總結(jié)是一個(gè)自我反省的過程,，讓我們更清晰地認(rèn)識(shí)自己,?？偨Y(jié)時(shí)要注重邏輯性和條理性，合理安排內(nèi)容的組織結(jié)構(gòu),，使讀者容易理解。通過閱讀一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,，可以提高自己的寫作水平和表達(dá)能力,。

教師的輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇一

通過這學(xué)期輔導(dǎo)員工作的開展，在一個(gè)學(xué)期的努力工作中,，取得了一定的成績，也為以后的工作積累了一些經(jīng)驗(yàn),，但在工作的同時(shí),，也暴露出些許的不足之處。現(xiàn)將本學(xué)期的輔導(dǎo)員工作總結(jié)如下：

由于是初次擔(dān)當(dāng)輔導(dǎo)員,，一切都是從頭開始,，但是我本著向老輔導(dǎo)員學(xué)習(xí),，虛心聽取經(jīng)驗(yàn)，多學(xué),、多問的原則,，希望在最短時(shí)間內(nèi)，熟悉電大輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù),，做到工作上的有條不紊,。按照學(xué)校及遠(yuǎn)程開放學(xué)院的工作安排，在開學(xué)之前先認(rèn)真學(xué)習(xí)了《輔導(dǎo)員工作條例》以及現(xiàn)代開放教育理論,，明確了現(xiàn)代開放教育的特點(diǎn)和規(guī)律,，了解了工作的新思路、新觀念,，并結(jié)合專業(yè)特色和學(xué)員的實(shí)際情況,，擬訂了一套輔導(dǎo)員工作的初步計(jì)劃，為做好輔導(dǎo)員工作作好充分的準(zhǔn)備,。

1,、制定工作計(jì)劃

新生在入學(xué)時(shí)都進(jìn)行了入學(xué)指南教育，對(duì)兩年的學(xué)習(xí)制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃,，作為輔導(dǎo)員,，管理班級(jí)同樣也需要制定輔導(dǎo)員工作計(jì)劃。整個(gè)工作計(jì)劃根據(jù)遠(yuǎn)程開放教育的特點(diǎn),，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際工作安排,，具有開放教育的特色。

2,、制定教學(xué)計(jì)劃

教學(xué)計(jì)劃是學(xué)員在入學(xué)時(shí)學(xué)校根據(jù)學(xué)員的學(xué)習(xí)需要為其制定的預(yù)學(xué)習(xí)的課程,。需要對(duì)學(xué)員以前所學(xué)的課程進(jìn)行核對(duì)，最終制定出新的教學(xué)計(jì)劃,。

3,、課前準(zhǔn)備工作

由于電大不是全日制教育，面對(duì)的學(xué)員大部分都是成年人,，所以在開學(xué)之前,，有許多的準(zhǔn)備工作需要完成。作為輔導(dǎo)員,，必須在上課前將教材,、輔導(dǎo)書、形成性考核冊等資料及時(shí)發(fā)放到學(xué)員手中,。與此同時(shí),，還要把導(dǎo)學(xué)教師和學(xué)員的通訊方式以及課程表提供給學(xué)員，以便學(xué)員做好新學(xué)期學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備,。

4,、網(wǎng)上活動(dòng)

在平時(shí)的管理工作中,，有任何信息都是在第一時(shí)間通知學(xué)員。在這里,，學(xué)生有任何疑難問題,，我都會(huì)盡我所能的予以解決。平時(shí)指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用遠(yuǎn)程教學(xué)媒體,，在電大在線教學(xué)討論區(qū)進(jìn)行課程討論,。

5、形成性考核

形成性考核內(nèi)容包括平時(shí)作業(yè),、實(shí)驗(yàn)（實(shí)習(xí)）,、課程社會(huì)調(diào)查、小組活動(dòng),、網(wǎng)上活動(dòng)等教學(xué)環(huán)節(jié),。到學(xué)期末，及時(shí)通知學(xué)員主動(dòng)及時(shí)的交給任課老師,，實(shí)在又困難的學(xué)員可以幫忙代交,。

6、補(bǔ)修補(bǔ)考

為了順利實(shí)現(xiàn)大學(xué)?？茖哟闻c擬學(xué)專業(yè)本科階段的有機(jī)銜接,，不同類型的專科畢業(yè)生需要補(bǔ)修一定的課程,，作為完成本科學(xué)業(yè)的基礎(chǔ)性鋪墊。這學(xué)期我?guī)Я吮究瓢嗟膶W(xué)員,，及時(shí)根據(jù)要求完成這項(xiàng)任務(wù),。補(bǔ)考在開學(xué)時(shí)就在進(jìn)行。

7,、畢業(yè)實(shí)踐工作

本學(xué)期我?guī)Я?9秋畢業(yè)班,，在畢業(yè)前有許多工作要完成，其中包括?？瓢嘁獙懮鐣?huì)調(diào)查報(bào)告,，本科班的補(bǔ)修補(bǔ)考要完成，要進(jìn)行畢業(yè)生信息采集等,，重要的是要進(jìn)行畢業(yè)答辯,。畢業(yè)答辯的過程包括論文選題，論文小組劃分,，定期指導(dǎo)等,。答辯后，本科生要申請學(xué)位,，輔導(dǎo)員將根據(jù)申請學(xué)位的有關(guān)文件篩選出合格者予以報(bào)考,。

通過這一學(xué)期擔(dān)任專職輔導(dǎo)員的工作經(jīng)歷,，我對(duì)電大的遠(yuǎn)程開放教育模式有了一定的認(rèn)識(shí)，使學(xué)生的管理工作得以順利開展,。工作上取得的一定成效,。同時(shí)，在工作的過程當(dāng)中,，難免也存在些許的問題,，例如，網(wǎng)上活動(dòng)雖然開展了,，但是有些學(xué)生沒有上網(wǎng)的條件,，無法完成網(wǎng)上教學(xué)安排，考勤制度雖然實(shí)施了,，但總有些學(xué)生無故曠課,，達(dá)不到預(yù)期的學(xué)習(xí)效果。解決此類問題,，還需要輔導(dǎo)員加大管理力度,，教師改進(jìn)教學(xué)模式，充分發(fā)揮遠(yuǎn)程開放教育的特點(diǎn),，使學(xué)生達(dá)到自主化學(xué)習(xí)的效果,。

教師的輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇二

20xx-20xx學(xué)年第一個(gè)學(xué)期，我班在學(xué)校和系部的帶領(lǐng)下,，團(tuán)結(jié)奮進(jìn),，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，秉承“負(fù)重自強(qiáng),，開拓進(jìn)取”的xx精神,，以提高我班同學(xué)的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，加強(qiáng)自我教育,，取得了良好的效果?，F(xiàn)做工作總結(jié)如下：

我班現(xiàn)有x名同學(xué)，x名共青團(tuán)員,，x名少數(shù)民族,。本學(xué)期我班同學(xué)總體表現(xiàn)良好。

要做好學(xué)生各方面工作,、單憑班主任孤軍奮戰(zhàn)是絕對(duì)做不好的,，必須培養(yǎng)以班干部為中心的學(xué)生骨干力量。

班干部是班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)的組織者和倡導(dǎo)者,，在班級(jí)中起到核心骨干的作用,。班級(jí)的興衰與他們的工作密不可分，如何調(diào)動(dòng)學(xué)生干部的積極性，利用他們的優(yōu)勢,、挖掘他們的潛力,，是出色管理好班級(jí)的重要條件,。因此認(rèn)真做好班干部的選拔,、培養(yǎng)、使用是所有工作中的重中之重,。我班的班委共有10名,，其中部分班委還兼任學(xué)生會(huì)干部，無論是在班級(jí)管理工作還是在學(xué)生會(huì)管理工作中他們都有自己的一套管理經(jīng)驗(yàn),，取得了不錯(cuò)的效果,。本學(xué)期注重從工作方法、工作藝術(shù)上進(jìn)行指導(dǎo),，幫助他們進(jìn)一步處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系,、能力的鍛煉與為同學(xué)服務(wù)的關(guān)系。同時(shí)在學(xué)習(xí),、生活上嚴(yán)格要求他們,，在工作上科學(xué)地使用他們,，使他們真正成為班級(jí)建設(shè)的排頭兵,。對(duì)工作中的不足要及時(shí)指出,，對(duì)工作中的困難要適時(shí)予以鼓勵(lì)，對(duì)工作中的失誤班主任要承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,，對(duì)工作的成績要給予表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。

培養(yǎng)得力的班干部,，以形成班集體的向心力;樹立良好的班風(fēng),，讓學(xué)生感受到集體的親和力,。使班級(jí)管理更容易更簡便,。

思想教育是學(xué)生工作的核心,，只有在學(xué)生思想健康積極的前提下,，才能談其他。所以學(xué)生思想需要常抓不懈,，我利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、勞動(dòng)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等,。堅(jiān)持必要的溝通,，以增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力;消除學(xué)生的逆反心理,，以提高班級(jí)的戰(zhàn)斗力。溝通是班主任工作中的重要內(nèi)容,。沒有溝通就談不上班主任工作。在溝通中,，班主任了解了學(xué)生個(gè)人的思想、興趣,、愛好,，以及取得的成績和存在的問題，同時(shí)學(xué)生也會(huì)感覺到老師對(duì)自己的關(guān)注和尊重,，感覺到老師知識(shí)的豐富，學(xué)識(shí)的淵博,，人格的高大,，也感覺到老師的真誠,、心地的善良。

在與學(xué)生溝通前作好充分的準(zhǔn)備,，掌握溝通的主動(dòng)權(quán)，明確溝通的目的。明確談什么,，不談什么;明確什么該談，什么不該談,，談到什么程度;明確要談哪些方面,，解決哪些問題;明確談到什么程度，才算達(dá)到了目的。

和問題學(xué)生溝通,，最關(guān)鍵的是找他的閃光點(diǎn)。如果能夠找一個(gè)學(xué)生感興趣的話題,，他就會(huì)在這個(gè)溝通中找到什么是自尊,，什么是自愛，因此,，要與他談自己感興趣的話題,，引導(dǎo)他從溝通中找到成功的感覺。

與學(xué)生溝通,，要讓他充分暴露自己的思想,，不要給予道德性評(píng)價(jià)，可以給予心里按摩,，溝通不只是老師在說,，而是要注意傾聽，讓學(xué)生談,，老師聽,。在傾聽的時(shí)候，注意運(yùn)用同感,，讓學(xué)生覺得你的寬容和善解人意,，為以后進(jìn)一步溝通創(chuàng)造條件。溝通中注意了解學(xué)生家庭情況,，經(jīng)濟(jì)生活等,。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題解決問題。

1,、嚴(yán)格考勤制度,，不定期抽查上課情況。對(duì)于無故缺課的同學(xué),，決不姑息,。發(fā)現(xiàn)之后及時(shí)找他們進(jìn)行談話,。

2、召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等主題班會(huì),，讓學(xué)習(xí)成績優(yōu)越的同學(xué)將自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與大家交流，提高全班學(xué)習(xí)水平,。

3,、對(duì)于考試我一直嚴(yán)格要求學(xué)生，端正考風(fēng)嚴(yán)肅考紀(jì),，不要弄虛作假做一個(gè)誠信考生,，為此，召開誠信考試主題班會(huì),。

我班是一個(gè)思維活躍,、充滿激情活力的集體，在本學(xué)期,，我班的文體活動(dòng)同樣做得有聲有色,。

10月上旬舉行了“我的大學(xué)我的夢”演講比賽，讓大家對(duì)自己的大學(xué)有一個(gè)好的規(guī)劃,。

11月初參加系乒乓球比賽,。

11月底校球類運(yùn)動(dòng)會(huì)我班同學(xué)積極參加，并取得了優(yōu)異成績,。

12月初,，我班舉行了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，月底我班舉行了“圣誕晚會(huì)”以增進(jìn)同學(xué)之間的感情,，加強(qiáng)同學(xué)之間的交流,。在晚會(huì)中，班中同學(xué)交談甚歡,，于無形中增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。

在宿舍衛(wèi)生這一方面，在班級(jí)會(huì)議上多次強(qiáng)調(diào),，要求確定值日生,，每天的衛(wèi)生工作落實(shí)到個(gè)人。宿管科的老師也定期對(duì)各寢室進(jìn)行檢查,，將檢查情況及時(shí)反饋在通報(bào)欄上,。在抓好衛(wèi)生清潔的同時(shí)，還加大了對(duì)大功率電器的檢查力度,。在老師和同學(xué)們的共同努力下,，我班的衛(wèi)生工作大部分寢室都做的很好。在星級(jí)文明宿舍衛(wèi)生突擊檢查中,，我班宿舍取得了較為滿意的成績,。

除了上述工作以外,，我班的班團(tuán)干部還做了大量具體細(xì)致的工作。

我班多次利用課后時(shí)間開短小的班會(huì),，促進(jìn)同學(xué)們學(xué)習(xí),，提醒同學(xué)們注意日常生活健康和安全。這些具體細(xì)致的工作,，使同學(xué)們感到了集體的溫暖,。

我班經(jīng)常組織或號(hào)召同學(xué)們參加講座和。

報(bào)告,。

會(huì),，努力擴(kuò)大同學(xué)們的視野。我班的班團(tuán)干部以對(duì)同學(xué)們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,，在日常生活中為同學(xué)們服務(wù),，力所能及地幫助同學(xué)。

一,、堅(jiān)持“為同學(xué)服務(wù)”的工作態(tài)度,。

在這半年的工作中，我們充分體會(huì)到,，只有把“為同學(xué)服務(wù)”作為工作的首要目標(biāo)才能做好工作,，得到同學(xué)和老師的認(rèn)可。工作的出發(fā)點(diǎn)和最終歸宿點(diǎn),，都應(yīng)該是同學(xué)們的最終利益,。

二、細(xì)致入微的工作方法,。

通過半年的工作,，我們體會(huì)到，做工作不能凌駕于同學(xué)之上,，而是融入同學(xué)之中;不能靠強(qiáng)制要求,，而是要靠細(xì)致耐心的工作。只有這樣的工作態(tài)度,。同學(xué)們才能心悅誠服地接受,，才能得到同學(xué)們的配合，才能團(tuán)結(jié)全班同學(xué),。

三,、多舉行文體活動(dòng)。

多舉行文藝,、體育方面的班級(jí)活動(dòng),，豐富同學(xué)們的課余生活，不僅能使同學(xué)們較充分地利用課余時(shí)間，減少虛度光陰的情況,，還能促進(jìn)同學(xué)之間的友情,，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。

四,、注意觀察同學(xué)的思想動(dòng)態(tài),。

在日常生活中，通過和同學(xué)們的廣泛接觸,，了解掌握同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài),，適時(shí)適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)同學(xué)們的思想，使同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí),，發(fā)展綜合素質(zhì),。

五,、嚴(yán)格要求,，統(tǒng)一對(duì)待。

無規(guī)矩不成方圓,。在做所有事情時(shí)都應(yīng)該嚴(yán)格要求同學(xué),，避免形成懶散的習(xí)慣，認(rèn)真細(xì)致做好每一件事,。對(duì)待同學(xué)要一視同仁,，沒偏沒向，對(duì)事不對(duì)人,，做一個(gè)有威信的班主任,。

在工作中，我發(fā)現(xiàn)個(gè)別同學(xué)間關(guān)系淡漠,，據(jù)我平時(shí)對(duì)寢室的抽查,、了解，部分同學(xué)之間關(guān)系異常冷漠即使同一宿舍,，彼此間也少有深刻交往,。他們也感到孤單寂寞、壓力大,，但又不努力改變,。他們沒有積極性,，對(duì)任何活動(dòng),，不管文藝還是體育一概不關(guān)心,，只是一味低頭做自己的事,。班級(jí)工作因此受大很大阻礙,，部分活動(dòng)難以開展，班委工作艱難，也沒有成效,。對(duì)此,，我經(jīng)常找這些同學(xué)談話，引導(dǎo)他們正確面對(duì)生活學(xué)習(xí),，不要孤立自己,，多參加一些活動(dòng)，經(jīng)過了半年的不懈努力,，個(gè)別同學(xué)開始轉(zhuǎn)變觀念,，參加班級(jí)的活動(dòng)，但這是一個(gè)長期的過程,，還需繼續(xù)幫助這些同學(xué)爭取早日融入集體,。

本學(xué)期臨近結(jié)束,，學(xué)生可以擁有的大學(xué)時(shí)光并不富余,，我相信我們班的同學(xué)能夠在以后的生活學(xué)習(xí)中更加努力,，不斷進(jìn)取,，獲得更好的成績!

教師的輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇三

本人這半年學(xué)年擔(dān)任級(jí)學(xué)生輔導(dǎo)員,。對(duì)于剛剛?cè)胄５男律?，本著指?dǎo)和幫助學(xué)生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，學(xué)會(huì)自立,，形成正確的人生觀,、價(jià)值觀的基本原則，工作中本著教育為先,，管理從嚴(yán)的思想,，努力摸索具有個(gè)人特色的工作方法和工作思路。這半學(xué)年來的主要工作情況如下：

一.迎新及軍訓(xùn),。

9月上旬和學(xué)工辦老師們一起籌備和組織2014級(jí)迎新工作,。做好學(xué)生軍訓(xùn)期間的生活、學(xué)習(xí),、思想、紀(jì)律及后勤保障等各項(xiàng)工作,。在軍訓(xùn)期間加強(qiáng)學(xué)生愛國主義,、集體主義的思想政治教育，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到軍訓(xùn)的目的和意義,。成績：新生軍訓(xùn)獲“先進(jìn)連隊(duì)”,、“軍事技能”,、“內(nèi)務(wù)衛(wèi)生”三項(xiàng)獎(jiǎng)。

二.思想及日常教育管理工作,。

(1)日常思想政治教育工作,。

在這半年中加強(qiáng)對(duì)2014級(jí)新生的思想政治教育，深入學(xué)生中了解情況,，找學(xué)生談心,，掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)和基本情況，及時(shí)作好學(xué)生思想政治工作,，加強(qiáng)工作的針對(duì)性及預(yù)見性,。關(guān)心學(xué)生的政治態(tài)度，思想品德,，個(gè)人愛好,，個(gè)人經(jīng)歷，家庭情況,，身心狀況等各個(gè)方面,，解決學(xué)生困難、疑惑,。

(2)助課工作,。

全力配合任課老師，做到多聽課,，多思考,。較好的完成教學(xué)資料收集、備課,、講課,、組織實(shí)踐教學(xué)、批改作業(yè),、輔導(dǎo)答疑等助課任務(wù),。此外在助課的過程當(dāng)中，通過參與課前設(shè)問,、課堂討論,、對(duì)話等環(huán)節(jié)加強(qiáng)同學(xué)生間的溝通，了解學(xué)生間存在的問題,，總結(jié)歸納學(xué)生在學(xué)習(xí)過程所遇到的一些問題并對(duì)此作出快速反應(yīng),。積極調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、積極性和主動(dòng)性,。同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生出勤的考核力度,，掌握學(xué)生的心理動(dòng)向，竭力作出正確引導(dǎo),。

(3)心理健康教育工作,。

宣傳普及大學(xué)生心理健康教育知識(shí),，普遍性地指導(dǎo)大學(xué)生增強(qiáng)心理保健意識(shí)和能力。配合學(xué)院心理輔導(dǎo)工作站完成心理健康教育培訓(xùn)講座內(nèi)容,，主講課程“大學(xué)生情緒管理”“大學(xué)生人際關(guān)系”,。配合并完成校心理健康教育中心交辦的其他工作任務(wù)，積極排演心里話劇以及舉辦“心理演講比賽”,。學(xué)?！靶睦斫】到逃禄顒?dòng)”評(píng)比中獲三等獎(jiǎng)。

存在的不足和建議,。

三.存在的不足與建議,。

(1)不足的方面。

明顯覺得理論高度不夠,。已有的經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷不能應(yīng)付日益變化的學(xué)生“多元”的思想政治,。在事務(wù)繁多的情況下，沒能更好的做好統(tǒng)籌規(guī)劃,，提高效率,。

(2)建議。

及時(shí)做好總結(jié)和反思,，把實(shí)際工作中的經(jīng)驗(yàn)和靈感上升到理性的高度,，并且形成文字以便在以后的工作中加以借鑒。要求自己創(chuàng)新思路,，嘗試用新的方法處理日常事務(wù)和教育管理學(xué)生,。

教師的輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇四

不知不覺，擔(dān)任初一（2）班的小輔導(dǎo)員已經(jīng)一個(gè)學(xué)期,，從一開始的喜悅興奮到一步一步開展工作,，期間有喜有憂，有經(jīng)驗(yàn)也有不足,，現(xiàn)總結(jié)如下：

這學(xué)期我們一共開展了四次活動(dòng),，第一次為開學(xué)初，針對(duì)初一學(xué)生剛剛?cè)雽W(xué)的特點(diǎn),，我們?nèi)齻€(gè)人在初一（2）班班主任的指導(dǎo)下,，利用班會(huì)課進(jìn)行了新學(xué)期漫談。南外的特點(diǎn)是什么,？有哪些規(guī)章制度,？中學(xué)與小學(xué)的學(xué)習(xí)有什么不同之處？如何針對(duì)個(gè)人的特點(diǎn)進(jìn)行初中三年的規(guī)劃,？到了中學(xué)要不要搞競賽,？如果搞的話如何平衡課內(nèi)與競賽的關(guān)系？也許是過來人的緣故,，又或者是同為學(xué)生,，初一的小同學(xué)聽得很認(rèn)真，不時(shí)還有人提問,。相信我們的談話,，能讓他們更好更快地完成從小學(xué)到中學(xué)的轉(zhuǎn)變，能更快地融入到南外這個(gè)大家庭中,。

接著,，我們又在期中考試和期末考試之前分別到班上進(jìn)行了考前動(dòng)員，并分學(xué)科談了復(fù)習(xí)的注意事項(xiàng),。因?yàn)樵谛W(xué),，只考語數(shù)外三門功課，而到了中學(xué),，又增加了“小四門”,，這小四門如何復(fù)習(xí),，對(duì)于初一的同學(xué)來講有點(diǎn)摸不著頭腦,。我和另外兩個(gè)同學(xué)根據(jù)自身的特點(diǎn),，做了分工,，不僅介紹了自己經(jīng)過實(shí)踐檢驗(yàn)的有效的復(fù)習(xí)方法,，也談了自己曾經(jīng)犯的錯(cuò)誤,，希望他們從中吸取教訓(xùn),。

小輔導(dǎo)員的工作我認(rèn)為不僅是教育,，還有陪伴,。因此,，我們在元旦時(shí)，和初一（2）的同學(xué)歡聚一堂,，共同迎接新年的到來,。雖然我們表演的節(jié)目并不是那么精彩，但同學(xué)們的笑聲和掌聲說明了我們的心是在一起的,。

回想一學(xué)期的小輔導(dǎo)員的工作,，也許一開始稍稍滿足了一下自己好為人師的心理，但看到自己的付出給初一的同學(xué)帶來的幫助,，我更感到了肩頭的責(zé)任,，也油然而生一種付出的快樂。同是,，我也覺得與其說我在付出,，不如說更多的是收獲，我的各方面的能力得到了鍛煉,，從初一新生的眼神中我仿佛又看到了三年前的自己曾經(jīng)的激情與夢想,，提醒我要懂得堅(jiān)守。

當(dāng)然，我覺得我的工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，比如,，我雖然留了我的聯(lián)系方式，但卻很少有人找我溝通與交流,，也許我應(yīng)該更主動(dòng)地去與他們交流,。另外，這學(xué)期我覺得說教的多,，在一起活動(dòng)的少,，下學(xué)期我想利用我的“中小學(xué)生愛心公益網(wǎng)”帶領(lǐng)他們走出校門，一起開展一些活動(dòng),。

教師的輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇五

經(jīng)過班會(huì)和主題教育活動(dòng),，進(jìn)行消防安全、交通安全,、財(cái)產(chǎn)安全,、人身安全等專門的教育。為確保學(xué)生安全,，不分節(jié)假日,，我自我堅(jiān)持手機(jī)每一天24小時(shí)開機(jī)，同時(shí)在各班級(jí)都建立應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制,，要求各班班委會(huì)成員以及各宿舍長,，在學(xué)生發(fā)生突發(fā)性事件時(shí)及時(shí)將信息反饋給我，堅(jiān)持在第一時(shí)間到場,。異常是有特殊情景的學(xué)生,，在不涉及學(xué)生個(gè)人保密的情景下，要求其同宿舍的其他同學(xué)多給予關(guān)注,。每次放假都提醒學(xué)生在回家和返校途中要時(shí)刻注意財(cái)產(chǎn)安全和人身安全,。

本學(xué)期開學(xué)后，根據(jù)學(xué)生的考試成績,，每班都召開了主題班會(huì),，針對(duì)掛科三門以上的學(xué)生個(gè)別談話，在仔細(xì)閱讀學(xué)生登記表的基礎(chǔ)上逐步建立學(xué)生個(gè)人檔案,，包括學(xué)生基本信息,、有何特長、曾獲獎(jiǎng)勵(lì)和家長信息,，建立學(xué)生電子檔案,、定期與其家長聯(lián)系和宿舍走訪等。個(gè)人檔案的建立為今后工作積累了詳細(xì)的信息,，重點(diǎn)關(guān)注家庭經(jīng)濟(jì)困難,、單親家庭、有心理障礙等學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情景，經(jīng)過組織活動(dòng),、個(gè)別談心等途徑關(guān)心幫忙他們,。除此以外，班級(jí)的各項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定,，發(fā)放,，貧困生檔案的建立,，各項(xiàng)補(bǔ)助的上報(bào)等工作也在班委的配合下進(jìn)行得有條不紊,，井然有序。

教師的輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇六

我作為灘橋小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員,，深感榮幸,。輔導(dǎo)員的工作我還是新手，記得剛上任的時(shí)候,，我總是怕自己做不好,，不斷地向上一任的輔導(dǎo)員請教，向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教,。同時(shí),，我告訴自己：我年輕，有活力,，所以我有工作的熱情,，雖然是非常辛苦的，但是也是非?？鞓返?。如何搞好少先隊(duì)工作，把工作做出特色,，這是我的努力方向,。本學(xué)期，我堅(jiān)持黨的路線,、方針,、政策，使自己有良好的思想品質(zhì)和道德情操,，做少年兒童的表率,。本著服務(wù)社會(huì)又教育學(xué)生的原則，堅(jiān)持一手抓教育,，一手抓建設(shè)的工作方針,，進(jìn)一步落實(shí)少代會(huì)精神。熱愛少先隊(duì)事業(yè),，積極開展少先隊(duì)工作,。用我的真心去關(guān)愛學(xué)生，用我的真愛去溫暖學(xué)生，用我的真誠去感動(dòng)學(xué)生,。不斷積累工作經(jīng)驗(yàn),，我以輔導(dǎo)員特有的敏銳和細(xì)致，針對(duì)孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,，塑造他們的心靈,，培養(yǎng)他們的品質(zhì)。我幸福的在這個(gè)平凡的崗位上播灑汗水和愛心,，收獲快樂和希望,。我最清楚自己的追求——做一個(gè)擅長活動(dòng)、善于研究的新型輔導(dǎo)員,。

一,、用愛心譜寫教育的篇章。

一位教師曾這樣說過：“真愛在心,，享受孩子,。把自己的理想、青春,、快樂,、幸福融入到為孩子們的服務(wù)中去，感受到的必是質(zhì)樸的泥土的芬芳,?！薄扒趭^努力，奉獻(xiàn)愛心”是我當(dāng)輔導(dǎo)員的信條,。在工作中,，我注重有風(fēng)格、有創(chuàng)新,、有品位,，力求用獨(dú)特有效的方式，對(duì)學(xué)生達(dá)到最佳的教育效果,。熱愛學(xué)生是一種強(qiáng)大的教育力量,。我像父母愛子女那樣熱愛自己的學(xué)生，把愛的感情毫無保留的全心全意地傾注到每個(gè)學(xué)生身上,，用愛的感情去打開她們的心靈之門,，啟迪他們的聰明才智，激勵(lì)他們的進(jìn)取心,，使他們茁壯成長,。基于此,，工作才細(xì)致入微,，平等對(duì)待每一位學(xué)生,，不論成績的優(yōu)與劣，家庭的貧與富,。緣于一種愛——我傾注了滿腔的熱情,。

二、拼搏在閃光的事業(yè)中

輔導(dǎo)員工作中,，我不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu),，自覺學(xué)習(xí)少先隊(duì)工作的新理論，研究和探索少先隊(duì)工作的新方法：不斷提高自身素質(zhì)水平,，邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐,，努力探索一條符合實(shí)際情況的少先隊(duì)工作的新路子，形成少先隊(duì)活動(dòng)特色——既有思想性,、科學(xué)性,、趣味性，又有適應(yīng)性,、可行性、實(shí)踐性,，為少先隊(duì)工作開拓一片廣闊天地,。

比如：學(xué)生的良好思想品德的培養(yǎng)，要從大處著眼,，小處著手,，從養(yǎng)成教育開始，從一點(diǎn)一滴抓起,，所以,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，是我校少先隊(duì)配合我校德育工作的重要任務(wù),。我們要求學(xué)生從自我做起,，從坐、立,、行,、談的“小事”做起，倡導(dǎo)“做有樣,、坐有相,、行有規(guī)、言有范”,。并且把常規(guī)管理與檢查評(píng)比相結(jié)合,，教師的身傳言教與學(xué)生自我教育相結(jié)合，并在學(xué)生中開展?fàn)幾鲂@小衛(wèi)士,、優(yōu)秀少先隊(duì)員,、文明禮儀標(biāo)兵的評(píng)選活動(dòng),，開展榜樣教育。

三,、以尊重為原則,，培養(yǎng)孩子們自主自立意識(shí)，鼓勵(lì)隊(duì)員個(gè)性化發(fā)展,。

自主意識(shí)是人的意識(shí)的本質(zhì)特征,，要使孩子們的個(gè)性獲得健康的發(fā)展，適應(yīng)社會(huì),，必須培養(yǎng)孩子們的自主意識(shí),，讓孩子們能正確地認(rèn)識(shí)自己，看到自己的優(yōu)缺點(diǎn),，通過自我調(diào)控,，保持健康的心理狀態(tài)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。孩子的心是一塊神奇的土地,，種上合適的種子，就會(huì)有花朵綻放,。在隊(duì)活動(dòng)中,，我們要求輔導(dǎo)員首先要尊重隊(duì)員的意愿，聽取隊(duì)員的意見,，營造民主氣氛,，做好孩子們的參謀，讓隊(duì)員自主地開展活動(dòng),，在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)自我,，培養(yǎng)孩子們自主自立的意識(shí)。如：愛好讀書寫作的隊(duì)員,，鼓勵(lì)他們多寫作,，；喜歡制作的鼓勵(lì)大膽想象,。不同的幼苗,，澆灌得當(dāng)，施肥恰當(dāng),，都會(huì)茁壯成長,。

四、工作中樂于學(xué)習(xí),，勤于思考,，做隊(duì)員的良師益友。

讀書,，對(duì)我來說是一種樂趣,，也是一種習(xí)慣,。工作閑暇之時(shí)，便會(huì)借閱各種有關(guān)教育的書籍,，充實(shí)自己,，方便工作。時(shí)常與家長聯(lián)系,，與同事討論,，聆聽各種各樣的教育方法：取長補(bǔ)短。經(jīng)常設(shè)計(jì)新穎的活動(dòng),，為孩子積累寶貴的精神資源,。活動(dòng)是培養(yǎng)隊(duì)員各項(xiàng)素質(zhì),、增強(qiáng)中隊(duì)凝聚力的最有效的載體,，是培養(yǎng)優(yōu)秀種子的最好的土壤。因此,，只有隊(duì)員成為集體活動(dòng)的主體,，他們身心發(fā)展的巨大潛能才得以發(fā)展。為了使中隊(duì)活動(dòng)不斷創(chuàng)新,，我經(jīng)常從報(bào)刊,、電視少兒節(jié)目以及社會(huì)生活中尋找信息，搜尋有益的活動(dòng)線索,，豐富隊(duì)員們的課余生活，增長他們多方面的知識(shí)和實(shí)踐能力,。

我以中隊(duì)為基點(diǎn),，開展系列主題中隊(duì)會(huì)活動(dòng)。開展豐富多彩的活動(dòng)能增強(qiáng)少先隊(duì)的生命力和凝聚力,。我校重視少先隊(duì)育人功能的發(fā)揮,，以“成長在中隊(duì)”為基點(diǎn)，以“加強(qiáng)和改進(jìn)少年兒童思想道德建設(shè)”為核心積極開展主題活動(dòng),，讓少先隊(duì)員自我服務(wù),，自我管理，自我教育,，去體驗(yàn)道德,，體驗(yàn)教育。

五,、用心育桃李,，傾心奉真情，無悔獻(xiàn)青春,。

我愛教育事業(yè),，愛少年兒童,，更愛少先隊(duì)工作。既然選擇做教師,，選擇了做一名普通的輔導(dǎo)員,，那就應(yīng)該自覺奉獻(xiàn)。我做到“以身示范,，潛移默化”,。古代大教育家孔子說得好：“其身正，不令而行,；其身不正,，雖令不從?！蔽乙彩冀K認(rèn)為“身教勝于言教”,。因此，平日與學(xué)生相處,，我時(shí)時(shí)處處注意規(guī)范自己的言行,，以身示范，達(dá)到了顯著的教育效果,。我以這種積極的工作態(tài)度和無私奉獻(xiàn)的精神,，贏得了組織的信任、同志們的尊重和全體隊(duì)員的愛戴,。

人生的樂趣在于創(chuàng)造,，生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn)，青春的美麗在于未來,。以師為本,，著眼長遠(yuǎn)。我立足于做好一個(gè)普通而不平凡的教師這一理念,，刻苦鍛煉,、精心鉆研，從實(shí)踐到理論,、再到教學(xué)實(shí)踐,，悉心揣摩、探索創(chuàng)新,。以苦為舟,，苦練苦學(xué)，讓教學(xué)更生動(dòng),；以愛為橋,，愛生愛校，教給學(xué)生我的所有,，在平凡的崗位上求真務(wù)實(shí),；熱愛本職,、扎實(shí)工作，我追求崇高的職業(yè)理想,，努力成為教育工作的行家里手,。任勞任怨、甘于奉獻(xiàn),，將滿腔熱忱投入到少先隊(duì)事業(yè),。

輔導(dǎo)員的工作，是具體的,，繁雜的,，有苦有累，有甜有樂,。在工作中,，我將吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，努力工作,，為祖國培養(yǎng)出更多的合格的少先隊(duì)員,。相信，我會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢想：為孩子們化作清凌凌的河水,，永遠(yuǎn)承載他們的快樂,！

六、完成的主要工作

本學(xué)期,，通過“紅領(lǐng)巾廣播站”及時(shí)地向少先隊(duì)員們進(jìn)行針對(duì)性的,，階段性的'主題教育，行為規(guī)范教育,，使廣播站起到很好的宣傳教育作用,。同時(shí)，利用“紅領(lǐng)巾廣播”結(jié)合主題教育組織全體少先隊(duì)員進(jìn)行“美文欣賞”“兒歌學(xué)唱”“英語學(xué)習(xí)”,。本學(xué)期，為進(jìn)一步健全管理機(jī)制,，完善分工實(shí)施,，加強(qiáng)活動(dòng)效益。

在三至五年級(jí)選拔出幾名優(yōu)秀的播音員和編輯員進(jìn)入廣播站,，由于隊(duì)員們在午間上學(xué)的時(shí)間很早,，導(dǎo)致常常聚集在學(xué)校附近的小食店亂買零食；或者在學(xué)校附近的小區(qū)玩,，甚至是破壞小區(qū)的設(shè)備,、綠化；當(dāng)校門打開時(shí),，大量聚集的隊(duì)員們經(jīng)常一擁而入,，存在著極大的安全問題,。為此，大隊(duì)部在上學(xué)期成立了一個(gè)以大隊(duì)委員為核心的監(jiān)督小組,。本學(xué)期,，大隊(duì)部繼續(xù)開展以兩個(gè)大隊(duì)委員為組長的檢查小組進(jìn)行監(jiān)督工作，并把檢查結(jié)果及時(shí)地反饋到各中隊(duì)的中隊(duì)輔導(dǎo)員,。隊(duì)員們午間早到的現(xiàn)象得到了有效的控制,。

教師的輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇七

從踏上工作崗位至今已一年零三個(gè)月有余，值此臨近期末之際,，就本學(xué)期的工作做一總結(jié),，以期來年工作的與時(shí)俱進(jìn)和圓滿豐收。一個(gè)忙碌的學(xué)期,、也是一個(gè)充實(shí)提高的學(xué)期,。

回想過去的一年，在和同事,、和學(xué)生的相處中,，發(fā)生了許多讓人難忘的事情，讓我增長了不少的見識(shí),，也從中吸取了很多的經(jīng)驗(yàn),，在系主任領(lǐng)導(dǎo)和支持下，比較圓滿地完成了自己所承擔(dān)的各項(xiàng)工作任務(wù),，不論是政治思想覺悟還是業(yè)務(wù)工作能力等方面都取得了一定的進(jìn)步,，為自己今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。今年9月份開始,，我接管了電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)20**級(jí)的196名學(xué)生,。這對(duì)我無疑是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)，通過一學(xué)期的磨合與了解,，我已經(jīng)基本了解了這批學(xué)生的思想狀況與學(xué)習(xí),、生活情況。同時(shí)也使學(xué)生了解了我的工作思路與方式方法,，較好的完成了工作的交接?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：

一、思想上積極要求進(jìn)步,。

作為一名大學(xué)輔導(dǎo)員,，應(yīng)該是具備高尚的人格，高度的社會(huì)責(zé)任感和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，講求為人師表,。

在日常工作中我力爭多學(xué)多看，使自身具有一定的馬列主義理論和較高的政策水平。堅(jiān)持在工作中以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，以“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀為宗旨,，熟悉國家政策和學(xué)校的中心工作，為以后的工作打下良好的理論基礎(chǔ),。在作風(fēng)上我努力做到“嚴(yán),、實(shí)、精”三字方針,?！皣?yán)”就是對(duì)工作、個(gè)人要求嚴(yán),，對(duì)學(xué)生工作不馬虎,，不松懈，不拖拉,；“實(shí)”就是工作要實(shí)實(shí)在在,，表里如一，按客觀規(guī)律辦事,；“精”就是對(duì)工作精益求精,，不應(yīng)付。與此同時(shí)我不斷的加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),。所謂“上梁不正下梁歪”,，作為輔導(dǎo)員我首先要做到光明磊落，正大光明,，說道就要做到,，并要有寬廣的胸懷和耐心的解決問題的態(tài)度。

在此同時(shí),，我還積極做好學(xué)生的思想政治工作,，平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，通過自己和其他同學(xué)的不斷觀察,，及時(shí)了解每位學(xué)生的情緒和思想狀況,，發(fā)現(xiàn)同學(xué)有思想波動(dòng)及時(shí)找他們談話，盡早解決他們的思想問題,。在班上,，給同學(xué)們做出各種正面教育，號(hào)召同學(xué)們學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針,、政策，對(duì)思想上要求進(jìn)步的同學(xué)給予積極支持和鼓勵(lì),，幫助這些同學(xué)不斷改進(jìn),，使他們能夠全面發(fā)展自己，提高自己，縮短差距,，讓他們能夠早日加入中國共產(chǎn)黨,。

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二、注重學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和培養(yǎng)工作能力,。

能夠和學(xué)院一起成長,，并成為鄭科院的輔導(dǎo)員，我感到無比光榮,！想想剛到學(xué)校來的時(shí)候,，我們的第一項(xiàng)工作是新生接待，當(dāng)時(shí)看到來自各地的新生由父母和家長陪同送到學(xué)校,，望著他們由于天氣的炎熱和路途的疲憊,，每個(gè)人一身的汗水不說，一到學(xué)校顧不上休息就開始為孩子忙前忙后,，說實(shí)話我心里很不踏實(shí),，我怕自己帶不好他們，不僅給學(xué)校丟臉,，更辜負(fù)了這些望子成龍,、望女成鳳的家長們，我感到自己的雙肩無比沉重,，責(zé)任無比重大,。從那時(shí)起，我就暗下決心,，無論如何我一定要盡自己所能,，認(rèn)真地去做好這項(xiàng)工作，決不能辜負(fù)了學(xué)校和家長們的期望,！

經(jīng)過了一年的學(xué)習(xí)和摸索,，自己已逐步積累了一些經(jīng)驗(yàn)，能夠比較從容的處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題,，不論是管理能力,、綜合分析能力、協(xié)調(diào)能力還是語言表達(dá)能力等方面都因?yàn)閷?shí)際工作中的操作而有了很大的提高,，我認(rèn)為在學(xué)生工作中,，主要是兩方面的內(nèi)容，即管理育人和服務(wù)育人,。

1,、管理育人。

作為一名班主任,，我深知管理對(duì)于一個(gè)班級(jí)和每個(gè)學(xué)生的重要性,，其中最關(guān)鍵的就是怎么去管,。同時(shí)帶四個(gè)班，經(jīng)過一年時(shí)間的磨合,，我已經(jīng)清楚地了解到它們之間的不同,，各班有各班的優(yōu)點(diǎn)，各班有各班的劣勢,。對(duì)于個(gè)人來說更是如此,，每個(gè)學(xué)生都有自己的特點(diǎn)，根據(jù)不同的情況采取不同的管理方法,。

可見,，如何掌握正確的管理方法是因?qū)ο蠖ǖ模瑳]有一成不變的方法,，也沒有普遍適用的方法,，只有根據(jù)它們的不同特點(diǎn)才能找到最合適的管理方法。特別是對(duì)學(xué)生的批評(píng)教育,，一定要掌握一定的技巧,，現(xiàn)在的大學(xué)生大多是獨(dú)生子女，不管家里是窮還是富,，都是家庭的中心和寵兒,，而對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來說又都是第一次離開家，突然要獨(dú)自一個(gè)人去面對(duì)周圍的一切,，去處理發(fā)生在自己身上的很多事情,，大多數(shù)學(xué)生會(huì)覺得很茫然或是失落，就會(huì)變得更加多疑和敏感,。不掌握一定的方式方法很容易在不經(jīng)意間中傷到學(xué)生的自尊,，結(jié)果必定是適得其反。

我采取通過對(duì)學(xué)生檔案的了解以及課余聊天的方式,，基本掌握了班上同學(xué)的情況,，我把學(xué)生分為三種類型，對(duì)于那些一直在父母嚴(yán)加管教下成長,，還不成熟的幼兒型學(xué)生,，我的對(duì)策是要嚴(yán)格要求，不時(shí)敲敲警鐘,，讓他們不要從那種緊張的氛圍一下子放松,，一旦發(fā)現(xiàn)他有什么錯(cuò)誤時(shí)，毫不留情,，嚴(yán)厲批評(píng),；對(duì)于那些各方面表現(xiàn)平平，但事事又有自己獨(dú)到見解的那種成長型學(xué)生,，我采取多人談話,，以對(duì)其他人進(jìn)步的表揚(yáng)或?qū)﹀e(cuò)誤者的批評(píng),，側(cè)面鼓勵(lì)或教育他；而對(duì)于那種自尊心特別強(qiáng)的成熟型學(xué)生,，我不批評(píng)，只是表示對(duì)其所為很關(guān)心的詢問式談話,，讓其自己悟出其中的道理,。

進(jìn)入大學(xué)以后，很多學(xué)生一旦適應(yīng)了新的環(huán)境和學(xué)習(xí),、生活方式,，便放松了學(xué)習(xí)，為了不讓同學(xué)們掉隊(duì),，不論是平時(shí)還是考試前,，我都嚴(yán)格要求，并讓學(xué)習(xí)委員采取各種形式多幫助成績差的同學(xué),。

2,、服務(wù)育人。

雖然管理是學(xué)生工作中非常重要的一項(xiàng)內(nèi)容,，可是在我看來,，僅僅做好管理是不夠的，服務(wù)學(xué)生也同樣也是必不可少的,。作為一名大學(xué)輔導(dǎo)員,，除了管理好學(xué)生，還要服務(wù)好學(xué)生,。在和學(xué)生的相處中,，我也謹(jǐn)記這一點(diǎn)，這也使得我在處理學(xué)生問題時(shí),，排除總是單一以管為主,，不論什么事情我總是以引導(dǎo)學(xué)生為主，突出一種個(gè)性化,、親情化的管理模式,，在平時(shí)的工作中不僅指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)，還指導(dǎo)他們的生活,，“親其師,，樂其友而信其道”，使我自己與學(xué)生之間建立起了是老師亦是朋友的關(guān)系,，從而拉近了我和學(xué)生之間的距離,。

平時(shí)，只要學(xué)生給我反映的情況,，無論事情大小我都把它們記下來,，并想辦法幫助解決,，很多時(shí)候都是站在他們的立場替他們著想，現(xiàn)在班上的學(xué)生中有很多同學(xué)都和我談過心里話,，甚至有些話是連父母都不愿意說的,，我也特別尊重這些同學(xué)，能夠給予幫助的我盡力而為,，讓他們從內(nèi)心信任我,，愿意和我交流，在潛移默化中實(shí)現(xiàn)了教育的目的,。

三,、堅(jiān)持以學(xué)生為本的思想政治教育。

思想是行動(dòng)的先導(dǎo),，因此我把學(xué)生的思想教育工作放在了第一位。當(dāng)前青少年學(xué)生的個(gè)性化趨勢越來越明顯,，以學(xué)生為本的思想教育目的就是增強(qiáng)思想教育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,，更多的體現(xiàn)學(xué)生個(gè)體的地位和價(jià)值，使學(xué)生得到尊重和重視,。為了使這項(xiàng)工作更好的落到實(shí)處,，我非常重視了解學(xué)生的內(nèi)心需要和興趣愛好，本著“先疏后導(dǎo)”的原則去對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,。和學(xué)生住一個(gè)樓層每天晚上去檢查宿舍和同學(xué)們溝通讓同學(xué)們時(shí)刻感覺道老師就在自己身邊關(guān)心著他們,。同時(shí)也有利于能夠更好的去了解班級(jí)同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況和同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài),。

對(duì)于部分思想上比較松懈,，有問題的學(xué)生,，我先摸清他們的思想動(dòng)態(tài),，了解其興趣愛好,，想其所想,，然后給予一定的引導(dǎo)，取得了比較好的效果其中一部分學(xué)生已經(jīng)端正了思想,。同時(shí)考慮到現(xiàn)在的學(xué)生因受自身?xiàng)l件,、環(huán)境、教育和主觀能動(dòng)性的影響而存在著較大的個(gè)體差異,，我采取集體教育和個(gè)別教育相結(jié)合的方法,，由點(diǎn)到面力爭使每一位同學(xué)在思想上能又一個(gè)健康,、穩(wěn)定的發(fā)展方向。另外一方面我還建立了每兩周一次的班會(huì)制度,，在班會(huì)上總結(jié)過去兩周的問題，指明下兩周的努力方向,。事實(shí)證明,，例會(huì)制度的效果是明顯的、長久的,。

四、加強(qiáng)學(xué)風(fēng),、班風(fēng),、舍風(fēng)建設(shè)。

優(yōu)良的學(xué)風(fēng),、班風(fēng),、舍風(fēng)正是培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生的無形的重要因素。一個(gè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成不是一蹴而就的事情,，要通過長期的培養(yǎng)慢慢形成,。每次主體班會(huì)學(xué)風(fēng)問題已經(jīng)成為必講的重要內(nèi)容，將培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)習(xí)能力”的重要思想貫穿整個(gè)的教育工作之中,。本學(xué)期還明確了規(guī)范的考勤制度,，每堂課考勤紀(jì)檢干部點(diǎn)名后必須由任課老師核實(shí)簽名，這在很大程度上控制了學(xué)生上課的出勤率,。對(duì)于個(gè)別極端分子,，采取“說服教育與嚴(yán)懲不貸”相結(jié)合的.方法，使他們重新走會(huì)教室,。

同時(shí)針對(duì)學(xué)習(xí)成績的差異,，在各班開展了“以好幫差，帶動(dòng)全體”的一幫一學(xué)習(xí)活動(dòng),。給成績較差的學(xué)生找一個(gè)成績較好的學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo),，從整體上帶動(dòng)全班的學(xué)習(xí)氣氛。目前08學(xué)風(fēng)建設(shè)已經(jīng)初具規(guī)模,，絕大多數(shù)學(xué)生能夠自主,、積極的學(xué)習(xí)。在班風(fēng)建設(shè)方面我一直將學(xué)生干部的培養(yǎng)作為工作的重點(diǎn),，主張班委干部在實(shí)踐中鍛煉,，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作,。建立了較完善的班委干部每周例會(huì)制度,，發(fā)現(xiàn)問題解決問題,。此外通過開展一系列的活動(dòng)凝聚宿舍的向心力，如“家園杯”宿舍裝飾比賽等一些活動(dòng),。營造良好的氛圍使每個(gè)學(xué)生都有“宿舍是我家”的意識(shí),，都有與宿舍共榮辱的觀念。

五,、關(guān)注貧困生工作,。

目前我所帶的學(xué)生中有近10%的學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)比較困難，1%的學(xué)生申請了國家助學(xué)貸款,。在貧困生的評(píng)定過程中,，我一方面聽取廣大學(xué)生的推薦意見，另一方面親自深入學(xué)生中調(diào)查,，同時(shí)在各個(gè)班級(jí)成立“貧困生調(diào)查小組”成員由各宿舍長及部分學(xué)生組成,，其目的就是能長期深入的在學(xué)生中了解學(xué)生的生活狀況。

在全面了解的基礎(chǔ)上經(jīng)過初評(píng),、復(fù)評(píng),，最后公示，保證“公平,、公開,、公正”的原則，爭取將國家,、學(xué)校的每一項(xiàng)政策切實(shí)的落實(shí)到每一位貧困生的手中,。在物質(zhì)幫助的同時(shí)，我同樣注重思想上的幫助,，經(jīng)常與貧困生面對(duì)面的交流,、談心，解除他們心中的自卑心理,，保證他們的思想不掉隊(duì),，使他們能振奮精神，安心學(xué)習(xí),。

六,、班干部改選工作。

一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的班級(jí)必需要有一套有效運(yùn)作的干部班子,。經(jīng)過半年的相處,，同學(xué)之間相互已經(jīng)有了一定的了解，因此我相信學(xué)生們能夠做出自己準(zhǔn)確而公平的選擇,。報(bào)名參與競選的同學(xué)十分踴躍,，而且個(gè)個(gè)優(yōu)秀，競爭相當(dāng)激烈。經(jīng)過競選者演講,、同學(xué)們投票,、唱票等透明公開的程序后，新一屆的干部班子建立起來了,。

為了培養(yǎng)同學(xué)自我管理,、自我發(fā)展的能力，多提倡他們參加院系等一些大型活動(dòng)使起在活動(dòng)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)從而提高個(gè)人能力,。同時(shí)每班民主選出一名對(duì)干部監(jiān)督的班干來對(duì)班級(jí)干部進(jìn)行活監(jiān)督,、建立與輔導(dǎo)員之間直接的溝通渠道。這一職務(wù)的設(shè)立,，進(jìn)一步加強(qiáng)了同學(xué)們自我管理意識(shí),，也在我和學(xué)生之間架起了一座橋梁。同時(shí),，我要求各班班長每周組織召開班會(huì),，填寫班會(huì)記錄表。剛開始學(xué)生都覺得又是無聊的開會(huì),，但慢慢地他們發(fā)現(xiàn)，在班會(huì)上大家暢談的都是與自身發(fā)展切切相關(guān)的問題,，每個(gè)人都可以就班級(jí)乃至年級(jí)事務(wù)發(fā)表自己的看法意見,。而這些意見又會(huì)通過班會(huì)記錄表及時(shí)反饋給我，我一一作出及時(shí)的處理?，F(xiàn)在,，每周一次的班會(huì)已成為我?guī)У乃膫€(gè)班的一個(gè)慣例，學(xué)生們已習(xí)慣了通過這種方式向我直書其言,、傾吐內(nèi)心,；每周的班會(huì)加強(qiáng)了各班集體的凝聚力，促進(jìn)了同學(xué)間友誼,，避免了大學(xué)人際關(guān)系慣有的疏遠(yuǎn)與冷漠,。

七、催交學(xué)費(fèi)工作,。

在催繳學(xué)費(fèi)方面,，我也花了大力氣。從班干部到我都行動(dòng)起來,，能向?qū)W生解釋清楚,，給學(xué)生做好繳費(fèi)的思想工作，做到有理有利有節(jié),，既不激化矛盾,，又能催繳學(xué)費(fèi)，最大限度地做好這一重要的工作,。

八,、我今后努力方向,。

工作這一年中，我收獲了很多的經(jīng)驗(yàn),，同時(shí)也吸取了一些教訓(xùn),，作為一名輔導(dǎo)員，平時(shí)以精進(jìn)業(yè)務(wù)為由,，忽視了專業(yè)的學(xué)習(xí),，因而有時(shí)感到解答學(xué)生專業(yè)問題力不從心。另外,，雖然我一直在探索更好的工作方法,，可實(shí)際工作中，經(jīng)常墨守陳規(guī),，開拓創(chuàng)新的東西不多,。在今后的工作中，我會(huì)先總結(jié)先前工作當(dāng)中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，探索適應(yīng)新時(shí)期學(xué)生工作的特點(diǎn),，不斷創(chuàng)新和開拓更有效的工作方法。

在這里,，我要感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和系部領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的關(guān)懷,、指導(dǎo)和幫助，為我搭建一個(gè)發(fā)揮光熱的平臺(tái),。

衷心祝愿大家在新的一年中工作順利,，身體健康！

教師的輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇八

從事電大輔導(dǎo)員工作已經(jīng)有四年多的時(shí)間,，今年我擔(dān)任的依舊是xx春法學(xué)（專）班級(jí)的輔導(dǎo)員,，就這學(xué)期的電大工作，我做一下小結(jié)：

第一,、認(rèn)清電大工作的重點(diǎn)以及輔導(dǎo)員的責(zé)任

進(jìn)入20世紀(jì),，終身學(xué)習(xí)已經(jīng)成為教育體制的核心概念和主題。電大教育是一種新型的教育模式,，是新時(shí)代終身學(xué)習(xí)的一種主要的手段,，他主要是一種以學(xué)員自學(xué)為主，集中輔導(dǎo)為輔的學(xué)習(xí)形式的一種教育,。進(jìn)入電大學(xué)習(xí)的學(xué)員,，以成人為主，他們脫離學(xué)校的時(shí)間已久,，對(duì)于我們?yōu)樗麄儬I造出來的學(xué)習(xí)環(huán)境,，大都感到陌生，不知如何去學(xué)習(xí)，這時(shí),，開放教育輔導(dǎo)員的工作就尤為重要,。因?yàn)椋瑢W(xué)員們進(jìn)入電大,，最初,，也是最常接觸到，甚至是最為熟悉的人員就是本班級(jí)的輔導(dǎo)員老師,，電大為學(xué)生提供的學(xué)習(xí)支持服務(wù)及各方面的管理,，如教學(xué)管理、成績管理,、作業(yè)管理等,，都是由輔導(dǎo)員老師去組織，去引導(dǎo),，去實(shí)施的,，可以說，輔導(dǎo)員老師是為學(xué)生提供了一個(gè)服務(wù)的窗口,，是一個(gè)學(xué)員們在電大順利學(xué)習(xí)的重要引導(dǎo)者,。

第二、不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),，逐步提升自身素質(zhì)和管理水平

1,、學(xué)習(xí)理論與制度，努力提升作為電大輔導(dǎo)員的綜合素質(zhì),。學(xué)習(xí)中央廣播電視大學(xué)和安徽省電視大學(xué)的教學(xué)管理相關(guān)文件，不斷給自己“養(yǎng)腦”,，名曲自己工作的內(nèi)容以及流程,。

2、學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的相關(guān)知識(shí),，提高自己計(jì)算機(jī)操作能力,。開放教育采用的是一種新型的教育模式，因此,，作為電大輔導(dǎo)員老師必須學(xué)習(xí)一些現(xiàn)代化的學(xué)習(xí)方法和技能,。如“三級(jí)教學(xué)平臺(tái)”的登錄、操作和使用,，等等,。

3、學(xué)習(xí)新的交流方式,。開放教育的學(xué)生大都是成年人,，過去和他們交流大都都是通過打電話的方式，但是打電話的傳統(tǒng)交流方式也逐步顯現(xiàn)出他的缺點(diǎn)，電大班級(jí)的學(xué)員眾多,，和他們一一打電話,，花費(fèi)的時(shí)間長，資金投入多,，給電大輔導(dǎo)員老師造成不小的負(fù)擔(dān),。新的形勢下，學(xué)校給我們電大輔導(dǎo)員每人配置一臺(tái)電腦,，我們也開始學(xué)習(xí)如何利用飛信平臺(tái)進(jìn)行短信發(fā)送,、如何充分使用qq群的功能和學(xué)員們進(jìn)行聯(lián)系。

第三,、重視常規(guī)活動(dòng),，做好對(duì)學(xué)員的支持與服務(wù)。

1,、抓好始業(yè)教育,、始學(xué)教育，幫助學(xué)員了解學(xué)習(xí)常規(guī)與學(xué)習(xí)情況,。開放教育是充分利用現(xiàn)代化教育手段和現(xiàn)代化信息技術(shù),，實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，社會(huì)化,，進(jìn)行開放網(wǎng)絡(luò)教育和終身教育的一種新型教育形式,，電大的學(xué)員們對(duì)于我們所為他們營造出來的學(xué)習(xí)環(huán)境多感到陌生，茫然,，不知如何去學(xué)習(xí),，因此，作為電大輔導(dǎo)員老師,，我們在每學(xué)期開學(xué)初階段,，總是要給學(xué)員們開一個(gè)班會(huì)，指導(dǎo)他們遵循課表準(zhǔn)時(shí)來上課,，何時(shí)進(jìn)行期中考試,，何時(shí)上交各項(xiàng)作業(yè)，等等,。

2,、樹立學(xué)員的學(xué)習(xí)信心，克服他們的畏難情緒,。電大的很多學(xué)員離開課堂已久,，隨著學(xué)習(xí)進(jìn)度的深入，他們對(duì)于學(xué)習(xí)越來越感到吃力,，產(chǎn)生了放棄學(xué)習(xí)的念頭,，有很多的學(xué)員在中途棄學(xué),，在這種情況之下，輔導(dǎo)員老師必須幫助他們分析學(xué)習(xí)困難的主客觀的原因,，引導(dǎo)他們控制自己,，從緊張和焦慮的情緒中解脫出來，使他們擺脫困境,，走入學(xué)習(xí)的正軌,，增強(qiáng)信心，提高學(xué)習(xí)的能力,。

對(duì)于電大開放教育,，輔導(dǎo)員的工作越來越顯現(xiàn)出其重要性，隨著教育改革的深入輔導(dǎo)員工作的艱辛也日益突出,。這學(xué)期輔導(dǎo)員的工作從總體上來看,，也算是兢兢業(yè)業(yè)，但是我們班級(jí)在出勤率等方面還是做的不夠,，希望在來年,，我的工作可以更上一層樓。

教師的輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇九

在工作中,，通過領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和培養(yǎng),，同事們的關(guān)心和幫助，我在思想上和工作上都取得了一些進(jìn)步,。本著對(duì)學(xué)生工作的熱愛,，我努力做好級(jí)學(xué)生輔導(dǎo)員工作，對(duì)學(xué)生從思想上引導(dǎo),、學(xué)習(xí)上督導(dǎo),、生活上指導(dǎo);同時(shí)指導(dǎo)我院共產(chǎn)主義學(xué)習(xí)實(shí)踐會(huì)創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)的方式和途徑，做好入黨積極分子的教育培養(yǎng)工作?，F(xiàn)將本學(xué)年工作情況匯報(bào)如下：

一,、將“以學(xué)生為本，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)”作為工作的核心學(xué)生輔導(dǎo)員工作要緊緊圍繞培養(yǎng)學(xué)生全面成才的總目標(biāo)。在工作中,，我始終堅(jiān)持先學(xué)生所想而想,，關(guān)心學(xué)生思想、學(xué)習(xí)和生活等方面的情況,，做到“學(xué)生找要好接待,，接待完要快解決”,，對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé),。同時(shí)，結(jié)合學(xué)院輔導(dǎo)員崗位目標(biāo),，抓學(xué)風(fēng)、重實(shí)踐,，鼓勵(lì)學(xué)生在學(xué)習(xí)和各項(xiàng)活動(dòng)中勤于思考,，敢于創(chuàng)造，積極參加科技活動(dòng),，促使學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,。

二、以黨建帶團(tuán)建,、帶班建,，建立黨員先進(jìn)性發(fā)揮的長效機(jī)制。

本學(xué)期進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生黨員的教育和培養(yǎng),，做到“管理重在規(guī)范,、發(fā)展重在質(zhì)量、教育重在效果”,。年級(jí)黨建工作中堅(jiān)持定期學(xué)習(xí),、堅(jiān)持突出重點(diǎn)、堅(jiān)持規(guī)范程序,、堅(jiān)持開拓創(chuàng)新,。年級(jí)黨支部、黨員結(jié)合學(xué)院的實(shí)際情況,，建立了黨員承諾牌,、組織了學(xué)風(fēng)督導(dǎo)小組，建立了“一幫一”的幫扶措施,。在黨員發(fā)展,、黨員轉(zhuǎn)正上，堅(jiān)持公開答辯制度,，保證黨員發(fā)展質(zhì)量,，接受群眾監(jiān)督。

將黨員工作總結(jié)上網(wǎng)公示,，增加了黨員工作考核的透明度,，同時(shí)黨組織在群眾中的滿意度有所提高。

三,、形成“由課堂到宿舍,、由理論到實(shí)踐、由面到點(diǎn)”的年級(jí)思想教育體系思想教育是學(xué)生教育培養(yǎng)中的重要環(huán)節(jié),。我通過形勢政策課,、年級(jí)大會(huì)等形式，將思想政治教育與就業(yè)教育結(jié)合起來,，讓學(xué)生了解國際國內(nèi)時(shí)事動(dòng)態(tài),，清楚目前計(jì)算機(jī)行業(yè)的發(fā)展趨勢,，認(rèn)識(shí)到當(dāng)代大學(xué)生肩負(fù)的責(zé)任，為就業(yè)做準(zhǔn)備,。

四,、狠抓學(xué)風(fēng)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課外科技活動(dòng),。

上,。在2014級(jí)中，以學(xué)習(xí)小組開展活動(dòng)近2年,。同時(shí),，在年級(jí)中廣泛宣傳、發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與課外科技活動(dòng),，利用年級(jí)大會(huì),、班長例會(huì)的時(shí)間給學(xué)生講解學(xué)院為大家提供廣闊的發(fā)展空間和平臺(tái)，鼓勵(lì)學(xué)生充分利用學(xué)院提供的各項(xiàng)資源,。在歷屆程序設(shè)計(jì)大賽中,，2014級(jí)學(xué)生共有120余人參加，有3人代表學(xué)校參加國家比賽,。

五,、將制度管理與情感教育相結(jié)合，建立高效的年級(jí)管理系統(tǒng)和學(xué)生信息網(wǎng)絡(luò),。

在年級(jí)工作的開展中,，由“輔導(dǎo)員-班主任-班級(jí)干部-學(xué)生”的樹狀年級(jí)管理系統(tǒng)發(fā)揮了其準(zhǔn)確、高效的作用,。由學(xué)生骨干負(fù)責(zé)各節(jié)點(diǎn)的任務(wù)落實(shí),，保證了各項(xiàng)通知信息能快速的覆蓋到每一個(gè)學(xué)生，學(xué)生中出現(xiàn)的問題和緊急事件能在第一時(shí)間反饋到輔導(dǎo)員處,。嚴(yán)格的制度管理是工作開展的保證,，但是我同樣注重與學(xué)生感情的培養(yǎng)。通過走訪宿舍,、與學(xué)生單獨(dú)談話,，加強(qiáng)師生溝通，關(guān)心學(xué)生生活,，了解學(xué)生動(dòng)態(tài),，以朋友的身份給學(xué)生提建議，出主意,。通過多種渠道的交流和溝通,，拉近了師生的距離,，學(xué)生有困難會(huì)在第一時(shí)間想到我,，我也會(huì)盡最大努力幫助學(xué)生解決困難,。

六、將愛心,、關(guān)心,、細(xì)心、耐心融入到特殊學(xué)生的管理中去,。

在學(xué)生中有一部分特殊群體,，他們有的家庭經(jīng)濟(jì)困難，生活壓力大;有的來自農(nóng)村,，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差;有的不適應(yīng)大學(xué)集體生活,，不會(huì)處理同學(xué)間關(guān)系，造成心理負(fù)擔(dān),。我在2014級(jí)貧困學(xué)生檔案,、學(xué)生學(xué)習(xí)檔案和學(xué)生心理檔案的基礎(chǔ)上，不斷進(jìn)行完善和更新,，我平時(shí)經(jīng)常與這部分同學(xué)保持聯(lián)系,，了解他們的心理狀態(tài)、學(xué)習(xí)狀態(tài)和生活狀態(tài),，在交流中,，我漸漸取得他們的信任，他們也愿意把心中的困惑和感受告訴我,，尋求我的幫助,。

七、強(qiáng)化班主任服務(wù)意識(shí),，嚴(yán)格班主任的管理和督導(dǎo),。

班主任是最基層的學(xué)生工作管理者。在班主任工作中,，我采取有效的監(jiān)督管理模式,，定期召開班主任例會(huì)，了解班主任工作情況,，對(duì)《班主任工作手冊》進(jìn)行抽查,。要求班主任深入課堂、宿舍,，及時(shí)掌握學(xué)生的情況,，經(jīng)常與班主任老師進(jìn)行溝通，是保證學(xué)生管理網(wǎng)絡(luò)信息暢通的有效途徑,。

在輔導(dǎo)員這個(gè)崗位上工作了近3年,，給我的感覺是這個(gè)崗位是一個(gè)需要奉獻(xiàn)、需要責(zé)任心,、需要愛心的職業(yè),。我很熱愛我這個(gè)職業(yè),，我也很愿意用我的熱情來為學(xué)生的成才做好服務(wù)。

教師的輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇十

在這半年的工作中我嚴(yán)格要求自己,，力求做到以下三點(diǎn),，讓學(xué)生工作穩(wěn)中求進(jìn)，力求創(chuàng)新,。

我們輔導(dǎo)員的工作是紛繁復(fù)雜的,，更是多樣化的，而所工作的對(duì)象——學(xué)生的思想更是日趨復(fù)雜的,，要想在較少的時(shí)間內(nèi)把工作做得更好,，在學(xué)生心目中樹立好的形象，工作熱情和責(zé)任心是尤為重要的,。一方面,，我要保證一定時(shí)間和精力的投入，制定好工作目標(biāo),，充分調(diào)動(dòng),、發(fā)揮每個(gè)同學(xué)特別是學(xué)生干部的主觀能動(dòng)性，提高工作效率,；另一方面,，還要利用各種機(jī)會(huì)加強(qiáng)與學(xué)生之間的感情交流，縮小與他們之間的心理距離,，主動(dòng)關(guān)心,、親近同學(xué)，要與他們交心談心,，坦誠相待,；對(duì)學(xué)生的困難要熱情幫助，對(duì)出現(xiàn)的問題要及時(shí)解決,。同時(shí)實(shí)事求是,、公正嚴(yán)明，熱愛,、了解,、尊重、信任每一個(gè)學(xué)生,，公正平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,。工作中獎(jiǎng)懲分明，弘揚(yáng)正氣,，使好人好事得到表揚(yáng)和支持,，不良傾向得到批評(píng)和糾正，這樣才能樹立起較高的威信。

隨著市場經(jīng)濟(jì)體制的建立和完善,，經(jīng)濟(jì)成份,、經(jīng)濟(jì)利益、生活方式,、社會(huì)組織形式和就業(yè)形式呈現(xiàn)出多樣化的格局，大學(xué)生的思維方式和思想觀念發(fā)生很大變化,；隨著對(duì)外開放的不斷擴(kuò)大,，不同思想文化的相互影響、碰撞更加激烈,；隨著高科技的迅猛發(fā)展,，以互聯(lián)網(wǎng)為代表的高新傳媒在為我們提供新的工作手段和渠道的同時(shí)，也使一些錯(cuò)誤思潮和不良文化有了可乘之機(jī),。這些新情況,、新問題給傳統(tǒng)的思想政治工作提出了許多新課題、新挑戰(zhàn),，如果不從思路,、內(nèi)容、體制,、手段和方法上進(jìn)行改進(jìn)和創(chuàng)新,，思想工作就難以發(fā)揮應(yīng)有的作用，這就需要我們努力探索與新形勢相適應(yīng)的新思路：要注重調(diào)動(dòng)學(xué)校,、社會(huì),、家庭各方面的積極性；要認(rèn)真學(xué)習(xí)和積極吸取現(xiàn)代科技成果,，更新觀念,，更新知識(shí)，更新工作設(shè)備和手段,，提高工作水平,；要針對(duì)大學(xué)生思想觀念的變化，精心設(shè)計(jì)新的活動(dòng)形式和載體,，滿足不同層次的學(xué)生的需求,，增強(qiáng)工作實(shí)效。

通過這兩年來與同學(xué)們的接觸,，我覺得更多的是我自己從同學(xué)們身上學(xué)到了很多東西,，包括自己在上學(xué)時(shí)所擁有的然而隨著時(shí)間的流逝已逐漸被我淡忘的一些品質(zhì)和精神，在他們身上我又重新看到了當(dāng)年的自己,，與他們的比較又推動(dòng)著我去繼續(xù)努力,。我盡力去作同學(xué)們的朋友，我和他們一起參加活動(dòng)，一起學(xué)習(xí)工作,，一起聊天,，在這些過程中我們結(jié)下了深厚的友誼。不過我深感自身理論水平也有限,，對(duì)同學(xué)們的很多問題和困惑由于我自己閱歷局限難以給以滿意的答復(fù),。但在與同學(xué)們的接觸中，我們通過彼此交流,，都從對(duì)方身上學(xué)到了很多,。以后的工作還很艱巨，我將會(huì)以更加飽滿的工作熱情來開展我的工作,，與同學(xué)們共同進(jìn)步,。

教師的輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇十一

在此學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任xx班的輔導(dǎo)員，我根據(jù)學(xué)?？傒o導(dǎo)員的工作要求結(jié)合自己班級(jí)的特點(diǎn)開展好工作,，以培養(yǎng)行為規(guī)范教育為突破口，結(jié)合孝敬教育,、技能的展示,、班級(jí)凝聚力開展一系列的活動(dòng)。

輔導(dǎo)員自身的素質(zhì)對(duì)創(chuàng)設(shè)良好的班群眾,，全面提高學(xué)生素質(zhì),，具有舉足輕重的作用。要規(guī)范學(xué)生的行為,，首先要規(guī)范自己的行為,；提高學(xué)生的素質(zhì)，首先要提高自身的素質(zhì),。在教育工作中,，能真正做到為人師表，率先垂范,。要求學(xué)生做到的,，自己帶頭做到；要求學(xué)生講禮貌禮貌,，自己首先做到尊重每一位學(xué)生人格,；教育他們熱愛班級(jí)，搞好團(tuán)結(jié),；在學(xué)習(xí)上,，要求學(xué)生書寫認(rèn)真工整，并加以督促,。我時(shí)刻注意自己的一言一行,，努力成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，成為學(xué)生愿和我掏心窩的好朋友。

孩子的進(jìn)步,，群眾的成長,，離不開班主任、輔導(dǎo)員,，也離不開家長,。為了更好地全面了解學(xué)生狀況，我透過家訪,、家校聯(lián)系,、家長會(huì)等形式與家長建立聯(lián)系，透過交流更能了解學(xué)生,，從而做好學(xué)生的思想工作。結(jié)合平時(shí)發(fā)現(xiàn)的問題在家長會(huì)上,，對(duì)家長提出必須的要求,，并介紹一些教育孩子的方法、經(jīng)驗(yàn),。比如如何檢查學(xué)生的作業(yè),，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤不要直接指出，而要引導(dǎo)孩子自己檢查出來,，必要時(shí)能夠縮小范圍,，這樣能夠養(yǎng)成孩子自己檢查的習(xí)慣。在生活體驗(yàn)和家務(wù)事上要求家長不要太寵著孩子,，而要讓他們進(jìn)行一些必要的鍛煉,。因?yàn)橐粋€(gè)孩子缺少了因有的生存潛力和應(yīng)急潛力這將影響到孩子的將來。因?yàn)槲覀兇丝痰年?duì)員在這方面的潛力在逐步的退化,。這一學(xué)期,，我們組織了一次家長會(huì)，在會(huì)上給家長介紹學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn),，爭取雙向管理學(xué)生,，從而到達(dá)更好的效果。

在每月一次的素質(zhì)展臺(tái)中展出學(xué)生的優(yōu)秀作品,，有繪畫作品,、手工作品、心愿卡,、硬筆書寫,、優(yōu)秀日記，鼓勵(lì)全班隊(duì)員向他們學(xué)習(xí),。盡管這些學(xué)生并不是各方面都拔尖的三好學(xué)生,，有的成績并不出色，有的并不是班干部，但是他們在這些方面的表現(xiàn)確是出色,，有進(jìn)步,。透過這種途徑讓他們也有了自己的用武之地，給他們的內(nèi)心給予了極大的鼓勵(lì),，從而也增強(qiáng)了學(xué)好其他功課的信心,。為了鼓勵(lì)隊(duì)員表現(xiàn)自己特長的欲望，我還結(jié)合我校開展的第一屆技能運(yùn)動(dòng)會(huì)讓學(xué)生自行報(bào)名,，參加自己喜歡的各項(xiàng)比賽,。透過這樣的活動(dòng)，我看到了學(xué)生自信心普遍得到提高,，同時(shí)也促使優(yōu)秀生更加追求卓越,，中差生增強(qiáng)信心的良好勢頭。

比賽是最能檢驗(yàn)一個(gè)班級(jí)的凝聚力狀況,。這學(xué)年學(xué)校舉辦重大的比賽有體育運(yùn)動(dòng)會(huì)和拔河比賽,。雖然訓(xùn)練的時(shí)間不多，但參賽隊(duì)員在課余進(jìn)行了訓(xùn)練,。體育委員,、班干部都各負(fù)其責(zé)。課上,，我經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生只要認(rèn)真投入,，用心訓(xùn)練，不管這次比賽成績?nèi)绾味季蛻?yīng)肯定的,。比賽結(jié)果說明,，努力是有收獲的。在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上我班獲得了團(tuán)體總分第三,、和精神禮貌風(fēng)尚獎(jiǎng),。拔河比賽中雖然沒有奪得名次，但賽后同學(xué)們都在教室里流淚,，可見我班隊(duì)員的班級(jí)榮譽(yù)感之強(qiáng),。在五星大擂臺(tái)上，五顆星能屢屢爭得,，禮貌班的紅旗每月奪得,。如有同學(xué)值日不認(rèn)真扣分，大家的眼神也能讓他無地自容,。晨讀課上我每一天安排好領(lǐng)讀人員,，指定好領(lǐng)讀資料，并在布告欄中張貼好,，這樣每一天的晨讀就十分的有秩序,，對(duì)于不認(rèn)真的同學(xué),，負(fù)責(zé)同學(xué)要及時(shí)批評(píng)，如聽勸告那我就找其個(gè)別談話,，進(jìn)行教育和批評(píng),。所以在晨會(huì)課的檢查中我們班屢屢能得到網(wǎng)上的公布表揚(yáng)。

班會(huì)活動(dòng)課的開展,，既可豐富學(xué)生的生活,，又可鍛煉學(xué)生的潛力。結(jié)合校安排資料由班干部在我的幫忙下操作,。當(dāng)然也鼓勵(lì)其他學(xué)生用心參與,，鍛煉自身的潛力。本學(xué)期開展的活動(dòng)資料豐富,，有“學(xué)雷鋒,、做好事”主題班會(huì)、“兒童交通安全主題班會(huì),、“學(xué)科學(xué),、愛科學(xué)”主題班會(huì)、“職責(zé)感,，光榮感”主題班會(huì)“與禮貌同行”主題班會(huì),、等活動(dòng)讓學(xué)生在自娛自樂中得到觸動(dòng)和教育,。還開展周星,、月星、金星的評(píng)比活動(dòng),，讓隊(duì)員們相互進(jìn)行評(píng)比,，并進(jìn)行群眾投票，有什么意見能夠直接提出,，被提的同學(xué)要虛心理解,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn),。在這樣一次次的評(píng)比中我們隊(duì)員的素質(zhì)有了很大的提高盡管輔導(dǎo)員的工作多么的煩瑣,，我都將盡量投入更多的時(shí)間和精力用于班的學(xué)習(xí)和管理工作中去，為了孩子,，我將樂此不疲,。

教師的輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇十二

在我剛踏上工作崗位的這個(gè)學(xué)年，我接受了一個(gè)全新的班集體,，這之前我是對(duì)班主任工作最多只能談得上是只有理論,，而沒有實(shí)踐的一張白紙。這是我人生當(dāng)中第一次當(dāng)班主任,，這個(gè)班的特點(diǎn)是：

(1)學(xué)生活潑,、好動(dòng),，思維活躍，情感豐富容易被調(diào)動(dòng),。

(2)學(xué)習(xí)主動(dòng)性高,，學(xué)習(xí)自覺性較高。(3)綜合能力及素質(zhì)有待提高,，在管理這個(gè)班集體時(shí)我常通過思想交流的方式調(diào)動(dòng)學(xué)生們的學(xué)習(xí)自覺性,，提高他們對(duì)學(xué)校的熱愛，培養(yǎng)他們具有良好的心理及人格品質(zhì),。

在班主任工作上,，由我擔(dān)任烹飪復(fù)合班的班主任工作，在學(xué)生管理中我主動(dòng),、大膽搞好對(duì)學(xué)生干部的發(fā)掘,、使用、扶持,、教育和培養(yǎng)工作,，盡可能的'發(fā)揮學(xué)生的自我管理、自我監(jiān)督和西我教育能力,，培養(yǎng)和提高學(xué)生的“五自”能力,，充分利用班會(huì)、召開座談會(huì),、電話通知其家長,、開張“告別不良行為，重塑文明形象”等進(jìn)行教育,。

書上說：學(xué)生是教育的主體,，一點(diǎn)不錯(cuò)，學(xué)生好比一個(gè)鐵盒子,，不是要你去一拳砸扁它,，而是要你細(xì)細(xì)地去找到那把對(duì)號(hào)的鑰匙，去開啟他們的心扉,。你先得把學(xué)生研究透,，各個(gè)年齡段，各個(gè)層次的學(xué)生生理,、心理特點(diǎn)都不一樣,，你要知道他做些啥、想些啥,，怎么讓他接受你的教導(dǎo),。要針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)，設(shè)身處地的以他能夠接受的方式進(jìn)行啟發(fā)引導(dǎo),。在引導(dǎo)的同時(shí),，要因材施教,，教師的心態(tài)要放寬一些，任意拔高要求不要拔苗助長,，得不償失,。孩子小，在嚴(yán)格要求的同時(shí),，盡量多鼓勵(lì)他們,，多表揚(yáng)他們，這就要求班主任在批評(píng)和表揚(yáng)的時(shí)候掌握好火候,，并盡可能多地讓學(xué)生愛到贊揚(yáng),，讓他們感受到成功、感受到學(xué)習(xí)的樂趣,，形成良性循環(huán),。有一位同學(xué)好打架，批評(píng)了幾次都不管用,，我想,，看這樣子油鹽不進(jìn)了，不能做小炒,，我給他加把糖吧,。我就讓他去找好事做，比如幫值日的同學(xué)掃掃地,，撿撿地上的紙呀等等,，每次周會(huì)課時(shí)，我都對(duì)他的點(diǎn)滴進(jìn)步給予表揚(yáng),，這一下子,，他也沒時(shí)間打架了,，經(jīng)常找好事做,，我再在班上一表揚(yáng)，同學(xué)們一羨慕,，他就天天樂滋滋地像換了一個(gè)人,。

1、班會(huì)課沒有做好充分地計(jì)劃與準(zhǔn)備

2,、每一次活動(dòng)前后應(yīng)做的思想動(dòng)員和動(dòng)員不夠

3,、工作能力有限，缺少創(chuàng)新精神,。

4,、在思考方面，還需繼續(xù)努力加強(qiáng)學(xué)習(xí),，吸取新知識(shí),，提高認(rèn)識(shí),，適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的要求。

總之,，只要我們心中是真誠地為孩子,，為孩子的健康成長而付出，端正自己的工作態(tài)度,，一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點(diǎn),，我相信，我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升,。

教師的輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇十三

北區(qū)熟悉的環(huán)境,，學(xué)生們清晰的面龐，同事們坦誠的相待,，領(lǐng)導(dǎo)們真誠的關(guān)懷,，一切都是那么相似，那么明晰,，但我們將要面對(duì)的卻又如此的不同,，時(shí)間在改變，學(xué)生在成長,，我和可愛的學(xué)生們共同步入了大學(xué)二年級(jí)的關(guān)鍵時(shí)期,。在領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)懷指導(dǎo)下我經(jīng)歷了大二充實(shí)繁忙的學(xué)期，在這充滿新鮮活力和挑戰(zhàn)的一年中能夠與自己的學(xué)生共同成長,，與同事共同經(jīng)歷了很多難忘的故事,，與學(xué)院和北區(qū)的各位領(lǐng)導(dǎo)取得了更多的工作和感情上的交流，其間有過開心的微笑,，有過困惑的迷茫,，有過成就的自豪，也有過挫折的磨煉,。在這大學(xué)二年級(jí)的年終歲尾,，深刻感受到xx年是我日臻成熟、快速成長的一年,。作為信息學(xué)院09級(jí)專職輔導(dǎo)員,，學(xué)期初我躊躇滿志，懷著無比興奮的心情開始了xx年全新的征程,，學(xué)期末看到自己真誠的'和每一名學(xué)生交流,，全面融入學(xué)生生活，不遺余力地去做好關(guān)愛和培養(yǎng)學(xué)生的職責(zé),，認(rèn)真履行了學(xué)校各職能部門安排的工作并努力配合校級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng),，讓我對(duì)這份沉甸甸的責(zé)任有了更深刻的解讀——我由衷的對(duì)自己的這份教師工作感到自豪。大學(xué)二年級(jí)已經(jīng)過半,，在繁雜的工作之余去默默的體會(huì),，去靜靜的思索,，試著以自己的思路去關(guān)懷自己的學(xué)生。堅(jiān)持以學(xué)生為本的宗旨加強(qiáng)思想政治教育和學(xué)風(fēng)教育,，圓滿完成了自己承擔(dān)的各項(xiàng)工作任務(wù),，幫助學(xué)生在點(diǎn)滴中成長進(jìn)步，為同學(xué)們未來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),。根據(jù)自己的工作感悟,，回顧自己一個(gè)學(xué)期的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)以開拓自己今后在學(xué)生日常管理和創(chuàng)新培養(yǎng)工作中的新篇章,。

所帶班級(jí)情況及工作思路：

自己所帶專業(yè)班級(jí)09級(jí)信息學(xué)院電子信工專業(yè)3個(gè)班,，通信工程專業(yè)4個(gè)班共208名學(xué)生。其中涌現(xiàn)出一批爭先創(chuàng)優(yōu)先進(jìn)典型：校級(jí)優(yōu)秀團(tuán)支部3項(xiàng),，院級(jí)優(yōu)秀團(tuán)支部2項(xiàng),，各級(jí)優(yōu)秀團(tuán)干及三好學(xué)生37人次，優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐8人次,。優(yōu)秀黨課及各類獎(jiǎng)學(xué)金獲得者58人次,。

當(dāng)然，輔導(dǎo)員絕不僅僅只是解決學(xué)生學(xué)習(xí)生活當(dāng)中的問題,，結(jié)合本學(xué)期在整個(gè)學(xué)業(yè)生涯中的重要作用和輔導(dǎo)員工作的職責(zé)特點(diǎn),，主要工作不但要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育和日常班級(jí)管理的事務(wù)性工作，同時(shí)還要?jiǎng)?chuàng)造性地給學(xué)生提供學(xué)業(yè)生涯指導(dǎo),、心理咨詢,、職業(yè)發(fā)展規(guī)劃和就業(yè)指導(dǎo)等服務(wù)。深刻的認(rèn)識(shí)到作為輔導(dǎo)員自身的素質(zhì)和工作質(zhì)量如何,，將直接影響到學(xué)生思想政治教育和學(xué)生成長成才的成效,。

首先作為208名學(xué)生的輔導(dǎo)員，在培養(yǎng)與引導(dǎo)學(xué)生的過程中,，應(yīng)了解目前學(xué)校的實(shí)際情況,，了解學(xué)生培養(yǎng)等的文件和政策，根據(jù)學(xué)生發(fā)展的實(shí)際情況,，不斷調(diào)整工作思路,，時(shí)刻與學(xué)校的方針政策保持一致,，做到因人而異,、與時(shí)俱進(jìn)。如果頭痛醫(yī)頭腳痛醫(yī)腳,，只會(huì)事倍功半,，無法完成學(xué)生工作的目標(biāo)。我的工作思路是：從大處著眼,，建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),；從小處著手,，形成團(tuán)結(jié)活潑的校園風(fēng)氣；做學(xué)生的朋友,，培養(yǎng)他們健康向上的性格,。不斷強(qiáng)化同學(xué)對(duì)自己專業(yè)知識(shí)的理解和認(rèn)識(shí)，明晰自己學(xué)業(yè)發(fā)展方向,，規(guī)劃好自己未來成長的道路,。同時(shí)要求學(xué)生具有良好的身體和心理素質(zhì)、較強(qiáng)的實(shí)踐和動(dòng)手能力,；培養(yǎng)成熟的世界觀,、人生觀，做到格物致知,，綜合發(fā)展,。

下面我將從以下幾個(gè)方面總結(jié)自己這學(xué)期的工作。

一,、班級(jí)建設(shè)管理及德育成績工作改革,。

教師的輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇十四

又是一年的工作結(jié)束了，我今年也作為_____屆的輔導(dǎo)員在工作的崗位上努力著,。輔導(dǎo)員的工作是繁瑣的,，是忙碌的。一屆這么多的同學(xué),，剛開始的時(shí)候總感覺有處理不完的問題在等著我?，F(xiàn)在好不容易度過了大一，我希望在之后的工作中的雜事能越來越少,，讓同學(xué)們能順順利利的度過這個(gè)大學(xué),。

但我知道，這些在生活中的瑣事,，到底都需要我這個(gè)輔導(dǎo)員來一一處理,，與其祈求同學(xué)們不要再鬧出什么麻煩，不如我再多加強(qiáng)一下我今后的工作,。為此,，我特地對(duì)大一學(xué)年的的工作做了以下總結(jié)：

一、新生到來,。

在剛開始的時(shí)候,，為了更加了解這屆新生的狀況，我親自去參加了新生的接引,，并集結(jié)了一些老生志愿者們,，幫助新生找到自己的宿舍，并帶領(lǐng)他們了解學(xué)校。

在新生全部報(bào)道完畢后,，我又去了每個(gè)宿舍一一清點(diǎn)人數(shù)，住宿情況,，并讓新生能認(rèn)識(shí)我,，并建立了分班級(jí)的通知群組,，并通過群組通知了第一次的班會(huì),。

二,、每周的班會(huì),。

光是通過群組去傳播信息顯然是不行的，有些同學(xué)并沒有時(shí)?？聪⒌牧?xí)慣，為此,，在這一年的的重要事項(xiàng)上,，我都是親自在班會(huì)上通知到人，并不斷的提醒,，通知群的消息的重要性。

三,、宿舍內(nèi)務(wù)方面,。

老師管理學(xué)生的學(xué)習(xí),，而我則是負(fù)責(zé)生活。在來到大學(xué)后,，因?yàn)闆]有了那么時(shí)時(shí)刻刻的檢查,，所以很多的同學(xué)都松懈了下來。每隔一段時(shí)間宿管會(huì)就回去檢查衛(wèi)生,，我便將這些衛(wèi)生不合格的名單發(fā)送到群組，多次強(qiáng)調(diào),，而且會(huì)不定時(shí)的親自去進(jìn)行內(nèi)務(wù)的檢查,。在我的長時(shí)間堅(jiān)持,，以及學(xué)生們的努力下,，宿舍的內(nèi)務(wù)的問題得到了很好的改善,。

四,、助學(xué)金,、獎(jiǎng)學(xué)金方面,。

這一年里,，我多次重復(fù)的強(qiáng)調(diào)了這方面的問題,，那些在學(xué)費(fèi)上有問題的同學(xué)也非常主動(dòng)的來找我聊了這寫事情,，還有一些比較困難的同學(xué)，我也幫助他們安排了在學(xué)校勤工儉學(xué)的兼職工作,。

五、其他日常方面,。

作為一個(gè)輔導(dǎo)員，我認(rèn)為除了做好引導(dǎo)學(xué)生生活的工作,，更多的是對(duì)學(xué)生的關(guān)心，以及對(duì)學(xué)生的幫助,。面對(duì)學(xué)生的提問，我都及時(shí)的做出回答,，并且有同學(xué)因?yàn)橐恍┦虑閬碚椅业臅r(shí)候,，我也都經(jīng)我所能的去幫助他們。

總結(jié)一下,，在這一年里,，我與新一屆的同學(xué)們也都打好了關(guān)系,，他們也都好好知道了學(xué)校的規(guī)定,，都知道了我的通知的重要性,。相信在今后的工作中，會(huì)越來越順利!

20__年__月,，我接手了政治學(xué)院20__級(jí)輔導(dǎo)員工作。在過去的半年里,，我本著“以人為本,，為學(xué)生服務(wù)”的宗旨,，以學(xué)生的思想教育,，學(xué)風(fēng)建設(shè)為工作重點(diǎn)開展工作,。通過半學(xué)期的磨合與了解,，我已經(jīng)基本了解了這批學(xué)生的思想狀況與學(xué)習(xí),，生活情況,。同時(shí)也使學(xué)生了解了我的工作思路與方式方法，從老師,，學(xué)生,，舉辦活動(dòng)方面開展了工作，從而使學(xué)生樹立集體主義價(jià)值觀,，增強(qiáng)對(duì)未來的信心和決心，更好的度過大學(xué)的四年生活?，F(xiàn)將半年來的工作做如下總結(jié)：

一,、班級(jí)工作,。

1,、堅(jiān)持每周班會(huì)制度,，每次主題不同，增進(jìn)了與學(xué)生們的感情,。鼓勵(lì)學(xué)生們用自己的視角去看待社會(huì)事件，培養(yǎng)他們獨(dú)立思考問題的能力,。

2、能認(rèn)真參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，以學(xué)校活動(dòng)帶動(dòng)本班活動(dòng)的開展和進(jìn)行,，并在各項(xiàng)問題活動(dòng)中取得了一定的成績。積極參加了學(xué)校組織的十佳歌手大賽,、征文大賽，并在其中都取得的很好的成績,。

3,、考慮到學(xué)生大部分來自外地,，盡量關(guān)心他們的日常生活，更注意關(guān)心貧困學(xué)生的衣食住行,，盡全力想辦法，為他們提供可能的勤工助學(xué)崗位,。

二、常規(guī)管理,。

1、每周都會(huì)對(duì)學(xué)生的上課以及自習(xí)的出勤情況進(jìn)行抽查,，我所帶的三個(gè)班級(jí)，出勤率比較好,，如有特殊原因,，學(xué)生們會(huì)及時(shí)的向我請假,，說明情況。

2,、每兩周,，我會(huì)定期的深入到學(xué)生宿舍中，了解學(xué)生的生活情況,，與他們談心,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題。學(xué)生之間,，宿舍之間整體狀況良好，但個(gè)別也會(huì)因?yàn)樾∈露嬖谛┬∶?，但同學(xué)們能私下很好的處理這些問題,。

3,、定期召開班委會(huì)成員會(huì)議,。班委會(huì)成員是溝通班內(nèi)學(xué)生和輔導(dǎo)員之間的很好的紐帶,，通過他們,，我會(huì)及時(shí)了解到班內(nèi)的動(dòng)態(tài),。因此,，我除了要求他們要隨時(shí)將班級(jí)里出現(xiàn)的問題轉(zhuǎn)達(dá)于我之外,，還會(huì)定期的與他們見面,，更進(jìn)一步的了解情況。并且會(huì)對(duì)他們的學(xué)習(xí)成績作出要求,，作為班級(jí)干部,，不僅要在工作上服務(wù)于同學(xué),，在學(xué)習(xí)上也要起到帶頭作用。

4,、班級(jí)團(tuán)組織活動(dòng)的開展,。

在過去的半年里,，班級(jí)里組織了多次的課外活動(dòng)及團(tuán)組織活動(dòng)。學(xué)生們的興趣非常高,。團(tuán)組織生活活動(dòng)一般選在室外召開，比如參觀工農(nóng)建設(shè)基地,、做志愿者服務(wù)，這些都為同學(xué)們增添了實(shí)踐經(jīng)歷,。

三、工作中的具體活動(dòng),。

1,、宣傳關(guān)于運(yùn)動(dòng)會(huì)事宜，組織學(xué)生積極參與和配合運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng);在運(yùn)動(dòng)會(huì)上同學(xué)們拼搏賽場的激情和拼搏精神,，讓人真是倍感欣慰和感動(dòng),。

2,、做入黨積極分子的宣傳工作,，要求學(xué)生積極向黨組織靠攏,，并號(hào)召學(xué)生積極向黨組織靠攏,。

3,、從思想上關(guān)注學(xué)生動(dòng)態(tài),，在釣魚島事件上,，多次深入寢室交換思想，在_事件上得到正確認(rèn)識(shí),。

4、積極建設(shè)班級(jí)學(xué)風(fēng),。通過班委給班級(jí)工作定下了工作重心,，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，掀起勤奮刻苦的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，營造全面發(fā)展的學(xué)習(xí)氛圍,，班級(jí)凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神正在逐步建立和加強(qiáng),。

四,、學(xué)校、學(xué)院,。

本人按時(shí)的參加學(xué)校組織的輔導(dǎo)員會(huì)議,，并認(rèn)真做好記錄，努力完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù),。

每一周或兩周,，學(xué)院黎書記都會(huì)召開全院的輔導(dǎo)員工作會(huì)議,，對(duì)上周的工作進(jìn)行總結(jié)，以及布置下周的工作任務(wù),，通知我們學(xué)校的一些事情,。使我們能及時(shí)了解到學(xué)校的動(dòng)態(tài),。同時(shí)對(duì)各導(dǎo)員的工作情況進(jìn)行詢問,，了解工作中出現(xiàn)的問題與難處,，及時(shí)幫助我們解決,。我們的日常工作事務(wù)都會(huì)做詳細(xì)的記錄,，每月月底,，黎書記都會(huì)對(duì)輔導(dǎo)員的工作日志進(jìn)行查看，并做很詳細(xì)的批語及對(duì)我們的工作期望,。

五、自身的提高,。

1,、輔導(dǎo)員自身的思想素質(zhì)理論水平是從事這項(xiàng)工作的理論基礎(chǔ),。作為一名黨員,，在日常工作中我力爭多學(xué)多看,，時(shí)刻以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,，本著以人為本的原則,，堅(jiān)持松弛有度的方法實(shí)行管理。

2,、堅(jiān)持以服務(wù)學(xué)生為本的思想政治教育,，思想是行動(dòng)的先導(dǎo),，因此我把學(xué)生的思想教育工作放在了第一位。為了使這項(xiàng)工作更好的落到實(shí)處,我非常重視了解學(xué)生的內(nèi)心需要和興趣愛好,，本著“先疏后導(dǎo)”的原則去對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,。從接手輔導(dǎo)員工作初我分班召開了班會(huì),，走訪宿舍,，找學(xué)生談心以及通過qq等方式加強(qiáng)彼此的溝通和了解。這些工作不但消除了我們之間的距離感而且使我了解到大部分學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，為以后的工作打下了良好的基礎(chǔ),。對(duì)于部分思想上比較松懈，有問題的學(xué)生,，我先摸清他們的思想動(dòng)態(tài),，了解其興趣愛好,，想其所想,，然后給予一定的引導(dǎo),，取得了比較好的效果其中一部分學(xué)生已經(jīng)端正了思想,，我還建立了每周一次的班會(huì)制度,，在班會(huì)上總結(jié)上周的問題,，指明下周的努力方向,。

3、大一輔導(dǎo)員的“工作指南”可以概括為“以學(xué)習(xí)型組織為管理思想,，以質(zhì)的研究方法為研究指南,，以信息環(huán)境建設(shè)為輔助手段，以人文關(guān)懷為落腳點(diǎn)”形成大一輔導(dǎo)員工作系統(tǒng),，而其靈魂是“狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣”,，其執(zhí)行策略是“防微杜漸,，鑄造良好的生活習(xí)慣”。對(duì)于瑣碎的輔導(dǎo)員工作,，我必然要加強(qiáng)自身素養(yǎng)的提高，從而更好的做好輔導(dǎo)員的日常工作,。

六,、工作中的不足。

工作經(jīng)驗(yàn)不足,，工作能力有待進(jìn)一步提高,。工作中,，由于自己工作經(jīng)驗(yàn)的缺乏,，對(duì)一些剛接手的工作還完成的不到位,，只能一步一步地摸索前進(jìn),。在日常工作上，還有很多缺陷,。還有待于更進(jìn)一步的改進(jìn),。相信在下半年必然有所改觀。

回顧上半學(xué)年的輔導(dǎo)員工作,，在我跟學(xué)生取得共同成長的過程中，心中充滿感激,。我要感謝我的學(xué)生,，是你們讓我感受到在工作中不斷成長的快樂和對(duì)自己逐步建立的自信，是你們讓我找到作為教師進(jìn)行專業(yè)發(fā)展的支撐點(diǎn)——基于實(shí)踐的學(xué)習(xí)與反思,，是你們給予了我很多關(guān)于教育,、關(guān)于人生,、關(guān)于學(xué)習(xí)、關(guān)于生活的思考的火花;我要感謝政治學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和同事們,，是你們兢兢業(yè)業(yè)的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度給了我榜樣的力量,，是你們每一次輔導(dǎo)員會(huì)議語重心長的囑托,，讓我深深感受到班主任工作的重要與偉大。是工作,，是實(shí)踐,，給我提供了進(jìn)行教育教學(xué)研究的生命土壤,。我會(huì)努力的，努力成為學(xué)生的領(lǐng)航員,，努力成為學(xué)生學(xué)業(yè)的指導(dǎo)員,，努力成為學(xué)生生活的服務(wù)員，努力成為學(xué)生的心理輔導(dǎo)員,。

教師的輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇十五

這一年，是收獲的一年,，也是自我提高和發(fā)現(xiàn)不足的一年。本著以學(xué)生的“思想教育,、學(xué)風(fēng)建設(shè)”為重點(diǎn)開展工作,，廉潔自律,、勤奮務(wù)實(shí)的完成了各項(xiàng)工作任務(wù),。

20xx年上半年，我兼任第十四期黨團(tuán)校,、第六屆自律會(huì)、學(xué)生社管會(huì)工作,，黨校培訓(xùn)注重實(shí)效,，共培訓(xùn)學(xué)員176人，進(jìn)取發(fā)揮自律會(huì),、學(xué)生社管會(huì)來開展針對(duì)學(xué)生紀(jì)律學(xué)生衛(wèi)生的活動(dòng),。

20xx年9月,，我擔(dān)任了09年級(jí)新生499人12個(gè)班的輔導(dǎo)員工作,，負(fù)責(zé)院藝術(shù)團(tuán),、學(xué)院各學(xué)生社團(tuán)的管理工作。有效的利用主題班會(huì),、學(xué)生組織、社團(tuán)活動(dòng)等形式培養(yǎng)他們確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,。從貧困生到心理有障礙的學(xué)生,，從教室到學(xué)生宿舍,，在職責(zé)心的驅(qū)使下，我關(guān)注著每位學(xué)生的成長,。做好班級(jí)負(fù)責(zé)人的選拔任用，號(hào)召每位同學(xué)發(fā)揮他們的自身優(yōu)勢,，進(jìn)取有效的服務(wù)于學(xué)院、學(xué)校,。在20xx年軍訓(xùn)中，我院獲得學(xué)校的“優(yōu)秀組織”獎(jiǎng),。

我借助其自身優(yōu)勢發(fā)動(dòng)并引導(dǎo)他們開展好校內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng),，從學(xué)院藝術(shù)團(tuán)的納新到跆拳道協(xié)會(huì)、形意拳協(xié)會(huì)活動(dòng)的有效展開,，活動(dòng)的組織開展豐富了組織活力。其中動(dòng)漫協(xié)會(huì)獲得齊魯國際動(dòng)漫藝術(shù)展社團(tuán)cosplay比賽三等獎(jiǎng),，社員趙震獲得動(dòng)漫原畫比賽個(gè)人三等獎(jiǎng),，社員張洋理解了齊魯電視臺(tái)的采訪,，而《視周刊》雜志也對(duì)動(dòng)漫協(xié)會(huì)的成績做了相關(guān)報(bào)道。

20xx年xx月以表演嘉賓身份參加齊魯國際動(dòng)漫藝術(shù)展,，社員許菁菁理解了山東有線電視臺(tái)的訪問,。

20xx年上半年，學(xué)校正處于迎評(píng)的關(guān)鍵階段,，我被抽調(diào)至教務(wù)處并從事了半年的教務(wù)處工作,。不一樣的工作環(huán)境和性質(zhì)使我更加清醒的認(rèn)識(shí)到了工作的難度,，我以更加嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí),、嚴(yán)格自律的態(tài)度來對(duì)待教務(wù)處的部門工作,，勤學(xué)習(xí),、勤詢問,、勤實(shí)踐的態(tài)度來對(duì)待每一次工作實(shí)踐經(jīng)歷,。工作中得到了幾位處長、國教師與教務(wù)處各位教師的大力支持和幫忙,，感悟尤深,，我所完成的工作也得到了教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)與教師們的認(rèn)可,。

回顧一年的工作，有成績也有不足,。我將努力克服自我存在的不足,，應(yīng)對(duì)新的`工作與任務(wù),，我會(huì)優(yōu)化工作方法，提高工作效率,，我將投入全部熱情開展工作,，力爭使自我分管的年級(jí)班級(jí)各項(xiàng)工作走在前列，請領(lǐng)導(dǎo)教師給與批評(píng)幫忙。

教師的輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇十六

時(shí)光荏苒,，不知不覺20xx年過去了。今天是平安夜,，我依然收到了同學(xué)塞過來的蘋果,，發(fā)來的祝福“merry christmas”,。雖然很久沒有回家,，但和這群可愛的孩子在一起,，心里每天都很溫暖,。今天,，不,，這個(gè)冬天從不寒冷,。

忽有一絲涼意，我要趁著這股清醒勁兒,，回顧和反思自己20xx年輔導(dǎo)員工作,。通過自我總結(jié),、自我反思，樹立自信,、改進(jìn)提升，從而規(guī)劃未來,，以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn),。

首先,，思想政治教育。作為生農(nóng)學(xué)院20xx級(jí)輔導(dǎo)員,，我謹(jǐn)記開展好日常思想政治教育對(duì)青年成長的重要性,。尤其在國際形勢變幻莫測,，市場經(jīng)濟(jì)多元化的新時(shí)代背景下，思想政治教育對(duì)學(xué)生成長,、國家未來何其重要,。為了做好這一點(diǎn),，首先，我深入到學(xué)生中,，拉近與學(xué)生的距離,，耐心傾聽他們的煩惱，解決他們的困惑,，及時(shí)給予關(guān)心、理解,、支持和幫助。其次,，我注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特長和閃光點(diǎn),，鼓勵(lì)他們，學(xué)會(huì)抓住機(jī)會(huì),、勇于表現(xiàn)自己,。一方面，對(duì)他們的成績和進(jìn)步給予贊揚(yáng)和肯定,。一方面,，對(duì)有錯(cuò)誤的同學(xué)，采取恰當(dāng)?shù)姆绞?，批評(píng)指正,，讓同學(xué)認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤和壞的影響,，幫助他們端正態(tài)度,，規(guī)范行為,，一步步的培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì),、思想品質(zhì),。另外,，通過開展“神州十一，筑夢天宮”主題班會(huì),，協(xié)助同學(xué)參加黔南州,、市茶人會(huì)活動(dòng)等社會(huì)實(shí)踐，使學(xué)生傳承和發(fā)揚(yáng)民族文化,，培養(yǎng)愛國精神，樹立遠(yuǎn)大抱負(fù),，堅(jiān)定“中國夢”的理想信念。最后,，開拓創(chuàng)新，借助信息通信技術(shù),，主動(dòng)轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)系國家社會(huì)民生,、經(jīng)濟(jì),、科技,、文化的時(shí)政熱點(diǎn)，定期進(jìn)行輔導(dǎo)員博客撰文,。利用網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)學(xué)生，培養(yǎng)他們的歸納總結(jié)能力,、分析問題,、解決問題的能力，幫助他們樹立正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,。

其次，班級(jí)管理,。為了使20xx級(jí)四個(gè)班建設(shè)成為一個(gè)學(xué)風(fēng)端正、活潑進(jìn)取,、團(tuán)結(jié)互助,、良性競爭的集體,。我主要從學(xué)風(fēng)、班風(fēng)兩方面著手。對(duì)學(xué)風(fēng),，我依據(jù)學(xué)校文件，積極寫實(shí)施方案,，從思想認(rèn)識(shí),、請假制度,、通報(bào)制度,，提高學(xué)生的紀(jì)律性。同時(shí),，借助學(xué)習(xí)小組、寢室長,、學(xué)校資源的作用，建設(shè)學(xué)習(xí)效果評(píng)價(jià)體系,，改善學(xué)習(xí)環(huán)境,；鼓勵(lì)學(xué)生參加社團(tuán)、知識(shí)競賽等活動(dòng),，從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,、自主性。再此基礎(chǔ)上,，我主動(dòng)了解各專業(yè)人才培養(yǎng)方案,、提供就業(yè)信息、幫助和解決學(xué)生學(xué)習(xí)方面的問題,，使學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)有針對(duì)性,。而對(duì)班風(fēng)建設(shè)，我通過公平,、公正,、公開原則，選舉班委,。在平時(shí),，以實(shí)際問題為突破口，提高班委的思想認(rèn)識(shí),；通過班委的集中培訓(xùn),，提高他們的業(yè)務(wù)能力。在這一過程中,，我定期與班長,、學(xué)習(xí)委員、紀(jì)律委員,、宣傳委員,、生活委員,、心理委員溝通、討論,，通過他們和我的共同努力,，使學(xué)校、院工作落實(shí)到位,；使教學(xué)活動(dòng)能順利進(jìn)行,；使班級(jí)紀(jì)律能建立在每位學(xué)生的心中；使拼搏進(jìn)取的精神風(fēng)貌得到宣傳,；使班費(fèi)支付情況公開,、透明；使有煩惱的同學(xué)能重現(xiàn)笑容,。通過班委的模范帶頭作用,，增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力和向心力。對(duì)班級(jí)存在的特殊問題,，我通過建立信息網(wǎng)絡(luò)與人脈網(wǎng)絡(luò),，依據(jù)建立的請假制度、通報(bào)制度,，定期查寢,、查課，及時(shí)掌握學(xué)生動(dòng)向,，確保學(xué)生人身安全,。同時(shí)，這一學(xué)期以來,，我開展安全教育,、心理健康教育、誠信教育,、就業(yè)指導(dǎo)等主題班會(huì),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行新生入學(xué)教育。通過以上工作,，使每位學(xué)生都有服務(wù)意識(shí),，都有主人翁精神。

學(xué)生資助,、寢室文化建設(shè)工作,。通過班級(jí)同學(xué)自主報(bào)名的形式，成立學(xué)生資助工作小組,，使學(xué)生的資助工作順利展開。對(duì)寢室文化建設(shè),，同樣成立建設(shè)小組,，每周開展衛(wèi)生檢查,。同時(shí)建立值日表、寢室公約,，開展“文明寢室”評(píng)比活動(dòng),，努力使寢室成為學(xué)生的溫馨家園，精神家園,。

以上是我主要的輔導(dǎo)員工作,。在這半年的工作中，我也發(fā)現(xiàn)了自身的缺點(diǎn)和不足,。尤其在參加了我校第二屆輔導(dǎo)員職業(yè)能力大賽后,，我更明白了以后努力的方向。在今后的工作中,，我將從以下幾個(gè)方面提高自己的綜合素質(zhì),。

1.提高自主學(xué)習(xí)能力。每次看到同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)的情境,，我都想像他們一樣努力,、認(rèn)真學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)理論,，用于指導(dǎo)自己的工作,。在新時(shí)期，我不僅要具備豐富的學(xué)科知識(shí),，還應(yīng)努力拓寬知識(shí)面,，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，與同學(xué)共學(xué)習(xí),，與他們共進(jìn)步,，與他們共成長。同時(shí)我還要多針對(duì)社會(huì)熱點(diǎn),，積極發(fā)博文,，鍛煉寫作能力。積極發(fā)表思政方面的論文,，培養(yǎng)自己的科研能力和創(chuàng)新能力,。

2.提高與同學(xué)談心談話能力。這次的談心談話,，使我看到了我與優(yōu)秀選手之間的差距,。當(dāng)時(shí)，我沒有考慮到參與談話對(duì)象的感受,，而是根據(jù)自己的預(yù)設(shè)目標(biāo),，生硬地將預(yù)設(shè)目標(biāo)強(qiáng)加于談心對(duì)象。通過評(píng)委老師的點(diǎn)評(píng)，我了解了談心談話其實(shí)就是給學(xué)生“活血化淤”,、“消氣順氣”,。談心談話有原則，談心具有激勵(lì)原則,、循序漸進(jìn)原則,、平等原則、引導(dǎo)啟發(fā)原則,、適度保密等原則,。談心需要技巧，需要傾聽,、共情,、尊重，還要注意表達(dá)方式,。談心需要積累,，需要平時(shí)工作鍛煉，需要知識(shí)儲(chǔ)備,、需要了解談心對(duì)象的學(xué)習(xí)生活,、工作情況、人際關(guān)系以及發(fā)展中的困難等,，并遇見談心過程中可能會(huì)出現(xiàn)的問題,。在以后的工作中，我會(huì)多和同學(xué)談心,，多了解他們的所思所想,，動(dòng)之以情，曉之以理,，使談心談話工作能取得時(shí)效,，發(fā)揮作用。

3.提高對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)處理能力,?？戳俗罡叻值木时憩F(xiàn)，我對(duì)自己的表現(xiàn)又失望了,。在案例分析環(huán)節(jié),，我回答得過于粗線條，而對(duì)需要細(xì)化，深入的地方，陳述過于簡單,。作為輔導(dǎo)員，我在一些問題上,，對(duì)學(xué)生應(yīng)該有更多的關(guān)心和理解。事后還需要從多方面、多角度反思總結(jié),。我相信,，通過我的努力，下一次的表現(xiàn)會(huì)更好,。

4.提高演講能力?？戳藘?yōu)秀選手的精彩演講及評(píng)委老師的點(diǎn)評(píng),，使我意識(shí)到我的演講在內(nèi)容、情感,、語言,、表情等方面都有欠缺。以后我會(huì)從 “深度挖掘,，認(rèn)真準(zhǔn)備,，勤加練習(xí)，抒發(fā)真情”這幾個(gè)字努力,，用真事演繹真情,，用真情表達(dá)真心，為大家?guī)硪淮握嬲难葜v,。

希望通過以上的反思和總結(jié),，讓以后我的輔導(dǎo)員之路走得更好、更穩(wěn),。最后,，感謝黔南師院的各領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)的幫助,。夜已深,，但感動(dòng)，永遠(yuǎn)依然在這里繼續(xù)著,。