做好總結(jié)可以幫助我們更好地規(guī)劃和安排未來的學(xué)習(xí)和工作,。總結(jié)應(yīng)該從整體上把握,,結(jié)構(gòu)合理,,邏輯清晰。如果你對(duì)總結(jié)寫作感到困惑,,可以看看以下這些范文,,或許能給你一些思路。
培訓(xùn)經(jīng)理的人才培訓(xùn)心得篇一
干部培訓(xùn)是加強(qiáng)干部能力建設(shè)的重要途徑,是建設(shè)服務(wù)型政府的重要基礎(chǔ),。你知道青年人才培訓(xùn)心得是什么嗎?接下來就是本站小編為大家整理的關(guān)于青年人才培訓(xùn)心得,,供大家閱讀!
這次有幸參加港區(qū)浮橋鎮(zhèn)青年干部培訓(xùn)班,,我覺得這是一次非常難得的學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì),感謝鎮(zhèn)黨委,、政府為我們青年同志搭建了如此好的平臺(tái),,讓我們?cè)诠ぷ髦嘤袝r(shí)間充電。這次培訓(xùn)活動(dòng)得到領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,,不僅內(nèi)容豐富,,而且培訓(xùn)的形式非常新穎。授課教師既有黨校校長(zhǎng),、大學(xué)教授,、檢察官、還有政府領(lǐng)導(dǎo),,內(nèi)容豐富又實(shí)用,。通過這一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng),使我收獲頗豐,,現(xiàn)將學(xué)習(xí)心得總結(jié)如下:
一,、系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,。
為期三天的培訓(xùn)時(shí)間里,,通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí),通過各位老師精辟的解析,,獨(dú)到的見解和大量的旁征博引,,讓我拓寬了眼界,轉(zhuǎn)變了觀念特別是對(duì)政治理論有了更深入的認(rèn)識(shí),,對(duì)社會(huì)的現(xiàn)實(shí)問題有了更深層次的思考,。我深深的感覺到作為新時(shí)代的青年干部必須具備深厚的政治素養(yǎng),只有這樣,,才能站在歷史的高度把握未來,,才能始終保持政治上的清醒和堅(jiān)定,才能始終站在黨性立場(chǎng)上觀察,、分析,、處理好問題。
二,、豐富的培訓(xùn)生活,,提升境界。
經(jīng)過這次培訓(xùn),,我的思想有了很大的進(jìn)步,。今后準(zhǔn)備在以下幾個(gè)方面繼續(xù)努力提高自身能力。
1、刻苦學(xué)習(xí),,提高素質(zhì),,我們生活在充滿挑戰(zhàn)的時(shí)代,許多新事物需要我們?nèi)W(xué)習(xí),、去探索,、去實(shí)踐。這對(duì)我們的理論修養(yǎng)和知識(shí)水平都提出新的更高的要求,。學(xué)習(xí)如逆水行舟,,不進(jìn)則退。這次培訓(xùn),,邱市長(zhǎng)對(duì)我們港區(qū),、浮橋鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展做了介紹,以及對(duì)今后港區(qū)的定位,,使我深切感受到學(xué)習(xí)的重要性,。學(xué)習(xí),最重要的是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),,作為黨員干部,只有理論上清醒,、堅(jiān)定,,政治上才能清醒、堅(jiān)定,。還要加強(qiáng)本質(zhì)工作所必備知識(shí)的學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)、科學(xué),、法律等方面的知識(shí),,努力使自己成為工作中的多面手。在學(xué)習(xí)方式方法上,,一要擠時(shí)間學(xué)習(xí),,特別是擠業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)。二是要有刻苦鉆研的精神,,只有我們多鉆研,,下苦功,必有收獲,。三是勤于思考,,善于積累,從一點(diǎn)一滴做起,。四是要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,,學(xué)以致用。要聯(lián)系思想實(shí)際和工作實(shí)際,,樹立正確的世界觀,。五是不僅要從書本上學(xué),,還要向?qū)嵺`學(xué)習(xí),向群眾學(xué)習(xí),,向周圍同志學(xué)習(xí),。
2、與時(shí)俱進(jìn),、開拓創(chuàng)新,,作為一名青年干部,一定要有一股蓬勃朝氣,,一股沖勁,、闖勁。在工作中必須更新觀念,,大膽創(chuàng)新,,勇于提出新的工作思路,其次,,要克服自滿思想,。不能滿足于已有的成績(jī),要進(jìn)一步解放思想,,增強(qiáng)政治責(zé)任感和歷史使命感,,以創(chuàng)新的意識(shí),創(chuàng)新的思路開展工作,,爭(zhēng)取更大成績(jī),。要克服畏難情緒,面對(duì)困難,,勇于挑戰(zhàn),。
3、注意文明禮儀,,增強(qiáng)綜合素質(zhì),。文明禮儀是生活和工作的根基、是體現(xiàn)一個(gè)國(guó)家和民族文明程度,,經(jīng)濟(jì)實(shí)力的重要標(biāo)志,。我們每一個(gè)人都應(yīng)該具備文明素質(zhì),做一個(gè)懂文明,、有禮貌的人.從每一件小事,,每一個(gè)小細(xì)節(jié)做起,做文明事,,說文明話,。
4、積極進(jìn)取,廉潔自律,。樹立正確的人生觀,、地位觀和利益觀,只有這樣才能保持一種良好的心態(tài),。xx大報(bào)告指出,,要大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí),開拓進(jìn)取的精神,,始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣,、弘揚(yáng)銳氣和浩然正氣。隨著改革開放的不斷深入,,物質(zhì)文明的快速發(fā)展,,我們青年干部一定要提高警惕,警鐘長(zhǎng)鳴,,做到自重,、自省、自勵(lì),。
干部的深切關(guān)懷和殷切希望,。
根據(jù)組織安排,自xx年2月28日至6月30日,,我參加了自治區(qū)黨委黨校第29期中青年領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班,。經(jīng)過為期四個(gè)月的學(xué)習(xí),圓滿完成學(xué)業(yè),,并順利結(jié)業(yè)。現(xiàn)將學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下:
一,、深懷感恩之心,,格外珍惜機(jī)會(huì),心無旁騖,,全身心地投入到理論學(xué)習(xí)和黨性鍛煉中,。xx年是全面落實(shí)中央新疆工作座談會(huì)精神的關(guān)鍵一年,是新一輪十年援疆的第一年,,也是實(shí)施“”規(guī)劃,、實(shí)現(xiàn)科學(xué)跨越、后發(fā)趕超的開局之年,,新疆掀起了大建設(shè)大開發(fā)大開放的熱潮,,各地經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)建設(shè)以及保障和改善民生等各項(xiàng)工作任務(wù)十分繁重,,在這樣的背景下,,組織仍安排我們脫產(chǎn)四個(gè)月來黨校學(xué)習(xí),并投入了大量的人力、物力,、財(cái)力,,說明自治區(qū)黨委高度重視中青年干部的培養(yǎng),也寄希望于中青年干部學(xué)有所成,,敢于擔(dān)當(dāng),,成為實(shí)現(xiàn)新疆跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安的中流砥柱和堅(jiān)強(qiáng)力量。本人深知機(jī)會(huì)來之不易,,機(jī)會(huì)難能可貴,,因而要求自己以感恩之心,格外珍惜;要求自己在“名利上有滿足感,,在能力上有危機(jī)感”,,把這次學(xué)習(xí)任務(wù)看得比泰山還要重;要求自己刻苦學(xué)習(xí),錘煉黨性,,圓滿完成學(xué)業(yè),,提升干事創(chuàng)業(yè)的本領(lǐng),以不負(fù)重望,、不辱使命,。我是這樣想的,也是這樣做的,,回首這四個(gè)月,,自己沒有荒廢時(shí)間,沒有辜負(fù)組織的期望,,而是盡最大可能,、最大限度地學(xué)習(xí)、充實(shí),、提升,,在黨性、修養(yǎng),,在學(xué)習(xí),、思想,在學(xué)風(fēng),、作風(fēng),,在能力、水平等方方面面有了新的提高和收獲,,感到無愧于心,、無愧于組織。
二,、自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng),,錘煉共產(chǎn)黨員的堅(jiān)強(qiáng)黨性,。黨校姓“黨”,黨校是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),、錘煉黨性的熔爐,。雖然入黨已經(jīng)20多年了,黨齡比工齡長(zhǎng),,雖然始終以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,,也在不斷地加強(qiáng)黨性修養(yǎng),但總感到離黨組織的要求,,離先進(jìn)模范人物有著不小的差距,,這次脫產(chǎn)進(jìn)入黨校學(xué)習(xí),系統(tǒng)地接受黨性鍛煉,,內(nèi)心要求自己一定要把握這次難得的錘煉黨性的機(jī)會(huì),,全面提高自己的黨性修養(yǎng),做一名體現(xiàn)時(shí)代性,、永葆先進(jìn)性的共產(chǎn)黨員,。特別是赴井岡山、哈密進(jìn)行以“弘揚(yáng)革命精神,、堅(jiān)定理想信念”為主旨的革命傳統(tǒng)教育,,使自己的視覺受到?jīng)_擊、心靈受到震撼,、靈魂受到洗禮,、精神得到凈化、黨性得到加強(qiáng),、理想信念得到升華,。面對(duì)革命先烈的豐功偉績(jī),面對(duì)革命先烈的高風(fēng)亮節(jié),,面對(duì)革命先烈經(jīng)受的艱難困苦,,進(jìn)一步引發(fā)了對(duì)三個(gè)問題的深入思考,那就是:入黨為什么?在崗干什么?身后留什么?自己飽含深情,,撰寫了兩篇,。
心得體會(huì),。
決心以實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng),、傳承革命先烈的偉大精神和優(yōu)良傳統(tǒng)以扎實(shí)業(yè)績(jī)?cè)旄8髯迦嗣褡龉伯a(chǎn)主義理想信念的堅(jiān)定信仰者做科學(xué)發(fā)展觀的忠誠(chéng)實(shí)踐者、做人民利益的忠實(shí)代表者和維護(hù)者,。
三,、切實(shí)做到“三個(gè)轉(zhuǎn)變”,潛心學(xué)習(xí),。參加工作二十多年來,,雖然也在堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí),,但總感到學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性、全面性欠缺,,自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)不夠完善,,不能完全適應(yīng)當(dāng)前工作的需要,特別是理論功底不夠深厚,,對(duì)一些重大理論和現(xiàn)實(shí)問題把握不準(zhǔn),,存在一些困惑。這次通過黨校精心設(shè)置的馬克思主義中國(guó)化;實(shí)現(xiàn)新疆跨越式發(fā)展的重大戰(zhàn)略與現(xiàn)實(shí)問題;高舉民族團(tuán)結(jié)大旗,、促進(jìn)新疆長(zhǎng)治久安;中共黨史,、黨建理論與實(shí)踐;“五當(dāng)代”及領(lǐng)導(dǎo)干部必備知識(shí)講座以及外請(qǐng)報(bào)告、周末講堂,、自主選學(xué),、菜單式教學(xué)等六個(gè)單元的大容量學(xué)習(xí),系統(tǒng)掌握了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系特別是科學(xué)發(fā)展觀;深刻領(lǐng)會(huì)了中央新疆工作座談會(huì)和區(qū)黨委七屆九次,、十次全委(擴(kuò)大)會(huì)議精神實(shí)質(zhì),,增強(qiáng)了落實(shí)中央、自治區(qū)黨委重大戰(zhàn)略決策的主動(dòng)性;深入研討了加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,、推進(jìn)新疆長(zhǎng)治久安的重大問題;進(jìn)一步增強(qiáng)了貫徹執(zhí)行黨的基本路線,、方針、政策的自覺性,、堅(jiān)定性;進(jìn)一步提高了領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展及推進(jìn)事業(yè)發(fā)展的能力,提高了執(zhí)政水平;也進(jìn)一步提升了領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),,增強(qiáng)了心理調(diào)適能力,。
課堂上,我認(rèn)真聽講,、做筆記(一共做了六本筆記,,四萬多字);課后,我消化鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容,,深入思考,,還研讀了2遍《xx年理論熱點(diǎn)面對(duì)面18講》;最大限度抓緊點(diǎn)滴時(shí)間,利用午休,、晚上臨睡前,,聽取網(wǎng)上中央黨校主體班視頻課程和全疆本站學(xué)習(xí)平臺(tái)視頻課程(近50次),廣泛涉獵了政治,、經(jīng)濟(jì),、科技、法律,、哲學(xué),、社會(huì),、文化、軍事,、管理,、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),、心理學(xué)等方方面面知識(shí),,進(jìn)一步優(yōu)化了自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),豐富了知識(shí)底蘊(yùn),,夯實(shí)了理論功底,,做好工作的底氣更足,感到自己朝著李源潮部長(zhǎng)所要求的做眼界寬,、思路寬,、胸襟寬的三寬型領(lǐng)導(dǎo)干部又邁進(jìn)了堅(jiān)實(shí)的一步。
四,、發(fā)揚(yáng)良好學(xué)風(fēng),,知行合一。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,,學(xué)以致用,,加強(qiáng)對(duì)有關(guān)新疆跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安戰(zhàn)略重大現(xiàn)實(shí)和理論問題的思考,結(jié)合本職工作,,完成了《推進(jìn)“兩化”深度融合,,加快新型工業(yè)化進(jìn)程》調(diào)研課題的寫作。發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),,應(yīng)邀參與了由自治區(qū)黨校常務(wù)副校長(zhǎng)牟振江申報(bào)的自治區(qū)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究規(guī)劃基金重點(diǎn)項(xiàng)目《新疆大力推進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)牧業(yè)發(fā)展研究》,。
五、強(qiáng)化黨校學(xué)員意識(shí),,遵規(guī)守矩,。模范遵守黨校各項(xiàng)管理制度,不遲到,、不早退,、不缺課;尊重老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),,樂于助人;積極參加學(xué)校及班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng);服從班級(jí)及所在小組的安排,,積極參與小組發(fā)言、全班研討,,認(rèn)真做好信息采寫(共8篇)及赴哈密“重走人民解放軍進(jìn)軍新疆路”體驗(yàn)式教學(xué)活動(dòng)匯報(bào)材料,、新聞稿等的撰寫;應(yīng)同學(xué)之邀,,與大家分享參加公選考試的經(jīng)驗(yàn)體會(huì),,幫助同學(xué)們備戰(zhàn)結(jié)業(yè)考試,。
六、堅(jiān)持“兩個(gè)務(wù)必”,,廉潔自律,。學(xué)習(xí)高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,,生活上勤儉節(jié)約,,沒有用公款宴請(qǐng),也沒有報(bào)銷應(yīng)由個(gè)人支付的費(fèi)用,。除了班級(jí)組織的活動(dòng),,最大限度減少不必要的應(yīng)酬,做到了少應(yīng)酬,、多學(xué)習(xí),、多思考。
七,、虛心向各民族同學(xué)學(xué)習(xí),,取長(zhǎng)補(bǔ)短。班上39名同學(xué)來自天山南北,、各行各業(yè),,都是所在單位的骨干、所在地的佼佼者,。能夠虛心學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品德,、良好作風(fēng)和豐富的工作經(jīng)驗(yàn),彌補(bǔ)自己的不足,,達(dá)到了學(xué)學(xué)相長(zhǎng)的目的,。
總之,這四個(gè)月的表現(xiàn)情況可用“五句話,、四十個(gè)字”來概括,,即“錘煉黨性、加強(qiáng)修養(yǎng);遵規(guī)守矩,、廉潔自律;拓寬視野,、優(yōu)化結(jié)構(gòu);引發(fā)思考、知行合一;取長(zhǎng)補(bǔ)短,、收獲豐碩”,。
這四個(gè)月的學(xué)習(xí)經(jīng)歷難能可貴,是我人生路上的加油站,,是我干事創(chuàng)業(yè)的助推器,,是我一生中寶貴的精神財(cái)富。我將深懷感恩之情,,把學(xué)習(xí)的豐碩收獲化作繼續(xù)前行的不竭動(dòng)力,,回到崗位上后,,以蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣,,充滿激情地開創(chuàng)事業(yè)發(fā)展的新局面,。
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培訓(xùn)經(jīng)理的人才培訓(xùn)心得篇二
陽春三月,,在此萬物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的春天里,,我有幸作為***優(yōu)秀年輕干部和人才遞進(jìn)培養(yǎng)計(jì)劃的一員來到美麗的**大學(xué)參加為期12天的學(xué)習(xí)培訓(xùn),。在闊別校園六年之后又重返校園學(xué)習(xí),那種激動(dòng)的心情不言而表,。在緊張的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中包括我在內(nèi)的每一位學(xué)員都有著各自的親身體驗(yàn)和不小的學(xué)習(xí)收獲,。對(duì)于我個(gè)人,我認(rèn)為這次培訓(xùn)班舉辦的非常有意義,,非常有必要,。因?yàn)椴饺牍ぷ鲘徫灰詠恚芏鄷r(shí)候只是疲于完成工作任務(wù),,忙于事務(wù)性工作,,卻疏于主動(dòng)思考、缺乏系統(tǒng)地理論提升,,長(zhǎng)期以往形成的習(xí)慣性思維已成為工作創(chuàng)新的最大阻礙,。這次在縣委組織部的精心組織下,能重新走入大學(xué)校園,、再次坐在課堂里進(jìn)行自我充電對(duì)我來說是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),,既更新了知識(shí),拓寬了視野,,也讓我在師生互動(dòng)中,、學(xué)員交流中收獲了更多的新經(jīng)驗(yàn)、新方法,、新思路,,使自己對(duì)本職工作有了更深入的認(rèn)識(shí)。
票制度,、農(nóng)業(yè)項(xiàng)目的申報(bào)與選擇,、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)與鄉(xiāng)村旅游發(fā)展、觀光休閑農(nóng)業(yè),、渝廣休閑農(nóng)業(yè)發(fā)展展望,、加強(qiáng)校地合作等關(guān)于統(tǒng)籌城鄉(xiāng)建設(shè)的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)和理論探索,還有當(dāng)前社區(qū)建設(shè)和社會(huì)管理創(chuàng)新的思考、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí),、社會(huì)保障,、全媒體時(shí)代突發(fā)事件處理與媒體應(yīng)對(duì)以及新時(shí)期我國(guó)反**斗爭(zhēng)形勢(shì)與任務(wù)等對(duì)于我們個(gè)人和工作都非常有幫助的知識(shí)和能力培訓(xùn)。這些課程設(shè)計(jì)非常合理而且符合城鄉(xiāng)發(fā)展需要,,每一位授課教授都是相關(guān)領(lǐng)域的權(quán)威和專家,課上各位教授專家使用了大量生動(dòng)的事例,,通過通俗易懂,、深入淺出的講解方式讓一個(gè)個(gè)看似復(fù)雜的問題簡(jiǎn)單化、明了化,,大大豐富了我們的知識(shí)儲(chǔ)備,。尤其是**教授從全媒體時(shí)代突發(fā)事件與媒體應(yīng)對(duì)的角度,為我們?cè)敿?xì)講解了網(wǎng)絡(luò)輿情危機(jī)處理的一般規(guī)律及應(yīng)對(duì)公眾輿論,、媒體公關(guān)的處理方法,,對(duì)于我們有著很大的借鑒意義。還有**教授的干部心理健康和調(diào)適讓我們從心理學(xué)的角度從新認(rèn)識(shí)和審視自己,,懂得怎樣保持健康心理和良好心態(tài),。精彩紛呈的課程時(shí)間雖然短暫,但是留給我的是寶貴的知識(shí)財(cái)富和人生經(jīng)歷,,而且對(duì)于增進(jìn)知識(shí)能力,、改進(jìn)學(xué)習(xí)方法、提升工作效率和增強(qiáng)法治思維也是有極大的幫助,。12天的培訓(xùn)雖然已經(jīng)結(jié)束,,但這不是我們學(xué)習(xí)的終點(diǎn),而是我們突破自我,、奮勇向前的起點(diǎn),,在今后的工作中,我要進(jìn)一步地強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí),,創(chuàng)新思維方法,,努力做好本職工作:
一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),。社會(huì)保障關(guān)系百姓切身利益,,是最基本的生活保障問題,因此,,在工作中,,我們必須牢記社會(huì)保障工作的為民服務(wù)宗旨,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),,切實(shí)提高個(gè)人修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng),。既要學(xué)習(xí)如何高效便捷的工作方式,又要學(xué)習(xí)如何與群眾打交道,做老百姓的貼心人,,主動(dòng)自覺地去與群眾溝通,,讓群眾能夠理解、信任,、支持我們的工作,。
二是創(chuàng)新思維,改進(jìn)工作方法,。社會(huì)保障各項(xiàng)法規(guī)是社會(huì)保障工作的基礎(chǔ),,學(xué)習(xí)好相關(guān)法律法規(guī)并做好宣傳和解釋工作是我們應(yīng)盡的義務(wù),也是我們開展工作的前提和出發(fā)點(diǎn),。工作中,,我們應(yīng)積極拓展工作思路,創(chuàng)新工作舉措,,將社會(huì)保障工作和城鄉(xiāng)發(fā)展相結(jié)合,,為推進(jìn)利為民所謀落到實(shí)處、保障人民群眾根本利益貢獻(xiàn)自己的力量,。
三是服務(wù)群眾,,做好本職工作。目前,,我國(guó)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展正處于大調(diào)整時(shí)期,,很多社會(huì)問題都突顯出來,黨和政府對(duì)社會(huì)保障問題重視度越來越高,,這對(duì)我們的服務(wù)工作提出了更高的要求,。因此結(jié)合當(dāng)前的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),我們必須充分認(rèn)識(shí)群眾工作的重要性,,增強(qiáng)做好本職工作的使命感和責(zé)任感,,切實(shí)增強(qiáng)工作能力,認(rèn)真履職,。
們感受到了學(xué)習(xí)帶來的快樂,。“吾生也有涯,,而知也無涯”,,學(xué)習(xí)的時(shí)間很有限,而當(dāng)今社會(huì)發(fā)展日新月異,,新知識(shí)和新信息層出不窮,,需要學(xué)習(xí)的方面和內(nèi)容很多,涉及面很廣,。因此,,我會(huì)倍加珍惜每一次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),決心在今后的工作中更加勤奮學(xué)習(xí)、細(xì)心思考,、扎實(shí)工作,,達(dá)到學(xué)習(xí)和工作相互促進(jìn)、相互提高的目的,,用優(yōu)異的工作業(yè)績(jī)來回報(bào)組織的信任和培養(yǎng),,用不懈的努力來爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
培訓(xùn)經(jīng)理的人才培訓(xùn)心得篇三
20年,,從大學(xué)畢業(yè)到成為一名人民教師,,角色的轉(zhuǎn)換,內(nèi)心的忐忐忑忑,。在入崗前,,教育局組織了所有的新教師崗前培訓(xùn),。在這短短的一個(gè)星期的培訓(xùn)中,,卻讓我學(xué)到了很多,知道了很多以前不知道的東西,,想了以前想得不周到的事情,。雖然只是一個(gè)星期的學(xué)習(xí),但是,,真的感覺自身被洗禮一般,,對(duì)教育事業(yè)新的認(rèn)識(shí),對(duì)教師技能新的成長(zhǎng),,有四位老師讓我有深刻的印象,,對(duì)我以后的人生道路具有很大的啟迪。
很有幸聽了教育局張老師的精彩講座,,五指理論,,讓我對(duì)教育以及教育管理有了新的認(rèn)識(shí)。張老師對(duì)于傳道的深刻理解,,也讓我對(duì)傳道有了新的認(rèn)識(shí),。從入道再到學(xué)到再到返到,接著悟道再接著得道,,最后才是傳道,,以前真的以為傳道僅僅是教學(xué)。為師者,,原來道道那么多,,也激勵(lì)著我不斷學(xué)習(xí)。
梅老師的講座交流,,讓我對(duì)教師行業(yè)有了新的領(lǐng)悟,,對(duì)自己也有新的定位。雖然自己已是教師隊(duì)伍中的一員,可是對(duì)于教師職業(yè)的理解還是不夠透徹,。梅老師說,,教師是一門藝術(shù),我們要做一名幸福的人民教師,。以前自己不相信,,教師除了辛苦,哪里會(huì)有所謂的幸福,。據(jù)自己之前的了解,,教師是一份吃力不討好的苦差,至于自己為什么會(huì)選擇這條路,,歸根應(yīng)該是對(duì)自己高中數(shù)學(xué)老師的崇拜吧,。以前也后悔過,為什么就走上了這條道路,,不過,,現(xiàn)在想來,都是冥冥之中的注定,??粗防蠋熌樕涎笠绲男θ荩搀w會(huì)到她的幸福感,,看到她保持著一顆年輕的心,,才知道原來教師職業(yè)也可以是一份幸福的職業(yè),也激勵(lì)著我向著成為一名優(yōu)秀的具有幸福感的老師努力奮進(jìn),。
“人格影響人格,,魅力啟迪魅力?!蓖蹂\慧老師開篇的一句話,,深深吸引了我。用個(gè)人魅力來征服學(xué)生,,這不是我第一次聽說,。一直以來我也在思考這個(gè)問題,怎樣才算有人格魅力,,怎樣才能有人格魅力,,這個(gè)魅力到底是什么?聽了王老師的講座,讓我對(duì)人格魅力有了一些領(lǐng)悟,。原來,,人格魅力不是需要你做多大事有多么出名。需要的是一顆“真心”,。對(duì)學(xué)生的真心,,對(duì)待周圍人的真心,,對(duì)待你所從事實(shí)業(yè)的真心,真心俱在,,時(shí)間歷練,,從而慢慢形成自身的人格魅力。
最后一位印象最深的老師是付貞棋老師,。付老師是一個(gè)特別中肯的老師,,在試講培訓(xùn)過程中,給予我們很大的幫助,。所提的建議也是我們教學(xué)問題中經(jīng)常存在的問題,,對(duì)于以后課堂教學(xué)有很大的幫助。付老師給我們交流了很多他自己以前的經(jīng)驗(yàn),,他說,,可以讓我們少走彎路,讓我們多向老教師學(xué)習(xí),,多與新教師交流,。
總之,通過這次的教師學(xué)習(xí),,讓我有了很大的進(jìn)步,,以后在教室崗位上,,多努力,,多學(xué)習(xí),貫徹終身學(xué)習(xí)理念,,努力為社會(huì)培養(yǎng)優(yōu)秀人才,,做一個(gè)合格的人民教師,做一個(gè)具有幸福感的教師!
培訓(xùn)經(jīng)理的人才培訓(xùn)心得篇四
6月19日至24日,,"20山東青年律師領(lǐng)軍人才訓(xùn)練營(yíng)"在濟(jì)南舉行,。此次培訓(xùn)活動(dòng)是我人生中又一次成長(zhǎng)的欣喜歷程,也是我律師生涯新的起點(diǎn)和展望,。能夠有幸作為聊城青年律師代表參加青訓(xùn)營(yíng),,是我的幸運(yùn)和榮耀,感謝省律協(xié)的組織和認(rèn)可,,感謝聊城市律協(xié)的信任和推薦,。
青訓(xùn)營(yíng)為期五天,每一位學(xué)員的閃光點(diǎn)和團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神都在我心底不斷涌動(dòng),,一種把青訓(xùn)營(yíng)深刻的內(nèi)涵和優(yōu)秀精神進(jìn)行傳遞的責(zé)任感油然而生,。
開營(yíng)前,律協(xié)領(lǐng)導(dǎo),、各班委的積極組織和安排,,從學(xué)習(xí)到生活,,從拍攝到宣傳,無微不至,。隨著各地學(xué)員的陸續(xù)到來,,19日下午兩點(diǎn)順利開營(yíng)。
說到第一天,,總想說說這幾位我接觸到的同學(xué),。剛走近一樓大廳,就看到接待處站著一個(gè)帥氣的男生,,他就是穆瀟,,這個(gè)熱情的大男孩積極地參與學(xué)員接待工作,幫助同學(xué)們盡快辦理入住手續(xù);中午吃飯時(shí),,魏德臣律師得知我未帶律師袍,,讓他的同事郵寄過來給我。
還有一位同學(xué)令我印象深刻,。她就是我們的生活委員孫麗茹律師,。報(bào)到的第一天吃完午飯后,因還有兩位同學(xué)未到,,孫律師和服務(wù)人員溝通,,給兩位未到的同學(xué)留好飯菜。雖然這是小的不能再小的事情,,但在我的心底已泛起了漣漪,。她的善良、熱心,、責(zé)任感動(dòng)了我,。
開班儀式上,山東省司法廳律師管理處副處長(zhǎng),、山東律師行業(yè)黨委專職副書記張國(guó)龍出席開班儀式并致辭,。張書記分析了山東律師業(yè)的現(xiàn)狀,介紹了省律師協(xié)會(huì)近年來的具體工作,,并對(duì)青年律師的成長(zhǎng)提了意見,。
開營(yíng)儀式結(jié)束后,青訓(xùn)營(yíng)的培訓(xùn)課程也就正式拉開了帷幕······,。
5天的培訓(xùn)課程緊張又豐富,,高水準(zhǔn)的專家講座給我們青年學(xué)員帶來一場(chǎng)聽覺上的知識(shí)盛宴。
學(xué)員共分為四個(gè)小組,,圍繞青訓(xùn)營(yíng)的課程安排,,我們開始了每天的晨間訓(xùn)練、早間微論壇,、拓展訓(xùn)練,、業(yè)務(wù)分享沙龍,、演講比賽、排練文藝演出等活動(dòng),。我有幸成為張玉亮組長(zhǎng)帶領(lǐng)下的一小組的成員,,我們小組"領(lǐng)導(dǎo)"多,讓司法之花在雪域高原更美盛開的班長(zhǎng)劉鵬燕,,笑容甜美,、深入學(xué)員生活、傳達(dá)信息的宣傳委員梁平妮,,山東青年律師領(lǐng)軍人才訓(xùn)練營(yíng)臨時(shí)黨支部書記穆瀟……我們小組"開心果"多,,有溫文儒雅、沖在前方的組長(zhǎng)張玉亮,,有幽默又不失正義感的教授董桂武,,有成熟穩(wěn)重又不失熱心的帥氣廚長(zhǎng)韓濤,有愛幫助人并且業(yè)務(wù)超強(qiáng)的蔣玉軍,,有稍有嚴(yán)肅但很有內(nèi)涵的同桌李強(qiáng),,有積極向上、熱情善良有擔(dān)當(dāng)?shù)拿琅蓭焺⑴?,有話語不多但內(nèi)心善良,、唱歌好聽的長(zhǎng)跑能手曲文麗,有帶著眼鏡但充滿了正能量,、愛心洋溢的王玉順,,有以"最能喝"而聞名全班的文體負(fù)責(zé)人李政,有年級(jí)輕輕但口才超棒的可愛組員曲晨偉,,有略微害羞但非常善良,、積極做事的年齡最小學(xué)員張瑞,。我們一起準(zhǔn)備微論壇,、準(zhǔn)備演講、排練節(jié)目;我們一起拓展,,一起參加"顛球"游戲,、一起做飯、一起打真人cs,、一起跨過"高空斷橋"……鼓勵(lì),、信任、支持,、正能量滿滿,、笑聲不斷,讓我們深深的感受到了團(tuán)隊(duì)精神與協(xié)作精神,。
五天的培訓(xùn),,還有很多優(yōu)秀的學(xué)員,,我不能一一列舉,但他們優(yōu)異的業(yè)務(wù)能力,、深入的見解,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神都給我留下了深刻的印象。這次青訓(xùn)營(yíng)不僅讓我收獲了知識(shí),,收獲了來自青春的正能量,,更收獲了友誼,青訓(xùn)營(yíng)每一位學(xué)員身上的閃光點(diǎn)都是我努力奮進(jìn)的方向,。
來自 m.sevw.cn
一切向前走,,都不能忘記走過的路。走的再遠(yuǎn),,走到再光輝的未來,,也不能忘記走過的過去,不能忘記為什么出發(fā),。新時(shí)代,,新征程,站在新的發(fā)展起點(diǎn)上,,我一定進(jìn)一步堅(jiān)定信仰,,不忘初心,用實(shí)際行動(dòng)堅(jiān)守法律的公平和正義!
培訓(xùn)經(jīng)理的人才培訓(xùn)心得篇五
務(wù)上的錘煉,;實(shí)實(shí)在在的思想上的升華,。無論是教育教學(xué)還是為人處事方面,幾位教育界的專家都給了我很寶貴的經(jīng)驗(yàn),。今后的工作和生活中我會(huì)繼續(xù)發(fā)奮,,慢慢品味培訓(xùn)過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。現(xiàn)就本次培訓(xùn)談一下心得,。
(一)落入低谷的人不是懦夫,,走出低谷的人絕對(duì)是英雄。
第一堂培訓(xùn)是來自縣第五中學(xué)于海軍校長(zhǎng)的講座,。他講座的題目是《逆境中的崛起》,。聽到這個(gè)題目的那一刻,我的心里就產(chǎn)生了一股強(qiáng)勁的力量,。于海軍校長(zhǎng),,把他的講座分成了五個(gè)部分,即回顧篇,、起步篇,、實(shí)踐篇、感悟篇,、共勉篇,、追求篇,。每一篇中都用充實(shí)有力的數(shù)據(jù),言辭誠(chéng)懇的情感,,獨(dú)具創(chuàng)新的思維,,大道韜光的智慧,詮釋了五中幾年來的變化,。從最初接任時(shí)的面臨吞并,、社會(huì)影響極其低下、教師全無工作熱情,、學(xué)生外流嚴(yán)重等諸多癥狀,,到此刻的三足鼎立局面的局勢(shì)。進(jìn)行了全方位,、多角度地明晰,。讓咱們所有培訓(xùn)人員都感受到了一路改變過程中,于海軍校長(zhǎng)的認(rèn)真,、扎實(shí),、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),十分高尚的人格魅力,,大義磅礴的正氣,。
聽完了于校長(zhǎng)的講座,我深深地被他的精神折服了,。我雖不是一校之長(zhǎng),,但感受了一校之長(zhǎng)所肩負(fù)的職責(zé),。這是為了學(xué)校,,更是為了學(xué)生發(fā)展而承載的負(fù)重。我要將他的辦學(xué)思想,、管理經(jīng)驗(yàn)結(jié)合我的工作實(shí)際,,來付諸我的班級(jí)教學(xué),讓自我在實(shí)踐中借助他人的經(jīng)驗(yàn)慢慢成長(zhǎng),。
“落入低谷的人不是懦夫,,走出低谷的人絕對(duì)是英雄”,于海軍校長(zhǎng)用他的智慧和勇氣,,帶領(lǐng)五中教職員工走出了低谷,這份辛勞與膽識(shí)鼓舞著每一個(gè)肇源人,。
(二)黑土地培育的帥才虎將
這是我第一次接觸姜臣校長(zhǎng),,給人印象十分深刻。他的幽默可愛,、樂觀的戰(zhàn)斗激情,;霸氣老練的將才潛質(zhì),;執(zhí)著的敬業(yè)精神,都已經(jīng)在我的心底烙下了深印,。他主講的題目是《農(nóng)村校長(zhǎng)成長(zhǎng)三部曲》,。作為生在農(nóng)村、長(zhǎng)在農(nóng)村,、服務(wù)于農(nóng)村的基層工作人員來說,,姜校長(zhǎng)的歷程是咱們領(lǐng)悟借鑒的寶貴財(cái)富。他在農(nóng)村中學(xué)辛辛苦苦操勞了二十個(gè)春秋,,從一名普通教師慢慢成長(zhǎng)起來,,其中經(jīng)歷了常人難以想象的磨難,也許就是這些扎根農(nóng)村的精髓鑄就了他的一身韌勁,。
從他的講座中,,我學(xué)到了很多現(xiàn)實(shí)成長(zhǎng)中能夠解惑辨理的經(jīng)驗(yàn),懂得了積蓄力量,,厚積薄發(fā),、加強(qiáng)自身修養(yǎng)、持續(xù)健康心態(tài),、踏實(shí)而勇敢地發(fā)奮工作,,并在工作中不斷鍛煉自我,做一名有思想,、有潛質(zhì)的帥才虎將,。
(三)做一個(gè)有思想、懂業(yè)務(wù),、善于管理的領(lǐng)導(dǎo),。
提到肇源的教育,熟悉的人都會(huì)知道,,那里有一所重點(diǎn)高中——肇源一中,,每個(gè)和一中似識(shí)非識(shí)的人都知道,一中有一位好校長(zhǎng),,好領(lǐng)導(dǎo),,好兄弟姐妹---徐云生校長(zhǎng)。徐校長(zhǎng)給學(xué)員講座的題目是《做一個(gè)有理想懂業(yè)務(wù)善管理的領(lǐng)導(dǎo)》,。徐校長(zhǎng)是我縣教育系統(tǒng)的知名人士,,更是一名權(quán)威型的教育專家。因此他的講座令人大開眼界,,其融會(huì)貫通的知識(shí)體系,,獨(dú)特細(xì)致的思考角度,不斷不領(lǐng)悟的進(jìn)取精神,大愛無邊的境界,,更是讓每位學(xué)員看到了前進(jìn)的方向,。我作為一名班主任,必須會(huì)把“以學(xué)生管理為核心,,抓學(xué)生的領(lǐng)悟習(xí)慣,,向?qū)W生的領(lǐng)悟作風(fēng)要成績(jī),促進(jìn)學(xué)生身心健康”等理論,,貫穿到我的班級(jí)管理中,。
肇源一中也是我的母校,那里以前有過我的歡笑與淚水,,這天徐校長(zhǎng)不但讓我重拾了那段完美記憶,,更給我注入了一股領(lǐng)悟、工作,、生活的堅(jiān)實(shí)動(dòng)力,。
(四)與改革同行,青春永駐,。
新一輪課程改革猶如春風(fēng),,吹遍各地。作為農(nóng)村教育的踐行者,,大部分還停留在“穿新鞋走老路”的模式上,。這天二中楊校長(zhǎng)的講座,恰恰是給了像我這樣落伍人員的一堂生動(dòng)的`教育,。面臨新課改,,楊校長(zhǎng)領(lǐng)悟借鑒了他山之經(jīng)驗(yàn),并結(jié)合二中實(shí)際狀況,,探索出了1條貼合學(xué)校特質(zhì)的發(fā)展道路,。楊校長(zhǎng)是一位帶有傳奇色彩的領(lǐng)導(dǎo),他當(dāng)過文化局局長(zhǎng),、旅游局局長(zhǎng),,雖已年近知命,但還保有青春的激情,??梢娮鳛樾抡n改的探索者、實(shí)踐者,、領(lǐng)導(dǎo)者,,他是最具革新力與進(jìn)取力的典型模范。
從楊校長(zhǎng)的講座中,,我真正認(rèn)識(shí)到了自我的不足,。無論是視野還是
學(xué)識(shí),,都望塵莫及,。實(shí)際教學(xué)中,,沒有到達(dá)課改要求的環(huán)節(jié)不止一處。思想和行動(dòng)也與課改的距離遠(yuǎn)之又遠(yuǎn),。不怕沒有實(shí)踐就怕沒有實(shí)踐的勇氣,,我必須會(huì)在課改中發(fā)奮充實(shí)自我,認(rèn)清課改的形勢(shì),。不但關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,,還要教會(huì)學(xué)生領(lǐng)悟的方法。教育無止境,,教學(xué)無定法,,我要在課程改革的大潮中,不斷探索用心實(shí)踐,,永葆青春,。
(五)在平凡中提升自我
實(shí)際上我不是什么后備干部,只是一名普通的語文教師,,一名班主任?,F(xiàn)實(shí)中更沒有奢望組織的厚愛,正因我心里明白,,只有發(fā)奮踏實(shí)做好自我的本職工作,,團(tuán)結(jié)同事,為學(xué)校負(fù)責(zé),、為教育負(fù)責(zé),、為學(xué)生負(fù)責(zé),才能贏得組織的信任,。如果說前四堂培訓(xùn)更新了我的的理念,,提高了認(rèn)識(shí),學(xué)到了經(jīng)驗(yàn),,那么,,最后一次的培訓(xùn)則是開闊了我的心胸,凈化了心靈,。
最后一堂培訓(xùn)是常局長(zhǎng)給學(xué)員們的新年禮物,,常局長(zhǎng)語重心長(zhǎng),滿懷殷切地講解:“為什么要建設(shè)后備干部培訓(xùn)隊(duì)伍,?如何正確對(duì)待‘備’與‘用’的關(guān)聯(lián),,以及干部成長(zhǎng)的內(nèi)在因素與外在因素”。從常局長(zhǎng)的講座中,,我更加清晰地認(rèn)識(shí)到,,成長(zhǎng)道路上,心態(tài)的重要性。應(yīng)對(duì)得失,,要始終持續(xù)“謙虛謹(jǐn)慎,,不驕不躁、不以物喜,,不以己悲”的良好心境,。平時(shí)生活也要嚴(yán)格要求自我“高調(diào)做事,底調(diào)做人”,,并隨時(shí)處理好逆境與順境的辯證關(guān)聯(lián),。
平凡的工作崗位,有著不平凡的好處,,我會(huì)在這份平凡中,,潔身自好,保有自我的性格,,不斷修煉心境,,做一名實(shí)實(shí)在在的共產(chǎn)黨員。
1,、勤于領(lǐng)悟,,提升自我,。只有在領(lǐng)悟中充實(shí)自我,,才能不斷進(jìn)步,;才能在教育教學(xué)戰(zhàn)線上站穩(wěn)腳跟,;才能在課程改革中找到航向,。
2,、團(tuán)結(jié)同事,,和諧共處,?!皥F(tuán)結(jié)就是力量”,,工作中我要與同事和諧共處,相互團(tuán)結(jié),,彼此共進(jìn),,更要將本次培訓(xùn)精神傳達(dá)給他們,使之構(gòu)成資源共享,,一齊構(gòu)建禮貌書香校園,。
3、勇于探索,,做好本職,。教學(xué)中不能滿足已有成績(jī),亦不能固步自封,,我會(huì)發(fā)奮探索相關(guān)知識(shí)理論,,完善自我的教學(xué),。把愛心敬業(yè)獻(xiàn)給學(xué)生和學(xué)校,全心做好我的本職工作,。
4,、健康身心,踏實(shí)做人,。擁有健康的身心,,就會(huì)擁有完美的生活,。無論是工作,,還是生活,我都要擺放好心態(tài),,心懷坦蕩,,扎實(shí)勤奮,發(fā)奮做自我,。
這次培訓(xùn)是短暫的,,然而他給我的反思是深刻的??傊?,我要感謝福興中學(xué)的同事和教育局黨委給我的這次領(lǐng)悟機(jī)會(huì),更加感謝幾位講者的傾心付出,。經(jīng)過幾天的給力,,我悟出了作為一名教育工作者,我要經(jīng)得住誘惑,;忍得住清貧,;耐得住寂寞,更要懂得肩要有擔(dān)當(dāng),;胸襟要寬廣,;思想要談定的人生真諦。
新春將至,,我想借此篇心得作為我一年的體悟歸納,其中利弊還望各位同仁真心指教,。順祝全體學(xué)員新春萬福,、吉祥如意!
培訓(xùn)經(jīng)理的人才培訓(xùn)心得篇六
6月19日至24日,,"20xx山東青年律師領(lǐng)軍人才訓(xùn)練營(yíng)"在濟(jì)南舉行,。此次培訓(xùn)活動(dòng)是我人生中又一次成長(zhǎng)的欣喜歷程,也是我律師生涯新的起點(diǎn)和展望,。能夠有幸作為聊城青年律師代表參加青訓(xùn)營(yíng),,是我的幸運(yùn)和榮耀,感謝省律協(xié)的組織和認(rèn)可,,感謝聊城市律協(xié)的信任和推薦。
青訓(xùn)營(yíng)為期五天,,每一位學(xué)員的閃光點(diǎn)和團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神都在我心底不斷涌動(dòng),,一種把青訓(xùn)營(yíng)深刻的內(nèi)涵和優(yōu)秀精神進(jìn)行傳遞的責(zé)任感油然而生,。
開營(yíng)前,,律協(xié)領(lǐng)導(dǎo)、各班委的積極組織和安排,,從學(xué)習(xí)到生活,,從拍攝到宣傳,無微不至,。隨著各地學(xué)員的陸續(xù)到來,,19日下午兩點(diǎn)順利開營(yíng)。
說到第一天,,總想說說這幾位我接觸到的同學(xué),。剛走近一樓大廳,就看到接待處站著一個(gè)帥氣的男生,,他就是穆瀟,,這個(gè)熱情的大男孩積極地參與學(xué)員接待工作,幫助同學(xué)們盡快辦理入住手續(xù),;中午吃飯時(shí),,魏德臣律師得知我未帶律師袍,讓他的同事郵寄過來給我,。
還有一位同學(xué)令我印象深刻,。她就是我們的生活委員孫麗茹律師。報(bào)到的第一天吃完午飯后,,因還有兩位同學(xué)未到,,孫律師和服務(wù)人員溝通,給兩位未到的同學(xué)留好飯菜,。雖然這是小的不能再小的事情,,但在我的心底已泛起了漣漪。她的善良,、熱心,、責(zé)任感動(dòng)了我,。
開班儀式上,山東省司法廳律師管理處副處長(zhǎng),、山東律師行業(yè)黨委專職副書記張國(guó)龍出席開班儀式并致辭,。張書記分析了山東律師業(yè)的現(xiàn)狀,介紹了省律師協(xié)會(huì)近年來的具體工作,,并對(duì)青年律師的成長(zhǎng)提了意見,。
開營(yíng)儀式結(jié)束后,青訓(xùn)營(yíng)的培訓(xùn)課程也就正式拉開了帷幕······
5天的培訓(xùn)課程緊張又豐富,,高水準(zhǔn)的專家講座給我們青年學(xué)員帶來一場(chǎng)聽覺上的知識(shí)盛宴,。
學(xué)員共分為四個(gè)小組,圍繞青訓(xùn)營(yíng)的課程安排,,我們開始了每天的晨間訓(xùn)練,、早間微論壇、拓展訓(xùn)練,、業(yè)務(wù)分享沙龍、演講比賽,、排練文藝演出等活動(dòng),。我有幸成為張玉亮組長(zhǎng)帶領(lǐng)下的一小組的成員,我們小組"領(lǐng)導(dǎo)"多,,讓司法之花在雪域高原更美盛開的班長(zhǎng)劉鵬燕,,笑容甜美、深入學(xué)員生活,、傳達(dá)信息的宣傳委員梁平妮,,20xx山東青年律師領(lǐng)軍人才訓(xùn)練營(yíng)臨時(shí)黨支部書記穆瀟……我們小組"開心果"多,有溫文儒雅,、沖在前方的組長(zhǎng)張玉亮,,有幽默又不失正義感的教授董桂武,有成熟穩(wěn)重又不失熱心的帥氣廚長(zhǎng)韓濤,,有愛幫助人并且業(yè)務(wù)超強(qiáng)的蔣玉軍,,有稍有嚴(yán)肅但很有內(nèi)涵的同桌李強(qiáng),有積極向上,、熱情善良有擔(dān)當(dāng)?shù)拿琅蓭焺⑴?,有話語不多但內(nèi)心善良、唱歌好聽的長(zhǎng)跑能手曲文麗,,有帶著眼鏡但充滿了正能量,、愛心洋溢的王玉順,有以"最能喝"而聞名全班的文體負(fù)責(zé)人李政,,有年級(jí)輕輕但口才超棒的可愛組員曲晨偉,,有略微害羞但非常善良,、積極做事的年齡最小學(xué)員張瑞。我們一起準(zhǔn)備微論壇,、準(zhǔn)備演講,、排練節(jié)目;我們一起拓展,,一起參加"顛球"游戲,、一起做飯、一起打真人cs,、一起跨過"高空斷橋"……鼓勵(lì),、信任、支持,、正能量滿滿,、笑聲不斷,讓我們深深的感受到了團(tuán)隊(duì)精神與協(xié)作精神,。
五天的培訓(xùn),,還有很多優(yōu)秀的學(xué)員,我不能一一列舉,,但他們優(yōu)異的業(yè)務(wù)能力,、深入的見解、團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神都給我留下了深刻的印象,。這次青訓(xùn)營(yíng)不僅讓我收獲了知識(shí),,收獲了來自青春的正能量,更收獲了友誼,,青訓(xùn)營(yíng)每一位學(xué)員身上的閃光點(diǎn)都是我努力奮進(jìn)的方向,。
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一切向前走,都不能忘記走過的路,。走的再遠(yuǎn),,走到再光輝的未來,也不能忘記走過的過去,,不能忘記為什么出發(fā),。新時(shí)代,新征程,,站在新的發(fā)展起點(diǎn)上,,我一定進(jìn)一步堅(jiān)定信仰,,,用實(shí)際行動(dòng)堅(jiān)守法律的公平和正義,!
培訓(xùn)經(jīng)理的人才培訓(xùn)心得篇七
*月*日至*日,有幸參加*《青年管理人才培訓(xùn)班》,。短短六天時(shí)間,,在上海這個(gè)中國(guó)最大的經(jīng)濟(jì),、金融,、貿(mào)易和航運(yùn)中心,,在復(fù)旦這個(gè)秉承“博學(xué)而篤志,切問而近思”文化積淀的百年學(xué)府,,躬聽*等眾多知名講師對(duì)現(xiàn)代金融管理理念的闡析,,心馳神往探求人力資源管理之根本,,求知《銀行客戶心理和營(yíng)銷技巧》,問詢《全球最新經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析與銀行應(yīng)對(duì)》,,從《全面風(fēng)險(xiǎn)管理》到《國(guó)學(xué)與現(xiàn)代管理》再到《從專業(yè)走向管理》,,多角度、多層面,、多視野地享受了一次現(xiàn)代金融管理的文化大餐,,受益匪淺,,感觸良多,啟迪深遠(yuǎn),。
此次培訓(xùn),,課程設(shè)置科學(xué)合理,課時(shí)安排緊湊,,講師水準(zhǔn)高,,講解有深度,內(nèi)容充實(shí),,培訓(xùn)教室既舒適又現(xiàn)代,。六天的培訓(xùn),使我們深深感受到了復(fù)旦大學(xué)這所百年學(xué)府的魅力,,深深體會(huì)到復(fù)旦大學(xué)一流的師資,,一流的管理,非常感謝省建行給我們創(chuàng)造了如此好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
在學(xué)習(xí)的過程中,,講師的敬業(yè)精神使我們深受感動(dòng),六天的培訓(xùn)過程,,老師一直都保持著飽滿的精神狀態(tài),,表現(xiàn)出對(duì)我們學(xué)員的充分尊重,有的教師在培訓(xùn)過程不停的講課,,但不喝一口水,,只為了不影響培訓(xùn)的效果,使我們大大折服,。另外,,帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、工作人員細(xì)致安排,,非常細(xì)心周到,,保證了培訓(xùn)效果的最大化。
學(xué)員之間也建立了深厚的友誼,。在學(xué)習(xí)的過程中,,大家互幫互學(xué),共同交流心得體會(huì),,研究探討遇到的問題,,收到了較好的學(xué)習(xí)效果。
通過這次培訓(xùn),,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了現(xiàn)代商業(yè)銀行的管理理念和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),,感受到了人力資源管理學(xué)問的博大精深,任何一個(gè)人要成為某方面的專家,,必定是付出了巨大的努力,,在無數(shù)次的學(xué)習(xí),、探索、思考,、領(lǐng)悟中提升和積累,,才有一次精彩的輸出。
通過學(xué)習(xí)我深刻領(lǐng)會(huì)到,,作為一名合格的人力資源管理者,,應(yīng)該如何駕馭整個(gè)基層金融機(jī)構(gòu)的人力資源運(yùn)作機(jī)制,并領(lǐng)悟到,,應(yīng)該以管理促創(chuàng)新,,以創(chuàng)新促效益市場(chǎng),是一個(gè)基層金融機(jī)構(gòu)發(fā)展的命脈所在,,占領(lǐng)多大的市場(chǎng)份額,,開拓多大的領(lǐng)域,從一定程度上說,,證實(shí)著一個(gè)基層行發(fā)展的實(shí)力,。所以,如何開拓市場(chǎng),、經(jīng)營(yíng)市場(chǎng)顯得尤為重要,。所謂核心競(jìng)爭(zhēng)能力,是一個(gè)基層行賴以生存和發(fā)展的關(guān)鍵要素,。核心競(jìng)爭(zhēng)能力是基層行戰(zhàn)略的焦點(diǎn),,它必須形成理念,并體現(xiàn)在核心產(chǎn)品上,,獲取高于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的質(zhì)量水平,,并能移植到各分支機(jī)構(gòu)中。
如何培養(yǎng)自己的核心競(jìng)爭(zhēng)能力,?首先應(yīng)分析我們的生存環(huán)境,、競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)、競(jìng)爭(zhēng)弱勢(shì),,然后揚(yáng)長(zhǎng)避短,,定位自己賴以生存的市場(chǎng),建立圍繞該市場(chǎng)運(yùn)作的機(jī)制,,該機(jī)制能夠激勵(lì)全體員工圍繞股東財(cái)富最大化進(jìn)行運(yùn)作,,并且能夠適應(yīng)市場(chǎng)的變化。這種以市場(chǎng)為導(dǎo)向,,以股東財(cái)富最大化為目標(biāo)的運(yùn)作機(jī)制自然會(huì)形成企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。定位,、開拓市場(chǎng),,培養(yǎng)核心競(jìng)爭(zhēng)力是企業(yè)的生存之本。具有核心競(jìng)爭(zhēng)力的企業(yè)才能在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的環(huán)境中生存。
“結(jié)果第一,,理由第二”是老師在老師在講座中提到的一句話,,這句話深深的觸動(dòng)了我的內(nèi)心,上至經(jīng)理,,下至員工,,我認(rèn)為這句話對(duì)其都是非常受用的。對(duì)企業(yè)來說,,追求利潤(rùn)是銀行永恒的主題,,是第一位的,是結(jié)果,;對(duì)員工來說,,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值是第一位的,是結(jié)果,。不管企業(yè)還是員工,,我們站在自己的立場(chǎng)時(shí),永遠(yuǎn)都是結(jié)果第一,,理由第二,。但是,生活中往往事與愿違,,員工在工作中,,預(yù)期目標(biāo)沒有完成,在向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)時(shí),,都會(huì)慣性的將理由放在第一位,,結(jié)果放在第二位,導(dǎo)致出現(xiàn)這種局面的根本原因是我們沒有執(zhí)行力的員工,,沒有執(zhí)行力的領(lǐng)導(dǎo),。對(duì)待問題始終站在保護(hù)自己利益的立場(chǎng)上,對(duì)待失敗永遠(yuǎn)是理由第一,。不可否認(rèn),,任何結(jié)果都有一定的理由作為支撐,而看待問題時(shí)關(guān)鍵是我們?nèi)绾蝸韺?duì)待理由,。當(dāng)預(yù)期目標(biāo)圓滿完成時(shí),,大家可能理所當(dāng)然的以為這不存在理由,但是,,當(dāng)預(yù)期目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)遭受失敗時(shí),,我們都會(huì)千方百計(jì)地尋找各種理由來搪塞,其實(shí)不然,,正是因?yàn)檫@種錯(cuò)誤的思維指導(dǎo)著我們的行為,,導(dǎo)致了結(jié)果的失敗,。因此,面對(duì)企業(yè),,面對(duì)領(lǐng)導(dǎo),,我們只需將結(jié)果呈現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)面前就足矣了,把各種理由放在結(jié)果出現(xiàn)之前,,圍繞結(jié)果將各種理由一一擊破,,最后的成功成為圓滿的結(jié)果。
通過學(xué)習(xí),,感覺對(duì)非人力的人力資源管理的課程感觸最深,,身為人力資源經(jīng)理,身上的責(zé)任很大,,需要學(xué)習(xí)的東西還太多太多,。認(rèn)真審視了自己目前工作狀態(tài),認(rèn)為在人才培養(yǎng)機(jī)制,、激勵(lì)性績(jī)效體系建設(shè)方面存在的不足,,最急需改進(jìn)。
人才培養(yǎng)機(jī)制方面,,*單位一直面臨著人才缺乏的被動(dòng)局面,。這些年,雖然在人才培養(yǎng)方面,,也想了很多辦法,、做了很多償試,效果總是未能達(dá)到預(yù)期,。通過培訓(xùn),,體會(huì)到對(duì)這方面工作的認(rèn)識(shí)還是不全面、不到位的,。一是規(guī)劃不到位,,老師說過“用三年后的思維來考慮現(xiàn)在,才能做好規(guī)劃”,,而我們卻局限于“用現(xiàn)在的思維考慮現(xiàn)在和未來”,,所以一直得不到很好的成效。二是體系不健全,,雖然也有這樣那樣的計(jì)劃和措施,,但是沒有系統(tǒng)的人才培養(yǎng)體系,制約了人才培養(yǎng)的進(jìn)程,。
要做好人才培養(yǎng)規(guī)劃,,必須站到全行發(fā)展的高度來設(shè)計(jì)和規(guī)劃,并且注重人才的階梯培養(yǎng),,尤其是經(jīng)理級(jí)以上人才和年輕干部的培養(yǎng),。其次要建立健全人才培養(yǎng)體系,,搞清楚未來3至5年的公司人才發(fā)展目標(biāo)是什么,哪些人才是我們的關(guān)鍵核心人才,,需要多少,人才結(jié)構(gòu)是什么,,需求數(shù)量和目前實(shí)際數(shù)量的差距通過什么渠道補(bǔ)充,,如何快速培養(yǎng)這些人才,明確人才培養(yǎng)的制度,、流程,、責(zé)任者是誰。這個(gè)板塊計(jì)劃在今年度內(nèi)完成,,其中要關(guān)注到實(shí)際可操作性,,以及與公司領(lǐng)導(dǎo)的充分溝通以達(dá)成共識(shí)。
關(guān)于激勵(lì)性績(jī)效體系建設(shè),,雖然績(jī)效體系建設(shè)已經(jīng)做了多年,,經(jīng)過培訓(xùn),了解到方向也基本正確,,目前主要存在三個(gè)問題,。其一是績(jī)效體系本身還存在缺陷,從指標(biāo)設(shè)計(jì),、績(jī)效計(jì)劃到考核實(shí)施,、績(jī)效評(píng)分、績(jī)效改進(jìn)等等環(huán)節(jié)都存在不足之處,,需要改進(jìn),。其二是激勵(lì)性不夠突出,更多是停留在獎(jiǎng)勵(lì)完成本職工作的績(jī)效工資層面上,,獎(jiǎng)勵(lì)超額完成部分的績(jī)效獎(jiǎng)金力度不大,,難以真正起到激勵(lì)作用。其三是績(jī)效面談,,今年修訂薪酬制度時(shí)特地增加了這個(gè)環(huán)節(jié),,實(shí)際做起來卻效果不理想,經(jīng)過培訓(xùn)明白了要做績(jī)效考核,、績(jī)效面談之前,,每個(gè)崗位要有相應(yīng)的績(jī)效計(jì)劃,這一點(diǎn)是我們目前沒有做到的,,另外還要培養(yǎng)部門長(zhǎng)成為績(jī)效面談的溝通專家,。
培訓(xùn)經(jīng)理的人才培訓(xùn)心得篇八
在學(xué)習(xí)過程中,大學(xué)培訓(xùn)學(xué)院為我們安排的課程非常豐富,,針對(duì)性,、實(shí)用性很強(qiáng),,包含了有中國(guó)夢(mèng)的時(shí)代蘊(yùn)涵和時(shí)代價(jià)值、城市文化及其相關(guān)問題等理論知識(shí)講解,,有公務(wù)禮儀,、干部心理健康與調(diào)適、領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力提升,、領(lǐng)導(dǎo)如何運(yùn)營(yíng)法治思維和法治方式,、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等有關(guān)公務(wù)人員個(gè)人修養(yǎng)和能力的素質(zhì)拓展,有關(guān)于統(tǒng)籌城鄉(xiāng)土地制度改革——重慶地票制度,、農(nóng)業(yè)項(xiàng)目的申報(bào)與選擇,、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)與鄉(xiāng)村旅游發(fā)展、觀光休閑農(nóng)業(yè),、渝廣休閑農(nóng)業(yè)發(fā)展展望,、加強(qiáng)校地合作等關(guān)于統(tǒng)籌城鄉(xiāng)建設(shè)的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)和理論探索,還有當(dāng)前社區(qū)建設(shè)和社會(huì)管理創(chuàng)新的思考,、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí),、社會(huì)保障、全媒體時(shí)代突發(fā)事件處理與媒體應(yīng)對(duì)以及新時(shí)期我國(guó)反斗爭(zhēng)形勢(shì)與任務(wù)等對(duì)于我們個(gè)人和工作都非常有幫助的知識(shí)和能力培訓(xùn),。這些課程設(shè)計(jì)非常合理而且符合城鄉(xiāng)發(fā)展需要,,每一位授課教授都是相關(guān)領(lǐng)域的權(quán)威和專家,課上各位教授專家使用了大量生動(dòng)的事例,,通過通俗易懂,、深入淺出的講解方式讓一個(gè)個(gè)看似復(fù)雜的問題簡(jiǎn)單化、明了化,,大大豐富了我們的知識(shí)儲(chǔ)備,。尤其是教授從全媒體時(shí)代突發(fā)事件與媒體應(yīng)對(duì)的角度,為我們?cè)敿?xì)講解了網(wǎng)絡(luò)輿情危機(jī)處理的一般規(guī)律及應(yīng)對(duì)公眾輿論,、媒體公關(guān)的處理方法,,對(duì)于我們有著很大的借鑒意義。還有教授的干部心理健康和調(diào)適讓我們從心理學(xué)的角度從新認(rèn)識(shí)和審視自己,,懂得怎樣保持健康心理和良好心態(tài),。精彩紛呈的課程時(shí)間雖然短暫,但是留給我的是寶貴的知識(shí)財(cái)富和人生經(jīng)歷,,而且對(duì)于增進(jìn)知識(shí)能力,、改進(jìn)學(xué)習(xí)方法、提升工作效率和增強(qiáng)法治思維也是有極大的幫助,。12天的培訓(xùn)雖然已經(jīng)結(jié)束,,但這不是我們學(xué)習(xí)的終點(diǎn),而是我們突破自我、奮勇向前的起點(diǎn),,在今后的工作中,,我要進(jìn)一步地強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí),創(chuàng)新思維方法,,努力做好本職工作:
一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),,提高自身素質(zhì)。社會(huì)保障關(guān)系百姓切身利益,,是最基本的生活保障問題,,因此,在工作中,,我們必須牢記社會(huì)保障工作的為民服務(wù)宗旨,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),,切實(shí)提高個(gè)人修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng),。既要學(xué)習(xí)如何高效便捷的工作方式,又要學(xué)習(xí)如何與群眾打交道,,做老百姓的貼心人,,主動(dòng)自覺地去與群眾溝通,讓群眾能夠理解,、信任,、支持我們的工作。
二是創(chuàng)新思維,,改進(jìn)工作方法,。社會(huì)保障各項(xiàng)法規(guī)是社會(huì)保障工作的基礎(chǔ),學(xué)習(xí)好相關(guān)法律法規(guī)并做好宣傳和解釋工作是我們應(yīng)盡的義務(wù),,也是我們開展工作的前提和出發(fā)點(diǎn),。工作中,我們應(yīng)積極拓展工作思路,,創(chuàng)新工作舉措,,將社會(huì)保障工作和城鄉(xiāng)發(fā)展相結(jié)合,為推進(jìn)利為民所謀落到實(shí)處,、保障人民群眾根本利益貢獻(xiàn)自己的力量,。
三是服務(wù)群眾,做好本職工作,。目前,,我國(guó)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展正處于大調(diào)整時(shí)期,很多社會(huì)問題都突顯出來,,黨和政府對(duì)社會(huì)保障問題重視度越來越高,,這對(duì)我們的服務(wù)工作提出了更高的要求。因此結(jié)合當(dāng)前的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),,我們必須充分認(rèn)識(shí)群眾工作的重要性,,增強(qiáng)做好本職工作的使命感和責(zé)任感,,切實(shí)增強(qiáng)工作能力,認(rèn)真履職,。
非常感謝縣委組織部給我們提供了這樣一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),,使我們有幸來到大學(xué)學(xué)習(xí),有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)了這么多好領(lǐng)導(dǎo),、好同學(xué),、好老師。同時(shí)也感謝大學(xué)和各位老師讓我們感受到了學(xué)習(xí)帶來的快樂,?!拔嵘灿醒模矡o涯”,,學(xué)習(xí)的時(shí)間很有限,,而當(dāng)今社會(huì)發(fā)展日新月異,新知識(shí)和新信息層出不窮,,需要學(xué)習(xí)的方面和內(nèi)容很多,,涉及面很廣。因此,,我會(huì)倍加珍惜每一次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),,決心在今后的工作中更加勤奮學(xué)習(xí)、細(xì)心思考,、扎實(shí)工作,,達(dá)到學(xué)習(xí)和工作相互促進(jìn)、相互提高的目的,,用優(yōu)異的工作業(yè)績(jī)來回報(bào)組織的信任和培養(yǎng),,用不懈的努力來爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
培訓(xùn)經(jīng)理的人才培訓(xùn)心得篇九
9月3日至9月7日,,我參加了由中組部,、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部組織的全國(guó)農(nóng)村實(shí)用人才帶頭人第五期專題培訓(xùn)班,七天的培訓(xùn)結(jié)束了,,在離開培訓(xùn)的最后這一天的夜里,,相信大家都和我一樣,很多感觸,,很多感動(dòng),,很多感謝匯集在一起,輾轉(zhuǎn)反側(cè),,難以入睡,,雖然時(shí)間不長(zhǎng),但大家都非常投入,進(jìn)入了狀態(tài),,每位學(xué)員都有著非常大的收獲,,作為班長(zhǎng)的我,想與大家分享一下我的感受:
首先得感謝中組部,、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部組織了這次培訓(xùn),,給我提供了一個(gè)交流的平臺(tái),一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),,一個(gè)成長(zhǎng)的空間,,認(rèn)識(shí)了經(jīng)驗(yàn)豐富,學(xué)識(shí)淵博的老師,,平易近人,,關(guān)懷倍至的領(lǐng)導(dǎo),還有來自各省市非常優(yōu)秀,,積極向上的學(xué)員,,三人行,皆為我?guī)?,我們不能辜?fù)中組部、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部各位領(lǐng)導(dǎo),,培訓(xùn)班各位老師的期望,,我們一定把這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)到的知識(shí)應(yīng)用到我以后為農(nóng)服務(wù)的工作中去,帶動(dòng)扎根農(nóng)村農(nóng)民朋友,,回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的有志青年,,發(fā)展農(nóng)業(yè),服務(wù)三農(nóng),,為鄉(xiāng)村振興而貢獻(xiàn)自己的青春和力量,。
說真的,報(bào)名參加這個(gè)班時(shí),,我心里還有些猶豫,,從抵達(dá)培訓(xùn)基地開始,就徹底改變了我的想法,,我們這個(gè)班叫“農(nóng)村實(shí)用人才帶頭人”培訓(xùn)班,,從食宿、課程,、觀摩等各個(gè)環(huán)節(jié)都是費(fèi)了心思,,作了精心安排,所有一切都是為培養(yǎng)農(nóng)村實(shí)用人才帶頭人而籌備的,,這樣的培訓(xùn)非常接地氣,,每一堂課,都讓我有所感動(dòng)和收獲,例如:農(nóng)業(yè),,農(nóng)村部信息中心主任王小兵老師所講的《以信息化引導(dǎo)驅(qū)動(dòng)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實(shí)施》,,思路決定出路,王老師所講的信息化引導(dǎo)農(nóng)業(yè)發(fā)展,,從而推動(dòng)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的思路,,從更高的層面強(qiáng)調(diào)了網(wǎng)絡(luò)信息,電子商務(wù)的重要性,,讓我對(duì)農(nóng)村電商有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),,更加堅(jiān)定了信心,通過電商優(yōu)勢(shì)為農(nóng)服務(wù),;汪向東老師,、賈東亮老師等幾位的課程也是非常精彩、非常生動(dòng),、通俗易懂,,通過事實(shí)案例分析,挖掘了農(nóng)村電商翁難點(diǎn),,指出了農(nóng)村電商的痛點(diǎn),,講述了農(nóng)村電商的發(fā)展前景,總結(jié)了失敗的教驗(yàn),,分享了成功的經(jīng)驗(yàn),,介紹了農(nóng)村電商創(chuàng)業(yè)及發(fā)展的方法,為我們后續(xù)的工作理清了思路,,指明了方向,。
這次培訓(xùn)的團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練課程也讓我感觸很深,多個(gè)游戲多個(gè)環(huán)節(jié)都證明了團(tuán)隊(duì)的重要性,,讓我們領(lǐng)悟到了沒有完美的個(gè)人,,但有完美的團(tuán)隊(duì)的真正的涵義。通過這一次培訓(xùn),,我結(jié)識(shí)了這么多優(yōu)秀的同學(xué)和朋友,,人在一起不一定是團(tuán)隊(duì),心在一起才是真正的團(tuán)隊(duì),,雖然明天我們都將回到各自的家鄉(xiāng),,回到自己的工作崗位,但我們的心是在一起的,,目標(biāo)是一致的,,我們要把學(xué)習(xí)到的知識(shí)帶回到農(nóng)村,應(yīng)用到農(nóng)業(yè),,服務(wù)到農(nóng)民,,做一個(gè)農(nóng)村實(shí)用人才帶頭人,。
培訓(xùn)經(jīng)理的人才培訓(xùn)心得篇十
通過參加人才培訓(xùn)學(xué)習(xí),在今后的工作生活中互相激勵(lì),,一起共同取得更大的進(jìn)步,。下面是本站小編為大家收集整理的人才。
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很榮幸自己有機(jī)會(huì)能夠參加泰安市市委組織部組織的全市拔尖人才培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),,雖只有短短的四天學(xué)習(xí),但安排科學(xué)有序,,學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富,、形式多樣。我們分別聆聽了省委組織部人才處張志波處長(zhǎng),、市委組織部張家軍部長(zhǎng),、郝燕部長(zhǎng)和市發(fā)改委閆恂秋等領(lǐng)導(dǎo)的講話,聆聽了幾位專家的有關(guān)“陽光心態(tài)和幸福人生”“泰山歷史與文化”的專題講座;我們又懷著崇敬的心情來到山東沂蒙黨的群眾路線教育基地莒南,、沂南和蒙陰教學(xué)點(diǎn),,重溫黨的光輝歷史,,接受群眾路線教育,這項(xiàng)活動(dòng)使我們強(qiáng)烈地感受到了沂蒙精神的強(qiáng)大力量,,受到了一次很好的黨性教育,,思想受到了震撼,心靈得到了澆灌,。
這些務(wù)實(shí)有效的教育培訓(xùn)活動(dòng)使我們經(jīng)歷了頭腦知識(shí)風(fēng)暴,,接受了精神洗禮,受益很大,,感受很深,。今后,我要加強(qiáng)學(xué)習(xí),,提高自身素質(zhì),,做好行業(yè)發(fā)展的帶頭人,具體做到以下幾點(diǎn):
一,、珍惜榮譽(yù),,增強(qiáng)使命感。
張部長(zhǎng),、郝部長(zhǎng)和閆主任等幾位領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚的指引,、語重心長(zhǎng)的教誨要求,使我認(rèn)清形勢(shì)了我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新形勢(shì),,增強(qiáng)了做好本職工作的責(zé)任感和使命感,。我深刻認(rèn)識(shí)到,當(dāng)前我市正處于轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,,泰安的“富民強(qiáng)市,、幸福泰安”建設(shè)工程正如火如荼開展,轉(zhuǎn)型發(fā)展,,人才優(yōu)先,。這為我們這些專業(yè)人才提供了廣闊的創(chuàng)業(yè)和發(fā)展舞臺(tái)。我們是拔尖人才,,這一榮譽(yù)稱號(hào)是組織部門授予的,,既是對(duì)我們過去的肯定,也是對(duì)我們將來的激勵(lì)和期望:在新的形勢(shì)下,,我們的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力應(yīng)該是拔尖的,,貢獻(xiàn)也應(yīng)該是拔尖的,、突出的。所以,,在新的形勢(shì)下,,我們要不辱使命,配得上這一榮譽(yù)稱號(hào),。我們要抓住機(jī)遇,,大膽開拓,珍惜榮譽(yù),,再接再厲,,振奮精神,提升素質(zhì),,精益求精,,施展才華,把個(gè)人的事業(yè)追求與泰安,、甚至全省的轉(zhuǎn)型發(fā)展緊密結(jié)合起來,,引領(lǐng)泰安科技創(chuàng)新,做學(xué)術(shù)帶頭人,,在為泰安發(fā)展多做貢獻(xiàn)的過程中提升自我價(jià)值,、展現(xiàn)拔尖人才風(fēng)采。
二,、勇于創(chuàng)新,,爭(zhēng)當(dāng)先行者。
時(shí)代的進(jìn)步,、事業(yè)的發(fā)展需要?jiǎng)?chuàng)新,,當(dāng)前黨和政府都在大力鼓勵(lì)創(chuàng)新,實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)導(dǎo)戰(zhàn)略任務(wù),。與發(fā)達(dá)地區(qū)相比,,我市技術(shù)創(chuàng)新基礎(chǔ)比較薄弱,創(chuàng)新人才和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)都比較缺乏,,專利發(fā)明等創(chuàng)新成果較少,因此在轉(zhuǎn)型期我市各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)發(fā)展,,更需要靠人才推動(dòng)實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略任務(wù),。我們這些所謂拔尖人才應(yīng)該是各個(gè)領(lǐng)域的專家,更需要開拓創(chuàng)新,,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí),,提高創(chuàng)新能力,有能力也有責(zé)任肩負(fù)起創(chuàng)新的重?fù)?dān),。創(chuàng)新是不分地域,,不分領(lǐng)域的,,人人都有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成才的機(jī)會(huì)。不論是自然科學(xué),,還是社會(huì)科學(xué)都可以創(chuàng)新;生產(chǎn)企業(yè)可以創(chuàng)新,文化,、教育、衛(wèi)生領(lǐng)域也可以創(chuàng)新,,關(guān)鍵是要有創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)意識(shí)和創(chuàng)新的精神,。我們要立足本職工作,勇于打破陳規(guī),,發(fā)揚(yáng)敢闖,、敢試、敢冒尖的探索精神,,刻苦鉆研,,汲取各方面前沿新知識(shí),掌握新技能,,闖出新路子,,多出科技成果,做一名創(chuàng)新型科技人才,,以推動(dòng)本專業(yè),、本行業(yè)的新發(fā)展。
三,、做好表率,,當(dāng)好領(lǐng)路人。
在結(jié)業(yè)典禮上,,郝燕部長(zhǎng)殷切號(hào)召我們要改變工作狀態(tài)和精神風(fēng)貌,,把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為工作動(dòng)力,做各方面工作的表率,,這為我們指引了方向,。在這次培訓(xùn)中,我還結(jié)識(shí)了許多為我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)的各行各業(yè)的人才,,他們都是本專業(yè),、本學(xué)科、本行業(yè)的技術(shù)帶頭人,,他們的事跡感動(dòng)感召了我,,今后我要做終生學(xué)習(xí)、務(wù)實(shí)創(chuàng)業(yè)和作風(fēng)優(yōu)良的表率,。
首先,,我要加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高學(xué)習(xí)力,,廣泛汲取各方面知識(shí),,全面提高自己,,使自己“枝繁葉茂”;第二還要嚴(yán)格要求自己,努力提高自己的修養(yǎng)和境界,,作為一名教師,,我要保持謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng)和科學(xué)求真的精神,加強(qiáng)工作責(zé)任心,,嚴(yán)于律己,,在工作中任勞任怨,不計(jì)個(gè)人得失,,時(shí)時(shí)處處以身作則,,牢記要為人師表,教書育人,,不忘自己的典范作用,,不斷提升水平,再創(chuàng)佳績(jī),。第三,,我們要牢記領(lǐng)導(dǎo)要求,做務(wù)實(shí)創(chuàng)新的表率,,團(tuán)結(jié)合作擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)人才的責(zé)任,,發(fā)揮傳、幫,、帶作用,,造就更多的優(yōu)秀人才,對(duì)本行業(yè)的年輕人多指導(dǎo)幫助,,把好的技術(shù),、好的經(jīng)驗(yàn)手把手傳授,以好的作風(fēng)感染帶動(dòng)他們,,多給可造之才交任務(wù),、壓擔(dān)子,使他們有更多的機(jī)會(huì)鍛煉提高,,加快成長(zhǎng);我們更要有大局觀念,,站在全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的高度,在自己不斷進(jìn)步的同時(shí),,聯(lián)合其他拔尖人才,,共同工作,能夠帶動(dòng)培養(yǎng)全市行業(yè)人才共同發(fā)展,,以形成更多的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),、學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì),、技術(shù)團(tuán)隊(duì),,壯大我市的優(yōu)秀人才隊(duì)伍,,在全市各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展中做出更大貢獻(xiàn)。
經(jīng)過推薦和選拔測(cè)試,,我有幸參加了由區(qū)委組織部和團(tuán)區(qū)委共同主辦的區(qū)第一屆青年人才培訓(xùn)班,,這不僅是組織對(duì)我的工作的認(rèn)可,更是對(duì)我的信任。通過兩個(gè)半星期的學(xué)習(xí)實(shí)踐,,我深刻認(rèn)識(shí)到自己在理論修養(yǎng)上、在工作中還有很多需要進(jìn)步的地方,還要繼續(xù)加強(qiáng)各方面的學(xué)習(xí),不辜負(fù)組織對(duì)我的栽培。現(xiàn)在,我將自己在培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)收獲和心得體會(huì)作如下總結(jié),。
一、學(xué)習(xí)收獲,。
1,、強(qiáng)理論、重提高,。
黨校是學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論,、“三個(gè)代表”、科學(xué)發(fā)展觀等重要思想的主陣地,也是黨性鍛煉的熔爐,。區(qū)委黨校在課程設(shè)置上充分考慮到學(xué)員的需要,學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容涉及政治理論,、綜合行政能力,、市情區(qū)情教育、和黨性教育等方面,,讓我們學(xué)到了最新的理論知識(shí)和科學(xué)成果,,對(duì)我國(guó)當(dāng)前的政治、經(jīng)濟(jì),、文化,、法律等各方面有了宏觀的認(rèn)識(shí),同時(shí),,對(duì)我們生活的地區(qū)的各項(xiàng)社會(huì)事務(wù)也有了更深刻的了解,。
通過學(xué)習(xí),我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到理論知識(shí)的重要性,。在開班儀式上,,各位領(lǐng)導(dǎo)都著重強(qiáng)調(diào)了提高思想政治素質(zhì)的重要性。當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)知識(shí)爆炸的時(shí)代,,不論是國(guó)家還是個(gè)人,,要在這個(gè)世界中實(shí)現(xiàn)可持續(xù)的發(fā)展,不僅要具備領(lǐng)先的知識(shí)技能,,更重要的是秉持一份堅(jiān)定的信仰,。針對(duì)青年同志普遍理論水平不高的特點(diǎn),黨校和團(tuán)委的的老師們專門聘請(qǐng)中國(guó)人民大學(xué),、市委黨校的知名教授為我們講解了政治理論知識(shí),。像楊德山教授,結(jié)合自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和人生思考,,給我們這些年輕人重新打開了《共產(chǎn)黨宣言》的學(xué)習(xí)之窗,,讓我們從一個(gè)全新的角度解讀了這部看上去很神秘的大理論之作;講毛澤東思想的宋林太教授在教學(xué)中采取了互動(dòng)教學(xué)的方式,,在課堂上組織我們積極開展討論,,讓我們談自己的認(rèn)識(shí)和看法,,極大地調(diào)動(dòng)了積極性,,增強(qiáng)了學(xué)習(xí)效果;辛逸教授則是列舉大量實(shí)例,,通過講故事的形式,為我們深入剖析了鄧小平理論的產(chǎn)生背景和對(duì)中國(guó)產(chǎn)生的巨大影響。還有元躍旗教授和趙豐教授,深入淺出地給我們談了七一講話,、社會(huì)管理,、和諧社會(huì)等問題。
我把這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)當(dāng)做一個(gè)提高自己的機(jī)會(huì),,課堂上認(rèn)真聽課,、記筆記、踴躍發(fā)言,,課下和同學(xué)們積極探討,,業(yè)余時(shí)間靜下心來專心研讀學(xué)習(xí)材料和參考書籍,在學(xué)習(xí)中思考,,在思考中學(xué)習(xí),,充分利用黨校這個(gè)陣地學(xué)習(xí)理論,提高自己的思想認(rèn)識(shí),,積極改造自己的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,使自己的政治理論修養(yǎng)有了較大的提高,,理想信念更加堅(jiān)定,,黨性得到了鍛煉、道德情操得到了提升,。
2,、講方法、顯實(shí)效,。
理論知識(shí)固然重要,,但是具體實(shí)踐同樣不可小覷,。在生動(dòng)有趣的理論課程后,黨校和團(tuán)委的老師們給我們安排了更具有針對(duì)性的方法指導(dǎo)課程,。
作為一名大學(xué)生村官,,經(jīng)過了兩年的農(nóng)村工作后,我愈發(fā)地認(rèn)識(shí)到理論只有結(jié)合實(shí)踐,,才能做出真正的實(shí)績(jī),,才能得到農(nóng)民朋友的認(rèn)可。相對(duì)大理論家來說,,農(nóng)民更需要的是真正能幫助他們,、真正能給他們解決實(shí)際問題的實(shí)踐派。對(duì)于我來說,,雖然擁有一定的理論儲(chǔ)備,,但是在處理問題時(shí),往往受錮于經(jīng)驗(yàn)不足,,缺乏面對(duì)復(fù)雜問題的正確心態(tài)和積極有效的解決方法,。對(duì)自己的這些不足也時(shí)常會(huì)苦于不知如何解決,這次培訓(xùn)課正好給我提供了巨大的幫助,,不僅是授我以魚,,更重要的是授我以漁,。培訓(xùn)班的很多課程都充分考慮到實(shí)際情況,,像開設(shè)的危機(jī)公關(guān)及應(yīng)急處理,通過模擬教學(xué)的方式把我們帶進(jìn)了一個(gè)突發(fā)現(xiàn)場(chǎng),,激發(fā)了我們的想象,,鍛煉了我們臨危不亂的素質(zhì),還有中國(guó)依法治國(guó)發(fā)展進(jìn)程,、公文寫作等課,,都從具體問題進(jìn)行深入探討,通過各位領(lǐng)導(dǎo),、教授的親歷經(jīng)驗(yàn),,為我們年輕人提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)財(cái)富。在這里,,我重點(diǎn)談?wù)勼w會(huì)最深的兩門課,。
區(qū)信訪辦梁主任的課已經(jīng)聽過三遍了,但每次聽都有新的體會(huì),,尤其是這次梁主任提到的信訪,。
三字經(jīng)。
和每個(gè)信訪辦的工作人員都面帶笑容兩件事,,其實(shí)不只是信訪工作要堅(jiān)守這些原則,,我們?nèi)粘I罟ぷ髦械臑槿颂幨酪捕家裱?。在聽課的過程中,我一邊聽講一邊回想自己接觸過的上訪案例,回顧自己在處理過程中的做法,,通過這種對(duì)比找不足,,進(jìn)一步完善自己的工作方法和態(tài)度,力爭(zhēng)真正做到換位思考,,為老百姓做事。區(qū)農(nóng)委的魏書記重點(diǎn)介紹了我區(qū)產(chǎn)林權(quán)改革的情況及農(nóng)村工作的政策和方法,。由于身在農(nóng)村,,對(duì)魏書記提到的工作和面臨的情況都有切身的體會(huì)。對(duì)農(nóng)民來說,,最重要的就是土地,,擁有土地就擁有生活的來源,失去土地就等于切斷了他們的命脈,。但是大拆遷大發(fā)展的勢(shì)頭不可擋,,勢(shì)必會(huì)有一部分農(nóng)民面臨失地的狀況,也勢(shì)必會(huì)有大量的財(cái)富突然出現(xiàn)在農(nóng)民面前,。如何既保證失地農(nóng)民的利益,,又確保利益合理分配,在不斷總結(jié)前面工作的基礎(chǔ)上,,產(chǎn)林權(quán)改革成為當(dāng)前工作的一大重點(diǎn),。
農(nóng)村工作沒有一個(gè)具體的套路,但核心的一點(diǎn)卻是要尊重群眾,,維護(hù)農(nóng)民的利益,。這是我此次培訓(xùn)的最大收獲。雖然自己工作的時(shí)間很短,,但是我相信,,在農(nóng)村這片大舞臺(tái)上經(jīng)過一番歷練,我會(huì)收獲更多的春華秋實(shí),。
3,、多形式、話友誼,。
這次培訓(xùn)班的青年學(xué)員們大都學(xué)歷層次高,,學(xué)習(xí)能力強(qiáng),上進(jìn)心強(qiáng),,是各單位的骨干,,希望多學(xué)習(xí)多交流。黨校和團(tuán)委的老師們根據(jù)我們的特點(diǎn),,努力豐富教學(xué)形式,,除了課堂講授,,還安排了拓展訓(xùn)練、觀看環(huán)保紀(jì)錄片《海洋》,,到首都博物館觀看各主題展,,參觀昌平區(qū)東擴(kuò)辦、了解我區(qū)未來的發(fā)展規(guī)劃,,赴西柏坡,、狼牙山、白洋淀接受傳統(tǒng)革命教育,,以及內(nèi)容豐富的班級(jí)活動(dòng),。
多樣化的教學(xué),增強(qiáng)了我們的主體意識(shí),、自主學(xué)習(xí)研究的意識(shí),、共享經(jīng)驗(yàn)的意識(shí),幫助學(xué)員提高學(xué)習(xí)能力,、應(yīng)用能力,,把學(xué)習(xí)的收獲轉(zhuǎn)化為謀劃工作、推進(jìn)工作的能力,。每一次的集體活動(dòng)都進(jìn)一步增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí),,也增進(jìn)了我們的友誼。這次培訓(xùn)班的學(xué)員展示,,我們就根據(jù)觀看的《海洋》,,集體制作了一個(gè)環(huán)保宣傳的小片子,得到了大家的共同認(rèn)可,。
在半個(gè)多月的學(xué)習(xí)中,,班里各位同學(xué)時(shí)刻都在感動(dòng)著我,。大家工作經(jīng)歷豐富,,相同的年齡,卻有著不同的學(xué)識(shí),,不同的經(jīng)歷,,不同的思想甚至是不同的興趣愛好,無論是課下的你爭(zhēng)我辯,,還是活動(dòng)中的你幫我助,,每個(gè)人都用自己的人格魅力感染了我,讓我學(xué)到了很多書本上沒有的東西,。我也相信,,大家都會(huì)珍藏這份情誼,在今后的工作生活中互相激勵(lì),,共同取得更大的進(jìn)步,。
確立人才優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略布局,,這是在全國(guó)人才工作會(huì)議上提出的重要論斷,鮮明揭示了人才在整個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展戰(zhàn)略布局中處于優(yōu)先發(fā)展的重要位置,,對(duì)于加快建設(shè)人才強(qiáng)國(guó),、實(shí)現(xiàn)我國(guó)發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo),意義十分重大,。
歷史經(jīng)驗(yàn)證明,,較之于優(yōu)先積累物力資本的國(guó)家,優(yōu)先開發(fā)人才資源的國(guó)家不僅發(fā)展速度更快,,而且發(fā)展質(zhì)量更高,、后勁更足。一些國(guó)家的經(jīng)濟(jì)實(shí)力,、綜合國(guó)力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力所以能迅速提升,,就在于人才優(yōu)先發(fā)展的引領(lǐng)和推動(dòng)作用。當(dāng)前我國(guó)正處于經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌,、社會(huì)轉(zhuǎn)型,、體制轉(zhuǎn)換的關(guān)鍵時(shí)期,惟有在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中確立人才優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略布局,,才能加快促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式向主要依靠科技進(jìn)步,、勞動(dòng)者素質(zhì)提高、管理創(chuàng)新的轉(zhuǎn)變,,為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)奮斗目標(biāo)提供有力人才保證,。
確立人才優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略布局,最根本的是樹立人才優(yōu)先發(fā)展的價(jià)值理念,。在人們的觀念和實(shí)際工作中,,往往比較重視物質(zhì)資源、環(huán)境資源,、資金資源以及其他資源開發(fā),,輕視人才資源開發(fā)。比較重視產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),、區(qū)域結(jié)構(gòu),、需求結(jié)構(gòu)、貿(mào)易結(jié)構(gòu)以及其他結(jié)構(gòu)調(diào)整,,輕視人才結(jié)構(gòu)調(diào)整,。比較重視各個(gè)領(lǐng)域、行業(yè),、項(xiàng)目中的物質(zhì)投入,,輕視人才投入。比較重視一般管理創(chuàng)新、工作創(chuàng)新,、政策創(chuàng)新,、制度創(chuàng)新,輕視人才制度創(chuàng)新,。這些都制約了我國(guó)人才作用的發(fā)揮,,迫切要求我們更新觀念,把人才優(yōu)先發(fā)展的理念貫穿到實(shí)際工作中,。
加快形成人才優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略布局,,關(guān)鍵就是堅(jiān)持“四個(gè)優(yōu)先”:人才資源優(yōu)先開發(fā)、人才結(jié)構(gòu)優(yōu)先調(diào)整,、人才投資優(yōu)先保證,、人才制度優(yōu)先創(chuàng)新。人才資源優(yōu)先開發(fā),,即是確立人才資源相對(duì)其他資源的優(yōu)先開發(fā)地位,,加大人才培養(yǎng)力度、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,,大幅度提升各類人才整體素質(zhì)和能力。人才結(jié)構(gòu)優(yōu)先調(diào)整,,即是發(fā)揮市場(chǎng)在人才資源配置中的基礎(chǔ)性作用,,及早謀劃和率先調(diào)整人才專業(yè)素質(zhì)結(jié)構(gòu)、層級(jí)結(jié)構(gòu),、分布結(jié)構(gòu),。人才投資優(yōu)先保證,即是樹立人才投入是效益最好的投入的觀念,,推動(dòng)政府,、社會(huì)、用人單位和個(gè)人共同投資人才資源開發(fā),,加大對(duì)人才發(fā)展投入力度,。人才制度優(yōu)先創(chuàng)新,即是高度重視并優(yōu)先進(jìn)行人才制度設(shè)計(jì),,改革和完善人才管理體制機(jī)制,。
在我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中,,加快形成人才優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略布局,,必能使人才發(fā)展與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要相適應(yīng),進(jìn)一步推動(dòng)我國(guó)由人力資源大國(guó)向人才強(qiáng)國(guó)轉(zhuǎn)變,,從而推進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展,。
培訓(xùn)經(jīng)理的人才培訓(xùn)心得篇十一
第一段:引入人才培訓(xùn)的重要性和存在的問題(200字)。
人才培訓(xùn)在現(xiàn)代社會(huì)中扮演著至關(guān)重要的角色,因?yàn)樗鼘?duì)個(gè)人和組織的發(fā)展都至關(guān)重要,。然而,,許多公司和組織在進(jìn)行人才培訓(xùn)時(shí)常常面臨一些挑戰(zhàn)。首先,,培訓(xùn)內(nèi)容和方法的選擇不合適,,沒有滿足實(shí)際需求。其次,,培訓(xùn)的效果難以評(píng)估,,缺乏科學(xué)評(píng)估體系。因此,,每個(gè)參與者都有責(zé)任總結(jié)自己的人才培訓(xùn)心得,,為培訓(xùn)的改進(jìn)和發(fā)展提供有益的建議。
第二段:分享人才培訓(xùn)中的挑戰(zhàn)和應(yīng)對(duì)策略(300字),。
在我的人才培訓(xùn)過程中,,我遇到了一些挑戰(zhàn)。其中之一是培訓(xùn)內(nèi)容的安排,。有時(shí)候,,培訓(xùn)內(nèi)容過于片面,缺乏深度和廣度,。為了應(yīng)對(duì)這個(gè)問題,,我開始主動(dòng)積累更多與培訓(xùn)主題相關(guān)的知識(shí),尋找與專家學(xué)者的交流合作,,以便拓寬自己的視野和了解更多相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí),。同時(shí),我也積極參與小組討論,,與同事分享自己的學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗(yàn),,從而擴(kuò)大自己的知識(shí)面和深度。
第三段:對(duì)于培訓(xùn)效果評(píng)估的思考(300字),。
培訓(xùn)效果的評(píng)估是人才培訓(xùn)過程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié),。然而,目前很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和企業(yè)缺乏科學(xué),、客觀的評(píng)估手段,,往往只是通過簡(jiǎn)單的問卷調(diào)查或者聽課出勤率等來評(píng)估培訓(xùn)效果。對(duì)此,,我認(rèn)為可以借鑒學(xué)術(shù)界對(duì)于教學(xué)評(píng)價(jià)的經(jīng)驗(yàn),,采用多種評(píng)估手段,如前后測(cè)試,、現(xiàn)場(chǎng)展示和實(shí)際應(yīng)用等,,從不同角度客觀地評(píng)估培訓(xùn)效果,。同時(shí),也要鼓勵(lì)培訓(xùn)參與者主動(dòng)參與評(píng)估,,提供意見和建議,。
總結(jié)人才培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)對(duì)于個(gè)人和組織的發(fā)展都具有重要意義。對(duì)于個(gè)人來說,,總結(jié)心得可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的不足和問題,,在今后的工作中避免犯同樣的錯(cuò)誤,提高自己的專業(yè)水平和能力,。對(duì)于組織來說,,總結(jié)心得可以為培訓(xùn)的改進(jìn)提供參考,從而提高培訓(xùn)的質(zhì)量和效果,,為組織的發(fā)展提供有力的支持,。
第五段:個(gè)人對(duì)于人才培訓(xùn)現(xiàn)狀與發(fā)展的建議(200字)。
在總結(jié)自己的人才培訓(xùn)心得體會(huì)之后,,我認(rèn)為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和公司可以采取以下措施以提高人才培訓(xùn)的質(zhì)量和效果,。首先,提前調(diào)研目標(biāo)群體的需求,,確保培訓(xùn)內(nèi)容和方法的選擇符合實(shí)際需要,。其次,建立科學(xué)的評(píng)估體系,,對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行客觀評(píng)估,,為培訓(xùn)提供反饋和改進(jìn)的依據(jù)。最后,,注重培訓(xùn)后的跟進(jìn)和支持,,通過實(shí)際應(yīng)用和輔導(dǎo)指導(dǎo)等方式,幫助員工將所學(xué)知識(shí)和技能轉(zhuǎn)化為實(shí)際工作中的能力,。
總結(jié):通過總結(jié)人才培訓(xùn)心得體會(huì),,我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自身的不足和問題,并為培訓(xùn)的改進(jìn)和發(fā)展提供有益的建議,。同時(shí),,對(duì)于個(gè)人和組織來說,這也是一個(gè)提高專業(yè)水平和能力的機(jī)會(huì),,為個(gè)人和組織的發(fā)展提供有力的支持,。希望在未來的人才培訓(xùn)中,我們能夠繼續(xù)努力,,不斷總結(jié)和分享自己的心得體會(huì),,為人才培訓(xùn)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
培訓(xùn)經(jīng)理的人才培訓(xùn)心得篇十二
戊戌豬年,,春雨紛紛,,4月11日,,181名組工干部,,從市直各部門,、從縣市區(qū)、從鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道,,齊聚一堂,,構(gòu)建起xx年全市組工干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)班。短短三天,,我們離崗靜學(xué),,追尋了組工理論之源;專題課程,貼緊了時(shí)代和服務(wù)之任;體會(huì)交流,,敘述了個(gè)人與工作之見;嚴(yán)守紀(jì)律,,修煉了組工干部規(guī)矩之行。
培訓(xùn)機(jī)會(huì)難能可貴,,組工交流碰撞火花,,此次培訓(xùn)有三感,現(xiàn)將學(xué)習(xí)體會(huì)與大家共享:
一感:嚴(yán)格要求,,紀(jì)律嚴(yán)明,,學(xué)思結(jié)合,強(qiáng)化黨性,。
開班式上甘部長(zhǎng)動(dòng)員講課,,對(duì)組工干部提出殷切期望,指明組工干部的立身之本,、立德之魂,、立業(yè)之基、立功之要,,諄諄囑托猶在耳邊;培訓(xùn)指南開班提醒,,組織部門跟蹤全程,八項(xiàng)規(guī)定嚴(yán)格遵守,,參加培訓(xùn)守時(shí)守紀(jì);全體學(xué)員珍惜難得的機(jī)會(huì),,沉下心來學(xué)習(xí),聯(lián)系實(shí)際深入思考,,開闊了視野,,豐富了業(yè)務(wù)知識(shí),提高了做好組織工作的政治自覺和行動(dòng)自覺,,強(qiáng)化了黨性,。
二感:理論升華、觀念轉(zhuǎn)型,,教學(xué)至臻,、學(xué)有所成,。
短短三天,我感到收獲是巨大的,,充電在短期完成,。培訓(xùn)對(duì)我們進(jìn)行了組織工作能力素質(zhì)和實(shí)踐的培養(yǎng),可謂是,,短期培訓(xùn),,受益永恒。三尺講壇陣地,,組織工作領(lǐng)導(dǎo)和專家們,,10余名授課者,圍繞組織,、干部,、人才基本理論和方針政策、組織工作各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識(shí),、重難點(diǎn)工作,,安排充實(shí),張弛有度,,各位組工專家傳授組織工作理論高見,,課程內(nèi)容既緊跟新時(shí)代組工要求,又貼合工作的實(shí)際需要,,深入淺出,,每一課都是難得的知識(shí)大餐、實(shí)踐的演練場(chǎng),、行動(dòng)的基準(zhǔn)是,,幫我們理順了工作、學(xué)習(xí)的疑問,。我們靜下心來,,認(rèn)真筆記,敏學(xué)聆聽,,收獲著組織工作新要求,,工作理論新源泉,黨建服務(wù)新亮點(diǎn),,干部工作新藍(lán)圖,,人才工作新戰(zhàn)略,為今后的工作找到了理論和落實(shí)的鑰匙,,同時(shí)也增長(zhǎng)了知識(shí)的厚度,,體會(huì)了思想的碰撞,感受了工作的奮進(jìn),,使我們重返工作崗位時(shí),,心中是滿滿的充實(shí)和無比的堅(jiān)定,。
三感:時(shí)間恨短,春意萌動(dòng),,倏爾結(jié)業(yè),,學(xué)習(xí)已成。
“召之能來,,來之能戰(zhàn),,戰(zhàn)之能勝”的堅(jiān)強(qiáng)隊(duì)伍,。
培訓(xùn)經(jīng)理的人才培訓(xùn)心得篇十三
九月的揚(yáng)州,,桂花飄香,細(xì)雨蒙蒙,。9月18日,,國(guó)家稅務(wù)總局黨組書記、局長(zhǎng)王軍專程到揚(yáng)州稅務(wù)干部進(jìn)修學(xué)院看望第二期全國(guó)稅務(wù)領(lǐng)軍人才培訓(xùn)班學(xué)員,,并為大家作報(bào)告,。為什么要實(shí)施稅務(wù)領(lǐng)軍人才戰(zhàn)略,稅務(wù)領(lǐng)軍人才應(yīng)具備什么樣的精神狀態(tài),,如何成長(zhǎng)為稅務(wù)領(lǐng)軍人才……王軍真摯的寄語,,深深啟發(fā)著稅務(wù)領(lǐng)軍人才培訓(xùn)班,以及同在學(xué)院學(xué)習(xí)的稅務(wù)系統(tǒng)副司局級(jí)黨員干部進(jìn)修班和辦公室工作綜合培訓(xùn)班的學(xué)員們,。
“永葆年輕心態(tài)”
王軍指出,,年輕是一種心態(tài),就是要有夢(mèng)想,、有激情,,不放棄、不言敗,,敢冒險(xiǎn),、敢嘗試,充滿勇攀人生高峰的正能量,。永葆年輕心態(tài),,是催人向上的動(dòng)力,對(duì)每個(gè)人都很重要,,年輕人更應(yīng)煥發(fā)這種屬于自己的本色,。保持年輕的心態(tài),首先要真誠(chéng),,不要為了顯示成熟而故作老氣橫秋,、老于世故。其次要有一種敢于舍棄的精神,,深悟“舍得”之道,,不去貪圖享樂,,不被名韁利鎖,不計(jì)一時(shí)得失,。再次要有一股精氣神,,志存高遠(yuǎn),跌倒了再爬起來,,為自己闖出一片新天地,。
永葆年輕心態(tài)是意志的錘煉和心性的修養(yǎng)。王軍認(rèn)為,,年輕人既要仰望星空,,又要腳踏實(shí)地。人生的意義有時(shí)并不在于其高度,,而在于向高度攀登所付出的努力和收獲,。最美好的風(fēng)景也不一定只在山頂或彼岸,從山腳到山頂?shù)难赝?,從此岸到彼岸的航程,,中間的風(fēng)景也許更加迷人。要守心篤志,、守拙求進(jìn),,培養(yǎng)健康文明的生活情趣,閑暇時(shí)間多讀讀書,、多聽聽音樂,,多從文學(xué)、歷史,、哲學(xué),、藝術(shù)作品中汲取營(yíng)養(yǎng),陶冶情操,,充盈精神世界,。
“常知己所不足”
王軍指出,自我提升是一種能力,,常知己所不足是提升自我的重要一環(huán),。只有知不足,才能自覺主動(dòng)地去完善自我,,才能有所創(chuàng)造,、有所進(jìn)步。要發(fā)現(xiàn)自己的不足,,首先要向強(qiáng)者看齊,。“近朱者赤?!币欢ㄒ嗯c比自己強(qiáng)的人一起工作,、一起交流,虛心學(xué)習(xí)他人,,不斷提升自己,。要虛懷若谷,見賢思齊,,把與強(qiáng)者在一起當(dāng)作“從夫子游”,,耳濡目染,潛移默化,,久久為功,,不斷超越自我。
“手把青秧插滿田,,低頭便見水中天,。心地清凈方為道,,退步原來是向前,。”王軍引用唐朝布袋和尚的這首禪詩揭示出自我審視的真諦,。他指出,,要經(jīng)常自我審視、自我省察,、自我總結(jié),,找出不足,祛除浮華,。實(shí)際上,,人生最大的遺憾往往是不能自覺站在遠(yuǎn)處回頭審視自己,最大的困境往往是不能自覺站在高處戰(zhàn)勝自己,。要多回頭望一望,,多低頭想一想,在總結(jié)和反思中一步一步向前發(fā)展,。
王軍強(qiáng)調(diào),,挖掘潛能是適應(yīng)新形勢(shì)新要求的一種能力。要培養(yǎng)高感性能力,,能夠“有感而發(fā)”,,通過觀察趨勢(shì)、把握時(shí)機(jī),,在紛繁復(fù)雜的事物中,,化繁為簡(jiǎn),去偽存真,,找到普遍聯(lián)系,,進(jìn)而轉(zhuǎn)化為新的認(rèn)識(shí),、新的能力。要培養(yǎng)高體悟能力,,能夠“觸類旁通”,,通過觀察人與人的互動(dòng)、事與事的邏輯,,提高情商,,懂得與人快樂、自己快樂,,增強(qiáng)引領(lǐng)人,、激勵(lì)人的能力。要培養(yǎng)高綜合能力,,能夠“由此及彼”,,提高跨崗位、跨領(lǐng)域,、跨行業(yè)研究分析水平,,善于適應(yīng)新環(huán)境,通過一只眼看自己,、一只眼看世界,,博采眾長(zhǎng),豐富自我,。
“善于合作共事”
善于合作共事是領(lǐng)軍人才的一項(xiàng)必備素質(zhì),。王軍特別叮嚀大家,獨(dú)立不難,,從眾也易,。作為領(lǐng)軍人才,既要善獨(dú)立,,又要善合作,,這是一種大智慧。只有懂團(tuán)結(jié),、會(huì)團(tuán)結(jié),,才能凝聚起強(qiáng)大合力,才能更好地創(chuàng)業(yè)發(fā)展,。憑借主觀努力可以自我提升,,而與人合作就大不一樣,則需要妥善處理方方面面關(guān)系的智慧和良好的品格,。
王軍提出,,與人合作關(guān)鍵要把握好三方面:一是善于包容他人。要換位思考,真誠(chéng)相待,,在互諒互讓中達(dá)成共識(shí),,在相互支持中形成合力。二是富于犧牲精神,。要能夠吃虧,,要以大局為重,平常時(shí)候看得出來,,關(guān)鍵時(shí)刻站得出來,,危重時(shí)機(jī)干得出來。三是擁有仁愛之心,。要注重品德修養(yǎng),,做到率先垂范、以德服人,,不斷增強(qiáng)向心力和凝聚力,。
“給你一條我的路,你是我一生不停的腳步,,讓我走出一片天空,,讓你盡情飛舞,放心的追逐,?!蓖踯娮詈笠砸皇住讹L(fēng)雨無阻》的歌詞勉勵(lì)領(lǐng)軍人才,希望大家在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)和稅收現(xiàn)代化的征程上,,以滿腹經(jīng)綸奏出精彩樂章,以一腔熱血書寫無悔人生!
培訓(xùn)經(jīng)理的人才培訓(xùn)心得篇十四
人才培訓(xùn)是現(xiàn)代社會(huì)不可或缺的一部分,。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的就業(yè)市場(chǎng)中,,擁有一技之長(zhǎng)和優(yōu)質(zhì)的技能培訓(xùn)是成功的基石。在我參加的一次人才培訓(xùn)中,,我得到了寶貴的機(jī)會(huì)提升自己的技能和知識(shí),。在這次培訓(xùn)中,我收獲了很多,,使我更加深刻地理解了人才培訓(xùn)的重要性以及自身在其中的定位,。
這次人才培訓(xùn)的內(nèi)容非常豐富,涵蓋了多個(gè)方面的知識(shí)和技能,。在專業(yè)知識(shí)方面,,我學(xué)到了許多行業(yè)前沿的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。這些知識(shí)不僅幫助我更好地理解了本行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì),,還為我提供了實(shí)踐操作的指導(dǎo),。除此之外,培訓(xùn)還注重培養(yǎng)我們的溝通和團(tuán)隊(duì)合作能力。通過不同的小組任務(wù)和團(tuán)隊(duì)活動(dòng),,我學(xué)會(huì)了與他人有效地進(jìn)行溝通,,協(xié)作和解決問題。在這個(gè)過程中,,我還結(jié)交了許多志同道合的朋友,,為今后的職業(yè)發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。
第三段:知識(shí)的運(yùn)用與創(chuàng)新,。
知識(shí)的運(yùn)用和創(chuàng)新是一個(gè)人才的關(guān)鍵素質(zhì),,在培訓(xùn)中,我有機(jī)會(huì)應(yīng)用和創(chuàng)造知識(shí),。在學(xué)習(xí)的過程中,,我們經(jīng)常進(jìn)行實(shí)踐操作,將理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際場(chǎng)景中,。通過這樣的實(shí)踐,,我學(xué)會(huì)了如何將所學(xué)的知識(shí)靈活運(yùn)用,解決實(shí)際問題,。在創(chuàng)新方面,,培訓(xùn)還注重培養(yǎng)我們的創(chuàng)新思維和解決問題的能力。我們參與了各種創(chuàng)新競(jìng)賽和項(xiàng)目,,通過探索和實(shí)踐,,我們培養(yǎng)了解決問題的能力和創(chuàng)新意識(shí)。
第四段:培訓(xùn)對(duì)個(gè)人發(fā)展的影響,。
這次人才培訓(xùn)對(duì)我個(gè)人的發(fā)展影響深遠(yuǎn),。首先,培訓(xùn)提供了一個(gè)積極向上的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)平臺(tái),。在這個(gè)過程中,,我鍛煉了自己的自學(xué)能力和自我約束能力。我逐漸學(xué)會(huì)了如何高效地學(xué)習(xí)和取得更好的成果,。其次,,通過與其他學(xué)員的交流和合作,我擴(kuò)大了自己的人際關(guān)系網(wǎng),。在未來的職業(yè)發(fā)展中,,這些人脈資源將為我?guī)砀鄼C(jī)會(huì)和支持。最重要的是,,通過這次培訓(xùn),,我對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃有了更加明確的認(rèn)識(shí)。我發(fā)現(xiàn),,我對(duì)于某些領(lǐng)域有特別的興趣和天賦,,并且愿意付出更多努力去追求這些目標(biāo),。
第五段:總結(jié)。
人才培訓(xùn)是我們成長(zhǎng)和發(fā)展的重要階段,。它提供了不僅是知識(shí)和技能的提升,,還有自我發(fā)展和全面素質(zhì)的培養(yǎng)。通過這次培訓(xùn),,我深刻地認(rèn)識(shí)到了個(gè)人發(fā)展的重要性和實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)的必要條件,。同時(shí),我也意識(shí)到了自我成長(zhǎng)是一個(gè)長(zhǎng)期的過程,,需要不斷的學(xué)習(xí)和提升,。我將繼續(xù)保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不斷實(shí)踐和創(chuàng)新,,為個(gè)人和社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn),。
培訓(xùn)經(jīng)理的人才培訓(xùn)心得篇十五
作為一個(gè)職場(chǎng)新人,一直以來,,我都相信通過不斷學(xué)習(xí),,提高自己的能力是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。因此,,在單位的培訓(xùn)中心遇到我無法抵擋的各種課程,,更是讓我興趣盎然、有所收獲,。在這里,,我將分享我在人才培訓(xùn)中的心得和體會(huì)。
第一段:重視培訓(xùn)和成長(zhǎng),。
我發(fā)現(xiàn),,單位為員工提供的培訓(xùn)課程種類非常豐富,在IT,、管理,、人文、溝通等多領(lǐng)域均有涉及,。從提供知識(shí)背景、技能的培訓(xùn)到各種操作手冊(cè)等,,都是讓我們能夠理解和掌握工作內(nèi)容和能力的有力支持,。同時(shí),課后培訓(xùn)反饋也十分重視,,老師與同事們密切合作反饋了我們的學(xué)習(xí)并鼓勵(lì)我們相互學(xué)習(xí)和幫助,。在這種氛圍之下,我感受到了組織對(duì)我們的支持和鼓勵(lì),,很大程度上激發(fā)了我參與培訓(xùn),,提高自己的積極性和成長(zhǎng)勁頭,。
第二段:注重實(shí)踐和創(chuàng)新。
引領(lǐng)我進(jìn)入創(chuàng)新的是人才培訓(xùn)中心為我們提供的“仿真”的課程:尤其是實(shí)戰(zhàn)演練,,這是對(duì)培訓(xùn)實(shí)際成效最立竿見影,、最有意義的培訓(xùn)方式和方法了。在實(shí)踐中,,親身的操作,、解決問題等,也是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的有效方式之一,,能夠幫助我們更好地掌握理論知識(shí),、積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我認(rèn)為,,在以實(shí)踐為中心的培訓(xùn)中,,提高自己的“問題解決能力”是至關(guān)重要的,這也是成功的關(guān)鍵之一,。
第三段:培養(yǎng)人才文化,。
與公司文化、價(jià)值觀息息相關(guān)的就是“人才文化”,,“人才成就企業(yè),,企業(yè)滋潤(rùn)人才?!边@是一句廣為流傳的話語,,說明了跟企業(yè)培養(yǎng)人才的密切關(guān)系。我相信通過增加培訓(xùn)的錄取數(shù)量,、大力宣傳課程內(nèi)容,、適當(dāng)鼓勵(lì)教師,我們都可以增強(qiáng)呈現(xiàn)人才文化的效果,。在人才培訓(xùn)中心,,培訓(xùn)不僅是為員工提供一個(gè)學(xué)習(xí)的舞臺(tái),更重要的是幫助我們找到,、發(fā)現(xiàn)自己的發(fā)展和提高方向,,同時(shí)將這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)換為工作表現(xiàn),以更好地實(shí)現(xiàn)個(gè)人和公司的共同目標(biāo),。
第四段:發(fā)現(xiàn)自我,、提高自我。
我相信每個(gè)員工學(xué)習(xí)的目的不只是因?yàn)楣ぷ饕?,而是希望提高個(gè)人價(jià)值,、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,在公司的工作中有所發(fā)現(xiàn),。在人才培訓(xùn)中,,不僅培養(yǎng)了我們的專業(yè)技能,,更重要的是讓我們不斷提升自己,去發(fā)掘自己的潛能,、挖掘自己的優(yōu)點(diǎn)和突破自己的局限,。我發(fā)現(xiàn),培訓(xùn)中老師的授課方式,,注重培養(yǎng)我們的創(chuàng)新能力和思考能力,,提高我們的自信心、表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力,。通過培養(yǎng)自己的思想,、調(diào)整自己的心態(tài)和提高自己的歸納和推理能力,我們才能更好地與他人相處和發(fā)揮自己的所長(zhǎng),。
第五段:個(gè)人心得和展望,。
人才培訓(xùn),是企業(yè)對(duì)員工的關(guān)心和投資,,也是員工個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的重要途徑,。在人才培訓(xùn)中,我體會(huì)到了學(xué)習(xí)真正的意義,,并愈加明確了個(gè)人成長(zhǎng)與企業(yè)共同發(fā)展之間的關(guān)系,。我相信,通過不斷學(xué)習(xí)和提高自己的能力,,不僅可以在工作當(dāng)中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,,同時(shí)也可以為未來鋪就成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)之路。我愿意在人才培訓(xùn)中不斷挑戰(zhàn)自我,,去實(shí)踐我的夢(mèng)想和目標(biāo),,與公司共同成長(zhǎng),努力推動(dòng)企業(yè)發(fā)展,,為世界注入自己的價(jià)值和貢獻(xiàn),!
總之,人才培訓(xùn)是一種非常有效的方式,,用于培養(yǎng)員工各種方面的能力,。在我的工作生涯中,我會(huì)始終保持對(duì)學(xué)習(xí)的熱忱,,積極參加各種培訓(xùn)課程,,盡量提高個(gè)人能力水平,努力為公司的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn),。
培訓(xùn)經(jīng)理的人才培訓(xùn)心得篇十六
9月3日至9月7日,我參加了由中組部,、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部組織的全國(guó)農(nóng)村實(shí)用人才帶頭人第五期專題培訓(xùn)班,,七天的培訓(xùn)結(jié)束了,,在離開培訓(xùn)的最后這一天的夜里,相信大家都和我一樣,,很多感觸,,很多感動(dòng),很多感謝匯集在一起,,輾轉(zhuǎn)反側(cè),,難以入睡,雖然時(shí)間不長(zhǎng),,但大家都非常投入,,進(jìn)入了狀態(tài),每位學(xué)員都有著非常大的收獲,,作為班長(zhǎng)的我,,想與大家分享一下我的感受:首先得感謝中組部、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部組織了這次培訓(xùn),,給我提供了一個(gè)交流的平臺(tái),,一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),一個(gè)成長(zhǎng)的空間,,認(rèn)識(shí)了經(jīng)驗(yàn)豐富,,學(xué)識(shí)淵博的老師,平易近人,,關(guān)懷倍至的領(lǐng)導(dǎo),,還有來自各省市非常優(yōu)秀,積極向上的學(xué)員,,三人行,,皆為我?guī)煟覀儾荒芄钾?fù)中組部,、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部各位領(lǐng)導(dǎo),,培訓(xùn)班各位老師的期望,我們一定把這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)到的知識(shí)應(yīng)用到我以后為農(nóng)服務(wù)的工作中去,,帶動(dòng)扎根農(nóng)村農(nóng)民朋友,,回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的有志青年,發(fā)展農(nóng)業(yè),,服務(wù)三農(nóng),,為鄉(xiāng)村振興而貢獻(xiàn)自己的青春和力量。
說真的,,報(bào)名參加這個(gè)班時(shí),,我心里還有些猶豫,從抵達(dá)培訓(xùn)基地開始,,就徹底改變了我的想法,,我們這個(gè)班叫“農(nóng)村實(shí)用人才帶頭人”培訓(xùn)班,,從食宿、課程,、觀摩等各個(gè)環(huán)節(jié)都是費(fèi)了心思,,作了精心安排,所有一切都是為培養(yǎng)農(nóng)村實(shí)用人才帶頭人而籌備的,,這樣的培訓(xùn)非常接地氣,,每一堂課,都讓我有所感動(dòng)和收獲,,例如:農(nóng)業(yè),,農(nóng)村部信息中心主任王小兵老師所講的《以信息化引導(dǎo)驅(qū)動(dòng)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實(shí)施》,思路決定出路,,王老師所講的信息化引導(dǎo)農(nóng)業(yè)發(fā)展,,從而推動(dòng)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的思路,從更高的層面強(qiáng)調(diào)了網(wǎng)絡(luò)信息,,電子商務(wù)的重要性,,讓我對(duì)農(nóng)村電商有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),更加堅(jiān)定了信心,,通過電商優(yōu)勢(shì)為農(nóng)服務(wù),;汪向東老師、賈東亮老師等幾位的課程也是非常精彩,、非常生動(dòng),、通俗易懂,通過事實(shí)案例分析,,挖掘了農(nóng)村電商翁難點(diǎn),,指出了農(nóng)村電商的痛點(diǎn),講述了農(nóng)村電商的發(fā)展前景,,總結(jié)了失敗的教驗(yàn),,分享了成功的經(jīng)驗(yàn),介紹了農(nóng)村電商創(chuàng)業(yè)及發(fā)展的方法,,為我們后續(xù)的工作理清了思路,,指明了方向。
這次培訓(xùn)的團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練課程也讓我感觸很深,,多個(gè)游戲多個(gè)環(huán)節(jié)都證明了團(tuán)隊(duì)的重要性,,讓我們領(lǐng)悟到了沒有完美的個(gè)人,但有完美的團(tuán)隊(duì)的真正的涵義,。通過這一次培訓(xùn),,我結(jié)識(shí)了這么多優(yōu)秀的同學(xué)和朋友,人在一起不一定是團(tuán)隊(duì),心在一起才是真正的團(tuán)隊(duì),,雖然明天我們都將回到各自的家鄉(xiāng),,回到自己的工作崗位,但我們的心是在一起的,,目標(biāo)是一致的,我們要把學(xué)習(xí)到的知識(shí)帶回到農(nóng)村,,應(yīng)用到農(nóng)業(yè),,服務(wù)到農(nóng)民,做一個(gè)農(nóng)村實(shí)用人才帶頭人,。
人才培訓(xùn)心得體會(huì)篇這是一個(gè)偉大的時(shí)代,,我們有幸見證并投身于中華民族的振興;這是人生最美好的歲月,三四十歲正處于人生黃金時(shí)期;這是一個(gè)幸運(yùn)而又沉甸甸的任務(wù),,一批有志之士被選中為河南會(huì)計(jì)領(lǐng)軍(后備)人才擔(dān)負(fù)起引領(lǐng)全省會(huì)計(jì)人員發(fā)展的重任;這是一年中最美好的季節(jié),,秋高氣爽,涼風(fēng)習(xí)習(xí),,豐收的果實(shí)即將成熟;這是全國(guó)會(huì)計(jì)人員夢(mèng)寐以求深造學(xué)習(xí)的院校,,朱镕基親自題寫了xxx的校訓(xùn)。在財(cái)政部,、河南省省委組織部,、財(cái)政廳、人事廳等領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)懷和支持下,,在天時(shí)地利人和兼?zhèn)涞那闆r下,,河南首批會(huì)計(jì)領(lǐng)軍(后備)人才順利開班并在北京國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院完成了第一次集訓(xùn)學(xué)習(xí)的任務(wù)。
河南省財(cái)政廳和北京國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們這次培訓(xùn)高度重視,,副廳長(zhǎng)魯玉,、會(huì)計(jì)處處長(zhǎng)畢治軍、劉存印等領(lǐng)導(dǎo)同志專程到北京出席開班儀式并致辭,,期間還多次看望大家,,鼓勵(lì)大家認(rèn)真學(xué)習(xí)、學(xué)以致用,。北京國(guó)家學(xué)院針對(duì)領(lǐng)軍會(huì)計(jì)人員的角色定位,、職能和能力要求,量身打造課程,,安排知名學(xué)者授課,。課余,班委安排了豐富多彩的活動(dòng),,活躍班級(jí)生活,。在9月14日至9月29日間,我們共學(xué)習(xí)了21門課,涵蓋會(huì)計(jì),、財(cái)務(wù),、法律、經(jīng)濟(jì),、外交,、金融、領(lǐng)導(dǎo)力,、溝通能力等多門課程,,通過老師精彩授課和小組討論,我們進(jìn)一步鞏固了知識(shí),,拓寬了視野,。我本人也在此次培訓(xùn)中收益頗豐,巾短意長(zhǎng),,僅從以下幾個(gè)角度來談?wù)勎业捏w會(huì):
17世紀(jì)之前,,歐洲人認(rèn)為天鵝都是白色的,“黑天鵝”曾經(jīng)是歐洲人言談與寫作中的慣用語,,用來指不可能存在的事物,,人們從來沒有想到過世界上除了白天鵝還有其他什么顏色的天鵝,直到在澳大利亞發(fā)現(xiàn)黑天鵝,,人們認(rèn)識(shí)天鵝的視野才打開,。在北京國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院學(xué)習(xí)的這段日子里,我深深明白了歐洲人第一次見到黑天鵝的那種詫異和“朝聞道,,夕死可矣”的感動(dòng),。一個(gè)未知的領(lǐng)域緩緩向我打開,有很多紛繁復(fù)雜平時(shí)不得而解的現(xiàn)象突然明白了背后的原因,,從老師和同學(xué)們身上學(xué)到了多種不同思維方式,。例如魯桂華教授有著深厚的理論研究功底,他深入淺出的解釋了熱點(diǎn)問題和經(jīng)典理論,,直指實(shí)質(zhì)而又不失原貌,,簡(jiǎn)約而不簡(jiǎn)單,同時(shí)教會(huì)我們運(yùn)用演繹推理方式分析問題,,運(yùn)用統(tǒng)計(jì)軟件去解釋現(xiàn)象,。講授《公司法變遷及其重商主義精神》的于緒剛老師是一位實(shí)務(wù)和理論知識(shí)都很豐富的專家。本來以為法律課程比較枯燥,,但是他的課程卻講得引人入勝,,他深刻的把握住《公司法》的精神實(shí)質(zhì),抽絲剝繭的分析了《公司法》變遷的法理,、起因,、影響,還非常簡(jiǎn)練的描述了ipo的復(fù)雜過程。文宗瑜教授從容又深刻的講述了公司治理的股權(quán)結(jié)構(gòu),、職能界定等問題,,談笑間將很多人百思不得其解的問題巧妙的進(jìn)行化解,令我們嘆為觀止,,他教育我們不要教條的死讀書,,要靈活運(yùn)用。還有很多老師的授課也給我們了很多啟發(fā),,他們運(yùn)用智慧和心靈打開了我們的視野,,把我們的一部分黑天鵝變成了白天鵝。
吾生也有涯,,而知也無涯,未來紛繁變化,,當(dāng)黑天鵝——不確定的隨機(jī)事件來臨時(shí),,我們不一定就有充足的知識(shí)儲(chǔ)備來應(yīng)對(duì),那我們?cè)撟鲂┦裁?我認(rèn)為,,一是無論個(gè)人還是組織,,都要有憂患意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。何平九論中說:“沒有危機(jī)感是最大的危機(jī),,沒有憂患意識(shí)是最大的憂患”,,沒有憂患意識(shí),即使是白天鵝我們也會(huì)視而不見,,遇到突發(fā)的黑天鵝更是束手無措,。在每一次重大選擇面前要做好最壞得打算,再向最好的方向努力,。二是要識(shí)別,、評(píng)估、應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn),。每一個(gè)個(gè)體都是在有風(fēng)險(xiǎn)的環(huán)境中,,風(fēng)險(xiǎn)會(huì)帶來機(jī)遇,也可能會(huì)帶來損失,?!秲?nèi)部控制發(fā)展前沿與應(yīng)用》和《內(nèi)部審計(jì)最新發(fā)展及趨勢(shì)》兩門課的老師分別講述了風(fēng)險(xiǎn)管理的應(yīng)對(duì)方案和內(nèi)部控制的管理措施,對(duì)個(gè)人對(duì)組織的風(fēng)險(xiǎn)管理和內(nèi)部控制都有很大的啟發(fā),。三是要有足夠強(qiáng)大的內(nèi)心去面對(duì)迎接風(fēng)險(xiǎn),。人生是一段充滿風(fēng)險(xiǎn)的旅程,每一個(gè)組織都如同在驚濤駭浪的大海中航行的船只,,逃避風(fēng)險(xiǎn)永遠(yuǎn)無法看到最美麗的風(fēng)景,,也無法獲得真正的自由和成功。對(duì)于那些不能規(guī)避的風(fēng)險(xiǎn),就要做好充分的心理準(zhǔn)備勇敢面對(duì),。
有一種說法:人天生都會(huì)游泳,,只是隨著長(zhǎng)大,人慢慢的遺忘這個(gè)天賦,,還需后天重新學(xué)習(xí),。北京國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院配備有超一流的游泳池,恰好在我們來的那一天開業(yè),。水池湛藍(lán)的如同湖水,,一些同學(xué)課余到游泳池鍛煉身體。我們班有大概一半的人不會(huì)游泳,,有幾個(gè)有志于學(xué)的同學(xué)在我們的帶領(lǐng)下還學(xué)會(huì)了游泳,。從他們學(xué)習(xí)的過程中,我看到了領(lǐng)軍人才的素質(zhì)——學(xué)習(xí)速度驚人,,同時(shí)又刻苦鍛煉,,敏于學(xué),勤于行,。這幾個(gè)同學(xué)在短短的幾天內(nèi)就學(xué)會(huì)了游泳,,有的一晚上就學(xué)會(huì)了。最令人佩服的是這些人的平均年齡都在40歲左右,,取得如此驕人的成績(jī),,我想是由于他們有旺盛的`求知欲望、超強(qiáng)的領(lǐng)悟能力和良好的身體協(xié)調(diào)能力,。我一直深信每一個(gè)人都有無窮的潛能,,只要有一個(gè)積極向上,永不服輸?shù)男?,不管在什么年齡,、什么樣的狀況,都能將這些潛能挖掘出來,。一位老師說,,領(lǐng)導(dǎo)者是天生的。我卻認(rèn)為每一個(gè)人都是潛在的優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者,,區(qū)別在于自己愿不愿意去挖掘這個(gè)潛能了,。作為領(lǐng)軍人才,也將很快從管理崗位走向領(lǐng)導(dǎo)崗位,,要相信自己的能力,,注重鍛煉領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì),將這些融入到自己的性格中,,成為無法改變的內(nèi)在素質(zhì),,自信,、自強(qiáng)的迎接一切機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
北京國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院配備了完善的運(yùn)動(dòng)設(shè)施,,除了有游泳池,,還有乒乓球、羽毛球,、網(wǎng)球,、沙狐、保齡球等,。我們班在緊張的學(xué)習(xí)之余,,組織了一次保齡球比賽。將全班分為6個(gè)小組,,共決出團(tuán)體賽冠軍和男女個(gè)人前六名,。通過比賽,大家促進(jìn)了感情,,加深了友誼,。在輪流擲球的間隙中,我對(duì)保齡球的計(jì)分規(guī)則產(chǎn)生了濃厚的興趣,,它是獨(dú)特的倍增分法,如果每一次都未全中,,那么總分?jǐn)?shù)就為各次分?jǐn)?shù)加總,。如果全中,記分是10分+下兩次投球擊倒的瓶數(shù),。如果補(bǔ)中,,記分是10分+下一次投球擊倒的瓶數(shù)。
保齡球給我的第一個(gè)啟示是:追求卓越,。一次擊中9個(gè)和一次擊中10個(gè),,看似只有1個(gè)瓶數(shù)的差距,但是計(jì)分的差距可能有21分,。作為領(lǐng)軍人物,,就不能滿足于差不多,必須嚴(yán)格要求自己,,以一流的標(biāo)準(zhǔn)來創(chuàng)造一流的業(yè)績(jī),,把工作干到最好、干到極致,,稍微一松懈,,就會(huì)影響發(fā)展的勁頭。
第二個(gè)啟示是:持續(xù)卓越?,F(xiàn)在的成績(jī)不僅取決于當(dāng)前的擊球數(shù),,還取決于未來的成績(jī),。只有持續(xù)卓越才能取得好成績(jī)。如果淺嘗輒止,,滿足于當(dāng)前取得的成績(jī)停止不前,,那么永遠(yuǎn)只能得到眼前的收益,無法取得長(zhǎng)足進(jìn)步,。
一是培養(yǎng)全局的思維方式,,多關(guān)注國(guó)際國(guó)內(nèi)新聞,了解中央重大政策方針,,從縱向橫向多角度,、政治經(jīng)濟(jì)社會(huì)文化多層面判斷形勢(shì)。
二是要了解單位,、本部門和其他部門的職能目標(biāo),,對(duì)全面目標(biāo)和自己所在的體系有個(gè)全面的了解。
三是大處著眼,、小處著手,。踏踏實(shí)實(shí)從點(diǎn)滴小事做起,忠于職守,,盡心盡責(zé),。勇于將所學(xué)的知識(shí)用于實(shí)踐,在工作中充分發(fā)揮作用,,進(jìn)而帶動(dòng)整個(gè)自己的團(tuán)隊(duì)乃至整個(gè)行業(yè)前進(jìn),。
河南會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才的培養(yǎng)標(biāo)志著我省會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)規(guī)劃取得重要突破。對(duì)于我們每一個(gè)人來講,,也是人生的新突破,。目標(biāo)在前方,道路在腳下,,讓我們共同努力,,以星星之火,燎會(huì)計(jì)之原,。
培訓(xùn)經(jīng)理的人才培訓(xùn)心得篇十七
人才培訓(xùn)是當(dāng)今社會(huì)所需的重點(diǎn)領(lǐng)域之一,。在我們不斷提高人才培訓(xùn)的同時(shí),我們也要不斷總結(jié)人才培訓(xùn)的心得體會(huì),,不斷提高培訓(xùn)的效果,。在這篇文章中,我將會(huì)從五個(gè)方面分享我在人才培訓(xùn)中所得到的心得體會(huì),。
人才培訓(xùn)是將優(yōu)秀的企業(yè)文化,、管理思想以及先進(jìn)的技能等教育傳授給學(xué)員,讓他們更好地適應(yīng)企業(yè)的工作需要,。在培訓(xùn)過程中,,要根據(jù)受訓(xùn)人員的需求以及所在工作領(lǐng)域不斷更新培訓(xùn)內(nèi)容,,保證培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)用性。我在參與人才培訓(xùn)時(shí),,發(fā)現(xiàn)教員的培訓(xùn)內(nèi)容豐富而新穎,,讓我在受訓(xùn)后立即得到實(shí)踐體驗(yàn)。建議在制訂培訓(xùn)計(jì)劃時(shí),,要注重培訓(xùn)內(nèi)容的選擇,,讓它們應(yīng)該是真正地涉及到學(xué)員現(xiàn)實(shí)工作和業(yè)務(wù)需求的。
2.實(shí)踐教學(xué),。
人才培訓(xùn)的教學(xué)方法是非常關(guān)鍵的,,純理論教學(xué)的效果不足以滿足實(shí)際工作的需要和要求。因此,,實(shí)踐教學(xué)成為現(xiàn)狀下必備的教學(xué)以及實(shí)踐環(huán)節(jié),。實(shí)踐教學(xué)不僅可以幫助受訓(xùn)人員更好地理解理論知識(shí),同時(shí)也能在實(shí)踐中將所學(xué)知識(shí)和技能應(yīng)用到工作中,,從而更好地提升職業(yè)能力,。在我所參加的人才培訓(xùn)中,實(shí)踐教學(xué)占據(jù)了很大的比例,,這種方式讓我能在實(shí)踐中直接應(yīng)用所學(xué)知識(shí),,體驗(yàn)到自己的成長(zhǎng)。我認(rèn)為,,在實(shí)踐教學(xué)中,,除了設(shè)置實(shí)驗(yàn)室、模擬實(shí)戰(zhàn)等環(huán)節(jié)外,,還要注重對(duì)所需的技能培訓(xùn),讓受訓(xùn)人員針對(duì)性的練習(xí),。
3.個(gè)性化培訓(xùn),。
受訓(xùn)人員的性格特性、能力水平,、習(xí)慣等因素都對(duì)培訓(xùn)效果產(chǎn)生重要的影響,。因此,要根據(jù)個(gè)體差異,,量身定制培訓(xùn)方案,,在培訓(xùn)中發(fā)現(xiàn)學(xué)員的特點(diǎn),培養(yǎng)他們的潛力,,才能更好地提高培訓(xùn)效果,。在我的經(jīng)驗(yàn)中,我曾遇見過因?yàn)橐恍﹤€(gè)人問題導(dǎo)致培訓(xùn)不順心的狀況,,所以我們?cè)谶M(jìn)行人才培訓(xùn)時(shí)要尊重個(gè)人差異,,或者是提供個(gè)性化培訓(xùn)服務(wù),。這種情況下,我們需要提供多種留言方式,,設(shè)置更多解決方案,,提高智能算法分析。
4.激發(fā)興趣,。
有趣的學(xué)習(xí)體驗(yàn)?zāi)軌蛟鰪?qiáng)學(xué)生的參與意愿和學(xué)習(xí)興趣,,激發(fā)潛在的生命活力思維和創(chuàng)新感,特別是在知識(shí)淵博的領(lǐng)域內(nèi),。因此,,在培訓(xùn)中,要根據(jù)學(xué)員的興趣點(diǎn),、需求和社交等角度,,設(shè)計(jì)大量的興趣性培訓(xùn)課程,來吸引學(xué)員的參與和關(guān)注,。當(dāng)然,,在培訓(xùn)的過程中,我們也要注重教授技巧和方法,,為學(xué)員提供實(shí)戰(zhàn)實(shí)用的技術(shù),、知識(shí)和技巧進(jìn)行分析。
5.持久的跟蹤幫助,。
在受過人才培訓(xùn)之后,,需要長(zhǎng)期跟蹤和改進(jìn),幫助學(xué)員更好地應(yīng)用所學(xué)技能和知識(shí),。在實(shí)際工作中,,學(xué)員還可能遇到各種挑戰(zhàn)和困難,需要反復(fù)練習(xí)和學(xué)習(xí),。因此,,我們需要給予持續(xù)的咨詢和支持,可以在課堂上定期回顧和交流,,或者在后期提供按需支持等機(jī)會(huì),。這種跟蹤幫助能夠進(jìn)一步提高人才培訓(xùn)的效果。
總結(jié),。
人才是一個(gè)企業(yè)的核心資源,,繼續(xù)提高人才培訓(xùn)的質(zhì)量和效果對(duì)于企業(yè)的長(zhǎng)期發(fā)展至關(guān)重要。通過所學(xué)的經(jīng)驗(yàn),,我們可以總結(jié)出:制定具體且全面的培訓(xùn)計(jì)劃,;結(jié)合理論與實(shí)踐,實(shí)現(xiàn)課程的綜合把握,;針對(duì)不同的人員需要,,提供個(gè)性化人才培訓(xùn)服務(wù),;在課程設(shè)置中注重激發(fā)學(xué)員的興趣,追蹤人才培訓(xùn)的效果,。這些與我們?nèi)瞬排嘤?xùn)密不可分的心得感悟,,希望能對(duì)讀者有所啟發(fā),對(duì)人才培訓(xùn)的質(zhì)量和效果產(chǎn)生積極的影響,。