總結(jié)可以讓我們從過去的經(jīng)驗中獲得智慧,。寫總結(jié)時要注意語法和用詞的準確性,,避免流于表面和模糊不清。小編為大家精心收集了一些總結(jié)范文,希望能給大家的寫作提供一些啟發(fā)和參考,。
教學秘書的職業(yè)發(fā)展篇一
教學秘書在學院領(lǐng)導下工作,并接受教務(wù)處的指導和檢查,,那么教學秘書的主要工作職責有哪些呢?下面本站小編給大家介紹關(guān)于教學秘書工作職責的相關(guān)資料,,希望對您有所幫助。
1,、落實教學人才培養(yǎng)方案,、執(zhí)行和報送工作。
2,、下達教學任務(wù)書等,,并及時錄入、匯總,、上傳教務(wù)處,。
3、按有關(guān)規(guī)定負責調(diào)課手續(xù)和有關(guān)考試的組織工作,。
4,、負責學生的成績登記、輸入和下發(fā)工作,。
5,、組織學生進行選課。
6,、協(xié)助落實聽課制度,,配合教學院長安排聽課。
工作總結(jié),。
記好教學大事記,。
8、做好教學信息的收集,、整理,、反饋,、歸檔工作。
9,、協(xié)助教研室落實教學用書,。
10、接待,、處理教學方面的來訪,、來函。
11,、協(xié)助組織學生的教學實習,、生產(chǎn)實習、課程設(shè)計,、
畢業(yè)論文,。
(設(shè)計),并記錄成績,,做好所有資料的分類存放工作,。
12、負責各課程試卷的保存工作,,協(xié)助查卷事宜,。
13、辦理學生休,、退、復,、轉(zhuǎn)學手續(xù),。
14、做好畢業(yè)資格審查和證書發(fā)放工作,。
15,、參與教師考核評分工作,負責教職工工作量的統(tǒng)計,。
16,、配合教務(wù)處處理日常教學調(diào)度事宜。
17,、完成院領(lǐng)導交辦的其他工作,。
一、負責各類教務(wù)文件的上傳下達;協(xié)助文件的實施與落實;協(xié)助大學英語教學部領(lǐng)導做好教務(wù)事宜以及學校教務(wù)部門安排的各項教務(wù)工作;負責聯(lián)絡(luò)和協(xié)調(diào)本部門和其他學院的教務(wù)事宜;教務(wù)秘書接受大學英語教學部主任,、主任助理以及學院領(lǐng)導的管理,。
二、負責各類教務(wù)檔案的收集,、整理及分類存檔保管;負責教師個人教學檔案的管理,。
三,、協(xié)助大學英語教學部領(lǐng)導制訂教學計劃;負責開課、排課的組織與落實,。
四,、負責學生補考、重修等事宜的指導,、辦理,、統(tǒng)計與管理工作。
五,、負責教材的征訂,、統(tǒng)計與發(fā)放,安排師生領(lǐng)取教材,,保管剩余的教材,,做好教材領(lǐng)取的登記、造冊和存檔工作,。
六,、負責辦理教師調(diào)停課手續(xù)、調(diào)換教室手續(xù);負責整理學生名冊,、安排授課教室,、安排調(diào)課;擔任聽力系統(tǒng)的管理員,對于教師反映的問題,,及時和學校教務(wù)部門聯(lián)系,、督促及時解決,以保證教學工作的正常進行,。
七,、協(xié)助大學英語教學部做好各類考試的考務(wù)安排,以及負責收集和妥善保存歷屆考試試卷,。
八,、負責除期末考試以外的各類考試,如大學英語四六級和全國大學英語競賽的報名,、收費等工作,。
九、協(xié)助學院統(tǒng)計任課教師的教學工作量,,并準時報送相關(guān)領(lǐng)導,。
十、協(xié)助主管領(lǐng)導做好教學研究,、質(zhì)量工程,、精品課程等項目的申報工作,并協(xié)助項目的實施與落實。
十一,、協(xié)助主領(lǐng)導做好教學質(zhì)量監(jiān)控,、試卷互查、
教案,。
檢查,、作業(yè)批改檢查和任課教師聽課檢查等相關(guān)工作。
十二,、協(xié)助主管領(lǐng)導收集管理任課教師的教案及,。
課件。
十三,、參與學校和學院組織安排的各種與教務(wù)相關(guān)的活動,。
十四、嚴格執(zhí)行作息制度,,不得擅離崗位,。如需請事假或病假,必須提供相關(guān)證明,,并經(jīng)主管領(lǐng)導批準,。
十五、手機保持24小時開通狀態(tài),,保證工作需要時能夠在第一時間聯(lián)系到本人,。
十六、在公共節(jié)假日時,,如因工作需要應(yīng)及時返崗,。
十七、完成部里安排的其他相關(guān)工作,。
教學秘書的職業(yè)發(fā)展篇二
教學秘書是二級學院在教學管理工作中的重要成員,,那么教學秘書的主要。
是什么?下面本站小編給大家介紹關(guān)于教學秘書崗位職責的相關(guān)資料,,希望對您有所幫助。
一,、學籍與教學管理,。
1、負責建立,、保管本學院學生的學籍檔案,。
2、辦理學生升,、休,、復、退、轉(zhuǎn)學和留級等各種手續(xù),,并及時記載學生學籍變動情況,。
3、協(xié)助教學主管領(lǐng)導組織安排日常教學方面的事務(wù)性工作,,負責與教務(wù)處聯(lián)系有關(guān)事宜,。
4、協(xié)助教學主管領(lǐng)導做好現(xiàn)有專業(yè)的建設(shè),、調(diào)整,、改造、拓寬工作,,參與增設(shè)新專業(yè)的調(diào)研以及申報工作,。
5、協(xié)助教學主管領(lǐng)導做好教學計劃的制定(修訂),、報送,、執(zhí)行工作。
6,、協(xié)助教學主管領(lǐng)導組織教師制定或修訂課程教學大綱,、實驗大綱、實習大綱,。
7,、建立健全教師教學業(yè)務(wù)檔案及有關(guān)教學、教學研究方面資料的收集,、整理,、歸檔和保管。
8,、在教學主管領(lǐng)導指導下,,結(jié)合教學計劃科學合理編排學期課程表。
9,、負責教學日志及,。
教案。
的匯總,,基本格式審核,、公布和歸檔工作。
10,、負責辦理經(jīng)教學主管領(lǐng)導批準的補課,、調(diào)停課手續(xù)。
11,、負責做好學生重修,、免修等工作。
二、考務(wù),、成績及畢業(yè)管理,。
1、按照教務(wù)處的統(tǒng)一安排制定本單位各班級期末考試安排表,,并將期末考試安排表通知有關(guān)師生,。
2、審查學生考試資格,,辦理緩考手續(xù),。
3、及時安排不及格學生補考或重修,,發(fā)放補考或重修通知,,辦理有關(guān)手續(xù)。
4,、及時收集考試,、補考、重修成績,,做好登錄工作并管理本院學生成績庫,。
5、協(xié)助教學主管領(lǐng)導組織安排學生畢業(yè)環(huán)節(jié)相關(guān)工作,,定期進行,。
畢業(yè)論文。
中期檢查,,組織畢業(yè)論文答辯及畢業(yè)論文的收集保存,。
三、其它工作,。
1,、協(xié)助教務(wù)處做好教學質(zhì)量監(jiān)控,做好期中教學檢查的組織工作和總結(jié),,采取隨堂聽課,、召開座談會等不同形式聽取師生意見,并向領(lǐng)導反映以期解決,。
2,、負責本單位教師的工作量統(tǒng)計、外聘教師資格的審核與課時費發(fā)放申請工作,,并按要求報送教務(wù)處。
3,、按教學計劃和學生實際人數(shù)協(xié)助教務(wù)處作好教材的預(yù)定和分發(fā)工作,,發(fā)現(xiàn)問題及時處理以保證教學活動的正常運轉(zhuǎn)。
一、公共教學部教學秘書是在公共教學部領(lǐng)導下的該部門教學管理的執(zhí)行者,。
二,、協(xié)助部主任制訂或修訂本部教學計劃,并檢查教學計劃的執(zhí)行情況,。
三,、協(xié)助部主任制定好每學期該部門的開課計劃,并根據(jù)計劃對各位教師教學進度和質(zhì)量進行督促和檢查,。
四,、協(xié)助部主任完成學院教務(wù)處下達的各種教學、教務(wù)管理事宜,。
五,、協(xié)助部主任根據(jù)各系的教學計劃,于每學期期末安排好下學期公共課教學計劃及老師的配備,。
六,、負責教學檔案收集管理工作。
七,、負責每學期期末考試和開學補考試卷收集,、印制、保管和發(fā)放事宜,,并做好試卷的保密工作,。
八、做好課程調(diào)整,、變動后的記載工作,,根據(jù)教務(wù)科的調(diào)停課通知及時通知有關(guān)教師和各系教學秘書。
九,、協(xié)助部主任做好各種教學教研活動的開展,。
十、完成教務(wù)處,、公共教學部安排的其它工作,。
教學秘書的職業(yè)發(fā)展篇三
我是一個當代本科生,(*時)是家里的希望--成為有用之才,,我在學習上刻苦,、成績穩(wěn)定,但是我也有自己喜歡的明星,,如成龍和劉亦菲,,但我不是追星族。在課余時間我喜歡看電視,,喜歡的是《惡作劇之吻》,、《藍色檔案》,。而電影則有《婚紗》、《海洋天堂》,、《風聲》等等,,內(nèi)容多展示的是母愛和父愛。偶爾看點文學作品,,喜歡的有《紅樓夢》和《*凡的世界》,,看到其中美麗的詞語和片段無疑是一種享受。但是聽音樂,、畫畫和十字繡則更能帶給我精神上的快慰,。
(二)生活上。
做事方面仔細認真,、負責,、踏實,積極性很高;友善待人,,受到父母,、親人、關(guān)愛;動手能力較強;勤于思考,,考慮問題全面;思想開放,,能很快地接受新事物,對新環(huán)境的適應(yīng)還可以,。
(三)劣勢所在,。
家庭經(jīng)濟狀況不是很好;相貌一般,身高不夠;沒啥特長,,交際能力一般;過于執(zhí)著偏固執(zhí),,有點膽小,缺乏自信心,,對人有依賴性,,做事雖積極性很高,但是有時候有點偏急切,。
八歲時的一次詩歌比賽,,上臺因為緊張以忘詞作為結(jié)局而收場;小學快畢業(yè)的時候因一小矛盾和好朋友形同陌路,至今追悔莫及;中學因一心讀書,,而忽視處理人際關(guān)系,,只留下了人生的一段空白記憶;在大學,進學生會落空,,競選班干部失利,。相貌雖一般,但這是不可改變的事實,,然而做一個有內(nèi)涵,、有思想和有氣質(zhì)的人才是美的,,努力地用知識來豐富自己,增加其文化內(nèi)涵,。家庭狀況是一現(xiàn)實問題,世界上沒有什么是一成不變的,,靠自己的努力終將改變,,這一輩不行還有下一輩,畢竟胖子不是一天吃胖的,,新*也不是一天就建成的,。
多參加社團活動和社會實踐來改變其膽小的性格,樹立自信,,多一份激揚,,少一份沉默、怯場,。同時為以后創(chuàng)造更多的精神財富和物質(zhì)財富打下堅實基礎(chǔ),。把積極性和熱情用在對的時間和對的地點,這樣才能做出對的事情,。加強鍛煉,,增強體質(zhì),為自己多增加一種無形的資本,。
教學秘書的職業(yè)發(fā)展篇四
目標:通過英語四級考試和計算機一級考試,,學習成績要名列前茅。
主要內(nèi)容:
1,、課前認真預(yù)習課本,,上課認真聽講,課后積極復習老師所講內(nèi)容,。
2,、課余時間去圖書館復習英語和計算機,為考試做準備,。
3.多看一些跟所學專業(yè)相關(guān)的課外書,,擴展知識面。
2.二年級開始學生可以輔修,。
項目名稱實施途徑實施內(nèi)容時間分布,。
校運動會班級報名參加經(jīng)常參加早操鍛煉10月份。
計算機一級考試通過系統(tǒng)報名參加利用暑期復習10月份,。
社團活動每周日晚參加進行技能訓練11月份,。
四級考試通過系統(tǒng)報名參加利用課余時間復習12月份。
注:項目名稱指學業(yè)規(guī)劃中準備實施的項目,,如考證考級,、技能競賽,、社團活動、素質(zhì)拓展,、學術(shù)科技等,。
教學秘書的職業(yè)發(fā)展篇五
教學秘書是高校教學管理隊伍中最基層的管理者和執(zhí)行者,是師生聯(lián)系的紐帶,是教務(wù)管理部門與教學單位之間的橋梁,同時也是保障教學管理工作正常運行的核心力量,提高高校教學質(zhì)量的重要途徑是建立一支高素質(zhì)的,具有創(chuàng)新意識的教學秘書隊伍。以下是小編整理給大家的關(guān)于教學秘書個人總結(jié),,希望能給大家?guī)韼椭?
我于月底到辦公室秘書科,,通過近月的時間,在領(lǐng)導及同事們的支持和幫助下,,對自己的工作職責有了明晰的認識,,對辦公室工作有了更深層次的了解,可以說辦公室是承上啟下,,聯(lián)系左右,,協(xié)調(diào)各方的橋梁和紐帶,是面向社會的重要窗口,。作為辦公室的一員,,我深感自身責任的重大,下面是我對如何作好辦公室工作的一點膚淺的認識和體會,。
一,、加強學習,不斷提高政治理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),。具備良好的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)是做好本職工作的前提和必要條件,,辦公室工作涉及面廣、如不注意加強學習和不斷更新認識就無法勝任工作,。作為一名新成員,,我認識到自身的政治理論水平和知識積累還很不夠,只的不斷的加強學習,,才能更好的適應(yīng)當前工作,,同時注意掌握正確的學習方法,向領(lǐng)導,、同事學,,從書本中學,從工作實踐中學,,不斷的提高充實自己,。
按照部門分工,我主要負責公文傳閱工作,。在業(yè)務(wù)方面,,通過近一個月的實踐,我已經(jīng)基本掌握了公文傳閱的程序和規(guī)則,,公文傳閱是領(lǐng)導及時和正確決策的重要保證,,每天的來文,、來電我做到在第一時間內(nèi)處理,保證了文件準確,、及時發(fā)放,、傳送,使領(lǐng)導及時掌握最新情況,。對公文運轉(zhuǎn)傳送,,要做到急事急辦,特事特辦,,提高辦事效率。
二,、認清形勢,,解放思想,增強做好辦公室工作的緊迫感,。辦公室工作無小事,,任何一件領(lǐng)導交辦或同事托付辦理的事,都要千方百計地去把它做好,。社會在發(fā)展,,歷史在進步,做好新形勢下辦公室工作,,必須認清形勢,,把握大局,立足大局,,服務(wù)大局,。增強責任感、緊迫感,、使命感,,提高工作的自覺性,主動性,。為此就要解放思想,、轉(zhuǎn)變觀念、敢于創(chuàng)新,,面對新問題,、新情況,不斷探索工作的新思路,、新辦法和新經(jīng)驗,。
三、團結(jié)同事,,努力工作,。團結(jié)的集體才是有戰(zhàn)斗力的集體,,在工作中,注意團結(jié)同事,,寬以待人,,不計較個人得失,從不與同事爭名利,、爭長短,,任勞任怨,努力做好自己的工作,。同時嚴于律己,,不把小事當無事,不把小錯當無錯,。時時,、處處以大局為重,講團結(jié),、講正氣,、講原則。
四,、肯吃苦,,講奉獻。到辦公室的時間雖不長,,但我深切體會到工作的重要和紛繁,,也深為領(lǐng)導及同事們的積極向上、任勞任怨的工作態(tài)度所打動,,尤其在第一次參加全體會上某總結(jié)前段工作時講到有那么多的領(lǐng)導和同事為了工作舍小家,、顧大家,克服種種困難高標準的完成工作任務(wù)時,,我認識到我們的辦公室是一個團結(jié)的集體,,是一個務(wù)實、向上和集體,,是一個有戰(zhàn)斗力的集體,。今后的工作中,要做到腦勤,、眼勤,、嘴勤、腿勤善于思考,,勤于動腦,。以工作為重以大局為重,肯吃苦,講奉獻,,識大體,、顧大局承繼承和發(fā)揚辦公室的良好的傳統(tǒng)和務(wù)實的工作作風,不記個人得失,,不驕不躁,,甘于奉獻。
通過這一段時間的工作,,我認識到還有許多不足,,一是工作主動性還不夠,工作預(yù)見性有待提高;今后工作要增強超前意識,,凡事想在前頭,,先行一步。二是對突發(fā)事件的應(yīng)變能力需要提高;在今后的工作中,,我還要繼續(xù)加強學習,,努力涉獵多方面知識,做到全面發(fā)展,。
一年來,在領(lǐng)導和同事們的關(guān)心支持下,,我認真,、圓滿地完成了學校和系內(nèi)領(lǐng)導布置的各項工作任務(wù),從政治思想覺悟和業(yè)務(wù)工作能力等方面都取得了較大的'進步,,為自己今后的工作和學習打下了良好的基礎(chǔ),。
現(xiàn)將本學期主要工作總結(jié)如下:
一、思想方面
加強政治理論學習,,是堅定理想信念,、與黨中央保持一致的重要前提,是保持奮發(fā)有和與時俱進精神狀態(tài)的動力源泉,。一年來,,本人能以積極的態(tài)度參加“三個代表”重要思想的教育活動;認真學習和領(lǐng)會中央的路線和各項方針政策,及時把思想認識統(tǒng)一到中央的精神上來,,并以此指導個人的言行,。不僅自己能認真學習,而且還善于利用多種渠道和途徑,,經(jīng)常向民主黨派,、向工作對象作宣傳引導工作。在學習中,,能聯(lián)系思想工作實際,,努力做到圍繞主題、把握靈魂、領(lǐng)會精髓,。通過初步學習,,對十六大報告提出的一系列重大理論和方針政策有了進一步的認識,對全面建設(shè)小康社會的目標更加充滿信心,,同時堅定了實踐“三個代表”,,把我校建設(shè)成為高水平大學的主人翁責任感。
二,、工作方面
(一)高質(zhì)量確保教學工作正常,、有序進行
保障教學正常運轉(zhuǎn),做好課程安排,、教材預(yù)訂及發(fā)放,、期末考試等日常工作,及時處理教學過程中存在的問題,。每學期初始,,協(xié)助系領(lǐng)導安排好新學期的教學工作,認真學習學院各種教學文件,,將課表,、教學日歷、教學進度表,、教師教學周志等資料發(fā)至每位任課教師,。
(二)加強日常教學監(jiān)控、管理工作
在教學正常運轉(zhuǎn)后,,注意加強日常教學的監(jiān)控,、管理:依據(jù)每學期教學工作安排,進行期初教學質(zhì)量檢查和期中教學質(zhì)量檢查,,并制定檢查計劃,。我系每有相關(guān)教學工作的信息我們都會以通訊的的形式向全院師生公報,使大家及時了解我系教學工作動態(tài),。此外,,對我系的一些教學信息和教學動態(tài)我們也會及時寫簡報上交院辦。期中教學質(zhì)量檢查中我們要對教學質(zhì)量做大范圍的測評來及時了解教學質(zhì)量,、教學效果以及同學們對課程設(shè)置等方面的意見,。并在教師、輔導員中間調(diào)查了解學生上課及學習情況,。這種師生間的互評能更客觀,、公正地反映教學質(zhì)量與教學效果,從而收到了較好的效果,。
此外,,在教學管理方面,,要求教師所任課程都必須有電子教案。每學期末收齊上學期所有教案,,并整理歸檔,。在學期初要求教師準備好2/3的教案,并督促教師提前5分鐘到崗,。在電子教案的基礎(chǔ)上,,所有教師將其制作成多媒體課件,并在教學條件允許的情況下運用于教學環(huán)節(jié),。并將這些教案,、課件存檔、備份,。
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(三)教師課時量計算
做好每月教師課時量的核算工作,。該項工作要求非常細心。同課型,、不同年級的課時系數(shù)不同,,每個人的超課時有多少,各班的學生人數(shù)有多少,,哪個老師請過假,,哪個老師是哪個崗位等,所有這些都馬虎不得。
(四)畢業(yè)生工作
2011屆畢業(yè)生的畢業(yè)論文工作是本學年的工作重點之一,,為此我系領(lǐng)導多次召開會議,,研究學院文件,總結(jié)各個階段的經(jīng)驗,,及時發(fā)現(xiàn)其中的問題,,并與教務(wù)處積極溝通,。為確保我系2011屆畢業(yè)生的論文工作順利完成,,我系于2011年5月15日召開畢業(yè)答辯準備會。我系800余名畢業(yè)生于2011年5月16,、17日已全部完成畢業(yè)論文答辯,。答辯后,我系教師積極幫助未通過答辯學生修改論文,,于2011年5月26日進行二次答辯,。821名畢業(yè)生全部順利畢業(yè)。
(五)2011級新生學籍核對
學籍學歷管理工作事關(guān)每個學生的切身利益,,事關(guān)學校和社會的穩(wěn)定大局,。我系高度重視本次學籍核對工作,切實把相關(guān)政策和工作安排宣傳到位,。新生數(shù)據(jù)將作為學生畢業(yè)時學歷證書電子注冊的重要審核依據(jù),。我系落實工作人員責任制,安排專人進行新生學籍信息核對工作,切實做好我系新生的學籍注冊信息核對,、材料的收集和匯總工作,。
(六)2011級培養(yǎng)方案錄入、上報下學期開課計劃
根據(jù)教務(wù)處關(guān)于教學執(zhí)行計劃審核,、上報的相關(guān)通知,,我系對教務(wù)系統(tǒng)中的課程庫進行維護。認真核對2010-2011學年第二學期,、2011-2012學年第一學期兩個學期,,四個年級學生課程數(shù)據(jù)設(shè)置是否正確。并按照教務(wù)處要求將所有年級和專業(yè)的紙質(zhì)學期開課計劃報教務(wù)處316辦公室存檔,。
(七)08畢業(yè)生畢業(yè)資格預(yù)審
根據(jù)教務(wù)處《關(guān)于2012屆學生畢業(yè)資格預(yù)審的通知》,,我系于2011年11月2日―11月25日對2011屆畢業(yè)生畢業(yè)資格進行預(yù)審,此審核階段,,我系切實做到實行專人負責制,,認真、仔細的進行畢業(yè)資格預(yù)審工作,。以教務(wù)處,、學工處提供的預(yù)審資料為基準,并將初審結(jié)果于2011年12月24日報教務(wù)處教務(wù)科,。
(八)主動開展工作,,做好主管領(lǐng)導的參謀、助手
在完成日常的常規(guī)性工作之外,,我注重加強主動性工作,,主動做好領(lǐng)導的參謀、助手;協(xié)助系領(lǐng)導了解師生對教學工作的意見,,及時關(guān)注學生對任課教師意見的收集及教師對所任班級,、年級同學的感受,并能將此類信息及時溝通反饋并提供給主管院長以作決策依據(jù),。
經(jīng)過一年的努力工作,,使我從中吸取了很多的經(jīng)驗和教訓。深刻體會到教學秘書的職責所在,。作為一名合格的教學秘書首先要“虛心”,。在了解教學秘書的崗位職責和有關(guān)教學管理的規(guī)章制度的同時,要虛心請教,。每學期的排課和期末考試安排等,,都事先征求老師們的意見,和教學主任一起反復幾次試排,,盡量做到既符合教學規(guī)律又能讓任課老師基本滿意,。平時主動向老師們請教,,了解各年級的教學計劃,課程設(shè)置情況,。根據(jù)教學主任的安排,,征求學生對開設(shè)專業(yè)選修課的意見和建議,及時把教師及學生對教學工作的意見和建議反饋給系里及有關(guān)部門,。對一些教學管理方面的政策,、制度有不了解的、有疑問的就虛心向教務(wù)主管部門請教,,及時解決出現(xiàn)的問題,,協(xié)調(diào)好與各相關(guān)部門的關(guān)系。二是“耐心”,。對老師和學生提出的每個問題一一給予認真解答,。如果自己對某些規(guī)定或制度不清楚,不能一推了之,,而是把問題記下來,,找到答案后,給老師或?qū)W生一個滿意的答復,。三是“細心”,。每學期排好課后都要反復檢查,仔細核對,,不能出現(xiàn)任何問題,。學生的成績登錄更要及時準確,每個班每一門課的成績錄入計算機后,,都要認真檢查,,以免出現(xiàn)錯登、漏登,,給學生造成不必要的麻煩,。學生的成績單及試卷的歸類存檔都按要求盡量一次完成,不留下問題,,給今后的工作帶來麻煩,。平時注意保存好每一份原始材料,。例如,,學生成績單、原始試卷,、補考成績;系里有關(guān)教學方面的改革意見,、申請報告;參加各種會議的通知及審批原件等等,這些材料除應(yīng)交給主管部門以外,,要給自己系里留下備份,,以備今后核查,。常規(guī)的工作是有規(guī)律的,到什么時間該做什么事情要心中有數(shù),,不用提醒,、督促,主動去做,。處理一些臨時的工作要及時,,不要拖拉。
以上是我本學期所做的主要工作以及一些工作體會,。雖然這一年來我感覺自己有了很大的進步,。但我知道,由于參加工作的時間不長自己還很年輕,,自身還存在著一定的問題,。希望在以后的工作中,各位領(lǐng)導和各位老師多加批評教育,,從而使我更好的完成各項工作任務(wù),,也使我個人的能力得到鍛煉和增強。
今后,,我會不斷的學習與積累,,不斷的提出問題,解決問題,,不斷完善自我,,使工作能夠更快、更好的完成,。
隨著新時期高校招生規(guī)模的擴大,,教學模式和學制種類的不斷增加,給教學管理工作帶來了新的機遇和挑戰(zhàn),。高校教學秘書是高等教學管理的基層崗位,,因其工作性質(zhì)及工作特點,決定了教學秘書工作的重要性,。工作量的增加,,要求教學管理工作有一個質(zhì)的飛躍,因此怎樣提高高校的教學管理水平至關(guān)重要,。教學秘書在教學管理中擔負著提高教學質(zhì)量,、保障教學工作的有序進行、促進學校發(fā)展的重任,。文章對如何做好高校教學秘書工作進行了簡要論述,。
一、要有敬業(yè)奉獻精神和吃苦耐勞精神
教學秘書的工作主要是服務(wù)性工作,,很多是瑣碎的,,不僅任務(wù)繁重,,而且頭緒多,牽涉到高校各個部門,,有時任務(wù)急,,還得同時完成幾項任務(wù),不得不加班加點,,甚至連節(jié)假日也不能休息,,需要經(jīng)常加班才能完成。因此,,教學秘書需要有高尚的奉獻和自我犧牲精神,,如果沒有一種服務(wù)意識和樂于吃苦、甘于奉獻的精神,,是絕對做不好秘書工作的,。所以要正確對待自己的人生價值,我們秘書人員的價值就是通過自己的任勞任怨地做好服務(wù)工作,,在默默無聞的平凡事業(yè)中體現(xiàn)出來的,,只要熱愛它,同樣可以做出顯著成績,。教學質(zhì)量是高等學校生存和發(fā)展的基礎(chǔ),,是高校的生命線;保證和提高教育教學質(zhì)量是學校永恒的主題。而這些,,都離不開教學管理人員對教學管理工作的忠誠和熱愛,,對教學質(zhì)量的不懈追求。我們要通過加強管理來保證人才的培養(yǎng)質(zhì)量,,向管理要效益,,向管理要成績,向管理要質(zhì)量,。為此,,教學秘書更要增強使命感和責任感,深刻明確肩上的重任,,絕不可放松對教學管理質(zhì)量的要求,,更要有敬業(yè)奉獻精神和吃苦耐勞精神,甘作無名英雄,,兢兢業(yè)業(yè)地,、腳踏實地地努力工作,在實踐中提高分析問題和解決問題的能力,,不斷提升服務(wù)質(zhì)量,。
二,、必須加強學習,,不斷提高政治,、業(yè)務(wù)素質(zhì)
高校教學秘書工作需要具備一定的理論功底,因此,,必須加強學習,。第一,學習理論,,才有方向,。認真學習黨的路線方針政策,學習黨的“十七大”精神,,認真學習“三個代表”的重要思想,,并自覺運用于實踐,提高政治理論水平,,自覺運用理論武裝頭腦,。第二,學習業(yè)務(wù),,提高水平,。學習各各項業(yè)務(wù)知識,提高處理各方面問題的能力,,才能提高水平,。高校教學秘書的工作涉及面廣、綜合性強,,這就要求既當專家,,又當通才。要充分認識到提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的緊迫感,,學習運用現(xiàn)代化的辦公技術(shù),,使自己的理論水平和業(yè)務(wù)水平適應(yīng)不斷變化發(fā)展的新形勢,能夠跟上時代的步伐,。在此基礎(chǔ)上,,還要廣開視角,向群眾學習,,在實踐中打牢理論,、業(yè)務(wù)和文字功底,努力提高自身素質(zhì),,迎接時代的挑戰(zhàn),。
三、要有良好的生理,、心理素質(zhì)
21世紀的競爭,,歸根到底是人才的競爭。心理素質(zhì)的好壞,,心理承受能力的大小,,對每個人的學習,、工作和生活都會產(chǎn)生很大的影響。所以,,作為一名高校的教學秘書,,不僅要有較強的業(yè)務(wù)工作能力,更應(yīng)該具有良好的心理素質(zhì),,要在煩瑣的日常工作中,,不斷地培養(yǎng)自己擁有開朗豁達的性格,時常保持輕松平靜的心態(tài),,遇事不慌,、不煩、不怕,,除了心理素質(zhì)之外,,還有一點非常重要但卻容易被忽視的,那就是身體素質(zhì),。人們常說,,身體是革命的本錢,有了健康的身體,,才能做一切我們想做的事情,。這就要求我們要不斷地堅持鍛煉身體,保持健康的體魄,,這樣才能更好地完成組織上交給自己的任務(wù),。
四、要想很好地駕馭高校教學秘書工作,,還應(yīng)具備幾種能力
(一)具備較強的協(xié)調(diào)和溝通能力
現(xiàn)代教學管理活動處處離不開有效的協(xié)調(diào)和必要的溝通,。在日常的教學管理中,經(jīng)常有不和諧的因素存在,,教學秘書要在協(xié)調(diào)的基礎(chǔ)上溝通信息,,化解矛盾,融洽關(guān)系,,統(tǒng)一認識和行動,,保持良好的教學秩序,取得較好的教學效果,。
(二)具備較強的創(chuàng)新能力
創(chuàng)新是一個民族的靈魂,,也是學校的靈魂。創(chuàng)新是學校興旺發(fā)達的不竭動力,,作為高校的教學秘書,,要緊緊跟上高等教育發(fā)展的新形勢,解放思想,樹立全新的意識和觀念,,通過學習和研究,,在日常工作中提取出有價值的新思想、新方法,,不斷創(chuàng)新,,與時俱進,,在工作中發(fā)揮主動性,、積極性和創(chuàng)造性,具備較強的創(chuàng)新能力,,才能適應(yīng)知識經(jīng)濟時代的發(fā)展需要,,才能推動教學管理工作。
(三)具備計算機操作能力和外語溝通能力
計算機操作能力和外語溝通能力是新時期教學秘書應(yīng)具備的工作技能?,F(xiàn)代教學管理要運用先進的教學管理系統(tǒng)軟件,,計算機字表處理、數(shù)據(jù)庫,、網(wǎng)上辦公等,,目的在于為師生提供快捷優(yōu)質(zhì)服務(wù)的同時也減輕自身的工作強度,提高工作效率,。中外合作辦學的開展,,對教學秘書的管理技能提出了更高的要求,越來越多外籍項目負責人和教師對教學的參與,,增加了教學秘書協(xié)調(diào)溝通的對象,,在教學任務(wù)安排和教學事務(wù)日常管理上同樣要聯(lián)系他們,同他們解釋有關(guān)事宜,,協(xié)調(diào)有關(guān)工作,,如果沒有一定的外語溝通能力,很難開展管理工作,。
(四)具備良好的寫作能力和表達能力
教學秘書經(jīng)常要根據(jù)教學中的實際情況撰寫一些教學文書,,如教學通知、教學事務(wù)報告,、申請,、記錄等,就要有一定的寫作能力;在調(diào)整課表,、考試管理,、預(yù)訂教材、處理學籍等工作中需要與工作對像反復磋商,,貫徹領(lǐng)導的教學決策,,傳達師生對教學的建議,在上情下達、下情上達,、解釋原因,、交涉事宜中,做到簡明扼要,、語言得體,、表達清楚,應(yīng)有良好的語言表達能力,。
教學秘書的職業(yè)發(fā)展篇六
生活給了我們無限的激情,、精力和對未來的無限的向往,給了我們奮斗的動力和追逐的勇氣,。因此,,每一個有追求的人的人生注定是不*凡的,是獨具一格的,。世界是被創(chuàng)造的,,而我們就是創(chuàng)造世界的人。創(chuàng)造需要勇氣,,更需要智慧,。生活驅(qū)使我追逐希望的腳步、追趕夢的身影,。地*線的一端,,有我的夢。在那里,,有希望指引我前行,。盡管期間可能有諸多艱險,但卻毫不退縮,。
黑夜給了我黑色的眼睛,,而我用它尋找光明。
a.職業(yè)測評,。
1.六島環(huán)游測試,。
使用目的:職業(yè)興趣分析。
在六島環(huán)游的測試中,,我第一個選擇了“研究性:i島嶼”,,第二個選擇了“管理型:e島嶼”,第三個選擇了“藝術(shù)性:a島嶼”,。
由測評結(jié)果可見,,我的興趣愛好在于求知、追求真理,、研究探索未知的領(lǐng)域,,擅長理性的思維,,同時也追求藝術(shù)的美。
2.霍蘭德職業(yè)興趣測評,。
著名生涯發(fā)展理論家霍蘭德把人的職業(yè)興趣分為六種類型,,分別為:現(xiàn)實型(r)、研究型(i),、藝術(shù)型(a),、社會型(s)、企業(yè)型(e),、常規(guī)型(c),。
他的研究表明:人只有在與自己類型吻合的環(huán)境中才能取得最好的成績、產(chǎn)生最強的成就感與滿意度,。
在六種類型的分數(shù)之間做一個對比,,我的分數(shù)分布情況為,。
現(xiàn)實型(r)20研究型(i)36藝術(shù)型(a)14,。
社會型(s)29企業(yè)型(e)29常規(guī)型(c)20。
霍蘭德六邊形,。
由測評結(jié)果繪出上述六邊形可知:我的職業(yè)興趣傾向主要是研究性,,其次是企業(yè)型和社會型。
3.氣質(zhì)測試,。
希波克拉底對人的氣質(zhì)分為四類:膽汁質(zhì),、多血質(zhì)、黏液質(zhì),、抑郁質(zhì),。20世紀30年代,俄國著名的生理學家巴甫洛夫經(jīng)過50多年對人的高級神經(jīng)后懂得研究,,認為神經(jīng)類型的一般類型即為氣質(zhì)的生理基礎(chǔ),。
我的各氣質(zhì)得分為。
可見,,我的氣質(zhì)類型為黏液型,。
(黏液型的特質(zhì):*靜,善于克制忍讓,,生活有規(guī)律,,不為無關(guān)事分心,埋頭苦干,,有耐心,,態(tài)度持重,不卑不亢,,不愛空談,,嚴肅認真,;但不夠靈活,因循守舊,。),。
測評小結(jié)。
通過對以上的測評,,我是一個沉著冷靜,,克制忍讓的人,能夠敏銳的觀察周圍的環(huán)境,,能夠很好的與周圍人進行友好的相處,。擁有充足的精力,具有超強的專注性,,能夠十分的投入自己所做的任何事情,,不容易受到周圍環(huán)境的干擾。具有嚴謹?shù)膽B(tài)度,,敏捷的思維能力,。有自己獨立的思想,習慣于理性分析與邏輯推理,,不會輕易的接受別人的觀點,,習慣于表達和說服。擁有樂觀積極的心態(tài),,對自己的未來充滿信心,。
b.他人評價。
c.自我剖析,。
自我剖析將運用swot分析法進行自我剖析,,對自己的優(yōu)勢和劣勢進行全面的分析。
優(yōu)勢因素:專注,,有自己獨立的思維邏輯和思想,。有毅力和耐心,對所做的事情充滿激情,。樂觀,,擁有良好豁達的心境。成績優(yōu)秀,,專業(yè)基礎(chǔ)扎實,,分析能力突出。知識面廣,,喜歡涉獵經(jīng),、文、史,、哲等各類圖書,。性情溫和內(nèi)斂,,使我擁有較良好的人脈。
劣勢因素:公共場所演講能力差,,演說缺乏信心,;社會經(jīng)驗匱乏,較少的接觸社會,;藝術(shù)表演能力弱,,沒有掌握一門才藝;體能較差,;對自己失敗的事情會陷入自責,。
機會因素:所就讀的大學為“211工程”大學,擁有雄厚的師資力量,、良好的科研條件和豐厚的人文底蘊,,有利于自身的專業(yè)學習和學術(shù)創(chuàng)作;擁有眾多志同道合的同學,,有利于提升自我,;國家政策鼓勵、支持優(yōu)秀大學生的成長和創(chuàng)業(yè),。
威脅因素:大學數(shù)量逐年增多,,大學擴招,,每年畢業(yè)的大學生人數(shù)太多,,導致大學生的含金量降低,就業(yè)困難,;既要面對人數(shù)眾多的畢業(yè)生的競爭,,還要應(yīng)對既得利益者和權(quán)勢階層的擠壓;人才市場管理混亂,,就業(yè)信息不暢,。
d.總結(jié)分析。
核心競爭力,。
1.學校環(huán)境,。
大學本科就讀于湖南師范大學,湖師始建于1938年,,現(xiàn)位于歷史文化名城長沙岳麓區(qū)河西大學城中,,背倚岳麓,遠眺湘江,。學?,F(xiàn)為國家“211工程”重點建設(shè)的大學,擁有雄厚的師資力量,、良好的科研條件和豐厚的人文底蘊,,湖師歷史悠久,,源遠流長,群英薈萃,,在這里,,有指點迷津的睿智教師,有志同道合的的同學,。擁有良好的學術(shù)氛圍和優(yōu)良的研究條件,,在這個211工程大學的*臺上,有助于我夯實本科的經(jīng)濟學基礎(chǔ)知識,,培養(yǎng)科學研究的興趣愛好,,為進一步的深入學習奠定基礎(chǔ)。
2.專業(yè)環(huán)境,。
我就讀的專業(yè)為國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè),,簡稱“國貿(mào)”。該專業(yè)的培養(yǎng)能夠系統(tǒng)的掌握經(jīng)濟學原理和外貿(mào)企業(yè)管理,、國際貿(mào)易基本原理等基本理論,。該專業(yè)能夠培養(yǎng)我的經(jīng)濟思維能力,經(jīng)濟分析能力,,和解決經(jīng)濟問題的能力,。有助于我從國際范圍類來審視國際經(jīng)濟走向,為今后深入學習經(jīng)濟學,、企業(yè)管理打下良好的理論基礎(chǔ),。國貿(mào)專業(yè)目前來說是一個熱門專業(yè),市場有著對外貿(mào)型專業(yè)人才的大量需求,,然而,,由于此專業(yè)開設(shè)的院校數(shù)目很多,競爭壓力也必然很大,。
3.職業(yè)環(huán)境,。
企業(yè)的高層管理者是一個較為傳統(tǒng)的職業(yè),企業(yè)高管是負責一個企業(yè)的領(lǐng)導,、判斷,、戰(zhàn)略決策的人。受企業(yè)管理理論發(fā)展的制約,,我國的企業(yè)始終無法形成一批在國際上具有重大影響力的知名企業(yè),,國內(nèi)眾多企業(yè)始終無法與國外眾多的知名企業(yè)相抗衡。而目前國內(nèi)的企業(yè)管理理論大多有國外引進,,在很多方面與*國情不符,。企業(yè)管理理論創(chuàng)新已成為我國眾多跨國公司進一步發(fā)展,提高國際競爭力的瓶頸,。因此,,社會對經(jīng)濟研究型學者的需求仍然存在,,具有豐富理論基礎(chǔ)的學者型企業(yè)高管仍有很大的就業(yè)前景。
4.社會一般環(huán)境,。
近年來,,各級*鼓勵大學生創(chuàng)業(yè),加大了對大學生創(chuàng)業(yè)的扶持力度,,降低了大學生創(chuàng)業(yè)的難度,,為大學生創(chuàng)業(yè)提供了一個良好的政策環(huán)境;隨著《反壟斷法》,、《就業(yè)促進法》的頒布和實施,,打破了行業(yè)壟斷,有效的降低了新企業(yè)進入的難度,,為大學生的創(chuàng)業(yè)提供了一個良好的法律環(huán)境,;隨著改革開放的不斷深入社會大眾的思想*也不斷深入,社會對大學生創(chuàng)業(yè)的包容性不斷加大,,人們對自由,、冒險的追求,也為大學生提供了良好的創(chuàng)業(yè)氛圍,;*經(jīng)濟的不斷發(fā)展,,已成為世界第二經(jīng)濟體,正不斷地融入世界,,當今世界已無法離開*,,同時,國內(nèi)正進行經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的升級轉(zhuǎn)型,,為今后的職場發(fā)展,、創(chuàng)業(yè)提供了機遇。
(一)大學規(guī)劃(18歲—22歲),。
1.大學一年級。
以適應(yīng)大學生活為主,,開拓視野,,養(yǎng)成獨立的思維能力,樹立自己的世界觀,、人生觀,、價值觀,明確未來的發(fā)展方向,。
學習目標,。
l認真學習經(jīng)濟學基礎(chǔ)理論知識,初步了解經(jīng)濟運行規(guī)律,,積累專業(yè)知識,;博覽群書,,建立自己的知識儲備。
實施方案,。
l積極閱讀課外經(jīng)濟學著作,,開拓視野,初步了解經(jīng)濟學的基本原理,。
l關(guān)注時事,,閱讀觀看財經(jīng)類報紙雜志電視頻道,了解*,、世界的經(jīng)濟走向,。
l記住英語四級詞匯,練習口語和英語表達能力,。
能力目標,。
增加社會實踐的能力,了解接觸社會,;培養(yǎng)人際交往的能力,;培養(yǎng)自己獨立思考的能力;了解社會調(diào)研報告的`寫作流程,,初步培養(yǎng)研究能力,。
實施方案。
l積極參加班級,、院,、校的青年志愿者活動,參加大一的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,。
l積極參加社團,、院、校的各種活動,,增加人際活動范圍,。
l認真安排自己的課余時間,科學的管理自己的作息時間,,合理安排生活經(jīng)濟開支,。
l參加院、校級的社會調(diào)研大賽,,了解社會調(diào)研的流程和調(diào)研報告的寫作,。
2.大學二年級。
夯實基礎(chǔ)知識,,培養(yǎng)各方面的興趣愛好,。
學習目標。
繼續(xù)深入學習專業(yè)知識,專業(yè)成績進入專業(yè)前五,;通過英語四級考試,、準備英語六級考試;通過國家計算機二級考試,;學習素描,,掌握簡單的繪畫知識;自學書法,;初步學習日語,。
教學秘書的職業(yè)發(fā)展篇七
現(xiàn)就貴司未及時支付我司貨款一事向貴司致函如下:
__年_月_日,貴司與我司(或"經(jīng)協(xié)商達成口頭協(xié)議")簽訂了《____合同》,。雙方約定,貴司應(yīng)于貨到就付30%的貨款,。__年_月__日,我司依約將貨物交給了貴司,,然而貴司卻并未能按約定及時支付貨款,現(xiàn)共欠貨款__元,。
我司認為,雙方既已有約在先,,當全力守信方能長期友好合作,,故特致函請貴司于__年_月_日前將所欠貨款支付我司.
此致
敬禮
______公司。
教學秘書的職業(yè)發(fā)展篇八
您的工作在今朝,,卻建設(shè)著祖國的明天,。以下是小編整理給大家的關(guān)于教學秘書總結(jié),希望能給大家?guī)韼椭?
我是教育學院教學秘書辦公室的學工助理,,是教育學院08級學前教育專業(yè)的學生,。去年上學期我就在這里做助理,已經(jīng)是一名老助理了,,我喜歡這里的工作,。新學期又來了兩個新助理,一個是我們年級的同學xxx,,另一個是研究生學姐,,叫xxx,和他們相處得都很愉快,。我相信愉快的心情是保證我們良好工作的重要前提,。
我們在辦公室的主要工作就是幫助老師處理日常的工作,例如:每學期末的學期考試工作,,我們要準備安排監(jiān)考人員,安排閱卷的相關(guān)工作,,完了還要整理試卷,,把相關(guān)的質(zhì)量分析表、雙向細目表,、考勤表及成績單整理好以備新學期的檢查,。我們把一切工作都要做的有條不紊,。像前一段時間要選課,我們辦公室里會非常繁忙,,各個院系的同學都來辦公室里加課刪課,,但我們總會很耐心的為大家服務(wù)。這里的工作環(huán)境很好,,平時工作量不是很重,,空余的時間還可以在辦公室看書,王健老師有空的時候還和我們聊天,,讓我們增長了不少見識,。他對我們?nèi)齻€人都十分愛護,經(jīng)常關(guān)心我們的日常學習和生活情況,。
本月我們做得最多的工作是整理上學期試卷,,存檔以備月底的學校檢查。有幾天幾乎天天都在整理試卷,,而且有好多自考生打電話過來咨詢自考事宜,,我們都很認真給的給予回復。還有許多自考生郵寄自己的論文到我們辦公室,,我們再向他們的導師投遞,。為了方便我們?nèi)粘5墓ぷ鳎覀冞€申請了兩個qq號碼,,以便于接收和發(fā)送有關(guān)自考生的郵件,,另一個是用于聯(lián)系本科生事宜的。我們還用一個小本記錄平時的日常工作,,筆記本的扉頁還有王健老師給我們的勉勵題詞,,他鼓勵我們要好好學習,努力工作,,盡情的享受生活,。讓我們每次看到都很有動力,也讓我們感受到家庭一般的溫暖!在我們的日常工作中,,老師要求我們有空就過去,后來我們發(fā)現(xiàn)這樣有的時候辦公室里會沒有人,,于是我們就制定了一個排班表,,這樣就保證了每天都會有人在辦公室值班,。我們還分享各自從家鄉(xiāng)帶來的特產(chǎn),。
在這里工作很快樂,也讓我學到不少認真工作和與人相處的經(jīng)驗,。我很喜歡這里的工作,。希望能在這里學到我想要的東西。
1,、高校教學秘書在教學管理中的作用
教學秘書工作活動范圍寬廣,涉及事務(wù)繁雜瑣碎,在工作過程中必須認真細心,稍有疏漏就可能釀成教學事故,嚴重影響教學秩序,造成不良后果,。因此,教學秘書工作舉足輕重,必須加以正視,。
助手參謀作用
教學秘書是教學院長的得力助手。教學院長的教學工作方案的制訂與實施,、落實與查抄,、評價與改進等很多具體事務(wù),都要由教學秘書來協(xié)助完成,。同時,教學秘書還應(yīng)該是教學院長的重要參謀,在教學管理工作中,不僅要及時收集,、收拾整頓各類信息,還應(yīng)該積極查詢拜訪并發(fā)明新環(huán)境、解決新問題,研究新方案,、采取新措施,主動為上級領(lǐng)導提供可靠的第一手資料,在須要的環(huán)境下提出合理化建議,為領(lǐng)導的決策創(chuàng)造條件,。
組織協(xié)調(diào)作用
在教務(wù)管理工作中,教學秘書負責組織,、落實各項教學工作,教學主管領(lǐng)導的工作一般是決策性,、全局性、兼顧性的,而面向廣大師生的,、具體的工作卻由教學秘書直接管理和落實,。如排課,、調(diào)課,、征訂教材、落實教學計劃,、安排各類考試、學生成績管理,、畢業(yè)生結(jié)業(yè)資歷審查、結(jié)業(yè)證書和學位證書管理,、核計教師工作量及教學津貼等等,都要由教學秘書組織完成,。同時,教學秘書也是教師,、學生和教學職能部門之間的紐帶和橋梁,具有上傳下達,、協(xié)調(diào)左右、溝通訊息,、改善關(guān)系,、互通環(huán)境,、合理兼顧的作用,其協(xié)調(diào)職能闡揚得好壞將對院的教學活動產(chǎn)生直接影響。
服務(wù)保障作用
管理就是服務(wù)。教學秘書從事的工作是教學即教學管理,是對教學計劃實施過程中的常規(guī)管理,其首重要的條目的是維持沒事了的教學秩序,、包管教學使命的順利完成。教學秘書扮演的是"服務(wù)教學,、服務(wù)教師,、服務(wù)學生"的角色,應(yīng)該加強與教師、學生的溝通,主動為廣大師生著想,及時反饋教學信息,切合實際做好本職工作,真正把服務(wù)落實于各項教學管理工作中,為日常教學活動的順利舉行保駕護航,成為教學秘書工作的重要內(nèi)部實質(zhì)意義,。
2、高校教學秘書工作存在的問題
對教學秘書工作正視不敷,造成教學秘書隊伍的不穩(wěn)訂
長期以來,人們往往對教學秘書工作缺乏不錯的認識和評價,輕視教學秘書在教學管理中所闡揚的作用,認識不到優(yōu)質(zhì)的管理能出質(zhì)量,、出效益,。有些人甚至認為教務(wù)管理是一些簡單的事務(wù)性工作,教學秘書是從事這些事務(wù)性工作的"勤雜工",他們的勞動只是簡單的,、機械的勞動,。因此,在教學秘書人員的配備,、業(yè)務(wù)進修,、崗位培養(yǎng)訓練等方面,正視程度遠遠不敷;在干部聘任,、職稱評訂,、利益分配,、評獎評優(yōu)等方面都受到相對于不公正的待遇;加之教學秘書平時工作使命重,、責任大,、難度高,付出的勞動卻得不到尊重和理解,取得的成績得不到公正的評價和認可,從而造成教學秘書工作積極性不高,思惟壓力大,精神負擔重,心里不平衡,很多人不安心教學秘書工作崗位,離崗、轉(zhuǎn)崗人員相對于較多,教學秘書隊伍呈現(xiàn)不穩(wěn)訂狀態(tài),。
一年來,,在領(lǐng)導和同事們的關(guān)心支持下,,我認真、圓滿地完成了學校和系內(nèi)領(lǐng)導布置的各項工作任務(wù),,從政治思想覺悟和業(yè)務(wù)工作能力等方面都取得了較大的.進步,,為自己今后的工作和學習打下了良好的基礎(chǔ),。
現(xiàn)將本學期主要工作總結(jié)如下:
一,、思想方面
加強政治理論學習,,是堅定理想信念,、與黨中央保持一致的重要前提,,是保持奮發(fā)有和與時俱進精神狀態(tài)的動力源泉,。一年來,,本人能以積極的態(tài)度參加“三個代表”重要思想的教育活動;認真學習和領(lǐng)會中央的路線和各項方針政策,,及時把思想認識統(tǒng)一到中央的精神上來,并以此指導個人的言行,。不僅自己能認真學習,,而且還善于利用多種渠道和途徑,經(jīng)常向民主黨派,、向工作對象作宣傳引導工作。在學習中,能聯(lián)系思想工作實際,,努力做到圍繞主題、把握靈魂,、領(lǐng)會精髓,。通過初步學習,對十六大報告提出的一系列重大理論和方針政策有了進一步的認識,,對全面建設(shè)小康社會的目標更加充滿信心,,同時堅定了實踐“三個代表”,,把我校建設(shè)成為高水平大學的主人翁責任感,。
二,、工作方面
(一)高質(zhì)量確保教學工作正常,、有序進行
保障教學正常運轉(zhuǎn),做好課程安排,、教材預(yù)訂及發(fā)放,、期末考試等日常工作,及時處理教學過程中存在的問題,。每學期初始,,協(xié)助系領(lǐng)導安排好新學期的教學工作,,認真學習學院各種教學文件,,將課表,、教學日歷、教學進度表,、教師教學周志等資料發(fā)至每位任課教師。
(二)加強日常教學監(jiān)控,、管理工作
在教學正常運轉(zhuǎn)后,,注意加強日常教學的監(jiān)控,、管理:依據(jù)每學期教學工作安排,進行期初教學質(zhì)量檢查和期中教學質(zhì)量檢查,,并制定檢查計劃,。我系每有相關(guān)教學工作的信息我們都會以通訊的的形式向全院師生公報,,使大家及時了解我系教學工作動態(tài)。此外,,對我系的一些教學信息和教學動態(tài)我們也會及時寫簡報上交院辦,。期中教學質(zhì)量檢查中我們要對教學質(zhì)量做大范圍的測評來及時了解教學質(zhì)量,、教學效果以及同學們對課程設(shè)置等方面的意見。并在教師,、輔導員中間調(diào)查了解學生上課及學習情況。這種師生間的互評能更客觀,、公正地反映教學質(zhì)量與教學效果,,從而收到了較好的效果,。
此外,在教學管理方面,,要求教師所任課程都必須有電子教案,。每學期末收齊上學期所有教案,,并整理歸檔,。在學期初要求教師準備好2/3的教案,,并督促教師提前5分鐘到崗,。在電子教案的基礎(chǔ)上,所有教師將其制作成多媒體課件,,并在教學條件允許的情況下運用于教學環(huán)節(jié),。并將這些教案、課件存檔,、備份,。
(三)教師課時量計算
做好每月教師課時量的核算工作,。該項工作要求非常細心,。同課型、不同年級的課時系數(shù)不同,,每個人的超課時有多少,,各班的學生人數(shù)有多少,,哪個老師請過假,,哪個老師是哪個崗位等,所有這些都馬虎不得。
(四)畢業(yè)生工作
2011屆畢業(yè)生的畢業(yè)論文工作是本學年的工作重點之一,,為此我系領(lǐng)導多次召開會議,,研究學院文件,總結(jié)各個階段的經(jīng)驗,及時發(fā)現(xiàn)其中的問題,,并與教務(wù)處積極溝通,。為確保我系2011屆畢業(yè)生的論文工作順利完成,我系于2011年5月15日召開畢業(yè)答辯準備會,。我系800余名畢業(yè)生于2011年5月16,、17日已全部完成畢業(yè)論文答辯。答辯后,,我系教師積極幫助未通過答辯學生修改論文,,于2011年5月26日進行二次答辯。821名畢業(yè)生全部順利畢業(yè),。
(五)2011級新生學籍核對
學籍學歷管理工作事關(guān)每個學生的切身利益,,事關(guān)學校和社會的穩(wěn)定大局。我系高度重視本次學籍核對工作,,切實把相關(guān)政策和工作安排宣傳到位,。新生數(shù)據(jù)將作為學生畢業(yè)時學歷證書電子注冊的重要審核依據(jù)。我系落實工作人員責任制,,安排專人進行新生學籍信息核對工作,,切實做好我系新生的學籍注冊信息核對、材料的收集和匯總工作,。
(六)2011級培養(yǎng)方案錄入,、上報下學期開課計劃
根據(jù)教務(wù)處關(guān)于教學執(zhí)行計劃審核、上報的相關(guān)通知,,我系對教務(wù)系統(tǒng)中的課程庫進行維護,。認真核對2010-2011學年第二學期、2011-2012學年第一學期兩個學期,,四個年級學生課程數(shù)據(jù)設(shè)置是否正確,。并按照教務(wù)處要求將所有年級和專業(yè)的紙質(zhì)學期開課計劃報教務(wù)處316辦公室存檔。
(七)08畢業(yè)生畢業(yè)資格預(yù)審
根據(jù)教務(wù)處《關(guān)于2012屆學生畢業(yè)資格預(yù)審的通知》,,我系于2011年11月2日―11月25日對2011屆畢業(yè)生畢業(yè)資格進行預(yù)審,,此審核階段,我系切實做到實行專人負責制,,認真,、仔細的進行畢業(yè)資格預(yù)審工作。以教務(wù)處,、學工處提供的預(yù)審資料為基準,,并將初審結(jié)果于2011年12月24日報教務(wù)處教務(wù)科,。
(八)主動開展工作,做好主管領(lǐng)導的參謀,、助手
在完成日常的常規(guī)性工作之外,,我注重加強主動性工作,主動做好領(lǐng)導的參謀,、助手;協(xié)助系領(lǐng)導了解師生對教學工作的意見,,及時關(guān)注學生對任課教師意見的收集及教師對所任班級、年級同學的感受,,并能將此類信息及時溝通反饋并提供給主管院長以作決策依據(jù),。
經(jīng)過一年的努力工作,使我從中吸取了很多的經(jīng)驗和教訓,。深刻體會到教學秘書的職責所在,。作為一名合格的教學秘書首先要“虛心”。在了解教學秘書的崗位職責和有關(guān)教學管理的規(guī)章制度的同時,,要虛心請教,。每學期的排課和期末考試安排等,都事先征求老師們的意見,,和教學主任一起反復幾次試排,,盡量做到既符合教學規(guī)律又能讓任課老師基本滿意。平時主動向老師們請教,,了解各年級的教學計劃,,課程設(shè)置情況。根據(jù)教學主任的安排,,征求學生對開設(shè)專業(yè)選修課的意見和建議,,及時把教師及學生對教學工作的意見和建議反饋給系里及有關(guān)部門。對一些教學管理方面的政策,、制度有不了解的,、有疑問的就虛心向教務(wù)主管部門請教,及時解決出現(xiàn)的問題,,協(xié)調(diào)好與各相關(guān)部門的關(guān)系,。二是“耐心”。對老師和學生提出的每個問題一一給予認真解答,。如果自己對某些規(guī)定或制度不清楚,,不能一推了之,而是把問題記下來,,找到答案后,給老師或?qū)W生一個滿意的答復,。三是“細心”,。每學期排好課后都要反復檢查,,仔細核對,不能出現(xiàn)任何問題,。學生的成績登錄更要及時準確,,每個班每一門課的成績錄入計算機后,都要認真檢查,,以免出現(xiàn)錯登,、漏登,給學生造成不必要的麻煩,。學生的成績單及試卷的歸類存檔都按要求盡量一次完成,,不留下問題,給今后的工作帶來麻煩,。平時注意保存好每一份原始材料,。例如,學生成績單,、原始試卷,、補考成績;系里有關(guān)教學方面的改革意見、申請報告;參加各種會議的通知及審批原件等等,,這些材料除應(yīng)交給主管部門以外,,要給自己系里留下備份,以備今后核查,。常規(guī)的工作是有規(guī)律的,,到什么時間該做什么事情要心中有數(shù),不用提醒,、督促,,主動去做。處理一些臨時的工作要及時,,不要拖拉,。
以上是我本學期所做的主要工作以及一些工作體會。雖然這一年來我感覺自己有了很大的進步,。但我知道,,由于參加工作的時間不長自己還很年輕,自身還存在著一定的問題,。希望在以后的工作中,,各位領(lǐng)導和各位老師多加批評教育,從而使我更好的完成各項工作任務(wù),,也使我個人的能力得到鍛煉和增強,。
今后,我會不斷的學習與積累,,不斷的提出問題,,解決問題,,不斷完善自我,使工作能夠更快,、更好的完成,。
教學秘書的職業(yè)發(fā)展篇九
高職院校培養(yǎng)的是社會生產(chǎn)勞動一線的.職業(yè)技術(shù)人才,注重的是對學生應(yīng)用與實踐能力的培養(yǎng),,提倡學以致用,。因此,高職院校體育教學必須與時俱進,,根據(jù)社會職業(yè)能力發(fā)展的需要,,增強學校體育教學的職業(yè)針對性。隨著我國科學技術(shù)的進步和生產(chǎn)力的不斷提高,,社會化生產(chǎn)進一步向自動化,、電氣化和智能化方向發(fā)展,以前大負荷的體力勞動也逐步被局部的小肌肉群參與的小動作所取代,,勞動者局部肌肉,、關(guān)節(jié)的重復操作的強度不斷加大。久而久之,,就會使部分肌肉發(fā)達而使其它肌肉萎縮,。高職院校是學生在校接受就業(yè)前教育的最后階段,對其進行職業(yè)病的預(yù)防和運動康復教育,,使學生樹立良好的健康意識,,并進一步培養(yǎng)學生適應(yīng)未來職業(yè)所需的體能、自我健身能力,、心理控制能力和終身體育鍛煉的能力,,將有利于學生進入社會后在高效率、快節(jié)奏的勞動競爭或職業(yè)轉(zhuǎn)換中發(fā)揮良好的體質(zhì)基礎(chǔ)和心理狀態(tài),。
1.2學生從就業(yè)的壓力要求體育教學必須促進學生職業(yè)發(fā)展,。
隨著企業(yè)對從業(yè)人員職業(yè)體能的日益重視,很多企業(yè)單位在招聘人才時,,除了對專業(yè)知識掌握的要求外,,更多的考慮企業(yè)人才發(fā)展的可持續(xù)性,對招聘人員的職業(yè)體能素質(zhì)提出了具體的要求,。如電力企業(yè),、機械工程類企業(yè)等要對招聘人員進行職業(yè)體能考評。高職畢業(yè)生在具備良好的專業(yè)技術(shù)能力的同時,,良好的職業(yè)體能無疑可增加就業(yè)的競爭力,。因此,高職院校的畢業(yè)生,如果只注重專業(yè)技能的學習而忽視健康的體魄的鍛煉,,在競爭日趨激烈的就業(yè)市場上肯定不會受到歡迎,。因此,學生對體育技能和健身理論知識的需求更加強烈,,特別是對與職業(yè)相關(guān)的實用體育技能和健身手段產(chǎn)生了越來越積極的學習心態(tài)。
教學秘書的職業(yè)發(fā)展篇十
作為一名教學秘書,,我在過去的一段時間中積累了豐富的經(jīng)驗,,收獲了寶貴的體會。在這篇文章中,,我將分享我的心得體會,。我將從選擇機會、協(xié)助教師,、處理問題,、溝通交流和提升自身五個方面進行探討。
首先,,作為一名教學秘書,,我們需要能夠抓住選擇機會。每天都有許多機會等待我們?nèi)ミx擇,,如何選擇將直接影響到教學工作的順利進行,。我意識到,明確自己的職責范圍和優(yōu)先級,,對于教學工作尤為重要,。我會根據(jù)工作重要性和緊迫程度,制定工作計劃,,確保每項工作都能按時完成,。同時,我也會善于把握時機,,主動出擊,,幫助教師提高教學效果。
其次,,協(xié)助教師是我們作為教學秘書的一項重要任務(wù),。教師在教學工作中常常需要一些輔助工作,而我們作為秘書就是為了協(xié)助他們解決這些問題,。我會主動了解教師們的需求,,并及時向他們提供支持和幫助。比如,,整理課堂教學資料,、協(xié)調(diào)各類會議、安排考試場地等等,,都是我們可以主動承擔的任務(wù),。通過積極協(xié)助教師,,我發(fā)現(xiàn)教學工作的效率得到了提高,教師們的工作也更加順利,。
再次,,處理問題是我們作為教學秘書必備的能力。在教學活動中,,難免會出現(xiàn)一些問題和困難,,而我們作為秘書,就需要及時有效地處理這些問題,,為教師們提供支持,。在面對問題時,我會冷靜思考,,并結(jié)合實際情況采取合適的解決方法,。我會善于傾聽,尊重他人意見,,并能夠與教師,、學生等多方溝通有效地解決問題。通過不斷處理各種問題,,我不僅提高了自己的問題解決能力,,也幫助了教師們更好地開展教學工作。
其次,,良好的溝通交流能力對于教學秘書也是至關(guān)重要的,。在與教師、同事及學生之間建立良好的溝通和交流關(guān)系,,可以促進工作的順利進行,。我發(fā)現(xiàn),與教師們保持良好的溝通可以更好地了解他們的需求和困難,,并幫助他們解決問題,。我會通過各種途徑,比如面對面交流,、電話溝通,、電子郵件等方式,與教師們保持經(jīng)常的聯(lián)系,。同時,,我也會盡可能地提高自己的表達能力和傾聽技巧,確保信息的準確傳達和理解,。
最后,,作為一名教學秘書,我也意識到提升自身素質(zhì)和能力的重要性。只有不斷學習和提升,,才能更好地勝任教學秘書的工作,。我會利用業(yè)余時間學習專業(yè)知識,提高自己的管理能力和組織能力,,不斷完善自己的能力和素質(zhì),。同時,我也會積極參加培訓和學習班,,不斷更新自己的專業(yè)知識,,以適應(yīng)教學工作的變化。
總結(jié)起來,,教學秘書是教學工作中不可或缺的一環(huán)。我們需要抓住選擇機會,,協(xié)助教師,,處理問題,加強溝通交流,,提升自身能力,。我將繼續(xù)努力,,不斷提高自己的能力,為教學工作的順利開展做出更大的貢獻,。
教學秘書的職業(yè)發(fā)展篇十一
第一段:引言(120字),。
作為一名教學秘書,,我有幸參與教學工作,親身感受到了教育教學的辛苦與快樂,。在這些年的工作經(jīng)驗中,,我體會到了教學秘書的重要性和獨特角色,也積累了一些有關(guān)教學秘書工作的心得體會,。在本文中,,將詳細介紹教學秘書的工作內(nèi)容,分享自己的體會與感悟,,并提出一些建議,,希望能夠給廣大教學秘書同仁帶來啟示與幫助。
教學秘書是學校教育教學工作的中堅力量,,負責協(xié)助教師開展教育教學工作,,處理各類教務(wù)事務(wù)。具體工作內(nèi)容涵蓋了多個方面,包括課程安排,、教材選編,、學生考務(wù)、教學設(shè)備管理等,。其中,,我發(fā)現(xiàn)工作中最重要的一項是與學生和教師的協(xié)調(diào)與溝通。只有通過與教師的密切合作,,才能更好地了解教師的需求,,提高教學質(zhì)量。與此同時,,與學生的有效溝通也是至關(guān)重要的,。通過與學生的交流,,我能夠更好地理解他們的學習需求,,為他們提供更好的教學服務(wù),。
在多年的教學秘書工作中,我積累了一些心得與感悟,。首先,,作為教學秘書,,我時刻保持了一顆學習的心。只有不斷學習,,才能夠適應(yīng)新的教學需求,,提高自身的能力;其次,,我深刻體會到了協(xié)同合作的重要性,。與各個部門的合作可以幫助我更好地處理教務(wù)事務(wù),實現(xiàn)團隊的高效運轉(zhuǎn),;最后,,我明白了耐心與細致對于教學秘書來說是必不可少的品質(zhì),。只有有耐心地處理問題、細致地做好工作,,才能夠為教師和學生提供更好的服務(wù),。
第四段:教學秘書的發(fā)展與提升(240字)。
隨著教育教學的不斷發(fā)展,,教學秘書的角色也在逐漸發(fā)生變化,。教學秘書需要不斷提升自己的專業(yè)素質(zhì)和服務(wù)能力。我相信,,只有不斷學習新知識,,不斷適應(yīng)新需求,才能夠在這個快速變化的時代中立足,。因此,,教學秘書應(yīng)該積極參加各類培訓、研討會,,提高自身的專業(yè)水平,;同時,積極參與教學改革與創(chuàng)新實踐,,學習和借鑒先進的教學方法和理念,不斷提升自身的教學服務(wù)能力,。
第五段:建議與結(jié)語(360字),。
在我日常的工作經(jīng)驗中,我認為有幾點是需要教學秘書們注意的,。首先,,要保持積極的心態(tài),無論遇到多少困難困擾,,都要堅持下去,,相信自己的價值與能力。其次,,要注重與教師的密切合作,,提高彼此之間的溝通與理解。只有與教師相互支持,,才能夠更好地完成教學任務(wù),。最后,要不斷提升自己的能力和素質(zhì),,參加培訓,、研討會,學習與適應(yīng)新的教學需求,。
總之,,教學秘書是學校教育教學工作中不可或缺的一員,,他們的工作對于教師和學生的教學活動有著重要的影響。通過積累多年的工作經(jīng)驗,,我對教學秘書的工作內(nèi)容有了更深入的了解,,并且對自身的工作有了更多的體會與感悟。我相信,,只有不斷提高自己的能力和素質(zhì),,才能夠更好地完成好教學秘書的工作,為教育事業(yè)做出更大的貢獻,。
教學秘書的職業(yè)發(fā)展篇十二
高校教學部教學秘書是在教學部領(lǐng)導下的該部門教學管理的執(zhí)行者,,那么教學秘書的工作總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢?下面本站小編給大家介紹關(guān)于高校教學秘書總結(jié)的相關(guān)資料,希望對您有所幫助,。
我于月底到辦公室秘書科,,通過近月的時間,在領(lǐng)導及同事們的支持和幫助下,,對自己的工作職責有了明晰的認識,,對辦公室工作有了更深層次的了解,可以說辦公室是縣委承上啟下,,聯(lián)系左右,,協(xié)調(diào)各方的橋梁和紐帶,是面向社會的重要窗口,。作為辦公室的一員,,我深感自身責任的重大,下面是我對如何作好辦公室工作的一點膚淺的認識和體會,。
一,、加強學習,不斷提高政治理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),。具備良好的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)是做好本職工作的前提和必要條件,,辦公室工作涉及面廣、如不注意加強學習和不斷更新認識就無法勝任工作,。作為一名新成員,,我認識到自身的政治理論水平和知識積累還很不夠,只的不斷的加強學習,,才能更好的適應(yīng)當前工作,,同時注意掌握正確的學習方法,向領(lǐng)導,、同事學,,從書本中學,從工作實踐中學,,不斷的提高充實自己,。
按照部門分工,,我主要負責公文傳閱工作。在業(yè)務(wù)方面,,通過近一個月的實踐,,我已經(jīng)基本掌握了公文傳閱的程序和規(guī)則,公文傳閱是領(lǐng)導及時和正確決策的重要保證,,每天的來文,、來電我做到在第一時間內(nèi)處理,保證了文件準確,、及時發(fā)放,、傳送,使領(lǐng)導及時掌握最新情況,。對公文運轉(zhuǎn)傳送,,要做到急事急辦,特事特辦,,提高辦事效率,。
二、認清形勢,,解放思想,,增強做好辦公室工作的緊迫感。辦公室工作無小事,,任何一件領(lǐng)導交辦或同事托付辦理的事,,都要千方百計地去把它做好。社會在發(fā)展,,歷史在進步,做好新形勢下辦公室工作,,必須認清形勢,,把握大局,立足大局,,服務(wù)大局,。增強責任感、緊迫感,、使命感,,提高工作的自覺性,主動性,。為此就要解放思想,、轉(zhuǎn)變觀念、敢于創(chuàng)新,,面對新問題,、新情況,,不斷探索工作的新思路、新辦法和新經(jīng)驗,。
三,、團結(jié)同事,努力工作,。團結(jié)的集體才是有戰(zhàn)斗力的集體,,在工作中,注意團結(jié)同事,,寬以待人,,不計較個人得失,從不與同事爭名利,、爭長短,,任勞任怨,努力做好自己的工作,。同時嚴于律己,,不把小事當無事,不把小錯當無錯,。時時,、處處以大局為重,講團結(jié),、講正氣,、講原則。
四,、肯吃苦,,講奉獻。到辦公室的時間雖不長,,但我深切體會到工作的重要和紛繁,,也深為領(lǐng)導及同事們的積極向上、任勞任怨的工作態(tài)度所打動,,尤其在第一次參加全體會上某總結(jié)前段工作時講到有那么多的領(lǐng)導和同事為了工作舍小家,、顧大家,克服種種困難高標準的完成工作任務(wù)時,,我認識到我們的辦公室是一個團結(jié)的集體,,是一個務(wù)實、向上和集體,,是一個有戰(zhàn)斗力的集體,。今后的工作中,要做到腦勤,、眼勤,、嘴勤,、腿勤善于思考,勤于動腦,。以工作為重以大局為重,,肯吃苦,講奉獻,,識大體,、顧大局承繼承和發(fā)揚辦公室的良好的傳統(tǒng)和務(wù)實的工作作風,不記個人得失,,不驕不躁,,甘于奉獻。
通過這一段時間的工作,,我認識到還有許多不足,,一是工作主動性還不夠,工作預(yù)見性有待提高;今后工作要增強超前意識,,凡事想在前頭,,先行一步。二是對突發(fā)事件的應(yīng)變能力需要提高;在今后的工作中,,我還要繼續(xù)加強學習,,努力涉獵多方面知識,做到全面發(fā)展,。
工作,,收到了明顯的效果,得到了領(lǐng)導和同志們的認可,。為了更好地做好今后的工作,,總結(jié)經(jīng)驗,相互交流,,取長補短,,現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:一、堅持學習,,努力提高自身素質(zhì),。
勤奮學習,,是一個教師提高本領(lǐng),、作好工作的前提。俗話說:“活到老,,學到老”,,我在各方面一直能嚴格要求自己,努力地提高自己,,以便使自己更好地適應(yīng)教育教學的改革浪潮,。一年來,,我總是把學習放在突出的位置,高度重視更新舊知識,,掌握新技能;具有較強的學習緊迫感,,能夠抓緊學習、刻苦學習,,善于學習,、善于重新學習。自覺學習馬克思列寧主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論,經(jīng)常重溫《黨章》,,重點深刻理解和掌握“三個代表”重要思想并自覺付諸實踐,,努力成為“三個代表”重要思想的堅定實踐者。同時,,還主動學習了公文寫作知識,、工會法律、計算機操作,、教育教學等方面的知識,,開闊工作視野,提高觀察問題,、分析問題和解決問題的能力,。不斷改進學習方法,堅持做到系統(tǒng)學習,、終身學習,,堅持理論聯(lián)系實際,堅持學以致用,,增強學習能力,,提高學習實效,爭當學習型教師,。
二,、勤奮工作,認真履行,。
崗位職責,。
一名優(yōu)秀的教師必須要與現(xiàn)任職務(wù)建立起深厚的感情,干一行,、愛一行,、鉆一行、精一行,在本職崗位上不斷創(chuàng)新進取,,努力在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻,。工作中,我能自覺把自己的理想和奮斗同黨和人民的事業(yè),、同學校的工作安排,、同個人從事的工作緊密聯(lián)系起來,努力做好本職崗位工作,。在秘書工作方面能端正文風,,力求文字材料實事求是、言簡意賅,,擯棄假大空,,做到了深入實際、深入教職工,、深入學生,,以求真務(wù)實的作風,開展調(diào)查研究,,全面分析綜合,,找準問題關(guān)鍵和實質(zhì),提出科學合理的解決方案,,切實發(fā)揮好參謀助手作用,。在體育教學方面能為人師表,一身作則,,熱愛學生,,育人為本,始終本著以培養(yǎng)出新時期合格人才為最終目的,,具體實踐中研究教材,、研究學生、結(jié)合實際,,以嚴肅的態(tài)度,、嚴格的要求和嚴謹?shù)淖黠L以及超前的意識做好各項教育教學工作。在工會工作方面能堅持原則,,敢說敢當,,牢記共產(chǎn)黨員為人民服務(wù)的宗旨,堅持高尚的精神追求,,培育高尚的道德情操,,養(yǎng)成良好的生活作風,自覺抵制拜金主義,、享樂主義,、極端個人主義的侵蝕,,始終保持共產(chǎn)黨員的先鋒模范形象,,在工作中力求解決實際問題,,團結(jié)同志,協(xié)調(diào)聯(lián)系,,進一步改進工作作風,,以嚴謹細致的態(tài)度努力完成各項工作任務(wù),保證了工會工作的高效有序運行,。
三,、育人為本,認真完成教學任務(wù),。
我擔任的是七年級1,、2班兩個班的體育與健康課教學,七年級學生正處在從小學向中學過渡的關(guān)鍵時期,,班級人數(shù)較多,,又面臨著新課程改革。開學初期,,這些新生對學校充滿了好奇,,對學校也較陌生,紀律狀況也算可以,,但隨著時間的推移,,一些原本紀律松散的學生初露端倪。教學的終極目的是育人,,培養(yǎng)學生具有共產(chǎn)主義的思想品德是體育與健康課的一大任務(wù),,于是我將教學的重點放在了常規(guī)教育和紀律教育上,在課堂教學中遵循了“紀律第一,、技術(shù)第二”的原則,,課堂主要教材以學習廣播體操為主,并通過抓早操和課間操去培養(yǎng)學生形成良好的日常體育習慣,,實踐證明,,這種做法是非常正確的,最終收到了良好的教育教學效果,。
我的體育教學主要從三點來進行總結(jié),。首先,我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用,。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,,使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法,。其次,,我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,可以使學生盡快的學好技術(shù),,形成技能,,使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎(chǔ),。最后,,我在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容,,向?qū)W生進行思想教育,。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性,、紀律性,、集體榮譽感、不怕苦,、不怕累,、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結(jié)合使體育教學工作收到了事半功倍的效果,。
在教學實踐中,,我認真鉆研新大綱,把握教學的重點難點,,細心書寫課時計劃,,熱愛學生,與學生平等相處,,善于與學生交流溝通,,注意營造和諧融洽的人際關(guān)系,研究學生,,了解學生,,掌握學生,積極開拓教學思路,,試著把一些先進的教學理論,、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新的能力。同時,,本人在搞好教學工作的同時,,還很注重閱讀有關(guān)教育教學的書籍,并主動寫些,。
心得體會,。
積極地投稿本學期又有二篇文章在正式刊物發(fā)表,。
四、以身作則,,強化工會職能作用,。
作為學校工會主席,我很清楚學校工會組織應(yīng)具有維權(quán),、建設(shè)、參與和教育四項工作職能,。一學期來,,學校工會在學校黨政領(lǐng)導的大力支持下,努力實踐“三個代表”重要思想,,認真貫徹國家“工會法”和校工會,。
工作計劃。
積極組織教職工參加校工會組織的各項活動并結(jié)合學校實際開展了許多有益的文體和教育活動極大的豐富了教職工的業(yè)余生活增強了學校教職工的凝聚力有效地促進了學校教育,、教學,、教研和管理工作的開展。這方面的工作總結(jié)主要存在于工會,。
中,,在這里,我簡單地將個人的一些思想和具體做法作以小結(jié),。
1,、領(lǐng)導重視,組織健全,,經(jīng)費保證,。我校黨政領(lǐng)導對工會工作十分重視,不僅在方法上給予正確指導,,在經(jīng)費使用上給予大力支持,,而且經(jīng)常親自參加各種工會活動。學校工會組織健全,,有工會委員7人,,分工明確,各負其責,,精誠團結(jié),,密切合作。
2,、為教職工說話辦事,,維護他們的合法權(quán)益。在四屆四次教代會上,,共征集到建議意見85條,,多次向?qū)W校反映情況和為教職工辦事,,在教代會上教職工代表踴躍發(fā)言,積極主動地為學校的發(fā)展獻計獻策;每逢重大節(jié)慶日,都要發(fā)放紀念品或組織集體活動;每年都組織教職工外出參觀學習;關(guān)心教職工生活,,遇教職工生病,,與學校黨政一班人共同慰問,歲末年初,,按時慰問長年有病的教師及退休老教師,。
3、積極參與學校民主管理和監(jiān)督工作,。目前,,學校各種校務(wù)公開已成為制度。工會主席經(jīng)常參加學校領(lǐng)導班子會議,,參與學校重大決策,。通過大家的努力,提高了校務(wù)透明度,,保證了教職工的主人翁地位和合法權(quán)益,,增強了凝聚力和戰(zhàn)斗力。
4,、開展文體活動,,豐富教職工業(yè)余生活。本學期與政教處,、體育組配合組織了學校教職工男子女子排球比賽,。
5、協(xié)助學校搞好教職工思想教育工作,。大力協(xié)助學校黨政加強對教職工的思想教育和師德建設(shè)工作,,特別是在落實《公民道德建設(shè)綱要》及加強社會主義榮辱觀教育方面,工會起到了積極的輔助作用,。
五,、盡職盡責,發(fā)揮參謀助手作用,。
學校黨政辦公室秘書是學校領(lǐng)導的參謀助手,,在學校整體工作中起著承上啟下的重要作用,因此,,一名合格的文秘人員,,最主要的應(yīng)該做到“三勤”,即腿勤,、手勤和嘴勤,,而且應(yīng)具有較強的管理能力、協(xié)調(diào)能力和組織能力,。正為如此,,所以,,我到學校辦公室以來,始終不忘加強自身業(yè)務(wù)學習,,認真學習文秘知識和計算機知識,。
1、加強業(yè)務(wù)知識學習,,提高工作能力,。
秘書工作要求有較強的文字表達能力和邏輯思維能力。為了提高自己的寫作能力,,我從研究已經(jīng)成型的材料入手,,細心揣摩,邊寫邊改,,并請老同志和領(lǐng)導提出意見和建議,,然后再進行深入加工,,經(jīng)過反復推敲,,最后定稿。材料的寫作需要有詳盡,、準確的第一手資料,,這樣才能保證向領(lǐng)導反映準確信息,為及時決策提供可靠依據(jù),。所以我非常重視資料的日常收集和整理,。對于工作中存在的問題,我總是積極動腦筋,、想辦法,,為領(lǐng)導獻計獻策,充分發(fā)揮了助手參謀作用,。在工作中我有強烈的工作事業(yè)心和責任感,,有多做事、干好工作的強烈愿望,。敢于面對困難,,能吃苦耐勞,加班加點毫無怨言,。
2,、強化工作職能,服務(wù)中心工作,。
一是積極配合辦公室主任認真開展工作,。二是嚴格把關(guān),規(guī)范公文行為,,抓好上級的文件程序處理工作,,做到了文件的及時收發(fā),、傳閱、送閱,,提高了辦文質(zhì)量,,加快了辦文速度。三是抓住熱點,,做好信息反饋,。四是服務(wù)大局,不斷提高接待工作水平,。五是耐心細致,,搞好服務(wù)工作,學校日常服務(wù)工作比較瑣碎,,面對大量的日常性工作和領(lǐng)導臨時交辦的事項,,我都能抓緊時間,高效,、圓滿,、妥善地辦理好,為辦公室工作的正常開展提供了有效保證,。
六,、存在不足。
一是政治理論學習雖有一定的進步,,但還沒有深度和廣度,。二是事務(wù)性工作紛繁復雜,減少了調(diào)研機會,,從而無法進一步提高自己的寫作能力,。三是在工會主席工作上,個人想得很周全,,但落實不夠充分和扎實,,有時也有一些私心雜念,認為主要領(lǐng)導不重視,,個人還著什么急,,這其實是不負責任的一種態(tài)度,是不利于學校長遠發(fā)展的一種錯誤思想,。
一年以來,,在辦公室的領(lǐng)導下,在同志們的支持和幫助下,,較好地履行了工作職責,,完成了工作任務(wù)。現(xiàn)將工作情況作以簡要匯報,。
1,、加強學習,,提高了政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
具備良好的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)是做好本職工作的前提和必要條件,。我利用工作和業(yè)余時間系統(tǒng)地學習了《馬克思主義哲學》,、《毛澤東思想概論》、《社會主義市場經(jīng)濟》,、《行政管理》,、《刑法》、《民法》,、《公文寫作》等理論知識以及與業(yè)務(wù)部門相關(guān)地政策,、法規(guī)和條例等,逐步提高了自己的素質(zhì),。我不僅從書本上汲取養(yǎng)分,,還謙虛地向周圍理論水平高、業(yè)務(wù)能力強的同志學習,,取人之長,,補己之短,努力豐富自己,、充實自己,、提高自己,。通過學習,,進一步提高了政治水平和駕馭實際工作的能力;提高了思想覺悟和執(zhí)行黨的路線、方針,、政策的自覺性;提高了對黨在新時期的作用和建設(shè)有中國特色社會主義的認識,。作為一名中共預(yù)備黨員,通過對《黨章》的學習,,更加明確了黨員應(yīng)該具備的素質(zhì),,堅定了成為一名光榮的中國共產(chǎn)黨員的決心。通過對xx大有關(guān)文件的學習,,進一步了解了我國面臨的政治形勢,、經(jīng)濟形勢、國防力量,、科技教育以及在國際社會的地位和作用,。
2、勤于動筆,,增強了文字功底和思維能力,。
秘書工作要求有較強的文字表達能力和邏輯思維能力。為了提高自己的寫作能力,,我從研究已經(jīng)成型的材料入手,,細心揣摩,,邊寫邊改,并請老同志和領(lǐng)導提出意見和建議,,然后再進行深入加工,,經(jīng)過反復推敲,最后定稿,。一年來,,我起草各種綜合材料15份,文件20份,,龍鳳信息13篇,。材料的寫作需要有詳盡、準確的第一手資料,,這樣才能保證向領(lǐng)導反映準確信息,,為及時決策提供可靠依據(jù)。在三年來開展的城市管理年活動中,,我經(jīng)常深入到城市管理行政執(zhí)法分局和基層了解情況,,編發(fā)了《城市管理活動主題信息》,并及時報送到市政府有關(guān)部門,,使上級對我區(qū)工作有了全面的了解,。對于工作中存在的問題,我總是積極動腦筋,、想辦法,,為領(lǐng)導獻計獻策,充分發(fā)揮了助手和參謀作用,。政府印發(fā)的文件具有很高的嚴肅性和權(quán)威性,,代表政府的形象,出現(xiàn)任何紕漏都會影響政府工作的正常進行,。對于要印發(fā)的文件,,我每次都進行認真的核稿和校對,至少3遍以上,,并請其他秘書幫助把關(guān),,減少了出錯的幾率,保證了文件準確,、及時發(fā)放,。
3、深入實踐,,強化了協(xié)調(diào)意識和督辦力度,。
領(lǐng)導的決策和指示的落實都需要進一步的協(xié)調(diào)和檢查監(jiān)督,這是秘書工作的一項重要職能。對一些矛盾靈活掌握,,具體問題具體分析,,及時協(xié)調(diào)科室之間、科室與轄區(qū)單位之間的關(guān)系,,正確處理問題,。在改造鳳陽路時,我被派到工地,,負責施工質(zhì)量和進度工作,,由于不封路、工期短,、地下情況復雜,,工程涉及到十幾家單位的利益,經(jīng)常出現(xiàn)“窩工”現(xiàn)象,,影響了正常施工,。每當出現(xiàn)問題時,我都深入調(diào)查,、了解情況,,多次協(xié)調(diào)電信局、供電局等單位,,動員他們顧全大局,,配合工作,并及時把情況反映給領(lǐng)導,,以便領(lǐng)導及時作出決策,,同時也使自己得到了很大的鍛煉和提高。在受理區(qū)長熱線電話和群眾來信來訪時,,我都熱情服務(wù),,較小的問題立即協(xié)調(diào)業(yè)務(wù)部門進行處理,,較大的問題及時向主管領(lǐng)導匯報,,待領(lǐng)導批示后,馬上落實到基層單位,,并進行監(jiān)督,。有群眾反映,北小區(qū)一樓飯店沒有排煙道,,影響正常生活,,按領(lǐng)導要求,我立即將情況通知了環(huán)保局,,并限期進行治理,,僅用兩天時間,事情就得到了圓滿解決,群眾非常滿意,。
4,、快速反映,完成了臨時工作和緊急任務(wù),。
由于主管領(lǐng)導分管的工作都是涉及到群眾利益的大事,,所以臨時性工作和緊急性任務(wù)比較多。今年7月一天,,在一公司樓區(qū)入口處,,有人私自卸了幾車建筑垃圾,阻礙了行人通行,,而且第二天市領(lǐng)導要到龍鳳區(qū)檢查,,情況非常緊急,領(lǐng)導臨時決定將清理任務(wù)交給了我,。當時出租的貨車都已經(jīng)收工,,我就四處尋找、詢問,,最后終于在鐵路貨場找到了已經(jīng)收工的貨車,,將所有垃圾清理干凈時,已是第二天早上了,。在拆遷廠西違章建筑時,,幾家釘子戶拒絕拆遷,群眾反響很大,,因為還沒有到強制拆遷的時間,,領(lǐng)導臨時指派我協(xié)調(diào)有關(guān)部門做他們的思想工作,想辦法讓他們自拆,,以盡量避免損失,。我協(xié)調(diào)城管執(zhí)法局和區(qū)法院的同志一起來到現(xiàn)場,向這幾戶宣傳有關(guān)拆遷的法律法規(guī)和城市改造的必要性,,曉之以理,,動之以情,終于說服了他們進行了自拆,,減少了很多不必要的損失,,保證了整個廠西的順利拆遷。
雖然我在一年的工作中取得了一定的成績,,但還存在一定的問題和不足,。一是工作有急躁情緒,有時工作急于求成,,反而影響了工作的進度和質(zhì)量;二是處理一些工作關(guān)系時還不能得心應(yīng)手,,工作顯得措手不及,無從著手。在今后的工作中,,我還要繼續(xù)加強學習,,戒驕戒躁,努力實踐,,為把自己培養(yǎng)成為新時期的合格人才而努力奮斗,。
教學秘書的職業(yè)發(fā)展篇十三
怎么寫才是規(guī)范的呢?教學秘書也有工作總結(jié)要寫,下面是本站小編為你整理的教學秘書工作總結(jié),,希望對你有用!
(一),。
1、高校教學秘書在教學管理中的作用教學秘書工作活動范圍寬廣,,涉及事務(wù)繁雜瑣碎,,在工作過程中必須認真細心,稍有疏漏就可能釀成教學事故,,嚴重影響教學秩序,,造成不良后果。因此,,教學秘書工作舉足輕重,,必須加以正視。助手參謀作用教學秘書是教學院長的得力助手,。
教學院長的教學,。
的制訂與實施、落實與查抄,、評價與改進等很多具體事務(wù),,都要由教學秘書來協(xié)助完成。同時,,教學秘書還應(yīng)該是教學院長的重要參謀,,在教學管理工作中,不僅要及時收集,、收拾整頓各類信息,,還應(yīng)該積極查詢拜訪并發(fā)明新環(huán)境、解決新問題,,研究新方案,、采取新措施,主動為上級領(lǐng)導提供可靠的第一手資料,,在須要的環(huán)境下提出合理化建議,,為領(lǐng)導的決策創(chuàng)造條件,。
組織協(xié)調(diào)作用在教務(wù)管理工作中,,教學秘書負責組織、落實各項教學工作,,教學主管領(lǐng)導的工作一般是決策性、全局性,、兼顧性的,,而面向廣大師生的、具體的工作卻由教學秘書直接管理和落實,。如排課,、調(diào)課、征訂教材,、落實教學計劃,、安排各類考試、學生成績管理,、畢業(yè)生結(jié)業(yè)資歷審查,、結(jié)業(yè)證書和學位證書管理、核計教師工作量及教學津貼等等,,都要由教學秘書組織完成,。同時,教學秘書也是教師,、學生和教學職能部門之間的紐帶和橋梁,,具有上傳下達、協(xié)調(diào)左右,、溝通訊息,、改善關(guān)系、互通環(huán)境,、合理兼顧的作用,,其協(xié)調(diào)職能闡揚得好壞將對院的教學活動產(chǎn)生直接影響。
服務(wù)保障作用管理就是服務(wù),。教學秘書從事的工作是教學即教學管理,,是對教學計劃實施過程中的常規(guī)管理,其首重要的條目的是維持沒事了的教學秩序,、包管教學使命的順利完成,。教學秘書扮演的是"服務(wù)教學、服務(wù)教師,、服務(wù)學生"的角色,,應(yīng)該加強與教師、學生的溝通,,主動為廣大師生著想,,及時反饋教學信息,切合實際做好本職工作,,真正把服務(wù)落實于各項教學管理工作中,,為日常教學活動的順利舉行保駕護航,,成為教學秘書工作的重要內(nèi)部實質(zhì)意義。
2,、高校教學秘書工作存在的問題對教學秘書工作正視不敷,,造成教學秘書隊伍的不穩(wěn)訂長期以來,人們往往對教學秘書工作缺乏不錯的認識和評價,,輕視教學秘書在教學管理中所闡揚的作用,,認識不到優(yōu)質(zhì)的管理能出質(zhì)量、出效益,。有些人甚至認為教務(wù)管理是一些簡單的事務(wù)性工作,,教學秘書是從事這些事務(wù)性工作的"勤雜工",他們的勞動只是簡單的、機械的勞動,。
(二)我于月底到辦公室秘書科,,通過近月的時間,在領(lǐng)導及同事們的支持和幫助下,,對自己的工作職責有了明晰的認識,,對辦公室工作有了更深層次的了解,可以說辦公室是縣委承上啟下,,聯(lián)系左右,,協(xié)調(diào)各方的橋梁和紐帶,是面向社會的重要窗口,。作為辦公室的一員,,我深感自身責任的重大,下面是我對如何作好辦公室工作的一點膚淺的認識和體會,。
一,、加強學習,不斷提高政治理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),。具備良好的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)是做好本職工作的前提和必要條件,,辦公室工作涉及面廣、如不注意加強學習和不斷更新認識就無法勝任工作,。
作為一名新成員,,我認識到自身的政治理論水平和知識積累還很不夠,只的不斷的加強學習,,才能更好的適應(yīng)當前工作,,同時注意掌握正確的學習方法,向領(lǐng)導,、同事學,,從書本中學,從工作實踐中學,,不斷的提高充實自己,。按照部門分工,,我主要負責公文傳閱工作,。
在業(yè)務(wù)方面,,通過近一個月的實踐,我已經(jīng)基本掌握了公文傳閱的程序和規(guī)則,,公文傳閱是領(lǐng)導及時和正確決策的重要保證,,每天的來文、來電我做到在第一時間內(nèi)處理,,保證了文件準確,、及時發(fā)放、傳送,,使領(lǐng)導及時掌握最新情況,。對公文運轉(zhuǎn)傳送,要做到急事急辦,,特事特辦,,提高辦事效率。
二,、認清形勢,,解放思想,增強做好辦公室工作的緊迫感,。辦公室工作無小事,,任何一件領(lǐng)導交辦或同事托付辦理的事,都要千方百計地去把它做好,。
社會在發(fā)展,,歷史在進步,做好新形勢下辦公室工作,,必須認清形勢,,把握大局,立足大局,,服務(wù)大局,。增強責任感、緊迫感,、使命感,,提高工作的自覺性,主動性,。為此就要解放思想,、轉(zhuǎn)變觀念、敢于創(chuàng)新,,面對新問題,、新情況,,不斷探索工作的新思路、新辦法和新經(jīng)驗,。
三,、團結(jié)同事,努力工作,。團結(jié)的集體才是有戰(zhàn)斗力的集體,,在工作中,注意團結(jié)同事,,寬以待人,,不計較個人得失,從不與同事爭名利,、爭長短,,任勞任怨,努力做好自己的工作,。同時嚴于律己,,不把小事當無事,不把小錯當無錯,。時時,、處處以大局為重,講團結(jié),、講正氣,、講原則。
四,、肯吃苦,,講奉獻。到辦公室的時間雖不長,,但我深切體會到工作的重要和紛繁,,也深為領(lǐng)導及同事們的積極向上、任勞任怨的工作態(tài)度所打動,,尤其在第一次參加全體會上某總結(jié)前段工作時講到有那么多的領(lǐng)導和同事為了工作舍小家,、顧大家,克服種種困難,,高標準的完成工作任務(wù)時,,我認識到我們的辦公室是一個團結(jié)的集體,是一個務(wù)實,、向上和集體,,是一個有戰(zhàn)斗力的集體。
今后的工作中,,要做到腦勤,、眼勤,、嘴勤、腿勤善于思考,,勤于動腦,。以工作為重以大局為重,肯吃苦,,講奉獻,,識大體,、顧大局,。
(三)一年以來,在辦公室的領(lǐng)導下,,在同志們的支持和幫助下,,較好地履行了工作職責,完成了工作任務(wù)?,F(xiàn)將工作情況作以簡要匯報,。
提高了思想覺悟和執(zhí)行黨的路線、方針,、政策的自覺性;提高了對黨在新時期的作用和建設(shè)有中國特色社會主義的認識,。作為一名中國共產(chǎn)黨預(yù)備黨員,通過對《黨章》的學習,,更加明確了黨員應(yīng)該具備的素質(zhì),,堅定了成為一名光榮的中國共產(chǎn)黨員的決心。通過對xx大有關(guān)文件的學習,,進一步了解了我國面臨的政治形勢、經(jīng)濟形勢,、國防力量,、科技教育以及在國際社會的地位和作用。
2,、勤于動筆,,增強了文字功底和思維能力。秘書工作要求有較強的文字表達能力和邏輯思維能力,。為了提高自己的寫作能力,,我從研究已經(jīng)成型的材料入手,細心揣摩,,邊寫邊改,,并請老同志和領(lǐng)導提出意見和建議,然后再進行深入加工,,經(jīng)過反復推敲,,最后定稿,。
一年來,我起草各種綜合材料15份,,文件20份,,龍鳳信息13篇。材料的寫作需要有詳盡,、準確的第一手資料,,這樣才能保證向領(lǐng)導反映準確信息,為及時決策提供可靠依據(jù),。
一年來,,在領(lǐng)導和同事們的關(guān)心支持下,我認真,、圓滿地完成了學校和系內(nèi)領(lǐng)導布置的各項工作任務(wù),,從政治思想覺悟和業(yè)務(wù)工作能力等方面都取得了較大的進步,為自己今后的工作和學習打下了良好的基礎(chǔ),。
一,、思想方面。
加強政治理論學習,,是堅定理想信念,、與黨中央保持一致的重要前提,是保持奮發(fā)有和與時俱進精神狀態(tài)的動力源泉,。一年來,,本人能以積極的態(tài)度參加"三個代表"重要思想的教育活動;認真學習和領(lǐng)會中央的路線和各項方針政策,及時把思想認識統(tǒng)一到中央的精神上來,,并以此指導個人的言行,。
不僅自己能認真學習,而且還善于利用多種渠道和途徑,,經(jīng)常向民主黨派,、向工作對象作宣傳引導工作。在學習中,,能聯(lián)系思想工作實際,,努力做到圍繞主題、把握靈魂,、領(lǐng)會精髓,。通過初步學習,對xx大報告提出的一系列重大理論和方針政策有了進一步的認識,,對全面建設(shè)小康社會的目標更加充滿信心,,同時堅定了實踐"三個代表",把我校建設(shè)成為高水平大學的主人翁責任感。
二,、工作方面,。
(一)高質(zhì)量確保教學工作正常、有序進行,。
保障教學正常運轉(zhuǎn),,做好課程安排、教材預(yù)訂及發(fā)放,、期末考試等日常工作,,及時處理教學過程中存在的問題。每學期初始,,協(xié)助系領(lǐng)導安排好新學期的教學工作,,認真學習學院各種教學文件,將課表,、教學日歷,、教學進度表、教師教學周志等資料發(fā)至每位任課教師,。
在教學正常運轉(zhuǎn)后,注意加強日常教學的監(jiān)控,、管理:依據(jù)每學期教學工作安排,,進行期初教學質(zhì)量檢查和期中教學質(zhì)量檢查,并制定檢查計劃,。我系每有相關(guān)教學工作的信息我們都會以通訊的的形式向全院師生公報,,使大家及時了解我系教學工作動態(tài)。此外,,對我系的一些教學信息和教學動態(tài)我們也會及時寫簡報上交院辦,。期中教學質(zhì)量檢查中我們要對教學質(zhì)量做大范圍的測評來及時了解教學質(zhì)量、教學效果以及同學們對課程設(shè)置等方面的意見,。并在教師,、輔導員中間調(diào)查了解學生上課及學習情況。
這種師生間的互評能更客觀,、公正地反映教學質(zhì)量與教學效果,,從而收到了較好的效果。此外,,在教學管理方面,,要求教師所任課程都必須有電子教案。每學期末收齊上學期所有教案,,并整理歸檔,。在學期初要求教師準備好2/3的教案,并督促教師提前5分鐘到崗。在電子教案的基礎(chǔ)上,,所有教師將其制作成多媒體課件,,并在教學條件允許的情況下運用于教學環(huán)節(jié)。并將這些教案,、課件存檔,、備份。
(三)教師課時量計算,。
做好每月教師課時量的核算工作,。該項工作要求非常細心。同課型,、不同年級的課時系數(shù)不同,,每個人的超課時有多少,各班的學生人數(shù)有多少,,哪個老師請過假,,哪個老師是哪個崗位等,所有這些都馬虎不得。
(四)畢業(yè)生工作,。
201x屆畢業(yè)生的,。
畢業(yè)論文。
工作是本學年的工作重點之一,,為此我系領(lǐng)導多次召開會議,,研究學院文件,總結(jié)各個階段的經(jīng)驗,,及時發(fā)現(xiàn)其中的問題,,并與教務(wù)處積極溝通。為確保我系201x屆畢業(yè)生的論文工作順利完成,,我系于201x年5月15日召開畢業(yè)答辯準備會,。我系800余名畢業(yè)生于201x年5月16、17日已全部完成畢業(yè)論文答辯,。答辯后,,我系教師積極幫助未通過答辯學生修改論文,于201x年5月26日進行二次答辯,。
(五)201x級新生學籍核對,。
學籍學歷管理工作事關(guān)每個學生的切身利益,事關(guān)學校和社會的穩(wěn)定大局,。我系高度重視本次學籍核對工作,,切實把相關(guān)政策和工作安排宣傳到位。新生數(shù)據(jù)將作為學生畢業(yè)時學歷證書電子注冊的重要審核依據(jù),。我系落實工作人員責任制,,安排專人進行新生學籍信息核對工作,,切實做好我系新生的學籍注冊信息核對、材料的收集和匯總工作,。
(六)201x級培養(yǎng)方案錄入,、上報下學期開課計劃。
根據(jù)教務(wù)處關(guān)于教學執(zhí)行計劃審核,、上報的相關(guān)通知,,我系對教務(wù)系統(tǒng)中的課程庫進行維護。認真核對201x-201x學年第二學期,、201x-201x學年第一學期兩個學期,,四個年級學生課程數(shù)據(jù)設(shè)置是否正確。并按照教務(wù)處要求將所有年級和專業(yè)的紙質(zhì)學期開課計劃報教務(wù)處316辦公室存檔,。
(七)08畢業(yè)生畢業(yè)資格預(yù)審,。
根據(jù)教務(wù)處《關(guān)于201x屆學生畢業(yè)資格預(yù)審的通知》,我系于201x年11月2日—11月25日對201x屆畢業(yè)生畢業(yè)資格進行預(yù)審,,此審核階段,,我系切實做到實行專人負責制,認真,、仔細的進行畢業(yè)資格預(yù)審工作,。以教務(wù)處、學工處提供的預(yù)審資料為基準,,并將初審結(jié)果于201x年12月24日報教務(wù)處教務(wù)科,。
(八)主動開展工作,做好主管領(lǐng)導的參謀,、助手。
在完成日常的常規(guī)性工作之外,,我注重加強主動性工作,,主動做好領(lǐng)導的參謀、助手;協(xié)助系領(lǐng)導了解師生對教學工作的意見,,及時關(guān)注學生對任課教師意見的收集及教師對所任班級,、年級同學的感受,并能將此類信息及時溝通反饋并提供給主管院長以作決策依據(jù),。
經(jīng)過一年的努力工作,,使我從中吸取了很多的經(jīng)驗和教訓。深刻體會到教學秘書的職責所在,。作為一名合格的教學秘書首先要"虛心",。在了解教學秘書的。
崗位職責,。
和有關(guān)教學管理的,。
規(guī)章制度。
的同時,要虛心請教,。每學期的排課和期末考試安排等,,都事先征求老師們的意見,和教學主任一起反復幾次試排,,盡量做到既符合教學規(guī)律又能讓任課老師基本滿意,。
平時主動向老師們請教,了解各年級的教學計劃,,課程設(shè)置情況,。根據(jù)教學主任的安排,征求學生對開設(shè)專業(yè)選修課的意見和建議,,及時把教師及學生對教學工作的意見和建議反饋給系里及有關(guān)部門,。對一些教學管理方面的政策、制度有不了解的,、有疑問的就虛心向教務(wù)主管部門請教,,及時解決出現(xiàn)的問題,協(xié)調(diào)好與各相關(guān)部門的關(guān)系,。
二是"耐心",。對老師和學生提出的每個問題一一給予認真解答。如果自己對某些規(guī)定或制度不清楚,,不能一推了之,,而是把問題記下來,找到答案后,,給老師或?qū)W生一個滿意的答復,。三是"細心"。每學期排好課后都要反復檢查,,仔細核對,,不能出現(xiàn)任何問題。
學生的成績登錄更要及時準確,,每個班每一門課的成績錄入計算機后,,都要認真檢查,以免出現(xiàn)錯登,、漏登,,給學生造成不必要的麻煩。學生的成績單及試卷的歸類存檔都按要求盡量一次完成,,不留下問題,,給今后的工作帶來麻煩。平時注意保存好每一份原始材料,。例如,,學生成績單,、原始試卷、補考成績;系里有關(guān)教學方面的改革意見,、申請報告;參加各種會議的通知及審批原件等等,,這些材料除應(yīng)交給主管部門以外,要給自己系里留下備份,,以備今后核查,。常規(guī)的工作是有規(guī)律的,到什么時間該做什么事情要心中有數(shù),,不用提醒,、督促,主動去做,。處理一些臨時的工作要及時,,不要拖拉。
以上是我本學期所做的主要工作以及一些工作體會,。雖然這一年來我感覺自己有了很大的進步,。但我知道,由于參加工作的時間不長自己還很年輕,,自身還存在著一定的問題,。希望在以后的工作中,各位領(lǐng)導和各位老師多加批評教育,,從而使我更好的完成各項工作任務(wù),,也使我個人的能力得到鍛煉和增強。
今后,,我會不斷的學習與積累,,不斷的提出問題,解決問題,,不斷完善自我,,使工作能夠更快、更好的完成,。
教學秘書工作活動范圍寬廣,涉及事務(wù)繁雜瑣碎,在工作過程中必須認真細心,稍有疏漏就可能釀成教學事故,嚴重影響教學秩序,造成不良后果。因此,教學秘書工作舉足輕重,必須加以正視,。
助手參謀作用,。
教學秘書是教學院長的得力助手。教學院長的教學工作方案的制訂與實施,、落實與查抄,、評價與改進等很多具體事務(wù),都要由教學秘書來協(xié)助完成。同時,教學秘書還應(yīng)該是教學院長的重要參謀,在教學管理工作中,不僅要及時收集,、收拾整頓各類信息,還應(yīng)該積極查詢拜訪并發(fā)明新環(huán)境,、解決新問題,研究新方案,、采取新措施,主動為上級領(lǐng)導提供可靠的第一手資料,在須要的環(huán)境下提出合理化建議,為領(lǐng)導的決策創(chuàng)造條件。
組織協(xié)調(diào)作用,。
在教務(wù)管理工作中,教學秘書負責組織,、落實各項教學工作,教學主管領(lǐng)導的工作一般是決策性、全局性,、兼顧性的,而面向廣大師生的,、具體的工作卻由教學秘書直接管理和落實。如排課,、調(diào)課,、征訂教材、落實教學計劃,、安排各類考試,、學生成績管理、畢業(yè)生結(jié)業(yè)資歷審查,、結(jié)業(yè)證書和學位證書管理,、核計教師工作量及教學津貼等等,都要由教學秘書組織完成。同時,教學秘書也是教師,、學生和教學職能部門之間的紐帶和橋梁,具有上傳下達,、協(xié)調(diào)左右、溝通訊息,、改善關(guān)系,、互通環(huán)境、合理兼顧的作用,其協(xié)調(diào)職能闡揚得好壞將對院的教學活動產(chǎn)生直接影響,。
服務(wù)保障作用,。
管理就是服務(wù)。教學秘書從事的工作是教學即教學管理,是對教學計劃實施過程中的常規(guī)管理,其首重要的條目的是維持沒事了的教學秩序,、包管教學使命的順利完成,。教學秘書扮演的是"服務(wù)教學、服務(wù)教師,、服務(wù)學生"的角色,應(yīng)該加強與教師,、學生的溝通,主動為廣大師生著想,及時反饋教學信息,切合實際做好本職工作,真正把服務(wù)落實于各項教學管理工作中,為日常教學活動的順利舉行保駕護航,成為教學秘書工作的重要內(nèi)部實質(zhì)意義。
長期以來,人們往往對教學秘書工作缺乏不錯的認識和評價,輕視教學秘書在教學管理中所闡揚的作用,認識不到優(yōu)質(zhì)的管理能出質(zhì)量,、出效益,。有些人甚至認為教務(wù)管理是一些簡單的事務(wù)性工作,教學秘書是從事這些事務(wù)性工作的"勤雜工",他們的勞動只是簡單的、機械的勞動,。因此,在教學秘書人員的配備,、業(yè)務(wù)進修、崗位培養(yǎng)訓練等方面,正視程度遠遠不敷;在干部聘任,、職稱評訂,、利益分配,、評獎評優(yōu)等方面都受到相對于不公正的待遇;加之教學秘書平時工作使命重、責任大,、難度高,付出的勞動卻得不到尊重和理解,取得的成績得不到公正的評價和認可,從而造成教學秘書工作積極性不高,思惟壓力大,精神負擔重,心里不平衡,很多人不安心教學秘書工作崗位,離崗,、轉(zhuǎn)崗人員相對于較多,教學秘書隊伍呈現(xiàn)不穩(wěn)訂狀態(tài)。
教學秘書的職業(yè)發(fā)展篇十四
今年6月15日,,對于我是不同尋常的日子,。我很幸運地被滁州電大聘任為教學處秘書。從事教育工作是我向往又十分崇敬的職業(yè),。古人云:師者,,傳道授業(yè)解惑也;師者,,人類靈魂工程師,;師者,人生道路的引導者,。學校這次雖沒有給我這個高尚而光榮的任務(wù)和權(quán)力,,但給我安排了為教育工作服務(wù)的機會,主要是協(xié)助教學處領(lǐng)導掌握“中央廣播電視大學人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點”項目研究的信息資料,,進行調(diào)查研究,,制定教學處規(guī)章制度,起草教學處文件,、通知,,管理信息檔案,更好地為學生提供學習上的服務(wù)和支持,。經(jīng)過幾個月深入教學處工作的體驗,,我從開始的不知頭緒、十分棘手到逐漸熟悉,,充實而有意義,。我十分熱愛電大這份工作。
首先在思想上轉(zhuǎn)變教育觀念,。我校是20xx年秋季參加“中央廣播電視大學人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點”項目研究工作,。2年來,在市委市政府的重視,、關(guān)懷和省級電大指導下,,我校教學模式改革穩(wěn)步進行,現(xiàn)代遠程教學設(shè)施取得突破性進展,,多種媒體教學資源的應(yīng)用與建設(shè)初見成效。為進一步提高對現(xiàn)代遠程教育的思想認識,,熟悉有關(guān)情況,,推進試點項目研究,,我參加學校暑期開放教育技能培訓活動。使我認識到現(xiàn)代遠程教育是隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展而產(chǎn)生的一種新型教育形式,,是構(gòu)筑知識經(jīng)濟時代人們終身學習體系的主要手段,。它是學生和教師、教師和教育機構(gòu)之間采用多種媒體手段進行系統(tǒng)教學和通信聯(lián)系的教育形式,。在整個學習期間,,師生可準永久性地分離,不受空間和時間的限制,,利用現(xiàn)代信息技術(shù)和多種媒體資源自主學習,。使受教育對象擴展到全社會,真正地保證教學形式由原來的以教為主變?yōu)橐詫W為主,。
校領(lǐng)導十分重視人才素質(zhì)的培養(yǎng),,我在思想上努力學習馬列主義、毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,,宣傳和執(zhí)行黨的路線、方針,、政策和學校黨組織下發(fā)的文件,。7月份到浙江南湖“一大”會址感受黨的溫暖和愛國主義教育學習,大大提高政治理論修養(yǎng),,增強對共產(chǎn)黨的堅定信念,,并把以上學習的精神帶到實際工作中。新學期,,我校對處室領(lǐng)導進行改選,,把有較強工作責任心和領(lǐng)導能力的教師推上工作崗位。同時,,要求大專學歷的教職工,,報名參加我校的開放教育本科班學習。這是為電大工作的需要及時調(diào)整和引進優(yōu)秀人才充實我校各處室領(lǐng)導干部,,把一批較為年輕的同志推上中層領(lǐng)導崗位,,增強了電大人事制度的.活力,也為電大事業(yè)更好發(fā)展奠定了基矗,。
作為教學處秘書,,我深刻領(lǐng)會到責任之重大。在工作上我認真貫徹省電大教學字[20xx]16號文件,,教學中務(wù)實求真,,填缺補差,不搞形式主義,,不做表面文章,。在思想上忠誠黨的教育事業(yè),,以對國家、對學生高度負責的精神,,做好自己的工作,。特別是在“人才培養(yǎng)模式改革與開放教育試點”項目的實施及中期評估中,,,我緊緊圍繞開放教育試點工作為中心,,按照我校“加強領(lǐng)導,、轉(zhuǎn)變觀念,、理順關(guān)系、重點突破,、穩(wěn)步推進”的工作思路開展工作,,及時做好上傳下達,遇到事情及時向領(lǐng)導匯報,、請示,,不私作主張。對來訪,、來電,、來信的各項接待及時處理,對發(fā)送的教學文件,、通知及函件認真登記,、存檔,對處室有關(guān)會議及時記錄,,負責全處室同志的考勤工作及辦公用品發(fā)放等,。新學期開始,我加班加點收集,、整理各專業(yè)教學計劃,,認真修訂后上報省電大教學處審批。為了加強對開放教育教學工作的管理,,充分發(fā)揮教師導學督學作用,,不斷總結(jié)經(jīng)驗,提高教學質(zhì)量,,我建立健全教師工作檔案(含教學活動,、教學大綱、教學計劃,、課程實施方案,、課程一體化設(shè)計、所任課程資源目錄、職務(wù)職稱晉升等),。我還積極協(xié)助開放教育的教師教學,、制作課件和網(wǎng)頁所需的技術(shù)支持。近期,,我認真系統(tǒng)地收集身邊有關(guān)開放教育教學資料,向技術(shù)服務(wù)處提供網(wǎng)上最新信息,,并督促教研室的教師提供網(wǎng)上教學服務(wù),。制定安排開放教育試點各年級各專業(yè)學生的現(xiàn)代遠程教育技術(shù)的培訓工作。
在以后工作中我要不斷改善自身存在的不足,,一是知識面要廣,;二是做事的忍耐性要加強;三是提高寫作能力和口頭表達能力,;四是原則性和靈活性有機結(jié)合,,處理好人際關(guān)系,熟練運用現(xiàn)代化辦公手段,。
當前我校以“以評促改,,以評中建,評建結(jié)合,,重在建設(shè)”為指導方針,,并在校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下把“人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點”的教學模式改革作為當前首要任務(wù)來抓,使全體教職工心向一處想,、勁往一處使,、工作十分協(xié)調(diào)。正在以高昂的斗志,、百倍的信心迎接國家教育部中期評估,。
我深信在新一屆校黨委領(lǐng)導下,以迎接評估為動力,,扎實推進試點工作,,一個具有現(xiàn)代遠程教育理念、現(xiàn)代教育實施和現(xiàn)代教育手段的現(xiàn)代遠程開放大學的即將在皖東大地誕生,。