演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,，比較靈活,，便于臨場(chǎng)發(fā)揮，真實(shí)感強(qiáng),，又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處,。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

小學(xué)畢業(yè)教師演講稿 小學(xué)老師畢業(yè)演講稿篇一

大家好！今天，我們歡聚一堂,，在這里舉行下大街小學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮。我謹(jǐn)代表全體教師向圓滿完成小學(xué)學(xué)業(yè)的同學(xué)表示誠摯的祝賀,，向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血與智慧的老師們致以崇高的敬意,！

同學(xué)們小學(xué)童年生活就像一本厚厚的書,。六年的時(shí)光，二千多頁就這樣匆匆翻過,。回首朝夕相處的日子,，多少精彩的片段還鐫刻在我們的腦海,。明亮寬敞的教室,，留下你們多少歡笑，記下你們多少次拼搏的身影,，又銘刻了你們多少豪邁的誓言。六年啊我們朝夕相處,，課堂上是師生,，課下是朋友，彼此之間建立了勝似親人的師生情,。驀然回首，那已經(jīng)過去的一切就好像發(fā)生在昨天,，每一位老師都不曾忘記：在鮮艷的國(guó)旗下，你們第一次戴上紅領(lǐng)巾時(shí)的莊嚴(yán)模樣,；你們?cè)谠﹨R演時(shí)展示藝術(shù)才華的身影；忘不了你們用自己的勤奮來回報(bào)給老師們的累累碩果,，在校運(yùn)會(huì)上,，你們矯健的身影，優(yōu)異的體育運(yùn)動(dòng)成績(jī),，都是母校永遠(yuǎn)珍藏的記憶學(xué)校的一草一木,，見證了你們的成長(zhǎng)與歡樂,；一張張大紅獎(jiǎng)狀，述說著你們勤奮的求知與探索,。

更忘不了的是你們?nèi)〉贸煽?jī)后不驕傲、繼續(xù)進(jìn)取的行動(dòng),！六年來，在這片沃土上,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛和老師們的精心培育下,，在各位家長(zhǎng)的積極配合和大力支持下,，你們已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的少年。

一切的一切,，多么令人難忘；此情此景,，多么令人回味無窮。記住小學(xué)時(shí)光吧,！因?yàn)槟銈冊(cè)谶@里放飛了理想，播種了希望,。記住每一位老師吧！因?yàn)樗麄儗⒂肋h(yuǎn)是你們的朋友,。

孩子們，老師愛你們,，愿意做你們的燈塔,，照亮你們前進(jìn)的方向,；老師愿意做階梯，引領(lǐng)你們向前進(jìn),！無論歲月如何變幻，你們的名字將永遠(yuǎn)銘刻在老師的心間,。每個(gè)清晨從夢(mèng)中醒來,，如果你感受到一縷溫暖的陽光,，聽到有鳥兒在枝頭鳴唱，那一定是老師在親切的叮嚀你們：把握好老師不在身邊的每一天,！命運(yùn)掌握在自己手中,；每個(gè)夜晚,，暮色溫柔的降臨，如果你聽到有風(fēng)在窗外飛舞,，那一定是老師深深的祝福,！同學(xué)們,，學(xué)校的大門永遠(yuǎn)向你們打開，隨時(shí)歡迎你們回母校傾訴師生情,。在你們整裝待發(fā)，奔想明天的時(shí)候老師祝愿你們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,，乘風(fēng)破浪,，駛向美好的明天,。今天記住這“流金歲月”,，讓“童年足跡”給你們留下“永恒的回憶”，并祝福你們“前程似錦”,！祝福你們學(xué)業(yè)進(jìn)步！永遠(yuǎn)快樂,！

謝謝大家,！

小學(xué)畢業(yè)教師演講稿 小學(xué)老師畢業(yè)演講稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng),，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

你們好!我非常榮幸代表六年級(jí)畢業(yè)班全體教師發(fā)言,。

今天是一個(gè)令人難忘的日子,又是一個(gè)令人百感交集的日子。今天在這里舉行xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮,。在場(chǎng)的157名同學(xué)經(jīng)過自己幾年的努力，圓滿的完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù),即將告別如夢(mèng)般的金色童年,并從這里開始起航,跨入旅途中一段新的航程,。在這里,讓我代表全體教師向你們表示衷心的祝賀,。

此時(shí)此刻,看著你們一張張純真而又幸福的笑臉,我的眼前似乎又浮現(xiàn)出剛見到你們時(shí)的一幕幕,。你們當(dāng)中有的天真活潑;有的略顯羞澀，有的用充滿好奇的眼神看著我,。自從你們走進(jìn)了我們的校園,老師就像父母親那樣牽起了你們稚嫩的小手,牽扶著你們?cè)谇笾娜松缆飞祥_始了蹣跚的起步。從xx年的9月起,，4年的時(shí)間我們攜手走過。我感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排我們?cè)谶@段時(shí)間,，這段路程相知相伴相扶持,。明亮寬敞的教室,，留下我們多少歡笑，記下我們多少次拼搏的身影,，又銘刻了我們多少豪邁的誓言。我們朝夕相處,，課堂上是師生，課下是朋友,，彼此之間建立了不是親人,，勝似親人的師生情,。驀然回首,，那已經(jīng)過去的一切就好像發(fā)生在昨天，每一位老師都不會(huì)忘記：在鮮艷的國(guó)旗下,，你們第一次戴上紅領(lǐng)巾時(shí)的莊嚴(yán)模樣;你們?cè)谠﹨R演時(shí)展示藝術(shù)才華的身影;忘不了你們用自己的勤奮來回報(bào)給老師們的累累碩果：于永正老師來我校時(shí)，你們的洋洋灑灑,，博得與會(huì)老師的陣陣掌聲;全運(yùn)會(huì)舉行時(shí),，你們?cè)谇驁?chǎng)上英姿颯爽，面對(duì)鏡頭,，侃侃而談，展現(xiàn)了新時(shí)期少年良好的精神風(fēng)貌;在校運(yùn)會(huì)上,，你們矯健的身影，優(yōu)異的體育運(yùn)動(dòng)成績(jī),，都是母校永遠(yuǎn)珍藏的記憶……學(xué)校的一草一木，見證了你們的成長(zhǎng)與歡樂;一張張大紅獎(jiǎng)狀,，述說著你們勤奮的求知與探索,。

更忘不了的是你們?nèi)〉贸煽?jī)后不驕傲,、繼續(xù)進(jìn)取的行動(dòng)!幾年來，在這片沃土上,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛和老師們的精心培育下,，在各位家長(zhǎng)的積極配合和大力支持下,，你們已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的少年。

親愛的同學(xué),，你們可曾記得,，課堂上我們討論得熱火朝天,，課余時(shí)我們又是如何地親密無間,。圣誕節(jié)時(shí),，老師身上的硝煙久久不能散去;千年一遇的日環(huán)食出現(xiàn)時(shí),，我們一起仰望天空，觀測(cè)天文奇觀;下雪時(shí),，我們?cè)诓賵?chǎng)盡情的歡笑……

一切的一切，多么令人難忘;此情此景,，多么令人回味無窮。記住小學(xué)時(shí)光吧!因?yàn)槟銈冊(cè)谶@里放飛了理想,，播種了希望,。記住每一位老師吧!因?yàn)樗麄儗⒂肋h(yuǎn)是你們的朋友,。

老師愛你們，愿意做你們的燈塔,，照亮你們前進(jìn)的方向;老師愿意做階梯，引領(lǐng)你們向前進(jìn)!無論歲月如何變幻,，你們的名字將永遠(yuǎn)銘刻在老師的心間,。每個(gè)清晨從夢(mèng)中醒來,，如果你感受到一縷溫暖的陽光，聽到有鳥兒在枝頭鳴唱,，那一定是老師在親切的叮嚀你們：把握好老師不在身邊的每一天!命運(yùn)掌握在自己手中;每個(gè)夜晚，暮色溫柔的降臨,，如果你聽到有風(fēng)在窗外飛舞,，那一定是老師深深的祝福!同學(xué)們,，學(xué)校的大門永遠(yuǎn)向你們打開，隨時(shí)歡迎你們回母校傾訴師生情,。最后，祝愿你們記住這“流金歲月”，讓“童年足跡”給你們留下“永恒的回憶”,，并祝福你們“前程似錦”!祝福你們進(jìn)步!永遠(yuǎn)快樂。

謝謝大家!

小學(xué)畢業(yè)教師演講稿 小學(xué)老師畢業(yè)演講稿篇三

我很高興來參加這個(gè)會(huì)議,，下面借此機(jī)會(huì)就我個(gè)人的一些簡(jiǎn)單的想法和做法向與各位老師進(jìn)行交流。

我認(rèn)為,，語文教學(xué)首先要激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,，變被動(dòng)為主動(dòng),。“興趣是最好的老師,?！币虼宋覀兊恼n堂教學(xué)要重視調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。平時(shí),，我們上的都是家常便飯的課，說能準(zhǔn)備得多充分那是不現(xiàn)實(shí)的,。我想我們應(yīng)該盡力做到的是認(rèn)真鉆研和理解教材,，努力在教材與學(xué)生之間架設(shè)一座橋梁,，使學(xué)生對(duì)教材的閱讀不會(huì)感到困難，不會(huì)覺得枯燥,。例如《半截蠟燭》這篇課文緊緊圍繞一根小小的蠟燭展開了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的故事。課文情節(jié)扣人心弦,，跌宕起伏。閱讀文章,，學(xué)生的內(nèi)心也會(huì)隨故事情節(jié)的變化而變化。在進(jìn)行這篇課文的教學(xué)時(shí),，我設(shè)計(jì)了幾問串連全文,，打開了學(xué)文的通道，就是“讀這個(gè)故事,，你在讀到哪兒的時(shí)候稍稍松一口氣？在讀到哪兒的時(shí)候,，讓你緊張起來,，感到透不過氣來,？又在讀到哪兒的時(shí)候，你終于舒一口氣,？”這幾個(gè)問題拋出去，學(xué)生學(xué)文的興趣馬上有了,，仿佛豁然開朗，找到了文章的突破口,。

如果我們的每一節(jié)語文課都能力爭(zhēng)為學(xué)而教，都能力爭(zhēng)上得入情入理,，上到學(xué)生的內(nèi)心深處的話,，那么長(zhǎng)此以往,，學(xué)生就明白了這就是語文，這就是語文課堂,語文原來是這么有滋有味兒,。這個(gè)時(shí)候想叫他對(duì)語文不產(chǎn)生興趣都難。

在課堂教學(xué)中,，我們教師如果重視從學(xué)生那里獲得反饋信息,，就能及時(shí)準(zhǔn)確地了解教學(xué)效果,，處理好教與學(xué)的關(guān)系，取得良好的教學(xué)效果,。學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,、能力的獲得與否,，作業(yè)中反映得很清楚。所以，學(xué)生的作業(yè)應(yīng)當(dāng)能及時(shí)指導(dǎo),、及時(shí)批改、評(píng)講與訂正,，這樣會(huì)取得及時(shí)反饋,、及時(shí)糾錯(cuò),、及時(shí)鞏固等效果。作業(yè)講評(píng)要注重解題方法的指導(dǎo),。比如說，古詩詞的題型要抓住突破口的字眼,，閱讀題可以在原文里面找答案,，如果需要自己組織語言去回答的話要努力去答具體，答完整,。要切準(zhǔn)題意，寫足字?jǐn)?shù),，分好段落,，眉清目楚。另外,，作答時(shí)一定要端正書寫,，這是給批改老師的第一印象等等,。試卷評(píng)講為了給學(xué)生一個(gè)示范，我會(huì)抽時(shí)間盡量把答案打出來,，在大屏幕上放大,，目的是讓學(xué)生真正弄會(huì),，避免訂正還出錯(cuò),。特別是閱讀問答題，教師具體、完整的回答,，給學(xué)生一個(gè)提供了一個(gè)很好的范例,。評(píng)講,，我也會(huì)在展示臺(tái)上展示優(yōu)秀作文?？傊矣X得看一遍可能會(huì)給學(xué)生留下的印象更深刻一些,。

我們都知道,，現(xiàn)在的考試重能力,，只掌握課本中的知識(shí)是不夠的,，語文教學(xué)的最終目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，讓學(xué)生學(xué)會(huì)分析問題,、解決問題,。加強(qiáng)課外閱讀是提高學(xué)生的綜合實(shí)力的一條重要途徑,。那么，如何激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,，把課外閱讀落到實(shí)處呢？方法很多,，我想,，首先我們可以有意識(shí)地選擇一些好書,，從好書中挑選一些精彩的段落讀給學(xué)生聽，先把學(xué)生深深地吸引住,，再促使學(xué)生熱情地去閱讀,。其次可以在班中樹立愛讀課外書的典型來激勵(lì)學(xué)生，鼓勵(lì)學(xué)生向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí),。同時(shí),，我們可以配合閱讀教學(xué)積極向?qū)W生推薦與課文內(nèi)容密切相關(guān)的讀物。因?yàn)閷W(xué)生閱讀得最多的就是課本,，而課本里有些內(nèi)容是從名著名篇中選出來的,，所以,，我們要抓住這個(gè)推薦介紹名著名篇的好機(jī)會(huì)。 其實(shí),，課外閱讀的習(xí)慣不是一朝一夕就能養(yǎng)成的,，如果不及時(shí)檢查督促，容易自流,。為了激發(fā)學(xué)生持久的興趣,，提高閱讀質(zhì)量,，可以進(jìn)行一些定期和不定期的閱讀檢查、評(píng)比,。如舉行讀書交流會(huì),、經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)會(huì)，或是展覽優(yōu)秀的讀書筆記,、經(jīng)驗(yàn),，評(píng)比表彰課外閱讀積極分子等,。讀書交流會(huì)形式多樣，可以介紹課外讀物,，可以進(jìn)行課外閱讀知識(shí)的練習(xí),、競(jìng)賽等,，這樣學(xué)生的興趣更濃，更能激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,。

總之，學(xué)無前后,，教無定法,。沒有必勝的訣竅，只有更適合的方法,。以上只不過是個(gè)人膚淺的看法，有不當(dāng)之處,，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo),、老師批評(píng)指正

小學(xué)畢業(yè)教師演講稿 小學(xué)老師畢業(yè)演講稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng),、親愛的老師、同學(xué)們：

大家好,！

今天我們?cè)谶@里歡聚，為即將走出校園的同學(xué)們踐行,。我謹(jǐn)代表海濱小學(xué)全體老師,，向圓滿完成小學(xué)學(xué)業(yè)的同學(xué)們,，表示誠摯的祝賀；向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)而無私奉獻(xiàn),、嘔心瀝血的老師和家長(zhǎng)們致以崇高的敬意,！

親愛的同學(xué)們，小學(xué)生活,，六年的時(shí)光，兩千多個(gè)日子已如白駒過隙,，悄然而逝。驀然回首,，那一切就好像發(fā)生在昨天,。我們朝夕相處,，課堂上是師生，課下是朋友,，彼此之間建立了深厚的情誼。每一位老師都不會(huì)忘記：你們第一次走進(jìn)校園時(shí)那好奇的神情,；你們第一次戴上紅領(lǐng)巾時(shí)那莊嚴(yán)的模樣；你們?cè)谖枧_(tái)上精彩的表演,；你們?cè)诰G茵上颯爽的英姿,；你們智慧的翅膀在課堂上自由地飛揚(yáng),；你們無盡的遐想在筆尖上盡情地?fù)]灑。

是啊,，六年的光陰，母校的每一個(gè)角落,，留下了你們多少歡聲笑語,，校園的每一寸土地,，留下了你們多少身影足跡,。校園的一草一木，也都見證了你們的成長(zhǎng)與歡樂,。往事歷歷在目,，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，老師們都不會(huì)忘記,；點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是母校永遠(yuǎn)珍藏的記憶,。

而今,，童年無憂無慮的日子即將過去,，母校漸漸成為你們眼中漸行漸遠(yuǎn)的風(fēng)景。毫無疑問,，你們?cè)缫延闪昵暗你露疅o知成長(zhǎng)為有知識(shí)、有理想的少年,。你們羽翼漸豐,，雄心勃勃地等待著展翅高飛的那一天,。

在離開學(xué)校之前，不,，應(yīng)該說是從我們的海濱小學(xué)出發(fā)之前，我想送給你們兩句話,。

第一句話是：立德行,，做真人,。

當(dāng)一個(gè)人盡管知識(shí)淵博，但是連做一個(gè)最基本的人的品質(zhì)都缺乏,，那么他的整個(gè)教育都是失敗的,；只有我們學(xué)會(huì)了做人,，才能真正使知識(shí)對(duì)社會(huì)有所用，才能實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值,。因此我們要時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,，自尊自愛,，言行儀表,，和諧文雅,。真誠友愛，禮貌待人,。勤勞儉樸,，尊老愛幼,。在家孝順父母，在校尊敬師長(zhǎng),，在外關(guān)愛他人，要懂得幫助別人就是幫助自己,。同學(xué)們,，我們只要善于反思,，嚴(yán)以律己，規(guī)范自己各方面的行為,，就一定能成為一個(gè)有完美人格的真正的人,。

第二句話是：好習(xí)慣,，好人生。

習(xí)慣是一個(gè)人最重要的,、最穩(wěn)定的素質(zhì),。任何一種能力的形成都是養(yǎng)成好習(xí)慣的結(jié)果,。好習(xí)慣是是美好人生的根本。英國(guó)著名哲學(xué)家培根就曾說過：“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,，它可以主宰人生?！焙米x書和思索的人,，收獲知識(shí)和智慧；處處總是習(xí)慣為他人打算的人,，收獲的是快樂和幸福,；遇事總是抱著積極的心態(tài)、習(xí)慣往好處想的人,，收獲的一定是成功和人生的輝煌是的，沒有人天生就擁有超人的智慧,，成功的捷徑恰恰在于貌似不起眼的良好習(xí)慣,。祝愿我們每個(gè)同學(xué)都能養(yǎng)成好習(xí)慣,，成就好人生！再見了,！即將起航的同學(xué)們。

無論你走得多遠(yuǎn),，我的心總是和你連在一起,！請(qǐng)記住,，老師那期待的目光將永遠(yuǎn)、時(shí)刻注視著你們,。母校期待著你們的好消息。記得?；丶铱纯?、?；丶铱纯矗I永遠(yuǎn)是你們溫馨的家,！

最后,，我祝愿同學(xué)們揚(yáng)帆起航,，乘風(fēng)破浪，創(chuàng)造光輝燦爛每一天。

小學(xué)畢業(yè)教師演講稿 小學(xué)老師畢業(yè)演講稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們,、同學(xué)們：

你們好!

我非常榮幸代表六年級(jí)畢業(yè)班全體教師發(fā)言,。

今天是一個(gè)令人難忘的日子,又是一個(gè)令人百感交集的日子。今天,，同學(xué)們最后一次在這里隆重相聚,，舉行畢業(yè)典禮,，與美麗的母校惜別，和敬愛的老師道別,，向這一段不能忘懷的童年歲月告別，其實(shí)更是見證你們得來不易的成功與智慧,，見證你們新的開始,。首先,，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校老師向你們表示熱烈的祝賀，祝賀你們順利地完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí),，即將踏入中學(xué)的大門,。我為你們的成長(zhǎng)而自豪,，為你們的健康發(fā)展而驕傲。

六年的時(shí)光,，兩千多個(gè)日日夜夜匆匆而過,。對(duì)于你們來說,，這是一段不平凡的人生旅程。在這段旅程中,，你們結(jié)識(shí)了許多關(guān)愛你們的老師，悉心關(guān)注著你們的成長(zhǎng);朝夕相處的同學(xué),，成為你們學(xué)習(xí)道路上的諍友;而母校優(yōu)裕的育人環(huán)境,，把你們從一個(gè)個(gè)懵懂的小娃娃培養(yǎng)成一名名知識(shí)豐富、朝氣蓬勃的少年,。六年的光陰，母校的每一個(gè)角落留下了你們多少歡聲笑語,，校園的每一寸土地留下了你們多少足跡,，記下你們多少次拼搏的身影，又銘刻了你們多少豪邁的誓言,。

驀然回首,，那已經(jīng)過去的一切就好像發(fā)生在昨天,。每一位老師都不會(huì)忘記：沐浴書香,，你們無限的享受著自己的童年歲月;大膽創(chuàng)新，智慧的翅膀肆意的在課堂上飛揚(yáng);一篇篇美文,，無盡的遐想盡情的在筆尖上揮灑;一張張獲獎(jiǎng)證書,，不懈的努力頑強(qiáng)的在賽場(chǎng)上交融……這點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，都是母校永遠(yuǎn)珍藏的記憶，你們,，是北園小學(xué)的驕傲。

今天,，你們走完了小學(xué)六年的旅程,，但這不是終點(diǎn)，而是攀登新高度的新起點(diǎn),。未來的生活中，將充滿荊棘坎坷和許多的挑戰(zhàn),，可是,，作為北園小學(xué)的一名合格的畢業(yè)生,，母校已經(jīng)把“迎難而上”的人生格言深深的刻在了你們的心里。老師相信,，你們會(huì)用自己的智慧,、毅力和勇氣，來征服一路上的艱險(xiǎn),，展現(xiàn)自己的人生魅力!老師還相信，無論你們走到哪里,，都會(huì)繼承和發(fā)揚(yáng)母校的優(yōu)良傳統(tǒng),，在母校那沉甸甸的榮譽(yù)簿上增添濃墨重彩的一筆,。

泰戈?duì)栒f：無論黃昏把樹的影子拉得多長(zhǎng)，它總是和根連在一起,。同學(xué)們,，無論你們走得多遠(yuǎn),，老師的心總是和你們連在一起!請(qǐng)記住，老師那期待的目光將永遠(yuǎn),、時(shí)刻注視著你們。母校期待著你們的好消息,。記得?；丶铱纯?。北園小學(xué)永遠(yuǎn)是你們溫馨的家!

同學(xué)們，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄海,?！蔽抑孕牡叵Ｍ蠹以谝院蟮膶W(xué)習(xí)中，搏擊風(fēng)浪,，在新的征途中取得更優(yōu)異的成績(jī),。

謝謝大家!

小學(xué)畢業(yè)教師演講稿 小學(xué)老師畢業(yè)演講稿篇六

親愛的同學(xué)們：

大家好,！

又是一個(gè)紅花綠草，云雀歡唱的季節(jié),。藍(lán)天白云,，陽光燦爛，周圍的景色對(duì)于大家來說熟悉得不能再熟悉,，但是對(duì)你們而言,，這個(gè)夏天變得不同于以往,。小學(xué)只是你們求學(xué)的一個(gè)驛站，過了這一站就要走向下一站,，你們就要離開母?！榉逍W(xué),，就要離開老師，從此就要離開眼前這個(gè)熟悉的地方,，奔向另一所學(xué)校,，去汲取更多的知識(shí),，學(xué)習(xí)更多的本領(lǐng)，感悟更多的人生道理,。

在座的很多同學(xué)都是在這里度過了七年愉快的小學(xué)生活，即使是中途轉(zhuǎn)學(xué)來的,，我相信也跟這所學(xué)校建立了深厚的感情。校園的一草一木,、一沙一石都將印在同學(xué)們的腦海中,，師生的音容笑貌也將成為同學(xué)們永遠(yuǎn)抹不去的記憶,。那教室里的激烈討論、操場(chǎng)上同學(xué)們盡情游戲的場(chǎng)景都將成為一副副清晰的畫面留在我們的大腦畫冊(cè)之中,。

短短的七年，你們告別了天真,，走向了沉穩(wěn),；脫去了童年的稚氣，獲得了自信,；拋棄了依賴,，學(xué)會(huì)了選擇，懂得了自尊,、自立、自強(qiáng),。此時(shí)此刻,看著你們一張張純真燦爛而又幸福的笑臉,，讓老師我心中充滿無限的依戀和懷念,，同時(shí)又有絲絲的感傷。我的眼前似乎又浮現(xiàn)出我們剛剛相識(shí)時(shí)的那一幕幕,。我清晰地記得剛開學(xué)那天,，有的同學(xué)站在班門口,好像在等待著老師我的到來,；有的透過窗戶用充滿好奇的眼神看著我，心里好像在想：這個(gè)是一個(gè)怎樣的老師呢,？有的同學(xué)對(duì)老師微微一笑,，仿佛在對(duì)老師說：“老師,，我們歡迎你！”,；還有的同學(xué)因?yàn)榈谝淮我娢?羞怯的躲在同學(xué)的背后不敢正眼看我……。

雖然我只教了大家一年,，但我們之間卻留下了太多太多的回憶,。我們朝夕相處,，課堂上我們是師生，討論得多么熱火朝天,；課余時(shí)間我們是朋友，我們是兄弟姐妹,，我們又是如何地親密無間，我們彼此之間建立了不是親人,，卻勝似親人的師生情,。生活上,，我盡可能地關(guān)心大家的一點(diǎn)一滴,，當(dāng)你們遇到困難時(shí)，我總是想盡辦法地幫助你,；當(dāng)你們感到困惑時(shí),，我總是想方設(shè)法地開導(dǎo)你,；當(dāng)你們犯下錯(cuò)誤時(shí)，我總釋心地讓你們面帶微笑,、心服口服地認(rèn)識(shí)到你們自己的幼稚和不足；當(dāng)你們?nèi)〉贸煽?jī)時(shí),，我又是怎樣欣慰地和你們一起擁有燦爛的笑容,。當(dāng)然，也許有時(shí)老師因?yàn)閷W(xué)習(xí)對(duì)你們太嚴(yán)厲了,，也許有時(shí)因?yàn)樾募痹┩髁四銈儯袝r(shí)因?yàn)閷W(xué)校的勞動(dòng)任務(wù)太重而讓同學(xué)們苦不堪言,，有時(shí)因?yàn)槔蠋煹墓ぷ鞣绞讲粚?duì)而讓有些同學(xué)受到了傷害……,，我在此請(qǐng)同學(xué)們諒解,，請(qǐng)同學(xué)們?cè)徖蠋煛Ｍ瑢W(xué)們,，無論怎樣，但請(qǐng)你們記?。豪蠋熓怯肋h(yuǎn)深愛著你們的,！

如今,，我們手相牽，心相連,，休戚相關(guān)，榮辱與共,。驀然回首,，那已經(jīng)過去的一切就好像發(fā)生在昨天。我要感謝上帝安排我們?cè)谶@段時(shí)間,，這段路程相知相伴相扶持,。在這明亮寬敞的教室,，留下我們多少歡笑，記下我們多少次拼搏的身影,，又銘刻了我們多少豪邁的誓言。同學(xué)們七年的跋涉,，七年的攻讀,，七年的探索,，成長(zhǎng)了自我，也成長(zhǎng)了我們學(xué)校,。是你們積極的參與和精心的愛護(hù)，才有了今天的綠色校園,；是你們的刻苦求知,，才有了今天母校的育人成就,；是你們的良好品行，書寫出許多值得玳峰小學(xué)師生頌揚(yáng)的典型事例,。

從20xx年的9月1日到現(xiàn)在,，差不多一年的時(shí)間我們攜手走過,。這些日子我們師生一起扎進(jìn)學(xué)習(xí)和各項(xiàng)比賽當(dāng)中，只為能取得優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答我們含辛茹苦的父母和作為你們進(jìn)入初中的見面禮：在上學(xué)期的鎮(zhèn)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上曾國(guó)云,、崔建輝、何秀鴻等十個(gè)同學(xué)為我們學(xué)校取得了近幾年來最好的運(yùn)動(dòng)會(huì)成績(jī),；在上學(xué)期和本學(xué)期鎮(zhèn)舉行的毛筆字、硬筆字比賽中我們班的崔依、崔娜娜,、何秀鴻,、崔麗珠都曾獲得第一、二,、三名；在上學(xué)期和本學(xué)期的鎮(zhèn)尖子生考試中我們班有三個(gè)同學(xué)進(jìn)了前15名,，其中崔依同學(xué)榮獲第一名和第四名,，崔新麗同學(xué)榮獲第九名,；崔娜娜同學(xué)得了第十四名；在本學(xué)期鎮(zhèn)舉行的`英語競(jìng)賽中,，我們班的吳茄茹、曾敏,、曾柔鎂同學(xué)分別榮獲第一名、第二名,、第三名,，更讓我們高興的是吳茄茹同學(xué)還在縣舉行的英語競(jìng)賽中榮獲第三名,；在今年鎮(zhèn)舉行的六·一文娛節(jié)目匯演中，由我們班的何秀鴻,、崔麗珠、崔培榮,、崔小強(qiáng),、曾思程等二十一個(gè)同學(xué)組成的《中國(guó)功夫》武術(shù)表演榮獲二等獎(jiǎng)（這個(gè)成績(jī)對(duì)于我們老錦歸鎮(zhèn)一帶來說是一等獎(jiǎng)）；一切的一切，多么令人值得驕傲與自豪,；此情此景,，多么令人回味無窮,。學(xué)校的一草一木，見證了你們的成長(zhǎng)與歡樂,；一張張大紅證書,，述說著你們勤奮的求知與探索。更忘不了的是你們?nèi)〉贸煽?jī)后不驕傲,、繼續(xù)進(jìn)取的行動(dòng)！多少難忘鑄就了我們優(yōu)秀的班集體,，我在這里可以驕傲的說：“你們是玳鋒小學(xué)歷屆畢業(yè)班中最優(yōu)秀的！”記住小學(xué)時(shí)光吧,！因?yàn)槟銈冊(cè)谶@里放飛了理想,，播種了希望,。是啊，玳峰小學(xué)有你們成長(zhǎng)的足跡,，在校園的每一個(gè)角落都曾留下你們的矯健身影和辛苦的汗水。老師的心田有對(duì)你們永遠(yuǎn)難忘的旋律,。難忘你們認(rèn)真學(xué)習(xí)的情景；難忘你們朗朗的讀書聲,；難忘你們帶病堅(jiān)持上課的一幕幕,；難忘你們?yōu)榱俗尷蠋焸兒壬锨宄旱淖詠硭沽鳑驯车囊黄?；難忘你們?cè)谌ツ曛仃柟?jié)登山時(shí)的歡呼雀躍；難忘你們?cè)谌ツ晔フQ節(jié),、元旦互換禮物的團(tuán)結(jié)友愛,；難忘你們?cè)诮處煿?jié),、圣誕節(jié)、元旦送禮物給老師的片片深情,；難忘你們?cè)谌ツ晏飶竭\(yùn)動(dòng)會(huì)及今年六·一文娛表演訓(xùn)練期間早出晚歸的匆匆腳步及不怕苦不怕累的頑強(qiáng)拼搏精神,；難忘你們?yōu)榱藢W(xué)校的綠化,，為了給后人乘涼挖樹種樹而流下的滴滴汗水；難忘你們?yōu)榱私鉀Q老師的柴草問題而上山砍柴劈柴的艱辛；難忘你們?cè)谵q論賽時(shí)的唇槍舌劍,；難忘你們?cè)诔烧Z接龍中的沉著應(yīng)戰(zhàn)；難忘你們?cè)诜棚L(fēng)箏比賽時(shí)的執(zhí)著“追求”,；難忘你們?cè)诨@球比賽中所表現(xiàn)出來的集體主義配合精神；難忘你們?cè)谟鹈虮荣悤r(shí)的機(jī)靈與敏捷,；難忘你們?cè)谔で鄷r(shí)的相扶相持,；難忘你們從家里帶給老師的桃梅李果和家鄉(xiāng)特產(chǎn),；難忘你們?cè)诶蠋熂以L時(shí)的熱情接待；難忘你們?cè)谌沼浐妥魑闹兴磉_(dá)對(duì)老師深深的愛戴……,。

今天你們小學(xué)畢業(yè)了,，但是我覺得今天我們不是在慶?！敖Y(jié)束”，而是在歡呼開始,；不是在紀(jì)念“完成”，而是在宣布進(jìn)步。因?yàn)楫厴I(yè)這個(gè)詞并不代表著完成與結(jié)束，而是蘊(yùn)涵開始與進(jìn)步。所以我要說的是你們的人生才剛剛開始，踏上人生新的征程,。你們?cè)谛W(xué)階段只是掌握了學(xué)習(xí)的基本技能,，升入中學(xué)，將會(huì)步入另一個(gè)里程碑,，繼續(xù)求取更高深的學(xué)問,。因此,，小學(xué)畢業(yè),，只是你們?nèi)松鷮W(xué)習(xí)過程中一個(gè)進(jìn)程,，踏入中學(xué)則是另一個(gè)開端。所以，你們要更加努力學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息，以孜孜不倦的態(tài)度不斷追求進(jìn)步,，才有成功的一天,。愿同學(xué)們?cè)谥袑W(xué)階段的學(xué)習(xí)做到尊敬師長(zhǎng),、熱愛學(xué)校、團(tuán)結(jié)同學(xué),、勤奮好學(xué),、勇于思考,、善于創(chuàng)新,，敢于探索,，為校爭(zhēng)光,。海闊憑魚躍,，天高任鳥飛,，愿同學(xué)們懷著對(duì)未來的憧憬和對(duì)理想的堅(jiān)持，走出一條屬于自己的道路,，創(chuàng)下一片屬于自己的天空,！讓玳峰小學(xué)因你們而精彩。

同學(xué)們,，未來的生活中，將充滿荊棘坎坷和許多的挑戰(zhàn),。人的一生就是象是在爬山，這山路是漫長(zhǎng)的,，是崎嶇的,，當(dāng)然，這一路上也隨處可見美麗的風(fēng)景,，但最迷人的風(fēng)光在最頂峰！所以要一直向前走,，不要讓藤蔓纏繞住你追求的腳步，也不要讓沿途的景色迷惑了你的雙眼,，要用智慧用毅力和勇氣,，來征服一路上的艱險(xiǎn),，攀上峰頂去領(lǐng)略那神奇秀麗的風(fēng)光！

如今,，分別在即，作為老師想叮囑你們幾句話,，也許煩瑣但卻真誠,，里面厚愛需你靜心品位；也許蒼白但卻樸實(shí),，個(gè)中深情要你用心聆聽。

一．學(xué)會(huì)感恩,，做個(gè)懂情感的人,。俗話說,，吃水不忘挖井人，學(xué)子最憶是恩師,。是老師引領(lǐng)你走出混沌懵懂的世界，敲開知識(shí)的大門,；是老師的循循善誘撥開你心頭的迷霧，讓你的天空重歸晴朗,。我們的老師啊,，晨曦校門站,，微笑迎你進(jìn)校園；上課講臺(tái)站,，諄諄教誨潤(rùn)心田；課間廊道站,，細(xì)心呵護(hù)保安全；放學(xué)雨中站,，溫情——天地間,！在此臨別之際，請(qǐng)你們以熱烈的掌聲,，向教導(dǎo)悉心,，大愛無言的其他老師們表達(dá)你們最深情的感謝,！

二．學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),，做個(gè)自信樂觀的人,。過去的六年，你們默默耕耘著自己的理想,，用辛勤的汗水,、頑強(qiáng)的毅力,，書寫著輝煌的成長(zhǎng)史,。面對(duì)未來,，你們也許迷茫,，或許驚慌,，但是要記?。簺]有爬不過去的山,，沒有趟不過去的河。只要心中的信念之燈不滅,，你的腳下就是一片燦爛光明,！別嘆息時(shí)間太短,，只要無悔就該一往無前；別傷感離別太難,，此次的分開正是下次歡聚的鋪墊。你們?cè)?jīng)輝煌,，昨天的成功就是今天的起點(diǎn),；你們?cè)?jīng)彷徨,，過去跌倒，爬起來就是好漢,！泰戈?duì)栒f：無論黃昏把樹的影子拉得多長(zhǎng)，它總是和根連在一起,。無論你走得多遠(yuǎn),，我的心總是和你緊緊相連,！現(xiàn)在，海藍(lán)空浩蕩,，戰(zhàn)旗獵飛揚(yáng)，憑欄望天際,，風(fēng)正一帆航,。你們今天是桃李芬芳,，明天將是社會(huì)的棟梁。這就是母校對(duì)你們的情誼,，這就是母校對(duì)你們的祝福。

風(fēng)起時(shí),，你們就要遠(yuǎn)行，就像風(fēng)兒吹散了薄公英,，望著飛向藍(lán)天的一朵朵小傘,，同學(xué)們,，老師愛你們，愿意做你們的燈塔,，照亮你們前進(jìn)的方向,；老師愿意做你們階梯,，引領(lǐng)你們向前進(jìn)！可老師非常遺憾,，只能帶大家走到這里，不能陪大家在更寬廣的天空中翱翔,，但無論歲月如何變幻,，你們的名字將永遠(yuǎn)銘刻在老師的心間,。

每個(gè)清晨從夢(mèng)中醒來，如果你感受到一縷溫暖的陽光,，聽到有鳥兒在枝頭鳴唱,，那一定是老師在親切的叮嚀你們：把握好每一天,！每個(gè)夜晚，暮色溫柔的降臨,，如果你聽到有風(fēng)在窗外飛舞,，那一定是老師深深的祝福,！最后，祝愿你們帶著“七彩心跡”,，記住這“流金歲月”讓“童年足跡”給你們留下“永恒的回憶”。在這里,，老師還要送大家一句話：“頂天立地做人,，腳踏實(shí)地做事”。

此刻,，堆積在老師心中的那分沉甸甸的情感,，化作一句話：“去吧,，我的孩子們，一路順風(fēng),！”

最后祝每一位同學(xué)都擁有一個(gè)愉快而充實(shí)的假期生活，前程似錦,！

小學(xué)畢業(yè)教師演講稿 小學(xué)老師畢業(yè)演講稿篇七

孩子們,，你們長(zhǎng)大了,，要變成一個(gè)中學(xué)生了，這里,，將變成你的母校,。這里的老師,，也許會(huì)留在你們的記憶中，可能更多的會(huì)漸漸淡出你們的記憶,。對(duì)于老師,，你可以選擇"愛"或者"不愛",但對(duì)于你們，老師選擇了"愛"或者"更愛".對(duì)于母校,，你們可以選擇"在意"或者"不在意",但對(duì)于你們，學(xué)校選擇了"在意"和"很在意".

孩子們,，你們眼中的不舍,，讓我很高興,，也讓我很難受。我知道,，你們舍不得我,，你們天天嘴上叫我"宋姐",但我早從你們的作文中得知,，你們心里一直把我當(dāng)媽媽，真的,，"媽媽"也舍不得你們。孩子大了,，就要離開媽媽的懷抱，到更廣闊的天地去鍛煉自己,，讓自己變得更堅(jiān)強(qiáng)、更有出息,。你們也一樣,，要到更廣闊的天地去飛翔，"媽媽"希望你們練就一雙強(qiáng)有力的翅膀,。

孩子們，你們就要畢業(yè)了,，咱們相處了四年,，這緣分,，可不是輕易得到的。我會(huì)記住你們每一個(gè)人的名字,、每一個(gè)人的樣子,，會(huì)像媽媽一樣關(guān)注你們每一個(gè)人的未來,。我曾對(duì)你們說過"你們走出這個(gè)學(xué)校就把我忘了吧，以后有更多的媽媽老師關(guān)心你們,、陪伴你們",我也看到了你們聽完我的這句話的時(shí)候那一臉的鄙視,，很顯然,，是不贊成我的說法的。所以,，我知道你們是怎么想的,，我依舊是你們的老師、你們的"宋姐",、你們的閨蜜，這樣說可以吧,？

我也希望你們每個(gè)人都記住彼此的"好",忘掉所有的不快,，希望你們走咱們這個(gè)學(xué)校,，互相愛護(hù)、互相幫助,、學(xué)會(huì)感恩,、學(xué)會(huì)寬容,，這樣，你們才會(huì)把你們的路走得更平坦,。

孩子們，我的電話不會(huì)變,，我的**不會(huì)變,，我會(huì)在**上關(guān)注你們,，如果你有需要我的時(shí)候，無論什么時(shí)候,、咱們?cè)谑裁吹胤剑銈兘o我打電話,，我都會(huì)盡最大努力在第一時(shí)間幫到你,，ok?

現(xiàn)在，走在街上,，我常常遇見今年考高中的那屆學(xué)生，我關(guān)心他們都報(bào)考了哪所高中,，如何做上學(xué)前的準(zhǔn)備；也常常遇見去年上初中的那屆學(xué)生,，我會(huì)特別關(guān)注他們學(xué)習(xí)怎么樣,，有沒有困難,，有沒有需要幫助的地方,。當(dāng)他們摟著我的肩膀撒嬌的時(shí)候，我很感動(dòng)更多的是欣慰,，我的孩子們都長(zhǎng)大了。每一次我都不忘問問那個(gè)經(jīng)常給我打電話的小姑娘,，是否還有問題需要我?guī)椭⒆觽儯龠^一年,、兩年,、三年，你們都將是他們現(xiàn)在的樣子,，也許你還可以經(jīng)常見到我,，我可以和你們聊聊天，瘋玩一會(huì)兒,，或者給你們提供點(diǎn)幫助,；或許你們離我遠(yuǎn)了,，或許你們長(zhǎng)大了，會(huì)把我淡忘,，我依然會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地關(guān)注著你們,，你們的我的孩子,，是從我手里放飛出去的鳥兒，我既關(guān)心你們飛得高不高,，還關(guān)心你們飛得累不累

孩子們,，記?。翰还艿绞裁磿r(shí)候，都不要忘了多讀點(diǎn)書,。書,，是無數(shù)偉人的智慧的結(jié)晶，多讀書,，就可以讓你站在無數(shù)偉大的人的肩膀上，可以讓你們獲得更多的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),，讓你們踏上更高的起點(diǎn)

孩子們，大膽地飛吧,！世界這么大,，你們?cè)撊タ纯矗?/p>

小學(xué)畢業(yè)教師演講稿 小學(xué)老師畢業(yè)演講稿篇八

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家好,！今天我們聚集在一起，共同研究探討本屆畢業(yè)班工作,，目的就是要在抓畢業(yè)班工作方面形成共識(shí),，在抓好畢業(yè)班工作方面形成合力,，從而提高畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)校增光,。

首先,，我對(duì)本屆畢業(yè)班和情況進(jìn)行簡(jiǎn)單的分析,，以便我們能根據(jù)畢業(yè)班的情況及時(shí)調(diào)整教育教學(xué)方法，制定落實(shí)教育教學(xué)補(bǔ)救措施,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高,。

上期期末監(jiān)測(cè)情況：

2）學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,，紀(jì)律性、自覺性不強(qiáng),，未形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。這就要求我們的班主任老師要加強(qiáng)班級(jí)管理,，給學(xué)生做耐心細(xì)致的思想工作,，提高學(xué)生認(rèn)識(shí),。同時(shí)我們作為一名科任教師,，不僅要重視學(xué)科教學(xué)，也要重視對(duì)學(xué)生的管理,，把學(xué)生的注意力集中到我們的教學(xué)活動(dòng)中來，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，形成良好學(xué)風(fēng)。我私下認(rèn)為我們的畢業(yè)班影響教學(xué)質(zhì)量提高的主要是這樣的,，小六一班學(xué)生學(xué)習(xí)方法不夠好，自覺性不強(qiáng),，要加強(qiáng)指導(dǎo)和督促,；小六二班學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)要加以控制,，要注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，抓好教學(xué)活動(dòng)的組織,。其次，我們談一談抓好本屆畢業(yè)班的辦法和措施,。我們學(xué)校將從這幾方面著手,，加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班教育教學(xué)管理：

1,、抓好教育教學(xué)常規(guī)管理,，重點(diǎn)檢查畢業(yè)班教學(xué)“六認(rèn)真”。本期我們畢業(yè)班教學(xué)“六認(rèn)真”由學(xué)校行政集體檢查,，將存在的問題記入檢查表，由學(xué)校行政集體研究處理,，嚴(yán)重違反學(xué)校規(guī)定,，不及時(shí)做出糾正的，要通報(bào)批評(píng),，并按學(xué)校教育教學(xué)管理?xiàng)l例實(shí)行雙倍處罰。

2,、抓好一月一次檢測(cè)統(tǒng)計(jì)分析（月考）,。我們要認(rèn)真組織一月一次檢測(cè),，由教導(dǎo)處和班主任負(fù)責(zé)對(duì)月考成績(jī)的收集和統(tǒng)計(jì)，重點(diǎn)查看檢測(cè)的平均分,、優(yōu)生率,、差生率等情況,。交學(xué)校行政了解畢業(yè)班教學(xué)情況，不行將學(xué)生進(jìn)行排隊(duì)占位,，檢測(cè)僅供學(xué)校教學(xué)分析參考,。

3、組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的交流,。我們以年級(jí)為單位進(jìn)行一次學(xué)習(xí)方法交流，各班選一名學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,，學(xué)習(xí)方法科學(xué)合理的學(xué)生代表發(fā)言,，請(qǐng)班級(jí)的學(xué)科教師要對(duì)該科發(fā)言的學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，修改發(fā)言稿，要把學(xué)習(xí)方法寫得更具體詳細(xì),，起到能指導(dǎo),、帶動(dòng)大家進(jìn)行學(xué)習(xí)的作用,。

4,、堅(jiān)持抓好課堂考勤，向課堂要質(zhì)量,。我們學(xué)校堅(jiān)持每節(jié)課考勤制度,，實(shí)行師生雙向考勤,，杜絕缺課現(xiàn)象的發(fā)生。對(duì)調(diào)課不落實(shí),，遲到早退曠課等違反規(guī)定的一定進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

5,、加強(qiáng)班級(jí)管理,，創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境,。學(xué)校研究制定班主任工作管理考核條例，細(xì)化班級(jí)管理,，實(shí)行量化考核,，將班級(jí)管理落到實(shí)處,。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，形成團(tuán)結(jié)合作,，相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，共同進(jìn)步的良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。

6,、要求教師了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，制定落實(shí)幫扶計(jì)劃,，完成幫扶任務(wù),。我們將對(duì)畢業(yè)班學(xué)生采取一次摸底檢測(cè)，掌握班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)情況和部分學(xué)生出現(xiàn)“敗科”現(xiàn)象,。根據(jù)具體情況制定幫扶計(jì)劃,，要求每個(gè)教師幫助幾名學(xué)生，關(guān)心愛護(hù)他們,，幫助輔導(dǎo)他們,，增強(qiáng)他們的自尊心和自信心，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,，讓他們走出困境。

7,、堅(jiān)持搞好問卷調(diào)查,。本期我們要對(duì)畢業(yè)班進(jìn)行一次問卷調(diào)查,，了解班級(jí)管理、教師教學(xué)等方面的情況,，及時(shí)開展交換意見,，改進(jìn)我們管理和教學(xué)等方面的不足，讓學(xué)生及其家長(zhǎng)滿意,。

小學(xué)畢業(yè)教師演講稿 小學(xué)老師畢業(yè)演講稿篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng),，敬愛的教師,，親愛的同學(xué)們：

你們好!我十分榮幸代表六年級(jí)畢業(yè)班全體教師發(fā)言,。

今日是一個(gè)令人難忘的日子，又是一個(gè)令人百感交集的日子,。今日在那里舉行20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮。在場(chǎng)的157名同學(xué)經(jīng)過自我?guī)啄甑呐?，圓滿的完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù),，即將告別如夢(mèng)般的金色童年,，并從那里開始起航，跨入旅途中一段新的航程,。在那里，讓我代表全體教師向你們表示衷心的祝賀,。

此時(shí)此刻,，看著你們一張張純真而又幸福的笑臉，我的眼前似乎又浮現(xiàn)出剛見到你們時(shí)的一幕幕,。你們當(dāng)中有的天真活潑;有的略顯羞澀，有的用充滿好奇的眼神看著我,。自從你們走進(jìn)了我們的學(xué)校,，教師就像父母親那樣牽起了你們稚嫩的小手,，牽扶著你們?cè)谇笾娜松缆飞祥_始了蹣跚的起步。從xx年的9月起,，4年的時(shí)間我們攜手走過。我感激學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排我們?cè)谶@段時(shí)間,，這段路程相知相伴相扶持,。明亮寬敞的教室,，留下我們多少歡笑，記下我們多少次拼搏的身影,，又銘刻了我們多少豪邁的誓言,。我們朝夕相處,，課堂上是師生，課下是朋友,，彼此之間建立了不是親人,，勝似親人的師生情,。驀然回首，那已經(jīng)過去的一切就好像發(fā)生在昨日,，每一位教師都不會(huì)忘記：在鮮艷的國(guó)旗下,，你們第一次戴上紅領(lǐng)巾時(shí)的莊嚴(yán)模樣;你們?cè)谠﹨R演時(shí)展示藝術(shù)才華的身影;忘不了你們用自我的勤奮來回報(bào)給教師們的累累碩果：于永正教師來我校時(shí),，你們的洋洋灑灑，博得與會(huì)教師的陣陣掌聲;全運(yùn)會(huì)舉行時(shí),，你們?cè)谇驁?chǎng)上英姿颯爽,，應(yīng)對(duì)鏡頭，侃侃而談,，展現(xiàn)了新時(shí)期少年良好的精神風(fēng)貌;在校運(yùn)會(huì)上,，你們矯健的身影，優(yōu)異的體育運(yùn)動(dòng)成績(jī),，都是母校永遠(yuǎn)珍藏的記憶……學(xué)校的一草一木，見證了你們的成長(zhǎng)與歡樂;一張張大紅獎(jiǎng)狀,，述說著你們勤奮的求知與探索,。

更忘不了的是你們?nèi)〉贸煽?jī)后不驕傲,、繼續(xù)進(jìn)取的行動(dòng)!幾年來，在這片沃土上,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛和教師們的精心培育下,，在各位家長(zhǎng)的進(jìn)取配合和大力支持下,，你們已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的少年。

親愛的同學(xué),，你們可曾記得,，課堂上我們討論得熱火朝天，課余時(shí)我們又是如何地親密無間,。圣誕節(jié)時(shí)，教師身上的硝煙久久不能散去;千年一遇的日環(huán)食出現(xiàn)時(shí),，我們一齊仰望天空,，觀測(cè)天文奇觀;下雪時(shí),，我們?cè)诓賵?chǎng)盡情的歡笑……

一切的一切，多么令人難忘;此情此景,，多么令人回味無窮,。記住小學(xué)時(shí)光吧!因?yàn)槟銈冊(cè)谀抢锓棚w了夢(mèng)想，播種了期望,。記住每一位教師吧!因?yàn)樗麄儗⒂肋h(yuǎn)是你們的朋友。

教師愛你們，愿意做你們的燈塔,，照亮你們前進(jìn)的方向;教師愿意做階梯,，引領(lǐng)你們向前進(jìn)!無論歲月如何變幻,，你們的名字將永遠(yuǎn)銘刻在教師的心間。每個(gè)清晨從夢(mèng)中醒來,，如果你感受到一縷溫暖的陽光,，聽到有鳥兒在枝頭鳴唱,，那必須是教師在親切的叮嚀你們：把握好教師不在身邊的每一天!命運(yùn)掌握在自我手中;每個(gè)夜晚，暮色溫柔的降臨,，如果你聽到有風(fēng)在窗外飛舞，那必須是教師深深的祝福!同學(xué)們,，學(xué)校的大門永遠(yuǎn)向你們打開,，隨時(shí)歡迎你們回母校傾訴師生情,。最終，祝愿你們記住這“流金歲月”,，讓“童年足跡”給你們留下“永恒的回憶”，并祝福你們“前程似錦”!祝福你們提高!永遠(yuǎn)歡樂,。

多謝大家!

小學(xué)畢業(yè)教師演講稿 小學(xué)老師畢業(yè)演講稿篇十

親愛的同學(xué)們：

你們好,！

現(xiàn)在的你們,，已經(jīng)是獨(dú)立的青少年了，伴隨著你們小學(xué)的畢業(yè)的也有你們的成長(zhǎng),，你們已經(jīng)在xx小學(xué)度過了自己愉快的六年小學(xué)生活,，在這六年的時(shí)間里,，你們?cè)诮】档拈L(zhǎng)大，在開心的生活,，在認(rèn)真的學(xué)習(xí),，現(xiàn)在，你們畢業(yè)了,，你們就要離開了,，老師心中也有很多的不舍，但是在未來的日子里,，老師也希望你們都可以健康快樂的成長(zhǎng),，在初中的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中大放光彩。

六年的小學(xué),，我看著你們一個(gè)個(gè)從要家長(zhǎng)接送到現(xiàn)在的獨(dú)立自主，看著你們一個(gè)無知懵懂到現(xiàn)在的成熟懂事,，不管是你們自己,，還是我們老師,，都可以從頭到腳的感覺到你們的變化，我現(xiàn)在都還記得你們當(dāng)初剛進(jìn)入到校園的樣子,，有的緊緊的抱著父母的手,，不肯松開，不愿意來學(xué)校,，也有的對(duì)校園充滿了好奇和期待，迫不及待的想要離開父母的懷抱,，融入到校園的生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中去,，更有一些大膽一點(diǎn)的學(xué)生，父母將你們送到學(xué)校之后都是依依不舍的看著你們進(jìn)入校園,，可是你們臉上卻是開心和愉快的表情，就像是一個(gè)大孩子一般,，那時(shí)候的你們是那樣的可愛,，對(duì)于家人的依賴也都不一樣,。眼看著你們一天一天的長(zhǎng)大，也在慢慢的成為更好的自己,，在學(xué)校的學(xué)習(xí)也已經(jīng)到了尾聲,，你們也要離開小學(xué)的校園了，進(jìn)入到初中的學(xué)習(xí)當(dāng)中,，初中的學(xué)習(xí)比小學(xué)的要緊張的多,，所以也希望你們?cè)谥蟮膶W(xué)習(xí)當(dāng)中,，依舊可以保持你們?cè)趯W(xué)習(xí)當(dāng)中的熱情和積極，去主動(dòng)的學(xué)習(xí),，去熱愛學(xué)習(xí)，認(rèn)真的學(xué)習(xí),，也希望你們?cè)谥蟮膶W(xué)習(xí)當(dāng)中可以一切順利,，開心,、健康的長(zhǎng)大。

在這個(gè)離開的時(shí)候,，我還是會(huì)有一些的擔(dān)心,，所以自己在這里也希望可以向你們提出幾點(diǎn)建議，希望你們不要嫌老師啰嗦,，從你們進(jìn)入到這個(gè)學(xué)校開始，我就一直告誡我們xx小學(xué)的學(xué)生最重要的就是要學(xué)會(huì)做人,，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,，要時(shí)刻的注意自己的言行舉止，善于思考和總結(jié)自己的所作所為,，在自己犯錯(cuò)之后要及時(shí)的去改正，去承認(rèn),，要勇于擔(dān)當(dāng),，有責(zé)任感,，有愛心，愿意去幫助那些需要幫助的人,，當(dāng)然這些也希望你們不管是在什么時(shí)候,，都應(yīng)該要去做到的,，我也希望我們xx學(xué)校的學(xué)生都可以成為一個(gè)有用,、出色的人。

最后,，老師在這里也代表我們xx小學(xué)的全體老師祝你們畢業(yè)快樂,，來日方長(zhǎng),，我們未來見！

謝謝大家,！

小學(xué)畢業(yè)教師演講稿 小學(xué)老師畢業(yè)演講稿篇十一

親愛的20xx屆畢業(yè)班的老師，同學(xué)們,，還有與會(huì)的家長(zhǎng)們：

大家上午好！

今天,，20xx屆的202位同學(xué)就要從西區(qū)中心小學(xué)出發(fā),，跨進(jìn)中學(xué)的大門。首先,，我代表學(xué)校的全體師生祝賀大家，從明天開始,，你們又將站在新起點(diǎn),，追求一個(gè)更高更遠(yuǎn)的目標(biāo),。

年年歲歲花相似，歲歲年年人不同,。你們是學(xué)校送走的第七屆畢業(yè)生,。每到這時(shí)，我既為你們即將踏上新的征途而高興,，又為不得不說再見而傷感。這一屆尤其如此,，因?yàn)槲乙矌Я艘粋€(gè)畢業(yè)班,，幾乎也到過各班去上過課,，對(duì)同學(xué)的印象也更深一些。

六年小學(xué)時(shí)光,，是一本懵懂而快樂的書,。二千多頁匆匆地翻過，老師還沒來得及將你們每個(gè)人面容牢記,，還沒來得及走近你們每個(gè)人的心靈，畢業(yè)的鐘聲就敲響了,?；厥淄拢芏喔锌?，很多難忘。

六5班你們才思敏捷,，唇槍舌劍,，而又君子謙謙。六4班你們團(tuán)結(jié)友愛,，心地善良；六2班盤腿而坐,，朗朗的書聲至今回畔耳旁。六1班健康陽光,，文采飛揚(yáng),。而六3是我最熟悉的孩子們，你們多才多藝,，單純快樂。無論是藝術(shù)節(jié),、科技節(jié),，還是體育節(jié),、讀書節(jié)，你們都展現(xiàn)出堅(jiān)韌的意志和團(tuán)隊(duì)精神,。在日常行為習(xí)慣中,，你們也樹立了大哥哥大姐姐良好的榜樣。

六年來,，西區(qū)中心小學(xué)與你們一同成長(zhǎng)。你們見證了學(xué)校日益美麗的變化,。在這兒我有三個(gè)期望：

首先,，請(qǐng)永遠(yuǎn)帶上一顆感恩之心,。感恩我們的祖國(guó),，給了我們一個(gè)安定和平的環(huán)境。感恩我們的父母給了我們寶貴的生命,，并養(yǎng)育著我們。感恩我們的老師給我們的教誨,，還要感恩我們朝夕相處的伙伴,，給了我們美好的回憶,。

然后，請(qǐng)將好品質(zhì)好習(xí)慣帶上,。請(qǐng)你們?cè)俅沃販匦Ｓ?xùn)：做誠信厚德事,，做健康快樂人,。誠信是文明的底線，更是公民社會(huì)的支柱,。中心小教給你們真誠坦蕩,，不是投機(jī)取巧,。中心小還教給你們健康快樂，也將快樂帶給他人,。

最后,，請(qǐng)?jiān)谌松穆飞嫌肋h(yuǎn)帶上夢(mèng)想,。有夢(mèng)想就有行動(dòng)，有行動(dòng)就有成功,。我特別欣賞：一百多年前,，梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說》發(fā)出了震耳發(fā)聵的召喚：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富,，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,，少年自由則國(guó)自由,，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲,，則國(guó)勝于歐洲,，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球,。”今天我們?cè)俅务雎犗壬慕陶d,。你們是祖國(guó)的希望,，祖國(guó)的未來，你們強(qiáng)大了,，祖國(guó)媽媽就強(qiáng)大了。因此,，我希望：今后無論你在哪兒,，你在做什么，記住你是中國(guó)人,，請(qǐng)將你們的夢(mèng)想與祖國(guó)緊緊相連。

再見了,，同學(xué)們,，讓我們相約未來,。今天目送你們踏入青春的大門，明天期待你們破繭成蝶,，成為國(guó)家的棟梁,。

最后祝同學(xué)們、老師們,、家長(zhǎng)們健康快樂，一生平安,。

小學(xué)畢業(yè)教師演講稿 小學(xué)老師畢業(yè)演講稿篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們、親愛的同學(xué)們：

你們好!

今天,，我們歡聚在這美麗的校園舉行20xx屆小學(xué)畢業(yè)典禮。我謹(jǐn)代表全體老師向圓滿地完成小學(xué)六年學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示祝賀，向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血與智慧的老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意!

六年的學(xué)習(xí)時(shí)光是短暫的,，卻是美好的,、難忘的,。你們就要離開母校，離開老師,，開始人生又一征程,。看著你們一張張燦爛的笑臉,，老師心中充滿無限的依戀和懷念。老師常?；匚逗湍銈?cè)谝黄鸬娜兆樱W(xué)生活即將悄悄地走進(jìn)了回憶,，所有的往惜都可憶而不可重逢了,。六年前,，你們天真無邪，懷揣夢(mèng)想,，攜帶著美好的憧憬,，邁著稚嫩的腳步來到了環(huán)境優(yōu)美,，窗明幾凈正陽小學(xué)的校園。從那時(shí)起你們開始用生命和心靈演繹自己的精彩,，灑落你們的汗水和淚滴，綻放你們的笑容……,。

校園里曾回蕩著你們的歡聲笑語;有你們追逐嬉戲綻放出的一張張笑臉;教室里有你們發(fā)憤苦讀的身影;課堂上,，有你們爭(zhēng)先恐后妙語連珠的發(fā)言;一張張?jiān)嚲砩?，凝聚著你們智慧的結(jié)晶;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們龍騰虎躍的英姿;-----六年來，你們稚嫩的雙手,，純真的眼神，燦爛的笑靨,，嬌小的身影,，收獲的喜樂,，難忘的友情,，為學(xué)校增添了一道道美麗的風(fēng)景。這里的每一個(gè)角落,，這里的一草一木,，都見證了你們勤奮攻讀的身影，都留下了你們美好的回憶,。無論是掌聲鮮花帶來的微笑，還是困難挫折失敗時(shí)留下的傷心淚水,，都記錄著你們成長(zhǎng)的足跡,，這些都將永存我們的記憶深處。六年中,，我們?cè)L(fēng)雨相攜，同舟共濟(jì),。面對(duì)困難和壓力,，或許你們都徘徊過,，彷徨過，但卻從未頹廢過,，停滯過，因?yàn)槲覀兪冀K都堅(jiān)信：“陽光總在風(fēng)雨后”,。在你們身上,，我們看到了一代新人的成長(zhǎng),，看到積極向上、奮斗不息的精神,，看到了生命的活力,，未來和希望,。六年中你們?cè)?jīng)聆聽過老師的諄諄教導(dǎo)，感受過班主任真誠的祝愿和嚴(yán)肅的批評(píng);你們的每一點(diǎn)進(jìn)步都會(huì)使我們老師高興，你們的每一點(diǎn)失誤也常常會(huì)使老師寢食難安,。雖然老師有時(shí)會(huì)過于嚴(yán)格,，會(huì)說一些令你們感覺不愉快的話，請(qǐng)你們?cè)徦麄?/p>

海闊憑魚躍,，天高任鳥飛。同學(xué)們,，曾經(jīng)有首歌唱道：“這世界屬于你，因?yàn)槟隳昵唷倍嗝赖母柙~呀!你們青春年少,，正值人生最美好的花季,，老師著實(shí)羨慕你們朝氣蓬勃，意氣風(fēng)發(fā),。“少年不識(shí)愁滋味,?！碧旄邞{你飛，海闊憑你躍：同學(xué)們,，為自己的理想奮斗、打拼吧!

祝愿同學(xué)們一帆風(fēng)順!