領(lǐng)導力是指個人具有影響和激勵他人的能力，良好的領(lǐng)導力可以提高團隊的凝聚力和效率,。在寫總結(jié)之前,，我們需要對所要總結(jié)的內(nèi)容進行充分的了解和梳理。以下范文中的案例和經(jīng)驗,，可以幫助讀者更好地理解總結(jié)的重要性和意義,。

學校節(jié)約用水建議書篇一

水是生命之源，節(jié)約用水是我們每一個公民當無愧責任義務(wù),。

隨著經(jīng)濟社不斷進步發(fā)展,，用水量日俱增,，供需矛盾日趨嚴重，政府決策“”就解決供水需求,。

水已經(jīng)成制約國經(jīng)濟社發(fā)展瓶頸,。

學院所地，xx區(qū)水資源更匱乏,，屬嚴重缺水城市(據(jù)省水資源資料顯示,，全國人均占有水資源立方，x市人均立方,，而xx人均不立方),。

政府減少水量采各單位嚴格規(guī)定水指標、調(diào)水價,、超標重罰,、推廣節(jié)水技術(shù)節(jié)水器具等系列措施，以引起全社節(jié)水工作重視,。

響應(yīng)政府號召,，為了明天生活更加美好，衷心希望廣大師生,，提高節(jié)水工作認識,，切實節(jié)約水建設(shè)節(jié)約型院校結(jié)合起，從現(xiàn)做起,、從自身做起,，徹底杜絕長流水、浪費水現(xiàn)象,，人人養(yǎng)成節(jié)水,、惜水、愛護水資源良好習慣,，力開展“節(jié)約每滴水”活動,，節(jié)約水意識提個新度，落實每位師生員工,，人人爭當節(jié)約水模范,。

學校節(jié)約用水建議書篇二

尊敬的遵義市民：

你們好!

源流失。根據(jù)我的調(diào)查了解,，我發(fā)現(xiàn)我的鄰居大多都出現(xiàn)了這些問題,，他們洗完手忘了關(guān)水龍頭，倒在杯子里滿滿的水沒有喝完就倒掉了,，洗菜洗衣后的水一下子就倒掉,，拖地都是用干凈的水，幾乎沒有二次使用水的習慣,。

由此,，為了不讓更多水資源流失,，我向各市民提出以下建議：

一、淘完米的水可以用來洗菜,，澆花,，拖地等，盡量做到二次用水,，不隨意浪費,。

二,、洗衣服時,，洗衣粉要適當，不要放太多,，否則增加清洗衣服的水,。

三、洗菜時用盆接著洗,，不要直接用水沖洗,。

四、清洗碗的水和洗衣服的水用來沖廁所或者洗拖把等,。

珍惜水資源,，節(jié)約用水，如果水資源枯竭,，可能我們喝的最后,。

一滴水是自己的眼淚。所以讓我們從現(xiàn)在做起,，從我做起,，從生活的。

點點滴滴做起,，珍惜地球母親賜予我們的水資源吧!

一個愛水節(jié)水的小市民：張椰椰,。

20____年5月8日。

學校節(jié)約用水建議書篇三

親愛的少先隊員們：

水與環(huán)境有著密切的聯(lián)系,，水是地球生命之源,，水是經(jīng)濟發(fā)展之本，珍惜水源,、愛護環(huán)境就是珍惜生命,。同學們，水是如此的珍貴,，然而在我們身邊,，浪費水，污染水和污染環(huán)境的情形卻比比皆是,，人們節(jié)水,、愛水,、保護環(huán)境的意識還十分淡薄，這些都造成了我們面臨水資源短缺和環(huán)境惡化的現(xiàn)狀,。但是只要我們都樹立“節(jié)約水光榮,、浪費水可恥”的思想，養(yǎng)成“節(jié)約用水,、保護環(huán)境,，從我做起，從現(xiàn)在做起”的良好習慣,，用我們自己的實際行動來珍愛生命之水和愛護環(huán)境,，我們就可以緩解目前的用水緊張和環(huán)境惡化，并由此帶來經(jīng)濟和社會的可持續(xù)發(fā)展,。3月22日,，我們將迎來了今年的“世界水日”，在此,，學校少先隊大隊部向全校小伙伴們發(fā)出倡議：

一,、充分認識當前城市節(jié)約用水工作的重要性和緊迫性，提高全社會的水憂患意識,，從自身的一點一滴做起,，無論是在家中、學校和公共場所都能注意節(jié)約用水,，養(yǎng)成良好的節(jié)水習慣,。

二、加強節(jié)約用水宣傳,，提高節(jié)水意識,。利用各種宣傳媒體，開展內(nèi)容廣泛,、形式多樣,、生動活潑的節(jié)水宣傳教育活動，使節(jié)水意識深入人心,、家喻戶曉,。積極倡導身邊的每個人養(yǎng)成良好的節(jié)水習慣，樹立正確的用水觀念,，從我做起,，形成一個愛水、惜水,、節(jié)水的良好社會風氣,。

三、增強愛水意識,，積極參加保護水資源的教育實踐活動,，積極宣傳水情知識,、傳播節(jié)水理念，深入了解家庭用水情況,，倡導節(jié)水光榮家庭,，與家長達成共識，協(xié)商制定節(jié)約用水計劃,，珍惜每一滴水,。家庭節(jié)約用水計劃可從重點參考以下幾個方面：

1、請使用臉盆洗臉,、洗手,。在沒有臉盆、水杯情況下,，洗臉,、洗手、刷牙時,，請控制水龍頭開關(guān)大小，并及時關(guān)水,。

2,、請洗菜、洗碗筷,、洗衣服時,，用水適當。

3,、請盡量使用二次用水沖廁所,。

4、洗澡時請間斷放水沐浴,，搓洗時應(yīng)及時關(guān)水,。

5、發(fā)現(xiàn)水管或水龍頭有漏水現(xiàn)象,，請馬上維修,。

6、見到有浪費水資源現(xiàn)象,，請及時制止,。

7、請做到一水多用,，充分利用水資源,。

小伙伴們，也許你的行為只是舉手之勞,，但它將會換來一方凈土,，一片藍天,。我們堅信：有了你，有了我,，有了我們大家的共同努力,，清潔的水資源將伴隨著我們延續(xù)下去。讓我們攜起手來,，進一步增強節(jié)水意識,，牢固樹立節(jié)水光榮的觀念，為創(chuàng)建節(jié)水型社會,，為環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展,，貢獻自己的一份力量。

倡議人：xxx,。

20xx年xx月xx日,。

學校建議書例文。

學校節(jié)約用水建議書篇四

近年來,，隨著社會的發(fā)展,，人民生活水平日益提高，不少家庭過上了小康生活,。伴隨著物質(zhì)生活的提高,，部分人的思想水平并沒有得到提高,環(huán)境問題日益嚴重，在過去的一年,，我省遭遇百年不遇的旱災(zāi),，水資源嚴重緊缺，很多村莊人畜飲水困難,，給我們的教訓是深刻的,。在我們周圍，很多人為眼前利益,，不顧后果破壞環(huán)境,，造成嚴重后果。

有這么樣一個故事,，很久以前,，有一個村莊里，有一口很大很大的井,，井里流淌著清涼甘甜的泉水,。村民世代靠這口井生活，他們以為這泉水是取之不盡,，用之不竭的,，很多人都隨意使用甚至浪費……但他們不知道，這是一口被下了咒語的水井，一旦有人浪費或污染,，到三年后,，水井就會枯竭。三年很快過去了,，水井干枯了,，村民從此沒了水，生活不能再繼續(xù)了,。

在現(xiàn)實生活中,，沒有這樣的水井，但大自然會根據(jù)人對它的態(tài)度,，做出相應(yīng)的回應(yīng),。近幾年，一片片森林變荒山,，一股股山泉越來越小或枯竭,，在我們周圍，浪費水資源的現(xiàn)象依舊很多,。為此,，我強烈建議：

1、每次用完水,，要擰緊水龍頭,，建議學校及時更換漏水龍頭，使用節(jié)水龍頭,。

2、循環(huán)利用水資源,，洗完菜的水用來澆水,、澆花、拖地,、喂牛,。洗完臉的水用來洗腳等。

3,、喝水能喝多少就打多少,，喝不完的積攢起來可以做學校衛(wèi)生用水。

4,、加大節(jié)水知識宣傳,，利用板報、校園廣播等宣講節(jié)約水資源的方法和措施,。

最后,，用一句廣告語結(jié)束我的建議：不要讓我們的.眼淚成為地球最后一滴水！

學校節(jié)約用水建議書篇五

尊敬的校鄰導：

你們好,！

我想,，之所以出現(xiàn)浪費水資源的想象,。原因有很多,，有的同學可能對節(jié)水意識比較淡薄，用過水龍頭沒有關(guān)緊,。卻造成水資源大量流失的罪魁禍首。所以,，我建議：

一,、學校出資將一些水龍頭改成節(jié)水型水龍頭，這樣可以使水資源降低,。

二,、可以在洗手的地方貼一些標語。

三,、建議學校在衛(wèi)生間安裝一個儲水箱,，將用過的廢水通過凈化器流入儲水箱，供廁所沖,。

四,、建議讓老師開一個班會，增強學生節(jié)水意識,。

小小的建議,，希望老師和鄰導可以參考。

六年級:楊燦,。

學校節(jié)約用水建議書篇六

親愛的老師,、同學們：

你們好!

朋友，你知道水的用途嗎?它可以讓我們解渴,，也可以洗滌污穢,，還可以調(diào)節(jié)氣溫，而且水是我們身體的重要組成部分,。如果有一天,，這個世界沒有了一滴水，你能想象出會是什么樣子嗎?湖泊枯竭,，江河斷流,，樹木枯萎，土地沙化,，生命也將因缺水而死去,。

如果說干旱是缺水的“天災(zāi)”，那么比“天災(zāi)”更嚴重的則是“人禍”,。隨處可見的人為的浪費水,，是缺水的直接原因，更是我國水資源的頭號敵人!

你在洗浴時是否開著水龍頭，讓清水長流呢?

用過一次的水即使不太臟,，你也將它倒掉嗎?

看到水管滴漏,，你是否會想到這是我們的地球母親在流血呢?

看到有人向河湖丟棄廢物，你是否會感到憤慨而去阻止呢?

當你大肆使用清潔劑時,，是否知道,，在除掉污泥的同時又帶來了會有損健康的化學物質(zhì)呢?

當你用大量清水潑地以圖降溫時，可知地球正因缺水而升溫嗎?

近幾年我國某些地區(qū)的連續(xù)干旱,，氣溫驟升,，也是由于水失去了調(diào)節(jié)氣溫的能力，看著那饑渴的禾苗,，忍受著前所未有的高溫,，你可曾想到這是我們?nèi)祟愐皇衷斐傻摹?/p>

為此我們倡議：

節(jié)水為榮——隨時關(guān)緊水龍頭。

一水多用——充分利用每一滴水,。

阻止滴漏——檢查維修水龍頭,。

監(jiān)護水源——保護水源就是保護生命。

少用洗滌劑——減少水污染,。

植樹造林——涵養(yǎng)水源,。

學校節(jié)約用水建議書篇七

尊敬的校長：

在現(xiàn)實生活中有許多浪費水資源的現(xiàn)彖。

有些同學洗手的時侯,，又不關(guān)緊水龍頭,，使水一滴滴地流，一個水龍頭一天流幾升,，1個呢?5個呢?……1個學校一天流幾十升,，2個呢?……100個呢?這些數(shù)字實在難想象，這些數(shù)字計算起來,，可以使許多生活在缺水地方的人有水喝,，也不用白白浪費掉。

水是生命之源,。可能許多同學會覺得水是取之不盡,，用之不完,。事事不能盡人如愿，水不是用不完的,。許多同學不顧后果地用水,，然而他們沒有節(jié)制地用水使，可以不斷循環(huán)利用地淡水越來越少了,。如果沒有了水,，人類就會滅亡;如果沒有了水，就沒有這青青地草地;如果沒有了水，就沒有美味佳肴,?？梢娝畬ξ覀儊碚f是多么重要的。

水是生命之源,，保護水資源,，讓水斷續(xù)為人類做貢獻吧!

出自 m.sevw.cn

珍惜自然水源，共營生命綠色!

學校節(jié)約用水建議書篇八

我們要在全民中做好宣傳,，利用世界水日等節(jié)水活動,，教育每個人都在日常工作或生活中科學用水，自覺節(jié)水,，達到節(jié)約用水人人有責,。節(jié)約用水要從點滴做起，看似是一滴水,，那里面的學問很深,。那么我們?nèi)绾谓ㄗh學校節(jié)約用水呢?以下是關(guān)于學校節(jié)約用水的建議書，歡迎閱讀!

尊敬的校長:

冒昧地給您寫建議書,，主要是因為我想阻止一些不良情況的發(fā)生,。

最近我發(fā)現(xiàn)很多低年級的小朋友在玩水，他們把水龍頭開得很大,，向?qū)Ψ缴砩蠞娝?，以此來取樂?/p>

只能玩水了，別的沒什么好玩的等理由朝我的耳朵撲來,。

另外我還發(fā)現(xiàn)許多人接了滿滿一杯茶,，喝了一半就倒掉了。

我上去一問,，幾個浪費水的人丟下一句“喝不下了就倒了,，放著你喝啊”的話就頭也不回地走了。

其次有幾個人開了水龍頭不關(guān),，見邊上沒有人,，就兔子似的逃走了。

一次我抓到一個,，問他為什么這么干,，他竟然說:“學校收了這么多錢，浪費一點能用去幾個錢啊!”

因此,，我為學校,，也為那占水資源總量的1%的淡水向您提幾點建議:

1、每天中午播放一則關(guān)于水資源短缺的消息,換起人們愛護水資源的責任心,。

2,、在廁所邊上裝一個攝相頭,把和浪費水有關(guān)的人點名批評并公布照片,。

3、事先放不一樣多的水在杯子里,，讓喝水的人自己決定喝哪杯適合自己的'水,，若發(fā)現(xiàn)有人故意把水都倒掉，那就要加倍懲罰,。

希望以上幾點建議能幫學校,，幫地球節(jié)約點點滴滴的水。

xxx

珍惜生命之水,，節(jié)約從我做起

節(jié)儉樸素,，人之美德;奢侈華麗，人之大惡,。

“水是生命之源,，我們要保護每一滴水?！边@句話說得沒錯,，如果沒有了水，地球就會干裂;如果沒有了水,，就沒有了我們這個美麗的世界,。

我們要愛惜每一滴水，愛惜地球母親每一滴眼淚,。

長期以來,，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的,，事實上,，中國的水資源十分緊缺，人均占有水資源總量只有2300立方米左右,，相當于世界平均水平的四分之一,。

由此來看，我們在日常用水中存在著相當嚴重的問題,，稍加留意就會發(fā)現(xiàn)自己身邊的確存在著這樣或那樣浪費水資源的現(xiàn)象,。

普通家庭中浪費水的不良習慣數(shù)不勝數(shù)。

用抽水馬桶沖掉煙頭和細碎的廢物;在用水期間去開門,、接電話,、換電視頻道，而且不關(guān)水龍頭;洗手,、刷牙、洗臉時不關(guān)水龍頭等,。

根據(jù)專家分析,，只要改掉這些不良習慣,，就能節(jié)水70%左右，不僅為自己省了錢,，也為社會節(jié)約了水資源,。

這是多么可怕的一件事啊!此外浪費水的現(xiàn)象也十分嚴重，據(jù)統(tǒng)計,。

一個中等城市每年浪費的水相當于一個洞庭湖的水量!

珍愛生命之水!

不經(jīng)意之間瀏覽到的一則公益廣告,，讓我的內(nèi)心久久不能平靜，電視畫面上有一個水龍頭,，此時正在艱難的往外滴水,，滴水的速度愈來愈慢，終究就慢慢枯竭了,。

那么地球母親就不會孕育出我們?nèi)祟惖淖訉O萬代,。

水是生命的搖籃! 看完這則廣告，我真是感受頗深,，為了節(jié)約用水,，我制訂了以下家庭節(jié)水計劃:

滴水多用:洗臉水用后可以洗腳，然后沖廁所;家中應(yīng)預備一個收集廢水的大桶,，將洗衣等生活廢水收集起來,，以應(yīng)對不備之需，如此,，一個三口之家每月可節(jié)水1噸左右,。

用洗米水、煮面水洗碗筷,，可節(jié)省生活用水以及減少洗潔精對餐具的污染;用洗滌靈清洗瓜果蔬菜,，需得用清水沖洗幾次，才敢放心吃,。

可以改用鹽浸泡消毒,，只沖洗一遍就夠了。

不僅僅是一句口號,，應(yīng)該從愛惜一點一滴水做起,，牢固樹立“節(jié)約用水光榮，浪費用水可恥”的觀念,，時時處處注意節(jié)約用水,。

每年的3月22日是世界水日。

每年的這一天,，世界各國都會宣傳:大家要愛惜水資源,，保護生命之水。

其實,，不光在這一天,，在我們生命中的每一天,，都應(yīng)該珍惜每一滴水，用實際行動珍愛生命之水,。

尊敬的學校領(lǐng)導:

您好!我是北海小學的一名學生,，已經(jīng)在這個美麗的校園生活了6年。

我們這個校園里有非常多的花朵,，還有郁郁蔥蔥的樹林,。

廁所里的水龍頭盡管沒人在意，可是經(jīng)常有“嘩嘩”的流水聲常?；厥幵诙?。

這么多珍奇的水就這樣流進下水道了!還有一些同學洗手，水開到最大,，常常水花四濺,，浪費了很多水。

我們都異常明白,，地球上的水的體積大約有1360000000 立方公里,，而海洋占地球的1320000000立方公里(或97.2%)。

主要是因為小學生節(jié)約水的道理在心中還不深刻,，還沒有養(yǎng)成節(jié)約用水的好習慣,。

珍惜水資源，并不是隨口說說的,，而是要用實際行動去證明的,。

因此，我提出幾個建議:

1.在水龍頭旁貼上節(jié)約用水的標語,。

2.節(jié)水為榮,，隨時關(guān)上水龍頭，防止滴漏,。

3.社區(qū)和家庭要全面行動起來,，堅持一水多用，節(jié)約廚房一盆水,、浴室一缸水,、洗衣一桶水，真正做到節(jié)水在身邊,。

4.學校要不斷強化節(jié)水教育,，在廣大青少年中傳播節(jié)水理念，學習水情知識,，樹立節(jié)水意識,，努力培養(yǎng)科學、文明,、節(jié)約的用水習慣,。

5.請盡量使用臉盆洗臉,、洗手。

6.生活用水可以先進行處理,，之后排放到河里。

7.讓工廠不排放污水,，如果發(fā)現(xiàn)就要及時舉報,。

8.洗好腳的水可以沖馬桶，不浪費水資源,，可以循環(huán)使用,。

節(jié)約用水需要大家的努力和堅持，希望全校的學生 和 老師還有全國勞動人民都能珍惜水,，保護水資源,。

讓這個地球變得干干凈凈，繼續(xù)為我們的美好生活做貢獻吧!

節(jié)約用水建議書600

節(jié)約用水建議書

節(jié)約用水建議書作文

校園節(jié)約用水建議書

節(jié)約用水的建議書

節(jié)約用水建議書200

節(jié)約用水建議書作文500字

節(jié)約用水建議書作文400字

學校節(jié)約用水建議書篇九

“水是生命之源”,，這句話大家都耳熟能詳,節(jié)約用水,，從我做起。下面是本站小編整理的學校節(jié)約用水,。

建議書,。

樣本，歡迎閱讀參考,。

親愛的少先隊員們：

水與環(huán)境有著密切的聯(lián)系,，水是地球生命之源，水是經(jīng)濟發(fā)展之本,，珍惜水源,、愛護環(huán)境就是珍惜生命。同學們,，水是如此的珍貴,，然而在我們身邊，浪費水,，污染水和污染環(huán)境的情形卻比比皆是,，人們節(jié)水、愛水,、保護環(huán)境的意識還十分淡薄,，這些都造成了我們面臨水資源短缺和環(huán)境惡化的現(xiàn)狀。但是只要我們都樹立“節(jié)約水光榮,、浪費水可恥”的思想,，養(yǎng)成“節(jié)約用水、保護環(huán)境,，從我做起,，從現(xiàn)在做起”的良好習慣,，用我們自己的實際行動來珍愛生命之水和愛護環(huán)境，我們就可以緩解目前的用水緊張和環(huán)境惡化,，并由此帶來經(jīng)濟和社會的可持續(xù)發(fā)展,。3月22日，我們將迎來了今年的“世界水日”,，在此,，學校少先隊大隊部向全校小伙伴們發(fā)出倡議：

一、充分認識當前城市節(jié)約用水工作的重要性和緊迫性,，提高全社會的水憂患意識,，從自身的一點一滴做起，無論是在家中,、學校和公共場所都能注意節(jié)約用水,，養(yǎng)成良好的節(jié)水習慣。

二,、加強節(jié)約用水宣傳,，提高節(jié)水意識。利用各種宣傳媒體,，開展內(nèi)容廣泛,、形式多樣、生動活潑的節(jié)水宣傳教育活動,，使節(jié)水意識深入人心,、家喻戶曉。積極倡導身邊的每個人養(yǎng)成良好的節(jié)水習慣,，樹立正確的用水觀念,，從我做起，形成一個愛水,、惜水,、節(jié)水的良好社會風氣。

三,、增強愛水意識,，積極參加保護水資源的教育實踐活動，積極宣傳水情知識,、傳播節(jié)水理念,，深入了解家庭用水情況，倡導節(jié)水光榮家庭,，與家長達成共識,，協(xié)商制定節(jié)約用水計劃，珍惜每一滴水。家庭節(jié)約用水計劃可從重點參考以下幾個方面：

1.請使用臉盆洗臉,、洗手,。在沒有臉盆、水杯情況下,，洗臉,、洗手、刷牙時,，請控制水龍頭開關(guān)大小,，并及時關(guān)水。

2.請洗菜,、洗碗筷、洗衣服時,，用水適當,。

3.請盡量使用二次用水沖廁所。

4.洗澡時請間斷放水沐浴,，搓洗時應(yīng)及時關(guān)水,。

5.發(fā)現(xiàn)水管或水龍頭有漏水現(xiàn)象，請馬上維修,。

6.見到有浪費水資源現(xiàn)象,，請及時制止。

7.請做到一水多用,，充分利用水資源,。

小伙伴們，也許你的行為只是舉手之勞,，但它將會換來一方凈土,一片藍天,。我們堅信：有了你，有了我,，有了我們大家的共同努力,，清潔的水資源將伴隨著我們延續(xù)下去。讓我們攜起手來,，進一步增強節(jié)水意識,，牢固樹立節(jié)水光榮的觀念，為創(chuàng)建節(jié)水型社會,，為環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展,，貢獻自己的一份力量。

倡議人：xxx,。

時間：xxxx年xx月xx日,。

“水是生命之源”，這句話大家都耳熟能詳?？墒乾F(xiàn)在,，很多人還有水是“取之不盡，用之不竭”的錯誤觀念,，沒有意識到節(jié)約用水的重要性,。全世界的淡水只占所有水資源的7%，可以飲用的淡水只有0.8%,，世界80個國家正面臨著水危機,，發(fā)展中國家約有10億人喝不到清潔的水;而我國人均水資源擁有量又僅為世界平均水平的1/4，屬于水資源緊缺的國家,。雖然我們長?？h四面環(huán)海，但是淡水資源十分匱乏,，每一位居民都應(yīng)該有節(jié)約用水的意識,。作為長海高中的一份子，更應(yīng)該把節(jié)約用水的思想放在心中,，落實在行動上,。為了能夠做到“惜水、節(jié)水,、愛水”,。作為一名愛高中、愛長海的普通學生,，我向全體同學發(fā)出如下倡議：

1.提高節(jié)約用水的意識,，樹立正確的用水觀念、科學的用水態(tài)度和合理的用水方式;,。

4.除了自己做到節(jié)約用水,，也要帶動、督促身邊的家人,、朋友共同參與節(jié)約用水;,。

5.積極參與到節(jié)水型學校創(chuàng)建活動中來，為共建一個和諧的,、充滿人文氣息的長海高中貢獻一份力,。

敬愛的老師們、同學們,，節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,，節(jié)水需要全社會的共同努力。我們每個人都要增強節(jié)水意識,，從小處做起,，共同行動，堅持不懈，節(jié)約每一滴水,，構(gòu)建和諧社會,，共創(chuàng)美好未來!

倡議人：xxx。

時間：xxxx年xx月xx日,。

親愛的老師,，同學們：

你們好!

水是生命之源，因為有了水,，一切才更滋潤,，才有了上善若水的感悟。長期以來,，人們普遍認為水是"取之不盡,，用之不竭"的資源，沒有形成節(jié)約用水的意識,，也沒有養(yǎng)成節(jié)約用水的習慣,，導致浪費水資源已成為司空見慣的現(xiàn)象。

事實上,，我國人均淡水資源為世界人均水平的四分之一，屬于缺水國家,，是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一,。全國有400多個城市供水不足，上千萬人飲水困難,。我國已有300多個城市缺水,，已有20%的人正在飲用不良水，其中7000萬人正飲用高氟水,。每年因缺水而造成的經(jīng)濟損失達100多億,，因水污染而造成的經(jīng)濟損失更達400多億元。我們的身邊也存在著水資源污染,、浪費的現(xiàn)象,，河流里漂浮的垃圾、教學樓和宿舍樓里未關(guān)緊的水龍頭??其實我們能做的很簡單,，將垃圾扔到垃圾桶中,，輕輕的把水龍頭關(guān)上??這不經(jīng)意的一點點水，卻是我們子孫后代賴以生存的寶貴資源,。

一日無水,，人則虛;一年無水，國則損;百年無水,，則何如?

有水當思無水之苦,，如若不然，那地球上的最后一滴水將是人類的眼淚。

為了保護水資源,，提高水的利用率,，爭創(chuàng)節(jié)水型校園，讓我們用自己的實際行動,，在日常生活中從點滴做起,，樹立良好的節(jié)水意識，養(yǎng)成良好的用水習慣,。在此,，我校特向全校師生發(fā)出以下倡議：

一、廣大師生要把節(jié)約用水放在首位,，充分認識節(jié)水的必要性和重大意義,，樹立良好的節(jié)約用水意識，養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習慣,。在全校形成"節(jié)約用水光榮,，浪費用水可恥"的良好氛圍。

二,、盡量縮短用水時間,，隨手關(guān)閉水龍頭，做到人走水停,，杜絕水長流的現(xiàn)象發(fā)生,。發(fā)現(xiàn)水龍頭、管道,、馬桶漏水要及時報修,。

三、提倡大家使用臉盆洗臉,、洗手,，洗臉水用后可以洗腳，然后沖廁所,，洗澡搓洗時,，及時關(guān)閉水流，節(jié)約用水,。

四,、衣物要集中洗滌，應(yīng)盡量減少洗衣的次數(shù);小件,、少量的衣物提倡手洗;洗滌劑要適量投放,，過量投放將造成水的大量浪費。

五,、對于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用,，分質(zhì)使用,，提高水的重復利用率，將水耗降至最低,。倡導在衛(wèi)生間盡量使用二次水,，帶動身邊的人共同參與節(jié)約用水行動。

六,、對發(fā)生在身邊的用水浪費現(xiàn)象,，要敢說敢管，互相監(jiān)督,，共同保護利用好水資源,。

老師們，同學們,，讓我們積極行動起來,，加入到節(jié)約水資源的隊伍中，從現(xiàn)在做起,，從自己做起,，從身邊小事做起，以實際行動為創(chuàng)建節(jié)約型校園盡自己的一份責任!

倡議人：xxx,。

時間：xxxx年xx月xx日,。

學校節(jié)約用水建議書篇十

水是生命之源，是人們賴以生存的資源之一,。下面是關(guān)于節(jié)約用水建議書,，歡迎閱讀。

親愛的老師,、同學們：

你們好!

水是生命之源，是人們賴以生存的資源之一,。

長期以來,，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的資源,，沒有形成很好的節(jié)約用水意識和節(jié)約用水習慣,，日常生活節(jié)約用水常識貧乏，導致水資源浪費已成為司空見慣的現(xiàn)象,。

經(jīng)我查資料后知道了：我國人均淡水資源為世界人均水平的四分之一,，屬于缺水國家，是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一,。

全國有400多個城市供水不足,，上千萬人飲水困難。

我國已有300多個城市缺水,，已有20%的人正在飲用不良水,，其中7000萬人正飲用高氟水,。

每年因缺水而造成的經(jīng)濟損失達100多億，因水污染而造成的經(jīng)濟損失更達400多億元,。

有水當思無水之苦,，如若不然，那地球上的最后一滴水將是人類的眼淚,。

為此,，我提出了以下建議，希望能夠采納：

一,、人們要把節(jié)約用水放在日常生活當中,，認識節(jié)約用水的重要性，養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習慣,。

二,、盡量縮短用水時間，隨手關(guān)閉水龍頭,，做到人走水停,。

發(fā)現(xiàn)水龍頭、管道,、馬桶漏水要及時報修,。

全國人民們：

大家知道我國甘肅省的一個小村莊嗎?那里的人們因為缺水，所以生活非常艱苦,。

現(xiàn)在所有的人們都非常浪費水,，可如果那一天你們極度缺水，或許就再也不會浪費一滴水了!

大家應(yīng)該都去過都江堰吧?那里的廊橋下面的誰嘩啦啦的流,，風景特別漂亮,。

可是有一次，突然兩個父女站在橋上哭泣,，大家都紛紛過來問他們怎么了?有人報了110,，警察也過來了，以為他們有什么困難,。

可是父女倆什么困難都沒有,，只覺得看著這水心疼。

因為他們一家人都是一個月洗一次衣服,，順便洗澡,。

他們都盼著下雨，因為田地里就可以種玉米了,。

社會發(fā)展到了今天,，人們卻還是一點也不顧貧困缺水的地方，依舊安居樂業(yè),，享受著養(yǎng)尊處優(yōu)的生活,。

為此,，我向全國人民發(fā)出以下倡議：

1、希望大家可以把廚房洗碗的水去沖馬桶,。

2,、洗手的時候如果不用水的話一定要把水龍頭關(guān)掉，不要浪費水資源,。

3,、洗澡盡量不要用浴盆，最好用淋浴,。

最好把洗澡的時間縮放到最短,。

4、可以用洗臉的水去洗腳,。

5,、如果可以的話，大家可以用那個喝完飲料的瓶子,，在里面裝滿水,，放在馬桶的管子內(nèi)。

這樣沖馬桶的水就不會嘩啦嘩啦的浪費掉特別多了,。

6,、下雨的時候，我們?nèi)绻梢匀ソ佑晁脑捑徒右稽c,，防止停水的時候又去浪費水,。

現(xiàn)在我們作為社會的新一代接班人，應(yīng)該告訴爸媽與長輩們,，如何節(jié)約用水,。

當然，我們自己也要謹記這些倡議,。

親愛的朋友們：

水的浪費是驚人的：一個關(guān)不緊的水龍頭,，一個月可以流掉1至6立方米水;一個漏水的馬桶，一個月要流掉3至25立方米水;一個城市如果有60萬個水龍頭關(guān)不緊,、20萬個馬桶漏水，一年可損失上億立方米的水,。

因此,，在日常生活中掌握一些節(jié)水的小常識是很有必要的`。

節(jié)水的方法有：

一,、刷牙,、洗臉

浪費：不間斷地放水。

節(jié)水：用口杯接水,，用洗臉盆洗臉,用剩下的水來洗牙刷,。

二,、洗衣

浪費：洗衣機不間斷地邊注水邊沖淋、排水的洗衣方式,。

節(jié)水：衣物集中洗滌,，減少洗衣次數(shù);小件、少量衣物提倡手洗;洗滌劑投放適量,。

三,、洗浴

浪費：過長時間不間斷放水沖淋;盆浴時放水過多以至溢出，或一邊打開水塞一邊注水,。

節(jié)水：間斷放水淋浴,，搓洗時及時關(guān)水，避免過長時間沖淋,。

盆浴后的水可用于洗衣,、洗車、沖洗廁所,、拖地等,。

四、炊事

浪費：水龍頭大開,，長時間沖洗;燒開水時間過長,，水蒸汽大量蒸發(fā);用自來水沖淋西瓜、水果,。

節(jié)水：先用紙擦除炊具,、食具上的油污，再洗滌;控制水龍頭流量,，改不間斷沖洗為間斷沖洗,。

五、洗車

浪費：用水管長時間沖洗,。

節(jié)水：用水桶盛水洗車;使用洗滌水,、洗衣水洗車;使用節(jié)水噴霧水槍沖洗;利用機械自動洗車。

洗車水處理后循環(huán)使用,。

節(jié)約用水小竅門：

1,、玩具是兒童的親密伙伴,。

但是有的玩具(如噴水槍)需耗費水量，就不值得推薦,，特別在水資源稀缺的地方，更不宜使用了,。

還有一些頑皮的青少年,，在自來水的龍頭下邊互相用水大打水仗,，水花四濺，十分開心,，不知不覺之間,，干凈的地面弄濕了,，過往的行人被嚇得躲躲閃閃,，大量的水也浪費了,。

害人又害己，多不好!

2,、洗餐具節(jié)水 在家里洗餐具，最好先用紙把餐具上的油污擦去,，再用熱水洗一遍，最后才用較多的溫水或冷水沖洗干凈,。

3、洗完衣服或者是涮完拖把的水,，可以在便后沖馬桶,。

學校節(jié)約用水建議書篇十一

尊敬的校領(lǐng)導：

您好!

我是本校一名六年級的學生，已經(jīng)在這個美麗的大家庭中生活了六年,。我們的學校環(huán)境優(yōu)美,，樹木茂盛,，有五顏六色的花朵,，有高大挺拔的楊樹,，有設(shè)計新穎的雕塑，還有豐富多彩的藝術(shù)墻……可是,，每當課間和放學時，“嘩嘩”的流水聲便若隱若現(xiàn),，這使我們的校園變得白玉微瑕。

我們都知道,，水是生命之源，是生活中不可缺少的一部分,。如果離開了水，世間萬物都將面臨死亡,。校園里之所以會出現(xiàn)同學們浪費水的現(xiàn)象，我想是因為：在同學們的眼里,，水是取之不盡，用之不竭的,。他們還沒有認識到節(jié)水對人類的重要性，對節(jié)水意識還很淡薄,，還沒有養(yǎng)成節(jié)約用水的好習慣。

為了使校園不再出現(xiàn)浪費水的現(xiàn)象,，為了提高同學們的節(jié)水意識，我提出以下建議：

1.利用板報,、廣播加大對節(jié)約用水知識的宣傳，從而增強同學們的節(jié)水意識。

2.在校園每個水池的墻壁上貼上：“請珍惜每一滴水”,、“請隨手關(guān)好水龍頭”、“不要讓水龍頭傷心地流淚”等標語,，時刻提醒大家節(jié)約用水,。

3.開展各項關(guān)于“節(jié)約用水”的活動，讓同學們在活動中養(yǎng)成節(jié)水的習慣,。

4.建議學校將普通的水龍頭更換為節(jié)水器,。它既能分流節(jié)水控制用水量，又能通過感應(yīng)式的裝置控制水的用量,，從而達到節(jié)約用水的功能。

5.向全校師生發(fā)出節(jié)約用水倡議書,，增強師生節(jié)約用水的意識。

6.一旦發(fā)現(xiàn)水龍頭有漏水現(xiàn)象,，應(yīng)立刻讓維修人員更換，避免水源的白白流失,。

7.每當課間和放學時，在有水龍頭處配備專門的監(jiān)督員,，發(fā)現(xiàn)同學們浪費水源的行為時及時制止。

8.根據(jù)各班的表現(xiàn),，每月評出“最佳節(jié)水班”。

9.可以在水池下方(下水道口)放置一個超大型水桶,，將所用廢水收集起來，變廢為寶,，用于澆灌校園中的花草樹木,。

“近水不可枉用水,，近山不可枉柴燒”,。節(jié)約用水需要我們?nèi)熒墓餐?。我希望全校師生從現(xiàn)在做起,，從身邊的每一件小事做起，增強節(jié)約用水的意識,。讓我們共同努力，節(jié)約每一滴水,，讓我們的校園變得更加美好吧!

xxx。

20xx年x月x日,。

學校節(jié)約用水建議書篇十二

尊敬的校長：

我們學校存在著一種現(xiàn)象，有的學生在下課后就到洗手間玩水,，玩完以后龍頭一直開著,；還有一些學生在洗完手后不關(guān)水龍頭就揚長而去。而路過的人也視而不見,，任由那水“嘩嘩”地流出來。

如果沒有了水,，我們會怎么樣？作為本校六年級的學生,，見到此情此景，我感到十分痛心,。為此，我提出如下建議：

1、讓每周值勤的護衛(wèi)隊員監(jiān)督,，看到?jīng)]關(guān)水龍頭的同學，提醒他要及時關(guān)緊水龍頭,。

2、在水龍頭前貼上關(guān)于節(jié)約用水的標語,，這樣，師生都可以看到標語,，養(yǎng)成自覺關(guān)水龍頭的好習慣。

3,、讓每個班的班主任拿一節(jié)課的時間開一個節(jié)約用水的主題班會。

4,、在每個公告欄上開辦以水為專題的專欄，提高大家對節(jié)約用水的認識,。

5、讓每個班的同學互相監(jiān)督,，對于那些屢教不改的同學，就直接報告給班長或老師,，給予那個同學相應(yīng)的懲罰。

節(jié)約用水,，人人有責。為了我們能在校園里快樂地生活,，我真摯地希望您可以考慮一下我的建議。

學校節(jié)約用水建議書篇十三

親愛的老師和同學們：

現(xiàn)在,，我們的生活越來越富裕了，但是我們在富裕的同時,，也變得越來越浪費了,，水資源就是其中的受害者之一,。

我爸爸昨天剛從日本回來,，他向我講述；日本的小朋友非常的節(jié)約,，他們喝的都是涼水，也是用一個很小的杯子,，盛上半杯水放到微波如里加熱,，從來不會出現(xiàn)熱了很多水,，不但沒喝上,，還把水到掉的情況。

通過對外國小朋友所作所為的了解,，我深刻地體會到了,；節(jié)約水資源是我們的任務(wù),，我們也應(yīng)該從現(xiàn)在開始，節(jié)約水資源,，共創(chuàng)美好家園。

同學們,，親愛的小伙伴們，讓我們攜起手來,，從我們自己做起，節(jié)約用水,，比如,；不玩水槍,，自己喝多少水就接多少水......同事向我們身邊的家長,、大朋友們多多宣傳節(jié)約用水的巨大作用吧！

學校節(jié)約用水建議書篇十四

各位居民：

大家好,！水是生命之源！沒有了水,，我們的生命就會受到威脅。所以,，我們應(yīng)該節(jié)約用水。我們要明白：節(jié)約用水,，刻不容緩！我們應(yīng)該如何節(jié)約用水呢,？下面，我給各位居民們一些小建議：

（1）家庭用水要盡量做到串聯(lián)使用,，一水多用，例如：淘米水可以用來洗菜,、澆花；煮面,、蒸鍋水用來刷洗碗筷，還可以有效地洗去碗筷中殘留的洗潔精,；洗澡水,、洗衣水,、洗臉水可以用來拖地,，亦可用于沖廁；沐浴時,，站立在一個收集容器中，收集使用過的水,，用于沖洗馬桶或擦地。不要長時間開啟噴頭,，應(yīng)先打濕身體和頭發(fā)，然后關(guān)閉噴頭,，并使用浴液和洗發(fā)水，最后一次清洗,。。

（2）金魚缸換出的水用來澆花,，既節(jié)約了用水,，也是一種好的肥料。

（3）平時洗手時,，如果要涂洗手液，可以濕了手以后,，關(guān)掉水龍頭，涂完后,，再開水龍頭,，也可以省一些水,。

（4）洗手,、洗臉,、刷牙時不要將水龍頭始終打開，應(yīng)該間斷性放水,。如：洗手,、洗臉時應(yīng)在打肥皂時關(guān)閉水龍頭,，刷牙時,，應(yīng)在杯子接滿水后,，關(guān)閉水龍頭。居民們,，為了我們，為了我們的子孫后代,，希望你們采納我的建議。謝謝,。

祝你們。

生活愉快,！

xxxx月x日,。

學校節(jié)約用水建議書篇十五

水，并不是取之不盡,，用之不竭的，節(jié)約用水,，要從身邊的每一件事做起，從生活的點點滴滴做起,。一滴水,，微不足道,，但是,，不停地滴起來，數(shù)量就很可觀了,。據(jù)測定，一個滴水的水龍頭在1個小時里可以浪費到3.6公斤水;1個月里可集到2.6噸水,。這些水量，足可以供給一個人的生活所需,。那么我們要如何建議大家節(jié)約用水呢?以下是關(guān)于節(jié)約用水建議書，歡迎閱讀!

尊敬的校長,，同學們:

你們好!

我發(fā)現(xiàn)，最近我們學校有很多同學在浪費水,。

一些兒同學用水毫無節(jié)制，甚至有的同學經(jīng)常用水來打水仗……

水對我們很重要,，如果沒有水就沒有生命,，一切生命活動都是起源于水的，人體內(nèi)的水分,，大約占到體重的65%。

其中,，腦髓含水75%，血液含水83%,，肌肉含水76%，連堅硬的骨骼里也含水22%哩!沒有水,，食物中的養(yǎng)料不能被吸收,，廢物不能排出體外,，藥物不能到達起作用的部位,。

惟有食物,，人可以話較長時間(有人估計為兩個月)，如果連水也沒有了,，頂多能活一周左右,。

所以我們要節(jié)約用水,。

針對這些浪為水的現(xiàn)象,，對此我提出建議:

1.學?？梢耘沙鲆恍﹥盒⌒l(wèi)士在廁所旁觀察,，有沒有個別同學在浪費水,，然后扣除班分。

2.學?？梢哉堃恍﹥簩＜?，告訴同學們節(jié)約用水的重要性。

3.可以在班上開展一次班隊會,，說一說身邊有哪些兒人在浪費水。

4.如果看到同學在浪費水可以及時提醒,。

5.可以在洗手臺上貼一張有關(guān)節(jié)約用水的告示。

6.學校還可以在每個星期一的時候,，公布拿個班最節(jié)約用水，可以被評為“節(jié)約用水”流動紅旗或者可以發(fā)獎狀鼓勵,。

同學業(yè)們，水是生命的起源,，大家一定要節(jié)約用水，不要讓地球媽媽再次哭泣了!

建議人:xxx

親愛的`同學們:

水,，是生命的源泉，是人類社會發(fā)展的基本物質(zhì)條件,。

有了水，我們的星球才有了蔚藍;有了水,，世界才有了盎然的生機。

我國是一個水資源短缺的國家,，在600多座城市中，約有一半缺水,，且近年來有愈演愈烈之勢，每年因缺水造成經(jīng)濟損失達100多億元,，水資源短缺已成為人類社會面臨的重大危機,。

就拿我省來說，云南已持續(xù)三年大旱,，情況十分嚴重，至2月20日，已有15州市逾315萬人現(xiàn)飲水困難,，254條中小河流斷流、390座小型水庫干涸,，822余畝在田(地)農(nóng)作物受旱,。

昆明市旱情嚴重，城市供水十分緊張和困難,，為保障城市供水，部分小區(qū)已經(jīng)采勸保高峰時段供水”,。

在建設(shè)節(jié)約型社會、倡導“低碳,、綠色、環(huán)?！钡倪M程中，越來越多的人從日常生活,、消費細節(jié)做起，減少資源消耗以及碳排放量等方面貢獻自己的力量,。

為了進一步增強節(jié)水意識，以實際行動創(chuàng)建“節(jié)水型”高校,，為學校的發(fā)展再作新貢獻，特此向全體同學發(fā)出倡議:

一,、樹立愛水意識。

我們要充分認識愛水護水的重要意義,，處處珍惜水、愛護水,、節(jié)約水,，自覺樹立節(jié)約用水光榮,、浪費用水可恥的觀念,。

二,、養(yǎng)成節(jié)水習慣,。

洗衣物時可先用臉盆接水，不在水龍頭下直接沖洗,。

放熱水時,，先用桶接冷水。

用水時,，將水龍頭調(diào)至最校可再利用的水資源,，預先用容器留存。

三,、開展節(jié)水活動。

應(yīng)及時制止并向?qū)W校有關(guān)部門反映,，敢于同不良用水行為作斗爭。

同學們,，讓我們行動起來吧，讓節(jié)約用水不僅僅是一句干枯的口號,，用我們的舉手之勞，換來一方凈土,、一片藍天,，讓節(jié)約用水的綠色情懷填滿我們的心房!

勤儉節(jié)約是美德!節(jié)約用水,，從我做起!親愛的老師和同學們:

長期以來,，人們普遍認為水、電是“取之不盡,，用之不竭”的，在日常生活用水,、用電中不知道珍惜。

正是有了這種根深蒂固的觀念,，水電浪費驚人。

節(jié)約用水,、節(jié)約用電，不僅僅是一句口號,，應(yīng)該從身邊做起。

希望每一位師生員工以主人翁的態(tài)度,，倍加珍惜稀缺的資源，節(jié)約每一滴水,、每一度電、每一張紙,，使節(jié)能意識、節(jié)能行為蔚然成風:

一,、充分認識校園節(jié)約用水、用電的重要性,，水和電都是不可再生的資源，用一點就少一點,。

我們應(yīng)該從自身的一點一滴做起,，無論是在寢室,、校園都要注意節(jié)約用水、用電,，養(yǎng)成良好的節(jié)水、節(jié)電習慣,。

二、加強節(jié)約用水宣傳,，提高全院師生員工節(jié)水意識,。

形成一個節(jié)約水電資源的良好校園風氣。

三,、請盡量使用臉盆洗臉,、洗手。

四,、在沒有臉盆、水杯情況下,，洗臉、洗手,、刷牙時,，請控制水龍頭開關(guān)大小，并及時關(guān)水,。

五、洗澡時請間斷放水沐浴,，搓洗時應(yīng)及時關(guān)水。

六,、請做到一水多用，充分利用水資源,。

七,、見到有浪費水資源現(xiàn)象,，請及時制止,。

八,、發(fā)現(xiàn)水管有漏水,，電器開關(guān)損壞的現(xiàn)象,，請馬上向后勤部門反映,。

九、節(jié)約用電,，隨手關(guān)燈。

全院同學均有責任和義務(wù)隨手關(guān)閉學生宿舍,、教學用房、辦公用房內(nèi)的“長明燈”,。

十、光線充足時,，不開燈。

用完電腦要及時關(guān)機,。

待機時關(guān)掉顯示器,，以減少耗電量,。

十一、上自習時,，同學們應(yīng)集中學習避免教室燈光全開。

全體師生員工,，積極行動起來吧，從自身和身邊做起,，珍惜點滴、杜絕浪費,。

此外，也應(yīng)該認識到:珍惜水資源,、保護水環(huán)境從你我做起,。

只有當我們每個人都把保護水,、電資源作為一種自覺行動時,，我們的資源環(huán)境才能得到徹底改善,。

我們期待著這一天早日到來。

最后,，我們發(fā)自內(nèi)心地再次呼吁大家:珍惜水、電資源,，節(jié)約水、電資源，從現(xiàn)在開始!

親愛的同學們:

你們好!我是來自xx的xx,。

人們認為水是“取之不竭，用之不頸的,，但大家錯了。

地球表面的70%被水覆蓋,，但淡水資源僅占所有水資源的2.5%，近70%的淡水固定在南極和格陵蘭的冰層中,，其余多為土壤水分或深層地下水，不能被人類利用,。

地球上只有不到1%的淡水或約0.007%的水可為人類直接利用,，而中國人均淡水資源只占世界人均淡水資源的四分之一。

大家想想看,，如果人類再繼續(xù)浪費水，以后我們豈不要喝海水了嗎?

為了我們的生活,，我提出以下的建議:

1、洗米水可用來澆花或者是拖地,。

2,、刷牙洗漱時,，不要一直開著水龍頭,，可用漱口杯接水。

有資料顯示:不間斷放水30秒,，可浪費水約6升,。

3,、洗水果或洗碗,，可以用水盆接水洗。

4,、小件的衣物可用手搓洗，洗衣時要注意,，用盆接水洗,。

5,、洗衣機洗衣注意適量放洗衣粉，勿多放,，過量投放會浪費水,。

6,、可以使用省水形馬桶,。

7,、看見水龍頭沒關(guān)緊，第一時間要把水龍頭關(guān)上,。

8,、向周圍的居民宣傳節(jié)約用水的有關(guān)知識，讓大家了解,。

9,、定時開家庭會議,，總結(jié)經(jīng)驗,。

希望大家能接納我的建議!

1.要用省水形馬桶,，般審型馬桶加裝2段式?jīng)_水配件。

2.水箱底下浮餅拆下 即成無段式控制出水,。

3.小便池自動沖水器沖水時間調(diào)短,。

4.用米水、洗衣水,、洗碗水及洗澡水等清水來澆花、洗車,，及擦洗地板。

5.清理地毯法由濕式或蒸汽式改成乾燥粉沫式,。

6.將除濕機收集的水,，及純水機,、蒸餾水機等凈水設(shè)備的廢水回收再利用

節(jié)約用水建議書600

學校節(jié)約用水建議書

節(jié)約用水建議書作文

校園節(jié)約用水建議書

節(jié)約用水的建議書

節(jié)約用水建議書200

節(jié)約用水建議書作文500字

節(jié)約用水建議書作文400字

學校節(jié)約用水建議書篇十六

尊敬的市長：

您好,！

我們地球上有很多很多水，但其中海水占百分之九十七點三,，能供我們利用的淡水僅占百分之二點七,，而我們能易于利用的僅占其中的百分之一,。中國也是一個缺水國,，人均用水量僅占世界的四分之一,，我們開封的人均水資源是全國的百分之十點九，可見開封是一個嚴重缺水的城市,。

為什么這些人要浪費水呢,？我問了許多人,，有的說“水取之不盡”,，有的說“我多用水,，我就多交錢”。

我覺得這些想法都是錯誤的,，所以我想給您提幾點建議：

1.讓有關(guān)部門規(guī)定每個工廠,、企業(yè)、居民一個月用多少水,，過量要加倍收費。

2.用“少用水,，多優(yōu)惠”的辦法鼓勵市民節(jié)約用水,。

3.定期抽查市民是否有偷水現(xiàn)象,，如果有,，本月水費要翻一倍交,。

4.及時發(fā)現(xiàn)壞了的水龍頭和水管,，并及時修理。

5.抽查工廠排放污水情況,，如有超標,，輕則罰款,，重則停廠,。

6.給每家每戶發(fā)宣傳節(jié)約用水的傳單,，直到居民如何在刷牙,、洗臉、洗米,、洗菜,、洗衣、洗澡等小事上節(jié)約用水,，這些水怎樣二次利用,。

讓我們一起節(jié)約用水,，為節(jié)約水資源出一份力,。

建議者xxx,。

20xx年10月4日,。

學校節(jié)約用水建議書篇十七

尊敬的校領(lǐng)導：

我是本校一名六年級的學生,。已在這美麗而又和諧的校園里生活了六年。走進水房,，不免會發(fā)現(xiàn)許多美中不足的地方,，使美麗的校園大打折扣,。

走進水房，就會看見那些小水滴滴落在水池中,。那些可憐的小水滴就會順勢"溜走",。多可憐?。?/p>

我們都知道世界上的水資源是有限的,，而中國的水資源更是十分緊缺?，F(xiàn)在，校園里之所以會常常發(fā)生浪費水資源的現(xiàn)象,，是因為同學們還沒有養(yǎng)成節(jié)約用水的好習慣吧,！

所以,，我作為本校的一名小學生,，提出以下建議：

1.以"節(jié)約用水，不要讓眼淚成為最后一滴水"為主題,，召開一個班會,，讓每個同學都談?wù)勛约旱南敕ê徒ㄗh,。

2.在校園的每個水池旁,，貼上一些關(guān)于節(jié)約用水的標語。

3.每班都來辦一個"節(jié)約用水”為主題的手抄小報，提高對節(jié)水的意識,。

節(jié)水需要大家共同努力,，希望全校師生都能節(jié)約用水,！千萬不要讓眼淚成為最后一滴水!

學校節(jié)約用水建議書篇十八

：

您們好,！

也是一個缺水國家,。

中國,。

的人均水資源占有量低于500立方米,，遠遠低于國際公認的人均所需1000立方米的臨界值,。北方許多大,、中城市因缺水造成工廠停產(chǎn)或限產(chǎn),，損失的年產(chǎn)值達1200億元，南方一些城市也陸續(xù)出現(xiàn)水荒,。目前全國600多座城市中,，有300多戶家庭缺水,，其中嚴重缺水的.有108戶,，缺水量為1000萬噸/天左右,。幾百萬人生活用水緊張……為了更好地節(jié)約用水,，我向同學們提出以下建議：

一,、控制好水龍頭開關(guān)大小,，并在用完水后擰緊水龍頭,。

二,、做到一水多用,。如，淘米的水可以用來洗菜,，不僅可以節(jié)約水，還可以有效地殺掉青菜上細菌,。

三、見到浪費水的行為,，要進行勸告或上前制止。

四,、宣傳節(jié)約用水，帶動身邊的老師,、同學、家人共同參與節(jié)約用水,。

節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，節(jié)水需要全社會的共同努力,。作為社會的一份子，每個人都要增強節(jié)水意識，從小處做起,，共同行動，節(jié)約每一滴水,，保護我們可愛的地球,！

學校節(jié)約用水建議書篇十九

尊敬的局長：

您好!

我是樂山市實驗小學的一名學生，在此,，我想給你們說一說節(jié)約水資源和電資源的問題。

我以前以為水資源和電資源是沒有關(guān)聯(lián)的,，可我就是在一篇作文中，了解到了電資源有很多時候都是發(fā)自于水資源,。之后，我就想：水資源我們大家都在浪費,，電資源大家也不節(jié)約。所以我再次給你們提一些意見,，給廣大市民說一說。

1,、大家在家里用過的洗臉水、洗腳水可以用了之后拿一個大盆把水倒進去,，這樣的話,，我們既能拖地又能沖廁所，可節(jié)省不少水資源,。

2、找一只用過的乳膠塑料桶,，用鐵絲將窗紗穿上，然后蒙在桶口上,，這樣我們又可以拿來拖地和沖廁所。

如果我們大家都這樣做,，就可以讓這水資源多用好幾十年，長此以往,，水資源可以循環(huán)。

接著,，由于電大多發(fā)自于水，以下幾條是我對你們的建議,。

1、夏天,，當室外氣溫高于室內(nèi)時，把門窗關(guān)閉,，防止高溫侵入。

2,、在床頭、寫字臺,、廚房案臺、洗手間的上方安裝微風吊扇,。

3,、餐廳裝吊扇或用落地扇消暑，少用或不用空調(diào),。

4、在晚上太熱時,，如果太想開空調(diào)，請把溫度開高一些，時間也不要開長了,，這樣不容易感冒，也會睡一個好覺,。

這以上的建議,，希望你們能夠采取，我相信,，如果大家都這樣做,，我們的水電資源都會節(jié)約很多,。謝謝!

學校節(jié)約用水建議書篇二十

敬愛的老師、親愛的同學：

大家好,！

地球是人類賴以生存的家園,，她像我們的母親,，無私地哺育著我們,。水，是地球的血液,，所以,，我們要節(jié)約用水,。雖然地球表面的72%被水覆蓋,，但是淡水資源僅占所有水資源的0。75%,，有近70%的淡水被固定在南極或格陵蘭的冰層中,，其余多為土壤水分或深層地下水,，不能被人類直接利用，而中國人均淡水資源只能占世界的四分之一,。北方許多大,、中城市應(yīng)缺水造成工廠停產(chǎn)或限產(chǎn),，損失的年值達1200億元,。南方一些城市里，有300戶人家缺水,，其中108戶嚴重缺水,，缺水量為1600億萬噸一天左右,，有幾百萬人用水緊張......

可是我們身邊浪費水的現(xiàn)象普遍存在,。如：水龍頭的水嘩嘩的流著。用水的人卻不知去向,；洗衣服時,，把水龍頭開到最大,，沖洗衣物,；洗臉時，臉盆總是裝得滿滿的,，后來發(fā)現(xiàn)端不動,，就倒掉一大半；沖洗車子時,，都用水管直接沖洗，浪費了許多水......為什么會這樣呢,？歸根結(jié)底，人類的環(huán)保意識還不夠強,，對水資源沒有緊迫感。

1,、控制好水龍頭的開關(guān)大小,，并在不用時關(guān)掉它,。

2、做到一水多用,。比如,，洗衣服的水可以用來沖馬桶；淘米的水可以用來洗菜等,。

3、在別人浪費水時,，去勸阻或制止,。

4、不要把水浪費在不應(yīng)用的地方,，玩水就是其中之一,。

老師們,，同學們,，讓我們節(jié)約用水！讓我們的地球母親更加可愛,、親切,！讓世界上的每一個人都不再因為水而感到憂愁了,！

學校節(jié)約用水建議書篇二十一

尊敬的學校領(lǐng)導：

我是本校的一名小學生,，已在這所學校生活了六年了。在學校的點點滴滴我都不會忘,。校園的景色優(yōu)美,，高大挺拔的香樟樹，姹紫嫣紅的小花,。可是,，當我們走進教學樓，就會發(fā)現(xiàn)許多美中不足之處,。

樓梯轉(zhuǎn)角處的水龍頭盡管沒人用,，但“嘩嘩”的流水聲不絕于耳,。讓我來給大家算筆帳吧,！如果一個水龍頭一二十秒的速度流失1克水，那么一分鐘就流失3克水,，一個小時就流失180克水，一天就流失4,，32千克的水，一年就有1576,，8克水流失了。這些數(shù)字是相當驚人的,。我覺得之所以會出現(xiàn)這種浪費水資源的現(xiàn)象,，是因為同學們節(jié)約用水的意識淡薄,。才造成的。常言道：“水是生命泉源,，珍惜水資源就是珍惜人類的未來,?！彼?，節(jié)約用水,，從點點滴滴做起。

我建議：

1,、在水池旁貼一些有關(guān)節(jié)約用水的標語,。

3,、開一個節(jié)約用水的主題活動,。這些小小的建議僅供學校校領(lǐng)導和老師參考。

此致

敬禮

學生：xxx,。

20xx年10月21日。