方案的實(shí)施過(guò)程中需要不斷進(jìn)行監(jiān)測(cè)和評(píng)估，及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)方案,。制定方案需要考慮未來(lái)的發(fā)展和變化,，需要具備一定的靈活性和適應(yīng)性。方案的實(shí)施需要全員參與和配合，以下是小編為大家整理的一些范例供大家探討和討論。
垃圾分類方案設(shè)計(jì)與生活垃圾分類篇一
全區(qū)各級(jí)公共機(jī)構(gòu)干部職工:。
垃圾分類是指按一定規(guī)定或標(biāo)準(zhǔn)將垃圾分類儲(chǔ)存,、分類投放和分類搬運(yùn)，從而轉(zhuǎn)變成公共資源的一系列活動(dòng)的總稱,。它有利于改善工作和生活環(huán)境,，促進(jìn)資源回收利用,，推動(dòng)生活垃圾減量化,、資源化、無(wú)害化,。在黨政機(jī)關(guān)等公共機(jī)構(gòu)實(shí)施生活垃圾分類,，對(duì)于推動(dòng)全社會(huì)普遍實(shí)施生活垃圾分類具有重要的示范引領(lǐng)作用。為積極響應(yīng)生活垃圾分類處置工作的號(hào)召,，大力倡導(dǎo)低碳生活,，營(yíng)造文明和諧的社會(huì)環(huán)境，在此,，我們向全市各級(jí)黨政機(jī)關(guān)和公共機(jī)構(gòu)干部職工發(fā)出倡議:,。
一、立說(shuō)立行,，爭(zhēng)當(dāng)垃圾分類先行者,。我們要積極發(fā)揚(yáng)主人翁意識(shí)，牢固樹立“可持續(xù)發(fā)展”生活理念,，把垃圾分類當(dāng)成我們責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任,，自覺在生活中實(shí)行垃圾分類，以身作則,，用自己的模范行為帶動(dòng)身邊的人,，形成人人參與、個(gè)個(gè)出力的良好習(xí)慣,。
二,、積極主動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)垃圾分類傳播者,。我們要學(xué)習(xí)掌握垃圾分類的標(biāo)準(zhǔn)要求和操作細(xì)則,、垃圾減量的經(jīng)驗(yàn)辦法和消費(fèi)方式,，并積極加入到單位、社區(qū)開展的各項(xiàng)生活垃圾治理活動(dòng),，向親友和周邊居民宣傳,、講解生活垃圾分類減量的政策和知識(shí)，引導(dǎo)他們主動(dòng)參與到日常生活垃圾分類中,。
三,、義不容辭，爭(zhēng)當(dāng)垃圾分類監(jiān)督者,。我們要履行好監(jiān)督職責(zé),，時(shí)刻關(guān)注垃圾分類工作實(shí)效動(dòng)態(tài)，及時(shí)反饋人民群眾對(duì)于垃圾分類的建議和想法,，認(rèn)真督促加快垃圾分類工作“硬軟件”設(shè)施建設(shè),，互相監(jiān)督自身行為，對(duì)他人亂扔垃圾,、不分類收集垃圾等不文明行為進(jìn)行勸阻,、制止。
實(shí)施垃圾分類收集和處置,，是講公德,、講文明的體現(xiàn)，是功在當(dāng)代,、利在千秋的崇高事業(yè),。為了我們的子孫后代，為了我們美麗的家園,，讓我們立即行動(dòng)起來(lái),，從現(xiàn)在開始，帶頭進(jìn)行垃圾分類,，爭(zhēng)做垃圾分類的先行者,、傳播者和監(jiān)督者，為我市實(shí)施“生態(tài)立市”戰(zhàn)略和實(shí)現(xiàn)“綠色跨越,、綠色轉(zhuǎn)型”貢獻(xiàn)力量,。
垃圾分類方案設(shè)計(jì)與生活垃圾分類篇二
教學(xué)目的：
1.學(xué)會(huì)對(duì)常見的生活垃圾進(jìn)行分類，知道如何分類放置生活垃圾,。
2.了解垃圾分類的好處,，有害垃圾需要特殊處理；了解填埋,、焚燒等各種垃圾的吃力方法,。
3.引導(dǎo)學(xué)生對(duì)可回收垃圾進(jìn)行再利用，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí),。
教學(xué)重,、難點(diǎn)1.2.重點(diǎn)：對(duì)常見的生活垃圾進(jìn)行分類,。
難點(diǎn)：了解垃圾分類的好處，引導(dǎo)學(xué)生愛護(hù)環(huán)境,，從自身做起,。
教具準(zhǔn)備：課件、貼圖,、垃圾實(shí)物,、等。教學(xué)過(guò)程：
一.新課帶入,，揭示課題,。
3.老師出示幾種垃圾，說(shuō)它們的家應(yīng)該在哪里,，認(rèn)真學(xué)習(xí)完這節(jié)課我們就知道了,。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)垃圾的分類。
二.學(xué)習(xí)新知,。
（一）生活垃圾的分類1.自主學(xué)習(xí)：要求,。
（1）我國(guó)一般把生活垃圾分成幾類？（2）說(shuō)一說(shuō)為什么這樣分,？
（3）你能為每一種類型的垃圾舉幾個(gè)例子嗎,？2.學(xué)生邊看邊勾畫，教師巡回指導(dǎo)交流,。
3.師生共同探討上述三個(gè)問題揭示生活垃圾的劃分同時(shí)板書。
4.出示圖片請(qǐng)學(xué)生說(shuō)說(shuō)各自屬于那種生活垃圾,。5.做一做：
（1）.為相應(yīng)的垃圾找去處,。
（2）.為垃圾找家，把教師手中的垃圾（圖片和文字表示）貼到相應(yīng)的生活垃圾類型下方,。
（3）.垃圾分類小游戲,，教師先解釋圖片內(nèi)容，征求學(xué)生意見把他們放進(jìn)對(duì)應(yīng)的垃圾桶里,。
（二）.垃圾分類好處多1.自主學(xué)習(xí)2.說(shuō)一說(shuō),，垃圾分類都有哪些好處？同時(shí)板書要點(diǎn),。3.介紹一些垃圾變費(fèi)為寶的實(shí)例和學(xué)生感興趣的利用廢物做成的各種玩具,，道具，體育用品等生活常見的物品,。引導(dǎo)學(xué)生課余時(shí)間動(dòng)手制作將垃圾變費(fèi)為寶,，下節(jié)課進(jìn)行展示。
1.教師出示一些垃圾污染環(huán)境的圖片,，師生產(chǎn)生共鳴——我們賴以生存的環(huán)境正受到垃圾的威脅,，地球的資源正在日益耗盡,。
2.教師提問：學(xué)習(xí)了本課，你能為保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境提出幾點(diǎn)建議嗎,？
學(xué)習(xí)兒歌,，回顧本課教學(xué)內(nèi)容。出示兒歌：學(xué)生試讀,；誦讀,，試試熟記。兒歌：
小朋友,，要注意,，垃圾分類有意義回收資源再利用，減少污染省資源,，垃圾處理有方法,，堆肥焚燒和填埋，垃圾分類好處多,，亂扔垃圾最可此,，愛護(hù)環(huán)境人人夸。板書設(shè)計(jì)：
焚燒,，堆肥,。
垃圾分類方案設(shè)計(jì)與生活垃圾分類篇三
《xx市城市生活垃圾分類工作方案》(以下簡(jiǎn)稱《方案》)已經(jīng)出臺(tái)并進(jìn)入全面提速階段，我市將正式步入生活垃圾強(qiáng)制分類的時(shí)代,，從垃圾產(chǎn)生源頭到末端處理實(shí)行全流程分類管理,。按照工作目標(biāo)，今年12月底前將完成市區(qū)3萬(wàn)戶以上生活垃圾分類任務(wù),，其中xx區(qū),、xx區(qū)、xx區(qū)分別達(dá)到7000戶以上,，市城鄉(xiāng)一體化示范區(qū),、xx區(qū)要分別達(dá)到5000戶、4000戶以上;到2020年12月底,，完成市內(nèi)五區(qū)居民區(qū)生活垃圾分類全覆蓋,，各縣(市)和xx區(qū)要完成50%以上的城市生活垃圾分類工作目標(biāo)任務(wù)。
三類實(shí)施主體各負(fù)其責(zé),。
《方案》指出,，實(shí)施生活垃圾分類將以實(shí)現(xiàn)城市生活垃圾減量化、資源化,、無(wú)害化為目標(biāo),，采取政府主導(dǎo)、系統(tǒng)推進(jìn)、全民參與,、市場(chǎng)運(yùn)作,、循序漸進(jìn)的方式，建立生活垃圾分類投放,、分類收集,、分類運(yùn)輸、分類處理的全程處理體系,，積極推進(jìn)生活垃圾源頭減量和資源循環(huán)利用,，健全生活垃圾分類處理管理體制和運(yùn)行機(jī)制，不斷完善城市管理和服務(wù)功能,，提升城市生態(tài)文明建設(shè)水平,，建設(shè)美麗宜居鷹城。
《方案》中將實(shí)施主體分為三類,，分別是公共機(jī)構(gòu),，包括黨政機(jī)關(guān)，學(xué)校,、科研,、文化、出版,、廣播電視等事業(yè)單位,，協(xié)會(huì)、學(xué)會(huì),、聯(lián)合會(huì)等社團(tuán)組織,，車站、碼頭,、體育場(chǎng)館,、演出場(chǎng)館等公共場(chǎng)所管理單位，負(fù)責(zé)做好本區(qū)域生活垃圾分類工作;企業(yè)單位,，包括賓館、飯店,、購(gòu)物中心,、超市、專業(yè)市場(chǎng),、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng),、農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng)、商鋪,、商用寫字樓等企業(yè)單位,，負(fù)責(zé)做好本經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所的生活垃圾分類工作;居民區(qū)，由鄉(xiāng)、鎮(zhèn)政府(街道辦事處)負(fù)責(zé)組織社區(qū)居民委員會(huì),、物業(yè)服務(wù)企業(yè),、社區(qū)服務(wù)志愿者做好居民區(qū)生活垃圾分類工作。
我市的城市生活垃圾按照以下標(biāo)準(zhǔn)分為四類：(一)可回收物,，是指廢紙張,、廢塑料、廢玻璃制品,、廢金屬,、廢織物等適宜回收、可循環(huán)利用的生活廢棄物;(二)有害垃圾,，是指廢電池,、廢燈管、廢藥品,、廢油漆及其容器等對(duì)人體健康,、自然環(huán)境造成直接或潛在危害的生活廢棄物;(三)濕垃圾，即易腐垃圾,，是指食材廢料,、剩菜剩飯、過(guò)期食品,、瓜皮果核,、花卉綠植、中藥藥渣等易腐的生物質(zhì)生活廢棄物;(四)干垃圾,，是指除可回收物,、有害垃圾、濕垃圾以外的其他生活廢棄物,?？苫厥瘴锏臉?biāo)志一般采用藍(lán)色、有害垃圾采用紅色,，濕垃圾采用棕色,、干垃圾采用黑色。
按照要求,，居民區(qū)在樓棟,、單元等生活垃圾收集點(diǎn)成組設(shè)置濕垃圾、干垃圾收集容器,，指定兩處以上的有害垃圾和可回收物收集點(diǎn),，并設(shè)置相應(yīng)的收集容器，在生活垃圾收集點(diǎn)顯著位置設(shè)置宣傳欄或指示牌,，引導(dǎo)居民分類投放生活垃圾,。非居民區(qū)，按標(biāo)準(zhǔn)成組設(shè)置四類收集容器，張貼生活垃圾分類投放宣傳標(biāo)語(yǔ),。
高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)硬件設(shè)施建設(shè),。
今明兩年，我市各地將高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)硬件設(shè)施建設(shè),，補(bǔ)齊設(shè)施能力短板,，實(shí)現(xiàn)不同種類垃圾的分類處理。
在運(yùn)輸環(huán)節(jié)上,，市區(qū)現(xiàn)有的生活垃圾中轉(zhuǎn)站按照垃圾分類需要進(jìn)行改造升級(jí),，每季度改造完成15%以上。今年年底前,，所有生活垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)車輛全部更換為新能源車輛,。在末端的處理環(huán)節(jié)上，我市加快生活垃圾處理設(shè)施建設(shè)進(jìn)度,，今年10月底前新建生活垃圾焚燒發(fā)電廠投入使用,，2020年底前新建餐廚垃圾處理廠、新建生活垃圾填埋場(chǎng)投入使用,。
垃圾分類方案設(shè)計(jì)與生活垃圾分類篇四
“我的生活我做主”德育實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)為深入推進(jìn)生活垃圾分類工作,，提高生活垃圾分類投放質(zhì)量，探索學(xué)校垃圾減量化,、無(wú)害化,、資源化處理可行途徑，推進(jìn)學(xué)校生活垃圾分類工作全面開展,，提高我校師生的環(huán)保意識(shí),，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新能力和科學(xué)精神，自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，并以實(shí)際行動(dòng)參與垃圾分類的宣傳,，掌握垃圾分類、回收利用的常識(shí),，結(jié)合我校實(shí)際,，特制定此工作方案。
一,、指導(dǎo)思想,。
每人每天都要產(chǎn)生一些垃圾，如廢紙,、舊書報(bào)、食品包裝,、廚余物品等,，其中以廢紙為最多。這些垃圾如果混雜在一起被運(yùn)走，一方面是對(duì)資源的浪費(fèi),，如廢紙,、塑料等完全可以再生利用；另一方面,，垃圾中有可能混有少量有害物品（如廢電池）,，會(huì)造成環(huán)境污染。另外,，少數(shù)學(xué)生平時(shí)亂扔垃圾,，既影響校園環(huán)境，又會(huì)養(yǎng)成不良的習(xí)慣,，這也不利于學(xué)生環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng),。
鑒于上述情況，學(xué)校在“發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì),，建設(shè)節(jié)約型社會(huì)”的思想指導(dǎo)下,，培養(yǎng)學(xué)生“保護(hù)環(huán)境，從我做起”的意識(shí),，讓垃圾分類成為一種習(xí)慣,。同時(shí)進(jìn)行環(huán)保宣傳教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，以學(xué)生影響家庭,、社區(qū)，為我校實(shí)施垃圾分類打好基礎(chǔ),。
二,、工作目標(biāo)。
以創(chuàng)建垃圾分類質(zhì)量為目標(biāo),，整合全校各方面的力量,，圍繞垃圾分類和回收利用的主題進(jìn)行全方位、多層次的宣傳,，教育和引導(dǎo)師生,、家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到垃圾分類是要從源頭上分離出來(lái)，并盡量減少垃圾的產(chǎn)生量,，減少污染,，保護(hù)環(huán)境，提高資源的利用率,，做到人人知道垃圾分類的重要性,，自覺進(jìn)行垃圾分類。
四,、工作重點(diǎn),。
1.宣傳發(fā)動(dòng)階段（2013年10月15日-10月30日）,。充分利用國(guó)旗下講話，紅領(lǐng)巾廣播,、櫥窗,、橫幅、黑板報(bào),、班會(huì)課,、展板、分發(fā)宣傳手冊(cè)等形式,，開展大規(guī)模的持續(xù)深入的校園宣傳動(dòng)活動(dòng),，使全校師生人人皆知生活垃圾分類活動(dòng)。2.組織實(shí)施階段（2013年11月1日—11月28日）,。以“我的生活我做主-垃圾分類”活動(dòng)為載體,，在全校內(nèi)推廣生活垃圾分類管理。通過(guò)少先隊(duì)活動(dòng)開展“小手大手齊動(dòng)手,、垃圾分類記心頭”活動(dòng),，一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭、一所學(xué)校帶動(dòng)一個(gè)社區(qū),、一個(gè)社區(qū)帶動(dòng)整個(gè)社會(huì),。3．驗(yàn)收評(píng)比階段（2013年12月）。針對(duì)各班開展垃圾分類工作情況,，學(xué)校將垃圾分類工作納入文明班和優(yōu)秀個(gè)人（含教師和學(xué)生）的考核范圍,，對(duì)推進(jìn)垃圾分類工作成績(jī)顯著的班級(jí)和個(gè)人給予表彰、獎(jiǎng)勵(lì),。
五,、工作要求。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),、落實(shí)責(zé)任,。校領(lǐng)導(dǎo)要牢固樹立可持續(xù)發(fā)展觀，切實(shí)把垃圾分類工作作為我校環(huán)境建設(shè)的一項(xiàng)重要任務(wù)抓實(shí),、抓好,、抓出特色。學(xué)校制定垃圾分類全民行動(dòng)推進(jìn)計(jì)劃,，建立健全工作機(jī)制,。
1．2013年9月28日前提交學(xué)校垃圾分類工作實(shí)施計(jì)劃。2．2013年10月份校園內(nèi)積極宣傳垃圾分類知識(shí),。
3．2013年11月份開展垃圾分類體驗(yàn)活動(dòng)和開展垃圾分類工作抽查,。
（二）加強(qiáng)宣傳、營(yíng)造氛圍,。充分利用學(xué)校,、班級(jí)宣傳欄或黑板報(bào),、廣播站、校園網(wǎng)等宣傳陣地,，廣泛宣傳，使垃圾分類人人知曉,、深入民心,，營(yíng)造師生自覺參與垃圾分類的氛圍。
（三）加大投入,，落實(shí)保障,。在校園內(nèi)增加垃圾分類設(shè)施的購(gòu)置，在人流密集的地方,，如操場(chǎng),、校門等地方放置分類垃圾桶，方便師生分類投放,，提高師生參與程度,，并加強(qiáng)垃圾分類設(shè)施的日常維護(hù)、保潔,。學(xué)校后勤要做好垃圾收集,、運(yùn)輸、處理工作,。
六,、具體工作安排。
（一）人員配備,。
1．加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，由德育處牽頭，各部門協(xié)作,，辦公室負(fù)責(zé)每天的垃圾分類情況和監(jiān)督計(jì)量工作,。
2．各班由班主任、環(huán)保小衛(wèi)士負(fù)責(zé),，各辦公室由校辦負(fù)責(zé),，對(duì)垃圾分類的要求進(jìn)行監(jiān)督執(zhí)行，每周進(jìn)行小結(jié),，每天定人,、定時(shí)進(jìn)行垃圾清倒。
（二）工具配備（辦公室負(fù)責(zé)）,。
1．每層走廊放可回收,、不可回收2個(gè)垃圾桶。
2．學(xué)校室外擺放垃圾收集箱,，分別為可回收,、其他,、有毒垃圾三種。
3．學(xué)校向每個(gè)班級(jí)發(fā)放垃圾桶2個(gè),，分別為可回收垃圾,、其他垃圾。垃圾袋也由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放,。
4．食堂配有廚房垃圾回收桶若干和專門的牛奶盒回收桶,。
1．走廊的垃圾桶為家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校,，以及師生在課間活動(dòng)中產(chǎn)生的垃圾時(shí)存放所用,，教室產(chǎn)生的垃圾不得倒入其中。由清潔工每周清理數(shù)次,，其中可回收垃圾交學(xué)校統(tǒng)一處理,。2．教室產(chǎn)生的垃圾分類后送交學(xué)校垃圾收集箱，其中可回收垃圾由專門人員統(tǒng)一計(jì)量,，不可回收垃圾統(tǒng)一由環(huán)衛(wèi)所來(lái)清理,。
3．廢舊電池由學(xué)校統(tǒng)一收繳后交環(huán)保部門處理（廢舊電池一定要放在專用收集箱內(nèi)，家中使用的電池也可帶來(lái)）,。
4．文印室的廢墨盒由文印室人員統(tǒng)一保管集中處理,。
5．廚房垃圾一部分堆肥使用，另一部分每天進(jìn)行專門處理,。
（四）統(tǒng)一分類收集時(shí)間,。
1．每天上午、中午,、下午放學(xué)前由值日生清理教室垃圾,。2．辦公室定期對(duì)可回收垃圾送廢品回收站。
3．辦公室對(duì)有害垃圾不定期送交環(huán)保部門專門處理,。
（五）反饋檢查由值日生負(fù)責(zé),，衛(wèi)生檢查小組學(xué)生檢查各班教室是否對(duì)垃圾進(jìn)行正確的分類，若沒有按要求分類,，每次扣0.5分,。
垃圾分類方案設(shè)計(jì)與生活垃圾分類篇五
同事朋友們：
大家好!
節(jié)能減排，低碳生活,，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和資源,、環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展已成為當(dāng)今世界的主題。近年來(lái),，隨著科技的日益發(fā)達(dá)和人們生活水平的不斷提高,，農(nóng)村的垃圾量也在逐年攀升，如何及時(shí)有效地處理這些垃圾直接關(guān)系著我們的身心健康,。
為積極響應(yīng)市,、縣政府的號(hào)召,，今年以來(lái)，我們秉承綠色環(huán)保的理念,，將在全縣實(shí)行垃圾分類處理,，以支持社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)，推動(dòng)環(huán)保事業(yè)發(fā)展,。此項(xiàng)工作的順利開展離不開您的支持與協(xié)助,。我們真誠(chéng)的邀請(qǐng)您和我們一起來(lái)創(chuàng)建美麗武義——一個(gè)美好的綠色生態(tài)家園。
實(shí)現(xiàn)垃圾分類的重點(diǎn)是請(qǐng)您將廚房剩余的飯菜,、骨刺、瓜果皮,、蛋殼等有機(jī)垃圾與紙張,、金屬、玻璃,、塑料,、電池等可回收垃圾及煙頭、陶瓷,、灰土,、衛(wèi)生間廢紙等不可回收垃圾分開裝袋，并準(zhǔn)確投入到相應(yīng)的分類垃圾桶里,，使可回收的垃圾能夠及時(shí)回收再制造,，達(dá)到物資循環(huán)利用、節(jié)約資源的目的,。通過(guò)這樣的方式做到垃圾處理減量化,、無(wú)害化、資源化,。
參與垃圾分類收集和處理,，是講究公德，講究文明的體現(xiàn);是建設(shè)美麗武義,、綠色武義的具體行動(dòng);是功在當(dāng)代,，利在千秋，為子孫后代造福的崇高事業(yè),。相信在大家的共同努力下,，我們的家園一定會(huì)更美好，我們的社會(huì)一定會(huì)更文明,、更進(jìn)步!希望您立即行動(dòng)起來(lái),，從自身做起，從每個(gè)家庭做起,，以嶄新的面貌,，良好的生活習(xí)慣,，愛護(hù)我們的家園，保護(hù)我們的生存環(huán)境,，為創(chuàng)建美麗武義,、綠色武義作貢獻(xiàn)。
倡議人：xx,。
20xx年xx月xx日,。
垃圾分類方案設(shè)計(jì)與生活垃圾分類篇六
在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)里，有兩個(gè)詞語(yǔ)是我們無(wú)法忽略的,，這個(gè)詞就是“垃圾”與“環(huán)?！薄,？梢哉f(shuō),，在二十一世紀(jì)，這兩個(gè)代表著不同的方向的詞語(yǔ),，在人類社會(huì)里引起了極大地爭(zhēng)議,。這兩個(gè)詞，也深刻的影響著人類社會(huì)的前進(jìn)與面貌,，一個(gè)最明顯的例子就是,，為了消除掉垃圾對(duì)環(huán)境的影響，各國(guó)政府投入巨額資金,，研發(fā)相關(guān)的技術(shù),，使得人類社會(huì)在環(huán)保方面的技術(shù)得到了極大地增強(qiáng)。但是,，即便是有組織,、有技術(shù)，我們?nèi)祟愐矡o(wú)法徹底解決“垃圾”這一困擾人類已久的問題,。而且,，我們應(yīng)當(dāng)清醒的認(rèn)識(shí)到，在所有的垃圾中,，生活垃圾并沒有像其他的垃圾一樣,，隨著技術(shù)的發(fā)展而逐漸對(duì)人類社會(huì)的影響減弱，反而有愈演愈烈的趨勢(shì),，垃圾山臭氣熏天的景象一次次的困擾著我們,。我們這次所參加的這個(gè)社區(qū)垃圾分類實(shí)踐正是基于這種狀況而提出的，但出現(xiàn)的狀況卻令人分外堪憂,。
早在2007年7月1日實(shí)施的由國(guó)家環(huán)?？偩诸C布的《城市生活垃圾管理辦法》中就明確提出要逐步在城市實(shí)行垃圾分類回收處理，但時(shí)至今日，我們?cè)谏鐓^(qū)垃圾分類實(shí)踐中仍然發(fā)現(xiàn)存在不少問題,，其中最為普遍的,，便是垃圾箱分類了，可垃圾并沒有得到很好的分類處理,。此外,，幾棟居民樓下的垃圾桶甚至并沒有按照垃圾分類的要求擺放四個(gè)垃圾桶，而是兩個(gè)垃圾桶就草草了事,。更有甚者,，居然直接用白色或藍(lán)色的大塑料桶代替垃圾分類專用桶，實(shí)在是難煞我們——到底該如何從惡臭的垃圾中將它們分門別類地分好類?雖然我們準(zhǔn)備了足夠的橡膠手套,，但那股撲鼻的氣味實(shí)在是令人防不勝防,、擾不甚擾。
就在我們進(jìn)行垃圾分類的同時(shí),，我們注意到,，一些小學(xué)生、中學(xué)生打扮模樣的人比較不自覺,，往往是發(fā)現(xiàn)了我們才將垃圾丟進(jìn)相應(yīng)位置。這恐怕與“垃圾是放錯(cuò)了地方的資源”這一理念的宣傳和推廣不力有關(guān),。盡管我們學(xué)校在這一點(diǎn)上做得幾近優(yōu)秀,，但不難想象，以一些學(xué)校重視分?jǐn)?shù)的本質(zhì),，所謂的垃圾分類教育只怕是流于書本,、形式，絲毫不能令同學(xué)們養(yǎng)成正確的環(huán)保觀念,。
還有,，據(jù)我們后來(lái)了解，關(guān)于垃圾分類后的去向,，在中國(guó),，大多以焚燒的處理方式;然而，經(jīng)過(guò)高溫焚化后的垃圾雖然不會(huì)占用大量的土地,，但它不僅投資驚人,，并且會(huì)增加二次污染的風(fēng)險(xiǎn)。二惡英這令人談"惡"色變的劇毒致癌物質(zhì),，就是垃圾焚燒后產(chǎn)生的主要?dú)怏w成分之一,。所以，在垃圾分類回收的問題上,，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)西方的回收與再利用,，對(duì)不同的垃圾要有不同的回收容納點(diǎn)進(jìn)行不同的處理，只有這樣，才能實(shí)現(xiàn)真正的可持續(xù)發(fā)展,。
我們作為高一的學(xué)生,，必須要有社會(huì)責(zé)任心。我們是中國(guó)社會(huì)的一分子,，有義務(wù)盡自己之力使國(guó)家變得富強(qiáng)美好,。在垃圾分類工作上，我們要充分學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),，對(duì)不同的垃圾具有不同的認(rèn)識(shí),，在實(shí)際生活中做到按類丟垃圾。除此之外,，我們還應(yīng)該把這種知識(shí)傳授給身邊的人,，只有這樣，涓涓細(xì)流方能流入大海,，垃圾分類的工作才能更好的被大眾接受和理解,。愿人人參與垃圾分類，愿我們永不遭受“垃圾圍城”的困擾!
我們一定要改變?nèi)粘Ｉ钪械牟缓玫睦幚砹?xí)慣,，不能亂扔亂放,，食品包裝紙、金屬,、塑料等可收回的垃圾要放入“可回收”垃圾箱里,，使這些垃圾變廢為寶，得到充分的利用,。垃圾分類處理的好處很多,，將廚房垃圾單獨(dú)分類，這些垃圾可以制成優(yōu)質(zhì)的有機(jī)肥料,，能夠用作莊稼的肥料,，可以減少化肥的使用量。將高含水率的廚房垃圾分離出來(lái),，能夠降低其它垃圾的焚燒,。
命。提高了廢品回收利用比例,，減少了原材料的需求,，減少二氧化碳的排放。
所以,，我們平時(shí)就要注意垃圾的分類處理,，我們生活中的一些廢紙殼，飲料瓶可以收集起來(lái),，送到廢品回收站,，這樣既環(huán)保,，又可以有一點(diǎn)零星收入。
在我們的生活中都會(huì)有許多垃圾,，一些可回收,，比如：飲料瓶、舊報(bào)紙,、包裝盒,、舊電池等等，還有一些不可回收的,，比如煙頭,、果皮、菜葉,、等等,。垃圾的回收利用不僅僅是美化了環(huán)境，更是關(guān)乎身體健康的大事,，這也是一個(gè)城市文明的標(biāo)志,。
我們雖然只是一名學(xué)生，但也能盡自己的微薄之力,，為青島的文明添磚加瓦,。平時(shí)，我有個(gè)習(xí)慣,，不管在哪兒喝完的飲料罐,、礦泉水瓶，我都會(huì)留下來(lái),，絕對(duì)不會(huì)隨便丟棄在外面的，再遠(yuǎn),，我會(huì)把它們帶回來(lái)放在家里的小回收站,。在家中，姥姥負(fù)責(zé)全家的垃圾回收站工作,。每到周末,，我們就會(huì)把這些瓶瓶罐罐裝進(jìn)一個(gè)大袋子里。在爸爸的協(xié)助下,，把硬紙盒類壓平和舊報(bào)紙,、舊報(bào)刊歸為一類，把它們整齊地疊放在一起,，然后叫爸爸幫忙用繩子捆起來(lái),。只見爸爸拉住繩子的兩端，使勁用腳踩踏疊放好的報(bào)紙和廢紙盒,，用繩子牢牢地把它們捆綁好,。哇!終于大功告成!于是，我們把這些回收垃圾賣給資源回收站。賣廢品的錢就是我的零花錢,。
垃圾分類從我們身邊的小事做起,，讓我們大家行動(dòng)起來(lái)，一起建設(shè)一個(gè)環(huán)保,、節(jié)能的生活環(huán)境吧,。
沒有健康的大自然，就沒有人類,。
20__年底前,，全縣黨政機(jī)關(guān)公共機(jī)構(gòu)率先實(shí)現(xiàn)生活垃圾強(qiáng)制分類，分類投放設(shè)施覆蓋率達(dá)到100%,，建成分類投放,、分類收集、分類運(yùn)輸體系并規(guī)范運(yùn)行,。按照中央和省,、市有關(guān)部署要求，扎實(shí)推進(jìn)生活垃圾分類投放,、分類收運(yùn),、分類利用、分類處理和減量化,、資源化,、無(wú)害化工作，推動(dòng)我街道黨政機(jī)關(guān)公共機(jī)構(gòu)發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,，為全街道生活垃圾無(wú)害化處理提供有益經(jīng)驗(yàn),。
(一)有害垃圾。
主要品種包括：廢電池(鎘鎳電池,、氧化汞電池,、鉛蓄電池等)，廢熒光燈管(日光燈管,、節(jié)能燈等),，廢溫度計(jì)，廢血壓計(jì),，廢藥品及其包裝物,，廢油漆、溶劑及其包裝物等,。
(二)餐廚廢棄物,。
主要品種有：食堂產(chǎn)生的餐廚廢棄物，包括剩菜剩飯,、骨頭,、菜根菜葉,、果皮等。
(三)可回收物,。
主要品種有：廢棄計(jì)算機(jī),、打印機(jī)、復(fù)印機(jī),、傳真機(jī),、掃描儀、投影儀,、電視機(jī),、空調(diào)機(jī)、公開發(fā)行的廢舊報(bào)刊書籍,，廢塑料,，廢包裝物，廢舊紡織物,，廢金屬,，廢玻璃等。
(四)其他垃圾,。
主要品種有：衛(wèi)生紙,、餐巾紙、煙頭,、果皮果殼等不可回收垃圾,。
(一)可回收物投放方法。
紙張類：硬紙折好壓平,、報(bào)紙雜志等用繩索捆牢收集,。
塑料類：塑料瓶瓶蓋要擰開、瓶?jī)?nèi)殘留物用水洗凈,，瓶身壓扁;塑料桶,、塑料盒等洗凈曬干。
玻璃類：玻璃瓶要去掉瓶蓋,、撕掉瓶身標(biāo)簽，瓶?jī)?nèi)殘留物用水洗凈;破玻璃片用紙張包住并用膠紙纏好;玻璃應(yīng)裝入透明塑料袋,。
織物類：廢舊紡織品洗凈,，折好壓平后用繩索捆牢。
金屬類：易拉罐,、罐頭盒等踩扁壓實(shí),，金屬尖利器物用硬紙包裹捆綁，軟管類進(jìn)行簡(jiǎn)單剪裁,。
(二)有害垃圾投放方法,。
廢電池：廢電池保持完整,，防止有害物質(zhì)外漏，采用塑料袋封裝,，防止風(fēng)吹,、雨淋、暴曬,。
廢燈管：廢燈管保持完整、清潔、干燥,，用硬紙包好,，防止燈管破碎。
過(guò)期藥品：軟膏類藥品將藥膏從容器中擠出,，收集在信封內(nèi)封好;玻璃容器類藥品撕掉完整標(biāo)簽,，分門別類裝入不透明的塑料袋內(nèi);針劑、水劑類注射藥品不開啟,，連同其完整外包裝一起,，封入密閉的紙筒內(nèi)，針頭另外放入密閉紙筒內(nèi);噴霧劑類藥品在戶外空氣流通較好的地方,，避免接觸明火的條件下徹底排空;其他類藥品撕掉藥品標(biāo)簽及相關(guān)個(gè)人標(biāo)簽,，用不透明塑料袋裝好。
殺蟲劑罐：殺蟲劑要用完或排空,，在通風(fēng)良好避免明火的地方在罐身上打孔后投放,。
(三)餐廚垃圾投放方法。
餐廚垃圾濾水袋裝后投放到指定收集容器,，避免混人包裝袋,、餐巾紙、保鮮膜等物品,，投放時(shí)袋口要扎緊,。
(四)其他垃圾投放方法。
將其他垃圾單獨(dú)區(qū)分,，避免將可回收物,、有害垃圾混入袋裝后投放到指定收集容器內(nèi)，投放時(shí)袋口要扎緊,。
(一)認(rèn)真領(lǐng)會(huì),，提高認(rèn)識(shí)。生活垃圾分類工作是一項(xiàng)利國(guó),、利民,、利己的大事，各辦,、各科室,、各單位要牢固樹立和貫徹創(chuàng)新,、協(xié)調(diào)、綠色,、開放,、共享的發(fā)展理念，將生活垃圾分類工作作為一項(xiàng)重要任務(wù)來(lái)抓,。
(三)加強(qiáng)監(jiān)督,，取得成效。督查室將對(duì)各辦,、各科室,、各單位垃圾分類情況進(jìn)行監(jiān)督、檢查,，及時(shí)表?yè)P(yáng)工作成效顯著的各辦,、科室、個(gè)人,，確保生活垃圾分類工作取得成效,。
國(guó)務(wù)院在2017年頒布了關(guān)于在醫(yī)療機(jī)構(gòu)推進(jìn)生活垃圾分類管理的通知，明確了在醫(yī)療機(jī)構(gòu)率先實(shí)施生活垃圾分類管理,，并對(duì)醫(yī)療機(jī)構(gòu)內(nèi)產(chǎn)生的生活垃圾按照屬性分為有害垃圾,、易腐垃圾、可回收物和其他垃圾四類,，并設(shè)置了投放要求與處置要求,。結(jié)合目前國(guó)內(nèi)在城市垃圾分類管理的經(jīng)驗(yàn)與醫(yī)療機(jī)構(gòu)垃圾分類的管理辦法，我們以科技為支撐,，創(chuàng)新升級(jí)了此次的醫(yī)療機(jī)構(gòu)垃圾分類建設(shè)方案,。
1、院內(nèi)分區(qū)分科管理,。
不同科室的垃圾分類管理目錄也不盡相同,，比如門診與病房，其醫(yī)療垃圾的管理重點(diǎn)對(duì)象就不一樣,，還要涉及相應(yīng)的生活垃圾分類管理,。
2、生活垃圾與醫(yī)療垃圾區(qū)分管理,。
這次明確的是醫(yī)療機(jī)構(gòu)的生活垃圾,，但前期根據(jù)調(diào)研，醫(yī)院普遍醫(yī)療垃圾分類都不規(guī)范,，所以，此次方案是醫(yī)療機(jī)構(gòu)的生活垃圾優(yōu)化方案與醫(yī)療垃圾的升級(jí)方案并行建設(shè),。
3,、革新管理,。
優(yōu)化加升級(jí)，有可能涉及到以前垃圾的丟放方式不一樣,，存放環(huán)境也不太一樣,。此次生活垃圾中的可回收垃圾要求可溯源，也就是對(duì)工作細(xì)化的一個(gè)改革,。
4,、制度與宣傳并行。
此次垃圾分類建設(shè)更加細(xì)化,，加上醫(yī)療機(jī)構(gòu)有其特殊性,，所以提前做好制度建設(shè)與宣傳工作是必不可少的一項(xiàng)工作。
我們公司出具體的技術(shù)支持,，協(xié)助醫(yī)院制定相應(yīng)的院內(nèi)醫(yī)療垃圾分類管理制度與生活垃圾管理制度,，并制定醫(yī)院內(nèi)的醫(yī)療垃圾宣傳手冊(cè)與生活垃圾宣傳手冊(cè)，并把這些垃圾站點(diǎn)按區(qū)域進(jìn)行回收設(shè)置點(diǎn)的電子化管理,，醫(yī)院負(fù)責(zé)對(duì)接相應(yīng)的生活垃圾分類回收單位對(duì)接工作,。
1、入駐醫(yī)院,，熟悉醫(yī)院現(xiàn)有整體垃圾分類工作,。
2、提出醫(yī)療垃圾與生活垃圾的整體位置分布設(shè)計(jì)圖,。
3,、醫(yī)療垃圾按分類清單落實(shí)到不同科室的垃圾存放處，除標(biāo)明大的分類標(biāo)簽與容器外,，將進(jìn)行物聯(lián)電子追溯秤,，增加紫外線人體感應(yīng)燈，鐵制局部滑動(dòng)大容器的改革,。
4,、醫(yī)療機(jī)構(gòu)生活垃圾中的易腐垃圾(也就是濕垃圾)對(duì)院內(nèi)食堂進(jìn)行重點(diǎn)跟蹤建設(shè)，并對(duì)辦公區(qū)域也進(jìn)行分類投放回收箱(這里需要說(shuō)明下,，辦公區(qū)域是四個(gè)箱子----濕垃圾,、干垃圾、回收與有害的將單獨(dú)處理,，但醫(yī)療科室除了這些外,，需要單獨(dú)設(shè)置未感染的回收分類管理點(diǎn)了)。
5,、制定不同區(qū)域的不同垃圾內(nèi)部中轉(zhuǎn)機(jī)制,，這里除了要在區(qū)域內(nèi)建設(shè)生活垃圾中轉(zhuǎn)點(diǎn)外，還要明確醫(yī)療垃圾中轉(zhuǎn)與生活垃圾中轉(zhuǎn)的區(qū)分管理,。這里需要與醫(yī)院協(xié)商,。
6,、制定醫(yī)院生活垃圾分類的院內(nèi)垃圾箱區(qū)分，目前的雙箱分類不太符合要求,，我們建議以“濕垃圾箱”“可回收垃圾箱”“其它垃圾箱”三類為主(色彩按國(guó)家統(tǒng)一規(guī)定),，至于有害垃圾，建設(shè)病人家屬帶至科室進(jìn)行丟棄,。
7,、以上看著有點(diǎn)亂，其實(shí)是對(duì)院內(nèi)病房外的日常垃圾箱改動(dòng),、病房醫(yī)療垃圾房的改動(dòng),、病房生活垃圾箱的改動(dòng)。以上改動(dòng)嚴(yán)格按照國(guó)家的管理規(guī)范來(lái)行動(dòng),，并成立相應(yīng)的工作小組,。
8、后期宣傳只有二點(diǎn),，一個(gè)是科室醫(yī)院工作人員的培訓(xùn),，一個(gè)是讓門診與住院患者的快速適應(yīng)機(jī)制建設(shè)，患者的教育可以通過(guò)設(shè)置醒目的牌子,，但其實(shí)重點(diǎn)是科室人員的垃圾分類意識(shí)教育,。
我們?nèi)腭v醫(yī)院，協(xié)助主管科室進(jìn)行詳細(xì)的方案制定,，待方案制定后,，繪制醫(yī)院垃圾中轉(zhuǎn)點(diǎn)監(jiān)控區(qū)域圖，根據(jù)方案投入相應(yīng)的電子秤,、垃圾箱,、電子眼、配套消毒設(shè)施,，并根據(jù)工作實(shí)施方案,，配合醫(yī)院主管科室制作相應(yīng)的制度、宣傳手冊(cè)與監(jiān)督平臺(tái)建設(shè),。
為深入推進(jìn)村環(huán)境綜合治理工作,，提高人居環(huán)境質(zhì)量和生態(tài)文明水平，有序開展生活垃圾分類收集管理,、處理和監(jiān)管工作,，進(jìn)一步提高我村生活垃圾無(wú)害化處理能力和水平，根據(jù)《淀山湖鎮(zhèn)生活垃圾分類工作·實(shí)施方案》的總體要求,，結(jié)合我村實(shí)際,，制定安上村生活垃圾分類工作實(shí)施方案。
(一)改善民生，保護(hù)環(huán)境原則,。圍繞改善和提高我鎮(zhèn)城鄉(xiāng)人居生活環(huán)境質(zhì)量,、削減生活垃圾污染、保護(hù)環(huán)境,，開展農(nóng)村生活垃圾的收運(yùn)和處理工作。
(二)統(tǒng)一規(guī)劃,，因地制宜原則,。根據(jù)本村自然地理?xiàng)l件、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平,、生活垃圾成分和性質(zhì),，統(tǒng)一規(guī)劃、因地制宜地建設(shè)具有污染防治措施的生活垃圾處理設(shè)施,，計(jì)劃在西廟涇廁所旁邊建立垃圾分類處理房,，建立沖洗點(diǎn)及可回收和有害垃圾臨時(shí)堆放點(diǎn)。
(三)減量化,、資源化,、無(wú)害化原則。農(nóng)村生活垃圾處理要堅(jiān)持減量化,、資源化,、無(wú)害化原則，逐步推廣垃圾分類收集,、分類處置和垃圾資源再利用,。
農(nóng)村生活垃圾分四類進(jìn)行處理：一是廚余垃圾，如：剩菜,、剩飯,、菜葉、果皮,、蛋殼,、茶渣、植物枝葉采用生物堆肥的方式集中處理;二是可回收垃圾,，如廢鐵,、廢銅、廢有色金屬,、飲料瓶,、碎玻璃、廢報(bào)紙,、紙箱,、廢紙、廢舊家電等可進(jìn)入廢品回收環(huán)節(jié)，作為再生資源回收利用;三是其他垃圾,，如廢舊衣物,、尼龍織物、皮革等進(jìn)入垃圾中轉(zhuǎn)站集中處理,。四是有害垃圾如廢電池,、農(nóng)藥瓶、塑料袋,、燈管等集中收集后交由第三方處理,。
1、戶定點(diǎn),、戶粗分,、戶初次處理。村民按照生活垃圾分類標(biāo)準(zhǔn)對(duì)生活垃圾進(jìn)行粗分類,，將堆肥垃圾進(jìn)行生物堆肥或生態(tài)循環(huán)處理,，將其他垃圾垃圾送至垃圾收暫存點(diǎn)由環(huán)衛(wèi)所集中收集處理。
2,、村收集,、運(yùn)鎮(zhèn)上。村垃圾分類第三方保潔員將各自然村上廚余垃圾收集轉(zhuǎn)運(yùn)至鎮(zhèn)廚余垃圾處理站,。有害垃圾及可回收垃圾暫存于村有害垃圾和可回收垃圾暫存點(diǎn),，定時(shí)交由第三方進(jìn)行處理。
(一)建立領(lǐng)導(dǎo)小組,。
領(lǐng)導(dǎo)小組成員各自分領(lǐng)自然村生活垃圾分類工作,，各司其職，繼續(xù)做好掃碼,、積分獎(jiǎng)勵(lì)兌現(xiàn),、分類宣傳等各項(xiàng)任務(wù)。同時(shí),，為進(jìn)一步落實(shí)主體責(zé)任,，充分發(fā)揮村兩委職能，成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，負(fù)責(zé)制定工作計(jì)劃,，協(xié)調(diào)解決推進(jìn)過(guò)程中遇到的困難及具體實(shí)施環(huán)節(jié)。工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員及分工如下：
組長(zhǎng)：張嘉烔村黨總支書記,。
副組長(zhǎng)：蔣迅村黨總支副書記,、村主任。
成員：柳英村黨總支副書記,、村會(huì)計(jì),。
陳斌村社長(zhǎng)(兼職負(fù)責(zé)人員),。
唐佳煒村團(tuán)支部書記、民兵連長(zhǎng),。
邵亞露村婦聯(lián)主席,。
程倩勞動(dòng)協(xié)管員。
工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)本村生活垃圾分類工作的日常推進(jìn),。今后遇小組成員工作變動(dòng),，按分工自動(dòng)替補(bǔ)。
(二)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),。
按照我村生活垃圾處理方式,，根據(jù)布局合理、方便群眾,、便于轉(zhuǎn)運(yùn)的原則，建設(shè)分類,、收集,、處理的垃圾設(shè)施。在每個(gè)自然村建立垃圾分類四分類亭,，每家每戶發(fā)放2分類垃圾桶,，要求方便群眾、堅(jiān)固耐用,。
在原西廟涇廁所附近建設(shè)其他垃圾桶集中清理點(diǎn)以及有害垃圾和可回收垃圾臨時(shí)堆放點(diǎn),，做到布局合理，轉(zhuǎn)運(yùn)方便,，垃圾能分類堆放,。
(三)健全垃圾分類隊(duì)伍。
根據(jù)垃圾收集,、分類,、處理方式，作業(yè)時(shí)間等因素,，配置相應(yīng)人員和運(yùn)載工具,，有序開展垃圾分類收集和生態(tài)處置工作。
出自 m.sevw.cn
為進(jìn)一步的做好垃圾分類工作,，安上村經(jīng)過(guò)村兩委討論及村民聽證會(huì)論證,，將垃圾分類工作發(fā)包給第三方公司進(jìn)行操作，由村干部每周對(duì)垃圾分類情況進(jìn)行考核,，每月開展現(xiàn)場(chǎng)入戶調(diào)研,。要求第三方公司設(shè)立考核制度，嚴(yán)格做到獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，落實(shí)責(zé)任,。村兩委成員要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記重要講話精神，充分認(rèn)清推行生活垃圾分類的重大意義,，把生活垃圾分類作為黨組織的重要工作任務(wù),。村書記要承擔(dān)起第一責(zé)任人的責(zé)任，親自籌劃部署,，加強(qiáng)黨建引領(lǐng),，充分發(fā)揮基層黨組織的感染力、號(hào)召力和公信力,，培養(yǎng)思想共識(shí),，培養(yǎng)行為習(xí)慣，培養(yǎng)長(zhǎng)效機(jī)制,，以自然村治理促進(jìn)行政村垃圾分類,。
(二)強(qiáng)化宣傳，廣泛發(fā)動(dòng),。農(nóng)村生活垃圾分類處置工作的前提是做好村民垃圾分類工作,，引導(dǎo)村民養(yǎng)成自覺分類生活垃圾的習(xí)慣是推進(jìn)本項(xiàng)目的關(guān)鍵點(diǎn)。一是充分發(fā)揮村兩委,、各黨支部和村民代表的宣傳優(yōu)勢(shì),，通過(guò)宣傳欄、橫幅,、折頁(yè),、網(wǎng)絡(luò)、文藝戲曲等貼近村民日常生活的方式,，多種形式廣泛宣傳垃圾分類工作;二是利用“安上村村民委員會(huì)”微信公眾號(hào),，通過(guò)新媒體平臺(tái)多角度展示我村生活垃圾資源化處理的工作進(jìn)展和垃圾分類對(duì)人居環(huán)境的好處;三是組織各自然村積極開展“變廢為肥”宣傳活動(dòng)，號(hào)召村民投身參與垃圾分類,，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)講解宣傳垃圾分類知識(shí),，使得垃圾分類意識(shí)更加深入村民心中，提高垃圾分類知曉率和分類率,。營(yíng)造出強(qiáng)大的輿論聲勢(shì),，發(fā)動(dòng)廣大群眾積極參與并在參與中不斷提高文明衛(wèi)生素質(zhì)，讓群眾真正體會(huì)到我參與,、我支持,、我受益。
(三)強(qiáng)化督查,，狠抓落實(shí),。農(nóng)村生活垃圾處理工作是鎮(zhèn)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作的重要內(nèi)容之一。要加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村生活垃圾處理工作進(jìn)展情況的督促檢查,，對(duì)督查中發(fā)現(xiàn)的問題,，要限時(shí)整改并跟蹤整改結(jié)果,。在村委會(huì)內(nèi)建設(shè)1個(gè)生活垃圾分類科普教育陣地，在每個(gè)自然村設(shè)立生活垃圾分類宣傳欄,，公告光榮榜,。
組長(zhǎng)：__。
副組長(zhǎng)：__,。
各部門負(fù)責(zé)人(成員)：__,、__。
教育教學(xué)方面：
宣傳,、氛圍與少先隊(duì)活動(dòng)方面：
校園環(huán)境與后勤補(bǔ)給方面：
各組明確分工,，責(zé)任到人，貫徹落實(shí)垃圾分類各項(xiàng)工作,，全校師生積極配合,，確保工作順利推進(jìn)。
通過(guò)宣傳垃圾分類的意義提升同學(xué)們對(duì)垃圾分類這一實(shí)際問題的重視;宣傳分類垃圾的具體做法,，引導(dǎo)同學(xué)們正確地進(jìn)行垃圾分類,，保護(hù)環(huán)境;最后以標(biāo)記垃圾桶等方式提醒同學(xué)們時(shí)刻注意垃圾分類回收問題。
20__年_月_日,。
1.知道垃圾分類的意義和標(biāo)準(zhǔn)，了解可回收垃圾,、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些,。讓學(xué)生了解生活中有哪些垃圾，知道垃圾分類的意義和標(biāo)準(zhǔn),，了解可回收垃圾,、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。
2.在日后生活中能夠分類投放各類垃圾,，樹立環(huán)保意識(shí),。
本項(xiàng)活動(dòng)主要是通過(guò)班級(jí)文化宣傳、課堂教育教學(xué)經(jīng)過(guò)討論,、探究,、設(shè)計(jì)方案等形式讓學(xué)生們知道垃圾分類的意義和標(biāo)準(zhǔn)，了解可回收垃圾,、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些,，從而引導(dǎo)學(xué)生重視環(huán)境保護(hù)，注意節(jié)約資源,。
1,、學(xué)校宣傳通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站、國(guó)旗下講話,、課間小結(jié)的形式進(jìn)行校園氛圍宣傳,。
2,、每個(gè)學(xué)期做好班級(jí)“垃圾分類”計(jì)劃、總結(jié),。
3,、利用每期的黑板報(bào)進(jìn)行宣傳，開辟相關(guān)“垃圾分類”板塊,。
4,、做好班會(huì)課“垃圾分類”宣教資料的收集。
5,、健康科根據(jù)三年級(jí)下冊(cè)的課程要求制定教學(xué)計(jì)劃,、總結(jié)、教案,，要有過(guò)程性記錄,，學(xué)科計(jì)劃、總結(jié)也要有專門的工作安排,。
6,、美術(shù)科生動(dòng)展現(xiàn)垃圾分類的形象。
7,、保持校園衛(wèi)生環(huán)境,。
1、各班級(jí)老師高度重視“垃圾分類”教育教學(xué),，把“垃圾分類”納入到平時(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)中,。
2、學(xué)科教學(xué)互相滲透,，注意課堂教育,。健康課、美術(shù)課上交相關(guān)的教案,。
3,、積極參與活動(dòng)，把活動(dòng)的資料整理收集,，在每學(xué)期期末上交,。
4，所有材料按時(shí)上傳ftp,，照片一律使用復(fù)制,、粘貼word文檔，并附簡(jiǎn)短文字說(shuō)明的形式,。
本次活動(dòng)通過(guò)提升同學(xué)關(guān)注并力行垃圾分類這一側(cè)面來(lái)提升同學(xué)們的環(huán)境保護(hù)意識(shí),，并積極參與其中，共同保護(hù)地球,。
組長(zhǎng)：__,。
副組長(zhǎng)：__,。
各部門負(fù)責(zé)人(成員)：__、__,。
教育教學(xué)方面：
宣傳,、氛圍與少先隊(duì)活動(dòng)方面：
校園環(huán)境與后勤補(bǔ)給方面：
各組明確分工，責(zé)任到人,，貫徹落實(shí)垃圾分類各項(xiàng)工作,，全校師生積極配合，確保工作順利推進(jìn),。
通過(guò)宣傳垃圾分類的意義提升同學(xué)們對(duì)垃圾分類這一實(shí)際問題的重視;宣傳分類垃圾的具體做法,，引導(dǎo)同學(xué)們正確地進(jìn)行垃圾分類，保護(hù)環(huán)境;最后以標(biāo)記垃圾桶等方式提醒同學(xué)們時(shí)刻注意垃圾分類回收問題,。
20__年_月_日,。
1.知道垃圾分類的意義和標(biāo)準(zhǔn)，了解可回收垃圾,、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些,。讓學(xué)生了解生活中有哪些垃圾，知道垃圾分類的意義和標(biāo)準(zhǔn),，了解可回收垃圾,、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。
2.在日后生活中能夠分類投放各類垃圾,，樹立環(huán)保意識(shí),。
本項(xiàng)活動(dòng)主要是通過(guò)班級(jí)文化宣傳、課堂教育教學(xué)經(jīng)過(guò)討論,、探究,、設(shè)計(jì)方案等形式讓學(xué)生們知道垃圾分類的意義和標(biāo)準(zhǔn),，了解可回收垃圾,、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，從而引導(dǎo)學(xué)生重視環(huán)境保護(hù),，注意節(jié)約資源,。
1、學(xué)校宣傳通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站,、國(guó)旗下講話,、課間小結(jié)的形式進(jìn)行校園氛圍宣傳。
2,、每個(gè)學(xué)期做好班級(jí)“垃圾分類”計(jì)劃,、總結(jié)。
3,、利用每期的黑板報(bào)進(jìn)行宣傳,，開辟相關(guān)“垃圾分類”板塊,。
4、做好班會(huì)課“垃圾分類”宣教資料的收集,。
5,、健康科根據(jù)三年級(jí)下冊(cè)的課程要求制定教學(xué)計(jì)劃、總結(jié),、教案,，要有過(guò)程性記錄，學(xué)科計(jì)劃,、總結(jié)也要有專門的工作安排,。
6、美術(shù)科生動(dòng)展現(xiàn)垃圾分類的形象,。
7,、保持校園衛(wèi)生環(huán)境。
1,、各班級(jí)老師高度重視“垃圾分類”教育教學(xué),，把“垃圾分類”納入到平時(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)中。
2,、學(xué)科教學(xué)互相滲透,，注意課堂教育。健康課,、美術(shù)課上交相關(guān)的教案,。
3、積極參與活動(dòng),，把活動(dòng)的資料整理收集,，在每學(xué)期期末上交。
4,，所有材料按時(shí)上傳ftp,，照片一律使用復(fù)制、粘貼word文檔,，并附簡(jiǎn)短文字說(shuō)明的形式,。
本次活動(dòng)通過(guò)提升同學(xué)關(guān)注并力行垃圾分類這一側(cè)面來(lái)提升同學(xué)們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，并積極參與其中,，共同保護(hù)地球,。
為認(rèn)真落實(shí)_號(hào)文件，全面提高_(dá)生活垃圾處理能力,，加快城市生活垃圾減量化,、資源化、無(wú)害化進(jìn)程，逐步建立和完善垃圾分類工作運(yùn)行機(jī)制,，實(shí)現(xiàn)垃圾資源綜合利用,。
_小區(qū)作為垃圾分類工作試點(diǎn)單位之一，自試點(diǎn)工作開展以來(lái),，在上級(jí)主管部門和_區(qū)生態(tài)文明辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，緊緊圍繞《_方案》的部署要求，加強(qiáng)組織管理,，堅(jiān)持注重實(shí)效,，著力解決問題，克服困難,，扎實(shí)工作,，較好地完成了試點(diǎn)階段垃圾分類工作的各項(xiàng)任務(wù)。
_重點(diǎn)抓好住宅小區(qū),、主次干道和綜合市場(chǎng)周邊環(huán)境整治,，做到垃圾分類工作與“美麗鄉(xiāng)村”創(chuàng)建、示范道路(小區(qū))創(chuàng)建,、環(huán)境長(zhǎng)效管理有機(jī)結(jié)合,。
(一)前期準(zhǔn)備。
1,、建立_個(gè)垃圾分類試點(diǎn)小區(qū),，_、_和_小區(qū),。
2,、在試點(diǎn)小區(qū)中開展大型宣傳活動(dòng)_次，發(fā)放宣傳品_余份,。使居民知曉率達(dá)到100%,。
(二)制訂方案，健全機(jī)構(gòu),。
_社區(qū)作為先行試點(diǎn)社區(qū),，按照要求對(duì)垃圾分類工作做統(tǒng)一部署，結(jié)合小區(qū)的實(shí)際情況,，成立了垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定了《社區(qū)生活垃圾分類工作實(shí)施方案》,，同時(shí),，按照垃圾分類工作有關(guān)要求，明確工作職責(zé)和任務(wù),，制訂了垃圾分類工作考核細(xì)則,，以及責(zé)任主體、操作流程、管理標(biāo)準(zhǔn)等一系列制度,，確保了垃圾分類試點(diǎn)工作的有序開展,。
(三)著力宣傳，營(yíng)造氛圍,。
垃圾分類工作的開展,，離不開社區(qū)居民的支持，為了營(yíng)造試點(diǎn),，社區(qū)開展垃圾分類工作氛圍,，利用宣傳欄、宣傳展板,、微信,、微博等介紹垃圾分類有關(guān)知識(shí)，提高全員做好垃圾分類的自覺性和準(zhǔn)確性,。
(四)注重實(shí)效,，有序?qū)嵤?/p>
按照實(shí)施方案，_廣場(chǎng)計(jì)劃發(fā)放分類垃圾亭_個(gè),，分類垃圾桶_組;_發(fā)放分類垃圾亭_個(gè),，分類垃圾桶_組;_發(fā)放分類垃圾亭_個(gè)，分類垃圾桶_組,。_月下旬將購(gòu)買垃圾亭,、垃圾桶的申請(qǐng)報(bào)告遞交至_，預(yù)計(jì)_月初資金落實(shí)到位,，分類垃圾配置也及時(shí)安裝到位,。
垃圾是放錯(cuò)地方的資源。然而垃圾的回收與利用卻被垃圾分類這一問題所限,。當(dāng)今社會(huì),，垃圾回收并非技術(shù)問題，而是人們沒有較強(qiáng)的垃圾分類回收的意識(shí),。
xx青年志愿者協(xié)會(huì)是由志愿從事社會(huì)公益事業(yè)與社會(huì)保障事業(yè)的在校學(xué)生組成的公益性社會(huì)團(tuán)體,，具有一定的專業(yè)性、技能性,，其成員具有奉獻(xiàn)自己,，服務(wù)他人的精神。xx學(xué)校長(zhǎng)期致力于社會(huì)公益事業(yè),，并積極開展與宣傳環(huán)境保護(hù)活動(dòng),。在經(jīng)過(guò)調(diào)查了解后發(fā)現(xiàn)同學(xué)們沒有較強(qiáng)的環(huán)境保護(hù)與垃圾分類的意識(shí)，xx學(xué)校決定開展宣傳垃圾分類,，保護(hù)環(huán)境的活動(dòng),。
通過(guò)宣傳垃圾分類的意義提升同學(xué)們對(duì)垃圾分類這一實(shí)際問題的重視；再宣傳分類垃圾的具體做法，引導(dǎo)同學(xué)們正確的進(jìn)行垃圾分類,，保護(hù)環(huán)境,；最后以標(biāo)記垃圾桶等方式提醒同學(xué)們時(shí)刻注意垃圾回收問題。本次活動(dòng)通過(guò)提升同學(xué)關(guān)注并力行垃圾分類這一側(cè)面來(lái)提升同學(xué)們的環(huán)境保護(hù)意識(shí),，并積極參與其中,，共同保護(hù)地球。
主辦：xx小學(xué),。
策劃承辦：xx,。
贊助：xx。
五,、活動(dòng)時(shí)間,。
xx-xx-x至xx-x-xx。
六,、活動(dòng)地點(diǎn),。
全校范圍，重點(diǎn)在xx,、x,、xx生活區(qū)附近。
七,、活動(dòng)內(nèi)容,。
1、校園的垃圾桶是分可回收和不可回收的,，在垃圾桶的兩邊分別貼上日常垃圾的分類情況,，哪些屬于可回收的哪些屬于不可回收的，引導(dǎo)同學(xué)們將垃圾分類放,，為環(huán)保做出自己的微薄貢獻(xiàn),。
2、在宿舍園區(qū)宣傳垃圾分類知識(shí),，讓每個(gè)宿舍的成員們有意識(shí)將垃圾分類放,，可回收的單獨(dú)放一邊等待喚青同學(xué)來(lái)收，不可回收及時(shí)送垃圾中轉(zhuǎn)站,。
3,、據(jù)調(diào)查食堂門口是發(fā)傳單的集中地，往往到處有傳單亂扔得現(xiàn)象,，故倡議廣大同學(xué)看完傳單后將傳單放到可回收箱內(nèi),；同時(shí)在食堂各個(gè)門口設(shè)立傳單回收桶，方便同學(xué)將傳單放入其內(nèi),，定期將傳單統(tǒng)一回收（注：楠苑4只,，梓苑2只）。
八,、活動(dòng)流程,。
（一）項(xiàng)目活動(dòng)安排。
（二）具體安排,。
x月xx日前為前期宣傳,，出4張宣傳海報(bào)及一張展板（垃圾分類的一些照片）。
x月x日前,，將20張宣傳傳單粘貼于食堂及各宿舍園區(qū)并注意以海報(bào)等形式適當(dāng)宣傳,。
九、活動(dòng)的可實(shí)施性,。
現(xiàn)在學(xué)校路邊的垃圾桶都是分可回收和不可回收兩種的,，但許多的同學(xué)都沒有意識(shí)將垃圾進(jìn)行分類來(lái)扔，甚至有的不知道哪些東西是可回收的造成隨便扔垃圾桶里的習(xí)慣,。為了提高同學(xué)們的垃圾分類意識(shí),，關(guān)注環(huán)境問題，從個(gè)人做起,，積極投身環(huán)境保護(hù)行動(dòng)中去,。以己之力，舉手之勞,，保護(hù)環(huán)境,。特開展此次垃圾分類活動(dòng)，以促使廣大老師和同學(xué)養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，共建和諧美好的校園環(huán)境,。
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算,。
不干膠宣傳單xx=100（可回收xx張,，不可回收100張）。
宣傳單20*0.5=10（貼于宿舍園區(qū)）,。
傳單回收桶6*40=240,。
照片10*1=10。
總計(jì)：xx元,。
十一,、注意事項(xiàng)。
1.要保證整個(gè)活動(dòng)的組織性,、紀(jì)律性,、有序性。
2.活動(dòng)過(guò)程中要注意公共道德,，切實(shí)維護(hù)學(xué)社聯(lián)和當(dāng)代大學(xué)生的良好形象,。
3.提前了解活動(dòng)當(dāng)天天氣情況及其他突發(fā)事件,，并制作一套活動(dòng)應(yīng)急處理方案，以靈活應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,，保障活動(dòng)的順利進(jìn)行,。
4.機(jī)動(dòng)組：青協(xié)宣傳部：
時(shí)間及任務(wù)：負(fù)責(zé)把活動(dòng)任務(wù)及進(jìn)程及時(shí)通知給各個(gè)部門，人員的靈活調(diào)動(dòng),，接待嘉賓,。各小組完成自己的任務(wù)或者各小組的閑散人員立即參與未完成的工作。
為深入推進(jìn)村環(huán)境綜合治理工作,，提高人居環(huán)境質(zhì)量和生態(tài)文明水平,，有序開展生活垃圾分類收集管理、處理和監(jiān)管工作,，進(jìn)一步提高我村生活垃圾無(wú)害化處理能力和水平,，根據(jù)《淀山湖鎮(zhèn)生活垃圾分類工作·實(shí)施方案》的總體要求，結(jié)合我村實(shí)際,，制定安上村生活垃圾分類工作實(shí)施方案,。
(一)改善民生，保護(hù)環(huán)境原則,。圍繞改善和提高我鎮(zhèn)城鄉(xiāng)人居生活環(huán)境質(zhì)量,、削減生活垃圾污染、保護(hù)環(huán)境,，開展農(nóng)村生活垃圾的收運(yùn)和處理工作,。
(二)統(tǒng)一規(guī)劃，因地制宜原則,。根據(jù)本村自然地理?xiàng)l件,、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、生活垃圾成分和性質(zhì),，統(tǒng)一規(guī)劃,、因地制宜地建設(shè)具有污染防治措施的生活垃圾處理設(shè)施，計(jì)劃在西廟涇廁所旁邊建立垃圾分類處理房,，建立沖洗點(diǎn)及可回收和有害垃圾臨時(shí)堆放點(diǎn),。
(三)減量化、資源化,、無(wú)害化原則,。農(nóng)村生活垃圾處理要堅(jiān)持減量化、資源化,、無(wú)害化原則,，逐步推廣垃圾分類收集、分類處置和垃圾資源再利用,。
農(nóng)村生活垃圾分四類進(jìn)行處理：一是廚余垃圾,，如：剩菜,、剩飯、菜葉,、果皮,、蛋殼、茶渣,、植物枝葉采用生物堆肥的方式集中處理;二是可回收垃圾,，如廢鐵,、廢銅,、廢有色金屬、飲料瓶,、碎玻璃,、廢報(bào)紙、紙箱,、廢紙,、廢舊家電等可進(jìn)入廢品回收環(huán)節(jié)，作為再生資源回收利用;三是其他垃圾,，如廢舊衣物,、尼龍織物、皮革等進(jìn)入垃圾中轉(zhuǎn)站集中處理,。四是有害垃圾如廢電池,、農(nóng)藥瓶、塑料袋,、燈管等集中收集后交由第三方處理,。
1、戶定點(diǎn),、戶粗分,、戶初次處理。村民按照生活垃圾分類標(biāo)準(zhǔn)對(duì)生活垃圾進(jìn)行粗分類,，將堆肥垃圾進(jìn)行生物堆肥或生態(tài)循環(huán)處理,，將其他垃圾垃圾送至垃圾收暫存點(diǎn)由環(huán)衛(wèi)所集中收集處理。
2,、村收集,、運(yùn)鎮(zhèn)上。村垃圾分類第三方保潔員將各自然村上廚余垃圾收集轉(zhuǎn)運(yùn)至鎮(zhèn)廚余垃圾處理站,。有害垃圾及可回收垃圾暫存于村有害垃圾和可回收垃圾暫存點(diǎn),，定時(shí)交由第三方進(jìn)行處理。
(一)建立領(lǐng)導(dǎo)小組,。
領(lǐng)導(dǎo)小組成員各自分領(lǐng)自然村生活垃圾分類工作,，各司其職,，繼續(xù)做好掃碼、積分獎(jiǎng)勵(lì)兌現(xiàn),、分類宣傳等各項(xiàng)任務(wù),。同時(shí)，為進(jìn)一步落實(shí)主體責(zé)任,，充分發(fā)揮村兩委職能,，成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)制定工作計(jì)劃,，協(xié)調(diào)解決推進(jìn)過(guò)程中遇到的困難及具體實(shí)施環(huán)節(jié),。工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員及分工如下：
組長(zhǎng)：張嘉烔村黨總支書記。
副組長(zhǎng)：蔣迅村黨總支副書記,、村主任,。
成員：柳英村黨總支副書記、村會(huì)計(jì),。
陳斌村社長(zhǎng)(兼職負(fù)責(zé)人員),。
唐佳煒村團(tuán)支部書記、民兵連長(zhǎng),。
邵亞露村婦聯(lián)主席,。
程倩勞動(dòng)協(xié)管員。
工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)本村生活垃圾分類工作的日常推進(jìn),。今后遇小組成員工作變動(dòng),，按分工自動(dòng)替補(bǔ)。
(二)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),。
按照我村生活垃圾處理方式,，根據(jù)布局合理、方便群眾,、便于轉(zhuǎn)運(yùn)的原則,，建設(shè)分類、收集,、處理的垃圾設(shè)施,。在每個(gè)自然村建立垃圾分類四分類亭，每家每戶發(fā)放2分類垃圾桶,，要求方便群眾,、堅(jiān)固耐用。
在原西廟涇廁所附近建設(shè)其他垃圾桶集中清理點(diǎn)以及有害垃圾和可回收垃圾臨時(shí)堆放點(diǎn),，做到布局合理,，轉(zhuǎn)運(yùn)方便，垃圾能分類堆放,。
(三)健全垃圾分類隊(duì)伍,。
根據(jù)垃圾收集,、分類、處理方式,，作業(yè)時(shí)間等因素,，配置相應(yīng)人員和運(yùn)載工具，有序開展垃圾分類收集和生態(tài)處置工作,。
出自 m.sevw.cn
為進(jìn)一步的做好垃圾分類工作,，安上村經(jīng)過(guò)村兩委討論及村民聽證會(huì)論證，將垃圾分類工作發(fā)包給第三方公司進(jìn)行操作,，由村干部每周對(duì)垃圾分類情況進(jìn)行考核,，每月開展現(xiàn)場(chǎng)入戶調(diào)研。要求第三方公司設(shè)立考核制度,，嚴(yán)格做到獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，落實(shí)責(zé)任,。村兩委成員要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記重要講話精神，充分認(rèn)清推行生活垃圾分類的重大意義,，把生活垃圾分類作為黨組織的重要工作任務(wù),。村書記要承擔(dān)起第一責(zé)任人的責(zé)任，親自籌劃部署,，加強(qiáng)黨建引領(lǐng),，充分發(fā)揮基層黨組織的感染力、號(hào)召力和公信力,，培養(yǎng)思想共識(shí),，培養(yǎng)行為習(xí)慣，培養(yǎng)長(zhǎng)效機(jī)制,，以自然村治理促進(jìn)行政村垃圾分類,。
(二)強(qiáng)化宣傳，廣泛發(fā)動(dòng),。農(nóng)村生活垃圾分類處置工作的前提是做好村民垃圾分類工作,，引導(dǎo)村民養(yǎng)成自覺分類生活垃圾的習(xí)慣是推進(jìn)本項(xiàng)目的關(guān)鍵點(diǎn)。一是充分發(fā)揮村兩委,、各黨支部和村民代表的宣傳優(yōu)勢(shì),，通過(guò)宣傳欄,、橫幅,、折頁(yè)、網(wǎng)絡(luò),、文藝戲曲等貼近村民日常生活的方式,，多種形式廣泛宣傳垃圾分類工作;二是利用“安上村村民委員會(huì)”微信公眾號(hào),，通過(guò)新媒體平臺(tái)多角度展示我村生活垃圾資源化處理的工作進(jìn)展和垃圾分類對(duì)人居環(huán)境的好處;三是組織各自然村積極開展“變廢為肥”宣傳活動(dòng),，號(hào)召村民投身參與垃圾分類，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)講解宣傳垃圾分類知識(shí),，使得垃圾分類意識(shí)更加深入村民心中,，提高垃圾分類知曉率和分類率。營(yíng)造出強(qiáng)大的輿論聲勢(shì),，發(fā)動(dòng)廣大群眾積極參與并在參與中不斷提高文明衛(wèi)生素質(zhì),，讓群眾真正體會(huì)到我參與、我支持,、我受益,。
(三)強(qiáng)化督查，狠抓落實(shí),。農(nóng)村生活垃圾處理工作是鎮(zhèn)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作的重要內(nèi)容之一,。要加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村生活垃圾處理工作進(jìn)展情況的督促檢查，對(duì)督查中發(fā)現(xiàn)的問題,，要限時(shí)整改并跟蹤整改結(jié)果,。在村委會(huì)內(nèi)建設(shè)1個(gè)生活垃圾分類科普教育陣地，在每個(gè)自然村設(shè)立生活垃圾分類宣傳欄,，公告光榮榜,。
為了增強(qiáng)居民對(duì)垃圾分類知識(shí)的了解，積極參與到實(shí)踐垃圾分類行動(dòng)中來(lái),，近日xx社區(qū)開始開展了垃圾分類入戶宣傳活動(dòng),。
xx社區(qū)組織志愿者、聯(lián)合街道,、環(huán)衛(wèi)集團(tuán)挨家挨戶上門宣傳,，通過(guò)分發(fā)垃圾分類宣傳資料和給居民講解垃圾分類的好處，上門進(jìn)行垃圾分類的工作,。宣傳指導(dǎo)轄區(qū)居民要垃圾分類,，分別裝入不同顏色的垃圾桶，并且指導(dǎo)怎么區(qū)分垃圾,。同時(shí),，社區(qū)居民將新的分類垃圾桶放在小區(qū)顯眼位置，發(fā)動(dòng)垃圾分類指導(dǎo)員在小區(qū)里做好宣傳監(jiān)督工作,。
垃圾分類增強(qiáng)居民對(duì)垃圾分類知識(shí)的了解,，讓“綠色、低碳,、環(huán)保,、”的理念深入人心，促使社區(qū)居民能夠積極參與到實(shí)踐垃圾分類工作中來(lái)，從而不斷提高社區(qū)居民自覺愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的意識(shí),，養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣,，將垃圾分類工作漸漸的走進(jìn)千家萬(wàn)戶，走進(jìn)居民的心里,。
我們的生活中會(huì)產(chǎn)生太多太多的廢品,，但是這些堆積如山的廢品，卻沒能得到妥善的安排,，掩埋,、焚燒，這些都不是能將它們的危害化為最小的辦法,，終歸最后傷及的也是我們的環(huán)境,。
想要讓危害不在是危害，污染不再是污染,，那么最好的辦法,，就是講污染轉(zhuǎn)變，將它變成能為我們所用的東西!就算是我們隨手丟棄的垃圾,，也可以在智慧的影響下變成豐富的資源,。雖然不是所有的廢品都能被我們?cè)俅卫茫侵皇悄芑厥盏哪遣糠謴U品,，就已經(jīng)為地球減少了很大的負(fù)擔(dān),。
最近有些城市退休了垃圾分類的政策,，為了更上時(shí)代的潮流,，為了提高學(xué)生們的環(huán)保意識(shí)，我們的學(xué)校也展開了“垃圾會(huì)分類,，校園更文明”活動(dòng),，學(xué)校號(hào)召大家一起學(xué)會(huì)垃圾的分類。以下是我對(duì)學(xué)校垃圾分類活動(dòng)的體會(huì),。
為了讓同學(xué)們能夠自我去尋找一些關(guān)于垃圾的回收以及分類的資料,，也為了讓我們貢獻(xiàn)出自己在垃圾分類上面的心得，學(xué)校讓我們每個(gè)班的同學(xué)都上將自己對(duì)垃圾分類或是環(huán)保放面心得的廣播稿,。當(dāng)然每次活動(dòng)都少不了的黑板報(bào)也是需要按時(shí)完成,。
這些活動(dòng)前的準(zhǔn)備不僅大大的提高了同學(xué)們對(duì)垃圾分類的意識(shí)，連帶這學(xué)校的環(huán)境也在大大的改善,。在實(shí)行期間,，學(xué)校不僅每天都播出許多優(yōu)秀的廣播稿，還有各班各式各樣的黑板報(bào)也都展示在我們眼前,，讓很多圍觀的同學(xué)都或多或少的了解了垃圾分類的知識(shí),。
在活動(dòng)開始的時(shí)候，老師帶領(lǐng)著我們一起討論和學(xué)習(xí)了垃圾回收和分類的小常識(shí)，偶爾在路過(guò)辦公室的時(shí)候也能看到其他老師也在捧著手冊(cè)學(xué)習(xí),。
我們想要做好垃圾的分類,，那就必須有科學(xué)的垃圾分類管理的知識(shí)才行!不然分錯(cuò)垃圾，不僅沒能幫忙,，反而還會(huì)添亂!這寫知識(shí)雖然學(xué)者聽簡(jiǎn)單,，但當(dāng)真正做起來(lái)的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)自己有許多的盲點(diǎn)和錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí),，班會(huì)課上的學(xué)習(xí)讓我們都有了許多發(fā)現(xiàn),，連老師都驚呼不斷。
在這次的知識(shí)學(xué)習(xí)當(dāng)中,，我們?nèi)５膸熒嫉玫搅耸斋@,，走在學(xué)校的小路上，許多同學(xué)在路上都在不停的聊著垃圾分類的知識(shí),。
在活動(dòng)開始的這一周里,，學(xué)校在各班的垃圾主要投放點(diǎn)都設(shè)置有分類的垃圾桶，并設(shè)置有檢查人員,。通過(guò)評(píng)比錯(cuò)誤的次數(shù)作為下周流動(dòng)紅旗的主要評(píng)分規(guī)則,。
在這次活動(dòng)中，雖然我們班一直努力的做好自己自己的分類,，但是到底還是沒能在細(xì)節(jié)方面勝過(guò)對(duì)方,，導(dǎo)致了我們和鮮艷的流動(dòng)紅旗擦肩而過(guò)。雖然我們都感到可惜,，但這并不是我們真正值得后悔的地方,，自己并沒有在垃圾的分類上做好這點(diǎn)，才是更值得我們反思的,。雖然只是幾個(gè)人犯下的錯(cuò)誤,，但卻影響了一個(gè)班級(jí)，就像我們?cè)谝酝纳钪幸詾樽约簛G掉的垃圾只是一小塊,，但其實(shí)影響的卻會(huì)整個(gè)環(huán)境!
一,、
活動(dòng)組織主辦：
**鎮(zhèn)**社區(qū)黨委。
活動(dòng)安排1.
2.
領(lǐng)導(dǎo)致辭,。
3.
黨員,、志愿者宣誓5.
社區(qū)節(jié)目表演一6.
7.
社區(qū)節(jié)目表演二8.
社區(qū)節(jié)目表演三。
9.垃圾分類小游戲環(huán)節(jié)10.社區(qū)節(jié)目表演四,。
城市生活垃圾分類收集工作是實(shí)施垃圾減量化,、資源化、無(wú)害化的一個(gè)十分重要的步驟,，對(duì)于改善人民環(huán)境,，實(shí)現(xiàn)城市的可持續(xù)發(fā)展,，創(chuàng)建節(jié)約型社會(huì)具有重要意義。城市生活垃圾分類收集,，不僅關(guān)系到城市的文明程度和城市形象,，也是城市生態(tài)環(huán)境建設(shè)最基礎(chǔ)的工作，更是一項(xiàng)利國(guó)利民的事業(yè),。
本項(xiàng)活動(dòng)主要是通過(guò)討論,、探究、設(shè)計(jì)方案等形式讓學(xué)生們知道垃圾分類的意義和標(biāo)準(zhǔn),，了解可回收垃圾,、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，從而引導(dǎo)學(xué)生重視環(huán)境保護(hù),，注意節(jié)約資源,。
（一）知識(shí)與技能。
1.知道垃圾分類的意義和標(biāo)準(zhǔn),，了解可回收垃圾,、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。
2.在日后生活中能夠分類投放各類垃圾,。
（二）過(guò)程與方法,。
1.通過(guò)提出問題、設(shè)置競(jìng)賽,，引導(dǎo)學(xué)生討論,、設(shè)計(jì)方案、表達(dá),，培養(yǎng)探究問題的能力,，進(jìn)一步培養(yǎng)科學(xué)思維的素質(zhì)。
2.培養(yǎng)學(xué)生的分析問題,、解決問題的能力和創(chuàng)新能力,。
（三）情感態(tài)度與價(jià)值觀。
1.培養(yǎng)學(xué)生的探究精神,。
2.樹立環(huán)保意識(shí)。
重點(diǎn)：讓學(xué)生了解生活中有哪些垃圾,，知道垃圾分類的意義和標(biāo)準(zhǔn),，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些,。
1.組織準(zhǔn)備：
3人一組,，共分4組。
一人作組長(zhǎng),，主要負(fù)責(zé)上講臺(tái)匯報(bào),；一人主要負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)方案；
一人負(fù)責(zé)記錄活動(dòng)情況，填寫《活動(dòng)報(bào)告》,，并且作時(shí)間控制,。
2.器材準(zhǔn)備：
寫字白板一塊、《垃圾分類》活動(dòng)報(bào)告（每小組一份）,、筆,、
1.活動(dòng)形式介紹。
歡迎小朋友參加活動(dòng),！本次活動(dòng)以小組競(jìng)賽為形式,，通過(guò)討論、游戲,、探究,、設(shè)計(jì)方案、分享等方式讓小朋友了解垃圾分類的意義和標(biāo)準(zhǔn),，從而樹立環(huán)保意識(shí),。
給兩分鐘時(shí)間準(zhǔn)備：請(qǐng)小朋友分成四組，給小組命名,，準(zhǔn)備才藝表演,。兩分鐘后搶答，小組派代表上講臺(tái)報(bào)組名,，并寫在白板上,。
1.小朋友在家里或到校園撿到垃圾，記得分類投放,，爭(zhēng)作“環(huán)保小衛(wèi)士”,。
2.搜集有關(guān)垃圾處理、分類的資料,。
3.統(tǒng)計(jì)自家每天產(chǎn)生的生活垃圾,，分類并稱重。
4.開展社會(huì)調(diào)查,，發(fā)問卷調(diào)查了解學(xué)?；蛏鐓^(qū)里人們有關(guān)垃圾分類的環(huán)保意識(shí)。
5.以小組為單位,，結(jié)合同學(xué)們的調(diào)查和收集的相關(guān)資料,，在學(xué)校或社區(qū)開展一次垃圾分類的宣傳活動(dòng),，讓更多的人了解垃圾分類的意義,，積極配合垃圾分類的環(huán)保行動(dòng)。
1.活動(dòng)過(guò)程中注意要解釋說(shuō)明清楚每一個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)的要求,、規(guī)則等等,。
2.活動(dòng)中注意加強(qiáng)互動(dòng),，多讓小朋友參與，關(guān)于環(huán)保問題幾乎沒有特別固定的標(biāo)準(zhǔn)答案,，所以要注意聽小朋友的回答,，對(duì)其中的閃光點(diǎn)要及時(shí)發(fā)現(xiàn)，給予肯定和鼓勵(lì),。
3.活動(dòng)結(jié)束時(shí),，注意指導(dǎo)孩子們把垃圾分類的環(huán)保意識(shí)貫徹到生活小事當(dāng)中。
“可回收垃圾”又名干垃圾,，包括塑料制品,、鐵制品、木制品,、紙張等,。
“生活垃圾”又名濕垃圾，包括果皮,、果核,、菜葉、剩飯菜等,。
“有害垃圾”包括廢電池,、過(guò)期藥物、破損的溫度計(jì)和日光燈等,。
2.垃圾分類的好處：（垃圾回收再利用的好處）,。
酒瓶是高溫加熱制成的，對(duì)收集到的酒瓶再利用,，還可以節(jié)約不少煤資源呢,！
易拉罐是鋁制成的，把易拉罐熔化后可以再制成鋁鍋,、鋁制零件,、鋁合金門窗等。
廢紙是我們生活中常見的,，它可以制成再造紙,，能節(jié)約木材。
3.廢電池中含有許多重要的化學(xué)物質(zhì)如銅,、鋅,、二氧化錳、氯化銨等,，若能很好處理，可從中獲得許多有用物質(zhì),。
垃圾,，在我們生活中是不可缺少的,，也是隨處可見的，我們每個(gè)人每天都會(huì)扔出許多垃圾,，因此“垃圾”對(duì)人們的健康會(huì)帶來(lái)不良影響,，也會(huì)對(duì)環(huán)境造成一定污染。難道,，我們對(duì)待垃圾就束手無(wú)策了嗎?其實(shí),，辦法是有的，就是要靠我們的自覺,，把不同的垃圾安放在屬于它們不同的“家”,。只要我們動(dòng)手分一分，我們的家園就會(huì)美十分,。
1,、能區(qū)分垃圾，并學(xué)習(xí)正確分類,。
2,、養(yǎng)成不亂丟垃圾的好習(xí)慣，建立初步的環(huán)保意識(shí),。
3,、愿意維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生做力所能及的事。
1,、4類垃圾桶,。
2、各類垃圾,。
(一)主持人引導(dǎo)幼兒從顏色方面認(rèn)識(shí)各類垃圾桶,。
〈提前擺好4類垃圾桶在舞臺(tái)上。
(二)主持人利用視頻,、圖片,、講解等方式,對(duì)垃圾分類進(jìn)行普及。
(三)游戲“垃圾分類小能手”,。
1,、主持人介紹游戲玩法。
規(guī)則:幼兒拿起一份垃圾,，一個(gè)一個(gè)跳躍呼啦圈將垃圾丟進(jìn)正確的垃圾桶!
2,、yana進(jìn)行示范一次。
3,、保育員將幼兒椅子收一邊,，有序進(jìn)行游戲。
4,、音樂聲響起,，游戲開始,。
(四)主持人總結(jié)。
(五)活動(dòng)延伸,。
(六)活動(dòng)結(jié)束,各回各班,。
“什么東西是可回收物品?”“塑料瓶和玻璃瓶!”
垃圾可以分為四大類：易腐垃圾：廚房產(chǎn)生的食物類垃圾以及果皮等?？苫厥绽涸偕脙r(jià)值較高,，能進(jìn)入廢品回收渠道的垃圾。有害垃圾：含有有毒有害化學(xué)物質(zhì)的垃圾,。其他垃圾：除去可回收垃圾,、有害垃圾、廚房垃圾之外的所有垃圾的總稱,。通過(guò)黨員群眾的廣大宣傳,，這垃圾的四大類內(nèi)容就像“書聲、讀書聲“一樣,，聲聲入耳,。
垃圾分類是公認(rèn)的‘最難推廣的簡(jiǎn)單工作’。簡(jiǎn)單,，是因?yàn)榕e手之間即可完成;最難,，是因?yàn)樾枰龑?dǎo)每個(gè)人都養(yǎng)成習(xí)慣并且精準(zhǔn)分類，并非易事,。
面對(duì)垃圾這個(gè)棘手問題,，人類一直在探索科學(xué)處理辦法。傳統(tǒng)的衛(wèi)生填埋,、焚燒雖然簡(jiǎn)單有效,，實(shí)際上效果并不好，容易造成二次污染,。隨著科技的進(jìn)步,，垃圾資源化、減量化,、無(wú)害化處理成為有效方法,。而資源化、減量化,、無(wú)害化處理,，最基礎(chǔ)的一項(xiàng)工作就是垃圾分類。只有把垃圾分類推廣開來(lái),，才能更好地減少垃圾,，才能集中處理有害垃圾，才有更多的資源可以回收利用，并形成循環(huán)利用的產(chǎn)業(yè)鏈,。
為了更好的學(xué)習(xí)垃圾分類知識(shí),，黨員群眾積極參加社區(qū)的垃圾分類宣傳活動(dòng),，社區(qū)通過(guò)自身的設(shè)施狀況,，給大家展示了垃圾分類的途經(jīng)、垃圾分類的方法,、垃圾分類的好處,，宣傳引導(dǎo)既要有分類意識(shí)，又要有分類方法,。垃圾分類這實(shí)際上是一次生活方式的革命,，革命就要帶來(lái)陣痛，我們都要做好心理準(zhǔn)備,，做好開展垃圾分類工作的具體準(zhǔn)備,。
社區(qū)把宣傳欄利用了起來(lái)，通過(guò)張貼一些分類圖片來(lái)吸引群眾的關(guān)注;搞一些有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)賽,，提升大家的垃圾分類意識(shí)和分類能力,。利用網(wǎng)絡(luò)等手段，大力宣傳環(huán)保知識(shí),，為垃圾分類進(jìn)行一場(chǎng)“拉幫結(jié)派”的活動(dòng),。相關(guān)部門也呼吁各個(gè)單位都要重視垃圾分類鏈條上各環(huán)節(jié)的銜接，積極主動(dòng)實(shí)行垃圾分類,，繃緊垃圾分類這根弦,，要清楚垃圾分類是強(qiáng)制性的，還要積極主動(dòng)學(xué)習(xí)分類知識(shí),，積極主動(dòng)做好分類,。
垃圾分類，功在當(dāng)下,，利在千秋,。我們要積極提倡垃圾分類，從正確分類,、投放,、處理垃圾開始，讓我們的生活環(huán)境更加美麗,，讓我們的生活質(zhì)量更加美好!
深入貫徹黨的十九大精神,，以關(guān)于垃圾分類工作的重要指示精神為指導(dǎo)，科學(xué)規(guī)劃,、加大投入,、健全網(wǎng)絡(luò)、明確職責(zé),、發(fā)動(dòng)群眾,，建立健全農(nóng)村生活垃圾分類投放,、分類收集、分類運(yùn)輸和分類處理體系,，實(shí)現(xiàn)農(nóng)村生活垃圾的減量化,、資源化和無(wú)害化，不斷提升農(nóng)村生活垃圾分類治理水平,。
全面推進(jìn)城鄉(xiāng)生活垃圾分類工作,，加快建立分類投放、分類收集,、分類運(yùn)輸和分類處理體系,，以集鎮(zhèn)區(qū)機(jī)關(guān)企事業(yè)單位和集貿(mào)市場(chǎng)為重點(diǎn)，推進(jìn)垃圾分類片區(qū)建設(shè)和集鎮(zhèn)區(qū)垃圾分類工作,。在20__年,，按照垃圾分類任務(wù)進(jìn)度表時(shí)間，實(shí)現(xiàn)集鎮(zhèn)區(qū)域內(nèi)公共場(chǎng)所,、機(jī)關(guān)企事業(yè)單位垃圾分類投放設(shè)施全覆蓋,，住宅小區(qū)、行政村分類投放設(shè)施覆蓋率達(dá)90%,。集鎮(zhèn)區(qū)機(jī)關(guān)企事業(yè)單位食堂和餐飲行業(yè)產(chǎn)生的餐廚垃圾,、集貿(mào)市場(chǎng)有機(jī)垃圾實(shí)現(xiàn)就地處理或與農(nóng)村有機(jī)垃圾協(xié)同處理?；窘⒉蛷N垃圾,、集貿(mào)市場(chǎng)有機(jī)垃圾、建筑裝修垃圾,、園林綠化垃圾,、大件垃圾、可回收物,、居民有害垃圾收運(yùn)及處置體系,。
(一)推進(jìn)生活垃圾源頭分類管理。
1,、推進(jìn)機(jī)關(guān)企事業(yè)單位垃圾強(qiáng)制分類,。
實(shí)現(xiàn)集鎮(zhèn)區(qū)域內(nèi)機(jī)關(guān)企事業(yè)單位垃圾分類投放設(shè)施全覆蓋，逐步推進(jìn)機(jī)關(guān)企事業(yè)單位食堂和餐飲單位餐廚垃圾就地處理或與農(nóng)村有機(jī)垃圾協(xié)同處理,。統(tǒng)籌協(xié)調(diào),，建立餐廚垃圾、有機(jī)垃圾分類收運(yùn)體系,。機(jī)關(guān)事業(yè)單位帶頭,，打造3到5個(gè)垃圾分類示范單位，以點(diǎn)帶面推進(jìn)公共機(jī)構(gòu)和相關(guān)企業(yè)規(guī)范分類行為。力爭(zhēng)到20__年底,，集鎮(zhèn)區(qū)公共機(jī)構(gòu)和相關(guān)企業(yè)垃圾分類實(shí)現(xiàn)全覆蓋,。
2、推進(jìn)集貿(mào)市場(chǎng)有機(jī)垃圾分類處置,。
落實(shí)集貿(mào)市場(chǎng)主辦方主體責(zé)任,，做好有機(jī)垃圾源頭分類。集貿(mào)市場(chǎng)有機(jī)垃圾必須全部納入易腐垃圾資源化處理站處理,，嚴(yán)禁進(jìn)入生活垃圾焚燒廠或填埋場(chǎng)處置,。
3、拓展居民小區(qū)垃圾分類工作,。
配套改造和更新居民小區(qū)分類垃圾箱房，實(shí)現(xiàn)“容器,、標(biāo)識(shí),、宣傳、公示,、配置”五規(guī)范,。全面推進(jìn)可回收物、有害垃圾和其他垃圾“三分類”,，有序推進(jìn)“干濕分類”,，除可回收物、有害垃圾外,，將日常生活垃圾分為濕垃圾(廚余垃圾)和干垃圾(其他垃圾),。落實(shí)社區(qū)、物業(yè)等基層組織(企業(yè))的管理責(zé)任,，將垃圾分類納入對(duì)物業(yè)服務(wù)企業(yè),、社區(qū)工作考核內(nèi)容。年內(nèi)建立不少于3個(gè)垃圾分類示范小區(qū)(其中四分類示范小區(qū)不少于1個(gè)),。
4,、完成分類片區(qū)建設(shè)任務(wù)。
按照“生活垃圾分類管理主體責(zé)任全覆蓋,，生活垃圾分類類別全覆蓋,，生活垃圾分類投放、收集,、運(yùn)輸,、處理系統(tǒng)全覆蓋”三個(gè)全覆蓋要求，推進(jìn)全域垃圾分類工作,。落實(shí)主導(dǎo)責(zé)任,，明確各行業(yè)指導(dǎo)責(zé)任，強(qiáng)化各單位參與垃圾分類的主體責(zé)任，形成工作合力,，統(tǒng)籌推進(jìn)片區(qū)建設(shè)工作,。
5、推進(jìn)集鎮(zhèn)區(qū)生活垃圾分類,。
按照城區(qū)生活垃圾分類要求,，加快推進(jìn)集鎮(zhèn)區(qū)垃圾分類工作。全面實(shí)施集鎮(zhèn)區(qū)公共機(jī)構(gòu)和相關(guān)企業(yè)生活垃圾強(qiáng)制分類,，配套完善集鎮(zhèn)區(qū)主要道路沿線,、公園、廣場(chǎng),、綠地等公共區(qū)域生活垃圾分類設(shè)施,，加快推進(jìn)集鎮(zhèn)區(qū)居民小區(qū)垃圾分類。至20__年底,，集鎮(zhèn)區(qū)垃圾分類投放設(shè)施覆蓋率達(dá)90%,。
6、推進(jìn)農(nóng)村垃圾分類和有機(jī)垃圾就地處置,。
進(jìn)一步完善農(nóng)村分類投放設(shè)施,，通過(guò)入戶宣傳、積分兌換,、福利掛鉤,、紅黑榜、納入村規(guī)民約等方式,，加快提質(zhì)擴(kuò)面,。抓好農(nóng)村垃圾分類日常運(yùn)行管理，建立完善農(nóng)村有機(jī)垃圾收,、運(yùn),、處信息化管理體系。鼓勵(lì)對(duì)現(xiàn)有的有機(jī)垃圾資源化處理設(shè)備進(jìn)行技術(shù)改造,，將餐廚垃圾與集貿(mào)市場(chǎng)有機(jī)垃圾,、農(nóng)戶有機(jī)垃圾、蔬菜大棚種植垃圾等進(jìn)行協(xié)同處置,。加強(qiáng)有機(jī)垃圾資源化處理站運(yùn)行管理,，提高處理站運(yùn)行負(fù)荷，提升有機(jī)垃圾分類減量成效,。完善分級(jí)考核經(jīng)費(fèi)掛鉤機(jī)制,，加大政策扶持力度，推進(jìn)有機(jī)肥推廣應(yīng)用,。到20__年底,，以行政村為單位農(nóng)村分類覆蓋率達(dá)100%,。
(二)推進(jìn)垃圾收運(yùn)處置體系建設(shè)。
1,、加快完善分類收運(yùn)體系,。
配套完善農(nóng)村生活垃圾分類收運(yùn)設(shè)施設(shè)備，建立分類收運(yùn)專門隊(duì)伍,，統(tǒng)一收運(yùn)車輛外觀與標(biāo)識(shí),，便于管理和社會(huì)監(jiān)督。對(duì)單位分類投放管理責(zé)任人,，建立“首次告知整改,，再次整改后收運(yùn);對(duì)多次違規(guī)拒不整改的，拒絕收運(yùn)并移交執(zhí)法部門處罰”的倒逼機(jī)制,。對(duì)拒不配合開展垃圾分類的物業(yè)企業(yè),，與信用評(píng)價(jià)掛鉤。加強(qiáng)分類收運(yùn)單位,、作業(yè)人員管理,，形成“不同人員、不同車輛,、不同要求、不同去向”的分類收運(yùn)機(jī)制,。實(shí)行混裝混運(yùn)有獎(jiǎng)舉報(bào),，對(duì)環(huán)衛(wèi)收運(yùn)單位混裝混運(yùn)情況進(jìn)行處罰，屢教不改的實(shí)行市場(chǎng)退出,。
2,、全面推進(jìn)大分流體系建設(shè)。
根據(jù)街道實(shí)際,，單獨(dú)建設(shè)或與其他板塊協(xié)同建設(shè)有一定規(guī)模的再生資源回收利用點(diǎn),，用于大件垃圾拆解、居民有害垃圾集中暫存,、可回收物集中堆放和分揀等,。著力推進(jìn)生活垃圾分類收運(yùn)與再生資源利用“兩網(wǎng)協(xié)同”體系建設(shè)，促進(jìn)資源循環(huán)和高效利用,。加快建立就地處理和相對(duì)集中處理相結(jié)合,，焚燒處理作為應(yīng)急和托底的餐廚垃圾處理模式。加快建筑垃圾儲(chǔ)運(yùn)消納場(chǎng)所建設(shè),，落實(shí)集貿(mào)市場(chǎng)主體責(zé)任,，建立收運(yùn)體系，全面實(shí)現(xiàn)集貿(mào)市場(chǎng)有機(jī)垃圾就地或就近協(xié)同處置,。提升園林綠化垃圾處置能力,，根據(jù)實(shí)際需要增設(shè)園林綠化垃圾破碎站點(diǎn)和集中處置點(diǎn),，建立園林綠化垃圾資源化利用和消納體系。至2019年底,，基本建立餐廚垃圾,、建筑裝修垃圾、園林綠化垃圾,、集貿(mào)市場(chǎng)有機(jī)垃圾,、大件垃圾、可回收物,、居民有害垃圾分類收運(yùn)及處置體系,。
(三)加強(qiáng)生活垃圾分類宣傳引導(dǎo)。
以村和社區(qū)為基點(diǎn),，面向居民村民,，廣泛開展垃圾分類宣傳，通過(guò)政務(wù)微信,，戶外宣傳欄,，黑板報(bào)，橫幅標(biāo)語(yǔ),，市民講堂,、志愿者宣傳等多種形式，廣泛開展垃圾分類宣傳,，營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍,。充分發(fā)揮垃圾分類示范單位、示范小區(qū),、戶外宣傳陣地的示范帶頭作用,，普及分類知識(shí)，凝聚社會(huì)共識(shí),，引導(dǎo)公眾積極參與分類工,，為垃圾分類的逐步推廣打造堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
2,、常態(tài)化開展志愿服務(wù)活動(dòng),。
垃圾分類方案設(shè)計(jì)與生活垃圾分類篇七
7月12日，綠海鷗垃圾分揀夏令營(yíng)第二天繼續(xù)進(jìn)行,。
晨會(huì)活動(dòng)在后坑燃燒廠舉行,。在熊老師的專業(yè)講解下，同學(xué)們來(lái)到了后坑的監(jiān)控室,。熊老師說(shuō),，垃圾焚燒主要是利用高強(qiáng)度的壓力和熱量將垃圾變成火來(lái)發(fā)電。同學(xué)們聽得津津有味,，有的同學(xué)還時(shí)不時(shí)拿出相機(jī)錄下來(lái),。
經(jīng)過(guò)焚燒廠后,，大家來(lái)到了大型垃圾處理廠。床,、沙發(fā)等大件垃圾在這里集中處理,。首先，垃圾由傳送帶輸送到破碎機(jī),，然后垃圾分為兩類,，然后回收。現(xiàn)代的處理方式讓大家大開眼界,。
下午參觀垃圾填埋場(chǎng),，公園般的環(huán)境讓人意想不到。就你所見,，它是綠色的,。在我印象中，垃圾填埋場(chǎng)應(yīng)該很臭,，但是沒想到眼前的環(huán)境這么清新,。老師介紹，廈門有幾個(gè)垃圾填埋場(chǎng)本來(lái)計(jì)劃使用30年,，現(xiàn)在差不多8年就填完了,，垃圾分類作業(yè)迫在眉睫，可以有效避免垃圾圍城,。
在最后一站,，學(xué)生們參觀了新農(nóng)村的垃圾分類站。農(nóng)村垃圾分類,，真的，可以媲美我們城市垃圾分類,。
通過(guò)這次垃圾分類活動(dòng),，同學(xué)們真正感受到了祖國(guó)的發(fā)展與進(jìn)步，強(qiáng)調(diào)環(huán)境與生態(tài),。垃圾分類和分離處理帶來(lái)了環(huán)境質(zhì)量的改善,。同時(shí)，我們也意識(shí)到垃圾分類在未來(lái)是有益的,。垃圾分類迫在眉睫,。如果我們不這樣做，廈門所有的垃圾站將不得不再次擴(kuò)建,，垃圾的重量將逐年增加,，廈門的環(huán)境質(zhì)量將下降。地球環(huán)境很重要,。讓我們一起行動(dòng)起來(lái),，分類垃圾,，保護(hù)我們的家園綠色。
垃圾分類方案設(shè)計(jì)與生活垃圾分類篇八
??！我嚇得驚醒過(guò)來(lái)，清醒過(guò)后,，我才知道是一場(chǎng)夢(mèng)?。榱俗尨蠹易龊美诸?，于是,，下午放學(xué)回家的時(shí)候，我就買了四個(gè)垃圾桶,，分別在上面貼上：可回收垃圾桶,、不可回收垃圾桶、其它垃圾桶,、有害垃圾桶,。然后再抄了一份垃圾分類知識(shí)表，貼在家里最顯眼的地方,。每天晚上,，當(dāng)我要丟垃圾的時(shí)候，我都會(huì)看看這份垃圾分類表,，了解一下這個(gè)垃圾是什么類的垃圾,，再把垃圾丟到相應(yīng)的垃圾桶里。
那我是怎么分的呢,？我先把可回收垃圾從垃圾桶挑出來(lái),，然后再進(jìn)行分類投放。例如,，家里有很多喝過(guò)的牛奶盒,，于是，我趕緊把它的吸管取出來(lái),，把它的內(nèi)部清洗干凈,，然后把它壓平，裝在一個(gè)塑料袋里,，日積月累,，塑料袋里的牛奶盒裝滿了。我就很快地把它放到書包旁邊,，第二天來(lái)到學(xué)校的時(shí)候,，我馬上就把塑料袋放到牛奶紙盒回收箱里，就這樣,，我的這次牛奶紙盒回收就圓滿成功了,。
接著,，我來(lái)處理廚房垃圾，我先把剩飯剩菜倒在同一個(gè)垃圾桶里面,，最后,，我再包上專用的垃圾袋子，把它扔到專用的垃圾桶里,，這樣,，廚房垃圾就處理成功了。
最后,，我又處理了有害垃圾,，我家里有一節(jié)廢燈管，我把它包得十分的仔細(xì),，不讓它摔到地上,，破掉，再把它投放到有害垃圾桶里,。我就這樣忙來(lái)忙去,，累得氣喘吁吁。
如果大家都進(jìn)行垃圾分類的話,，我們的家鄉(xiāng)就會(huì)更加山清水秀,，處處鳥語(yǔ)花香！
垃圾分類方案設(shè)計(jì)與生活垃圾分類篇九
一大早,，我和媽媽,、奶奶乘車來(lái)到濠西書苑，準(zhǔn)備參加“垃圾分類”的宣傳活動(dòng),。由于時(shí)間還早,，我們?nèi)吮阍阱┪鲿忿D(zhuǎn)悠。蒙蒙細(xì)雨給古色古香的濠西書苑增添了許多韻味,，也是上天賜給我們的一份別樣的禮物,。
很快，參加活動(dòng)的小記者們陸陸續(xù)續(xù)到齊了,。許多義工社的奶奶也來(lái)了！老師把我們分成了三組,，每組3-4名小記者和5-8個(gè)義工社的奶奶,。
活動(dòng)終于開始了！我們組先是沿著濠西書苑周邊撿有害垃圾——煙蒂,。草叢里,，石頭下，磚縫中……我們用那機(jī)靈的小眼睛四處搜尋,，把那些“害人精”一個(gè)一個(gè)地揪了出來(lái),，扔進(jìn)了“監(jiān)獄”——大垃圾袋里,。消滅了這些“害人精”，周邊的環(huán)境更加清爽了,，我們的心情也格外愉悅,。
時(shí)間從指縫中悄悄溜走，很快就到了我們集合的時(shí)間,。我們拿著“成績(jī)單”,，滿心歡喜地回到廣場(chǎng)上，我們?nèi)w小記者與義工社的奶奶們一起來(lái)了個(gè)大合影,，“咔嚓——”這個(gè)美好的瞬間,，永遠(yuǎn)定格在我們的心中。
這次“垃圾分類”的宣傳活動(dòng),，既讓我感受到了勞動(dòng)的快樂,，又讓我深深地懂得——碧水青山，需要我們每一個(gè)人的共同呵護(hù),，作為小學(xué)生,，我們要走在保護(hù)環(huán)境的前沿，彎腰一秒,，撿起文明,，垃圾分類，你我都行,！
垃圾分類方案設(shè)計(jì)與生活垃圾分類篇十
20xx年2月11日,，山師附小三年級(jí)三班藍(lán)天雛鷹小隊(duì)的環(huán)保志愿者來(lái)到貴和商廈旁的肯德基餐廳，向正在就餐的叔叔阿姨發(fā)放了城市生活垃圾分類處理調(diào)查問卷,，共計(jì)發(fā)放60份問卷,，收回60份問卷。現(xiàn)將調(diào)查結(jié)果匯總?cè)缦拢?/p>
1,、將垃圾分類放入垃圾箱習(xí)慣的調(diào)查：60%的人偶爾會(huì)將垃圾,。
分類后放入垃圾箱;37%的人一直有將垃圾分類后放入垃圾箱的習(xí)慣，只有3%的人沒有將垃圾分類后放入垃圾箱的習(xí)慣,。
2,、垃圾最終回收到哪里的常識(shí)調(diào)查：63%的人略知，27%的人知道,，10%的人不知道,。
3、關(guān)于平常使用后的廢電池處理方式的調(diào)查(多選題)：有53%,。
的人將廢電池扔進(jìn)分類垃圾桶,，26%的人交至廢電池專門的回收處，10%的人收集起來(lái)賣給收垃圾的人，8%的人選擇其他方式,，只有3%的人選擇了隨便扔,。
4、關(guān)于平時(shí)處理可回收垃圾的方式的調(diào)查(多選題)：63%的,。
人收集起來(lái)賣給收垃圾的人倒入社區(qū)垃圾回收站,，47%的人與其它垃圾混在一起倒入垃圾箱收集起來(lái)，20%由大樓管理委員會(huì)處理,，7%選擇其他,。
5、關(guān)于垃圾回收實(shí)施過(guò)程中的困難有哪些的調(diào)查(多選題)：
70%的人認(rèn)為公眾環(huán)保意識(shí)淡薄;60%的人認(rèn)為設(shè)施不完善;60%的人認(rèn)為公眾對(duì)垃圾分類回收了解甚少;47%的人認(rèn)為宣傳力度不夠;33%的人認(rèn)為職能部門規(guī)劃不力;6%的人選擇其他,。
6,、關(guān)于是否接受過(guò)垃圾分類知識(shí)的宣傳教育的調(diào)查：47%的人。
有時(shí)接受過(guò);43%的人沒有接受過(guò);10%的人經(jīng)常接受,。
7.在列出的13項(xiàng)物品中選出認(rèn)為是可回收物品的調(diào)查：能答對(duì)三,。
個(gè)以上的占73%;答對(duì)三個(gè)和三個(gè)以下的占27%。
通過(guò)調(diào)查,，我們發(fā)現(xiàn)大部分人知道垃圾分類的相關(guān)常識(shí),，并且有良好的環(huán)保意識(shí)與習(xí)慣，但對(duì)垃圾分類更深入的了解還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，應(yīng)該加大對(duì)分類垃圾知識(shí)的宣傳普及工作,，比如設(shè)立宣傳欄通過(guò)報(bào)紙廣播電視等傳播手段使垃圾分類知識(shí)深入人心。另一方面,，做為城市的管理部門應(yīng)該加大對(duì)分類垃圾設(shè)施的建設(shè),，讓分類垃圾更方便地找到他們自己的“家”。
數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)都是孩子們做的,，這份調(diào)查報(bào)告是笑媽寫的,，發(fā)在這里，方便參加活動(dòng)的孩子看到最終的統(tǒng)計(jì)結(jié)果,。希望到暑假,，活動(dòng)總結(jié)之類的東西就能由孩子勝任了!
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垃圾分類方案設(shè)計(jì)與生活垃圾分類篇十一
一等獎(jiǎng)：（1名）
美麗溫州始于心,，垃圾分類踐于行?！髡撸河诜?/p>
二等獎(jiǎng)：（3名）
1,、文明習(xí)慣存于心，垃圾分類見于行,。——作者：黃開偉
2,、同譜垃圾分類曲,，共唱溫州文明歌,。——作者：陳福英
3,、不同垃圾不同家,，不要讓他走錯(cuò)家?！髡撸捍鞲０l(fā)
三等獎(jiǎng)：（5名）
1,、溫州山水美如畫，垃圾分類靚萬(wàn)家,?！髡撸航玖?/p>
2、與文明溫州同行,，和垃圾分類并進(jìn),。——作者：陳福英
3,、垃圾分類始于一紙一屑,，低碳生活踐于一言一行?！髡撸?jiǎn)虅?/p>
4,、和諧生活新路，垃圾分類起步,?！髡撸耗h(yuǎn)明
入圍獎(jiǎng)：（11名）
1、垃圾拎在手,，按箱分類投,。——作者：李鋒
2,、垃圾,，分而用之，資源,，循而享之,。——作者：溫倩倩,、羅丹紅
3,、垃圾分類家家行動(dòng)，美麗溫州人人呵護(hù),?！髡撸航玖?/p>
4、生活垃圾分好類，回收利用排好隊(duì),?！髡撸豪钗凝?/p>
5、垃圾分類你我行動(dòng),，干濕分離回收利用,。——作者：李文龍
6,、倡導(dǎo)垃圾分類,，打造甌越名城?！髡撸?jiǎn)虅?/p>
7,、美麗溫州讓人心動(dòng)，垃圾分類靠你行動(dòng),?！髡撸何鋵W(xué)春
8、垃圾分類新概念,，全民參與是關(guān)鍵,。——作者：張雄喜
9,、給垃圾分類,，讓地球不累?！髡撸憾∶?/p>
10,、垃圾分類一小步，潔凈溫州一大步,?！髡撸豪钗凝?/p>
11、美麗溫州讓你心動(dòng),，垃圾分類邀你行動(dòng),。——作者：劉校武
垃圾分類方案設(shè)計(jì)與生活垃圾分類篇十二
余杭街道的環(huán)保路27號(hào)開了個(gè)奇怪的商店,，人們進(jìn)這個(gè)商店都不能空手去,。
我也知道進(jìn)商店要帶錢。不,，不對(duì),。進(jìn)店的人都得拎一包包的東西。那是什么,？是一包包的垃圾,！垃圾,？拎垃圾進(jìn)商店？對(duì),！沒錯(cuò),，就是垃圾。
噢,，對(duì)了！你會(huì)不會(huì)垃圾分類,？當(dāng)然了,，我相信你一定認(rèn)真學(xué)習(xí)了《垃圾分類從我做起》的資料，你一定把里面好多好多的知識(shí)裝在了大腦里,。所以,，你只要把垃圾分好類帶過(guò)去就行了。為什么呀,？那店是垃圾中轉(zhuǎn)站,？你去了就知道了，我也和你一樣十分好奇,。
我突然想到：我家的一塊玻璃破了,，還有幾只小醬油瓶，我把它們帶到了那個(gè)商店,，我第一眼看見的就是店門口幾個(gè)醒目的大字“寶貝商店”,，寶貝和垃圾是完全不同的呀！我?guī)е苫笞哌M(jìn)了店,。哇,！人好多呀，我自覺地排隊(duì),，等了差不多5分鐘,，終于到我了。咦,？商店里沒有售貨員,，只有許多像洗衣機(jī)一樣的機(jī)器，它們是“轉(zhuǎn)換機(jī)”,。上面還有鍵盤和許多按鈕,，側(cè)面有個(gè)自動(dòng)門可放垃圾。我把垃圾放進(jìn)“轉(zhuǎn)換機(jī)”,，屏幕上的紅字馬上顯示：“玻璃350克”,，然后馬上出來(lái)一行字：“你可以兌換一個(gè)瓶子，你是否兌換,？”,，我好奇地點(diǎn)擊了一下“是”,，一個(gè)好看的瓶子立刻從“轉(zhuǎn)換機(jī)”“啪”的一下出來(lái)了。好神奇呀,！我心想：嘿嘿,！我正好缺一個(gè)瓶子裝星星。
第二天我又迫不及待地去了寶貝商店,，是因?yàn)槟棠陶f(shuō)她的塑料瓶,、塑料拖鞋太多了，而愛時(shí)尚的媽媽淘汰的衣服又有好幾件,，作為作家的我看過(guò)的書和報(bào)紙也有厚厚的一捆……我開著車又一次來(lái)到了“轉(zhuǎn)換機(jī)”面前,，我把這三種不同類別的垃圾分類裝進(jìn)了“轉(zhuǎn)換機(jī)”……當(dāng)然，衣服還要分棉,、綢,、紗……書和報(bào)紙要分彩版和素版，我先點(diǎn)擊了襯衣,，“請(qǐng)問顏色和大小”,，嗯，我點(diǎn)擊了奶奶喜歡的綠色,，它又顯示了好幾個(gè)款式的'圖片,。我仔細(xì)翻看了一下里面竟有奶奶在商場(chǎng)看中而沒舍得買的那款襯衣?？伞稗D(zhuǎn)換機(jī)”語(yǔ)音提示：“舊衣重量不夠,，請(qǐng)問你是下次再來(lái)，還是先換一件回去,？”,。隨后“轉(zhuǎn)換機(jī)”吐出了一張“寶貝卡”！上面有數(shù)字記載：欠布料495克,。
我爺爺特別喜歡在陽(yáng)臺(tái)上種蔬菜,，可是肥料不夠，而且蔬菜長(zhǎng)得“發(fā)育不良”,，早已努力學(xué)習(xí)過(guò)《垃圾分類從我做起》內(nèi)容的我,，立馬把所有的廚房垃圾裝好拿去寶貝商店了。爺爺覺得十分奇怪,，就叫住我問：“你拿垃圾去干嘛呀,？”我不但把寶貝商店的來(lái)龍去脈都講了一遍，而且拉上爺爺就起身去了,。這時(shí)候人不多,，再說(shuō)它二十四小時(shí)開門，我不用排隊(duì),。當(dāng)我十分熟練地把所有的廚房垃圾倒進(jìn)去時(shí),，屏幕立刻顯示：可兌換5斤肥料,，不過(guò)還多了一點(diǎn)點(diǎn)重量，是存在卡里還是取回,？我點(diǎn)了存在卡里,。我們開心地把5斤肥料搬了回家。爺爺開心地說(shuō)：“5斤肥料可以用好久呢,！而且還讓我們省了不少錢,！”自從爺爺用了這個(gè)肥料，陽(yáng)臺(tái)上的黃瓜更脆了,、茄子更大了,、南瓜也更好吃了，連辣椒聞起來(lái)都有甜甜的味道呢,。所以爺爺奶奶每天小小心心地在給垃圾分著類；又開開心心地雙雙去“寶貝商店”,！
當(dāng)然了,，你一定想去，我相信在余杭街道上一定會(huì)有幾家這樣的寶貝商店,。所以趁這些店還沒開張,，大家一起來(lái)學(xué)習(xí)垃圾分類吧！否則,，不把垃圾分類,，要黃牌警告、要點(diǎn)名……而當(dāng)垃圾分好了類,，它們就會(huì)變成寶貝,！
垃圾分類方案設(shè)計(jì)與生活垃圾分類篇十三
從古至今，地球的環(huán)境變得越來(lái)越雜亂,，于是上海開展了垃圾分類工作,。
《上海市生活垃圾管理?xiàng)l例》正式施行已有一周，全市“成績(jī)單”出爐,。把垃圾分類丟棄,，只是一件簡(jiǎn)單不過(guò)的事情，而且還能為我們的城市增添一份愛心,。
那我們?nèi)绾芜M(jìn)行垃圾分類呢?垃圾一般可分為四大類：可回收垃圾,、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾,。目前常用的.垃圾處理方法主要有綜合利用,、衛(wèi)生填埋、焚燒和堆肥,。這就是基本的垃圾分類,。
生活中可回收的垃圾有很多,，像舊的書本、可樂瓶,、礦泉水瓶,、飲料瓶、金屬,、玻璃,、牛奶盒等等都屬于可回收的垃圾。
“綠色大桶裝剩菜,，化身肥料來(lái)灌溉,。”生活中剩菜剩飯,、菜葉,、動(dòng)物的骨頭、水果皮等等都屬于廚余垃圾,。
“橘色大桶裝其他,，尿布舊物來(lái)安家?！鄙钪袕U舊的衣服,、尿布、紙杯,、紙巾,、煙頭等等都屬于其它垃圾。
“紅桶垃圾最有害,，電池?zé)艄芫褪撬?。”生活中廢舊的電池,、燈泡,、化妝品瓶、農(nóng)藥瓶等等都屬于有害垃圾,。
垃圾分類很簡(jiǎn)單,，依照垃圾分類的政策，有效并有調(diào)理的逐步分類完善就行了,。
生活垃圾中有30%-40%可以回收利用,，應(yīng)珍惜資源，如果每家每戶都舉行垃圾分類的話,，那大自然將會(huì)變得更美好,。
我相信，總有一天,，大自然會(huì)變得跟美好!垃圾分類從我做起!
垃圾分類方案設(shè)計(jì)與生活垃圾分類篇十四
隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和物質(zhì)消費(fèi)水平大幅提高,，我國(guó)生活垃圾產(chǎn)生量迅速增長(zhǎng),，環(huán)境隱患日益突出，已經(jīng)成為發(fā)展的制約因素,。遵循減量化,、資源化、無(wú)害化的原則,，實(shí)施生活垃圾分類,，可以有效改善企業(yè)環(huán)境，促進(jìn)資源回收利用,，打造美麗企業(yè),。根據(jù)相應(yīng)文件制定本方案：
（一）指導(dǎo)思想。
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，以生活垃圾減量化為核心,，資源化、無(wú)害化為目標(biāo),，以垃圾源頭分選分投,，多途分運(yùn)為手段，以廚余垃圾收集處理為突破口,，科學(xué)化分運(yùn)、優(yōu)化垃圾,。強(qiáng)化企業(yè)員工對(duì)環(huán)境的保護(hù)意識(shí),，提高企業(yè)環(huán)境，致力打造美麗企業(yè)為目的開展企業(yè)垃圾分類工作,。
（二）基本原則,。
政府推動(dòng)，全民參與,。落實(shí)政府主體責(zé)任,，強(qiáng)化企業(yè)示范帶頭作用，引導(dǎo)企業(yè)員工逐步養(yǎng)成主動(dòng)分類的習(xí)慣,，形成企業(yè)共同參與垃圾分類的良好氛圍,。
因地制宜，循序漸進(jìn),。綜合考慮各企業(yè)文化,、發(fā)展水平、生活習(xí)慣,、垃圾成分等方面實(shí)際情況,，合理確定實(shí)施路徑，有序推進(jìn)企業(yè)生活垃圾分類,。
完善機(jī)制,，創(chuàng)新發(fā)展,。充分發(fā)揮企業(yè)管理措施，形成有效的激勵(lì)約束機(jī)制,。完善相關(guān)的考核機(jī)制,，加強(qiáng)宣傳力度，利用各種方法提高垃圾分類效率,。
（三）主要目標(biāo),。通過(guò)企業(yè)生活垃圾分類使員工養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣，提高企業(yè)環(huán)境,，帶動(dòng)農(nóng)村以及社區(qū)內(nèi)垃圾分類工作的開展工作,，大大推動(dòng)全民垃圾分類這股潮流。
主要品種,。包括：廢電池（鎘鎳電池,、氧化汞電池、鉛蓄電池等）,，廢熒光燈管（日光燈管,、節(jié)能燈等），廢溫度計(jì),，廢血壓計(jì),，廢藥品及其包裝物，廢油漆,、溶劑及其包裝物,，廢殺蟲劑、消毒劑及其包裝物,，廢膠片及廢相紙等,。
2.廚余垃圾。
主要品種,。包括：相關(guān)單位食堂,、賓館、飯店等產(chǎn)生的餐廚垃圾,，農(nóng)貿(mào)市場(chǎng),、農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng)產(chǎn)生的蔬菜瓜果垃圾、腐肉,、肉碎骨,、蛋殼、畜禽產(chǎn)品內(nèi)臟等,。
3.可回收物,。
主要品種。包括：廢紙，廢塑料,，廢金屬,，廢包裝物，廢舊紡織物,，廢棄電器電子產(chǎn)品,，廢玻璃，廢紙塑鋁復(fù)合包裝等,。
4.其他垃圾,。
主要品種。包括：除有害垃圾,、廚余垃圾,、可回收物之外的生活垃圾都稱為其他垃圾。
企業(yè)根據(jù)自身企業(yè)文化制定相應(yīng)的考核機(jī)制高效的開展生活垃圾分類,。制定相關(guān)的考核機(jī)制可以使員工更加自覺有效的對(duì)生活垃圾進(jìn)行分類,，提高企業(yè)生活垃圾分類的效率。
嘉興賽德家具有限司2018年7月11日,。
垃圾分類方案設(shè)計(jì)與生活垃圾分類篇十五
最近,，學(xué)校發(fā)布了保護(hù)環(huán)境，垃圾分類的倡導(dǎo),。讓我們從自身做起,，從小事做起，垃圾分一分,，環(huán)境清一清,。
但你有想過(guò)，這些垃圾村什么用處嗎,？就讓我來(lái)告訴你們吧！比如說(shuō)當(dāng)我們把廢紙,、塑料,、玻璃、金屬和布料這些可回收垃圾扔進(jìn)藍(lán)色的垃圾箱后,，它們會(huì)被送到一個(gè)加工場(chǎng)里,，進(jìn)行再處理、加工,，最后會(huì)變成我們生活中所要的窗簾,、床單、衣被,，讓我們的家居生活更豐富多彩,。雖然可回收垃圾很厲害，但你可別小瞧另一種垃圾，“廚余垃圾”,！
廚余垃圾的種類有很多,，例如剩菜剩飯、腐爛水果,、魚刺和骨頭,，處理起來(lái)也很有趣哦！
環(huán)衛(wèi)工人們先把它們送到當(dāng)?shù)氐奶幚碇行?，之后,，環(huán)保工人們會(huì)把垃圾分解為油水、殘?jiān)?，它們可以成為給車加油的柴油,、汽油，也可以發(fā)電,，還可以給植物提供營(yíng)養(yǎng),。所以廚余垃圾應(yīng)進(jìn)規(guī)定的垃圾箱里，給我們?nèi)祟惱^續(xù)回收利用呢,！
廚余垃圾講完了,，現(xiàn)在我們來(lái)說(shuō)說(shuō)有害垃圾吧！我們家里常見的這些電池,、燈泡,、溫度計(jì)、過(guò)期藥品和化妝品等,，它們也分為有用和無(wú)用兩類,，繼而被送進(jìn)專門處理它們的地方。有用的垃圾會(huì)想辦法重新利用,，沒用的垃圾將會(huì)被送到一個(gè)專門放垃圾的垃圾場(chǎng)中,，所以有害垃圾千萬(wàn)不能亂扔哦！
大家都聽明白了嗎,？聽明白了,，就把垃圾分一分，讓環(huán)境更加美十分吧,！讓我們一起行動(dòng)起來(lái),，還地球一個(gè)碧水藍(lán)天吧！
垃圾分類方案設(shè)計(jì)與生活垃圾分類篇十六
全院廣大職工家庭,、婦女姐妹們：
大家好,！
美麗的地球是我們共同的`家，舒適的生活環(huán)境需要你我共同創(chuàng)造,！目前,，我市生活垃圾每日產(chǎn)量近400噸，它們正以驚人的速度淹沒著我們美麗的家園。如果進(jìn)行科學(xué)分類和回收,，就可以節(jié)省新資源的開采,，從而從根本上減少垃圾。為積極響應(yīng)市委市政府城鄉(xiāng)生活垃圾分類處理工作的號(hào)召,，大力倡導(dǎo)低碳生活,，營(yíng)造文明和諧的社會(huì)環(huán)境，市婦聯(lián),、市第一人民醫(yī)院女工委共同向廣大家庭和婦女姐妹們發(fā)出倡議：
廣大家庭和婦女姐妹們要迅速行動(dòng)起來(lái),，做改善環(huán)境的先行者,，做保護(hù)環(huán)境的踐行者。要積極發(fā)揚(yáng)主人翁意識(shí)，認(rèn)真實(shí)踐“可持續(xù)發(fā)展”生活理念,，把節(jié)能環(huán)保當(dāng)成是我們義不容辭的責(zé)任,，積極參與到生活垃圾分類處理的行動(dòng)中來(lái),。要從我做起,、從現(xiàn)在做起、從生活中的點(diǎn)滴小事做起,，從機(jī)關(guān),、家庭、社區(qū)做起,，從節(jié)水,、節(jié)點(diǎn)、節(jié)油,、節(jié)氣做起,，共同打造低碳生活。
我們倡議家庭垃圾分類放置（可回收垃圾,、不可回收垃圾,、有害垃圾）。我們的口號(hào)是：“垃圾分類,，從我做起,，低碳生活，全民行動(dòng)”,。為更好地保護(hù)我們賴以生存的地球環(huán)境,，為了我們的子孫后代,，為了我們美麗的家園,，請(qǐng)大家積極響應(yīng)我們的倡議，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧,！從正確分類,、投放、處理垃圾開始，讓我們的城市更加清潔美麗,，讓我們的生活過(guò)得更加幸福美好,！
倡議人：xx。
20xx年xx月xx日,。
垃圾分類方案設(shè)計(jì)與生活垃圾分類篇十七
地球的資源是有限的,，我們要好好地珍惜、愛護(hù)這些資源,。所以我們要進(jìn)行垃圾分類,，再次利用可回收的資源。
目前,，我國(guó)垃圾管理的大多方法還是混合收集,，集中運(yùn)輸，或焚燒或填埋,。這種方法不僅花費(fèi)大量的人力,、財(cái)力、物力,，還會(huì)占用大面積的土地,，甚至污染土壤、水源和空氣,，嚴(yán)重地影響人類的健康和農(nóng)業(yè)發(fā)展等,。
垃圾分類已經(jīng)到了刻不容緩的地步，作為少先隊(duì)員的我們,，也應(yīng)該從自身做起,。
在家里，我們要提醒家人進(jìn)行垃圾分類,，把礦泉水瓶,、玻璃瓶、易拉罐,、廢銅廢鐵,、廢紙箱、舊衣服等可回收的裝在一起,，賣給收廢品的,，既資源回收了，又賺了錢,；把廢電池,、廢燈管、舊墨盒,、過(guò)期藥品等有害垃圾放在不可回收的垃圾桶里,，讓專業(yè)人士進(jìn)行特殊處理,；把剩菜剩飯、菜根菜葉,、過(guò)期食品等食品類垃圾的也另外裝在一起,，方便填埋。
在學(xué)校,，我們要把廢舊報(bào)紙,、書籍、作業(yè)本,、廢塑料皮,、廢文具等整理到一起，作為可回收垃圾,。
在室外,，我們要用不同的袋子把撿到的垃圾進(jìn)行分類，分別投放在相應(yīng)的垃圾桶內(nèi),。
垃圾分類,，讓我們一起，從我做起,，從家做起,，徹底改變以往的垃圾混合收集情況，杜絕垃圾亂扔亂倒的現(xiàn)象,，努力將我們的家園建設(shè)成為環(huán)境優(yōu)雅,、衛(wèi)生優(yōu)良的美麗家園！
