總結是對過去時光的回顧，是對經(jīng)歷的提煉與總結。完美的總結應該包含對自己的評價和對他人的感謝和認可,。這些總結范文是作者從實際生活和工作中提煉出來的寶貴經(jīng)驗，非常值得我們借鑒和參考,。

校園突發(fā)安全事件應急預案解讀篇一

為了有效預防、及時控制和消除發(fā)生于本校內(nèi)應消防安全方面所引發(fā)的緊急突發(fā)事件的危害,，保障在校教職員工,、在校學生的`身體健康與生命安全,，確保學校的財產(chǎn)萬無一失,，維護正常的教學秩序，特制定本預案,。

學校組織成立防火領導小組,，負責領導和處理本預案下的突發(fā)事件：

組 長：

副組長：

成 員：

1、領導小組職責：

（1）掌握師生思想動態(tài),，注意化解影響安全穩(wěn)定工作的矛盾,。

（2）對師生進行政治形勢和維護穩(wěn)定的宣傳教育，提高師生維護校園安全穩(wěn)定意識,。

（3）把提高思想認識作為搞好安全防火的切入點,，把嚴肅對待事故隱患當作管理工作的重中之重抓落實。

2,、各職能部門工作職責：

（1）按照“誰主管,，誰負責”原則，各部門要重點做好安全穩(wěn)定工作,，實行維護穩(wěn)定工作責任制,。

（2）要把防火作為安全工作重點，樹立保證安全也是服務的重要目標,，做到持之以恒,，警鐘長鳴。

（3）要加強對住宿學生進行安全防火的教育,，把安全教育寓于各項活動之中,，在新生入學、新學期開學時進行廣泛的宣傳教育,，在節(jié)假日和特殊時機進行有針對性的提示教育,。

（4）各部門要認真貫徹執(zhí)行“誰主管,、誰負責，誰在崗,、誰負責”的原則,，工作落實到位，抓好制度落實,。

（5）各部門要加強安全教育,，提高職工的消防意識，并通過會議,、談話等多種手段來提高職工的消防意識,、憂患意識、防控意識,。作到人人知消防,，人人重消防的局面。

（1）電線老化,、亂拉亂接臨時線,、違章使用電爐和其他電器設備、液化煤氣和煤爐共用,、食堂油鍋過熱,、實驗操作不當、易燃易爆物品使用保管不當,、違章動用明火,、亂扔煙蒂、小孩玩火等是可能引起學?；馂牡闹饕?。

1 、校長是學校消防安全第一責任人,，對本校的消防安全工作全面負責,，根據(jù)消防法律、法規(guī),，結合實際制定學校消防安全管理制度,，落實學校消防安全責任制。

2 ,、學校應當成立校義務消防隊伍,，選拔身強力壯的老師擔任隊員（嚴禁組織學生參加）。制定學校防火計劃,，繪制防火平面圖,，教室門后掛緊急疏散路線圖。寄宿制學校應當每個樓層都要有兩個通道,，樓道懸掛應急燈,，學生寢室門后掛緊急疏散路線圖,。

3、學校應當按規(guī)定配備消防器材,，指定專人負責消防器材,、設備的維護與保養(yǎng)，經(jīng)常檢查和定期更換滅火器藥品,。

4,、對師生員工進行消防安全教育，普及基本消防知識,，學會正確使用滅火器材,，掌握逃生方法和“三分鐘”撲救。新生到校報到后的第一節(jié)課應當是接受消防安全教育,。

5,、加強檢查，發(fā)現(xiàn)火災隱患要及時整改,。

6,、保持通道暢通，不堆雜物,。

發(fā)現(xiàn)火情后,，要保持冷靜,，明辨方向和火勢大小,，火災剛發(fā)生時，可視火勢大小,，用滅火器,、自來水等在第一時間滅火，同時呼喊周圍人員參與滅火和報警,，迅速判斷危險地點和安全地點,，盡快搬離險地。值班教師首先引導學生進行疏散,，要迅速用的消防器材力爭把火控制,、撲滅在初期階段。應立即在最短時間到達現(xiàn)場并通知相關的各部門領導盡快增加援助人手,。

重大火情,，同時向“119”報警，工作人員根據(jù)火情發(fā)生的位置,、擴散情況及威脅的嚴重程度首先通知起火樓層,，然后，再根據(jù)火情擴大附近區(qū)域,，逐區(qū)域的通知發(fā)現(xiàn)火災呼救并向?qū)W校領導報告,，由學校領導視火情情況決定是否向“119”報警,，晚間和節(jié)假日由行政值班人員決定報警與否。

一旦發(fā)生火災,，一般應按下列程序處理,；

1、打 "119" 電話報警,，同時報教育局突發(fā)事件處理小組辦公室和業(yè)務科室,。

2、立即切斷著火樓的電源,。

3,、按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散學生，同時由受過訓練的教職工進行三分鐘火災緊急撲救,。如三分鐘不能撲滅明火,，則迅速撤離。

4,、如有傷者要及時送往區(qū)級以上醫(yī)院救治,，并及時通知家長或者家屬。

5,、在等待消防車到來期間,，可組織學校教工義務消防隊在保證安全的前提下進行撲救。

6,、滅火后立即通知律師,，配合學校相關部門進行相應的調(diào)查工作。

7,、配合消防部門調(diào)查事故,，追究責任，維護學校的利益,，并協(xié)助處理善后事宜,。

電話號碼：

校長室：

校長辦公室：

總務科：

學生科：

門衛(wèi)室：

火警：119 匪警：110 急救：120

學校內(nèi)線電話撥出“9”

校園突發(fā)安全事件應急預案解讀篇二

為維護安全、穩(wěn)定,、和諧的校園環(huán)境,，有效預防、及時處置海安校區(qū)內(nèi)涉及師生的各種非法集會,、游行,、示威、請愿以及集體罷餐,、罷課,、聚眾鬧事等群體性事件以及網(wǎng)絡信息安全事件等政治性活動，針對師生的各類可能引發(fā)影響學校和社會穩(wěn)定的事件。根據(jù)上級相關文件精神,，結合本校區(qū)實際,，特制定本預案。

《南通理工學院突發(fā)安全事件處置實施辦法》,。

總原則：先控制,、后處置、防蔓延,、減少影響和損失,。

基本原則：校園穩(wěn)定壓倒一切。

1,、以人為本,，師生生命安全高于一切。

2,、生命安全重于財產(chǎn)安全,。

3、預防為主,，及時,、合法、公正處置,。

4,、校區(qū)全體員工都有服從統(tǒng)一指揮維護校園穩(wěn)定的責任和義務。

組長：沈超,。

副組長：謝衛(wèi)軍,。

成員：濮志俊仲海燕丁新國占太助梁漢民。

（二）設立三個工作組,。

宣傳協(xié)調(diào)與決策組：由海安校區(qū)管委會領導組成——沈超,、謝衛(wèi)軍同志負責,。

教育疏導與安撫組：由學生處,、教務處人員組成——仲海燕和丁新國同志負責。

（一）宣傳協(xié)調(diào)決策組組主要職責,。

1,、負責統(tǒng)一決策、指揮,、協(xié)調(diào)工作,，全面了解和掌握突發(fā)事件的預防、處置情況,，統(tǒng)一協(xié)調(diào),、組織、指揮學院突發(fā)安全事件的行動響應及善后處置工作,，下達行動處置工作指令,。

2,、負責向?qū)W校本部和上級主管部門報告應急處置及善后工作情況。

3,、根據(jù)應急工作的需要,，負責與海安市政府有關職能部門、公安系統(tǒng)協(xié)調(diào)聯(lián)系,，以便共同應對,、妥善處置學院的突發(fā)事件。

4,、參與突發(fā)事件的調(diào)查,、分析，向有關部門提出處理意見和建議,。

5,、負責其他應由海安校區(qū)突發(fā)事件應急處置領導組處理的事項。

（二）安全保衛(wèi)與保障組職責,。

1,、負責現(xiàn)場控制工作，第一時間進行情況處置和控制,，并有效執(zhí)行領導組下達的任務指令,。

2、負責現(xiàn)場保護工作,，根據(jù)情況及上級部門的要求,，對事法發(fā)現(xiàn)場進行有效的保護工作。

3,、負責事件的調(diào)查取證工作,，及時對事件情況進行調(diào)查取證工作，并配合國家機構進行工作,。

4,、負責提供后勤保障工作，根據(jù)事情的發(fā)展情況和需要,，及時安排車輛,、經(jīng)費等處理事件必需的保障措施。

5,、負責事件的后續(xù)環(huán)境恢復工作,，及時恢復因突發(fā)事件所造成的停水停電、環(huán)境破壞等恢復工作,。

（三）教育疏導與安撫組職責,。

1、負責對學生進行教育說服工作，及時掌握涉事學生的思想動態(tài),，對其進行教育和說服工作,。

2、負責在突發(fā)事件時的正常教育教學保證工作,，不能因突發(fā)事件影響未涉及學生的正常上課活動,。

3、負責對學生進行正面的輿論引導工作,，及時對涉及學生進行心理輔導工作,。

4、負責與涉事學生家長進行溝通交流工作,，及時將涉事學生情況反饋家長并負責接待家長的來訪解釋工作,。

（一）信息報送原則。

1,、迅速,。最先發(fā)現(xiàn)或接到報告發(fā)生突發(fā)事件的部門和個人，應立即向校區(qū)領導或值班人員報告,，不得延報,。

2、準確,。信息報告的內(nèi)容必須客觀翔實,，不得主觀臆斷，不得漏報,、瞞報,、謊報。如發(fā)現(xiàn)報告的內(nèi)容與事實有誤,，應立即通過原報告渠道予以糾正,。

3、續(xù)報,。各類突發(fā)安全事件發(fā)生并報告后,，對后續(xù)情況要及時續(xù)報，對動態(tài)情況實行邊處置邊報告,。

4,、慎重,。發(fā)生突發(fā)安全事件,，通常關系到校區(qū)的安全和穩(wěn)定,，有關信息除按規(guī)定渠道報告外，不得擅自向社會散布,。如遇新聞媒體采訪報道，應當由學校明確的發(fā)言人或指定的負責人來接待采訪。

（二）信息報送機制,。

1,、緊急電話報告系統(tǒng)。

海安校區(qū)應急處置領導小組接到突發(fā)事件報告并經(jīng)核實后,，應立即以電話方式將事件的基本情況報告學校本部,，并將指揮機構的初步指令傳達到各應急處置小組，以便根據(jù)指令和相關預案迅速開展應急工作,。

2,、緊急文件報送系統(tǒng)。

突發(fā)安全事件執(zhí)行緊急電話報告后,，由應急處置機構專門負責信息工作的負責人迅速核實具體情況報告學校本部,，并根據(jù)學校指示報海安市的教育局安保處和市公安局內(nèi)保大隊。

（三）信息報送內(nèi)容,。

2,、事件發(fā)生起因分析、性質(zhì)的初步判斷和影響程度的初步評估,；

3,、已采取的措施；

4,、內(nèi)外公眾及媒體等各方面的初步反應,；

5、事件發(fā)展狀態(tài),、處置過程和結果,；

6、需要報送的其他事項,。

校園突發(fā)安全事件應急預案解讀篇三

在我們平凡的日常里,，有時會遇到無法預料的突發(fā)事故，為了可以及時作出應急響應,，降低事故后果,，時常需要預先制定應急預案。那么應急預案應該怎么編制才合適呢,？以下是小編精心整理的校園安全突發(fā)事件應急預案,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

為了加強和改進學校安全工作,，保障全校師生員工健康、安全,，構建平安校園,、和諧校園,，防范各類師生安全事故發(fā)生，并在事故突發(fā)時能夠快速,、及時,、妥善處置，最大限度降低安全事故危害,依照《教育法》,、《教師法》,、《未成年人保護法》、《學生傷害事故處理辦法》,、《突發(fā)事件應對法》等有關法律法規(guī),，結合上級門有關要求及我校實際，特制定本預案,。

1,、領導小組組長負責召集領導小組成員會議，研究部署學校安全工作,，督促檢查學校安全重大事宜,，全面指揮調(diào)度各工作小組處置突發(fā)安全事故，必要時負責向上級匯報和請求支援救助,。

2,、副組長負責各分管領域的安全應急預案落實情況，協(xié)助組長處理突發(fā)安全事故,，完成組長交辦的各項任務,。

3、領導小組成員具體負責學校各部門突發(fā)安全事故的處理,、監(jiān)控,、報告等事宜，并保證領導小組指令的暢通,。全力參與安全工作的宣傳,、教育、落實,、檢查,、處理等，把安全事故減少到最低限度,。

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4,、突發(fā)事件的臨時指揮實行值班制度，即校區(qū)值班行政領導負責,，再逐層報告校區(qū)分管領導和安全事故應急領導小組,。

5、突發(fā)事件處置實行“首遇責任制”,。按照安全工作“一崗雙責”的總原則,，全校教職工在- -切教育教學活動中,，都要有“安全第一,、預防為主”的意識,，如遇突發(fā)安全事件，要沉著果斷應對,，首先確保在場人員尤其是學生的生命安全,，立即電話報告學校領導。學校安全事故應急領導小組和工作小組的人員獲訊后,，要迅速趕赴現(xiàn)場組織指揮,、靠前指揮、搶險救助,。

(一)消防安全預案

1,、防范預案:

(1)嚴禁學生將火柴、打火機等火源帶入學校,。

(2)嚴禁在宿舍里使用電火爐,、電熱毯等。

(3)嚴禁在校園內(nèi)存放或燃放煙花爆竹,。

(4)嚴禁在校園內(nèi)焚燒廢紙,、樹枝、樹葉等,。

(5)組織師生聽取消防安全知識講座,。

(6)進行學生自護疏散、消防器材使用及緊急狀態(tài)時切斷電源等演練,。

(7)總務處定期檢查維護校內(nèi)一-切消防設施設備,，確保應急措施完備。

2,、應急預案:

(1)出現(xiàn)火警:立即組織有效撲救,，切斷電源、燃氣源,，防止火勢蔓延,。

(2)迅速組織學生從最靠近的安全通道緊急疏散(不得組織學生救火)，疏散地點為學校運動場或校門外,。

(3)在實施第一,、第二條款同時，立即向?qū)W校領導報告,，必要時撥打119火警電話,，以求援助(火警電話必須講清楚事發(fā)地點、所處地域,、方位,、火情種類等),。

(4)及時組織對受傷人員進行救治。

(5)排查事故原因,，及時處理并上報,。

（二）用電安全預案

1、防范預案:

(1)組織對師生進行用電安全知識輔導,。

(2)宿舍內(nèi)嚴禁使用電爐,、電水壺、電熱毯等,。

(3)師生不得在學校內(nèi)私自拆,、卸電器及開關、插座等,。

(4)學生不得擅自從插座內(nèi)引出電源接入其它用電器,。

(5)組織學生進行用電安全防范知識競賽。

(6)定期檢測學校線路是否正常,。

2,、應急預案:

(1)遇有突發(fā)性觸電事故立即切斷電源( 包括總電源)。

(2)遇有緊急情況立即用絕緣棒或非導電棒,、棍擊打,，將觸電人員與電源脫離(不得用手拉觸電人員)。

(3)對觸電受傷人員視情形及時組織自救或他救,，必要時撥打120急救中心求援,。

(4)及時向?qū)W校領導報告，以便組織施救,。

(5)排查事故原因,，及時處理上報。

（三）食物中毒暨傳染病防治安全預案

1,、防范預案:

(1)定期請校醫(yī)務人員對師生進行食品衛(wèi)生安全知識輔導.

(2)教育學生在任何時候,任何場合都不購買和食用無食品安全許可證的食品及“三無”食品(無生產(chǎn)廠家,、無商標、無出廠日期),。

(3)教育學生養(yǎng)成良好的一日三餐的用餐習慣,，不挑食，少吃零食,。

2,、應急預案:

a、食物中毒應急預案:

(1)發(fā)現(xiàn)有嘔吐,、腹脹,、腹瀉等癥狀，立即送校醫(yī)務室診治, 并視病情送往醫(yī)院診療,。

(2) 一旦發(fā)生三人以上同時出現(xiàn)腹脹,、腹瀉,、出疹等癥狀，校醫(yī)務室應立即報告學校領導及體衛(wèi)藝處負責人,，及時采取有效措施,，必要時與學生家長取得聯(lián)系，妥善處置善后事宜,。同時迅速排查食用致毒食物的師生,，并組織有效診斷救治,。

(3)發(fā)現(xiàn)上述第二種情況,，若涉及學校食堂，立即停止食堂一切生產(chǎn)經(jīng)營活動,，并封存可能導致食物中毒的食品及其原料,、工具等，以備衛(wèi)生部門檢驗,。

(4)立即報告教育,、衛(wèi)生等有關部門，會同調(diào)查事故原因,，落實相關責任,。

b、傳染病應急預案:

(1)師生在家中出現(xiàn)流腦,、風疹等傳染性疾病,，應迅速就醫(yī)并向?qū)W校請假和報告，不得帶病上學,、上班,。 經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后，才能回校上學,、上班,。

(2)師生若在校內(nèi)出現(xiàn)高熱、咳嗽等疑似傳染病癥,，應立即到校醫(yī)務室診治,，必要時戴上防護口罩和手套進行臨時隔離，并由校醫(yī)等送醫(yī)院就診,，同時通知家長,。

(3)學校對傳染病人所在班級或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的師生進行隔離觀察,，防止疫情擴散,。

（四）交通安全預案

1.防范預案

(1)各班主任要經(jīng)常向本班學生進行交通安全知識宣傳，提醒學生進出校園要切實注意交通安全,，遵守交通規(guī)則,，走人行道,。特別是經(jīng)過校門等交通擁護路段要經(jīng)常提醒，防止交通事故發(fā)生,。

(2)班主任要堅持每學期對本班走讀學生開展集中教育,，有重點地做好這部分學生的工作，做到警鐘長鳴,。乘坐學校校車的學生要堅決按學校有關乘車規(guī)定執(zhí)行,。

(3)學校門衛(wèi)要對學生進出校門的情況進行現(xiàn)場監(jiān)督，對違反交通安全規(guī)定的學生進行批評勸阻,，對拒不聽從教育的學生及時登記報告相關年級和教育處進行嚴肅處理,。

(4)學校門衛(wèi)要在學生出入校門的時間到現(xiàn)場做好組織工作，指導學生有序停放自行車等交通工具,，保持校門口隨時安全暢通,。

2、應急預案:

(1)凡本校教職員工如果遇到我校學生在校門外馬路發(fā)生交通事故,，都要及時報告撥打電話(110) 報警,，對發(fā)生傷害的學生進行緊急處置，或者打電話120給醫(yī)院,，派車將受傷學生送往醫(yī)院救治,并報告學校應急領導小組,。

(2)學生一旦在校外發(fā)生交通安全事故時，第一到達現(xiàn)場的教職員工除了有效組織救助受傷學生,，還要保護好現(xiàn)場,，電話報警,通知交通警察到現(xiàn)場勘察。

(3)一旦發(fā)生交通事故,，經(jīng)過現(xiàn)場的教職員工要對學生做好疏散工作,，保證交通的暢通與安全。

校園突發(fā)安全事件應急預案解讀篇四

組長：

副組長：

成員:全體教師,。

主要職責：

（1）加強領導,，健全組織，強化工作職責,，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實,。

（2）充分利用各種渠道進行消防安全知識的宣傳教育，組織,、指導全校消防安全常識的普及教育,，廣泛開展消防安全和有關技能訓練，不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能,。

（3）認真搞好各項物資保障,，嚴格按預案要求積極籌儲，落實飲食、防凍防雨,、教材教具,、搶救設備等物資準備工作，強化管理,，使之保持良好戰(zhàn)備狀態(tài),。

（4）采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作,，把災害造成的損失降到最低點,。

（5）調(diào)動一切積極因素，全面保證和促進學校安全穩(wěn)定,。

2,、滅火行動組及職責。

組長：

副組長：

成員:各班班主任,。

主要職責：

利用學校配置的消防器材及有關設施,，全力進行撲救。

3,、通訊聯(lián)絡組及職責。

組長：江xx,。

副組長：黃xx,、張xx。

成員:各班班主任,。

主要職責：

迅速與學校保衛(wèi)處或相關部門取得聯(lián)系,，引導人員和設施進入事件地；撥打119消防電話,，聯(lián)絡有關部門,、個人，組織調(diào)遣消防力量,；負責對上,、對外聯(lián)系及報告工作。

4,、疏散引導組及職責,。

組長：

副組長：

成員:各班班主任。

主要職責：

引導有關人員迅速轉(zhuǎn)移到安全地帶,，并負責重要物品的看守工作,。

5、安全防護救護組及職責,。

組長：

副組長：

成員:各班班主任,。

主要職責：

利用現(xiàn)有器材對傷員進行緊急搶救，聯(lián)系有關醫(yī)院搶救。

應急前準備：

領導小組依法發(fā)布有關消息和警報,，全面組織各項消防救護工作,。各有關組織隨時準備執(zhí)行應急任務。

應急過程行動：

1,、領導小組得悉消防緊急情況后立即趕赴本級指揮所,，各種救護隊伍迅速集結待命。

2,、通訊組迅速發(fā)出緊急警報,，疏散組組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。

3,、滅火行動組組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查,，封堵、關閉危險場所,，停止各項室內(nèi)大型活動,。

4、滅火行動組加強對易燃易爆物品,、有毒有害化學品的管理,，加強供電輸電、保管室等重要設備,、場所的防護,，保證工作順利進行。

5,、安全救護組迅速關閉,、切斷輸電、供水系統(tǒng)（應急照明系統(tǒng)除外）和各種明火,，防止滋生其他災害,。

6、安全救護組迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作,，及時將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護站搶救,。

7、滅火行動組加強對重要設備,、重要物品的救護和保護,，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動的發(fā)生,。

1,、加強對廣大師生的宣傳教育，做好師生,、家長的思想穩(wěn)定工作,。

2、加強各類值班值勤，保持通訊暢通,，及時掌握學校情況,，全力維護正常教學、工作和生活秩序,。

3,、迅速了解和掌握學校火災情況,，及時匯總上報,。

文檔為doc格式。

校園突發(fā)安全事件應急預案解讀篇五

副組長：劉偉,、夏文杰,、江興國。

成員：戴濤,、李進,、解保峰、武林,、武守杰,。

職責：見《城北中學開展校園欺凌專項治理實施方案》。

1,、通訊聯(lián)絡組職責：發(fā)生欺凌時,，及時通知防欺凌組組長和臨近教師趕赴現(xiàn)場。

2,、現(xiàn)場防欺凌組職責：通知本組成員迅速趕赴現(xiàn)場，對施暴者勸告,、強行阻止,。

3、現(xiàn)場疏散組職責：通知本組成員迅速趕赴現(xiàn)場,，根據(jù)實際情況以及領導要求,，將學生迅速分開教育。

4,、現(xiàn)場救護組職責：對受欺凌學生簡單心理健康咨詢,。

5、接待,、安撫,、善后組職責：通知本組成員迅速趕赴現(xiàn)場，安排閱覽室為受欺凌學生安撫室,，會議室為領導指揮中心,，根據(jù)領導小組組長要求，做到安撫善后工作。

1,、發(fā)現(xiàn)者為學生,，學生應立即報告臨近教師，臨近教師立即通知通訊聯(lián)絡組組長,，并組織附近人員一起上前阻止欺凌者施暴,，并勸解教育。

2,、發(fā)現(xiàn)者是教師,，立即報告通訊聯(lián)絡組組長，并組織附近人員一起上前阻止欺凌者施暴,，并教育分開,。

3、通訊聯(lián)絡組組長指揮本組成員,，第一時間通知領導小組成員,、應急小組組長、班主任趕赴現(xiàn)場,、年級或教室,。

4、領導小組成員接到通知后,，迅速趕到現(xiàn)場,，啟動校園欺凌傷害事故應急預案，先到人員先指揮（組長到后由組長）各應急小組按職責進行現(xiàn)場操作,。

5,、校園欺凌傷害事故應急處置領導小組作出終止校園欺凌傷害事故應急處置工作。

校園突發(fā)安全事件應急預案解讀篇六

為切實維護我校教育教學秩序,，確保社會穩(wěn)定,，迎接黨的十八大勝利召開，根據(jù)上級對社會治安綜合治理維穩(wěn)工作要求,，結合我校工作實際,，特制定本預案。

以科學發(fā)展觀為指導,，堅持以穩(wěn)定為原則,，構建和諧教育為目的，立足講政治的高度,、嚴格防控,，及時有效處置全校突發(fā)事件。

適用我校突發(fā)性非正常群體上訪,，越級上訪事件及突發(fā)性重點問題,。

（一）事前預防與事后應急相結合,。

（二）宜散不宜聚、宜解不宜結,、宜快不宜慢,、宜緩不宜激。講究策略,，注意方式,，正確做好上訪事件現(xiàn)場處理工作。

（三）快速反應,、科學應對,，及時就地依法解決問題與思想疏導教育相結合。

（四）盡力化解矛盾,，正確把握輿論導向,，避免事態(tài)無序擴大。

（一）成立維穩(wěn)應急工作領導小組,，

組長：xxx

副組長：xxx

成員：xxx

（二）維穩(wěn)應急工作領導小組工作職責

1,、負責處理我校非正常突發(fā)性群體集訪、越級上訪事件及突發(fā)性重點問題,。

2,、協(xié)調(diào)處理全校發(fā)生的維穩(wěn)問題。

3,、及時迅速采取有效措施控制事態(tài),，依法依紀處理。

4,、督促檢查本校處理突發(fā)事件各項措施的落實情況,。

5、總結工作經(jīng)驗,，不斷提高處理突發(fā)事件的能力,。

1、控制事態(tài),，制定現(xiàn)場應急預案，及時向上級領導和分管領導匯報現(xiàn)場情況,。

2,、了解上訪人員提出的主要問題，有針對性做好解釋疏導工作,。

3,、通知相關人員赴現(xiàn)場進行勸導，動員家人參與做好思想工作,。

4,、對有多人上訪的,，要求群訪對象推選3～5名代表反映問題。

5,、掌握上訪人員基本情況后,，實行包案責任制，切實解決來訪人反映的實際問題,。

6,、向文教體局領導匯報。

7,、負責人要對突發(fā)事件及時記錄,。談話記錄、攝像,、照相及其它相關資料整理歸檔保存,。

1、提高維穩(wěn)工作重要性的認識,。建立工作責任制和責任追究制,，各部門主要負責人是本處室維穩(wěn)工作的第一責任人，要管好自己的人,，看好自己的門,，辦好自己的事，確保穩(wěn)定工作萬無一失,。

2,、建立維穩(wěn)工作協(xié)調(diào)聯(lián)動機制。維穩(wěn)工作領導小組負責統(tǒng)一組織,，協(xié)調(diào)和領導全校維穩(wěn)工作,，學校各部門要密切配合，各司其職,，形成合力,。凡是涉及維穩(wěn)的工作，各部門主要負責人必須在第一時間作出反應,，不折不扣地執(zhí)行維穩(wěn)工作領導小組的工作指令,。

3、認真做好排查走訪工作,。各部門要關心j教師生活,，特別要關心有實際困難的教師，在力所能及的范圍內(nèi),，幫助他們解決實際困難,。認真查找本處室不穩(wěn)定因素，做好特殊人員摸底調(diào)查,，及時掌握情況,，做到早發(fā)現(xiàn),、早報告，早介入,、早化解,，把問題消滅在萌芽狀態(tài)。

校園突發(fā)安全事件應急預案解讀篇七

為了維護正常的教學秩序,，有效地制止校園暴力事件的.發(fā)生,，維護師生的生命財產(chǎn)安全，特制定本方案,。

1,、組長：校長。

2,、成員：保安組,、校園管理組、保衛(wèi)科,。

保安組：制止,、制服在學校大門發(fā)生的侵害學生事件。

校園管理組：負責處理校園內(nèi)侵害學生的事件,。

保衛(wèi)科：制止,、制服在校園內(nèi)發(fā)生的侵害學生事件。

1,、保安組要嚴把學校大門第一關,。

2、若發(fā)現(xiàn)有可疑人員在校門口聚集時,，要及時勸走,、驅(qū)散。

3,、若來人來訪未經(jīng)允許強行闖入,，門衛(wèi)不得放行,，追趕不及、應立即通知值日值周教師及有關部門領導,，及時將闖入者查清逐出,。

4,、若遇不法分子強行闖校門時,，保安員及校園管理組成員要及時制止,、制服；按響報警器,、通知政教處和學校領導，撥打(110)報警,。

5,、校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不良分子襲擊,、行兇、行竊,、斗毆,，先制止、制服,，為防不測,，同時撥打(110)報警。

6,、為防止不良分子逃逸,，在制止、制服之前,，要關閉校門,。

7、若在校園內(nèi)學生受到不法分子傷害時,，校園管理組成員迅速到達出事現(xiàn)場制止事態(tài)發(fā)展,，并報警和保護現(xiàn)常通知值班領導、教師要迅速到達出事現(xiàn)常學生受傷較重時要先撥打(120)急救電話或找車將受傷學生送往醫(yī)院,。

8,、若發(fā)生打群架、劫持人質(zhì),、犯罪案件時要及時撥打(110)報警,。逐級上報，協(xié)助公安機關了解加害人情況和被害人情況,。

9,、妥善處理善后工作。

校園突發(fā)安全事件應急預案解讀篇八

為及時,、妥善地處置學校突發(fā)安全事故,，建立“信息暢通、反應快捷,、處置有方,、責任明確”的學校突發(fā)安全事故應急機制，保障師生生命與財產(chǎn)安全,，建設安全,、文明、和諧校園,，保障學校正常教學,、工作和生活秩序。現(xiàn)根據(jù)有關法律,、法規(guī),、政策,，結合我校實際，制定本工作預案,。

以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,，建立學校安全應急處理機制，迅速,、及時,、積極的開展各項處置工作，最大限度的降低損失,，有效保障學校安全,，切實維護學校穩(wěn)定和社會安定。

學校成立安全工作領導小組：

組長：

副組長：

成員：

領導組下設信息組,、醫(yī)療救護組,、安全保衛(wèi)組、物資保障組,、疏散引導組,。

1、信息組,。

組長：

成員：

職責：負責將信息上報巍山縣教育局及相關部門,，并實時記錄突發(fā)事件的發(fā)展過程，按規(guī)定擬稿上報,，并對新聞報送提供真實材料,。

2、醫(yī)療救護組,。

組長：

成員：

職責：組織學校人員對受傷者,、發(fā)病者緊急救護、隔離,，根據(jù)病情撥打巍山縣疾控中心電話,。協(xié)助中心醫(yī)務人員負責把病者護送到指定醫(yī)院。

3,、安全保衛(wèi)組,。

組長：

成員：

職責：在突發(fā)事件的前期處理過程中，負責現(xiàn)場警戒,、秩序維護,、人員疏散等。

4,、物資保障組,。

組長：

成員：

職責：對現(xiàn)場救援物資的配送、供給，日常應急物資儲備,。

5,、宣傳組。

組長：

成員：

職責：負責做好師生的日常宣傳,、預防培訓工作。

7,、疏散引導組,。

組長：

成員：

職責：對現(xiàn)場學生進行疏散引導并做好安撫工作。

大隊部,、各班班主任做好預案的宣傳工作,，確保緊急情況發(fā)生時明確職責和步驟，并實施操作,。

正常工作日突發(fā)事件的指揮由校長負總責,，教務主任協(xié)調(diào)各部門統(tǒng)一行動。

非正常工作日突發(fā)事件的指揮實行值班制度,，即當班校行政領導負責,。

建立健全安全緊急情況報告制度，嚴格落實值班人員,，確保安全緊急情況信息報送渠道暢通,、運轉(zhuǎn)有序。

學校發(fā)生安全緊急情況報告程序：值班人員——校長（110,、120,、119），同時根據(jù)校長的指示報上級領導部門,。

上報時做到及時,、準確、全面,、不漏報,、不虛報。報告內(nèi)容為：事故發(fā)生的時間,、地點,、單位、事故的簡要情況,，死亡人數(shù),、受傷人數(shù)、估計直接經(jīng)濟損失等,。

（1）打“119”電話報警,，同時報告教育局。

（2）采取切斷電源、煤氣等緊急安全措施,，避免繼發(fā)性危害,。

（3）學校有關領導和有關部門負責人要在第一時間親臨現(xiàn)場組織教職員工開展救人和滅火工作。并在消防隊伍到現(xiàn)場后,，主動提供有關信息,，配合消防隊伍組織救人和滅火搶險。

（4）全力組織人員疏散和自救工作,，按照消防演練逃生的線路迅速疏散,。配合有關醫(yī)療部門和醫(yī)療機構妥善安置傷員。采取有效的隔離措施,，防止大火蔓延,。

（5）及時采取人員疏散、封鎖現(xiàn)場,、轉(zhuǎn)移重要財物等必要措施,，注意人員、財產(chǎn)安全,。

（6）劃出警戒范圍,，嚴禁其他車輛和無關人員進入著火現(xiàn)場，以免發(fā)生不必要的傷亡,，同時也為火災消滅后的調(diào)查起火原因提供有力證據(jù),。

（7）如有傷者要及時送往醫(yī)院救治，如學生受傷,，要及時撥打“120”電話求救,，并在第一時間通知受傷學生的家長。

（8）配合消防部門調(diào)查事故原因,，維持秩序,。

（1）發(fā)現(xiàn)師生有類似食物中毒癥狀時，應迅速送校醫(yī)室進行初診,，根據(jù)醫(yī)生意見處置,。明顯嚴重者同時撥打“120”電話。

（2）迅速向上級部門及疾病控制中心報告,。

（3）立即停止食品加工,、供應活動。

（4）負責保護好現(xiàn)場,，封存一切剩余可疑食物及原料,、工具、設備,、保護好中毒現(xiàn)場和食品留樣,，防止人為地破壞現(xiàn)場,，等候衛(wèi)生執(zhí)法部門處理。

（5）迅速排查食用致毒食物的師生名單,，并檢查他們的身體狀況,。對已確定患病師生送醫(yī)院治療。

（6）及時通知家長并做好家長和家屬的工作,。

（7）配合衛(wèi)生行政部門,，做好流行病學調(diào)查。向患者了解食物中毒的經(jīng)過,，可疑食品,、中毒人數(shù)，并預測發(fā)展趨勢,。

（8）積極配合上級有關部門做好診治、調(diào)查事故,、處理等工作,。

（三）傳染病疫情應急預案。

（1）在校學生或教職員工發(fā)現(xiàn)傳染病,，立即上報上級部門和疾控中心,。

（2）在校外，學生或教職工一旦出現(xiàn)風疹,、流腦,、麻疹、流感等傳染性疾病,，應及時就醫(yī),，不得帶病上學、上班,。經(jīng)醫(yī)院（不含診所）診斷排除傳染病后才能回校上課,、上班。

（3）在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病的學生或教職工,，學校應急小組領導立即親臨現(xiàn)場指揮,，要求傳染病者立即戴防護口罩、手套,，在第一時間內(nèi)送縣醫(yī)院隔離室進行隔離觀察,，根據(jù)醫(yī)生建議處理或打“120”電話，送定點傳染病醫(yī)院診治,。

（4）通知學生家長或教職工家屬,，由家長或家屬陪同去醫(yī)院，護送人員都要穿好防護服,，戴口罩,、手套。

（5）學校領導發(fā)現(xiàn)傳染病人后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施,，讓廣大師生了解情況,，安定人心，維護學校穩(wěn)定,。

（6）對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒,，對與傳染病人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察,，并做好人員登記,。防止疫情擴散，迅速切斷感染源,。

（7）傳染病人在醫(yī)院接受治療時,，禁止任何同學、同事前往探望,。

（8）如傳染病烈性感染,，請示教育局和疾病控制中心，決定是否實行全校停課,。并采取一切有效措施,，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑,，保護易感人群,。

（9）密切配合疾控中心進行疫情處理和流行病學調(diào)查，對傳染病人到過的場所,、接觸過的人員,，以及患者的家庭成員、鄰居同事,、同學進行隨訪,，并采取必要的隔離觀察措施。

（1）發(fā)生雷電災害時,，迅速向教育局和縣氣象局防雷中心報告,。

（2）對造成人員損害應立即送醫(yī)院救治并及時通知家屬或家長。

（3）標記現(xiàn)場位置,，協(xié)助主管部門對雷電災害進行調(diào)查與鑒定,。

（4）檢查設備或建筑物損壞情況，并及時修理,。

（1）交通事故發(fā)生后立即報警,。領導小組成員和相關人員要立即趕赴事故現(xiàn)場，根據(jù)需要通知急救,、醫(yī)療等部門,。

（2）報告上級部門,。

（3）采取措施保護現(xiàn)場，有效控制肇事者,，尋找證人,。

（4）組織有關人員開展或協(xié)助搶救，組織車輛立刻把受傷師生送醫(yī)院搶救,。

（5）通知家長和家屬,，協(xié)助學生家長和教職工親屬及時與保險公司聯(lián)系，做好保險賠付工作,。

（6）配合交警等部門做好善后工作,。

（1）參加晚自習的學生必須坐在教室的原來座位，不得喧嘩,、起哄或走動,。輔導教師負責組織、管理好本班學生,。

（2）值班老師及時聯(lián)系學校領導和門衛(wèi),。通知電工到位，開啟其它照明用具,。

（3）值班行政迅速組織相關人員查明停電原因，并采取相應的應對措施,。

（4）若停電20分鐘后未能恢復正常供電,，則晚自習暫停，輔導老師負責指揮學生有序進行疏散,、進宿舍,，值班老師關好教室電源。

（5）如正值下課,、就寢前,，學生在走廊、樓梯,、浴室,、廁所等，則要學生在原地站立,，等自己的眼睛已適應黑暗時,，再慢慢回教室或?qū)嬍遥瑘詻Q阻止學生在此時搶跑,，追逐,，推搡。

（6）電工做好供電設備的檢修,，將情況向?qū)W校匯報,。

（七）樓梯間擁擠踩踏事故應急預案（1）學校領導和有關部門負責同志要在第一時間親臨第一線指揮,，迅速開展現(xiàn)場疏導和救護工作，并立即向上級主管部門報告,。（2）組織人員對受傷者進行人工呼吸,、止血等應急搶救處置，盡快向醫(yī)療急救部門120報告求援,，將傷病員送往醫(yī)院搶救,，妥善安置傷病員。必要時請當?shù)卣坝嘘P部門支援幫助,。（3）迅速通知受傷人員親屬,，及時向師生和親屬通報有關情況，確保師生和親屬情緒穩(wěn)定,。

（八）大型群體活動的公共安全事故處置措施,。

大型比賽以及運動會等活動前，對身體有問題的學生要勸其退出活動,。課外體育活動及群體活動前老師要提醒身體不適的同學到場外休息,，如果在學生運動會上或課外體育活動及群體活動時發(fā)生問題，應急措施是：

（1）活動組織者和安全管理工作負責人要維護現(xiàn)場秩序,，根據(jù)室內(nèi),、室外不同情況組織師生有序疏散，保護學生生命安全,，盡力避免繼發(fā)性災害,。

（2）學校領導和有關部門負責同志要在第一時間趕赴現(xiàn)場，親臨一線,，靠前指揮,，組織疏導、搶救傷員,。要在第一時間向當?shù)毓矙C關和教育主管部門報告,。

（3）發(fā)生局部損傷、輕微損傷或少量出血,，馬上送衛(wèi)生室處理,。

（4）發(fā)生嚴重損傷大量出血，或者出現(xiàn)昏迷休克,，報告110,、120請求急救，爭取在最短的時間內(nèi)將傷員送到醫(yī)院,。

（5）及時通知家長或其監(jiān)護人,，以便及時作出救治決定，并做好安慰工作,。

（6）保護現(xiàn)場,、了解事故發(fā)生經(jīng)過,，調(diào)查事故原因，做好有關記錄并采集有關證據(jù),，以利于對事故的調(diào)查處理,。

（1）事故發(fā)生時要保持鎮(zhèn)靜，沉著應對,，立即向上級部門匯報情況,。

（2）根據(jù)事故性質(zhì)向公安、交警,、消防,、疾病控制、交通管理等部門緊急求援,。

（3）現(xiàn)場老師指揮組織施救及學生自救,，努力將人員傷亡減少到最低程度。

（4）安全小組要立即趕赴事故現(xiàn)場,，聽取事故情況匯報,，召集領導小組應急處理會議，采取應急措施迅速抽調(diào)搶險隊伍,、物資,，協(xié)同有關部門搶險救災，全力組織搶救,，維持秩序,，疏散師生到安全區(qū)域，對受傷人員展開救援救護,。

（5）保護現(xiàn)場，監(jiān)控險情,，關注事態(tài)發(fā)展,。

（6）配合有關部門調(diào)查取證，做好傷患人員的慰問工作,，并及時與傷患人員家屬取得聯(lián)系,，做好對家屬的安撫解釋工作。

（7）后勤做好疾病控制工作,，防止疫情發(fā)生,。

（8）安全小組負責災后的善后處置工作，及時調(diào)查災情損失情況,，傷亡人員情況,，并形成書面材料上報，做好受傷人員的救治和災后現(xiàn)場處理,、恢復正常教學秩序及重建等工作,。配合有關部門進行事故的調(diào)查處理,，做好事故的善后撫恤及處理工作，并與保險公司等單位取得聯(lián)系,，依法處理,，協(xié)調(diào)賠償，努力維護學校和社會的穩(wěn)定,。

（1）如社會人員到校對學生造成傷害時,，學生要及時向班主任或?qū)W校報告，其他同學要采取積極措施進行制止或疏散,。教職工在場的必須堅決制止并及時報告學?；驁缶?/p>

（2）班主任和學校接到報告后,，立即組織人員進行制止,，并撥打110報警。

（3）對傷者應及時送醫(yī)院就診,。

（4）及時上報教育局,。

（5）迅速配合公安部門調(diào)查事故發(fā)生的原因，并做好有關材料的收集,。

（6）通知受傷者的家長或家屬,。

（7）妥善處理事故。

學校要切實做好死難,、受傷學生家長的安撫,、慰問工作，消除各種不安全因素,，維護學校穩(wěn)定,。

對傷亡學生的賠償要依據(jù)《民法通則》、《道路交通事故處理辦法》等法律,、法規(guī)執(zhí)行,。

學校依據(jù)國家有關規(guī)定，按照屬地為主,、分級負責的原則和緊急事件的等級,，對突發(fā)緊急情況及時展開調(diào)查，查清事實,，查明原因,，限期報結。

事故的調(diào)查處理必須堅持實事求是,，尊重科學,，依法處置的原則，任何人不得干涉事故的調(diào)查處理,。

校園突發(fā)安全事件應急預案解讀篇九

為了加強落實此項工作,，學校成立校園突發(fā)事件應急工作領導小組,，下設辦公室。

由辦公室成立安全應急疏散小分隊：

第一分隊：分管領導,，z擔任分隊長,。隊員、立志樓全體班主任,。

第二分隊：分管領導,，z擔任分隊長。隊員,、凌志樓全體班主任,。

第三分隊：分管領導，z擔任分隊長,。隊員,、鴻志樓全體班主任。

第四分隊：分管領導,，現(xiàn)代教育技術中心z擔任分隊長,。隊員：電教室全體成員。

第五分隊：分管領導,，實驗室z擔任分隊長,。隊員：實驗室、圖書閱覽室全體成員,。

第六分隊：分管領導,，宿舍樓z擔任分隊長。隊員：全體寢室管理員,。

1,、領導小組全面負責此項工作，領導小組協(xié)調(diào)各處室,、各班的工作,，各行其職，積極配合,，作好學校的防火，防震等安全工作,。

2,、政教處負責各小分隊日常開展的安全活動；負責全面安全的宣傳工作,；監(jiān)督學校的安全工作的實施,。

3、總務處檢查學校的各個安全隱患,，負責購置,、懸掛,、使用消防器材，保證消防設施的完整好用,。

為了嚴格落實安全責任制,，切實加強安全管理，確保我校師生生命和財產(chǎn)的安全,，各應急小分隊具體任務如下：

1,、立志樓樓梯，由第一應急分隊長負責,；凌志樓樓梯,，由第二應急分隊長負責；鴻志樓樓梯,，由第三應急分隊長負責,。凡學生在校上課期間，各班教室前后門不閉鎖,，樓門必須敞開,。各層樓配備緊急事故應急燈和干粉滅火器，在緊急情況下,，由各分隊隊員,、任課教師協(xié)助分隊長組織師生進行有序的安全疏散。

2,、現(xiàn)代教育技術中心大樓由第四分隊長具體負責,，保證樓梯暢通。配置的滅火器經(jīng)常檢查,，保證完整好用,，在緊急情況下，組織上課學生進行有序的安全撤離,。

3,、實驗室由第五分隊長具體負責，保證東西樓梯暢通,。實驗室配置的滅火器經(jīng)常檢查,，保證完整好用，在緊急情況下,，組織實驗學生進行有序的安全撤離,。

4、學生寢室樓由第六分隊長負責,，保證樓梯暢通,，各層配備緊急事故應急燈和干粉滅火器，在緊急情況下，組織學生安全疏散,。

1,、突發(fā)事件一旦發(fā)生，學校突發(fā)事件應急領導小組迅速啟動應急指揮系統(tǒng),，成立現(xiàn)場指揮部,，初步擬定應急處置方案、措施,。

2,、指揮部發(fā)出緊急集合信號，通電正常情況下用廣播系統(tǒng)發(fā)出疏散信號,，若斷電環(huán)整個校園鳴鑼示警,。

3、聽到警報各安全應急疏散小分隊緊急集結到位,，第一時間到達指定位置,，實施應急處置方案和措施，現(xiàn)場指揮,，穩(wěn)定事件現(xiàn)場人員的情緒,。班中上課的教師盡快組織教室里的學生按照指定的順序撤離教室，做到不慌張,，不擁擠,，不叫喊。

4,、緊急疏散時樓梯分配：東頭兩個教室的學生走東頭樓梯,，西頭兩個教室的學生走西頭樓梯。疏散順序：按一樓,、二樓,、三樓、四樓,、五樓的順序進行,。

5、疏散地點以學校操場中心為集結點,，體育組全體教師組織所有撤出學生迅速在操場集合,，集合順序按照升國旗隊伍排列。

1,、各級人員必須切實明確自己的職責和任務,。

2、嚴禁在上課期間關閉樓梯鐵門以及各班前后門鎖,，嚴禁在樓梯通道內(nèi)堆放雜物,，阻塞通道。

3,、加強用火用電及消防器材的管理,，嚴禁私拉亂接電線。

4,、對在突發(fā)事件中行動遲緩,、工作不力造成嚴重后果的責任人，將按有關規(guī)定追究責任,，觸犯法律的將移送司法機關依法追究刑事責任,。

校園突發(fā)安全事件應急預案解讀篇十

1、做好學校保安的管理工作,，完善各項保安制度,。教育保安人員必須增強責任意識，切實履行崗位職責,。門衛(wèi)處每輪不少于2名保安值班,。值班期間不得擅離工作崗位。

2,、學生必須穿校服,、佩戴學生簽進入校園。

3,、學校門衛(wèi)嚴格實行出入登記驗證制度,，嚴格控制外來人員進入學校。外來人員進入學校必須接受必要的詢問,、登記并由領導批準方可進入教學樓,。所有人員嚴禁攜帶管制刀具和其他危險物品進入校門。

4,、做好師生的心理疏導工作,。教職工有精神病癥狀發(fā)生應按規(guī)定及時作出處理。禁止外來精神病患者和行為異常者進入校園,。

5,、加大對管制刀具、危險物品的檢查力度,。

6,、利用校園視頻監(jiān)視系統(tǒng)監(jiān)控校園情況，做好監(jiān)控室的值班工作,。確保監(jiān)控設備對校園的全時段,、全方位監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)可疑人員或可疑事件要立即上報,。

7,、組織師生進行防范暴力事件的.演習,，提高師生的防范和自救能力。

1,、第一目擊者要立即撥打110報警電話,、黃龍派出所報警電話83282110或?qū)W校安全處電話8808，并立即與學校易發(fā)安全事故領導小組聯(lián)系,。

2,、學校易發(fā)安全領導小組成員員、值班人員要迅速趕赴現(xiàn)場,，各司其職,。

3、要立即選派應變能力強,、身體強壯的職工與犯罪嫌疑人周旋,，對犯罪嫌疑人進行勸說，以拖延時間,，盡一切可能制止正在發(fā)生的暴力事件,。視現(xiàn)場情況，必要時采取武力進行控制,。要本著對師生生命安全和學校的財產(chǎn)安全不受損失為首要目標,。遇事一定要冷靜，果斷采取措施,。處理原則：迅速平息,、減輕傷亡、保護學生,、控制事態(tài),。

4、疏散在場的學生迅速撤離到安全區(qū)域,。

5,、犯罪嫌疑人被控制后，要保護好受到暴力事件侵害的師生,，將他們送到安全處,。如果已發(fā)生傷害事故，要以最快的速度將傷員送往就近醫(yī)院進行搶救,，并通知傷者的家長或親屬,。

1、要協(xié)助警方維持秩序,，配合警方調(diào)查,，記錄不法分子的體貌特征和其他犯罪情節(jié)，收集不法分于施暴的兇器,，保護好現(xiàn)場,。

2,、要做好對暴力事件相關情況的上報工作。及時向縣教育局報告事件情況,。

1,、妥善處理事故，協(xié)助教育局,、公安等部門調(diào)查事故原因。

2,、通知受傷害者家屬或家長,，做好善后處理工作。

3,、根據(jù)事故調(diào)查結果,，依照法律法規(guī)或?qū)W校規(guī)章制度對相關責任人做出處理。

文檔為doc格式,。

校園突發(fā)安全事件應急預案解讀篇十一

突發(fā)事件是指突然發(fā)生,、造成或可能造成嚴重社會危害、需要采取應急措施的自然災害,、事故災害,、公共衛(wèi)生事件和社會治安事件。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒,！

為了加強和改進學校安全工作,，保障全校師生員工健康、平安地學習,、工作,、生活，防范師生安全事故發(fā)生,，并能快速,、及時、妥善處理突發(fā)的安全事故,，切實有效降低安全事故的危害,，依照上級有關要求及有關法律法規(guī)，從我校實際出發(fā),，特制定本預案,。

一、成立安全應急領導小組：

組長：全面負責校園安全工作（校園安全第一責任人）,。

副組長：具體負責校園安全工作（校園安全直接責任人）,。

副組長：負責法制宣傳教育以及協(xié)助校長負責校園（派出所所長）安全工作；

成員：教務,、德育,、總務主任,，各班班主任。

二,、主要職責,。

1、組長負責召集領導小組會議,，部署處置工作,，安排、檢查落實學校交通安全重大事宜,。

2,、副組長負責學校安全應急預案的落實情況，處理突發(fā)交通安全事故,，完成校領導交辦的各項任務,。

3、領導小組成員具體負責學校各年級,、各部門突發(fā)安全事故的處理,、監(jiān)控、報告等事宜,，并保證領導小組指令的暢通,。做好安全工作的宣傳、教育,、落實,、檢查、處理等,，把安全事故減少到最低限度,。

三、現(xiàn)場指揮系統(tǒng),。

日常安全工作由校長負總責,，各主管領導各負其責，協(xié)調(diào)各部門統(tǒng)一行動,。突發(fā)事件的臨時指揮實行值班制度,，即值班行政領導負責，再逐層報告,。

四,、突發(fā)事件逐層報告制度。

安全工作聯(lián)絡電話：

中心校：教育局：火警：119,。

派出所：急救中心：120防疫站：

五,、應急措施。

1,、每天保證學校門口有校領導和教師值班,。星期五放學時待全部學生離校方可下班,。若在校門口學生發(fā)生交通事故，由帶值班領導負責處理,，班主任把學生送往醫(yī)院,，同時通知其家長，并及時報警,。

2,、學生上下樓梯，在各個樓梯口由區(qū)域指定教師看護,。若學生發(fā)生擁擠踩傷事件,，看護教師立即制止全體學生原地不動，通知值周員,、班主任救護踩傷學生。值班領導派人把受傷學生送往醫(yī)院,，教導主任,、班主任教師負責疏散樓梯內(nèi)學生。

3,、各班選出一名交通安全監(jiān)督員,，每日在教室、班級門口樓道內(nèi)檢查,，制止不安全行為,。

4、學生有病有事須請假,，無故不到者必須在1小時內(nèi)上報學校,。若查實學生離家出走或被壞人控制，由班主任通知家長,，校長該報案的立即向公安機關報案,。

5、學生碰傷,、撞傷后,，任課教師必須立即送醫(yī)院治療,，及時通知學生家長,，上報學校值班領導，按《學生傷害處理辦法》條例迅速處理,。

6,、學生上操及集會安全由體育老師負責,，下操及散會時學生回班由班主任負責依規(guī)定順序排隊回班。

7,、室內(nèi)用電及電器安全由總務主任每周檢查一次,，教學設施“誰主管,，誰負責”，每月檢查一次,。若因用電等原因引起火災,，總務主任立即切斷電源，撥打119報警,。領導小組分樓層,、班主任教師迅速進班組織學生按規(guī)定樓梯口下樓疏散。

8,、實行安全事件報告制度和安全責任追究制度,。

六、宣傳教育,，確保安全,。

1、認真落實“教育在先,，預防在前”的工作原則,，牢固樹立安全意識，提高防范和救護措能力,。

2,、利用國旗下講話、主題班隊會,、黑板報,、健康教育課等多種形式，加強對學生進行安全教育,。

3,、定期舉行全校性的安全教育報告會。

4,、領導小組,、少先隊要經(jīng)常開展豐富多彩的安全教育活動，讓學生學會生存,，掌握自救本領,。

5、安全教育滲透到各科教學之中,，時時講,，事事講。

總之,，安全工作重于泰山,，全體教職工必須高度重視安全工作，若因工作失職造成安全事故的，將直接追究有關人員責任,，按學校規(guī)定嚴肅處理,。

根據(jù)公安河東分局內(nèi)保科的工作要求,，為有效防止各種突發(fā)事件和維護我校安全穩(wěn)定,，保證學校教育教學秩序順利進行，為有效預防,、及時控制和消除校園重大突發(fā)事件的危害,，保障師生身體健康與生命安全，維護學校正常的教育教學秩序,，全面提高應對恐怖和暴力能力,，根據(jù)我校實際情況特制定校園突發(fā)事件應急預案。

1,、組長：校長,。

副組長：副校長、總務主任,、德育主任,。

組員：全校教職員工。

財產(chǎn)安全管理小組：

組長：出納組員：班主任老師,。

綜合治理安全小組,。

組長：會計組員：男教師,。

教學安全小組,。

組長：教導主任組員：全校教師。

2,、工作職責,。

學校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后，要在事故現(xiàn)場指揮救援行動,，并及時向公安,、交警、衛(wèi)生,、消防等相關部門匯報和請求援助,，同時向河東區(qū)教育局“突發(fā)事件領導小組”及時報告。要本著“先控制,，后處置,，救人第一，減少損失”的原則,，果斷處理積極搶救指揮現(xiàn)場師生離開危險區(qū)域,，保護好學校貴重物品，維護現(xiàn)場秩序做好事故現(xiàn)場保護工作,，做好善后處理工作,。

本應急程序的要點是：迅速集結優(yōu)勢力量阻止犯罪分子行兇,。

1、獲得事件信息的任何人都應當在第一時間向值班干部和學校領導報告,，并同時撥打110報警,。

2、值班干部或任何工作人員立即組織現(xiàn)場人員,，迅速建立警戒線,，使犯罪分子無法靠近學生，防止事態(tài)擴大,。

3,、應急領導小組宣布學校進入全面應急狀態(tài)，立即實施應急救援行動,。

4,、集結優(yōu)勢力量，攜帶防衛(wèi)器械,，與犯罪分子周旋勸阻與制止犯罪行為,，為警方援助贏得時間，在有利條件下設法制服犯罪分子,。

5,、盡快把所有學生和無關人員撤離至安全區(qū)域。

6,、救護受傷學生和其他傷員,。

7、實施事件現(xiàn)場警戒,，阻止無關人員進入學校,，維護現(xiàn)場秩序，防范別有用心的人肇事,，引導外部救援人員進入事件現(xiàn)場,。

8、事件發(fā)生后,，學校應即向教育主管部門報告,。

（二）校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人物應急程序。

本應急程序的要點是：迅速采取措施控制可疑人物,。

1,、在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑，四處游蕩,，可能作案的可疑人物,，在場人員都應當立即向值班干部和校領導報告。

2、學校保安人員和領導指派人員要立即對此人進行詢問,，同時把他的行動限制在局部區(qū)域內(nèi),。

3、若此人自述進入校園的目的明顯缺乏可信度,，無人證,、物證可以證明，甚至說話前后矛盾,，蠻不講理,，保安人員應當將其帶入辦公室進行進一步盤問。

4,、若有證據(jù)表明此人是危險人物或犯罪嫌疑人,，應立即打110報警由警，由警方帶走作進一步調(diào)查,。

5,、若可疑人物在盤問時奪路逃跑，單位人員應當將其相貌,、身高,、衣著及其它特征和逃走方向向警方報告，同時,，學校應當做好此人再一次闖入校園作案的思想準備和預案準備,。

6、在整個過程中,，學校應采取切實有效的措施,，防范可疑人物使用暴力，要確保周圍人員的安全,。

7,、學校應把事件情況及時向教育行政主管部門報告,。

本應急程序的要點是：防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故,。

1、收到可疑郵包或發(fā)現(xiàn)可疑物品的任何人員都要在第一時間向值班干部和領導報告,。

可疑物品是指：物品外表,、重量、氣味可疑,，不是本單位的物品,，也從無看到過此種物品不知此物品有何用途，為何會擺放在學校某處,。

2,、發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不應當試圖打開或隨意擺弄它，要禁止在周圍唄煙或使用手機,，對講機或發(fā)動機動車輛等,。

3、學校應當指定有專業(yè)知識和經(jīng)驗的人員進行初步鑒別,，判斷是不是危險物品,，若不能排除危險物品，應立即打110報警請警方專業(yè)人員進行檢測和處理,。

4,、若可疑郵包和物品被警方確定為危險物品，學校應立即在其周圍設置警戒線,，無關人員應立即撤離,，并采取嚴密的防范措施。

5,、學校應當配合警方組織人員在校園其它區(qū)域搜尋檢查,，確定在校園內(nèi)是否還有其它可疑物品。

6,、學校配合警方開展各項處理工作,，并及時向教育行政主管部門報告。

（四）飲用水污染事件處理辦法,。

發(fā)現(xiàn)學校飲用水污染,，要緊急對水源進行有效隔離，并立即向衛(wèi)生部門和領導小組報告,，同時組織相關人員對中毒者進行救治,。

（五）校園爆炸事件處理辦法。

學校發(fā)生爆炸事件后,，迅速組織人員進行救援,，并立即向公安等部門和領導小組報告。及時設置隔離帶,，封鎖和保護現(xiàn)場,，迅速疏散師生，迅速采取有效措施消除繼發(fā)性危險,，防止次生事故發(fā)生,。要認真配合公安消防部門做好物證搜尋、排除險情工作,，防止再次發(fā)生爆炸事故,。

（六）火災事故處理辦法。學校發(fā)生火災事故,，第一時間全力組織師生疏散和自救工作,，同時立即向119指揮中心和領導小組報告,，安排人員配合消防部門組織救人和滅火搶險工作。同時配合醫(yī)療機構妥善安置受傷人員,。

（七）食物中毒事件處理辦法,。學校發(fā)生師生食物中毒事件，立即向衛(wèi)生部門和領導小組報告,，并迅速組織人員將中毒者送至附近醫(yī)院進行救治,。

為維護安全、穩(wěn)定,、和諧的校園環(huán)境,，有效預防、及時處置海安校區(qū)內(nèi)涉及師生的各種非法集會,、游行,、示威、請愿以及集體罷餐,、罷課,、聚眾鬧事等群體性事件以及網(wǎng)絡信息安全事件等政治性活動，針對師生的各類可能引發(fā)影響學校和社會穩(wěn)定的事件,。根據(jù)上級相關文件精神,，結合本校區(qū)實際，特制定本預案,。

總原則：先控制,、后處置、防蔓延,、減少影響和損失,。

基本原則：校園穩(wěn)定壓倒一切。

1,、以人為本,，師生生命安全高于一切。

2,、生命安全重于財產(chǎn)安全,。

3、預防為主,，及時,、合法,、公正處置,。

4、校區(qū)全體員工都有服從統(tǒng)一指揮維護校園穩(wěn)定的責任和義務,。

組長：沈超,。

副組長：謝衛(wèi)軍,。

成員：濮志俊仲海燕丁新國占太助梁漢民。

（二）設立三個工作組,。

宣傳協(xié)調(diào)與決策組：由海安校區(qū)管委會領導組成——沈超,、謝衛(wèi)軍同志負責。

教育疏導與安撫組：由學生處,、教務處人員組成——仲海燕和丁新國同志負責,。

（一）宣傳協(xié)調(diào)決策組組主要職責。

1,、負責統(tǒng)一決策,、指揮、協(xié)調(diào)工作,，全面了解和掌握突發(fā)事件的預防,、處置情況，統(tǒng)一協(xié)調(diào),、組織,、指揮學院突發(fā)安全事件的行動響應及善后處置工作，下達行動處置工作指令,。

2,、負責向?qū)W校本部和上級主管部門報告應急處置及善后工作情況。

3,、根據(jù)應急工作的需要,，負責與海安市政府有關職能部門、公安系統(tǒng)協(xié)調(diào)聯(lián)系,，以便共同應對,、妥善處置學院的突發(fā)事件。

4,、參與突發(fā)事件的調(diào)查,、分析，向有關部門提出處理意見和建議,。

5,、負責其他應由海安校區(qū)突發(fā)事件應急處置領導組處理的事項。

（二）安全保衛(wèi)與保障組職責,。

1,、負責現(xiàn)場控制工作，第一時間進行情況處置和控制,，并有效執(zhí)行領導組下達的任務指令,。

2、負責現(xiàn)場保護工作,，根據(jù)情況及上級部門的要求,，對事法發(fā)現(xiàn)場進行有效的保護工作,。

3、負責事件的調(diào)查取證工作,，及時對事件情況進行調(diào)查取證工作,，并配合國家機構進行工作。

4,、負責提供后勤保障工作,，根據(jù)事情的發(fā)展情況和需要，及時安排車輛,、經(jīng)費等處理事件必需的保障措施,。

5、負責事件的后續(xù)環(huán)境恢復工作,，及時恢復因突發(fā)事件所造成的停水停電,、環(huán)境破壞等恢復工作。

（三）教育疏導與安撫組職責,。

1,、負責對學生進行教育說服工作，及時掌握涉事學生的思想動態(tài),，對其進行教育和說服工作,。

2、負責在突發(fā)事件時的正常教育教學保證工作,，不能因突發(fā)事件影響未涉及學生的正常上課活動,。

3、負責對學生進行正面的輿論引導工作,，及時對涉及學生進行心理輔導工作,。

4、負責與涉事學生家長進行溝通交流工作,，及時將涉事學生情況反饋家長并負責接待家長的來訪解釋工作,。

（一）信息報送原則。

1,、迅速,。最先發(fā)現(xiàn)或接到報告發(fā)生突發(fā)事件的部門和個人，應立即向校區(qū)領導或值班人員報告,，不得延報,。

2、準確,。信息報告的內(nèi)容必須客觀翔實,，不得主觀臆斷，不得漏報,、瞞報,、謊報,。如發(fā)現(xiàn)報告的內(nèi)容與事實有誤,，應立即通過原報告渠道予以糾正,。

3、續(xù)報,。各類突發(fā)安全事件發(fā)生并報告后,，對后續(xù)情況要及時續(xù)報，對動態(tài)情況實行邊處置邊報告,。

4,、慎重。發(fā)生突發(fā)安全事件,，通常關系到校區(qū)的安全和穩(wěn)定,，有關信息除按規(guī)定渠道報告外，不得擅自向社會散布,。如遇新聞媒體采訪報道,，應當由學校明確的發(fā)言人或指定的負責人來接待采訪。

（二）信息報送機制,。

1,、緊急電話報告系統(tǒng)。

海安校區(qū)應急處置領導小組接到突發(fā)事件報告并經(jīng)核實后,，應立即以電話方式將事件的基本情況報告學校本部,，并將指揮機構的初步指令傳達到各應急處置小組，以便根據(jù)指令和相關預案迅速開展應急工作,。

2,、緊急文件報送系統(tǒng)。

突發(fā)安全事件執(zhí)行緊急電話報告后,，由應急處置機構專門負責信息工作的負責人迅速核實具體情況報告學校本部,，并根據(jù)學校指示報海安市的教育局安保處和市公安局內(nèi)保大隊。

（三）信息報送內(nèi)容,。

2,、事件發(fā)生起因分析、性質(zhì)的初步判斷和影響程度的初步評估,；

3,、已采取的措施；

4,、內(nèi)外公眾及媒體等各方面的初步反應,；

5、事件發(fā)展狀態(tài),、處置過程和結果,；

6,、需要報送的其他事項。

根據(jù)教育局要求,、和中心學校安排,，為了保障全校師生員工健康地學習、工作,、生活,，促進學校各項工作順利開展，防范安全事故發(fā)生,，切實有效降低和控制安全事故的危害,，我校堅持“以人為本”“預防為主”“依法管理、確保安全”的原則,，依照上級有關要求及有關法律法規(guī),，從實際出發(fā)，特制定本預案,。

一,、成立安全應急領導小組。

組長：周杰,。

副組長：趙一鋒,、趙有芬、

成員：各班班主任和科任教師,。

二,、主要職責。

1,、組長負責召集領導小組會議,，部署處置工作，安排,、檢查落實學校交通安全重大事宜,。

2、副組長負責學校安全應急預案的落實情況,，處理突發(fā)交通安全事故,，完成校領導交辦的各項任務。

3,、領導小組成員具體負責學校各年級,、各部門突發(fā)安全事故的處理、監(jiān)控,、報告等事宜,，并保證領導小組指令的暢通。做好安全工作的宣傳、教育,、落實,、檢查、處理等,，把安全事故減少到最低限度,。

4、突發(fā)事件的臨時指揮實行值班制度,，

（一）,、傳染性疾病,。

1,、學校學生或教職工在家中出現(xiàn)風疹、流腦,、麻疹,、流感等傳染性疾病，應及時就醫(yī)并向?qū)W校請假,，不得帶病上學,、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課,、上班,。

2、學生或教職工在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病,，要求其立即戴防護口罩,、手套，到學校隔離室休息,，由村醫(yī)作初步檢查,，需轉(zhuǎn)醫(yī)院治療的立即轉(zhuǎn)傳染病醫(yī)院。學生出現(xiàn)傳染病癥狀的班主任立即通知其家長,，由家長陪同去醫(yī)院,，家長不能到校的，由校醫(yī)或班主任老師護送去醫(yī)院,。

3,、在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病的學生或教職工，學校應急小組領導立即親臨現(xiàn)場指揮,，在第一時間內(nèi)利用學校隔離室進行隔離觀察,，并馬上打“120”電話，送定點醫(yī)院市傳染病醫(yī)院診治,。

4,、學校對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察,。防止疫情擴散,，迅速切斷感染源。

5,、傳染病人在醫(yī)院接受治療時,，禁止任何同學、同事前往探望,。

6,、學校師生員工中發(fā)現(xiàn)傳染病人，立即上報縣教育局和疾控中心,，并對病人作跟蹤了解,。

7、學校發(fā)現(xiàn)傳染病人后,，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施,，讓廣大師生了解情況，安定人心,，維護學校穩(wěn)定,，樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。

（二）,、食物中毒,。

1、發(fā)現(xiàn)師生有類似食物中毒癥狀時,，應迅速送醫(yī)院診治,。

2、迅速向中心校及衛(wèi)生防疫部門報告,。

3,、做好所食用食物取樣工作，以備衛(wèi)生部門檢驗,。如是食用校外食物所致,，也積極配合有關部門取樣。

4,、迅速排查食用致毒食物的師生名單,，并檢查他們的身體狀況。

5,、做好家長,、家屬的工作。

6,、積極配合上級有關部門做好診治,、調(diào)查、事故處理等工作。

（三）,、建筑物倒塌或發(fā)生火災時,。

事故現(xiàn)場的教師一邊指揮學生進行緊急集結疏散，一邊以最快的速度將發(fā)生事故信息傳遞到指揮機構,。

（四）,、突發(fā)事件。

1,、遇來人來防未經(jīng)允許強行闖入,，門衛(wèi)不得放行，追趕不及,、應立即通知值日值周教師及有關部門領導,，及日將闖入者查清逐出。

2,、校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不良分子襲擊,、行兇,、行竊,、斗毆，先制止,、制服,，為防不測，同時撥打“110”報警,。

3,、為防止不良分子逃逸，在制止,、制服之前,，要關閉校門。

4,、如有事件發(fā)生,，立即采取救治措施，妥善處理善后工作,。

（五）,、樓道安全管理及疏散。

1,、每天值日教師要嚴格按照值勤制度,，在校門口迎接師生的到來。

2,、禁止在校園教學區(qū)內(nèi)踢球,、爬墻、爬樓門、滑樓梯欄桿,。違者通報批評,。值日教師要注意糾正學生在校園內(nèi)上述違規(guī)現(xiàn)象。

3,、防止學生在課間,、集會、做操等活動中出現(xiàn)擁擠等其他現(xiàn)象,，保證學生有規(guī)律,、守秩序的上下樓，當天值日教師負責樓道口進行監(jiān)督,、疏導,。

4、各班主任要進行遵守秩序,、愛護同學的教育,，加強學生的自救自護的教育和訓練。

5,、學校要不定期的對學校樓道,、樓梯設施：樓梯照明進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題,，及時補救,、整改。

1,、如發(fā)生師生身體受到意外傷害時,，應及時送傷害者到醫(yī)院診治。

2,、及時向教育局和中心學校報告,。

3、迅速調(diào)查事故發(fā)生的原因,，并做好有關材料,。

5、妥善處理事故,。

為有效地預防,、及時控制和消除校園突發(fā)事件的危害，保障師生的身體健康與生命安全,，根據(jù)國務院《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》和上級有關文件精神,，特制定本預案。

為了加強落實此項工作,，學校成立校園突發(fā)事件應急工作領導小組,，下設辦公室,。

組長：z。

副組長：z,。

成員：z,。

下設辦公室，由z同志兼任主任,。

由辦公室成立安全應急疏散小分隊：

第一分隊：分管領導：z,，z擔任分隊長。隊員：z,、立志樓全體班主任,。

第二分隊：分管領導：z，z擔任分隊長,。隊員：z,、凌志樓全體班主任。

第三分隊：分管領導：z,，z擔任分隊長,。隊員：z、鴻志樓全體班主任,。

第四分隊：分管領導：z,，現(xiàn)代教育技術中心z擔任分隊長。隊員：電教室全體成員,。

第五分隊：分管領導：z,，實驗室z擔任分隊長。隊員：實驗室,、圖書閱覽室全體成員。

第六分隊：分管領導：z,，宿舍樓z擔任分隊長,。隊員：全體寢室管理員。

1,、領導小組全面負責此項工作,，領導小組協(xié)調(diào)各處室、各班的工作,，各行其職,，積極配合，作好學校的防火,，防震等安全工作,。

2、政教處負責各小分隊日常開展的安全活動,；負責全面安全的宣傳工作,；監(jiān)督學校的安全工作的實施,。

3、總務處檢查學校的各個安全隱患,，負責購置,、懸掛、使用消防器材,，保證消防設施的完整好用,。

為了嚴格落實安全責任制，切實加強安全管理,，確保我校師生生命和財產(chǎn)的安全,，各應急小分隊具體任務如下：

1、立志樓樓梯,，由第一應急分隊長負責,；凌志樓樓梯，由第二應急分隊長負責,；鴻志樓樓梯,，由第三應急分隊長負責。凡學生在校上課期間,，各班教室前后門不閉鎖,，樓門必須敞開。各層樓配備緊急事故應急燈和干粉滅火器,，在緊急情況下,，由各分隊隊員、任課教師協(xié)助分隊長組織師生進行有序的安全疏散,。

2,、現(xiàn)代教育技術中心大樓由第四分隊長具體負責，保證樓梯暢通,。配置的滅火器經(jīng)常檢查,，保證完整好用，在緊急情況下,，組織上課學生進行有序的安全撤離,。

3、實驗室由第五分隊長具體負責,，保證東西樓梯暢通,。實驗室配置的滅火器經(jīng)常檢查，保證完整好用,，在緊急情況下,，組織實驗學生進行有序的安全撤離。

4,、學生寢室樓由第六分隊長負責,，保證樓梯暢通,，各層配備緊急事故應急燈和干粉滅火器，在緊急情況下,，組織學生安全疏散,。

1、突發(fā)事件一旦發(fā)生,，學校突發(fā)事件應急領導小組迅速啟動應急指揮系統(tǒng),，成立現(xiàn)場指揮部，初步擬定應急處置方案,、措施,。

2、指揮部發(fā)出緊急集合信號,，通電正常情況下用廣播系統(tǒng)發(fā)出疏散信號,，若斷電環(huán)整個校園鳴鑼示警。

3,、聽到警報各安全應急疏散小分隊緊急集結到位,，第一時間到達指定位置，實施應急處置方案和措施,，現(xiàn)場指揮,，穩(wěn)定事件現(xiàn)場人員的情緒。班中上課的教師盡快組織教室里的學生按照指定的順序撤離教室,，做到不慌張,，不擁擠，不叫喊,。

4,、緊急疏散時樓梯分配：東頭兩個教室的學生走東頭樓梯，西頭兩個教室的學生走西頭樓梯,。疏散順序：按一樓,、二樓、三樓,、四樓、五樓的順序進行,。

5,、疏散地點以學校操場中心為集結點，體育組全體教師組織所有撤出學生迅速在操場集合,，集合順序按照升國旗隊伍排列,。

1、各級人員必須切實明確自己的職責和任務,。

2,、嚴禁在上課期間關閉樓梯鐵門以及各班前后門鎖,，嚴禁在樓梯通道內(nèi)堆放雜物，阻塞通道,。

3,、加強用火用電及消防器材的管理，嚴禁私拉亂接電線,。

4,、對在突發(fā)事件中行動遲緩、工作不力造成嚴重后果的責任人,，將按有關規(guī)定追究責任,，觸犯法律的將移送司法機關依法追究刑事責任。

5,、本預案由桃源縣昌文中學校園突發(fā)事件應急工作領導小組負責解釋,。

為確保校園各類突發(fā)事件能夠及時、迅速,、高效,、有序地得到處理，保障我校全體師生生命財產(chǎn)安全和身心健康,，維護社會穩(wěn)定,，根據(jù)區(qū)教育局關于學校制訂突發(fā)事件應急處理預案的文件精神，結合我校實際,，特制定本預案,。

本預案所稱突發(fā)事件，是指突然發(fā)生的,，造成或者可能造成校園內(nèi)師生員工生命財產(chǎn)和身心健康的火災,、臺風、地震,、洪災,、公共衛(wèi)生、環(huán)境污染以及人為的破壞等重大安全事件,。

（一）學校成立突發(fā)事件應急處理領導小組,，統(tǒng)一領導全校突發(fā)事件的應急處理工作。

突發(fā)事件應急處理領導小組由學校領導及相關人員組成,，校長任組長,。

附：突發(fā)事件應急處理領導小組名單。

組長：王濤,。

副組長：左加峰張永波,。

成員：崔久團牟清華杜山蘇磊楊鈺王均霞。

代世超王仕平張春傳王萬文劉復利,。

應急領導小組履行下列主要職責：

1,、指揮有關教師立即到達規(guī)定崗位,，采取相應的應對措施。

2,、安排教師開展相關的搶險排?；蛘邔嵤┣缶裙ぷ鳌?/p>

3,、根據(jù)需要對師生員工進行疏散,，并根據(jù)事件性質(zhì)，報請上級部門迅速依法采取緊急措施,。

4,、根據(jù)需要對事件現(xiàn)場采取控制措施。

（二）突發(fā)事件發(fā)生后,，學校突發(fā)事件應急處理領導小組應當根據(jù)“生命第一”的原則,，決定是否啟動突發(fā)事件應急預案，并在第一時間內(nèi)向上級主管部門報告,。

（三）學校各有關部門在各自職責范圍內(nèi),，()做好突發(fā)事件應急處理的有關工作，切實履行各自職責,。對部門組織或負責的教育教學活動,，活動前應有預見，并根據(jù)學校的突發(fā)事件應急預案,，采取相應的措施,，發(fā)生事故，主動納入學校預案工作程序,。

（四）應急狀態(tài)期間,，領導小組各成員必須保證通信網(wǎng)絡暢通。校內(nèi)各部門應當根據(jù)突發(fā)事件應急處理領導小組的統(tǒng)一部署,，做好本部門（班級）的突發(fā)事件應急處理工作,，配合、服從對突發(fā)事件應急處理工作進行的督察和指導,。

（五）學校內(nèi)任何部門和個人都應當服從學校突發(fā)事件應急處理領導小組為處理突發(fā)事件作出的決定和命令,。突發(fā)事件涉及的有關人員，對主管部門和有關機構的查詢,、檢驗,、調(diào)查取證、監(jiān)督檢查及采取的措施,，應當予以配合。

（一）開展突發(fā)事件巡視監(jiān)測,。任何人員都有巡視監(jiān)測學校突發(fā)事件的責任,，值班教師,、教學活動的帶隊教師、學校安全門衛(wèi)等人員更有監(jiān)測學校突發(fā)事件的職責,，一發(fā)現(xiàn)事件或可能發(fā)生的突發(fā)事件的苗頭,，應立即向?qū)W校領導匯報。

（二）建立信息報告制度,。突發(fā)事件發(fā)生或有可能發(fā)生突發(fā)事件的信息,，采用逐級匯報制度，事件第一發(fā)現(xiàn)人應及時向?qū)W校領導匯報,，學校應在第一時間向?qū)W校主管部門匯報,，并隨時與上級單位保持密切聯(lián)系。

（三）嚴格執(zhí)行學校重大事件報告程序,。對于各類突發(fā)事件,，應迅速判斷事件性質(zhì)，根據(jù)事件性質(zhì),，及時向社會,、政府各救治排險機構求救，并向相關的政府職能部門,、上級主管部門逐級匯報,。在得到指示和未得到指示前，對事故可能影響膳后處理的現(xiàn)場,、證件證物等要進行保護,。

（四）突發(fā)事件向外發(fā)布情況，需要經(jīng)校突發(fā)事件處理領導小組同意,，在確定性質(zhì)的基礎上以集體形式發(fā)布,，不得主觀臆測、夸大其詞,，或者須經(jīng)上級有關部門鑒定核實后作出決定,。任何人員都不得瞞報、謊報或者授意他人隱瞞,、緩報,、謊報突發(fā)事件。

（一）突發(fā)事件發(fā)生后,，校應急處理領導小組及有關部門,，負責組織對突發(fā)事件進行調(diào)查處理。通過對突發(fā)事件調(diào)查,、現(xiàn)場勘驗,，采取控制措施等，對危害程度做出評估。

（二）突發(fā)事件發(fā)生后,，在進行事件調(diào)查和現(xiàn)場處理的同時,，學校應當立即將突發(fā)事件所致的傷亡病人送向就近醫(yī)院，對無法判斷傷情的傷病員,，應及時報警求救求援,。

（三）突發(fā)事件發(fā)生后，學生管理部門,、保衛(wèi)部門應立即保護現(xiàn)場,、采取疏散、隔離等措施,，加強學生管理,，并做好學生思想政治工作，確保學生心態(tài)和情緒穩(wěn)定,。

（四）突發(fā)事件發(fā)生后,，突發(fā)事件應急處理工作領導小組根據(jù)需要，可以采取臨時停課,、放學,、疏散等措施，并及時向上級部門匯報事件情況以及采取的應急措施,。

（五）突發(fā)事件發(fā)生后,，根據(jù)事件性質(zhì)，應及時與涉及事件的學生家長,、教師家屬聯(lián)系,，在適當條件下，告知事件原因,、處理結果,，或者聯(lián)系家長進行救治。

（一）火災,。

學校全體師生發(fā)現(xiàn)校園火災均應及時報警,，迅速向?qū)W校領導匯報。發(fā)生在教育場所的火災,，教育活動必須立即停止,，并對人員進行安全轉(zhuǎn)移或疏散。如果有傷員,，及時搶救,。涉火人員必須提交火災原因的書面報告。補充如下：

1,、火勢比較大,，靠學校自己的力量難以撲滅,，應立即撥“119”報警。

2,、重點部位或其鄰近發(fā)生火災,，靠學校自己力量無把握短時撲滅，可能危及重點部位,，應立即直接撥“119”報警。同時采取自救措施,，轉(zhuǎn)移物品,，打開消防通道，疏散人員,，隔離電源,。

3、一般火災情況（火勢較小,、火勢發(fā)展慢,、損失小、靠學校自己力量可以撲滅）應立即組織自行撲火,，事后將火災發(fā)生時間,、地點、情況,、撲火經(jīng)過,、采取的滅火方式和起火原因與后果等以書面形式報上級主管部門。

（二）惡性傷亡事故,。

當學校內(nèi)發(fā)生人員傷亡的惡性事故時,，應立即保護現(xiàn)場，并在第一時間內(nèi)報告學校領導,。對未死亡人員,，學校應采取現(xiàn)場急救，無法或無能力救治,、或者無法判斷傷亡情況,，應及時向相關部門（公安部門、醫(yī)療救治中心等）報警,。

對惡性傷害事故的原因要進行及時調(diào)查,，實事求是，配合各部門提供相應證據(jù)證件,。事故的處理根據(jù)調(diào)查結果以相關法律法規(guī)條例處理,。

（三）傳染性疾病暴發(fā)、流行,。

應當做到早發(fā)現(xiàn),、早報告,、早隔離、早治療,。對傳染病病人和疑似傳染病病人,，采取就地隔離、就地觀察,、就地等待醫(yī)療部門治療,。加強預防控制措施，防止造成疫情擴散,。發(fā)生重大傳染病疫情,、群體性不明原因疾病、重大食物中毒等,，應及時采取如下措施：

1,、對全校師生員工采取必要的保護措施,，發(fā)放必要的防護用品,。在公共衛(wèi)生場所完善洗手設備,，提供流動水、洗手液,、除菌消毒肥皂,。

2、所有師生居所,、工作室,、人群聚集場所要增加通風的時間和強度。教育師生增加戶外活動的時間,，注意勞逸結合,，增強抗病能力。注意個人衛(wèi)生,，勤洗手,，搞好居室衛(wèi)生，勤曬衣被,。

3,、建議師生員工盡量避免接待外地來訪的客人，各種集體性人員聚集活動推遲或取消,，盡量減少不必要的會議和集體活動,。

4、一旦發(fā)生疫情,，嚴控外來人員進入,，教育學生自我保護，限制學生去人員密集的公共場所,。對我校外出工作人員,、學生實行登記制度,，經(jīng)醫(yī)院進行必要的身體檢查才能復學。

5,、學校采取必要的消毒措施,。

（四）臺風、地震,、洪災等自然災害,。

發(fā)生自然災害，必須以生命第一,，學?？梢圆扇”匾耐W。對影響師生安全教育教學活動,，都應及時作出安排，或采取必要的防范措施,，在上下學路上可能危及學生生命安全的,，應及時告知家長接送或在路上護送，也可以報警,。對可預見性自然災害,，應在未發(fā)生災害前，作出安全部署,，對不可預見的自然災害如地震,、龍卷風等，應盡力采取保護和自救措施,，事后應及時施救,，并向事實情況通過匯報程序匯報。

（五）環(huán)境污染,。

1,、調(diào)查學校周邊的環(huán)境污染源，如化工廠,、液化氣廠等,，如果可能造成環(huán)境污染的源頭物，因及時向環(huán)保部門聯(lián)系,。并備案這些污染源可能產(chǎn)生的污染性質(zhì)和處理辦法,。

2、產(chǎn)生環(huán)境污染突發(fā)事件,，應配合環(huán)保部門緊急疏散全校師生,，并做好學生的思想穩(wěn)定工作，疏散過程維護好師生的秩序,。

3,、平時對全校師生進行環(huán)保教育和環(huán)境污染自護自救教育,。

（六）人為破壞。

1,、加強校園保衛(wèi)和巡邏,，阻止不法人員進入校內(nèi)。

2,、發(fā)生爆炸,、投毒等惡性事故，及時報警,。學校應保護生者,，進行人員安全疏散，對傷員進行救治,。

3,、發(fā)生綁架等突發(fā)事件，及時報警,，并配合公安部門提供相關破案線索,。

4、發(fā)生打架斗毆致人傷殘等突發(fā)事件,，報警,，及時送傷者入醫(yī)，保護現(xiàn)場,，調(diào)查原因,。

校園突發(fā)安全事件應急預案解讀篇十二

為構建校園預防各種突發(fā)事件發(fā)生的長效管理機制，提高快速反應和處置能力,，將防患和處置工作納入法制化,、科學化和規(guī)范化的軌道，建立統(tǒng)一指揮,、職責明確,、運轉(zhuǎn)有序、反應迅速,、處置有力的'應急處置體系,，最大限度降低突發(fā)事件的危害，維護和確保學校的穩(wěn)定,，保障學校教育教學工作的正常進行,，特制定本預案。

(一)校園突發(fā)事件是指發(fā)生在校園內(nèi)外由本校師生員工實施或以其為侵害對象的涉及破壞社會和校園秩序并造成財產(chǎn)嚴重損害的突發(fā)公共事件,，具有難以預見,、處置緊迫、危害嚴重和廣泛影響的特點,。

校園突發(fā)事件包括人為或自然因素引起,，具有突發(fā)性,，對師生人身安全、學校教學,、工作和生活秩序,、學校和社會穩(wěn)定等造成或可能造成嚴重影響或嚴重危害的各類緊急情況。如：安全事故(火災,、公用設施故障,、建筑物倒塌、師生集體活動中發(fā)生的擠壓踩踏,、交通事故等),、公共衛(wèi)生事件(食物中毒、傳染性疾病,、群體性不明原因疾病等),、群體性的事件(鬧事、游行,、非組織的政治活動等),、影響重大的治安案件、師生非正常死亡,、自然災害事故(灌水、臺風,、山體滑坡,、破壞性地震)等。

(二)校園突發(fā)事件按其影響大小和危害程度劃分為一般性,、重大,、特大三個級別。

1.一般性突發(fā)事件,。在校園發(fā)生,，對師生人身安全、學校教學,、科研,、工作和生活秩序、學校和社會穩(wěn)定造成一定影響,，由學校為主可以處置,，按規(guī)定必須向縣教育局報告的突發(fā)事件。

2.重大突發(fā)事件,。在校園發(fā)生,，對師生人身安全、學校教學,、科研,、工作和生活秩序,、學校和社會穩(wěn)定造成嚴重影響和重大危害，或出現(xiàn)人員傷亡,，需由學校和教育主管部門共同參與處理,，甚至需縣委、縣政府以及有關部門處理,，按規(guī)定必須向縣教體局報告的突發(fā)事件,。

3.特大突發(fā)事件。對師生人身安全,、學校教學,、科研、工作和生活秩序,、學校和社會穩(wěn)定造成特別重大危害并產(chǎn)生惡劣影響,，出現(xiàn)跨學校甚至向社會蔓延擴散的態(tài)勢，死亡3人以上,，需由縣委,、縣政府、縣教育局和其他部門共同參與協(xié)調(diào)處理,，按規(guī)定必須向縣教育局報告的突發(fā)事件,，或按有關應急處置工作預案確定為特大級的緊急情況。

(一)堅持以“三個代表”重要思想為指導,，遵循中央和省,、縣各級黨委、政府關于“構建和諧社會”的戰(zhàn)略方針,，從改革,、發(fā)展、穩(wěn)定的大局出發(fā),，從講政治,、保穩(wěn)定、促發(fā)展的高度,，牢固樹立“穩(wěn)定一切”的思想,，增強政治意識、大局意識和責任意識,，積極,、主動、扎實,、認真地做好預防和處置校園突發(fā)事件的工作,，為維護社會穩(wěn)定、推進社會主義現(xiàn)代化建設提供良好的社會環(huán)境。

(二)學校成立校園突發(fā)事件應急處置工作領導小組,，

組長：xxxx（校長）

副組長：xxxx（副校長）

成員：xxxxx（教導主任）,、xxx（大隊輔導員）、xxx（工會主席）

具體職責：負責指揮,、協(xié)調(diào)和組織校園重大突發(fā)事件的預防和處置工作,；對重大突發(fā)事件預防和處置工作作出決策，協(xié)調(diào)解決預防和處置工作中的重要問題,，必要時向xxx教育局預防和處置校園突發(fā)事件領導小組匯報,，請求批示督促各有關部門按預防和處置預案及時有效地開展工作；檢查重大突發(fā)事件預防和處置工作落實情況,。

(三)領導小組下設辦公室,，

辦公室主任：xxxx

成員：xxxxxxxxx

具體職責：負責校園突發(fā)事件的預防和處置工作。其主要職責是：編制,、修訂全校校園突發(fā)事件應急處置工作預案,，建立健全工作制度和部門聯(lián)動機制，進行業(yè)務指導,、協(xié)調(diào)專業(yè)培訓,、組織管理及監(jiān)督檢查；負責日常校園突發(fā)事件報告,、信息溝通與組織協(xié)調(diào)工作,；根據(jù)縣教育局領導小組的部署，承辦預防和處置重大突發(fā)事件的專項工作,。

設立全校預防和處置校園突發(fā)事件工作值班室,，值班室平時設在學校保安值班室，實行24小時全天候值班,。

三、實施與處置原則

實行24小時值班及設立專用聯(lián)系電話,，確保處置信息上傳下達及時,、準確。

本預案要求,，校園突發(fā)事件知情者有義務在知情后的第一時間立即報告學校領導小組或相關人員,，不得隱瞞、緩報,、謊報,，防止漏報。任何人都有權向?qū)W校領導小組直至上級主管部門舉報學校及有關部門不處置突發(fā)事件的失職行為,。

(二)校園突發(fā)事件的處置原則

(1)牢固樹立“穩(wěn)定壓倒一切”的指導思想,，增強政治意識、大局意識和責任意識,，積極,、主動,、扎實、認真地做好預防和處置校園突發(fā)事件的工作,，為維護社會穩(wěn)定,、推進社會主義現(xiàn)代化建設提供良好的社會環(huán)境。工作上“誰主管,、誰負責”,、“內(nèi)緊外松”的原則，對出現(xiàn)可能影響校園及社會穩(wěn)定的言論,、動向或事態(tài),，“寧可信其有，不可信其無”,，不可麻痹大意,、掉以輕心，要做到早發(fā)現(xiàn),、早布置,、早處理，力爭把事態(tài)平息在萌芽狀態(tài),，特別在三個主要環(huán)節(jié)上必須引起足夠重視：一是問題發(fā)生前,，要立足防范，關口前移,，超前工作,，掌握主動；二是問題發(fā)生后,，要迅速判明性質(zhì),，依法辦事，注意方法,，及時果斷處置,；三是事件平息后，要做好善后工作,，防止出現(xiàn)反復,。

(2)本預案的辦事程序遵循預防為主、分級負責處置的原則,，要求學校各部門負責人對本部門的安全負責,，各班主任對本班學生的安全負責，突發(fā)事件一旦發(fā)生,，必須在第一時間逐級上報辦公室和校長室,。對已經(jīng)發(fā)生的重特大事故，嚴格按國務院常務會議上強調(diào)的“事故原因不查清不放過，事故責任者得不到處理不放過,，整改措施不落實不放過,，教訓不吸取不放過”原則查明原因、嚴肅處理,、追究責任,，以維護法制和紀律的嚴肅性，對國家和人民負責,。

一般突發(fā)事件,，學校要予以重視并采取相關措施妥善處理，嚴防事態(tài)擴大以避免造成嚴重影響和損失,，并根據(jù)有關規(guī)定如實將處置情況在事故發(fā)生后的一日內(nèi),，以書面形式將事故發(fā)生、處理的詳細情況報告縣教育局,。

重大突發(fā)事件發(fā)生,，學校要立即采取應急處置方案，必須在第一時間通過電話或傳真等將簡要情況迅速報告縣教體局,，限2小時內(nèi)報事故詳細情況,。

特大突發(fā)事件的處置：死亡3人以上或按有關應急處置工作預案確定為特大級的緊急情況，必須在第一時間迅速用電話向縣教育局匯報,，以便縣教育局能及時會同其他部門參與協(xié)調(diào)處理,。

各部門、各班級應杜絕對隱患認識不足,、長期忽視的麻痹思想,，要居安思危，立足防患,，盡一切努力將事故,、災害可能帶來的損失減到最低程度，為校園打造安全屏障,；防范關口前移,，超前工作，掌握主動,，突發(fā)事件應急處置領導機構一成立，領導小組成員必須根據(jù)分工負責模擬各種突發(fā)事件發(fā)生的長效機制,，增強防范突發(fā)事件的意識和應對能力,，做到有備無患。

突發(fā)事件發(fā)生后,，學校領導小組必須進入指揮狀態(tài),，迅速趕赴現(xiàn)場，并對當事人(或目擊者)詳細問話，盡早盡快將情況上報xxx教育局,；采取有效措施保護現(xiàn)場,，配合有關部門對現(xiàn)場進行勘察，搜集有關事發(fā)(作案)的材料,、人證物證進行認真分析,，研究事發(fā)(作案)線索，找出發(fā)生事故的原因及保衛(wèi)(防范)工作的漏洞,，根據(jù)情況對案件進行定性,；同時做好善后工作，防止出現(xiàn)反復,，并對案件造成的經(jīng)濟損失,、調(diào)查經(jīng)過以及對案件發(fā)生的責任者的處理意見進行書面總結，呈報xxx教體局,。

“防患先于救治”,，監(jiān)測預警是防患的重要手段。學校要對突發(fā)事件的發(fā)生,、影響因素等進行有計劃,、系統(tǒng)地長期觀察，細心積累第一手資料,，認真研究隨時出現(xiàn)的新情況,，采取相應的防范措施，明確各類突發(fā)事件監(jiān)測預警系統(tǒng)分工責任,。

(一)校園突發(fā)事件調(diào)查工作,，依據(jù)國家有關規(guī)定迅速組織調(diào)查組開展調(diào)查工作，并限期結案,。一般性突發(fā)事件,，由學校組織調(diào)查，并上報調(diào)查結果,；重,、特大突發(fā)事件，學校上報xxx教體局,，由其組織調(diào)查,，學校密切配合。

(二)校園突發(fā)事件發(fā)生后,，學校和各部門,、各班級要及時做好善后處理工作，積極做好學校正常教學和生活秩序工作,，維護校園和社會穩(wěn)定,。

(三)對在預防,、處置校園突發(fā)事件中和善后處理工作中表現(xiàn)突出的部門和個人，或有特殊貢獻的部門和個人,，學校將表彰和獎勵,。

(四)對在預防、處置校園突發(fā)事件中和善后處理工作中玩忽職守者,，隱瞞,、緩報、謊報或授意他人隱瞞,、緩報,、謊報情況者，逃避責任者,，阻礙工作人員執(zhí)行公務者,，以及其他不利于預防和處置工作者，視情節(jié)和危害后果,，由學?；蛏蠄蟆痢两逃纸o予紀律處分；構成犯罪的,，依法移交司法機關追究刑事責任,。

校園突發(fā)安全事件應急預案解讀篇十三

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，牢固樹立和認真落實全面,、協(xié)調(diào),、可持續(xù)的科學發(fā)展觀，全面提高學校應對突發(fā)公共事件的綜合管理水平和應急處置能力,，努力創(chuàng)建平安校園,，確保師生員工的生命和財產(chǎn)安全，保證正常的教育教學,、工作,、學習、生活秩序,，維護學校和社會穩(wěn)定,。

二、適用范圍

本預案適用于學校應對各類突發(fā)公共事件的應急處置工作,。本預案所指的突發(fā)公共事件,，主要包括以下幾個方面：

1、社會安全類突發(fā)事件,。包括校園內(nèi)外涉及師生的各種非法集會,、游-行、示威,、請愿以及集體性罷餐,、罷課、絕食,、靜坐,、上訪、聚眾鬧-事等群體性的事件,，各種非法傳教活動,、政治性活動，針對師生的各類恐怖襲擊事件,，造成較多人員傷亡,、財產(chǎn)損失的校園內(nèi)械斗，師生非正常死亡,、失蹤等可能會引發(fā)影響校園和社會穩(wěn)定的事件等,。

2、事故災難事件,。包括學校校舍等發(fā)生的火災,、建筑物倒塌、擁擠踩踏等重大安全事故,，校園重大交通安全事故,，大型群體活動公共安全事故，造成重大影響和損失的后勤供水,、電,、氣、熱,、油等事故,，重大環(huán)境污染和生態(tài)破壞事故，影響學校安全與穩(wěn)定的其它突發(fā)災難事故等,。

3,、突發(fā)公共衛(wèi)生事件。即突然發(fā)生并造成或者可能造成學校師生健康損害的事件,。包括發(fā)生在學校內(nèi)的突發(fā)公共衛(wèi)生事件,，學校所在地發(fā)生的、可能對師生健康造成危害的突發(fā)公共衛(wèi)生事件,。

4,、自然災害事件。包括氣象,、洪水,、地質(zhì)、地震災害以及由地震誘發(fā)的各種次生災害等,，對學校及師生造成重大影響的自然災害突發(fā)事件,。

5,、網(wǎng)絡、信息安全事件,。包括利用學校網(wǎng)絡發(fā)送有害信息,，進行反動、色情,、迷信等宣傳活動,；竊取國家、學校保密信息,，可能造成嚴重后果的事件,；各種破壞學校網(wǎng)絡安全運行的事件。

6,、考試安全類突發(fā)事件,。

四、突發(fā)公共事件的級別劃定

學校突發(fā)公共事件按照事件的緊迫程度,、形成的規(guī)模,、行為方式和激烈程度、可能造成的危害和影響,、可能蔓延發(fā)展的趨勢等由高到低一般分為：特別重大事件（一級）,、重大事件（二級）、較大事件（三級）,、一般事件（四級）,。各類突發(fā)公共事件應急處置工作可根據(jù)事件具體情況，采取相應的應急響應,。

五,、應急組織指揮體系及職責

（一）學校突發(fā)公共事件應急處置工作領導小組

組 長：徐振偉

副組長：李華

成 員：李闖、何永玲,、崔大偉,、馬秀華

主要職責：負責統(tǒng)一決策、組織,、指揮,、協(xié)調(diào)學校各類突發(fā)公共事件的應急響應行動，重大問題及時依程序向縣教育局,、鎮(zhèn)政府等上級機關請示報告,。部署和總結學校年度突發(fā)性公共事件應對工作。

（二）學校應急領導小組下設辦公室及主要職責

學校應急領導小組下設辦公室,，主任：李闖,，副主任：崔大偉，負責日常應急工作,。

主要職責：履行值守應急,、信息匯總,、綜合協(xié)調(diào)職能，發(fā)揮運轉(zhuǎn)樞紐作用,。及時收集和分析相應的數(shù)據(jù)和工作情況,，提出處理各類突發(fā)公共事件的指導意見和具體措施報學校應急領導小組；督導,、檢查學校內(nèi)各部門、單位落實突發(fā)公共事件應急處理工作的情況,；根據(jù)突發(fā)公共事件的性質(zhì)對有關責任人進行責任追究,。

（三）各應急處置工作組組成及主要職責

針對各類突發(fā)公共事件的性質(zhì)和特點，應急領導小組下設相應的專項應急處置工作組,。

1,、社會安全類突發(fā)事件應急處置工作組

組長：徐振偉，成員由學校有關部門負責人組成,。其他相關單位負責協(xié)同配合,。

社會安全類工作組下設辦公室，辦公室主任：崔大偉,，日常工作由政教處,、德育處、后勤處相關部門承擔,。

社會安全類工作組主要職責為：負責組織,、指揮學校涉及校園和社會安全類突發(fā)事件的響應行動；研究確定事件性質(zhì),、類型和級別,，確定與其他類特定事件應急處置預案的聯(lián)系，下達應急處置任務,；督促相關單位開展事件處置工作,；決定信息報送縣教育局和鎮(zhèn)政府及有關部門的標準、內(nèi)容以及請示上級部門指示,、援助等事項,；決定對外公布、公開與事件有關信息的口徑及發(fā)布時間,、方式等,；總結經(jīng)驗和教訓，追究有關責任人的責任,。

2,、事故災難與自然災害類突發(fā)事件應急處置工作組

組長：徐振偉，成員由有關部門負責人組成,。其他相關單位負責協(xié)同配合,。 事故災難與自然災害類工作組下設辦公室,，辦公室主任：何永玲，日常工作由后勤處相關部門承擔,。

事故災難與自然災害工作組主要職責為：負責組織,、指揮涉及學校的自然災害與事故災難類突發(fā)事件的響應行動；積極配合政府有關職能部門進行應急處置工作,；根據(jù)需要決定是否在一定范圍內(nèi)停課,，是否進行人員疏散等應急處理辦法；密切關注事態(tài)發(fā)展,，及時向上級和有關政府部門報送信息,，提出相關對策和措施，請求指示和援助等,；指導學校內(nèi)各單位建立健全事故災難和自然災害的預防預警機制,；對事故災難和自然災害防范處置工作進行督察、指導,；決定對外公布,、公開與事件有關信息的口徑及發(fā)布時間、方式等,；總結經(jīng)驗和教訓,，追究有關責任人的責任。

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校園突發(fā)安全事件應急預案解讀篇十四

為確保校園各類突發(fā)事件能夠及時、迅速,、高效,、有序地得到處理，保障我校全體師生生命財產(chǎn)安全和身心健康,，維護社會穩(wěn)定,，根據(jù)上級有關部門要求，結合我校實際,，特制定本預案,。本預案所稱突發(fā)事件，是指突然發(fā)生的,，造成或者可能造成校園內(nèi)師生員工生命財產(chǎn)和身心健康的火災,、地震、洪災,、公共衛(wèi)生,、環(huán)境污染以及人為的破壞等重大安全事件。

（一）學校成立突發(fā)事件應急處理領導小組，統(tǒng)一領導全校突發(fā)事件的應急處理工作,。突發(fā)事件應急處理領導小組由學校領導及相關科室,、教研組主要負責人組成，校長任組長,。

1,、指揮有關教師立即到達規(guī)定崗位，采取相應的應對措施

2,、安排教師開展相關的搶險排?；蛘邔嵤┣缶裙ぷ?/p>

3、根據(jù)需要對師生員工進行疏散,，并根據(jù)事件性質(zhì),，報請上級部門迅速依法采取緊急措施

4、根據(jù)需要對事件現(xiàn)場采取控制措施

5,、對本校的突發(fā)事件的應急處理程序進行督察指導

（二）突發(fā)事件發(fā)生后，學校突發(fā)事件應急處理領導小組應當根據(jù)“生命第一”的原則組織,，決定是否啟動突發(fā)事件應急預案,，并在第一時間內(nèi)向上級主管部門報告。

（三）學校各有關部門在各自職責范圍內(nèi),，做好突發(fā)事件應急處理的有關工作,，切實履行各自職責。對部門組織或負責的教育教學活動,，活動前應有預見,，并根據(jù)學校的突發(fā)事件應急預案，采取相應的措施,，發(fā)生事故,，主動納入學校預案工作程序。

（四）應急狀態(tài)期間,，領導小組各成員必須保證通信網(wǎng)絡暢通,。校內(nèi)各部門應當根據(jù)突發(fā)事件應急處理領導小組的統(tǒng)一部署，做好的突發(fā)事件應急處理工作,，配合,、服從對突發(fā)事件應急處理工作進行的督察和指導。

（五）學校內(nèi)任何部門和個人都應當服從學校突發(fā)事件應急處理領導小組為處理突發(fā)事件作出的決定和命令,。突發(fā)事件涉及的有關人員,，對主管部門和有關機構的查詢、檢驗,、調(diào)查取證,、監(jiān)督檢查及采取的措施,應當予以配合。

（一）開展突發(fā)事件巡視監(jiān)測。任何人員都有巡視監(jiān)測學校突發(fā)事件的責任,，值周教師,、教學活動的帶隊教師、學校安全門衛(wèi)等教師更有監(jiān)測學校突發(fā)事件的職責,，一發(fā)現(xiàn)事件或可能發(fā)生的突發(fā)事件的苗頭,，應向?qū)W校領導匯報。

（二）建立信息報告制度,。突發(fā)事件發(fā)生或有可能發(fā)生突發(fā)事件的信息,，采用逐級匯報制度，事件第一發(fā)現(xiàn)人應及時向?qū)W校匯報,，學校應在第一時間向?qū)W校主管部門匯報,，并隨時與上級單位保持密切聯(lián)系。

（三）嚴格執(zhí)行學校重大事件報告程序,。對于各類突發(fā)事件,，應迅速判斷事件性質(zhì)，根據(jù)事件性質(zhì),，及時向社會,、政府各救治排險機構求救，并向相關的政府職能部門,、上級主管部門逐級匯報,。在得到指示和未得到指示前，對事故可能影響善后處理的現(xiàn)場,、證件證物等要進行保護,。

（四）突發(fā)事件向外發(fā)布情況，需要經(jīng)校突發(fā)事件處理領導小組同意,，在確定性質(zhì)的基礎上以集體形式發(fā)布,，不得主觀臆測、夸大其詞,，或者須經(jīng)上級有關部門鑒定核實后作出決定,。任何人員都不得瞞報、謊報或者授意他人隱瞞,、緩報,、謊報突發(fā)事件。

（一）突發(fā)事件發(fā)生后,，校應急處理領導小組及有關部門,，負責組織對突發(fā)事件進行調(diào)查處理。通過對突發(fā)事件調(diào)查,、現(xiàn)場勘驗,，采取控制措施等，對危害程度做出評估。

（二）突發(fā)事件發(fā)生后,，在進行事件調(diào)查和現(xiàn)場處理的同時,，學校應當立即將突發(fā)事件所致的傷亡病人送向就近醫(yī)院，對無法判斷傷情的傷病員,，應及時報警求救求援,。

（三）突發(fā)事件發(fā)生后，學生管理部門,、保衛(wèi)部門應立即保護現(xiàn)場,、采取疏散、隔離等措施,，加強學生管理,，并做好學生思想政治工作，確保學生心態(tài)和情緒穩(wěn)定,。

（四）突發(fā)事件發(fā)生后,，突發(fā)事件應急處理工作領導小組根據(jù)需要，可以采取臨時停課,、放學,、疏散等措施，并及時向上級部門匯報事件情況以及采取的應急措施,。

（五）突發(fā)事件發(fā)生后，根據(jù)事件性質(zhì),，應及時與涉及事件的學生家長,、教師家屬聯(lián)系，在適當條件下,，告知事件原因,、處理結果，或者聯(lián)系家長進行救治,。

（一）火災

學校全體師生發(fā)現(xiàn)校園火災均應及時報警,，迅速向?qū)W校領導匯報。發(fā)生在教育場所的火災,，教育活動必須立即停止,，并對人員進行安全轉(zhuǎn)移或疏散。如果有傷員,，及時搶救,。涉火人員必須提交火災原因的書面報告。補充如下：

1,、火勢比較大,，靠學校自己的力量難以撲滅，應立即撥“119”報警。

2,、重點部位或其鄰近發(fā)生火災,，靠學校自己力量無把握短時撲滅，可能危及重點部位,，應立即直接撥“119”報警,。同時采取自救措施，轉(zhuǎn)移物品,，打開消防通道,，疏散人員，隔離電源,。

3,、一般火災情況（火勢較小、火勢發(fā)展慢,、損失小,、靠學校自己力量可以撲滅）應立即組織自行撲火，事后將火災發(fā)生時間,、地點,、情況、撲火經(jīng)過,、采取的滅火方式和起火原因與后果等以書面形式報學生處,。

（二）惡性傷亡事故

當學校內(nèi)發(fā)生人員傷亡的惡性事故時，應立即保護現(xiàn)場,，并報告學校應急預案處理領導,。對未死亡人員學校應采取現(xiàn)場急救，無法或無能力救治,、或者無法判斷傷亡情況,，應及時向相關部門（公安部門、醫(yī)療救治中心等）報警,。

對惡性傷害事故的原因要進行及時調(diào)查,，實事求是，配合各部門提供相應證據(jù)證件,。事故的處理根據(jù)調(diào)查結果以相關法律法規(guī)條例處理,。

（三）傳染性疾病暴發(fā)、流行

應當做到早發(fā)現(xiàn),、早報告,、早隔離、早治療,。對傳染病病人和疑似傳染病病人,，采取就地隔離,、就地觀察、就地等待醫(yī)療部門治療,。加強預防控制措施,，防止造成疫情擴散。發(fā)生重大傳染病疫情,、群體性不明原因疾病,、重大食物中毒等，應及時采取如下措施：

1,、對全校師生員工采取必要的保護措施,，發(fā)放必要的防護用品。在公共衛(wèi)生場所完善洗手設備,，提供流動水,、洗手液、除菌消毒肥皂,。

2,、所有師生居所、工作室,、人群聚集場所要增加通風的時間和強度,。教育師生增加戶外活動的時間，注意勞逸結合,，增強抗病能力,。注意個人衛(wèi)生，勤洗手,，搞好居室衛(wèi)生,，勤曬衣被。

3,、建議師生員工盡量避免接待外地來訪的客人,，各種集體性人員聚集活動推遲或取消,，盡量減少不必要的會議和集體活動,。

4、一旦發(fā)生疫情,，嚴控外來人員進入,，教育學生自我保護，限制學生去人員密集的公共場所,。對我校外出工作人員,、學生實行登記制度，經(jīng)醫(yī)院進行必要的身體檢查才能復學,。

5,、學校采取必要的消毒措施,。

（四） 地震、洪災等自然災害

發(fā)生自然災害,，必須以生命第一,，學校可以采取必要的停學,。對影響師生安全教育教學活動,，都應及時作出安排，或采取必要的防范措施,，在上下學路上可能危及學生生命安全的,，應及時告知家長接送或在路上護送，也可以報警,。對可預見性自然災害,，應在未發(fā)生災害前，作出安全部署,，對不可預見的自然災害如地震,、龍卷風等，應盡力采取保護和自救措施,，事后應及時施救,，并向事實情況通過匯報程序匯報。

（五）環(huán)境污染

1,、調(diào)查學校周邊的環(huán)境污染源,，如果可能造成環(huán)境污染的源頭物，因及時向環(huán)保部門聯(lián)系,。并備案這些污染源可能產(chǎn)生的污染性質(zhì)和處理辦法,。

2、產(chǎn)生環(huán)境污染突發(fā)事件,，應配合環(huán)保部門緊急疏散全校師生,，并做好學生的思想穩(wěn)定工作，疏散過程維護好師生的秩序,。

3,、平時對全校師生進行環(huán)保教育和環(huán)境污染自護自救教育。

（六）人為破壞

1,、加強校園保衛(wèi)和巡邏,，阻止外來人員進入校內(nèi)。

2,、發(fā)生爆炸,、投毒等惡性事故，及時報警,。學校應保護生者,，進行人員安全疏散,，對傷員進行救治。

3,、發(fā)生綁架等突發(fā)事件,，及時報警，并配合公安部門提供相關破案線索,。

4,、發(fā)生打架斗毆致人傷殘等突發(fā)事件，報警,，及時送傷者入醫(yī),，保護現(xiàn)場，調(diào)查原因,。

校園突發(fā)安全事件應急預案解讀篇十五

??1,、教育。學校交通安全工作領導小組的所有成員要經(jīng)常向?qū)W生進行交通安全宣傳,，教育學生在上學或放學路上,，特別是教育學生在出校門時要注意門口交通安全，防止人流過多造成交通事故,，并作好交通安全記錄,。

??2、報告,。一旦出現(xiàn)交通安全事故,，在場的教職工均有權也有義務立即報告。一般情況報告程序：現(xiàn)場教師或知情教師在第一時間內(nèi),，立即向?qū)W校交通安全工作領導小組報告情況,；交通安全工作領導小組成員第一時間內(nèi)趕到事故現(xiàn)場，展開營救工作,，同時立即向縣教育局和交警部門報告情況,。

??3、應急工作分工,。

??現(xiàn)場處理組：xxxxxx,、各年級組長。

??責任任務：迅速了解情況,、接應工作：xx,。

??負責向縣教育局匯報,；迅速查清受傷學生的人數(shù),、具體姓名、家庭地址,、家長姓名和聯(lián)系電話,。機動應急組：年級組長班主任職務任務：迅速到校集中持命,，做好隨時準備接應的一切準備。

??4,、安全工作領導小組的通訊要求工作日,，必須保持通信暢通；休息日盡可能開機,。

校園突發(fā)安全事件應急預案解讀篇十六

組長：

副組長：

成員：

發(fā)生安全事故,，第一責任人要在第一時間內(nèi)，到現(xiàn)場負責領導和指揮,。首先做好人,、財、物的搶救和疏散工作,。第二,，組織人員保護現(xiàn)場。第三,，按規(guī)定做好逐級上報工作,，重、特大事故必須在事故發(fā)生后2小時內(nèi)上報市教育局,。3小時內(nèi)上報省教育廳,。

1、穩(wěn)定處置組：

組長

成員

2,、緊急求助組

組長

成員

3,、事故調(diào)查組

組長

成員

4、協(xié)調(diào),、接待組

組長

成員

（一）發(fā)生火災預案

1,、報警：報警早、損失小,。發(fā)生火災時,，在場人員應視火情大小及時通過有線或無線電話向領導小組或火警"119"臺報警，報火警時要做到：

（1）沉著鎮(zhèn)定,，不要掛錯電話,，延誤時間。

（2）講清著火單位的名稱地址,，靠近什么路口和明顯標志,。

（3）燃燒的是什么物質(zhì)，起火部位,，火勢大小,，有無人員被困，以及報警人的姓名,、單位和電話號碼,，以便及時聯(lián)系,。

（4）報警后，應立即派人在路口等候,，引導接應消防車進入火場滅火,。

（5）報警時，應組織在場人員立即撲救火災和疏散人員,、物資,。

2、接警

（1）領導小組及其他有關人員必須聞警而動,，立即趕赴火場,，按照本預案的任務和要求，分工負責,、密切配合,、履行職責、迅速開展工作,。

（2）火警值班人員必須堅守崗位,，保證通訊聯(lián)絡暢通，并做好記錄,。

3,、搶救人員和疏散物資：發(fā)生火災時，如有人員被火圍困,，要立即組織力量搶救,，應堅持救人第一，救人重于救火的原則,，救人是火場上的首要任務,。

火場尋人方法，主要有大聲呼喚和深入內(nèi)部尋找兩種,。進入火場救人,，要選擇最近、最安全的通道,，如通道被堵塞可迅速破拆門窗或墻壁,。遇有火場煙霧較濃、視線不清時,，可以爬行前進,，并采取呼喊、查看,、細聽,、觸摸等方法尋找被困人員。深入火場尋人，要注意在出入口通道,、走廊、門窗邊,、床上床下,、墻角、櫥柜,、桌下等容易掩蔽的地方發(fā)現(xiàn)人員,。救人時應注意安全，進入火場要帶手電和繩子,?；饒鰺熿F彌漫，沒有防毒面具,，可用濕毛巾捂嘴,，防止中毒?？捎妹薇?、毯子浸水后蓋在身上，防止灼傷,。

火場救人方法,，應根據(jù)火勢對人的威脅程度和被救者的狀態(tài)來確定。對神志清醒的人員,，可指定通道,，引導他們自行脫離險區(qū)。對在煙霧中迷失方向的人員,，可指派專人護送出險區(qū),。當搶救的正常通道被隔斷時，應利用安全繩,、梯等將人救出,。

火場疏散物資是減少火災損失，控制火勢,，防止蔓延的有效方法,。首先要及時疏散受火災威脅的易燃易爆物品及壓縮氣體鋼瓶等，對不能移動的上述物品,，要集中一部分水槍均勻地冷卻其外壁,，降低其溫度。其次要疏散重要文件,、資料和貴重設備及物品等,，并把疏散出來的物資集中存放到安全地點，指定專人看管，防止丟失,，被竊或壞人乘機破壞,。人員、物質(zhì)疏散后應在指定地點集中清點,，并查明有關情況,，及時報告。

（二）發(fā)生治安事件預案

1,、遇來人來訪不履行登記手續(xù),，強行闖入，門衛(wèi)加以阻止,，不得放行,。

2、若來人已強行闖入校內(nèi),，門衛(wèi)追趕不及,，即通知有關部門領導，及時將闖入者查清逐出,。

3,、校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不良分子襲擊、行兇,、行竊,、斗毆，先予以制止,、制服,，同時撥打“110”報警。

4,、為防止不良分子逃逸,，在制止、制服其之前,，要關閉校門,。

5、如有人身傷害發(fā)生,，應立即采取救治措施,，妥善處理善后工作。

（三）發(fā)生食物中毒事故預案

1,、預防措施

（1）加強公共場所的通風換氣,，環(huán)境清掃和公共物品的消毒。

（2）加強從業(yè)人員的健康檢查和疾病監(jiān)控,。

（3）明確功能分區(qū),，嚴禁混用,、混存。

（4）嚴格采購食品索證,、入庫驗收,、領用驗收、制作把關的管理制度,，嚴禁銷售,、使用不符合食品衛(wèi)生要求的食品及食品調(diào)料。

2,、突發(fā)事件處理

（1）在最短時間內(nèi)向所在地衛(wèi)生行政部門或疾病預防控制機構報告,。

（2）迅速將食物中毒患者送到就近醫(yī)院救治,，對群體性不明原因疾病患者及傳染病患者應嚴格按照疾病控制機構的要求,，做好病人的隔離、救治,、消毒處理等工作,。

（3）配合衛(wèi)生監(jiān)督部門做好中毒現(xiàn)場及事發(fā)現(xiàn)場的衛(wèi)生監(jiān)督檢查及相關人員的詢問調(diào)查，中毒患者的個案調(diào)查,。

（4）配合衛(wèi)生監(jiān)督部門封存或銷毀導致食物中毒的食品及其原料,，在衛(wèi)生監(jiān)督部門的指導下，對中毒現(xiàn)場,、食品加工場地,、食品用工具、用具,、設備進行清洗消毒,，完善衛(wèi)生消毒設施，使其達到食品衛(wèi)生要求,。

（四）發(fā)生地震或建筑物倒塌或特大火災等安全事故預案

1,、事故現(xiàn)場的教師一邊指揮學生進行緊急集結疏散，一邊以最快速度將發(fā)生事故信息傳遞到安全工作領導組,、相關職能部門消防,、醫(yī)務。對受傷人員臨時搶救,，進行止血,，包扎傷口，送就近醫(yī)院搶救,。

2,、安全工作領導組人員馬上按工作職責到現(xiàn)場指揮全校師生進行緊急疏散，具體如下：

（1）全校以哨音,、廣播發(fā)出緊急集合信號,。

（2）用高音喇叭進行現(xiàn)場指揮疏散。

（3）各年級組長、各班主任,、任課教師立即到班級指揮學生按順序疏散,。

（4）疏散地點一般以學校操場為集結點，如遇緊急情況,，直接疏散出校門,。

（五）學校樓道安全管理措施及疏散預案

1、每天值日領導要嚴格按照值日制度,，當課,、當班教職員工要樹立安全意識，監(jiān)控學生上下樓情況,。

2,、自行車要按指定地點規(guī)范停放，上鎖,。禁止在校園內(nèi)踢球,、爬墻、爬樓門,、坐欄桿,。違者通報批評或行政紀律處分。

3,、凡是有學生在學校就有教師管理,，保護學生；學生在校有多晚,，教師就要有多晚,。

4、為防止學生在課間,、集會,、文體活動中出現(xiàn)擁擠等其他現(xiàn)象，保證學生有規(guī)律,、守秩序的上下樓,，當課、當班教職工負責進行監(jiān)督,、疏導,。

5、各班主任要對學生進行遵守秩序,、禮貌禮讓,、愛護同學的教育，加強學生的自救自護的教育和訓練,。

6,、學?？倓仗幰欢ㄆ趯W校樓道、樓梯設施,、樓梯照明尤其是消防設施等進行檢查,，發(fā)現(xiàn)問題，及時補救,、整改,。

（六）發(fā)現(xiàn)財產(chǎn)被盜預案

1、發(fā)現(xiàn)作案人員在偷盜或破壞財產(chǎn)時,，在場人員一方面迅速通知值領導,、值班保安，并電話報110,，同時發(fā)出大聲制止作案人員,。

2、在制止作案人員時,，注意不要靠近,，不要直接單獨正面與作案人員沖撞,，可在牢記作案人員容貌,、身材特征的基礎上以喝止為上。

3,、清點失竊或損壞的財產(chǎn),，配合當?shù)毓矙C關抓捕作案人員。

4,、加固有關設施,，彌補有關安全防患工作的缺漏。

５,、防止作案人員靠近學生,，以避免作案人員拿學生當人質(zhì)。

（七）交通安全事故預案

1,、通知處置領導迅速到場

2,、將受傷人員送就近醫(yī)院搶救

3、報告交警,、配合交警調(diào)查現(xiàn)場

4,、上報教育局，通知家長

（八）學生間沖突或與外校社會人員發(fā)生沖突安全預案

1,、由各班的安全委員,、寢室長及其他在場人員上報保衛(wèi)科、班主任,、值日教師或其他在場教師,，同時上報安全領導小組,。

2、在場人員迅速阻止事態(tài)擴大,，有關老師陪同受傷學生就醫(yī),。同時由領導小組根據(jù)情況報派出所或通知家長，調(diào)查事實經(jīng)過,，對當事人作出相應的處分,。

3、通知家長到校并做安撫工作,。

4,、調(diào)查原因

（九）學生夜間疾病救治預案

1、寢室輔導老師夜間值班：向全體學生公布值班地點,、值班電話,。要求各值日領導要求醫(yī)務人員、教師值班期間全天候開機,。

2,、由寢室長或其他寢室成員馬上通知寢室教師，寢室教師在詢問病情,、了解病史的基礎上決定聯(lián)系班主任,、家長或值日領導組,，提供常規(guī)用藥或直接就近送醫(yī)院救治,。

3,、如果必須直送醫(yī)院,，可由一位寢管教師與部分寢室成員一起護送,，隨身準備一定現(xiàn)金,，另一位寢管教師須繼續(xù)留在值班室以免其他情況發(fā)生,。

4,、送達當?shù)蒯t(yī)院后寢室教師須全程陪同生病學生就醫(yī),，直到把學生安全送到學校,。

5、通知生病學生家長,。

（十）停電期間的安全預案

1,、電管部門事先通知的停電：

（1）事先準備好礦燈、電筒,、蠟燭等照明用具,。

（2）要求各班主任及值日領導組成員提前到崗到位，各班自備蠟燭等照明用具,。

（3）如遇較長時間停電,，班主任到教室安排班會活動，但務必嚴格遵守四不準紀律：不準走出教室,。不準隨意串門,。不準高聲怪叫,。不準拿著照明用具四處走動。

（4）來電以后,，由各班主任安排學生把所有照明用具特別是蠟燭如數(shù)熄滅以消除隱患,。如果在就寢時尚未來電，可允許學生將礦燈,、電筒帶到寢室,，但嚴禁學生將蠟燭等易引發(fā)火災等安全隱患的物品帶到寢室。教室,、寢室樓道打開應急燈,。

2、事先未接通知的臨時停電：

（1）在場人員馬上把情況報告給安全領導小組,，由領導小組分頭布置有關工作,。

（2）領導小組成員馬上電話通知各重要職能部門，如通知總務處安排好膳食,、備用電源和照明用具,。通知德育處安排好教師到每樓層維持秩序，各班主任到崗到位,，加強管理,。通知教務處安排好教學信號。同時查明停電原因,，責成有關人員立即維修或與電力部門聯(lián)系協(xié)調(diào),，取得他們支持,，取動發(fā)電設備,，保證學校的教學和生活用電。

（3）如是晚自修期間停電,，根據(jù)情況或組織班會活動或繼續(xù)安排自修,。

（4）不可將因臨時停電而未燒熟的飯菜提供給學生，總務處,、食堂應立刻組織力量采購衛(wèi)生熟食,，保證師生正常的膳食供應。

（十一）校舍校產(chǎn)損壞導致的安全事故預案

1,、教學時間內(nèi),，如遇個別物件如桌、椅,、床,、燈、玻璃等導致的個別學生的輕微事故,，由各班的治保委員,、寢室長或其他在場人員立即護送到校醫(yī)室,，同時通知班主任。由校醫(yī)室根據(jù)情況留觀或送當?shù)蒯t(yī)院,。就醫(yī)途中務必有班主任或值周教師陪同,。

2、班主任根據(jù)情況通知校緊急事故領導小組或家長,，同時做好有關幫扶,、補課等善后工作。

3,、如遇較大面積的校舍校產(chǎn)損壞導致的嚴重安全事故,，在場人員應立刻報告安全工作領導小組，報告時說明安全事故的原因,、范圍,、程度、涉及人員,、傷亡大致情況,。

4、領導小組成員立刻趕赴現(xiàn)場,，同時根據(jù)情況向當?shù)毓膊块T,、醫(yī)療部門、教育行政部門及其他有關部門匯報,。由有關部門或直接對現(xiàn)場人員作出救援指示,。

5、在場人員根據(jù)實際情況立刻疏散人員,，同時組織力量進行搶救,。

6、搶救時務必注意鄰近地區(qū)的校舍校產(chǎn)牢固情況,，如遇人員掩埋,，不得用鍬等工具重力挖掘。

7,、學校配合當?shù)赜嘘P部門做好救援工作,、查明事故原因，穩(wěn)妥地處理有關善后工作,。

（十二）發(fā)生人員觸電預案

1,、應立即切斷觸電者身體與電流的接觸，如用干的木棒,、竹竿,、橡膠圈等撥開電線，或者用你的衣服套住他的某個部位,，將他從電流上拖開,。記?。翰还苣阌檬裁礀|西都應該是干的和不導電的，而且要站在干的地方,，然后采取其他的措施,。

2、若傷者神志清醒,，呼吸心跳均自主,，應讓傷者就地平臥，嚴密觀察,，暫時不要站立或走動,，防止繼發(fā)休克或心衰。

3,、傷者喪失意識時要立即叫救護車,，并嘗試喚醒傷者。呼吸停止,，心搏存在者,，就地平臥解松衣扣，通暢氣道,，立即口對口人工呼吸,，有條件的可氣管插管，加壓氧氣人工呼吸,。心搏停止,，呼吸存在者，應立即作胸外心臟按壓,。

4,、現(xiàn)場搶救中，不要隨意移動傷員,，若確需移動時,，搶救中斷時間不應超過30秒。移動傷員或?qū)⑵渌歪t(yī)院,，除應使傷員平躺在擔架上并在背部墊以平硬闊木板外，應繼續(xù)搶救,，心跳呼吸停止者要繼續(xù)人工呼吸和胸外心臟按壓,，在醫(yī)院醫(yī)務人員未接替前救治不能中止。

（十三）發(fā)生實驗室事故預案

1,、生物實驗中如發(fā)生割傷,，一般使用止血藥包扎后都能解決。嚴重割傷時,，如在手臂,，要立即取下手表,、手鏈等佩帶物，然后抬起手臂,，使其高于心臟,，然后直接壓迫傷口。如在腿上,，除壓迫傷口外,，還要壓迫大腿上部的動脈。通知醫(yī)生或就近送往醫(yī)院,，千萬慎用止血帶,，因為止血帶會切斷受傷部位所有血液供應，從而可能導致永久性損傷,。

2,、化學實驗中如發(fā)生燙傷，應立即把燙傷部位浸入潔凈的'冷水中,。燙傷后愈早用冷水浸泡,，效果愈佳。水溫越低效果越好,，但不能低于—6℃,。用冷水浸泡時間一般應持續(xù)半個小時以上。這樣經(jīng)及時散熱可減輕疼痛或燙傷程度,。燙傷不嚴重（指燙傷表皮發(fā)紅并未起泡的1度燙傷）,，一般可先做處理。用冷開水（或淡鹽水）沖洗清潔創(chuàng)面,。對發(fā)生在四肢和軀干上的創(chuàng)面,，可涂上紫草油或燙傷藥膏，外用紗布包敷即可,。燙傷病人最好是去醫(yī)院處理為佳,。

3、化學實驗中如發(fā)生輕度燒傷,，可在傷區(qū)先倒上一些冰水,，后敷上濕潤的紗布。深度燒傷處是非常危險的,，應先在燒傷處蓋上干凈的敷料,，然后迅速送往醫(yī)院。注意：一定要防止用水沖,，用布抹,，這樣會使燒傷區(qū)嚴重感染，后果嚴重。

4,、物理實驗中如發(fā)生觸電和火災事故,，啟動觸電和火災安全預案。

1,、車輛：xxxx

2,、值班聯(lián)系電話：xxx（辦公室）xxxx（德育處）xxx（保衛(wèi)科）

校園突發(fā)安全事件應急預案解讀篇十七

為確保校園網(wǎng)安全有序平穩(wěn)運行，保證校園網(wǎng)絡信息安全和網(wǎng)絡安全,，更好的服務于學校的教育教學,，為及時處置校園網(wǎng)信息網(wǎng)絡安全事件，保障校園網(wǎng)作用的正常發(fā)揮,，特制定本預案,。

一

1、校園網(wǎng)內(nèi)網(wǎng)站主頁被惡意纂改,、交互式欄目里發(fā)表反政府,、分裂國家和色情內(nèi)容的信息及損害國家、學校聲譽的謠言,。

2,、校園網(wǎng)內(nèi)網(wǎng)絡被非法入侵，應用計算機上的數(shù)據(jù)被非法拷貝,、修改,、刪除。

3,、在網(wǎng)站上發(fā)布的內(nèi)容違反國家的法律法規(guī),、侵犯知識版權，已經(jīng)造成嚴重后果,。

1,、設立信息網(wǎng)絡安全事件應急處理領導小組，負責信息網(wǎng)絡安全事件的組織指揮和應急處置工作,。

2,、學校網(wǎng)格安全領導小組職責任務

(1)、監(jiān)督檢查各教研組處室網(wǎng)絡信息安全措施的落實情況,。

(2),、加強網(wǎng)上信息監(jiān)控巡查，重點監(jiān)控可能出現(xiàn)有害信息的網(wǎng)站,、網(wǎng)頁,。

(3)、及時組織有關部門和專業(yè)技術人員對校園網(wǎng)上出現(xiàn)的突發(fā)事件進行處理并根據(jù)情況的嚴重程度上報有關部門,。

(4)、與市公安局網(wǎng)絡安全監(jiān)察部門保持熱線聯(lián)系，協(xié)調(diào)市公安局網(wǎng)監(jiān)處安裝網(wǎng)絡信息監(jiān)控軟件,，并保存相關資料日志在三個月以上,。確保反應迅速，做好有關案件的調(diào)查,、取證等工作,。

事件發(fā)生并得到確認后，網(wǎng)絡中心或相關科室人員應立即將情況報告有關領導,，由領導(組長)決定是否啟動該預案,，一旦啟動該預案，有關人員應及時到位,。

網(wǎng)絡中心在事件發(fā)生后24小時內(nèi)寫出事件書面報告,。報告應包括以下內(nèi)容：事件發(fā)生時間、地點,、單位,、事件內(nèi)容，涉及計算機的ip地址,、管理人,、操作系統(tǒng)、應用服務,，損失,，事件性質(zhì)及發(fā)生原因，事件處理情況及采取的措施;事故報告人,、報告時間等,。

學校網(wǎng)格安全領導小組成員承擔校內(nèi)外的工作聯(lián)系，防止事態(tài)通過網(wǎng)絡在國內(nèi)蔓延,。

網(wǎng)絡中心人員進入應急處置工作狀態(tài),，阻斷網(wǎng)絡連接，進行現(xiàn)場保護,，協(xié)助調(diào)查取證和系統(tǒng)恢復等工作,。對相關事件進行跟蹤，密切關注事件動向,，協(xié)助調(diào)查取證,。

有關違法事件移交公安機關處理。

學校網(wǎng)絡信息中心配備了正版-防火墻軟件和瑞星防病毒軟件,，及時升級,，及時清除殺滅網(wǎng)絡病毒，檢測入侵事件,，將向管理員發(fā)出警報,，管理員將在第一時間處理入侵事件,，并報有關部門。對來往電子郵件及網(wǎng)絡下載文件用防病毒軟件軟件過濾,，確保不被木馬類病毒侵入并在無意中協(xié)助傳播病毒,。

管理員對定期檢查設備的運轉(zhuǎn)情況，做好設備維護記錄,，保證設備高效穩(wěn)定的運行,。學校重要計算機出現(xiàn)硬件設備故障，管理員將在第一時間啟用數(shù)據(jù)備份,，保證數(shù)據(jù)不丟失,，保證網(wǎng)絡的正常運行。