總結(jié)可以促進(jìn)我們對(duì)自己的行為和決策進(jìn)行評(píng)估，找到不足并加以改進(jìn),?？偨Y(jié)的內(nèi)容可以從多個(gè)角度進(jìn)行思考,，比如自我評(píng)價(jià),、效果評(píng)估、問題分析等,。閱讀這些總結(jié)范文可以幫助我們拓寬思路,，發(fā)現(xiàn)自己總結(jié)的不足和盲點(diǎn)。

教師組織的興趣小組活動(dòng)總結(jié)篇一

為扎實(shí)推進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量,，積極豐富學(xué)生的課余文化生活,，培養(yǎng)德、智,、體,、美、音全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,，本學(xué)期我校主要開展了舞蹈,、書法、手工制作和體育四個(gè)興趣小組的活動(dòng),。讓所有學(xué)生都能得到全面發(fā)展,，在活動(dòng)中都能展示自己的藝術(shù)特長。應(yīng)該說四項(xiàng)活動(dòng)開展得扎實(shí)有效,，下面具體說說：

為把我校的興趣興趣小組活動(dòng)落到實(shí)處,，配合教育總校搞好興趣小組活動(dòng)，我校落實(shí)了以解建斌為組長,，于振貴為副組長,，常云平、李佳,、許艷紅,、王靜娜、常曉燕、李艷榮為主要成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,，做到分工明確,，責(zé)任到人，同時(shí),，各小組指定了切合學(xué)生實(shí)際的活動(dòng)計(jì)劃,，做到學(xué)生天天有事做，天天有收獲,，我們把每天的上午,、下午的大課間時(shí)間拿出來作為活動(dòng)的時(shí)間，各位任課教師協(xié)助班主任搞好興趣小組的活動(dòng)安排,，做到有上課就有備課,，領(lǐng)導(dǎo)班子隨時(shí)督察，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)提出整改措施,、修改方案,。截止目前，我校各興趣小組活動(dòng)次數(shù)均達(dá)到20次以上,，尤其是四,、五年級(jí)的語文興趣小組活動(dòng)有具體的活動(dòng)材料。

經(jīng)過近階段的活動(dòng)安排,，我們也取得了不少的`成績：

1,、1-6學(xué)生能會(huì)唱三首以上的愛國歌曲；

2,、一,、二年級(jí)的學(xué)生能寫得一手好的鉛筆字；

3,、學(xué)生基本上都能會(huì)做廣播體操,，尤其是一年級(jí)的學(xué)生進(jìn)步很快。

4,、四,、五年級(jí)的學(xué)生朗讀水平得到了長足的發(fā)展，作文水平有了進(jìn)一步的提升,。

5,、目前寫字競(jìng)賽已舉行4次，朗誦會(huì)2次,，講故事比賽2次,，古詩朗誦2次。

6,、通過活動(dòng)形成了濃烈的學(xué)習(xí)氛圍,，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣得到了明顯的提高,。

1、授課教師知識(shí)比較匱乏,，沒有受過系統(tǒng)的訓(xùn)練,。

2、資金投入不足,，不少的活動(dòng)不等得到正常的開展,。如書法小組練字時(shí)需要大量的宣紙，無法得到滿足,。

3,、不少家長不理解，思想還一直認(rèn)為只要學(xué)好語文,、數(shù)學(xué),、英語就可以了。

1,、提升全體教師的業(yè)務(wù)文化素質(zhì),，全面提高教師的教學(xué)水平。

2,、加大資金投入,，確保活動(dòng)能正常,、有序的開展,。

3、多方位的宣傳,，讓家長配合我們做好這項(xiàng)工作，真正的把工作落到實(shí)處,，全面提升我校學(xué)生的整體素質(zhì),。

4、多搞一些活動(dòng),，為學(xué)生搭建展示才華的舞臺(tái),，讓學(xué)生能在活動(dòng)中學(xué)到知識(shí)，學(xué)有所用,。

總之希望在總校領(lǐng)導(dǎo)的一如既往的關(guān)心和支持下,，我校的興趣小組能堅(jiān)持下去，讓學(xué)生得到長足的發(fā)展,。

教師組織的興趣小組活動(dòng)總結(jié)篇二

在本學(xué)期魔方興趣小組擴(kuò)充學(xué)生時(shí),，制定了本學(xué)期的魔方活動(dòng)計(jì)劃，為了努力營造第二課堂的氛圍,，展現(xiàn)我校學(xué)生的風(fēng)采,，激發(fā)我校學(xué)生對(duì)魔方的興趣,，我校在這學(xué)期每周三下午開展了魔方興趣小組的指導(dǎo)與交流活動(dòng)。

魔方(rubik"scube)也稱魯比克方塊,，由匈牙利布達(dá)佩斯建筑學(xué)院厄爾諾魯比克教授于1974年發(fā)明,。1977年，魔方首次出現(xiàn)在布達(dá)佩斯的玩具商店里,，與伯羅圓珠筆,、安全火柴一起成為匈牙利的偉大發(fā)明。在1982年諾克斯維爾世博會(huì)上,，匈牙利館展出了魔方,，魔方由此揚(yáng)名，并在上世紀(jì)80年代盛極一時(shí),。近些年,，魔方已經(jīng)變成一項(xiàng)體育競(jìng)技項(xiàng)目，世界魔方協(xié)會(huì)wca會(huì)定期舉辦魔方公開賽,，將選手的成績進(jìn)行排行,。魔方的品種很多，我們常說的和市面上最常見的是三階立方體魔方,。此外,，二階、四階,、五階等各種立方體魔方(目前有實(shí)物的最高階為七階魔方)也很受玩家歡迎,。

三階立方體魔方由26個(gè)小方塊和一個(gè)三維十字(十字軸)連接軸組成，小方塊有6個(gè)在面中心(中心塊),，8個(gè)在角上(角塊),，12個(gè)在棱上(棱塊)，物理結(jié)構(gòu)非常巧妙,。它每個(gè)面縱橫都分為三層,，每層都可自由轉(zhuǎn)動(dòng)，通過層的轉(zhuǎn)動(dòng)改變小方塊在立方體上的位置,，各部分之間存在著制約關(guān)系,。立方體各個(gè)面上有顏色，同一個(gè)面的各個(gè)方塊的顏色相同,，面與面之間顏色都不相同,。這種最初狀態(tài)就是魔方的原始狀態(tài)。魔方的玩法,，就是復(fù)原魔方的原始狀態(tài)將打亂的立方體通過轉(zhuǎn)動(dòng)盡快恢復(fù)到六面成單一顏色,。復(fù)原方法有很多種，具體步驟上有很大的差異,，但也有相通之處,，最常見的是一層一層地拼好?，F(xiàn)就魔方興趣小組活動(dòng)總結(jié)如下:。

在本學(xué)期魔方興趣小組活動(dòng)中,，本著求實(shí),、創(chuàng)新的精神，從我校的實(shí)際出發(fā),，針對(duì)“新老”學(xué)生的不同基礎(chǔ),，我認(rèn)真計(jì)劃，精心組織了魔方興趣小組活動(dòng),。通過“老生”帶“新生”,，培養(yǎng)協(xié)作交流能力。在興趣小組的活動(dòng)中,我特別注意保護(hù)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,尊重他們的個(gè)人創(chuàng)意,發(fā)揮特有的魅力,使學(xué)生在自己原有的基礎(chǔ)上有了進(jìn)步和發(fā)展,，學(xué)生有的在彩色識(shí)別方面感知力強(qiáng),，有的在上網(wǎng)搜集方面能力強(qiáng)，有的幫助同學(xué)完成任務(wù)能力較強(qiáng),，可以當(dāng)小老師,，因此我為他們?cè)O(shè)計(jì)了不同的任務(wù)。通過本學(xué)期的活動(dòng),一方面,，學(xué)生對(duì)魔方的基礎(chǔ)常識(shí)有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí),；另一方面，他們從中體驗(yàn)到魔方所帶來的樂趣,。同時(shí),，我在指導(dǎo)中采用欣賞、比賽,、上網(wǎng)搜集等教學(xué)方法來激發(fā)學(xué)生的參與熱情,，從而達(dá)到較好的效果。

魔方興趣活動(dòng),，帶給我們的不僅僅是手指的運(yùn)動(dòng),，更重要的是孩子們動(dòng)腦能力增強(qiáng)，空間思維能力增強(qiáng),，耐心和信心增強(qiáng)，從中感受到了成功的快樂和喜悅,。本學(xué)期有10名學(xué)生可以進(jìn)行六面完全復(fù)原了,！雙層復(fù)原學(xué)生有15名，一層復(fù)原學(xué)生有30多名,。很多同學(xué)在其它科目的學(xué)習(xí)中也有了學(xué)習(xí)信心和動(dòng)力,，成績有了明顯提高，家長支持的力度也加大了,。

我覺得魔方活動(dòng)應(yīng)該在尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展基礎(chǔ)上,經(jīng)過教師的適當(dāng)指導(dǎo)與培養(yǎng),充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),使其形成自身的特點(diǎn),。讓他們覺得在每次活動(dòng)中都很開心,都有收獲,。這才能讓學(xué)生樂于參與興趣小組的活動(dòng)，才能真正溶入魔方的興趣中去,，使之成為學(xué)習(xí)的主動(dòng)者,。通過印發(fā)了一批宣傳資料發(fā)放給家長，贏得了更多家長的支持,。從實(shí)際效果來看,，在活動(dòng)過程中還是出現(xiàn)了一些需改進(jìn)的地方。比如：因?yàn)閷W(xué)生年級(jí)不同,，感知能力不同,，不能全面照顧到每一個(gè)學(xué)生，對(duì)學(xué)生的個(gè)別指導(dǎo)還不夠,。這些都會(huì)是我在以后的指導(dǎo)過程中的注意點(diǎn),。這學(xué)期的魔方興趣活動(dòng)結(jié)束了，但留給我們的是更多的思考和感慨,。魔方興趣小組不僅使同學(xué)的能力得到鍛煉,，而且也提高了我個(gè)人的魔方水平，開拓了我的視野,。這項(xiàng)活動(dòng)不僅營造了濃厚的校園文化氛圍,，而且也為我校營造良好的學(xué)風(fēng)出了一份力，使我校展現(xiàn)出更好的學(xué)風(fēng),、校風(fēng),，在學(xué)校組織的大型活動(dòng)中，進(jìn)一步展現(xiàn)了魔方的魅力,，吸引了很多家長和學(xué)生的目光,。

總之，本學(xué)期的魔方興趣小組活動(dòng)暴露出的問題,，需要今后多做工作,，多想方法，使此項(xiàng)活動(dòng)的工作能順利開展,，辦出特色,。我相信在下學(xué)期的魔方活動(dòng)指導(dǎo)水平上一定能百尺竿頭，更上一個(gè)臺(tái)階,。

教師組織的興趣小組活動(dòng)總結(jié)篇三

1,、保障了閱讀時(shí)間：每周三下午利用閱讀課進(jìn)行課外閱讀;充分利用學(xué)校圖書室的資源，在閱讀前,，做必要的指導(dǎo),，指導(dǎo)學(xué)生讀書方法，鼓勵(lì)學(xué)生做讀書筆記,，學(xué)生的讀書筆記做到了摘記,、感悟多方面積累,。

2、加強(qiáng)了閱讀筆記積累：本學(xué)期學(xué)生共積累了好詞佳句共計(jì)32多篇章的內(nèi)容,。

3,、背誦古詩：本學(xué)期背誦古詩12首。學(xué)生能夠流利的進(jìn)行背誦,，但是對(duì)古詩的書寫不太準(zhǔn)確,，有待加強(qiáng)。

4,、實(shí)踐活動(dòng)方面：

a,、進(jìn)行了背詩大王比賽：根據(jù)學(xué)生的背誦情況，評(píng)選,，并授予稱號(hào),，孫長勝被評(píng)為背詩大王。

d,、背詩卡：本學(xué)期學(xué)生能夠按要求把背過的古詩抄寫在專用本子上,，保存。學(xué)生的書寫比較規(guī)范,，整潔,。

本學(xué)期，課外興趣小組活動(dòng)按計(jì)劃進(jìn)行著,，所謂計(jì)劃沒有變化快,，實(shí)際操作中有些改變，總體來看,，學(xué)生的課外閱讀量增加了,，學(xué)生的積累多了，為今后的語文學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ),。

教師組織的興趣小組活動(dòng)總結(jié)篇四

興趣小組是教學(xué)活動(dòng)課程的一種組織形式,、它是教學(xué)工作不可缺少的一部分。本學(xué)期我校的興趣小組活動(dòng)認(rèn)真貫徹落實(shí)了市教育局,，牢固樹立“發(fā)展好每一位教師,、建設(shè)好每一門學(xué)科”的理念，也為確實(shí)做好素質(zhì)教育,，豐富學(xué)校生活,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的貫徹落實(shí)工作。組織了靈活多樣的興趣小組,，面對(duì)全體學(xué)生，豐富了學(xué)生的校園課余文化生活,，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手操作能力,，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。現(xiàn)將本學(xué)期的活動(dòng)總結(jié)如下：

1,、每次活動(dòng)各輔導(dǎo)教師都有明確的活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)目標(biāo),，記錄了活動(dòng)過程，對(duì)活動(dòng)效果認(rèn)真進(jìn)行了評(píng)價(jià),。行政定期檢查活動(dòng)情況,，促進(jìn)了活動(dòng)的順利開展。切實(shí)做到了“時(shí)間,、教師,、地點(diǎn)、內(nèi)容”四落實(shí),。

2,、本學(xué)期增設(shè)了繪畫、手工,、音樂,、舞蹈、田徑等校級(jí)興趣小組,，輔導(dǎo)教師做好了的學(xué)員選拔和組隊(duì)工作,，明確了活動(dòng)地點(diǎn)。

3,、結(jié)合書香校園建設(shè),，落實(shí)了每班兩周一次進(jìn)學(xué)校閱覽室進(jìn)行圖書閱覽。

4,、活動(dòng)結(jié)束,，各組輔導(dǎo)教師都認(rèn)真進(jìn)行了總結(jié)，不少教師還提出了今后活動(dòng)的設(shè)想與建議,，同時(shí)做好了資料,、成果的收集工作。

活動(dòng)做到了充分利用學(xué)?，F(xiàn)有資源,，結(jié)合學(xué)校的特色教育，發(fā)揮學(xué)校教師的特長,。如藝術(shù)類興趣小組有：書法,、兒童畫、素描,、音樂舞蹈,，通過藝術(shù)類興趣小組活動(dòng)，使學(xué)生接受藝術(shù)熏陶，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣,，發(fā)揮了學(xué)生的藝術(shù)潛能,，提高了學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)；體育類興趣小組籃球,、跳高跳遠(yuǎn)等,，通過各項(xiàng)體育活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的身體素質(zhì),，掌握衛(wèi)生保健知識(shí)和簡(jiǎn)單的體育技能技巧,，培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作精神和堅(jiān)強(qiáng)意志,，以及自覺鍛煉身體的好習(xí)慣,，促進(jìn)學(xué)生的身心發(fā)展，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),。

學(xué)校力爭(zhēng)做到豐富學(xué)生的課余活動(dòng),，使得素質(zhì)教育得到全面的滲透。

1,、活動(dòng)計(jì)劃：各興趣活動(dòng)輔導(dǎo)教師都制定了本學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃與活動(dòng)進(jìn)度安排表,，基本沒有因特殊情況隨意更改活動(dòng)計(jì)劃的情況。

2,、學(xué)生管理：各興趣小組輔導(dǎo)教師嚴(yán)格做好了出勤情況記錄,，對(duì)無故缺課的學(xué)生也及時(shí)與班主任聯(lián)系。上課前做好了點(diǎn)名工作,，保證了全員參與,。

3、檢查督管：學(xué)校按計(jì)劃定期檢查及抽查興趣小組活動(dòng)情況記錄,，每周行政值班走聽興趣活動(dòng)課,，對(duì)于管理混亂松懈、不按計(jì)劃活動(dòng)的興趣小組負(fù)責(zé)教師進(jìn)行了個(gè)別交流與批評(píng),，加強(qiáng)跟蹤檢查,，做到了督促執(zhí)行。

4,、成果展示：本學(xué)期各興趣小組以“成果照片,、優(yōu)秀作品”等形式進(jìn)行了每學(xué)期一次的成果展示，并收集好了圖片及作品資料等,。四,、認(rèn)真履行教師職責(zé)1、興趣課計(jì)入了教學(xué)工作量,，興趣活動(dòng)的開展情況作為了教師績效考核的參照依據(jù)之一,，教師們做到了認(rèn)真準(zhǔn)備，有內(nèi)容、有記錄,、有成果,。

2、按時(shí)組織學(xué)生開展了活動(dòng),，做好出缺勤記錄。

3,、在活動(dòng)中能加強(qiáng)安全教育,，對(duì)存在一定危險(xiǎn)因素的實(shí)踐活動(dòng)，及時(shí)做好了學(xué)生的安全教育工作及必要的操作指導(dǎo),，沒有意外事故發(fā)生,。

4、做好了所在班級(jí)的衛(wèi)生保潔工作及設(shè)備的維護(hù)工作,。

教師組織的興趣小組活動(dòng)總結(jié)篇五

本著張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性,、培養(yǎng)學(xué)生興趣和特長的教學(xué)理念，為增強(qiáng)他們的綜合實(shí)踐本事和創(chuàng)新精神,，努力造就德,、智、體,、美,、勞、全面發(fā)展的社會(huì)主義接班人,，依據(jù)語文學(xué)科特點(diǎn),，努力加強(qiáng)課后管理，發(fā)展學(xué)生對(duì)大自然對(duì)社會(huì)的職責(zé)感,，培養(yǎng)他們的聽,、說、讀,、寫本事,，從而豐富學(xué)生的想象力，以全面提高學(xué)生的語文素質(zhì),。根據(jù)我校學(xué)生的特點(diǎn),，學(xué)校特組建語文興趣小組，開展了以閱讀和寫作為主的興趣教學(xué)活動(dòng),。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指揮和全體教職工的共同努力下,，本學(xué)期語文興趣小組活動(dòng)開展順利，現(xiàn)將本學(xué)期活動(dòng)總結(jié)如下：

有道是：沒有規(guī)矩,，不成方圓,。在開班第一天，我首先就按時(shí)上課這個(gè)問題嚴(yán)肅提出。所以學(xué)生出勤情景比較令人滿意,。實(shí)在身體不舒服或家里有急事不能來了,，學(xué)生們都能事先向我請(qǐng)假，允許后方可不來,。有些小朋友事先請(qǐng)好假了,，但還抱病來上課，我就會(huì)當(dāng)班級(jí)學(xué)生面夸獎(jiǎng)他,，教育其他學(xué)生,，讓他們明白興趣小組上課和平時(shí)到校沒啥兩樣。

同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)習(xí)慣方面相差比較大,。所以對(duì)學(xué)生了解較深,，他們也十分乖巧，學(xué)生上課比較安靜,。于是我努力綜合這些學(xué)生的上課風(fēng)格,，揚(yáng)長避短，營造活潑但不放肆,、簡(jiǎn)便但不隨便的課堂氛圍,，效果較好。

雖說興趣小組備課能夠不用像平時(shí)上課那么一個(gè)步驟一個(gè)步驟寫得密密麻麻,，但我也絲毫不敢放松,。我一向認(rèn)為興趣小組應(yīng)當(dāng)是從培養(yǎng)學(xué)生興趣而著手。所以我在備課前常會(huì)先搜集許多資料,，比較后確定學(xué)生們感興趣的,，學(xué)習(xí)起來較容易的，又很有必要的資料,。最終我把每次上課的資料鎖定在詩詞方面,。一方面我國的詩詞歷來被世人所稱頌，有很高的學(xué)習(xí)價(jià)值,。第二方面優(yōu)美凝練的詩詞能夠激起學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望,。我發(fā)現(xiàn)平時(shí)教學(xué)過程中不少學(xué)生最頭疼學(xué)詩詞，于是我在興趣小組的學(xué)習(xí)過程中系統(tǒng)地給他們講解,，為他們以后學(xué)習(xí)詩詞作鋪墊,。我在選材方面也是斟酌再三才最終定奪。它們風(fēng)格迥異,，正好能夠讓學(xué)生領(lǐng)略到別樣的風(fēng)采,。

上課是關(guān)鍵。四十分鐘時(shí)間,，怎樣抓住學(xué)生的眼球,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的思緒,，是門學(xué)問。結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn),，我一向奉行“活潑上課,，簡(jiǎn)便學(xué)習(xí)”的宗旨。我常常會(huì)給他們一大段時(shí)間,，用于和別人一齊質(zhì)疑,、探討、釋疑,、感悟,。正如新課標(biāo)所述，教師的作用應(yīng)當(dāng)是巧作點(diǎn)撥,，而非灌輸。給學(xué)生自我說的空間,，就會(huì)調(diào)動(dòng)起他們的進(jìn)取性,。學(xué)生們學(xué)習(xí)興趣一濃，再加教師巧妙引導(dǎo),，一切也就水到渠成了,。

教師組織的興趣小組活動(dòng)總結(jié)篇六

這是一個(gè)忙碌而充實(shí)的學(xué)期，期間我順利完成了古箏興趣小組的教學(xué)任務(wù),。為了達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目標(biāo),，培養(yǎng)學(xué)生感受音樂的能力，提高學(xué)生的古箏演奏水平,，陶冶情操,，啟迪智慧，使身心健康發(fā)展,，我在教學(xué)工作中付出了巨大的努力?，F(xiàn)將這學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下，以便今后更好地開展工作,，彌補(bǔ)不足,，不斷提高。

堅(jiān)持以美育為核心,，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣,、愛好和情感。通過器樂教學(xué),，努力陶冶情操,，啟迪智慧，激發(fā)學(xué)生的興趣和對(duì)美的追求,。注重以學(xué)生為主體,，讓學(xué)生在一定基礎(chǔ)上主動(dòng)感受音樂,，理解音樂，表達(dá)音樂,，創(chuàng)作音樂,。學(xué)好古箏需要天賦和勤奮。時(shí)間是學(xué)好古箏的有力保證,。為了讓學(xué)生學(xué)習(xí)更有效率,，我們把周三和周五上午定為新的教學(xué)時(shí)間，每天中午在老師的指導(dǎo)下訓(xùn)練一個(gè)小時(shí),。多虧了老師和學(xué)生的共同努力,，我們收獲了很多。這學(xué)期除了基礎(chǔ)練習(xí),，還學(xué)了很多練習(xí)曲：《賣雜貨》,，《姜春夢(mèng)》,，《剪剪花》，《雙疊翠》，《紫竹調(diào)》等,。十六位同學(xué)在初三系的入會(huì)儀式上成功演奏了音樂《紫竹調(diào)》,，初步展現(xiàn)了我們古箏隊(duì)的“小河”風(fēng),，贏得了家長和老師的一致好評(píng),。

“興趣是最好的老師”，為了讓學(xué)生輕松愉快地學(xué)習(xí)器樂課程,，應(yīng)努力發(fā)揮管理的激勵(lì)作用,。我們走的是競(jìng)爭(zhēng)和競(jìng)爭(zhēng)的道路。協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)日常評(píng)估,，每周一次,，我們會(huì)判斷誰的“紅花”最多。每周離開滿勤的學(xué)生都會(huì)得到獎(jiǎng)勵(lì),。他們練琴5次就能得到紅花,，10次以上就能得到練習(xí)本、古箏磁帶,、指甲等小禮物,。經(jīng)過近一年的訓(xùn)練，由于每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)能力不同,，一些聰明勤奮的孩子進(jìn)步很快,，所以他們主動(dòng)承擔(dān)起“小老師”的任務(wù)，幫助指導(dǎo)他們困難的朋友,。孩子積極參與,，互相幫助，互相學(xué)習(xí),，興趣很大,。老師教得輕松,，學(xué)生學(xué)得快樂。

學(xué)無止境,，藝無止境,，為了提高自己的教學(xué)水平和表演水平，這學(xué)期我不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)的學(xué)習(xí),。

1,、觀看大師級(jí)表演者的演奏視頻，嘗試找出更科學(xué)的教學(xué)方法,。

2,、嚴(yán)格要求自己每天至少練琴一小時(shí)。

3,、加強(qiáng)閱讀和寫作,。因?yàn)槔蠋煹纳砀邲Q定了學(xué)生的身高，老師對(duì)學(xué)生的影響就像是落在泥淖里的春雨,，悄悄地,、不自覺地融入到人們的生活和靈魂中，逐漸轉(zhuǎn)化為行動(dòng),。

什么都不說，你會(huì)找到自己的路,。我覺得這是老師的感受,。選老師就選平淡，選責(zé)任,，選敬業(yè),。只有不懈努力，做一輩子,，才配投球,！

教師組織的興趣小組活動(dòng)總結(jié)篇七

在課堂閱讀中，我主要關(guān)注兩個(gè)方面,。一個(gè)是課堂教學(xué),，主要包括晨練和每天早上的閱讀。第二,，課堂上的一些閱讀活動(dòng),。晨練課以閱讀《日有所誦》為主，閱讀課以老師講故事,、學(xué)生自主閱讀為主,。有些班級(jí)閱讀活動(dòng)是根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃的，有些是由班級(jí)獨(dú)立計(jì)劃的,。通過一系列的閱讀工作,，學(xué)生不僅獲得了廣泛的知識(shí),，豐富了情感體驗(yàn)，而且培養(yǎng)了閱讀興趣,。

首先,，課堂教學(xué)力求扎實(shí)有效，激發(fā)學(xué)生的興趣,。

1—2年級(jí)的《日有所誦》選擇適合小學(xué)生閱讀的童謠和兒童詩,，有的把日常生活中的一些事情擬人化，生動(dòng)形象,。孩子玩的時(shí)候有的是歌,；一些簡(jiǎn)單的繞口令很有趣。因此,，在指導(dǎo)學(xué)生朗讀《日有所誦》時(shí),，根據(jù)具體內(nèi)容采用不同的方法，讓學(xué)生在快樂閱讀的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)長時(shí)記憶,。初三《日有所誦》難度增加,，增加了一些古詩詞，大部分選自《泰戈?duì)栐娂?。因此,，在朗讀的基礎(chǔ)上，學(xué)生可以根據(jù)以下的評(píng)論和欣賞來學(xué)習(xí)理解詩歌的內(nèi)容,。學(xué)生的自由閱讀時(shí)間相對(duì)較長,，所以盡量把更多的閱讀時(shí)間還給學(xué)生，讓學(xué)生自己選擇閱讀方法,。

學(xué)校的圖書館為閱讀課提供了廣闊的閱讀空間,。1—2年級(jí)的孩子大多對(duì)彩色繪本感興趣。隨著知識(shí)的增加,，三年級(jí)的孩子有了更廣泛的選擇,，一些學(xué)生很樂意閱讀一些課文相對(duì)較多的故事。然而,，一些學(xué)生對(duì)閱讀缺乏興趣,，所以他們?cè)噲D在閱讀課上花一些時(shí)間和他們?cè)谝黄稹：⒆邮怯H老師的,，老師的引導(dǎo)讓孩子逐漸對(duì)閱讀產(chǎn)生興趣,。

二是閱讀活動(dòng)有規(guī)律、多樣化,，班級(jí)閱讀氛圍加強(qiáng),。

午飯后，給孩子留出足夠的時(shí)間獨(dú)立閱讀,。對(duì)于那些不喜歡讀書的孩子,，他們會(huì)更愿意一起讀書,。

書籍推薦是班上的重點(diǎn)工作，可以引起別人對(duì)書的好奇心,。推薦書籍的主要方式是課堂展示和交流,。

結(jié)合學(xué)校閱讀活動(dòng)，營造班級(jí)閱讀環(huán)境,，不僅是物質(zhì)上的,，更是讓學(xué)生感受到閱讀的重要性以及閱讀在精神和心理上帶來的快樂。

教師組織的興趣小組活動(dòng)總結(jié)篇八

一學(xué)期的校本象棋課程活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,。在學(xué)校的正確指導(dǎo)和全校教師的大力支持下,，我圍繞素質(zhì)教育的要求和中國象棋的教學(xué)特點(diǎn)，成功完成了所有的校本象棋課程活動(dòng)工作,。一個(gè)學(xué)期的工作總結(jié)如下：

中國象棋的學(xué)習(xí)主要是基于學(xué)生自學(xué)得分和鍛煉思維,。各種棋類都是以學(xué)生學(xué)會(huì)思考為基礎(chǔ)的。正是因?yàn)橄笃寤顒?dòng)的這一特點(diǎn),。首先,，我們將中國象棋組分為兩個(gè)不同的組：范、趙虎威,、趙志平,、王婷等基礎(chǔ)較好的學(xué)生，以及其他學(xué)習(xí)象棋時(shí)間較短的學(xué)生,，如小,、方多文、左通,。這使得學(xué)生更容易掌握不同層次的知識(shí)，進(jìn)行不同層次的教學(xué),。趙虎威等同學(xué)的主要教學(xué)內(nèi)容是棋類布局和布局陷阱,、殘局初步知識(shí)和實(shí)戰(zhàn)；王建業(yè),、李杰,、王理等。主要研究棋子的功能和移動(dòng),，結(jié)果和判斷,，以及基本的終局。在學(xué)習(xí)過程中,，我們充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性,。比如在學(xué)習(xí)棋子的作用和運(yùn)動(dòng)時(shí)，我們指定要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,，然后讓學(xué)生自己練習(xí)和體驗(yàn),，最后老師和學(xué)生一起總結(jié),。經(jīng)過幾個(gè)月的學(xué)習(xí)和活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果很好,，培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)和創(chuàng)新能力,，同時(shí)也鍛煉了學(xué)生的思維。

為了測(cè)試學(xué)生在象棋興趣小組中的學(xué)習(xí)情況,，我還舉辦了不同階段的象棋比賽,。剛學(xué)完基礎(chǔ)知識(shí)，就舉行了基礎(chǔ)知識(shí)大賽和組內(nèi)游戲,。學(xué)長班在學(xué)習(xí)完殘局的初步知識(shí)后,，舉辦了全團(tuán)高手大賽解決殘局，10月和11月分別舉辦了全班循環(huán)賽和選種賽,。由于這些活動(dòng),，象棋興趣小組的學(xué)生不僅對(duì)知識(shí)有了更扎實(shí)的掌握，更重要的是,，他們進(jìn)一步提高了全校學(xué)生學(xué)習(xí)象棋和鍛煉思維的積極性?，F(xiàn)在，每個(gè)人都為能夠用象棋為大腦做體操而自豪,。

(1)教師的理論水平有待進(jìn)一步提高和加強(qiáng),。教育和教學(xué)方法需要改進(jìn)。

(2)課堂指導(dǎo)不夠,。教和算棋步數(shù)多的棋時(shí),，總感覺不夠。

(3)棋藝活動(dòng)管理有待加強(qiáng),。

4.下一步工作計(jì)劃：

(1)積極參加各級(jí)業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí),，通過自學(xué)不斷提高自己的棋藝水平。

(2)在今后的工作中繼續(xù)開展各種競(jìng)賽,，培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì),。

(3)對(duì)弈利益集團(tuán)的管理要做得更細(xì)致、細(xì)致,。

(4)積極為小學(xué)生準(zhǔn)備各種棋類比賽,。

教師組織的興趣小組活動(dòng)總結(jié)篇九

我校物理教研組組織的物理興趣小組活動(dòng)經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的實(shí)踐，教師引導(dǎo)初三學(xué)生進(jìn)行物理與生活相結(jié)合的實(shí)驗(yàn)探究,，取得了一定的成果,。所做的許多探究實(shí)驗(yàn)，既包含有豐富的物理知識(shí),，又與實(shí)際生活緊密相連,，激發(fā)了學(xué)生對(duì)物理強(qiáng)烈的興趣。現(xiàn)總結(jié)如下：

1、活動(dòng)及時(shí),，興趣小組初具規(guī)模,，我們對(duì)報(bào)名的學(xué)生進(jìn)行了一定的篩選，在學(xué)習(xí)之前便對(duì)學(xué)生進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)的培訓(xùn),，保證學(xué)生有充足的時(shí)間進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作,，獲得了基本的物理實(shí)驗(yàn)知識(shí)并熟悉了基本的實(shí)驗(yàn)操作。

2,、在內(nèi)容安排方面,，此次給予學(xué)生準(zhǔn)備的物理實(shí)驗(yàn)都是針對(duì)學(xué)生經(jīng)過挑選的趣味性實(shí)驗(yàn)，同時(shí)又結(jié)合了物理的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，既學(xué)到了基礎(chǔ)又提高了學(xué)生的興趣,，其中有幾個(gè)實(shí)驗(yàn)，學(xué)生非常感興趣,，例如：“物體的慣性”,，由于該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象非常直觀非常有趣，所以一開始學(xué)生都表現(xiàn)出了極大的興趣并且躍躍欲試,，其實(shí)該實(shí)驗(yàn)就是應(yīng)用到了初三物理下冊(cè)第六章第五節(jié)內(nèi)容,，同時(shí)又讓學(xué)生了解了日常生活中的慣性現(xiàn)象；又如實(shí)驗(yàn)“難舍難分”,、“無法漏掉的果汁”,、“跳動(dòng)的鹽粒”,、“水樂”,、“疊加成像”等等。

3,、及時(shí)對(duì)活動(dòng)成果進(jìn)行展示交流：在此次活動(dòng)中,，興趣小組的成員表現(xiàn)出來很高的積極性，從實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備到現(xiàn)場(chǎng)演示場(chǎng)地的布置等方面給予了老師很大的幫助,，在這過程了完全體現(xiàn)了學(xué)生的一種對(duì)科學(xué)的熱愛以及對(duì)學(xué)?；顒?dòng)的支持，應(yīng)該說,，沒有了學(xué)生的參與，我們的活動(dòng)是沒可能獲得成功的,。我們將現(xiàn)場(chǎng)演示活動(dòng)安排在課外活動(dòng)時(shí)間,，并且由于活動(dòng)成員之前在各班的宣傳工作做的比較充足，所以活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛還是比較熱烈的,，很多學(xué)生對(duì)我們所演示的實(shí)驗(yàn)表現(xiàn)出極大的興趣,，很多項(xiàng)目都受到學(xué)生們的熱烈歡迎，并且很多同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)就向演示的同學(xué)請(qǐng)教實(shí)驗(yàn)的原理等。

4,、不足之處：在我們的活動(dòng)取得圓滿成功的同時(shí),，有很多的不足之處我們也不能忽略，例如：由于各種比賽或活動(dòng)的時(shí)間沖突,，一部分學(xué)生缺席了我們的實(shí)驗(yàn)培訓(xùn),。另外，也有部分學(xué)生起初興趣大,，后來活動(dòng)不夠積極,，出現(xiàn)比較散漫的現(xiàn)象等。

總體來說,，我們的物理興趣小組活動(dòng)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及廣大教師的支持與配合下獲得了圓滿的成功,，盡管有不足有遺憾，我們會(huì)在以后的活動(dòng)中加以改進(jìn)完善,，獲得更大的進(jìn)步,。

教師組織的興趣小組活動(dòng)總結(jié)篇十

隨著新課改的實(shí)施，音樂基礎(chǔ)教育改革也在不斷深入,，單一形式的課堂教學(xué),，已不能滿足學(xué)生對(duì)音樂知識(shí)學(xué)習(xí)的需求和音樂實(shí)踐活動(dòng)上的需要，因此在新課改下,，我以新課改為依據(jù),，積極有效地開展豐富多彩的音樂第二課堂活動(dòng)，更好地配合音樂基礎(chǔ)教育教學(xué)改革,，搞好音樂教學(xué),。通過活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的感受能力和表現(xiàn)能力的,，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的人文素養(yǎng),，為學(xué)生終身喜愛音樂、學(xué)習(xí)音樂,、享受音樂奠定良好的基礎(chǔ)?，F(xiàn)在我把本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一 、在活動(dòng)過程中,，我把全年段的文藝骨干編成小組,，以音樂審美體驗(yàn)為核心，以培養(yǎng)智力因素（歌曲,、樂譜,、節(jié)奏等）與非智力因素（興趣、情感,、性格,、意志等）相結(jié)合為原則，以發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維為重點(diǎn)，嘗試著讓他們用自主,、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。在編排節(jié)目前,，把音色,、音域以及氣質(zhì)相近的學(xué)生編成小組，選擇適合的歌曲進(jìn)行排練,。

二,、注重音樂審美體驗(yàn)，在潛移默化中培養(yǎng)學(xué)生美好的情操和健全的人格,。精心設(shè)計(jì)生動(dòng)有趣的教法,，把歌曲相關(guān)的知識(shí)融入教學(xué)當(dāng)中，并將學(xué)生對(duì)音樂的感受和對(duì)音樂表演的參與放在重要位置,；在過程中巧妙地把音樂基礎(chǔ)知識(shí)有機(jī)地滲透到音樂藝術(shù)的審美體驗(yàn)中,；充分發(fā)揮音樂藝術(shù)的魅力，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

三,、注重發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維。創(chuàng)造是藝術(shù)乃至整個(gè)社會(huì)歷史發(fā)展的根本動(dòng)力,，是藝術(shù)教育功能和價(jià)值的重要體現(xiàn),。在活動(dòng)過程中，啟發(fā)學(xué)生的想像力,，讓他們參與歌曲的情景設(shè)計(jì)以及為音樂編動(dòng)作,、創(chuàng)編多聲部、臺(tái)風(fēng)舞美設(shè)計(jì),，增強(qiáng)他們的創(chuàng)新意識(shí)和藝術(shù)創(chuàng)新,、鑒賞能力。

四,、注重自主,、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,。自主,、合作、探究式的學(xué)習(xí)主要是通過提供開放式的音樂學(xué)習(xí)情景,，激發(fā)學(xué)生的好奇心和探究愿望,。小組合作學(xué)習(xí)的形式是進(jìn)行自主、合作,、探究學(xué)習(xí)的一種有效途徑,。通過小組學(xué)習(xí)，學(xué)生們從中可挖掘自身的許多潛力,，如：組織能力,、交際能力、合作意識(shí),、團(tuán)隊(duì)精神等,。通過小組合作學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生積極參與各項(xiàng)音樂活動(dòng),，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，增強(qiáng)學(xué)生音樂表現(xiàn)的自信心，培養(yǎng)良好的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神,。

五,、給學(xué)生適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)空間、思維空間及時(shí)間,。在活動(dòng)過程中,，出現(xiàn)了個(gè)別學(xué)演出經(jīng)驗(yàn)不足，加上膽小,，因此上臺(tái)時(shí)產(chǎn)生怯場(chǎng)現(xiàn)象,，不能正常發(fā)揮自身的表演水平。針對(duì)這一問題,，我有意識(shí)地對(duì)他們給于適時(shí)的引導(dǎo),，鼓勵(lì)在他人面前自信地表演，在勤學(xué)苦練的基礎(chǔ)上樹立自信心,。并且注重發(fā)展學(xué)生的發(fā)散思維,，并且從不用教師的思維定勢(shì)去約束學(xué)生，應(yīng)尊重學(xué)生對(duì)音樂的感受及理解,，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的想像力,，保護(hù)和鼓勵(lì)學(xué)生在音樂體驗(yàn)中的獨(dú)立見解，讓他們演出自己的內(nèi)心世界和獨(dú)特的個(gè)性,。

教師組織的興趣小組活動(dòng)總結(jié)篇十一

興趣小組活動(dòng)的開展,，大大提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。興趣是最好的老師,，本學(xué)期我本著一切從實(shí)際出發(fā)的原則,，用心組織計(jì)算機(jī)興趣小組，每周活動(dòng)一次,，活動(dòng)時(shí)間為每周二下午第四節(jié),。

這學(xué)期，興趣小組的同學(xué)們主要學(xué)習(xí)了畫圖工具畫圖,，了解用計(jì)算機(jī)畫圖的一些較復(fù)雜的應(yīng)用,。學(xué)習(xí)photoshop軟件,，學(xué)會(huì)對(duì)一些圖片進(jìn)行簡(jiǎn)單的處理；學(xué)習(xí)動(dòng)畫制作工作flash軟件,，了解并制作一些小動(dòng)畫的制作,。極大的提高了他們學(xué)習(xí)的興趣，并初步感受到了學(xué)習(xí)信息技術(shù)的重要性,。

這一學(xué)期以來,，我們興趣小組的同學(xué)能夠按時(shí)參加培訓(xùn)。學(xué)期末,，我還對(duì)興趣小組的成員進(jìn)行了期末測(cè)試,。

現(xiàn)就這學(xué)期的工作總結(jié)如下：

本批興趣小組的所有成員都是由以前興趣小組直接升上來的，就生源而言已經(jīng)具備較好的素質(zhì),。他們都已經(jīng)了解,、明白了計(jì)算機(jī)興趣小組活動(dòng)的大體目標(biāo)，學(xué)習(xí)活動(dòng)的過程中表現(xiàn)出了濃厚的興趣,。

在這次的信息技術(shù)興趣小組中不但學(xué)習(xí)信息技術(shù)的基本知識(shí),，而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多操作的基本技能，使他們的知識(shí)面得到很大的拓展,。

由于興趣小組不僅僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實(shí)踐,，給很多同學(xué)以動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生在實(shí)踐操作中學(xué)到更多知識(shí),。

從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活,，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂趣,，更有興趣學(xué)習(xí)了,。

這一點(diǎn)也是我個(gè)人認(rèn)為最為重要的。在平時(shí)的課堂教學(xué)中,，我們的學(xué)生部分是不能夠很好的按照老師的要求完成各項(xiàng)任務(wù),。而在這個(gè)時(shí)候我們興趣小組的同學(xué)充當(dāng)小老師的機(jī)會(huì)就來了，這樣一來既使興趣小組同學(xué)有了成就感,，更激發(fā)了其他同學(xué)學(xué)習(xí)的用心性,。

我期盼著我的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展,。我將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作,，使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。同時(shí)也期望我的工作得到更多得老師同仁的關(guān)注和支持,，共同為我校信息技術(shù)教育的發(fā)展而努力,！

教師組織的興趣小組活動(dòng)總結(jié)篇十二

時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼又一個(gè)學(xué)期過去了,。在這個(gè)學(xué)期的興趣小組活動(dòng)中,，每一個(gè)學(xué)生都很積極努力,，在折紙水平上都有很大的提高。同時(shí),，我從四方面總結(jié)了這學(xué)期我興趣小組的教學(xué)體會(huì)：

在學(xué)校折紙興趣小組成立初,，我就決定在成員中選拔幾位有一定折紙才能的學(xué)生，讓低年級(jí)的他們從小接受折紙的系統(tǒng)訓(xùn)練,；而大部分的學(xué)生則注重培養(yǎng)他們?cè)谡奂埳系膭?chuàng)造能力和想象能力，注意以興趣引導(dǎo)他們漸漸對(duì)折紙有一定的認(rèn)識(shí)和了解,。

在興趣小組的活動(dòng)中,，我特別注意保護(hù)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，尊重他們的個(gè)人創(chuàng)意,，發(fā)揮折紙?zhí)赜械镊攘?，使低年?jí)的學(xué)生在自己原有的基礎(chǔ)上有了長足進(jìn)步和發(fā)展。

在本學(xué)期的活動(dòng)中,，我引入了想象折紙和裝飾圖案設(shè)計(jì)這兩個(gè)比較有針對(duì)性的內(nèi)容：一方面,，學(xué)生對(duì)美術(shù)書中有關(guān)這類的內(nèi)容有了一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)；另一方面,，讓他們從中體驗(yàn)到折紙所帶來的樂趣,。

同時(shí)，我在教學(xué)中采用欣賞,、模仿,、添加、想象,、創(chuàng)造等教學(xué)方法來激發(fā)學(xué)生的參與熱情,，從而達(dá)到較好的教學(xué)效果。

有人說,，折紙組活動(dòng)就應(yīng)該以折紙為主,，培養(yǎng)學(xué)生折紙能力和技巧。我不這么認(rèn)為,。我覺得折紙組的活動(dòng)應(yīng)該在尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展基礎(chǔ)上,，經(jīng)過教師的適當(dāng)指導(dǎo)與培養(yǎng)，充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),，使其形成自身的特點(diǎn),。讓他們覺得在每次活動(dòng)中都很開心，都有收獲,。這才能讓學(xué)生樂于參與你興趣小組的活動(dòng),，才能真正溶入折紙的興趣中去，使之成為學(xué)習(xí)的主動(dòng)者,。在藝術(shù)這方熱地上,，能綻開更多小小的美術(shù)之花,。

低年級(jí)折紙興趣小組的建立是很有意義的，他為許多喜歡折紙的同學(xué)深入學(xué)習(xí)折紙創(chuàng)造了一個(gè)平臺(tái),，讓他們從小接受比較正統(tǒng)的美術(shù)教育,，培養(yǎng)他們的美術(shù)素養(yǎng)，從而激發(fā)他們對(duì)折紙學(xué)習(xí)的信心和決心,。

教師組織的興趣小組活動(dòng)總結(jié)篇十三

進(jìn)入21世紀(jì),，人們?cè)絹碓街匾曀刭|(zhì)教育。素質(zhì)教育的根本目的就是要提高青少年的整體素質(zhì),，其中科技素質(zhì)是重要資料之一,。平日里，許多學(xué)生都有強(qiáng)烈地想多了解一些科技知識(shí)的愿望,，不少學(xué)生會(huì)對(duì)飛機(jī),、電子等科技的知識(shí)感興趣，平時(shí)的那些科技迷們更是喜歡圍著老師問個(gè)不停,。今年的電子百拼興趣小組也在學(xué)生們的高昂興致中順利開展并到達(dá)了預(yù)期的目標(biāo),。

1、使學(xué)生了解了學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)的必要和好處,，激發(fā)了學(xué)生對(duì)科學(xué)的熱愛和興趣,。

2、學(xué)生初步掌握了電子,、電路的基礎(chǔ)知識(shí),。

3、培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手潛力和科學(xué)探究素質(zhì),。

4,、學(xué)生增強(qiáng)科學(xué)素質(zhì)的同時(shí)，心理素質(zhì)也的到鍛煉,。

本學(xué)期的電子百拼興趣小組活動(dòng)組織嚴(yán)密,，活動(dòng)有效。嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的計(jì)劃,，及早動(dòng)手,，用心籌劃和準(zhǔn)備。使電子百拼興趣小組時(shí)間,、地點(diǎn),、人員固定，保證了活動(dòng)穩(wěn)定性,。小組成員對(duì)活動(dòng)資料掌握較快,，到達(dá)了活動(dòng)要求。學(xué)生了解并掌握了電子百拼有關(guān)的知識(shí),，而且思維潛力,、動(dòng)手潛力大大提高,，自學(xué)潛力也有必須發(fā)展。

實(shí)施電子百拼活動(dòng)的目的就是增強(qiáng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),，增進(jìn)學(xué)生的動(dòng)手潛力,，我們始終從學(xué)生的角度出發(fā)，思考學(xué)生的興趣,，在教學(xué)中,，把一些資料做了加工處理，改變了學(xué)法和練法,，以游戲和比賽的形式出現(xiàn),，增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了他們的熱情,，既完成了訓(xùn)練任務(wù)，學(xué)生又獲得了歡樂,。對(duì)于素質(zhì)較差的學(xué)生,，教師從不歧視與挖苦，而去安慰和鼓勵(lì)他們,，使他們不但在素質(zhì)上得到加強(qiáng),，在心靈上更樹立了自尊與自信。

透過一學(xué)期來的電子百拼興趣小組活動(dòng),，樹立了學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué),、熱愛科學(xué)的意識(shí)，為學(xué)生日后的學(xué)習(xí)和發(fā)展,，打下了良好的基礎(chǔ),。

教師組織的興趣小組活動(dòng)總結(jié)篇十四

時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼又一個(gè)學(xué)期過去了,。在這個(gè)學(xué)期的興趣小組活動(dòng)中,，每一個(gè)學(xué)生都很用心努力，在繪畫水平和審美潛力上都有很大的提高,。同時(shí),，我從四方面總結(jié)了這學(xué)期我興趣小組的教學(xué)體會(huì):。

在中年級(jí)素描興趣小組成立初,，我就決定在成員中選拔幾位有必須繪畫才能的學(xué)生,，讓中年級(jí)的他們從小理解繪畫的系統(tǒng)訓(xùn)練；而大部分的學(xué)生則注重培養(yǎng)他們?cè)诶L畫上的創(chuàng)造潛力和想象潛力,，注意以興趣引導(dǎo)他們漸漸對(duì)繪畫有必須的認(rèn)識(shí)和了解,。

在興趣小組的活動(dòng)中，我個(gè)性注意保護(hù)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,，尊重他們的個(gè)人創(chuàng)意,，發(fā)揮繪畫特有的魅力,，使中年級(jí)的學(xué)生在自己原有的基礎(chǔ)上有了長足進(jìn)步和發(fā)展。

在本學(xué)期的活動(dòng)中,，我引入了想象繪畫和裝飾圖案設(shè)計(jì)這兩個(gè)比較有針對(duì)性的資料:一方面,，學(xué)生對(duì)美術(shù)書中有關(guān)這類的資料有了一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)；另一方面,，讓他們從中體驗(yàn)到繪畫所帶來的樂趣,。

同時(shí)，我在教學(xué)中采用欣賞,、模仿,、添加、想象,、創(chuàng)造等教學(xué)方法來激發(fā)學(xué)生的參與熱情,，從而到達(dá)較好的教學(xué)效果。

有人說,，美術(shù)組活動(dòng)就就應(yīng)以繪畫為主,，培養(yǎng)學(xué)生繪畫潛力和技巧。我不這么認(rèn)為,。我覺得美術(shù)組的活動(dòng)就應(yīng)在尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展基礎(chǔ)上,，經(jīng)過教師的適當(dāng)指導(dǎo)與培養(yǎng)，充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),，使其構(gòu)成自身的特點(diǎn),。讓他們覺得在每次活動(dòng)中都很開心，都有收獲,。這才能讓學(xué)生樂于參與你興趣小組的活動(dòng),，才能真正溶入繪畫的興趣中去，使之成為學(xué)習(xí)的主動(dòng)者,。在藝術(shù)這方熱地上,，能綻開更多小小的美術(shù)之花。

中年級(jí)美術(shù)興趣小組的建立是很有好處的,，他為許多喜歡美術(shù)的同學(xué)深入學(xué)習(xí)美術(shù)創(chuàng)造了一個(gè)平臺(tái),，讓他們從小理解比較正統(tǒng)的美術(shù)教育，培養(yǎng)他們的美術(shù)素養(yǎng),，從而激發(fā)他們對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的信心和決心,。

教師組織的興趣小組活動(dòng)總結(jié)篇十五

不知不覺中，一學(xué)期又過去了,，在工作之余我不斷學(xué)習(xí),，勇于創(chuàng)新，大膽實(shí)踐，努力更新自我的教育觀念,，做到與時(shí)俱進(jìn),。我這半年的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作主要體此刻以下四個(gè)方面。

感受和對(duì)音樂律動(dòng)的參與放在重要位置,。

首先,，我從自身的點(diǎn)滴做起，一方面,，上課時(shí)注意歌聲美,、琴聲美、語言美,、教態(tài)美,、服飾美等，讓學(xué)生從教師身上體會(huì)美的想力,，從而使學(xué)生喜愛教師,，進(jìn)而喜歡上音樂課。另一方面,，經(jīng)過聆聽音樂,、表現(xiàn)音樂、音樂創(chuàng)造等審美活動(dòng),，使學(xué)生充分體驗(yàn)蘊(yùn)涵于音樂中的美和豐富的情感,，為音樂所表達(dá)的真善美夢(mèng)想境界所吸引,、所陶醉,，與之產(chǎn)生情感的共鳴，使音樂藝術(shù)凈化心靈,，陶冶情操,，啟迪智慧，以利于學(xué)生養(yǎng)成健康,、高尚的審美情趣和進(jìn)取樂觀的生活態(tài)度,。

在教學(xué)過程中，我每節(jié)課至少要留出五分鐘時(shí)間,，讓學(xué)生表現(xiàn)自我,，鼓勵(lì)學(xué)生在他人面前自信地表演，樹立學(xué)生的自信心,。每節(jié)課還設(shè)計(jì)一些值得研究,、可討論的問題，讓學(xué)生創(chuàng)造性地思考回答,。注重發(fā)展學(xué)生的發(fā)散思維,，并且從不用教師的思維定勢(shì)去約束學(xué)生，應(yīng)尊重學(xué)生對(duì)音樂的感受及理解，讓學(xué)生充分發(fā)揮自我的想像力,。

自主,、合作、探究式的學(xué)習(xí)主要是經(jīng)過供給開放式的音樂學(xué)習(xí)情景,，激發(fā)學(xué)生的好奇心和探究愿望,。小組合作學(xué)習(xí)的形式是進(jìn)行自主、合作,、探究學(xué)習(xí)的一種有效途徑,。經(jīng)過小組學(xué)習(xí)，學(xué)生們從中可挖掘自身的許多潛力,，如：組織本事,、交際本事、合作意識(shí),、團(tuán)隊(duì)精神等,。我在上“用音樂編織故事”這一課時(shí)，讓學(xué)生分組進(jìn)行創(chuàng)作,，每組自我推選一名組長,，再由組長來組織、分配備人的創(chuàng)作任務(wù),，課前我擔(dān)心一年級(jí)的學(xué)生是否有這樣的組織本事及合作精神,，可是最終的結(jié)果令我大吃一驚：小組長組織得井井有條，同學(xué)們的創(chuàng)作出乎意料地好,，有的聲音創(chuàng)作是我根本想不到的,，他們的想像力十分豐富，創(chuàng)造本事十分強(qiáng),。這節(jié)課給我的啟示是不要小看自我的學(xué)生,，要充分相信他們，他們會(huì)帶給你意外的驚喜,。經(jīng)過小組合作學(xué)習(xí),，引導(dǎo)學(xué)生參與各項(xiàng)音樂活動(dòng)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，增強(qiáng)學(xué)生音樂表現(xiàn)的自信心,，培養(yǎng)良好的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。

創(chuàng)造是藝術(shù)乃至整個(gè)社會(huì)歷史發(fā)展的根本動(dòng)力,，是藝術(shù)教育功能和價(jià)值的重要體現(xiàn),。在教學(xué)過程中，設(shè)計(jì)生動(dòng)趣味的創(chuàng)造性活動(dòng)資料,、形式和情景,，發(fā)展學(xué)生的想像力,，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)造意識(shí)。以往的音樂課有個(gè)誤區(qū)：把創(chuàng)造單純地看成是作曲,。我覺得音樂課中的創(chuàng)造能夠多種多樣,、豐富多彩。

以上就是我在活動(dòng)中的工作總結(jié),，由于經(jīng)驗(yàn)不足,，對(duì)教材及教法的把握不是很準(zhǔn)確，有待進(jìn)一步提高,，望各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、教師多多指導(dǎo)，我會(huì)不斷完善,，爭(zhēng)取做得更好,。

教師組織的興趣小組活動(dòng)總結(jié)篇十六

在本期的興趣小組活動(dòng)中，我擔(dān)任了鋼琴興趣小組的輔導(dǎo)老師,。通過本學(xué)期的活動(dòng)開展,，使同學(xué)們掌握了一些基本的音樂知識(shí)和鋼琴基本功。提高了學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,，現(xiàn)將開學(xué)一個(gè)月興趣小組活動(dòng)總結(jié)如下,，以便今后更好的開展工作，彌補(bǔ)不足,，精益求精,。

一、進(jìn)行了簡(jiǎn)單的識(shí)譜教學(xué),，學(xué)生很想自己能夠彈鋼琴,，學(xué)習(xí)時(shí)積極性較高；教學(xué)了四二拍的節(jié)奏,，教學(xué)時(shí),，選用了《湯普森》,、《拜厄》以及《高師》教材來進(jìn)行教學(xué),，經(jīng)過一個(gè)月的訓(xùn)練，他們基本上都能彈奏一些簡(jiǎn)單的曲子,。

二,、由于學(xué)校只有一臺(tái)電鋼琴，因此帶的學(xué)生也不是很多,，學(xué)生在練習(xí)上存在一定問題,，在進(jìn)度上受了一定影響，我盡量抽出時(shí)間陪同學(xué)生練琴,。希望他們進(jìn)步得更快,。

三、通過一個(gè)月的練習(xí)我覺得學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣非常濃，他們很喜歡我彈奏的曲子,，他們也希望能像我一樣能彈好聽的曲子,，所以在學(xué)習(xí)上很認(rèn)真，這使我感到很欣慰,。

總的來說,，這一個(gè)月我和他們幾個(gè)相處得很愉快，他們的歡聲笑語,，他們對(duì)鋼琴的熱愛讓我的興趣小組增色不少,，但愿他們?cè)谝院蟮萌兆永锉憩F(xiàn)得更出色。

教師組織的興趣小組活動(dòng)總結(jié)篇十七

為了給愛好攝影的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，為了更好的完成攝影興趣小組活動(dòng)任務(wù),，特將本學(xué)期攝影興趣小組活動(dòng)工作情況計(jì)劃安排如下：

現(xiàn)在的學(xué)生，他們的攝影水平不是很好,，特別是一些新生剛剛?cè)雽W(xué),，但是他們對(duì)攝影的認(rèn)識(shí)還是很淺，對(duì)攝影的專業(yè)技能不是很了解,，一般學(xué)校是不太可能去訓(xùn)練的,，因此就增加了興趣小組的教學(xué)難度。

通過攝影興趣小組的活動(dòng),，使學(xué)生的攝影特長得到更好的發(fā)展,，進(jìn)一步了解攝影的基本知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力,，提高學(xué)生的審美觀,。課外攝影興趣小組在于培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好,，并增加學(xué)生的課外知識(shí),，提高一定的技能，豐富學(xué)生的課余文化生活,，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動(dòng)的作用,。

攝影興趣小組人數(shù)不宜過多?；顒?dòng)要固定,，活動(dòng)時(shí)間通常在每周的課外時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)，在活動(dòng)過程中要制度化,。遇到有特殊情況擇日進(jìn)行,，不輕易暫停。參加學(xué)生堅(jiān)持自愿報(bào)名,。要求自備攝影工具,、對(duì)攝影有一定的興趣愛好及更需要家長的支持,。我們將精心制定活動(dòng)計(jì)劃，保證興趣小組的深度,、廣度和密度,。

1.重視基礎(chǔ)訓(xùn)練，以攝影基礎(chǔ)知識(shí)和技能為重點(diǎn),，抓住難點(diǎn)強(qiáng)化訓(xùn)練,，解決實(shí)踐操作中難以解決的問題。

3.指導(dǎo)學(xué)生從事攝影創(chuàng)作,，培養(yǎng)學(xué)生觀察與熱愛生活的習(xí)慣,，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動(dòng)為主旋律，創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上,，催人奮進(jìn),，有較高藝術(shù)品味的作品來。

４．掌握立姿,、坐姿,、橫向、豎向持握相機(jī)的正確方法,、掌握數(shù)碼相機(jī)儲(chǔ)存卡的正確使用,、掌握光圈與快門的爆光組合、掌握閃光燈,、三腳架,、快門線、反光板的作用,。

舉辦攝影展覽,，交流、回顧,、總結(jié)學(xué)習(xí)成果,，可以為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實(shí)力，增強(qiáng)自信心,。作為教師則要精心指導(dǎo),，嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用,。對(duì)于一些才華出眾,、個(gè)性鮮明的同學(xué),，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個(gè)展,，努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。

攝影比賽能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力,。在小組活動(dòng)過程中積極參加各種比賽,，通過訓(xùn)練比賽,，大大促進(jìn)了學(xué)生快速、準(zhǔn)確,、熟練的技能,。

開展美術(shù)攝影興趣小組活動(dòng)，真正使學(xué)生學(xué)有所得,，以此應(yīng)該做出很大的努力,，勤于思考，大膽實(shí)踐,，最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，將攝影興趣小組開展得豐富多彩、富有特色,，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長,。

（1）攝影基礎(chǔ)知識(shí)（2）攝影器材介紹（3）人物、風(fēng)光拍攝技巧,。

轉(zhuǎn)載自 m.sevw.cn

活動(dòng)名單,。

指導(dǎo)老師：王少強(qiáng)。

教師組織的興趣小組活動(dòng)總結(jié)篇十八

為了總結(jié)一學(xué)期的語文興趣小組活動(dòng)情況,，提高學(xué)生的語文素養(yǎng),，增加學(xué)生的語文積累，現(xiàn)將本學(xué)期活動(dòng)總結(jié)如下：小學(xué)教育論壇!

：課外閱讀實(shí)踐,。

1,、保障了閱讀時(shí)間：每周三下午利用閱讀課進(jìn)行課外閱讀;充分利用學(xué)校圖書室的資源，在閱讀前,，做必要的指導(dǎo),，指導(dǎo)學(xué)生讀書方法，鼓勵(lì)學(xué)生做讀書筆記,，學(xué)生的讀書筆記做到了摘記,、感悟多方面積累。

2,、加強(qiáng)了閱讀筆記積累：本學(xué)期學(xué)生共積累了好詞佳句共計(jì)32多篇章的內(nèi)容,。

3、背誦古詩：本學(xué)期背誦古詩12首,。學(xué)生能夠流利的進(jìn)行背誦,，但是對(duì)古詩的書寫不太準(zhǔn)確，有待加強(qiáng),。

4,、實(shí)踐活動(dòng)方面：

a、進(jìn)行了背詩大王比賽：根據(jù)學(xué)生的背誦情況,，評(píng)選,，并授予稱號(hào),，孫長勝被評(píng)為背詩大王。

本學(xué)期,，課外興趣小組活動(dòng)按計(jì)劃進(jìn)行著,，所謂計(jì)劃沒有變化快，實(shí)際操作中有些改變,，總體來看,，學(xué)生的課外閱讀量增加了，學(xué)生的積累多了,，為今后的語文學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ),。