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幼兒園衛(wèi)生保健知識(shí)教案(熱門20篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-02-18 09:12:04
幼兒園衛(wèi)生保健知識(shí)教案(熱門20篇)
時(shí)間:2024-02-18 09:12:04     小編:FS文字使者

編寫教案需要綜合考慮教材,、教育要求和學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn),。教案應(yīng)當(dāng)注重課后作業(yè)的設(shè)計(jì),鞏固和拓展學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。這些教案范例包括了不同教學(xué)內(nèi)容和不同教學(xué)階段的教學(xué)設(shè)計(jì),。

幼兒園衛(wèi)生保健知識(shí)教案篇一

1.讓幼兒掌握用電的安全知識(shí),培養(yǎng)幼兒安全意識(shí),。

2.養(yǎng)成幼兒良好的行為習(xí)慣,。

活動(dòng)準(zhǔn)備:“小心觸電”危險(xiǎn)標(biāo)志圖片、掛圖共三幅,。

(一)導(dǎo)入活動(dòng):

2.引導(dǎo)幼兒舉例說明電的用處,,并說一說自己家里都有哪些電器。

(二)關(guān)鍵步驟:

1.出示圖片,,先請(qǐng)幼兒仔細(xì)看,,再讓幼兒談一談自己的看法:畫面上的人做得對(duì)嗎?(參見《禮儀教育幼兒用書》第三冊(cè)第58頁(yè)的圖片。

把手擦干,,再開關(guān)電燈,。

請(qǐng)爸媽幫助插好插座——在空曠的地方放風(fēng)箏。

在房檐下或商店里避雨,。

(三)組織幼兒討論:

1.引導(dǎo)幼兒討論如何幫助觸電的人,,并了解哪些物品不導(dǎo)電。

2.教師小結(jié):不能用手去拉觸電的人,,要用絕緣物(如木棍,、橡膠等)將人與電源分開,告訴大人或打電話叫醫(yī)生,。

2.在娃娃家玩自救游戲,。

3.在新聞角收集安全用電的圖片或相關(guān)信息。

4.帶領(lǐng)幼兒大聲地,、有韻律地朗誦三字兒歌,。

1.家長(zhǎng)在日常生活中要提醒幼兒安全用電。

2.家長(zhǎng)應(yīng)在家里危險(xiǎn)地方貼上安全標(biāo)志,。

家長(zhǎng)要教給幼兒自救方法,。

幼兒園衛(wèi)生保健知識(shí)教案篇二

活動(dòng)目標(biāo):

1、初步認(rèn)識(shí)身體的主要部位,知道頭,、手,、腳的主要作用。

2,、能愉快地參加活動(dòng),,并迅速指出身體的相應(yīng)部位。

3,、對(duì)自己的身體產(chǎn)生興趣,。

4、幫助幼兒了解身體結(jié)構(gòu),,對(duì)以后的成長(zhǎng)會(huì)具有一定的幫助,。

5、初步了解健康的小常識(shí),。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

活動(dòng)過程:

一,、教師出示教學(xué)掛圖,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)身體的各個(gè)部位及其作用,。

1,、教師:今天袁老師給小朋友帶來(lái)了一張掛圖,小朋友一起來(lái)看看,,圖上有什么,。(娃娃)。

2,、小朋友能把娃娃身體的各個(gè)部位找出來(lái)嗎?

(指頭)這是娃娃的什么?小朋友的頭在哪里?

請(qǐng)小朋友摸摸自己的頭,。我們的頭有什么作用呢?(請(qǐng)幼兒自由地說一說)。

5,、教師小結(jié):我們的頭可以思考問題;小手會(huì)拿畫筆畫畫,、拿勺子吃飯、拿杯子,、搬椅子;小腳也很有用,,會(huì)走路、跑步,、踢球,。

二、游戲“我說你指”,。

1、教師:小朋友們對(duì)自己的身體都很了解了,,現(xiàn)在我們來(lái)玩“我說你做”的游戲,。我說到身體哪個(gè)部位,你們就迅速指出自己身體上的這個(gè)部位。

2,、教師先慢后快地說出身體部位,,請(qǐng)幼兒指認(rèn)。

3,、教師小結(jié)游戲情況,。

三、活動(dòng)延伸,。

可在課外游戲中組織兩人一組玩“我說你指”的游戲,,讓幼兒進(jìn)一步了解自己的身體。

幼兒園衛(wèi)生保健知識(shí)教案篇三

牙齒發(fā)育取決于兩個(gè)階段:一是從胎兒期2個(gè)月到出生,,此為乳牙發(fā)育期;二是從出生后到8歲,,為恒牙形成期。這兩個(gè)階段宜多安排豆制品,、奶類,、魚蝦以及各色蔬菜,保證牙齒強(qiáng)壯堅(jiān)實(shí),,少患齦病,。此外,多接觸陽(yáng)光,,勤刷牙漱口,。糾正“吃手指”、“咬嘴唇”,、“舔舌頭”等不良習(xí)慣,,也是牙齒保健的關(guān)鍵。

語(yǔ)言發(fā)育,。

語(yǔ)言有口頭語(yǔ)言和書面語(yǔ)言兩種,,小兒口頭語(yǔ)言發(fā)育的關(guān)鍵期是2~3歲,4~5歲則進(jìn)入書面語(yǔ)言發(fā)育的決定性階段,。寶寶一般從8~9個(gè)月開始牙牙學(xué)語(yǔ),,1歲竟能掌握900~1000個(gè)單詞,發(fā)展迅速,。此期應(yīng)勤與其對(duì)話,,教其識(shí)字,以增強(qiáng)其背誦能力,、對(duì)話能力,,為入學(xué)做好準(zhǔn)備。

防治口吃,。

口吃俗稱“結(jié)巴”,,多在2~5歲期間發(fā)生,,所以2~5歲為防治該病的最佳年齡。措施有:注重對(duì)幼兒的語(yǔ)言訓(xùn)練,,以掌握更多詞匯,,增強(qiáng)表達(dá)能力;父母本身應(yīng)注意語(yǔ)言表達(dá),給兒童以正確的學(xué)習(xí)表率,。

矯治斜視,。

健康幼兒在2~3歲時(shí)接受檢查,可及早發(fā)現(xiàn)弱視,、斜視等,,以便及早矯正。奧妙在于小兒視力發(fā)育的關(guān)鍵年齡是1~3歲,。以內(nèi)斜視為例,,一組手術(shù)治療資料表明,超過2歲再做手術(shù)者,,均留有不同程度的視功能損害,。

預(yù)防近視。

研究表明,,10~13歲的幾年間是近視形成的高峰期,,宜從以下幾方面著手防范:一是補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),除蛋白質(zhì),、維生素外,,鈣、鉻等元素已被證實(shí)為眼球發(fā)育的必需物質(zhì),,牛奶,、豆制品、動(dòng)物肝,、牛肉等也是兒童的必需食品;二是限糖食,,糖為酸性食品,可消耗體內(nèi)的鈣,,誘發(fā)近視;三是睡眠充足,,維持交感與副交感神經(jīng)的功能平衡;四是多鍛煉,如放風(fēng)箏,、踢踺子,、打乒乓球等體育活動(dòng),促進(jìn)眼組織的血液供應(yīng)和代謝,。

幼兒園衛(wèi)生保健知識(shí)教案篇四

答:有1,、安全衛(wèi)生制度;2、家長(zhǎng)聯(lián)系制度;3,、門衛(wèi)管理制度;4,、保健室管理制度;5,、食堂管理制度;6,、新生入園制度;7,、財(cái)務(wù)管理制度。

二,、幼兒全天熱量的分配要求是什么?

三,、晨間檢查應(yīng)該怎樣做?

答:一摸,摸有無(wú)發(fā)熱;二看,,看咽部,、皮膚、精神狀態(tài);三問,,問飲食,、睡眠及大小便情況;四查,查有無(wú)傳染病,,口袋有無(wú)不安全物品,,查到危險(xiǎn)品級(jí)在備注里。

四,、全日觀察應(yīng)該做到哪幾點(diǎn)?舉例:如發(fā)熱,。

答:觀察幼兒精神狀況,面色,、食欲,,大便性質(zhì)、次數(shù)和睡眠等,。

幼兒發(fā)熱時(shí):觀察其精神狀態(tài),、面色、呼吸及其他伴隨癥狀如:嘔吐,、頭痛,、皮疹等。

五,、體弱兒童有哪幾類?

答:營(yíng)養(yǎng)性缺鐵性貧血,、生長(zhǎng)遲緩輕度營(yíng)養(yǎng)不良、反復(fù)感染(呼吸道,、消化道感染,、哮喘)、腎炎,、糖尿病,、先天性心臟病及特殊兒童—肥胖兒等。

六,、怎樣管理肥胖兒童?

答:對(duì)對(duì)肥胖兒童要建案管理,。1,、指導(dǎo)幼兒避免吃過多的谷類食物、脂肪類食物,、保證蛋白質(zhì)食品的共給,。2、對(duì)中度以上的肥胖兒童在進(jìn)餐前適當(dāng)讓其先喝點(diǎn)湯,,在進(jìn)餐,,以減少饑餓感。3,、選擇大量的蔬菜水果,,瘦肉可增加,米面量要控制,。4,、適當(dāng)增加他們的體力活動(dòng)。5,、增加他們的減肥信心,,給與心理上誘導(dǎo),消除心理障礙,。6,、對(duì)重度以上的肥胖兒童每月測(cè)量血壓一次,每季度查血脂,、血糖,、膽固醇一次。

七,、怎樣給幼兒喂藥?幼兒園用藥應(yīng)該注意哪些事項(xiàng)?

答:1,、保健人員負(fù)責(zé)喂藥,送藥時(shí)間日托為餐后20分鐘,,不許幼兒自己隨便拿藥吃,。2、鼓勵(lì)幼兒自己吃藥,,甜藥先吃,,苦藥后吃,保健人員必須看著幼兒把藥吃下再離開,。3,、只接受家長(zhǎng)送治療性藥物,不接保健藥和滋補(bǔ)藥,。4,、用藥前要核對(duì)班級(jí)、姓名,、藥名,、用藥時(shí)間,、劑量、藥物是否沉淀變質(zhì),。

1,、止瀉藥飯前服。

2,、對(duì)胃有刺激的藥和祛痰藥飯后服,。

3,、感冒時(shí)盡量不用抗生素,。

4、體溫38以下不用退燒藥,。

5,、咳嗽時(shí)不要論用止咳藥。

八,、怎樣指導(dǎo)班上保育員進(jìn)行空間消毒?

答:每日開窗通風(fēng),。一般情況下,每周進(jìn)行空氣消毒一次,,傳染病流行季節(jié),,每天消毒一次。用消毒燈消毒時(shí)請(qǐng)注意:關(guān)好門窗,、室內(nèi)無(wú)人,、時(shí)間30分鐘,消毒結(jié)束,,開窗通風(fēng)后,,幼兒方可入內(nèi)。

九,、怎樣制定帶糧食譜?各類食譜你的量應(yīng)該是多少(一餐兩點(diǎn))?

答:1,、首先了解本地糧食、蔬菜,、豆類及肉類供應(yīng)情況,。按營(yíng)養(yǎng)需要選擇每日所需的食品類、計(jì)劃數(shù)量,,為求各營(yíng)養(yǎng)素之間有正確的比例,,使蛋白質(zhì)、脂肪,、碳水化合物的比例近1:1:4-5,。2、根據(jù)伙食費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),,本著節(jié)約的原則,,計(jì)劃每日進(jìn)食所需的量,,做到花錢少,而營(yíng)養(yǎng)豐富,。3,、根據(jù)幼兒年齡、生理特點(diǎn)配備制定食譜,。4,、配菜和烹調(diào)技術(shù)變化,做到多樣化,。

十,、保健師應(yīng)該配別那些器材?

答:對(duì)數(shù)視力燈、消毒燈,、升高測(cè)量器,、體重稱、消毒液,、血壓計(jì),、消毒柜、超聲霧化器,、體溫表,、聽診器、敷料缸,、方盒,、藥柜、資料柜觀察床,、桌椅等,。

幼兒園衛(wèi)生保健知識(shí)教案篇五

1、鍛煉身體要堅(jiān)持,。

每一天鍛煉一小時(shí),,健康幸福一輩子。所以讓孩子從小養(yǎng)成鍛煉的習(xí)慣十分重要,。我們每一天能夠安排半小時(shí)的時(shí)間陪孩子一齊鍛煉,,夏天天氣熱能夠在室外,比如:溜冰,、騎滑板車,、騎自行車等等,冬天天氣冷能夠在室內(nèi)跳繩,、拍皮球,、跳羊角球等都能夠。孩子身體鍛煉多了體質(zhì)也會(huì)更增強(qiáng)了,自然感冒也就少了,。

2,、生活習(xí)慣要養(yǎng)成。

養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣包括制定好生活作息時(shí)間,,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣等等,。對(duì)孩子來(lái)說生活作息十分重要,有的家長(zhǎng)晚上自己看連續(xù)劇或者打麻將讓孩子自己睡覺,,孩子不肯睡反而還埋怨孩子不睡,。做家長(zhǎng)的必須要準(zhǔn)時(shí)帶孩子上床入睡,這樣早上他也能按時(shí)起床,。同時(shí)還必須要注意衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,,比如:吃飯前洗手,手臟了要洗手,,平時(shí)不咬指甲等等,。

3、穿衣保暖要適當(dāng),。

在幼兒園我發(fā)現(xiàn)冬天衣服穿得較多的孩子反而經(jīng)常要得感冒,而衣服穿得較少的孩子反而很少感冒,。原因在哪兒呢主要是有的爺爺,、奶奶總是說要給孩子多穿些衣服,以免凍著,。孩子衣服穿得少感冒是感冒的導(dǎo)火線,,不是真正的原因。如果孩子衣服經(jīng)常穿得不多,,那么他的抗寒潛力反而會(huì)很強(qiáng),。當(dāng)然也不是說要穿的過少,小孩就應(yīng)比大人要多穿一件衣服差不多,。打個(gè)比方在溫室里的小草,,又細(xì)又長(zhǎng),太陽(yáng)一嗮就會(huì)干癟,,而經(jīng)常在外面風(fēng)吹雨打的小草反而不怕太陽(yáng)嗮,,卓壯成長(zhǎng)著。所以年輕的爸爸媽媽們?nèi)绻銈冊(cè)倜⒆拥拇┮?、生病等這些問題還是需要我們來(lái)處理的,。

4、治療感冒看狀況,。

在幼兒園個(gè)性是爺爺奶奶帶領(lǐng)的孩子一有感冒,、咳嗽想象就帶孩子去吊鹽水。其實(shí)孩子的抵抗力需要慢慢增強(qiáng)的,,如果經(jīng)常給孩子吊鹽水,,孩子的抵抗力較差,。我們要根據(jù)狀況具體狀況具體處理。如果孩子感冒經(jīng)??人阅軌蛞o他吃點(diǎn)消炎藥和咳嗽藥,。比如:頭孢克洛分散片、鹽酸氨溴索口服液,、易坦靜等等效果還不錯(cuò),,或者再加點(diǎn)酮替芬擴(kuò)展器官的。如果孩子發(fā)燒精神狀態(tài)較好,,看狀況吃退燒藥;如果精神狀態(tài)較差,,就應(yīng)帶孩子先去驗(yàn)個(gè)血,醫(yī)生會(huì)根據(jù)驗(yàn)血的狀況來(lái)處理,,最好還是能不吊鹽水就不吊鹽水,。

幼兒園衛(wèi)生保健知識(shí)教案篇六

活動(dòng)要求:

1、結(jié)合家庭生活的水費(fèi)賬單,,幼兒學(xué)著看水費(fèi)單的費(fèi)用,。

2、在同伴相互比較水費(fèi)的多少中,,知道節(jié)約用水的道理,。

3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力,。

4,、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得,。

活動(dòng)準(zhǔn)備:用水費(fèi)單創(chuàng)設(shè)“節(jié)約用水”的環(huán)境,。

活動(dòng)過程:

1、學(xué)看水費(fèi)單,。

提問:水費(fèi)單上有許多數(shù)字,,我們要付的水費(fèi)是看哪個(gè)數(shù)字啊?

右邊的第二個(gè)數(shù)字表示的是什么意思?

歸納:水費(fèi)單第一行記錄了你家供水的量。

水費(fèi)單第二行記錄你家排水的量,。

水費(fèi)單第三行是合計(jì)供水和排水的總量,,這也是我們家付水費(fèi)的數(shù)。所用水,、排水量多,,所付的水費(fèi)也高,用水,、排水量少,,所支付的水費(fèi)也低。

2、同伴比較水費(fèi)單中“合計(jì)”數(shù)字的大小,。

孩子與同伴比較各家水費(fèi)單的費(fèi)用大小,,并比較出水費(fèi)單費(fèi)用少的幾個(gè)家庭。

3,、幼兒相互介紹節(jié)約用水的經(jīng)驗(yàn),,歸納幼兒節(jié)約用水的經(jīng)驗(yàn)。

小結(jié):節(jié)約用水不只是為了少付水費(fèi),,而是地球上人類可用的水是有限的,,浪費(fèi)水,就會(huì)使地球上可用的水越來(lái)越少,,我們的子孫就沒有水用了,。

幼兒園衛(wèi)生保健知識(shí)教案篇七

活動(dòng)目標(biāo):

1、掌握穿開襟衣服的方法,。

2,、能利用兒歌來(lái)邊說邊穿衣服。

3,、愿意自己穿衣服,,體驗(yàn)自我服務(wù)的快樂。

4,、培養(yǎng)觀察,,比較衣服的能力。

5,、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己,。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

小兔頭飾,、男、女孩上衣各一件(全是帶拉鏈的),,大人衣服一件,,幼兒每人一件帶拉鏈的上衣。

活動(dòng)過程:

一,、導(dǎo)入活動(dòng),。

教師:小兔,你為什么哭呀?

小兔:我不會(huì)穿衣服,,心里很著急!

教師:哦!原來(lái)是這樣呀!(教師轉(zhuǎn)身問小朋友)小朋友們,,你們?cè)敢鈳椭⊥脝?

二、基本過程,。

1,、請(qǐng)一名幼兒上前來(lái)向大家展示他的穿衣服方法。

教師:你穿的真好!真棒!還有沒有誰(shuí)和他的方法不一樣呢?

2、再次請(qǐng)一名幼兒來(lái)示范,。

教師:小兔,,你覺得他們的方法怎么樣?你學(xué)會(huì)了嗎?

小兔:他們的方法都很好,可是我還是想學(xué)一個(gè)更簡(jiǎn)單好記的方法,,你們好有沒有呢?

教師請(qǐng)幼兒們?cè)賴L試想想不同的方法,,并進(jìn)行表演。(如果幼兒愿意表演,,就請(qǐng)表演,,沒有回應(yīng)的話教師直接介紹說自己有一個(gè)好辦法)。

3,、邊說兒歌邊穿衣服:

教師:老師這里有一個(gè)辦法,,你們想看嗎?

教師邊說兒歌邊穿衣服:抓領(lǐng)子,蓋房子,。

小老鼠,,出洞子。

小拉鏈,,插進(jìn)去,,

手兒輕輕向上拉。

教師:你們看清楚了嗎?我是怎么穿上衣服的呢?在穿的時(shí)候我還說了什么?衣服應(yīng)該怎么擺放呢?(將衣服打開,,里子向外)小手抓在哪里?(領(lǐng)口),。

4、請(qǐng)幼兒和老師一起說兒歌,。

教師:大家都學(xué)會(huì)了說兒歌,,你們想來(lái)試試邊說兒歌邊穿衣服嗎?(幼兒回答)先請(qǐng)一個(gè)能力較弱的幼兒來(lái)試一試,請(qǐng)大家看看那,,說一說他穿的過程中有沒有問題,,如果有,在哪里?該怎么該呢?再請(qǐng)一名幼兒來(lái)試一試,。

教師:剛才我們看了兩個(gè)小朋友的穿衣過程,,現(xiàn)在咱們大家也來(lái)一次體驗(yàn)吧!看,老師給你們準(zhǔn)備了帶拉鏈的衣服,,咱們就來(lái)試試看這個(gè)方法吧!

5,、體驗(yàn)活動(dòng)。

(1)請(qǐng)幼兒發(fā)給幼兒衣服,,先請(qǐng)幼兒拿到以后,,先不要著急穿,先找出衣服的領(lǐng)子,,再將衣服的里子打開,。

(2)請(qǐng)幼兒邊說兒歌邊穿衣服,。教師巡回指導(dǎo)個(gè)別幼兒,并給予幫助,。

(3)女孩子說兒歌,,男孩子穿衣服。

(4)男孩子說兒歌,,女孩子穿衣服,。

小兔拿出自己的衣服來(lái)穿一次。

小兔:哦!太棒了,,我學(xué)會(huì)嘍!謝謝你們,,以后我再也不用為穿衣服發(fā)愁了!現(xiàn)在我穿好了衣服,我要出去玩嘍!再見吧!

三,、結(jié)束部分,。

1、教師和幼兒共同回憶兒歌,。

教師:剛才我們不光幫助小兔學(xué)會(huì)了穿衣服,,就連小朋友自己也學(xué)會(huì)了兒歌和方法,你們真棒!現(xiàn)在我還想聽你們把這個(gè)兒歌說一遍,,用好聽的聲音來(lái)說,,好嗎?(加強(qiáng)鞏固對(duì)兒歌的掌握)。

2,、教師小結(jié),。

今天我們學(xué)會(huì)了一種簡(jiǎn)單的穿衣服的方法,以后不管是在家里還是在幼兒園里,,你們起床后還會(huì)不會(huì)找比人幫忙穿衣服呢?(不會(huì))對(duì)了,,我們既然學(xué)了穿衣服的方法,就應(yīng)該自己動(dòng)手來(lái)穿,。要自己的事情自己做,。做一個(gè)能干的小朋友?;顒?dòng)自然結(jié)束。

幼兒園衛(wèi)生保健知識(shí)教案篇八

1,、教師教幼兒學(xué)系鞋帶的方法,。

2、根據(jù)順口溜“先繞一個(gè)圈,,兩頭交叉繞一繞,,拉拉緊”。

3,、鍛煉幼兒動(dòng)手能力,、生活自理能力,。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】。

1,、《一雙有蝴蝶結(jié)的鞋》故事圖片,。

2、短綢帶人手一根,。

3,、幼兒鞋帶的鞋上幼兒園。

【活動(dòng)過程】,。

游戲一:

1,、老師把故事《一雙有蝴蝶結(jié)的鞋》講述一遍。

2,、教師提問,。

(1)故事的開始媽媽為什么不給佳佳買這雙有蝴蝶結(jié)的鞋?

(2)佳佳是怎樣學(xué)習(xí)扎蝴蝶結(jié)的?

3、教師教幼兒練習(xí)扎蝴蝶結(jié),,過程中提醒幼兒用正確的方法,,先繞的兩個(gè)圈要小一些,交叉的也要小,,不要拉緊容易拉過頭,。形不成蝴蝶結(jié)。

4,、幼兒相互在食指上扎蝴蝶結(jié),。

游戲二:

1、幼兒回憶并討論爸爸媽媽早上是怎樣給你系鞋帶的?

2,、邀請(qǐng)會(huì)系鞋帶的幼兒表演一次,,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)鞋帶的愿望。

3,、引導(dǎo)幼兒根據(jù)扎蝴蝶結(jié)的經(jīng)驗(yàn),,學(xué)系鞋帶。鼓勵(lì)能力強(qiáng)的幼兒幫助能力弱的幼兒,,提醒幼兒一定要系緊鞋帶,,不然鞋帶容易散開。

4,、幼兒之間比賽,,看一看誰(shuí)的鞋帶系得又快又好。

在區(qū)角中增設(shè)自理區(qū),,投放扎蝴蝶結(jié)的短綢或可穿鞋子的娃娃,,可讓幼兒繼續(xù)學(xué)習(xí)系鞋帶。

幼兒園衛(wèi)生保健知識(shí)教案篇九

1,、讓幼兒了解人類為什么要吃飯,,知道吃飽飯的重要性,。

2、讓幼兒了解農(nóng)民生產(chǎn)糧食的不容易,,知道不愛惜糧食是可恥的行為,。

3、讓幼兒養(yǎng)成愛惜糧食的好習(xí)慣,。

4,、初步了解健康的小常識(shí)。

5,、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),。

1,、重點(diǎn):讓幼兒養(yǎng)成愛惜糧食的好習(xí)慣。

2,、難點(diǎn):幼兒了解農(nóng)民生產(chǎn)糧食的不容易,,知道不愛惜糧食是可恥的。

活動(dòng)準(zhǔn)備,。

農(nóng)民在不同氣候條件下勞動(dòng)的圖片,,孩子們?cè)诓煌樾蜗吕速M(fèi)糧食的圖片。

活動(dòng)過程,。

一,、在教師提問的基礎(chǔ)上,了解我們?yōu)槭裁匆燥垺?/p>

1,、我們平時(shí)都要吃飯,,點(diǎn)心,水果,,那我們不吃會(huì)怎么樣呢?

2,、幼兒自由討論。

3,、教師小結(jié),,讓幼兒知道為什么要吃飯,如果不吃會(huì)產(chǎn)生什么樣的后果,。

二,、教師提問,你們?cè)趫@里吃午飯時(shí)是怎樣表現(xiàn)的呢?

2,、教師點(diǎn)評(píng)在吃飯時(shí)孩子們有那些不良行為,讓孩子們明白浪費(fèi)糧食是可恥的,。

三,、教師出示農(nóng)民不同時(shí)節(jié)在田里耕作的圖片和孩子們?cè)诓煌樾蜗吕速M(fèi)糧食的圖片,。

1、幼兒觀察圖片后討論農(nóng)民生產(chǎn)糧食的不容易和自己來(lái)浪費(fèi)糧食的壞習(xí)慣,。

2,、教師總結(jié);讓幼兒明白粒粒皆幸苦,從而教育孩子要養(yǎng)成愛惜糧食的好習(xí)慣,。

四,、教幼兒背誦古詩(shī)《鋤禾》,升華愛護(hù)糧食的情感,。

幼兒園衛(wèi)生保健知識(shí)教案篇十

1,、讓幼兒了解防火知識(shí),懂得火不能玩,,有基本的安全知識(shí),。

2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種簡(jiǎn)單原因,,懂得如何防范,。

3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能,,提高自我保護(hù)能力,。

4、幼兒能積極的回答問題,,增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力,。

5、喜歡參與游戲,,體驗(yàn),。

重點(diǎn):了解防火知識(shí),懂得火不能玩,,有基本的安全知識(shí),。

難點(diǎn):初步掌握幾種自救逃生的方法及技能,提高自我保護(hù)能力,。

消防標(biāo)志,,火災(zāi)逃生視頻,兒歌視頻,。

一,、出示消防標(biāo)記,介紹11,。9是消防日,。

1。認(rèn)識(shí)火警電話119,。

創(chuàng)設(shè)情景表演(新年到了,,思思和東東好高興,,兩個(gè)人在一堆稻草旁放鞭炮,玩著玩著,,突然草堆冒起濃煙了,,他大叫起來(lái):“不好啦,著火了,!”),。

(1)討論“你怎么知道著火了?”

(2)著火了我們?cè)撛趺崔k呢,?

重點(diǎn)教育幼兒,,盡最大能力離開火源,找大人尋求幫忙,。同時(shí)出示119圖片,,介紹11。9是消防日,,同時(shí)告訴幼兒119是火警電話,。因?yàn)樾∨笥涯挲g還小,當(dāng)有火災(zāi)時(shí),,要趕快離開火源,,告訴大人請(qǐng)他們幫忙。

二,、大火燒起來(lái)濃煙滾滾,,火勢(shì)沖天,會(huì)把所有的東西都燒光,,甚至?xí)讶藷?,是多么危險(xiǎn)呀,那我們?cè)谏钪袘?yīng)當(dāng)怎樣做才能避免火災(zāi)的'發(fā)生呢,?引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法,,認(rèn)識(shí)“防火”標(biāo)志。(附屬圖片,,加深認(rèn)識(shí)),。

1。預(yù)防火災(zāi),,小朋友們不能隨便玩火,。

2。不玩插座,、插頭和電線,。

3。不能隨便燃放煙花爆竹。

4,。提醒爸爸不亂扔煙頭,。

5。認(rèn)識(shí)“嚴(yán)禁煙火”,,安全出口,滅火器等標(biāo)記,。

三,、學(xué)習(xí)火災(zāi)逃生。

1,、觀看視頻,。

2、討論逃生的初步方法方法,。

首先要有秩序,,要用濕毛巾捂住嘴巴預(yù)防煙嗆。

3,、幼兒練習(xí)逃生的方法,。

四、播放消防知識(shí)兒歌結(jié)束,。

安全是幼兒園的頭等大事,,消防安全更是重中之重。幼兒生活是多姿多彩的,,安全教育也應(yīng)把握時(shí)機(jī),。兩個(gè)小朋友春節(jié)高興放鞭炮引起火災(zāi),老師抓住這一生活例子并對(duì)幼兒進(jìn)行了一系列的安全教育,,讓幼兒在真實(shí)情感中感受,,更加容易接受。

活動(dòng)中,,就幼兒生活經(jīng)驗(yàn)的幾個(gè)片斷,,讓幼兒主動(dòng)探索、尋找日常生活中不能隨便說的易引發(fā)火災(zāi)的物品,,并讓幼兒自主地說出不能玩的原因,。發(fā)展幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力,豐富幼兒安全防火知識(shí),,從小培養(yǎng)安全意識(shí),。最后,兒歌結(jié)束,,讓幼兒在歌聲中熟記防火知識(shí),。

要提高幼兒的安全質(zhì)量單靠幼兒園是不夠的,需要家長(zhǎng),社會(huì)的全體支持,。以后我我更加積極的爭(zhēng)取到的家長(zhǎng)配合,,使家長(zhǎng)真正成為老師的好幫手,幼兒園的好合作伙伴,,為孩子們的發(fā)展和健康成長(zhǎng)起到最大的作用,。

文檔為doc格式。

幼兒園衛(wèi)生保健知識(shí)教案篇十一

20xx年4月19日,,我很榮幸參加了xx市在xx中心園開展的衛(wèi)生保健例會(huì)暨保健培訓(xùn)活動(dòng),,讓我們收獲頗豐,也讓作為后勤助理的我感受到承擔(dān)后勤及衛(wèi)生保健工作管理的責(zé)任“重于泰山,?!?/p>

先是婦幼xxx醫(yī)師,給我們講了幼兒園教師每年體檢一次和新生入園必須體檢的重要性,。讓我領(lǐng)略了她的專業(yè)造詣,。接下來(lái)是婦幼的xxx主任,她講了兒童注意缺陷多動(dòng)癥的障礙,,這是我們老師們都會(huì)煩惱的一個(gè)問題,,很感謝黃蘭蘭主任幫我們解決這一難題。

同時(shí),,中心園柯淑滿園長(zhǎng)通過自己多年的工作經(jīng)驗(yàn),,闡述了衛(wèi)生保健工作在幼兒園工作中的重要性,她說:“衛(wèi)生保健工作是托幼機(jī)構(gòu)管理工作的一個(gè)重要組成部分,;衛(wèi)生保健工作是靠本機(jī)構(gòu)每個(gè)人共同完成的工作,;衛(wèi)生保健人員是一個(gè)管理者和實(shí)施者;衛(wèi)生保健工作的人選是決定幼兒園工作成效的50%,;賦予衛(wèi)生保健人員適當(dāng)?shù)臋?quán)力,,衛(wèi)生保健工作會(huì)得到很大提升;幼兒園領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該關(guān)注衛(wèi)生保健工作統(tǒng)計(jì)工作,?!?/p>

確實(shí)衛(wèi)生保健工作是幼兒園管理的一個(gè)重要方面,是為保證幼兒身心正常發(fā)育和健康成長(zhǎng)實(shí)施的各種措施,,衛(wèi)生保健工作在幼兒園工作中具有特別重要的'意義,,這也是幼兒園教育與管理區(qū)別于中小學(xué)的一大特色。幼兒園必須通過衛(wèi)生保健工作,,實(shí)施良好的保育與教育,,促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。自在幼兒園精細(xì)化管理過程中,,作為園長(zhǎng)更要將衛(wèi)生保健工作置于管理的重要位置,,立足本園實(shí)際,探索衛(wèi)生保健工作精細(xì)化管理,不斷提高衛(wèi)生保健水平,,使園所保教質(zhì)量穩(wěn)步提高,。

首先,抓自身學(xué)習(xí),,樹立責(zé)任意識(shí),。作為單位的一把手,應(yīng)是衛(wèi)生保健管理工作第一責(zé)任人,。要實(shí)施精細(xì)化管理,,做到對(duì)園所的各方面工作全面了解,在工作實(shí)踐中就要“學(xué)”字當(dāng)頭,,如頒布的《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作管理辦法》及《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作規(guī)范》等一系列法規(guī)文件,從“法”的高度明確了衛(wèi)生保健工作在幼兒園中的重要地位和作用,。作為幼兒園園長(zhǎng)及老師要加強(qiáng)學(xué)習(xí),,廣為宣傳,從思想上高度重視衛(wèi)生保健工作,。不僅要了解衛(wèi)生保健工作的意義和任務(wù),,更要清楚衛(wèi)生保健工做的內(nèi)容構(gòu)架,即包括兩大方面內(nèi)容,,保健管理(環(huán)境管理,、健康管理、生活管理),,保健教育指導(dǎo)(保健指導(dǎo),、安全指導(dǎo))。在學(xué)習(xí)過程中,,還要對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)反思園內(nèi)工作,,尋找差距,針對(duì)工作中的薄弱環(huán)節(jié),,制定相關(guān)的衛(wèi)生保健工作要求,,將其納入園務(wù)工作計(jì)劃中,從而保證貫徹執(zhí)行,。

其次,,抓好保健員,增強(qiáng)主管意識(shí),。幼兒園的保健員既是衛(wèi)生保健制度的執(zhí)行者,,也是各項(xiàng)保健工作的組織者,更是園長(zhǎng)管理和指導(dǎo)的參與者,,在實(shí)施精細(xì)化管理中,,要注意抓好保健員這個(gè)點(diǎn),以保健員為點(diǎn)帶衛(wèi)生保健面,從而提高全園衛(wèi)生保健精細(xì)化水平,。衛(wèi)生保健工作涉及面廣,,工作要求高、難度大,。在實(shí)施精細(xì)化管理中,,抓好對(duì)保健員的管理是非常重要的,保健員應(yīng)該做到“三勤三心”,,三勤既嘴勤(多提醒)手勤(多記錄)腿勤(多指導(dǎo)),;三心既耐心、細(xì)心,、用心,。同時(shí)保健員要經(jīng)常深入保教一線,定期檢查指導(dǎo),,做到不走過場(chǎng),,及時(shí)向園長(zhǎng)反饋交流,成為協(xié)助園長(zhǎng)組織實(shí)施有關(guān)保健衛(wèi)生制度并監(jiān)督執(zhí)行的得力助手,。

幼兒園衛(wèi)生保健知識(shí)教案篇十二

1,、知道冰上的危險(xiǎn),有危險(xiǎn)的.意識(shí),。

2,、知道自救方法。

1,、碰到險(xiǎn)情不慌張:

2,、自救辦法記心上:

假如不謹(jǐn)慎掉進(jìn)了冰窟窿里,小朋友要記?。?/p>

(1)應(yīng)大聲呼救并往岸上爬,。

(2)盡力把頭探出水面,雙手攀住大塊的厚冰,,努力不讓自己沉下往,。

(3)不要站在冰面上,應(yīng)迅速爬到岸邊,,以防冰面再碎裂,。

(1)在冰上有裂縫的河面上頑耍。

(2)在剛結(jié)冰不久的河面上滑冰,。

(1)在水中掙扎,。

(2)向岸上大聲呼救。

(3)用力向岸上爬,。

假如你選擇了后兩個(gè)答案,,說明你是個(gè)會(huì)自救的好寶寶,。

幼兒園衛(wèi)生保健知識(shí)教案篇十三

本學(xué)期我園的衛(wèi)生保健工作將以《0-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》和《幼兒園保健工作規(guī)范》為工作依據(jù),,根據(jù)__市婦幼保健所及上級(jí)各主管部門的工作要求,,按照我園園務(wù)計(jì)劃的具體工作要求與安排,嚴(yán)格執(zhí)行《蘇州市托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健合格評(píng)審細(xì)則》中的各項(xiàng)規(guī)定,,加強(qiáng)對(duì)食堂,、保育員、教師和家長(zhǎng)進(jìn)行衛(wèi)生保健知識(shí)的培訓(xùn)學(xué)習(xí),,不斷提高全園保教人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和保教水平,,提高服務(wù)質(zhì)量,使全園同心協(xié)力把衛(wèi)生保健工作做得更好,,保障孩子身心健康的成長(zhǎng),。

二、工作目標(biāo)

(一)加大一日活動(dòng)中衛(wèi)生保健工作的管理力度,。

1.耐心細(xì)致做好晨檢工作,,晨檢做到:“一摸”、“二看”,、“三問”、“四查”,,寫好“晨檢反饋表”將有關(guān)晨檢信息及時(shí)反饋到各班,。嚴(yán)格把好傳染病入園關(guān),杜絕幼兒將危險(xiǎn)物品帶入園,。班級(jí)做好二次晨檢工作,,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)處理,。班級(jí)和保健室做好患病幼兒的全日觀察記錄,。

2.根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),開展豐富多彩的體育鍛煉活動(dòng),,活動(dòng)中要堅(jiān)持循序漸進(jìn),、持之以恒的原則,有計(jì)劃,、有目的,、有步驟地進(jìn)行,同時(shí)還要照顧到個(gè)別特殊幼兒,,如體弱多病,、精神狀態(tài)不佳、情緒不穩(wěn),、膽小怕事,、活動(dòng)量特大等,,班級(jí)寫好體弱兒個(gè)案管理記錄表。

3.每天確保兩點(diǎn)一餐的合理供應(yīng),,每周自制點(diǎn)心三次,。讓幼兒在整潔、愉快的環(huán)境中進(jìn)餐,,培養(yǎng)幼兒不挑食,、不偏食、吃盡飯菜的好習(xí)慣,,鼓勵(lì)幼兒添飯,,照顧好班級(jí)肥胖兒和體弱兒的進(jìn)食。飯后漱口,、擦嘴,,組織幼兒餐后散步。

4.午睡時(shí),,當(dāng)班教師要加強(qiáng)午睡的組織和管理,,確保120分鐘的睡眠時(shí)間。幼兒午睡過程中教師一定要加強(qiáng)巡視,,注意每個(gè)角落,、每張床鋪、每個(gè)幼兒,,對(duì)一些體弱生病的幼兒給以特殊的照顧和關(guān)懷,。起床后,要注意孩子的衣著的整齊情況,,同時(shí)應(yīng)加強(qiáng)幼兒獨(dú)立生活能力的培養(yǎng),。

5.各班要把好幼兒盥洗入廁關(guān),教育幼兒不擁擠,,注意安全,,養(yǎng)成良好的盥洗方法和習(xí)慣。

6.抓好離園關(guān),,離園前教師要加強(qiáng)安全衛(wèi)生教育,,讓幼兒穿帶好自己的衣物用品等,,,師生間相互道別,,老師將班上的每一個(gè)孩子交到家長(zhǎng)的手中做好交接工作。使每一位幼兒高高興興來(lái)園,,平平安安回家,,確保萬(wàn)無(wú)一失。

7.一日活動(dòng)要?jiǎng)屿o兼顧,,活動(dòng)中要營(yíng)造寬松,、和諧的精神環(huán)境,,建立融洽平等的師生關(guān)系,堅(jiān)持“保教并重,,共同提高”的宗旨,。

(二)認(rèn)真做好各類消毒工作,嚴(yán)格控制多發(fā)病,、傳染病的發(fā)生和蔓延,。

1.各班級(jí)保育員各負(fù)其責(zé)搞好園內(nèi)衛(wèi)生,確保幼兒園內(nèi)外環(huán)境無(wú)衛(wèi)生死角,。

2.幼兒常用物品的消毒工作嚴(yán)格按照新下發(fā)給各班的“幼兒園常用物品消毒常規(guī)”和“幼兒園消毒制度”執(zhí)行,。保育員要使用好班級(jí)消毒柜、紫外線消毒燈,、“8.4”消毒液等消毒用品,。

3.新入園幼兒的預(yù)防接種卡查驗(yàn)、登記,、和發(fā)放補(bǔ)種通知單等工作有了新的變化,,本學(xué)期我園將嚴(yán)格按照教育局和衛(wèi)生局的文件要求做好20__年度入托入學(xué)預(yù)防接種查驗(yàn)系統(tǒng)的有關(guān)工作。隨時(shí)接受上級(jí)有關(guān)部門的檢查和監(jiān)督,。切實(shí)加強(qiáng)多發(fā)病,、傳染病的預(yù)防工作,一旦發(fā)現(xiàn)幼兒患傳染病及時(shí)隔離治療,,徹底消毒并報(bào)告有關(guān)部門妥善處理,。

(三)加強(qiáng)膳食管理。

1.認(rèn)真驗(yàn)收__市教育局教育裝備統(tǒng)一配送來(lái)的師生食物用料,,并做好登記、索證工作,,確保食物新鮮,,數(shù)量到位。

2.制定全面,、合理,、均衡的食譜,精心烹飪幼兒飯菜,,確保加工質(zhì)量,,認(rèn)真做好營(yíng)養(yǎng)分析工作,按要求召開膳委會(huì)會(huì)義,,保證幼兒必需的營(yíng)養(yǎng)需求,。

3.食堂做好飲食衛(wèi)生安全工作,做好生菜和熟菜的留樣,,做到48小時(shí)留樣備查,,嚴(yán)防食物中毒事件的發(fā)生,。

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4.師生伙食嚴(yán)格分開。每月做好幼兒伙食費(fèi)的結(jié)退工作,。

(四)重視健康檢查,。

1.開展多種形式的健康教育(櫥窗、講座等),。

2.對(duì)體弱兒,、肥胖兒在建立專案的基礎(chǔ)上,進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo),。

3.期初,、期末做好幼兒身高、體重,、視力,、齲齒的測(cè)試統(tǒng)計(jì)分析工作,了解幼兒生長(zhǎng)發(fā)育動(dòng)態(tài)以及健康狀況,,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)采取有關(guān)措施,。

4.確保新入園幼兒常規(guī)體檢率達(dá)100%,加強(qiáng)對(duì)疾病矯治的管理,,管理方法得當(dāng)有效并有記錄,。

5.做好全體教職工的體檢工作,確保體檢率100%,,若發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,。

(五)強(qiáng)化安全保衛(wèi)措施,全面提升安全系數(shù),,確保幼兒安全,。

1.全體教職工一切活動(dòng)均以孩子為中心,“安全第一”警鐘長(zhǎng)鳴,。根據(jù)每月安全檢查情況和每周安全檢查情況表落實(shí)整改措施,,杜絕園內(nèi)的事故隱患。

2.保安嚴(yán)把“大門”關(guān),,確保監(jiān)控設(shè)施和ck報(bào)警正常,。家長(zhǎng)憑接送卡接送孩子,確保幼兒的安全,。

3.加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育和自我保護(hù)意識(shí)的培養(yǎng),,各班要及時(shí)做好安全、健康教育記錄,。

4.利用櫥窗和家長(zhǎng)會(huì)等形式對(duì)幼家長(zhǎng)進(jìn)行幼兒安全方面的宣傳教育,,避免園外傷害事故的發(fā)生。

5.定期開展好園內(nèi)安全演練活動(dòng),,不斷提高廣大師生的安全意識(shí)和應(yīng)急避險(xiǎn)能力,。

(六)召開衛(wèi)生保健會(huì)議和培訓(xùn)工作

1.每月及時(shí)召開衛(wèi)生保健有關(guān)會(huì)議,。

2.及時(shí)做好教師、保育員和食堂人員的園內(nèi)培訓(xùn)工作,。

3.聯(lián)合當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院做好家長(zhǎng)衛(wèi)生保健知識(shí)的宣傳培訓(xùn)工作,。

(七)使用好兒童保健管理信息系統(tǒng)軟件。

1.進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生保健資料的積累及統(tǒng)計(jì),、分析工作,,力求完整正確,。為今后的工作積累資料,,提供依據(jù),。

2.對(duì)有關(guān)數(shù)據(jù)做到及時(shí)上墻、上網(wǎng)公布,。

3.按照《蘇州市托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健合格評(píng)審-----資料索引》整理歸檔衛(wèi)生保健資料,。

四、具體月工作安排如下

九月份:

1.認(rèn)真做好各方面衛(wèi)生,、消毒工作,,迎接幼兒入園。

2.做好學(xué)校安全衛(wèi)生的自查工作,,接受市場(chǎng)監(jiān)管局的檢查并做好有關(guān)整改工作,。

3.制定好本學(xué)期我園衛(wèi)生保健、保育員工作等有關(guān)計(jì)劃,。

4.做好中大班插班生的入園體檢工作,。

5.做好20__年入托入學(xué)幼兒預(yù)防接種電子查驗(yàn)補(bǔ)種系統(tǒng)的相關(guān)工作。

6.做好全園幼兒的身高,、體重測(cè)量及評(píng)價(jià)工作,。

7.篩選出體弱兒及肥胖兒并做好個(gè)案建檔工作。

8.進(jìn)行安全檢查,,對(duì)全園電器,、大型玩具等進(jìn)行檢查,確保幼兒在園安全,。

9.各班加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全、衛(wèi)生教育,,建立良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。年級(jí)組制定出安全、體鍛,、及健康教學(xué)計(jì)劃,。

10.下發(fā)食堂、各班級(jí)有關(guān)衛(wèi)生保健資料方面的表格,。

11.加強(qiáng)對(duì)保育員一日工作的檢查和指導(dǎo),,開展保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn)一次,。

12.幼兒疾病矯治和家園聯(lián)系一次。

13.全園防震演練一次,。

十月份:

1.把好晨檢關(guān)和消毒關(guān),,做好秋冬季多發(fā)病、傳染病的預(yù)防工作,。

2.新生首次家園聯(lián)系一次,,做好幼兒疾病矯治工作。

3.肥胖兒,、體弱兒跟蹤測(cè)量評(píng)介工作,。

4.做好幼兒營(yíng)養(yǎng)食譜的制定和分析工作。

5.檢查午餐,、午點(diǎn)的提供,、分發(fā)和剩余情況。

6.檢查新上崗保育員的工作情況,。

7.組織召開膳委會(huì)會(huì)會(huì)議一次,。

8.食堂工作人員安全衛(wèi)生操作培訓(xùn)一次。

十一月份:

1.檢查指導(dǎo)各班戶外活動(dòng)情況,,防止幼兒大量出汗,,影響其身體健康。

3.加強(qiáng)保育員溝通,,規(guī)范保育一日工作,。

4.做好各種臺(tái)帳和和衛(wèi)生保健資料的上傳工作。

5.指導(dǎo)肥胖兒,、休弱兒合理飲食,,并為他們做好身長(zhǎng)體重的測(cè)量及評(píng)價(jià)工作。

6.做好衛(wèi)生保健校驗(yàn)的自查和迎檢工作,。

7.對(duì)全體教職工進(jìn)行園內(nèi)培訓(xùn)一次,。

8.做好患病兒童的疾病矯治工作,加強(qiáng)家園聯(lián)系,。

十二月份:

1.召開保育員會(huì)議一次.

2.做好衛(wèi)生保健校驗(yàn)后的整改工作,。

3.加強(qiáng)晨檢和各項(xiàng)衛(wèi)生消毒工作,積極預(yù)防感冒等多發(fā)病和傳染病的發(fā)生,。

4.檢查各班級(jí)衛(wèi)生,、午餐和午睡情況。

5.做好水果索證和驗(yàn)收工作,,加強(qiáng)與水果供貨商的溝通工作,。

6.合理制定每周幼兒食譜、做好膳食營(yíng)養(yǎng)分析工作。

7.天氣漸冷,,各班級(jí)做好幼兒冬季護(hù)理工作,。

8.做好對(duì)食堂安全衛(wèi)生和食品留樣工作的檢查。

9.疾病矯治家園聯(lián)系工作,,重點(diǎn)貧血幼兒的矯治聯(lián)系工作,。

10.保健教師例會(huì)和貫徹上級(jí)有關(guān)會(huì)議精神。

一月份:

1.組織保育員崗位練兵活動(dòng),。

2.做好期末幼兒視力,、身高、體重等的測(cè)量統(tǒng)計(jì)工作,,及時(shí)做好數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)匯總工作,。

3.加強(qiáng)安全教育,對(duì)全園進(jìn)行安全檢查,。

4.做好各種統(tǒng)計(jì)工作,,總結(jié)本學(xué)期工作情況,寫好總結(jié),。

5.整理衛(wèi)生保健資料,、歸檔。

6.做好幼兒園大倉(cāng)庫(kù)和食堂主副食品的盤倉(cāng)登記工作,。

7.保健老師例會(huì)貫徹有關(guān)會(huì)議精神,。

五、每月常規(guī)工作

1.組織園內(nèi)教師或保育員或食堂人員業(yè)務(wù)或家長(zhǎng)培訓(xùn)活動(dòng)一次2.校園,、食堂安全工作檢查3.月底統(tǒng)計(jì)上報(bào)食堂用量表并做好食堂進(jìn)出倉(cāng)的驗(yàn)收及登記工作4.檢查并上傳學(xué)校安全檢查周報(bào)表和月報(bào)表5.出好每月一期的保健之窗7.做好每天,、每月保健各類臺(tái)賬,有關(guān)數(shù)據(jù)及時(shí)公布8.上傳衛(wèi)生保健有關(guān)文章和報(bào)道9.全園肥胖兒,、體弱兒的監(jiān)測(cè)跟蹤工作10.做好各項(xiàng)衛(wèi)生,、消毒工作并有記錄11.幼兒園物品進(jìn)出倉(cāng)登記工作12.幼兒伙食費(fèi)的結(jié)退工作13.班級(jí)和公共區(qū)衛(wèi)生檢查、記錄和督促工作14.午餐,、午睡,、衛(wèi)生檢查、記錄工作,。15.每周師生食譜制定及數(shù)量表的計(jì)算和上傳工作,。16.做好師生每周伙食統(tǒng)計(jì)工作,確保收入和支出持平,。

幼兒園衛(wèi)生保健知識(shí)教案篇十四

1,、知道冰上的危險(xiǎn),有危險(xiǎn)的意識(shí),。

2,、知道自救方法。

情形圖片,。

1,、碰到險(xiǎn)情不慌張:

2、自救辦法記心上:

假如不謹(jǐn)慎掉進(jìn)了冰窟窿里,,小朋友要記?。?/p>

(1)應(yīng)大聲呼救并往岸上爬。

(2)盡力把頭探出水面,,雙手攀住大塊的厚冰,,努力不讓自己沉下往。

(3)不要站在冰面上,,應(yīng)迅速爬到岸邊,,以防冰面再碎裂。

(1)在冰上有裂縫的河面上頑耍,。

(2)在剛結(jié)冰不久的河面上滑冰,。

(1)在水中掙扎。

(2)向岸上大聲呼救,。

(3)用力向岸上爬,。

假如你選擇了后兩個(gè)答案,說明你是個(gè)會(huì)自救的好寶寶,。

幼兒園衛(wèi)生保健知識(shí)教案篇十五

1,、知道不能輕信陌生人的話,不跟陌生人走,。

2,、了解和掌握一些和陌生人相處的方法。

1,、有關(guān)的圖片四張,。

2、請(qǐng)一位幼兒不認(rèn)識(shí)的阿姨扮演陌生人,,并設(shè)置表演情境,。

3、玩具,、果凍,、巧克力。

一,、故事《沙沙和陌生人》,。

1、講述故事《沙沙和陌生人》:變色龍沙沙獨(dú)自在院子里玩,,這時(shí)一個(gè)陌生人問他公園怎么走,,沙沙有禮貌地告訴了他該怎樣走,陌生人非常感謝沙沙?;氐郊依?,沙沙把這件事告訴了媽媽,媽媽說:“沙沙,,你做得對(duì)!不過還有一些事情你要多加注意,。”沙沙連忙問媽媽:“還有什么事情應(yīng)該注意的呢?”

2,、集體討論:

(1)媽媽為什么說沙沙做得對(duì)?

(2)我們來(lái)猜猜媽媽還對(duì)沙沙說了哪些應(yīng)該注意的事情?

3,、出示圖片:

圖一:陌生人要你跟他出去玩時(shí),你不能跟他一起去,。

圖二:陌生人給你禮物或好吃的東西時(shí),,你不能要。

圖三:陌生人要去你家時(shí),,你不能帶路,。

圖四:陌生人硬拉你跟他走時(shí),你要反抗,,大聲呼救,。

二、情境練習(xí)情境一:一個(gè)陌生的叔叔對(duì)一位小朋友說:“小朋友你真可愛,、我請(qǐng)你吃果凍,。”接著又拿出玩具給他玩,。

集體討論:能不能接受陌生人的禮物,,應(yīng)該怎樣對(duì)他說?

情境二:一個(gè)陌生的阿姨敲門進(jìn)入教室,對(duì)某幼兒說:“我是你媽媽的好朋友,,她今天沒有空來(lái)接你,。讓我送你回家,跟我走吧,?!?/p>

教師提醒:

(1)你認(rèn)識(shí)她嗎?

(2)如果你不認(rèn)識(shí)她、能不能輕信她的話?

(3)那你應(yīng)該怎么對(duì)這位阿姨說?

教師小結(jié):對(duì)待陌生人要有禮貌,,但不能輕易相信他們的話,,尤其是不能跟陌生人走。

三,、選擇游戲(每題分a,、b兩個(gè)答案,幼兒站在認(rèn)為正確的答案那一邊),。

1,、陌生人就是壞人嗎?

a.陌生人就是壞人,。b、陌生人不一定是壞人,。

2,、能不能跟陌生人走?

a、能去公園和游樂場(chǎng),。b、不能去任何地方,。

3,、有個(gè)認(rèn)識(shí)的阿姨想帶你出去玩。

a,、可以和她去,。b、必須先告訴爸爸媽媽,。

4,、有個(gè)不認(rèn)識(shí)的叔叔給你東西吃:

a、巧克力,、果凍不能吃,,飲料可以喝。

b,、什么都不能吃,。

5、下大雨時(shí)一個(gè)陌生人說用車送你回家,。

a,、先說謝謝再上車。b,、不能上車,。

6、陌生人問你的名字,、家里有誰(shuí),、能不能告訴他?

a、只能告訴名字,,不能告訴他家里有誰(shuí),。

b、什么都不能告訴他,。

四,、結(jié)束活動(dòng)提醒幼兒外出時(shí)不要離開集體和成人,遇到陌生人不能輕信,。

活動(dòng)反思在活動(dòng)的開始部分通過和幼兒講變色龍沙沙和一個(gè)陌生人之間發(fā)生的一段事情,,引發(fā)幼兒在現(xiàn)有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上談?wù)剬?duì)“陌生人,。的理解,以及遇見陌生人應(yīng)注意些什么,。再通過集體的學(xué)習(xí),,幫助所有幼兒了解和掌握一些和陌生人相處的方法,讓孩子知道如何應(yīng)變可能遇到的危險(xiǎn):我認(rèn)為僅僅告訴幼兒“不接受陌生人的糖果或不要和陌生人說話”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,,還必須向孩子描述可能遇到的情況,、然后指導(dǎo)孩子如何去做。所以我在活動(dòng)中設(shè)置了一些與幼兒實(shí)際生活非常貼近的情境,,引起幼兒的興趣,、幫助幼兒認(rèn)識(shí)生活中可能遇到的一些問題和現(xiàn)象,再通過游戲活動(dòng),,共同分析判斷,,懂得在生活中不要輕信陌生人的話,更不要跟陌生人走,。

1,、教育幼兒學(xué)會(huì)如何防雷電。

2,、鍛煉幼兒對(duì)事物的判斷能力和想象能力,,增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

3,、通過表演游戲的形式,,讓幼兒在玩中學(xué),在學(xué)中感受到活動(dòng)的樂趣,,并更快,、更好地掌握所學(xué)的安全知識(shí)。

1,、材料準(zhǔn)備:

1)錄音機(jī),、磁帶。

2)模擬大樹一棵,。

3)模擬電線桿一根,、電線一條。

4)模擬房子一座,。

5)用銀色的包裝紙剪成一條條細(xì)小的長(zhǎng)帶,。

6)小兔子頭飾(若干)。

7)籃子一個(gè),。

8)音樂《下魚了》,。

9)自編兒歌一首《安全避雷電》。

2,、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:

認(rèn)識(shí)情景表演中的`小演員,。

1,、導(dǎo)入,今天,,xx小朋友邀請(qǐng)我們到他家去做客,,現(xiàn)在我們出發(fā)吧。

2,、躲雷雨閃電的情景,。

1)剛走到半路上,突然傳來(lái)一陣?yán)子觊W電的聲音(用錄音機(jī)播放音樂)“”孩子們,,下雨了,,打雷啦,趕快躲”,,仔細(xì)觀察孩子們躲在哪里。

2)雨停了,,繼續(xù)走,,來(lái)到了xx的家里坐下,他媽媽熱情招待我們,。

3,、圍繞剛才躲雷雨閃電的情景進(jìn)行提問:

1)剛才我們?cè)诎肼飞嫌龅绞裁词虑槔玻?/p>

2)今天小可愛也遇到了像我們同樣的事情,現(xiàn)在,,我們一起來(lái)看看他是怎樣做的,,好么?

4,、觀看課件《如何防雷電》,。

5、圍繞課件內(nèi)容與幼兒展開討論,。

1)故事里的小可愛她是躲在哪里避雷雨閃電的,?

2)小哥哥又是躲在哪里避雷雨閃電的?

3)小可愛,、小哥哥,,誰(shuí)做得對(duì)呢?

4)教師小結(jié),。

a)不可以跑到大樹下躲避雷雨閃電,。

b)不可以躲在高危的地方。

c)不可以躲在電線桿下,。

d)不可以躲避在潮濕的地方,。

6、教念兒歌《安全避雷電》,。

7,、表演游戲《下雨啦》,。

情景設(shè)計(jì):播放音樂《下雨啦》,兔媽媽和小兔們隨著輕快的音樂去采蘑菇,,突然下雨了,,打雷了,兔媽媽和小兔們趕快躲雨,。雨停了,,兔媽媽表?yè)P(yáng)躲得好、躲得對(duì)的小兔,。

8,、結(jié)束。

小兔們?cè)俅坞S兔媽媽出去采蘑菇,。

附兒歌:

安全避雷電跟著大人去郊游,,開開心心在踏青,突然閃電又打雷,,這個(gè)時(shí)候怎么辦,?

千萬(wàn)不要慌亂跑!

安全避雷有妙計(jì):

不能躲在大樹下,;不能躲在電線桿下,;不能躲在潮濕處;不能躲在高危處,;不慌不亂四處看,;找到低處蹲下來(lái),雷電沒有再走動(dòng),,定能安全回到家,。

幼兒園衛(wèi)生保健知識(shí)教案篇十六

6.新生入園制度

7.財(cái)務(wù)管理制度,幼兒園衛(wèi)生保健知識(shí),。

二,、幼兒全天熱量的分配要求是什么?

三、晨間檢查應(yīng)該怎樣做?

答;一摸,,摸有無(wú)發(fā)熱;二看,,看咽部、皮膚,、精神狀態(tài);三問,,問飲食、睡眠及大小便情況;四查,,查有無(wú)傳染病,,口袋有無(wú)不安全物品,查到危險(xiǎn)品級(jí)在備注里,。

四,、全日觀察應(yīng)該做到哪幾點(diǎn)?舉例:如發(fā)熱

答:觀察幼兒精神狀況,,面色、食欲,,大便性質(zhì),、次數(shù)和睡眠等。

幼兒發(fā)熱時(shí):觀察其精神狀態(tài),、面色,、呼吸及其他伴隨癥狀如:嘔吐、頭痛,、皮疹等,。

五、體弱兒童有哪幾類?

答營(yíng)養(yǎng)性缺鐵性貧血,、生長(zhǎng)遲緩輕度營(yíng)養(yǎng)不良,、反復(fù)感染(呼吸道、消化道感染,、哮喘),、腎炎、糖尿并先天性心臟病及特殊兒童―肥胖兒等,。

六,、怎樣管理肥胖兒童?

答:對(duì)對(duì)肥胖兒童要建案管理,。

1.指導(dǎo)幼兒避免吃過多的谷類食物,、脂肪類食物、保證蛋白質(zhì)食品的共給,。

2.對(duì)中度以上的肥胖兒童在進(jìn)餐前適當(dāng)讓其先喝點(diǎn)湯,,在進(jìn)餐,以減少饑餓感,。

3.選擇大量的`蔬菜水果,,瘦肉可增加,米面量要控制,。

4.適當(dāng)增加他們的體力活動(dòng),。

5.增加他們的減肥信心,給與心理上誘導(dǎo),,消除心理障礙,。

6.對(duì)重度以上的肥胖兒童每月測(cè)量血壓一次,每季度查血脂,、血糖,、膽固醇一次。

七,、怎樣給幼兒喂藥?幼兒園用藥應(yīng)該注意哪些事項(xiàng)?

答:

1.保健人員負(fù)責(zé)喂藥,,送藥時(shí)間日托為餐后20分鐘,,不許幼兒自己隨便拿藥吃。

2.鼓勵(lì)幼兒自己吃藥,,甜藥先吃,,苦藥后吃,保健人員必須看著幼兒把藥吃下再離開,。

3.只接受家長(zhǎng)送治療性藥物,,不接保健藥和滋補(bǔ)藥。

4.用藥前要核對(duì)班級(jí),、姓名,、藥名、用藥時(shí)間,、劑量,、藥物是否沉淀變質(zhì)。

幼兒園用藥注意事項(xiàng):

1.止瀉藥飯前服

2.對(duì)胃有刺激的藥和祛痰藥飯后服,。

3.感冒時(shí)盡量不用抗生素,。

4.體溫38以下不用退燒藥。

5.咳嗽時(shí)不要論用止咳藥,。

八,、怎樣指導(dǎo)班上保育員進(jìn)行空間消毒?

答:每日開窗通風(fēng)。一般情況下,,每周進(jìn)行空氣消毒一次,,傳染病流行季節(jié),每天消毒一次,。用消毒燈消毒時(shí)請(qǐng)注意:關(guān)好門窗,、室內(nèi)無(wú)人、時(shí)間30分鐘,,消毒結(jié)束,,開窗通風(fēng)后,幼兒方可入內(nèi),。

九,、怎樣制定帶糧食譜?各類食譜你的量應(yīng)該是多少(一餐兩點(diǎn))?

答:

1.首先了解本地糧食、蔬菜,、豆類及肉類供應(yīng)情況,。按營(yíng)養(yǎng)需要選擇每日所需的食品類、計(jì)劃數(shù)量,,為求各營(yíng)養(yǎng)素之間有正確的比例,,使蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物的比例近1:1:4-5,。

2.根據(jù)伙食費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),,本著節(jié)約的原則,計(jì)劃每日進(jìn)食所需的量,,做到花錢少,,而營(yíng)養(yǎng)豐富,范文《幼兒園衛(wèi)生保健知識(shí)》,。

3.根據(jù)幼兒年齡,、生理特點(diǎn)配備制定食譜。4.配菜和烹調(diào)技術(shù)變化,,做到多樣化,。

十、保健師應(yīng)該配別那些器材?

答:對(duì)數(shù)視力燈,、消毒燈,、升高測(cè)量器、體重稱,、消毒液,、血壓計(jì)、消毒柜,、超聲霧化器,、體溫表、聽診器,、敷料缸,、方盒、藥柜,、資料柜觀察床,、桌椅等,。

幼兒園衛(wèi)生保健知識(shí)教案篇十七

看似溫暖的春季,,其實(shí)常常伴有涼風(fēng),孩子穿的多又容易出汗被風(fēng)吹很容易受涼,,最有效的春季兒童保健法則就是據(jù)一天的天氣變化,,適當(dāng)?shù)臑楹⒆犹頊p衣服。

春季萬(wàn)物復(fù)蘇,,就連食物中的細(xì)菌病毒也變得猖狂起來(lái),。因此我們建議孩子們飲食要有規(guī)律,不吃或盡量少吃吃冷飲和煎炒烤炸等容易引起上火的東西,。尤其是冷飲和生冷的食物,,會(huì)使咽喉道局部血管收縮。正常狀態(tài)下喉道都會(huì)有細(xì)菌隱藏,一旦局部抵抗力差,,就會(huì)引起呼吸道感染,。煎炸的東西容易損傷口腔及咽喉的黏膜,引起炎癥,,因此也不能多吃,。當(dāng)然,每種食物都有自己益處,,都含有必需的營(yíng)養(yǎng)素,,只有合理搭配、均衡營(yíng)養(yǎng)才能吃出健康身體,。

春季開窗通風(fēng)是重中之重,,家長(zhǎng)應(yīng)該隨時(shí)關(guān)注天氣預(yù)報(bào),當(dāng)氣壓低,、空氣污染嚴(yán)重時(shí),,盡量少讓小孩子出門。人多的場(chǎng)合也盡量不要帶孩子去,,因?yàn)楹芏嗌虉?chǎng)都是靠空調(diào)調(diào)節(jié),,空氣質(zhì)量并不理想。同時(shí),,也能有效的預(yù)防呼吸道傳染病,。專家說,風(fēng)疹,、水痘等呼吸道傳染病成人也會(huì)感染,,但由于幼兒自身的`免疫系統(tǒng)尚未完善,其感染對(duì)象主要為幼托兒童和小學(xué)生,,能通過空氣飛沫直接傳播,。此外,由于幼兒園內(nèi)幼兒密集,,很容易在孩子們之間形成交叉感染,。對(duì)易感兒童可應(yīng)用“麻風(fēng)腮”聯(lián)合疫苗或水痘減毒活疫苗免疫預(yù)防。

想要踏青出游的朋友們,,怎么能錯(cuò)過春天?春季正是幼兒爬山,、踏青的好時(shí)節(jié),帶幼兒外出舒展筋骨,,不僅可以讓他們心情放松,,更有增強(qiáng)抗病能力的功效。如果,,家長(zhǎng)沒有太多的時(shí)間,,平時(shí)可以進(jìn)行空氣浴,、日光浴,這些方法對(duì)增強(qiáng)抵抗力也有極大的幫助,。

早春三月,,兒童不但要蓬勃生長(zhǎng),也要時(shí)刻注意這些保健的知識(shí),。春季也是手足口病高發(fā)季節(jié),,除了要注意生活起居,飲食穿衣等問題外,,對(duì)于幼托兒童或小學(xué)生更應(yīng)該注意玩具,、床上用品、毛巾,、手帕,、茶杯的衛(wèi)生要特別注意,在家長(zhǎng)和老師共同的監(jiān)督下,,積極預(yù)防手足口病帶來(lái)的惡略影響,。

幼兒園衛(wèi)生保健知識(shí)教案篇十八

伴著秋天的到來(lái),新的學(xué)期開學(xué)了,,隨著天氣的逐漸轉(zhuǎn)涼,,氣候的變化,人類機(jī)體也在發(fā)生著微妙的變化,,但對(duì)于免疫系統(tǒng)發(fā)育還不夠成熟的幼兒來(lái)說,,一些細(xì)菌、病毒便會(huì)趁虛而入,,幼兒園本著"預(yù)防為主"的方針,,根據(jù)本學(xué)期氣候及幼兒身心發(fā)育特點(diǎn),特?cái)M定以下學(xué)期計(jì)劃:

一,、把好本學(xué)期新入園幼兒的體檢關(guān),,對(duì)于新入園幼兒必須持有體檢卡及免疫證復(fù)印件,并且體檢合格后才準(zhǔn)入園;做好接種,、漏種登記,,做好在園幼兒的年度體檢,完成全園教職員工的年度體檢,,女教職員工年度體檢,、婦檢;對(duì)于體弱幼兒建立管理檔案,。

二,、做好晨檢工作,嚴(yán)格按照"一摸,、二看,、三問、四查"的制度;天氣漸涼,為預(yù)防"非典",,晨檢增設(shè)入園幼兒的體溫測(cè)量;每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作,,并按時(shí)發(fā)藥、喂藥,,做好幼兒的全天觀察記錄,。

三、做好秋冬季節(jié)的保暖工作,,按時(shí)幫幼兒脫,、添衣服;做好秋冬季節(jié)常見病、多發(fā)病的預(yù)防工作;做好秋季的消殺,、滅蚊工作,,消滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑,,杜絕秋季傳染病在園內(nèi)的發(fā)生,。

四、開展幼兒心理健康教育,,提高幼兒心理素質(zhì);開展幼兒安全教育,,提高幼兒的安全意識(shí);安排科學(xué)、合理的一日生活,、活動(dòng)常規(guī)并執(zhí)行,。

五、做好每周帶量食譜的制定,,并嚴(yán)格監(jiān)督執(zhí)行;幼兒膳食實(shí)行花樣化,、多樣化,稀稠答配,,根據(jù)季節(jié),、氣候特點(diǎn)對(duì)食譜進(jìn)行科學(xué)、合理的調(diào)整,,定期召開"伙委會(huì)",,對(duì)伙食中存在的問題及時(shí)解決;開展幼兒心理教育,促進(jìn)幼兒身心的健康成長(zhǎng),。

六,、認(rèn)真貫徹、落實(shí)每周一小檢,、每月一大檢的衛(wèi)生檢查制度,,杜絕一切衛(wèi)生死角,做好教室內(nèi)每天的通風(fēng)工作,,使幼兒有一個(gè)干凈,、明朗,、清爽的生活環(huán)境;定期組織安全大檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)解決,,以保證幼兒在園內(nèi)活動(dòng)的安全性,。

七、對(duì)保育員進(jìn)行定期的業(yè)務(wù)培訓(xùn),、學(xué)習(xí),,實(shí)行以老帶新的工作作風(fēng),不斷提高保育員的業(yè)務(wù)知識(shí),,提高服務(wù)質(zhì)量,,使全園同心協(xié)力把工作作得更好。

八,、寫好期末各項(xiàng)統(tǒng)計(jì),,寫期末保健工作總結(jié)。

附:每月工作重點(diǎn)九月:

1,、認(rèn)真做好全園衛(wèi)生,、消毒工作,迎接幼兒入園;

2,、制定新學(xué)期工作計(jì)劃;

3,、組織新生入園體檢、老生年度體檢及全體教職員工年度體檢;

4,、加強(qiáng)晨檢,、消毒預(yù)防傳染病;

5、為全園幼兒測(cè)身高,、體重,。

十月:

1、幼兒生活處理能力觀摩;

2,、整理幼兒健康檔案;

十一月:

1,、為大中班幼兒測(cè)視力;

2、做好幼兒疾病的統(tǒng)計(jì)和矯治工作,。

3,、以自愿原則對(duì)園內(nèi)幼兒進(jìn)行微量元素測(cè)定;

十二月:

1、協(xié)助保健院為幼兒測(cè)查視功能;

2,、為全園幼兒測(cè)身高,、體重,評(píng)價(jià)幼兒生長(zhǎng)發(fā)育情況;

3,、填寫各種報(bào)表;

4,、組織保育員觀摩學(xué)習(xí)。

一月:整理保健資料;學(xué)終總結(jié),。

幼兒園衛(wèi)生保健知識(shí)教案篇十九

1,、激發(fā)幼兒的探究欲望,,體驗(yàn)教學(xué)的樂趣,。

2,、豐富幼兒安全保護(hù)經(jīng)驗(yàn),提高自我保護(hù)能力,。

3,、使幼兒懂得危險(xiǎn)物品容易給人帶來(lái)危害,學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的自救方法,。

1,、生活物品若干(包括有危險(xiǎn)因素的物品,如:打火機(jī),、插座,、電線、風(fēng)扇,、熱水器,、小刀等)。

2,、教學(xué)用的課件及多媒體教師,。

3、課前教導(dǎo)幼兒有一些基礎(chǔ)的危險(xiǎn)品意識(shí),。

教學(xué)重點(diǎn):

提高自我保護(hù)能力,,學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的自救方法。

教學(xué)難點(diǎn):

引導(dǎo)幼兒了解哪些物品容易給人帶來(lái)危害,,學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的自救方法,。

1、引導(dǎo)幼兒觀察圖片,,說出這些物品的名稱,,了解這些物品在生活中的應(yīng)用。

2,、請(qǐng)幼兒結(jié)伴討論:日常生活中,,有哪些物品有危險(xiǎn)?為什么?教師指導(dǎo)幼兒結(jié)合經(jīng)驗(yàn)積極表達(dá)自己的'看法。

3,、幼兒分組操作教學(xué):從圖片中找出有危險(xiǎn)的物品,,向本組小朋友介紹自己圖片的內(nèi)容,并說出如果亂動(dòng)這些物品會(huì)造成什么樣的危害,。

4,、請(qǐng)幼兒分組討論:如果發(fā)生意外,應(yīng)采取自救自護(hù)的方法,,了解學(xué)習(xí)意外事故的自救方法,。

幼兒園衛(wèi)生保健知識(shí)教案篇二十

1,、1―2月嬰兒其它情況的對(duì)策。

1)眼屎多:一般用溫水將眼屎擦掉即可,。若情況較嚴(yán)重時(shí),,應(yīng)請(qǐng)醫(yī)生看一看。

2)鼻子堵:可能與過敏有關(guān),。若堵塞厲害,,可用熱毛巾敷鼻部,或慎用一些滴鼻藥(每日1,、2次)也可用棉簽醮嬰兒油或水來(lái)通通鼻孔,。

3)大便硬:可喂些果汁、菜湯,、糖水或蜜糖水,、麥乳精。

4)不能洗澡:當(dāng)孩子病情較重時(shí),,可用濕毛巾擦擦脖子,、腋下、臀部等容易臟的地方,。

5)能不能背孩子:四,、五個(gè)月以后,當(dāng)孩子能抬頭時(shí),,才能背孩子,。嬰兒表情豐富,能抓東西,,能翻身,、有強(qiáng)烈的好奇心等。此時(shí)的孩子可視情況多喂些輔助食品,??稍诤⒆酉赐暝韬笸_脖子上澆些冷水,使皮膚和粘膜得到鍛,。

2,、3―4個(gè)月的嬰兒。

3―4月的嬰兒表情豐富,,能抬頭,,吮手指,囗水增多,。喂養(yǎng)上可喂些果汁及菜湯,。應(yīng)盡量使孩子生活規(guī)律,給孩子些能舔、能咬的玩具,??山毯⒆幼R(shí)物、給孩子做些語(yǔ)言訓(xùn)練,。此月分的孩子,,應(yīng)注意髖關(guān)節(jié)脫臼、感冒,、疝氣等疾病,。慎給孩子用枕頭,、蚊香,。

3、5個(gè)月的嬰兒,。

5個(gè)月的嬰兒表情豐富,,能抓東西,能翻身,、有強(qiáng)烈的好奇心等,。此時(shí)的孩子可視情況多喂些輔助食品??稍诤⒆酉赐暝韬笸_脖子上澆些冷水,,使皮膚和粘膜得到鍛煉。帶孩子到外面多活動(dòng),,多給孩子些感官刺激,。應(yīng)注意孩子腹瀉、濕疹,、突發(fā)性出疹癥,。

4、6―7個(gè)月的嬰兒,。

6―7個(gè)月的嬰兒,,已能夠翻身,坐得也穩(wěn)了,。已開始認(rèn)人,、有自我意識(shí)的萌芽、能夠模仿大人的樣子做點(diǎn)動(dòng)作了,。此時(shí)的孩子可大量增加輔助食物了,。此時(shí)多給孩子語(yǔ)言訓(xùn)練,智力游戲,。注意孩子的中耳炎,、結(jié)膜炎、痙攣等疾病,。

5,、8―9個(gè)月的嬰兒,。

嬰兒已能爬了,可以模仿了,。此時(shí)應(yīng)給孩子斷奶,。注意飲食的均衡。訓(xùn)練孩子排尿和排便,,午睡,,防止意外情況的發(fā)生。注意孩子的呼吸道和腸道病毒感染,。

6,、10―11個(gè)月嬰兒。

注意斷奶后的飲食,,多去戶外活動(dòng),,嚴(yán)防事故。多做智力游戲,、語(yǔ)言訓(xùn)練,。注意孩子的口腔炎、水痘,、燙傷,、誤食異物。家庭應(yīng)備些應(yīng)急的醫(yī)藥器械:冰囊,、水枕,、鑷子、剪刀,、撥毛器,、體溫計(jì)、喉嚨用藥棉棒,、紗布,、脫脂棉、繃帶,、橡皮膏,、棉簽、爽身粉,、消毒酒精,、龍膽紫藥水、雙氧水,、氧化鋅軟膏,、暈車藥、眼藥水、解熱鎮(zhèn)痛藥,、綜合感冒藥,、胃腸藥、灌腸液等,。

二,、怎樣激發(fā)和培養(yǎng)幼兒的探究興趣

1、為幼兒提供一些有趣的探究工具,,用自己的好奇心和探究積極性感染和帶動(dòng)幼兒,。

2、和幼兒一起發(fā)現(xiàn)并分享周圍新奇,、有趣的事物或現(xiàn)象,,一起尋求問題的答案。

3,、通過拍照和畫圖等方式保留和積累有趣的探索與發(fā)現(xiàn),。

4,、認(rèn)真對(duì)待幼兒的問題,,引導(dǎo)他們猜一猜、想一想,,有條件時(shí)和幼兒一起做一些簡(jiǎn)單的調(diào)查或有趣的小實(shí)驗(yàn),。

5、容納幼兒因探究而弄臟,、弄亂,、甚至破壞物品的行為,引導(dǎo)他們活動(dòng)后做好收拾整理,。

6,、多為幼兒選擇一些能操作、多變化,、多功能的玩具材料或廢舊材料,,在保證安全的前提下,鼓勵(lì)幼兒拆裝或動(dòng)手自制玩具,。

總之,,小孩子總是容易出現(xiàn)健康問題,特別是日常保健和護(hù)理沒有做到位的話,,更容易出現(xiàn)健康問題,。所以上面有關(guān)寶寶的衛(wèi)生保健知識(shí)大家一定要認(rèn)真去學(xué)。

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