在職場中，報(bào)告是一種常見的溝通方式,，可以用于傳達(dá)決策,、提供建議或解決問題。撰寫一份完美的報(bào)告需要提前進(jìn)行充分的調(diào)研和準(zhǔn)備工作,。這些報(bào)告范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的研究成果和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，為您提供了一個(gè)全面了解該主題的機(jī)會。
教育行業(yè)教師的年度工作總結(jié)報(bào)告篇一
自從成為一名教師,，一份光榮的責(zé)任就深深的刻進(jìn)了我的心中——“成為一名優(yōu)秀的人民教師,！”為了能達(dá)成這個(gè)目標(biāo)，一直以來我一直都在教育上嚴(yán)格的要求自己,，積極的改進(jìn)自己,。并在教育工作中認(rèn)真的教導(dǎo)好自己自己的學(xué)習(xí)，并同時(shí)也在不斷的完善自己,。
如今,，一年的時(shí)間將近結(jié)束,，回顧近兩個(gè)學(xué)期的工作情況，我對自己也有了一些感受,，在此我對自己的情況做個(gè)人工作總結(jié)如下：
一,、個(gè)人的教育方面。
在教育的工作中,，我針對班級內(nèi)兩級分化的情況進(jìn)行了嚴(yán)格的改進(jìn)和調(diào)整。在教育上,，我及時(shí)的與班上成績較差的學(xué)生進(jìn)行談話,，了解他們目前的情況與消極懈怠的情況。為此,，我針對本機(jī)的情況制定了嚴(yán)格的教學(xué)計(jì)劃,，并在些教案的時(shí)候也著重考慮基礎(chǔ)差的同學(xué)，對一些常見和重要的基礎(chǔ)進(jìn)行拆開講解,。在學(xué)習(xí)上既對了解的學(xué)習(xí)進(jìn)行了一定的鞏固,，也帶動(dòng)了基礎(chǔ)不佳學(xué)生的興趣。并且,，我也在教育上積極鼓勵(lì),，多多點(diǎn)名解答一些簡單問題，培養(yǎng)學(xué)生的興趣和信心,。
此外,，我也一直著重加強(qiáng)一些優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)，并讓他們帶動(dòng)一些基礎(chǔ)較差的學(xué)生學(xué)習(xí),，以優(yōu)帶差的調(diào)整學(xué)生,，加強(qiáng)管理要求，提高學(xué)生的自覺性,。
二,、班級的管理上。
在課堂上,，我積極發(fā)揮班干部的作用,，讓管理的班干部主動(dòng)的去維持課堂上的班級情況，加強(qiáng)他們對責(zé)任的認(rèn)識,，并加強(qiáng)對其他學(xué)生的要求,，維持班級的紀(jì)律要求。并多加鼓勵(lì)和贊賞,，讓學(xué)生們能逐漸習(xí)慣嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼n堂氛圍,。
三、思想和其他方面的引導(dǎo)教育,。
教育行業(yè)教師的年度工作總結(jié)報(bào)告篇二
緊張而忙碌的一年教學(xué)工作即將結(jié)束,，教師需要停下腳步去為一年的工作進(jìn)行總結(jié)了,。下面是小編搜集整理的教師。
報(bào)告,，歡迎閱讀,。
一年的工作即將結(jié)束，回顧一年來,，在思想政治,、業(yè)務(wù)能力等方面都有很大的進(jìn)步，當(dāng)然也存在著不足?，F(xiàn)將一年來德,、能、勤,、績總結(jié)于后,，為今后的工作開展奠定良好的基礎(chǔ)。
我堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，以馬列主義,、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，積極參加時(shí)事政治學(xué)習(xí),，不斷提高自己的政治思想素質(zhì)，加強(qiáng)素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí),，更新自己的教育觀念,，樹立育人為本的思想。同時(shí)加強(qiáng)教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí),，提高依法從教的水平,，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真履行,。
崗位職責(zé),。
關(guān)心、愛護(hù)每一位幼兒嚴(yán)格遵守學(xué)校的,。
規(guī)章制度,。
工作中虛心向從事幼兒教育經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí)，觀摩其他教師上課,，積極參加園本教研活動(dòng),，以新《綱要》為指導(dǎo)，貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題,，制定出切實(shí)可行的月計(jì)劃,、周計(jì)劃，并認(rèn)真組織好半日活動(dòng),。在活動(dòng)中,，能恰當(dāng)?shù)剡x擇和使用教具,，重視教學(xué)內(nèi)容的趣味性，增加幼兒的實(shí)踐操作活動(dòng),，以游戲?yàn)榛净顒?dòng),，使幼兒為被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動(dòng)學(xué)習(xí)。在教學(xué)中,，我還不斷地對自己的教育實(shí)踐進(jìn)行反思,，找出問題的癥結(jié),，改進(jìn)教育的方式,、策略等，收到了一定的效果,。
一年以來,，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),，將品德教育貫穿于教學(xué)活動(dòng)中,。圍繞傳統(tǒng)美德教育,，開展了《快樂小幫手》、《有禮貌的豬寶寶》,、《白米飯》,、《別人的東西我不拿》,、《我的一家》等多次主題活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和文明禮儀,，使孩子們從剛?cè)雸@時(shí)的哭鬧,、害怕、亂扔果皮紙屑等,，變成一個(gè)個(gè)活潑可愛、懂禮貌的乖寶寶,，家長們都說我的孩子現(xiàn)在變得有禮貌了,，愿意主動(dòng)與人打招呼了。
本年度我擔(dān)任小班副班主任,，三位教師輪流當(dāng)保育員,。這個(gè)班有28個(gè)小朋友而且年齡還很小，還很不懂事,。別說自理能力了,，就連一點(diǎn)的紀(jì)律概念都沒有。針對這一情況,，我們?nèi)唤處煿餐瑓f(xié)商,，把班的紀(jì)律及自立能力一起抓、同時(shí)抓,。經(jīng)過努力,，我們班小朋友可以說進(jìn)步很快,，家長反映也不錯(cuò),。自立能力方面：我們堅(jiān)持正面教育,，對幼兒以表揚(yáng)為主，強(qiáng)化他們的自我服務(wù)意識,，改變他們的依賴思想,。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定，贊賞和鼓勵(lì),，使幼兒能夠更有信心,，更積極地做好事情，完成任務(wù),。而我們老師做到適時(shí)幫助,，以提高幼兒的自立能力，并及時(shí)與家長溝通,，爭取家長配合,。就紀(jì)律方面：對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為,，我采取的是及時(shí)分析原因，該批評的批評,，并給予適度的教育,，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，慢慢的做到遵守紀(jì)律,。
在我們的努力下,，幼兒開始喜歡上幼兒園了，喜歡與小朋友一起上課,、做游戲了,，也結(jié)實(shí)了許多好朋友。他們還學(xué)會了不少禮貌用語,，有了初步的生活自立能力,。在教學(xué)方面，幼兒更是在原來的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高,，特別是念兒歌,、聽故事、唱歌等方面,，有了很好的成績。幼兒在身心愉快的氣氛中,，生長也特別好,，出勤率較高。
在保育方面,，我能積極主動(dòng)地配合班主任搞好工作,，保證幼兒活動(dòng)室、午睡室整潔,、衛(wèi)生,，搞好幼兒毛巾、口杯,、餐具的清洗和消毒,。要求幼兒餐前便后洗手，并以主題活動(dòng)等多種形式,，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂吐亂扔,，用我的愛心,、耐心料理著孩子的日常生活。
家園聯(lián)系是保證,。在工作中,，我經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,，了解幼兒家庭教育環(huán)境，通過家園聯(lián)系表,、家長會,、晨間午間接待時(shí)的談話，及時(shí)與家長交流孩子在園的學(xué)習(xí)和生活情況,，反饋孩子在家的信息,，使家長與教師之間互相溝通。并結(jié)合孩子存在的問題,，與家長一道商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施,，共同促進(jìn)孩子的成長。
作為一名教師不僅要管理好班級,，有一顆愛孩子的心,，還要有扎扎實(shí)實(shí)的業(yè)務(wù)水平和能力。為了提高自身素質(zhì),，在工作之余,，我經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍，看到好的信息及時(shí)摘錄下來,，不斷為自己充電,。同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教，干中學(xué),、學(xué)中干,，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，使自己在授課水平上有所提高,。在幼兒園賽課活動(dòng)中,，榮獲三等獎(jiǎng)，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的肯定,。在雙鳳橋街道教辦室舉辦的幼兒教師自制教(玩)具比賽中,，榮獲三等獎(jiǎng)。
通過這一年的工作,，我很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西,，業(yè)務(wù)上也有所提高。但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，在環(huán)境為教學(xué)的服務(wù)上還缺乏主動(dòng)性,。我將在新的一年里繼續(xù)多學(xué)，多思,、多試,，努力把工作做得更好。
緊張而忙碌的一年教學(xué)工作即將結(jié)束，回顧這一年,，感覺特別充實(shí),。這一年讓我更加認(rèn)識到一份耕耘一份收獲。我勤勤懇懇,，扎扎實(shí)實(shí),，腳踏實(shí)地地做好一個(gè)教師的本職工作，認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù),，虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，并注意不斷閱讀有關(guān)教育教學(xué)理念和實(shí)踐的書籍，充實(shí)自我,。
七年級學(xué)生大多數(shù)是13,、14歲的少年，處于人生長身體,、長知識的階段,，他們好奇、熱情,、活潑,、各方面都朝氣蓬勃;但是他們的自制力卻很差，注意力也不集中,?？傊吣昙墝W(xué)生處于半幼稚,、半成熟階段,，掌握其規(guī)律教學(xué)，更應(yīng)善于引導(dǎo),，使他們旺盛的精力，強(qiáng)烈的好奇化為強(qiáng)烈的求知欲望和認(rèn)真學(xué)習(xí)的精神,，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)自覺學(xué)習(xí),。下面我談?wù)勥@一學(xué)期來我對七年級生物的幾點(diǎn)體會：
積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事,，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志,，熱心幫助同志;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生,，為人師表,，有奉獻(xiàn)精神。
認(rèn)真學(xué)習(xí)、吃透教材,，深入鉆研教材,，分析學(xué)生的基本情況，找準(zhǔn)教學(xué)的重點(diǎn),，突破教學(xué)的難點(diǎn),。力求為學(xué)生的終身發(fā)展，做到因材施教,。注重學(xué)生的品質(zhì)培養(yǎng),，能力培養(yǎng)和文化水平的培養(yǎng)并重。做到了教學(xué)六認(rèn)真,。為提高課堂教學(xué)效果,，在鉆研教材時(shí)，多方面參閱資料,。提前寫好,。
教案。
備好課,。堅(jiān)持做到不打無準(zhǔn)備之仗,。積極參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)積極投身到教學(xué)改革的前沿。及時(shí)反饋教學(xué)信息認(rèn)真批改作業(yè)做好差生的轉(zhuǎn)化工作。
堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題,。聽公開課多次,使我明確了怎樣的課堂才是有效的課堂。堅(jiān)持參加教研活動(dòng),，認(rèn)真與老教師們備課,，吸取他們的長處，改正自己的不足之處,。
積極學(xué)習(xí)各種教育理論,，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),，更好地進(jìn)行教育教學(xué),。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識，學(xué)習(xí)制作多媒體,。
課件,。
為教學(xué)服務(wù)。為學(xué)生服務(wù),。
同時(shí),，在本學(xué)年,，我擔(dān)任了校廣播站的工作，管理各班級的廣播站投稿情況,，鼓勵(lì)學(xué)生積極向廣播站投稿,，使學(xué)校的廣播站得以正常運(yùn)行。
回顧過去的一年,，我所任教的初一年級5—10班,，生物取得了不錯(cuò)的成績，平均分都超過了不同學(xué)校的同等年級,，學(xué)生的知識也得到了相應(yīng)的提高,。
1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,，不斷提高自己的教學(xué)水平和教學(xué)能力,。
2、爭取讓自己所帶的6個(gè)班孩子的成績都得到提高,。
3,、在自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)方面還得加油。
教育行業(yè)教師的年度工作總結(jié)報(bào)告篇三
20__年,，教研室在省委教育工委,、省教育廳的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī),，圍繞委廳中心任務(wù),，改進(jìn)教研工作作風(fēng)、提升教研效能和服務(wù)水平,，圓滿完成20__年各項(xiàng)任務(wù),。
一、緊緊圍繞江西教育實(shí)際,，認(rèn)真推動(dòng)基礎(chǔ)教育課程改革工程,。
1．分期分批舉辦義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)（20__年版）培訓(xùn)者省級研修班。培訓(xùn)包括義務(wù)教育階段的數(shù)學(xué),、語文等12個(gè)學(xué)科,，分16批次給3800余名教師進(jìn)行培訓(xùn)。
2．關(guān)注校長課程領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè),，開展校長課程領(lǐng)導(dǎo)力研究與實(shí)驗(yàn)，加強(qiáng)了課程實(shí)施的過程管理,，進(jìn)一步提高了校長對國家課程校本化實(shí)施工作重要性的認(rèn)識,，培育了一批課程領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)的典型。
組織一批優(yōu)秀校長到北京芳草地國際學(xué)校,、__市陳經(jīng)綸學(xué)校,、__市光明小學(xué)學(xué)習(xí)考察。
3．加強(qiáng)了《人杰地靈話江西》和《人杰地靈話創(chuàng)新》從義教到高中全套共9冊的江西地方教材課程教學(xué)的跟蹤指導(dǎo)。組織有關(guān)專家和教研人員深入全省40所學(xué)校調(diào)研,，及時(shí)掌握使用情況,，聽課134節(jié)，舉辦優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源開發(fā)與應(yīng)用交流會10次,。
4．與北京神州中聯(lián)教育科技有限公司合作共同開發(fā)《教學(xué)大師教學(xué)資源系統(tǒng)》,，組織初中語文等十個(gè)學(xué)科省教研員及近500名一線優(yōu)秀教師撰寫教材評析、教學(xué)課例,、教學(xué)課件及試題等教學(xué)資源,，被采用1043課，7958件,。
1．積極推廣__縣“課堂教學(xué)有效性研究”實(shí)驗(yàn)成果,，在全省確定10個(gè)實(shí)驗(yàn)區(qū)。召開各種座談會30多次,，觀摩課堂教學(xué)100多節(jié),。
2．聯(lián)合__市教研室，積極總結(jié)__縣敦厚小學(xué)高效課堂實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn),。該實(shí)驗(yàn)得到朱虹副省長高度評價(jià),，親自為__縣《一棵樹一片林——__縣敦厚小學(xué)高效課堂探索與實(shí)踐》一書批示，充分肯定了__縣課堂教學(xué)改革,。
1．召開了子課題現(xiàn)場結(jié)題評審會和“江西省中小學(xué)?；匦＝ㄔO(shè)座談會”。
2．召開“江西省中小學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展研究與實(shí)驗(yàn)成果交流大會”,，表揚(yáng)了26個(gè)內(nèi)涵式發(fā)展研究與實(shí)驗(yàn)基地校,。
3．完成了《幸福的向往—中小學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展的思考與實(shí)踐》成果匯編，由北京師范大學(xué)出版,。
1．深入中小學(xué)宣傳開展調(diào)研,，根據(jù)不同年齡段學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和生活經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)廣大教師牢固樹立中國特色社會主義理想信念,，踐行社會主義核心價(jià)值觀,，自覺增強(qiáng)教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感；準(zhǔn)確把握,、深入挖掘課程教材中的育人因素,，充分發(fā)揮學(xué)科課程及有關(guān)活動(dòng)獨(dú)特的育人功能，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人,。
2.組織編寫了《社會主義核心價(jià)值體系融入中小學(xué)堂教學(xué)指導(dǎo)綱要（試驗(yàn)稿）》,。共編寫32個(gè)學(xué)科（學(xué)段）的指導(dǎo)綱要，每個(gè)后面都附有1-2個(gè)教學(xué)課例,。
2．積極配合基礎(chǔ)教育處,，組成六個(gè)視導(dǎo)組（包括大學(xué)教授,、教研人員、中學(xué)特級和骨干教師等36人）,，赴全省普通高中特色發(fā)展試驗(yàn)首批試點(diǎn)學(xué)校開展視導(dǎo),。隨堂聽課和評課71節(jié)，召開師生座談會58次,，上示范課5節(jié),，講座30次。
3．聯(lián)合特級教師學(xué)會,，以吉安,、撫州、贛州為樣本市開展普通高中畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測,。試題由特級教師學(xué)會命題,，省教研室組織審題，統(tǒng)一考試和閱卷,。
4．落實(shí)全國第二屆教研室主任聯(lián)席會議精神,，召開教學(xué)視導(dǎo)工作經(jīng)驗(yàn)交流會。
六,、緊緊圍繞考試實(shí)際,，高質(zhì)量完成考試院委托的命題任務(wù)。
1．認(rèn)真組織中考命題工作,。全封閉一個(gè)月圓滿完成了語文,、數(shù)學(xué)、英語,、政治,、歷史、地理,、物理,、化學(xué)、生物等九個(gè)學(xué)科中考試卷命題任務(wù),。
2．完全封閉一個(gè)月完成了高中生物,、政治學(xué)科的學(xué)業(yè)水平考試命題工作，
3,、完全封閉一個(gè)月完成了相關(guān)語文,、數(shù)學(xué)、外語,、物理,、化學(xué)、歷史,、地理等7個(gè)學(xué)科高中學(xué)業(yè)水平考試命題任務(wù),。
1．培訓(xùn)1850名教師，舉辦主講教師培訓(xùn)班,，培養(yǎng)30名主講教師,，開設(shè)基于項(xiàng)目學(xué)習(xí)的新課程，我省項(xiàng)目主干課程達(dá)到5科,。
2．繼續(xù)開展“英特爾未來教育項(xiàng)目”國家級課題3個(gè)子課題《問題化教學(xué)設(shè)計(jì)研究---以創(chuàng)新思維工具應(yīng)用為例》,、《基于項(xiàng)目學(xué)習(xí)的教學(xué)設(shè)計(jì)研究---以英特爾未來教育為例》、《合作學(xué)習(xí)研究---以江西英特爾未來教育為例》的研究,，有《高中化學(xué)課堂教學(xué)“對話特征”的比較研究》,。組織課題研究單位召開中期研討會，分析問題,，提出研究解決方案,。
3．舉辦了首屆全省通用技術(shù)學(xué)科思維技能（pba）專題培訓(xùn)活動(dòng)，拓展教師教育技術(shù)能力培養(yǎng)的國際化視野,，幫助教師改進(jìn)課堂教學(xué)水平,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成效，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)21世紀(jì)的素質(zhì)與技能,。由各設(shè)區(qū)市推薦的70余位優(yōu)秀通用技術(shù)教師參加了培訓(xùn)活動(dòng),。
1．舉辦省級課題負(fù)責(zé)人高級研修班，240多位教師參加了會議,。
2．組織20__年年度中小學(xué)教育教學(xué)研究課題立,、結(jié)項(xiàng)評審工作。申報(bào)立項(xiàng)課題1948項(xiàng),，申報(bào)結(jié)項(xiàng)課題503項(xiàng),，經(jīng)評審，共有1450項(xiàng)課題準(zhǔn)予立項(xiàng),，91項(xiàng)課題為重點(diǎn)課題,；477項(xiàng)課題準(zhǔn)予結(jié)項(xiàng)，其中22項(xiàng)課題被評為結(jié)項(xiàng)優(yōu)秀課題,。安排江西師大,、江西教育學(xué)院、省教研室等10位專家進(jìn)行跟蹤指導(dǎo),。
九,、緊緊圍繞學(xué)校教研組工作實(shí)際，開展形式多樣的教學(xué)研討活動(dòng),。
1．舉辦了中學(xué)物理,、思想品德、中小學(xué)信息技術(shù),、初中英語,、幼兒教育等學(xué)科“贛教杯”教師教學(xué)能手競賽活動(dòng),。
2．舉辦了理化生、政史地學(xué)科的高考復(fù)習(xí)研討會,，解答了復(fù)習(xí)中的難點(diǎn),，指出了復(fù)習(xí)的盲點(diǎn)，幫助老師走出了復(fù)習(xí)誤區(qū),，切實(shí)幫助高三老師提高復(fù)習(xí)教學(xué)的有效性,。
3．舉辦了全省中學(xué)地理新課程優(yōu)質(zhì)課觀摩交流會議、江西省第六屆中小學(xué)體育教師基本功大賽活動(dòng),。
4．開展“初中英語外籍教師赴農(nóng)村學(xué)校課例巡展”活動(dòng),。為農(nóng)村學(xué)校英語教師上展示課12節(jié)，并與教師進(jìn)行研討交流,。
1．充分利用網(wǎng)絡(luò)高效,、便捷的優(yōu)勢，開設(shè)了工作室,、網(wǎng)站教研,、qq群教研、博客教研等各種網(wǎng)絡(luò)教研形式,。學(xué)前教育建立教師專業(yè)成長工作室,，承擔(dān)全省700多位幼兒園教師遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)任務(wù)；建有16個(gè)大型qq群,，舉辦了兩次大型專題網(wǎng)上教研活動(dòng),，定期舉辦網(wǎng)上教研活動(dòng)，為教師答疑解惑,。
2．規(guī)范教研員管理,，制訂《教研員能力手冊》，提升教研員專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力,。
學(xué)科教研員每周堅(jiān)持赴教研實(shí)驗(yàn)學(xué)校以上課,、聽課、研課,、議課,、專題講座方式與一線教師共同研討教學(xué)問題，切實(shí)幫助教師解決教學(xué)實(shí)踐中的困惑,，不斷提高服務(wù)基層的能力,。
3．在楊總督學(xué)親自主持下完成《江西省基礎(chǔ)教育教研工作規(guī)劃（20__-2018年》的編寫工作，以省教育廳正式文件下發(fā),，對我省未來五年教研工作提出了明確的工作目標(biāo)和任務(wù),。
4．整合教研力量，突破學(xué)科教研單方作戰(zhàn)的格局，重新調(diào)整科室為小學(xué)部,、初中部,、高中部、課程部,、資源部,、研培部、幼職特部,、辦公室等8個(gè)部門。
5．開展全省教研夢征文比賽,，舉辦“我的教研夢”主題演講會,。
進(jìn)一步完善了《進(jìn)一步提高集體議事、科學(xué)決策能力的幾項(xiàng)規(guī)定》等12項(xiàng)制度,。
教育行業(yè)教師的年度工作總結(jié)報(bào)告篇四
“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標(biāo),，也是我的目標(biāo)。自踏入教育這個(gè)行業(yè)以來,，我始終以勤勤懇懇,、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作,，以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘,現(xiàn)本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)考試,，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，提高自己的思想覺悟,，我還深知要教育好學(xué)生，教師必須時(shí)時(shí)做到教書育人,、言傳身教,、為人師表，以自己的人格,、行為去感染學(xué)生,，努力使學(xué)生、家長能接受我,、喜歡我,。作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意，我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對學(xué)生的全面培養(yǎng),。因?yàn)槲疑钚帕己玫钠沸惺敲總€(gè)人身上最美的東西,，針對社會這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育、美育工作放到了最重要的地位,。在工作中,，我積極、主動(dòng),、勤懇,、責(zé)任性較強(qiáng),，樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;我還注重文化學(xué)習(xí)，在不斷的學(xué)習(xí)中,，努力使自己的思想覺悟,、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高,。
把學(xué)生教好,，讓學(xué)生成功，是每位教師最大的心愿,、最高的榮譽(yù),。對于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的,，教師要擁有自來水,。在工作中，我深知學(xué)習(xí)的重要性,，抓住一切機(jī)會認(rèn)真學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在校內(nèi),，虛心,、主動(dòng)地向年輕老師學(xué)習(xí)信息技術(shù)，豐富教學(xué)手段,，抓住學(xué)校安排校內(nèi)聽課的機(jī)會,，虛心學(xué)習(xí)，不恥下問,，及時(shí)消化,，吸取別人的精華，在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐,，不斷總結(jié),，不斷提高。平時(shí)向書本學(xué)習(xí),、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),，提高自己的課堂教學(xué)水平?？傊?，這一學(xué)期我不僅在業(yè)務(wù)能力上，還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高,。但我平時(shí)工作中出現(xiàn)需改進(jìn)的地方也較多：如理論知識不夠,，論文精品意識不強(qiáng);電腦知識長進(jìn)不快。在今后的工作中，我將揚(yáng)長補(bǔ)短,，不斷努力,。
在每周16節(jié)課的情況下，要安排好自己的工作,，的確有時(shí)感到力不從心,。做到學(xué)期初進(jìn)行合理計(jì)劃，實(shí)施過程抓落實(shí),，及時(shí)反思小結(jié),，期末總結(jié)。這學(xué)期為了扎實(shí)地推進(jìn)新的教學(xué)課程,，積極和本組,、本年段教師進(jìn)行課堂教學(xué)調(diào)研活動(dòng)，我盡量抽出時(shí)間,，按照計(jì)劃，及時(shí)與教師探討,、交流,。作業(yè)作到面批面改。使學(xué)生的成績都有不同程度的提高,。能做到顧全大局,，服從安排，互相關(guān)心,，互相幫助,，互相溝通。
在各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的大力支持,、幫助下,，本人堅(jiān)持出全勤，從不請臨時(shí)事假,，把全部的經(jīng)歷用在教育教學(xué)上,。這學(xué)期本人圓滿地完成教育教學(xué)工作。但是在不斷的工作實(shí)踐中,，我深深地認(rèn)識到,，課程的改革需要我不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)、反思,，提高自身的素養(yǎng),。在教育教學(xué)工作中也暴露出不足，如何做到科學(xué)計(jì)劃,、科學(xué)落實(shí),、科學(xué)管理教育教學(xué)，這些還需不斷地努力。希望大家對本人進(jìn)行嚴(yán)格地監(jiān)督,，作出批評指正,。
自從從事教師這一行，當(dāng)一位好教師就是我的目標(biāo),。一年來,，我始末以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對待我的工作?，F(xiàn)在又到年末,，現(xiàn)對一年來的工作進(jìn)行總結(jié)。
在一年的教育教學(xué)工作中我能認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的有關(guān)教育方針,，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論知識以及黨的會議精神,，自發(fā)踐行“三個(gè)代表”精神，熱愛教育事業(yè),，始末不忘人民教師職責(zé),，愛學(xué)校、愛學(xué)生,。作為一位教師,，我從自身嚴(yán)格要求自己，通過政治思惟,、學(xué)識水平,、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長,，為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
一年來我一直擔(dān)任高班級的語文學(xué)科,，在工作中嚴(yán)格要求自己,，吃苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高業(yè)務(wù)水平,，不斷學(xué)習(xí)新知識,，摸索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法,。
1,、尊重學(xué)生是以學(xué)生為主的要害
出自 m.sevw.cn
在教學(xué)中，深刻體會到要以學(xué)生為主小我私家工作總結(jié),，以學(xué)生的發(fā)展為主,。首先，必需尊重學(xué)生,。尊重學(xué)生的思考權(quán),，尊重學(xué)生的講話權(quán),，尊重學(xué)生探索追究精神小我私家工作總結(jié)，尊重學(xué)生的思維成果,。做到這些,，才能夠放手讓學(xué)生去思考，讓學(xué)生探索追究,。
2,、分層合作，是使成為事實(shí)合作,、自主,、探索追究的學(xué)習(xí)模式必由之路
學(xué)生的層次不同，思考的效率不同,，往往會造成一些學(xué)生怕于思考,，懶于摸索小我私家工作總結(jié)，依賴別人的思惟,。教學(xué)中如果讓好中差混成一個(gè)小組,，這樣好的學(xué)生永遠(yuǎn)成為領(lǐng)頭人，成為代言人,，而差生永遠(yuǎn)就在小組中得不到重視,。要解決這個(gè)問題必需實(shí)行分層分小組合作的方法，在課堂上,，根據(jù)不同的情況給不同小組以不同層次的使命,，學(xué)生在層次相同,，能力相同的情況下有了思考問題的時(shí)間,，這樣就達(dá)到了分層次合作的目的，也使得不同層次的學(xué)生有不同的挑戰(zhàn)性使命,。
3,、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)
語文教學(xué)最忌千篇一律，容易使學(xué)生厭煩,。如果千篇一律地字詞教學(xué),，課文闡發(fā)，歸納總結(jié),，這樣既消耗時(shí)間又費(fèi)力,，學(xué)生學(xué)習(xí)完一篇課文也不知自己這堂課進(jìn)步了多少。五班級的學(xué)生,，字詞教學(xué)完全可以放手讓他們自己完成,。他們有這個(gè)能力而且有各自獨(dú)特的方法。在教學(xué)中小我私家工作總結(jié),，我一般字詞教學(xué)只作為一個(gè)檢查過程,。課文闡發(fā)看是那一類文體,，新的文體傳授給新的方法。之后,，讓學(xué)生依據(jù)方法自我解決,。最主要的是根據(jù)教材學(xué)生大白這節(jié)課要達(dá)到什么樣的水平，解決哪些疑難問題,，穴道哪些解決問題的方法,。這樣課堂才能實(shí)效高效。
4,、規(guī)范作業(yè)
學(xué)生學(xué)習(xí)新課和知識的系統(tǒng)化,、條理化，要靠肯定是的作業(yè)來強(qiáng)化提高,。通過規(guī)范化的作業(yè)使學(xué)生的思緒明晰,，條理清楚。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)氣,。這是新課程標(biāo)準(zhǔn)里的一個(gè)鮮明觀點(diǎn),，而規(guī)范化的作業(yè)可以使學(xué)生的習(xí)氣得以形成。養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)氣,。
5,、多開展語文實(shí)踐活動(dòng)
利用課堂課余及班隊(duì)活動(dòng)，進(jìn)行一系列的實(shí)踐活動(dòng)是本學(xué)期語文教學(xué)餓一個(gè)重要方面,。在主題班會上,，進(jìn)行說“新學(xué)期的打算”、“每時(shí)每刻注意安全”,、“我愛學(xué)?！保绾卫弥谱鞯纫幌盗谢顒?dòng),，鍛煉學(xué)生的膽子和表達(dá)能力都有光鮮明顯提高,，無論是誰站起來都能說上一下子。
6,、制定幫教方案
對個(gè)體的'差生,，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè),，找出知識的薄弱環(huán)節(jié),，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。例如,，自己經(jīng)常利用課余時(shí)間,，落班輔導(dǎo)學(xué)生，有針對性地制定幫教計(jì)劃,，有目的有計(jì)劃地做好落伍生的轉(zhuǎn)化工作,。在課堂上,，接納多提問，多檢查,，及時(shí)疏導(dǎo),，及時(shí)反饋的形式，努力提高落伍生的文化基礎(chǔ)知識,。同時(shí),，在班級中開展互幫互學(xué)小組，進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動(dòng),，使學(xué)生端正思惟,，互相學(xué)習(xí)，互想促進(jìn),，形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍,。平時(shí)，自己還注意“兩手抓”:一方面培養(yǎng)好尖子生,，一方面通過尖子生輔導(dǎo)落伍生,，以先進(jìn)幫助落伍，以好帶差,，促進(jìn)雙贏效果,。
7、課題研究工作
在課題研究工作中我所做的工作有:
1,、提高課前準(zhǔn)備工作有用性,。
(1)提高備課的有用性。
我在備課時(shí)獨(dú)立鉆研,，自主備課,，自主備課時(shí)不但備教材、備學(xué)生,、備資料,、備重點(diǎn)難點(diǎn)訓(xùn)練點(diǎn),，備思緒,，備教學(xué)策略，切實(shí)提高備課的質(zhì)量,。
(2)提高學(xué)生預(yù)習(xí)的有用性,。
一是教給學(xué)生一些預(yù)習(xí)的方法，并通過課堂訓(xùn)練提高預(yù)習(xí)質(zhì)量的告竣度;二是有針對性地提出某些預(yù)習(xí)題,，以教促學(xué);三是進(jìn)一步重視預(yù)習(xí)的課堂檢查,，教學(xué)即可以從預(yù)習(xí)著手，以學(xué)定教,。
2,、對課堂操作的有用性的研究
(1)教學(xué)目標(biāo):首先,，我有預(yù)設(shè)的課堂教學(xué)目標(biāo)，目標(biāo)根據(jù)教材,、課時(shí),、班級學(xué)情正確定位，三維一體的目標(biāo)落到實(shí)處到課堂有所側(cè)重;其次,，我根據(jù)課堂的動(dòng)態(tài)發(fā)展恰當(dāng)?shù)卣{(diào)整預(yù)設(shè)目標(biāo)和生成新的目標(biāo)，預(yù)設(shè)目標(biāo)和生成目標(biāo)也有所側(cè)重;再次,，我主動(dòng)對目標(biāo)的告竣度自我評估,。
(2)師生角色:學(xué)生是課堂學(xué)習(xí)的主體，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者,，同時(shí)教師也是自我專業(yè)成長的主體,。沒有教師的專業(yè)成長，就難有學(xué)生的自主發(fā)展,，課堂中雙主體在不同層面上不斷協(xié)調(diào)和配合發(fā)展,。課堂中我正確地定位自己的角色，并努盡力促使進(jìn)學(xué)生形成正確的角色感,。
(3)教學(xué)布局:課堂中凸現(xiàn)課堂中師生的交往互動(dòng),，凸現(xiàn)課程資源的創(chuàng)生開發(fā)及教學(xué)目標(biāo)的動(dòng)態(tài)生成，它包括教師教的方式與學(xué)生學(xué)的方式,。我在教學(xué)時(shí)根據(jù)不同文章的特點(diǎn)來選擇教學(xué)方式,。比較理性的文章，較適于對文章作粗線條的處置懲罰的課文我多接納問題導(dǎo)引法,，對比較感性的文章,，對文章的精美細(xì)部時(shí)我則接納以研促讀，重視學(xué)生的自讀自悟,。
(4)教學(xué)資源:教學(xué)資源包括文本資源(教材資源與擴(kuò)展閱讀資源),、媒體資源以及人的資源(主要指師生的資源)。教學(xué)過程是師生配合開發(fā)課程資源的過程,。課堂中教師應(yīng)重視師生共有資源的開發(fā),，更重視開發(fā)我自身的資源。
(5)學(xué)習(xí)評價(jià):a,、學(xué)習(xí)評價(jià)應(yīng)是完整的評價(jià),，包括激勵(lì)和批評。b,、學(xué)習(xí)評價(jià)應(yīng)是針對性的評價(jià),，既要避免浮泛，又要避免機(jī)械頻仍地評價(jià),。c,、學(xué)習(xí)評價(jià)應(yīng)是發(fā)展的評價(jià),，發(fā)揮評價(jià)的激勵(lì)和指導(dǎo)作用，不傷害學(xué)生的自尊,。
3,、對課后反思有用性的研究
一方面小我私家勤思考、勤動(dòng)筆,，養(yǎng)成教學(xué)反思習(xí)氣,。另一方面加強(qiáng)反思的交流與研討,，從反思中得到啟迪和升華,，取得進(jìn)步,。
本人嚴(yán)格篤守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，不遲到,、不早退,、有事主動(dòng)告假,。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、連合同事,，能正確處置懲罰好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的瓜葛。平時(shí),，勤儉節(jié)電,、任勞任怨、對人樸拙,、熱愛學(xué)生,、人際瓜葛和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛,，處處以一位人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
自從從事教師這一行,，當(dāng)一位好教師就是我的目標(biāo),。一年來，我始末以勤勤懇懇,、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對待我的工作?，F(xiàn)在又到年末，現(xiàn)對一年來的工作進(jìn)行總結(jié),。
在一年的教育教學(xué)工作中我能認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的有關(guān)教育方針,，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論知識以及黨的會議精神,，自發(fā)踐行“三個(gè)代表”精神,，熱愛教育事業(yè)，始末不忘人民教師職責(zé),，愛學(xué)校,、愛學(xué)生,。作為一位教師，我從自身嚴(yán)格要求自己,，通過政治思惟,、學(xué)識水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為,。使自己在教育行業(yè)中不斷成長,，為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
一年來我一直擔(dān)任高班級的語文學(xué)科,，在工作中嚴(yán)格要求自己，吃苦鉆研業(yè)務(wù),，不斷提高業(yè)務(wù)水平,，不斷學(xué)習(xí)新知識，摸索教育教學(xué)規(guī)律,，改進(jìn)教育教學(xué)方法,。
在教學(xué)中，深刻體會到要以學(xué)生為主小我私家工作總結(jié),，以學(xué)生的發(fā)展為主,。首先，必需尊重學(xué)生,。尊重學(xué)生的思考權(quán),，尊重學(xué)生的講話權(quán)，尊重學(xué)生探索追究精神小我私家工作總結(jié),，尊重學(xué)生的思維成果,。做到這些，才能夠放手讓學(xué)生去思考,，讓學(xué)生探索追究,。
學(xué)生的層次不同，思考的效率不同,，往往會造成一些學(xué)生怕于思考,，懶于摸索小我私家工作總結(jié)，依賴別人的思惟,。教學(xué)中如果讓好中差混成一個(gè)小組,，這樣好的學(xué)生永遠(yuǎn)成為領(lǐng)頭人，成為代言人,，而差生永遠(yuǎn)就在小組中得不到重視,。要解決這個(gè)問題必需實(shí)行分層分小組合作的方法，在課堂上，根據(jù)不同的情況給不同小組以不同層次的使命,，學(xué)生在層次相同,，能力相同的情況下有了思考問題的時(shí)間，這樣就達(dá)到了分層次合作的目的,，也使得不同層次的學(xué)生有不同的挑戰(zhàn)性使命,。
語文教學(xué)最忌千篇一律，容易使學(xué)生厭煩,。如果千篇一律地字詞教學(xué),，課文闡發(fā)，歸納總結(jié),，這樣既消耗時(shí)間又費(fèi)力,，學(xué)生學(xué)習(xí)完一篇課文也不知自己這堂課進(jìn)步了多少。五班級的學(xué)生,，字詞教學(xué)完全可以放手讓他們自己完成,。他們有這個(gè)能力而且有各自獨(dú)特的方法。在教學(xué)中小我私家工作總結(jié),，我一般字詞教學(xué)只作為一個(gè)檢查過程,。課文闡發(fā)看是那一類文體，新的文體傳授給新的方法,。之后,，讓學(xué)生依據(jù)方法自我解決。最主要的是根據(jù)教材學(xué)生大白這節(jié)課要達(dá)到什么樣的水平,，解決哪些疑難問題，穴道哪些解決問題的方法,。這樣課堂才能實(shí)效高效,。
學(xué)生學(xué)習(xí)新課和知識的系統(tǒng)化、條理化，要靠肯定是的作業(yè)來強(qiáng)化提高,。通過規(guī)范化的作業(yè)使學(xué)生的思緒明晰，條理清楚,。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)氣,。這是新課程標(biāo)準(zhǔn)里的一個(gè)鮮明觀點(diǎn),，而規(guī)范化的作業(yè)可以使學(xué)生的習(xí)氣得以形成,。養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)氣,。
教育行業(yè)教師的年度工作總結(jié)報(bào)告篇五
對我來說能夠做好教導(dǎo)主任的工作也是對高中學(xué)生的負(fù)責(zé),，因此自我擔(dān)任這類職務(wù)以來便為了全校學(xué)生們的成績而努力著,，至少當(dāng)我更加注重學(xué)生的成長以后往往能夠起到不錯(cuò)的效果,，除此以外我還兼任某重點(diǎn)班的數(shù)學(xué)老師職務(wù)并加深了對學(xué)生的了解程度,，隨著本學(xué)年教導(dǎo)主任工作的結(jié)束也應(yīng)該進(jìn)行簡單的總結(jié),。
紀(jì)律管理方面主要是通過上課期間的巡視以及校門口的監(jiān)管來開展,，前者是為了了解每個(gè)班的教學(xué)情況并查看是否存在沒有用心聽講的學(xué)生,，通過本學(xué)年的巡視讓我發(fā)現(xiàn)部分班級存在著學(xué)生睡覺以及玩手機(jī)的狀況,，考慮到這類現(xiàn)象很容易影響到高中階段的學(xué)習(xí)導(dǎo)致我和相應(yīng)的班主任進(jìn)行了交流，一方面要加強(qiáng)對后進(jìn)生的管理從而帶動(dòng)班級平均分的提升,，另一方面則是激勵(lì)尖子生并加強(qiáng)對課件的研究與學(xué)習(xí),，在我看來想要提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效率便得加強(qiáng)對紀(jì)律的管理從而確保每個(gè)人都能夠認(rèn)真聽課,。另外為了防止校外人士的干擾導(dǎo)致我也加強(qiáng)了對校門口的監(jiān)管力度,，對于部分喜歡購買小攤販?zhǔn)澄锏膶W(xué)生也會進(jìn)行相應(yīng)的勸告,。
通過教研組工作的展開從而提升了考試的力度,，實(shí)際上就是將平時(shí)的課間作業(yè)改成試卷并以測驗(yàn)的形式將其布置下去,，對高中階段的學(xué)生來說應(yīng)該要讓他們適應(yīng)考試的節(jié)奏并且要多做試卷才行,，只有對各類題型進(jìn)行深入的了解才能夠使得他們的成績保持穩(wěn)定的發(fā)揮,，所以定期布置試卷類作業(yè)并在上交過后便進(jìn)行批改并講解其中的錯(cuò)題,，對我來說做好這一步既有利于學(xué)生的成長也能夠提升老師的教學(xué)水平。
參與到學(xué)校各類活動(dòng)的組織之中并確保能夠順利進(jìn)行下去,，無論是課間操的講話還是晨跑活動(dòng)的展開都是比較重要的，這意味著學(xué)校的管理能否落實(shí)到每個(gè)學(xué)生的身上,，因此我會提前準(zhǔn)備相應(yīng)的講話材料并向?qū)W生強(qiáng)調(diào)參與到活動(dòng)中的重要性，我能夠體會到大多數(shù)高中生的體質(zhì)其實(shí)是屬于比較差的類型,，所以在開展活動(dòng)的時(shí)候我會盡量鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生都能夠參與其中,，只有這樣才能夠讓他們發(fā)現(xiàn)自身不足并通過課余時(shí)間的努力加以改善。
實(shí)際上教導(dǎo)主任的職務(wù)還有很多需要自己認(rèn)真對待的地方,，能夠在工作中得到校領(lǐng)導(dǎo)的信任對我來說也是比較榮幸的事情，因此處于當(dāng)前職務(wù)的我也應(yīng)該要盡到教導(dǎo)主任的職責(zé)所在并盡力幫助每個(gè)學(xué)生得到進(jìn)步,，雖然每年的教學(xué)形式都有所不同卻也會保持對教導(dǎo)主任工作的熱忱并將其做好,。
教育行業(yè)教師的年度工作總結(jié)報(bào)告篇六
回顧即將過去的__年，學(xué)校新一輪發(fā)展藍(lán)圖已經(jīng)繪就,，以“服務(wù)社會,、面向市場、以人為本,、和諧發(fā)展”的辦學(xué)思想,，以賞識教育為基礎(chǔ)，人格教育為核心，形成了“自強(qiáng),、誠信,、諧和,、仁愛”的教育理念，以“突現(xiàn)重點(diǎn)專業(yè),、清晰主干專業(yè),、兼顧一般專業(yè)”為專業(yè)建設(shè)的新思路來突破學(xué)校后續(xù)發(fā)展的瓶頸,，以“搭建舞臺，創(chuàng)設(shè)平臺”促教師的專業(yè)化成長作為學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的切入點(diǎn),，以“淡化體系,、突出重點(diǎn),、改造訓(xùn)練”作為新一輪專業(yè)課程改革的落腳點(diǎn),。工商信息人正腳踏實(shí)地,、有志成高遠(yuǎn),，攜手創(chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)的輝煌,，努力實(shí)踐著“用心做教育，全力創(chuàng)佳績”的諾言,。在這樣一個(gè)學(xué)校發(fā)展的大背景下，作為一名學(xué)校的中層干部,，唯恐自己工作的一次疏忽,、一個(gè)失誤,，而影響了學(xué)校的整體,，因此,，在日常工作中虛心學(xué)習(xí),、兢兢業(yè)業(yè),、親力親為,，對待工作沒有最好,，只有更好,。
1,，參與組織市“星光計(jì)劃”電子技術(shù)項(xiàng)目的承辦相關(guān)工作,，并負(fù)責(zé)比賽秩序冊的編寫,，賽務(wù)準(zhǔn)備以及前期工作,。
2，參與學(xué)?！靶枪庥?jì)劃”參賽項(xiàng)目的組織、落實(shí),，參賽動(dòng)員、報(bào)名，賽后總結(jié)表彰等,。
3，參加學(xué)?！皵?shù)控技術(shù)應(yīng)用”實(shí)訓(xùn)中心的申建相關(guān)工作,，并負(fù)責(zé)向?qū)＜覅R報(bào)的多媒體課件的制作,。
4,，參與學(xué)校青年教師教育教學(xué)基本功比賽課件制作項(xiàng)目評委工作,。
5,，參與區(qū)進(jìn)修學(xué)院對學(xué)?！笆濉逼陂g學(xué)校校本研修工作的驗(yàn)收工作,，并撰寫了我?！笆濉逼陂g校本研修工作的總結(jié)材料,。
6，參與了青浦區(qū)語委對學(xué)校語言文字工作的達(dá)標(biāo)驗(yàn)收以及前期的相關(guān)準(zhǔn)備工作,。
7，組織召開02級“三校生”高考的學(xué)生家長會,、網(wǎng)上咨詢,、報(bào)名等工作,。
8,，組織03級中專語數(shù),、04級信息技術(shù)市教學(xué)檢查考試,。
9,，參與學(xué)校電子電氣技術(shù)實(shí)訓(xùn)中心的申建,，并負(fù)責(zé)實(shí)訓(xùn)大綱。
教育行業(yè)教師的年度工作總結(jié)報(bào)告篇七
過去的4年中，我一向擔(dān)任初中語文,、政治教學(xué),。在實(shí)踐過程中,，我認(rèn)真加強(qiáng)師德修養(yǎng),，提高道德素質(zhì),。我認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī),；嚴(yán)格按照"有事業(yè)心,、有職責(zé)心,、有上進(jìn)心",、"愛校,、愛崗,、愛生"、"團(tuán)結(jié)協(xié)作,、樂于奉獻(xiàn)、勇于探索,、用心進(jìn)取"的要求去規(guī)范自己的行為,。對待學(xué)生做到：民主平等,，公正合理,，嚴(yán)格要求,，耐心教導(dǎo),；對待同事做到：團(tuán)結(jié)協(xié)作,、互相尊重,、友好相處；對待家長做到：主動(dòng)協(xié)調(diào),，用心溝通,；對待自己做到：嚴(yán)于律已,、以身作則,、為人師表,。
二、加強(qiáng)教學(xué)理論學(xué)習(xí),，練好扎實(shí)的教學(xué)基本功。
在教育教學(xué)方面，我努力加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),，提高教學(xué)水平。要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課。為了上好課,，我做了下面的工作：
1、課前準(zhǔn)備：備好課,。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹教學(xué)大綱，鉆研教材,。了解教材的基本。
了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的措施。
思考教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教學(xué),、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。
2,、課堂上的狀況。組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力，使其持續(xù)相對穩(wěn)定性,。同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了,，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，課堂上講練結(jié)合，布置好課外作業(yè),，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
為了不斷提高自己的教學(xué)水平,，我都努力去聽其他老師的課，以向他們學(xué)習(xí)好的教育理論,、方法，彌補(bǔ)自己在教學(xué)過程中的不足之處,。上課時(shí)務(wù)求每一課都上得生動(dòng),、活潑,、高效,，力爭通俗易懂,，深入淺出，耐心對待每一個(gè)學(xué)生提出的問題,。我真正做到了每一位學(xué)生都喜歡我上的每一節(jié)課。幾年下來,，我任教的班級,，學(xué)生成績明顯上升,，每次考試成績均居全校同學(xué)科前列,，得到了師生的好評,。
三,、加強(qiáng)素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí),，提高教育教學(xué)水平,。
四、加強(qiáng)教育教學(xué)研究,，提高教育科研潛力,。
總之，作為一名教師,，教學(xué)是我的基本工作,，而教與學(xué)是一個(gè)良性互動(dòng)的過程,，在教中學(xué),，在學(xué)中教,，才能實(shí)現(xiàn)自己在業(yè)務(wù)上的進(jìn)步與飛躍,。走進(jìn)21世紀(jì),，實(shí)施素質(zhì)教育對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)中,，我將嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，開拓前進(jìn),，為完美的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。
教育行業(yè)教師的年度工作總結(jié)報(bào)告篇八
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一,、思想政治表現(xiàn),、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德,。
能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策,，作為黨員教師,，系統(tǒng)地接受了“保持*員先進(jìn)性教育”培訓(xùn)活動(dòng),，政治理論進(jìn)一步加強(qiáng),，黨性修養(yǎng)有了進(jìn)一步的提高,；遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè),，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，積極主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，工作態(tài)度端正,，認(rèn)真負(fù)責(zé),。
二,、專業(yè)知識,、工作能力。
和剛走上工作單位時(shí)相比,，自己在教育教學(xué)能力方面有了進(jìn)一步的提升,。作為第二班主任,，自己能夠協(xié)助第一班主任參與班級管理,。關(guān)心班級班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的建設(shè),，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展,，班級工作無小事,，就是在每天繁瑣的日常工作中自己不斷的積累工作經(jīng)驗(yàn)。
在教學(xué)方面,，本人自始至終以認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。認(rèn)真按照學(xué)校教學(xué)常規(guī)的要求做,，認(rèn)真參加備課組的集體備課活動(dòng)，以積極的`態(tài)度上好每堂課,，在實(shí)踐中探討,、落實(shí)新課程教學(xué)理念,。自己能認(rèn)真執(zhí)行“青藍(lán)工程”，認(rèn)真參加學(xué)校的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和校內(nèi)校外的教學(xué)觀摩活動(dòng)。在教學(xué)之余,，自己也進(jìn)行一些教學(xué)研究，把平時(shí)在教學(xué)過程中的所感所想及時(shí)總結(jié)成文字形式,，這不僅是一次經(jīng)驗(yàn)的凝練,，也是對教學(xué)的再思考,，對自己教學(xué)理論水平的一次提升。
三,、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。
在一年中自己擔(dān)任一個(gè)班級的第二班主任,，執(zhí)教個(gè)班級的思想品德,，一星期節(jié)課，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極參加學(xué)校,、學(xué)科的各項(xiàng)會議、活動(dòng),，沒有缺席和病假。
四,、工作質(zhì)量成績,、效益和貢獻(xiàn),。
回顧這一年的工作,，學(xué)校提供了各種讓自己快速鍛煉成長的平臺,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予自己很多工作上的關(guān)心，老教師給自己提供了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和幫助,，這一切讓自己在各方面都取得不同程度的進(jìn)步,，當(dāng)然,，自己也存在著許多需要改進(jìn)的地方。在今后的工作中，我將繼續(xù)以務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,，一如既往地認(rèn)真學(xué)習(xí)工作，爭取工作水平的更大提高,。
教育行業(yè)教師的年度工作總結(jié)報(bào)告篇九
轉(zhuǎn)眼間,，我在教師的崗位上又平凡地走過了一年,。追憶往昔，展望未來，為了更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)使自己迅速成長,，成為一名合格的“人民教師”，無愧于這一稱號，我現(xiàn)將20__年度工作情況總結(jié)如下：
一,、師德方面。
加強(qiáng)修養(yǎng),，塑造“師德”,。我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上,，因?yàn)檫@是教師的立身之本。“學(xué)高為師,，身正為范”，這個(gè)道理古今皆然,。從踏上講臺的第一天，我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,，力爭做一個(gè)有崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生,，都是一個(gè)個(gè)大寫的“人”。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率,，同時(shí)也是使自己陶冶情操,，加強(qiáng)修養(yǎng)，課余時(shí)間我閱讀了大量的書籍，不斷提高自己水平,。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),，力爭在這一方面有更大的提高。
二,、教學(xué)方面。
虛心求教,，強(qiáng)化自我,。對于一名教師來說,，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平,，提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的,。隨著歲月的流逝，伴著我教學(xué)天數(shù)的增加,，我越來越感到我知識的匱乏，經(jīng)驗(yàn)的缺少,。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛,，每次上課我都感到自己責(zé)任之重大。為了盡快充實(shí)自己,，使自己教學(xué)水平有一個(gè)質(zhì)的飛躍，我從以下幾個(gè)方面對自身進(jìn)行了強(qiáng)化。
首先是從教學(xué)理論和教學(xué)知識上,。我不但自己訂閱了三四種中學(xué)語文教學(xué)雜志進(jìn)行教學(xué)參考,，而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)語文教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍,，對于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用,。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐的同時(shí),，我也在一次次的教學(xué)實(shí)踐中來驗(yàn)證和發(fā)展這種理論,。
其次是從教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上,。由于自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,，有時(shí)還會在教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理,。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí)，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。我個(gè)人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強(qiáng),。
第三是做到“不恥下問”
教學(xué)互長,。從另一個(gè)角度來說,，學(xué)生也是老師的“教師”。由于學(xué)生接受新知識快,，接受信息多,，因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學(xué)知識,。
我第一年帶高三畢業(yè)班,，我深感責(zé)任之重大,。為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任和同學(xué)的希望,，我決心盡我最大所能去提高自身水平,，爭取較出色的完成高三語文教學(xué)。為此,，我一方面下苦功完善自身知識體系,，打牢語文基礎(chǔ)知識，使自己能夠比較自如的進(jìn)行教學(xué),；另一方面，繼續(xù)向老教師學(xué)習(xí),，抽出業(yè)余時(shí)間向楊遠(yuǎn)大老,、王喜剛,、曹秋菊等具有豐富高三教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),。對待課程,，虛心聽取他們意見備好每一節(jié)課,；仔細(xì)聽課,，認(rèn)真學(xué)習(xí)他們上課的安排和技巧,。
這一年來,，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論,，刻苦鉆研教學(xué),，虛心向老教師學(xué)習(xí),，我自己感到我比前兩年的我在教學(xué)方面有了較大的提高。學(xué)生的語文成績也證實(shí)了這一點(diǎn),，我教的班級在歷次語文考試當(dāng)中都取的了較好的成績,，名次一般保持在年級前三四名,。接手這兩個(gè)外語實(shí)驗(yàn)班的教學(xué),，我更是一點(diǎn)不敢放松,，每備一節(jié)課我都向老教師年輕教師虛心的求教力爭盡善盡美,。一學(xué)年的工夫沒有白費(fèi),，這兩個(gè)班語文成績都比較優(yōu)異,。
三,、班主任工作：全心全意,，盡職盡責(zé)。
我所帶的__級x班是我踏上教師,，崗位第一年就擔(dān)任班主任的班級。從擔(dān)任班主任第一天開始,，我就兢兢業(yè)業(yè),，把自己大部分時(shí)間和精力放在班級和學(xué)生上面,，甚至不惜犧牲自己大量業(yè)余時(shí)間,。古人云：“其身正,，不令則從,。其身不正,，雖令不從,?！痹诠芾戆嗉?、教育學(xué)生的過程中,，我始終堅(jiān)持這一原則,，要求學(xué)生做到的,，我首先做到,；反對學(xué)生做的,，我也堅(jiān)決不做,。
經(jīng)過一年多的言傳身教,，我班學(xué)生基本做到令行止禁,，班級風(fēng)氣正，同學(xué)關(guān)系融洽,。由于我處理班級事務(wù)堅(jiān)持“對事不對人”,，從不歧視任何一個(gè)學(xué)生,，因此學(xué)生和我關(guān)系非常融洽,，班級工作開展的有聲有色,，取得大量成績,。不謙虛的說__級x班在學(xué)校開展的各項(xiàng)工作取得的成績都名列前茅,，先后獲得：學(xué)年學(xué)習(xí)成績第一,，校運(yùn)動(dòng)會團(tuán)體總分第一,，校籃球賽第一,，校辯論賽冠軍，校日常工作評比第二,，衛(wèi)生流動(dòng)紅旗數(shù)次等等榮譽(yù)稱號,。隨著升入高三,，我把班級工作的重心轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)上來,。如果說高一高二我是在培養(yǎng)學(xué)生全方面發(fā)展,，給他們打好一個(gè)良好的素質(zhì)基礎(chǔ),，那麼現(xiàn)在高三我的班主任的工作任務(wù)就是在學(xué)生各方面能力大幅提高的基礎(chǔ)之上使他們專注于他們的學(xué)業(yè)完成和實(shí)現(xiàn)他們自己的大學(xué)夢,。我希望從我?guī)У陌嘧叱鋈サ膶W(xué)生都是“合格品”,，都是有用之才,。
四,、學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)情況：積極參與活動(dòng),，嚴(yán)格要求自我,。
認(rèn)真參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),。除婚假七天外從未請假一天，也未耽誤一節(jié)課。上班開會不遲到不早退,，較好的遵守了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，今后繼續(xù)堅(jiān)持,。
舊的一年即將過去,，新的一年馬上來到,。我又要踏上新的征程，道遠(yuǎn)任重,，我仍需繼續(xù)加倍努力，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績,。
在自己的思想上,，我嚴(yán)格的遵守自身的師德師風(fēng),，無論在工作中還是生活中都嚴(yán)格的要求自己,。讓自己能成為學(xué)生眼前行動(dòng)和自覺的榜樣,。此外,，在作業(yè)的批改上,，盡管工作較多,，但我也一會保持著良好的字跡留下評語,，并鼓勵(lì)學(xué)生改進(jìn)潦草的字跡,，寫出漂亮的作業(yè),。
教育行業(yè)教師的年度工作總結(jié)報(bào)告篇十
年關(guān)已到,，忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)學(xué)年又結(jié)束了,。在這個(gè)學(xué)年中平凡而又不平凡的度過著,，工作的日子是相同的，但是工作的感受是不同的,。總結(jié)以下本學(xué)年的感悟和收獲,。
一,、本學(xué)年我最自豪的業(yè)績：
本學(xué)年感到作為教師的收獲：
(一)成功了選出了130名體育專業(yè)生，在年級的支持下,，我們高二年級為130名體育專業(yè)生提供了發(fā)展的平臺,，讓130名體育生有了新的人生目標(biāo)和方向,。育苗和選苗是比較成功的,。
(二)成功培養(yǎng)了11名高三空乘和模特生，這11名學(xué)生從零起點(diǎn)到面臨著參加藝考,，爭取著11名學(xué)生在20__年能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想考上理想的大學(xué)。
二,、同事讓我感動(dòng)的一件事：
本學(xué)年讓我感動(dòng)的是參加市羽毛球比賽時(shí),，我的同事給予了我極大的鼓勵(lì)和支持,，盡然獲得了團(tuán)體第四名的成績,，但是這個(gè)成績包涵了團(tuán)隊(duì)的力量和精神,。讓我體會到團(tuán)隊(duì)是一個(gè)無形的精神力量和支柱,。
三,、我對管理工作最為典型的一件事：
培養(yǎng)學(xué)生是一件很辛苦,，也需要用心的一件事,。如果把學(xué)生培養(yǎng)成有用的人才,，就是先讓學(xué)生培養(yǎng)先如何做人,。
本學(xué)年讓我感受最深的一個(gè)學(xué)生,，就是學(xué)空乘專業(yè)的'學(xué)生，他叫孫秉超,。當(dāng)時(shí)他來找我學(xué)專業(yè)的時(shí)候，他的體重180斤,，并且各項(xiàng)指標(biāo)都不合格,。我對他說：“你先試試吧,?！蔽覜]有想到這個(gè)學(xué)生竟然能都堅(jiān)持下來,，我被他執(zhí)著的精神感動(dòng)了,。我要求他每天慢跑10圈,，然后上力量,。這個(gè)學(xué)生一直在堅(jiān)持著,，從來沒有間斷過。漸漸的由180斤減到130斤,。體型和各種要求都提高的很快。我沒有想到我的一句話竟然能夠改變學(xué)生的一個(gè)命運(yùn)和前途?，F(xiàn)在我想如果他找我的時(shí)候,，我說他不行的話,，他肯定會放棄這個(gè)專業(yè)的,。我想教師的語言一定要謹(jǐn)慎,，也要對學(xué)生負(fù)責(zé)。
另外一個(gè)學(xué)生也是跟我學(xué)空乘專業(yè)的學(xué)生,，這個(gè)男學(xué)生弱不禁風(fēng)的樣子，很瘦,，各種動(dòng)作很不協(xié)調(diào),。但是這個(gè)學(xué)生跟我練了一個(gè)學(xué)年,，沒想盡然選上了飛行員,。這是我很意外的事,，同時(shí)感到很欣慰,，這個(gè)學(xué)生的命運(yùn)竟然又被改變了,。
其中一個(gè)體育專業(yè)生，他叫吳俊橋,，這個(gè)學(xué)生也是偶然的機(jī)會給我訓(xùn)練的，也是從零起點(diǎn)練體育,，高三這一年有很多機(jī)會垂青于他,，他體育專業(yè)過關(guān)沒問題,，同時(shí)飛行員也過關(guān)了,。雖然還要看最后的結(jié)果,。但是在這個(gè)過程中我在堅(jiān)持著,，我的學(xué)生也在堅(jiān)持著,。我祝愿我的學(xué)生們能夠?qū)崿F(xiàn)心中的夢想,，能夠跨入自己理想的大學(xué),。
四：對教學(xué)的一點(diǎn)感悟：
本學(xué)年的感學(xué)感悟就是堅(jiān)持，再堅(jiān)持,，無論是在多么艱苦的條件下不要放棄信念,。同時(shí)也要做好學(xué)生的思想工作,，及時(shí)和學(xué)生溝通,，了解學(xué)生的心理,。成為學(xué)生的正確的引路人,。另外要加強(qiáng)自身專業(yè)學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)和了解新的教學(xué)思路和教學(xué)理念,。要做到時(shí)時(shí)動(dòng)腦子,，時(shí)時(shí)鉆研自身的教學(xué)技能,。要時(shí)刻跟上教學(xué)發(fā)展,。
五：對學(xué)校一點(diǎn)建議：
學(xué)校為我們老師和學(xué)生在提供著發(fā)展平臺,，希望學(xué)校繼續(xù)支持我們這些在摸索中探路的老師們,。
一個(gè)學(xué)年時(shí)間雖然很短，但是收獲也很多,，祝愿我的學(xué)生能夠?qū)崿F(xiàn)自己心中的夢想，同時(shí)祝愿學(xué)校發(fā)展越來越好!
教育行業(yè)教師的年度工作總結(jié)報(bào)告篇十一
轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期又要結(jié)束了,。在這一個(gè)學(xué)期中,，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際需要,，我擔(dān)任四,、六年級9個(gè)班的美術(shù)教學(xué)工作,?；仡欉@學(xué)期所從事的`美術(shù)教育教學(xué)工作，基本上是順利完成?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、本學(xué)期開展的教育教學(xué)工作,。
1、美術(shù)教學(xué)按照學(xué)校的要求完成課前備課,、教學(xué)資料準(zhǔn)備、當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,、學(xué)生作業(yè)當(dāng)堂批改，每周課后一反思,。
3,、開展了自己的特色社團(tuán)—“尋墨“中國畫社團(tuán),。
3,、開展了支教交流示范課,，執(zhí)教了一節(jié)《拓印的樂趣》,。
3,、輔導(dǎo)學(xué)生參加包河區(qū)第十一屆青少年科幻畫比賽,。并取得了一定的成績。
4,、外出學(xué)習(xí)：8月份參加了包河區(qū)中小學(xué)美術(shù)教師培訓(xùn)，11月份參加了包河區(qū)名師工作室的橡皮章活動(dòng),，12月份參加了包河區(qū)科技創(chuàng)新大賽頒獎(jiǎng)大會,，12月份參加徽文化中小學(xué)教師畫展,。
二,、取得的成績,。
1,、本學(xué)期輔導(dǎo)學(xué)生參加的科幻畫大賽榮獲一,、二等獎(jiǎng)的好成績,。
2,、微課《彩墨游戲》在20__年“合肥市中小學(xué)微課”評比，榮獲二等獎(jiǎng),。
3,、包河區(qū)20__年小學(xué)語文學(xué)術(shù)節(jié)系列活動(dòng)之一書法比賽中榮獲三等獎(jiǎng),。
4,、第三屆國際青少年手寫手繪明信片大賽中榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng),。
三、特色工作,。
1、本學(xué)期積極籌劃了一至三年級的燈籠畫展和四至六年級的卵石創(chuàng)意畫比賽,。
四,、不足之處,。
這學(xué)期收獲了很多，既有歡樂,，也有辛苦,。既有甜蜜,，又有悲傷,。在喜看成績的同時(shí),，也思量著自己在工作中的不足：
1,、對后進(jìn)生的輔導(dǎo)不夠，導(dǎo)致部分學(xué)生的繪畫作業(yè)不理想,。
2,、教學(xué)上不都注重學(xué)生生理、心理特點(diǎn),，沒有關(guān)注循序漸進(jìn)和趣昧性,。
3、研讀的有關(guān)教育科研方面的理論書籍較少,，沒有達(dá)到自己心中的目標(biāo)。
4,、個(gè)人研究的有特色,、有成效的東西還是很好,，今后要努力,。
五,、今后的打算,。
1,、興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動(dòng)力,，我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力,，使課程內(nèi)容形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度,。同時(shí)將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起，強(qiáng)調(diào)了知識和技能在幫助學(xué)美化生活方面的作用,，使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特魅力。
2,、對學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的評價(jià)要盡可能做到態(tài)度習(xí)慣養(yǎng)成和知識能力發(fā)展并重,，并鼓勵(lì)大膽創(chuàng)進(jìn)和個(gè)性發(fā)揮,，即著眼于實(shí)際成績,，更注重未來發(fā)展,。
3、我一定要加強(qiáng)示范,，充分利用展示圖片、美術(shù)作品及影片,、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行直觀教學(xué),。
4,、提高自身素質(zhì),，課堂之余,，積極參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，認(rèn)真訂閱教育教學(xué)刊物從理論上提高自己,，完善自己，并虛心向其他教師學(xué)習(xí),，取人之長,，補(bǔ)己之短,，從而使自己能更好地進(jìn)行教育教學(xué)工作!
教育行業(yè)教師的年度工作總結(jié)報(bào)告篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同事：
大家好,！
今天站在這里述職,，意味著這學(xué)期的工作正式結(jié)束了,，作為一名初三的老師,，這學(xué)期還是一如既往的忙碌充實(shí),，回顧一學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，酸甜苦辣咸五味俱全，下面就這學(xué)期所做的工作做簡單的總結(jié),。
首先，這學(xué)期教學(xué)的主要任務(wù)是進(jìn)行高效復(fù)習(xí),，在劉老師的帶領(lǐng)下,，我們制定了從初三課本開始進(jìn)行抓牢基礎(chǔ)的復(fù)習(xí),，在這個(gè)階段中,，針對所有學(xué)生我們狠抓詞匯,、短語與句型,，做到每節(jié)課聽寫,，提問或者讓學(xué)生上黑板做題，課本是關(guān)鍵,，抓牢基礎(chǔ)是邁出勝利的第一步；然后進(jìn)行鞏固提高,，對不同的專題進(jìn)行教練結(jié)合的復(fù)習(xí),，并對中考出現(xiàn)的高頻率題型進(jìn)行重點(diǎn)講解,，使學(xué)生對中考中易考的專題能做到掌握無誤,，接著針對不同的專題進(jìn)行訓(xùn)練,，單選,、完型,、閱讀等，并且我們有選擇的使用各市的模擬題,，進(jìn)行整和,，作為典型的俱樂部試題,，然后進(jìn)行認(rèn)真的講評,，錯(cuò)誤較多的題在下次的俱樂部題再次出現(xiàn),，通過這個(gè)階段的訓(xùn)練,，學(xué)生對做題過程很清楚，學(xué)生們有了穩(wěn)定的做題節(jié)奏,，而且對難題的信心也增強(qiáng),；最后狠抓應(yīng)試技巧,，在最后不到兩周的時(shí)間里,，我們利用每天的時(shí)間培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)試策略，保證學(xué)生把自己會的分?jǐn)?shù)能穩(wěn)而準(zhǔn)的拿到,，對每個(gè)題都制訂自己的最低和最高的目標(biāo)，在每一套的綜合訓(xùn)練題中讓學(xué)生模擬出中考的樣心理，最大限的保證學(xué)生們的高水平的發(fā)揮,，事實(shí)也是這樣的,，有很多的學(xué)生在中考中發(fā)揮出了最好的水平,。這就是我們一步一步的教學(xué),，在這個(gè)過程中感謝其他五位同仁的幫助,，由于自己對畢業(yè)班的教學(xué)沒有經(jīng)驗(yàn),，是她們的幫助讓我樹立了信心,，懷著無愧于學(xué)生的信念，與她們一起走過了這難忘的一年，謝謝你們,！
教初三,，就意味著要犧牲更多的個(gè)人時(shí)間和利益,，教初三,，就意味著肩頭多了一份沉重的責(zé)任，我們要對學(xué)生,、對家長負(fù)責(zé),，更要對學(xué)校負(fù)責(zé),。特別是語文和英語老師,，我們的早自習(xí)和晚讀也是"重頭戲",由于自身家庭的原因沒有老人在跟前照看孩子,，接送孩子成了最大的難題,，在這里我要感謝九年級一二班的同事們,，特別感謝兩位王老師,，每周四下午為了方便我接孩子都要和他們換課,，是她們給我提供了方便,，最忙碌的要數(shù)周二和周四的晚自習(xí),，因?yàn)楹⒆臃艑W(xué)的時(shí)間和我們點(diǎn)名的時(shí)間是沖突的，所以必須先忙忙碌碌去接孩子再返回學(xué)校簽退,，然后回家做晚飯，飯做出來有時(shí)能來的及吃,，有時(shí)來不及吃,，對象回到家我就急急忙忙向?qū)W校趕,，因?yàn)榕逻t到怕耽誤學(xué)生,，在這里要感謝孫老師,，每次如果我來晚了幾分鐘,，她總是站在一二班的門口一起看著兩個(gè)班,，這是一種無聲的幫助,。對于只有四歲的女兒來說自己是不稱職的,，周二上完晚自習(xí)回到家女兒已經(jīng)睡著了，周三六點(diǎn)來學(xué)校值班的時(shí)候女兒還沒睡醒,，并且每周三下午女兒還要坐在教室門口陪我給學(xué)生上第四節(jié),，值得慶幸的是這時(shí)候女兒比較懂事的,，我上課的時(shí)候她坐在門口安安靜靜的看自己的圖畫書,，我的忙碌也造就了一個(gè)比同齡孩子要成熟的女兒。感謝大家因?yàn)槟銈兊膸椭?，我們一路走來?/p>
工作強(qiáng)度大、任務(wù)重,、壓力大,，相信是我們每個(gè)初三老師的切身體會,，但是,，沒有一位老師因此而有一絲一毫的怨言,，更沒有人因此而退縮,，大家都在自己的崗位上堅(jiān)持著,。我最大的體會就是送完畢業(yè)班自己的嗓子開始出問題,，嗓子開始不定時(shí)的疼痛，沙啞,，大家一定都有同樣的感受，我們一直在堅(jiān)守,，為了自己能夠一如既往的站立在這三尺講臺之上,。
一學(xué)期就這樣在苦累酸甜中結(jié)束了,，雖然中考的腳步已離我們漸遠(yuǎn)，但奮斗的畫面卻永遠(yuǎn)的定格在我的教育生涯之中,，第一年的畢業(yè)班執(zhí)教生涯,，感謝有你們的陪伴，我將在這些難以忘懷的畫卷中不停的給耕耘著,、感慨著,、反思著，謝謝你們,，祝福你們,！
教育行業(yè)教師的年度工作總結(jié)報(bào)告篇十三
行政服務(wù)事項(xiàng)全部進(jìn)入政務(wù)中心，實(shí)行“一站式”辦公,、“一條龍”服務(wù),，精簡辦事程序,、縮減辦事時(shí)限、提高辦事效率,、增強(qiáng)服務(wù)效果,。建立重點(diǎn)工作臺賬管理和任務(wù)清單管理制度，實(shí)行動(dòng)態(tài)跟蹤全程“督單”,，提高行政效能,，確保工作落實(shí)。實(shí)行局領(lǐng)導(dǎo)掛鉤聯(lián)系縣(市,、區(qū))教育局和市直學(xué)校,，定期帶領(lǐng)業(yè)務(wù)相關(guān)科(室)人員深入基層、蹲點(diǎn)學(xué)校,，開展調(diào)查研究,，切實(shí)為基層和群眾解難事、辦實(shí)事,、做好事,。實(shí)行首問責(zé)任制、服務(wù)承諾制和限時(shí)辦結(jié)制,，對基層和群眾急需辦理的事項(xiàng),，熱情接待，屬常規(guī)工作立即辦,，手續(xù)不全的,，耐心解釋，熱情指導(dǎo);不屬于職責(zé)范圍的事情,，主動(dòng)引導(dǎo)到相關(guān)部門辦理,。堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向、責(zé)任導(dǎo)向,、問題導(dǎo)向,、考核導(dǎo)向、結(jié)果導(dǎo)向,，狠抓落實(shí),，用“馬上辦”扎實(shí)作風(fēng)，用“熱心辦”踐行宗旨,，用“認(rèn)真辦”彰顯擔(dān)當(dāng),，推動(dòng)全市教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。
教育行業(yè)教師的年度工作總結(jié)報(bào)告篇十四
本學(xué)年擔(dān)任高84班生物教學(xué)工作,，本班學(xué)生以專業(yè)生居多,，學(xué)生基礎(chǔ)較差，而且部分學(xué)生因?qū)I(yè)訓(xùn)練常在第七節(jié)課及輔導(dǎo)時(shí)難以到位,，針對這些情況,，本人一期來主要從以下方面進(jìn)行教育教學(xué)工作?，F(xiàn)就一期來的工作心得總結(jié)如下：
一、教育方面,。
根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn),、生理特點(diǎn)和基本情況，結(jié)合本學(xué)科的具體實(shí)際,，采取形式多樣的教學(xué)方法,，耐心細(xì)致地做學(xué)生的思想工作，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國,、熱愛校園的熱忱,，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)生物學(xué)的興趣,。
二、教學(xué)方面,。
1,、充分準(zhǔn)備好每一堂課：
備好課是上好課的前提，要想讓學(xué)生每堂課都有所收獲,，必須認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,。針對不同班次學(xué)生的實(shí)際情況，我在每堂課前做到：認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱對該課的具體要求,，把握教材的重點(diǎn)和難點(diǎn),，仔細(xì)分析學(xué)生可能存在的實(shí)際性問題，遵循教學(xué)大綱但不拒泥于教學(xué)大綱,，制作或準(zhǔn)備好上課時(shí)的板圖,、標(biāo)本、模型,、掛圖,、課件等教具。在此基礎(chǔ)上,，寫出詳細(xì)教案,。做到既備教材又備學(xué)生。
2,、認(rèn)真上好每一堂課：
課堂45分鐘是學(xué)生掌握知識的關(guān)鍵。因此在教學(xué)過程中,，我根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,，結(jié)合課堂的實(shí)際和新教材的特點(diǎn)，采取不同的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué),。教學(xué)中,，既注重基本知識和基本技能的傳授,，又注意培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力。從而讓每個(gè)學(xué)生都有所提高,。
3,、消化、鞏固好每一堂課：
準(zhǔn)備好一堂課上前提,，上好一堂課上關(guān)鍵,，但僅有前提和關(guān)鍵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。所以在每堂課結(jié)束前后,，根據(jù)課程的基本內(nèi)容加以總結(jié),、分析，布置適當(dāng)?shù)牡湫退伎碱}或課外作業(yè)(以基礎(chǔ)訓(xùn)練為主),，做到當(dāng)堂消化,，當(dāng)堂鞏固，從而達(dá)到教學(xué)目的,。
4,、注重對學(xué)生的輔導(dǎo)。
輔導(dǎo)是教學(xué)過程的一個(gè)重要環(huán)節(jié),，輔導(dǎo)的好壞直接關(guān)系到學(xué)生對知識的掌握程度,。在教學(xué)過程中，做到集體輔導(dǎo)和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合,，特別注重對個(gè)別學(xué)生思想,、學(xué)生方法的教育。并按學(xué)校安排的輔導(dǎo)表坐班輔導(dǎo),。
5,、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)：
生命科學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)學(xué)科。新教材的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容較多,，在教學(xué)中根據(jù)我校的實(shí)際進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué),，特別注重實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和分析的教學(xué)，以培養(yǎng)學(xué)生分析相關(guān)問題,，完成簡單實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的能力,。
教育行業(yè)教師的年度工作總結(jié)報(bào)告篇十五
落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，著力推進(jìn)教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè),。嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)“兩個(gè)責(zé)任”和“一崗雙責(zé)”制,，建立健全檢查考核和監(jiān)督機(jī)制，密切關(guān)注“四風(fēng)”新動(dòng)向,，著力發(fā)現(xiàn)隱形變異的作風(fēng)問題,，提高“四種形態(tài)”運(yùn)用水平，讓教育系統(tǒng)黨員干部知敬畏、存戒懼,、守底線,，習(xí)慣在受監(jiān)督和約束的環(huán)境中工作生活。深入開展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng),，堅(jiān)持依法治校,，完善管理制度，推行黨務(wù),、政務(wù),、校務(wù)公開，推進(jìn)民主管理,。全面落實(shí)廉政風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警制度和預(yù)防腐敗體系建設(shè),，找準(zhǔn)廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，加強(qiáng)對招生考試,、干部人事,、教師招考、職稱評聘,、項(xiàng)目工程建設(shè),、財(cái)經(jīng)紀(jì)律等關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重點(diǎn)部位加大防控力度。加大違紀(jì)違規(guī)案件查處通報(bào)力度,，從嚴(yán)查處亂收費(fèi),、亂辦班、有償家教等社會反映強(qiáng)烈的問題,，形成警示震懾效應(yīng),，營造教育系統(tǒng)風(fēng)清氣正的良好發(fā)展氛圍,。
下步工作中,，市教育局將緊緊圍繞建設(shè)區(qū)域教育中心的目標(biāo)任務(wù)，聚焦十項(xiàng)重點(diǎn)工作,，實(shí)施好十大工程：聚焦幼有所育,，實(shí)施學(xué)前教育惠民普及工程;聚焦均衡優(yōu)質(zhì),，實(shí)施義務(wù)教育均衡發(fā)展工程;聚焦品牌打造，實(shí)施普通高中優(yōu)質(zhì)輻射工程;聚焦產(chǎn)教融合,，實(shí)施職業(yè)教育改革示范工程;聚焦重點(diǎn)項(xiàng)目,，實(shí)施中心城區(qū)擴(kuò)容提質(zhì)工程;聚焦智慧教育，實(shí)施教育信息化普及推進(jìn)工程;聚焦精準(zhǔn)扶貧,，實(shí)施教育扶貧提質(zhì)增效工程;聚焦學(xué)校安全,，實(shí)施精細(xì)管理內(nèi)涵發(fā)展工程;聚焦質(zhì)量提升，實(shí)施教育體制機(jī)制改革工程;聚焦黨建引領(lǐng),，實(shí)施教師隊(duì)伍增量提質(zhì)工程,。著力加快區(qū)域教育中心建設(shè)，全面提升xx教育的辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量。
教育行業(yè)教師的年度工作總結(jié)報(bào)告篇十六
一年來我一直擔(dān)任高班級的語文學(xué)科,，在工作中嚴(yán)格要求自己，吃苦鉆研業(yè)務(wù),，不斷提高業(yè)務(wù)水平,，不斷學(xué)習(xí)新知識，摸索教育教學(xué)規(guī)律,，改進(jìn)教育教學(xué)方法,。
1、尊重學(xué)生是以學(xué)生為主的要害,。
在教學(xué)中,，深刻體會到要以學(xué)生為主小我私家工作總結(jié)，以學(xué)生的發(fā)展為主,。首先,，必需尊重學(xué)生。尊重學(xué)生的思考權(quán),，尊重學(xué)生的講話權(quán),，尊重學(xué)生探索追究精神小我私家工作總結(jié)，尊重學(xué)生的思維成果,。做到這些,，才能夠放手讓學(xué)生去思考，讓學(xué)生探索追究,。
2,、分層合作，是使成為事實(shí)合作,、自主,、探索追究的學(xué)習(xí)模式必由之路。
學(xué)生的層次不同,，思考的效率不同,，往往會造成一些學(xué)生怕于思考，懶于摸索小我私家工作總結(jié),，依賴別人的思惟,。教學(xué)中如果讓好中差混成一個(gè)小組，這樣好的學(xué)生永遠(yuǎn)成為領(lǐng)頭人,，成為代言人,，而差生永遠(yuǎn)就在小組中得不到重視。要解決這個(gè)問題必需實(shí)行分層分小組合作的方法,，在課堂上,，根據(jù)不同的情況給不同小組以不同層次的使命，學(xué)生在層次相同，能力相同的情況下有了思考問題的時(shí)間,，這樣就達(dá)到了分層次合作的目的,，也使得不同層次的學(xué)生有不同的挑戰(zhàn)性使命。
3,、明確學(xué)習(xí)目標(biāo),。
語文教學(xué)最忌千篇一律，容易使學(xué)生厭煩,。如果千篇一律地字詞教學(xué),，課文闡發(fā)，歸納總結(jié),，這樣既消耗時(shí)間又費(fèi)力,，學(xué)生學(xué)習(xí)完一篇課文也不知自己這堂課進(jìn)步了多少。五班級的學(xué)生,，字詞教學(xué)完全可以放手讓他們自己完成,。他們有這個(gè)能力而且有各自獨(dú)特的方法。在教學(xué)中小我私家工作總結(jié),，我一般字詞教學(xué)只作為一個(gè)檢查過程,。課文闡發(fā)看是那一類文體，新的文體傳授給新的方法,。之后,，讓學(xué)生依據(jù)方法自我解決。最主要的是根據(jù)教材學(xué)生大白這節(jié)課要達(dá)到什么樣的水平,，解決哪些疑難問題,，穴道哪些解決問題的方法。這樣課堂才能實(shí)效高效,。
4,、規(guī)范作業(yè)。
學(xué)生學(xué)習(xí)新課和知識的系統(tǒng)化,、條理化,，要靠肯定是的作業(yè)來強(qiáng)化提高。通過規(guī)范化的作業(yè)使學(xué)生的思緒明晰,，條理清楚,。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)氣。這是新課程標(biāo)準(zhǔn)里的一個(gè)鮮明觀點(diǎn),，而規(guī)范化的作業(yè)可以使學(xué)生的習(xí)氣得以形成,。養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)氣。
5,、多開展語文實(shí)踐活動(dòng),。
利用課堂課余及班隊(duì)活動(dòng),，進(jìn)行一系列的實(shí)踐活動(dòng)是本學(xué)期語文教學(xué)餓一個(gè)重要方面。在主題班會上,，進(jìn)行說“新學(xué)期的打算”,、“每時(shí)每刻注意安全”、“我愛學(xué)?！?，如何利用制作等一系列活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的膽子和表達(dá)能力都有光鮮明顯提高,，無論是誰站起來都能說上一下子。
6,、制定幫教方案,。
對個(gè)體的差生，能悉心輔導(dǎo),，經(jīng)常面批作業(yè),，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏,。例如,，自己經(jīng)常利用課余時(shí)間，落班輔導(dǎo)學(xué)生,，有針對性地制定幫教計(jì)劃,，有目的有計(jì)劃地做好落伍生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上,，接納多提問,，多檢查，及時(shí)疏導(dǎo),，及時(shí)反饋的形式,，努力提高落伍生的文化基礎(chǔ)知識。同時(shí),，在班級中開展互幫互學(xué)小組,，進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動(dòng)，使學(xué)生端正思惟,，互相學(xué)習(xí),，互想促進(jìn)，形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍,。平時(shí),，自己還注意“兩手抓”:一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過尖子生輔導(dǎo)落伍生,，以先進(jìn)幫助落伍,，以好帶差,，促進(jìn)雙贏效果。
7,、課題研究工作,。
在課題研究工作中我所做的工作有:。
1,、提高課前準(zhǔn)備工作有用性,。
(1)提高備課的有用性。
我在備課時(shí)獨(dú)立鉆研,，自主備課,，自主備課時(shí)不但備教材、備學(xué)生,、備資料,、備重點(diǎn)難點(diǎn)訓(xùn)練點(diǎn)，備思緒,，備教學(xué)策略,，切實(shí)提高備課的質(zhì)量。
(2)提高學(xué)生預(yù)習(xí)的有用性,。
一是教給學(xué)生一些預(yù)習(xí)的方法,，并通過課堂訓(xùn)練提高預(yù)習(xí)質(zhì)量的告竣度;二是有針對性地提出某些預(yù)習(xí)題，以教促學(xué);三是進(jìn)一步重視預(yù)習(xí)的課堂檢查,，教學(xué)即可以從預(yù)習(xí)著手,，以學(xué)定教。
2,、對課堂操作的有用性的研究,。
(1)教學(xué)目標(biāo):首先，我有預(yù)設(shè)的課堂教學(xué)目標(biāo),，目標(biāo)根據(jù)教材,、課時(shí)、班級學(xué)情正確定位,，三維一體的目標(biāo)落到實(shí)處到課堂有所側(cè)重;其次,，我根據(jù)課堂的動(dòng)態(tài)發(fā)展恰當(dāng)?shù)卣{(diào)整預(yù)設(shè)目標(biāo)和生成新的目標(biāo)，預(yù)設(shè)目標(biāo)和生成目標(biāo)也有所側(cè)重;再次,，我主動(dòng)對目標(biāo)的告竣度自我評估,。
(2)師生角色:學(xué)生是課堂學(xué)習(xí)的主體，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者,，同時(shí)教師也是自我專業(yè)成長的主體,。沒有教師的專業(yè)成長，就難有學(xué)生的自主發(fā)展,，課堂中雙主體在不同層面上不斷協(xié)調(diào)和配合發(fā)展,。課堂中我正確地定位自己的角色,，并努盡力促使進(jìn)學(xué)生形成正確的角色感。
(3)教學(xué)布局:課堂中凸現(xiàn)課堂中師生的交往互動(dòng),，凸現(xiàn)課程資源的創(chuàng)生開發(fā)及教學(xué)目標(biāo)的動(dòng)態(tài)生成,，它包括教師教的方式與學(xué)生學(xué)的方式。我在教學(xué)時(shí)根據(jù)不同文章的特點(diǎn)來選擇教學(xué)方式,。比較理性的文章,，較適于對文章作粗線條的處置懲罰的課文我多接納問題導(dǎo)引法，對比較感性的文章,，對文章的精美細(xì)部時(shí)我則接納以研促讀,，重視學(xué)生的自讀自悟。
(4)教學(xué)資源:教學(xué)資源包括文本資源(教材資源與擴(kuò)展閱讀資源),、媒體資源以及人的資源(主要指師生的資源),。教學(xué)過程是師生配合開發(fā)課程資源的過程。課堂中教師應(yīng)重視師生共有資源的開發(fā),，更重視開發(fā)我自身的資源。
(5)學(xué)習(xí)評價(jià):a,、學(xué)習(xí)評價(jià)應(yīng)是完整的評價(jià),，包括激勵(lì)和批評。b,、學(xué)習(xí)評價(jià)應(yīng)是針對性的評價(jià),，既要避免浮泛，又要避免機(jī)械頻仍地評價(jià),。c,、學(xué)習(xí)評價(jià)應(yīng)是發(fā)展的評價(jià)，發(fā)揮評價(jià)的激勵(lì)和指導(dǎo)作用,，不傷害學(xué)生的自尊,。
3、對課后反思有用性的研究,。
一方面小我私家勤思考,、勤動(dòng)筆，養(yǎng)成教學(xué)反思習(xí)氣,。另一方面加強(qiáng)反思的交流與研討,，從反思中得到啟迪和升華，取得進(jìn)步,。
教育行業(yè)教師的年度工作總結(jié)報(bào)告篇十七
又一個(gè)緊張而又繁忙的學(xué)期即將過去,。回顧本學(xué)期所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，現(xiàn)總結(jié)如下：
一,、新的班級新的準(zhǔn)備,。
本人任教高二（5）和（9）的英語教學(xué)。新學(xué)期伊始,，因?yàn)?選3的選擇,，班級學(xué)生根據(jù)所選模塊而變化，通過摸底了解學(xué)生大致水平,，因英語基礎(chǔ)薄弱,，為了盡快使學(xué)生適應(yīng)了高二英語教學(xué)，具體做法是：培養(yǎng)學(xué)生課前預(yù)習(xí),、課后復(fù)習(xí),，堅(jiān)持課文朗讀的良好學(xué)習(xí)慣；要求并鼓勵(lì)學(xué)生用英語思考問題,、回答問題,；根據(jù)高考要求，加強(qiáng)學(xué)生的閱讀能力,，教會學(xué)生一些閱讀技巧,，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣；另外,，課后要多與學(xué)生接觸,，盡快和學(xué)生熟悉。
二,、備課與上課,。
本人深知自己肩負(fù)的重任，一學(xué)期來,，本人認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課；積極參與聽課和評課,；及時(shí)批改作業(yè),、做好課后輔導(dǎo)工作；學(xué)習(xí)新理念,，鉆研新課程,，研究新高考，努力擴(kuò)大知識面,；嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，追求課堂效率,，倡導(dǎo)學(xué)為中心,，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高,，并順利而出色的完成了教育教學(xué)任務(wù),。
（一）為了能全面地提高教學(xué)質(zhì)量,，我還開展了幾項(xiàng)頗有特色的教學(xué)工作：
1、在復(fù)習(xí)新單元之前,，要求學(xué)生默寫各單元詞匯（中譯英）,。
2、每周背誦經(jīng)典短文一篇并默寫,。
3,、每單元都進(jìn)行測試，每次測驗(yàn)后都要進(jìn)行重要知識點(diǎn)二次鞏固檢測,。
（二）在努力做好本職工作的同時(shí),，本人還積極、按時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),，具體有：
1,、學(xué)習(xí)了一本論著，題目為《教師信息技術(shù)應(yīng)用手冊》,，并做好摘記,。
2、隨時(shí)向全校英語老師開放教學(xué)課堂,，并開了一節(jié)校級公開課課題m5u1greatscientistsreading,。
走進(jìn)21世紀(jì)，社會對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中，我更加嚴(yán)格地要求自己,，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn),，開拓前進(jìn),。
教育行業(yè)教師的年度工作總結(jié)報(bào)告篇十八
最早的銀行業(yè)發(fā)源于西歐古代社會的貨幣兌換業(yè)。今天本站小編給大家為您整理了銀行業(yè),。
報(bào)告,，希望對大家有所幫助。
時(shí)間飛逝,，轉(zhuǎn)眼又是一年,。在這一年里，我不斷的充實(shí)自己,，特別是在樹立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀上，有了一些新的認(rèn)識,。一年里,，我思想積極向上,，工作勤懇努力。不斷學(xué)習(xí)有關(guān)工商銀行的業(yè)務(wù)規(guī)章和業(yè)務(wù)知識,，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),，把學(xué)習(xí)到的知識運(yùn)用在實(shí)際工作中去。在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，團(tuán)結(jié)互助,，踏實(shí)工作，按照“三個(gè)代表”重要思想,，能夠以正確的態(tài)度對待各項(xiàng)工作任務(wù),，保證了工作質(zhì)量。
一年來,，我與同事們能搞好團(tuán)結(jié),，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，積極主動(dòng)的做好其他工作,，為康居園儲蓄所經(jīng)營目標(biāo)的順利完成而同心同德,，盡心盡力。一是千方百計(jì)拉存款,，我經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間走親串朋動(dòng)員儲蓄存款,，較好的完成了下達(dá)的任務(wù)。二是勤勤懇懇的完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他任務(wù),，主動(dòng)加班外出收款,，到金庫提取黃金白銀，確保各項(xiàng)任務(wù)的順利完成,。
儲蓄出納崗位是銀行尤為重要的一個(gè)崗位,，也是銀行第一線、最基礎(chǔ)的工作,。因此,，我深刻地體會到此崗位的重要性和責(zé)任性，就是要堅(jiān)決按照,。
崗位職責(zé),。
嚴(yán)格要求自己，照章辦事,，加強(qiáng)監(jiān)督,，保證資金和財(cái)產(chǎn)的安全，恪守信用,，誠實(shí)服務(wù),，自覺遵守各種。
規(guī)章制度。
對客戶誠心,、熱心,、細(xì)心、耐心維護(hù)客戶的正當(dāng)利益堅(jiān)持“存款自愿,、取款自由,、存款有息、為儲戶保密“的原則嚴(yán)格按照“工商銀行規(guī)范化服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)”辦事,。
我熱愛自己的本職工作,，能夠正確認(rèn)真的去對待每一項(xiàng)工作任務(wù)，把黨和國家的金融政策及精神靈活的體現(xiàn)在工作中,，在工作中能夠采取積極主動(dòng),，認(rèn)真遵守規(guī)章制度，能夠及時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù),。根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的指示,，我也對自己有以下兩點(diǎn)要求：一是嚴(yán)格規(guī)章制度，規(guī)范操作,，作為一名內(nèi)勤出納,，我深感自己肩上擔(dān)子的分量，稍有疏忽就有可能出現(xiàn)差錯(cuò),。因此,，我不斷的提醒自己，不斷的增強(qiáng)責(zé)任心,。二是提高工作質(zhì)量,，盡心盡職做好柜臺服務(wù)工作，耐心對待客戶,，及時(shí)整理好破幣和散亂現(xiàn)金,，并確保庫存現(xiàn)金在上級核定內(nèi)，通過本人和全所的共同努力,，在上級領(lǐng)導(dǎo)的多次檢查中，都受到了好評,。
一年來,，我工作的明白白白，清清白白,，沒有做任何不利于工作的事情,，也沒有做錯(cuò)過任何賬目。我認(rèn)真聽從領(lǐng)導(dǎo)的指示和同事的正確建議,，做好臨柜服務(wù)工作,，與全體職工一起，團(tuán)結(jié)一致，為我行經(jīng)營效益的提高,，為完成明年的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。
在金融市場激烈競爭的今天，除了要加強(qiáng)自己的理論素質(zhì)和專業(yè)水平外,，作為儲蓄出納崗位的一線員工,，我們更應(yīng)該加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)技能水平，這樣我們才能在工作中得心應(yīng)手,，更好的為廣大客戶提供方便,、快捷、準(zhǔn)確的服務(wù),。因此,，我仍然會不斷的努力，為工商銀行事業(yè)發(fā)出一份光,，一份熱!為??支行的壯大輝煌貢獻(xiàn)自己全部的熱情!
出納業(yè)務(wù)是一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作,，近年來，我行從完善出納工作制度入手,，建立組織,，落實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化培訓(xùn),，嚴(yán)格督查,，認(rèn)真考核，有力地加強(qiáng)了出納工作的規(guī)范化管理,，有效地提高了出納工作質(zhì)量,。
x年度全行現(xiàn)金收入x萬元、支出x萬元,，分別比去年上升了.57%,、.26%;全年從人行或市行發(fā)行庫領(lǐng)回現(xiàn)金x萬元、上繳人行或市行發(fā)行庫發(fā)行庫現(xiàn)金x萬元,、內(nèi)部現(xiàn)金調(diào)繳x萬元;全年收繳假幣張計(jì)x元,。
我行的具體做法是：
一、完善制度,，落實(shí)責(zé)任,，為提高出納工作質(zhì)量提供制度規(guī)范保證。
出納工作是一項(xiàng)每天都與鈔票打交道的基礎(chǔ)性工作,，同時(shí)又是一項(xiàng)有固定操作規(guī)程,、操作技術(shù)、每天周而復(fù)始不停操作的經(jīng)常性工作,。這項(xiàng)工作最大的特點(diǎn)就是操作人員極易產(chǎn)生麻痹松懈情緒,，不能堅(jiān)持操作規(guī)程，而一旦不按操作規(guī)程操作就極易出錯(cuò)。因此,，要保證出納人員能夠一如既往地按固定操作規(guī)程操作,，并一直保持較高的質(zhì)量，必須要有完善而又嚴(yán)密的制度體系作保證,?；谶@樣的認(rèn)識，我行按照出納工作的特點(diǎn)及運(yùn)行規(guī)律,，對如何通過制度規(guī)范來保證出納工作質(zhì)量的提高,，并使這種較高的質(zhì)量能夠得到一如既往地保持做了大量的工作。
一是深入調(diào)查研究,，找出影響出納工作質(zhì)量的癥結(jié),。前期，我行針對出納制度和操作規(guī)程不能一以貫之地嚴(yán)格執(zhí)行,、工作質(zhì)量時(shí)好時(shí)壞的問題進(jìn)行廣泛深入的調(diào)查研究,。通過深入細(xì)致的調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致出納工作質(zhì)量起伏不定的主要原因是,，對一以貫之嚴(yán)格執(zhí)行出納操作規(guī)程缺乏有效的激勵(lì)和剛性的約束;對防范繳庫現(xiàn)金出現(xiàn)差錯(cuò)的重點(diǎn)操作環(huán)節(jié)缺乏明確具體的硬性規(guī)定;對出納工作檢查督導(dǎo)不嚴(yán),、考核獎(jiǎng)懲不力、出納人員操作技能落后,。而形成這眾多原因的根本性癥結(jié)就是缺乏嚴(yán)明的制度規(guī)范,。因?yàn)椋粋€(gè)人要一以貫之,、周而復(fù)始地干好一項(xiàng)工作,，除了要熱愛這項(xiàng)工作之外，更重要的是不僅要知道這項(xiàng)工作如何干,、干好干壞的標(biāo)準(zhǔn),、干好或干壞后會得到什么樣的獎(jiǎng)懲，并且還要知道這種規(guī)定是長期執(zhí)行的,，是不會以領(lǐng)導(dǎo)人的變動(dòng)或個(gè)人的意志變化而改變的,。而要達(dá)到這一點(diǎn)，就必須按照保證出納工作質(zhì)量的實(shí)際,，完善各種相關(guān)的制度,。
二是抓住問題癥結(jié)，制定相應(yīng)配套的制度和操作規(guī)程,。根據(jù)調(diào)查研究得出的結(jié)論,，我行針對出納工作操作規(guī)程不全面不系統(tǒng)的問題,，對出納工作從柜面收付款,、入庫保管、上繳人行(市行)大庫等全過程進(jìn)行制度規(guī)范，制定了《出納操作規(guī)程》;針對沒收假幣缺乏嚴(yán)密的操作規(guī)程,，容易與客戶產(chǎn)生矛盾的問題,，制定了以“五個(gè)當(dāng)面”為主要內(nèi)容的《沒收假幣操作規(guī)程》，“五個(gè)當(dāng)面”即當(dāng)客戶的面辦理現(xiàn)金業(yè)務(wù),、當(dāng)客戶的面識別真假幣,、當(dāng)客戶的面加蓋“假幣”戳記、當(dāng)客戶的面開具假幣沒收證明,、當(dāng)客戶的面講清沒收的理由和道理,。
針對保持出納工作質(zhì)量既缺乏有效激勵(lì)，又缺乏剛性約束的問題,，我行根據(jù)出納制度和人民銀行南京分行《人民幣質(zhì)量管理競賽考核辦法》的要求,，按照多勞多得的原則，制定了出納工作技能,、效率和質(zhì)量與個(gè)人經(jīng)濟(jì)利益掛鉤的《出納工作考核獎(jiǎng)懲實(shí)施細(xì)則》,，規(guī)定了“每半年整點(diǎn)上繳現(xiàn)金無差錯(cuò)的網(wǎng)點(diǎn)，支行營業(yè)部和一般性網(wǎng)點(diǎn)分別獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金500元和300元;發(fā)現(xiàn)并收繳假幣的,，按假幣面額的10%獎(jiǎng)勵(lì)柜員”,、“對發(fā)現(xiàn)并沒收假幣的員工，將其記入出納人員及相關(guān)處所的財(cái)會管理年終綜合考評,，對出納工作質(zhì)量優(yōu)異的出納人員,，由支行命名為‘優(yōu)秀出納員’”;針對檢查督導(dǎo)不力、考核不嚴(yán)的問題,，把“對出納工作檢查督導(dǎo)責(zé)任”列為內(nèi)勤主任和縣支行監(jiān)管員的考評內(nèi)容,。由于針對性地制定了一系列制度，使我行出納工作保持穩(wěn)定質(zhì)量的重點(diǎn)環(huán)節(jié)都有了制度保證,，為實(shí)現(xiàn)規(guī)范化,、制度化管理奠定了基礎(chǔ)。
三是狠抓責(zé)任落實(shí),，確保制度得到嚴(yán)格執(zhí)行,。制度的應(yīng)有作用能否得到有效的發(fā)揮，關(guān)鍵在于制度能否得到一以貫之地嚴(yán)格執(zhí)行,。而要保證制度得到嚴(yán)格執(zhí)行,，首先要把執(zhí)行制度的具體責(zé)任落實(shí)到實(shí)處。因此,，我行對出納,、內(nèi)勤主任、會計(jì)科監(jiān)管人員都制定了《崗位職責(zé)履行明白書》,，把每個(gè)工種,、每個(gè)崗位應(yīng)履行的職責(zé)及操作程序明確地落實(shí)到具體責(zé)任人,，從而有效地增強(qiáng)了各崗位員工執(zhí)行制度的自覺性和責(zé)任心，保證了各種制度能夠得到一以貫之地嚴(yán)格執(zhí)行,。
二,、抓好培訓(xùn)，增強(qiáng)技能,，為提高出納工作質(zhì)量提供業(yè)務(wù)素質(zhì)保證,。
出納工作責(zé)任重大、專業(yè)性強(qiáng),，要提高出納工作質(zhì)量光有制度保證,、出納工作人員光有良好的愿望是不夠的，還必須具備精湛的業(yè)務(wù)操作技能,。因此我行在抓好員工政治素質(zhì)提高和嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度的同時(shí),，切實(shí)抓好采取多種形式對出納人員進(jìn)行業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)。
一是舉辦出納業(yè)務(wù)培訓(xùn)班,。近年來,，我行始終堅(jiān)持每個(gè)季度都利用一個(gè)雙休日舉辦一期出納業(yè)務(wù)培訓(xùn)班，每個(gè)網(wǎng)點(diǎn)都輪流選派柜員或?qū)Ｂ毘黾{員參加,。培訓(xùn)班系統(tǒng)講授出納工作的基本要求,、制度規(guī)定、操作程序;邀請人行貨幣發(fā)行部門的同志講解人民幣質(zhì)量管理規(guī)定要求和假幣的辨別知識,，組織觀看反假防假光盤教學(xué)片,，同時(shí)組織優(yōu)秀出納員現(xiàn)身說法，傳授工作經(jīng)驗(yàn),。近年來,，我行對全行18名專職出納員和71名前臺柜員都集中輪訓(xùn)了一遍以上,使他們的專業(yè)知識水平得到了系統(tǒng)的提高。
二是正常開展崗位練兵活動(dòng),。近年來,，我行十分重視組織員工開展技術(shù)練兵。各營業(yè)機(jī)構(gòu)每個(gè)月都要利用業(yè)余時(shí)間,，組織對出納人員進(jìn)行鈔票整點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)及要求的掌握程度,、假幣識別能力、點(diǎn)鈔速度及準(zhǔn)確性進(jìn)行綜合訓(xùn)練考核,，并把考核成績列入員工季度崗位績效工資考評的內(nèi)容,。
三是定期對業(yè)務(wù)技能進(jìn)行評級考試。從xx年起,，每年都定期對會計(jì)出納人員的業(yè)務(wù)技能進(jìn)行評級考試,，以考試成績定技能級別，與崗位工資系數(shù)掛鉤,，并實(shí)行“一考定一年,、來年再考評”的動(dòng)態(tài)調(diào)整政策,。此舉極大地調(diào)動(dòng)了全體出納人員苦練業(yè)務(wù)技能基本功的主動(dòng)性、自覺性和持久性,，有效地促進(jìn)了出納人員業(yè)務(wù)水平的不斷提高。
三,、抓住關(guān)鍵,，突出重點(diǎn)，為提高出納工作質(zhì)量提供客觀條件保證,。
多年的出納工作實(shí)踐使我們認(rèn)識到,，春節(jié)高峰期的現(xiàn)金收付及回籠現(xiàn)金的整點(diǎn)繳庫、殘破幣整點(diǎn)繳庫是影響出納工作質(zhì)量提高的重點(diǎn)突出問題,，而要解決這些客觀存在的問題,，光靠出納人員的主觀努力是不夠的，支行財(cái)會科還必須有針對性地創(chuàng)造解決問題必需的條件,，才能達(dá)到提高并保持出納工作質(zhì)量的預(yù)期目的,。我行在抓好出納工作日常管理的同時(shí)，從物資上,、人力上向春節(jié)現(xiàn)金回籠高峰期傾斜,，采取針對性措施解決殘破幣整點(diǎn)繳庫的問題，為有效打通影響出納工作質(zhì)量的瓶頸創(chuàng)造了必需的客觀條件,。
一是加大購置機(jī)具設(shè)備的投入,。xx年，我行又投入了十余萬元購買自動(dòng),、半自動(dòng)捆鈔機(jī),、防偽點(diǎn)鈔機(jī)和偽幣識別儀等，對部分現(xiàn)金收付量較大的營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)配置了半自動(dòng)捆鈔機(jī)具,，同時(shí)支行還庫存了十多臺點(diǎn)鈔備用機(jī)具,，一旦營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)機(jī)器發(fā)生故障，立即進(jìn)行調(diào)換;此外,，春節(jié)現(xiàn)金回籠高峰期之前,，我行還組織力量對出納機(jī)具設(shè)備進(jìn)行調(diào)試維修，保證機(jī)具設(shè)備滿足現(xiàn)金回籠高峰期的需要,，以提高出納工作效率,，防止差錯(cuò)發(fā)生。
二是集中人力突擊整點(diǎn),。我行明確凡基層上繳的完整幣,，在鈔票整點(diǎn)成捆后，必須與庫存現(xiàn)金余額核對無誤后方可上繳,。支行中心庫對基層單位上繳的現(xiàn)金,，必須進(jìn)行抽樣復(fù)點(diǎn),。春節(jié)現(xiàn)金回籠高峰期，單靠出納與復(fù)核兩個(gè)人是無法既保證時(shí)間又保證質(zhì)量的,。因此,，每年春節(jié)期間我行各個(gè)營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)都集中人力，利用班余時(shí)間突擊整點(diǎn),。支行中心庫組織支行機(jī)關(guān)人員利用晚上突擊整點(diǎn),，從人力上保證每年春節(jié)期間上繳人行國庫現(xiàn)金近億元無差錯(cuò)。
三是殘破幣以支行中心庫集中整點(diǎn)上繳為主,。針對基層營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)收繳殘破幣數(shù)量少,、聚集成捆時(shí)間長、上繳標(biāo)準(zhǔn)掌握不一的問題,，為了減少損傷幣占壓庫存,，提高殘破幣上繳的合格率，減少差錯(cuò),，我行要求基層單位十元以上面額的損傷紙幣,，可以逐張上繳，十元以下面額的損傷幣,，成把上繳,，由中心庫出納人員集中整點(diǎn)。同時(shí)對支行中心庫出納人員提出嚴(yán)格的要求,，把上繳殘破幣質(zhì)量作為績效工資考核的重要內(nèi)容,，從而有力地促進(jìn)了中心庫出納人員盡心盡職做好殘破幣整點(diǎn)工作，有效地杜絕了殘破損傷幣解繳的差錯(cuò),。
20××年,，在銀行的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我加強(qiáng)學(xué)習(xí),，端正工作態(tài)度,，切實(shí)按照銀行的工作要求，在自身工作崗位上認(rèn)真努力工作,，真誠服務(wù)客戶,，較好地完成自己的工作任務(wù)，取得了一定的成績?，F(xiàn)將20xx年工作情況具體總結(jié)如下：
一,、完成工作任務(wù)，取得良好成績,。
20××年,，我作為一線前臺柜員，把工作任務(wù)定為兩方面,，一是做好前臺柜員工作,，二是積極銷售銀行理財(cái)產(chǎn)品,。在前臺柜員工作中，我做到認(rèn)真,、細(xì)致,，合規(guī)合法，基本實(shí)現(xiàn)零違規(guī)零差錯(cuò);在銷售銀行理財(cái)產(chǎn)品中,，我積極宣傳,，努力推薦，共銷售銀行理財(cái)產(chǎn)品萬元,，其中：基金萬元，保險(xiǎn)萬元,，銀行卡萬元,。
二、積極拓展業(yè)務(wù),，認(rèn)真做好新老客戶工作,。
我在工作中始終樹立客戶第一思想，在做好一線前臺柜員工作的同時(shí),，不忘積極銷售銀行理財(cái)產(chǎn)品,，做到以客戶為中心拓展銀行理財(cái)產(chǎn)品空間。為爭取新老客戶購買銀行理財(cái)產(chǎn)品,，我急客戶之所急,，想客戶之所想，用細(xì)節(jié)打動(dòng)新客戶,，用真情維護(hù)老客戶,，取得了較好的工作成效。在服務(wù)老客戶的過程中,，我用心細(xì)致,，引入關(guān)系營銷，讓老客戶對我們銀行的服務(wù)和產(chǎn)品保持足夠的信心和好感,，鞏固老客戶的忠誠度,，鼓勵(lì)老客戶持續(xù)購買，使老客戶始終和銀行保持信息協(xié)調(diào)的一致性,，實(shí)現(xiàn)銀行與客戶的雙贏,。我還利用老客戶的關(guān)系介紹新客戶，以老客戶為鏈條來帶動(dòng)新客戶,，以此擴(kuò)大銀行理財(cái)產(chǎn)品銷售量,，使自己既完成銀行的理財(cái)產(chǎn)品銷售任務(wù)，又促進(jìn)銀行經(jīng)濟(jì)效益的提高,。
三,、樹立服務(wù)意識,，真誠服務(wù)客戶。
在日常一線前臺柜員工作中,，我以實(shí)事求是,、求真務(wù)實(shí)的精神，以誠信履約,，誠實(shí)待客為客戶提供貼近的服務(wù),，提高對客戶的吸引力;把真情融入對客戶的一言一行之中，堅(jiān)持以人為本,，以客為尊,，一切為客戶著想，切實(shí)在服務(wù)過程中多一點(diǎn)微笑,、多一份理解,、多一些熱情;做到服務(wù)從微笑開始，始終給客戶明亮的笑容,，真誠把客戶視為朋友,，用心服務(wù)，為客戶排憂解難;始終堅(jiān)持以客戶為中心,，堅(jiān)持把客戶利益作為第一考慮,，真心真意展示我行優(yōu)質(zhì)服務(wù)形象，做到真誠服務(wù)關(guān)愛無限,，為不同客戶提供增值服務(wù)與貼心關(guān)懷,，提高客戶的忠誠度。
20××年,，我切實(shí)按照銀行的要求,，認(rèn)真做好一線前臺柜員工作，積極銷售銀行理財(cái)產(chǎn)品,，完成了任務(wù),，取得較好成績，服務(wù)態(tài)度與組織紀(jì)律性明顯提高,。我要在取得成績的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高工作業(yè)務(wù)技能和服務(wù)水平,，更加刻苦勤奮,，更加認(rèn)真努力，做好自己的本職工作,，創(chuàng)造優(yōu)良工作業(yè)績,，為銀行的又好又好發(fā)展，做出自己應(yīng)有的努力與貢獻(xiàn)。
教育行業(yè)教師的年度工作總結(jié)報(bào)告篇十九
(一)學(xué)校辦學(xué)條件進(jìn)一步改善,。截至2020年11月,，爭取中央、省教育專項(xiàng)資金35.42億元,，其中改善辦學(xué)條件建設(shè)資金15.62億元;1—10月,，累計(jì)完成教育行業(yè)固定資產(chǎn)投資29.4億元，完成全面改善義務(wù)教育薄弱學(xué)?；巨k學(xué)條件建設(shè)任務(wù)200所,。全市校舍建筑面積達(dá)1407.86萬平方米，中小學(xué)固定資產(chǎn)達(dá)164.66億元,。全市全面改薄“20條底線要求”達(dá)標(biāo)2148所(含教學(xué)點(diǎn)304個(gè)),，達(dá)標(biāo)率100%。中小學(xué)幼兒園c級不安全校舍加固改造工程全面推進(jìn),，2020年全市需要加固改造的c級校舍共56.67萬平方米,，涉及666所學(xué)校1010棟。截至11月,，開工學(xué)校666所,，開工率100%;竣工學(xué)校數(shù)589所,，竣工率88.44%,。多媒體設(shè)備到班比例，高中達(dá)96.9%,，初中達(dá)94.6%,，小學(xué)達(dá)85.5%。
(二)教師隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng),。以師德師風(fēng)建設(shè)為核心,，加強(qiáng)教師專業(yè)發(fā)展，加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍建設(shè),。推動(dòng)省市“三名”工作室,、名師工作坊建設(shè);實(shí)施云嶺教學(xué)名師、珠源教學(xué)名師培養(yǎng)計(jì)劃;落實(shí)鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃,。全市教師專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力有效提升,，學(xué)歷合格率逐年提高，普通高中達(dá)98.39%,，中職達(dá)93.25%,，初中達(dá)99.76%，小學(xué)達(dá)99.84%,。
(三)教育惠民政策進(jìn)一步落實(shí),。建立起覆蓋各個(gè)學(xué)段的資助體系。全年學(xué)前教育資助55468人次，金額1664.04萬元;義務(wù)教育階段實(shí)行“兩免一補(bǔ)”,，累計(jì)下達(dá)公用經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助5.68億元,，覆蓋學(xué)生81.74萬人;寄宿學(xué)生生活補(bǔ)助4.17億元，惠及學(xué)生40.29萬人;農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)現(xiàn)“全覆蓋”,，補(bǔ)助資金5.19億元,，惠及學(xué)生73.73萬人;普通高中共資助100181人次，金額13610.77萬元;中等職業(yè)學(xué)校,，有65573名學(xué)生免學(xué)費(fèi)共補(bǔ)助9703.24萬元,，27976名學(xué)生領(lǐng)取國家助學(xué)金共3940萬元;普通高校共資助47403人，金額34019.86萬元;生源地助學(xué)貸款42170人,，金額31841.31萬元,。
(四)教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高。學(xué)前教育快速發(fā)展,，學(xué)前三年入園率預(yù)計(jì)達(dá)70%以上,。義務(wù)教育發(fā)展趨于均衡，麒麟,、沾益,、馬龍、師宗,、羅平等5個(gè)縣區(qū)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡通過國家評估認(rèn)定,，陸良縣、富源縣義務(wù)教育發(fā)展基本均衡已通過省級復(fù)評,，將于12月迎來國家評估認(rèn)定;化解“大班額”取得初步成效,，一、二年級和七,、八年級班額全部控制在55日以內(nèi),，其它年級基本消除了66人以上“超大班額”。高考再創(chuàng)輝煌,，2020年全市高考總上線46546人,，占報(bào)考人數(shù)47199的98.6%，各項(xiàng)指標(biāo)均位于全省前列,，呈現(xiàn)“一高三多”特點(diǎn),。“一高”即：上線率高,，全市普通高考上線率達(dá)98.6%,，比上年提高0.9個(gè)百分點(diǎn)?！叭唷奔矗罕究贫?、高分多,、清華北大多。本科多：本科上線30595人,，本科上線率達(dá)64.8%,，其中一本上線9593人，占31%;高分多：600分以上高分段人數(shù)達(dá)3167人,，比上年增加1789人,，占全省的23.5%;33人進(jìn)入全省文理科前50名(文理共100名)，占全省的33%,。清華北大多：今年,，清華大學(xué)和北京大學(xué)在云南錄取144人，我市錄取43人,，占全省的29.86%,。
(五)學(xué)校安全管理進(jìn)一步強(qiáng)化。制定《學(xué)校安全管理辦法(試行)》,，逐級簽訂安全管理責(zé)任書,，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全風(fēng)險(xiǎn)防控。在各級各類學(xué)校廣泛開展法制安全宣傳教育,，與綜治,、公安、衛(wèi)生等部門協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng),，加強(qiáng)校園周邊環(huán)境整治,，定期不定期開展校園管制器械、刀具清理整治工作,，重視網(wǎng)絡(luò)信息安全工作,，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理,。全市創(chuàng)建市級“平安校園”465校,、省級“平安校園”65校，國家級“和諧平安校園”5校,，市級“法治示范學(xué)?！?73校。
