在工作中總結(jié)是提高工作效率,、解決問題的重要方法之一,，它可以幫助我們不斷改進(jìn)和追求卓越。如何寫出有趣,、生動(dòng)的文章？讓我們一起來探討吧,。下文是一些通用的總結(jié)寫作示例,，供大家參考和學(xué)習(xí)。

打架保證書的保證書保障篇一

x學(xué)校是最好的學(xué)校,。我能在這兒上學(xué),，也是我的驕傲,。為了不浪費(fèi)爸爸、媽媽辛辛苦苦勞動(dòng)賺來的錢,。我保證我會(huì)改變以前不好的習(xí)慣,，努力學(xué)習(xí)。

1,、保證上課認(rèn)真聽講,，不做小動(dòng)作，做好課堂記錄,，把老師上課講的重點(diǎn)都記錄下來,，積極爭取發(fā)言。

2,、課間不在教室和同學(xué)追跑,，準(zhǔn)備好下節(jié)課要用的書本、文具,。

3,、注意平時(shí)的禮貌，見到老師主動(dòng)問好,。多參加學(xué)校的集體活動(dòng),。完成老師安排的任務(wù)，擔(dān)負(fù)責(zé)任,。

4,、做作業(yè)要仔細(xì)看題，決不能粗心,、馬虎,，減少不必要的錯(cuò)誤。作業(yè)錯(cuò)誤要及時(shí)訂正,，如果有不懂,，一定要及時(shí)問老師。作業(yè)無論在學(xué)校還是在家里,，都要按時(shí)完成,，不拖拉。

5,、努力學(xué)習(xí)提高成績,，爭取考試各門成績在分以上。

6,、認(rèn)真眼保健操,，保護(hù)好自己最重要的眼睛。

7,、和同學(xué)之間不打鬧,，友好相處,。

保證人：

監(jiān)督人：

打架保證書的保證書保障篇二

尊敬的x老師：

今天我在“紅領(lǐng)巾大講堂”說了話，還和武欣怡“打架”,，是我不對(duì),，我不應(yīng)該說話，更不應(yīng)該打架,。

我知道,，我不應(yīng)該還擊武欣怡，更不應(yīng)隨隨便便答應(yīng)臺(tái)翊宸,，幫他打晁若依,，如果當(dāng)時(shí)我沒有還武欣怡，也沒有答應(yīng)臺(tái)翊宸,，那么就不會(huì)發(fā)生這樣不好的事情,，就不會(huì)讓劉老師當(dāng)面點(diǎn)名，更不會(huì)損害我們班的利益,。是我沒有盡到責(zé)任,，是我沒有管好我們班的紀(jì)律。

x老師請放心,，我以后一定會(huì)改掉亂說話的壞習(xí)慣,，不再損害我們班的形象，希望x老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,，從輕處理,，請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn),，取得更大的進(jìn)步,。今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),，上課不講閑話,，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩!請老師相信我!

日期：xx年xx月xx日

打架保證書的保證書保障篇三

尊敬的唐老師：

今天我在“紅領(lǐng)巾大講堂”說了話,，還和武欣怡“打架”,，是我不對(duì)，我不應(yīng)該說話,，更不應(yīng)該打架,。

我知道，我不應(yīng)該還擊武欣怡,，更不應(yīng)隨隨便便答應(yīng)臺(tái)翊宸,，幫他打晁若依，如果當(dāng)時(shí)我沒有還武欣怡,，也沒有答應(yīng)臺(tái)翊宸,，那么就不會(huì)發(fā)生這樣不好的事情,，就不會(huì)讓劉老師當(dāng)面點(diǎn)名，更不會(huì)損害我們班的利益,。是我沒有盡到責(zé)任,，是我沒有管好我們班的紀(jì)律。

唐老師請放心,，我以后一定會(huì)改掉亂說話的壞習(xí)慣,，不再損害我們班的形象，希望唐老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,，從輕處理,，請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn),，取得更大的進(jìn)步,。今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，上課不講閑話,，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),，為班級(jí)添光彩!請老師相信我!

xxx。

20xx年xx月xx日,。

打架保證書的保證書保障篇四

xxx：

各位領(lǐng)導(dǎo)大大們,，今天好因?yàn)槲业囊粫r(shí)沖動(dòng)，而導(dǎo)致了很嚴(yán)重的后果,，這個(gè)后果不堪設(shè)想,，匪夷所思。其實(shí)是打架,，我為什么打架呢,，這就要問別人了，為什么問別人呢?因?yàn)閱栴}在于他,，為什么問題會(huì)在于他呢?因?yàn)樗刀饰?，為什么他?huì)嫉妒我呢?因?yàn)槲议L得帥，為什么我長得帥呢?因?yàn)槲腋改搁L的也帥,，為什么我父母也帥呢?因?yàn)槲彝夤馄鸥鼛洝?/p>

因?yàn)槲业耐夤馄诺拈L得很帥,，導(dǎo)致同學(xué)一再嫉妒我，最終忍無可忍像我挑釁,，而我原本不想打架,，然而對(duì)方卻什么都不顧持兇器(鉛筆刀)像我撲來為了能讓他清醒過來，吾不得已違背誓言,，用了家傳神功,，將他送進(jìn)醫(yī)院。

唉~這一切都怪我,，都是我不好,，各位領(lǐng)導(dǎo),，我原本不會(huì)打架的，直到我膝蓋中了一箭,。

此致

敬禮,！

xxxxxxxxx。

xxxx,。

打架保證書的保證書保障篇五

我不對(duì),，我有錯(cuò)，我辜負(fù)了父母的期望,，老師的教誨,，學(xué)校的培養(yǎng)。

本來上課應(yīng)該注意聽講記好筆記,，下課鉆研問題的勤奮精神,。而我卻和人打架真是讓我感到慚愧!我對(duì)學(xué)習(xí)覺悟不深。在寫檢討書的同時(shí),，我真正意識(shí)到了我的缺點(diǎn),，錯(cuò)誤。再次,，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),，互相促進(jìn),，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是非常的關(guān)心我們,，愛護(hù)我們，所以我今后要聽老師的話,，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過自新的機(jī)會(huì),。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,，通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚,，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育。

我真誠地接受批評(píng),，并愿意接受處理,。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省,，我保證以后認(rèn)真學(xué)習(xí),，天天向上!懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤。

此致

敬禮

保證人,。

20xx年xx月xx日,。

打架保證書的保證書保障篇六

您好!我知道我犯了一個(gè)不可饒恕的錯(cuò)誤，我欺負(fù)同學(xué)并且還跟同學(xué)打架,，嚴(yán)重地破壞了同學(xué)感情,，影響了班級(jí)紀(jì)律班風(fēng)。

面對(duì)如今的錯(cuò)誤,，我感到深深的懊悔,、遺憾。對(duì)于自己的所作所為,，我感到萬分的羞愧與懊惱,，同學(xué)之間應(yīng)該互相愛護(hù)關(guān)懷.

作為一名中學(xué)生，我肩負(fù)著父母的期待,，承接著老師的厚恩,，我應(yīng)該好好認(rèn)真學(xué)習(xí)。最起碼的,，我也應(yīng)該在學(xué)校里本分老實(shí),，不做出任何影響他人的事情。欺負(fù)同學(xué),、跟人打架的錯(cuò)誤,，性質(zhì)非常嚴(yán)重，現(xiàn)如今我已經(jīng)深深地知道錯(cuò)了,。對(duì)此,，我保證以后絕對(duì)不會(huì)再欺負(fù)同學(xué)了，再也不打女生,，有對(duì)此我作出深刻的道歉,。并且采取以下彌補(bǔ)措施：

第一，認(rèn)真地向受我欺負(fù)的當(dāng)事同學(xué)道歉,，向他表示最誠摯的歉意,，并且給予一定的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償，最大努力爭取對(duì)方的原諒,。

第二,，在班級(jí)同學(xué)面前公開認(rèn)錯(cuò)，對(duì)于給班級(jí)班風(fēng)造成的沖擊,，向大家表示歉意,，日后積極努力為班級(jí)做出貢獻(xiàn)。

第三，以此為鑒,，以個(gè)人親身經(jīng)歷告誡周圍同學(xué)不要再犯這樣的錯(cuò)誤,，要愛護(hù)團(tuán)結(jié)同學(xué)。

檢討人：

20xx年xx月xx日,。

打架保證書的保證書保障篇七

尊敬的輔導(dǎo)員：

我在這里向同學(xué)們作一個(gè)深刻的檢討,，因?yàn)槲曳噶隋e(cuò)誤，給班級(jí)帶來了嚴(yán)重的負(fù)面影響,。因此,，我必須要反省自己身上存在的問題。

在今天早自習(xí),，英語老師布置了讀記課文的任務(wù)后,，同學(xué)們就大聲地讀起來了，而我讀了一會(huì)兒,，就拿出其他書來看,，被課代表抓個(gè)正著，她叫我出去站著,，我沒有去,，并且還說了句“我就不去站著”，我為我說的這句話感到慚愧,，并深深地自責(zé)與反剩我確實(shí)不該說出這種話來,，我知道我錯(cuò)了，但后悔已經(jīng)來不及了,。

早晨是讀書的大好時(shí)光,，而課代表不僅要讀好自己的書，還要管好我們讀書,，她不僅要操心自己的事,，還要替我們操心，她的確是一個(gè)負(fù)責(zé)的好課代表,。記得有一次,，就是因?yàn)槲覀兩险n不認(rèn)真讀書，導(dǎo)致英語老師發(fā)大火,，令他很氣憤,，而首先站起來要我們以后認(rèn)真讀書的是她，建議我們怎樣做的也是她,。并且,，在平時(shí)每次老師布置了作業(yè)之后，她都要及時(shí)督促我們將作業(yè)做好,、做完,，并及時(shí)將作業(yè)送到老師辦公室,，她為了我們英語成績的提高而始終努力著,、奉獻(xiàn)著,，我應(yīng)該為有這樣的課代表而感到榮幸、欣慰,，我沒有理由去不尊重她,，更沒有理由去與她唱反調(diào)、防礙她的工作,，這是極其不應(yīng)該的,，是可惡的、卑鄙的,。

在這里,，我還要感謝值日生同學(xué)，說實(shí)話,，我們班的班干部和值日生是非常不錯(cuò)的,，每周班干部們都要犧牲自己的時(shí)間和精力來對(duì)班級(jí)的各方面情況進(jìn)行總結(jié)和歸納，在班會(huì)課上提出來,，再針對(duì)班級(jí)情況制定出相應(yīng)的制度,，這對(duì)班級(jí)的管理與發(fā)展非常有利，他們的辛勤勞動(dòng)與無私奉獻(xiàn)就是為了我們的班級(jí)能成為一個(gè)優(yōu)秀的班集體,，他們值得我們贊揚(yáng)與學(xué)習(xí),。值日生也是非常辛苦的，每天犧牲自己的時(shí)間與精力對(duì)班級(jí)存在的問題及現(xiàn)象進(jìn)行及時(shí)的記載,，多數(shù)值日生也是正直無私的,，就比如說，李堅(jiān)同學(xué),，正是他及時(shí)地將班上的事情準(zhǔn)確地記載下來,，才使我們認(rèn)識(shí)到自己身上存在的問題與不足，除了今天早晨記載我的問題外,，上次班上兩名同學(xué)上課看小說的事也是他及時(shí),、無誤的記載才使老師能及時(shí)清楚得了解班級(jí)里的情況。正是他們?nèi)绱素?fù)責(zé)的表現(xiàn),，才使得班級(jí)管理工作能夠有條不紊地順利進(jìn)行,，著對(duì)我們班級(jí)同學(xué)素質(zhì)與能力的提高與發(fā)展有很大的推動(dòng)作用，我也需要更加珍惜我能夠身在這樣的班集體中,。

此致

敬禮,！

20xx年xx月xx日。

打架保證書的保證書保障篇八

尊敬的'學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

我叫__________,，是__________ 班的學(xué)生,。_______ 年_____ 月曾因原因跟同學(xué)打架，對(duì)此我感到非常的后悔,。之前的我,，完全是一個(gè)懵懵懂懂的小孩，沒有紀(jì)律觀念和集體觀念,，但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘,，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓,。

但是這次打架給我敲響了警鐘,，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓,，我重起反省自己,，潛心從自己身上找錯(cuò)誤，查不足堅(jiān)持從認(rèn)識(shí)上,，從觀念上轉(zhuǎn)變,，要求上進(jìn)，關(guān)心集體,、關(guān)愛他人,，多和優(yōu)秀同學(xué)接解、交流!

在紀(jì)律上,，以后我較之以前會(huì)有很大改變,，以后的我對(duì)自己的言行，會(huì)始終如一的保持著嚴(yán)格的約束,，一絲不茍的執(zhí)行校院系的紀(jì)律指示及規(guī)定.

我會(huì)深刻的反醒,，我對(duì)自己犯的錯(cuò)誤感到追悔莫及。所以以后,，我處處嚴(yán)格要求自己,，在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都比以前更加努力，會(huì)較之以前有很大改變,，以后的我,，一定會(huì)有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念，也會(huì)懂得了身為一名學(xué)生哪些事是可以做的,，哪些是不可以做的;但人無完人,，我在一些學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)中可能還存在有一定不足，不過我會(huì)努力把壞習(xí)慣全都改掉,，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的,，也同時(shí)請老師們、同學(xué)們批評(píng)我,、監(jiān)督我,。

此致

敬禮,！

保證人：__________

_____年_____月_____日

打架保證書的保證書保障篇九

xx老師：

今天的事情我感到十分慚愧，首先,，我復(fù)述一下事情的經(jīng)過：“今天上英語課的時(shí)候,，xx在寫英語老師布置的作業(yè)，xx就把頭轉(zhuǎn)到xx的課桌上,，伸出手去掐xx,，掐了好幾個(gè)傷口,，當(dāng)時(shí)xx就哭了,，我聽到以后，回頭一看,，就看見xx在哭,，我忍不住踢了xx一腳，當(dāng)時(shí)也沒什么事情發(fā)生,，可下課以后,，xx就把氣撒在xx身上，我就去幫xx,。后來xx被圍觀的同學(xué)打哭了,，就用拳頭打我的頭，xx和我就哭著跑出了教室,，至于教室里發(fā)生了什么,，我也不知道。然后,，xx就把他奶奶叫來,，他奶奶就拉著我們的衣服，我就對(duì)她說了一句”不要拉著我,！“旁邊的同學(xué)就對(duì)周老師說我指著他奶奶罵,，真是太冤枉了……”

后面的我不說您也知道，我想了想這件事,，發(fā)現(xiàn)這些事情都是我一手造成的,，如果我當(dāng)時(shí)恭恭敬敬的對(duì)老奶奶說話，事情可能不會(huì)這么糟了,，如果我不多管閑事,，這件事也不會(huì)牽扯到我，還真應(yīng)了周老師那兩句話：“一個(gè)巴掌拍不響,。世上沒有后悔藥,。”如果可以的話,，我真想吃一粒后悔藥啊,。

老師,，這件事我真的認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤了，我一定會(huì)好好改正,，以后如果還有做不對(duì)的事情,，希望老師幫助我改正，謝謝,！

此致

敬禮,！

20xx年x月x日。

打架保證書的保證書保障篇十

我不對(duì),，我知道錯(cuò)了,，我辜負(fù)了父母的期望，老師的教誨,，學(xué)校的培養(yǎng),。

首先作為一名學(xué)生，我不應(yīng)該有這種行為,，但是我真的知道我錯(cuò)了,，真是讓我感到慚愧！我對(duì)學(xué)習(xí)覺悟不深,。在寫檢討書的同時(shí),，我真正意識(shí)到了我的缺點(diǎn)，錯(cuò)誤,。再次,，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,，不利于學(xué)校老師是非常的關(guān)心我們，愛護(hù)我們,，所以我今后要聽老師的話,，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生．望老師給我改過自新的機(jī)會(huì),。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,，通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚,，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,。

我真誠地接受批評(píng)，并愿意接受處理,。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省,，我保證以后認(rèn)真學(xué)習(xí)，天天向上,！懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤。

此致

敬禮

20xx年xx月xx日,。

打架保證書的保證書保障篇十一

xxx：

各位領(lǐng)導(dǎo)大大們,，今天因?yàn)槲业囊粫r(shí)沖動(dòng)，而導(dǎo)致了很嚴(yán)重的后果,，這個(gè)后果不堪設(shè)想,，匪夷所思。其實(shí)是打架,，我為什么打架呢,，這就要問別人了，為什么問別人呢?因?yàn)閱栴}在于他,，為什么問題會(huì)在于他呢?因?yàn)樗刀饰遥瑸槭裁此麜?huì)嫉妒我呢?因?yàn)槲议L得帥,，為什么我長得帥呢?因?yàn)槲腋改搁L的也帥,，為什么我父母也帥呢?因?yàn)槲彝夤馄鸥鼛洝?/p>

因?yàn)槲业耐夤馄诺拈L得很帥，導(dǎo)致同學(xué)一再嫉妒我,，最終忍無可忍像我挑釁,，而我原本不想打架，然而對(duì)方卻什么都不顧持兇器(鉛筆刀)像我撲來為了能讓他清醒過來,，吾不得已違背誓言,，用了家傳神功，將他送進(jìn)醫(yī)院,。

唉~這一切都怪我,，都是我不好，各位領(lǐng)導(dǎo),，我原本不會(huì)打架的,，直到我膝蓋中了一箭。

此致

敬禮

日期：20xx年xx月xx日

打架保證書的保證書保障篇十二

敬愛的老師:,。

我不對(duì),，我有錯(cuò)，我辜負(fù)了父母的期望,，老師的教誨,，學(xué)校的培養(yǎng)。

本來上課應(yīng)該注意聽講記好筆記,，下課鉆研問題的勤奮精神,。而我卻和人打架真是讓我感到慚愧!我對(duì)學(xué)習(xí)覺悟不深,。在寫檢討書的同時(shí)，我真正意識(shí)到了我的缺點(diǎn),，錯(cuò)誤,。再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn),，而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是非常的關(guān)心我們,，愛護(hù)我們,，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生,。望老師給我改過自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,，通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,。

我真誠地接受批評(píng),，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省,，我保證以后認(rèn)真學(xué)習(xí)，天天向上!懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤,。

此致

敬禮

保證人。

20xx年xx月xx日,。

打架保證書的保證書保障篇十三

我不對(duì),我有錯(cuò),我辜負(fù)了父母的期望,老師的教誨,學(xué)校的培養(yǎng).

望老師給我改過自新的機(jī)會(huì).老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,，通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚,，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,。

我真誠地接受批評(píng)，并愿意接受處理,。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省，我保證以后認(rèn)真學(xué)習(xí),天天向上!懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,。

您的學(xué)生xx-x,。

打架保證書的保證書保障篇十四

尊敬的xx：

上午第二節(jié)課預(yù)備鈴剛響起，我正準(zhǔn)備上課,，班長劉明和中隊(duì)長林翔急急忙忙跑來向我匯報(bào)：“老師,，不好了，許慶波和談雄打起來了!”

一聽這話,，我急忙跑到教室,，只見教室后門旁邊，六七個(gè)同學(xué)分別抱著許慶波和談雄,，不準(zhǔn)他們接近,，許慶波和談雄相對(duì)站著，雖然停止了打架,，但兩個(gè)人火氣都很大,，握緊拳頭，好象隨時(shí)要出手似的,。我走到他們跟前,，他們不敢看我，看樣子他們剛動(dòng)手就被同學(xué)拉開了,，都沒有受傷,。這時(shí)，上課鈴響了,，勸解的同學(xué)開始散開，回自己的座位,。大家都看著我,，等著我對(duì)這兩個(gè)惹禍的孩子作判決。

為了不影響上課,，我決定下課再處理這件事,，我對(duì)全班同學(xué)說：“我對(duì)剛才發(fā)生同學(xué)打架的事感到難過，不過,，令我感到欣慰的是李沖,、韓茹、劉明,、林翔等幾位同學(xué)及時(shí)出手勸架,、解圍，使這起打架事件變小了,，我代表全班同學(xué)表揚(yáng)這幾個(gè)同學(xué),，希望大家向這幾位同學(xué)學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)有不良現(xiàn)象能夠及時(shí)制止,，也希望打架的同學(xué)能夠檢討,、反思自己的行為,。下面，我們先上課,?！?/p>

下課后，我把這兩個(gè)同學(xué)請到辦公室,，讓他們說說是怎么一回事,。但是，說了五分鐘,，他們都無法說清楚是怎么回事,，不是他們表達(dá)不清楚，而是他們都一味說對(duì)方的不是,，指責(zé)對(duì)方的錯(cuò),。第三節(jié)我還有課，他們是體育課,，我就讓他們回去分別寫說明書,。

中午放學(xué)，他們拿說明書給我看,，我才知道原來是許慶波說談雄的壞話,，談雄不服氣，跟許慶波吵起來,，吵著吵著就動(dòng)起手了,。在說明書里，他們都承認(rèn)自己做錯(cuò)了,。我問他們怎么該處罰,，他們都愿意讓我處罰。我提了兩個(gè)處罰要求：一是要求他們回去想一想,，當(dāng)許慶波說談雄的壞話之后,，他們用什么樣的方式處理，兩人才不會(huì)打架,，以《假如我……》為題目把自己的想法寫出來,，明天交給我;二是在一個(gè)星期內(nèi)兩人要合作做至少三件好事，再跟我談感受,。對(duì)于第二個(gè)要求,，他們很快表示接受，可是對(duì)于第一個(gè),，他們都是怕寫作文的同學(xué),，想用說代替寫。我說不行，剛才讓你們說還說不清楚,，現(xiàn)在我倒要看看你們寫作的能力了,。

兩個(gè)同學(xué)很無奈，離開辦公室的時(shí)候交頭接耳,，說剛才真不應(yīng)該打架,，現(xiàn)在該怎么寫不會(huì)打架的法子呢?我看著他們的背影笑了，就讓他們一起去切磋不會(huì)打架的法子吧,。

第二天一早,，他們拿來文章給我看，許慶波寫的是《假如我不動(dòng)手》,，談雄寫的是《假如我對(duì)許慶波笑一笑》,，雖然寫得比較簡單，但是如果真的像他們“假如”的那樣,，當(dāng)時(shí)他們一定不會(huì)打架,。我讓他們以后在與同學(xué)鬧矛盾之前要想一想自己的“假如”，他們連連說好,，并對(duì)我說他們要去做好事了,。

我看著他們的背影再次笑了!

反思：

同學(xué)之間因口角而打架，這是班集體里面經(jīng)常發(fā)生的事,。許慶波和談雄在上課前打架,，如果當(dāng)時(shí)我即時(shí)對(duì)他們進(jìn)行批評(píng)教育，不但影響了全班同學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間,，而且他們也還沒有冷靜下來,，不容易接受教育。所以我對(duì)此作了冷處理,，并表揚(yáng)了勸解的同學(xué),，使全班同學(xué)知道，打架是可惡的,，制止不良行為是值得稱贊的。

對(duì)他們的處罰,，我改變了以往批評(píng)教育的做法,，沒有讓他們寫檢討書，而是要求他們換一種思路,，想想用什么樣的方式處理當(dāng)時(shí)的事情,，兩人才不會(huì)打架，以《假如我……》為題目寫出來,。目的是讓他們對(duì)此次打架事件進(jìn)行反思,，我相信他們一定也不愿意打架，只不過自制力較弱致使打架，這時(shí)如果讓他們換一種角度想想不會(huì)造成打架的方式,，以后再遇到類似的事,，他們肯定會(huì)聯(lián)想到這些方式而避免打架。同時(shí),，我讓他們合作做好事,，是希望他們在合作的過程中增進(jìn)友誼，在做好事的過程中提高品質(zhì)和自制力,。

xx,。

20xx年x月xx日。

打架保證書的保證書保障篇十五

xx老師：

今天的事情我感到十分慚愧,，首先,，我復(fù)述一下事情的經(jīng)過：“今天上英語課的時(shí)候，在寫英語老師布置的作業(yè),，就把頭轉(zhuǎn)到課桌上,，伸出手去掐,掐了好幾個(gè)傷口，當(dāng)時(shí)就哭了,，我聽到以后,，回頭一看，就看見在哭,，我忍不住踢了一腳,，當(dāng)時(shí)也沒什么事情發(fā)生，可下課以后,，就把氣撒在身上,，我就去幫.后來被圍觀的同學(xué)打哭了，就用拳頭打我的頭,，和我就哭著跑出了教室,，至于教室里發(fā)生了什么，我也不知道,。然后,，就把他奶奶叫來，他奶奶就拉著我們的衣服,，我就對(duì)她說了一句”不要拉著我!“旁邊的同學(xué)就對(duì)周老師說我指著他奶奶罵,，真是太冤枉了……”

后面的我不說您也知道，我想了想這件事,，發(fā)現(xiàn)這些事情都是我一手造成的,，如果我當(dāng)時(shí)恭恭敬敬的對(duì)老奶奶說話，事情可能不會(huì)這么糟了,，如果我不多管閑事,，這件事也不會(huì)牽扯到我,，還真應(yīng)了周老師那兩句話：“一個(gè)巴掌拍不響。世上沒有后悔藥,?！比绻梢缘脑挘艺嫦氤砸涣：蠡谒幇?。

老師,，這件事我真的認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤了，我一定會(huì)好好改正,，以后如果還有做不對(duì)的事情,，希望老師幫助我改正，謝謝!

保證人：xxx

日期：xx年xx月xx日

打架保證書的保證書保障篇十六

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好,！

我在學(xué)校不認(rèn)真,，犯下了嚴(yán)重的罪行，現(xiàn)在我決定好好整改,，整改計(jì)劃如下：

1,、盡量爭取每天和人打架，要打就打很,，起碼打個(gè)半死不活,。不然對(duì)不起體育老師(身體白鍛煉了)。

2,、每天上課時(shí)間決對(duì)晚到,，必須晚到1小時(shí)左右，不然對(duì)不起思想道德老師(在家睡覺只有睡醒才有精神,，有精神才能做好事情),。

3、上課決對(duì)不認(rèn)真聽講,，一定要多開小差多聊天,，不然對(duì)不起班主任(上課不積極發(fā)言)。

以上情況我一定做到,，如下回在違法上面的規(guī)定,，做為處罰，你直接把畢業(yè)證書扔給我,，在把我趕出學(xué)校,。

保證人：

日期：xx年xx月xx日

打架保證書的保證書保障篇十七

敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、可愛的同學(xué)：

大家辛苦了,！我知道犯了不可饒恕的錯(cuò)誤，但是我很慶幸,。

那就是我可以用自己的行動(dòng)來給大家當(dāng)先驅(qū),。唯一感到抱歉的是占用了大家寶貴的時(shí)間,，我知道這次是我的錯(cuò)，我承認(rèn)我用了過激的方法來表達(dá)我的思想,，我怎么可以用我的拳頭來親吻別人的臉,，這是一個(gè)常識(shí)性的錯(cuò)誤、一個(gè)肢體動(dòng)作的錯(cuò)誤,。而語言上的遲緩,，思想上的麻痹更是有我身上體現(xiàn)無疑。這些小階級(jí)主義的錯(cuò)誤讓我脫離了老師的教導(dǎo)以及傷害了黨和國家對(duì)我所寄托的希望,。至此事之后,，我保證以后絕不會(huì)再有這種事情發(fā)生。再一次為占用了大家的時(shí)間而作出深刻的道歉,?！?/p>

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我激情親切地吸收批評(píng)，并寧愿吸收從事,。對(duì)于這所有我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻查抄，我包管當(dāng)前認(rèn)真學(xué)習(xí),，每天向上!懇討老師相信我可以記取教訓(xùn),、改正差錯(cuò)。

保證人：xxx

20xx年x月x日

打架保證書的保證書保障篇十八

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好,！

我在學(xué)校不認(rèn)真,，犯下了嚴(yán)重的罪行，現(xiàn)在我決定好好整改,，整改計(jì)劃如下：

1,、盡量爭取每天和人打架，要打就打很,，起碼打個(gè)半死不活,。不然對(duì)不起體育老師（身體白鍛煉了）。

2,、每天上課時(shí)間決對(duì)晚到,，必須晚到1小時(shí)左右，不然對(duì)不起思想道德老師（在家睡覺只有睡醒才有精神,，有精神才能做好事情）,。

3、上課決對(duì)不認(rèn)真聽講,，一定要多開小差多聊天,，不然對(duì)不起班主任（上課不積極發(fā)言）。

以上情況我一定做到,，如下回在違法上面的規(guī)定,，做為處罰,，你直接把畢業(yè)證書扔給我，在把我趕出學(xué)校,。

xxx,。

20xx年xx月xx日。

打架保證書的保證書保障篇十九

這是我第一次寫保證書,，我保證,，這也一定是我最后一次寫保證書！這是一份十分深刻的檢查,，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到慚愧,。我不應(yīng)該上課不認(rèn)真聽講，我感到很抱歉,，我希望老師能原諒我,，我保證再也不會(huì)犯類似的錯(cuò)誤了。

其實(shí),，我上課的時(shí)候也忍不住其他同學(xué)的誘惑,，也說了幾句，但是,，老師沒有批評(píng)我,。我想：您應(yīng)該早就知道我說話了，但是您是已經(jīng)知道了我知道了自己的錯(cuò)誤才不批評(píng)我的,，那是因?yàn)槟嘈盼?！在此，我不想掩飾自己的錯(cuò)誤,，我一定會(huì)努力改正自己的錯(cuò)誤的,，請您相信我！

不過,，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,，當(dāng)然我也知道不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過之心,。“人有失手,，馬有失蹄”,，我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,，您的話十分正確,，學(xué)生就是應(yīng)該做好學(xué)生的本職工作，我感到真的是很慚愧,，作為您十分重視的學(xué)生,，怎么可以這樣,。

本來，我應(yīng)該上課注意聽講,，下課鉆研問題，而我卻荒廢了上課的寶貴時(shí)間,！我對(duì)學(xué)習(xí)覺悟不深,，再寫保證書的同時(shí)，我真正意識(shí)到了我的錯(cuò)誤,。所以,，我今后要聽老師的話，充分理解老師對(duì)我們的要求,，并保證不會(huì)再有類似的事情發(fā)生,，望老師給我改過自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,，通過這件事,，我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我的心里感到十分愧疚,，我感謝老師對(duì)我的教育,。

我真誠的接受批評(píng)，并愿意接受處理,。對(duì)于這一切,，我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省,，我保證以后認(rèn)真學(xué)習(xí),，天天向上！懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤,。

日期：xx年xx月xx日

打架保證書的保證書保障篇二十

我不對(duì),我知道錯(cuò)了，,我辜負(fù)了父母的期望,老師的教誨,學(xué)校的培養(yǎng).

首先作為一名學(xué)生,，我不應(yīng)該有這種行為,，但是我真的知道我錯(cuò)了，真是讓我感到慚愧!我對(duì)學(xué)習(xí)覺悟不深.在寫檢討書的同時(shí),我真正意識(shí)到了我的缺點(diǎn),錯(cuò)誤.再次,，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),，互相促進(jìn),，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,，不利于學(xué)校 老師是非常的'關(guān)心我們,，愛護(hù)我們,，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生．望老師給我改過自新的機(jī)會(huì).老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,，通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚,，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,。

我真誠地接受批評(píng)，并愿意接受處理,。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省，我保證以后認(rèn)真學(xué)習(xí),天天向上!懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤,。

您的學(xué)生xxx

年月日

打架保證書的保證書保障篇二十一

我不對(duì),我知道錯(cuò)了，,我辜負(fù)了父母的期望,老師的教誨,學(xué)校的培養(yǎng),。

首先作為一名學(xué)生,，我不應(yīng)該有這種行為，但是我真的知道我錯(cuò)了,，真是讓我感到慚愧!我對(duì)學(xué)習(xí)覺悟不深,。在寫檢討書的同時(shí),我真正意識(shí)到了我的缺點(diǎn),錯(cuò)誤。再次,，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),，互相促進(jìn),，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,，不利于學(xué)校老師是非常的關(guān)心我們,，愛護(hù)我們，所以我今后要聽老師的話,，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生．望老師給我改過自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,，通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,。

我真誠地接受批評(píng),，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省,，我保證以后認(rèn)真學(xué)習(xí),天天向上!懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤。

xxx,。

xx年xx月xx日,。

打架保證書的保證書保障篇二十二

尊敬的xx保衛(wèi)處領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

對(duì)于九月二十八號(hào)下午的事情自己想了很多東西，反省了很多的事情,，自己也很懊悔,，很氣自己，去觸犯學(xué)校的校紀(jì)校律,，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。首先我不應(yīng)該在納新的時(shí)候去他們社團(tuán)去開一些可能他們聽著不舒服的玩笑,，造成了第一次的打架,，第二，在被打時(shí),，不應(yīng)該喊朋友和同學(xué)幫助我打回來,，從而造成現(xiàn)在這個(gè)局面。

事后,，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，而且害了幫助過我的同學(xué)和朋友,。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度,、在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,，家長也是一種傷害,，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),，全面發(fā)展,，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象,。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的,，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,。

這件事也已經(jīng)發(fā)生快一個(gè)月了,，自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,，我知道,，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,，尤其是作為一個(gè)成年人一個(gè)大學(xué)生，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任,。

我真誠地接受批評(píng),，并愿意接受學(xué)校給予的處理。

對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題,。我知道,，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,，對(duì)于學(xué)生,，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律,，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到,。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已,。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己。

我對(duì)此很慚愧,。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),，是自己的一時(shí)失足,，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生,。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤,，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問題酌情處理,。

綜上所述：我保證,，在未來一年的大學(xué)生活中，安安穩(wěn)穩(wěn)做人,，不再給老師和自己增添麻煩,，不再違反校紀(jì)校規(guī)，受到暴力侵害時(shí),，第一個(gè)想到不是打回來,，而是尋求保衛(wèi)處的老師和公安機(jī)關(guān)的幫助，遇到這類情況都會(huì)盡量避之,。

時(shí)間：年月日,。

打架保證書的保證書保障篇二十三

尊敬的老師：

今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對(duì)打死也不再和同學(xué)打架的.決心,。

對(duì)于我打架的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：

1,、和同學(xué)造成不和睦。

2,、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,。

3、影響個(gè)人的素質(zhì)提高,，使自身在本能提高的條件下未能得到提高,。

據(jù)上，我決定有如下個(gè)人整改措施：

1,、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份,！對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果,。

2,、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤,。

請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步,。

xxx,。