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教師期末工作總結(jié)的重要性(優(yōu)質(zhì)18篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-03-20 22:15:48
教師期末工作總結(jié)的重要性(優(yōu)質(zhì)18篇)
時(shí)間:2024-03-20 22:15:48     小編:文鋒

在學(xué)習(xí)中,,總結(jié)是鞏固知識(shí)、檢查學(xué)習(xí)效果的重要手段,。在寫總結(jié)時(shí),我們需要注意邏輯性和條理性,將各個(gè)方面進(jìn)行有機(jī)地連接和組織。以下是一些知名企業(yè)高層的總結(jié)寫作技巧,值得借鑒和學(xué)習(xí)。

教師期末工作總結(jié)的重要性篇一

xx月xx日下午,,xx師范大學(xué)在x樓501會(huì)議室召開了20xx年秋季學(xué)期本科教學(xué)工作總結(jié)會(huì)議暨本科教學(xué)視導(dǎo)組工作總結(jié)會(huì)。本科教學(xué)視導(dǎo)組全體成員,、各學(xué)院分管教學(xué)工作的副院長(zhǎng),、教學(xué)秘書及教務(wù)處全體干部共計(jì)70余人參加了此次會(huì)議。會(huì)議由xxx副校長(zhǎng)主持,。

會(huì)議第一階段:本科教學(xué)視導(dǎo)組組長(zhǎng)分別對(duì)視導(dǎo)工作進(jìn)行總結(jié)匯報(bào),。

本科教學(xué)視導(dǎo)組人文社科組和理工科組組長(zhǎng)分別就本學(xué)期開展的本科教學(xué)視導(dǎo)工作進(jìn)行了總結(jié)??傮w上看,,本學(xué)期絕大多數(shù)老師敬業(yè)精神好,責(zé)任心強(qiáng),,認(rèn)真?zhèn)湔n,,熟悉教學(xué)內(nèi)容,結(jié)合學(xué)科發(fā)展,,不斷更新,、豐富課件內(nèi)容;課堂教學(xué)方法形式多樣,學(xué)生參與性,、互動(dòng)性強(qiáng),,教學(xué)效果明顯。

但也存在一些不容忽視的問題,,如在課堂教學(xué)過程中,,部分教師對(duì)理論性的內(nèi)容講授較多,與實(shí)際聯(lián)系較少,,課堂氣氛較沉悶,,學(xué)生積極性不高;在教學(xué)工作管理方面,部分教師隨意調(diào)停課的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,,課程異動(dòng)的監(jiān)管力度有待加強(qiáng),。

會(huì)議第二階段:教務(wù)處相關(guān)負(fù)責(zé)人就本科教學(xué)管理工作進(jìn)行全面總結(jié)。

教務(wù)處相關(guān)負(fù)責(zé)人就目前xx師范大學(xué)本科教學(xué)管理中的重點(diǎn)工作進(jìn)行了全面總結(jié)和分析:

四是介紹了日常教學(xué)管理排選課及教室多媒體設(shè)備管理工作的基本情況,,同時(shí)對(duì)20xx年xx師范大學(xué)為迎接教育部本科教學(xué)工作審核評(píng)估開展專業(yè)審核評(píng)估,、教學(xué)管理工作檔案歸檔等重點(diǎn)工作做了部署。

與會(huì)人員就本學(xué)期本科教學(xué)管理工作提出了建設(shè)性的意見和建議。

最后,,xxx副校長(zhǎng)對(duì)本科教學(xué)視導(dǎo)員、教學(xué)管理隊(duì)伍全體成員表示感謝,,并圍繞本科招生,、本科教學(xué)項(xiàng)目建設(shè)、本科教學(xué)考試,、實(shí)踐教學(xué)以及本科教學(xué)工作審核評(píng)估等方面對(duì)本科教學(xué)管理工作提出了五點(diǎn)意見:

二是做好“強(qiáng)基創(chuàng)優(yōu)計(jì)劃”中各項(xiàng)項(xiàng)目的建設(shè)并按期完成各項(xiàng)任務(wù);,。

三是改革與創(chuàng)新考試方式和方法,適時(shí)推出“誠(chéng)信考場(chǎng)”;,。

四是加強(qiáng)本科生畢業(yè)論文的管理工作,,同時(shí)完善實(shí)踐教學(xué)基地的建設(shè);。

五是按照本科教學(xué)工作審核評(píng)估方案的進(jìn)度,,完成各項(xiàng)迎評(píng)工作任務(wù),,順利迎接本科教學(xué)工作審核評(píng)估。

教師期末工作總結(jié)的重要性篇二

2·用心教學(xué)·,。

4·完成了如下學(xué)問教學(xué)目標(biāo):

2·有些家長(zhǎng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)不夠注重,,不能積極與教師配合,形成了學(xué)習(xí)差·,。

3·還有一部分學(xué)生做作業(yè)只講數(shù)量,、不講質(zhì)量,書寫較差,,正確率較低·,。

3·我將再接再厲,艱苦奮斗,,在平凡的崗位上干出更好的成績(jī)來,!

教師期末工作總結(jié)的重要性篇三

本學(xué)期我任課15節(jié),再加上早讀輔導(dǎo),、閱讀輔導(dǎo),、午間輔導(dǎo),共有21節(jié)課,,另外還擔(dān)任班主任,,可以說是滿負(fù)荷運(yùn)行了。我一學(xué)期能夠堅(jiān)持出滿勤,,干滿點(diǎn),,還經(jīng)常自覺加班備課,批改作業(yè),。從“勤”這一點(diǎn)來說,,是做得不錯(cuò)的。

從工作績(jī)效來說,我的班級(jí)學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)還算不錯(cuò),,歷次考試均達(dá)到或超過市監(jiān)控目標(biāo),。學(xué)生能夠愛學(xué)習(xí),享受學(xué)習(xí),,并且獲得學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)與思維訓(xùn)練,。在獲得知識(shí)的同時(shí),他們也獲得精神成長(zhǎng),。

尤其值得欣慰的是兩點(diǎn):1,、我指導(dǎo)學(xué)生寫隨筆,堅(jiān)持給學(xué)生評(píng)改留言,,不少學(xué)生形成了良好的習(xí)慣,。日記發(fā)揮了它強(qiáng)大的育人功能,既可以溝通情感,、交流思想,,又可以促進(jìn)反思、輔助管理,。2,、我特別注意對(duì)學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo),所兼任的小學(xué)科教學(xué)也是一絲不茍,。配合各種節(jié)慶(婦女節(jié),、清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié),、母親節(jié),、兒童節(jié))而舉行的主題班隊(duì)會(huì),提高了學(xué)生辨別是非的能力,,強(qiáng)化了愛國(guó)主義和集體主義意識(shí),,豐富了學(xué)生的情感體驗(yàn),也鍛煉了學(xué)生的實(shí)踐能力;養(yǎng)蠶小組的實(shí)踐活動(dòng)使學(xué)生對(duì)科學(xué)的興趣更濃;手抄報(bào)的合作制作,、小記者的采訪報(bào)道使學(xué)生的綜合能力更強(qiáng),。

當(dāng)然,由于我是個(gè)慢性子,,信奉懷柔,,對(duì)學(xué)生的管理有點(diǎn)松,工作效率不高,,常有事倍功半的感覺,。工作也有不足的地方,尤其是對(duì)幾個(gè)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化還做得不好,,深感慚愧,。

我總算個(gè)讀書人,,所以讀書學(xué)習(xí)是我的本分,本來也不值得說,。但是學(xué)校對(duì)這件事很重視,,專門發(fā)了幾本書,還要求寫心得,,這就不得不匯報(bào)一下了,。

除了讀學(xué)校規(guī)定的書目外,我還讀了一些書:《畢淑敏散文》,、《余秋雨人生哲言》、《于丹論語心得》,、《于丹莊子心得》《知心熱線》(于勤咨詢手記),、魏書生《班主任工作漫談》、《讓孩子戴上博士帽》,、《發(fā)現(xiàn)母親》,、《站起來》等。這些書,,有的給了我精神上的富足,,有的給了我觀念上的沖擊,也有給了我方法上的指導(dǎo),。另外,,我每天的網(wǎng)絡(luò)瀏覽也是閱讀的重要組成部分。名家博客,、精品博客有他的引領(lǐng)作用,,而來自家長(zhǎng)與同行的碰撞與分享也給我許多啟發(fā)與鼓勵(lì)。正是它們,,使我總覺得有源頭活水,,生活和工作精神倍增。書雖然讀了一些,,但鉆研的還不夠深刻,,我的時(shí)間利用效率總是不高,也許是老了吧,。

學(xué)校主要是從公開課與論文撰寫兩方面考核教科研工作,,現(xiàn)在又加上教育博客。對(duì)于公開課,,我是比較畏難的,,一來本身形象不是很光鮮,二來口語表達(dá)不是很動(dòng)聽,。所以我的教科研主要是讀而思,,思而行,,行而寫,或者行而思,,思而寫,,思而讀。就是讀書——思考——記錄;行動(dòng)——思考——記錄;或者行動(dòng)——思考——讀書——記錄,。這學(xué)期,,我寫的隨筆有百余篇,數(shù)量是不少,,發(fā)在博客上,,也獲得了一些鼓勵(lì)。但是,,我沒有向報(bào)刊投稿,。本身個(gè)性比較內(nèi)斂,不愛彰顯,,也有點(diǎn)不自信,,覺得自己的文章還不夠“賣錢”的水平。同時(shí),,我還有些脾氣,,不愿將文章拿去接受專家的取舍,怕退稿被人家笑話,。發(fā)在“教育在線”上呢,,就沒有這個(gè)限制,自己想發(fā)就發(fā),,覺得不好就隨時(shí)修改或者刪除,。我就喜歡這個(gè)當(dāng)家作主的自由勁兒。沒有專家的評(píng)論指點(diǎn),,水平當(dāng)然也就不容易提高了,。

教師期末工作總結(jié)的重要性篇四

時(shí)間過得真快,20__學(xué)年度又將在繁忙的工作中結(jié)束,?;仡櫼荒陙淼慕虒W(xué)工作有成績(jī)也有不足,在經(jīng)驗(yàn)總結(jié)發(fā)展,,在反思中努力更新自我不斷提升專業(yè)素質(zhì),。一年來我作為青年骨干教師在本職行業(yè)踏踏實(shí)實(shí)的工作,力求精益求精,,在打磨中發(fā)展,,在摸索中前行,積極的梳理教學(xué)中存在的不足,,在總結(jié)中找出差距,,在反思中謀求發(fā)展,。一年來在學(xué)校和長(zhǎng)級(jí)的要求下努力做到:

一、明確目標(biāo),,在學(xué)習(xí)中前行,。

為提高自身各方面素質(zhì),我始終不忘勤學(xué)理論,、勤學(xué)業(yè)務(wù),。每次學(xué)習(xí)做到努力、務(wù)實(shí),、求真,,學(xué)以致用,取得較好的效果,。

2,、通過參加學(xué)習(xí)學(xué)校開展的教學(xué)展示活動(dòng),增強(qiáng)同伴間的交流,、研討,互相學(xué)習(xí),,共同提高,。

3、學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》實(shí)施意見,,充分認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下加強(qiáng)師德建設(shè)的重要意義,,全面把握新形勢(shì)下教師職業(yè)道德規(guī)范的具體要求。

二,、教育教學(xué)工作方面:

1,、要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,,我做了下面的工作:

1)、課前準(zhǔn)備:備好課,。認(rèn)真鉆研教材,,對(duì)教材的基本思想、基本概念,,每句話,、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),,重點(diǎn)與難點(diǎn),,掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,,怎樣才能教好,。

2)、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,,他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

3),、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,,包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

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4)積極參與聽課,、評(píng)課,,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),,提高教學(xué)水平,。

5)、熱愛學(xué)生,,平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí),。

三,、明確職責(zé),在實(shí)踐中成長(zhǎng),。

作為青年骨干教師,,我非常明確自身的職責(zé),以骨干的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,,努力在教師中起到表率作用,。我聚焦課堂教學(xué),依托教科研,,探索課堂教學(xué)有效性,。1、通過跟隨校領(lǐng)導(dǎo)在各年級(jí)各學(xué)科聽課評(píng)課研課活動(dòng),,不僅提高自己教學(xué)業(yè)務(wù)水平,,同時(shí)也增強(qiáng)了指導(dǎo)教師教學(xué)的能力和對(duì)學(xué)校課程的領(lǐng)導(dǎo)力,并及時(shí)書寫了聽課體會(huì)發(fā)表在骨干教師的博客平臺(tái)上,。

2,、通過參加教學(xué)案例的撰寫評(píng)比,,提高課堂教學(xué)設(shè)計(jì)水平。

3,、借助校本培訓(xùn)的平臺(tái),,在為教師進(jìn)行教學(xué)實(shí)務(wù)培訓(xùn)的同時(shí),為自己平日的工作理清了思路,,進(jìn)一步提高了自己的教學(xué)管理能力,。

4、通過參與學(xué)校各級(jí)各類課題立項(xiàng)研究,,以科研促進(jìn)教研,,提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。

5,、繼續(xù)帶教青年教師李敏,,共同聚焦語文課堂,教學(xué)相長(zhǎng),。共同成長(zhǎng),。

四、明確方向,,在反思中提升,。

總結(jié)反思這一年的任職情況,還存在許多需改進(jìn)的地方,,如由于學(xué)校工作的原因,組長(zhǎng)工作真的很不到位,,深感內(nèi)疚,。總之,,在接下來的一年中,,我還需更加努力地完成自己的研修計(jì)劃。

五,、發(fā)揮骨干教師的帶頭作用,。

為了使新教師更快的投入教學(xué)狀態(tài),學(xué)校充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用,,組織新老教師結(jié)對(duì)子,,互幫互學(xué),取長(zhǎng)補(bǔ)短,,使新教師能盡快適應(yīng)教學(xué),,共同提高教學(xué)質(zhì)量,我打算在活動(dòng)中做到以下幾點(diǎn),,總的活動(dòng)計(jì)劃如下:

(一)明確目的,,提出要求,,制定方案,開展扎實(shí)有效的活動(dòng),。

(三)具體措施:

3,、開展聽課活動(dòng)。開展聽課活動(dòng)是一種提高教學(xué)的最行之有效的辦法,。聽對(duì)象的課,,可以對(duì)其在教學(xué)中出現(xiàn)的問題及時(shí)地給予糾正。所謂“旁觀者清”正是說的這一點(diǎn),。而我的幫扶對(duì)象也需要聽指導(dǎo)老師的課,,根據(jù)新老教師的課程安排,故安排每周聽課一至兩節(jié)課,,相互開展聽課評(píng)課,,對(duì)在教學(xué)中出現(xiàn)的問題和不足要及時(shí)地提出,并督促改進(jìn),。

4,、跨年級(jí)聽課。要教好課,,不僅要聽同年級(jí)的課,,其他年級(jí)的課也應(yīng)多聽。每個(gè)老師在教學(xué)中都有其出色的地方,,關(guān)鍵是發(fā)現(xiàn)并學(xué)習(xí),。通過聽,發(fā)現(xiàn)自己的不足,,并在以后的教學(xué)中及時(shí)地糾正,。

5、多于指導(dǎo)老師商量,。在教學(xué)中難免會(huì)遇到疑問,,年輕教師就應(yīng)時(shí)時(shí)在指導(dǎo)老師身邊,多向老師學(xué)習(xí),,以豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。比如說如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,可以多找老師取取經(jīng),,讓自己不僅在教學(xué)生活中成為一個(gè)好老師,,在日常生活中也是學(xué)生的好朋友。

(四)指導(dǎo)完成一定的任務(wù):

1,、主動(dòng)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和專業(yè)知識(shí),,不斷地充實(shí)自我。

2、積極參與備課,,主動(dòng)發(fā)言,,大膽的提出自己的設(shè)想,提高分析的能力,。

3,、認(rèn)真聽課,參與教研活動(dòng),,學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),。

4、經(jīng)??偨Y(jié)教學(xué)的反思和隨筆,。

教師期末工作總結(jié)的重要性篇五

本學(xué)期我擔(dān)任初三年(3)、(4)班的語文教學(xué),,這一學(xué)期以來,,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和領(lǐng)導(dǎo)下,在班主任老師和家長(zhǎng)的配合和耐心幫助下,,圓滿地完成了教育教學(xué)工作任務(wù),,并取得了一定的成績(jī),現(xiàn)將這一學(xué)期在教學(xué)方面的體會(huì)和工作總結(jié)如下:

一,、課前準(zhǔn)備,。

深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,,我認(rèn)真研究教材,,力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),難點(diǎn),,制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式,,注意弱化難點(diǎn),強(qiáng)調(diào)重點(diǎn),。

二、課堂教學(xué)能組織好課堂教學(xué),,關(guān)注全體學(xué)生,,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,。同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。課堂語言簡(jiǎn)潔明了,課堂提問面向全體學(xué)生,,注意激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,。課堂上講練結(jié)合,布置好作業(yè),,作業(yè)盡量做到少而精,,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

三,、緊抓作業(yè)批改,,注重后進(jìn)生輔導(dǎo)開學(xué)以來,我一直堅(jiān)持作業(yè)的全批全改,,這樣才能對(duì)學(xué)生知識(shí)落實(shí)情況有更好掌握,,隨時(shí)調(diào)整教學(xué)。要提高教學(xué)質(zhì)量,,還要做好后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作,。對(duì)于每個(gè)班的后進(jìn)生,堅(jiān)持個(gè)別知識(shí)輔導(dǎo)和思想教育相結(jié)合的方式,,與學(xué)生談理想,、談目標(biāo),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情,。

四,、積極參與教研活動(dòng)堅(jiān)持聽課、評(píng)課,,注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,努力探索適合自己的教學(xué)模式。本學(xué)期平均每周聽課一到二節(jié),,對(duì)自己的教學(xué)促進(jìn)很大,。本學(xué)期我們還參加了青陽片區(qū)四校教研活動(dòng),從中我學(xué)習(xí)了怎樣有效指導(dǎo)學(xué)生寫作,、怎樣復(fù)習(xí)文言文,、怎樣指導(dǎo)學(xué)生做好閱讀理解等,為下學(xué)期作好初三復(fù)習(xí)的做好準(zhǔn)備,。

五,、注重教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,,做到學(xué)有所用,。如到網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)新的知識(shí),閱讀教育教學(xué)雜志,,不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)方法和新的教學(xué)模式,注重培養(yǎng)多種興趣愛好,。此外,,教學(xué)中注意學(xué)科間的整合,讓學(xué)生從不同角度,,采用不同的途徑獲得知識(shí),,培養(yǎng)能力。本學(xué)期我雖然盡了自己的責(zé)任和能力去完成了教學(xué)工作任務(wù),,也取得了一定的成績(jī),,但在教學(xué)工作中仍然有缺陷。例如,,課堂語言不夠有激情等,,但今后我將繼續(xù)加倍地努力工作,為全面提高學(xué)生的語文成績(jī)而努力奮斗,。

教師期末工作總結(jié)的重要性篇六

星轉(zhuǎn)斗移,,轉(zhuǎn)眼一個(gè)的結(jié)束,回顧本學(xué)期的,,有的喜悅,,也有失敗的教訓(xùn),為使今后的工作做得更好,,現(xiàn)如下:

地理主要是掌握學(xué)科知識(shí)的基本,、原理和規(guī)律,懂得地理的,,教會(huì)學(xué)生閱讀地圖,,并熟悉它們,為學(xué)生今后參加打下基礎(chǔ),。地理第三冊(cè)主要從區(qū)域地理的角度,,用事實(shí),使學(xué)生不同地區(qū)的居民,,如何利用當(dāng)?shù)氐臈l件,,發(fā)展生產(chǎn)和促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步,以及不同的地區(qū)所出現(xiàn)的程度不同的,、資源,、人口等問題。

本學(xué)期初二6個(gè)班共有學(xué)生307人,,由于學(xué)生信息閉塞,知識(shí)面狹窄,,對(duì)外界了解甚少,,加上基礎(chǔ)又是不在同一平線上。給學(xué)生地理帶來了很大的影響。

從泉州市質(zhì)檢的統(tǒng)測(cè)來看,,平均分僅為54分,,及格123人,教學(xué)成績(jī)?nèi)圆粔?,還需多多努力,。

他山之石,可以攻玉,。針對(duì)學(xué)生實(shí)際,,我在教學(xué)中認(rèn)真做了以下幾方面的工作。

1,、加緊學(xué)習(xí)大綱,,貫徹大綱,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念,,素質(zhì)教育,,開展對(duì)教材的研究,解決問題,,深化教學(xué)改革,。

2、加緊對(duì)自身素質(zhì)的提高,,做到認(rèn)真?zhèn)湔n,,因材施教,的教學(xué)方法,,傳授知識(shí)和技能,。

3、加快教學(xué)方法研究,,在教學(xué)中認(rèn)真吸收別人的教學(xué)方法,,大膽嘗試,加以變通,,并從理論的角度,,加以深華。

4,、加快教學(xué)手段革新,,教學(xué)中繼承和發(fā)展傳統(tǒng)教學(xué)方法和手段的合理部分,利用語音室教學(xué)手段于教學(xué),。

針對(duì)近年來地理統(tǒng)考的研究,、分析,及時(shí)組織復(fù)習(xí),,先后模擬測(cè)試3次,,估計(jì)平均分在75分左右,。

本學(xué)期進(jìn)入復(fù)習(xí)以來,加之在學(xué)生前期,,耽誤了最為寶貴的復(fù)習(xí)階段的,,沒有能組織系統(tǒng)的復(fù)習(xí),不可避免會(huì)給教學(xué)工作帶來了較大的影響,。

今后的教學(xué)工作,,應(yīng)以素質(zhì)教育為突破點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生技能,。力爭(zhēng)在學(xué)年會(huì)考中平均分可以達(dá)到其他各個(gè)中學(xué)的平均水平線之上,,特別是優(yōu)等生再來一次新的突破。

教師期末工作總結(jié)的重要性篇七

我是工作在山東省濟(jì)南市教育戰(zhàn)線上的一名普通教師,,年月畢業(yè)于幼師專業(yè),,并被分配到中心小學(xué)任教。

在工作的年時(shí)間里,,我勤勤懇懇,,扎扎實(shí)實(shí),腳踏實(shí)地地做好一個(gè)教師的本職工作,,認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù),,虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),并注意不斷閱讀有關(guān)教育教學(xué)理念和實(shí)踐的書籍,,充實(shí)自己,。在學(xué)校中,我擔(dān)任的是語文教學(xué)的工作,。從一開始的二年級(jí)語文教,。

評(píng)為“鎮(zhèn)教科研先進(jìn)個(gè)人”“鎮(zhèn)優(yōu)秀教師”“鎮(zhèn)教學(xué)新秀”和“鎮(zhèn)教學(xué)能手”。

語文教研組長(zhǎng)職務(wù),,并負(fù)責(zé)學(xué)校詩文小組的訓(xùn)練工作,。在這一年中,我犧牲了大部分的休息時(shí)間,,研究教學(xué),,組織學(xué)校詩文小組訓(xùn)練。功夫不負(fù)有心人,,在我的努力下,,我所教四年級(jí)兩個(gè)班的語文成績(jī)?cè)阪?zhèn)組織的競(jìng)賽和統(tǒng)考中分列第一和第二,為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù),。同時(shí),,在我訓(xùn)練的詩文小組中,所有學(xué)生都能背誦古詩詞首以上,,有六個(gè)人突破了首,。在今年七月份,,區(qū)里組織的“基礎(chǔ)教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”上,區(qū)委書記和市教委副主任親自檢查學(xué)生背誦古詩情況,,并做出了高度評(píng)價(jià)。在濟(jì)南市教委組織對(duì)我校的參觀中,,省統(tǒng)戰(zhàn)部領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校的視察中,,我所組織的詩文小組展示均受到各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的好評(píng)。由于工作成績(jī)突出,,我的年終考核成績(jī)被評(píng)為“優(yōu)秀”,,并被學(xué)校推薦評(píng)為“區(qū)優(yōu)秀教師”。

在工作中,,特別是在自己取得成績(jī)的時(shí)候,,我還善于總結(jié)自己的各種經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)之余,,我認(rèn)真撰寫各種教育論文,,先后有許多篇文章在各種征文中獲獎(jiǎng)。

教師期末工作總結(jié)的重要性篇八

我們?cè)谶^去的一學(xué)期當(dāng)中忙碌著,、辛苦著,,同時(shí)也收獲著,新的學(xué)年即將開始,,我們?cè)谥贫ā昂陚ニ{(lán)圖”的同時(shí)也不要忘記回顧上一年的苦辣酸甜來激勵(lì)和鞭策自己取得更大的進(jìn)步,。下面我就把本年度的工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié)。

在這一個(gè)學(xué)期里,,我在思想上嚴(yán)于律己,,熱愛黨的教育事業(yè)。積極參加各類黨內(nèi)學(xué)習(xí),,時(shí)刻以黨員教師的身份嚴(yán)格要求自己,,努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,。關(guān)心集體,以校為家,。

在德育工作方面,,我認(rèn)為,什么樣的教育,,出什么樣的人才,。作為“音樂教師”首先是教師,然后才是音樂,。而“音樂教育”是通過音樂的手段去塑照人,、培養(yǎng)人,、造就人的教育。所以音樂是手段,,育人才是目的,。關(guān)心、熱愛,,做孩子們的好朋友,。我用愛心澆灌稚嫩的花朵,課堂上嚴(yán)格要求,,課下每一個(gè)孩子都是我的朋友,。

抓好課堂教學(xué),提高課堂效益,。音樂課的內(nèi)容是豐富多彩的,,它的最大特點(diǎn)就是通過藝術(shù)活動(dòng)來調(diào)動(dòng)人的興趣,打動(dòng)人的情感,,讓人愉快地受到教育,。鑒于這一特征,“新標(biāo)準(zhǔn)”把“情感態(tài)度與價(jià)值觀”放在課程目標(biāo)的首位,??墒窃诂F(xiàn)實(shí)音樂教學(xué)中,也有對(duì)它興趣索然,。因此,,如何使音樂教育在素質(zhì)教育中發(fā)揮積極主動(dòng)的作用,作為一名音樂教師,,我覺得如何抓好課堂教學(xué),,提高教學(xué)效益這是重中之重。為此本學(xué)期來,,我進(jìn)一步貫徹落實(shí)新的課程改革標(biāo)準(zhǔn),,深入鉆研教育教學(xué)大綱,認(rèn)真細(xì)致地備好每一堂課,。在備課時(shí),,我盡可能的設(shè)計(jì)出符合他們特點(diǎn)的方案。在教學(xué)中,,我盡量采取新穎的教學(xué)手段來培養(yǎng)其音樂興趣,,在歌曲教學(xué)中,常會(huì)遇到一些標(biāo)記,,如:反復(fù)記號(hào),、升降記號(hào)、上滑音,、下滑音,、休止符,、倚音等,它們的作用對(duì)于小來說比較深,,我常以形象的富有童趣的語言來表達(dá)符號(hào)的用法,,學(xué)起來就不會(huì)如食雞肋一般索然無味。在教學(xué)過程中,,既要通過音樂達(dá)到教人的目的,,又要通過教人來更好地學(xué)習(xí)音樂。

合唱教學(xué)是高中音樂教學(xué)的工作重點(diǎn),。為了讓合唱隊(duì)的孩子能夠?qū)W到更多、更新的知識(shí),,下學(xué)期想利用學(xué)生的課外活動(dòng)時(shí)間為孩子們上合唱課,,讓歌聲充滿整個(gè)校園。

我是一個(gè)對(duì)集體充滿了熱情的人,,勤勤懇懇,、腳踏實(shí)地是我的工作作風(fēng),助人為樂是我的快樂之本,,只要是對(duì)學(xué)校對(duì)大家有好處的事情我都會(huì)不計(jì)較個(gè)人得失,,把他完成好。走過的這段時(shí)間是幸福的,,因?yàn)樵谶@當(dāng)中我付出著,、收獲著、快樂著,、進(jìn)步著,,在即將到來的新學(xué)年,我同樣會(huì)用心去面對(duì),,用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè),。

教師期末工作總結(jié)的重要性篇九

轉(zhuǎn)眼間,又一學(xué)期過去了,。在本學(xué)期里,,本人擔(dān)任初一年級(jí)歷史教學(xué)工作。由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚淺,,因此,,我對(duì)教學(xué)工作不敢怠慢,認(rèn)真學(xué)習(xí),,悉心研究教法,,虛心向前輩學(xué)習(xí)。本人自始至終以認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,,勤懇,、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,,獲取了一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。希望能通過總結(jié),做到揚(yáng)長(zhǎng)避短,,以期在今后的工作中爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。

本冊(cè)教材是人民教育出版社出版的義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書,共四個(gè)單元,,每單元4—6課不等,,共22課。每一課課前有課文提示,,它雖然很短,,但內(nèi)容卻是這一課學(xué)習(xí)中最重要的。關(guān)于課文的正文,,你會(huì)發(fā)現(xiàn)有宋體字?jǐn)⑹龅膬?nèi)容,,是我們學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容;黑體字?jǐn)⑹龅膬?nèi)容,,是我們的閱讀內(nèi)容,,是幫助理解宋體字內(nèi)容的。在課文中還安插了許多有趣的圖片和地圖,,以及那些小框框里的想一想,、說一說等,令我們對(duì)所學(xué)內(nèi)容更感興趣,,引導(dǎo)我們?nèi)ニ伎几嗟膯栴},。

通過對(duì)本冊(cè)教材的內(nèi)容分析,我們發(fā)現(xiàn)與以往的教材有很大的不同,,這對(duì)任課教師來說也提出了更高的要求,。通過一個(gè)學(xué)期的歷史教學(xué),我的感觸是很深的,。

1,、注重研究教材。對(duì)每一篇課文在上課前都做了深入的研讀,,并翻查了大量的資料,,力求在給學(xué)生一杯水的時(shí)候自己能夠有一桶水,力求把課文上得生動(dòng)有趣,,學(xué)生愛聽,。

2、認(rèn)真?zhèn)湔n。不光是備教材,,更是注重備學(xué)生,。新課標(biāo)的精神之一就是要突出以學(xué)生為主體。這首先就要體現(xiàn)在備課上,,根據(jù)不同的個(gè)體設(shè)計(jì)相應(yīng)的教案,。力求做到不光要因材施教,更要因人施教,,根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)去點(diǎn)撥引導(dǎo),。

3、加強(qiáng)師生交流,,充分體現(xiàn)學(xué)生的主導(dǎo)作用,。新課標(biāo)精神講到學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,教師是主導(dǎo),,教師在教學(xué)過程中要充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),,不光要以學(xué)生為主體,還要尊重學(xué)生,,與學(xué)生進(jìn)行平等的交流對(duì)話。

4,、積極推進(jìn)素質(zhì)教育,。在教學(xué)過程中不只要讓學(xué)生掌握歷史知識(shí),還要讓學(xué)生對(duì)過去,、現(xiàn)在,、未來有一個(gè)具體的、理性的認(rèn)識(shí),,讓他們參與到歷史研究中來,,培養(yǎng)他們的健康的價(jià)值觀與人生觀。

以上四點(diǎn),,本人在教學(xué)過程中基本上是做到了,。只不過在深度與廣度方面可能還不夠,有待于在今后的教學(xué)過程中進(jìn)一步加強(qiáng)與改進(jìn),。

1,、上課時(shí)有時(shí)后會(huì)好高騖遠(yuǎn),脫離中學(xué)歷史教育實(shí)際,,超出了中學(xué)生思維水平,,這樣不僅讓學(xué)生沒聽懂本課內(nèi)容,也對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣起到不良影響,。

2,、信口開河,離題萬里。有時(shí)候針對(duì)一個(gè)歷史事件一講就一發(fā)不可收拾,,雖然學(xué)生愛聽,,但一節(jié)課下來教學(xué)任務(wù)沒完成,重點(diǎn)也體現(xiàn)出來,。

3,、面面俱到,沒有重點(diǎn),。上課時(shí)生怕會(huì)遺漏知識(shí)點(diǎn),,眉毛胡子一把撈,這樣不僅加重學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),,學(xué)生對(duì)于本課的內(nèi)容也印象不深,。

4、探究與實(shí)踐課沒有積極開展起來,,新課標(biāo)精神中是很重視探究與實(shí)踐的,,但在教學(xué)過程中總是找借口予以推掉。

以上幾方面是本人在這個(gè)學(xué)期中做得很不好的地方,。但在今后的教學(xué)工作中一定會(huì)改正的,。

總之,在經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的歷史教學(xué),,收獲很多,,感悟也很多。以上就是我在本學(xué)期的一些體會(huì)與粗淺見解,,自身還存在很多不足之處,,今后仍要不懈的努力,也希望在未來的日子里,,取得更好的成績(jī),!

大班教師期末述職報(bào)告。

教師期末工作總結(jié)的重要性篇十

又過了一個(gè)學(xué)期,,時(shí)間過得非常得快,。仿佛這個(gè)整個(gè)學(xué)期,都在忙忙碌碌中度過,?;仡欉@個(gè)學(xué)期以來,我在教學(xué)上所做的工作,,我從教學(xué)和科研兩方面實(shí)行總結(jié),。

教學(xué)。

在教學(xué)工作之余,,我還參加教學(xué)科研,,堅(jiān)持參加區(qū)和科組的英語教研活動(dòng),,并參加xx部落的網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)。另外,,我還申報(bào)了小課題,。雖然到最后,并沒有通過,,但是這個(gè)過程中,,我有嘗試過。有失敗就會(huì)有成功,。明年我還要再來,。

在教科研方面我認(rèn)為自己還有以下幾方面做得不夠。

第一,、對(duì)于教材還吃得不夠透,。我認(rèn)為能夠從“文本再構(gòu)”這個(gè)理念出發(fā),實(shí)行文本和資源的整合,。盡量把知識(shí)點(diǎn)做到深入淺出,。

第二、對(duì)學(xué)法缺乏有效的指導(dǎo),。比如學(xué)生在平時(shí)幾次考試中,,聽力和寫作丟分比較嚴(yán)重,雖然也給了學(xué)生一些做題的方法,,但中下生在這方面還是有所欠缺,。

教師期末工作總結(jié)的重要性篇十一

這是我最后一次填寫年度考核表。因?yàn)槊髂?月,,我將正式結(jié)束自己一共33年的教師職業(yè)生涯,,屆時(shí)我將有更為充裕的時(shí)間反思我的人生,。

即將過去的20xx年是我教學(xué)生涯的最后一個(gè)整年,,也是工作壓力最小的一年。在經(jīng)過了上半年正常且充實(shí)的教學(xué)工作之后,,下半年卻因人為因素使我的教學(xué)生涯戛然而止,,我對(duì)繼續(xù)工作的申請(qǐng)也遭到了斷然拒絕。其實(shí),,這不僅是我人生的悲哀,,更是那些好學(xué)上進(jìn)的學(xué)生,尤其是研究生們的悲哀,。因?yàn)槲抑笇?dǎo)的xx余名研究生以及執(zhí)教過的`數(shù)以千計(jì)的本科生研究生都已經(jīng)向世人證明了我的成功,。即便是這個(gè)打了折的20xx年,我的研究生年初在平安保險(xiǎn)總部,、xx保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)總部,、xx安盟保險(xiǎn)總部、人保xx分公司、xx交大思諾科技有限公司以及xx工業(yè)第一飛機(jī)設(shè)計(jì)研究院的就業(yè),、歲尾與世界排名首位的美國(guó)達(dá)信保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)公司,、中國(guó)電子標(biāo)準(zhǔn)化研究院、國(guó)內(nèi)醫(yī)療影像設(shè)備的巨無霸上海聯(lián)影及賽諾格蘭醫(yī)療科技(xx)有限公司等單位的簽約,,加上研二學(xué)生在通用電氣,、西門子、達(dá)信和同樣享譽(yù)國(guó)內(nèi)的中怡保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)公司的實(shí)習(xí)也是令人艷羨的一份最后的答卷,。更令人欣慰的是我在產(chǎn)品安全領(lǐng)域近xx年的耕耘剛剛綻放出了成功的花蕾,,同時(shí)也萬分遺憾的是這朵絕無僅有的花蕾卻由于人為的原因頹然凋謝,使我與時(shí)俱進(jìn)甚至引領(lǐng)該領(lǐng)域發(fā)展的企望也瞬間成為泡影,,而這正是本人想要繼續(xù)指導(dǎo)研究生的動(dòng)力所在,。對(duì)于本人來講,這自然是一個(gè)無言的結(jié)局,。更令人失望地是這些代表偉大光榮正確管理學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們根本沒有哪怕一點(diǎn)黨性,,將極其惡劣的本性暴露無遺。

我承認(rèn)自己是一個(gè)異類,,相當(dāng)一些做法與世人遵循的模式有異,。但在科學(xué)殿堂中,在教育這個(gè)神圣事業(yè)里,,這恰恰是百花齊放,、百家爭(zhēng)鳴的基石。就教學(xué)工作來講,,估計(jì)稍加認(rèn)真但卻因我的嚴(yán)苛而未能完成學(xué)業(yè)者不會(huì)超過x人,,而因之受益者絕對(duì)數(shù)以千計(jì)。如果一個(gè)號(hào)稱追求省內(nèi)一流的大學(xué)連這點(diǎn)淘汰率都不愿承受,,那這個(gè)口號(hào)就只能是空中樓閣了,。

盡管沒有了執(zhí)教的機(jī)會(huì),我也盡力而為地完成了自己的本職工作,。除了指導(dǎo)研究生之外,,上半年還指導(dǎo)了x名本科生的畢業(yè)設(shè)計(jì),為研究生講授了《保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)與公估》課程,。此外,,自己的第三本《安全管理學(xué)》,也是普通高等教育十三五規(guī)劃教材在歷經(jīng)三年嘔心瀝血后悄然問世,,可以說是對(duì)自己教學(xué)生涯一個(gè)最好的注解,。

在科研工作中,我早已沒有了項(xiàng)目,、經(jīng)費(fèi)等的羈絆,,繼續(xù)執(zhí)著于自己的追求,,而且還略有小成。相信退休并非這一切的終結(jié),,少了教學(xué)的壓力,,有時(shí)間著書立說也許是一個(gè)更好的選擇。

最近,,我剛剛堅(jiān)拒了領(lǐng)導(dǎo)推薦我參評(píng)研究生的“良師益友”的好意,,一來我認(rèn)為這可能對(duì)他們堅(jiān)拒我返聘是一種莫大的諷刺,如果有機(jī)會(huì)全體xx學(xué)院畢業(yè)生投票選舉,,我倒愿意一試,。

教師期末工作總結(jié)的重要性篇十二

1、以人格教育為核心,,以激勵(lì)教育為方法,,以評(píng)星活動(dòng)為抓手,以班主任,、團(tuán)支書為主力進(jìn)行了系列教育活動(dòng),。很好的解決了高中起始年級(jí)學(xué)生中存在的認(rèn)識(shí)問題,心理問題和習(xí)慣問題,。

3,、開展“做文明人,創(chuàng)文明班級(jí)”的活動(dòng),。其中重點(diǎn)抓了文明禮儀教育,,親情教育,吃苦教育,,感恩教育,,愛國(guó)教育,愛勞動(dòng)教育等教育活動(dòng),。

4,、開展理想教育。動(dòng)員學(xué)生們閱讀名人傳記,,緬懷偉大人物事跡,,錢學(xué)森,、孫中山,、毛澤東都成為學(xué)生學(xué)習(xí)的理想目標(biāo)。這激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。尖子生群體的優(yōu)化異常突出,。

5、賞識(shí)教育活動(dòng),。開展學(xué)生給學(xué)生找優(yōu)點(diǎn)活動(dòng),,給別人找優(yōu)點(diǎn)習(xí)慣,,你的內(nèi)心就是聚寶盆。

6,、開展讓學(xué)生給自己制定高中階段發(fā)展指標(biāo)活動(dòng),,促進(jìn)情感、興趣,、動(dòng)機(jī),、意志、理想,、胸懷等非智力因素的快速發(fā)展,。使學(xué)生心理健康發(fā)展進(jìn)入良性發(fā)展循環(huán)狀態(tài)。同學(xué)之間,、同學(xué)和老師之間形成了良好融洽的關(guān)系,。人人都能以平和的心態(tài)來調(diào)整個(gè)人情緒來解決惰性,刻苦學(xué)習(xí),。

7,、軍訓(xùn)活動(dòng)圓滿成功。時(shí)間短,,效果好,。

8、黑板報(bào),、手抄報(bào),、班級(jí)之星、大觀摩活動(dòng)成功完成,,評(píng)選出800個(gè)班級(jí)明星,。

12、召開家長(zhǎng)會(huì)過程中,,給家長(zhǎng)寫一封信的活動(dòng),,選出40余篇優(yōu)秀家信,并結(jié)集成書,。

13,、成立了各種優(yōu)秀社團(tuán),活動(dòng)規(guī)范有序,。學(xué)生自制委員會(huì)的成立對(duì)級(jí)部的教育教學(xué)起到了很好的輔助作用,。

14、制定青年教師培養(yǎng)方案,,并有秩序的活動(dòng),。每周周四晚聽魏書生報(bào)告,每一個(gè)青年教師筆記達(dá)3萬字,。

15,、召開3次團(tuán)支書工作能力培訓(xùn),,提高了他們的素養(yǎng)和工作能力。

16,、成功舉辦陽光體育運(yùn)動(dòng)會(huì),。

17、成功召開高一學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),。

18,、成功召開嚴(yán)肅紀(jì)律整頓大會(huì)。

19,、狠抓安全教育,,重視人身、財(cái)務(wù)安全,。

20,、狠抓教師文化、宿舍文化,、走廊文化建設(shè),。

21、班主任教育工作輔導(dǎo),。

教師期末工作總結(jié)的重要性篇十三

一學(xué)期的教學(xué)工作又結(jié)束了,,總的來說,這一學(xué)期的工作是繁忙的,、辛苦的,,也是充實(shí)的、滿足的,,骨干教師學(xué)期總結(jié),。

在音樂教學(xué)工作崗位上認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍,,帶頭遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,力爭(zhēng)在教育教學(xué)上出色的各項(xiàng)工作任務(wù),。下面將我這一學(xué)期的工作做以總結(jié),。

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),,提升個(gè)人素質(zhì)

理論可以凈化人的思想,,轉(zhuǎn)變?nèi)说挠^念,提高人的工作能力,,本學(xué)期里,,我繼續(xù)在理論方面加強(qiáng)了學(xué)習(xí),。認(rèn)真學(xué)習(xí)了《101種教學(xué)策略》《校園危機(jī)管理等》,,并認(rèn)真寫學(xué)習(xí)筆記,,在學(xué)習(xí)理論的同時(shí),提高個(gè)人修養(yǎng)的同時(shí)不斷改進(jìn)自己的教育教學(xué)方式,。

二,、教學(xué)工作

教學(xué)中,我認(rèn)真鉆研教材,,力求認(rèn)真上好每一節(jié)課,,教學(xué)中能充分利用多媒體,注意營(yíng)造學(xué)生樂于學(xué)習(xí)的氛圍,,尋求最有利于學(xué)生接受的教學(xué)方法,,使學(xué)生能在輕松、愉快的氛圍中學(xué)到知識(shí),,掌握技能,,提升興趣,工作總結(jié)《骨干教師學(xué)期總結(jié)》,。

三、課題研討

這學(xué)期我作為區(qū)中心組成員繼續(xù)參加了《培養(yǎng)孩子音樂欣賞興趣》的課題研討,課堂教學(xué)主要是圍繞這個(gè)課題進(jìn)行研究,,在教學(xué)個(gè)環(huán)節(jié)中積極嘗試,,通過學(xué)生問卷分析,逐步找到一些好的教學(xué)方法,,力求通過教學(xué)研究提升自己的教學(xué)效果,。本學(xué)期我還擔(dān)任了區(qū)“紅楓杯”賽課的評(píng)委工作,針對(duì)唱好歌會(huì)唱歌進(jìn)行了主題式的研討工作,,通過交流與學(xué)習(xí),,也為自己進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)方式方法提供了有力的幫助。

四,、教學(xué)成果

我一直認(rèn)為,,骨干不僅在教學(xué)中要充分體現(xiàn)自己的帶頭作用,在學(xué)校教育教學(xué)的方方面面都應(yīng)該是一種模范的引領(lǐng),。每一位骨干教師都應(yīng)不斷地學(xué)習(xí),、不斷地反思,找出自己的不足,,明確了努力的方向,。在今后的教育教學(xué)工作中,我將更加嚴(yán)格要求自己,,努力工作,,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)不足,,開拓進(jìn)取,,我將用我的實(shí)際行動(dòng)盡職盡責(zé)地做好工作,,做一名名符其實(shí)的小學(xué)音樂骨干教師。

教師期末工作總結(jié)的重要性篇十四

又是一年雪花飄,,伴隨著茫茫的大雪,,我們本學(xué)期的工作又要結(jié)束了,當(dāng)我回憶這幾個(gè)月的歷程時(shí),,我不禁感嘆時(shí)間的飛速和生活的繁忙,。也許正是繁忙,才讓我感覺到時(shí)間在悄悄的流逝,。本學(xué)期我擔(dān)任小學(xué)五年級(jí)的英語教學(xué)工作,。在本學(xué)期的教學(xué)中,讓我深深地感到教小學(xué)英語之難之累之樂,。正因?yàn)槿绱?,我?yán)格遵循教學(xué)環(huán)節(jié),課前認(rèn)真?zhèn)湔n,。下面結(jié)合本學(xué)期教學(xué)實(shí)踐總結(jié)一下教學(xué)情況如下:

首先在師德方面,,面對(duì)全體學(xué)生,一視同仁,,不歧視學(xué)生,,不打罵學(xué)生,注意自己的言行,,提高自己的思想認(rèn)識(shí)和覺悟程度水平,,做到愛崗敬業(yè),學(xué)而不厭,,誨人不倦,,為人師表,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),,還要保持良好的教態(tài),。老師的教學(xué)語言和教態(tài)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)有直接的影響。老師的教態(tài)好,,學(xué)生就喜歡,,他們聽課的興趣就高,接受知識(shí)也快,。反之,,學(xué)生就不喜歡,甚至討厭,。如我介紹新句型時(shí),,我利用語言的輕重,語調(diào)的高低,和一定的動(dòng)作表情,,盡量引起學(xué)生的注意和興趣,。當(dāng)學(xué)生回答問題時(shí),我的表情變得自然親切,,使促使感到老師對(duì)他們的信任,,這樣學(xué)生就增添了勇氣,,就能大膽地回答問題,。

其次在教學(xué)中:在開學(xué)初,認(rèn)真制訂教學(xué)計(jì)劃,。在教學(xué)中,,認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真閱讀各種教科參考書,,在課堂教學(xué)中認(rèn)真授課,,運(yùn)用實(shí)物教具、簡(jiǎn)筆畫,,情景教學(xué),、手勢(shì)語言等方法來啟發(fā)、教育學(xué)生,。教學(xué)生做游戲等來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑,注重師生互動(dòng),、生生互動(dòng)的教學(xué),,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。本學(xué)期學(xué)生親自制作了單詞卡片,,調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,,效果較好,今后還會(huì)繼續(xù)運(yùn)用此方法,。學(xué)生有疑難和不懂讀的地方,,我總是不厭其煩地講解、分析,,力爭(zhēng)讓他們學(xué)會(huì),。在批改作業(yè)方面。合理安排學(xué)生,,讓班級(jí)里有能力的學(xué)生檢查平時(shí)的家庭作業(yè),,或者是較差的學(xué)生給他安排一定的任務(wù),讓他有責(zé)任感,,從而激發(fā)他的學(xué)習(xí)興趣,。每周的聽寫由我親自檢查,及時(shí)批改,讓學(xué)生及時(shí)改正錯(cuò)誤,。雖然批改量很大,,但是還是及時(shí)進(jìn)行批改。另外,,本學(xué)期我們每月進(jìn)行了月考,,成績(jī)較穩(wěn)定。我認(rèn)真批改,,對(duì)普遍性錯(cuò)誤,,在全班講解。

在其他方面,,我積極參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,提高思想和業(yè)務(wù)水平,不遲到早退,,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),。

以上是我這學(xué)期在小學(xué)英語教學(xué)方面取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn),但也存在較多的不足,,如課堂上操作欠靈活,,尤其是后進(jìn)生工作,做的不夠,,以致個(gè)別學(xué)生成績(jī)不理想,。今后,我會(huì)多作他們的工作,,幫助他們學(xué)習(xí),,提高他們的成績(jī)。

總之,,在今后的教學(xué)工作中,,我會(huì)努力填補(bǔ)自己在教學(xué)工作中不足,向其他老師學(xué)習(xí),,爭(zhēng)取讓學(xué)生都能有新的提高,,都能邁上一個(gè)新臺(tái)階。

20xx-x-x,。

教師期末工作總結(jié)的重要性篇十五

對(duì)于我來說是個(gè)不平凡的年頭,,工作上承前啟后,做了很多總結(jié)性的工作,,又進(jìn)行了很多的創(chuàng)新,,在原來的基礎(chǔ)上,對(duì)教育事業(yè)理解得更加深刻,,尤其是在對(duì)怎樣教育孩子的問題上,,閱讀了很多教育類的書籍,,收益頗多,經(jīng)驗(yàn)也越來越成熟,。

鋼琴,、音樂學(xué)科常規(guī)教學(xué)工作:

1、錘煉自己,,促專業(yè)化成長(zhǎng),。在教學(xué)中深知要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵就是要上好課,。為了上好課,,我備好每一節(jié)課。關(guān)注全體學(xué)生,,注重個(gè)別教育,,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,,同時(shí)激發(fā)學(xué)生的興趣,,使學(xué)生產(chǎn)生愉快的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。積極地參加公開課和各種競(jìng)賽活動(dòng),。多看對(duì)業(yè)務(wù)有幫助的書籍,不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,,為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力,。認(rèn)真書寫每節(jié)課書面?zhèn)湔n表、周,、月計(jì)劃及各種表格,。根據(jù)制定的活動(dòng)目標(biāo)、內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動(dòng)的各環(huán)節(jié),。通過不斷學(xué)習(xí)和研究,,提高教學(xué)技巧和改進(jìn)教學(xué)方法,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,,制作了大量的樂譜供學(xué)生彈奏,。加強(qiáng)課堂常規(guī)訓(xùn)練,學(xué)生的進(jìn)步很大,。

2,、駕馭課堂的能力提高了,鋼琴課堂是孩子們比較活躍的課堂之一,,必須加強(qiáng)日常上課紀(jì)律的規(guī)范性訓(xùn)練,,有了良好的紀(jì)律才能保證正常的教學(xué)效果。課堂中的表揚(yáng)與鼓勵(lì)很多,,我發(fā)現(xiàn)有很多同學(xué)進(jìn)步非常大,,其實(shí)是表揚(yáng)起了很大作用,,孩子們練琴的積極性很高昂,生怕錯(cuò)過這一節(jié)課的寶貴時(shí)間,。

3,、提高專業(yè)素質(zhì),每天都抽出一定時(shí)間練基本功,,因?yàn)殇撉賹W(xué)科是項(xiàng)技術(shù)型學(xué)科,,必須經(jīng)常勤奮練習(xí)才能保證不斷進(jìn)步,所以在琴藝上,,不敢松懈,。這樣對(duì)學(xué)生也能起到模范帶頭作用,學(xué)生們看到老師那么用功的練習(xí),,自己也會(huì)刻苦努力,。

4、開始整理收集資料,,制定鋼琴教學(xué)體系,,學(xué)校校本,以平時(shí)的教學(xué)為基礎(chǔ),,通過不斷查閱資料,,豐富自己的學(xué)科教學(xué)體系。

鋼琴興趣班教學(xué)工作:

1,、興趣班教學(xué)以學(xué)習(xí)新課和演奏會(huì)相結(jié)合,,采取了先集體講解,再單獨(dú)指導(dǎo)的方法,,不斷提高演奏能力和欣賞水平,。

2、為了鼓勵(lì)孩子的學(xué)習(xí)興趣,,興趣班學(xué)習(xí)內(nèi)容和日常鋼琴課的學(xué)習(xí)內(nèi)容完全不同,,主要采用了樂曲為主,練習(xí)曲為輔的方式,,從基本功,、技巧訓(xùn)練、音樂感覺等入手強(qiáng)化訓(xùn)練,,學(xué)生取得了很大的進(jìn)步,,同時(shí)興趣班的同學(xué)分散到各班,又是各班鋼琴課的小老師和領(lǐng)頭雁,,極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,教師的教學(xué)效果也很好的'開展開來。

3,、家校交流:教師所作的各項(xiàng)工作必須讓家長(zhǎng)有所了解,,因此充分利用學(xué)校為每個(gè)老師提供的交流平臺(tái),,如:博客、教學(xué)反饋卡,、家長(zhǎng)問卷等等,,自己也利用“致家長(zhǎng)的一封信”、短信,、博客,、面對(duì)面交流等方式進(jìn)行溝通,家長(zhǎng)也及時(shí)地進(jìn)行了回復(fù),,表示了感謝,,提出了建議等,有效的實(shí)現(xiàn)了家校交流的和諧發(fā)展,。

自身教育方面上的進(jìn)步:

1,、通過大量閱讀教育類的書籍,《好媽媽勝過好老師》《卡爾威特的教育》等書籍,,自己在教育管理和教育方法上有了很大的進(jìn)步和提高,,通過對(duì)自己孩子的教育以及孩子身上的問題,能夠正面并正確的進(jìn)行疏導(dǎo)解決,,理論指導(dǎo)實(shí)踐,。自從自己有了孩子后,,一直在想:我該怎樣培養(yǎng)我的孩子?我固然不能免俗,,希望她健康快樂的同時(shí),也希望她以后具備一切良好品德,,美好的品質(zhì),,學(xué)習(xí)優(yōu)秀,大度有涵養(yǎng),,學(xué)識(shí)淵博,,意志堅(jiān)定,自強(qiáng)不息…但在教育過程中,,不免疑惑,,懷疑自己的做法。閱讀此類書后,,堅(jiān)定了我自己的一些教育理念,,啟發(fā)我沉下心來,專注地傾聽孩子的心聲,,小心呵護(hù)他們的好奇心與興趣,,而不是隨波逐流地讓各種輔導(dǎo)班將這些興趣毀掉。更重要的是,,我們不能要求孩子按照自己設(shè)置好的軌道前行,,完成自己為達(dá)成的夢(mèng)想和生活目標(biāo),,我們不能替代孩子成長(zhǎng),孩子是獨(dú)立的個(gè)體,,不是我們的復(fù)制品,,也孩子的成長(zhǎng)過程中,我們只要做一個(gè)有愛和智慧的旁觀者就可以了,。

2,、團(tuán)結(jié)同事,以自己高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神影響帶動(dòng)其他同事,,在一個(gè)健康快樂,、競(jìng)爭(zhēng)合作的團(tuán)隊(duì)里工作,實(shí)現(xiàn)著自己人生的價(jià)值,。

3,、高度的責(zé)任感:全勤出席,在有病的情況下能堅(jiān)持就堅(jiān)持,,不給學(xué)生耽誤正常時(shí)間的上課,。全身心的投入工作,積極熱情的為學(xué)校宣傳,,幫家長(zhǎng)解決疑難問題,,作學(xué)生的知心朋友。

4,、勤于思考,,反思中求進(jìn)步?!敖處熂囱芯空摺笔菄?guó)際教師專業(yè)發(fā)展的重要理念,。教師要想獲得持續(xù)性發(fā)展,適應(yīng)教育改革的要求,,就必須在自己的從教生涯中不斷的反思,,不斷的研究,不斷的改進(jìn),。從自己的失敗中找原因,,從成功中累經(jīng)驗(yàn),讓自己不斷向高峰攀登,。所以每月的反思記錄,,讀書筆記,教研活動(dòng)都成了我思考學(xué)習(xí)的橋梁,,在一次次的學(xué)習(xí)反思中我才能找到自己的弱勢(shì),,不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,。

回首這走過的四年,,似乎去年的圣誕歌還在耳邊縈繞,,實(shí)是感嘆時(shí)間的飛逝,讓自己的腳步顯得如此匆忙,??杉?xì)細(xì)品味,卻也發(fā)覺自己在不輕易間成熟了許多,。在20,,我相信只要找到了方向,一定會(huì)有所突破,,有所成功,!

淄博修文外國(guó)語學(xué)校鋼琴教師:邱妮娜。

2010年1月12日,。

教師期末工作總結(jié)的重要性篇十六

轉(zhuǎn)眼間,,一學(xué)期的教育教學(xué)工作結(jié)束了。忙忙碌碌中留下多少足跡,,多少回味!

今天,,我坐下來,聽著音樂,,回顧一下,。

組內(nèi)工作是我工作的一部分,我們本著絕不做學(xué)校短木頭,,時(shí)刻為學(xué)校著想,,為組員著想的原則,本學(xué)期在以下幾方面做以突破,。

1,、資源共享,團(tuán)隊(duì)提高,。

開學(xué)時(shí),大家就坐在一起,,集體共享管理班級(jí),、課堂教學(xué)方法,力爭(zhēng)在學(xué)校建設(shè)高校課堂的今天,,我們組能在原來的基礎(chǔ)上,,分享大家的智慧,,把教育教學(xué)工作再上一個(gè)新臺(tái)階,。

2、齊心協(xié)力,,主題教研,。

在主題教研現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上,,我們組在大家身體都不是很好,研究?jī)?nèi)容不是很明確,,思路并非十分清晰的基礎(chǔ)上,,克難求進(jìn),全體出色完成的“創(chuàng)設(shè)情境,,學(xué)生口語交際能力的研究”主題論壇活動(dòng),為學(xué)校出了力,,爭(zhēng)了光,。

3,、設(shè)法動(dòng)員,,增入伙人。

后勤也是學(xué)校工作的重要組成部分,,為了增加學(xué)校創(chuàng)收,,我們組曾大家集體商量,如何把入伙學(xué)生全部動(dòng)員上來,。經(jīng)過大家的共同努力,,三學(xué)年應(yīng)該有半數(shù)以上的班級(jí)人數(shù)為滿員,,使學(xué)校利益最大化,。

4、上交材料,,快,、好、齊,。

上交材料,,是學(xué)校衡量學(xué)年組工作的一項(xiàng)。我們組本著團(tuán)隊(duì)和諧一致,、上交快,、好、齊的標(biāo)準(zhǔn)力爭(zhēng)做到最好,,保證了學(xué)校檢查工作的順利進(jìn)行,。

5、能力驗(yàn)收,走在前頭,。

我們?cè)谄诔?,就制定?jì)劃。在三月一個(gè)月內(nèi)開展“感恩父母”活動(dòng),,然后經(jīng)過班級(jí)初賽,、學(xué)年復(fù)賽、學(xué)年決賽把學(xué)校的能力驗(yàn)收活動(dòng)落實(shí)好,。結(jié)果,,在三月末的周五班會(huì)課上“三年級(jí)感恩的心主題演講活動(dòng)”趁工作成功召開,走在學(xué)校整體活動(dòng)的最前列,,全體學(xué)生參加并得到了鍛煉,、提高。

擔(dān)當(dāng)這個(gè)班級(jí)的班主任工作已經(jīng)整三個(gè)年頭,,除了欣慰之外,,更感覺疲憊。

紀(jì)律衛(wèi)生是學(xué)校德育工作的一部分,。我在開學(xué)初,,就在班級(jí)和學(xué)生共同設(shè)立了班規(guī),讓學(xué)生去遵守,,學(xué)生們應(yīng)該說比以前有所進(jìn)步,。但是我覺得還存在一定問題,就是執(zhí)法不嚴(yán),。面對(duì)孩子的不經(jīng)意,,或者一些客觀因素,在班規(guī)的'落實(shí)方面不是很好,,因此也沒有更好的發(fā)揮其效力,。下學(xué)期應(yīng)該考慮更全面些,更人性化些,。

2,、活動(dòng)力爭(zhēng)上游。

本學(xué)期,,在收舊利費(fèi)得活動(dòng)中,,我們認(rèn)真布置,我們班級(jí)賣掉廢品一百六十多元,,居學(xué)年前列。

在拔河比賽中,,我們班力戰(zhàn)群雄,,戰(zhàn)勝所有對(duì)手,獲得學(xué)年第一名的好成績(jī),。

在日記比賽中,,我們班在日行一善周記的基礎(chǔ)上,,形成了比較好的日記水平,在三學(xué)年日記比賽中,,獲得學(xué)年第一名的好成績(jī),。

1、備課,。教學(xué)是所有工作的重中之重,。為建設(shè)高效課堂,我們加強(qiáng)集體備課,,提前準(zhǔn)備,、保證人員,共同提高,。我在集體備課中,,認(rèn)真吸取他人精華,平時(shí)把備課當(dāng)成大事來抓,,力爭(zhēng)提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

2、上課,。上課時(shí),,面向全體學(xué)生。認(rèn)真落實(shí)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),。不壓堂,。

3、批改,。批改高校課堂的延續(xù),。本學(xué)期我狠抓了2套練習(xí)冊(cè)、2套的卷子的批改和講解,。爭(zhēng)取課堂不留死角,。

4、輔導(dǎo),。本學(xué)期,,我利用課間、午休時(shí)間把問題學(xué)生留在班級(jí)單給他們留任務(wù),,讓優(yōu)秀的學(xué)生給他們輔導(dǎo),,讓先進(jìn)帶動(dòng)后進(jìn)。提高教學(xué)質(zhì)量,。

5,、考試。我經(jīng)常搞小測(cè),把知識(shí)落實(shí),。但是期末階段因?yàn)樯眢w不是很好,,家人勸說應(yīng)該休息的時(shí)候,我不顧他們反對(duì),,堅(jiān)持到最后,。成績(jī)不管怎樣,我只想說,,我盡力了,。

以上是我對(duì)本學(xué)期的工作進(jìn)行了大致的總結(jié),不夠全面,,也不夠細(xì)致,。但是歲月留下了耕耘的腳步,孩子成長(zhǎng)的故事里有我們共同拔節(jié)的聲音,。

教師期末工作總結(jié)的重要性篇十七

本學(xué)期我任教七年級(jí)二個(gè)班的地理教育教學(xué)工作,。在學(xué)校的教學(xué)常規(guī)指導(dǎo)下,兢兢業(yè)業(yè),,扎實(shí)刻苦,,圓滿地完成了本期的教育教學(xué)工作,取得了較好的實(shí)效?,F(xiàn)歸納兩個(gè)方面:

經(jīng)過前期的學(xué)習(xí),,學(xué)生已經(jīng)了解一部分地理知識(shí),但馬上要完整,、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)地理知識(shí),,同學(xué)們顯得力不從心、無從下手,。因此,,在本學(xué)期地理教學(xué)過程中,我注意充分發(fā)揮地理趣味性的功能,,從學(xué)生的年齡出發(fā),,尊重他們的語言習(xí)慣和審美情趣,盡量避開生澀的地理專業(yè)術(shù)語,,摒棄板著面孔說教的教風(fēng),,盡可能多地聯(lián)系學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn),使學(xué)生感受到地理就在是鮮活的,,就在身邊,。一學(xué)期下來,同學(xué)們對(duì)地理知識(shí)有了初步的認(rèn)識(shí),,并逐漸產(chǎn)生了興趣,,也開始慢慢認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)地理與生活的關(guān)系,,對(duì)地理有一個(gè)全新的認(rèn)識(shí),,認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)地理的重要性,。學(xué)生們開始重視地理學(xué)科這位新朋友。

1,、積極進(jìn)行新教材,、新教法、新教育思想的學(xué)習(xí),、與運(yùn)用實(shí)踐?,F(xiàn)正值教學(xué)改革的新時(shí)期,本學(xué)期,,我積極參加學(xué)校組織的各種教研教改的活動(dòng),,把學(xué)習(xí)的方法應(yīng)用到實(shí)踐中來。本學(xué)期學(xué)校搞了教師公開課,,我也積極的參加,。在整個(gè)公開課的活動(dòng)中,我學(xué)會(huì)了許多,,在以后工作和學(xué)習(xí)中去我將會(huì)更加積極,、主動(dòng)。

2,、學(xué)以致用,,課程整合,探索教育教學(xué)的新模式,。本學(xué)期,,我大膽嘗試,積極進(jìn)行地理教學(xué)與信息技術(shù)的整合,,摸索最佳的教育教學(xué)方法,,有效的提高教學(xué)實(shí)效。課件教學(xué)相結(jié)合,,充分發(fā)揮各個(gè)模式的優(yōu)長(zhǎng),,達(dá)到最好的教學(xué)效果。

3,、地理教學(xué)讓學(xué)生樹立了可持續(xù)發(fā)展觀念,。在教學(xué)中,我要求學(xué)生認(rèn)識(shí)到地理環(huán)境是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ),,人類通過地理環(huán)境中的各種資源發(fā)展生產(chǎn),。在利用合理時(shí),就能促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步;利用不當(dāng)時(shí),,則會(huì)出現(xiàn)生態(tài)平衡遭受破壞,、環(huán)境被污染等危及人類生存的問題,。這樣就體現(xiàn)了教育要面向現(xiàn)代化、面向全世界,、面向未來的宗旨,。在教學(xué)過程中,我用事實(shí)做材料,,使學(xué)生認(rèn)識(shí)不同地區(qū)和國(guó)家的居民,,如何因地制宜,利用當(dāng)?shù)氐淖匀粭l件發(fā)展生產(chǎn)和社會(huì)進(jìn)步,,以及不同的國(guó)家所出現(xiàn)的程度不同的環(huán)境,、資源、人口等問題,,增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣,。

4、通過地理教學(xué)更能啟迪學(xué)生的智能,,也促進(jìn)了他們參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的意識(shí),。每位同學(xué)都懷著對(duì)世界的渴望,對(duì)自然的依戀,??释J(rèn)識(shí)這個(gè)世界,除了自身的社會(huì)生活體驗(yàn)之外,,通過地理提高著自己的認(rèn)知,。地理教學(xué)也要求我們貫徹讓學(xué)生德、智,、體全面發(fā)展的方針和教育要面向現(xiàn)代化,、面向世界面向未來的精神,要求我們?nèi)ヅ囵B(yǎng)有理想,、有抱負(fù),、有責(zé)任感的人。

5,、在教學(xué)時(shí),,我注意學(xué)生智能的發(fā)展,注意地理知識(shí)聯(lián)系生活實(shí)際,,聯(lián)系時(shí)事地理事件,,為學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)打下基礎(chǔ),讓學(xué)生更多地了解到一些自然現(xiàn)象,、社會(huì)現(xiàn)象,、國(guó)際事務(wù)及學(xué)生生活等方面與地理教學(xué)內(nèi)容有關(guān)的事例,增加了學(xué)生的知識(shí)面,,同時(shí)也擴(kuò)展了學(xué)生的視野,,了解了我們祖國(guó)的土地遼闊,、資源豐富,從而更加熱愛它,。同時(shí)也意識(shí)到我們?nèi)丝诒姸?,人均資源少的現(xiàn)狀,培養(yǎng)了孩子們熱愛祖國(guó),、熱愛家鄉(xiāng)的情感,,激發(fā)了他們的民族自豪感和責(zé)任感,從而從現(xiàn)在就樹立起為社會(huì)主義祖國(guó)奉獻(xiàn)的志向,。

總之,在以后的教學(xué)中,,我還要堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí),,不斷實(shí)踐,不斷反思,,不斷調(diào)整,,不斷提高的原則,以嶄新的姿態(tài)去迎接新學(xué)年的.到來,。

教師期末工作總結(jié)的重要性篇十八

日月如梭,,時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的工作已經(jīng)接近了尾聲,,各項(xiàng)工作也即將隨著新年放假的腳步畫上一個(gè)圓滿的句號(hào),。本學(xué)期我在收獲與成長(zhǎng)的同時(shí),也發(fā)現(xiàn)了自己存在的不足之處,,以下便是我這一學(xué)期的工作總結(jié),。

一、教育教學(xué)方面:

成效:

1.在團(tuán)體教學(xué)上能夠按照?qǐng)@內(nèi)要求,,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)隨堂課,,并能根據(jù)幼兒的情況開展班上各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng),按計(jì)劃進(jìn)行游戲的訓(xùn)練,。

2.在各項(xiàng)節(jié)目排練活動(dòng)中,,我們會(huì)積極配合班級(jí)老師,為的幼兒表演的做出自己的微薄之力,。

3.由于小班孩子年齡較小,,接受理解能力弱,所以在課堂上和課外活動(dòng)中我按照量少簡(jiǎn)單,、有趣的方法給孩子教授知識(shí),。

4.禮儀任務(wù)重,而且孩子們對(duì)于簡(jiǎn)單的念兒歌興趣不大,,所以我會(huì)采用情景表演和問答討論的方式合理安排時(shí)間來進(jìn)行禮儀教育活動(dòng),。

5.本學(xué)期的主題墻認(rèn)真完成,,效果較好。

6.蒙氏課有序安排每天的線上活動(dòng)和教具展示,,有時(shí)會(huì)根據(jù)課堂內(nèi)容進(jìn)行生成課對(duì)幼兒進(jìn)行教育活動(dòng),。

7.按時(shí)認(rèn)真參加教研活動(dòng),積極記錄學(xué)習(xí),。

不足:

1.因?yàn)榈谝淮螏“嘟虒W(xué)方面重難點(diǎn)把握有時(shí)候不夠準(zhǔn)確,,尤其是剛開始總想拿大年齡孩子的能力來要求孩子。

2.在一開始教育活動(dòng)中,,沒有多對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)的有效及時(shí)的練習(xí)和加強(qiáng),,所以后來,我班的蒙氏課上的有點(diǎn)亂,。

二,、一日流程及生活護(hù)理執(zhí)行情況:

成效:

1.能夠按要求開展一日流程各項(xiàng)活動(dòng),按時(shí)上下樓進(jìn)行戶外活動(dòng)(除大風(fēng)及特殊情況外),、按要求上下課等,。

2.每次戶外活動(dòng)前都能提前提要求講規(guī)則,在活動(dòng)中及時(shí)監(jiān)督提醒孩子不打鬧不奔跑,,從而減少不安全隱患的發(fā)生,,活動(dòng)后也能及時(shí)進(jìn)行總結(jié),并詢問孩子是否有碰傷磕傷情況出現(xiàn),。

3.孩子入廁老師及時(shí)跟進(jìn)給予幫助,,直到確保最后一個(gè)孩子出來。

4.能按要求進(jìn)行每天的午安禮,,做到兩次摸孩子的頭,,按時(shí)噴醋等,發(fā)現(xiàn)異常,、發(fā)燒等情況及時(shí)通知家長(zhǎng),。

5.每周一都能認(rèn)真進(jìn)行晨檢,發(fā)現(xiàn)沒修剪指甲的及時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)行修剪,,每周三再次檢查幼兒指甲,。

6.離園前幼兒衣物的整理大家分工有序,給幼兒換濕衣褲,,檢查反鞋等,。

7.每天離園前和班上老師溝通這一天之中發(fā)生的情況,從而及時(shí)把孩子出現(xiàn)的問題反饋給家長(zhǎng),。

8.離園環(huán)節(jié)提醒家長(zhǎng)有序排隊(duì),,按要求使用接送卡。

9.每天早晨及離園前堅(jiān)持班級(jí)室消毒整理工作,。

不足:

1.生活護(hù)理問卷上有個(gè)別家長(zhǎng)反映孩子有濕衣褲現(xiàn)象,,工作需進(jìn)一步細(xì)致,。

2.冬季幼兒戶外活動(dòng)需添加衣服,孩子自理能力能力差需幫助,,所以戶外活動(dòng)前時(shí)間緊張,。

3.有時(shí),在戶外活動(dòng)時(shí),,孩子有著急去廁所,,而配班老師不在,會(huì)委屈孩子暫等現(xiàn)象,。

三,、家長(zhǎng)工作:

成效:

1.能按時(shí)按量進(jìn)行家長(zhǎng)預(yù)約交流,向家長(zhǎng)反饋及幫助解決幼兒所出現(xiàn)的一些行為,。

2.及時(shí)更新家園聯(lián)系欄,,讓家長(zhǎng)能通過上面的內(nèi)容掌握更多的了解到幼兒在園的情況和教育孩子的方法。

3.微笑面對(duì)家長(zhǎng),,不與家長(zhǎng)發(fā)生沖突。

4.家長(zhǎng)積極參加班級(jí)及幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng),,并且給予良好的反饋,。

5.支持班級(jí)的各項(xiàng)的工作,堅(jiān)持每天擦椅子的工作,。

6.對(duì)于生病的孩子及時(shí)打電話關(guān)心,。

不足:

個(gè)別孩子由于嬌慣生病之后家長(zhǎng)就不送孩子入園。

由于課程的特殊,,有些課程內(nèi)容,,沒有按家長(zhǎng)的要求給予通知。

四,、師德執(zhí)行情況:

成效:

1.在帶班過程中基本上能夠很好的調(diào)整自己的情緒,,不做違反師德的事情。

2.平時(shí)在班會(huì)上謝老師會(huì)組織我們認(rèn)真反思自己在師德上所存在的不足,,并在以后的工作中避免發(fā)生,。

3帶班過程中三位老師也會(huì)相互監(jiān)督相互提醒。

4.關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)孩子,。

不足:

對(duì)孩子有時(shí)不夠耐心,,當(dāng)孩子慢時(shí)會(huì)催促孩子。

五,、安全工作:

成效:

1.孩子年齡小,,三位老師的安全意識(shí)不斷加強(qiáng),在工作中對(duì)孩子的要求達(dá)成一致,,只要發(fā)現(xiàn)不安全隱患都能及時(shí)指出并商討出解決的方法,,來減少不安全事故的發(fā)生,。

2.每周一堅(jiān)持檢查幼兒指甲,減少抓傷的不安全隱患,,并請(qǐng)家長(zhǎng)配合,。

3.在我們做好安全工作的同時(shí)還會(huì)向孩子滲透一些基本的安全常識(shí),讓孩子也學(xué)會(huì)自我保護(hù),。

4.能夠及時(shí)排查班級(jí)所存在的安全隱患問題,。

5.能夠認(rèn)真堅(jiān)持消毒工作。

不足:

1.本學(xué)期幼兒抓傷,、磕傷,、摔傷的情況較多,也有其他的安全小事故存在,,需要我們進(jìn)一步反思與調(diào)整,。

六、班級(jí)配合:

成效:

1.班級(jí)三位老師配合較為默契,,能夠相互體諒,、相互關(guān)心。

2.有問題提出來大家共同商討解決,,不抱挑剔的態(tài)度,,團(tuán)體責(zé)任感較強(qiáng)。

3.能夠協(xié)助班級(jí)老師做好各項(xiàng)工作,。

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