總結(jié)是一個重要的學(xué)習(xí)方法,，可以幫助我們提高學(xué)習(xí)效果和記憶力,。其次,，要詳細(xì)記錄自己的行動和表現(xiàn),，包括所做的努力,、取得的成績和遇到的困難,。如果你需要一些總結(jié)的示例,，下面的內(nèi)容將為你提供一些建議和靈感,。

美術(shù)教育工作者的教學(xué)工作總結(jié)篇一

“學(xué)海無涯,，教無止境”,，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力,。所以,，一直以來我都積極學(xué)細(xì)。本學(xué)期,，結(jié)合第八次課程改革,，確立的學(xué)細(xì)重點是新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)理論。一學(xué)期來，我認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)細(xì)講座,。另外,，我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)細(xì)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn),、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn),，以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》、《教師怎樣與新課程同行》等,。通過學(xué)細(xì)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念,，也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會的發(fā)展,，知識的更新,，也催促著我不斷學(xué)細(xì)。平時有機(jī)會還通過技能培訓(xùn),、外出聽課,、開課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過這些學(xué)細(xì)活動,，不斷充實了自己,、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準(zhǔn)備,。

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù),。本學(xué)期，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中,，立足“用活新老教材,，實踐新理念?！绷η笞屛业拿佬g(shù)教學(xué)更具特色,，形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量,。

本學(xué)期我校開展了一系列的美術(shù)宣傳工作，有的是需要我們?nèi)谭e極參與創(chuàng)作作品,。對于學(xué)校布置下來的每一項任務(wù),，我都能以我最大的熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨,、優(yōu)質(zhì)高效”,。

出自 m.sevw.cn

反思本學(xué)年來的工作，在喜看成績的同時,，也在思量著自己在工作中的不足,。不足有以下幾點：

3、美術(shù)教學(xué)中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多,，今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點，為開創(chuàng)四中美術(shù)教學(xué)的新天地作出貢獻(xiàn),，其他的有些工作也有待于精益求精,，以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)。

美術(shù)教育工作者的教學(xué)工作總結(jié)篇二

在所有組員的認(rèn)真配合下,，我們順利完成了一學(xué)期的幼兒美術(shù)教學(xué)觀摩研討活動,。

“案例分析表”是繼上學(xué)期的“‘范例教學(xué)論’觀摩研討反思表”后的，又一個可以幫助教師觀察,、分析,、反思的一種作業(yè)形式。包括了對目標(biāo)定位的分析,、對幼兒已有經(jīng)驗和學(xué)習(xí)方式的分析,、對教師引導(dǎo)支持策略的分析以及對活動的建議。通過完成“案例分析表”,，可以引導(dǎo)教師進(jìn)一步關(guān)注幼兒已有的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,，關(guān)注幼兒的學(xué)習(xí)方式，關(guān)注教師的引導(dǎo)策略,，學(xué)會更為理性的剖析一個美術(shù)教學(xué)活動,，從而提升教師設(shè)計和實施美術(shù)教學(xué)活動的技能。

本學(xué)期進(jìn)行了四次教學(xué)觀摩研討,，和一次簡筆畫培訓(xùn),。簡筆畫培訓(xùn)讓老師們在短短兩小時內(nèi)受益匪淺，從房屋到大橋,，從海洋到宇宙,，吳茵喬老師的講解示范給大家留下深刻的印象，現(xiàn)場的簡筆畫練兵也著實收效很大,。

這學(xué)期區(qū)里教研活動較多,，再加上手足口病的防控形勢的嚴(yán)峻，我們美術(shù)組教研組活動多次受阻,，沒有辦法按既定時間進(jìn)行,，但是，在我們幾番協(xié)調(diào)下,，我們最終還是完成了四次——八個美術(shù)教學(xué)的觀摩和研討活動,。在此，特別感謝所有組員,，是因為有了你們的熱切期盼,，才有了我們組織活動的動力，是因為有了你們的認(rèn)真對待，才有了那么豐盛的收獲：

讓我們一起期待下學(xué)期的精彩吧,，相信只要我們努力,，一定會有更多的收獲！

美術(shù)教育工作者的教學(xué)工作總結(jié)篇三

教學(xué)中的創(chuàng)意設(shè)計,，是對教學(xué)中的某些指標(biāo)如教學(xué)內(nèi)容,、結(jié)構(gòu)、方法,、手段等,，進(jìn)行創(chuàng)造性的構(gòu)思，獨具匠心的謀劃,、藝術(shù)性的處理,，使整個教學(xué)過程具有創(chuàng)造性、新穎性,、趣味性,。并較順利地完成教學(xué)的目標(biāo)，取得最優(yōu)化,。

“創(chuàng)意教學(xué)設(shè)計”具有十分重要的意義,。以素質(zhì)教育為前提的教學(xué)，是迄今最少“應(yīng)試壓力”的科目,，美術(shù)教師在素質(zhì)教育的天地中有最為廣闊的自由空間,，教師更應(yīng)致力于培養(yǎng)學(xué)生的審美感受力、形象思維能力,、創(chuàng)新的表現(xiàn)能力,、多向發(fā)展的創(chuàng)造能力等。上述各種能力的培養(yǎng),，必須以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),，通過教師創(chuàng)造性的教學(xué)得以完成。創(chuàng)造性,、趣味性和實用性是衡量當(dāng)今小學(xué)美術(shù)教學(xué)成功與否的重要依據(jù),。遵循少年兒童認(rèn)知發(fā)展的規(guī)律，吸收當(dāng)今教育學(xué),、心理學(xué)研究的成果,，進(jìn)行“創(chuàng)意教學(xué)設(shè)計”課題改革實驗，優(yōu)化教學(xué)過程,，將促進(jìn)美術(shù)新課程改革的進(jìn)一步發(fā)展,。美術(shù)教師可以根據(jù)不同的類型的題目，結(jié)合學(xué)習(xí)的具體實際,，針對具體的教學(xué)階段,，進(jìn)行不同形式的創(chuàng)意教學(xué)設(shè)計,。

在美術(shù)學(xué)習(xí)初級階段，先認(rèn)識線條形狀千變?nèi)f化,，或長或短,，或方或圓。有赳赳武夫般的粗線,，有窈窕淑女般的細(xì)線,，有剛正不阿的直線,，有哈腰獻(xiàn)媚的折線??線條的表現(xiàn)力更是神奇的,，或或現(xiàn)，或剛毅或柔,，或舞蹈般的跳躍,，或湖水般的寧靜，合春水般的暢快,，或小學(xué)各年級課件教案習(xí)題匯總,。

幾乎任何一種材料都可用于美術(shù)目的。有些是傳統(tǒng)性的如鉛筆,、水彩,、蠟筆、橡皮泥,、各種紙張等,，有些材料是用于別處的，但也可以用于美術(shù)用途,，如布片,、毛線、木頭等,；第三類是那些通常被認(rèn)為幾乎任何一種材料都可用于美術(shù)目的,。有些是傳統(tǒng)性的如鉛筆、水彩,、蠟筆,、橡皮泥、各種紙張等,，有些材料是用于別處的,，但也可以用于美術(shù)用途，如布片,、毛線,、木頭等。

傳統(tǒng)的美術(shù)課堂教學(xué)一般都分課堂傳授和作業(yè)練習(xí)兩大塊,，多以傳統(tǒng)的教學(xué)進(jìn)行“填鴨式”的講授,，在進(jìn)行“一刀切”或“放羊式”的作業(yè)練習(xí),，造成組織單調(diào)，氣氛沉悶的狀態(tài),，難以跳出封閉式的教育圈子,，“開發(fā)式多元化活動”的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，面向全體,，以人為本,，加強了學(xué)生與學(xué)生之間，學(xué)生與教師之間交叉參與的空間,。

美術(shù)教育工作者的教學(xué)工作總結(jié)篇四

本學(xué)期由于學(xué)校實際工作需要,，我承當(dāng)了四年級、二年級兩個班的美術(shù)教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自工作?，F(xiàn)對一年工作總結(jié)如下：

興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動力,。教師應(yīng)充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)特有魅力，使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形勢和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度,。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起，強調(diào)了知識和技能在幫助學(xué)生美化生活方面的作用,，使學(xué)生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特價值,。

在美術(shù)教學(xué)中，我注重面向全體學(xué)生,，以學(xué)生發(fā)展為本,，培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力，為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成,，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),。因此，我選擇了基礎(chǔ)的,、有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識和技能,，結(jié)合過程和方法，組成課程的基本內(nèi)容,。同時,，要課程內(nèi)容的層次性,，適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生,，使他們在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中,，逐步體會美術(shù)學(xué)習(xí)的特征,，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力，為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

教學(xué)之余，我除認(rèn)真參加學(xué)校及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，還訂閱了教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自刊物,，從理論上提高自己,，完善自己，并虛心向其他教師學(xué)習(xí),，取人之長,，補己之短。從而使自己更好地進(jìn)行教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自工作上能更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式,。

小學(xué)生學(xué)美術(shù),，很多人認(rèn)為只要學(xué)會畫幾個人，畫幾只動物,，涂涂顏色就行了,，其實不然。如果學(xué)生不喜歡學(xué)或?qū)W得很累，就會以致于一見上美術(shù)課就頭痛,，甚至在美術(shù)課無聊地打發(fā)著時間,，美術(shù)教學(xué)就很難順利地進(jìn)行下去,。在課前和課后,，我千方百計地讓學(xué)生既能學(xué)習(xí)美術(shù)基礎(chǔ)知識，又能激發(fā)他們的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的繪畫創(chuàng)作潛力，下面就談?wù)勎业囊恍w會,。

一,、造就生動活潑的課堂學(xué)習(xí)氣氛。

小學(xué)美術(shù)教科書上,，每一課都只有幾張插圖,，其他的資料就比較少，所以我們上一堂課就需要很多的準(zhǔn)備,。在備課中,，我力爭以充實的資料來吸引學(xué)生，透過聽聽,、說說,、玩玩來培養(yǎng)學(xué)生的興趣。比如,，六年級“紙工飾物”這一課中,，我結(jié)合此刻的天氣狀況，說說青蛙是因為冬天到了,，它要去冬眠，所以分外的著急,，它要到小石洞去冬眠了,。學(xué)生制做好了以后，我讓學(xué)生思考小青蛙能否站立呢,，請他們發(fā)揮想像力,。問他們?nèi)绾巫龅竭@一點？他們爭先恐后地發(fā)言,，并且將好幾種方案都列了出來,，然后我再讓他們將自己認(rèn)為最好的方案制作出來。小青蛙做好后，我們又能夠做其他要冬眠的動物了,。這些作業(yè),，所花的時間不多，但都是跟現(xiàn)實有關(guān)的事物,，在學(xué)習(xí)的同時也幫他們解開了心中的迷霧,，所以學(xué)生很感興趣，較好地完成了教學(xué)任務(wù),。最后,，我叫他們都帶領(lǐng)動物去冬眠，童趣一點的語言原先以為六年級學(xué)生難以理解,，但我的顧慮卻是剩余的了,，一堂課，既簡單快樂又嚴(yán)謹(jǐn)?shù)赝瓿闪恕?/p>

二,、增加練習(xí)的趣味性,。

六年級的美術(shù)課有一部分是關(guān)于“戲曲人物”方面的訓(xùn)練，我們南方的孩子,，普遍對京劇感到陌生,、遙遠(yuǎn)。在進(jìn)行授課時,，學(xué)生會對京劇人物的“老生”,、“花旦”、“小生”等等主角覺得陌生而枯燥,。我給他們講了楊門穆桂英這位女將的故事,，及時放了一段穆桂英掛帥的京劇影片給他們看，并把講臺變成舞臺,，學(xué)生們爭先恐后地模仿著京劇英雄人物的動作,，一個個表演得十分認(rèn)真，用心性高漲,。我當(dāng)場示范了一幅“武生”的戲曲人物圖,，故意弄得比較幼稚，讓他們也勇敢地進(jìn)入了創(chuàng)造領(lǐng)域,，到達(dá)了較為理想的教學(xué)效果,。

這樣的課安排得當(dāng)容易激起學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，也使他們開闊了視野,，激發(fā)起學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,，從而促進(jìn)了小學(xué)美術(shù)的教學(xué)效果,，提高了他們自覺的藝術(shù)創(chuàng)造力,。

美術(shù)教育工作者的教學(xué)工作總結(jié)篇五

美術(shù)課程教學(xué)是對學(xué)生進(jìn)行美術(shù)教育的主渠道，根據(jù)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn),，為了讓全體學(xué)生生動、活潑,、主動地發(fā)展,，提高學(xué)生的審美能力，學(xué)年來,，我們認(rèn)真貫徹落實區(qū)教研室的工作計劃,，根據(jù)本學(xué)年的工作特點，立足我校實際,，全面深化素質(zhì)教育,，以育人為根本任務(wù)，努力提高我校美術(shù)課教學(xué)質(zhì)量,，使學(xué)生成為有健全人格,、有創(chuàng)新精神的合格人才。現(xiàn)將本學(xué)期美術(shù)課教學(xué)工作總結(jié)如下：

一,、加強理論學(xué)習(xí),，以新課程理念指導(dǎo)美術(shù)課教學(xué)。

本學(xué)期中,，我校教導(dǎo)處多次組織美術(shù)科任教師集體備課,，就教學(xué)中的問題共同商討，并學(xué)習(xí)新課標(biāo)理念,，潛移默化轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念,。并逐步落實到了教育教學(xué)實踐中去，改變了因循守舊,、經(jīng)驗式的教學(xué)方法和模式,，以新課程標(biāo)準(zhǔn)來指導(dǎo)和規(guī)范我們的工作，為我校美術(shù)課教學(xué)水平的提高打下了扎實的基礎(chǔ),。

二,、美術(shù)課教學(xué)目標(biāo)落實，教學(xué)措施靈活多樣,。

1,、在本學(xué)期的美術(shù)教學(xué)工作中，教導(dǎo)處要求各位美術(shù)科任教師要大力提倡學(xué)生主動參與,，放手給學(xué)生,，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，讓學(xué)生自覺地去思維,、質(zhì)疑，能夠?qū)W會發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,，發(fā)揮學(xué)生自由思維的空間。教師真正的成為學(xué)生發(fā)展的助手，參謀與引導(dǎo)者,，與學(xué)生共同參與教學(xué)過程,，共同研究、探索,、解決疑難,，落實了教學(xué)目標(biāo)。

2,、學(xué)校每位美術(shù)科任老師都能夠認(rèn)真遵照《教學(xué)大綱》的要求,，遵循美術(shù)教育原則，根據(jù)學(xué)校的實際情況以及學(xué)生的年齡特征制定出切實可行的教學(xué)計劃,。同時在課堂上能夠認(rèn)真上好每一節(jié)課,，把美術(shù)知識盡心的傳授給學(xué)生，使學(xué)生學(xué)到了一定的基礎(chǔ)知識,，掌握了美術(shù)的基本技能和技巧,，同時也學(xué)會了判斷美和創(chuàng)造美，提高了學(xué)生的審美能力,。在教學(xué)中,，各年級美術(shù)老師能夠根據(jù)不同年級學(xué)生的年齡特點，采取形式多樣的教學(xué)方式,，千方百計激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,，充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力，使課程內(nèi)容形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，并轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度,。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起，強調(diào)了知識和技能在幫助學(xué)美化生活方面的作用,，使學(xué)生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特魅力,。

3、為使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng),。在美術(shù)教學(xué)中,，美術(shù)科任教師能夠注重面向全體學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為本,，培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和審美能力,，為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),，選擇有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識和機(jī)能,，結(jié)合過程和方法，組成課程的基本內(nèi)容,。同時,，要課程內(nèi)容的層次性適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生,，使他們在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中，逐步體會到美術(shù)學(xué)習(xí)的特征,，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力,，為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

在新課改形式下,，我們學(xué)校的美術(shù)教師能夠轉(zhuǎn)變觀念,，努力學(xué)習(xí)新課改相關(guān)理念，領(lǐng)會課改精神,，關(guān)注每一位學(xué)生,，讓學(xué)生通過美術(shù)課的學(xué)習(xí)，得以身心健康的發(fā)展,，同時實現(xiàn)教師與新課程的共同成長,；也能夠根據(jù)不同年級學(xué)生的差別，把握學(xué)生的審美特點進(jìn)行引導(dǎo),，因材施教,，循序漸進(jìn)，注重點,、面相結(jié)合,，以點帶面，共同進(jìn)步,；還能夠注重美術(shù)課程與生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系,，使學(xué)生在積極的情感體驗中提高想象力、創(chuàng)造力,，提高審美意識,、能力，增強學(xué)生對大自然和人類社會的熱愛及責(zé)任感,，發(fā)展學(xué)生創(chuàng)造美好生活的愿意與能力,。

總之，在過去的一學(xué)期中,，我校美術(shù)課教學(xué)工作取得了一定的成績,，但也存在著種種不足，我們將以學(xué)校創(chuàng)優(yōu)精神為動力,，進(jìn)一步樹立信心,，理清思路，突出重點,，勤奮工作,，講究實效，努力開創(chuàng)我校美術(shù)教學(xué)工作的新局面,！

美術(shù)教育工作者的教學(xué)工作總結(jié)篇六

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù),。本學(xué)期,，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中，立足“用活新老教材,，實踐新理念?！绷η笞屛业拿佬g(shù)教學(xué)更具特色,，形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量,。在教育工作中，做到師生共容,，不斷提高學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力、方法,，促使學(xué)生轉(zhuǎn)化,。配合學(xué)校提出的自主教育，開展成功教育,，鼓勵學(xué)生的成功,、注重學(xué)生審美教育，提高學(xué)生的美學(xué)修養(yǎng)及審美創(chuàng)新能力,，積極開展美術(shù)活動,，創(chuàng)設(shè)良好的藝術(shù)氛圍，認(rèn)真研究教育教學(xué)新理念,，在教學(xué)過程中,，深入學(xué)習(xí)專業(yè)理論，提高自身藝術(shù)修養(yǎng),，將現(xiàn)代信息教育技術(shù)運用到美術(shù)教學(xué)中,，注重審美能力、創(chuàng)新能力的培養(yǎng),，陶冶學(xué)生情操,，提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)，嘗試新的教學(xué)方法,。

二,、課堂教學(xué)方面：

踏實鉆研教材，上課前精心設(shè)計好教案,，采用各種適合學(xué)生心理的教學(xué)方法開展教學(xué)活動,，使學(xué)生的觀察、思維,、鑒賞能力有所提高,。在鑒賞和繪畫模塊教學(xué)中,，以興趣為主線，優(yōu)化課堂教學(xué)充分激發(fā)學(xué)生主動,、持久的學(xué)習(xí)興趣,。以媒體為中介，強化課堂教學(xué),。充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)媒體在美術(shù)課堂教學(xué)中的作用,，美術(shù)理論和繪畫練習(xí)結(jié)合，使美術(shù)課堂上學(xué)生學(xué)習(xí)情趣高張,、思維活躍,，教學(xué)質(zhì)量有了提高。以作品展示評價為宗旨,，深化課堂教學(xué),。采用多種形式進(jìn)行作業(yè)展評。激發(fā)學(xué)生審美情趣,，調(diào)整學(xué)生繪畫心態(tài),，開拓學(xué)生創(chuàng)造思維，使學(xué)生形成愛繪畫的.內(nèi)驅(qū)力,。加強與學(xué)生的交流,，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。為了讓新學(xué)生盡快適應(yīng)新的環(huán)境,，接受新的老師,，盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，加強與學(xué)生的交流,、溝通,，了解學(xué)生的內(nèi)心想法。

三,、真正學(xué)習(xí)教育科研理論,，參加教研活動，積極撰寫論文和教學(xué)案例,。論文《再談高中美術(shù)課程中的快樂鑒賞》獲市級三等獎,。

四特長培養(yǎng)，堅持不懈,，開展美術(shù)興趣課的教學(xué)工作,。課外興趣輔導(dǎo)，學(xué)生特長培養(yǎng),，學(xué)生參加市區(qū)藝術(shù)節(jié)展演等各類藝術(shù)比賽,，組織了我校兩次大規(guī)模學(xué)生繪畫作品大賽和攝影優(yōu)秀作品展，獲得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師生的好評,。

中國畫杯全國中小學(xué)美術(shù)大賽優(yōu)秀輔導(dǎo)獎,。

津南區(qū)十一屆藝術(shù)節(jié)展演優(yōu)秀輔導(dǎo)獎,。

天津市發(fā)展中的濱海油畫作品展。

美術(shù)教育工作者的教學(xué)工作總結(jié)篇七

本學(xué)期我擔(dān)任小學(xué)六年級美術(shù)教學(xué)工作,，并有幸參加了美術(shù)名師工作室,，完成了相關(guān)教研教學(xué)工作。由于教科研經(jīng)驗尚淺,，因此我認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)知識,，積極閱讀相關(guān)理論專著，深入研究教材教法,，虛心向前輩學(xué)習(xí)。在工作中我享受到了收獲的喜悅,，同時也發(fā)現(xiàn)了一些不足,。為此本人總結(jié)如下:。

一,、教學(xué)業(yè)務(wù)方面,。

1、提高教學(xué)質(zhì)量,。

提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵就是上好課,。為了上好課，認(rèn)真做好課前備課,。備課中認(rèn)真鉆研教材,，了解教材的結(jié)構(gòu)、重點與難點,、掌握知識的邏輯,。了解學(xué)生原有的知識技能，對學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,，及時采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。考慮教學(xué)方法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動等,。

在課堂的實際教學(xué)中,，組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性,，因材施教,，注重培養(yǎng)尖子生,，注重抓兩頭帶中間。同時,，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氛圍,，課堂語言簡潔明了,，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,，課堂上講練結(jié)合,，課外以實踐為主，作業(yè)少而精,，不給學(xué)生增加負(fù)擔(dān),。

2、提高學(xué)生素質(zhì),。

提高學(xué)生素質(zhì)重點在于興趣培養(yǎng),。興趣是學(xué)習(xí)最好的老師，要培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣,，我注重在培養(yǎng)能力過程中,，加強思想品德教育。充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能,，努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,，提高學(xué)生的審美能力。以貫徹啟發(fā)式為原則,，采取多種教學(xué)形式,，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使他們生動,、活潑地學(xué)習(xí),，大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。教師應(yīng)加強示范,，并充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行直觀教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣。在美術(shù)教學(xué)要盡量注意學(xué)科間的聯(lián)系,，使美術(shù)課生動有趣,。

二、個人素質(zhì)方面,。

積極參與各級各類聽課,、評課等教研活動，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長,，提高教學(xué)水平,。積極主動參加培訓(xùn)深造，提高自身的專業(yè)能力,。培養(yǎng)自身多種興趣愛好,，不斷擴(kuò)寬知識面，增強自己的綜合素質(zhì),。

三,、經(jīng)驗教訓(xùn)。

在教學(xué)過程中難免有缺陷,，例如：組織課堂不到位,，課前準(zhǔn)備不夠充分，課中生成不能及時有效的處理,，授課時重點突出不夠明確,，平時對于學(xué)生整體照顧不夠等。

比如十二月二十五日的送培送教活動,，我們一行做好了充分的準(zhǔn)備，但課前仍發(fā)現(xiàn)工具和材料的缺少,，通過何老師的及時調(diào)整,，才得以解決。課堂上學(xué)生的回答不夠積極,，也是由何老師想辦法激發(fā)的,。在其中我也學(xué)到了很多。

小學(xué)生缺乏自控能力,，常在學(xué)習(xí)上不能合理的安排時間,，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作。

如今的社會對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。

美術(shù)教育工作者的教學(xué)工作總結(jié)篇八

回顧過去的一學(xué)期,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教研室的熱情指導(dǎo)下，經(jīng)過我們藝術(shù)組的共同努力下，藝術(shù)教育工作有了新的起色,。從教師到學(xué)生,，從社會到家長，對藝術(shù)教育有了新的認(rèn)識,，學(xué)?；拘纬闪怂囆g(shù)特色教育的氛圍。學(xué)生藝術(shù)水平,、觀賞能力在原來的基礎(chǔ)上有了新的提高,。為了在新的一年里使我們藝術(shù)特色教育工作走上一個新的臺階，現(xiàn)作總結(jié)如下,。

為了進(jìn)一步強化藝術(shù)教學(xué),，形成藝術(shù)教育的特色，我們在全體學(xué)生學(xué)習(xí)一至二項藝術(shù)的基礎(chǔ)上,，挑選一些有培養(yǎng)前途的學(xué)生,，建立各類藝術(shù)興趣小組。為他們配備好指導(dǎo)老師,，利用星期六及寒暑假,，定期開展活動，使他們的藝術(shù)水平不斷得到提高,。

培養(yǎng)藝術(shù)特長生,，就是讓部分基礎(chǔ)比較好的學(xué)生，接受藝術(shù)的啟蒙教育,，從而造就一部分有一定藝術(shù)特長的優(yōu)秀學(xué)生,，向高中輸送藝術(shù)專業(yè)人才。

我們能夠組織有特長的學(xué)生參加各級各類的競賽,，為他們提供表演的舞臺,，為學(xué)生提供展示藝術(shù)特長的機(jī)會。通過學(xué)期來的工作,，我們學(xué)校的藝術(shù)特色進(jìn)一步顯示,。

3月份舉辦板報展。

5月份以“5,。12”心系災(zāi)區(qū),，手繪真情作品展共展出作品50余幅。

7月份舉辦迎奧運師生書畫展,。

在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)情下我校我校8人報考,，張思南、扈滟新2名同學(xué)被錄取,。我們應(yīng)該再接再厲,，不驕不躁,，繼續(xù)努力工作爭取更好的成績。

個學(xué)年應(yīng)教學(xué)內(nèi)容,、方法統(tǒng)一溝通,，使之更加完善。在集體備課上寫教案,、聽課上作業(yè)上還存在一定問題,，開學(xué)初很好，期中后淡化了我們要在這幾方面加強,。

加強教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，充分利用畫室，多出作品,。確保正常升,。

學(xué)率的前提下，對文化課專業(yè)課雙優(yōu)生進(jìn)行重點培養(yǎng),。

美術(shù)教育工作者的教學(xué)工作總結(jié)篇九

時光飛逝,，歲月如梭，一學(xué)期的美術(shù)教學(xué)工作已接近尾聲,。除了感嘆時光的飛逝,，還真的應(yīng)該給自己這學(xué)期的美術(shù)教學(xué)工作好好做一個總結(jié)。俗話說：“一年之計在于春,，一日之計在于晨”,，為了能在來年有個好的開始。我認(rèn)真的將本學(xué)期的教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)一下,，借以促進(jìn)提高。

一個學(xué)期的實踐教學(xué)中,，我越來越清晰地認(rèn)識到,，“學(xué)海無涯，教無止境”,，只有不斷充電,，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以,，一直以來我都積極學(xué)習(xí),。在這一學(xué)期里，我認(rèn)真參加本校及進(jìn)修學(xué)校組織的各項培訓(xùn)活動,，還參加了市里組織的美術(shù)教育教學(xué)活動,，還認(rèn)真的做了筆記，寫了反思,。另外,，我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，以進(jìn)一步地完善自我,。并虛心向其他教師以及優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),，取人之長，補己之短,，從而使自己能更好的進(jìn)行教育教學(xué)工作,，通過這些學(xué)習(xí)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向,。不斷地充實了自己,、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實踐作準(zhǔn)備,。

1,、教學(xué)方面。

十年的教學(xué)工作經(jīng)歷,，或多或少的學(xué)習(xí)了一些經(jīng)驗,，但新一輪的課改，更加需要我們不斷的學(xué)習(xí),，不停地進(jìn)步來適應(yīng)這次的課改,。俗話說：“要想給學(xué)生一碗水，自己須有一桶水”,，在這個新型的網(wǎng)絡(luò)時代,，學(xué)生本身就見多識廣，要想讓學(xué)生對美術(shù)感興趣,，自己需要不斷地學(xué)習(xí)新知識來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。比如經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽一些有關(guān)的內(nèi)容、資料,、圖片,，收集優(yōu)秀的繪畫作品等，認(rèn)真聽評課學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的經(jīng)驗,。課堂教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù),，本學(xué)期，我努力將自己這幾年的一些教學(xué)經(jīng)驗及所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中,，立足課堂及教學(xué)實際,，力求讓我的美術(shù)課堂為學(xué)生的視野開闊貢獻(xiàn)自己的那份力量。課前我認(rèn)真作充分的準(zhǔn)備,，收集資料,，查找網(wǎng)站上別人寫的優(yōu)質(zhì)教案，借鑒參考,，學(xué)習(xí)人家的方式方法,，然后再精心設(shè)計自己的教案,，靈活上好每一堂課。課堂上認(rèn)真?zhèn)魇?，把自己所學(xué)的知識盡心的傳授給學(xué)生，還給學(xué)生找一些以前的學(xué)生作業(yè)以及網(wǎng)上查找一些類似的作業(yè),，這學(xué)期中,，我親自動手完成了兩三本草圖的范作，讓學(xué)生欣賞別人的作品的構(gòu)圖,、顏色,、以及技法等，使學(xué)生學(xué)到了一定的基礎(chǔ)知識以及掌握美術(shù)的基本技能和技巧,，同時也學(xué)會了判斷美和創(chuàng)造美,，提高學(xué)生的審美能力。

2,、反思方面。

學(xué)校對教師們的各項工作都很嚴(yán)格,，每學(xué)期要求我們認(rèn)真的寫教案,，寫反思,，從去年開始,，學(xué)校讓老師們開通博客，要求我們在博客上上傳教案,、上傳反思。本學(xué)期,，我將自己參加的各項培訓(xùn)活動的反思、講公開課后的反思,、去太原學(xué)習(xí)美術(shù)教育教學(xué)的反思,、聽優(yōu)秀教師的經(jīng)驗交流和聽優(yōu)秀教師的課的反思等，我都認(rèn)真的寫下并上傳,，并將反思以及學(xué)到的一些東西運用到教育教學(xué)中去,，知道了該怎么做。比如,，網(wǎng)上或者以前的學(xué)生作業(yè)中收集一些優(yōu)秀作業(yè)和查找很多的書里的繪畫作品讓學(xué)生來欣賞,，因為課堂上讓學(xué)生創(chuàng)作一些作品,，學(xué)生常常感到很困難，通過欣賞圖片作業(yè)后可以幫助學(xué)生激發(fā)創(chuàng)作靈感,，也敢于大膽創(chuàng)作,；再如，去太原聽了質(zhì)量分析報告會后知道反思應(yīng)該寫出優(yōu)點和不足,，以及改進(jìn)的方法等等,。我覺得在博客中寫這些反思的時候，我也在不斷地成長,，不斷地進(jìn)步,。博客我也認(rèn)真的完成了，但按照學(xué)校的要求我沒能按時完成博客,，這是我在新的一學(xué)期中應(yīng)該努力的地方了,。

3、聽課方面：

對于學(xué)校布置下來的每一項任務(wù),，我都能以自己最大的熱情把它完成好,。這學(xué)期中，h1n1病菌的感染增加了我們每個人的工作量,，我作為一個跟班老師,，按照學(xué)校的要求，配合班主任老師做好學(xué)生測量體溫等的工作,。學(xué)校每學(xué)期要求我們成立二課堂興趣小組活動,，我在開學(xué)初也認(rèn)真的組建了我們的美術(shù)興趣小組，學(xué)生們也創(chuàng)作了一些優(yōu)秀作品,，由于冬天時間原因,，我們活動到一半的時間后停止了這項活動。學(xué)校還安排我們副科老師進(jìn)行值日,，我堅持在這一天早來,，并按學(xué)校的要求在早上認(rèn)真檢查學(xué)生的戴口罩和學(xué)生到校情況，由于這次病菌的傳染,，每個班都有很多未到的學(xué)生,，我都認(rèn)真及時作好記錄，及時反饋學(xué)校,。值日這一天,，按學(xué)校的要求做好對學(xué)生的紀(jì)律監(jiān)督工作，并做好加扣分工作,。在這些工作中我基本上做到了任勞任怨,。在下半學(xué)期的工作中，我將一如既往按時上崗,，盡職盡責(zé),，做好自己的本質(zhì)工作,。

反思本學(xué)期來的工作，雖然認(rèn)真的做了很多工作,，但也有很多不足,，主要有以下幾點：

1、在自身業(yè)務(wù)能力的提高方面還有所欠缺,，課堂教學(xué)實踐中思考得還不夠全面,，不能及時將一些教學(xué)想法和問題記錄下來，進(jìn)行反思,。我認(rèn)為還得多向語文老師學(xué)習(xí),，多看看人家的博文，及時的反饋總結(jié)自己,，盡量每周寫一篇反思,。

3、美術(shù)教學(xué)中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多,，缺少點子，這方面,，我還將不斷地努力去發(fā)現(xiàn),，去思考。今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點,，為我們學(xué)校的美術(shù)教學(xué)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),，當(dāng)然，其他方面的工作也有待于精益求精,，今后工作中將更加兢兢業(yè)業(yè),。

美術(shù)教育工作者的教學(xué)工作總結(jié)篇十

本學(xué)期，我校以十七大精神為指導(dǎo),，以教育質(zhì)量年為契機(jī),，堅持以育人為本、質(zhì)量第一,、和諧相處的宗旨,，以德育為首要，以教學(xué)為中心,，以教師隊伍提高為著眼點,，以管理為手段，以特色為追求,，外重形象、內(nèi)重品質(zhì),，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，進(jìn)一步提高學(xué)校辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量,，提升學(xué)校辦學(xué)品位，促進(jìn)學(xué)生健康,、活潑發(fā)展?，F(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下：

（一）、以德育為首,，促學(xué)生素質(zhì)的發(fā)展,。

1、重視學(xué)生思想工作,，利用好升國旗儀式,、傳統(tǒng)節(jié)假日對學(xué)生進(jìn)行德育教育，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《守則》,、《規(guī)范》,、《禮儀常規(guī)》做到有章可循，有法可依,，養(yǎng)成學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。

2、加強班級管理,，本學(xué)期,，為了培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力，由學(xué)校教導(dǎo)主任,、少先隊輔導(dǎo)員組成的班級管理小組,，對學(xué)校的管理工作做出了積極的引導(dǎo)，放手大膽放手讓學(xué)生參與學(xué)校的管理,，鼓勵學(xué)生在每周一小結(jié)活動中,，在班級的爭旗、保旗,、創(chuàng)旗的過程中,，學(xué)會自我管理，引導(dǎo)各班形成良好的班風(fēng),，進(jìn)而形成良好的校風(fēng),。

3、充分發(fā)揮少先隊組織的作用,。創(chuàng)新工作方法,，讓學(xué)生參與學(xué)校管理，辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站,，本學(xué)期,，我們的紅領(lǐng)巾廣播站開設(shè)有：智慧林、故事大王,、優(yōu)秀習(xí)作展播,、歌曲欣賞等欄目,，它的開辦，極大豐富了孩子們的課余生活,，使孩子們享受校園生活的同時,，既對學(xué)生進(jìn)行了思想品德教育和養(yǎng)成教育，也鍛煉了孩子們能力,。

4,、建立并完善學(xué)校、家庭,、社會三位一體的德育教育網(wǎng)絡(luò),，促學(xué)生良好行為的養(yǎng)成，本學(xué)期,，我們共開了兩次家長會,，使家長及時與學(xué)校溝通、互動,，讓他們真正的了解孩子,、教育好孩子。通過三項活動,，引導(dǎo)家長掌握先進(jìn)的教育子女的方法,，更好的與子女溝通。

5,、加強安全知識教育,，制定行之有效的安全預(yù)案和安全措施。同時,，組織教師上好普法課,、健康課，對學(xué)生加強心理健康教育,，使學(xué)生從小樹立法制意識,，學(xué)法、懂法,、守法,。本學(xué)期，我們還組織了三次大型安全演練,，兩次安全講座,，引導(dǎo)讓學(xué)生珍惜生命，學(xué)會感恩,，學(xué)會關(guān)愛,。

（二）、以提高教師隊伍整體素質(zhì)為著眼點，促學(xué)校工作穩(wěn)定可持續(xù)發(fā)展,。

1,、重視教師的身體素質(zhì)，我們深知,，教師是學(xué)校最可寶貴的財富，是學(xué)校發(fā)展的基石,，提高教師隊伍素質(zhì),，教師的身體素質(zhì)應(yīng)當(dāng)是第一位的。本學(xué)期,，我們首先關(guān)心教師的身心健康,，鼓勵教師利用每天下午離校前半小時鍛煉身體，使老師們在鍛煉身體的同時,，增進(jìn)友誼,。從而以更高的熱情、更強的責(zé)任心積極投入到自己的教育教學(xué)工作中去,。

2,、關(guān)心老師生活，讓老師感受學(xué)校生活的快樂,。開學(xué)伊始,，我們?yōu)槊總€辦公室更新辦公桌、安裝了電腦,，堅持每月一次為學(xué)校老師過集體學(xué)習(xí),、生活等，這一系列措施讓教師心里感受到來自于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的關(guān)懷,，老師們的工作積極性更高了,。

3、積極為教師搭建成長的平臺,。為了引導(dǎo)教師積極學(xué)習(xí),，我們們利用每周一下午的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，組織教師進(jìn)行教育故事分享,，讓老師們紛紛講自已的或別人的教育故事,，讓老師們從中受到啟迪和熏陶。組織教師參加教研部門組織的學(xué)習(xí)及教研活動,，及時掌握最先進(jìn)的教育理念和教育改革最前沿成果,。

4、扎實進(jìn)行教學(xué)研究,，學(xué)校要求教師每人每月寫一篇教育隨筆,，學(xué)校精選教師隨筆和論文進(jìn)行交流，鼓勵師生積極向國家、省,、市級教育刊物和網(wǎng)站上投稿,。

（三）、以教學(xué)為中心,，促進(jìn)教育質(zhì)量上臺階,。

教育教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校的生命，抓好質(zhì)量是一所學(xué)校長期的,、基本的工作要求,。本學(xué)期，我們在以質(zhì)量求生存,，以特色求發(fā)展,。工作中一手抓教學(xué)，一手抓教研,，實現(xiàn)教學(xué)與教研雙豐收,。

1、加強教學(xué)常規(guī)檢查,，落實備,、講、批,、輔,、評的各項工作，重點落實課堂改革：在檢查教師教案的同時,，查教師書本批注,，觀課堂效果，采取聽觀摩課,、隨堂課和跟蹤課,、聽推門課等的方式了解課堂教學(xué)情況。實行教師集體備課,、集體說課制,，提倡教師積極撰寫課后反思。加強對課堂教學(xué)的調(diào)研,，校領(lǐng)導(dǎo)堅持聽推門課,，當(dāng)堂檢測教學(xué)效果，給教師,、學(xué)生以評價,。

2、積極參與新教育實驗,，改革課堂設(shè)置,，在上好課的同時,，我們開展了語文的讀與說交流活動，利用大小課結(jié)合的辦法,，開辦演講課,、閱讀課、能說會道等,，為學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展提供平臺,。以《小學(xué)外來務(wù)工子女學(xué)習(xí)障礙及其教育教學(xué)對策研究》，著手開展教育教學(xué)研究工作,。

3,、在扎實進(jìn)行體音美教學(xué)的同時，抓好學(xué)生的個性特長培養(yǎng)工作：

（1）認(rèn)真貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》,，上好體育課與課間操，落實好體育達(dá)標(biāo)工作,，以增強學(xué)生體質(zhì)為目的,，以體育達(dá)標(biāo)為突破口，以開展體育活動促學(xué)生身體鍛煉,，本學(xué)期,，我們進(jìn)行了新廣播操、文明禮儀操的學(xué)習(xí)和推廣,，重點進(jìn)行了陽光體育活動,，在全體老師的共同參與下，孩子們認(rèn)真跑步,、跳繩,，效果十分好，不僅增強活力了師生的體質(zhì),，也磨煉了孩子們的意志,。

（2）在上好每節(jié)音樂課的前提下，我們開展了紅歌傳唱活動,，讓歌聲響徹校園,。我們還要求音樂教師要教會學(xué)生唱國歌、少先隊隊歌等校園歌曲,，大型活動前,，各班要有歌聲，同時,，校廣播每周定時播放音樂欣賞節(jié)目,，讓高雅藝術(shù)潛移默化，滋潤師生心田,。

（3）,、抓好我校的興趣小組活動,。本學(xué)期，學(xué)校開辦了書法,、繪畫,、武術(shù)等興趣小組，利用每天的課外活動時間,，派專門的教師進(jìn)行輔導(dǎo),，保護(hù)和培養(yǎng)學(xué)生的個性特長，引導(dǎo)學(xué)生健康發(fā)展,。

（四）,、以管理為手段，促良好校風(fēng)的形成,。

魏書生說過,，學(xué)校管理沒有捷徑可走，關(guān)鍵是領(lǐng)導(dǎo)要高度重視,，檢查落實到位,，少說多干，才能形成習(xí)慣,。

本學(xué)期,，在學(xué)生管理中，我們建立規(guī)范的班級管理制度,，嚴(yán)格班級管理,，引導(dǎo)學(xué)生自主管理，把學(xué)生違紀(jì)行為降低到最低限度,，杜絕校園傷害事件的發(fā)生,，確保教育教學(xué)秩序良好；學(xué)生安全管理責(zé)任到人,，不出現(xiàn)安全事故,，不出現(xiàn)學(xué)生違法犯罪行為；公物管理制度化,，不出現(xiàn)故意損壞公物的行為,；衛(wèi)生管理經(jīng)?；?，實現(xiàn)校園的凈化和美化,。

在教師管理方面，我們規(guī)范教師個人行為,，創(chuàng)設(shè)有利于問題研究的學(xué)習(xí)環(huán)境,，努力營造健康、溫馨,、和諧的人際關(guān)系,。嚴(yán)格規(guī)定辦公時間不議論第三者,、不議論家長里短等不利于團(tuán)結(jié)和工作的.事情，不出現(xiàn)遲到早退等隨意性行為,，不用信息技術(shù)設(shè)備從事任何與教育教學(xué)無關(guān)的娛樂活動等,。同時，重視班級管理經(jīng)驗交流,，我們利用教研活動,，組織教師進(jìn)行班級管理經(jīng)驗交流，共同研究班級工作中出現(xiàn)的典型問題,，探討班級管理中的新方法,、新途徑。

（五）,、圍繞學(xué)校中心工作,，努力做好區(qū)級文明學(xué)校的創(chuàng)建工作、廉潔進(jìn)校園工作,、工會工作,、計生工作、檔案管理工作等,，使學(xué)校工作處處有活力、有生機(jī),。

1,、學(xué)生的文明意識不斷提升，在學(xué)校里形成遵規(guī)守紀(jì),、健康向上,、文明禮貌勤學(xué)好思的精神風(fēng)貌。

3,、加強校園氛圍的布置,，學(xué)生作品、名人名言,，安全與衛(wèi)生,、心里健康、科學(xué)發(fā)展觀等宣傳欄,，展示學(xué)校特色與師生的良好精神風(fēng)貌,，樹立了良好的形象。

4,、體育,、衛(wèi)生工作得到加強，在區(qū)級中小學(xué)生運動會上,，我校學(xué)生獲男子400米第一名,、200米第二名各一人,，學(xué)校武術(shù)隊參加市運會榮獲7金7銀9銅的好成績，體衛(wèi)檔案整理規(guī)范,，受到上級領(lǐng)導(dǎo)一致好評,。

5、學(xué)校被國家體育總局武術(shù)研究院,、教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司確定為中國武術(shù)段位制教學(xué)實驗學(xué)校,。

（一）不足：

在我們的工作中，還有許多不足需要我們?nèi)ス餐朔?，如?/p>

1,、教育質(zhì)量方面有待進(jìn)一步提高。

2,、個別教師師德素質(zhì)不高,，給學(xué)校造成了不良的影響，學(xué)校的聲譽有待進(jìn)一步提高,。

3,、學(xué)校還沒有形成自己的辦學(xué)特色。

4,、學(xué)校的名師或品牌教師太少,，教師協(xié)作精神、奉獻(xiàn)意識還不夠,。

（二）工作展望：

新學(xué)期,，我們將以新教育實驗為契機(jī)，著力把我們的學(xué)校打造成五園即：創(chuàng)建書香濃郁的文化園,、以人為本的教育園,、文明和諧的禮儀園、陶冶情操的藝術(shù)園,、通向未來的信息園,，從而塑智慧教師、育智慧學(xué)生,，使我們的學(xué)校成為師生共同成長的智慧園,。相信，有上級領(lǐng)導(dǎo)以及社會各界的關(guān)心支持,，有眾多熱愛她,，并為之不懈努力的全體師生，我們學(xué)校的明天一定會更加美好,。

美術(shù)教育工作者的教學(xué)工作總結(jié)篇十一

本學(xué)期根據(jù)學(xué)校實際工作需要,，我承擔(dān)了學(xué)前班一、二年級六個班的美術(shù)教育教學(xué)工作?，F(xiàn)對本學(xué)期工作總結(jié)如下：

興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動力,。教師應(yīng)充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)特有魅力,，使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形勢和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度,。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起,，強調(diào)了知識和技能在幫助學(xué)生美化生活方面的作用，使學(xué)生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特價值,。讓學(xué)生多參與和經(jīng)歷色彩,、主題、裝飾三類重要的美術(shù)活動,，發(fā)展學(xué)生觀察與發(fā)現(xiàn)美,，欣賞與表現(xiàn)美的能力。增加美術(shù)室外教學(xué)課,，結(jié)合生活,、時間、其他學(xué)科來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，學(xué)習(xí)更多,、更實用的美術(shù)知識。

美術(shù)是通過線條,、色彩,、可視的形象創(chuàng)造作品，反映社會生活,，表達(dá)思想感情的一種藝術(shù)形式,。美術(shù)活動是能夠使人的創(chuàng)造本能得以展現(xiàn)的重要活動，創(chuàng)造性與獨特性是其主要特點,。美術(shù)強調(diào)的是人的主觀感受與激情,、想象與創(chuàng)造的表達(dá)與表現(xiàn),。因此,，我非常注重在美術(shù)教學(xué)中，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,，特別是在美術(shù)作業(yè)方面,，盡可能做到美術(shù)作業(yè)多樣化。適當(dāng),、適時添加實用的美術(shù)教學(xué)內(nèi)容,，如剪窗花、趣味折紙,、捏橡皮泥等,。照顧不同層次的學(xué)生，使每位學(xué)生在美術(shù)學(xué)科都有不同的進(jìn)步,。

在平時的美術(shù)教學(xué)中,，我非常注重面向全體學(xué)生,，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力,，為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成,，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)，因此,，我選擇了最基礎(chǔ)的,、有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識和技能，結(jié)合過程和方法,，組成課程的基本內(nèi)容,。同時，根據(jù)要課程內(nèi)容的層次性,，適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生,，使他們在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中，逐步體會美術(shù)學(xué)習(xí)的特征,，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力,，為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

人們提到“美術(shù)”時,，常常把它看成是圖畫,、繪畫或畫畫的同義詞，所以,，很多同學(xué)認(rèn)為美術(shù)課就是圖畫課,。其實，美術(shù)是一個大家庭,，繪畫只是這個家庭中的一員,。世間的一切事物都是可以畫的，那就需要觀察,。比如對人物的觀察,，還有對動物、風(fēng)景,、建筑物,、靜物的觀察，會用到透視知識,、解剖知識,，許許多的知識都要與觀察融合在一起，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)美術(shù)的同時,，增長許多知識,，從而提高學(xué)生的觀察能力，使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)。

教學(xué)之余,，我除了認(rèn)真參加學(xué)校及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,，還訂閱了教育教學(xué)刊物，從理論上提高自己,，努力豐富自己,，完善自己，并虛心向其他教師學(xué)習(xí),，取人之長,，補己之短。工作之余,，筆耕不輟,，撰寫教學(xué)論文、案例均得市級一等獎,。堅持向《xx日報》投稿,，做好學(xué)校輿論宣傳，提高學(xué)校的知名度,。本學(xué)期發(fā)稿18篇,，在《xx網(wǎng)》教育論壇上發(fā)表文章300多篇。經(jīng)過層層評選,，我有幸進(jìn)入《xx網(wǎng)》12月好人榜孝老愛親第六名,，獲得了良好的社會聲譽。我在這個學(xué)期付出著,、收獲著,、進(jìn)步著、快樂著,。在以后的工作中,，我將會繼續(xù)培養(yǎng)自身素質(zhì)，使自己更好地開展教育教學(xué)工作,，更快,、更好地適應(yīng)新課程改革的現(xiàn)代化教學(xué)模式，為自己熱愛的教育事業(yè)再立新功,。

美術(shù)教育工作者的教學(xué)工作總結(jié)篇十二

轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期過去了,，在這一個學(xué)期中,，根據(jù)我校的實際需要,，我擔(dān)任了高一年級共七個班的美術(shù)繪畫課和兩個班的綜合實踐課，我對一個學(xué)期中的教學(xué)工作總結(jié)如下：

一,、思想政治,。

忠誠于黨的教育事業(yè)，熱愛本質(zhì)工作，認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,，工作上兢兢業(yè)業(yè)，愛校如家,，對學(xué)生以身作則,，言傳身教。

按照《美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,，本學(xué)期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計劃,。在教學(xué)過程中，自始至終能按照計劃進(jìn)行教學(xué),，至期考前,，本學(xué)期的美術(shù)教學(xué)任務(wù)《美術(shù)鑒賞》已圓滿完成。

一學(xué)期來,，本人認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、聽課,、評課,，及時批改學(xué)生的美術(shù)作業(yè)、講評作業(yè),，能在傳授基礎(chǔ)美術(shù)知識的基礎(chǔ)上,，廣泛涉獵各種知識，例如收集各種繪畫作品為學(xué)生精辟講評,，各種美術(shù)信息為學(xué)生提高課外知識,，這還不僅僅局限于美術(shù)方面，還有涉及其他學(xué)科的課外知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),。我以身作則，尊重學(xué)生,，發(fā)揚教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和教學(xué)心得,。我就是從邊學(xué)邊教的路程中走過來了，并且善于總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，向先進(jìn)個人和教學(xué)經(jīng)驗豐富之人士學(xué)習(xí),，如以南海區(qū)美術(shù)教育教研組王主任為領(lǐng)頭人的視導(dǎo)課及到其他學(xué)校聽公開課，互補有無,，取長補短,，以達(dá)美術(shù)教學(xué)的至臻完善，并順利完成新課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)任務(wù)。

在教育教學(xué)工作中,，我認(rèn)真遵照《教學(xué)大綱》的要求,，遵循美術(shù)教育原則，根據(jù)學(xué)校的實際情況以及學(xué)生的年齡特征制定出切實可行的教學(xué)計劃,。同時在課堂上認(rèn)真上好每一節(jié)課,，把自己所學(xué)的知識盡心的傳授給學(xué)生，使學(xué)生學(xué)到了一定的基礎(chǔ)知識,，掌握了美術(shù)的基本技能和技巧,，同時也學(xué)會了判斷美和創(chuàng)造美，提高了學(xué)生的審美能力,。

在教學(xué)中,，我注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。我認(rèn)為興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動力,，我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力,，使課程內(nèi)容形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度,。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與現(xiàn)實生活聯(lián)系在一起,，強調(diào)了知識和技能在幫助學(xué)美化生活方面的作用，使學(xué)生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特價值,，使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng),。在這方面，我收到較好的成效,，在底在佛山舉行的亞洲藝術(shù)節(jié),，我以藝術(shù)節(jié)為引導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣,，學(xué)生的眼光變得長遠(yuǎn)了,，見識增長了，從而志向也變得更加堅定了,，很多學(xué)生覺得原來世界是這么美麗美好的,，他們覺得更加要好好學(xué)習(xí)，考上大學(xué),，為將來能夠看到更加美好的世界創(chuàng)造美好的生活而努力,。

我還注重面向全體學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為本,，培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和審美能力,，為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),。因此,，我選擇了基礎(chǔ)的有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識和機(jī)能，結(jié)合過程和方法,，組成課程的基本內(nèi)容,。同時，要課程內(nèi)容的層次性適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生,，使他們在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中,，逐步體會到美術(shù)學(xué)習(xí)的特征，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力,，為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),。例如引導(dǎo)學(xué)生練習(xí)硬筆書法，寫一手好字,。

三,、成績和經(jīng)驗。

1,、高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課。

我認(rèn)真地分析高中美術(shù)新教材的編寫特色及體系,，懂得了高中美術(shù)必須要求掌握的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,，然后就有的放矢地結(jié)合學(xué)生的生活實際進(jìn)行素描、色彩,、工藝的練習(xí),。每次備課時，我都細(xì)心地備教材,、專心地備學(xué)生,。把學(xué)生分成若干個小組，課堂上穿插于生動活潑的游戲活動,，增強了學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)熱情和興趣,，使我的美術(shù)課成為學(xué)生的受歡迎課。

在上綜合實踐課的時候,，我以分小組的形式,，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，形成一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,，學(xué)生在期末所做的研究性學(xué)習(xí)報告立意好,，質(zhì)量高,。

2、做好輔導(dǎo)工作,，培養(yǎng)了美術(shù)帶頭人,。

加強了課后輔導(dǎo)工作，培養(yǎng)了一批美術(shù)帶頭人,。通過他們的示范作用,，帶動其他學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，提高學(xué)生的課堂熱情,。由于學(xué)生的基礎(chǔ)差,、起步慢，且沒有接觸過此類的專業(yè)訓(xùn)練,，故訓(xùn)練必須從零開始,。我在課中著重抓基礎(chǔ)訓(xùn)練，并根據(jù)各自的性格特點和掌握基礎(chǔ)的層次不同而采用多種訓(xùn)練方法,，盡能使他們感覺到在快樂的玩耍中掌握技術(shù)和技能,，即樂教樂學(xué)。并巧用啟發(fā)思維,，讓他們能體會到舉一反三,，做到有所領(lǐng)悟和創(chuàng)新，掌握一定的訓(xùn)練規(guī)律,?？傊?xùn)練過程嚴(yán)格按照循序漸進(jìn)的訓(xùn)練原則,，做到精講多練,，處處體現(xiàn)教師的指導(dǎo)和學(xué)生的主體作用，同時在課中對他們進(jìn)行思想規(guī)律的教育,，培養(yǎng)他們的意志品質(zhì),，鍛煉他們的性格特征，做到抓素質(zhì)訓(xùn)練,，促進(jìn)全面發(fā)展,，突出一技之長。

在學(xué)校舉行的體育藝術(shù)節(jié)中,，就有不少學(xué)生通過學(xué)習(xí)后有出色的表現(xiàn),。在南海區(qū)的書簽設(shè)計比賽中，學(xué)生在我們的指導(dǎo)下,，以手工設(shè)計了不少出色作品,。

四、自身素質(zhì),。

課堂之余,，我認(rèn)真參加了學(xué)校以及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，還訂閱了教育教學(xué)刊物從理論上提高自己，完善自己,，并虛心向其他教師學(xué)習(xí),，取人之長，補己之短,，從而使自己能更好的進(jìn)行教育教學(xué)工作,，能更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式,。此外,，我還積極參加學(xué)校組織的教工運動會與趣味運動會，以及各種文娛活動等,，豐富課余生活,，過得充實而有意義。

美術(shù)教育工作者的教學(xué)工作總結(jié)篇十三

轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期即將結(jié)束了,?；仡欉@段時間的工作，既忙碌,，又充實,，有許多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個小結(jié),，借以促進(jìn)提高,，現(xiàn)總結(jié)如下：

今年我主要負(fù)責(zé)一至三年級共十個班的美術(shù)教學(xué)，各個班級的學(xué)生的狀況也不同,，這就要求老師的教學(xué)要計劃周密,，因人而異，采取令學(xué)生易學(xué),、好學(xué)的途徑去激發(fā)他們的求知欲,，達(dá)到教學(xué)效果的事半功倍！按照《美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,，本學(xué)期新課開始之前即已周密詳盡的教學(xué)計劃,。按照學(xué)校工作管理規(guī)定，認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，寫好教案,，努力上好每一節(jié)課。上好每節(jié)課對老師對學(xué)生都是很關(guān)鍵的,。除了備好課,、寫好教案外，我還要查閱各種資料,，上網(wǎng)查找好的教學(xué)材料,，教學(xué)課件,，把它們和我所從事的工作結(jié)合起來，為我所用,。在教學(xué)過程中,，自始至終能按照計劃進(jìn)行教學(xué)。開展以鼓勵性的美術(shù)學(xué)習(xí)評價是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的有效途徑,。近年來我所任教的班級堅持鼓勵性的評價,，在學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和主動性培養(yǎng)方面取得了明顯的效果。并參與課題研究,、積極地參與學(xué)科教研,、堅持向?qū)＜覍W(xué)習(xí)、請教,。本人一直兢兢業(yè)業(yè),，敬崗愛崗，把滿腔熱情傾注在三尺講臺上,，任勞任怨,，扎扎實實地做好本行工作。組織觀念強,，能遵紀(jì)守法,，堅守工作崗位，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，每次都認(rèn)真參加學(xué)校的例會學(xué)習(xí),。

二十一世紀(jì)是一個知識不斷更新的社會，不僅需要教師掌握必要的知識,，還應(yīng)當(dāng)會運用現(xiàn)代化的教學(xué)手段,，起到優(yōu)化教學(xué)過程增強教學(xué)效果的作用。因此,，我在平時能自己利用電腦制作課件,，課堂中利用電教手段創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境和氣氛，加強學(xué)生的美術(shù)體驗,。開拓學(xué)生的藝術(shù)視野,。

我認(rèn)真地分析小學(xué)美術(shù)教材的編寫特色及體系，懂得了小學(xué)美術(shù)必須要求掌握的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,，然后舊有的結(jié)合學(xué)生的生活實際進(jìn)行繪畫,、工藝的練習(xí),。每次備課時，我都細(xì)心地備教材,、專心地備學(xué)生,。把學(xué)生分成若干個小組，課堂上穿插于生動活潑的游戲活動,，時而用情境方法導(dǎo)入教學(xué),，增強了學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)熱情和興趣，使我的美術(shù)課成為學(xué)生受歡迎課,。

總的說來,，本學(xué)期美術(shù)教學(xué)工作順利圓滿完成，但也還存在不足之處：在啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生積極創(chuàng)新能力的方法方式上,，還存在個體差異不同對待的欠缺,；課堂教學(xué)中不完美現(xiàn)象的應(yīng)對策略等問題,。這些將是我以后要努力探討的重要內(nèi)容,，當(dāng)然教學(xué)中存在缺點也是在所難免的，重要的是發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索,?！痹谙乱粚W(xué)期的工作中要繼續(xù)努力，爭取取得更加突出的成績,！

美術(shù)教育工作者的教學(xué)工作總結(jié)篇十四

本學(xué)期我擔(dān)任學(xué)校七年級三個班的美術(shù)教學(xué)工作,，順利地完成教學(xué)任務(wù)。當(dāng)然在工作中我享受到收獲的喜悅,，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題?，F(xiàn)總結(jié)如下：

教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求，認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，堅持思想教育和技能教育,，大力推廣素質(zhì)教育，按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作,。

1,、按照學(xué)校工作管理規(guī)定，認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，寫好教案,，努力上好每一節(jié)課。美術(shù)科學(xué)校安排的課時比較少（一周每班一節(jié)）這對于學(xué)生來講的很重要的一節(jié)課,；對老師來講是比較難上的一節(jié)課,。所以才能上好每節(jié)課對老師對學(xué)生都是很關(guān)鍵的,。除了備好課、寫好教案外,，我還要查閱各種資料,，能上因特網(wǎng)時還上網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料，教學(xué)課件,，把它們和我所從事的工作結(jié)合起來,，為我所用。

2,、在美術(shù)課教學(xué)中有的放矢,，有重點有難點，注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整,，教學(xué)中注意體現(xiàn)民族特點,，充分發(fā)揚我國民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng),，增強學(xué)生的民族自豪感,。美術(shù)教學(xué)中體現(xiàn)時代精神，適應(yīng)社會發(fā)展的趨勢,。充分利用當(dāng)?shù)氐拿佬g(shù)資源,，豐富美術(shù)教學(xué)的內(nèi)容。美術(shù)教學(xué)中注意適合學(xué)生的心理和生理特點,，注意循序漸進(jìn)和趣昧性,。貫徹理論聯(lián)系實際的原則，通過美術(shù)教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣與愛好,；學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本技能，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,、初步的審美能力和良好的品德情操,；提高學(xué)生的觀察能力，想像能力,、形象思維能力和創(chuàng)造能力,。

1．教師要認(rèn)真貫徹本教學(xué)大綱的精神，處理好思想品德教育,、審美教育,、能力培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系。在傳授雙基,、培養(yǎng)能力過程中,，加強思想品德教育。要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能，努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,，提高中生的審美能力,。

2．要貫徹啟發(fā)式原則，采取多種教學(xué)形式,，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，使他們生動活潑地學(xué)習(xí)，大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造,。

3．教師應(yīng)加強示范,，并充分利用展示圖片、美術(shù)作品及放映幻燈,、影片,、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行直觀教學(xué)。

4．要關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展,，積極進(jìn)行教學(xué)改革實驗,，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

美術(shù)教育工作者的教學(xué)工作總結(jié)篇十五

美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)歲月如梭,，轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期過去了,。在這一個學(xué)期中，根據(jù)我校的實際需要,，我擔(dān)任了二年級一班的語文,、勞動以及二年級一班和二年級二班的美術(shù)等課,。我對一個學(xué)期中的美術(shù)課教學(xué)工作總結(jié)如下：

同時在課堂上認(rèn)真上好每一節(jié)課,，把自己所學(xué)的知識盡心的傳授給學(xué)生，使學(xué)生學(xué)到了一定的基礎(chǔ)知識,，掌握了美術(shù)的基本技能和技巧,，同時也學(xué)會了判斷美和創(chuàng)造美，提高了學(xué)生的審美能力,。在教學(xué)中,，我注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。我認(rèn)為興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動力,，我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力,，使課程內(nèi)容形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度,。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起,，強調(diào)了知識和技能在幫助學(xué)美化生活方面的作用，使學(xué)生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特軍裝價值,。使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng),。在美術(shù)教學(xué)中，我還注重面向全體學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為本,，培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和審美能力,，為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),。因此,，我選擇了基礎(chǔ)的有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識和機(jī)能，結(jié)合過程和方法,，組成課程的基本內(nèi)容,。同時，要課程內(nèi)容的層次性適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生,，使他們在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中,，逐步體會到美術(shù)學(xué)習(xí)的特征，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力,，為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),。

美術(shù)教育工作者的教學(xué)工作總結(jié)篇十六

日子過得真快，轉(zhuǎn)眼間,，一個學(xué)期就要過去了,。追憶往昔，展望未來,，為了下學(xué)期更好的工作,，我現(xiàn)將本年度工作情況總結(jié)如下：

本期教六年級一個班初一五個年級美術(shù)，班級管理以及學(xué)生的狀況因為不同,，這就要求老師的教學(xué)要計劃周密,，采取令學(xué)生易學(xué)、好學(xué)的途徑去激發(fā)他們的求知欲,，達(dá)到教學(xué)效果的事半功倍,！按照《美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，本學(xué)期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計劃,。

在教學(xué)過程中,，自始至終能按照計劃進(jìn)行教學(xué)，至期考前,，本學(xué)期的美術(shù)教學(xué)任務(wù)已圓滿完成,。這一學(xué)期以來，本人認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽課、評課,，及時批改作業(yè),、講評作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛汲取各種知識,，增加自己的知識結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，發(fā)揚教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高,。

1,、按照學(xué)校工作管理規(guī)定，認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，寫好教案,，努力上好每一節(jié)課。美術(shù)科學(xué)校安排的課時一周每班一節(jié),，這對于學(xué)生來講的很重要的一節(jié)課,；對老師來講是比較難上的一節(jié)課。所以才能上好每節(jié)課對老師對學(xué)生都是十分關(guān)鍵的,。除了備好課,、寫好教案外，我還要查閱各種資料,，能上因特網(wǎng)時還上網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料,，教學(xué)課件，把它們和我所從事的工作結(jié)合起來,，為我所用,。

2、在美術(shù)課教學(xué)中做到有的放矢,，有重點有難點,，注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整，教學(xué)中注意體現(xiàn)民族特點,，充分發(fā)揚我國民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng),，增強學(xué)生的民族自豪感,。美術(shù)教學(xué)中體現(xiàn)時代精神，適應(yīng)社會發(fā)展的趨勢,。充分利用當(dāng)?shù)氐拿佬g(shù)資源,，豐富美術(shù)教學(xué)的內(nèi)容。美術(shù)教學(xué)中注意適合學(xué)生的心理和生理特點,，注意循序漸進(jìn)和趣味性,。貫徹理論聯(lián)系實際的原則，教學(xué)內(nèi)容的選擇注意到聯(lián)系學(xué)生生活的實際。通過美術(shù)教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣與愛好,；學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本技能，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,、初步的審美能力和良好的品德情操,；提高學(xué)生的觀察能力，想象能力,、形象思維能力和創(chuàng)造能力,。

3、在教學(xué)之余,，我也注重自身發(fā)展進(jìn)步,。除了聽課，評課,，參加教研組教研活動,、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，我還注意到要自學(xué),。并虛心向其他教師學(xué)習(xí),，取人之長，補己之短,，從而使自己能更好的進(jìn)行教育教學(xué)工作,。

1．教師要認(rèn)真貫徹教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的精神，處理好思想品德教育,、審美教育,、能力培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系。在傳授雙基,、培養(yǎng)能力過程中,，加強思想品德教育。要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能,，努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,，提高中生的審美能力。

2．要貫徹啟發(fā)式原則,，采取多種教學(xué)形式,，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使他們生動活潑地學(xué)習(xí),，大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造,。要設(shè)計開放式課程內(nèi)容，適應(yīng)層次,，不同素質(zhì)的學(xué)生,，使他們在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中,，逐步體會到美術(shù)學(xué)習(xí)的特征，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力,，為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),。

在教學(xué)中，注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的'興趣,。這學(xué)期我還利用課余時間開設(shè)美術(shù)班,，我認(rèn)為興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動力，美術(shù)教師應(yīng)充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力,，使課程內(nèi)容形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。

在教學(xué)過程中有時還會碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理,。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí),，從中獲得大量珍貴的課堂第一手材料，從中收益非淺,。我個人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強,。金無足赤，人無完人,，在教學(xué)工作中難免有缺陷,，例如，課堂語言平緩,，不夠生動,。

總之，本期工作順利圓滿完成,，不足之處也是在所難免的,，在下一學(xué)期的工作中戒驕戒躁，各項工作都能以更大的起色去博得學(xué)生的歡迎目光,、同仁敬佩目光,，領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)同的目光！

美術(shù)教育工作者的教學(xué)工作總結(jié)篇十七

新時期的小學(xué)生美術(shù)教育不再是一種單純的技能技巧訓(xùn)練,，它為發(fā)展學(xué)生整體素質(zhì)服務(wù),，以學(xué)生發(fā)展為本。所以,，一直以來我都積極學(xué)習(xí),，認(rèn)真?zhèn)湔n，及時書寫教后反思,。一學(xué)期來，對于五年級的新教材,，我加大了研究力度,，備課時不但要被教材,，還要備學(xué)生。對于三年級也同樣和同課頭老師備課,，共同研討,，并讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念。平時有時間還通過網(wǎng)上查詢,，外出聽課,，學(xué)習(xí)有關(guān)師德的書籍《美術(shù)教師在教學(xué)中的作用》、《現(xiàn)代美術(shù)教育》還訂閱了《少兒畫苑》,，使自己在教育方面不斷進(jìn)步,，通過這些活動，不斷充實了自己,，豐富了自己的知識和見解,，為自己更好的教學(xué)實踐做好了準(zhǔn)備。

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù),。本學(xué)期我立足“用快樂貫徹課堂,，實踐新理念”，力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色,，形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式,，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育要求，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量,。

本學(xué)期我擔(dān)任的是四五年級美術(shù)及三年級兩個班的美術(shù)教學(xué)工作,，課時量比較大，在日常教學(xué)中,，我堅持切實做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”,。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計教案,，并結(jié)合各級各班的實際情況,，靈活上好每一堂課，盡可能做到當(dāng)堂作業(yè)當(dāng)堂完成,，課后仔細(xì)評價,，不同類型得到課，不同年級采用不同評價方法,，使學(xué)生對美術(shù)更有興趣,，同時提高學(xué)生的美術(shù)水平。平時,，我還積極和班主任進(jìn)行溝通,，了解學(xué)生，改進(jìn)教法,，突破學(xué)法,。由于學(xué)校是寄宿制學(xué)校,，對于有些課程，由于材料原因,，無法正常進(jìn)行,，于是，我創(chuàng)設(shè)了校本課程,，把泥塑課改為橡皮泥課,，水墨畫改為油畫棒創(chuàng)作課，這樣不但加強了課程進(jìn)度,，也讓我們的課堂增加了樂趣,。特別是橡皮泥，泥塑的色彩太單調(diào),，而橡皮泥是五彩的,，學(xué)生就抓住這一特點，盡情的展示自己的才華,，看著學(xué)生的一件件作品,，我驚呆了，更讓我知道了學(xué)生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力有多高多棒,。

除了正常的教學(xué)工作以外,，本學(xué)期對于美術(shù)興趣小組這一特色，實施了突破,，一大周安排三次活動時間,，并對人員進(jìn)行了挑選，經(jīng)過培訓(xùn)練習(xí),，美術(shù)興趣小組的學(xué)生先后參加了新密市舉辦的師生書畫比賽,，中國少兒書畫比賽，從比賽中讓學(xué)生增加了自信心,，同時培養(yǎng)了學(xué)生表現(xiàn)自我的能力,。對于跟班工作，本學(xué)期依舊以往的制度,，及時照看學(xué)生,，隨學(xué)生吃飯。本學(xué)期我校開展了一系列的活動,，“感恩之情在我心中”師生演講比賽,，第三屆“綠色童謠伴我行”活動，“班歌,、校歌評選”活動,，校運動會，期中家長會，第七屆“好書伴我成長”活動,，“六一節(jié)”文藝演出,，“興華小畫家”書畫展等,，同時還有許多的宣傳海報,、展覽櫥窗等等，其中不僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工作,，有的更需要全程積極參與,，對于學(xué)校布置下來的每一項任務(wù)，我都能以我最打的熱情把它們完成,，基本上做到“任勞任怨,、優(yōu)質(zhì)高效”。

1,、對于教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題反思不夠,，以后改進(jìn)。

2,、美術(shù)興趣小組活動人員和次數(shù)應(yīng)在加強些,，創(chuàng)作的內(nèi)容應(yīng)多樣化些。

美術(shù)教育工作者的教學(xué)工作總結(jié)篇十八

美術(shù)教研組工作總結(jié)時光如流水,，在匆匆忙忙中,，又一學(xué)期結(jié)束了。半年來,，美術(shù)教研組在教導(dǎo)處的正確領(lǐng)導(dǎo),、全體美術(shù)教師的大力協(xié)作下，順利完成了學(xué)期初的預(yù)定目標(biāo),，取得了較為令人滿意的成績,。為使今后的工作更收一層樓，現(xiàn)將本學(xué)期的美術(shù)教研工作總結(jié)如下：

開學(xué)初,，我們遵照教導(dǎo)處的要求,，結(jié)合學(xué)校實際情況，制訂了切實可行的工作計劃,，并盡可能地按計劃開展了豐富多彩的活動：監(jiān)督教師搞好教學(xué)常規(guī)和常規(guī)教學(xué),，組織了諸如聽課、比賽,、展覽等一系列活動,，教師的教學(xué)行為日趨規(guī)范，學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣日益高漲,，校園文化氛圍空前濃厚,。

1、堅持常規(guī)月查不放松,。每月按教導(dǎo)處的要求對教學(xué)常規(guī)進(jìn)行檢查,、通報,，并督促教師針對錯誤及時整改，使美術(shù)教學(xué)落到實處,。

2,、以活動促教學(xué)。根據(jù)學(xué)期初的教研活動安排及教導(dǎo)處的臨時安排,，定時或不定時地組織各種各樣的活動,，調(diào)動教師美術(shù)教學(xué)及學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的積極性，提高美術(shù)教學(xué)效果,。

3,、提高認(rèn)識，加強自學(xué),。使教師認(rèn)識到：要搞好教學(xué),，首先自身要有較高的專業(yè)技術(shù)水平，因此,，必須加強自學(xué),，尤其是非美術(shù)專業(yè)畢業(yè)的教師，更應(yīng)虛心學(xué)習(xí),，不斷提高自己的業(yè)務(wù)知識水平,。

4、綜合開發(fā)課程資源,。聯(lián)合全校師生,，辦好黑板報、櫥窗,，美化校園環(huán)境,，營造出濃厚的藝術(shù)氛圍。能根據(jù)學(xué)校自身的特點進(jìn)行教學(xué),。

1,、按照教導(dǎo)處的要求，結(jié)合本學(xué)科特點,，安排并組織教研活動,。

2、按時進(jìn)行常規(guī)月查,，并不定時地進(jìn)行抽查,，督促教師認(rèn)真?zhèn)湔n，使美術(shù)教學(xué)能正常開展,。

3,、通過聽評課和研討會，促進(jìn)全體美術(shù)教師的經(jīng)驗和信息交流。

4,、鼓勵美術(shù)教師充分利用美術(shù)室現(xiàn)有模具和自制教具進(jìn)行教學(xué),，加強示范。

5,、舉辦多種形式的美術(shù)活動,，激發(fā)全體師生的藝術(shù)創(chuàng)作興趣。本學(xué)期舉辦的書畫展質(zhì)量較高,，充分顯示了學(xué)生美術(shù)水平的提高,。

6、定期組織美術(shù)興趣小組活動,，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生特長。

今后我們將繼續(xù)以“三個面向”為指針,，全面實施素質(zhì)教育,，通過規(guī)范的教學(xué)活動和豐富的教研活動，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平,，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美,、欣賞美和創(chuàng)造美的能力，促使他們在德,、智,、體、美,、勞諸方面全面發(fā)展,，同時營造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍，使我校成為全市優(yōu)秀的,、獨具特色的農(nóng)村學(xué)校之一,。