演講稿也叫演講詞,，是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿,。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體,。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見解,，介紹一些學(xué)習(xí),、工作中的情況,、經(jīng)驗(yàn),，以便互相交流思想和感情,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

教師校園食品安全演講稿題目篇一

大家好,！今天我講話的主題是《關(guān)注食品安全，保障身體健康》,。 健康非常重要,。對(duì)于我們這些正在成長的學(xué)生而言，學(xué)習(xí)一些食品衛(wèi)生的知識(shí),、養(yǎng)成良好的'飲食衛(wèi)生習(xí)慣,，這是非常必要的。但我們經(jīng)?？吹接行┩瑢W(xué)在流動(dòng)攤販處購買并食用沒有衛(wèi)生保障的食品,。其實(shí)這些經(jīng)營者絕大多數(shù)是以“便宜進(jìn)便宜出”為原則，購進(jìn)一些“三無”產(chǎn)品,，多數(shù)食品以色素,、糖精為主要原料。還有一些油炸,、燒烤,、煙熏食品，不僅會(huì)使食物營養(yǎng)成分變性,，還有可能因?yàn)樵系馁|(zhì)量問題而造成毒害,，嚴(yán)重危害青少年的生長發(fā)育和身體健康。

校園周邊的食品衛(wèi)生隱患不僅需要衛(wèi)生,、工商等執(zhí)法部門加大檢查管理力度，更需要同學(xué)們提高自我保護(hù)意識(shí),，自覺抵制不衛(wèi)生食品的誘惑,。所以，在此我建議同學(xué)們：

1,、要樹立食品安全觀念,，了解食品安全知識(shí)，增強(qiáng)自我防護(hù)能力,。在購買食品時(shí),，應(yīng)選擇正規(guī)的大型商場(chǎng)和超市，同時(shí)注意食品包裝上有無生產(chǎn)許可證號(hào),、生產(chǎn)廠家和生產(chǎn)日期,。

2、培養(yǎng)良好的飲食觀念,。不食用流動(dòng)攤點(diǎn)的小吃,、零食等，自覺抵制三無食品,、低質(zhì)食品的誘惑,，盡可能在家里就餐,。

3、養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣,。不挑食,，不偏食，每日三餐,，定時(shí)定量,，不暴飲暴食。自備水杯,，多飲白開水,，少喝含有防腐劑、色素的飲料,。

4,、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不隨便在校園內(nèi)吃零食,，不亂扔紙屑,，包裝袋等垃圾，保持校園衛(wèi)生環(huán)境整潔,。

同學(xué)們,，食品安全關(guān)系你我他，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣是關(guān)鍵,。希望我們每一位同學(xué)樹立食品安全意識(shí),，讓健康的生活永遠(yuǎn)伴隨大家！

教師校園食品安全演講稿題目篇二

敬愛的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好,。今天我國旗下講話的主題是食品安全記心間。

國以民為本,，民以食為天,，食以安為先。人身健康是生活,、工作,、學(xué)習(xí)的保證和前提，而食品安全不僅關(guān)系到人們的身體健康,，也關(guān)系到社會(huì)的和諧穩(wěn)定,。近些年來，隨著一件件駭人聽聞的食品安全事件的曝光,，食品安全問題也愈發(fā)凸顯出來,。對(duì)此，政府高度重視,，相繼出臺(tái)各種法律法規(guī),，加大對(duì)食品安全的監(jiān)管力度,。

但是，同學(xué)們可曾注意到,，在我們周圍,，劣質(zhì)食品正危害著我們的身體，直到現(xiàn)在,，有些同學(xué)仍在購買和食用校園周邊存在衛(wèi)生安全隱患的食品,。這樣的食品不僅不衛(wèi)生，缺乏營養(yǎng),，而且容易引發(fā)食源性疾病,，發(fā)生食物中毒，因此堅(jiān)決不能食用,。由于同學(xué)們無法抵制問題食品的誘惑,，沒有養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。因此身為小學(xué)生的我們要自覺地抵抗垃圾食品,，并學(xué)習(xí)和了解一定的食品衛(wèi)生知識(shí),，增進(jìn)自我保護(hù)的意識(shí)。

在此我建議同學(xué)們：

1,、要樹立食品安全觀念,。在購買食品時(shí)，應(yīng)選擇正規(guī)的商場(chǎng)和超市,，選購食品一定要注意食品包裝上有無生產(chǎn)廠家,、生產(chǎn)日期，堅(jiān)決不能購買“三無”食品,。

2,、培養(yǎng)良好的飲食觀念。不食用流動(dòng)攤點(diǎn)的小吃,、零食等，自覺抵制低質(zhì)食品的誘惑,。

3,、養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣。多飲白開水,。白開水是最好的飲料,，一些飲料含有防腐劑、色素等,，經(jīng)常飲用不利于少年兒童的健康

4,、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，預(yù)防腸道寄生蟲病傳播,。

同學(xué)們,，為了我們的明天,，為了父母的期盼，從我做起,，從小事做起,，讓我們攜起手來，關(guān)注食品安全,，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,，做一個(gè)健康向上的學(xué)生！

我的講話完了,，謝謝大家,！

教師校園食品安全演講稿題目篇三

親愛的同學(xué)們：

食物是生命的支柱。目前,，在學(xué)校附近經(jīng)營食品店,，最喜歡用各種色彩斑斕的食品吸引我們的學(xué)生。然而,，食品要清潔第一,，食品要安全，我們少年兒童食品的質(zhì)量和安全已成為全社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn),。

為了積極宣傳《中華人民共和國食品安全法》,，營造和諧的校園食品消費(fèi)氛圍，營造安全的校園食品消費(fèi)環(huán)境,，我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：

我們要利用放學(xué)后的時(shí)間,，認(rèn)真研究《中華人民共和國食品安全法》和其他食品安全知識(shí)，積累一些食品安全知識(shí),，提高他們的辨識(shí)能力,，特別是對(duì)“沒有名字，沒有地址,，沒有生產(chǎn)日期”的“三無”食品的識(shí)別能力,，充分理解“三無”、過期,、不潔等食品的危害性,。

加強(qiáng)我們的食品安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，在校園內(nèi)營造人人講究飲食安全的氛圍,，自覺抵制“三無”食品,，無“qs”標(biāo)志，和其他垃圾食品,，決心不買不健康的食物,，也要教育自己的親人、朋友和同學(xué)積極抵制這些不健康食品。

大家爭當(dāng)成為食品安全和監(jiān)督的小宣傳員,，宣傳食品安全科普知識(shí)的同學(xué),，及時(shí)向親人和朋友，宣傳“食品安全法”,，食品經(jīng)營者,，勇于監(jiān)督身邊的食品經(jīng)營商，發(fā)現(xiàn)“三無”食物或其他不符合規(guī)定的食品,，及時(shí)向工商部門報(bào)告,。同學(xué)們也互相監(jiān)督，堅(jiān)決杜絕不安全食品進(jìn)入我們的校園,。

讓我們從小事做起,，從身邊做起，從自我做起,，珍惜健康,，安全消費(fèi)，遠(yuǎn)離不安全食品,，讓我們共創(chuàng)和諧校園,，為校園安全貢獻(xiàn)一份力量！

教師校園食品安全演講稿題目篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、同學(xué)們：

大家上午好！

此時(shí)此刻我能有機(jī)會(huì)站在這里,，內(nèi)心無比激動(dòng)與感慨,！首先請(qǐng)?jiān)试S，自我介紹一下,，我是山東東都食品有限公司的負(fù)責(zé)人,。98年創(chuàng)辦臨沂市東都經(jīng)貿(mào)有限公司、09年創(chuàng)辦山東東都食品有限公司,、11年在東北黑龍江創(chuàng)辦東都旭龍食品有限公司,，主要從事食品的生產(chǎn)和銷售等業(yè)務(wù)。

長期以來,，中國的食品供應(yīng)體系,，主要是圍繞增加食品供給數(shù)量問題，而建立起來的,，目前中國在農(nóng)業(yè)，投入品供給,、產(chǎn)地環(huán)境,、動(dòng)物防疫體系、農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)、食品加工以及銷售等環(huán)節(jié)仍然存在安全隱患,，重大食品安全事故屢有發(fā)生,，初級(jí)農(nóng)產(chǎn)品源頭污染，仍然較重,。學(xué)生是祖國的未來,，學(xué)生的健康牽動(dòng)著千萬個(gè)家庭的心，因此,，保障學(xué)生的身體健康是食品公司,、食品行政監(jiān)管部門和學(xué)校義不容辭的責(zé)任和義務(wù)，要想把這項(xiàng)工作做好,，要求我們必須把的食品安全控制在源頭,。

民以食為天，食以安為先,。前不久,，由3位副總理，和15位部長,，組成的,，國務(wù)院食品安全委員會(huì)，正式設(shè)立,，食品安全的重要性得到空前顯示,。做放心食品企業(yè)，鑄百年良心工程,，是東都食品公司的企業(yè)宗旨,，今天我們東都帶來了一系列綠色、健康,、有機(jī),、營養(yǎng)的食品給學(xué)校食堂，希望孩子們的生活能得到更好的改善,，我公司已經(jīng)形成了以產(chǎn)品研發(fā),、生產(chǎn)、銷售以及物流管理于一體的規(guī)范運(yùn)作體系,，希望為學(xué)校的后勤工作做更強(qiáng),、更有力的保障！救助一個(gè)孩子,，改變一個(gè)家庭,，“贈(zèng)人玫瑰手留余香”這就說明了一個(gè)道理：“救人者自救”。也希望孩子們以后能回報(bào)家鄉(xiāng),，回報(bào)社會(huì),，勵(lì)志成大業(yè),，辦大事。同時(shí)我也呼吁全社會(huì)伸出你們的愛心之手,，為青少年,，能快樂地生活在同一片藍(lán)天下奉獻(xiàn)出自己的力量。

今天我感到無比幸福與慚愧,，幸福的是我重新走進(jìn)闊別二十余年的校園,，慚愧的是我那不值一提的一點(diǎn)捐獻(xiàn)卻受到如此的重視與歡迎！我希望通過我那微不足道的捐贈(zèng),，能起到“拋磚引玉”的效果,，讓全社會(huì)的人都能來關(guān)心、關(guān)注,、甚至資助我們的教育事業(yè),。

最后祝愿：各位領(lǐng)導(dǎo)、老師工作順利,、合家幸福,。

同學(xué)們：學(xué)業(yè)有成

謝謝大家！