報(bào)告還應(yīng)該注重排版和格式，以增加可讀性和專業(yè)性,。在報(bào)告的寫作過程中,，我們要充分調(diào)研和搜集有關(guān)的資料，保證信息的真實(shí)性和準(zhǔn)確性,。這個(gè)領(lǐng)域的報(bào)告告訴我們,，技術(shù)的發(fā)展已經(jīng)對(duì)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)帶來了巨大的沖擊和改變。

幼兒園教師個(gè)人工作述職報(bào)告的寫作要點(diǎn)篇一

時(shí)間總是匆匆,，讓我來不及捕捉生活中的每一個(gè)精彩瞬間,，轉(zhuǎn)眼一年又過去了，今年已經(jīng)是我來到東聯(lián)的第四年,，時(shí)間過得飛快,，如今靜靜地回憶這一年來工作中的點(diǎn)滴，心里總會(huì)涌起一種難以言表的感覺。以下是我自己對(duì)今年的工作總結(jié)：

一,、思想品德方面,。

在本學(xué)期中，我能認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，提高自身的水平，虛心求教,，在工作中吸取經(jīng)驗(yàn)發(fā)揮長處,，經(jīng)過努力各方面技能都取得了較大的進(jìn)步。認(rèn)真參加每次師德培訓(xùn),，嚴(yán)格遵守教師的師德師風(fēng),，并提高自己的政治思想。

二,、教育教學(xué)方面,。

本學(xué)期由于我是新加入大一班，對(duì)于該班的幼兒之前并不了解,，所以在開學(xué)初我就根據(jù)班上幼兒的年齡及發(fā)展情況,，對(duì)孩子們進(jìn)行一一了解，首先抓孩子們的常規(guī)教育,，讓他們?cè)谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)能養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣,，充分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物，使之在參加活動(dòng)的過程中,，認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性,。在一日活動(dòng)中，注意教給幼兒初淺的,、簡單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn),，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力。在教育教學(xué)活動(dòng)前認(rèn)真?zhèn)湔n,，做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備工作,。認(rèn)真對(duì)于每一次教學(xué)，游戲中仔細(xì)觀察幼兒的行為,，進(jìn)行分析與記錄,。將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中，以提高自身能力與寫作能力,。

在教學(xué)中以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動(dòng),，并主動(dòng)去學(xué)習(xí)，更好地因材施教,，因人施教,，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),，遵循《指南》中的條條列列，分析幼兒的發(fā)展情況并進(jìn)行及時(shí)跟進(jìn),。在日常生活中讓幼兒知道自己是集體中的一員,，樂于參加集體活動(dòng)。教育幼兒要關(guān)心集體,，關(guān)心同伴,，禮貌待人。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育,，使幼兒養(yǎng)成有道德,、有智慧、有禮貌的好孩子,，并同家長密切聯(lián)系,，聽取家長意見，根據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn),，對(duì)幼兒進(jìn)行因材施教,，因人施教，同家長一起糾正幼兒不良的習(xí)慣,。加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,，加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練。強(qiáng)化幼兒健康意識(shí),，避免抓傷的安全事故發(fā)生,。注意觀察幼兒不同的破壞性行為，給予及時(shí)的制止,，并進(jìn)行隨機(jī)教育。

三,、安全工作方面,。

安全工作幼兒園工作的重中之重。保障每一個(gè)幼兒的人身安全,，是我們的責(zé)任和職責(zé),，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活,、成長,，我做到了以下幾點(diǎn)：

1、教給了幼兒一些安全知識(shí),，強(qiáng)化了幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)能力,。不吞食異物，不玩火,、水,、電,，不從高處往下跳，不亂爬高處,，不吃生人的東西,，不跟生人走，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),，會(huì)大聲呼救,。

2、加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,，做到了人到心到，蹲下來和孩子們交流,，聽幼兒說話,，并時(shí)刻謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。

3,、做好交接班工作,，認(rèn)真填寫班級(jí)內(nèi)每日的表格,。

四,、家長工作方面,。

主動(dòng)親切地與家長溝通，我充分利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長交流,，使家長了解自己孩子在園的情況，隨時(shí)了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r,，并制定了適宜的教育措施，更好地做到家園同步教育,。與家長進(jìn)行了密切溝通,，向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識(shí)，提高了家長對(duì)幼教工作的了解與認(rèn)識(shí),，配合幼兒園做好保教工作,。

五、我的收獲與不足,。

在本學(xué)年中,，有苦有累,、有收獲也有不足,，作為一名新教師,，我要學(xué)習(xí)的地方還有許多,，需要向其他的老教師,、有經(jīng)驗(yàn)教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她們的上課方式,、寫作能力,，我在寫作方面還需要不斷的提升，日常生活中需要多看書,，加強(qiáng)自己的知識(shí)積累,。希望在新的一年中，能有更大的進(jìn)步!和孩子們一起成長!

幼兒園教師個(gè)人工作述職報(bào)告的寫作要點(diǎn)篇二

一年的時(shí)間很短,，轉(zhuǎn)眼間孩子即將要升入中班,；一年的時(shí)間很長，我們和孩子們共同度過了三百多個(gè)日夜,?？匆荒陙砗⒆觽兊淖兓簜€(gè)兒長高了，身體強(qiáng)壯了,，來幼兒園不再哭哭啼啼了,，對(duì)待老師、長輩更加有禮貌了,。主動(dòng)與同伴進(jìn)行交流,、積極參與集體活動(dòng)學(xué)習(xí)新知識(shí)，并且向爸爸媽媽介紹自己以及發(fā)生在幼兒園里有趣的事情,。與此同時(shí),，我們感受著孩子們成長的快樂，體會(huì)著教育工作的樂趣,。隨著各項(xiàng)活動(dòng)的順利進(jìn)行,，也得到了家長的認(rèn)可和支持,，使得各項(xiàng)活動(dòng)錦上添花。本學(xué)期在上學(xué)期培養(yǎng)的基礎(chǔ)上,，主要從培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣,、教學(xué)常規(guī)，大膽,、清楚地進(jìn)行語言表達(dá)并在日?；顒?dòng)中學(xué)會(huì)更好地與同伴相處等幾個(gè)方面進(jìn)行了著重培養(yǎng),，綜合開展五大領(lǐng)域的各項(xiàng)內(nèi)容，收到較好的效果?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作報(bào)告如下：

培養(yǎng)小班幼兒的社會(huì)性,，最根本的是讓幼兒知道如何與同伴相處，在這一方面我們進(jìn)行了著重培養(yǎng),。在集體活動(dòng)中鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)與他人交流,，通過語言活動(dòng)和周圍的人和事激發(fā)幼兒關(guān)愛他人的積極情感。教幼兒如何處理同伴間時(shí)常發(fā)生的矛盾和問題,，讓幼兒明白協(xié)商,、語言溝通是解決交往問題的根本解決方法。在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方面,，我們根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn),，組織了“擁抱春天、走進(jìn)美院”的找春天活動(dòng),，讓幼兒感受春天特征的同時(shí)體驗(yàn)與同伴分享美食,、分享快樂的積極情感，感受大自然變化,。

為了幼兒的全面發(fā)展,，充分的運(yùn)用與調(diào)動(dòng)家長資源，形成家園共同配合,、互相促進(jìn)的良好氛圍,，做好家長工作是我們一直非常重視的。

1,、抓住家長來園的各種機(jī)會(huì)與家長們交流,。早操展示活動(dòng)、“六一”貿(mào)易節(jié)展示活動(dòng),、家長會(huì),，接送幼兒來園、離園的時(shí)間等,，都是與家長進(jìn)行交流的良好機(jī)會(huì),。通過交流家長們關(guān)心關(guān)注的各種問題，使我們理解了家長們的辛勞與不易,，家長們也更加理解支持我們的工作,。

2、通過小任務(wù)的形式與家長進(jìn)行溝通,。我們每天將教育教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容寫在周計(jì)劃表上,，使家長們清楚的知道幼兒的每日教學(xué)內(nèi)容。同時(shí)我們留一些小任務(wù),，比如：請(qǐng)爸爸媽媽聽幼兒演唱歌曲,、和孩子一起做游戲等形式,，幫助促進(jìn)幼兒鞏固所學(xué)內(nèi)容，結(jié)束后請(qǐng)家長欣賞幼兒作品,。家長通過幫助幼兒完成這些小任務(wù)了解了我們的日常工作和自己孩子的掌握水平,，又增進(jìn)了與孩子們之間的感情。

3,、根據(jù)每位幼兒的特點(diǎn),、水平填寫《幼兒成長評(píng)估體系》?！队變撼砷L評(píng)估體系》非常的科學(xué),、系統(tǒng)，從各個(gè)方面評(píng)價(jià)幼兒,。我們除了認(rèn)真的填寫,，還將家長的填寫的內(nèi)容及時(shí)的進(jìn)行反饋，使孩子們?cè)谳p松愉悅的氛圍中清楚的認(rèn)識(shí)到自己的不足,，引導(dǎo)孩子們?yōu)橐院蟾倪M(jìn)不足,，而不斷努力。

4,、利用好幼兒園網(wǎng)站這個(gè)交流的平臺(tái),，用現(xiàn)代化的技術(shù)搭起家園共育的橋梁。及時(shí)的把我們的活動(dòng)安排,、班級(jí)新聞介紹給家長,，并把孩子們?cè)趫@的活動(dòng)拍成照片進(jìn)行上傳，讓家長直觀的了解孩子們?cè)趫@的生活,、活動(dòng)情況,。

5、重視家園聯(lián)系欄的更新,。通過家園溝通,、主題活動(dòng)介紹、一周活動(dòng)安排等板塊增進(jìn)與家長的溝通和交流,。

6,、通過外出組織豐富多彩、有益身心發(fā)展的活動(dòng),，加強(qiáng)與家長之間的交流,。通過春游活動(dòng)中的親子小游戲使孩子們與爸爸媽媽之間更加親密、默契,。通過自愿參加分組活動(dòng)“如果我走丟了,，怎么辦,？”和“找出周圍的文明或不文明行為”,，使家長們意識(shí)到對(duì)幼兒進(jìn)行安全防范意識(shí)教育以及人人來當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士,，具有愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境意識(shí)的重要性是多么的重要,。

孩子們的成長與進(jìn)步,，歡樂與健康以及家長的認(rèn)可是對(duì)我們工作的一種支持和肯定，更是使我們做好各方面工作不斷向前邁進(jìn)的動(dòng)力,，在下學(xué)期的工作中我們將讓班級(jí)工作更加的細(xì)致,、嚴(yán)謹(jǐn)，使孩子們?cè)诟鞣矫娅@得更大的進(jìn)步與有提高,！

3.做好交接班工作,，認(rèn)真填寫交班內(nèi)容。

幼兒園教師個(gè)人工作述職報(bào)告的寫作要點(diǎn)篇三

時(shí)間飛逝,，在今明幼兒園工作已近一年的時(shí)間,，回顧一年的忙碌生活和孩子們的進(jìn)步，還是讓人感到很欣慰的!現(xiàn)將我一年的工作做一個(gè)簡單匯報(bào)：

一,、思想品德,。

作為一名黨員教師，我時(shí)刻以嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,、刻苦學(xué)習(xí);聽從領(lǐng)導(dǎo)安排,，自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，和同事友好相處,，關(guān)心每一位孩子;認(rèn)真做好自己的本職工作,。

二、保育工作,。

我接手的是托班的寶寶,，和搭班老師保育員老師相互配合，使混亂無序的班級(jí)狀態(tài)循序漸進(jìn)到比較有序狀態(tài),，孩子們掌握了較正確的洗手方法和飲食習(xí)慣,、較懂禮貌講道理、初步建立了寶寶的生活自理能力等,。我們還定期對(duì)玩教具進(jìn)行清潔和消毒,，堅(jiān)持每天給寶寶進(jìn)行晨間，適時(shí)適當(dāng)?shù)膶?duì)寶寶進(jìn)行三浴活動(dòng),，以提高寶寶的身體素質(zhì),，和各方面能力的發(fā)展。此外我們還注重安全教育,，每次活動(dòng)前先考慮游戲材料的安全性,、及先提要求再游戲，在游戲中我們時(shí)刻關(guān)注寶寶，將危險(xiǎn)指數(shù)降至最低,。日常生活中我們也注重安全知識(shí)的講述,，如不玩小的異物、不亂吃東西等,。

三,、教育工作。

通過對(duì)《綱要》的學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作,，使我深刻的意識(shí)到孩子成為活動(dòng)主人的重要性,。因此在教育教學(xué)方面，我設(shè)置了很多讓寶寶動(dòng)手操作的活動(dòng),，寶寶不僅對(duì)活動(dòng)感興趣而且增長了知識(shí)經(jīng)驗(yàn),。教育教學(xué)方面主要體現(xiàn)在，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上好每一節(jié)課,、檢查教案，聽隨堂課,、公開課,、撰寫教育隨筆和個(gè)案等。孩子們各方面的知識(shí)能力和行為習(xí)慣也有了明顯的提高,。會(huì)唱30首左右的中英文兒歌,，能區(qū)分顏色、形狀,、1和許多,、和簡單區(qū)分不同材料的東西及沉浮，比較大小胖瘦,，能較安靜的看圖書,，在老師的引導(dǎo)下能講簡單的故事等。

四,、家長工作,。

學(xué)期初我們幾乎對(duì)每位幼兒都進(jìn)行了家訪，了解寶寶的生活習(xí)慣,、性格特點(diǎn),、家長的教養(yǎng)方式等，了解了孩子的情況后,，在對(duì)孩子進(jìn)行教育時(shí),，我們就會(huì)有的放矢。園內(nèi)還開展了家庭講座,，使家長重視孩子行為習(xí)慣的培養(yǎng);家長會(huì)可以使家長了解班級(jí)各方面情況及工作任務(wù),，以使家園更好的配合教育好孩子!另外我們還有成長檔案和家長聯(lián)系手冊(cè),，以便真實(shí)的記錄寶寶的成長足跡，促成家園共育,。

五,、不足之處：

(1)班級(jí)秩序處于穩(wěn)定狀態(tài)，仍需常抓不懈,。

(2)寶寶的語言表達(dá)能力相對(duì)較弱，傾聽能力有待提高,。

(3)寶寶的折紙能力相對(duì)較弱,，有待加強(qiáng)。在一年的忙綠生活和學(xué)習(xí)中,，我收獲頗多,，教案、隨筆,、讀后感發(fā)表了,，參加的合唱團(tuán)也越唱越有感覺了!

我相信自己的付出和自己的成長、孩子們的成長是成正比的!感謝我的幼兒園!

幼兒園教師個(gè)人工作述職報(bào)告的寫作要點(diǎn)篇四

這一學(xué)期來的工作,，有成績也有不足,，現(xiàn)將我這一學(xué)期來的工作匯報(bào)如下：

我始終本著"以幼兒為主體"，牢記自己是一個(gè)黨員教師,，始終堅(jiān)持黨的教育方針,，面向全體幼兒，教書育人,，為人師表,，工作責(zé)任心強(qiáng)，重視幼兒的個(gè)性發(fā)展與幼兒的全面發(fā)展相協(xié)調(diào),，尊重幼兒,，做到愛與嚴(yán)格要求相結(jié)合。注重自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的進(jìn)一步完善,，從而不斷提高自己的教育教學(xué)水平,，一學(xué)年來，順利的完成了教育教學(xué)任務(wù),。主要工作有以下幾個(gè)方面：

熱愛并尊重每一位幼兒,。

有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),，許多事情便迎刃而解,，熱愛幼兒包括尊重信任幼兒、關(guān)心愛護(hù)幼兒,。只要是我的學(xué)生,，無論活潑、頑皮、或膽怯,，我都一視同仁,。對(duì)性格孤僻的幼兒，更多給以熱情幫助,。幫助他們樹立起自信,，走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū)?；顫婇_朗的幼兒,，我則提供適合的他們的展示空間。人的感覺是相互的,，教師的真誠孩子是能感受到的,。，堅(jiān)持熱愛,、尊重每一位幼兒,，與之平等相處，讓幼兒接受了你,，就能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育,。

重視對(duì)班級(jí)幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。

上半年我?guī)У氖切“?，下半年是中班,。小班幼兒在個(gè)方面還處于一種朦朧狀態(tài)，他們帶著各自家庭中的不同習(xí)慣走到了一起,。許多的孩子原有的生活比較無序,，甚至十分的自由化。作為一個(gè)有了十幾年教齡的幼兒園教師,，我精心選擇了一些符合小班幼兒年齡特征的教材,，用科學(xué)理念培養(yǎng)幼兒取放玩具常規(guī)：不爭搶、不隨意干擾別人;每天按時(shí)起床;不挑食,、偏食;尊敬長輩等等,。

到如今，班級(jí)幼兒已形成了良好的生活與學(xué)習(xí)的常規(guī),。善于與家長溝通,。在幼兒園工作中，家長工作是十分重要的,，幼兒園的每一項(xiàng)工作都離不開家長的支持與配合,。一學(xué)年來，我把家長工作放在重點(diǎn),，利用幼兒園網(wǎng)站,、《家園聯(lián)系橋》,、電話、家訪等方式與家長做好溝通工作,。同時(shí)和配班老師相互配合,，共同做好家長工作，取得了家長的信任,，促使幼兒開心快樂的度過每一天,，家長能安心的工作。

積極參加園里的教研教改,。

作為一名教研組長,，我在學(xué)期初制定好本教研組的教研計(jì)劃，和副組長相互配合,，合理安排好一學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容,，共同策劃并組織好每一次本組的教研活動(dòng),。平時(shí)主動(dòng)參與公開課活動(dòng)老師們的磨課活動(dòng),，發(fā)表自己的建議和看法，為老師們出謀劃策,。

努力方向,。

在過去的這一學(xué)期的工作中，雖然我取得了一定的成績,，但還有很多不足的需要學(xué)習(xí)的地方,，在以后的工作中，我更應(yīng)該蹋實(shí)和努力,，關(guān)心和愛護(hù)每一位幼兒,、關(guān)注每一個(gè)幼兒，讓每一個(gè)幼兒都能健康的成長,。

在業(yè)務(wù)上要更努力進(jìn)取,，提高自我的業(yè)務(wù)水平，多與經(jīng)驗(yàn)豐富的老師探討幼教工作,，還要從各種不同的途徑獲得專業(yè)知識(shí),，積極思考，不斷充實(shí)自己,，做到邊學(xué)邊工作,，邊工作邊成長，邊成長邊收獲,。

努力使自己成為一名讓領(lǐng)導(dǎo)放心,，讓家長安心，讓幼兒開心的優(yōu)秀幼兒教師!為幼教事業(yè)貢獻(xiàn)一份自己的力量,。

幼兒園教師個(gè)人工作述職報(bào)告的寫作要點(diǎn)篇五

反思一個(gè)學(xué)期的工作,，我有了很深的認(rèn)識(shí)：我們都有一種感覺,，當(dāng)你追趕時(shí)間的時(shí)候，你就會(huì)覺得時(shí)間過得很快,，而當(dāng)你等待時(shí)間的時(shí)候,，你就會(huì)覺得時(shí)間很漫長。不經(jīng)意間步入了生命的又一個(gè)年頭,，開學(xué)初忙碌的身影還在眼前浮現(xiàn),，實(shí)在是讓人感嘆時(shí)間的飛逝?？墒羌?xì)細(xì)品味,，卻也發(fā)覺自己竟也成熟了些許。望著漸漸成長的孩子們,，從他們身上讓我感受到一種自蒙感,，一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去了，身邊仿佛還是孩子們剛剛?cè)雸@的熱鬧聲,，這有半年的集體,、游戲生活。使孩子們學(xué)會(huì)了許多,、各方面進(jìn)步也不錯(cuò),。為了更好地做好以后的工作，現(xiàn)將本學(xué)期工作做如下報(bào)告：

教師被喻為人類靈魂的工程師,，教師的政治思想會(huì)直接影響到孩子,。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng),，并認(rèn)真做記錄,。做到不遲到、不早退,，樹立為人師表的形象,。

從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容,，認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng),。在活動(dòng)中，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí),，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,。在課前的教具準(zhǔn)備要充分、內(nèi)容要豐富,、生動(dòng),、新穎，并具有較強(qiáng)的操作性,，在教態(tài)上具有兒童化,，形象生動(dòng),，和幼兒融合在一起，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松,、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,。讓幼兒學(xué)會(huì)在游戲中去尋找問題，并解決問題,。

1,、禮貌。

先從自我做起,，對(duì)領(lǐng)導(dǎo),、同事,、家長都要面帶微笑主動(dòng)問好。給幼兒帶個(gè)好頭,，并嚴(yán)格要求自己的言行舉止,，同時(shí)培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼,、講禮貌,、講文明的好孩子，能友好與他人相處,。

2,、課堂活動(dòng)紀(jì)律。

從生活抓起,，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,。要正確引導(dǎo)幼兒課堂上的坐姿,、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī)；不許隨便下位,、回答問題時(shí)要舉手,、并學(xué)會(huì)尊重他人，安靜地傾聽他人的發(fā)言,，養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話,。

3、衛(wèi)生習(xí)慣,。

每天保持幼兒戶外體育活動(dòng)時(shí)間,，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展各項(xiàng)體育活動(dòng)、鍛煉身體,。在每周計(jì)劃活動(dòng)中,，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況，合理設(shè)計(jì)好每日的戶外體育活動(dòng)內(nèi)容和運(yùn)動(dòng)量知道清潔衛(wèi)生的重要性,，加強(qiáng)幼兒便后洗手的習(xí)慣,，并能主動(dòng)的在餐前、餐后洗手,，餐后能主動(dòng)漱口,、擦嘴巴，能有條理地收拾餐具,、折疊整理自己的被褥衣物,。

我深刻地認(rèn)識(shí)到，時(shí)代在發(fā)展,，社會(huì)在進(jìn)步,，教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革，我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷充實(shí)自己,，解剖自己，分析自己,，正視自己,，不斷為自己充電，提高自身素質(zhì)，提高文化專業(yè)知識(shí)水平,。

1,、主動(dòng)親切地與家長溝通。我充份利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長交流,，使家長了解自己孩子在園的情況,。

通過家園聯(lián)系表、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現(xiàn),。

2,、及時(shí)向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn)，及時(shí)取得家長的密切配合,。

3,、在與家長溝通時(shí)應(yīng)注意熱情有禮、對(duì)待特殊情況要冷靜,、有條理地進(jìn)行交流,。

4、工作上加強(qiáng)互動(dòng),，對(duì)家長的建議虛心聽取,。

5、結(jié)合每月開展的主題教育活動(dòng),，引導(dǎo)家長關(guān)注活動(dòng)進(jìn)展,，并能主動(dòng)參與到有關(guān)活動(dòng)中，加深家長對(duì)幼兒園教育工作的了解,，促進(jìn)家長和幼兒園的良好關(guān)系,，讓家長和幼兒共同成長。

1,、本學(xué)期有時(shí)候有因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象,，在下學(xué)期的工作中力爭做到“今日事今日完成”2、工作中更嚴(yán)格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力,。

1,、積極、認(rèn)真開展幼兒課題的學(xué)習(xí)和探討,，多方面的提高專業(yè)技能,。

以上是我本年度的述職報(bào)告，不足之處請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正,。我一定再接再厲，努力工作,。在以后的工作中我將用心去愛每一個(gè)孩子,。努力克服自身的弱點(diǎn)，爭取更大的進(jìn)步。

幼兒園教師個(gè)人工作述職報(bào)告的寫作要點(diǎn)篇六

本學(xué)期,，我被學(xué)校從幼兒部調(diào)到了學(xué)前,，擔(dān)任x班配班老師一職，承擔(dān)保育與教育的職責(zé),，同時(shí)要與班主任密切配合,，完善班級(jí)各項(xiàng)日常工作。

由于我們兩個(gè)都是新到這個(gè)環(huán)境,，為了更快的適應(yīng)這個(gè)新職位,，需要我們比別人付出的多一些!我每天早早的來學(xué)校，熟悉孩子和工作環(huán)境;最初因?yàn)椴贿m應(yīng)工作,，完成任務(wù)的速度有些慢,，經(jīng)常很晚才離校。上班期間,，除了倆次突發(fā)的交通事件外,，堅(jiān)持做到了不遲到不早退。

日常班級(jí)工作中,，我與主班融洽相處,，愉快合作，心往一處想,，勁往一處使,，班級(jí)有什么活動(dòng)，我會(huì)和主班一起商量方案,，盡的努力搞好班級(jí)的活動(dòng),。如本次繪本演出，我負(fù)責(zé)音樂舞蹈,，她負(fù)責(zé)語言表演,，倆個(gè)人共同努力，構(gòu)建了一個(gè)積極向上的班級(jí)!

1,、教育教學(xué)中,，關(guān)愛每一個(gè)幼兒。因?yàn)榻處熤挥袩釔蹖W(xué)生,，才能教育好學(xué)生,，每一個(gè)幼兒都渴望得到老師的愛，老師的關(guān)注就是他們不斷進(jìn)步的動(dòng)力,，而我一定要讓他們?cè)谟淇斓那楦畜w驗(yàn)中接受教育,，不斷進(jìn)步。教學(xué)中,，我認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽課，我的每一節(jié)課都做到“有備而來”,，每節(jié)課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，并適當(dāng)?shù)闹谱鞲鞣N吸引幼兒注意力的有趣教具，以課堂教學(xué)為核心,。

每周一我們都會(huì)在劉校長的帶領(lǐng)下,，細(xì)細(xì)的鉆研教材，對(duì)教學(xué)內(nèi)容做到心中有數(shù),，給幼兒創(chuàng)設(shè)各種情境,，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣;課堂中，注意培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，主要培養(yǎng)幼兒認(rèn)真觀察事物能力以及完整的語言表達(dá)能力,，同時(shí)尊重幼兒的身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn);課后及時(shí)對(duì)本節(jié)課作出總結(jié)，存在不足及需要加強(qiáng)的地方,，認(rèn)真寫好教案反思,。

每周上好兩節(jié)古詩與兩節(jié)副主課。記得第一次上古詩課時(shí),，方式有些不對(duì),，而后在領(lǐng)導(dǎo)的耐心指導(dǎo)與自己的細(xì)心學(xué)習(xí)下，可以按照正確的課程流程給孩子們上課了,。古詩課堂中我采用師生互動(dòng)游戲方式讓幼兒更容易的記好詩句,，并采用形象的ppt讓幼兒更好的了解古詩的大意，以免古詩太過枯燥,。副主課我努力做到認(rèn)真?zhèn)湔n,，根據(jù)教材內(nèi)容及幼兒的實(shí)際情況，設(shè)計(jì)課程,，認(rèn)真寫好教案及反思,。

2、保育工作：工作以來一直擔(dān)任主班,，所以保育方面的工作沒做過,。記得第一次取餐，看到同事們很輕松就拿起來了,，而對(duì)于單薄的我來說,，有些力不從心，但一想起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的各種關(guān)心與照顧,，這點(diǎn)困難算什么呢?況且別人能做,，我也能做，別人拿倆個(gè),，我就拿一個(gè),，就是多走幾趟!經(jīng)過努力和鍛煉,，已有了很大的進(jìn)步,。

每天要認(rèn)真為幼兒清洗水果,，分發(fā)間食。有些時(shí)候,，家長為了幼兒不耽誤課程還會(huì)帶病上學(xué),，會(huì)請(qǐng)我們多關(guān)注生病幼兒，一天中我會(huì)經(jīng)常用手摸他們的頭和脖子,，時(shí)刻關(guān)注幼兒的狀況,。幼兒午睡的時(shí)候，根據(jù)天氣變化適當(dāng)教幼兒擦汗,，午睡過程做好巡查工作為幼兒蓋被,。每天做好活動(dòng)室的衛(wèi)生清潔工作，從而減少幼兒的發(fā)病率,，保證他們身體健康成長,。

在專科或者班主任有事情不能來上班的時(shí)候,，我便承擔(dān)臨時(shí)代課任務(wù),。我認(rèn)真帶好每節(jié)專科課,，主班請(qǐng)假的時(shí)候,，我會(huì)來的更早些，雖然一個(gè)人做倆個(gè)人工作,，但也不馬虎,，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注幼兒，不敢有一點(diǎn)松懈,。在有事情發(fā)生的時(shí)候及時(shí)與主班溝通,。學(xué)校安排的舞蹈排練及演出也同樣認(rèn)真對(duì)待。

盡管自己盡努力完成工作,，仍有問題出現(xiàn),。一是理論知識(shí)的學(xué)習(xí)還有些欠缺，讓自己不夠自信;二是工作雖然很努力,，可是個(gè)人能力還有待提高,。

在接下來的工作里，我一定要在校領(lǐng)導(dǎo)及同事們的幫助下,，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個(gè)臺(tái)階!做一個(gè)自信,、熱情的教師,，全身心地投入到幼兒教育事業(yè)中!也祝愿林蔭小學(xué)這棵大樹在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，會(huì)更加的枝繁葉茂，栽培出更多優(yōu)秀的小樹!謝謝大家!

幼兒園教師個(gè)人工作述職報(bào)告的寫作要點(diǎn)篇七

隨著這學(xué)期的即將結(jié)束,，心在逐漸地感受著一份悵然失落,，失落的是我又要暫時(shí)地離開集體生活，半年下來,，幼兒園的生活成了我重要的精神寄托,，記得我在平安夜的“卡拉ok”活動(dòng)中我說過，________年,，我收獲了快樂,，這份快樂，是大七班38位小朋友給予我的,，是他們的童心溫暖了我;這份快樂,，是這群80后90后的小姑娘給予我的，是她們讓我重拾遺落的青春;這份快樂,，是幼教這份工作給予我的,，它讓我在辛苦中體會(huì)著充實(shí)的快樂;這份快樂，是園長媽媽給予我的,，是你的肯定與欣賞讓我體驗(yàn)了人生的另一種價(jià)值觀,。這快樂，是簡單的,，是真實(shí)的,，也是溫暖的。感謝我的孩子們,，是你們那一聲聲“我愛你”讓我笑逐顏開,，是你們課間在我身邊的圈圈環(huán)繞讓我明白這就是愛的回報(bào)，看著漸漸成長的孩子,，想著你們期末與期初的不同,，我真的為你們而感到驕傲，也為自己能站在教師隊(duì)伍之中而感到自豪,。下面我為本學(xué)期的教學(xué)工作作出如下總結(jié)：

教學(xué)工作推陳出新,。

因自身不是科班出身，入園初期各老師的教學(xué)方式讓我耳目一新,，并從中體會(huì)到幼兒教學(xué)就是在玩中學(xué),，游戲與教學(xué)融于一體，讓幼兒自主自覺地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中來,，達(dá)到一個(gè)輕松,、快樂掌握知識(shí)的目的，以至我在這學(xué)期的教學(xué)工作中不斷地在培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣方面下功夫,，爭取在每一節(jié)課之間做好備課工作,，將教案準(zhǔn)備充分,，教具多樣豐富，在各環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)上盡可能地充滿童趣,，特別是在培養(yǎng)孩子養(yǎng)成上課傾聽老師講話方面我著實(shí)費(fèi)了不少心力,，在孩子的世界里，我身不由己地也成了一個(gè)孩子,，融入于孩子喜怒哀樂之中,，我哄孩子,，孩子哄我,，和孩子們的感情與日俱增，在孩子的眼里,，我即是老師,，也是玩伴。上課時(shí)我要求孩子認(rèn)真聽講,，下課后我“縱容”孩子“為所欲為”,，我是一個(gè)溫暖的老師，也是一個(gè)不錯(cuò)的玩伴,。

班級(jí)老師融洽相處,。

要做好班級(jí)工作，班級(jí)老師之間的融洽相處尤為重要,，一個(gè)班級(jí)就像是一艘遠(yuǎn)航的客輪,，班主任是船長，配班是副駕,，生活老師就是優(yōu)質(zhì)的服務(wù)員,，航向重要，安全重要,，服務(wù)也重要,，三者缺一不可，任何一個(gè)人的失職都將導(dǎo)致這艘客輪的偏差或是動(dòng)蕩不安,，所以,，班級(jí)老師工作的協(xié)調(diào)安排、溝通,、體貼,、包容是保證旅程愉快順利的必備條件，相反,，抱怨,、遇事推卸責(zé)任、甚至勾心斗角只會(huì)令彼此身心疲憊,，嚴(yán)重的會(huì)殃及班級(jí)孩子健康快樂的成長,。

家長工作必不可少,。

這學(xué)期，我園的家長活動(dòng)搞得不少,，從中我深深體會(huì)到家長工作的重要性,，家園共育工作做得好，能有利地促進(jìn)保教質(zhì)量的提高,，家長的意見是對(duì)我們的鞭策,，是我們進(jìn)取的動(dòng)力，很多的工作需要我們家長的大力支持才得以順利開展,，如防止幼兒教育“小學(xué)化”傾向,，我們利用多種形式去博得家長的理解與配合，真正地做到了曉之以理,，動(dòng)之以情,，我相信，只要我們本著最大的誠意,，那么就沒有做不好的家長工作,。

配合園領(lǐng)導(dǎo)，完成各項(xiàng)任務(wù),。

在配合度方面,，我本著不計(jì)較的心去做力所能及的事情，很坦誠地說,，一個(gè)學(xué)期下來,，似乎還沒有遇到自己能力所達(dá)不到的事情，如在創(chuàng)市一級(jí)工作方面,，關(guān)于多媒體教學(xué)課件這一塊,，我園還沒有過先例，我甚至是聞所未聞,，雖然我沒有專業(yè)的軟件操作技術(shù),，但我會(huì)結(jié)合自己以往制作圖片的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合自身積累的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，將幼兒教育多媒體教學(xué)課件逐一制作完成,，諸如此類的一些額外教學(xué)工作，我以嘗試的心態(tài),，學(xué)習(xí)的心態(tài),，成長的心態(tài)在完成，其結(jié)果也讓我有著很大的成就感,，也許是我骨子里自信,、愛挑戰(zhàn)成就了我的工作態(tài)度，園領(lǐng)導(dǎo)任何一項(xiàng)的工作安排我從未有過半點(diǎn)的推辭和猶豫，首先,，對(duì)于任務(wù)的分配我當(dāng)作是對(duì)自身能力的一種認(rèn)可,，而在完成的過程當(dāng)中又是對(duì)自身的一種鍛煉。我不是一個(gè)積極爭取的人,，同時(shí),，我也不是一個(gè)輕易妥協(xié)的人，當(dāng)然,，基于園務(wù)工作的繁雜,，很多任務(wù)都是匆促中完成的，最大的感慨就是時(shí)間永遠(yuǎn)是那么地不夠用,，總想,，不說時(shí)間充裕，只要時(shí)間夠一點(diǎn),，再夠一點(diǎn),，事情一定會(huì)處理得更加圓潤，任務(wù)一定會(huì)完成得更加出色,，生命中第一次體會(huì)到時(shí)間就像是在擠海綿里的水，用力地去擠,，再擠,，然后在這有限地時(shí)間里完成各項(xiàng)使命，累!充實(shí)!快樂!

安全工作不容忽視,。

幼兒的安全工作不僅限于平常那些上崗上線的大道理,，更多地是具體細(xì)節(jié)上的體現(xiàn)，3—6歲的幼兒是一個(gè)多動(dòng)而又無自我保護(hù)意識(shí)的年齡,，一方面我們既要鍛煉孩子的自理能力,，一方面又要擔(dān)負(fù)著保駕護(hù)航的責(zé)任，所以,，工作中,，我們要做到手離眼不離，比如戶外活動(dòng)及課間活動(dòng)是孩子最容易出狀況的時(shí)候,，所以這時(shí)候活動(dòng)前的安全教育必不可少,，但理論與實(shí)際畢竟是二個(gè)概念，這時(shí)候,，老師的細(xì)心觀察與經(jīng)驗(yàn)積累最是重要,，既不能限制干擾幼兒游戲的快樂，也不能放任他們自由散漫,。這方面,，我還處于一個(gè)緊張戒備的狀態(tài)，什么時(shí)候我能完全放松地與孩子游戲玩耍享樂的時(shí)候,，那就是另一個(gè)境界了,，嘿嘿,，繼續(xù)成長中。

幼兒園教師個(gè)人工作述職報(bào)告的寫作要點(diǎn)篇八

本年度的各項(xiàng)工作已近尾聲,，為更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、汲取教訓(xùn),，現(xiàn)從德,、能、勤,、績,、廉五方面述職如下：

一、德,。

一年來,，思想端正，作風(fēng)正派,，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，積極參加各種會(huì)議，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),。熱愛教育事業(yè),，把自己的精力、能力全部用于幼兒園的教學(xué)過程中,，并能自覺遵守職業(yè)道德,，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù),，互相學(xué)習(xí),，配合默契，教學(xué)水平共同提高,，能夠顧全大局,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，順利完成了各項(xiàng)任務(wù),。關(guān)心國內(nèi)外大事,，堅(jiān)持向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)。政治學(xué)習(xí)中我能認(rèn)真做筆記,，積極參與討論,，說出自己的觀點(diǎn)和想法。在平日的工作中,，用實(shí)際行動(dòng)支持校內(nèi)外工作,，能團(tuán)結(jié)同事，自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，正確的進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng),。

二,、能。

本學(xué)年度我擔(dān)任幼兒園小班語文教學(xué),，我努力學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí),，按照中心幼兒園要求，做好教學(xué)工作,。以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo),，切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，并且能利用課堂時(shí)間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度,，幫助學(xué)生拓展思路,，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)能靈活運(yùn)用，從而使同學(xué)們分析,、解決問題的能力不斷提高,。

三、勤,。

本學(xué)年,，工作量飽滿，每周分別為__課時(shí),，出勤滿,，準(zhǔn)時(shí)到校上班。積極參加各種會(huì)議,，認(rèn)真聽課。此外,，還協(xié)助有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做好各種工作,。作為一名普通的教師，我能認(rèn)真參加每一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、教研學(xué)習(xí),，并做詳盡的記錄。平時(shí)參考成功教案結(jié)合本班特點(diǎn)創(chuàng)造性的備課,，認(rèn)真開展教育活動(dòng),。積極參加校內(nèi)外活動(dòng)。

一年來,，本人在工作中勤勤懇懇,，任勞任怨，從沒有因?yàn)閭€(gè)人的原因而影響工作,，從沒有曠工,、曠課現(xiàn)象，也沒有遲到早退現(xiàn)象。這幾年來,，我不僅擔(dān)負(fù)幼兒園幼兒園小班的教學(xué)任務(wù)和班主任工作,，還擔(dān)負(fù)幼兒園的其他工作，我做一行愛一行,，教學(xué)工作毫不懈怠,，教學(xué)教研工作也搞得有聲有色，多次受到上級(jí)主管部門和業(yè)務(wù)部門的表彰,。

四,、績。

由于本人的不懈努力,，取得了一定的成績,，主動(dòng)承擔(dān)教研任務(wù)，近兩年的畢業(yè)班教學(xué)成績顯著,。本人將會(huì)更加努力,，爭取做得更好。

五,、廉,。

時(shí)時(shí)處處從嚴(yán)要求自己。在本職工作崗位上,，能維護(hù)大局,，注重團(tuán)結(jié)，以誠待人,。平時(shí)工作中任勞任怨,，扎實(shí)細(xì)致，嚴(yán)格執(zhí)法敢碰硬,，自覺抵制不法分子的阻撓,。在任職期間，牢固樹立共產(chǎn)主義的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀。在廉政建設(shè)中始終對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求,，率先垂范，以身作則,，時(shí)刻做到自重,、自醒、自警,、自勵(lì),。通過加強(qiáng)自身的建設(shè),，進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念，把廉政建設(shè)變成自覺行動(dòng),，貫穿于日常工作始終,，堅(jiān)決做到執(zhí)政為民，自覺抑制不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象的侵蝕,，養(yǎng)成奉公守法,，以清廉為榮的作風(fēng)，做到拒腐蝕永不沾,。

幼兒園教師個(gè)人工作述職報(bào)告的寫作要點(diǎn)篇九

反思一個(gè)學(xué)期的工作,，我有了很深的認(rèn)識(shí)：我們都有一種感覺，當(dāng)你追趕時(shí)間的時(shí)候,，你就會(huì)覺得時(shí)間過得很快,，而當(dāng)你等待時(shí)間的時(shí)候，你就會(huì)覺得時(shí)間很漫長,。不經(jīng)意間步入了生命的又一個(gè)年頭,，開學(xué)初忙碌的身影還在眼前浮現(xiàn)，實(shí)在是讓人感嘆時(shí)間的飛逝,?？墒羌?xì)細(xì)品味，卻也發(fā)覺自己竟也成熟了些許,。望著漸漸成長的孩子們,，從他們身上讓我感受到一種自蒙感，一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去了,，身邊仿佛還是孩子們剛剛?cè)雸@的熱鬧聲,，這有半年的集體、游戲生活,。使孩子們學(xué)會(huì)了許多,、各方面進(jìn)步也不錯(cuò)。為了更好地做好以后的工作,，現(xiàn)將本學(xué)期工作做如下報(bào)告：教師被喻為人類靈魂的工程師，教師的政治思想會(huì)直接影響到孩子,。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己,。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)，并認(rèn)真做記錄,。做到不遲到,、不早退，樹立為人師表的形象,。

從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā),，精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容,，認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中,，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí),，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人。在課前的教具準(zhǔn)備要充分,、內(nèi)容要豐富,、生動(dòng)、新穎,，并具有較強(qiáng)的操作性,，在教態(tài)上具有兒童化，形象生動(dòng),，和幼兒融合在一起,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,。讓幼兒學(xué)會(huì)在游戲中去尋找問題,，并解決問題。

1,、禮貌,。

先從自我做起，對(duì)領(lǐng)導(dǎo),、同事,、家長都要面帶微笑主動(dòng)問好。給幼兒帶個(gè)好頭,，并嚴(yán)格要求自己的言行舉止,，同時(shí)培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌,、講文明的好孩子,，能友好與他人相處。

2,、課堂活動(dòng)紀(jì)律,。

從生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,。要正確引導(dǎo)幼兒課堂上的'坐姿,、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī)；不許隨便下位,、回答問題時(shí)要舉手,、并學(xué)會(huì)尊重他人，安靜地傾聽他人的發(fā)言,，養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話,。

3,、衛(wèi)生習(xí)慣。

幼兒園教師個(gè)人工作述職報(bào)告的寫作要點(diǎn)篇十

望著漸漸成長的孩子們,，從他們身上讓我感受到一種自豪感,，一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去，耳邊仿佛還是孩子們剛?cè)雸@時(shí)的熱鬧聲,。近半年的集體生活,，使孩子們學(xué)會(huì)了許多，各方面進(jìn)步也不錯(cuò),，這里,，我也該整理一下我的思緒，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗(yàn),，以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平,。

一、不斷學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì),。

只有通過多種渠道不斷的學(xué)習(xí)，才能提高忠誠于黨的教育事業(yè)個(gè)人總結(jié)的責(zé)任心,，才能提高自身的素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng),。本人在本學(xué)期中，積極參加各項(xiàng)時(shí)事,、政治學(xué)習(xí),，堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合，從我做起,，從身邊的小事做起,，用正確的思想引導(dǎo)幼兒，做好保教工作,。

積極參加新編《幼兒園教師教育用書》培訓(xùn),，認(rèn)真參加課改活動(dòng)，充分理解《幼兒園教師教育用書》編寫的中心意義,。從本班孩子出發(fā),，注重整合，更新教育理念,，使《幼兒園教師教育用書》精神融會(huì)貫通,，使幼兒成為活動(dòng)的主人。

本學(xué)期中,，充分發(fā)揮自身的凝聚力作用，堅(jiān)持做到以身作則,、勇于奉獻(xiàn),、勤勤懇懇,，無論是否當(dāng)班，都要做好并檢查班級(jí)的各項(xiàng)工作,。只有這樣才能使其他老師充分把精力投入到工作個(gè)人總結(jié)中,，在工作中從不計(jì)較個(gè)人得失，充分發(fā)揮“你中有我,，我中有你”的團(tuán)隊(duì)精神個(gè)人總結(jié)作用,，團(tuán)結(jié)一致地做好班級(jí)工作。幼兒園教師在狠抓班級(jí)常規(guī)中,，真正做到工作有目的,、行動(dòng)有組織、實(shí)施有計(jì)劃,，使班級(jí)的吃飯常規(guī),、收拾玩具、排隊(duì)等常規(guī)初見成效,。做為班主任,，我深知自己在班中個(gè)人總結(jié)的位置。

二,、勇于改革,，開拓活動(dòng)領(lǐng)域。

“有趣的水”,、“夏天的水果”,、“夏天的蔬菜”、“天線寶寶”等活動(dòng),，為幼兒創(chuàng)設(shè)了大量的生活環(huán)境,，物質(zhì)環(huán)境，利用社會(huì),、幼兒園,、家長資源，使活動(dòng)開展得活潑生動(dòng),、豐富多彩,，使幼兒在“玩”中“學(xué)”，去演繹活動(dòng)中個(gè)人總結(jié)的主人,。幼兒在課改活動(dòng)中獲得知識(shí)面更廣闊,，活動(dòng)的積極性大大增強(qiáng)，開展分小組活動(dòng),，使教師可以顧及到每個(gè)幼兒根據(jù)每個(gè)幼兒的情況及時(shí)教育,，使每個(gè)幼兒都能有進(jìn)步。

三,、堅(jiān)定信心,，規(guī)范良好常規(guī),。

俗語說：“沒有規(guī)矩，難成方圓”,。良好的常規(guī)可以使幼兒生活個(gè)人總結(jié)具有合理的節(jié)奏,，即能使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)節(jié)，促進(jìn)身體健康,，有利于培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)的生活能力,，為今后生活和學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。

本學(xué)期,，根據(jù)班級(jí)計(jì)劃中我班的幾個(gè)弱點(diǎn),，著重開展以下活動(dòng)來促使班級(jí)常規(guī)良好風(fēng)氣的形成：一是制作“幼兒一日生活”評(píng)比欄，用紅,、黃,、紫、綠四色花,，分別代替良好作息時(shí)間,、衛(wèi)生情況、午休情況,、活動(dòng)情況,。對(duì)進(jìn)步的幼兒及時(shí)表揚(yáng)，對(duì)落后的幼兒給予鼓勵(lì);二是創(chuàng)設(shè)良好的區(qū)角,，供幼兒分區(qū)活動(dòng),，在活動(dòng)中，教師有針對(duì)性對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行教育,，做到“三輕”即：說話輕,、拿玩具輕、玩玩具輕;三是在中餐,、午休中,，以保育員為軸心，教師積極配合,，使各項(xiàng)工作目的,、步調(diào)一致，目前已有一定的效果;四是抓好班級(jí)的隊(duì)伍工作,，為安全打下良好的個(gè)人總結(jié)基礎(chǔ),，在小班是幼兒跨入集體生活的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是關(guān)鍵時(shí)期,，通過一年的培養(yǎng),，班級(jí)常規(guī)初見成效，在升中班后，將進(jìn)一步加大培養(yǎng)力度,，爭取更大進(jìn)步,。

四、突出特色,，打造雙語教學(xué)作為“雙語班”的教師，首先我對(duì)自己嚴(yán)格要求,，在“一日生活”環(huán)節(jié)中努力做到能用英語說的決不用漢語,，為了提高自身的英語水平，我同其他教師一道自費(fèi)請(qǐng)幼兒園教師三明一中的幼兒園教師輔導(dǎo)我們,，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),，英語水平有了明顯的提高。除了創(chuàng)設(shè)大膽的英語氛圍外,，我努力使我班英語教學(xué)突出本班特色,，本著小班幼兒的年齡特點(diǎn)，我同其他教師采取一些行之有效的教學(xué)手段,。一是在“一日生活”的空隙階段來學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)一些日常中要用到的短語,、問候語，因?yàn)檫@部分時(shí)間較短,，幼兒注意力較容易集中,，這些短語較枯燥，這樣學(xué)習(xí)往往會(huì)取得良好效果;二是利用各種手段,，各種形式,，各種感官來學(xué)習(xí)英語。如：學(xué)習(xí)英語中的菠蘿時(shí),，讓幼兒通過觸摸,、品嘗來調(diào)動(dòng)幼兒園教師幼兒學(xué)習(xí)英語的積極性。學(xué)習(xí)英語中的汽球時(shí),，讓幼兒通過身體的各個(gè)部位來玩球,，然后大膽地表述。在有趣的abc學(xué)習(xí)中讓幼兒通過各個(gè)領(lǐng)域的整合,，調(diào)動(dòng)一切感觀來發(fā)現(xiàn)學(xué)英語的樂趣,。

工作上所取得的成果是顯而易見的，幼兒學(xué)習(xí)英語積極性漸漸增強(qiáng)了,，在“一日生活”中,，幼兒會(huì)不經(jīng)意地說出英語。我指導(dǎo)廖老師開設(shè)“有趣的a,、b,、c”課題，在“以老帶新”活動(dòng)評(píng)比中獲第一名，并參加課改匯報(bào)課,。感謝您閱讀年度幼兒園教師個(gè)人總結(jié)這篇文章,，如果您對(duì)本文有什么建議，可以在下面點(diǎn)擊[我要寫評(píng)論],同時(shí)您也可以查看其他朋友的評(píng)論,。本欄目右方有其他更多個(gè)人總結(jié)范文,。

幼兒園教師個(gè)人工作述職報(bào)告的寫作要點(diǎn)篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

20__年轉(zhuǎn)眼過去了,，回顧這一年來的工作,，有成績也有不足。這一年來我始終堅(jiān)持貫徹《幼兒園工作規(guī)程》,，自覺履行教師職責(zé),，能對(duì)照新《綱要》來進(jìn)行教育改革嘗試,，教育目標(biāo)明確,，態(tài)度端正，關(guān)心幼兒,，愛護(hù)幼兒,，為人師表。

一,、思想政治方面,。

本人能積極參加政治學(xué)習(xí),，關(guān)心國家大事,，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，自覺遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,，團(tuán)結(jié)同事,，與同時(shí)和睦相處，共同搞好班級(jí)工作,。

二,、教學(xué)工作,。

這一年來,，我跨越了大，小兩個(gè)年齡班的教學(xué)工作,，主要擔(dān)任語言,，計(jì)算,，英語三門課的教學(xué)工作,。為了更好地開展工作,，經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間閱讀幼教書籍，鉆研業(yè)務(wù),，把理論知識(shí)充分運(yùn)用到教學(xué)時(shí)間中去,。合理組織班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)。開發(fā)幼兒智力,，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)及活潑開朗的性格,。在教學(xué)中認(rèn)真貫徹《綱要》精神，結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn),，更新教育觀念，轉(zhuǎn)變思想,，大膽投身于教育改革的洪流當(dāng)中,。我設(shè)計(jì)的教學(xué)活動(dòng)《有用的篩子》運(yùn)用新的教學(xué)理念，讓幼兒主動(dòng)探索,，發(fā)現(xiàn)問題,。通過操作，游戲等環(huán)節(jié),，使幼兒輕松得獲得知識(shí),，并在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂。本次活動(dòng)在幼兒園評(píng)比中獲得三等獎(jiǎng)獎(jiǎng),。

在語言教學(xué)活動(dòng)中,，我注意培養(yǎng)幼兒口語表達(dá)能力，并在教師創(chuàng)設(shè)了活動(dòng)角,，圍繞教學(xué)內(nèi)容設(shè)置語言環(huán)境,，為幼兒增加語言的交流機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)他們積極與人交往,，大膽表達(dá),。早期閱讀活動(dòng)是語言教學(xué)中的一個(gè)重要內(nèi)容，為了提高幼兒的閱讀能力,，我采用了最新的教學(xué)方法,。如：故事識(shí)字法，兒歌識(shí)字法等,。教學(xué)取得了明顯效果,，在此基礎(chǔ)上，我大膽嘗試,，不斷創(chuàng)新教學(xué)方法,。在半日活動(dòng)中向家長展示的兒歌識(shí)字活動(dòng)《花脖子》得到家長的好評(píng)。

隨著幼教事業(yè)的快速發(fā)展和社會(huì)對(duì)幼兒園教育要求的提高，幼兒園增設(shè)了英語課程,。為了能更好地勝任英語課程的教學(xué),。平時(shí)經(jīng)常向英語底子好的老師請(qǐng)教，還利用休息時(shí)間跟專職老師學(xué)習(xí)音標(biāo),，使自己的口語更加標(biāo)準(zhǔn)化,。在教學(xué)活動(dòng)中除了給幼兒一個(gè)語言環(huán)境外，還著重培養(yǎng)幼兒對(duì)英語活動(dòng)的興趣,。

《幼兒園工作規(guī)程》中指出：幼兒園的品德教育應(yīng)以情感教育和培養(yǎng)良好行為習(xí)慣為主,。并貫穿于一日生活及各項(xiàng)活動(dòng)之中。在德育活動(dòng)中,，我從幼兒的年齡出發(fā),，采用了角色扮演，移情訓(xùn)練,，故事教育等進(jìn)行情感體驗(yàn),，從而達(dá)到德育內(nèi)化的目的。

三,、家長工作,。

在搞好教學(xué)活動(dòng)的同時(shí)，我十份重視家庭教育作用,。主動(dòng)做好家園聯(lián)系工作,，使家長成為我們的教育的合作伙伴。我辦開設(shè)家園窗,，每月定期更換內(nèi)容,，向家長宣傳教育方針，利用家園冊(cè)和家長真心交流,。通過家長會(huì),，家長半日活動(dòng)和家長面對(duì)面地溝通，互流通信息,。定期向家長反饋孩子的發(fā)展情況,，幫助家長樹立正確的教育觀，與家長商討幼兒教育新思路,，新方法,，從而使家長更加了解孩子，理解幼兒教育的作用,，家園共育,，使孩子在各方面都有很大的進(jìn)步。

在這一年中,，我能自覺履行教師職責(zé),，在工作中有成績也有不足,，在以后的工作中我將更加完善自我，將工作做得更好,。

此致

敬禮!

幼兒園教師個(gè)人工作述職報(bào)告的寫作要點(diǎn)篇十二

在主管領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的共同努力下,，經(jīng)過一年多的努力，我園認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,、《泉州市幼兒園保育教育常規(guī)管理辦法(試行)》等文件精神,，圍繞上級(jí)教育工作的各項(xiàng)要求，深化教育教學(xué)改革,，優(yōu)化教學(xué)手段,，樹立創(chuàng)新意識(shí)，不斷開拓創(chuàng)新,，以人為本,，以“幼兒為本”的辦園理念，注重幼兒的個(gè)體差異,，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展,，全面提高保教質(zhì)量。

一是師德優(yōu)先,，崗位盡責(zé)；重視學(xué)習(xí),，提升自我,。

許多幼稚園的工作既煩瑣又瑣碎，但當(dāng)你懷著一顆獻(xiàn)身的心來做你的工作時(shí),，你會(huì)感到責(zé)任重大,。對(duì)每一件小事的重視，都能體現(xiàn)一個(gè)人的責(zé)任感和敬業(yè)精神,。讀過《細(xì)節(jié)決定成敗》這本書的人都知道,，許多企業(yè)或個(gè)人的成功源于對(duì)每一件小事的重視，而失敗很可能就是從一些小事開始,。我愛崗敬業(yè),，把工作放在首位。嚴(yán)肅認(rèn)真,，深入群眾不放松,，誠懇待人，凝聚人心,。沒有知識(shí)就虛心請(qǐng)教,，沒有急于求成，遇事一起商量,，集體決策,。對(duì)待事情,，大事情講原則，小事情講風(fēng)格,。注重創(chuàng)造一個(gè)和諧,，舒適的氣氛。感覺我們幼兒園的人都是一個(gè)坦誠合作,、樂于奉獻(xiàn),、銳意進(jìn)取的大集體。

為使教職員工了解當(dāng)前的政治形勢(shì),，學(xué)習(xí)幼教政策法規(guī),，把握幼教改革方向。舉辦《教育法》,、《教師法》和《教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關(guān)文件精神的學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),，以多種形式開展師德教育。強(qiáng)化教師愛崗敬業(yè)教育,，當(dāng)好幼兒的鏡子,，用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化,，真正做到教師的一言一行成為幼兒學(xué)習(xí)的好榜樣,。舉辦《保持心平氣和》、《好教師是如何進(jìn)行教育改革的》,、《距離》等文章,，開展比學(xué)趕超活動(dòng)，引導(dǎo)教師樹立正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀，不斷加強(qiáng)自我認(rèn)識(shí),、自我評(píng)價(jià),、自我監(jiān)督、自我完善,、自我提高,，形成良好的師德風(fēng)尚，增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感和使命感,。

有的老師利用業(yè)余時(shí)間參加函授,、自考，以提高學(xué)歷,，充實(shí)知識(shí),。老師們經(jīng)常上網(wǎng)學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),。實(shí)行每周校長,、組長輪值日反饋制度,，具體項(xiàng)目由責(zé)任人具體策劃、組織,、實(shí)施,、檢查、反饋,。為提高教師的專業(yè)化水平,，開展了教師教育技能競賽活動(dòng)，如：開展教學(xué)大閱兵,、六項(xiàng)基本技能比賽,、自制教玩具競賽、活動(dòng)案例設(shè)計(jì)等,。通過“送教下園”活動(dòng),，加強(qiáng)對(duì)教師的專業(yè)培訓(xùn)，扎實(shí)有效地提高了教師隊(duì)伍的素質(zhì),。在《駕云報(bào)》上發(fā)表論文,、作品，積極組織教師,、幼兒參加各種層次的競賽活動(dòng),。《教師基本功》基本功競賽獲縣級(jí)綜合獎(jiǎng)一等獎(jiǎng),，二個(gè)一等獎(jiǎng),，一個(gè)二等獎(jiǎng)單項(xiàng)獎(jiǎng)，校級(jí)教師2名,，幼兒1名，校級(jí)教師1名,。

二是加強(qiáng)內(nèi)部管理,，不斷提高保教質(zhì)量。

加強(qiáng)對(duì)班級(jí)工作的管理力度,，認(rèn)真做好班級(jí)管理工作,。合理安排孩子的日常生活，為孩子創(chuàng)造良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。每個(gè)班級(jí)都可以根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況,，制定出合理的班級(jí)計(jì)劃和一日活動(dòng)安排，做到有計(jì)劃,、有步驟地開展各項(xiàng)活動(dòng),，并將重大節(jié)日、道德教育與一日生活有機(jī)結(jié)合起來,，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和一日活動(dòng)安排,，開展以“祖國在我心中”為主題的系列愛國主義教育活動(dòng)。要加強(qiáng)對(duì)班級(jí)活動(dòng)和教學(xué)活動(dòng)的監(jiān)督,、檢查和指導(dǎo),。

在制定一周或半天的活動(dòng)時(shí)，合理安排各方面的教育內(nèi)容,，根據(jù)兒童的年齡特點(diǎn),，將領(lǐng)域活動(dòng)和主題活動(dòng)有機(jī)地結(jié)合起來，相互滲透,，提供與教學(xué)有關(guān)的備課材料,，組織好教學(xué)過程，充分發(fā)揮各種教育手段的交互作用,，對(duì)課堂教學(xué)中存在的問題進(jìn)行分析,、反思，并做好觀察記錄和分析,。采用抽簽方式聽取教師講課,，查看教材使用情況，隨機(jī)檢查教師備課,、教學(xué)活動(dòng)準(zhǔn)備和半日制活動(dòng)組織情況,，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)與教師溝通,。開展“慶新年童心展風(fēng)采”現(xiàn)場(chǎng)繪畫比賽活動(dòng),，提高幼兒的繪畫能力和審美情趣，于4-5月開展朗誦,、講故事比賽,。于一月和五月分別進(jìn)行自制戶外運(yùn)動(dòng)器材、區(qū)域活動(dòng)教玩具的制作評(píng)比,，充分發(fā)揮教師利用本地資源,，為幼兒提供豐富多彩的教玩具。"六一"期間將舉辦表彰活動(dòng),，對(duì)先進(jìn)班集體,、班級(jí)獲獎(jiǎng)、教師,、幼兒競賽,、"好孩子"等進(jìn)行表彰。

三是加強(qiáng)內(nèi)部管理,。通過組織教師學(xué)習(xí)《潯中中心小學(xué)管理章程》,、《潯中中心小學(xué)20xx―20xx學(xué)年工作計(jì)劃》等，進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度,、獎(jiǎng)罰制度,、考核制度等,，完善各崗位人員的崗位責(zé)任，營造民主,、寬松的工作氛圍,，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

四是創(chuàng)造一個(gè)環(huán)境,，是一件值得注意的事情,。開課初期，進(jìn)行走廊,、樓梯,、教室主墻飾、家長園地環(huán)境的創(chuàng)設(shè),，做到美觀新穎,，突出主題。從兒童的年齡特點(diǎn)出發(fā),，力求做到生活化,、情趣化、藝術(shù)化,、童化,，并遵循讓兒童選擇環(huán)境、創(chuàng)造環(huán)境的原則,，讓兒童主動(dòng)參與到環(huán)境中來,，并對(duì)其進(jìn)行教育。又于四月舉行自然角評(píng)比,，于五月進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè),、家教欄評(píng)比，于中園長室(園長室)參加文明單位評(píng)比,，獲三等獎(jiǎng),。

五是把游戲作為一項(xiàng)基本活動(dòng)，積極開展各種形式的游戲活動(dòng),，使游戲真正成為促進(jìn)兒童發(fā)展的有效手段。利用本園的地域優(yōu)勢(shì),，挖掘社區(qū)的自然教育資源,，將本土資源的內(nèi)容滲透到幼兒日常生活中，貫穿于幼兒的游戲,、教育活動(dòng)中,，并以多種形式進(jìn)行整合，結(jié)合本園,、班幼兒的實(shí)際,，靈活開展,。教師努力成為幼兒活動(dòng)的支持者、合作者和引導(dǎo)者,?？茖W(xué)地制訂區(qū)域活動(dòng)計(jì)劃，根據(jù)主題和季節(jié)變化,，投放區(qū)角材料,，加強(qiáng)組織和指導(dǎo)，進(jìn)一步拓展區(qū)角活動(dòng)的內(nèi)涵,。

六是記錄個(gè)案觀察,。本研究通過觀察幼兒在生活、游戲中的興趣,、情緒,、行為表現(xiàn)，并對(duì)被試的行為記錄進(jìn)行分析,，發(fā)現(xiàn)問題,，尋找原因，改進(jìn)教育行為,。通過錄音,，教師可以深入兒童，進(jìn)入兒童的生活,，融入兒童的世界,，與兒童一起成長。全面性,，客觀性,，公正性和平等性對(duì)待班上的每個(gè)孩子。使其更有利于教育每一個(gè)孩子,，更有利于對(duì)特殊兒童的行為矯正,，讓教師主動(dòng)深入地掌握觀察的方法，提高觀察的靈敏度,，真正做到“因材施教”,。

七是加強(qiáng)教科研工作，積極開展園本課程建設(shè),。

圍繞園本課題“利用當(dāng)?shù)刭Y源開展體育活動(dòng)”,，在教學(xué)過程中遇到的實(shí)際問題，認(rèn)真開展園本培訓(xùn)和學(xué)習(xí),，組織課題組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)課題研究的理論知識(shí),，鼓勵(lì)教師大膽提出自己的觀點(diǎn)和想法，大膽嘗試，營造一種對(duì)教學(xué)行為進(jìn)行反思的科研氛圍,。例如“幼兒合作學(xué)習(xí)的意義,、內(nèi)涵和特征”，“教師在教育活動(dòng)中提問和回答的策略”等文章和案例,，這些都是通過實(shí)踐學(xué)習(xí),、專題研討等方式，讓教師相互交流,、反思和評(píng)價(jià),，互相學(xué)習(xí)，共同提高教師的專業(yè)素養(yǎng),，使課程理念更能有效地貫徹落實(shí),。

在科研活動(dòng)中，主要采取集中討論,、年段討論,、小組討論等形式，以展示體育活動(dòng)為載體,，開展觀摩,、評(píng)論和反思?？茖W(xué)研究活動(dòng)呈現(xiàn)良好態(tài)勢(shì),，教育手段不斷改進(jìn)，組織形式豐富多彩,。比如大三班林玉樹組織的體育活動(dòng)“玩沙包”,，中一班林秀明組織的“玩繩”等，都能發(fā)揮有利的作用,，利用當(dāng)?shù)刭Y源進(jìn)行教學(xué),。老師聽課后有什么困惑及時(shí)反饋，共同探討,，取人之長補(bǔ)己之短,。采用大檢查、隨機(jī)抽查等形式,，了解教師的教育觀念,、教學(xué)水平以及幼兒的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、發(fā)展?fàn)顩r等,。增強(qiáng)教師對(duì)兒童的認(rèn)識(shí)，設(shè)計(jì)課程,，創(chuàng)造環(huán)境,，支持活動(dòng)，實(shí)踐反思,，合作教育的能力,。經(jīng)常交流教改經(jīng)驗(yàn)，解決教師在日常教學(xué)中的實(shí)際問題,。11月縣級(jí)“教壇新秀”賴金樹老師向全縣公,、村辦幼兒表演語言活動(dòng)《有趣的線》，受到同行的好評(píng),，5月由林秀明圍繞主題組織縣級(jí)教學(xué)研討活動(dòng)《玩草盤》,，受到一致好評(píng)。四月份進(jìn)行體育活動(dòng)計(jì)劃設(shè)計(jì)評(píng)審,。

一是做好后勤管理工作,，創(chuàng)建平安校園。

規(guī)范各類醫(yī)療服務(wù)行為,，健全完善醫(yī)療服務(wù)體系,。做好新入園幼兒的健康檢查，嚴(yán)防傳染病傳入,。對(duì)毛巾,、茶杯、碗筷等幼兒日常用品進(jìn)行嚴(yán)格清潔消毒,，保持園內(nèi)清潔衛(wèi)生,，室內(nèi)通風(fēng)良好，并在家長園地宣傳預(yù)防傳染病知識(shí),。做好每日晨檢制度,，關(guān)好門，教師嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度,，做好幼兒入園,、離園的引導(dǎo)工作。

二是嚴(yán)格執(zhí)行《湖中中心小學(xué)幼兒園食品采購和驗(yàn)收管理實(shí)施辦法》,，加強(qiáng)飲食管理,，合理制定幼兒食譜,，每日采購食品，由值日行政、值日教師三人簽字驗(yàn)收,。在校園內(nèi)開展食品安全活動(dòng)，嚴(yán)格執(zhí)行每日食用采購和留樣記錄制度,。廚房用具,，餐具等每天進(jìn)行消毒，廚房和用餐場(chǎng)所每天進(jìn)行清潔,。經(jīng)常對(duì)活動(dòng)房,、寢室,、物品進(jìn)行消毒，做好幼兒床鋪不定期的清潔,、曬干,，提高幼兒午睡質(zhì)量。

三是安全建設(shè)有力保障,。加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理,，進(jìn)一步完善安全生產(chǎn)的各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)對(duì)各項(xiàng)制度執(zhí)行情況的檢查,。在日常生活和教育教學(xué)中融入安全教育,，提高幼兒的安全意識(shí)和防范能力，杜絕惡性事故和責(zé)任事故的發(fā)生,。

第二,，加強(qiáng)隱患排查，建立隱患排查治理臺(tái)帳,。

第三,，對(duì)照學(xué)校安全管理目標(biāo)責(zé)任考核標(biāo)準(zhǔn)，全面落實(shí)各項(xiàng)工作,，做到主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，責(zé)任明確,，氛圍濃厚,，形成"齊抓共管，群防群治"的安全工作格局,。

第四,，做好對(duì)甲型h1n1流感、手足口病的預(yù)防和控制,。

第五,，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理。

首先,，要根據(jù)教育,、教學(xué)和師生生活的需要，及時(shí)購買教育,、教學(xué)用品,，保證教學(xué)正常進(jìn)行，除了支付每學(xué)期的代課費(fèi)用外,，還要留出一部分用于教師期末考核,。

第二，規(guī)范校產(chǎn)的管理,，如入庫物品,、借用登記,。

第三，積極改善辦學(xué)條件,。在教育教學(xué)中,，要多方籌措資金：購置計(jì)算機(jī)、必需的教學(xué)設(shè)備,、建兩個(gè)儲(chǔ)藏室、用洗衣機(jī),、用音響等共投入資金一萬多元,。

第六，加強(qiáng)家校聯(lián)系,，開展家?；?dòng),。

在九月八日,、三月三十日舉行家長會(huì)，一月八日舉行家長開放日活動(dòng),，在「六一」園舉行游園活動(dòng),，不定期更新家教欄，認(rèn)真寫好幼兒評(píng)價(jià)手冊(cè),，期末進(jìn)行全面家訪，積極向家長宣傳科學(xué),、家庭共育,，培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)性品質(zhì),。提供早期教育講座和親子活動(dòng)給社區(qū)。有助于父母提高育兒水平,，拓寬視野,，互相交流育兒經(jīng)驗(yàn),。

一分耕耘一分收獲,，本學(xué)年已近尾聲，我們工作中有許多收獲,，但也有許多不足之處,，在今后的工作中,，我們要團(tuán)結(jié)協(xié)作，銳意進(jìn)取,，不懈努力,，為幼兒教育事業(yè)貢獻(xiàn)應(yīng)有的力量。

幼兒園教師個(gè)人工作述職報(bào)告的寫作要點(diǎn)篇十三

本月,，我園教師整體素質(zhì)得到了極大的提高,。并在上級(jí)部門的關(guān)心，幫助,，指導(dǎo)和支持下,，在全體教師職工共同努力下，不斷強(qiáng)化內(nèi)部管理,，形成“敬業(yè),、團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí),、創(chuàng)新”的園風(fēng),。幼兒園不僅贏得了家長的贊譽(yù)還得到了領(lǐng)導(dǎo)與同行的好評(píng)。現(xiàn)將本個(gè)月工作總結(jié)如下：

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高素質(zhì)。為了加強(qiáng)師德,，師風(fēng)建設(shè),，提高教師的政治思想素質(zhì)和工作責(zé)任感，我園組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了我園的各項(xiàng)規(guī)章制度,。為了更新教師的教育理念,，提高教師的教育水平，我園組織了多種多樣的培訓(xùn)活動(dòng),，開闊了教師視野,，提高教師修養(yǎng)。

2,、通過多種形式的業(yè)務(wù)培訓(xùn),。一是組織教師積極開展園內(nèi)公開課評(píng)比、美術(shù),、手工,、游戲設(shè)計(jì)、區(qū)域角環(huán)境創(chuàng)設(shè),、區(qū)角游戲活動(dòng)創(chuàng)設(shè)起到了借鑒作用,。二是我園拍攝了部分班級(jí)照片，粘貼到我園的文化墻上讓大家觀看學(xué)習(xí),。三是加強(qiáng)教師禮儀的培訓(xùn),，讓教師知識(shí)面拓寬的同時(shí),，更加清楚“為人師表”應(yīng)具備的品格。

3,、共同學(xué)習(xí)用理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐;課后感想,、網(wǎng)上學(xué)習(xí)、相互指導(dǎo),，大家豐富了知識(shí),、鍛煉了技能、更新了理念,、提高了教學(xué)水平,，學(xué)習(xí)和研究能力大大的提高。

4,、注重骨干教師的示范作用，立足全園教師新課改的培養(yǎng),。鼓勵(lì)骨干教師以自己的教學(xué)模式帶動(dòng)全園的業(yè)務(wù)水平的提高,，同時(shí)提高她們自己的工作能力。教師的成長密切關(guān)系到后代的成長和幼兒園的發(fā)展,，因此對(duì)教師的新課改嚴(yán)格要求,。

1、加強(qiáng)教研活動(dòng),、優(yōu)化課堂教學(xué),。

(一)開展互學(xué)互評(píng)活動(dòng)，通過園本課程,，優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)促進(jìn)教師之間的競爭,、交流，提高整體教學(xué)教育的水平,。要求每位教師每個(gè)月聽課不少于15節(jié),，全園老師要虛心主動(dòng)向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，提高教學(xué)能力,。

(二)保教結(jié)合,。保中有教、教中有保,，讓每位老師保育員都是得力能手,。

(三)由于一些局限性，我們走出去聽課的次數(shù)不多,，所以我們經(jīng)常從網(wǎng)絡(luò)上下載了一些優(yōu)質(zhì)的課堂視頻,，專家的講解，讓教師們不斷豐富自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力,，并進(jìn)行教學(xué)反思,，寫出心得體會(huì),，從而達(dá)到提高教育教學(xué)水平的目的。

(四)積極組織教師保育員開展思想,、作風(fēng),、師德、理念方面的學(xué)習(xí)和交流,。時(shí)刻提醒教師保育員要以“愛心,、耐心、信心,、關(guān)心,、盡心”“五心”來切實(shí)提高辦園質(zhì)量，強(qiáng)化保障服務(wù),?！?/p>

(五)實(shí)行資源共享。充分發(fā)揮每位教師的特長,，讓教師教自己最擅長的科目,，不但教自己的班，也要教其他的班級(jí),，跨班教學(xué),。

2、規(guī)范班級(jí)管理,，重視班級(jí)建設(shè),。

(一)樹立幼兒一日生活即課程的觀念，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)之中,，遵循幼兒身心特點(diǎn),，對(duì)幼兒進(jìn)行教育，將品德教育滲透在幼兒一日活動(dòng)中,，促進(jìn)了幼兒文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。

(三)嚴(yán)格執(zhí)行一日活動(dòng)作息制度，開展豐富多彩,、形式多樣的戶外活動(dòng),，促進(jìn)幼兒體能發(fā)展，激發(fā)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣,，提高幼兒的身體素質(zhì),。

(四)根據(jù)教材內(nèi)容，師生互動(dòng)地創(chuàng)設(shè)與季節(jié)特點(diǎn)相應(yīng)的主題墻飾,，動(dòng)態(tài)地反映出幼兒學(xué)習(xí),，成長的過程。

(五)重視種植區(qū)、建筑區(qū)等區(qū)的創(chuàng)設(shè),，讓幼兒的學(xué)習(xí)生活更加貼近自然,，增加幼兒的知識(shí)面，豐富了幼兒的情感,。

(六)重視幼兒心理的教育,，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的生活環(huán)境，增強(qiáng)幼兒的自信心,，營造寬松的教育環(huán)境,，促進(jìn)班級(jí)幼兒健康和諧發(fā)展。

3,、做好家園共育,，保證幼兒健康成長。

隨著社會(huì)的發(fā)展,，家長工作已經(jīng)成為幼兒園工作的重要部分,，我園在辦好幼兒園的同時(shí)也要把家長工作放在重要的位置上。

(一),、定期召開家長會(huì),，讓家長了解幼兒園教育的方法，指導(dǎo)家長按正確的方法與幼兒園同步對(duì)幼兒進(jìn)行教育,。

(二),、組織豐富多彩的親子活動(dòng),，通過親子游戲,、運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)加深幼兒園與家長、幼兒的情感溝通,。

(三),、我們每月還要電話家訪，讓家長了解幼兒在園學(xué)習(xí),、生活情況,，同時(shí)讓教師了解幼兒在家的表現(xiàn)，加強(qiáng)家園聯(lián)系,。

1,、做好衛(wèi)生保健工作，做好新生的體檢和日常流行病的防御工作,，加強(qiáng)衛(wèi)生消毒工作,，幼兒的活動(dòng)室保持空氣的流通和清潔，做到天天整理消毒,，為幼兒提供一個(gè)衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。玩具要定期檢查安全和消毒。

2,、做好宣傳工作,，利用櫥窗,、電話家訪、校訓(xùn)通,、家長會(huì)等平臺(tái)宣傳科學(xué)育兒的知識(shí),，學(xué)前教育的重要性，把農(nóng)村學(xué)前教育入園率提高到98%教育教學(xué)質(zhì)的改變,。

1,、加強(qiáng)安全教育。

(1),、開展消防知識(shí)教育,、安全常識(shí)教育，使幼兒初步有了應(yīng)變能力,，報(bào)警能力,，逃生等自我保護(hù)意識(shí)。

(3),、嚴(yán)格接送卡制度“見卡放人”,，切實(shí)做好幼兒來園離園的接送工作，使每個(gè)幼兒高高興興來園,，平平安安離園,。

2、強(qiáng)化安全管理,。

(1),、健全規(guī)章制度，明確工作職責(zé),，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)章制度,。并經(jīng)常學(xué)習(xí)有關(guān)安全管理、安全上崗方面的知識(shí),。

(2),、定期和不定期檢查各類安全設(shè)施，加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)場(chǎng)所及建筑設(shè)備的管理,，對(duì)戶外大型教玩具要認(rèn)真保養(yǎng),，避免事故發(fā)生。

(3),、實(shí)行班級(jí)安全檢查上報(bào)制度,，做到月月檢，及時(shí)整改,。

(4),、嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)職責(zé)，加強(qiáng)門衛(wèi)管理，強(qiáng)化門衛(wèi)的安全意識(shí),，做好對(duì)來訪人員的詢問和登記工作,，嚴(yán)防幼兒獨(dú)自走出園門和陌生人進(jìn)園現(xiàn)象的發(fā)生，確保幼兒及教職工的安全以及校園財(cái)產(chǎn)安全,。

幼兒園教師個(gè)人工作述職報(bào)告的寫作要點(diǎn)篇十四

時(shí)間轉(zhuǎn)眼已臨近學(xué)期末,，回顧本學(xué)期的工作，有很多的收獲,，同時(shí)也有很多的感想,，今天借助這個(gè)機(jī)會(huì)，把我一年來的幼兒園園長工作向各位述職,。

一,、教育方面：以質(zhì)量求進(jìn)步，以特色謀發(fā)展,。

我園所有工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)都應(yīng)該是為了孩子的發(fā)展,，最根本最核心的價(jià)值就是幼兒至上。如今,，這個(gè)理念已經(jīng)滲透到幼兒園工作的所有環(huán)節(jié)中,。為了盡早開發(fā)幼兒智力，為我校學(xué)苗輸送從孩提時(shí)代就打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),，針對(duì)我鄉(xiāng)幼兒實(shí)際情況,，在教育教學(xué)中，我們做出了有針對(duì)性的卓有成效的工作,。

在教育工作中,，我們力求愛中求精：愛事業(yè)精益求精，愛孩子精心培育,。愛是一切工作的前提和基礎(chǔ),，教職工熱愛自己的職業(yè),，把所有的工作當(dāng)成事業(yè)來做,。作為老師，大家把愛融入到工作中,，盡心盡力的為幼兒發(fā)展創(chuàng)設(shè)條件,。在工作中，幾乎每一位教師都能為學(xué)校幼兒園工作放棄自己的利益,，有些幼兒園教師多次搭乘早班車到?？醋o(hù)學(xué)生，反映了良好的愛崗敬業(yè)的精神風(fēng)貌,。

在教學(xué)工作中,，我們除了在情操上強(qiáng)調(diào)愛崗敬業(yè)、以園為家外，還大膽改革,，勇于創(chuàng)新,，爭取利用每一節(jié)課實(shí)現(xiàn)最大的教學(xué)成果。例如今年我園引進(jìn)大連市外國語學(xué)校英語教材,，在幼兒早教領(lǐng)域開展快樂英語教學(xué)嘗試,，并取得良好效果，兩個(gè)月前,，大連外國語學(xué)校專門派來外教到我校上課,，使幼兒眼界開闊，學(xué)習(xí)興趣越來越濃郁,。

二,、環(huán)境建設(shè)：打造硬環(huán)境，保證軟環(huán)境,。

在大連市教育局和遼中縣教育局的共同幫助下,，在學(xué)校以楊校長為首的領(lǐng)導(dǎo)班子的關(guān)懷下，我園今年的硬件建設(shè)取得長足的進(jìn)步,。幼兒園的衛(wèi)生間,、水房完成了裝修改造，墻壁鋪上顏色鮮艷的密度板,，暖氣安裝上罩子,，這些工作即美化了我園的環(huán)境，使幼兒學(xué)習(xí)和生活的空間更加整潔明亮美麗,，同時(shí)杜絕了我園的很多安全隱患,，具有多元化的環(huán)境治理效果。

在軟環(huán)境的建設(shè)上,，我園領(lǐng)導(dǎo)教師著重強(qiáng)調(diào)文化載體的作用,，強(qiáng)調(diào)環(huán)境育人的實(shí)際功效。各班都制作了墻壁貼紙,，妝點(diǎn)了教室的成長園地,，這樣即美化了幼兒園環(huán)境，同時(shí)還拓展了育人的空間,，同時(shí)我園加強(qiáng)環(huán)境清掃工作,，走廊力爭“三凈”，即樓梯干凈,、墻壁干凈,、地板干凈。教室做到“四無”,，即無塵,、無垢,、無紙屑、無亂擺亂放,。使每一個(gè)孩子一走進(jìn)幼兒園就有一種溫馨,、歡快的心情，讓每一個(gè)家長都有眼前一亮的感覺,。

三,、管理理念：以教師為本,，樹人才觀念。

教師在幼兒園具有主體地位,，是推動(dòng)幼兒園發(fā)展的主力軍，沒有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,，沒有教師的積極參與，再美好的愿景也不可能實(shí)現(xiàn)。所以,，作為園長重要的職責(zé)是充分調(diào)動(dòng)和激發(fā)教師的主體性，發(fā)揮她們主人翁的作用,。我始終認(rèn)為教師是幼兒園的主人,，并將這一觀點(diǎn)落實(shí)在實(shí)際工作中,，真正地尊重教師。

確立教職工的主體地位,，通過多種渠道，提高教職工專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,，從中挖掘和激發(fā)教職工的內(nèi)在潛能，提高辦園的整體水平。我們通過制訂學(xué)習(xí)制度,，加強(qiáng)自身理論學(xué)習(xí),，定期召開教研活動(dòng),，定期下班觀摩教學(xué),，對(duì)不同業(yè)務(wù)水平的教師進(jìn)行分層指導(dǎo)，選送骨干教師外出培訓(xùn),，提高教師的業(yè)務(wù)水平,。比如：在組織教研活動(dòng)時(shí)，以往老師都說優(yōu)點(diǎn),，對(duì)缺點(diǎn)的認(rèn)識(shí)不深?，F(xiàn)在，每一次活動(dòng)結(jié)束,，我們及時(shí)進(jìn)行交流，互相闡述自己的觀點(diǎn),，探討活動(dòng)中出現(xiàn)的問題。這種方法使教師明白自身存在的不足，就可以克服缺點(diǎn)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。

四、安全工作：強(qiáng)化安全意識(shí),，杜絕安全隱患,。

本學(xué)期我園尤其重視安全工作,，在諸如校車,、飲水,、用餐,、課間活動(dòng)都加大管理力度,，力爭把安全隱患根除,。校車管理上，我園在學(xué)期初即下發(fā)致家長一封信，校車接送學(xué)生,，每天堅(jiān)持記錄，每天堅(jiān)持備案,，與家長,、校車司機(jī)一同構(gòu)建幼兒的安全上學(xué)通道。在飲食方面,，堅(jiān)持按照上級(jí)和學(xué)校相關(guān)規(guī)定供給幼兒飲食,。在課余管理方面，要求教師必須與學(xué)生在一起，始終盯緊每一名幼兒,。及時(shí)阻止幼兒的不安全舉動(dòng),。本學(xué)期，我校幼兒無一起傷害事故,。

五,、工作上的不足。

1,、在農(nóng)村,，本園有時(shí)滿足不了學(xué)生家長的延長在校時(shí)間要求。

2,、樓后草坪平整和養(yǎng)護(hù)工作有待完善,。

3、幼兒活動(dòng)開展比較少,。

在今后的工作中我將彌補(bǔ)這些不足,，更好的為我園學(xué)生及其家長服務(wù)。謝謝大家!

幼兒園教師個(gè)人工作述職報(bào)告的寫作要點(diǎn)篇十五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、親愛的同事們：

大家好!

“滴答滴答……”隨著那時(shí)鐘的轉(zhuǎn)動(dòng),，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期的工作又結(jié)束了，回顧這學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，真是有喜有憂,。孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了我們每位老師的心血，當(dāng)然更離不開家長對(duì)我們工作的支持和配合,?？粗⒆觽円粡垙埢顫姡蓯鄣男δ樜矣X得自己的付出并沒有白費(fèi)?，F(xiàn)將這學(xué)期的工作匯報(bào)如下：

一,、思想方面。

作為一名優(yōu)秀的幼兒園教師,，只有反復(fù)的,，不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)取，才能更加進(jìn)步,。在這一個(gè)學(xué)期里,，為了讓自己的思想更上了一個(gè)新的臺(tái)階，我們老師一齊學(xué)習(xí)了《綱要》,。并在生活中實(shí)踐：根據(jù)幼兒不同年齡階段的興趣,、愛好、以及個(gè)性特征來采用不同的教育方法,，堅(jiān)持正面教育,，提倡以鼓勵(lì)表揚(yáng)的方式去引導(dǎo)幼兒,。提高依法從教的水平，并認(rèn)真履行崗位職責(zé),，關(guān)心,、愛護(hù)每一位幼兒，嚴(yán)格遵守幼兒園的規(guī)章制度,。

二,、保教工作。

在工作中虛心向主班老師和從事幼兒教育經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí),，觀摩其他教師上課,。以新《綱要》為指導(dǎo)，貼近幼兒的生活和年齡特征來選取幼兒感興趣的事物和問題和他們一齊探討,。

透過一學(xué)期的活動(dòng),，許多小朋友在上課時(shí)都能集中注意力了，孩子們也養(yǎng)成了良好的活動(dòng)常規(guī)與動(dòng)手潛力,，想象力,、創(chuàng)造力也大大提高了。但在合作,、分享的方面還需加強(qiáng),。，很多小朋友剛開始對(duì)老師組織的活動(dòng)表現(xiàn)比較被動(dòng),，而且人數(shù)比較多,，在合作中常常鬧矛盾，出現(xiàn)一些不和諧的聲音,。因此，在每一次的活中,，我們都盡量設(shè)計(jì)一些活動(dòng)讓幼兒多操作,，增加幼兒的實(shí)踐操作活動(dòng)，并讓幼兒明白互相協(xié)作的關(guān)系,。

讓他們凡事自己嘗試動(dòng)手,，在行動(dòng)中體驗(yàn)動(dòng)手的快樂，改變他們的依靠思想,。并給幼兒安排一些他們力所能及的“小任務(wù)”讓他們?nèi)ネ瓿?，使幼兒能夠更有信心，更用心地做好事情,，完成任?wù),。

在學(xué)習(xí)方面幼兒更是在原先的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高，個(gè)性是念兒歌,，有了很好的成績,。在上課時(shí)能認(rèn)真聽錄音并跟隨著朗讀,，模仿錄音中的語氣有感情的去朗讀兒歌，做到手劃指到行,。幼兒在身心愉快的氣氛中,，生長也個(gè)性好，出勤率較高,。

三,、家園工作。

家長工作也是我們教育的一個(gè)重要部分,。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,，我們和每個(gè)孩子的家長由陌生人成為了朋友，為了讓家長更了解我們的工作,，我們還透過多種形式：家訪,、電訪、寫成長檔案,、晨間午間接待時(shí)的談話等,。向家長介紹幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)狀況,，主動(dòng)和家長們溝通,，細(xì)心地回答他們的疑惑。并結(jié)合孩子存在的問題,，與家長一道商討貼合幼兒特點(diǎn)的教育措施,，共同促進(jìn)孩子的成長。讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園,，我們班學(xué)習(xí),，生活。

當(dāng)然在我們的工作中還存在著不足,，幼兒在操作活動(dòng)中,，協(xié)調(diào)性和合作性還需要加強(qiáng)。所以我想在以后的工作中我會(huì)不斷實(shí)踐和總結(jié),，努力把每一節(jié)課都當(dāng)成鍛煉自己的課堂,，學(xué)會(huì)捕捉教學(xué)契機(jī)，提高自己駕馭課堂的潛力和遇事的應(yīng)變潛力,。我將在新的學(xué)期里繼續(xù)多學(xué),，多思、多試,，努力把工作做得更好,。

謝謝大家!

幼兒園教師個(gè)人工作述職報(bào)告的寫作要點(diǎn)篇十六

歲月匆匆而逝，似乎只是彈指一瞬,，一學(xué)年的工作就結(jié)束了,，回顧這一年來所經(jīng)歷的事,，工作雖然很忙，但忙得很充實(shí),?！盀榱嗣恳粋€(gè)孩子都有提高”，這是我為之不懈努力的動(dòng)力,。在一年中,，我竭盡自我的努力，傾注的熱情,，踏實(shí),、勤奮地完成了一年的工作。

我班的小朋友屬于新生,，他們還很小,，不懂事。別說自理本事了,，就連一點(diǎn)的紀(jì)律概念都沒有,，能夠說是很亂。針對(duì)這一情景,，我認(rèn)為我們班的紀(jì)律及自立本事要一齊抓,、同時(shí)抓。經(jīng)過半年的努力,，我們班小朋友能夠說提高很快,，家長反映也不錯(cuò)。自立本事方面：我們堅(jiān)持正面教育,，對(duì)幼兒以表揚(yáng)為主,，強(qiáng)化他們的自我服務(wù)意識(shí)，改變他們的依靠思想,。對(duì)幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定,，贊賞和鼓勵(lì)，使幼兒能夠更信心,，更進(jìn)取地做好事情，完成任務(wù),。而我們教師做到適時(shí)幫忙,，以提高幼兒的自立本事，并及時(shí)與家長溝通,，爭取家長配合,。就紀(jì)律方面：對(duì)少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為，我采取的是及時(shí)分析原因,，該批評(píng)的批評(píng),，并給予適度的教育,，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，慢慢的做到遵守紀(jì)律,。

二期課改強(qiáng)調(diào)以兒童為本,，經(jīng)過學(xué)習(xí)《綱要》和《綱要解讀》，我深深地體會(huì)到僅有從孩子的角度去關(guān)注理解他們的生成活動(dòng),，了解他們的需求,，確定生成活動(dòng)的價(jià)值，及時(shí)予以支持和提升,。要求教師要研讀孩子,，關(guān)注孩子的言行，捕捉孩子稍縱即逝的興趣點(diǎn),，并能讀懂孩子的百種語言,，理解孩子的探索行為。同時(shí)也要讓孩子與環(huán)境相互作用,，使孩子真正成為環(huán)境的主人,，使環(huán)境真正為孩子教育服務(wù)。如：在“秋天”的系列主題活動(dòng)中,，我發(fā)現(xiàn),，我班的孩子對(duì)樹葉異常感興趣，尤其是在觀察樹的過程中,，孩子們對(duì)樹葉形狀的關(guān)注引起了我的注意,。于是，我預(yù)設(shè)了樹葉貼畫的活動(dòng),，引導(dǎo)孩子們?cè)谑占瘶淙~的基礎(chǔ)上說說各種不一樣形狀的樹葉象什么,，和他們一齊去貼一貼，拼一拼,，畫一畫,，引導(dǎo)他們充分發(fā)揮自我的想象力和創(chuàng)造力來完成一件件風(fēng)格各異的樹葉貼畫作品，盡情體現(xiàn)對(duì)樹葉形狀,、顏色的想象與創(chuàng)新,。這種富有生命力的活動(dòng)，使孩子真正成為活動(dòng)的主動(dòng)建構(gòu)者,。

每個(gè)兒童都有不一樣的發(fā)展特點(diǎn)和水平,。所以，在活動(dòng)中,，我都盡可能為孩子們供給豐富而有層次性的材料,，提出不一樣的要求，以促進(jìn)幼兒有差異的發(fā)展,。例如在樹葉貼畫的活動(dòng)中,，對(duì)于本事較強(qiáng)的孩子,，我提議他們使用剪刀，鼓勵(lì)他們動(dòng)腦筋剪出教師未能供給而自我又需要的樹葉形狀,，制作到作品中,；對(duì)于中等水平的孩子，我啟發(fā)引導(dǎo)他們能貼出簡單作品,；而相對(duì)本事差的幼兒,，則降低難度，讓他們隨意地貼貼玩玩,，主要激發(fā)他們參與活動(dòng)的興趣,。

在解析課程，研讀孩子的歷程中,，我時(shí)時(shí)為孩子的創(chuàng)造潛能而驚訝和感動(dòng),，在和孩子們將近階段主題與本班幼兒現(xiàn)有認(rèn)知本事、生活經(jīng)驗(yàn)互相銜接,，選擇確定適合本班孩子發(fā)展的資料與形式,。所以，教師必須熟悉所有的幼兒學(xué)習(xí)的“基本經(jīng)驗(yàn)”,，學(xué)習(xí)綜合教育的各種專業(yè)技能,，自覺適應(yīng)教育改革的需要。為幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展供給更豐富的資源和廣闊的空間,。

幼兒園教師個(gè)人工作述職報(bào)告的寫作要點(diǎn)篇十七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

歲末年初,，又一個(gè)學(xué)期過去了?；仡欉@學(xué)期,，不能用碌碌無為總結(jié)，但并非碩果累累,?；仡櫼荒陙淼墓ぷ鳎偨Y(jié)如下：

一,、政治思想方面,。

我堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持時(shí)事政治學(xué)習(xí),，認(rèn)真做筆記,，不斷提高自己的政治思想素質(zhì)，加強(qiáng)素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí),，更新自己的教育觀念，樹立育人為本的思想,。積極參加園里的各項(xiàng)活動(dòng),，熱愛集體,，服從分配，團(tuán)結(jié)同事,，自覺遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,、不遲到、不早退,，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，關(guān)心,、愛護(hù)每一位幼兒,。

二、教育教學(xué)方面,。

在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵就是要上好課。要上好課,，就要鉆研教材,，認(rèn)真?zhèn)湔n，做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備工作,。在教育教學(xué)活動(dòng)中,，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會(huì)與條件，提供充足的操作材料,，熱愛幼兒,，平等的對(duì)待每一個(gè)幼兒，讓他們都感受到老師的關(guān)心,，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了幼兒的學(xué)習(xí),。抓好幼兒的思想教育，并使這一工作貫徹到對(duì)幼兒的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，扎實(shí)抓好教育教學(xué)工作,，工作中虛心向其她教師學(xué)習(xí)，觀摩其她教師上課,，積極參加園內(nèi)教研活動(dòng),，以新綱要為指導(dǎo)，貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題,，制定出切實(shí)可行的學(xué)期計(jì)劃,、周計(jì)劃，并認(rèn)真組織好半日活動(dòng),。在活動(dòng)中,，恰當(dāng)?shù)剡x擇和使用教具，重視教學(xué)內(nèi)容的趣味性，以游戲?yàn)榛净顒?dòng),，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動(dòng),，并主動(dòng)去學(xué)習(xí)。在教學(xué)中,，我還不斷地對(duì)自己的教育實(shí)踐進(jìn)行反思,，找出問題的癥結(jié)，改進(jìn)教育的方式,、策略等,，收到了一定的效果。

三,、安全工作,。

安全工作是最重要的工作之一。新班的孩子年齡偏小,，安全意識(shí)差,，自我保護(hù)能力差，所以從一開學(xué)我就把安全教育放在了首位,，并因此制定了一系列措施：

1,、教給了幼兒一些安全知識(shí)，強(qiáng)化了幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)能力,。教育幼兒不吞食異物,，不玩火、水,、電,，不從高處往下跳，不亂爬高處,，不吃生人的東西,，不跟生人走，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),，會(huì)大聲呼救等,。

2、嚴(yán)格晨檢制度,，不讓幼兒帶不安全物品入園,。

3、加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,，做到了人到心到,，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。

4,、認(rèn)真填寫班級(jí)日志,，做好交接班工作,。

5、發(fā)動(dòng)孩子們自帶一些圖書玩具等桌面游戲用品,，減少危險(xiǎn)因素,。

四、家長工作,。

家長工作也是我們工作的一個(gè)重要部分，平時(shí)我主動(dòng)親切地與家長打招呼,，也充分利用接送時(shí)間跟家長交流,，使家長了解自己孩子在園的情況。同時(shí)通過家園欄,、電話多種形式進(jìn)行訪問,、家園聯(lián)系，還通過召開家長會(huì)向家長介紹幼兒園教育目標(biāo),、教育內(nèi)容,、教育方法等等，強(qiáng)調(diào)家園共育的重要性,，并結(jié)合孩子存在的問題,，與家長一道商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施，共同促進(jìn)孩子的成長,。

為了充實(shí)家長們的育兒經(jīng)驗(yàn),，我在網(wǎng)站中搜集有關(guān)文章，及時(shí)更換家園欄,，向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識(shí),，提高家長的育兒水平，配合教師做好保教工作,。

五,、其它方面。

在一日活動(dòng)中加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,，加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,，特別是上課時(shí)的紀(jì)律教育，使幼兒養(yǎng)成良好的聽課習(xí)慣,，并在日常生活中注意隨機(jī)教育,，使孩子的紀(jì)律意識(shí)逐漸形成。引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,，讓幼兒知道自己是集體中的一員,，并樂于參加集體活動(dòng)。教育幼兒關(guān)心集體,，關(guān)心同伴,，禮貌待人。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育，使幼兒的生活習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展,。

做好班級(jí)室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生工作，做到地上無灰塵,、紙屑,，窗明幾凈。教育幼兒講衛(wèi)生,，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，做好清洗消毒工作,，積極配合幼兒園保健醫(yī)做好疾病防治和體檢工作,。

提醒和督促幼兒勤剪指甲，避免抓傷的安全事故發(fā)生,。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,，教師給予及時(shí)的制止，并進(jìn)行隨機(jī)教育,。

我堅(jiān)持正面教育,，對(duì)幼兒以表揚(yáng)為主，強(qiáng)化他們的自我服務(wù)意識(shí),，改變他們的依賴思想,。對(duì)幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定，贊賞和鼓勵(lì),，使幼兒能夠更有信心,，更積極地做好事情，完成任務(wù),。而我們老師做到適時(shí)幫助,，以提高幼兒的自理能力，并及時(shí)與家長溝通,，爭取家長配合,。

一學(xué)期以來，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),，將品德教育貫穿于教學(xué)活動(dòng)中,。培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和文明禮儀，使孩子們從剛?cè)雸@時(shí)的哭鬧,、害怕,、亂扔果皮紙屑等，變成一個(gè)個(gè)活潑可愛,、懂禮貌的乖寶寶,，家長們都說我的孩子現(xiàn)在變得有禮貌了,，愿意主動(dòng)與人打招呼了。

總之,，本學(xué)期我對(duì)于班級(jí)各項(xiàng)工作,，積極主動(dòng)地承擔(dān)，努力成為孩子們喜歡的老師,，讓孩子進(jìn)步,、成長，是我最大的心愿,，也是我的工作目標(biāo),。有這樣一句名言：“教育者沒有情感，沒有愛,，如同池塘里沒有水一樣?！睂?shí)際工作中,，我努力為孩子們創(chuàng)設(shè)一個(gè)充滿愛的“池塘”。當(dāng)孩子有困難時(shí),，我會(huì)隨時(shí)關(guān)注給予幫助,。尤其對(duì)有特殊情況的孩子，我更是給予格外的愛護(hù),，幫肋每一位孩子樹立起自信心,，教會(huì)他們尊重別人，培養(yǎng)他們良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。但在工作中也發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,。在今后的工作中我會(huì)更加努力，對(duì)幼兒加強(qiáng)德育教育,，加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育,，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)，不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí),，提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法，學(xué)習(xí)他人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。做到邊學(xué)邊工作,，努力使自己成為一名讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓家長安心,，讓幼兒開心的優(yōu)秀幼兒教師!

述職人：______,。

20__年__月__日。

幼兒園教師個(gè)人工作述職報(bào)告的寫作要點(diǎn)篇十八

我在幼兒園工作也有半年的時(shí)間了,，在這段時(shí)間中我學(xué)到了很多,，也懂得了許多,，雖然我做教師的時(shí)間不長，但我真正的體會(huì)到做幼兒教師要具備的四顆心：愛心,、童心,、責(zé)任心、耐心,，其實(shí)要做幼兒教師不難,，但要做一名好的幼兒教師就難更了。我感覺要做好一名幼兒教師不僅要有過硬的教學(xué)方法和手段,，還要有對(duì)孩子的熱愛和對(duì)工作的熱情等,。

在這一段時(shí)間里我全心全意投入到工作中，跟著老師學(xué)到了許多管理班級(jí)的方法和教育孩子的方法,，一直在不段的提高自己,，把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)邊實(shí)踐邊反思，不懂就問,，認(rèn)真的背課上課,，只有在不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中才能慢慢的提高，使自己不斷的進(jìn)步,。我感到人人都是我的師長,，我能學(xué)，要學(xué)的東西還很多,。

在幼兒園中孩子是幼兒園的主體,，他們是那樣的活潑、可愛,，幼兒園是個(gè)兒童的世界,，而我正生活在這色彩斑斕地兒童世界里，我們要用愛心去對(duì)他們,，是他們?cè)谟變簣@中感受到老師像媽媽一樣,，我們要善于觀察，發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn),，在與孩子的相處中,，尊重?zé)釔勖恳粋€(gè)孩子，不僅要愛那些活潑聰明的孩子,，同時(shí)也要對(duì)那些特別的孩子給予更多的關(guān)愛,。

轉(zhuǎn)載自 m.sevw.cn

在學(xué)習(xí)方面，我注意培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，讓幼兒能主動(dòng)學(xué)習(xí),，多給他們表達(dá)的機(jī)會(huì)。每一次的教學(xué)活動(dòng)我們都讓每位孩子舉手回答問題,，助重發(fā)揮探馬的想象力,，和自我表現(xiàn)力,，使他們?cè)谝粋€(gè)輕松的環(huán)境中，學(xué)到跟多的知識(shí)和能力,。我不段有鼓勵(lì)的方法來激勵(lì)幼兒,，是他們覺的自己是最棒，使他們擁有了自信,。

總之,，我在以后的工作中，要不段的充實(shí)自己,，用心和愛去對(duì)待每一個(gè)孩子,，讓他們?cè)谟變簣@過的更快樂，我作為一名年輕的教師需要學(xué)習(xí)的東西還很多很多,，我應(yīng)不斷的學(xué)習(xí)提高自己,，使自己做的更好。

中二班×××,。

幼兒園教師個(gè)人工作述職報(bào)告的寫作要點(diǎn)篇十九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

時(shí)光飛逝,，日月如梭，驀然回首,，一學(xué)期的語文教學(xué)又告結(jié)束。這一學(xué)年我擔(dān)任六年級(jí)語文教學(xué),。我對(duì)教學(xué)工作嚴(yán)肅認(rèn)真,，勤奮學(xué)習(xí)，深入研究教法,，虛心學(xué)習(xí),。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。以下是我在本學(xué)期的教學(xué)情況總結(jié),。

一、基本情況概述,。

教學(xué)就是教與學(xué),，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的,，有教者就必然有學(xué)者,。學(xué)生是被教的主體。因此,，了解和分析學(xué)生情況,，有針對(duì)地教對(duì)教學(xué)成功與否至關(guān)重要。所以在剛接手這個(gè)班的時(shí)候,，我就盡量去了解他們,。我發(fā)現(xiàn)班上同學(xué)比較活躍,，上課氣氛積極，但中等生,、差生占了大多數(shù),，我備課時(shí)就要注意到這點(diǎn)，做有針對(duì)性的準(zhǔn)備,。

二,、努力做好教學(xué)常規(guī)工作。

我一向努力做好教學(xué)常規(guī)工作,，經(jīng)常向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教,。課前能認(rèn)真?zhèn)湔n，吃透教材和小學(xué)語文新課標(biāo)的精神,，精心設(shè)計(jì)好每一節(jié)課,，教案詳細(xì)。上課遵循科學(xué)的教學(xué)程序,，堅(jiān)持使用普通話教學(xué),，板書工整，條理清晰,。根據(jù)六年級(jí)的心理特點(diǎn),，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，創(chuàng)設(shè)學(xué)生學(xué)習(xí)的情境,，分散知識(shí)的難點(diǎn),、突出知識(shí)重點(diǎn)，達(dá)到了優(yōu)化語文課堂教學(xué)的目的,。

同時(shí)在課堂教學(xué)中,，面向全體學(xué)生，突出語文課的特點(diǎn),，注重讀中感悟,，鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑，善于教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法;還注意減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),，精講精練,，開展素質(zhì)教育，向40分鐘要質(zhì)量,。當(dāng)然注意在傳授知識(shí)的同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想政治品德教育,。課后能認(rèn)真仔細(xì)地批改作業(yè)。同時(shí)積極參加科組教研活動(dòng),，比如公開課,、到外校學(xué)習(xí)取經(jīng)等等。每個(gè)學(xué)期均能對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié),，汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。

三,、想法設(shè)法提高學(xué)生課堂參與學(xué)習(xí)的興趣。

從小到大,，我就討厭老師課堂教學(xué)中枯燥的講解,。老師的語言干巴巴，如若音色還不好聽,，或是男不帥,，女不靚，表情不豐富,，對(duì)于不是學(xué)習(xí)很勤力的學(xué)生來說,，無異于受罪，整節(jié)課肯定是坐如針氈,。所以,，在課堂講解中，我總是注意語言的幽默風(fēng)趣,，語文學(xué)科,，語言為主，老師的語言不生動(dòng),，何能吸引學(xué)生呢?遇到詞語句子的理解,，我總是把學(xué)生的名字嵌入其中，這樣一來,，念到名字的學(xué)生---多半關(guān)系到聽講不專心的孩子注意力一下集中了,，而其他學(xué)生一聽到老師講解中提到同學(xué)的名字，自然也會(huì)關(guān)注,，效果肯定要好狠多。對(duì)于學(xué)生回答中的好詞好句,，或是能體現(xiàn)其平時(shí)大量閱讀的結(jié)果,，我都是贊不絕口，讓學(xué)生感受學(xué)習(xí)的成功,。讓他們知道,，只要進(jìn)行大量的，健康的閱讀,，必定會(huì)獲取更多的課外知識(shí),，從而養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣。所以,，學(xué)生都喜歡上我的課,。

四、注重提高自己的業(yè)務(wù)水平,。

一踏上教師這個(gè)職業(yè)就使我深深地認(rèn)識(shí)到：要想給學(xué)生一杯水,，我們先得有一桶水,。因此我不斷更新教育思想和知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì),，我還自覺加強(qiáng)教學(xué)基本功訓(xùn)練,。此外，還充分利用業(yè)余時(shí)間不斷鉆研《教育學(xué)》,、《心理學(xué)》,、新課程標(biāo)準(zhǔn)等教育教學(xué)理論和書籍，為適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)的需要,，為學(xué)生素質(zhì)的提高打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

(一)注重在利用多種手段輔助語文教學(xué)。它的無窮魅力豐富了語文課堂,，讓語文從枯燥無味的語言文字中解脫出來,，讓學(xué)生寓學(xué)于樂，培養(yǎng)了學(xué)生的想象力,、創(chuàng)造力以及解決問題的能力,。

(二)以提高學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣為突破口，經(jīng)常在課堂上開展小組競賽活動(dòng),，課外閱讀競賽活動(dòng),，成語故事會(huì)等，讓積極探究,、爭辯,，充分發(fā)揮學(xué)生自覺學(xué)習(xí)和主動(dòng)學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)，讓學(xué)生自覺參與到課堂教學(xué)的全過程,，從而優(yōu)化課堂教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量。

(三)狠抓課堂常規(guī)的落實(shí)和班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè),。在每節(jié)課上課前,，我都比較注重學(xué)生課堂常規(guī)的培養(yǎng)和檢查，如果沒有按我的要求做好課前準(zhǔn)備工作,，我一般都不急著開始上課,，我寧愿不上課也要先把課堂常規(guī)落實(shí)好。通過狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè),，以良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),，推動(dòng)課堂教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。

通過以上幾個(gè)方面的努力,，我所任教班的語文成績,，在考試中取得了比較滿意的成績，教學(xué)質(zhì)量也達(dá)到了要求。今后,，還要堅(jiān)持不懈地搞好教育教學(xué)工作,，精益求精，大膽創(chuàng)新,，積累豐富的經(jīng)驗(yàn),。

五、不足及今后努力的方向,。

經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,，期末考就是一種考驗(yàn)。無論成績高低,，都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果,。我明白到這并不是最重要的，重要的是在本學(xué)期后如何自我提高,，如何共同提高學(xué)生的語文水平,。因此，無論怎樣辛苦,，我都會(huì)繼續(xù)努力,，多問，多想,，多向前輩學(xué)習(xí),，爭取進(jìn)步。

此致

敬禮!

述職人：______,。

20____年__月__日,。