撰寫演講稿時(shí),，應(yīng)該根據(jù)聽眾的特點(diǎn)和需求合理安排內(nèi)容，讓演講更具針對性和吸引力,。演講稿的長度要適中,，不要過長或過短，以保持聽眾的關(guān)注度,。演講范文中的結(jié)構(gòu)和邏輯有條不紊,，展示了清晰的思路和有效的組織方式。

教師入職演講稿篇的寫作指南篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！非常榮幸,，我能夠代表新教師在開學(xué)典禮上發(fā)言,。

在這蕩漾著秋韻的日子里，我們來到了充滿著溫馨與愛的白馬河中學(xué),，從此,，掀開我們?nèi)松鷯湫碌囊豁摗Ｗ詮奶みM(jìn)白馬河中學(xué)以來,，我們感受到：學(xué)校有深厚的歷史積淀,、和諧的氛圍、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和優(yōu)美的環(huán)境，這一切令每一個(gè)白馬河人自豪,；學(xué)校有嘔心瀝血,、誨人不倦的老師，他們一直致力于促進(jìn)每一位學(xué)生的健康成長和卓越發(fā)展,，使他們成為未來的領(lǐng)跑者,；燕中有能夠“嚼得菜根，做得大事”的學(xué)生,，他們承載著燕中所賦予他們的責(zé)任意識和創(chuàng)造精神,，走向大學(xué)、走向社會,，成為國家和社會的棟梁,。因此能成為白馬河中學(xué)的一員，我們感到無比幸運(yùn)和自豪,。

但這對我們每一位新教師來說,，卻更意味著鞭策、挑戰(zhàn),、責(zé)任與使命,。我們只有實(shí)現(xiàn)自身的卓越發(fā)展，才能促進(jìn)每一位學(xué)生的卓越發(fā)展,。我們只有將自己打造成合格的,、出色的白馬河中學(xué)教師，才能為白馬河中學(xué)增添亮麗的一筆,。我們將為成為出色的白馬河中學(xué)教師而不懈努力,。

“學(xué)高為師，身正為范”,。我們將發(fā)揚(yáng)白馬河中學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng),，以先進(jìn)的教育理念為指導(dǎo)，扎扎實(shí)實(shí),、刻苦鉆研,，虛心向老教師請教,，認(rèn)真研究教材,、教法、學(xué)法,，認(rèn)真?zhèn)湔n,、聽課、上課,，盡早成為合格教師,、出色教師、杰出教師。同時(shí),，我們也將以努力做好學(xué)生管理工作,，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，勤懇工作,，想學(xué)生之所想,、急學(xué)生之所急，愛護(hù)關(guān)心每一位學(xué)生,，積極與學(xué)生進(jìn)行思想交流,，以嚴(yán)導(dǎo)其行、以愛暖其心,，做到教書育人,、為人師表，為每一位學(xué)生的卓越發(fā)展和終身幸福奠基,，為每一位學(xué)生的騰飛插上翅膀,。

人生自有千條路，條條通幽處,。普通教師,，文明使者，豐碑自己樹,。既然我們選擇了站講臺,，我們就要安貧樂道，無怨無悔,。

陶行知先生“捧著一顆心來,，不帶半根草去”的，將是我們每一位新教師的座右銘,。我們定會用青春之心碰撞出學(xué)生的心靈之火,，用努力和奉獻(xiàn)共鑄白馬河中學(xué)更加輝煌的明天。

謝謝大家,！

教師入職演講稿篇的寫作指南篇二

各位新員工：

大家好,！

首先我代表公司歡迎各位的到來，很高興為大家講課（自我介紹）,，感謝各位的支持,。我們公司名叫“泉州貴格紙業(yè)有限公司”，簡稱“貴格紙業(yè)”,。高貴的“貴”,，品格的“格”，即“貴在品質(zhì),，別具一格”,。公司的企業(yè)精神“團(tuán)結(jié),、高效、敬業(yè),、奉獻(xiàn)”,，位于南岸碼頭佛內(nèi)工業(yè)區(qū)。建廠,、20xx投產(chǎn),，總投資1億6千多萬，占地330畝,，現(xiàn)有員工300多人（90%管理大專,，80%員工技校或同行業(yè)）,。主要產(chǎn)品：牛皮紙,。公司有16個(gè)部門（名稱、主管介紹）,。幾百個(gè)崗位,。綠化面積達(dá)30%，環(huán)境優(yōu)美,，是一座花園式工廠,，未來將建成一個(gè)具有一定規(guī)模，較大型的現(xiàn)代化造紙企業(yè),，預(yù)計(jì)年產(chǎn)量將超過50萬噸,。年銷售額超20億。

由于生產(chǎn)規(guī)模的擴(kuò)大,，公司將長年招工,，具體情況如下：新員工試用期為1-3個(gè)月，實(shí)行計(jì)時(shí)工資,，三班倒（工時(shí)8小時(shí),，特殊工種除外）。試用期工資1200-1300元-月,，試用期后工資1300-1500元/月,，滿半年工資1500-20xx元/月，滿一年可達(dá)1800-2300元/月,，最高可達(dá)2500元/月,。表現(xiàn)好的，技術(shù)掌握較全面的,，有機(jī)會晉升為技術(shù)員,，班長或管理人員（以上適合普工,，熟練工面議）,。進(jìn)廠一周發(fā)廠服,，20天后簽合同，辦保險(xiǎn),。

因各人的習(xí)慣,，做事方式、作風(fēng)等不同,，需統(tǒng)一規(guī)范到一起---即公司的管理制度：

一,、員工辭工規(guī)定：.

〈一〉試用期：

1.服務(wù)不滿半個(gè)月辭工者不發(fā)工資；

2.滿半個(gè)月未滿三個(gè)月,，扣去15天后按實(shí)際天數(shù)發(fā)放,。

〈二〉轉(zhuǎn)正后（正式員工）辭工程序：

1.“員工離職申請單”（提前30天）。

2.申請?zhí)鞌?shù)：最后一級主管審批日----申請期滿的次日,。

〈三〉春節(jié)后上班不滿30天辭職者,，春節(jié)假期為無薪假。

〈四〉辭工后應(yīng)返還保管工具,、文具及《手冊》,，否則扣工資。

二,、新員工入廠應(yīng)辦理“三卡”------考勤卡,、農(nóng)行卡、飯卡,。

1.考勤卡：上,、下班打卡用。

2.飯卡：吃飯刷卡用（不收現(xiàn)金）,，自帶餐具,，充值時(shí)間。

3.農(nóng)行卡：發(fā)工資用,，次月底發(fā),。

（注：1.2卡要像3卡那樣保管）。

三,、出,、入廠規(guī)定：

員工出、入廠按規(guī)定穿廠服,、帶廠卡,。上班過程中有私事找主管拿“臨時(shí)出廠單”或出差單，填寫并簽字,，交保安處方可出去,，出廠時(shí)需接受保安檢查所帶物品。

四,、上班實(shí)行打卡制,。

以打卡時(shí)間考勤,，不能遲到和早退。否則員工必須親自打卡,。不能相互代替打卡,，否則。未打卡者扣10元,，并由主管層補(bǔ)打卡,，否則以曠工論處。上,、下班打卡時(shí)間間隔30分以上,，打卡時(shí)按順序排隊(duì)，文明打卡,。

五,、請假規(guī)定。

員工應(yīng)準(zhǔn)時(shí)上班,，按要求考勤,。暫離崗位要報(bào)告。有事（?。╉氄埣?。

1.填寫“員工年度請假卡”

2.請主管簽批（具體見《手冊》）。

3.休假提前告訴主管并填卡,。

4.如有急事（?。┘俨坏贸^病假20天/月，事假24天/月,。

六,、宿舍制度：（除碼頭鎮(zhèn)外，均可免費(fèi)住宿,，特殊情況也可申請住宿）,。

1.服從總務(wù)的安排、管理,；

2.晚上外出11:30前須回廠,；

3.搞好衛(wèi)生、整潔,；

4.不影響他人休息,；

5.節(jié)約用水、用電,、注意防盜,。

七、推行6s（5s+安全）：整頓,、整理,、清掃,、清潔、素養(yǎng),。

八,、安全教育：

〈一〉日常生活：

1.上,、下班途中,；

2.宿舍用電、用水,、用火安全,。

3.宿舍的防盜、防臺風(fēng)等,。

4.不得存放或使用危險(xiǎn)及違禁品,。

〈二〉生產(chǎn)安全（放碟片）。

1.嚴(yán)禁上班前喝酒,。

2.須穿廠服,，防滑鞋，不留長發(fā),，衣服扣緊,。

3.行車下不走人或站人。

4.不竄崗,、睡崗及做與工作無關(guān)私事等,。

5.不違規(guī)操作。

6.嚴(yán)禁廠區(qū)內(nèi)吸煙,、帶明火,。

九、員工行為準(zhǔn)則-------《手冊》31頁,。

十,、介紹公司文化：《手冊》《貴格人》。

1.經(jīng)營理念,。

2.公司質(zhì)量/環(huán)境方針,。

3.廠風(fēng)、廠訓(xùn),。

4.用人標(biāo)準(zhǔn),、工作準(zhǔn)則。

5.工作,、啟示篇,。

教師入職演講稿篇的寫作指南篇三

剛到教師這個(gè)崗位就拿到一本聯(lián)校發(fā)給的書――《我是人民教師》。在扉頁上有李校長給老師們的寄語：“工作就是使命,，使命就是盡職盡責(zé),，崗位就是責(zé)任,，責(zé)任就是勇敢擔(dān)當(dāng)?！边@次,，就引用里面的一句來作為我這次演講的題目《崗位就是責(zé)任》。

作為兒女,，能夠孝敬父母,。被父母需要,就是一種幸福；作為丈夫,能夠撐起家庭,。被家人需要,。是一種幸福；作為教師,，能夠傳播知識和快樂,，被學(xué)生需要,是一種幸福。正是這種被需要的感覺,，讓我們產(chǎn)生一份責(zé)任,。讓我們盡自己最大的努力扮演好生活中的每一個(gè)屬于自己的角色。

好教師與普通教師區(qū)別是什么,？好教師會把工作當(dāng)成一種事業(yè),，一種境界。一個(gè)好的教師一定是一個(gè)優(yōu)秀的責(zé)任承擔(dān)者,，勇挑重?fù)?dān)的實(shí)踐者,。換句話說，一個(gè)好的教師,會千方百計(jì)將學(xué)生的事情做好,。

記得上大學(xué)時(shí)候,，聽過一位知名特級教師的講座.聽到最后，有位同學(xué)這樣問他：“當(dāng)老師是不是你的第一選擇,？”他直截了當(dāng)?shù)幕卮穑骸安皇?！”?dāng)時(shí)我們都特別驚訝!這位同學(xué)接著問：“既然你不喜歡教師這個(gè)職業(yè)，為什么你會成為全國知名特級教師,？”他的眼里閃著自信,，十分明確的回答：“因?yàn)槲以谶@個(gè)位置上，那里有我應(yīng)盡的職責(zé),，我必須認(rèn)真對待,。”“熱愛是最好的老師”“做自己想做的事情”這些話我們已經(jīng)耳熟能詳?shù)拿?。但是,，“?zé)任感可以創(chuàng)造奇跡”卻是讓人忽視。從那位老師的話我能悟出，只要有高度的責(zé)任感,，即使在自己并非喜歡的崗位上和最理想的崗位上,，也可以創(chuàng)造出奇跡。責(zé)任心是好教師最不能缺失的東西,。

作為一名剛從事教育事業(yè)的年輕教師,，記得在剛剛?cè)肼毜倪@段時(shí)間,聽到老教師，前輩們教導(dǎo)我們最多的話就是“彎下腰,，低下身子好好干,！”這對于我來說是最真實(shí)，誠懇的教導(dǎo),。作為在大學(xué)剛剛畢業(yè),，走向社會的學(xué)生,，這些話被我深深刻在了腦子里面,。

我會像一頭踏實(shí)的耕牛，任勞任怨地為這個(gè)職業(yè)而努力,，為孩子們付出,，踏踏實(shí)實(shí)賣力苦干，心無旁騖,。

我的演講完畢,，謝謝大家！

文檔為doc格式,。

教師入職演講稿篇的寫作指南篇四

尊敬的各位老師：

上午好!

首先我很榮幸能夠代表新老師在此發(fā)言!xx年x月我走出了大學(xué)校門,，告別了我的學(xué)生時(shí)代。xx年x月,，我正式踏進(jìn)陶園的校門,，開始我的教師生涯。記得初入陶園實(shí)習(xí)的那天,，當(dāng)?shù)谝淮我姷搅苏麧嵜利惖男@,，第一次碰到友好微笑的老師，第一次聆聽活潑稚嫩的笑聲,，我便深深喜歡上了這所行知幼兒園,。在短暫的實(shí)習(xí)期間，通過聽課,，上課,，讓我學(xué)習(xí)到了很多帶班和課堂組織的經(jīng)驗(yàn)，通過參加各種教研活動,，讓我有幸目睹了優(yōu)秀教師們的風(fēng)采,，這些都已成為了我教師生涯中一筆寶貴的財(cái)富，所以我很慶幸幼兒園給了我這個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會。

告別了炎熱的盛夏,，迎來了豐收的金秋,，也迎來了新的開始。新的學(xué)期,，新的起點(diǎn),，作為一名普通的新教師，雖然我們年輕,，擁有朝氣,，活力和熱情，但是畢竟還是稚嫩的,，缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，特別是在班級管理、課堂教學(xué),，家長交流等方面存在很多疑惑和困難,，和在座的任何一位老師相比我們都有太多需要成長的地方。京劇大師梅蘭芳說過：“不看別人的戲,，就演不好自己的戲,。”演戲如此,，教學(xué)也如此,，你們每一位都是我的前輩，是我們的榜樣,，我們要學(xué)習(xí)你們科學(xué)管理,、優(yōu)秀教學(xué)的方式方法，學(xué)習(xí)你們身先士卒,、率先垂范的優(yōu)秀品質(zhì),，學(xué)習(xí)你們愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的崇高精神,，我也懇切地希望各位教師能在我們新老師今后的教育之路上指點(diǎn)迷津,，多提出批評性的指導(dǎo)和建議。我們也必將在實(shí)際工作中切實(shí)領(lǐng)會你們的教誨,，專心教學(xué),，認(rèn)真管理，全力做好自己的本職工作,。

內(nèi)心深處充滿對教育事業(yè)的無限忠誠,，就會點(diǎn)燃一支火把，照亮一片“桃林”,，我也堅(jiān)信只要勤學(xué)多問,，以誠心,，細(xì)心和耐心的態(tài)度，用勤學(xué),、勤問,、勤看的方法來對待今后的每一天，就能夠彌足自身的不足,，早日成為一名優(yōu)秀的幼兒教師,。

教育是一份良心活，我愿意一步一個(gè)腳印努力工作,，不斷進(jìn)取把自己的愛心奉獻(xiàn)給幼兒,，真誠的為每一個(gè)幼兒的成長和發(fā)展服務(wù)，和每位老師一起在行知的舞臺上奮斗,，努力實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,。

最后祝愿各位老師都能在新學(xué)期里身體健康，工作順利,。

謝謝!

教師入職演講稿篇的寫作指南篇五

教師是學(xué)生們身心發(fā)展過程的教育者,、領(lǐng)導(dǎo)者、組織者,。教師工作質(zhì)量的好壞關(guān)系到我國年輕一代身心發(fā)展的水平,。在學(xué)習(xí),、工作生活中,，能夠利用到演講稿的場合越來越多，演講稿的寫法比較靈活,，結(jié)構(gòu)形式要求也不像演講稿那么嚴(yán)格,。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“剛?cè)肼毥處焺钪狙葜v稿”，下面小編收集了相關(guān)的素材,，供大家寫文參考,！

各位老師、同學(xué),，大家上午好,。今天我演講的題目是——做一個(gè)樂之者。

轉(zhuǎn)載自 m.sevw.cn

孔子云：“知之者不如好之者,，好之者不如樂之者,。”前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基也說：“所有智力方面的工作,，都要依賴于興趣,。”如果把學(xué)習(xí)當(dāng)做任務(wù),，則學(xué)無止境,，高山難攀，必定艱辛痛苦。超越掌握知識點(diǎn)本身,，去探索求知,，豈不更具樂趣?輕松的心態(tài)讓我們擁有飽滿的精神狀態(tài)，從而帶來高效率,。

興趣,，往往是學(xué)習(xí)的起點(diǎn)，也是學(xué)習(xí)的動力,。達(dá)爾文用22年的時(shí)間寫成了《物種起源》一書,，推翻了神創(chuàng)論，而他研究的念頭,，起源于一次考察途中對島上動物外形異樣產(chǎn)生的興趣,。興趣促使他鍥而不舍地探索，終于為世人帶來了進(jìn)化論,。我們不是達(dá)爾文,，但我們?nèi)匀豢梢詮膶W(xué)習(xí)中找到樂趣。數(shù)小時(shí)沉思后終于解出一道難題的豁然開朗,，幾番掙扎終于將模糊的概念弄清的曲徑通幽……由此帶來的巨大成就感,，會不斷提升我們的興趣，趨使我們在學(xué)習(xí)之路上走得更遠(yuǎn),。

有一家雜志曾用“終日計(jì)算,，冥思苦想”為題介紹楊振寧的物理研究。楊振寧因此不大高興,，他說：“尤其不同意的是這個(gè)‘苦’字,。什么叫苦?自己不愿意做，又因?yàn)橥饨绲膲毫Ψ亲霾豢?，這才叫苦,。研究物理是沒有苦的概念的，物理學(xué)是非常引人入勝的,。只要我對物理學(xué)有了興趣,，我就會被那不可抗拒的力量所吸引?！睏钫駥帉ξ锢淼臒釔?，讓他能在研究中能甘之如飴，以苦為樂,。若我們對學(xué)習(xí)產(chǎn)生的熱情,，學(xué)海無涯也可以樂作舟。

注重過程而非結(jié)果,，帶著一種輕松的心態(tài)去學(xué)習(xí),，往往能有意想不到的效果,。精通英、法,、意,、德、西班牙,、希臘等多國語言,，33種中國方言的漢語言之父趙元任，卻對女兒說研究語言學(xué)只是因?yàn)椤昂猛鎯骸?，他一生中最大的快樂,，是到了世界任何地方，?dāng)?shù)厝硕颊J(rèn)為他是那兒土生土長的人,。他研究語言學(xué),，是為它帶來的快樂，而不是它帶來的某個(gè)頭銜或是榮譽(yù),，所以他不會為名譽(yù)所累,，所以他能如玩樂一般投入其中，所以他能有巨大成就,。學(xué)習(xí)是有著豐富體驗(yàn)的過程,，而不僅僅是被分?jǐn)?shù)量化的結(jié)果，當(dāng)我們專注于過程,，才能感受到學(xué)習(xí)內(nèi)在的樂趣,，才能心無雜念地投身其中，才能有更多收獲,。

與此同時(shí),，我們也要協(xié)調(diào)好心態(tài)上的放松與時(shí)間安排的緊湊。心態(tài)的放松并不代表懶散與對時(shí)間的隨意浪費(fèi),。達(dá)爾文寫成巨著,，離不開他22年的潛心研究,，楊振寧的研究成果，離不開反復(fù)的實(shí)驗(yàn)與大量的計(jì)算,，趙元任對多種語言的掌握,，離不開他到每個(gè)地方的勤學(xué)好問，同樣,，要獲取更多的知識,，也需要下一番苦功夫，只是,，找到了其中的樂趣,，便不覺得苦了,。

謝謝大家。我的演講完畢,。

不知大家聽說過沒有,，現(xiàn)今流傳這一句話“伸手要錢”，伸：身份證,，手：手機(jī),，要：鑰匙，錢：錢包,。古語說：有理走遍天下,，現(xiàn)今是有機(jī)走遍天下，手機(jī)儼然成了一個(gè)數(shù)據(jù)的終端庫,，上網(wǎng)不是時(shí)尚而是生活,，而娛樂的本身是改變?nèi)祟惖膶W(xué)習(xí)工作及思維方式。

提出了“創(chuàng)時(shí)代”“互聯(lián)網(wǎng)+”,，學(xué)習(xí)新時(shí)代的到來,，現(xiàn)今我們的學(xué)習(xí)是要從海量的信息中提出有價(jià)值的元素，大數(shù)據(jù)的時(shí)代才具有挑戰(zhàn),。

如果你躲在成人的羽翼下不想直面社會的競爭的殘酷“男人女人化,，成人兒童化，兒童寵物化”給我們的時(shí)代貼上了一個(gè)畸形的標(biāo)簽,，在信息化時(shí)代,，人應(yīng)該是做人性的活，機(jī)器干的給機(jī)器,，我們是要做機(jī)器干不了的智慧,。

“物化”成了一個(gè)世界性的問題，“消費(fèi)主義”可以用一句話形容“換手機(jī)像換偶像”,。人類近期的災(zāi)難都有者物化的影子,，要解決人類生存困境的出路，專家提出了要加“大文化消費(fèi)”,，閱讀就成了我們現(xiàn)在必須的要素,。有了閱讀，我們才能從“好山好水好無聊的”閑暇中找到心靈的雞湯,。

人類需要教育,，讀書要讀好書。你看馬爾庫斯的《單面人》你可以歸納消費(fèi),，穿透深刻,。你讀莊子的《逍遙游》你會理解“齊生死”的高尚，才能改變你的“癌性格”,。讀凈空法師《和諧拯救社會》你會重現(xiàn)當(dāng)代人歷史的道德,?！兜茏右?guī)》《心經(jīng)》《金剛經(jīng)》平凡可以崇高，寬容不是無原則,。

上海市委黨校的冷鶴明教授他給孩子的家訓(xùn)就是“多讀書”,。魯迅先生說“知學(xué)先知史”，現(xiàn)在的人際關(guān)系“人與人就如刺猬,，”一個(gè)看電影不流淚的人,，其實(shí)是很危險(xiǎn)的很可怕的，人類心理最柔弱的地方是情感是責(zé)任,，多看書你一定會情感豐富,，多看書你一定智慧，多看書你一定有大局觀,，多看書一定會讓你從動力性困難的學(xué)習(xí)中找到樂趣,。

最后送給大家一句話：“聰明圣讓，受之以愚;功被天下,，守之一讓;勇力振世,，守之以法;富有四海，守之以謙,?！?/p>

各位實(shí)中的同學(xué)，你們是聰明圣達(dá)的,，你們是勇力富有的,，我希望大家能放下你的手機(jī)，建好班級的圖書角,，閑暇時(shí)多閱讀,，“得一份見解是一份學(xué)問，除一種俗見算一分進(jìn)步”,。讓我們在閱讀中成長,，讓實(shí)中成為真真的書香校園。

早上好!學(xué)校這周的國旗下講話主題是：安全記心中,。你知道嗎?自1996年起,，每年3月的最后一個(gè)星期一是中國教育界的一個(gè)特別日子，那就是：全國中小學(xué)生安全教育日,。

生命之于每一個(gè)人有且只有一次。每個(gè)人都應(yīng)該珍視生命,，注意安全,，懂得一些安全方面的知識,特別是對于我們同學(xué)們來說，非常重要,。有專家指出,通過安全教育,提高我們中小學(xué)生的自我保護(hù)能力,80%的意外傷害事故是可以避免的,。所以,今天,我們再來說說校園安全的一些事兒,。希望同學(xué)們能夠聽的仔細(xì),熟記于心,并能把學(xué)校提倡的“正行”文化付諸于自身安全的自我教育行動中。

一,、交通安全,。

1、來校時(shí),，要注意交通安全,。低年級學(xué)生由家長陪送到校，高年級學(xué)生若能自理,，行走時(shí)沿人行道走,，不在機(jī)動車道上行走、奔跑追逐;橫穿馬路時(shí),，要看紅綠燈,，堅(jiān)決做到紅燈停、綠燈行,。由于,，我校與君蘭中學(xué)交界路段交通事故時(shí)有發(fā)生，不管你是以任何方式來到學(xué)校,，請做好并督促你的父母嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,，文明禮讓，服從校值班人員的要求,，讓我們安心愉悅地上學(xué)來!

二,、校園安全.

上下樓梯時(shí)，從樓梯靠右走,、不在樓梯扶手上滑下,、不追逐打鬧、其次在各項(xiàng)運(yùn)動中要注意做好準(zhǔn)備活動,、避免沖撞.禁止將打火機(jī)等易燃,、易爆品帶入校園,更不允許將刀具危險(xiǎn)玩具帶進(jìn)校園。同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜,、理智,切忌用拳頭代替說理,。近段時(shí)間，天雨路滑,。下課時(shí)間,，學(xué)校的走廊等多處地方成為了某些孩子的樂園。許多同學(xué)貪圖一時(shí)的快樂,，在樓梯口,、走廊上隨意滑行、打鬧,，甚至沖撞到其他同學(xué),。這種行為存在著極大的生命危險(xiǎn)!生命是美麗而脆弱的,，會在你不經(jīng)意的打鬧中受到損害。請同學(xué)們始終把生命安全放在心中!

三,、消防安全,。

學(xué)校的走廊，宿舍,，功能室場等地方都配備滅火器具,。這些滅火器能在發(fā)生火災(zāi)事故時(shí)拯救我們的生命。在每學(xué)期一次的消防演練中我們懂得了許多防火滅火的知識,，然而,，我們更需要共同去維護(hù)我們的公共安全設(shè)施。

四,、離校安全,。

貫徹做好每天放學(xué)前三分鐘的安全教育工作。離校,、教室,、宿舍一定要關(guān)好門窗、電燈,，投影設(shè)備等,。

最后，希望通過這次國旗下講話,，在全校形成一個(gè)“安全在我心”的濃厚氛圍,。生命是美好的，生活是多姿多彩的,，而要擁有這一切的前提是安全,。本周三、四學(xué)校舉行的春游活動也請同學(xué)們牢記安全,，做到開開心心春游去,，平平安安返家來。希望同學(xué)們時(shí)刻加強(qiáng)安全意識,，努力增強(qiáng)自我防范能力,，做到警鐘長鳴!

教師入職演講稿篇的寫作指南篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好,！

九月金秋,，空氣中彌漫著師生恩情的味道。在這個(gè)九月,，我們迎來了最能表達(dá)出對老師的愛的節(jié)日——教師節(jié),，讓我們以熱烈的掌聲迎來第25個(gè)教師節(jié)！在這個(gè)金燦燦的季節(jié)里,，我們永遠(yuǎn)不會忘記,，當(dāng)萬家燈火輝煌時(shí)，您們還在不辭辛苦地批改作業(yè)和備課,；當(dāng)我們還在與家人們共享天倫之樂時(shí),，您們還在為學(xué)生們排憂解難,。您們培養(yǎng)了一批又一批未來的棟梁之才,，您們讓含苞欲放的花兒在您們手中欣然綻放。

您們是園丁,，每天不辭辛苦地為花兒們澆灌,；您們是一把金鑰匙,，把無知的我們領(lǐng)進(jìn)知識的寶庫；您們是春雨,，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識灑落在我們的心里,；您們是紅燭，為我們照亮了知識的路程,。

有人說：父母的愛,，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛；朋友的愛,，讓我們體會到友情的溫暖,；教師的`愛，讓我們體會到老師的無私關(guān)愛,、默默奉獻(xiàn)的博大,！同學(xué)們，讓我們把對老師深深的愛化作實(shí)際行動,，認(rèn)真聽好每一節(jié)課,，以優(yōu)異的成績來回報(bào)老師，作為最好的禮物,。

最后,，讓我們對老師說一句：“老師，辛苦了,！祝您們節(jié)日快樂,！”

謝謝大家！

教師入職演講稿篇的寫作指南篇七

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位新老師,，各位師傅：

下午好！

今天我們在這里召開20xx年歡迎新教師暨新老教師結(jié)對儀式,。參加今天會議的有四對師徒,，中層以上干部，請?jiān)试S我代表學(xué)校黨總支、校長室對大家的到來表示最真誠,、最熱烈的歡迎,！

溱潼中學(xué)是一所誕生于xx年抗戰(zhàn)烽火中有70多年歷史的蘇中名校。她開啟了姜堰地區(qū)高中教育的源頭,。70多年來,，一代代溱中人拓荒前行，培桃育李,，培養(yǎng)了數(shù)以萬計(jì)的各級各類高素質(zhì)人才,。今天，溱潼中學(xué)師生正同心攜手,，信心百倍,，向著高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量,、高品位的現(xiàn)代化辦學(xué)目標(biāo)闊步前進(jìn),！

從本學(xué)期開始，我們迎來了4位新教師,，我們已經(jīng)成為了這個(gè)光榮的教師團(tuán)隊(duì)中的一員,；從本學(xué)期開始，溱中的榮辱將與我們每一個(gè)人不可分割的聯(lián)系在一起,；從本學(xué)期開始,，我們要盡我們的力量，共同托起溱中的騰飛,！

我們選擇了溱中,，就是選擇了奉獻(xiàn)與付出，我們滿懷熱情來到這里,，是緣于對這所學(xué)校的熱愛,。優(yōu)雅的環(huán)境，團(tuán)結(jié)的群體,，進(jìn)取的氛圍,，為我們事業(yè)的騰飛搭建了一個(gè)廣闊的平臺，我們有理由相信,，通過我們的努力,，在成就這所學(xué)校、成就學(xué)生的同時(shí)會讓自己的教育生涯有一個(gè)質(zhì)的飛躍,。

在孟子看來,，做老師要做以下準(zhǔn)備：第一，要自我修煉,；第二,，要開拓心胸,；第三，要做知行配合,；第四,，要有教無類。其中,，自我修煉最重要,，知行配合最難。荀子關(guān)于教師的論述,，教師除了有學(xué)問之外，還必須有尊嚴(yán),、有信仰,、有誦說與微言大義的能力?？鬃訌?qiáng)調(diào)血?dú)?，把人生分成血?dú)馕炊ā⒀獨(dú)夥絼?、血?dú)饧人ト齻€(gè)階段,。教師剛開始工作的時(shí)候，血?dú)馕炊?，要戒功利誘惑,；工作了十多年，教師專業(yè)發(fā)展到一定高度時(shí),，血?dú)夥絼?，要戒爭戒傲；工作了近三十年時(shí),，血?dú)饧人?，要戒固?zhí)己見,。這也是對專家型教師成長的一種提醒。

老師們,，希望我們能夠盡快適應(yīng)新環(huán)境,，抓住機(jī)遇，分秒必爭,，在與兄弟學(xué)校同行們交流時(shí),，時(shí)刻不要忘記塑造溱中教師的勤學(xué),、善思的.形象,；在課堂教學(xué)模式與班級管理上博采眾長,，形成自己的特色,，打造溱中名師的品牌。我們有理由相信，以我們的熱情與真誠,、勤奮與努力,，必將在溱中這片快樂,、和諧、奮進(jìn)的樂土上收獲累累碩果,！

最后祝大家心情快樂，工作順利,！

最新歡迎新教師入職致辭篇著和諧相處，相互促進(jìn),，共同奮斗,，共創(chuàng)輝煌的原則，努力把xx創(chuàng)建成為xx市內(nèi)一所有一點(diǎn)社會影響力的民辦學(xué)校,。同時(shí)也希望新來的教師們,，盡快適應(yīng)新的工作環(huán)境，搞好角色轉(zhuǎn)換,，遵守xx的各項(xiàng)規(guī)章制度,，認(rèn)真搞好教學(xué)六認(rèn)真工作,，與xx原校教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，誠實(shí)做人,，踏實(shí)做事,，充分展示自己在新的教學(xué)崗位上的新的風(fēng)采,，再創(chuàng)新的輝煌,！

最后衷心希望董事會、校務(wù)會工作留人,，待遇留人,，感情留人，把xx建設(shè)成為一所名優(yōu)校長,、名優(yōu)教師樂意來,，來了不想走的學(xué)校。衷心希望全體教職員工緊密團(tuán)結(jié)在xx校長的周圍,，勁往一處使,，擰成一股純,，共同開創(chuàng)xx新學(xué)期教學(xué)工作的新局面,，衷心祝愿領(lǐng)導(dǎo)們,、老師們在新的一學(xué)期里身體健康，萬事如意,！謝謝大家,！

教師入職演講稿篇的寫作指南篇八

上午好！

首先我很榮幸能夠代表新老師在此發(fā)言,！xx年6月我走出了大學(xué)校門,，告別了我的學(xué)生時(shí)代,。20xx年8月,，我正式踏進(jìn)陶園的校門，開始我的教師生涯,。記得初入陶園實(shí)習(xí)的那天,，當(dāng)?shù)谝淮我姷搅苏麧嵜利惖男@，第一次碰到友好微笑的老師,，第一次聆聽活潑稚嫩的笑聲,，我便深深喜歡上了這所行知幼兒園,。在短暫的實(shí)習(xí)期間，通過聽課,，上課,，讓我學(xué)習(xí)到了很多帶班和課堂組織的經(jīng)驗(yàn)，通過參加各種教研活動,，讓我有幸目睹了優(yōu)秀教師們的風(fēng)采,，這些都已成為了我教師生涯中一筆寶貴的財(cái)富，所以我很慶幸幼兒園給了我這個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會,。

告別了炎熱的盛夏,，迎來了豐收的金秋，也迎來了新的開始,。新的學(xué)期,，新的起點(diǎn)，作為一名普通的新教師,，雖然我們年輕,，擁有朝氣，活力和熱情,，但是畢竟還是稚嫩的,，缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，特別是在班級管理,、課堂教學(xué),，家長交流等方面存在很多疑惑和困難，和在座的任何一位老師相比我們都有太多需要成長的地方,。京劇大師梅蘭芳說過：“不看別人的戲,，就演不好自己的戲?！毖輵蛉绱?，教學(xué)也如此，你們每一位都是我的前輩,，是我們的榜樣,，我們要學(xué)習(xí)你們科學(xué)管理、優(yōu)秀教學(xué)的方式方法,，學(xué)習(xí)你們身先士卒,、率先垂范的優(yōu)秀品質(zhì)，學(xué)習(xí)你們愛崗敬業(yè),、無私奉獻(xiàn)的崇高精神,，我也懇切地希望各位教師能在我們新老師今后的教育之路上指點(diǎn)迷津，多提出批評性的指導(dǎo)和建議。我們也必將在實(shí)際工作中切實(shí)領(lǐng)會你們的教誨,，專心教學(xué),，認(rèn)真管理，全力做好自己的本職工作,。

人們常說,，教師是紅燭，是園丁,，是人類靈魂的工程師,，當(dāng)我懷著既激動又緊張的心情第一次走進(jìn)行知的教室，看著一張張純真的笑臉,，我頓時(shí)發(fā)覺,，原來我已成為了這光榮的一員。第一次站在這里講臺上,，我更真切的感受到“教師”這兩個(gè)字的神圣,、崇高和責(zé)任重大。在如今的起點(diǎn)上,，我想我已經(jīng)充分做好了起跑的準(zhǔn)備,。“人間春色本無價(jià),，筆底耕耘總有情”,。

教師入職演講稿篇的寫作指南篇九

恭敬的各位帶領(lǐng)、酷好的教授們：

大家好,！我叫黃慧君,，來自于xxx師范大學(xué)物理系。我講話的題目是：xxxx,。做一名優(yōu)秀的教師是我兒時(shí)的抱負(fù),，是以我毫不遲疑地讀了師范大學(xué)。

當(dāng)我第一次跨進(jìn)高新一小的大門,，看到這整齊英俊的校園時(shí)，我就深深地愛上了這個(gè)英俊純正的處所,。為能成為這個(gè)黌舍的一名教師,，能在如許的校園里與各位帶領(lǐng)、教授和同學(xué)一路為本身的抱負(fù)搏斗,，我感觸特別僥幸,。

經(jīng)過議定幾天的進(jìn)修，特別是聽了郭校長的講話和幾位教授的講話,，讓我處在深深的打動當(dāng)中,。打動之余，心中又富裕了緊急和壓力,，因?yàn)槲覀兏咝乱恍∈且凰駳馑蛴⒉艆R集的黌舍,，這里的教授和門生是那么的出類拔萃,，所以我在抓住機(jī)會的同時(shí)，更多的是將要?dú)g迎大都的挑釁,?？墒牵也慌逻@類挑釁,，因?yàn)槲覀凕Z舍有一個(gè)開辟進(jìn)步,、求真務(wù)實(shí)的帶領(lǐng)班子，有一個(gè)優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì),，他們會以深摯的涵養(yǎng),、充裕的學(xué)識、精深的教藝,、立異的精神,，給我以特別豐富的滋養(yǎng)，會讓我更快更好的成長,。我必定嚴(yán)厲要求本身,，時(shí)候銘記本身的責(zé)任地點(diǎn)，服從帶領(lǐng),，謙和向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教,，好學(xué)多問，以誠意,、細(xì)致,、耐煩的立場，用好學(xué),、勤問,、勤看的方法，來兌現(xiàn)自我的進(jìn)步和美滿,，以教書育工錢主旨,，為人師表為本分，追求杰出為根本,，辦事門生為任務(wù),，竭力進(jìn)修，竭力工作,，為高新一小的成長奉獻(xiàn)本身的光和熱,。

我的講話完了，感謝大家,！

教師入職演講稿篇的寫作指南篇十

崗位就是責(zé)任,。

剛到教師這個(gè)崗位就拿到一本聯(lián)校發(fā)給的書——《我是人民教師》。在扉頁上有李校長給老師們的寄語：“工作就是使命，使命就是盡職盡責(zé),，崗位就是責(zé)任,，責(zé)任就是勇敢擔(dān)當(dāng)?！边@次,，就引用里面的一句來作為我這次演講的題目《崗位就是責(zé)任》。

作為兒女,，能夠孝敬父母,。被父母需要,就是一種幸福；

作為丈夫,能夠撐起家庭,。被家人需要,。是一種幸福；

作為教師,，能夠傳播知識和快樂,，被學(xué)生需要,是一種幸福。正是這種被需要的感覺,，讓我們產(chǎn)生一份責(zé)任,。讓我們盡自己最大的努力扮演好生活中的每一個(gè)屬于自己的角色。

好教師與普通教師區(qū)別是什么,？好教師會把工作當(dāng)成一種事業(yè),，一種境界。一個(gè)好的教師一定是一個(gè)優(yōu)秀的責(zé)任承擔(dān)者,，勇挑重?fù)?dān)的實(shí)踐者,。換句話說，一個(gè)好的教師,會千方百計(jì)將學(xué)生的事情做好,。

記得上大學(xué)時(shí)候,，聽過一位知名特級教師的講座.聽到最后，有位同學(xué)這樣問他：“當(dāng)老師是不是你的第一選擇,？”他直截了當(dāng)?shù)幕卮穑骸安皇?！”?dāng)時(shí)我們都特別驚訝!這位同學(xué)接著問：“既然你不喜歡教師這個(gè)職業(yè)，為什么你會成為全國知名特級教師,？”他的眼里閃著自信,，十分明確的回答：“因?yàn)槲以谶@個(gè)位置上，那里有我應(yīng)盡的職責(zé),，我必須認(rèn)真對待?！?“熱愛是最好的老師” “做自己想做的事情”這些話我們已經(jīng)耳熟能詳?shù)拿?。但是，“?zé)任感可以創(chuàng)造奇跡”卻是讓人忽視。從那位老師的話我能悟出,，只要有高度的責(zé)任感,，即使在自己并非喜歡的崗位上和最理想的崗位上，也可以創(chuàng)造出奇跡,。責(zé)任心是好教師最不能缺失的東西,。

作為一名剛從事教育事業(yè)的年輕教師，記得在剛剛?cè)肼毜倪@段時(shí)間,聽到老教師,，前輩們教導(dǎo)我們最多的話就是“彎下腰,，低下身子好好干！”這對于我來說是最真實(shí),，誠懇的教導(dǎo),。作為在大學(xué)剛剛畢業(yè)，走向社會的學(xué)生,，這些話被我深深刻在了腦子里面,。

我會像一頭踏實(shí)的耕牛，任勞任怨地為這個(gè)職業(yè)而努力,，為孩子們付出,，踏踏實(shí)實(shí)賣力苦干，心無旁騖,。

我的演講完畢,，謝謝大家！

教師入職演講稿篇的寫作指南篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們,、同學(xué)們：

大家好!

我叫xxxx，于xxxx年畢業(yè)于太原師范學(xué)院,，主修數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè),，20xx年有幸應(yīng)聘到平順中學(xué)從事數(shù)學(xué)教學(xué)工作。

今天,，作為新教師代表能站在這里有很多感慨,，但我迫不及待最先要表達(dá)的是我內(nèi)心的激動與欣喜!因?yàn)檎驹谄巾樦袑W(xué)的國旗下而欣喜，因?yàn)槭且岳蠋煹纳矸菡驹谶@里而欣喜!能有這樣的欣喜和幸福,，我由衷的感謝我們的學(xué)校,，感謝各位老師和同學(xué)，是你們給了我這個(gè)機(jī)會,，也謝謝你們能站在這里聽我以下發(fā)自肺腑的話語!

我是一位剛從學(xué)校畢業(yè)出來的新老師,，對于老師這個(gè)偉大的稱謂，我覺得自己還有些懼怕,，因?yàn)椤袄蠋煛八碇环葚?zé)任,，她代表著一個(gè)使命,，她如此神圣，所以我覺得很沉重!我不敢說今天我是老師,，我的教育構(gòu)想是什么,，我代表教師又說點(diǎn)什么，我始終認(rèn)為在各位老師面前我跟學(xué)生們一樣是個(gè)學(xué)習(xí)者,。在大學(xué)的時(shí)候,，我的老師說過，一個(gè)至少教學(xué)五年以上的老師才能成為一名真正的教師!我把這句話銘記于心,，于是今天我僅作為一位年輕的老師談?wù)勎业男睦镌?

今年的教師節(jié)就要來臨了,，這是我國自恢復(fù)教師節(jié)以來第22個(gè)教師節(jié)，教師節(jié)選在了秋天,，我想,，大概是因?yàn)榍锾齑砹藝?yán)肅、神圣,、奉獻(xiàn)與深度,。

立獨(dú)行、遠(yuǎn)離污穢,、充滿希望,。

我聽過一位老師說過這樣的話：她說她喜歡作一名老師看著祖國未來的.花朵成長，她仿佛聽到了孩子們撥節(jié)的聲響;她說她喜歡作為老師去熟悉每一個(gè)學(xué)生的品性,，可以如數(shù)家珍,，像熟悉自己的兄弟姐妹;她說她喜歡站在講臺上容忍學(xué)生的俏皮和胡言亂語……也因?yàn)楫?dāng)老師，她能學(xué)著大氣,、寬厚,、慈愛、公正和虛心向?qū)W,。

聽到這樣的話,，我感慨萬千。這樣平實(shí)的語言多么真實(shí)!我為這樣的老師感動,，于是我在手機(jī)的備忘錄中設(shè)置了這樣一條信息：這個(gè)教師節(jié)快來了,，記得給我的老師說一句：老師，您辛苦了!

剛進(jìn)這個(gè)學(xué)校時(shí),，感覺比較偏遠(yuǎn),、落后，甚至有過放棄的念頭,，但是隨著時(shí)間的推移,，在這幾個(gè)月的工作中，讓我感覺我們的學(xué)校很有潛力,，感覺我們的領(lǐng)導(dǎo)很有魄力,，感覺我們的老師很有能力,，感覺我們的同學(xué)很有活力。我相信我們的學(xué)校,，我們平順中學(xué)一定會蒸蒸日上，我們的同學(xué)一定會大有前途!只是這需要我們彼此的信任,，需要我們共同的努力與拼搏!

此刻站在這里,，我想說的是：我曾用語言傳達(dá)著我想成為教師的信念，而今,，我會用行動去證明,，一個(gè)平凡人他可以堅(jiān)守自己的理想!我也堅(jiān)信我們所有的新教師會向各位敬愛的老師學(xué)習(xí)，不斷的提高自己的專業(yè)水平和教學(xué)能力,，為著理想,，我們會前行，去爭作一名新世紀(jì)合格且優(yōu)秀的人民教師,，我相信：在各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，我全體教師的共同努力下，在所有學(xué)生的刻苦下,，平順的教育事業(yè)會走上新的輝煌,，新的學(xué)期，新的生活,，讓我們一起去為著理想前行吧!

最后祝愿我們的老師,，教師節(jié)快樂!

謝謝!

教師入職演講稿篇的寫作指南篇十二

大家好!

“為人師表”這個(gè)詞從我上學(xué)起到我成為一名人民教師就認(rèn)識了這個(gè)美麗而有內(nèi)涵的詞。我成了為人師者,，也曾無數(shù)次地不斷理解這個(gè)詞的內(nèi)涵,，也曾努力地不斷以這個(gè)詞為鏡子，不斷地鞭策自己要做一個(gè)合格的人民教師,。說起教師的工作,，真是感慨萬分。因?yàn)橐粋€(gè)合格的教師,，良好的師德師風(fēng)并不是簡單的說教,，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!在日常的教育教學(xué)工作中,，師德需要培養(yǎng),，需要教育，更需要的是教師自我良好的修養(yǎng),。在工作中我是這樣去做的：

一,、擁有良好的師德師風(fēng)，要有豐富的知識來武裝自己,。

常言說：“要想給學(xué)生一滴水,，你必須要有一桶水,。”它比喻教師要想傳授給學(xué)生更多的知識,，首先你必須要有豐富的知識,。因此，多學(xué)習(xí)基本知識技能和課外知識,，也成了師德師風(fēng)建設(shè)的一部分,。因?yàn)殡S著時(shí)代的深刻變化，學(xué)生的學(xué)習(xí)知識也不只是圍繞著單純的書本知識學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),，他們懂的也許我們不懂,，因此,，這就不斷地要求教師：教書育人也是隨著時(shí)代的步伐在前進(jìn),，只有教師自己本身不斷充電，充實(shí)自己獲得比學(xué)生更多的知識，才能培育好下一代人的成長。

二、要帶好一個(gè)班集體，首先要發(fā)揮教師的表率作用,。

教師往往是小學(xué)生心中的偶像,，他的一言一行直接影響到他們的健康發(fā)展,。因此,，在工作中我率先示范，交給學(xué)生做人的道理,，增強(qiáng)學(xué)生前進(jìn)的動力,。就現(xiàn)在我?guī)У囊荒昙墎碚f,，學(xué)生年齡偏小，在家里嬌生慣養(yǎng),，只會接受別人的愛,，卻從來不知道怎么去關(guān)愛別人,，自私的行為很嚴(yán)重,。有一次勞動課,，學(xué)生們有的干,、有的玩,。你說大家一起動手吧,，有些人仍無動于衷,。從那時(shí)起我天天和他們一起值日,，邊干邊支配他們怎么做,，做什么,，怎么找活做，怎么合作干,，慢慢的值日工作基本有了明顯的進(jìn)展,。平時(shí)看到教室哪里衛(wèi)生有不盡人意的地方，我就親自去打掃,，使學(xué)生不好意思再打掃不凈;如果班級地上有紙,，我就彎腰撿起來,，時(shí)間長了，學(xué)生也這樣做,。工作上,，從來就不遲到、早退,，這樣學(xué)生也不好意思遲到,。

總之，在日常的教育教學(xué)工作中,，在任何對學(xué)生有影響的場所和事情上,，注重身教，以身作則,、行為示范,，這種身體力行的做法也得到學(xué)生的首肯。

三,、努力工作,，樹立無私奉獻(xiàn)的師德形象。

人們把教師比喻成一支默默無聞的蠟燭,，燃燒了自己,，照亮了別人。教師的無私奉獻(xiàn)精神體現(xiàn)在全心全意為學(xué)生服務(wù),。教育工作是艱苦和復(fù)雜的,，教師必須要有責(zé)任感，勇挑重?fù)?dān),，樹立堅(jiān)定的理想,，克服教育教學(xué)上的畏難情緒和急功近利以及不負(fù)責(zé)任的行為。因此,，在教育教學(xué)工作中,，我們要做到一下幾點(diǎn)：

1,、教師要愛崗敬業(yè)。

教師是人類靈魂的工程師;陽光底下最崇高的職業(yè),，我總是以自己能成為該職業(yè)中的一員而自豪,。我很熱愛自己的學(xué)校,，熱愛自己的學(xué)生,，做到教書又育人。在平時(shí)的工作中始終堅(jiān)持以德育人,，教學(xué)上,，把學(xué)生放在第一位，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格,。蘇霍姆林斯基說過：“教育技巧的全部奧秘在于如何愛兒童,。”作為一名教育工作者,，我們沒有權(quán)利不愛自己的學(xué)生,。我們能為取得成績的孩子感到高興，也能諒解學(xué)生在學(xué)習(xí)中的失誤,，讓學(xué)生時(shí)刻感受到老師是他們學(xué)習(xí)上的好幫手,，更是生活中的知心朋友。

2,、教師要尊重學(xué)生,。

在新課程改革全面鋪開的今天，教師的主要理念是“以學(xué)生為本”,，關(guān)注學(xué)生的主體地位,，尊重學(xué)生，平等對待學(xué)生,，關(guān)愛學(xué)生是師生和諧相處的重要前提,。高爾基曾說過：“愛孩子，那是母雞都會做的事,，如何教育孩子才是一件大事,?！痹诮逃?，只有尊重學(xué)生，才能教育學(xué)生,。在學(xué)生心目中,，具有愛心和具有知識的老是才是“好老師”。師生間真摯的情感,，會使學(xué)生自覺地尊重教師的勞動,，愿意接近老師,，希望與老師合作，向老師袒露自己的思想,。教師要對學(xué)生保持一顆摯誠的愛心,。對待每一個(gè)孩子要盡量做到公平公正，不偏愛個(gè)別優(yōu)秀生,，也不歧視個(gè)別學(xué)困生,，特別是去幫助一些自信不足的學(xué)生，肯定他們的成績,，多給一些鼓勵,。當(dāng)然，在跟學(xué)生交朋友,，相互關(guān)愛的同時(shí),，我想自己也應(yīng)該時(shí)刻把握其中的度，防止失去威信這種現(xiàn)象的發(fā)生,，做到嚴(yán)字當(dāng)頭,，愛字包容。

3,、教師要愛護(hù)學(xué)生,。

教師要有愛心，愛心是一種職業(yè)道德,，是一種人格風(fēng)范,。我認(rèn)為沒有愛，教育就難于開展,，任務(wù)就難于完成,，效果就不理想。正如我國教育家陶行知所說：“你的教鞭下有無數(shù)的瓦特,，你的冷眼里有牛頓,，你的譏笑中有愛迪生?！碧障壬鷱膫?cè)面教育我們不能冷落,，岐視學(xué)生，應(yīng)該信任他們,，幫助他們解決困難,，用深情的愛去激勵他們。

師愛應(yīng)該是一種無私的愛,，無私在于師愛是不求回報(bào)的,，我們應(yīng)該憑著“帶著一顆心來，不銜半根草去,?！钡乃枷?，在日常工作中，無論是理智之前,，還是誤解之后,，我們都要一味地奉獻(xiàn)付出，決不可以把對學(xué)生的愛與個(gè)人的目的和利益聯(lián)系起來,。懂得關(guān)心學(xué)生,、尊重學(xué)生，帶著一顆寬容的心對待他們,。

4,、教師要理解寬容學(xué)生。

有人說：“寬容就是去擁抱學(xué)生,，讓他覺得你是人而不是神;寬容就是去包容學(xué)生,，讓他覺得你看到了他的不是卻沒有揪住不放;寬容就是允許學(xué)生反對，讓他覺得你不是學(xué)習(xí)的而是學(xué)習(xí)的伙伴……”我還想說,，寬容就是平等,，讓學(xué)生覺得你不是高高在上的老師，而是跟他們無話不談的朋友;寬容就是理解,，學(xué)會了理解,，你就擁有了寬容，也擁有了愛,。試著去理解學(xué)生吧!正像贊科夫所說：“當(dāng)教師把每一個(gè)學(xué)生都理解為他是一個(gè)具有個(gè)人特點(diǎn)的,、具有自己的志向、自己的智慧和性格結(jié)構(gòu)的人時(shí)候,，這樣的理解才有助于教師去熱愛兒童,。”有了理解,，你不會為學(xué)生調(diào)皮搗蛋而光火;有了理解,，你就不會為學(xué)生辯解頂撞而發(fā)怒;有了理解，你就不會為學(xué)生幼稚無知而生氣,。你只要想想：學(xué)生還只是個(gè)孩子呢!你只要想想,，我自己也曾是個(gè)孩子呢!你的心就平了，氣就順了,，你就能夠冷靜地采取為學(xué)生所理解所接受的方式去處理問題,、解決問題。學(xué)生忘擦黑板了,，我會說：“該我值日了嗎?以后可得事先通知我,，以免耽誤上課,?！敝等丈拖铝祟^,，為自己的失職難過。學(xué)生忘帶作業(yè)了,，我會不經(jīng)意地問一聲：“早飯吃了嗎?”學(xué)生一愣,，繼而會心一笑，他明白了作業(yè)是不應(yīng)該忘記的,。講臺上,，我講興正濃，講臺下,，一位學(xué)生睡意正酣,，我摸摸他的頭;“不舒服嗎?”他搖搖頭?！澳鞘抢蠋煹拇呙咔锰袅?”他臉紅了,，睜大了眼，挺直了腰,。是啊,，他們還只是孩子。孩子怎能不忘事?孩子怎能不貪睡?作為從孩子走過來的大人,，作為教師,，你不能對孩子的錯誤聽而不聞、視而不見,，你也不必為學(xué)生的過錯大動肝火,、小題大作。善于愛的教師會小心翼翼,，“拐彎抹角”地去啟發(fā),、去教育。這樣,，學(xué)生即便做錯了事,，也不必提心吊膽等著挨批;就算挨了批，感受到的卻仍然是教師深切的愛,。

作為新時(shí)期山區(qū)的人民教師,，應(yīng)該拋開功利觀念，要加強(qiáng)自身的師德師風(fēng)修養(yǎng),，始終保持一顆甘愿平凡的心,，敬業(yè)、愛崗,、愛生,，甘愿在平凡的崗位上做著平凡工作，去感動更多平凡的人,。共同撐起教育美好的明天!

教師入職演講稿篇的寫作指南篇十三

大家好!

作為一名教師,，我不再困惑,，我亦心甘情愿。

如今,，我越來越強(qiáng)烈地感受到：“師愛是石,，能敲出學(xué)生希望之火;師愛是火，能點(diǎn)燃學(xué)生熄滅的燈;師愛是燈,，能照亮學(xué)生夜行的路,，師愛是路，能導(dǎo)引學(xué)生走向輝煌的黎明,?！蔽以诤⒆由砩匣ǖ拿恳环菪乃迹加锌赡軐⒆?，甚至他們的家庭起到影響,。師愛為根，我同時(shí)也希望,，能用自己的微薄之愛,，為孩子們植下正直、善良,、希望的根,。

后來，有一些朋友問我：“你的薪水高嗎?你的待遇不錯吧?”而我只是笑而不答,。說起來,，教師這份職業(yè)到底給了我什么?一份可以矜持的心態(tài)，一種相對安定的生活,，一個(gè)三餐準(zhǔn)時(shí)的習(xí)慣……我也說不清楚,。可是,，我知道,，身為一名教師，從此就有了一份以愛為主題的職業(yè),，愛別人,，是一種發(fā)自靈魂的芬芳，一種深入骨髓的甜蜜,，日子久了,，它就會縈繞成一團(tuán)幸福，緊緊裹住我的心靈,?？粗鴱淖约菏种蟹棚w的希望在天空中勾畫出一道道七彩虹，那將是我一生最幸福的時(shí)刻!

原蘇聯(lián)教育家x說過：“沒有愛便沒有教育?！北睦蠋熞舱f過：“有了愛,，便有了一切;有了愛，才有教育的先機(jī),。”教育事業(yè)是愛心的事業(yè),。雖然注定了清貧,，注定了平淡，但無悔于我的生命,，無悔于我的選擇!無悔于我的青春!

最后我想用一首詩結(jié)束我今天的演講,，寬慰每一位教師的心靈：春有百花秋望月，夏有涼風(fēng)冬聽雪,，待到桃李滿目日,，便是我們自豪時(shí)。

謝謝,。