通過總結(jié),，我們可以更好地理解自己在學(xué)習(xí)和工作中的行為模式，從而優(yōu)化自己的表現(xiàn),。結(jié)合個人的體驗(yàn)和感受,，對總結(jié)中的一些問題進(jìn)行思考和解答,。總結(jié)不僅是寫出來給別人看的,，更是一種對自己成長和進(jìn)步的證明和肯定。

教師年度考核表工作總結(jié)篇一

一年來,，本人熱愛人民,，熱愛教育事業(yè)。思想端正,，作風(fēng)正派,，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),。

在工作中,，能充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)取性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,，合理運(yùn)用教學(xué)手段，以學(xué)生為主體,，教師作主導(dǎo),，以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,，開拓學(xué)生思維，發(fā)揮學(xué)生的想象力,，切實(shí)地向課堂四十五分鐘要質(zhì)量,。開學(xué)初，能很快要組織好班委會,，選出班級骨干,，努力培養(yǎng)班級骨干,。例如楊金花、羅福權(quán),、鄧麗花等同學(xué)，能進(jìn)取配合教師抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，創(chuàng)立優(yōu)良的班團(tuán)體,，構(gòu)成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。所以一年來,，學(xué)生違法犯罪率為0，差生率為0,，在學(xué)校中被評為先進(jìn)班級,。

在教學(xué)工作中,，做到認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真批改作業(yè),，作業(yè)格式工整、規(guī)范,，并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。對個別的差生，能悉心輔導(dǎo),，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié),，及時進(jìn)行補(bǔ)漏。例如,，自我經(jīng)常利用課余時間,，落班輔導(dǎo)學(xué)生,，有針對性地制定幫教計(jì)劃，有目的有計(jì)劃地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。在課堂上,，采用多提問，多檢查,，及時疏導(dǎo),，及時反饋的形式，努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識,。同時,，在班級中開展互幫互學(xué)小組，進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動,，使學(xué)生端正思想,，互相學(xué)習(xí)，互想促進(jìn),，構(gòu)成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍,。平時，自我還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生,，一方面經(jīng)過尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生,，以先進(jìn)幫忙后進(jìn)，以好帶差,，促進(jìn)雙贏效果,。例如，學(xué)期初,，我制定了幫教計(jì)劃,，開展“伸出你的雙手，幫忙你的朋友”的互幫互學(xué)主題活動,。定期檢查,，發(fā)現(xiàn)有提高的同學(xué)，及時表揚(yáng),，獎勵,。這樣，就充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)取性，掀起學(xué)習(xí)熱潮,。

在學(xué)生的思想教育工作中,，做到諄諄善誘，耐心疏導(dǎo),，耐心教育,。例如當(dāng)時有一個調(diào)皮學(xué)生，他叫郭華富,。他學(xué)習(xí)成績差,，經(jīng)常逃學(xué)，在班級中是“小霸王”,。我采取和他經(jīng)常談心的方法,，與學(xué)生交朋友，做學(xué)生的知心人,，與家長緊密配合,，發(fā)現(xiàn)有一點(diǎn)兒提高的就及時表揚(yáng)他，鼓勵他,，樹立起他在班級中的威信,。經(jīng)過教育，他提高很快,，之后還成為三好學(xué)生,。

在工作之余，本人還努力鉆研教材,，分析每堂課成功在哪里,，哪里存在不足，不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，不斷的充實(shí)自我的教學(xué)水平和班級管理水平,。經(jīng)過一年來的教學(xué)，在班級中,，學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣構(gòu)成了,，組織紀(jì)律性變好了，作業(yè)能依時完成,，勞動進(jìn)取肯干，誠實(shí)有禮,，互助互學(xué),，使學(xué)生得到了全面的發(fā)展。

轉(zhuǎn)眼間,，忙碌的一年又轉(zhuǎn)瞬即逝了,。一年來，我積極實(shí)踐著，以“愛崗敬業(yè),、樂于奉獻(xiàn),、為人師表、富有愛心”作為自己的行動準(zhǔn)則,，督促著自己的工作,。以下是我的工作總結(jié)：

一、德方面,。

教師是“人類靈魂的工程師”,，因此教師必須抓好兩項(xiàng)工作即教好書、育好人,。要育好人絕非一件簡單的事情,，教師首先要做好表率即為人師表。在生活中,，我扮演著多重身份：做學(xué)生的好老師,、做學(xué)生的“好家長”、做學(xué)生的好朋友,、做學(xué)生的心理醫(yī)生,，關(guān)注學(xué)生的健康成長，從不體罰或變相體罰學(xué)生,，不侮辱學(xué)生人格,。課堂上，我時刻注意規(guī)范自己的教學(xué)行為,，在作業(yè)本上設(shè)立了“__”鼓勵學(xué)生給我提意見,，并認(rèn)真回答學(xué)生提出的每一個問題。課后,，我經(jīng)常走進(jìn)教室,、宿舍，與學(xué)生一起參加課外活動,，加強(qiáng)與學(xué)生的溝通交流,。當(dāng)學(xué)生遭遇挫折時，適時地給予學(xué)生鼓勵,，與學(xué)生一起分享自己的成長故事,，以自己的人生經(jīng)歷去感化、教育學(xué)生,。

二,、能方面。

教好書是教師的基本職責(zé)之一,，為了提高自己的理論修養(yǎng)水平,，增強(qiáng)教師人格魅力，更好地教好書，我堅(jiān)持給自己“充電”,，堅(jiān)持“借好書,、買好書、學(xué)好書,、用好書”,，堅(jiān)持向同行的老師們“取經(jīng)”、交流,。在教學(xué)過程中,，我把每一節(jié)課都當(dāng)做公開課去準(zhǔn)備，首先精讀教材,，把握教學(xué)重難點(diǎn),，再查閱資料，把每份教案都當(dāng)作一項(xiàng)工程去設(shè)計(jì),，做到用活教材,、超越教材，將教材內(nèi)容回歸于學(xué)生的生活實(shí)際,，精選學(xué)生感興趣的教學(xué)素材來整合教學(xué)內(nèi)容,，讓每一節(jié)課都情趣盎然，讓學(xué)生在歡聲笑語中輕松感悟教學(xué)目標(biāo),。

三,、勤方面。

本學(xué)期,，在教學(xué)方面,，我擔(dān)任了初一年級四個班的政治教學(xué)工作以及初二年級四個班的雙語教學(xué)工作。此外,，還負(fù)責(zé)每周一的值勤工作,、周日的“假日新視野”工作、見習(xí)班主任工作,、“校園之聲”廣播臺的指導(dǎo)工作,，每一項(xiàng)工作對我來說，都是一個挑戰(zhàn),，都是一個自我鍛煉的機(jī)會,。因此，我兢兢業(yè)業(yè)地對待自己的事業(yè),，按時,、按質(zhì)的完成每一項(xiàng)工作。在這些工作中,，我堅(jiān)持總結(jié)與反思，在每一個方面都寫有工作心得，不斷改進(jìn),，提高工作效率,。

四、績方面,。

1,、在教學(xué)方面：開了兩次公開課，得到了教研組內(nèi)其他老師的一致認(rèn)可,。期中考試,，我所帶的班級,，總體來說，成績較好。

俗話說：“金無足赤,，人無完人?！痹诮逃虒W(xué)工作中,，我仍然有很多的不足之處，如在工作中會產(chǎn)生“惰性”思想,，自身的知識面較窄,，理論修養(yǎng)水平不高，在教育學(xué)生方面的經(jīng)驗(yàn)的還不足,，在以后的工作中,，我會“多學(xué)習(xí)、多動手,、多思考、多總結(jié),、多反思”,，以期更大的提高,。

時光荏苒，今年就這么匆匆走過了,。為了不讓我今年在工作上的收獲隨著時間而流逝不見，接下來我會寫上我作為小學(xué)教師在這一年度的個人考核總結(jié),，把自己這一年里的'收獲以及感受都清清楚楚地記下來,，以防自己到了明年的時候想不起來今年都做了些什么。

一、完成了小學(xué)課程的教授,。

其實(shí)今年也是我第一年進(jìn)行小學(xué)課程的教授,，以前我都是教初中的，今年因?yàn)楣ぷ鞯恼{(diào)動以及個人意向的改變,，我來到了我們學(xué)校的小學(xué)部教授小學(xué)課程,。小學(xué)的課程相對于初中來說，是要簡單一些的,，但小學(xué)課程里面的一些腦筋急轉(zhuǎn)彎的課程卻并不比初中的簡單,。我在備課的時候，真的還是花了一點(diǎn)功夫才徹底搞清楚那些到底應(yīng)該怎樣去交給孩子們更容易接受,。這一年下來,，我也完成了小學(xué)課程的教授，在一種孩子們沒有產(chǎn)生厭煩情緒的情況下完成了小學(xué)課程的教授,。

二,、參加了小學(xué)教師的培訓(xùn)。

在今年教授小學(xué)課程的同時,，我也積極參加了學(xué)校組織的小學(xué)教師培訓(xùn),。通過這一年里的幾次培訓(xùn)，我認(rèn)識到作為一個小學(xué)教師,，我還有很多需要學(xué)習(xí)的，也在培訓(xùn)中學(xué)到了很多過去我未曾想到要去學(xué)習(xí)的東西,，給自己教授小學(xué)課程帶來了很大的幫助,。如果明年還有這樣類似的培訓(xùn)，我一定還會積極去參加,，不讓自己掉落小學(xué)教學(xué)的隊(duì)伍,，讓自己緊緊跟上我們小學(xué)優(yōu)質(zhì)教學(xué)的步伐，為孩子們帶來更加精彩的課程,。今年的培訓(xùn)中,，尤以那個“從孩子們的表現(xiàn)上了解孩子的心”最讓我觸動，我培訓(xùn)了之后深受感動,，我希望自己也能夠如此細(xì)微的觀察到孩子們的變化,，了解孩子們的心。

三,、得到了我的學(xué)生的喜歡,。

在今年的小學(xué)教師年度考核個人總結(jié)中，我最想記錄下的,，是我的學(xué)生對我這位新老師的喜歡,。一開始我剛接手這些孩子們的時候，我真的還挺擔(dān)心他們會不喜歡我這個有一點(diǎn)點(diǎn)方言的老師，沒想到后來在教學(xué)過程中,，我的方言不但沒有成為孩子們不喜歡的原因,，反而變成了我深受我的學(xué)生喜愛我的原因。他們在作文里面寫了很多關(guān)于喜歡我的話,，語文老師告訴我的時候,，我都有點(diǎn)不好意思了。這算是我今年最大的收獲吧,！當(dāng)然,，也希望自己在受他們喜歡的同時，也能給他們帶來學(xué)習(xí)上的好成績,！讓他們在一種寓教于樂的氛圍中把成績都提上來,，把路越走越好，走出希望,，走出未來,！

轉(zhuǎn)眼，一個學(xué)年的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了,，回顧這一學(xué)年以來,，學(xué)生的點(diǎn)滴提高讓我無比欣慰，但還存在著一些問題,，今后還需努力解決?，F(xiàn)就本學(xué)期的工作做如下總結(jié)：

一、教學(xué)方面,。

本學(xué)期雖然沒有做過什么高水平深層次的教學(xué)活動探究,，可是我的教學(xué)工作每走一步都是腳踏實(shí)地的，從沒有絲毫的放松過,。

1.備課深入細(xì)致,。平時認(rèn)真研究教材，力求深入理解教材,，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),。在制定教學(xué)目標(biāo)、選擇教學(xué)方法,、進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)時,，十分注意學(xué)生的實(shí)際情景。認(rèn)真進(jìn)行二次備課,，課前做好充分的教學(xué)準(zhǔn)備,。

2.讓學(xué)生在課堂上盡量都動起來——動口、動手,、動腦,。讓學(xué)生在課堂上能充分發(fā)揮自我的潛能,、才能，展開小組學(xué)習(xí),、獨(dú)立學(xué)習(xí),、互助學(xué)習(xí);培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)自思考、合作探究的學(xué)習(xí)本事,。讓課堂和諧,、民主，學(xué)生敢問,、敢說,、敢動。

3.積極參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動,，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),，提高自我的教學(xué)水平。向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請教并在一齊討論教學(xué)問題,。這些教研活動使我受益匪淺,，明白了課堂上該怎樣教和怎樣講。

4.認(rèn)真及時批改學(xué)生的課內(nèi)外作業(yè),，力求做到全批面改,，重在訂正，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情景,，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,。

5.做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。首先我取得了家長對我的支持和信賴,。其次在課堂上給他們創(chuàng)造條件,，鼓勵他們舉手發(fā)言，及時給予肯定,。課外進(jìn)取輔導(dǎo),、跟蹤,，多與家長聯(lián)系,，為他們創(chuàng)設(shè)一個健康良好的環(huán)境。

出處 m.sevw.cn

二,、班級管理,。

1.加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德教育，繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行“小學(xué)生守則”和“日常行為規(guī)范”等行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，使學(xué)生做到禮貌守紀(jì),，培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)，凈化學(xué)生的心靈,。

2.響應(yīng)學(xué)校號召,，組織學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動。

3.加強(qiáng)班級管理。教育學(xué)生要有主人翁精神,，認(rèn)真做好班級和擔(dān)當(dāng)區(qū)的值日工作,，自覺遵守校規(guī)校紀(jì)。

三,、自我完善,。

利用課余時間看有關(guān)教育教學(xué)刊物，以便及時更新教育教學(xué)觀念,，掌握新的教育教學(xué)理念,，提高自身的教學(xué)素質(zhì)。進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用,，拓寬自我的視野,。進(jìn)一步完善自我的教育博客，及時保質(zhì)地完成其中的相關(guān)資料,。

總之,，只要我們心中真誠地為了孩子，為孩子的健康成長而付出,，端正自我的工作態(tài)度,，一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點(diǎn)，我相信,，我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升,。班級管理工作千頭萬緒，工作方法千差萬別,，讓我在實(shí)踐中去探索總結(jié)行之有效的方法經(jīng)驗(yàn),，使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階。

教師年度考核表工作總結(jié)篇二

高三階段,，重點(diǎn)結(jié)合教學(xué)改革,，深刻研究考綱，不斷改善和制定復(fù)習(xí)的策略和方法,。無論那一階段的研究,，我們都借鑒現(xiàn)有的教學(xué)成果，提出新的教學(xué)設(shè)想,，大膽嘗試,，以公開課和示范課的形式進(jìn)行實(shí)踐。

高三復(fù)習(xí)的點(diǎn)滴感悟,。

回顧高三復(fù)習(xí)的全過程,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，我們得到以下的點(diǎn)滴感悟,，以期對未來的高三復(fù)習(xí)供給借鑒,。

注重以人為本,，營造和諧、健康的復(fù)習(xí)空間是成功復(fù)習(xí)的基礎(chǔ),。

教育改革的首要目的就是“以人為本,，促進(jìn)學(xué)生和諧健康地發(fā)展”，高三數(shù)學(xué)教學(xué)當(dāng)然也不例外,。

重視學(xué)生的心理素質(zhì)的培養(yǎng),，在數(shù)學(xué)學(xué)學(xué)習(xí)中，健全學(xué)生的人格品質(zhì),。心理素質(zhì)是適應(yīng)環(huán)境,，贏得學(xué)習(xí)，取得成功的必要條件,。注意學(xué)生的心理調(diào)節(jié),，是高考復(fù)習(xí)的重要環(huán)節(jié)。

首先應(yīng)注意學(xué)生意志品質(zhì)的培養(yǎng),，提高學(xué)生心理的耐壓力,。由于數(shù)學(xué)的抽象性，數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)會經(jīng)常伴隨著困難,，數(shù)學(xué)為磨練意志,，提高耐挫力供給絕好的平臺。在高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)過程中,，要注意教育學(xué)生勇于應(yīng)對失敗,，對學(xué)生提出的問題，不要輕易解答,，而是要幫忙他們探索,。同時要淡漠學(xué)生的考試成績，要關(guān)注學(xué)生的提高,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題,，鼓勵學(xué)生再接再厲。僅有經(jīng)歷磨練,，才會真正體會成功的歡樂,，自信心才會得到加強(qiáng)。這有易于提高考生的心理應(yīng)變本事,。

其次是培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，在鉆研數(shù)學(xué)中品質(zhì)得到發(fā)展與健全,。高考的另一個重點(diǎn)則是對學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)谋臼?，語言表達(dá)本事的考察。所以在高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)中必須要注意培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，一絲不茍的學(xué)習(xí)精神,。

注重“雙基”教學(xué),，夯實(shí)基礎(chǔ)是成功復(fù)習(xí)的保證。

重視課本,，狠抓基礎(chǔ)知識的教學(xué),，建構(gòu)學(xué)生的良好知識結(jié)構(gòu)和認(rèn)知結(jié)構(gòu)。數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識是培養(yǎng)本事,、提高數(shù)學(xué)素質(zhì)的載體,，良好的知識結(jié)構(gòu)是高效應(yīng)用知識的保證，必須給予高度重視,?？v觀高考試題，許多試題源于課本,，是課本例題,、習(xí)題的組合、加工和拓展,，充分表現(xiàn)出課本教材的基本作用,。以課本為主，重新全面梳理知識,、方法,，注意知識結(jié)構(gòu)的重組與概括，揭示其內(nèi)在的聯(lián)系與規(guī)律,，從中提煉出思想方法是成功復(fù)習(xí)保證,。

加強(qiáng)學(xué)生數(shù)學(xué)思維本事的訓(xùn)練和培養(yǎng)，確保學(xué)生本事水平的發(fā)揮,。高考數(shù)學(xué)命題注重本事立意,，數(shù)學(xué)的核心本事是思維本事，它包括空間想象,、直覺猜想,、歸納抽象和運(yùn)算求解等諸多方面。在整個復(fù)習(xí)過程中,，我們力爭做到精講題,，練得法，重過程,，講到位,。選題要注意典型性、目的性,、針對性,。訓(xùn)練題不在“多”而在“精”。要精選一些在多個知識層面交匯且綜合性較高的題型進(jìn)行訓(xùn)練,，注重解題過程,，經(jīng)過解題搞清知識的構(gòu)成過程和問題的過程,，以提高學(xué)生的思維本事和在不一樣情景下的知識遷移本事。

以上是我的工作總結(jié)和點(diǎn)滴體會,，期望能給今后的工作供給幫忙,，僅供大家參考，不當(dāng)之處請大家指正!

教師年度考核表工作總結(jié)篇三

日子如同白駒過隙,，回首間,，自己已站在學(xué)期之末?；貞涍@學(xué)期的工作,，略感失落,，時間過的太快了,，本學(xué)期的工作也告一段落,。在工作之中,，我認(rèn)真負(fù)責(zé),，做好對部門的工作,。

我以為,，做好副部長的樞紐在于六個字：協(xié)調(diào),、溝通,、調(diào)控,。協(xié)助正部及副部處理好日常工作，公道分配任務(wù),；促進(jìn)部分成員間溝通,，增強(qiáng)其集體團(tuán)結(jié)榮譽(yù)感；鼓勵引導(dǎo)干事介入工作的討論中,，充分挖掘其潛力以及培養(yǎng)其責(zé)任意識,，使工作協(xié)調(diào)進(jìn)行，并查漏補(bǔ)缺,。

而做好組織部副部長,，除了做到以上六個字之外，還要對組織部有全面,、深刻熟悉,。組織部是一個要求嚴(yán)謹(jǐn)，駕馭性強(qiáng)的部門,，它的工作內(nèi)容要求我們要有耐心,、夠認(rèn)真，充分協(xié)作,，求實(shí)務(wù)實(shí)的精神,，團(tuán)員證的繳納需要細(xì)致的清理和核實(shí)，團(tuán)籍資料的整理需要仔細(xì)核對，各項(xiàng)活動的開展更需要安排周密,，總結(jié)全局，及時地修正和改進(jìn),，其他零散的任務(wù)也需要恬當(dāng)?shù)胤峙涞饺?，作為一個部門，更應(yīng)該注意與各系組織部等相關(guān)部門的合作,，注重和老師的溝通,，做到內(nèi)外兼修，標(biāo)本兼治,。

在任職期間,，我主要負(fù)責(zé)的是部門功過方向，記錄和觀察部門大一干事做的好的以及做的不好的地方,，提出表揚(yáng)及批評并協(xié)助管理部門日常工作,。由于對部門日常工作比較熟悉，所以平時最關(guān)心也就是部門的工作方面,。帶領(lǐng)和協(xié)助教大一干事如何做和做好團(tuán)籍工作,。在工作之余也比較關(guān)心部門孩子們的動態(tài)在這里我也要對自己說幾點(diǎn)不足，由于一直忙于學(xué)習(xí)考試,，平時和大一的交流并不多,，沒有更好和他們交心了解他們。

對于創(chuàng)新方面,，也是我最想突破的難題,，組織部的工作，不僅需要我們踏踏實(shí)實(shí)的做好本職工作,，同樣需要我們發(fā)揚(yáng)超越自我的精神,。要打破長期形成的心理定勢和思維定勢，勇于發(fā)現(xiàn)和糾正這項(xiàng)工作中的缺點(diǎn),、錯誤,，不斷調(diào)整自己的思維方式和工作方法，分階段提出較高的工作目標(biāo),，積極學(xué)習(xí),、不斷追求，奮發(fā)進(jìn)取,，以適應(yīng)各項(xiàng)工作超常規(guī),、跳躍式發(fā)展的需要。

總結(jié)這一學(xué)期,，我們有汗水有歡笑,，各有優(yōu)點(diǎn)和不足。在下學(xué)期的工作中,，部門主要工作除了日常工作外,，還有部門的精品活動,，我依然會全力配合部長及副部帶領(lǐng)大一干事完成好部門的工作及活動，總結(jié)我們的經(jīng)驗(yàn)讓活動做的更好更完美,。同時,，將我們的成果分享給每一個同學(xué)，奉獻(xiàn)校園,。以及積極配合其他部門工作,，做到部門內(nèi)部門外都團(tuán)結(jié)，真正喊出部門口號：“聚是一把火,，散是滿天心”,。

一年多來，我政治立場堅(jiān)定,，堅(jiān)持黨的基本路線,，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放,，同黨和中央保持一致,，積極向黨組織靠攏；熱愛教育事業(yè),，遵紀(jì)守法,。工作中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,，不斷提高自己的思想覺悟,，時刻銘記自己是一位光榮的人民教師。

作為一名班主任,，我的班務(wù)工作主旨是：讓每一位學(xué)生都快樂的地度過在學(xué)校的每一天,，既教書又育人！

（1）關(guān)愛每一個孩子,，使他們因?yàn)橛形疫@樣的班主任,，每天能快樂充實(shí)；同時他們在獲取書本知識的同時還學(xué)會了做人,。這是我做教師一天就是一天的重點(diǎn),，也是我做班主任一生的重點(diǎn)。我常教育孩子們回家要為父母做力所能及的家務(wù)活,。注意規(guī)范學(xué)生的行為,，不斷地掀起學(xué)習(xí)的熱潮，完美自我形象,；學(xué)習(xí)中互相幫助,，做好一幫一活動。對于后進(jìn)生，我采取多鼓勵少批評的方法,，以寬容的心態(tài)去對待他們的每一次過失,；用期待的心態(tài)去等待他們的每一點(diǎn)進(jìn)步；用欣賞的目光去關(guān)注他們的每一個閃光點(diǎn),；用喜悅的心情去贊許他們的每一份成功,。

（2）我時刻注重言傳身教，為人師表,。平時,，凡是要求學(xué)生做到的,，我首先做到,。

（3）我注重學(xué)生社會實(shí)踐能力的培養(yǎng)，積極開辟第二課堂,，把學(xué)生從受教育者變成一個自我教育者,，如今年3月份邀請全國助殘先進(jìn)個人曾柏良家長給孩子開展了關(guān)于自信的知識講座、今年12月份組織學(xué)生進(jìn)行賣《南國早報》的社會實(shí)踐活動和赴西大參觀的實(shí)踐活動,，收到了良好的效果,。

（4）通過開展一系列的班隊(duì)活動，涌現(xiàn)了一批思維活躍,，責(zé)任感強(qiáng),，有獨(dú)立見解和組織才能的優(yōu)秀班干部，創(chuàng)建了一個文明守紀(jì),、團(tuán)結(jié)互助,，勤學(xué)上進(jìn)，凝聚力較強(qiáng)的'班集體,。在我的努力下,，我們班在各項(xiàng)活動中均獲得到較好的成績，并多次獲得五星班級,。

在教學(xué)上,，我貫徹“以學(xué)生為主體，以教師為指導(dǎo)”的教學(xué)原則,，積極參加教育教學(xué)改革實(shí)踐,，不斷更新教育教學(xué)觀念，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽課、及時批改作業(yè),、講評作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。

一年來，我訂閱了大量有關(guān)教育教學(xué)的書籍資料,，取其精華,，付之實(shí)踐；積極參加在邕開展的各類各級教學(xué)觀摩活動課,，課改示范課等,，取別人之長，補(bǔ)自己之短,。由于我不斷努力,，所教語文科成績a等生人數(shù)不斷上升，學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯,。一年來,，我遵守校紀(jì)，不曠教,、做到有事請假,、服從安排，埋頭苦干,，任勞任怨,，取得了可喜的成績。20xx年2月《第一次掙錢》榮獲第四屆語文教師寫作比賽廣西賽區(qū)一等獎,；20xx年6月論文《淺談組織課堂教學(xué)的幾點(diǎn)策略》榮獲廣西中小學(xué)教育教學(xué)優(yōu)秀論文評比二等獎,；20xx年7月被學(xué)校評為師德先進(jìn)個人；我所帶的班級多次被評為五星班級,。孩子們的不斷進(jìn)步,，也博得了家長們的一致好評。

進(jìn)無足赤,，人無完人,，在教育教學(xué)工作中難免有缺陷，例如,，還尚未完全擺脫舊的教學(xué)模式,，課堂語言不夠生動,。走進(jìn)21世紀(jì)，社會對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn),，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。

教師年度考核表工作總結(jié)篇四

x本人x思想端正、作風(fēng)正派,、服從學(xué)校的工作安排,，積極參加各種會議。辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),，熱愛教育事業(yè),。把自己的精力,、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程,，并能自覺遵守職業(yè)道德。

作為一名教學(xué)副校長,，明確職責(zé),，當(dāng)好助手，創(chuàng)造性地開展本職工作學(xué)校新的發(fā)展時期對我的要求,。在工作中,，根據(jù)新課改的教學(xué)要求，主動去嘗試不同的教學(xué)方式,，在探討中尋找合適自己的教學(xué)模式,。在學(xué)校開展的教研評課中，能運(yùn)用掌握的教學(xué)理論結(jié)合聽課的實(shí)際,，積極與同事交流,、探討教學(xué)中出現(xiàn)的問題。教學(xué)效果良好,。

一學(xué)年來,，我從未無故缺席、請假,。都力求最早,。

1、學(xué)習(xí)新課標(biāo)：通過教研組組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),、考綱,，以改變以往教學(xué)中穿新鞋走老路的現(xiàn)象,，加強(qiáng)教學(xué)的針對性。通過學(xué)習(xí)加強(qiáng)教學(xué)方法與教學(xué)內(nèi)容處理研究,，提高課堂效率,。

2、實(shí)行推磨聽課,。

我校堅(jiān)持實(shí)行備課組推磨聽課制度要求每學(xué)期每位教師至少對本組開設(shè)公開課一次,，經(jīng)過幾學(xué)期的堅(jiān)持，教師的課堂教學(xué)水平以有一定提高,。組織好課觀摩討論：在青年教師賽課的基礎(chǔ)上,，文理科各開一節(jié)全校觀摩課，并組織教師開展討論,。

3,、抓教學(xué)常規(guī)管理，保證教育教學(xué)工作順暢有序,。

4,、自己在教學(xué)一線，所教班級學(xué)生發(fā)展穩(wěn)定,，提升顯著,。

在這些成績?nèi)〉玫耐瑫r，我也清楚的認(rèn)識到自身的不足和缺點(diǎn),，但我相信在今后的工作中我會以此為契機(jī),，不斷的去完善充實(shí)自己。為取得進(jìn)一步的成就而努力奮斗,。

教師年度考核表工作總結(jié)篇五

隨著學(xué)年的結(jié)束,，本年度即將過去，回顧一年來的工作,，充實(shí)而富有挑戰(zhàn),，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的鼎立支持下努力地完成了各項(xiàng)任務(wù)。特就今年工作總結(jié)如下：

一,、政治思想,。

嚴(yán)格要求自己，樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀,，提高自身的政治敏銳性和鑒別能力，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和社會主義信念,，在大是大非問題面前,，能夠始終保持清醒的頭腦，熱愛學(xué)生,，熱愛工作,，敬業(yè)愛崗,，努力將自己鍛煉成新時代的合格教師。平日里我重視理論于實(shí)踐相結(jié)合,，虛心接受領(lǐng)導(dǎo),、同事們的批評，注意在實(shí)踐中改正自己的缺點(diǎn),。作為入黨積極分子,，我認(rèn)識到自己還有很多不足，還有很多需要向身邊的老師學(xué)習(xí),、請教,，尤其是向黨員學(xué)習(xí)。平時我更是注意主動幫助其他老師干一些力所能及的事,，讓自己也在做的過程中得到了鍛煉,，增長了知識，提高了自身的工作能力,。

二,、教育教學(xué)。

1,、專業(yè)成長,。嚴(yán)格做好“五認(rèn)真”常規(guī)工作，緊緊抓住課堂,，研究教學(xué)設(shè)計(jì),，創(chuàng)設(shè)問題情境,，改革教學(xué)方式,，實(shí)施有效教學(xué)，拓展學(xué)生思維,，努力提高課堂教學(xué)效益;堅(jiān)持撰寫個人教育教學(xué)博客,，交流教學(xué)得失，學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，拓寬教學(xué)視野,，廣交數(shù)學(xué)之友，豐富業(yè)余生活,。認(rèn)真參與市小學(xué)數(shù)學(xué)中心組教研活動,，在聽課、評課,、交流中不斷學(xué)習(xí),、反思，努力提高自身數(shù)學(xué)專業(yè)素養(yǎng),，下半年被評為小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)能手,。

2,、教學(xué)管理。認(rèn)真組織好教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，圍繞有效教學(xué)開展15次集中學(xué)習(xí),，提升教師教學(xué)理念;開展“同課異構(gòu)”課堂教學(xué)競賽活動，拉開過程,，提高實(shí)效;啟用“有效教學(xué)”實(shí)施手冊,，為教師個人、學(xué)校積累業(yè)務(wù)資料;每學(xué)年初制定好學(xué)校工作計(jì)劃并督促實(shí)施落實(shí),，期末做好學(xué)校工作總結(jié),。

三、繼續(xù)教育,。

積極參加培訓(xùn)與學(xué)習(xí),，分別交流培訓(xùn)心得，領(lǐng)略名校風(fēng)范,、聆聽教授講學(xué),、對話專家學(xué)者、碰撞思想火花,，更新了管理理念,，豐富了管理思想，學(xué)習(xí)了管理技巧,。一年以來,，在校領(lǐng)導(dǎo)及同事們的支持和幫助下，本人能努力做好各項(xiàng)工作,，認(rèn)真地履行了自己的職責(zé),。加強(qiáng)自身的政治理論學(xué)習(xí)，提高理論水平,。在教學(xué)實(shí)踐中,，與時俱進(jìn)，愛崗敬業(yè),，為人師表,，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生,，爭取讓每個學(xué)生都能享受到最好的教育,，都能有不同程度的發(fā)展。努力做到政治堅(jiān)定,、業(yè)務(wù)精干,、作風(fēng)踏實(shí)、為人誠實(shí),。在師德上嚴(yán)格要求自己,，要做一個合格的人民教師!

四,、在教學(xué)工作方面。

能認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)業(yè)務(wù)知識,，認(rèn)真研究教學(xué)規(guī)律,，在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱,、吃透教材,，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新的能力,。對個別的差生，能悉心輔導(dǎo),，經(jīng)常面批作業(yè),，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進(jìn)行補(bǔ)漏,。在課堂上,，采用多提問，多檢查,，及時疏導(dǎo),，及時反饋的形式，努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識,。做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n,、制作課件、領(lǐng)會教材中的重點(diǎn),、難點(diǎn),，積極查找與教材有關(guān)的資料，幫助學(xué)生理解每一個問題和難點(diǎn),。

上課時認(rèn)真授課，抓住重點(diǎn),、突出難點(diǎn),、精講精練，運(yùn)用多種教學(xué)方法,，從學(xué)生的知識水平出發(fā),，力求培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，最大限度地發(fā)揚(yáng)課堂民主,，創(chuàng)設(shè)生動活潑的氣氛,，讓學(xué)生愉快思考，主動探索,、大膽質(zhì)疑,，敢于標(biāo)新立異。在教學(xué)中注意理論與實(shí)踐相結(jié)合,，注意搜集學(xué)生在實(shí)踐中遇到的實(shí)際問題,，結(jié)合理論教學(xué)從理論上解釋出現(xiàn)的問題，提出解決的方法和措施,，并積極培養(yǎng)學(xué)生的動手能力,。

不斷提高教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)效果評價良好,。在教學(xué)工作上,，根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容，了解學(xué)生的實(shí)際情況,，通過鉆研教材,、研究具體教學(xué)方法，制定了切實(shí)可行的教學(xué)工作計(jì)劃,，保證了整個教學(xué)工作的順利開展,。安全常規(guī)教育工作我也從不忽視，經(jīng)常利用班會課,、宣傳櫥窗對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育,，并且每到重大節(jié)假日，都會讓學(xué)生帶去一封有關(guān)安全教育方面的致家長信,，本學(xué)年無安全事故發(fā)生,。由于本人認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上好每一堂課,，批好每一份作業(yè),，教育好每一個學(xué)生，努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師,。

通過一學(xué)年的努力,，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績有了很大的提高。得到校領(lǐng)導(dǎo)和教師的一致好評,。

教師年度考核表工作總結(jié)篇六

隨著時鐘的轉(zhuǎn)動,，一個學(xué)期的工作轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了?；仡欉@學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，真的有喜怒哀樂。孩子們?nèi)〉玫拿恳粋€進(jìn)步都?xì)w功于每一位老師的努力，當(dāng)然,，父母的支持和合作在我們的工作中是不可或缺的,。看著孩子們活潑可愛的笑臉,，覺得自己的努力沒有白費(fèi),。這學(xué)期的工作總結(jié)如下：

第一，意識形態(tài)方面,。

作為一名優(yōu)秀的幼師,，只有不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步,，才能取得更大的進(jìn)步,。這學(xué)期為了把思想提升到一個新的高度，我們老師一起學(xué)了《綱要》,。并在生活中實(shí)踐：根據(jù)孩子不同年齡階段的興趣,、愛好、性格特點(diǎn)采取不同的教育方式,，堅(jiān)持正面教育,，提倡通過鼓勵表揚(yáng)來引導(dǎo)孩子。依法提高教學(xué)水平,，認(rèn)真履行職責(zé),，關(guān)愛每一個孩子，嚴(yán)格遵守幼兒園規(guī)章制度,。

第二,、教育工作。

工作中虛心向主力班老師和幼教有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),，觀察其他上課的老師,。以新《綱要》為指導(dǎo)，貼近孩子的生活和年齡特點(diǎn),，選擇孩子感興趣的事情和問題,，一起討論。

通過一個學(xué)期的活動,，很多孩子可以在課堂上集中注意力,，孩子發(fā)展了良好的套路和實(shí)踐潛力，想象力和創(chuàng)造力得到了很大的提高,。然而,，合作和分享需要加強(qiáng)。很多孩子在一開始老師組織的活動中是被動的,，而且數(shù)量很大。他們在合作中經(jīng)常會有沖突和一些不和諧的聲音。所以在每一次活動中,，我們都盡量設(shè)計(jì)一些讓孩子多操作的活動,，增加他們的實(shí)踐活動，讓他們明白相互合作的關(guān)系,。

讓他們嘗試自己去做每一件事,，在行動中體驗(yàn)做事的樂趣，改變依賴的思想,。并且安排一些“小任務(wù)”給孩子完成,，讓孩子把事情做好，更有信心,、更用心地完成任務(wù),。

在學(xué)習(xí)方面，孩子在原有的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高,，性格就是讀兒歌,，取得了不錯的成績。在課堂上,，我可以認(rèn)真聽錄音,，大聲朗讀。我可以模仿錄音里的音調(diào),，動情地朗讀兒歌,，讓我的手指向線。孩子在愉快的氛圍中成長,，性格好,，出勤率高。

第三,、家庭作業(yè),。

家長工作也是我們教育的重要組成部分。經(jīng)過一個學(xué)期的努力,，我們從陌生人變成了每個孩子父母的朋友,。為了讓父母更了解我們的工作，我們也采用了各種形式：家訪,、電話拜訪,、寫成長檔案、上午和中午接待時的談話,。向家長介紹孩子在園內(nèi)的生活學(xué)習(xí),，積極與家長溝通，認(rèn)真解答家長的疑惑,。結(jié)合孩子的問題,，與家長探討適合孩子特點(diǎn)的教育措施，共同促進(jìn)孩子的成長。讓家長把孩子放在我們的幼兒園和班級里,，放心地學(xué)習(xí)和生活,。

當(dāng)然，我們的工作還存在一些不足,，兒童在業(yè)務(wù)活動中的協(xié)調(diào)與合作需要加強(qiáng),。所以我想我會在以后的工作中繼續(xù)實(shí)踐和總結(jié)，努力把每一節(jié)課都當(dāng)成一個訓(xùn)練自己的課堂,，學(xué)會抓住教學(xué)的機(jī)會,，提高自己掌握課堂和應(yīng)對突發(fā)事件的潛能。新學(xué)期我會繼續(xù)多學(xué)習(xí),，多思考,，多嘗試，努力把工作做的更好,。

教師年度考核表工作總結(jié)篇七

本學(xué)期我堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，忠誠于黨的教育事業(yè)，堅(jiān)決服從各級領(lǐng)導(dǎo)的安排,，認(rèn)真貫徹國家教育教學(xué)方針政策,，嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，愛崗敬業(yè),，為人師表,，愛護(hù)學(xué)生，作到時時處處關(guān)心學(xué)生,，點(diǎn)點(diǎn)滴滴做學(xué)生的表率,。在做到這些的同時，我還注重對學(xué)生的思想教育,，教育他們愛祖國,，愛民族，團(tuán)結(jié)互助,，樂于助人,，為學(xué)生成為一個有道德有紀(jì)律的社會主義接班人奠定基礎(chǔ)。

本學(xué)期,，我承擔(dān)了學(xué)校的英語,、信息技術(shù)教學(xué)工作，對于本學(xué)期的教育教學(xué)工作,，我主要從以下幾個方面進(jìn)行總結(jié),。

(1)課堂教學(xué)。課堂教學(xué)是學(xué)生接受新知識,，教師傳授新知識的一個是主要渠道,。在近五年的課堂教學(xué)中,，我始終如一地貫徹了英語新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念和教育局、教研室對于小學(xué)英語教學(xué)的要求,，采用任務(wù)型教學(xué)的方式組織教學(xué),，以提高學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣為為主線,，以提高學(xué)生的綜合語言運(yùn)用能力為主要目標(biāo)，通過設(shè)計(jì)各種有趣的,，貼近學(xué)生生活實(shí)際的活動來實(shí)現(xiàn)新知識的傳授,，同時,，突出學(xué)生的主體地位和教師的主導(dǎo)地位，改變教師的角色,，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),，合作探究。實(shí)踐證明,，這種以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和綜合語言運(yùn)用能力為經(jīng)線,，以任務(wù)型教學(xué)和貼近生活實(shí)際的一系列活動為緯線編織的課堂教學(xué)網(wǎng)絡(luò)，極大地調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性,，創(chuàng)建了一個快樂高效的英語教學(xué)課堂,。

(2)差生輔導(dǎo)。在我所教的學(xué)生當(dāng)中,，有一部分學(xué)生是由于家庭原因,、身體原因、智力原因,、學(xué)習(xí)態(tài)度原因等諸方面的因素導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績不理想,。于是，我在工作中,，除了正常的教學(xué)之外,，針對差生們出現(xiàn)的成績差的原因?qū)λ麄冞M(jìn)行了多種類型的輔導(dǎo)，如,，手拉手互助學(xué)習(xí),，小組內(nèi)競賽，小組間競賽以增強(qiáng)差生的自信心,，個別輔導(dǎo),，重點(diǎn)督促，與家長溝通等,。經(jīng)過一段時間的輔導(dǎo),，他們都有不同程度的進(jìn)步，學(xué)習(xí)的興趣和自信心也大大提高,。

(3)理論學(xué)習(xí)和教學(xué)研究,。

在搞好學(xué)生教育教學(xué)工作的同時,，我不忘積極充實(shí)自己。積極學(xué)習(xí)國內(nèi)外先進(jìn)的教育教學(xué)理念,，隨時更新自己的教育教學(xué)方法和知識結(jié)構(gòu),，及時了解英語教學(xué)的發(fā)展動態(tài)，學(xué)習(xí)本校前輩及校外優(yōu)秀教師的先進(jìn)教學(xué)方法,，不斷提高自己的文化修養(yǎng)和教育教學(xué)水平,，為自己的教學(xué)研究和教學(xué)創(chuàng)新儲備力量。

與此同時,，我還不斷進(jìn)行教學(xué)研究,，積極參加同教研組和各級教育行政部門組織的教研活動，積極撰寫論文和案例,，積極參加課題研究,，爭取最大限度地與他人交流的機(jī)會，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐,，敢于創(chuàng)新,，構(gòu)建符合自身特色和本校學(xué)生的新的教育方式。

本學(xué)期中我努力做到出滿勤,、干滿點(diǎn),，不早退，不曠工,。有事請假,，到校后及時給學(xué)生補(bǔ)課，從沒因個人私事而耽誤學(xué)生一節(jié)課,。積極參加縣,、學(xué)校等各級組織的教研會議，不缺勤,，不遲到,，不早退。

本學(xué)期,，經(jīng)過各級領(lǐng)導(dǎo),、同事的大力支持，我在教學(xué)和教學(xué)研究方面取得了一些成績,。所教班級的成績優(yōu)異,，學(xué)生英語學(xué)習(xí)和信息技術(shù)的興趣不斷提高，學(xué)生的綜合語言運(yùn)用能力得到了大幅度提高,，學(xué)生的學(xué)習(xí)方法得到了改進(jìn),，提高了學(xué)習(xí)的效率。部分差生端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確了學(xué)習(xí)目的,。在教育科研方面,，由于我積極參加理論學(xué)習(xí)和各種科研會議及培訓(xùn)，我的教育教學(xué)水平和個人修養(yǎng),、素質(zhì)都得到了提高,。

教師年度考核表工作總結(jié)篇八

作為一名大學(xué)英語教師，回首這一個學(xué)期的工作生活,，感慨還真是不少,，現(xiàn)在，就將我這一學(xué)期來的工作和思想總結(jié)一下吧,。

本人20__-20__學(xué)年第二學(xué)期擔(dān)任20__級社工專業(yè),、小學(xué)教育專業(yè)和國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)的大學(xué)外語課的教學(xué)工作。20__級學(xué)生是實(shí)行“新課標(biāo)”之后的第一屆學(xué)生,，大學(xué)外語教學(xué)也要進(jìn)行相應(yīng)的改革，以配合學(xué)生的需要,。在備課方面,，早在開學(xué)接課之前，我就對本學(xué)期教材進(jìn)行了通讀,，對課堂課件進(jìn)行了學(xué)習(xí)和修改,。開學(xué)之后，依照校歷和教學(xué)工作安排制訂了教學(xué)工作進(jìn)度表,。

在教學(xué)過程中,，本人積極將備課內(nèi)容結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)投入到教學(xué)之中，定期收集學(xué)生對教學(xué)的反饋情況,。課堂中靈活運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué),，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極主動性，鼓勵他們多參與教學(xué)活動,，實(shí)現(xiàn)教與學(xué)的真正互動,。

課后，多與學(xué)生進(jìn)行交流,，認(rèn)真檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù),，認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)，積極發(fā)現(xiàn)問題并及時解決,。大力鼓勵并積極配合學(xué)生開展“第二課堂”活動,，并親自參與，盡可能多地給予學(xué)生以幫助和指導(dǎo),。

此外,，本人還開設(shè)了校內(nèi)公選課，將自己專業(yè)方向領(lǐng)域內(nèi)的知識系統(tǒng)整合,，拓寬學(xué)生的知識面,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,。

在科研方面，認(rèn)真收集自己學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)的一手資料,，精心研讀專業(yè)書本,，為將來的科研工作打基矗于本學(xué)年內(nèi)往中國期刊網(wǎng)上提交了兩篇學(xué)術(shù)論文，均已發(fā)表,。

本人應(yīng)單位各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任,，繼續(xù)擔(dān)任大學(xué)外語教學(xué)研究部第一教研室教研室主任工作。任職期間聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排,，順利完成了教研室的相關(guān)工作,。工作中雖然遇到了很多困難和挫折，但大都盡力克服,。但同時由于經(jīng)驗(yàn)不足,，工作中也有疏漏之處，希望以后能竭力避免,，不在同一個地方摔倒兩次,。

綜觀本年度的崗位職責(zé)完成情況，本人做得既有好的一面,，也有不足的一面,。希望在來年的工作中能揚(yáng)長避短，更上一層樓!

本學(xué)期我主要擔(dān)任大專部英語專業(yè)07(1)班英語精讀,，07(2),、(3)、(4)班公共英語教學(xué)工作,。并任06(1),、07(1)班輔導(dǎo)員。現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：

一,、認(rèn)真鉆研教材,，繼續(xù)探索大專英語教學(xué)模式，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

1本學(xué)期我擔(dān)任的精讀課雖然不是新課,，但我并沒有因此馬虎。課前認(rèn)真?zhèn)湔n,，鉆研教材,，教學(xué)中能總結(jié)去年的經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)學(xué)生具體情況和需求力求在教學(xué)內(nèi)容和方法上有所改進(jìn)和突破,。07(1)班學(xué)生經(jīng)過3+x考試,，詞匯和閱讀基礎(chǔ)較好，但聽說能力差,，語音也存在很多問題,。這學(xué)期,，課堂上我除了加強(qiáng)學(xué)生的詞匯、造句,、翻譯等方面的基本功訓(xùn)練,，還采用課文復(fù)述，看圖說話,，講故事,，角色表演等形式強(qiáng)化學(xué)生的口語水平。課外則通過每周的聽力訓(xùn)練和觀看教學(xué)錄象帶提高聽力水平,。每周定期抽查學(xué)生的語音作業(yè),，及時指出問題，攻破難點(diǎn),。這些方法取得了一定的效果,。

2為了了解學(xué)生的的英語水平和學(xué)習(xí)要求，開學(xué)初在07(2)(3)(4)班進(jìn)行調(diào)查,，收集了學(xué)生意見,。針對學(xué)生的年齡和知識特點(diǎn)在教學(xué)中主要采用對話表演，看圖說話,，以及針對課文設(shè)計(jì)的話題討論。這些方式激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，活躍了課堂氣氛,，一些男生也開始喜歡說英語。除了口語表達(dá),，還注重抓學(xué)生筆頭的基本功,，通過短語、句子翻譯和其他大量練習(xí)鞏固提高詞匯語法基礎(chǔ),。經(jīng)過一學(xué)期的訓(xùn)練,，學(xué)生的句子翻譯水平有明顯進(jìn)步。

3在兩門課中根據(jù)教材內(nèi)容適當(dāng)選取"走向未來",、"跟我學(xué)"等教學(xué)錄象片輔助教學(xué),。為學(xué)生提供了生動的語言環(huán)境，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,、活躍了課堂氣氛,，收到了良好的教學(xué)效果。

4教學(xué)中努力探索以學(xué)生為中心,，教師為主導(dǎo)的教學(xué)模式,。運(yùn)用視聽媒體，采用聽說法,、討論法,、表演等方式調(diào)動學(xué)生積極性,。注意引導(dǎo)學(xué)生積極思考，注重知識的歸納和總結(jié),，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),。例如：如何記單詞，課文朗讀技巧,，對話,、敘述原則等。學(xué)生的學(xué)習(xí)效率得到了提高,。

二,、在語言教學(xué)中注意文化知識的滲透。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容介紹了英美國家的歷史地理,、風(fēng)情習(xí)俗和有關(guān)文學(xué)常識,。

三、認(rèn)真使用電子教室,，探索計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)模式,。

1、本學(xué)期我任教的四個班中有三個班使用電子教室,。我課前認(rèn)真?zhèn)湔n,，花了大量時間設(shè)計(jì)制作幻燈片。每堂課嚴(yán)格按照學(xué)校的要求進(jìn)行,。電子教室的使用加大了課堂教學(xué)容量和密度,，提高了教學(xué)效率。英語精讀課尤為明顯,。教師可以在短時間內(nèi)對學(xué)生進(jìn)行大量的高密度的語言訓(xùn)練,。學(xué)生的語言技能得到了提高。

2,、根據(jù)課題適當(dāng)使用電腦網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué),。例如：精讀課中關(guān)于美國詩人艾倫坡和俄國文學(xué)大師托而斯泰的生平及作品介紹;公共英語課學(xué)習(xí)關(guān)于倫敦、哥倫布和大西洋等課文時,，則帶領(lǐng)學(xué)生在網(wǎng)上游覽,。豐富的圖片和文字資料擴(kuò)大了教學(xué)容量，豐富了學(xué)生視野和知識面,，使教學(xué)更加生動活潑,。但由于題材限制，網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)使用面不夠廣,。

四,、本學(xué)期在學(xué)校科組的配合下完成了全國"四結(jié)合"錄象課的拍攝任務(wù)。并以"節(jié)假日"一課參加了學(xué)校的探索課,。順利完成了任務(wù),。

教師年度考核表工作總結(jié)篇九

經(jīng)過參加這次短期培訓(xùn)，讓我開了眼界,，學(xué)到了很多東西,。使我進(jìn)一步認(rèn)識到教師這一職業(yè)的特殊性、自我的任務(wù)及肩負(fù)的使命,，更加堅(jiān)定了我搞好教學(xué),、科研工作的信心。并利用此次培訓(xùn)所學(xué)理論和方法,，不斷豐富和提高自身素質(zhì),，處理好與同事以及學(xué)生們的關(guān)系，兢兢業(yè)業(yè),，刻苦鉆研,，為教育事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自我的一份力量。授課教師的精彩講解,、閃光的個人魅力,，使我受益匪淺。

在培訓(xùn)過程中,，教師們都不約而同地談到了當(dāng)代教師身肩重任,、主角異常這一問題，這似乎是一個比較陳舊的話題,，但細(xì)細(xì)體會,、琢磨他們的話語，覺得很有分量,。這也使我對教師這一職業(yè)有了更深的思考和認(rèn)識：首先，教師是文化的傳遞者,?！皫熣撸詡鞯?、授業(yè),、解惑也”，這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性,。其次,，教師是榜樣。學(xué)高為師,，身正為范也正是這個意思,，那里主要涉及做人的問題，學(xué)生都有向師性，實(shí)際上是做人的一種認(rèn)同感,。第三,，教師是管理者。教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo),、管理協(xié)調(diào)本事,，才能使教學(xué)更有效率，更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,。第四,，教師是父母。

作為一名教師,，要富有愛心,，教師對學(xué)生的愛應(yīng)是無私的、平等的,，就像父母對待孩子,，所以我們說教師是父母。并且,，教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需要,。第五，教師是朋友,。所謂良師益友,，就是強(qiáng)調(diào)教師和學(xué)生要交心，師生之間的融洽度,、親和力要到達(dá)知心朋友一樣,。最終，教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者,。教師必須要懂教育學(xué),、心理學(xué)、健康心理學(xué)等,，應(yīng)了解不一樣學(xué)生的心理特點(diǎn),、心理困惑和心理壓力等，以給予及時的幫忙和排解,，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì),。

作為教師，師德是必備的,。在新課程改革理念的指引下,，首先，教師是文化的傳遞者,，“師者,，傳道,、授業(yè)、解惑也”,，這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性,。

其次，教師是榜樣,，學(xué)高為師,，身正為范也正是這個意思，那里主要涉及做人的問題,，學(xué)生都有向師性,，實(shí)際上是做人的一種認(rèn)同感；同時學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程,，教師的人格力量是無形的,、不可估量的，教師要真正成為學(xué)生的引路人,。

第三,，教師是管理者，教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo),、管理協(xié)調(diào)本事,，才能使教學(xué)更有效率，更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,。

第四,，教師是父母，作為一名教師,，要富有愛心,，教師對學(xué)生的愛應(yīng)是無私的、平等的,，就像父母對待孩子,，所以我們說教師是父母。并且,，教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需要,。

第五，教師是朋友,，所謂良師益友，就是強(qiáng)調(diào)教師和學(xué)生要交心,，師生之間的融洽度,、親和力要到達(dá)知心朋友一樣。

最終,，教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者,。教師必須要懂教育學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué)等,，應(yīng)了解不一樣學(xué)生的心理特點(diǎn),、心理困惑、心理壓力等,，以給予及時的幫忙和排解,，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。作為教師,，不僅僅具有必須的專業(yè)水準(zhǔn),，更要具有優(yōu)秀的心理品質(zhì)與道德意識。

培訓(xùn)為我即將面臨的實(shí)際工作供給了許多方法和策略,。在培訓(xùn)中,，從事教育多年、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的骨干教師根據(jù)自我的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)給我們介紹了一些當(dāng)好教師的要點(diǎn)和方法,，給我留下了深刻的印象,。在談到教師的發(fā)展問題上，幾位教師都強(qiáng)調(diào)了適時調(diào)整和更新自身知識結(jié)構(gòu),、終身學(xué)習(xí)的做法,；在談到應(yīng)對困難如何克服的問題上，各位教師還提出了如何加強(qiáng)教師之間團(tuán)結(jié)合作的方法,；在教學(xué)教法經(jīng)驗(yàn)方面,，經(jīng)過“聽課、評課”的指導(dǎo),，讓我更加明確上好一堂專業(yè)課的標(biāo)準(zhǔn),，適時改善教學(xué)方法和策略，以藝術(shù)的眼光去對待教學(xué),，爭取精益求精,。

經(jīng)過專家們的指導(dǎo)，讓我從方法上得到了一些深化,，尤其是對待學(xué)生與管理班級,。一些具體的事例，讓我深刻地意識到做好育人工作,，首先要提升自我的感悟本事,。一些生動的班會課，讓我們掌聲不斷,，讓我的心為之感動,，也讓我反思自我，學(xué)習(xí)到了一種育人的新視角,。在這次培訓(xùn)中,，教師所講述的一些方法,，實(shí)際上就為我們新教師起到了“揚(yáng)帆導(dǎo)航”的作用，我覺得包括我在內(nèi)的所有新教師必須好好地吸收和采納,。

培訓(xùn)使我對未來的工作充滿了信心和動力,。這次培訓(xùn)中，教師心理調(diào)適方面得到了很大的平衡,，并獲得了更多的方法,，這對自我是一種鼓勵。鼓勵新教師適應(yīng)教學(xué)環(huán)境,、生活環(huán)境,、人際關(guān)系環(huán)境；鼓勵我們要更加理性地認(rèn)識社會,、認(rèn)識自我的主角,。要在教師這一行業(yè)獲得成就，自我首先要熱愛這個職業(yè),，熱愛學(xué)生,，熱愛教育事業(yè)，在教育教學(xué)過程中不斷地學(xué)習(xí)不斷地提高自我,。在教學(xué)中,，不能墨守陳規(guī)，要不斷地發(fā)展,，不斷去思索適合自我學(xué)生的教學(xué)方式,，這樣，最終自身的價值才能夠得以體現(xiàn),。

經(jīng)過培訓(xùn),，我進(jìn)一步確定了自我的方向，并且有了日后工作的指南針,。

1,、終身學(xué)習(xí)，我們不僅僅要提升自身的專業(yè)知識,，還要學(xué)習(xí)更多方面,，如教育學(xué)、心理學(xué),、課程改革理念等等,。同時我們也要學(xué)會做事與人際交往。教師從事的是和人打交道的工作,，如果能善于觀察,、研究、思考,，處理好與學(xué)生,、家長、同事之間的關(guān)系,，那么相對來說,，工作起來就會更得心應(yīng)手。

2,、提升個人魅力,，作為一名教師，首先要讓學(xué)生喜歡你,，喜歡聽你的課,，進(jìn)而喜歡聽你的指導(dǎo)。這就要求個人魅力不斷提升,，在積累經(jīng)驗(yàn)中獲得一種平和優(yōu)雅的心境,，在和學(xué)生相處的過程中獲得學(xué)生的信賴。書是的教師,，多讀書,，提升自我，在實(shí)踐中反思自我,，做一位優(yōu)秀的人民教師,。

3、熱愛學(xué)生,，不管學(xué)生做了什么,，你都要真心實(shí)意，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，體貼與理解學(xué)生,。讓學(xué)生覺得你始終是愛他們的。真誠能夠是一面鏡子,，也能夠是一種無敵的武器,，對待學(xué)生，對待花樣年齡的青少年,，除了真誠還能用什么方式來打動他們,，獲得他們的信任呢在教師生涯中，我將本著對學(xué)生對職業(yè)的熱愛,，堅(jiān)決地走下去,。

4、不斷反思,，要想從工作中不斷提高自我的教學(xué)水平就少了這個環(huán)節(jié),；不斷的反思、改善,。教師職業(yè)沒有,，僅有更好,。在不斷的反思與積累中獲得屬于自我的經(jīng)驗(yàn)與方法，并且能將這種方法深化為一種理論,，這便是做一名教師的境界了,。

用實(shí)際行動來為教育做貢獻(xiàn)，同時實(shí)現(xiàn)自身價值,。學(xué)校是一個大家庭,，教師是家庭的一分子。我們要在樹立和培養(yǎng)良好的師德,、師風(fēng)的基礎(chǔ)上,，要把教育當(dāng)成自我的事業(yè)。經(jīng)過這次培訓(xùn)中各位領(lǐng)導(dǎo)的講話,，我被徹底的震撼了,，僅有當(dāng)你把所從事的工作當(dāng)作自我的事業(yè)來做，才能真正投入其中,，并樂在其中,。

把學(xué)生當(dāng)成自我的孩子真心實(shí)意為他們著想?？吹剿麄兲岣咭皶r給予肯定和鼓勵,，發(fā)現(xiàn)不足要耐心的說服教育。學(xué)生就是一個個跳動的音符,，教師就是音樂家,，僅有用心血去認(rèn)真的譜寫，才能把他們演奏成歡快的樂章,，用自我的全部的愛和熱情去感染學(xué)生,，而這必須是發(fā)自心底的，師生之間的融洽度親和力要到達(dá)朋友一樣這就要求教師必須要有愛心了解不一樣學(xué)生的心理特點(diǎn)心理困惑心理壓力等能給予他們及時的幫忙,。才能使教學(xué)更有效率更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,。除此之外，教師的職責(zé)心,、進(jìn)取心,、奉獻(xiàn)精神、團(tuán)隊(duì)精神至關(guān)重要的,，更重要的是要把他當(dāng)作一種服務(wù)性行業(yè)來對待,，比例高教師說的向空姐學(xué)習(xí)，人家那空姐是多么服務(wù)態(tài)度好,，多么服務(wù)周到,。

新的生活、新的職責(zé)、新的主角多少有些陌生,，領(lǐng)導(dǎo)們的講話充滿對新教師的鼓勵,。鼓勵我們要趕快適應(yīng)特教中心的教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境,、人際關(guān)系環(huán)境等,，是鼓勵我們要更加理性地認(rèn)識社會、認(rèn)識自我的主角,。鼓勵我們要做一名終身學(xué)習(xí)型教師，做一名能夠不斷適應(yīng)新知識新問題新環(huán)境的教師,。高爾基以往說過：“僅有滿懷自信的人,，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，并實(shí)現(xiàn)自我的意志,?！币苍S，對于我們新教師來說,，只要有克服困難的信心,，才能取得好的開端，而好的開端,，便是成功的一半,。

教師年度考核表工作總結(jié)篇十

xx年x月，我透過公務(wù)員考試被錄用到x,，成為一名光榮的國家公務(wù)員,。轉(zhuǎn)眼間，一年的試用期已滿,，期間在領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)關(guān)心,、同志們的幫忙支持下，我逐步完成了從學(xué)校到政府機(jī)關(guān),、從學(xué)生到國家公務(wù)員這種環(huán)境和主角的雙重轉(zhuǎn)變和適應(yīng),，比較圓滿地完成了自己所承擔(dān)的工作任務(wù)，在思想政治覺悟和業(yè)務(wù)工作潛力等方面都取得了必須的進(jìn)步和提高,，為今后的工作和學(xué)習(xí)奠定了良好基礎(chǔ)?，F(xiàn)從德、能,、勤,、績、廉五個方面作如下總結(jié)：

理論學(xué)習(xí)是我們的立身之本,。近年來,，我一向?qū)⒗碚搶W(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù)，自覺做到勤學(xué)多想,，提高思想政治素質(zhì),，身體力行,，激發(fā)自己的政治職責(zé)感和奮發(fā)進(jìn)取的精神，不斷朝著新的目標(biāo)奮進(jìn),。在工作和事業(yè)面前,，我歷來顧全大局，從不爭名奪利,，不計(jì)較個人得失,，始終嚴(yán)格要求自己，在思想上,、業(yè)務(wù)上不斷地完善自己,，更新自己，使自己真正樹立科學(xué)的發(fā)展觀和正確的育人觀,。

自己在目前的工作崗位上已工作了一年,，經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)、不斷積累,，以及向老干部請教,，具備了比較豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題,，在組織管理潛力,、綜合分析潛力、協(xié)調(diào)辦事潛力等方面,，經(jīng)過一年的鍛煉都有了很大的提高,，保證了本崗位各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行，在日常的各項(xiàng)工作過程中,，沒出現(xiàn)過錯,。在工作期間，我做到思想領(lǐng)先,，講到做到,，善于發(fā)現(xiàn)問題，并圓滿完成各項(xiàng)任務(wù),。

勤勉敬業(yè)是對一名國家公務(wù)員起碼要求,。我能夠以正確的態(tài)度對待各項(xiàng)工作任務(wù)，熱愛本職工作,，對工作中遇到的難題,，總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決,，始終能夠任勞任怨,，盡職盡責(zé)。認(rèn)真遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，沒有無故遲到,、早退的現(xiàn)象,，始終堅(jiān)守在工作崗位上,，我始終認(rèn)為,，一個人苦點(diǎn)累點(diǎn)沒有關(guān)系,，人生的價值在于奮斗,、在于創(chuàng)造、在于奉獻(xiàn),。我務(wù)必以勤奮的理念去實(shí)現(xiàn)人生的價值,。

無論在何地工作,，我都本著對事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,，堅(jiān)持任勞任怨,，刻苦鉆研，與時俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新，各項(xiàng)工作均取得優(yōu)異成績,。

在本職工作崗位上,，能維護(hù)大局，注重團(tuán)結(jié),，以誠待人,。平時工作中任勞任怨，扎實(shí)細(xì)致,。在任職期間,，牢固樹立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀,、價值觀,。在廉政建設(shè)中始終對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,，率先垂范,，以身作則，時刻做到自重,、自醒,、自警、自勵,，自覺加強(qiáng)修養(yǎng),。透過加強(qiáng)自身的建設(shè)，進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念,，把廉政建設(shè)變成自覺行動,，貫穿于日常工作始終，堅(jiān)決做到立x為公，執(zhí)政為民,，自覺抑制不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象的侵蝕,，養(yǎng)成奉公守法，以清廉為榮的作風(fēng),，做到拒腐蝕永不沾,。

當(dāng)然，工作中也有一些不足和問題,，這些問題和不足,，我決心在今后的工作中認(rèn)真克服，努力改善,。

教師年度考核表工作總結(jié)篇十一

本人一年來,，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹__的__________精神，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,，落實(shí)教育局,、學(xué)校工作部署，以重實(shí)際,，抓實(shí)事,，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，以新課程改革為契機(jī),，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,，落實(shí)教學(xué)常規(guī),，落實(shí)教學(xué)改革措施，大力推進(jìn)素質(zhì)教育,，現(xiàn)就將一年以來工作情況總結(jié)如下：

一,、思想工作方面。

本人思想端正,，熱情努力,，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),。并在各方面嚴(yán)格要求自己,，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢,。熱愛教育事業(yè),，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,，并能自覺遵守職業(yè)道德,，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象,。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí),，配合默契,，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,。作為老師我更明白，只有不斷充電,，才能維持教學(xué)的活力,。這學(xué)期有幸有外出學(xué)習(xí)的機(jī)會，通過學(xué)習(xí)活動,，不斷充實(shí)了自己,、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備,。

二,、教育工作方面。

在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時,，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn),。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱,、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路,，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,，本人在搞好教學(xué)工作的同時,，還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流,，論文多次獲獎,、發(fā)表。

三.遵守紀(jì)律方面,。

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，不遲到、不早退,、有事主動請假,。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時，勤儉節(jié)約,、任勞任怨,、對人真誠、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽,，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面,。

隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,，本人在教學(xué)之余，通過了成人高考并正在進(jìn)行小學(xué)教育專業(yè)本科函授學(xué)習(xí),，另外,，還積極各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作，并在課堂中運(yùn)用了所學(xué),。

教師年度考核表工作總結(jié)篇十二

不知不覺中一個學(xué)期就要結(jié)束了,，回顧這個學(xué)期的工作，基本上是比較順利的,。我所享有的收獲,，我會用于下個學(xué)期的工作中，我所碰到的問題我會認(rèn)真思考,，想辦法解決,。在這個教師的年度考核表個人總結(jié)學(xué)期中，本人能在保持原有良好工作態(tài)度的基礎(chǔ)上,，不斷進(jìn)步,，不斷進(jìn)取，不斷學(xué)習(xí),，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),。為了保持優(yōu)良的工作姿態(tài)，以使下一學(xué)年能以更優(yōu)秀的面貌去繼續(xù)工作,，現(xiàn)將本人這學(xué)期的工作情況進(jìn)行全面的總結(jié),，總結(jié)如下：

一、思想方面,。

在這學(xué)期里,，我從思想上,，利用師德師風(fēng)教育活動端正自己;從行動上學(xué)電腦技術(shù)，學(xué)教學(xué)技能等;在生活上注意形象,，為人師表,。一學(xué)期來，我積極參加政治學(xué)習(xí),，努力提高自身的思想覺悟,，服從學(xué)校的.工作安排，默默無聞地配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定,。這些肯定使我在以后的工作中變得更有信心、有動力去做好每一樣工作,。

二,、工作方面。

這學(xué)期主要的工作主要包括在三個方面：一是擔(dān)任九年級共4個班的信息技術(shù)課的教學(xué),，二是學(xué)校遠(yuǎn)程教育資源的接收,、整理、運(yùn)用及設(shè)備的檢修,、維護(hù)等工作,，三是學(xué)校相關(guān)文件資料的打印及各項(xiàng)數(shù)據(jù)的錄入、核算等,。

為了做好微機(jī)室管理工作,，更好地完成教學(xué)任務(wù)、為教學(xué)服務(wù),，本學(xué)期繼續(xù)以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的學(xué)生為小組長,，具體分工，連帶促進(jìn),，使各班每個組在上課時都能相互配合，共同遵守微機(jī)室的規(guī)章制度,，按老師要求進(jìn)行正確操作,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。

在遠(yuǎn)程教育管理方面,，除及時認(rèn)真地做收遠(yuǎn)程教育資源的接收,、整理、刻錄外,，配合教務(wù)處為教師運(yùn)用資源做好配套服務(wù),，如多媒體教室設(shè)備的調(diào)試、接收設(shè)備的維護(hù),、資源的瀏覽和整理等,，同時認(rèn)真做好各項(xiàng)記載,。

在設(shè)備維護(hù)方面，本學(xué)期本人對學(xué)校的微機(jī)進(jìn)行了檢修,、保養(yǎng),，力求它們能夠正常的工作，為學(xué)生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

三,、業(yè)務(wù)方面。

作為一名信息技術(shù)老師,，應(yīng)具有比別人更超前的目光,，及時掌握最新的科技資訊。為此,，我平時還虛心請教有經(jīng)驗(yàn)的老師,，經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽新課程教學(xué)及信息技術(shù)教學(xué)等資料，學(xué)習(xí)更多,、更好,、更新的知識。同時積極參加教研活動,，多爭取機(jī)會聽評課,，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),，努力使自己向一名科研型教師看齊,。

雖然工作量比較大，但為了提高教學(xué)水平和提高業(yè)務(wù)水平,，本人在大量收集別人優(yōu)秀設(shè)計(jì),、優(yōu)秀架構(gòu)，向有經(jīng)驗(yàn)老師請教的基礎(chǔ)上,，利用本人有限的時間建成學(xué)校網(wǎng)站和個人教學(xué)博客,，以利于同行間的交流和學(xué)習(xí)，方便學(xué)生與我的交流,，也有利于及時掌握學(xué)生的動向,、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。在教學(xué)之余,，我也注重積累和總結(jié),，本學(xué)期我被評為優(yōu)秀教師。

四,、考勤方面,。

我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。處理好學(xué)校工作與私人之間的關(guān)系,，不遲到不早退,，有時還會加班加點(diǎn)，這同時煅練了自己,。對學(xué)校的工作盡職盡責(zé),，不論是學(xué)校分到的哪一項(xiàng)工作，我都配合同事盡自己的努力把工作做好,。

“越是對事業(yè)愛得深,，越感到自己對事業(yè)的不盡職?！痹谝院蟮慕虒W(xué)工作中,，我會在保持原有優(yōu)良作風(fēng)的基礎(chǔ)上不斷發(fā)展，我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正不足,，揚(yáng)長避短，爭取更大的成績,。

噼啪的鞭炮脆聲振天,，送走了x年忙碌的身影；冬雨將所有的灰塵洗凈,，迎來了x年輕快的腳步,，走過人生的每一步，我們都不得不慨嘆歲月流逝的疾速,，同時我們也驚喜的發(fā)現(xiàn),，每一點(diǎn)一滴的付出，所得到的回報也是令自己驕傲的,。

現(xiàn)對本學(xué)年工作小結(jié)如下：

一,、悉心經(jīng)營自我發(fā)展的空間，勃發(fā)青春跳動的節(jié)奏,。

以"志存高遠(yuǎn),、愛崗敬業(yè)、為人師表,、教書育人,、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時俱進(jìn)"來督導(dǎo)自己的言行,，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),，自費(fèi)訂閱了《幼教博覽》,、《學(xué)前教育》等雜志,，做好。在更新觀念的基礎(chǔ)上,，時刻反思教育教學(xué)行為,，認(rèn)真參加園"x"課題《陶行知生活教育理論指導(dǎo)下的幼兒園生活體驗(yàn)學(xué)習(xí)的實(shí)踐與研究》的專題研究,。同時本人努力以良好的個人素質(zhì)，帶動全園教職員工共同進(jìn)取,。本學(xué)年有六位老師分別參加了鎮(zhèn)教學(xué)新秀,、能手的評比，有兩位老師獲本科學(xué)歷,。

二,、耐心營造服務(wù)育人的氛圍，唱響優(yōu)質(zhì)教育的旋律,。

了解孩子,，才能更好的實(shí)施教育。我利用晨間接待的時間,，充分與每位孩子溝通交流,，了解他們的需要，及時給予幫助,，孩子們都親切的叫我"missfu",。為了推動0—6歲學(xué)前教育一體化發(fā)展的進(jìn)程，我潛心鉆研0—3歲嬰幼兒活動安排和指導(dǎo),，并帶動園內(nèi)的一些青年教師共同學(xué)習(xí),，于4月份策劃、組織了"陽光寶貝"親子園開班活動,，有將近五十位小寶寶及其家長來園參加活動,，社會反響良好。6月,，我設(shè)計(jì)并主持了"我健康,，我快樂，快樂六一"親子運(yùn)動會,，當(dāng)天在會場"運(yùn)送狗寶寶",、"毛毛蟲"、"趕小豬"等游戲不僅讓孩子們享受著節(jié)日的快樂,，也把在場的家長們都帶回了快樂的童年時光,。11月，為了迎接省示范實(shí)驗(yàn)幼兒園視導(dǎo)組的視導(dǎo)工作,，我指導(dǎo)排練的節(jié)目《騰飛,！中國》參與了總部的視導(dǎo)展評活動，演出效果良好,。給孩子一個微笑,，他能還你一片晴空；給孩子一分耐心，他能給你一個驚喜,。在悉心呵護(hù)培育下我的孩子們茁壯成長著,，我?guī)ьI(lǐng)的小籃球隊(duì)在x年惠山區(qū)幼兒小籃球教學(xué)游戲比賽中獲得團(tuán)體第七名的好成績；在"移動杯"第二屆無錫市十佳才藝之星,、06無錫市兒童心算游戲,、素質(zhì)杯和星星杯幼兒書畫大賽等各級各類比賽中屢獲殊榮。

三,、誠心樹立為民之志的理念,，譜寫絢麗人生的詩篇。

1,、采取年級教研制度,，重點(diǎn)教研日常活動中生成的問題,，提高教師施教能力,。

2、加強(qiáng)教師博客建設(shè),，每月至少兩篇博客書寫,，內(nèi)容與教學(xué)有關(guān)。期末,，韓永梅教師的博客被評為優(yōu)秀博客,。3、建立外出學(xué)習(xí)反饋制度,，把每次學(xué)習(xí)的感受與大家交流學(xué)習(xí)分享,。

四、加強(qiáng)教師師德建設(shè),。

1,、建立教師師德考評制度，學(xué)年末,，對每位教師進(jìn)行師德測評,，對師德不合格的教師給予一票否決制。

2,、開展教師適宜性語言討論,。總結(jié)在班級工作中對幼兒和家長最適宜性的語言,。

五,、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作。

春季是流行病的高發(fā)期,，教師做好了幼兒的保育工作,。班內(nèi)定期消毒，流動水洗手，并向家長和幼兒宣傳了衛(wèi)生保健知識,。

六,、加強(qiáng)家園聯(lián)系,，讓家長走進(jìn)幼兒園。

1,、向家長宣傳幼兒園的辦園理念,，爭取家長的支持。

2,、通過親子活動,，加強(qiáng)幼兒園與家長之間的聯(lián)系。加強(qiáng)家長與教師之間,、家長與幼兒之間的感情,。

七、做好幼小銜接,。

1,、召開大班家長會，向家長宣傳幼小銜接的知識,，做好小學(xué)前的準(zhǔn)備工作,。

2、做好大班畢業(yè)典禮,。

成為中學(xué)教師已有許多年,，而今年的工作又將進(jìn)到尾聲，我不得不對時間的快速消逝感到驚訝,。本年度的我,，是高一年級__班的數(shù)學(xué)老師，現(xiàn)看一年就要結(jié)尾,，我也將對自己一年的工作進(jìn)行一個總結(jié),。

一、學(xué)生教學(xué)工作,。

作為教師,，我的教學(xué)工作很重要，肩負(fù)著把學(xué)生教好的責(zé)任,，我受到的壓力是不小的,。這一學(xué)年來，我備課格外的認(rèn)真,，每一節(jié)的課我都做了詳細(xì)的教案,，這樣就方便了我講課。在備課的時候，會把課堂上將要講到的所有知識全部都寫上去,，這樣備課對教材就會更加熟悉,，我能夠把課堂知識講解的更全面，讓學(xué)生在講臺下面學(xué)到更好,。工作之余我還會跟旁的老師討論如何進(jìn)行教學(xué),，探討教學(xué)適合學(xué)生的教學(xué)方式。

二,、作業(yè)布置和作業(yè)批改,。

身為學(xué)生的教師，而且還是中學(xué)老師,，我在布置作業(yè)上有我自己的方法,，我每天布置給學(xué)生的作業(yè)都是適量適中，因?yàn)橹雷鳂I(yè)過多,，起到的效果并不是很好,。每周布置兩到三次的課堂作業(yè)，布置兩次家庭作業(yè),，讓學(xué)生完成作業(yè)的同時,，也能夠?qū)具M(jìn)行回顧。批改作業(yè)是老師的職責(zé),，所以學(xué)生上交的作業(yè),，我都會認(rèn)真的批改，并指出作業(yè)的錯處,。批改作業(yè)也能夠去了解學(xué)生學(xué)習(xí)的怎么樣,，知道他們的水平，如此對于我的教學(xué)也是有幫助的,。

三,、組建數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)小組。

高一的學(xué)生,，還是處在基礎(chǔ)的階段,，所以為了讓他們的數(shù)學(xué)打好基礎(chǔ)，我組建了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的小組,。全班分成六組,，每組七個人，每個小組分配一個數(shù)學(xué)好的學(xué)生帶領(lǐng),，通過這樣的形式去幫助數(shù)學(xué)不太好的學(xué)生,。這個舉措我實(shí)施了一年，到現(xiàn)在也能看到它的效果,，全班的一個數(shù)學(xué)成績呈現(xiàn)直線式的上漲,，班級數(shù)學(xué)總成績也比往年都提高不少,，這也證明這個方式是對的，能夠幫助高一__班的學(xué)生提升數(shù)學(xué),。

一學(xué)年的時間竟過的是這樣快的,，總結(jié)自己一年工作，才發(fā)現(xiàn)自己做了很多,，盡努力的把教師的工作完成了,。本年度我從自己個人工作上獲得了更多的經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)能力也進(jìn)一步得到增長,，與學(xué)生們的相處也相比以前更得人心，建立了良好的關(guān)系,。新的有新的氣象,，我相信自己明年的對學(xué)生的教學(xué)會更上一樓的。

轉(zhuǎn)眼,，一個學(xué)年的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了,，回顧這一學(xué)年以來，學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步讓我無比欣慰,，但還存在著一些問題,，今后還需努力解決。現(xiàn)就本學(xué)期的工作做如下總結(jié)：

一,、教學(xué)方面,。

本學(xué)期雖然沒有做過什么高。

水平深層次的教學(xué)活動探究,，可是我的教學(xué)工作每走一步都是腳踏實(shí)地的,，從沒有絲毫的放松過。

備課深入細(xì)致,。平時認(rèn)真研究教材,，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),。在制定教學(xué)目標(biāo),、選擇教學(xué)方法、進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)時,，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況,。認(rèn)真進(jìn)行二次備課，課前做好充分的教學(xué)準(zhǔn)備,。

讓學(xué)生在課堂上盡量都動起來——動口,、動手、動腦,、,。讓學(xué)生在課堂上能充分發(fā)揮自己的潛能,、才能，展開小組學(xué)習(xí),、獨(dú)立學(xué)習(xí),、互助學(xué)習(xí);培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)自思考、合作探究的學(xué)習(xí)能力,。讓課堂和諧,、民主，學(xué)生敢問,、敢說,、敢動。

積極參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動,，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),，提高自己的教學(xué)水平。向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請教并在一起討論教學(xué)問題,。這些教研活動使我受益匪淺,，知道了課堂上該怎么教和怎么講。

認(rèn)真及時批改學(xué)生的課內(nèi)外作業(yè),，力求做到全批面改,，重在訂正，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,。

做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。首先我取得了家長對我的支持和信賴,。其次在課堂上給他們創(chuàng)造條件,，鼓勵他們舉手發(fā)言，及時給予肯定,。課外積極輔導(dǎo),、跟蹤，多與家長聯(lián)系,，為他們創(chuàng)設(shè)一個健康良好的環(huán)境,。

二、班級管理,。

加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德教育,，繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行“小學(xué)生守則”和“日常行為規(guī)范”等行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，使學(xué)生做到文明守紀(jì),，培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì),，凈化學(xué)生的心靈。

響應(yīng)學(xué)校號召,，組織學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,。

加強(qiáng)班級管理,。教育學(xué)生要有主人翁精神，認(rèn)真做好班級和擔(dān)當(dāng)區(qū)的值日工作,，自覺遵守校規(guī)校紀(jì),。

三、自我完善,。

利用課余時間看有關(guān)教育教學(xué)刊物,，以便及時更新教育教學(xué)觀念，掌握新的教育教學(xué)理念,，提高自身的教學(xué)素質(zhì),。進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用，拓寬自己的視野,。進(jìn)一步完善自己的教育博客,，及時保質(zhì)地完成其中的相關(guān)內(nèi)容。

總之,，只要我們心中真誠地為了孩子,，為孩子的健康成長而付出,，端正自己的工作態(tài)度,，一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點(diǎn)，我相信,，我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升,。班級管理工作千頭萬緒，工作方法千差萬別,，讓我在實(shí)踐中去探索總結(jié)行之有效的方法經(jīng)驗(yàn),，使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階。

教師年度考核表工作總結(jié)篇十三

一年來,，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹x教育方針,，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，完成上級和學(xué)校的分配的任務(wù),。不遲到、不早退,、有事主動請假,。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。

以新課程改革為契機(jī),，深化課堂教學(xué)改革,，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，落實(shí)教學(xué)改革措施,，大力推進(jìn)素質(zhì)教育,，使所任教班級教育教學(xué)質(zhì)量有了明顯提高。現(xiàn)將本年度來工作總結(jié)如下：

1,、堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程,，嘗試新教法的目標(biāo),，不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來,。通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，認(rèn)識到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機(jī)遇,。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中,，解放思想，更新觀念,，豐富知識,，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”,。

2,、通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，使自己逐步領(lǐng)會到“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念,。樹立了學(xué)生主體觀,，貫徹了民主教學(xué)的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系,，使尊重學(xué)生人格,，尊重學(xué)生觀點(diǎn)，承認(rèn)學(xué)生個性差異,，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件的理念落到實(shí)處,。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。重視了學(xué)生獨(dú)立性,，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,，收到了良好的效果。

教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,，也是檢驗(yàn)一個教師工作成敗的關(guān)鍵,。一年來，在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時,，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,，充分運(yùn)用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué),，加大新型教學(xué)方法使用力度,，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：

（一）發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用,。

1,、備課深入細(xì)致。平時認(rèn)真研究教材,，多方參閱各種資料,，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握重點(diǎn)難點(diǎn),。在制定教學(xué)目的時,，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況，認(rèn)真?zhèn)湔n,，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。

2、注重課堂教學(xué)效果,。針對學(xué)生特點(diǎn),，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌,，堅(jiān)持學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo),、教學(xué)為主線,，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),，突破難點(diǎn),。

3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動,，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題,。

4,、在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時,，力求做到全批全改,，重在訂正，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,。

（二）調(diào)動學(xué)生的積極性,。

在教學(xué)中尊重學(xué)生的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,，使他們形成自己不同的風(fēng)格,，不強(qiáng)求一律。有意識地以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo),，靈活運(yùn)用各種教學(xué)手段，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮,。讓學(xué)生在視、聽,、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，極大地活躍了課堂氣氛,，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率,。

（三）做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

每位學(xué)生都會同時存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),，對優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的,，對后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn)，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生,，往往得不到老師的肯定,，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學(xué)風(fēng)和教學(xué)效果,。我在擔(dān)任九年級xx班班主任著重做了一下幾件事：

1,、用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生。應(yīng)當(dāng)縱向地看到：后進(jìn)生的今天比他的昨天好,，即使不然,，也應(yīng)相信他的明天會比今天好。

2,、因勢利導(dǎo),，化消極因素為積極因素。幫助后進(jìn)生找到優(yōu),、缺點(diǎn),，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn),。以平常的心態(tài)對待——后進(jìn)生也是孩子,，厭惡、責(zé)罵只能適得其反，他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主,，也應(yīng)該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時得到老師的肯定,。

3、真正做到曉之以理,，動之以情,。首先做到“真誠”二字，即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄,，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”,，那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲”。其次做到“接受”,，即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法,，如對學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫,、滿足,、冷漠，錯誤的想法和指責(zé)等,，信任他們,，鼓勵他們自由討論。最后做到“理解”二字,，即通過學(xué)生的眼睛看事物,。

4、關(guān)心學(xué)生身體健康,，注意保護(hù)視力,，指導(dǎo)開展豐富多彩的班級活動，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,，搞好班級的經(jīng)常性管理工作,，對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,。

5,、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,，互通情況，取得家長的支持和配合,，指導(dǎo)家長正確教育子女等,。

通過以上工作，xx班學(xué)生紀(jì)律,、學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣、日常行為規(guī)范等都有了較大轉(zhuǎn)變，使他們順利完成了義務(wù)教育,。

總之,，一年來，干了一些工作,，也取得了一些成績,，但成績只能代表過去，工作中也存在著一些不足,，如：學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重,，行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等，在今后的工作中,，我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正不足，揚(yáng)長避短,，爭取更大的成績,。

教師年度考核表工作總結(jié)篇十四

現(xiàn)將一年以來的工作情況從徳、能,、勤,、績四個方面總結(jié)匯報給大家，不足之處請大家批評指正,。

一,、德方面,。

一年來,，能積極參加各種政治學(xué)習(xí)和單位組織的義務(wù)勞動。在工作中,，顧全大局,，以提高_(dá)_教育質(zhì)量為己任，把履行自己的職責(zé)與__教育的發(fā)展始終的聯(lián)系在一起,。同時,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《__日報》科教版、《__教育》等教育報刊雜志,，力求使自己的教育思想不落后,，不守舊。在今年的助殘日中,，用實(shí)際行動幫助一名殘疾人,。能帶病堅(jiān)持工作，不渲染,，不烘托,，低調(diào)處事，盡量少麻煩別人和單位。

二,、能方面,。

我始終堅(jiān)信能力的提升只有通過自我不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動，為此在一年里我做了如下一些工作,。

1,、注重教學(xué)引導(dǎo)、示范,，重視自我理論素質(zhì)的提高,。化學(xué)教師隊(duì)伍相對比較穩(wěn)定,，本學(xué)年度就__中學(xué)的化學(xué)老師是一名新手,，我按照秋教研工作要點(diǎn)的要求，采用一課兩講的方式成長該教師,，在視導(dǎo)期間上研究課一節(jié),，對該教師的課堂教學(xué)的基本模式予以規(guī)范，同時積極爭取該校領(lǐng)導(dǎo)的支持,，外派該教師到市參加教研培訓(xùn)學(xué)習(xí),。我能把理論與實(shí)踐結(jié)合起來，喜耕耘字里行間,，從中感受快樂,。先后起草了秋、春教研工作計(jì)劃和總結(jié),，草擬了全縣中考復(fù)習(xí)備考等通知,，制定了全縣才藝競賽“三優(yōu)”評比細(xì)則，撰寫了20__年常規(guī)視導(dǎo)綜述等文字工作,。有感于我縣化學(xué)教師__在省創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)大賽上的優(yōu)異表現(xiàn),，撰寫的《談粉塵爆炸演示儀的改進(jìn)制作》在省級刊物上發(fā)表。

2,、注重課題管理和指導(dǎo),，提升服務(wù)品位。先后配合小學(xué)思品教研員,、小學(xué)語文教研員,、小學(xué)英語教研員、小學(xué)數(shù)學(xué)教研員,、中學(xué)語文教研員等對課題實(shí)驗(yàn)進(jìn)行中期檢查指導(dǎo)或開題指導(dǎo),。統(tǒng)計(jì)了全縣在研的五級課題，較好的完成了由__市科規(guī)辦組織__市的x個重點(diǎn)課題的中期檢查陪檢任務(wù),，__實(shí)中被評為課題檢查先進(jìn)學(xué)校，__實(shí)中的數(shù)學(xué)課題和__中學(xué)的化學(xué)課題在市教研中心的課題檢查的綜述中得到通報表揚(yáng)。協(xié)助教育局完成了上報__市教育局“教育工作創(chuàng)新”兩課題的申報工作的文字工作,。協(xié)調(diào)完成了__小學(xué)語文課題市通訊結(jié)題的前期工作,。

3,、注重學(xué)習(xí),，正視自我差距。本學(xué)年度我外出學(xué)習(xí)了x次,，我能珍惜每一次學(xué)習(xí)機(jī)會,，把每一次學(xué)習(xí)機(jī)會都當(dāng)成自我提升的重要手段,。我所從事的是化學(xué)、生物的教研,，雖然自己在這個專業(yè)上有著x年的一線教學(xué)經(jīng)歷,，但隨著新課改的實(shí)施和推進(jìn)，自己需要學(xué)習(xí),，更新,，糾正的東西很多，與一線教師是在同一水平上的,。要在理論上讓別人信服,，在指導(dǎo)上有實(shí)際意義，自我感覺有很大的壓力,。這就需要自己不斷的外出加強(qiáng)學(xué)習(xí),，從書本上學(xué)，從所指導(dǎo)的同事那里共同學(xué),。在今年__市召開的化學(xué)中考備考會上,，有__名化學(xué)教師參會，是近x年來__市級化學(xué)教研會最多的一次,，老師和自己收獲很多,，為整體的提高感到高興。只有化學(xué)老師們水平都高了,，自己才會站的更高,。今年的全縣化學(xué)中考成績比較理想，有幾個學(xué)校打電話說及格率在__%以上,，這當(dāng)然這要?dú)w功于辛勤戰(zhàn)斗在一線的老師們,。

4、注重成果運(yùn)用和推廣,，努力為師生搭建成功的舞臺,。

5、注重常規(guī),，顧全大局,。按秋教研工作重點(diǎn)和相關(guān)規(guī)定完成了相關(guān)工作,。

三、勤方面,。

按單位管理制度辦事,。嚴(yán)格上、下班時間,，即使是在身體不方便的情況下,，仍能堅(jiān)守工作崗位。感謝__老師在化學(xué)閱卷期間,，替我完成的工作;感謝所有的老師在我遇到困難時,，通過不同方式對我的理解、鼓勵和認(rèn)同,。我感謝大家,。

四、績方面,。

距辦人民滿意的教育還有一定的差距,，距學(xué)校對我的要求和期望還有很多的事要做。

時間飛逝,，一學(xué)年的教學(xué)工作現(xiàn)已結(jié)束,。在此對其進(jìn)行如下總結(jié)來自我反思、發(fā)現(xiàn)不足以求進(jìn)步,。為了更好的完成教學(xué)任務(wù)達(dá)到教學(xué)目的,，培養(yǎng)學(xué)生懂理解，有表情地歌唱和感受音樂的能力,，通過藝術(shù)形象,，培養(yǎng)學(xué)生的美好情操，使他們身心得到健康的發(fā)展,。本學(xué)年我擔(dān)任的是一至五年級的教學(xué),，在參加全國、全省小學(xué)音樂骨干教師培訓(xùn)后,，我不斷學(xué)習(xí),、勇于創(chuàng)新、大膽實(shí)踐,、努力更新自己的教學(xué)觀念,，做到與時俱進(jìn)。在教學(xué)過程中,，我嘗試讓學(xué)生用自主,、合作、探究的學(xué)習(xí)方式進(jìn)行學(xué)習(xí),，以音樂審美體驗(yàn)為核心,，以培養(yǎng)智力因素（歌曲,，樂譜，節(jié)奏等）與非智力因素（興趣,，情感,，性格,，意志等）相結(jié)合為原則,，以發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造思維為重點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生的興趣,，注重學(xué)生對音樂感受能力,，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的人文素養(yǎng)，為學(xué)生終身喜愛音樂,，學(xué)習(xí)音樂,，享受音樂奠定良好基礎(chǔ)。

在教學(xué)中我做到以下幾大點(diǎn)：

一,、學(xué)會課本上的全部歌曲,，通過歌曲的演唱，使學(xué)生更加愛祖國,、愛人民,、愛勞動、愛學(xué)習(xí),、愛科學(xué),、愛科學(xué)、愛大自然,、愛生活,。

首先，我從自身的點(diǎn)滴做起,，一方面,，上課是注意歌聲美，琴聲美,，語言美,，教態(tài)美，服飾美等,，讓學(xué)生從教師的身上體會到美,，從而使學(xué)生喜愛老師，進(jìn)而喜歡上音樂課,。另一方面,，通過聆聽音樂，表現(xiàn)音樂,，音樂創(chuàng)造等審美活動,，使學(xué)生充分體驗(yàn)蘊(yùn)涵于音樂中的美和豐富的情感,，為音樂所表達(dá)的真善美理想境界所吸引，所陶醉,，與之產(chǎn)生情感的共鳴,，使音樂藝術(shù)凈化心靈，陶冶情操,，啟迪智慧,，以利于學(xué)生養(yǎng)成健康，高尚的審美情趣和積極樂觀的生活態(tài)度,。

二,、上好欣賞課，通過欣賞,，擴(kuò)大學(xué)生的視野,，以音樂的藝術(shù)形象有力的感染和鼓舞學(xué)生。

創(chuàng)造是藝術(shù)乃至整個社會歷史發(fā)展的根本動力,，是藝術(shù)教育功能和價值的重要體現(xiàn),。

三、給學(xué)生適當(dāng)?shù)臅r間,、活動空間及思維空間,。

在教學(xué)過程中，我每節(jié)課至少要留五分鐘時間,，讓學(xué)生表現(xiàn)自己,，鼓勵學(xué)生在他人面前自信的表現(xiàn)，樹立學(xué)生的自信心,。每節(jié)課還設(shè)計(jì)一些值得研究,、可討論的問題。讓學(xué)生創(chuàng)造性的思考回答,。注重發(fā)展學(xué)生的發(fā)散思維,，并且從不用教師的思維定勢去約束學(xué)生，應(yīng)尊重學(xué)生對音樂的感受及理解,，讓學(xué)生充分的發(fā)揮自己的想象力,。

四、課堂管理：

為了使學(xué)生能輕松,、愉快地上音樂課,，多用鼓勵的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計(jì)抓住學(xué)生的注意力,。對于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評與糾正,。

不足之處是對于學(xué)生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠?？傄詾閷W(xué)生不是惡意,，只是不成熟的表現(xiàn),。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正認(rèn)識到自己的錯誤而有恃無恐,。因此,，今后應(yīng)特別注意賞罰分明、把握尺度,。還有,，幽默力量運(yùn)用不夠。

音樂教學(xué)需要情感的投入,，因此,，必須營造寬松愉悅的氛圍,，而善于為學(xué)生營造寬松,、愉快的成長環(huán)境，甚至比學(xué)識是否淵博更為重要,，因?yàn)榻處熍c學(xué)生相互以心靈感受心靈,，以感情贏得感情?？傊?，教師必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，把自己當(dāng)作學(xué)生的朋友,，與學(xué)生平等相處,，感受他們的喜怒哀樂，并讓美的音樂去觸動他們的心弦,，讓音樂與孩子的心靈靠得再近一些吧,。

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年的教學(xué)工作已接近尾聲,，為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),，本人特就這學(xué)年的工作小結(jié)如下：

一,、思想工作方面。

俗話說：“活到老,，學(xué)到老”,，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己,，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢,。通過閱讀大量的書籍，勇于解剖自己,，分析自己,，正視自己,，提高自身素質(zhì)。

這學(xué)年,，本人擔(dān)任高二年級語文教學(xué)工作,，班級人數(shù)眾多，又面臨著新課程改革,。面對首次接觸的教材,，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對這些情況,，我在積極參加教育局組織的課堂教學(xué)研討課學(xué)習(xí)的同時,，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中,，認(rèn)真鉆研新大綱,、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路,，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新等能力。另外,，本人在搞好教學(xué)工作的同時,，還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流,，本學(xué)年撰寫論文《讓作文教學(xué)如此美麗》《詩歌鑒賞教案》《讓個性揮灑語文課堂》《高中語文教學(xué)中口語交際能力的培養(yǎng)》獲一等獎,。

三、遵守紀(jì)律方面,。

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，不遲到、不早退,、有事主動請假,。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時,，勤儉節(jié)約,、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽,，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面,。

隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,，本人在教學(xué)之余，還擠時間自學(xué)并初步掌握了多媒體課件制作,。

本學(xué)年,，我在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同事們的幫助和自身的努力下,，無論是政治思想還是業(yè)務(wù)技能等方面,，都取得了一些較為可喜的成績。作為幼兒園的青年教師,，我始終都爭取多開課多實(shí)踐,，不斷反思提高自身業(yè)務(wù)水平。

為了今后更好的開展工作,，現(xiàn)將本學(xué)年的工作、學(xué)習(xí)情況小結(jié)如下：

二期課改的精神已貫穿在我們的一日生活學(xué)習(xí)當(dāng)中,。我認(rèn)真學(xué)習(xí)《走進(jìn)新教材》,、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒教育指導(dǎo)綱要》,、等關(guān)于課改的書籍資料,，提高對課改的理論知識了解與實(shí)踐中的應(yīng)用水平。見習(xí)中我積極參加區(qū)新教師職初培訓(xùn),，為做一名名副其實(shí)的幼兒園教師而努力,。

我認(rèn)真學(xué)習(xí)新綱要，用其嶄新的教育理論指導(dǎo)自己的工作,，不斷地完善,、充實(shí)自己，開拓創(chuàng)新,、與時俱進(jìn),。

為了讓孩子能更好地適應(yīng)新世紀(jì)的挑戰(zhàn)，我始終以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為行動指南,，牢固樹立正確的兒童觀,、教育觀、發(fā)展觀，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)踐,，堅(jiān)持保教結(jié)合,，科學(xué)合理地組織幼兒一日活動，有較扎實(shí)的專業(yè)知識和教學(xué)基本功,。

1,、積極做好迎新工作，把因材施教貫穿于幼兒一日生活的每個環(huán)節(jié),，寓教于樂,。

做為小班的教師，開學(xué)時我們要比別人付出更多的汗水,，為了讓孩子能更好的適應(yīng)幼兒園的生活,，在生活中細(xì)心幫助幼兒養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。在師傅的指導(dǎo)幫助下結(jié)合班級幼兒的年齡特點(diǎn)制定班務(wù)計(jì)劃,、教學(xué)計(jì)劃等,，努力勝任各科教學(xué)，從以“兒童發(fā)展為重點(diǎn)”的角度把各項(xiàng)教育教學(xué)活動搞活,。積極為幼兒創(chuàng)設(shè)一個優(yōu)美舒適的教學(xué)環(huán)境,，注意動靜交替，創(chuàng)造各種機(jī)會讓幼兒互相學(xué)習(xí),、積極嘗試,，并鼓勵幼兒學(xué)習(xí)各種生活技能，獲得愉快成功的情緒體驗(yàn),。

俗話說“良好的開端是成功的一半”,，為了減少小班孩子對親人的依戀，穩(wěn)定他們的情緒,，晨間活動中,，我自制了小火箭、降落傘,、彩夾,、沙包等體育器械，大大增強(qiáng)了晨間活動的豐富性和趣味性,，讓孩子以愉悅的情緒投入到幼兒園的學(xué)習(xí)生活中來,。

在教育活動中，我嘗試靈活運(yùn)用多種教學(xué)手段,，盡可能地打破傳統(tǒng)教學(xué)模式,，采用多啟發(fā)、多提問開放式教學(xué)調(diào)動幼兒的學(xué)習(xí)興趣,。在內(nèi)容的選擇,、方法的運(yùn)用以及教具的使用上都做了充分的考慮,。我還特別注意結(jié)合小班幼兒的年齡特點(diǎn)，選擇生動,、形象的材料供幼兒操作,，并激發(fā)幼兒各種感官的共同參與。

在游戲活動中,，我根據(jù)幼兒的興趣開設(shè)了“娃娃家”,、“玩具城”、“喂娃娃吃飯”等一系列游戲區(qū)角,，讓幼兒體驗(yàn)不同的角色位置,，從而激發(fā)他們高高興興上幼兒園的愿望，促進(jìn)幼兒與同伴的交往及口語表達(dá)能力等方面的全面發(fā)展,。對幼兒的一日活動,，我做到及時記錄、分析,，及時發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題，從而使教育工作有的放矢,。

下半學(xué)年,，我考慮到搭班師傅在懷孕階段中，更應(yīng)多做班級班務(wù)工作,，減輕師傅的工作量,。主動要求班級工作及結(jié)束材料等都由我來負(fù)責(zé)完成，為了保證班級工作的正常開展,，我經(jīng)常把資料帶回家整理,、補(bǔ)充，并及時與師傅做交流,，完善工作中的不足。

2,、積極,、認(rèn)真開展課題研究，多方面的提高專業(yè)技能,。

作為新教師我參加了區(qū)里的“萌芽杯”半日活動比賽,，并在比賽中榮獲三等獎。此外還代表幼兒園參加區(qū)“勞動者之歌”歌詠比賽,，也榮獲優(yōu)秀獎,，為幼兒園的集體榮譽(yù)增光添彩。

平時,，我利用不帶班的時間主動學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理論和模式,，虛心學(xué)身邊人、身邊事，做好聽課記錄,，取長補(bǔ)短,，不斷提高自身的教學(xué)水平。

3,、積極參加園內(nèi)外組織的各項(xiàng)活動,，服從領(lǐng)導(dǎo)分工，保質(zhì)保量地完成任務(wù),。

在始終如一地做好本職工作的同時,，我努力完成領(lǐng)導(dǎo)分配的各項(xiàng)任務(wù)，今年六一我組織幼兒編排了舞蹈《快樂操》受到家長的一致好評,。

以上就是我在本學(xué)年的工作表現(xiàn),，如果不足的地方，請領(lǐng)導(dǎo)批評指正,！我一定虛心接受,，在新的一年里努力改正，把孩子教好,！

教師年度考核表工作總結(jié)篇十五

本學(xué)年雖然沒有做過什么高水平深層次的教學(xué)活動探究,，可是我的教學(xué)工作每走一步都是腳踏實(shí)地的，從沒有絲毫的放松過,。

備課深入細(xì)致,。平時認(rèn)真研究教材，力求深入理解教材,，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),。在制定教學(xué)目標(biāo)、選擇教學(xué)方法,、進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)時,，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。認(rèn)真進(jìn)行二次備課,，課前做好充分的教學(xué)準(zhǔn)備,。

讓學(xué)生在課堂上盡量都動起來——動口、動手,、動腦,、。讓學(xué)生在課堂上能充分發(fā)揮自己的潛能,、才能,，展開小組學(xué)習(xí)、獨(dú)立學(xué)習(xí),、互助學(xué)習(xí),；培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)自思考,、合作探究的學(xué)習(xí)能力。讓課堂和諧,、民主,，學(xué)生敢問、敢說,、敢動,。

積極參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),，提高自己的教學(xué)水平,。向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請教并在一起討論教學(xué)問題。這些教研活動使我受益匪淺,，知道了課堂上該怎么教和怎么講,。

認(rèn)真及時批改學(xué)生的課內(nèi)外作業(yè)，力求做到全批面改,，重在訂正,，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,。

做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。首先我取得了家長對我的支持和信賴。其次在課堂上給他們創(chuàng)造條件,，鼓勵他們舉手發(fā)言,，及時給予肯定。課外積極輔導(dǎo),、跟蹤,，多與家長聯(lián)系，為他們創(chuàng)設(shè)一個健康良好的環(huán)境,。

二,、班級管理。

加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德教育,，繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行“小學(xué)生守則”和“日常行為規(guī)范”等行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，使學(xué)生做到文明守紀(jì)，培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì),，凈化學(xué)生的心靈。

響應(yīng)學(xué)校號召,，組織學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,。

加強(qiáng)班級管理。教育學(xué)生要有主人翁精神,，認(rèn)真做好班級和擔(dān)當(dāng)區(qū)的值日工作,，自覺遵守校規(guī)校紀(jì),。

三、自我完善,。

利用課余時間看有關(guān)教育教學(xué)刊物,，以便及時更新教育教學(xué)觀念，掌握新的教育教學(xué)理念,，提高自身的教學(xué)素質(zhì),。進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用，拓寬自己的視野,。進(jìn)一步完善自己的教育博客,，及時保質(zhì)地完成其中的相關(guān)內(nèi)容。

總之,，只要我們心中真誠地為了孩子,，為孩子的健康成長而付出，端正自己的工作態(tài)度,，一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點(diǎn),，我相信，我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升,。班級管理工作千頭萬緒,，工作方法千差萬別，讓我在實(shí)踐中去探索總結(jié)行之有效的方法經(jīng)驗(yàn),，使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階,。

教師年度考核表工作總結(jié)篇十六

20-—20-的第二學(xué)期，我承擔(dān)電氣-班的《c語言應(yīng)用》和機(jī)電-班的《控制電機(jī)及其應(yīng)用技術(shù)》課程,。

20-—20-的第一學(xué)期,，我承擔(dān)機(jī)電-班和機(jī)電-班的《c語言應(yīng)用》課程、機(jī)器人-級《工控組態(tài)與現(xiàn)場總線技術(shù)》課程,。

并根據(jù)電氣自動化技術(shù)專業(yè)和機(jī)電一體化專業(yè)學(xué)習(xí)c語言編程的目的,，對課程內(nèi)容和側(cè)重點(diǎn)進(jìn)行了修改，并按照“講練結(jié)合,、邊學(xué)邊練”的原則安排具體的教學(xué)實(shí)施,，強(qiáng)化學(xué)生對所學(xué)知識的實(shí)際運(yùn)用能力的鍛煉，把更多的時間留給學(xué)生上機(jī)練習(xí),，而不是被動地聽老師講枯燥的編程知識,，收到了較好的效果。

日常教學(xué)過程中,，注意對機(jī)房計(jì)算機(jī)設(shè)備進(jìn)行維護(hù),，學(xué)期初對全部-臺計(jì)算機(jī)重新安裝了操作系統(tǒng)、應(yīng)用軟件和硬盤保護(hù)軟件,，有力保證了課程教學(xué)的正常進(jìn)行,。平時嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生行為,，如出勤、課堂表現(xiàn),、愛護(hù)機(jī)房衛(wèi)生環(huán)境,、愛護(hù)計(jì)算機(jī)設(shè)備等，獎罰分明,，并作詳細(xì)記錄,，便于在平時成績中予以體現(xiàn)。

課程考察,，加入對實(shí)際編程能力和硬件調(diào)試能力的考察,，并與期末筆試進(jìn)行綜合，較好地反應(yīng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)水平,，比較公平地評判學(xué)生的課程學(xué)習(xí)成績，獲得了學(xué)生的好評,。

關(guān)于畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo),，雖然我平時不在學(xué)校，但是沒有因此而疏忽對學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)的指導(dǎo)和進(jìn)度把控,，通過電話,、qq、電子信箱等通訊手段,，及時為學(xué)生解答疑難問題,，提供下一步建議等，起到了比較好的效果,。對學(xué)生發(fā)來的文本,，及時使用軟件進(jìn)行詳細(xì)批注,，將意見反悔給學(xué)生，對照修改,。

20-年-月,，我通過了副教授職稱評審，獲得了副教授任職資格,，專業(yè)能力提升了一個檔次。

科研方面，授權(quán)實(shí)用新型專利-項(xiàng),。

教師年度考核表工作總結(jié)篇十七

轉(zhuǎn)眼間，一年又結(jié)束了,。一年來,，我積極實(shí)踐著，以“愛崗敬業(yè),、樂于奉獻(xiàn)、為人師表,、富有愛心”作為自己的行動準(zhǔn)則,，督促著自己的工作。以下是我的工作總結(jié)：

教師是“人類靈魂的工程師”,，因此教師必須抓好兩項(xiàng)工作即教好書,、育好人。要育好人絕非一件簡單的事情,，教師首先要做好表率即為人師表,。在生活中，我扮演著多重身份：做學(xué)生的好老師,、做學(xué)生的“好家長”,、做學(xué)生的好朋友、做學(xué)生的心理醫(yī)生,，關(guān)注學(xué)生的健康成長,，從不體罰或變相體罰學(xué)生，不侮辱學(xué)生人格,。課堂上,，我時刻注意規(guī)范自己的教學(xué)行為，在作業(yè)本上設(shè)立了“1/3意見欄”鼓勵學(xué)生給我提意見,，并認(rèn)真回答學(xué)生提出的每一個問題,。課后，我經(jīng)常走進(jìn)教室,、宿舍,，與學(xué)生一起參加課外活動，加強(qiáng)與學(xué)生的溝通交流,。當(dāng)學(xué)生遭遇挫折時,，適時地給予學(xué)生鼓勵，與學(xué)生一起分享自己的成長故事,，以自己的人生經(jīng)歷去感化,、教育學(xué)生。

教好書是教師的基本職責(zé)之一,，為了提高自己的理論修養(yǎng)水平,，增強(qiáng)教師人格魅力,，更好地教好書，我堅(jiān)持給自己“充電”,，堅(jiān)持“借好書,、買好書、學(xué)好書,、用好書”,，堅(jiān)持向同行的老師們“取經(jīng)”、交流,。在教學(xué)過程中,，我把每一節(jié)課都當(dāng)做公開課去準(zhǔn)備，首先精讀教材,，把握教學(xué)重難點(diǎn),，再查閱資料，把每份教案都當(dāng)作一項(xiàng)工程去設(shè)計(jì),，做到用活教材,、超越教材，將教材內(nèi)容回歸于學(xué)生的生活實(shí)際,，精選學(xué)生感興趣的教學(xué)素材來整合教學(xué)內(nèi)容,，讓每一節(jié)課都情趣盎然，讓學(xué)生在歡聲笑語中輕松感悟教學(xué)目標(biāo),。

本學(xué)期,，在教學(xué)方面，我擔(dān)任了初一年級四個班的政治教學(xué)工作以及初二年級四個班的雙語教學(xué)工作,。此外,，還負(fù)責(zé)每周一的值勤工作、周日的“假日新視野”工作,、見習(xí)班主任工作,、“校園之聲”廣播臺的指導(dǎo)工作，每一項(xiàng)工作對我來說,，都是一個挑戰(zhàn),，都是一個自我鍛煉的機(jī)會。因此,，我兢兢業(yè)業(yè)地對待自己的事業(yè),，按時、按質(zhì)的完成每一項(xiàng)工作,。在這些工作中,，我堅(jiān)持總結(jié)與反思，在每一個方面都寫有工作心得，不斷改進(jìn),，提高工作效率,。

1、在教學(xué)方面：開了兩次公開課,，得到了教研組內(nèi)其他老師的一致認(rèn)可,。期中考試，我所帶的班級,，總體來說，成績較好,。

俗話說：“金無足赤,，人無完人?！痹诮逃虒W(xué)工作中,，我仍然有很多的不足之處，如在工作中會產(chǎn)生“惰性”思想,，自身的知識面較窄,，理論修養(yǎng)水平不高，在教育學(xué)生方面的經(jīng)驗(yàn)的還不足,，在以后的工作中,，我會“多學(xué)習(xí)、多動手,、多思考,、多總結(jié)、多反思”,，以期更大的提高,。