總結(jié)是思維的整理,，通過總結(jié)可以讓我們的思維更加清晰和有條理,。在寫總結(jié)時,，可以參考一些相關(guān)的范文和案例。掌握一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,，可以提高自己的寫作水平,。

父親作文的寫作技巧篇一

“時評”是“時事評論”與“時政評論”的略稱，是針對現(xiàn)實生活中的重要問題直接發(fā)表意見,、闡述觀點,、表明態(tài)度的新聞體裁。

“時評”可以取材于新聞報道,，也可以就“身邊”事,、“心頭”事發(fā)表意見，只要是關(guān)于當(dāng)下的（現(xiàn)在進行時）,，就是“時評”,。它主要是從具體的事件，聯(lián)系到它產(chǎn)生的原因,，探索其性質(zhì)和意義,，或通過對材料的分析，澄清事實,，說明真相,。

時評屬于議論文，大都就現(xiàn)實生活和實際工作的某一方面,，進行分析和評論,，表示自己的看法和觀點或說明一個道理。

基本要求：

有的放矢,，及時評說,，言之有物，言之成理,，見解獨特,，啟人心智。

時評一般由敘事和說理兩部分組成,。敘事要簡明扼要,，說理觀點要鮮明。

文章的主體部分是說理,。生活中的許多事情,，有正面，也有反面,；不同的角度會有不同見解,，但作者的觀點一定要明確，不能含糊,。

1,、觀點集中,。時評屬于小文章，應(yīng)選準切入點,，深入剖析,。行文要注意層次，邏輯關(guān)系要清晰,。

2,、題目要能吸引眼球。

3,、選好主題后多搜索材料,。

4、要注意文采,。

基本模式：引——提——議——聯(lián)——結(jié)

1,。引用原材料。

2,。提煉論點,。

3。議論分析中心論點,。

4,。聯(lián)系、引申,、類比一般事實,。

5。照應(yīng)開頭,，強調(diào)論點,。

（3）材料作文謀篇布局“五步法”

第一步：引

“引”是引述原材料，就是“敘讀”,。對于短小的材料（如一首小詩）可以全篇引述,，對長的材料應(yīng)該作恰如其分的概括并作有針對性的引述。

特別注意：材料的轉(zhuǎn)述應(yīng)作一些技術(shù)加工,，凡材料中與論點關(guān)系不大或毫不相干的內(nèi)容都要淡化或刪去,，而材料中與論點密切相關(guān)或明確表達觀點的內(nèi)容則要強調(diào)和突出，達到“論點源自材料,，材料生發(fā)論點”的要求,。

第二步：提

“提”就是從引述的材料中提煉出“感想”，即中心論點,。具體來說,，在引述材料后，緊接著用一個句子點明中心論點,。這一步十分重要,，關(guān)系到文章的成敗,。

第三步：議

“議”就是對所選論點展開分析議論,，對所選論據(jù)進行深入,、透徹的剖析。當(dāng)然也可以發(fā)掘出材料中的論據(jù)來論證中心論點,。

第四步：聯(lián)

“聯(lián)”就是“引申” “類比”,，由此及彼地展開聯(lián)想，特別要聯(lián)系當(dāng)前的社會實際,。文章內(nèi)容是否充實,，是否具有針對性,，關(guān)鍵就在這一步,。

父親作文的寫作技巧篇二

一事寫人示是寫人最基本的方法。采用一事寫人法寫人時首先要把事情的時間,、地點,、開始,、經(jīng)過、結(jié)果交代得清楚,、明白,。其次，要把事件的過程寫得具體,、完整,。此外，在敘事的過程中,，要著重刻畫人物的語言,、行動和心理活動。這樣,，人物的思想品質(zhì)就能得到充分表現(xiàn),。人物形象也就鮮明、突出,，給讀者留下的印象也就很深刻,。

通過幾件事寫人，作者所選擇的幾個事例,，可以是一件事表現(xiàn)人物某一方面的思想品質(zhì),，全文連起來，表現(xiàn)一個人物幾個方面的精神和品質(zhì),；也可以幾個事例緊緊圍繞一個中心,，表現(xiàn)人物某一方面的特點。采用幾事寫人法寫人時,，首先要注意幾件事的內(nèi)容不能互相矛盾,，人物的性格,、特點在幾件事中是和諧統(tǒng)一的。其次要注意盡量用不同的事情反映人物的性格的不同側(cè)面,，類似的事情應(yīng)避免重復(fù)出現(xiàn),。此外，文章的開頭和結(jié)尾要交代與這幾件事的有關(guān)內(nèi)容,，或?qū)θ宋镒鞲爬ń榻B,。第四寫幾件事時，可以按時間順序,；可以以某一事物為線索,；也可以詳寫一件，略寫幾件,；還可以按事情的分類排序,。

任何事物，只有通過對比才能顯出高低,、大小,、好壞、多少,。寫人也是如此,，通過對比可以反映出先進和落后、高尚與卑賤,，優(yōu)秀和不良,。對比寫人法有兩種。一種是同一個人前后相比,，說明這個人的變化,。另一種是一個人和另一個比，歌頌其中一個人或使另一個人受到教育,。采用對比法寫人時,，要注意突出主要人的和主要問題，做到主次分明,，切不可喧賓奪主,。其次，對比時要合情合理,，不能采取故意拔高或貶低的方法,，把好的捧上天，把差的貶入地,，使人不可信,。此外要注意前后照應(yīng)。

沒有細節(jié)就不可能有藝術(shù)作品，作品的題材無論多有意義,，主題思想多正確,，如果沒有真實感人的細節(jié)，就無法給人以強烈的藝術(shù)感受,。運用細節(jié)表現(xiàn)法刻畫人物,，首先要找到真實的細節(jié)。細節(jié)不真實,，人物就不真,，作品就必然失敗,。其次還要注意細節(jié)的選擇,，要選擇那些最具有特征的。最能表現(xiàn)作品主題的細節(jié),。否則,，就應(yīng)該毫不吝惜地舍棄。

父親作文的寫作技巧篇三

我們說,，生活中的一些偶然都是有其內(nèi)在的必然,，所以，生活中的很多事情都有其內(nèi)在的事理所在,，只要我們?nèi)フJ真仔細地思考,，一定會給我們以感悟、以啟迪,。這樣的東西是我們大家共同的財富,。抓住這樣的感悟點，用文學(xué)的語言描述,，然后畫龍點睛地議論幾句,，一定是一篇極富哲理的好文章。這樣的文章同樣能使自己感動,，讓別人也受益,。

如我們所學(xué)的課文《敬畏生命》《紫藤蘿瀑布》。

每個人的生活并不僅僅每天就是刻板的工作與學(xué)習(xí),，天天的柴米油鹽,，許多時候我們的生活正是一些情趣讓我們沉醉其中，樂此不疲,。這些情趣正是我們生活中的調(diào)料,，讓我們生活得有滋有味，所以,，人們都希望在生活之中多一點這樣的東西,，讓自己的生活更豐富、更滋潤一些。正如此,，作為我們的作文這種表情達意的載體如果能抓住這樣的情趣點,，也一定是能讓喜愛的。

如我們所學(xué)的課文《變色龍》,、《范進中舉》

現(xiàn)代社會是一個信息交流非常暢達的社會,，這也正是因了人們的好奇心和關(guān)注度，并且,，我們每一個人生在這樣的社會中,，有很多的東西是我們所必須關(guān)注的。所以,，當(dāng)這樣的熱點,、交點出現(xiàn)，會吸引很多人的眼球,，也會有很多的人希望聽到或者讀到更多的見解或者是感情的寄托,，這時，我們選中它們,，用我們自己的理性思維,，思考它們、挖掘它們,，提煉出我們自己獨特的東西,，寄托我們自己真善美的感情，也同樣是一種極富生命力的作文,。

父親作文的寫作技巧篇四

大學(xué)英語六級作文的題型一般是標(biāo)題作文,、主題句作文或情景、圖表作文等等,，去年六級作文考試有書信和記敘文,，但基本都屬于命題作文范疇，英語六級寫作技巧,。對于命題作文,，審題立意是寫好作文至關(guān)重要的一步。所謂審題,，就是要看清題意,，確定文章的中心思想和主題，并圍繞中心思想組織材料,。也就是通過分析作文題給出的標(biāo)題,、主題旬或情景，找出關(guān)鍵詞或中心詞,，明確寫作要求,，是寫哪方面的內(nèi)容,，既包括題材上的要求，也包括體裁上的要求,。如果不審題就隨便下筆,，想一句寫一句，內(nèi)容離題,，即使再好的再華麗的再精心構(gòu)思的詞句表達也無濟于事,。另一方面，六級寫作的目的是測試學(xué)生用英語書面表達思想的初步能力,，并不是測試你母語創(chuàng)作能力,，而且為了便于作文評卷有一盡量統(tǒng)一的標(biāo)準，出題方式無論怎樣變化,，六級作文都可以歸納為三段式,，有的甚至給出三段的段首句。其目的就是讓學(xué)生們在統(tǒng)一主題下的寫作要點,、思維和方式盡可能地同一化和統(tǒng)一化,。鑒于此,，我們應(yīng)清楚六級寫作沒有太大的自由發(fā)揮空間,。在構(gòu)思段落之前一定要仔細斟酌標(biāo)題、主題句和段首字,，找出關(guān)鍵詞從而確定寫作的方向和范圍,，而且還應(yīng)記住要盡量縮小這個范圍，不能脫離要求任意展開,，那樣屬于跑題,。

文章的段落，是文章的基本組成部分,，一篇好的文章需要精心的段落構(gòu)思和合理的段落安排,，根據(jù)不同的題材確定不同的段落寫作順序。六級作文從結(jié)構(gòu)上看,，一般由三部分組成：引言部分(introductory part,；展開部分(bodypart)；結(jié)尾部分(ending part),，而且每段往往只有一個主題,，段中各支持句圍繞明確的主題，層層展開論證并服務(wù)于主題句,。整篇文章也是層層推進,，環(huán)環(huán)相扣，條理分明,，完整統(tǒng)一,。下面進一步說明每一部分的具體寫作技巧與要求：

文章開頭很重要，關(guān)系到全篇文章，一定要認真考慮好如何寫好第一句,，秘書工作《英語六級寫作技巧》,。一般緊扣主題，開門見山,，直接入題,。如果已給出段首句，則要考慮如何跟開頭連接好,。在實際寫作中,，主要有以下幾種開頭方式。

定義法,。即用一句話或幾句話來解放說明題中的關(guān)鍵詞,，給出關(guān)鍵詞的定義。多用于給出一簡單題目的標(biāo)題作文,。直接切入主題,。也就是直截了當(dāng)?shù)亟沂疚恼碌闹黝}或?qū)懽髟桑缫呀o出每一段的中文提示,，可直接翻譯提示中每一段的中心思想,，作為開頭。

提問法,。用疑問句或設(shè)問句開頭,，緊接著提出自己對這個問題的看法或直接點明主題，這種方法如果使用得當(dāng),，能夠激起讀者往下讀的興趣,，以便找出答案。以故事背景開頭,，交待時間,、地點、人物及背景,，然后在這個背景下引出正文,。這種方法多用于記敘文，使讀者一開始就產(chǎn)生鮮明視覺形象,。引用法,。即引用名人名言或諺語等作為文章的開頭，指出閱讀的內(nèi)容范圍,。

篇章寫作不僅應(yīng)層次清楚,，而且主次也要分明i任何文章都有主體部分，即文章的精華部分,。學(xué)生在這部分的寫作錯誤五花八門,，或者段落內(nèi)容缺乏統(tǒng)一性,，或者句與句之間缺少連貫性，層次混亂,，信息的表達經(jīng)常是跳躍式的想到什么寫什么,，內(nèi)容空洞，言之無物,，缺乏嚴密的邏輯性,。針對這些錯誤，寫主體段應(yīng)注意以下幾點要求,。要緊扣開頭段提出的主題思想,，突出中心。圍繞主題句用一組意思連貫而且完整的句子展開文章,，切記各展開句是能起到說明,、支持或闡述主題的句子并服務(wù)于主題，全文保持統(tǒng)一性,，也就是我們通常所說的“切題”,。主體段取材必須精練典型，系統(tǒng)而完整,。根據(jù)內(nèi)容需要和字數(shù)的規(guī)定,，確定要點的詳與略后，選擇正確的,、典型的,、具有說服力的事實、例子,、數(shù)據(jù)和論據(jù)等說明解釋并擴充主題。主體段要與開頭段和結(jié)尾段有內(nèi)在的必然歸宿,，要順其自然地過渡,，使用好承上啟下的連接詞或句子，防止突然轉(zhuǎn)折,。另外,，主體段的句與句之間也要逐步展開，通順連貫,，符合一定的邏輯關(guān)系,。

文章如何結(jié)尾關(guān)系到寫作的成敗。好的結(jié)尾不僅在形式上起到面龍點睛的效果,，而且在內(nèi)容上讀者明其宗旨,，解其寓意。一般結(jié)尾段的寫法有以下幾種,；總結(jié)式,，即在上文所述事實和論據(jù)的基礎(chǔ)上,，對全文進行歸納、總結(jié)得出結(jié)論,，使讀者對文章的主題或作者的觀點有個更完整而清晰的理解,。首尾呼應(yīng)式，即對引言段所提出的同題給出解決方案,，作到首尾呼應(yīng),，主題突出，結(jié)構(gòu)勻稱,，使讀者對提出的問題有了明確的答案,。提問式，這種結(jié)尾形式可以引起讀者的思考,。并起到強調(diào)主題的作用,。展望式，也就是要提出作者的希望,、號召或表示信心和決心,，使讀者受鼓舞。引語式,，引用名人名言,，諺語俗語做文章的結(jié)尾，使文章更具說服力,。

父親作文的寫作技巧篇五

間接抒情的特點是抒情含蓄婉轉(zhuǎn),，富有韻味，感染力強,。間接抒情一般可以通過敘述抒情,，作者在敘述時加上自己主觀感情色彩，根據(jù)感情的流動來敘述,，使讀者在敘述的過程中感受作者的思想感情;也可以通過議論抒情,，作者在議論中，表達強烈的愛憎,、褒貶之情,，這種記敘中的議論一般是利用判斷來進行;還可以通過描寫來抒情，作者在描寫的過程中,，滲透自己的情感,。采用間接抒情的方法，要做到語言美麗而又富有感情色彩,。

先敘后議是先敘事后議論,，因此議論要起總結(jié)上文，點膽中心的作用,。議論時,，要對事件的主要內(nèi)容,，或事件的主要人物，或主要事物進行議論,。這樣才能做到敘事和議論的統(tǒng)一,。議論的方法，可以通過文章的人物的語言,、心理活動進行議論,，也可以以第三者的身份進行議論。

采用先議后敘的方法,，首先開門見山地提出記敘的要點和中心,，并以此統(tǒng)全文，使全文所記事件的意義,，通過議論之后,，顯得清楚明白。在敘事的時候,，要根據(jù)議論的中心,，抓住重點進行寫作。

夾敘夾議的特點是敘事和議論穿插進行,，寫法上靈活多變,，作者可以自由自在表情達意。采用夾敘夾議的方法寫作要注意敘事的連貫性,，議論插入要自然,。

在敘事的過程中，讓某一物品在事件的各個階段重復(fù)出現(xiàn),，并通過各種手段加強它的形象,。這種物件往往起過渡作用或象征和點明中心思想。

以人為線索敘事,，要注意不同時間,、不同環(huán)境人物性格的統(tǒng)一，還要注意人物年齡特征,、外貌、動作,、地方和民族特征,、生活習(xí)慣等方面的統(tǒng)一。否則,，容易造成混亂,。

這種寫法，思想發(fā)展的主線要分明,。思想變化的各個階段貫要自然,，對照要清楚,。

主要事件記敘突出，次要事件交代清楚,，主次搭配合理,，敘述井然有序。這種寫法,，事件再復(fù)雜,，也可繁而不亂。

學(xué)習(xí)畫畫,，要從寫生,、素描學(xué)起;學(xué)習(xí)書法要從描紅臨帖練起;學(xué)習(xí)狀物也需從寫生素描練起。我們作文時,，如果能把看到的物品用文字描繪出來,，讀者看了文章，如見其物,，我們的作文就有了堅實的基礎(chǔ),。用寫生法描寫物品要注意描寫的順序，或由上到下,，或由下到上,，或從左到右，或從右到左,，或先中間后兩邊,，或先兩邊后中間，或先整體后部分,，或先部分后整體,。其次要注意細部的描繪，使讀者留下深刻的印象,。

采用轉(zhuǎn)動法描寫物品要有一定的順序,，不能顛來倒去。其次要準確地運用方位詞如正面,、反面,、下面、上面,、左面,、右面等等，在轉(zhuǎn)換物品的方向時,，要用方位詞標(biāo)明,。此外要有詳有略，能反映物品特點的'一面要詳細描述，其他作簡略交代,，切忌面面俱到,，平均使用力量。

父親作文的寫作技巧篇六

1.重視概念的內(nèi)涵,。話題有時是以一個概念形式出現(xiàn)的,，比如“誠信”“欣賞”“選擇”等。概念都具有特定的`內(nèi)涵,，忽視了概念內(nèi)涵就有走題之虞,。

如以“風(fēng)”為話題作文，提示語中已經(jīng)列舉了“哈韓風(fēng)”“武俠風(fēng)”“學(xué)風(fēng)”“校風(fēng)”等例子,，指的是一種社會現(xiàn)象,，就不能將“風(fēng)”理解為一種自然現(xiàn)象，如果錯誤理解內(nèi)涵,，作文之始就誤入歧途了,。

2.重視背景語的指向。背景語往往是命題者著意營造的一種情境,，不同的背景語引發(fā)的思維走向是不同的,。只有審清了背景語的思維指向，才能保證寫作中的思維模式與文章內(nèi)在文脈的貫通,。

3.重視提示語的暗示,。一般都有限制，這些限制多出現(xiàn)在提示語中,。

父親作文的寫作技巧篇七

我們生活在大自然中,，雄奇的山峰，廣袤的原野,，歡快的溪流,，深沉的海洋，都會引起我們深思,；朝暉夕陽,，寒來暑往，花開葉落,，鳥語蟲鳴,，都會引起我們遐想，感悟自然類作文寫作指導(dǎo),。在沉思和遐想中,，我們會有所感悟。

一花一世界,，大概意思都是說任何微物，放大了看,，都可以看作一個廣闊無垠的世界,，從任何微物中都可以發(fā)現(xiàn)和得到安寧快樂高山無語,，但閱盡世事滄桑；大海怒吼,，卻源自細流無聲,。鮮花綻放，枯葉凋零,，金蟬脫殼,，蜘蛛結(jié)網(wǎng)。

大自然的一山一水,，一草一木,，無不充滿智慧，深蘊哲理,，富有靈性,。崇尚自然，親近自然,，感悟自然,，我們的生活才會更加和諧，我們的情感才會更加豐富,，我們的人生才會更加精彩,！

生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛和善于思考的頭腦,。

感悟自然就要從大自然中汲取營養(yǎng),，汲取科學(xué)的啟示，人類因而走向更美好的未來,。

朱熹詩云：“半畝方塘一鑒開,，天光云影共徘徊。問渠那得清如許,，為有源頭活水來,。”朱熹從半畝方塘的清澈而想到源頭活水,，由此感悟出了人生的哲理,。同學(xué)們在生活和學(xué)習(xí)中，面對大自然的絢麗多彩和千變?nèi)f化,，聯(lián)系到自己的人生經(jīng)歷,，也一定會發(fā)出許多感慨，得到許多人生的哲理,，作文指導(dǎo)《感悟自然類作文寫作指導(dǎo)》,。

比如以花開花落為例：含苞欲放時，你能感悟到花朵的勃勃生機，感悟到要從小樹立遠大的理想,，準備著將來為國家為民族作出應(yīng)有的貢獻,；絢麗燦爛時你會聯(lián)想到人生的美麗，感悟到要珍惜青春年華,，勤奮學(xué)習(xí),，讓生命發(fā)出燦爛的光輝；隨風(fēng)飄落時你會聯(lián)想生命的奉獻,，感悟到“化作春泥更護花”的崇高精神境界,。

“感悟自然”這個話題就是讓我們深入生活，去觀察自然景物與現(xiàn)象,，融入自己的感情,，表達自己對生活的理解和思考?！案形蜃匀弧边@一話題是相當(dāng)寬泛的,。材料提供的意境，令我們馳騁遐想的空間十分廣闊,。

這要求我們要從以下兩點來思考：一是“化抽象為萬象”,。要讓“大自然”變成可觸可感的萬千形象，奔涌到我們的眼底,。二是“萬象之中取一象”,。“取”自然之景,，讓自然與自己的心靈碰撞,，撞擊出思想的火花。要能從自然之“象”中獲得“美”的享受,、“真”的感悟,、“善”的啟迪。感悟自然,，要有較深的內(nèi)涵,，古人說，“意高則文勝”,?？傊米约旱男娜ヅc自然溝通,，用真情去擁抱自然,，就會“在細微處顯出才華”（老舍語），就會寫出獨特的感悟,。

當(dāng)然,，感悟自然,，思考人生，所“感”所“悟”,，不能漫無邊際,，或浮光掠影，要注意角度小而集中,，有意蘊。如果能從一朵平凡的花中看到整個宇宙人生的真想和道理,，去發(fā)現(xiàn)生命的本質(zhì),，那么我們的心靈會變得豐富，生命因此而變得有滋味,。不管生命遇到怎樣的凄風(fēng)冷雨,，為了光明，花兒都能耐得住寂寞,；為了理想,，花兒都能蓬勃地綻放。

那么,，我們?nèi)祟悶槭裁床荒芟褚欢浠▽W(xué)習(xí),，讓我們的生命之花怒放呢？

父親作文的寫作技巧篇八

標(biāo)題如同消息的“眼睛”,，是觀眾記憶新聞最重要的環(huán)節(jié),，它在屏幕上停留的時間一般只有幾秒或十幾秒，稍縱即逝,。這就需要它先聲奪人,，引起注意，要一下子抓住觀眾,，激發(fā)“想看”的欲望,。

點睛傳神的標(biāo)題是對整條新聞的高度概括，擬定標(biāo)題的基本原則是簡潔,、通俗,、生動、確切,。標(biāo)題寫作要緊貼主題,，起到引導(dǎo)視聽、濃縮信息,、說明內(nèi)容的作用,，要讓觀眾一看就知道消息的大體內(nèi)容，用詞要言簡意賅,，通俗易懂,。標(biāo)題要力求用富有感染力的語言組成,，要具有一定的內(nèi)涵和美觀的外在形式，這就要求語言簡練形象,、對仗整齊,，決不可使用生僻的字詞。比如：20xx年我采寫的一篇反映寧陽縣農(nóng)村合作醫(yī)療典型經(jīng)驗的新聞,，標(biāo)題是《每人每年十元錢,，解決農(nóng)民看病難》，觀眾一看標(biāo)題就大體知道了這條消息的主要內(nèi)容,。

主體如同消息的“軀干”,，是新聞的主要部分，它闡述新聞的詳細內(nèi)容,，是對導(dǎo)語的注釋,、補充、豐富和深化,，而不是簡單的乏味重復(fù),。主體部分的質(zhì)量直接關(guān)系到整條新聞的質(zhì)量，主體寫作至關(guān)重要,。

主體寫作要圍繞著消息的主題進行,，應(yīng)圓滿說明或回答導(dǎo)語所提出的問題，運用的材料要具體充實,，具有典型意義,。同時主體部分還必須精煉緊湊，要以事實說話,，不宜空泛議論,。

主體寫作是多樣化的，它往往是服從于解說詞的總體布局和結(jié)構(gòu),，目前最常用的主體部分的結(jié)構(gòu)主要有三種類型,。

1.“倒金字塔”結(jié)構(gòu)

“倒金字塔”結(jié)構(gòu)是按照各個新聞信息的重要程度依次排列，即把最重要,、最新鮮的事實放在最前面,，這是新聞寫作最常用的結(jié)構(gòu)。這種寫法在視聽上符合觀眾的思維接受順序,，觀眾可以知曉新聞最重要的內(nèi)容,，也可以了解到次要事實，便于消化和吸收,。

2.邏輯順序結(jié)構(gòu)

邏輯順序結(jié)構(gòu),，是按照事實本身的邏輯去展開。圍繞著主題思想,，根據(jù)事物間的內(nèi)在聯(lián)系,，自然妥善地安排材料,。材料安排有的是點面關(guān)系，有的為并列關(guān)系,，還有的是總分關(guān)系,、因果關(guān)系、主次關(guān)系等,。寫作時可以并列出幾個問題,，一個一個加以闡述，也可以先揭示結(jié)論性的事實,，再交代產(chǎn)生這一事實的原因,，如同剝筍，層層深入,。

3.時間順序結(jié)構(gòu)

時間順序結(jié)構(gòu)是按照事件發(fā)展的先后次序來安排新聞事實，適用于反映某一新聞事件的每個事實和細節(jié)都比較重要的新聞,，許多現(xiàn)場報道都是按這種結(jié)構(gòu)處理的,。

比如1992年中央電視臺播放的消息《香港特技大王柯受良駕駛摩托車飛躍長城》，就是典型的時間順序結(jié)構(gòu),?！案魑挥^眾，這里是距北京150多公里的河北金山嶺長城,，現(xiàn)在的時間是1992年11月15日上午11點整,，再過一會，香港特技明星柯受良將在這里駕駛摩托車飛躍長城……柯受良啟動了摩托車……沖上斜坡,，起飛……他成功了,。”

單車飛躍長城,，舉世矚目，這一時間順序結(jié)構(gòu)的現(xiàn)場報道,，準確描繪了柯受良飛躍長城的驚人壯舉,。

結(jié)尾是消息的收尾部分。一般的消息只對主要事實作概要性介紹,，可以不要結(jié)尾,。對于那些既要傳播信息，也要引導(dǎo)輿論的新聞,，可以考慮增加結(jié)尾,。精彩的結(jié)尾如同空谷響鞭，余音回蕩,，可以深化主題,，給人以啟迪,，引導(dǎo)觀眾思考。

結(jié)尾的寫作有多種形式,，主要有總結(jié)式,、照應(yīng)式、展望式,、議論式,、呼吁式等等。采用何種結(jié)尾并無統(tǒng)一的規(guī)定,，要按照內(nèi)容的要求來確定,。無需結(jié)尾的消息,大可不必硬性拼湊，畫蛇添足,。

總之,，電視消息類新聞的寫作不能遵循某一模式。要根據(jù)不同題材,，怎么寫好，就怎么寫,。要勇于和善于在實踐中創(chuàng)新,，寫出言簡意賅、生動鮮活的好消息,，走出自己的新路子,。

父親作文的寫作技巧篇九

（1）超前性。在論文選題前,，要選擇具有前瞻性的題目,，即對我國職能部門制定有關(guān)方針、政策時有一定參考價值的論題,。

（2）實用性,。我們在做論文寫作時切忌空談，切忌重復(fù)已過時的東西,，要選擇工作中對企業(yè)有重大影響的現(xiàn)實問題展開討論,，并提出新的見解。

（3）時間性,。特別提醒撰寫會計方面論文的同學(xué),，由于20xx年財政部頒布了現(xiàn)行會計制度，因此,，我們在進行論文寫作時要注意參考20xx年以后刊物發(fā)表的文章,。如：寫會計信息失真方面的文章同學(xué)注意。自從現(xiàn)行制度頒布后,，從制度層面已將會計信息造假問題杜絕了,，建議這方面的論題就不要再選了,。

（4）觀點正確。論文寫作時,，其觀點不要和國家的方針,、政策規(guī)定相違背。

（5）論題要嚴格限定在會計,、財務(wù),、審計和會計電算化方面；或?qū)懾攧?wù)會計專業(yè)與其他學(xué)科交叉方面的論題,。如：“稅收籌劃對企業(yè)理財活動的影響”等,。其主旨必須體現(xiàn)出財務(wù)會計專業(yè)的內(nèi)容，否則就離題了,。

1,、選題

（1）不是所有刊物發(fā)表的題目都適合我們寫。因為會計專業(yè)本科論文完成字數(shù)要求在8000至10000字之間,，而有些發(fā)表的論文題目寫作字數(shù)達不到我們規(guī)定字數(shù)要求,，故并不適合我們選用。

（2）若寫與會計專業(yè)實踐相結(jié)合方面論文時，要突出所學(xué)財務(wù)會計專業(yè)理論與方法對實際工作的指導(dǎo)作用,。離開這一指導(dǎo)作用,，論文將變成調(diào)查報告或工作總結(jié),。

（3）要注意審題。有的同學(xué)為了追求題目新穎,，確定題目時,，出現(xiàn)了自相矛盾的情況,。如：有的同學(xué)把題目定為“企業(yè)內(nèi)部控制機制創(chuàng)新”。我們知道,，對于企業(yè)內(nèi)部控制問題有關(guān)部門沒有出臺完整的規(guī)定，該題屬于探討性問題,，更無從在此基礎(chǔ)上創(chuàng)新了。

（4）論題要有探討價值,。論文的寫作要以建立和完善相關(guān)規(guī)定或解決企業(yè)財務(wù)會計工作中面臨的重大問題為對象,，如：“淺談我國的財務(wù)分布報告”。該題針對我國現(xiàn)行會計制度的相關(guān)規(guī)定不夠完善的地方提出了切實可行的建設(shè)性意見,，對職能部門進一步完善《企業(yè)財務(wù)分布報告》征求意見稿有一定參考價值,。相反，有一些同學(xué)《關(guān)于會計人員職業(yè)道德》,、《加強成本管理,、提高企業(yè)經(jīng)濟效益》這類題目寫起來很空，又沒有實際內(nèi)容,。因此,，建議同學(xué)們不要選擇這些題目作為論文來寫。

2,、寫作過程

一旦確定題目后,，就要開始寫作了，寫作的時候要注意：

第一,，確定題目,；圍繞題目搜集有關(guān)資料；第三,，對相關(guān)資料進行篩選,；第四，根據(jù)篩選后的資料確定論文提綱,，在提綱中把自己的觀點融入其中,；第五，依據(jù)詳細提綱開始論文寫作,。

同學(xué)們在收集資料時,，可以到北京圖書館查找一下刊物：《會計研究》、《財務(wù)與會計》,、《財務(wù)與會計導(dǎo)刊》,、《財會通訊》、《財會月刊》、《中國農(nóng)業(yè)會計》,、《現(xiàn)代會計》,、《天津財會》等，還可以參考各財經(jīng)院校學(xué)報有關(guān)財務(wù)會計方面的文章,。

（1）題目和內(nèi)容要一致,。如：有的同學(xué)在寫“試論企業(yè)內(nèi)部控制”一題時，夾雜了許多企業(yè)財務(wù)風(fēng)險的控制與防范的內(nèi)容,，表現(xiàn)出題目與內(nèi)容相脫節(jié),，從而消弱了主題。

（2）論文結(jié)構(gòu)要嚴謹,。論文提綱確定后,，要看看其結(jié)構(gòu)是否合理。舉例說明：“試論審計風(fēng)險的控制與防范”的一般結(jié)構(gòu)應(yīng)為：

審計風(fēng)險的定義,。進行各國審計風(fēng)險定義比較,，通過比較得出結(jié)論；審計風(fēng)險的特征,。對特征進行詳細說明,；審計風(fēng)險產(chǎn)生的原因。對審計風(fēng)險產(chǎn)生的原因進行逐項分析,；審計風(fēng)險的控制,。主要把控制審計風(fēng)險的步驟寫出來；審計風(fēng)險的防范,。把防范的主要措施寫出來,。舉例：例如，在防范審計風(fēng)險方面,，現(xiàn)行會計制度中那些不夠規(guī)范的方面還需改進，怎樣改進,。國際上成功范例給我們的啟示,。

（3）文章內(nèi)容要詳略得當(dāng)，重點突出,。

（4）論文寫作要能夠反映出當(dāng)前我國財務(wù)會計領(lǐng)域關(guān)注的問題,，要看近幾年的相關(guān)刊物。

（5）語言精煉,，文筆流暢,，標(biāo)點正確。

父親作文的寫作技巧篇十

作者小傳是一種以簡潔的文字,，介紹作者生平中的主要史實以及創(chuàng)作,、研究活動中主要成就的微型傳記。讀者不僅能從橫的方面了解作者的年齡、單位,、職業(yè),，還能從縱的方面，觀察到作者在生活和創(chuàng)作道路上留下的足跡,。

寫作者小傳時,，應(yīng)注意以下幾點：

一要注意穩(wěn)定性。特別是圖書,，再版機會較多,，要長期留傳下去，因此一些不夠穩(wěn)定的材料,，如作者的現(xiàn)任職務(wù),，正在撰寫的著作之類，就不宜寫到小傳中去,。

二要注意準確性,。小傳中的內(nèi)容，是帶有史料性質(zhì)的,，有的可能被廣泛引用,，一旦失實，容易以訛傳訛,，造成混亂,。因此，編寫作者小傳,，要以可靠的材料為依據(jù),，并應(yīng)作必要的核實。

三是要注意分寸感,。特別對作者及其作品的評價,，一定要實事求是。不能濫用著名的,、杰出的一類形容詞,，亂戴名家、新秀一類桂冠,。

此外,，作者小傳還應(yīng)該在小字上面下功夫：小巧、精悍,、扎實,，言之有物。在文字風(fēng)格上,，最好能少一點履歷表的色彩,。寫作者小傳，也是向社會介紹和推薦人才，不僅要有嚴肅,、冷靜的態(tài)度,，而且要有飽滿、動人的熱情,。這樣寫出的小傳,，就能讓人覺得可靠、可讀而又可親,。

一般的傳記和自傳,，除了內(nèi)容更加充實、豐富,，寫法更加多樣之外,，基本原則與作者小傳是相通的。

[例如]

韓愈（768－824）,，字退之,，鄧州南陽（今河南南陽）人。幼年時期貧窮孤苦,，由嫂撫養(yǎng),。刻苦學(xué)習(xí),，公元七九二年考中進士,。公元八一七年，宰相裴度督率李塑（說明：塑土字底應(yīng)換成心字底）等諸將平淮西藩鎮(zhèn),，韓愈任行軍司馬,。公元八一九年因諫唐憲宗（李純）不要迎佛骨，降職為潮州（今廣東）刺史,。他是唐朝著名的散文家,、詩人，是古文化運動的主將之一,，極力反對六朝以來的追求麗辭僻典的文風(fēng),。他在散文方面有很高的成就，反對一味模擬古語,，提倡散文語言要有獨創(chuàng)精神。他提倡把文章寫得通達順暢,，合乎文法,。著作有《韓昌黎集》。

父親作文的寫作技巧篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

當(dāng)下我國企業(yè)在創(chuàng)新發(fā)展環(huán)境存在諸多問題：審批復(fù)雜,、時間長,，稅負高，政府干預(yù)過多，知識產(chǎn)權(quán)遭侵犯,，融資難,、融資貴等。為了促進企業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展,，營造適合企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的環(huán)境,，提出以下建議：

1、改革審批制度,。減少審批數(shù)量,，優(yōu)化審批流程，提高審批效率,，盡快展現(xiàn)創(chuàng)新成果,。

2、合理制定稅負標(biāo)準,，減輕企業(yè)的經(jīng)濟負擔(dān),。

3、減少政府干預(yù),。減少出臺補貼政策,，靠市場力量推動，倒逼企業(yè)轉(zhuǎn)型,，出臺更嚴格的行業(yè)標(biāo)準限制,。

4、加強市場監(jiān)管,，嚴厲打擊假冒偽劣產(chǎn)品,，營造公平競爭的市場環(huán)境，政府加大執(zhí)法力度,，保證公平競爭,，優(yōu)勝劣汰，避免出現(xiàn)“劣幣驅(qū)逐良幣”,，侵犯知識產(chǎn)權(quán)行為,。

以上是我部門不成熟的建議，請上級領(lǐng)導(dǎo)指正,。

xx部門,。

xx年xx月xx日。

重點：建議書的格式要完整,，各個要素應(yīng)該如何呈現(xiàn),，要注意建議書標(biāo)題的2種寫法，稱呼頂格書寫加冒號,，開頭的幾種寫法,，主要內(nèi)容應(yīng)該呈現(xiàn)為具體建議和措施,，結(jié)尾一般呈現(xiàn)為謙辭總結(jié)，希望領(lǐng)導(dǎo)采納,、重視,、批評指正等。

易錯點：建議書的主要內(nèi)容應(yīng)該呈現(xiàn)為具體建議和對策,，此部分應(yīng)該占建議書作答的主要篇幅,，很多考生在書寫時會將問題描述占比較大，具體建議部分一筆帶過,，分不清主次;同時格式要素經(jīng)常有遺漏,。

父親作文的寫作技巧篇十二

素材積累不只是用特定的時間通過特定的平臺來獲取才可以的，完全可以是做過的往年試題,、練習(xí)題材料中的例子整理,。首先，做過的材料記憶深刻,、理解到位,，能夠把握每個例子的針對性用處，以及例子的整體內(nèi)容;其次,，材料中的例子語言整潔,、完善、有文采,，屬于成熟的例子表達,。因此，我們完全可以摘取適合的作為積累即可,，這樣不僅能解決積累缺乏時間,，也能夠解決自己描述語言匱乏、更能保證每個例子的針對性,。

2.多例并舉排成隊,，形式語言內(nèi)外兼修。

例如：論證分論點“踐行群眾路線,，有利于保障和改善民生,，贏得民心?！?/p>

如今“送溫暖”活動深入民心,，將溫暖送到群眾心窩。安徽省馬鞍市的量身定做“送溫暖”,，群眾需要什么送什么;樊麗萍的常態(tài)化“送溫暖”,，志愿服務(wù)從不間斷;湖北省當(dāng)陽市的長效化“送溫暖”，教授百姓脫貧技能,，這些心系民生的“溫暖”與百姓深惡痛絕的“慰問秀”相比無疑是對群眾的雪中送炭,，也是我國扶貧路新的里程碑，更是對精準扶貧政策的積極響應(yīng),。因此政府要針對群眾關(guān)注的民生領(lǐng)域存在的突出問題,，深入群眾了解真正需求，務(wù)求取得人民群眾真正滿意的實效,。千方百計地抓好民生工程落實,，讓發(fā)展成果更多更公平惠及人民群眾，這樣才能真正贏得百姓的贊揚,。

3.為例子與論點搭建“橋梁”,，相互呼應(yīng)。

如今“送溫暖”活動深入民心,，將溫暖送到群眾心窩,。安徽省馬鞍市的量身定做“送溫暖”，群眾需要什么送什么;樊麗萍的常態(tài)化“送溫暖”,，志愿服務(wù)從不間斷;湖北省當(dāng)陽市的長效化“送溫暖”,，教授百姓脫貧技能，這些心系民生的“溫暖”與百姓深惡痛絕的“慰問秀”相比無疑是對群眾的雪中送炭,，也是我國扶貧路新的里程碑,，更是對精準扶貧政策的積極響應(yīng)。因此政府要針對群眾關(guān)注的民生領(lǐng)域存在的突出問題,，深入群眾了解真正需求,，務(wù)求取得人民群眾真正滿意的實效。千方百計地抓好民生工程落實,，讓發(fā)展成果更多更公平惠及人民群眾,，這樣才能真正贏得百姓的贊揚。

4.善用正反“例證”,，為“理證”取長補短,。

理證：目前我國部分官員在改善民生上存在形式主義，對困難百姓的慰問變成一場“作秀”,，不僅沒有真正解決百姓貧困問題,，反倒被群眾詬病，損害政府的形象,。因此政府要針對群眾關(guān)注的民生領(lǐng)域存在的突出問題,，推進各項民生工程，務(wù)求取得人民群眾真正滿意的實效,。千方百計地抓好民生工程落實,，讓發(fā)展成果更多、更公平惠及人民群眾,，這樣才能真正贏得百姓的贊揚,。

例證：如今“送溫暖”活動深入民心,，將溫暖送到群眾心窩。安徽省馬鞍市的量身定做“送溫暖”,，群眾需要什么送什么;樊麗萍的常態(tài)化“送溫暖”,，志愿服務(wù)從不間斷;湖北省當(dāng)陽市的長效化“送溫暖”，教授百姓脫貧技能,，這些心系民生的“溫暖”與百姓深惡痛絕的“慰問秀”相比無疑是對群眾的雪中送炭,，也是我國扶貧路新的里程碑，更是對精準扶貧政策的積極響應(yīng),。因此政府要針對群眾關(guān)注的民生領(lǐng)域存在的突出問題,，深入群眾了解真正需求，務(wù)求取得人民群眾真正滿意的實效,。千方百計地抓好民生工程落實,，讓發(fā)展成果更多更公平惠及人民群眾，這樣才能真正贏得百姓的贊揚,。

作文寫作的好與壞,，一定程度上反映出應(yīng)試者的能力水平，文學(xué)底蘊,、對社會問題的認知,、分析深度與廣度等，所以作文的論證還要提起重視,，將論證的內(nèi)容與方法靈活運用,，去除作文常見弊病，贏得高分,。

父親作文的寫作技巧篇十三

“讀書破萬卷,，下筆如有神”，“巧婦難為無米之炊”古人這些總結(jié),，從正反兩方面說明了“積累”在寫作中的重要性,。“平時靠積累,，考場憑發(fā)揮”,，這是考場學(xué)子的共同體會。

（一）語言方面要建立“語匯庫”,。語匯是文章的細胞,。廣義的語匯，不僅指詞,、短語的總匯,，還包括句子、句群,。建立“語匯庫”途徑有二：第一是閱讀,。平時要廣泛閱讀書籍,、報刊，并做好讀書筆記,，把一些優(yōu)美的詞語,、句子、語段摘錄在特定的本子上,，也可以制作讀書卡片上。第二是生活,。平時要捕捉大眾口語中鮮活的語言,，并把這些語言記在隨身帶的小本子或卡片上，這樣日積月累,、集腋成裘,，說話就能出口成章，作文就會妙筆生花,。

要把自己鍛煉成一個目光敏銳永不罷休的觀察家,！——要把自己鍛煉到觀察簡直成習(xí)慣，仿佛變成第二個天性,?！卑延^察鍛煉成習(xí)慣，鍛煉成第二天性,，這是一種很需要時間去磨練的功夫,，是很有作用，很了不起的功夫,。

要留心觀察身邊的人,、事、景,、物,，從中獵取你作文時所需要的材料：你要對一些看似不大實則很有意義的事情產(chǎn)生興趣，注意觀察起因,、過程和結(jié)果,；你要留意校園花壇里的植物一年四季如何變化它的顏色，學(xué)會刨根問底,，弄清這些變化的來龍去脈,；你要走向社會，同更多的人接觸,，觀察他們的一言一行,，要思索一些東西，隨時將它們匯入自己思想的長河,。這就是觀察的過程,，觀察過程中要注意以下幾點：

（一）觀察決不要僅僅局限于“用眼看”,。廣義的更有實際意義的觀察是指要將人的五官全部調(diào)動起來：用耳朵去聆聽，用身體去感受,，更重要的是要用心,、用腦去思索，這樣的觀察才會更加細膩,、深刻,。

出自 m.sevw.cn

文章最忌隨人后，人云亦云,，新穎的角度是作文創(chuàng)新的核心,。立意新穎要求跳出陳舊的框框、不按順向思維,、習(xí)慣思維或原有的心理定式進行立意構(gòu)思,，而是以獨到的視角去審視題目中所蘊涵的另類內(nèi)容，避開他人所常寫,，寫別人所未寫,。即使同一寫作對象，總是可以從許多角度切入,，只要我們打破思維的定式,，站在時代的高度，避“俗”求“異”,，多角度,、多側(cè)面思考，或聯(lián)想,、或擴展,、或類比、或逆向,，發(fā)人之所未發(fā),，就能在五顏六色的天空里構(gòu)筑屬于你的最美的彩虹。

（四）立意要深刻,。

立意的深刻是指確立的主題不是人所共知的膚淺的道理,，而要透過現(xiàn)象看本質(zhì)，挖掘出更深層的意蘊,。

（五）立意要巧妙

讀了一篇好文章,，你一定很受感動吧？要是你想把這個故事簡單的介紹給別人,，就可以用縮寫的形式,。

（一）要留主干、去枝葉。在縮寫課文時,，我們要刪減次要的人物,、次要的事件，以及說明,、交代等地方,，留下課文的主要內(nèi)容。如《小抄寫員》一文中我們首先要思考：敘利奧是在什么情況下開始幫爸爸工作的,，他為什么要偷偷地做,，怎樣做的，結(jié)果怎樣,，把最使你感動的地方畫下來,。然后把幫爸爸抄寫的事情經(jīng)過寫下來，而把當(dāng)他被爸爸誤解后是怎樣想的等無關(guān)緊要的刪除,。

（二）要直接簡化任務(wù)語言。在敘述中,，我們要把直接敘述變成間接敘述,，盡可能簡化人物語言。這樣,，既使情節(jié)連貫,，又使語句“簡練”。

（三）要保持文章脈絡(luò)清晰,?？s寫課文要注意保持文章主要脈絡(luò)的清晰和完整，特別是

父親作文的寫作技巧篇十四

正所謂萬事開頭難,，不過只要開了個好頭,，這篇作文就會很好寫了。

鳳頭：是作文的首段,，是閱卷老師首先入眼的地方,，一定要做好整篇作文的中心把握，要做到下文與首段上下連貫,，緊密結(jié)合,，要通過開頭使下文有可寫之處，開頭要達到讓閱卷老師耳目一新的,。例如,，巧用排比，比喻,，擬人等修辭手法,，并且通過這些修辭手法，而統(tǒng)領(lǐng)全文主旨。

豬肚：在一篇上好的作文中,，分段都會恰到好處,，而當(dāng)文章中只有一大段或兩三段時，這篇文章即使文采再出眾,，也不會有太高的分數(shù),，因為閱卷老師在中考判卷時，每三分鐘就要判出一份作文,，工作量相當(dāng)大,，如果不善于分段，閱卷老師可能失去耐心,，從而看不完,，就會草草的給出分數(shù)。

所以,，在我看來,，一篇作文至少要分6—8個段，但不是一行或幾行一段,，而是要看起來像豆腐塊,，一塊塊整齊的排列在一起，使文章緊中有松,，松弛有度,。要看上去整篇文章是一個整體，而不是零散的,。

豹尾：在作文的比較后處,，應(yīng)當(dāng)讓主題更突出鮮明，升華主題思想,，使豹尾抽起來,！或讓人感到峰回路轉(zhuǎn)，柳暗花明或更進一步的特殊,。在文章末尾,，應(yīng)當(dāng)再次點題，緊扣中心思想,，讓貫穿始終的中心思想繼續(xù),，引人深思。特別是要在結(jié)尾處,，與開頭形成呼應(yīng),，對比，遞進等等,，來引發(fā)閱讀老師的共鳴,！

不管是記敘,，議論還是散文；不管是寫人寫事還是寫景,。都要用細膩的文筆呈現(xiàn)出來,，使作文中點更突出，讓閱卷老師在看試卷的過程中,，有深思,，放慢閱讀速度和重復(fù)閱讀的情況出現(xiàn)，讓閱卷老師身臨其境,，從而使文章更具靈性,。

在一篇布局格式上很得當(dāng)，錯落有致的文章上,，還必須要有一條貫穿始終的思想路線,，這條線就像魚的脊椎一樣重要，這條線一定要清晰,，明確,，千萬不可含混不清。

把握好這幾點,，一篇好的中考作文已經(jīng)大致成型,，不過要想在中考中脫穎而出，這僅僅是開始,。

父親作文的寫作技巧篇十五

北京時間3月18日，托?？荚嚬俜匠鲱}機構(gòu)ets在沈陽召開教學(xué)研討會,，來自ets內(nèi)部的官方教師楊麗芳老師（北京外國語大學(xué)培訓(xùn)師，教齡十年）為來自各地的托福教師展開對托?？荚嚨姆治雠c講解,，致贏托福教師劉聰為大家?guī)硗懈？荚噭酉蚩偨Y(jié),。

在托福整個的體系演化當(dāng)中,，從早期的pbt到過度時期的cbt，再由cbt演化為現(xiàn)在為大家所熟知的ibt,，ets中心一直秉承著"change"的理念,。這種所謂的"改變"改變的是考試的形式，意指高新技術(shù)的應(yīng)用,；改變的是考試形式和分數(shù)分配,，這一切都使得托福考試更加完善,，同時也為整個托?？荚囋谌诵曰涂茖W(xué)化的道路上做足了準備。

針對寫作中的e-rater評分軟件是否完全的公平和公正，能否辨識出所有地區(qū)考生書寫習(xí)慣,，是否能夠以最客觀的形式給出分數(shù)的問題,，ets談到,，在托?？荚噷懽髟u分環(huán)節(jié),，ets是用機器評分來提高效率的,，這樣可以更快速高效的給出成績繼而可以增設(shè)考試為廣大考生提供更多的考試機會,；同時，也會有寫作的獨立評分人員對機器的打分進行監(jiān)督,，因為現(xiàn)在的e-rater還沒有做到那么的智能化,。這樣的雙重保證還是給了所有考生一個定心丸,，就是整個ets的評分體系是互有監(jiān)督,，高能有效的。

ets的楊老師分享了一個“four corners”的獲取觀點的方法,。這個方法主要應(yīng)用于口語和寫作進行觀點快速提煉而設(shè)定,。并且能夠有效的適用于中國孩子,，因為中國孩子經(jīng)常在舉出觀點的時候發(fā)生，幾個觀點雷同的情況,。這些方法更能讓我們?nèi)ケ苊忸愃魄闆r的發(fā)生,。比如,，想象一個矩形。中心點就是我們要論述的觀點。“公立學(xué)校是否應(yīng)該給予音樂,，勞技，體育更多的重視,。”這道題,，一打眼看去,，明顯有點不知所以,。但是,，我們現(xiàn)在來看下如果把四個角落設(shè)定成【絕對同意】【絕對不同意】【不絕對同意】【不絕對不同意】,，這樣，首先我們就有了觀點的抓手?？梢哉驹谶@四個角度上擴展思路,。

以上是致贏托福劉聰老師帶來的托福備考資訊，預(yù)祝各位同學(xué)在托?？荚囍腥〉美硐氲某煽?。