公共安全事關(guān)人民幸福和社會(huì)穩(wěn)定,，我們需要加強(qiáng)安全管理,。在寫總結(jié)時(shí)，應(yīng)當(dāng)對(duì)過程和結(jié)果進(jìn)行客觀的描述,，提出針對(duì)性的建議和改進(jìn)方案?？偨Y(jié)范文中的亮點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)可以為你的總結(jié)寫作帶來新的思路,。

教育工作者職業(yè)選擇與學(xué)校教師崗位申請(qǐng)書篇一

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

本人__年入教以來,，平時(shí)對(duì)待工作勤勤懇懇，任勞任怨,，不計(jì)報(bào)酬,，服從并認(rèn)真完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作。

在教書育人工作中,，為人師表,，關(guān)注學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視培養(yǎng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,，重視加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,，培養(yǎng)學(xué)生德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,。在教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)中，教學(xué)成績(jī)優(yōu)異,，多次名列前茅,。

__年秋季本人榮幸成為學(xué)校的總務(wù)，多年來本著“全心全意為教育教學(xué)服務(wù),、為師生服務(wù)”的宗旨,，努力提高后勤服務(wù)工作質(zhì)量，為學(xué)校教育,、教學(xué)各項(xiàng)工作的順利開展,，充分發(fā)揮后勤保障作用。因此獲得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師的高度肯定和贊揚(yáng),。

在日常工作中我積極參加繼續(xù)教育,、培訓(xùn)，從各方面努力,，不斷提高自身修養(yǎng),，并虛心向其他老師求教。本人撰寫的教學(xué)論文多次發(fā)表于《__》和《___》,。

看著自己多年來的點(diǎn)滴進(jìn)步,，特斗膽申請(qǐng)___市優(yōu)秀教師。當(dāng)然,，我也知道自己很多不足,，比如：教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還需努力進(jìn)取，總務(wù)管理工作有待更好改進(jìn)等等,。若未被通過,，我不會(huì)氣餒,，努力改進(jìn)，向優(yōu)秀靠攏,。若得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可而評(píng)選為石獅市優(yōu)秀教師,，我會(huì)再接再厲，絕不驕傲,，用這次優(yōu)秀作為我工作的鞭策,，力爭(zhēng)做得更好。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：申請(qǐng)書模板,。

__年__月__日,。

教育工作者職業(yè)選擇與學(xué)校教師崗位申請(qǐng)書篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

不知不覺中一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了，回顧這個(gè)學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一,、思想方面,。

我從思想上，利用師德師風(fēng)教育活動(dòng)端正自己;從行動(dòng)上學(xué)電腦技術(shù),，學(xué)教學(xué)技能等;在生活上注意形象,，為人師表。一學(xué)期來,，我積極參加政治學(xué)習(xí),，努力提高自身的思想覺悟，服從學(xué)校的工作安排,，默默無聞地配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。這些肯定使我在以后的工作中變得更有信心,、有動(dòng)力去做好每一項(xiàng)工作,。

二、考勤方面,。

我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與私人之間的關(guān)系,，不遲到不早退,，有時(shí)還會(huì)加班加點(diǎn)，同時(shí)煅練了自己,。對(duì)學(xué)校的工作盡職盡責(zé),，不論是學(xué)校分到的哪一項(xiàng)工作，我都配合同事盡自己的努力把工作做好,。

三,、工作方面。

這學(xué)期主要的工作主要包括在三個(gè)方面：一是擔(dān)任七八年級(jí)共16個(gè)班的信息技術(shù)課的教學(xué);二是承擔(dān)微機(jī)室管理;三是積極開展信息技術(shù)興趣活動(dòng),，包括組織學(xué)生參加區(qū)學(xué)生主題網(wǎng)站制作比賽;輔導(dǎo)八年級(jí)1,，2,，3，4,，8,，9班的學(xué)生參加市"中科杯"比賽。為了延長(zhǎng)微機(jī)室計(jì)算機(jī)壽命,，我們開展了"保護(hù)電腦,，人人有責(zé)"的活動(dòng)，并且在每個(gè)班選兩名學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生清理,、日志登記,，做到責(zé)任到人。通過學(xué)校組織的聽課活動(dòng)和積極參加教科院組織,、市信息中心組織的活動(dòng),。讓我在學(xué)習(xí)中實(shí)踐，在實(shí)踐中提高,，不斷反思教學(xué)中的困惑,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新自己獨(dú)特的教學(xué)方法,。

四,、以后的打算。

1,、信息技術(shù)興趣小組的繼續(xù)深入開展。

2,、配合網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)成員開展網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)活動(dòng),。

3、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高自身業(yè)務(wù)水平,。

"越是對(duì)事業(yè)愛得深，越感到自己對(duì)事業(yè)的不盡職,。"在以后的教學(xué)工作中,，認(rèn)真分析和研究好教材、大綱,，研究好學(xué)生,，爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,，就能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課教學(xué),，就能使我的工作有所開拓，有所進(jìn)取,。

認(rèn)真傾聽了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所宣讀的評(píng)選條件后,，再結(jié)合我的工作表現(xiàn),，我在此申報(bào)_這一榮譽(yù)稱號(hào)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：/shenqing,。

__年__月__日,。

教育工作者職業(yè)選擇與學(xué)校教師崗位申請(qǐng)書篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!

您好!感謝您在百忙之中抽空來看我的這份簡(jiǎn)歷，在這里有一顆熱情而真誠(chéng)的心渴望得到你的了解,，支持和幫助,。

我是武漢音樂學(xué)院演藝學(xué)院__屆畢業(yè)生，在校攻讀的是音樂教育專業(yè),，師從于武漢音樂學(xué)院演藝學(xué)院李歌教授,。在即將畢業(yè)之際，我回首過去的求學(xué)經(jīng)歷,，有喜悅,、有成功、有苦澀,、有汗水,。由于各方面不利條件，在求學(xué)過程中受到很多挫折,，但我還是憑著對(duì)音樂的摯愛一路走下來?，F(xiàn)今的我即將告別大學(xué)生涯，開始新的人生旅程,，內(nèi)心充滿了激動(dòng)和憧憬,，十分渴望能在未來的工作中發(fā)揮自己的專業(yè)特長(zhǎng)，扎扎實(shí)實(shí)的工作,，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的社會(huì)價(jià)值,。

我渴望畢業(yè)后能成為一名音樂教育工作者。因?yàn)槲覠釔垡魳?，而且成為一名光榮的教師也是我從小的心愿,。教師的工作是塑造人的工作，它神圣,、偉大,。假如我能幸運(yùn)的走上教師崗位，我會(huì)盡自己的能力,，做好一切,。我會(huì)努力教好我的學(xué)生，讓他們成才,。我會(huì)教我的學(xué)生如何去做人,，如何去生活，如何去面對(duì)自己的人生,。我要教他們好好地去品味人生的這杯水,，它不是涼的,，而是暖的;它不是淡的，而是甜的,。

我殷切的希望在__年能正式成為你們的一員,，我也將會(huì)以飽滿的熱情和堅(jiān)韌的性格勤奮工作、不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)厚望,。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：

__年__月__日,。

教育工作者職業(yè)選擇與學(xué)校教師崗位申請(qǐng)書篇四

尊敬的紅方區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

我叫張如花,，是西雅圖鎮(zhèn)釣魚小學(xué)的一名高級(jí)語(yǔ)文教師,。自xxxx年3月31日分配到紅燈小學(xué)以來，我把全部身心撲在釣魚小學(xué)的教育事業(yè)上,，數(shù)千年來我恪盡職守,，全心全意地做好本職工作，得到了西雅圖鎮(zhèn)上領(lǐng)導(dǎo)及師生,、家長(zhǎng)的一致好評(píng),。

我本立志扎根于釣魚小學(xué)，履行自己神圣的職責(zé),，但是我現(xiàn)在遭遇了僅靠自身無法解決的困難,，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)幫助解決。

我的父母親住在富縣縣城,，年事已高,，病痛不斷，小弟為了生計(jì),，長(zhǎng)期在南洋打工,，二老本身已經(jīng)需要他人照料，但尚有兩個(gè)年幼的孫子需要他們照料,，生活壓力很大，這讓我夙夜憂嘆,，夜不能寐,，白天神情恍惚，工作效率低下,。我現(xiàn)在每天都在在富縣和小鎮(zhèn)之間往返,，身心俱疲。

同時(shí),，不幸的婚姻也讓我無法再此工作,，品行不端的他不是到校無理取鬧，令我無法安心工作?，F(xiàn)在我拖著憔悴的心靈,，感到辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的信任,，對(duì)不住同學(xué)們的期待。因此,，萬(wàn)般無奈之下,，我用顫抖的手寫下了這份申請(qǐng)書，申請(qǐng)調(diào)動(dòng)工作調(diào)平安鎮(zhèn)中心小學(xué),。希望能換一個(gè)環(huán)境,，以便更好的工作，履行我的職責(zé),。

張如花懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)百忙之中觀注一下我的工作調(diào)動(dòng)申請(qǐng),，這利于照顧我年邁的父母、幼小的孩子,，更有利于我安心工作,。

懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

申請(qǐng)人：張如花,。

xxxx年5月5日,。

教育工作者職業(yè)選擇與學(xué)校教師崗位申請(qǐng)書篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

本人洪靜靜在20__年以來，平時(shí)對(duì)待工作勤勤懇懇,，任勞任怨服從并認(rèn)真完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作,。

在思想道德方面：熱愛教育事業(yè)，遵紀(jì)守法,，愛崗敬業(yè),，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，教書育人,，愛護(hù)學(xué)生,，為人師表，在擔(dān)任的數(shù)學(xué)教育教學(xué)方面：積極備課,，查閱教材資料,，深入教材，每節(jié)課前都積極準(zhǔn)備好,。我始終確立"以學(xué)生為主體"的教學(xué)理念,，通過提問、討論,、活動(dòng)等教學(xué)方式貫穿每節(jié)課堂,，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。并用輕松,，活躍的氣氛帶動(dòng)全班去學(xué)習(xí),。

在日常工作能力方面：20__年一直擔(dān)任班主任工作。做到教書育人，為人師表,，關(guān)注學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,，重視培養(yǎng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，重視加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,，培養(yǎng)學(xué)生德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展。在20__年鎮(zhèn)級(jí)統(tǒng)考中,，取得相當(dāng)不錯(cuò)的成績(jī),。而且充分發(fā)揮學(xué)生各部門職能，利用學(xué)生自我監(jiān)督,、檢查,、量化等方式約束全班學(xué)生的行為習(xí)慣，培養(yǎng)全班學(xué)生的養(yǎng)成教育?，F(xiàn)今,，班級(jí)衛(wèi)生做到"每日二小掃，每周一大掃",，兩操做到"快,、靜、齊",。得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),。

在出勤方面：堅(jiān)持到全勤，從不無故曠課,，不早退,，不遲到。只要在學(xué)校,，就積極的投入到自己的工作中去,。領(lǐng)導(dǎo)安排的事情做到盡善盡美。

教師是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè),，但任重而道遠(yuǎn),，我將繼續(xù)努力，為我校的信息技術(shù)教育更好更快的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)!

敬禮!

教育工作者職業(yè)選擇與學(xué)校教師崗位申請(qǐng)書篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

時(shí)間飛速流逝,，轉(zhuǎn)眼間又是一個(gè)學(xué)期過去了?；仡欉@一學(xué)期,，感受到的是壓力、緊張和忙碌，但其間收獲多多,，令人欣慰,、令人快樂。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷充實(shí)自己的頭腦。

為了在平時(shí)的教學(xué)中更加能體現(xiàn)并運(yùn)用好新的課程理念,，我認(rèn)真閱讀《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》,、《教師教學(xué)用書》等書，潛心鉆研新教材,、新課標(biāo),、新教法，認(rèn)真體會(huì),、領(lǐng)悟其間的精髓,，為不斷提高教學(xué)水平奠定了基礎(chǔ)。另外,，在緊張,、忙碌的工作之于，我還要堅(jiān)持讀一些與教育教學(xué)有關(guān)的報(bào)刊雜志,，如《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》,、《語(yǔ)文教學(xué)通訊》等，了解更多教育專家,、行家的觀點(diǎn),，了解當(dāng)前的教改動(dòng)態(tài)，同時(shí)還要經(jīng)常上網(wǎng),，查閱一些有關(guān)新課程改革的資料,、信息，解決教學(xué)中遇到的一些疑難問題,，另外,，經(jīng)常通過網(wǎng)上視頻來觀看一些名家的識(shí)字課、閱讀課,、作文課的教學(xué),，為今后的教學(xué)積累一些好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以理論來指導(dǎo)自己的教學(xué)工作,。

二,、勇于創(chuàng)新，不斷提高課堂教學(xué)效率,。

課堂是學(xué)生獲取知識(shí)與培養(yǎng)能力的主要陣地,。一學(xué)期以來，我努力在課堂上狠下工夫。為了上好每一節(jié)課,，我課前認(rèn)真鉆研教材,，吃透教材，并結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn),，采用生動(dòng)活潑的教學(xué)形式,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。課堂上努力貫徹當(dāng)前一些新的教育理念,，創(chuàng)設(shè)輕松民主的教學(xué)氛圍,，鼓勵(lì)學(xué)生踴躍發(fā)言，形成群言堂,。以學(xué)生為主體,，構(gòu)建探究式課堂模式，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究,，自主獲取知識(shí),，不斷提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。此外,，在課堂上,，我特別關(guān)注暫困生，提供更多的機(jī)會(huì)給他們,，使他們也能取得進(jìn)步,，對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣。我覺得,，班里的學(xué)生都挺喜歡上語(yǔ)文課的,，因?yàn)樗麄冊(cè)谧灾魈骄俊⒑献鹘涣鞯膶W(xué)習(xí)方式下,，找到了學(xué)習(xí)的捷徑,，從而提高了課堂效率。

三,、積極參加教研活動(dòng),，促使自身業(yè)務(wù)水平的提高。

一學(xué)期以來,，在擔(dān)任教研組長(zhǎng)的工作中,，我處處以身作則，積極參加,、組織各種教研活動(dòng),，和同組教師經(jīng)常互相切磋,，從中取長(zhǎng)補(bǔ)短,，不斷提高自身的“六課”能力,。另外，本學(xué)期搞的“我的一堂課”照鏡子活動(dòng)中,，更加大大提高了我獨(dú)立備課、上課,、評(píng)課的能力,。在平時(shí)的教學(xué)中，遇到問題時(shí),，大家一起交流,、討論，有了好的方法思路彼此推薦介紹,，教研的氣氛非常濃厚,。此外，我還去市里以及其他兄弟學(xué)校聽課,、教研,，虛心學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念，新的教學(xué)方法,。在日常教學(xué)中，我特別注重采用邊實(shí)踐邊反思邊總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的方法來深入教研活動(dòng),，這一舉動(dòng)很好地推動(dòng)了教研工作,。

四、加強(qiáng)培優(yōu)輔差工作,，促進(jìn)全體學(xué)生得以發(fā)展,。

學(xué)生之間存在著差異，為了促使每個(gè)學(xué)生都能在原有基礎(chǔ)上有所發(fā)展,，我采取“抓兩頭，扶中間”的方法,。不但注重培養(yǎng)優(yōu)生的特長(zhǎng)，而且注重暫困生地輔導(dǎo),，同時(shí),，在班中成立互助小組，以績(jī)優(yōu)生帶動(dòng)暫困生,，使同學(xué)之間形成互幫互學(xué)的氛圍,，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,，共同發(fā)展進(jìn)步。在平時(shí)的教學(xué)中,，我對(duì)“暫困生”投入更多的關(guān)注與了解，我每天觀察他們,，琢磨他們,，與他們聊天、游戲,，拉進(jìn)師生的距離,。他們?cè)敢夂臀医涣鳎敢獍研睦镌捀嬖V我,，這樣我才能走進(jìn)學(xué)生的心靈世界,，才能找到適合他們的教育方法。孩子們都喜歡聽表?yè)P(yáng),，那我就抓住孩子們身上的閃光點(diǎn)來激勵(lì)他,，幫助其樹立自信心，告訴他只要努力,，你就是的,、最棒的。我經(jīng)常會(huì)當(dāng)著全班同學(xué)的面對(duì)某某暫困生說,，你的字寫得真漂亮;你真熱愛勞動(dòng);你上課真守紀(jì)律等,。表?yè)P(yáng)的魅力是神奇的，它會(huì)變成暫困生前進(jìn)的動(dòng)力,，讓他們?cè)诒頁(yè)P(yáng)地指引下快樂學(xué)習(xí),。

五、盡職盡責(zé)做好班主任工作,。

1,、思想教育常抓不懈：利用班會(huì)、晨會(huì),、板報(bào)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,，行為習(xí)慣教育，衛(wèi)生,、紀(jì)律,、安全等方面教育，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、勞動(dòng)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等。

2,、發(fā)揮“小干部”的大作用：大膽放手使用班干部,，通過制定班級(jí)管理制度,，對(duì)學(xué)生各方面做出了嚴(yán)格要求，使班內(nèi)形成了團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng),。

3,、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，協(xié)同對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志,，教會(huì)學(xué)習(xí)方法，學(xué)好各門功課,，并掌握學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)量,。

4、關(guān)心學(xué)生身體健康,，注意保護(hù)視力,，指導(dǎo)開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，搞好班級(jí)的經(jīng)常性管理工作,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,。

5、經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,，互通情況,，取得家長(zhǎng)的支持和配合，指導(dǎo)家長(zhǎng)正確教育子女等,。

以上便是我的工作基本情況,，結(jié)合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所宣讀的評(píng)選條件，我認(rèn)為我符合優(yōu)秀教師評(píng)選資格,，希望領(lǐng)導(dǎo)能給予我當(dāng)選優(yōu)秀教師的機(jī)會(huì),。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：/shenqing/。

__年__月__日,。

教育工作者職業(yè)選擇與學(xué)校教師崗位申請(qǐng)書篇七

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我是東北師范大學(xué)外語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)系_級(jí)的學(xué)生,，將于20_年7月畢業(yè)，我有志于在教育戰(zhàn)線上發(fā)揮自己的光與熱,。

家庭的熏陶,，形成了我吃苦耐勞的精神，多年的磨煉鑄成了我意志堅(jiān)強(qiáng)的性格,，學(xué)校的教育使我具備了我勝任未來教育工作的專業(yè)文化素質(zhì),。大學(xué)四年,，我日趨成熟，師大的人文學(xué)術(shù)氣氛培養(yǎng)了我的道德情操,、養(yǎng)成了我獨(dú)到的一套學(xué)習(xí)方法,，我時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，事事嚴(yán)格要求自己,，使我在多個(gè)方面都有了飛躍的進(jìn)步,。

在學(xué)習(xí)上，我深知學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,，如果不努力學(xué)習(xí)將不能勝任未來工作的挑戰(zhàn),。本人除努力學(xué)習(xí)自己的專業(yè)英語(yǔ)外，還積極的拓展知識(shí)面,，在各階段考試中,，已良好的成績(jī)?nèi)纪ㄟ^，在校期間,，曾獲得三等獎(jiǎng)學(xué)金,，除此之外，為了適應(yīng)日新月異的新時(shí)代發(fā)展的需要,，再加上自身的興趣,，大一期間，參加了系里的計(jì)算機(jī)培訓(xùn),，掌握了基本操作,，大二，大三期間,，在吉林工業(yè)大學(xué)輔修計(jì)算機(jī)專業(yè),，并以優(yōu)異的成績(jī)結(jié)業(yè)。

在工作方面,，我已初步顯示了自己在協(xié)調(diào)學(xué)生工作方面的才能,。從大一開始，我一直擔(dān)任寢室長(zhǎng)之職,，積極配合系里的輔導(dǎo)員作好學(xué)生工作,。

敬業(yè)方面，在東北師大附中實(shí)習(xí)期間,，我不斷向老師們虛心請(qǐng)教,，認(rèn)真工作，獲得了老師與同學(xué)們的好評(píng),，取得了“優(yōu)”的成績(jī),。三年中我未間斷過家教工作，我教過各個(gè)年齡段的學(xué)生,，從中獲益匪淺,，一方面,，我了解了不同學(xué)生的心理發(fā)展及學(xué)習(xí)上的要求，另一方面,，對(duì)初,、高中的課本有所初步掌握，這對(duì)未來的教育事業(yè),，會(huì)有很大幫助,。

在文娛體育方面，我積極參加體育鍛煉,，三年中,，體育成績(jī)一直是優(yōu)等，曾任班級(jí)中的體育委員,。不僅如此,，我對(duì)舞蹈有著濃厚的興趣，并自學(xué)多年,，積極參加學(xué)校的文娛活動(dòng)，另外,，我還擅長(zhǎng)于繪畫,，為班級(jí)出墻報(bào)、板報(bào),。

在思想道德方面,，對(duì)教育事業(yè)，我充滿熱情,，深知“十年樹木,，百年樹人”的道理，教育事業(yè)的興衰成敗關(guān)系到一個(gè)國(guó)家,、一個(gè)民族的興衰成敗,，我愿在教育事業(yè)中盡一份綿薄之力。而且,，我信奉師大附中校訓(xùn)中的一句話：要做教育家,，而不僅僅是教書匠。所以,，在未來的教育工作中,，我會(huì)不斷地為此努力。貴校在教學(xué)上嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的風(fēng)格吸引了我,，我很希望我能有幸的成為貴校中的一員,，我會(huì)為貴校的教育發(fā)展而努力，我相信,，我會(huì)成為一名合格的教師,。最后,，懇請(qǐng)貴校給我一個(gè)機(jī)會(huì)來證明自己的能力。

祝貴校事業(yè)蒸蒸日上,，百尺竿頭更進(jìn)一步,。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：_。

__年__月__日,。

教育工作者職業(yè)選擇與學(xué)校教師崗位申請(qǐng)書篇八

尊敬的__小學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo)：

我叫__,_年畢業(yè)于全國(guó)三大美術(shù)院校之一的四川美術(shù)學(xué)院美術(shù)教育專業(yè),，現(xiàn)于__中學(xué)任教，主教美術(shù),。今天參加__小學(xué)的教師招聘,，我感到非常高興和榮幸。下面,，向各位領(lǐng)導(dǎo)簡(jiǎn)要報(bào)告我的情況,。

教師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識(shí),，還要有高尚的情操,。因此，在大學(xué)時(shí)時(shí),，我就十分注重自身的全面發(fā)展,，廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好，并學(xué)有專長(zhǎng),，做到除擅長(zhǎng)繪畫和書法外,，還能會(huì)唱、會(huì)說,、會(huì)講,。“學(xué)高僅能為師,，身正方能為范”,，在注重知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操，自覺遵紀(jì)守法,，遵守社會(huì)公德,，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng),。

我性格開朗,、樂觀向上、自信,、穩(wěn)重,、幽默、誠(chéng)懇務(wù)實(shí)，待人熱情,、真誠(chéng),。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng),，能吃苦耐勞,。有較強(qiáng)的組織能力、實(shí)際動(dòng)手能力和團(tuán)體協(xié)作精神,，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境,，并融合其中。

這些工作經(jīng)歷和社會(huì)實(shí)踐工作使我具備了敏銳的洞察力,、獨(dú)立的思考判斷能力,、果斷的行事作風(fēng)以及團(tuán)隊(duì)合作精神，最重要的是學(xué)會(huì)了為人處世之道,。扎實(shí)的專業(yè)能力和積累的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我自信能勝任貴校所要求的工作,。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：/shenqing/。

__年__月__日,。

教育工作者職業(yè)選擇與學(xué)校教師崗位申請(qǐng)書篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，老師：

您好!

謝謝您給我了這次機(jī)會(huì)，在百忙之中瀏覽我的求職信,，為我開啟了希望之門,。

我叫王xx，是一名即將在年7月畢業(yè)于陜西省西安音樂學(xué)院,，音樂教育專業(yè)的學(xué)生。恰逢擇業(yè)之際,，我懷著滿腔熱忱和對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求,，真誠(chéng)地推薦自己。我熱愛教育事業(yè),。在大學(xué)期間,，我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了音樂教育的理論與實(shí)踐知識(shí)，還學(xué)習(xí)了教育心理學(xué),，與教育學(xué)方面的知識(shí),，并輔修了電子琴和架子鼓兩門樂器，這對(duì)我成為一名教師墊定了專業(yè)基礎(chǔ),。與此同時(shí),，我還利用課余時(shí)間，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí),，熟悉windowsxxp操作系統(tǒng),，并能熟練地應(yīng)用photoshop及powerpoint軟件進(jìn)行多媒體輔助教學(xué)。在英語(yǔ)方面，我通過了英語(yǔ)二級(jí)水平測(cè)試,，并取得了較好的成績(jī),。

在我的求學(xué)之路上，遇到了一批非常優(yōu)秀的音樂教師,，他們教書育人的職業(yè)操守對(duì)我產(chǎn)生了深刻的影響,，因此成為一名人民教師變成為我兒時(shí)的夢(mèng)想。在實(shí)習(xí)期間,，當(dāng)我踏上講臺(tái),，看到并深切感受到學(xué)生們對(duì)音樂的喜愛，對(duì)知識(shí)的`苛求,，我更加堅(jiān)定了我做一名人民教師的信念與決心,。而通過大學(xué)四年的專業(yè)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，我在音樂,，鋼琴,，及其他各門基本理論和基本技能課方面都有很大的進(jìn)步和提高，也有了一定的音樂素養(yǎng),。

就個(gè)人來講,，曾經(jīng)參加過陜西省教育局組織的合唱比賽，取得了團(tuán)體特等獎(jiǎng)的好成績(jī),，而且曾多次成功地主持了聯(lián)誼晚會(huì)和圣誕晚會(huì),，并在大學(xué)期間擔(dān)任業(yè)余鋼琴教師，利用周末到敬老院去陪護(hù)老人,，為他們帶來音樂的歡樂,。經(jīng)過這些鍛煉，使得我具有一定工作能力和組織能力,。

過去已經(jīng)成為歷史,，未來還在腳下。勤能補(bǔ)拙,，對(duì)于實(shí)際工作我相信本著吃苦耐勞和誠(chéng)實(shí)敬業(yè)的精神,，我能夠很快適應(yīng)工作環(huán)境，熟悉業(yè)務(wù),，并在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)完善自己,，做好本職工作。我相信,，愛拼才會(huì)贏!

期待您的反饋!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：xxx,。

xx年xx月xx日。

教育工作者職業(yè)選擇與學(xué)校教師崗位申請(qǐng)書篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

時(shí)間過的真快,，轉(zhuǎn)眼本學(xué)期又要結(jié)束了,?；仡櫛緦W(xué)期的工作，有得也有失,。為了更好的搞好以后的教學(xué)工作,，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期工作做如下總結(jié)：

一、教育教學(xué)任務(wù)完成情況,。

1,、教學(xué)成績(jī)。

本學(xué)期在我和全體學(xué)生的合作和努力下比較圓滿的完成了教育教學(xué)任務(wù),。我所教的高二(6)班的地理成績(jī)不斷取得進(jìn)步,，學(xué)生對(duì)與區(qū)域地理的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)過程有了明顯的提高。對(duì)地理的學(xué)習(xí)觀念有所轉(zhuǎn)變,，一部分學(xué)生有了突破性進(jìn)展,。

2、教改專題完成情況,。

在地理教學(xué)中要組織學(xué)生開展有效的學(xué)習(xí)活動(dòng),，需要考慮很多因素。重要的一點(diǎn)必須遵循：學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,。只有學(xué)生處于積極主動(dòng)狀態(tài),，經(jīng)過認(rèn)真的分析、思考,，才能體會(huì)教材中蘊(yùn)含的知識(shí),，產(chǎn)生探索地理世界的興趣，理解所學(xué)的地理知識(shí),，獲得相應(yīng)的能力,。在本學(xué)期的教學(xué)中我注重培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和愿望，鼓勵(lì)他們發(fā)現(xiàn)問題和提出問題,，指導(dǎo)他們學(xué)會(huì)適宜的學(xué)習(xí)方法,，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。同時(shí)教學(xué)時(shí)盡量采用多種教學(xué)手段和方法來激發(fā)學(xué)生興趣,，落實(shí)本學(xué)期“激趣導(dǎo)學(xué)”的教改專題,。

3,、課堂教學(xué)狀況,。

本學(xué)期教學(xué)中重視學(xué)生的心理特征研究，了解他們的知識(shí),、能力基礎(chǔ),，從實(shí)際出發(fā)進(jìn)行教育，因生施教,，并且根據(jù)他們的反應(yīng)及時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)安排,。同時(shí)注意因材施教，針對(duì)不同的學(xué)生提出不同的要求，對(duì)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,，針對(duì)他們的具體情況給予了耐心幫助,，鼓勵(lì)他們通過一系列的探索活動(dòng)去發(fā)現(xiàn)結(jié)論，如地理名稱,、概念,、事實(shí)、原理等,，使他們基本達(dá)到教學(xué)要求,。對(duì)學(xué)有余力的學(xué)生，采取研究性學(xué)習(xí)等多種方式,，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造和探索能力,。如涉及學(xué)生解決地理問題的技能、方法策略的形成,，即地理知識(shí)產(chǎn)生和發(fā)展的過程等,，收到了良好的教學(xué)效果。

4,、學(xué)生素質(zhì)發(fā)展情況,。

本學(xué)期教學(xué)中，在課堂教學(xué)方面下了很多功夫,，注重學(xué)生主體作用的發(fā)揮,。積極創(chuàng)設(shè)學(xué)生的求知情境，要求所有的學(xué)生都參加學(xué)習(xí)過程,，并且注意將知識(shí)內(nèi)化為不同的層次,，使每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)取得成功。同時(shí),，鼓勵(lì)學(xué)生自由想象,，提出各種假設(shè)和預(yù)見，充分尊重他們的思想觀點(diǎn),，使學(xué)生敢想敢干,，富有創(chuàng)新精神。高中地理教學(xué)要以讀圖,、分析為基礎(chǔ),。引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系身邊的實(shí)際進(jìn)行分析，能夠使學(xué)生對(duì)地理事實(shí)獲得具體的,、明確的認(rèn)識(shí),。通過一學(xué)期教學(xué)，使學(xué)生的各方面素質(zhì)都有了很大的提高,。尤其是思考能力,、識(shí)圖能力,、分析和解決問題的能力等方面提高迅速。

5,、作業(yè)完成情況,。

大多數(shù)學(xué)生能夠及時(shí)按質(zhì)按量按時(shí)完成老師所布置的作業(yè)，但也存在個(gè)別學(xué)生作業(yè)完成不及時(shí)質(zhì)量不高甚至拖沓的情況,。今后應(yīng)注重思想教育,，加強(qiáng)輔導(dǎo)，端正部分學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,。本學(xué)期的作業(yè)分了好幾部分：填圖,、繪圖、課堂作業(yè),、同步練習(xí)以及訓(xùn)練卷的形式給學(xué)生增加做題方法和技巧,。

6、教材使用分析,。

本學(xué)期在教學(xué)中充分利用了教材內(nèi)容,，做到了充分發(fā)揮教材的功能。同時(shí)也注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行教材知識(shí)的拓展和深化,。

二,、主要成功教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

1,、教學(xué)中注重方法的傳授,。地理概念和規(guī)律是地理知識(shí)的核心內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注地理現(xiàn)象,，引導(dǎo)其從現(xiàn)象的觀察,、分析中形成地理概念，學(xué)習(xí)地理規(guī)律,。既而對(duì)規(guī)律的發(fā)現(xiàn)過程產(chǎn)生興趣,，避免靠單純機(jī)械記憶的方式學(xué)習(xí)地理，在教學(xué)中要注意培養(yǎng)學(xué)生的分析概括能力,，對(duì)重點(diǎn)的概念和規(guī)律要使學(xué)生學(xué)的更好一些,，并且充分發(fā)揮他們?cè)诎l(fā)展智力、培養(yǎng)能力方面的作用,。但是,，知識(shí)的理解、能力的培養(yǎng)都需要一個(gè)過程,，不可要求其過高過急,。

2,、重視地理知識(shí)的應(yīng)用,。教學(xué)中應(yīng)注意與學(xué)生生活實(shí)際聯(lián)系,。幫助學(xué)生通過熟悉的現(xiàn)象理解所學(xué)地理知識(shí)。如氣溫在冬夏季節(jié)的分布規(guī)律,，降水的分布,，天氣預(yù)報(bào)等等。讓學(xué)生知道地理知識(shí)在生活,、生產(chǎn)和科學(xué)試驗(yàn)中的廣泛應(yīng)用,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)地理的興趣和信心。

3,、應(yīng)通過讀圖,、學(xué)生練習(xí)和課堂討論等方式培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用地理知識(shí)解決簡(jiǎn)單問題的能力。在討論中,，教師要做必要的講解,。做練習(xí)時(shí)，要求學(xué)生弄清地理事實(shí),，獨(dú)立思考,，自己提出解決問題的辦法，并能對(duì)所得結(jié)果進(jìn)行分析,、判斷,。

三、存在問題及改進(jìn)方法措施,。

當(dāng)然,，在教學(xué)中，也存在著不足之處,，如學(xué)習(xí)困難生的轉(zhuǎn)化工作,，一節(jié)課下來，總覺得原來會(huì)的還會(huì),，不會(huì)的還不會(huì),。另外，并不是所有的地理知識(shí)都教的有新意,，有時(shí)內(nèi)容講解不靈活,，沒有吸引力，致使學(xué)生產(chǎn)生厭煩情緒,。在以后的教學(xué)中,，努力做到：

1、以學(xué)生為主體,，注意基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué),，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2,、加強(qiáng)教學(xué)改革,，引入新的教學(xué)模式,，提高課堂教學(xué)效果。

3,、重視地理概念和規(guī)律的教學(xué)方法,。

4、重視地理知識(shí)的應(yīng)用,。

5,、在開展教學(xué)活動(dòng)的過程中，注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理教育,。

總之,，我要不斷改進(jìn)工作方法，更好的完成地理教學(xué)工作,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，查找不足，爭(zhēng)取在新的一年,，取得好成績(jī),。

以上便是我的工作基本情況，結(jié)合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所宣讀的評(píng)選條件,，我認(rèn)為我符合優(yōu)秀教師評(píng)選資格,，希望領(lǐng)導(dǎo)能給予我當(dāng)選優(yōu)秀教師的機(jī)會(huì)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：/shenqing/,。

__年__月__日,。

教育工作者職業(yè)選擇與學(xué)校教師崗位申請(qǐng)書篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

首先感謝您在百忙之中抽出時(shí)間審閱我的材料，并祝愿貴單位事業(yè)欣欣向榮,，蒸蒸日上!我叫李,，河南三門峽人，是西安音樂學(xué)院音樂教育系20級(jí)的應(yīng)屆本科畢業(yè)生,。

大學(xué)期間,，我以聲樂專業(yè)為主;以鋼琴、電子琴,、舞蹈,、作曲、器樂伴奏,、視唱練耳,、合唱指揮、音樂教育心理學(xué)為副;并具有古箏,、節(jié)目主持,、詩(shī)文寫作等特長(zhǎng)。

自幼至今，我的人生理想就是希望自己能夠有機(jī)會(huì)獻(xiàn)身宣傳教育事業(yè),。也許是因?yàn)榧彝サ难?，從小?duì)音樂的執(zhí)著與熱愛，樹立了我正確良好的人生觀,。

四年前，以優(yōu)異的成績(jī)考入大學(xué)的我,，有較好的文化底子,。四年來，我同樣非常注重自己各方面素質(zhì)的培養(yǎng)和提高,。在思想上,，我一直追求完美的品德,，主動(dòng)把握每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，使自己的思想素質(zhì)不斷提高,。我于20年10月向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書,，經(jīng)過組織的培養(yǎng)和教育,，現(xiàn)已成為一名預(yù)備黨員,。除了學(xué)好專業(yè)課外,，我還注意完善基礎(chǔ)課和公共課的學(xué)習(xí),，做到學(xué)有專長(zhǎng),，全面發(fā)展,。當(dāng)然，在學(xué)好自己專業(yè)課和文化課的同時(shí),，我曾多次參加校內(nèi)外的各項(xiàng)演出活動(dòng),，通過各種實(shí)踐，來接觸社會(huì),、了解社會(huì),、適應(yīng)社會(huì)，感悟了人生的價(jià)值所在,，懂得了做人和做事的道理,。

畢業(yè)之際，我滿懷著對(duì)工作的渴求和對(duì)前途的信心,，踏上求職之路,，殷切期望成為貴單位的一員，愿與同事們攜手共進(jìn),，為貴單位的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的`青春和才華,。一顆真誠(chéng)的心在期望您的信任，一個(gè)人的人生在等您的改變,。

作為大學(xué)剛畢業(yè)的我,，最大的不足是缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，但我有朝氣蓬勃的活力,，有滿腔的熱情,，我會(huì)虛學(xué)習(xí),，迎頭趕上。誠(chéng)實(shí)守信,，是我做人的原則;“說到不如做到,，要做就做最好”，是我做事的態(tài)度,。如果有幸能被貴單位接收,，我將倍加珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，積極工作,，盡職盡責(zé),，盡最大努力為單位的發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，用優(yōu)異的工作成績(jī)回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,。

給我一個(gè)機(jī)會(huì),，還您一份成績(jī)!真誠(chéng)地期盼和感謝您的選擇!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：xxx。

xx年xx月xx日,。

教育工作者職業(yè)選擇與學(xué)校教師崗位申請(qǐng)書篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

首先感謝您在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間審閱我的自薦書,，希望這份自薦書能為一位滿懷信心、滿腔熱情即將走向社會(huì)的大學(xué)生開啟一扇希望之門,，更希望能為你帶來一份喜悅!

我叫xx,，出生于山清水秀的四川，因?yàn)槲业纳瞽h(huán)境,，鑄就了我堅(jiān)忍不拔,、吃苦耐勞的性格。漫漫的求學(xué)路也教會(huì)了我為人處事的道理,。這數(shù)年的求學(xué)歷程,，也是我不斷總結(jié)自己、提高自己的過程,。

在小的時(shí)候我就對(duì)音樂產(chǎn)生了濃厚的興趣,，當(dāng)我學(xué)到中學(xué)時(shí)，自學(xué)笛子,、洞簫,，后在師從xx老師系統(tǒng)學(xué)習(xí)笛子，從此我就開始學(xué)習(xí)正規(guī)音樂課程,，在指導(dǎo)老師的細(xì)心指導(dǎo)下,，我的專業(yè)成績(jī)有了明顯的提高。

當(dāng)我xx年進(jìn)入xx師范學(xué)院音樂系,，聲樂師從于于xx老師,，后又跟隨xx老師學(xué)習(xí);鋼琴師從于xx老師;舞蹈師從于xx老師。在老師們的辛苦教導(dǎo)下，我的專業(yè)技能有了更進(jìn)一步的提高,，其它專業(yè)課程在任課老師的指導(dǎo)下都取得了優(yōu)異的成績(jī),，曾被學(xué)校評(píng)為"優(yōu)秀學(xué)生干部"。其選修樂器手風(fēng)琴,，經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)有了明顯的進(jìn)步,。在取得這些成績(jī)的同時(shí)，我深深明白這些都是老師辛勤培育的成果,。實(shí)踐出真知,，那么在近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)中，讓我深刻的體會(huì)到了"學(xué)高為師,，身正為范"的'內(nèi)涵,，并積累了寶貴的育材經(jīng)驗(yàn),，使自己更為成熟,，也更有信心。

在大學(xué)三年里,，我參加了許多的社會(huì)實(shí)踐,，如參加學(xué)校的文藝演出，受到學(xué)校的表彰,。在此過程中我體會(huì)到了專業(yè)實(shí)踐的重要性,，以后的路還長(zhǎng)，我還會(huì)繼續(xù)在工作中不斷學(xué)習(xí),、提高自己的專業(yè)知識(shí)技能,。

大學(xué)三年里，我在學(xué)習(xí)音樂課程的同時(shí),，還輔修了美術(shù)課程,，學(xué)習(xí)了素描、色彩,、圖案等,，并取得了較好的成績(jī)，相信在以后的教學(xué)中,，將音樂與美術(shù)完美結(jié)合,，可以達(dá)到良好的教學(xué)效果。

三年的大學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,，我相信機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存,，有付出就有收獲，年輕的我渴望挑戰(zhàn),，勇于拼搏!我對(duì)自己的未來充滿了激情和信心,。但我的未來需要你的支持和厚愛。懇切盼望您的詳考、慎慮,，使我與貴校共進(jìn)步,、求至善。我堅(jiān)信您的正確領(lǐng)導(dǎo)和我的努力奮斗會(huì)使貴校的明天更加輝煌!殷切期盼您的佳音,。

祝愿貴校桃李滿天下!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：xxx,。

xx年xx月xx日。

教育工作者職業(yè)選擇與學(xué)校教師崗位申請(qǐng)書篇十三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我叫___,。是_____美術(shù)學(xué)院___屆本科畢業(yè)生,，申請(qǐng)貴校的美術(shù)教師職位。

經(jīng)過四年認(rèn)真學(xué)習(xí)和不懈努力,，我已經(jīng)具備了系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)和一定的教學(xué)實(shí)踐能力,，現(xiàn)在正準(zhǔn)備以高昂熱情和所學(xué)的知識(shí)投入到社會(huì)中，服務(wù)與教育事業(yè),，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,。

貴校良好的管理機(jī)制，濃厚的教學(xué)氛圍和積極的進(jìn)取精神使我將其作為自己首選目標(biāo),，相信在貴校領(lǐng)導(dǎo)的幫助指導(dǎo)下,，通過自身的努力，我會(huì)成為一名合格的人民教師,，希望貴校能給我一個(gè)施展才華的機(jī)會(huì)!

我家鄉(xiāng)在吉林省公主嶺市,，遼闊的東北平原塑造了我開朗大方的性格，淳樸鄉(xiāng)情給予了我善良的品質(zhì),，艱苦條件培養(yǎng)了我知難而上,，樂觀向上的精神，也正是這樣的地域,，使我講一口流利標(biāo)準(zhǔn)的普通話,。這些都令我受益良多。

我自幼愛好美術(shù),，十一歲開始學(xué)習(xí)素描,，中學(xué)后，師從于東北師范大學(xué)的郭曉光教授,。在老師悉心的指導(dǎo)下,，我具備了扎實(shí)的基本功。

20_年,，我以優(yōu)異的成績(jī)考入____美術(shù)學(xué)院,，和郭曉光、路明等多位教授學(xué)習(xí),，從而掌握了扎實(shí)的基本功和逐漸形成個(gè)人風(fēng)格,。

大學(xué)四年時(shí)光里,，我本著自強(qiáng)不息，學(xué)以致用的原則,，一直以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)專業(yè)課的同時(shí)，我也注重綜合知識(shí)和綜合技能的培養(yǎng)與提高,，廣泛涉獵了文學(xué),，哲學(xué)，心理學(xué),，教育學(xué)等方面書籍,，計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)及計(jì)算機(jī)操作也具有一定水平。在教師技能方面我勤學(xué)苦練,，不斷提高自身整體水平,，并在教師實(shí)習(xí)中取得優(yōu)異成績(jī)。我興趣愛好廣泛,，善于在興趣中發(fā)現(xiàn)美,，并能在我的課堂上加以應(yīng)用，使我的課堂更加多彩與生動(dòng),。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

等課外活動(dòng),。力求使自己成為高素質(zhì)的復(fù)合型人才!

我相信命運(yùn)之神會(huì)垂青有準(zhǔn)備的人,，回首過去深感母校培育之恩，我將以“為人師表,，求實(shí)創(chuàng)新,。”的校訓(xùn)來警醒自己,，實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)：做一名合格的人民教師,。

最后，誠(chéng)摯希望貴校能夠垂惠!并祝貴校再創(chuàng)佳績(jī)!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：/shenqing/,。

__年__月__日,。

教育工作者職業(yè)選擇與學(xué)校教師崗位申請(qǐng)書篇十四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

衷心感謝您在百忙之中翻閱一位滿懷期待的學(xué)子的求職信!我是廣東體育職業(yè)技術(shù)學(xué)院體育藝術(shù)專業(yè)20xx師范大學(xué)xx系xx屆畢業(yè)生。經(jīng)過四年的認(rèn)真學(xué)習(xí)和不懈努力,，我已具備了系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)和一定的教學(xué)實(shí)際能力,，現(xiàn)在正準(zhǔn)備以高昂的熱情與所學(xué)的知識(shí)投入到社會(huì)之中，服務(wù)于教育事業(yè),，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,。

貴校良好的管理體制，濃厚的教學(xué)氛圍和積極進(jìn)取的精神使我將其作為自己的首選目標(biāo),，相信在貴校領(lǐng)導(dǎo)的幫助指導(dǎo)下,，通過自身的努力,，我會(huì)成為一名合格的人民教師，希望貴校能給我提供一個(gè)施展才華的機(jī)會(huì)!

大學(xué)的四年時(shí)光里,，我本著自強(qiáng)不息,，學(xué)以致用的原則，一直以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí),。在學(xué)好專業(yè)課的同時(shí),，我也注重綜合知識(shí)和綜合技能的培養(yǎng)與提高，廣泛的涉獵了文學(xué),，哲學(xué),，心理學(xué)，教育學(xué)等方面的'書籍,，計(jì)算機(jī)理論與操作也具有一定的水平,。在教師技能方面，我勤學(xué)苦練,，不斷提高自身的整體水平,，并在教育實(shí)習(xí)中取得優(yōu)異成績(jī)。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

在思想方面我積極向黨組織靠攏,，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué),，并加入“xx”協(xié)會(huì),，多次參加了義務(wù)勞動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)。同時(shí)我也積極參加“行走在團(tuán)旗下”文藝匯演,，中小學(xué)實(shí)踐教學(xué),，足球賽等課外活動(dòng)。力求使自己成為高素質(zhì)的復(fù)合型人才!

我相信命運(yùn)之神會(huì)垂青有準(zhǔn)備之人,，回首過去深感母校培育之恩,，注目將來唯有以學(xué)識(shí)與真誠(chéng)回報(bào)祖國(guó)的教育事業(yè)。我將以愛心,，熱心,，敬業(yè)之心來實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)：做名合格的人民教師。

我或許不是令您滿意的,，但我相信依靠努力,，我將成為最合適的!

我或許不是最優(yōu)秀的，但我會(huì)自強(qiáng)不息,，我是有潛力的!

最后,，誠(chéng)摯希望貴校能夠垂惠!

并祝貴校再創(chuàng)佳績(jī)!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：xxx。

xx年xx月xx日,。

教育工作者職業(yè)選擇與學(xué)校教師崗位申請(qǐng)書篇十五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我叫xxx,。是xxx美術(shù)學(xué)院xxx屆本科畢業(yè)生,，申請(qǐng)貴校的美術(shù)教師職位。

經(jīng)過四年認(rèn)真學(xué)習(xí)和不懈努力,，我已經(jīng)具備了系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)和一定的教學(xué)實(shí)踐能力,，現(xiàn)在正準(zhǔn)備以高昂熱情和所學(xué)的知識(shí)投入到社會(huì)中，服務(wù)與教育事業(yè),，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,。

貴校良好的管理機(jī)制，濃厚的教學(xué)氛圍和積極的進(jìn)取精神使我將其作為自己首選目標(biāo),，相信在貴校領(lǐng)導(dǎo)的幫助指導(dǎo)下,，通過自身的努力，我會(huì)成為一名合格的人民教師,，希望貴校能給我一個(gè)施展才華的機(jī)會(huì)!

我家鄉(xiāng)在吉林省公主嶺市,，遼闊的東北平原塑造了我開朗大方的性格，淳樸鄉(xiāng)情給予了我善良的品質(zhì),，艱苦條件培養(yǎng)了我知難而上,，樂觀向上的精神，也正是這樣的地域,，使我講一口流利標(biāo)準(zhǔn)的'普通話,。這些都令我受益良多。

出自 m.sevw.cn

我自幼愛好美術(shù),，十一歲開始學(xué)習(xí)素描,，中學(xué)后，師從于東北師范大學(xué)的郭曉光教授,。在老師悉心的指導(dǎo)下,，我具備了扎實(shí)的基本功,。

20xx年,，我以優(yōu)異的成績(jī)考入xxxxx美術(shù)學(xué)院，和郭曉光,、路明等多位教授學(xué)習(xí),，從而掌握了扎實(shí)的基本功和逐漸形成個(gè)人風(fēng)格。

大學(xué)四年時(shí)光里,，我本著自強(qiáng)不息,，學(xué)以致用的原則，一直以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)專業(yè)課的同時(shí),，我也注重綜合知識(shí)和綜合技能的培養(yǎng)與提高，廣泛涉獵了文學(xué),，哲學(xué),，心理學(xué),，教育學(xué)等方面書籍，計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)及計(jì)算機(jī)操作也具有一定水平,。在教師技能方面我勤學(xué)苦練,，不斷提高自身整體水平，并在教師實(shí)習(xí)中取得優(yōu)異成績(jī),。我興趣愛好廣泛,，善于在興趣中發(fā)現(xiàn)美，并能在我的課堂上加以應(yīng)用,，使我的課堂更加多彩與生動(dòng),。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在思想方面,，我積極向黨組織靠攏,，關(guān)系集體，團(tuán)結(jié)同學(xué),，并加入油畫社團(tuán)及“先鋒英語(yǔ)”協(xié)會(huì),，多次參加了義務(wù)勞動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)。同時(shí)我也積極參加了新年的文藝匯演,，運(yùn)動(dòng)會(huì)等課外活動(dòng),。力求使自己成為高素質(zhì)的復(fù)合型人才!

我相信命運(yùn)之神會(huì)垂青有準(zhǔn)備的人，回首過去深感母校培育之恩,，我將以“為人師表,，求實(shí)創(chuàng)新?！钡男Ｓ?xùn)來警醒自己,，實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)：做一名合格的人民教師。

最后,，誠(chéng)摯希望貴校能夠垂惠!并祝貴校再創(chuàng)佳績(jī)!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：xxx,。

xx年xx月xx日。

教育工作者職業(yè)選擇與學(xué)校教師崗位申請(qǐng)書篇十六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!首先,，非常感謝您在百忙中抽空審閱我的求職信,，給予我毛遂自薦的機(jī)會(huì)。我叫---,，畢業(yè)于某某大學(xué)--專業(yè),。普通的院校，普通的我卻擁有一顆不甘于平凡的心,。

我,，自信樂觀，敢于迎接一切挑戰(zhàn),。雖然只是一名普通的本科畢業(yè)生,，但是,，年輕是我的本錢，拼搏是我的天性,，努力是我的責(zé)任,，我堅(jiān)信，成功定會(huì)成為必然,。

經(jīng)過大學(xué)四年錘煉,，在面對(duì)未來事業(yè)的選擇時(shí)，我對(duì)自己有了更清醒的認(rèn)識(shí),，由于我在大學(xué)中鍛煉了較好的學(xué)習(xí)能力,，加上“努力做到”的天性使然。四年中,，我在班級(jí)的考試中均名列前茅,，與學(xué)校三等獎(jiǎng)學(xué)金有著不解之緣。

在大學(xué)四年中,，我也練就了較好的我實(shí)驗(yàn)操做技能,，能夠獨(dú)立操做各種儀器。但我并沒有滿足,，因?yàn)槲抑?，在大學(xué)是學(xué)習(xí)與積累的過程，為了更好適應(yīng)日后的工作,，還不斷地充實(shí)自己,，參加了大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試，并順利通過,。

聽聞貴校招聘本專業(yè)的教師,，我冒昧地投出自己的求職信，四年的寒窗苦讀給了我扎實(shí)的理論知識(shí),、實(shí)驗(yàn)操做技能及表達(dá)能力,，我雖然只是一個(gè)普通的本科畢業(yè)生，但大學(xué)四年教會(huì)了我什么叫“學(xué)無止境”,，我相信,，在我不斷努力刻苦的學(xué)習(xí)中，我一定能夠勝任這份高尚的'職業(yè),，通過我的言傳身教，定會(huì)為祖國(guó)培養(yǎng)環(huán)保方面的專業(yè)人才,。

一直堅(jiān)信“天道酬勤”,，我的人生信條是“人生在勤，不索何獲”,。給我一次機(jī)會(huì),，我會(huì)盡職盡責(zé),。一個(gè)人惟有把所擅長(zhǎng)的投入到社會(huì)中才能使自我價(jià)值得以實(shí)現(xiàn)。別人不愿做的,，我會(huì)義不容辭的做好;別人能做到的,，我會(huì)盡努力做到更好!發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，我愿與貴單位同事攜手共進(jìn),，共創(chuàng)輝煌!

誠(chéng)祝事業(yè)蒸蒸日上!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：xxx,。

xx年xx月xx日。

教育工作者職業(yè)選擇與學(xué)校教師崗位申請(qǐng)書篇十七

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

首先,，請(qǐng)?jiān)试S我向您致以良好的祝愿和最誠(chéng)摯的問候,。非常感謝您在百忙之中抽出空閑來閱讀我的求職信。能夠與校相識(shí),，我感到無比榮幸!懷著對(duì)貴校的憧憬與向往,，寫下了這封求職信，向您自我介紹一番,，希望貴公司能夠接納我,。

本人zz，姓名：xx,，男,，xx年10月出生，籍貫：河南省新野縣,。

19xx年7月畢業(yè)于南陽(yáng)師院數(shù)學(xué)系,，同年8月被分配到河南省新野縣實(shí)驗(yàn)高中任教至今，中學(xué)一級(jí)教師,，本科學(xué)歷,，具有計(jì)算機(jī)高級(jí)水平以及普通話二級(jí)乙等水平。參加工作以來,，擔(dān)任畢業(yè)班數(shù)學(xué)教學(xué)已xx年有余,，現(xiàn)已成為本校高三數(shù)學(xué)教師中的骨干。

本人具有較高的業(yè)務(wù)鉆研能力,，有多篇數(shù)學(xué)教研論文在省,、市、縣獲獎(jiǎng);同時(shí),，又具備較強(qiáng)的教法,、學(xué)法研究意識(shí)，教學(xué)效果顯著,，歷年高考中,，本學(xué)科一直名列前茅，多次獲縣高考優(yōu)勝獎(jiǎng)和培優(yōu)獎(jiǎng)。另一方面,，本人還具有豐富的`班主任經(jīng)驗(yàn),。

本人欲加盟一所尊師重教、開拓進(jìn)取,、富有生命力的學(xué)校,，在那里，我的才能將得到程度地發(fā)揮!

隨信附上個(gè)人求職簡(jiǎn)歷,，期待與您的面談!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：xxx,。

xx年xx月xx日。