積極參加社會實踐,，能夠讓我們更好地了解社會運行的規(guī)律,?？偨Y(jié)應(yīng)該突出重點，避免冗長和羅列式的描述,。通過學習別人的經(jīng)驗和教訓(xùn),，我們可以避免犯同樣的錯誤。

學術(shù)論文格式指南篇一

論文最好能建立在平日比較注意探索的問題的基礎(chǔ)上,，寫論文主要是反映學生對問題的思考,，詳細內(nèi)容請看下文。

一,、(標題)(居中,、四號黑體)。

1,、(小標題)(四號宋體),。

(1)(下級小標題)(小四號黑體)。

(正文內(nèi)容用小四號宋體,、下同)。

1,、(小標題)(四號宋體),。

(1)(下級小標題)(小四號黑體)。

結(jié)論(內(nèi)容用小四號宋體),。

附錄(居中,、四號黑體)。

附錄內(nèi)容(內(nèi)容用小四號宋體),。

參考文獻(居中,、四號黑體)。

參考文獻(內(nèi)容用五號宋體),。

致謝(居中,、四號黑體)。

致謝語(內(nèi)容用小四號宋體),。

最后一頁,。

(英文題目)(居中、小四號arial體),。

摘要(小四號arial體)(內(nèi)容用五號arial體),。

關(guān)鍵詞(小四號arial體)(內(nèi)容用五號arial體、每個單詞間空二格),。

學術(shù)論文格式指南篇二

論文正文包括緒論,、論文主體及結(jié)論等部分。

緒論,。

緒論一般作為一章編寫,，但不加章節(jié)號,。緒論應(yīng)包括：本研究課題的學術(shù)背景及理論與實際意義;國內(nèi)外文獻綜述;本研究課題的來源及主要研究內(nèi)容。

論文主體,。

論文主體是學位論文的主要部分,，應(yīng)該結(jié)構(gòu)合理，層次清楚,，重點突出,，文字簡練、通順,。論文主體的內(nèi)容應(yīng)包括以下各方面：

1,、本研究內(nèi)容的總體方案設(shè)計與選擇論證;。

3,、本研究內(nèi)容的理論分析,。對本研究內(nèi)容及成果應(yīng)進行較全面、客觀的理論闡述,，應(yīng)著重指出本研究內(nèi)容中的創(chuàng)新,、改進與實際應(yīng)用之處。理論分析中,，應(yīng)將他人研究成果單獨書寫,，并注明出處，不得將其與本人提出的理論分析混淆在一起,。對于將其他領(lǐng)域的理論,、結(jié)果引用到本研究領(lǐng)域者，應(yīng)說明該理論的出處,，并論述引用的可行性與有效性,。

管理和人文學科的論文應(yīng)包括對研究問題的論述及系統(tǒng)分析，比較研究,，模型或方案設(shè)計,，案例論證或?qū)嵶C分析，模型運行的結(jié)果分析或建議,、改進措施等,。

工程碩士論文(設(shè)計)可以是一個完整的工程技術(shù)項目的設(shè)計或研究課題，可以是技術(shù)攻關(guān),、技術(shù)改造專題,，或是新工藝、新設(shè)備,、新材料,、新產(chǎn)品的研制與開發(fā)，論文(設(shè)計)要有新見解或?qū)嵱脙r值(有一定經(jīng)濟效益或社會效益),，體現(xiàn)申請人綜合運用科學理論,、方法和技術(shù)手段解決工程實際問題的能力,。

自然科學的論文應(yīng)推理正確，結(jié)論清晰,，無科學性錯誤,。

學術(shù)論文格式指南篇三

證明和反駁等邏輯思維手段，進行分析,、闡明自然科學的原理,、定律和科學技術(shù)研。

究中的,。

各種問題及成果的文章,，都屬于學術(shù)論文的范疇。

學術(shù)論文是一種具創(chuàng)新性的科學研究成果的記錄,，是進行成果推廣和交流的手段,。

也

是考核科技人員業(yè)務(wù)能力和學術(shù)水平的重要指標。它是人類知識寶庫的基本單元,，

或為人,。

類精神財富的一部份，并能為科學界有效地利用,，對經(jīng)濟建設(shè)和社會進步起推動作,。

用。

(一),、學術(shù)性。

學術(shù)性或稱為理論性,。學術(shù)論文可以取材于某一具體產(chǎn)品,，或某一抽象的理論，

或某,。

一具體實驗,，將其研究過程的資料或發(fā)現(xiàn)，經(jīng)過加工,、提煉與濃縮的程序,，提升為。

理論性,。

的敘述,。故學術(shù)論文側(cè)重理論的辨證，這些理論和技術(shù)成果,，且都必須在實踐中經(jīng),。

過反復(fù)。

探索,、研究而成,，實踐即是學術(shù)論文的源泉,。而學術(shù)論文如果缺乏學術(shù)性，也就失,。

去了它,。

的基本特性。

(二)創(chuàng)造性,。

創(chuàng)造性是衡量學術(shù)論文價值的根本標準,。創(chuàng)造性大，論文價值高;反之,，論文價值,。

就低。

這里所謂的創(chuàng)造性是指論文中闡述世人尚未談過的新理論,、新方法,、新技術(shù)或創(chuàng)。

造性的,。

模仿,。一篇沒有創(chuàng)見的文章，可能具有一定的社會經(jīng)濟價值,，但它對科學技術(shù)發(fā)展,。

不起作。

用,，也無法提供科技領(lǐng)域新的內(nèi)容,。有些科技成果填補了國內(nèi)空白，但國外已有,，

嚴格言,。

之應(yīng)無創(chuàng)造性。

學術(shù)論文是記錄創(chuàng)造性成果的知識載體,，是傳遞新生的科學信息,。有些成果不宜。

作科,。

學論文,，但可以作科技報告發(fā)表。

(三)科學性,。

『科學性』這個詞在論文中有多重含義：

(1)內(nèi)容的客觀性：論文內(nèi)容必須是客觀存在的事實,，即要求科學內(nèi)容真實、成熟,、

可行,，

而且可重復(fù)性。

(2)表達的全面性：論文的科學內(nèi)容,，須用語言,、文字或圖片等方式表達,，并且力求。

文字簡,。

潔,、明確及全面性。

(3)結(jié)構(gòu)的邏輯性：文章結(jié)構(gòu)所顯現(xiàn)的科學內(nèi)容必須符合邏輯推理,、論證反駁等思維,。

規(guī)律，

其邏輯性強,。

(4)格式的標準化：論文寫作格式已逐漸趨標準化,，必須嚴格遵守其法則。

(四)可讀性,。

論文中之文字應(yīng)力求平易通順,，切忌生澀難懂，否則大大削弱文章的社會效果,。

學術(shù)論文包括學位論文,。學位論文是學位申請者為申請學位而提出的論文。這種,。

論文,。

是考核申請者能否授予學位的重要依據(jù)，可分為學士論文,、碩士論文及博士論文等,。

三種，

其水平由淺而深,。學士要求達到具有從事科學研究或擔負專業(yè)技術(shù)工作的初步能力,。

；碩士,。

要求達到具有獨立從事科學研究工作的初步能力；博士則要求達到具有獨立從事科,。

學研究,。

工作的能力和在科學或?qū)ｉT技術(shù)上做出創(chuàng)造性的成果。由字數(shù)來看,，學士論文約一,。

萬字，

碩士論文約五萬字,，博士論文則在五萬字以上,，有時多達十至廿萬字。茲分述如下,。

大學本科畢業(yè)生運用在校期間學得的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識,，進行分析,、解決某一。

不太,。

復(fù)雜的科研課題所寫的畢業(yè)論文,，順利通過簽辨者，均可授予學士學位,。其條件如,。

下：

1.能夠較好地掌握本門學科的基礎(chǔ)理論、專門知識和基本技能,。

2.具有從事科學研究工作或擔負專門技術(shù)工作的初步能力,。

(二)碩士論文。

碩士所提之碩士論文應(yīng)為指導(dǎo)教授指導(dǎo)下,，由研究生本人獨立完成者,，其論文須。

有自,。

己的新見解,，并在過程中有一定的工作量。一般用于論文工作的時間約一年左右,。

其基本,。

要求如下：

1.在本門學科上掌握堅實的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識。

2.具有從事科學研究工作或獨立擔負專門技術(shù)工作能力,。

博士論文對本學科的發(fā)展有重要的推動作用,，對本學科水平提高有重要的突破。

其基,。

本要求如下：

1.在本門學科上掌握堅實寬廣的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)深入的專門知識,，

2.具有獨立從事科學研究工作的能力，

3.在學科或?qū)ｉT技術(shù)上做出創(chuàng)造性的成果,。

學術(shù)論文是論述創(chuàng)新性研究工作成果的書面文件,，是某些實驗性、或理論性,、或,。

觀測。

性的新知識的科學記錄,，或是某種已知原理應(yīng)用于實際中取得新進展的科學總結(jié),。

學術(shù)論文的內(nèi)容應(yīng)該有所發(fā)現(xiàn)、有所發(fā)明,、有所創(chuàng)造,、有所進步，而不是簡單重。

復(fù),、

純屬模仿或全盤抄襲前人的成果,。學術(shù)論文應(yīng)具有新的信息,。

學術(shù)論文通常在學術(shù)會議上宣讀、交流,、或在學術(shù)報刊上發(fā)表等。它反映學科最,。

新的。

前瞻科學技術(shù)水準及其發(fā)展動向,，體現(xiàn)了科技工作者擁有的成果,。

為進一步探討學術(shù)論文寫作特點和規(guī)律，應(yīng)從內(nèi)容性質(zhì)和結(jié)構(gòu)形式的差別方面將,。

學術(shù),。

論文分為理論型、實驗型,、描述型和設(shè)計型等四大類,。

理論型論文的重點在于理論證明和分析。依研究對象可分兩種：一種以抽象的理,。

論問,。

題為研究對象，其研究方法重于理論推導(dǎo)和運算,；另一種則以客觀事物和現(xiàn)象的觀,。

測數(shù)據(jù)。

以及有關(guān)的文獻數(shù)據(jù)為對象,，其研究方法是對有關(guān)數(shù)據(jù)進行分析,、綜合、概括及抽,。

象化,，

并通過歸納、演繹,、模擬等過程，提出某種新的理論和見解,。一般說來,，理論型論,。

文正文,。

結(jié)構(gòu)型式靈活,，沒有固定格式，可將研究的對象或結(jié)果劃分為若干有聯(lián)系的層面,，

按一定,。

邏輯逐層進行論述,。

實驗型論文的重點在于設(shè)計實驗以及對實驗結(jié)果的觀察和分析,。它也可分兩種：

一種。

是介紹實驗本身為目的,，重在說明實驗裝置,、方法和內(nèi)容；另一種是通過對實驗結(jié),。

果的分,。

析和討論，從而認識客觀規(guī)律,。實驗型論文的正文結(jié)構(gòu)與理論型論者不同,，主要是。

由實驗,。

報告的結(jié)構(gòu)演化而來,，并已形成一定約定俗成的格式，一般有『材料和方法』,、『,。

結(jié)果』。

和『討論』等三部份,。此三部份仍可做適當調(diào)整,，其重點內(nèi)容則必須對實驗作說明。

和分析,。

描述型論文的重點是對研究對象進行描述和說明,，向讀者介紹新發(fā)現(xiàn)的某種客觀。

事物。

或現(xiàn)象,，重在說明事物或現(xiàn)象,。描述型論文的結(jié)構(gòu)通常由描述和討論兩大部份構(gòu)成。

如論,。

述動,、微生物新物種，描述新發(fā)現(xiàn)的地質(zhì)現(xiàn)象,，新發(fā)明儀器等的論文屬之,。

設(shè)計型論文是指對新產(chǎn)品、新工程等最佳方案進行全面論述的書面技術(shù)文件,，一,。

般由。

設(shè)計說明和設(shè)計圖紙組織而成,。其內(nèi)容有理論或?qū)嶒?，也有設(shè)計的描述說明(包括圖。

紙),。

建筑工程方面之論文屬之,。

上述學術(shù)論文的『四分法』是相對的，理論型論文中也可能有描述,，也會引用一,。

些實。

驗材料,，實驗型論文中也有必要的理論分析和描述,；描述型論文也不是全無理論分。

析,。但,。

因研究目的手段不同，各有重點,。當然,，有些論文可能介于上述幾類論文中間，這,。

得看其,。

歸類。

一,、科研課題,、論文題目與主題的關(guān)系。

課題,、論文題目與主題是三個有區(qū)別又有一定聯(lián)系的概念,?？蒲姓n題是指人們所。

圍繞,。

進行研究并想得以解決的科學技術(shù)問題。課題一般要經(jīng)過調(diào)研,、篩選和可行性論證,。

最后。

才能正式確定,。

論文題目就是論文的名稱,。通常在科研課題完成以后，以整個課題的研究成果或,。

某一,。

部份寫成論文。因而,，一個課題可以寫一篇或數(shù)篇論文,。但論文的內(nèi)涵與延伸不能。

超越課,。

題的內(nèi)涵與外延,。

論文主題是作者解決科學技術(shù)問題的基本觀點，也是論文的中心論點,，或課題研,。

究的`。

結(jié)論,。因此,，主題不等于科研課題，也不完全等于論文的題目,。有的論文,，題目概。

括表達,。

主題內(nèi)容,，但也不是題目就等于主題。亦即,，題目和主題是兩個概念,。

科研成果必須以科學的方式進行提練與再創(chuàng)造，才能成為學術(shù)論文,，而選題不僅,。

關(guān)系。

到科研的成敗,，也是形成學術(shù)論文的重要步驟,。對此,，英國科學家貝爾納認為『評。

價和選,。

擇課題,，便成了戰(zhàn)略的起點』。實踐證明,，只有擇適當?shù)恼n題,，才能收到較好的科。

學研究,。

成果,，寫出較有價值的論文。因此,，一些著名科學家都是十分重視課題的選擇,。愛。

因斯坦,。

認為：『提出一個問題往往比解決一個問題重要,，因為解決問題也許僅是一個數(shù)學。

上或?qū)崱?/p>

驗上的技能而已,。而提出新的問題,、新的可能性，從新的角度去看舊的問題,，卻需,。

要有創(chuàng)。

造性想象力,，而且標明科學的真正進步』,。一些著名科學家重視科研選題，又有洞,。

察世界,。

某個領(lǐng)域的科研方向、提出新的科研課題的能力,，往往可獲得令人矚目的成果,。

(一)選題原則。

選題是科學研究成敗的關(guān)鍵,，也與學術(shù)論文之撰寫休戚相關(guān),。在確定科研課題時。

必

須以正確思想指導(dǎo),，考慮客觀條件及主觀作用,，選題合適，科研工作較能達其預(yù)期,。

結(jié)果,，

從選題者立場而言,，題目有約束性和非約束性兩種。一般來說,，參與大計劃的研,。

究時。

研究人員無法依個人旨趣和意愿自行選題而必須遵從總主持人的分配故這種,。

選題屬,。

約束性方式。研究者若能獲得最大自由度,，就其興趣、意愿選擇題目,，甚至有可能,。

自行調(diào)。

動人力,、物力相配合者,，則屬非約束性選題。無論那一種選題,，都必須共同遵循科,。

學性、

創(chuàng)新性,、應(yīng)用性和可行性原則,。茲說明如下：

1.科學原則。

研究課題的內(nèi)容是否科學,，尚待研究中去證實,，但其選擇，應(yīng)以前人在該領(lǐng)域取得,。

的成,。

果(理論與事實)為基礎(chǔ)。若違背已知的科學理論與技術(shù)事實,，就會導(dǎo)致科研工作的,。

失敗。

2.創(chuàng)新原則,。

所選課題要以已知科學理論或事實為基礎(chǔ),，且不是已知理論或事實的重復(fù)，而是在,。

此基,。

礎(chǔ)上的創(chuàng)新，這才是科學研究的價值,。因此,，選題時,，一般應(yīng)選前人未做過的，或,。

前人做,。

過而有謬誤或不足的課題。當然,，這是一種估計和預(yù)測,，并不是論文的結(jié)論。

3.應(yīng)用原則,。

研究課題著重于其實際應(yīng)用,，故其成果以能獲得實質(zhì)效益為原則。由于科學技術(shù)的,。

迅速,。

發(fā)展，人類知識之伸展度年年倍增,。因此,，考慮這類課題時，一要注意信息,，避免,。

重復(fù)；

二要充分估計課題的完成時間,，爭取盡快得以應(yīng)用,。

4.可行性原則。

選題的可行性是課題滿足主觀和客觀條的要求,。從理論和主觀上可行的課題,，事實。

和客,。

觀上可能無法實現(xiàn),。因此，要選擇主觀因素占優(yōu)勢的課題,，諸如容易發(fā)揮業(yè)務(wù)專長,。

經(jīng)過。

自己努力可以做出來的題目,，其效果較佳,。

此外，選題目時還要考慮經(jīng)費來源,、實驗條件及環(huán)境污染等方面,。這些客觀條件不。

具備,。

再好的題目也難以進行,。

(二)選題目的方法,。

在選題原則指導(dǎo)下，注意選題方法,，就會迅速選到適當題目,。

1.從實際系統(tǒng)中尋找課題。

由于科學技術(shù)的飛速發(fā)展,，新的學科分支已達2500種,，各學科交錯的情況日益增多。

各

學科之間形成一個龐大的體系,，因此,，有些題目也必然是一個系統(tǒng)工程。

在科學研究或生產(chǎn)過程中,，常常會遇到因相互作用或相互依賴下構(gòu)成的大大小小的,。

系統(tǒng)。

這些『系統(tǒng)』又從屬于另一個更大的系統(tǒng),。從考察實際系統(tǒng)之后會發(fā)現(xiàn)一些大。

小不等,。

的課題,，可以供研究者根據(jù)主、客觀選擇研究,。

2.在舊理論和新發(fā)現(xiàn)的矛盾中尋找課題,。

在人類認識過程中，新的發(fā)現(xiàn)層出不窮,。這些新發(fā)現(xiàn)的事實,，有時難以用已知的理。

論去,。

解釋,。在這種舊理論與新事實矛盾的地方，有可能潛藏著未知的科學領(lǐng)域,。選擇這,。

種課題。

容易有新的突破,。

3.在學科史上提出的問題,、猜想、假設(shè)中選題,。

這類著名課題,，難度大，若能解決科學性,，其創(chuàng)新性是無疑的,。

4.在多學科交叉的『邊緣地帶』找課題,。

遺傳工程亦稱基因工程，是在分子遺傳學基礎(chǔ)上發(fā)展起來的一種新興技術(shù),。它是物,。

理學。

化學滲透到傳統(tǒng)生物學之中,，使生物學的研究推進到分子以下的層次而形成的新,。

學科。

在上述學科的交叉地帶找到科研的課題,，往往容易出成果,。

當今，科學技術(shù)正由專業(yè)化向綜合化階段轉(zhuǎn)化,，新興學科,、交叉學科和邊緣學科不。

斷涌,。

現(xiàn),，有很多新的課題有待研究。

5.計算技術(shù)在各學科開發(fā)中提出課題,。

近年來,，計算器應(yīng)用日趨普遍。以計算器為工具,，對實際結(jié)果作分析,，可以使課題。

深入,。

獲得令人滿意的效果,；有些過去達不到的計算深度藉助計算器可以實現(xiàn)。其次,。

利用,。

計算器直接作為控制手段并與實驗裝置串連，這系統(tǒng)的本身是一種創(chuàng)造,。選擇這類,。

轉(zhuǎn)載自 m.sevw.cn

課題也。

容易獲得成果,。第三節(jié)科學論文的信息,。

一、何謂信息,。

人類在認識與改造世界的過程中,，主觀與客觀相互交換的內(nèi)容稱為信息。控制論,。

創(chuàng)始,。

人維納說：『信息是我們適應(yīng)外部世界，并且使這種適應(yīng)為外部世界所感受到的過,。

程中,，

同外部世界進行交換的內(nèi)容名稱?！荒敲?，主觀與客觀相互交換的內(nèi)容是什么呢?具。

體說,，

就是消息,、情報、指令,、代碼及包含有一定科技內(nèi)容的符號,。隨著通信技術(shù)和控制。

論的發(fā),。

展,，信息概念在廿世紀中期普遍被認識后，迅速與材料,、能源齊名,，成為現(xiàn)代科學。

技術(shù)的,。

三大支柱之一,。

二,、信息的特性及分類,。

信息是社會有機體的一個活躍的要素，是教育的基礎(chǔ),。信息的特性如下：

(1)既依附于某種介質(zhì),，又具有獨立的意義。

(2)既可生產(chǎn),，又可消失,。

(3)既可傳遞，又可封鎖,。

(4)既可記錄,，又可存貯。

(5)既可搜集,，又可擴散,。

(6)既可濃縮，又可延伸。

(7)既可永久,，又可失效,。

(8)既可共享，又可獨占,。

(9)既可消費,，又可增值。

(10)既可免費使用,，又可成為商品,。

信息的分類方法很多，按搜集方式分為兩大類：

(1)直接信息,。

直接信息是科技研究人員在科學考察或科學實驗中直接獲取的數(shù)據(jù),。如：自己觀察。

的試,。

驗記錄(或原始實驗記錄),、觀察日記等等。

(2)間接信息,。

間接信息是科技研究人員收集到各種文獻資料,，是第二手或第三手的信息(或稱一。

次文,。

獻,、二次文獻)。例如：前人積累的事實,、數(shù)據(jù),、理論、方法和假說,?？梢允菚娴摹?/p>

也可,。

以是其它各種存儲信息的載體,。

三、信息與科研和科技寫作的關(guān)系,。

信息是科學研究和科技寫作的基礎(chǔ),，信息又是科學研究的產(chǎn)物。從信息論角度看,，

科

技工作者通過感官接受信息,，再由大腦加工和處理(去偽存真、去蕪存菁),，并向外,。

輸出新。

的信息。這就是寫作的過程,，也是信息的接收,、處理、輸出的傳遞過程,。通過實踐,。

檢驗輸。

出的信息,，即構(gòu)成信息的使用,。在使用中，科技工作者還不斷收到反饋回來的信息,。

并用,。

來不斷改善自己的科研成果。因此,，科學研究的全部過程應(yīng)該看作為一個互相聯(lián)系,。

互相。

制約的可控系統(tǒng),。

科技寫作是科技研究過程中,，信息傳輸?shù)淖詈笠粋€環(huán)節(jié)，它是研究成果集中的反映,。

它

要求作者正確,，論據(jù)充實、有力,。但要達到此目的,，是與信息搜集與處理密切相關(guān)。

所以,。

歸根究底科技與寫作是以信息為基礎(chǔ)的,。

隨著人類文明的進步，傳輸信息的方式不斷改進,，人類征服自然,、改進自然的信息,。

日益,。

增多。這給科技寫作提出更高的要求,，要求人們創(chuàng)造性地勞動,，迅速處理大量的信。

息,，以,。

便及時交流，取長補短，以滿足『信息社會』中,，其后之科學研究與生產(chǎn)發(fā)展的需,。

要，把,。

科學技術(shù)不斷推向前進,。

四、信息的作用,。

人是信息的活源泉,。一定的信息，只有傳遞給有關(guān)人才能使信息活化,、增值,，以。

至創(chuàng),。

造財富,。

在信息、科學研究和寫作的關(guān)系上,，已揭示了信息的功能,。專就寫作而言，信息,。

的功,。

能有：

(1)通過信息數(shù)據(jù)可掌握前人科研成果，明白自已作品的『起點』,。

(2)通過信息數(shù)據(jù)了解前人在該領(lǐng)域科研上的經(jīng)驗教訓(xùn),，使自己論文少走彎路。

(3)與論文暫時無關(guān)的信息保存和傳播,，也是有一定科學價值,。

五、信息的搜集,。

信息搜集的含義有四層：

(1)信息的接收,。這又分前人或同行科研成果的接收和信息源作用于感官的接收(指。

自己直,。

接實踐時)兩種,。

(2)信息的求索。這是指主動地去搜集數(shù)據(jù),，主動地在科研或社會實踐中去尋找,。

(3)信息的累積。這是指信息的儲存,，可以是剪報,、錄音,、錄像等。

(4)信息的處理,。這是指信息的初步加工,。例如：分類、選擇,、歸納,，而不是指加工。

成論文,。

只有經(jīng)初步整理后,，信息才變活，才能為我所用,。

(一)直接信息的搜集,。

科技工作者要探索未知世界,獲取新的知識，就應(yīng)從研究對象中直接獲取最新的信,。

息,，

以便推動科研工作。

1.通過實驗獲取信息,。

實驗是在較理想條件下,，使自然現(xiàn)象(或過程)可控制地重演，并給人們獲取第一,。

手資,。

料。實驗方法能夠強化研究對象,，使其處于極端狀態(tài),，有利于揭示新的規(guī)律。利用,。

實驗獲,。

取直接信息的常用方法有：

(1).觀察記錄。

在實驗時,，要全神貫注地觀察所有實驗現(xiàn)象的細節(jié),，并作詳盡記錄所發(fā)生現(xiàn)象的客。

觀條,。

件,。任何現(xiàn)象的微小變化可能帶有本質(zhì)性的信息，而產(chǎn)生某種現(xiàn)象的條件也是重要,。

信息,。

例如,，第二次世界大戰(zhàn)時,，有一個飛行員信手抓住飛機舷艙旁的一顆子彈，這是在,。

飛機與,。

子彈相對運動等于零的條件下出現(xiàn)的。杰出數(shù)學華羅庚為了推行優(yōu)選法,，到過二十。

幾個縣。

市,，數(shù)以千計的工礦、農(nóng)村,。他觀察到,，優(yōu)選法可以在不添人員，不添設(shè)備,，不增,。

加投資。

的情況下,，收到優(yōu)質(zhì),、高產(chǎn)、低耗的效果,。

在觀察時,，需要選擇觀察時間與觀察點。如,，觀察哈雷慧星,，不能選在皓月當空或。

艷陽,。

高照的時分,，也不是站在任何地方到處亂找，否則會事倍功半或亳無結(jié)果,。

(2).測量記錄,。

實驗中常常要對某些現(xiàn)進行定量測量。實驗得到的數(shù)據(jù),，是反映自然現(xiàn)象的重要信,。

息，

應(yīng)認真作好記錄,。為揭示事物的本質(zhì)特征,，有時要重復(fù)實驗，要記錄一連串數(shù)字,，

同時,，

要用精密儀器，良好的測試方法等,，以便獲得更準確的信息,。

(二)通過考察獲取直接信息,。

科技工作者在對研究對象不加任何干涉的條件下進行觀察的過程就叫考察?？疾?。

和實。

驗不同,。它要求選好觀察點后細心地觀察每一個細節(jié),。考察是十分復(fù)雜的事,，必須,。

緊緊圍。

繞科研中提出的問題進行深入細致地觀察,；其次,，有用的信息是紛繁的事實中選擇。

出來的,。

然后才可用這些真實的信息說明問題,。

考察(特別是野外考察)是異常艱苦的工作，需要有吃大苦,，耐大勞的精神,，需要。

有踏,。

實細致的作風,。有人說：「直接的信息滲透著考察者的血汗」,這話毫不過分。

(三)間接信息的搜集,。

科技文獻,、情報數(shù)據(jù)及其它存儲的科技信息，均叫間接信息,。間接信息可分為書,。

面存。

儲和非書面(包括計算器軟件,、微縮照相,、電視錄像、電影等)存儲信息兩大類,。下,。

面簡單。

介紹書面文獻的分類和搜集方法：

1.一次文獻的搜集,。

記錄有知識的一切載體稱為文獻,。書面文獻可以分一次、二次和三次文獻等,。一,。

次文,。

獻又叫一級文獻。它是直接從事研究的科技工作者所寫的文字數(shù)據(jù),，是新技術(shù),、新,。

知識,、

新發(fā)明等新的科研成果的記載和報導(dǎo)。

一次文獻包括：科技專著,、論文期刊,、科技報告、專利文獻(主要指專利說明書),。

教

科書,、技術(shù)標準和其它有一定價值的文獻(如學位論文、內(nèi)部學術(shù)報告等),。

一次文獻的搜集一般分四步進行：

(1)檢索準備,，即分析研究課題基礎(chǔ)，明確檢索范圍,。

(2)選擇檢索工具,。

(3)確定檢索途徑和選擇檢索法。

(4)根據(jù)文獻線索找原始文獻,。

2.二次文獻的搜集,。

二次文獻又稱為二級文獻。是在一次文獻基礎(chǔ)上,，經(jīng)過加工,、壓縮后產(chǎn)生的數(shù)據(jù)。

以

便作為查找一次文獻的檢索工具,。二次文獻功能如下：

(1)廣泛了解科技動態(tài)創(chuàng)造條件,。當今是信息的社會，要想通過一次文獻的閱讀來全,。

面了解,。

本學科或本課題的動向簡直不可能。然而,，二次文獻是經(jīng)過加工,、摘要、提煉的文,。

獻資料,。

為科技工作者廣泛了解科技動態(tài)提供了方便的工具。

(2)為查找一次文獻提供線索,。通過題錄,、文摘,、索引等二次文獻，可以很快找到你,。

需要的,。

一次文獻。

鑒于上述二次文獻的功能,，世界各國都十分重視二次文獻的處理工作,，這些文獻。

在一,。

般圖書館均有收藏,，也有建在網(wǎng)絡(luò)上供人查尋。

3.間接信息的其它搜集方法,。

(1).采訪,。除查閱文獻數(shù)據(jù)外，通過采訪或?qū)ＴL都可得到有用的書面信息,。國外有,。

人出售。

信息,，國內(nèi)也有科技咨詢機構(gòu),。

(2).參加會議、展覽會,，搜集書面信息,。專業(yè)會議往往信息量大，信息也較集中,，

參加會,。

議可以受益非淺。在產(chǎn)品或科技成果展覽會,、博覽會上,，都可得到有用的書面信息。

(3).交換,、索取,。除了數(shù)據(jù)交換，有時可與其它構(gòu)相互交換一些信息,，以充實自己,。

的『資。

訊庫』,。當你從信息流中發(fā)現(xiàn)了信息源,，正好符合自己的需要，就可寫信求索。有,。

時這樣,。

也可得滿意的信息。

4.科技信息的利用,。

一次文獻數(shù)據(jù)在科技信息中占有重要地位,，常常散見于圖書期刊中。正確利用這,。

些材,。

學術(shù)論文格式指南篇四

本文作者介紹了室內(nèi)裝飾工程預(yù)算編制的現(xiàn)狀及要求，指出了室內(nèi)裝飾工程預(yù)算需注意的問題,，供同行參考,。

裝飾工程;預(yù)算編制;探討,。

u655.59文獻標識碼：a文章編號：

確定室內(nèi)裝飾工程造價預(yù)算,，必須在裝修建設(shè)程序的各個階段即從裝飾方案的提出進行可行性研究，選擇最佳施工方案到初步設(shè)計和施工階段,，均采用科學的計算方法和切合實際的計價依據(jù),，才能對設(shè)計方案的優(yōu)秀程度、投資的使用效果進行分析和評價,。

建筑裝飾具有良好的視覺效果,，優(yōu)秀的建筑裝飾能夠體現(xiàn)人的藝術(shù)性，具有良好的實用性,。隨著我國裝飾工程的不斷發(fā)展和完善,，做好室內(nèi)裝飾工程預(yù)算就顯得尤為重要。目前,，我國現(xiàn)行裝飾工程預(yù)算定額的管理體制按其管理分工,，分為全國統(tǒng)一定額和地區(qū)統(tǒng)一定額。這種狀況的存在在一定程度上造成跨地區(qū)跨行業(yè)進行設(shè)計,、招標和施工的諸多不便,，弱化了國家對定額標準的宏觀調(diào)控能力，不利于促進全國統(tǒng)一的建筑市場的開拓發(fā)展,。

在我國裝飾施工的目前情況下,，為了達到良好的經(jīng)濟效益，施工單位首先應(yīng)該不斷的提高裝飾施工的水平,，并在提高裝飾質(zhì)量的同時做好裝飾工程的預(yù)算工作,。其中，施工人員是施工質(zhì)量的生命線,，為了保證施工質(zhì)量,，就必須極強施工隊伍的建設(shè)，適當?shù)募訌娬呃碚摵蛯I(yè)知識的培訓(xùn)，保證這些施工人員能夠不斷的學習新知識,，不斷的在提高施工質(zhì)量的同時改進施工方法,，達到節(jié)約造價的目的。從事經(jīng)濟工作的專業(yè)人員還要具有較強的事業(yè)心和責任感,，在實踐中逐步提高自身的專業(yè)素質(zhì),，在具體的操作中要嚴格執(zhí)行國家的有關(guān)政策，保證裝飾工程預(yù)算的相對準確性和嚴密性,，對工程進行全過程,、全方位的費用控制，從預(yù)算,、施工到?jīng)Q算層層把關(guān),，以保證資金的正常運轉(zhuǎn)，達到增收節(jié)支的目的,，提高企業(yè)的整體經(jīng)濟效益,。

目前建筑裝飾行業(yè)的項目管理人員素質(zhì)普遍較低，致使先進的成本管理理論和方法在裝飾工程中得不到應(yīng)用,。因此,，必須加強項目管理人員的培訓(xùn)，使他們通過學習現(xiàn)代成本管理理論和先進的成本管理方法不斷的增強成本管理意識,，提高成本管理水平,，將現(xiàn)代成本管理理論和成本控制技術(shù)與裝飾工程特點相結(jié)合，運用科學的成本管理方法實現(xiàn)對項目成本的有效控制,。

目前我國建筑裝飾企業(yè)由于大部分延續(xù)了建筑業(yè)的管理模式,，在成本控制方面出現(xiàn)了許多經(jīng)營思想與組織管理上的缺隱，產(chǎn)生了諸如成本控制責任不明,，成本控制流于形式,，成本開支的范圍未能全面考慮成本的補償，許多規(guī)定不盡合理等問題,。要想從根本上解決成本控制中出現(xiàn)的問題,，其難點不在于物，而在于人,，在于人的管理思想,，在于人的成本意識。

現(xiàn)代成本控制提出了一種嶄新的經(jīng)營觀念和成本經(jīng)營模式,，它要求對傳統(tǒng)的企業(yè)管理觀念和管理方式進行改革,。

2.2.1在經(jīng)營思想上破除單純依靠提高工程造價來提高企業(yè)經(jīng)濟效益的思想，對立“低成本,，高效益”的觀念,，著眼于企業(yè)內(nèi)部挖潛改造,，降低成本。

2.2.2在成本經(jīng)營上變成本的事后核算為事前的成本控制;變成本開支的實報實銷為先算后用,，限制使用;變財物部門的單兵作戰(zhàn)為全員參加的成本控制;實現(xiàn)“哪里有費用,，哪里有成本控制點”的全過程、全方位控制,。

2.2.3在分配上,，建立和完善誰節(jié)余誰受益，誰超支誰受罰的管理制度,。

2.2.4在考核上,，變過去單純考核人員消耗指標為不僅考核人員而且考核與成本密切相關(guān)的管理工作，解決成本控制過程中職責不明,，歸屬不清的問題,。從而把項目成本與全體員工的經(jīng)濟責任和利益有機結(jié)合起來，形成一個全員參加成本管理的氛圍和格局,。讓參與施工項目管理與實施的每個人都意識到加強項目成本管理和成本控制對施工項目的經(jīng)濟效益及個人收入所產(chǎn)生的重大影響,，那么,各項成本管理工作才能在施工項目管理中得到貫徹和實施。

合同,。

簽訂,、施工,、竣工驗收使用等程序,并建立相應(yīng)的經(jīng)濟關(guān)系,。因此,造價計算也應(yīng)分階段進行,形成投資估算、設(shè)計概算,、施工圖預(yù)算,、標價與合同價的確定、施工結(jié)算,、竣工決算等環(huán)節(jié),最后得出工程的實際造價,。作為單位工程,裝飾工程也或多或少地由各類分部分項工程組合而成。其造價只能是各個不同分部造價的匯總,。由于裝飾工程構(gòu)成的復(fù)雜性,我們更應(yīng)注意選擇裝飾工程造價的編制方法,。

工程量是審核工程預(yù)算的依據(jù),是工程結(jié)算的基礎(chǔ)。由于設(shè)計單位設(shè)計深度不夠,，或施工單位不按圖紙施工,，這就顯示出審核人員在審核中必須以工程竣工圖及現(xiàn)場實現(xiàn)情況為依據(jù)的重要性?；蛘咭允┕D設(shè)計和現(xiàn)場經(jīng)濟簽證為依據(jù),，或者以現(xiàn)場實測取得數(shù)據(jù)為依據(jù)，嚴格按裝飾工程預(yù)算定額,、工程量計算規(guī)則及有關(guān)說明逐項進行核對,。為防止超規(guī)模施工,應(yīng)嚴格按審定設(shè)計方案進行控制，凡任意擴大工程量部分，不能進入結(jié)算,。在建安工程和裝飾工程單獨承攬時,，應(yīng)注意工程內(nèi)容和范圍的劃分，避免重復(fù)計算,，例如室內(nèi)地面,、墻面、天棚的找平層或整體面層,，門窗口和扇,，給排水管線和潔具，照明中的燈具,，吊頂?shù)念A(yù)埋件等工程量易重復(fù)計算;測量數(shù)據(jù)當場核對,、分析、確定,，審核人員根據(jù)現(xiàn)場測量結(jié)果,，結(jié)合有關(guān)施工過程記錄、簽證,，綜合分析確定工程量;隱藏工程應(yīng)及時通知甲方代表和監(jiān)理檢查簽字,否則按最合理最經(jīng)濟的狀態(tài)推測計量,。

2.5.1材料費的控制。

工程成本由人工費,、材料費,、機械費、其他直接費用和間接費用組成,。在裝飾工程項目成本中,，材料費約占工程成本的75%-80%，因而,，應(yīng)將控制材料費作為工程成本控制的重點,。控制的措施有以最佳方式采購材料,，努力降低采購成本,，與材料供應(yīng)商之間建立長期合作關(guān)系，按工程進度計劃采購供應(yīng)材料,，避免因材料大量積壓而增加了材料的損耗和保管費用;對于常年使用的大宗材料,，如膨脹螺栓、自攻螺釘,、電焊條,、綁絲、水泥,、黃砂等可根據(jù)經(jīng)濟訂購批量訂貨,。

2.5.2人工費的控制,。

從定額的編制時間和執(zhí)行時間來分析，定額的人工費具有滯后性,。在施工過程中,，人工費的控制具有較大的難度。盡管如此,，我們可以從控制支出和按實簽證兩個方面來著手解決,。首先是按定額人工費控制施工生產(chǎn)中的人工費;二是考慮用其他直接費、間接費適當補充一些;三是如產(chǎn)生預(yù)算定額以外的用工項目應(yīng)按實簽證,。

2.5.3機械費的控制,。

機械費的控制要盡量減少施工中所消耗的機械臺班量，通過合理施工組織,、機械調(diào)配,，提高機械設(shè)備的利用率和完好率，同時加強現(xiàn)場設(shè)備的維修,、保養(yǎng)工作,，降低大修、經(jīng)常性修理等各項費用的支出,，加強租賃設(shè)備計劃的管理,，充分利用社會閑置機械資源，從不同角度降低機械臺班價格,。

隨著我國經(jīng)濟不斷發(fā)展和人民生活水平不斷提高的前提下,，國家經(jīng)濟宏觀調(diào)控政策進一步突進，特別是在機遇與挑戰(zhàn)并存的市場條件下,，施工企業(yè)要想增加市場份額,、實現(xiàn)經(jīng)濟效益，必須做好裝飾工程項目的工程項目管理,，因此做好裝飾工程項目成本管理，具有重要的現(xiàn)實意義,。

[1]趙斌.工程預(yù)算定額在招投標中的應(yīng)用[j].科技致富向?qū)В?019,，(8).

[2]韓一彬.建筑裝飾工程施工技術(shù)管理探討[j].企業(yè)導(dǎo)報，2019,，(11).

學術(shù)論文格式指南篇五

論文正文包括緒論,、論文主體及結(jié)論等部分。

緒論一般作為一章編寫,，但不加章節(jié)號,。緒論應(yīng)包括：本研究課題的學術(shù)背景及理論與實際意義;國內(nèi)外文獻綜述;本研究課題的來源及主要研究內(nèi)容。

論文主體是學位論文的主要部分,，應(yīng)該結(jié)構(gòu)合理,，層次清楚,，重點突出，文字簡練,、通順,。論文主體的內(nèi)容應(yīng)包括以下各方面：

1、本研究內(nèi)容的總體方案設(shè)計與選擇論證;,。

3,、本研究內(nèi)容的理論分析。對本研究內(nèi)容及成果應(yīng)進行較全面,、客觀的理論闡述,，應(yīng)著重指出本研究內(nèi)容中的創(chuàng)新、改進與實際應(yīng)用之處,。理論分析中,，應(yīng)將他人研究成果單獨書寫，并注明出處,，不得將其與本人提出的理論分析混淆在一起,。對于將其他領(lǐng)域的理論、結(jié)果引用到本研究領(lǐng)域者,，應(yīng)說明該理論的出處,，并論述引用的可行性與有效性。

管理和人文學科的論文應(yīng)包括對研究問題的論述及系統(tǒng)分析,，比較研究,，模型或方案設(shè)計，案例論證或?qū)嵶C分析,，模型運行的結(jié)果分析或建議,、改進措施等。

學術(shù)論文格式指南篇六

采用學院統(tǒng)一模版格式印制,，封面使用國產(chǎn)150克銀灰皮紋紙印制,，封面上各欄目必須填寫正確。題目,、專業(yè)不得使用簡稱,。封面論文標題，黑體,，二號,，加粗;其余各項，宋體,，三號,。

統(tǒng)一用a4紙單面打印，上,、下,、右空幅均為2.5cm,。左為3cm，裝訂線在左邊,。

論文標題的題名應(yīng)當簡明,、確切，能夠表達論文的中心思想和概括論文的主要內(nèi)容,，避免使用非公認的外來語,、縮略語、字符,、代號或簡稱,。封內(nèi)正文大標題不超過20個漢字，宋體,，二號字,，加粗，居中,，行距：固定值28磅;副標題前須有破折號,，不超過25個漢字，仿宋,，小三,，居中。

系別,、專業(yè),、班級、姓名：系別,、專業(yè)須全稱：

例：國際政治系0201班車雷;楷體,，四號，班級與姓名之間用半角空一格,，整體居中,。

摘要二字，黑體,，小四,，用號括起來，內(nèi)容：340字,，仿宋，小四,，1個自然段,，排除本文認為、作者指出等語詞和常識性內(nèi)容,，直接陳述內(nèi)容梗概,、創(chuàng)新之處,、主要結(jié)論等。

學術(shù)論文格式指南篇七

發(fā)表論文基本組成部分：標題;單位,、姓名;摘要;關(guān)鍵詞;引言;正文;注釋或參考文獻,。

1、論文標題,。

標題就是用最少的必要術(shù)語去準確描述論文的內(nèi)容,，要求是準確、簡潔和有效,。此外,，好的標題可以使讀者在未看論文之前即能迅速準確地判明論文的基本內(nèi)容，從而做出是否閱讀摘要和正文的判斷,。

根據(jù)論文所屬的學科,，題目也有不同?？萍颊撐牡臉祟}因為要反映出論文的中心內(nèi)容或基本觀點,，所以通常比文藝作品的標題略長，但也須盡可能簡練些,，一般控制在20字以內(nèi),。要說明一點，論文的標題與論題并不是同一概念,。論題是基本觀點,，標題是文章題目。有些論文的標題和文章的論題是相同的,，即標題反映了論題,，但也不盡然。

2,、摘要,。

摘要的內(nèi)容包括研究的目的、方法,、結(jié)果和結(jié)論,。一般應(yīng)寫成報道性文摘，也可以寫成指示性或報道一指示性文摘,。摘要是論文要點的濃縮,。因此，應(yīng)在文章各主要部分完成后再寫,，這樣有利于文章要點的提煉,。優(yōu)秀的摘要應(yīng)能有效地抓住讀者的興趣。

3,、關(guān)鍵詞,。

關(guān)鍵詞是標示文獻關(guān)鍵主題內(nèi)容,，應(yīng)該盡量避免新造詞。關(guān)鍵詞是為了文獻標引工作,，從論文中選取出來,，用以表示全文主要內(nèi)容信息款目的單詞或術(shù)語。一個刊物增加關(guān)鍵詞這一項,，就為該刊物提高引用率,、增加知名度開辟了一個新的途徑。一篇論文可選取3一8個詞作為關(guān)鍵詞,。

4,、引言。

編輯對引言的一般意見為引言是否充分反映了當前存在的問題,，并是否闡述了該項研究的必要性,。

引言的具體要求:(a)開門見山，不繞圈子,。避免大篇幅地講述歷史淵源和立題研究過程;(b)言簡意賅,，突出重點。不應(yīng)過多敘述同行熟知的及教科書中的常識性內(nèi)容,，確有必要提及他人的研究成果和基本原理時,，只需以參考文獻的形式標出文獻即可。在引言中提示本文的工作和觀點時,，意思應(yīng)明確,，語言應(yīng)簡練;(c)尊重科學，實事求是,。在論述本文的研究意義時,，應(yīng)注意分寸，切忌使用“有很高的學術(shù)價值”,、“填補了國內(nèi)外空白”,、“首次發(fā)現(xiàn)”等不實之詞;同時也要注意不用客套話，如“才疏學淺”,、“水平有限”,、“懇請指求”、“拋磚引玉”之類的語言;(d)引言的內(nèi)容不應(yīng)與摘要雷同,，也不應(yīng)是摘要的注釋,。引言一般應(yīng)與結(jié)論相呼應(yīng)，在引言中提出的問題在結(jié)論中應(yīng)有解答,，但也應(yīng)避免引言與結(jié)論雷同;(e)簡短的引言,，最好不分段論述，不要插圖和列表,，不進行公式的推導(dǎo)與證明;(f)分析過去研究的局限性并且闡明自己研究的創(chuàng)新點,，這是整個引言的高潮所在，所以更是要慎之又慎,。闡明局限性要客觀,。在闡述自己的創(chuàng)新點時，要僅僅圍繞過去研究中存在的缺陷來描述,，完整而清晰的描述自己的解決思路,，并且文章攤子不要鋪的太大。創(chuàng)新性描述的越多越大,，越容易被審稿人抓住把柄,。(g)引言的篇幅大小，并無硬性的統(tǒng)一規(guī)定,，需視整篇論文篇幅的大小及論文內(nèi)容的需要來確定,，長的可達700一800字或1000字左右，短的可不到100字,，一般以兩三百字左右為宜,。

5、材料與方法,。

這部分主要回答兩個基本問題,，即用什么做研究(即研究所用的材料)和怎樣做研究(從事研究所用的方法)應(yīng)盡可能按實驗研究的先后順序描述，同時必須注意的是,，如果采用的方法是按照前人的,，或者即使有所改進，也必須標注參考文獻,。另外,，還要敘述測量設(shè)備和測量方法，包括設(shè)備名稱,、型號,、測試什么參數(shù)、測量量程或范圍等,。

6,、結(jié)果。

結(jié)果是論文的核心,，主要回答發(fā)生了什么,。數(shù)據(jù)可用圖、表或文字表達,，但三者間應(yīng)盡量少重復(fù);在文字部分敘述主要結(jié)果和意義,，用圖或表給出較詳細的數(shù)據(jù)。量和單位必須注意采用國際標準，注意大小寫,、正斜體,。

7、討論,。

回答所獲得的結(jié)果是否為前言中提出的關(guān)鍵問題的答案,，結(jié)果怎樣支持答案。集中討論與本研究結(jié)果有關(guān)的問題,，突出本研究的創(chuàng)新及重要性,，并與相關(guān)的研究結(jié)果進行比較;給出結(jié)果所支持的結(jié)論。討論的每個部分應(yīng)有一個主題,，并根據(jù)其邏輯順序確定層次,。且討論內(nèi)容應(yīng)該為自己研究獨特的東西，和別人相同或相似的一筆帶過,，不要深入討論,。另外討論的數(shù)據(jù)來源應(yīng)該和結(jié)論中的數(shù)據(jù)一致，并一一對應(yīng),，前后呼應(yīng),，互相襯托。

8,、結(jié)論,。

結(jié)論也叫結(jié)束語，是文章的總結(jié),，要回答研究出什么,，需要簡潔地指出：由研究結(jié)果所揭示的原理及其普遍性;研究中有無例外或本論文尚難解決的問題;與以前已發(fā)表論文的異同;在理論與實踐上的意義;對進一步研究的建議。特別需要注意的是,，結(jié)論不是摘要簡單地復(fù)述,。

9、致謝,。

對提供了基金和物質(zhì)的幫助者必須表示感謝,，但僅列出對本工作提供特殊的實質(zhì)性貢獻者的姓名;同時必須得到被致謝者的同意。

10,、參考文獻,。

與本研究方法、結(jié)果,、討論有關(guān)的其它相關(guān)的研究,，著錄要求是：準確、完整,、規(guī)范,，并必須在文章引用處注明,。

11、文字編排要求：

論文整體編排上,，頁面設(shè)置默認格式,，行間距1.2倍左右，整潔大方,，疏密得當,。具體要求：

1、標題：黑體,，三號，居中,。

2,、署名：單位與姓名之間空一字，宋體,，小四號,，與標題間距一行。

5,、正文：(1)與“關(guān)鍵詞”間距一行;(2)宋體,，小四號;(3)每段首行空兩字;(4)文科各級目錄方式：“一、”“(一)”“1,、”“(1)”;(5)理科各級目錄方式：“1.”“1.1”“1.1.1”;正文中如果直接引用一個或幾個段落,、一個或幾個案例，一般獨立成段,，段落開頭空四格,，換行空兩格，五號楷體字為宜,。

6,、注釋或參考文獻：與正文至少間距一行，“注釋”或“參考文獻”用黑體,，五號,，后跟冒號;在正文中須標出“[1]”、“[2]”……,，然后在注釋或參考文獻后對應(yīng)注明“[1]”,、“[2]”……做注釋或參考文獻時須完整，不得殘缺不全;注釋或參考文獻內(nèi)容用宋體,，五號,。請詳看第7條目。

7,、做注釋或參考文獻，

第一種：傳統(tǒng)形式,。

引自期刊：

[1]作者：《題名》,，《刊名》，××××年第×期,，第×頁,。

引自專著：

[2]作者：《書名》,，出版地：出版者及××××年×版，第×頁,。

引自報紙：

[3]作者：《題名》,，《報紙名》年-月-日(版次)。

學術(shù)論文格式指南篇八

論文封面紙張一律使用白色銅版紙,。論文題目用宋體3號居中;作者姓名,、指導(dǎo)教師、學科專業(yè)和所在學院用宋體4號居中;提交日期用宋體小3號居中,，日期用阿拉伯數(shù)字,。

一級標題三號;二級標題小三號;三級標題四號;其它標題(摘要、abstract,、目錄,、參考文獻、附錄,、致謝等)三號并且居中,。

一級標號：123……。

二級標號：1.11.21.3……,。

三級標號：1.1.11.1.21.1.3……,。

注意：正文中所有標題居左對齊，目錄中下一級標題縮進一格,。

圖1.1圖1.2圖2.1圖2.2……(標在圖下方,，居中，字體用宋體5號),。

表1.1表1.2表2.1表2.2……(標在表上方,，居中,，字體用宋體5號)。

特別注意：圖表居中;圖注,、表頭與相應(yīng)的圖表絕對不能分頁;同一圖表盡量不要分頁,，需跨頁時一般排為雙面跨單頁,，需轉(zhuǎn)頁時應(yīng)在續(xù)表上方居中注明續(xù)表x,，表頭重復(fù)排出;同一頁上的不同表格寬度盡量一致;圖表中的英文必須譯成中文;圖表與上下文之間各空一行。

左面西安電子科技大學大學mba學位論文,，右面論文題目,，用宋體小5號;頁腳：正文頁腳用阿拉伯數(shù)字,，居中，小5號字;中,、英文摘要頁腳用羅馬數(shù)字,，居中，小5號字,。

學術(shù)論文格式指南篇九

封面和封底在大家交費的時候已經(jīng)發(fā)給大家,，按照上面所列項目打印或者填寫。

已經(jīng)發(fā)給大家,。

根據(jù)教務(wù)的要求看是否應(yīng)當附上,，如果需要教務(wù)會給出統(tǒng)一格式和內(nèi)容。

4.內(nèi)容摘要：內(nèi)容摘要要求在300字左右,，應(yīng)簡要說明本論文的目的,、內(nèi)容、方法,、成果和結(jié)論,。要突出論文的創(chuàng)新之處。語言力求精煉,、準確,。在本頁的最下方另起一行，注明本文的關(guān)鍵詞(一般3—5個),。本頁不應(yīng)有題目,。

既是論文的提綱，也是論文組成部分的小標題,。應(yīng)當有頁碼,，最少具體到二級目錄,。可以根據(jù)情況具體到三級或四級目錄,。目錄頁也不要出現(xiàn)題目,。

a、題目,，放在第一頁(前述2,、3、4單獨編頁,，正文重新編頁)正中間,。注意，這個題目是除了封面外整篇論文中惟一出現(xiàn)題目的地方,，另外,，這一頁不要寫作者名稱，整篇論文中僅僅出現(xiàn)的作者姓名就是在封面上,。

b,、引言(或序言、導(dǎo)言)：內(nèi)容應(yīng)包括本課題對學術(shù)發(fā)展,、經(jīng)濟建設(shè),、社會進步的理論意義和現(xiàn)實意義，國內(nèi)外相關(guān)研究成果述評,，本論文所要解決的問題,，論文運用的主要理論和方法、基本思路和行文結(jié)構(gòu)等,。引言放在題目下,。本科論文也可以沒有引言，根據(jù)老師要求具體調(diào)整,。

c,、論文主體：注意，一般一級標題為“一,、”“二,、”“三、”……,，二級標題為“(一)”“(二)”“(三)”……,，三級標題為“1、”“2,、”“3,、”……，四級標題為“(1)”“(2)”“(3)”……,。注意,，有括號不要出現(xiàn)頓號,，反之亦然。

學術(shù)論文格式指南篇十

題名（二號黑體,，居中,，不超20字）。

學校名稱第一作者,，第二作者（四號楷體-gb2312,，居中）。

（1．第一作者單位至院系部處,，省市郵編,；

2．第二作者單位至院系部處，省市郵編）（此處插入作者簡介腳注,，符號定義為空白）,。

（5號宋體居中）。

（若為已在正式出版物上發(fā)表過且標明了獲得國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目資助的,。

論文,，請在此處注明出版物名稱及發(fā)表時間）。

指導(dǎo)教師姓名及職稱（四號楷體-gb2312,，居中）,。

摘要：實踐教學是高校教學的重要環(huán)節(jié)，實驗室的自動化和智能化管理則是實現(xiàn)教學目標的重要手段,。針對這些要求，設(shè)計了以單片機技術(shù)為核心的開放實驗室管理系統(tǒng),。對兩大子系統(tǒng)：基于b/s的實驗教學輔助子系統(tǒng)及基于c/s實驗室管理系統(tǒng),，給出了系統(tǒng)的'需求分析、概要設(shè)計,、數(shù)據(jù)庫設(shè)計和系統(tǒng)詳細設(shè)計,。實驗表明，此系統(tǒng)功能全面,，可靠性強,，具有良好的實用前景。

英文摘要（小五號宋體,，加粗）：不超過120個實詞（小五號timesnewroman體）,。

關(guān)鍵詞（小五號宋體，加粗）：詞1,；詞2,；詞3（3-5個反應(yīng)所研究的領(lǐng)域和關(guān)鍵特征的詞，小五號宋體）,。

下接正文（引言,、導(dǎo)論性）或一級標題（引言,、導(dǎo)論性）。論文word文檔頁面設(shè)置為a4紙型,，頁邊距各2,，文檔網(wǎng)格設(shè)置為46字×43行，行距16磅,，正文用五號宋體,，其中阿拉伯數(shù)字、英文用timesnewroman體,。論文要求主題明確,、數(shù)據(jù)可靠、邏輯嚴密,、文字精煉,，遵守我國著作權(quán)法，注意保守國家機密,。題名應(yīng)恰當簡明地反映文章的特定內(nèi)容,，?作者簡介（小五號宋體，加黑）：姓名（出生年-）,、性別,，籍貫，專業(yè),，年級,，研究方向（小五號宋體）。

要便于編制題錄,、索引和選定關(guān)鍵詞,，不宜使用非公知的縮略詞、代號等,。

標題一（四號黑體,，居中，上下各空一行）,。

下接正文或二級標題,。參考其他文獻，包括引用原文或參考,、綜述,、評論他人觀點，要在文中加引注標記,，采用順序編碼制,，符號按出現(xiàn)的先后順序為[1][2]??，用上角標，與文后所列參考文獻序號一致,。參考文獻只列出已經(jīng)公開出版且在文中加注的文獻,，著錄格式另附。文中圖,、表應(yīng)有自明性,，且隨文出現(xiàn)，須注明圖名,、表名,，按順序標明序號如表1、表2??,、圖1,、圖2??，圖名,、表名及內(nèi)容,、參考文獻均為小五號字。請在稿件首頁地腳處給出作者簡介信息,。

（一）標題序號（空兩格,，加黑）。

下接正文,。論文標題層次采取如下方式：一級標題用“一,、二、??”來標識,，二級標題用“（一）(二)??”來標識,，三級標題用“1．2．?”來標識、四級標題用“（1）（2）?”來標識,，不使用五級標題,。標題行和每段正文首行均空二格。各級標題末尾均不加標點,。

1．作者簡介示例。

作者簡介：周吳鄭（1970-）,，男,，遼寧大連人，教授,，博士生導(dǎo)師,，主要從事化學工程與工藝等研究。

2．插圖和表格,。

（1）文中只有一個表（或一個圖）均不加表（圖）序,。

（2）插圖的圖序、圖名應(yīng)放在插圖的下方,，居中排印,。圖序與圖名之間空一個字,。“圖注”應(yīng)排在圖的下面（圖序上面）各條說明可連排,，其中間加分號,，末尾一條不加標點。

（3）表格的表名和表序應(yīng)放在表格的上部,，居中排?。槐砀竦淖笥疫吙蚓€應(yīng)去掉,；表格中的文字結(jié)束時,，不加標點?！氨碜ⅰ迸旁诒硐?，左起空二字，末尾加標點,。

（4）圖片需提供可供出版的電子格式,。圖片分辨率不低于72dbi。

3．公式,。

公式應(yīng)單占一行并居中排印,，末尾不必加標點符號；一行如有兩個以上式子的,，可用標點符號隔開,。

4．數(shù)字。

以下情況應(yīng)當使用阿拉伯數(shù)字：在書寫公歷世紀,、年代,、年、月和時刻時,；在記數(shù)與計量時（包括正負數(shù),、分數(shù)、小數(shù),、百分比,、約數(shù)等）。以下情況應(yīng)當使用漢字：數(shù)字作為詞素構(gòu)成定型的詞,、詞組,、慣用語、縮略語或具有修飾色彩的語句時,；鄰近的2個數(shù)字并列連用,，表示概數(shù)的時候應(yīng)當使用漢字，連用的2個數(shù)字之間不應(yīng)用頓號隔開。

參考文獻（小五號宋體,，加粗）：

[1]作者姓名,，作者姓名.參考文獻題目[j].期刊或雜志等名稱，年份,，卷(期數(shù))：文章起-止頁碼.

[2]劉凡豐.美國研究型大學本科教育改革透視[j].高等教育研究,，2003，5(1)：18-19.沒有卷的就直接寫2003,，（1）（本條為期刊雜志著錄格式）,。

[3]譚丙煜.怎樣撰寫科學論文[m].沈陽：遼寧人民出版社，1982.5-6.（本條為中文圖書著錄格式）,。

[4]作者姓名.參考文獻題目[d].南京：南京農(nóng)業(yè)大學,，2002.（本條為碩士、博士論文著錄格式）,。

[6]作者姓名.電子文獻題名[eb/ol]．電子文獻的出處或可獲地址,，發(fā)表或更新日期.

[7]作者姓名.參考文獻題目[a].主編.論文集名[c].出版地：出版單位，出版年.起-止頁碼.（本條為論文集著錄格式）,。

[8]外國作者姓名（作者姓名：姓在前,，名在后，姓全拼大寫,，名縮寫,，姓與名之間隔半格，作者之間用逗號隔開,。）.參考文獻題目[m].譯者（名字）譯.出版地：出版單位,，出版年.起-止頁碼.（本條為原著翻譯中文的著錄格式，多個譯者可寫為：***,，***,，***，等譯.）（小五號宋體）,。

學術(shù)論文格式指南篇十一

我讀的論文題目是《progressive authentication: deciding when to authenticate on mobile phones》,，這是一篇由中國計算機學會推薦的國際學術(shù)會議和期刊論文，發(fā)表在usenix會議上,。

該篇論文綜合論述了近年來手機驗證領(lǐng)域的一些新發(fā)展,，并對當前手機認證方法的安全性和方便性問題提出了自己的看法和觀點。論文中指出傳統(tǒng)的驗證方法并不符合大部分手機用戶的需要,，只用更加智能化的手段才是未來手機行業(yè)的發(fā)展趨勢。該論文觀點鮮明,，論證清晰有力,，論據(jù)充分可靠，數(shù)據(jù)準確，資料詳實,，文獻綜述豐富而規(guī)范,，其中論文關(guān)于手機安全驗證的方方面面都具有相當高的新的見解。下面簡單介紹如下：

論文對當前使用手機人群的滿意度進行了詳細的調(diào)查分析,，發(fā)現(xiàn)有超過60%的手機用戶不會再手機上使用pin,。這種現(xiàn)象一方面是由于用戶覺得該驗證方法過于麻煩，另一方面也說明用戶對自身手機的安全性缺乏正確的認識,。文中提到“all-or-nothing”的驗證方式,，即或者全部驗證，或者全部不驗證,，這也正是當前大多數(shù)手機的驗證方法,，該方式也不能滿足人們對安全性和可用性的需求。

本文提到的驗證技術(shù)對手機行業(yè)來說并不是一種新的驗證方法,，而是綜合分析當前所有的驗證方式后得到的一個結(jié)論：何時驗證以及對何種應(yīng)用進行驗證,。這正是該篇論文的意義所在，希望可以對手機驗證技術(shù)有一個很好的指導(dǎo)作用,。在保證安全性的基礎(chǔ)上,，盡可能的使用戶方便使用，這不僅是手機行業(yè)未來的發(fā)展方向,，也應(yīng)該是所有其他行業(yè)的發(fā)展趨勢,，因此也可以相應(yīng)的借鑒該論文中的觀點和理論。

在文中,，提到了多層驗證的概念,，即對于不同的`手機應(yīng)用，提供不同的驗證級別,。例如：對于游戲,、天氣等應(yīng)用來說，可以對所有人進行開放,，只要拿到手機就可以打開這些應(yīng)用,，也不會對手機所有者造成經(jīng)濟損失;對于短信、電話,、郵件等這些涉及個人隱私的應(yīng)用,，則應(yīng)該設(shè)為私有的，當需要使用時,，需要進行一部分的驗證;而對于銀行賬戶等涉及安全和財產(chǎn)方面的應(yīng)用時,，則應(yīng)該給予最大的保密權(quán)限。

對于不同的驗證級別,，每一個使用該手機的用戶的權(quán)限都是不太相同的,。手機所有者在被系統(tǒng)識別為可信之后,，可以方便的使用系統(tǒng)中所有或者大部分的手機應(yīng)用，而無需進行驗證,。對于那些初次使用手機的人來說,，系統(tǒng)并不能識別他們的可信度，因此只能使用公開的手機應(yīng)用,，如果想要打開私有的或保密的應(yīng)用,，則需要其他的驗證方法。

該方案的提出在滿足安全性的基礎(chǔ)上,，可以大幅度方便用戶的操作,，已經(jīng)超越了原有的“all-or-nothing”驗證方式。

論文對提出的理論進行了相應(yīng)的實驗,。該實驗的基本原理是在手機上安裝多種類型的傳感器,，用于采集可信用戶的各種數(shù)據(jù)。例如：溫度傳感器可以采集用戶的體溫;聲音傳感器可以再用戶打電話時逐步采集用戶的聲音特征;視頻傳感器可以采集到用戶的生理特征等等,。另外,，文中還提到了一種新型的驗證方式，即設(shè)備間的驗證,。在用戶的多個電子設(shè)備(如pc,、pad和手機)中通過藍牙建立連接，當手機在使用時,，可以自動的檢測周圍是否存在這些已經(jīng)連接的設(shè)備,。如果系統(tǒng)發(fā)現(xiàn)無法連接到其他設(shè)備時，將會提高手機的安全級別,，用戶需要使用涉及隱私的手機應(yīng)用時,，將會需要更多的身份驗證。

實驗的目標有以下四點：

1,、減少驗證開銷

2,、尋找安全性和便利性的折中

3、對模型的安全性進行高低不同的推理邏輯

4,、很少的能量消耗,。

在安全性和便利性方面，文中提到了fr(false rejection)和fa(false authentication)兩個概念,，即概率統(tǒng)計中“棄真”和“納假”,。fr表示一個合法的用戶被不正確的要求身份驗證的概率，而fa表示一個不合法的用戶沒有被驗證的概率,。在實驗中,，作者自定義了一個變量r，當r越高時,，表明用戶需要更高的便利性,，這也會導(dǎo)致更多的fa;當r越低時,，表明用戶需要更高的安全性，這也會導(dǎo)致更多的fr,。

論文通過實驗最終證明該驗證技術(shù)可以滿足用戶安全性和便利性的需求。對于銀行賬戶等安全性級別要求高的應(yīng)用來說,，fa的比率一直為0,，即絕不會出現(xiàn)非法用戶不經(jīng)過驗證即使用這些應(yīng)用的情況;而fr的比率一直在96%以上，即對于一個合法用戶,，隨著r的升高,，被錯誤的要求驗證的概率并沒有明顯的降低。

在論文最后,，用實際的數(shù)據(jù)表明該技術(shù)消耗的能量很低,，在可以接受的范圍之內(nèi)，這也為該技術(shù)的可行性研究提供了良好的基礎(chǔ),。

讀過該論文后,，使我不僅了解了手機驗證領(lǐng)域的一些知識，而且也學習到了一篇經(jīng)典論文的脈絡(luò)結(jié)構(gòu)應(yīng)該如何組織,。這兩篇論文的結(jié)構(gòu)嚴謹,，層次分明，采用了遞進式的分析結(jié)構(gòu),，邏輯性強,，文筆流暢，表達清晰,，重點突出,。文章格式相當?shù)姆蠈W術(shù)規(guī)范，反映了作者很強的科研能力,。

另外,，通過讀這篇論文，也使我認識和體會到了以下幾點：

1,、一切事物的發(fā)展都是循序漸進的,，手機行業(yè)發(fā)展到今天已經(jīng)相當?shù)妮x煌。但是伴隨著事物的發(fā)展也會相應(yīng)的提出一系列新的問題,，我們要在遵循客觀規(guī)律的基礎(chǔ)上突出人的主觀能動性,，而不要想著一蹴而就。

2,、科研的道路是曲折的,，但前途是光明的。

3,、任何技術(shù)都有其優(yōu)點和缺點,。在論文中提到了很多新興的手機驗證技術(shù),，這些技術(shù)都各有所長，但卻都不是完美的,。我們只有正視這些缺點,，取長補短，才能促進手機驗證領(lǐng)域的更好更快發(fā)展,。

4,、手機驗證行業(yè)的價值。手機產(chǎn)業(yè)的高速發(fā)展,，帶來了驗證技術(shù)的空前繁榮,，但危害手機安全性的事件也在不斷發(fā)送，手機安全驗證的形勢是嚴峻的,。我們應(yīng)該從人的角度出發(fā),，以人為本，只有如此才能設(shè)計出更好的產(chǎn)品供用戶使用,。

總之,，正如一句名言所說：讀一本好書就像和一個高尚的人說話。我相信站在巨人的肩膀上才能有更高的成就,，我以后要多讀書,，讀好書，不斷提高科研水平和自身修養(yǎng),，盡量為中國的科研事業(yè)做出自己力所能及的貢獻,。

學術(shù)論文格式指南篇十二

醫(yī)生的推廣離不開畢業(yè)論文，對不同職位的推廣有不同的要求,，一般來說,，晉升的職位越高，對論文的相對要求越高,。主治醫(yī)師對副熱帶高壓地位的要求高于主治醫(yī)師的晉升,。

國家規(guī)定本科（5年）畢業(yè)工作滿1年后可以參加國家組織的執(zhí)業(yè)醫(yī)生考試，如果通過就具備初級職稱,，也叫住院醫(yī)師,，一般胸牌上是寫的醫(yī)師，基本只在住院部工作,。

獲得初級職稱滿5年（本科學歷）,，通過晉升考試，碩士學歷一般是2年,，博士可以直接獲得中級職稱,，也叫主治醫(yī)生，可以有資格看門診了（一般的醫(yī)院都是要求主治以上才能看門診,，不過小醫(yī)院可能就不一定了）,。

再5年,，又通過考試，進副高職稱,，也叫副主任醫(yī)生,。

再5年，還是通過考試,，進正高職稱,，叫主任醫(yī)生。

進職不但要通過考試,，還要看發(fā)表的文章，在臨床工作的時間等指標,，不是很容易,，有些醫(yī)生干了一輩子到退休還是個主治醫(yī)生。所以了解所晉升的職稱論文的要求很關(guān)鍵,。

晉升副高級職稱論文的要求具體有以下：

一,、副高職稱的評定過程中，副高職稱論文發(fā)表的數(shù)量也是評價標準之一,。我們知道每個地區(qū)在副高職稱評定時所需要的職稱論文發(fā)表數(shù)量與質(zhì)量要求是不一樣的,。但是不論數(shù)量多少，質(zhì)量高低,，都需要我們在國家級學術(shù)刊物公開發(fā)表研究方向一致的專業(yè)學術(shù)論文,。

二、對于具備規(guī)定學歷,、資歷的副高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格需論文2篇（申報醫(yī)學科研副研究員須提供3篇）,；不具備規(guī)定學歷，副高級專業(yè)技術(shù)任職資格需論文3篇（申報醫(yī)學科研副研究員須提供4篇）,。再如山西,，要求如下具備下列條件之一：

（1）在國家級學術(shù)刊物公開發(fā)表研究方向一致的專業(yè)學術(shù)論文一篇。

（2）在省級以上學術(shù)刊物公開發(fā)表研究方向一致的專業(yè)學術(shù)論文二篇以上,?；鶎訉I(yè)技術(shù)人員可以減少一篇論文，但要求提供一篇能夠完全反映本人任現(xiàn)職以來專業(yè)工作數(shù)量和質(zhì)量的工作總結(jié),。工作總結(jié)應(yīng)包括專業(yè)技術(shù)人員完成的.本專業(yè)工作的數(shù)量和質(zhì)量,。數(shù)量指標應(yīng)從專業(yè)技術(shù)人員任現(xiàn)職以來的工作業(yè)績數(shù)量來體現(xiàn)；專業(yè)工作質(zhì)量應(yīng)通過專業(yè)工作取得的效果,、做出的貢獻,、社會、同行的認可程度來衡量,。

（3）國家專業(yè)出版社科技部的專業(yè)作品,，我寫的不少于3萬字,，同時在省級學術(shù)刊物上發(fā)表了更專業(yè)的學術(shù)論文方向。

（4）榮獲省部級科技獎勵三項及以上獎（獲獎人員和獲獎證書）或相關(guān)獎項,，同時在省級學術(shù)刊物上發(fā)表學術(shù)論文,，方向更專業(yè)。

學術(shù)論文格式指南篇十三

撰寫一篇醫(yī)學學術(shù),，首先必需遵守醫(yī)學的道德,。其次要有自己鮮明的論點，即全篇的概念與判斷要明確,，避免含糊不清,、主觀、片面,，以及脫離客觀實際,。

2科學性。

科技論文的寫作應(yīng)該是為了揭示事物的客觀,，探索客觀的真理,，使之成為人們認識世界、改造世界的指南,。而醫(yī)學科學論文的寫作,，則是為了解除病人的疾患，保障人民健康,，造福于人類的重大舉措,。因而，從論文的選題,、設(shè)計,、觀察研究、歸納分析,，直到結(jié)論,，每一步都必須堅持嚴肅的態(tài)度、嚴謹?shù)膶W風和嚴密的方法(1964年聶榮臻提出),。具體而言：

(1)選題：要有足夠的科學依據(jù),，否則將勞而無公。

(2)設(shè)計：為了真實的反映客觀結(jié)果,，需要排除一切可能影響結(jié)果的主觀因素和偶然因素,。因而選擇的`方法與采用的材料要有充分的可比性和隨機性。

(3)觀察研究：真實的反映客觀事物及過程,，而無任何失真(真實性);準確的觀察和記錄,，而無增減偏離(準確性);全面完整的收集資料，而無重要的殘缺(全面性)。對于臨床研究雖然有時是困難的,，但是十分重要的,。

(4)推理和結(jié)論：推理要有邏輯性，結(jié)論要有嚴謹性,。不可夸張或抬高自己,，貶低他人。必須以客觀事實和數(shù)據(jù)為佐證,，而且只有在承受實踐的基礎(chǔ)上撰寫的論文,，才最有說服力。

3先進性,。

也稱創(chuàng)新性,。科技論文上科學研究和技術(shù)創(chuàng)新成果的科學記錄,，它不同于一般的專著和教科書,，或工作。論文應(yīng)有新的發(fā)現(xiàn)與發(fā)明,，而不是一味重復(fù)過去的資料和結(jié)論。如搞基礎(chǔ)研究,，就應(yīng)選題新穎,，方法先進，有新發(fā)現(xiàn)或新觀點,。臨床研究應(yīng)采用更多的病例,，或更加深入的觀察，或有創(chuàng)新的方法,，且療效更好,。這就必需閱讀足夠的相關(guān),，了解過去與現(xiàn)在的行情。許多學術(shù)論文投向期刊后不被采用,，往往其內(nèi)容就是缺乏新意和創(chuàng)見(如報道100例闌尾手術(shù)的體會)。當然不同的期刊有不同層次的要求,，如全國性期刊就應(yīng)該達到國內(nèi)外領(lǐng)先或先進,，地方性期刊則要求地方性先進。只有這樣科學才能不斷發(fā)展,，技術(shù)才能日益進步,。

4實用性。

醫(yī)學是一門應(yīng)用科學,。除少數(shù)純理論研究的論文之外,，絕大多數(shù)醫(yī)學論文應(yīng)結(jié)合醫(yī)療、預(yù)防的工作實際，力求解決臨床實際問題,。比如進行動物實驗,，不單純是為了進行研究而研究，或為了寫幾篇文章而研究,，而應(yīng)在動物研究的基礎(chǔ)上,，在條件成熟的時候，過渡到臨床,，造福于人民,。論文的實用價值越大，其指導(dǎo)作用也就越大,，越具重要性,，讀者也就越歡迎。

5可讀性,。

醫(yī)學學術(shù)論文的文字要應(yīng)用規(guī)范化的語體文,、包括科技語體。要求表達準確,、簡練,、通順，層次發(fā)明,，論據(jù)嚴謹,，圖表清晰，最好還有一定的生動性,。要使讀者感覺到通順流暢,、毫不費解，能以最少的時間和經(jīng)歷,，獲得最多的知識和信息,。但應(yīng)切忌華麗情感的修飾，脫離實際的夸張,。

6規(guī)模性,。

科技論文寫作要按一定的規(guī)范格式。盡管許多科技期刊有著自己固定的寫作格式,，但在全世界范圍內(nèi),，已日趨統(tǒng)一化、規(guī)范化,、標準化(如：計量單位一定要標準化),。規(guī)范化的格式有利于科技信息的國內(nèi)、國外交流,，也便于文獻檢索,。

上述的6點，科學性、先進性與實用性決定了論文的學術(shù)價值,，而論文的質(zhì)量與水平首先是建立在研究課題的學術(shù)價值基礎(chǔ)之上的,。

學術(shù)論文格式指南篇十四

1.(小標題)(小四號宋體)………………………………………………………………頁碼(小四號宋體)。

(1)(下級標題)(小四號宋體)………………………………………………………頁碼(小四號宋體),。

1.(小標題)(小四號宋體)……………………………………………………………………頁碼(小四號宋體),。

(1)(下級標題)(小四號宋體)…………………………………………………………頁碼(小四號宋體)。

附錄(小四號宋體)………………………………………………………………………………………頁碼(小四號宋體),。

致謝語(小四號宋體)………………………………………………頁碼(小四號宋體),。

英文題目、摘要,、關(guān)鍵詞(小四號宋體)………………………………………………頁碼(小四號宋體),。

學術(shù)論文格式指南篇十五

讀這本《中國近代史》感覺并不像之前的歷史教科書那樣枯燥乏味，反而像聽一個長者在述說著一個遙遠的故事一樣,，既充滿遐想,，又不失趣味和深刻。

讀這本書最大的感受就是感覺民族復(fù)興道路的坎坷,，真可謂是“亂世出英雄“,，中國近代史跨越了封建制度、君主立憲制度,、民主制度的三種社會體制,，對于古老而守舊的中國而言，就像是一個高齡遲暮的老人要拼命奔跑著追趕一輛急速飛奔的蒸汽火車一樣,，顯得十分力不從心，并且最后幡然覺悟,，卻也只能望其項背,，在新的科技革命的浪潮襲來的時候，我們已經(jīng)不只是輸在起跑線上了,，我們背負的包袱過于沉重,，卻還是一廂情愿的把這種包袱當成我們封建王朝的資本。

封建的思想和封建的體制束縛著我們的民族裹足不前,，自以為是的王朝終于在面對強大對手的層層武力打擊和主權(quán)被不斷瓜分,、帝制權(quán)力不保的危機情況下，終于開始圖謀改變,，但是頑固的士大夫階層和封建制度下的既得利益者,，不肯積極的應(yīng)對改革與變法，導(dǎo)致很多有才能,、有遠見的仁人志士不能被很好的重用,，反而受到壓迫和排擠，最終這種封建勢力嚴重阻礙了我們民族的復(fù)興，種.種變革的嘗試都因為種.種原因最終失敗了,。

說實話,，讀近代史其實就是在讀”恥辱史“，近代史從清朝后期到民國初年,，中國的處境一直都是”外有列強,，內(nèi)有**“的窘境，外面有八國列強不斷的虎視眈眈,，欲瓜分中國或者盤食利益;內(nèi)有太平天國,，義和團、匪拳,，邪教,、土匪，等等藩鎮(zhèn)割據(jù)勢力此起披伏,，大清王朝軍事落后,，政治昏庸無能、明君良臣少之又少,，封建體制已經(jīng)不能迎合開始近現(xiàn)代化市場和時代,，中國的領(lǐng)導(dǎo)決策者又未能及時改革，戰(zhàn)爭頻繁,，民怨民憤滿溢,，所以各地各種藩鎮(zhèn)割據(jù)勢力和農(nóng)民運動不謀自發(fā)的揭竿而起，最終導(dǎo)致大清王朝和封建體制岌岌可危,。

前事不忘,，后事之師!我覺得對于失敗的經(jīng)驗教訓(xùn)，需要總結(jié),，只有不斷總結(jié)經(jīng)驗,，我們才能不會犯同樣的錯誤，我們才能知道如何更好地發(fā)展,。

從大的方向看,，中國對外戰(zhàn)爭的失敗主要是在于兩點：第一，器不良,，第二：技不熟,。

器不良，主要是說,，我們的武器軍備要落后敵人很多,，無論是軍艦、還是槍炮,，我們都遠遠落在了列強的后面,，古語云：工欲成其事,，必先利其器!所以我們想打敗敵人，還是要先夯實最基本的基礎(chǔ),，在作戰(zhàn)工具上一定不能輸于對手,。

技不熟，主要是說,，我們的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),，實戰(zhàn)經(jīng)驗方面遠遠遜色于敵人，我們長期的養(yǎng)尊處優(yōu),，讓軍隊嚴重喪失了戰(zhàn)斗力,，俗話說”平時多流汗，戰(zhàn)時少留血“,，但是當時大清朝軍事還是停留在”人海戰(zhàn)術(shù)“,、”大刀長矛“十分落后的層次上，已經(jīng)遠遠滿足不了工業(yè)革命時期的現(xiàn)代化戰(zhàn)爭上,。最重要的是,，官員腐化嚴重，軍訓(xùn)軍政不強,，軍心不穩(wěn),，導(dǎo)致士兵沒有斗志和戰(zhàn)斗力。

但是從更深的層面分析,，我們就會了解,，近代屈辱史的最主要的根源不在于”器不良、技不熟“,，或許在于我們輸在了文化和體制上,。

在文化方面，這里不是說傳統(tǒng)文化不好,，而是說我們既沒有把傳統(tǒng)文化活學活用,，也沒有很好的借鑒學習西洋文化，反而近代的八股文科舉制度的僵化不僅限制和扼殺了很多優(yōu)秀并有主見,、創(chuàng)新能力的人才,，也讓中國的士大夫階層和所謂的精英階層都背負著嚴重的封建思想,，所以士大夫?qū)η逭挠拗液褪嘏f導(dǎo)致中國所謂的精英階層不會成為中國前進的動力,，反而成為了中國勵精圖治，改革變法的最大阻力!

在體制方面(尤其政治體制方面),，中國沒有及時改良先進的君主立憲制度,，引進更多的民主制度，而是維持著陳舊的封建專制制度,，這種統(tǒng)治制度已經(jīng)嚴重不符合工業(yè)革命以后的時代了,，日本認識到了這一點,，開始了明治維新，開展君主立憲制的嘗試,，開始全面接受西方的先進教育,、文化、先進的體制和改革政策,、包括利用拖欠的巨額外債脅迫列強來扶持日本的經(jīng)濟,、軍事等方面，并且積極的在列強各國設(shè)立大使館,，加強對外交流合作,，這種兼收并蓄的對外開放政策使日本迅速的躋身強國的前列，才導(dǎo)致中日甲午戰(zhàn)爭的失敗,，進而導(dǎo)致列強隨后瓜分落后的中國,，并且落井下石，簽下了很多不平等條約!

最后直到中國近代史上出現(xiàn)了很多從小就接受先進的西方教育的孫中山,，先進的思想和理念最終折服了千千萬萬中華有志青年的心,，中國一夜之間封建王朝就被推翻，步入民國時代!

這本書上也有分析說：中山先生的青年生活有幾點特別值得注意：第一,，他與外人接觸最早,，十三歲就出國了。他所入的學校全是外國人所設(shè)立的,，他對西洋情形和近代文化的認識遠在李鴻章,、康有為之上。這是我民族一大幸事,。(因為我們既然只能從近代化找出路,，我們的領(lǐng)袖人物應(yīng)該對近代化有足夠認識。)第二,，中山先生的教育是科學的教育,，而且是長期的?？茖W的思想方法是近代文化的至寶,。但是這種方法不是一兩個月的訓(xùn)練班或者速成班所能培養(yǎng)的。我們倘不了解這一點,，我們就不能了解為什么中山先生所擬的救國方案是具體的,，精密的，有步驟的,，方方面面都顧到的,，因為他的思想是經(jīng)受過長期訓(xùn)練的!

可見思維方法是如此重要，小則影響一個人,，大則影響一個國家的命運和前途!

所以,，最后總結(jié)一下中國的近代史的啟發(fā),，就是有形的軍備我們都是可以買，但是無形的文化理念和思維方式的不同,，才是決定事物發(fā)展走向的根本原因,，一個民族同樣如此，一個不團結(jié),，價值觀不統(tǒng)一的民族如果不能解決自身的文化,、思維、精神,、信仰方面的問題的話,，遇到任何一個外在的問題都會陷于各種內(nèi)部矛盾和無休止的扯皮內(nèi)耗當中，而不能共同團結(jié)起來一致解決外在面對的各種問題,，說到這里我想起了蔣介石的政策就是”攘外必先安內(nèi)“,，確實很有道理，只是有很多歷史學家把這句話”誤讀“了,，其實一個國家就像一個人一樣,，如不能先解決好自身的心理矛盾和內(nèi)在問題，當外在的”意外“問題來了的時候,，我們一定會自己先暴露出問題,，而疲于應(yīng)對所有的突發(fā)狀況!

最后一句話結(jié)束，我們都常說”修行故在修心“——其實治國何嘗不是如此呢?若每個人的文化和思維理念正確了,，每個人都能生活在民主,、民權(quán)、民生的社會環(huán)境下,，每個人變得包容開放,、并且具有不斷顛覆、改變,、創(chuàng)造,、創(chuàng)新的文化意識，每個人都能更好的掌握自我命運,、發(fā)揮自身作用的時候,，這個國家自然也就有救、有希望了!

學術(shù)論文格式指南篇十六

1884中法戰(zhàn)爭,。

1895甲午中日戰(zhàn)爭,。

1898維新變法。

1901八國聯(lián)軍侵華,。

1905同盟會成立,、護國運動,、護法運動,、

1915新文化運動,。

1919五四運動。

1921中國共產(chǎn)黨成立,。

1924國共第一次合作建立,，開始北伐。

1937—1945抗日戰(zhàn)爭,。

1949,。10。1中華人民共和國成立,，現(xiàn)代史開始,。

學術(shù)論文格式指南篇十七

古典文學中常見論文這個詞，當代,，論文常用來指進行各個學術(shù)領(lǐng)域的研究和描述學術(shù)研究成果的文章,，簡稱為論文。以下就是由編為您提供的,。

論文正文包括緒論,、論文主體及結(jié)論等部分。

緒論,。

緒論一般作為一章編寫,，但不加章節(jié)號。緒論應(yīng)包括：本研究課題的學術(shù)背景及理論與實際意義;國內(nèi)外文獻綜述;本研究課題的來源及主要研究內(nèi)容,。

論文主體,。

論文主體是學位論文的主要部分，應(yīng)該結(jié)構(gòu)合理,，層次清楚,，重點突出，文字簡練,、通順,。論文主體的內(nèi)容應(yīng)包括以下各方面：

1、本研究內(nèi)容的總體方案設(shè)計與選擇論證;,。

3,、本研究內(nèi)容的理論分析。對本研究內(nèi)容及成果應(yīng)進行較全面,、客觀的理論闡述,，應(yīng)著重指出本研究內(nèi)容中的創(chuàng)新、改進與實際應(yīng)用之處,。理論分析中,，應(yīng)將他人研究成果單獨書寫，并注明出處,，不得將其與本人提出的理論分析混淆在一起,。對于將其他領(lǐng)域的理論,、結(jié)果引用到本研究領(lǐng)域者，應(yīng)說明該理論的出處,，并論述引用的可行性與有效性,。

管理和人文學科的論文應(yīng)包括對研究問題的論述及系統(tǒng)分析，比較研究,，模型或方案設(shè)計,，案例論證或?qū)嵶C分析，模型運行的結(jié)果分析或建議,、改進措施等,。

工程碩士論文(設(shè)計)可以是一個完整的工程技術(shù)項目的設(shè)計或研究課題，可以是技術(shù)攻關(guān),、技術(shù)改造專題,，或是新工藝、新設(shè)備,、新材料,、新產(chǎn)品的研制與開發(fā)，論文(設(shè)計)要有新見解或?qū)嵱脙r值(有一定經(jīng)濟效益或社會效益),，體現(xiàn)申請人綜合運用科學理論,、方法和技術(shù)手段解決工程實際問題的能力。

自然科學的論文應(yīng)推理正確,，結(jié)論清晰,，無科學性錯誤。

論文主體各章后應(yīng)有一節(jié)“本章小結(jié)”,。

結(jié)論,。

學位論文的結(jié)論單獨作為一章排寫，但不加章號,。

結(jié)論是對整個論文主要成果的總結(jié),。在結(jié)論中應(yīng)明確指出本研究內(nèi)容的創(chuàng)造性成果或創(chuàng)新性理論(含新見解、新觀點),，對其應(yīng)用前景和社會,、經(jīng)濟價值等加以預(yù)測和評價，并指出今后進一步在本研究方向進行研究工作的展望與設(shè)想,。結(jié)論內(nèi)容一般在2000字以內(nèi),。

參考文獻。

列出撰寫學位論文所參考引用的主要文獻,，未在公開刊物上發(fā)表或非正式出版物的文獻一般不列出,。參考文獻應(yīng)按論文中引用出現(xiàn)的順序列出，并加以序號，一般列在正文的末尾,，當參考文獻比較多時也可列在各章末尾,。

學術(shù)論文格式指南篇十八

【前言】：就是闡述一下背景，現(xiàn)狀,，你要的問題（最好是以案例的形式將問題呈現(xiàn)出來，以及你的的意義,。

一,、詳述的方向和想要達到的目的。

二,、活動安排（包括每一階段時間安排以及每一階段的方法（包括每一種方法想要達到的目的）,。

三、人員分工,。

四,、獲取資料的方式。

二,、【案例分析】：案例分析問題存在的原因（尤其是現(xiàn)狀的背景下,，問題依然存在的具體原因、深層次原因）,。

三,、【問卷調(diào)查】如果有問卷調(diào)查的在此可加入調(diào)查的問題以及調(diào)查結(jié)果。

四,、【結(jié)果】總結(jié)的結(jié)果,，可以用圖表形式。

根據(jù)的結(jié)果提出自己的觀點,，看法,，結(jié)論。

注明資料的出處,。

1網(wǎng)絡(luò)資料,，注明：文章名，作者,，網(wǎng)站名稱,。

2書籍資料：注明：書名，作者,，出版社,，出版日期，頁數(shù),。

3報刊資料,，注明，文章名，作者,，報刊名字,，期。

返回導(dǎo)航,。

學術(shù)論文格式指南篇十九

用,。

閱讀文獻資料，也有決竅,。若要取得滿意的效果,，可按下列步驟進行：

(1).又讀中文數(shù)據(jù)，后讀外文數(shù)據(jù),。

(2).先讀綜合性數(shù)據(jù),，后讀專題性資料。

(3).先讀近期數(shù)據(jù),，后讀歷史性資料,。

(4).先讀文摘，后讀全文,。

(5).先粗讀,，后精讀。

科技信息的搜集需日積月累的進行,，經(jīng)過閱讀的文獻數(shù)據(jù),，還要進行鑒別，然后,。

決定,。

取舍，或用作撰寫論文,，或作保存,，以備后用。隨著科學技術(shù)的發(fā)展,，實驗測試條,。

件的變。

化,，文獻資料也要更新與發(fā)展,，人們的疏漏也在所難免。因此,，要用科學的方法加,。

以鑒別。

通常采用比較法分清材料的真?zhèn)闻忻鞑牧现捎贸潭?。一般所用的比較方法是,。

：把內(nèi),。

容相關(guān)的不同國家、機構(gòu)或作者的數(shù)據(jù)相比較,，把數(shù)據(jù)本身的論點和論據(jù)相比較,，

把實驗。

數(shù)據(jù)與生產(chǎn)數(shù)據(jù)相比較,，把歷史數(shù)據(jù)與近期數(shù)據(jù)相比較,，把一般數(shù)據(jù)與權(quán)威數(shù)據(jù)(如。

手冊等,。

)相比較等等,。

經(jīng)過鑒別的材料就可以『據(jù)為己有』，主要的方法有：

1.卡片法,。

一次文獻散見于書期刊的海洋中,，有時查閱總感不便,。對常用或已得到的文獻資,。

料，

總想自己保存,，但日積月累,，往成了死材料。為避免混亂,，且容易調(diào)動材料,，應(yīng)作。

文獻卡,。

片,。然后分門別類放入卡片盒中，以利查用,。

2.筆記法,。

筆記可摘錄科技信息的精華。一種整理辦法是在筆記本前留幾頁空白,，隨時編上,。

筆記。

內(nèi)容的目錄或分類索引,，在筆記封面寫上年月,；另一種辦法是準備若干本筆記，把,。

自己要,。

搜集的內(nèi)容分別記在有關(guān)筆記本上，在筆記本封面寫上主題內(nèi)容和起訖年月,；第三,。

種方式,。

是將筆記上內(nèi)容轉(zhuǎn)錄在規(guī)格統(tǒng)一的紙上，或?qū)⒐P記上相關(guān)主題之頁剪下貼在標準紙,。

上,，寫。

下標題,，放在不同紙袋或夾子中,，袋面或夾面注明有關(guān)主題內(nèi)容或主要文章篇目。

此部份,。

亦可利用計算機進行登錄,。

3.科技信息目錄。

目錄有兩大類：一是告訴人們閱讀什么材料,，稱為書目,；另一是告訴人們什么地。

方有,。

什么數(shù)據(jù),，稱藏書目錄。除了文獻檢索用的有關(guān)目錄外,，在自己搜藏的書刊中對你,。

有用的。

篇目最好及時地寫在圖書目錄卡上,，以便查找,。

以上整理工作，看起來很麻煩,，但比起你毫無頭緒地查找數(shù)據(jù)是方便多了,。而且。

往往,。

可利用零散時間進行,。