健康飲食和適量運(yùn)動(dòng)是保持身體健康的關(guān)鍵。在總結(jié)中,，可以適當(dāng)?shù)亟Y(jié)合一些圖表和數(shù)據(jù),，更好地呈現(xiàn)問(wèn)題和解決方案。下面是一些備受推崇的總結(jié)范文,，相信能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。
留學(xué)生感想實(shí)用建議篇一
前往澳大利亞留學(xué),，無(wú)論是選校還是生活都是家長(zhǎng)和留學(xué)生最為關(guān)注的事情，家長(zhǎng)都希望能在留學(xué)之前把澳大利亞留學(xué)生活安排得井井有條?，F(xiàn)在我們就來(lái)看看有關(guān)于澳大利亞留學(xué)生活的相關(guān)內(nèi)容,。
據(jù)報(bào)道，選擇讓孩子接受?chē)?guó)際教育的家庭,，基本都會(huì)希望考慮得越周全越好,，包括孩子的海外學(xué)業(yè),、生活、人際交往等方面,。
據(jù)留學(xué)專(zhuān)家介紹：私立與公立學(xué)校不存在“前者的語(yǔ)言環(huán)境好,，后者的語(yǔ)言環(huán)境就不好”的說(shuō)法,。如果孩子學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異建議選擇私校;如果孩子的自制力較弱，也可以考慮私校,，至少那里管束嚴(yán)格,。公校更適合成績(jī)中等、自律性強(qiáng)的孩子,，一年15萬(wàn)人民幣以?xún)?nèi)的費(fèi)用(私立學(xué)校收費(fèi)一般要高2-3倍),，性?xún)r(jià)比是非常高的。
有同學(xué)表示更偏向自己租房,，因?yàn)闀?huì)相對(duì)自由,，但要安排好找房與學(xué)習(xí)的時(shí)間,， 因?yàn)樵谀吧鷩?guó)家找房不是容易的`事。澳大利亞的相關(guān)政策規(guī)定,，未滿(mǎn)18周歲的學(xué)生除有父母持監(jiān)護(hù)人簽證陪同外,，需有學(xué)校認(rèn)可的監(jiān)護(hù)與住宿安排(除學(xué)校宿舍外,，絕大多數(shù)以寄宿家庭為主)，不可以單獨(dú)自己外出租房子,。
至于跟寄宿家庭的相處方面,，澳洲絕大多數(shù)的住家都是非常好的,，當(dāng)然不排除例外,。不過(guò),，學(xué)生不要太介意，往往住家并沒(méi)有惡意,。最好的方法是多溝通交流,，相信會(huì)相處得很融洽。
大課,、小課、實(shí)驗(yàn)課都是課,，大考,、小考、階段測(cè)試都是考,，都要重視,，作業(yè)要精益求精,，畢竟留學(xué)只是換了個(gè)地方學(xué)習(xí)，一定要在完成主要任務(wù)后,，考慮實(shí)習(xí),、打工之類(lèi)技能鍛煉的事。澳大利亞留學(xué)學(xué)生建議并且鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之余打工,，因?yàn)榭梢栽黾诱Z(yǔ)言溝通的機(jī)會(huì),，擴(kuò)展人脈圈、積累社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn),，這對(duì)畢業(yè)后求職都會(huì)很有幫助,。
留學(xué)生感想實(shí)用建議篇二
網(wǎng)絡(luò)教育技術(shù)能力培訓(xùn)是一門(mén)全新的課程,，里面包括的都是最新的教學(xué)理念，倡導(dǎo)受訓(xùn)教師利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)交流,，解決問(wèn)題,。通過(guò)培訓(xùn)既拓寬了我的知識(shí)面,，又開(kāi)發(fā)了我的思維，同時(shí)也了解到當(dāng)今的教育對(duì)每個(gè)教師來(lái)講都是一種挑戰(zhàn),，新形勢(shì)下就需要有新的教學(xué)理念才能夠適應(yīng)教育教學(xué)的向前發(fā)展,。
1,、收獲。
首先,、加強(qiáng)了同志間的交流合作,。
在培訓(xùn)中結(jié)識(shí)了許多同一戰(zhàn)線(xiàn)上的同事，能夠和他們進(jìn)行交流,、探究教學(xué)中遇到的一些繁瑣事例,，雖然我們從未謀面，但是都有一顆為教學(xué)服務(wù)的心,，對(duì)具體的教學(xué)問(wèn)題都毫不保留的提出解決的辦法,，同時(shí)也加深了我們之間的友情,，有人說(shuō)教書(shū)匠，教淡了親情,、教走了友情,、教破了愛(ài)情,，我卻認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)拉近了我們的人際關(guān)系,，心與心的交往,，能更好的為教學(xué)服務(wù),。
其次、拓展了我的知識(shí)視野,。
在培訓(xùn)中我們能夠?qū)W習(xí)到很多的知識(shí)，為我們的教學(xué)技能不斷充電,，當(dāng)中的新理念給我們指引了努力的方向。培訓(xùn)平臺(tái)展示了許多教學(xué)素材,，如文本材料,、視頻、圖片等,，這些都是能夠加強(qiáng)我們駕馭課堂能力的法寶,，通過(guò)學(xué)習(xí)更新了我的教學(xué)觀念，加深了對(duì)信息化教學(xué)資源的理解,，獲益良多,。
再次、我的電腦操作和利用網(wǎng)絡(luò)的水平得到了提升,。
從txt文檔到word排版,，從ppt課件制作到excel數(shù)據(jù)處理,，從發(fā)郵件到網(wǎng)絡(luò)搜索，培訓(xùn)期間,，我不斷學(xué)習(xí)電腦網(wǎng)絡(luò)知識(shí),，操作水平也有較大的提高,。同時(shí)也掌握了一些新的技能,，如word文檔中修訂格式突出顯示插入批注;課堂教學(xué)評(píng)價(jià)中的“表現(xiàn)性評(píng)價(jià)”,，會(huì)使我們的教學(xué)更精彩等,，都是我以前沒(méi)有的知識(shí),，現(xiàn)在通過(guò)培訓(xùn)我學(xué)到了，也懂得了它的作用,，為我的教學(xué)效果提供了更大的幫助總的來(lái)說(shuō)，此次培訓(xùn)我感到受益匪淺,，在此感謝指導(dǎo)老師對(duì)我的虛心指導(dǎo)，沒(méi)有你我想我還停留在原來(lái)的層面上,，沒(méi)有你的鼓勵(lì)我想我可能會(huì)忽悠本次培訓(xùn),，那我就學(xué)習(xí)不到這些新的理念，掌握不到現(xiàn)掌握的教學(xué)技巧,，在此,，衷心感謝老師對(duì)我的指導(dǎo),，也祝愿各位各位同仁學(xué)有所成。
2,、帖子。
好多老師的帖子給我留下了很深的印象,，比如大荊中學(xué)的李圓圓、呂澗小學(xué)的白峰軍,、我校的唐寶軍、王丹南等都給我留下了很深的印象,。
3,、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的質(zhì)量。
本次網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)我覺(jué)得質(zhì)量很高,，基本上處于優(yōu)良層次,。
4,、改進(jìn)建議,。
a,、取消周六周日的學(xué)習(xí),，基層老師周六周日家事很忙;,。
b、補(bǔ)考機(jī)會(huì)應(yīng)多些,。
c,、面對(duì)不同年齡段教師，布置梯級(jí)作業(yè),，使各個(gè)人群都有收獲。
d,、想辦法防抄襲、防代做作業(yè)的辦法,。
5,、學(xué)員身份討論,。
我之所以還跟得上是因?yàn)槲业碾娔X基礎(chǔ)還算行。
6,、假設(shè)網(wǎng)絡(luò)教師，我會(huì)――,。
通過(guò)表現(xiàn)性評(píng)價(jià)著重培養(yǎng)學(xué)生提出問(wèn)題,、做出假設(shè)等一般過(guò)程技能,，培養(yǎng)學(xué)生參與語(yǔ)文探索性活動(dòng)的能力,，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)地觀察與觀測(cè),、調(diào)查、實(shí)驗(yàn),、討論、解決問(wèn)題等的能力,，以及在活動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)的興趣、好奇心,、投入程度,、合作態(tài)度、意志毅力和探索精神等,。從而促進(jìn)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,，培養(yǎng)實(shí)踐能力及創(chuàng)新精神,。
b、評(píng)價(jià)工具和標(biāo)準(zhǔn),。
察的是表現(xiàn)性的行為或結(jié)果的出現(xiàn),，則作上記號(hào);反之,，則不作記號(hào)。如果評(píng)價(jià)比較粗略,，運(yùn)用核查表就可以了,，但如果要記錄行為或表現(xiàn)發(fā)生的程度或頻率，就需要等級(jí)量表,。
2,、設(shè)計(jì)表現(xiàn)性任務(wù)表現(xiàn)性評(píng)價(jià)的任務(wù)應(yīng)該是圍繞提高學(xué)生的地理能力來(lái)確定。另外不同的任務(wù),，要求有不同的作品和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),，主要使用等級(jí)量表,。
3、表現(xiàn)性評(píng)價(jià)的優(yōu)缺點(diǎn),。
表現(xiàn)性評(píng)價(jià)能較好地評(píng)價(jià)學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中的表現(xiàn),，在活動(dòng)中不斷提高自己的實(shí)際操作能力,、解決實(shí)際問(wèn)題的能力,、口頭表達(dá)能力、合作能力等方面的技能,。它使學(xué)生學(xué)習(xí)到對(duì)生活有用的語(yǔ)文，對(duì)終身發(fā)展有用的語(yǔ)文,，使教學(xué)具有現(xiàn)實(shí)意義,，符合現(xiàn)在教育的新理念。但表現(xiàn)性評(píng)價(jià)在實(shí)施過(guò)程中也存在一些困難,，如時(shí)間上的難題：表現(xiàn)性評(píng)價(jià)在實(shí)施和記分上所需的時(shí)間比較多,。學(xué)生完成表現(xiàn)性任務(wù)要花費(fèi)許多時(shí)間,，而且,，教師對(duì)表現(xiàn)性任務(wù)進(jìn)行分析評(píng)價(jià)也要花許多時(shí)間。評(píng)分上的難題：表現(xiàn)性評(píng)價(jià)除了需要時(shí)間和人力去記分外,，評(píng)價(jià)和觀察重點(diǎn)的把握和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的制定有時(shí)也比較困難。同時(shí),，大班額的教學(xué)也給評(píng)分造成了很大的困難。
留學(xué)生感想實(shí)用建議篇三
通過(guò)校本遠(yuǎn)教研訓(xùn),，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》,，通過(guò)觀看視頻，學(xué)習(xí)ppt和文本,，使我受益匪淺,。
新課程標(biāo)準(zhǔn)注重評(píng)價(jià)對(duì)學(xué)生的激勵(lì)作用,，建立了形成性與終結(jié)性相結(jié)合的課程評(píng)價(jià)體系。那么一張?jiān)嚲碇皇菣z驗(yàn)成績(jī)的一個(gè)方面而已,。唯有這樣做才能幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我,、樹(shù)立自信,、有利于學(xué)生發(fā)展有效的學(xué)習(xí)策略，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生在已有水平上的發(fā)展,。新課程標(biāo)準(zhǔn)提倡“任務(wù)型”教學(xué)模式貫穿課堂,，這對(duì)老師來(lái)說(shuō)是一個(gè)挑戰(zhàn),。因?yàn)橐还?jié)課的成敗與否,。并不局限于對(duì)教材的重難點(diǎn)開(kāi)發(fā)的多少,，而是一節(jié)課有多少人性化的東西包含其中,。也就是說(shuō)老師的備課不只是備教材更重要的是備學(xué)生。了解了學(xué)情或許就意味著一節(jié)課下來(lái)有多少個(gè)同學(xué)能張嘴說(shuō)話(huà),。
在遠(yuǎn)程研修里，我可以暢所欲言,，聆聽(tīng)視頻教程里老師們絲絲入扣的講解,，讓我在這里學(xué)到很多知識(shí),，也有很多感悟,。特別是《中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》的'學(xué)習(xí)讓我深刻認(rèn)識(shí)到，我們教學(xué)工作的重心要始終圍繞著學(xué)生的發(fā)展而開(kāi)展,，要求教師要尊重學(xué)生，關(guān)愛(ài)學(xué)生,，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性,，為學(xué)生提供適宜的教育，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生自主,、探究進(jìn)行學(xué)習(xí),，教師心中要時(shí)時(shí)刻刻裝著學(xué)生,；教師要關(guān)心,、尊重每一個(gè)孩子,，尊重孩子的人格,；教師要自尊自律，時(shí)刻注重自己的一言一行,，真正做到為人師表,，教書(shū)育人,，以高尚的道德去感染人,，努力做好孩子健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人,；教師還要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的目標(biāo),，不斷地更新自己的知識(shí),，不斷提高自身素質(zhì),，不斷的完善自己，堅(jiān)持實(shí)踐,、反思,、再實(shí)踐、再反思,，不斷提高專(zhuān)業(yè)能力,，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，提升自己的人格魅力,。通過(guò)學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》,，我感覺(jué)做一名教師除了不斷開(kāi)拓,、創(chuàng)新，更要執(zhí)著的愛(ài)崗,、敬業(yè),。
通過(guò)這次學(xué)習(xí),，我覺(jué)得我是教書(shū)的人而不是教書(shū)的機(jī)器。我所創(chuàng)造的課堂應(yīng)該是讓學(xué)生來(lái)享受的情感課堂,，是一個(gè)富有人性化的課堂,。感謝遠(yuǎn)程研修讓我不斷成長(zhǎng),，不斷收獲！
留學(xué)生感想實(shí)用建議篇四
曾經(jīng),，總是聽(tīng)到師父說(shuō)起蘇霍姆林斯基,，自己卻從未靜下心來(lái)去讀一讀他的著作,，還總是振振有詞地說(shuō)：“工作太忙,，無(wú)心他顧,?！逼鋵?shí)現(xiàn)在看來(lái),，那時(shí)的自己真的太不成熟。在這一學(xué)期,，學(xué)校給老師們每人發(fā)了一本蘇老的《給教師的建議》,，相伴隨的,，還有每日教師讀書(shū)群分享的《給教師的建議》音頻,。這樣全方位的渲染模式很好地照顧到了老師們工作的特殊性。我們既可以在零碎的時(shí)間去聽(tīng)音頻,，也可以在閑暇的時(shí)間里品味書(shū)中的味道,。說(shuō)實(shí)話(huà),，蘇霍姆林斯基的教育理念和我想象中不大一樣,?？傄詾橄袼@樣的大師,，語(yǔ)言之中更多的應(yīng)是給人一種高深的感覺(jué)。然而,，看過(guò)之后才發(fā)現(xiàn),，他的語(yǔ)言簡(jiǎn)單而平實(shí)，看似通俗卻又不乏深意,，情理,、事理絲絲入扣,。內(nèi)里微妙的思考，加之恰到好處的文采,，令人讀之無(wú)比受益。與其說(shuō)它是一本大師的著作,，倒不如說(shuō)它就是一位擁有著博大胸懷,、睿智思維的老師對(duì)自己教育生涯所思,、所感的娓娓道來(lái),。記得有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，教育上的這些個(gè)瑣事,，只要你是有心人,，能夠每天堅(jiān)持去記錄自己教育中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，那么很多年后,，你也可能會(huì)成為一位偉大的教育家。你的所有經(jīng)典案例續(xù)編在一起,，就能成為一本真正的教育學(xué)著作?；蛟S蘇老就是這么幾十年如一日地專(zhuān)注于教育之上,，這才有了如今這樣的積淀。
蘇老的書(shū)中，每一篇都能夠從一個(gè)教育論點(diǎn)出發(fā),，然后告訴教師,，怎樣做能夠更好地愛(ài)學(xué)生,，讓學(xué)生得到更全面的發(fā)展。今天,，我在聽(tīng)的是蘇老的第57章“帶孩子們做環(huán)球旅行”,。好巧不巧的是,，今天下午，剛好有個(gè)孩子問(wèn)我：“老師,，我們考完試,，您可不可以帶我們?nèi)嗳ゴ河伟?”聽(tīng)完孩子一本正經(jīng)的發(fā)問(wèn),，我倒有些錯(cuò)愕了,。第一點(diǎn)：我是質(zhì)疑的。在孩子的心里，所有的學(xué)校舉行的外出游玩,，難道都不分季節(jié)呀?只要出去,，就是春游嗎?這一刻，我其實(shí)是覺(jué)得孩子們真是有意思,。不過(guò),，很快我又意識(shí)到了第二點(diǎn)：孩子們那一種想要一起外出的心情是多么迫切啊!他們想的不是和自己家人出去玩,，而是和同學(xué)們一起,，和自己的小伙伴們一起，去感受那一份真摯的快樂(lè),。
這時(shí)候,，我的思緒也被拉回到了自己小時(shí)候,，我曾經(jīng)也是那么地期盼著學(xué)校組織集體活動(dòng)。至今我都清清楚楚地記得,，我在小學(xué)時(shí)一共春游過(guò)兩次，秋游過(guò)一次,。我也還記得初中時(shí)候的那一次令人至今難以忘懷的野炊,。當(dāng)時(shí)老師讓我們以小組為單位,，商量本組的菜譜,，然后由組長(zhǎng)分配每位成員的任務(wù)。我負(fù)責(zé)帶土豆絲,，一路上,，我提著那沉甸甸的,，裝著一半土豆絲、一半水的塑料袋,，心情無(wú)比愉悅,。這是屬于孩童時(shí)代的回憶,，至今想起仍會(huì)彎了嘴角。而現(xiàn)在，考慮到多方安全因素,，孩子們的這種愿望,，怕是很難實(shí)現(xiàn)吧,。思緒至此停滯，而后豁然開(kāi)朗,。我想到了：我要帶著孩子們這樣去旅行啦!上午復(fù)習(xí)《場(chǎng)景歌》時(shí),，我就在想,，文中給我們提供的四個(gè)場(chǎng)景，完全可以作為孩子們游樂(lè)的場(chǎng)地啊,。讓孩子們閉著眼睛,，去尋找置身其中的感覺(jué),，似乎還有些困難,。那怎么辦呢?不如讓孩子們自己去創(chuàng)造,，不局限于書(shū)中的海鷗,、沙灘、軍艦,，孩子盡可以去具體描述這些場(chǎng)景，哪怕是被螃蟹夾了腳,、在鯨噴出的水柱上跳芭蕾,，又有何不可呢?帶孩子去“旅行”吧，帶孩子去領(lǐng)略極光和深海吧!那里會(huì)有全新的世界,，擁抱著我們,，擁抱著這些充滿(mǎn)渴望的孩子們。
平凡的文字,，平凡的故事,，卻編纂出了不平凡的人生。蘇老用他的堅(jiān)持與博愛(ài),，創(chuàng)作出的文字,，值得我們每一位在教育一線(xiàn)上的老師細(xì)細(xì)品味。懷揣夢(mèng)想,，必得其彰!
留學(xué)生感想實(shí)用建議篇五
讀了這本書(shū)，也讓我再次感受到,，做一個(gè)好老師不容易，需要從很多方面修煉,，概括起來(lái)就是三個(gè)詞：愛(ài)心,、勤奮,、創(chuàng)新,。
做教師要有愛(ài)心，要愛(ài)教育事業(yè),，要愛(ài)每個(gè)孩子,；做數(shù)學(xué)教師，要愛(ài)數(shù)學(xué),，愛(ài)數(shù)學(xué)教育,。愛(ài)工作,，才能感受到工作給自己帶來(lái)無(wú)比的快樂(lè)；愛(ài)學(xué)生,，才能體會(huì)到教育中的幸福,。作為教師，我們只有真心地愛(ài)事業(yè),、愛(ài)身邊的每個(gè)學(xué)生,，才能使自己的內(nèi)心永遠(yuǎn)充滿(mǎn)激情，才能使工作的每一天陽(yáng)光燦爛,。今年帶畢業(yè)班,，畢業(yè)班的孩子學(xué)習(xí)壓力大，面對(duì)小升初的競(jìng)爭(zhēng)孩子們?cè)谇榫w上波動(dòng)也很大,，有時(shí)亢奮,，有時(shí)低落，相對(duì)來(lái)說(shuō)也很敏感,，這個(gè)時(shí)候作為老師更應(yīng)該理解孩子給予他們更多的關(guān)愛(ài),，我常常與他們談心聊天，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活各方面,，在他們遇到困難時(shí)給他們幫助,，也幫他們寬心。正是這種友愛(ài)的管理方式,，讓我們班的孩子能夠更心平氣和地面對(duì)學(xué)習(xí)的困難和壓力,，班集體也始終籠罩在和諧的氛圍中。
作為教師,，還要講勤奮,，首先勤于學(xué)習(xí)，向書(shū)本學(xué)習(xí),，向?qū)＜覍W(xué)習(xí),，向身邊的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，向?qū)W生學(xué)習(xí),。其次,，在教學(xué)中要勤于思考，因?yàn)閷W(xué)生,、教材是變化的,，課堂是動(dòng)態(tài)的，勤于反思是教師不斷向上前進(jìn)的階梯,。
“創(chuàng)新”——?jiǎng)?chuàng)就是做好教育的工作目標(biāo),。教師在創(chuàng)造過(guò)程中學(xué)會(huì)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)與創(chuàng)造能力，讓學(xué)生在動(dòng)手實(shí)踐中體驗(yàn),，在體驗(yàn)中思考,，在思考中創(chuàng)造,，把“空間”留給學(xué)生去探索、思考,。如何讓學(xué)生喜歡數(shù)學(xué),？吳正憲老師有很多方法值得我們學(xué)習(xí)，如：體驗(yàn)數(shù)學(xué)挺有趣,、發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)真神奇,、感受數(shù)學(xué)有價(jià)值、享受數(shù)學(xué)美極了,、聽(tīng)懂了,，才會(huì)喜歡、把數(shù)學(xué)變的容易些,、滿(mǎn)腔熱情的保護(hù)“火種”,。吳老師從趣、奇,、用,、美、喜歡,、容易等多個(gè)方面為我們介紹了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和熱情的方法策略,，值得我們進(jìn)行嘗試和探索。
這是一本值得教師閱讀的好書(shū),，向吳老師學(xué)習(xí),，滿(mǎn)懷激情和憧憬追逐教育夢(mèng)想。我將會(huì)在教育之路上慢慢地尋找自己教學(xué)中的幸福,，行動(dòng)吧,！
留學(xué)生感想實(shí)用建議篇六
2015年9月20號(hào)，在教育局的安排下,，到國(guó)家教育行政學(xué)院參加“國(guó)培計(jì)劃”2015年示范性網(wǎng)絡(luò)研修和校本研修整合培訓(xùn),。通過(guò)這次認(rèn)真的學(xué)習(xí)，使我正真認(rèn)識(shí)到：信息技術(shù)走進(jìn)課堂勢(shì)在必行,，也讓我這農(nóng)村來(lái)的教師感觸頗多?，F(xiàn)在信息技術(shù)改變了我們生活交流方式，有這樣一個(gè)現(xiàn)象,，你出門(mén)沒(méi)帶錢(qián)和沒(méi)有帶手機(jī)讓你感到著急,，原因是你不能離開(kāi)信息技術(shù)。
多年來(lái)由于思想認(rèn)識(shí)的偏差,，在教學(xué)活動(dòng)中很少開(kāi)展信息技術(shù)教學(xué)活動(dòng)在培訓(xùn)中,，我明白了信息技術(shù)在教育中的應(yīng)用，要求教師必須提高職業(yè)的專(zhuān)業(yè)性,。而且清楚地認(rèn)識(shí)到隨著以計(jì)算機(jī)為核心的信息技術(shù)在教育中的廣泛應(yīng)用,，教師不是像以前那樣，單憑一張嘴,、一支粉筆,、一塊黑板即可進(jìn)行教學(xué),，而是綜合應(yīng)用多種媒體技術(shù),，利用多媒體和網(wǎng)絡(luò)，以及利用幻燈,、投影、錄音,、錄像等電教設(shè)施開(kāi)展教學(xué),。所以這種教學(xué)必然要打破傳統(tǒng)的傳授式的教學(xué)模式,，而構(gòu)建出適應(yīng)信息社會(huì)的新型教學(xué)模式來(lái)。我深深的體會(huì)到了信息技術(shù)與各學(xué)科的密切聯(lián)系,，信息技術(shù)今后將成為教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的重要工具,。在新課程改革的形勢(shì)下，未來(lái)教育應(yīng)溶入先進(jìn)的教學(xué)理念與最新的信息技術(shù),，致力于信息技術(shù)在課堂上的有效應(yīng)用,，提高課堂教學(xué)效果，沖擊著傳統(tǒng)教學(xué)模式,。
信息素養(yǎng)是終生學(xué)習(xí)者具有的特征,。在信息社會(huì)，一名高素質(zhì)的教師應(yīng)具有現(xiàn)代化的教育思想,、教學(xué)觀念,，掌握現(xiàn)代化的教學(xué)方法和教學(xué)手段，熟練運(yùn)用信息工具(網(wǎng)絡(luò),、電腦)對(duì)信息資源進(jìn)行有效的收集,、組織、運(yùn)用;這些素質(zhì)的養(yǎng)成就要求教師不斷地學(xué)習(xí),，才能滿(mǎn)足現(xiàn)代化教學(xué)的需要;信息素養(yǎng)成了終生學(xué)習(xí)的必備素質(zhì)之一,，如果教師沒(méi)有良好的信息素養(yǎng)，就不能成為一名滿(mǎn)足現(xiàn)代教學(xué)需要的高素質(zhì)的教師,。
總之,，不管是教師的教學(xué),，還是學(xué)生的學(xué)習(xí)，他們對(duì)信息技術(shù)資源的有效利用,，都從另一個(gè)側(cè)面對(duì)其提出了更高的要求,，那就是熟練的應(yīng)用電腦，其次是轉(zhuǎn)變自己的理念,。只有這樣,，我們才能真正的將信息技術(shù)與自己的學(xué)科或?qū)W習(xí)整合起來(lái)，讓其發(fā)揮更大的作用,，而不是變成一種形式,。
留學(xué)生感想實(shí)用建議篇七
這是一項(xiàng)很重要的能力，本科的時(shí)候如果沒(méi)有養(yǎng)成,，研究生留學(xué)學(xué)習(xí)生活過(guò)程中一定要注意培養(yǎng),。乍一看合理分配時(shí)間并不很難，但是很快你就會(huì)發(fā)現(xiàn)有些事情所花費(fèi)的時(shí)間要比你事先計(jì)劃的時(shí)間多得多,。如果學(xué)期末你有幾篇小論文要交,，你計(jì)劃把它們留在后幾個(gè)星期再完成，很可能到那時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間根本不夠,，除非你提早動(dòng)手,。
夜夜泡酒吧不僅會(huì)讓你畢不了業(yè)，還會(huì)讓你負(fù)債累累;下館子,、叫外賣(mài)雖然很方便,，但天天如此就會(huì)令你破產(chǎn)。學(xué)會(huì)自己做飯,，做好支出計(jì)劃,，確保你的月生活費(fèi)能花滿(mǎn)一個(gè)月。
也許你打字的速度比寫(xiě)字快,，但是最有效的課堂筆記不在于多和快,，而在于全面而且準(zhǔn)確，這需要你邊思考邊記錄,，寫(xiě)在紙上比錄入電腦更易于實(shí)現(xiàn)這個(gè)目的,。另外，筆記本電腦的無(wú)線(xiàn)上網(wǎng)功能很可能會(huì)分散你上課聽(tīng)講的注意力,。
如果你是學(xué)新聞的,，就在校園報(bào)社謀個(gè)差事;如果你多才多藝，就多參與校內(nèi)的學(xué)生演出;如果你是學(xué)商科的,，學(xué)校里舉行的項(xiàng)目競(jìng)賽活動(dòng)就不要錯(cuò)過(guò),。多參加社會(huì)活動(dòng)，會(huì)有助于擴(kuò)大你的'人脈、提高交際能力,，而這些對(duì)你未來(lái)處理職場(chǎng)關(guān)系大有好處,。
5.謹(jǐn)慎選擇你二年級(jí)的同居室友
加拿大大學(xué)往往只向一年級(jí)學(xué)生提供學(xué)生宿舍，二年級(jí)以后就要和同學(xué)一起在校外租房住了,。記住,，好朋友未必能成為好室友,。衛(wèi)生習(xí)慣,、做息時(shí)間、性格脾氣的不同可能會(huì)影響室友間的關(guān)系,。一起找房之前,，一定要把租金分?jǐn)偂⑿l(wèi)生分工等問(wèn)題說(shuō)清楚,。
大學(xué)校園里的學(xué)習(xí),、生活是有一定壓力的，對(duì)遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的學(xué)生來(lái)講,，這種壓力就尤其大,。如果感到焦慮或憂(yōu)傷，別羞于向朋友表露,，加拿大的大學(xué)里有很正式的心理輔導(dǎo),。良好的飲食習(xí)慣和體育鍛煉有助于心理健康。
多提問(wèn)題;在課堂討論中多發(fā)言;下課后在教堂中多停留幾分鐘,，向教授請(qǐng)教你上課時(shí)沒(méi)弄懂的問(wèn)題,。總之,，讓教授記住你,、喜歡你，他(她)會(huì)在你找工作或晉升研究生時(shí)給你重要幫助,。
只要你申請(qǐng)得足夠早,，多數(shù)情況下教授都會(huì)批準(zhǔn)你延長(zhǎng)學(xué)習(xí)期限的要求，千萬(wàn)別等到學(xué)期結(jié)束前一天夜里才去騷擾你的教授,。
留學(xué)生感想實(shí)用建議篇八
首先,，教師要熟悉教材，充分備課,。真理的知識(shí)在學(xué)生意識(shí)中產(chǎn)生,，來(lái)源于學(xué)生認(rèn)識(shí)到各種事實(shí)和現(xiàn)象之間的那些結(jié)合點(diǎn)，認(rèn)識(shí)到把各種事實(shí)和現(xiàn)象串聯(lián)起來(lái)的那些線(xiàn)索,。那么我們?cè)趥湔n的時(shí)候,，就要努力抓住并思考和理解那些結(jié)合點(diǎn)和線(xiàn)索。例如，在備jqx三個(gè)字母的教學(xué)時(shí),，考慮到大部分學(xué)生在幼兒園已經(jīng)學(xué)習(xí)了這三個(gè)字母,，要調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，就可以把學(xué)生的注意力引導(dǎo)另一個(gè)結(jié)合點(diǎn)上：jqx這三個(gè)聲母寶寶太孤獨(dú)了,，你們能給他找些韻母朋友來(lái)陪陪它們嗎?從聲母的教學(xué)到j(luò)qx與v相拼的教學(xué)中找到恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)合點(diǎn),，將學(xué)生的注意力集中到新的教學(xué)中來(lái)，激發(fā)起他們的求知欲,。
其次,，讓學(xué)生體驗(yàn)成功的喜悅。對(duì)于兒童來(lái)說(shuō),，每個(gè)孩子都希望自己是一個(gè)發(fā)現(xiàn)者,、研究者、探索者,，都渴望獲得成功,。在教學(xué)中，教師要?jiǎng)?chuàng)造合適的機(jī)會(huì),，鼓勵(lì)學(xué)生將所學(xué)的知識(shí)加以運(yùn)用,，讓學(xué)生在運(yùn)用中感受學(xué)習(xí)知識(shí)的力量，并能從中體驗(yàn)成功的喜悅,。例如,，在教學(xué)完五年級(jí)上冊(cè)的《桂花雨》一文后，就可以讓學(xué)生走到室外,，親自去觀察一下桂花,。這對(duì)他們來(lái)說(shuō)是一種真正的發(fā)現(xiàn)。這種發(fā)現(xiàn)鼓舞了孩子們,，他們也會(huì)變得好奇和活躍,。
再次，多彩的課外活動(dòng),，興趣盎然,。要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，不能只停留在課堂中,。多彩的課外活動(dòng),，也是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的有效途徑，也就是課內(nèi)與課外的有機(jī)結(jié)合,。例如：辦手抄板展,，讓學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)知識(shí)的喜悅;詩(shī)歌朗誦會(huì)，讓學(xué)生體會(huì)古詩(shī)學(xué)習(xí)的韻味;歇后語(yǔ)比賽,，讓學(xué)生感受中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力等,。
每次捧起蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》,，總會(huì)得到許許多多新的啟迪。當(dāng)我們感到內(nèi)力不夠需要充電時(shí),，馬上打開(kāi)這本教育名著,，回到蘇霍姆林斯基的文字里，你一定會(huì)有所收獲,，不虛此行,。教育工作的道路任重而道遠(yuǎn)，我將在平凡的工作崗位上,，在蘇霍姆林斯基《給教師的建議》的陪伴下,，不斷學(xué)習(xí)，充實(shí)自我,，全身心呵護(hù)孩子幸福的童年,。
留學(xué)生感想實(shí)用建議篇九
調(diào)查發(fā)現(xiàn),，學(xué)生對(duì)在英國(guó)找工作的恐懼源自于畢業(yè)生工作簽證的取消和找工作是畢業(yè)生才需要關(guān)注的事情的錯(cuò)誤思想,。因?yàn)橛?guó)是非移民國(guó)家，所以大家潛意識(shí)都認(rèn)為去英國(guó)留學(xué)是無(wú)法實(shí)現(xiàn)留在英國(guó)工作甚至移民的,，特別是在2011年4月后英國(guó)取消了畢業(yè)后留學(xué)生可獲得2年工作簽證的政策后,。
因?yàn)橛?guó)政府發(fā)現(xiàn)很多留學(xué)生在取得簽證的這2年間并沒(méi)有認(rèn)真的去找工作或繼續(xù)進(jìn)修，而是濫用工作簽證留在英國(guó)玩樂(lè),。取而代之的是留學(xué)生必須在畢業(yè)后找到一份年薪有2萬(wàn)英鎊以上的工作,，而且需要根據(jù)雇主開(kāi)出的擔(dān)保信中的擔(dān)保工作時(shí)間來(lái)發(fā)放相應(yīng)時(shí)長(zhǎng)的工作簽證。
雖然畢業(yè)生工作簽證被取消,，但事實(shí)上英國(guó)發(fā)放給國(guó)際學(xué)生的留學(xué)簽證通常都會(huì)比畢業(yè)時(shí)間晚半年左右,，這樣學(xué)生就有將近半年的時(shí)間找工作，加上英國(guó)政府規(guī)定,，留學(xué)生每周有不超過(guò)20小時(shí)的打工時(shí)間,，可以利用這20小時(shí)進(jìn)行實(shí)習(xí)，與企業(yè)接觸,，對(duì)畢業(yè)后找工作十分有利,，英國(guó)一機(jī)構(gòu)調(diào)查了18000多名大學(xué)畢業(yè)生后得出結(jié)論，有實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的畢業(yè)生比無(wú)此經(jīng)驗(yàn)的畢業(yè)生獲得聘用的`機(jī)會(huì)高出三倍,。
實(shí)際上,，英國(guó)四大會(huì)計(jì)事務(wù)所、投行,、快消類(lèi)等大型用人單對(duì)符合其招聘條件的應(yīng)聘者,，會(huì)毫不吝惜地為其申請(qǐng)工作簽證。所以,，psw從來(lái)不會(huì)也不應(yīng)該成為找不到工作的最大障礙,。另外,，在早前英國(guó)公布的新政當(dāng)中，提出雇主也不必完成本地勞動(dòng)力市場(chǎng)測(cè)試,，即不需要證明提供簽證的這個(gè)崗位是因?yàn)檎衅覆坏奖镜毓蛦T而不得不聘請(qǐng)外國(guó)人,，這將在一定程度上簡(jiǎn)化國(guó)際學(xué)生留英工作的程序。
建議看重海外工作經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生可以選擇英國(guó)的三明治課程：為了提升就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,，大部分的英國(guó)學(xué)生在高中畢業(yè)后,，本科階段會(huì)選擇三明治課程進(jìn)行學(xué)習(xí)。這類(lèi)課程為學(xué)生在學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課程的同時(shí),，提供積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì),，而專(zhuān)業(yè)涉及全面，商科,、科學(xué),、工程等專(zhuān)業(yè)均有課程開(kāi)設(shè)。據(jù)介紹,，該課程通常在學(xué)生完成2年學(xué)術(shù)課程后進(jìn)行一年在工業(yè),、商業(yè)領(lǐng)域的帶薪實(shí)踐，然后返回學(xué)校完成最后一年的學(xué)術(shù)課程,，并拿到本科學(xué)位,。學(xué)生通過(guò)實(shí)習(xí)，可具備一定工作經(jīng)驗(yàn),，并建立自己的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò),。大多數(shù)學(xué)習(xí)都是帶薪的，并且比普通打工的工資要高得多,，年薪一般在9000-18000英鎊左右,。據(jù)統(tǒng)計(jì)，攻讀三明治課程的學(xué)生比普通本科學(xué)生畢業(yè)后獲得聘用的速度更快,。
更值得注意的是,，英國(guó)靠前的學(xué)校通常都比較注重理論學(xué)習(xí)，但是排名中等的學(xué)校卻會(huì)設(shè)置實(shí)習(xí)課程,，讓學(xué)生進(jìn)入企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí),。每間學(xué)校都會(huì)有相關(guān)的合作企業(yè)，每年到了一定時(shí)期,，合作企業(yè)就會(huì)到學(xué)校招實(shí)習(xí)生,。
對(duì)比在英國(guó)和中國(guó)的工作，最大的感觸是英國(guó)人下班之后有廣闊的私人空間：在英國(guó)工作基本上不加班,，而且下班之后就是屬于自己的私人時(shí)間,，你可以關(guān)掉手機(jī)、不看郵件等等,，在國(guó)內(nèi)工作就不可以,，特別是服務(wù)業(yè),。另外，求職者在面試的時(shí)候還可以和企業(yè)探討自己的薪酬水平,。
在英國(guó),，人們喜歡干脆利落、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,，對(duì)此,，建議求職者應(yīng)在簡(jiǎn)歷的開(kāi)頭就明確寫(xiě)出求職目標(biāo)，同時(shí),，英國(guó)人希望求職者言之有物,。最好附加一些精確的信息、具體的時(shí)間,、體現(xiàn)你特定能力的具體數(shù)字或你為原來(lái)所在工作部門(mén)贏得的利潤(rùn)額等,。
留學(xué)畢業(yè)生在英國(guó)找工作，首先要找準(zhǔn)自己的工作定位,，不要非得去大公司不可,，也不要望大公司而生畏,。有些同學(xué)認(rèn)為知名大企業(yè)招聘門(mén)檻高,、要求多,，而自己學(xué)習(xí)成績(jī)一般,、英語(yǔ)一般,、或者專(zhuān)業(yè)不對(duì)口所以沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),，所以不敢申請(qǐng),。實(shí)際上,，只要擁有2:1(或者相當(dāng),， 國(guó)內(nèi)本科成績(jī)平均分在80%以上)或以上的成績(jī)就符合絕大多數(shù)大公司的招聘要求，對(duì)于這些大型用人單位來(lái)說(shuō),，他們?cè)敢庹惺杖魏螌?zhuān)業(yè)的學(xué)生,。畢業(yè)生只需要在申請(qǐng)工作前，看清楚你想申請(qǐng)的職位的應(yīng)聘要求,，并且自己是否達(dá)到要求,，就可以了。
其次,，不僅僅是在英國(guó),，在任何一個(gè)國(guó)家找工作都要懂得用法律來(lái)保護(hù)自己的利益，拒絕不平等的條例,。在面試過(guò)程和工作合約簽署過(guò)程中,，國(guó)際學(xué)生都會(huì)遇到簽證問(wèn)題，有些企業(yè)可能會(huì)利用簽證問(wèn)題壓榨留學(xué)生的勞動(dòng)力,，在合約中標(biāo)注一些不平等的條例,，所以留學(xué)生一定要在簽署工作合約之前閱讀清楚,。
另外，需要提醒大家的是每一個(gè)在英國(guó)打工的英國(guó)留學(xué)生都需要申請(qǐng)英國(guó)國(guó)家社會(huì)保險(xiǎn)號(hào),。英國(guó)法律規(guī)定,，一旦開(kāi)始工作，必須在6周內(nèi)加入社會(huì)保險(xiǎn),，社會(huì)保險(xiǎn)號(hào)也就是你加入這個(gè)保險(xiǎn)之后取得的賬號(hào),。這一賬號(hào)是你在英國(guó)納稅的證明，和你在英國(guó)享受的福利息息相關(guān),。
留學(xué)生感想實(shí)用建議篇十
隨著全球化進(jìn)程加速推進(jìn),，中國(guó)留學(xué)生遍布全球各國(guó)，他們的留學(xué)之路究竟走得怎樣,？國(guó)外高校如何評(píng)價(jià)他們,？各國(guó)是否會(huì)因?yàn)橹袊?guó)留學(xué)生的逐年增多而考慮提高留學(xué)門(mén)檻？這些不僅是中國(guó)留學(xué)生所關(guān)心的,，更是值得海內(nèi)外學(xué)子乃至整個(gè)中國(guó)教育系統(tǒng)共同關(guān)注的話(huà)題,。
?日本留學(xué)現(xiàn)在報(bào)名,8月開(kāi)始面試?出國(guó)留學(xué)第一論壇?專(zhuān)家在線(xiàn)留學(xué)咨詢(xún)?cè)趧偨Y(jié)束的“第三屆中外大學(xué)校長(zhǎng)論壇”上，來(lái)自中國(guó)高校的129位校長(zhǎng)和耶魯大學(xué),、劍橋大學(xué),、柏林自由大學(xué)、澳大利亞國(guó)立大學(xué)等世界著名大學(xué)的14位校長(zhǎng)匯集一堂,，共話(huà)“大學(xué)創(chuàng)新與服務(wù)”,。在此，幾位外國(guó)著名大學(xué)校長(zhǎng)聊了聊他們眼里的中國(guó)留學(xué)生,。
中國(guó)留學(xué)生人數(shù)逐年增多：“我們學(xué)?？斐梢凰袊?guó)大學(xué)了！”
上世紀(jì)90年代以來(lái),，選擇出國(guó)深造的中國(guó)學(xué)生人數(shù)一直是有增無(wú)減,，采訪(fǎng)結(jié)果顯示，各國(guó)高校里的中國(guó)留學(xué)生人數(shù)仍呈上升趨勢(shì),。
法國(guó)國(guó)立高等先進(jìn)技術(shù)學(xué)校校長(zhǎng)多米尼克?迪克斯隆教授對(duì)筆者說(shuō),，中國(guó)留學(xué)生人數(shù)是該校留學(xué)生總?cè)藬?shù)的20%，學(xué)生基本是從北大,、清華,、復(fù)旦等9所高校過(guò)去的。這個(gè)比例與法國(guó)其他高校相比并不算高,。
“我們學(xué)?？斐闪艘凰袊?guó)大學(xué)了！”瑞典皇家工學(xué)院院長(zhǎng)安德斯?弗羅德施特洛姆教授笑稱(chēng),。在他們學(xué)校里有300名中國(guó)碩士,、100名中國(guó)博士,、10位中國(guó)教授。
據(jù)新西蘭奧克蘭大學(xué)校長(zhǎng)斯圖爾特?賣(mài)卡欽教授介紹,，該校的中國(guó)留學(xué)生主要集中在經(jīng)濟(jì)和信息科技專(zhuān)業(yè),，他們獨(dú)成一體，其人數(shù)占留學(xué)生總?cè)藬?shù)的45%,，這個(gè)已經(jīng)很高的比例還有可能繼續(xù)上升,。
加拿大阿爾伯塔大學(xué)名譽(yù)校長(zhǎng)羅德里克?弗雷澤博士說(shuō)，他們學(xué)校有800名中國(guó)留學(xué)生,，100位有中國(guó)學(xué)習(xí)背景的.教師,，學(xué)生人數(shù)在過(guò)去里增長(zhǎng)迅速。
校長(zhǎng)眼里的中國(guó)留學(xué)生：勤奮,，但比較缺乏挑戰(zhàn)精神,。
在對(duì)幾位外國(guó)校長(zhǎng)的采訪(fǎng)過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn),，當(dāng)他們?cè)谔岬綄?duì)中國(guó)學(xué)生的印象時(shí),，使用頻率最高的詞就是勤奮，同時(shí)也有校長(zhǎng)指出,，中國(guó)學(xué)生比較缺乏挑戰(zhàn)精神,。
據(jù)安德斯?弗羅德施特洛姆教授介紹，他們學(xué)校有一個(gè)各國(guó)留學(xué)生綜合素質(zhì)高低的排名,，中國(guó)學(xué)生以其聰明,、勤奮的特質(zhì)名列第二。瑞典皇家工學(xué)院的漢努?特烏特教授補(bǔ)充道,，中國(guó)留學(xué)生的勤奮給他留下了深刻印象,，但不足的是他們往往更愿意個(gè)體學(xué)習(xí)，而不太適應(yīng)小組討論等各種形式的集體學(xué)習(xí),。
提到中國(guó)學(xué)生的勤奮，德國(guó)柏林自由大學(xué)校長(zhǎng)迪埃特?倫森教授也深有體會(huì),，他說(shuō)：“有一次,，他看到中國(guó)學(xué)生與一位物理教授在實(shí)驗(yàn)室探討問(wèn)題，直至晚上10時(shí)中國(guó)學(xué)生還不肯‘放’他走,?！?/p>
斯圖爾特?賣(mài)卡欽教授也表示，中國(guó)學(xué)生不但勤奮,，而且聰明,、禮貌。但是他們不足的地方就在于缺乏挑戰(zhàn)精神,，他們似乎對(duì)教授,、對(duì)權(quán)威有一種莫名的崇拜感,，這對(duì)培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維是不利的?！爱?dāng)然,，這也許與中國(guó)傳統(tǒng)的教育體制有關(guān)。而我們要做的就是,，讓他們意識(shí)到不是所有教授講的都是對(duì)的,，鼓勵(lì)他們理性地挑戰(zhàn)權(quán)威?！?/p>
迪埃特?倫森教授建議,，學(xué)生最好提前一年研究他們?cè)诘聡?guó)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，至少花1000小時(shí)學(xué)習(xí)德語(yǔ),。他希望學(xué)生能利用網(wǎng)絡(luò),，主動(dòng)了解所申請(qǐng)就讀的學(xué)校，獲得相關(guān)信息,，這樣制定出的計(jì)劃才會(huì)更詳細(xì)和明確,。
多米尼克?迪克斯隆教授稱(chēng)：“來(lái)法國(guó)留學(xué)越早越好！”什么是“早”,？他解釋?zhuān)▏?guó)的學(xué)術(shù)門(mén)檻相對(duì)較高,，要求學(xué)生具備良好的綜合素質(zhì)，尤其是理,、工科,，而國(guó)外學(xué)生往往很難適應(yīng)我們的教學(xué)模式和要求。如果能在中學(xué)或高中就到法國(guó)學(xué)習(xí),，及時(shí)培養(yǎng)適合法國(guó)學(xué)習(xí)模式的思維方式和構(gòu)造相應(yīng)的知識(shí)體系,，就能更有利于系統(tǒng)學(xué)習(xí),。他還提到，在偏于強(qiáng)調(diào)專(zhuān)業(yè)教學(xué)的英、美國(guó)家留學(xué)則不需要考慮這一點(diǎn)。所以,，應(yīng)該辯正地看待出國(guó)的年齡時(shí)機(jī)。針對(duì)不同國(guó)家制定不同的計(jì)劃,。
漢努?特烏特教授同時(shí)強(qiáng)調(diào)，中國(guó)學(xué)生要在出國(guó)前就開(kāi)始培養(yǎng)集體學(xué)習(xí)的能力,。他形象地說(shuō),，一個(gè)好的球員，不僅要踢好球,，還要善于把球傳給別人，有時(shí)候團(tuán)體互助比個(gè)人努力更重要,。
今后還歡迎中國(guó)留學(xué)生嗎：非常歡迎并積極期待與中國(guó)交流,。
在中國(guó)留學(xué)生人數(shù)逐年增多的情況下，外國(guó)大學(xué)會(huì)考慮提高中國(guó)學(xué)生的留學(xué)門(mén)檻嗎,？
就此,，迪埃特?倫森教授說(shuō)，他們也許會(huì)考慮選擇性地接收學(xué)生,。他們更歡迎那些在德長(zhǎng)期學(xué)習(xí)的學(xué)生,，并且，會(huì)考慮在經(jīng)濟(jì)上適當(dāng)提高門(mén)檻,，一定比例地增收學(xué)費(fèi),。相信，這樣更能保證教學(xué)質(zhì)量,。
多米尼克?迪克斯隆教授說(shuō),，目前我們的學(xué)費(fèi)還沒(méi)有漲，在今后幾年,，學(xué)費(fèi)也許會(huì)增長(zhǎng)2%-3%,。當(dāng)然,，我們?nèi)匀环浅g迎中國(guó)留學(xué)生，我們一直將中國(guó)留學(xué)生看作是中法交流的一個(gè)民間平臺(tái),，在法國(guó)也有很多人學(xué)漢語(yǔ)和中國(guó)文化。目前,，我們就有25位教師在上海做交流訪(fǎng)問(wèn),。
斯圖爾特?賣(mài)卡欽教授表示，他十分歡迎中國(guó)留學(xué)生,，更愿意與中國(guó)在各方面進(jìn)行合作,。“我們剛與中國(guó)教育基金會(huì)協(xié)商簽署了一個(gè)協(xié)議,。協(xié)議規(guī)定,，中國(guó)每年選派20人到新西蘭攻讀博士學(xué)位，中方負(fù)責(zé)其生活費(fèi)和國(guó)際旅費(fèi),，我們則負(fù)責(zé)承擔(dān)他們?nèi)康膶W(xué)費(fèi),。”
羅德里克?弗雷澤博士也表示,，非常愿意在加拿大看到越來(lái)越多的中國(guó)留學(xué)生,，這樣更有利于我們與中國(guó)之間的交流合作。他說(shuō),，他本人就十分喜歡中國(guó)文化,，他先后35次來(lái)到中國(guó)，現(xiàn)在,，他可以完整地畫(huà)出中國(guó)地圖,，并準(zhǔn)確地標(biāo)出他去過(guò)的地方。
附言,。
隨著中國(guó)留學(xué)生日益增多,，世界各名校都對(duì)中國(guó)學(xué)生有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。外國(guó)校長(zhǎng)提到中國(guó)學(xué)生普遍缺乏挑戰(zhàn)精神,，這顯然有悖于當(dāng)前中國(guó)教育所提倡的培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的目標(biāo),。
如何鼓勵(lì)中國(guó)學(xué)生勇于挑戰(zhàn)？我們應(yīng)該清楚地認(rèn)識(shí)到：挑戰(zhàn)精神的追求源于人格力量的支撐,。這里的“人格”并非日常概念中所指的偏重于道德品質(zhì)的“人格”,，而是指人的獨(dú)立性和自主性，只有具備獨(dú)立思考能力的學(xué)生才敢于懷疑,、勇于挑戰(zhàn),。顯然，人格的培養(yǎng)和形成不是孤立的,，而是在教育教學(xué)過(guò)程中,、在學(xué)生獲得知識(shí),、掌握技能以及參加各種活動(dòng)的過(guò)程中形成并完善人格特質(zhì)的。然而客觀地說(shuō),，目前中國(guó)基礎(chǔ)教育的培養(yǎng)目標(biāo)中,，鼓勵(lì)學(xué)生勇于挑戰(zhàn)，培養(yǎng)新一代創(chuàng)新型人才――對(duì)這種創(chuàng)新人格的要求,，并不清晰和到位,，還有待于進(jìn)一步完善。
留學(xué)生感想實(shí)用建議篇十一
一,、簡(jiǎn)歷要“因地制宜”
我們可能會(huì)同時(shí)申請(qǐng)很多職位,，一定要根據(jù)不同職位的要求，不同公司的性質(zhì)撰寫(xiě)不同的簡(jiǎn)歷,，千萬(wàn)不可“一稿多投”,。“失去了針對(duì)性的簡(jiǎn)歷,，就等于垃圾桶里面的廢紙一張,。”
二,、學(xué)會(huì)了解自己,。
在我們的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，也許沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn),，但一定參加過(guò)大大小小的比賽或是培訓(xùn),，千萬(wàn)別忘了選擇性的體現(xiàn)在你的簡(jiǎn)歷中。要知道,，這些曾被自動(dòng)過(guò)濾掉的“小事兒”沒(méi)準(zhǔn)就是幫你起開(kāi)職業(yè)生涯大門(mén)的鑰匙,。“法國(guó)公司在招聘的時(shí)候,，更多的是考慮應(yīng)聘者本人的特質(zhì)是否符合崗位需要,。”
三,、自信,。
很多中國(guó)留學(xué)生參加法國(guó)公司面試的時(shí)候，常常會(huì)因?yàn)榈赜?、語(yǔ)言的改變,，給自己心理暗示“我不行”，結(jié)果導(dǎo)致原本應(yīng)該聽(tīng)明白的問(wèn)話(huà)沒(méi)聽(tīng)懂,，原本知道的專(zhuān)業(yè)知識(shí)出現(xiàn)暫時(shí)性遺忘,。建議面試前找法國(guó)朋友幫忙，多做幾次面試現(xiàn)場(chǎng)模擬,，適應(yīng)當(dāng)時(shí)的氣氛,。
四,、踏實(shí)。
很多留學(xué)生希望在國(guó)外公司尋找工作機(jī)會(huì),，積累工作經(jīng)驗(yàn),，一旦被錄取，一定要腳踏實(shí)地,，千萬(wàn)不要一山看著一山高,，老想著“跳槽”。因?yàn)榉▏?guó)公司一旦決定錄用你,，就意味著將會(huì)花大筆的錢(qián)來(lái)栽培你，他們自然不會(huì)希望自己的銀子打水漂,，專(zhuān)業(yè)人士建議,，在法國(guó)公司最好工作三年以上，業(yè)務(wù)純熟以后,，再考慮職業(yè)生涯的下一步,。“這是給中國(guó)留學(xué)生在法就業(yè)立口碑的事情,，千萬(wàn)不要小覷,，否則將來(lái)留學(xué)生在法就業(yè)形勢(shì)會(huì)越來(lái)越難?！?/p>
很多法國(guó)留學(xué)的朋友在完成學(xué)業(yè)后,，去各企業(yè)實(shí)習(xí)并且簽訂了勞動(dòng)合同。根據(jù)合同,，企業(yè)有三個(gè)月的試工期,，并可順延一次。相比之下,，當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生試工期只有一至兩個(gè)月,。相信是許多法國(guó)留學(xué)的朋友都會(huì)遇到這樣的疑惑，本地學(xué)位和留學(xué)生的試工期長(zhǎng)短不同,，是由雇主說(shuō)了算嗎?留學(xué)e網(wǎng)查詢(xún)了一下法國(guó)在試用期方面的法律規(guī)定,，供法國(guó)留學(xué)的朋友參考。
據(jù)悉,，普通工人和職員的長(zhǎng)期聘用合同(cdi)試工期是兩個(gè)月,。基層領(lǐng)導(dǎo)(領(lǐng)班,、工段長(zhǎng))和技術(shù)員是三個(gè)月,。高層管理干部是四個(gè)月。聘用畢業(yè)班實(shí)習(xí)生時(shí),，實(shí)習(xí)期可抵扣試工期的50%.若行業(yè)協(xié)議的規(guī)定更為優(yōu)惠,，則按行業(yè)協(xié)議執(zhí)行,。
法國(guó)留學(xué)生求職，短期合同的試工期根據(jù)合同期而定,。六個(gè)月以下的試工期按每周一天計(jì)算,，但不得超過(guò)兩周。六個(gè)月以上的合同的試工期為一個(gè)月,。
所以,，法國(guó)留學(xué)生的試工期和其他員工不同，是否因?yàn)楹炗喌膭趧?dòng)合同時(shí)間長(zhǎng)短不同?可以朝這方面找找原因,。
此外,，根據(jù)行業(yè)協(xié)議，長(zhǎng)期聘書(shū)或工作合同可注明試工期可延長(zhǎng)一次,。其期限為：普通工人的試工期可延長(zhǎng)四個(gè)月,。基層領(lǐng)導(dǎo)和技術(shù)人員(車(chē)間主任和技術(shù)人員)的試工期可延長(zhǎng)六個(gè)月,。管理干部的試工期可延長(zhǎng)八個(gè)月,。試工期的工資根據(jù)合同規(guī)定執(zhí)行。
另外還要提醒各位在法國(guó)留學(xué)剛剛畢業(yè)找工作的同學(xué),，在工作合同結(jié)束時(shí),，雇主應(yīng)向員工提供以下文件：工作證明。提交就業(yè)中心領(lǐng)取失業(yè)金的證明;結(jié)賬收據(jù),。法國(guó)留學(xué)的同學(xué)一定要注意,，如果雇主沒(méi)有主動(dòng)提供的話(huà)一定要去索要，這對(duì)居留和之后的就業(yè)都非常重要,。
留學(xué)生感想實(shí)用建議篇十二
“就業(yè)指導(dǎo)課”這一門(mén)課程,，讓我們清晰地認(rèn)識(shí)當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)，,，以便我們更早地認(rèn)識(shí)自己喜歡的就業(yè)方向,，還有如何投寫(xiě)簡(jiǎn)歷等等。下面我就簡(jiǎn)單談?wù)勎覍?duì)這門(mén)課的一些心得體會(huì)吧,。
在沒(méi)有上就業(yè)指導(dǎo)課以前,，我不會(huì)去思考以后就業(yè)的問(wèn)題，甚至對(duì)實(shí)習(xí)如何求職這一方面根本就是一無(wú)所知,。自從學(xué)院開(kāi)展了就業(yè)指導(dǎo)課以來(lái),，我有了更深一步的了解實(shí)習(xí)時(shí)能根據(jù)社會(huì)需要與個(gè)體特點(diǎn)，正確選擇職業(yè)的能力,。在就業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻的情況下,，我們?cè)撧D(zhuǎn)變就業(yè)觀念，調(diào)整就業(yè)心態(tài),，掌握求職就業(yè)的方法和技巧,，學(xué)會(huì)推銷(xiāo)自己,，最終實(shí)現(xiàn)就業(yè)。 第一步,，認(rèn)識(shí)自己,，探索自我；一個(gè)有效的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)必須建立在充分認(rèn)識(shí)自己的基礎(chǔ)上,，對(duì)自己進(jìn)行全面的評(píng)估和了解,。在自我剖析的基礎(chǔ)上，評(píng)估自己的職業(yè)傾向,、能力傾向和職業(yè)價(jià)值觀,，弄清楚我想干什么、我能干什么,、我應(yīng)該干什么,。
第二步，了解職業(yè),；在對(duì)自己進(jìn)行深入了解后，還要對(duì)自己想從事的職業(yè)進(jìn)行深入綜合地分析,，認(rèn)識(shí)這些職業(yè)有哪些要求和特點(diǎn),，對(duì)自己的`需求、職業(yè)的發(fā)展前景及就業(yè)狀況的了解,。此外,，還可以利用圖書(shū)館借閱不同職業(yè)、不同專(zhuān)業(yè)的相關(guān)書(shū)籍來(lái)閱讀,，充分了解這個(gè)職業(yè),。
第三步，明確職業(yè)理想與成功的標(biāo)準(zhǔn),；對(duì)自己有了進(jìn)一步的探索,，對(duì)職業(yè)有了進(jìn)一步的了解之后，接下去要做的事情就是確定自己的職業(yè)理想目標(biāo),，思考如何度過(guò)四年的大學(xué)生活了,。一定要利用學(xué)校的各種資源充實(shí)自己，在喜歡自己的專(zhuān)業(yè)中多投入力量,，在其他專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內(nèi)可以選擇輔修以鍛煉自己多方面的能力,，為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)做出腳踏實(shí)地的努力。 第四步,，準(zhǔn)確把握自身優(yōu)勢(shì),；必須充分認(rèn)識(shí)自身的特點(diǎn)，清楚自己的長(zhǎng)處和弱點(diǎn),，在求職擇業(yè)過(guò)程中揚(yáng)長(zhǎng)避短,，發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì),。
第六步，努力克服心理弱點(diǎn),；對(duì)于面臨職業(yè)選擇的實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō)．能否戰(zhàn)勝自身心理弱點(diǎn),，直接影響到其擇業(yè)的成敗。所以我要努力培養(yǎng)良好的心理承受能力,，勇敢地迎接選擇未來(lái)生活的種種挑戰(zhàn),。積極地做好各種思想準(zhǔn)備、心理準(zhǔn)備,，增強(qiáng)心理的承受力,，不要一遇到挫折就心灰意冷，自暴自棄,。要知道,，在擇業(yè)中遇到挫折是很正常的事情，應(yīng)該把挫折看成是鍛煉意志,、增強(qiáng)能力的機(jī)會(huì),，放下思想包袱，認(rèn)真找尋失敗的原因,。求職擇業(yè)的過(guò)程,，是一個(gè)全面展示自己的過(guò)程，必須努力完善自己,，提高自身的素質(zhì),，要有展示自己才華的勇氣。要堅(jiān)持自尊,、自信,、自立。在心理上要有自信心,，要敢于競(jìng)爭(zhēng),，克服自卑、膽小,、怯懦等不良心理狀態(tài),。
我對(duì)這門(mén)課也有一些建議：就業(yè)指導(dǎo)課是一門(mén)實(shí)踐性、實(shí)用性,、參與性很強(qiáng)的課程,，因此，課堂應(yīng)具備豐富的信息和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。在遵循課程體系和課堂教學(xué)規(guī)律的前提下,，引入資料分析法、參觀討論法、案例引導(dǎo)法,、場(chǎng)景模擬法及模擬招聘會(huì)等活動(dòng),，形式新穎、靈活多樣地開(kāi)展教學(xué),，有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,、主動(dòng)性和參與性，提高教學(xué)效果,。加強(qiáng)校企溝通,，讓學(xué)生提前接觸企業(yè)。許多求職的大學(xué)生對(duì)其所選擇的行業(yè)和職位一點(diǎn)了解都沒(méi)有,，甚至對(duì)公司都不了解,，就開(kāi)始提自己的要求，對(duì)所從事的行業(yè)職位甚至公司完全不了解也去就業(yè),。所以,，我認(rèn)為，學(xué)校應(yīng)在大學(xué)生一進(jìn)校門(mén)就開(kāi)始引導(dǎo)他們接觸企業(yè),。
留學(xué)生感想實(shí)用建議篇十三
一個(gè)留學(xué)生的對(duì)自己美國(guó)留學(xué)生活的真實(shí)感言,，通常我們只能看到一些籠統(tǒng)的關(guān)于美國(guó)教育和生活的介紹，來(lái)看看最普通的留學(xué)生對(duì)于自己留學(xué)經(jīng)歷的心得和體會(huì),。
到美國(guó)的時(shí)間并不長(zhǎng),，但收獲真的是非常大。也漸漸地理解了為什么那么多人到了美國(guó)的國(guó)土就不想離開(kāi)的原因,，因?yàn)槊绹?guó)真的值得。它對(duì)一個(gè)有心人的洗禮不是一般的強(qiáng)大,。
也許并沒(méi)有到耶魯,、哈佛、普林斯頓等高校享受全日制的大學(xué)高等教育,，但幾個(gè)星期的耳濡目染,，還是讓我班門(mén)弄斧地搬出一些我向大家分享的一些經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)識(shí)吧。如果你對(duì)美國(guó)有興趣,，或是有去美國(guó)的打算而卻知道的很少,，如果你是我的朋友而又對(duì)期待從我的美國(guó)之行得到一些借鑒的意義，而不是我簡(jiǎn)單地口頭上說(shuō)的“美國(guó)很好”,，那么,，看完這篇文章一定比不看強(qiáng)。
留學(xué)篇
1.原來(lái)美國(guó)的高等學(xué)府真的比中國(guó)的好很多,，不愧為世界最領(lǐng)先,。
作為世界教育強(qiáng)國(guó)之一，美國(guó)擁有4200多所大專(zhuān)院校(其中公立大學(xué)1720所，私立大學(xué)2516所),，擔(dān)任著本國(guó)居民完成高等教育的任務(wù),。與此同時(shí)，來(lái)自世界各國(guó)眾多學(xué)者也慕名來(lái)到美國(guó)不同的`大專(zhuān)院校求學(xué),。
眾所周知,，中國(guó)的高等院校有歷史流傳下的“行政管轄”的分類(lèi)法，即屬于國(guó)家一級(jí)的院校(如教育部部屬院校,，國(guó)家部委所屬院校等),，屬于省一級(jí)的地方院校，屬于市一級(jí)的地方院校等等,，這種帶有較強(qiáng)行政從屬性的學(xué)校類(lèi)別給學(xué)校帶來(lái)不同的“待遇”,。例如，不同所屬類(lèi)型的高校在招生時(shí)擁有不同的權(quán)利,，擁有得到或獲取國(guó)家資源不同的權(quán)利與機(jī)會(huì),，擁有在各學(xué)術(shù)組織中或教育行政管理中較多的名額數(shù)等等。中國(guó)的教育是政府行為,，學(xué)校的規(guī)模,、經(jīng)費(fèi)、組織管理,、生源等等,，都主要由國(guó)家決定。
舉個(gè)例子,，一個(gè)在耶魯讀大學(xué)的朋友告訴我說(shuō),，耶魯大學(xué)的師生比是1：6，我們算一算我們各自學(xué)校的師生比,，汗顏度可想而知,。
2.原來(lái)學(xué)習(xí)成績(jī)(gpa)的重要性是如此大
我們其實(shí)都知道，要想去美國(guó)學(xué)習(xí)(特別是想拿獎(jiǎng)學(xué)金),，學(xué)習(xí)成績(jī)一定要好,，但我這次發(fā)覺(jué)要達(dá)到不是一般的好才可以。我們現(xiàn)在想出國(guó),，多半會(huì)選擇去讀graduate,，那么我們本科的成績(jī)就非常的重要了。達(dá)到3.5/4是比較理想的,。要想申到獎(jiǎng)學(xué)金乃至全獎(jiǎng),，那么托福和g的成績(jī)也就很重要了。我們周?chē)羞@樣一類(lèi)同學(xué),，課外活動(dòng)非常優(yōu)秀,，但相應(yīng)的成就就相對(duì)弱視一些，以為注重學(xué)生綜合素質(zhì)的美國(guó)會(huì)喜歡這樣的學(xué)生，那么我希望我們可以不要有這種想法了,，因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)好的基礎(chǔ)上再參加好的課外活動(dòng)才是必要的,。ucla的jane permal教授就談到，成績(jī)是他們看的第一也是最重要的條件,。
哈佛大學(xué)更是過(guò)分,，為了應(yīng)對(duì)中國(guó)過(guò)多的申請(qǐng)者并且省時(shí)間，他們只看清華和北大(ps：原來(lái)國(guó)外讀北京大學(xué)很少讀beijing university or pekin university,而是讀作beida)的,，最多看看上交的,，令我們當(dāng)場(chǎng)汗顏，當(dāng)然這是針對(duì)申請(qǐng)graduate,如果是申請(qǐng)undergraduate美國(guó)大學(xué)就沒(méi)有那么高的要求了,，有很多大學(xué)甚至不需要學(xué)生出示高中畢業(yè)證,，一個(gè)好的托福成績(jī)、不錯(cuò)的高中g(shù)pa和本科生入學(xué)考試成績(jī),，以及一份較好的綜合素質(zhì)的證明就夠了,。
不過(guò)，我還是想補(bǔ)充一句,，我覺(jué)得只要準(zhǔn)備的充分,，就算gpa不高，gmat和t也不高,，好好準(zhǔn)備,，申請(qǐng)個(gè)200左右的大學(xué)還是有可行性的。所以,，既然想去美國(guó),，就好好準(zhǔn)備，還是沒(méi)有問(wèn)題的,。
3.原來(lái)申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)研究生比我們想象的還要艱難
這次我是意識(shí)到了,，申請(qǐng)美國(guó)讀研究生真的是非常非常地不容易，所以我對(duì)那些申請(qǐng)到的人真的是十分地佩服,。當(dāng)然，這里當(dāng)然不是指砸錢(qián)進(jìn)美國(guó)高校了,。舉個(gè)例子,，yale作為全美最有錢(qián)的大學(xué)，每年會(huì)接到很多的捐贈(zèng),，如果你的老爸可以給學(xué)校捐個(gè)3000萬(wàn)建樓,，那么你去yale當(dāng)然也是沒(méi)有問(wèn)題，想想小布什,。
當(dāng)然,，也有很多非常公正的大學(xué)。最稱(chēng)贊的莫過(guò)于mit(麻省理工)了，mit對(duì)學(xué)生的要求非常高,，能進(jìn)這里學(xué)習(xí)的人都不是一般人,。有個(gè)浙江大學(xué)去年獲得竺可楨獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)(竺可楨獎(jiǎng)學(xué)金可不是每年都會(huì)有的，只要所有學(xué)年都排年級(jí)第一才可以)拒絕了哈佛的offer,，選擇了mit,。還有，一個(gè)巧合認(rèn)識(shí)了一個(gè)非常漂亮的mit姐姐,，曾經(jīng)做過(guò)學(xué)生會(huì)主席,，非常的優(yōu)秀，雖然流著中國(guó)的血,，但是她說(shuō)她就在美國(guó)出生,，打死不承認(rèn)自己與中國(guó)有關(guān)系。此外,，像columbia也是非常不錯(cuò)的,，也是很公正的。
出自 m.sevw.cn
下面就簡(jiǎn)單談一下申請(qǐng)美國(guó)研究生的過(guò)程吧,，我獲得這些資料主要就是來(lái)自真正的美國(guó)高等院校的教授以及在那里讀書(shū)的中國(guó)學(xué)生以及本地學(xué)生,，希望對(duì)大家可以有所幫助。
step1:準(zhǔn)備心理+時(shí)間+經(jīng)費(fèi)
我覺(jué)得心理準(zhǔn)備是非常重要的,，要知道我們上了大學(xué)后,，可能一開(kāi)會(huì)很興奮，但終究要考慮我們的未來(lái)發(fā)展問(wèn)題,。我們有很多選擇,，以會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)為例，我們可以考驗(yàn),、保研,、考cpa、考acca,、直接工作,，還有就是出國(guó)留學(xué)。每一個(gè)選擇看起來(lái)都可以很光明,，但是我們?nèi)绻裁炊枷胍?，就?huì)什么都得不到。所以,，我們最好盡快把這種心理準(zhǔn)備做好,，確定自己到底想干什么。
一旦心理準(zhǔn)備做好了,，那么就要付諸時(shí)間的投入,。一般大二下開(kāi)始準(zhǔn)備就不早也不晚了,。我們可以先考gre或者gmat(有效期5年)，然后再考托(有效期2年),，這兩個(gè)的復(fù)習(xí)都是很花時(shí)間的,。記得曾經(jīng)一個(gè)老師說(shuō)，如果四級(jí)難度是4,，六級(jí)難度是6,，那么gre難度是20。至于怎么復(fù)習(xí),，我覺(jué)得就要靠大家了,，這點(diǎn)我不擅長(zhǎng)了。
最后就是當(dāng)我們這一切都準(zhǔn)備好了,，就是要付出金錢(qián)的時(shí)候了,。一般美國(guó)大學(xué)的申請(qǐng)費(fèi)都要三五十美金，貴的一百多美金,。所以,，你如果想每個(gè)學(xué)校都投個(gè)簡(jiǎn)歷遞交申請(qǐng)，那么最好省省吧,。gt和t的考試費(fèi)用也每個(gè)要一千多人民幣,，而成績(jī)單的打印要10多美元。如果申請(qǐng)15-20所大學(xué),，那么自己就可以算算有多少錢(qián)了,。此外，美國(guó)的學(xué)費(fèi)生活費(fèi)也要5-10萬(wàn)美元一年(不包括獎(jiǎng)學(xué)金),，還有郵寄費(fèi),、簽證費(fèi)(930元，我第一次被拒簽,，第二次才成功,，所以我花了1860元，我知道一個(gè)被斯坦福錄取的,，第六次才簽到),、體檢費(fèi)、機(jī)票費(fèi)等等,。
step2:選擇大學(xué)
很多人就夢(mèng)想自己去yale,、harvard或者princeton等等，但老實(shí)說(shuō),，大部分都不現(xiàn)實(shí)，能申請(qǐng)到50左右的其實(shí)已經(jīng)很不容易了,。一般來(lái)說(shuō),，比較好的美國(guó)大學(xué)對(duì)gre的要求是1350托福是100,，所以你可以根據(jù)自己的情況選擇合適自己的。當(dāng)然,，其中還可能會(huì)有一些意外因素,。
step3:保住gpa
不要荒廢學(xué)業(yè)，保住自己的gpa,，必要的時(shí)候可以花點(diǎn)錢(qián)重修,，因?yàn)間pa是根據(jù)這門(mén)考的最高的成績(jī)算。
step4：申請(qǐng)沖刺階段
生活篇
原來(lái)美國(guó)人有些習(xí)慣我們其實(shí)還是可以借鑒的,。
我們中國(guó)是禮儀之邦,，我知道還有不是仇視美國(guó)的，但我覺(jué)得美國(guó)人有些生活習(xí)慣或是生活習(xí)性還是可以讓我們借鑒的,。
美國(guó)司機(jī)真的是很讓路,，我一開(kāi)始不習(xí)慣的時(shí)候還會(huì)等汽車(chē)先過(guò)，但是每次司機(jī)都會(huì)停下來(lái),，然后無(wú)奈地向我揮手勢(shì),，讓我先過(guò)。在美國(guó)經(jīng)?？梢钥吹健敖锅Q笛,，否則罰款可打2000美金”，所以在美國(guó)是很聽(tīng)到鳴笛的噪音的,。還有一個(gè),，我覺(jué)得很有借鑒意義，在美國(guó)紅燈停的時(shí)候,，車(chē)輛之間的間距都相對(duì)比中國(guó)的大很多,，一開(kāi)始很奇怪這樣很浪費(fèi)空間，但后來(lái)才明白,，這樣做的話(huà),，綠燈亮的時(shí)候，所有車(chē)可以同時(shí)加速,。美國(guó)人似乎表現(xiàn)的很懂禮貌,，每次做電梯的時(shí)候，一起乘坐的我們總要給對(duì)方一個(gè)微笑,，然后主動(dòng)讓對(duì)方先出,。
留學(xué)生感想實(shí)用建議篇十四
一提到留學(xué)，許多人第一個(gè)想法當(dāng)然是去美國(guó)或者英國(guó),，其次會(huì)考慮歐洲,，對(duì)于日本留學(xué)，許多人第一個(gè)跳出來(lái)的想法就是去日本打工賺錢(qián),。當(dāng)然我不否認(rèn)有一些人是有此想法,，但我認(rèn)為還是大家對(duì)日本留學(xué)認(rèn)識(shí)的不是特別清楚,，或是對(duì)日本教育的了解不是很全面。 其實(shí)日本是世界第二大發(fā)達(dá)國(guó)家,，科技和教育在世界上都占有一定的地位,。在2004年的統(tǒng)計(jì)當(dāng)中，日本的gdp為4．3萬(wàn)億美元,，傲列全球第二,。在世界500強(qiáng)中的名單中，日本企業(yè)家數(shù)與美國(guó)平分秋色,、并抱攬全部第1,、2、3,、4名,，前十名當(dāng)中，一大半都是日本企業(yè),。上個(gè)世紀(jì)90年代以來(lái),，全球唱衰日本，可是2003年,，日本企業(yè)在世界500強(qiáng)中仍高居88席之多,。也許有人說(shuō)了，日本不過(guò)是強(qiáng)在經(jīng)濟(jì)和科技,，強(qiáng)在物質(zhì)而已,，日本文明卻沒(méi)有什么可夸的。但可以通過(guò)一些中國(guó)人非常關(guān)心的社會(huì)性指標(biāo),，來(lái)管中窺豹,。眾所周知，從社會(huì)信用和國(guó)民素質(zhì)看,，日本人普遍被認(rèn)為工作認(rèn)真,、講求效率，守時(shí),、重信用,、講禮節(jié)；日本的企業(yè)亦以講究信用,、產(chǎn)品質(zhì)量精良著稱(chēng)于世,；在日本的大街小巷，你看不到垃圾,，無(wú)論是走到擁擠的地鐵,，還是人頭攢動(dòng)的商場(chǎng)，地面都光潔如新,，地鐵的墻壁上也看不到亂寫(xiě)亂畫(huà)的現(xiàn)象,；日本人很少在公共場(chǎng)所抽煙和吃零食,，更沒(méi)有隨地吐痰、隨手扔垃圾的習(xí)慣,；日本人遵守交通規(guī)則，無(wú)論是繁華的東京,、大阪,，還是古老的京都，大街上看不到一個(gè)交警,，汽車(chē),、人流嚴(yán)格按紅綠燈指示行動(dòng)，一絲不茍家中,。在中國(guó)人眼里,，日本人是天底下勞動(dòng)強(qiáng)度最大的國(guó)家，工作壓力極大,，可是,，你想不到的是，日本卻是世界最長(zhǎng)壽的國(guó)家,。2003年,，日本女性的平均壽命為85.33歲，男性為78.33歲,，均創(chuàng)下全球最高紀(jì)錄,。日本男女平均壽命已連續(xù)4年名列世界第一，而女性壽命從1985年以來(lái)一直名列第一,。戰(zhàn)后,，日本首相吉田茂實(shí)行“教育興國(guó)”方針，才促使日本經(jīng)濟(jì)迅速起飛,。日本早已達(dá)到了100%的小學(xué)教育和100%的初中教育,；大學(xué)毛入學(xué)率為40.3%，受過(guò)大學(xué)教育的人數(shù)占總?cè)丝诘谋壤哌_(dá)48%,；成人識(shí)字率100％,。中日兩國(guó)的教育相差多遠(yuǎn)呢？據(jù)估計(jì),，到2003年為止,，中國(guó)的初級(jí)教育大約相當(dāng)于日本1900年的水平，落后100年,；中等教育大約相當(dāng)于日本1910年的水平,，落后90年；高等教育大約相當(dāng)于日本1920年的水平,，落后80年,。日本人中獲諾貝爾獎(jiǎng)的人數(shù)已達(dá)到12人,，在世界大學(xué)的排名中，日本也一直是亞洲國(guó)家中上榜數(shù)量最多,，排名最靠前的國(guó)家,。日本大學(xué)專(zhuān)業(yè)設(shè)置非常廣泛，而且實(shí)用性非常強(qiáng),，畢業(yè)就業(yè)率非常高,。
對(duì)于中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)，在日本大學(xué)或是大學(xué)院畢業(yè)后找到工作應(yīng)該是不成問(wèn)題的,。 當(dāng)然如果要進(jìn)入知名或是跨國(guó)公司的話(huà),，最好能進(jìn)入日本比較有名的大學(xué)甚至是知名的國(guó)立大學(xué)就比較有把握了。而且隨著日本企業(yè)在華投資力度的不斷加大,，日企需要大量精通日語(yǔ),、熟悉日本文化、對(duì)中國(guó)情況又非常熟悉的工作人員,，這樣對(duì)于去日本留學(xué)的中國(guó)留學(xué)生來(lái)說(shuō)是再適合不過(guò)了,。
談到出國(guó)留學(xué)，打工當(dāng)然是一個(gè)不能回避的話(huà)題,。但是我覺(jué)得打工這件事情有些人認(rèn)識(shí)的并不是特別準(zhǔn)確,。打工不只可以賺錢(qián)，而且對(duì)于日語(yǔ)提高,，了解日本風(fēng)俗文化以及面對(duì)將來(lái)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)和殘酷,、增強(qiáng)自己的獨(dú)立生存能力都有無(wú)盡的益處。而且在日本人的觀念里,，如果要繼續(xù)深造,，自己是要付出的。我在咨詢(xún)工作中,，許多家長(zhǎng)對(duì)于孩子要去打工這件事情上都非?？咕埽X(jué)得孩子去留學(xué)就不需要吃苦了,，自己的積蓄就可以讓孩子安心讀書(shū),。但是孩子總有一天要自己面對(duì)社會(huì)，面對(duì)壓力,，面對(duì)難題,，面對(duì)苦難，讓孩子先期有一個(gè)體驗(yàn)和體會(huì),，對(duì)于他的將來(lái)我想是有幫助的,。我在日本餐館打工的時(shí)候，我們一起工作的一個(gè)日本女孩，家里環(huán)境可以說(shuō)非常好,。家里有4部車(chē),，父親是公司的高層管理人員,，平均月收入在100萬(wàn)日元（合人民幣7萬(wàn)元）以上,。但是她要去美國(guó)留學(xué),，自己還要承擔(dān)其中的一部分，這在中國(guó)簡(jiǎn)直不可想象,。
學(xué)生去日本留學(xué),，通過(guò)打工可以減輕家里的負(fù)擔(dān)，而且可以增加歷練,，我想每一個(gè)去過(guò)日本留學(xué)有過(guò)打工經(jīng)驗(yàn)的人都會(huì)有一種感覺(jué)：感覺(jué)自己長(zhǎng)大了，成熟了,，有生存能力了,。 當(dāng)然，有幾種學(xué)生并不適合去日本留學(xué),。首先自制能力特別差的學(xué)生是不適合去日本留學(xué)的,。因?yàn)槿毡臼且粋€(gè)高度發(fā)達(dá)的社會(huì)，前衛(wèi),、娛樂(lè),、誘惑無(wú)處不在，而且日本的消費(fèi)指數(shù)特別高,，如果學(xué)生抵不住誘惑,，沉迷于其中，那對(duì)家里的經(jīng)濟(jì)會(huì)造成相當(dāng)大的`打擊,。在日本吃一碗面條都要人民幣70元,，一個(gè)蘋(píng)果要人民幣10多元，吃一頓烤肉要花上人民幣幾千元……其次如果抱著掙錢(qián)而不是學(xué)習(xí)目的的學(xué)生是不適合去日本留學(xué)的,。因?yàn)檫@樣的學(xué)生即使真的掙到些錢(qián),，那身體上的傷害會(huì)是巨大的，希望抱有這種想法的學(xué)生三思,。第三對(duì)于出國(guó)目的不是特別明確的學(xué)生來(lái)說(shuō)也并不適合去日本留學(xué),。因?yàn)檫@樣的學(xué)生在中學(xué)期間大部分學(xué)習(xí)的是英語(yǔ)，如果去了日本,，又要學(xué)習(xí)一門(mén)新的語(yǔ)言,，容易產(chǎn)生厭煩心理，反而適得其反,，不能達(dá)到自己的留學(xué)目的,。第四家里經(jīng)濟(jì)條件并不是很好的學(xué)生也是不適合去日本留學(xué)的。因?yàn)檫@樣的學(xué)生壓力太大，不可預(yù)知的事情太多,，會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生一定的影響,。總之大家要量力而行,，不要盲目的隨波逐流,，人云亦云。學(xué)生的情況千差萬(wàn)別,，每一個(gè)人的情況不同,，不只是日本留學(xué)，只要是有留學(xué)想法的學(xué)生都要仔細(xì)斟酌,，明確留學(xué)目的,。
留學(xué)生感想實(shí)用建議篇十五
即將要赴日本留學(xué)的準(zhǔn)留學(xué)生一定有許多不了解的地方，日本留學(xué)專(zhuān)家為大家做出兩方面的建議,，希望會(huì)有所幫助,。
申請(qǐng)者在提交留學(xué)申請(qǐng)時(shí)要求提交相關(guān)日語(yǔ)能力檢定考試證明。現(xiàn)在日本的東京,、大阪,、名古屋、神戶(hù)等城市的入果管理局將日語(yǔ)能力證書(shū)的提交作為一項(xiàng)硬性規(guī)定,。目前,，中國(guó)學(xué)生可在國(guó)內(nèi)直接參加的日語(yǔ)能力界定考試主要有：日本能力水平測(cè)試(jlpt)、實(shí)用日本語(yǔ)檢定考試()等,。有些學(xué)生即使獲取簽證,，但赴日后由于日語(yǔ)能力過(guò)低因素直接導(dǎo)致不能很好適應(yīng)在日本的學(xué)習(xí)和生活，找不到工作等進(jìn)而無(wú)法完成學(xué)業(yè)之現(xiàn)象頻發(fā),，所以建議欲赴日的學(xué)生一定要重視語(yǔ)言的學(xué)習(xí),。
日本認(rèn)為高考成績(jī)最能直接反映申請(qǐng)者的學(xué)力，高考成績(jī)較低或無(wú)高考成績(jī)者將在留學(xué)申請(qǐng)中處于極其不利的地位,。因此建議高考成績(jī)低和中專(zhuān),、技校生應(yīng)避開(kāi)對(duì)學(xué)力要求較嚴(yán)格城市的'申請(qǐng)，申請(qǐng)今年7月入學(xué)期留學(xué),，能夠避開(kāi)遞交高考成績(jī)的證明材料,，這樣對(duì)于一些成績(jī)不好的學(xué)生比較有利。以第一次簽證成功為準(zhǔn)則,，早準(zhǔn)備,，選擇具有資深經(jīng)驗(yàn)的留學(xué)專(zhuān)家為您做好何時(shí)留學(xué)的規(guī)劃。
留學(xué)生感想實(shí)用建議篇十六
牙痛是很多人都經(jīng)歷過(guò)的事情,，在法國(guó)也一樣有牙疼這一貫病,，法國(guó)留學(xué)看法國(guó)人如何領(lǐng)悟牙疼在個(gè)禍?zhǔn)椎摹?/p>
當(dāng)人們牙疼的時(shí)候,，法國(guó)人就會(huì)說(shuō)：哦，這是愛(ài)疼了,。一開(kāi)始我想不通：牙疼和愛(ài)疼有什么關(guān)系呢,？細(xì)細(xì)一品，覺(jué)得這個(gè)說(shuō)法挺有道理的,。中國(guó)有俗話(huà)說(shuō)牙疼不是病,，可疼起來(lái)要你的命。牙小疼則讓人吃不香睡不甜,，哪怕對(duì)著山珍海味也如同嚼蠟,。牙大疼就足以讓人尋死覓活的了。愛(ài)何嘗不是如此呢,，愛(ài)小疼則讓人輾轉(zhuǎn)反側(cè),、茶飯不思，愛(ài)大疼卻也是能夠把人命都要走的,。
看看這古今中外多少悲歡離合的愛(ài)情故事,，哪一個(gè)不是可歌可泣、可憐可嘆得驚天地慟鬼神的,！從中國(guó)的梁祝化蝶到西方的.魂斷藍(lán)橋,、羅密歐與朱麗葉哪一場(chǎng)愛(ài)情大疼中沒(méi)有疼出人命來(lái)的呀,？所以，覺(jué)得牙疼就是愛(ài)疼這個(gè)說(shuō)法既貼切又浪漫,。想想看當(dāng)一個(gè)人牙疼時(shí),，如果把牙疼當(dāng)成愛(ài)疼來(lái)品，那么牙疼過(guò)一回的人,，一定會(huì)更加懂得保護(hù)自己的牙齒,。悟性更高些的人，牙疼了一回后,，也許就會(huì)更加珍惜和呵護(hù)自己的愛(ài)情了,。畢竟此疼彼疼皆性命攸關(guān)啊,！所以牙疼的時(shí)候,，請(qǐng)品品自己的愛(ài)情吧！
留學(xué)生感想實(shí)用建議篇十七
近來(lái)連續(xù)發(fā)生了幾起中國(guó)女留學(xué)生在境外被害的嚴(yán)重問(wèn)題,，一是上海女留學(xué)生陳豪在瑞典被害,，一是中國(guó)女留學(xué)生柳乾在加拿大被害。而這兩起女留學(xué)生境外被害的起因幾乎都是因?yàn)榻挥褑?wèn)題引發(fā)的,，這些不得不引起我們深刻的思考,。
馬來(lái)西亞留學(xué)機(jī)構(gòu)從事馬來(lái)西亞留學(xué)業(yè)務(wù)至今已經(jīng)13年了，13年來(lái)我們一直都在關(guān)注我們送出去的每一位學(xué)生在境外的成長(zhǎng)和發(fā)展。經(jīng)過(guò)我們多年的觀察和總結(jié),，我們認(rèn)為交友問(wèn)題是影響留學(xué)生境外人身安全和學(xué)業(yè)是否能夠順利完成的最為關(guān)鍵的問(wèn)題,，必須引起所有留學(xué)生家長(zhǎng)的高度重視和關(guān)注。所以每次我們?yōu)槌鰢?guó)學(xué)生舉辦的行前培訓(xùn)都把交友問(wèn)題列為最主要的培訓(xùn)內(nèi)容,，目的是希望在所有的留學(xué)生和家長(zhǎng)在孩子離境前有充分的思想準(zhǔn)備,，切記謹(jǐn)慎交友，與道德品質(zhì)良好的人為伍,，防患以未然,。
對(duì)于所有的小留學(xué)生,尤其是高中生, 學(xué)會(huì)正確的交朋結(jié)友對(duì)于未來(lái)的學(xué)業(yè)和海外生活影響非常大，所以我們一直在提醒我們的學(xué)生千萬(wàn)要注意結(jié)交積極上進(jìn)的朋友,。古人說(shuō)的好“物以類(lèi)聚,，人以群分”。出國(guó)的人多了,，學(xué)生們也魚(yú)龍混雜,，絕大多數(shù)學(xué)生是抱著美好的愿望出國(guó)深造發(fā)展，尋求更好的人生機(jī)遇和發(fā)展空間,。但是也不排除有一少部分學(xué)生的出國(guó)目的并不是學(xué)習(xí),，而是混文憑和混日子。如果沒(méi)有足夠的辨別是非的能力的話(huà),，結(jié)交了這些圈子的人,，那往往都是相互影響。據(jù)我們的了解和分析,，留學(xué)生在海外失敗的原因中有80%以上歸結(jié)為：受周?chē)笥训牟涣加绊?，放縱自己，最終學(xué)業(yè)無(wú)成,。
“近朱者赤, 進(jìn)墨者黑”,，對(duì)于這句古人已經(jīng)總結(jié)了數(shù)千年的經(jīng)典交友常識(shí)性的`語(yǔ)言，所有的家長(zhǎng)們也是身有體會(huì),，每個(gè)家長(zhǎng)都擔(dān)心自己的孩子與社會(huì)上那些不務(wù)正業(yè)的人混在一起,，或者在學(xué)校里與那些貪玩不學(xué)習(xí)的學(xué)生混在一起而荒廢學(xué)業(yè)。因?yàn)楹⒆觽儺吘鼓暧?，缺乏辨別是非的能力和自律的能力,，一旦與不好的群體混在一起，最終導(dǎo)致的是個(gè)人的失敗,，近墨者黑,。
實(shí)際上留學(xué)生因?yàn)榻挥褑?wèn)題引起的各類(lèi)事件幾乎各國(guó)都有發(fā)生，總結(jié)概括來(lái)說(shuō),，由于交友不慎導(dǎo)致的問(wèn)題輕者是財(cái)物的損失和學(xué)業(yè)的荒廢,，重者則是精神的崩潰甚至生命的代價(jià),。這些已經(jīng)不是一朝一夕或者剛剛發(fā)生的故事了，早就應(yīng)該引起社會(huì)的關(guān)注和思考,。我們認(rèn)為這也不僅僅是準(zhǔn)備送孩子出國(guó)留學(xué)或者已經(jīng)送孩子出國(guó)留學(xué)的家長(zhǎng)應(yīng)該關(guān)注的問(wèn)題,，也應(yīng)該是所有的家長(zhǎng)們都應(yīng)該普遍關(guān)注和重視的社會(huì)問(wèn)題。這些事故給予我們每個(gè)家長(zhǎng)都敲響了一個(gè)警鐘：就是要從小教育自己的孩子分別善惡是非,，學(xué)會(huì)如何結(jié)交有益的朋友,，這些對(duì)于孩子的成長(zhǎng)和未來(lái)的發(fā)展至關(guān)重要。
其實(shí)教育孩子如何選擇朋友并不是很難,，只是不能靠一朝一夕的工夫來(lái)完成,，而是需要從小開(kāi)始培養(yǎng)和灌輸正確的交友原則。這些原則早在幾千年前就已經(jīng)被我們的先賢和圣人們總結(jié)和概括過(guò)了,。
偉大的思想家和教育家,、中國(guó)儒家文化的創(chuàng)始人孔子先生早在幾千年前就深刻的指出年輕人應(yīng)該如何交友，“益者三友,，損者三友：友直,，友諒、友多聞,，益矣,；友便辟，友善柔,，有便佞,，損矣?！币馑际怯幸娴呐笥延腥N,，有害的朋友也有三種：結(jié)交正直的人,，結(jié)交誠(chéng)信的人,，結(jié)交博學(xué)多聞的人，是有益的,；結(jié)交慣于逢迎,、不正直的人，結(jié)交工于獻(xiàn)媚,、不誠(chéng)信的人,，結(jié)交花言巧語(yǔ)、沒(méi)有真實(shí)見(jiàn)聞的人,，是有害的,。
我們認(rèn)為只有家長(zhǎng)們懂得了這些原則，并且從小開(kāi)始給孩子培養(yǎng)和灌輸這些正確的理念,，使之深入到孩子們骨髓和心靈的深處,，并伴隨孩子一起成長(zhǎng),，成為孩子們性格的一部分，這樣才有可能使得孩子長(zhǎng)大成人后充分身體力行這些理念和原則,，去選擇結(jié)交正確的朋友和待人處世,，這樣的孩子無(wú)論是出國(guó)留學(xué)還是在國(guó)內(nèi)發(fā)展無(wú)疑是會(huì)成功的，也是安全的,。
馬來(lái)西亞留學(xué)機(jī)構(gòu)全體員工在此真心的希望我們所有出國(guó)留學(xué)的孩子們都懂得基本的交友常識(shí),，在國(guó)外謹(jǐn)慎交友。不僅僅要珍惜自己的留學(xué)機(jī)會(huì),，好好完成學(xué)業(yè),；更重要的是珍惜父母給予自己的身體，健康快樂(lè)的成長(zhǎng),，平平安安的回到父母身邊,。
注：馬來(lái)西亞，簡(jiǎn)稱(chēng)大馬（malaysia）,，首都吉隆坡,，是位于東南亞的一個(gè)國(guó)家。馬來(lái)西亞由十三個(gè)州組成,，共分為兩大部分：一個(gè)是位于馬來(lái)注：半島的西馬來(lái)西亞,，北接泰國(guó)，南部隔著柔佛海峽,，以新柔長(zhǎng)堤和第二通道連接新加坡,；另一個(gè)是東馬來(lái)西亞，位于加里曼丹島的北部,，南部接印度尼西亞,，而文萊國(guó)則位于沙巴州和砂拉越州之間。馬來(lái)西亞也是東南亞國(guó)家聯(lián)盟的創(chuàng)始國(guó)之一,。
留學(xué)生感想實(shí)用建議篇十八
在我國(guó)打工,女兒可以說(shuō)是“老手”了,在北京,、上海、天津和重慶都折騰過(guò),，按她話(huà)說(shuō)是人往高處走,。可在國(guó)外就不同了,剛?cè)ト毡玖魧W(xué)不久,，人生地不熟,，生活習(xí)慣不同，工種不同,，語(yǔ)言障礙,，還有工資待遇等，都是我們擔(dān)心的問(wèn)題,。我給女兒寫(xiě)信說(shuō),，打工有什么情況,，一定要給家里來(lái)信，免得我們瞎操心,。
女兒來(lái)信說(shuō)：她上周開(kāi)始工作了,，在一個(gè)超市里打雜，工作還好,，不是很累,。自己一個(gè)人在廚房，想休息就隨時(shí)都可以,。她的工作就是打掃打掃廚房,，洗洗碗，掃掃地,，清洗下機(jī)器什么的,。因?yàn)闄C(jī)器有油，所以找了條不穿的褲子,，專(zhuān)門(mén)穿去工作,。上衣是由超市提供的制服，此外超市還提供鞋子,。
超市的大媽們都很親切,，對(duì)她很好。女兒讓我們都不要擔(dān)心,。
下面是女兒在超市打工時(shí)碰到的幾件小事,。
日本人對(duì)新鮮觀念很強(qiáng)調(diào)，過(guò)期的`食品絕對(duì)不會(huì)拿出來(lái)賣(mài)的,。我的工作有一項(xiàng)是給快到期,、還沒(méi)賣(mài)出去的東西貼打折的標(biāo)簽。一般壽司是提前半小時(shí)打5折,，就是7點(diǎn)到期的,，6點(diǎn)半開(kāi)始在盒子上貼5折標(biāo)記，這樣,，一般半小時(shí)內(nèi)就可以全部賣(mài)出去,。
除了壽司,，還有一些東西,，比如沙拉、涼菜,、牛肉餅,、盒飯、玉米等,，到銷(xiāo)售期限提前3個(gè)小時(shí)左右就開(kāi)始打折,。我一般7點(diǎn)貼9折標(biāo)簽,，7點(diǎn)半8折，8點(diǎn)7折,，8點(diǎn)半這些東西都要全部貼上5折的標(biāo)記了,。
以前，日本本地人很少買(mǎi)這些快到期的食品的,，因?yàn)樘^(guò)注重新鮮了,，買(mǎi)折扣食品的一般都是外國(guó)人。但是現(xiàn)在受金融危機(jī)的影響,，買(mǎi)折扣食品的人越來(lái)越多,很多人專(zhuān)門(mén)沖著打折時(shí)間來(lái)買(mǎi)東西,。
過(guò)期的食品，都是扔掉處理,。我們超市生意很好,，基本沒(méi)有剩余的，只有一次剩了一盒壽司,，拿回家自己吃,，結(jié)果吃不下，上面的魚(yú)是生的,，我本來(lái)就不吃生東西,，后來(lái)還是倒掉了。
日本人習(xí)慣國(guó)產(chǎn)的商品,，這點(diǎn)和中國(guó)人不同,。這是對(duì)于國(guó)產(chǎn)企業(yè)的信賴(lài)度完全不同的原因吧。一樣價(jià)格的東西,，日本產(chǎn)和中國(guó)產(chǎn),，如果是在中國(guó)超市，中國(guó)人大多會(huì)選擇日本產(chǎn)的,；而在日本完全相反,，他們會(huì)選擇日本產(chǎn)的。
在超市工作的時(shí)候,，經(jīng)常會(huì)碰到有人問(wèn),，這個(gè)東西是不是國(guó)產(chǎn)的。意思就是,，除了日本產(chǎn)的東西,，其他的他們都不要。
不僅是直接食品,，包括營(yíng)養(yǎng)品,、藥品、化妝品，日本的這些產(chǎn)品都一直在強(qiáng)調(diào)純天然這個(gè)概念,。以無(wú)副作用,，無(wú)藥性為主。
在日本,，一般階層中,，有錢(qián)的還是農(nóng)民，雖然辛苦,，但是蔬菜的價(jià)格卻是居高不下的,。能有個(gè)一畝三分地，不僅能維持一家的生活開(kāi)支,，而且還以是農(nóng)民為自豪,。不過(guò)辛苦是辛苦，每天清早起來(lái)去菜地抓蟲(chóng)子,，絕對(duì)不用農(nóng)藥和催肥劑,，種子都是科學(xué)研究培育出來(lái)的。
在日本,，絕對(duì)不會(huì)買(mǎi)到生的西瓜,，也絕對(duì)不會(huì)買(mǎi)到打了催熟針或者色素的西瓜。但是在日本,，一個(gè)西瓜要近100元人民幣,，也不是人人都能吃得起的，可見(jiàn)農(nóng)民的收入多可觀,。
留學(xué)生感想實(shí)用建議篇十九
相信大家去新加坡留學(xué)之前,，都會(huì)對(duì)于新加坡留學(xué)生活打聽(tīng)清楚，下面是百分網(wǎng)小編給大家?guī)?lái)的有關(guān)于新加坡留學(xué)生活的常識(shí)問(wèn)題,，希望能夠幫助到大家,，也希望大家能夠喜歡。
1,、相互尊重,，不卑不亢。新加坡有各種宗教,，尊重別人,，就是尊重自己。
2,、如果不缺錢(qián),，不要輕易打黑工。
3,、隨身帶把傘不是多余的,。
4,、車(chē)輛行人靠左行,。
5,、新加坡到處都有無(wú)線(xiàn)網(wǎng)，但不代表你哪兒都能用,。
6,、花露水是個(gè)好東西。
7,、新加坡的刑罰很重,，但不像傳說(shuō)的那么戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢;但若要人不知，除非己莫為,。
8,、公交車(chē)下車(chē)別忘了刷卡，不然算你到終點(diǎn)站,。
9,、不是所有的華人都會(huì)說(shuō)華語(yǔ)。
10,、時(shí)刻牢記自己是個(gè)中國(guó)人,。
11、申請(qǐng)學(xué)校要謹(jǐn)慎,。公立學(xué)校門(mén)檻高,，花費(fèi)低;私立學(xué)校門(mén)檻低，花費(fèi)高,。另外,，私校也有三六九等。
12,、找中介一定要找有資質(zhì),、負(fù)責(zé)任的中介。傻子才會(huì)找收費(fèi)的中介呢,。
13,、選合適學(xué)校，更要選適合的專(zhuān)業(yè),，最好選合適學(xué)校的適合專(zhuān)業(yè),。
14、在國(guó)內(nèi)考個(gè)雅思成績(jī),，比在本地學(xué)語(yǔ)言劃算,。
15、不要以為你聽(tīng)得懂bbc,、cnn的英語(yǔ)就算英語(yǔ)好,，來(lái)這里你還要適應(yīng)singlish。
16、一定不要忽視論文,、闡述,、實(shí)驗(yàn)等平時(shí)成績(jī)。
17,、出勤率很重要,。
18、關(guān)鍵還是靠個(gè)人——尤其來(lái)讀a/o水準(zhǔn)的同學(xué),。o水準(zhǔn)容易,，a水準(zhǔn)很難，做好準(zhǔn)備吧,。
19,、好英語(yǔ)，說(shuō)出來(lái);好英語(yǔ),，寫(xiě)出來(lái),。到了新加坡，你就知道這句話(huà)什么意思,。
20,、永遠(yuǎn)不要放棄。
儀態(tài)禮儀
新加坡人舉止文明,，處處體現(xiàn)著對(duì)他人的尊重,。他們坐著時(shí)，端正規(guī)矩,，不將雙腳分開(kāi),，如果交叉雙腳，只是把一只腿的`膝蓋直接疊在另一只腿的膝蓋上,。
他們站立時(shí),，體態(tài)端正，而不把雙手放在臀部,，因?yàn)槟鞘前l(fā)怒的表現(xiàn),。
相見(jiàn)禮儀
在社交場(chǎng)合，新加坡人與客人相見(jiàn)時(shí),，一般都施握手禮,。男女之間可以握手，但對(duì)男子來(lái)說(shuō),，比較恰當(dāng)?shù)姆绞绞堑葖D女先伸出手來(lái),，再行握手。
馬來(lái)人則是先用雙手互相接觸,，再把手收回放到自己胸部,。
餐飲禮儀
新加坡人的主食多是米飯,，有時(shí)也吃包子等，但不喜食饅頭,。 馬來(lái)人用餐一般用手抓取食物,，他們?cè)谟貌颓坝邢词值牧?xí)慣，進(jìn)餐時(shí)必須使用右手,。飲茶是當(dāng)?shù)厝说钠毡閻?ài)好,，客人來(lái)時(shí),，他們常以茶水招待,，華人喜歡飲元寶茶，意為財(cái)運(yùn)亨通,。
違禁品：
受管制藥物及精神藥物;爆竹;未經(jīng)批準(zhǔn)的受版權(quán)保護(hù)的刊物,，錄像帶或磁盤(pán)/ 軟磁盤(pán)的拷貝件;瀕臨絕種野生動(dòng)物品種及其副產(chǎn)品;色情物品及刊物。
環(huán)境衛(wèi)生：
新加坡花園城市,，環(huán)境很重要,，所以要隨時(shí)保持環(huán)境衛(wèi)生，如果隨地吐痰,、棄物都會(huì)有相應(yīng)的處罰,。
口香糖：
一般在新加坡是不可以吃口香糖的，認(rèn)為影響環(huán)境,影響地鐵列車(chē)和電梯的操作,。
嚴(yán)禁吸煙：
新加坡有特定的吸煙區(qū),，一般的商場(chǎng)、餐館,、娛樂(lè)場(chǎng)所,、公交等安裝有空調(diào)系統(tǒng)的公共場(chǎng)所都不允許吸煙。
關(guān)于鞭刑
對(duì)于嚴(yán)重違反獄規(guī)的犯人,，可由監(jiān)獄當(dāng)局判處藤鞭最高12鞭,，或由來(lái)獄的法官判處藤鞭最高24 鞭;對(duì)于15歲以下未成年犯，只能由來(lái)獄法官判處最多細(xì)藤6鞭,。鞭刑的行刑部位是犯人的臀部,。對(duì)成年犯使用的藤鞭直徑不能超過(guò)半英寸，對(duì)未成年犯應(yīng)使用細(xì)藤鞭,。
一,、生活消費(fèi)
新加坡的消費(fèi)水平，在亞洲位居前列,，但同歐美的發(fā)達(dá)國(guó)家相比,，新加坡的生活消費(fèi)相對(duì)合理，食品和衣物價(jià)格都不高,。留學(xué)生在新加坡月平均消費(fèi)在750-2,000新幣之間,，具體數(shù)據(jù)因人而異,。新加坡沒(méi)有付小費(fèi)的傳統(tǒng)，一般酒店會(huì)從客人的消費(fèi)中直接扣除一定數(shù)量的小費(fèi),。
1,、住宿
提醒：新加坡會(huì)有多種獎(jiǎng)學(xué)金與助學(xué)金提供給學(xué)生，學(xué)生可根據(jù)自己的情況和所讀院校申請(qǐng),。
2,、交通
新加坡?lián)碛型晟频墓步煌ㄏ到y(tǒng)，包括計(jì)程車(chē),、公共汽車(chē)和地鐵系統(tǒng),。因此學(xué)生在新加坡生活不僅方便、輕松自在,，在乘車(chē)花費(fèi)上也不太大,，學(xué)生的交通費(fèi)用大約每月八十新幣左右。需注意的是：
a,、新加坡的公共汽車(chē)在有乘客上下車(chē)的情況下才停車(chē),，故需要招手?jǐn)r截。
b,、新加坡公共汽車(chē)和地鐵可用易通卡,，按站收費(fèi)，下車(chē)務(wù)必刷卡,，否則按終點(diǎn)站收費(fèi),。
c、在新加坡務(wù)必注意,，車(chē)輛靠左側(cè)行駛,。
3、吃飯
新加坡有很多美食中心,，一般來(lái)說(shuō),，學(xué)生用餐每月約新幣三百到三百五十元上下。
4,、通訊
5,、購(gòu)物
在周末和假期，購(gòu)物會(huì)成為留學(xué)生的最?lèi)?ài),，可前去購(gòu)買(mǎi)禮品和生活用品;至于購(gòu)物地點(diǎn),，牛車(chē)水、小印度,、烏節(jié)路,、芽籠士乃、克拉碼頭跳蚤市場(chǎng)等都是留學(xué)生周日好去處,。
6,、衣物
提醒：新加坡空調(diào)設(shè)備齊全,，不少空調(diào)間溫度甚低，因此準(zhǔn)備外套御寒也是十分必要的,。
7,、電器
8、藥品
可以攜帶一定感冒藥,、消炎藥,、燒燙傷外用藥、風(fēng)油精等是十分明智的做法,，常規(guī)藥盡量帶些,，并可帶本《醫(yī)藥百科全書(shū)》以作參考。需注意的是只可以帶中成藥,，但不可攜帶中草藥,，海關(guān)不允許中草藥入境,。國(guó)外牙科收費(fèi)極高,，如果這方面的疾病，應(yīng)在國(guó)內(nèi)提前治療,。
9,、銀行與貨幣
目前，新加坡對(duì)人民幣在5上下浮動(dòng),。貨幣兌換可在銀行,、旅館及其它任何標(biāo)有“特許貨幣兌換處”兌換。新加坡大的購(gòu)物中心都設(shè)有特許貨幣兌換處,。不與非法貨幣兌換商兌換貨幣,。可以在國(guó)內(nèi)攜帶部分新加坡幣過(guò)境,，但不能太多,，以防海關(guān)查收。
華夏銀行,、中行,，工行，建行在新加坡都有分支機(jī)構(gòu),，但手續(xù)比較高,。可先買(mǎi)好匯票或者旅行支票,，到新加坡后在當(dāng)?shù)亻_(kāi)賬戶(hù),，或使用新加坡本地銀行卡。中國(guó)家長(zhǎng)就可以直接用電匯匯到新加坡的賬戶(hù),。國(guó)際通用visa和master卡也可以,，但是手續(xù)費(fèi)也不低,。
10、打工
新加坡公立院校的全日制學(xué)生可以有每周不超過(guò)16個(gè)小時(shí)的打工時(shí)間,。私立學(xué)校的學(xué)生不允許打工,。
11、焰火
任何人持有,、私藏或點(diǎn)燃危險(xiǎn)性高的鞭炮,、焰火，都視為違法,，最高面臨兩年監(jiān)禁和5,000新幣罰款,。
12、吸煙
二,、習(xí)慣禁忌
1,、衣著——在參觀廟宇和回教堂時(shí)，衣著須端正,，手腳都得要有衣物遮蓋,。
2、脫鞋——到訪(fǎng)印度寺廟和回教堂,，都須在進(jìn)門(mén)之前脫鞋,，到本地人家里作客也要如此。
3,、進(jìn)餐——在吃印度餐或馬來(lái)餐時(shí),，請(qǐng)使用右手。
三,、部分法規(guī)
1,、新加坡是世界上最清潔的城市之一。游客必須隨時(shí)注意保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,，隨便吐痰,、棄物都要罰款1000新幣。
4,、口香糖是不允許進(jìn)口,、攜帶、食用,，違者要罰款,。
留學(xué)生感想實(shí)用建議篇二十
55.不要隨便接受別人給的藥或者糖，也不要給別人,，因?yàn)榭赡苁嵌酒贰?/p>
56.請(qǐng)一定要帶治感冒和胃腸感染的藥!
57.信用卡丟失趕緊掛失,。別等著。
58.牙醫(yī)超級(jí)貴,，而且不算在保險(xiǎn)內(nèi),。出國(guó)之前最好把牙檢查檢查,。
59.各種緊急事件要打911。記住自己的地址,，可以清楚地告知警察你在哪里,。
