方案應(yīng)該有具體的目標(biāo)和明確的步驟。制定方案時(shí)，要考慮長(zhǎng)期效益和可持續(xù)發(fā)展。以下是一些方案案例,，希望對(duì)你在解決問(wèn)題時(shí)有所幫助,。

幼兒園防溺水安全方案中班安全措施篇一

2、對(duì)象:全體師生,。

3,、時(shí)間:20xx年5月8日。

總指揮:,。

現(xiàn)場(chǎng)指揮:負(fù)責(zé)相關(guān)的游泳知識(shí)安全教育,。

負(fù)責(zé)溺水情況發(fā)生時(shí)如何逃生和自救。

負(fù)責(zé)學(xué)生的聚集和演練現(xiàn)場(chǎng)清點(diǎn)人數(shù),。

1,、協(xié)助指揮小組:各班班主任和任課教師。

職責(zé):分別到各自班級(jí),，負(fù)責(zé)帶領(lǐng)學(xué)生和清點(diǎn)人數(shù),。

2、現(xiàn)場(chǎng)維持小組:,。

職責(zé):負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)維持和安全工作,。

3、照相:,。

職責(zé):負(fù)責(zé)指揮,、照相。

4,、安全救護(hù)小組:,。

職責(zé);負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的安全和救助。

5,、警報(bào)發(fā)布:,。

(一)演練前游泳知識(shí)教育。

1,、游泳溺水自救方略,。

如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生,對(duì)水情不熟而貿(mào)然下水,，極易造成生命危險(xiǎn),。萬(wàn)一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張,，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,，積極自救:。

(3)要是大腿抽筋的話(huà),，可同樣采用拉長(zhǎng)抽筋肌肉的辦法解決,。

對(duì)于溺水者,，除了積極自救外，還要積極進(jìn)行陸上搶救:,。

a若溺者口鼻中有淤泥,、雜草和嘔吐物，首先應(yīng)清除,，保持上呼吸道的通暢;,。

c若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸,，做完上述處理外,，

要進(jìn)行人工呼吸?？墒鼓缯哐雠P,，救護(hù)者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托著他的下顎,，吸一口氣,，然后用嘴對(duì)著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后,，離開(kāi)溺者的嘴,，同時(shí)松開(kāi)捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部,，幫助他呼氣,。如此有規(guī)律地反復(fù)進(jìn)行，每分鐘約做14—20次,，開(kāi)始時(shí)可稍慢,，以后可適當(dāng)加快。

2,、溺水急救,。

溺水是常見(jiàn)的意外，溺水后可引起窒息缺氧,，如合并心跳停止的稱(chēng)為“溺死”,，如心跳未停止的則稱(chēng)“近乎溺死”這一分類(lèi)以病情和預(yù)后估計(jì)有重要意義，但救治原則基本相同,，因此統(tǒng)稱(chēng)為溺水,。

幼兒園防溺水安全方案中班安全措施篇二

--小學(xué)預(yù)防學(xué)生溺水工作方案為進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校防溺水教育管理，有效防范學(xué)生溺水事故的發(fā)生,，切實(shí)增強(qiáng)小學(xué)生的安全意識(shí),，最大限度防止溺水事故的發(fā)生，確保我校學(xué)生的生命安全,，現(xiàn)根據(jù)《江油市教育體育局預(yù)防學(xué)生溺水工作方案》江教體發(fā)---號(hào)的文件精神,，制定我校預(yù)防學(xué)生溺水工作方案：

一,、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)。

1,、指導(dǎo)思想：

組織全體師生深入貫徹《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》,、《四川省學(xué)校安全管理辦法》和《江油市教育體育局預(yù)防學(xué)生溺水工作方案》，認(rèn)真落實(shí)市局對(duì)學(xué)校安全工作的部署,，進(jìn)一步強(qiáng)化“珍愛(ài)生命,、安全第一”和“生命高于一切”的安全意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)預(yù)防學(xué)生溺水工作的重要性,，扎實(shí)有效開(kāi)展預(yù)防學(xué)生溺水工作,，促進(jìn)江油教育事業(yè)平安,、和諧發(fā)展,。

2、工作目標(biāo)：

堅(jiān)決杜絕學(xué)校責(zé)任學(xué)生溺水事故的發(fā)生,，盡力減少非學(xué)校責(zé)任學(xué)生溺水事故的發(fā)生,，確保廣大學(xué)生生命安全。

二,、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，高度重視。

每年5月至10月是學(xué)生溺水事故高發(fā)期,，溺水成為學(xué)生傷亡事故的高發(fā)類(lèi)型,，引起社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。是學(xué)校汛期安全事故的主要禍?zhǔn)?，給家庭帶來(lái)了重大損失,，造成了不良的社會(huì)影響。

通過(guò)學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)文件精神,，提高認(rèn)識(shí),，從踐行-，保安全,、保穩(wěn)定,、保發(fā)展的大局出發(fā)，狠抓防溺水的教育管理工作,，落實(shí)一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)抓此項(xiàng)工作,，要認(rèn)真分析本單位防溺水教育管理的現(xiàn)狀以及中小學(xué)生溺水事故的發(fā)生特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，采取各種有效措施,，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行防汛防溺水常識(shí)的教育和管理，切實(shí)增強(qiáng)中小學(xué)生安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,。

三,、工作措施,。

(一)、切實(shí)加強(qiáng)防溺水安全常識(shí)教育,，提高學(xué)生的防范意識(shí),。

1、強(qiáng)化教育,，注重實(shí)效,。

1)、在5月14日上午8：25分在學(xué)校操場(chǎng)升旗儀式上,，召開(kāi)一場(chǎng)以預(yù)防學(xué)生溺水事故教育為內(nèi)容的師生動(dòng)員大會(huì),，學(xué)校校長(zhǎng)、分管領(lǐng)導(dǎo)要親自參加,，并作強(qiáng)調(diào)講話(huà),，學(xué)生代表作表態(tài)性發(fā)言。

2),、5月,、9月各班級(jí)開(kāi)展一次以“珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水”為主題的班會(huì)活動(dòng),，發(fā)動(dòng)學(xué)生收集學(xué)生溺水死亡典型事例,，重點(diǎn)在情感上對(duì)學(xué)生進(jìn)行觸動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)溺水事故的認(rèn)識(shí),。

3),、5月至9月學(xué)校行課期間，持續(xù)開(kāi)展以預(yù)防學(xué)生溺水為主題的學(xué)生演講活動(dòng),，利用升旗儀式等時(shí)間,，采取班級(jí)輪流制，每周安排一位學(xué)生作簡(jiǎn)短演講,，提高學(xué)生參與率,。

4)、開(kāi)展一次以“珍愛(ài)生命,，預(yù)防溺水”為主題的黑板報(bào),、手抄報(bào)或?qū)W生征文比賽活動(dòng)。在學(xué)校校門(mén),、操場(chǎng)等顯著位臵張貼,、懸掛一幅預(yù)防學(xué)生溺水的宣傳標(biāo)語(yǔ)。

5),、向?qū)W生發(fā)放一張預(yù)防學(xué)生溺水的宣傳單,。全面開(kāi)展“四不一會(huì)”教育，教育學(xué)生不在無(wú)成人帶領(lǐng)下私自下水游泳,，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳,，不到無(wú)安全保障的水域游泳,，不在上下學(xué)途中下江河池塘水渠等戲水玩耍，學(xué)會(huì)正確的自救,、互救方法,。

通過(guò)多種形式的宣傳教育，廣泛開(kāi)展預(yù)防溺水教育活動(dòng),。要健全制度,，堅(jiān)持堵疏結(jié)合，讓預(yù)防溺水事故成為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng),。

2,、發(fā)揮好安全教育課堂作用。

教導(dǎo)處在5月至9月學(xué)校行課期間,，安排生命與安全任課教師每月每班開(kāi)展至少1課時(shí)的預(yù)防學(xué)生溺水課堂教學(xué)活動(dòng),，任課教師課前要有詳細(xì)的教案，課后要布臵學(xué)生作業(yè)和對(duì)作業(yè)進(jìn)行批改,。并納入教師“六認(rèn)真”教學(xué)檢查工作,。

3,、把握好重點(diǎn)教育宣傳對(duì)象,。

特別關(guān)注留守兒童、單親家庭子女等特殊學(xué)生群體的預(yù)防溺水安全教育,，充分調(diào)動(dòng)班主任等力量,，對(duì)這部分學(xué)生逐一開(kāi)展一對(duì)一的思想溝通教育活動(dòng)，認(rèn)真做好談話(huà)記錄,，堅(jiān)持普遍教育和重點(diǎn)教育相結(jié)合,。

(二)排查隱患，落實(shí)整改,。

學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組要在行課期間安排專(zhuān)人對(duì)校園及校園周邊水域的安全隱患進(jìn)行一次詳細(xì)的排查,，在校內(nèi)的下水道、凈化池等易發(fā)生溺水的地方設(shè)臵警示標(biāo)志,，加裝防護(hù)設(shè)施,，切實(shí)消除校內(nèi)安全隱患。建立教師巡查制度,，定期對(duì)河壩,、池塘進(jìn)行巡邏，同時(shí)將本施教區(qū)內(nèi)的危險(xiǎn)地段,、河段及時(shí)告知學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng),。要加強(qiáng)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和有關(guān)職能部門(mén)的溝通、協(xié)調(diào),，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊及學(xué)生上,、下學(xué)途中有安全隱患的水域排查,，設(shè)臵警示標(biāo)志，落實(shí)管理職責(zé),，提醒池塘,、水庫(kù)管理者、建筑施工取土水坑責(zé)任人等落實(shí)好預(yù)防溺水的相關(guān)措施,，切實(shí)承擔(dān)起安全責(zé)任,。

(三)嚴(yán)格管理，嚴(yán)明紀(jì)律,。

學(xué)校加強(qiáng)重點(diǎn)時(shí)段的管理,，特別是要切實(shí)做好午間監(jiān)管，健全和強(qiáng)化午間教師值班巡查制度,，不讓學(xué)生私自外出,；/的管理，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù),，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生動(dòng)向,，嚴(yán)防住校生在午間休息時(shí)離校游泳；嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng),、銷(xiāo)假登記制度,，切實(shí)負(fù)起安全管理責(zé)任；加強(qiáng)在校學(xué)生的日常管理,，嚴(yán)明紀(jì)律,，不準(zhǔn)學(xué)生在無(wú)成人帶領(lǐng)下私自下水游泳，不準(zhǔn)學(xué)生擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳,，不準(zhǔn)學(xué)生到無(wú)安全保障的水域游泳,，不準(zhǔn)學(xué)生在上下學(xué)途中下江河池塘水渠等戲水玩耍。

(四)家校聯(lián)防,，確保平安,。

學(xué)校加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，充分利用家長(zhǎng)會(huì),、致家長(zhǎng)一封信等形式,，進(jìn)一步密切家校聯(lián)系，增強(qiáng)家長(zhǎng)特別是留守兒童監(jiān)護(hù)人的安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí),，督促家長(zhǎng)切實(shí)加強(qiáng)監(jiān)管,，做到家校齊抓共管，聯(lián)防聯(lián)動(dòng),。

學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)簽訂預(yù)防學(xué)生溺水安全承諾書(shū),，預(yù)防學(xué)生溺水安全承諾書(shū)一式兩份，簽訂好后學(xué)生(家長(zhǎng)、監(jiān)護(hù)人)一份,，學(xué)校保留一份存檔,，預(yù)防學(xué)生溺水安全承諾書(shū)的簽訂率要達(dá)到100%。

(五)落實(shí)責(zé)任,，嚴(yán)格考核,。

學(xué)校將預(yù)防學(xué)生溺水工作的職責(zé)和任務(wù)落實(shí)到學(xué)校各管理部門(mén)、班主任,、生活教師及門(mén)衛(wèi)等有關(guān)人員,，要明確責(zé)任分工，有任務(wù)要求,，有考核手段,，與教職工年終績(jī)效等掛鉤。

四,、工作要求,。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，周密部署,。

對(duì)預(yù)防溺水工作學(xué)校高度重視，建立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo),，制定學(xué)校《預(yù)防學(xué)生溺水工作方案》,，并于在5月10日書(shū)面形式報(bào)市教體局學(xué)校安全管理股,。

2,、收集資料,，規(guī)范檔案。

加強(qiáng)預(yù)防溺水安全工作的資料收集與管理,，由校安全小組盧元信同志負(fù)責(zé)收集,、整理此項(xiàng)工作開(kāi)展過(guò)程中的各種文字、圖片,、影像等資料,，妥善保存。

3,、加強(qiáng)過(guò)程管理,，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲。

積極配合教體局機(jī)關(guān)責(zé)任人深入學(xué)校對(duì)防溺水工作的指導(dǎo)和督查,，對(duì)工作中出現(xiàn)的漏洞和缺陷進(jìn)行及時(shí)補(bǔ)救,。對(duì)管理不到位、工作不落實(shí)、不按規(guī)定開(kāi)展活動(dòng)或發(fā)生事故后未按規(guī)定和程序報(bào)告,，造成學(xué)生人身傷害的,。，將嚴(yán)肅追究主要領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)責(zé)任人員的責(zé)任,，并納入年終績(jī)效考核學(xué)校對(duì)預(yù)防學(xué)生溺水活動(dòng)開(kāi)展情況將及時(shí)認(rèn)真總結(jié),，將活動(dòng)開(kāi)展情況報(bào)送市教體局。

幼兒園防溺水安全方案中班安全措施篇三

1.了解在水邊玩耍的危險(xiǎn),。

2.知道在沒(méi)有成人陪伴的時(shí)候不靠近水深的地方,，不到危險(xiǎn)的地方玩水。

多媒體教學(xué)資源：

(1)有水的`地方：湖邊,、河邊,、海邊、游泳池等場(chǎng)景一組,；

(2)故事《小貓咪咪落水記》,。

2.相關(guān)多媒體教學(xué)資源，幼兒學(xué)習(xí)資源《水中游玩要當(dāng)心》,。

師：小朋友喜歡玩水嗎,？

幼：喜歡。

師：老師也很喜歡玩水,，你們有沒(méi)有去過(guò)這些地方,？

教師播放多媒體教學(xué)資源：有水的地方(湖邊、河邊,、海邊,、游泳池等)。

師：誰(shuí)陪你們?nèi)サ?？你們是怎么玩的?幼兒回答),。

1.師：小貓咪咪也很喜歡去這些地方玩耍。(教師出示小貓咪咪的圖片)但是呢,，小貓咪咪在水邊發(fā)生了一件事,，讓小貓咪咪再也不敢獨(dú)自去水邊玩水了，是什么事呢,？請(qǐng)聽(tīng)故事,。

教師播放多媒體教學(xué)資源：故事《小貓咪咪落水記》。

小結(jié)：水邊雖然很好玩,，但是水邊又濕又滑,，很容易發(fā)生危險(xiǎn)。沒(méi)有大人在身邊,，小朋友不能獨(dú)自到水邊玩耍,。

2.互動(dòng)討論：他們的做法對(duì)不對(duì)。

播放多媒體教學(xué)資源或閱讀故事《水中游玩要當(dāng)心》。提問(wèn)：他們的做法對(duì)不對(duì),？為什么,？

(1)在公園的中心湖：爸爸媽媽帶淘淘劃船，淘淘趴在船舷上,，使勁夠湖里的水草,，船都被他壓歪了。

(2)小河邊：當(dāng)當(dāng)一個(gè)人挽著褲腿在捉魚(yú),，晴晴站在窄窄的河沿上兩手伸開(kāi)在玩走平衡木的游戲,。

(3)大海中：兵兵不顧媽媽呼喊，自己去追趕被海浪卷走的皮球,；莉莉在爸爸媽媽的保護(hù)下跳海浪,。

(4)游泳池里：婷婷在媽媽的幫助下，帶著游泳圈玩水,；丁丁站在游泳池邊模仿運(yùn)動(dòng)員跳水,。

小結(jié)：在水中玩耍，一定不能遠(yuǎn)離大人,，要避免做危險(xiǎn)的動(dòng)作,。

結(jié)束部分：完成幼兒學(xué)習(xí)資源的操作練習(xí)。

幼兒園防溺水安全方案中班安全措施篇四

堅(jiān)持“以人為本”,、“生命至上”的原則,，充分發(fā)揮學(xué)校的教育和管理職能，避免溺水事故的發(fā)生,，為創(chuàng)建平安校園,，構(gòu)建和諧社會(huì)作出應(yīng)有的的努力。

通過(guò)預(yù)防溺水教育,，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),，提高學(xué)生自我保護(hù)能力。進(jìn)一步完善學(xué)校預(yù)防溺水教育的各項(xiàng)制度,，提高學(xué)校安全管理水平,，避免溺水事故的發(fā)生，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開(kāi)展,。

（一）活動(dòng)主題：加強(qiáng)防溺安全、杜絕溺水事故,。

（二）活動(dòng)目標(biāo)：普及學(xué)生游泳安全知識(shí)及自救,、互救常識(shí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生防溺水的安全教育,，進(jìn)一步密切家校聯(lián)系,，杜絕溺水事故的發(fā)生。

1、利用校園廣播向?qū)W生宣傳《預(yù)防溺水》知識(shí),，各班出一期安全教育黑板報(bào),，以圍繞防溺水安全知識(shí)為主題。

2舉行一次國(guó)旗下主題教育國(guó)旗下講話(huà),，重申“五不”規(guī)定,，（不準(zhǔn)私自下水游泳；不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳,；不在無(wú)監(jiān)護(hù)人和看護(hù)的情況下游泳,；不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳,；不到不熟悉的水域游泳,。）。

3開(kāi)展一次排查安安全隱患活動(dòng),。

4舉行一次“關(guān)愛(ài)生命,，遠(yuǎn)離溺水傷害”為主題班會(huì)活動(dòng)。

突出抓好重點(diǎn)對(duì)象教育,，重點(diǎn)時(shí)段教育,，遵守紀(jì)律教育；嚴(yán)明紀(jì)律,，明確要求學(xué)生“不準(zhǔn)私自下水游泳,；不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳；不在無(wú)監(jiān)護(hù)人和教師看護(hù)的情況下游泳,；不到無(wú)安全設(shè)施,、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳”,，不斷提高師生防范能力,。

1、預(yù)防溺水教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期工作,，要在日常工作中長(zhǎng)鳴警鐘,，把教育滲透到教育教學(xué)之中，抓緊抓好,。

2,、加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，增強(qiáng)家長(zhǎng)安全意識(shí),，知曉并遵守學(xué)校作息時(shí)間和到校要求,，杜絕管理盲點(diǎn)。

3,、關(guān)心走讀學(xué)生,，關(guān)注嬉水學(xué)生,，增強(qiáng)教育的針對(duì)性和有效性。

4,、排查存在隱患,，整改存在問(wèn)題，努力消除安全隱患,。

全體教師要高度重視對(duì)學(xué)生的安全教育,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水專(zhuān)項(xiàng)教育顯得尤為重要和迫切，因此,，全體教師要從重視人的生命的高度,，認(rèn)真開(kāi)展好“珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水”教育活動(dòng),。在廣泛宣傳教育的基礎(chǔ)上,，班主任要積極做好學(xué)生離校時(shí)與家長(zhǎng)的銜接工作，避免出現(xiàn)學(xué)生管理上的空檔,，在暑假前,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育時(shí)，必須進(jìn)行預(yù)防溺水的安全教育,。通過(guò)教育,，使學(xué)生自覺(jué)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，同時(shí),，也使學(xué)生了解掌握水中遇險(xiǎn)時(shí)的自救互救常識(shí),，從而減少學(xué)生溺水死亡事件的發(fā)生。人人講安全,，個(gè)個(gè)關(guān)心安全,，時(shí)時(shí)、處處繃緊安全這根弦,。

1,、預(yù)防溺水教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期工作，要在日常工作中長(zhǎng)鳴警鐘,，把教育滲透到教育教學(xué)之中,，抓緊抓好。

2,、加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,，增強(qiáng)家長(zhǎng)安全意識(shí)，知曉并遵守學(xué)校作息時(shí)間和到校要求,，杜絕管理盲點(diǎn),。

3、排查存在隱患,，整改存在問(wèn)題,，努力消除安全隱患。

幼兒園防溺水安全方案中班安全措施篇五

我們生活的環(huán)境遍布河道,、山塘水庫(kù),，未成年人意外溺水身亡屢屢發(fā)生。為進(jìn)一步提高幼兒安全防范能力,，特此開(kāi)展防溺水安全教育主題活動(dòng),，提高幼兒防溺水安全意識(shí)。

認(rèn)知：了解防溺水的相關(guān)安全知識(shí),。

能力：具有安全行為辨別能力,。

情感：通過(guò)防溺水安全教育學(xué)習(xí)，產(chǎn)生珍愛(ài)生命,、自我保護(hù)的情感,。

重點(diǎn)：

學(xué)習(xí)防溺水安全的基本知識(shí)，培養(yǎng)幼兒有關(guān)防范能力,。

難點(diǎn)：

懂得在緊急情況下,，不魯莽救人，有自我安全意識(shí),。

過(guò)程：

一,、導(dǎo)入

小朋友，天氣漸漸變熱了,，你們?cè)谔鞜岬臅r(shí)候會(huì)去做什么,？

小西也喜歡去游泳，你瞧,！22秒,，呀！發(fā)生什么事情了,？

小結(jié)：這些是什么地方,？為什么禁止在這些地方游泳呢？

小河,、池塘,、水庫(kù)等地方?jīng)]有安全措施，小朋友不要獨(dú)自一人去這些地方玩,，必須要在大人陪同下,，到正規(guī)的游泳場(chǎng)所練習(xí)游泳。下水前要了解水池深淺,，小心謹(jǐn)慎一些,。

二、游泳的注意事項(xiàng)

在游泳池游泳時(shí),，也要學(xué)會(huì)防止溺水,。

你喜歡游泳嗎,？游泳時(shí)，你知道要做哪些準(zhǔn)備嗎,？

游泳前做好暖身運(yùn)動(dòng),，有助于預(yù)防游泳時(shí)下肢抽筋

游泳時(shí)用鼻子吸氣，最容易引起嗆水,，我們盡量用嘴呼吸,。

我們應(yīng)該在安全區(qū)域內(nèi)游泳，超越警戒線(xiàn)是危險(xiǎn)的行為

泳池的水溫比人體低,，入水前先將身體打濕,。

當(dāng)下，也有許多人將游泳項(xiàng)目移放到室內(nèi),，比如家庭折疊式浴池,、浴桶，家庭水池等,。雖然是在室內(nèi),，但都有可能發(fā)生溺水事件。小朋友一定要在大人的監(jiān)護(hù)下使用,，游好泳應(yīng)將水池的水放掉,。

三、發(fā)生溺水現(xiàn)象,，如何急救

如果發(fā)生溺水30秒,，我們應(yīng)該怎么辦？

（幼兒討論,，引導(dǎo)幼兒完整表述）

當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí),，首先應(yīng)保持冷靜，千萬(wàn)不要貿(mào)然下水,，立即向周?chē)舐暫艟?，?qǐng)求大人的幫忙、或用手機(jī)撥打110,、報(bào)警,。

四、圖文講述事件

在石嘴山市,，有四名小朋友在學(xué)校附近的電廠(chǎng)生物區(qū)污水池玩時(shí),，劉某站在水池旁一不小心掉到水池里，李某看見(jiàn)他掉了進(jìn)去,，就急忙跑過(guò)去拉他,，可是，不但沒(méi)有救出劉某,。連自己也掉了下去,。就連蘇某也著急了,，他也跳了下去，但是下去之后就再也沒(méi)有上來(lái),。趙某某拿起了電話(huà)報(bào)警,，等警察和大人們急忙趕來(lái),，三個(gè)學(xué)生已溺水死亡,。親愛(ài)的小朋友們，外出游泳時(shí),，一定要和大人在一起,。看清進(jìn)食標(biāo)志,，不要在沒(méi)有護(hù)欄的吃糖,、水庫(kù)邊上玩耍，有人溺水時(shí),，一定要向大人呼救或報(bào)警,！

五、辨別對(duì)錯(cuò)

寶貝們,，學(xué)習(xí)了防溺水的知識(shí),，在遇到溺水事件時(shí)，你覺(jué)得哪些小朋友做得對(duì),？（圖幅講解）請(qǐng)將對(duì)的一幅圖代表的吸鐵石顏色放在答案欄里,。

師幼校對(duì)一板，幼兒重新擺放,。

師總結(jié)：哦,，真棒！這下你們都改對(duì)了,！不僅小朋友要做到防溺水,，大人們也要學(xué)習(xí)防溺水知識(shí)，請(qǐng)你們把今天學(xué)到的知識(shí)也告訴其他人好嗎,！

六·延伸

或者和他們一起制作禁止游泳的標(biāo)志,，來(lái)提醒大家遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域，愛(ài)惜自己的生命,！

孩子們,！下一次請(qǐng)你們來(lái)向沈老師和客人老師們展示你們的作品好嗎！讓我們一起和客人老師說(shuō)再見(jiàn)咯,！

幼兒園防溺水安全方案中班安全措施篇六

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、懂得預(yù)防溺水的相關(guān)知識(shí)。

2,、增強(qiáng)安全意識(shí),，預(yù)防溺水事件發(fā)生,。

3、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí),，提高自我保護(hù)能力,。

4、教會(huì)幼兒做個(gè)膽大的孩子,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：自制課件,。

活動(dòng)過(guò)程：

一、導(dǎo)入,。

二,、了解令人心痛的溺水事件?

討論：你從中體會(huì)到什么？

三,、看相關(guān)圖片,，體會(huì)失去孩子后父母的悲痛。

討論：你看到什么,？想到什么,？

四、學(xué)習(xí)《中國(guó)兒童意外溺水調(diào)查報(bào)告》,。

1,、不要獨(dú)自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳,。選擇好的游泳場(chǎng)所,，對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境(如該水庫(kù)、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生,，水下是否平坦,，有無(wú)暗礁、暗流,、雜草,，水域的深淺等情況)要了解清楚。

2,、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳,。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,，下水前后都要清點(diǎn)人數(shù),、并指定救生員做安全保護(hù)。

3,、要清楚自己的身體健康狀況,，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動(dòng)活動(dòng)身體,，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,，待適應(yīng)水溫后再下水游泳；鑲有假牙的同學(xué),，應(yīng)將假牙取下,，以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。

4,、對(duì)自己的水性要有自知之明,，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳,，更不能互相打鬧,，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳,。

5、在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服,，如眩暈,、惡心、心慌,、氣短等,，要立即上岸休息或呼救。

六,、教育幼兒遇到他人溺水時(shí)如何施救,。

教學(xué)反思：

教學(xué)主要是通過(guò)教師課件演示、學(xué)生討論,、角色扮演來(lái)完成,，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到了在河道、水渠,、池塘,、水井、水池,、水庫(kù)中嬉水落水的危險(xiǎn),；知道了在路上的井蓋以及開(kāi)放性水域無(wú)明顯警告標(biāo)志和隔離欄的地方危險(xiǎn)性大；不會(huì)游泳,，游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng),，疲勞過(guò)度，在水中突發(fā)病尤其是心臟病,，盲目游入深水漩渦很容易造成溺水事故,。讓學(xué)生掌握了一定的溺水自救與預(yù)防知識(shí)，達(dá)到了教育的目的。但是,，安全教育不是一二節(jié)課就能達(dá)到預(yù)期的效果,，在教育教學(xué)工作中，要將安全工作細(xì)致化,、常態(tài)化,。生命安全，警鐘長(zhǎng)鳴,！

小百科：

溺水是指人淹沒(méi)于水或其他液體中,，水與污泥、雜草等物堵塞呼吸道和肺泡,，或因咽喉,、氣管發(fā)生反射性痙攣，引起窒息和缺氧,，肺泡失去通氣,、換氣功能，使機(jī)體處于危急狀態(tài),，由此導(dǎo)致呼吸,、心搏停止而致死亡稱(chēng)溺死。溺水最重要,、最有害的后果是缺氧,，所以必須盡快恢復(fù)通氣、氧合灌注,，這就要求目擊者盡快行cpr(心肺復(fù)蘇術(shù)),，盡快啟動(dòng)急救醫(yī)療救助系統(tǒng)。

文檔為doc格式,。

幼兒園防溺水安全方案中班安全措施篇七

3,、模擬溺水急救若干。

師：小朋友們,，你看,，圖片里的是誰(shuí)？他怎么了,？

1,、游泳中要注意的問(wèn)題：

引導(dǎo)孩子觀看動(dòng)漫視頻中學(xué)生游泳的畫(huà)面。

小組討論：在游泳時(shí)要注意哪些問(wèn)題,？

教師進(jìn)行總結(jié)：游泳要嚴(yán)格遵守“四不”：未經(jīng)家長(zhǎng),、老師同意不去；沒(méi)有會(huì)游泳的成年人陪同不去,；深水的地方不去,；江溪池塘不去,。

2、說(shuō)案例,，小孩發(fā)生溺水而導(dǎo)致死亡的事故,，然后引導(dǎo)孩子共同分析發(fā)生溺水事故的原因，教師作總結(jié)：

出處 m.sevw.cn

溺水原因主要有以下幾種：年齡小,、不會(huì)游泳,；游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，疲勞過(guò)度,；在水中突發(fā)病尤其是心臟?。幻つ坑稳肷钏鰷u,。

（1）發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸,。

教師進(jìn)行詳細(xì)講解：

方法一：可將救生圈、竹竿,、木板等物拋給溺水者,，再將其拖至岸邊；方法二：若沒(méi)有救護(hù)器材,，可以入水直接救護(hù),。（要告訴孩子只有大人可以下水救人）。

小孩發(fā)現(xiàn)有人溺水,，不能冒然下水營(yíng)救，應(yīng)立即大聲呼救,；

孩子按照教師的講解方法,，全班孩子每2人分成一個(gè)小組，進(jìn)行模擬演示,，1人扮演溺水者,，1人扮演救護(hù)者。每個(gè)小組輪流進(jìn)行,，其他同學(xué)細(xì)心觀察,，最后做出總結(jié)，指出優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),。

（2）如何開(kāi)展岸上急救,。

教師詳細(xì)講解急救步驟：

第一步：當(dāng)溺水者被救上岸后，應(yīng)立即將其口腔打開(kāi),，清除口腔中的分泌物及其他異物,。

第二步：控水。

救護(hù)者一腿跪地,，另一腿屈膝,，將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的頭部，使他的嘴向下,，另一手壓他的背部,，這樣即可將其腹內(nèi)水排出。第三步：如果溺水者昏迷,，呼吸微弱或停止,，要立即進(jìn)行人工呼吸，通常采用口對(duì)口吹氣的方法效果較好,。

第四步：注意要在急救的同時(shí),，要迅速打急救電話(huà)120送醫(yī)院或者向附近的大人尋求幫助。

1,、孩子小結(jié)：

通過(guò)這次活動(dòng),，你懂得了什么？

2,、教師小結(jié)：

生命只有一次,，幸福快樂(lè)掌握在你的手里,，希望孩子們通過(guò)這堂安全教育課,，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣,。不和哥哥姐姐等小孩去危險(xiǎn)的池塘,、江河、水庫(kù),，不單獨(dú)跑到危險(xiǎn)的地方玩水,。

請(qǐng)家長(zhǎng)利用周末時(shí)間，查找書(shū)籍,、上網(wǎng)等方式讓孩子深入了解防溺水的知識(shí),，并編成故事。

幼兒園防溺水安全方案中班安全措施篇八

二,、防溺水應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組,。

組長(zhǎng)：

成員：

三、防溺水應(yīng)急演練時(shí)間,、地點(diǎn),。

2015年7月25日上午各班活動(dòng)區(qū)。

四,、自救與救護(hù),。

1、溺水致死原因：主要是氣管內(nèi)吸入大量的水阻礙呼吸,，或因喉頭強(qiáng)烈痙攣,，引起呼吸道關(guān)閉,、窒息死亡。

2,、自救與救護(hù)：當(dāng)發(fā)生溺水時(shí),，不熟悉水性時(shí)可以自救法：除呼救外，取仰臥位,，頭部向后,，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺,，吸氣要深,。此時(shí)千萬(wàn)不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動(dòng),，而使身體下沉更快,。

（1）幼兒不能貿(mào)然下水施救。

（2）若發(fā)現(xiàn)有人溺水,，應(yīng)立刻撥打119或向當(dāng)?shù)爻赡耆撕艟取?/p>

（3）發(fā)生溺水事故時(shí),，在岸邊的人不宜直接下水，最好的救援方式是丟綁繩索的救生圈或長(zhǎng)竿類(lèi)的東西,。沒(méi)有救助設(shè)備千萬(wàn)不要徒手下水救人,，可就地取材，樹(shù)木,、樹(shù)藤,、枝干、木塊,、礦泉瓶都可利用來(lái)救人,。

3、溺水者被救上岸后應(yīng)立即撥打120,。醫(yī)生未到之前急救方法如下：

（1）、清除口,、鼻中雜物,。上岸后，應(yīng)迅速將溺水者的衣服和腰帶解開(kāi),，擦干身體,，清除口、鼻中的淤泥,、雜草,、泡沫和嘔吐物，使上呼吸道保持暢通,。如果發(fā)現(xiàn)溺水者喉部有阻塞物,，則可將溺水者臉部轉(zhuǎn)向下方,，在其后背用力一拍，將阻塞物拍出氣管,。

（2）,、空水。在進(jìn)行上述處理后,，應(yīng)著手將進(jìn)入溺水者呼吸道,、肺部和腹中的水排出。這一過(guò)程就是“空水”,。常用的一種方法是,，救生者一腿跪地，另一腿屈膝,，將溺水者腹部擱在屈膝的腿上或背上,，然后一手扶住溺水者的頭部使口朝下，另一手壓溺水者的背部,，使水排出,。

（3）、人工呼吸,。人工呼吸是使溺水者恢復(fù)呼吸的關(guān)鍵步驟,，應(yīng)不失時(shí)機(jī)盡快施行，且不要輕易放棄努力,，應(yīng)堅(jiān)持做到溺水者完全恢復(fù)正常呼吸為止,。在實(shí)踐中，有很多人是在做了數(shù)小時(shí)的人工呼吸后才復(fù)蘇的,。

常用的人工呼吸法有口對(duì)口吹氣法：將溺水者仰臥平放在地上,，可在頸下墊些衣物，頭部稍后仰使呼吸道拉直,。救生者跪蹲在溺水者一側(cè),，一手捏住溺水者的鼻子，另一手托住其下頜,。深吸一口氣后,，用嘴貼緊溺水者的口(全部封住，不可漏氣)吹氣,，使其胸腔擴(kuò)張,。吹進(jìn)空氣后，嘴和捏鼻的.手同時(shí)放開(kāi),，溺水者的胸腔在彈性的作用下回縮,，氣體排出肺部。必要時(shí),，救生者可用手輕壓一下溺水者的胸部,，幫助其呼氣,。如此周而復(fù)始地進(jìn)行。

（4）,、胸外心臟按摩法,。將溺水者救上岸后，如發(fā)現(xiàn)溺水者的心跳已?；驑O其微弱,，則應(yīng)立即施行胸外心臟按摩，通過(guò)間接擠壓心臟使其收縮與舒張,，恢復(fù)泵血功能,。胸外心臟按摩與人工呼吸的配合施行，對(duì)挽救尚未出現(xiàn)真死現(xiàn)象的溺水者生命的最后挽救,，是使其恢復(fù)自主心跳與呼吸的重要手段,。胸外心臟按摩的具體做法是：將溺水者仰臥平放地上，救生者騎跪在溺水者大腿兩側(cè)或跪在其身旁,，兩手掌相疊,，掌根按在溺水者胸骨下端(對(duì)兒童，只需用一個(gè)手掌,；對(duì)嬰幼兒,，只需三個(gè)手指)，兩臂伸直,，身體前傾,，借助身體的重量穩(wěn)健地下壓，壓力集中在掌根,，使溺水者胸骨下陷約3—4厘米,。然后，上體復(fù)原,，迅速放松雙手,，但掌根不離位。

五,、有序退場(chǎng),。

六、師生討論交流,，與家長(zhǎng)交流。

幼兒園防溺水安全方案中班安全措施篇九

通過(guò)開(kāi)展“安全教育日”活動(dòng),，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作,，幫助學(xué)生樹(shù)立防溺水安全意識(shí)、掌握防溺水安全知識(shí),、提高自我保護(hù)能力,。

布置學(xué)生通過(guò)訪(fǎng)問(wèn),、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊等途徑調(diào)查近年來(lái)學(xué)生溺水傷亡事例,。

一,、教師就當(dāng)前的炎熱天氣和游泳等話(huà)題與學(xué)生進(jìn)行談話(huà)交流。

二,、學(xué)生匯報(bào)課前調(diào)查到的溺水傷亡事例,。

三、教師課件播放有關(guān)近期的一些溺水身亡事件的報(bào)道,。

四,、學(xué)生談感受。先讓學(xué)生自由交流,，再集體交流,。

五、教育學(xué)生如何預(yù)防溺水：未經(jīng)家長(zhǎng)同意不去游泳,；沒(méi)有會(huì)游泳的成年人陪同不去游泳,；不去深水的地方，不去江溪池塘附近玩耍,。

六,、溺水主要原因探討：不會(huì)游泳；游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng),，疲勞過(guò)度,；在水中突發(fā)病尤其是心臟病,；盲目游入深水漩渦,。

七、教育學(xué)生遇到他人溺水時(shí)如何施救

1,、大聲呼救,。向附近的成人大聲呼喊，盡量引起大人注意,，請(qǐng)大人開(kāi)展?fàn)I救,。

2、簡(jiǎn)明扼要地向施救人員講清落水人數(shù),、地點(diǎn),，便于開(kāi)展?fàn)I救工作。

3,、可將救生圈,、竹竿、木板等物拋給溺水者,，再將其拖至岸邊,；若沒(méi)有救護(hù)器材,，不可以入水直接救護(hù)。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,，不能冒然下水營(yíng)救,，應(yīng)立即大聲呼救，或利用救生器材呼救,。

八,、活動(dòng)總結(jié)

1、學(xué)生小結(jié)：通過(guò)這次活動(dòng),，你懂得了什么,？

2、教師小結(jié)：

幼兒園防溺水安全方案中班安全措施篇十

根據(jù)區(qū)教育局下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作的通知》要求,，針對(duì)我校的實(shí)際情況,，通過(guò)開(kāi)展形式多樣的安全教育活動(dòng)，重點(diǎn)開(kāi)展“防溺水”專(zhuān)題安全教育活動(dòng),，不斷提高師生,、家長(zhǎng)的安全意識(shí)及學(xué)校安全教育的實(shí)效。

二,、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),。

三、活動(dòng)主題及目標(biāo),。

根據(jù)定邊縣教育局轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳《關(guān)于開(kāi)展全省中小學(xué)生幼兒園防溺水專(zhuān)題教育活動(dòng)的通知》的通知文件精神,，我校結(jié)合實(shí)際情況及時(shí)開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)。為落實(shí)好本次安全教育活動(dòng),，現(xiàn)將具體事項(xiàng)安排如下：

(一)主題：關(guān)愛(ài)生命,、防止溺水。

(二)目標(biāo)：普及學(xué)生游泳安全知識(shí)及自救,、互救常識(shí),，加強(qiáng)與家長(zhǎng)、社會(huì)的溝通聯(lián)系,，提高對(duì)學(xué)生的監(jiān)控聯(lián)防能力,，杜絕溺水事故的發(fā)生。

(三)活動(dòng)對(duì)象：

全體學(xué)生,、班主任,、家長(zhǎng)。

(四)活動(dòng)時(shí)間：

20__年6月6日—20__年6月30日,。

四,、主要措施。

(一)突出重點(diǎn)，認(rèn)真開(kāi)展游泳的排查和整治活動(dòng),，確保校園一方平安。要對(duì)學(xué)校周邊的江河湖泊,、溪邊,、水庫(kù)等水域情況進(jìn)行認(rèn)真排查與整改，消除可能導(dǎo)致游泳的各種隱患,，積極預(yù)防溺水事故的發(fā)生,。同時(shí)要結(jié)合其它安全工作，開(kāi)展一次全面的安全大檢查,，消除各類(lèi)事故隱患和不安全因素,。

(二)完善制度，逐步建立標(biāo)本兼治的長(zhǎng)效機(jī)制,。要針對(duì)工作中發(fā)現(xiàn)的具有普遍性,、針對(duì)性的問(wèn)題認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和不足，規(guī)范,、完善相關(guān)安全制度和安全預(yù)案,，探索建立實(shí)用性和操作性強(qiáng)的安全管理制度和安全責(zé)任體系。同時(shí),，要認(rèn)真落實(shí)安全保衛(wèi)制度,，特別是節(jié)假日期間的值班保衛(wèi)制度。

(三)加強(qiáng)宣傳,，不斷提高師生安全意識(shí),。要以宣傳游泳安全常識(shí)為重點(diǎn)，通過(guò)主題班會(huì),、團(tuán)的活動(dòng),、校園宣傳欄、標(biāo)語(yǔ),、掛圖,、傳單等多種形式，廣泛,、深入地對(duì)廣大師生進(jìn)行安全教育,，積極宣傳，營(yíng)造氛圍,，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí),。

(四)圍繞主題，開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng),。要緊緊圍繞“珍愛(ài)生命,、防止溺水”這一主題，深入開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)：開(kāi)展一次全校性的安全教育報(bào)告會(huì)，出一期防溺水為主要內(nèi)容的黑板報(bào),，舉行一次主題班會(huì)活動(dòng),，通過(guò)手機(jī)微信或?qū)W校微信公眾平臺(tái)開(kāi)展一次防溺水安全視頻教育和相關(guān)知識(shí)學(xué)習(xí)(具體操作見(jiàn)方案后附件)，召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)或印發(fā)致家長(zhǎng)的一封信,。

(五)建立安全防范標(biāo)志,。學(xué)校應(yīng)當(dāng)在校外池塘等易發(fā)生溺水的地方設(shè)置警示標(biāo)志、加裝防護(hù)設(shè)施,。加強(qiáng)與各村的聯(lián)系,，積極爭(zhēng)取當(dāng)?shù)卮寰游瘯?huì)的支持，建立和完善防溺水關(guān)照網(wǎng)絡(luò)，明確各關(guān)照員職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)所轄區(qū)域內(nèi)河流,、池塘、橋梁的管理,，在事故多發(fā)地設(shè)立安全警示牌，充分發(fā)揮安全管理員的作用,，加強(qiáng)防溺水的巡視,。

五、其他,。

1,、活動(dòng)期間如有疑問(wèn)或需幫助，請(qǐng)撥打活動(dòng)咨詢(xún)電話(huà)：

幼兒園防溺水安全方案中班安全措施篇十一

活動(dòng)目標(biāo)：

2,、知道當(dāng)自己得到別人的幫助時(shí),，要學(xué)會(huì)感激別人。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

故事《小貓落水》ppt課件,。

活動(dòng)過(guò)程：

一,、師幼談話(huà)進(jìn)入本次活動(dòng)的主題。

——師：“小朋友們,，現(xiàn)在是什么季節(jié)?(夏季),，天氣是熱的還是冷的呢?(熱的)，那天氣一熱你們想干什么呢?(幼兒自由回答),。

——師：“有一只小貓,，到了夏天它也很怕熱，所以呀,，它就……(教師停下,，讓幼兒自己猜測(cè)。)聽(tīng)完接下來(lái)的故事,，你們就知道它怎么樣了,。

二,、教師出示ppt，講述故事《小貓落水》,。

1,、教師講述故事，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)傾聽(tīng)故事,。

——師：小貓很怕熱,，它去干什么了?(幼兒回答)。

教師小結(jié)：小貓很怕熱,，它趁爸爸媽媽不注意，就跑到去河里抓魚(yú)了,。

——師：小貓為什么會(huì)落水呢?(幼兒回答),。

教師小結(jié)：它在抓魚(yú)的時(shí)候，腳一滑不小心掉了下去,。

——師：“小貓落水后是誰(shuí)救了它?(幼兒回答)如果沒(méi)有人救它會(huì)怎么樣?(幼兒回答),。

教師小結(jié)：是小鴨子救了它，如果沒(méi)有小鴨子小貓就淹死了,。

——師：“如果你是小貓,，小鴨子救了你你會(huì)怎么對(duì)小鴨子說(shuō)呢?怎么做才能不掉到水里面呢?”

2、教師引導(dǎo)幼兒回答問(wèn)題,，初步了解當(dāng)自己得到別人幫助的時(shí)候,，要學(xué)會(huì)感謝別人。

1,、師總結(jié)：當(dāng)沒(méi)有大人在自己身邊的時(shí)候,，小朋友們不能獨(dú)自到有很多水的地方玩耍，即使天氣再熱也不能把手和腳伸到水里面,。如果自己不小心掉到水里或者發(fā)現(xiàn)別人掉進(jìn)水里,，要記得大聲的叫救命，這樣才會(huì)被岸上的人發(fā)現(xiàn)獲得營(yíng)救,。

2,、請(qǐng)小朋友說(shuō)一說(shuō)“如果看到有人掉到水里了，你會(huì)怎么做?”

幼兒園防溺水安全方案中班安全措施篇十二

根據(jù)宜秀區(qū)教育局下發(fā)的《宜秀教[]22號(hào)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作的通知》要求,，針對(duì)我校的實(shí)際情況,，通過(guò)開(kāi)展形式多樣的安全教育活動(dòng)，重點(diǎn)開(kāi)展“防溺水”專(zhuān)題安全教育活動(dòng),，不斷提高師生,、家長(zhǎng)的安全意識(shí)及學(xué)校安全教育的實(shí)效。

二,、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),。

組長(zhǎng)：姚勝龍,。

副組長(zhǎng)：

組員：

三、活動(dòng)主題及目標(biāo),。

根據(jù)省教育廳文件精神,，每年4月份的第1周作為全省中小學(xué)預(yù)防溺水教育活動(dòng)周。

(一)主題：關(guān)愛(ài)生命,、防止溺水,。

(二)目標(biāo)：普及學(xué)生游泳安全知識(shí)及自救、互救常識(shí),，加強(qiáng)與家長(zhǎng),、社會(huì)的溝通聯(lián)系，提高對(duì)學(xué)生的監(jiān)控聯(lián)防能力,，杜絕溺水事故的發(fā)生,。

四、主要措施,。

(一)突出重點(diǎn),，認(rèn)真開(kāi)展游泳的排查和整治活動(dòng)，確保校園一方平安,。要對(duì)學(xué)校周邊的江河湖泊,、溪邊、水庫(kù)等水域情況進(jìn)行認(rèn)真自查和整改,，消除可能導(dǎo)致游泳的各種隱患,，積極預(yù)防溺水事故的發(fā)生。同時(shí)要結(jié)合其它安全工作,，開(kāi)展一次全面的安全大檢查,，消除各類(lèi)事故隱患和不安全因素。

(二)完善制度,，逐步建立標(biāo)本兼治的長(zhǎng)效機(jī)制,。要針對(duì)工作中發(fā)現(xiàn)的具有普遍性、針對(duì)性的問(wèn)題認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和不足,，規(guī)范,、完善相關(guān)安全制度和安全預(yù)案，探索建立實(shí)用性和操作性強(qiáng)的安全管理制度和安全責(zé)任體系,。同時(shí),，要認(rèn)真落實(shí)安全保衛(wèi)制度，特別是節(jié)假日期間的值班保衛(wèi)制度,。

(三)加強(qiáng)宣傳,，不斷提高師生安全意識(shí)。要以宣傳游泳安全常識(shí)為重點(diǎn),，通過(guò)主題班會(huì),、團(tuán)隊(duì)活動(dòng),、校園宣傳欄、標(biāo)語(yǔ),、掛圖,、傳單等多種形式，廣泛,、深入地對(duì)廣大師生進(jìn)行安全教育,，積極宣傳，營(yíng)造氛圍,，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí),。

(四)圍繞主題，開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng),。要緊緊圍繞“珍愛(ài)生命,、防止溺水”這一主題，深入開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)：開(kāi)展一次全校性的安全教育報(bào)告會(huì),，出一期防溺水為主要內(nèi)容的黑板報(bào)，舉行一次主題班會(huì)活動(dòng),，各校根據(jù)本校實(shí)際舉辦一項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)(如手抄報(bào),、征文、演講等),，召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)或印發(fā)致家長(zhǎng)的一封信,。

(五)建立安全防范標(biāo)志。學(xué)校應(yīng)當(dāng)在校內(nèi)池塘等易發(fā)生溺水的地方設(shè)置警示標(biāo)志,、加裝防護(hù)設(shè)施,。各校要加強(qiáng)和所在村居委領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)系，積極爭(zhēng)取當(dāng)?shù)卮寰游瘯?huì)的支持,，加強(qiáng)對(duì)所轄區(qū)域內(nèi)河流,、池塘、橋梁的管理,，在事故多發(fā)地設(shè)立安全警示牌,，充分發(fā)揮安全管理員的作用，加強(qiáng)防溺水的巡視,。

幼兒園防溺水安全方案中班安全措施篇十三

教學(xué)目標(biāo)：

1,，提高安全意識(shí)，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí),，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí),。

2，初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,，要求每一個(gè)幼兒都要提高安全意識(shí),。

3,，自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力,。

教學(xué)重點(diǎn)：

學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識(shí),培養(yǎng)有關(guān)防范力,。

教學(xué)過(guò)程:。

小朋友,，現(xiàn)在是什么季節(jié)?對(duì),，現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個(gè)小朋友因?yàn)闊峋颓那娜ズ永铩⒊靥晾锵丛?，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們,，今年涪陵有好幾個(gè)小孩下河洗澡被淹死了，他們?cè)僖惨?jiàn)不到自己的爸爸媽媽了,。他們好可憐,，老師傷心，他們的爸爸媽媽也很傷心,。

小朋友們,，我們?cè)鯓邮棺约翰粫?huì)發(fā)生溺水事故呢?我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：

(一)、老師先向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn),。

(1)教育幼兒周末,、節(jié)假日、寒暑假?lài)?yán)禁到江河,、池塘,、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳,。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚(yú),、游泳、玩水,。

(2)教育幼兒在來(lái)園,、離園的'途中千萬(wàn)勿去玩水,下江游泳。

(3)我們是幼兒園的小朋友,，很多同學(xué)都不會(huì)游泳,，如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫(kù),、池塘,、水井里等，我們不能擅自下水營(yíng)救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助或撥打“110”,。

(二),、老師談?wù)勈吕⒂捎變喊缪菪∑繁緦W(xué)期__學(xué)校在周末,，幾名幼兒到講河邊釣魚(yú)玩,，有兩名幼兒不慎溺水死亡,。這個(gè)悲慘的事實(shí)告訴我們了什么?這幾個(gè)同學(xué)違反了哪些安全規(guī)則?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則。

(1)議一議：

這幾個(gè)小朋友違反了哪些安全規(guī)則?

我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?

(2)把小朋友的錯(cuò)誤糾正過(guò)來(lái),。

(3)由這個(gè)事實(shí)談?wù)勎覀兊男牡皿w會(huì),。

(三)、說(shuō)一說(shuō)說(shuō)說(shuō)日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生,。

(1)通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),你懂得了什么?

(2)教師小結(jié)：人的生命只有一次,，幸福快樂(lè)掌握在你的手里,，希望你們通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守溺水安全原則的好習(xí)慣,。

幼兒園防溺水安全方案中班安全措施篇十四

幼兒園的小朋友安全意識(shí)非常淡薄,，預(yù)防溺水教育形勢(shì)非常嚴(yán)峻，為了切實(shí)做好我園幼兒防溺水安全教育工作,，減少乃至避免溺水事故的發(fā)生,，我園特制定本計(jì)劃。

一,、指導(dǎo)思想,。

堅(jiān)持“以人為本”、“生命至上”的原則,，充分發(fā)揮幼兒園的教育和管理職能，減少乃至避免溺水事故的發(fā)生,，為創(chuàng)建平安幼兒園,，構(gòu)建和諧社會(huì)作出應(yīng)有的努力。

二,、活動(dòng)目標(biāo),。

通過(guò)預(yù)防溺水教育宣傳，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒及家長(zhǎng)的安全意識(shí),，進(jìn)一步完善幼兒園預(yù)防溺水教育的各項(xiàng)制度,，提高幼兒園安全管理水平，減少乃至避免溺水事故的發(fā)生,，保證幼兒園的教育教學(xué)工作健康有序的開(kāi)展,。

三、組織建設(shè),。

領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

四,、具體措施。

1,、利用宣傳欄和張貼標(biāo)語(yǔ)的形式,，營(yíng)造防溺水宣傳的氛圍,。

2、利用每天5分鐘安全教育的機(jī)會(huì),，宣傳防溺水教育,。用附近、身邊的'例子告訴幼兒：生命只有一次,，如果死了,，就見(jiàn)不到媽媽?zhuān)荒芎托∨笥淹媪恕?/p>

3、每班召開(kāi)一次主題班會(huì),，在班主任的引導(dǎo)下,，了解附近的危險(xiǎn)地帶、池塘,、小河,，掉下去是非常危險(xiǎn)的。討論如何能避免溺水現(xiàn)象的發(fā)生：沒(méi)有父母的陪同下,，不能到河邊去玩,。有人落水，不能去拉,，要大聲呼救,。

4、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，以及利用家長(zhǎng)接送幼兒時(shí)間,，向家長(zhǎng)宣傳防溺水知識(shí)，讓家長(zhǎng)配合幼兒園做好防溺水安全管理工作,。

5,、讓家長(zhǎng)和幼兒都參與到防溺水活動(dòng)中來(lái)，互相提醒,，互相監(jiān)督發(fā)現(xiàn)有幼兒到河邊玩水,，馬上制止并通知監(jiān)護(hù)人或幼兒園。

安全工作是幼兒園的頭等大事,，希望全體教職工以“防溺水安全宣傳日”為契機(jī),，積極行動(dòng)起來(lái)，高度重視對(duì)幼兒的安全教育,，認(rèn)真開(kāi)展好“珍愛(ài)生命,，預(yù)防溺水”教育活動(dòng)。在廣泛宣傳教育的基礎(chǔ)上,，班主任要積極做好幼兒離園時(shí)與家長(zhǎng)的交接工作,，避免出現(xiàn)幼兒管理上的空檔。只要幼兒園和家長(zhǎng)配合好，一定能減少甚至杜絕幼兒溺水現(xiàn)象的發(fā)生,。

幼兒園防溺水安全方案中班安全措施篇十五

學(xué)校為了教給學(xué)生防溺水常識(shí),，使學(xué)生掌握防溺水知識(shí)，提高防溺水能力,，確保學(xué)生安全,，開(kāi)展防溺水知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

二,、活動(dòng)時(shí)間,。

20__年4月12日-18日。

三,、活動(dòng)形式：

開(kāi)卷考試,。

四、活動(dòng)過(guò)程：

1,、安全處印發(fā)試卷,。

2、班主任分發(fā)試卷給學(xué)生,，讓學(xué)生帶回家里與家長(zhǎng)一起完成,，家長(zhǎng)、學(xué)生都要簽名,。

3,、班主任根據(jù)學(xué)生答題情況，評(píng)出一等獎(jiǎng)2名,、二等獎(jiǎng)3名,，報(bào)安全處。

4,、班主任把比賽試卷評(píng)改后交到年級(jí),，年級(jí)收齊上交安全處。

附：《防溺水知識(shí)競(jìng)賽》試題及答案,。