人生就像一場(chǎng)長(zhǎng)跑,，成功不僅僅是靠速度，更要有毅力和堅(jiān)持不懈的努力,。在寫總結(jié)的過程中,，我們應(yīng)該盡量避免復(fù)制原文的內(nèi)容,，注意自己的表述方式,。為了能更好地理解和應(yīng)用總結(jié)的方法,，我們來(lái)看幾個(gè)范例,。

校長(zhǎng)在班主任會(huì)議講話的重要性篇一

同志們：會(huì)議,，過去一個(gè)月的班主任工作,，表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)常規(guī)管理優(yōu)秀的班級(jí)。剛才,，三位班主任還介紹了各自的班級(jí)工作內(nèi)容和個(gè)人體會(huì),，談的很真誠(chéng)，聽后很受啟發(fā),。

啟發(fā)一：組織召開班主任工作會(huì)議的目的無(wú)非有兩個(gè)：一是上下溝通,，掌握信息。通過聽取班主任的發(fā)言,，讓學(xué)校知道各班的工作情況與存在問題(如：早晨衛(wèi)生打掃與早讀時(shí)間的沖突,、少先隊(duì)干部日常檢查的要改進(jìn)等等)，通過學(xué)校與班主任的交流,，讓班主任領(lǐng)會(huì)學(xué)校的要求與任務(wù);二是左右溝通,，取長(zhǎng)補(bǔ)短。通過聽取同行之間的經(jīng)驗(yàn)交流,，有利于幫助廣大班主任開闊思路,，相互學(xué)習(xí)，共同提高,。今天的會(huì)議達(dá)到了這兩個(gè)目的,，是有效的，今后要堅(jiān)持一月一次的例會(huì)制度。

班主任隊(duì)伍專業(yè)化是德育工作取得實(shí)效性的重要途徑,。由于班主任是學(xué)校實(shí)施德育的中堅(jiān)力量,，提升班主任專業(yè)化水平已成為"進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)"的必要條件。

進(jìn)一步健全,、完善,、加強(qiáng)班主任的專業(yè)化培訓(xùn)，以適應(yīng)全面提高班主任專業(yè)化素質(zhì)的需求,，是一個(gè)可持續(xù)發(fā)展的充滿艱苦探索的歷程，需要我們做出不懈的努力,。近年來(lái),，隨著我校教育事業(yè)的不斷發(fā)展，一批批青年教師不斷充實(shí)到班主任隊(duì)伍中來(lái),，使班主任隊(duì)伍結(jié)構(gòu)發(fā)生了較大變化,。班主任隊(duì)伍年輕化成為我校班主任隊(duì)伍的主要特征之一。他們有很高的`熱情和進(jìn)取心,，但由于經(jīng)驗(yàn)的不足,，班主任專業(yè)化素養(yǎng)亟待提高。

希望通過不斷的交流,，能提高班主任自身的理論素養(yǎng)和管理能力,，而且要在學(xué)校的班主任隊(duì)伍建設(shè)和教師隊(duì)伍建設(shè)中做好示范，發(fā)揮指導(dǎo)作用,。通過交流,，使廣大班主任、進(jìn)一步明確工作任務(wù)和職責(zé),，掌握科學(xué)的工作原則和方法,，提高組織、指導(dǎo)協(xié)調(diào)的能力,。通過培訓(xùn)全面貫徹和落實(shí)《進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的文件精神,，遵循教師培養(yǎng)規(guī)律和以人為本的培養(yǎng)思想，學(xué)習(xí)新時(shí)期未成年人思想道德建設(shè)工作中的新思想,、新理論,、新方法和新技巧等，有效促進(jìn)我校班主任隊(duì)伍建設(shè)的科學(xué)化,、規(guī)范化,、專業(yè)化，提高德育的實(shí)效性,，促進(jìn)學(xué)生全面健康和諧的發(fā)展,。

實(shí)現(xiàn)三項(xiàng)提高：即理論水平提高、業(yè)務(wù)素質(zhì)提高、管理實(shí)效提高;確立兩支隊(duì)伍建設(shè)：即建設(shè)一支思想素質(zhì)好,、專業(yè)水平高,、奉獻(xiàn)精神強(qiáng)的高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍，建設(shè)一支掌握班主任工作藝術(shù)和教書育人能力的青年教師隊(duì)伍,。

今后加強(qiáng)學(xué)校德育隊(duì)伍建設(shè),，確立德育研究課題，重點(diǎn)研究："學(xué)習(xí)新課程理念下德育基本原理;班主任如何將理念轉(zhuǎn)變?yōu)樾袨?學(xué)會(huì)關(guān)注學(xué)生個(gè)性差異,、關(guān)注學(xué)生生活細(xì)節(jié),、關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程;掌握班主任工作藝術(shù)，具備應(yīng)對(duì)偶發(fā)事件的策略和技巧,，建設(shè)班集體的方式方法;如何規(guī)范行為,，培養(yǎng)良好習(xí)慣，如何學(xué)生評(píng)價(jià)改革的研究;增強(qiáng)崗位責(zé)任綜合育人能力,，進(jìn)一步提高班主任專業(yè)化素養(yǎng)"等方面內(nèi)容,。

今后后學(xué)校要加強(qiáng)班主任工作專業(yè)化培訓(xùn)，通過學(xué)習(xí)--反思--研究--總結(jié)--實(shí)踐,，"學(xué)習(xí)"就是要精心讀好幾本書,，"反思"就是要反思工作中遇到的問題，"研究"就是帶著這些問題用研究的眼光和方法審視自己的教學(xué)行為,，尋求解決問題的辦法,，"總結(jié)"就是總結(jié)班主任的經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)班主任教育工作的"實(shí)踐",，"提升"班主任專業(yè)化素養(yǎng),。把德育工作提高到新的層次。

校長(zhǎng)在班主任會(huì)議講話的重要性篇二

尊敬的各位家長(zhǎng),、老師們,、同學(xué)們：

老師們，大家下午好,！

在充實(shí)和忙碌中,，20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期已漸行漸遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)珍藏在了我們新小每一個(gè)師生的心頭,。在快樂的期盼中,，春天已經(jīng)開始向我們走來(lái)?；厥讋倓傔^去的一個(gè)學(xué)期,，我們新蕩小學(xué)在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在社會(huì)各界的大力支持下,，在全體師生的共同努力下,，各項(xiàng)工作取得了長(zhǎng)足的發(fā)展。

在德育工作方面，我們運(yùn)用多種形式,、多種渠道從不同角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行了人生,、愛國(guó)、尊師,、團(tuán)結(jié),、創(chuàng)新等教育，使學(xué)生在整體精神面貌,、文明程度等方面都有很大的進(jìn)步,，取得了不小的成績(jī)。學(xué)生愛校尊師的風(fēng)尚正在形成,。班主任工作卓有成效,，其認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度及良好的精神狀態(tài)也都好于過去，班風(fēng)學(xué)風(fēng)正以不同的風(fēng)格發(fā)揮著作用,，大部分班主任都能深入學(xué)生，了解學(xué)生,，改變工作方法,，用情、用理,、用溫暖去影響學(xué)生,，收到了很好的效果，也受到學(xué)生的贊許,。值得一提的是一大部分年輕班主任工作積極性高,，熱情高，認(rèn)真負(fù)責(zé),，一絲不茍,，初步表現(xiàn)了一個(gè)優(yōu)秀班主任的素質(zhì)和潛力。本學(xué)期,，我們成功舉辦了各種不同的德育活動(dòng),，使學(xué)生以不同的形式受到了良好的教育。

優(yōu)異的教學(xué)成績(jī)離不開科學(xué),、規(guī)范的管理,。在過去的一個(gè)學(xué)期里，在教學(xué)工作方面,，我校始終堅(jiān)持以課堂教學(xué)為總抓手,，通過完善教師評(píng)估機(jī)制，扎實(shí)有效地開展研討課,、示范課等教研活動(dòng),，加大對(duì)備課、作業(yè)的檢查力度，有效的組織好月考,，重視對(duì)檢測(cè)的監(jiān)督,、評(píng)估、分析,，使每次檢測(cè)都有不同程度的收獲,，加強(qiáng)班級(jí)管理，規(guī)范教師的教學(xué)行為和學(xué)生的日常行為,，使得過程管理更趨規(guī)范,，有效地促進(jìn)了教學(xué)。

在青年教師培養(yǎng),、學(xué)科推進(jìn)上,，我們?yōu)榍嗄杲處煹某砷L(zhǎng)作了大量有益的工作。一開始,，我們對(duì)一些青年教師有些擔(dān)心,，擔(dān)心他們短期內(nèi)不能適應(yīng)這里，但事實(shí)證明,，這種擔(dān)心是多余的,，我們不少青年教師，硬是憑著其堅(jiān)實(shí)的專業(yè)知識(shí),，積極的工作態(tài)度,，負(fù)責(zé)的育人精神，很快站穩(wěn)了講臺(tái),，并且不少同志已嶄露頭角,，顯示了雄厚的實(shí)力和知識(shí)功底，一個(gè)優(yōu)秀教師的形象已初見端倪,。新鮮血液的輸入,，一定會(huì)為我們學(xué)校增添可持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力，這些老師讓我們看到了學(xué)校的希望和未來(lái),，我們?yōu)槟銈凃湴梁妥院?這也標(biāo)志著我們無(wú)論在硬件上還是軟件上,，都又上了一個(gè)新臺(tái)階。這充分顯示和證明了新蕩小學(xué)的教師是一支拿得起,、放得下,、思想過硬、業(yè)務(wù)精良,、關(guān)鍵時(shí)刻沖得上的優(yōu)良的戰(zhàn)斗集體,，是一支愿與學(xué)校共榮辱、共進(jìn)退,、愿意我們的學(xué)校不斷進(jìn)步,、不斷取得巨大成功的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),。

面對(duì)過去取得的成績(jī)，我感到欣慰,、幸福,，同時(shí)在我的腦海里更回放著一幕幕感人的.畫面；當(dāng)許多人還在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),，我們的教師就已匆匆走在上班的路上,；當(dāng)華燈初上的夜晚，我們的老師拖著疲憊的身軀剛剛走在回家路上,，為了學(xué)校工作,，不講條件，不計(jì)報(bào)酬,，每個(gè)人都克服了意想不到的困難,，為學(xué)生的學(xué)習(xí)費(fèi)心，為學(xué)生的生活操心,，為學(xué)生的安全擔(dān)心,。正是大家的苦心和愛心，使學(xué)生的少年樂章更加輝煌,，使學(xué)生的智慧之樹更加繁茂,。我校之所以取得一些業(yè)績(jī)，在于我校有一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的班子成員,，在于學(xué)校有一支業(yè)務(wù)精湛，師德高尚,，敬業(yè)奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍,。在此，我再一次表示衷心的感謝,。

各位教師,，成績(jī)只能說(shuō)明過去，新的學(xué)期很快就會(huì)到來(lái),，在新學(xué)期里,，我希望，全體教師繼續(xù)弘揚(yáng)“敬業(yè),、愛生,、奉獻(xiàn)”的精神，盡心盡責(zé)地做好以下幾個(gè)方面的工作：

第一,，學(xué)校全部工作都要以教學(xué)質(zhì)量為中心,，其他工作都必須服從、服務(wù)于這個(gè)大局,。第二,，創(chuàng)建團(tuán)結(jié)和諧的教育教學(xué)氛圍,。我們大家要心往一處想，勁往一處使,，每位教師都要以學(xué)校的榮譽(yù)為行動(dòng)指南,，不利于學(xué)校的話不說(shuō)，不利于學(xué)校的事不做,。第三,，要繼續(xù)抓好良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣養(yǎng)成教育,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。第四，狠抓教學(xué)過程管理,，向每一節(jié)課要效益,。第五，抓好教育教學(xué)研究,，積極探求在新課標(biāo)下課堂教學(xué)的新模式,，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)高效的課堂。最后,，祝愿各位老師及你們的家人,，新春愉快，合家歡樂!請(qǐng)各位老師將全體教師美好的祝愿帶給你們的父母及家人,，我們向他們拜個(gè)早年,，衷心感謝他們?yōu)槲覀儗W(xué)校送來(lái)了一個(gè)好兒女，并祝他們健康,、吉祥,、萬(wàn)事如意!

再次感謝大家一學(xué)期的辛苦勞動(dòng)!

謝謝大家!

校長(zhǎng)在班主任會(huì)議講話的重要性篇三

黨的十九屆六中全會(huì)在北京勝利召開，習(xí)近平總書記發(fā)表重要講話,，全面總結(jié)黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn),，下面是眾鑫文檔網(wǎng)小編給大家?guī)?lái)的全區(qū)2022年度黨委書記抓基層黨建述職評(píng)議會(huì)議上的主持講話范文，希望大家喜歡,。

同志們：

根據(jù)xx省委,、市委統(tǒng)一安排部署，今天我們?cè)谶@里召開xx區(qū)2022年黨(工)委書記抓基層黨建述職評(píng)議會(huì)議,，主要目的是通過述職和民主評(píng)議,，樹牢基層黨(工)委書記抓黨建主責(zé)主業(yè)意識(shí)，在全區(qū)上下形成“抓好黨建是本職,、不抓黨建是失職,、抓不好黨建是不稱職”的思想共識(shí)。今天會(huì)議,，以視頻的形式開到鄉(xiāng)鎮(zhèn),、村(社區(qū))一級(jí),，在主會(huì)場(chǎng)參加會(huì)議的有：區(qū)四套班子在家領(lǐng)導(dǎo)、法檢兩院主要領(lǐng)導(dǎo);區(qū)委黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位主要負(fù)責(zé)同志,、基層黨員和基層干部代表及需要大會(huì)述職的黨(工)委書記,。

在鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、場(chǎng),、街道)分會(huì)場(chǎng)參加會(huì)議的有：各鄉(xiāng)(鎮(zhèn),、場(chǎng)、街道)黨政班子成員,、機(jī)關(guān)站所全體干部,。在村(社區(qū))分會(huì)場(chǎng)參加會(huì)議的有：村第一書記、村(社區(qū))“兩委”班子成員,、駐村(社區(qū))工作隊(duì)全體成員,，共計(jì)xx人參加會(huì)議。為開好這次會(huì)議,，xx同志專程前來(lái)列席指導(dǎo),，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)xx同志的到來(lái)表示歡迎。今天會(huì)議主要有五項(xiàng)議程：一是xx名基層黨(工)委書記進(jìn)行會(huì)議述職,，其他黨(工)委書記書面述職,，由我逐一進(jìn)行點(diǎn)評(píng);二是我與大會(huì)述職的黨(工)委書記簽訂問題整改交辦承諾書;三是參會(huì)人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)民主測(cè)評(píng);四是由我作總結(jié)講話。下面進(jìn)行第一項(xiàng)議程,，大會(huì)述職,。因時(shí)間有限，由x個(gè)黨(工)委書記依次進(jìn)行大會(huì)述職,，每名黨(工)委書記述職時(shí)間控制在8分鐘以內(nèi);其他黨(工)委書記做書面述職,，述職報(bào)告已經(jīng)匯編成冊(cè)，請(qǐng)大家自行交流學(xué)習(xí),。

首先請(qǐng)xx同志述職，請(qǐng)xx同志做好準(zhǔn)備,。

………………………………,。

下面進(jìn)行第二項(xiàng)議程，我與大會(huì)述職的黨(工)委書記簽訂問題整改交辦承諾書;,。

………………………………,。

按照述職順序，各黨(工)委書記依次上臺(tái)簽訂問題整改交辦承諾書,。

………………………………,。

下面進(jìn)行第三項(xiàng)議程，參會(huì)人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)議測(cè)評(píng),，會(huì)前工作人員已將評(píng)議表發(fā)放到每個(gè)人手中,，請(qǐng)參會(huì)人員對(duì)每位述職(含書面述職)的黨(工)委書記履職情況填寫評(píng)議測(cè)評(píng)票,，按“好、較好,、一般,、差”四個(gè)檔次進(jìn)行評(píng)價(jià)，要公平公正,、實(shí)事求是的評(píng)價(jià),，填完后交給現(xiàn)場(chǎng)工作人員,，組織部門要及時(shí)將評(píng)議測(cè)評(píng)結(jié)果反饋給述職的黨(工)委書記,。

………………………………。

下面進(jìn)行會(huì)議第四項(xiàng)議程,，由我作總結(jié)講話,。

今天的述職評(píng)議會(huì)找準(zhǔn)了基層黨建存在的薄弱環(huán)節(jié),，明確了整改的方向，強(qiáng)化了各級(jí)黨組織管黨治黨的意識(shí),，激發(fā)了各級(jí)黨組織書記履職盡責(zé)的動(dòng)力,，述出了責(zé)任、評(píng)出了差距,，樹立了抓基層基礎(chǔ)的導(dǎo)向,。我也提出幾點(diǎn)要求：

一、突出學(xué)懂弄通做實(shí),，堅(jiān)決貫徹落實(shí)十九屆六中全會(huì)精神,。

黨的十九屆六中全會(huì)在北京勝利召開，習(xí)近平總書記發(fā)表重要講話,，全面總結(jié)黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn),，議題重大、影響深遠(yuǎn),。黨的十九屆六中全會(huì)是一次具有里程碑意義的重要會(huì)議,，特別是審議通過了《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)的決議》，必將推動(dòng)全黨政治上空前團(tuán)結(jié),、思想上空前統(tǒng)一,、組織上空前有力、作風(fēng)上空前過硬,。要毫不動(dòng)搖把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿組織工作始終,，確保黨的領(lǐng)導(dǎo)全面覆蓋、一貫到底,。要把“兩個(gè)確立”貫徹在工作中,，把“兩個(gè)維護(hù)”落實(shí)到行動(dòng)上，始終在政治立場(chǎng),、政治方向,、政治原則,、政治道路上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。要從“兩個(gè)確立”中把握責(zé)任擔(dān)當(dāng),，從“十個(gè)堅(jiān)持”中找準(zhǔn)工作方向,，把全會(huì)精神落實(shí)到工作全過程各方面。要把學(xué)習(xí)貫徹全會(huì)精神作為重大政治任務(wù),，把黨百年奮斗的寶貴經(jīng)驗(yàn)堅(jiān)持好運(yùn)用好發(fā)揚(yáng)好,，以史為鑒、開創(chuàng)未來(lái),，埋頭苦干,、勇毅前行，為實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo),、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而不懈奮斗,，在新時(shí)代新征程上贏得更加偉大的勝利和榮光。

二,、突出“兩個(gè)堅(jiān)決維護(hù)”,，全面加強(qiáng)黨的政治建設(shè)。

堅(jiān)持以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng),，充分發(fā)揮區(qū)委總攬全局,、協(xié)調(diào)各方的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，支持人大,、政府,、政協(xié)依法履行職能，發(fā)揮人大代表,、政協(xié)委員收集反映社情民意,，積極建言獻(xiàn)策作用，不斷提高黨管武裝工作能力水平,，切實(shí)加強(qiáng)黨對(duì)一切工作的領(lǐng)導(dǎo),。教育引導(dǎo)全區(qū)廣大黨員干部樹牢“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”,、做到“兩個(gè)維護(hù)”,，把維護(hù)習(xí)近平總書記核心地位作為最大政治、最重要的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,，堅(jiān)定堅(jiān)決地認(rèn)同核心,、維護(hù)核心,、服從核心,、捍衛(wèi)核心、忠誠(chéng)核心,，在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致,。要堅(jiān)決推動(dòng)習(xí)近平總書記的重要指示批示逐項(xiàng)落到實(shí)處,、見到實(shí)效。要把忠誠(chéng)老實(shí)融入黨員干部日常生活學(xué)習(xí)和工作,，發(fā)揮好思想教育浸潤(rùn)作用,、選人用人導(dǎo)向作用、述職考核倒逼作用,、日常管理約束作用,，常態(tài)化開展政治體檢，堅(jiān)決清除害群之馬,，讓黨員干部始終做到旗幟鮮明,、立場(chǎng)堅(jiān)定、認(rèn)識(shí)統(tǒng)一,、表里如一,、態(tài)度堅(jiān)決、步調(diào)一致,。

三,、突出大抓基層導(dǎo)向，全面加強(qiáng)黨的組織建設(shè),。

堅(jiān)決扛起黨建主體責(zé)任,，強(qiáng)化各級(jí)黨組織書記履行全面從嚴(yán)治黨第一責(zé)任，充分發(fā)揮考核“指揮棒”作用,，堅(jiān)持書記抓,、抓書記，真正把主體責(zé)任傳導(dǎo)到“神經(jīng)末梢”,，把任務(wù)落實(shí)到“基層細(xì)胞”,。堅(jiān)持選優(yōu)派強(qiáng)駐村隊(duì)伍，做到重視程度,、人員力量,、保障投入、工作效果“四到位”,。持續(xù)整頓軟弱渙散基層黨組織,，精準(zhǔn)選配和管好用好鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記、村(社區(qū))第一書記和村黨支部書記“三個(gè)關(guān)鍵人”,，即時(shí)調(diào)整不稱職,、不勝任的黨組織書記，推動(dòng)基層黨組織全面進(jìn)步,、全面過硬,。

實(shí)施村黨組織帶頭人整體優(yōu)化提升行動(dòng)，加大從致富能手、外出務(wù)工經(jīng)商,、本土大學(xué)畢業(yè)生,、復(fù)員退伍軍人中培養(yǎng)選拔力度，深入實(shí)施“千名村級(jí)后備干部”培養(yǎng)工程,，加強(qiáng)村級(jí)黨員后備干部培養(yǎng),，加大村級(jí)黨員后備干部存量，不斷建強(qiáng)村級(jí)組織“主心骨”,。堅(jiān)持分類抓,、統(tǒng)籌抓，全面推行街道“大工委”,、社區(qū)“大黨委”制,，織密織牢“街道黨工委-社區(qū)黨總支-網(wǎng)格黨支部(黨小組)”三級(jí)網(wǎng)格組織體系，實(shí)現(xiàn)黨的組織,、黨的作用,、黨的活動(dòng)、黨的優(yōu)勢(shì),、黨的領(lǐng)導(dǎo)全覆蓋,。提升基層保障水平，堅(jiān)持人往基層走,、錢往基層投,、政策往基層傾斜，加快推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化陣地建設(shè),，村級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化食堂達(dá)到全覆蓋,，提升基層干部報(bào)酬待遇，激發(fā)基層工作活力,，加強(qiáng)基層黨務(wù)工作者隊(duì)伍建設(shè),，堅(jiān)持專兼職相結(jié)合，選聘一批退休的優(yōu)秀黨員干部,，加大業(yè)務(wù)培訓(xùn),，不斷充實(shí)基層組織人才隊(duì)伍建設(shè)。

四,、突出忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng),，全面加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。

突出政治素質(zhì),，教育培養(yǎng)干部,。始終把提高政治覺悟、政治能力貫穿干部教育培訓(xùn)全過程,，加強(qiáng)政治訓(xùn)練,、政治歷練,，引導(dǎo)干部在執(zhí)行上級(jí)黨委決策部署、應(yīng)對(duì)重大斗爭(zhēng)和突發(fā)事件,、完成急難險(xiǎn)重任務(wù)中，把握正確政治方向,，防范政治風(fēng)險(xiǎn),，提升政治能力。善于抓住本質(zhì),，考察選拔干部,。突出政治標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)用好大范圍深入談心談話,、延伸考察,、查看檔案等辦法，用好巡視,、審計(jì),、個(gè)人事項(xiàng)報(bào)告等成果，強(qiáng)化對(duì)政治全方位的深入考察,。完善考核體系,，將遏制債務(wù)增量、化解隱性債務(wù),、脫貧攻堅(jiān)成果等納入考核,，促使干部樹立正確的政績(jī)觀。重在日常經(jīng)常,，從嚴(yán)管理干部,。堅(jiān)持行使權(quán)力和責(zé)任擔(dān)當(dāng)相統(tǒng)一，加強(qiáng)對(duì)權(quán)力集中,、資金密集,、資源富集的重點(diǎn)部門和關(guān)鍵崗位上干部的監(jiān)督，進(jìn)一步健全提醒函詢誡勉,、個(gè)人有關(guān)事項(xiàng)報(bào)告和抽查核實(shí)等制度,。

強(qiáng)化干事導(dǎo)向，正向激勵(lì)干部,。著力構(gòu)建“能者上,、庸者下、劣者汰”選人用人機(jī)制,，大力發(fā)現(xiàn),、表彰和選拔敢于負(fù)責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng),、善于作為,、成績(jī)突出、清正廉潔的干部，對(duì)不作為慢作為的堅(jiān)決調(diào)整,，注重在復(fù)雜環(huán)境和疫情防控一線,、培養(yǎng)鍛煉、選拔使用干部,，加快干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)更新,，完善激勵(lì)機(jī)制和容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制，旗幟鮮明為敢于擔(dān)當(dāng)?shù)母刹繐窝膭?，關(guān)心關(guān)愛埋頭苦干,、任勞任怨、默默奉獻(xiàn)的干部,，用心用情做好老干部工作,，努力建設(shè)一支忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)專業(yè)化干部隊(duì)伍。強(qiáng)化智力支撐,，積極實(shí)施“人才強(qiáng)區(qū)”戰(zhàn)略,。繼續(xù)發(fā)揮與xx、xx,、xx,、xx等地高校人才戰(zhàn)略合作協(xié)議優(yōu)勢(shì)，強(qiáng)化農(nóng)業(yè),、教育,、規(guī)劃、旅游等領(lǐng)域人才實(shí)習(xí)基地作用,，以識(shí)才的慧眼,、愛才的誠(chéng)意、用才的膽識(shí),、容才的雅量,、聚才的良方，加快引進(jìn)一批重點(diǎn)領(lǐng)域緊缺人才,，著力引進(jìn)一批高層次人才,，保持干部隊(duì)伍“源頭活水綿綿不絕”

五、突出抓好正風(fēng)肅紀(jì),，全面加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè),。

堅(jiān)持嚴(yán)管與厚愛結(jié)合，用好監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”,，在早發(fā)現(xiàn)上深化,，把紀(jì)律挺在前面，提高發(fā)現(xiàn)違紀(jì)問題能力,，抓早抓小,、防微杜漸,，做到真管真嚴(yán)、敢管敢嚴(yán),、長(zhǎng)管長(zhǎng)嚴(yán),，使紀(jì)律始終成為帶電的高壓線。堅(jiān)持以釘釘子精神打好作風(fēng)建設(shè)持久戰(zhàn),，堅(jiān)持從區(qū)委常委做起,，身體力行、以上率下,，形成“頭雁效應(yīng)”，堅(jiān)決糾正“四風(fēng),、四氣”不止步,，執(zhí)行“規(guī)定”不走樣，緊盯享樂主義和奢靡之風(fēng),，嚴(yán)肅查處頂風(fēng)違紀(jì)行為,，堅(jiān)決防止反彈回潮、卷土重來(lái),。在反對(duì)形式主義,、官僚主義上下更大功夫，既解決老問題,、也察覺新問題,，重點(diǎn)糾正黨員干部不作為、亂作為,、冷硬橫推問題,，重拳整頓“慵懶散拖貪”和“不敬畏、不在乎,、裝樣子,、喊口號(hào)”的工作作風(fēng)，堅(jiān)持不懈抓下去,，寸步不讓,、扭住不放，管出習(xí)慣,，化風(fēng)成俗,。對(duì)表態(tài)多調(diào)門高、行動(dòng)少落實(shí)差的,，抓住典型,、堅(jiān)決問責(zé)、形成震懾,，以釘釘子精神抓落實(shí),，讓“干事在狀態(tài)”成為“工作新常態(tài)”,，絕不允許工作棚架、浮在面上,。

今天的會(huì)到此結(jié)束,，散會(huì)。

校長(zhǎng)在班主任會(huì)議講話的重要性篇四

創(chuàng)業(yè)大學(xué)生將個(gè)人成長(zhǎng)和群眾增收緊密結(jié)合,，引導(dǎo)發(fā)展生產(chǎn),，為地方致富奔小康趟出了一條新路子。下面是天涯濤源本站小編給大家?guī)?lái)的市長(zhǎng)在2022年全市高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)工作會(huì)議上的講話稿,，希望大家喜歡,。

同志們：

今天，我們召開全市扶持高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)工作會(huì)議,。主要任務(wù)是深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于高校畢業(yè)生就業(yè)的重要講話重要指示精神,，進(jìn)一步培育我市高新業(yè)態(tài)、優(yōu)化人才結(jié)構(gòu),、破解就業(yè)難題,，培育一批在基層推動(dòng)鄉(xiāng)村振興的新型人才隊(duì)伍。下面,，我先講幾點(diǎn)意見,。

一、主要做法和經(jīng)驗(yàn),。

一是強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),，創(chuàng)新機(jī)制體制。市縣兩級(jí)分別成立扶持創(chuàng)業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，適時(shí)召開聯(lián)席會(huì)議,，及時(shí)協(xié)調(diào)解決問題。*名市縣兩級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo),、*家市重點(diǎn)民營(yíng)企業(yè)分別與創(chuàng)業(yè)高校畢業(yè)生掛鉤結(jié)對(duì),，深入開展“結(jié)對(duì)子”活動(dòng)。將創(chuàng)業(yè)高校畢業(yè)生納入人才隊(duì)伍管理,，建立和實(shí)時(shí)更新創(chuàng)業(yè)臺(tái)賬,。成立高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心，具體做好創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作,。

二是強(qiáng)化資金保障,，破解發(fā)展瓶頸。市財(cái)政每年安排*元,，作為扶持啟動(dòng)資金和小額貸款擔(dān)保資金,，對(duì)創(chuàng)業(yè)高校畢業(yè)生創(chuàng)辦的符合條件的科技型小微企業(yè)，提供最高額度達(dá)*元的創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款,。成立項(xiàng)目貸款推薦委員會(huì),，精簡(jiǎn)審批環(huán)節(jié),，縮短審批時(shí)限，共同做好貸款推薦工作,。

三是強(qiáng)化資源整合,，完善創(chuàng)業(yè)條件。建立*個(gè)市級(jí)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園,，各地均建立創(chuàng)業(yè)孵化基地,，總面積達(dá)*平方米。舉辦兩屆創(chuàng)業(yè)成果展和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)交流會(huì),，搭建交流共享合作平臺(tái),。成立自主創(chuàng)業(yè)高校畢業(yè)生聯(lián)合會(huì)，各縣(市,、區(qū))均建立創(chuàng)業(yè)大學(xué)生協(xié)會(huì)組織,。

四是強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)，營(yíng)造濃厚氛圍,。堅(jiān)持典型引路,，以點(diǎn)帶面,，培育樹立了一批高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)先進(jìn)典型,。重視提高創(chuàng)業(yè)群體的社會(huì)地位，推選符合條件的自主創(chuàng)業(yè)高校畢業(yè)生進(jìn)入村“兩委”班子,，培養(yǎng)先進(jìn)典型作為各級(jí)“兩代表一委員”的后備人選,。從創(chuàng)業(yè)大學(xué)生中推薦評(píng)選出*余名省市黨代表、省市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等,。

二,、工作成效和成績(jī)。

一是切實(shí)盤活人才資源,。高校畢業(yè)生結(jié)合地方產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)和個(gè)人專長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)開展創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新活動(dòng),，為我市提供了*多個(gè)就業(yè)崗位，在一定程度上緩解了地方就業(yè)矛盾,，有效解決了部分低收入群眾家庭經(jīng)濟(jì)來(lái)源的問題,。

二是切實(shí)促進(jìn)增收致富。創(chuàng)業(yè)大學(xué)生將個(gè)人成長(zhǎng)和群眾增收緊密結(jié)合,，引導(dǎo)發(fā)展生產(chǎn),，為地方致富奔小康趟出了一條新路子。

三是切實(shí)培育創(chuàng)業(yè)精神,。大學(xué)生經(jīng)歷了多重困難挫折考驗(yàn),，形成了不畏艱難、自立自強(qiáng),、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、創(chuàng)新求變的現(xiàn)代企業(yè)家精神,。

四是切實(shí)加速人才集聚。扶持政策產(chǎn)生的虹吸效應(yīng)和創(chuàng)業(yè)典型形成的示范效應(yīng),，吸引了越來(lái)越多的大學(xué)生來(lái)到寧德創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新,，逐漸成長(zhǎng)為一支重要的社會(huì)力量。

五是切實(shí)推動(dòng)產(chǎn)業(yè)升級(jí),。創(chuàng)業(yè)大學(xué)生充分發(fā)揮貼近互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢(shì),，將各種線下優(yōu)質(zhì)資源線上化，提高營(yíng)銷效率,，加速標(biāo)準(zhǔn)化構(gòu)建,，形成響當(dāng)當(dāng)?shù)膮^(qū)域品牌。

三,、下一步工作思路,。

下一步，我市將緊密圍繞鄉(xiāng)村振興,、項(xiàng)目建設(shè),、疫情防控等中心工作，以更強(qiáng)有力的組織領(lǐng)導(dǎo),、更大規(guī)模的資金投入,、更符合需求的培訓(xùn)指導(dǎo)、更貼近心聲的人文關(guān)懷,，讓更多有理想,、有思想、敢拼敢闖的高校畢業(yè)生在我市實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想,。

一是建立多元化資金投入機(jī)制,。充分發(fā)揮*元扶持高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款擔(dān)保基金作用,，為更多創(chuàng)業(yè)大學(xué)生解決資金問題,。鼓勵(lì)返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)企業(yè)參與鄉(xiāng)村振興。加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)孵化基地日常管理和配套建設(shè),，提升服務(wù)功能,。對(duì)符合條件的高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)孵化基地，采取分級(jí)評(píng)定補(bǔ)助辦法,，吸納入駐創(chuàng)業(yè)主體*戶以上,。

二是加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)專項(xiàng)培訓(xùn)。進(jìn)一步完善和落實(shí)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼政策,，健全并加強(qiáng)培訓(xùn)補(bǔ)貼資金管理,，對(duì)符合條件的參訓(xùn)大學(xué)生按規(guī)定給予每人*元的培訓(xùn)補(bǔ)貼。適應(yīng)“互聯(lián)網(wǎng)+”發(fā)展形勢(shì),，加強(qiáng)電商創(chuàng)業(yè)專題培訓(xùn),。支持*家企事業(yè)單位建立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地,、科技創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)基地，幫助大學(xué)生培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力,。每年選拔部分在校大學(xué)生到優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)高校畢業(yè)生企業(yè)擔(dān)任“實(shí)習(xí)經(jīng)理”,，進(jìn)行為期半年的創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)。

三是統(tǒng)籌創(chuàng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)用地,。把高校畢業(yè)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)用地納入土地利用總體規(guī)劃,、城鄉(xiāng)發(fā)展規(guī)劃、鄉(xiāng)村振興規(guī)劃,、新農(nóng)村建設(shè)總體規(guī)劃和村鎮(zhèn)建設(shè)規(guī)劃,，加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施及配套建設(shè)，積極改善創(chuàng)業(yè)環(huán)境,。引導(dǎo)和鼓勵(lì)返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)高校畢業(yè)生利用閑置土地,、閑置廠房、農(nóng)村撤并閑置的中小學(xué)宿舍,、荒山,、荒灘等進(jìn)行創(chuàng)業(yè)。對(duì)符合條件的生產(chǎn)設(shè)施用地,，附屬設(shè)施用地以及配套設(shè)施用地,，按設(shè)施農(nóng)用地管理。

四是開展創(chuàng)業(yè)特色專項(xiàng)行動(dòng),。在評(píng)選市級(jí)百家中小成長(zhǎng)企業(yè)時(shí),，給予符合條件的創(chuàng)業(yè)高校畢業(yè)生企業(yè)一定名額指標(biāo),，享受中小企業(yè)成長(zhǎng)行動(dòng)計(jì)劃相關(guān)政策支持,。組織水產(chǎn)技術(shù)推廣、漁業(yè)科研人員進(jìn)村入戶,，幫助創(chuàng)業(yè)高校畢業(yè)生解決育苗,、養(yǎng)殖、加工等漁業(yè)技術(shù)難題,，指導(dǎo)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化水產(chǎn)養(yǎng)殖池塘,、陸上工廠化養(yǎng)殖基地、深水抗風(fēng)浪網(wǎng)箱等設(shè)施漁業(yè),。對(duì)從事食品藥品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的創(chuàng)業(yè)高校畢業(yè)生企業(yè),，免費(fèi)提供企業(yè)自行檢驗(yàn)檢測(cè)人員的帶教、跟班,、培訓(xùn),、學(xué)習(xí)服務(wù)。鼓勵(lì)科研人員參與高校畢業(yè)生創(chuàng)辦科技企業(yè)協(xié)同創(chuàng)新,。鼓勵(lì)高校教師以技術(shù)入股形式參與大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,。

五是營(yíng)造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍,。充分利用報(bào)紙、電視,、網(wǎng)絡(luò),、微信等各種媒體和形式，深入宣傳高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)先進(jìn)事跡,，進(jìn)一步激發(fā)高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)熱情,。每年舉辦高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)成果展，開展政策解讀,、提供交流平臺(tái),、介紹創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)。做好不同行業(yè)領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)高校畢業(yè)生先進(jìn)典型的培育工作,，在推薦評(píng)選優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,、各類先進(jìn)工作者、各級(jí)勞動(dòng)模范,、青年五四獎(jiǎng)?wù)碌认冗M(jìn)典型時(shí),，給予創(chuàng)業(yè)高校畢業(yè)生一定名額。

校長(zhǎng)在班主任會(huì)議講話的重要性篇五

2022年是我國(guó)踏上全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家,、向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍新征程的重要一年,，是黨的二十大召開的政治之年，我省也將召開第十四次黨代會(huì),，做好消防工作意義重大,。各地區(qū)各部門各單位要認(rèn)真落實(shí)黨中央國(guó)務(wù)院決策部署和省委省政府工作要求，切實(shí)強(qiáng)化政治自覺和行動(dòng)自覺,，超前研判重大消防風(fēng)險(xiǎn)隱患,，全面落實(shí)各項(xiàng)防范管控措施，大力加強(qiáng)消防救援能力建設(shè),，全力確保社會(huì)和諧穩(wěn)定和人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全,，以優(yōu)異成績(jī)迎接黨的二十大勝利召開。

(一)加強(qiáng)黨對(duì)消防救援隊(duì)伍的領(lǐng)導(dǎo),。全省消防救援隊(duì)伍要高舉習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想偉大旗幟,，牢記習(xí)近平總書記“對(duì)黨忠誠(chéng)、紀(jì)律嚴(yán)明,、赴湯蹈火,、竭誠(chéng)為民”重大要求，始終將黨的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)貫徹消防救援工作和隊(duì)伍建設(shè)全過程,，站位黨和國(guó)家工作全局,，把訓(xùn)詞精神作為建隊(duì)之魂、強(qiáng)隊(duì)之基、治隊(duì)之要,、興隊(duì)之本,，堅(jiān)決承擔(dān)起防范化解重大安全風(fēng)險(xiǎn)、應(yīng)對(duì)處置各類災(zāi)害事故的重要職責(zé),，以實(shí)際行動(dòng)踐行“兩個(gè)維護(hù)”,。要堅(jiān)持紀(jì)律部隊(duì)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格訓(xùn)練,、嚴(yán)格教育,、嚴(yán)格管理，服從命令,、聽從指揮,、步調(diào)一致，用鐵的紀(jì)律打造鐵的隊(duì)伍,。要時(shí)刻聽從黨和人民召喚,，保持枕戈待旦、快速反應(yīng)的備戰(zhàn)狀態(tài),，練就科學(xué)高效,、專業(yè)精準(zhǔn)的過硬本領(lǐng)，發(fā)揚(yáng)英勇頑強(qiáng),、不怕犧牲的戰(zhàn)斗作風(fēng),，在重大災(zāi)難考驗(yàn)面前，刀山敢上,、火海敢闖,，召之即來(lái)、戰(zhàn)之必勝,，讓“赴湯蹈火”成為消防救援隊(duì)伍獨(dú)有的代名詞,，真正做人民群眾靠得住的貼心隊(duì)伍。

(二)壓緊壓實(shí)各級(jí)消防安全責(zé)任,。安全工作是兜底的工作,，是一切工作的基礎(chǔ)和底線,，失去安全一切都無(wú)從談起,。抓好消防工作，關(guān)鍵在于落實(shí)消防責(zé)任,，在于真正做到守土有責(zé),、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé),。要強(qiáng)化黨政領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,。各級(jí)黨委要樹牢“大安全觀”，正確處理安全與發(fā)展的關(guān)系，將消防工作納入黨委全局工作,，作為領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)教育和宣傳思想工作的重要內(nèi)容,，將消防工作考核結(jié)果作為綜合評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的重要依據(jù)。各級(jí)政府要將消防工作納入重要議事日程,，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和整體謀劃,，超前謀劃，超前部署,，確保與其他工作同檢查,、同考核、同落實(shí),。要壓實(shí)部門監(jiān)管責(zé)任,。各有關(guān)部門要按照“三管三必須”要求，將本部門消防工作職責(zé)分解到每個(gè)內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu),，落實(shí)到每個(gè)具體崗位,，既抓好部門內(nèi)部消防工作，又監(jiān)督指導(dǎo)行業(yè)單位抓好消防管理,。各級(jí)公安機(jī)關(guān)要將派出所消防工作納入年度考核內(nèi)容,，督促落實(shí)消防檢查和宣傳教育職責(zé)，加強(qiáng)小單位小場(chǎng)所消防管理,，嚴(yán)防“小火亡人”事故,。要落實(shí)單位主體責(zé)任。各地區(qū)要將推動(dòng)社會(huì)單位履行主體責(zé)任作為火災(zāi)防控,、隱患整治的切入點(diǎn)和落腳點(diǎn),，督促社會(huì)單位按照“安全自查、隱患自改,、責(zé)任自負(fù)”原則,，嚴(yán)格落實(shí)風(fēng)險(xiǎn)隱患自知、自查,、自改和公開承諾要求,，及時(shí)消除火災(zāi)隱患。要嚴(yán)格依法問責(zé)追責(zé),。堅(jiān)持專項(xiàng)治理與系統(tǒng)治理,、綜合治理、依法治理,、源頭治理相結(jié)合,，緊盯重點(diǎn)行業(yè)重點(diǎn)領(lǐng)域，加大懲治力度,，依法從嚴(yán)問責(zé),，始終保持隱患整治的高壓態(tài)勢(shì),。要健全消防安全約談機(jī)制，完善火災(zāi)事故調(diào)查處理-xx機(jī)制,，依法依紀(jì)追究隱患事故責(zé)任,，真正做到有責(zé)必問、問責(zé)必嚴(yán),，通過嚴(yán)厲問責(zé)倒逼消防安全責(zé)任落實(shí),。

(三)確保消防安全專項(xiàng)整治三年行動(dòng)圓滿收官。消防安全專項(xiàng)整治三年行動(dòng)實(shí)施兩年來(lái),，各地區(qū)各部門認(rèn)真對(duì)標(biāo)任務(wù)要求,，組織開展了全面系統(tǒng)的排查整治，整改消除了一大批重大消防安全風(fēng)險(xiǎn)隱患,，有力確保了全省消防安全形勢(shì)穩(wěn)定,。但客觀來(lái)講，我們的工作仍有短板不足,，一些地區(qū),、部門政治站位不高，把三年行動(dòng)等同于常規(guī)性消防治理,，安排部署不到位,，排查治理不深入，問題整改不徹底,，沒有查擺出系統(tǒng)性深層次間題,，也沒有從源頭上完善制度措施。今年是三年行動(dòng)的“鞏固提升年”,，三年行動(dòng)能否圓滿收官關(guān)鍵看今年,。各地區(qū)各部門各單位要結(jié)合我省實(shí)際，在攻堅(jiān)整治消防安全突出風(fēng)險(xiǎn)隱患的同時(shí),，分析共性問題，研究治本之策,，因地制宜出臺(tái)一批配套舉措,、形成一批經(jīng)驗(yàn)做法,，建立健全本地區(qū)本行業(yè)防范化解重大消防安全風(fēng)險(xiǎn)的系統(tǒng)性、機(jī)制性治理舉措,，完善落實(shí)“從根本上消除火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)隱患”的責(zé)任鏈條,、制度成果,、管理辦法和工作機(jī)制，持續(xù)提升全社會(huì)抗御火災(zāi)能力,，確保消防安全專項(xiàng)整治三年行動(dòng)圓滿收官,、取得實(shí)效。

(四)深入排查治理重點(diǎn)領(lǐng)域消防安全隱患,。各地區(qū)各部門各單位要全面分析查找本地區(qū)本部門本行業(yè)消防安全薄弱環(huán)節(jié)，科學(xué)謀劃防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)的硬招實(shí)招,，盯緊抓牢高危行業(yè)領(lǐng)域風(fēng)險(xiǎn)防控,，堅(jiān)決有效防范重特大火災(zāi)事故發(fā)生,。對(duì)高層和大型綜合體建筑,，要全面加強(qiáng)消防管理,，跟進(jìn)落實(shí)排查整治措施,，建立問題隱患和整改責(zé)任“兩個(gè)清單”，跟蹤督辦突出問題整改,，持續(xù)深化消防安全達(dá)標(biāo)創(chuàng)建，配齊配強(qiáng)滅火救援裝備,，不斷提高單位本質(zhì)安全水平。對(duì)危險(xiǎn)化學(xué)品企業(yè),，要著力解決安全發(fā)展理念不牢,、安全生產(chǎn)責(zé)任不落實(shí)兩類突出問題,，明確管控措施,，完善工作機(jī)制,，加強(qiáng)生產(chǎn),、儲(chǔ)存,、運(yùn)輸?shù)拳h(huán)節(jié)消防安全風(fēng)險(xiǎn)管控,，推進(jìn)消防裝備設(shè)施配備和企業(yè)消防力量建設(shè),，公.文思.享文.庫(kù)出.品，提升消防安全應(yīng)急處置能力,，堅(jiān)決防范“爆雷”事件發(fā)生,。對(duì)宗教寺廟,，要充分發(fā)揮寺廟火災(zāi)防控聯(lián)席機(jī)制作用,，逐個(gè)開展排查，建立問題清單,，制定整改計(jì)劃,，逐年推動(dòng)重大問題解決,，持續(xù)推進(jìn)移燈改電,、食宿供暖、設(shè)施水源和智慧消防建設(shè)“四項(xiàng)工程”,，加強(qiáng)重點(diǎn)寺廟消防機(jī)構(gòu)建設(shè),，推動(dòng)消防安全提檔升級(jí),。對(duì)光伏,、儲(chǔ)能電站、密室逃脫等新興業(yè)態(tài),，要摸清底數(shù)現(xiàn)狀,，厘清監(jiān)管責(zé)任，加強(qiáng)安全評(píng)估,，強(qiáng)化源頭管控和專項(xiàng)治理,，嚴(yán)厲查處消防違法違規(guī)行為,，對(duì)存在重大火災(zāi)隱患的依法予以停用搬離,，嚴(yán)防帶險(xiǎn)運(yùn)行間題發(fā)生,。對(duì)老舊商混,、易地搬遷等關(guān)系民生安全場(chǎng)所,，要堅(jiān)持隱患整治與服務(wù)民生并重,，采取專家檢查和技術(shù)指導(dǎo)結(jié)合,，實(shí)行“一區(qū)一策”治理,，加強(qiáng)消防宣傳教育,，推動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)隱患整改，提升防范火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)水平,。對(duì)亡人火災(zāi)頻發(fā)的“九小”“多合一”場(chǎng)所,，要持續(xù)開展督導(dǎo)檢查,，重點(diǎn)糾治違規(guī)操作,、違規(guī)住人、違規(guī)用火用電等突出問題,，嚴(yán)防失控漏管和“小火亡人”,。同時(shí),，要圍繞黨的二十大、省第xx次黨代會(huì)等重大活動(dòng),，適時(shí)提高火災(zāi)防范等級(jí),，嚴(yán)格落實(shí)安保措施,，嚴(yán)防發(fā)生較大以上和有影響火災(zāi)事故,。

(五)持續(xù)夯實(shí)消防救援事業(yè)發(fā)展基礎(chǔ),。省委省政府始終高度重視消防工作,，xx書記、xx省長(zhǎng)多次對(duì)壓實(shí)消防安全責(zé)任,、防范治理火災(zāi)隱患作出批示指示,，多次赴基層一線督導(dǎo)檢查消防工作、看望慰問消防救援人員,，對(duì)支持消防救援隊(duì)伍提升能力、發(fā)揮作用提出明確要求,。省政府每年專題研究消防工作，在政策支持,、經(jīng)費(fèi)保障,、設(shè)施建設(shè)等方面給予大力支持,，各級(jí)黨委,、政府要給予消防隊(duì)伍更多關(guān)懷,，在人、財(cái),、物,、裝等方面給予更大支持,。要加大消防經(jīng)費(fèi)投入,，足額保障消防業(yè)務(wù)經(jīng)費(fèi)和消防基礎(chǔ)設(shè)施、應(yīng)急救援裝備,、專職消防隊(duì)伍建設(shè)經(jīng)費(fèi),，健全消防經(jīng)費(fèi)長(zhǎng)效保障機(jī)制,，確保消防經(jīng)費(fèi)投入與經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng),。要加快消防設(shè)施建設(shè)，去年年底省政府印發(fā)《xx省“十四五”消防事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》，各地區(qū)各部門各單位要以落實(shí)規(guī)劃為牽引,，高質(zhì)量實(shí)施消防重大項(xiàng)目,，確保年度公共消防設(shè)施建設(shè)任務(wù)如期完成,。要借力鄉(xiāng)村振興,、老舊改造,、村莊整治等政策項(xiàng)目實(shí)施,，同步規(guī)劃建設(shè)消防站點(diǎn)和消防水源，解決好公共消防設(shè)施“欠賬”和消防救援站“邊緣化”問題,，保證救援力量合理分布,。要加強(qiáng)消防裝備建設(shè)，堅(jiān)持“滿足當(dāng)前,、適當(dāng)超前”原則，配齊基礎(chǔ)性裝備,，配強(qiáng)關(guān)鍵性攻堅(jiān)裝備，配優(yōu)“殺手銅”裝備,，著力解決好“高原高樓”“防爆防化”“雨雪冰凍”“地質(zhì)災(zāi)害”等重點(diǎn)領(lǐng)域救援裝備問題,，確保滿足“全災(zāi)種,、全地形,、全氣候”條件下的救援任務(wù)需要,。要推進(jìn)科技強(qiáng)消戰(zhàn)略，推動(dòng)“智慧消防”與數(shù)字政府融合共建,，同步規(guī)劃建設(shè)消防物聯(lián)感知,、監(jiān)測(cè),、分析等設(shè)備系統(tǒng),，推廣應(yīng)用城市遠(yuǎn)程監(jiān)控,、電氣火災(zāi)監(jiān)控等物聯(lián)感知技術(shù)，對(duì)接“藍(lán)天衛(wèi)士”“雪亮工程”“天眼網(wǎng)絡(luò)”等視頻資源,，強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測(cè)預(yù)警，提升社會(huì)消防管理智能化水平,。要加強(qiáng)綜合訓(xùn)練演練,，各級(jí)消防救援隊(duì)伍要堅(jiān)持戰(zhàn)斗力標(biāo)準(zhǔn),，從難,、從嚴(yán),、從實(shí)戰(zhàn)出發(fā)訓(xùn)練隊(duì)伍，尤其要針對(duì)人員密集,、易燃易爆、高層地下,、森林草原等救援難度大的火災(zāi)以及地震,、冰凍雨雪等自然災(zāi)害,，有針對(duì)性開展基地化、模擬化,、實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練,，提高隊(duì)伍攻堅(jiān)打贏能力,。各級(jí)政府要適時(shí)組織消防救援隊(duì)伍和社會(huì)應(yīng)急力量,，開展全要素應(yīng)急救援綜合演練，特別是要針對(duì)地震災(zāi)害加強(qiáng)針對(duì)性拉動(dòng)演練,，磨合機(jī)制,，完善預(yù)案,，確保實(shí)戰(zhàn)中無(wú)縫對(duì)接,、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、協(xié)同高效,。

(六)積極構(gòu)建“全民消防”宣傳教育新格局,。統(tǒng)籌好發(fā)展與安全是做好一切工作的前提。要進(jìn)一步建立健全消防宣傳教育體系,，切實(shí)將消防知識(shí)宣傳教育入學(xué)校列入課時(shí),，入社區(qū)列入服務(wù)，入企業(yè)作為生產(chǎn)前提條件,，入機(jī)關(guān)作為工作重要內(nèi)涵,。要鞏固拓展廣告牌匾,、樓宇電視,、宣傳標(biāo)牌等傳統(tǒng)宣傳陣地,，充分利用微信,、微博、互聯(lián)網(wǎng)站等數(shù)字媒介,，用好傳統(tǒng)媒體專欄,，建強(qiáng)新媒體矩陣，廣泛開展警示提示性宣傳,，提升公眾消防安全意識(shí),。要深入開展消防安全示范社區(qū)和示范村創(chuàng)建，持續(xù)開展消防知識(shí)進(jìn)村入戶宣傳,，向廣大居民普及日常防火注意事項(xiàng),、逃生自救,、防災(zāi)避災(zāi)知識(shí)，不斷提高人民群眾預(yù)防火災(zāi)和處置火災(zāi)的能力,。

同志們!做好消防工作，責(zé)任重大,、任務(wù)雙巨,、使命光榮我們要認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記系列重要論述,，自覺適應(yīng)新發(fā)展階段,、貫徹新發(fā)展理念,、融入新發(fā)展格局，切實(shí)把“人民至上,、生命至上”理念樹得更牢，把火災(zāi)防控責(zé)任措施抓得更實(shí)狼抓“防大火,、控小火,、遇亡人”不放松，確保消防安全形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定向好,，努力為加快全省“生態(tài)高地”,、產(chǎn)業(yè)“四地”建設(shè)提供堅(jiān)強(qiáng)的消防保障,，以優(yōu)異成績(jī)迎接黨的二十大勝利召開!

校長(zhǎng)在班主任會(huì)議講話的重要性篇六

尊敬的各位老師,、同志們：

大家下午好,！

今天,，我們齊聚在此,，共同總結(jié)本學(xué)期的工作,。這個(gè)學(xué)期，在各部門和廣大教職工的共同努力下，學(xué)校總體辦學(xué)水平在不斷的提升,，學(xué)生對(duì)學(xué)校的喜愛度,、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的滿意度,、社會(huì)對(duì)學(xué)校的認(rèn)可度不斷提高，學(xué)校發(fā)展環(huán)境平穩(wěn),，各項(xiàng)工作進(jìn)展有序,。在此,，我對(duì)大家一學(xué)期來(lái),，在各自崗位上的辛勤勞動(dòng)和為學(xué)校發(fā)展做出的顯著成績(jī)表示衷心的感謝,！

下面,，我對(duì)本學(xué)期學(xué)校的工作做一簡(jiǎn)要回顧,。

1,、深化學(xué)生“自主管理,、自我服務(wù)”，完善校本德育模式,。

本學(xué)期進(jìn)一步了優(yōu)化團(tuán)委和學(xué)生會(huì)陣地建設(shè),，學(xué)生積極參與學(xué)校管理,，在很大程度保障了教育教學(xué)工作的正常開展。學(xué)生自主管理自我教育,，作為一種德育文化,，已滲透到學(xué)校教育和管理的各個(gè)角落，成為我校德育的校本特色,。

2,、繼續(xù)“班班有特色”班集體創(chuàng)建工作,，各班創(chuàng)建有成效,。

本學(xué)期通過班級(jí)文化建設(shè),，每個(gè)班都有了自己的班名,、班歌,、班訓(xùn)等班級(jí)個(gè)性文化。從點(diǎn)到面,，細(xì)致入微地引導(dǎo)每個(gè)學(xué)生身心健康發(fā)展,，并形成了各班教育管理特色經(jīng)驗(yàn)。

3、組織好各項(xiàng)主題教育活動(dòng),，彰顯學(xué)生德育主體地位。

活動(dòng)是德育工作的主要載體,。本學(xué)期利用多種德育平臺(tái)，開展了豐富多彩的主題教育活動(dòng),，取得了良好的收益。其次利用好了班級(jí)自主管理這個(gè)平臺(tái),。本學(xué)期各班舉辦了多次主題班會(huì)，都做到了學(xué)生唱主角,；主題黑板報(bào)，既起到了宣傳教育作用,，更培養(yǎng)了學(xué)生的能力,。

4,、完善環(huán)境布置，提升校園文化的教育功能,。

在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，本學(xué)期對(duì)教學(xué)區(qū),、生活區(qū)的環(huán)境重新進(jìn)行了布置,。教學(xué)區(qū)布置了“文化長(zhǎng)廊”,，把學(xué)校特色和教育特色有機(jī)地融合在校園環(huán)境中。

5,、組織好各類家長(zhǎng)會(huì)及家校交流工作，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量,。

本學(xué)期繼續(xù)完善班主任、生活老師與家長(zhǎng)家校聯(lián)系工作,，學(xué)部對(duì)每次班主任、生活老師的反饋統(tǒng)計(jì)表都認(rèn)真分析,，針對(duì)性回復(fù),。學(xué)部對(duì)每一次家長(zhǎng)意見都充分重視，學(xué)部在家校溝通交流中,，實(shí)事求是，快速反應(yīng),，促進(jìn)了教育、教學(xué),、生活管理的`整體質(zhì)量,。

1、教學(xué)常規(guī)管理,，更注重了評(píng)價(jià)的科學(xué)性與多元性。定期檢查包括教師教案,、學(xué)生作業(yè)等基礎(chǔ)要求,，還包括了班級(jí)日志記載的課堂紀(jì)律,、教研活動(dòng)的能力等方面的因素。做到確實(shí)以管理（檢查）促質(zhì)量,。

2,、狠抓課堂教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)所教學(xué)生的實(shí)際情況,，堅(jiān)持面向全體、全面育人的要求抓好課堂教學(xué)的40分鐘課堂管理,，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,，切實(shí)提高課堂教學(xué)的質(zhì)量,。本學(xué)期開展的“教師技能大賽”,，內(nèi)容豐富,，形式多樣，促進(jìn)課堂教學(xué)工作的進(jìn)一步提高,。

這學(xué)期我校增加了學(xué)生的自由活動(dòng)時(shí)間，以緩解高強(qiáng)度的學(xué)習(xí),。我們?cè)O(shè)立重基礎(chǔ)而不失藝術(shù)美的藝體社團(tuán),、重趣味的`文學(xué)類社團(tuán),、貴演和講的演講與口才社團(tuán)等各種社團(tuán)近20個(gè),，在豐富學(xué)生課余生活的同時(shí),，也拓展了視野，增長(zhǎng)了知識(shí),，以促成學(xué)生的全面發(fā)展。

除此之外,，招宣處,、安全責(zé)任處、后勤處等各部門都取得了非凡的成績(jī),，為我校正常的教育教學(xué)提供了強(qiáng)有力的保障。

當(dāng)然,，我們的生活中還有許多不盡如人意的地方,。出于時(shí)間關(guān)系,，某些問題我們還沒有完全解決,。下學(xué)期我們?cè)诶^續(xù)穩(wěn)步推進(jìn)教育教學(xué)之外,，還要強(qiáng)化以下幾點(diǎn)：

1、加強(qiáng)骨干教師和新教師的培養(yǎng)工作,。對(duì)每一名新教師,，指派有經(jīng)驗(yàn)的教師與其結(jié)對(duì)指導(dǎo)幫助,，精心做好新教師的“傳、幫,、帶”工作，同時(shí)組織他們參加各級(jí)各部門的教學(xué)技能大賽及培訓(xùn),，努力使新教師早日勝任教學(xué)工作,。

2,、加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè),，增強(qiáng)我校的綜合競(jìng)爭(zhēng)力,。

3,、后勤部要緊貼學(xué)校的發(fā)展步伐,，以應(yīng)學(xué)校發(fā)展的要求。

4,、進(jìn)一步擴(kuò)大和完善招生網(wǎng)絡(luò),，力圖使我們的生源既有數(shù)量更有質(zhì)量的保障?；仡欉^去,，是為了展望將來(lái)。相信20xx年一定是我校大發(fā)展的一年,，也是全體教職工辛苦努力但是充滿職業(yè)成就感和幸福感的一年,，我提前祝愿大家暑假和農(nóng)歷新年快樂，希望我們的全體教職工和家人都能夠在新的一年里平安,、健康、幸福,！

謝謝大家,！

校長(zhǎng)在班主任會(huì)議講話的重要性篇七

各位老師,，親愛的同學(xué)們：

快樂而充實(shí)的一學(xué)期即將結(jié)束,，輕松而豐富的暑假即將開始,。在此，我代表學(xué)校校委會(huì)向一學(xué)期以來(lái)默默耕耘,、無(wú)私奉獻(xiàn)的全體教職員工表示真誠(chéng)的感謝，向一學(xué)期以來(lái)勤奮學(xué)習(xí),、不斷進(jìn)步的廣大同學(xué)表示熱烈的祝賀,，同時(shí)，也向默默的支持,、關(guān)心我們的社會(huì)各界及家長(zhǎng)們表示崇高的敬意,！

在過去的一個(gè)學(xué)期里，在全體元小人的共同努力下,，學(xué)校的辦學(xué)品質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,。學(xué)校經(jīng)過反復(fù)征集論證,，確定了更加符合時(shí)代發(fā)展和學(xué)校實(shí)際的辦學(xué)理念和“一訓(xùn)三風(fēng)”,，經(jīng)過集思廣益，我們確立了“用幸福的教育培養(yǎng)幸福的人”的辦學(xué)理念,；制定了“向幸福出發(fā)”的新校訓(xùn)、“向上向善,，日新日進(jìn)”的新校風(fēng),、“身正學(xué)高，精研善導(dǎo)”的新教風(fēng)及“樂學(xué)好問,，勤思力行”新的`學(xué)風(fēng),。完整而系統(tǒng)的詮釋了我校“幸福教育”和“向日葵”文化的辦學(xué)核心思想,。在過去的一個(gè)學(xué)期里,，全體教師努力工作,、刻苦鉆研,，用愛心、責(zé)任心為廣大學(xué)生的幸福成長(zhǎng)傾盡全力,，教師專業(yè)水平也不斷提升,，近60人次獲得市以上榮譽(yù),。近期,，學(xué)校又有7名教師獲得了“合肥市骨干教師”稱號(hào)。在過去的一個(gè)學(xué)期,，全體同學(xué)在老師的教育幫助下,，刻苦努力，獲得了不俗的成績(jī),學(xué)校在一學(xué)期以來(lái),，我校的大中隊(duì)活動(dòng)先后被安徽電視臺(tái)、《人民日?qǐng)?bào)》《安徽商報(bào)》,、安徽廣播電臺(tái),、合肥廣播電臺(tái)等多家媒體報(bào)道,。我們榮獲瑤海區(qū)“文明隨手拍”先進(jìn)集體,。合肥市“品年味賞年俗”少先隊(duì)寒假活動(dòng)獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，第八屆“暑假讀一本好書”活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng),、瑤海區(qū)“德育文化藝術(shù)節(jié)”優(yōu)秀組織獎(jiǎng),，學(xué)校還先后獲得了“瑤海區(qū)德育文化藝術(shù)節(jié)經(jīng)典誦讀比賽特等獎(jiǎng)”“瑤海區(qū)德育文化藝術(shù)節(jié)講故事比賽一等獎(jiǎng)”“瑤海區(qū)德育文化藝術(shù)節(jié)上隊(duì)課比賽特等獎(jiǎng)”“瑤海區(qū)德育文化藝術(shù)節(jié)展舞姿比賽二等獎(jiǎng)”“瑤海區(qū)德育文化藝術(shù)節(jié)揚(yáng)歌聲比賽特等獎(jiǎng)”,，五（1）中隊(duì)王舟悅同學(xué)被推薦參評(píng)合肥市“優(yōu)秀少先隊(duì)員”，三（3）中隊(duì)王徐楠同學(xué)被評(píng)為合肥市“優(yōu)秀少先隊(duì)員”,，四（1）中隊(duì)范詩(shī)琪同學(xué)被評(píng)為合肥市“優(yōu)秀學(xué)生干部”。陶婉瑩同學(xué)被評(píng)為“第十一屆中國(guó)青少年藝術(shù)節(jié)安徽省形象天使”,。

暑假即將開始，在暑期里,，學(xué)校部分師生還要繼續(xù)努力,，將我校自20xx年開始的“合肥市新優(yōu)質(zhì)學(xué)校”創(chuàng)建工作進(jìn)行全面總結(jié),，迎接評(píng)估。我們信心滿滿，下學(xué)期,，我們?cè)幻切W(xué)一定會(huì)成為合肥市第一批新優(yōu)質(zhì)學(xué)校,。

最后,，還要對(duì)即將離開我們學(xué)校的畢業(yè)班的學(xué)生們道一句再見,，希望你們記住,，元一名城小學(xué)的師生不會(huì)忘記你們,，歡迎你們常回來(lái)看看,，祝福你們?cè)谥袑W(xué)階段取得更優(yōu)異的成績(jī)。希望全體同學(xué)在假期注意安全,，遵守社會(huì)公德，合理安排假期生活,，過一個(gè)幸福有意義的假期！

校長(zhǎng)在班主任會(huì)議講話的重要性篇八

我們都是班主任,，都知道班主任工作千頭萬(wàn)緒，瑣碎繁雜,。每天除了既定的教學(xué)工作外，又多了班級(jí)管理的各種瑣事：像組建班委,、培養(yǎng)小助手、看管課間操,、督促值日生,、處理學(xué)生間的糾紛,、關(guān)注學(xué)生的身心健康一樁樁一件件一茬茬,，接連不斷萬(wàn)千雜事,，我已應(yīng)付自如,。唯有一件事,，讓我感覺沉重,，久久都不能釋懷,，那就是“師生沖突”,。當(dāng)了幾年班主任,，與學(xué)生沖突的事時(shí)有發(fā)生?；貞洰?dāng)年的處理方式,，有的欠考慮,，有的失智慧,。這一路走來(lái),，教訓(xùn)在吸取，經(jīng)驗(yàn)在沉淀,。下面我就這個(gè)問題和大家探討分析,，同時(shí)分享我的一點(diǎn)心得,。

然后“化作春泥更護(hù)花”，給他們成長(zhǎng)的動(dòng)力,。我發(fā)現(xiàn),，當(dāng)我俯下身姿,，而不是高高在上,，以真理和正確的代言人自居時(shí),，孩子會(huì)因我給的土地而生長(zhǎng),，會(huì)因我給的動(dòng)力而蓬勃，會(huì)因我給的土地和動(dòng)力而心存感激,。

歸結(jié)第二個(gè)原因,，就是我對(duì)待錯(cuò)誤的意識(shí)有問題。

其實(shí),，有些問題可以忽略,。比如我們班的魏廣森，英語(yǔ)課文背不出來(lái),，聽寫單詞不及格,，接連幾次，說(shuō)過不起作用,，我生氣,，讓他叫家長(zhǎng),。第二天,，不見他家長(zhǎng)的影子,，他倒早早的跑到辦公室給我流利的背了一遍,，課堂又聽寫單詞,，20多個(gè)幾乎全對(duì)！那這家長(zhǎng)還用叫嗎,？我還有必要再較這個(gè)真嗎,？后來(lái),，我也認(rèn)識(shí)到,，孩子是在錯(cuò)誤中不斷成長(zhǎng)的,。正是一個(gè)個(gè)錯(cuò)誤一次次碰壁才成就了他們的成長(zhǎng)！這時(shí),，錯(cuò)誤恰恰成了孩子們的勛章！于是,，我破除對(duì)學(xué)生錯(cuò)誤的焦慮,，轉(zhuǎn)為理解和寬容,。

第三個(gè)原因,，就是處理問題不夠智慧,。

悟：教育要迂回，不能硬碰硬,。于是,，我和學(xué)生有了一個(gè)書面交流的小本本,。如果誰(shuí)不完成作業(yè),，就在交流本上留“怎么不見你的作業(yè)呀？忘了還是偷懶,？這次原諒你,，下次不許喲,！”或者說(shuō)“以后不帶這么關(guān)心老師，老師不怕批作業(yè)累,，對(duì)我狠點(diǎn)，快把作業(yè)補(bǔ)上,！”這種方法很管用,，不用我催第二遍，孩子自會(huì)把作業(yè)補(bǔ)上,。

誠(chéng)然,，所有的問題歸結(jié)到底還是我的“自我”意識(shí)在作怪,，是傳統(tǒng)的觀念給我的教育認(rèn)知在作怪,。如果俯下身子，做孩子成長(zhǎng)的土地,，給孩子成長(zhǎng)的動(dòng)力,，那問題也不再是問題了,。

逼迫我們思索，促使我們進(jìn)步,，成就我們成長(zhǎng)的正是這些“矛盾”,，讓我們生活更精彩紛呈，回味無(wú)窮的,，也正是那些用智慧化解的“沖突”,。

很多時(shí)候,，我們需要等待。即使孩子在學(xué)校沒有太大改觀,，只要他能感受到老,。

不斷成熟的,。在此，我想引用屈原的話與大家共勉：路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索,！

謝謝大家,！

眾所周知，班主任是學(xué)校工作的骨干,，是教育教學(xué)的主力軍,，一所學(xué)校，如果有一支保障有力的班主任隊(duì)伍,，那這所學(xué)校必定是一所好學(xué)校,。

今天,，在這里召開的全校班主任會(huì)議，應(yīng)該說(shuō)是新學(xué)期的一次重要而有意義的會(huì)議,，此次會(huì)議主要是圍繞本學(xué)期德育上如何開展工作,？如何做好開學(xué)工作？提高德育工作的實(shí)效性,。下面從學(xué)校的角度,，從培訓(xùn)的角度,，我想講幾點(diǎn)意見：

1,、班主任是班集體的組織者和教育者。

班級(jí)是學(xué)校教育工作的基本單位,。幾十個(gè)來(lái)自不同家庭,、不同學(xué)校的年齡相當(dāng),、身心發(fā)展水平相近的學(xué)生編成的一個(gè)班級(jí),，沒有班主任通過大量的工作,，有目的,、有計(jì)劃地組織、培養(yǎng)和建設(shè)就不能成為一個(gè)真正的集體,。

2,、班主任是學(xué)生全面發(fā)展的指導(dǎo)者,。

中學(xué)生身心的發(fā)展,，身體、知識(shí),、生活和工作的能力的增長(zhǎng),，需要班主任在德,、智,、體諸方面專門指導(dǎo)。心理學(xué)家研究表明,，人在經(jīng)過訓(xùn)練之后,，其創(chuàng)造力可以提高好幾倍,。班主任的工作就是要不斷開發(fā)學(xué)生的潛能,，使學(xué)生的創(chuàng)造力得到充分發(fā)展,。班主任對(duì)學(xué)生的全面發(fā)展起著重要的作用,。

3,、班主任是聯(lián)系班級(jí)中各任課教師的紐帶,。

一個(gè)班級(jí)教育教學(xué)的成果不是靠哪位教師單獨(dú)創(chuàng)造出來(lái)的,，而是教師集體長(zhǎng)期共同勞動(dòng)的結(jié)果,。班主任的作用就是使各位教師互相配合，步調(diào)一致,，統(tǒng)一教育要求,，形成教育合力,，以增強(qiáng)教育的整體效應(yīng),。學(xué)校中各種學(xué)生組織及其開展的豐富多彩的活動(dòng)也在對(duì)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行全面發(fā)展教育的過程中起著重要的作用,。這也需要班主任把課堂教學(xué)和各種教育活動(dòng)統(tǒng)一協(xié)調(diào),、妥善安排,，以發(fā)揮良好的教育作用。

4,、班主任是溝通學(xué)校與家庭、社會(huì)的橋梁,。

學(xué)生處在學(xué)校、家庭,、社會(huì)三種教育的交互影響下,，從多方面接受信息、受到各種影響,。班主任正是按照國(guó)家的教育目的,、教育政策以及學(xué)校的教育要求來(lái)協(xié)調(diào)各方面對(duì)學(xué)生的影響，在溝通學(xué)校,、家庭,、社會(huì)教育的過程中起著橋梁作用,。

5,、班主任是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)實(shí)施教學(xué)、教育,。

工作計(jì)劃,。

的得力助手和骨干力量,。

學(xué)校的教學(xué)教育工作通過班級(jí)來(lái)開展的。國(guó)家教育目的的貫徹落實(shí),，學(xué)校工作計(jì)劃的實(shí)施，各項(xiàng)活動(dòng)的開展以及學(xué)生的成長(zhǎng)都取決于班級(jí)工作的開展,，取決于班主任工作的質(zhì)量。因此,，班主任在學(xué)校工作中有著特殊的地位和作用。與其他教師相比,，班主任與學(xué)生接觸最多,，對(duì)學(xué)生影響最大，對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行和對(duì)學(xué)生的個(gè)性形成與發(fā)展起著更重要的作用,。學(xué)校選派擔(dān)任班主任的老師往往都是比較優(yōu)秀的教師,。

軍訓(xùn),。

班主任技能大賽其他大型活動(dòng)等,；在學(xué)校其他事務(wù)上如：評(píng)優(yōu)評(píng)先職稱的評(píng)定辦公條件的改善等,，在同等條件下也優(yōu)先考慮班主任?？傊?，一句話，學(xué)校爭(zhēng)取從各方面傾斜班主任,，支持和重視班主任工作和個(gè)人,。今后，學(xué)校還將不斷通過各種方式,，創(chuàng)造條件給班主任在物質(zhì)和精神上以體現(xiàn),！讓重要而辛勤的班主任有較好的回報(bào)，有幸福感,！

任何時(shí)候,，一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍都是我們學(xué)校事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的有力保證。經(jīng)過多年的培養(yǎng)和鍛煉，我校的大多數(shù)班主任同志已成為我校教育教學(xué)的精英,。去年的班主任技能大賽,，充分展示了我校班主任隊(duì)伍良好的素質(zhì)和技能。但也毋庸諱言,，在班主任隊(duì)伍中還存在諸如：對(duì)班級(jí)管理工作如何開展,，一些人可能心中無(wú)數(shù),。為此,，必須把“學(xué)習(xí)”放在班主任工作的首要位置。政教處要加強(qiáng)對(duì)班主任隊(duì)伍的多途徑培訓(xùn),，每位同志也要爭(zhēng)做“學(xué)習(xí)型”的班主任,。對(duì)于班主任工作，我提出幾個(gè)希望,，希望同志們努力實(shí)踐：

1,、要做一個(gè)“學(xué)習(xí)型”的班主任。

20世紀(jì)70年代,，國(guó)際教育發(fā)展委員會(huì)的專家們?cè)凇秾W(xué)會(huì)生存—,。

—教育世界的今天和明天》一書中特別強(qiáng)調(diào)了兩個(gè)基本觀念，“終身教育和學(xué)習(xí)化社會(huì)”,。他們認(rèn)為：“每個(gè)人必須終身繼續(xù)不斷地學(xué)習(xí),，終身教育是學(xué)習(xí)化社會(huì)的基石”。這本書被譽(yù)為當(dāng)代教育思想發(fā)展的里程碑著作,。學(xué)習(xí),，這一人類的基本行為被賦予了嶄新的時(shí)代意義。終身學(xué)習(xí)也是時(shí)代發(fā)展對(duì)我們教師提出的必然要求,。目前正在進(jìn)行的基礎(chǔ)教育新課程的改革,，也促使我們必須改變教師教學(xué)方式，樹立終身學(xué)習(xí)的思想理念,。教師要當(dāng)教育家,，班主任要當(dāng)教育家。為此,，學(xué)校號(hào)召全體班主任要認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校上學(xué)期發(fā)放的有關(guān)書籍及國(guó)家的法律,、法規(guī)、不斷提高自身的理論水平,。

教育家和教書匠,，一個(gè)最大的區(qū)別，就在于教育家有一種追求卓越,、不重復(fù)自己,、不斷探索的精神和不斷創(chuàng)新的精神。離開學(xué)習(xí)，一切都成為無(wú)源之水,、無(wú)本之木,。做一個(gè)學(xué)習(xí)型的教師，思想是先導(dǎo),，比之于知識(shí)的老化,，觀念的老化更為危險(xiǎn)。作為班主任,，要樹立正確的現(xiàn)代教育師生觀,、素質(zhì)教育觀、人才觀和管理觀,。要成為學(xué)生的良師益友,，就應(yīng)該具有良好的素質(zhì)和深厚的知識(shí)。只有學(xué)習(xí),，才能不斷充實(shí)自己,，不斷超越自我。在學(xué)習(xí)型社會(huì)里,，作為班主任,，要勇于面對(duì)挑戰(zhàn)，不斷學(xué)習(xí),，終身學(xué)習(xí),，培育出一代代學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的人，以創(chuàng)造性的勞動(dòng)去實(shí)現(xiàn)自己的生命價(jià)值,，在創(chuàng)造性的勞動(dòng)中,，享受因過程本身而帶來(lái)的自身生命力煥發(fā)的歡樂。

2,、要做一個(gè)“智慧型”的班主任,。

糖：陶先生任育才小學(xué)校長(zhǎng)時(shí)，有一天發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生用泥塊砸自己的同學(xué),，他當(dāng)即制止,，并讓他放學(xué)后到校長(zhǎng)辦公室。放學(xué)后陶先生來(lái)到校長(zhǎng)辦公室,，見該生已經(jīng)等在門口,。陶先生立即掏出了一塊糖果送給他：‘這是獎(jiǎng)給你的，因?yàn)槟闶莻€(gè)守時(shí)的孩子,?！?dāng)孩子懷疑地接過糖果后，陶行知又掏出一塊糖果放到他手里：‘這也是獎(jiǎng)給你的,，因?yàn)楫?dāng)我不讓你再打人時(shí),，你立即就住手了，這說(shuō)明你很尊重我?！招兄痔统龅谌龎K糖果塞進(jìn)他手里：‘我調(diào)查過了,，你砸他們，是因?yàn)樗麄兤圬?fù)女同學(xué),，說(shuō)明你很有正義感,。’這時(shí),，這個(gè)孩子哭了：‘您打我兩下吧,，我錯(cuò)了，我砸的不是壞人,，是我的同學(xué)呀,！’陶先生滿意地笑了,，他隨即掏出第四塊糖果遞過去：‘為你正確地認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,，我再獎(jiǎng)給你一塊糖果！我就知道,，你是個(gè)知錯(cuò)能改的好孩子,！’”，這個(gè)孩子的問題后來(lái)怎么樣就可想而知啦,。

校長(zhǎng)在班主任會(huì)議講話的重要性篇九

我們都是班主任,，都知道班主任工作千頭萬(wàn)緒，瑣碎繁雜,。每天除了既定的教學(xué)工作外,，又多了班級(jí)管理的各種瑣事：像組建班委、培養(yǎng)小助手,、看管課間操,、督促值日生、處理學(xué)生間的糾紛,、關(guān)注學(xué)生的身心健康一樁樁一件件一茬茬,，接連不斷萬(wàn)千雜事，我已應(yīng)付自如,。唯有一件事,，讓我感覺沉重，久久都不能釋懷,，那就是“師生沖突”,。當(dāng)了幾年班主任，與學(xué)生沖突的事時(shí)有發(fā)生,?；貞洰?dāng)年的處理方式，有的欠考慮，有的失智慧,。這一路走來(lái),，教訓(xùn)在吸取，經(jīng)驗(yàn)在沉淀,。下面我就這個(gè)問題和大家探討分析,，同時(shí)分享我的一點(diǎn)心得。

我覺得,，引起師生沖突的第一個(gè)原因就是傳統(tǒng)的師生觀作祟,。傳統(tǒng)的教育觀認(rèn)為，如果學(xué)生是一粒種子,，老師就是一棵大樹,。老師要求學(xué)生朝著自己指引的方向前進(jìn)，規(guī)范學(xué)生的成長(zhǎng),。做了老師,，似乎就有一種“天賦師權(quán)”在我的頭腦里，很少去思考,，自己到底有沒有資格讓學(xué)生按照自己的教導(dǎo)前進(jìn),，是否認(rèn)真審視過自己要求學(xué)生做的事情是否正確。現(xiàn)在的孩子,，經(jīng)歷視野都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過先前的學(xué)生,，他們個(gè)性鮮明，見識(shí)廣博,，怎么可能乖乖的做教育的溫順兒呢,？再有現(xiàn)代媒介的沖擊，早已在新時(shí)代孩子的意識(shí)里消解了老師的崇高,，拉近了老師的真實(shí),。他們還會(huì)像以前一樣去崇拜老師，聽從老師嗎,？不會(huì),！在客觀地思考，老師是不能做大樹的,，如果孩子是豐富多彩的種子,，老師應(yīng)該是給不同種子提供不同營(yíng)養(yǎng)的土地，給孩子成長(zhǎng)的舞臺(tái),，然后“化作春泥更護(hù)花”,，給他們成長(zhǎng)的動(dòng)力。我發(fā)現(xiàn),，當(dāng)我俯下身姿,，而不是高高在上,，以真理和正確的代言人自居時(shí)，孩子會(huì)因我給的土地而生長(zhǎng),，會(huì)因我給的動(dòng)力而蓬勃,，會(huì)因我給的土地和動(dòng)力而心存感激,。

歸結(jié)第二個(gè)原因,，就是我對(duì)待錯(cuò)誤的意識(shí)有問題,。

其實(shí)，有些問題可以忽略,。比如我們班的魏廣森,，英語(yǔ)課文背不出來(lái)，聽寫單詞不及格,，接連幾次,，說(shuō)過不起作用，我生氣,，讓他叫家長(zhǎng),。第二天，不見他家長(zhǎng)的影子,，他倒早早的跑到辦公室給我流利的背了一遍,，課堂又聽寫單詞,，20多個(gè)幾乎全對(duì),！那這家長(zhǎng)還用叫嗎？我還有必要再較這個(gè)真嗎,？后來(lái),，我也認(rèn)識(shí)到，孩子是在錯(cuò)誤中不斷成長(zhǎng)的,。正是一個(gè)個(gè)錯(cuò)誤一次次碰壁才成就了他們的成長(zhǎng),！這時(shí)，錯(cuò)誤恰恰成了孩子們的勛章,！于是,，我破除對(duì)學(xué)生錯(cuò)誤的焦慮，轉(zhuǎn)為理解和寬容,。

第三個(gè)原因,，就是處理問題不夠智慧。

例如孩子不交作業(yè),，我以前都是把這樣的學(xué)生叫到辦公室訓(xùn)斥一頓,，然后停別的課或利用課間，讓他在辦公室補(bǔ)寫,；再有就是請(qǐng)家長(zhǎng)或?qū)憴z討,?；蛟S是我們班學(xué)生“好欺負(fù)”，結(jié)果都是我獲勝,。后來(lái)我想,，如果遇到“不好惹”的學(xué)生，對(duì)我甩袖而去或者大喊一聲“我就是不寫你怎么著吧,！”我怎么辦,？找校長(zhǎng)？這是解決問題還是在火上澆油,？這樣做只能讓學(xué)生更討厭我,，更討厭我教的這門學(xué)科，這和我的教育初衷不是背道而馳嗎,？當(dāng)我在央視財(cái)經(jīng)頻道《滔滔不絕》欄目中,，聽竇文濤講述一個(gè)孩子因老師逼寫檢討而跳樓自殺的事時(shí)，我頓悟：教育要迂回,，不能硬碰硬,。于是，我和學(xué)生有了一個(gè)書面交流的小本本,。如果誰(shuí)不完成作業(yè),，就在交流本上留“怎么不見你的作業(yè)呀？忘了還是偷懶,？這次原諒你,，下次不許喲！”或者說(shuō)“以后不帶這么關(guān)心老師,，老師不怕批作業(yè)累,，對(duì)我狠點(diǎn)，快把作業(yè)補(bǔ)上,！”這種方法很管用,，不用我催第二遍，孩子自會(huì)把作業(yè)補(bǔ)上,。

誠(chéng)然,，所有的問題歸結(jié)到底還是我的“自我”意識(shí)在作怪，是傳統(tǒng)的觀念給我的教育認(rèn)知在作怪,。如果俯下身子,，做孩子成長(zhǎng)的土地，給孩子成長(zhǎng)的動(dòng)力,，那問題也不再是問題了,。

逼迫我們思索，促使我們進(jìn)步,，成就我們成長(zhǎng)的正是這些“矛盾”,，讓我們生活更精彩紛呈,，回味無(wú)窮的，也正是那些用智慧化解的“沖突”,。

很多時(shí)候,，我們需要等待。即使孩子在學(xué)校沒有太大改觀,，只要他能感受到老,。

與孩子們?cè)谝黄穑阌肋h(yuǎn)想不到他們下一刻會(huì)為老師出什么難題,，惹出什么亂子,。這一路盡管走得跌跌撞撞，其中不僅有脈脈溫情,，還有閃電雷鳴,，但以“愛”作底色，一定能抒寫曲折而又有價(jià)值的班級(jí)故事,。我堅(jiān)信,，多學(xué)習(xí)多觀察，多傾聽多思考,，一定會(huì)不斷進(jìn)步,，不斷成熟的。在此,，我想引用屈原的話與大家共勉：路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索！

謝謝大家,！

校長(zhǎng)在班主任會(huì)議講話的重要性篇十

班級(jí)是學(xué)校進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)的基本單位,，班主任是班級(jí)的組織者、管理者,，是學(xué)校德育工作的骨干力量，學(xué)校德育計(jì)劃的實(shí)施最終要落實(shí)到班主任身上,。一個(gè)優(yōu)秀的班集體,，學(xué)生會(huì)關(guān)心她，愛護(hù)她,，為她吃苦,，為她的榮譽(yù)奮斗;離開她后，會(huì)留戀她,，想念她,，回憶她，永遠(yuǎn)牽掛她,。一個(gè)班級(jí)像一座長(zhǎng)長(zhǎng)的橋,，通過它,，學(xué)生跨向理想的彼岸。班級(jí)像一艘船船,，乘著它,，學(xué)生越過江河湖海，奔向可以施展自己才能的彼岸,。班級(jí)像一個(gè)大家庭,，同學(xué)們?nèi)缧值芙忝冒慊ハ嚓P(guān)心著，幫助著,，互相鼓舞著,，照顧著。班集體像一個(gè)社會(huì),，社會(huì)上有什么,，一個(gè)班集體就可能有什么。班級(jí)和人生維系的這么緊密,，班主任的工作就顯得尤為重要,。

一個(gè)班主任有什么樣的觀念，常常影響到學(xué)生,。班主任除了具有教學(xué)能力外,，還要有了解研究學(xué)生的能力;教育學(xué)生的能力;管理組織能力;所以要當(dāng)好一個(gè)班主任，就應(yīng)當(dāng)是自信,、自強(qiáng),、自尊、自愛,，嚴(yán)于律己的,，應(yīng)當(dāng)是正直、誠(chéng)實(shí),、富于同情心的,，應(yīng)當(dāng)是勤奮、認(rèn)真,、細(xì)致的,，應(yīng)當(dāng)是穩(wěn)定的、含蓄的,，不是易暴易怒的,，喜哀無(wú)常的。班主任工作責(zé)任重大,，工作內(nèi)容繁雜,，現(xiàn)在各位當(dāng)了班主任，說(shuō)明學(xué)校對(duì)大家認(rèn)可和肯定,，大家也一定要把這份工作干好,。根據(jù)學(xué)校對(duì)班主任工作的要求我談一下幾點(diǎn)：

1.抓好學(xué)生的思想政治教育,。

民服務(wù)的思想和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的志向。培養(yǎng)學(xué)生具有社會(huì)主義道德品質(zhì)和良好的心理品質(zhì),，遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日日常行為規(guī)范》,。教育學(xué)生努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)，配合各任課教師教育和幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績(jī),。指導(dǎo)班干部做好各自的工作,，成為班主任的左膀右臂，既減輕了班主任的工作量又鍛煉了學(xué)生的組織能力,。

2.搞好班級(jí)的日常管理工作,。

班主任早上進(jìn)教室首先做好考勤，遲到的,、早到的,，還沒到校的等等都查一下，對(duì)未到校的學(xué)生要通過家長(zhǎng)了解情況,。其次是檢查衛(wèi)生,，教室內(nèi)外、清潔區(qū)花壇親自走一遍,，哪里還有問題,、輪誰(shuí)值日等做到心中有數(shù)。下來(lái)我們就開始了新一天的學(xué)習(xí)生活,。在一天的上課間隙,，班主任除了觀察本班學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，還可以通過和學(xué)生干部交談了解班級(jí)的具體情況及存在問題,。例如詢問班長(zhǎng),，最近班級(jí)紀(jì)律怎么樣，誰(shuí)表現(xiàn)不好,，誰(shuí)有進(jìn)步;問衛(wèi)生委員,，哪一組值日認(rèn)真，哪一組值日還存在問題;哪一組值日能堅(jiān)持課間撿拾垃圾等,。學(xué)生之間的矛盾也可以通過和班干部談話來(lái)了解，及時(shí)化解,，避免打架事件的發(fā)生,。班主任一定要勤觀察班里的問題學(xué)生，要善于做好這些學(xué)生的思想工作,，發(fā)現(xiàn)思想問題或與其他同學(xué)發(fā)生矛盾,，要及時(shí)化解,。不要等事情發(fā)生再解決，聰明的班主任總是把這些矛盾提前化解,。相反如果平時(shí)懶得過問,，班級(jí)學(xué)生會(huì)接連出問題，班主任自己也感到累,。

同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范課間活動(dòng),。午飯后班主任要做的和上午一樣，教育本班學(xué)生放學(xué)及時(shí)離?；丶?，不在班級(jí)和學(xué)校周圍逗留，不許和同學(xué)結(jié)伴玩?；蛘呷ゾW(wǎng)吧上網(wǎng),。并在學(xué)校大門口把自己班級(jí)的學(xué)生送完以后再離校回家,。大門口送學(xué)生,，有的班主任做得比較好，在大門外督促自己班的學(xué)生和認(rèn)識(shí)的學(xué)生趕快回家,，等學(xué)生走的差不多了才離開,。

班主任日常一定要把課堂點(diǎn)名記錄、安全檢查記錄,、安全教育教案,、安全教育記錄、班務(wù)記錄,、班會(huì)記錄這些班主任工作中的重要內(nèi)容做好,，學(xué)生沒有到及時(shí)給家長(zhǎng)打電話，每周不定期檢查刀具,，寫好安全教案,，記好安全教育記錄，班會(huì)記錄,，把平時(shí)所做的工作記在班務(wù)記錄上,，這些工作都要在平時(shí)做。有些工作可以由學(xué)生來(lái)完成,，比如班會(huì)記錄,，開班會(huì)時(shí)，可以有班干部記錄,。

3臨時(shí)安排的工作,。

學(xué)校臨時(shí)安排的工作，班主任要在完成期限內(nèi)保質(zhì)保量完成，學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況給班級(jí)量化積分,。例如學(xué)校安排的活動(dòng)或者代表學(xué)校參加的活動(dòng),，學(xué)校給獲獎(jiǎng)的班級(jí)或者獲獎(jiǎng)學(xué)生所在的班級(jí)加分;學(xué)校安排的大掃除，每個(gè)級(jí)評(píng)選出一個(gè)優(yōu)秀,，給班級(jí)加分,。等等。還有減分情況,，例如學(xué)校安排的活動(dòng)沒有按時(shí)完成的,，例如班務(wù)計(jì)劃、班務(wù)總結(jié)完成情況,，各班后面黑板報(bào)是否按時(shí)換寫,，還有出現(xiàn)的打架，涉及的各班主任自己協(xié)調(diào)解決的,，問題不嚴(yán)重的,，學(xué)校不扣除量化積分，如果上交政教處處理的,，除了給學(xué)生處分以外,，還將扣除量化積分，而且這個(gè)扣分比較大,。出現(xiàn)學(xué)生打架等突發(fā)事件,，班主任要積極出面解決，如果涉及別的班,，要和所在班的班主任積極溝通解決,，實(shí)在解決不了再上報(bào)政教處。

4,、搞好班級(jí)的衛(wèi)生工作,。

班級(jí)衛(wèi)生工作是班級(jí)工作的一個(gè)重要組成部分，它即是學(xué)生學(xué)習(xí)的需要,，健康的需要,，也是學(xué)生培養(yǎng)紀(jì)律觀念和團(tuán)隊(duì)精神的需要。因此,，搞好班級(jí)的衛(wèi)生工作就顯得十分得重要,。很大程度上，班主任得思想就決定了所帶班級(jí)學(xué)生的思想,，學(xué)生對(duì)班級(jí)衛(wèi)生工作的重視程度直接取決班主任對(duì)班級(jí)衛(wèi)生工作的重視程度,。要搞好班級(jí)衛(wèi)生工作，班主任不能懶,，在學(xué)生打掃衛(wèi)生時(shí),，班主任要經(jīng)?，F(xiàn)場(chǎng)督查,，才能查漏補(bǔ)缺,，達(dá)到預(yù)期的效果，大家可能發(fā)現(xiàn),，打掃衛(wèi)生時(shí)班主任在不在現(xiàn)場(chǎng)結(jié)果截然不一樣,。

校長(zhǎng)在班主任會(huì)議講話的重要性篇十一

今晚召開全校班主任工作會(huì)議，我代表政教處對(duì)班主任工作回顧與總結(jié),，并提出要點(diǎn),。

學(xué)校政教工作在閆校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下、在各年級(jí)主任的鼎力協(xié)助下,，在班主任辛勤努力工作下,，圓滿地完成了上一年的工作，使學(xué)校平穩(wěn),、有序地發(fā)展,。

在過去地一年里，按照閆校長(zhǎng)的要求和部署,，學(xué)校狠抓校園環(huán)境建設(shè),，促進(jìn)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣地養(yǎng)成，保持了我校良好地校園環(huán)境,，保障了全校師生身心健康的發(fā)展,。在實(shí)施校園環(huán)境衛(wèi)生凈化地過程中，政教處,、班主任都付出了辛勤的勞動(dòng),。為了不讓自己的衛(wèi)生區(qū)影響到學(xué)校整體面貌，有的班主任帶領(lǐng)學(xué)生一起勞動(dòng),，不怕勞動(dòng)任務(wù)量大,，在衛(wèi)生方面，班主任親臨指導(dǎo),，身體力行地班主任有王國(guó)勝,、李歡、張海豹,，高二年級(jí)有王冰濤,、李付山、朱小鴿,、楊志強(qiáng)等,。

在紀(jì)律管理方面，為了防止學(xué)生跳墻,、掂飯等行為,，政教處組織學(xué)生會(huì)進(jìn)行檢查，使跳墻、校外買飯等行為有了一定地收斂,，但是與學(xué)校要求還是有一定地距離,。由于政教處工作人員少，在工作執(zhí)行方面,，確實(shí)是心有余而力不足,。還需要各年級(jí)加大對(duì)學(xué)生地管理和要求。

在新學(xué)年里,，為了使學(xué)校工作整體健康平穩(wěn)推進(jìn),，結(jié)合我校實(shí)際情況，我代表學(xué)校給各位在座的班主任提幾點(diǎn)要求：

1.加強(qiáng)學(xué)生地思想品德教育,。德育教育要貫穿于整個(gè)中學(xué)生時(shí)期,，要常抓不懈，使學(xué)生分辨美與丑,、善與惡,、光榮與可恥等行為，爭(zhēng)做美德少年,、美德學(xué)生,。

2.對(duì)學(xué)生不斷進(jìn)行感恩、勵(lì)志,、自信,、成材教育，強(qiáng)化學(xué)校地正面教育,、傳統(tǒng)教育,。教育學(xué)生要常懷感恩之心，常念感恩之情,，常思感恩之人,。有一定地理想，堅(jiān)信天生我材必有用,，努力進(jìn)取,。

3.要不斷對(duì)學(xué)生進(jìn)行成人教育，教給學(xué)生做人的道理,，辦事的方法,，說(shuō)話地方式，解決矛盾地途徑,，在錯(cuò)誤中得到成長(zhǎng),，悟出道理，在校會(huì)做學(xué)生,，做一名合格學(xué)生,。(徐永貴老師做的很好)教育學(xué)生別人吃一塹,，自己長(zhǎng)一智。

4.加強(qiáng)學(xué)生的儀容儀表的管理,，嚴(yán)格執(zhí)行《中學(xué)生禮儀十不準(zhǔn)》,。

5.加強(qiáng)校園環(huán)境地治理，確保校園衛(wèi)生干凈,，班主任要有衛(wèi)生意識(shí),，不斷強(qiáng)化學(xué)生的環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)，不斷強(qiáng)化學(xué)生地環(huán)境衛(wèi)生意識(shí),，保持教室、寢室衛(wèi)生,，不隨手亂扔垃圾,，勞動(dòng)積極。

6.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,、法制教育,、時(shí)間觀念、紀(jì)律觀念教育,，嚴(yán)肅班規(guī)班紀(jì),。在校是一名合格的學(xué)生，走上社會(huì)是一位合格公民,，防止出現(xiàn)重大違紀(jì)及人身傷害,。

7.嚴(yán)查在校學(xué)生上網(wǎng)、打架,、談戀愛(荒廢學(xué)業(yè),、人身傷害、有損學(xué)校形象聲譽(yù)),，作為學(xué)校的“三大紀(jì)律”,，嚴(yán)格按照《處罰條例》來(lái)管理學(xué)生。

8.班主任要勤于班務(wù),，多為班級(jí)的發(fā)展穩(wěn)定想辦法,，在工作上身體力行，雷厲風(fēng)行,，以自身行動(dòng)來(lái)引領(lǐng)學(xué)生,，以個(gè)人魅力來(lái)感召學(xué)生。

9.班主任要有熱心,、愛心,、耐心。

10.班主任對(duì)待學(xué)生要一視同仁,，懲罰學(xué)生要公平公正,，就事論事,，對(duì)事不對(duì)人，給學(xué)生改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),。

各位班主任,，教育家“葉圣陶”先生說(shuō)過，“教育就是要培養(yǎng)學(xué)生好的習(xí)慣”,，“習(xí)慣決定性格,，性格決定命運(yùn)”?？梢?，習(xí)慣的培養(yǎng)對(duì)人生發(fā)展非常重要。但習(xí)慣地養(yǎng)成不是一蹴而就的,，要常抓不懈,，反復(fù)強(qiáng)化。希望班主任不要怕煩,，要不厭其煩地提醒,。當(dāng)前，對(duì)我校的學(xué)生情況來(lái)講,，就是要狠抓學(xué)生紀(jì)律,，狠抓學(xué)生習(xí)慣。班級(jí)沒有一個(gè)良好班風(fēng),，何談學(xué)風(fēng),。各年級(jí)把重點(diǎn)放在管理上，向管理要成績(jī),，以管理保平安,，以管理樹風(fēng)氣、正風(fēng)氣,。

班主任是一項(xiàng)非常辛苦地工作,，(在上好課的同時(shí)，還要管好班級(jí),，在管理班級(jí)上消耗了班主任大部分時(shí)間和精力),，能夠有擔(dān)任班主任工作的勇氣，說(shuō)明在座各位都有很強(qiáng)地事業(yè)心,，都有奉獻(xiàn)精神,。希望班主任在新的學(xué)年里，兢兢業(yè)業(yè),，扎扎實(shí)實(shí)地干好工作,，政教處將協(xié)助各年級(jí)各班主任圓滿完成20xx—20xx學(xué)年我校地教育教學(xué)工作。

最后,，也希望班主任們勞逸結(jié)合,，保重身體,，為我校的教育事業(yè)積存力量。

謝謝大家,！

校長(zhǎng)在班主任會(huì)議講話的重要性篇十二

班主任工作經(jīng)驗(yàn)要挖掘,，加以重視，適當(dāng)場(chǎng)合宣傳,、展示,。

我校不僅一批年紀(jì)大的班主任工作做得好，年輕人中也有一大批較好的班主任,，希望年輕老師充分利用你們的優(yōu)勢(shì),，做事有激情有創(chuàng)意思維活躍，在班主任工作中充分利用現(xiàn)代化的技術(shù)教育手段,。

觀點(diǎn)一教學(xué)工作與班主任工作都重要,，其中班主任工作更重要。

講一則小故事,，一青年作者投稿時(shí)從不打標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，一次次被退稿,，編輯部提醒他要打標(biāo)點(diǎn)符號(hào)再寄來(lái),。

青年作者認(rèn)為標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不重要還是不打標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，編輯對(duì)他說(shuō)下次你干脆只寄標(biāo)點(diǎn)符號(hào)算了,。

觀點(diǎn)二班主任及教育者,，“教育在于培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，教是為了不教,?！毙W(xué)班主任工作的重要性，“幼兒教育如漆”,。

童年記憶是人生記憶最深刻的,，對(duì)一生的改變也是最大的。

培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣要持之以恒,，還要起示范作用,。

杜絕平時(shí)工作中有意無(wú)意讓學(xué)生學(xué)到不良思想和行為。

觀點(diǎn)三愛心生勤勉,，勤勉生智慧,。

講了美國(guó)一位小學(xué)生從小學(xué)拉小提琴的故事，每次練琴正因?yàn)橛兴哪棠痰挠眯膬A聽,，而激發(fā)他一次比一次拉得好最終成為了著名的小提琴手,。

最后提出了要求：1、存在的問題,，工作被動(dòng),。

見問題抓問題,。

2、了解當(dāng)前的教育形勢(shì),，學(xué)生的生存變化,，家長(zhǎng)的教育觀念。

3,、要把全國(guó)優(yōu)秀班主任魏書生的工作經(jīng)驗(yàn)學(xué)透徹,，經(jīng)一步深化擴(kuò)展，成為自己獨(dú)特的管理風(fēng)格,。

如民主教育,、愛心教育、活動(dòng)教育等主題,。

1,、遇事保持良好的心態(tài)。

2,、處理問題多動(dòng)腦筋,。

3、心中充滿愛,。

4,、持之以恒才會(huì)有效。

5,、自主管理,。

6、細(xì)心細(xì)致,。

7,、關(guān)注每一個(gè)孩子，最需要關(guān)心的孩子,。

校長(zhǎng)在班主任會(huì)議講話的重要性篇十三

開學(xué)以來(lái),，無(wú)論是德育活動(dòng)的開展，還是學(xué)生日常規(guī)范管理,、校園安全管理等工作都比較扎實(shí),，成效顯著，各項(xiàng)工作都取得了較好成績(jī),，獲得了校領(lǐng)導(dǎo)的肯定與表?yè)P(yáng),，這與我們?cè)谧拿恳晃还ぷ魅藛T的辛勤工作是分不開的。

今天按照學(xué)校整體工作部署我們?cè)诖苏匍_本學(xué)期第一次班主任,、級(jí)部主任會(huì)議,，主要目的是如何做好下一步工作，進(jìn)一步強(qiáng)化常規(guī)管理,，提高德育工作實(shí)效,。

本次會(huì)議分為6個(gè)部分,，兩個(gè)階段：

第一階段：一是劉主任安排總務(wù)事宜;二孫主任安排“平安校園”建設(shè)事宜;三是馬從臣主任安排相關(guān)工作;四是強(qiáng)調(diào)幾件事。

第二階段：五是安排紅領(lǐng)巾廣播站事宜;六是車春健安排校車事宜,。

一,、當(dāng)前亟待解決的問題。

當(dāng)前我校學(xué)生管理的任務(wù)還很艱巨,，學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,，部分高年級(jí)還很嚴(yán)重，這些排除社會(huì)上方方面面對(duì)教育的不重視之外,，排除家長(zhǎng)在外打工無(wú)法照顧孩子任由孩子自流以外,，排除個(gè)別孩子自暴自棄以外，排除個(gè)別學(xué)生自身素質(zhì)有點(diǎn)差之外,，關(guān)鍵一點(diǎn)是我們當(dāng)前各年級(jí)主任礙于情面,，各班主任還有管理不嚴(yán)，對(duì)學(xué)生正面教育和正確引導(dǎo)的不到位,，對(duì)違紀(jì)現(xiàn)象處理得不嚴(yán),，工作方面落實(shí)得還很不夠，對(duì)待管理工作的認(rèn)識(shí)還沒有真正提高上去,。

具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1,、個(gè)別班主任同志工作態(tài)度不很積極，工作方法還很欠缺,，工作經(jīng)驗(yàn)不足，敬業(yè)精神不夠,，而且還有的懶得很,，尤其是一些年輕的班主任同志表現(xiàn)得更為突出。

對(duì)學(xué)校的工作不怎么關(guān)心,，布置的事情不能及時(shí)完成,。

有的班級(jí)甚至覺得無(wú)所謂，不關(guān)痛癢,。

等到扣分時(shí)才覺得這樣不如別人,，睜大了眼睛和你辯論。

來(lái)自 m.sevw.cn

2,、衛(wèi)生工作做得比較好,，有一定起色。

但有初二年級(jí)學(xué)生從窗口向外丟紙屑現(xiàn)象,，這些離我們管理的理想的狀態(tài)還相距較遠(yuǎn),，個(gè)別班級(jí)打掃不及時(shí)，維護(hù)不到位,。

最重要的還是各班級(jí)不能發(fā)動(dòng)學(xué)生加強(qiáng)監(jiān)督,。

各個(gè)班級(jí)這種衛(wèi)生意識(shí)不到位,，怕得罪人，不能把亂拋亂扔的孩子揪出來(lái)的思想制約著我校的衛(wèi)生工作向更高層次發(fā)展,。

今后我們將加大督查的力度,。

3、早上,、中午有的學(xué)生在校園里,、校園外亂轉(zhuǎn)，吃零食,、追逐,、玩耍，甚至有高年級(jí)學(xué)生爬墻進(jìn)學(xué)校,。

既不文明,，又存在安全隱患。

各班級(jí)要堅(jiān)決杜絕在校園閑轉(zhuǎn)玩耍而不進(jìn)教室的同學(xué),。

相信只要我們班主任經(jīng)常到班上多轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)看看,，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)這些問題。

對(duì)班級(jí)出現(xiàn)的問題要及時(shí)處理,，平時(shí)要多觀察,，多談心，多和孩子在一起,。

了解孩子的第一手資料,。

4、路隊(duì)的質(zhì)量還有待進(jìn)一步提高,。

不足表現(xiàn)在：學(xué)生誦讀古詩(shī)無(wú)力氣,，聲音不響亮;二是班主任不跟隊(duì)，學(xué)生路隊(duì)松散;三是評(píng)估沒有及時(shí)跟進(jìn),。

校長(zhǎng)在班主任會(huì)議講話的重要性篇十四

班主任是班集體的組織者,、教育者和指導(dǎo)者,是學(xué)校德育工作的具體實(shí)施者。下面就是本站小編給大家整理的班主任會(huì)議校長(zhǎng),。

講話稿,。

僅供參考。

今天下午,，學(xué)校德教處組織召開班主任會(huì)議,，我想其目的還是要大家統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí),、明確責(zé)任,、強(qiáng)化措施，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作，優(yōu)化班級(jí)管理,，創(chuàng)新德育思維,，構(gòu)建新型教學(xué)模式，促進(jìn)學(xué)生文化知識(shí)學(xué)習(xí)和思想品德修養(yǎng)的統(tǒng)一,、理論學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一,、全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展的統(tǒng)一，切實(shí)抓好班級(jí)管理,，以人為本,，培養(yǎng)符合時(shí)代發(fā)展要求的學(xué)生，做一個(gè)智慧型的班主任,，做一個(gè)班級(jí)管理的藝術(shù)家,。剛才幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)都做了很好的要求，下面我再?gòu)?qiáng)調(diào)四點(diǎn)意見,，有些建議和意見可能和剛才幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的要求有所重復(fù),，但我還是希望，大家真正領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話精神,，扎實(shí)貫徹落實(shí)好各項(xiàng)要求,。

一、真正把“德育先行”落到實(shí)處,。

在新的歷史時(shí)期,，中小學(xué)德育工作面臨新情況新挑戰(zhàn)，大家都有感受,，現(xiàn)在的學(xué)生不好教,，90后學(xué)生品行與我們的認(rèn)識(shí)有很大的出入，我們也感到很困惑,，這些獨(dú)生子女暴露出來(lái)的問題帶有普遍性,，與社會(huì)主義核心價(jià)值體系更是格格不入。社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本內(nèi)容包括馬克思主義指導(dǎo)思想,、中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想、以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神,、社會(huì)主義榮辱觀,。對(duì)于學(xué)生，我們不用看多少,，看看他們有無(wú)愛心,，是否勤奮，有無(wú)道德,，就可管中窺豹?，F(xiàn)在的學(xué)生連學(xué)校都不愛，何談愛國(guó)，連基本的禮義廉恥都不懂,，何談榮辱觀,。當(dāng)今學(xué)生發(fā)展成現(xiàn)在令人堪憂的狀態(tài)，責(zé)任在誰(shuí)呢?固然有家庭責(zé)任,、社會(huì)責(zé)任,，但我們不能推卸學(xué)校的責(zé)任，畢竟學(xué)生是未成年人,，從6歲開始進(jìn)入學(xué)校接受教育,，大多數(shù)時(shí)間是在學(xué)校度過的，我們的教育失去了有效的作用,，學(xué)校的教育功能小于了社會(huì),、家庭的負(fù)面功能，導(dǎo)致了學(xué)生走偏,，走邪,。我們抓學(xué)生的德育不能空洞，過去我多次講過,，德育好比食鹽,，鹽是每個(gè)人身體必須攝入的，但每天讓人吃一碗鹽,，這個(gè)人是吃不進(jìn)去的,，把鹽放進(jìn)湯里，叫他喝湯,，他喝湯的同時(shí)把鹽也吸收了?，F(xiàn)在我們更多的是拿著一碗鹽告訴學(xué)生，鹽很重要,，叫他吃,，學(xué)生真正吃進(jìn)了多少。去年底,，我們花錢請(qǐng)了甘肅教育專家給學(xué)生搞了“,。

勵(lì)志。

教育”專題報(bào)告會(huì),，兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間,，全校學(xué)生為什么會(huì)保持安靜呢?專家的講授，值得我們認(rèn)真的學(xué)習(xí)和反思,。抓德育,，不要搞大道理，大形式,，先從教會(huì)學(xué)生做人開始,，讓學(xué)生做一個(gè)文明禮貌的人,，做一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)的人，做一個(gè)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，做一個(gè)心存感恩且懂得知恩圖報(bào)的人,。從我們的學(xué)習(xí)環(huán)境做起，從生活環(huán)境做起,，從小事做起,，從自己做起。

二,、抓安全教育這根弦時(shí)刻不能松懈,。

“安全無(wú)小事，責(zé)任重于泰山”,，學(xué)校是高危人群集聚的地方,，我們稍有疏忽，就會(huì)鑄成大錯(cuò),，害人害己,。這幾年，媒體上報(bào)道學(xué)校安全事故的比較多了,，因?yàn)閷W(xué)校的管理不到位,，硬件建設(shè)不完善;因?yàn)槔蠋熃逃^程中的惡語(yǔ)傷人;因?yàn)槔蠋煿芾磉^程中的粗暴打罵，造成了一系列的校園安全事故,，引起了政府和社會(huì)的強(qiáng)烈不滿,。盡管我們有很多苦衷，但在當(dāng)前形式下,，我們唯有依法依規(guī),、小心翼翼、認(rèn)真負(fù)責(zé),、一絲不茍的做事才能讓我們?cè)诟玫穆男新氊?zé)的同時(shí)保護(hù)好自己,。教師是人類靈魂的工程師，應(yīng)該是最講職業(yè)道德,、最守社會(huì)公德的人,，是最講無(wú)私奉獻(xiàn)的人，我們教不好一個(gè)學(xué)生,，也許對(duì)我們來(lái)說(shuō)只是百分之一,，對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)就是百分之百。換位思考一下,，我們誰(shuí)不希望自己的孩子遇到的是個(gè)負(fù)責(zé)任的好老師，是一個(gè)教育有效,、教學(xué)有方的好老師,。

學(xué)校安全工作是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)的最多的，大家的耳朵都聽出了老繭，但今天我還是要不厭其煩的再次強(qiáng)調(diào),，班主任要時(shí)刻做好防交通事故,、防水、防火,、防震,、防電、防毒,、防食物中毒,、防傳染病、防搶,、防盜,、防騙、防踩踏擠壓,、防高物砸傷,、防高樓墜落等方面的教育，進(jìn)一步提高學(xué)生和家長(zhǎng)的安全意識(shí),，防患于未然,。更要不厭其煩反復(fù)對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)生曉之以理、動(dòng)之以情強(qiáng)調(diào)我校不允許學(xué)生騎摩托車,，要教育女生不要和男人外出娛樂場(chǎng)所,，不允許夜不歸宿。多爭(zhēng)取家長(zhǎng)在雙休日監(jiān)控好孩子,，不要讓我們5天的教育毀于2天的社會(huì)不良影響,。班主任要加強(qiáng)對(duì)住校生的管理，多到學(xué)生宿舍看看,，多和學(xué)生溝通,，多說(shuō)一些增進(jìn)師生間感情的話，多做一些撥動(dòng)學(xué)生心弦的事,，配合宿管員抓好住校生的養(yǎng)成教育,。養(yǎng)成教育與安全教育是相輔相成的，是相互交融的,。學(xué)生有了安全意識(shí),，養(yǎng)成了自覺的習(xí)慣，就有了學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),。

三,、進(jìn)一步重視落實(shí)高標(biāo)準(zhǔn)衛(wèi)生工作。

衛(wèi)生工作是學(xué)校管理工作的一面鏡子,，進(jìn)去一所學(xué)校,，不用看什么,，只要看看廁所、學(xué)生宿舍,、教室,、環(huán)境衛(wèi)生狀況，對(duì)這所學(xué)校的管理水平和師生素質(zhì)你就可得出一個(gè)初步的評(píng)價(jià),。

在衛(wèi)生工作上我校有深刻的教訓(xùn),，因?yàn)槲覀兊恼J(rèn)真、不負(fù)責(zé),、不細(xì)致導(dǎo)致衛(wèi)生工作沒有做好,，影響了學(xué)校的發(fā)展，損壞了學(xué)校的榮譽(yù),，影響了領(lǐng)導(dǎo)和教師的發(fā)展,。古人云：“一屋不掃，何以掃天下”,。換句話說(shuō),，我們連衛(wèi)生這樣不需要多少智力因素稍微出點(diǎn)力就能做好的事都做不好，還能做什么?我們?cè)谶@個(gè)學(xué)校工作,，是一種緣分,，大家就應(yīng)該像一家人，一家人難免磕磕碰碰,，但只要我們虛懷若谷,，極力維護(hù)這個(gè)家，盡力干好自己的本職工作,，家就不會(huì)破,，人就不會(huì)亡。關(guān)于衛(wèi)生要求,，學(xué)校已經(jīng)出臺(tái)了不少規(guī)定,，大家只要按規(guī)定做好，衛(wèi)生工作就不會(huì)出問題,。

四,、進(jìn)一步做好以德育帶智育，以體育促智育工作,。

培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的學(xué)生是我們的終極目標(biāo),，當(dāng)前我校正處于轉(zhuǎn)型期，我們正在收縮初中,，擴(kuò)大高中,。從去年的招生情況看，我們的高中并沒有留下和招到多少優(yōu)質(zhì)生源,，這一方面是全縣的初中沒有培養(yǎng)出較多的優(yōu)質(zhì)生源,，一方面也是沒有讓學(xué)生和家長(zhǎng)信服的質(zhì)量,。我們必須充分認(rèn)識(shí)到，我們抓德育工作的目的還是要發(fā)展學(xué)生的智育,，還是要提高教學(xué)質(zhì)量。關(guān)于體育工作,，大多數(shù)同志沒有認(rèn)識(shí)到它的重要性,，把體育和智育對(duì)立起來(lái)，忽視學(xué)生的體育鍛煉,。我們都有這樣的感受,，當(dāng)我們身體不正常時(shí)，工作也不會(huì)處于最佳狀態(tài),，就不會(huì)最大限度的發(fā)揮出我們應(yīng)有的水平,，學(xué)生何況不是如此呢。提高了學(xué)生的身體素質(zhì)就有了學(xué)生勤奮刻苦的基礎(chǔ),，班主任不妨從早操,、課間操、眼保健操認(rèn)真的抓起,，從體育課抓起,。這里我還要強(qiáng)調(diào)的是，對(duì)于一些學(xué)生,，體育活動(dòng)過頭了,，對(duì)學(xué)習(xí)一點(diǎn)都沒有上心。對(duì)于這部分學(xué)生,，要加強(qiáng)的不是體育鍛煉,，而是學(xué)習(xí)。

總之,，班主任工作的好壞關(guān)系到學(xué)校德育工作的好壞,，我們究竟要怎樣培養(yǎng)人，要培養(yǎng)什么樣的人應(yīng)該引起在座各位的深刻思考,，關(guān)于這個(gè)問題,，鄧小平同志很早以前就做出了很好的回答，我們要培養(yǎng)的就是“有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律”的“四有新人”,。我真誠(chéng)的希望同志們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦袆?chuàng)新思想,、結(jié)合實(shí)際、圍繞目標(biāo),、開展工作,。

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校長(zhǎng)在班主任會(huì)議講話的重要性篇十五

同志們：

今天,，我很高興能參加德教處組織召開的班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，這次會(huì)議開的很有必要，四位班主任分別交流了各自的工作經(jīng)驗(yàn),，限于時(shí)間關(guān)系還有很多工作經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任沒有交流,，會(huì)后由德教處將收集到的班主任工作經(jīng)驗(yàn)材料匯編后以文稿的形式印發(fā)給大家，以便進(jìn)一步互相學(xué)習(xí)交流,，更好地促進(jìn)我校班主任工作,。

眾所周知，班主任是學(xué)校工作的骨干,，是教育教學(xué)的主力軍,，一所學(xué)校，如果有一支保障有力的班主任隊(duì)伍,，那這所學(xué)校必定是一所好學(xué)校,。

我校的班主任老師平時(shí)工作都很踏實(shí)，也很務(wù)實(shí),，大家為了學(xué)校整體工作識(shí)大體,，顧大局，不計(jì)較個(gè)人得失與榮譽(yù),，表現(xiàn)出了為人師表的思想境界,。在此，我向全體班主任無(wú)私的付出表示衷心感謝,！

今年,，我校在學(xué)校的管理上正在向精細(xì)化管理的.目標(biāo)邁進(jìn)。這就要求我們要逐步建立并完善各項(xiàng)管理制度,，抓好各項(xiàng)制度的落實(shí),，促進(jìn)學(xué)校管理的科學(xué)化、規(guī)范化,，促進(jìn)學(xué)校按照我們既定的目標(biāo)科學(xué)而有序地發(fā)展,。

要做到管理規(guī)范，靠的就是在座的各位,，特別是班主任同志,，因?yàn)榘嘀魅问菍W(xué)校各項(xiàng)工作和制度的最終執(zhí)行者和落實(shí)者。一個(gè)班級(jí)管理的好壞直接影響到整個(gè)學(xué)校工作的優(yōu)劣,，從這個(gè)角度講,，班主任工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的支撐點(diǎn)，班主任是教師中的優(yōu)秀者，是學(xué)校各項(xiàng)工作的支柱,。

召開這次班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，就是為大家搭設(shè)一個(gè)交流的平臺(tái)，大家可以相互學(xué)習(xí)班級(jí)管理和學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,、家校聯(lián)系等工作經(jīng)驗(yàn),，相互交流工作中的體會(huì)，逐步提高自己的班級(jí)管理水平,，為促進(jìn)學(xué)校規(guī)范管理,、持續(xù)和諧發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。

剛才,，聽了幾位優(yōu)秀班主任同志的發(fā)言，我深有感觸,，他們的發(fā)言很實(shí)在,，他們的工作經(jīng)驗(yàn)很實(shí)用，他們的工作精神很感人,。作為優(yōu)秀班主任,，要學(xué)會(huì)吃苦，樂于奉獻(xiàn),，勇挑重?fù)?dān),，心系學(xué)生，服務(wù)學(xué)生,；要有強(qiáng)烈的事業(yè)心,，責(zé)任感和過硬的教學(xué)水平；要做學(xué)生的精神領(lǐng)袖,，思想向?qū)?、行?dòng)楷模……總之,，班主任工作艱巨而辛苦,，更是崇高的，其中充滿無(wú)私奉獻(xiàn)精神,，持之以恒的毅力和無(wú)微不至的愛心……班主任同志要學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任,，爭(zhēng)做優(yōu)秀班主任。

為了我們的工作再上一個(gè)臺(tái)階,，我想對(duì)全體班主任談以下幾點(diǎn)：

1,、要具有“五種意識(shí)”（政治意識(shí)，思想境界較高等,；團(tuán)結(jié)意識(shí),，互相探討交流，促進(jìn)共同成長(zhǎng)提高,；服從意識(shí),，是否服從學(xué)校中心工作,，按時(shí)完成學(xué)校安排工作，有無(wú)拖拉現(xiàn)象,；精品意識(shí),，要干就干最好，不混日子,；競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，自己的榮譽(yù)自己爭(zhēng)，敢比,，敢為人先）,。

4.與社會(huì)關(guān)系，與家長(zhǎng)多溝通等）,。

4,、兩種心態(tài)：“太好了”,、“我能行”。

5、一個(gè)口號(hào)：“我們參與,，我們輝煌”,。（參與了總會(huì)有機(jī)會(huì),，不參與永遠(yuǎn)沒機(jī)會(huì),。）總之，我們大家都要以極大的熱情投入工作,，面向全體學(xué)生,，實(shí)施有針對(duì)性的教育，決不辜負(fù)學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)我們的期望,，決不辜負(fù)學(xué)校對(duì)我們的信任,，認(rèn)真扎實(shí)有效地搞好班主任工作，使學(xué)校精細(xì)化管理水平不斷提升,。

希望各位班主任能以此次會(huì)議為新起點(diǎn),，認(rèn)真履行班主任的職責(zé)，用我們的愛心與熱情關(guān)注我們的學(xué)生,，以高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心做好班主任工作,。

小學(xué)班主任的主要職責(zé)有哪些？在國(guó)家教委頒布的《小學(xué)班主任工作暫行規(guī)定》中,，對(duì)班主任的任務(wù)和職責(zé)作了明確的規(guī)定,。小學(xué)班主任作為組織者、管理者,、指導(dǎo)者,，要發(fā)揮其應(yīng)有的作用，就必須全面了解班主任|的基本任務(wù)，認(rèn)真履行班主任的職責(zé),。

班主任在學(xué)校教育工作中,，擔(dān)負(fù)著比一般教師更為艱巨復(fù)雜的任務(wù)。根據(jù)《小學(xué)班主任工作暫行規(guī)定》及其他有關(guān)文件規(guī)定,，小學(xué)班主任工作的基本任務(wù)是在學(xué)校校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,，按照德、智,、體等全面發(fā)展的要求,，開展班級(jí)工作，培養(yǎng)良好的班集體,，全面關(guān)心,、教育和管理學(xué)生，使他們的身心得到全面健康的發(fā)展,，長(zhǎng)大能夠成長(zhǎng)為有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的社會(huì)主義公民。班主任的基本任務(wù)是對(duì)班主任工作的根本要求,，它規(guī)定了班主任工作的指導(dǎo)思想,、工作內(nèi)容與教育目標(biāo)。

1,、小學(xué)班主任工作的指導(dǎo)思想是：通過教育培養(yǎng),，促進(jìn)學(xué)生德、智,、體全面發(fā)展,。作為小學(xué)班主任，要認(rèn)識(shí)到這一教育思想與教育內(nèi)容的社會(huì)意義,，在樹立起全面育人的教育思想的同時(shí),，班主任首先要掌握全面發(fā)展的要求并提高自身修養(yǎng)。

2．小學(xué)班主任工作的基本內(nèi)容是全面關(guān)心,、教育和管理學(xué)生,。

3．小學(xué)班主任工作的教育目標(biāo)是培養(yǎng)“四有”人才。

實(shí)施素質(zhì)教育,，落實(shí)全面發(fā)展的教育要求,，對(duì)學(xué)生全面關(guān)心、全面教育和全面管理,，其目的是為了完成培養(yǎng)“四有”人才這一班級(jí)教育目標(biāo),。班主任在教育工作中要始終注意把握住這一教育目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)班級(jí)教育目標(biāo)是班主任工作的全部意義所在，也是班主任工作的最后落腳點(diǎn)與歸宿,。

《小學(xué)班主任工作暫行條例》對(duì)班主任的工作職責(zé)作了規(guī)定,，具體可歸納為以下幾方面：

1．抓好思想品德教育。

對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育是班主任工作的重點(diǎn),。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育,，是培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班久的需要。班主任的地位及其所肩負(fù)的責(zé)任決定了班主任是進(jìn)行思想品德教育的主力軍,。小學(xué)班主任應(yīng)站在國(guó)家和人民翱益的高度,，以對(duì)民族未來(lái)高度負(fù)責(zé)的精神，從本班學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，通過學(xué)生的學(xué)習(xí),、勞動(dòng)、游戲,、生活等各個(gè)方面,，運(yùn)用各種教育途徑和方法，系統(tǒng)地,、深入細(xì)致地抓好思想品德教育工作,，為學(xué)生一生的思想品德發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

2．教育學(xué)生掌握好科學(xué)文化基礎(chǔ)知識(shí),。

學(xué)習(xí)是小學(xué)生的主要任務(wù),。教育學(xué)生掌握好科學(xué)文化基礎(chǔ)知識(shí)，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量是班主任的重要職責(zé),。為了使學(xué)生學(xué)好功課,，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，班主任要教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,，提高學(xué)習(xí)自覺性,；端正學(xué)習(xí)態(tài)度，增強(qiáng)學(xué)習(xí)責(zé)任心,；激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性；培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,；指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，提高文化水平,。班主任還要經(jīng)常與科任教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)各科任教師之間的關(guān)系,，共同教好學(xué)生,。

3．關(guān)心學(xué)生身體健康,。

康狀況。

4．組織和指導(dǎo)學(xué)生參加勞動(dòng)實(shí)踐,。

小學(xué)生的勞動(dòng)主要是帶有學(xué)習(xí)性質(zhì)的勞動(dòng),，包括自我服務(wù)勞動(dòng)、日常家務(wù)勞動(dòng),、為集體服務(wù)勞動(dòng),、社會(huì)公益勞動(dòng)、手工勞動(dòng)和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)等,。班主任要結(jié)合勞動(dòng)實(shí)踐對(duì)學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)觀點(diǎn),、勞動(dòng)態(tài)度與情感、勞動(dòng)紀(jì)律與安全,、勞動(dòng)知識(shí)與技能的教育,，培養(yǎng)學(xué)生正確的勞動(dòng)觀點(diǎn)、勞動(dòng)態(tài)度,、勞動(dòng)習(xí)慣和勞動(dòng)本領(lǐng),，使學(xué)生愛勞動(dòng)，會(huì)勞動(dòng),，做到自己的事自己做,，家里的事幫著做，集體的事?lián)屩?。為了養(yǎng)成學(xué)生的勞動(dòng)習(xí)慣,，要健全勞動(dòng)制度，定期進(jìn)行勞動(dòng)檢查,、評(píng)比和表?yè)P(yáng)，使學(xué)生看到勞動(dòng)成果,，提高勞動(dòng)積極性,。

5．關(guān)心學(xué)生課余生活。

班主任要關(guān)心學(xué)生的課余生活,。一天中,，學(xué)生有許多時(shí)間是在課外度過的。課內(nèi)活動(dòng)易于掌握,，而課外活動(dòng)則較難控制,。小學(xué)生精力充沛，活潑好動(dòng),，活動(dòng)范圍大,，內(nèi)容廣．他們對(duì)活動(dòng)往往良莠不分。高年級(jí)學(xué)生的獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng),，好奇好勝,，敢冒風(fēng)險(xiǎn),，但他們畢竟經(jīng)驗(yàn)不足，往往浪費(fèi)時(shí)間和精力,。因此,，班主任要支持并組織學(xué)生開展各種有益的課外活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活,，使小學(xué)生把精力用到有益于健康,、有益于學(xué)習(xí)的活動(dòng)中去。

6．指導(dǎo)少先隊(duì)中隊(duì)委員會(huì)的工作,。

少先隊(duì)組織的性質(zhì)和任務(wù)決定了它在班集體中的核心作用,。班級(jí)設(shè)中隊(duì)委員會(huì)，它是少先隊(duì)中隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)核心,，班主任般兼任中隊(duì)輔導(dǎo)員,，擔(dān)負(fù)指導(dǎo)少先隊(duì)工作的責(zé)任。班主任要信任,、尊重少先隊(duì)組織,，積極關(guān)心、支持他們的工作,，要根據(jù)實(shí)際情況向他們提出自己的意見和建議,。

7．做好班級(jí)的日常管理工作。

班主任經(jīng)常性的管理工作概括起來(lái)主要有：

（1）深入班級(jí),，了解學(xué)生,，做好調(diào)查研究工作，積累學(xué)生思想品德,、學(xué)習(xí)狀況,、健康狀況等方面的情況，有的放矢地做好學(xué)生的教育工作,。

（2）做好班級(jí)工作計(jì)劃的制定和總結(jié)工作,，做好學(xué)生的品德評(píng)定和學(xué)籍管理工作。

（3）做好班里的日常工作,，如統(tǒng)計(jì)學(xué)生出勤情況,，安排值日，組織早操,、課間操,、眼保健操，檢查各種規(guī)章制度執(zhí)行情況,，對(duì)班級(jí)日?；顒?dòng)的講評(píng)，審查班級(jí)日志,，對(duì)個(gè)別學(xué)生的幫助教育等,。

（4）處理好班級(jí)中的偶發(fā)事件,。

（5）完成學(xué)校布置的各種任務(wù)。

8．做好家長(zhǎng)工作,。

班主任要認(rèn)真了解研究家庭對(duì)學(xué)生思想意識(shí)和身心發(fā)展產(chǎn)生的各種影響,，爭(zhēng)取家庭的配合，形成一體化的教育功能,。

班主任在接受新班時(shí),，應(yīng)進(jìn)行普遍的家訪，了解學(xué)生及其家庭的基本情況和家庭教育狀況,，以便有計(jì)劃有目的地做好家長(zhǎng)工作,。班主任可以通過經(jīng)常進(jìn)行家庭訪問、書面聯(lián)系,、定期舉行家長(zhǎng)座談會(huì),、家長(zhǎng)委員會(huì)、接待家長(zhǎng)來(lái)訪等方式與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,，互通情況,，聽取家長(zhǎng)的意見和要求，研究對(duì)學(xué)生的教育問題,，指導(dǎo)家長(zhǎng)正確教育子女取得家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持與配合,。

校長(zhǎng)在班主任會(huì)議講話的重要性篇十六

占用下班時(shí)間一個(gè)小時(shí)左右，召開一個(gè)班主任會(huì)議,，這個(gè)會(huì)議非常有必要開,，先請(qǐng)班主任匯報(bào)各班組隊(duì)情況和訓(xùn)練進(jìn)展情況、訓(xùn)練計(jì)劃,。下面我講幾點(diǎn)：

一,、充分認(rèn)識(shí)組建6支隊(duì)伍的重要意義，要站在全面育人的角度看待這一問題,。這六支隊(duì)伍的組建,，既是文化育人的需要，也是教學(xué)改革的重要舉措,，更是活躍班級(jí)氣氛,、增加班級(jí)凝聚力的舉措,。大家想一想,，一個(gè)學(xué)校，如果沒有了文化,，沒有了活動(dòng),，是什么情形呢？一灘死水,，死氣沉沉,。哪個(gè)班的活動(dòng)搞得好,，哪個(gè)班就有生機(jī)，哪個(gè)班就有活力,。例子就不用舉了,，大家也都能看到。行政會(huì)既然定了,，校長(zhǎng)辦公到再次進(jìn)行了研究,，說(shuō)明了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)這項(xiàng)工作的重視。

二,、克服畏難情緒,，加緊訓(xùn)練，這是當(dāng)前壓倒一切的工作,，所有的工作要服從于《弟-子規(guī)》誦讀隊(duì),、動(dòng)感舞隊(duì)和健美操隊(duì)的訓(xùn)練，包括教職工健美操隊(duì),，以及各班的健美操隊(duì),，遇到?jīng)_突，其它工作無(wú)條件服從于這幾支隊(duì)伍的訓(xùn)練,。教職工健美操隊(duì)在訓(xùn)練時(shí),，任何人不能請(qǐng)假。合唱團(tuán),，必須加歌,，否則叫做忘本，這是我們的靈魂與核心,，也是我們的精神,。各班的健美操隊(duì)，自己抽時(shí)間訓(xùn)練,，統(tǒng)籌安排,，有什么困難自己克服，要全身心投入到訓(xùn)練中,，確保取得好的成績(jī),。

三、加強(qiáng)督查檢查,，本來(lái)計(jì)劃實(shí)行日匯報(bào)制度,，但今天看了看情況，大家的畏難情緒沒有了,，也就不用每天開,，但要檢查。我不相信,，組織不好這六支隊(duì)伍,，組織不好教職工的健美操隊(duì),，組織不好各班的健美操隊(duì)。只要用心,，只要你是站在愛學(xué)生的角度,，就不會(huì)講困難的，就不會(huì)講條件的,。所有的訓(xùn)練,，列入班級(jí)考核中，列入班主任考核中,，列入全校的`考核中,。各班班主任在訓(xùn)練時(shí)，要學(xué)學(xué)白艷訓(xùn)練高三會(huì)計(jì)一班的跑操和《弟-子規(guī)》誦讀的精神,。最近,，我感覺三年級(jí)的兩個(gè)班風(fēng)氣很正，學(xué)習(xí)氣氛也濃?，F(xiàn)在的班主任,，不是誰(shuí)也可以當(dāng)?shù)模皇呛?jiǎn)單的事務(wù)型班主任,，而是有活力的,、能帶領(lǐng)一個(gè)班級(jí)走向健康、向上,、成功的班主任,。

如何當(dāng)好一個(gè)班主任，講幾點(diǎn)：

第一,、班主任工作很累,，這一學(xué)期開學(xué)以來(lái)更累，當(dāng)然成績(jī)也是有目共睹的,，班級(jí)紀(jì)律能到現(xiàn)在的水平,，大家功不可沒。

第二,、班主任不是誰(shuí)想當(dāng)就能當(dāng)?shù)?，也不是誰(shuí)不想當(dāng)就可以不當(dāng)?shù)摹Ｒ院笥冒嘀魅?，不要去征求意見,，定了誰(shuí)就是誰(shuí)，我們認(rèn)為誰(shuí)合適就用誰(shuí),，包括值班,。

第三,、當(dāng)班主任要有愛心,，最近,，我一直在講態(tài)度問題，態(tài)度,，關(guān)鍵是對(duì)學(xué)生,、對(duì)家長(zhǎng)的態(tài)度，要讓學(xué)生和家長(zhǎng)感覺到溫馨,、溫暖和文明,。

第四、當(dāng)班主任要心胸寬廣,。我們考慮問題,，制定措施，必須站在全局的立場(chǎng)上,，必須站在育人情懷上,，否則表現(xiàn)的就是心胸狹窄、小家子氣,。執(zhí)行力的問題,，講得太多了，昨天在大會(huì)上安排的下班前要交幾支隊(duì)伍組建的名單,，為什么有的同志不交呢,？我講過，我們?cè)谛姓?huì)上或者校長(zhǎng)辦公會(huì)上定的事項(xiàng),，決定之前會(huì)讓你充分發(fā)言,，定了的誰(shuí)也不要在下面講反面的語(yǔ)言了。

第五是關(guān)于班主任的考核,，就是要拉開檔次,，不管你是誰(shuí)當(dāng)?shù)陌嘀魅危己嗣媲耙宦善降?，特別是行政領(lǐng)導(dǎo)兼任班主任的,，要帶頭做好工作。所有的班主任要對(duì)照考核細(xì)則,，自己給自己打一下分,，看看自己的哪些工作沒有完成，不要給你發(fā)班主任費(fèi)的時(shí)候,，你一下子適應(yīng)不了,。工作不想做，做不好,，還想打高分,，是不可能的。行政領(lǐng)導(dǎo)兼任班主任的不要有想讓照顧你的想法。班主任手冊(cè)的填寫,，這么簡(jiǎn)單的工作也做不了,。還有跑操，不能跑的,，或者有事的,，一定要履行手續(xù)，否則扣了分,，就有點(diǎn)不舒服了,。

第六是關(guān)于文明縣城的創(chuàng)建。最近,，全縣上下都在創(chuàng)建全國(guó)文明縣城,，我們責(zé)無(wú)旁貸，一定要在文明校園,、文化校園的建設(shè)上再加把勁,，要給同學(xué)們講，要做文明人,，最近還有一個(gè)工作重點(diǎn),，就是同學(xué)們的文明用語(yǔ)?！兜?子規(guī)》的學(xué)習(xí)踐行活動(dòng),，一定要重視起來(lái)。

校長(zhǎng)在班主任會(huì)議講話的重要性篇十七

在座的年輕人應(yīng)該都是我們學(xué)校的末來(lái),，是學(xué)校的后備軍,，我們音德爾四中學(xué)的發(fā)展離不開你們。今天在此我們一起分析交流,，目的就是希望你們能認(rèn)識(shí)自我,，把這個(gè)集體作為你施展能力的舞臺(tái)，能為學(xué)校貢獻(xiàn)心力,，把你的潛能都發(fā)揮出來(lái),，實(shí)現(xiàn)個(gè)人與學(xué)生、與學(xué)校的共同進(jìn)步與發(fā)展,下面我從三個(gè)方面與大家進(jìn)行交流：

有人說(shuō),，年輕就是資本;我認(rèn)為這話說(shuō)的太好了,，作為教師“要想給人一勺水，自己得有一桶水”,，這話既道出了資本的重要,，又提醒教師得不斷學(xué)習(xí)，時(shí)時(shí)充電,。作為年輕教師我們學(xué)習(xí)的途徑是很多的,。可以向書本學(xué)習(xí)，也可以利用網(wǎng)絡(luò)媒體學(xué)習(xí),，不只學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí),，還應(yīng)該學(xué)習(xí)與之相關(guān)的知識(shí)。現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)這么便捷,，它為我們的學(xué)習(xí)提供方便。每天就抽半個(gè)小時(shí)用于學(xué)習(xí),，過不了多久,，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的變化。會(huì)學(xué)習(xí)的人永遠(yuǎn)走在路的前面,，提高自身的涵養(yǎng)才能保證桶中的水永不枯竭,。還應(yīng)該向我們身邊的老師學(xué)習(xí)，甚至向?qū)W生學(xué)習(xí),，說(shuō)實(shí)在的,，學(xué)習(xí)理論知識(shí)必須趁年輕，真是到了你年歲大點(diǎn)了有時(shí)候想學(xué)都記不住了,。

一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的教師必然是一個(gè)善于反思的人,。你能堅(jiān)持每天寫一篇教育反思，10年后必成大器,。其實(shí)反思在我們身邊無(wú)處不在,，可以反思所得，反思遺憾,，反思快樂,。如果能及時(shí)地動(dòng)筆把我們的反思記錄下來(lái)，我想每個(gè)人積累的不僅是厚厚幾本的文字,，而是我們心理歷程,，是我們成長(zhǎng)得痕跡。因此我希望我們的年青老師不僅善于反思,、總結(jié)還要善于記錄,，不說(shuō)每天一篇，每周一篇或者每月一篇應(yīng)該不成問題的,。不然我們?yōu)閷W(xué)生勞碌一輩子到頭來(lái)自己什么痕跡都沒有是非?？上У摹,；蛟S這樣會(huì)比較辛苦,，但當(dāng)你回頭時(shí)，你一定會(huì)為自己曾有的堅(jiān)持和努力喝彩的,。我一直堅(jiān)持在寫,，寫日記，寫博客。

對(duì)青年教師來(lái)說(shuō),，有兩方面的事情要做：一是努力提高自己的水平和素質(zhì),。二是努力做好教書、育人和科研工作,。做好這兩方面的事,，都不容易，都要下很大功夫,，付出很多辛苦,。首先要研究教材、教法,，對(duì)于教材,，應(yīng)該有鉆進(jìn)去的力量，又要有飛出來(lái)的底氣,。如果沒有豐富的理論知識(shí),，沒有精湛的業(yè)務(wù)能力，一句話,，沒有厚實(shí)的功底,，怎么可能熟練地駕馭課堂?我剛畢業(yè)時(shí)，就特別注意研究教材,，備教材,，備教案，備學(xué)生,，把上課的每一句話都被下來(lái),，還要試講，放學(xué)以后到教室對(duì)著桌椅講,，學(xué)生不會(huì)的題家紡去學(xué)生家給輔導(dǎo),。所以我們趁年輕充足“電”、備足“糧”,。對(duì)于教法,。多聽別人的課，多請(qǐng)別人聽自己的課,，開展互相學(xué)習(xí)和研討,，在課堂教學(xué)上要有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，要不甘落后,，要抓住一切發(fā)展和提高自己的機(jī)會(huì),，因?yàn)檎n堂教學(xué)是我們教書生涯中永久的事情，也是我們一生的主戰(zhàn)場(chǎng),。對(duì)于學(xué)生比如我們的生源狀況不是很好,，家長(zhǎng)有的時(shí)候是指望不上的,，如果對(duì)于這些老師們沒有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，一味抱怨家長(zhǎng),，抱怨學(xué)生,，不僅不利于工作，還可能影響心情,，影響身體和心理健康,。我們要對(duì)每個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)，讓每個(gè)學(xué)生盡量不掉隊(duì),，我記得我的一個(gè)學(xué)生,，不愛學(xué)習(xí)，搗亂,，我家紡去了兩次,，第一次家長(zhǎng)很客氣,，第二次家長(zhǎng)開始罵孩子,，換句話說(shuō)連老師一起罵，我當(dāng)時(shí)年輕氣盛,，再也沒去家紡,，這孩子輟學(xué)了，在社會(huì)上混,，后來(lái)因盜竊被判7年,，我一直留有遺憾，如果這個(gè)學(xué)生不輟學(xué),，他的人生就會(huì)該寫,。所以我們要對(duì)每個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)，不僅要備好課,，提高課堂45分鐘的效率,，還要備好學(xué)生，教育學(xué)生健康成長(zhǎng),，我們學(xué)校有一大批敬業(yè),、奉獻(xiàn)的教師，他們?cè)绲叫?、晚回家,，還有的中午都不休息給學(xué)生輔導(dǎo)，正因?yàn)橛辛诉@些老師的努力和奉獻(xiàn),，我們的教學(xué)質(zhì)量才有今天的成效,。所以認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，教學(xué)效果好的老師家長(zhǎng)就會(huì)喜歡,，就會(huì)尊敬,。其實(shí)有些老師他們受尊敬的程度并不亞于一個(gè)校長(zhǎng),。天道酬勤一點(diǎn)不假，有付出才有收獲,，榮譽(yù),、地位等等都是與一個(gè)人的付出相等同的。作一個(gè)教師要每時(shí)每刻都要意識(shí)到這一點(diǎn)：教育教學(xué)對(duì)自己而言,，不只是為學(xué)生成長(zhǎng)所作的付出,，不只是別人交付任務(wù)的完成，它同時(shí)也是自己生命價(jià)值的展現(xiàn),。

一個(gè)人不逼自己一把,，你根本不知道自己有多優(yōu)秀;一個(gè)人想要優(yōu)秀你必須接受挑戰(zhàn);一個(gè)人，你想要盡快的優(yōu)秀,，就要去尋找挑戰(zhàn),。一個(gè)人的知識(shí)通過學(xué)習(xí)可以得到，一個(gè)人的成長(zhǎng)必須通過磨練,。希望大家拿出十二分的熱情投入學(xué)習(xí)與工作,，克服困難，迎接挑戰(zhàn),，不斷磨練,，早日成為學(xué)校的棟梁。謝謝大家!