演講稿是一種借助口頭語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá)和交流的書(shū)面材料,，它具有講述清晰,、邏輯嚴(yán)密,、用詞精準(zhǔn)等特點(diǎn)。通過(guò)演講稿,，人們可以將自己的觀點(diǎn)、理念,、感受等有條理地傳達(dá)給聽(tīng)眾,，激發(fā)共鳴和思考。演講稿可以用于各種場(chǎng)合,，如學(xué)校演講比賽,、企業(yè)內(nèi)部會(huì)議、公眾演講等,。寫(xiě)一篇演講稿可以幫助我們提升口頭表達(dá)能力，增強(qiáng)思維邏輯和語(yǔ)言組織能力,。演講稿的內(nèi)容要真實(shí)可信,，避免夸大和虛假陳述。運(yùn)用一些簡(jiǎn)潔,、生動(dòng)的語(yǔ)言表達(dá),，可以使演講更加引人入勝。

教師指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)小學(xué)畢業(yè)演講稿篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：

上午好！

懷著向往,、激情和眷戀,，今天我們安中人歡聚一堂，在這里舉行隆重的畢業(yè)典禮,。我很榮幸地代表高四年級(jí)全體教師向20xx屆所有即將畢業(yè)的學(xué)子獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯的祝賀：祝賀你們順利完成普通高中學(xué)業(yè),，成為一名合格的普通高中畢業(yè)生。

自從踏入安平中學(xué)的校園,，三年來(lái),，為了追逐夢(mèng)想，你們?cè)诔筷刂新勲u起舞,，在夜幕下秉燭夜讀,，辛勤的汗水化為青春的熱血，安中的熱土上留下了你們步履堅(jiān)實(shí)的腳印,。你們不僅豐富了知識(shí),，提高了能力，而且還陶冶了情操,，堅(jiān)定了意志,！

三年來(lái)，你們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都已融入到我們的校園里,。我們都已習(xí)慣在校園里看到你們的身影,，喜歡面對(duì)你們那一張張可愛(ài)的笑臉,，喜歡你們的率真，喜歡你們對(duì)知識(shí)渴求的眼神,，更喜歡你們的年輕氣盛,。我們忘不了你們高中一級(jí)年級(jí)軍訓(xùn)時(shí)你們?cè)谀酀糁屑ぐ旱目谔?hào)，忘不了高中二級(jí)年級(jí)成人儀式我們?nèi)锇仙媾c,，忘不了高考百日誓師你們舍我其誰(shuí)的霸氣,，忘不了高考前武校長(zhǎng)給我們佩戴笑臉時(shí)的戰(zhàn)勝高考的信心與勇氣。歲月無(wú)痕,，時(shí)光飛逝,。普通高中的日子轉(zhuǎn)眼將成為生命中的一段記憶。但是我要說(shuō),，擁有高三,，是一種財(cái)富；回味高三,，激情無(wú)限,。高三是首歌，旋律的抑揚(yáng)頓挫展現(xiàn)了你們的婀娜多姿,；高三是段路,，坎坎坷坷中留下了你們堅(jiān)強(qiáng)的腳步；高三是人生幸福的一種選擇,，經(jīng)歷的都是風(fēng)雨,，共享的都是美麗。

十二年成長(zhǎng)的風(fēng)雨歷程,，多年來(lái)父母的關(guān)愛(ài)與期待,，三年來(lái)老師潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的無(wú)私奉獻(xiàn)，都在這一刻定格,。

三年來(lái),，老師們風(fēng)雨兼程。曾為你們的進(jìn)步而高興,，也曾為你們的徘徊而焦慮,；為你們的明理而欣慰，也為你們的任性而操心,。我們欣喜地看著你們一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大,，你們學(xué)會(huì)理解父母，體諒老師,，關(guān)心同學(xué),；你們的天空不只純凈，還多了一份深邃,；你們的'翅膀不再稚嫩,，已可搏擊長(zhǎng)空,。而這一切，就是我們所有老師最大的欣慰,。我們雖很累,，但無(wú)怨無(wú)悔！我們雖很苦,，卻樂(lè)在其中,。

三年普通高中生活，不管你是精彩輝煌,，還是平平淡淡,，它一定都是你生命中最美的歲月之一。畢業(yè)并不代表結(jié)束,，而是一個(gè)新的開(kāi)始,。昨天晚上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、全體班主任老師為你們考取的優(yōu)異成績(jī)徹夜未眠。讓我們共同銘記我們用心血和汗水書(shū)寫(xiě)的安中高考記錄340讓我們共同祝賀我們的20xx文理狀元,，我們沒(méi)有辜負(fù)縣委政府各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的大力支持,，我們沒(méi)有辜負(fù)以京安集團(tuán)為首的愛(ài)心企業(yè)的厚望。

高考已經(jīng)結(jié)束,，對(duì)每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō),，無(wú)論這結(jié)局是喜是憂，你都要學(xué)會(huì)承受,，因?yàn)槟阋呀?jīng)長(zhǎng)大,！如果，理想成為了現(xiàn)實(shí),，你還要一路拼搏,；幾年的輪回，我們只能超越而不是透支理想,。如果,，因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)不濟(jì)，未能圓滿理想,，你千萬(wàn)不能釀造沮喪甚至是絕望,，我們可以重頭再來(lái)，安中的老師做好了幫你再博一年的準(zhǔn)備,，大學(xué),，要上，要上就上好大學(xué),。

海闊憑魚(yú)躍,，天高任鳥(niǎo)飛,。我希望你們記住：身處順境,，要乘風(fēng)破浪,；面臨困境，不自暴自棄,。希望你們將來(lái)能成為有抱負(fù)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，希望你們能永遠(yuǎn)擁有愛(ài)和寬容！希望你們懂得感恩,，懂得釋?xiě)?，懂得取舍；希望你們?cè)谖磥?lái)的日子里能擁有快樂(lè)和從容,！

同學(xué)們,，無(wú)論你們走得多遠(yuǎn)，我們總是和你們緊緊相連,。請(qǐng)記?。耗悖肋h(yuǎn)都是安中人,！你的母校會(huì)因你的拼搏而驕傲,，為你的成功而自豪！

最后祝愿同學(xué)們夢(mèng)想成真,，前程似錦,，爭(zhēng)取進(jìn)入自己理想的大學(xué)！謝謝你們,！

教師指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)小學(xué)畢業(yè)演講稿篇二

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

歲月匆匆，六年時(shí)光恍然而過(guò),。母校,，多么懷念承載著我童年的母校——小學(xué),。

漫步校園,，多少個(gè)日日夜夜溫暖的日子。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)的枝椏,，在草地上撒野,，多么快樂(lè)的日子，多么美麗的時(shí)光,！多想時(shí)光慢些走,，留住母校的美景，留住母校的讀書(shū)聲，留住母校的友情,，留住在母校盡情的大笑,。

時(shí)光如水，匆匆流逝,。歲月如歌,，婉轉(zhuǎn)長(zhǎng)鳴。舞一闋水墨長(zhǎng)青,，透一場(chǎng)落花成嫣,。日日月月，溫暖年華,。

教師指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)小學(xué)畢業(yè)演講稿篇三

各位老師,，各位同學(xué)，各位家長(zhǎng),，上午好,！

倍感榮幸，能參加今天的畢業(yè)典禮,，還能站在這里代表所有老師發(fā)表老師們的肺腑感言,！首先，祝賀你們圓滿完成初中學(xué)業(yè),，祝福你們即將開(kāi)啟新的航程,！(祝賀六年級(jí)的同學(xué)們即將升入初中，也祝福你們能踏上更加絢麗的人生之路,！祝賀職高同學(xué)們也能圓滿完成職高學(xué)業(yè)，祝福你們能找到稱心如意的工作,，開(kāi)啟美好生活,！)。

盡管從認(rèn)識(shí)你們,，和你們發(fā)生化合反應(yīng)的那一天起,，我就知道一年后的今天要發(fā)生分解反應(yīng)，但我還是覺(jué)得有些突然,，感慨知識(shí)是如此強(qiáng)效的催化劑,，以致日子過(guò)得太快。彈指一揮間,，十個(gè)月零8天的日夜晨昏,，就在我們發(fā)生物理變化和化學(xué)變化時(shí)成為了過(guò)去。

剛剛坐在下面我有點(diǎn)莫名其妙的感動(dòng),，我突然記得以前老師的畢業(yè)典禮,。從看風(fēng)水和面相來(lái)看，我坐在下面一看，不得了,，今天走過(guò)的人里面有很多人將來(lái)會(huì)事業(yè)有成,，甚至?xí)蔀樯鐣?huì)各領(lǐng)域中燦爛明星。好好把握這個(gè)機(jī)會(huì),，要相信我看人的眼光,。

今天我看到了大家的微笑，這世界上最有力量的武器是用微笑化解所有的問(wèn)題,。同學(xué)們滿臉流露出來(lái)的都是真誠(chéng),，微笑便是一幅雅俗共賞的風(fēng)景畫(huà)，給人的感覺(jué)是含蓄又不失斯文,！我也感受到了大家的自信和成熟,，27、28,、29三天志愿的填寫(xiě),，讓老師對(duì)你們刮目先看，當(dāng)老師和父母的建議只能作為你們參考時(shí),，你們的成熟和自信就展露無(wú)疑,，同學(xué)們，你們已經(jīng)長(zhǎng)大,！最近,，老師也收到你們之中的發(fā)給老師的短信，其中有一條是這樣說(shuō)的：“老師謝謝你,，還有對(duì)不起,。對(duì)不起。我以前的任性,，還到我家里來(lái)道歉,。其實(shí)是我的錯(cuò)。如果沒(méi)有這樣負(fù)責(zé)的班主任,，我也不可能考上以前考不上的學(xué)校,。原來(lái)我總分才290，然而現(xiàn)在是375.5.也謝謝老師允許我調(diào)到前面來(lái)聽(tīng)課,。從老師這,，我能學(xué)到很多東西，不像以前那樣任性,。會(huì)多一點(diǎn)冷靜與思考,。更多的是寬容。寬容也許是最好的教育,。我,，就是那個(gè)讓老師操心最多的某某，但是您操心是有回報(bào)的！85分的提高,，謝謝您,！”這位同學(xué)的短信，深深打動(dòng)了老師,，其實(shí)教大家的老師很多時(shí)候感覺(jué)是很幸福的.,，經(jīng)常會(huì)在路上碰到學(xué)生家長(zhǎng)，“徐老師,，你好,！”真誠(chéng)的招呼！有時(shí)甚至在飯館家長(zhǎng)搶著付錢(qián),，非常的客氣,！你們的醒悟和進(jìn)步，就是老師最大的收獲和幸福來(lái)源,！

魯迅,，“但不知怎地，我總還時(shí)時(shí)記起他,，在我所認(rèn)為我?guī)煹闹?，他是最使我感激，給我鼓勵(lì)的一個(gè),。有時(shí)我常常想：他的對(duì)于我的熱心的希望,，不倦的教誨，小而言之,，是為中國(guó),，就是希望中國(guó)有新的醫(yī)學(xué)；大而言之,，是為學(xué)術(shù),，就是希望新的醫(yī)學(xué)傳到中國(guó)去。他的性格,，在我的眼里和心里是偉大的,，雖然他的姓名并不為許多人所知道,?！?/p>

魯迅逝世后，藤野嚴(yán)九郎曾作《謹(jǐn)憶周樹(shù)人君》一文,。

歡迎大家?；丶铱纯矗貋?lái)看看美麗的校園,，尋找純真的初中時(shí)光,，體味濃濃的師生情懷。今天你們以母校為榮，明天母校以你們?yōu)闃s,！

離別在即,，對(duì)于即將升入高一級(jí)學(xué)府的你們，我提出幾點(diǎn)期望：

第一個(gè)我希望大家不要抱怨,，我們?nèi)A西實(shí)驗(yàn)學(xué)校也有一些不盡如人意的地方,，比如有些同學(xué)抱怨食堂伙食太差，抱怨老師不關(guān)心自己,，抱怨老師管得太緊,，甚至抱怨老師講課質(zhì)量，這些都是你們需要改正的地方,，選擇抱怨,，我們內(nèi)心就充滿和痛苦，黑暗和絕望,，我們要學(xué)會(huì)適應(yīng),，學(xué)會(huì)感恩。

第二個(gè)我希望大家堅(jiān)持正能量,，樂(lè)觀地看待問(wèn)題,。“今天很殘酷,，明天更殘酷,，后天很美好，但是絕大部分人死在明天晚上”,。這就是殘酷的生活,。所以你今天必須很努力，才能面對(duì)明天的殘酷,，明天你必須很努力,，才有可能看到后天的太陽(yáng)。但是絕大部分人是看不到太陽(yáng)的,。你光努力還不夠,，還有運(yùn)氣，運(yùn)氣從哪里來(lái),？運(yùn)氣就是在自己好的時(shí)候多想想別人,，自己不好的時(shí)候多檢查檢查自己。這次中考考的好的同學(xué)中有部分其實(shí)調(diào)研考試考的并不好,，這部分同學(xué)為何逆勢(shì)而上,，收獲成功，多半和他們的堅(jiān)持,，能樂(lè)觀的看待問(wèn)題有著很大的關(guān)系,！

第三個(gè)我希望大家堅(jiān)持學(xué)習(xí),，多些閱讀，增加自己的人生閱歷,。比如一些學(xué)校的錄取通知書(shū)已發(fā),，有些學(xué)校對(duì)暑假該做的事情做了詳細(xì)布置，我們千萬(wàn)不可等閑視之,，要努力去做,，因?yàn)橹锌冀Y(jié)束意味著我們踏上了更高級(jí)別拼搏和努力的征程！

第四個(gè)我希望大家要有擔(dān)當(dāng)精神,。什么是擔(dān)當(dāng)精神,，就是需要你的時(shí)候，你就要義無(wú)反顧,，挺身而出,，或者在你做事的時(shí)候，盡心盡責(zé),，我們的是華西實(shí)驗(yàn)學(xué)校的畢業(yè)生,，骨子里都蘊(yùn)含華西精神的特質(zhì)，千萬(wàn)不要給母校抹黑,！

教師指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)小學(xué)畢業(yè)演講稿篇四

我很高興來(lái)參加這個(gè)會(huì)議,，下面借此機(jī)會(huì)就我個(gè)人的一些簡(jiǎn)單的想法和做法向與各位老師進(jìn)行交流。

我認(rèn)為,，語(yǔ)文教學(xué)首先要激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣,，變被動(dòng)為主動(dòng)?！芭d趣是最好的老師,。”因此我們的課堂教學(xué)要重視調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。平時(shí),，我們上的都是家常便飯的課，說(shuō)能準(zhǔn)備得多充分那是不現(xiàn)實(shí)的,。我想我們應(yīng)該盡力做到的是認(rèn)真鉆研和理解教材,，努力在教材與學(xué)生之間架設(shè)一座橋梁，使學(xué)生對(duì)教材的閱讀不會(huì)感到困難,，不會(huì)覺(jué)得枯燥,。例如《半截蠟燭》這篇課文緊緊圍繞一根小小的蠟燭展開(kāi)了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的故事。課文情節(jié)扣人心弦,，跌宕起伏,。閱讀文章,，學(xué)生的內(nèi)心也會(huì)隨故事情節(jié)的變化而變化,。在進(jìn)行這篇課文的教學(xué)時(shí),，我設(shè)計(jì)了幾問(wèn)串連全文，打開(kāi)了學(xué)文的通道,，就是“讀這個(gè)故事,，你在讀到哪兒的時(shí)候稍稍松一口氣？在讀到哪兒的時(shí)候,，讓你緊張起來(lái),，感到透不過(guò)氣來(lái)？又在讀到哪兒的時(shí)候,，你終于舒一口氣,？”這幾個(gè)問(wèn)題拋出去，學(xué)生學(xué)文的興趣馬上有了,，仿佛豁然開(kāi)朗,，找到了文章的突破口。

如果我們的每一節(jié)語(yǔ)文課都能力爭(zhēng)為學(xué)而教,，都能力爭(zhēng)上得入情入理,，上到學(xué)生的內(nèi)心深處的話，那么長(zhǎng)此以往,，學(xué)生就明白了這就是語(yǔ)文,，這就是語(yǔ)文課堂,語(yǔ)文原來(lái)是這么有滋有味兒。這個(gè)時(shí)候想叫他對(duì)語(yǔ)文不產(chǎn)生興趣都難,。

在課堂教學(xué)中,，我們教師如果重視從學(xué)生那里獲得反饋信息，就能及時(shí)準(zhǔn)確地了解教學(xué)效果,，處理好教與學(xué)的關(guān)系,，取得良好的教學(xué)效果。學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,、能力的獲得與否,，作業(yè)中反映得很清楚。所以,，學(xué)生的作業(yè)應(yīng)當(dāng)能及時(shí)指導(dǎo),、及時(shí)批改、評(píng)講與訂正,，這樣會(huì)取得及時(shí)反饋,、及時(shí)糾錯(cuò)、及時(shí)鞏固等效果,。作業(yè)講評(píng)要注重解題方法的指導(dǎo),。比如說(shuō)，古詩(shī)詞的題型要抓住突破口的字眼,，閱讀題可以在原文里面找答案,，如果需要自己組織語(yǔ)言去回答的話要努力去答具體,，答完整。要切準(zhǔn)題意,，寫(xiě)足字?jǐn)?shù),，分好段落，眉清目楚,。另外,，作答時(shí)一定要端正書(shū)寫(xiě)，這是給批改老師的第一印象等等,。試卷評(píng)講為了給學(xué)生一個(gè)示范,，我會(huì)抽時(shí)間盡量把答案打出來(lái)，在大屏幕上放大,，目的是讓學(xué)生真正弄會(huì),，避免訂正還出錯(cuò)。特別是閱讀問(wèn)答題,，教師具體,、完整的回答，給學(xué)生一個(gè)提供了一個(gè)很好的范例,。評(píng)講,，我也會(huì)在展示臺(tái)上展示優(yōu)秀作文?？傊?，我覺(jué)得看一遍可能會(huì)給學(xué)生留下的印象更深刻一些。

我們都知道,，現(xiàn)在的考試重能力,，只掌握課本中的知識(shí)是不夠的，語(yǔ)文教學(xué)的最終目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題。加強(qiáng)課外閱讀是提高學(xué)生的綜合實(shí)力的一條重要途徑,。那么,，如何激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，把課外閱讀落到實(shí)處呢,？方法很多,，我想，首先我們可以有意識(shí)地選擇一些好書(shū),，從好書(shū)中挑選一些精彩的段落讀給學(xué)生聽(tīng),，先把學(xué)生深深地吸引住，再促使學(xué)生熱情地去閱讀,。其次可以在班中樹(shù)立愛(ài)讀課外書(shū)的典型來(lái)激勵(lì)學(xué)生,，鼓勵(lì)學(xué)生向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí),。同時(shí)，我們可以配合閱讀教學(xué)積極向?qū)W生推薦與課文內(nèi)容密切相關(guān)的讀物,。因?yàn)閷W(xué)生閱讀得最多的就是課本，而課本里有些內(nèi)容是從名著名篇中選出來(lái)的,，所以,，我們要抓住這個(gè)推薦介紹名著名篇的好機(jī)會(huì)。 其實(shí),，課外閱讀的習(xí)慣不是一朝一夕就能養(yǎng)成的,，如果不及時(shí)檢查督促，容易自流,。為了激發(fā)學(xué)生持久的興趣,，提高閱讀質(zhì)量，可以進(jìn)行一些定期和不定期的閱讀檢查,、評(píng)比,。如舉行讀書(shū)交流會(huì)、經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)會(huì),，或是展覽優(yōu)秀的讀書(shū)筆記,、經(jīng)驗(yàn)，評(píng)比表彰課外閱讀積極分子等,。讀書(shū)交流會(huì)形式多樣,，可以介紹課外讀物，可以進(jìn)行課外閱讀知識(shí)的練習(xí),、競(jìng)賽等,，這樣學(xué)生的興趣更濃，更能激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,。

教師指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)小學(xué)畢業(yè)演講稿篇五

親愛(ài)的同學(xué),、可愛(ài)的孩子們：

此時(shí)此刻，感慨頗多,。

20__年6月31日,，我們相遇在著名的華不注腳下，相識(shí)在美麗的__小學(xué),，從此,，生命里有了彼此。不到一年,，就迎來(lái)了道別的時(shí)刻,。

20__年秋，滿身乳香的你們,，帶著童真,，毫無(wú)選擇地邁入學(xué)校的大門(mén),，開(kāi)啟了人生路上最重要的求學(xué)旅程。小學(xué)六年,，正是你們腳下的這片熱土激蕩變革的六年,。六年，這片曾經(jīng)的城鄉(xiāng)結(jié)合部,、這片曾經(jīng)的農(nóng)工商匯聚地,，幾乎一夜之間，現(xiàn)代化的高樓大廈拔地而起,，成了現(xiàn)代文明都市的__,。你們是這場(chǎng)變革的見(jiàn)證者、經(jīng)歷者,、被動(dòng)的參與者,。六年，你們輾轉(zhuǎn)多個(gè)校區(qū),，華山周圍留下了你們成長(zhǎng)的足跡和笑聲,。

20__年秋季，終于搬進(jìn)了嶄新的校區(qū),，終于有了自己的家園,，成了__小學(xué)的第一批學(xué)生。還沒(méi)來(lái)得及細(xì)細(xì)品味學(xué)校的每一個(gè)角落,，還沒(méi)有驅(qū)趕走校舍的建筑味,，甚至還沒(méi)有來(lái)得及焐熱自己桌凳，眨眼之間就到了揮手說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)刻!這讓我想到了中國(guó)近代世上最著名的學(xué)校：西南聯(lián)大,。西南聯(lián)大輾轉(zhuǎn)8年,，卻前后涌現(xiàn)、培養(yǎng)了中央研究院首屆院士27人,、中國(guó)科學(xué)院院士154人,、中國(guó)工程院院士12人，其中有楊振寧,、李政道2人獲得諾貝爾獎(jiǎng)(物理學(xué)獎(jiǎng));8人獲得兩彈一星功勛獎(jiǎng);4位國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)獲得者,。在此念及西南聯(lián)大，也是對(duì)你們的殷殷期盼!

畢業(yè)之際,，我有如下幾點(diǎn)希望：

1,、希望你們養(yǎng)成堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣。你們正處在身心健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵期,，運(yùn)動(dòng)不僅能增強(qiáng)人的體質(zhì),，更能改善人的品格，提高人的注意力和創(chuàng)造力，使人更加接近完美,，更快的適應(yīng)環(huán)境和社會(huì),。作為校長(zhǎng)希望你們能掌握兩種以上的運(yùn)動(dòng)技能，并堅(jiān)持下去,，在運(yùn)動(dòng)中收獲成長(zhǎng)的快樂(lè),。請(qǐng)記住：健康的身心是幸?？鞓?lè)的源泉,，不僅僅關(guān)系著個(gè)人的幸福，還決定著家庭的幸福,，更關(guān)乎我們偉大民族的未來(lái),。

2,、希望你們養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,。不論你們的未來(lái)選擇什么樣的人生道路，我都你們希望養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,?！白x萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路”,，閱讀是一種愉悅,、一種享受，更是一種境界,、一種氣質(zhì),。“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,，書(shū)香彌漫的人生,，能使你欣賞無(wú)限的生命美景，使你們活得更加豐富與智慧,、從容與淡定,，人生也因此更加精彩。

3,、更希望你們做一個(gè)善良和文明的人,。人而無(wú)德，生而何益,。在一切道德品質(zhì)之中,，善良的本性是世界上最需要的，善良能使人的靈魂變得高尚,?！叭酥酰员旧啤保覀兠總€(gè)人都有善良的本性,，其本質(zhì),，就是讓我們經(jīng)常享受到善良帶給每個(gè)人的快樂(lè)，體驗(yàn)生命的美麗,。學(xué)校是文明的高地,，你們是文明的先行者，我希望你們能用在學(xué)校學(xué)習(xí)到的文明習(xí)慣滋養(yǎng)生你養(yǎng)你的這片熱土,，讓這片古韻流淌的土地上的現(xiàn)代文明之花綻放得更加燦爛!

4,、希望你們具備一定的藝術(shù)素養(yǎng)。藝術(shù)已經(jīng)不再是興趣和特長(zhǎng),，而是我們的人生必備,。研究顯示，藝術(shù)體驗(yàn)不僅能使人獲得愉悅,，還能給人帶來(lái)多方面的益處,，無(wú)論是數(shù)學(xué)，閱讀,，認(rèn)知能力,，批判性思維，還是口語(yǔ)技能,。學(xué)習(xí)藝術(shù)能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,、專注力、自控力,、自信心和團(tuán)隊(duì)合作能力,，使人跟環(huán)境發(fā)生更深層次的聯(lián)系，從而開(kāi)闊視野,，獲得人生的幸福感,。

在未來(lái)，如果缺乏藝術(shù)修養(yǎng),，想取得成功,，所遇到的困難是和我們這一代沒(méi)有受過(guò)像樣高等教育的人遇到困難是一樣的。藝術(shù)素養(yǎng)能使你平淡的生活中有詩(shī)和遠(yuǎn)方!

祝福你們邁進(jìn)中學(xué)的大門(mén),，在你們漫漫人生路上,，__小學(xué)永遠(yuǎn)是你們溫暖的家園!常回家看看!

教師指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)小學(xué)畢業(yè)演講稿篇六

大家早上好!

今天,，我們?cè)诖寺≈嘏e行屆高三畢業(yè)典禮,。首先我代表學(xué)校對(duì)圓滿完成學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!向多年來(lái)為同學(xué)們健康成長(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝!向關(guān)注學(xué)校發(fā)展、關(guān)愛(ài)同學(xué)們成長(zhǎng)的家長(zhǎng)們表示誠(chéng)摯的謝意!

高中三年緊張而有意義的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束,，在學(xué)校良好校風(fēng)的熏陶下,，在老師們耐心引領(lǐng)下,，同學(xué)們勤奮努力、積極上進(jìn),，從少年走向成年,，從幼稚走向成熟。在三年的求知道路上,，留下了你們熱情的追求,，不懈的努力、豐收的喜悅和青春的風(fēng)采,。你們追求理想的每一次進(jìn)步,，都是將自我與集體和國(guó)家的責(zé)任連在了一起，三年來(lái)大家多次為困難學(xué)友奉獻(xiàn)愛(ài)心,，多次主動(dòng)參與社會(huì)實(shí)踐,，主動(dòng)參于青年志愿者行動(dòng)，積極投身社會(huì)公益活動(dòng),，體現(xiàn)了當(dāng)代青年良好的國(guó)家使命感和責(zé)任感,。

你們踏踏實(shí)實(shí)的度過(guò)中學(xué)的每一天，追求真理,，渴望進(jìn)步,。你們中間有80多人寫(xiě)了入黨申請(qǐng),，40名多同學(xué)確定為重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象;不少同學(xué)被評(píng)為自治區(qū),、市縣三好學(xué)生，優(yōu)秀班(團(tuán))干部,。有20多名同學(xué)獲得了各類學(xué)科競(jìng)賽獎(jiǎng),，高三(3)班郭際同學(xué)首次通過(guò)了國(guó)家招考飛行員復(fù)試，有不少同學(xué)已經(jīng)具備了考入國(guó)內(nèi)一流大學(xué)的水平和能力,。這些成績(jī)的取得,，凝聚著老師的汗水，家長(zhǎng)的愛(ài)心,，更凝聚著同學(xué)們的勤奮和努力,。高中三年的學(xué)習(xí)生活將給同學(xué)們留下永恒的記憶!

高中生活即將結(jié)束，但求知的路很長(zhǎng),。理想的實(shí)現(xiàn)要靠鍥而不舍的努力,，要靠孜孜不倦的學(xué)習(xí)，還要靠社會(huì)工作的磨煉,。在經(jīng)濟(jì)全球化,，人才國(guó)際化，科學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化的今天,，競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,。這就需要同學(xué)們要跟上時(shí)代的步伐，保持昂揚(yáng)的斗志和旺盛的熱情，不屈不撓,，勇于戰(zhàn)勝困難,。

當(dāng)務(wù)之急，同學(xué)們是要打好高考這一仗,。高考是選拔性考試,，是一次知識(shí)、體能,、心理的綜合測(cè)試,。希望同學(xué)們要以堅(jiān)定的信心，頑強(qiáng)的毅力,，百折不撓的精神全力應(yīng)考,。在最后的幾天里，要合理安排時(shí)間,，勞逸結(jié)合,，提高效率;要加強(qiáng)心理適應(yīng)訓(xùn)練，提高心理承受能力,。我相信：大家一定能戰(zhàn)勝自我,，在高考中考出好成績(jī)!

當(dāng)然，高考并不是我們的最終目標(biāo),，一次考試的成功與否并不代表人生的成功與否,，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，做一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)人民的有用的人才,，這應(yīng)該才是我們的人生的方向,。我希望同學(xué)們?cè)陔x開(kāi)母校后，一定要建立起自己的人生目標(biāo)和生活信念,，自覺(jué)地實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,。

同學(xué)們，你們的人生征途很長(zhǎng),，它并非都是平坦寬闊的大道,，可能會(huì)有許多坎坷，希望同學(xué)們多一份鎮(zhèn)定和從容,，以樂(lè)觀向上的狀態(tài)迎接一切困難和考驗(yàn),，處理好人生旅途中的各種矛盾。把自己的人生之路走穩(wěn),，走好,，我真誠(chéng)地希望聽(tīng)到你們的喜訊，你們的每一個(gè)進(jìn)步都是母校的驕傲,，也是對(duì)我們工作的最大安慰,。

同學(xué)們,，你們的人生正經(jīng)歷一次重要的轉(zhuǎn)折，這里是終點(diǎn),，更是邁向新生活的起點(diǎn),，母校永遠(yuǎn)是你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾，只要正視自己,，相信自己,，就一定會(huì)取得的成功!

各位同學(xué)：

下午好！

我很高興,。今天這個(gè)典禮是為你們開(kāi)的,。這是你們?nèi)松猛局锌邕^(guò)一個(gè)新的里程碑的時(shí)刻。在這里,，我要代表所有老師向你們表示祝賀：

同學(xué)們,，你們畢業(yè)了！

今天這個(gè)情形,，讓我想起十多年前的自己,。那時(shí)，我也和同學(xué)一般模樣,，看著朝夕相處了三年的老師和同學(xué),，回想三年高中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，悠長(zhǎng)的《酈歌》在心間回蕩,。我相信,，每一個(gè)同學(xué)都記得三年前自己剛進(jìn)一中時(shí)的模樣。懷著興奮,，懷著憧憬,，在三年的磨練中你們收獲了淚水與歡笑,，你們穩(wěn)健地邁入成年,，你們成長(zhǎng)為品學(xué)兼優(yōu)的嘉中學(xué)子。

各位同學(xué),，你們將要告別自己的高中時(shí)代了,。我沒(méi)有什么禮物送給你們，只送給你們幾句話：

畢業(yè)意味著高考的到來(lái),，離高考只有53天了,。高考是一場(chǎng)學(xué)識(shí)與心態(tài)的較量。三年來(lái),，大家在百年名校從嚴(yán)求實(shí)校風(fēng)熏陶下成長(zhǎng),，是同齡人中的佼佼者。我們沒(méi)有理由在高考面前畏懼與退縮,。所以,，面對(duì)高考,，勇敢地迎上去吧！想一想李太白的“天生我材必有用”,，自信滿滿地長(zhǎng)風(fēng)破浪吧,！我要送給大家的第一句話，就是那句大家都很熟悉的廣告：我有,，我可以,！

我想送給大家的第二句話，大家也很熟悉,。在《勸學(xué)》中,，荀子說(shuō)：“故木受繩則直，金就礫則利,?！毕乱痪洌瑢W(xué)記得嗎,？對(duì)了,，是“君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無(wú)過(guò)矣,?！蔽蚁牒痛蠹艺f(shuō)說(shuō)“參省”二字。所謂“參省”,，就是檢查,、省察。在高考前的這段時(shí)間里,，我們要做一定量的練習(xí),，但是，如果我們被練習(xí)壓著抬不起頭來(lái),，疲于應(yīng)付的話,，我們的復(fù)習(xí)是無(wú)效的。查漏補(bǔ)缺,，重要的是要有自省意識(shí),。不要畏懼地仰望知識(shí)，而應(yīng)該俯視知識(shí),，把知識(shí)的網(wǎng)張開(kāi),，仔細(xì)檢查每一個(gè)結(jié)點(diǎn)，看看它是否結(jié)實(shí)了,。

有勇有謀,，戰(zhàn)無(wú)不勝。讓高考來(lái)證明你吧,！

可是高考并不意味著學(xué)習(xí)的終結(jié),。胡適1929年在中國(guó)公學(xué)級(jí)畢業(yè)時(shí)說(shuō)了一句話,，我想引過(guò)來(lái)送給大家：不要拋棄學(xué)問(wèn)。這句話所說(shuō)的意思和我們一中的校訓(xùn)“成德達(dá)才”是一致的,。我希望一中三年的學(xué)習(xí)與生活,，留給大家的是終生受益的求知精神。這一點(diǎn),，讓大學(xué)證明你,，讓未來(lái)證明你！

同學(xué)們,，你們當(dāng)中的每一位,，都是中學(xué)的驕傲，都是我們每一個(gè)老師的驕傲,。我相信,，你們每一個(gè)人都能順利通過(guò)高考，都能在未來(lái)的人生道路上獲得成功,，為你們的母?！袑W(xué)帶來(lái)更多的光榮與驕傲！

謝謝大家,！

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

上午好,！

懷著向往,、激情和眷戀，今天我們歡聚一堂,，在這里舉行隆重的畢業(yè)典禮,。我很榮幸地代表高三年級(jí)全體教師向2020屆所有即將畢業(yè)的學(xué)子獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯的祝賀：祝賀你們順利完成高中學(xué)業(yè)，成為一名合格的高中畢業(yè)生,。

自從踏入的校園,，三年來(lái)，為了追逐夢(mèng)想,，你們?cè)诔筷刂新勲u起舞,，在夜幕下秉燭夜讀，辛勤的汗水化為青春的熱血,，熱土上留下了你們步履堅(jiān)實(shí)的腳印。你們不僅豐富了知識(shí),，提高了能力,，而且還陶冶了情操，堅(jiān)定了意志,！

時(shí)光的流逝像一首無(wú)聲的歌,，俯仰之間,，畢業(yè)的鐘聲已悄然敲響。

十二年成長(zhǎng)的風(fēng)雨歷程,，多年來(lái)父母的關(guān)愛(ài)與期待,，三年來(lái)老師潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的無(wú)私奉獻(xiàn)，都在這一刻定格,。

同學(xué)們,，作為你們的老師，我們見(jiàn)證了你們的成長(zhǎng),。軍訓(xùn)的汗水,，青春的歌聲，教室里的執(zhí)著,，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的永不言棄,，還有你們的貪玩、調(diào)皮,，這些,，我們無(wú)法忘懷。

流走的是歲月,，流不走的是深深記憶,！

三年來(lái)，老師們風(fēng)雨兼程,。曾為你們的進(jìn)步而高興,，也曾為你們的徘徊而焦慮,；為你們的明理而欣慰,，也為你們的任性而操心,。我們欣喜地看著你們一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大,，你們學(xué)會(huì)理解父母,，體諒老師,，關(guān)心同學(xué),；你們的天空不只純凈,，還多了一份深邃,；你們的翅膀不再稚嫩,，已可搏擊長(zhǎng)空。而這一切,，就是我們所有老師的欣慰,。我們雖很累，但無(wú)怨無(wú)悔,！我們雖很苦,，卻樂(lè)在其中。

三年高中生活，不管你是精彩輝煌,，還是平平淡淡,，它一定都是你生命中最美的歲月之一。畢業(yè)并不代表結(jié)束,，而是一個(gè)新的開(kāi)始,。我希望你們記住：身處順境,，要乘風(fēng)破浪,；面臨困境，不自暴自棄,。希望你們將來(lái)能成為有抱負(fù)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，希望你們能永遠(yuǎn)擁有愛(ài)和寬容！希望你們懂得感恩,，懂得釋?xiě)?，懂得取舍；希望你們?cè)谖磥?lái)的日子里能擁有快樂(lè)和從容,！

泰戈?duì)栒f(shuō)：無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(zhǎng),，它總是和根連在一起。同學(xué)們,，無(wú)論你們走得多遠(yuǎn),，我們的心總是和你們緊緊相連；無(wú)論滄海桑田,，無(wú)論地老天荒,，請(qǐng)記住：你,，永遠(yuǎn)都是母校人,！你的母校會(huì)因你的拼搏而驕傲，為你的成功而自豪,！

最后祝愿同學(xué)們夢(mèng)想成真,，前程似錦，爭(zhēng)取進(jìn)入自己理想的大學(xué),！

謝謝你們,！

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、同學(xué)們：大家上午好!

首先請(qǐng)?jiān)试S我代表高三全體教師向即將順利完成高中學(xué)業(yè),，成為一名合格的高中畢業(yè)生的所有高三學(xué)子致以真誠(chéng)地祝賀!

其實(shí)在陪你們走過(guò)的這一千多個(gè)日日夜夜，校領(lǐng)導(dǎo)同樣身處教學(xué)一線,，高瞻遠(yuǎn)矚,，親臨指導(dǎo)。老師們同樣是在風(fēng)雨兼程,，奔忙于每一個(gè)清晨與黃昏,。卻顧不上欣賞旭日和夕陽(yáng)留給大地的美景。日未初而起,，日落卻不能息,。憑借著希望，在每一個(gè)枯燥而單調(diào)的日子快樂(lè)地工作著,，我們用熱情和堅(jiān)持點(diǎn)亮了每一縷曙光,。因此不管是和風(fēng)細(xì)雨般的教誨還是聲色俱厲的訓(xùn)斥，其實(shí)都是希望你們能更順利地抵達(dá)理想的彼岸,。你們用行動(dòng)給了我們希望,，無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)還是老師一致認(rèn)為你們是最棒的最有希望的!另外，在校園氛圍里,，你們的風(fēng)范為學(xué)弟學(xué)妹們樹(shù)立了良好的榜樣,，在一中的歷史上又書(shū)寫(xiě)下了熠熠生輝的篇章，我們的學(xué)校也因此更加充滿了希望!

有人說(shuō),，高考是萬(wàn)人爭(zhēng)鋒的小徑,，是智力搏殺的戰(zhàn)場(chǎng)。我認(rèn)為高考是一筆人生的財(cái)富,，我們應(yīng)以積極的心態(tài)來(lái)看待它,。高考的價(jià)值是全方位的，它需要青春燃燒的能量來(lái)實(shí)現(xiàn)它,。高考,，是人生一次難得的體驗(yàn)。它需要一份如水的心境,，如山的意志,，如火的熱情!決不退縮，決不畏懼,，決不言敗!人能走多遠(yuǎn)?這話不是要問(wèn)兩腳而是要問(wèn)志向;人能攀多高?這事不是要問(wèn)雙手而是要問(wèn)意志,。于是，我希望大家給自己樹(shù)起一個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo),。不僅是為了爭(zhēng)取一種光榮,，更是為了追求一種境界。目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了,，便是光榮;目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了,，人生也會(huì)因這一路在跋涉變得豐富而充實(shí)。所有高三老師愿做你們高考的陪伴者,，做你們心靈的呵護(hù)者,。臨別的時(shí)候，希望你們把老師的教誨和在一中養(yǎng)成的良好習(xí)慣裝進(jìn)行囊，它們還會(huì)繼續(xù)幫助你們從風(fēng)雨走向陽(yáng)光,，走向夢(mèng)想的遠(yuǎn)方,。同時(shí)，老師也真心希望,，每位同學(xué)都能在走進(jìn)考場(chǎng)前,，抬起你自信的頭，邁開(kāi)你自強(qiáng)的腿,，提一口丹田氣,，想一件如意事，說(shuō)一句自勵(lì)語(yǔ),。告誡自己,，沉著、沉著再沉著,，沉著是優(yōu)異成績(jī)的基石;叮囑自己,，冷靜、冷靜再冷靜,，冷靜是孕育成功的臺(tái)階,。昂首上路吧，成功從來(lái)與自信為伍,，幸運(yùn)永遠(yuǎn)和強(qiáng)者同行!

同學(xué)們：長(zhǎng)叮嚀,、短囑咐，萬(wàn)語(yǔ)千言難以訴盡老師對(duì)你們的依依不舍,，就讓我們把這份濃重的留戀之情化為對(duì)你們的美好祝福吧——祝你們高考順利,，夢(mèng)想成真!老師堅(jiān)信你們的生命會(huì)因?yàn)槟銈兙实囊卉S而燦爛奪目，一中的歷史會(huì)因你們奮力的一搏而更加輝煌!

請(qǐng)帶上母校的祝福出發(fā)吧,，我們期待你們金榜題名的一刻,，我們期待你們凱旋母校的喜訊，我們期待你們擁有一個(gè)更加燦爛的明天!

謝謝大家!

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、同學(xué)們：

大家上午好。

今天,，我們?nèi)w畢業(yè)班的師生歡聚一堂,，舉行最后一次聚會(huì)。作為教師代表發(fā)言,，我很激動(dòng),，也感受一份沉重?！案咧挟厴I(yè)”這四個(gè)字,，此刻道出卻是沉甸甸的,，它概括了同學(xué)們十五年成長(zhǎng)的風(fēng)雨歷程，它承載了父母多年的關(guān)愛(ài)與期待,，它凝聚了老師們潤(rùn)物無(wú)聲的無(wú)私奉獻(xiàn),。我沒(méi)有理由不為能走完這個(gè)漫長(zhǎng)過(guò)程的你們感到驕傲，沒(méi)有理由不為陪伴你們度過(guò)最艱苦的三年時(shí)光的老師們感到自豪,。同學(xué)們,，請(qǐng)拿出你的雙手,，把掌聲送給老師,，也送給自己！好嗎?。?shù)大拇指）,。

同學(xué)們，從你們?nèi)昵翱缛胧劳庑ｉT(mén)的那天起,，每個(gè)人的心中就孕育著一個(gè)理想,，那便是決勝高考。為了這個(gè)理想,，三年來(lái)你們披星戴月,，寒暑不停。不會(huì)忘記大家軍訓(xùn)場(chǎng)上那嘹亮的口號(hào),，運(yùn)動(dòng)會(huì)上那飛躍的英姿,，匯演舞臺(tái)上那蓬勃的激情；不會(huì)忘記大家每日清晨朗朗的讀書(shū)聲,，課堂上渴求知識(shí)凝神思索的目光,，夜幕下挑燈夜戰(zhàn)伏案苦讀的身影；更不會(huì)忘記,，而且我們誰(shuí)都不會(huì)忘記高三這一年艱苦卓絕的跋涉與戰(zhàn)斗,，多少次在疲憊時(shí)告訴自己要咬牙堅(jiān)持，多少次在受挫之后安慰自己一定能突出重圍,，多少次在消沉過(guò),、哭過(guò)之后，鼓舞自己要無(wú)畏前行,。往事難忘,，溫馨如昨。高中三年,，一千多個(gè)日日夜夜,，我們一起奮斗、拼搏,，一起體驗(yàn)成功的快感,，一起品嘗失敗的苦澀,；我們一樣的早起，一樣的晚睡,，一樣的哭,，一樣的笑，一樣的堅(jiān)強(qiáng),，一樣的成長(zhǎng),。我們并肩作戰(zhàn)，風(fēng)雨同舟,，榮辱與共,。三年高中生活，不管是精彩輝煌,，還是平平淡淡,，這些過(guò)往都早已沉淀在你的生命里，成為你生命中最美的最值得珍藏的印記,，當(dāng)然它們也成為了停泊在老師們心靈中最美好的回憶,。因?yàn)檫@一路上，老師們見(jiàn)證了你們的成長(zhǎng),，你們豐富了知識(shí),，提升了能力，開(kāi)拓了視野,，堅(jiān)定了意志,；你們學(xué)會(huì)了理解父母，體諒老師,，關(guān)心同學(xué),；你們的天空不只純凈，還多了一份深邃,；你們的翅膀不再稚嫩,，已可搏擊長(zhǎng)空。而這一切,，就是我們所有老師的欣慰,。我們雖苦，卻樂(lè)在其中,。我們雖累,，但無(wú)怨無(wú)悔！

同學(xué)們,，再過(guò)四天,，你們就要走進(jìn)高考的考場(chǎng)，去放飛自己的希望,，去成就自己的夢(mèng)想,。老師們希望大家面對(duì)高考要有一顆自信心與一顆平常心,。“千淘萬(wàn)漉雖辛苦,，吹盡黃沙始到金”,，那些沉淀的回憶就是我們能夠自信的資本與理由，是你們演算了成千上萬(wàn)道的習(xí)題,，是你們?cè)诿恳粋€(gè)清晨努力背讀,，在每一個(gè)深夜埋頭思索，是你們?cè)谌稳械哪M考試中力戰(zhàn)對(duì)手,，取得進(jìn)步,！我們付出，所以我們自信,，我們自信,，所以我們必然成功！同學(xué)們,，你們都是好樣的，因?yàn)槟銈兤催^(guò)了最考驗(yàn)意志的高三,，你們已接受了成長(zhǎng)的洗禮,，那么就請(qǐng)你們滿懷自信，綻放微笑,，舉重若輕,，從容應(yīng)戰(zhàn)！是的,，高考是人生旅途上重要的一站,，但它并不是人生的全部，所以我們無(wú)需擔(dān)心害怕,，無(wú)需患得患失,，只要你靜下心來(lái)，懷有一顆平常心,，穩(wěn)穩(wěn)走好剩下四天的路程,，坦然走進(jìn)考場(chǎng)，盡自己所能,，發(fā)揮出自己的狀態(tài),，那我們就問(wèn)心無(wú)愧。

同學(xué)們,，再過(guò)今年暑假,，你們就要為了理想而分道揚(yáng)鑣，各奔東西,。離別如期而至,，感覺(jué)卻是如此匆匆,。此刻，我不禁想起你們?nèi)昵澳吧男δ?，單純的舉止,，嬌小而又瘦弱的身體，充滿渴望和迷茫的眼神,，再看現(xiàn)在你們熟悉的面頰,，沉穩(wěn)的表現(xiàn)，強(qiáng)壯而又高大的身材,，充滿睿智和自信的表情,，真心為你們高興，也為自己自豪,。天下沒(méi)有不散的宴席,，今天的離別是為了明天更好的相聚。你們真的已經(jīng)長(zhǎng)大了,，到了該放手的時(shí)候了,。

若干年后，也許你身居要職,，呲姹風(fēng)云,，也許你腰纏萬(wàn)貫，富甲一方,，也許你學(xué)識(shí)淵博,，中西聞名，也許你普普通通,，公民一個(gè),。無(wú)論怎樣，都不要忘記生你養(yǎng)你的地方,，都不要忘記人生追求的不僅是外在的一種成功,，最重要的是內(nèi)在的一種心境，都不要忘記一直在為你們祈禱和祝福的老師與母校,，有時(shí)間?；貋?lái)看看！

泰戈?duì)栒f(shuō)：無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(zhǎng),，它總是和根連在一起,。同學(xué)們，無(wú)論你們走得多遠(yuǎn),，我們的心總是和你們緊緊相連,；無(wú)論滄海桑田，無(wú)論地老天荒,，請(qǐng)記?。耗?，永遠(yuǎn)都是世外人！你的母校會(huì)因你的拼搏而驕傲,，為你的成功而自豪,！

想說(shuō)的話很多，在你們眼里,，老師可能像家長(zhǎng)一樣,，臨行前總是那么嘮叨。千言萬(wàn)語(yǔ)難以訴盡老師對(duì)你們的依依不舍,，就讓我們把這份濃重的留戀之情化為對(duì)你們的美好祝福吧,。最后，我提議：讓我們以熱烈的掌聲來(lái)表達(dá)我們之間的深厚友情,，用熱烈的掌聲來(lái)祝愿大家高考旗開(kāi)得勝,，馬到成功！祝愿我們的母校明天更加美好,！

同學(xué)們,，再見(jiàn)啦！

教師指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)小學(xué)畢業(yè)演講稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、家長(zhǎng),，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好!我非常榮幸代表六年級(jí)畢業(yè)班全體教師發(fā)言,。

今天是一個(gè)令人難忘的日子,又是一個(gè)令人百感交集的日子。今天在這里舉行xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮,。在場(chǎng)的157名同學(xué)經(jīng)過(guò)自己幾年的努力,，圓滿的完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù),即將告別如夢(mèng)般的金色童年,并從這里開(kāi)始起航,跨入旅途中一段新的航程。在這里,讓我代表全體教師向你們表示衷心的祝賀,。

此時(shí)此刻,看著你們一張張純真而又幸福的笑臉,我的眼前似乎又浮現(xiàn)出剛見(jiàn)到你們時(shí)的一幕幕,。你們當(dāng)中有的天真活潑;有的略顯羞澀，有的用充滿好奇的眼神看著我,。自從你們走進(jìn)了我們的校園,老師就像父母親那樣牽起了你們稚嫩的小手,牽扶著你們?cè)谇笾娜松缆飞祥_(kāi)始了蹣跚的起步,。從xx年的9月起，4年的時(shí)間我們攜手走過(guò),。我感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排我們?cè)谶@段時(shí)間,，這段路程相知相伴相扶持。明亮寬敞的教室,，留下我們多少歡笑,，記下我們多少次拼搏的身影，又銘刻了我們多少豪邁的誓言,。我們朝夕相處,，課堂上是師生,，課下是朋友，彼此之間建立了不是親人,，勝似親人的師生情,。驀然回首，那已經(jīng)過(guò)去的一切就好像發(fā)生在昨天,，每一位老師都不會(huì)忘記：在鮮艷的國(guó)旗下,，你們第一次戴上紅領(lǐng)巾時(shí)的莊嚴(yán)模樣;你們?cè)谠﹨R演時(shí)展示藝術(shù)才華的身影;忘不了你們用自己的勤奮來(lái)回報(bào)給老師們的累累碩果：于永正老師來(lái)我校時(shí)，你們的洋洋灑灑,，博得與會(huì)老師的陣陣掌聲;全運(yùn)會(huì)舉行時(shí),，你們?cè)谇驁?chǎng)上英姿颯爽，面對(duì)鏡頭,，侃侃而談,，展現(xiàn)了新時(shí)期少年良好的精神風(fēng)貌;在校運(yùn)會(huì)上，你們矯健的身影,，優(yōu)異的體育運(yùn)動(dòng)成績(jī),，都是母校永遠(yuǎn)珍藏的記憶……學(xué)校的一草一木，見(jiàn)證了你們的成長(zhǎng)與歡樂(lè);一張張大紅獎(jiǎng)狀,，述說(shuō)著你們勤奮的求知與探索,。

更忘不了的是你們?nèi)〉贸煽?jī)后不驕傲、繼續(xù)進(jìn)取的行動(dòng)!幾年來(lái),，在這片沃土上,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)和老師們的精心培育下，在各位家長(zhǎng)的積極配合和大力支持下,，你們已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的少年,。

一切的一切，多么令人難忘;此情此景,，多么令人回味無(wú)窮,。記住小學(xué)時(shí)光吧!因?yàn)槟銈冊(cè)谶@里放飛了理想，播種了希望,。記住每一位老師吧!因?yàn)樗麄儗⒂肋h(yuǎn)是你們的朋友,。

老師愛(ài)你們，愿意做你們的燈塔,，照亮你們前進(jìn)的方向;老師愿意做階梯,，引領(lǐng)你們向前進(jìn)!無(wú)論歲月如何變幻，你們的名字將永遠(yuǎn)銘刻在老師的心間,。每個(gè)清晨從夢(mèng)中醒來(lái),，如果你感受到一縷溫暖的陽(yáng)光，聽(tīng)到有鳥(niǎo)兒在枝頭鳴唱，那一定是老師在親切的叮嚀你們：把握好老師不在身邊的每一天!命運(yùn)掌握在自己手中;每個(gè)夜晚,，暮色溫柔的降臨,，如果你聽(tīng)到有風(fēng)在窗外飛舞，那一定是老師深深的祝福!同學(xué)們,，學(xué)校的大門(mén)永遠(yuǎn)向你們打開(kāi),，隨時(shí)歡迎你們回母校傾訴師生情。最后,，祝愿你們記住這“流金歲月”,，讓“童年足跡”給你們留下“永恒的回憶”，并祝福你們“前程似錦”!祝福你們進(jìn)步!永遠(yuǎn)快樂(lè),。

謝謝大家!

教師指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)小學(xué)畢業(yè)演講稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、教師們：

大家下午好！

我校教學(xué)質(zhì)量與兄弟學(xué)校相比,，還存在肯定的差距,，在此談不上閱歷溝通，只是把我校畢業(yè)班工作的治理狀況向各位做個(gè)介紹,，以此求得大家的“傳經(jīng)送寶”來(lái)提高我校畢業(yè)班工作的治理水平,。下面我就學(xué)校畢業(yè)班工作的治理談一些淺薄的做法，不對(duì)之處敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和教師們批判指正,。

由于我校畢業(yè)班在20xx年秋季學(xué)期期末考試中整體成績(jī)不抱負(fù),，引起了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。學(xué)校在本學(xué)期初的20xx年3月6日,，領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議上進(jìn)展了仔細(xì)的總結(jié)分析,，除了一些客觀緣由外，最重要的是學(xué)校和教師的熟悉缺乏,，重視不夠,。我認(rèn)為任何一項(xiàng)工作，都要熟悉到位,，有了熟悉才會(huì)去重視，思想是一切行動(dòng)的指揮者,、決策者,、實(shí)施者，有什么樣的思想就有什么樣的行動(dòng),。一間學(xué)校的工作不光是校長(zhǎng)要重視,，也不光是教育主任一個(gè)要抓的工作，既然是學(xué)校班子,，就是一個(gè)集體,，無(wú)論是思想上，還是行動(dòng)上都要齊心協(xié)力的形成合力，合力是攻破一切問(wèn)題的有生力氣,，他的作用和意義肯定是無(wú)限的,，正所謂“眾人一條心，黃土變成金”,。在本次領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議上,，大家傾心交談，深刻反思,，正視問(wèn)題,，統(tǒng)一思想，提高熟悉,，討論打算了畢業(yè)班工作的總體思路,、治理目標(biāo)、有效措施,。

畢業(yè)班工作光有學(xué)校的重視還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，就似乎光有作戰(zhàn)規(guī)劃，沒(méi)有打仗的士兵一樣,。我認(rèn)為畢業(yè)班教學(xué)成績(jī)的好壞,，關(guān)鍵在人的因素。學(xué)校在選聘畢業(yè)班任課教師時(shí)要非常慎重,，主要表達(dá)在他們上課力求有效課堂,，作業(yè)批改講究有效作業(yè)，輔導(dǎo)不分課前課后,，檢測(cè)擅長(zhǎng)總結(jié)反思,，工作強(qiáng)度之大，敬業(yè)精神之強(qiáng),。讓他們深知“勝利決不喜愛(ài)會(huì)見(jiàn)懶漢,，而是喚醒懶漢”。

1,、細(xì)心組織,，周密部署，召開(kāi)各種畢業(yè)班專題會(huì)議,。

（1）20xx年3月6日召開(kāi)了“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)畢業(yè)班工作研討會(huì)”,，討論打算了畢業(yè)班工作的總體思路、治理目標(biāo),、有效措施,。

（2）20xx年3月25日召開(kāi)了“畢業(yè)班任課教師座談會(huì)”，會(huì)上對(duì)全體任課教師提出了詳細(xì)要求,，統(tǒng)一了思想,，提高了熟悉，樹(shù)立了信念，明確了畢業(yè)班教學(xué)工作的思路,、措施,、目標(biāo)。

（3）20xx年4月9日召開(kāi)了“業(yè)班學(xué)生思想溝通座談會(huì)”,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自參與,，親切地與學(xué)生互動(dòng)溝通，談學(xué)習(xí),、談家庭,、談人生，同時(shí)對(duì)畢業(yè)班學(xué)生提出殷切的盼望和建議,，讓學(xué)生明白畢業(yè)班對(duì)人生的重要意義,，領(lǐng)悟“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”的深刻含義,。樹(shù)立目標(biāo),、努力拼搏，走好人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),。

（4）20xx年5月14日召開(kāi)了“畢業(yè)班學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì)”,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生家長(zhǎng)共同溝通，讓家長(zhǎng)了解學(xué)校對(duì)畢業(yè)班工作的治理,，熟悉了解各學(xué)科任課教師,。既要讓學(xué)生家長(zhǎng)明白自己應(yīng)盡的義務(wù)，又要讓家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校,、教師子女放心,。從家長(zhǎng)與教師的聯(lián)系看，學(xué)生在校的表現(xiàn)看,，家校聯(lián)動(dòng)的效果是明顯的,。

（5）20xx年5月26日召開(kāi)了“畢業(yè)班任課教師座談會(huì)”，會(huì)上每位任課教師對(duì)本期摸底進(jìn)展了仔細(xì)的總結(jié)分析,，并講了對(duì)本期的教學(xué)準(zhǔn)備,，學(xué)校在聽(tīng)取了各位教師的發(fā)言后，對(duì)本期中小學(xué)的畢業(yè)升學(xué)目標(biāo)下達(dá)了硬指標(biāo),，把本期的畢業(yè)班教學(xué)工作分為三個(gè)階段進(jìn)展攻堅(jiān),。

2、仔細(xì)落實(shí)四個(gè)攻堅(jiān)階段,，扎實(shí)推動(dòng)復(fù)習(xí)攻堅(jiān)任務(wù)。

第一階段,，五月底任課教師要仔細(xì)研讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》,、《考試命題方向》。加大“雙基”的講練結(jié)合力度，實(shí)行講,、練,、考的方法，考要實(shí)行模擬考試的方法,，把學(xué)科根底學(xué)問(wèn)和根本技能扎扎實(shí)實(shí)地訓(xùn)練一次以上,，講清講透。對(duì)易考易錯(cuò)的學(xué)問(wèn)點(diǎn)重點(diǎn)進(jìn)展強(qiáng)化訓(xùn)練,。既要讓大多數(shù)學(xué)生吃飽吃好,，又要給兩頭的學(xué)生加餐，讓學(xué)生在頭腦中形成比擬清楚的學(xué)問(wèn)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)造,。

其次階段,，六月上旬仔細(xì)開(kāi)好畢業(yè)班任課教師總結(jié)分析研討會(huì)。提高強(qiáng)化訓(xùn)練的力度,，仔細(xì)梳理其次階段模擬考試中暴露出來(lái)的問(wèn)題,，有針對(duì)性的'復(fù)習(xí)，在穩(wěn)固強(qiáng)化雙基的根底上,，適當(dāng)提高難度,，抓好專題的復(fù)習(xí)和訓(xùn)練，特殊是學(xué)生的綜合力量,，要學(xué)會(huì)抓規(guī)律,、抓系統(tǒng)、抓方法,。

第三階段,，六月中旬至考試，中學(xué)部六月上旬至考試,，這一階段主要抓好學(xué)生的應(yīng)考心里教育,，特殊是要做好個(gè)別學(xué)生的心理疏導(dǎo)，保持良好的心態(tài)作最終沖刺,，教學(xué)上教師要指導(dǎo)學(xué)生回歸教材,，指導(dǎo)好學(xué)生共性化的”復(fù)習(xí)，師生共同對(duì)學(xué)問(wèn)進(jìn)展查漏補(bǔ)缺,，以免學(xué)生在考場(chǎng)上感覺(jué)“書(shū)到用時(shí)方恨少,，事非經(jīng)過(guò)不知難”。

（1）加強(qiáng)畢業(yè)班教師備課,、上課,、作業(yè)批改，學(xué)生輔導(dǎo),，模擬考試的督導(dǎo)檢查力度,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子分工合作,，常常深入課堂聽(tīng)課，常常督查教學(xué)常規(guī),，現(xiàn)場(chǎng)與教師溝通爭(zhēng)論,，作為領(lǐng)導(dǎo)，首先是教育思想上的領(lǐng)導(dǎo),，其次才是行政上的領(lǐng)導(dǎo),。

（2）仔細(xì)指導(dǎo)學(xué)科教師細(xì)心設(shè)計(jì)作業(yè)，讓教師高度熟悉畢業(yè)班作業(yè)設(shè)計(jì)的重要性,，作業(yè)設(shè)計(jì)要緊扣課程標(biāo)準(zhǔn),，要緊扣教學(xué)學(xué)問(wèn)點(diǎn)，表達(dá)雙基訓(xùn)練,，既要著重量與質(zhì)的集合,，又要表達(dá)針對(duì)性、多樣性,、有效性,。總之,，要針對(duì)不同內(nèi)容和學(xué)生層次設(shè)計(jì)每一次作業(yè),。

（3）強(qiáng)化學(xué)生書(shū)寫(xiě)力量，學(xué)校屢次召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子和教師專題書(shū)寫(xiě)研討會(huì)議,，討論出臺(tái)了《寫(xiě)字教學(xué)及教學(xué)常規(guī)治理方法》,、《學(xué)生作業(yè)設(shè)置、書(shū)寫(xiě),、格式,、批改治理方法》，以寫(xiě)字課,、寫(xiě)字練習(xí),、書(shū)法精品作品評(píng)比、師生書(shū)法競(jìng)賽等活動(dòng)為載體,，強(qiáng)化師生的寫(xiě)字力量和習(xí)慣,，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣向縱深進(jìn)展，提高師生的綜合素養(yǎng),。

（1）旗幟鮮亮的抓考試科目,。在畢業(yè)班任課教師會(huì)上，學(xué)校態(tài)度鮮亮,，主抓語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、英語(yǔ),。

（2）一切與畢業(yè)班教學(xué)無(wú)關(guān)的工作盡量擔(dān)心排畢業(yè)班教師,。

（3）學(xué)校的教學(xué)資源先滿意畢業(yè)班教師,。

（4）全體教師無(wú)條件支持畢業(yè)班工作。

5,、學(xué)校實(shí)行嘉獎(jiǎng)鼓勵(lì)機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)教師積極性,。

（1）小學(xué)語(yǔ),、數(shù)、英獲畢業(yè)統(tǒng)考同級(jí)同科第一名嘉獎(jiǎng)300元,。

（2）小學(xué)畢業(yè)統(tǒng)考語(yǔ)數(shù)英總成績(jī)?cè)?70～299分?jǐn)?shù)段的按每生10.00元進(jìn)展嘉獎(jiǎng),。

以上是我校畢業(yè)班工作的一些淺薄做法，與在此的兄弟學(xué)校相比,，肯定還有很多欠合理,，欠科學(xué)有效的治理方法，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和教師多多批判指正,。我信任有輔導(dǎo)站領(lǐng)導(dǎo)的專業(yè)指導(dǎo),，兄弟學(xué)校的傳經(jīng)送寶，學(xué)校的高度重視,，畢業(yè)班教師的敬業(yè)比拼,，我校畢業(yè)班工作肯定會(huì)全力增比進(jìn)位。雖然我校畢業(yè)班學(xué)生學(xué)問(wèn)構(gòu)造參差不齊,，兩級(jí)分化嚴(yán)峻,，但是我信任“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”,。

教師指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)小學(xué)畢業(yè)演講稿篇九

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

又是一個(gè)紅花綠草，云雀歡唱的季節(jié),。藍(lán)天白云,，陽(yáng)光燦爛，周圍的景色對(duì)于大家來(lái)說(shuō)熟悉得不能再熟悉,，但是對(duì)你們而言,，這個(gè)夏天變得不同于以往。小學(xué)只是你們求學(xué)的一個(gè)驛站,，過(guò)了這一站就要走向下一站,，你們就要離開(kāi)母校——玳峰小學(xué),，就要離開(kāi)老師,，從此就要離開(kāi)眼前這個(gè)熟悉的地方，奔向另一所學(xué)校,，去汲取更多的知識(shí),，學(xué)習(xí)更多的本領(lǐng),，感悟更多的人生道理。

在座的很多同學(xué)都是在這里度過(guò)了七年愉快的小學(xué)生活,，即使是中途轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的,，我相信也跟這所學(xué)校建立了深厚的感情。校園的一草一木,、一沙一石都將印在同學(xué)們的腦海中,，師生的音容笑貌也將成為同學(xué)們永遠(yuǎn)抹不去的記憶。那教室里的激烈討論,、操場(chǎng)上同學(xué)們盡情游戲的場(chǎng)景都將成為一副副清晰的畫(huà)面留在我們的大腦畫(huà)冊(cè)之中,。

短短的七年，你們告別了天真,，走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,，獲得了自信;拋棄了依賴，學(xué)會(huì)了選擇,，懂得了自尊,、自立、自強(qiáng),。此時(shí)此刻,，看著你們一張張純真燦爛而又幸福的笑臉，讓老師我心中充滿無(wú)限的依戀和懷念,，同時(shí)又有絲絲的感傷,。我的眼前似乎又浮現(xiàn)出我們剛剛相識(shí)時(shí)的那一幕幕。我清晰地記得剛開(kāi)學(xué)那天,，有的同學(xué)站在班門(mén)口,，好像在等待著老師我的到來(lái);有的透過(guò)窗戶用充滿好奇的眼神看著我，心里好像在想：這個(gè)是一個(gè)怎樣的老師呢?有的同學(xué)對(duì)老師微微一笑,，仿佛在對(duì)老師說(shuō)：“老師,，我們歡迎你!”;還有的同學(xué)因?yàn)榈谝淮我?jiàn)我，羞怯的躲在同學(xué)的背后不敢正眼看我……,。

雖然我只教了大家一年,，但我們之間卻留下了太多太多的回憶。我們朝夕相處,，課堂上我們是師生,，討論得多么熱火朝天;課余時(shí)間我們是朋友，我們是兄弟姐妹,，我們又是如何地親密無(wú)間,，我們彼此之間建立了不是親人，卻勝似親人的師生情,。生活上,，我盡可能地關(guān)心大家的一點(diǎn)一滴,，當(dāng)你們遇到困難時(shí)，我總是想盡辦法地幫助你;當(dāng)你們感到困惑時(shí),，我總是想方設(shè)法地開(kāi)導(dǎo)你;當(dāng)你們犯下錯(cuò)誤時(shí),，我總釋心地讓你們面帶微笑、心服口服地認(rèn)識(shí)到你們自己的幼稚和不足;當(dāng)你們?nèi)〉贸煽?jī)時(shí),，我又是怎樣欣慰地和你們一起擁有燦爛的笑容,。當(dāng)然，也許有時(shí)老師因?yàn)閷W(xué)習(xí)對(duì)你們太嚴(yán)厲了,，也許有時(shí)因?yàn)樾募痹┩髁四銈儯袝r(shí)因?yàn)閷W(xué)校的勞動(dòng)任務(wù)太重而讓同學(xué)們苦不堪言,，有時(shí)因?yàn)槔蠋煹墓ぷ鞣绞讲粚?duì)而讓有些同學(xué)受到了傷害……,，我在此請(qǐng)同學(xué)們諒解，請(qǐng)同學(xué)們?cè)徖蠋?。同學(xué)們,，無(wú)論怎樣，但請(qǐng)你們記?。豪蠋熓怯肋h(yuǎn)深愛(ài)著你們的!

如今,，我們手相牽，心相連,，休戚相關(guān),，榮辱與共。驀然回首,，那已經(jīng)過(guò)去的一切就好像發(fā)生在昨天,。我要感謝上帝安排我們?cè)谶@段時(shí)間，這段路程相知相伴相扶持,。在這明亮寬敞的教室,，留下我們多少歡笑，記下我們多少次拼搏的身影,，又銘刻了我們多少豪邁的誓言,。同學(xué)們七年的跋涉，七年的攻讀,，七年的探索,，成長(zhǎng)了自我，也成長(zhǎng)了我們學(xué)校,。是你們積極的參與和精心的愛(ài)護(hù),，才有了今天的綠色校園;是你們的刻苦求知，才有了今天母校的育人成就;是你們的良好品行,，書(shū)寫(xiě)出許多值得玳峰小學(xué)師生頌揚(yáng)的典型事例,。

從20__年的9月1日到現(xiàn)在,，差不多一年的時(shí)間我們攜手走過(guò)。這些日子我們師生一起扎進(jìn)學(xué)習(xí)和各項(xiàng)比賽當(dāng)中,，只為能取得優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答我們含辛茹苦的父母和作為你們進(jìn)入初中的見(jiàn)面禮：在上學(xué)期的鎮(zhèn)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上曾國(guó)云,、崔建輝、何秀鴻等十個(gè)同學(xué)為我們學(xué)校取得了近幾年來(lái)最好的運(yùn)動(dòng)會(huì)成績(jī);在上學(xué)期和本學(xué)期鎮(zhèn)舉行的毛筆字,、硬筆字比賽中我們班的崔依,、崔娜娜、何秀鴻,、崔麗珠都曾獲得第一,、二、三名;在上學(xué)期和本學(xué)期的鎮(zhèn)尖子生考試中我們班有三個(gè)同學(xué)進(jìn)了前15名,，其中崔依同學(xué)榮獲第一名和第四名,，崔新麗同學(xué)榮獲第九名;崔娜娜同學(xué)得了第十四名;在本學(xué)期鎮(zhèn)舉行的英語(yǔ)競(jìng)賽中，我們班的吳茄茹,、曾敏,、曾柔鎂同學(xué)分別榮獲第一名、第二名,、第三名,，更讓我們高興的是吳茄茹同學(xué)還在縣舉行的英語(yǔ)競(jìng)賽中榮獲第三名;在今年鎮(zhèn)舉行的六·一文娛節(jié)目匯演中，由我們班的何秀鴻,、崔麗珠,、崔培榮、崔小強(qiáng),、曾思程等二十一個(gè)同學(xué)組成的《中國(guó)功夫》武術(shù)表演榮獲二等獎(jiǎng)(這個(gè)成績(jī)對(duì)于我們老錦歸鎮(zhèn)一帶來(lái)說(shuō)是一等獎(jiǎng));一切的一切,，多么令人值得驕傲與自豪;此情此景，多么令人回味無(wú)窮,。學(xué)校的一草一木,，見(jiàn)證了你們的成長(zhǎng)與歡樂(lè);一張張大紅證書(shū)，述說(shuō)著你們勤奮的求知與探索,。更忘不了的是你們?nèi)〉贸煽?jī)后不驕傲,、繼續(xù)進(jìn)取的行動(dòng)!多少難忘鑄就了我們優(yōu)秀的班集體，我在這里可以驕傲的說(shuō)：“你們是玳鋒小學(xué)歷屆畢業(yè)班中最優(yōu)秀的!”記住小學(xué)時(shí)光吧!因?yàn)槟銈冊(cè)谶@里放飛了理想,，播種了希望,。是啊，玳峰小學(xué)有你們成長(zhǎng)的足跡,，在校園的每一個(gè)角落都曾留下你們的矯健身影和辛苦的汗水,。老師的心田有對(duì)你們永遠(yuǎn)難忘的旋律。難忘你們認(rèn)真學(xué)習(xí)的情景;難忘你們朗朗的讀書(shū)聲;難忘你們帶病堅(jiān)持上課的一幕幕;難忘你們?yōu)榱俗尷蠋焸兒壬锨宄旱淖詠?lái)水而汗流浹背的一片片;難忘你們?cè)谌ツ曛仃?yáng)節(jié)登山時(shí)的歡呼雀躍;難忘你們?cè)谌ツ晔フQ節(jié)、元旦互換禮物的團(tuán)結(jié)友愛(ài);難忘你們?cè)诮處煿?jié),、圣誕節(jié),、元旦送禮物給老師的片片深情;難忘你們?cè)谌ツ晏飶竭\(yùn)動(dòng)會(huì)及今年六·一文娛表演訓(xùn)練期間早出晚歸的匆匆腳步及不怕苦不怕累的頑強(qiáng)拼搏精神;難忘你們?yōu)榱藢W(xué)校的綠化，為了給后人乘涼挖樹(shù)種樹(shù)而流下的滴滴汗水;難忘你們?yōu)榱私鉀Q老師的柴草問(wèn)題而上山砍柴劈柴的艱辛;難忘你們?cè)谵q論賽時(shí)的唇槍舌劍;難忘你們?cè)诔烧Z(yǔ)接龍中的沉著應(yīng)戰(zhàn);難忘你們?cè)诜棚L(fēng)箏比賽時(shí)的.執(zhí)著“追求”;難忘你們?cè)诨@球比賽中所表現(xiàn)出來(lái)的集體主義配合精神;難忘你們?cè)谟鹈虮荣悤r(shí)的機(jī)靈與敏捷;難忘你們?cè)谔で鄷r(shí)的相扶相持;難忘你們從家里帶給老師的桃梅李果和家鄉(xiāng)特產(chǎn);難忘你們?cè)诶蠋熂以L時(shí)的熱情接待;難忘你們?cè)谌沼浐妥魑闹兴磉_(dá)對(duì)老師深深的愛(ài)戴,。

今天你們小學(xué)畢業(yè)了,，但是我覺(jué)得今天我們不是在慶祝“結(jié)束”,，而是在歡呼開(kāi)始;不是在紀(jì)念“完成”,，而是在宣布進(jìn)步。因?yàn)楫厴I(yè)這個(gè)詞并不代表著完成與結(jié)束,，而是蘊(yùn)涵開(kāi)始與進(jìn)步,。所以我要說(shuō)的是你們的人生才剛剛開(kāi)始，踏上人生新的征程,。你們?cè)谛W(xué)階段只是掌握了學(xué)習(xí)的基本技能,，升入中學(xué)，將會(huì)步入另一個(gè)里程碑,，繼續(xù)求取更高深的學(xué)問(wèn)。因此,，小學(xué)畢業(yè),，只是你們?nèi)松鷮W(xué)習(xí)過(guò)程中一個(gè)進(jìn)程，踏入中學(xué)則是另一個(gè)開(kāi)端,。所以,，你們要更加努力學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息,，以孜孜不倦的態(tài)度不斷追求進(jìn)步,，才有成功的一天。愿同學(xué)們?cè)谥袑W(xué)階段的學(xué)習(xí)做到尊敬師長(zhǎng),、熱愛(ài)學(xué)校,、團(tuán)結(jié)同學(xué)、勤奮好學(xué),、勇于思考,、善于創(chuàng)新，敢于探索,，為校爭(zhēng)光,。海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛,，愿同學(xué)們懷著對(duì)未來(lái)的憧憬和對(duì)理想的堅(jiān)持,，走出一條屬于自己的道路，創(chuàng)下一片屬于自己的天空!讓玳峰小學(xué)因你們而精彩。

同學(xué)們,，未來(lái)的生活中,，將充滿荊棘坎坷和許多的挑戰(zhàn)。人的一生就是象是在爬山,，這山路是漫長(zhǎng)的,，是崎嶇的，當(dāng)然,，這一路上也隨處可見(jiàn)美麗的風(fēng)景,，但最迷人的風(fēng)光在最頂峰!所以要一直向前走，不要讓藤蔓纏繞住你追求的腳步,，也不要讓沿途的景色迷惑了你的雙眼,，要用智慧用毅力和勇氣，來(lái)征服一路上的艱險(xiǎn),，攀上峰頂去領(lǐng)略那神奇秀麗的風(fēng)光!

如今,，分別在即，作為老師想叮囑你們幾句話,，也許煩瑣但卻真誠(chéng),，里面厚愛(ài)需你靜心品位;也許蒼白但卻樸實(shí)，個(gè)中深情要你用心聆聽(tīng),。

一,、學(xué)會(huì)感恩，做個(gè)懂情感的人,。俗話說(shuō),，吃水不忘挖井人，學(xué)子最憶是恩師,。是老師引領(lǐng)你走出混沌懵懂的世界,，敲開(kāi)知識(shí)的大門(mén);是老師的循循善誘撥開(kāi)你心頭的迷霧，讓你的天空重歸晴朗,。我們的老師啊,，晨曦校門(mén)站，微笑迎你進(jìn)校園;上課講臺(tái)站,，諄諄教誨潤(rùn)心田;課間廊道站,，細(xì)心呵護(hù)保安全;放學(xué)雨中站，溫情——天地間!在此臨別之際,，請(qǐng)你們以熱烈的掌聲,，向教導(dǎo)悉心，大愛(ài)無(wú)言的其他老師們表達(dá)你們最深情的感謝!

二,、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),，做個(gè)自信樂(lè)觀的人,。過(guò)去的六年，你們默默耕耘著自己的理想,，用辛勤的汗水,、頑強(qiáng)的毅力，書(shū)寫(xiě)著輝煌的成長(zhǎng)史,。面對(duì)未來(lái),，你們也許迷茫，或許驚慌,，但是要記?。簺](méi)有爬不過(guò)去的山，沒(méi)有趟不過(guò)去的河,。只要心中的信念之燈不滅,，你的腳下就是一片燦爛光明!別嘆息時(shí)間太短，只要無(wú)悔就該一往無(wú)前;別傷感離別太難,，此次的分開(kāi)正是下次歡聚的鋪墊,。你們?cè)?jīng)輝煌，昨天的成功就是今天的起點(diǎn);你們?cè)?jīng)彷徨,，過(guò)去跌倒,，爬起來(lái)就是好漢!泰戈?duì)栒f(shuō)：無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(zhǎng)，它總是和根連在一起,。無(wú)論你走得多遠(yuǎn),，我的心總是和你緊緊相連!現(xiàn)在，海藍(lán)空浩蕩,，戰(zhàn)旗獵飛揚(yáng)，憑欄望天際,，風(fēng)正一帆航,。你們今天是桃李芬芳，明天將是社會(huì)的棟梁,。這就是母校對(duì)你們的情誼,，這就是母校對(duì)你們的祝福。

風(fēng)起時(shí),，你們就要遠(yuǎn)行,，就像風(fēng)兒吹散了薄公英，望著飛向藍(lán)天的一朵朵小傘,，同學(xué)們,，老師愛(ài)你們，愿意做你們的燈塔,，照亮你們前進(jìn)的方向;老師愿意做你們階梯,，引領(lǐng)你們向前進(jìn)!可老師非常遺憾，只能帶大家走到這里，不能陪大家在更寬廣的天空中翱翔,，但無(wú)論歲月如何變幻,，你們的名字將永遠(yuǎn)銘刻在老師的心間。

每個(gè)清晨從夢(mèng)中醒來(lái),，如果你感受到一縷溫暖的陽(yáng)光,，聽(tīng)到有鳥(niǎo)兒在枝頭鳴唱，那一定是老師在親切的叮嚀你們：把握好每一天!每個(gè)夜晚,，暮色溫柔的降臨,，如果你聽(tīng)到有風(fēng)在窗外飛舞，那一定是老師深深的祝福!最后,，祝愿你們帶著“七彩心跡”,，記住這“流金歲月”讓“童年足跡”給你們留下“永恒的回憶”。在這里,，老師還要送大家一句話：“頂天立地做人,，腳踏實(shí)地做事”。

此刻,，堆積在老師心中的那分沉甸甸的情感,，化作一句話：“去吧，我的孩子們,，一路順風(fēng)!”

最后祝每一位同學(xué)都擁有一個(gè)愉快而充實(shí)的假期生活,，前程似錦!

教師指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)小學(xué)畢業(yè)演講稿篇十

各位領(lǐng)導(dǎo)、教師,，同學(xué)們：

大家新年好,！猴歲剛飲祝捷酒；雞年又放報(bào)春花,。

在這萬(wàn)物復(fù)蘇,、播種盼望的季節(jié)里，我們又團(tuán)聚在漂亮的珠江中學(xué)校園,，共同向往新學(xué)期美妙的將來(lái),。

在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體教師向同學(xué)們致以新春的問(wèn)候與祝愿：祝大家在新的一年里,，身體壯,，學(xué)習(xí)壯，一切都?jí)?！祝珠江中學(xué)的初一同學(xué)歡樂(lè)安康的成長(zhǎng),，學(xué)習(xí)蒸蒸日上！祝初二的同學(xué)穩(wěn)扎穩(wěn)打,，科科是強(qiáng),，為明年進(jìn)入初三儲(chǔ)藏充分的電量,！祝初三年級(jí)的同學(xué)百尺竿頭，更進(jìn)一步,，在離中考僅剩百天的時(shí)間里,，以百米沖刺的速度去取得中考的優(yōu)異成績(jī)，踏上新一級(jí)的抱負(fù)的學(xué)習(xí)殿堂,！

告辭了冬天的嚴(yán)寒與嚴(yán)酷,，百花競(jìng)艷的春天向我們綻開(kāi)了笑顏；告辭了假期的閑睱與寂靜,，和諧溫馨的校園又布滿了歡聲笑語(yǔ),。

在全校師生領(lǐng)導(dǎo)的辛勤耕耘下，在這萬(wàn)物勃發(fā)的春天,，珠江中學(xué)校園里綻放出了靚麗鮮花朵朵鮮花,，正是由于有我們?cè)谧拿恳晃恢榻袑W(xué)中的.桃李競(jìng)放，才有了我們珠江中學(xué)今日的漂亮芳香,。

新學(xué)期的開(kāi)頭,，意味著新的盼望、新的向往和新的征程,。

作為教師,，在新學(xué)期里，我們依舊會(huì)本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨,，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)?。涣⒆阌谥v臺(tái),，向課堂教學(xué)要效率,、要質(zhì)量，奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌,！用新奇的活水澆灌求知的心靈,，用靈動(dòng)的才智音符去彈奏學(xué)生的“心靈的樂(lè)章”，用溫暖的師德春風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂,！“甘將心血化時(shí)雨，潤(rùn)出桃花一片紅”,。

我們?cè)竷A我們?nèi)?，全力以赴?/p>

由于選擇了這個(gè)職業(yè)，就注定我們的幻想榮譽(yù)都與你們連在了一起,，你們是幸福的,，我們才是歡樂(lè)的；你們是進(jìn)步的,，我們才是欣慰的,；你們是勝利的,，我們才是優(yōu)秀的。

良好的開(kāi)端是勝利的一半,。

新的學(xué)習(xí)征程的開(kāi)頭,，盼望同學(xué)們帶上三樣?xùn)|西：第一要帶上抱負(fù)和目標(biāo)，就像一棵樹(shù),，正是有了對(duì)陽(yáng)光的渴望,，它才可能直插云霄；就像一只鷹,，正是有了對(duì)藍(lán)天的憧憬,，它才可能游覽天際。

只有有抱負(fù)的人生才是積極的人生,，才能飛得更高,，才能飛得更遠(yuǎn)，才能真正體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂,，一覽眾山小”的境地,。

其次請(qǐng)同學(xué)們是帶上自信和頑強(qiáng)。

我們的旅程中免不了會(huì)有驚濤駭浪,，有風(fēng)沙泥潭,，甚至?xí)谢⒈蚶牵〉辛俗孕藕皖B強(qiáng),，跌倒了你會(huì)爬起來(lái),，失敗了你會(huì)重新再來(lái)。

拿出你“天生我材必有用”的信念,，拿出你“吹盡黃沙始見(jiàn)金”的毅力,，拿出你“直掛云帆濟(jì)滄海”的士氣,，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮,，究竟只有經(jīng)受風(fēng)雨，我們才可能見(jiàn)到漂亮的彩虹,。

大浪淘沙,，方顯英雄本色；暴雨沖過(guò),，更見(jiàn)青松雄偉,！

第三樣要帶上的是勤奮和努力。

不要學(xué)那只懶散的兔子,，終點(diǎn)還沒(méi)到,，就在大樹(shù)底下“呼嚕嚕”地睡起了大覺(jué),。

古人說(shuō)得好,，“只要功夫深,，鐵杵磨成針”、“一寸光陰一寸金”,、“書(shū)上有路勤為徑,，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”、“少壯不努力,，老大徒傷悲”,，這些耳熟能詳?shù)脑捳Z(yǔ)，可是古人用畢生的心血換來(lái)的真理,，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在警醒著大家：勤奮和努力才是通向勝利的捷徑,！

同學(xué)們，新的學(xué)期在我們每個(gè)人的面前都攤開(kāi)了一張新白紙,，那么我們將如何在這張白紙上畫(huà)出人生的又一幅精彩的畫(huà)卷呢,？同學(xué)們，選擇了勤勉和奮斗,，也就選擇了盼望與收獲,；選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由,；選擇了苦痛與困難,，也就選擇了練達(dá)與成熟；選擇了拼搏與超越,，也就選擇了勝利與輝煌,！那么就請(qǐng)用我們的勤奮和汗水，用我們的才智和熱忱,，抓住這珍貴的今日,，師生團(tuán)結(jié)一心，努力在今朝,，去制造美妙的明天吧,。

“誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞，且看今朝珠江中學(xué)師生,。

”讓我們鼓起士氣,，把握航向，揚(yáng)起風(fēng)帆,，放飛盼望,，為了明天更輝煌，去努力奮斗吧,！

最終深深地祝愿珠江中學(xué)全體師生,，在新的學(xué)期里家庭幸福,、工作順當(dāng),、學(xué)習(xí)進(jìn)步,，祝愿我們的母校越辦越紅火，越辦越輝煌,！

教師指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)小學(xué)畢業(yè)演講稿篇十一

老師,，同學(xué)們：

六年的小學(xué)生活不知不覺(jué)就要結(jié)束了，在我們即將告別母校,，踏上新的旅途之際,，我要向尊敬的老師，親愛(ài)的母校道聲真誠(chéng)的謝謝,。想陪我走過(guò)這些歲月的同學(xué)們說(shuō)：你們要繼續(xù)努力,。

回憶往事，一幕幕涌上心頭,，如品味一杯陳年老酒,；如品味一杯清香的濃茶；如吟誦一首無(wú)韻的小詩(shī),；如咀嚼一刻苦澀的酸果?。⌒W(xué)這匆匆而過(guò)的兩千一百九十二個(gè)日夜,，它帶走了我們,，卻帶不走我們留下的歡歌笑語(yǔ)，帶不走我們記下的酸甜苦辣,，帶不走我們拼搏時(shí)候撒下的汗水,。

再見(jiàn)了，親愛(ài)的老師——你用雙手把我培養(yǎng)到今天,，為我們操了多少心,，流了多少汗。十年后的今天,，我會(huì)再來(lái)看您的,。回首來(lái)時(shí)的路,，從牙牙學(xué)語(yǔ)到今天的懂事少年,，給我留下了一串串深深淺淺的足印。

再見(jiàn)了,，親愛(ài)的同學(xué),！我們一起走過(guò)的這段歲月將全部化作回憶，印在每個(gè)人的腦海里,。忘不了我們?yōu)橐粋€(gè)問(wèn)題爭(zhēng)得面紅耳赤,，忘不了樹(shù)蔭下我們歡樂(lè)的笑聲，忘不了操場(chǎng)上我們的英姿,，更忘不了你們那一張張熟悉的面孔,。以后的學(xué)習(xí)生涯還很漫長(zhǎng),，希望大家牢牢地記住“愛(ài)拼才會(huì)贏”只要我們努力拼搏，就一定會(huì)成功,。一切成功的,，都是源于堅(jiān)持的。

再見(jiàn)了,，可愛(ài)的校園,！你像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們,，是我們茁壯成長(zhǎng),。在您的`懷抱里我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團(tuán)結(jié)友愛(ài),、講究文明,、遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。在這里,，讓我播下了友誼的種子,。

感謝所有的同學(xué)，緣分讓我們走到了同一片天空下,，一起追逐,，一起歡笑，一起學(xué)習(xí),，一起成長(zhǎng)無(wú)數(shù)個(gè)歡樂(lè)的白天,，無(wú)數(shù)個(gè)忙碌的夜晚，無(wú)數(shù)個(gè)燦爛而單純的時(shí)刻我們一起創(chuàng)造,，一起經(jīng)歷,，一起看著我們走過(guò)的一切在熟悉的校園里，慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶,。也許,，再過(guò)不久我們都要各奔東西。臨別之際,，讓我們互道一聲：“同學(xué),，珍重！”

今天,，小學(xué)生涯就要徹底結(jié)束了,，也許我們有些傷感，但是我們但是我們并不惆悵,。明天在老師的皺紋和父母的白發(fā)中,，我們就要慢慢體會(huì)“長(zhǎng)大”的滋味。就要對(duì)那些愛(ài)我們的人和我們愛(ài)的人承擔(dān)起一份責(zé)任，就要少一些任性,，少一些固執(zhí),，多一些理解，多一些體貼,，多一些堅(jiān)強(qiáng)，多一些成熟,。我們即將邁出下沙小學(xué)的校門(mén),，但在今后，不論走到哪里,，都不要忘記我們?cè)?jīng)是同學(xué),，那老師的叮囑和期望，將永遠(yuǎn)是我們的精神動(dòng)力和前進(jìn)的方向,！

再過(guò)十年,、二十年我們?cè)賮?lái)相會(huì),。讓我們感謝母校,，祝您繁花似錦，根深葉茂,；感謝老師,，祝您身體健康，事事如意,；祝福同學(xué),，讓我們奮發(fā)有力，再創(chuàng)輝煌,！

教師指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)小學(xué)畢業(yè)演講稿篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天,，我們?cè)谶@里隆重地相聚，向小學(xué)生涯進(jìn)行道別,，向尊敬的老師道謝，向同學(xué)們送上祝福,，向這一段不能忘懷的童年歲月道別。回首這五年的點(diǎn)滴進(jìn)步,，我們的心中不能不充滿感激,。感謝我們的母校，感謝我們的校領(lǐng)導(dǎo),，感謝我們的老師,。正是他們的言傳身教，無(wú)私奉獻(xiàn),，傾注了無(wú)數(shù)的心血才使我們共同迎來(lái)了這個(gè)充滿喜悅的豐收季節(jié)。曾記得,，是老師您毫不吝嗇的表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì),，激勵(lì)著我們一次次揚(yáng)帆起航，勇往直前,；曾記得,，是老師您中肯嚴(yán)厲的批評(píng)，才使我們一次次擺正前進(jìn)的方向,。這正如《“精彩極了”和“糟糕透了”》一文中所說(shuō)的：“我們從心底里知道,，‘精彩極了’也好，‘糟糕透了’也好,，這兩種極端的態(tài)度有一個(gè)共同的'出發(fā)點(diǎn)------那就是愛(ài),。在愛(ài)的鼓舞下，我們努力地向前駛?cè)ァ?。在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的五年級(jí)畢業(yè)生,向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo),向老師深深地鞠上一躬:謝謝您,老師!你們辛苦了!

今天過(guò)后,，我們就要離開(kāi)母校了，為了一個(gè)更高的理想,，奔向一個(gè)更遠(yuǎn)的前方,。剎那間，記憶的閘門(mén)輕輕打開(kāi),，無(wú)數(shù)動(dòng)人的瞬間涌上心頭,。回眸昨天,，我們一起笑過(guò),，一起哭過(guò)，一起淘氣過(guò),，一起努力過(guò),，無(wú)數(shù)個(gè)縱情歡樂(lè)的白天，無(wú)數(shù)個(gè)絢爛的時(shí)刻,。無(wú)一不證明著我們的成長(zhǎng),。五年的小學(xué)路上,，處處皆是我們成長(zhǎng)的足跡。寬闊的操場(chǎng)上,，有我們矯健的身姿,；明亮的教室中，有我們求知的目光,。

早讀時(shí)我們專心致志讀書(shū)的場(chǎng)景,；考場(chǎng)上我們皺眉凝思的表情還歷歷在目，難舍難分!五年前的我們懵懂無(wú)知,，懷著美好的憧憬走進(jìn)校園,，而五年后，我們蛻變成一個(gè)個(gè)充滿自信,、意氣風(fēng)發(fā)的少年。我們學(xué)會(huì)了成長(zhǎng),，學(xué)會(huì)了思考,，學(xué)會(huì)了合作，學(xué)會(huì)了信任,，也學(xué)會(huì)了超越自己,，我們一起創(chuàng)造，一起經(jīng)歷,，一起看著我們走過(guò)的一切在熟悉的校園里,，慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。這些日子,，有老師的殷切教導(dǎo)和期望一路陪伴,。朋友快樂(lè)的笑容，班級(jí)溫暖的氣氛,，是我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的,！當(dāng)我們勇敢地走向明天時(shí),，同學(xué)們請(qǐng)不要忘記這座美麗的校園,，請(qǐng)不要忘記傳授我們知識(shí)的每一位老師，請(qǐng)不要忘記伴隨我們成長(zhǎng)的同學(xué)們,，他們永遠(yuǎn)是我們內(nèi)心深處最美麗的回憶,。

同學(xué)們,，為了一個(gè)更美好的明天，我們懷著一顆感恩的心離開(kāi)母校,。但我們驕傲,，我們自豪，我們?cè)枪鈽s的解甲莊中心小學(xué)的一名學(xué)生,。明天,，我們將以更高的熱情好好學(xué)習(xí),，努力工作，創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)輝煌的戰(zhàn)績(jī),，為我們中心小學(xué)這個(gè)閃亮的名字增添新的光彩,。

最后，我祝愿各位老師桃李芬芳,，工作順利,，同時(shí)，也將美好的祝福送給我們的母校,，愿母校的明天更加輝煌奪目,，光彩照人！祝愿同學(xué)們能夠百尺竿頭,，更進(jìn)一步,！

教師指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)小學(xué)畢業(yè)演講稿篇十三

1.頂格寫(xiě)稱謂語(yǔ)(如：親愛(ài)的老師)

2.下一行空兩格寫(xiě)問(wèn)候(如：大家好)

3.正文

4.結(jié)尾(如：謝謝大家)

親愛(ài)的老師：

你們好!

再過(guò)幾天我就要離開(kāi)你們了，就像長(zhǎng)大的兒子就要離開(kāi)親愛(ài)的媽媽,。親愛(ài)的老師,，我舍不得離開(kāi)你們，舍不得離開(kāi)我們的校園,。

8歲時(shí),，我離開(kāi)媽媽，走進(jìn)校園,。是你們把我從一個(gè)什么也不知道的野娃娃,，培養(yǎng)成一個(gè)知道許多知識(shí)、懂得許多文化的小“博士”,，就連爸爸媽媽都稱我為“大學(xué)生”呢!親愛(ài)的老師,，就要離開(kāi)你們，我心里非常激動(dòng),。有一天晚上,，我做夢(mèng)還夢(mèng)見(jiàn)我的班主任王老師，我還親熱地叫了她一聲“媽媽” 呢!

親愛(ài)的老師,，是你們教會(huì)我說(shuō)話,、教會(huì)我寫(xiě)字，是你們教會(huì)我唱歌,、跳舞,、寫(xiě)作文，是你們教會(huì)我熱愛(ài)大自然,，熱愛(ài)生活,。我們就要離開(kāi)了，我們將告別天真浪漫的童年時(shí)代,，走向少年時(shí)代,。無(wú)論我們將來(lái)是坐在明亮的教室里,，還是長(zhǎng)大以后像海燕一樣張開(kāi)翅膀飛翔，我們都不會(huì)忘記你的聲音,，忘不了你的批評(píng),，我們更忘不了老師的汗水，老師的眼淚,。我們忘不了春游時(shí)的快樂(lè),，忘不了在操場(chǎng)上玩耍的熱鬧，忘不了課堂朗朗的讀書(shū)聲,，忘不了老師在燈下給我們批改作業(yè)的身影,，更忘不了畢業(yè)聯(lián)歡晚會(huì)上老師的淚水。當(dāng)我們用稚嫩的聲音演唱《老師,，再見(jiàn)吧》這首歌時(shí),，老師哭了，我們也哭了,。老師更舍不得我們,。

親愛(ài)的老師，你們真好,，你們真是太辛苦了!我們不會(huì)辜負(fù)你們殷切的希望,，我們一定要記住你教導(dǎo)我們的話：好好學(xué)習(xí),，天天向上,，將來(lái)有一天報(bào)效祖國(guó)。親愛(ài)的老師,，明年的教師節(jié)我還會(huì)回到母校來(lái)看你們的,，那時(shí)我一定要考一個(gè)好成績(jī)，讓你們?yōu)槲腋吲d高興,。親愛(ài)的老師,，再見(jiàn)了!

教師指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)小學(xué)畢業(yè)演講稿篇十四

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！往事知多少,，當(dāng)還未真正地領(lǐng)悟師生情濃,、同學(xué)意真的時(shí)候，匆匆中我們就走到了離別的驛站,?；厥琢陙?lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，驀然間發(fā)現(xiàn),，這是一段金色的時(shí)光,，這段時(shí)光必將會(huì)成為我們?nèi)松猛局凶钪档没貞浀耐隆?/p>

難忘啊，難忘操場(chǎng)上的你追我趕,，歡歌笑語(yǔ),；難忘教室里的.諄諄善誘,，細(xì)心聆聽(tīng)。我們正是在這個(gè)里從無(wú)知的幼童長(zhǎng)成羽翼漸豐的少年,，我們正是在老師的熱切企盼中從稚嫩走向了成熟,。

同學(xué)們，還記得春游時(shí)我們共披一塊塑料,、共撐一把傘下山時(shí)的情景嗎,？還記得電影院里我們同為一個(gè)鏡頭拍手叫好嗎？還記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們?yōu)榛锇閰群爸?？?dāng)然,，這些我們都不會(huì)忘記。我們更不會(huì)忘記六年前,，老師拉著我們的小手出出進(jìn)進(jìn),，還有她蹲下身來(lái)的噓寒問(wèn)暖。兩千一百多天過(guò)去了,，當(dāng)年的小手都變成了大手,，老師的皺紋是為我們而生，老師的聲音是為我們一次又一次地嘶啞,。如果說(shuō)昨天我們還不能完全理解老師的良苦用心,，那么今天，當(dāng)我們即刻告別的今天,，一定深深地懂得“教師”這個(gè)光榮稱謂的全部?jī)?nèi)涵,。

同學(xué)們，我們馬上就要離開(kāi)母校了,，讓我們?cè)倏匆谎劢虒W(xué)大樓,，讓我們?cè)倏匆谎郯倌昀嫌軜?shù)，讓我們?cè)倏匆谎坌@中的一花一草,，讓我們?cè)俣硕苏叵驀?guó)旗,、向母校、向老師敬最后一個(gè)少先隊(duì)禮?。ň炊Y）讓我們記住母校的形象：整潔,、舒適；讓我們記住傳授我們知識(shí),、教育我們做人的老師,，讓我們懷著一顆感恩的心離去。

再見(jiàn),，一個(gè)美好而又遙遠(yuǎn)的祝福,，可是，站在這里我不想說(shuō)再見(jiàn),，因?yàn)槲抑谰褪钦f(shuō)上千萬(wàn)次“再見(jiàn)”,，我們也將走出培育了我們整整六年的校園,，漸漸淡出老師們的視線。

小溪總要匯入浩淼的大海,，我們總要告別小學(xué)時(shí)代,。同學(xué)們，讓我們互道“珍重”,，讓我們共同奮進(jìn),，當(dāng)許多年后我們?cè)谶@里重逢時(shí)，二實(shí)驗(yàn)必將會(huì)因我們而榮光,！

教師指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)小學(xué)畢業(yè)演講稿篇十五

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，今天,，我們將與這個(gè)生活了六年的母校,，告別。

當(dāng)我們?cè)谌松蛯W(xué)習(xí)的道路上迷茫不進(jìn)時(shí),，是老師,，為我們照亮了前方的路，當(dāng)我們因遭受挫折和委屈流淚時(shí),，是同學(xué),，在我們身旁鼓勵(lì)著我們，六年的小學(xué)生活,，正因有了你們而多姿多彩,。

老師正如辛勤的園丁，悉心呵護(hù)著我們,，讓我們這一株株經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的幼苗,，茁壯成長(zhǎng)為了一棵棵越挫越勇的小樹(shù),。

敬愛(ài)的母校,，我們將帶著您給的驕傲邁進(jìn)中學(xué)的`大門(mén)，開(kāi)始新的生活,。

敬的老師,，我們將帶著您們對(duì)我們的期望邁進(jìn)中學(xué)的校門(mén)，開(kāi)始全新的學(xué)習(xí),。

請(qǐng)放心!我們不再是六年前那一個(gè)個(gè)稚氣未脫的小朋友,，我們已成長(zhǎng)為了一個(gè)個(gè)成熟穩(wěn)重的大孩子!

我們將盡最大的努力，為羊坊店第四小學(xué)譜寫(xiě)出最美的樂(lè)章,，我們將盡最大的努力,，為羊坊店第四小學(xué)銜來(lái)最美的春天，我們將盡最大的努力,，展開(kāi)自己的翅膀,，自由翱翔,，為羊坊店第四小學(xué)開(kāi)拓出一片蔚藍(lán)的天空，我們將盡最大的努力,，創(chuàng)造屬于自己的未來(lái),，讓母校的明天更為輝煌!

我的發(fā)言完畢，謝謝大家!

教師指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)小學(xué)畢業(yè)演講稿篇十六

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)：

大家好,！

今天陽(yáng)光明媚，校園顯得異常的.美麗,?？纯葱@的地上，似乎已經(jīng)印上了我們的足跡,，我們的心中涌動(dòng)著,，對(duì)學(xué)校的無(wú)限依戀，因?yàn)?，在今天,，我們即將告別母校，去奮戰(zhàn)新的人生道路,！

我們一定還記得剛?cè)胄r(shí)你我所立的雄心壯志,；一定還記得在教室你我孜孜不倦學(xué)習(xí)身影；太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞?。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活讓我們更進(jìn)一步學(xué)會(huì)了分析與思考,，學(xué)會(huì)了豐富與凝練，學(xué)會(huì)了合作與競(jìng)爭(zhēng),，學(xué)會(huì)了繼承與創(chuàng)新,，也進(jìn)一步學(xué)會(huì)了如何不斷超越、突破自己的極限而成長(zhǎng),。

如今我們就要畢業(yè)了,，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，那是我們生命中最難忘的日子,。

教師指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)小學(xué)畢業(yè)演講稿篇十七

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，今天,，我們將與這個(gè)生活了六年的母校,，告別。

當(dāng)我們?cè)谌松蛯W(xué)習(xí)的道路上迷茫不進(jìn)時(shí),，是老師,，為我們照亮了前方的路，當(dāng)我們因遭受挫折和委屈流淚時(shí)，是同學(xué),，在我們身旁鼓勵(lì)著我們,，六年的小學(xué)生活，正因有了你們而多姿多彩,。

老師正如辛勤的園丁,，悉心呵護(hù)著我們，讓我們這一株株經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的幼苗,，茁壯成長(zhǎng)為了一棵棵越挫越勇的小樹(shù),。

敬愛(ài)的母校，我們將帶著您給的驕傲邁進(jìn)中學(xué)的大門(mén),，開(kāi)始新的生活,。

敬愛(ài)的老師，我們將帶著您們對(duì)我們的期望邁進(jìn)中學(xué)的校門(mén),，開(kāi)始全新的學(xué)習(xí),。

請(qǐng)放心!我們不再是六年前那一個(gè)個(gè)稚氣未脫的小朋友，我們已成長(zhǎng)為了一個(gè)個(gè)成熟穩(wěn)重的大孩子!

我們將盡最大的努力,，為羊坊店第四小學(xué)譜寫(xiě)出最美的.樂(lè)章,，我們將盡最大的努力，為羊坊店第四小學(xué)銜來(lái)最美的春天,，我們將盡最大的努力,，展開(kāi)自己的翅膀，自由翱翔,，為羊坊店第四小學(xué)開(kāi)拓出一片蔚藍(lán)的天空,，我們將盡最大的努力，創(chuàng)造屬于自己的未來(lái),，讓母校的明天更為輝煌!

教師指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)小學(xué)畢業(yè)演講稿篇十八

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

今天,，我演講的題目是《明天,，我們畢業(yè)》。

六年的小學(xué)生活不知不覺(jué)就要結(jié)束了,，我們都要踏上新的旅途,。在此,，我要向尊敬的老師,，親愛(ài)的母校道聲真誠(chéng)的謝謝。謝謝你們,，六年來(lái)對(duì)我們的悉心教導(dǎo),。您的付出給了我們最堅(jiān)定的信心。所有拼搏的汗水與理想的希冀,，都會(huì)化做我們初中時(shí)代學(xué)習(xí)的動(dòng)力,。

雖然即將與相處六年的同窗好友分別,，告別敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的母校，但無(wú)法把以前老師對(duì)我們的教導(dǎo)忘記：可曾記得,，六年前,，我們還是一群無(wú)知而又頑皮的小孩，而如今個(gè)個(gè)都已變成全面發(fā)展的少年,。的確,，老師們六年的愛(ài)心澆灌，六年的精心磨礪,，使你們的黑發(fā)已泛起點(diǎn)點(diǎn)霜花,；六年的歲月如梭，六年的嘔心瀝血,，你們的臉頰寫(xiě)滿了絲絲牽掛,；六年的春去春回，六年的執(zhí)著追求,，你們的眼睛注滿了殷殷囑托,。風(fēng)沙能吹老歲月，但無(wú)論世事如何變幻,，我們都不會(huì)忘記母校,，不會(huì)忘記給予我們六年培養(yǎng)和愛(ài)護(hù)的老師們。六年來(lái),，老師和我們?nèi)缬跋嚯S不離不棄,。陽(yáng)光燦爛的日子里，老師開(kāi)開(kāi)心心地跟在我們的身后,。老師快樂(lè)著我們的快樂(lè),。當(dāng)我們的眼眸在輝煌的陽(yáng)光下晶晶發(fā)亮?xí)r，老師便在我們的神飛顧盼中為大家舞蹈,。老師是我們的欣賞者,、仰慕著，老師是我們的崇拜者,、縱容者,。老師雀躍是因?yàn)槲覀儦g樂(lè)，老師開(kāi)懷是因?yàn)槲覀兣d奮,。

一屆一屆的我們和老師揮手依依作別,，但卻慷慨地留下了童年的稚氣?！靶坳P(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越！”請(qǐng)老師相信我們,，我們會(huì)在中學(xué)中倍加努力,，取得更大的成績(jī)。最后,，我代表六年級(jí)的全體同學(xué)祝福我的母?！獮I湖鎮(zhèn)望重小學(xué)明天會(huì)更好！同時(shí),，我也由衷的感謝六年來(lái)老師和同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心和幫助,，感謝大家的關(guān)懷！

六二中隊(duì)xxx,。

教師指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)小學(xué)畢業(yè)演講稿篇十九

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)：

大家好!我是xx班的xxx。

出自 m.sevw.cn

今天,，我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情迎來(lái)了莊重的畢業(yè)典禮!在這美好而難忘的時(shí)刻,，我們撫今思昔，不禁心潮澎湃,，思緒萬(wàn)千,。

春夏秋冬，花開(kāi)花落,，我們與親愛(ài)的母?！獂x小學(xué)并肩同行五年。還清晰地記得,，第一次邁進(jìn)校門(mén)時(shí),，我只是個(gè)充滿稚氣、好奇的頑童,，如今,，當(dāng)我即將跨出校門(mén)，向母校揮手告別時(shí),，已是一個(gè)朝氣蓬勃的少年了!難忘記,，課堂上，老師制作的精美課件,，讓我們愉快學(xué)習(xí);難忘記,，運(yùn)動(dòng)會(huì)上你追我趕，留下了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ);難忘記,，學(xué)校里的一草一木,，美麗的合歡樹(shù)留下了我們深情的回憶。

5年的步履踏實(shí)而又匆忙;5年的道路平實(shí)而又艱辛;5年的學(xué)習(xí)忙碌而又快樂(lè),。在這里,，我們既長(zhǎng)了身體,，又增長(zhǎng)了智慧,。在課堂上,，我們知道了中國(guó)文化的博大精深，探索到了數(shù)學(xué)的無(wú)求樂(lè)趣,，更是發(fā)現(xiàn)到了26個(gè)英文字母的奇妙組合,。

同學(xué)們，五年來(lái)我們?cè)趚x小學(xué)的成長(zhǎng)歷程還歷歷在目：全校的老師和同學(xué)一起為xx小學(xué)的十年校慶而努力,、忙碌;校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，留下了同學(xué)們奮力拼搏、助威吶喊為班級(jí)爭(zhēng)光的風(fēng)采;每逢周一的七彩陽(yáng)光活動(dòng),，操場(chǎng)上到處是同學(xué)們活躍的身影;最后一次春游,，歡樂(lè)谷之行令我們畢生難忘……五年的時(shí)間一晃而過(guò)，我們即將離開(kāi)母校,，但我心中卻充滿了對(duì)母校的濃濃惜別之情!

最后,，祝xx小學(xué)的未來(lái)更加燦爛、光明!祝xx小學(xué)的老師們工作順利,、事業(yè)有成!祝徐浦小學(xué)的同學(xué)們學(xué)習(xí)一帆風(fēng)順,，成長(zhǎng)旅途快樂(lè)開(kāi)心!相信在不久的將來(lái)，我們將會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)母校!

謝謝大家!

教師指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)小學(xué)畢業(yè)演講稿篇二十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，教師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好！

剛剛聽(tīng)了周校長(zhǎng)和劉校長(zhǎng)對(duì)我們畢業(yè)班工作的要求和指導(dǎo),，看著同學(xué)們那感動(dòng)的神情,，我深受鼓舞。在歷屆的'小學(xué)畢業(yè)會(huì)考中,，我校都取得了優(yōu)異的成績(jī),，現(xiàn)在新一輪目標(biāo)，新一輪任務(wù)又交到了我們肩上,，我備感壓力沉沉,。但我們有信念，這信念來(lái)自于領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,；來(lái)自于社會(huì)的普遍關(guān)注,；來(lái)自于我們都是一些具有高度責(zé)任感；捧著一顆良心教書(shū)的教師,；更來(lái)自于全體學(xué)生的積極進(jìn)取,，努力拼搏。我們有決心,，我們決心以愛(ài)心為橋梁,，增加集體分散力,，制造一支具有組織性，紀(jì)律性,，具有戰(zhàn)斗力地班級(jí)體隊(duì)伍,；我們決心用一百倍的耐性和細(xì)心教育學(xué)生，在加強(qiáng)學(xué)生語(yǔ)文根底學(xué)問(wèn)和根本技能訓(xùn)練的同時(shí),，提高學(xué)生的語(yǔ)文綜合素養(yǎng)和辨別是非的力量,，做到既教書(shū)又育人；我們決心潛心鉆研教材,，加強(qiáng)集體備課,，多向老教師請(qǐng)教，努力提高課堂教學(xué)教益,。預(yù)先制定好復(fù)習(xí)規(guī)劃,，做到有的放矢，絕不盲目蠻干,；決心制造性地開(kāi)展工作,，做到方法新，效果好,。

總之,，我們畢業(yè)班全體語(yǔ)文教師肯定會(huì)齊心協(xié)力，盡身心地投入,，為我校的輝煌再做新的奉獻(xiàn),。