每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

知危險會避險交通安全講座篇一

大家好,！

今天我演講的主題是“珍愛生命,，注意水上交通安全”。交通事故就像一只可怕的老虎,，它每天24小時窺視著我們的生命,，只要有一點點的疏忽，它就有可能將你吞噬,。因此,，每個人都要增強交通安全意識。車禍?zhǔn)强膳碌?，常言?“馬路如虎口”,，這句話便是提醒我們行走要當(dāng)心，不逞一時之快,，如因一時疏忽,，釀成終身的遺憾，想后悔就已經(jīng)來不及了,。同樣我國水域遼闊,，大家外出旅行，會有很多機會乘船,，船在水中航行,，本身就存在遇到風(fēng)浪等危險，所以乘船旅行的安全也十分重要,。老師同學(xué)們,，為了你和家人的幸福，避免水上交通事故的發(fā)生,，希望讓學(xué)生了解以下有關(guān)水上交通安全知識,。

1、不乘坐超冒險航行的船舶,。為了保證航運上下船要排隊按次序進行,，不得擁擠、爭搶,，以免造成擠傷,、落水等事故。

2,、天氣惡劣時,，如遇大風(fēng)、大浪,、濃霧等,，應(yīng)盡量避免乘船,。

3、不在船頭,、甲板等地打鬧,、追逐，不在船邊玩自拍以防落水,。不擁擠在船的一側(cè),，以防船體傾斜，發(fā)生事故,。

4,、船上的許多設(shè)備都與保證安全有關(guān)，不要亂動,，以免影響正常航行,。

5、一旦發(fā)生意外,，要保持鎮(zhèn)靜,，聽從有關(guān)人員指揮。

6,、集體乘船應(yīng)注意：要有老師帶隊,，指揮，上下船要排成隊,，不得打鬧、走動,；要順從船上工作人員指揮,，維護好船上秩序。

最后請同學(xué)們記?。荷鼰o價,，珍愛生命。讓我們積極行動起來,，為彼此的生命撐起一片安全的天空,。

謝謝大家，我的演講結(jié)束了,！

知危險會避險交通安全講座篇二

隨著經(jīng)濟的日益發(fā)展,，平湖已變得越來越美麗，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見,。然而由于有些人交通安全意識的淡薄,，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下,，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中,，當(dāng)你面對那些觸目驚心的場景時,，能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的頭號殺手。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要原因,，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識,，自我保護能力差，因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當(dāng)緊迫,。有專家指出,，通過安全教育，提高我們小學(xué)生的自我保護能力,，80%的意外傷害事故是可以避免的,。為加強對中小學(xué)生的安全教育，1996年2月,，國家教委,、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知，把每年3月最后一周的星期一定為全國中小學(xué)生安全教育日,，建立全國中小學(xué)生安全教育制度,，敦促安全教育工作的開展。

紅燈短暫而生命長久,，為了更好地宣傳交通安全法規(guī),，增強學(xué)生交通安全意識，教育部將今年3月28日中小學(xué)生安全教育日主題定為增強交通安全意識,，提高自我保護能力,。為了更好地宣傳交通安全知識，更好地珍視我們生命,，在此,，學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議：

1、我們要認真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī),，遵守交通規(guī)則,，加強安全意識，樹立交通安全文明公德,；

2,、當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦,，不在馬路上嬉戲打鬧,；

3、當(dāng)我們時馬路時,，多一份謙讓與耐心,，不闖紅燈，走人行橫道,，絕不能為貪一時之快,，橫穿馬路,；

4、嚴禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車,。放學(xué)回家一定要排好路隊,。

記得有一個故事。幾個學(xué)者與一個老者同船共渡,。學(xué)者們問老者是否懂得什么是哲學(xué),，老者連連*。學(xué)者們紛紛嘆息：那你已經(jīng)失去了一半的生命,。這時一個巨浪打來,，小船被掀翻了，老者問：你們會不會游泳啊?學(xué)者們異口同聲地說不會,。老者嘆口氣說：那你們就失去了全部的生命,。

雖然這只是一個故事，但其中蘊含的哲理卻耐人尋味,。災(zāi)難的發(fā)生對每個人來說,，不分貧富貴賤，不論*別年齡,。孩子,、學(xué)子、工人,、知識分子,，*公仆無論咿呀學(xué)語，還是學(xué)富五車,，無論幼小纖弱,，還是身強力壯，如果缺少應(yīng)有的*惕,，不懂起碼的安全常識，那么,，危險一旦降臨,，本可能逃離的厄運，卻都會在意料之外,、客觀之中發(fā)生了,。

遵章守紀(jì)，就是尊重生命,，尊重自我,。當(dāng)我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步,。重視交通安全,，是我們每個人的義務(wù),，更是我們每個人的責(zé)任。讓我們攜起手來呵護這文明之花,，讓我們遠離傷痛,，珍愛彼此的生命吧。

今天是第十個全國中小學(xué)生安全教育日,，我們希望這個日子能夠再次喚醒同學(xué)們對交通安全的重視,。大地蘇醒，春風(fēng)又綠,。我們要把平安的種子撒播進自己的心田,。當(dāng)它發(fā)芽開花、長成參天大樹,，我們必將收獲更多的祥和,、幸福和安寧。

知危險會避險交通安全講座篇三

各位同學(xué)：

下面我先給大家講一下交通法規(guī)中和我們有關(guān)的一些規(guī)定：

(一)交通法規(guī)對行人的要求有哪些?

很多時候,，我們上公路都是步行的,，所以我們先來了解一下交通法規(guī)對行人的要求。交通法規(guī)對行人的要求有：

1,、遵守車輛,、行人各行其道的規(guī)定，借道通行時,，應(yīng)當(dāng)讓在其本道內(nèi)行駛的車輛或行人優(yōu)先通行,；

2、遵守“紅燈停,、綠燈行,、黃燈閃爍多注意”的原則；

3,、必須遵守交通標(biāo)志和標(biāo)線的規(guī)定,，服從交通警察的指揮與管理；

4,、不要在道路上爬車,、追車、強行攔車,、拋物擊車或在道路上躺臥,、納涼、聚眾圍觀等,；

5,、不要強迫、縱容他人違反交通法規(guī)，同時對任何人違反交通法規(guī)都有勸阻和控告的權(quán)利,。

(二)在放學(xué)和集體外出時應(yīng)怎樣做?

我們走路要走人行道,。在沒有人行道的地方，應(yīng)靠路邊行走,。走路時,，思想要集中，不能一邊走一邊玩?；蛞贿吙磿?，不能三五成群并排行走，更不能追趕車輛嬉戲打鬧,。

集體外出活動,，要有教師的帶領(lǐng)，排成兩列縱隊,，在人行道上行走,。不要隨便離開隊伍。不要在隊伍里你推我拉,，嬉戲打鬧,。不做妨礙交通安全的事，不在交通擁擠的地方集隊,、停留,，以免影響他人通行。過公路時,，應(yīng)走人行橫道,。在沒有人行橫道的路段要看清路面情況，在沒有車輛行駛時,，抓緊時間通過,。

(三)自行車使用常識

我國《道路交通安全法實施條例》明文規(guī)定：未滿十二周歲的兒童不準(zhǔn)在道路上騎自行車。而當(dāng)你已達到法定的騎車年齡,，準(zhǔn)備騎車,，則必須認真學(xué)一學(xué)交通規(guī)則和掌握安全騎車要領(lǐng)。自行車首先應(yīng)該保持機件完好,，安全設(shè)備,、牌證齊全有效。騎車前,，應(yīng)該先檢查一下鈴、鎖,、剎車,、車輪、龍頭等是否完好。學(xué)騎自行車時,，應(yīng)選擇廣場,、操場或人車稀少的道路。嚴禁在交通繁華地段學(xué)騎自行車,。

當(dāng)你已經(jīng)掌握騎車技術(shù),，可單獨騎車時，你還應(yīng)該掌握以下幾條安全騎車規(guī)則：

1,、在非機動車道內(nèi)按順序行駛,，嚴禁駛?cè)霗C動車道。在沒有劃分非機動車道的道路上行駛,，就盡量靠右邊行駛(距路邊邊緣線1.5米以內(nèi)),，不要在公路中間行駛，不要扶身并行,，互相追逐或曲折競駛,，不要雙手離把、攀扶其他車輛或手中持物,，更不能逆向(在路左邊)行駛,。

2、騎車至路口,，應(yīng)主動地讓機動車先行,，遇(紅燈)停止信號時，應(yīng)停在停止線以外(不得超越停止線),。嚴禁越線闖紅燈,。遇有陡坡或冰雪路段及車閘失效應(yīng)下車推行。

3,、騎車轉(zhuǎn)彎前,，要減速慢行向后了望，伸手示意,。左轉(zhuǎn)彎前伸出左手示意,。同時要選擇前后無來往車輛時轉(zhuǎn)彎，切不可在前后有來往車輛進突然猛拐,，爭道搶行,。在交叉路口轉(zhuǎn)彎時要轉(zhuǎn)大彎行駛。

4,、自行車在道路上停放,，應(yīng)按交通標(biāo)志指定的地點和范圍有秩序的停放。在沒有設(shè)置交通標(biāo)志的路上停放也不要影響車輛,、行人的正常通行,。

5,、在大、中城市市區(qū)道路上,，不準(zhǔn)騎自行車帶人,。

(四)文明乘車應(yīng)當(dāng)遵守哪些秩序?

文明乘車，確保安全,。等乘公共汽車,，應(yīng)在站臺上有秩序地等候。車停穩(wěn)后,，讓車上的人先下,，然后依次上車，不要爭搶,。上車后要主動買票,，遇到老弱病殘和懷抱嬰兒的人應(yīng)主動讓座。車輛行駛時,，要坐好或站穩(wěn),，抓住扶手，防止緊急剎車時摔倒,。不能將頭和手伸出窗外,，不能在車廂內(nèi)大聲叫嚷，亂扔果皮,、紙屑,，要做一個文明的乘客。此外,，我們還要注意,，千萬不要去乘坐車況不好或者沒有合法手續(xù)的車。

(五)行人上街和橫過道路應(yīng)該怎么做?

1,、行人上街要走人行道,，不要走車行道。

2,、橫過街道和公路要走人行橫道,，不要斜穿或猛跑。

行人橫過道路時,，應(yīng)站立在路邊,，看清來往車輛后，選擇離自己最近的人行橫道通過,。通過時,，須先看左右方向是否有來車，確認來車距離遠無危險后才能通過,。行人橫過道路時,，不要突然改變行走路線,，突然猛跑，突然往后退,，以防來車駕駛員措手不及，發(fā)生危險,。

橫過同方向有兩條以上機動車道的道路時,，要十分注意駛近或停下的車輛旁邊是否還有車輛駛來，沒有看清時不要冒險行走,。

橫過未設(shè)人行橫道線的鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道或公路時,，要看清左右有無來車，千萬不要奔跑,，不要同來車搶道,。

3、行人橫過人行橫道信號燈的人行橫道時,，必須遵守信號燈的規(guī)定：綠燈亮?xí)r,，準(zhǔn)許行人通過；綠燈閃爍時,，不準(zhǔn)行人進入人行橫道,，已進入人行橫道的，可繼續(xù)通行,；紅燈亮?xí)r,，不準(zhǔn)進入人行橫道。

還須注意：即使信號燈已經(jīng)變成綠色,，也應(yīng)看清左右的車輛是否停穩(wěn),，然后再穿越道路。

4,、設(shè)有人行過街天橋或地道的地方,，行人過街要走人行天橋或地道，不要橫穿街道和公路,。

5,、列隊橫過車行道時，每橫列不準(zhǔn)超過二人,，隊列須從人行橫道迅速通過,，沒有人行橫道的，須直行通過,；長列隊伍在必要時,，可以暫時中斷通過，待車輛過去后,，再繼續(xù)通過,。

以上是交通法規(guī)中和我們學(xué)生相關(guān)的一些規(guī)定,。只要我們嚴格按照規(guī)定做，就可以減少交通事故的發(fā)生,。

總之,，我們的交通安全，不光要靠全社會的方方面面來關(guān)心,、支持,，還要靠我們自覺地遵守交通法規(guī)，也只有這樣我們的道路交通才會有序,、安全,、暢通，我們的社會才會更加和諧,，大家的生活更加美滿幸福,！

今天我就講到這里，最后祝大家平安幸福,，謝謝大家,。

知危險會避險交通安全講座篇四

今天是20xx年x月x日，是國務(wù)院設(shè)立的第x個“交通安全日”,，專門設(shè)立這個節(jié)日,，說明目前交通安全形勢不容樂觀，說明交通安全意識,、法制意識和文明意識需要強化,，交通安全常識需要推廣和學(xué)習(xí)，今年交通安全教育日的活動主題是“拒絕危險駕駛安全文明出行”,。

生命是美好的,，世界是美好的，我們校門前的芹張線是寬敞的,、新修的,，你家的轎車、摩托車是新買的,，你父母的駕照是新考的,，一切都是美好的，但都會因一次危險駕駛,，不文明的出行,，釀成大禍，造成車毀人亡,，交通事故猛于虎,，老虎再厲害，一口只能吃一個,，交通事故可至幾人,、幾十人喪失寶貴生命,。

事故可以規(guī)避，災(zāi)難可以預(yù)知,，只有我們擁有豐富的安全防護知識,，較強的安全保衛(wèi)意識，許多不安全事故都可以繞開我們,，遠離我們,，紅燈短暫而生命長久，為了大家好的安全,，更好地珍惜自己的生命，我在此向全體師生發(fā)出倡議：

1,、我們要認真學(xué)習(xí)交通安全法律法規(guī),，遵守交通規(guī)則，加強安全文明意識,，樹立交通安全文明公德,，做交通安全文明使者。

2,、堅決不乘坐三無車輛,，酒駕車輛，超員車輛,，決不在路上嬉戲玩耍,。

3、過馬路時,，要多一份謙讓和耐心,，不闖紅燈，不橫穿馬路,。

4,、作為未成年人，堅決不駕駛機動車輛,。

許多血的事實告誡我們,，遵章守紀(jì)，就是尊重生命,，尊重自我,，20xx年暑假，在竹林山溝口中,，一未成人駕駛摩托車,，由于車速過快，撞上前面拉鋼筋的拖拉機,，當(dāng)場死亡,。

xx年大年初一,，在伏巖煤礦出口處，我校在校學(xué)生酒后駕駛別人的摩托車,，帶著兩名女同學(xué),，在過減速帶時，由于車速過快,，掉入深達3米的水溝中,，男的當(dāng)場死亡，一名女同學(xué)面部受傷毀容,，另一名女生受輕傷住院,，初三了，馬上就要參加中考,，邁入高一級的學(xué)堂,，而此時因自己的不理智，喪失了自己的幼小生命,，毀掉自己漂亮的面容,。

重視交通安全，遵守交通規(guī)則,，是我們每一個人的義務(wù),，也是我們每一個人的責(zé)任，大家騎車,、走路一定要記牢,，走路要走人行道，不在路上打和鬧,，不騎快車不搶道,，靠右行車要記牢，轉(zhuǎn)彎慢行仔細看,，不急不躁不猛拐,，遵守交規(guī)習(xí)慣好，健康平安幸福長,，美好人生從安全開始,，只有保證了健康和安全，才有美好的未來,，大家一定要培養(yǎng)文明交通意識,，養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣，記在心上落實到行動,，我相信,，我們完全可以遠離交通事故，收獲更多的幸福和安寧。

知危險會避險交通安全講座篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位朋友們:

大家上午好,！

我是駕校一名普通的員工，至工作以來,，我目睹了成千上萬名駕駛學(xué)員經(jīng)過駕校大熔爐的厲練之后,，投身于社會主義建設(shè)事業(yè)，我也目睹了在通往鄉(xiāng)鎮(zhèn)的公路上車輛川流不息,，在城市的街道上車水馬龍的繁忙景象,！

然而，發(fā)達的交通條件在給我們帶來方便與快捷的同時,，同時也給我們穩(wěn)定的社會環(huán)境帶來了不*的音符:這繁榮的背后,，駕駛?cè)瞬晃拿鞯男袨榻o我們的生活帶來了擁堵；給我們的經(jīng)濟發(fā)展帶來了障礙,；甚至給我們生命安全帶來了威脅,。所以在這里，我要呼吁:文明——美好生活需要你,！文明-——社會發(fā)展需要你！文明——人類生存更需要你,！

幾十年前,，我們的駕駛?cè)耍康氖莻?、幫,、帶，稱之謂以師帶徒,。隨著社會的不斷進步,，駕校應(yīng)運而生，學(xué)員人數(shù)之多,，涉面之廣是世界上哪一所學(xué)校都無法相比的,。在以師帶徒的年代，師付教,，徒弟學(xué),，沒有資料，不成規(guī)模,，如今我們的教材更加系統(tǒng),，管理更加規(guī)范，教學(xué)更加科學(xué),。但是,，社會需要的，不僅僅是只會開車的機器人,，而是需要每一個駕駛?cè)硕寄茏裾率丶o(jì),，都能品德高尚,，都能文明開車。播下一個動作,，收獲一個習(xí)慣,；培養(yǎng)一個良好的習(xí)慣，得到的是文明和進步,。我們的教練,，不僅僅是技術(shù)上的教練員，更是學(xué)員品德和文明的指導(dǎo)員,。

汽車是人類文明時代的產(chǎn)物,，可在我們現(xiàn)實生活中，經(jīng)?？梢钥吹揭恍┎晃拿鞯鸟{駛?cè)?有的,，亂停亂放逆向行駛；有的,，超速行駛,，搶道闖紅燈；有的竟目無法紀(jì),，酒后駕車,！就是那么不經(jīng)意的閃念之間，悲劇一次又一次的上演了,。當(dāng)車輪行駛在生命的邊緣,，我們該如何面對?事實告訴我們，無視文明行車就意味著無視生命,。我們希望文明之花常開,，我們希望生活之樹常青；我們更希望生命之河長流,。

面對一起起因為不文明而引起的惡*事故,，面對一具具*涼的尸體，面對一個個破碎的家庭,，難道我們還不能接受不文明對于生命的*告嗎?

里有句話說得好:師者,，所以傳道授業(yè)解惑也。對我們駕校,、教練來說,，授業(yè)就是傳授駕駛技術(shù)，而傳道就是傳授道德,，傳授文明,。雖然，以上說的多起交通事故，與我們沒有直接的因果關(guān)系,，但是,，如果肇事者在學(xué)車的期間，教練能把傳道作為重點課目,，學(xué)校能把文明行車作為重點教學(xué)內(nèi)容,，那么，不文明的駕駛行為,，就會大大減少,，因不文明開車而發(fā)生的交通事故就有可能避免。

記得上小學(xué)的第一天,，我母親對我說過一句話,，雖然這句話，我到工作以后才真正理解它的涵義,。她說:孩子,，你上學(xué)了，媽不在你身邊,，萬事都要讓著點,。一句普普通通的話，卻蘊含著一個母親對孩子的真愛,，蘊含著文明做人的大道理,。作為駕駛?cè)耍覀兲幵诋?dāng)今這么復(fù)雜的交通環(huán)境中,，難道不也應(yīng)該讓著點嗎?你搶道了，我停一停,，您先行,；你超車了，我慢一慢,，您先走,；你不關(guān)大燈，我關(guān)一關(guān),，您先請,；遇到老人，我停一停:大爺大娘,，您慢點走,；遇到小孩，我慢一慢:孩子,，當(dāng)心點……其實文明離我們很近,。有時候文明就是一秒鐘；有時候文明只有一米遠；有時候文明就是一抬腳,，有時候文明就是一轉(zhuǎn)向……這些淺顯的道理,，文明的舉措，也許每個人都懂得,，但是要真正做到,，往往不盡人意。我們駕校,，我們的教練,，是否能把這么簡單而明白的道理，能再重復(fù)的教導(dǎo)和告誡呢?能讓我們的學(xué)員腦海里留下深刻的烙印,，那么,，我們的交通會更加暢通，我們的生活更加美好,，我們的社會會更加*,！

知危險會避險交通安全講座篇六

老師、同學(xué)們：

有這么一個學(xué)校：一陣清脆的放學(xué)鈴聲過后,，校門口總會出現(xiàn)車水馬龍的綠色大道,，摩肩接踵的來往行人，構(gòu)成了一幅繁榮熱鬧的七彩放學(xué)回家圖卷,；人流中,，總會有一雙大家都熟悉的眼睛，胸前佩掛著“值日”的胸牌,，關(guān)注著從學(xué)校門口進出的每一個行人,，每一輛車；也總會在這目光的關(guān)注里,，每位學(xué)生都會井然有序地離開,，每輛車也會緩慢排隊離開校門；在這目光的關(guān)注里,，每位來接送孩子的家長也總能找到自己的車位,，按時按地捎上自己的“掌上明珠”，平平安安地離?；丶?。

安全是一種美，安全的美體現(xiàn)于維系安全的行為過程之中,；安全是一種情,，安全的情是一種美好的感覺狀態(tài)；安全是一種理,，安全的理是一個社會,、一個國家,、一個民族用安全文化對生活方式的理性表達；安全是一種法,；安全的法是文明的體系,，責(zé)任的體現(xiàn)，安全,，就像空氣,，與我們的生活、工作息息相關(guān),；安全,，猶如陽光，我們無法承受失去它的痛苦,。安全,，它維系著我們每一個人。

望著此情此景,，讓人不得不感嘆：人讓車,，讓出一片溫情，讓出一片和諧,；車人讓,，讓出一片安全，讓出一片理解,。在這個校門口,，在這個世界上，只有人與車互相謙讓,，才會盡可能地避免交通事故的發(fā)生,，減少傷亡的人數(shù)，珍愛寶貴的生命,?！朵撹F是怎樣煉成的》中保爾有一句肺腑之言：“人最寶貴的是生命，生命對于每一個人只有一次,。”的確,，每個人的生命都是非常珍貴的,，不僅源于它來之不易，更為重要的生命之花只綻放一次,，我們的大千世界就是因為有了千萬朵生命花才會變得多姿多彩,，異常美麗的。

而今科學(xué)技術(shù)突飛猛進,，公路已被加寬了很多,，道路兩旁也新增了人行道,。可令人遺憾的是,，在不同的地方,，“黑色幽靈”時時侵害著人的身體，吞噬著人的生命,。我們班的一位同學(xué)就曾經(jīng)走過一段黑暗,、悲痛的歲月。他,，家中并不富裕,，可他和他的爸爸媽媽一起生活得快樂而溫馨。每天上學(xué),，能與父親呵護的眼神依依作別,，傍晚放學(xué)回家，又能回到家中投入父親寬大的胸懷里,。然而一場噩耗打破了這原本平靜的生活,。那天，他回家已不見那雙足以讓人倍受呵護的眼神,，不見昔日那寬大有力的臂膀,。只見母親悲痛欲絕的紅腫眼神，只聞撕心裂肺的哭泣,。原來他父親在騎摩托車去上班的路上,，被一輛違規(guī)行駛的汽車撞倒在地，瞬間,，鮮血染后了輪胎,，在血泊中生命之花凋零了。他幾乎傻了,，他撲在爸爸的尸體上不斷哀求：“爸爸快醒醒,！我要爸爸！我要爸爸……”他多么希望這場交通事故沒有發(fā)生,，渴望爸爸能夠醒來,，像平常一樣聽到爸爸親切的話語……從此，他那一直幸福圓滿的家庭被死神撕碎了,，這位“黑色幽靈”無情地蹂躪了一朵含苞欲放的花蕾的身心,，折斷了一對完美之翼，又使一處天空失去了鮮艷的色彩,，也使一方土地失去了甜美的歡笑和歌聲,。歲月，雖給他帶去了同學(xué)們友好的安慰,，老師們的鼓勵和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的資助,，可帶不走留在他心頭永久的痛,。

交通如同一把雙刃劍。我們上學(xué),、放學(xué),，大人上班、出門,、買菜都要交通,，而偏偏也是交通，奪走了千萬人的性命,，使千萬人的家庭破碎,。有些人在酒后駕車，因神志不清,，撞倒了人,；有些人并沒有完全掌握車的性能，也沒有駕照,，卻擅自開車,，結(jié)果把自己送上了死亡線；又有些人超速行駛,，因來不及剎車,，撞上了建筑物。不遵守交通規(guī)則,，為此付出的代價是非常慘重的,。

在幾年前，我有幸目睹了螞蟻搬食的情景,，給我震撼很大：數(shù)以萬計的螞蟻把一只剛死不久的蚱蜢分成幾段,，在幾只大頭螞蟻的指揮下，從食物到螞蟻洞穴一字形排開,，幾米開外,?？伤鼈冇袟l不紊，不擁不擠,，途中它們總會互相謙讓,，規(guī)規(guī)矩矩地照自己的路線前行,。螞蟻尚且如此,，更何況我們?nèi)撕?

如今,，人們生活富裕了，路上的車輛越來越多,，馬路越來越擁擠,。在交通中有你,，有我,，也有他,，只有我們共同參與，交通才能做到文明,。在此,，我要喚醒那些不重視生命的人們，珍惜生命,，熱愛不會重來的生命,。同時，我們也要牢牢地記?。簺]有紅燈的約束,，就沒有綠燈的通行。為了你,、我,、他的安全和生命，讓我們行動起來,，自覺地去遵守交通法規(guī),，永遠做文明交通的宣傳者和實踐者。讓交通法規(guī)在我們心中生根,，讓我們的人生道路更安全有序,，讓我們社會主義陽光大道更順暢，祖國更和諧吧,！