總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧,、分析,，并做出客觀評價的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運用這些規(guī)律,，是時候寫一份總結了。寫總結的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結范文，希望大家能夠喜歡!

校園安全突發(fā)事件應急預案演練 校園安全突發(fā)事件應急預案培訓總結篇一

學校組織成立防火領導小組,，負責領導和處理本預案下的突發(fā)事件：

組 長：

副組長：

成 員：

1,、領導小組職責：

（1）掌握師生思想動態(tài)，注意化解影響安全穩(wěn)定工作的矛盾,。

（2）對師生進行政治形勢和維護穩(wěn)定的宣傳教育,，提高師生維護校園安全穩(wěn)定意識。

（3）把提高思想認識作為搞好安全防火的切入點,，把嚴肅對待事故隱患當作管理工作的重中之重抓落實,。

2、各職能部門工作職責：

（1）按照“誰主管,，誰負責”原則,，各部門要重點做好安全穩(wěn)定工作，實行維護穩(wěn)定工作責任制,。

（2）要把防火作為安全工作重點,，樹立保證安全也是服務的重要目標，做到持之以恒,，警鐘長鳴,。

（3）要加強對住宿學生進行安全防火的教育，把安全教育寓于各項活動之中,，在新生入學,、新學期開學時進行廣泛的宣傳教育，在節(jié)假日和特殊時機進行有針對性的提示教育。

（4）各部門要認真貫徹執(zhí)行“誰主管,、誰負責,，誰在崗、誰負責”的原則,，工作落實到位,，抓好制度落實。

（5）各部門要加強安全教育,，提高職工的消防意識,，并通過會議、談話等多種手段來提高職工的消防意識,、憂患意識,、防控意識。作到人人知消防,，人人重消防的局面,。

（1）電線老化、亂拉亂接臨時線,、違章使用電爐和其他電器設備,、液化煤氣和煤爐共用、食堂油鍋過熱,、實驗操作不當,、易燃易爆物品使用保管不當、違章動用明火,、亂扔煙蒂,、小孩玩火等是可能引起學校火災的主要原因,。

（2）定期對消防器材進行檢查和維護,，對不符合要求的器材要及時更換，滅火器要及時更換滅火劑,，搶修,、搶救器材要處于良好待用狀態(tài)，將防火,、滅火建立在科學的技術保障條件下,，將事故消除在萌芽狀態(tài)

1 、校長是學校消防安全第一責任人,，對本校的消防安全工作全面負責，根據(jù)消防法律,、法規(guī),，結合實際制定學校消防安全管理制度，落實學校消防安全責任制,。

2 ,、學校應當成立校義務消防隊伍,，選拔身強力壯的老師擔任隊員（嚴禁組織學生參加）。制定學校防火計劃,，繪制防火平面圖,，教室門后掛緊急疏散路線圖。寄宿制學校應當每個樓層都要有兩個通道,，樓道懸掛應急燈,，學生寢室門后掛緊急疏散路線圖。

3,、學校應當按規(guī)定配備消防器材,，指定專人負責消防器材、設備的維護與保養(yǎng),，經(jīng)常檢查和定期更換滅火器藥品,。

4、對師生員工進行消防安全教育,，普及基本消防知識,，學會正確使用滅火器材，掌握逃生方法和“三分鐘”撲救,。新生到校報到后的第一節(jié)課應當是接受消防安全教育,。

5、加強檢查,，發(fā)現(xiàn)火災隱患要及時整改,。

6、保持通道暢通,，不堆雜物,。

發(fā)現(xiàn)火情后，要保持冷靜,，明辨方向和火勢大小,，火災剛發(fā)生時，可視火勢大小,，用滅火器,、自來水等在第一時間滅火，同時呼喊周圍人員參與滅火和報警,，迅速判斷危險地點和安全地點,，盡快搬離險地。值班教師首先引導學生進行疏散,，要迅速用的消防器材力爭把火控制,、撲滅在初期階段。應立即在最短時間到達現(xiàn)場并通知相關的各部門領導盡快增加援助人手。

重大火情,，同時向“119”報警,，工作人員根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度首先通知起火樓層,，然后,，再根據(jù)火情擴大附近區(qū)域，逐區(qū)域的通知發(fā)現(xiàn)火災呼救并向學校領導報告,，由學校領導視火情情況決定是否向“119”報警,，晚間和節(jié)假日由行政值班人員決定報警與否。

一旦發(fā)生火災,，一般應按下列程序處理,；

1、打 “119” 電話報警,，同時報教育局突發(fā)事件處理小組辦公室和業(yè)務科室,。

2、立即切斷著火樓的電源,。

3,、按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散學生，同時由受過訓練的教職工進行三分鐘火災緊急撲救,。如三分鐘不能撲滅明火,，則迅速撤離。

4,、如有傷者要及時送往區(qū)級以上醫(yī)院救治,，并及時通知家長或者家屬。

5,、在等待消防車到來期間,，可組織學校教工義務消防隊在保證安全的前提下進行撲救。

6,、滅火后立即通知律師,，配合學校相關部門進行相應的調查工作。

7,、配合消防部門調查事故,，追究責任，維護學校的利益,，并協(xié)助處理善后事宜,。

電話號碼：

校長室：

校長辦公室：

總務科：

學生科：

門衛(wèi)室：

火警：119 匪警：110 急救：120

學校內(nèi)線電話撥出“9”

校園安全突發(fā)事件應急預案演練 校園安全突發(fā)事件應急預案培訓總結篇二

1、領導小組及職責

組長：

副組長：

成員:全體教師

主要職責：

（1）加強領導,，健全組織,，強化工作職責,，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實,。

（2）充分利用各種渠道進行消防安全知識的宣傳教育,，組織,、指導全校消防安全常識的普及教育，廣泛開展消防安全和有關技能訓練,，不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。

（3）認真搞好各項物資保障,，嚴格按預案要求積極籌儲,，落實飲食、防凍防雨,、教材教具,、搶救設備等物資準備工作，強化管理,，使之保持良好戰(zhàn)備狀態(tài),。

（4）采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作,，把災害造成的損失降到最低點,。

（5）調動一切積極因素，全面保證和促進學校安全穩(wěn)定,。

2,、滅火行動組及職責

組長：

副組長：

成員:各班班主任

主要職責：

利用學校配置的消防器材及有關設施，全力進行撲救,。

3,、通訊聯(lián)絡組及職責

組長：江xx

副組長：黃xx、張xx

成員:各班班主任

主要職責：

迅速與學校保衛(wèi)處或相關部門取得聯(lián)系,，引導人員和設施進入事件地,；撥打119消防電話，聯(lián)絡有關部門,、個人,，組織調遣消防力量；負責對上,、對外聯(lián)系及報告工作,。

4、疏散引導組及職責

組長：

副組長：

成員:各班班主任

主要職責：

引導有關人員迅速轉移到安全地帶,，并負責重要物品的看守工作,。

5、安全防護救護組及職責

組長：

副組長：

成員:各班班主任

主要職責：

利用現(xiàn)有器材對傷員進行緊急搶救,，聯(lián)系有關醫(yī)院搶救,。

應急前準備：

領導小組依法發(fā)布有關消息和警報,，全面組織各項消防救護工作。各有關組織隨時準備執(zhí)行應急任務,。

應急過程行動：

1,、領導小組得悉消防緊急情況后立即趕赴本級指揮所，各種救護隊伍迅速集結待命,。

2,、通訊組迅速發(fā)出緊急警報，疏散組組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離,。

3,、滅火行動組組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵,、關閉危險場所,，停止各項室內(nèi)大型活動。

4,、滅火行動組加強對易燃易爆物品,、有毒有害化學品的管理，加強供電輸電,、保管室等重要設備,、場所的防護，保證工作順利進行,。

5,、安全救護組迅速關閉、切斷輸電,、供水系統(tǒng)（應急照明系統(tǒng)除外）和各種明火,，防止滋生其他災害。

6,、安全救護組迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作,，及時將受傷人員轉移并送至附近救護站搶救。

7,、滅火行動組加強對重要設備,、重要物品的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏,，防止各類犯罪活動的發(fā)生,。

1、加強對廣大師生的宣傳教育,，做好師生,、家長的思想穩(wěn)定工作。

2,、加強各類值班值勤,，保持通訊暢通,，及時掌握學校情況，全力維護正常教學,、工作和生活秩序,。

3、迅速了解和掌握學?；馂那闆r,，及時匯總上報。

校園安全突發(fā)事件應急預案演練 校園安全突發(fā)事件應急預案培訓總結篇三

為確保校園網(wǎng)安全有序平穩(wěn)運行,，保證校園網(wǎng)絡信息安全和網(wǎng)絡安全，更好的服務于學校的教育教學,，為及時處置校園網(wǎng)信息網(wǎng)絡安全事件,，保障校園網(wǎng)作用的正常發(fā)揮，特制定本預案,。

一,、信息網(wǎng)絡安全事件定義

1、校園網(wǎng)內(nèi)網(wǎng)站主頁被惡意纂改,、交互式欄目里發(fā)表反政府,、分裂國家和色情內(nèi)容的信息及損害國家、學校聲譽的謠言,。

2,、校園網(wǎng)內(nèi)網(wǎng)絡被非法入侵，應用計算機上的數(shù)據(jù)被非法拷貝,、修改,、刪除。

3,、在網(wǎng)站上發(fā)布的內(nèi)容違反國家的法律法規(guī),、侵犯知識版權，已經(jīng)造成嚴重后果,。

二,、網(wǎng)絡安全事件應急處理機構及職責

1、設立信息網(wǎng)絡安全事件應急處理領導小組,，負責信息網(wǎng)絡安全事件的組織指揮和應急處置工作,。

2、學校網(wǎng)格安全領導小組職責任務

(1),、監(jiān)督檢查各教研組處室網(wǎng)絡信息安全措施的落實情況,。

(2)、加強網(wǎng)上信息監(jiān)控巡查,，重點監(jiān)控可能出現(xiàn)有害信息的網(wǎng)站,、網(wǎng)頁,。

(3)、及時組織有關部門和專業(yè)技術人員對校園網(wǎng)上出現(xiàn)的突發(fā)事件進行處理并根據(jù)情況的嚴重程度上報有關部門,。

(4),、與市公安局網(wǎng)絡安全監(jiān)察部門保持熱線聯(lián)系，協(xié)調市公安局網(wǎng)監(jiān)處安裝網(wǎng)絡信息監(jiān)控軟件,，并保存相關資料日志在三個月以上,。確保反應迅速，做好有關案件的調查,、取證等工作,。

三、網(wǎng)絡安全事件報告與處置

事件發(fā)生并得到確認后,，網(wǎng)絡中心或相關科室人員應立即將情況報告有關領導,，由領導(組長)決定是否啟動該預案，一旦啟動該預案,，有關人員應及時到位,。

網(wǎng)絡中心在事件發(fā)生后24小時內(nèi)寫出事件書面報告。報告應包括以下內(nèi)容：事件發(fā)生時間,、地點,、單位、事件內(nèi)容,，涉及計算機的ip地址,、管理人、操作系統(tǒng),、應用服務,，損失，事件性質及發(fā)生原因,，事件處理情況及采取的.措施;事故報告人,、報告時間等。

學校網(wǎng)格安全領導小組成員承擔校內(nèi)外的工作聯(lián)系,，防止事態(tài)通過網(wǎng)絡在國內(nèi)蔓延,。

網(wǎng)絡中心人員進入應急處置工作狀態(tài)，阻斷網(wǎng)絡連接,，進行現(xiàn)場保護,，協(xié)助調查取證和系統(tǒng)恢復等工作。對相關事件進行跟蹤,，密切關注事件動向,，協(xié)助調查取證。

有關違法事件移交公安機關處理,。

四,、一般性安全隱患處理：

學校網(wǎng)絡信息中心配備了正版-防火墻軟件和瑞星防病毒軟件,，及時升級，及時清除殺滅網(wǎng)絡病毒,，檢測入侵事件,，將向管理員發(fā)出警報，管理員將在第一時間處理入侵事件,，并報有關部門,。對來往電子郵件及網(wǎng)絡下載文件用防病毒軟件軟件過濾，確保不被木馬類病毒侵入并在無意中協(xié)助傳播病毒,。

管理員對定期檢查設備的運轉情況,，做好設備維護記錄，保證設備高效穩(wěn)定的運行,。學校重要計算機出現(xiàn)硬件設備故障,，管理員將在第一時間啟用數(shù)據(jù)備份，保證數(shù)據(jù)不丟失,，保證網(wǎng)絡的正常運行。

校園安全突發(fā)事件應急預案演練 校園安全突發(fā)事件應急預案培訓總結篇四

校園突發(fā)事件包括人為或自然因素引起,，具有突發(fā)性,，對師生人身安全、學校教學,、工作和生活秩序,、學校和社會穩(wěn)定等造成或可能造成嚴重影響的各類緊急情況，如安全事故（火災,、公用設施故障中斷,、建筑物倒塌、師生集體活動中發(fā)生的擠踩壓傷,、交通事故等）,、公共衛(wèi)生事件（食物或職業(yè)中毒、傳染性疾病,、群體性不明原因疾病等）,、群體性 事件（鬧事、游行,、非組織的政治活動等）,、影響重大的治安案件、師生非正常死亡,、自然災害事故（洪水,、臺風、破壞性地震）等,。

根據(jù)有關要求,，不提倡學生參加危及自身安全的救災活動,。各學校要樹立“安全責任重于泰山”的思想，加大安全隱患排查和整治力度,，平時加強對師生的安全教育,，定期組織開展有針對性的安全應急預案演習，充分做好各種應急準備,。在處置安全事故過程中,，各班級老師要指導中小學生做好自救自護工作。學校每一位教職員工要將保護學生的生命安全作為首要任務,，并積極做好其他求援工作,。將公安、消防和急救中心作為第一救援力量,，在第一時間內(nèi)取得聯(lián)系和支持,，確保將人員作人員傷亡和財產(chǎn)損失降至最低程度。

為了保障全鎮(zhèn)師生員工健康地學習,、工作,、生活，促進學校各項工作順利開展,，防范安全事故發(fā)生,，切實有效降低和控制安全事故的危害，依照上級有關要求及有關法律法規(guī),，從我鎮(zhèn)實際出發(fā),，特制定本預案。

1,、安全突發(fā)事件處理指揮機構,。

總指揮：

成員：

2、安全突發(fā)事件處理隊伍,。

（1）搶救處理組：

組長：

成員：

（2）后勤保障組：

組長：

成員：

1,、每天值日領導和值日教師要嚴格按照值勤制度，在校門口,、學校校園,、教學樓走廊等處進行經(jīng)常性的巡視。

2,、禁止在校園教學園踢球,、爬墻、爬樓門,、滑樓梯欄桿,，違者通報批評，對涉及的班級進行日常行為規(guī)范扣分。值日教師要注意糾正學生在校園內(nèi)上述違規(guī)現(xiàn)象,。

3,、凡是學生在校時間，學校安排教師管理,，保護學生安全,。

4、為防止學生在課間,、集會,、做操等活動中出現(xiàn)擁擠等其它現(xiàn)象，保證學生有秩序,、守紀律地上下樓,，當天值日領導、值日教師負責樓道口進行監(jiān)督,、疏導,。

5、各班主任要進行遵守秩序,、禮貌禮讓,、愛護同學的教育，加強學生的自救自護的教育和訓練,。

6,、學校定期進行安全檢查，學?？倓仗幰欢ㄆ诘膶W校樓道設施進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時補救,、整改,。

7、定期不定期對各校進行安全檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,，消除校園的安全隱患。

8,、學校建立安全例會制度,，每月工作會議必須對上月的安全工作進行小結，并就下一步安全工作進行部署,。全體教師會議根據(jù)實際布置安全工作,。

9、建立安全工作臺帳制度,，按年初制定的學校安全責任分工,，各司其責，共同做好安全工作。

（一）,、重大突發(fā)事件

1,、報警程序：

（1） 當事人所在學校負責人

（2）根據(jù)事件需要，經(jīng)領導同意后報告公安機關,，報警立即就近用電話或手機報告110（電話110）,。

3、處置措施：

（1） 接報后,，校長,、值日教師和有關人員迅速趕到現(xiàn)場控制局面。

（2） 組織人員按照程序打電話向領導報告,。

（3） 組織領導根據(jù)事態(tài)嚴重程度,，邊處置情況邊向到場領導匯報。

（4） 如有人員受傷,，立即送往當?shù)匦l(wèi)生所或就近醫(yī)院進行救治,。

（5） 如是毆斗事件，除迅速控制局面,、平息事態(tài)外,，應將雙方主要負責人和有關人員帶離現(xiàn)場，其余人員驅散,。

（6） 如是意外事故,，應盡快組織人員搶救，將受傷者送往醫(yī)院搶救,。

（7） 如是社會人員來校鬧事且較為嚴重的,，須立即撥打公安“110”。

4,、注意事項,。

（1） 各級領導遇事一定要冷靜，果斷采取措施,。

（2） 處理群體性 事件的原則是：迅速平息,、減輕傷亡、保護學生,、控制事態(tài),。

校園安全突發(fā)事件應急預案演練 校園安全突發(fā)事件應急預案培訓總結篇五

為了切實貫徹執(zhí)行《教育部關于切實加強學校安全的通知》和市、教育局,、教育辦關于加強安全生產(chǎn)工作管理的通知精神,，保護全體師生的生命安全，在積極預防的基礎上,，特制定如下預案：

組長：柯麗芬

副組長：蔡佳樂 楊家淦 楊遠遠 林秋鳳 王美惠 肖金香,。

組員：各班主任、科任老師及杜茂林（保安）

一般事故：房屋發(fā)生局部開裂、傾斜現(xiàn)象,，有倒塌危險,。

重大事故：房屋已經(jīng)開始壓塌或者局部已經(jīng)倒塌，將會引起大面積倒塌的危險,。

一般事故發(fā)生時,，及時廣播通知全校處于應急狀態(tài)，終止上課,，啟動應急預案,。班主任和副班主任立即趕赴教室組織學生進行疏散，立即報告上級主管部門,，并隨時關注事故的變化,，避免擴大。

流程：警報——疏散——報告——總結

重大事故發(fā)生時,，應立即疏散學生（在堂教師為第一責任人）,，班主任立即趕赴本班教室進行組織。在第一時間內(nèi)電話報警（廣播室教師或者電話旁的教師）,，廣播或者長時間的電鈴為警報信號,，認真做好事故后期處理。

流程：報警——疏散——報告——搶救

1,、倒塌事故發(fā)生時間如果是下班時間,，在校教師和門衛(wèi)應及時報告校領導，及時組織搶救和事故處理,，流程不變,。

2、學生在校期間發(fā)生房屋倒塌事故,，應把疏散學生放在首位,。

3、事故發(fā)生后,，組長負責向上級和相關部門報告,，副組長和組員負責組織人員疏散及救助,。

4,、人員疏散：

①學生疏散時要以有序迅速為原則（不帶書包、不拖時間）,；

②教師應在最后離開危險區(qū)域,；

③教學樓通道為東西樓梯，由班主任組織有序進行,，疏散順序為：一樓四個班——二樓（東為202,、203班，西為301、302班）——三樓（東為401,、402班,，西為501、502班）——四樓（東為601班,，西為602班）,，臨時聚集地點為校外公路旁，指揮小組指定教師進行人員清查和紀律監(jiān)督,。

5,、協(xié)助疏散：

①確保樓梯口的暢通，門衛(wèi)應及時打開校門,；

②操場學生應臨時組班,，不回本班教室；

③各班負責人疏散學生后應及時清點人數(shù),，報告領導小組,，排查遺漏學生。

6,、傷病救助：

①發(fā)生事故后,，傷病人員及時送往醫(yī)院進行搶救，由曉霞老師總負責,。

②不提倡在警報解除前進入倒塌現(xiàn)場進行搶救,，而應在專業(yè)搶救人員的指揮下進行。

③事故發(fā)生后,，指揮小組及時通知學生家長到校,，特別是受困或者受傷學生家長，妥善處理后期事項,。

校園安全突發(fā)事件應急預案演練 校園安全突發(fā)事件應急預案培訓總結篇六

為及時,、妥善地處置學校突發(fā)安全事故，建立“信息暢通,、反應快捷,、處置有方、責任明確”的學校突發(fā)安全事故應急機制,，保障師生生命與財產(chǎn)安全,，建設安全、文明,、和諧校園,，保障學校正常教學、工作和生活秩序?，F(xiàn)根據(jù)有關法律,、法規(guī),、政策，結合我校實際,，制定本工作預案,。

以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，建立學校安全應急處理機制,，迅速,、及時、積極的開展各項處置工作,，最大限度的降低損失,，有效保障學校安全，切實維護學校穩(wěn)定和社會安定,。

學校成立安全工作領導小組：

組 長：

副 組 長：

成 員：

領導組下設信息組,、醫(yī)療救護組、安全保衛(wèi)組,、物資保障組,、疏散引導組

1、信息組

組長：

成員：

職責：負責將信息上報巍山縣教育局及相關部門,，并實時記錄突發(fā)事件的發(fā)展過程,，按規(guī)定擬稿上報，并對新聞報送提供真實材料,。

2,、醫(yī)療救護組

組長：

成員：

職責：組織學校人員對受傷者、發(fā)病者緊急救護,、隔離,，根據(jù)病情撥打巍山縣疾控中心電話。協(xié)助中心醫(yī)務人員負責把病者護送到指定醫(yī)院,。

3,、安全保衛(wèi)組

組長：

成員：

職責：在突發(fā)事件的前期處理過程中，負責現(xiàn)場警戒,、秩序維護,、人員疏散等。

4,、物資保障組

組長：

成員：

職責：對現(xiàn)場救援物資的配送,、供給，日常應急物資儲備,。

5,、宣傳組

組長：

成員：

職責：負責做好師生的日常宣傳,、預防培訓工作,。

7,、疏散引導組

組長：

成員：

職責：對現(xiàn)場學生進行疏散引導并做好安撫工作。

大隊部,、各班班主任做好預案的宣傳工作,，確保緊急情況發(fā)生時明確職責和步驟，并實施操作,。

正常工作日突發(fā)事件的指揮由校長負總責,，教務主任協(xié)調各部門統(tǒng)一行動。

非正常工作日突發(fā)事件的指揮實行值班制度,，即當班校行政領導負責,。

建立健全安全緊急情況報告制度，嚴格落實值班人員,，確保安全緊急情況信息報送渠道暢通,、運轉有序。

學校發(fā)生安全緊急情況報告程序：值班人員——校長（110,、120,、119），同時根據(jù)校長的指示報上級領導部門,。

上報時做到及時,、準確、全面,、不漏報,、不虛報。報告內(nèi)容為：事故發(fā)生的時間,、地點,、單位、事故的簡要情況,，死亡人數(shù),、受傷人數(shù)、估計直接經(jīng)濟損失等,。

（一）火災事故應急預案

（1）打“119”電話報警,，同時報告教育局。

（2）采取切斷電源,、煤氣等緊急安全措施,，避免繼發(fā)性危害。

（3）學校有關領導和有關部門負責人要在第一時間親臨現(xiàn)場組織教職員工開展救人和滅火工作,。并在消防隊伍到現(xiàn)場后,，主動提供有關信息，配合消防隊伍組織救人和滅火搶險,。

（4）全力組織人員疏散和自救工作,，按照消防演練逃生的線路迅速疏散,。配合有關醫(yī)療部門和醫(yī)療機構妥善安置傷員。采取有效的隔離措施,，防止大火蔓延,。

（5）及時采取人員疏散、封鎖現(xiàn)場,、轉移重要財物等必要措施,，注意人員、財產(chǎn)安全,。

（6）劃出警戒范圍,，嚴禁其他車輛和無關人員進入著火現(xiàn)場，以免發(fā)生不必要的傷亡,，同時也為火災消滅后的調查起火原因提供有力證據(jù),。

（7）如有傷者要及時送往醫(yī)院救治，如學生受傷,，要及時撥打“120”電話求救,，并在第一時間通知受傷學生的家長。

（8）配合消防部門調查事故原因,，維持秩序,。

（二）食物中毒應急預案

（1）發(fā)現(xiàn)師生有類似食物中毒癥狀時，應迅速送校醫(yī)室進行初診,，根據(jù)醫(yī)生意見處置,。明顯嚴重者同時撥打“120”電話。

（2）迅速向上級部門及疾病控制中心報告,。

（3）立即停止食品加工,、供應活動。

（4）負責保護好現(xiàn)場,，封存一切剩余可疑食物及原料,、工具、設備,、保護好中毒現(xiàn)場和食品留樣,，防止人為地破壞現(xiàn)場，等候衛(wèi)生執(zhí)法部門處理,。

（5）迅速排查食用致毒食物的師生名單,，并檢查他們的身體狀況。對已確定患病師生送醫(yī)院治療,。

（6）及時通知家長并做好家長和家屬的工作,。

（7）配合衛(wèi)生行政部門，做好流行病學調查,。向患者了解食物中毒的經(jīng)過,，可疑食品,、中毒人數(shù)，并預測發(fā)展趨勢,。

（8）積極配合上級有關部門做好診治、調查事故,、處理等工作,。

（三）傳染病疫情應急預案

（1）在校學生或教職員工發(fā)現(xiàn)傳染病，立即上報上級部門和疾控中心,。

（2）在校外,，學生或教職工一旦出現(xiàn)風疹、流腦,、麻疹,、流感等傳染性疾病，應及時就醫(yī),，不得帶病上學,、上班。經(jīng)醫(yī)院（不含診所）診斷排除傳染病后才能回校上課,、上班,。

（3）在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病的學生或教職工，學校應急小組領導立即親臨現(xiàn)場指揮,，要求傳染病者立即戴防護口罩,、手套，在第一時間內(nèi)送縣醫(yī)院隔離室進行隔離觀察,，根據(jù)醫(yī)生建議處理或打“120”電話,，送定點傳染病醫(yī)院診治。

（4）通知學生家長或教職工家屬,，由家長或家屬陪同去醫(yī)院,，護送人員都要穿好防護服，戴口罩,、手套,。

（5）學校領導發(fā)現(xiàn)傳染病人后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施,，讓廣大師生了解情況,，安定人心，維護學校穩(wěn)定,。

（6）對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒,，對與傳染病人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察,，并做好人員登記,。防止疫情擴散,，迅速切斷感染源。

（7）傳染病人在醫(yī)院接受治療時,，禁止任何同學,、同事前往探望。

（8）如傳染病烈性感染,，請示教育局和疾病控制中心,，決定是否實行全校停課。并采取一切有效措施,，迅速控制傳染源,，切斷傳染途徑，保護易感人群,。

（9）密切配合疾控中心進行疫情處理和流行病學調查,，對傳染病人到過的場所、接觸過的人員,，以及患者的家庭成員,、鄰居同事、同學進行隨訪,，并采取必要的隔離觀察措施,。

（四）雷電災害應急預案

（1）發(fā)生雷電災害時，迅速向教育局和縣氣象局防雷中心報告,。

（2）對造成人員損害應立即送醫(yī)院救治并及時通知家屬或家長,。

（3）標記現(xiàn)場位置，協(xié)助主管部門對雷電災害進行調查與鑒定,。

（4）檢查設備或建筑物損壞情況,，并及時修理。

（五）校園交通事故應急預案

（1）交通事故發(fā)生后立即報警,。領導小組成員和相關人員要立即趕赴事故現(xiàn)場,，根據(jù)需要通知急救、醫(yī)療等部門,。

（2）報告上級部門,。

（3）采取措施保護現(xiàn)場，有效控制肇事者,，尋找證人,。

（4）組織有關人員開展或協(xié)助搶救，組織車輛立刻把受傷師生送醫(yī)院搶救,。

（5）通知家長和家屬,，協(xié)助學生家長和教職工親屬及時與保險公司聯(lián)系，做好保險賠付工作。

（6）配合交警等部門做好善后工作,。

（六）晚上突遇停電應急預案

（1）參加晚自習的學生必須坐在教室的原來座位,，不得喧嘩、起哄或走動,。輔導教師負責組織,、管理好本班學生。

（2）值班老師及時聯(lián)系學校領導和門衛(wèi),。通知電工到位,，開啟其它照明用具。

（3）值班行政迅速組織相關人員查明停電原因,，并采取相應的應對措施,。

（4）若停電20分鐘后未能恢復正常供電,，則晚自習暫停,，輔導老師負責指揮學生有序進行疏散、進宿舍,，值班老師關好教室電源,。

（5）如正值下課、就寢前,，學生在走廊,、樓梯、浴室,、廁所等,，則要學生在原地站立，等自己的眼睛已適應黑暗時,，再慢慢回教室或寢室,，堅決阻止學生在此時搶跑，追逐,，推搡,。

（6）電工做好供電設備的檢修，將情況向學校匯報,。

（七）樓梯間擁擠踩踏事故應急預案 （1）學校領導和有關部門負責同志要在第一時間親臨第一線指揮,，迅速開展現(xiàn)場疏導和救護工作，并立即向上級主管部門報告,。 （2）組織人員對受傷者進行人工呼吸,、止血等應急搶救處置，盡快向醫(yī)療急救部門120報告求援,，將傷病員送往醫(yī)院搶救,，妥善安置傷病員。必要時請當?shù)卣坝嘘P部門支援幫助。 （3）迅速通知受傷人員親屬,，及時向師生和親屬通報有關情況,，確保師生和親屬情緒穩(wěn)定。

（八）大型群體活動的公共安全事故處置措施

大型比賽以及運動會等活動前,，對身體有問題的學生要勸其退出活動,。課外體育活動及群體活動前老師要提醒身體不適的同學到場外休息，如果在學生運動會上或課外體育活動及群體活動時發(fā)生問題,，應急措施是：

（1）活動組織者和安全管理工作負責人要維護現(xiàn)場秩序,，根據(jù)室內(nèi)、室外不同情況組織師生有序疏散,，保護學生生命安全,，盡力避免繼發(fā)性災害。

（2）學校領導和有關部門負責同志要在第一時間趕赴現(xiàn)場,，親臨一線,，靠前指揮，組織疏導,、搶救傷員,。要在第一時間向當?shù)毓矙C關和教育主管部門報告。

（3）發(fā)生局部損傷,、輕微損傷或少量出血,，馬上送衛(wèi)生室處理。

（4）發(fā)生嚴重損傷大量出血,，或者出現(xiàn)昏迷休克,，報告110、120請求急救,，爭取在最短的時間內(nèi)將傷員送到醫(yī)院,。

（5）及時通知家長或其監(jiān)護人，以便及時作出救治決定,，并做好安慰工作,。

（6）保護現(xiàn)場、了解事故發(fā)生經(jīng)過,，調查事故原因,，做好有關記錄并采集有關證據(jù)，以利于對事故的調查處理,。

（九）突發(fā)自然災害（汛臺,、地震、雪災等）事件應急預案

（1）事故發(fā)生時要保持鎮(zhèn)靜,，沉著應對,，立即向上級部門匯報情況,。

（2）根據(jù)事故性質向公安、交警,、消防,、疾病控制、交通管理等部門緊急求援,。

（3）現(xiàn)場老師指揮組織施救及學生自救,，努力將人員傷亡減少到最低程度。

（4）安全小組要立即趕赴事故現(xiàn)場,，聽取事故情況匯報,，召集領導小組應急處理會議，采取應急措施迅速抽調搶險隊伍,、物資,，協(xié)同有關部門搶險救災，全力組織搶救,，維持秩序,，疏散師生到安全區(qū)域，對受傷人員展開救援救護,。

（5）保護現(xiàn)場,，監(jiān)控險情,，關注事態(tài)發(fā)展,。

（6）配合有關部門調查取證，做好傷患人員的慰問工作,，并及時與傷患人員家屬取得聯(lián)系,，做好對家屬的安撫解釋工作。

（7）后勤做好疾病控制工作,，防止疫情發(fā)生,。

（8）安全小組負責災后的善后處置工作，及時調查災情損失情況,，傷亡人員情況,，并形成書面材料上報，做好受傷人員的救治和災后現(xiàn)場處理,、恢復正常教學秩序及重建等工作,。配合有關部門進行事故的調查處理，做好事故的善后撫恤及處理工作,，并與保險公司等單位取得聯(lián)系,，依法處理，協(xié)調賠償,，努力維護學校和社會的穩(wěn)定,。

（十）其他突如其來的傷害事故應急預案

（1）如社會人員到校對學生造成傷害時，學生要及時向班主任或學校報告，其他同學要采取積極措施進行制止或疏散,。教職工在場的必須堅決制止并及時報告學?；驁缶?/p>

（2）班主任和學校接到報告后,，立即組織人員進行制止,，并撥打110報警。

（3）對傷者應及時送醫(yī)院就診,。

（4）及時上報教育局,。

（5）迅速配合公安部門調查事故發(fā)生的原因，并做好有關材料的收集,。

（6）通知受傷者的家長或家屬,。

（7）妥善處理事故。

學校要切實做好死難,、受傷學生家長的安撫,、慰問工作，消除各種不安全因素,，維護學校穩(wěn)定,。

對傷亡學生的賠償要依據(jù)《民法通則》、《道路交通事故處理辦法》等法律,、法規(guī)執(zhí)行,。

學校依據(jù)國家有關規(guī)定，按照屬地為主,、分級負責的原則和緊急事件的等級,，對突發(fā)緊急情況及時展開調查，查清事實,，查明原因,，限期報結。

事故的調查處理必須堅持實事求是,，尊重科學,，依法處置的原則，任何人不得干涉事故的調查處理,。