計(jì)劃是為了更好地組織和安排我們的時(shí)間和資源,。好的計(jì)劃需要經(jīng)過反復(fù)修改和優(yōu)化,，以適應(yīng)實(shí)際情況和需求的變化,。計(jì)劃的成功與否取決于執(zhí)行的質(zhì)量，以下是一些實(shí)用的執(zhí)行建議,。

小學(xué)美術(shù)室工作計(jì)劃篇一

繼續(xù)深入貫徹國(guó)家課程改革的重要精神，以“文化美術(shù)”的教育理念指導(dǎo)校園藝術(shù)教育教學(xué)工作,，強(qiáng)調(diào)“文化中快樂求美,，愉悅中技藝習(xí)術(shù)”的藝術(shù)教育策略，以課程改革,、學(xué)科素質(zhì)教育理論為指導(dǎo),，深化課改的各項(xiàng)要求和內(nèi)容，多角度,、多途徑的實(shí)施有效教學(xué),。開展生動(dòng)活潑、形式多樣的美術(shù)學(xué)科綜合活動(dòng)和豐富多彩的校園美術(shù)文化活動(dòng),，探究藝術(shù)學(xué)科教育教學(xué)的新途徑,，面向全體學(xué)生，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣并持久發(fā)展,，培養(yǎng)學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的綜合能力,，全面提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)和人文素養(yǎng)，使學(xué)生的個(gè)性獲得和諧,、持續(xù)地發(fā)展,。

深化課程改革，不斷用新課改理念充實(shí)頭腦,，加大對(duì)美術(shù)教材的研究,。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，重視對(duì)青年教師的培養(yǎng),，以“愉悅中文化求美,，快樂中技藝習(xí)術(shù)”特色教學(xué)為目標(biāo)，通過開展豐富多彩的美術(shù)活動(dòng),，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)和能力,，提高美術(shù)教師素質(zhì)，保證教學(xué)質(zhì)量,，提升學(xué)生美術(shù)創(chuàng)作內(nèi)涵,。

一）、潛心教學(xué)研究,，提升教師專業(yè)水平,。

1、組織美術(shù)組教師學(xué)習(xí)新的教育理念和教學(xué)方法，及時(shí)了解美術(shù)教育動(dòng)態(tài),。對(duì)國(guó)家《藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》和國(guó)家《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求進(jìn)一步內(nèi)化,，對(duì)美術(shù)教材進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼恚彩菫榻滩牡倪M(jìn)一步修改做好資料的收集與歸納等準(zhǔn)備工作,。同時(shí)結(jié)合藝術(shù)第八冊(cè)教材的使用繼續(xù)展開藝術(shù)課程的課堂教學(xué)實(shí)踐,。

2、對(duì)青年教師在教學(xué)業(yè)務(wù)方面進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn),。三十歲以下青年教師須認(rèn)真參加各級(jí)組織開展的進(jìn)修活動(dòng)和崗位培訓(xùn),，每一位教師都要根據(jù)個(gè)人特長(zhǎng)參加區(qū)進(jìn)修學(xué)校組織的相應(yīng)的研修班，在活動(dòng)中積極參與,、認(rèn)真學(xué)習(xí),、努力爭(zhēng)先，爭(zhēng)取成為市區(qū)活動(dòng)的骨干,。實(shí)習(xí)期教師必須實(shí)行傳統(tǒng)備課方式,。

3、提高運(yùn)用電教媒體進(jìn)行輔助教學(xué)的能力,，實(shí)行電腦備課,，加強(qiáng)二次備課及檢查，提倡每周有一節(jié)制作質(zhì)量較高的教學(xué)課件應(yīng)用于課堂學(xué)習(xí),。

4,、積極參加教育科研活動(dòng)。對(duì)課題“整合美術(shù)課程資源,，提高美術(shù)教學(xué)實(shí)效性的`研究”開展實(shí)證性研究,。

5、繼續(xù)實(shí)施“青藍(lán)工程”,，深入,、有序地進(jìn)行鎮(zhèn)、校兩級(jí)師徒結(jié)對(duì)工作,，對(duì)新教師進(jìn)行跟蹤聽課。除日常教育教學(xué)工作外,，剛剛工作的青年教師須在教學(xué)范畫,、美術(shù)字、粉筆字等教學(xué)基本功方面有所要求,、有所作為,、有所突破、有所成績(jī),。本學(xué)期,，學(xué)校教導(dǎo)處將組織綜合學(xué)科的課堂教學(xué)研討活動(dòng)，美術(shù)學(xué)科要有特色展示,。

二）,、改進(jìn)教育策略,，深化學(xué)習(xí)內(nèi)涵。

1,、強(qiáng)化教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與教研交流,，互相備課、說課,、聽課,、議課，教師明確目標(biāo)：骨干教師重深入,、青年教師重進(jìn)步,，共同提高教育教學(xué)水平。課堂教學(xué)嘗試走理論指導(dǎo)————骨干引領(lǐng)————全員展示————剖析提升的路線,，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)有效性的可測(cè)研究,。確定周四上午前兩節(jié)課為美術(shù)組集中教研時(shí)間，開展集體備課或教學(xué)論壇活動(dòng),，每次活動(dòng)定主題與課題,、定中心發(fā)言人與主備課人，按序主講,，并認(rèn)真做好記錄,。

2、按計(jì)劃上好各人擬定的研究課,，互相聽課學(xué)習(xí),。個(gè)人專題研究的方向、目標(biāo),、內(nèi)容,、方法等要在研究課中有所體現(xiàn)。研究課應(yīng)有總結(jié),、有反饋,，做到課前集體準(zhǔn)備，課后及時(shí)評(píng)議,。

3,、積極參加校青年理論班學(xué)習(xí)，撰寫教育日記和教學(xué)隨筆,，及時(shí)對(duì)平時(shí)的美術(shù)教育教學(xué)活動(dòng)予以反思與總結(jié),。

4、注重美術(shù)作業(yè)的設(shè)計(jì),、評(píng)價(jià),。美術(shù)作業(yè)秉承“尊重傳統(tǒng)，快樂創(chuàng)作”的原則：在美術(shù)的人文性學(xué)習(xí)方面，遵從“探根溯源”以求“美”的獲取,。具體是指————在廣泛的文化背景中挖掘美術(shù)課的文化內(nèi)涵,，融入文學(xué)、藝術(shù),，自然,、環(huán)境、社會(huì)等各種文化元素,，使之成為美術(shù)學(xué)習(xí)永不枯竭的活力之源,。在美術(shù)的技能性學(xué)習(xí)方面，追求“三一三就”以達(dá)“術(shù)”的掌握,。具體是指————讓細(xì)節(jié)及難點(diǎn)的解決成為美術(shù)學(xué)習(xí)的高效之本,，讓學(xué)生“一聽就懂、一看就會(huì),、一試就成”,！

三）、開展學(xué)科活動(dòng),，拓展美術(shù)文化,。

1、配合校教導(dǎo)處,、衛(wèi)生室等部門的工作,，為學(xué)生參與的學(xué)校中心教育活動(dòng)給予必要的專業(yè)輔導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生辦好班級(jí)墻報(bào),、自編小報(bào),、美文專輯等美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)。

2,、利用校園宣傳欄定期展示優(yōu)秀學(xué)生作品,，豐富學(xué)生的文化生活，促進(jìn)校園文化交流,。各班外墻的宣傳櫥窗包干,，鼓勵(lì)各班級(jí)學(xué)生展示個(gè)人的作品、展現(xiàn)班級(jí)的風(fēng)采,，為美化校園,、渲染氛圍做貢獻(xiàn)。

3,、組織?！拔业膴W運(yùn),，我的夢(mèng)想”的主題性美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng),，組織輔導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作美術(shù)作品迎接北京奧運(yùn)會(huì)。

4、開展豐富多彩,、主題鮮明的美術(shù)活動(dòng),，將愛國(guó)教育和各種常規(guī)教育滲透到美術(shù)課堂教學(xué)中。認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生的課余美術(shù)興趣組活動(dòng),，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與各教育主管部門和政府機(jī)構(gòu)組織的美術(shù)展事,、賽事，開闊學(xué)生的視野,，提高審美情趣,。爭(zhēng)取獲得優(yōu)異成績(jī)。

5,、全面,、扎實(shí)開展學(xué)校藝術(shù)教育教學(xué)工作，建立,、健全美術(shù)工作檔案,。配合學(xué)校做好各種宣傳工作，讓學(xué)生逐漸形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,。在學(xué)期各項(xiàng)美術(shù)活動(dòng)的開展過程中,，我們的宗旨是：教學(xué)中注意教師教育理念的提升，樹立符合時(shí)代要求的人才觀,、教育觀,、藝術(shù)觀，在培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)學(xué)習(xí)興趣的同時(shí),，加強(qiáng)學(xué)科綜合,、整合的實(shí)踐和美術(shù)專業(yè)的技能訓(xùn)練，使我校美術(shù)教育教學(xué)水平達(dá)到或超過課程標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定要求,，保持市區(qū)領(lǐng)先地位,。使學(xué)生在繼承人類文化經(jīng)典的基礎(chǔ)上，展開自由想象的翅膀,，大膽描繪自己的視界與心界,。

小學(xué)美術(shù)室工作計(jì)劃篇二

a）樹立以學(xué)生發(fā)展為中心的教育觀念。

b）構(gòu)建超越學(xué)科的生態(tài)型知識(shí)結(jié)構(gòu),。

c）掌握教師和學(xué)生共同發(fā)展的互動(dòng)教學(xué)方式,。

2、實(shí)施新課程,，自覺調(diào)整個(gè)人教學(xué)行為,。

3、在美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)引導(dǎo)下,，實(shí)現(xiàn)教師角色轉(zhuǎn)變,。

因此在每周一次的教研活動(dòng)中,，確保學(xué)習(xí)一篇文章（新課程標(biāo)準(zhǔn)或教研動(dòng)態(tài)），研討一堂課（本學(xué)科或其他學(xué)科）或一個(gè)教學(xué)方式,。

教研活動(dòng)時(shí)間：周一上午第2節(jié)課（美術(shù)工作室）,。

重點(diǎn)研究課：

（組織聽課、說課,、評(píng)課,，每一位教師必須出席，加強(qiáng)管理：執(zhí)教者交教案,、說課,，并指出這堂課研究的重點(diǎn)；聽課者交筆記,、評(píng)課）,。

鄧英姿：《迷人的細(xì)節(jié)》三年級(jí)第10周。

徐憶：《我學(xué)摩爾玩泥巴》二年級(jí)第10周,。

洪慧：《彩色地磚》一年級(jí)第10周,。

顧靖：《彩色人行道》一年級(jí)第10周。

婁盛才：《神宮幻境》四年級(jí)第10周,。

3月——科幻畫比賽（3/15）,。

4月——神奈川國(guó)際畫展（4/1）。

全國(guó)中小學(xué)生繪畫比賽（4/1~5/31）,。

5月——六一“敏之杯”

校各年級(jí)美術(shù)學(xué)科活動(dòng)：

一年級(jí)：成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)展示,。

五年級(jí)：成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)評(píng)比。

小學(xué)美術(shù)室工作計(jì)劃篇三

堅(jiān)持以馬克思主義思想為指針,，全面貫徹黨的教育方針,、路線和政策，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，開全課程,，開足課時(shí)，通過規(guī)范的教學(xué)活動(dòng)和豐富的教研活動(dòng),，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平,，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力,，使我校成為有特色的農(nóng)村學(xué)校之一,。

我校現(xiàn)有美術(shù)教師4人,，全為兼職,，他們雖有一定的專業(yè)素質(zhì)，但由于所擔(dān)負(fù)的工作多,，事務(wù)繁忙,，在美術(shù)教學(xué)方面投入的時(shí)間和精力就十分有限,，這將在一定程度上影響美術(shù)教學(xué)、教研活動(dòng)的正常開展,。

全校共有教學(xué)班10個(gè)，學(xué)生500多人,。雖然我校一向十分重視體,、音、美等的教學(xué),，但是由于受各方面條件的限制,，學(xué)生知識(shí)面狹窄，沒有掌握多少美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,，再加上缺乏必要的學(xué)習(xí)用品,，因此今后的美術(shù)教育工作任重而道遠(yuǎn)。

1,、通過常規(guī)月查督促教師進(jìn)行正常教學(xué),，做到按表上課，使美術(shù)教學(xué)落到實(shí)處,。

2,、通過聽課、評(píng)課活動(dòng),，促使教師上好每一節(jié)課,，努力提高美術(shù)課堂教學(xué)藝術(shù)水平。

3,、通過組織美術(shù)研討和交流活動(dòng),，使全校美術(shù)教師互相學(xué)習(xí),，不斷提高專業(yè)素質(zhì),。

4,、通過各種美術(shù)競(jìng)賽活動(dòng)的開展,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,，使校園充滿生機(jī)和活力,，營(yíng)造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍,。

5,、通過課內(nèi)教學(xué)活動(dòng)和課外興趣小組活動(dòng),，培養(yǎng)一批美術(shù)苗子,，以帶動(dòng)其他學(xué)生學(xué)好美術(shù)，從而提高全校美術(shù)教學(xué)質(zhì)量,。

1,、按照教導(dǎo)處的要求，結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn),，安排并組織教研活動(dòng),。

2,、按時(shí)進(jìn)行常規(guī)月查，并不定時(shí)地進(jìn)行抽查,，使美術(shù)教學(xué)能正常開展,。

3、通過聽評(píng)課和研討會(huì),，促進(jìn)全體美術(shù)教師的經(jīng)驗(yàn)和信息交流,。

4、鼓勵(lì)美術(shù)教師充分利用美術(shù)室現(xiàn)有模具和自制教具進(jìn)行教學(xué),，加強(qiáng)示范,。

5、舉辦多種形式的美術(shù)活動(dòng),，激發(fā)全體師生的藝術(shù)創(chuàng)作興趣,。

6、定期組織美術(shù)興趣小組活動(dòng),，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng),。

二月份：1、制訂,、收繳美術(shù)教學(xué)計(jì)劃,。

2、常規(guī)月查,。

三月份：1,、舉辦師生書畫展。

2,、常規(guī)月查,。

四月份：1、聽美術(shù)公開課,。

2,、舉行手工制作比賽、展覽,。

3,、常規(guī)月查。

五月份：1,、舉辦“五·一”,、“五·四”專刊,。

2,、常規(guī)月查。

六月份：1,、舉辦慶“六·一”書畫展,。

2,、組織美術(shù)期末考核。

3,、常規(guī)月查,。

七月份：1、撰寫美術(shù)教學(xué)工作總結(jié),。

小學(xué)美術(shù)室工作計(jì)劃篇四

小學(xué)美術(shù)工作計(jì)劃2009-2010學(xué)年度第二學(xué)期新的學(xué)期又開始了,，在現(xiàn)有的課程改革的基礎(chǔ)上，美術(shù)學(xué)科的課程改革還將更加深入地進(jìn)行,。面對(duì)美術(shù)學(xué)科在社會(huì)發(fā)展、教育改革中的實(shí)際狀況,，結(jié)合生活中的藝術(shù),，我將繼續(xù)以課堂教學(xué)研究為基本點(diǎn)，狠抓40分鐘的課堂教學(xué)效率,，聯(lián)系學(xué)生的日常生活,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。為更好的完成本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)任務(wù),，現(xiàn)制定出本學(xué)期工作計(jì)劃如下：一、指導(dǎo)思想：進(jìn)一步貫徹和學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn),，更新教學(xué)觀念和理念,，并運(yùn)用新的理論來指導(dǎo)自己的日常教學(xué)工作，使美術(shù)教學(xué)工作有一個(gè)新的突破,。二,、教學(xué)目標(biāo)：本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任一至六年級(jí)的美術(shù)教學(xué)工作，我將根據(jù)以往的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，針對(duì)學(xué)生的心理特點(diǎn)和學(xué)習(xí)情況,，通過美術(shù)課教學(xué)，將欣賞,、繪畫,、工藝融合貫通在一起，以多種有趣的,、吸引學(xué)生的教學(xué)手段來開闊學(xué)生的美術(shù)視野,，使學(xué)生掌握繪畫技法，繼續(xù)接受基本技能和色彩的傳統(tǒng)教學(xué),。設(shè)計(jì)和手工繼續(xù)深入學(xué)習(xí),。提高學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣和愛好，擴(kuò)大美術(shù)的和色彩的傳統(tǒng)教學(xué),，擴(kuò)大記憶,、思維,、想象和動(dòng)手能力的提高。讓學(xué)生能夠脫離書本教材,，自己獨(dú)立的,、大膽的去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。三,、具體工作：1,、繼續(xù)加強(qiáng)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，深化教學(xué)觀念和理念,。本學(xué)期,，我將繼續(xù)加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，利用一切時(shí)間,，多學(xué),、多練、多找自身的不足,，多以課堂教學(xué)研討為主要研究活動(dòng),，加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)能力，使自己由認(rèn)識(shí)新課程到走進(jìn)新課程,。2,、課堂教學(xué)活動(dòng)。加強(qiáng)課堂教學(xué)新理念,、新模式及新教法的研究,。在美術(shù)課堂教學(xué)中要開展把“美術(shù)作為一種文化學(xué)習(xí)，作為一種文化傳承的教學(xué)研究,?！蓖瑫r(shí)發(fā)揮自己的創(chuàng)造精神，結(jié)合實(shí)際情況開發(fā)教材內(nèi)容,、運(yùn)用新理念,、嘗試新教法，不斷提高自己的教學(xué)水平,。在課堂上將討論交流,、分工合作、資料調(diào)查,、情境模擬和角色扮演,、欣賞等教學(xué)活動(dòng)有機(jī)的結(jié)合在一起，以調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性為主,，使學(xué)生開闊眼界,、擴(kuò)展學(xué)習(xí)的興趣和技能。3、組織學(xué)生多出作品,，參加各級(jí)各類的`賽事,。四、教學(xué)要注意的問題：1,、注意課堂秩序,，防止意外發(fā)生。因?yàn)槊佬g(shù)課在操作過程中比較活躍是正常的,。但不能因此影響教學(xué)秩序,，影響其他班級(jí)上課。2,、自調(diào)顏料比較難把握,，應(yīng)該注意課室衛(wèi)生，用品的清洗,?？傊佬g(shù)教學(xué)活動(dòng)在遵循基礎(chǔ)課程改革精神的前提下,，以課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩,，以兒童興趣,、經(jīng)驗(yàn),、知識(shí)的發(fā)展為目的，以培養(yǎng)學(xué)生良好的美術(shù)素養(yǎng)以及扎實(shí)的美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí),，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的美術(shù)技能和美術(shù)創(chuàng)造意識(shí)為教學(xué)的目標(biāo),，提高美術(shù)教學(xué)工作的質(zhì)量。

小學(xué)美術(shù)室工作計(jì)劃篇五

一,、學(xué)情分析：

一年級(jí)的小朋友剛從幼兒園升入小學(xué),，有的習(xí)慣比較差，易失去注意力等問題,，從上學(xué)期的教學(xué)效果看,，課堂教學(xué)組織有一定的難度，除了每班的人數(shù)較多的因素外,，就是學(xué)生的年齡特點(diǎn)的影響,，因此教師的教學(xué)態(tài)度和教學(xué)理念起決定作用。本期將引導(dǎo)學(xué)生提高學(xué)習(xí)美術(shù)的熱情和培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣,。

二,、教材分析：

1、全冊(cè)教學(xué)目標(biāo)要求：

1,、知識(shí)教育要點(diǎn)：

(1)認(rèn)識(shí)和運(yùn)用各種平面形,、常用色。

(2)運(yùn)用形和色，進(jìn)行臨摹,、添畫,、記憶畫、想象畫練習(xí),。

(3)學(xué)習(xí)使用各種簡(jiǎn)易繪畫工具,，學(xué)習(xí)撕、折,、拼,、貼和揉捏、搓,、挖等手工制作法,，養(yǎng)成正確地繪畫、制作姿勢(shì)與習(xí)慣,。

(4)欣賞祖國(guó)風(fēng)光和兒童畫,、民間美術(shù)作品的美。

2,、能力培養(yǎng)要點(diǎn)：

(1)在美術(shù)活動(dòng)中發(fā)展學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力,，積極促進(jìn)從無意想象過渡到有意想象，從再現(xiàn)想象過渡到創(chuàng)造想象,。

(2)在繪畫活動(dòng)中大膽用筆用色,，鼓勵(lì)兒童通過繪畫表達(dá)自己的情緒情感。

(3)提高手部運(yùn)動(dòng)的靈活性,，促進(jìn)手和腦的協(xié)調(diào)發(fā)展,。

(4)提高對(duì)色彩美、形狀美的能力,。

3,、審美教育要點(diǎn)：

(1)培養(yǎng)兒童熱愛祖國(guó)、熱愛家鄉(xiāng),、熱愛勞動(dòng)人民的感情,。

(2)讓學(xué)生感受美術(shù)活動(dòng)的愉悅，激發(fā)兒童對(duì)藝術(shù)創(chuàng)造活動(dòng)的興趣,。

2,、全冊(cè)重難點(diǎn)：

(一)重點(diǎn)：

3、傳授版畫的方法和步驟,，并進(jìn)行一系列練習(xí);

4,、用撕紙拼貼方法進(jìn)行簡(jiǎn)單畫面制作;

5、欣賞大自然中的動(dòng)植物和中外兒童優(yōu)秀美術(shù)作品,。

(二)難點(diǎn)：

1,、在繪畫訓(xùn)練中，要求線條自然流暢，色彩鮮艷豐富,，造型大膽生動(dòng),，富有兒童情趣。

2,、在工藝制作中,，培養(yǎng)學(xué)生初步的造型能力，培養(yǎng)按步驟操作的良好習(xí)慣,，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散性思維和思維的靈活性與敏捷性,。

3、在欣賞過程中,，提高欣賞能力,，發(fā)現(xiàn)美和創(chuàng)造美、鑒賞美的能力,。

三,、全期提高教學(xué)質(zhì)量的措施與方法：

1、教師聯(lián)系各學(xué)科的課堂要求,，根據(jù)美術(shù)課的自身特點(diǎn),，明確地向?qū)W生提出正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2,、利用課堂教學(xué)，充分發(fā)揮教師的直觀性演示,，動(dòng)作要規(guī)范化,，給學(xué)生以楷模,，學(xué)習(xí)正確作畫方法,，充分調(diào)動(dòng)起學(xué)習(xí)氣氛。

3,、選擇富有兒童情趣的教學(xué)內(nèi)容,，采用生動(dòng)活潑的教學(xué)形式，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,。

4,、注意學(xué)生的情緒，語言要親切,，氣氛要輕松,，要積極鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)腦筋，大膽添畫,，來培養(yǎng)他們的想象能力和創(chuàng)造能力,。

四、教學(xué)內(nèi)容及進(jìn)度安排：

五、教學(xué)檢測(cè)與評(píng)價(jià)：

根據(jù)兒童年齡特征,，檢測(cè)方法主要是學(xué)生在課堂上回答問題的表現(xiàn)力,，課堂的示范能力，紀(jì)律觀念,，集體協(xié)作精神,，作業(yè)完成情況等方面，評(píng)價(jià)主要采用學(xué)生自評(píng),、互評(píng),、教師講評(píng)，家長(zhǎng)評(píng)價(jià)的綜合方式,。

以上就是小學(xué)一年級(jí)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃,，做生活的有心人，做學(xué)習(xí)的有心人,，點(diǎn)點(diǎn)滴滴地學(xué)習(xí),，可以把學(xué)習(xí)變成非常有趣味的事情。當(dāng)人們很隨意地學(xué)習(xí)東西的時(shí)候,，依著自己的興趣學(xué)東西的時(shí)候,，學(xué)習(xí)就會(huì)變成一件樂事。

小學(xué)美術(shù)室工作計(jì)劃篇六

美術(shù)學(xué)科是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的切入點(diǎn),，美術(shù)是基礎(chǔ)教育課程體系的一個(gè)重要組成部分,，是實(shí)施美育的主要途徑之一，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,，是基礎(chǔ)教育階段的一門必修課,，也是實(shí)施素質(zhì)教育的手段，更是學(xué)生全面發(fā)展的重要途徑和內(nèi)容,。我們要用新的教育思想觀念和素質(zhì)教育理論來指導(dǎo)素質(zhì)教育,，推進(jìn)課程改革的進(jìn)程。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程方案,。上好美術(shù)課程，把著眼點(diǎn)放在提高課堂教學(xué)水平上來,，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

2、優(yōu)化集體備課和個(gè)人備課模式,。創(chuàng)造性的開展教研活動(dòng),，活動(dòng)力求形式多樣，重視和強(qiáng)化業(yè)務(wù)理論知識(shí)學(xué)習(xí),，根據(jù)教學(xué)中出現(xiàn)的典型問題展開研討,，開展優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)的賞析,、研討、觀摩優(yōu)秀教學(xué)錄象等活動(dòng),。

3,、加大課堂教學(xué)的改革力度，以新的教改理念指導(dǎo)美術(shù)課堂教學(xué),，積極探索,，創(chuàng)建課堂教學(xué)新模式。發(fā)揮骨干教師的傳,、幫,、帶作用，強(qiáng)化年青教師的業(yè)務(wù)培養(yǎng)和提高,。計(jì)劃組織好組內(nèi)示范課,、研究課、匯報(bào)課等活動(dòng),。

4,、積極圍繞美術(shù)學(xué)科各學(xué)段確立的創(chuàng)新、實(shí)踐類教研課題,，開展豐富多彩的校本教研活動(dòng),。加強(qiáng)集體備課活動(dòng)的組織，嚴(yán)格請(qǐng)假制度,，每單周集體備課所有人員無特殊原因必須參加,。并作好每次的活動(dòng)紀(jì)錄，材料整理,。

5,、在教學(xué)中要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高學(xué)生的審美能力,，發(fā)展學(xué)生的感知能力和形象思維能力,，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和技術(shù)意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性形成和全面發(fā)展,，同時(shí),，也要重視特長(zhǎng)生的培養(yǎng),。

6,、加強(qiáng)教學(xué)管理，規(guī)范教師的教學(xué)行為,，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃,，開足開好美術(shù)課，嚴(yán)禁無故缺課改課換課,。要不斷優(yōu)化美術(shù)集體備課和個(gè)體備課制度,，增強(qiáng)備課的實(shí)效性,。樹立“以科研求突破，以特色求發(fā)展”的意識(shí),，結(jié)合自己的實(shí)際,，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，選好突破口,，創(chuàng)出自己教研品牌,。

7、終生學(xué)習(xí)的意識(shí)：知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代是人才的競(jìng)爭(zhēng),，教育的競(jìng)爭(zhēng),。新時(shí)代要求我們要不斷更新知識(shí)，逐步提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)與理論水平,。本組教師必須掌握自制設(shè)計(jì)課件的能力,。上組內(nèi)研究課必須使用自制的課件和教學(xué)掛圖。并能協(xié)助學(xué)校參與校園網(wǎng)站的設(shè)計(jì)與使用,，提高自身水平,。

8、促進(jìn)個(gè)人全方位能力素養(yǎng)的提升：教育教學(xué)基本能力,、與人合作交流能力,、教育觀察實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α⒔逃蒲心芰?、較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,、獲取和處理信息的能力。

9,、培養(yǎng)自身的質(zhì)量意識(shí)：不斷搜尋外部信息,，把握現(xiàn)代化教學(xué)發(fā)展方向，提高理論層次,。鼓勵(lì)“四自”活動(dòng),，即——“自選內(nèi)容”，“自己請(qǐng)人聽課或送課”,，“自看錄像”,，“自己評(píng)課”。

10,、培養(yǎng)自身的服務(wù)意識(shí)：重師德,，講奉獻(xiàn)，為提高教學(xué)質(zhì)量獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，共同參與教育教學(xué)輔導(dǎo),，使我校美術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量更上一層樓。協(xié)助大隊(duì)輔導(dǎo)員搞好我校德育工作,。

11,、培養(yǎng)自身的目標(biāo)意識(shí)：每一名教師每學(xué)期上出一節(jié)好課,，寫出一片高質(zhì)量的論文，兩篇優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)和反思,，力爭(zhēng)在各級(jí)各類比賽中取得好的成績(jī),。

1、作好開學(xué)準(zhǔn)備工作,，提前備好一周課,。

3、教研組堅(jiān)持每周一次集體備課,，兩周一次教研活動(dòng),。

4、組織參加區(qū)美術(shù)學(xué)科備課研討會(huì)活動(dòng),，認(rèn)真撰寫發(fā)言材料,。

1、繼續(xù)開展校本教研“周重點(diǎn)研究課”活動(dòng),。

2,、認(rèn)真做好“第五批山東省美術(shù)教學(xué)能手評(píng)選”聽課后的學(xué)習(xí)匯報(bào)工作。

3,、積極參加學(xué)校開展的“新課程有效教學(xué)大賽月”活動(dòng),。

1、集體備課,，專題研討“繪畫造型”學(xué)習(xí)領(lǐng)域的課堂教學(xué)模式,。

2、組織徒弟匯報(bào)課,。

1,、組織教師參加市中區(qū)中小學(xué)美術(shù)教師畫展活動(dòng)。

2,、繼續(xù)開展美術(shù)藝術(shù)節(jié)成果展示活動(dòng),。

1舉辦校園書畫作品展。

2,、收集本學(xué)科教學(xué)優(yōu)質(zhì)課件,、教學(xué)設(shè)計(jì)、反思,、論文,。

4、做好教研組工作總結(jié),。

小學(xué)美術(shù)室工作計(jì)劃篇七

新的一學(xué)期又開始了,，本學(xué)期我的教學(xué)任務(wù)是五年科學(xué)和二年美術(shù)。五年科學(xué)是我第一次接觸的新學(xué)科,，而二年美術(shù)是我已經(jīng)教過一遍的舊學(xué)科,。

為了進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，做好本職工作,，本學(xué)期我擬定了如下計(jì)劃：

1,，認(rèn)真?zhèn)湔n，做到重難點(diǎn)突出,，簡(jiǎn)明條理,，課后分析評(píng)價(jià)恰當(dāng)。

2,，充實(shí)課堂容納量,，充分利用好教學(xué)時(shí)間。

從目前教育發(fā)展的要求出發(fā),，認(rèn)真開展"兩學(xué)"（學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)和政治）,，進(jìn)一步提高師表形象。具體做法是：

1,，堅(jiān)持參加集體學(xué)習(xí),，并與自學(xué)相結(jié)合，以《中華人民共和國(guó)教育法》,，《教師法》,，《新課程改革指導(dǎo)》，及各類業(yè)務(wù)書籍為主,，借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，樹立創(chuàng)新意識(shí)。

2,，在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)反思,，改進(jìn)自我。進(jìn)一步規(guī)范教育言行,，不遲到,，不早退，維護(hù)集體利益,，不做有損學(xué)校聲譽(yù)的事,。

加強(qiáng)對(duì)尖子生的培養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的學(xué)科興趣及個(gè)性特長(zhǎng),。積極組織學(xué)生參加全國(guó),，省，市各種比賽活動(dòng),，豐富學(xué)生的校園生活,。總之我將嚴(yán)格要求自己,，不斷提高業(yè)務(wù)水平,，做一名合格的美術(shù)教師,。

在科學(xué)課方面為了能盡快熟練本學(xué)科的，我也做了如下的計(jì)劃：

認(rèn)真鉆研教材,，對(duì)教材的基本思想,，基本概念，每句話,，每個(gè)字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識(shí)的邏輯,，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好,。

了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣,，需要,，方法，習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材，如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。

課堂上的情況,。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意。

要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始,，比如，握握他的手,，摸摸他的頭,，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,。

積極參與聽課,，評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長(zhǎng),，提高教學(xué)水平,。

走進(jìn)21世紀(jì),，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn),，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。

小學(xué)美術(shù)室工作計(jì)劃篇八

要認(rèn)真總結(jié)新課程改革實(shí)施過程中形成的經(jīng)驗(yàn),，*研究課程實(shí)施過程中出現(xiàn)的新問題、新情況,，尋找解決問題的對(duì)策,。要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)，搞好基地建設(shè),，抓好課題研究,。本學(xué)期美術(shù)學(xué)科教研工作的總體要求是：認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行《全國(guó)基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》和全國(guó)教學(xué)工作會(huì)議的有關(guān)精神，充分認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)教育課程改革的重要性和艱巨性,，增強(qiáng)實(shí)施課程改革的使命感和責(zé)任感,，把課程改革作為教學(xué)研究的中心工作，以新課程理念指導(dǎo)課堂教學(xué)實(shí)踐,。

（一）更新教學(xué)理念,，指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。

1,、進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,，更新教學(xué)理念，明確課改方向,。在改革的實(shí)踐中進(jìn)行理論探索,，在實(shí)踐積累中進(jìn)行理論創(chuàng)新，在教改實(shí)踐中反思,。通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn),、實(shí)踐和反思、改革和創(chuàng)新，全方位地轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念和提高教育教學(xué)認(rèn)識(shí),。開放教育觀念,、開放教學(xué)過程、開放教學(xué)空間,、使自己成為學(xué)生的促進(jìn)者,、教育研究者、課程的建設(shè)者,。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究基礎(chǔ)教育階段課程標(biāo)準(zhǔn)，搞好課改年級(jí)課教材的集體備課,，并結(jié)合課堂教學(xué)組織觀摩研究課,。

3、學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)策略和教學(xué)評(píng)價(jià)的`理論和經(jīng)驗(yàn),，推進(jìn)校本課程的研究和開發(fā),。

4、應(yīng)用現(xiàn)代教學(xué)理論開發(fā)多媒體教學(xué)輔助課件,。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)教育理論刊物,、提高搜集信息、處理信息和交流信息的能力,，充分利用一切學(xué)習(xí)資源不斷提高理論素養(yǎng)和知識(shí)水平,。

（二）改進(jìn)教研方式，做好教學(xué)工作,。

1,、組織學(xué)科新教材的培訓(xùn)，組織教材分析和教學(xué)研究,，領(lǐng)會(huì)新教材的結(jié)構(gòu)體系和單元教學(xué)要求,。

2、組織教師學(xué)習(xí)《市美術(shù)學(xué)科教學(xué)建議》,。

3,、注重課程與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)緊密關(guān)聯(lián)，使學(xué)生在積極的情感體驗(yàn)中提高想象力和創(chuàng)造力,。

1,、召開全體美術(shù)學(xué)科教師會(huì)議，布置新學(xué)期教研工作,。

2,、一年級(jí)蘇少版課標(biāo)本教材以及四年級(jí)教材的培訓(xùn)工作。

3,、美術(shù)學(xué)科協(xié)進(jìn)組活動(dòng),。

1,、小學(xué)美術(shù)新課程教學(xué)研究課、教材教法研討座談,。

2,、學(xué)科常規(guī)調(diào)研。

3,、美術(shù)一年級(jí)集體備課,。

1、新教材課堂教學(xué)研討活動(dòng),。

2,、課題研究工作。

1,、組織參加市中小學(xué)美術(shù)教師多媒體課件評(píng)比活動(dòng),。

3,、課題研究工作,。

1、課程改革經(jīng)驗(yàn)交流座談會(huì),。

2,、參加市區(qū)美術(shù)學(xué)科專業(yè)委員會(huì)理事會(huì)議，商討下學(xué)期工作,。

4,、整理上交資料。

小學(xué)美術(shù)室工作計(jì)劃篇九

美術(shù)課程教學(xué)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行美術(shù)教育的主渠道,，根據(jù)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn),，為了讓全體學(xué)生生動(dòng)、活潑,、主動(dòng)地發(fā)展,，提高學(xué)生的審美本事，使學(xué)生成為有健全人格,、有創(chuàng)新精神的合格人才,，特制定本期教學(xué)計(jì)劃如下：

1、注意培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的好奇心和想象力,，在教學(xué)環(huán)節(jié)和活動(dòng)方式的布局上注意開放性和立體性,。

2、經(jīng)過啟發(fā)聯(lián)想訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)造性思維本事,。

3,、在美術(shù)活動(dòng)中大膽的采用各種造型方式，并借助語言表達(dá)自我的想法,。

教學(xué)重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手實(shí)踐本事,。

教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生邏輯思維本事的培養(yǎng),、空間想象本事的培養(yǎng)。

本冊(cè)教材共安排了14課,，其中有欣賞課2課,，繪畫課8課，工藝美術(shù)課4課,。本冊(cè)繪畫課中安排了三課《學(xué)畫中國(guó)畫》,，工藝課中安排了版畫，由于實(shí)際情景和授課條件的關(guān)系,，完成有必須困難,，擬據(jù)實(shí)際情景選學(xué)。其它的和學(xué)生生活息息相關(guān),，能夠完成,。

學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比以前更重一些，時(shí)間不多,?？墒潜灸昙?jí)學(xué)生對(duì)美術(shù)這門課有著相當(dāng)濃厚的興趣，愿意學(xué),。還有部分同學(xué)異常愛好,，在這方面也有特長(zhǎng)。針對(duì)這些優(yōu)勢(shì)和不足,，只要揚(yáng)長(zhǎng)避短,，適時(shí)點(diǎn)撥，點(diǎn)滴滲透,，學(xué)生在美術(shù)方面的知識(shí)和技能都能夠有必須的增長(zhǎng)和提高,。

根據(jù)學(xué)生情景和地域的情景，我決定把本期重點(diǎn)放在工藝課上,。本期工藝課中的《美化板報(bào),、墻報(bào)》與學(xué)生活動(dòng)關(guān)系密切，有實(shí)用價(jià)值,，所以把這一課及其相關(guān)資料作為重點(diǎn),。本學(xué)期教材安排的素描基礎(chǔ)：物體的結(jié)構(gòu)比例和透視基礎(chǔ)。這兩方面的資料共有四課,，專業(yè)性很強(qiáng),，概念抽象，學(xué)生沒有接觸過,，比較難于理解,。這是本期學(xué)習(xí)的一個(gè)難點(diǎn)。

結(jié)合美術(shù)學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際情景,，在本期的教學(xué)活動(dòng)中,，以多種方式進(jìn)行教學(xué),，室內(nèi)和室外教學(xué)相結(jié)合，知識(shí)講解與實(shí)際操作技能相結(jié)合,，想像與寫實(shí)相結(jié)合,，教師引導(dǎo)和學(xué)生自主學(xué)習(xí)相結(jié)合。

小學(xué)美術(shù)室工作計(jì)劃篇十

1周,、制定教研組活動(dòng)計(jì)劃,；各年級(jí)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃。

2周,、布置全國(guó)少兒藝術(shù)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)展演和版畫創(chuàng)作相關(guān)事宜,。

4、5周,、進(jìn)行課堂教學(xué)常規(guī)檢查和美術(shù)教師素質(zhì)大賽的準(zhǔn)備

6周,、進(jìn)行教師讀書演講，檢查教學(xué)反思和

8周,、舉行”陽光下成長(zhǎng)”少兒藝術(shù)節(jié)版畫匯總,、交流及修正。

9周,、進(jìn)行課堂教學(xué)常規(guī)檢查：互聽課活動(dòng)：兩節(jié)課

10周,、本組教師準(zhǔn)備參加教育論文比賽

11周、參加市美術(shù)教研展示活動(dòng)

12周,、各位教師輔導(dǎo)學(xué)生版畫創(chuàng)作，準(zhǔn)備參加藝術(shù)展演,。

13周,、協(xié)助學(xué)校搞好市公開教學(xué)周

14周、布置全國(guó)少兒藝術(shù)展演美術(shù)現(xiàn)場(chǎng),。

15周,、參加市美術(shù)教師素質(zhì)大賽培訓(xùn)、

16周,、檢查教學(xué)反思和讀書心得

17周,、準(zhǔn)備校本教材和興趣小組活動(dòng)的總結(jié)與成果展示

18周、布置校園櫥窗

19周,、組織制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,、上好美術(shù)復(fù)習(xí)課。

出自 m.sevw.cn

20周,、進(jìn)行教研教學(xué),。

21周、上交各類教研,，教學(xué)材料及小結(jié)

小學(xué)美術(shù)室工作計(jì)劃篇十一

一年來,，為了使能我校的美術(shù)室在新學(xué)年里能夠更好的.發(fā)揮其功能作用,，就需要制定一個(gè)完整而周密的計(jì)劃。

為了進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們對(duì)美術(shù)的興趣愛好,，面向全體學(xué)生,，豐富學(xué)生藝術(shù)生活，增強(qiáng)學(xué)生的美術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力,，使同學(xué)們?cè)谟鋹?、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長(zhǎng)。充分發(fā)揮美術(shù)室的特殊功能,，提高學(xué)生的美術(shù)水平,，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力,。

1,、合理安排美術(shù)室的使用時(shí)間，保證全校所有班級(jí)所有學(xué)生都有機(jī)會(huì)在美術(shù)室上課,。

2,、根據(jù)不同年紀(jì)學(xué)生的特點(diǎn)，利用好各種美術(shù)器材和教具,，輔助美術(shù)教師開展好美術(shù)教學(xué)活動(dòng),。

3、定期開展學(xué)生美術(shù)作品展示,，提高學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣,。

4、認(rèn)真搞好美術(shù)室的管理工作,。

1,、美術(shù)室由專任美術(shù)教師擔(dān)任管理員并承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。

2,、美術(shù)室的使用,，須征得管理員的認(rèn)可，并按規(guī)定制度使用,。

3,、儀器設(shè)備管理科學(xué)合理。儀器設(shè)備必須全部入櫥或上架,，按儀器的性能分類存放,，合理排列，定櫥定位,；并根據(jù)重下輕上,、水平或豎直放置的原則作適當(dāng)調(diào)整，特高特大儀器做專門存放,；做到科學(xué)合理,、美觀大方,、取用方便。

4,、保持櫥,、架內(nèi)儀器、設(shè)備隨時(shí)處于可使用狀態(tài),。美術(shù)儀器設(shè)備應(yīng)定期保養(yǎng),、及時(shí)維修，并根據(jù)儀器不同要求做好通電,、防塵,，防潮，防銹,、防腐蝕,、防火工作。

5,、備用美術(shù)儀器,、設(shè)備可另行裝箱，列清單備查待用,，破舊儀器及時(shí)申請(qǐng)報(bào)廢,。

6、美術(shù)器材保管室要經(jīng)常保持整潔,，注意通風(fēng)換氣,，妥善處理垃圾雜物，為師生提供良好的實(shí)驗(yàn)環(huán)境,，保護(hù)師生健康,，保證操作安全。

8,、凡出借的美術(shù)用品如有損壞、丟失,，要按價(jià)賠償,。

9、做好美術(shù)（器材保管）室的使用記錄,。

小學(xué)美術(shù)室工作計(jì)劃篇十二

結(jié)合區(qū)?！熬?xì)管理，提升品質(zhì),，實(shí)現(xiàn)新跨越”這一工作要求,，美術(shù)教研組成員互幫互助，攜手合作,，將在科學(xué)的規(guī)劃和不斷的努力中,，逐一落實(shí)以下事項(xiàng),，爭(zhēng)取達(dá)成相應(yīng)的工作目標(biāo)。

1,、教學(xué)常規(guī)：利用集體備課時(shí)間,，指導(dǎo)新教師鉆研教材教參，組內(nèi)常研討,，落實(shí)常規(guī)課,。

2、活力課堂：在上好常規(guī)課的基礎(chǔ)上,，結(jié)合我校實(shí)情,，圍繞教學(xué)內(nèi)容、方法,、媒材等方面進(jìn)行自主創(chuàng)新,，不斷提升教師專業(yè)素養(yǎng)。注重結(jié)合生活化的教學(xué)策略,，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,，培養(yǎng)學(xué)生高雅的志趣愛好，讓美術(shù)課堂煥發(fā)出生命的活力,。

專題研修：結(jié)合行政觀課等活動(dòng),，教研組開展“同備一堂課”。每個(gè)年級(jí)抽一個(gè)內(nèi)容,，圍繞這一主題大家一起備課,、說課、上課,，結(jié)合集體評(píng)課診斷和課后發(fā)思等形成真實(shí)有效,，有研究與使用價(jià)值的案例研究資料。

網(wǎng)絡(luò)研究：結(jié)合區(qū)校網(wǎng)絡(luò)研究要求,，借助我組已經(jīng)構(gòu)建好的“陽光銀海社團(tuán)博客圈”這一平臺(tái),，展開網(wǎng)絡(luò)研討活動(dòng)。激勵(lì)社團(tuán)教師和學(xué)生共同參與研討與交流,。這一網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái),，不僅能增加我校師師與師生之間的相互了解，還能促使我校教師與其他地區(qū)同專業(yè)教師之間進(jìn)行學(xué)術(shù)交流,，結(jié)識(shí)一群志同道合的博友,。另外，博客圈還能與名師對(duì)話,，向外界展示,，可謂一舉數(shù)得！我們美術(shù)組教師將通過積極參與，積極互動(dòng),，發(fā)帖交流,，由普通成員逐步晉升為資深成員，逐步形成有個(gè)人特色的研究型的博客,。

課題研究：圍繞《“陽光銀?！睂W(xué)生社團(tuán)活動(dòng)模式的實(shí)踐研究》這一課題開展研究。對(duì)自己負(fù)責(zé)指導(dǎo)的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)方案,、內(nèi)容,、計(jì)劃和活動(dòng)的效果等進(jìn)行細(xì)化，逐步梳理形成自編校本教材,，建立相應(yīng)的社團(tuán)評(píng)價(jià)和管理體系,，帶領(lǐng)學(xué)生組織開展相關(guān)活動(dòng)，收集整理好社團(tuán)活動(dòng)圖片文字等相關(guān)資料,，激勵(lì)學(xué)生開展有益的展示交流活動(dòng),。爭(zhēng)取在我們的社團(tuán)活動(dòng)過程中，實(shí)現(xiàn)“教師專業(yè)發(fā)展”和“學(xué)生自主鍛煉”同步發(fā)展,。

1,、兩種活動(dòng)

社團(tuán)活動(dòng)：按計(jì)劃按要求，每周一次,。

學(xué)科節(jié)活動(dòng)：配合學(xué)校開放日和學(xué)科節(jié)活動(dòng)舉辦畫展和美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng),。

2、兩大賽事

科技創(chuàng)新大賽：2月完成科幻畫的輔導(dǎo)和參賽,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維,。

中小幼比賽：結(jié)合學(xué)生個(gè)人特色，輔導(dǎo)學(xué)生完成有特色的美術(shù)作品,，全校呈現(xiàn)多年級(jí),、多種類、多批次的學(xué)生作品,，5月將集中進(jìn)行展示,，選拔大批學(xué)生作品參加株洲市中小幼美術(shù)、書法,、攝影競(jìng)賽,。

小學(xué)美術(shù)室工作計(jì)劃篇十三

美術(shù)學(xué)科是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的切入點(diǎn)，美術(shù)是基礎(chǔ)教育課程體系的一個(gè)重要組成部分,，是實(shí)施美育的主要途徑之一，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,，是基礎(chǔ)教育階段的一門必修課,，也是實(shí)施素質(zhì)教育的手段，更是學(xué)生全面發(fā)展的重要途徑和內(nèi)容,。我們要用新的教育思想觀念和素質(zhì)教育理論來指導(dǎo)素質(zhì)教育,，推進(jìn)課程改革的進(jìn)程,。由此我們美術(shù)組圍繞學(xué)校的中心工作經(jīng)過醞釀、討論特制定下列教研計(jì)劃：

1,、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程方案,。上好美術(shù)課程，把著眼點(diǎn)放在提高課堂教學(xué)水平上來,，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

2、優(yōu)化集體備課和個(gè)人備課模式,。創(chuàng)造性的開展教研活動(dòng),，活動(dòng)力求形式多樣，重視和強(qiáng)化業(yè)務(wù)理論知識(shí)學(xué)習(xí),，根據(jù)教學(xué)中出現(xiàn)的典型問題展開研討,，開展優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)的賞析、研討,、觀摩優(yōu)秀教學(xué)錄象等活動(dòng),。

3、加大課堂教學(xué)的改革力度,，以新的教改理念指導(dǎo)美術(shù)課堂教學(xué),，積極探索，創(chuàng)建課堂教學(xué)新模式,。發(fā)揮骨干教師的傳,、幫、帶作用,，強(qiáng)化年青教師的業(yè)務(wù)培養(yǎng)和提高,。計(jì)劃組織好組內(nèi)示范課、研究課,、匯報(bào)課等活動(dòng),。

4、積極圍繞美術(shù)學(xué)科各學(xué)段確立的創(chuàng)新,、實(shí)踐類教研課題,，開展豐富多彩的校本教研活動(dòng)。加強(qiáng)集體備課活動(dòng)的組織,，嚴(yán)格請(qǐng)假制度,，每單周集體備課所有人員無特殊原因必須參加。并作好每次的活動(dòng)紀(jì)錄,，材料整理,。

5、在教學(xué)中要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高學(xué)生的審美能力,，發(fā)展學(xué)生的感知能力和形象思維能力,，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和技術(shù)意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性形成和全面發(fā)展,，同時(shí),，也要重視特長(zhǎng)生的培養(yǎng)。

6,、加強(qiáng)教學(xué)管理,，規(guī)范教師的教學(xué)行為，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃,，開足開好美術(shù)課,，嚴(yán)禁無故缺課改課換課。要不斷優(yōu)化美術(shù)集體備課和個(gè)體備課制度,，增強(qiáng)備課的實(shí)效性,。樹立“以科研求突破，以特色求發(fā)展”的意識(shí),，結(jié)合自己的實(shí)際,，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，選好突破口,，創(chuàng)出自己教研品牌,。

7、終生學(xué)習(xí)的意識(shí)：知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代是人才的競(jìng)爭(zhēng),，教育的競(jìng)爭(zhēng),。新時(shí)代要求我們要不斷更新知識(shí),，逐步提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)與理論水平,。本組教師必須掌握自制設(shè)計(jì)課件的能力。上組內(nèi)研究課必須使用自制的課件和教學(xué)掛圖,。并能協(xié)助學(xué)校參與校園網(wǎng)站的設(shè)計(jì)與使用,，提高自身水平,。

8、促進(jìn)個(gè)人全方位能力素養(yǎng)的提升：教育教學(xué)基本能力,、與人合作交流能力,、教育觀察實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α⒔逃蒲心芰?、較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,、獲取和處理信息的能力。

9,、培養(yǎng)自身的質(zhì)量意識(shí)：不斷搜尋外部信息,，把握現(xiàn)代化教學(xué)發(fā)展方向,，提高理論層次。鼓勵(lì)“四自”活動(dòng),，即——“自選內(nèi)容”，“自己請(qǐng)人聽課或送課”,，“自看錄像”,，“自己評(píng)課”。

10,、培養(yǎng)自身的服務(wù)意識(shí)：重師德,，講奉獻(xiàn)，為提高教學(xué)質(zhì)量獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，共同參與教育教學(xué)輔導(dǎo),，使我校美術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量更上一層樓。協(xié)助大隊(duì)輔導(dǎo)員搞好我校德育工作,。

11,、培養(yǎng)自身的目標(biāo)意識(shí)：每一名教師每學(xué)期上出一節(jié)好課，寫出一片高質(zhì)量的論文,，兩篇優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)和反思,，力爭(zhēng)在各級(jí)各類比賽中取得好的成績(jī)。

三月份：

1,、作好開學(xué)準(zhǔn)備工作,，提前備好一周課。

2,、制定本學(xué)期教研工作計(jì)劃,。

3、教研組堅(jiān)持每周一次集體備課,，兩周一次教研活動(dòng),。

4 、組織參加區(qū)美術(shù)學(xué)科備課研討會(huì)活動(dòng),，認(rèn)真撰寫發(fā)言材料,。

四月份

1、繼續(xù)開展校本教研“周重點(diǎn)研究課”活動(dòng),。

2,、認(rèn)真做好“第五批山東省美術(shù)教學(xué)能手評(píng)選”聽課后的學(xué)習(xí)匯報(bào)工 作。

3,、積極參加學(xué)校開展的“新課程有效教學(xué)大賽月”活動(dòng),。

五月份

1、集體備課,，專題研討“繪畫造型”學(xué)習(xí)領(lǐng)域的課堂教學(xué)模式,。

2,、組織徒弟匯報(bào)課。

六月份

1,、組織教師參加市中區(qū)中小學(xué)美術(shù)教師畫展活動(dòng),。

2、繼續(xù)開展美術(shù)藝術(shù)節(jié)成果展示活動(dòng),。

七月份

1 舉辦校園書畫作品展,。

2、收集本學(xué)科教學(xué)優(yōu)質(zhì)課件,、教學(xué)設(shè)計(jì),、反思、論文,。

4,、做好教研組工作總結(jié)。

小學(xué)美術(shù)室工作計(jì)劃篇十四

課外美術(shù)興趣小組,，在于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣,、愛好、增長(zhǎng)知識(shí),、提高技能,、豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動(dòng)的作用,。學(xué)校的藝術(shù)教育指導(dǎo)思想,，從培養(yǎng)學(xué)生的興趣出發(fā)，面向特長(zhǎng)生的廣泛參與和普及面,，動(dòng)員和吸引廣大學(xué)生積極參與到藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中來,，努力讓每一個(gè)學(xué)生都能享受到藝術(shù)的快樂。本興趣小組在活動(dòng)中一定要從培養(yǎng)學(xué)生興趣的角度出發(fā),，緊密結(jié)合藝術(shù)教學(xué)的實(shí)際情況及學(xué)生的實(shí)際水平和接受程度,，開展切實(shí)可行的美術(shù)技法技能訓(xùn)練活動(dòng)，充分發(fā)掘和調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性,，認(rèn)真組織,，精心設(shè)計(jì)過程，通過美術(shù)興趣小組的活動(dòng),，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力,。

為了給愛好美術(shù)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，現(xiàn)將本學(xué)期美術(shù)小組的活動(dòng)計(jì)劃如下：

1,、通過美術(shù)興趣小組的活動(dòng),，使學(xué)生的美術(shù)特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識(shí),。

2,、依據(jù)學(xué)生特點(diǎn),，培養(yǎng)學(xué)生繪畫方向。有了一定繪畫基礎(chǔ)后,，再以想象為輔,，引導(dǎo)學(xué)生如何將自己所想象的用繪畫語言表達(dá)出來。充分發(fā)揮他們好動(dòng),，思維跳躍性強(qiáng),，善于模仿的特點(diǎn)。養(yǎng)成對(duì)聽到,、看到，感到的事物進(jìn)行思考的習(xí)慣,。先定好想象主題,，然后用自己的想法用藝術(shù)語言——線條、色彩等表達(dá)出來,。由于決大多數(shù)同學(xué)基礎(chǔ)不是很扎實(shí),，在上課時(shí)讓其先臨摩，自己喜歡的作品,，而后培養(yǎng)學(xué)生記憶畫,，想象畫等。使學(xué)生對(duì)美術(shù)產(chǎn)生深厚的興趣,。

3,、做好點(diǎn)評(píng)工作。對(duì)每位學(xué)生每周作的畫進(jìn)行點(diǎn)評(píng),，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)缺點(diǎn),，繪畫能力的提高不是朝夕之動(dòng)，而是日積月累,，水滴石穿之功,。每取得一點(diǎn)成績(jī)和進(jìn)步，都是學(xué)生辛勤付出的結(jié)果,，師生必須做到循序漸進(jìn),，先易后難，持之以恒,。雖然參加興趣組的同學(xué)都喜歡畫,，但畢竟是孩子，何況年齡差異,，對(duì)色彩的喜歡程度也不同,，這些都會(huì)影響學(xué)生學(xué)習(xí)的效果。教師要重視培養(yǎng)學(xué)生的毅力,，潛心研究,，靈活運(yùn)用教學(xué)方法,，充分發(fā)揮他們的潛質(zhì)，引導(dǎo)他們發(fā)揮集體智慧,，共同學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步，從中使學(xué)生對(duì)美妙的繪畫產(chǎn)生濃厚的興趣,，初步感知美術(shù)與生活的聯(lián)系——美術(shù)對(duì)生活的描繪對(duì)生活的美化,。

4、培養(yǎng)學(xué)生觀察與熱愛生活的習(xí)慣,，以校園中的人和事以及豐富多彩的活動(dòng)為主旋律,，創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上，催人奮進(jìn),，有較高藝術(shù)品味的作品來,。

小學(xué)美術(shù)室工作計(jì)劃篇十五

中國(guó)畫又稱為水墨畫，是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的一部分,，具有光輝燦爛的歷史,，他與西方繪畫不同，有其獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)貌,，在世界美術(shù)史上有著不可替代的地位,。我校是一所以美術(shù)為特色的小學(xué)，在大力提倡創(chuàng)新思維和發(fā)展藝術(shù)創(chuàng)造才能的今天,，推廣小學(xué)畫教學(xué)更是藝術(shù)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容,。

長(zhǎng)期以來，美術(shù)教學(xué)一直以繪畫為主,，手工為輔,，單獨(dú)的國(guó)畫教學(xué)課程幾乎沒有，有的也只是將毛筆作為勾線筆來用,，缺乏對(duì)國(guó)畫神韻的正確釋,。

小學(xué)生對(duì)繪畫形象和技能技巧掌握已趨于完善，對(duì)兒童進(jìn)行國(guó)畫教學(xué),，無疑是兒童畫種的一大豐富,，同時(shí)也提高了兒童對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣，能起到較好的教育效果,。此外對(duì)兒童藝術(shù)能力的提高也具有重要意義,。

中國(guó)畫是我國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)，歷史悠久;風(fēng)格獨(dú)特,，具有很高的藝術(shù)成就,，深愛國(guó)內(nèi)外廣大人民的喜愛。在世界美術(shù)領(lǐng)域內(nèi)自成體系,。

從小培養(yǎng)幼兒對(duì)本民族藝術(shù)的興趣和愛好是我們教育工作者的責(zé)任,。國(guó)畫教學(xué)在兒童中較難開展,，這是由于孩子年齡小，對(duì)筆墨的運(yùn)用技巧較難掌握,。

在我的國(guó)畫教學(xué)中,，注重兒童"觀察----體驗(yàn)----發(fā)現(xiàn)-----想象----創(chuàng)造"的心理發(fā)展過程。尊重兒童,，讓兒童自由自在地表現(xiàn)自己的愿望,，探索幾種教學(xué)方式。主要表現(xiàn)在以下幾種方式：

一,、通過“玩”,，提高兒童的興趣。

玩是每一個(gè)兒童的天性,，他們生性好動(dòng),，敢于去畫，教師應(yīng)抓住他們這一特點(diǎn),，巧妙地進(jìn)行利用，使他們?cè)谕娴倪^程中掌握技能,。國(guó)畫與蠟筆畫,、水彩畫等不同，一瓶墨水一張宣紙就可以產(chǎn)生變化無窮的跡象,。剛開設(shè)國(guó)畫課時(shí),，我引導(dǎo)兒童通過玩墨，玩筆讓其發(fā)現(xiàn)筆的運(yùn)用如側(cè)畫,，堅(jiān)畫會(huì)產(chǎn)生不同筆跡,，墨加水量多、少會(huì)產(chǎn)生濃墨,，焦墨,，濕墨等多種不同觀賞感觀效果。例如三年級(jí)的《有趣的水墨游戲》,。

放棄常規(guī)的作畫模式,，讓學(xué)生玩一玩，在筆墨游戲中自由體驗(yàn)宣紙,、水,、筆、墨的特殊效果,，愉快地體驗(yàn)創(chuàng)作水墨世界的樂趣,。兒童對(duì)筆、墨,、水,、紙產(chǎn)生興趣后再引導(dǎo)兒童掌握國(guó)畫幾種常用的運(yùn)用名詞,，如運(yùn)筆有中峰、測(cè)峰,、拖筆等,。以及本校自編課本《小蝌蚪找媽媽——點(diǎn)的游戲》以及《下雨了——線的游戲》都是通過游戲讓學(xué)生掌握國(guó)畫用筆用墨。

二,、勤動(dòng)手,，促進(jìn)兒童發(fā)展思維。

中國(guó)畫十分重視對(duì)本質(zhì)的表現(xiàn),，講究形式美,，要求畫面具有“形神兼?zhèn)洹皻忭嵣鷦?dòng)”的藝術(shù)效果。構(gòu)圖不受時(shí)間,，空間限制,。也不受焦點(diǎn)透視的束縛，處理空間具有及極大的靈活性,。著名畫家米羅曾說,，“孩子天生就是藝術(shù)家”。他們畫畫是用心在描繪生活,，畫面自然會(huì)呈現(xiàn)孩子具有的形,、神以及氣韻。因此在選擇活動(dòng)內(nèi)容時(shí)盡量貼進(jìn)兒童生活并注重活動(dòng)的可操作性,、啟發(fā)性,。

我在指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用筆及用墨時(shí)，鼓勵(lì)他們多學(xué)習(xí),，多觀察,，多思考，把自己認(rèn)為最有意思的畫法表現(xiàn)出來,。且給兒童充分的探索時(shí)間,，允許他們患錯(cuò)誤，鼓勵(lì)幼兒想一想,，換幾種方法試一試,。讓兒童有活動(dòng)的自由和信心，大膽地去嘗試,、創(chuàng)造,。如畫三年級(jí)《有趣的水墨昆蟲》讓兒童通過圖片或標(biāo)本觀察昆蟲的形體特征，以及昆蟲的動(dòng)態(tài),，不同昆蟲各自不同得特點(diǎn),。再讓兒童動(dòng)手畫畫。

首先讓他們自己多次嘗試感覺墨畫在宣紙上產(chǎn)生的變化。其次讓他們觀察自己和其他同學(xué)畫的什么地方不一樣,，自由討論如何下筆才會(huì)好看,。這時(shí)老師再給以適當(dāng)?shù)奶嵝讶缒膶?duì)比，筆觸的簡(jiǎn)單應(yīng)用等,，指導(dǎo)兒童愉快作畫,。

三、臨摹大師作品,，發(fā)揮想象,。

兒童教育專家說：通過欣賞培養(yǎng)兒童對(duì)藝術(shù)的敏感性，對(duì)孩子潛在的創(chuàng)造意識(shí)有啟蒙作用,。藝術(shù)家說：從小讓兒童接觸經(jīng)典,，與名家直接對(duì)話這是一種高起點(diǎn)的美術(shù)教學(xué)之路。因此我經(jīng)常讓兒童欣賞名師作品,。

再讓兒童將大師的作品直接臨摹,，讓兒童一下子就開始觸摸藝術(shù)頂峰的作品。如齊白石,，潘天壽,，李苦禪等歷代著名國(guó)畫大師。在臨摹的過程中,，鼓勵(lì)兒童觀察作品,，想象大師用的是什么樣的筆，是如何運(yùn)筆,，畫這幅作品狀態(tài)是如何。然后學(xué)習(xí)大師作畫,，通過不斷臨摹兒童的國(guó)畫水平在不知不覺中會(huì)獲得很大的進(jìn)步,。

因?yàn)榇髱煹膭?chuàng)作是一種童真的心靈表白，可以說兒童與大師的藝術(shù)創(chuàng)作靈感是可以相提并論的,。如本校自編課本《蝦趣》中就讓兒童在臨摹齊白石老人的《群蝦》,，出示群蝦范圖提問“你看到了什么?”“齊白石老人是怎么樣畫出來的?”(要求簡(jiǎn)單描述畫面的形象、線條,、筆法,，引導(dǎo)兒童說出從畫面上看到的東西。)再讓學(xué)生討論和評(píng)價(jià)：“你覺得齊白石老人的畫好看嗎?齊白石老人畫畫時(shí)是怎樣用墨的”“他畫的蝦子每一只是否都一樣呢?”(觀察蝦的身體彎曲的不同姿勢(shì),，蝦細(xì)長(zhǎng)的前腿在水流中順勢(shì)而動(dòng),，捕食小魚，小蟲的樣子,。)“你喜歡他畫的畫嗎?為什么?”最后讓兒童畫群蝦,。

四、使用特別的材料，使學(xué)生產(chǎn)生新奇,。

美術(shù)教育家勒溫費(fèi)爾特說過：“兒童只要被給予充足的時(shí)間,、幫助，獲得與創(chuàng)造性材料接觸的機(jī)會(huì),，而不被強(qiáng)迫接受成人的模式和規(guī)范,，那么每個(gè)兒童都能成為藝術(shù)創(chuàng)造的能手”。

五,、展示學(xué)生作品,，給以評(píng)價(jià)。

為學(xué)生提供一個(gè)平臺(tái)和空間,，展示自己所創(chuàng)造的作品,。讓學(xué)生互相欣賞，對(duì)比和總結(jié),，提高學(xué)生自信心和保持對(duì)國(guó)畫的興趣,，耐心傾聽學(xué)生所表現(xiàn)的作品制作過程和內(nèi)心世界并地欣賞他們成功的喜悅。聽兒童心中的語言,，了解兒童在每一個(gè)作品中所要表達(dá)的體驗(yàn),，不隨意下定語“不好”“不行”“怎么這個(gè)樣?”等注重兒童情緒體驗(yàn)。教師對(duì)學(xué)生作品的肯定會(huì)使學(xué)生感到他們的想法和做法是值得尊重的,、有價(jià)值的,，可以放心地去做。