總結(jié)不僅可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題和不足，還可以促進(jìn)我們的思考和成長,。在總結(jié)時(shí),，要分析自己的學(xué)習(xí)和工作情況，找出問題和不足之處,。在這里，我們?yōu)榇蠹曳窒砹艘恍┍粡V泛認(rèn)可的總結(jié)范文,，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā),。

教育咨詢師的工作總結(jié)篇一

心理咨詢師培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)烏蘭陶勒蓋鎮(zhèn)幼兒園----肖燕周末（5月日），在教育局,、活動(dòng)中心烏蘭圖雅老師的組織下,，我旗幾十位心理咨詢師及各中小學(xué)、幼兒園分管心理健康教育的領(lǐng)導(dǎo)來到烏一中進(jìn)行為期兩天的培訓(xùn),，這次培訓(xùn)真是令人受益匪淺,。培訓(xùn)期間，老師在講解知識(shí)的同時(shí),，還結(jié)合了自身的經(jīng)驗(yàn)案例,，讓我對(duì)苦澀難懂的心理學(xué)理論有了形象的理解,。培訓(xùn)的呂老師從四個(gè)模塊開始介紹，然后慢慢過渡到心理技能,、評(píng)價(jià)等心理學(xué)知識(shí),。經(jīng)過此次培訓(xùn)，我才分清,，心理的正常與不正常,。一般所說的心理問題是指正常心理中的不健康心理，而不正常心理則是指有心理疾病,，這就需要去醫(yī)院進(jìn)行診斷治療了,。我們通常所說的心理咨詢對(duì)象是心理正常人群中不健康的,。在這期的培訓(xùn)中,，我受益頗多，感慨萬千。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,，關(guān)心倍至,。

這次培訓(xùn)，大家一致認(rèn)為,，收獲太多,。培訓(xùn)前,，我們進(jìn)行預(yù)習(xí)；培訓(xùn)中,，我們認(rèn)真聽課,，記錄筆記；培訓(xùn)后,，繼續(xù)大量的習(xí)題練習(xí),，發(fā)現(xiàn)不懂的地方或有疑問的地方,，及時(shí)向老師或?qū)W員請(qǐng)教。覺得學(xué)習(xí)心理咨詢,，還能學(xué)習(xí)到很多與我們?nèi)粘W(xué)習(xí)、生活,、工作有很大幫助的知識(shí),。

總之，通過參加此次心理咨詢培訓(xùn),，使我受益頗多,，在提高自己專業(yè)知識(shí)水平，完善知識(shí)結(jié)構(gòu),，促進(jìn)自我成長,，提升工作理念等方面有了很大的提高，并在服務(wù)意識(shí),、溝通意識(shí),、創(chuàng)新意識(shí)方面有了積極地轉(zhuǎn)變。

心理咨詢師培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得,。

2009年在教育局組織下,，我在電大進(jìn)行了為期七天的三級(jí)心理,。

咨詢師培訓(xùn)，雖然這段時(shí)間顯得比較忙,，但我們了解到了很多以前從未接觸過的東西,，學(xué)到了很多對(duì)我們個(gè)人和工作都非常有用的知識(shí)，就猶如給我原來的生活開了一個(gè)天窗,，使我看到了一個(gè)以前從未看過的全新的世界,。

以前在學(xué)校時(shí)我只是涉及過普通心理學(xué)、教育心理學(xué),，對(duì)心理咨,。

參加培訓(xùn)后的一些淺見，也算是對(duì)自己這段時(shí)間學(xué)習(xí)的一種總結(jié)吧,。

一,、最重要的一點(diǎn)，和我們這次所有學(xué)習(xí)的學(xué)員一樣,，我們不能,。

忘記我們學(xué)習(xí)心理咨詢師的目的，那就是更好的將我們學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到我們的工作中,，簡單地說就是利用學(xué)到的這些心理學(xué)的知識(shí)為我們的學(xué)生服務(wù),，提高我們的工作能力，將工作做的更好,。我想這有三方面的意義,，首先是在學(xué)習(xí)了心理學(xué)知識(shí)以后我們更能調(diào)整自己的心理狀況，在自己的心理出了一些問題后我們能夠及時(shí)的調(diào)整自己,，避免將自己的不良情緒傳遞給學(xué)生，給學(xué)生造成不好的影響,。其次我們能夠更了解學(xué)生的心理狀態(tài),，根據(jù)他們的心理特點(diǎn)來進(jìn)行日常教學(xué)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們的一些心理問題,，針對(duì)問題進(jìn)行教育,，這樣肯定能夠事半功倍。再次在兒童心理問題越來越嚴(yán)重的今天,，我們能夠起到及時(shí)預(yù)防,、發(fā)現(xiàn)作用，不管對(duì)孩子本身還是對(duì)國家的教育事業(yè)來說,，這都是意義非凡的事情,。

二、正確把握人的心理現(xiàn)象,，不能因?yàn)閷W(xué)了心理咨詢就覺得每個(gè)人都有心理問題了,。是的,，現(xiàn)實(shí)生活中每個(gè)人都可能存在著一定的心理疑惑，但是,，人自身有一套自我調(diào)節(jié)系統(tǒng),，很多問題都是自己能夠解決的，這不能稱之為心理問題,，沒有必要把它上升到心理問題的高度,。以前總覺得自己偶爾有些心理不適，如一時(shí)的煩惱,，郁悶,，很擔(dān)心自己是不是心理健康出現(xiàn)了問題，存在心理疾病,。通過學(xué)習(xí)才讓我放下了包袱,，是自己對(duì)號(hào)入座了。所以說,，學(xué)習(xí)的過程不僅只是知識(shí)能力的提高,，同時(shí)對(duì)更好的把握好自己的心理也大有益處。

界事物,、環(huán)境的認(rèn)知,，調(diào)整好自己的心理，提升自己的生活品質(zhì),，這樣才能更好的服務(wù)來訪者,。其次能夠把所學(xué)的心理學(xué)知識(shí)和技巧應(yīng)用到實(shí)際的心理咨詢工作當(dāng)中，這才能達(dá)到學(xué)習(xí)的目標(biāo),。通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)我們只是跨進(jìn)心理咨詢門檻的一半,，只有通過不斷的實(shí)踐總結(jié)和自我探索才能得以提高。

四,、心理咨詢學(xué)習(xí)是一個(gè)“合理認(rèn)知”的過程,。為什么這么講呢？我們知道埃利斯“合理情緒療法”有三階段：診斷,、領(lǐng)悟,、修通。我覺得對(duì)心理咨詢的學(xué)習(xí)也好,，還是對(duì)其他知識(shí)的掌握也罷,，也可以拿這三個(gè)步驟來簡單詮釋：診斷就是結(jié)合自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)、性格特征,、興趣愛好等多方面對(duì)自己下一個(gè)初步的斷定,；領(lǐng)悟就是在初步斷定的基礎(chǔ)上通過學(xué)習(xí)，對(duì)感性的知識(shí)加以理性認(rèn)知,；修通就是把知識(shí)內(nèi)化了,。如果不能對(duì)自己和心理咨詢之間有一個(gè)合理認(rèn)知,，或許原先你的學(xué)習(xí)預(yù)期效果和功用就會(huì)失之毫厘，差之千里,！

培訓(xùn)雖然結(jié)束了,，但是對(duì)我來說工作才剛剛開始，怎么樣能夠把自己學(xué)到的這些知識(shí)更好的運(yùn)用到工作當(dāng)中去,，這是我接下來要思考的問題,。衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)給我們這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我有機(jī)會(huì)去了解更多的知識(shí),，學(xué)會(huì)更多的方法來充實(shí)自己,，也才有機(jī)會(huì)在未來的工作中更好地運(yùn)用這些知識(shí)和方法來提高自己的教學(xué)能力。我會(huì)不斷思考不斷創(chuàng)新,，爭取把自己的工作越做越好,！

開啟心靈的鑰匙。

——心理咨詢師培訓(xùn)心得丁潔薇天元區(qū)王家坪小學(xué),。

一直以來,，在我心中，心理學(xué)是一門很神奇的學(xué)科,，它似乎可以遇見未知的心理世界,，而心理咨詢師這個(gè)職業(yè)對(duì)我來說更是神秘又充滿著吸引力。在書店經(jīng)?？吹疥P(guān)于心理學(xué)科的書籍,，總覺得不可思議，卻非常向往,，試想一下,，如果我能夠走進(jìn)心理學(xué)，用心理學(xué)的知識(shí)與學(xué)生交流,，預(yù)測他們的言行,，幫助他們解決學(xué)習(xí)、生活中的各種困惑,；又或是幫助自己控制、排解工作,、生活,、情感上的一些小情緒，那是一件多么令人快慰的事,。

今年的7月份,，機(jī)會(huì)來了。由于株洲市教育局高度重視青少年的心理成長,，為青少年積極健康成長保駕護(hù)航,，特制定了培訓(xùn)心理咨詢師的三年計(jì)劃,，而我有幸參加了株洲市教育局組織的為期五天的三級(jí)心理咨詢師培訓(xùn)學(xué)習(xí)，通過幾天的學(xué)習(xí),，我受益頗多,。

教育咨詢師的工作總結(jié)篇二

想要突出個(gè)人良好的溝通能力，首先需要針對(duì)個(gè)人簡歷內(nèi)容進(jìn)行細(xì)致的篩選,。

個(gè)人信息,。

性別：女。

民族：漢族年齡：31,。

婚姻狀況：已婚專業(yè)名稱：計(jì)算機(jī)辦公運(yùn)用,。

主修專業(yè)：計(jì)算機(jī)類政治面貌：群眾。

畢業(yè)院校：福建農(nóng)林大學(xué)畢業(yè)時(shí)間：6月,。

最高學(xué)歷：大專電腦水平：一般,。

工作經(jīng)驗(yàn)：五年以上身高：150cm體重：60公斤。

現(xiàn)所在地：新羅區(qū)戶籍：上杭縣,。

求職意向,。

期望從事職業(yè)：文員期望薪水：面議。

期望工作地區(qū)：新羅區(qū)期望工作性質(zhì)：全職,。

最快到崗時(shí)間：隨時(shí)到崗需提供住房：不需要,。

教育/培訓(xùn)。

學(xué)校名稱：福建農(nóng)林大學(xué)(9月-206月),。

專業(yè)名稱：計(jì)算機(jī)辦公運(yùn)用學(xué)歷：大專,。

所在地：福建福州證書：

專業(yè)描述：主要是以辦公軟件運(yùn)用為主，如word,、office,、ppt等運(yùn)用。

培訓(xùn)經(jīng)歷：

工作經(jīng)驗(yàn),。

公司名稱：中國電信10000號(hào)客服中心(11月-1月),。

所屬行業(yè)：通信(設(shè)備·運(yùn)營·增值服務(wù))公司性質(zhì)：私營.民營企業(yè)。

公司規(guī)模：50～200人工作地點(diǎn)：龍巖新羅區(qū),。

職位名稱：10000號(hào)客服代表,。

工作描述：從月份入職從事客服代表工作，負(fù)責(zé)接聽來電,，為用戶查詢辦理電信業(yè)務(wù),，解答疑惑，記錄并向相關(guān)部門反饋用戶來電反應(yīng)的問題,。

離職原因：因個(gè)人能力無法勝任工作,。

公司名稱：福建新東方烹飪學(xué)校(年6月-年9月)。

所屬行業(yè)：教育·培訓(xùn)·科研·院校公司性質(zhì)：私營.民營企業(yè)。

公司規(guī)模：50～200人工作地點(diǎn)：福建福州,。

職位名稱：咨詢師,。

工作描述：在校期間有從事一年的行政人事工作，后調(diào)入市場部從事咨詢師一職,，負(fù)責(zé)電話,、網(wǎng)絡(luò)和前臺(tái)接待咨詢招生工作，做好市場數(shù)據(jù)分析,，營銷活動(dòng)策劃等,。

離職原因：因家庭原因回到龍巖發(fā)展。

自我評(píng)價(jià),。

自我評(píng)價(jià)：本人已經(jīng)參加工作多年,，不能說非常的優(yōu)秀，但是工作認(rèn)真負(fù)責(zé),。

語言能力,。

語種名稱掌握程度。

英語良好,。

普通話良好,。

拓展閱讀：畢業(yè)生求職需遠(yuǎn)離個(gè)人簡歷制作誤區(qū)。

很多畢業(yè)生子在制作個(gè)人簡歷的時(shí)候,，為減少制作簡歷的時(shí)間,，往往通過網(wǎng)絡(luò)等等方式下載大量個(gè)人簡歷模板。雖然模板的樣式非常不錯(cuò),，但是使用的人數(shù)比較多,，導(dǎo)致招聘單位產(chǎn)生厭煩的心理，能夠突出自我個(gè)性的個(gè)人簡歷,，才能夠幫助求職者找到滿意的工作,。

普通的求職者在制作個(gè)人簡歷的時(shí)候存在很多誤區(qū)。比如畢業(yè)生在制作個(gè)人簡歷時(shí),，往往喜歡使用大量的語言針對(duì)自己進(jìn)行全面的'介紹,。由于應(yīng)聘同一崗位的求職者人數(shù)非常多，招聘人員消耗與單個(gè)求職者的時(shí)間僅僅為20秒左右,。內(nèi)容繁瑣的個(gè)人簡歷無法引起招聘人員任何的興趣,，反而具體針對(duì)性的制作個(gè)人簡歷能夠獲得招聘單位的認(rèn)可，從而進(jìn)入心儀的企業(yè)進(jìn)行工作,，并且享受到較高的薪資待遇,。

畢業(yè)生制作簡歷的誤區(qū)非常多。各種認(rèn)識(shí)到的錯(cuò)誤導(dǎo)致畢業(yè)生制作個(gè)人簡歷求職效果非常差,。尤其對(duì)于單純重視專業(yè)水平的求職者，全部的內(nèi)容在于介紹自己的學(xué)歷水平非常高,，而忽略企業(yè)較為看中的工作經(jīng)驗(yàn),，導(dǎo)致優(yōu)秀的人才同樣無法獲得企業(yè)認(rèn)可,，同樣處于失業(yè)的狀況。

為獲得更好的求職效果,，任何畢業(yè)生在制作簡歷的時(shí)候,，均需要根據(jù)自身實(shí)際情況，依靠個(gè)人簡歷將大量信息展現(xiàn)于招聘單位,。當(dāng)然任何的語言必須保持言簡意賅,，不能夠存在過多的篇幅介紹同一個(gè)內(nèi)容，從而影響求職者最終的求職效果,。

教育咨詢師的工作總結(jié)篇三

隨著招生市場的進(jìn)一步擴(kuò)大和發(fā)展,，招生咨詢師也越來越多，實(shí)際上招生咨詢師已形成一種職業(yè),，只要掌握了招生的技巧就能在招生市場上找到合適的工作崗位?，F(xiàn)在任何一個(gè)民辦學(xué)校的招生都離不開咨詢師，其實(shí)一個(gè)普通的招生人員也算是一位咨詢師,，只是專業(yè)性的問題解決不是很規(guī)范,，在職業(yè)術(shù)語和工作行為上有所區(qū)別，但其性質(zhì)是一樣的,，都是為了一個(gè)目的,，那就是說服學(xué)生，直致學(xué)生入學(xué),。作為咨詢師提供給學(xué)生或家長的幫助更多的應(yīng)該是認(rèn)清學(xué)校的優(yōu)勢,、專業(yè)的發(fā)展、禮貌待人,，用規(guī)范的語言和敏銳的思維來引導(dǎo)他們,，而不是幫他們做抉擇、做判斷,。每個(gè)人都有自己的價(jià)值觀,，招生咨詢師尤為不能把自己的價(jià)值觀強(qiáng)行傳達(dá)給學(xué)生或家長，誰能說誰的價(jià)值觀就一定是正確的,？誰敢說誰的學(xué)校就是一流的,，只能說相對(duì)優(yōu)勢和特色優(yōu)勢。我喜歡一位同行咨詢師的話,，他說：“咨詢應(yīng)該像一只獵犬似的永遠(yuǎn)跟在學(xué)生或家長的后面嗅出一些有價(jià)值的`信息”,。招生咨詢師是學(xué)校招生隊(duì)伍咨詢項(xiàng)目的智囊成員，是招生咨詢成果產(chǎn)生的關(guān)鍵人物,。一般招生人員會(huì)經(jīng)過初期工作把學(xué)生帶到學(xué)校,，這時(shí)就需要我們咨詢師來做進(jìn)一步咨詢，解決學(xué)生心理的疑難問題，使學(xué)生徹底的相信學(xué)校,、喜歡專業(yè),，能夠讓家長解除疑慮、掏出學(xué)費(fèi),，學(xué)生入學(xué)了,，咨詢師功不可沒。

1,、熱愛教育事業(yè),，有高度的敬業(yè)精神；

2,、要熱情,、真誠、耐心,、細(xì)心,，充滿朝氣，富有責(zé)任感,；

3,、具備良好的心理素質(zhì)及較強(qiáng)的目標(biāo)意識(shí)，能承受工作壓力,；

4,、一定要會(huì)電腦操作，熟練掌握辦公軟件word/excel等,；

5,、要有一定的教育工作基礎(chǔ)或懂得相應(yīng)的營銷知識(shí)；

6,、普通話標(biāo)準(zhǔn)而且流利,，思維敏捷，表達(dá)準(zhǔn)確,，談吐大方,；

7、工作主動(dòng)性強(qiáng),，具有良好的人際溝通能力,；

8、良好的語言表達(dá)能力和理解分析能力,，

9,、良好的學(xué)習(xí)能力、樂于接受挑戰(zhàn),，不斷完善自我,；

11,、樂于助人，要有服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)精神,；

1.熱愛招生咨詢工作,，認(rèn)真學(xué)習(xí)招生咨詢理論及其基本技巧，積極參加案例討論和============================生咨詢服務(wù)水平,，保持自身良好的工作狀態(tài)。

2.互相信任,，真誠友善,，熱心接納來訪者，保持平等關(guān)系,，給來訪者以====================================================,，不把個(gè)人觀點(diǎn)外加給咨詢者。

3.對(duì)======要絕對(duì)保密,，有關(guān)咨詢者==============,。

5.妥善安排好=========================的關(guān)系，以免發(fā)生不必要的招生業(yè)績上的沖突,。必須嚴(yán)格守時(shí),，按時(shí)到崗簽到，凡因事不能到崗者,，應(yīng)提前向咨詢室報(bào)告或相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假,，由咨詢室進(jìn)行協(xié)調(diào)或安排。

6.認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校組織的相關(guān)招生培訓(xùn)內(nèi)容,，熟悉自己學(xué)校開設(shè)專業(yè)的特點(diǎn),、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn),、費(fèi)用,、技術(shù)、就業(yè),、宣傳,、師資配備、競爭對(duì)手等,。尤其在學(xué)生家長面前要注意顯示對(duì)學(xué)校各專業(yè)非常熟悉,。

7.認(rèn)真負(fù)責(zé)接聽學(xué)校的咨詢電話，并且要及時(shí)的做好=========================,。

8.做好網(wǎng)絡(luò)咨詢服務(wù),，約訪===================或報(bào)名。

9.妥善安排學(xué)生的來訪,，===========================教學(xué)和設(shè)施,。

10.對(duì)學(xué)生報(bào)名申請(qǐng)表要嚴(yán)格填寫,，報(bào)名資料要及時(shí)收集。

12,、協(xié)調(diào)===工作,，通知學(xué)生所報(bào)=================。安排好學(xué)生的=================,。

13.按時(shí)統(tǒng)計(jì)好各項(xiàng)======數(shù)據(jù),，以便招生會(huì)議的報(bào)告和總結(jié)。對(duì)數(shù)據(jù)要========,，以便更好的制定下一步招生計(jì)劃,。

14.處理好計(jì)劃外的突發(fā)事件，并及時(shí)的把學(xué)生======================部門主管,。

15.協(xié)助市場總監(jiān)或區(qū)域經(jīng)理=================================================================================,。

1、當(dāng)面咨詢：就是對(duì)來訪的學(xué)生或家長進(jìn)行面對(duì)面咨詢,，解決他們對(duì)學(xué)校提出的疑問,。

2、電話咨詢：就是通過電話來訪,，對(duì)學(xué)生反饋的信息進(jìn)行遠(yuǎn)程處理,，解除學(xué)生或家長疑慮。

3,、網(wǎng)絡(luò)咨詢：就是通過網(wǎng)絡(luò)對(duì)學(xué)生進(jìn)行在線咨詢,，用文字或語音來完成咨詢工作。

4,、團(tuán)體咨詢：就是對(duì)有組織的入學(xué)團(tuán)體進(jìn)行集中講解,，促使學(xué)生入學(xué)。

四,、招生咨詢師的職業(yè)道德,。

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五,、招生咨詢師的十點(diǎn)忠告,。

1、招生咨詢師要與學(xué)生之間保持距離,。咨詢師的工作事實(shí)上就是與學(xué)生打交道,，有經(jīng)驗(yàn)的咨詢師與新人最大的區(qū)別就在于處理與學(xué)生或家長之間的關(guān)系的熟練,、得體等方面。從事招生咨詢師工作的多為年輕的女性,，有的甚至與學(xué)生的年齡相仿,，以有的咨詢師往往把很容易獲得的工作關(guān)系錯(cuò)誤的理解為更緊密的聯(lián)系，最后適得其反,，以前同事講的一個(gè)咨詢師的故事就是這樣,，一位咨詢師很快就要把學(xué)生咨詢成功了，最后卻與學(xué)生產(chǎn)生了戀愛關(guān)系,，最終學(xué)生沒有入學(xué),，反倒咨詢師辭職與學(xué)生一起去別地兒打工了，這就是我們常說的雞飛蛋打,。象這樣的例子我們一定要引以為戒，堅(jiān)決杜絕,。咨詢師一定在尊重學(xué)生的同時(shí),，也要保持一定距離。

2,、招生咨詢師要掌握一整套的招生綜合技能,、方法、工具,。在剛剛加入學(xué)校咨詢的時(shí)候,，就要接受學(xué)校高強(qiáng)度、系統(tǒng)性的培訓(xùn),，對(duì)學(xué)校進(jìn)行全方位的了解,，對(duì)招生營銷技巧會(huì)具體的學(xué)習(xí)。不用說我們招生咨詢師,，就像世界上最著名的麥肯錫公司的咨詢師也必須掌握咨詢的技巧,、各類項(xiàng)目管理等。所以我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),，把學(xué)校組織的咨詢師培訓(xùn)做為給自己的一次福利,，我們接受起來就更從容更積極。

3,、學(xué)會(huì)制作和利用ppt進(jìn)行咨詢,。ppt是一個(gè)成功的咨詢師不可缺少的招生工具，它能使您的講解更具體,、形象,、富于感染力與說服力，能把學(xué)?；?qū)I(yè)繪聲繪色的展現(xiàn)給學(xué)生或家長,，同時(shí)也會(huì)另學(xué)生或家長高看您一眼,，我們工作也會(huì)在自信中有條不紊的進(jìn)行。

教育咨詢師的工作總結(jié)篇四

新的路程——這是我第一次接觸“心理咨詢”這門學(xué)科,。在這之前,，我的生活中是完全沒有“心理咨詢”這個(gè)名詞的概念的，因?yàn)槲乙恢庇X得只是心里有問題的人才會(huì)接受心理咨詢,，正常的人是會(huì)很抗拒心理咨詢,，甚至認(rèn)為接受心理咨詢的人就是有心里疾病的人。但通過這門課,，我對(duì)心理咨詢有了全新的認(rèn)識(shí),。對(duì)心里咨詢的認(rèn)知，也走上了新的路程,。

一般所說的心理問題是指正常心理中的不健康心理,，而不正常心理則是指有心理疾病，這就需要去醫(yī)院進(jìn)行診斷治療了,。我們通常所說的心理咨詢的面對(duì)人群是心理正常的人群中不健康的,。從我的理解角度看，我認(rèn)為心理咨詢是幫助來訪者緩解心里壓力,、困惑,、煩惱等一些問題的，是一種釋放壓力的方式,。并不是有心理疾病的人才會(huì)接受心理咨詢的,。

我明白了作為一位心里咨詢師，更多的時(shí)候是作為一名專業(yè)的傾聽者,。在聽了來訪者的訴說后,，可以通過一些專業(yè)的知識(shí)方法來幫助來訪者解決問題。就像老師說的那樣,，心里咨詢師不是告訴來訪者要怎么解決問題,，而是要引導(dǎo)他們?cè)趺唇鉀Q問題。我想這應(yīng)該是做心理咨詢最基本的要求吧,，應(yīng)該可以說所以案例都要遵循這個(gè)要求吧,。

論然后發(fā)表自己的見解，同學(xué)們意見紛紛,，每個(gè)人的見解都很獨(dú)特,。從他們的發(fā)言中，我了解到這完全是一個(gè)心理態(tài)度的問題,，我發(fā)現(xiàn)是我自己的想法過于偏激,，學(xué)習(xí)與工作是可以兼得的。只要我能夠正確對(duì)待學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,，合理安排好時(shí)間,，我同樣可以做的很好,。

心的路程——在生活中，我學(xué)會(huì)了如何做一個(gè)很好的傾聽者,，用心感受朋友家人的傾訴,。同時(shí)我也可以用我所學(xué)的到心理咨詢知識(shí)來引導(dǎo)他們。我不是一個(gè)好的心理咨詢師,，但我可以是一個(gè)很好的傾聽者,。

在學(xué)習(xí)的過程中，我認(rèn)識(shí)到心理咨詢師這個(gè)職業(yè),，是一個(gè)需要非常用心的職業(yè),。在工作中，面對(duì)著咨詢者素未相識(shí)的面孔,，要用心觀察他,，用心傾聽咨詢者的故事，最后用心分析引導(dǎo)咨詢者的走出內(nèi)心的困惑,。對(duì)于這個(gè)“用心”我覺得很值得我去學(xué)習(xí),，因?yàn)樵谏顚W(xué)習(xí)工作中，學(xué)會(huì)用心觀察,，用心傾聽，將對(duì)我有很大的幫助,，這也是我學(xué)習(xí)心理咨詢這門課的一大收獲,！

同時(shí)，我知道了在心理咨詢師的工作中,，是不能把自己的想法加在案例上的,，不能以自己的觀點(diǎn)去看待別人的問題。因此我感到,，在我們的生活中,，很多人都是獨(dú)生子女，他們?cè)跒槿颂幨律?，大多都是以自我為中心的思維方式來處理人際關(guān)系,。因此，我明白了要懂得尊重,。尊重他人的生活習(xí)慣,，行為方式，思維方式,。只有這樣,，我們才能在大學(xué)這個(gè)集體中生存。

通過學(xué)習(xí)心理咨詢這門知識(shí),，我掌握了許多有關(guān)心理咨詢方面的技巧,，學(xué)習(xí)的雖然不是很精,，但我卻學(xué)到很多內(nèi)容，豐富了自己的心理知識(shí)底蘊(yùn),，使得我在生活中能夠?qū)W以致用,，我覺得每一節(jié)課都與生活中的細(xì)節(jié)息息相關(guān)，每次上課時(shí),，遇到與自己情況相似案例,，都能引起一些對(duì)自我的思考，我會(huì)結(jié)合自己的一些實(shí)際情況去分析,、對(duì)比,，同時(shí)，加上同學(xué)們的交流與意見,，我覺得收獲到很多,。

篇二：心理咨詢課心得體會(huì)。

學(xué)院：音樂學(xué)院姓名：楊曉君學(xué)號(hào)：2010514226心理咨詢課心得體會(huì),。

——新“心”的路程,。

新的路程——這是我第一次接觸“心理咨詢”這門課。在這之前,，我的生活中是完全沒有“心理咨詢”這個(gè)名詞的概念的,，因?yàn)槲乙恢庇X得只是心里有問題的人才會(huì)接受心理咨詢，正常的人是會(huì)很抗拒心理咨詢,，甚至認(rèn)為接受心理咨詢的人就是有心里疾病的人,。但通過這門課，我對(duì)心理咨詢有了全新的認(rèn)識(shí),。對(duì)心里咨詢的認(rèn)知,，也走上了新的路程。

第一堂課，老師就從根本上糾正了同學(xué)們對(duì)心理咨詢的誤解與恐懼,。我也才弄清楚,，心理的正常與不正常。一般所說的心理問題是指正常心理中的不健康心理，而不正常心理則是指有心理疾病，這就需要去醫(yī)院進(jìn)行診斷治療了。我們通常所說的心理咨詢的面對(duì)人群是心理正常的人群中不健康的,。從我的理解角度看，我認(rèn)為心理咨詢是幫助來訪者緩解心里壓力,、困惑,、煩惱等一些問題的，是一種釋放壓力的方式。并不是有心理疾病的人才會(huì)接受心理咨詢的,。

同時(shí),，我明白了作為一位心里咨詢師，更多的時(shí)候是作為一名專業(yè)的傾聽者,。在聽了來訪者的訴說后,，可以通過一些專業(yè)的知識(shí)方法來幫助來訪者解決問題。就像老師說的那樣,，心里咨詢師不是告訴來訪者要怎么解決問題,，而是要引導(dǎo)他們?cè)趺唇鉀Q問題。我想這應(yīng)該是做心理咨詢最基本的要求吧,，應(yīng)該可以說所以案例都要遵循這個(gè)要求吧,。

在課堂上，我們會(huì)通過分析各種案例來學(xué)習(xí)心理咨詢知識(shí),，我印象比較深刻的案例是：一名學(xué)生對(duì)做學(xué)生干部還是好好學(xué)習(xí)的艱難抉擇,，還有是對(duì)工作方向的抉擇。這些案例,，是與我的生活息息相關(guān)的,，很多時(shí)候我也在做著這種抉擇。我也是一名學(xué)生干部,，我曾經(jīng)也認(rèn)為魚與熊掌不可兼得,。想當(dāng)好學(xué)生干部，就要付出更多的時(shí)間,，包括學(xué)習(xí)時(shí)間,。我親身體驗(yàn)了這種感覺，很累,，很煩躁，甚至很矛盾,。所以當(dāng)老師講到這個(gè)案例的時(shí)候,，讓同學(xué)們通過討論然后發(fā)表自己的見解，同學(xué)們意見紛紛,，每個(gè)人的見解都很獨(dú)特,。從他們的發(fā)言中，我了解到這完全是一個(gè)心理態(tài)度的問題,，我發(fā)現(xiàn)是我自己的想法過于偏激,，學(xué)習(xí)與工作是可以兼得的。只要我能夠正確對(duì)待學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,，合理安排好時(shí)間,，我同樣可以做的很好。

在學(xué)習(xí)課這門課后，我不僅在心理咨詢這門課上踏上新的路程,，我對(duì)生活中的一些認(rèn)識(shí)也踏上了心的路程,。

心的路程——在生活中，我學(xué)會(huì)了如何做一個(gè)很好的傾聽者,，用心感受朋友家人的傾訴,。同時(shí)我也可以用我所學(xué)的到心理咨詢知識(shí)來引導(dǎo)他們。我不是一個(gè)好的心理咨詢師,，但我可以是一個(gè)很好的傾聽者,。

在學(xué)習(xí)的過程中，我認(rèn)識(shí)到心理咨詢師這個(gè)職業(yè),，是一個(gè)需要非常用心的職業(yè),。在工作中，面對(duì)著咨詢者素未相識(shí)的面孔,，要用心觀察他,，用心傾聽咨詢者的故事，最后用心分析引導(dǎo)咨詢者的走出內(nèi)心的困惑,。對(duì)于這個(gè)“用心”我覺得很值得我去學(xué)習(xí),，因?yàn)樵谏顚W(xué)習(xí)工作中，學(xué)會(huì)用心觀察,，用心傾聽,，將對(duì)我有很大的幫助，這也是我學(xué)習(xí)心理咨詢這門課的一大收獲,！

理人際關(guān)系,。然而大學(xué)是個(gè)集體生活的地方，不可能每個(gè)人都可以按照自己的方式去生活,，如果我們一直強(qiáng)求別人,，沒有設(shè)身處地的為他人想，只會(huì)使得矛盾激化,，人際關(guān)變得緊張,。因此，我明白了要懂得尊重,。尊重他人的生活習(xí)慣,，行為方式，思維方式,。只有這樣,，我們才能在大學(xué)這個(gè)集體中生存。

心理咨詢培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì),。

我有幸被我所選派參加了省局組織的心理咨詢師實(shí)操培訓(xùn)班,，經(jīng)過這一周的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，對(duì)我來說意義重大，讓我進(jìn)一步了解了心理咨詢師各種實(shí)操技能,，對(duì)我今后的工作具有很大的幫助,。本次培訓(xùn)讓我受益匪淺，以下就是我在這次培訓(xùn)活動(dòng)中以及對(duì)于未來的一些想法談?wù)勛约旱膸c(diǎn)體會(huì):,。

一,、我不僅學(xué)到了一些心理咨詢師實(shí)操技能，也學(xué)到了正確對(duì)待生活的方式,，如怎樣釋放壓力,，調(diào)整自己心態(tài)，與他人如何溝通,、如何相處的方式,，建立積極向上的健康心態(tài)，以健康的心態(tài)工作,、學(xué)習(xí),、生活，碰到問題不消極,，想辦法解決,。

二、在參加培訓(xùn)的時(shí)間里,，使我感受到這個(gè)團(tuán)體也是一個(gè)家,，這個(gè)團(tuán)體是溫馨的家，是聯(lián)系團(tuán)體成員情感的紐帶,，是避風(fēng)的港灣,，是溫柔的港灣。讓我們感受到了每個(gè)人都可以與眾不同,，不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎么見彩虹，沒有人能夠隨隨便便成功,。

教育咨詢師的工作總結(jié)篇五

一學(xué)期就這樣的匆忙的過去了,，在繁忙中，在幸福中,，不斷的進(jìn)步著，不斷的努力著,。

在本學(xué)期中,，我針對(duì)自己的教育教學(xué)工作的的與失，現(xiàn)總結(jié)如下,。

認(rèn)真?zhèn)湔n,，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法,，并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn),，歸納成集,。

一堂準(zhǔn)備充分的課，會(huì)令學(xué)生和老師都獲益不淺,。例如我在講授《認(rèn)識(shí)時(shí)間》的時(shí)候,，這課教學(xué)難度比較大。一年級(jí)兒童年齡小,，不是很明白,。為了上好這堂課，我認(rèn)真研究了教材,，找出了重點(diǎn),，難點(diǎn)，準(zhǔn)備有針對(duì)性的講,。我在這方面做了精心的安排,。為了令教學(xué)生動(dòng)，不沉悶,，我還為此準(zhǔn)備了大量的教具,，授課時(shí)就胸有成竹了。并自己做了形象生動(dòng)的pp,，讓學(xué)生能夠更容易的接受,。

我以課堂教學(xué)為核心，課前,，認(rèn)真的鉆研教材,，對(duì)教學(xué)內(nèi)容做到心中有數(shù)。著重進(jìn)行單元備課,，掌握每一部分知識(shí)在單元中,、在整冊(cè)書中的的位、作用,。和同組的老師共同探討教材中出現(xiàn)的難點(diǎn),，共同解決課堂中出現(xiàn)的教學(xué)問題,。在教學(xué)中，每一節(jié)課,，我都應(yīng)用pp制作課件或利用學(xué)校的教學(xué)網(wǎng)絡(luò),，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)各種情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。

增強(qiáng)上課技能,，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化,，條理化,，準(zhǔn)確化，條理化,，準(zhǔn)確化,，情感化，生動(dòng)化,，做到線索清晰,，層次分明，言簡意賅,，深入淺出,。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,，讓學(xué)生學(xué)的容易，學(xué)的輕松,，學(xué)的愉快,；注意精講精練，在課堂上老師講的盡量少,，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多,；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都的到提高?，F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上數(shù)學(xué)課,，就連以前極討厭數(shù)學(xué)的學(xué)生都樂于上課了。

在學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)中,，我鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣,，針對(duì)部分學(xué)生作業(yè)懶散，我通過同桌和小組之間的作業(yè)完成情況,，讓他們形成競爭,，不做學(xué)習(xí)的懶人，對(duì)激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣取的了較好效果,。

在對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)中,，我每天輔導(dǎo)兩人，實(shí)行輪流制,，在教學(xué)中注意降低難度,、放緩坡度，讓他們采用自己的方法慢速度學(xué)習(xí),。在教學(xué)中逐步培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,，提高他們的學(xué)習(xí)自信心，使學(xué)生敢于回答問題,，樂于思考,。并在學(xué)生中，開展互相幫助,，組長帶頭負(fù)責(zé)的方法,，組與組之間進(jìn)行競爭，看哪個(gè)組進(jìn)步快,，不但組長的到獎(jiǎng)勵(lì),，其他組員也的到“星”的獎(jiǎng)勵(lì)。

在平時(shí)的教學(xué)工作之余,，我喜歡坐下來靜靜的思考,，思考教育教學(xué)中出現(xiàn)的問題，思考學(xué)生的成長問題,，品位著工作中的苦與樂,，用自己笨拙的筆法抒寫下每一天的感受，用心去體驗(yàn)生活與工作,，感悟著其中的快樂,。每一次的進(jìn)步，都像給了我注射了,，使我有了向前沖的勁頭,。我知道，我要用心去品味,。

每一學(xué)期的結(jié)束,，其實(shí)也就是每一學(xué)期的起點(diǎn)，在這之間,，我不斷的思考,，思考自己怎樣才能更有藝術(shù)的去教育學(xué)生，去提高自己的人生價(jià)值,。知識(shí)無止境,，因此，我要努力,，不為別的,，只為孩子們的那雙清澈的眼睛,，只為自己的那跳動(dòng)的心。

教育咨詢師的工作總結(jié)篇六

教育教學(xué)副園長是園長的得力助手,，主管全園教育教學(xué)和教科研工作,。其主要職責(zé)是：

1、協(xié)助園長實(shí)施有關(guān)教育教學(xué)和教科研方面的法律,、法規(guī),、方針、政策及上級(jí)主管部門的有關(guān)規(guī)定,。

2,、正確把握學(xué)前教育發(fā)展趨勢，了解幼教改革的動(dòng)態(tài),，結(jié)合本園實(shí)際,，進(jìn)行課程改革。

3,、協(xié)助園長做好教職工隊(duì)伍建設(shè),，做好她們的思想政治工作。

4,、根據(jù)園長提出的幼兒園的總目標(biāo),，制定全園教育教學(xué)、教科研計(jì)劃,，經(jīng)常檢查計(jì)劃的落實(shí)情況,，定期總結(jié)工作。

5,、負(fù)責(zé)幼兒園保教工作,。熟悉幼兒各年齡段生理和心理特點(diǎn)，了解幼兒園各年齡段教學(xué)內(nèi)容及要求,。定期檢查教師制定的各項(xiàng)計(jì)劃,，定期測查幼兒的學(xué)習(xí)效果，并及時(shí)做好紀(jì)錄,。

6,、負(fù)責(zé)組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師的業(yè)務(wù)能力,。定期組織專家講座,，論文評(píng)選，學(xué)術(shù)研討等活動(dòng),，負(fù)責(zé)接待對(duì)外的教育教學(xué),，教科研等任務(wù)，扎實(shí)有效地提高教學(xué)質(zhì)量,。

7,、結(jié)合幼教工作特點(diǎn),，協(xié)助園長做好全園家長工作和招生工作。

8,、負(fù)責(zé)整理教室業(yè)務(wù)檔案和教育資料,，堅(jiān)持入班聽課。負(fù)責(zé)審定教師的圖書,、雜志、音像制品,、各種教材,、教具及幼兒圖書、玩具等物品的購置計(jì)劃和預(yù)算,。

9,、協(xié)助園長完成人力資源的合理配置，定期匯報(bào)工作并提出合理化建議,，積極主動(dòng)地協(xié)助其他副園長完成幼兒園各項(xiàng)工作,。

教育咨詢師的工作總結(jié)篇七

為了規(guī)范公司的組織和行為，維護(hù)公司,、股東,、債權(quán)人的權(quán)益，根據(jù)《中華人民共和國公司法》(以下簡稱《公司法》)和《中華人民共和國公司登記管理?xiàng)l例》(以下簡稱《公司條例》)及相關(guān)的法律,、法規(guī),，制定本章程。

第一章公司名稱和住所,。

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教育咨詢師的工作總結(jié)篇八

12年初明顯感覺本人業(yè)務(wù)知識(shí)方面有所進(jìn)步,，但整體業(yè)績還是不太理想,。教育咨詢經(jīng)驗(yàn)少、應(yīng)變能力跟不上,、學(xué)習(xí)力度及執(zhí)行力不太強(qiáng),，尤其是業(yè)務(wù)水平較低為最主要的因素。因此,，在2012年的工作中,，我會(huì)努力做到以下幾點(diǎn)：

一、學(xué)會(huì)分析,、反思與總結(jié),。

堅(jiān)持不懈總結(jié)成功的有利因素并不斷反思咨詢失敗的原因。在自我分析,、總結(jié)的基礎(chǔ)上,，不斷征求領(lǐng)導(dǎo)與同事的建議,，爭取自身業(yè)務(wù)水平提高。

二,、學(xué)會(huì)交流,、合作。

在反思咨詢問題的過程中,，不斷總結(jié)家長與學(xué)生的類型,，這樣才能做到咨詢過程中因材施教、對(duì)癥下藥,；爭取有一套自己的談單風(fēng)格,。

認(rèn)真、誠懇地聽取領(lǐng)導(dǎo)與同事的意見,、見解,，相互學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短,。在交流中合作,，在合作中提升我價(jià)值與團(tuán)隊(duì)價(jià)值。

三,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。

在總結(jié)、解決自身談單盲點(diǎn)的過程中,，學(xué)會(huì)及時(shí)查找,、咨詢中小學(xué)除英語以外的其它學(xué)科知識(shí)、各級(jí)各類考試政策,、流程,、教育資訊及各級(jí)各類中小學(xué)的概況等，不斷地充實(shí)自己,，爭取做到有話可說,、有理可據(jù)、句句精辟,、句句到位,。

四、學(xué)會(huì)挽單,、保單,、護(hù)單。

在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo),、幫助及咨詢培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)的培訓(xùn)下,，不斷解決本人談單過程中的困惑與問題的基礎(chǔ)上，不斷提升自己挽單的能力，爭取最快,、最穩(wěn)完成課耗,。

我會(huì)永遠(yuǎn)堅(jiān)持“陽光與空杯的心態(tài)”，堅(jiān)持“我堅(jiān)持,、我努力,、我快樂的信念”，不斷實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,！堅(jiān)持不懈奮斗我的青春,！

教育咨詢師的工作總結(jié)篇九

我是從今年的五月底加入星火這個(gè)大家庭的，經(jīng)歷了三個(gè)月的洗禮,，感覺自己學(xué)會(huì)了很多在學(xué)校里學(xué)習(xí)不到的知識(shí),，比如談單技巧、家長心理變化,、家長類型判斷等，這些都是在星火教育這個(gè)大家庭里學(xué)習(xí)到的,，我非常感謝樊老師的重視,，也感謝各位咨詢前輩的教導(dǎo)，特別是師傅張妍,，在工作和工作之余都會(huì)關(guān)心和支持我,，教會(huì)我很多的東西，很深刻的一句話：多主動(dòng),，比別人進(jìn)步多一點(diǎn),，就會(huì)在咨詢路上走得比別人快很多。我時(shí)時(shí)刻刻地記在心中,，時(shí)常提醒自己事情要做好,，學(xué)會(huì)待人處事，幸虧這個(gè)社會(huì)還可以,，待我還行,，我不斷努力地提升自己，爭取最大的勝利,。

雖然經(jīng)歷了整個(gè)暑假學(xué)會(huì)了很多做人道理與談單技巧和方法,，但是還有很大的進(jìn)步空間，特別是開方案的這個(gè)環(huán)節(jié)更是需要學(xué)習(xí)和提高的,，我覺得說自己是新人是在給自己找借口,，當(dāng)然啦，之前的咨詢部是一個(gè)全新組合的團(tuán)隊(duì),，必然會(huì)有一定的磨合期,，而現(xiàn)在，磨合期已過，慢慢地步入正軌上來了,，所以現(xiàn)在我自己必須要努力迅速地成長起來,，做一個(gè)真正的星火人，成為一名專業(yè)的咨詢師,。

歷經(jīng)了六月,、七月、八月和九月,，時(shí)間和壓力在不斷地鞭策我進(jìn)步,，在學(xué)習(xí)中成長，盡管這個(gè)暑假?zèng)]有達(dá)到自己想要的要求,，但是這一路學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)絕對(duì)是不可比擬的,，是在任何一個(gè)大學(xué)時(shí)段不能學(xué)習(xí)的。在過去的一段時(shí)間里,，學(xué)到的知識(shí)是我大學(xué)四年以來沒有學(xué)到過的,，我很慶幸能夠成為星火教育的一員，并且我很慶幸有這樣的一個(gè)拼搏的團(tuán)隊(duì),，和諧的團(tuán)隊(duì),，讓我倍感溫馨，學(xué)習(xí)中交流,，交流中學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)更多有利于自己談單的東西。

經(jīng)歷了這個(gè)暑假之后,，九月份的主要工作還是進(jìn)行回訪自己的資源和新資源的累積,，加上自己的談單技巧需要大大地提高，所以最近都在學(xué)習(xí)中,，駱駝網(wǎng)上的知識(shí)對(duì)我來說真的很有用,，在九月這個(gè)資源很少的月份，資源肯定是要自己慢慢累積起來的,，十月份的話肯定會(huì)爆發(fā),，家長也會(huì)選擇相信我，這樣下去的話,，成長的歷程就會(huì)加快進(jìn)度,，慢慢地變得有趣起來。這個(gè)九月打初三畢業(yè)班的資源,，先把學(xué)生邀約上來考試,，然后再讓精英班的老師面試。但是約上來的資源很少,，意向資源也是非常少,，大多數(shù)家長也是聽過中考精英班,，但是基本嫌棄價(jià)格太貴，不過針對(duì)這樣的情況我也是做好鋪墊,，說下次有什么優(yōu)惠活動(dòng)或者說是再有精英班考試的時(shí)候才打電話給他們,，這樣的話，下次再打電話時(shí)就不再那么陌生了,。

這個(gè)暑假真的要感謝樊老師以及陳老師對(duì)我的重視,，感謝師傅張妍的精心指導(dǎo)，還有一起工作的團(tuán)隊(duì)和星火這個(gè)大家庭,，我覺得和他們一起相處很開心很快樂,，一個(gè)人幸福的時(shí)候看任何風(fēng)景都是紅色的，那么現(xiàn)在的我看到我前面的風(fēng)景都是這種顏色,。

通過這一段時(shí)間的咨詢工作,，使我了解到自己在工作中不僅要嚴(yán)謹(jǐn)對(duì)待工作上的事，更需要虛心請(qǐng)教,，因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)就是工作的導(dǎo)師,，他能讓我更好的適應(yīng)工作，并做好這份工作,。其實(shí)做咨詢師需要很強(qiáng)的溝通能力的,，而且溝通技巧也很重要，這正是自己所需要改善的,，我相信經(jīng)過一段時(shí)間的鍛煉，我一定會(huì)掌握好這門溝通的藝術(shù),。(二)對(duì)工作的認(rèn)識(shí)做一個(gè)好的咨詢師,，耐心和熱情是很重要的，尤其是要具備良好的心理素質(zhì)以應(yīng)對(duì)各種未知的情況,。

做這份工作也必須具備良好的抗壓能力和較好的語言表達(dá)能力,，正如剛開始進(jìn)入學(xué)校給家長打電話時(shí)，遇到難以應(yīng)付的家長,，心里總是有點(diǎn)忐忑,，或者是被家長刁難之后心理難免有煩躁的情緒，但是時(shí)間久了就習(xí)慣了,，也能夠自如的應(yīng)付各種問題了,。當(dāng)然光應(yīng)付是不夠的，最重要的是要抓住家長的心理,，讓家長不僅要了解我們培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的實(shí)力,，更要讓他覺得選擇尚學(xué)教育公司是明智的。(三)對(duì)工作的計(jì)劃接下來的工作,，我一定要把培養(yǎng)良好的溝通能力作為首要目標(biāo),，使自己能夠輕松的抓住客戶的心理。

同時(shí)加強(qiáng)對(duì)工作的投入，爭取在接下來的時(shí)間多接一些家長,，提高自己的業(yè)務(wù)量,。加緊對(duì)家長的跟蹤，做好記錄,，以便及時(shí)回訪,。

并且在工作過程中時(shí)刻總結(jié)，向領(lǐng)導(dǎo)和同事請(qǐng)教,，以提高工作效率,。

教育咨詢師的工作總結(jié)篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我叫unjs，我于9月18日進(jìn)入合肥皇家教育,，根據(jù)公司工作的需要,，我現(xiàn)在擔(dān)任咨詢部教育咨詢師一職務(wù)。主要負(fù)責(zé)接待家長和學(xué)生,，科學(xué)的分析孩子存在的問題,，根據(jù)孩子的特點(diǎn)，制定個(gè)性化的針對(duì)性的提分方案,，后期主要是與班主任配合,，管理好學(xué)生的學(xué)習(xí)，以及學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,。

本人工作認(rèn)真,、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心，勤勉不懈,，極富工作熱情;性格開朗,，樂于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧,，有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;責(zé)任感強(qiáng),，確實(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作,，關(guān)系相處融洽而和睦,，配合各部門負(fù)責(zé)人成功地完成各項(xiàng)工作;積極學(xué)習(xí)新知識(shí)、技能,，注重自身發(fā)展和進(jìn)步,。在本部門的工作中，我勤奮工作,，獲得了本部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)同,。當(dāng)然，在工作中我也出現(xiàn)了一些差錯(cuò)和問題,，部門領(lǐng)導(dǎo)也及時(shí)給我指出,，促進(jìn)了我工作的'成熟性,。

如果說剛來的那幾天僅僅是從簡介中了解公司，對(duì)公司的認(rèn)識(shí)僅僅是表面的話,，那么隨著時(shí)間的推移,，我對(duì)公司也有了更為深刻的了解。

在工作中,，要不斷的學(xué)習(xí)與積累,，不斷的提出問題，解決問題,，不斷完善自我,，使工作能夠更快、更好的完成,。我相信我一定會(huì)做好工作,，成為優(yōu)秀的皇家教育中的一份子，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望,。

總之,，在這三個(gè)月的工作中，我深深體會(huì)到有一個(gè)和諧,、共進(jìn)的團(tuán)隊(duì)是非常重要的,，有一個(gè)積極向上、大氣磅礴的公司和領(lǐng)導(dǎo)是員工前進(jìn)的動(dòng)力,。合肥皇家教育給了我這樣一個(gè)發(fā)揮的舞臺(tái),，我就要珍惜這次機(jī)會(huì)，為公司的發(fā)展竭盡全力,。

在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),，希望自己能成為公司的正式員工，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn),。

申請(qǐng)人：unjs,。

請(qǐng)大家繼續(xù)來瀏覽更多的轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書范文：

工程部試用員工的轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書,。

教育咨詢師的工作總結(jié)篇十一

培訓(xùn)認(rèn)證：未參加身高：166cm,。

誠信徽章：未申請(qǐng)?bào)w重：58kg。

人才測評(píng)：未測評(píng),。

我的特長：

求職意向,。

人才類型：普通求職。

應(yīng)聘職位：人事助理：,，薪資福利專員/助理：,，招聘專員/助理：

工作年限：4職稱：無職稱。

求職類型：實(shí)習(xí)可到職日期：隨時(shí)

月薪要求：面議希望工作地區(qū)：天河區(qū),黃埔區(qū),番禺區(qū),。

工作經(jīng)歷,。

公司性質(zhì)：私營企業(yè)所屬行業(yè)：計(jì)算機(jī)軟件,。

擔(dān)任職位：行政人事。

工作描述：職行政人員：

1.做好員工的招聘與培訓(xùn),，打點(diǎn)新員工初試和入職離職,，員工檔案管理。

離職原因：

公司性質(zhì)：私營企業(yè)所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校,。

工作描述：1.負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)生源咨詢與招生,；

2.戶外工作人員的培訓(xùn)工作。

3.講座會(huì)場布置,、準(zhǔn)備,。

離職原因：

志愿者經(jīng)歷。

畢業(yè)院校：西安思源學(xué)院,。

專業(yè)一：計(jì)算機(jī)及其應(yīng)用專業(yè)二：

起始年月終止年月學(xué)校（機(jī)構(gòu)）所學(xué)專業(yè)獲得證書證書編號(hào),。

語言能力。

外語：英語一般粵語水平：

其它外語能力：無,。

國語水平：優(yōu)秀,。

工作能力及其他專長。

1.本人工作認(rèn)真負(fù)責(zé),、為人誠懇,、積極向上、易于溝通,；擁有較強(qiáng)的組織能力,、適應(yīng)能力以及執(zhí)行能力。

教育咨詢師的工作總結(jié)篇十二

在八月初,，我進(jìn)入**教育巴蜀校區(qū)咨詢部,，將近一個(gè)月的時(shí)間，從此開始經(jīng)過幾天的專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)以及嘗試性的外呼,，至今,，發(fā)現(xiàn)存在諸多問題，主要表現(xiàn)在話術(shù)不老練,，學(xué)科知識(shí)太欠缺,，應(yīng)變能力不足。因此,，在九月份的工作中,，我的工作計(jì)劃如下：

出自 m.sevw.cn

作為一個(gè)新人，京翰教育的咨詢部的同事都是我的前輩,，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)他們的技巧和傳授的經(jīng)驗(yàn),，把握住每個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，認(rèn)真的分析和思考,，并多與同事和主管溝通,。首先爭取在理論上能夠豐富起來,，以同事的經(jīng)驗(yàn)為鑒，讓自己盡量少走彎路,，加強(qiáng)專業(yè)技能的訓(xùn)練,，多多自我研習(xí)，為更好的開展工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

檢驗(yàn)自己能力的大小最好的方法是實(shí)踐,，通過不斷的嘗試，及時(shí)給予理論的學(xué)習(xí)補(bǔ)充,，完成實(shí)踐認(rèn)識(shí)再到實(shí)踐的過程,。細(xì)分下來有以下幾點(diǎn)：

做好充分的呼前準(zhǔn)備。包括有針對(duì)性的準(zhǔn)備可能遇到的不同的學(xué)校,，不同的科目,，不同的家長，不同的'學(xué)習(xí)基礎(chǔ)等等問題,，并做一個(gè)自我小結(jié),，找到問題的關(guān)鍵詞，用小本記下來,，隨時(shí)翻閱,，尤其是打電話之前，要再溫習(xí)一遍,。把每一個(gè)電話都當(dāng)成自己剛?cè)胄械牡谝煌娫?，?jǐn)慎，認(rèn)真的對(duì)待,。得體自然的稱呼,，搭配愉悅的嗓音。家長或?qū)W生接電話時(shí)的語氣,，要迅速粗略的判斷他們此時(shí)所處的狀態(tài),，并以熱情愉悅的語言開始交談，來緩解對(duì)方的反感,。專業(yè)全面的學(xué)科分析,，爭取家長或?qū)W生的認(rèn)可。對(duì)于不同的學(xué)科,，要有不同的應(yīng)對(duì)方法,，切忌說話過多重復(fù),，輕浮作答,。讓對(duì)方感覺的自己有身后的專業(yè)基礎(chǔ)，從而信任自己,。

語言技巧的恰當(dāng)使用,，委婉催促,，使家長或?qū)W生有緊迫感。對(duì)于有意愿且猶豫的家長,，避開價(jià)格因素,，當(dāng)涉及到價(jià)格的時(shí)候，若不能成功的轉(zhuǎn)移話題,，要以學(xué)校的教育水平為切入點(diǎn),，來說明。強(qiáng)調(diào)孩子的將來的重要性,，同時(shí)也拿出我們學(xué)校的教育優(yōu)勢,，讓家長有緊迫感。巧妙的引導(dǎo),，讓家長或?qū)W生以自己的思維為主導(dǎo),，來思考。構(gòu)建一個(gè)美好且合理的未來或?qū)W習(xí)效果,，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)對(duì)孩子的重要性,，用自己的語言魅力來引導(dǎo)對(duì)方向自己想要的方向前進(jìn)，并順理成章的達(dá)成我們的目的,。

見好就收的留給家長或?qū)W生思考的空間,。在自己拋出一些會(huì)讓對(duì)方思考的問題或話題時(shí)，要適當(dāng)給與對(duì)方思考的時(shí)間,，不要逼得太緊,，以免弄巧成拙。對(duì)有意向的家長或?qū)W生要及時(shí)跟進(jìn),。對(duì)于有意向的家長或?qū)W生要及時(shí)的打電話或者發(fā)短訊溝通,，特別是有些猶豫的家長或?qū)W生，要適當(dāng)?shù)拇叽?，要么逼死,，要么簽下來。爭取做到不浪費(fèi)資源,。

每打完一個(gè)電話,，都要進(jìn)行反思，回想一下自己這次有沒有進(jìn)步,，在哪些方面做好了,，在哪些方面還需要改進(jìn)的，對(duì)于遇到的棘手的問題,，要及時(shí)與主管或同事進(jìn)行交流和溝通,，磨練專業(yè)技能的同時(shí)使自己的團(tuán)隊(duì)意也能有所增強(qiáng)。不斷總結(jié),，才能得到提升,，努力使自己成為一名合格的教育咨詢師,，也爭取向優(yōu)秀咨詢師不斷邁進(jìn)。

相信在接下來的這個(gè)月內(nèi),，我的整個(gè)業(yè)務(wù)能力都能有質(zhì)的提高,。我會(huì)一直堅(jiān)持下去，因?yàn)槲抑牢沂菫槲易约簣?jiān)持下去,，堅(jiān)持下去定會(huì)有我能想到的以及我想不到的收獲,。yes!ican.

教育咨詢師的工作總結(jié)篇十三

日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間,，又迎來了一個(gè)全新的起點(diǎn),，立即行動(dòng)起來寫一份計(jì)劃吧?。擬起計(jì)劃來就毫無頭緒,？以下小編在這給大家整理了一些教育咨詢師工作計(jì)劃,，希望對(duì)大家有幫助！

隨著教育改革的廣泛和深入以及教師專業(yè)化水平的逐漸提高,，我知道了作為一名教師身上所肩負(fù)的使命,，那就是要不斷學(xué)習(xí)、提高素質(zhì),，迎接時(shí)代的挑戰(zhàn),。為此，特制定本學(xué)期個(gè)人計(jì)劃如下：

一,、學(xué)習(xí)提升：

1,、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí),、和重溫,，使自己思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì)不斷提升。關(guān)心時(shí)政,，堅(jiān)持收看,、等欄目，了解黨的方針政策,，增強(qiáng)法律意識(shí),，依法執(zhí)教。

2,、充實(shí)專業(yè)知識(shí),，通過各種方式的學(xué)習(xí)和研究，認(rèn)真寫學(xué)習(xí)札記,，以不斷提升專業(yè)水平和綜合文化素養(yǎng),。在教育教學(xué)方面，閱讀、,、等書報(bào)，以借鑒他人的先進(jìn)理論和經(jīng)驗(yàn),。

二,、本職工作：

1、教學(xué)方面：繼續(xù)加大課堂情景創(chuàng)設(shè)的力度,，讓自己從知識(shí)和課堂上的權(quán)威轉(zhuǎn)變?yōu)槠降冉涣鞯幕锇?，教學(xué)中建立師生、生生間相互交流的機(jī)制,。通過積極的激勵(lì)性評(píng)價(jià)鼓勵(lì)學(xué)生思維火花的綻放,。積極參與校本培訓(xùn)，要以問題為中心,，以崗位為課堂,，以實(shí)踐為老師，在教育教學(xué)過程中,，注重發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題和教育教學(xué)實(shí)踐能力的發(fā)展，突出對(duì)課堂教學(xué)實(shí)際情境與自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的多視角,、多層次的分析和反思,，以教師的視角對(duì)自己教學(xué)觀念、行為,、設(shè)計(jì)理念進(jìn)行深刻的審視,。要通過學(xué)生眼睛來反思自己的教學(xué)，要通過約請(qǐng)同事觀察研究教學(xué)來反思,，要通過問請(qǐng)理論文獻(xiàn)來反思自己的教學(xué),，要通過學(xué)生家長對(duì)學(xué)生的發(fā)展要求反思自己的教學(xué)。作業(yè)設(shè)計(jì)方面盡量作到分層次,，分要求,，滿足不同層次的學(xué)生。

2,、班主任工作：繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)班干部，通過多種競賽加強(qiáng)學(xué)生的自我管理,。對(duì)問題學(xué)生要加大談心力度,，主動(dòng)和家長聯(lián)系，家校配合形成教育合力,。本學(xué)期開辦一次家長會(huì),。

三、師表禮儀：

首先要作到行為舉止端莊大方，談吐文明,，不管和同事還是學(xué)生都主動(dòng)運(yùn)用禮貌語言,。尊重家長，寬與待人,。穿戴整潔,，不穿與教師身份不符和的服裝，每天送給同事,、學(xué)生還有自己以微笑,。用自己人性最美麗的一面去感染學(xué)生。

四,、中心活動(dòng)：

按時(shí)參加自己所在的數(shù)學(xué)研究中心和學(xué)生活動(dòng)指導(dǎo)中心組的活動(dòng),，盡量作到每次活動(dòng)有備而來，活動(dòng)中積極的把自己的所得與大家交流,，主動(dòng)承擔(dān)一些自己辦的到的事情,。

路在腳下，事在人為,。本學(xué)期我會(huì)盡最大努力完成好本職工作,，也要努力學(xué)習(xí)，為自己的專業(yè)化成長奠定良好基礎(chǔ),。

在八月初,，我進(jìn)入巴蜀校區(qū)咨詢部，將近一個(gè)月的時(shí)間,，從此開始經(jīng)過幾天的專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)以及嘗試性的外呼,，至今，發(fā)現(xiàn)存在諸多問題,，主要表現(xiàn)在話術(shù)不老練,，學(xué)科知識(shí)太欠缺，應(yīng)變能力不足,。因此,，在九月份的工作中，我的工作計(jì)劃如下：

一,、認(rèn)真聆聽,，分析。

作為一個(gè)新人,，的咨詢部的同事都是我的前輩,，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)他們的技巧和傳授的經(jīng)驗(yàn)，把握住每個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，認(rèn)真的分析和思考,，并多與同事和主管溝通,。首先爭取在理論上能夠豐富起來，以同事的經(jīng)驗(yàn)為鑒,，讓自己盡量少走彎路,，加強(qiáng)專業(yè)技能的訓(xùn)練，多多自我研習(xí),，為更好的開展工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

二、堅(jiān)持在實(shí)戰(zhàn)中學(xué)習(xí),，理論知識(shí)與實(shí)際操作同時(shí)并舉,。

檢驗(yàn)自己能力的大小最好的方法是實(shí)踐,，通過不斷的嘗試,，及時(shí)給予理論的學(xué)習(xí)補(bǔ)充，完成實(shí)踐認(rèn)識(shí)再到實(shí)踐的過程,。細(xì)分下來有以下幾點(diǎn)：

做好充分的呼前準(zhǔn)備,。包括有針對(duì)性的準(zhǔn)備可能遇到的不同的學(xué)校，不同的科目,，不同的家長,，不同的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)等等問題，并做一個(gè)自我小結(jié),，找到問題的關(guān)鍵詞,，用小本記下來，隨時(shí)翻閱,，尤其是打電話之前,，要再溫習(xí)一遍。把每一個(gè)電話都當(dāng)成自己剛?cè)胄械牡谝煌娫?，?jǐn)慎,，認(rèn)真的對(duì)待。

得體自然的稱呼,，搭配愉悅的嗓音,。家長或?qū)W生接電話時(shí)的語氣，要迅速粗略的判斷他們此時(shí)所處的狀態(tài),，并以熱情愉悅的語言開始交談,，來緩解對(duì)方的反感。

專業(yè)全面的學(xué)科分析,，爭取家長或?qū)W生的認(rèn)可,。對(duì)于不同的學(xué)科，要有不同的應(yīng)對(duì)方法,，切忌說話過多重復(fù),，輕浮作答,。讓對(duì)方感覺的自己有身后的專業(yè)基礎(chǔ)，從而信任自己,。

語言技巧的恰當(dāng)使用,，委婉催促，使家長或?qū)W生有緊迫感,。對(duì)于有意愿且猶豫的家長,，避開價(jià)格因素，當(dāng)涉及到價(jià)格的時(shí)候,，若不能成功的轉(zhuǎn)移話題,，要以學(xué)校的教育水平為切入點(diǎn)，來說明,。強(qiáng)調(diào)孩子的將來的重要性,，同時(shí)也拿出我們學(xué)校的教育優(yōu)勢，讓家長有緊迫感,。

巧妙的引導(dǎo),，讓家長或?qū)W生以自己的思維為主導(dǎo)，來思考,。構(gòu)建一個(gè)美好且合理的未來或?qū)W習(xí)效果,，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)對(duì)孩子的重要性，用自己的語言魅力來引導(dǎo)對(duì)方向自己想要的方向前進(jìn),，并順理成章的達(dá)成我們的目的,。

見好就收的留給家長或?qū)W生思考的空間。在自己拋出一些會(huì)讓對(duì)方思考的問題或話題時(shí),，要適當(dāng)給與對(duì)方思考的時(shí)間,，不要逼得太緊，以免弄巧成拙,。

對(duì)有意向的家長或?qū)W生要及時(shí)跟進(jìn),。對(duì)于有意向的家長或?qū)W生要及時(shí)的打電話或者發(fā)短訊溝通，特別是有些猶豫的家長或?qū)W生,，要適當(dāng)?shù)拇叽?，要么逼死，要么簽下來,。爭取做到不浪費(fèi)資源,。

三、反思,、總結(jié),。

每打完一個(gè)電話，都要進(jìn)行反思,，回想一下自己這次有沒有進(jìn)步,，在哪些方面做好了,，在哪些方面還需要改進(jìn)的，對(duì)于遇到的棘手的問題,，要及時(shí)與主管或同事進(jìn)行交流和溝通,，磨練專業(yè)技能的同時(shí)使自己的團(tuán)隊(duì)意也能有所增強(qiáng)。不斷總結(jié),，才能得到提升,，努力使自己成為一名合格的教育咨詢師，也爭取向優(yōu)秀咨詢師不斷邁進(jìn),。

相信在接下來的這個(gè)月內(nèi),，我的整個(gè)業(yè)務(wù)能力都能有質(zhì)的提高。

我會(huì)一直堅(jiān)持下去,，因?yàn)槲抑牢沂菫槲易约簣?jiān)持下去,，堅(jiān)持下去定會(huì)有我能想到的以及我想不到的收獲。yes,！ican,。

下年度是非常有意義和非常有挑戰(zhàn)性的年度,，我規(guī)劃著自己的年度計(jì)劃,，我想在新的一個(gè)年度有更大的突破。

在20__-20__年度的工作中,，我會(huì)努力做到以下幾點(diǎn)：

一．學(xué)會(huì)分析,、反思與總結(jié)。

堅(jiān)持不懈總結(jié)成功的有利因素并不斷反思咨詢失敗的原因,。在自我分析,、總結(jié)的基礎(chǔ)上，不斷征求領(lǐng)導(dǎo)與同事的建議,，爭取自身業(yè)務(wù)水平提高，保持中突破做最好的自己,。

二．學(xué)會(huì)交流與合作。

在反思咨詢問題的過程中,，不斷總結(jié)家長與學(xué)生的類型，這樣才能做到咨詢過程中因材施教,、對(duì)癥下藥,；爭取有一套自己的談單風(fēng)格。認(rèn)真,、誠懇地聽取領(lǐng)導(dǎo)與同事的意見,、見解,，相互學(xué)習(xí),、取長補(bǔ)短,。在交流中合作,，在合作中提升我價(jià)值與團(tuán)隊(duì)價(jià)值。

三．學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。

在總結(jié)、解決自身談單盲點(diǎn)的過程中,，學(xué)會(huì)及時(shí)查找,、咨詢中小學(xué)全部學(xué)科知識(shí),、各級(jí)各類考試政策,、流程,、教育資訊及各級(jí)各類中小學(xué)的概況等，不斷地充實(shí)自己,，爭取做到有話可說,、有理可據(jù)、句句精辟,、句句到位,，在給學(xué)生做學(xué)科分析的時(shí)候有據(jù)可依,，有理可循，不斷地學(xué)習(xí),，不斷地進(jìn)步,，把自己的盲點(diǎn)抹去，清晰地做每天的事情,。

四．學(xué)會(huì)挽單,、保單與護(hù)單,。

在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo),、幫助及咨詢培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)的培訓(xùn)下，不斷解決本人談單過程中的困惑與問題的基礎(chǔ)上,，不斷提升自己挽單的能力,，爭取最快、最穩(wěn)完成課耗,，經(jīng)常找自己的師傅或者長輩理單,，在暴風(fēng)雨沒有來臨之前，先做好預(yù)防,，以達(dá)到簽單最優(yōu)化,。

新的學(xué)期，新的開始,，學(xué)校呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的新面貌,。為了搞好本學(xué)期工作，特制定新學(xué)期教師個(gè)人工作計(jì)劃如下：

一,、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》,、《教育法》,、《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),，使自己對(duì)各項(xiàng)法律法規(guī)有更高的認(rèn)識(shí),，做到以法執(zhí)教。忠誠于黨的教育事業(yè),，立足教壇,，無私奉獻(xiàn),，做到愛崗敬業(yè),，為人師表。堅(jiān)守高尚情操,，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,。

新學(xué)期里，本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作,。遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，工作任勞任怨,，及時(shí)更新教育觀念，實(shí)施素質(zhì)教育,，全面提高教育質(zhì)量,，保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，工作兢兢業(yè)業(yè),，一絲不茍,。熱愛教育、熱愛學(xué)校,，盡職盡責(zé),、教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德,。認(rèn)真?zhèn)湔n上課,，認(rèn)真批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé),，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想,。全心全意地搞好教學(xué)工作計(jì)劃，做一名合格的人民教師,。

作為一名教師,，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操；還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能,。本學(xué)年我將注重開拓視野,，學(xué)習(xí)各種教育教學(xué)理論，瀏覽教學(xué)網(wǎng)頁,，隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、優(yōu)秀案例等材料，以備參考,。不斷為自己充電,，每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功，努力使自己成為能隨時(shí)供給學(xué)生一杯水的自來水,。

我將積極參加教學(xué)研究工作,，不斷對(duì)教法進(jìn)行探索和研究。謙虛謹(jǐn)慎,、尊重同志,，相互學(xué)習(xí)、相互幫助,，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信,，關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),，共創(chuàng)文明校風(fēng),。對(duì)于素質(zhì)教育的理論，進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí),。在平時(shí)的教學(xué)工作中努力幫助后進(jìn)生,，采取各種措施使他們得到進(jìn)步。

（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，更新教師的觀念,。

1、本學(xué)期將以自學(xué),、交流,、聽講座、寫體會(huì),、網(wǎng)上討論等形式認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》，逐步樹立符合新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)理念,，并用新的教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)工作,。

3、學(xué)習(xí)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》,，對(duì)本冊(cè)教材進(jìn)行分析,。加深對(duì)教材的理解，并以新課改理念為指導(dǎo)思想,，結(jié)合實(shí)際認(rèn)真?zhèn)湔n,。

（二）加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,，提高教學(xué)質(zhì)量。

1,、要加強(qiáng)內(nèi)部交流與學(xué)習(xí),。積極參與集體備課活動(dòng)，積極參與聽課,、說課,、評(píng)課，與其他教師共同探討教學(xué)過程中產(chǎn)生的問題,，尋找解決方法,，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互助,、共同進(jìn)步的團(tuán)隊(duì)精神,，從而真正提高自身的教學(xué)水平。

2,、在課堂教學(xué)中,，切實(shí)轉(zhuǎn)變自己的行為，正確把握化學(xué)教學(xué)的特點(diǎn),，積極倡導(dǎo)自主,、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,，倡導(dǎo)開放的活動(dòng)課程,，全面提高學(xué)生的生物素養(yǎng)。

3,、積極參加校本教研,，按時(shí)參加學(xué)校和中心組組織的教研學(xué)習(xí)、聽課,、評(píng)課,、交流、討論,、座談等活動(dòng),，集思廣益，博采眾長,。

4,、認(rèn)真及時(shí)反思自己的教學(xué)行為，每周作好總結(jié)和課后反思,。結(jié)合課堂實(shí)踐撰寫自己的心得體會(huì),、論文。

5、作好相關(guān)資料的收集和整理,。

6,、對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)和評(píng)價(jià)。

新學(xué)期剛剛開始,，以提高他們的專業(yè)水平和教學(xué)質(zhì)量,，提高幼兒學(xué)習(xí)和游戲的積極性，使所有兒童的具體計(jì)劃工作主要有以下幾點(diǎn)：

一,、理論研究要加強(qiáng)教育,，提高個(gè)性化教學(xué)的質(zhì)量，使兒童在德,，智,，體育，美全面發(fā)展方面,，讓他們從玩中學(xué),，學(xué)發(fā)揮。

二,、加強(qiáng)思想和專業(yè)的學(xué)習(xí),，加強(qiáng)職業(yè)道德教育，加強(qiáng)問責(zé)制,，規(guī)范言行,，并加強(qiáng)建設(shè)的精神，使“五講,，四美”,，當(dāng)他們的孩子的一面鏡子，他們的言行和精致的小男孩的行為,。業(yè)務(wù)精益求精,，不斷創(chuàng)新和改革，遵循和適應(yīng)時(shí)代的要求,。

三,、幼兒園的規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí),，不上班遲到,，不提前下班，走出去的報(bào)告,。在走廊八卦職務(wù)教師的權(quán)限,，不能離開自己的崗位，避免事故發(fā)生,。

四、這樣做的安全，健康,，加強(qiáng)安全管理,，加強(qiáng)“安全第一”的意識(shí)，因此,，不時(shí)所有有關(guān)安全講座,，你必須做的“勤”眼勤，口底,，在腳下地面手勤奮,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患，防止事故發(fā)生,，以確保兒童的人身安全,。和良好的安全教育，兒童和青少年自我意識(shí)的教育,，幼兒教育不玩火,，不跟陌生人走。姓名,，輪班工作,，問題報(bào)告，并妥善處理值班教師的要求,。

五,、寄養(yǎng)兒童良好的衛(wèi)生習(xí)慣，正確使用手帕,，毛巾杯,，飯前，后洗手的好習(xí)慣,，保持干凈整潔,，儀器他們的手。培養(yǎng)孩子良好的飲食習(xí)慣,，食物的價(jià)值,，不挑食，不浪費(fèi),；午餐后步行或一個(gè)安靜的游戲?yàn)閮和?。并確保兒童的戶外活動(dòng)，以促進(jìn)身體和智力發(fā)育,。

六,、做了良好的教育和教學(xué)工作，行,，所有的孩子,，個(gè)性化,，個(gè)性化的指令，每一類科學(xué)教育的發(fā)展目標(biāo),，以提高教育質(zhì)量和教學(xué)這樣的孩子,，實(shí)踐教育和教學(xué)計(jì)劃。注重思想道德教育,，幼兒教育,，正面教育，教育和教學(xué),，以實(shí)現(xiàn)科學(xué)化,，規(guī)范化。堅(jiān)持使用普通話,，并在改革和創(chuàng)新,，有所作為，積極開展科研活動(dòng),。

七,、在新的學(xué)校做家訪，來訪的記錄,。在個(gè)別教育,，補(bǔ)氣的視差學(xué)生，關(guān)心每一個(gè)孩子,，在教育子女與父母的密切協(xié)調(diào),，及時(shí)。

八,、積極與其他教師在備課,，共同研究和全面合作，并努力推動(dòng)與進(jìn)步的教學(xué)和學(xué)生,。要認(rèn)真學(xué)習(xí)其他教師的經(jīng)驗(yàn),，切實(shí)提高備課和課堂質(zhì)量。

九,、總之,，我的教會(huì)正在努力辛勤工作一天到一天的日常管理，并再次嘗試,。

時(shí)間過的好快,，轉(zhuǎn)眼暑假已結(jié)束，新的學(xué)期又要開始了,。今年是我走上工作崗位的第八年,，八年的工作中我更加感性的理解了“學(xué)高為師，德高為范”的涵義,，也更加深刻的認(rèn)識(shí)到了自己肩上的重?fù)?dān)和所面臨的挑戰(zhàn),，為了能夠更快更好的成長為一名合格的優(yōu)秀的人民教師,，我將從以下幾個(gè)方面開展個(gè)人工作計(jì)劃：

在思想政治工作計(jì)劃方面，堅(jiān)決維護(hù)和遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，維護(hù)社會(huì)公德,，做到嚴(yán)于律己,。加強(qiáng)學(xué)習(xí)尤其是政治學(xué)習(xí),，不斷提高自身的道德修養(yǎng)，為人師表,，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活，做學(xué)生的良師益友,。

關(guān)愛學(xué)生,，無私奉獻(xiàn)。本學(xué)期,，我擔(dān)任六年級(jí)語文和英語教學(xué)工作,。在工作中，我要注意轉(zhuǎn)變觀念,，把學(xué)生視為平等的教育對(duì)象,，在教學(xué)過程中尊重學(xué)生的人格，建立平等,、和諧的師生關(guān)系,。對(duì)學(xué)生要關(guān)心愛護(hù)與嚴(yán)格要求相結(jié)合，不偏袒好學(xué)生,，更不歧視差學(xué)生,，要愛得有方，嚴(yán)得有度,，特別是對(duì)后進(jìn)生,，決不諷刺挖苦他們，更不體罰和變相體罰他們,，要善于發(fā)現(xiàn)和放大學(xué)生身上的閃光點(diǎn),，并為他們創(chuàng)造展示自我的機(jī)會(huì)，幫助學(xué)生樹立信心,，矯正不良的行為習(xí)慣,。在工作中要有“四心“，即愛心,、耐心,、信心、恒心,，以自己對(duì)學(xué)生的一片熱愛和對(duì)教育事業(yè)的一片赤誠,，堅(jiān)持不懈的做好本職工作,。同時(shí)還應(yīng)該加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通，幫助父母重新認(rèn)識(shí)自己的孩子,，找到孩子真正的致差的原因,，變革教育方法，并有意識(shí)地誘導(dǎo)家長反省自己的失誤,，認(rèn)識(shí)孩子的發(fā)展變化,，變盲目配合為協(xié)作教育。

在個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃方面,，不斷學(xué)習(xí),，不斷充實(shí)和完善自己。因?yàn)橐蔀橐幻麅?yōu)秀教師,，除了要具備良好的思想品德和高尚的道德情操,，還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。尤其我是一名青年教師,，缺乏實(shí)際的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，更應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)習(xí)，向老教師學(xué),，向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),。教師肩負(fù)著教書育人的雙重任務(wù)，要想出色地完成任務(wù),，我不僅要具備精深的專業(yè)知識(shí),，還要廣泛涉獵其他相鄰學(xué)科的知識(shí)領(lǐng)域，用豐富的知識(shí)武裝自己的頭腦,。因此,，為了能夠更好地完成本職工作，無愧于學(xué)生,、家長及社會(huì)的期望,，無愧于人民教師的光榮稱號(hào)，在以后的工作中,，我要不斷學(xué)習(xí),，努力提高自己的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)素養(yǎng)，豐厚自己的積淀,，盡快提高教學(xué)水平,。使自己在業(yè)務(wù)上、思想上適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需求,，能夠與時(shí)俱進(jìn),、勇于創(chuàng)新，做一名創(chuàng)新型,、科研型教師,。要想給學(xué)生一杯水,，我必須有一個(gè)源源不斷的水源，那就是學(xué)習(xí),。

課堂是教師“傳道,、授業(yè)、解惑”的主陣地,，是學(xué)生茁壯成長的快樂園,。為了使每堂課短短的40分鐘能夠發(fā)揮其最大的效用，信息量多,、形式活躍,、貼近學(xué)生的年齡特點(diǎn)。我將注重在課前,、課中、課后三個(gè)方面下功夫,。課前認(rèn)真?zhèn)湔n,。作到課前再備課，備教材,、備學(xué)生,，保證課前的準(zhǔn)備工作及時(shí)、充分,。課堂上積極為學(xué)生創(chuàng)造良好的輕松地學(xué)習(xí)氛圍,，愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素，所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手,，充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。課后及時(shí)反饋，記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn)及改進(jìn)方法,。

在教學(xué)工作中,，最重要的不是計(jì)劃，而是怎樣貫徹和實(shí)行自己的計(jì)劃,，而這份計(jì)劃同時(shí)又是我的工作目標(biāo),。在教學(xué)過程中難免遇到很多挫折和困難，但是我一定要嚴(yán)格要求自己,，不斷學(xué)習(xí),、完善和改進(jìn)自己的工作，做到無愧于心,，無愧于教師這一神圣的職業(yè),！

教育咨詢師的工作總結(jié)篇十四

在八月初，我進(jìn)入巴蜀校區(qū)咨詢部,，將近一個(gè)月的時(shí)間,，從此開始經(jīng)過幾天的專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)以及嘗試性的外呼,，至今，發(fā)現(xiàn)存在諸多問題,，主要表現(xiàn)在話術(shù)不老練,，學(xué)科知識(shí)太欠缺，應(yīng)變能力不足,。因此,，在九月份的工作中，我的工作計(jì)劃如下：

作為一個(gè)新人,，的咨詢部的同事都是我的前輩,，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)他們的技巧和傳授的經(jīng)驗(yàn)，把握住每個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，認(rèn)真的分析和思考,，并多與同事和主管溝通。首先爭取在理論上能夠豐富起來,，以同事的經(jīng)驗(yàn)為鑒,，讓自己盡量少走彎路，加強(qiáng)專業(yè)技能的訓(xùn)練,，多多自我研習(xí),，為更好的開展工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

檢驗(yàn)自己能力的大小最好的方法是實(shí)踐,，通過不斷的嘗試,，及時(shí)給予理論的學(xué)習(xí)補(bǔ)充，完成實(shí)踐認(rèn)識(shí)再到實(shí)踐的過程,。細(xì)分下來有以下幾點(diǎn)：

做好充分的呼前準(zhǔn)備,。包括有針對(duì)性的準(zhǔn)備可能遇到的不同的學(xué)校，不同的科目,，不同的家長,，不同的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)等等問題，并做一個(gè)自我小結(jié),，找到問題的關(guān)鍵詞,，用小本記下來，隨時(shí)翻閱,，尤其是打電話之前,，要再溫習(xí)一遍。把每一個(gè)電話都當(dāng)成自己剛?cè)胄械牡谝煌娫?，?jǐn)慎,，認(rèn)真的對(duì)待,。

得體自然的稱呼,，搭配愉悅的嗓音,。家長或?qū)W生接電話時(shí)的語氣,，要迅速粗略的判斷他們此時(shí)所處的狀態(tài)，并以熱情愉悅的語言開始交談,，來緩解對(duì)方的反感,。

專業(yè)全面的學(xué)科分析，爭取家長或?qū)W生的認(rèn)可,。對(duì)于不同的學(xué)科,，要有不同的應(yīng)對(duì)方法，切忌說話過多重復(fù),，輕浮作答,。讓對(duì)方感覺的自己有身后的專業(yè)基礎(chǔ)，從而信任自己,。

語言技巧的恰當(dāng)使用,，委婉催促，使家長或?qū)W生有緊迫感,。對(duì)于有意愿且猶豫的家長,，避開價(jià)格因素，當(dāng)涉及到價(jià)格的時(shí)候,，若不能成功的轉(zhuǎn)移話題，要以學(xué)校的教育水平為切入點(diǎn),，來說明,。強(qiáng)調(diào)孩子的將來的重要性，同時(shí)也拿出我們學(xué)校的教育優(yōu)勢,，讓家長有緊迫感,。

巧妙的引導(dǎo)，讓家長或?qū)W生以自己的思維為主導(dǎo),，來思考,。構(gòu)建一個(gè)美好且合理的未來或?qū)W習(xí)效果，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)對(duì)孩子的重要性,，用自己的語言魅力來引導(dǎo)對(duì)方向自己想要的方向前進(jìn),，并順理成章的達(dá)成我們的目的。

見好就收的留給家長或?qū)W生思考的空間,。在自己拋出一些會(huì)讓對(duì)方思考的問題或話題時(shí),，要適當(dāng)給與對(duì)方思考的時(shí)間，不要逼得太緊,，以免弄巧成拙,。

對(duì)有意向的家長或?qū)W生要及時(shí)跟進(jìn)。對(duì)于有意向的家長或?qū)W生要及時(shí)的打電話或者發(fā)短訊溝通，特別是有些猶豫的家長或?qū)W生,，要適當(dāng)?shù)拇叽?，要么逼死，要么簽下來,。爭取做到不浪費(fèi)資源,。

每打完一個(gè)電話，都要進(jìn)行反思,，回想一下自己這次有沒有進(jìn)步,，在哪些方面做好了，在哪些方面還需要改進(jìn)的,，對(duì)于遇到的棘手的問題,，要及時(shí)與主管或同事進(jìn)行交流和溝通，磨練專業(yè)技能的同時(shí)使自己的團(tuán)隊(duì)意也能有所增強(qiáng),。不斷總結(jié),，才能得到提升，努力使自己成為一名合格的教育咨詢師,，也爭取向優(yōu)秀咨詢師不斷邁進(jìn),。

相信在接下來的這個(gè)月內(nèi)，我的整個(gè)業(yè)務(wù)能力都能有質(zhì)的提高,。

我會(huì)一直堅(jiān)持下去,，因?yàn)槲抑牢沂菫槲易约簣?jiān)持下去，堅(jiān)持下去定會(huì)有我能想到的以及我想不到的收獲,。yes,！i can。