總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧,、分析，并做出客觀評價的書面材料,，它可使零星的,、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

幼兒園工作總結(jié)匯報材料篇一

現(xiàn)在的天氣一天比一天寒冷,，因為天氣的關(guān)系,，本班的出勤不是很好，個別幼兒因生病不能按時到園,，我和王老師認(rèn)真做到給帶藥的孩子按時吃藥,，根據(jù)天氣的變化隨時給幼兒增減衣服。天氣干燥,，鼓勵幼兒多喝水,，平時注意鍛煉身體，增強幼兒的身體素質(zhì),。

1,、協(xié)助幼兒養(yǎng)成獨立進餐的好習(xí)慣，引導(dǎo)幼兒愿意吃各種食物,，不挑食、不撒飯,。

2,、對凳子要輕拿輕放，不亂推桌凳,。

3,、引導(dǎo)幼兒在每次活動完后，合作收拾整理各項物品,。

4,、引導(dǎo)幼兒大膽回答問題,，大膽的和老師交流。

5,、鼓勵幼兒大膽地集體舞演唱歌曲,，表演動作。

6,、鼓勵幼兒大膽地表達(dá)自己的請求和想法,。

對于幼兒來說，朋友是和他一起學(xué)習(xí),，一起游戲的伙伴,，與同伴的互動對他的的學(xué)習(xí)有很大的影響，因為這個年齡段正是自我中心較強的時候,，也使學(xué)習(xí)人際關(guān)系的開始,，我們希望讓幼兒更熟悉周圍的人、事,、物,。并進一步學(xué)習(xí)與他人的相處方法，培養(yǎng)幼兒互動合作的態(tài)度,。就本月的“咚咚鏘”,、“動物好朋友”、“手工”,、“繪畫”對幼兒產(chǎn)生了較大的興趣,，積極性很高，參與性很強,。

本月我看到孩子們一點一滴的進步,，由衷的欣慰，像一些吃飯,、喝水,、入廁，能夠自己獨立進行,，午睡時都能夠自己穿脫鞋子,，兩個小朋友配合疊被子，而且吃飯,、撒飯,、挑食的現(xiàn)象也少了。

我班的大部分孩子在個性上比上個月均有明顯提高,，孩子們都有合作意識,，能關(guān)注他人，并懂得與同伴分享快樂,，在活動中幼兒們能積極主動地參與,，遇到困難,，小糾紛時能樂觀自主地面對。

這個月我們進行了“家長會”通過家長發(fā)言與家長溝通,，進一步加強了教師與家長的溝通和聯(lián)系,，促進了家園工作，在家長會過程中,，我真實的體會到每位家長對于孩子的無私貢獻(xiàn)的心情,，同時也看到幼兒在生活的另一面，與父母一起和在園時表現(xiàn)截然不同,，進一步加深了對幼兒的全面了解,，這對于我日后工作有很大的幫助。

我們老師的工作離不開家長的支持與理解,，更需要家長的配合,，現(xiàn)在天氣冷我們及時向家長了解了未到幼兒園孩子的原因，如果身體不好,，就好好在家休息,。給家長講，回家引導(dǎo)幼兒完成老師布置的各項學(xué)習(xí)任務(wù),，培養(yǎng)幼兒家園一致的習(xí)慣,，讓家長和幼兒共同投入到班級的各項活動中來，共建家園合作教育模式,。坐車的孩子也經(jīng)常電話聯(lián)系交流,，準(zhǔn)確及時的把孩子在園的情況反饋給家長，家園互動,，幫助孩子更快,，更好的進步，讓他們在健康,、快樂中成長!

以上是x班x月份的工作總結(jié),，今后我們將不斷的努力，做好各項工作計劃,，齊心協(xié)力,，將班級工作做的更好。

幼兒園工作總結(jié)匯報材料篇二

x月份轉(zhuǎn)眼就快結(jié)束了,，本月各項工作都正常開展,，對幼兒園x月份的工作，我從教育教學(xué),、保育、安全衛(wèi)生保健,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)幾個方面做如下總結(jié)：

1,、進一步創(chuàng)設(shè)環(huán)境,，園所環(huán)境以感受美為主題完成大廳、樓梯的布置,，班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)以幼兒評價和實用性為主,，做到了為幼兒服務(wù)。

2,、各班豐富游戲材料：在園內(nèi)的支持下,、家長的幫助下，我園的區(qū)域材料漸漸豐富;晨間戶外活動的材料也在日漸豐富中,。

3,、各教師在工作期間，積極參加了中心園的教研,，讓我們老師也走出去多看,、多學(xué)、以此來提升自己,。

作息制度要有利于幼兒的健康成長,，要能保證幼兒吃好、睡好,、精神面貌好,，在游戲、教學(xué)活動等各種活動中表現(xiàn)活潑,、積極,、主動。為此,，各項具體活動的安排符合幼兒的生理,、心理特點，有規(guī)律,。

2,、在x月份里，老師們都都認(rèn)真?zhèn)浜昧苏n,，上課前準(zhǔn)備好上課用的教材教具,，新教師公開課教案的上交，園長一一仔細(xì)看過,，把需要修改的地方也找老師們商討怎么上更有效,。以此提高了各教師寫教案及創(chuàng)編的能力。

組織了保育教師學(xué)習(xí)有關(guān)幼兒園的法律法規(guī),，及時了解了保育后勤人員的思想動態(tài)和工作中存在的問題,，努力提高保育后勤人員的主人翁意識。幼兒園只有扎扎實實地做好保育工作,，才能讓幼兒健康活潑地成長,，讓家長們放心,。

1、定期對大中型玩具及室內(nèi)外設(shè)施進行了安全檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時登記匯報,，保障了幼兒活動環(huán)境的安全。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行了晨檢制度,，晨檢時注重“一看”、“二摸”,、“三查”,，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理,，并做好了記錄,，確保了每天出入園的幼兒身體健康。及時掌握了生病幼兒的情況,，帶班教師可以對生病的兒童進行了特殊護理,，并做好了全日觀察。

3,、防病措施,，x季是幼兒肺炎、痢疾,、呼吸道疾病,、流感等疾病的高發(fā)季節(jié)，幼兒年幼體弱,，身體免疫力低,，尤其要注意預(yù)防。幼兒園做好了充分的保健防病措施：搞好環(huán)境消毒衛(wèi)生,，教育幼兒注意生活飲食衛(wèi)生,，不喝生水，不吃腐敗變質(zhì)和被污染的食物,，加強戶外鍛煉,。

4、抓好了幼兒園室內(nèi)外環(huán)境清潔衛(wèi)生,。要求了各位老師嚴(yán)格按照衛(wèi)生保健制度,，搞好了各自分擔(dān)區(qū)衛(wèi)生，保持了園內(nèi)外經(jīng)常性的清潔,。幼兒的生活學(xué)習(xí)用品嚴(yán)格按照消毒規(guī)范進行消毒保潔,，各位教師做好消毒記錄。廁所每天用消毒水沖刷，做到了無尿垢,、無臭味,。

幼兒園工作總結(jié)匯報材料篇三

x月教學(xué)月活動已告一段落。我們提高教學(xué)質(zhì)量,、辦好人民教育的步伐卻是勇往直前的。現(xiàn)將x月教學(xué)月活動開展情況作一簡單的回顧,。

x月中旬,，我校充分利用學(xué)校例會時間，認(rèn)真學(xué)習(xí),、領(lǐng)悟縣教育局的各種文件,，并對如何開展活動，完成活動任務(wù),，作了具體細(xì)致的安排,。特別強調(diào)了活動的要求：上課教師須備好課，利用好多媒體教學(xué)手段;各教研組要認(rèn)真領(lǐng)悟《方案》精神,，重視并協(xié)調(diào)每次教學(xué)活動,。活動中,，任何人不得以任何理由敷衍或缺席活動,。同時還要求各教研組多開展評課、多進行學(xué)習(xí)總結(jié),。為了此次活動的順利開展,，我校成立了以校長牽頭的領(lǐng)導(dǎo)小組，教導(dǎo)室和各教研組組長共同制定活動方案,。

使用信息技術(shù),，即學(xué)習(xí)使用學(xué)校多媒體教室制作課件，設(shè)計新課標(biāo)課程,。

評比優(yōu)質(zhì)課,，提高授課水平。

以教研組為單位開展教學(xué)教研活動,，評比質(zhì)量較高的校公開課,，由學(xué)校組織的評委評出等級。

同時,，我校還積極推選中青年教師參加縣教研室組織的教學(xué)比武,。各參賽教師也不負(fù)眾望，均獲得較好的成績,。

教導(dǎo)室及各教研組每月按時對每位教師的教案,，批改學(xué)生的作業(yè)次數(shù)等常規(guī)工作進行檢查，并登記造冊。如此一來,，教師的教學(xué)常規(guī)工作得到了很好的督促和提升,。

全校x多位在職教師基本上都參與了此次活動。

1,、絕大部分教師都能按時高質(zhì)量地完成教學(xué)任務(wù),，但還是有個別的沒有達(dá)到要求。

2,、加強教師與學(xué)生的互動是活動成功的關(guān)鍵,。

3、要想做到教學(xué)的長遠(yuǎn)發(fā)展,，尚需我們繼續(xù)探索,、繼續(xù)努力、繼續(xù)打拼,。

幼兒園工作總結(jié)匯報材料篇四

時光總在你忙碌的時候悄悄溜走,，不知不覺又是一月過去了，回想這一月的點點滴滴,，與孩子們一起生活,、游戲，真令人難忘,?；仡欉@一月的工作，看著孩子們一張張可愛的笑臉,，我們感到很欣慰,，因為在教學(xué)中我們付出的是汗水，但我們收獲的是孩子們的成長與進步?，F(xiàn)在我就對這一月的班級工作做如下總結(jié)：

本月幼兒升入了大班覺得自己長大了,，已經(jīng)是幼兒園里的大哥哥大姐姐了，我們抓住幼兒渴望長大的契機,，在一日生活各環(huán)節(jié)中加強觀察與指導(dǎo),，積極鼓勵幼兒學(xué)做自己的事，自己能解決的事情應(yīng)該自己先想辦法解決,。為了進一步培養(yǎng)幼兒的自理能力,，在日常生活活動中，如穿鞋子,、衣服都要求幼兒自己完成,，用餐完畢我們還要求幼兒自己收拾好自己的桌面，除此之外我們班還設(shè)置了值日生輪流制,，讓每位幼兒都有參與勞動的機會,。經(jīng)過一個月幼兒有了明顯的進步，但排隊、上課等方面的常規(guī)有所退步,，在下月我們兩位老師一定會加強這方面的常規(guī)的教育,。

本月我們從幼兒感興趣的話題、游戲活動,、生活環(huán)節(jié)和自然現(xiàn)象等方面入手開展了各種各樣的主題活動,，圍繞主題開展了一系列的活動，積極引導(dǎo)幼兒置身于能產(chǎn)生探索行為的環(huán)境中,，及時提供豐富的,、操作性強的、符合幼兒探索需要的材料,，支持和引發(fā)幼兒積極主動地與材料相互作用，從中體驗發(fā)現(xiàn)的樂趣,，使幼兒的探索活動更加豐富和深入,。

1、在注重保教工作的同時,，我們多形式,、多途徑地開展家園工作。通過電話,、便條,、家訪、家長會等形式和途徑,，向家長反饋幼兒在園的各種表現(xiàn),，有特殊情況，及時和家長聯(lián)系,。對于一些幼兒在園內(nèi)取得了一定進步,，我們也馬上和家長取得聯(lián)系，請家長繼續(xù)配合,，使孩子不斷進步,。對教師關(guān)心和愛護幼兒的一些舉措，很多家長表示了認(rèn)可,。為了使家長能經(jīng)常性地了解孩子在幼兒園的情況,，我們利用早晚接送的時間主動與每一位家長進行溝通，班級里的重大活動如需家長配合的,，我們都通知家長,，使家長了解各個活動的目的和任務(wù)。家長也有對我們工作的反饋,，有的向我們反饋孩子通過各個主題活動在家的良好表現(xiàn)與習(xí)慣等,，也有家長針對孩子的表現(xiàn)向我們請教家庭教育的方法或疑問，我們都盡可能地答復(fù)，讓家長更多的了解孩子的發(fā)展情況,，積極爭取家園協(xié)調(diào)一致共同促進幼兒的健康成長,。

2、為了充實家長們的育兒經(jīng)驗,，每月都及時更換家教欄中有關(guān)保育的文章,，通過家長之間互相交流育兒的經(jīng)驗。本月為了豐富我班的家園合作,，我們還舉行了一些有意義的家園合作活動,，如：家園親子手工活動等，我們的家長都能積極參加,。在我們收到的家長意見反饋表中,，肯定、贊美之詞溢于言表,，當(dāng)然,，也有中肯的建議，我們也將認(rèn)真地總結(jié)采納,，使我們的工作開展地更和諧,、成功。

幼兒的安全是我們幼兒園工作的重中之重,，本月我們固定進行一次安全教育,，但幼兒平時還是會出現(xiàn)磕磕碰碰的現(xiàn)象。下月我們在進行安全教育的同時,，每個星期還將進行安全教育,，主要是幼兒在教室、大型玩具,、走廊等場地的安全教育,。

幼兒園工作總結(jié)匯報材料篇五

時間過得真快，一眨眼,，一個月又過去了,，回顧一個月的工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

通過學(xué)習(xí),，大家對的基本知識有了深入的了解,統(tǒng)一了思想,，提高了認(rèn)識、進一步堅定信念,、振奮精神,，對于幼兒園工作的順利開展起了很大的推動作用。

本學(xué)期,，根據(jù)中心的要求,，我們加強對青年教師的基本功訓(xùn)練,，以提高教師的業(yè)務(wù)能力。各教研組,，能經(jīng)常組織教師進行各種基本功的練習(xí),。

1、中班組開展教師折紙練習(xí),。折紙是一項簡便易行的傳統(tǒng)手工活動,是幼兒教師必備的基本功之一,。為了進一步提高教師的專業(yè)技能，x月x日中午,，中班組全體教師進行了折紙活動,。一張張簡簡單單的紙，在老師們的手中變成了蝙蝠,、小鬧鐘,、章魚、小企鵝,、牽?；ā,；顒又谐浞煮w現(xiàn)出了老師們的心靈手巧。通過本次活動,，教師不僅提高了自己的動手操作能力,，提高了教師學(xué)習(xí)的熱情，促進了幼兒教師的專業(yè)化成長,，同時也為更好地服務(wù)于幼兒素質(zhì)教育更上一個臺階,。

2、進行制作教玩具競賽,。為了進一步豐富幼兒游戲內(nèi)容,提高幼兒游戲的興趣,，為幼兒創(chuàng)造一個有豐富內(nèi)涵的發(fā)展空間，同時提高教師自制教玩具的能力,，我們組織開展了一次工作五年以內(nèi)的青年教師基本功競賽,，此次競賽的主要內(nèi)容，就是自制教玩具,。本著“科學(xué)性,、實用性、操作性”原則,，按“安全衛(wèi)生,、取材便利、靈活輕巧,、一物多玩,、經(jīng)久耐用”的要求，評比活動前一周,，參賽教師已經(jīng)利用空余時間,，搜尋各種廢舊材料，各自制作適合幼兒使用的豐富多樣,、安全實用、操作簡便、富有藝術(shù)性且利于幼兒發(fā)展的教玩具器材,。評比當(dāng)天，二樓會議室熱鬧非凡,。會議室的環(huán)形桌面上陳列著青年教師奇思妙想后的作品,。每個作品上都附有“自制教玩具名片”，配以文字說明,，同時加以現(xiàn)場演示,，讓每一個評委老師都贊嘆不已。

自制教玩具,，也是幼兒園教師的一項必備基本功,。相信通過此次競賽評比活動，一定會帶動全園教師共同參與到創(chuàng)意無極限的diy活動中,，并將各種新鮮有趣的自制教玩具進行全園性的推廣,，為孩子們創(chuàng)造一個更多姿多彩的游戲和學(xué)習(xí)環(huán)境。

幼兒園工作總結(jié)匯報材料篇六

隨著天氣的轉(zhuǎn)冷,，x月份的教學(xué)活動又接近了尾聲,。本月我班重點是繼續(xù)加強幼兒的規(guī)則意識，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度,，同時扎實地抓好各科的教學(xué)及復(fù)習(xí)活動,。

大班幼兒求知欲旺盛，多數(shù)幼兒在各項活動中表現(xiàn)為活潑,，好動思維敏捷等特點,。根據(jù)新的教學(xué)理念，我們在教育教學(xué)中采用探索在前,，講解在后的教學(xué)形式,，大大激發(fā)了幼兒的學(xué)習(xí)積極性和主動性。比如數(shù)學(xué)活動中,，我們從重教轉(zhuǎn)向重學(xué),，注重幼兒主動建構(gòu)的過程。我們利用有趣的游戲目引導(dǎo)幼兒在“玩"中學(xué),，操作中練,，使他們主動、愉快地學(xué),。如富于思考啟發(fā)性的“猜謎”,、富有情趣的“打保齡球”,、“摘蘋果”，等游戲一一展示在幼兒面前,，幼兒都躍躍欲試,，迫不及待地要參加，有效地提高了學(xué)習(xí)興趣,。不足之處是我班幼兒自編10以內(nèi)加減運用題的能力還要加強,。

美術(shù)教學(xué)中，部分幼兒的手工技能和繪畫技能進步較大,，如手工上的“剪,，折，捏”等使得綜合能力都得到提高,。幼兒繪畫技能較以前也有所進步,，畫圖線條較連貫，流暢,，部分幼兒能較好的組織安排畫面,，具有一定的'想象力和創(chuàng)造力。

語言活動是孩子們比較薄弱的環(huán)節(jié),，許多幼兒心里明白但是表達(dá)不積極,，表現(xiàn)在講故事、看圖說話時聲音小,，表情不豐富,、不敢講。正對此況,，我們班還要繼續(xù)進行“誰是故事大王”的活動,，以提高幼兒表達(dá)能力,，使幼兒想說,、敢說、愿意說,，進一步培養(yǎng)幼兒的自信心,。

本學(xué)期針對班級的常規(guī)情況，進行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,，在生活的各個環(huán)節(jié)中強調(diào)各項生活能力和衛(wèi)生知識的知道,，如飯前便后要洗手，睡覺時蓋好被子,，學(xué)會自己穿衣疊被,，爭取自己的事情自己獨立完成。并向幼兒介紹自我保護行為的簡單常識,，如上下樓梯,，在園里自由活動玩游戲時要注意安全,，認(rèn)識常見的安全標(biāo)志。我園還進行了校車安全演習(xí),，向全體幼兒介紹講解了火災(zāi)時的逃生方法和注意事項等,，對幼兒進行自我保護和安全防護的教育。

小結(jié)了這月的點點滴滴,，在繁忙中我們又向前進了一大步,，在欣喜之余我們也反思不足，我班的音樂方面及節(jié)奏樂的排練還要加強,。個別幼兒的行為習(xí)慣也有待于我們老師的耐心糾正和引導(dǎo),、我相信經(jīng)過我們的努力，一定變得更好,。