演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn),。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

感恩的演講稿格式及篇一

大家好,！

親愛(ài)的同學(xué)們，我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚,，晴空萬(wàn)里,，到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼？有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),，有人說(shuō)是給予別人幫助,。而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào)，感謝幫助我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人,。是的,，學(xué)會(huì)感恩，是一種情懷,，學(xué)會(huì)感恩,，更是一種情操。

兩年前,，我得了一場(chǎng)大病,，父母背著我東奔西跑，到處求醫(yī),，從他們焦急的神態(tài)中,，從他們悉心的呵護(hù)中，我深深地體會(huì)到父母對(duì)我發(fā)自?xún)?nèi)心的愛(ài),。一天，爸爸用自行車(chē)馱我去醫(yī)院,，我坐車(chē)后發(fā)現(xiàn)爸爸騎得很慢,。幾個(gè)月了，爸爸是太累了,，我的病讓他身心疲憊,。我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了爸爸頭上的一些白發(fā)。啊,，爸爸變了,，變老了。我在他身上看到了歲月的滄桑,，看到了生活的艱辛,，更看到了爸爸為我操勞的痕跡。啊,，爸爸沒(méi)變,，大山般的父愛(ài)沒(méi)變。我依然感受著他的溫暖,，他的愛(ài),。

那是我住院期間的一天傍晚,，天很冷，外面的雪下得很大,。爸爸下班后趕來(lái)給我送飯,，可是我想吃餃子。他二話(huà)不說(shuō),，放下手里提來(lái)的家里做好的飯菜,，迎著凜冽的大風(fēng)，冒著漫天飛舞的鵝毛大雪又出去為我買(mǎi)餃子,。天黑了,，風(fēng)更猛了，雪更大了,。這時(shí),，雪人似的爸爸一邊走還一邊說(shuō)：“餓壞了吧！”看著爸爸慈祥的面容,，摸著爸爸凍得通紅的雙手,，我感動(dòng)得流淚了?！鞍职?，爸爸”我在心里一遍遍地念叨，“你真是我的好爸爸,！”,。冬天是寒冷的，而爸爸所做的一切,，卻仿佛陽(yáng)光,，溫暖我病痛的軀體；又似暖流,，融進(jìn)我愁苦的心坎里,；爸爸的關(guān)愛(ài)，撐起了我戰(zhàn)勝病魔的信念,，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的治療,，我康復(fù)出院。

我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記父母對(duì)我的愛(ài),，對(duì)我的呵護(hù)和關(guān)懷,。我能為他們做些什么？我常常這樣問(wèn)自己,。哪怕是為他們垂垂肩,，洗洗碗，給他們唱段曲兒,，陪他們逛逛街,，散散步,，我也會(huì)感到心里的安慰。學(xué)會(huì)感恩,，學(xué)會(huì)報(bào)答,，我仿佛一下子長(zhǎng)大了：我用心學(xué)習(xí)，不讓他們?yōu)槲业牟傩?；我搶著洗碗揀菜,，讓他們能多休息一?huì)兒；我經(jīng)常哼哼小曲,，讓家庭充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ),。我盡我所能給父母留下最難忘的美好時(shí)光，讓他們開(kāi)心,，讓他們驕傲,。

我愛(ài)我的父母，普天下的孩子們都愛(ài)自己的父母,。讓我們一起對(duì)父母說(shuō)一聲：“我們愛(ài)您,！”讓我們一起行動(dòng)，知恩圖報(bào),，學(xué)會(huì)感恩,。冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長(zhǎng),，幸?？鞓?lè)就時(shí)刻陪伴在你我身邊。

謝謝大家,！

感恩的演講稿格式及篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

秋天，是收獲的季節(jié),，也是播種的季節(jié),。人們都在秋天播下希望的種子，等待著明年豐碩的成果,。

作為一名六年級(jí)的小學(xué)生,，在母校度過(guò)了六年的歲月。六年后,，站在又一個(gè)希望的門(mén)前回首張望,，不禁感慨，那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇,。假如回憶是酒,，我真的愿一醉方休,。回首來(lái)時(shí)路,，我們走得辛苦而快樂(lè),，我們走得沉重卻又激昂。我們踏著荊棘,，卻嗅得萬(wàn)里花香,。我們冒著風(fēng)雨，卻迎來(lái)了萬(wàn)丈陽(yáng)光,。

六年前,，母校包容了我們的懵懂無(wú)知，母校孕育了我們的睿智武斷,，母校給了我們優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我的遼闊舞臺(tái),。母校為我們奠定了人生基石，為我們鼓脹了遠(yuǎn)航的風(fēng)帆,。教室里留下了我們刻苦學(xué)習(xí)的身影,，球場(chǎng)上留下了我們拼搏進(jìn)取的執(zhí)著精神，在學(xué)習(xí)中我們變換角色體味人生,。我們思考著,，我們追求著。我們學(xué)會(huì)了沉著與凝練,，學(xué)會(huì)了合作與競(jìng)爭(zhēng),，學(xué)會(huì)了繼承與創(chuàng)新，我們豐盛著頭腦,，開(kāi)闊著視野,，學(xué)會(huì)了知識(shí)，理解了道理,。

如今,，又到了播種的季節(jié)，我一定要播下希望的種子,，努力在明年取得優(yōu)異的成績(jī),，來(lái)回報(bào)老師，回報(bào)學(xué)校,，回報(bào)祖國(guó)對(duì)我的培養(yǎng)之恩,。

詩(shī)人說(shuō)：花朵把春天的門(mén)推開(kāi)了。我說(shuō)：感恩把和諧的門(mén)推開(kāi)了,，和諧把生活的門(mén)推開(kāi)了,。只要你用心去聽(tīng)花開(kāi)的聲音，生活到處都是和諧的樂(lè)章,。愛(ài),，像火種點(diǎn)燃心靈的希望,；愛(ài)，像綠茵撐起心靈的天空,。愛(ài),，是一種力量，是一種財(cái)富,。我們應(yīng)該從小在心中撒播愛(ài)的種子,。讓我們心存感激，學(xué)會(huì)感恩,。用一顆感恩的心去面對(duì)生活,，面對(duì)學(xué)習(xí)，面對(duì)挫折,，從而體會(huì)父母,，師長(zhǎng)，同學(xué),，朋友間無(wú)私的親情,，友情，恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,，是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的需要,。xx為了回報(bào)母親的恩情，在老母病危時(shí)瞞著她捐出了自己的腎臟,，挽回了母親的生命,；徐本禹為了回報(bào)社會(huì)對(duì)他的恩情，毅然在大學(xué)畢業(yè)后離開(kāi)繁華城市,，走進(jìn)窮鄉(xiāng)僻壤的破草棚,，給求知若渴的孩子們送去知識(shí)。

感激生育你的人,，因?yàn)樗麄兪鼓惬@得生命,；感激撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng),；感激關(guān)懷你的人,，因?yàn)樗麄兘o你溫暖；感激鼓勵(lì)你的人,，因?yàn)樗麄兘o你力量,；感激教育你的人,，因?yàn)樗麄冮_(kāi)化你的蒙昧,；感激傷害你的人，因?yàn)樗麄兡ゾ毩四愕男闹?；感激絆倒你的人,，因?yàn)樗鼜?qiáng)化了你的雙腿,；感激藐視你的人，因?yàn)樗X(jué)醒了你的自尊,；感激遺棄你的人,，因?yàn)樗虝?huì)了你該獨(dú)立；凡事感激,，學(xué)會(huì)感激,，感激一切使你成長(zhǎng)的人！

朋友們,，有首歌叫《感謝你》：感謝明月照亮了夜空,，感謝朝霞捧出的黎明，感謝春光融化了冰雪,，感謝大地哺育了生靈,，感謝母親賜予我生命。感謝收獲,、感謝和平,、感謝這所有的一切一切。

感恩無(wú)痕,，感恩無(wú)限,！朋友們，學(xué)會(huì)感恩吧,！讓我們的生活永遠(yuǎn)走向關(guān)懷,，充滿(mǎn)真情和愛(ài)心！謝謝大家,！

感恩的演講稿格式及篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，老師，同學(xué)們：

大家好,！

每年秋天,，候鳥(niǎo)勇往直前地循著心中的路，朝南方溫暖的濕地飛去時(shí),，我總望著天空發(fā)的呆,，總在想：南方的候鳥(niǎo)，它是否忘記了那片出生的樹(shù)林和那片遺落在巢中的羽毛,?？墒牵瑏?lái)年的春天,，它又出現(xiàn)在枝頭呼朋引伴,。

這時(shí)，我想到了感恩，難道候鳥(niǎo)的回歸不是對(duì)樹(shù)林的感恩嗎,？是的,，鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)他成長(zhǎng),；蒼鷹感恩長(zhǎng)空,，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓他飛翔；高山感恩大地,，因?yàn)榇蟮刈屗呗?。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的親情,，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B,！

從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育我們長(zhǎng)大成人，父母的關(guān)心和愛(ài)護(hù)是最博大最無(wú)私的,，父母的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也訴說(shuō)不完的：吮著母親的乳汁離開(kāi)襁褓,；揪著父母的心邁出了人生的第一步；在甜甜的兒歌聲中酣然入睡,，在無(wú)微不至的關(guān)懷中茁壯成長(zhǎng),。父母為我們不知花費(fèi)了多少心血與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜,，才使我們?cè)谶@個(gè)五彩繽紛的世界里,，體會(huì)著人生的冷暖，享受著生活的快樂(lè),。父母的愛(ài)柔柔如水,，輕輕如煙，深沉如海,，恩重如山,。對(duì)這種比天高，比地厚的恩情,，我們又能體會(huì)到多少呢,？我們又報(bào)答了多少呢？

當(dāng)我們用很酷的方式把吃剩的煙頭彈出時(shí),，當(dāng)我們用很輕松的口吻說(shuō)自己蹉跎時(shí)光時(shí),，當(dāng)我們用很浪漫的心情與朋友閑逛時(shí)，當(dāng)我們用很自豪的態(tài)度逃課上網(wǎng)時(shí),，當(dāng)我們用很瀟灑的姿態(tài)應(yīng)付生活時(shí),，而我們的父母呢？總是以很富裕的方式給我們掏錢(qián),，總是以很輕松的口氣對(duì)我們說(shuō)上班不累,，總是以很奢侈的方式讓我們吃頓餃子,，總是以一種很幸福的口吻對(duì)我們說(shuō)擁有我們這樣的孩子，他高興,。

翻開(kāi)歷史的畫(huà)卷，感恩的故事舉不勝舉：古有子路養(yǎng)親遠(yuǎn)負(fù)米,，陸績(jī)念母懷丹橘,。今有田世國(guó)為母捐腎臟，鄒尊喜背父上大學(xué),。這一個(gè)個(gè)故事讓我們感動(dòng),，更讓我們慚愧。朋友們,，感恩我們的父母吧,！

父母的一生可能是平凡的，平凡得讓我們無(wú)法在別人面前談起,；父母的一生可能是清貧的,，清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀；父母的一生可能是普通的,，普通的就像一塊隨處可見(jiàn)的鵝卵石,。可就是這樣的雙親,，在你跌倒的時(shí)候,，扶你起來(lái)，教你站立,，指引你一步步走向成功,。

朋友們，讓我們銘記父母的恩情,，感恩父母的養(yǎng)育,。風(fēng)雨人生路，讓感恩與你我同行,！

謝謝大家,！

感恩的演講稿格式及篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好,，今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩，收獲快樂(lè)》,。

感恩是人們感激他人對(duì)自己所施的恩惠,，并設(shè)法報(bào)答的內(nèi)在心理要求。它是一種生活態(tài)度,，是一種優(yōu)秀品質(zhì),，是一種道德情操,。有人說(shuō)，一個(gè)人的不幸,，不是得不到別人的“恩”,，而是得到了，卻漠然視之,。一個(gè)不懂得感恩的人,，只會(huì)把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然，只會(huì)一味索取而不知回報(bào),，他的生活會(huì)因體驗(yàn)不到相互給予的快樂(lè)和為他人創(chuàng)造的快樂(lè)而枯燥乏味,。

作為一名學(xué)生，我們生活在太多的陽(yáng)光和甜蜜之中：父母給我們提供了豐裕的物質(zhì)條件,，老師為我們傾盡了他們的心血,，學(xué)校為我們提供了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，偉大的祖國(guó)為我們構(gòu)建了和諧安定的社會(huì)氛圍,。

我們要感恩父母,。感念父母對(duì)我們生命的賜予，感謝父母的無(wú)私付出和養(yǎng)育之恩,，對(duì)父母長(zhǎng)輩多一份體貼,、多一份關(guān)懷、多一句問(wèn)候,，

我們要感恩老師,。感謝老師對(duì)我們的啟迪和成長(zhǎng)的幫助，感念老師的辛勤付出和教誨,。雖然我們現(xiàn)在還沒(méi)有太多的能力來(lái)回報(bào)這些愛(ài)我們的人,，但這足以讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始就要懷有一顆感恩的心。好好學(xué)習(xí),，天天向上,，以?xún)?yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)回報(bào)他們，這是我們的回報(bào)方式,。心存感恩,，我們才會(huì)收獲更多的人生幸福和生活快樂(lè)，才能擯棄沒(méi)有意義的怨天尤人,，才會(huì)朝氣蓬勃,，遠(yuǎn)離煩惱。只有充滿(mǎn)博愛(ài)心,、仁慈心,、善良心、同情心,、才能達(dá)到“人人愛(ài)我,、我愛(ài)人人”的美好境界,。

感恩是生活中的智慧，也是一種歌唱生活的方式,，它來(lái)自對(duì)生活的愛(ài)和希望,。作為一名學(xué)生，我們要學(xué)會(huì)把來(lái)自方方面面的關(guān)懷和愛(ài),，化作我們學(xué)習(xí)道路上的動(dòng)力和信心,，不要在平時(shí)去做一些毫無(wú)意義的物質(zhì)上的攀比，不要去追趕一些不符合我們學(xué)生身份的所謂的時(shí)髦,，不要總是抱怨自己的大腦不如別人的聰明，不要分散了我們本應(yīng)該放在學(xué)習(xí)上的注意力,。我們要專(zhuān)心致志,，努力學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)從父母,、老師的贊揚(yáng)聲中找到我們的信心和力量,；學(xué)會(huì)在我們的學(xué)習(xí)中去尋找學(xué)習(xí)的快樂(lè)和興趣；學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)中樹(shù)立目標(biāo),，在勇于比,、學(xué)、趕,、幫,、超中找到我們的恒心和毅力。當(dāng)我們?cè)谶M(jìn)行這些努力的同時(shí),，無(wú)形的也在培養(yǎng)了我們擁有一顆感恩的心,。

感恩是一種情感，感恩是一種責(zé)任,，感恩是一種生活態(tài)度,，一個(gè)人，不管他的起點(diǎn)與終點(diǎn)相距多遠(yuǎn),，只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它,，就一定能成為一個(gè)不斷進(jìn)步的人，一個(gè)能擁有親情,、友情的人,，一個(gè)生活快樂(lè)、幸福的人,！

最后,，我想有三常懷一份感恩之情，它會(huì)讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上奮勇前進(jìn),；常懷一種感恩之念,，它會(huì)讓我們的生活灑滿(mǎn)溫暖的陽(yáng)光,。

謝謝大家！

感恩的演講稿格式及篇五

演講稿也叫演說(shuō)詞,，它是在較為隆重的集會(huì)上和某些公共場(chǎng)所發(fā)表的講話(huà)文稿,。演講稿時(shí)進(jìn)行演講的依據(jù)，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,，它體現(xiàn)著演講的目的和手段,。從一般意義上說(shuō)，寫(xiě)作演講稿時(shí)為參加演講活動(dòng)所作的準(zhǔn)備,，從特殊意義上說(shuō),，演講稿的寫(xiě)作對(duì)演講思維模式的形成和發(fā)展大有裨益。

演講稿是人們?cè)诠ぷ?、社?huì)生活中經(jīng)常使用的一種文體,。

（一）有聲性

演講稿是口頭傳播的文稿，是講給聽(tīng)眾聽(tīng)的,，要求運(yùn)用口語(yǔ)化的表達(dá),，明白如話(huà)，說(shuō)者順暢上口,，聽(tīng)著清楚明白易懂,，短時(shí)間內(nèi)能弄明白演講者的意圖。

（二）鼓動(dòng)性

演講稿是宣傳發(fā)動(dòng)群眾的一種有效形式,，所以具有鼓動(dòng)性,。理、事,、情的交融統(tǒng)一,，冷靜嚴(yán)肅的層層剖析，高度概括的哲理,，生動(dòng)形象的的述事,，輔之以熱情的鼓動(dòng)、感人的情懷,，造成一種感染力極強(qiáng)的氛圍,。

（三）臨場(chǎng)性

演講稿是供演講用的，內(nèi)容要根據(jù)聽(tīng)者的反應(yīng)而隨之微調(diào),，以適應(yīng)聽(tīng)眾的需要,。所以既要有簡(jiǎn)單的提綱、又要有詳細(xì)的提綱,。在說(shuō)明主要問(wèn)題或疑難問(wèn)題時(shí),，要準(zhǔn)備幾個(gè)能說(shuō)明問(wèn)題的例子，以便必要時(shí)使用,。

（一）演講稿的結(jié)構(gòu)

演講稿的結(jié)構(gòu)分開(kāi)頭,、主體,、結(jié)尾三個(gè)部分，其結(jié)構(gòu)原則與一般文章的結(jié)構(gòu)原則大致一樣,。

1.開(kāi)頭

演講的開(kāi)頭,，也叫開(kāi)場(chǎng)白。它在演講稿的結(jié)構(gòu)中處于顯要的地位,，具有特殊的作用,。演講稿的開(kāi)頭，通常有以下幾種：

（1）開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,，揭示主題

一般政治性的或者學(xué)術(shù)性的演講稿都是開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,，直接揭示演講的中心。運(yùn)用這種方法,，必須先明確把握演講的中心,，把要向聽(tīng)眾揭示的論點(diǎn)擺出來(lái)，使聽(tīng)眾一聽(tīng)就知道講的中心是什么,，注意力馬上集中起來(lái),。但這種方法容易顯得過(guò)于平淡,、冷靜,，很難吸引人。

（2）說(shuō)明情況,，介紹背景

這個(gè)開(kāi)頭對(duì)事情發(fā)生的時(shí)間地點(diǎn)人物作出了必要的說(shuō)明,，為進(jìn)一步向聽(tīng)眾揭示論題做準(zhǔn)備。運(yùn)用這種方法開(kāi)頭,，一定要從演講的的中心論點(diǎn)出發(fā),，不能信口開(kāi)河，離題萬(wàn)里,，更要防止套話(huà),、空話(huà)，敗壞聽(tīng)者的胃口,。

（3）提出問(wèn)題,，引起關(guān)注

寫(xiě)演講稿的開(kāi)頭，可根據(jù)聽(tīng)眾的特點(diǎn)和演講的內(nèi)容,，提出一些激發(fā)聽(tīng)眾思考的問(wèn)題,，以引起聽(tīng)眾的興趣。這種問(wèn)題應(yīng)該新穎,、獨(dú)特,，確實(shí)能促使聽(tīng)眾去思考。

2.主體

演講稿在開(kāi)頭后要迅速轉(zhuǎn)入主體,，這是演講的正文和核心部分,，也是演講稿的高潮所在,，能否寫(xiě)好，直接關(guān)系到演講的質(zhì)量和效果,，內(nèi)容的安排,，應(yīng)注意以下幾個(gè)問(wèn)題。

（1）確定結(jié)構(gòu)形式,。演講稿的形式比較活潑,，或旁證博引、剖析事理,，或引經(jīng)據(jù)典,、揮灑自如，或?qū)訉由钊?、或就事論事,。結(jié)構(gòu)形式不管怎么樣變化，都要求內(nèi)容突出,、問(wèn)題說(shuō)透,、推理嚴(yán)密、層次清晰,、情理交融,。

（2）認(rèn)真組織好材料。演講稿的理論依據(jù)和事實(shí)論據(jù)的組織安排要適當(dāng),。首先必須保證例證的真實(shí)性,、典型性。演講稿不能太長(zhǎng),，一般30分鐘左右最好,。內(nèi)容要求言簡(jiǎn)意賅、起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用,。

（3）構(gòu)筑演講高潮

一個(gè)成功的演講,，不可能沒(méi)有高潮。要體現(xiàn)三個(gè)特點(diǎn)：一思想深刻,、態(tài)度明確,，最集中體現(xiàn)演講者的思想觀點(diǎn)。二是感情強(qiáng)烈,，演講者的愛(ài)惡,、喜怒在這里得到盡情宣泄。三是語(yǔ)句精煉,。

如何構(gòu)筑演講高潮呢,？

首先要注重思想感情的升華。必須在對(duì)某個(gè)問(wèn)題有較為深刻全面的分析、論證,，演講者的思想傾向要逐漸明朗,，聽(tīng)眾也能逐漸領(lǐng)會(huì)演講者的思想觀點(diǎn)，并有可能在與演講者的思想感情產(chǎn)生共鳴,，從而構(gòu)筑高潮,。其次要注意語(yǔ)言的錘煉，使用排比反問(wèn)等句式增加氣勢(shì),、也可借助名言警句把思想揭示得更深刻,。

3.結(jié)尾

結(jié)尾時(shí)演講內(nèi)容的自然結(jié)尾，是演講稿的有機(jī)組成部分,。結(jié)尾給聽(tīng)眾的印象,，往往將代表整個(gè)演講給聽(tīng)眾的印象。言簡(jiǎn)意賅,、余音繞梁,、能夠使聽(tīng)眾精神振奮，并促使聽(tīng)眾不斷思考和回味,。

寫(xiě)結(jié)尾時(shí)常犯的毛病就是要么草草收兵,、要么畫(huà)蛇添足，要么就是套用陳詞濫調(diào),，更有些人在本來(lái)已經(jīng)講完后,，又嘮叨幾句“我講的不好、請(qǐng)大家批評(píng)指正”之類(lèi)的話(huà),，勢(shì)必讓人反感,。

演講稿的結(jié)尾沒(méi)有固定的格式,，或?qū)φ麄€(gè)演講全文要點(diǎn)進(jìn)行簡(jiǎn)單小結(jié),，或以號(hào)召性、鼓動(dòng)性的話(huà)收尾,，或者以詩(shī)文名言以及幽默俏皮的話(huà)結(jié)尾,。但一般原則是要給聽(tīng)眾留下深刻的印象。

（二）演講稿的寫(xiě)作要求

1.了解對(duì)象,，有的放矢

了解聽(tīng)眾對(duì)象,，了解他們的思想狀況、文化水平,、職業(yè)狀況等等,，了解他們的愿望、了解他們所關(guān)心的和迫切需要解決的問(wèn)題等等,。

2.觀點(diǎn)鮮明,，感情深厚

要有一個(gè)明確的觀點(diǎn)，主張什么,、講什么道理,，反對(duì)什么,。理性行文、以情感人,。

3.行文變化,，富有波瀾

“文似看山不喜平”，平鋪直敘的文章讓人感覺(jué)到呆板,、單調(diào)和乏味,。

4.語(yǔ)言流暢、深刻風(fēng)趣

演講稿是由主題,、材料,、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言四個(gè)要素構(gòu)成,，而在這些要素中,，語(yǔ)言又是最重要的。

（1）要口語(yǔ)化,，口語(yǔ)不是指日常的口頭語(yǔ)言的復(fù)制,，而是經(jīng)過(guò)加工提煉的口頭語(yǔ)言。

（2）要通俗易懂,，要讓聽(tīng)眾聽(tīng)懂

（3）要生動(dòng)感人,，語(yǔ)言要形象、風(fēng)趣幽默,，要注意深聲調(diào)的和諧和節(jié)奏的變化,。

（4）要準(zhǔn)確樸素。要最樸素的語(yǔ)言表達(dá)最深刻的道理,。

5.控制時(shí)間,、不宜過(guò)長(zhǎng)

了解聽(tīng)眾對(duì)象，了解他們的思想狀況,、文化水平,、職業(yè)狀況等等，了解他們的愿望,、了解他們所關(guān)心的和迫切需要解決的問(wèn)題等等,。