有效的計劃能夠幫助我們避免無謂的浪費(fèi)和拖延,。一個有效的計劃應(yīng)該考慮到自己的長期和短期目標(biāo)，以及在不同時間段的工作和學(xué)習(xí)重點(diǎn),。小編精選了一些計劃的例子,，供大家參考,，希望能對大家的計劃起到一定的指導(dǎo)作用,。

高一班主任工作計劃下學(xué)期要點(diǎn)篇一

幼兒情況分析：我班現(xiàn)有幼兒38名，其中男生19名,，女生19名,。從能力上看，經(jīng)過中班一學(xué)年的學(xué)習(xí),，班上每一位孩子都在各自的水平上得到了較大的發(fā)展,。主要表現(xiàn)為以下幾方面：對園內(nèi)開展的各種活動充滿興趣，有較為明顯地求知欲望;對一日生活中的各環(huán)節(jié)常規(guī),、內(nèi)容,，形成了一定的行為習(xí)慣。在語言方面,，幼兒對早期閱讀,、認(rèn)讀常見漢字的萌芽了興趣;在藝術(shù)方面，幼兒在繪畫,、手工的技能,、唱歌、舞蹈,、節(jié)奏等方面取得較好發(fā)展,，更有個別幼兒在大肌肉動作、對體育器械的均有較為出色地發(fā)展,。但同時也發(fā)現(xiàn)許多不足之處,，如：游戲的活動規(guī)則末真正滲入幼兒的思想、行為中,，幼兒做事,、工作時不能較好的遵守活動要求，活動中規(guī)則意識較差;其生活,、學(xué)習(xí)習(xí)慣欠佳;語言活動在形式內(nèi)容上不夠豐富,、多樣;數(shù)學(xué)活動開展不夠，尚未全面落實(shí)到幼兒的活動中,。因此,，本學(xué)期重點(diǎn)：在常規(guī)中充分發(fā)揮游戲教育的優(yōu)勢，結(jié)合我班實(shí)際情況全面幼促進(jìn)兒發(fā)展,。目前本班存在不足之處,，由于年齡特征和成人的寵愛包辦等，個別孩子在生活自理能力和衛(wèi)生習(xí)慣上與能力強(qiáng)的幼兒存在很大的差異,，有部分孩子比較膽小,、不夠大膽自信。

家長情況分析：在平時的接觸與家訪中我們了解到,，家長的文化層次普遍很高,，不僅在對孩子的教育上舍得投資，而且都寄予了很大期望,。但工作的繁忙有不得不把孩子交給老人,、保姆，勢必對孩子的了解減少,，并出現(xiàn)教育子女中教育觀念的偏差,。

班內(nèi)成員分析：我班三位老師，我作為班主任,，工作經(jīng)驗(yàn)已有10多年,，工作認(rèn)真，能夠勇于承擔(dān)班里的各項(xiàng)工作,，協(xié)調(diào)來自園里,、班里、家長的各種教育信息和要求,，小周老師雖參加工作不久,，但對待工作熱情高，思想活躍,，教態(tài)端正,，能被幼兒接受和喜歡。保育員大周老師工作熱情很高,，耐心,、細(xì)致，保育工作做得很到位,，熟悉幼兒的健康保健知識,，對孩子的生活護(hù)理有較強(qiáng)的操作能力，是孩子們喜歡和家長們放心的好老師,，工作中我們?nèi)她R心協(xié)力,，共同努力,。

二、幼兒發(fā)展目標(biāo),。

(一),、健康領(lǐng)域目標(biāo)：

1、有節(jié)奏有精神地走,，能靈活地向變速走,。

2、聽信號變隊形,，做早操,。

3、知道換牙的衛(wèi)生常識,。

4,、跑步姿勢正確，會變速跑,，躲閃跑和接力跑,，會肩上揮臂投擲近距離目標(biāo)。5,、養(yǎng)成正確的書寫姿勢,。

6、能迅速有序的穿脫衣服,，較熟練的整理床鋪和自己的物品,。

7、認(rèn)識常見的安全標(biāo)識,，主動遵守社會基本規(guī)則,，能主動維護(hù)公共場所衛(wèi)生。

8,、掌握安全使用生活用品,，游戲材料和體育器械的方法。

(二),、社會領(lǐng)域目標(biāo)：

1,、初步了解集體與個人的關(guān)系，懂得錯誤的行為會給他人和集體產(chǎn)生不良影響,。

2,、認(rèn)識解放軍，初步理解戰(zhàn)爭,、和平與人類生活的關(guān)系,。

3、主動參加節(jié)日活動,，感受濃厚的親情,，友情與民俗氛圍,。

4、尊敬長輩,、關(guān)心同伴,，主動照顧體貼他人。

5,、了解社會中的多種規(guī)則，知道集體榮譽(yù)需要每個成員共同努力才能獲得,。

6,、認(rèn)識社會生活中常見的標(biāo)識，符號,，具有學(xué)習(xí)興趣,。

7、能正確地對待自己和他人的優(yōu)缺點(diǎn),，并勇于承認(rèn)和改正錯誤,。

8、有初步的競爭意識,，學(xué)會正確處理競爭與合作的關(guān)系,。

(三)、語言領(lǐng)域目標(biāo)：

1,、認(rèn)真傾聽他人講話,，懂得輪流發(fā)言的規(guī)則。

2,、運(yùn)用普通話與他人進(jìn)行交流,，學(xué)習(xí)正確使用聲調(diào)和語調(diào)。

3,、能有表情的朗頌詩歌,，辨別聲調(diào)和語調(diào)的不同，體會其情感的含義,。

4,、在集體生活中，能積極主動回答教師的體問,，能用描述性語言,，連貫，完整,，有序地講述圖片的內(nèi)容或生活中發(fā)生的事情,。

5、能與同伴進(jìn)行協(xié)商,，討論,，具有初步的語言評價能力和概括能力,。

6、能有表情的講述故事,，具有一定的必編,、續(xù)編、創(chuàng)編的技能,。

(四),、科學(xué)領(lǐng)域目標(biāo)：

1、能以自我為中心辨別左右方向,，體會空間方位的相對性,。

2、感知閃電等自然界變化,，能做簡單的天氣記錄,。

3、運(yùn)用多種器官有目的,、有順序,，較完整地觀察事物帶本質(zhì)的特征。

4,、在成人的指導(dǎo)下,，能通過科學(xué)小實(shí)驗(yàn)或查閱資料來解答疑問。

5,、了解浮沉現(xiàn)象,，初步認(rèn)識自然資源與人類的關(guān)系，了解保護(hù)自然資源組成知識,。

6,、尋找各種事物之間的聯(lián)系及變化規(guī)律，初步形成類的概念并進(jìn)行多維分類,。

7,、了解陽光、空氣,、水等對人類的作用及危害,。

8、學(xué)習(xí)正確書寫數(shù)字,。

(五),、藝術(shù)領(lǐng)域目標(biāo)：

音樂：

1、學(xué)習(xí)用自然的聲音較有表情的唱歌,，能完整地唱幾首歌,，

2、喜歡模仿創(chuàng)編歌曲和動作,。

3,、喜歡隨著音樂的節(jié)奏和情緒模仿動作,、跳舞的做游戲。喜歡用打擊樂器的身體動作來表達(dá)音樂節(jié)奏,。

美術(shù)：

1,、繪畫：繼續(xù)用各種線條和簡單形狀表現(xiàn)物體的主要特征。嘗試使用各種繪畫方式作畫,。

2,、泥工：鼓勵幼兒按照自己的意愿大膽塑造物體的主要特征。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)獨(dú)立取放泥工材料,、工具,。

3、手工制作：鼓勵幼兒利用自然物或廢舊材料,，按照自己的意愿和想象大膽表現(xiàn)。

嘗試用各種材料,、工具,、方法進(jìn)行拼裝、拆卸,、制作,。

三、衛(wèi)生保健,。

抓好班級日常的保育工作,，做到認(rèn)真仔細(xì)。細(xì)心照顧幼兒每日的飲食起居,，繼續(xù)鼓勵幼兒做一些力所能及的事情,，使幼兒的自理能力有所提高。幫助幼兒獲得科學(xué)的健康知識及安全知識,，使其身心得到健康,、和諧的發(fā)展。

1.督促生活老師搞好班級衛(wèi)生,，每天做好清潔,、消毒、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;,。

2.嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,，合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適,、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。

3.同時加強(qiáng)幼兒的衛(wèi)生教育。重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)個人衛(wèi)生：不能把臟東西放入嘴里,，以防病由口入,。

4.加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),，如扣紐扣、穿褲子和鞋子,、整理游戲材料等,。

5.在日常生活中特別關(guān)照年齡偏小和體弱幼兒，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。使幼兒能夠健康茁壯成長,。

6.做好幼兒的服藥登記工作并做好記錄。關(guān)注每位幼兒的身體狀況,，發(fā)現(xiàn)異常急時處理,。

四、環(huán)境創(chuàng)設(shè),。

《綱要》中明確指出：環(huán)境是重要的教育資源,，應(yīng)通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用，有效的促進(jìn)幼兒的發(fā)展,。幼兒園的空間,、設(shè)施、活動材料和常規(guī)要求等有利于引發(fā),、支持幼兒的游戲和各種探索活動,，有利于引發(fā)、支持幼兒與環(huán)境之間的相互作用,。同時,，還強(qiáng)調(diào)：充分利用自然環(huán)境和社區(qū)教育資源，擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間,。隨著《綱要》的貫徹落實(shí),，以及我園《創(chuàng)設(shè)與教育環(huán)境相適應(yīng)環(huán)境的研究》方案的實(shí)施，我們在活動室環(huán)境資源的創(chuàng)設(shè)和利用方面進(jìn)行了有益的嘗試,。我們認(rèn)識到環(huán)境不再是美化,、綠化、兒童化等外在的裝飾,，而是教師為幼兒準(zhǔn)備的,，滿足幼兒發(fā)展需要的、有利于幼兒體,、智,、德、美,、勞諸方面發(fā)展的物質(zhì)的,、精神的環(huán)境，開始創(chuàng)設(shè)環(huán)境教育幼兒，使幼兒在積極主動與環(huán)境交互中得到身心和諧發(fā)展,。

物質(zhì)環(huán)境：

(1)以人為本,，注重幼兒全面發(fā)展，師生互動,、家園互動,、生生互動，繼續(xù)積極探索適合小班幼兒參與的環(huán)境創(chuàng)設(shè)形式,，創(chuàng)設(shè)以美術(shù)創(chuàng)新為特色的環(huán)境,。

(2)根據(jù)主題、教學(xué)內(nèi)容,、季節(jié)更換墻飾,，創(chuàng)設(shè)開放性的環(huán)境，如主題日記,，涂鴉站,，展示角等，使之切切實(shí)實(shí)成為教育幼兒的重要手段,。

心理環(huán)境：

1,、樹立正確的兒童觀、教育觀,，以一種平和的心態(tài)對待幼兒成長的問題,，發(fā)展中的問題,。深入了解幼兒的內(nèi)心世界,，形成尊重、信任,、友愛,、和諧的氣氛，建立真正平等的師生關(guān)系,。

2,、教師要學(xué)會包容，學(xué)會諒解,，客觀公正地對待每一個幼兒,，以一種適宜的方式，引導(dǎo)幼兒自主,、自愿,、自覺地去克服自身的不足,，獲得主動發(fā)展,。

五、安全工作。

我們始終都要把安全工作放在首要,。

1.加強(qiáng)日?；顒又械陌踩芾?。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作,，如晨間安全檢查,、午睡間和戶外游戲的巡視,，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。

2.在日?；顒又写┎灏踩逃⒓訌?qiáng)幼兒的安全意識,、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能,。

3.提高自己的責(zé)任心，細(xì)心排除一切不安全因素,。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下快樂成長,。

六、家長工作,。

1,、進(jìn)一步開展家長委員會，鼓勵更多的家長參與到家長委員會,，商討戶外親子活動,。協(xié)助班級做好各項(xiàng)工作，協(xié)調(diào)家長間,、家長與幼兒園的關(guān)系,，成為幼兒園與家長聯(lián)系的橋梁。

2,、開展一次家長會,，重點(diǎn)介紹我班的特色、幼兒的一日生活,、本班幼兒普遍的發(fā)展水平及存在的一些問題,。鼓勵家長提出合理化意見，主動參與到幼兒的教育中來,。舉行戶外親子活動,。

3,、開展半日觀摩活動，使家長切身體會到幼兒在園的一日生活,。了解教師工作情況,，增強(qiáng)與教師的相互理解，增進(jìn)情感聯(lián)系,。

4,、開展家長義工活動，多鼓勵家長熱心參與到我班組織的活動中來,，為我班的教學(xué)活動添磚加瓦,。

5、定期與家長溝通,。利用早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長接觸,，了解和介紹幼兒在園情況，相互溝通提出建議等,。

6,、做好幼兒的成長檔案，向家長介紹每一階段的教學(xué)內(nèi)容及需要家長的配合,。每月書寫幼兒在園的情況,，使家長了解近階段幼兒在園的表現(xiàn)。

七,、班級特色,。

(1)繼續(xù)深入開展科學(xué)認(rèn)讀課題活動，舉行我是認(rèn)字高手比賽,。

(2)開展特色活動拍球比賽,。

(3)開展幼兒卡拉ok賽。

(4)開展拼圖比賽,。

(5)開展跳繩比賽,。

八,、具體工作安排,。

1、布置班級環(huán)境,，做好開學(xué)準(zhǔn)備工作,。

2、布置新的家園聯(lián)系欄內(nèi)容,。

3,、商討第一主題的各項(xiàng)計劃和成長檔案。

4,、商討年級組特色活動及各班特色活動,。

5、學(xué)習(xí)新操節(jié)。

1,、商討家長會內(nèi)容,，召開家長會。

2,、年級組一課三研(美術(shù)),。

3、根據(jù)主題創(chuàng)設(shè)班級環(huán)境,。

4,、鼓勵家長帶孩子外出找一找美麗的秋天。

5,、商討成長檔案內(nèi)容,。

6。準(zhǔn)備家長半日活動,。

1,、更換家園聯(lián)系欄，推出我是小記者欄目,。

2,、介紹秋季防病的文章、做法,。

3,、特色活動拼圖比賽的宣傳與開展。

4,、開展家長半日活動,。

5、開展親子運(yùn)動會,。

6,、特色活動拍球比賽的宣傳與開展。

3,、開展天冷我不怕的活動,，和家長一起鼓勵幼兒按時入園，堅持鍛煉,。

4,、做好迎新年環(huán)境布置準(zhǔn)備。

3,、特色活動跳繩比賽的宣傳與開展,。

1、召開慶迎新年聯(lián)歡會,，鼓勵家長踴躍參加,。

2,、更換家園聯(lián)系欄內(nèi)容，推出寶貝在成長欄目,。

3,、特色活動我是認(rèn)字小高手的宣傳與開展。

4,、請家長為孩子安排豐富的寒假生活,、注意孩子在假期中的安全。

5,、幼兒期末發(fā)展情況反饋,。

在班級管理上我們將通過不斷地完善，充分利用這一學(xué)期的時間,，讓我們的孩子學(xué)會生活,、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人!

高一班主任工作計劃下學(xué)期要點(diǎn)篇二

（一）

新學(xué)期伊始,，為了進(jìn)一步引導(dǎo)班級學(xué)生走上正確的思想,、學(xué)習(xí)道路，在各方面得以健康的發(fā)展,，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,，培養(yǎng)奮發(fā)向上的班風(fēng)，現(xiàn)制定本學(xué)期工作計劃如下：

一,、班級情況分析

從上學(xué)期的各方面情況來看,，本班總體還是不錯的，班風(fēng)積極健康,，學(xué)生團(tuán)結(jié)向上,，班干部的工作能力有很大提高，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差,，學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)效率低,，成績非常差,。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教育個別學(xué)生進(jìn)步,，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,，并做好組織引導(dǎo)工作,，最大限度的營造一個團(tuán)結(jié),，積極，先進(jìn)的班集體,。

二,、本學(xué)期目標(biāo)：

1,、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2,、鞏固良好班風(fēng),，完善班級管理制度，凝聚,、挖掘班級各方力量,，提高班級整體水平。

3,、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性,，注重學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率。

4,、做好學(xué)生尤其是男生的思想工作,，建立良好的新型師生關(guān)系。

三,，具體措施

（一）繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作

（1）針對個別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,，直到行之有效。

（2）多多了解關(guān)心學(xué)生,，努力開導(dǎo)學(xué)生,，盡力做好心理專家和引導(dǎo)者。

（3）利用空余時間進(jìn)行家訪,，及時與家長交流情況,，統(tǒng)一思想。

（4）對一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性,，鼓勵他們再上一個臺階,。

（5）盡量轉(zhuǎn)變差生的學(xué)習(xí)態(tài)度，努力提高他們的學(xué)習(xí)成績,。

（二）常規(guī)工作：

（1）積極開展各項(xiàng)評比活動,，形成比、學(xué),、趕,、幫的風(fēng)氣，人人爭做“陽光學(xué)生”,。

（2）適當(dāng)調(diào)整班干部組織,，定期舉行班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動,，并創(chuàng)造性得處理班內(nèi)事務(wù),，培養(yǎng)工作能力,。

（3）加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài),。

（4）鼓勵學(xué)生積極參加志愿者活動,，使他們走近社會，了解社會,，增強(qiáng)他們的社會責(zé)任心和為人民服務(wù)意識,。

（三）學(xué)風(fēng)建設(shè)：

1、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,，了解學(xué)生情況,，做好協(xié)調(diào)工作。

2,、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。

3、加強(qiáng)對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,，利用班會開展形式多樣的活動，如知識競賽,，讀書交流會,，辯論會等。

4,、加強(qiáng)學(xué)生早自修,、午自修、晚自修等時段的自主管理,。

（四）活動安排：

2月：利用班會時間,，把寒假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來，對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,，及時總結(jié),，揚(yáng)長避短。

3月：積極開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的活動,，通過學(xué)雷鋒活動,，形成人人關(guān)心集體、關(guān)心他人的`好風(fēng)氣,，同時做好社會實(shí)踐的紀(jì)律教育和安全教育工作,，提高班級整體面貌。

4月：開展緬懷烈士活動,，有效利用學(xué)校寶貴教育資源,，重溫學(xué)校的革命歷史，把烈士的理想行為與自己對照，牢固樹立努力進(jìn)取的意識,。同時做好復(fù)習(xí)工作,，迎接期中考試,。

5月：對期中考試進(jìn)行分析總結(jié),，對有進(jìn)步的同學(xué)要表揚(yáng)、鼓勵,，對成績不理想的同學(xué),，要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法，提高他們的學(xué)習(xí)興趣,。此外,，對學(xué)生進(jìn)行集體主義教育，積極參加校園吉尼斯活動,，為班級爭光添彩,。

6月：對整個班級的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行針對性總結(jié)，做好期末考試動員和結(jié)束工作,。

7月：準(zhǔn)備期末考試及考風(fēng)考紀(jì)教育,。

本學(xué)期中，我會積極學(xué)習(xí),，不斷探索,，著重班級的德育，積極協(xié)調(diào)各科教學(xué),，全面提高學(xué)生素質(zhì),。

（二）

為搞好新學(xué)期的班級管理工作，現(xiàn)將這學(xué)期的班主任工作大體工作安排如下：

一,、認(rèn)真建立班級規(guī)章制度和班級考核制度,，使學(xué)生自己規(guī)范自己的行為，把學(xué)校要求內(nèi)化為本班學(xué)生自覺的行動,。

本學(xué)期我擔(dān)任剛成立的美術(shù)特長班的班主任,，學(xué)生分別來自9個班級，學(xué)習(xí)層次,、學(xué)習(xí)能力,、自我控制能力、學(xué)生之間還磨合等等都相對較差,，尤其在學(xué)習(xí)態(tài)度上,，需要長時間的引導(dǎo)，努力提高他們的自學(xué)能力,，自信能力,，讓他們保持積極的、昂揚(yáng)向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,，建立了班級規(guī)章制度,，力爭提高班級規(guī)章制度對學(xué)生的約束力和學(xué)生自覺遵守班級規(guī)章制度的習(xí)慣,。

二、繼續(xù)做好促優(yōu)轉(zhuǎn)差工作

對于優(yōu)秀生了解他們存在的問題,，既包括學(xué)習(xí)也包括生活,，進(jìn)一步提高他們的文化課成績、盡快地培養(yǎng)起他們對專業(yè)課的興趣并努力提高他們的專業(yè)課成績,；對于差生多找他們他們談話,，認(rèn)真了解他們內(nèi)心思想的變化，尋找思想上的閃光點(diǎn)和開展思想工作的突破口,，鼓勵他們趕上去,；特別是對貧困生，做好他們的思想工作,，使他們丟掉包袱,，輕裝前進(jìn)，努力思想人生價值,，不為眼前暫時的困難壓倒,。

四、建立新的班委會并指導(dǎo)班干部開展工作,，做好日常班級管理工作

班長要發(fā)揮班干部,、小組長、課代表的帶頭作用,，積極配合學(xué)校,、年級和班主任開展工作，杜絕各種違紀(jì)現(xiàn)象,，堅持正義,，公平合理，使我班保持健康向上的發(fā)展勢頭,。

五,、注意調(diào)動各個方面的教育因素

班主任力爭做到：不間斷與學(xué)生尤其是貧困生和差生及的家長的聯(lián)系，進(jìn)行溝通和交流,，及時把握這些學(xué)生的思想動向,；注意和各科任教教師交流和協(xié)調(diào)，聽取他們的意見和建議,，準(zhǔn)確把握班級的動向,。

六、大力抓好學(xué)生的文化課的學(xué)習(xí)和專業(yè)課的學(xué)習(xí)

認(rèn)真總結(jié)學(xué)習(xí)中的問題,，組織優(yōu)秀學(xué)生介紹自己的經(jīng)驗(yàn),，組織學(xué)生交流自己的學(xué)習(xí)方法，相互取長補(bǔ)短，力爭優(yōu)化所有同學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。每次考試結(jié)束以后,，及時組織學(xué)生自己進(jìn)行自我分析，讓學(xué)生學(xué)會如何學(xué)習(xí),。

由于本班是零起點(diǎn)的美術(shù)特長班,，學(xué)生基本沒有系統(tǒng)的繪畫基礎(chǔ)，對于美術(shù)的學(xué)習(xí)還存在一些疑慮和信心不足的心理,，因此,，在本學(xué)期最初階段一定要先穩(wěn)住學(xué)生對美術(shù)特長學(xué)習(xí)的自信心,，并和專業(yè)老師通力合作共同做好學(xué)生的思想工作,，使學(xué)生盡快地投入到緊張有序的專業(yè)課學(xué)習(xí)之中去。

我相信,，只要努力,，加上全班同學(xué)的默契配合，我一定會把我班打造成全體班級中最出色的一個,。

高一班主任工作計劃下學(xué)期要點(diǎn)篇三

在校長,、書記、兩位級長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,，加強(qiáng)學(xué)生干部隊伍建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生的自我教育,、民主管理能力,，開展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育,、法制教育,、心理健康教育，把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格,、美好心靈,，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的中新人。

我們班的口號是“百舸爭流,，奮楫者先”,，接手這個班以來，我一直嘗試營造一種和諧發(fā)展,，快樂學(xué)習(xí),，良性競爭的班級氛圍，在第一節(jié)班會課上,，我提出我們的奮斗目標(biāo),，成績進(jìn)入前八，文明班評比進(jìn)入前五。

一個學(xué)期下來,，成績方面雖然還有些不盡人意之處,，但還是有很多閃光點(diǎn)，語文更是沖入年級前三名,，物理拿了年級第一,。文明班方面，雖然我們一次都沒有拿到先進(jìn)文明班的稱號,，但是五次評比中我們拿了三次第四,，這無疑也給我們一個充分的信心，我們一定能做得更好!

我們這個學(xué)期的目標(biāo)是學(xué)習(xí)成績進(jìn)入年級前八,，至少拿一次先進(jìn)文明班,，爭取兩次甚至更多,。

1.加強(qiáng)班干部隊伍建設(shè)。

建立一支工作能力強(qiáng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的常務(wù)班干部隊伍,。開學(xué)初,，進(jìn)行班干部民主選舉,，選出新一屆班委,，確立以班長和團(tuán)支書為核心的班級領(lǐng)導(dǎo)核心。

每個月召開一次班干部工作會議,，并不定期對班干部進(jìn)行工作能力培訓(xùn),。

為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制,。

2.加強(qiáng)班級管理崗位責(zé)任制,。

設(shè)崗位，定人員,，定工作,，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負(fù)責(zé),，使學(xué)生的實(shí)踐能力,、社會責(zé)任感得到提高。

3.加強(qiáng)學(xué)生自我管理,。

建設(shè)管理小組,，由學(xué)習(xí)委員帶頭課代表、組長為骨干,，全面負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作;開展學(xué)習(xí)競賽活動;開展“學(xué)習(xí)結(jié)對,，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動。

4.加強(qiáng)師生對話,。

建立師生聯(lián)系制度,，以周記形式有話就說,，實(shí)話實(shí)說;對學(xué)生進(jìn)行一對一的學(xué)習(xí)和心理輔導(dǎo)，爭取一個學(xué)期每個學(xué)生談話兩次以上;建立師生結(jié)對活動,，讓學(xué)生走近老師,、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情,，讓老師走近學(xué)生,，指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠(yuǎn)大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法,、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度,。

5.加強(qiáng)學(xué)生心理教育，促進(jìn)健康成長,。

對心理嚴(yán)重的學(xué)生,，給予更多的關(guān)心和指導(dǎo);對全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導(dǎo)、教育,，引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展,。

6.配合學(xué)校德育部門做好以下德育工作,。

高一班主任工作計劃下學(xué)期要點(diǎn)篇四

本學(xué)期,，學(xué)校安排我擔(dān)任高一347班的`班主任，經(jīng)過軍訓(xùn)和開學(xué)一個星期的觀察和了解,，目前我對本班的情況已經(jīng)有了一定的認(rèn)識,，現(xiàn)將學(xué)生的情況和本學(xué)期班級的工作目標(biāo)匯報如下：

我班是高一年級的18個平行班之一，現(xiàn)共有55名學(xué)生,，其中男生25名,，女生30名，大部分來自于城關(guān)地區(qū),。在全部55人中,，正取生48人，插班生7人,，班入學(xué)平均分579分,。從現(xiàn)在已掌握的情況看，我班學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)狀況普遍較好,，沒有生活特別困難的學(xué)生,。因此，我班學(xué)生有相當(dāng)一部分生活自理能力不強(qiáng),，比吃、比穿的現(xiàn)象仍然存在,，如有很多學(xué)生不愿在校食堂吃飯,，而喜歡到校外買東西吃;有的同學(xué)被子疊不好,，衣服不會洗或洗不干凈;違反校規(guī)偷帶手機(jī)入校;隨身攜帶許多現(xiàn)金等現(xiàn)象都時有發(fā)現(xiàn)。其中有五六個同學(xué)自律較差,，應(yīng)是本學(xué)期班級紀(jì)律工作的重點(diǎn),。

在學(xué)習(xí)方面，大部分學(xué)生比較自覺,，據(jù)任課老師反映,，課堂氣氛較活躍，學(xué)生的膽子較大,，敢于發(fā)言,、質(zhì)疑。但作為班主任,，我地注意到了我班學(xué)生在活躍的背后也存在著學(xué)習(xí)不夠踏實(shí)的缺點(diǎn),，這種不成熟的自信一旦受到考試成績的打擊，很容易變成自餒,。因此,，我班本學(xué)期學(xué)習(xí)工作的重點(diǎn)應(yīng)該是讓學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣，使他們不致因?yàn)橐粫r的挫折而喪失斗志,。此外,，我班還有部分學(xué)生入學(xué)成績很低，導(dǎo)致對學(xué)習(xí)沒有興趣和信心,，有些學(xué)生已經(jīng)有嚴(yán)重的偏科現(xiàn)象,，都要在本學(xué)期設(shè)法解決或彌補(bǔ)。

高中三年,，學(xué)生最后的結(jié)果如何,，很大程度上取決于高一的習(xí)慣養(yǎng)成。因此,，本學(xué)期我為班級提出的一個口號是：習(xí)慣決定一生,。培養(yǎng)習(xí)慣，首先要從點(diǎn)滴小事做起,。例如每天三次放學(xué)時,，班級都要求學(xué)生把桌子收拾整潔，椅子放到桌面下面,，要保持橫平豎直;清潔區(qū)要打掃得干干凈凈,，不留任何死角;隨時抽查校卡的佩帶;作業(yè)要不折不扣地完成且不得潦草,，一有發(fā)現(xiàn)全部重做等等,，總之，在一切方面都嚴(yán)格要求學(xué)生按照學(xué)校的規(guī)定去做,，天天檢查,。在三個月之內(nèi)我要跟死這個班,，發(fā)現(xiàn)不對的地方隨時批評整改。目的只有一個,，力爭在高一的一年中使我班學(xué)生都能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，這是成績的根本保證。

作為學(xué)生,，最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí),。對于高一新生來說，關(guān)鍵是要形成適合于自己的,、行之有效的學(xué)習(xí)方法,。因此，本學(xué)期我給全班學(xué)生提出的另外一個口號是：做學(xué)習(xí)的主人,。具體說來,，就是要求學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)科強(qiáng)弱，學(xué)習(xí)特點(diǎn),，切實(shí)制定好自己的學(xué)習(xí)計劃,，學(xué)習(xí)上有什么問題，要求在第一時間解決,，每天都不留下不懂的問題,，努力跟上老師的教學(xué)節(jié)奏和思路，行有余力的話,，自己再安排時間去主動拓展課外的知識,，學(xué)會自主學(xué)習(xí)。在這方面,，學(xué)校已經(jīng)想到了前面，開學(xué)初下發(fā)的 “晚自習(xí)時間分配表”很有指導(dǎo)意義,，有力地促進(jìn)了我們的工作,。在學(xué)法上，我特別強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn)：一是每天無論多么緊張,，都要安排時間預(yù)習(xí)第二天的課;二是不要迷信各種各樣的資料,，課堂認(rèn)真聽講最重要。另外我還要求學(xué)生一定要在高一把語數(shù)英三科的基礎(chǔ)打好,，這是高考成敗的關(guān)鍵,。

為了全面掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活動態(tài)，我還準(zhǔn)備在班級建立一個“學(xué)生綜合情況動態(tài)表”,，它要能夠全面反映每個學(xué)生不同時期的生活,、學(xué)習(xí)、紀(jì)律等各方面的情況,，讓學(xué)生了解自己,、從而激勵自己做得更好,。

建立一個團(tuán)結(jié)高效的班干集體是班級管理的重要環(huán)節(jié)。經(jīng)過一段時間的了解和考察,，采用先民主后集中的方法,，我已經(jīng)順利地組建了班委會和團(tuán)支部并開始運(yùn)作，總的情況看來還可以,，以后的主要任務(wù)是逐步培養(yǎng)班干的獨(dú)立管理能力,，特別是不徇私情、嚴(yán)肅認(rèn)真的工作作風(fēng),，作為班主任,，我既要對班干部嚴(yán)格要求，又要努力樹立主要班干部的威信,，教他們做而不代替他們做,，爭取盡快地把他們培養(yǎng)成班主任的左膀右臂，讓他們真正起到班級靈魂的作用,。

本學(xué)期班級工作還有一個相當(dāng)艱巨的任務(wù),，就是怎樣使7位沒有達(dá)到一中錄取分?jǐn)?shù)線的非正取生盡快適應(yīng)一中的教學(xué)要求，盡快融入班集體并使他們的成績有所進(jìn)步,。這一工作打算分三步進(jìn)行,。首先要從心理上消除他們的自卑感，我在班里明確地告誡每一個學(xué)生,，入學(xué)的成績并不能說明高中會怎么樣,，來到一中，所有的人都是從零開始,，學(xué)校和老師對任何人都是一視同仁,，這樣說的目的是使他們放下思想包袱，以便輕裝上陣;其次,，針對這一批人中有好幾個是“雙差生”的現(xiàn)狀,，分別找他們談話，從思想上關(guān)心他們,，從學(xué)習(xí)上鼓勵他們,，從行動上指點(diǎn)他們，特別是要從紀(jì)律上嚴(yán)格要求他們,，“逼迫”他們養(yǎng)成良好習(xí)慣,，才有希望使他們的學(xué)習(xí)成績趕上來。對于這些學(xué)生,，要特別注意經(jīng)常與他們的家長溝通,，研究恰當(dāng)?shù)慕逃绞健?/p>

高一班主任工作計劃下學(xué)期要點(diǎn)篇五

這是我教學(xué)路上第二次教高一了，送走了一批高三的學(xué)生,，心中原本已經(jīng)有了些波紋,，讓我對教學(xué)這件事情有了更多的感悟,。但面對這新的一屆學(xué)生時，我的內(nèi)心仍然是非常激動的,，我也更加堅定當(dāng)初選教師這份事業(yè)是一個最正確的選擇,。高一是學(xué)生們在高中起步的一個階段，如何完成一個更好的起步使他們步入高中生活的一個關(guān)鍵,，因此經(jīng)歷了一個學(xué)期的鍛煉之后,，學(xué)生們也對自己所學(xué)習(xí)的東西，所要去向的未來也有了一些初步的輪廓,。有些學(xué)生已經(jīng)開始為自己的未來制定目標(biāo)了,，這一點(diǎn)我是非常欣慰的，接下來一個學(xué)期我也做了一些計劃,，如下：

一,、關(guān)注、陪伴學(xué)生成長,。

對于我們班而言,，有很多學(xué)生是來自農(nóng)村，也沒有過寄宿的習(xí)慣,。所以一開始還有一部分的學(xué)生是不能夠適應(yīng)這個環(huán)境的,。步入一個新環(huán)境，且直面而來的是濃厚的壓力,，對于這個年紀(jì)的學(xué)生,，也許是有些接受不了的。所以我首先要做的就是繼續(xù)關(guān)注,，關(guān)愛學(xué)生,。關(guān)愛分為兩種，一種是普愛,，就是愛每個學(xué)生,，愛平等的分發(fā)。另外一種是一對一關(guān)愛,，面對一些生活且心理上有需要的學(xué)生，給予單獨(dú)的關(guān)愛是很重要的,。孩子們步入高中之后也就意味著即將走向獨(dú)立的生活,，而在這個節(jié)點(diǎn)上，教師足夠的關(guān)愛和之稱也是非常重要的,。

二,、引導(dǎo)、指引目標(biāo)方向,。

也許很多學(xué)生在剛剛進(jìn)入高中之后還是馬馬虎虎的,，沒有找準(zhǔn)自己的目標(biāo),。這時候我想自己應(yīng)該給他們一定的目標(biāo)，我會首先給他們樹立一些目標(biāo),，用被動的方式催促他們往前,，隨著時間的推移，逐漸讓他們形成一個好的習(xí)慣,，習(xí)慣有目標(biāo)的存在,，習(xí)慣有方向的存在。當(dāng)養(yǎng)成了這個習(xí)慣之后我相信他們就能夠更好的去判斷自己未來的方向了,。

三,、鍛煉、養(yǎng)成良好習(xí)慣,。

好的習(xí)慣是一個學(xué)習(xí)者必備的一項(xiàng)技能,，任何一個學(xué)生如果沒有一個好的習(xí)慣，那么他的成績也許便是落后的,，對于我們教師也是一樣的,，如果在管理班級上沒有好的習(xí)慣，無法做到好的形象,，那么也不是一個好的教師,。所以我會以身示范，帶領(lǐng)學(xué)生們一起培養(yǎng)自己的好習(xí)慣,，在學(xué)習(xí)上保持專一和忠誠,。其次也會鍛煉他們的綜合能力，積極回應(yīng)學(xué)校舉辦的各類活動,，做好監(jiān)督工作,。

br/>

高一班主任工作計劃下學(xué)期要點(diǎn)篇六

1、高一是青少年身心發(fā)育的一個重要階段,，極易產(chǎn)生一些心理問題,，作為班主任，首先任務(wù)就是要想方設(shè)法縮短與學(xué)生的距離,，為學(xué)生排憂解難,，讓每一位學(xué)生都能沐浴在陽光下快樂成長。

2,、要搞好初中到高一的過度階段,，班主任要善于用心觀察，發(fā)現(xiàn)問題,，及時解決,，善于用一切方法來激勵先進(jìn)，帶動后進(jìn)，力爭不讓一個學(xué)生掉隊,。

3,、大力配合學(xué)校政教處、團(tuán)委會組織開展的各項(xiàng)有益活動,。開好每周二的主題班會,，班干部組織，集體參與,，進(jìn)行愛國主義教育,，團(tuán)隊協(xié)作意識的培養(yǎng)。

在班級干部任免中,，采用民主集中制,，自我推薦，班主任任命的方法,，使一部分熱心為大家服務(wù)的同學(xué)走上班干的崗位,，發(fā)揮他們的帶頭作用，鍛煉學(xué)生的自我管理能力,。

用“中學(xué)生手冊”來要求學(xué)生,，規(guī)范每一位學(xué)生的行為。

積極探索素質(zhì)教育的新途徑,，配合任課老師,，開展各課興趣小組，培養(yǎng)濃厚興趣,，提高整體水平,，使我班班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃,。

以上計劃爭取落到實(shí)處,，若有不妥之處，爭取在實(shí)踐中逐漸完善,。

高一班主任工作計劃下學(xué)期要點(diǎn)篇七

繼續(xù)從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā),，加強(qiáng)班主任隊伍的思想政治教育和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，抓好班級管理工作,，提高學(xué)生道德素質(zhì),，努力使個人的班主任工作再上一個新臺階。

高一（1）班是我校的特色班——藝術(shù)特長班,。對于有藝術(shù)特長學(xué)生而言,，入學(xué)錄取分有一定下降，使得該班入學(xué)總分較其他平行班而言,，有了60分的差距。又因?yàn)槭钦惺账囆g(shù)生為主,，該班級總?cè)藬?shù)為36人,，男生僅6人,。學(xué)藝術(shù)的女生往往具有活躍、樂觀外向,、興趣廣泛等個性,，但學(xué)起文化課容易不夠?qū)Ｐ模中母邭獍?，眼高手低的很?/p>

1,、以人為本，教育學(xué)生成為一個正直,，善良,，智慧，健康的人,。

2,、營造一個溫馨，和諧,，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。

3,、教會學(xué)生學(xué)會生存,，學(xué)會與人相處，學(xué)會付出和愛,，能擁有作為一個正直,、勇敢的人應(yīng)具有的基本品質(zhì)。

4,、利用各種班會與團(tuán)支部活動增強(qiáng)班級的凝聚力,，讓每一個學(xué)生都以班級為榮，努力為班級增光,。

5,、關(guān)愛每一個學(xué)生，走進(jìn)每一個學(xué)生的心里,，成為學(xué)生的真正意義上的朋友,，能及時關(guān)注學(xué)生的情緒波動，為學(xué)生排憂解難,，樹立信心,。

來自 m.sevw.cn

6、引導(dǎo)班級學(xué)生上好每一節(jié)課,，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,，讓班級永遠(yuǎn)充滿活力，積極向上，永爭第一,！

（一）加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),。

1、營造向上氛圍,。

根據(jù)本班學(xué)生的年齡特點(diǎn),、藝術(shù)優(yōu)勢與心理特質(zhì)，努力營造平等,、團(tuán)結(jié),、和諧、進(jìn)取的班級氛圍,。

（1）制定班級百分制,、自律宣言、值日生職責(zé),，創(chuàng)立班訓(xùn),，設(shè)計班旗，創(chuàng)作班歌等,。

（2）布置教室環(huán)境,。利用班級學(xué)生的藝術(shù)特長，在墻上張貼書法作品,、素描作品,，設(shè)立“小魚之家”、“綠色森林”,、“知識園地”,、等文化背景，另設(shè)計一本影集收集大家的學(xué)習(xí)與課余身影,。

（3）刻意的讓學(xué)生主動參與班級管理,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

2,、學(xué)生自我設(shè)計主題班會,。

主題班會活動之前要求策劃負(fù)責(zé)人制定好計劃，明確活動要求,，設(shè)計好活動并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,，力求取得主題班會的最大效應(yīng),。班主任輔助學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動的主題，如教師節(jié)主題班會,、班級學(xué)習(xí)主題班會,、期中期末考前自律動員、團(tuán)支部活動,、校外社會實(shí)踐活動等。

3,、創(chuàng)建優(yōu)秀的班委隊伍,。

在期中前，由老師與學(xué)生自薦組成班委成員,，班委成員自我書寫工作職責(zé),，后在班委會議上討論確定各班委成員工作職責(zé)，而后實(shí)施,。期間,，班主任要幫助班委成員樹立威信、大膽干事并要求能嚴(yán)以律己,、以身作則,，在學(xué)習(xí)和紀(jì)律上，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即“以點(diǎn)帶面”,；并著意培養(yǎng)班委成員團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過班委這個小集體建立正確,、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,，亦即“以面帶面”。期中后,，由班級同學(xué)海選推選新一任班委成員名單,。

（二）班級行規(guī)管理。

以班級百分制規(guī)則為依托,，要求學(xué)習(xí)委員與紀(jì)律委員決不徇私而舞弊,，大膽干練、以身作則的開展此項(xiàng)競賽活動,。并做到周周提示,、月月評比、期期嘉獎,、家長會告之家長,。

班主任針對個別學(xué)生展開典型與特別談話,，有必要的話電告家長與通知到校。

（三）針對特殊學(xué)生,，開展特殊教育,。

1、自控力差生與不自覺學(xué)生：除學(xué)校的德育導(dǎo)師進(jìn)行教育之外,，班主任在前期應(yīng)進(jìn)行密切的家校聯(lián)系,，有老師與家長共同對其的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度,、日常行規(guī)等方面進(jìn)行嚴(yán)格與強(qiáng)化教育和訓(xùn)練,，使其順利平穩(wěn)的適應(yīng)高中強(qiáng)幅度的學(xué)習(xí)生活與良好行規(guī)的養(yǎng)成。

2,、沒有藝術(shù)特長的學(xué)生：通過觀察,、與學(xué)生談心、聽取家長意見,，正確引導(dǎo)其個人在班級的不適應(yīng)性,，努力融入班集體。確立首要目標(biāo)是學(xué)好文化課,，再在藝術(shù)課中了解自己的藝術(shù)天分情況,，確定自己今后的人生走向。

高一班主任工作計劃下學(xué)期要點(diǎn)篇八

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,，學(xué)習(xí)海安中學(xué)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),。堅決貫徹“三大紀(jì)律，八項(xiàng)注意”,，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,，加強(qiáng)學(xué)生干部隊伍建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生的自我教育,、民主管理能力,，開展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育,、法制教育,、心理健康教育，把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格,、美好心靈,，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新人。

在學(xué)校學(xué)生處的領(lǐng)導(dǎo)下,，以新課改精神為指導(dǎo),，依照《中小學(xué)德育大綱》，貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,、《中小學(xué)日常行為規(guī)范》,，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,，鞏固對學(xué)生的行為規(guī)范教育，提高學(xué)生的自我教育,、自主管理的能力,，培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格，具有拼搏進(jìn)取精神,，為高考作好準(zhǔn)備,。

工作目標(biāo)是一個班級的動力，是一個班級的力量的源泉,，恰當(dāng)?shù)墓ぷ髂繕?biāo)和任務(wù),，會給班級的前進(jìn)提供優(yōu)質(zhì)的力量。在本學(xué)期的工作中,，高一(4)主要制定了如下的工作目標(biāo)：

1、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績。班內(nèi)有一小部分同學(xué)由于基礎(chǔ)差,，可能對自己放松要求,，所以我會要求這部分學(xué)生提高學(xué)習(xí)積極性，進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，多問,、多做、多看,、多鼓勵,、多談心，及時把握其學(xué)習(xí)動態(tài),，使其向優(yōu)秀學(xué)生看齊,，激勵其為全面開展學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。

2,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項(xiàng)工作，也是差生轉(zhuǎn)化的中心,，班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法,，特別是它的作用和意義，并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,，課前預(yù)習(xí),，認(rèn)真上課,，課后及時復(fù)習(xí)，反復(fù)復(fù)習(xí),，適當(dāng)練習(xí),。要反復(fù)布置，了解后再采取措施糾正,，直到這個學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成,，還需要針對每科的具體情況對具體科目的學(xué)習(xí)方法做全方位的指導(dǎo)，加強(qiáng)與任課教師的聯(lián)系,，了解他們的學(xué)習(xí)成績,，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)情況。

3,、加強(qiáng)班級管理與學(xué)生交流,，深入學(xué)生，把握每個學(xué)生的思想,，學(xué)習(xí),，生活的動態(tài)。定期或不定期的在班上進(jìn)行書面調(diào)查,，讓他們反映教室的紀(jì)律,，清潔衛(wèi)生，同學(xué)關(guān)系等等問題,，以及學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)方面存在的問題,，這樣可以及時地加以引導(dǎo)，修正和跟蹤管理班級,，平時,，早讀，上午上課,，下午上課及課間多到教室向?qū)W生了解班情,，觀察學(xué)生學(xué)習(xí)情況，總之日常管理在于花時間,，勤動腦勤動手,，這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中。

4,、健全班委會,，明確分工，提高學(xué)生的管理能力,?？b密篩選，選出責(zé)任心強(qiáng),，組織和管理能力突出的學(xué)生組成班委成員,，定期和不定期召開班委會,，積極調(diào)動班委成員的積極性，要求每位班干部都認(rèn)真寫好工作計劃,，帶動全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課,，搞好各項(xiàng)活動。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于表現(xiàn)自己,，多參加班級和學(xué)校活動,。發(fā)掘?qū)W生特長,，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學(xué)生動手,、動口能力,。積極響應(yīng)學(xué)校“整體推進(jìn),，全面發(fā)展”戰(zhàn)略,，通過開展主題班會、演講比賽等形式,，為學(xué)生提供施展才華的時間舞臺打好基礎(chǔ)。

(一)德育為首,。

1,、從學(xué)生的思想、知識,、心理等方面開展好思想教育工作,，幫助學(xué)生樹立信心，提升競爭意識,，激勵他們以良好的精神狀態(tài)去挑戰(zhàn)高考,。在第一周，配合學(xué)校的儀容儀表檢查,，做到長抓不懈,，并制定班級目標(biāo)，指導(dǎo)學(xué)生寫新學(xué)期計劃,，使班級在新的學(xué)年中朝氣蓬勃,，提高班級凝聚力。

2,、認(rèn)真?zhèn)湔n,，上好每一節(jié)班會課。利用各種形式的班會課對學(xué)生進(jìn)行思想教育,，調(diào)動學(xué)生的積極性,，培養(yǎng)學(xué)生良好的品格,、修養(yǎng)等。

3,、做到班主任進(jìn)教師辦公,，利用盡可能多的課余時間進(jìn)班級，與學(xué)生交流,，及時發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題。

4,、民主選舉班干部,，對班干部進(jìn)行責(zé)任分工、培訓(xùn)并進(jìn)行考核,。使全體學(xué)生都有自己管理意識和能力,，真正做到人人有事做,，事事有人做,。

5、積極開展和參與各項(xiàng)有意義的文體活動,，使學(xué)生全面發(fā)展,，豐富學(xué)生的課余生活。

6,、嚴(yán)格按照高一(9)班班級德育量化細(xì)則對全體學(xué)生進(jìn)行德育考核,，定期反饋，及時改善,。

7,、通過家校聯(lián)系本、電話,、家訪、家長會等多種形式加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通,，使得更好的開展學(xué)生的教育工作。

8,、爭取做到每天與一名學(xué)生談話,，從分析他的優(yōu)點(diǎn)與不足之處出發(fā)，讓他及時看到自己的閃光點(diǎn)和需要改進(jìn)的地方，了解他們的真實(shí)想法,，幫助他們解決困難。

9,、按照學(xué)校的要求出好每一期黑板報,。

1.課堂是主陣地。

(1)抓課前準(zhǔn)備,、上課效率,、課后復(fù)習(xí),。

(2)抓好作業(yè)：獨(dú)立完成,、禁止抄襲。

(3)抓好課間：寧靜課間,，休息和學(xué)習(xí),。

2.用好課余時間：抓好各個關(guān)鍵時間段的管理，提高效益,。

3.組織好各種考試,，檢查學(xué)生學(xué)習(xí)情況。

高一班主任工作計劃下學(xué)期要點(diǎn)篇九

今年我擔(dān)任高一級(15)班的班主任,。班主任是學(xué)校教育工作的組織者,、實(shí)施者，是教學(xué)工作的協(xié)調(diào)者,，而高一對于學(xué)生來說是個關(guān)鍵的學(xué)年,，這關(guān)系到他們的初高中的銜接問題，肩上的責(zé)任重大,。根據(jù)高一學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)和我們學(xué)校的實(shí)際情況以及自身的條件，我制定出高一(15)班的第一學(xué)期工作計劃：

在德育工作中,，班主任要尊重并相信學(xué)生的力量,，要相信學(xué)生都有積極的一面。如果班主任不負(fù)責(zé)任地去埋怨或者是批評或者是懲罰一個學(xué)生,，就是對他人格的極度不尊重和不信任,，那樣的結(jié)果是換來學(xué)生對你的不尊重和不理解，結(jié)果是班主任工作的極難開展,。我們也知道“己所不欲,，勿施與人”，“用人不疑問,，疑人不用”,。只有在了解的基礎(chǔ)上充分的尊重和信任，才能最大限度的發(fā)揮學(xué)生的潛能。平等不僅是指學(xué)生與班主任之間是平等的,，還包括班主任對全體學(xué)生的一視同仁,。只有做到這兩點(diǎn)，班主任才能樹立威信,，并能和學(xué)生保持良好的交流,。關(guān)愛學(xué)生是班主任開展工作的前提，只有關(guān)注學(xué)生才能了解學(xué)生,，才能順利,、有效地開展德育工作。

讓學(xué)生“學(xué)會做人”,、“學(xué)會學(xué)習(xí)”,、“學(xué)會管理”、“學(xué)會生活”,。

1,、加強(qiáng)校規(guī)、校史教育,。

讓學(xué)生全面地了解學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，行為規(guī)范各個方面都符合東莞中學(xué)的要求，盡快完成從一個初中生到高中生的轉(zhuǎn)變,，成為一名真正的“莞中人”,。同時，進(jìn)行校史教育,，使學(xué)生全面地了解東莞中學(xué),，了解東莞中學(xué)的發(fā)展歷史，為自己成為一名東莞中學(xué)的學(xué)子而感到自豪,。

2,、班級實(shí)行制度化管理。

(1)制定班規(guī),，班級口號以及班級制度,。

(2)制定并實(shí)施班規(guī)：

(4)增強(qiáng)集體凝聚力。

增強(qiáng)集體的凝聚力,，首先要建立文明向上的班風(fēng),。文明向上的班風(fēng)是良好習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，樹立學(xué)生以高尚的品德,、超人的才情,、深厚的學(xué)養(yǎng)為目標(biāo)的人生追求，逐漸形成文明儒雅,，奮發(fā)向上班級風(fēng)尚,。在良好的班風(fēng)里,，學(xué)生可以更加自由地發(fā)展自己的個性，把班級當(dāng)作自己的家,，主動地愛護(hù),、建設(shè)班級。

3,、發(fā)揮主題班會和團(tuán)會的作用,。

除了黑板報之外，主題班會與團(tuán)會更像是一座大熔爐,，它能集中全班同學(xué)們的精華思想,，進(jìn)而感染每一個同學(xué)，起到催化劑的作用,。鑒于此,，我準(zhǔn)備將全班同學(xué)分成12個小組，然后讓他們每個星期輪流組織一次班會或團(tuán)會,，每個月再評選出一個辦得最優(yōu)秀的組進(jìn)行獎勵,。

4、抓好學(xué)生的學(xué)習(xí),。

(1)在班上樹立正面,、積極的學(xué)習(xí)榜樣。

(2)要求每位學(xué)生每月都要制定出自己學(xué)習(xí)的計劃,。

(3)每學(xué)段進(jìn)行班級排名,，表揚(yáng)班級前15名以及有進(jìn)步的學(xué)生，并按班規(guī)進(jìn)行加分獎勵,。

(4)每天登記好學(xué)生交作業(yè)的情況,，每周進(jìn)行總結(jié)。

(5)協(xié)調(diào)各科目的學(xué)習(xí),。

協(xié)調(diào)本班學(xué)生各科目的學(xué)習(xí),。整體上，幫助學(xué)生調(diào)節(jié)各個科目的學(xué)習(xí)時間,，使各個科目協(xié)調(diào)發(fā)展,。早晨督促學(xué)生按時上交各科作業(yè)，杜絕抄襲現(xiàn)象,。學(xué)生反映的作業(yè)量等問題及時反饋給任課老師并與其交流。關(guān)注每一個同學(xué)每一科目的學(xué)習(xí)情況,，針對個別同學(xué)的偏科現(xiàn)象,，與其耐心交流，幫助其找出學(xué)習(xí)中的不足,，努力使其在所有學(xué)科上得到均衡的發(fā)展,。

5、注重宿舍管理。

我班共有35名住宿生,，其中男生17名,，女生18名，超過班里學(xué)生的一半,，因此抓好宿舍工作十分重要,，給宿生營造一個舒適、干凈,、溫馨的家,。班級及時公布宿舍評分，舍長每學(xué)段評出受歡迎舍員,，定期召開宿舍生會議,。

6、與家長共同完善對孩子的教育,。

要經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,。由于學(xué)生除了學(xué)校之外，最直接的教育就是來自于家庭,。老師需要通過家長了解學(xué)生在校外的學(xué)習(xí)和生活情況,，家長也需要通過老師了解孩子在家庭以外表現(xiàn)出來的另一面。只有學(xué)校和家庭共同努力,，才能給予孩子跟完善,、更成功的教育。

7,、制定高一(15)班班干部工作手冊,，重點(diǎn)在明確班干職責(zé)：

1、班長(副班長)：統(tǒng)籌安排,，負(fù)責(zé)總體工作,，協(xié)調(diào)各部門工作，建立團(tuán)結(jié)進(jìn)取的大家庭,。

2,、學(xué)習(xí)委員：主管學(xué)習(xí)有關(guān)工作，組織學(xué)習(xí),，幫助同學(xué)進(jìn)步,，帶動全班進(jìn)步。

3,、宣傳委員：組建并管理宣傳小組,，主管班內(nèi)外的宣傳工作，擴(kuò)大信息量,，提高同學(xué)的知識廣度和深度,。

4,、勞動委員：勞動是愉快的責(zé)任，營造整潔舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

5,、生活委員：為同學(xué)們的生活服務(wù)，為同學(xué)提供幫助,。

6,、文娛委員：為同學(xué)們營造多姿多彩的校園生活，讓青春更充實(shí),。

7,、體育委員：組織同學(xué)們每天堅持體育鍛煉，讓身心放松,，塑造健康的體魄,。

9、電教委員：電教設(shè)備的應(yīng)用和管理,，協(xié)助老師使用電教器材,。

10、團(tuán)支書組織委員：發(fā)展團(tuán)員,，團(tuán)組織活動,，讓同學(xué)體驗(yàn)團(tuán)結(jié)友愛的集體生活，提高同學(xué)的思想覺悟,。

11,、科代表：協(xié)助科任老師上好課，在本學(xué)科學(xué)習(xí)上起帶頭示范作用,，使全班同學(xué)各學(xué)科全面發(fā)展,。

12、班級管理員：建設(shè)有特色的班集體,，培養(yǎng)和提升個人才能,，擬建立以下組織：

(1)圖書資料管理員：(2)報紙管理員(3)宿舍管理員(4)班史記錄員(5)攝影師(6)班刊、文學(xué)小組,。

高一班主任工作計劃下學(xué)期要點(diǎn)篇十

1.利用班會時間,，把寒假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來，對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育，及時總結(jié)，揚(yáng)長避短,。

2.結(jié)合學(xué)校安排開展各種活動,，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心集體、關(guān)心他人的好風(fēng)氣,，同時做好紀(jì)律教育和安全教育工作，提升班級整體面貌,。

3.進(jìn)行前途理想教育,。有效利用學(xué)校教育資源,，進(jìn)行專題講座，牢固樹立“今天我以學(xué)校為榮,，明天學(xué)校以我為榮”的意識。同時做好復(fù)習(xí)工作，迎接期中考試。

4.對期中考試進(jìn)行分析總結(jié),，對有進(jìn)步的同學(xué)表揚(yáng),、鼓勵,，對成績不理想的同學(xué)，指導(dǎo)他們調(diào)整學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)興趣,。

5.對整個班級的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行針對性總結(jié),，做好期末考試動員和結(jié)束工作。

作為班主任,，我會繼續(xù)積極學(xué)習(xí),，不斷探索，多和同仁們交流請教,，重視班級的德育，積極協(xié)調(diào)各科教學(xué),，全面提高學(xué)生素質(zhì),。

高一班主任工作計劃下學(xué)期要點(diǎn)篇十一

今年我擔(dān)任高一級（15）班的班主任。班主任是學(xué)校教育工作的組織者,、實(shí)施者,，是教學(xué)工作的協(xié)調(diào)者，而高一對于學(xué)生來說是個關(guān)鍵的學(xué)年,，這關(guān)系到他們的初高中的銜接問題,，肩上的責(zé)任重大。根據(jù)高一學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)和我們學(xué)校的實(shí)際情況以及自身的條件,，我制定出高一（15）班的第一學(xué)期工作計劃：

尊重,；信任；平等,；關(guān)愛。

在德育工作中,，班主任要尊重并相信學(xué)生的力量,，要相信學(xué)生都有積極的一面。如果班主任不負(fù)責(zé)任地去埋怨或者是批評或者是懲罰一個學(xué)生,，就是對他人格的極度不尊重和不信任，那樣的結(jié)果是換來學(xué)生對你的不尊重和不理解,，結(jié)果是班主任工作的極難開展,。我們也知道“己所不欲，勿施與人”,，“用人不疑問,，疑人不用”。只有在了解的'基礎(chǔ)上充分的尊重和信任,，才能最大限度的發(fā)揮學(xué)生的潛能,。平等不僅是指學(xué)生與班主任之間是平等的，還包括班主任對全體學(xué)生的一視同仁,。只有做到這兩點(diǎn),，班主任才能樹立威信，并能和學(xué)生保持良好的交流,。關(guān)愛學(xué)生是班主任開展工作的前提,，只有關(guān)注學(xué)生才能了解學(xué)生，才能順利,、有效地開展德育工作,。

讓學(xué)生“學(xué)會做人”、“學(xué)會學(xué)習(xí)”,、“學(xué)會管理”,、“學(xué)會生活”。

1,、加強(qiáng)校規(guī),、校史教育,。

讓學(xué)生全面地了解學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，行為規(guī)范各個方面都符合東莞中學(xué)的要求,，盡快完成從一個初中生到高中生的轉(zhuǎn)變，成為一名真正的“莞中人”,。同時,，進(jìn)行校史教育，使學(xué)生全面地了解東莞中學(xué),，了解東莞中學(xué)的發(fā)展歷史,，為自己成為一名東莞中學(xué)的學(xué)子而感到自豪。

2,、班級實(shí)行制度化管理。

（1）制定班規(guī),，班級口號以及班級制度。

（2）制定并實(shí)施班規(guī)：

（4）增強(qiáng)集體凝聚力,。

增強(qiáng)集體的凝聚力,，首先要建立文明向上的班風(fēng),。文明向上的班風(fēng)是良好習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),，樹立學(xué)生以高尚的品德、超人的才情,、深厚的學(xué)養(yǎng)為目標(biāo)的人生追求,，逐漸形成文明儒雅,，奮發(fā)向上班級風(fēng)尚,。在良好的班風(fēng)里,，學(xué)生可以更加自由地發(fā)展自己的個性,，把班級當(dāng)作自己的家，主動地愛護(hù),、建設(shè)班級,。

3、發(fā)揮主題班會和團(tuán)會的作用,。

除了黑板報之外,，主題班會與團(tuán)會更像是一座大熔爐,，它能集中全班同學(xué)們的精華思想，進(jìn)而感染每一個同學(xué),，起到催化劑的作用,。鑒于此，我準(zhǔn)備將全班同學(xué)分成12個小組,，然后讓他們每個星期輪流組織一次班會或團(tuán)會,，每個月再評選出一個辦得最優(yōu)秀的組進(jìn)行獎勵。

4,、抓好學(xué)生的學(xué)習(xí),。

（1）在班上樹立正面、積極的學(xué)習(xí)榜樣,。

（2）要求每位學(xué)生每月都要制定出自己學(xué)習(xí)的計劃,。

（3）每學(xué)段進(jìn)行班級排名，表揚(yáng)班級前15名以及有進(jìn)步的學(xué)生,，并按班規(guī)進(jìn)行加分獎勵,。

（4）每天登記好學(xué)生交作業(yè)的情況，每周進(jìn)行總結(jié),。

（5）協(xié)調(diào)各科目的學(xué)習(xí),。

協(xié)調(diào)本班學(xué)生各科目的學(xué)習(xí)。整體上,，幫助學(xué)生調(diào)節(jié)各個科目的學(xué)習(xí)時間,，使各個科目協(xié)調(diào)發(fā)展。早晨督促學(xué)生按時上交各科作業(yè),，杜絕抄襲現(xiàn)象,。學(xué)生反映的作業(yè)量等問題及時反饋給任課老師并與其交流。關(guān)注每一個同學(xué)每一科目的學(xué)習(xí)情況,，針對個別同學(xué)的偏科現(xiàn)象,，與其耐心交流，幫助其找出學(xué)習(xí)中的不足,，努力使其在所有學(xué)科上得到均衡的發(fā)展,。

5、注重宿舍管理,。

我班共有35名住宿生,，其中男生17名，女生18名,，超過班里學(xué)生的一半,，因此抓好宿舍工作十分重要,，給宿生營造一個舒適,、干凈,、溫馨的家,。班級及時公布宿舍評分，舍長每學(xué)段評出受歡迎舍員,，定期召開宿舍生會議,。

6、與家長共同完善對孩子的教育。

要經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,。由于學(xué)生除了學(xué)校之外,，最直接的教育就是來自于家庭,。老師需要通過家長了解學(xué)生在校外的學(xué)習(xí)和生活情況，家長也需要通過老師了解孩子在家庭以外表現(xiàn)出來的另一面。只有學(xué)校和家庭共同努力,，才能給予孩子跟完善,、更成功的教育。

7,、制定高一（15）班班干部工作手冊,，重點(diǎn)在明確班干職責(zé)：

1,、班長（副班長）：統(tǒng)籌安排,，負(fù)責(zé)總體工作,，協(xié)調(diào)各部門工作,，建立團(tuán)結(jié)進(jìn)取的大家庭,。

2、學(xué)習(xí)委員：主管學(xué)習(xí)有關(guān)工作,，組織學(xué)習(xí)，幫助同學(xué)進(jìn)步,，帶動全班進(jìn)步,。

3、宣傳委員：組建并管理宣傳小組,，主管班內(nèi)外的宣傳工作,，擴(kuò)大信息量，提高同學(xué)的知識廣度和深度,。

4,、勞動委員：勞動是愉快的責(zé)任，營造整潔舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

5,、生活委員：為同學(xué)們的生活服務(wù)，為同學(xué)提供幫助,。

6,、文娛委員：為同學(xué)們營造多姿多彩的校園生活，讓青春更充實(shí),。

7,、體育委員：組織同學(xué)們每天堅持體育鍛煉，讓身心放松,，塑造健康的體魄,。

9,、電教委員：電教設(shè)備的應(yīng)用和管理，協(xié)助老師使用電教器材,。

10,、團(tuán)支書組織委員：發(fā)展團(tuán)員，團(tuán)組織活動,，讓同學(xué)體驗(yàn)團(tuán)結(jié)友愛的集體生活,，提高同學(xué)的思想覺悟。

11,、科代表：協(xié)助科任老師上好課,，在本學(xué)科學(xué)習(xí)上起帶頭示范作用,，使全班同學(xué)各學(xué)科全面發(fā)展,。

12、班級管理員：建設(shè)有特色的班集體,，培養(yǎng)和提升個人才能，擬建立以下組織：

（1）圖書資料管理員：（2）報紙管理員（3）宿舍管理員（4）班史記錄員（5）攝影師（6）班刊,、文學(xué)小組,。

高一班主任工作計劃下學(xué)期要點(diǎn)篇十二

本學(xué)期，學(xué)校對高一年級進(jìn)行了文理分科,，年級組對各班進(jìn)行了重組,，很意外的,，我竟然被分配做了理科重點(diǎn)班——高一(17)班的班主任。作為一名新教師,，能夠接任高一(17)班的班主任工作我感到十分的榮幸,，與此同時,，我更加感受到的是學(xué)校和年級組交給我的那份沉甸甸的信任與希望，所以我立志：要將這份工作做好!開學(xué)初,，面對著班里這些對未來滿懷憧憬,、滿懷希望,、渴望知識,、追求新奇的高一學(xué)生,，我決定為了使我的學(xué)生能夠在尋烏一中就讀的以后這兩年半時間里,，學(xué)到更多的知識和本領(lǐng),，張揚(yáng)和發(fā)展自己的個性,，我將盡我最大的努力,，教導(dǎo)他們認(rèn)識自己并提高自己,。在兩年后的高考中，爭取取得優(yōu)異的成績,。為了使工作更好的開展,，特制定本學(xué)期工作計劃如下：

一.指導(dǎo)思想。

以創(chuàng)建文明示范班級為目標(biāo),，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德和行為規(guī)范的.養(yǎng)成教育，樹立“勤奮,，踏實(shí)，惜時,，高效”的學(xué)風(fēng),，使每個學(xué)生都能夠得到發(fā)展,。

二.工作重點(diǎn)。

1.加強(qiáng)班集建設(shè),，充分發(fā)揮班干部的作用。

2.加強(qiáng)文明禮貌和紀(jì)律教育,，建設(shè)和諧,，奮進(jìn)的班風(fēng),。

3.加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率,，提升學(xué)習(xí)成績,。

4.落實(shí)學(xué)校和年級組的“培優(yōu)治拐”工作。

5.加強(qiáng)尖子生的管理和教育,，使他們真正成為全方位過硬的集體,。

三.工作安排(具體工作安排見附表)。

周次(時間),。

具體工作,。

1(2.25---3.3),。

初建班干部隊伍,，分工到人，責(zé)任到人,，要求到人,。

2(3.4---3.10)。

1.宣傳學(xué)生記分管理?xiàng)l例,。

2.落實(shí)學(xué)生談心工作，鼓信心,，定目標(biāo),，提要求。

3(3.11---3.17),。

1.落實(shí)學(xué)校和年級組的“培優(yōu)治拐”工作,。

2.做好學(xué)習(xí)興趣小組的動員及分組工作,。

4(3.18---3.24),。

月考復(fù)習(xí)動員,。

5(3.25---3.31),。

學(xué)生月考成績分析,，召開班會,。

6(4.1---4.7)。

加強(qiáng)安全教育,。

7(4.8---4.14),。

召開“我心中的高一(17)班”主題班會,。

8(4.15---4.21)。

期中考試復(fù)習(xí)動員,，考風(fēng)考紀(jì)教育,。

9(4.22---4.28)。

期中考試,。

10(4.29---5.5),。

1.做好學(xué)生成績分析工作。

2.找成績波動較大的學(xué)生談心,。

3.召開期中考試總結(jié)班會,。

11(5.6---5.12)。

召開家長會,。

12(5.13---5.19),。

召開學(xué)生座談會,，確定下半學(xué)期奮斗目標(biāo),。

13(5.20---5.26),。

開展尖子生薄弱學(xué)科的幫扶工作,。

14(5.27---6.2),。

開展學(xué)困生的幫扶工作。

15(6.3---6.9),。

1.開展優(yōu)秀作業(yè),，優(yōu)秀筆記的評比活動,。

2.開展優(yōu)秀學(xué)生的評比活動,。

16(6.10---6.16)。

組織本班科任老師下學(xué)生寢室,，進(jìn)行談心工作,。

17(6.17---6.23),。

期末考試復(fù)習(xí)總動員,。

18(6.24---6.30),。

期末考試。

高一班主任工作計劃下學(xué)期要點(diǎn)篇十三

好的開端是成功的一半,。高一是高中階段的“花樣年華”.如果不能抓住最初的絕好時機(jī)進(jìn)行引導(dǎo),、教育和整合，不能在短時間內(nèi)樹立起班級正氣,，提高班級凝聚力和向心力,，那么會給班級后繼工作的開展帶來很多麻煩和困難。因此,，作為班級“靈魂”人物的班主任就需要多動腦,，勤思考，根據(jù)班級的實(shí)際情況,，及時調(diào)整工作思路,、方法，和工作重心,。唯有如此,，才能保證班級處于不斷的進(jìn)步之中!

為搞好新學(xué)期的班級管理工作，現(xiàn)將這學(xué)期的班主任工作大體工作安排如下：

本學(xué)期我擔(dān)任剛成立的美術(shù)特長班的班主任,，學(xué)生分別來自9個班級,，學(xué)習(xí)層次、學(xué)習(xí)能力,、自我控制能力,、學(xué)生之間還磨合等等都相對較差，尤其在學(xué)習(xí)態(tài)度上,，需要長時間的引導(dǎo),，努力提高他們的自學(xué)能力，自信能力,，讓他們保持積極的,、昂揚(yáng)向上的'學(xué)習(xí)態(tài)度，建立了班級規(guī)章制度,，力爭提高班級規(guī)章制度對學(xué)生的約束力和學(xué)生自覺遵守班級規(guī)章制度的習(xí)慣,。

對于優(yōu)秀生了解他們存在的問題，既包括學(xué)習(xí)也包括生活,，進(jìn)一步提高他們的文化課成績,、盡快地培養(yǎng)起他們對專業(yè)課的興趣并努力提高他們的專業(yè)課成績;對于差生多找他們他們談話，認(rèn)真了解他們內(nèi)心思想的變化，尋找思想上的閃光點(diǎn)和開展思想工作的突破口,，鼓勵他們趕上去;特別是對貧困生,，做好他們的思想工作，使他們丟掉包袱,，輕裝前進(jìn),，努力思想人生價值，不為眼前暫時的困難壓倒,。

班長要發(fā)揮班干部,、小組長、課代表的帶頭作用,，積極配合學(xué)校,、年級和班主任開展工作，杜絕各種違紀(jì)現(xiàn)象,，堅持正義,，公平合理，使我班保持健康向上的發(fā)展勢頭,。

班主任力爭做到：不間斷與學(xué)生尤其是貧困生和差生及的家長的聯(lián)系,，進(jìn)行溝通和交流，及時把握這些學(xué)生的思想動向;注意和各科任教教師交流和協(xié)調(diào),，聽取他們的意見和建議,，準(zhǔn)確把握班級的動向。

認(rèn)真總結(jié)學(xué)習(xí)中的問題,，組織優(yōu)秀學(xué)生介紹自己的經(jīng)驗(yàn),，組織學(xué)生交流自己的學(xué)習(xí)方法，相互取長補(bǔ)短,，力爭優(yōu)化所有同學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。每次考試結(jié)束以后，及時組織學(xué)生自己進(jìn)行自我分析,，讓學(xué)生學(xué)會如何學(xué)習(xí),。

由于本班是零起點(diǎn)的美術(shù)特長班，學(xué)生基本沒有系統(tǒng)的繪畫基礎(chǔ),，對于美術(shù)的學(xué)習(xí)還存在一些疑慮和信心不足的心理，因此,，在本學(xué)期最初階段一定要先穩(wěn)住學(xué)生對美術(shù)特長學(xué)習(xí)的自信心,，并和專業(yè)老師通力合作共同做好學(xué)生的思想工作，使學(xué)生盡快地投入到緊張有序的專業(yè)課學(xué)習(xí)之中去,。

我相信,，只要努力，加上全班同學(xué)的默契配合，我一定會把我班打造成全體班級中最出色的一個,。

高一班主任工作計劃下學(xué)期要點(diǎn)篇十四

本學(xué)期按學(xué)校對班級工作的要求特制定下面計劃,。

(一)穩(wěn)定家長，團(tuán)結(jié)同學(xué),，統(tǒng)一思想,。

利用電話，網(wǎng)絡(luò),，及時與家長溝通,，充分滿足家長的知情權(quán)，避免彼此的誤解,，讓家長發(fā)表自己的意見,，有怨氣要疏導(dǎo)，有想法要溝通,，有問題要理解,。不然問題越積累越多，越積累越大,，家長不穩(wěn)定,，班級就不會穩(wěn)定。

將自我約束能力差的學(xué)生安排在第一排和講臺兩側(cè),，便于老師的監(jiān)督和管理,，不放棄任何一個學(xué)生，只要有1%的可能,，就要付出100%的努力,，對于那些的聽課過程或?qū)W習(xí)過程不開心的學(xué)生，要注意觀察,，及時用小紙條來進(jìn)行溝通,，找到不開心的原因。把學(xué)生團(tuán)結(jié)在一起,，讓大家真正贊同和擁護(hù)老師的想法,。

統(tǒng)一思想，讓大家充分認(rèn)識到,，學(xué)習(xí)是每個人的事情,，不是某個人事情，進(jìn)而認(rèn)識到班級不是某個人的事情,，也是每個人的事情,，班興我榮，沒有學(xué)習(xí)成績來說話,，一切都是水中月,，避免胡思亂想。為了保證好的學(xué)習(xí)環(huán)境，必須讓學(xué)生認(rèn)識到凡是有害于課堂聽課的事情一律不做,，凡是有害于自習(xí)紀(jì)律的事情一律不做,，重塑班規(guī)，提出本班級的十大好習(xí)慣,，樹立榜樣讓每個人都能看到屬于自己的希望,。

(二)溝通科任，建立互信,，團(tuán)隊協(xié)作,。

及時與科任溝通，主動了解學(xué)生狀況,，充分體諒科任的難處,，在力所能及的條件下，幫助科任解決各種問題,，讓他們開心的工作,，喜歡到班級來，愛上十六班的學(xué)生,，為了做到這一點(diǎn),，首先培訓(xùn)好課代表，讓他們成為科任和學(xué)生之間的溝通橋梁,，讓課代表沒事就往科任那里去,，多請示，多匯報,。

班主任要注意樹立科任的威信,，利用各種機(jī)會表揚(yáng)科任，有難同當(dāng),。只有互相信任,，互相補(bǔ)臺，才能把班級抓好,，在班會和團(tuán)會的集體活動時間,，多請科任參加，利用活動建立互信,，培養(yǎng)感情,。

協(xié)調(diào)作業(yè)量，不能偏科,，強(qiáng)調(diào)合作,，加大對作業(yè)的督導(dǎo)力度，定期向課代表和科任了解作業(yè)情況,，必要的時候，要親自督促和檢查。

(三)抓好課堂主陣地,，不漏一科,，抓好自習(xí)紀(jì)律，不落一人,。

對于課堂,，首先要有好的課堂紀(jì)律，保持安靜,，保證無人睡覺,，溜號,，在這個基礎(chǔ)上優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境，循序漸進(jìn),，鼓勵學(xué)生獨(dú)立思考，而且讓他們盡可能多的收獲成功,，讓成功成為成功之母,，要保證所有的學(xué)科，包括體育和政治,，不能讓學(xué)生找到突破口,。

對于自習(xí)，應(yīng)絕對安靜,，然后培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的效率,，利用班會可以讓學(xué)生的典型來手把手的教授方法，盡可能讓班級的每一個學(xué)生全身心的去學(xué)習(xí),，(所以要重點(diǎn)抓好體優(yōu)和借讀生的學(xué)習(xí))營造學(xué)習(xí)氛圍。

二.搞好常規(guī)工作,。

這些工作的主要包括：

1.出勤遲到和缺席自習(xí)、因病或因事缺席正常課的情況老師要進(jìn)行統(tǒng)計,，及時公布。

2.課間操,。

集合要快，站隊要靜,，跑步整齊,，口號響亮,，隊列中沒有說話現(xiàn)象。

3.班會,。

結(jié)合學(xué)校布置,，針對班級實(shí)際情況，確立主題,，多讓學(xué)生主持和安排,，實(shí)行小組輪流制，盡可能多的讓學(xué)生得到鍛煉,，避免老師的一言堂，形式力求多樣,，必要時可請家長參加,。

三.抓好學(xué)生心理,。

1.情感問題2.學(xué)習(xí)問題3.成長問題4.人際問題,。

以上四個問題在學(xué)生中都有不同的程度的存在,，教師應(yīng)及時分析，歸納人群,，及時溝通和交流,。

在這個學(xué)期，我們計劃利用班會,，進(jìn)行溝通交流,，讓他們微笑走進(jìn)教室,，心情愉快的回到家里，建立和諧的生生關(guān)系,，師生關(guān)系,，讓學(xué)生在高二的時光里留下寶貴的回憶,，讓班級成為大家心理歸宿的心靈家園。

高一班主任工作計劃下學(xué)期要點(diǎn)篇十五

以班級德育工作為首,，以學(xué)生的發(fā)展為目標(biāo),，進(jìn)一步解放思想,，實(shí)事求是,，改革創(chuàng)新、與時俱進(jìn),，堅持以學(xué)生為本,，努力提高班級德育工作水平，不斷提高學(xué)生的思想道德水平和綜合素質(zhì),。進(jìn)一步引導(dǎo)班級學(xué)生走上正確的思想道路,，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,，培養(yǎng)“團(tuán)結(jié),、活潑、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)”的班風(fēng),，創(chuàng)建優(yōu)秀班級。

二,、班情分析,。

從上學(xué)期各方面看，本班總體不錯,，班風(fēng)積極健康,，學(xué)生團(tuán)結(jié)向上，班干部的工作能力有所提高,，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，但是仍有少數(shù)學(xué)生自控力較差，學(xué)習(xí)效率低,，本學(xué)期應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進(jìn)步，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,，并做好組織引導(dǎo)工作,，限度的營造一個團(tuán)結(jié)，積極,，先進(jìn)的班集體,。

三、總體設(shè)想,。

1.重視班級日常管理,。力爭班級做到班級管理目標(biāo)明確化,，確立管理目標(biāo),，并向?qū)W生公示學(xué)生,，從而使班級的管理目標(biāo)明確;加強(qiáng)學(xué)生的尊紀(jì)守法觀念，意識加強(qiáng)學(xué)生規(guī)范教育,。利用班會,、黑板報，談話等各種形式加強(qiáng)宣傳力度,，讓學(xué)生培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,。建成文明班級。

2,、深化學(xué)生道德教育,。強(qiáng)化對學(xué)生的基礎(chǔ)文明訓(xùn)練，提高學(xué)生遵守公民基本道德的自覺性,，增強(qiáng)學(xué)生的公民意識和社會責(zé)任感,、集體意識，努力提高他們的思想道德素質(zhì)水準(zhǔn),。

3,、注重進(jìn)行法制教育。班會時間對學(xué)生進(jìn)行法制教育,，不斷提高學(xué)生的遵紀(jì)守法意識,，提高學(xué)生守法自覺性，杜絕惡性事件發(fā)生,。

4,、抓好班級常規(guī)工作。各項(xiàng)常規(guī)工作規(guī)范化,、制度化,，管理人、責(zé)任人,、實(shí)施人落實(shí)到位,，使每位學(xué)生各有所干、各司其職,，獎懲分明,，工作重點(diǎn)著眼于學(xué)生文明行為培養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng),，與學(xué)風(fēng)教育相結(jié)合,，使班級的常規(guī)工作再上一個臺階。

5,、認(rèn)真做好思想工作,。加強(qiáng)道德教育,，把握學(xué)生的心理動態(tài)，勤找學(xué)生談心,，及時做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作,，防止突發(fā)事件。

6,、培養(yǎng)鍛煉干部隊伍,。嚴(yán)格對班干部的要求，樹立班干部在班級的威信,，使他們能夠順利地開展工作,，提高班干部的責(zé)任心和榮譽(yù)感;幫助班干部改進(jìn)工作方式方法，提高他們的班級工作能力,，加大他們自主工作的權(quán)利范圍，為他們提供發(fā)揮自己才能的舞臺;定期召開班干部會議,，及時總結(jié)工作中的得失,，加強(qiáng)合作，提高班級工作效率;關(guān)心愛護(hù)班干部,，鼓勵他們勇敢管理,。

四、具體目標(biāo),。

1,、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2,、鞏固良好班風(fēng),完善班級管理制度,，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平,。

3,、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性,，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率,。

4,、與學(xué)生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系,。

五,、具體措施。

(一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作,。

(1)針對個別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,直到行之有效,。

(2)多了解關(guān)心學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生,做好心理專家和引導(dǎo)者,。(3)利用時間進(jìn)行家訪,及時與家長交流情況,統(tǒng)一思想。

(4)對要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性,鼓勵他們再上一個臺階,。

(二)常規(guī)工作,。

(1)積極開展各項(xiàng)評比活動,形成比、學(xué),、趕,、幫的風(fēng)氣。

(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織,每月進(jìn)行一次班干部會議并做好記錄,，鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),，培養(yǎng)工作能力。

(3)加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育,，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài),。

(4)鼓勵學(xué)生積極參加志愿者活動，使他們走近社會,，了解社會,，增強(qiáng)他們的社會責(zé)任心和為人民服務(wù)意識。

(三)學(xué)風(fēng)建設(shè),。

(1)經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,，了解學(xué)生情況，做好協(xié)調(diào)工作,。

(2)做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。

(3)加強(qiáng)對學(xué)生綜合能力、創(chuàng)造精神的培養(yǎng),，利用班會開展形式多樣的活動,，如知識競賽，讀書交流會,，辯論會等,。

(4)加強(qiáng)學(xué)生早、午自習(xí)等時段的自主管理,。

作為班主任,，我會繼續(xù)積極學(xué)習(xí)，不斷探索,，多和同仁們交流請教,，重視班級的德育，積極協(xié)調(diào)各科教學(xué),，全面提高學(xué)生素質(zhì),。