生活中的小瞬間,，常常會(huì)給我們帶來(lái)最深刻的感動(dòng)和啟示。在寫(xiě)總結(jié)之前,，我們需要對(duì)過(guò)去的事情進(jìn)行逐一回顧。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢,？以下是小編為大家整理的青春總結(jié),，希望能夠?yàn)榇蠹业那啻簹q月增添一些正能量。

教師的春節(jié)實(shí)踐心得篇一

春節(jié)作為我國(guó)最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一,，承載著深厚的文化內(nèi)涵和民族情感,。在每個(gè)春節(jié)期間，我都會(huì)親身參與到各種活動(dòng)當(dāng)中,，感受和體驗(yàn)著濃厚的節(jié)日氛圍,。通過(guò)這些實(shí)踐，我不僅收獲了很多樂(lè)趣和歡愉,，還學(xué)到了不少人生智慧和處世之道,。下面是我對(duì)春節(jié)實(shí)踐心得的一些體會(huì)。

首先,，春節(jié)實(shí)踐讓我深刻體會(huì)到“團(tuán)圓”的重要性,。春節(jié)是家庭團(tuán)聚的日子，每個(gè)人都會(huì)返鄉(xiāng)和家人共度新春,。這種團(tuán)圓的氛圍,，讓我感受到家人之間的濃厚親情和共同體驗(yàn)的快樂(lè)。通過(guò)與父母親人團(tuán)聚,，我體會(huì)到了身為子女的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),，更加珍惜與家人在一起的時(shí)光。在他們身上,，我也學(xué)到了對(duì)親人付出的無(wú)私奉獻(xiàn)和對(duì)家庭和睦的追求,。團(tuán)圓給我?guī)?lái)了溫暖和力量，使我在日常生活中更加珍惜身邊親人的陪伴,。

其次,，春節(jié)實(shí)踐讓我體會(huì)到了傳統(tǒng)文化的魅力。春節(jié)期間,，我不僅參與了舞龍,、舞獅等傳統(tǒng)活動(dòng)，還學(xué)習(xí)了很多傳統(tǒng)的手工藝,。服飾的制作,、年畫(huà)的繪制、剪紙的制作等,，都讓我深刻體會(huì)到了傳統(tǒng)技藝的獨(dú)特之處,。這些傳統(tǒng)文化不僅富有藝術(shù)魅力,，而且蘊(yùn)含著豐富的歷史和文化內(nèi)涵。通過(guò)實(shí)踐和體驗(yàn),，我更加深刻地理解到了傳統(tǒng)文化對(duì)于民族的凝聚力和社會(huì)的和諧發(fā)展所起到的重要作用,。

再次，春節(jié)實(shí)踐讓我領(lǐng)悟到了“尊老愛(ài)幼”的道理,。在春節(jié)期間,，我常常和長(zhǎng)輩們一起度過(guò)歡樂(lè)的時(shí)光。與年輕人相比,，長(zhǎng)輩們更加注重家庭和親情的重要性,，他們會(huì)用自己的生活經(jīng)驗(yàn)和智慧，為家庭帶來(lái)更多的溫暖和關(guān)懷,。在我與長(zhǎng)輩們交流的過(guò)程中,，我體會(huì)到了尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德和道德標(biāo)準(zhǔn)。這種道德觀念的傳承,，讓我更加懂得如何孝敬長(zhǎng)輩,、關(guān)愛(ài)幼小、尊重他人,，使我在與人相處的過(guò)程中更加注重禮貌和友善,。

最后，春節(jié)實(shí)踐還讓我意識(shí)到了個(gè)人成長(zhǎng)和自我提升的重要性,。在春節(jié)期間,，我常常會(huì)制定一些目標(biāo)和計(jì)劃，包括學(xué)習(xí)一些新技能,、完成一些個(gè)人項(xiàng)目等,。通過(guò)這樣的實(shí)踐，我學(xué)會(huì)了時(shí)間管理和計(jì)劃安排的重要性,。在節(jié)日期間,，我會(huì)安排適當(dāng)?shù)臅r(shí)間與家人交流和聯(lián)絡(luò)感情，同時(shí)也會(huì)把握一些獨(dú)立學(xué)習(xí)和提升自己的機(jī)會(huì),。這樣的實(shí)踐讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到,，個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展是春節(jié)期間最珍貴的收獲之一，也是節(jié)日精神的重要組成部分,。

總之,，通過(guò)春節(jié)這個(gè)特殊的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，我深刻體會(huì)到了團(tuán)圓的重要性,、傳統(tǒng)文化的魅力,、尊老愛(ài)幼的道理和個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。每個(gè)春節(jié),，都給予了我很多的啟示和感悟,，讓我對(duì)生活和人生的價(jià)值有了更加深刻的認(rèn)識(shí),。通過(guò)這些實(shí)踐，我也更加懂得如何將這些體會(huì)和收獲融入到日常生活中,，使自己更加成熟和全面發(fā)展,。春節(jié)實(shí)踐的心得體會(huì)，將成為我人生道路上寶貴的財(cái)富,，持續(xù)地影響和指引著我前行。

教師的春節(jié)實(shí)踐心得篇二

7月10日至8月10日,，我在宣城誠(chéng)信工程建設(shè)監(jiān)理有限責(zé)任公司進(jìn)行的社會(huì)實(shí)踐,，期間被安排在宣城香江金郡小區(qū)建設(shè)項(xiàng)目一期工程監(jiān)理部作資料員。由于本人社會(huì)經(jīng)驗(yàn)及各方面的能力均十分欠缺,，因此,，為了增強(qiáng)實(shí)際動(dòng)手操作能力，增加自身素質(zhì)能力,，同時(shí)也通過(guò)實(shí)習(xí)積累一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)為畢業(yè)后正式走上工作崗位做準(zhǔn)備,。

第一次參加社會(huì)實(shí)踐，我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,，走向社會(huì),，接觸社會(huì)，了解社會(huì),，投身社會(huì)的良好形式,；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想,，修身養(yǎng)性,，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念,，吸收新的思想與知識(shí)。近2個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,，一晃而過(guò),，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用,。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,，增長(zhǎng)了才干,，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟,。

在這次實(shí)踐中,，讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面，大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜，但是具體多么復(fù)雜,，我想也很難說(shuō)清楚,，只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受,，大家為了工作走到一起，每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,，要跟他（她）們處理好關(guān)系得需要許多技巧,，就看你怎么把握了。我想說(shuō)的一點(diǎn)就是,，在交際中,，既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)著適應(yīng)它,。如果還不行,，那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西,，最重要的就是使我在待人接物,、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,，不斷學(xué)習(xí)不斷積累,。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決,，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。

一個(gè)星期左右,，我開(kāi)始接手相關(guān)資料,。要做的第一件事就是按照分部分項(xiàng)工程的劃分編制出交工存檔臺(tái)帳。建立監(jiān)理臺(tái)帳,，就是為了對(duì)監(jiān)理資料進(jìn)行統(tǒng)一的登記,，以達(dá)到減少監(jiān)理資料的重復(fù)保存而又不失去控制的目的。一是便于統(tǒng)一公司各項(xiàng)目監(jiān)理部的監(jiān)理資料編制整理以及工程技術(shù)資料的收集,，不會(huì)因?yàn)楦弑O(jiān)辦人員素質(zhì)的差異而導(dǎo)致工程資料的不統(tǒng)一,，甚至發(fā)生不同步、漏項(xiàng),、遺失等方面的問(wèn)題,。二是便于公司以及上級(jí)有關(guān)業(yè)務(wù)主管部門對(duì)監(jiān)理工作的檢查,，同時(shí)也便于明確責(zé)任。三是減少重復(fù)浪費(fèi),，因此,，這是整理資料的第一步。不過(guò)由于見(jiàn)識(shí)廣度有限,，工作經(jīng)驗(yàn)不足等原因,，最初對(duì)臺(tái)帳這個(gè)名詞不是很了解，接到任務(wù)后,，既不懂分部分項(xiàng)的劃分,，也不懂臺(tái)帳要求格式，無(wú)從下手,。在這時(shí)才真正了解到什么是眼高手低，看似很容易的事情,，不經(jīng)過(guò)實(shí)際操作也是不行的,，因?yàn)閱?wèn)題往往會(huì)在運(yùn)用的過(guò)程中顯現(xiàn)出來(lái)。經(jīng)過(guò)請(qǐng)教,，才了解清楚,，在分部分項(xiàng)劃分中，分為分部工程,，分項(xiàng)工程,，子分項(xiàng)工程，這些不僅與編寫(xiě)的臺(tái)帳有關(guān),，也與今后的工程施工,，資料整理息息相關(guān)。不過(guò)用這個(gè)的第一項(xiàng)工作就是做臺(tái)帳資料,，將各劃分的分部工程,，分項(xiàng)工程按照規(guī)范分為項(xiàng)、目,，用excel制成包含項(xiàng),、目、交接時(shí)間,、交接人,、交工日期等子項(xiàng)目的表格，方便按照分部分項(xiàng)劃分統(tǒng)一文檔,，統(tǒng)一填寫(xiě)交工時(shí)間,。

而所有資料，都應(yīng)該根據(jù)分部分項(xiàng)劃分來(lái)填寫(xiě),，歸檔,。例如,，橋梁中劃分為上部結(jié)構(gòu)與下部結(jié)構(gòu)，在上部結(jié)構(gòu)中,，主要就是梁板的預(yù)制與安裝,，在下構(gòu)中就分為基礎(chǔ)、樁基,，墩柱,、系梁、帽梁,、墊石等結(jié)構(gòu)物,。我們就要按照一定的劃分，將這些有關(guān)存檔資料有序的規(guī)整,。知道了方法,，在做起資料來(lái)發(fā)現(xiàn)，還需要很大的耐心,，而且要很細(xì)心,。這種事情不算很復(fù)雜，但是做起來(lái)很瑣碎,，很費(fèi)時(shí),。我一直就是一個(gè)很沒(méi)有耐心的人，而且做事馬馬虎虎,，容易忽略一些小事情,，正好，這次實(shí)習(xí)也是對(duì)我的一次鍛煉,，也是對(duì)自身性格的一次培養(yǎng),。

除了整理資料的'工作外，我的另一項(xiàng)工作就是綜合辦的輔助工作,。這個(gè)部門工作的綜合性比較強(qiáng),，監(jiān)理指令，紅頭文件的下發(fā),，會(huì)議紀(jì)錄,，與上下級(jí)之間，施工單位之間,，公司之間的聯(lián)系,，后勤工作等都是我們工作的范圍。雖然事情是有點(diǎn)多,，有點(diǎn)麻煩,，但從另一方面講，我應(yīng)付突發(fā)狀況的能力有所提高，做事更有條理,，我與人交往的能力也有所提高,，學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)上形形色色的人，更多的認(rèn)識(shí)了社會(huì),。

這次假期實(shí)踐我以“善用知識(shí),，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐能力,，豐富假期生活”為宗旨,，利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì),，了解社會(huì),，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。

雖然在這假期我沒(méi)有在我的專業(yè)知識(shí),，專業(yè)能力上有所提升,？但是我感覺(jué)我懂得了太多的書(shū)本上沒(méi)有的東西，假期實(shí)踐增強(qiáng)了我的辦事能力交往能力,，叫我懂得錢來(lái)之不易,，叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空。

這是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐,。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì),。雖天氣嚴(yán)寒,，寒風(fēng)呼嘯，我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路,。想通過(guò),，親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的韌性，想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,，找出自己的不足和差距所在,。

在現(xiàn)今社會(huì)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,，成了說(shuō)不完的話題,。招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢,？為了拓展自身的知識(shí)面,，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),，鍛煉和提高自己的能力,，以便在以后畢業(yè)后能真真正正走入社會(huì),，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,，我來(lái)到了誠(chéng)信監(jiān)理公司,，開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐,，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,。只學(xué)不實(shí)踐,，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,。另一方面,，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。

教師的春節(jié)實(shí)踐心得篇三

“夢(mèng)之旅”社會(huì)實(shí)踐在電白縣第二中學(xué)開(kāi)啟,。這里的天很藍(lán)，每棵龍眼樹(shù)上結(jié)滿了果實(shí),，一派生機(jī)勃勃的景象,。我們的隊(duì)伍在這里開(kāi)始了為期十天教書(shū)育人的實(shí)踐生活。

第二中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們很親切,，看起來(lái)也很有威嚴(yán),，他應(yīng)我們隊(duì)長(zhǎng)的邀請(qǐng)來(lái)參加會(huì)議和開(kāi)班儀式，感覺(jué)有了他的支持我們的底氣更足了,。學(xué)校的設(shè)備很不錯(cuò),，有舒適的田徑跑道、羽毛球場(chǎng),，休息的場(chǎng)地也很好,，在這樣的環(huán)境下學(xué)生的身體也能得到好的鍛煉，使身體在學(xué)習(xí)的壓力下保持健康,。領(lǐng)導(dǎo)專門給我們開(kāi)放了辦公用的團(tuán)委室,，里面很舒服，我們感受到了校方對(duì)我們的照顧，并決心讓我們的工作能最好地服務(wù)學(xué)生,。

初次教育學(xué)生,，我們隊(duì)尤其是支教組的成員都很激動(dòng)，他們積極備課,，希望能給學(xué)生最好的印象和最深刻的記憶,。我去聽(tīng)了他們的課，大家都很積極,，老師在講臺(tái)上有模有樣地上課,，學(xué)生們?cè)谥v臺(tái)下踴躍參與，積極回答老師的問(wèn)題,。好一幅和諧的師生圖,！

在電白縣第二中學(xué)，我們教書(shū)育人,，我們傳授知識(shí),，我們弘揚(yáng)精神。正是有了教師這個(gè)偉大的職業(yè)才能教育出博學(xué)多才,、利國(guó)利民的學(xué)子,。正是有了可愛(ài)受教的學(xué)生才使得教師學(xué)有所長(zhǎng)，盡自己所能培育出祖國(guó)新一代的接班人,。我們驕傲,，驕傲我們能在這里開(kāi)始了教育他人的實(shí)踐；我們自豪,，自豪能夠?qū)⑽覀兊闹R(shí)傳播給學(xué)生,。于是，我第一次感動(dòng)于身為師范生的身份,，我知道,，等我畢業(yè)后,，我會(huì)像今天這樣為我教書(shū)育人的職責(zé)而自豪,。

教師的春節(jié)實(shí)踐心得篇四

作為教育工作者，實(shí)踐教師的工作是至關(guān)重要的,。教師需要不斷地調(diào)整自己的教學(xué)方法,，提升教學(xué)水平，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成果,。在教學(xué)實(shí)踐中,，教師們會(huì)獲得新的認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)到新的知識(shí)和技能,。本文將探討實(shí)踐教師的心得體會(huì),，深入剖析教師工作中的重要性以及如何實(shí)現(xiàn)更加高效的教育。

教育是人類社會(huì)的基石，而實(shí)踐教學(xué)是教育的核心,。教師扮演著至關(guān)重要的角色,，他們是教育的執(zhí)行者和推動(dòng)者。教師教育的目的不僅僅是知識(shí)的傳授,，更重要的是為學(xué)生提供一個(gè)全面的成長(zhǎng)環(huán)境,，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，提高學(xué)習(xí)效果,。實(shí)踐教學(xué)可以利用豐富的教育資源和教學(xué)方法,，為學(xué)生提供機(jī)會(huì)，使其在實(shí)踐學(xué)習(xí)中獲得知識(shí)和技能,，培養(yǎng)綜合素質(zhì),。

教育是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)的工作。實(shí)踐教師在教學(xué)中起著關(guān)鍵性的作用,。他們應(yīng)該成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)積極的學(xué)習(xí)氣氛。教師需要掌握豐富的教學(xué)方法和技能,，適應(yīng)不同年齡段,，不同性格和能力的學(xué)生。他們應(yīng)該有較強(qiáng)的耐心,，耐心等情感管理技能可以使教師和學(xué)生之間的溝通更加順暢,，建立有效的溝通和信任關(guān)系。此外,，教師還需要注重情感教育,，與學(xué)生建立和諧的關(guān)系。

四,、實(shí)踐教學(xué)的方法和成果,。

實(shí)踐教學(xué)是實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)的重要手段，教師的任務(wù)和責(zé)任在于確保教育效果,。教師應(yīng)該在教學(xué)中采用多種教學(xué)方法和手段,，讓學(xué)生更加深入地掌握知識(shí)。例如,，教師可以結(jié)合講座,，聽(tīng)課，討論小組活動(dòng),，實(shí)踐操作等多種方式,，滿足學(xué)生的需要和個(gè)性化需求。教師還應(yīng)該注意學(xué)生的評(píng)估,，以便他們快速調(diào)整自己的教學(xué)方法,。相信這些方法的全面實(shí)施將會(huì)更有價(jià)值的實(shí)現(xiàn)教育效果,，并引導(dǎo)學(xué)生取得優(yōu)異的成績(jī)，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn),。

實(shí)踐教師應(yīng)該有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，以便在實(shí)施教育中快速發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，與學(xué)生建立有效溝通和信任關(guān)系,。而且,，教師應(yīng)該尊重教育的質(zhì)量，注重自身素質(zhì)的提高,，只有具備優(yōu)秀的專業(yè)素質(zhì)和良好的教育意識(shí)才能出色地進(jìn)行工作,。然而，教師不僅面臨教學(xué)方面的挑戰(zhàn),，他們還應(yīng)積極解決日常生活中的煩惱,。隨著現(xiàn)代社會(huì)的變革，人們的需求也在不斷變化,。因此,，教師還應(yīng)不斷提高自身能力，在教育行業(yè)中取得成功,。

總結(jié)：

實(shí)踐教學(xué)是教育行業(yè)的重要組成部分,，教師應(yīng)該擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和良好的教育素質(zhì)。通過(guò)豐富的教學(xué)實(shí)踐,，教師可以更好地滿足學(xué)生的需求,，提高教育質(zhì)量和效率，提高個(gè)人教育技能,。教師應(yīng)該注重學(xué)生心理健康,，與學(xué)生建立良好的關(guān)系，使教育目標(biāo)最大化,。在實(shí)踐教學(xué)中,，教師應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，以滿足現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人才的需求,。實(shí)踐教師通過(guò)自己的工作,，可以通過(guò)實(shí)踐成果來(lái)提高自己的水平和貢獻(xiàn)。教師應(yīng)該繼續(xù)努力,，為未來(lái)教育做出貢獻(xiàn),。

教師的春節(jié)實(shí)踐心得篇五

不知不覺(jué)已經(jīng)在大三的暑假里了,，再過(guò)一年我們就要踏上工作崗位了,。所以，這個(gè)暑假也是我們?yōu)橐荒旰蟮墓ぷ鞣e累經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候了,。作為一名即將畢業(yè)的英語(yǔ)師范班的學(xué)生,，在這個(gè)暑假最好的實(shí)習(xí)崗位當(dāng)然還是老師,。經(jīng)過(guò)多方的考慮和研究，最后我選擇了去一個(gè)英語(yǔ)輔導(dǎo)班當(dāng)實(shí)習(xí)老師,，跟著有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),。

在即將上崗做實(shí)習(xí)老師時(shí)，我是躊躇滿志,，滿懷著希望和憧憬盼望上課的一天,，希望自己的實(shí)習(xí)道路精彩，美麗,?？墒抢显捳f(shuō)的好“事與愿違”啊。這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活,，讓我真正的體會(huì)到了做老師不容易,，做一名好老師就更不容易了。

首先,，如何安排好自己的上課內(nèi)容?

作為一名優(yōu)秀的教師,，首要的任務(wù)就是把合適的知識(shí)用最有效的方法傳授給學(xué)生，并引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí),，探索學(xué)習(xí),。

在我經(jīng)過(guò)這短短的一個(gè)多月里，我通過(guò)實(shí)踐和詢問(wèn),，終于稍微摸索出了幾條自己小小的經(jīng)驗(yàn),。

1、在安排上課內(nèi)容時(shí),，應(yīng)該嚴(yán)格的按照大綱和考慮學(xué)生的現(xiàn)有知識(shí)能力水平,、內(nèi)容不宜太簡(jiǎn)單也不宜太難。太易則回讓學(xué)生覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件太簡(jiǎn)單的事情,，也會(huì)讓學(xué)生在心理咨詢上產(chǎn)生一種老師也不過(guò)如此的想法,，不利于老師和學(xué)生之間的良好關(guān)系的形成。但是如果知識(shí)太難,，又回讓學(xué)生感到有無(wú)比的壓力,，甚至產(chǎn)生厭學(xué)情緒、所以在上課內(nèi)容的安排上還是要考慮到多方因素的,。

2,、在上課內(nèi)容的組織和編排上，還是要考慮到知識(shí)的趣味和乏味性在里面,，甚至還要順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,。我們現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)高速發(fā)展的時(shí)代，教師在上課時(shí),，也要充分考慮到時(shí)代的因素,，對(duì)課堂和知識(shí)做出適當(dāng)?shù)母淖儭?/p>

其次,，是教師如何指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)?

在這個(gè)告訴發(fā)展的時(shí)代，作為老師,，不是把知識(shí)“填鴨式”地輸送給學(xué)生,，而是指導(dǎo)學(xué)生如何搞好學(xué)習(xí)，并把知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力,。在知識(shí)的海洋中,，教師如燈塔如舵手，引導(dǎo)學(xué)生如何“揚(yáng)波擊水”,，只有這樣,，學(xué)生畢業(yè)后才能適應(yīng)激烈競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代。以下是我在前人的基礎(chǔ)上,，經(jīng)過(guò)自己的實(shí)踐,，得到的一些方法。

一,、用快樂(lè)方法把學(xué)習(xí)的快樂(lè)傳授給學(xué)生,。

知識(shí)是人類的精神財(cái)富。讀書(shū)學(xué)習(xí)是一種美好的精神享受,。身為教師,，在傳授知識(shí)的同時(shí)，要把這種學(xué)習(xí)帶來(lái)的快樂(lè)和享受傳遞給學(xué)生,、特別是學(xué)習(xí)成績(jī)不佳的學(xué)生,，往往把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種很無(wú)奈、很勞累,、很痛苦的事情,，所以對(duì)于學(xué)習(xí)不好的學(xué)生我們作為一名教師就更應(yīng)該去幫助他們，用快樂(lè)的方法把學(xué)習(xí)的快樂(lè)傳授給學(xué)生,。所以作為老師要精通教材,，對(duì)書(shū)本知識(shí)進(jìn)行深加工，改變傳統(tǒng)的教學(xué)方法,，借助形象有趣的教具,，傾注于感情，聲情并茂,、靈活多樣地進(jìn)行授課,，使教書(shū)成為有趣的事情。然后把這種樂(lè)趣傳遞給學(xué)生,，使學(xué)生產(chǎn)生好奇心,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，在學(xué)知識(shí)的同時(shí),，體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,，學(xué)生就會(huì)越學(xué)越想學(xué)，越學(xué)越愛(ài)學(xué),。

二,、在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給學(xué)生適當(dāng)?shù)馁潛P(yáng)。

贊揚(yáng)是“老師”的“老師”,。當(dāng)活動(dòng)的結(jié)果得到肯定時(shí),，人會(huì)興趣更濃、干勁更足,，從而越干越好,，走上“干得好——得到肯定——干得更好”的良性循環(huán)軌道。相反,，因?yàn)榛顒?dòng)而受到責(zé)罵或貶低時(shí),，則會(huì)使人心沮喪，興趣索然,，步入“越干越差,、越干越不想干”的惡性循環(huán)。教師對(duì)于學(xué)生在學(xué)習(xí)中取得的進(jìn)步和成績(jī)要給予肯定和及時(shí)表?yè)P(yáng),，使學(xué)生產(chǎn)生榮譽(yù)感,。對(duì)于落后的學(xué)生，教師更要細(xì)心挖掘其優(yōu)點(diǎn),，發(fā)揮其長(zhǎng)處,，經(jīng)常給以鼓勵(lì);對(duì)于取得的點(diǎn)滴進(jìn)步，都要及時(shí)給予贊揚(yáng),。所以,，當(dāng)一個(gè)老師在批評(píng)學(xué)生時(shí)，應(yīng)該多多的考慮一下,，是不是真的非要批評(píng)他呢,，常常要提醒自己多多的給與學(xué)生贊揚(yáng)。

三,、幫助學(xué)生變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí),。

學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了，學(xué)習(xí)樂(lè)趣濃厚了,，知識(shí)豐富了,，視野開(kāi)闊了，就會(huì)產(chǎn)生自己學(xué)習(xí)愿望,，此時(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)是盲目的,，這就要求教師及時(shí)為學(xué)生確定方向，設(shè)定目標(biāo),。目標(biāo)越具體越清晰,，實(shí)施越容易,，也越容易見(jiàn)成績(jī)，成績(jī)不斷累積的總和就是目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),。變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)是學(xué)生的學(xué)習(xí)能力從量的積累到質(zhì)的飛躍的轉(zhuǎn)折點(diǎn),。

最后，是如何管好一群精力充沛的青春期學(xué)生?

這是一個(gè)看似簡(jiǎn)單,，其實(shí)卻是一個(gè)最困難的問(wèn)題,。學(xué)生的情緒并不再我們的控制范圍內(nèi)。例如當(dāng)說(shuō)到如何安排教學(xué)內(nèi)容時(shí),，我們老師是有主動(dòng)權(quán)的,，我們可以根據(jù)需要來(lái)安排合適的內(nèi)容。但是,，這一群正處于青春期的學(xué)生來(lái)說(shuō),，他們有時(shí)連自己都左右不了自己的情緒。作為老師,，要管教好他們,，確實(shí)是一件困難得事情。

我經(jīng)過(guò)了這短短的實(shí)習(xí)期,，也有了一些自己的看法,。

1、用輕松活潑的教學(xué)方式教學(xué)生們,。

用輕松活潑的教學(xué)方式教學(xué)生們,，讓學(xué)生接受你，然后你再教學(xué)的過(guò)程中,，漸漸注入做人的道理和學(xué)習(xí)的重要性元素,。相信沒(méi)有一個(gè)學(xué)生能不喜歡一個(gè)既好玩近人又善良正直的老師。這樣的老師應(yīng)可以感染到學(xué)生們,。

2,、要作好學(xué)生的心理咨詢工作。

現(xiàn)在青春期學(xué)生面臨著許多心理咨詢問(wèn)題,，諸如：學(xué)習(xí)壓力,、人際關(guān)系、青春期煩惱,、“早戀”,、家庭(師生)代溝。所以在如何管教好學(xué)生時(shí),，也要考慮到這些學(xué)生的心理咨詢方面,。

在這實(shí)習(xí)的一個(gè)多月里，我發(fā)現(xiàn)雖說(shuō)他們都是在暑假里上英語(yǔ)輔導(dǎo)班，可是這對(duì)于他們來(lái)說(shuō)并不是一件輕松的事,，并沒(méi)有比在學(xué)校里輕松多少,，有些學(xué)生反而是有更大的壓力。有的是為了能在好的學(xué)校里更好的適應(yīng)他們以前沒(méi)有接觸過(guò)的學(xué)習(xí),，而有的學(xué)生目標(biāo)就更明確,，為了上名校才選擇這個(gè)注重教學(xué)方法的英語(yǔ)輔導(dǎo)班的。

所以很多的學(xué)生也會(huì)經(jīng)常在空余的時(shí)間和我傾訴一下他們的情緒,，把他們的想法告訴我,。有人就有很到來(lái)自家長(zhǎng)的壓力和學(xué)習(xí)的壓力,，有人就常常抱怨和同學(xué)的關(guān)系相處不好等等,。當(dāng)然有些學(xué)生并不愿意把他真實(shí)的想法告訴你，我就通過(guò)平時(shí)的接觸,，慢慢的找到了他們存在的一些問(wèn)題,。經(jīng)過(guò)我上網(wǎng)查詢和對(duì)指導(dǎo)老師的請(qǐng)教，我也幫一些同學(xué)做了疏導(dǎo),，也得到了一些自己的經(jīng)驗(yàn),。

首先要做到真正的了解學(xué)生。教育學(xué)生的前提是了解學(xué)生,，了解學(xué)生就要了解學(xué)生的歷史,、家庭背景和現(xiàn)狀。同時(shí),，要了解學(xué)生就要與學(xué)生多接觸,，多聽(tīng)聽(tīng)學(xué)生的心聲，只有做學(xué)生的知心朋友,，才能知道學(xué)生的真正想法,。其次，老師要對(duì)學(xué)生尊重和信任,。當(dāng)老師對(duì)學(xué)生表達(dá)一定的尊重和信任時(shí),，學(xué)生就會(huì)感覺(jué)到老師對(duì)自己還死很有信心的，無(wú)形中促進(jìn)了學(xué)生的'積極向上的信心,。而如果教師認(rèn)為學(xué)生無(wú)可救藥,、其問(wèn)題不可解決，在態(tài)度上難免有所表露,，學(xué)生接收到這樣的信息,，他們對(duì)自身的評(píng)價(jià)也會(huì)傾向于消極，失去進(jìn)步的信心和勇氣,，進(jìn)而破罐子破摔,。最后，老師在處理問(wèn)題時(shí)，有時(shí)也要站在學(xué)生的角度來(lái)考慮問(wèn)題,。這樣才能公平公正的處理好問(wèn)題,，做到全面的考慮問(wèn)題。

教師的春節(jié)實(shí)踐心得篇六

春節(jié)是中國(guó)人最盛大的傳統(tǒng)節(jié)日之一,，也是家庭團(tuán)聚,、親朋好友相聚的時(shí)刻。每年的春節(jié),，我都會(huì)回到家鄉(xiāng),，與家人團(tuán)聚，感受濃厚的年味,。而在這個(gè)特殊的時(shí)刻中,，我也不禁對(duì)春節(jié)進(jìn)行了一些實(shí)踐，收獲了一些心得體會(huì),。

首先,，在春節(jié)期間，我感受到了濃厚的家庭情感,。春節(jié)是中國(guó)人最重要的團(tuán)聚時(shí)刻,，每個(gè)家庭都會(huì)盡可能地讓所有的親人聚在一起共度新年。在家人的陪伴下,，我感到無(wú)比溫暖和幸福,。我們一起吃年夜飯、互相拜年,、看全家人一起放煙花,，這些都是別處無(wú)法體會(huì)到的快樂(lè)。與此同時(shí),，我也感受到了家庭的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),。親人間的相互關(guān)心、照料,，讓我更加體會(huì)到家庭的溫暖和重要性,，這是一種至金至貴的情感，值得我們每個(gè)人去珍惜和傳承,。

其次,，春節(jié)實(shí)踐讓我領(lǐng)略了傳統(tǒng)文化的魅力。在春節(jié)期間,，我參加了許多傳統(tǒng)的廟會(huì)和廟會(huì)活動(dòng),。欣賞到了豐富多彩的表演，參與到了各種有趣的游戲中,。不僅如此,，我還積極了解了一些民間傳統(tǒng)習(xí)俗，比如放鞭炮、貼春聯(lián),、包餃子等等,。通過(guò)這些實(shí)踐，我深深地感受到了中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深,，也見(jiàn)證了傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代社會(huì)中的傳承和發(fā)揚(yáng),。

再次，春節(jié)實(shí)踐也讓我體驗(yàn)到了自己的成長(zhǎng)與變化,。作為一個(gè)年輕人,，我逐漸承擔(dān)起了更多的責(zé)任和角色。在過(guò)去的幾年間,，我逐漸從被照顧者變成了照顧者,，從拿紅包的孩子變成了給紅包的長(zhǎng)輩。這個(gè)轉(zhuǎn)變的過(guò)程并不容易,，但也讓我深刻體會(huì)到了成長(zhǎng)的意義,。我要學(xué)會(huì)更好地照顧家人,，尤其是年邁的長(zhǎng)輩,，關(guān)心他們的身體健康和精神快樂(lè)。同時(shí),，我也要學(xué)會(huì)更好地處理家庭間的矛盾和糾紛,，做一個(gè)更加負(fù)責(zé)任和成熟的社會(huì)成員。

最后,，春節(jié)實(shí)踐也啟發(fā)了我的思考,。春節(jié)不僅是一個(gè)傳統(tǒng)文化的載體，更是一個(gè)重要的社會(huì)現(xiàn)象,。在這個(gè)時(shí)刻中,，我看到了人們之間的關(guān)懷和互助。不少人會(huì)動(dòng)員群眾一起行動(dòng),，為貧困地區(qū)送去物資和關(guān)懷,；也不少人會(huì)用自己微薄的力量去幫助那些需要幫助的人。這讓我對(duì)社會(huì)公益有了更深層次的認(rèn)識(shí),，也激勵(lì)我從自己做起,，從身邊小事做起，去關(guān)愛(ài)他人,，傳遞正能量,。

總之，通過(guò)春節(jié)實(shí)踐,，我更深刻地感受到了家庭情感的力量,，領(lǐng)略到了傳統(tǒng)文化的魅力，體驗(yàn)到了個(gè)人成長(zhǎng)的重要性，也啟發(fā)了我對(duì)社會(huì)的思考和行動(dòng),。春節(jié)實(shí)踐讓我更加珍惜家人的陪伴,、學(xué)會(huì)尊重傳統(tǒng)、成長(zhǎng)為一個(gè)更好的人,，并且充滿了對(duì)未來(lái)的希望和信心,。

教師的春節(jié)實(shí)踐心得篇七

按照區(qū)教育局進(jìn)修校的安排，“送教下鄉(xiāng)”教師于20__年4月26來(lái)我鄉(xiāng)送教下鄉(xiāng),?！彼徒滔锣l(xiāng)“，是優(yōu)秀教師傳送經(jīng)驗(yàn),，提供示范的有效途徑,，旨在增進(jìn)城鄉(xiāng)教師的相互學(xué)習(xí)，既使作課教師從中得到磨練,，又使聽(tīng)課教師從中受到教益,，從而實(shí)現(xiàn)雙惠雙贏。旨在幫助于農(nóng)村,，服務(wù)于農(nóng)村,，建立城鄉(xiāng)互幫互助的教研熱線，增強(qiáng)一線教師的教學(xué)教研意識(shí),，在我鄉(xiāng)掀起教學(xué)研討的熱潮,。

一、精心組織,，合理安排,。

為了此項(xiàng)活動(dòng)的有效開(kāi)展，我鄉(xiāng)成立了“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組,，組長(zhǎng)由中心校長(zhǎng)韓培模同志擔(dān)任,，副組長(zhǎng)由鄉(xiāng)中心校主管初中教學(xué)的劉芬蘭同志擔(dān)任，成員為各校校長(zhǎng)擔(dān)任,。繼榆次區(qū)召開(kāi)“送教下鄉(xiāng)”專題會(huì)議之后,，我們就召集各校領(lǐng)導(dǎo)商討，最后確定,，將送教教師集中于郭家堡中學(xué)授課,，全鄉(xiāng)相關(guān)教師全部集中到郭家堡中學(xué)開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，并確定了同課異構(gòu)的教師,，要求同課異構(gòu)教師精心備課,，郭家堡承擔(dān)所有聽(tīng)評(píng)課的準(zhǔn)備事宜，要求精心組織,，妥善安排,。

二,、提高認(rèn)識(shí)，明確任務(wù)。

“送教下鄉(xiāng)”是為了更好地把先進(jìn)的教育教學(xué)理念和教學(xué)方法傳輸?shù)洁l(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村，以實(shí)現(xiàn)教育資源的優(yōu)化,，教師專業(yè)的均衡發(fā)展。區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校組織全區(qū)學(xué)科帶頭人和教學(xué)能手送教下鄉(xiāng)——送去先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法;通過(guò)互動(dòng)研討——促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展……送教教師精心準(zhǔn)備,，真誠(chéng)服務(wù)，受到好評(píng)和歡迎,。

送教下鄉(xiāng)活動(dòng)發(fā)揮送教教師的示范輻射作用,，改變了過(guò)去的教研模式，將教研重心下移,，面向鄉(xiāng)鎮(zhèn);到課堂上,、師生中，了解農(nóng)村學(xué)校在課改中存在的問(wèn)題,，解決教師課改中的困惑;把調(diào)研,、教研與教師培訓(xùn)相結(jié)合，發(fā)揮典型教師傳,、幫,、帶作用，極大地提高了教研工作的實(shí)效性,，有效促進(jìn)送教和受教教師教學(xué)能力的不斷提高,，推動(dòng)新的課程改革,。

三,、精心準(zhǔn)備，實(shí)現(xiàn)雙贏,。

本次來(lái)我鄉(xiāng)送教的榆次二中的潘秀鳳老師和榆次五中的何英姿,、韓雅萍三名教師，涉及到語(yǔ)文,、政治,、物理三個(gè)學(xué)科，主要形式為我鄉(xiāng)的三名教師和送教的三名教師同課異構(gòu),，內(nèi)容以初三復(fù)習(xí)課為主,，課上送教教師精彩示范引領(lǐng)，課后聽(tīng)課教師交流互動(dòng),，送課教師針對(duì)困惑的問(wèn)題,，做了具體的指導(dǎo)、熱情解答,，多角度,、全方位為教師充電,。

教師的春節(jié)實(shí)踐心得篇八

放寒假的第三天，也就是20xx年1月23日,，我從學(xué)?；氐搅思摇魇【暗骆?zhèn)市的一個(gè)農(nóng)村?；丶业臅r(shí)候,，農(nóng)村的小學(xué)還沒(méi)有放假，于是曾經(jīng)的小學(xué)班主任老師就讓我給學(xué)生上一節(jié)課,，我就欣然同意了,。這不是為了完成作業(yè)，而是為了給家鄉(xiāng)的孩子做點(diǎn)什么,。于是就主持了一次班會(huì)即：“放飛孩子的夢(mèng)想,，托起明天的太陽(yáng)”主題班會(huì)。

我的這個(gè)專題在班會(huì)上是第一部分,。當(dāng)我給孩子們一張張地做講解的時(shí)候,，孩子們那種渴望知識(shí)的眼神深深的打動(dòng)著我、震撼著我,，勤奮,、刻苦、努力,、上進(jìn)是在場(chǎng)的每一個(gè)孩子都具備的,，從他們那雙充滿求知欲的眼睛里，我可以清清楚楚的看到,。和孩子們一起的幾個(gè)小時(shí)里,，我過(guò)得快樂(lè)而充實(shí)，仿佛又回到了自己的童年,，當(dāng)學(xué)生代表給我們佩帶紅領(lǐng)巾的時(shí)候,，我真的很激動(dòng)，激動(dòng)的程度不比我第一次帶紅領(lǐng)巾的時(shí)候差;當(dāng)孩子們用洪亮的聲音唱著《我們從這里出發(fā)》時(shí),，我不知為什么,，也許是一種沖動(dòng)。我的眼睛開(kāi)始模糊了,，我想我真的是被他們感動(dòng)了,，被他們的純真、活潑,、樸實(shí)感動(dòng)了,。

在這些孩子的身上，我真正體會(huì)到了“從絕望中尋找希望”這句話的深刻含義,，讓我感覺(jué)到我的做法是對(duì)的,，如果這次活動(dòng)能增強(qiáng)他們對(duì)未來(lái)美好的憧憬,，那我的這個(gè)活動(dòng)就算是成功了!

我的這次活動(dòng)得到了當(dāng)?shù)亓舜甯刹亢蛯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持，我是這個(gè)村莊為數(shù)不多的大學(xué)生,，曾經(jīng),，老師和鄉(xiāng)親們給了我太多的期望他們希望我能夠走進(jìn)大學(xué)，將來(lái)為這個(gè)村的建設(shè)作出貢獻(xiàn),，現(xiàn)在雖然還沒(méi)有畢業(yè),，但我愿盡自己最大的努力回報(bào)我的母校和鄉(xiāng)親。

1月24日,，應(yīng)別人邀請(qǐng)我乘坐公交車出發(fā)于早上8：00準(zhǔn)時(shí)來(lái)到家鄉(xiāng)的一家食品公司,。首先，我與肖經(jīng)理見(jiàn)了面,，肖經(jīng)理對(duì)我的到來(lái)表示熱烈的歡迎,。他向我詳細(xì)介紹了食品生產(chǎn)，銷售等近幾年的發(fā)展概況,。之后,，他帶領(lǐng)我參觀了產(chǎn)品以及生產(chǎn)線等進(jìn)行了介紹。他要求我在實(shí)踐過(guò)程重要主動(dòng)與公廠的技術(shù)員們接觸,，多動(dòng)手,、多動(dòng)腦，敢于發(fā)問(wèn),，將書(shū)本上學(xué)到的東西與實(shí)際相結(jié)合,。最后他祝愿我在本次實(shí)踐活動(dòng)zhong能夠?qū)W到更多的東西，取得優(yōu)異的成績(jī),。同時(shí),，為了給自己盡量多的創(chuàng)造動(dòng)手機(jī)會(huì)，他建議我在這里做幾天工,，親自體驗(yàn)一下生活,。并答應(yīng)給我一些工資，我就欣然同意,，整個(gè)寒假盡管我累得腰酸背痛，但是我卻十分高興,。

在注重素質(zhì)教育的今天,，大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措,，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,，一直來(lái)深受學(xué)校的高度重視,。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段,。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì),。同時(shí),，實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑,，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì),、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。多年來(lái),，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng),。

大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì),。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富,。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì),，服務(wù)于社會(huì),，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,，為今后走出校門,，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才,，在服務(wù)中成長(zhǎng),，并有效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值,。今后的工作中,，是在過(guò)去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍,，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力,，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情，服務(wù)社會(huì)相結(jié)合,，為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策,。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的.財(cái)富。

這個(gè)假期我沒(méi)有選擇自己所學(xué)的專業(yè)去實(shí)踐,，而是在一個(gè)親戚開(kāi)的電腦配件柜臺(tái)幫忙賣貨,，過(guò)的十分充實(shí)。在此次實(shí)踐過(guò)程中我學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí),，它讓你開(kāi)闊視野,、了解社會(huì)、深入生活,、回味無(wú)窮,。也對(duì)自己一直十分想了解的電腦知識(shí)有了更進(jìn)一步的深入。社會(huì)實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì),、了解國(guó)情,、服務(wù)大眾的重要形式，對(duì)于青年學(xué)生的成長(zhǎng),、成才有著極為重要的作用,。

這次假期實(shí)踐我以“善用知識(shí)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，提高實(shí)踐能力,，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，接觸社會(huì),，了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我,。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少,。我認(rèn)為以下四點(diǎn)是在實(shí)踐中缺少的。

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人,。如何與別人溝通好,，這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會(huì)不多,，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的,。與同事的溝通也同等重要,。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事,，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍,。別人給你的意見(jiàn),，你要聽(tīng)娶耐心,、虛心地接受。

自信不是麻木的自夸,，而是對(duì)自己的能力做出肯定,。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性,。你沒(méi)有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有關(guān)系,。

重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來(lái)的,，沒(méi)有第一次又何來(lái)第二,、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

開(kāi)始放假的時(shí)候,，知道要打假期工時(shí),，自己就害怕了。自己覺(jué)得困難挺多的,，自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,，學(xué)歷不足等種種原因使自己覺(jué)得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來(lái),。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼,。如姐姐所說(shuō)的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,，也要輕松應(yīng)付,，大膽與人對(duì)話，工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了,?！逼鋵?shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的，小時(shí)候天不怕地不怕,，嘗試過(guò)吃了虧就害怕,，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了,。戰(zhàn)勝自我,，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵,，如某個(gè)名人所說(shuō)：“勇氣通往天堂,，怯懦通往地獄?！?/p>

知識(shí)猶如人體血液,。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí),，頭腦就要枯竭,。

教師的春節(jié)實(shí)踐心得篇九

第一段：引言（150字）。

春節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日,，也是我國(guó)最盛大,、最具特色的傳統(tǒng)節(jié)日之一。長(zhǎng)久以來(lái),，春節(jié)以慶祝豐收和新春佳節(jié)為主題,，承載著人們對(duì)美好新年的期盼和祝福。然而,，春節(jié)不僅是一個(gè)純粹的傳統(tǒng)節(jié)日,，更是一種深入人心的文化紐帶。通過(guò)親身參與春節(jié)慶?；顒?dòng),，我深刻體會(huì)到了春節(jié)的獨(dú)特意義，并從中汲取了許多寶貴的心得體會(huì),。

第二段：人情味與親情的彰顯（250字）,。

在春節(jié)期間，我感受到了人情味和親情的濃厚氛圍,。在走親訪友的過(guò)程中,，我看到親戚朋友們相互交流問(wèn)候、互相傳達(dá)新年祝福,。盡管我們平時(shí)因忙碌而疏于表達(dá)情感,，但在春節(jié)這個(gè)特別的時(shí)間節(jié)點(diǎn)上，我們找到了機(jī)會(huì)來(lái)表達(dá)親情,、友情和愛(ài)意,，讓我們感受到關(guān)系的溫暖和親人之間的緊密聯(lián)系。春節(jié)是我們用親情打造的節(jié)日,，也是親情的源泉和滋養(yǎng),。

第三段：傳統(tǒng)習(xí)俗的魅力與傳承（300字）。

春節(jié)是傳統(tǒng)文化的重要載體之一,，它蘊(yùn)含著豐富多彩的傳統(tǒng)習(xí)俗和民俗文化,。在參與春節(jié)慶祝活動(dòng)中,，我深感中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力和智慧所在,。從貼對(duì)聯(lián)、掛燈籠,，到舞龍舞獅,、放鞭炮,，每一個(gè)傳統(tǒng)習(xí)俗都有其獨(dú)特的寓意和價(jià)值。更值得一提的是,，這些傳統(tǒng)習(xí)俗能夠源遠(yuǎn)流長(zhǎng)地傳承至今,，正是因?yàn)槿藗儗?duì)其的珍視和努力傳揚(yáng),。通過(guò)參與這些傳統(tǒng)習(xí)俗,，我深刻體會(huì)到傳統(tǒng)文化的珍貴，也明白了傳承與發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化的重要性,。

第四段：社區(qū)共建與文化交融（300字）,。

春節(jié)期間，社區(qū)里舉行了豐富多樣的文化活動(dòng),。我參與了多個(gè)社區(qū)活動(dòng),，如年貨市集、民俗表演等,。這些活動(dòng)不僅豐富了節(jié)日的慶祝形式,，更為社區(qū)居民提供了一個(gè)共享、歡聚的平臺(tái),。在這個(gè)過(guò)程中,，我看到了社區(qū)居民們的交流與互動(dòng)，感受到了社區(qū)共同體的凝聚力和歸屬感,。同時(shí),，這些文化活動(dòng)也促進(jìn)了不同文化的交融與融合，讓人們更加理解和尊重彼此的文化傳統(tǒng),。

第五段：對(duì)生活的思考與展望（200字）,。

春節(jié)實(shí)踐讓我更加認(rèn)識(shí)到生活的意義和價(jià)值，也讓我對(duì)未來(lái)充滿了期待和向往,。通過(guò)與親人,、親友共度春節(jié)，我領(lǐng)悟到生活中真正重要的是人與人之間的情感共鳴,、思想交流和友誼相伴,。因此，我決心更加珍惜人際關(guān)系,，用真心去對(duì)待身邊的每一個(gè)人,。同時(shí)，春節(jié)實(shí)踐也讓我看到了中國(guó)傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力,，激勵(lì)我更多地去了解和傳承傳統(tǒng)文化,。我希望未來(lái)能有更多的機(jī)會(huì)參與到春節(jié)慶祝活動(dòng)中,，并將這份傳統(tǒng)文化與人情味帶給更多的人,。

總結(jié)（100字）。

春節(jié)實(shí)踐經(jīng)歷讓我初步認(rèn)識(shí)到了春節(jié)的獨(dú)特意義與人情味，體會(huì)到了傳統(tǒng)文化的魅力與傳承的重要性,。同時(shí),，社區(qū)活動(dòng)也讓我感受到了社區(qū)的溫暖和文化交融的力量。通過(guò)這次經(jīng)歷,，我對(duì)生活有了更深刻的思考,，并對(duì)未來(lái)充滿了期待。希望在新的一年,，我能更加珍惜人際關(guān)系,，了解和傳承傳統(tǒng)文化，并將這份共同的心意帶給更多的人,。

教師的春節(jié)實(shí)踐心得篇十

我們心里有一些收獲后,，馬上將其記錄下來(lái)，這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn)和想法,！但是心得體會(huì)有什么要求呢,？以下小編在這給大家整理了一些教師教學(xué)實(shí)踐心得，希望對(duì)大家有幫助,！

感恩,它雖說(shuō)是一個(gè)動(dòng)詞,一個(gè)很微笑的動(dòng)作,其實(shí),真正做到感恩的人卻少之甚少,。

記得一次風(fēng)雨交加的夜晚,豆大的雨點(diǎn)兒噼噼啪啪地砸著窗戶。就在那天晚上,我突然發(fā)起抖來(lái),渾身直顫,驚醒了熟睡中的媽媽,媽媽拿出體溫計(jì)一看,39度多,。此時(shí)就慌了神,連忙叫醒了爸爸,爸爸去廚房拿來(lái)退燒藥和水,我服下后,便躺在床上,迷迷糊糊地睡著了,。等我睡醒一覺(jué)后,睜開(kāi)眼睛,發(fā)現(xiàn)父母還在我旁邊守護(hù)著,心里就有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。

我真感謝老天,讓我投生在父母的膝下,如沒(méi)有父母最博大,最無(wú)私的愛(ài),傾具所有的真愛(ài),所有的情感來(lái)灌注,絲毫不顧及自己的勞苦和艱辛,起早摸黑的養(yǎng)育,我豈能寫(xiě)出今天這番感恩的敘述,。

感恩是一種方式,感恩更是一種境界.只有學(xué)會(huì)感恩,才能得到別人的尊敬與愛(ài)戴,。感恩老師“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明.”千百年來(lái),多少人把教師比作春蠶,蠟燭,在她的嘔心瀝血、無(wú)私奉獻(xiàn)中,又有多少祖國(guó)的花朵成為九州華夏的棟梁之材!誰(shuí)又能知道,這其中包含著多少的汗水與淚水,也許老師那絲絲白發(fā),斑斑皺紋是最好的見(jiàn)證,。

在新課程改革的背景下,，要求我們教師要不斷學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí),。用新時(shí)代的教育理念來(lái)教育我們的孩子,，培養(yǎng)出一批批合格的社會(huì)小公民。十余年的教學(xué)生涯,，讓我感受到作為一名教師的快樂(lè),，同時(shí)也領(lǐng)悟到要一名教師成功的真諦——走近書(shū)本。教師的快樂(lè),，來(lái)自讀書(shū),，教師的成長(zhǎng)，源于讀書(shū),。去年,，被評(píng)為了琿春市級(jí)地方課程骨干教師,、學(xué)科帶頭人的認(rèn)定，讓我受益匪淺,。特別是在上學(xué)期讀書(shū)期間,，獲得了一本在實(shí)際教學(xué)工作中具有指導(dǎo)性意義的書(shū)籍——《有效教學(xué)的理論與實(shí)踐》，為我的課堂教學(xué)又一次指明了方向,。

《有效教學(xué)的理論與實(shí)踐》一書(shū),，以課堂教學(xué)的有效性為出發(fā)點(diǎn)，從理論到實(shí)踐,，從實(shí)踐到改進(jìn),，向我們介紹了什么樣的教學(xué)是有效教學(xué)，怎樣才能達(dá)成有效教學(xué),，并理論聯(lián)系實(shí)際，列舉了課堂教學(xué)中應(yīng)如何進(jìn)行有效教學(xué)的設(shè)創(chuàng)建和諧的師生關(guān)系,，更好地進(jìn)行有效性課堂教學(xué),，為我們的教學(xué)指引了方向。通過(guò)閱讀陳教授的著作,，結(jié)合我們學(xué)校正在實(shí)施的“以學(xué)為主,、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”的教學(xué)工作實(shí)際，有以下體會(huì)：

一,、在教學(xué)中要培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,。

課前學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行先學(xué)和自學(xué)，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)責(zé)任,，讓他們意識(shí)到,，學(xué)習(xí)是自己的事，對(duì)于自己的學(xué)習(xí)任務(wù)和遇到的問(wèn)題,，必須自己勇敢的去承擔(dān),。通過(guò)自學(xué)能力的培養(yǎng)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)不等不靠,，不依賴別人,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為有效教學(xué)贏得了時(shí)間,。

二,、建立良好的和諧的師生關(guān)系。

在課堂教學(xué)中,，教學(xué)結(jié)果要有效果,，有效益，必須是在師生共同配合下完成,。建立良好的和諧的師生關(guān)系,，我覺(jué)得教師應(yīng)善意地信任學(xué)生和理解學(xué)生,，要站在學(xué)生的角度來(lái)看問(wèn)題，關(guān)心他們的成長(zhǎng)與發(fā)展,，讓他們感受到老師的愛(ài),。同時(shí)，要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)他們的責(zé)任意識(shí),，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的責(zé)任，下定決心,、樹(shù)立信心,、克服困難，取得成功,。這樣,，學(xué)生才會(huì)更加的喜歡你，喜歡你的課堂,，有效教學(xué)在和諧的氛圍中得以實(shí)施,。

三、善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié),。

《有效教學(xué)的理論和實(shí)踐》一書(shū),，是他在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)和總結(jié)而成的。我們的教學(xué)也是如此,，自己的綜合素質(zhì),，讓有效教學(xué)在自己的掌控之中。

總之,，通過(guò)閱讀《有效教學(xué)的理論和實(shí)踐》,，我在工作中有了很大改進(jìn)，實(shí)踐教學(xué)的課堂效果也越來(lái)越好,。

開(kāi)學(xué)至此已兩個(gè)月有余,，我來(lái)談?wù)勛鳛橐幻佬g(shù)教師的體會(huì)吧！

相比上個(gè)月我的心態(tài)以及教學(xué)思路有了創(chuàng)新,，我認(rèn)為首先要相信每一位學(xué)生,，尊重學(xué)生，關(guān)愛(ài)學(xué)生,，要讓學(xué)生接受我,，自然而然就接受了我的教學(xué)，并能主動(dòng)的參與,。在平時(shí)的教學(xué)中應(yīng)該根據(jù)教學(xué)的內(nèi)容和學(xué)生的特點(diǎn),，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與教學(xué)、討論,、寫(xiě)生,，以靈活多變的教學(xué)形式,，輕松自然的課堂氛圍引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)。

另外,，很重要的是,，作為一名鄉(xiāng)村教師我還要充分利用大自然的環(huán)境讓學(xué)生熱愛(ài)自然感受自然，曾有畫(huà)家說(shuō)的好藝術(shù)源于生活與自然又高于生活與自然,。利用大自然充分挖掘?qū)W生的審美意識(shí),、審美需要和審美潛能，讓他們體驗(yàn)到自己生活環(huán)境之美,，從而熱愛(ài)自己的家鄉(xiāng),，熱愛(ài)自己的生活，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,，這樣將讓學(xué)生生氣勃勃地學(xué)好美術(shù),。創(chuàng)新做法如下：

第一，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,。

這個(gè)月我研究心理學(xué)發(fā)現(xiàn)：“最大最持久的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),，是學(xué)生對(duì)學(xué)科內(nèi)容的內(nèi)在興趣”，只有這種“內(nèi)在興趣”才能激發(fā)學(xué)生的求知欲,。學(xué)生普遍具有一種獵奇心理，新奇的東西往往會(huì)激起他們探索事物的強(qiáng)烈欲望,。這就要求教師挖掘教學(xué)內(nèi)容的新意,，使之有新鮮感，課堂教學(xué)的方法要多樣化,。

比如,，用各種方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，用啟發(fā)的語(yǔ)言激發(fā)學(xué)生想像,；用各種實(shí)驗(yàn)性的手段來(lái)提高學(xué)生的參與能力,，從而發(fā)揮他們的主動(dòng)參與意識(shí)，提高課堂的互動(dòng)氛圍,。學(xué)生做練習(xí)時(shí),，我采用一題多練的方式，即同一課題內(nèi)容用不同的表現(xiàn)方式表達(dá),，可讓學(xué)生用鋼筆,、鉛筆、水彩筆,、手工等多種表現(xiàn)形式,。

另外，課堂實(shí)踐要有層次性,，針對(duì)不同學(xué)生提出不同要求,，多多利用美術(shù)來(lái)體現(xiàn)學(xué)生自己生活的環(huán)境,，畫(huà)面的故事可以充分發(fā)揮創(chuàng)新意識(shí)，讓每個(gè)學(xué)生在實(shí)踐過(guò)程中始終保持濃厚的興趣,。

第二,，求實(shí)創(chuàng)新，認(rèn)真開(kāi)展教學(xué),、教研工作,。

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本月,，我將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,，并根據(jù)學(xué)校工作安排時(shí)時(shí)補(bǔ)充教學(xué)內(nèi)容，立足“用活新老教材,，實(shí)踐新理念,。”力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色,，形成自己的教學(xué)模式,，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量,。

在日常教學(xué)中,，我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)。課前認(rèn)真做好充分準(zhǔn)備,，精心設(shè)計(jì)教案,，運(yùn)用電子白板，并結(jié)合各班的實(shí)際,，靈活上好每一堂課,，盡可能做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè),。課后根據(jù)得失及時(shí)寫(xiě)些教后感,、教學(xué)反思，已積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

同時(shí),，我還積極和班主任進(jìn)行溝通，了解學(xué)生,，改進(jìn)教法,，突破學(xué)法，使每節(jié)美術(shù)課都能讓學(xué)生有興趣,、有收獲,。總之,，在美術(shù)課堂教學(xué)中,，我都以提高學(xué)生興趣,、培養(yǎng)學(xué)生能力、提高學(xué)生素質(zhì)為目標(biāo),，力求讓美術(shù)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用,。

第三，任勞任怨,，完成學(xué)校工作,。

這個(gè)月我校舉行了一系列活動(dòng)，如：創(chuàng)新驗(yàn)收,、教室布置,、隊(duì)列隊(duì)形比賽、家長(zhǎng)會(huì)等,。其中,，涉及到我需要做的工作：為迎接省、市,、縣領(lǐng)導(dǎo)的檢查驗(yàn)收,，補(bǔ)充美術(shù)室的許多資料和器材的擺放，做到室內(nèi)干凈整潔,；協(xié)助班主任更換好黑板報(bào)和學(xué)校的板報(bào),、班級(jí)標(biāo)志牌；協(xié)助教研組長(zhǎng)更換學(xué)校?；盏?，對(duì)于學(xué)校分配下來(lái)的每一項(xiàng)任務(wù)，我都能以最大的熱情把它完成好,，基本上能夠做到不拈輕怕重，力求優(yōu)質(zhì)高效,。

教學(xué)工作苦樂(lè)相伴,，在下個(gè)月，更要做到完善自己,，取人之長(zhǎng),，補(bǔ)己之短，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，勤于反思,，使自己在美術(shù)教學(xué)工作中上一個(gè)更高的臺(tái)階。心中有夢(mèng),，路就在腳下,！

首先，應(yīng)當(dāng)讓學(xué)生明確學(xué)好外語(yǔ)的目的,，使學(xué)生產(chǎn)生學(xué)好外語(yǔ)的愿望,，為此,，在教學(xué)內(nèi)容中要滲透思想道德因素，寓思想教育于語(yǔ)言教學(xué)之中,，使學(xué)生樹(shù)立正確思想,，培養(yǎng)良好的品德。

當(dāng)今世界是一個(gè)開(kāi)放的世界,，當(dāng)今中國(guó),，更是愈加開(kāi)放的中國(guó)。讓世界了解中國(guó),，中國(guó)走向世界,，外語(yǔ)是別無(wú)選擇和無(wú)可替代的交際工具。學(xué)好外語(yǔ),，對(duì)于吸收有益于我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的科學(xué)技術(shù)成果,，對(duì)于向友好國(guó)家和人民介紹我們的經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)各國(guó)人民的友誼,，起著舉足輕重的作用,。再者，就學(xué)生本人而言,，將來(lái)要更好地適應(yīng)社會(huì),，也離不開(kāi)外語(yǔ)，比如,，計(jì)算機(jī)的普及和應(yīng)用,、一些進(jìn)口電器的使用等。作為一名外語(yǔ)教師,，在學(xué)生學(xué)習(xí)外語(yǔ)之初,，就應(yīng)當(dāng)把這些淺顯而又現(xiàn)實(shí)的道理向?qū)W生講清楚。學(xué)生一旦明確了學(xué)習(xí)外語(yǔ)的目的和意義,，就會(huì)產(chǎn)生學(xué)好外語(yǔ)的強(qiáng)烈愿望,，同時(shí)也就有了學(xué)好外語(yǔ)的動(dòng)力源泉，對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)才會(huì)產(chǎn)生濃厚的興趣,。

其次,，作為一名外語(yǔ)教育工作者，在教學(xué)過(guò)程中,，應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮自己的主導(dǎo)作用,，最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，使學(xué)生愿意學(xué),、樂(lè)于學(xué),，即讓學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)外語(yǔ)感興趣。

學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)有無(wú)興趣，主動(dòng)還是被動(dòng),，學(xué)習(xí)的效果截然不同,。俗話說(shuō)：“興趣是最好的老師?！惫湃艘嘣疲骸爸?，不如好之者；好之者,，不如樂(lè)之者,。”由“好和樂(lè)”所產(chǎn)生的追求,、探求知識(shí)的積極性,，是克服一切困難的'內(nèi)在動(dòng)力，也是獲取新知識(shí),，取得優(yōu)異成績(jī)的內(nèi)在動(dòng)力,。而且，興趣不僅能促進(jìn)學(xué)生學(xué)好外語(yǔ)本身,，更重要的是還能培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力,。由此看來(lái)，學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)有無(wú)興趣,，是學(xué)好外語(yǔ)的關(guān)鍵,。

那么，到底如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣呢勝教學(xué)實(shí)踐中我做了如下幾方面的嘗試：

第一,，堅(jiān)持‘聽(tīng)說(shuō)’領(lǐng)先,。

出自 m.sevw.cn

因?yàn)榕囵B(yǎng)聽(tīng)說(shuō)能力有助于鞏固所學(xué)語(yǔ)言知識(shí)，提高聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的能力,。根據(jù)初中生年齡特點(diǎn),，起始階段英語(yǔ)教學(xué)要從視、聽(tīng),、說(shuō)入手,，聽(tīng)、說(shuō)訓(xùn)練比重應(yīng)大些,。這不僅有助于打好語(yǔ)言基礎(chǔ)，還能引起學(xué)生興趣,，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,。教師應(yīng)充分利用課堂用語(yǔ)，盡量使用英語(yǔ)進(jìn)行講課,，組織教學(xué),，必要時(shí)用漢語(yǔ)補(bǔ)充解釋，教師所使用的英語(yǔ)要適合學(xué)生實(shí)際水平。這樣不僅訓(xùn)練了學(xué)生的聽(tīng)力,，同時(shí)也是向?qū)W生提供活用英語(yǔ)的真實(shí)教學(xué)情景,。

另外，教師在介紹和操練新語(yǔ)言的時(shí)候,，應(yīng)讓學(xué)生多聽(tīng)并注意發(fā)音,，然后認(rèn)真模仿，跟著老師正確讀出,，要啟發(fā)學(xué)生大膽發(fā)言,，積極舉手。教師要設(shè)法清除學(xué)生學(xué)習(xí)心理上的障礙,，面向全體學(xué)生,，因材施教，耐心幫助學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生,，使他們樹(shù)立信心,。對(duì)學(xué)生在聽(tīng)力和口語(yǔ)中出現(xiàn)的小錯(cuò)誤，不要進(jìn)行太多批評(píng),，要耐心進(jìn)行指導(dǎo),。特別在起始階段，教學(xué)節(jié)奏不宜太快,，加強(qiáng)課上,、課下輔導(dǎo)。在學(xué)習(xí)英語(yǔ)之初,，盡量不讓一位同學(xué)掉隊(duì),。這樣，學(xué)生信心就會(huì)增強(qiáng),，一旦能聽(tīng)得懂,，說(shuō)得出老師所教內(nèi)容，學(xué)生就會(huì)信心十足,，鼓起了干勁,，充分調(diào)動(dòng)了積極性和主動(dòng)性，對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生濃厚興趣,，這樣,，也就有了一個(gè)良好開(kāi)端。

第二,，教師把握好課堂教學(xué)環(huán)節(jié),，組織生動(dòng)、活潑的外語(yǔ)課堂教學(xué),。

一般來(lái)說(shuō),，一節(jié)英語(yǔ)有復(fù)習(xí),、介紹、操練,、練習(xí)和鞏固五個(gè)步驟,。在每個(gè)步驟中教師要根據(jù)情況不斷改變自己的角色。例如,，在介紹這一步中,，教師應(yīng)充當(dāng)“示范表演者”，可充分利用實(shí)物,、掛圖,、書(shū)中插圖、簡(jiǎn)筆畫(huà),、手勢(shì)動(dòng)作,、板書(shū)等直接用英語(yǔ)表達(dá)新語(yǔ)言的意思，能給學(xué)生留下深刻印象,。譬如,，適當(dāng)用簡(jiǎn)筆畫(huà)，對(duì)于我們從事初中階段英語(yǔ)教學(xué)的教師來(lái)說(shuō),，應(yīng)該成為一項(xiàng)必備的技能,。因?yàn)橛泻芏鄸|西我們不可能帶進(jìn)教室里去，而簡(jiǎn)單的圖畫(huà)則可表達(dá)其意義,。適當(dāng)運(yùn)用簡(jiǎn)筆畫(huà)則給我們提供了一種生動(dòng)有趣的方式來(lái)重復(fù)我們要求學(xué)生掌握的許多單詞．當(dāng)要表達(dá)一個(gè)概念時(shí),，簡(jiǎn)單幾筆勾畫(huà)出一幅畫(huà)，也許可能會(huì)引得學(xué)生發(fā)笑,，但沒(méi)關(guān)系,，這樣，反而能使課堂氣氛變得輕松活潑起來(lái),。因此,，運(yùn)用簡(jiǎn)筆畫(huà)進(jìn)行教學(xué)，比較形象,、直觀,，印象深刻，有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

同時(shí),，在教學(xué)活動(dòng)中借助電化教學(xué)手段，如錄音機(jī),、幻燈,、電視機(jī)、錄像機(jī),、教學(xué)錄像帶等，努力創(chuàng)造英語(yǔ)環(huán)境。使英語(yǔ)教學(xué)更形象直觀,，教師的講解變得生動(dòng)活潑,，優(yōu)化了教學(xué)過(guò)程，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

第三,，積極開(kāi)展多種形式的課外活動(dòng)，是調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,、提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的一個(gè)重要手段,。

課外活動(dòng)是重要的教學(xué)輔助手段，有利于增長(zhǎng)學(xué)生的知識(shí),，開(kāi)闊視野,。有目的、有組織地開(kāi)展多種適合學(xué)生的語(yǔ)言水平和年齡特點(diǎn)的課外活動(dòng)可使學(xué)生生動(dòng)活潑,、主動(dòng)地學(xué)習(xí),，可激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，課外活動(dòng)的形式多種多樣,，如創(chuàng)辦英語(yǔ)角，組織朗誦會(huì),、故事會(huì),、英語(yǔ)書(shū)法展覽及英語(yǔ)演出等等。這些活動(dòng),，對(duì)提高學(xué)生的積極性,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣都有重要的作用。

總之,，盡管學(xué)習(xí)一種新語(yǔ)言不是一件十分容易的事情,，但教師可以為學(xué)生創(chuàng)造輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,，在教師的正確指導(dǎo)和鼓勵(lì)下,，學(xué)生完全能夠主動(dòng)活潑地學(xué)好外語(yǔ)。

轉(zhuǎn)眼間,，我走上向往已久的三尺講臺(tái)已有將近一年時(shí)間,。在這期間，有收獲,，有成績(jī),，也有不足。作為一名新進(jìn)教師,，我將正視過(guò)去,，把握現(xiàn)在,，規(guī)劃未來(lái)，努力成為一名優(yōu)秀的高校教師,，用我的理念去培養(yǎng)有理想,、有擔(dān)當(dāng)、敢想敢做,、獨(dú)立自主的大學(xué)生,。為了有更大的提高，現(xiàn)將我一年的工作總結(jié)如下：

教育教學(xué)方面：扎實(shí)的知識(shí)功底,、過(guò)硬的教學(xué)能力,、勤勉的教學(xué)態(tài)度、科學(xué)的教學(xué)方法是老師的基本素質(zhì),。作為一名師范生,，我深諳教學(xué)是師生互相交流的過(guò)程。我承擔(dān)了本專業(yè)《電磁場(chǎng)與電磁波》以及校公共課《大學(xué)物理》的課程教學(xué)任務(wù),，并參加了20__級(jí)電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的畢業(yè)答辯,。為了更好的展開(kāi)教學(xué)工作，課前我會(huì)認(rèn)真?zhèn)湔n,，查閱各種文字或視頻資料,，認(rèn)真學(xué)習(xí)其他老師的教案寫(xiě)出符合自己的教學(xué)設(shè)計(jì)；在課堂教學(xué)中,，我關(guān)注學(xué)生動(dòng)態(tài),，注意信息反饋，努力使課堂維持在輕松活躍的氛圍中,；課后我根據(jù)學(xué)生及自身狀態(tài)進(jìn)行反思,，以便下節(jié)課查漏補(bǔ)缺，并調(diào)整授課思路,。在各位同行前輩的幫助下,，我取得了理學(xué)院青年教師講課比賽二等獎(jiǎng)的成績(jī)并發(fā)表了兩篇相關(guān)教學(xué)論文。此外,，我還參加各種培訓(xùn)活動(dòng),，認(rèn)真記筆記，認(rèn)真學(xué)習(xí)交流,，認(rèn)真學(xué)習(xí)其他老師的寶貴經(jīng)驗(yàn),，努力提高自身的教學(xué)水平，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。同時(shí)我認(rèn)為專業(yè)教學(xué)離不開(kāi)當(dāng)前科研及行業(yè)的發(fā)展,，因而我十分注重自身學(xué)習(xí)，拓展自身知識(shí)面,，研究教材與科研進(jìn)展的聯(lián)系,，讓學(xué)生能學(xué)有所思,、學(xué)有所用。

我始終堅(jiān)信：師者,，傳道授業(yè)解惑也,，所傳之道不僅是科學(xué)知識(shí)還有為人之道。一年來(lái),，我全身心地投入到教師這份工作中去，在領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)懷幫助下,，通過(guò)自己的勤奮努力,，我已經(jīng)能夠勝任相關(guān)課程的教學(xué)工作。但是在教育這門博大精深的藝術(shù)殿堂里,，我只是學(xué)了一點(diǎn)皮毛,。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還不是很豐富,，處于剛剛起步階段,。但是從教之路是漫長(zhǎng)的,，我會(huì)以更充沛的精力,，更旺盛的斗志,，堅(jiān)定不移地走好,，走穩(wěn)每一步,。爭(zhēng)取取得更好的成績(jī),，使自己成為一名合格的教師,。思想政治方面：能夠嚴(yán)格要求自己,，積極參加學(xué)院、部門組織的各種政治學(xué)習(xí),，在平時(shí)的生活和工作中,，能夠從嚴(yán)要求自己，積極向上,。在理論學(xué)習(xí)方面,，認(rèn)真學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論、業(yè)務(wù)和文化知識(shí),，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,，提高黨性修養(yǎng)、理論水平和工作能力,。

科學(xué)研究方面在教育教學(xué)的同時(shí),，我也不忘自身科學(xué)研究工作，科研是教師工作不可或缺的一部分,。我博士期間主要從事激光與原子相互作用方面的研究,，針對(duì)我的研究方向與農(nóng)大研究的實(shí)際情況，我重新規(guī)劃了自己的研究目標(biāo),，查閱文獻(xiàn),，關(guān)注相關(guān)進(jìn)展,，拓寬了自己的知識(shí)領(lǐng)域和視野，同時(shí)加深對(duì)自己專業(yè)的理解和應(yīng)用,，我積極申報(bào)了河南省教育廳和國(guó)家青年基金項(xiàng)目,，并獲得了資助。在取得成績(jī)的同時(shí)我也感覺(jué)到自己能力和經(jīng)驗(yàn)上的不足,，在以后工作中將進(jìn)一步學(xué)習(xí)與提高,。在這期的工作中，我得到了整個(gè)教研室團(tuán)隊(duì)的關(guān)心和幫助,，沒(méi)有他們無(wú)私的幫助,，我也無(wú)法獲得如此快的進(jìn)步和提高，在此特地表示感謝,！在新學(xué)年里,，我同樣會(huì)積極樂(lè)觀的去面對(duì)，更好的進(jìn)步,，爭(zhēng)取更多的成績(jī),。

教師的春節(jié)實(shí)踐心得篇十一

放寒假的第三天，也就是xx年1月23日,，我從學(xué)?；氐搅思摇獂x(省、市,、區(qū),、縣)xx(省、市,、區(qū),、縣)的一個(gè)農(nóng)村?；丶业臅r(shí)候,，農(nóng)村的小學(xué)還沒(méi)有放假，于是曾經(jīng)的小學(xué)班主任老師就讓我給學(xué)生上一節(jié)課,，我就欣然同意了,。這不是為了完成作業(yè)，而是為了給家鄉(xiāng)的孩子做點(diǎn)什么,。于是就主持了一次班會(huì)即：“放飛孩子的夢(mèng)想,，托起明天的太陽(yáng)”主題班會(huì)。

我的這個(gè)專題在班會(huì)上是第一部分,。當(dāng)我給孩子們一張張地做講解的時(shí)候,，孩子們那種渴望知識(shí)的眼神深深的打動(dòng)著我、震撼著我，勤奮,、刻苦,、努力、上進(jìn)是在場(chǎng)的每一個(gè)孩子都具備的,，從他們那雙充滿求知欲的眼睛里,，我可以清清楚楚的看到。和孩子們一起的幾個(gè)小時(shí)里,，我過(guò)得快樂(lè)而充實(shí),，仿佛又回到了自己的童年，當(dāng)學(xué)生代表給我們佩帶紅領(lǐng)巾的時(shí)候,，我真的很激動(dòng),，激動(dòng)的程度不比我第一次帶紅領(lǐng)巾的時(shí)候差；當(dāng)孩子們用洪亮的聲音唱著《我們從這里出發(fā)》時(shí),，我不知為什么，也許是一種沖動(dòng),。我的眼睛開(kāi)始模糊了,，我想我真的是被他們感動(dòng)了，被他們的純真,、活潑,、樸實(shí)感動(dòng)了。

在這些孩子的身上,，我真正體會(huì)到了“從絕望中尋找希望”這句話的深刻含義,，讓我感覺(jué)到我的做法是對(duì)的，如果這次活動(dòng)能增強(qiáng)他們對(duì)未來(lái)美好的憧憬,，那我的這個(gè)活動(dòng)就算是成功了,！我的這次活動(dòng)得到了當(dāng)?shù)亓舜甯刹亢蛯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持，我是這個(gè)村莊為數(shù)不多的大學(xué)生,，曾經(jīng),，老師和鄉(xiāng)親們給了我太多的期望他們希望我能夠走進(jìn)大學(xué)，將來(lái)為這個(gè)村的建設(shè)作出貢獻(xiàn),，現(xiàn)在雖然還沒(méi)有畢業(yè),，但我愿盡自己最大的努力回報(bào)我的母校和鄉(xiāng)親。

1月24日,，應(yīng)別人邀請(qǐng)我乘坐公交車出發(fā)于早上8：00準(zhǔn)時(shí)來(lái)到家鄉(xiāng)的一家食品公司,。首先，我與肖經(jīng)理見(jiàn)了面,，肖經(jīng)理對(duì)我的到來(lái)表示熱烈的歡迎,。他向我詳細(xì)介紹了食品生chang，銷售等近幾年的發(fā)展概況,。之后,，他帶領(lǐng)我參觀了chang品以及生chang線等進(jìn)行了介紹,。他要求我在實(shí)踐過(guò)程zhong要主動(dòng)與公廠的技術(shù)員們接觸，多動(dòng)手,、多動(dòng)腦,，敢于發(fā)問(wèn)，將書(shū)本上學(xué)到的東西與實(shí)際相結(jié)合,。最后他祝愿我在本次實(shí)踐活動(dòng)zhong能夠?qū)W到更多的東西,，取得優(yōu)異的成績(jī)。同時(shí),，為了給自己盡量多的創(chuàng)造動(dòng)手機(jī)會(huì),，他建議我在這里做幾天工，親自體驗(yàn)一下生活,。并答應(yīng)給我一些工資,，我就欣然同意，整個(gè)寒假盡管我累得腰酸背痛,，但是我卻十分高興,。

在注重素質(zhì)教育的今天，大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐,、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,，一直來(lái)深受學(xué)校的高度重視。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑,。寒假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段,。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),，了解社會(huì)。同時(shí),，實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí),、鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì),、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式,。多年來(lái)，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。

大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),，步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì),。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練,，我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富,。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),，了解社會(huì),，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去,，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,，為今后走出校門，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件,；才能使我們學(xué)有所用,，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(zhǎng),，并有效的為社會(huì)服務(wù),，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中,，是在過(guò)去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍,，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力,，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情，服務(wù)社會(huì)相結(jié)合,，為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策,。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富,。

這個(gè)假期我沒(méi)有選擇自己所學(xué)的專業(yè)去實(shí)踐,，而是在一個(gè)親戚開(kāi)的電腦配件柜臺(tái)幫忙賣貨，過(guò)的十分充實(shí),。在此次實(shí)踐過(guò)程中我學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí),，它讓你開(kāi)闊視野、了解社會(huì),、深入生活,、回味無(wú)窮。也對(duì)自己一直十分想了解的電腦知識(shí)有了更進(jìn)一步的深入,。社會(huì)實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì),、了解國(guó)情、服務(wù)大眾的重要形式，對(duì)于青年學(xué)生的成長(zhǎng),、成才有著極為重要的作用,。

這次假期實(shí)踐我以“善用知識(shí)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，提高實(shí)踐能力,，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，接觸社會(huì),，了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我,。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少,。我認(rèn)為以下四點(diǎn)是在實(shí)踐中缺少的。

一．在社會(huì)上要善于與別人溝通,。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人,。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí),。以前工作的機(jī)會(huì)不多,，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),，這是很尷尬的,。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,，人與人之間合力去做事,，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍,。別人給你的意見(jiàn),，你要聽(tīng)取、耐心,、虛心地接受,。

二．在社會(huì)中要有自信。自信不是麻木的自夸,，而是對(duì)自己的能力做出肯定,。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性,。你沒(méi)有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有關(guān)系,。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來(lái)的,，沒(méi)有第一次又何來(lái)第二,、第三次呢,？有自信使你更有活力更有精神。

三．在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài),。開(kāi)始放假的時(shí)候,，知道要打假期工時(shí)，自己就害怕了,。自己覺(jué)得困難挺多的,，自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因使自己覺(jué)得很渺小,，自己懦弱就這樣表露出來(lái),。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如姐姐所說(shuō)的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮,，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對(duì)話,，工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了,。”其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的,，小時(shí)候天不怕地不怕,，嘗試過(guò)吃了虧就害怕，當(dāng)你克服心理的障礙,，那一切都變得容易解決了,。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界,。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵,，如某個(gè)名人所說(shuō)：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄,。”

四．工作中不斷地豐富知識(shí),。知識(shí)猶如人體血液,。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱,，人缺少了知識(shí),，頭腦就要枯竭。

教師的春節(jié)實(shí)踐心得篇十二

為進(jìn)一步推動(dòng)教育教學(xué)改革,，使教師所教,、學(xué)生所學(xué)、市場(chǎng)所需達(dá)到有機(jī)結(jié)合,，為社會(huì)培養(yǎng)合格的技能型人才,，并有效提高專業(yè)教師及文化課教師的業(yè)務(wù)能力,，以適應(yīng)社會(huì)對(duì)職業(yè)教育發(fā)展的要求，實(shí)現(xiàn)中等學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展,，通過(guò)企業(yè)實(shí)踐，提高中等職業(yè)學(xué)校教師專業(yè)技術(shù)知識(shí)和技能水平,，以提高教師綜合素質(zhì),。通過(guò)深入企業(yè)實(shí)踐，了解企業(yè)的用人需求,，帶動(dòng)課程改革與專業(yè)建設(shè),。以滿足職業(yè)教育持續(xù)快速健康發(fā)展的需要。教師通過(guò)下企業(yè)鍛煉,，了解企業(yè)生產(chǎn),、經(jīng)營(yíng)全過(guò)程，提高動(dòng)手能力,，為專業(yè)設(shè)置,、構(gòu)建與中職培養(yǎng)目標(biāo)、國(guó)家職業(yè)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)相適應(yīng)的課程體系作好市場(chǎng)調(diào)研,。國(guó)家示范建設(shè)的核心內(nèi)容是大力推行工學(xué)結(jié)合,，突出實(shí)踐能力培養(yǎng)，改革人才培養(yǎng)模式,，真正體現(xiàn)教學(xué)過(guò)程的實(shí)踐性,、開(kāi)放性和職業(yè)性。要進(jìn)行工學(xué)結(jié)合教學(xué)改革,，前提與保障就是師資隊(duì)伍,。通過(guò)教師下企業(yè)鍛煉把原來(lái)的“雙證”改為“雙能”，培養(yǎng)教師既有理論教學(xué)能力,，又有實(shí)踐教學(xué)能力,，成為符合高職教育需求的真正“雙師”素質(zhì)教師。

在的培訓(xùn)中,，感觸良多,，收獲頗豐。從無(wú)知到認(rèn)知,，再到深入的了解,，我收獲了很多課堂和書(shū)本上無(wú)法了解的知識(shí)。我有成功的喜悅,，但也有感受知識(shí)不全面的深思,，總結(jié)所學(xué)所得概括為以下幾點(diǎn)：

1、思想,、作風(fēng)方面的收獲：

在六個(gè)月的時(shí)間里,，我成功的完成了培訓(xùn)任務(wù),，實(shí)現(xiàn)了從教課教師到機(jī)加專業(yè)課實(shí)踐指導(dǎo)教師的轉(zhuǎn)變，學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能,，學(xué)到了很多與人溝通的技巧,，為人處事的道理，也增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感,。

思想收獲：

（一）通過(guò)這次培訓(xùn),，我的世界觀和價(jià)值觀也變得成熟了，教師責(zé)任感更強(qiáng)了,。我懂得了通過(guò)腳踏實(shí)地的工作去實(shí)現(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值和人生價(jià)值,，給社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富，給自己創(chuàng)造美好的未來(lái),。社會(huì)是是很公平的,，一份付出就會(huì)有一份收獲，要做一個(gè)有思想的實(shí)踐者,。我體會(huì)了作為一個(gè)教師要擔(dān)得起“責(zé)任”二字,，每個(gè)人都要認(rèn)真努力，對(duì)自己工作負(fù)責(zé),，一絲不茍做事,。我深知：誤人子弟造成的后果，是無(wú)法彌補(bǔ)不了的,。

（二）貴在堅(jiān)持,。

不管到哪家公司，一開(kāi)始都不會(huì)立刻給我們工作,，一般都是先讓我們熟悉,，時(shí)間短的要幾天，時(shí)間長(zhǎng)的要幾周,，在這段時(shí)間里很多人會(huì)覺(jué)得很無(wú)聊,，沒(méi)事可做，便產(chǎn)生離開(kāi)的想法,，在這個(gè)時(shí)候我們一定要堅(jiān)持,，輕易放棄只會(huì)讓自己后悔。同樣,，我們的學(xué)生到企業(yè)參加工作也是一樣,，我們要教育我們的學(xué)生一樣要堅(jiān)持,。耐得寂寞才能成功,。

（三）多聽(tīng)、多看,、多想,、多做,、多問(wèn)、少說(shuō),。

我到公司實(shí)踐以后,，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看自己對(duì)待工作的態(tài)度,，即使自己以前沒(méi)學(xué)過(guò)的知識(shí)也可以在工作中逐漸的掌握,。剛開(kāi)始并不會(huì)，可經(jīng)過(guò)工作過(guò)程中多看別人怎樣做,，多聽(tīng)別人怎樣說(shuō),，多想自己應(yīng)該怎樣做，然后自己親自動(dòng)手多去做,，終于在短短的幾天里對(duì)工作有了一個(gè)較系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),，慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了，光用嘴巴說(shuō)是不行的,。

（四）,、必須要有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

公司實(shí)踐這段時(shí)間,，我認(rèn)識(shí)到了在任何單位或企業(yè)都要有非常強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神,，只有這樣才能更好的完成工作任務(wù)。企業(yè)中涉及人與人,、部門與部門,、上下級(jí)之間的溝通。合理的分工,，制定實(shí)施方案,，進(jìn)行可行性研究，在這些過(guò)程中要權(quán)衡到每一個(gè)員工,。因此針對(duì)中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生,，三年的學(xué)習(xí)時(shí)間里要經(jīng)常組織一些有意義的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，不斷提高他們的合作精神,，以滿足公司或企業(yè)的用人需求,。

2、作風(fēng)收獲：

在公司培訓(xùn)的期間,，我學(xué)會(huì)了一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和精益求精的工作作風(fēng),。作為機(jī)械加工工人，平時(shí)沒(méi)什么大事但會(huì)有很多瑣事,、雜事,，這就需要我們耐得住性子一絲不茍的.機(jī)加，不能急躁,、馬虎了事,。做事要雷厲風(fēng)行,，講求效率，不能拖拖拉拉,、拖泥帶水,。還要精益求精，追求創(chuàng)新,，永不滿足,，帶著激情去工作。

3,、勞動(dòng)紀(jì)律方面的收獲,。

勞動(dòng)紀(jì)律收獲，我嚴(yán)格按照公司的管理規(guī)定履行自己應(yīng)盡的義務(wù),。我一直保持自己按時(shí)上下班的良好習(xí)慣,，按時(shí)出勤，不請(qǐng)假,、不遲到,、不早退，遵守公司的規(guī)章制度和員工守則,。工作時(shí)盡心盡力,，維護(hù)公司的利益和形象，遵守職業(yè)規(guī)范,。聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)安排,，遵守道德和法律規(guī)范。愛(ài)惜地使用公司的公共物品,。

通過(guò)履行這些勞動(dòng)紀(jì)律,，我自己最大的勞動(dòng)收獲就是自律，養(yǎng)成良好的勞動(dòng)紀(jì)律同樣是一名教師理應(yīng)具備的基本的素質(zhì),。

4.安全意識(shí)方面的收獲,。

“安全第一”是一個(gè)永恒的主題，對(duì)于我們個(gè)人來(lái)說(shuō),，生命,，才是一切工作的前提和基礎(chǔ)。對(duì)于一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō),，只有做到了安全生產(chǎn),，才會(huì)健康發(fā)展，和諧發(fā)展,。

面對(duì)每次的安全培訓(xùn)學(xué)習(xí),，我深知安全的重要性。可是隱患不排除,，安全這根弦繃得再緊也會(huì)有受傷害的時(shí)候，所以我們不敢保證不出安全事故,，但是正如經(jīng)理講的那樣,，我們可以延長(zhǎng)事故發(fā)生的周期。安全是一切的保障,，安全對(duì)于我們來(lái)說(shuō)至關(guān)重要,，謹(jǐn)記安全，時(shí)時(shí)講安全,，事事講安全,，思想上多一道防線，工作上多一份認(rèn)真,，安全上才能多一份保障,，從事安全工作，一定要堅(jiān)決克服僥幸心理和麻痹思想,。,。

機(jī)加工作需要到現(xiàn)場(chǎng)來(lái)回搬運(yùn)工件，而車間內(nèi)叉車來(lái)回穿梭不斷,，所以安全是一個(gè)非常重要的方面,，每次進(jìn)出現(xiàn)場(chǎng)，我都做好安全防護(hù)提升安全意識(shí),，杜絕安全隱患,。我接受安全培訓(xùn)和演習(xí)，學(xué)習(xí)了的安全知識(shí),，增強(qiáng)了我的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),，讓我更加小心安全隱患，更加懂得了健康和生命的可貴,，更加珍愛(ài)生命,。

5、機(jī)加技能方面的收獲,。

要有足夠強(qiáng)的動(dòng)手能力,，企業(yè)需要的是動(dòng)手能技術(shù)熟練的工人力強(qiáng)，技術(shù)熟練的工人,。實(shí)踐期間,，我發(fā)現(xiàn)了自己許多不足之處深深地感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的缺乏。這時(shí)才明白,，理論知識(shí)只有通過(guò)實(shí)踐,、應(yīng)用到實(shí)際操作過(guò)程中，才能深刻理解和掌握。因此,，作為中等職業(yè)學(xué)校來(lái)說(shuō)就應(yīng)該把實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)放在一個(gè)重要的位置,，從學(xué)生一入學(xué)開(kāi)始就不斷地培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力，在三年的學(xué)習(xí)過(guò)程中熟練和強(qiáng)化實(shí)際操作技能,，到畢業(yè)時(shí)就能夠在短暫的培訓(xùn)后馬上進(jìn)入正常工作,，就能夠給企業(yè)來(lái)了穩(wěn)定和及時(shí)的利潤(rùn)。

6,、自我反思,。

在經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的頂崗培訓(xùn)之后，我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺,，在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)能力的匱乏,。

培訓(xùn)伊始，我對(duì)一些實(shí)際工作感到無(wú)從下手,，茫然不知所措,，這讓我感到非常難過(guò)。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò),，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己的能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到工作要求的,。實(shí)際的工作遠(yuǎn)比想象中的要細(xì)致得多復(fù)雜得多,，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“紙上談兵”和“活到老學(xué)到老”的含義。實(shí)際的工作能力是書(shū)本上沒(méi)有辦法教授給大家的,，必須要通過(guò)實(shí)際工作來(lái)積累與強(qiáng)化,。

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教師的春節(jié)實(shí)踐心得篇十三

為提高教師的動(dòng)手實(shí)踐能力與自身技能,，響應(yīng)學(xué)院加強(qiáng)雙師型教師、一體化教師隊(duì)伍建設(shè)的號(hào)召,，根據(jù)學(xué)院的安排,，我在暑假期間來(lái)到了位于安丘市的鼎益電力工程有限公司，開(kāi)始到企業(yè)頂崗實(shí)習(xí),。通過(guò)企業(yè)實(shí)踐,，提高我自身的專業(yè)技術(shù)知識(shí)和技能水平，提高了綜合素質(zhì),。通過(guò)深入企業(yè)實(shí)踐,，了解了企業(yè)的用人需求，通過(guò)企業(yè)實(shí)習(xí)鍛煉,，了解企業(yè)生產(chǎn),、經(jīng)營(yíng)全過(guò)程,，提高動(dòng)手能力，為自身的專業(yè)課教學(xué)有很大的促進(jìn)作用,，為能夠培養(yǎng)出適合企業(yè),、市場(chǎng)急需要的畢業(yè)生有至關(guān)重要的作用?？傊?，本次企業(yè)實(shí)踐活動(dòng)讓我收獲、學(xué)習(xí)很多,，感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的精心安排，以下是我的實(shí)習(xí)收獲和總結(jié)體會(huì)：

一,、通過(guò)本次企業(yè)實(shí)習(xí),，使我在思想上變得更加成熟。作為一個(gè)剛剛畢業(yè)的青年教師,，從一個(gè)校門踏入另一個(gè)校門,，很少有踏上社會(huì)的經(jīng)驗(yàn)與閱歷，思想上和心智上不是特別的成熟,，與人交往溝通能力較弱,。同時(shí)，由于長(zhǎng)時(shí)間的在學(xué)校里面從事教學(xué)方面的工作,，缺乏吃苦耐勞的精神,，責(zé)任感與敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木褡黠L(fēng)較為欠缺。通過(guò)本次實(shí)踐活動(dòng),，讓我在思想各個(gè)方面都又得了提高,。我們的工作地點(diǎn)是在位于坊子區(qū)東邊的一個(gè)叫做袁劉李的村莊，工作任務(wù)是更換從電線桿到電表表箱的線路,，工程隊(duì)共有5人,，工作環(huán)境為室外作業(yè)。由于工地路途較遠(yuǎn),，我需要每天六點(diǎn)就出發(fā),，乘坐工程車輛，因?yàn)槭鞘彝饴短熳鳂I(yè),，天氣炎熱,，身體暴露在外邊的部分在上班第一天就被太陽(yáng)曬黑且有火辣辣的灼傷疼痛。由于施工是5個(gè)人,，團(tuán)隊(duì)合作很重要,，我一開(kāi)始主要負(fù)責(zé)打下手，遞工具之類的活,，免不得被人胡來(lái)喚去,。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，我們漸漸的適應(yīng)了這種環(huán)境，工作變得得心應(yīng)手,。通過(guò)實(shí)習(xí),，讓我學(xué)會(huì)了如何與人溝通交流，增加了我的社會(huì)閱歷,，同時(shí),，我也體會(huì)到了從事這項(xiàng)工作的艱辛與不易，我能自始至終的堅(jiān)持下來(lái),，對(duì)我自己也是一個(gè)考驗(yàn),。總之,，通過(guò)本次企業(yè)實(shí)踐,，讓我在思想上變得更加成熟，學(xué)到了很多與人溝通的技巧,，為人處事的道理,，也增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感。

二,、通過(guò)本次企業(yè)實(shí)習(xí),，使我學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)，提升了自身的技能水平,。由于本次實(shí)習(xí)的單位主要是從事電力工程方面,，鼎益電力工程有限公司多次承接市級(jí)電力局或縣區(qū)供電所的電力敷設(shè)和電力設(shè)施改造工程，與我所學(xué)專業(yè)非常的接近,，通過(guò)實(shí)踐學(xué)習(xí),，讓我在專業(yè)知識(shí)方面又有了很大的提高。首先,，在各種施工工具方面,。由于更換的導(dǎo)線為表箱線，需承載較大的符合,，故導(dǎo)線較粗,，我們使用的.導(dǎo)線為2×35平方的鋁芯絞線，導(dǎo)線較粗,，導(dǎo)線的剪斷就需要專用剪線器進(jìn)行,。線路在架設(shè)的過(guò)程中要將線拉直，不能下垂,，對(duì)于這么笨重的線拉直,，還是相當(dāng)不易的。導(dǎo)線的固定是固定到金屬橫擔(dān)上的瓷瓶上的,，橫擔(dān)的安裝,，以及瓷瓶的固定,，導(dǎo)線上的固定，都是有嚴(yán)格的工藝要求的,，如果固定不當(dāng),，導(dǎo)線就會(huì)下垂，或者導(dǎo)線與橫擔(dān)摩擦導(dǎo)致導(dǎo)線斷裂,，影響使用或者留下安全隱患,。我認(rèn)為最有技術(shù)含量的要數(shù)爬桿，在桿上帶電接線了,，本項(xiàng)工作由一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老電工師傅承擔(dān),，本項(xiàng)工作同時(shí)也是最危險(xiǎn)最辛苦的，我多次向老師傅請(qǐng)教,，也親身體驗(yàn)了爬桿,，確實(shí)不易。在桿上接線是帶電操作的,，需戴絕緣手套進(jìn)行,，由于導(dǎo)線較粗,，接線是通過(guò)專用的并線器連接,，具有一定的危險(xiǎn)性。在本次實(shí)習(xí)中,，通過(guò)多聽(tīng),、多看、多想,、多做,、多問(wèn)，讓我了解了室外線路架設(shè)的基本工藝過(guò)程和工藝要求,，基本能夠完成線路更換任務(wù),，收獲頗豐，為我在今后日常教學(xué)工作有較好的促進(jìn)作用,。

企業(yè)迫切需求的高技能人才,。同時(shí)提升自身的教學(xué)業(yè)務(wù)水平，向雙師型教師隊(duì)伍邁進(jìn),，真正,。

做到“在做中學(xué)，在學(xué)中教”,。同時(shí)改革課堂形式,，將企業(yè)中的安全生產(chǎn)理念、企業(yè)中的紀(jì)律意識(shí),，以及吃苦耐勞的精神有機(jī)結(jié)合到課堂中,，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,，使學(xué)生真正學(xué)到技術(shù)，提升技能,，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí),，等等?？傊?，本次企業(yè)實(shí)踐活動(dòng)讓我學(xué)習(xí)的東西很多，也讓我知道了需要我提升的空間也很大,?！凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”,。在短暫的實(shí)習(xí)期間,，我通過(guò)觀察、虛心請(qǐng)教,、動(dòng)手實(shí)踐的方法學(xué)到很多專業(yè)知識(shí),，但是面對(duì)有的新的領(lǐng)域、新的產(chǎn)品和新的知識(shí)我最終還是感到自身知識(shí)的匱乏,，才知道“學(xué)無(wú)止境”的道理,。只有把理論知識(shí)和企業(yè)的實(shí)踐運(yùn)用相結(jié)合，才能更完全的掌握專業(yè)技能,。為使自己的工作更進(jìn)一步,，在今后工作中，我將不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，彌補(bǔ)自己的不足,，以對(duì)工作、對(duì)事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,，腳踏實(shí)地,，盡職盡責(zé)地做好各項(xiàng)工作，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我的期望,。一定認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，努力把工作做得更好。

xxx,。

20xx年x月x日,。

教師的春節(jié)實(shí)踐心得篇十四

作為一名教師，實(shí)踐教學(xué)是我們重要的任務(wù)之一,。這個(gè)過(guò)程需要我們不斷地在實(shí)踐中摸索,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，找到解決方法,，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。今天,，我想和大家分享我的實(shí)踐教學(xué)心得體會(huì)，希望對(duì)大家有所幫助,。

第二段：體會(huì)一——了解學(xué)生,。

在實(shí)踐教學(xué)中，了解學(xué)生的情況是非常重要的,。我注意到,，在教學(xué)過(guò)程中，了解學(xué)生的興趣愛(ài)好,、性格特點(diǎn),、學(xué)習(xí)風(fēng)格都是必不可少的，這有助于我深入了解學(xué)生,，調(diào)整教學(xué)策略,，提升教學(xué)效果。因此,，在實(shí)踐教學(xué)中,，我始終保持著與學(xué)生良好的溝通和互動(dòng)，依據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),，調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法,，使學(xué)生更容易接受和喜歡我的教學(xué)方式。

第三段：體會(huì)二——學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)合作,。

實(shí)踐教學(xué)不是一個(gè)人的事情,，而是需要和其他人合作完成的工程,。在我的實(shí)踐教學(xué)過(guò)程中,，我發(fā)現(xiàn)與同事、學(xué)生及其家長(zhǎng),、實(shí)習(xí)單位等各方面建立良好的合作關(guān)系,，可以事半功倍。學(xué)生在實(shí)踐教學(xué)中的實(shí)際操作過(guò)程中,，互相協(xié)作,、合作，幫助彼此,，能夠大大提升實(shí)踐教學(xué)的效果,。同時(shí)，和同事們一起交流思想,，分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，有助于我更好地提升教學(xué)能力和水平。

第四段：體會(huì)三——注重反思總結(jié),。

實(shí)踐教學(xué)中反思總結(jié)非常重要,。在我的實(shí)踐教學(xué)中,，反思總結(jié)不僅在實(shí)踐教學(xué)結(jié)束后進(jìn)行，而且在教學(xué)的過(guò)程中,，我也會(huì)不斷地反思自己的教學(xué)方法和策略是否合適,，并及時(shí)做出調(diào)整。這樣做有助于我們?cè)诮虒W(xué)中不斷進(jìn)步,，提高自己的教學(xué)水平,。

第五段：結(jié)論。

總之,，在我的實(shí)踐教學(xué)中,，我深刻意識(shí)到了教學(xué)中的重要環(huán)節(jié)和方法。了解學(xué)生,，學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)合作,，注重反思總結(jié)，這些過(guò)程都是非常重要的,。實(shí)踐教學(xué)的過(guò)程中,，教師需要從自身角度出發(fā)，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，提高教學(xué)效果,，同時(shí)與各方面保持良好的合作關(guān)系。我們需要不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),，用實(shí)踐去豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，提高自己的教學(xué)水平，為學(xué)生的成長(zhǎng)奉獻(xiàn)自己的力量,。

教師的春節(jié)實(shí)踐心得篇十五

我有幸參加了這次綜合實(shí)踐的研修,，聽(tīng)取了各位專家專題講座，一些教師實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)的成功的經(jīng)驗(yàn)和課后的反思給我留下很深的印象,，對(duì)自己觸動(dòng)也非常大,。學(xué)習(xí)后我結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際和學(xué)校的實(shí)際情況來(lái)談?wù)勛约旱囊恍└邢耄?/p>

1、首先通過(guò)這次培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到綜合實(shí)踐活動(dòng)這一門課程已經(jīng)在大部分學(xué)校逐步走上正軌,，明白了它的存在是必要的,。作為一名綜合實(shí)踐活動(dòng)課的專職指導(dǎo)老師，我感到很欣慰,。

2．其次在這次活動(dòng)中,，很多教師的成功經(jīng)驗(yàn)非常值得我學(xué)習(xí)和借鑒。從學(xué)生的身邊小事著手開(kāi)展課題研究,。每位上綜合實(shí)踐活動(dòng)的老師都設(shè)計(jì)活動(dòng)進(jìn)行展示,。讓每位教師真正參與到活動(dòng)中來(lái)，提高了指導(dǎo)老師的指導(dǎo)水平和開(kāi)展活動(dòng)的積極性,。

3．最后綜合實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展不僅拓展了學(xué)生的知識(shí)面,，鍛煉了學(xué)生的能力,，重要的是培養(yǎng)了學(xué)生的探究興趣和創(chuàng)新精神。以往有些學(xué)校擔(dān)心開(kāi)展活動(dòng)會(huì)影響教學(xué)質(zhì)量,，對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)課的開(kāi)設(shè)不太重視,，但實(shí)踐使他們看到，綜合實(shí)踐活動(dòng)可以起調(diào)節(jié)學(xué)生緊張而乏味的課堂學(xué)習(xí)生活的作用,，使學(xué)生對(duì)學(xué)校生活感興趣了,，而且學(xué)生顯得成熟了，學(xué)會(huì)觀察周邊事物和思考問(wèn)題了,。

總之要感謝研修,，是研修讓我理解了綜合實(shí)踐存在的必要與意義，讓我對(duì)自己的工作有了更新,、更深刻的認(rèn)識(shí),，是研修讓我的知識(shí)得到更新，是研修讓我對(duì)綜合實(shí)踐有了信心,。

通過(guò)學(xué)習(xí)研修專家的講座,，汲取名師的精華，這樣的培訓(xùn)給我?guī)?lái)了全新的教學(xué)理念,，帶來(lái)了豐富的精神食糧,。我覺(jué)得培訓(xùn)只是一個(gè)手段，一個(gè)開(kāi)端,。對(duì)于培訓(xùn)給我的清泉,，我要讓它細(xì)水長(zhǎng)流?！把行蕖苯o我補(bǔ)了元?dú)?、添了靈氣、去了驕氣,，煥發(fā)出無(wú)限生機(jī),。學(xué)習(xí),、思考背后,，我感到更多的是責(zé)任，是壓力,，真正感到教育是充滿智慧的事業(yè),，深刻意識(shí)到自己所肩負(fù)的責(zé)任。今后我會(huì)結(jié)合自身實(shí)際情況,，帶著收獲,、帶著感悟、帶著滿腔的熱情,，把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用于自己的教學(xué)中去,，在不斷地運(yùn)用和總結(jié)中轉(zhuǎn)變教育觀念,，發(fā)揮教師的人格魅力。做快樂(lè)教師,，教快樂(lè)學(xué)生,。

教師的春節(jié)實(shí)踐心得篇十六

現(xiàn)階段，我院正處于創(chuàng)建全國(guó)高職示范院校100強(qiáng)的關(guān)鍵時(shí)期,，在創(chuàng)建過(guò)程中很重要的一項(xiàng)指標(biāo)就是師資隊(duì)伍的建設(shè),，而師資隊(duì)伍建設(shè)很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)就是要提高在崗專業(yè)教師的實(shí)踐教學(xué)能力。在這樣的要求下,，我系大部分專業(yè)老師積極響應(yīng)號(hào)召,，抓住這假期這段時(shí)間下企業(yè)進(jìn)行了下廠鍛煉，根據(jù)專業(yè)教學(xué)實(shí)際需要和我院同周邊企業(yè)的合作情況,，我到淄博大江電器責(zé)任有限公司集進(jìn)行鍛煉,。一共工作一個(gè)月左右，其間感觸頗多,，受益匪淺?，F(xiàn)將這段時(shí)間的所見(jiàn)所聞、所思所想,，身臨其境體驗(yàn)吳中的體會(huì)匯成文字,，作一下總結(jié)。

一,、對(duì)生產(chǎn)性崗位及企業(yè)認(rèn)識(shí)明顯加深,。在下廠期間，我認(rèn)識(shí)珍惜機(jī)遇,，嚴(yán)格要求才能使自己全身心投入下企業(yè)鍛煉;另一方面,，赴跟職業(yè)教學(xué)過(guò)程的相關(guān)專業(yè)對(duì)應(yīng)的崗位進(jìn)行掛職鍛煉，對(duì)我們青年教師來(lái)講,，是一個(gè)難得的機(jī)遇,，更是一次終身難忘的經(jīng)歷，通過(guò)鍛煉,，不僅能拓寬視野,，解放思想，更能宣傳我院,，展現(xiàn)我淄博職業(yè)學(xué)院的風(fēng)采,，在這一個(gè)多月里，我一直堅(jiān)守在掛職崗位上,，嚴(yán)格遵守大江電器有限公司的作息規(guī)則,，做到尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，認(rèn)真調(diào)研,，刻苦學(xué)習(xí),，深入細(xì)致地開(kāi)展各項(xiàng)工作，并取得了一定的成效,。

二,、對(duì)實(shí)踐教學(xué)的理念方面實(shí)現(xiàn)了轉(zhuǎn)變。在這段時(shí)期里,，我認(rèn)識(shí)到下企業(yè)實(shí)踐,，就像企業(yè)人員一樣上下班，從事企業(yè)員工相同的工作,，在實(shí)踐的過(guò)程中,，我普遍感受到書(shū)本知識(shí)和實(shí)際工作需求存在的距離，在教學(xué)理念上有了更深的認(rèn)識(shí),。通過(guò)到企業(yè)實(shí)踐,。我的實(shí)踐工作能力得到了訓(xùn)練和提升，通過(guò)與企業(yè)人員的交流,，明確了高職教育教學(xué)改革的方向,。

與此同時(shí)，我通過(guò)參觀,、座談會(huì)和個(gè)別請(qǐng)教等形式,，重點(diǎn)對(duì)技術(shù)崗位的分設(shè)，電器生產(chǎn)的主要流程等方面作了調(diào)研,，尤其對(duì)公司如何組織生產(chǎn),，如何為員工定崗，如何培訓(xùn)員工,，如何招聘等問(wèn)題,，進(jìn)行了比較深入的分析。

培訓(xùn)為主,。培訓(xùn)的形式,、內(nèi)容有了很大的改變。在師資培訓(xùn)的實(shí)效性,、針對(duì)性,、操作性方面實(shí)現(xiàn)了大的突破。

四,、在實(shí)踐教學(xué)能力方面得到了提升,。到企業(yè)實(shí)踐，了解了企業(yè)的生產(chǎn)實(shí)際,，也帶著問(wèn)題，向有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的工程技術(shù)人員請(qǐng)教，提高了推廣和應(yīng)用新技術(shù),、新工藝,、新方法的能力。掌握了跟我系電子類專業(yè)發(fā)展相關(guān)的生產(chǎn)工藝和新的技術(shù)信息,，同時(shí)對(duì)企業(yè)運(yùn)作模式,、企業(yè)文化、企業(yè)經(jīng)營(yíng)理念有了較充分的認(rèn)識(shí),，大大提高了實(shí)踐能力,，也對(duì)專業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)有了切實(shí)的了解。

五,、在重構(gòu)課程教學(xué)內(nèi)容能力及課程設(shè)計(jì)方面發(fā)生了觀念上的轉(zhuǎn)變,。深入企業(yè)頂崗實(shí)踐，不僅使我體驗(yàn)了企業(yè)工作的艱辛,，更重要的是熟悉企業(yè)相關(guān)崗位職責(zé),、管理制度，發(fā)現(xiàn)了教學(xué)內(nèi)容和實(shí)際職業(yè)工作需求的脫節(jié),，了解了職業(yè)崗位(工種)對(duì)崗位人員的知識(shí)和能力的要求,。為高職職業(yè)課程教學(xué)內(nèi)容的改革，重構(gòu)高職職業(yè)教育課程體系,，建構(gòu)以工作過(guò)程為導(dǎo)向的符合職業(yè)能力形成規(guī)律高職教育新模式奠定了良好的基礎(chǔ),。

無(wú)論什么工作都需要圍繞發(fā)展，下企業(yè)鍛煉也不例外,。因此,，從一開(kāi)始，我就把學(xué)習(xí)聽(tīng)取作為我此次下企業(yè)鍛煉的目的之一,，并根據(jù)自身實(shí)際情況確定計(jì)劃,。在工作中認(rèn)真聽(tīng)取老師傅的意見(jiàn)，吸取經(jīng)驗(yàn),，在教學(xué)中運(yùn)用進(jìn)去,。

在參加實(shí)踐工作的同時(shí)，我時(shí)刻不忘加強(qiáng)現(xiàn)代管理理念和理論知識(shí)的學(xué)習(xí),。剛到吳中不久,，我們就榮幸地聆聽(tīng)了淄博大江電器責(zé)任有限公司董事長(zhǎng)的精彩授課，主要領(lǐng)會(huì)了四個(gè)創(chuàng)新理念,，即機(jī)制創(chuàng)新,、體制創(chuàng)新、管理創(chuàng)新和服務(wù)創(chuàng)新,。通過(guò)學(xué)習(xí),，拓寬了視野,，更新了觀念，理清了自己的發(fā)展思路,。

這次下廠鍛煉結(jié)束了,，但通過(guò)這短短一個(gè)假期的學(xué)習(xí)，我的收獲很大,。我學(xué)會(huì)了著眼全局思考問(wèn)題的思維方式,，學(xué)會(huì)了全盤(pán)考慮處理事情的工作方法;提高提高了處理復(fù)雜問(wèn)題的綜合能力。同時(shí),，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),、一絲不茍、勤勤懇懇,、無(wú)私奉獻(xiàn),、愛(ài)崗敬業(yè)的精神也深深影響著我;領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的關(guān)心、支持,、幫助時(shí)時(shí)感動(dòng)著我,。在今后的工作中，我將爭(zhēng)取吸收消化下廠鍛煉的心得體會(huì),，盡心盡力做好本職工作,，為學(xué)院百?gòu)?qiáng)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

教師的春節(jié)實(shí)踐心得篇十七

在為期一個(gè)月的企業(yè)實(shí)踐中,，讓我們了解了團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)意識(shí)的重要性：一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員間只有互相配合,，整齊如一，才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo),，更好的完成任務(wù),；只有集中大家的智慧和力量，做到信任和服從,，工作才能更加完善,。

在為期一個(gè)月的企業(yè)實(shí)踐中，我們還在企業(yè)的安排下參觀了“西電校史館”,，在企業(yè)員工的接待和介紹中,，了解到中國(guó)電子科技技術(shù)發(fā)展的重要人物和事件，看到西電研制的有代表性的'高端電子技術(shù)設(shè)備及產(chǎn)品,，全方位感受了電子信息科技的魅力以及造福人類的作用,，由衷感嘆西電人艱苦奮斗，自強(qiáng)不息,，無(wú)私奉獻(xiàn),，勇于創(chuàng)新的精神。

通過(guò)對(duì)陜西凱發(fā)集團(tuán)公司的了解,，讓我知道了優(yōu)秀企業(yè)生存,、發(fā)展,、壯大、強(qiáng)盛的支柱皆來(lái)自于自身文化的建設(shè),，讓公司每個(gè)員工都熱愛(ài)這家企業(yè)才是企業(yè)文化的核心,。

通過(guò)老師們精彩的授課講解,，讓我對(duì)數(shù)據(jù)清洗,、人工智能、智慧園區(qū),、項(xiàng)目管理,、區(qū)塊鏈這些當(dāng)前的前沿技術(shù)、核心知識(shí)有了更深的認(rèn)識(shí),，充分起到了見(jiàn)世面,，固根基，開(kāi)拓視野的作用,，為今后的教育教學(xué)工作注入了新的方向和活力,。

近二十年來(lái)，雖然計(jì)算機(jī)技術(shù)已經(jīng)十分普及,，但專業(yè)的高精尖人才還比較匱乏,，3d打印、vr虛擬技術(shù),、人工智能前景十分廣闊,，作為教師不但要努力提高自身的專業(yè)素質(zhì)，更應(yīng)及時(shí)更新我們的知識(shí)結(jié)構(gòu),，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，不斷學(xué)習(xí)探索，做一個(gè)研究型教師,，促進(jìn)自身素養(yǎng)的持續(xù)發(fā)展,。

教師的春節(jié)實(shí)踐心得篇十八

實(shí)踐教師的心得體會(huì)是一種珍貴的經(jīng)驗(yàn)，涵蓋了他們?cè)诮虒W(xué)實(shí)踐中所收獲的各種知識(shí)和技能,。在這個(gè)過(guò)程中,，他們不僅可以學(xué)生的知識(shí)，還能夠獲得一些實(shí)用的教學(xué)技巧和方法,，以不斷提高自己的教學(xué)水平,。以下是一些關(guān)于實(shí)踐教師心得體會(huì)的相關(guān)話題的連貫的五段式文章。

第一段：介紹,。

教育的本質(zhì)是傳授知識(shí),，幫助學(xué)生進(jìn)步和成長(zhǎng)。所以,，教師的角色也隨之變得越來(lái)越重要,。為了對(duì)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行有效的掌控,，學(xué)校和社會(huì)各個(gè)方面對(duì)教師的要求也越來(lái)越高。而實(shí)踐是教師取得成功和有經(jīng)驗(yàn)的必經(jīng)之路,，本文將討論實(shí)踐教師的心得體會(huì),。

第二段：學(xué)生關(guān)注。

實(shí)踐教師可以收獲很多,，其中一個(gè)最重要的成果是能夠深刻地了解學(xué)生的需求,。在實(shí)踐中，教師可以更準(zhǔn)確地了解每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)格,，以便更好地滿足他們的教育需求,。學(xué)生是最重要的，教師需要根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)和需求進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整,，保證教學(xué)成果的有效實(shí)現(xiàn),。

第三段：有效教學(xué)方法。

實(shí)踐教師能夠了解哪些教學(xué)方法對(duì)其學(xué)生最有效,。隨時(shí)調(diào)整授課風(fēng)格確保每個(gè)學(xué)生都能將所學(xué)知識(shí)和概念轉(zhuǎn)化為有效的技能,。而這些方法對(duì)不同類型的學(xué)生都適用。當(dāng)然,，教學(xué)方法也非常重要,，他們是教師知道學(xué)生的喜好和痛點(diǎn)的方法。通過(guò)實(shí)踐教學(xué),，教師可以嘗試不同的教學(xué)方法,，以確定哪種方法最適合他們的學(xué)生。

第四段：提高自我,。

教師在實(shí)踐中不斷證明自己,，并獲得經(jīng)驗(yàn)，其中重要的一點(diǎn)就是提高一個(gè)人的自我,。在實(shí)踐中,，教師可以不斷提高自己的教學(xué)水平，注重自己和學(xué)校,，以在職業(yè)道路中前進(jìn),。他們還可以參加各種培訓(xùn)課程和講座，了解新技術(shù)和教育方法,，以在日常實(shí)踐中有效地運(yùn)用這些技巧和知識(shí),。

第五段：總結(jié)。

在教育時(shí)代日益發(fā)展的時(shí)代中,，作為一名成功的教師需要不斷提高自身素質(zhì),，掌握最先進(jìn)的教育技術(shù)，并從成功的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中吸取營(yíng)養(yǎng),。實(shí)踐教師的心得體會(huì)是一種寶貴的財(cái)富,，它為教師成長(zhǎng)提供了沃土,。在未來(lái)的教學(xué)實(shí)踐中，教師將繼續(xù)努力,，做出更多的努力,，以滿足學(xué)生們不斷變化的學(xué)習(xí)需求。

教師的春節(jié)實(shí)踐心得篇十九

在20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日期間,，我參加了我縣初中新課標(biāo)骨干教師高級(jí)研修班培訓(xùn)學(xué)習(xí),。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我聆聽(tīng)了專家的報(bào)告,，李老師以鮮活的案例和豐富的知識(shí)內(nèi)涵及精湛的理論闡述,，給了我強(qiáng)烈的感染和深深的理論引領(lǐng),，還看了一些優(yōu)秀教師的示范課,，使我能感受到了思想火花的沖擊，在一次次的感悟中,，頗感自己的責(zé)任重大,、知識(shí)貧乏。通過(guò)這次培訓(xùn),，收獲頗豐,、感想頗深：眼界開(kāi)闊了、思考問(wèn)題能站在更高的境界,，許多疑問(wèn)得到了解決或者啟發(fā),。對(duì)我對(duì)教育與新課程又有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。下面將我的學(xué)習(xí)心得小結(jié)如下：

當(dāng)前在語(yǔ)文教學(xué)中許多老師受教育部門的統(tǒng)考和評(píng)價(jià)體制的束縛,，還沒(méi)有完全擺脫應(yīng)試教育的模式,。中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)較大程度上仍在“講”、“練”,、“考”中兜圈子,。中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的目的應(yīng)該回歸到培養(yǎng)學(xué)生的基本素養(yǎng)上來(lái)。培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)才是語(yǔ)文教學(xué)返璞歸真的要義所在,。語(yǔ)文新課標(biāo)明確提出：“語(yǔ)文課程應(yīng)致力于學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的形成與發(fā)展,。語(yǔ)文素養(yǎng)是學(xué)生學(xué)好其他課程的基礎(chǔ)，也是學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展的基礎(chǔ)”,。語(yǔ)文課程應(yīng)培育學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字的思想感情,，指導(dǎo)學(xué)生正確地理解和運(yùn)用祖國(guó)語(yǔ)言文字，豐富語(yǔ)言的積累,，培養(yǎng)語(yǔ)感,，發(fā)展思維，使他們具有適應(yīng)實(shí)際需要的識(shí)字寫(xiě)字能力,、閱讀能力,、寫(xiě)作能力,、口語(yǔ)交際能力。

俗語(yǔ)說(shuō)：“熟讀唐詩(shī)三百首,，不能作詩(shī)也能吟”,，古圣先賢也早就指出了讀書(shū)在語(yǔ)文教學(xué)中的重要性。我們都知道,，古代私塾的教學(xué)方式再簡(jiǎn)單不過(guò)了,，熟讀成誦，積少成多,，然后融會(huì)貫通,，化為已有。一味的'讀,，一味的背,，在硬性讀背的戒尺下不也培養(yǎng)出了大量儒生?由此可見(jiàn)“讀”在學(xué)習(xí)語(yǔ)文中還是具有相當(dāng)?shù)淖饔玫摹Ｎ覀兛吹接行┱Z(yǔ)文教師卻對(duì)“讀”束之高閣,，在閱讀教學(xué)中去搞新花樣,。教師純粹“為講而講”，學(xué)生純粹“為學(xué)而學(xué)”,，“方法”看似靈活多樣,，課堂也頗顯熱鬧，可學(xué)生學(xué)完一段時(shí)間后實(shí)質(zhì)卻知之甚少,，遺忘很快,。正如走馬觀花式的旅游僅是“到此一游”而已。

語(yǔ)文新課標(biāo)明確提出“要重視朗讀和默讀”,。讓學(xué)生逐步學(xué)會(huì)精讀,、略讀和瀏覽。培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣,，擴(kuò)大閱讀面,，增加閱讀量，提倡少做題,，多讀書(shū),，好讀書(shū)，讀好書(shū),，讀整本的書(shū),。鼓勵(lì)學(xué)生自主選擇閱讀材料。九年課外閱讀總量應(yīng)在400萬(wàn)字以上,?！弊x背無(wú)疑是積累語(yǔ)文素養(yǎng)的好方法。現(xiàn)代心理學(xué)研究成果表明，記憶力是一切智力的基礎(chǔ),。朱熹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：余嘗謂讀書(shū)有三到：謂心到,、眼到、口到,。這“三到”是多種分析器官同時(shí)參加活動(dòng)的協(xié)同作用,。心理學(xué)家早有實(shí)驗(yàn)結(jié)論：多種分析器官協(xié)同作用的效果最好。因此讀背是自悟的前提和基礎(chǔ),。只有反復(fù)誦讀才能真正體會(huì)課文的意味,、情趣和文氣。

在語(yǔ)文教學(xué)的過(guò)程中,，所謂的拓展延伸就是指將語(yǔ)文教學(xué)與生活,、自然有機(jī)地融合在一起，同時(shí)還必須將現(xiàn)代化的教學(xué)手段以及其他學(xué)科的知識(shí)有機(jī)地融合,。讓學(xué)生在實(shí)踐中提升他們的語(yǔ)文學(xué)習(xí)能力以及使用能力,，同時(shí)還可以提升學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。而拓展延伸就是把語(yǔ)文課的教學(xué)內(nèi)容從課內(nèi)向課外,、由教材向現(xiàn)實(shí)延伸,。它是教學(xué)過(guò)程中的催化劑，是教學(xué)效果“質(zhì)”的飛躍的導(dǎo)火索,，所以拓展延伸是語(yǔ)文教學(xué)中必不可少的重要環(huán)節(jié)。

在教學(xué)中,，充分關(guān)注學(xué)生情感態(tài)度變化,，采取積極的評(píng)價(jià)，較多地運(yùn)用激勵(lì)性的語(yǔ)言,。如：你想象力非常豐富!真聰明等等!調(diào)動(dòng)了學(xué)生積極探求知識(shí)的欲望,，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的情感，讓每個(gè)學(xué)生體驗(yàn)成功,，增強(qiáng)自信心,。課改要求能發(fā)揮學(xué)生主體性和積極性，有一個(gè)創(chuàng)新思維活動(dòng)的空間,，關(guān)鍵在于教師;教師如何引導(dǎo),，啟發(fā)，點(diǎn)拔?能否真正地把學(xué)生引到這一領(lǐng)域?教師在平時(shí)備課中不但要吃透教材,，而且要盡量地搜集,，制作與教材有關(guān)的知識(shí)，教具;又要善于把握學(xué)生的心里,，使學(xué)生能夠與老師發(fā)生共鳴,，與自然界緊密相聯(lián)，和生活,，生產(chǎn)密切相關(guān),。因此,，在教學(xué)中教師要善于引導(dǎo)學(xué)生從熟悉的事物，現(xiàn)象出發(fā),，根據(jù)學(xué)生掌握的情況,，創(chuàng)設(shè)情境提出問(wèn)題，激勵(lì)學(xué)生共同參與,，發(fā)揮想象,，積極思維來(lái)解決問(wèn)題的意向，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),。

培訓(xùn)活動(dòng)是短暫的,，但無(wú)論是從思想上，還是專業(yè)上,，對(duì)我而言,，都是一個(gè)很大的提高。專家及名師結(jié)合自身的成長(zhǎng)給我們做的一場(chǎng)場(chǎng)精彩講座,，為我們教師的健康成長(zhǎng)又一次指明了方向,，為了我們的教育，為了我們的學(xué)生,，也為了我們自己,，時(shí)時(shí)處處都要注重自己的師德修養(yǎng)和人格塑造，并加強(qiáng)自己的理論素養(yǎng)和專業(yè)技能的學(xué)習(xí)和提高,，一切從實(shí)際出發(fā),，切實(shí)擔(dān)負(fù)起教師應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。

總之,，在新的課程,、新的學(xué)習(xí)方式、新的教學(xué)氛圍下,，需要老師引領(lǐng)學(xué)生開(kāi)辟出一片語(yǔ)文學(xué)習(xí)生活的新天地,，在這片天地里，教師和學(xué)生將共同成長(zhǎng),，不斷進(jìn)步!

教師的春節(jié)實(shí)踐心得篇二十

一,、提升了認(rèn)識(shí)。

對(duì)綜合實(shí)踐課,，是每位教師都不重視的一門學(xué)科,，認(rèn)為只是走走形勢(shì)，我平時(shí)也是這樣想的,。我們每周一節(jié)綜合實(shí)踐課多是上自習(xí),，有時(shí)帶學(xué)生玩玩，聊聊天就過(guò)去了。通過(guò)這次培訓(xùn)才真正認(rèn)識(shí)到綜合實(shí)踐課的重要意義,，對(duì)學(xué)生能力的提高,，學(xué)生全面發(fā)展有著不可替代的作用。

二,、開(kāi)闊了視野,。

我深深感受到自己和名師的差距感覺(jué)自己的落后了，以前總以為當(dāng)老師的只要兢兢業(yè)業(yè)的工作,，無(wú)愧于心,，無(wú)愧于孩子就行了，不注重理論學(xué)習(xí)與提升,，結(jié)果使自己成長(zhǎng)得很慢,，以后我要不斷努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取,，努力提升自己的專業(yè)理論水平,，豐富自己的文化底蘊(yùn)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)建設(shè),，以“教育不是灌輸,，而是點(diǎn)燃火焰”為指導(dǎo)思想,，不做燃燒自己照亮別人的蠟燭,，要做點(diǎn)燃孩子學(xué)習(xí)、生活,、交往的明燈,。

三,、提升了水平。

這次研修培訓(xùn),，從教材內(nèi)容結(jié)構(gòu)、課程目標(biāo),、教學(xué)方法,、課堂觀察等多方面多思維度進(jìn)行培訓(xùn)，是教師進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)和更新知識(shí)的好機(jī)會(huì),。我通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí),，對(duì)新課標(biāo)、新教材又有新的認(rèn)識(shí),，對(duì)教學(xué)業(yè)務(wù)的提高有很大的幫助,。同時(shí)，在網(wǎng)上拜讀了同仁們的優(yōu)秀文章,。通過(guò)這次培訓(xùn),，我的教學(xué)水平有所提高，教學(xué)技能得到了改善。

這次研修培訓(xùn),，讓我受益匪淺,，感謝研修為我們提供這么難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，促使我們?cè)诮逃牡能壍郎洗蟛角斑M(jìn),。研修,，時(shí)間即將結(jié)束，回想起這段時(shí)間,，覺(jué)得受益匪淺,。剛開(kāi)始學(xué)校安排我參加了研修時(shí)，心里在想：研修,，在電腦上遠(yuǎn)程培訓(xùn)能學(xué)到什么,？帶著疑問(wèn)的我走過(guò)了一段時(shí)間，結(jié)果卻出人意料,，下面我將一些學(xué)習(xí)體會(huì)小結(jié)如下：

一,、通過(guò)研修的學(xué)習(xí)，我更理解教師的職責(zé)和使命,。

教師是學(xué)生成長(zhǎng)的守護(hù)人,。他將教師角色定位于學(xué)習(xí)者、研究者,、實(shí)踐者,。教師首先是學(xué)習(xí)者，不僅要善于向?qū)嵺`學(xué)習(xí),，向理論學(xué)習(xí),，而且要向?qū)W生學(xué)習(xí)。教師是研究者,，帶領(lǐng)學(xué)生主動(dòng)積極參與科研課題的研究,。教師是實(shí)踐者，實(shí)踐的內(nèi)涵是“變革”,。

二,、通過(guò)研修的學(xué)習(xí)，使我的綜合實(shí)踐課堂愈發(fā)顯得真實(shí),、自然,、而又具有可操作性。

作為綜合實(shí)踐課老師的我更要關(guān)注的是蘊(yùn)藏在綜合實(shí)踐課堂中那些只可意會(huì),、不可言傳,，只有身臨其境的教師和孩子們才能分享的東西，要關(guān)注那些伴隨著師生共同進(jìn)行的探究,、交流所衍生的積極的情感體驗(yàn),。我們不但要傳授知識(shí),，而且要善于以自身的智慧不斷喚醒孩子們的學(xué)習(xí)熱情，點(diǎn)化孩子們的學(xué)習(xí)方法,，豐富孩子們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，開(kāi)啟孩子們的學(xué)習(xí)智慧。讓我們行動(dòng)起來(lái),，做一位有心的“烹飪師”,，讓每一節(jié)綜合實(shí)踐課都成為孩子們“既好吃又有營(yíng)養(yǎng)”的“綜合實(shí)踐大餐”！通過(guò)研修的學(xué)習(xí),，我知道除了更新自己的教育教學(xué)理念之外,，還需要結(jié)合個(gè)人情況及教學(xué)環(huán)境和特色來(lái)很好的貫徹和應(yīng)用它們。這個(gè)過(guò)程也是一個(gè)自我發(fā)現(xiàn)和自我完善的過(guò)程,，除了需要不斷客觀的看待“過(guò)去的我”,，我們更需要一份持久的熱情，一份對(duì)教育,、對(duì)學(xué)生,、對(duì)社會(huì)的神圣信仰與追求！

與研修同行,，讓我懂得許多新的教育理念,，充實(shí)自我，提高自我,，讓我看到教學(xué)的新天地,，與研修牽手，無(wú)怨無(wú)悔的走過(guò)每一天,。對(duì)研修的學(xué)習(xí)已告一段落,，但對(duì)研修的學(xué)習(xí)將會(huì)伴著新思維走向更廣闊的天地，希望就在前方,，路在腳下,。