在總結(jié)中,，我們可以總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為今后的學(xué)習(xí)和工作提供參考和借鑒,。在寫總結(jié)之前,，可以先進(jìn)行一些資料和信息的收集,，為總結(jié)提供更充分的依據(jù),。通過(guò)閱讀以下總結(jié)范文，我們可以更好地了解總結(jié)的寫作方式和技巧,。

教務(wù)員的工作總結(jié)與工作評(píng)估篇一

我校是西部地區(qū)的省屬重點(diǎn)師范大學(xué),。，國(guó)家教育部對(duì)我校進(jìn)行本科教學(xué)工作隨機(jī)性水平評(píng)估，這是教育部對(duì)我校的信任,，也是我校的光榮,。通過(guò)教育部的評(píng)估,，我們深深地體會(huì)到,，評(píng)估對(duì)于我校不斷明確辦學(xué)指導(dǎo)思想,，改善辦學(xué)條件，加強(qiáng)教學(xué)基本建設(shè),，提高管理水平,，改進(jìn)教學(xué)工作，增強(qiáng)學(xué)校適應(yīng)教育發(fā)展和地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)的活力,，提高辦學(xué)水平和教育質(zhì)量,，起到了很好的推動(dòng)作用,。

在接到教育部對(duì)我校本科教學(xué)工作評(píng)估的通知后，在自治區(qū)人民政府,、教育廳的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,，我校為迎接國(guó)家教育部的評(píng)估做了大量的準(zhǔn)備，促進(jìn)了學(xué)校的建設(shè)?，F(xiàn)將我校的迎評(píng)準(zhǔn)備基本情況,、評(píng)建工作成效和搞好評(píng)估工作的體會(huì)總結(jié)如下：

一、迎評(píng)準(zhǔn)備情況,。

在迎接教學(xué)工作評(píng)估的各項(xiàng)準(zhǔn)備中,，學(xué)校主要抓了以下方面的工作。

1,、提高認(rèn)識(shí),，不斷發(fā)動(dòng)群眾。

在學(xué)校放暑假前接到教育部對(duì)我校評(píng)估的通知后,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，立即召開會(huì)議，與各有關(guān)職能部門的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)教育部制定的評(píng)估方案和指標(biāo)體系,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究認(rèn)為,，本科教學(xué)工作評(píng)估是促進(jìn)我校建設(shè)發(fā)展的一次歷史性機(jī)遇，對(duì)我校進(jìn)一步明確辦學(xué)指導(dǎo)思想,、改善辦學(xué)條件,、加強(qiáng)教學(xué)基礎(chǔ)建設(shè)、推進(jìn)教學(xué)管理科學(xué)化和規(guī)范化,，無(wú)疑具有重要的意義,。同時(shí)認(rèn)識(shí)到，無(wú)論是評(píng)估,、教改,、學(xué)科建設(shè)或是其它各項(xiàng)工作，最重要的是發(fā)動(dòng)和依靠廣大教職工,，群策群力,。因此，學(xué)校始終把思想發(fā)動(dòng)工作貫穿到迎評(píng)工作的全過(guò)程,。通過(guò)召開校領(lǐng)導(dǎo),、職能部門領(lǐng)導(dǎo)及院系領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議，學(xué)習(xí),、領(lǐng)會(huì)評(píng)估方案和指標(biāo)體系,，統(tǒng)一了思想，明確了評(píng)估工作的目的、意義,；確立了學(xué)校教學(xué)工作評(píng)估的指導(dǎo)思想和工作思路,，即：抓住機(jī)遇，按照“以評(píng)促改,、以評(píng)促建,、評(píng)建結(jié)合、重在建設(shè)”的原則,，硬件,、軟同時(shí)抓，力爭(zhēng)“硬件”合格,，“軟件”優(yōu)良,，促進(jìn)學(xué)校的建設(shè)、改革和發(fā)展,；確定了教學(xué)工作評(píng)估的方針,，即：廣泛發(fā)動(dòng)、全員參與,、切實(shí)整改,，講求實(shí)效；確立了教學(xué)工作評(píng)估的日標(biāo),，即：以優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)為目標(biāo)進(jìn)行建設(shè),，力爭(zhēng)評(píng)估結(jié)果良好。學(xué)校在部署學(xué)期工作時(shí),，明確將本科教學(xué)工作水平評(píng)估列為學(xué)校的頭等大事,，提出要對(duì)照評(píng)估指標(biāo)體系，對(duì)全校的教學(xué)工作做—次全面的檢查和推動(dòng),。學(xué)校多次召開教職工大會(huì)和學(xué)生大會(huì),，進(jìn)行廣泛、深入的動(dòng)員,。并請(qǐng)教育部高教司劉鳳泰副司長(zhǎng),、教育廳黃宇副廳長(zhǎng)到校給師生作動(dòng)員。同時(shí)還通過(guò)廣播,、校報(bào)，宣傳評(píng)估的意義和要求,。通過(guò)對(duì)迎接教育部評(píng)估的動(dòng)員和宣傳,，全校上下增強(qiáng)了做好自評(píng)工作的自覺(jué)性和主動(dòng)性，使提高教學(xué)質(zhì)量和管理水平,、以評(píng)促改,、以評(píng)促建迎接評(píng)估成為學(xué)校全體師生員工關(guān)注和行動(dòng)的熱點(diǎn)，在全校形成了人人重視評(píng)估，人人參與評(píng)估的氛圍,。

2,、建立了教學(xué)工作評(píng)估的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu)。

學(xué)校成立了由黨委書記,，校長(zhǎng)為組長(zhǎng),、其他校領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)和各職能部門主要負(fù)責(zé)人為組員的評(píng)估工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全校評(píng)估工作的組織領(lǐng)導(dǎo),，研究解決評(píng)估工作中的重大問(wèn)題,。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)由教務(wù)處處長(zhǎng)為主任、各主要職能部門同志參加的評(píng)估辦公室,，負(fù)責(zé)制訂評(píng)估工作實(shí)施方案,，發(fā)放工作任務(wù)書和采集相應(yīng)的材料，整理分析有關(guān)評(píng)估材料,，撰寫自評(píng)報(bào)告,。同時(shí)還成立了以資深教授組成的校內(nèi)評(píng)估專家組、以及校領(lǐng)導(dǎo)牽頭的教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),、學(xué)風(fēng)建設(shè),、教風(fēng)和機(jī)關(guān)作風(fēng)建沒(méi)、教學(xué)改革與教學(xué)管理建設(shè),、校園環(huán)境建設(shè),、校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)6個(gè)工作小組，分工協(xié)作,，加強(qiáng)各個(gè)方面的建設(shè),。各院系相應(yīng)地成立本單位的評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組和工作班子。

3,、有計(jì)劃地開展教學(xué)工作評(píng)估的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。

(1)學(xué)校對(duì)教學(xué)工作評(píng)估作了總體部署，制定了評(píng)估工作方案,，將評(píng)估工作作為學(xué)期的重心工作進(jìn)行安排,，保證了教學(xué)工作評(píng)估與日常教學(xué)工作的有機(jī)結(jié)合和協(xié)調(diào)開展。

(2)在熟悉和掌握評(píng)估指標(biāo)體系和指標(biāo)評(píng)價(jià)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上,，本著積極主動(dòng),、堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格要求,、實(shí)事求是的精神,，評(píng)估辦把指標(biāo)分解到有關(guān)職能部門做準(zhǔn)備，然后根據(jù)各職能部門提交的自評(píng)材料和背景材料,，形成學(xué)校的自評(píng)報(bào)告及自評(píng)依據(jù),。自評(píng)報(bào)告及自評(píng)依據(jù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、校內(nèi)專家組、職能部門和院系領(lǐng)導(dǎo)的多次研究,、修改后才定稿,。

(3)按照評(píng)估方案的要求，積極,、認(rèn)真地準(zhǔn)備好教育部抽查的試卷,、畢業(yè)論文等材料。在教育部派人到學(xué)校取試卷和畢業(yè)論文時(shí),，己做好了相應(yīng)的準(zhǔn)備,，按時(shí)提交。

(4)通過(guò)編印《教學(xué)評(píng)估工作簡(jiǎn)報(bào)》,，及時(shí)地向師生員工宣傳報(bào)道學(xué)校迎評(píng)工作的信息,。

(5)校內(nèi)評(píng)估專家在按課表深入課堂隨機(jī)聽(tīng)課、按教師和學(xué)生名冊(cè)隨機(jī)點(diǎn)名召開師生座談會(huì),、檢查實(shí)驗(yàn)室,、教學(xué)檔案、抽查試卷和畢業(yè)論文等方面做了大量工作,，并及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反饋了解到的情況,，提出建設(shè)性的意見(jiàn)和建議。校內(nèi)評(píng)估專家組充分發(fā)揮了咨詢指導(dǎo)作用和協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)決策的作用,，推動(dòng)了自評(píng)工作走向深入,。

(6)各教學(xué)單位和相關(guān)職能部門根據(jù)評(píng)估指標(biāo)體系和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真自查,，針對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)整改,。

(7)積極配合自治區(qū)教育廳組織的區(qū)內(nèi)專家組的初評(píng)，使教育廳專家組的初評(píng)工作順利進(jìn)行,。

(8)為教育部評(píng)估專家進(jìn)?？疾鞙?zhǔn)備了充分材料：編印了《廣西師范大學(xué)本科教學(xué)工作隨機(jī)性水平評(píng)估自評(píng)報(bào)告》：將教育部本科教學(xué)工作隨機(jī)性水平評(píng)估文件和學(xué)校編印的《教學(xué)評(píng)估工作簡(jiǎn)報(bào)》第一至第七期分別匯編成冊(cè)；編印了《本科教學(xué)狀態(tài)情況匯報(bào)》和《廣西師范大學(xué)基本概況》,；將所有備查材料按二級(jí)指標(biāo)分類裝盒,。

二、以評(píng)促改,、以評(píng)促建取得的成效和收獲,。

迎評(píng)工作的時(shí)間雖然只有短短的4個(gè)月，但是我校認(rèn)識(shí)到,，教學(xué)工作評(píng)估只是一個(gè)手段,，而建設(shè)是關(guān)鍵，提高教學(xué)質(zhì)量才是最終目的,。因此,，在評(píng)估準(zhǔn)備工作中，學(xué)校各單位通過(guò)對(duì)照評(píng)估指標(biāo)體系,，檢查自身工作,，找差距、找弱點(diǎn),、找問(wèn)題,、找原因，貫徹“以評(píng)促改,、以評(píng)促建,、評(píng)建結(jié)合、重在建設(shè)”的方針,，在自評(píng)過(guò)程中,，在找差距的基礎(chǔ)上，積極創(chuàng)造條件,，改進(jìn)工作,，力求各項(xiàng)評(píng)估指標(biāo)取得好的等級(jí)，不少工作上了新臺(tái)階,，工作水平也得到了較大提高,，取得了比較好的成效。

1,、進(jìn)一步堅(jiān)定了我校的辦學(xué)定位和辦學(xué)思路,，教學(xué)的中心地位得到進(jìn)一步確立。

學(xué)校在教學(xué)工作評(píng)估過(guò)程中,，始終把端正辦學(xué)指導(dǎo)思想,、確立教學(xué)工作的中心地位，放在十分突出的位置上,。特別是用教育部教高[]4號(hào)文件精神指導(dǎo)評(píng)估工作,，不斷提高對(duì)本科教學(xué)工作評(píng)估的再認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一全校教師的思想認(rèn)識(shí),，并制定了《關(guān)于加強(qiáng)當(dāng)前我校教學(xué)工作,，提高教學(xué)質(zhì)量的若干意見(jiàn)》，具體落實(shí)教育部4號(hào)文件,，從制度上保證了本科教學(xué)工作的中心地位,，為學(xué)校今后規(guī)范教學(xué)管理、提高管理水平打下了良好的基礎(chǔ),。同時(shí),，學(xué)校作出決定對(duì)獲得國(guó)家級(jí)、自治區(qū)級(jí)的教學(xué)成果給予重復(fù)獎(jiǎng)勵(lì),，最高獎(jiǎng)金可達(dá)30萬(wàn)元,，充分體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)教學(xué)工作的傾斜,。通過(guò)自評(píng)，各職能部門進(jìn)一步明確了教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,，積極配合教學(xué)管理部門共同搞好迎評(píng)工作,，切實(shí)為教學(xué)單位解決存在問(wèn)題和困難，為評(píng)建工作的順利開展,，提供了重要的保障,。可以說(shuō),，通過(guò)評(píng)估,，全校上下進(jìn)一步確立了“堅(jiān)持教學(xué)工作在全校各項(xiàng)工作中的中心地位”、“堅(jiān)持教學(xué)改革在學(xué)校各項(xiàng)改革中的核心地位”,、“堅(jiān)持本科教學(xué)在學(xué)校各類各層次教育中的基礎(chǔ)地位”等“三個(gè)地位”問(wèn)題,，以本科教育為本的辦學(xué)定位進(jìn)一步強(qiáng)化，大家都意識(shí)到只有抓好本科教育,，只有本科教學(xué)質(zhì)量提高了,，學(xué)校才能進(jìn)一步的發(fā)展。

2,、辦學(xué)條件,、教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施得到較大改善。

在自評(píng)過(guò)程中,，我校對(duì)照指標(biāo)體系的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),，查找差距和問(wèn)題。由于廣西是邊遠(yuǎn)少數(shù)民族地區(qū),，屬于西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的省份之一,，政府對(duì)高等教育的投入有限，廣西高等師范教育的學(xué)費(fèi)偏低,，我校在教學(xué)儀器設(shè)備,、多媒體教室、微格教室,、新專業(yè)的圖書資料和校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)等方面與評(píng)估指標(biāo)的要求仍有一定差距,。我們認(rèn)識(shí)到，這些通過(guò)努力是能夠較快得到改善的,，必須加快建設(shè)的步伐,。因此，學(xué)校通過(guò)貸款等方式積極籌集資金,，新建了20多間多媒體教室,、5間微格教室；購(gòu)置了200多萬(wàn)元的新專業(yè)圖書資料,；加快了校園網(wǎng)絡(luò)光纖的鋪設(shè)和網(wǎng)絡(luò)中心建設(shè),；新增了兩千多萬(wàn)元的教學(xué)儀器設(shè)備,，實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備老化、實(shí)驗(yàn)設(shè)備不足的問(wèn)題得到了較大程度的解決,，實(shí)驗(yàn)教學(xué)條件明顯改善,。對(duì)學(xué)校作出貸款決定，實(shí)施“緊急采購(gòu)工程”,，經(jīng)過(guò)認(rèn)真論證、集體決策,，在不到一個(gè)月時(shí)間簽定140多份采購(gòu)合同,，安裝驗(yàn)收5000多臺(tái)件教學(xué)儀器設(shè)備，許多老師感慨：評(píng)估對(duì)學(xué)校加快建設(shè)與發(fā)展的成效太大了,，20天等于,！

3、強(qiáng)化了教學(xué)管理,，完善了教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系,。

通過(guò)評(píng)估，我校的教學(xué)管理得到了進(jìn)一步的加強(qiáng),。教務(wù)處根據(jù)新的情況對(duì)過(guò)去的教學(xué)管理規(guī)章制度進(jìn)行了修訂,，補(bǔ)充了許多新的教學(xué)管理規(guī)章制度，并將6月以來(lái)國(guó)家和自治區(qū)有關(guān)部門及我校制定,、頒布的有關(guān)教學(xué)工作的文件進(jìn)行選錄,，編印新的《教學(xué)管理工作手冊(cè)》發(fā)給每位教師、教學(xué)管理人員,，教師,、教學(xué)管理干部在工作中自覺(jué)貫徹執(zhí)行；各門課程制(修)訂了教學(xué)大綱,、實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱,，并編印成冊(cè)；各專業(yè)的必修課普遍建立了題庫(kù)：教務(wù)處組織力量研制開發(fā)教務(wù)管理網(wǎng)上辦公系統(tǒng),，實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)上排課,、選課、成績(jī)管理,、質(zhì)量監(jiān)控：學(xué)生教學(xué)管理信息員由原來(lái)的每個(gè)年級(jí)一人,，擴(kuò)大到每個(gè)班級(jí)一人，更加全面地加強(qiáng)了對(duì)教學(xué)質(zhì)量的全面監(jiān)控,。

4,、加強(qiáng)了校風(fēng)、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè),。

以評(píng)估為契機(jī),，我校采取了有效措施，促進(jìn)良好校風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)的形成。我們有計(jì)劃地舉辦了一系列的學(xué)術(shù)講座,，使學(xué)術(shù)活動(dòng)制度化,，營(yíng)造了良好的學(xué)術(shù)文化氛圍,，進(jìn)一步豐富了學(xué)生課外的科技學(xué)術(shù)活動(dòng),；在迎評(píng)期間,，以落實(shí)學(xué)校制定的《關(guān)于教學(xué)事故,、差錯(cuò)的認(rèn)定和處理暫行辦法》為主線，組織了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和教學(xué)調(diào)研員深入課堂聽(tīng)課,，將教學(xué)事故在網(wǎng)上公布,，教風(fēng)有了進(jìn)一步好轉(zhuǎn)，教學(xué)事故得到了遏制,；為了進(jìn)一步促進(jìn)我校的學(xué)風(fēng)建設(shè),，以實(shí)際行動(dòng)迎接評(píng)估，我校在已實(shí)施“學(xué)風(fēng)管理規(guī)范大行動(dòng)”的基礎(chǔ)上,，印發(fā)了學(xué)風(fēng)建設(shè)和文明養(yǎng)成教育活動(dòng)月實(shí)施方案,，引導(dǎo)和教育廣大同學(xué)從自身做起，從今天做起,，從小事做起,，積極投身于學(xué)風(fēng)建設(shè)和文明養(yǎng)成教育活動(dòng)中去。機(jī)關(guān)干部和各院系領(lǐng)導(dǎo),、學(xué)生工作干部在活動(dòng)月中還經(jīng)常到教室,、宿舍、圖書館檢查學(xué)生晚自習(xí)情況,。隨著學(xué)風(fēng)建設(shè)和文明養(yǎng)成教育活動(dòng)月實(shí)施方案的落實(shí),，在全校范圍內(nèi)形成了良好的學(xué)風(fēng)，絕大部分學(xué)生能自覺(jué)到教室上晚自習(xí)和課余到圖書館閱覽室學(xué)習(xí)。

5,、促進(jìn)了教學(xué)改革的深化,。

利用評(píng)估的良好契機(jī)，我校大力推進(jìn)教學(xué)改革的步伐,。經(jīng)各院系的發(fā)動(dòng)和組織,，申報(bào)校級(jí)教學(xué)改革立項(xiàng)的項(xiàng)目達(dá)到130多個(gè)，校內(nèi)專家評(píng)審后確立了103個(gè)項(xiàng)目作為學(xué)校新世紀(jì)教改工程立項(xiàng)項(xiàng)目,，有30個(gè)項(xiàng)目還被廣西教育廳確立為廣西新世紀(jì)教改工程立項(xiàng)項(xiàng)目,，校內(nèi)立項(xiàng)和獲得廣西教育廳批準(zhǔn)立項(xiàng)的項(xiàng)目總數(shù)在廣西高校中名列前茅。此外,，從迎接評(píng)估至今,，廣大教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)、利用多媒體教學(xué)手段上課已蔚然成風(fēng),。

6、校園環(huán)境更加優(yōu)美,。

為營(yíng)造一個(gè)整潔優(yōu)美的校園,，幾個(gè)月來(lái)，學(xué)校加快了校園環(huán)境的整治,。如,，完成生物樓、理科綜合樓,、新圖書館,、留學(xué)生公寓、西大門,、學(xué)生東區(qū)九,、十舍等周邊的景點(diǎn)建設(shè)，共計(jì)11000平方米,；平整土地10000平方米,，種植草皮5800平方米，種植花木5602株,；在校園景點(diǎn),，主要場(chǎng)所、辦公樓及會(huì)議室等地點(diǎn)擺放鮮花10000余盆,；更換了舊的標(biāo)語(yǔ)牌和路牌,，使標(biāo)語(yǔ)牌、路牌更加規(guī)范,，美觀,。

7、針對(duì)存在問(wèn)題,，制定教學(xué)工作的整改方案,。

專家組進(jìn)校評(píng)估結(jié)束后,，在充分肯定我校取得的工作成績(jī)的同時(shí)，針對(duì)教學(xué)工作中存在的不足之處,，提出了中肯的意見(jiàn)和建議,。專家組離校后，我校分別召開全校教師總結(jié)大會(huì),，把專家意見(jiàn)反饋給教師,，隨后又召開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和中層領(lǐng)導(dǎo)干部會(huì)議，認(rèn)真研究專家組的意見(jiàn)和建議,，在此基礎(chǔ)提出了符合學(xué)校實(shí)際情況的整改方案,。我校的整改工作的指導(dǎo)思想是“針對(duì)問(wèn)題，提出措施,；統(tǒng)籌規(guī)劃,，分步實(shí)施；突出重點(diǎn),，注重實(shí)效,；建改結(jié)合，鞏固成果”,。整改措施主要體現(xiàn)在以下幾方面,。一是進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，在數(shù)量和質(zhì)量上作了具體規(guī)劃,，在教學(xué)科研上制定了相應(yīng)措施,；二是進(jìn)一步深化教學(xué)改革，在培養(yǎng)方案,、課程建設(shè),、教學(xué)改革項(xiàng)目建設(shè)、教材建設(shè)以及教學(xué)內(nèi)容,、方法,、手段等方面制定了切實(shí)可行的實(shí)施計(jì)劃；三是繼續(xù)加大對(duì)教學(xué)工作的經(jīng)費(fèi)投入,，確保教育部“四號(hào)文件”要求的學(xué)費(fèi)收入的20％投入日常教學(xué)工作,；四是加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)和其它教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，解決擴(kuò)招以后帶來(lái)的教學(xué)資源不足問(wèn)題,；五是加強(qiáng)教學(xué)管理,，健全教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制；六是實(shí)施“校園數(shù)字化,、信息化工程”,，推進(jìn)學(xué)校教育現(xiàn)代化進(jìn)程；七是加強(qiáng)學(xué)科和專業(yè)建設(shè)；八是加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，促進(jìn)學(xué)風(fēng)的進(jìn)一步好轉(zhuǎn),；九是加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)，特別是加強(qiáng)計(jì)算機(jī),、外語(yǔ)等公共課的教學(xué)與實(shí)踐,；十是重視管理創(chuàng)新和制度創(chuàng)新，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的人才,，等等,。

通過(guò)此次評(píng)估，我們還取得了以下三個(gè)方面的收獲：一是調(diào)動(dòng)了全校師生員工的積極性,，增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力,，并成為今后工作的力量和源泉；二是鍛煉了干部隊(duì)伍,，通過(guò)出色地完成難度大,、標(biāo)準(zhǔn)高、任務(wù)重,、時(shí)間緊的工作,，積累了不少經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)了建設(shè)好學(xué)校的信心,；三是通過(guò)自評(píng)和教育部評(píng)估專家的指點(diǎn),，對(duì)學(xué)校辦學(xué)中存在的問(wèn)題與困難,，看得更清楚,、更全面了，進(jìn)一步明確了今后的努力方向,、工作任務(wù)和重點(diǎn),。

三、搞好評(píng)建工作的幾點(diǎn)體會(huì),。

教育部對(duì)我校本科教學(xué)工作隨機(jī)性評(píng)估,，對(duì)我校來(lái)說(shuō)是一次嚴(yán)格的考驗(yàn)。幾個(gè)月來(lái),，經(jīng)過(guò)準(zhǔn)備和接受教育部評(píng)估專家組實(shí)地考察,，我們深刻地體會(huì)到，要使評(píng)建工作取得好的效果,，以下幾點(diǎn)是很重要的,。

i、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)是先導(dǎo),。我校辦學(xué)70年來(lái),，這次是第一次接受國(guó)家對(duì)我校教學(xué)工作的全面檢查。能否搞好評(píng)估工作，并通過(guò)評(píng)估促進(jìn)和加快學(xué)校的發(fā)展,，提高辦學(xué)水平,，關(guān)鍵在于師生員工的精神狀態(tài)和工作、學(xué)習(xí)狀態(tài),，在于廣大師生員工的積極性,、創(chuàng)造性的發(fā)揮。因此,，加強(qiáng)對(duì)師生員工的動(dòng)員,，把全校師生員工的認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到教育部對(duì)本科教學(xué)工作評(píng)估提出的“以評(píng)促改、以評(píng)促建,，評(píng)建結(jié)合,、重在建設(shè)”要求上來(lái)，增強(qiáng)全校上下的凝聚力和戰(zhàn)斗力,，應(yīng)當(dāng)作為搞好迎評(píng)工作的重要措施來(lái)抓,。學(xué)校通過(guò)反復(fù)多次的動(dòng)員，把每個(gè)老師,、每個(gè)干部,、每個(gè)員工、每個(gè)學(xué)生都發(fā)動(dòng)起來(lái),，以積極向上的態(tài)度和良好的精神風(fēng)貌迎接評(píng)估工作,。

2、領(lǐng)導(dǎo)重視是關(guān)鍵,。這次評(píng)估工作意義重大,，我校在這次接受評(píng)估的25所學(xué)校中，是廣西高校的代表,，是西部地區(qū)師范大學(xué)的代表,。對(duì)我校本科教學(xué)工作進(jìn)行評(píng)估，既是對(duì)學(xué)校的全面檢查、對(duì)西部地區(qū)高等師范教育的檢查,，也是對(duì)地方教育行政主管部門，甚至是對(duì)地方政府教育工作的檢查。而且,，教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，涉及到學(xué)校的方方面面,，搞好評(píng)估工作必須依靠領(lǐng)導(dǎo)的重視。我校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視這次評(píng)估工作,，校,、院系都是一把手親自掛帥抓評(píng)估工作組織領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)常研究和解決評(píng)估工作中的問(wèn)題,。教育廳領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)多次到學(xué)校檢查指導(dǎo)迎評(píng)工作,，使不少實(shí)際問(wèn)題得以解決。

3,、健全組織是保障,。要把評(píng)估準(zhǔn)備的各項(xiàng)工作落到實(shí)處，建立強(qiáng)有力的組織機(jī)構(gòu)是至關(guān)重要的,。在這次迎評(píng)促建過(guò)程中,，學(xué)校成立了評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組、迎評(píng)辦公室,、校內(nèi)評(píng)估專家組和6個(gè)建設(shè)工作組,，各教學(xué)單位也成立了相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，保證了各項(xiàng)工作有條不紊地進(jìn)行,。學(xué)校的各級(jí)各類評(píng)估組織,，都為這次評(píng)估工作的順利進(jìn)行作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。特別是學(xué)校成立的由在教學(xué),、管理,、評(píng)估等方面有豐富經(jīng)驗(yàn)的專家組成的校內(nèi)評(píng)估專家組，3個(gè)多月來(lái),，他們不辭辛苦,，深入到各教學(xué)單位隨機(jī)聽(tīng)課70多節(jié)，抽查了試卷,、教案,、畢業(yè)論文，檢查了實(shí)驗(yàn)室,，召開師生座談會(huì)19次(與會(huì)者近200人),，悉心指導(dǎo)教學(xué)單位整理教學(xué)檔案和完善規(guī)章制度，幫助修改學(xué)校自評(píng)報(bào)告,，為學(xué)校制定整改方案獻(xiàn)技獻(xiàn)策,，充分發(fā)揮了決策參謀、督促檢查和指導(dǎo)的作用,。

4,、認(rèn)真自評(píng)是基礎(chǔ)。自評(píng)是評(píng)估工作最基本的工作階段。自評(píng)材料是專家評(píng)價(jià)的基礎(chǔ),，一定程度上也是學(xué)校管理工作水平的體現(xiàn),。我校十分重視自評(píng)工作，做到背景材料實(shí)事求是,，材料客觀,、翔實(shí)可靠；盡量提供原始材料供專家查閱,；自評(píng)報(bào)告經(jīng)過(guò)多次的研究和征求意見(jiàn),。由于我校在自評(píng)階段工作嚴(yán)格、認(rèn)真,、實(shí)事求是,，為教育部專家組進(jìn)校考察,、開展評(píng)估奠定了良好的基礎(chǔ),。

5、加大投入是重點(diǎn),。教育部要求開展本科教學(xué)工作隨機(jī)性水平評(píng)估的學(xué)校,，從始至終貫徹落實(shí)“以評(píng)促改、以評(píng)促建,、評(píng)建結(jié)合,、重在建設(shè)”的原則。加強(qiáng)學(xué)校建設(shè),，重要的是要加大經(jīng)費(fèi)的投入,。為了落實(shí)教育部提出的評(píng)估原則，我校在年初預(yù)算的基礎(chǔ)上,，加大投入,，以超常規(guī)的工作方式更新教學(xué)儀器設(shè)備和改善教學(xué)條件，師生反映,，教學(xué)條件的改善是這次評(píng)估最顯著的成效之一,。教育部專家對(duì)我校的做法也給予了充分的肯定和高度評(píng)價(jià)。

教育部對(duì)我校本科教學(xué)工作隨機(jī)性評(píng)估工作結(jié)束了,。但是此次教學(xué)工作評(píng)估對(duì)我校的改革和發(fā)展具有深遠(yuǎn)的影響,，我校將以這次教學(xué)工作評(píng)估為新的起點(diǎn)，按照專家們提出的意見(jiàn)和建議,，切實(shí)地抓好整改工作,。學(xué)校和各教學(xué)單位都制定了整改方案，目前正逐一地實(shí)施,。我們將全面貫徹落實(shí)教育部頒布的《關(guān)于加強(qiáng)高等學(xué)校本科教學(xué)工作提高教學(xué)質(zhì)量的若干意見(jiàn)》文件精神,，引導(dǎo)師生員工繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗,、開拓進(jìn)取的精神,，以改革為動(dòng)力，扎扎實(shí)實(shí),、高質(zhì)量地加強(qiáng)學(xué)校各方面的建設(shè)與管理,，努力培養(yǎng)優(yōu)秀人才,，為廣西基礎(chǔ)教育,、為地方經(jīng)濟(jì),、為國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)多作貢獻(xiàn)。

教務(wù)員的工作總結(jié)與工作評(píng)估篇二

我于21xx年x月1日加入到項(xiàng)目部,，在這一年的工作中,，得到了單位領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和教導(dǎo),，通過(guò)自身的不斷努力,，無(wú)論是思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上,，都取得了長(zhǎng)足的發(fā)展和巨大的收獲,。通過(guò)這一年的工作與學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到一名合格工程師的成長(zhǎng)是一個(gè)前景光明,、充滿希望同時(shí)又需要付出努力和心血的過(guò)程,，也是一個(gè)需要不斷完善不斷發(fā)展的長(zhǎng)期的過(guò)程。以下是我在這一年的自我總：

思想是行動(dòng)的指南,，一個(gè)人如果想把工作做好,，就必須先樹立自己的工作思維。作為一名黨員,，嚴(yán)格要求自己,，自覺(jué)接受黨員和同事們的監(jiān)督和幫助，堅(jiān)持不懈地克服自身的缺點(diǎn),，彌補(bǔ)自己的不足,，同時(shí)積極主動(dòng)的了解國(guó)家大事，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)新方針,、新政策,，及時(shí)的學(xué)習(xí)了十七屆三中全會(huì)精神，不斷的提升自己的黨性修養(yǎng),，與xx保持一致;作為公司的一員,，我認(rèn)真的學(xué)習(xí)和滲透公司的主流文化思想，并將其運(yùn)用到實(shí)際工作中,，與公司保持一致,。

我從做好本職工作和日常工作入手，從我做起,，從現(xiàn)在做起,，我一直相信一份耕耘，一份收獲，所以我一直在努力,，不斷努力學(xué)習(xí),，不斷努力工作。從身邊小事做起并持之以恒,，熱愛(ài)自己本職工作能夠正確認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作,，工作投入，按時(shí)出勤,，有效利用工作時(shí)間,，堅(jiān)守崗位。工期緊,，任務(wù)繁多,，能夠做到跟班作業(yè)，保證按時(shí)完成各種任務(wù),，保證工程的順利進(jìn)行,，表現(xiàn)出我們施工員的員責(zé)任心強(qiáng)，發(fā)揚(yáng)了我們施工員連續(xù)工作,、吃苦耐勞的精神,。在本職工作中盡心盡力，孜孜不倦地作出成績(jī),，我要不斷的提高自己的崗位本領(lǐng),，努力精通本職的崗位知識(shí)，做本職工作的骨干和行家里手,，腳踏實(shí)地的做好本職工作,。

作為21屆的一名新員工，只有不斷提升自己的知識(shí)水平和技術(shù)水平,，才能更好的完成自己的工作,。工作中遇到不懂的問(wèn)題時(shí)，多向師傅和其他同事請(qǐng)教,。平時(shí)多到工地上去,，多看多問(wèn)，這樣才能不斷增加自己的現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn),。還應(yīng)該認(rèn)真的學(xué)習(xí)公司的一些管理體制和規(guī)范有了一定的了解,，在工作中以公司標(biāo)準(zhǔn)化管理的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己。

當(dāng)然,，現(xiàn)在我還有很多不足的地方:經(jīng)驗(yàn)匱乏,，知識(shí)和技術(shù)水平不夠扎實(shí)等。我一定會(huì)加倍努力,，不斷的去完善自己,，提高自己的工作能力,。

總一年來(lái)的工作,我個(gè)人無(wú)論是在敬業(yè)精神、思想境界,還是在業(yè)務(wù)素質(zhì),、工作能力上都有了很大的進(jìn)步,。在今后的工作中，我將一如既往地做事,，一如既往地為人,，爭(zhēng)取獲得更好的成績(jī)。

=個(gè)人原創(chuàng),，絕非網(wǎng)絡(luò)復(fù)制,，歡迎下載=。

按照市安監(jiān)局《轉(zhuǎn)發(fā)省安全監(jiān)管局關(guān)于報(bào)送生產(chǎn)安全事故應(yīng)急處置評(píng)估總結(jié)有關(guān)事項(xiàng)的函的通知》(滁安監(jiān)應(yīng)〔20xx〕18號(hào))文件要求,，現(xiàn)將我區(qū)三季度生產(chǎn)安全事故應(yīng)急處置評(píng)估總結(jié)如下：

全區(qū)三季度共發(fā)生工礦商貿(mào)事故1起,，死亡1人。

20xx年8月6日上午6時(shí)左右,，篩沙生產(chǎn)線員工王海格正常到崗上班,。6時(shí)07分左右,，王海格拿著一把無(wú)把手的鐵鍬,，在輸送帶未停機(jī)，也無(wú)其他人在場(chǎng)的情況下,，獨(dú)自一人進(jìn)行操作,，造成右手臂不慎被卷入滾輪和皮帶之間，造成整個(gè)人被困在輸送帶旁邊無(wú)法脫身,，由于篩沙生產(chǎn)線在廠區(qū)的最里面,，與前面的生產(chǎn)車間和辦公區(qū)隔著一座料倉(cāng)，距離太遠(yuǎn),，加上早上6時(shí),，大部分工人還未到崗上班，所以無(wú)人發(fā)現(xiàn),。9時(shí)30分左右,，門衛(wèi)沈慶滿到廠區(qū)后面放水返回時(shí)，發(fā)現(xiàn)篩沙生產(chǎn)線的輸送帶異常,，便過(guò)去查看,，發(fā)現(xiàn)王海格躺在那里，趕緊跑到前面喊人來(lái)施救,，因王海格手臂被夾在滾輪和皮帶之間,，無(wú)法拉出來(lái)，工人安傳忠跑到門衛(wèi)室拿了把菜刀,，將皮帶割斷,，將王海格救出,。

事故發(fā)生期間，有人撥打了110,、120急救電話,。在120趕到之前，工人姚良廣和安傳忠對(duì)王海格進(jìn)行了胸部按壓的急救措施,，約半小時(shí)左右,，120救護(hù)車趕到，立即對(duì)王海格進(jìn)行了急救,，最后宣布王海格搶救無(wú)效死亡,，企業(yè)隨即向沙河鎮(zhèn)政府報(bào)告了事故。

出自 m.sevw.cn

8月6日上午10時(shí)50分左右,，沙河鎮(zhèn)政府電話向區(qū)安監(jiān)局上報(bào)了事故,。接報(bào)后，區(qū)安監(jiān)局立即趕到該公司,，了解事故發(fā)生情況,，勘查事故現(xiàn)場(chǎng)，同時(shí),，向市安監(jiān)局上報(bào)事故情況,，并要求公司全力做好善后處理工作。公司組織人員對(duì)死者家屬進(jìn)行撫慰工作,，并商談賠償事務(wù),。8月8日上午，公司與傷者家屬達(dá)成賠償協(xié)議,。

事故發(fā)生后,，我區(qū)立即對(duì)此次事故開展應(yīng)急救援評(píng)估工作，采取聽(tīng)取相關(guān)單位應(yīng)急情況說(shuō)明,、現(xiàn)場(chǎng)勘察,、查閱相關(guān)文字、音像資料等方式,，總結(jié)事故應(yīng)急處置工作,，并向事故調(diào)查組提交事故基本情況、先期處置情況及事故信息接收,、流轉(zhuǎn)與報(bào)送情況,、預(yù)案實(shí)施情況等。區(qū)政府在制定救援方案,、開展救援行動(dòng),、預(yù)防預(yù)警及信息傳遞、應(yīng)急處置程序等方面都處理得當(dāng),，事故危險(xiǎn)狀態(tài)迅速消除,，未發(fā)生二次事故,，應(yīng)急處置比較圓滿。我區(qū)將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)企業(yè)的日常管理,、應(yīng)急準(zhǔn)備及應(yīng)急處置等工作,，同時(shí)提升自身生產(chǎn)安全事故應(yīng)急處置能力，持續(xù)改進(jìn)應(yīng)急管理工作,。

區(qū)局：

20xx年以來(lái),，稅源管理科按照區(qū)局工作部署和工作要求,在。

區(qū)局的指導(dǎo)下,，認(rèn)真貫徹落實(shí)省局,、市局對(duì)稅收風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)工作部署，以稅收風(fēng)險(xiǎn)管理系統(tǒng)應(yīng)用為依托,，不斷提高稅收管理質(zhì)量,，強(qiáng)化稅源管理，進(jìn)一步夯實(shí)了稅收管理基礎(chǔ),，有效的帶動(dòng)了納稅評(píng)估工作的開展,，不斷的促進(jìn)納稅評(píng)估工作的科學(xué)化、專業(yè)化和精細(xì)化發(fā)展?，F(xiàn)將20xx年上半年的主要工作開展情況總結(jié)如下：

一,、20xx年上半年主要的工作。

1,、堅(jiān)持風(fēng)險(xiǎn)管理為導(dǎo)向,，做好風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)工作。稅源管理科,。

現(xiàn)有問(wèn)題戶（次），評(píng)估入庫(kù)稅款元,，征收滯納金元,，抵頂留抵元，彌補(bǔ)虧損元,，合計(jì)增加稅收元,。

2、有效開展納稅評(píng)估,，化解稅收?qǐng)?zhí)法風(fēng)險(xiǎn),。在納稅評(píng)估過(guò)。

放矢,；強(qiáng)化納稅評(píng)估建議的應(yīng)用,，針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，向企業(yè)和稅源管理部門提出合理化建議,，促進(jìn)企業(yè)財(cái)務(wù),、稅收核算水平和征管質(zhì)量的提升,。

3、完善風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)規(guī)章制度,，制定并實(shí)施《臺(tái)兒莊區(qū)國(guó)家稅務(wù)局納稅評(píng)估操作規(guī)程》,。20xx年，我們根據(jù)《中華人民共和國(guó)稅收征收管理法》及其實(shí)施細(xì)則和國(guó)家稅務(wù)總局《納稅評(píng)估管理辦法》,、山東省國(guó)家稅務(wù)局《納稅評(píng)估管理操作規(guī)程》,，結(jié)合我區(qū)稅收征管工作實(shí)際，制定并實(shí)施《臺(tái)兒莊區(qū)國(guó)家稅務(wù)局納稅評(píng)估操作規(guī)程》,。通過(guò)制定本規(guī)程,，詳細(xì)梳理納稅評(píng)估工作流程，明確納稅評(píng)估中的工作流程,、崗位責(zé)任,、工作銜接及流轉(zhuǎn)文書等事項(xiàng)，使各環(huán)節(jié)的工作范圍更明確,，職責(zé)更清晰,。

二、當(dāng)前工作中存在的問(wèn)題,。

1,、人員不足問(wèn)題突出，納稅評(píng)估工作是一項(xiàng)系統(tǒng)的工作,，需要對(duì)評(píng)估對(duì)象進(jìn)行詳細(xì)的,、全方位的分析，這些工作不是一個(gè)人兩個(gè)人可一完成的,，需要一個(gè)完整的團(tuán)隊(duì)來(lái)協(xié)同作戰(zhàn),。我科專職納稅評(píng)估人員少、工作量大,，實(shí)際納稅評(píng)估工作中存在一些不嚴(yán)謹(jǐn),、不規(guī)范的情況，滿足于淺層次解除預(yù)警信息,，存在應(yīng)對(duì)數(shù)量多,、應(yīng)對(duì)不深不透的問(wèn)題。

鍵點(diǎn),，造成了評(píng)估工作費(fèi)時(shí)費(fèi)力,，達(dá)不到理想的效果。

3,、納稅人提供的財(cái)務(wù)資料不完善,，利用價(jià)值很低。納稅評(píng)估應(yīng)該通過(guò)對(duì)納稅人的各種財(cái)務(wù)指標(biāo),，結(jié)合各(于:)稅種申報(bào)情況進(jìn)行案頭分析,，發(fā)現(xiàn)疑點(diǎn),。目前，稅務(wù)機(jī)關(guān)對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)人員疏于管理,，財(cái)務(wù)人員隊(duì)伍混亂,，水平參差不齊。許多會(huì)計(jì)人員責(zé)任感不強(qiáng),，給稅務(wù)機(jī)關(guān)報(bào)送的數(shù)據(jù)不完整,、不真實(shí)。這種情況導(dǎo)致評(píng)估人員在案頭分析階段得出的結(jié)論無(wú)法反映企業(yè)的真實(shí)問(wèn)題,，發(fā)現(xiàn)的疑點(diǎn)也不好落實(shí),。

4、在評(píng)估過(guò)程中,，存在企業(yè)不配合,、阻撓、躲避等現(xiàn)象,，造成評(píng)估工作被動(dòng),，特別是當(dāng)前評(píng)估部門缺乏有效的強(qiáng)制手段，更加凸顯了評(píng)估部門“身單力薄”“孤軍奮戰(zhàn)”的工作局面,。

三,、下半年工作打算。

20xx年下半年,，我科仍要以年初確立的指導(dǎo)思想,、基本思路和總體目標(biāo)為基準(zhǔn)，切實(shí)抓住稅收風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)工作為根本,，為提高評(píng)估質(zhì)效作出積極努力,。我們認(rèn)為應(yīng)該從以下幾個(gè)方面入手做好風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)工作：

1、健全稅收風(fēng)險(xiǎn)管理體制,，加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)過(guò)程控制,。制定風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)規(guī)范，做好風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)事前監(jiān)控,；規(guī)范風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)流程，加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)事中管理,；加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)復(fù)審,，實(shí)現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)事后監(jiān)督；建立風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)評(píng)價(jià)體系,，加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)績(jī)效考核,。具體說(shuō)來(lái)，就是制定風(fēng)險(xiǎn)管理各個(gè)環(huán)節(jié)切實(shí)有用的,、具體的操作規(guī)程和工作標(biāo)準(zhǔn),，并落實(shí)到日常工作中,。

2、完善評(píng)估企業(yè)的后續(xù)管理,，爭(zhēng)取做到“評(píng)估一戶,、處理一戶、規(guī)范一戶”,，做好被評(píng)估企業(yè)的跟蹤服務(wù),，在處理企業(yè)問(wèn)題的同時(shí)，規(guī)范企業(yè)財(cái)務(wù)制度,，杜絕同類問(wèn)題的再次發(fā)生,。加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)聯(lián)動(dòng)各部門之間的信息共享，堵塞管理漏洞,。

3,、加強(qiáng)納稅評(píng)估方面的知識(shí)培訓(xùn)與學(xué)習(xí)。從當(dāng)前干部隊(duì)伍的現(xiàn)狀來(lái)看,，干部的知識(shí)結(jié)構(gòu),、適應(yīng)能力、管理水平與當(dāng)前征管改革的要求,、信息化應(yīng)用的要求還不相應(yīng),，稅務(wù)干部的管理理念、知識(shí)結(jié)構(gòu),、管理技能需要加快更新,，干部素質(zhì)需要進(jìn)一步提高。這就需要加強(qiáng)納稅評(píng)估方面的知識(shí)培訓(xùn)與學(xué)習(xí),，讓每一名國(guó)稅干部職工都“懂評(píng)估,，會(huì)評(píng)估，能評(píng)估”,，從而使納稅評(píng)估成為日常稅收工作的重要手段,。

總的來(lái)說(shuō)，今年上半年取得了一些成績(jī),，在某些方面有所突破和創(chuàng)新,。但有些工作做得還不夠，如建立風(fēng)險(xiǎn)管理聯(lián)動(dòng)工作機(jī)制方面落實(shí)不夠,，風(fēng)險(xiǎn)管理聯(lián)動(dòng)機(jī)制配合有待加強(qiáng)等等,。20xx年下半年，將把這些工作作為重點(diǎn)加以突破,，力爭(zhēng)取得更好成績(jī),。

特此報(bào)告！

歲月荏苒，時(shí)光如梭,，20xx轉(zhuǎn)眼過(guò)半,，我在公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的支持與幫助下，嚴(yán)格要求自己,，按照公司的要求,，基本完成了自己的本職工作。現(xiàn)做房地產(chǎn)評(píng)估半年工作總結(jié),，如下：

1,、單位全年實(shí)現(xiàn)收入529萬(wàn)元，協(xié)助財(cái)政局征收契稅3750萬(wàn)元,，協(xié)助地稅局代收營(yíng)業(yè)稅1678萬(wàn)元,。

2、完成各項(xiàng)評(píng)估項(xiàng)目330個(gè),，評(píng)估面積157,。45萬(wàn)平方米，評(píng)估總額21,。68億元,。其中拆遷評(píng)估48個(gè)項(xiàng)目，拆遷評(píng)估面積32,。09萬(wàn)平方米拆遷評(píng)估面積：14,。3萬(wàn)平方米，土地儲(chǔ)備中心拆遷評(píng)估面積：8,。1萬(wàn)平方米,，道路交通拆遷評(píng)估面積：4。09萬(wàn)平方米,，鄉(xiāng)鎮(zhèn)工貿(mào)園區(qū)拆遷評(píng)估面積：5,。6萬(wàn)平方米），評(píng)估金額4,。13億元,。抵押224個(gè)，評(píng)估面積65萬(wàn)平方米,，評(píng)估額7,。5億元；其它各項(xiàng)評(píng)估12個(gè),，評(píng)估面積11,。76萬(wàn)平方米，評(píng)估金額1,。5億元；測(cè)算評(píng)估項(xiàng)目46個(gè)，測(cè)算面積48,。6萬(wàn)平方米，測(cè)算金額8。85億元,。

3,、接收并歸檔11671份，協(xié)助司法查封181起,，完成日常城鎮(zhèn),、村鎮(zhèn)房產(chǎn)移交檔案的裝訂工作共計(jì)16000多份,，對(duì)內(nèi)調(diào)檔6000多份，接待群眾查檔2200多人次,。

4,、辦理商品房登記3720份，二手房3020份,，拆遷安置房1325份，自建房638份,，換證1702份，抵押登記3613份,，村鎮(zhèn)房屋所有權(quán)證3869份,，共發(fā)放權(quán)屬證書17887份。

5,、全所全年無(wú)重大事故,，安全程度完全達(dá)到上級(jí)下達(dá)的指標(biāo)。

6,、測(cè)量房屋建筑面積為83,。28萬(wàn)平方米。并為國(guó)際車城及九天房產(chǎn)開發(fā)等多家開發(fā)企業(yè)提供面積預(yù)算服務(wù),，共計(jì)預(yù)算建筑面積42,。8萬(wàn)平方米。測(cè)繪拆遷房屋面積32,。09萬(wàn)平方米,。

在日常工作，我本著服務(wù)發(fā)行的原則,，提高發(fā)行財(cái)務(wù)工作效率和服務(wù)能力,，盡量克制抵觸情緒，讓發(fā)行員工都感到滿意。在工作上,，嚴(yán)格要求自己,，以孜孜不倦的進(jìn)取精神來(lái)勉勵(lì)自己，認(rèn)真執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署,，積極開展日常財(cái)務(wù)工作,，嚴(yán)肅財(cái)務(wù)紀(jì)律。發(fā)行公司子公司,、發(fā)行站眾多,，日常事務(wù)繁雜，導(dǎo)致財(cái)務(wù)工作比較繁瑣,。

回顧房地產(chǎn)評(píng)估半年工作總結(jié),，在領(lǐng)導(dǎo)的支持和相關(guān)部門的配合下，無(wú)論在本行業(yè)的業(yè)務(wù)還是在思想認(rèn)識(shí)上都有一定的提高,，但在工作的廣度和深度上還需要進(jìn)一步的擴(kuò)展,，同時(shí)克服工作中時(shí)有的浮燥情緒。

xxxx年,，我鄉(xiāng)文化站在上級(jí)鄉(xiāng)黨委,、政府和上級(jí)文化部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，緊緊圍繞改革,、發(fā)展、穩(wěn)定的大局,，進(jìn)一步加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè),，開展了形式多樣的文化活動(dòng)，豐富了群眾文化生活,，滿足了人民群眾日益增長(zhǎng)的文化生活需要,，提高了全鄉(xiāng)人民的道德素質(zhì)和文化素質(zhì)，為全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步提供了強(qiáng)大的思想保障和精神動(dòng)力,，使我鄉(xiāng)文化事業(yè)朝著健康向上的方向發(fā)展,。

隨著社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展和人民群眾物質(zhì)生活的提高，人們對(duì)文化的需求也越來(lái)越高,。鄉(xiāng)黨委,、政府十分重視文化事業(yè)的發(fā)展，專門召開黨政聯(lián)席會(huì)議研究農(nóng)村文化工作,，黨政主要領(lǐng)導(dǎo)也曾多次了解文化站工作情況,，在活動(dòng)經(jīng)費(fèi)、人員安排上給予極大的支持,，使我鄉(xiāng)文化事業(yè)的發(fā)展有了很好的物質(zhì)基礎(chǔ)和良好的環(huán)境,。

為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)文化工作的領(lǐng)導(dǎo),，我鄉(xiāng)成立了由鄉(xiāng)長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管鄉(xiāng)長(zhǎng)任副組長(zhǎng),，文化站長(zhǎng),、各站所負(fù)責(zé)人及各村主任任成員的xx鄉(xiāng)文化事業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，積極響應(yīng)上級(jí)政策,，組織協(xié)調(diào)建設(shè)文化廣場(chǎng)，吸引群眾開展形式多樣的文化藝術(shù)活動(dòng),。另外,，積極協(xié)調(diào)資金，配合完成文化站建設(shè),。

一年來(lái),，文化站以鄉(xiāng)黨委、政府工作為中心,，結(jié)合本鄉(xiāng)實(shí)際,，積極組織開展了豐富多彩的節(jié)日文體活動(dòng)和群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的文化活動(dòng)，進(jìn)一步促進(jìn)了農(nóng)村文化事業(yè)的發(fā)展,。

（一）春節(jié)期間,，各村群眾組織開展了“籃球比賽”活動(dòng)，豐富了群眾的節(jié)日生活,。

（二）“三八”婦女節(jié),、“五四”青年節(jié)、潑水節(jié),、青苗節(jié),，鄉(xiāng)文化站配合婦聯(lián)、共青團(tuán)開展了豐富多彩的文化體育活動(dòng),。文藝表演,、拔河比賽、歌詠比賽等,，通過(guò)此次活動(dòng),，為我們?cè)鎏砹斯?jié)日氣氛，取得了很好的效果,。

（三）“六一”兒童節(jié),，鄉(xiāng)文化站配合中心學(xué)校對(duì)全鄉(xiāng)的優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀共青團(tuán)員進(jìn)行表彰,，開展了朗誦,、歌舞等文藝表演。

（四）九月中旬,，鄉(xiāng)文化站積極配合鄉(xiāng)民政辦開展敬老愛(ài)老活動(dòng),，以“老有所養(yǎng),、老有所醫(yī)、老有所樂(lè)”為宗旨,。組織衛(wèi)生院醫(yī)護(hù)人員為老人查體并建立健康檔案,，組織機(jī)關(guān)青年和學(xué)校學(xué)生為老人整理房子床鋪并送去了文娛節(jié)目。全鄉(xiāng)上下形成了敬老,、尊老,、愛(ài)老的良好社會(huì)風(fēng)尚，有力促進(jìn)了全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的協(xié)調(diào)健康發(fā)展,。

（五）11月,，我站積極配合鄉(xiāng)應(yīng)急辦公室搞好“應(yīng)急知識(shí)”宣傳活動(dòng)，主要通過(guò)發(fā)放宣傳單,、開展應(yīng)急知識(shí)培訓(xùn),、播放應(yīng)急知識(shí)宣傳磁帶等形式，豐富了廣大農(nóng)民群眾的應(yīng)急文化知識(shí),，提高了群眾應(yīng)急安全意識(shí),。

（六）年末，鄉(xiāng)文化站積極配合鄉(xiāng)中心學(xué)校舉辦了“辭舊迎新文體”藝術(shù)節(jié),。藝術(shù)節(jié)內(nèi)容有教師“愛(ài)崗敬業(yè)”演講賽,、學(xué)生小制作展覽、體育競(jìng)技比賽,、歌舞表演等一系列活動(dòng),，參與人數(shù)達(dá)900多人次。既豐富了小朋友的節(jié)日文化,，也極大的豐富了校園文化,。

（一）進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)文化市場(chǎng)的管理。按照“開放搞活,，扶植疏導(dǎo),，面向群眾，供求兩益”的精神,，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際和當(dāng)前文化市場(chǎng)出現(xiàn)的一些新情況,、新問(wèn)題，有針對(duì)性地按照《文化市場(chǎng)管理?xiàng)l例》加強(qiáng)對(duì)文化市場(chǎng)的管理,，明確經(jīng)營(yíng)指導(dǎo)思想,，守法經(jīng)營(yíng)，堅(jiān)持繁榮與整治相結(jié)合,，繼續(xù)做好服務(wù)好現(xiàn)有的文化經(jīng)營(yíng)戶,，并對(duì)現(xiàn)有的文化經(jīng)營(yíng)單位進(jìn)行經(jīng)常性的監(jiān)督抽查，做好檢查和登記工作,。使文化市場(chǎng)管理走上規(guī)范化,、制度化,、法制化的軌道，真正實(shí)現(xiàn)文化市場(chǎng)健康有序地發(fā)展,。

（二）農(nóng)村電影放映工作覆蓋轄區(qū)所有行政村,。近年來(lái)，根據(jù)上級(jí)電影下鄉(xiāng)的政策安排,，我鄉(xiāng)文化站積極組織有關(guān)人員,，配合好電影放映工作，聯(lián)系村主任,，安排場(chǎng)地,，組織農(nóng)民觀看。一年來(lái),，我鄉(xiāng)農(nóng)村電影放映工作覆蓋轄區(qū)所有行政村。

（三）按照縣文體局部署,，認(rèn)真組織工作人員,，全力協(xié)助搞好全國(guó)第三次文物普查工作。

（四）全面實(shí)施廣播電視“村村通”工程,，開展高山無(wú)線覆蓋,，解決了群眾看電視難的問(wèn)題。

一年來(lái),，我鄉(xiāng)文化站在上級(jí)鄉(xiāng)黨委,、政府和上級(jí)文化部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，文化事業(yè)取得了一定的成績(jī),，今后,，將繼續(xù)以建設(shè)文化強(qiáng)市為己任，再接再厲,，為建設(shè)和諧四排山貢獻(xiàn)力量,。

10月13日下午，學(xué)校學(xué)位授權(quán)點(diǎn)自評(píng)估階段工作總結(jié)交流會(huì)在北校區(qū)辦公樓第三會(huì)議室召開,。副校長(zhǎng)郝躍院士,、校長(zhǎng)助理高新波教授，各相關(guān)學(xué)院院長(zhǎng),，發(fā)展規(guī)劃處,、科學(xué)研究院、人事處,、研究生院主要負(fù)責(zé)人以及評(píng)審專家,、學(xué)位授權(quán)點(diǎn)干事共計(jì)40余人參加了會(huì)議。會(huì)議由研究生院常務(wù)副院長(zhǎng)姬紅兵教授主持,。

郝躍首先就學(xué)位授權(quán)點(diǎn)自評(píng)估工作進(jìn)行了介紹,。他指出,，學(xué)位授權(quán)點(diǎn)合格評(píng)估是我國(guó)學(xué)位授權(quán)審核制度的重要組成部分，每6年進(jìn)行一輪,。自評(píng)估是國(guó)家學(xué)位授權(quán)點(diǎn)合格評(píng)估的重要組成部分,，是學(xué)校科學(xué),、合理規(guī)劃學(xué)位授權(quán)點(diǎn)的主要手段,，也是授權(quán)點(diǎn)建立自我診斷、自我約束,、自我管理以及自我發(fā)展機(jī)制的關(guān)鍵途徑,。學(xué)校將根據(jù)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)自我評(píng)估結(jié)果，結(jié)合建設(shè)目標(biāo),、辦學(xué)條件及人才需求,，采取統(tǒng)籌考慮、存量調(diào)整的原則,，對(duì)我校學(xué)位授權(quán)點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整或撤銷,。

今年年初，學(xué)校按照國(guó)家有關(guān)文件精神,，制定了《西安電子科技大學(xué)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)自我評(píng)估工作方案》,，將學(xué)位授權(quán)點(diǎn)自評(píng)工作分為學(xué)院自評(píng)、學(xué)院整改,、學(xué)校評(píng)估以及動(dòng)態(tài)調(diào)整四個(gè)階段,，對(duì)學(xué)校11個(gè)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、1個(gè)二級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),、7個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),、14個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)以及13個(gè)專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)進(jìn)行合格評(píng)估。本次交流會(huì)的主要目的就是要通過(guò)第一階段工作的匯報(bào)交流,，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、分析問(wèn)題與不足、提升評(píng)估效果,。

隨后,，各學(xué)院負(fù)責(zé)人結(jié)合本學(xué)院學(xué)位授權(quán)點(diǎn)自評(píng)估情況進(jìn)行了總結(jié)匯報(bào)，并重點(diǎn)就存在的問(wèn)題及整改方案進(jìn)行了說(shuō)明,。通信工程學(xué)院作為國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)單位,，通過(guò)自評(píng)估工作，認(rèn)為其特色需進(jìn)一步凝煉,，高層次人才引進(jìn)力度仍要加大,。物理與光電工程學(xué)院指出省部級(jí)以上科研平臺(tái)建設(shè)還需進(jìn)一步加強(qiáng)。經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院學(xué)位授權(quán)點(diǎn)眾多且實(shí)力較弱,，需要進(jìn)一步明確定位,，凝練培養(yǎng)方向,。生命科學(xué)技術(shù)學(xué)院學(xué)位授權(quán)點(diǎn)發(fā)展迅速，但仍需進(jìn)一步明確培養(yǎng)目標(biāo),。值得注意的是,，通過(guò)本次自評(píng)估工作，各學(xué)院也發(fā)現(xiàn)了一些共性問(wèn)題,，比如研究生生源質(zhì)量較差,，學(xué)科之間差異大;師資隊(duì)伍實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足，建設(shè)目標(biāo)不明確等,。

針對(duì)自評(píng)估中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,，與會(huì)專家及各職能部門負(fù)責(zé)人也提出了改進(jìn)意見(jiàn)和建議。比如,，在生源質(zhì)量上,，要加大學(xué)位授權(quán)點(diǎn)的宣傳力度，進(jìn)一步完善獎(jiǎng)助體系,，加大吸引優(yōu)質(zhì)生源的力度;在師資隊(duì)伍建設(shè)上,，建議學(xué)院根據(jù)學(xué)科發(fā)展需求進(jìn)一步明確引進(jìn)人才的研究方向，同時(shí)充分發(fā)揮已有人才的作用;在平臺(tái)建設(shè)方面,，建議學(xué)院積極整合有實(shí)力的專家教授，統(tǒng)籌謀劃,，積極申報(bào),。

最后，姬紅兵就學(xué)位授權(quán)點(diǎn)自評(píng)估的整體情況進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),。他說(shuō),，通過(guò)參加外校的學(xué)位授權(quán)點(diǎn)評(píng)估，他感到外校的學(xué)位授權(quán)點(diǎn)實(shí)力與西電相比有一定的差距,，但是外校填報(bào)表格的規(guī)范性,、撰寫報(bào)告的嚴(yán)謹(jǐn)性等值得我們學(xué)習(xí)。當(dāng)前,，學(xué)校學(xué)位授權(quán)點(diǎn)第一階段工作基本完成,，但是仍然存在培養(yǎng)定位不明確，師資力量薄弱,，生源質(zhì)量不高,，學(xué)術(shù)學(xué)位與相關(guān)專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)體系區(qū)分度不足等問(wèn)題。從各學(xué)位授權(quán)點(diǎn)的自評(píng)估材料上講,，簡(jiǎn)況表填報(bào)不規(guī)范,、報(bào)告撰寫不完善、數(shù)據(jù)調(diào)用不準(zhǔn)確的問(wèn)題仍然值得各學(xué)院重視,。

同時(shí),，他針對(duì)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)自評(píng)估工作提出以下幾方面要求：一是要將學(xué)位授權(quán)點(diǎn)自評(píng)估的重點(diǎn)落實(shí)到人才培養(yǎng)上,，區(qū)分學(xué)科研究方向與培養(yǎng)方向，培養(yǎng)方向應(yīng)充分體現(xiàn)社會(huì)需求;二是要進(jìn)一步明確各學(xué)位授權(quán)點(diǎn)人才培養(yǎng)的定位和目標(biāo),，充分體現(xiàn)特色和優(yōu)勢(shì);三是要從學(xué)生的角度出發(fā),，改進(jìn)和完善培養(yǎng)過(guò)程中的管理服務(wù)工作;四是希望各學(xué)院以學(xué)位授權(quán)點(diǎn)自評(píng)估工作為抓手，將后續(xù)的整改思路與學(xué)院研究生教育綜合改革相結(jié)合,，為學(xué)?！耙涣鞔髮W(xué)、一流學(xué)科”建設(shè)以及即將開始的新一輪學(xué)科評(píng)估工作的順利開展奠定良好的基礎(chǔ),。下一步,，希望各學(xué)院能夠高度重視，進(jìn)一步完善自評(píng)估工作,，研究生院將加大力度協(xié)調(diào)推進(jìn)下一階段的學(xué)位授權(quán)點(diǎn)評(píng)估工作,。

本次總結(jié)交流會(huì)，為各學(xué)院提供了一個(gè)自評(píng)估工作經(jīng)驗(yàn)的共享平臺(tái),，為西電學(xué)位授權(quán)點(diǎn)自評(píng)估后續(xù)工作的順利開展奠定良好基礎(chǔ),，也為學(xué)校學(xué)位授權(quán)點(diǎn)的健康發(fā)展提供了有力保障。

我校始建于11月,，其前身為“淶源鎮(zhèn)第二中學(xué)”是一所鎮(zhèn)辦學(xué)校,，20xx年改名為“淶源縣第四中學(xué)”成為縣直中學(xué)。20xx年9月開始創(chuàng)辦實(shí)驗(yàn)小學(xué),。學(xué)校位于縣城東北部朝陽(yáng)路西,，遠(yuǎn)離鬧市，為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)場(chǎng)所,。

我?，F(xiàn)有教學(xué)班14個(gè)，全校共有945多名學(xué)生?，F(xiàn)有教職工61名,，校領(lǐng)導(dǎo)8人，專任教師41名,，教輔人員2名,，生活教師4名，會(huì)計(jì)1名,，后勤人員5名,，專任教師學(xué)歷合格率100%。我們對(duì)教師教學(xué)工作及學(xué)校的教學(xué)工作進(jìn)行評(píng)估,，評(píng)估情況如下：

1,、學(xué)校評(píng)估：學(xué)校首先成立評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組，深刻領(lǐng)會(huì)《通知》及《標(biāo)準(zhǔn)》的精神實(shí)質(zhì)，對(duì)學(xué)校的工作逐項(xiàng)進(jìn)行了自查和評(píng)估,，在廣泛征求社會(huì),、家長(zhǎng)等各方面意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，肯定了我們的優(yōu)勢(shì),，找出了問(wèn)題所在,，更加明確了學(xué)校發(fā)展的遠(yuǎn)景目標(biāo)。學(xué)校評(píng)估的基本流程：成立評(píng)估小組——對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)——分析現(xiàn)狀——征求意見(jiàn)——逐項(xiàng)量化——評(píng)估組審核—校長(zhǎng)簽字——確定結(jié)果,。

學(xué)校自評(píng)結(jié)果為94分,，其中教學(xué)管理23分，課程管理19分,，教學(xué)條件19.5分,，校本研修18.5分，評(píng)價(jià)研究14分,。

2,、教師評(píng)估：為了公平、公正,、真實(shí),、全面地對(duì)教師進(jìn)行評(píng)估，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了《河北省義務(wù)教育階段教師教學(xué)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》,，逐項(xiàng)對(duì)照,，實(shí)事求是的剖析自己，客觀地評(píng)價(jià)他人,，既充分肯定自己的優(yōu)勢(shì),，又要發(fā)現(xiàn)他人的長(zhǎng)處。學(xué)校評(píng)估小組充分發(fā)揮督導(dǎo)作用,，保證了評(píng)估工作的圓滿完成。教師評(píng)估的基本流程：學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)——自我評(píng)價(jià)——逐項(xiàng)量化——寫出自評(píng)報(bào)告——他人評(píng)估——廣泛征求意見(jiàn)——校評(píng)估組審核——確定評(píng)估結(jié)果——被評(píng)估人意見(jiàn),。

5月7日,，全縣中小學(xué)xx年辦學(xué)水平綜合評(píng)估工作拉開了帷幕，這次評(píng)估是對(duì)全縣中小學(xué)辦學(xué)水平和教育質(zhì)量的一次檢閱和提升,，也是推動(dòng)全縣教育發(fā)展的一項(xiàng)重大舉措,。我有幸被臨時(shí)抽調(diào)參加這項(xiàng)工作，成為評(píng)估組成員之一,。

半個(gè)月的時(shí)間里,，小學(xué)評(píng)估組分為兩個(gè)小組，一共檢查了20所學(xué)校,。5月17日的早上,，淅淅瀝瀝的小雨，伴著槐花的芬芳，我跟隨第二小組,，一行16人踏上了評(píng)估之旅,。17日——21日，抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度,，我走訪參觀了農(nóng)村的9所小學(xué)和第一實(shí)驗(yàn)小學(xué),，目睹了鄉(xiāng)村學(xué)校的教育教學(xué)工作，記錄下了鄉(xiāng)村師生工作,、學(xué)習(xí),、生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。此次評(píng)估工作,，觸動(dòng)很大,，收獲頗豐。

現(xiàn)將一周來(lái)的所見(jiàn),、所聞,、所思、所感總結(jié)匯報(bào)如下：

一,、優(yōu)點(diǎn)：

1,、讓每一面墻壁都會(huì)說(shuō)話，讓每一個(gè)角落都育人,。習(xí)慣了城鎮(zhèn)學(xué)校生活的我,，每到一所鄉(xiāng)村小學(xué)都感覺(jué)心曠神怡，風(fēng)擺楊柳,，婀娜多姿,，姹紫嫣紅。各學(xué)校都十分重視校園文化建設(shè),，狠抓墻壁文化,、教室文化、樓梯文化,、走廊文化,，營(yíng)造良好的育人氛圍。學(xué)校的每一面墻壁,、每一個(gè)角落都成為學(xué)校德育教育的主陣地,，濃郁的校園文化既美化了校園環(huán)境，又在潛移默化,、耳濡目染中起到了德育教育和文化熏陶的功能,。尤其是農(nóng)村小學(xué)，能在有限的條件下,，找準(zhǔn)各自學(xué)校的特點(diǎn),，因地制宜,，就地取材，組織老師,、學(xué)生親自動(dòng)手,，在教室、走廊,、公共場(chǎng)所等地布置人文景觀,，張貼名人畫像，書寫勵(lì)志格言,，使每一個(gè)空間有品位,，讓每一面墻壁會(huì)說(shuō)話，讓每個(gè)角落都育人,。

2,、重視檔案建設(shè)，反映工作成效,。學(xué)校檔案是學(xué)校成長(zhǎng)和奮斗的沉淀和記,。

錄，能樹立學(xué)校自身形象和體現(xiàn)學(xué)校的價(jià)值,，促進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)管理,。“麻雀雖小,，五臟俱全”,。我們所到的學(xué)校在校生少則100多人，多則500多人,，班級(jí)從6個(gè)到15個(gè)不等,，任課教師大多在20—40人左右，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)除校長(zhǎng)一人不兼課之處,，副校長(zhǎng),、教導(dǎo)主任,、德育主任等都要上課,，有的是身兼數(shù)職,，甚至還擔(dān)任班主任。就是這樣的現(xiàn)狀,，每所學(xué)校的常規(guī)管理工作都井井有條，特別是教師管理,、學(xué)生管理,、教育教學(xué)管理、校園文化管理都細(xì)致,、扎實(shí),、到位。我負(fù)責(zé)查看的是德育檔案，呈現(xiàn)出來(lái)的資料大都是原始的過(guò)程性資料,，是日常管理工作留存下來(lái)的寶貴的第一手資料，而不是為了迎檢杜撰的東西,。讓我感覺(jué)到學(xué)校的常規(guī)管理工作是在每日清,、每周結(jié)、每月評(píng),，真正做到了“日清周結(jié)月評(píng)”,，抓出了規(guī)范,、抓出了效果。

3,、校長(zhǎng)教師齊讀書，打造學(xué)習(xí)共同體,。書香校園的創(chuàng)建,，離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng),。各學(xué)校校長(zhǎng)都十分重視教師學(xué)習(xí),，做好計(jì)劃,，制定相關(guān)制度,，保證時(shí)間、提供空間,，培養(yǎng)全體師生熱愛(ài)讀書的好習(xí)慣,，從校長(zhǎng)到教師,、學(xué)生都有讀書筆記；采取走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái),，組織教師學(xué)習(xí),；在教研組設(shè)立專業(yè)書籍書柜,，定期推薦書籍；召開讀書報(bào)告會(huì),，組織教師交流學(xué)習(xí)體會(huì),。讓教師通過(guò)學(xué)習(xí)，更新觀念,，掌握學(xué)科前沿和教育教學(xué)前沿的知識(shí)與動(dòng)態(tài),，提高自己專業(yè)化的水平,，使全體教師感受到讀書的快樂(lè)。

4,、健康向上的團(tuán)隊(duì),，敬業(yè)同心的集體,。一切動(dòng)力皆源于和諧辦校的先進(jìn)理念，一切成功皆歸于創(chuàng)建和諧校園的終極目標(biāo),。所到之處,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師之間是民主、平等,、和諧、信賴的朋友關(guān)系,，和睦相處，相互合作,，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),。校長(zhǎng)不因是領(lǐng)導(dǎo)而居高臨下,，高人一等,；教師不因是下屬而自我束縛,。人人都是學(xué)校的主人,，積極發(fā)揮聰明才智,，自主參與學(xué)校的管理和建設(shè),，為學(xué)校的發(fā)展出謀劃策,。為了農(nóng)村的教育事業(yè),，為了農(nóng)家子女,，他們用自己的實(shí)際行動(dòng)譜寫著一個(gè)個(gè)教育的神話,。

5,、打造學(xué)校亮點(diǎn),，彰顯辦學(xué)特色,。隨著教育改革的進(jìn)一步深入和社會(huì)對(duì)教育期望值的不斷增加,，各學(xué)校都打破傳統(tǒng)的管理模式，探索學(xué)校管理新路,，彰顯辦學(xué)特色,，突出辦學(xué)亮點(diǎn),，打造符合學(xué)校實(shí)際的教育品牌，培養(yǎng)更多的優(yōu)質(zhì)人才,。

亮點(diǎn)一——北白寺小學(xué),。北白寺村莊具有悠久的歷史,，漫長(zhǎng)的歲月積淀了豐厚的文化底蘊(yùn),，它是已有三百多年歷史的肅寧武術(shù)戲的發(fā)源地。為了將家鄉(xiāng)文化發(fā)揚(yáng)光大,，促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展,，北白寺小學(xué)立足河北滄州兩千多年深厚的武術(shù)文化底蘊(yùn),，充分挖掘滄州豐富的武術(shù)資源，積極開發(fā)武術(shù)特色教育,，將傳統(tǒng)體育健身項(xiàng)目武術(shù)作為校本引進(jìn)校園,，形成了鮮明的武術(shù)特色。

亮點(diǎn)二——河北希望小學(xué),。家長(zhǎng)會(huì)是實(shí)現(xiàn)家校合作、提高教師工作和學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,、形成教育合力的良好平臺(tái),，河北希望小學(xué)將家長(zhǎng)會(huì)與教師表彰相結(jié)合,，既是對(duì)優(yōu)秀教師工作的肯定與鼓勵(lì)，同時(shí)也能發(fā)揮優(yōu)秀教師的模范帶頭作用,，激勵(lì)廣大教師學(xué)先進(jìn),、爭(zhēng)優(yōu)秀,，形成良好的教風(fēng),；“結(jié)伴而行”的小隊(duì)角別具一格，引導(dǎo)孩子們學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng),、學(xué)會(huì)合作,、奉獻(xiàn)愛(ài)心，和同伴手拉手一起成長(zhǎng),；小小圖書角,，彰顯愛(ài)書情,，“黃金角”、“遨游書?！?，培養(yǎng)了孩子們良好的讀書習(xí)慣，陶冶了孩子們愛(ài)書好讀,、以學(xué)為榮的高雅情操;最令人感動(dòng)是這所學(xué)校每位教師寫給校長(zhǎng)的一封封熱情洋溢的信件,，在校長(zhǎng)看來(lái)“群眾是真正的英雄”,，自己雖然有一腔熱情,，但是絕對(duì)不能單打獨(dú)斗,，必須借眾人的智慧為我所用。校長(zhǎng)把老師視為學(xué)校的寶貴財(cái)富,，生活上關(guān)心他們,，精神上尊重他們,，老師們對(duì)校長(zhǎng)無(wú)話不談,，無(wú)計(jì)不出，使校長(zhǎng)在學(xué)校管理方面多了許多左膀右臂,，如虎添翼,。

亮點(diǎn)三——韓村完小。班主任培訓(xùn)有原始資料,，有心得體會(huì)，有學(xué)校檢查記錄,，既是對(duì)班主任學(xué)習(xí)的考察,，也是激勵(lì),；班內(nèi)小隊(duì)角，榮譽(yù)指數(shù)高,，放大孩子的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn),，及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),，相信每個(gè)孩子都能成功；學(xué)生監(jiān)督老師的上課情況,，使教師的行為有了約束,，對(duì)確保學(xué)校正常、規(guī)范的教學(xué)秩序,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量發(fā)揮了積極作用,，同時(shí)學(xué)校對(duì)教師課堂教學(xué)情況了解更全面、更具體,、更客觀,，學(xué)校對(duì)教師的考核評(píng)價(jià)有了全面客觀的依據(jù)，學(xué)校的教學(xué)管理更具有針對(duì)性,，提高了管理的實(shí)效性。

亮點(diǎn)四——梁村完小,。學(xué)生學(xué)習(xí)好，習(xí)慣養(yǎng)成最重要,。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)生終身受用的“財(cái)富”,。梁村完小注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，發(fā)放數(shù)學(xué),、語(yǔ)文、英語(yǔ)三大學(xué)科學(xué)習(xí)習(xí)慣調(diào)查問(wèn)卷,，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和學(xué)科特點(diǎn),，制定了學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的具體內(nèi)容和實(shí)施方案，并跟蹤檢驗(yàn)階段成果,，總結(jié)階段性經(jīng)驗(yàn),；整齊規(guī)范的大課間操是這所學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景,，集合快靜齊，步調(diào)一致,，呼號(hào)響亮,，軍歌鏗鏘，誦讀操練,，整齊劃一,。

亮點(diǎn)五——滑村小學(xué),。假如給我一個(gè)支點(diǎn),，我將撬起整個(gè)地球——那你就努力吧！沒(méi)有苦中苦,，哪來(lái)甜中甜——一分耕耘,，一分收獲！天才出于勤奮——你就是天才,！世上無(wú)難事，只怕有心人——你就是那個(gè)有心人,！這是滑村小學(xué)的一位老師給學(xué)生格言的批語(yǔ),。好的批語(yǔ),，如春水潤(rùn)澤大地一樣潤(rùn)澤著學(xué)生的心田，不僅使學(xué)生獲得精神舒展與心靈滋潤(rùn),，而且會(huì)產(chǎn)生一種內(nèi)在的情感與意志的驅(qū)動(dòng)力,，使其逐步形成關(guān)心、理解,、體恤他人的意志與品格,，進(jìn)而對(duì)他一生的社會(huì)行為產(chǎn)生深刻影響,。面對(duì)孩子感恩之情的缺失，滑村小學(xué)把感恩教育作為德育教育的切入點(diǎn),，感恩活動(dòng)豐富多彩：校園文化、教室專欄,、作文,、日記,，處處體現(xiàn)著感恩教育,。

亮點(diǎn)六——沃北完小,。優(yōu)美的校園環(huán)境、良好的精神面貌,、規(guī)范的學(xué)校管理,、詳實(shí)的檔案資料、多彩的師生活動(dòng),，處處綻放亮點(diǎn),；國(guó)家級(jí)德育課題、特色德育活動(dòng)——禮儀教育結(jié)出豐碩果實(shí)，編寫了第一本鄉(xiāng)村禮儀教材,；以人為本的教育理念,、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作作風(fēng)彰顯了女校長(zhǎng)“學(xué)習(xí),、工作、盡責(zé),、助人”是享受的人生觀,、苦樂(lè)觀。

亮點(diǎn)七——?jiǎng)㈩锻晷??！鞍炎詈玫慕逃I(xiàn)給孩子”是他們樸實(shí)的承諾，“團(tuán)結(jié)奮進(jìn),、校興我榮”是他們的學(xué)校精神,。盡管條件艱苦，但團(tuán)隊(duì)的成員同心協(xié)力，用無(wú)言的行動(dòng)兌現(xiàn)著承諾。于是操場(chǎng)平了,，雜草除了,，校園綠了，教室美了,。孩子們?cè)诙嗖实牡掠顒?dòng)中成長(zhǎng)起來(lái)，書法,、繪畫,、讀書、勞動(dòng),、剪紙,、掃墓，孩子們學(xué)會(huì)了感恩,，懂得了珍惜,。不但重視學(xué)生健康的體魄,，更重視學(xué)生健康的心理,，心理健康教育課讓孩子的心理和身體一起成長(zhǎng)。

亮點(diǎn)八——張大完小,。53歲的校長(zhǎng)帶領(lǐng)著7位經(jīng)驗(yàn)不足的年輕代課教師和21位平均年齡接近50歲的公辦教師,，我簡(jiǎn)直不敢相信,。條件雖然艱苦，但人心不散,，管理不松，質(zhì)量不降,，校長(zhǎng),、老師以校為家,，把自己的一切奉獻(xiàn)給農(nóng)村教育事業(yè)，令人欽佩,。制定了八種語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣,、六種英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣,，分年段對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，給學(xué)生一把萬(wàn)能的鑰匙。

亮點(diǎn)九——第一實(shí)驗(yàn)小學(xué),。雖同在縣城,，但近距離感受兄弟學(xué)校工作的方方面面還是第一次。一小就如一盤棋,，處處有精彩,，子子有亮點(diǎn),，德育管理的精細(xì)化尤其值得我們學(xué)習(xí)。各樓梯口懸掛著魏書生老師的`至理名言,，崔校長(zhǎng)“管理就是服務(wù)”的意識(shí)在踐行著魏書生老師民主治教的理念，在這種理念的影響下,，第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)校管理,，呈現(xiàn)出了勃勃生機(jī),。

二,、建議：

1,、規(guī)范德育評(píng)估指標(biāo)：

（1）德育管理。包括德育理念,、德育管理機(jī)構(gòu)、德育管理制度等,。

（2）德育過(guò)程,。包括課堂教學(xué),、德育專題教育與實(shí)踐活動(dòng)、隊(duì)伍建設(shè),、班主任工作、團(tuán)隊(duì)工作,、心理健康教育,、法制教育等,。

（3）德育保障與環(huán)境。包括德育經(jīng)費(fèi),、德育場(chǎng)所,、校園環(huán)境、學(xué)校與家長(zhǎng)合作,、學(xué)校與社區(qū)合作等。

（4）德育效果,。包括學(xué)生表現(xiàn),、教師表現(xiàn),、學(xué)校綜合評(píng)價(jià),。

（5）獲獎(jiǎng),、創(chuàng)新與特色加分。

2,、改革辦學(xué)水平評(píng)估：應(yīng)做到以“督”為手段,，以“導(dǎo)”為目的，經(jīng)過(guò)細(xì)致的“督”的過(guò)程做到督政,、督教、督學(xué),，見(jiàn)證教育教學(xué)的全過(guò)程,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，提出建設(shè)性的指導(dǎo)意見(jiàn),，提高“督”的效率。否則,，不僅無(wú)助于促進(jìn)教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，反而大大助長(zhǎng)形式主義的惡劣作風(fēng),，勞民傷財(cái),，更傷老師的事業(yè)心,，危害學(xué)生的身心健康，滋生更多的教育問(wèn)題,。

（1）突出學(xué)校自查自評(píng),，把被動(dòng)接受督導(dǎo)評(píng)估變?yōu)閷W(xué)校規(guī)范性的自覺(jué)行為,。學(xué)校自查自評(píng)是學(xué)校自我診斷、自我完善,、自我發(fā)展的過(guò)程。

（2）實(shí)現(xiàn)督導(dǎo)評(píng)估方式方法上的創(chuàng)新,。由重材料轉(zhuǎn)為重實(shí)績(jī),、由重查看轉(zhuǎn)為重實(shí)測(cè)，使學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估結(jié)果更加符合學(xué)校工作的真實(shí)情況,，突出體現(xiàn)“指導(dǎo),、引領(lǐng),、服務(wù)”的督導(dǎo)理念。

（3）強(qiáng)化整改力度,，通過(guò)督導(dǎo)評(píng)估調(diào)動(dòng)學(xué)校自我發(fā)展、自我完善的積極性,。

（4）充分運(yùn)用督導(dǎo)評(píng)估結(jié)果,，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校的“督導(dǎo)意識(shí)”,。

（5）改變工作作風(fēng)。評(píng)估的重點(diǎn)即在對(duì)現(xiàn)實(shí)教育問(wèn)題的把握上,，通過(guò)評(píng)估發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，進(jìn)行指導(dǎo),，最終解決問(wèn)題。就像醫(yī)生之于病人,，須得走近病人,，經(jīng)過(guò)一番細(xì)致的望聞問(wèn)切,，才能辨癥求源，覓得良方,，施以救治。我們要改變?cè)绨l(fā)通知,，通報(bào)項(xiàng)目,，預(yù)留時(shí)間,，定期走馬觀花草草了事的做法，真正沉下心來(lái),，切實(shí)調(diào)研,，經(jīng)過(guò)實(shí)事求是的調(diào)查研究,，“督”出問(wèn)題,，“導(dǎo)”以良方,，使教育教學(xué)走上良性發(fā)展的正道,，更好地完成評(píng)估的使命,。

3,、確立城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的思想：下鄉(xiāng)評(píng)估的幾天，我感觸最多的還是農(nóng)村師生與城鎮(zhèn)師生的差別,。農(nóng)村教師把畢生的心血都奉獻(xiàn)給了農(nóng)村教育事業(yè),，他們應(yīng)和城鎮(zhèn)教師擁有同樣的工作環(huán)境，農(nóng)村孩子應(yīng)和城鎮(zhèn)孩子一樣享受優(yōu)質(zhì)的教育,。

（1）農(nóng)村小學(xué)受編制限制,，不能引進(jìn)新教師,，教師的年齡層次出現(xiàn)斷層,，師資隊(duì)伍嚴(yán)重老化,。年齡大,、技能弱,，工作創(chuàng)新性不夠,，課改積極性不高,，應(yīng)用新理念較差,。另外,，師生年齡差距大，彼此間的交流,、理解、溝通存在障礙,，不利學(xué)生知識(shí)的接受與人格的發(fā)展,。

（2）農(nóng)村小學(xué)最突出的矛盾是師資配備學(xué)科結(jié)構(gòu)不合理,，許多學(xué)科無(wú)教師任課,。音,、體,、美等專業(yè)課教師嚴(yán)重不足,，教師跨學(xué)科授課，不能開足開齊課程,，不利于學(xué)生的全面發(fā)展,。

（3）農(nóng)村條件艱苦，人才流動(dòng)量大,。長(zhǎng)久以來(lái),，我國(guó)教育經(jīng)費(fèi)的分配，一直都是城市高于農(nóng)村,。很多農(nóng)村小學(xué)因經(jīng)費(fèi)短缺，辦學(xué)條件差,，缺乏必備教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備,；教師工作環(huán)境差,，生活質(zhì)量不高，挫傷了工作的積極性,，影響了農(nóng)村教育的健康發(fā)展。

總之,，這次教育之旅,，給我提供了一個(gè)極佳的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。雖有迷惘,，有失落，但賦予了我太多的收獲和感動(dòng),。走訪的學(xué)校,，各有千秋，精彩演繹,，給予了我許多書本上汲取不到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，受益匪淺。這次評(píng)估將激勵(lì)我結(jié)合校情,，改進(jìn)工作方法,，不斷去追尋教育的本真，探尋教育的成功之路,，使自己成為一名虔誠(chéng)快樂(lè)而富有智慧的師者。

根據(jù)衛(wèi)生局新衛(wèi)醫(yī)發(fā)〔20xx〕74號(hào)文件精神,，為進(jìn)一步加強(qiáng)抗菌藥物臨床應(yīng)用管理,，促進(jìn)抗菌藥物臨床合理使用,，保證患者用藥安全。我院對(duì)20xx年第三季度抗菌藥物臨床使用自查中存在的問(wèn)題進(jìn)行了整改,，匯報(bào)如下：

我院成立抗菌藥物使用專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，重點(diǎn)對(duì)我院抗菌藥物臨床使用及管理方面進(jìn)行規(guī)范,。

2,、開展醫(yī)務(wù)人員抗菌藥物臨床應(yīng)用知識(shí)全員培訓(xùn),；

3,、對(duì)抗菌藥物的使用采取分級(jí)制度。

1,、抗菌藥物使用率過(guò)高,，聯(lián)合用藥率過(guò)高,。我院在相關(guān)文件精神指導(dǎo)下,，今年對(duì)抗菌藥物使用進(jìn)行了嚴(yán)格控制,，目前使用率有了明顯下降,，但與相關(guān)要求仍有一定差距,。

2、無(wú)指征用藥,。臨床工作中,，醫(yī)師掌握抗菌藥物應(yīng)用的適應(yīng)證過(guò)寬,，抗菌藥物被濫用。如在門診,，即使診斷為上呼吸道感染,，也較廣泛地應(yīng)用抗菌藥物,；有的臨床醫(yī)師一旦發(fā)現(xiàn)患者有發(fā)熱現(xiàn)象,，便開始應(yīng)用抗生素,，而不做相應(yīng)病原學(xué)檢查,。

3,、預(yù)防用藥過(guò)多。手術(shù)患者抗菌素使用率過(guò)高,，外科系統(tǒng)手術(shù)患者抗菌藥物使用率也相對(duì)較高。

4,、給藥方式和劑量存在問(wèn)題,。目前我院抗菌藥物給藥方式以靜脈給藥者比例較高為主，這說(shuō)明抗菌藥物給藥方式不合理,。

綜上所述,，不應(yīng)憑經(jīng)驗(yàn)選用抗生素，應(yīng)當(dāng)把細(xì)菌培養(yǎng)和藥敏實(shí)驗(yàn)作為重要依據(jù)確定或改換藥物,。且要以口服給藥為主,。為避免抗菌藥的不合理應(yīng)用，就要注意藥物的適應(yīng)證,、配伍、個(gè)體差異聯(lián)合用藥,，以減少藥物的不良反應(yīng),，保證用藥安全有效,。

1,、對(duì)抗菌藥物合理使用的管理,。將合理應(yīng)用抗菌藥物納入醫(yī)療質(zhì)量管理，加強(qiáng)抗菌藥物合理應(yīng)用的監(jiān)督管理,；增強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員的知識(shí)培訓(xùn)，熟悉藥物的適應(yīng)證,、抗菌活性、藥動(dòng)學(xué)等正確選用抗菌藥物,。

2、加大宣傳力度,，讓全民意識(shí)到濫用抗生素的危害,，切實(shí)做到抗生素合理應(yīng)用,。

3、結(jié)合基本藥物制度的實(shí)施和新農(nóng)合切實(shí)加強(qiáng)合理用藥的考核工作,。

每月對(duì)全院臨床醫(yī)師的處方及病歷進(jìn)行抽查、點(diǎn)評(píng),，并將點(diǎn)評(píng)結(jié)果進(jìn)行匯總分析。

2,、對(duì)存在不合理用藥的問(wèn)題，進(jìn)行限期整改,；

3、對(duì)不合理使用抗菌藥物的醫(yī)師,，醫(yī)院簡(jiǎn)報(bào)通報(bào),，并計(jì)入考核,。

總之,，醫(yī)務(wù)人員要充分認(rèn)識(shí)到抗菌藥物合理應(yīng)用的重要性。認(rèn)真總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)和不足,，逐步將抗菌藥物臨床應(yīng)用管理工作轉(zhuǎn)入制度化、規(guī)范化的管理軌道,，促進(jìn)抗菌藥物臨床應(yīng)用能力和管理水平的持續(xù)改進(jìn),。

納稅評(píng)估科20xx年的工作以“優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,、為納稅人服務(wù)”為落腳點(diǎn)，充分運(yùn)用計(jì)算機(jī)系統(tǒng)為依托,，運(yùn)用科學(xué)的技術(shù)手段和方法，對(duì)納稅人,、扣繳義務(wù)人提供的涉稅情況進(jìn)行綜合審核、分析,，并做出相應(yīng)稅務(wù)處理。納稅評(píng)估工作實(shí)施以來(lái)，在督促納稅人自查自糾誠(chéng)信納稅、在轉(zhuǎn)變稅務(wù)機(jī)關(guān)形象,、提高服務(wù)質(zhì)量上都發(fā)揮了積極作用,。我們?cè)陂_展納稅評(píng)估中積極探索多元化納稅評(píng)估模式，經(jīng)過(guò)一年多的實(shí)踐,，取得了較好的成效。截止20xx年12月末我們共對(duì)62戶納稅人開展了評(píng)估約談,，共補(bǔ)繳稅款,、滯金和罰款135萬(wàn)元。

從納稅評(píng)估科組建以來(lái),，全科同志按照縣局黨組的要求,，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，緊密協(xié)作,，使約談評(píng)估在強(qiáng)化稅源管理,，降低稅收風(fēng)險(xiǎn),，提高稅收征管質(zhì)量和效率,，增加稅收收入方面發(fā)揮著應(yīng)有的作用，具體做了以下幾項(xiàng)工作：

團(tuán)結(jié)出凝聚力,、戰(zhàn)斗力,，只有有一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的隊(duì)伍,，才能使我們的事業(yè)攻堅(jiān)克難,。隊(duì)伍建設(shè)始終是我們基層科室要面臨的最主要最直接的問(wèn)題,半年來(lái)我們把工作重點(diǎn)放在對(duì)依法行政和嚴(yán)格執(zhí)法兩個(gè)方面,大力加強(qiáng)隊(duì)伍的廉政建設(shè),努力糾正目前的工作偏差，深刻學(xué)習(xí)和理解依法行政,為國(guó)聚財(cái),，服務(wù)經(jīng)濟(jì),促進(jìn)發(fā)展的意義和內(nèi)涵,同時(shí)在科室內(nèi)能注意宣傳,灌輸正確的思想和思維方式,培養(yǎng)干部正確的人生觀,價(jià)值觀和黨性觀念,并組織大家進(jìn)行學(xué)習(xí)心得的交流和研究,使得人人受教育,。

我們?cè)谠u(píng)估工作中注重方法,、技巧。先將重點(diǎn)稅源戶,、稅負(fù)異常變化、長(zhǎng)時(shí)間零稅負(fù)申報(bào),、納稅信用等級(jí)低下的納稅人、容易發(fā)生偷漏的稅種列為納稅評(píng)估對(duì)象,，不斷總結(jié)評(píng)估經(jīng)驗(yàn),，完善評(píng)估制度。一些特殊企業(yè)和特定行業(yè)的評(píng)估取得了突破。我們對(duì)不同類別納稅人采用有針對(duì)性的評(píng)估程序和方法,，促進(jìn)了評(píng)估質(zhì)量的提高。

評(píng)估工作是一種新生事物,，在工作中我們不僅要強(qiáng)化管理增加稅收,，更重要的是樹立服務(wù)意識(shí)，給納稅人送政策,，講稅法,，從而規(guī)范管理,，密切征納關(guān)系,。通過(guò)評(píng)估我們糾正了因企業(yè)辦稅人員對(duì)政策和程序理解上的偏差而導(dǎo)致的錯(cuò)用稅率,，超范圍超標(biāo)準(zhǔn)抵扣、漏記少報(bào)收入,、未按規(guī)定開具發(fā)票等一般性問(wèn)題,，經(jīng)過(guò)督促,，納稅人均自行作了補(bǔ)正申報(bào),、補(bǔ)繳稅款,、調(diào)整賬目等處理。

納稅評(píng)估工作要求稅務(wù)評(píng)估人員不但要了解稅收工作本身,，而且要了解企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)全貌及納稅人的和特點(diǎn)，這就要求我們?cè)u(píng)估人員要多看,、多想、多聽(tīng),，多學(xué),。為了正確履行稅收工作賦予我們的責(zé)任，我們必須堅(jiān)持學(xué)中做,、做中學(xué),，不斷地充實(shí)和完善自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)，努力提高自己的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力,，盡快提高綜合素質(zhì),。

20xx年將要結(jié)束,，在縣局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)和全科干部的努力進(jìn)取、合力拼搏下,，工作取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)。同時(shí)我們也清醒地認(rèn)識(shí)到我們的評(píng)估工作仍然存在許多不足之處：一是受人員少,、業(yè)務(wù)面廣等因素限制使得評(píng)估面較小。二是總認(rèn)為業(yè)務(wù)單一,，便墨守成規(guī)，缺乏創(chuàng)新意識(shí),。我要在今后的工作中加以克服,。

新的任務(wù)又將擺在我的面前，我們決心在今后的工作中,，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，開拓進(jìn)取,，帶領(lǐng)全科干部努力工作，促進(jìn)我局的納稅評(píng)估工作再上新臺(tái)階,。

我們結(jié)合省《義務(wù)教育階段教學(xué)評(píng)估實(shí)施方案》，出臺(tái)了我?！秾W(xué)校教師教學(xué)評(píng)估細(xì)則》,。教師評(píng)價(jià)建立了以自評(píng)為主，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，同事,，學(xué)生和家長(zhǎng)共同參與的評(píng)價(jià)體系,。評(píng)估結(jié)果作為教師考核的主要標(biāo)準(zhǔn)依據(jù),。學(xué)校制定了各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)和教學(xué),，教研制度。教師必須按學(xué)校要求參加各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng),，每次活動(dòng)有記錄，無(wú)故不參加活動(dòng),，教師量化考核中都有相應(yīng)制度減分,，整體分?jǐn)?shù)將作為教師考核評(píng)估的主要依據(jù)。

通過(guò)評(píng)估,，我們收獲很多：

1、教師在進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)之前,，必須認(rèn)真?zhèn)湔n,，課前必須寫好教案，不備課不準(zhǔn)上課,。教案要分細(xì)節(jié)寫，要寫明課題,，教學(xué)目的，復(fù)習(xí)內(nèi)容,，導(dǎo)入新課的引言,，寫明知識(shí)的重點(diǎn),，難點(diǎn)與主要教學(xué)環(huán)節(jié)，設(shè)計(jì)好帶有啟發(fā)性,，整體性的提問(wèn)，課堂練習(xí)的主要內(nèi)容及形式,，板書設(shè)計(jì)及課后作業(yè),。教案書寫整潔，清晰,，條理分明,。

2、教師必須及時(shí)侯課,，嚴(yán)格遵守課堂常規(guī),，嚴(yán)禁教師扯閑話,，抽煙,，接打手機(jī),，一律不準(zhǔn)坐講。教師上課要善于組織教學(xué),，保持良好的課堂紀(jì)律。嚴(yán)格要求學(xué)生,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。提高教學(xué)效率,，要向四十分鐘要質(zhì)量，教師應(yīng)盡可能多地為學(xué)生提供獨(dú)立思考,，自主探究,，合作交流的空間，發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，充分利用教具,，進(jìn)行直觀教學(xué),，并積極運(yùn)用電教器材，開展電化教學(xué),，努力學(xué)習(xí)使用現(xiàn)代化的多媒體技術(shù),，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與，鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)口,，動(dòng)手，動(dòng)腦,，以提高課堂實(shí)效。

3,、學(xué)困生是阻礙教學(xué)成績(jī)提高的最主要的因素,。我們開展了教師與學(xué)困生結(jié)對(duì)子活動(dòng)，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)困生學(xué)情的了解,，幫助他們制定發(fā)展目標(biāo),，給他們補(bǔ)課，夯實(shí)學(xué)習(xí)基礎(chǔ),，與他們談心，進(jìn)一步密切了師生關(guān)系,，增強(qiáng)了學(xué)生的自信心，為良好學(xué)風(fēng)的形成,，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)造了條件,。

新課程實(shí)施以來(lái),，教師在教學(xué)中經(jīng)常遇到和發(fā)現(xiàn)很多實(shí)際問(wèn)題,，如教材的變化隨之相適應(yīng)的教學(xué)方法的變化；學(xué)生被動(dòng)接受知識(shí)變主動(dòng)參與教學(xué)全過(guò)程,，自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí),；學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),；教材的處理,，作業(yè)的選留等等,。因此，適應(yīng)新教材,，選擇新方法,，采用新手段是擺在教師面前的新課題。為此,，我校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，制定校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參與,，指導(dǎo)校本教研的制度和要求；成立學(xué)科教研組和年級(jí)備課組,；選拔，培養(yǎng)骨干教師擔(dān)任教研組長(zhǎng),，備課組長(zhǎng),，織教師深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，及時(shí)把握新課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)涵和要求,，明確新教材對(duì)各個(gè)年級(jí)各個(gè)學(xué)科的教學(xué)目標(biāo)和要求,，提升教師對(duì)新教材設(shè)計(jì)意圖的了解，把握教材內(nèi)容，從而有的放矢的使用教材,。我們充分利用好校本教研活動(dòng)，以解決教師在課堂教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題,。使問(wèn)題從課堂中來(lái)到課堂中去，做到校本教研服務(wù)于課堂教學(xué),，解決課堂中出現(xiàn)的實(shí)際問(wèn)題,。

我校根據(jù)學(xué)校師資現(xiàn)狀和新課程實(shí)施要求，制定了以加強(qiáng)師德修養(yǎng)和提高專業(yè)素質(zhì)為重點(diǎn),，以新課程改革的學(xué)習(xí)，研究,，實(shí)驗(yàn)為主要內(nèi)容,，結(jié)合教師發(fā)展的實(shí)際需要，切實(shí)幫助教師解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題,，提高研修的質(zhì)量,。結(jié)合學(xué)校實(shí)際工作需要,，開展多種形式的研修學(xué)習(xí)活動(dòng)，努力提高教師素質(zhì),，努力建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校的校本研修計(jì)劃,。形成了“個(gè)人研修與集體研修學(xué)習(xí)相結(jié)合，以個(gè)人研修為主,；個(gè)人自學(xué)與集中輔導(dǎo)相結(jié)合，以個(gè)人自學(xué)為主,；講座輔導(dǎo)與研究實(shí)踐相結(jié)合,，以研究,，實(shí)踐為主”研修方式,。

我們以學(xué)校為陣地,，以教師教學(xué)實(shí)踐中的實(shí)際問(wèn)題為研究?jī)?nèi)容，以教師為研究主體,，以促進(jìn)師生共同發(fā)展為研究目的，開展教學(xué)研究活動(dòng),。主要目的在于改進(jìn)和解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題，提升教學(xué)效率,。建立以“自我反思,，同伴互助,，專業(yè)引領(lǐng)”為核心要素,，以理論學(xué)習(xí)，案例分析,，教學(xué)反思，經(jīng)驗(yàn)交流,，調(diào)查研究，問(wèn)題解決,，協(xié)作解決，說(shuō)課,，聽(tīng)課,，評(píng)課等為基本形式的校本教研制度。靈活運(yùn)用開放式教研活動(dòng),，促進(jìn)式教研活動(dòng),，針對(duì)式教研活動(dòng)，學(xué)科整合式教研活動(dòng)等多種教研形式,，以“問(wèn)題——計(jì)劃——行動(dòng)——反思”操作方式,，努力提高校本教研的針對(duì)性和實(shí)效性。

省檢工作,，考驗(yàn)了品格,，彰顯了境界；省檢工作,，鍛煉了隊(duì)伍，提高了能力,；省檢工作，砥礪了思想,，凝聚了力量；省檢工作,，涌現(xiàn)了典型,，積蓄了財(cái)富,。總之,，這次省教學(xué)評(píng)估工作,，必將對(duì)規(guī)范我校的教育教學(xué)行為,，鼓勵(lì)學(xué)校進(jìn)行教學(xué)管理的改革與創(chuàng)新,，保證新課程的有效實(shí)施,，提高學(xué)校的管理水平和教學(xué)質(zhì)量,，產(chǎn)生巨大而深遠(yuǎn)的影響。我校將以此次評(píng)估為契機(jī),，認(rèn)真分析,，反思，誠(chéng)懇聽(tīng)取專家的意見(jiàn)和建議,，調(diào)整工作思路,，更新教育觀念，為學(xué)校的騰飛和發(fā)展,，為振興于橋教育做出新的更大貢獻(xiàn),。

四年一次的省級(jí)教育督導(dǎo)評(píng)估，是對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作開展情況的一次大檢查,，也是一次整改和促進(jìn),。將對(duì)學(xué)校落實(shí)黨的教育方針、執(zhí)行上級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度,、指示精神,、工作要求,；對(duì)學(xué)校辦學(xué)條件的改善,；整體校園環(huán)境、校園文化建設(shè),；以及教育教學(xué)工作的規(guī)范化程度等方面的工作進(jìn)行系統(tǒng),、全面的檢查、評(píng)估及指導(dǎo),。內(nèi)容幾乎涉及到學(xué)校工作的各個(gè)方面,。雖然對(duì)我們來(lái)說(shuō)，任務(wù)比較繁重，要求也很高,，并且還有緊迫感,、壓力感，更多的是責(zé)任感,，但對(duì)完善學(xué)校的工作,，進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)工作，加強(qiáng)辦學(xué)的軟硬件建設(shè),，提升辦家長(zhǎng),、社會(huì)滿意的學(xué)校的意識(shí)，也是難得的機(jī)會(huì),。借此機(jī)會(huì),，能使我們對(duì)幾年來(lái)的學(xué)校整體工作有全面的梳理、總結(jié),。加快了解決一些問(wèn)題的步伐,，更加清晰了辦學(xué)思路，升華了辦學(xué)思想,，明確了努力方向,。

因此，校迎接督導(dǎo)評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組在制定工作計(jì)劃,，做好發(fā)動(dòng)宣傳,，明確責(zé)任分工，具體落實(shí)各項(xiàng)工作,，及時(shí)改進(jìn)存在的問(wèn)題等方面,，統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識(shí),，也就在實(shí)際工作中給予了高度的重視,。

接到教育局做好迎接省級(jí)督導(dǎo)評(píng)估工作的通知后，全校立即動(dòng)員起來(lái),，校領(lǐng)導(dǎo)小組集中進(jìn)行專題研究討論此項(xiàng)工作,，制定、修改,、完善了工作計(jì)劃,，對(duì)迎接工作做好了具體分工，對(duì)照督導(dǎo)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),，結(jié)合自身的實(shí)際工作收集信息和資料,，整理匯總相關(guān)數(shù)據(jù)，將幾年來(lái)工作開展情況做系統(tǒng)的梳理與總結(jié),。我們把迎接督導(dǎo)的準(zhǔn)備過(guò)程當(dāng)做改進(jìn),、完善自身工作的有利機(jī)會(huì),。領(lǐng)導(dǎo)小組成員按照各自分工內(nèi)容，組織有關(guān)教師及管理人員,，參照評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),，將有關(guān)的數(shù)據(jù)、表冊(cè),、賬目和其他文字檔案資料進(jìn)行整理歸類,。由于我校管理模式和體制的特殊性、交叉性,、日常管理工作的相對(duì)獨(dú)立性,，給準(zhǔn)備工作帶來(lái)了相應(yīng)的繁瑣與環(huán)節(jié)的復(fù)雜。但是,，各位分管領(lǐng)導(dǎo)在做好日常教育教學(xué)工作,，確保整體工作有序進(jìn)行的前提下，進(jìn)行合理安排,，周密協(xié)調(diào),，克服時(shí)間和工作上的各種困難因素，確保日常正常工作與迎檢工作兩不誤,。并且利用這個(gè)過(guò)程,，檢驗(yàn)了大家的工作作風(fēng)和敬業(yè)精神，培養(yǎng)與增強(qiáng)了大家的集體利益觀念,、大局意識(shí),，也在這個(gè)過(guò)程中進(jìn)一步摸索、改進(jìn)工作方法,。有時(shí)為了一個(gè)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性,、一份資料的完善性、一個(gè)信息的真實(shí)性,、一個(gè)工作成果的客觀性等等,，有關(guān)人員都要反復(fù)聯(lián)系，多方核實(shí),。同時(shí),，把過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的一些問(wèn)題做好記錄，也把改進(jìn)的建議,、思路,、措施等積累下來(lái)……對(duì)這些準(zhǔn)備過(guò)程中的“收獲”，領(lǐng)導(dǎo)小組幾次召集碰頭會(huì),，予以研究,、解決。

可以說(shuō),，準(zhǔn)備的過(guò)程給我們的體會(huì)和認(rèn)識(shí)是：對(duì)學(xué)校的督導(dǎo)評(píng)估的重要意義是不言而喻的,，作為基層的學(xué)校來(lái)說(shuō)，能夠促進(jìn)工作的改進(jìn),、完善,；促進(jìn)工作方法、途徑的探索,、科學(xué),；促進(jìn)教育教學(xué)工作的規(guī)范化，加快辦好優(yōu)秀學(xué)校的步伐,，更好地,、更快地提高辦學(xué)效益，贏得社會(huì),、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持,。

我校因?yàn)槭且凰倌昀闲＃痔幱诳h城中心區(qū)域,，加之經(jīng)濟(jì)方面的因素,，以及生源的逐年遞增，造成部分專用教室不能滿足教學(xué)工作需要,。圖書,、教學(xué)用儀器、器械等設(shè)施不能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)配備等等,。但這些已引起我校及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的重視,，已采取相應(yīng)的措施予以逐步解決。

我校是西部地區(qū)的省屬重點(diǎn)師范大學(xué),。,，國(guó)家教育部對(duì)我校進(jìn)行本科教學(xué)工作隨機(jī)性水平評(píng)估，這是教育部對(duì)我校的信任,，也是我校的光榮,。通過(guò)教育部的評(píng)估，我們深深地體會(huì)到,，評(píng)估對(duì)于我校不斷明確辦學(xué)指導(dǎo)思想,，改善辦學(xué)條件，加強(qiáng)教學(xué)基本建設(shè),，提高管理水平,，改進(jìn)教學(xué)工作，增強(qiáng)學(xué)校適應(yīng)教育發(fā)展和地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)的活力,，提高辦學(xué)水平和教育質(zhì)量,，起到了很好的推動(dòng)作用。

在接到教育部對(duì)我校本科教學(xué)工作評(píng)估的通知后,，在自治區(qū)人民政府,、教育廳的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,，我校為迎接國(guó)家教育部的評(píng)估做了大量的準(zhǔn)備，促進(jìn)了學(xué)校的建設(shè)?，F(xiàn)將我校的迎評(píng)準(zhǔn)備基本情況,、評(píng)建工作成效和搞好評(píng)估工作的體會(huì)總結(jié)如下：

一、迎評(píng)準(zhǔn)備情況,。

在迎接教學(xué)工作評(píng)估的各項(xiàng)準(zhǔn)備中,，學(xué)校主要抓了以下方面的工作。

1,、提高認(rèn)識(shí),，不斷發(fā)動(dòng)群眾。

在學(xué)校放暑假前接到教育部對(duì)我校評(píng)估的通知后,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，立即召開會(huì)議，與各有關(guān)職能部門的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)教育部制定的評(píng)估方案和指標(biāo)體系,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究認(rèn)為,，本科教學(xué)工作評(píng)估是促進(jìn)我校建設(shè)發(fā)展的一次歷史性機(jī)遇，對(duì)我校進(jìn)一步明確辦學(xué)指導(dǎo)思想,、改善辦學(xué)條件,、加強(qiáng)教學(xué)基礎(chǔ)建設(shè)、推進(jìn)教學(xué)管理科學(xué)化和規(guī)范化,，無(wú)疑具有重要的意義,。同時(shí)認(rèn)識(shí)到，無(wú)論是評(píng)估,、教改,、學(xué)科建設(shè)或是其它各項(xiàng)工作，最重要的是發(fā)動(dòng)和依靠廣大教職工,，群策群力,。因此，學(xué)校始終把思想發(fā)動(dòng)工作貫穿到迎評(píng)工作的全過(guò)程,。通過(guò)召開校領(lǐng)導(dǎo),、職能部門領(lǐng)導(dǎo)及院系領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議，學(xué)習(xí),、領(lǐng)會(huì)評(píng)估方案和指標(biāo)體系,，統(tǒng)一了思想，明確了評(píng)估工作的目的,、意義,；確立了學(xué)校教學(xué)工作評(píng)估的指導(dǎo)思想和工作思路，即：抓住機(jī)遇，按照“以評(píng)促改,、以評(píng)促建,、評(píng)建結(jié)合、重在建設(shè)”的原則,，硬件,、軟同時(shí)抓,，力爭(zhēng)“硬件”合格,，“軟件”優(yōu)良，促進(jìn)學(xué)校的建設(shè),、改革和發(fā)展,；確定了教學(xué)工作評(píng)估的方針，即：廣泛發(fā)動(dòng),、全員參與,、切實(shí)整改，講求實(shí)效,；確立了教學(xué)工作評(píng)估的日標(biāo),，即：以優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)為目標(biāo)進(jìn)行建設(shè)，力爭(zhēng)評(píng)估結(jié)果良好,。學(xué)校在部署學(xué)期工作時(shí),，明確將本科教學(xué)工作水平評(píng)估列為學(xué)校的頭等大事，提出要對(duì)照評(píng)估指標(biāo)體系,，對(duì)全校的教學(xué)工作做—次全面的檢查和推動(dòng),。學(xué)校多次召開教職工大會(huì)和學(xué)生大會(huì)，進(jìn)行廣泛,、深入的動(dòng)員,。并請(qǐng)教育部高教司劉鳳泰副司長(zhǎng)、教育廳黃宇副廳長(zhǎng)到校給師生作動(dòng)員,。同時(shí)還通過(guò)廣播,、校報(bào)，宣傳評(píng)估的意義和要求,。通過(guò)對(duì)迎接教育部評(píng)估的動(dòng)員和宣傳,，全校上下增強(qiáng)了做好自評(píng)工作的自覺(jué)性和主動(dòng)性，使提高教學(xué)質(zhì)量和管理水平,、以評(píng)促改,、以評(píng)促建迎接評(píng)估成為學(xué)校全體師生員工關(guān)注和行動(dòng)的熱點(diǎn)，在全校形成了人人重視評(píng)估,，人人參與評(píng)估的氛圍,。

2、建立了教學(xué)工作評(píng)估的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu),。

學(xué)校成立了由黨委書記,，校長(zhǎng)為組長(zhǎng),、其他校領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)和各職能部門主要負(fù)責(zé)人為組員的評(píng)估工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全校評(píng)估工作的組織領(lǐng)導(dǎo),，研究解決評(píng)估工作中的重大問(wèn)題,。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)由教務(wù)處處長(zhǎng)為主任、各主要職能部門同志參加的評(píng)估辦公室,，負(fù)責(zé)制訂評(píng)估工作實(shí)施方案,，發(fā)放工作任務(wù)書和采集相應(yīng)的材料，整理分析有關(guān)評(píng)估材料,，撰寫自評(píng)報(bào)告,。同時(shí)還成立了以資深教授組成的校內(nèi)評(píng)估專家組、以及校領(lǐng)導(dǎo)牽頭的教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),、學(xué)風(fēng)建設(shè),、教風(fēng)和機(jī)關(guān)作風(fēng)建沒(méi)、教學(xué)改革與教學(xué)管理建設(shè),、校園環(huán)境建設(shè),、校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)6個(gè)工作小組，分工協(xié)作,，加強(qiáng)各個(gè)方面的建設(shè),。各院系相應(yīng)地成立本單位的評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組和工作班子。

3,、有計(jì)劃地開展教學(xué)工作評(píng)估的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。

(1)學(xué)校對(duì)教學(xué)工作評(píng)估作了總體部署，制定了評(píng)估工作方案,，將評(píng)估工作作為學(xué)期的重心工作進(jìn)行安排,，保證了教學(xué)工作評(píng)估與日常教學(xué)工作的有機(jī)結(jié)合和協(xié)調(diào)開展。

(2)在熟悉和掌握評(píng)估指標(biāo)體系和指標(biāo)評(píng)價(jià)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上,，本著積極主動(dòng),、堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格要求,、實(shí)事求是的精神,，評(píng)估辦把指標(biāo)分解到有關(guān)職能部門做準(zhǔn)備，然后根據(jù)各職能部門提交的自評(píng)材料和背景材料,，形成學(xué)校的自評(píng)報(bào)告及自評(píng)依據(jù),。自評(píng)報(bào)告及自評(píng)依據(jù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、校內(nèi)專家組,、職能部門和院系領(lǐng)導(dǎo)的多次研究,、修改后才定稿。

(3)按照評(píng)估方案的要求，積極,、認(rèn)真地準(zhǔn)備好教育部抽查的試卷,、畢業(yè)論文等材料。在教育部派人到學(xué)校取試卷和畢業(yè)論文時(shí),，己做好了相應(yīng)的準(zhǔn)備,，按時(shí)提交。

(4)通過(guò)編印《教學(xué)評(píng)估工作簡(jiǎn)報(bào)》,，及時(shí)地向師生員工宣傳報(bào)道學(xué)校迎評(píng)工作的信息,。

(5)校內(nèi)評(píng)估專家在按課表深入課堂隨機(jī)聽(tīng)課、按教師和學(xué)生名冊(cè)隨機(jī)點(diǎn)名召開師生座談會(huì),、檢查實(shí)驗(yàn)室,、教學(xué)檔案,、抽查試卷和畢業(yè)論文等方面做了大量工作,，并及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反饋了解到的情況，提出建設(shè)性的意見(jiàn)和建議,。校內(nèi)評(píng)估專家組充分發(fā)揮了咨詢指導(dǎo)作用和協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)決策的作用,，推動(dòng)了自評(píng)工作走向深入。

(6)各教學(xué)單位和相關(guān)職能部門根據(jù)評(píng)估指標(biāo)體系和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),，認(rèn)真自查,，針對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)整改。

(7)積極配合自治區(qū)教育廳組織的區(qū)內(nèi)專家組的,。

教務(wù)員的工作總結(jié)與工作評(píng)估篇三

本學(xué)期工作即將結(jié)束,，現(xiàn)將主要工作小結(jié)如下：

一、印發(fā)《20xx年度示范性高職院校建設(shè)項(xiàng)目任務(wù)完成時(shí)序表》,，進(jìn)一步要求各項(xiàng)目部門分解任務(wù),，將具體工作任務(wù)分配到人或團(tuán)隊(duì)，確保責(zé)任到位,，明確完成時(shí)間,，為下一步加強(qiáng)示范性項(xiàng)目管理，抓好各項(xiàng)項(xiàng)目工作落實(shí)打下基礎(chǔ),。

二,、著手制訂教學(xué)業(yè)務(wù)管理標(biāo)準(zhǔn)化流程。

三,、編制印發(fā)《廣西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集平臺(tái)填報(bào)指南》,，基本完成指導(dǎo)系（部）構(gòu)建教學(xué)狀態(tài)數(shù)據(jù)平臺(tái)工作。

四,、完成部門網(wǎng)頁(yè)建設(shè),。

五、研究擬訂示范建設(shè)項(xiàng)目管理辦法。

六,、著手對(duì)教學(xué)實(shí)訓(xùn),、實(shí)習(xí)引入社會(huì)評(píng)價(jià)的方法、內(nèi)容進(jìn)行調(diào)研,，確定基本框架,。

七、做好示范性院校建設(shè)重點(diǎn)項(xiàng)目進(jìn)展周報(bào)工作,，及時(shí)匯總各部門,、各單位示范性院校重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)展情況，每周一上午報(bào)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),。

八,、印發(fā)《關(guān)于做好我院20xx年高等教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)年報(bào)的通知》著手準(zhǔn)備今年的高等教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)年報(bào)。

九,、開展重點(diǎn)督導(dǎo)月活動(dòng),。組織院內(nèi)評(píng)估督導(dǎo)專家組對(duì)15位教師進(jìn)行觀摩聽(tīng)課，對(duì)2位教師進(jìn)行診斷聽(tīng)課,。

十,、科學(xué)組織、合理安排校外督導(dǎo)專家的督導(dǎo)工作,，提高督導(dǎo)工作效率,。本學(xué)期四位校外督導(dǎo)專家共聽(tīng)課218人次，被聽(tīng)課教師203人,。從校外督導(dǎo)專家反饋回來(lái)的意見(jiàn)看,，本學(xué)期我院教師上課在上課紀(jì)律管理、教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)方法和教學(xué)手段等方面都表現(xiàn)較好,，學(xué)生的學(xué)風(fēng)優(yōu)良,，我院的教育教學(xué)水平正逐步提高,。

十一,、協(xié)助和推動(dòng)系（部）開展經(jīng)常性教育教學(xué)督導(dǎo)活動(dòng)工作。一是召開了各系（部）督導(dǎo)聯(lián)絡(luò)員研討會(huì),，明確系（部）督導(dǎo)工作內(nèi)容和督導(dǎo)聯(lián)絡(luò)員的工作職責(zé),，交流和探討系（部）開展督導(dǎo)工作的方法和途徑，為進(jìn)一步推動(dòng)系（部）督導(dǎo)工作的展開和交流奠定基礎(chǔ),；二是經(jīng)常到各系（部）參加公開課活動(dòng),，同系（部）主任和部分教師交流和探討教育教學(xué)督導(dǎo)方面的情況與問(wèn)題，促使我院教育教學(xué)督導(dǎo)逐步走向全面化,、規(guī)范化,、制度化,。

十二、做好教育教學(xué)督導(dǎo)的宣傳工作,，本學(xué)期先后在期初,、期中、期末各出版了一期《督導(dǎo)簡(jiǎn)報(bào)》,，反映我院教育教學(xué)督導(dǎo)活動(dòng)狀況,，先后介紹了約60位教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和校外督導(dǎo)專家優(yōu)秀評(píng)價(jià)，推動(dòng)教師之間的學(xué)習(xí)和交流,。

十三,、牽頭組織材料申報(bào)國(guó)家骨干高職院校建設(shè)。

20xx年7月1日,。

暑期的教學(xué)評(píng)估工作的好壞,，直接影響到我院教學(xué)評(píng)估是否能圓滿完成，特別是能否達(dá)到教學(xué)評(píng)價(jià)的優(yōu)秀要求,。我院領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，首先從時(shí)間上予以保證，全院教職工推遲一周放假（到7月17日）,，提前兩周（8月15日）上班,；學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和所有辦公室人員在整個(gè)暑期中輪流值班進(jìn)行教學(xué)評(píng)估工作；學(xué)院制定了較為詳細(xì)的暑期迎評(píng)促建工作進(jìn)程并責(zé)任到人,。暑期主要進(jìn)行了以下幾方面教學(xué)評(píng)估工作：

1、按“中國(guó)礦業(yè)大學(xué)‘本科教學(xué)工作水平評(píng)估’迎評(píng)材料要求”,，以03~04學(xué)年的評(píng)估材料為基礎(chǔ),，收集和整理04~05學(xué)年的教學(xué)評(píng)估材料，包括02~05三學(xué)年的試卷復(fù)查和文檔資料收集整理工作,，各系（中心）課程設(shè)計(jì),、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、實(shí)習(xí)報(bào)告,、各類實(shí)驗(yàn)室規(guī)章制度等的收集,、整理和完善工作。

55,、熱能專業(yè)85,、機(jī)自專業(yè)226），優(yōu)秀34人（省優(yōu)1人,、校優(yōu)7人）,，良好163人，中等116人,、及格49人,、不及格4人,，本次畢業(yè)設(shè)計(jì)制定了多項(xiàng)保證質(zhì)量的措施，雖然出現(xiàn)了優(yōu)秀率較低（9.3%）以及及格和不及格率較高（15.8%）的情況,，但對(duì)今后畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量的提高起到促進(jìn)和保障作用,。

3、為促進(jìn)我院教師講課質(zhì)量的全面提高,，準(zhǔn)備我院05~06學(xué)年教師講課比賽和示范教學(xué)活動(dòng),。活動(dòng)按三個(gè)階段進(jìn)行,，暑期首先檢查新學(xué)期備課情況,，要求上課前必須準(zhǔn)備好教學(xué)日歷、大綱,、教材和講稿等教學(xué)資料,；開學(xué)后由專家督導(dǎo)、院,、系領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課形式進(jìn)行講課比賽,；10月中旬舉行總決賽開展全院示范教學(xué)活動(dòng)。

4,、積極組織落實(shí)各實(shí)驗(yàn)室建設(shè)修購(gòu)項(xiàng)目,，制定了cad中心、金工中心,、動(dòng)力工程,、機(jī)械工程、機(jī)電工程實(shí)驗(yàn)室的房屋修繕和展板制作等項(xiàng)目計(jì)劃,，使用經(jīng)費(fèi)共計(jì)11.7萬(wàn)元,；學(xué)院另計(jì)劃配套10多萬(wàn)元專款用于實(shí)驗(yàn)室修繕,、大學(xué)生創(chuàng)新科技活動(dòng),、教學(xué)評(píng)估資料柜等。重點(diǎn)建立有我院特色實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的場(chǎng)地,，為迎接實(shí)驗(yàn)室的教學(xué)評(píng)估做好物質(zhì)和環(huán)境建設(shè)基礎(chǔ),。該項(xiàng)目的實(shí)施，極大地改善了實(shí)驗(yàn)室的環(huán)境,，對(duì)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量的提高,，教學(xué)評(píng)估工作均起到了極大的推動(dòng)作用。4．由我院教師指導(dǎo)下,，在暑期學(xué)生參加的2005中國(guó)機(jī)器人大賽中奪得舞蹈組冠軍,、類人組季軍，舞蹈機(jī)器人還奪得了第一,、四,、七名的佳績(jī),，在全國(guó)各高校反響很大。目前正在機(jī)械基礎(chǔ)與cad中心建設(shè)大學(xué)生創(chuàng)新基地和機(jī)器人成果宣傳和陳列展示工作,。

5,、派出六位教師分別到美國(guó)和英國(guó)培訓(xùn)，以提高我院教學(xué)管理和雙語(yǔ)教學(xué)的質(zhì)量,，所有教師均順利返校并積極投入到教學(xué)一線工作,。

6、布置開學(xué)后一系列后續(xù)教學(xué)評(píng)估工作,。如制定獎(jiǎng)懲措施,，繼續(xù)完善畢業(yè)設(shè)計(jì)和上學(xué)期試卷的整理檢查工作；精心做好學(xué)院和實(shí)驗(yàn)室評(píng)估匯報(bào)工作,；課堂教學(xué)檢查工作常抓不懈,；完成實(shí)驗(yàn)室環(huán)境、規(guī)章制度完善,、特色項(xiàng)目陳列展示和教學(xué),、實(shí)驗(yàn)各類文件整理等工作等。

------在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,，經(jīng)過(guò)全系教職工的共同努力,，我系與學(xué)校一樣，本科教學(xué)水平評(píng)估工作圓滿結(jié)束,，高質(zhì)量地完成了所承擔(dān)的各項(xiàng)評(píng)建工作任務(wù),；實(shí)現(xiàn)了全面建設(shè)與發(fā)展的目標(biāo)，全系的各項(xiàng)工作與教職工的精神面貌出現(xiàn)了歷史上前所未有的新局面,，為治安學(xué)學(xué)科專業(yè)的進(jìn)一步建設(shè),、發(fā)展與完善奠定了良好的基礎(chǔ)。為了鞏固評(píng)建工作取得的成績(jī),，整改評(píng)建過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的差距與不足之處，現(xiàn)將治安系評(píng)建以來(lái)的工作總結(jié)如下：

一,、基本情況,。

治安系的評(píng)建工作是全校評(píng)建工作的重要組成部分，與全校的評(píng)建工作一樣,，經(jīng)歷了學(xué)習(xí)動(dòng)員,、單位自查、整改建設(shè),、沖刺迎評(píng)的各個(gè)階段,。在評(píng)建工作的每一個(gè)階段，治安系都能夠按照學(xué)校的總體部署認(rèn)真地加以實(shí)施,。

（一）認(rèn)真組織學(xué)習(xí)評(píng)估文件,，領(lǐng)會(huì)評(píng)估的精神實(shí)質(zhì),，做好全系教職工的思想發(fā)動(dòng)工作。在學(xué)習(xí)動(dòng)員階段,，我們認(rèn)真組織學(xué)習(xí)了有關(guān)本科教學(xué)水平評(píng)估的文件,，使每一個(gè)教職工明確教學(xué)評(píng)估工作的目的和意義，充分認(rèn)識(shí)評(píng)估工作是推動(dòng)學(xué)校建設(shè)發(fā)展的關(guān)鍵舉措,，反復(fù)強(qiáng)調(diào)在評(píng)估工作中“沒(méi)有與評(píng)估無(wú)關(guān)的人,，也沒(méi)有與評(píng)估無(wú)關(guān)的事”，要求每一個(gè)人認(rèn)真履行崗位職責(zé),，做好評(píng)估過(guò)程的每一項(xiàng)工作,。我們?cè)谠u(píng)估過(guò)程中特別強(qiáng)調(diào)，治安系作為學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)的教學(xué)單位,，治安學(xué)專業(yè)作為學(xué)校確定的重點(diǎn)專業(yè),、特色專業(yè)與優(yōu)勢(shì)專業(yè)，必然是專家進(jìn)校之后關(guān)注的重點(diǎn),，治安系在評(píng)價(jià)工作過(guò)程中的基礎(chǔ)工作如何,，對(duì)學(xué)校的整體評(píng)價(jià)結(jié)果具有重要的影響。在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,，治安系成立了以系主任為組長(zhǎng)的評(píng)估工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，并成立了其他的相應(yīng)機(jī)構(gòu)，將具體工作分解到每一個(gè)人,，充分調(diào)動(dòng)了廣大教職工參與評(píng)建工作的積極性,。

（二）對(duì)照評(píng)估指標(biāo)體系認(rèn)真開展自評(píng)，總結(jié)辦學(xué)成績(jī),，查找存在差距,，為制訂整改措施提供依據(jù)。在充分學(xué)習(xí)動(dòng)員的基礎(chǔ)上,，我們認(rèn)真地對(duì)照評(píng)估的指標(biāo)體系,，結(jié)合治安系的實(shí)際情況，對(duì)每一個(gè)觀察點(diǎn)（三級(jí)指標(biāo)）都進(jìn)行了認(rèn)真的分析研究與檢查,，并實(shí)事求是地寫出了自評(píng)報(bào)告,。對(duì)在自評(píng)階段檢查出的問(wèn)題認(rèn)真地進(jìn)行了梳理，制定出相應(yīng)的整改措施,。如在確定每一個(gè)觀察點(diǎn)的等級(jí)方面,，不僅系主任、主管教學(xué)工作的副主任與教務(wù)秘書反復(fù)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)指標(biāo),，反復(fù)進(jìn)行斟酌,，而且多次召開包括教研室主任在內(nèi)的領(lǐng)導(dǎo)小組成員會(huì)議，充分地進(jìn)行論證,。不僅保證了自評(píng)報(bào)告的質(zhì)量,，而且通過(guò)自評(píng)對(duì)全系本科教學(xué)工作的優(yōu)勢(shì)與存在的差距有了全面的了解,，初步體會(huì)到了以評(píng)促建的深刻內(nèi)涵，為下一階段的整改與建設(shè)奠定了非常好的基礎(chǔ),。

（三）扎扎實(shí)實(shí)地開展建設(shè)與整改,。通過(guò)前兩個(gè)階段的學(xué)習(xí)的自評(píng)，我們深刻地認(rèn)識(shí)到,，評(píng)估只是一種手段,，更為重要的是利用教學(xué)評(píng)估這一契機(jī)，認(rèn)真查找存在的差距,，做好建設(shè)工作,，切實(shí)提高本科教學(xué)水平，使學(xué)校確定的辦學(xué)目標(biāo)在專業(yè)教育方面得到充分體現(xiàn),，使學(xué)科專業(yè)建設(shè)得到實(shí)質(zhì)性的提高,。為此，我們?cè)谝荒甓嗟臅r(shí)間里進(jìn)行了卓有成效的建設(shè)與整改,。建設(shè)與整改工作體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1,、對(duì)學(xué)科專業(yè)建設(shè)存在的深層次問(wèn)題進(jìn)行了認(rèn)真梳理，并進(jìn)行了充分論證,，明確了學(xué)科專業(yè)建設(shè)的方向,。為把治安學(xué)學(xué)科專業(yè)建設(shè)成為名副其實(shí)的重點(diǎn)學(xué)科專業(yè)，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),，我們于2005年3月組織召開了“治安學(xué)學(xué)科專業(yè)建設(shè)專家咨詢座談會(huì)”,，邀請(qǐng)了校內(nèi)外的部分專家學(xué)者，包括非公安院校的專家學(xué)者和實(shí)際工作部門的領(lǐng)導(dǎo),，就治安學(xué)學(xué)科專業(yè)存在的深層次問(wèn)題進(jìn)行了懇談式的探討與交流,。治安系的全體教師參加了會(huì)議。這次會(huì)議是關(guān)于治安學(xué)學(xué)科專業(yè)建設(shè)的層次最高的學(xué)術(shù)峰會(huì),。與會(huì)人員對(duì)以下問(wèn)題基本形成了共識(shí)：首先,，治安學(xué)學(xué)科專業(yè)建設(shè)已經(jīng)有了較好的基礎(chǔ)，但應(yīng)進(jìn)一步規(guī)范,。這樣有利于教學(xué)工作的規(guī)范,；第二，治安學(xué)是應(yīng)用型學(xué)科,，是在公安工作實(shí)踐的基礎(chǔ)上建立起來(lái)的，研究的目的要為解決公安工作中的重大實(shí)踐問(wèn)題提供理論支持,，為現(xiàn)實(shí)斗爭(zhēng)服務(wù),；第三，治安學(xué),、治安管理學(xué),、治安行政管理學(xué)三者之間有區(qū)別,，不應(yīng)當(dāng)亂用或在概念上相互取代；第四,，目前全國(guó)各本科院校治安學(xué)專業(yè)課程設(shè)置的模式不統(tǒng)一,，學(xué)科研究的對(duì)象、范圍也不統(tǒng)一,，應(yīng)在繼續(xù)探討的基礎(chǔ)上逐步一致,；第五，治安學(xué)的基礎(chǔ)理論比較薄弱,，應(yīng)加強(qiáng)基礎(chǔ)理論的研究與探討,。這次會(huì)議對(duì)治安學(xué)學(xué)科專業(yè)建設(shè)起到了重要的引導(dǎo)與推動(dòng)作用。

2,、對(duì)公安院校本科治安學(xué)專業(yè)的課程設(shè)置進(jìn)行了專題研究,，為05培養(yǎng)方案的制訂進(jìn)行了先期準(zhǔn)備。課程建設(shè)是提高本科教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié),，也是評(píng)估的重要指標(biāo),。結(jié)合評(píng)估工作中對(duì)本科教學(xué)內(nèi)容與課程體系改革的要求和目前全國(guó)公安本科院校治安學(xué)專業(yè)課程設(shè)置的實(shí)際情況，我系于2005年8月發(fā)起組織召開了“公安院校治安學(xué)本科專業(yè)課程建設(shè)座談會(huì)”,，北京人民警察學(xué)院,、山東警察學(xué)院、云南警官學(xué)院,、廣東警官學(xué)院,、江蘇警官學(xué)院等本科院校治安系的領(lǐng)導(dǎo)出席了會(huì)議。會(huì)議就以下問(wèn)題進(jìn)行了深入的探討：（1）治安學(xué)本科專業(yè)的課程體系與結(jié)構(gòu),；（2）治安學(xué)專業(yè)主干課程的名稱與內(nèi)容,；（3）治安學(xué)專業(yè)課程的教學(xué)方法改革；（4）治安學(xué)本科專業(yè)人才培養(yǎng)的規(guī)格與目標(biāo),。這次會(huì)議收集了所有公安院校治安學(xué)本科專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃,，為公安大學(xué)治安學(xué)專業(yè)制訂05培養(yǎng)方案奠定了很好的基礎(chǔ)。

3,、課程建設(shè)全面推進(jìn),。在課程建設(shè)全面推進(jìn)方面的主要工作有：（1）省部級(jí)和校級(jí)精品課程建設(shè)；（2）網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè),；（3）全面修訂教學(xué)大綱,；（4）成立課程組；（5）確定專業(yè)必修課程的首席主講教師,；（6）制定了“十一.五”課程建設(shè)規(guī)劃,；（7）明確了治安學(xué)專業(yè)的主干課程與核心課程；（8）開發(fā)了新的專業(yè)課程。

4,、提高教學(xué)管理工作規(guī)范化程度,。教學(xué)管理是本科教學(xué)評(píng)估的重要指標(biāo)，也是提高教學(xué)質(zhì)量的主要環(huán)節(jié)和途徑,。治安系的教學(xué)管理長(zhǎng)期以來(lái)形成了優(yōu)良的傳統(tǒng),，在整改階段我們不僅對(duì)學(xué)校不斷制定下發(fā)的有關(guān)規(guī)章制度認(rèn)真組織貫徹落實(shí)，而且結(jié)合系里的實(shí)際情況又補(bǔ)充制定了具有可操作性的管理制度,。教學(xué)管理規(guī)范化建設(shè)的重點(diǎn)是：（1）專業(yè)課程考試與考查的試卷命題質(zhì)量與程序的規(guī)范性,；（2）試卷評(píng)閱過(guò)程的規(guī)范性與準(zhǔn)確性，以及成績(jī)登記文件的全面性,；（3）畢業(yè)論文指導(dǎo)過(guò)程的質(zhì)量監(jiān)控,；（4）課堂教學(xué)活動(dòng)的規(guī)范與教學(xué)質(zhì)量的提高；（5）積極申報(bào)教學(xué)改革的科研立項(xiàng),；（6）教學(xué)文件的規(guī)范化管理,；（7）開展教學(xué)方法與教學(xué)手段的改革；（8）教師個(gè)人業(yè)務(wù)檔案的整理與規(guī)范,。

（四）認(rèn)真做好《系部教學(xué)一覽》的編寫工作,。按照學(xué)校的統(tǒng)一要求，我系制作了內(nèi)容齊全,、形式規(guī)范,，全面反映治安系基本情況、歷史沿革,、發(fā)展建設(shè)成就與面貌的《教學(xué)一覽》,。

（五）認(rèn)真做好沖刺階段的再組織與再動(dòng)員工作，充分做好迎接專家組進(jìn)?？疾斓母黜?xiàng)準(zhǔn)備工作,。在迎評(píng)促建的各個(gè)階段，對(duì)教職工的思想發(fā)動(dòng)與不斷地進(jìn)行精神鼓勵(lì),，激發(fā)每一個(gè)人的工作積極性,、創(chuàng)造性與主動(dòng)性是我們一貫堅(jiān)持的做法。在迎評(píng)促建期間開過(guò)多少動(dòng)員會(huì)已經(jīng)記不清楚了,，最后一次全系動(dòng)員會(huì)的時(shí)間是在模擬評(píng)估活動(dòng)兩天之后的10月14日（周六）上午,。我們針對(duì)模擬評(píng)估中出現(xiàn)的問(wèn)題與王彥吉校長(zhǎng)提出的最新要求，我們于周六上午利用休息時(shí)間又及時(shí)地召開全系大會(huì),，對(duì)工作做了進(jìn)一步安排和部署,，保證了評(píng)估活動(dòng)的高質(zhì)量進(jìn)行。所有教師都進(jìn)入了最佳的工作狀態(tài),。在沖刺階段的主要工作包括：

1,、開展教師課堂教學(xué)練兵。為保證評(píng)估期間的課堂教學(xué)質(zhì)量，按照學(xué)校的要求,，結(jié)合公安機(jī)關(guān)開展的“三基工程”建設(shè)活動(dòng)，對(duì)本學(xué)期承擔(dān)教學(xué)任務(wù)的教師采取逐人,、逐課,、逐堂進(jìn)行練兵的方式，組織開展了兩個(gè)階段的課堂教學(xué)練兵,。從教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)方法、課件制作,、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn),、儀表教態(tài)等各個(gè)方面進(jìn)行了練兵。特別對(duì)平行課程的教學(xué),，通過(guò)發(fā)揮課程組的作用,，統(tǒng)一了教學(xué)進(jìn)度與教學(xué)內(nèi)容。課堂教學(xué)練兵活動(dòng)不僅達(dá)到了教師之間互相學(xué)習(xí)與交流的目的,，而且教學(xué)質(zhì)量普遍得到提高,，保證了評(píng)估期間的課堂教學(xué)質(zhì)量。

2,、制作向?qū)＜疫M(jìn)行本科教學(xué)匯報(bào)的多媒體課件,。按照學(xué)校的要求，我們?cè)谑罴倨陂g就認(rèn)真準(zhǔn)備向?qū)＜覅R報(bào)的課件,，以及與課件相配套的匯報(bào)文字材料,。為做好此項(xiàng)工作，我們認(rèn)真收集了能全面反映治安系教學(xué)成就的,、與評(píng)價(jià)指標(biāo)體系密切相關(guān)的資料,，精心設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)，做到內(nèi)容充實(shí),、技術(shù)領(lǐng)先,、語(yǔ)言準(zhǔn)確。由于制作認(rèn)真,，課件與文字匯報(bào)材料高度統(tǒng)一,、相互補(bǔ)充、相互配合,，因此在學(xué)校組織的第一輪審查中就作為典型向全校推廣,。在評(píng)價(jià)期間走訪治安系的專家也給予了高度評(píng)價(jià)。

3,、實(shí)訓(xùn)表演訓(xùn)練,。治安系作為公安大學(xué)的主要公安業(yè)務(wù)系部之一，按照學(xué)校的要求，我們結(jié)合專業(yè)課的教學(xué)內(nèi)容,，精心設(shè)計(jì)了兩個(gè)實(shí)訓(xùn)表演項(xiàng)目,。負(fù)責(zé)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的副系主任張弘同志帶領(lǐng)六名教師與38名本科03級(jí)治安學(xué)專業(yè)的學(xué)生從8月份開始，直到評(píng)估進(jìn)行時(shí)為止,，在長(zhǎng)達(dá)50天的時(shí)間里,，克服了疲勞、枯燥,、高溫,、交通條件等一系列困難，刻苦訓(xùn)練,、堅(jiān)持不懈,、精益求精，訓(xùn)練效果達(dá)到了爐火純青的程度,，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與專家的一致好評(píng),。

4、制訂接待方案,，做好接待工作,。在專家組進(jìn)校前，我們按照學(xué)校的要求,，詳細(xì)制定了評(píng)估期間的工作方案,。接待方案做到了周到細(xì)致，分工明確,，協(xié)調(diào)有力,，應(yīng)變有序。接待方案曾被印發(fā)其他單位作為參考與借鑒,。我們認(rèn)為,，評(píng)價(jià)期間的工作是檢驗(yàn)兩年準(zhǔn)備工作的試金石。兩年的認(rèn)真準(zhǔn)備與周到的接待方案保證了治安系在評(píng)價(jià)期間的任何一個(gè)環(huán)節(jié)上不僅沒(méi)有出現(xiàn)任何疏漏,，而且涉及到評(píng)建工作的任何一項(xiàng)工作都得到了專家的高度評(píng)價(jià),。從課堂教學(xué)質(zhì)量到試卷、論文的抽調(diào)查閱,，從接待專家走訪到學(xué)生的綜合能力測(cè)試,，從信息的報(bào)送到學(xué)生的實(shí)訓(xùn)表演，全系的工作配合達(dá)到高度和諧,。特別值得一提的是對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)測(cè)試,，在沒(méi)有任何準(zhǔn)備的情況下，我們迅速組織教師認(rèn)真分析可能提出的問(wèn)題,，然后對(duì)學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn),，一天的準(zhǔn)備時(shí)間取得了令人非常滿意的效果,。成績(jī)的取得既是偶然，也是必然,，充分體現(xiàn)了我系平時(shí)對(duì)學(xué)生專業(yè)教學(xué)的積淀與成就,。

二、建設(shè)成果,。

全系的教職工對(duì)評(píng)估期間的工作傾注了滿腔熱忱,，評(píng)估工作也凝聚了全系教職工的全部心血、汗水和精神力量,。在評(píng)估工作20字方針的指導(dǎo)下，我們除按照學(xué)校的要求做好材料準(zhǔn)備工作與其他相關(guān)工作以外,，重點(diǎn)放在各個(gè)方面的建設(shè)上,。取得的建設(shè)成果既有有形的，也有無(wú)形的,。主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

（一）全面制定了治安系的發(fā)展規(guī)劃,。在評(píng)估期間，我們按照《中國(guó)人民公安大學(xué)2010年發(fā)展規(guī)劃綱要》確定的總體目標(biāo)和發(fā)展規(guī)劃,，以及治安學(xué)學(xué)科專業(yè)在學(xué)校的定位,，全面制定了發(fā)展建設(shè)規(guī)劃，其中包括學(xué)科專業(yè)建設(shè)規(guī)劃,、課程建設(shè)規(guī)劃,、教材建設(shè)規(guī)劃、科研規(guī)劃與師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃,，并制定了相應(yīng)的保障措施,。有的計(jì)劃已經(jīng)開始實(shí)施。

（三）課程建設(shè)取得了突破性的進(jìn)展,。主要體現(xiàn)在精品課程的建設(shè),，我系的《治安管理學(xué)》課程于2006年同時(shí)被評(píng)為北京市與公安部的精品課程，同時(shí)《治安管理學(xué)》與《治安案件查處》被評(píng)為學(xué)校的精品課程,。4門網(wǎng)絡(luò)課程也正式開始運(yùn)行,。雙語(yǔ)教學(xué)初露端倪。

（四）加強(qiáng)了教學(xué)內(nèi)容與課程體系的改革,，制訂并完善了治安學(xué)專業(yè)本科學(xué)生的05培養(yǎng)方案,。05培養(yǎng)方案的制訂歷時(shí)一年時(shí)間，按照培養(yǎng)目標(biāo)重新制訂的培養(yǎng)方案,，在課程的設(shè)計(jì)上更加合理,，如增加了選修課的比例，開設(shè)了新的專業(yè)課程,，增加了實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),。

（五）教學(xué)管理工作更加規(guī)范,。教學(xué)管理工作既是評(píng)價(jià)的主要指標(biāo)，也是我們需要建設(shè)的主要方面,。在學(xué)校有比較完善的教學(xué)管理規(guī)章制度的前提下,，教學(xué)單位要認(rèn)真做好貫徹落實(shí)工作。經(jīng)過(guò)兩年多的建設(shè),，我們認(rèn)為首先是廣大教師對(duì)教學(xué)管理的認(rèn)識(shí)有了較大的提高,，執(zhí)行規(guī)章制度的自覺(jué)性在增強(qiáng)；其次,，教學(xué)文件與教學(xué)資料的整理積累規(guī)范化程度在提高,；第三，教學(xué)過(guò)程的質(zhì)量監(jiān)控措施也得到有效落實(shí),，如課程試卷的命題,、閱卷、成績(jī)登記,，畢業(yè)論文的選題,、指導(dǎo)、答辯,、成績(jī)?cè)u(píng)定等過(guò)程都有相應(yīng)的制度保證,。

（六）教學(xué)改革研究在不斷加強(qiáng)。治安系由于業(yè)務(wù)范圍廣泛,，社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題多,，因此有關(guān)教學(xué)改革研究一度不被關(guān)注。評(píng)估以來(lái),，我們認(rèn)識(shí)到了教學(xué)改革研究對(duì)于學(xué)科專業(yè)建設(shè),、對(duì)于課程體系、教學(xué)內(nèi)容改革所具有的重要性,，因此加大對(duì)教學(xué)改革研究的力度,。在2006年學(xué)校的教學(xué)改革成果評(píng)比中，治安系有5項(xiàng)成果獲獎(jiǎng),。

（七）課堂教學(xué)質(zhì)量明顯提高,。一方面體現(xiàn)在教師在課堂教學(xué)比賽中不斷獲獎(jiǎng)，另一方面體現(xiàn)在教師對(duì)課堂教學(xué)質(zhì)量普遍予以重視,，積極探索教學(xué)方法與手段的改革,，教師之間的互相聽(tīng)課、互相交流蔚然成風(fēng),。如在05年和06年學(xué)校組織的課堂教學(xué)比賽中,，我系共有4名教師獲獎(jiǎng)；教師制作的多媒體教學(xué)課件質(zhì)量有了明顯提高,；案例教學(xué)也在積極的探索與實(shí)施過(guò)程之中,。

三,、存在問(wèn)題與整改措施。

評(píng)估過(guò)程既是建設(shè)的過(guò)程,，也是發(fā)現(xiàn)差距與問(wèn)題的過(guò)程,。盡管我們?cè)谠u(píng)估過(guò)程中取得了一系列建設(shè)性成果，但存在的問(wèn)題也是明顯的,、不容忽視的,。主要體現(xiàn)在：

（一）學(xué)科專業(yè)建設(shè)方面的問(wèn)題。學(xué)科專業(yè)建設(shè)是治安系最核心的工作,，也是差距存在最明顯的一個(gè)方面,。由于辦學(xué)歷史較短，在人才,、知識(shí),、傳統(tǒng)等各個(gè)方面積淀不夠，因此學(xué)科專業(yè)知識(shí)總量不足,，比較研究相對(duì)薄弱，課程體系有待繼續(xù)完善,，教學(xué)質(zhì)量需要繼續(xù)不斷地提高,。與之相關(guān)的差距是師資力量的數(shù)量與質(zhì)量還不能完全適應(yīng)教學(xué)工作的需要，缺乏具有在國(guó)內(nèi)有較大影響的,、具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的教學(xué)名師,。課程建設(shè)、教材建設(shè),、教改項(xiàng)目,、科研項(xiàng)目等方面還需要投入更多的精力。當(dāng)然,，這也是我們今后努力的方向,。

（二）評(píng)估過(guò)程工作上存在的問(wèn)題。評(píng)估過(guò)程歷時(shí)兩年多時(shí)間,，在評(píng)估的各個(gè)階段,，盡管我們傾注了全部的時(shí)間、精力與工作熱情,，但由于主客觀方面的原因與條件限制,，某些方面的工作還不盡人意。如個(gè)別老師對(duì)工作的責(zé)任心不夠強(qiáng),，工作不夠認(rèn)真,、細(xì)致，工作質(zhì)量不高,，以致影響了全系的工作績(jī)效,。在內(nèi)部與外部的工作配合上還有不夠協(xié)調(diào)的方面,。在教學(xué)管理方面的制度執(zhí)行還不夠嚴(yán)格。針對(duì)以上存在的問(wèn)題,，我們將在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)之下,，進(jìn)一步充分調(diào)動(dòng)與發(fā)揮廣大教職工的積極性，以學(xué)科專業(yè)建設(shè)為核心,，以課程建設(shè)與教學(xué)內(nèi)容體系改革為切入點(diǎn),，以科學(xué)的態(tài)度與方法為指導(dǎo)，加快教師隊(duì)伍的培養(yǎng)速度,，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期不斷的努力,，把治安學(xué)學(xué)科專業(yè)建設(shè)成為名副其實(shí)的國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的學(xué)科專業(yè)。

四,、經(jīng)驗(yàn)與體會(huì),。

評(píng)建工作已經(jīng)告一段落，兩年來(lái)的酸甜苦辣,、緊張而繁忙的工作歷歷在目,。回顧兩年的評(píng)估工作,，我們認(rèn)為認(rèn)真抓好以下環(huán)節(jié)至關(guān)重要,。

（一）教職工的廣泛參與。評(píng)估工作涉及到教學(xué)過(guò)程與教學(xué)管理的每一個(gè)環(huán)節(jié),，與廣大教師與管理人員的日常工作緊密相關(guān),。因此，充分發(fā)動(dòng)與組織廣大教師參與非常重要,。我們不僅重視了了這一方面,，而且也實(shí)現(xiàn)了這個(gè)目標(biāo)?！皼](méi)有和評(píng)價(jià)無(wú)關(guān)的事,，沒(méi)有和評(píng)價(jià)無(wú)關(guān)的人”這個(gè)口號(hào)深入人心。正是有了大家的廣泛參與,，才有力地保證了評(píng)估工作的正常進(jìn)行,，保證了各項(xiàng)工作高質(zhì)量的完成。

（二）認(rèn)真學(xué)習(xí),、充分領(lǐng)會(huì)評(píng)估指標(biāo)體系的內(nèi)涵,，抓住主要矛盾與工作的主要環(huán)節(jié)。教學(xué)評(píng)價(jià)的指標(biāo)體系內(nèi)涵豐富,、針對(duì)性強(qiáng),。在評(píng)估的學(xué)習(xí)動(dòng)員階段，不僅系部領(lǐng)導(dǎo),、教學(xué)管理人員帶頭學(xué)習(xí),，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí),，對(duì)有關(guān)的重要指標(biāo)反復(fù)學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)，而且認(rèn)真學(xué)習(xí)其他已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)評(píng)估工作的院校的經(jīng)驗(yàn)交流材料,。在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,，我們抓住教學(xué)單位必須認(rèn)真對(duì)待的主要指標(biāo)和環(huán)節(jié)，重點(diǎn)進(jìn)行準(zhǔn)備,。如我們對(duì)學(xué)科專業(yè)建設(shè),、教學(xué)體系改革等方面的問(wèn)題，結(jié)合治安系的特點(diǎn)與具體情況,，寫出書面文字材料,，發(fā)給每一個(gè)教師學(xué)習(xí)。

（三）發(fā)揮黨組織的核心與戰(zhàn)斗堡壘作用,。在評(píng)估工作的每一個(gè)階段,，我們都充分注意發(fā)揮黨組織的核心與戰(zhàn)斗堡壘作用，黨組織通過(guò)民主生活會(huì),、組織學(xué)習(xí)活動(dòng),、發(fā)揮黨員的先鋒模范作用、抓組織紀(jì)律作風(fēng)等多種形式,，為評(píng)估工作提供了可靠的監(jiān)督與保障作用,。

（四）對(duì)各個(gè)階段的工作及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，發(fā)揚(yáng)成績(jī),，糾正工作中的失誤。評(píng)估工作經(jīng)歷了不同的階段,，每一個(gè)階段都有值得總結(jié)的經(jīng)驗(yàn),，也有值得吸取的教訓(xùn)。對(duì)每一個(gè)階段進(jìn)行總結(jié),，是保證評(píng)估準(zhǔn)備工作不斷完善的非常重要的措施之一,。在評(píng)估的每個(gè)階段我們一方面從全系的工作部署、計(jì)劃,、協(xié)調(diào)等方面進(jìn)行總結(jié),，一方面也對(duì)評(píng)估過(guò)程中做出成績(jī)、表現(xiàn)優(yōu)秀的教職工進(jìn)行表?yè)P(yáng),，對(duì)個(gè)別存在的工作責(zé)任心不強(qiáng)的現(xiàn)象進(jìn)行批評(píng),，同時(shí)把評(píng)估過(guò)程的工作與的考核工作，與各種激勵(lì)機(jī)制結(jié)合起來(lái),，從而不斷提高廣大教職工的工作積極性,，保證教職工始終以最佳的工作狀態(tài)投入到評(píng)估工作中去。

（五）始終把建設(shè)工作放在首位,。評(píng)估工作重在建設(shè),，是教學(xué)單位開展各項(xiàng)建設(shè)工作的極好機(jī)遇,。我們?cè)谠u(píng)估過(guò)程取得的建設(shè)成果充分說(shuō)明了這一點(diǎn)。既做到實(shí)事求是地查找存在的差距,，又針對(duì)差距扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行建設(shè),。對(duì)治安系來(lái)說(shuō)，評(píng)估使我們不得不考慮學(xué)科專業(yè)建設(shè)方面存在的深層次的問(wèn)題,，使我們探索了一條進(jìn)行學(xué)科專業(yè)建設(shè)的有效途徑,。

總之，通過(guò)評(píng)估工作,，我系進(jìn)一步加強(qiáng)了教學(xué)改革與建設(shè),，使我系的教學(xué)質(zhì)量和管理水平上了一個(gè)新的臺(tái)階，為把治安學(xué)學(xué)科建設(shè)成為國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的重點(diǎn)學(xué)科奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。我們將把評(píng)估取得的成績(jī)作為新的起點(diǎn),，為公安大學(xué)的發(fā)展，為公安教育事業(yè)做出更大的成績(jī),。

教務(wù)員的工作總結(jié)與工作評(píng)估篇四

5月7日,，全縣中小學(xué)xx年辦學(xué)水平綜合評(píng)估工作拉開了帷幕，這次評(píng)估是對(duì)全縣中小學(xué)辦學(xué)水平和教育質(zhì)量的一次檢閱和提升,，也是推動(dòng)全縣教育發(fā)展的一項(xiàng)重大舉措,。我有幸被臨時(shí)抽調(diào)參加這項(xiàng)工作，成為評(píng)估組成員之一,。

半個(gè)月的時(shí)間里,，小學(xué)評(píng)估組分為兩個(gè)小組，一共檢查了20所學(xué)校,。5月17日的早上,，淅淅瀝瀝的小雨，伴著槐花的芬芳,，我跟隨第二小組,，一行16人踏上了評(píng)估之旅。17日——21日,，抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度,，我走訪參觀了農(nóng)村的9所小學(xué)和第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)，目睹了鄉(xiāng)村學(xué)校的教育教學(xué)工作,，記錄下了鄉(xiāng)村師生工作,、學(xué)習(xí)、生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。此次評(píng)估工作,，觸動(dòng)很大，收獲頗豐。

現(xiàn)將一周來(lái)的所見(jiàn),、所聞,、所思、所感總結(jié)匯報(bào)如下：

一,、優(yōu)點(diǎn)：

1,、讓每一面墻壁都會(huì)說(shuō)話，讓每一個(gè)角落都育人,。習(xí)慣了城鎮(zhèn)學(xué)校生活的我,，每到一所鄉(xiāng)村小學(xué)都感覺(jué)心曠神怡，風(fēng)擺楊柳,，婀娜多姿,，姹紫嫣紅。各學(xué)校都十分重視校園文化建設(shè),，狠抓墻壁文化,、教室文化、樓梯文化,、走廊文化,，營(yíng)造良好的育人氛圍。學(xué)校的每一面墻壁,、每一個(gè)角落都成為學(xué)校德育教育的主陣地,，濃郁的校園文化既美化了校園環(huán)境，又在潛移默化,、耳濡目染中起到了德育教育和文化熏陶的功能,。尤其是農(nóng)村小學(xué)，能在有限的條件下,，找準(zhǔn)各自學(xué)校的特點(diǎn),，因地制宜，就地取材,，組織老師、學(xué)生親自動(dòng)手,，在教室,、走廊,、公共場(chǎng)所等地布置人文景觀,，張貼名人畫像,，書寫勵(lì)志格言,，使每一個(gè)空間有品位,，讓每一面墻壁會(huì)說(shuō)話,，讓每個(gè)角落都育人,。

2,、重視檔案建設(shè)，反映工作成效,。學(xué)校檔案是學(xué)校成長(zhǎng)和奮斗的沉淀和記,。

錄，能樹立學(xué)校自身形象和體現(xiàn)學(xué)校的價(jià)值,，促進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)管理,。“麻雀雖小,，五臟俱全”,。我們所到的學(xué)校在校生少則100多人，多則500多人,，班級(jí)從6個(gè)到15個(gè)不等,，任課教師大多在20—40人左右，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)除校長(zhǎng)一人不兼課之處,，副校長(zhǎng),、教導(dǎo)主任、德育主任等都要上課,，有的是身兼數(shù)職,，甚至還擔(dān)任班主任。就是這樣的現(xiàn)狀,，每所學(xué)校的常規(guī)管理工作都井井有條,，特別是教師管理、學(xué)生管理,、教育教學(xué)管理,、校園文化管理都細(xì)致、扎實(shí),、到位,。我負(fù)責(zé)查看的是德育檔案，呈現(xiàn)出來(lái)的資料大都是原始的過(guò)程性資料,，是日常管理工作留存下來(lái)的寶貴的第一手資料,，而不是為了迎檢杜撰的東西。讓我感覺(jué)到學(xué)校的常規(guī)管理工作是在每日清,、每周結(jié),、每月評(píng)，真正做到了“日清周結(jié)月評(píng)”,，抓出了規(guī)范,、抓出了效果。

3,、校長(zhǎng)教師齊讀書,，打造學(xué)習(xí)共同體,。書香校園的創(chuàng)建，離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng),。各學(xué)校校長(zhǎng)都十分重視教師學(xué)習(xí),，做好計(jì)劃，制定相關(guān)制度,，保證時(shí)間,、提供空間，培養(yǎng)全體師生熱愛(ài)讀書的好習(xí)慣,，從校長(zhǎng)到教師,、學(xué)生都有讀書筆記；采取走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái),，組織教師學(xué)習(xí),；在教研組設(shè)立專業(yè)書籍書柜，定期推薦書籍,；召開讀書報(bào)告會(huì),，組織教師交流學(xué)習(xí)體會(huì)。讓教師通過(guò)學(xué)習(xí),，更新觀念,，掌握學(xué)科前沿和教育教學(xué)前沿的知識(shí)與動(dòng)態(tài)，提高自己專業(yè)化的水平,，使全體教師感受到讀書的快樂(lè),。

4、健康向上的團(tuán)隊(duì),，敬業(yè)同心的集體,。一切動(dòng)力皆源于和諧辦校的先進(jìn)理念，一切成功皆歸于創(chuàng)建和諧校園的終極目標(biāo),。所到之處,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師之間是民主、平等,、和諧,、信賴的朋友關(guān)系，和睦相處,，相互合作,，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。校長(zhǎng)不因是領(lǐng)導(dǎo)而居高臨下,，高人一等；教師不因是下屬而自我束縛,。人人都是學(xué)校的主人,，積極發(fā)揮聰明才智，自主參與學(xué)校的管理和建設(shè)，為學(xué)校的發(fā)展出謀劃策,。為了農(nóng)村的教育事業(yè),，為了農(nóng)家子女，他們用自己的實(shí)際行動(dòng)譜寫著一個(gè)個(gè)教育的神話,。

5,、打造學(xué)校亮點(diǎn)，彰顯辦學(xué)特色,。隨著教育改革的進(jìn)一步深入和社會(huì)對(duì)教育期望值的不斷增加,，各學(xué)校都打破傳統(tǒng)的管理模式，探索學(xué)校管理新路,，彰顯辦學(xué)特色,，突出辦學(xué)亮點(diǎn)，打造符合學(xué)校實(shí)際的教育品牌,，培養(yǎng)更多的優(yōu)質(zhì)人才,。

亮點(diǎn)一——北白寺小學(xué)。北白寺村莊具有悠久的歷史,，漫長(zhǎng)的歲月積淀了豐厚的文化底蘊(yùn),，它是已有三百多年歷史的肅寧武術(shù)戲的發(fā)源地。為了將家鄉(xiāng)文化發(fā)揚(yáng)光大,，促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展,，北白寺小學(xué)立足河北滄州兩千多年深厚的武術(shù)文化底蘊(yùn)，充分挖掘滄州豐富的武術(shù)資源,，積極開發(fā)武術(shù)特色教育,，將傳統(tǒng)體育健身項(xiàng)目武術(shù)作為校本引進(jìn)校園，形成了鮮明的武術(shù)特色,。

亮點(diǎn)二——河北希望小學(xué),。家長(zhǎng)會(huì)是實(shí)現(xiàn)家校合作、提高教師工作和學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,、形成教育合力的良好平臺(tái),，河北希望小學(xué)將家長(zhǎng)會(huì)與教師表彰相結(jié)合，既是對(duì)優(yōu)秀教師工作的肯定與鼓勵(lì),，同時(shí)也能發(fā)揮優(yōu)秀教師的模范帶頭作用,，激勵(lì)廣大教師學(xué)先進(jìn)、爭(zhēng)優(yōu)秀,，形成良好的教風(fēng),；“結(jié)伴而行”的小隊(duì)角別具一格，引導(dǎo)孩子們學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng),、學(xué)會(huì)合作,、奉獻(xiàn)愛(ài)心,，和同伴手拉手一起成長(zhǎng)；小小圖書角,，彰顯愛(ài)書情,，“黃金角”、“遨游書?！?，培養(yǎng)了孩子們良好的讀書習(xí)慣，陶冶了孩子們愛(ài)書好讀,、以學(xué)為榮的高雅情操;最令人感動(dòng)是這所學(xué)校每位教師寫給校長(zhǎng)的一封封熱情洋溢的信件,，在校長(zhǎng)看來(lái)“群眾是真正的英雄”，自己雖然有一腔熱情,，但是絕對(duì)不能單打獨(dú)斗,，必須借眾人的智慧為我所用。校長(zhǎng)把老師視為學(xué)校的寶貴財(cái)富,，生活上關(guān)心他們,，精神上尊重他們，老師們對(duì)校長(zhǎng)無(wú)話不談,，無(wú)計(jì)不出,，使校長(zhǎng)在學(xué)校管理方面多了許多左膀右臂，如虎添翼,。

亮點(diǎn)三——韓村完小,。班主任培訓(xùn)有原始資料，有心得體會(huì),，有學(xué)校檢查記錄,，既是對(duì)班主任學(xué)習(xí)的考察，也是激勵(lì),；班內(nèi)小隊(duì)角,，榮譽(yù)指數(shù)高，放大孩子的優(yōu)點(diǎn),，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn),，及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，相信每個(gè)孩子都能成功,；學(xué)生監(jiān)督老師的上課情況,，使教師的行為有了約束，對(duì)確保學(xué)校正常,、規(guī)范的教學(xué)秩序,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量發(fā)揮了積極作用，同時(shí)學(xué)校對(duì)教師課堂教學(xué)情況了解更全面,、更具體,、更客觀,，學(xué)校對(duì)教師的考核評(píng)價(jià)有了全面客觀的依據(jù)，學(xué)校的教學(xué)管理更具有針對(duì)性,，提高了管理的實(shí)效性。

亮點(diǎn)四——梁村完小,。學(xué)生學(xué)習(xí)好,，習(xí)慣養(yǎng)成最重要。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)生終身受用的“財(cái)富”,。梁村完小注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，發(fā)放數(shù)學(xué)、語(yǔ)文,、英語(yǔ)三大學(xué)科學(xué)習(xí)習(xí)慣調(diào)查問(wèn)卷,，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和學(xué)科特點(diǎn)，制定了學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的具體內(nèi)容和實(shí)施方案,，并跟蹤檢驗(yàn)階段成果,，總結(jié)階段性經(jīng)驗(yàn)；整齊規(guī)范的大課間操是這所學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景,，集合快靜齊,，步調(diào)一致，呼號(hào)響亮,，軍歌鏗鏘,，誦讀操練，整齊劃一,。

亮點(diǎn)五——滑村小學(xué),。假如給我一個(gè)支點(diǎn)，我將撬起整個(gè)地球——那你就努力吧,！沒(méi)有苦中苦,，哪來(lái)甜中甜——一分耕耘，一分收獲,！天才出于勤奮——你就是天才,！世上無(wú)難事，只怕有心人——你就是那個(gè)有心人,！這是滑村小學(xué)的一位老師給學(xué)生格言的批語(yǔ),。好的批語(yǔ)，如春水潤(rùn)澤大地一樣潤(rùn)澤著學(xué)生的心田,，不僅使學(xué)生獲得精神舒展與心靈滋潤(rùn),，而且會(huì)產(chǎn)生一種內(nèi)在的情感與意志的驅(qū)動(dòng)力，使其逐步形成關(guān)心,、理解,、體恤他人的意志與品格,，進(jìn)而對(duì)他一生的社會(huì)行為產(chǎn)生深刻影響。面對(duì)孩子感恩之情的缺失,，滑村小學(xué)把感恩教育作為德育教育的切入點(diǎn),，感恩活動(dòng)豐富多彩：校園文化、教室專欄,、作文,、日記，處處體現(xiàn)著感恩教育,。

亮點(diǎn)六——沃北完小,。優(yōu)美的校園環(huán)境、良好的精神面貌,、規(guī)范的學(xué)校管理,、詳實(shí)的檔案資料、多彩的師生活動(dòng),，處處綻放亮點(diǎn),；國(guó)家級(jí)德育課題、特色德育活動(dòng)——禮儀教育結(jié)出豐碩果實(shí),，編寫了第一本鄉(xiāng)村禮儀教材,；以人為本的教育理念、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作作風(fēng)彰顯了女校長(zhǎng)“學(xué)習(xí),、工作,、盡責(zé)、助人”是享受的人生觀,、苦樂(lè)觀,。

亮點(diǎn)七——?jiǎng)㈩锻晷　,！鞍炎詈玫慕逃I(xiàn)給孩子”是他們樸實(shí)的承諾,，“團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、校興我榮”是他們的學(xué)校精神,。盡管條件艱苦,，但團(tuán)隊(duì)的成員同心協(xié)力，用無(wú)言的行動(dòng)兌現(xiàn)著承諾,。于是操場(chǎng)平了,，雜草除了，校園綠了,，教室美了,。孩子們?cè)诙嗖实牡掠顒?dòng)中成長(zhǎng)起來(lái)，書法、繪畫,、讀書,、勞動(dòng)、剪紙,、掃墓,，孩子們學(xué)會(huì)了感恩，懂得了珍惜,。不但重視學(xué)生健康的體魄,，更重視學(xué)生健康的心理，心理健康教育課讓孩子的心理和身體一起成長(zhǎng),。

亮點(diǎn)八——張大完小。53歲的校長(zhǎng)帶領(lǐng)著7位經(jīng)驗(yàn)不足的年輕代課教師和21位平均年齡接近50歲的公辦教師,，我簡(jiǎn)直不敢相信,。條件雖然艱苦，但人心不散,，管理不松,，質(zhì)量不降，校長(zhǎng),、老師以校為家,，把自己的一切奉獻(xiàn)給農(nóng)村教育事業(yè)，令人欽佩,。制定了八種語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣,、六種英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣，分年段對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，給學(xué)生一把萬(wàn)能的鑰匙,。

亮點(diǎn)九——第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)。雖同在縣城,，但近距離感受兄弟學(xué)校工作的方方面面還是第一次,。一小就如一盤棋，處處有精彩,，子子有亮點(diǎn),，德育管理的精細(xì)化尤其值得我們學(xué)習(xí)。各樓梯口懸掛著魏書生老師的`至理名言,，崔校長(zhǎng)“管理就是服務(wù)”的意識(shí)在踐行著魏書生老師民主治教的理念,，在這種理念的影響下，第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)校管理,，呈現(xiàn)出了勃勃生機(jī),。

二、建議：

1,、規(guī)范德育評(píng)估指標(biāo)：

（1）德育管理,。包括德育理念,、德育管理機(jī)構(gòu)、德育管理制度等,。

（2）德育過(guò)程,。包括課堂教學(xué)、德育專題教育與實(shí)踐活動(dòng),、隊(duì)伍建設(shè),、班主任工作、團(tuán)隊(duì)工作,、心理健康教育,、法制教育等。

（3）德育保障與環(huán)境,。包括德育經(jīng)費(fèi),、德育場(chǎng)所、校園環(huán)境,、學(xué)校與家長(zhǎng)合作,、學(xué)校與社區(qū)合作等。

（4）德育效果,。包括學(xué)生表現(xiàn),、教師表現(xiàn)、學(xué)校綜合評(píng)價(jià),。

（5）獲獎(jiǎng),、創(chuàng)新與特色加分。

2,、改革辦學(xué)水平評(píng)估：應(yīng)做到以“督”為手段,，以“導(dǎo)”為目的，經(jīng)過(guò)細(xì)致的“督”的過(guò)程做到督政,、督教,、督學(xué)，見(jiàn)證教育教學(xué)的全過(guò)程,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，提出建設(shè)性的指導(dǎo)意見(jiàn)，提高“督”的效率,。否則,，不僅無(wú)助于促進(jìn)教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，反而大大助長(zhǎng)形式主義的惡劣作風(fēng),，勞民傷財(cái),，更傷老師的事業(yè)心，危害學(xué)生的身心健康，滋生更多的教育問(wèn)題,。

（1）突出學(xué)校自查自評(píng),，把被動(dòng)接受督導(dǎo)評(píng)估變?yōu)閷W(xué)校規(guī)范性的自覺(jué)行為。學(xué)校自查自評(píng)是學(xué)校自我診斷,、自我完善,、自我發(fā)展的過(guò)程。

（2）實(shí)現(xiàn)督導(dǎo)評(píng)估方式方法上的創(chuàng)新,。由重材料轉(zhuǎn)為重實(shí)績(jī),、由重查看轉(zhuǎn)為重實(shí)測(cè)，使學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估結(jié)果更加符合學(xué)校工作的真實(shí)情況,，突出體現(xiàn)“指導(dǎo),、引領(lǐng)、服務(wù)”的督導(dǎo)理念,。

（3）強(qiáng)化整改力度,，通過(guò)督導(dǎo)評(píng)估調(diào)動(dòng)學(xué)校自我發(fā)展、自我完善的積極性,。

（4）充分運(yùn)用督導(dǎo)評(píng)估結(jié)果，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校的“督導(dǎo)意識(shí)”,。

（5）改變工作作風(fēng),。評(píng)估的重點(diǎn)即在對(duì)現(xiàn)實(shí)教育問(wèn)題的把握上，通過(guò)評(píng)估發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，進(jìn)行指導(dǎo),，最終解決問(wèn)題。就像醫(yī)生之于病人,，須得走近病人,，經(jīng)過(guò)一番細(xì)致的望聞問(wèn)切，才能辨癥求源,，覓得良方,，施以救治。我們要改變?cè)绨l(fā)通知,，通報(bào)項(xiàng)目,，預(yù)留時(shí)間，定期走馬觀花草草了事的做法,，真正沉下心來(lái),，切實(shí)調(diào)研，經(jīng)過(guò)實(shí)事求是的調(diào)查研究,，“督”出問(wèn)題,，“導(dǎo)”以良方，使教育教學(xué)走上良性發(fā)展的正道，更好地完成評(píng)估的使命,。

3,、確立城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的思想：下鄉(xiāng)評(píng)估的幾天，我感觸最多的還是農(nóng)村師生與城鎮(zhèn)師生的差別,。農(nóng)村教師把畢生的心血都奉獻(xiàn)給了農(nóng)村教育事業(yè),，他們應(yīng)和城鎮(zhèn)教師擁有同樣的工作環(huán)境，農(nóng)村孩子應(yīng)和城鎮(zhèn)孩子一樣享受優(yōu)質(zhì)的教育,。

（1）農(nóng)村小學(xué)受編制限制,，不能引進(jìn)新教師，教師的年齡層次出現(xiàn)斷層,，師資隊(duì)伍嚴(yán)重老化,。年齡大、技能弱,，工作創(chuàng)新性不夠,，課改積極性不高，應(yīng)用新理念較差,。另外,，師生年齡差距大，彼此間的交流,、理解,、溝通存在障礙，不利學(xué)生知識(shí)的接受與人格的發(fā)展,。

（2）農(nóng)村小學(xué)最突出的矛盾是師資配備學(xué)科結(jié)構(gòu)不合理,，許多學(xué)科無(wú)教師任課。音,、體,、美等專業(yè)課教師嚴(yán)重不足，教師跨學(xué)科授課,，不能開足開齊課程,，不利于學(xué)生的全面發(fā)展。

（3）農(nóng)村條件艱苦,，人才流動(dòng)量大,。長(zhǎng)久以來(lái)，我國(guó)教育經(jīng)費(fèi)的分配,，一直都是城市高于農(nóng)村,。很多農(nóng)村小學(xué)因經(jīng)費(fèi)短缺，辦學(xué)條件差,，缺乏必備教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備,；教師工作環(huán)境差,，生活質(zhì)量不高，挫傷了工作的積極性,，影響了農(nóng)村教育的健康發(fā)展,。

總之，這次教育之旅,，給我提供了一個(gè)極佳的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。雖有迷惘，有失落,，但賦予了我太多的收獲和感動(dòng),。走訪的學(xué)校，各有千秋,，精彩演繹,，給予了我許多書本上汲取不到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，受益匪淺,。這次評(píng)估將激勵(lì)我結(jié)合校情,，改進(jìn)工作方法，不斷去追尋教育的本真,，探尋教育的成功之路,，使自己成為一名虔誠(chéng)快樂(lè)而富有智慧的師者。

教務(wù)員的工作總結(jié)與工作評(píng)估篇五

學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理工作是維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序的基本保證,是形成良好校風(fēng),、學(xué)風(fēng),、教風(fēng)的前提和基礎(chǔ)，是規(guī)范辦學(xué)的明顯標(biāo)志和學(xué)校規(guī)范化管理的集中體現(xiàn),，是規(guī)范教育教學(xué)行為,、扎實(shí)推進(jìn)課程改革,、全面實(shí)施素質(zhì)教育,，提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。去年,，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)《教學(xué)常規(guī)管理考核標(biāo)準(zhǔn)》的要求,，各學(xué)校積極開展“創(chuàng)星”活動(dòng)，采用學(xué)校自查和區(qū)教育局抽查相結(jié)合的方式對(duì)全區(qū)各小學(xué)常規(guī)管理進(jìn)行跟蹤檢查,，有效地促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理工作的規(guī)范化發(fā)展,。

根據(jù)《教學(xué)常規(guī)管理星級(jí)學(xué)校定星說(shuō)明》，區(qū)教育局在各單位開展自查自評(píng)的基礎(chǔ)上,，于6月23-24日,，抽調(diào)了初中業(yè)務(wù)校長(zhǎng)、教研員7人,，分兩個(gè)小組對(duì)四處初中開展了常規(guī)工作互檢,。評(píng)估組對(duì)照評(píng)估要求和學(xué)校提供的關(guān)鍵信息要目,，通過(guò)聽(tīng)取匯報(bào)、查閱資料等多種方法,，從六個(gè)方面展開檢查,，并與學(xué)校相關(guān)職能人員進(jìn)行了仔細(xì)溝通，認(rèn)真核實(shí)相關(guān)數(shù)據(jù)資料,，及時(shí)記錄有關(guān)情況,。下面結(jié)合各單位的自查報(bào)告和檢查組的反饋意見(jiàn)，把我區(qū)現(xiàn)階段的教育教學(xué)常規(guī)管理狀況做如下綜述,。

1,、學(xué)校能以增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)、提升學(xué)校辦學(xué)水平為核心,，注重學(xué)校內(nèi)部管理,，制定了一些符合校情的規(guī)章制度，進(jìn)行常規(guī)教學(xué)檢查等,，學(xué)校教育教學(xué)工作正常有序進(jìn)行,。

3、課程實(shí)施方案四處中學(xué)基本得到落實(shí),，學(xué)校都能夠嚴(yán)格按省頒課程計(jì)劃開齊課程,、開足課時(shí)，功課表的設(shè)臵動(dòng)靜結(jié)合,，搭配較為合理,，努力推行素質(zhì)教育。

教育科研是興校強(qiáng)校之本,，是教育質(zhì)量可持續(xù)提高的活水源頭,，是學(xué)校教學(xué)工作的重要組成部分，教育科研能幫助我們確立科學(xué)的辦學(xué)理念,，形成正確的教育觀,、教師觀、學(xué)生觀,。各學(xué)校重視抓教科研工作,，走科研興校之路。如：開發(fā)區(qū)中學(xué)專門成立了教科處,，從組織上保證教科研工作的落實(shí),，國(guó)家級(jí)、省級(jí)研究課題有三項(xiàng),，各學(xué)科組又有自己的校級(jí)研究課題,，學(xué)校初步形成了宏觀研究和微觀研究并進(jìn)，理論研究和實(shí)踐探索結(jié)合,，各門學(xué)科協(xié)調(diào),，課堂教學(xué)和課外活動(dòng)配套的多層次,、多角度研究的格局。

學(xué)校能定期召開教研會(huì)議,，組織開展各項(xiàng)教研活動(dòng),，在教育研究中提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，倡導(dǎo)教師積極撰寫教育隨筆,，爭(zhēng)做學(xué)者型教師,，目前，各學(xué)校的教科研工作正在扎實(shí)有序地向前邁進(jìn),，已形成了良好的氛圍,，初步取得了可喜的成效。

各學(xué)校都不同程度地開展了豐富多彩的課外實(shí)踐活動(dòng),，以培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì),，發(fā)展特長(zhǎng)，彰顯個(gè)性,。成立藝體興趣小組,，有計(jì)劃、有組織地開展各項(xiàng)活動(dòng),。開發(fā)區(qū)一中倡導(dǎo)每個(gè)學(xué)科成立課外興趣小組,，制定出每學(xué)期的興趣小組活動(dòng)安排，定期開展活動(dòng),，例如英語(yǔ)老師開展英語(yǔ)興趣小組活動(dòng),，參加的學(xué)生向老師提出英語(yǔ)學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題，用英語(yǔ)進(jìn)行情景會(huì)話,，演唱英語(yǔ)歌曲等,；語(yǔ)文老師為了提高學(xué)生的寫作能力，要求學(xué)生平時(shí)注意觀察身邊的物與事,，并帶領(lǐng)學(xué)生走出校園去親身感受大自然,，激起學(xué)生的作文靈感，還定期舉辦優(yōu)秀作文評(píng)選活動(dòng),；生物學(xué)科帶領(lǐng)學(xué)生采集生物標(biāo)本,，調(diào)查當(dāng)?shù)乜墒骋吧参镔Y源,，進(jìn)行當(dāng)?shù)乜墒骋吧参镔Y源的調(diào)查與開發(fā)的市級(jí)課題研究,；美術(shù)老師利用班級(jí)墻壁和室外宣傳窗等舉辦學(xué)生書畫展；音樂(lè)老師在課外時(shí)間輔導(dǎo)有興趣特長(zhǎng)的學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈,、鋼琴,、豎笛等樂(lè)器的演奏，并在積極籌辦文藝演出會(huì),；體育老師常在課外活動(dòng)時(shí)間帶領(lǐng)學(xué)生打乒乓球,、羽毛球,、練習(xí)跑步等，組織學(xué)生積極參加區(qū),、學(xué)校舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì),；政治老師協(xié)助年級(jí)組舉辦“慈孝文化”教育活動(dòng)演講比賽等，……以學(xué)生為主體,，以活動(dòng)為主線,，以專題為載體，以探究,、體驗(yàn),、解決問(wèn)題為學(xué)習(xí)的基本形式，素質(zhì)教育取得了豐碩的成果,。

（1）總體上說(shuō)全區(qū)四處初中語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、體育等學(xué)科的計(jì)劃齊全,，格式規(guī)范,，項(xiàng)目完整，都有學(xué)生情況分析,、教材分析,、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn),、教學(xué)措施,、教學(xué)進(jìn)度等。

特別是教學(xué)目標(biāo)有知識(shí)目標(biāo),、能力目標(biāo),、情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)，能夠體現(xiàn)出新課標(biāo)的要求,。學(xué)情分析,、教材分析針對(duì)性強(qiáng)，教學(xué)措施得力,，教學(xué)進(jìn)度安排切合實(shí)際,。

（2）多數(shù)學(xué)校教導(dǎo)處對(duì)教師計(jì)劃的檢查及時(shí)有效，做到了對(duì)教師教學(xué)行為的有效監(jiān)控,。

（3）很多學(xué)校在制定計(jì)劃時(shí)注意到了非智力因素的發(fā)掘,，有文化滲透和美育教育意識(shí)，有利于學(xué)生的全面發(fā)展,。

（4）教師在制定計(jì)劃的時(shí)候考慮到了德育滲透,，對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)起到了很大的促進(jìn)。

計(jì)劃制定全區(qū)統(tǒng)一格式,，因此各學(xué)校的數(shù)學(xué)計(jì)劃較好,；開發(fā)區(qū)中學(xué)改進(jìn)教科研制度,，學(xué)科整合，學(xué)校設(shè)計(jì)的《教師工作手冊(cè)》有對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)情況的實(shí)時(shí)記錄,、學(xué)情分析和教師在教學(xué)中的點(diǎn)滴體會(huì)感悟,，有實(shí)效。一中信息技術(shù)計(jì)劃根據(jù)學(xué)生情況制定出相應(yīng)的教研課題,；開發(fā)區(qū)中學(xué)的學(xué)情分析通過(guò)語(yǔ)言習(xí)得的心理學(xué)理論來(lái)分析和探索初中英語(yǔ)有效途徑,。

比較好的有：中學(xué)、一中,、二中的語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃,；中學(xué)、一中,、二中,、三中數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃；中學(xué)的體育教學(xué)計(jì)劃,。

能做到一課一教案,；三維目標(biāo)的制定科學(xué)、合理,；教學(xué)重難點(diǎn)分析準(zhǔn)確,。有些學(xué)校更注重加強(qiáng)教學(xué)的反思，努力引導(dǎo)教師向研究型教師轉(zhuǎn)變,。開發(fā)區(qū)中學(xué)的英語(yǔ)備課中體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生非智力因素的開發(fā),，體現(xiàn)了素質(zhì)教育精神和課標(biāo)理念。開發(fā)區(qū)中學(xué)備課中的“教學(xué)一得”體現(xiàn)了教學(xué)反思的精神,。開發(fā)區(qū)中學(xué)成麗麗的備課有比較詳細(xì)的學(xué)生情況分析和輔導(dǎo)培養(yǎng)計(jì)劃,。一中汪潔的備課嚴(yán)謹(jǐn)、整潔,、詳盡,，欄目齊全，有恰當(dāng)?shù)恼n后反思,。二中英語(yǔ)備課中使用了先周備課,，教師對(duì)學(xué)生情況和教材情況做到了胸有成竹。三中英語(yǔ)備課詳盡,、有課后反思,。

（2）四處初中的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)體育等學(xué)科的備課齊全,，數(shù)量充足,，教學(xué)設(shè)計(jì)科學(xué)合理,，目標(biāo)明確,，重點(diǎn)難點(diǎn)突出,，教法學(xué)法教學(xué)準(zhǔn)備等項(xiàng)目齊，教學(xué)過(guò)程完整,，層次清楚,，師生雙邊活動(dòng)脈絡(luò)清晰，板書設(shè)計(jì)條理,，教后反思實(shí)用,。一中蔡永明的作文備課有目標(biāo)，有作文指導(dǎo),、作文點(diǎn)評(píng),、有范文或教師的下水文；中學(xué),、一中語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)備課較好，教案數(shù)量足,，教師備課認(rèn)真,，詳細(xì)，實(shí)用,。

（3）認(rèn)真開展校本教研活動(dòng),，堅(jiān)持單元集體備課，嘗試課時(shí)集體備課,，不拘形式,，重視教師教研意識(shí)的培養(yǎng)，提倡實(shí)效性,。如：開發(fā)區(qū)中學(xué),、一中、三中,。

（4）勞動(dòng)技術(shù)與技能與日常生活緊密結(jié)合,，教師能充分利用學(xué)生在日常生活中非常熟識(shí)的課程資源開發(fā)課程，充分體現(xiàn)了教師新課改的教學(xué)理念,，符合當(dāng)前實(shí)施素質(zhì)教育的要求,。

（六）作業(yè)。

教務(wù)員的工作總結(jié)與工作評(píng)估篇六

暑期的教學(xué)評(píng)估工作的好壞,，直接影響到我院教學(xué)評(píng)估是否能圓滿完成,，特別是能否達(dá)到教學(xué)評(píng)價(jià)的優(yōu)秀要求。我院領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，首先從時(shí)間上予以保證,，全院教職工推遲一周放假（到7月17日），提前兩周（8月15日）上班；學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和所有辦公室人員在整個(gè)暑期中輪流值班進(jìn)行教學(xué)評(píng)估工作,；學(xué)院制定了較為詳細(xì)的暑期迎評(píng)促建工作進(jìn)程并責(zé)任到人,。暑期主要進(jìn)行了以下幾方面教學(xué)評(píng)估工作：

1、按“中國(guó)礦業(yè)大學(xué)‘本科教學(xué)工作水平評(píng)估’迎評(píng)材料要求”,，以03~04學(xué)年的評(píng)估材料為基礎(chǔ),，收集和整理04~05學(xué)年的教學(xué)評(píng)估材料，包括02~05三學(xué)年的試卷復(fù)查和文檔資料收集整理工作,，各系（中心）課程設(shè)計(jì),、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、實(shí)習(xí)報(bào)告,、各類實(shí)驗(yàn)室規(guī)章制度等的收集,、整理和完善工作。

55,、熱能專業(yè)85,、機(jī)自專業(yè)226），優(yōu)秀34人（省優(yōu)1人,、校優(yōu)7人）,，良好163人，中等116人,、及格49人,、不及格4人，本次畢業(yè)設(shè)計(jì)制定了多項(xiàng)保證質(zhì)量的措施,，雖然出現(xiàn)了優(yōu)秀率較低（9.3%）以及及格和不及格率較高（15.8%）的情況,，但對(duì)今后畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量的提高起到促進(jìn)和保障作用。

3,、為促進(jìn)我院教師講課質(zhì)量的全面提高,，準(zhǔn)備我院05~06學(xué)年教師講課比賽和示范教學(xué)活動(dòng)?；顒?dòng)按三個(gè)階段進(jìn)行,，暑期首先檢查新學(xué)期備課情況，要求上課前必須準(zhǔn)備好教學(xué)日歷,、大綱,、教材和講稿等教學(xué)資料；開學(xué)后由專家督導(dǎo),、院,、系領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課形式進(jìn)行講課比賽；10月中旬舉行總決賽開展全院示范教學(xué)活動(dòng),。

4,、積極組織落實(shí)各實(shí)驗(yàn)室建設(shè)修購(gòu)項(xiàng)目，制定了cad中心、金工中心,、動(dòng)力工程,、機(jī)械工程、機(jī)電工程實(shí)驗(yàn)室的房屋修繕和展板制作等項(xiàng)目計(jì)劃,，使用經(jīng)費(fèi)共計(jì)11.7萬(wàn)元,；學(xué)院另計(jì)劃配套10多萬(wàn)元?？钣糜趯?shí)驗(yàn)室修繕,、大學(xué)生創(chuàng)新科技活動(dòng)、教學(xué)評(píng)估資料柜等,。重點(diǎn)建立有我院特色實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的場(chǎng)地,，為迎接實(shí)驗(yàn)室的教學(xué)評(píng)估做好物質(zhì)和環(huán)境建設(shè)基礎(chǔ)。該項(xiàng)目的實(shí)施,，極大地改善了實(shí)驗(yàn)室的環(huán)境,，對(duì)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量的提高，教學(xué)評(píng)估工作均起到了極大的推動(dòng)作用,。4．由我院教師指導(dǎo)下,，在暑期學(xué)生參加的2005中國(guó)機(jī)器人大賽中奪得舞蹈組冠軍、類人組季軍,，舞蹈機(jī)器人還奪得了第一,、四、七名的佳績(jī),，在全國(guó)各高校反響很大,。目前正在機(jī)械基礎(chǔ)與cad中心建設(shè)大學(xué)生創(chuàng)新基地和機(jī)器人成果宣傳和陳列展示工作。

5,、派出六位教師分別到美國(guó)和英國(guó)培訓(xùn),，以提高我院教學(xué)管理和雙語(yǔ)教學(xué)的質(zhì)量，所有教師均順利返校并積極投入到教學(xué)一線工作,。

6,、布置開學(xué)后一系列后續(xù)教學(xué)評(píng)估工作。如制定獎(jiǎng)懲措施,，繼續(xù)完善畢業(yè)設(shè)計(jì)和上學(xué)期試卷的整理檢查工作,；精心做好學(xué)院和實(shí)驗(yàn)室評(píng)估匯報(bào)工作；課堂教學(xué)檢查工作常抓不懈,；完成實(shí)驗(yàn)室環(huán)境,、規(guī)章制度完善、特色項(xiàng)目陳列展示和教學(xué),、實(shí)驗(yàn)各類文件整理等工作等,。

------在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)全系教職工的共同努力，我系與學(xué)校一樣,，本科教學(xué)水平評(píng)估工作圓滿結(jié)束,，高質(zhì)量地完成了所承擔(dān)的各項(xiàng)評(píng)建工作任務(wù)；實(shí)現(xiàn)了全面建設(shè)與發(fā)展的目標(biāo),，全系的各項(xiàng)工作與教職工的精神面貌出現(xiàn)了歷史上前所未有的新局面,，為治安學(xué)學(xué)科專業(yè)的進(jìn)一步建設(shè)、發(fā)展與完善奠定了良好的基礎(chǔ),。為了鞏固評(píng)建工作取得的成績(jī),，整改評(píng)建過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的差距與不足之處，現(xiàn)將治安系評(píng)建以來(lái)的工作總結(jié)如下：

一,、基本情況,。

治安系的評(píng)建工作是全校評(píng)建工作的重要組成部分，與全校的評(píng)建工作一樣,，經(jīng)歷了學(xué)習(xí)動(dòng)員,、單位自查、整改建設(shè),、沖刺迎評(píng)的各個(gè)階段,。在評(píng)建工作的每一個(gè)階段，治安系都能夠按照學(xué)校的總體部署認(rèn)真地加以實(shí)施,。

（一）認(rèn)真組織學(xué)習(xí)評(píng)估文件,，領(lǐng)會(huì)評(píng)估的精神實(shí)質(zhì)，做好全系教職工的思想發(fā)動(dòng)工作,。在學(xué)習(xí)動(dòng)員階段,，我們認(rèn)真組織學(xué)習(xí)了有關(guān)本科教學(xué)水平評(píng)估的文件，使每一個(gè)教職工明確教學(xué)評(píng)估工作的目的和意義,，充分認(rèn)識(shí)評(píng)估工作是推動(dòng)學(xué)校建設(shè)發(fā)展的關(guān)鍵舉措,，反復(fù)強(qiáng)調(diào)在評(píng)估工作中“沒(méi)有與評(píng)估無(wú)關(guān)的人，也沒(méi)有與評(píng)估無(wú)關(guān)的事”,，要求每一個(gè)人認(rèn)真履行崗位職責(zé),，做好評(píng)估過(guò)程的每一項(xiàng)工作。我們?cè)谠u(píng)估過(guò)程中特別強(qiáng)調(diào),，治安系作為學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)的教學(xué)單位,，治安學(xué)專業(yè)作為學(xué)校確定的重點(diǎn)專業(yè)、特色專業(yè)與優(yōu)勢(shì)專業(yè),，必然是專家進(jìn)校之后關(guān)注的重點(diǎn),，治安系在評(píng)價(jià)工作過(guò)程中的基礎(chǔ)工作如何，對(duì)學(xué)校的整體評(píng)價(jià)結(jié)果具有重要的影響,。在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,，治安系成立了以系主任為組長(zhǎng)的評(píng)估工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，并成立了其他的相應(yīng)機(jī)構(gòu)，將具體工作分解到每一個(gè)人,，充分調(diào)動(dòng)了廣大教職工參與評(píng)建工作的積極性,。

（二）對(duì)照評(píng)估指標(biāo)體系認(rèn)真開展自評(píng)，總結(jié)辦學(xué)成績(jī),，查找存在差距,，為制訂整改措施提供依據(jù)。在充分學(xué)習(xí)動(dòng)員的基礎(chǔ)上,，我們認(rèn)真地對(duì)照評(píng)估的指標(biāo)體系,，結(jié)合治安系的實(shí)際情況，對(duì)每一個(gè)觀察點(diǎn)（三級(jí)指標(biāo)）都進(jìn)行了認(rèn)真的分析研究與檢查,，并實(shí)事求是地寫出了自評(píng)報(bào)告,。對(duì)在自評(píng)階段檢查出的問(wèn)題認(rèn)真地進(jìn)行了梳理,，制定出相應(yīng)的整改措施,。如在確定每一個(gè)觀察點(diǎn)的等級(jí)方面，不僅系主任,、主管教學(xué)工作的副主任與教務(wù)秘書反復(fù)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)指標(biāo),，反復(fù)進(jìn)行斟酌，而且多次召開包括教研室主任在內(nèi)的領(lǐng)導(dǎo)小組成員會(huì)議,，充分地進(jìn)行論證,。不僅保證了自評(píng)報(bào)告的質(zhì)量，而且通過(guò)自評(píng)對(duì)全系本科教學(xué)工作的優(yōu)勢(shì)與存在的差距有了全面的了解,，初步體會(huì)到了以評(píng)促建的深刻內(nèi)涵,，為下一階段的整改與建設(shè)奠定了非常好的基礎(chǔ)。

（三）扎扎實(shí)實(shí)地開展建設(shè)與整改,。通過(guò)前兩個(gè)階段的學(xué)習(xí)的自評(píng),，我們深刻地認(rèn)識(shí)到，評(píng)估只是一種手段,，更為重要的是利用教學(xué)評(píng)估這一契機(jī),，認(rèn)真查找存在的差距，做好建設(shè)工作,，切實(shí)提高本科教學(xué)水平,，使學(xué)校確定的辦學(xué)目標(biāo)在專業(yè)教育方面得到充分體現(xiàn)，使學(xué)科專業(yè)建設(shè)得到實(shí)質(zhì)性的提高,。為此,，我們?cè)谝荒甓嗟臅r(shí)間里進(jìn)行了卓有成效的建設(shè)與整改。建設(shè)與整改工作體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1,、對(duì)學(xué)科專業(yè)建設(shè)存在的深層次問(wèn)題進(jìn)行了認(rèn)真梳理,，并進(jìn)行了充分論證,，明確了學(xué)科專業(yè)建設(shè)的方向。為把治安學(xué)學(xué)科專業(yè)建設(shè)成為名副其實(shí)的重點(diǎn)學(xué)科專業(yè),，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),，我們于2005年3月組織召開了“治安學(xué)學(xué)科專業(yè)建設(shè)專家咨詢座談會(huì)”，邀請(qǐng)了校內(nèi)外的部分專家學(xué)者,，包括非公安院校的專家學(xué)者和實(shí)際工作部門的領(lǐng)導(dǎo),，就治安學(xué)學(xué)科專業(yè)存在的深層次問(wèn)題進(jìn)行了懇談式的探討與交流。治安系的全體教師參加了會(huì)議,。這次會(huì)議是關(guān)于治安學(xué)學(xué)科專業(yè)建設(shè)的層次最高的學(xué)術(shù)峰會(huì),。與會(huì)人員對(duì)以下問(wèn)題基本形成了共識(shí)：首先，治安學(xué)學(xué)科專業(yè)建設(shè)已經(jīng)有了較好的基礎(chǔ),，但應(yīng)進(jìn)一步規(guī)范,。這樣有利于教學(xué)工作的規(guī)范；第二,，治安學(xué)是應(yīng)用型學(xué)科,，是在公安工作實(shí)踐的基礎(chǔ)上建立起來(lái)的，研究的目的要為解決公安工作中的重大實(shí)踐問(wèn)題提供理論支持,，為現(xiàn)實(shí)斗爭(zhēng)服務(wù),；第三，治安學(xué),、治安管理學(xué),、治安行政管理學(xué)三者之間有區(qū)別，不應(yīng)當(dāng)亂用或在概念上相互取代,；第四,，目前全國(guó)各本科院校治安學(xué)專業(yè)課程設(shè)置的模式不統(tǒng)一，學(xué)科研究的對(duì)象,、范圍也不統(tǒng)一,，應(yīng)在繼續(xù)探討的基礎(chǔ)上逐步一致；第五,，治安學(xué)的基礎(chǔ)理論比較薄弱,，應(yīng)加強(qiáng)基礎(chǔ)理論的研究與探討。這次會(huì)議對(duì)治安學(xué)學(xué)科專業(yè)建設(shè)起到了重要的引導(dǎo)與推動(dòng)作用,。

2,、對(duì)公安院校本科治安學(xué)專業(yè)的課程設(shè)置進(jìn)行了專題研究，為05培養(yǎng)方案的制訂進(jìn)行了先期準(zhǔn)備,。課程建設(shè)是提高本科教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié),，也是評(píng)估的重要指標(biāo)。結(jié)合評(píng)估工作中對(duì)本科教學(xué)內(nèi)容與課程體系改革的要求和目前全國(guó)公安本科院校治安學(xué)專業(yè)課程設(shè)置的實(shí)際情況,，我系于2005年8月發(fā)起組織召開了“公安院校治安學(xué)本科專業(yè)課程建設(shè)座談會(huì)”,，北京人民警察學(xué)院,、山東警察學(xué)院、云南警官學(xué)院,、廣東警官學(xué)院,、江蘇警官學(xué)院等本科院校治安系的領(lǐng)導(dǎo)出席了會(huì)議。會(huì)議就以下問(wèn)題進(jìn)行了深入的探討：（1）治安學(xué)本科專業(yè)的課程體系與結(jié)構(gòu),；（2）治安學(xué)專業(yè)主干課程的名稱與內(nèi)容,；（3）治安學(xué)專業(yè)課程的教學(xué)方法改革；（4）治安學(xué)本科專業(yè)人才培養(yǎng)的規(guī)格與目標(biāo),。這次會(huì)議收集了所有公安院校治安學(xué)本科專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃,，為公安大學(xué)治安學(xué)專業(yè)制訂05培養(yǎng)方案奠定了很好的基礎(chǔ)。

3,、課程建設(shè)全面推進(jìn),。在課程建設(shè)全面推進(jìn)方面的主要工作有：（1）省部級(jí)和校級(jí)精品課程建設(shè)；（2）網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè),；（3）全面修訂教學(xué)大綱,；（4）成立課程組；（5）確定專業(yè)必修課程的首席主講教師,；（6）制定了“十一.五”課程建設(shè)規(guī)劃,；（7）明確了治安學(xué)專業(yè)的主干課程與核心課程,；（8）開發(fā)了新的專業(yè)課程,。

4、提高教學(xué)管理工作規(guī)范化程度,。教學(xué)管理是本科教學(xué)評(píng)估的重要指標(biāo),，也是提高教學(xué)質(zhì)量的主要環(huán)節(jié)和途徑。治安系的教學(xué)管理長(zhǎng)期以來(lái)形成了優(yōu)良的傳統(tǒng),，在整改階段我們不僅對(duì)學(xué)校不斷制定下發(fā)的有關(guān)規(guī)章制度認(rèn)真組織貫徹落實(shí),，而且結(jié)合系里的實(shí)際情況又補(bǔ)充制定了具有可操作性的管理制度。教學(xué)管理規(guī)范化建設(shè)的重點(diǎn)是：（1）專業(yè)課程考試與考查的試卷命題質(zhì)量與程序的規(guī)范性,；（2）試卷評(píng)閱過(guò)程的規(guī)范性與準(zhǔn)確性,，以及成績(jī)登記文件的全面性；（3）畢業(yè)論文指導(dǎo)過(guò)程的質(zhì)量監(jiān)控,；（4）課堂教學(xué)活動(dòng)的規(guī)范與教學(xué)質(zhì)量的提高,；（5）積極申報(bào)教學(xué)改革的科研立項(xiàng)；（6）教學(xué)文件的規(guī)范化管理,；（7）開展教學(xué)方法與教學(xué)手段的改革,；（8）教師個(gè)人業(yè)務(wù)檔案的整理與規(guī)范。

（四）認(rèn)真做好《系部教學(xué)一覽》的編寫工作,。按照學(xué)校的統(tǒng)一要求,，我系制作了內(nèi)容齊全,、形式規(guī)范，全面反映治安系基本情況,、歷史沿革,、發(fā)展建設(shè)成就與面貌的《教學(xué)一覽》。

（五）認(rèn)真做好沖刺階段的再組織與再動(dòng)員工作,，充分做好迎接專家組進(jìn)?？疾斓母黜?xiàng)準(zhǔn)備工作。在迎評(píng)促建的各個(gè)階段,，對(duì)教職工的思想發(fā)動(dòng)與不斷地進(jìn)行精神鼓勵(lì),，激發(fā)每一個(gè)人的工作積極性、創(chuàng)造性與主動(dòng)性是我們一貫堅(jiān)持的做法,。在迎評(píng)促建期間開過(guò)多少動(dòng)員會(huì)已經(jīng)記不清楚了,，最后一次全系動(dòng)員會(huì)的時(shí)間是在模擬評(píng)估活動(dòng)兩天之后的10月14日（周六）上午。我們針對(duì)模擬評(píng)估中出現(xiàn)的問(wèn)題與王彥吉校長(zhǎng)提出的最新要求,，我們于周六上午利用休息時(shí)間又及時(shí)地召開全系大會(huì),，對(duì)工作做了進(jìn)一步安排和部署，保證了評(píng)估活動(dòng)的高質(zhì)量進(jìn)行,。所有教師都進(jìn)入了最佳的工作狀態(tài),。在沖刺階段的主要工作包括：

1、開展教師課堂教學(xué)練兵,。為保證評(píng)估期間的課堂教學(xué)質(zhì)量,，按照學(xué)校的要求，結(jié)合公安機(jī)關(guān)開展的“三基工程”建設(shè)活動(dòng),，對(duì)本學(xué)期承擔(dān)教學(xué)任務(wù)的教師采取逐人,、逐課、逐堂進(jìn)行練兵的方式,，組織開展了兩個(gè)階段的課堂教學(xué)練兵,。從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法,、課件制作,、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)、儀表教態(tài)等各個(gè)方面進(jìn)行了練兵,。特別對(duì)平行課程的教學(xué),，通過(guò)發(fā)揮課程組的作用，統(tǒng)一了教學(xué)進(jìn)度與教學(xué)內(nèi)容,。課堂教學(xué)練兵活動(dòng)不僅達(dá)到了教師之間互相學(xué)習(xí)與交流的目的,，而且教學(xué)質(zhì)量普遍得到提高，保證了評(píng)估期間的課堂教學(xué)質(zhì)量,。

2,、制作向?qū)＜疫M(jìn)行本科教學(xué)匯報(bào)的多媒體課件,。按照學(xué)校的要求，我們?cè)谑罴倨陂g就認(rèn)真準(zhǔn)備向?qū)＜覅R報(bào)的課件,，以及與課件相配套的匯報(bào)文字材料,。為做好此項(xiàng)工作，我們認(rèn)真收集了能全面反映治安系教學(xué)成就的,、與評(píng)價(jià)指標(biāo)體系密切相關(guān)的資料,，精心設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)，做到內(nèi)容充實(shí),、技術(shù)領(lǐng)先,、語(yǔ)言準(zhǔn)確。由于制作認(rèn)真,，課件與文字匯報(bào)材料高度統(tǒng)一,、相互補(bǔ)充、相互配合,，因此在學(xué)校組織的第一輪審查中就作為典型向全校推廣,。在評(píng)價(jià)期間走訪治安系的專家也給予了高度評(píng)價(jià)。

3,、實(shí)訓(xùn)表演訓(xùn)練,。治安系作為公安大學(xué)的主要公安業(yè)務(wù)系部之一，按照學(xué)校的要求,，我們結(jié)合專業(yè)課的教學(xué)內(nèi)容,，精心設(shè)計(jì)了兩個(gè)實(shí)訓(xùn)表演項(xiàng)目。負(fù)責(zé)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的副系主任張弘同志帶領(lǐng)六名教師與38名本科03級(jí)治安學(xué)專業(yè)的學(xué)生從8月份開始,，直到評(píng)估進(jìn)行時(shí)為止,，在長(zhǎng)達(dá)50天的時(shí)間里，克服了疲勞,、枯燥、高溫,、交通條件等一系列困難,，刻苦訓(xùn)練、堅(jiān)持不懈,、精益求精,，訓(xùn)練效果達(dá)到了爐火純青的程度，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與專家的一致好評(píng),。

4,、制訂接待方案，做好接待工作,。在專家組進(jìn)校前,，我們按照學(xué)校的要求,，詳細(xì)制定了評(píng)估期間的工作方案。接待方案做到了周到細(xì)致,，分工明確,，協(xié)調(diào)有力，應(yīng)變有序,。接待方案曾被印發(fā)其他單位作為參考與借鑒,。我們認(rèn)為，評(píng)價(jià)期間的工作是檢驗(yàn)兩年準(zhǔn)備工作的試金石,。兩年的認(rèn)真準(zhǔn)備與周到的接待方案保證了治安系在評(píng)價(jià)期間的任何一個(gè)環(huán)節(jié)上不僅沒(méi)有出現(xiàn)任何疏漏,，而且涉及到評(píng)建工作的任何一項(xiàng)工作都得到了專家的高度評(píng)價(jià)。從課堂教學(xué)質(zhì)量到試卷,、論文的抽調(diào)查閱,，從接待專家走訪到學(xué)生的綜合能力測(cè)試，從信息的報(bào)送到學(xué)生的實(shí)訓(xùn)表演,，全系的工作配合達(dá)到高度和諧,。特別值得一提的是對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)測(cè)試，在沒(méi)有任何準(zhǔn)備的情況下,，我們迅速組織教師認(rèn)真分析可能提出的問(wèn)題,，然后對(duì)學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)，一天的準(zhǔn)備時(shí)間取得了令人非常滿意的效果,。成績(jī)的取得既是偶然,，也是必然，充分體現(xiàn)了我系平時(shí)對(duì)學(xué)生專業(yè)教學(xué)的積淀與成就,。

二,、建設(shè)成果。

全系的教職工對(duì)評(píng)估期間的工作傾注了滿腔熱忱,，評(píng)估工作也凝聚了全系教職工的全部心血,、汗水和精神力量。在評(píng)估工作20字方針的指導(dǎo)下,，我們除按照學(xué)校的要求做好材料準(zhǔn)備工作與其他相關(guān)工作以外,，重點(diǎn)放在各個(gè)方面的建設(shè)上。取得的建設(shè)成果既有有形的,，也有無(wú)形的,。主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

（一）全面制定了治安系的發(fā)展規(guī)劃。在評(píng)估期間,，我們按照《中國(guó)人民公安大學(xué)2010年發(fā)展規(guī)劃綱要》確定的總體目標(biāo)和發(fā)展規(guī)劃,，以及治安學(xué)學(xué)科專業(yè)在學(xué)校的定位，全面制定了發(fā)展建設(shè)規(guī)劃，其中包括學(xué)科專業(yè)建設(shè)規(guī)劃,、課程建設(shè)規(guī)劃,、教材建設(shè)規(guī)劃、科研規(guī)劃與師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃,，并制定了相應(yīng)的保障措施,。有的計(jì)劃已經(jīng)開始實(shí)施。

（三）課程建設(shè)取得了突破性的進(jìn)展,。主要體現(xiàn)在精品課程的建設(shè),，我系的《治安管理學(xué)》課程于2006年同時(shí)被評(píng)為北京市與公安部的精品課程，同時(shí)《治安管理學(xué)》與《治安案件查處》被評(píng)為學(xué)校的精品課程,。4門網(wǎng)絡(luò)課程也正式開始運(yùn)行,。雙語(yǔ)教學(xué)初露端倪。

（四）加強(qiáng)了教學(xué)內(nèi)容與課程體系的改革,，制訂并完善了治安學(xué)專業(yè)本科學(xué)生的05培養(yǎng)方案,。05培養(yǎng)方案的制訂歷時(shí)一年時(shí)間，按照培養(yǎng)目標(biāo)重新制訂的培養(yǎng)方案,，在課程的設(shè)計(jì)上更加合理,，如增加了選修課的比例，開設(shè)了新的專業(yè)課程,，增加了實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),。

（五）教學(xué)管理工作更加規(guī)范。教學(xué)管理工作既是評(píng)價(jià)的主要指標(biāo),，也是我們需要建設(shè)的主要方面,。在學(xué)校有比較完善的教學(xué)管理規(guī)章制度的前提下，教學(xué)單位要認(rèn)真做好貫徹落實(shí)工作,。經(jīng)過(guò)兩年多的建設(shè),，我們認(rèn)為首先是廣大教師對(duì)教學(xué)管理的認(rèn)識(shí)有了較大的提高，執(zhí)行規(guī)章制度的自覺(jué)性在增強(qiáng),；其次,，教學(xué)文件與教學(xué)資料的整理積累規(guī)范化程度在提高；第三,，教學(xué)過(guò)程的質(zhì)量監(jiān)控措施也得到有效落實(shí),，如課程試卷的命題、閱卷,、成績(jī)登記，畢業(yè)論文的選題,、指導(dǎo),、答辯、成績(jī)?cè)u(píng)定等過(guò)程都有相應(yīng)的制度保證。

（六）教學(xué)改革研究在不斷加強(qiáng),。治安系由于業(yè)務(wù)范圍廣泛,，社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題多，因此有關(guān)教學(xué)改革研究一度不被關(guān)注,。評(píng)估以來(lái),，我們認(rèn)識(shí)到了教學(xué)改革研究對(duì)于學(xué)科專業(yè)建設(shè)、對(duì)于課程體系,、教學(xué)內(nèi)容改革所具有的重要性,，因此加大對(duì)教學(xué)改革研究的力度。在2006年學(xué)校的教學(xué)改革成果評(píng)比中,，治安系有5項(xiàng)成果獲獎(jiǎng),。

（七）課堂教學(xué)質(zhì)量明顯提高。一方面體現(xiàn)在教師在課堂教學(xué)比賽中不斷獲獎(jiǎng),，另一方面體現(xiàn)在教師對(duì)課堂教學(xué)質(zhì)量普遍予以重視,，積極探索教學(xué)方法與手段的改革，教師之間的互相聽(tīng)課,、互相交流蔚然成風(fēng),。如在05年和06年學(xué)校組織的課堂教學(xué)比賽中，我系共有4名教師獲獎(jiǎng),；教師制作的多媒體教學(xué)課件質(zhì)量有了明顯提高,；案例教學(xué)也在積極的探索與實(shí)施過(guò)程之中。

三,、存在問(wèn)題與整改措施,。

評(píng)估過(guò)程既是建設(shè)的過(guò)程，也是發(fā)現(xiàn)差距與問(wèn)題的過(guò)程,。盡管我們?cè)谠u(píng)估過(guò)程中取得了一系列建設(shè)性成果,，但存在的問(wèn)題也是明顯的、不容忽視的,。主要體現(xiàn)在：

（一）學(xué)科專業(yè)建設(shè)方面的問(wèn)題,。學(xué)科專業(yè)建設(shè)是治安系最核心的工作，也是差距存在最明顯的一個(gè)方面,。由于辦學(xué)歷史較短,，在人才、知識(shí),、傳統(tǒng)等各個(gè)方面積淀不夠,，因此學(xué)科專業(yè)知識(shí)總量不足，比較研究相對(duì)薄弱,，課程體系有待繼續(xù)完善,，教學(xué)質(zhì)量需要繼續(xù)不斷地提高。與之相關(guān)的差距是師資力量的數(shù)量與質(zhì)量還不能完全適應(yīng)教學(xué)工作的需要，缺乏具有在國(guó)內(nèi)有較大影響的,、具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的教學(xué)名師,。課程建設(shè)、教材建設(shè),、教改項(xiàng)目,、科研項(xiàng)目等方面還需要投入更多的精力。當(dāng)然,，這也是我們今后努力的方向,。

（二）評(píng)估過(guò)程工作上存在的問(wèn)題。評(píng)估過(guò)程歷時(shí)兩年多時(shí)間,，在評(píng)估的各個(gè)階段,，盡管我們傾注了全部的時(shí)間、精力與工作熱情,，但由于主客觀方面的原因與條件限制,，某些方面的工作還不盡人意。如個(gè)別老師對(duì)工作的責(zé)任心不夠強(qiáng),，工作不夠認(rèn)真,、細(xì)致，工作質(zhì)量不高,，以致影響了全系的工作績(jī)效,。在內(nèi)部與外部的工作配合上還有不夠協(xié)調(diào)的方面。在教學(xué)管理方面的制度執(zhí)行還不夠嚴(yán)格,。針對(duì)以上存在的問(wèn)題,，我們將在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)之下，進(jìn)一步充分調(diào)動(dòng)與發(fā)揮廣大教職工的積極性,，以學(xué)科專業(yè)建設(shè)為核心,，以課程建設(shè)與教學(xué)內(nèi)容體系改革為切入點(diǎn)，以科學(xué)的態(tài)度與方法為指導(dǎo),，加快教師隊(duì)伍的培養(yǎng)速度,，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期不斷的努力，把治安學(xué)學(xué)科專業(yè)建設(shè)成為名副其實(shí)的國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的學(xué)科專業(yè),。

四,、經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)。

評(píng)建工作已經(jīng)告一段落,，兩年來(lái)的酸甜苦辣,、緊張而繁忙的工作歷歷在目?；仡檭赡甑脑u(píng)估工作,，我們認(rèn)為認(rèn)真抓好以下環(huán)節(jié)至關(guān)重要,。

（一）教職工的廣泛參與,。評(píng)估工作涉及到教學(xué)過(guò)程與教學(xué)管理的每一個(gè)環(huán)節(jié),，與廣大教師與管理人員的日常工作緊密相關(guān)。因此,，充分發(fā)動(dòng)與組織廣大教師參與非常重要,。我們不僅重視了了這一方面，而且也實(shí)現(xiàn)了這個(gè)目標(biāo),?！皼](méi)有和評(píng)價(jià)無(wú)關(guān)的事，沒(méi)有和評(píng)價(jià)無(wú)關(guān)的人”這個(gè)口號(hào)深入人心,。正是有了大家的廣泛參與,，才有力地保證了評(píng)估工作的正常進(jìn)行，保證了各項(xiàng)工作高質(zhì)量的完成,。

（二）認(rèn)真學(xué)習(xí),、充分領(lǐng)會(huì)評(píng)估指標(biāo)體系的內(nèi)涵，抓住主要矛盾與工作的主要環(huán)節(jié),。教學(xué)評(píng)價(jià)的指標(biāo)體系內(nèi)涵豐富,、針對(duì)性強(qiáng)。在評(píng)估的學(xué)習(xí)動(dòng)員階段,，不僅系部領(lǐng)導(dǎo),、教學(xué)管理人員帶頭學(xué)習(xí)，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí),，對(duì)有關(guān)的重要指標(biāo)反復(fù)學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì),，而且認(rèn)真學(xué)習(xí)其他已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)評(píng)估工作的院校的經(jīng)驗(yàn)交流材料。在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,，我們抓住教學(xué)單位必須認(rèn)真對(duì)待的主要指標(biāo)和環(huán)節(jié),，重點(diǎn)進(jìn)行準(zhǔn)備。如我們對(duì)學(xué)科專業(yè)建設(shè),、教學(xué)體系改革等方面的問(wèn)題,，結(jié)合治安系的特點(diǎn)與具體情況，寫出書面文字材料,，發(fā)給每一個(gè)教師學(xué)習(xí),。

（三）發(fā)揮黨組織的核心與戰(zhàn)斗堡壘作用。在評(píng)估工作的每一個(gè)階段,，我們都充分注意發(fā)揮黨組織的核心與戰(zhàn)斗堡壘作用,，黨組織通過(guò)民主生活會(huì)、組織學(xué)習(xí)活動(dòng),、發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,、抓組織紀(jì)律作風(fēng)等多種形式,，為評(píng)估工作提供了可靠的監(jiān)督與保障作用。

（四）對(duì)各個(gè)階段的工作及時(shí)進(jìn)行總結(jié),，發(fā)揚(yáng)成績(jī),，糾正工作中的失誤。評(píng)估工作經(jīng)歷了不同的階段,，每一個(gè)階段都有值得總結(jié)的經(jīng)驗(yàn),，也有值得吸取的教訓(xùn)。對(duì)每一個(gè)階段進(jìn)行總結(jié),，是保證評(píng)估準(zhǔn)備工作不斷完善的非常重要的措施之一,。在評(píng)估的每個(gè)階段我們一方面從全系的工作部署、計(jì)劃,、協(xié)調(diào)等方面進(jìn)行總結(jié),，一方面也對(duì)評(píng)估過(guò)程中做出成績(jī)、表現(xiàn)優(yōu)秀的教職工進(jìn)行表?yè)P(yáng),，對(duì)個(gè)別存在的工作責(zé)任心不強(qiáng)的現(xiàn)象進(jìn)行批評(píng),，同時(shí)把評(píng)估過(guò)程的工作與的考核工作，與各種激勵(lì)機(jī)制結(jié)合起來(lái),，從而不斷提高廣大教職工的工作積極性,，保證教職工始終以最佳的工作狀態(tài)投入到評(píng)估工作中去。

（五）始終把建設(shè)工作放在首位,。評(píng)估工作重在建設(shè),，是教學(xué)單位開展各項(xiàng)建設(shè)工作的極好機(jī)遇。我們?cè)谠u(píng)估過(guò)程取得的建設(shè)成果充分說(shuō)明了這一點(diǎn),。既做到實(shí)事求是地查找存在的差距,，又針對(duì)差距扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行建設(shè)。對(duì)治安系來(lái)說(shuō),，評(píng)估使我們不得不考慮學(xué)科專業(yè)建設(shè)方面存在的深層次的問(wèn)題,，使我們探索了一條進(jìn)行學(xué)科專業(yè)建設(shè)的有效途徑。

總之,，通過(guò)評(píng)估工作,，我系進(jìn)一步加強(qiáng)了教學(xué)改革與建設(shè)，使我系的教學(xué)質(zhì)量和管理水平上了一個(gè)新的臺(tái)階,，為把治安學(xué)學(xué)科建設(shè)成為國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的重點(diǎn)學(xué)科奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。我們將把評(píng)估取得的成績(jī)作為新的起點(diǎn)，為公安大學(xué)的發(fā)展,，為公安教育事業(yè)做出更大的成績(jī),。

教務(wù)員的工作總結(jié)與工作評(píng)估篇七

在老師和各位助理的努力下，經(jīng)過(guò)幾天的高強(qiáng)度工作,，于2013年3月28日我們整理好所有的評(píng)估資料,。

總的來(lái)說(shuō),，這次評(píng)估的實(shí)踐較為急促，再者,，各位助理的課程較滿,，可能完成任務(wù)的速度不是很讓老師滿意。在一開始接到任務(wù)的時(shí)候,，我們對(duì)工作內(nèi)容的認(rèn)識(shí)比較模糊,，大家都是在“摸索中前進(jìn)”。因此,，第一次上交的整理好的資料不是很理想，也不符合老師的要求,，于是我們重新整理了資料,。

在老師的建議與指導(dǎo)下，我們幾個(gè)助理逐漸明了這次的評(píng)估工作的具體內(nèi)容,，也了解到要做好這次的評(píng)估資料的整理工作關(guān)鍵在于既要站在老師的角度,，想象自己是被考核人員，即怎樣做才能讓考核人員滿意你的工作,；又要站在考核人員的角度,，想象自己是來(lái)考核的人，即被考核人員的工作怎樣才能讓人滿意,。

每一點(diǎn)的工作都需要我們認(rèn)真對(duì)待并積極“融入角色”才能把工作做好,。

此外，要想做好這次評(píng)估資料的整理工作,，還有一點(diǎn)很重要就是資料的收集,。這關(guān)系到整理工作進(jìn)行的順利與否，這也提醒了我們平時(shí)應(yīng)該注意收集各類我們舉辦過(guò)的活動(dòng)的資料——包括活動(dòng)的策劃書,、通訊稿,、總結(jié)等的電子檔。只有平時(shí)做好資料的收集工作,，才能在整理資料時(shí)有條不紊,，才能提高我們的工作效率，減少工作量,，達(dá)到事半功倍的效果,。

最后一點(diǎn)也是最為基本的一點(diǎn)，就是要熟練地掌握辦公軟件的使用,。如果對(duì)辦公軟件的操作不熟悉的話,，會(huì)導(dǎo)致工作效率低、完成工作的時(shí)間長(zhǎng),、拖慢工作的整體進(jìn)度,。在本次整理評(píng)估資料的工作中,，因?yàn)樽约翰皇煜ord文檔、exel表格的使用,，使得工作遲遲不能完成,。

在參與這次評(píng)估資料的整理工作的過(guò)程中，我啃到了自己的很多不足之處,，今后我會(huì)努力改進(jìn),，以便更好的完成工作。

教務(wù)員的工作總結(jié)與工作評(píng)估篇八

納稅評(píng)估科20xx年的工作以“優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,、為納稅人服務(wù)”為落腳點(diǎn),，充分運(yùn)用計(jì)算機(jī)系統(tǒng)為依托，運(yùn)用科學(xué)的技術(shù)手段和方法,，對(duì)納稅人,、扣繳義務(wù)人提供的涉稅情況進(jìn)行綜合審核、分析,，并做出相應(yīng)稅務(wù)處理,。納稅評(píng)估工作實(shí)施以來(lái)，在督促納稅人自查自糾誠(chéng)信納稅,、在轉(zhuǎn)變稅務(wù)機(jī)關(guān)形象,、提高服務(wù)質(zhì)量上都發(fā)揮了積極作用。我們?cè)陂_展納稅評(píng)估中積極探索多元化納稅評(píng)估模式,，經(jīng)過(guò)一年多的實(shí)踐,，取得了較好的成效。截止20xx年12月末我們共對(duì)62戶納稅人開展了評(píng)估約談,，共補(bǔ)繳稅款,、滯金和罰款135萬(wàn)元。

從納稅評(píng)估科組建以來(lái),，全科同志按照縣局黨組的要求,，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，緊密協(xié)作,，使約談評(píng)估在強(qiáng)化稅源管理,，降低稅收風(fēng)險(xiǎn)，提高稅收征管質(zhì)量和效率,，增加稅收收入方面發(fā)揮著應(yīng)有的作用,，具體做了以下幾項(xiàng)工作：

團(tuán)結(jié)出凝聚力、戰(zhàn)斗力,，只有有一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的隊(duì)伍,，才能使我們的事業(yè)攻堅(jiān)克難。隊(duì)伍建設(shè)始終是我們基層科室要面臨的最主要最直接的問(wèn)題,半年來(lái)我們把工作重點(diǎn)放在對(duì)依法行政和嚴(yán)格執(zhí)法兩個(gè)方面,大力加強(qiáng)隊(duì)伍的廉政建設(shè),努力糾正目前的工作偏差,，深刻學(xué)習(xí)和理解依法行政,為國(guó)聚財(cái),，服務(wù)經(jīng)濟(jì),促進(jìn)發(fā)展的意義和內(nèi)涵,同時(shí)在科室內(nèi)能注意宣傳,灌輸正確的思想和思維方式,培養(yǎng)干部正確的人生觀,價(jià)值觀和黨性觀念,并組織大家進(jìn)行學(xué)習(xí)心得的交流和研究,使得人人受教育,。

我們?cè)谠u(píng)估工作中注重方法、技巧,。先將重點(diǎn)稅源戶,、稅負(fù)異常變化、長(zhǎng)時(shí)間零稅負(fù)申報(bào),、納稅信用等級(jí)低下的納稅人,、容易發(fā)生偷漏的稅種列為納稅評(píng)估對(duì)象，不斷總結(jié)評(píng)估經(jīng)驗(yàn),，完善評(píng)估制度,。一些特殊企業(yè)和特定行業(yè)的評(píng)估取得了突破。我們對(duì)不同類別納稅人采用有針對(duì)性的評(píng)估程序和方法,，促進(jìn)了評(píng)估質(zhì)量的提高,。

評(píng)估工作是一種新生事物，在工作中我們不僅要強(qiáng)化管理增加稅收,，更重要的是樹立服務(wù)意識(shí)，給納稅人送政策,，講稅法,，從而規(guī)范管理，密切征納關(guān)系,。通過(guò)評(píng)估我們糾正了因企業(yè)辦稅人員對(duì)政策和程序理解上的偏差而導(dǎo)致的錯(cuò)用稅率,，超范圍超標(biāo)準(zhǔn)抵扣、漏記少報(bào)收入,、未按規(guī)定開具發(fā)票等一般性問(wèn)題,，經(jīng)過(guò)督促，納稅人均自行作了補(bǔ)正申報(bào),、補(bǔ)繳稅款,、調(diào)整賬目等處理。

納稅評(píng)估工作要求稅務(wù)評(píng)估人員不但要了解稅收工作本身,，而且要了解企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)全貌及納稅人的和特點(diǎn),，這就要求我們?cè)u(píng)估人員要多看、多想,、多聽(tīng),，多學(xué)。為了正確履行稅收工作賦予我們的責(zé)任,，我們必須堅(jiān)持學(xué)中做,、做中學(xué)，不斷地充實(shí)和完善自身的知識(shí)結(jié)構(gòu),，努力提高自己的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力,，盡快提高綜合素質(zhì),。

20xx年將要結(jié)束，在縣局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)和全科干部的努力進(jìn)取,、合力拼搏下,，工作取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)。同時(shí)我們也清醒地認(rèn)識(shí)到我們的評(píng)估工作仍然存在許多不足之處：一是受人員少,、業(yè)務(wù)面廣等因素限制使得評(píng)估面較小,。二是總認(rèn)為業(yè)務(wù)單一，便墨守成規(guī),，缺乏創(chuàng)新意識(shí),。我要在今后的工作中加以克服。

新的任務(wù)又將擺在我的面前,，我們決心在今后的工作中,，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，開拓進(jìn)取,，帶領(lǐng)全科干部努力工作，促進(jìn)我局的納稅評(píng)估工作再上新臺(tái)階,。

教務(wù)員的工作總結(jié)與工作評(píng)估篇九

我于21xx年x月1日加入到項(xiàng)目部,，在這一年的工作中，得到了單位領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和教導(dǎo),，通過(guò)自身的不斷努力,，無(wú)論是思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上,，都取得了長(zhǎng)足的發(fā)展和巨大的收獲,。通過(guò)這一年的工作與學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到一名合格工程師的成長(zhǎng)是一個(gè)前景光明,、充滿希望同時(shí)又需要付出努力和心血的過(guò)程,，也是一個(gè)需要不斷完善不斷發(fā)展的長(zhǎng)期的過(guò)程。以下是我在這一年的自我總：

思想是行動(dòng)的指南,，一個(gè)人如果想把工作做好,，就必須先樹立自己的工作思維。作為一名黨員,，嚴(yán)格要求自己,，自覺(jué)接受黨員和同事們的監(jiān)督和幫助，堅(jiān)持不懈地克服自身的缺點(diǎn),，彌補(bǔ)自己的不足,，同時(shí)積極主動(dòng)的了解國(guó)家大事，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)新方針、新政策,，及時(shí)的學(xué)習(xí)了十七屆三中全會(huì)精神,，不斷的提升自己的黨性修養(yǎng)，與xx保持一致;作為公司的一員,，我認(rèn)真的學(xué)習(xí)和滲透公司的主流文化思想,，并將其運(yùn)用到實(shí)際工作中，與公司保持一致,。

我從做好本職工作和日常工作入手,，從我做起，從現(xiàn)在做起,，我一直相信一份耕耘,，一份收獲，所以我一直在努力,，不斷努力學(xué)習(xí),，不斷努力工作。從身邊小事做起并持之以恒,，熱愛(ài)自己本職工作能夠正確認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作,，工作投入，按時(shí)出勤,，有效利用工作時(shí)間,，堅(jiān)守崗位。工期緊,，任務(wù)繁多，能夠做到跟班作業(yè),，保證按時(shí)完成各種任務(wù),，保證工程的順利進(jìn)行，表現(xiàn)出我們施工員的員責(zé)任心強(qiáng),，發(fā)揚(yáng)了我們施工員連續(xù)工作,、吃苦耐勞的精神。在本職工作中盡心盡力,，孜孜不倦地作出成績(jī),，我要不斷的提高自己的崗位本領(lǐng)，努力精通本職的崗位知識(shí),，做本職工作的骨干和行家里手,，腳踏實(shí)地的做好本職工作。

作為21屆的一名新員工,，只有不斷提升自己的知識(shí)水平和技術(shù)水平,，才能更好的完成自己的工作。工作中遇到不懂的問(wèn)題時(shí)，多向師傅和其他同事請(qǐng)教,。平時(shí)多到工地上去,，多看多問(wèn)，這樣才能不斷增加自己的現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn),。還應(yīng)該認(rèn)真的學(xué)習(xí)公司的一些管理體制和規(guī)范有了一定的了解,，在工作中以公司標(biāo)準(zhǔn)化管理的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己。

當(dāng)然,，現(xiàn)在我還有很多不足的地方:經(jīng)驗(yàn)匱乏,，知識(shí)和技術(shù)水平不夠扎實(shí)等。我一定會(huì)加倍努力,，不斷的去完善自己,，提高自己的工作能力。

總一年來(lái)的工作,我個(gè)人無(wú)論是在敬業(yè)精神,、思想境界,還是在業(yè)務(wù)素質(zhì),、工作能力上都有了很大的進(jìn)步。在今后的工作中,，我將一如既往地做事,，一如既往地為人，爭(zhēng)取獲得更好的成績(jī),。

教務(wù)員的工作總結(jié)與工作評(píng)估篇十

我們結(jié)合省《義務(wù)教育階段教學(xué)評(píng)估實(shí)施方案》,，出臺(tái)了我校《學(xué)校教師教學(xué)評(píng)估細(xì)則》,。教師評(píng)價(jià)建立了以自評(píng)為主,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，同事,，學(xué)生和家長(zhǎng)共同參與的評(píng)價(jià)體系,。評(píng)估結(jié)果作為年度教師考核的主要標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)。學(xué)校制定了各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)和教學(xué),，教研制度,。教師必須按學(xué)校要求參加各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)，每次活動(dòng)有記錄,，無(wú)故不參加活動(dòng),，教師量化考核中都有相應(yīng)制度減分，整體分?jǐn)?shù)將作為教師考核評(píng)估的主要依據(jù),。

通過(guò)評(píng)估,，我們收獲很多：

1、教師在進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)之前,，必須認(rèn)真?zhèn)湔n,，課前必須寫好教案,，不備課不準(zhǔn)上課。教案要分細(xì)節(jié)寫,，要寫明課題,，教學(xué)目的，復(fù)習(xí)內(nèi)容,，導(dǎo)入新課的引言,，寫明知識(shí)的重點(diǎn)，難點(diǎn)與主要教學(xué)環(huán)節(jié),，設(shè)計(jì)好帶有啟發(fā)性,，整體性的提問(wèn)，課堂練習(xí)的主要內(nèi)容及形式,，板書設(shè)計(jì)及課后作業(yè),。教案書寫整潔，清晰,，條理分明,。

2、教師必須及時(shí)侯課,，嚴(yán)格遵守課堂常規(guī),，嚴(yán)禁教師扯閑話，抽煙,，接打手機(jī),，一律不準(zhǔn)坐講。教師上課要善于組織教學(xué),，保持良好的課堂紀(jì)律,。嚴(yán)格要求學(xué)生，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。提高教學(xué)效率,，要向四十分鐘要質(zhì)量，教師應(yīng)盡可能多地為學(xué)生提供獨(dú)立思考,，自主探究，合作交流的空間,，發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，充分利用教具，進(jìn)行直觀教學(xué),，并積極運(yùn)用電教器材,，開展電化教學(xué)，努力學(xué)習(xí)使用現(xiàn)代化的多媒體技術(shù),，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與，鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)口，動(dòng)手,，動(dòng)腦,，以提高課堂實(shí)效。

3,、學(xué)困生是阻礙教學(xué)成績(jī)提高的最主要的因素,。我們開展了教師與學(xué)困生結(jié)對(duì)子活動(dòng)，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)困生學(xué)情的了解,，幫助他們制定發(fā)展目標(biāo),，給他們補(bǔ)課，夯實(shí)學(xué)習(xí)基礎(chǔ),，與他們談心,，進(jìn)一步密切了師生關(guān)系，增強(qiáng)了學(xué)生的自信心,，為良好學(xué)風(fēng)的形成,，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)造了條件。

新課程實(shí)施以來(lái),，教師在教學(xué)中經(jīng)常遇到和發(fā)現(xiàn)很多實(shí)際問(wèn)題,，如教材的變化隨之相適應(yīng)的教學(xué)方法的變化；學(xué)生被動(dòng)接受知識(shí)變主動(dòng)參與教學(xué)全過(guò)程,，自主學(xué)習(xí),，合作學(xué)習(xí)；學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),；教材的處理,，作業(yè)的選留等等。因此,，適應(yīng)新教材,，選擇新方法，采用新手段是擺在教師面前的新課題,。為此,，我校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，制定校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參與,，指導(dǎo)校本教研的制度和要求,；成立學(xué)科教研組和年級(jí)備課組；選拔,，培養(yǎng)骨干教師擔(dān)任教研組長(zhǎng),，備課組長(zhǎng)，織教師深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，及時(shí)把握新課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)涵和要求,，明確新教材對(duì)各個(gè)年級(jí)各個(gè)學(xué)科的教學(xué)目標(biāo)和要求,，提升教師對(duì)新教材設(shè)計(jì)意圖的了解，把握教材內(nèi)容,，從而有的放矢的使用教材,。我們充分利用好校本教研活動(dòng)，以解決教師在課堂教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題,。使問(wèn)題從課堂中來(lái)到課堂中去,，做到校本教研服務(wù)于課堂教學(xué)，解決課堂中出現(xiàn)的實(shí)際問(wèn)題,。

我校根據(jù)學(xué)校師資現(xiàn)狀和新課程實(shí)施要求,，制定了以加強(qiáng)師德修養(yǎng)和提高專業(yè)素質(zhì)為重點(diǎn)，以新課程改革的學(xué)習(xí),，研究,，實(shí)驗(yàn)為主要內(nèi)容，結(jié)合教師發(fā)展的實(shí)際需要,，切實(shí)幫助教師解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題,，提高研修的質(zhì)量。結(jié)合學(xué)校實(shí)際工作需要,，開展多種形式的研修學(xué)習(xí)活動(dòng),，努力提高教師素質(zhì)，努力建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校的校本研修計(jì)劃,。形成了“個(gè)人研修與集體研修學(xué)習(xí)相結(jié)合,，以個(gè)人研修為主；個(gè)人自學(xué)與集中輔導(dǎo)相結(jié)合,，以個(gè)人自學(xué)為主,；講座輔導(dǎo)與研究實(shí)踐相結(jié)合，以研究,，實(shí)踐為主”研修方式,。

我們以學(xué)校為陣地，以教師教學(xué)實(shí)踐中的實(shí)際問(wèn)題為研究?jī)?nèi)容,，以教師為研究主體,，以促進(jìn)師生共同發(fā)展為研究目的，開展教學(xué)研究活動(dòng),。主要目的在于改進(jìn)和解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題,，提升教學(xué)效率。建立以“自我反思,，同伴互助，專業(yè)引領(lǐng)”為核心要素,，以理論學(xué)習(xí),，案例分析,，教學(xué)反思，經(jīng)驗(yàn)交流,，調(diào)查研究,，問(wèn)題解決，協(xié)作解決,，說(shuō)課,，聽(tīng)課，評(píng)課等為基本形式的校本教研制度,。靈活運(yùn)用開放式教研活動(dòng),，促進(jìn)式教研活動(dòng)，針對(duì)式教研活動(dòng),，學(xué)科整合式教研活動(dòng)等多種教研形式,，以“問(wèn)題——計(jì)劃——行動(dòng)——反思”操作方式，努力提高校本教研的針對(duì)性和實(shí)效性,。

省檢工作,，考驗(yàn)了品格，彰顯了境界,；省檢工作,，鍛煉了隊(duì)伍，提高了能力,；省檢工作,，砥礪了思想，凝聚了力量,；省檢工作,，涌現(xiàn)了典型，積蓄了財(cái)富,?？傊@次省教學(xué)評(píng)估工作,，必將對(duì)規(guī)范我校的教育教學(xué)行為,，鼓勵(lì)學(xué)校進(jìn)行教學(xué)管理的改革與創(chuàng)新，保證新課程的有效實(shí)施,，提高學(xué)校的管理水平和教學(xué)質(zhì)量,，產(chǎn)生巨大而深遠(yuǎn)的影響。我校將以此次評(píng)估為契機(jī),，認(rèn)真分析,，反思，誠(chéng)懇聽(tīng)取專家的意見(jiàn)和建議,，調(diào)整工作思路,，更新教育觀念,，為學(xué)校的騰飛和發(fā)展，為振興于橋教育做出新的更大貢獻(xiàn),。

教務(wù)員的工作總結(jié)與工作評(píng)估篇十一

我叫x,，女，x年x月出生,，x人,，x族，中共黨員,。x年畢業(yè)于x,。x年x月至今在x任x。在這一年里,，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,，通過(guò)不懈努力認(rèn)真的完成各項(xiàng)任務(wù)，也使自己各方面的能力有了進(jìn)一步的提高,。

在思想上,，我要求上進(jìn)，嚴(yán)格要求自己,，在日常的工作,、學(xué)習(xí)和生活中，能夠認(rèn)真貫執(zhí)行徹黨的基本路線方針政策,。平時(shí)通過(guò)報(bào)紙,、雜志、書籍,、網(wǎng)絡(luò)等學(xué)習(xí)政治理論,，并積極投入到具體實(shí)踐當(dāng)中。

在學(xué)習(xí)上,，我積極進(jìn)取,，在工作中利用相關(guān)資源不斷學(xué)習(xí)，同時(shí)向村委干部學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他們豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和他們身上那種熱心為群眾謀利益的精神,。我將在以后的生活和工作中秉承“活到老，學(xué)到老”的理念,，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),，努力提升自身的能力。

在工作上,，我本著團(tuán)結(jié)同志,、顧全大局、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、虛心好學(xué),、積極向上的原則,，充分發(fā)揮不怕麻煩，不怕吃苦,、虛心請(qǐng)教、主動(dòng)學(xué)習(xí),、自我摸索和實(shí)踐相結(jié)合自身優(yōu)勢(shì),，完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作。

總之,，在今后的工作中,，我將努力克服自身的缺點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，在實(shí)踐中不斷提高自己各方面的能力,，爭(zhēng)取把工作做得更好。

教務(wù)員的工作總結(jié)與工作評(píng)估篇十二

為了盡早發(fā)現(xiàn)各支行存在的安全隱患和問(wèn)題,，及時(shí)整改落實(shí),，進(jìn)一步加強(qiáng)各支行的安全防范能力，完善各支行各項(xiàng)制度和各個(gè)方面安全保衛(wèi)工作,。xxx以轄區(qū)xxxx為安全評(píng)估自查的重點(diǎn)落實(shí)對(duì)象,，定期完成安全評(píng)估和安全檢查的自查自評(píng)工作。

評(píng)估小組從營(yíng)業(yè)場(chǎng)所安全,；案件防范能力評(píng)估,；安全保衛(wèi)基礎(chǔ)工作；自助設(shè)備,、自助銀行安全,；營(yíng)業(yè)場(chǎng)所計(jì)算機(jī)安全；銀行保衛(wèi)機(jī)構(gòu)工作等方面,，對(duì)轄區(qū)一級(jí)網(wǎng)點(diǎn)進(jìn)行全面徹底的安全評(píng)估自查工作,。并且，不斷將各支行的安全防范信息通過(guò)評(píng)估表的形式更新與記錄,。 經(jīng)過(guò)多次的評(píng)估,，發(fā)現(xiàn)xxxxx等大多數(shù)支行的評(píng)分結(jié)果令人滿意： 營(yíng)業(yè)場(chǎng)所物防設(shè)施和技防設(shè)施都很符合檢查標(biāo)準(zhǔn)，建立完善,。沒(méi)有扣分之處,。

辨別客戶的面部特征和進(jìn)出鈔過(guò)程；現(xiàn)金出納臺(tái)的臺(tái)面設(shè)置或收銀槽的長(zhǎng)寬高都符合建設(shè)的要求,；門和防彈玻璃,，自助設(shè)備、自助銀行物防技防設(shè)施建設(shè)符合標(biāo)準(zhǔn)要求,；監(jiān)控視頻可以從各個(gè)角度很好的掌握銀行的安全動(dòng)態(tài)等等,。

不僅建立完善消防安全各項(xiàng)制度,，還不定期檢查了消防設(shè)施和滅火器的完好，保證意外險(xiǎn)情發(fā)生的時(shí)候,，消防疏散通道暢通和消防器械能夠很好的使用,。

并且不定期對(duì)員工很好的開展了消防安全宣傳教育等等。使員工的安全防范素質(zhì)得到更進(jìn)一步的提高,。

雖然,，大多數(shù)支行都符合相關(guān)自查評(píng)估的檢查標(biāo)準(zhǔn)，卻不能忽略少數(shù)的支行的不足,。

自衛(wèi)器材雖都有配備齊全,，卻沒(méi)有將自衛(wèi)器材放置在隨手可取的位置，一旦危險(xiǎn)發(fā)生,，員工無(wú)法在第一時(shí)間使用自衛(wèi)器材安全保衛(wèi),。

而且有些支行沒(méi)有完善消防檔案的資料，甚至沒(méi)有不定期檢查消防設(shè)施和滅火器材的完好,。

個(gè)別支行的員工對(duì)于防范案件預(yù)案,、各類安全防范的制度和應(yīng)急預(yù)案及處置的方法不熟悉，相關(guān)的制度不夠齊全等等,。

對(duì)于這些支行的不符合安全防范標(biāo)準(zhǔn)的方方面面,，評(píng)估小組嚴(yán)格執(zhí)行扣分，并且對(duì)該支行的相關(guān)不足進(jìn)行建議與指導(dǎo),，監(jiān)督其進(jìn)行整改與落實(shí),。

確保各支行的安全防范工作可以很好的開展與落實(shí)。進(jìn)一步的完善安全保衛(wèi)防范工作,。

通過(guò)安全評(píng)估自查工作的`開展與落實(shí),，了解并且掌握各支行重要崗位工作中存在的漏洞和薄弱環(huán)節(jié)。

督促各支行從各項(xiàng)制度與資料的完善落實(shí)到各類預(yù)案的處置方法熟悉與演練等,，再到防衛(wèi)器材和消防器材的使用推廣等等,。

只有不斷的進(jìn)步?jīng)]有止步的優(yōu)秀。安全評(píng)估自查的工作將不斷的踏出它堅(jiān)定的步伐,，一步一步邁向安全保衛(wèi)防范工作完美的終點(diǎn),，過(guò)程是各支行與安保部門的不懈配合與努力，相信,，往后的成績(jī),，會(huì)更加滿意！

教務(wù)員的工作總結(jié)與工作評(píng)估篇十三

我叫xxx,，19xx年x月生于xx,，漢族,。20xx年x月考入xx專業(yè)學(xué)習(xí),，20xx年考入xx大學(xué)xx學(xué)院深造,，20xx年x月畢業(yè),，研究生學(xué)歷，中共黨員,。通過(guò)參加事業(yè)單位考試,，為了能更好的走向工作崗位，讓組織和單位對(duì)我有更深入的了解,，現(xiàn)對(duì)自己以往的思想,、工作、學(xué)習(xí)和生活情況做如下自我鑒定,。

長(zhǎng)期以來(lái)，我思想上積極上進(jìn),，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,，積極向黨組織靠攏。通過(guò)社會(huì)主義黨的基本路線方針政策,，用馬克思主義思想武裝自己,，加強(qiáng)自己的理論修養(yǎng)，不斷提高自己的理論和思想水平,。20xx年x月,，我成為了一名光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨員，此后我時(shí)刻以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，思想上,、政治上與黨中央保持高度一致，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和社會(huì)主義信念,，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的一系列方針、政策,，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，并能理論聯(lián)系實(shí)際，在工作中加以應(yīng)用,。

群眾反映的情況,，我都竭盡全力做到，讓領(lǐng)導(dǎo)放心,、讓群眾滿意,。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦的事項(xiàng)，認(rèn)真對(duì)待,，及時(shí)辦理,，不推卸、不拖延、不誤事,、不敷衍;對(duì)群眾要辦的事情,，耐心、認(rèn)真,、盡職,、盡責(zé);對(duì)任何人的批評(píng)意見(jiàn)都虛心聽(tīng)取、認(rèn)真反思,、有則改之無(wú)則加勉,。較好地完成了各項(xiàng)工作，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可,。

在校期間,，我時(shí)刻將學(xué)習(xí)作為我的第一要?jiǎng)?wù)。經(jīng)過(guò)四年系統(tǒng)的法學(xué)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),，我已具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),，曾多次獲得校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金，并獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金,。

課余時(shí)間,，我積極參加學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)真完成了專業(yè)學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)安排,，使自己能夠理論與實(shí)踐相結(jié)合,，學(xué)以致用，在實(shí)習(xí)過(guò)程中提高了我發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題的能力，提高了我綜合運(yùn)用知識(shí)的能力,。對(duì)于學(xué)習(xí),，在以后的'工作中，我將始終堅(jiān)持全面學(xué)習(xí),、創(chuàng)新學(xué)習(xí),、終身學(xué)習(xí)的理念，因?yàn)橹挥羞@樣才能使自己的知識(shí)水平得到不斷的提高,，才能做好本職工作,，更好的完成各項(xiàng)任務(wù)。

在今后的工作和生活中,，我會(huì)堅(jiān)持對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐技能的總結(jié)積累,，不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì);同時(shí)我會(huì)妥善處理好各種人際關(guān)系，為工作營(yíng)造和諧有利的環(huán)境;在工作中團(tuán)結(jié)協(xié)作,，與領(lǐng)導(dǎo)同事保持良好的人際關(guān)系,，形成和諧的工作環(huán)境,，為各項(xiàng)工作的順利開展創(chuàng)造有利條件;在生活中，正確處理各種問(wèn)題和矛盾,，始終堅(jiān)持原則性和靈活性的統(tǒng)一,，為工作創(chuàng)造良好環(huán)境?？傊?，我會(huì)力爭(zhēng)做好工作、生活的每一個(gè)細(xì)節(jié),，出色地完成各項(xiàng)任務(wù),，爭(zhēng)取早日成為一名政治強(qiáng)，業(yè)務(wù)精,，思想硬的合格國(guó)家公職人員,。

教務(wù)員的工作總結(jié)與工作評(píng)估篇十四

20xx年以來(lái)，國(guó)稅局按照年初工作部署和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求,，充分發(fā)揮納稅評(píng)估辦公室作為專業(yè)評(píng)估機(jī)構(gòu)的工作職能,，進(jìn)一步完善納稅評(píng)估工作制度建設(shè)，指導(dǎo)基層分局開展納稅評(píng)估,，夯實(shí)了納稅評(píng)估工作基礎(chǔ)，規(guī)范了納稅人納稅行為,，宣傳了稅收政策,，提高了納稅人的納稅遵從度。同時(shí),，納稅評(píng)估辦公室以農(nóng)副產(chǎn)品加工行業(yè)為納稅評(píng)估工作重點(diǎn),，切實(shí)抓好重點(diǎn)行業(yè)、重點(diǎn)稅源的納稅評(píng)估,，實(shí)現(xiàn)“以評(píng)促管”,、“以評(píng)促收”的工作目標(biāo)，取得了較好的工作成效,，現(xiàn)將上半年工作匯報(bào)如下：

一是繼續(xù)實(shí)施項(xiàng)目工作法推動(dòng)納稅評(píng)估工作,。開年后，我們確定了建立行業(yè)兩稅預(yù)警機(jī)制,，提高納稅評(píng)估工作水平的項(xiàng)目工作;六月份后根據(jù)縣局局長(zhǎng)辦公會(huì)議精神,，我們調(diào)整和重新確立了加強(qiáng)農(nóng)副產(chǎn)品收購(gòu)和加工行業(yè)稅收管理的項(xiàng)目工作，確立了建立農(nóng)副產(chǎn)品收購(gòu)和加工行業(yè)稅負(fù)預(yù)警值為今年全年的工作重點(diǎn)和工作中心,。

二是落實(shí)上級(jí)精神,，制定了考核辦法。我們將納稅評(píng)估的考核作為征管質(zhì)量考核的一項(xiàng)重點(diǎn)內(nèi)容,，按月組織相關(guān)人員對(duì)納稅評(píng)估專班和稅源管理部門的工作情況進(jìn)行考核,，重點(diǎn)考核量化指標(biāo)的四個(gè)方面,，即：評(píng)估計(jì)劃按期完成率;評(píng)估選案準(zhǔn)確率;程序完備率;案件復(fù)查率。并將考核結(jié)果與年終縣局崗位目標(biāo)責(zé)任制的考核相結(jié)合,，與干部職工的實(shí)際利益相掛鉤,，變壓力為動(dòng)力，促進(jìn)工作,。

三是緊抓重點(diǎn)稅源戶納稅評(píng)估,。今年，我們對(duì)全縣紙制品行業(yè)8戶一般納稅人進(jìn)行了納稅評(píng)估,，通過(guò)認(rèn)真進(jìn)行案頭分析發(fā)現(xiàn)疑點(diǎn),，經(jīng)約談納稅人，并實(shí)地調(diào)查核實(shí),，最后確立了該行業(yè)增值稅和企業(yè)所得稅稅負(fù)預(yù)警值,，分別為 和 ，同時(shí)對(duì)其中 戶企業(yè)納稅調(diào)整評(píng)估補(bǔ)稅xx萬(wàn)元,。

四是緊抓農(nóng)副產(chǎn)品收購(gòu)和加工行業(yè)納稅評(píng)估,。六月份以來(lái)，我局評(píng)估人員投入大量時(shí)間和精力,，對(duì)我縣農(nóng)副產(chǎn)品行業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)情況和財(cái)務(wù)核算情況進(jìn)行了調(diào)查摸底,。在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，納稅評(píng)估辦公室設(shè)計(jì)了《農(nóng)副產(chǎn)品企業(yè)產(chǎn)品構(gòu)成明細(xì)表》,、《農(nóng)副產(chǎn)品企業(yè)存貸變動(dòng)情況表》等企業(yè)納稅評(píng)估信息采集表,，對(duì)農(nóng)副產(chǎn)品企業(yè)進(jìn)行了相關(guān)信息采集，初步建立起投入產(chǎn)出模型,，進(jìn)行投入產(chǎn)出評(píng)估,。全年共對(duì) 等 戶農(nóng)副產(chǎn)品企業(yè)實(shí)施了納稅評(píng)估，共評(píng)估補(bǔ)繳增值稅xx萬(wàn)元,，調(diào)增應(yīng)納所得稅額xx萬(wàn)元,，補(bǔ)繳所得稅xx萬(wàn)元。

五是扎扎實(shí)實(shí)完成好省局部署的專項(xiàng)評(píng)估工作,。今年十月份,，省局增值稅、所得稅專項(xiàng)評(píng)估工作布置下來(lái)后,，評(píng)估辦按照縣局要求,，配合稅政科，根據(jù)文件精神全力投入到專項(xiàng)評(píng)估工作中,。通過(guò)兩個(gè)多月的不懈努力,，按期完成了對(duì)全縣 戶企業(yè)的兩稅評(píng)估工作，共評(píng)估補(bǔ)繳增值稅xx萬(wàn)元,，調(diào)增應(yīng)納所得稅x萬(wàn)元,，補(bǔ)繳所得稅xx萬(wàn)元,。

一年來(lái)，我局的納稅評(píng)估工作雖然取得了一定的成績(jī),，但工作中也存在一些不容忽視的問(wèn)題,，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

一是稅收管理員的業(yè)務(wù)素質(zhì)還跟不上工作的要求。納稅評(píng)估要對(duì)企業(yè)納稅人的財(cái)務(wù)報(bào)表進(jìn)行分析,，也要對(duì)納稅人的生產(chǎn)情況進(jìn)行掌握,，稅收管理員在財(cái)務(wù)知識(shí)不是很熟的情況下對(duì)業(yè)務(wù)復(fù)雜一些的企業(yè)不敢開展評(píng)估，怕出丑怕露底,，同時(shí)由于評(píng)估應(yīng)使用的文書較多,，程序較為煩瑣，部分稅收管理員抱著多一事不于少一事的態(tài)度,，不愿主動(dòng)開展評(píng)估,，不主動(dòng)去做案頭分析，即使發(fā)現(xiàn)了疑點(diǎn)也只是口頭反映,，甚至有的評(píng)估工作完全依賴個(gè)別業(yè)務(wù)強(qiáng)點(diǎn)的同志,，納稅評(píng)估整體推進(jìn)的力度不大。

二是評(píng)估成果的利用效力不高,。納稅評(píng)估的一個(gè)重要目的是促進(jìn)管理,，但是從目前的情況來(lái)看，在很大程度上把納稅評(píng)估視為稽查,，以收入的多少作為衡量工作成效的主要尺度,，對(duì)在評(píng)估工作中發(fā)現(xiàn)的稅收管理中存在的問(wèn)題重視不夠，還沒(méi)有有的工作建議向管理部門提交,，納稅人在納稅上存在的問(wèn)題現(xiàn)在解決了，下段期間又會(huì)發(fā)生,，不能從根本上堵塞稅收漏洞,。

三是納稅評(píng)估剛性不足，有的'問(wèn)題不好解決,。例如：評(píng)估中發(fā)現(xiàn)的納稅人銷售價(jià)格偏低應(yīng)予調(diào)整的問(wèn)題,，所得稅評(píng)估中納稅人帳簿不全，少計(jì)收入應(yīng)予核定征收的問(wèn)題等等,，這些問(wèn)題應(yīng)當(dāng)作為日常管理處理,，不便于移交稽查查處，應(yīng)當(dāng)使用適當(dāng)?shù)膱?zhí)法文書進(jìn)行處理,，增強(qiáng)稅收管理的剛性,。

四是專班評(píng)估中的稅務(wù)約談不方便，評(píng)估專班人員沒(méi)有直接管戶,，要約談納稅人需要通過(guò)稅收管理員聯(lián)系,，文書需要管理員送達(dá),，最后納稅人找專班人員約談，三方銜接稍有不暢工作就不能順利完成,，增加了稅收管理員的工作量,，稅務(wù)約談變成了上門詢問(wèn)。

(一)繼續(xù)加大納稅評(píng)估培訓(xùn)力度,。按總局稅收管理員工作職責(zé),每一個(gè)稅收管理員都是納稅評(píng)估人員,，而目前的現(xiàn)狀是大部分稅收管理員對(duì)納稅評(píng)估從流程到文書使用,特別是對(duì)評(píng)估數(shù)據(jù)的分析不熟,不知道如何進(jìn)行分析,或根本分析不透，且現(xiàn)在培訓(xùn)的面還遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到,，目前的狀況是對(duì)評(píng)估小組人員培訓(xùn)較多,，對(duì)稅收管理員的培訓(xùn)較少，因此,，在以后的工作中,，我們要加大培訓(xùn)力度，力爭(zhēng)每個(gè)稅收管理員都培訓(xùn)到,，都能獨(dú)立行使納稅評(píng)估職責(zé),。

(二)開展納稅評(píng)估優(yōu)秀案例的評(píng)比。通過(guò)評(píng)比活動(dòng),，提高各分局的納稅評(píng)估水平,，提高各分局納稅評(píng)估質(zhì)量，促進(jìn)分局開展納稅評(píng)估工作,，同時(shí)也為省市局優(yōu)秀案例的評(píng)選積累素材,。

(三)加強(qiáng)行業(yè)評(píng)估。爭(zhēng)取通過(guò)行業(yè)評(píng)估,，帶動(dòng)整個(gè)行業(yè)的管理,，提高納稅人依法納稅意識(shí)，提高納稅人申報(bào)真實(shí)度,。

(四)加強(qiáng)納稅評(píng)估后的后續(xù)管理,。納稅評(píng)估是對(duì)納稅人前期的申報(bào)納稅情況進(jìn)行評(píng)估，一定要加強(qiáng)對(duì)已進(jìn)行評(píng)估的納稅人的后續(xù)管理,，特別是稅負(fù)率上的變化,，避免出現(xiàn)反復(fù)。

(五)加大納稅評(píng)估的考核力度,。將納稅評(píng)估的各項(xiàng)工作細(xì)化到責(zé)任制中后,，要將考核工作落實(shí)到每月，并確?？己速|(zhì)量不流于形式,，以此推動(dòng)基層各稅源管理部門將納稅評(píng)估工作做到平時(shí)，做實(shí),，做出成效,，切實(shí)達(dá)到促進(jìn)征管,，促進(jìn)稅收，提高納稅人對(duì)稅法的遵從度,，服務(wù)納稅人的目的,。

2、進(jìn)一步嚴(yán)格納稅評(píng)估工作流程,，規(guī)范業(yè)務(wù)運(yùn)作,，提高納稅評(píng)估工作效率;

3、進(jìn)一步理順日常評(píng)估與專業(yè)評(píng)估的關(guān)系,，規(guī)范稅源管理,，提高稅源管理水平;

5、進(jìn)一步強(qiáng)化納稅評(píng)估培訓(xùn)機(jī)制,，規(guī)范培訓(xùn)指導(dǎo),，提高納稅評(píng)估人員整體素質(zhì)。

6,、著重加強(qiáng)指導(dǎo)稅收管理員對(duì)評(píng)估案例進(jìn)行總結(jié)分析,，撰寫合格優(yōu)質(zhì)的納稅評(píng)估案例。

教務(wù)員的工作總結(jié)與工作評(píng)估篇十五

隨著我市城市化進(jìn)程的加快和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,，城市周邊農(nóng)村集體土地被大量征收征用,，被征土地地面附著物的評(píng)估賠償工作也隨之多了起來(lái)。為了加強(qiáng)對(duì)評(píng)估工作的管理,，維護(hù)當(dāng)事群眾的利益,，保障城市建設(shè)項(xiàng)目的順利進(jìn)展，市政府由分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),，指派有關(guān)單位牽頭,，組織財(cái)政局、物價(jià)局,、農(nóng)業(yè)局,、林業(yè)局、拆遷辦,、發(fā)改局,、相應(yīng)鎮(zhèn)（街辦）等有關(guān)部門,，組織專業(yè)人員現(xiàn)場(chǎng)聯(lián)合辦公,，圓滿完成了今年一系列項(xiàng)目的評(píng)估工作，更加完善了我市的城市化布局和規(guī)劃設(shè)計(jì),，提高了城鎮(zhèn)化質(zhì)量和水平,。

1、綠博園綠化苗木交易大廳,；

2,、新206國(guó)道綠化帶,；

3、濰河?xùn)|岸董隅村政府土地儲(chǔ)備,；

4,、辛置村政府土地儲(chǔ)備和市直幼兒園；

5,、莊頭村政府土地儲(chǔ)備,、市電業(yè)公司征地；

6,、圍子街辦董隅村整體搬遷,；

7、下小路（綠博園至濰萊高速路段）綠化帶,；

8,、石埠水廠征地；

9,、大萊龍鐵路海天火車站建設(shè),；

10、淄博至萊州（濰河?xùn)|岸至膠萊河西岸）輸油管線,；

11,、五里、石臼,、單家政府土地儲(chǔ)備,；

12、城東熱電廠管線,；

13,、電業(yè)公司220kv線路更換線桿、線路（李家埠至雙臺(tái)段）,；

14,、院校街東段路口施工；

15,、圍子街辦菅斜村調(diào)地,；

16、圍子街辦中學(xué)和小學(xué)建設(shè),；

17,、圍子街辦派出所；

18,、奎聚社區(qū)北苑派出所,；

19、西苑小區(qū)建設(shè)；20,、市人武部選址,；

21、利民街（北海路至石化路段）排水管道擴(kuò)建,；

22,、都昌街辦汽車工業(yè)園項(xiàng)目；

23,、圍子街辦南宮片區(qū)道路綠化帶,；

24、電業(yè)公司在奎聚街辦石灣店村施工等,。

地面附著物的評(píng)估是一個(gè)多方互動(dòng)的過(guò)程,，牽扯到政府、開發(fā)商,、集體和農(nóng)民之間的多方利益,，面臨的矛盾較多，涉及到的法律法規(guī)異常復(fù)雜,，突發(fā)矛盾易發(fā)生,，風(fēng)險(xiǎn)性和難度較大，必須審慎對(duì)待,。

1,、人員指定：為了保證工作的順利開展，總是親自帶隊(duì),，挑選業(yè)務(wù)能力棒,、責(zé)任心強(qiáng)、平息沖突有豐富經(jīng)驗(yàn)的同志參加評(píng)估工作,。

2,、指導(dǎo)工作：教育參加人員克服兩道關(guān)，其一：克服畏難心理關(guān),，頂署冒寒甚至犧牲節(jié)假日工作,，力保在指定日期完成任務(wù)；其二：克服人情關(guān),，排除各種壓力,，客觀公正地做好評(píng)估工作，維護(hù)好各方利益,。

3,、組織協(xié)調(diào)：就現(xiàn)場(chǎng)碰見(jiàn)的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，及時(shí)召集農(nóng)業(yè)局的工作人員開碰頭會(huì),，集思廣益,，妥善解決問(wèn)題,，平息應(yīng)急矛盾,。另外,，與協(xié)作單位密切合作，及時(shí)準(zhǔn)確地交流信息,，做好人與人之間,、單位與單位之間的協(xié)調(diào)溝通，圓滿地完成了市政府安排的評(píng)估任務(wù),，既得到了群眾的好評(píng),，又贏得了相關(guān)單位的肯定。

教務(wù)員的工作總結(jié)與工作評(píng)估篇十六

xxxx年,，我鄉(xiāng)文化站在上級(jí)鄉(xiāng)黨委,、政府和上級(jí)文化部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，緊緊圍繞改革,、發(fā)展、穩(wěn)定的大局,，進(jìn)一步加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè),，開展了形式多樣的文化活動(dòng)，豐富了群眾文化生活,，滿足了人民群眾日益增長(zhǎng)的文化生活需要,，提高了全鄉(xiāng)人民的道德素質(zhì)和文化素質(zhì)，為全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步提供了強(qiáng)大的思想保障和精神動(dòng)力,，使我鄉(xiāng)文化事業(yè)朝著健康向上的方向發(fā)展,。

隨著社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展和人民群眾物質(zhì)生活的提高，人們對(duì)文化的需求也越來(lái)越高,。鄉(xiāng)黨委,、政府十分重視文化事業(yè)的發(fā)展，專門召開黨政聯(lián)席會(huì)議研究農(nóng)村文化工作,，黨政主要領(lǐng)導(dǎo)也曾多次了解文化站工作情況,，在活動(dòng)經(jīng)費(fèi)、人員安排上給予極大的支持,，使我鄉(xiāng)文化事業(yè)的發(fā)展有了很好的物質(zhì)基礎(chǔ)和良好的環(huán)境,。

為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)文化工作的領(lǐng)導(dǎo)，我鄉(xiāng)成立了由鄉(xiāng)長(zhǎng)任組長(zhǎng),，分管鄉(xiāng)長(zhǎng)任副組長(zhǎng),，文化站長(zhǎng)、各站所負(fù)責(zé)人及各村主任任成員的xx鄉(xiāng)文化事業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，積極響應(yīng)上級(jí)政策,，組織協(xié)調(diào)建設(shè)文化廣場(chǎng)，吸引群眾開展形式多樣的文化藝術(shù)活動(dòng)。另外,，積極協(xié)調(diào)資金,，配合完成文化站建設(shè)。

一年來(lái),，文化站以鄉(xiāng)黨委,、政府工作為中心，結(jié)合本鄉(xiāng)實(shí)際,，積極組織開展了豐富多彩的節(jié)日文體活動(dòng)和群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的文化活動(dòng),，進(jìn)一步促進(jìn)了農(nóng)村文化事業(yè)的發(fā)展。

（一）春節(jié)期間,，各村群眾組織開展了“籃球比賽”活動(dòng),，豐富了群眾的節(jié)日生活。

（二）“三八”婦女節(jié),、“五四”青年節(jié),、潑水節(jié)、青苗節(jié),，鄉(xiāng)文化站配合婦聯(lián),、共青團(tuán)開展了豐富多彩的文化體育活動(dòng)。文藝表演,、拔河比賽,、歌詠比賽等，通過(guò)此次活動(dòng),，為我們?cè)鎏砹斯?jié)日氣氛,，取得了很好的效果。

（三）“六一”兒童節(jié),，鄉(xiāng)文化站配合中心學(xué)校對(duì)全鄉(xiāng)的優(yōu)秀少先隊(duì)員,、優(yōu)秀共青團(tuán)員進(jìn)行表彰，開展了朗誦,、歌舞等文藝表演,。

（四）九月中旬，鄉(xiāng)文化站積極配合鄉(xiāng)民政辦開展敬老愛(ài)老活動(dòng),，以“老有所養(yǎng),、老有所醫(yī)、老有所樂(lè)”為宗旨,。組織衛(wèi)生院醫(yī)護(hù)人員為老人查體并建立健康檔案,，組織機(jī)關(guān)青年和學(xué)校學(xué)生為老人整理房子床鋪并送去了文娛節(jié)目。全鄉(xiāng)上下形成了敬老,、尊老,、愛(ài)老的良好社會(huì)風(fēng)尚,，有力促進(jìn)了全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的協(xié)調(diào)健康發(fā)展。

（五）11月,，我站積極配合鄉(xiāng)應(yīng)急辦公室搞好“應(yīng)急知識(shí)”宣傳活動(dòng),，主要通過(guò)發(fā)放宣傳單、開展應(yīng)急知識(shí)培訓(xùn),、播放應(yīng)急知識(shí)宣傳磁帶等形式，豐富了廣大農(nóng)民群眾的應(yīng)急文化知識(shí),，提高了群眾應(yīng)急安全意識(shí),。

（六）年末，鄉(xiāng)文化站積極配合鄉(xiāng)中心學(xué)校舉辦了“辭舊迎新文體”藝術(shù)節(jié),。藝術(shù)節(jié)內(nèi)容有教師“愛(ài)崗敬業(yè)”演講賽,、學(xué)生小制作展覽、體育競(jìng)技比賽,、歌舞表演等一系列活動(dòng),，參與人數(shù)達(dá)900多人次。既豐富了小朋友的節(jié)日文化,，也極大的豐富了校園文化,。

（一）進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)文化市場(chǎng)的管理。按照“開放搞活,，扶植疏導(dǎo),，面向群眾，供求兩益”的精神,，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際和當(dāng)前文化市場(chǎng)出現(xiàn)的一些新情況,、新問(wèn)題，有針對(duì)性地按照《文化市場(chǎng)管理?xiàng)l例》加強(qiáng)對(duì)文化市場(chǎng)的管理,，明確經(jīng)營(yíng)指導(dǎo)思想,，守法經(jīng)營(yíng)，堅(jiān)持繁榮與整治相結(jié)合,，繼續(xù)做好服務(wù)好現(xiàn)有的文化經(jīng)營(yíng)戶,，并對(duì)現(xiàn)有的文化經(jīng)營(yíng)單位進(jìn)行經(jīng)常性的監(jiān)督抽查，做好檢查和登記工作,。使文化市場(chǎng)管理走上規(guī)范化,、制度化、法制化的軌道,，真正實(shí)現(xiàn)文化市場(chǎng)健康有序地發(fā)展,。

（二）農(nóng)村電影放映工作覆蓋轄區(qū)所有行政村。近年來(lái),，根據(jù)上級(jí)電影下鄉(xiāng)的政策安排,，我鄉(xiāng)文化站積極組織有關(guān)人員,，配合好電影放映工作，聯(lián)系村主任,，安排場(chǎng)地,，組織農(nóng)民觀看。一年來(lái),，我鄉(xiāng)農(nóng)村電影放映工作覆蓋轄區(qū)所有行政村,。

（三）按照縣文體局部署，認(rèn)真組織工作人員,，全力協(xié)助搞好全國(guó)第三次文物普查工作,。

（四）全面實(shí)施廣播電視“村村通”工程，開展高山無(wú)線覆蓋,，解決了群眾看電視難的問(wèn)題,。

一年來(lái)，我鄉(xiāng)文化站在上級(jí)鄉(xiāng)黨委,、政府和上級(jí)文化部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，文化事業(yè)取得了一定的成績(jī)，今后,，將繼續(xù)以建設(shè)文化強(qiáng)市為己任,，再接再厲，為建設(shè)和諧四排山貢獻(xiàn)力量,。

教務(wù)員的工作總結(jié)與工作評(píng)估篇十七

經(jīng)驗(yàn),，完善不足，真正從根本上做到“以評(píng)促建,，以評(píng)促改,，以評(píng)促管，評(píng)建結(jié)合,，重在建設(shè),。”在這里,，把前階段的評(píng)估工作情況,。

總結(jié)。

如下：

教學(xué)工作是學(xué)校工作的重中之重,，而教學(xué)硬件設(shè)施的完備則是保障教學(xué)工作的先覺(jué)條件,。在校系兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子的大力支持與關(guān)懷下，通過(guò)此次評(píng)估工作,，使我系表演專業(yè)的教學(xué)硬件設(shè)施在原本就有著得天獨(dú)厚的有利的情況下又得到進(jìn)一步的完善與提高,。如教學(xué)音響設(shè)備的改良與更新；教學(xué)輔助設(shè)備的增添與配備,。教學(xué)環(huán)境的改善與提升,。使舞蹈表演專業(yè)的教學(xué)工作質(zhì)量在最大程度上得到保障和促進(jìn),。同時(shí)，在系部領(lǐng)導(dǎo)的直接關(guān)注下,，舞蹈表演專業(yè)的辦公設(shè)施也得到了進(jìn)一步的完善,。大到整個(gè)辦公環(huán)境的改良，小到一些電源線,、電話線,、網(wǎng)線的安裝，系領(lǐng)導(dǎo)多次進(jìn)行協(xié)調(diào)與督促,。無(wú)不透射出我系領(lǐng)導(dǎo)班子工作中的人文關(guān)懷,。進(jìn)而，更大程度上調(diào)動(dòng)和促進(jìn)了教師們的工作動(dòng)力和工作熱情,。評(píng)估工作,，使我們總結(jié)了自身的優(yōu)勢(shì),，同時(shí)也使我們發(fā)現(xiàn)了自身的不足,。教學(xué)方面，從教學(xué)質(zhì)量到教學(xué)管理,，舞蹈表演專業(yè)都始終本著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，但也發(fā)現(xiàn)教學(xué)中“實(shí)踐環(huán)節(jié)”較為薄弱，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題就要及時(shí)整改,，舞蹈表演專業(yè)就“如何將課堂教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)相互交叉和相互融合問(wèn)題”多次開展教研活動(dòng),，本著“厚基礎(chǔ)，重實(shí)踐”的原則,，及時(shí)調(diào)整,、及時(shí)改進(jìn)、及時(shí)完善,，使教學(xué)質(zhì)量從根本上得到提高,。

“校榮我榮，校恥我恥”,，我校乃至我系部的每位師生都有著主人翁的精神,，處理每件工作都從自身做起，從細(xì)微處入手,，不過(guò)關(guān),，決不停止；不達(dá)標(biāo),，決不放手,。加班加點(diǎn)，奮戰(zhàn)到深夜已成為家常便飯,。評(píng)估的前期工作階段工作較為煩瑣,，每位教師都肩負(fù)重任,，而且每項(xiàng)任務(wù)都非常艱巨，但高度的責(zé)任心使每位教師都耐心細(xì)致地處理好每件工作,，無(wú)論份內(nèi)事,、份外事，從不抱怨,、團(tuán)結(jié)支持,、互幫互助，評(píng)估工作使大家增進(jìn)了感情,，加深了友誼,，提高了能力，拓寬了眼界,。

評(píng)估工作,，使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量得到提升；使學(xué)校教學(xué)工作得到指導(dǎo),，使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量得到保障,。也使我們每位普通老師也獲取了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。盡管評(píng)估工作已經(jīng)結(jié)束,，但他指導(dǎo)性的精神已滲透到學(xué)校的每一個(gè)環(huán)節(jié),，現(xiàn)在我們每位教師都已做好準(zhǔn)備，和學(xué)校在一起,，帶著滿腔的熱情步入下一階段的工作,。