每個人都需要總結(jié),，因為它是我們成長的見證，也是我們前進的基石。在寫總結(jié)之前,，我們應(yīng)該明確總結(jié)的目的和對象,。大家可以通過閱讀這些總結(jié)范文,，了解總結(jié)的寫作技巧和方法,。

高三學(xué)生綜合素質(zhì)評價自我評價的實施策略篇一

我是一名即將畢業(yè)的高三學(xué)生,，在牛欄山一中這所優(yōu)秀的學(xué)校高中階段的學(xué)習(xí)生活中,，我學(xué)到了豐富的知識,，同時，通過老師們的熱情幫助,，也使我在各方面都得到了完善與發(fā)展,；在這里我學(xué)會了獨立,，在困難面前不后退，遇到問題時開動腦筋,，想方設(shè)法去解決問題,，克服困難；而每解決一個問題,，克服一個困難,，都使我的信心得到了提升。因為我相信,，只要有足夠的自信,，加上百倍的努力，就一定能夠戰(zhàn)勝各種艱難險阻,，通向成功的彼岸,。

三年的學(xué)習(xí)生活，讓我逐步樹立了正確的人生觀和價值觀,，思考,、讀書和社會實踐使我不斷走向成熟。使我對知識充滿渴望,，對理想的實現(xiàn)有了目標(biāo)的追求,，住校的生活，使我的人際關(guān)系得到了擴展,，新的思維方式的變更,，造就了我日趨成熟的思想，培養(yǎng)了我務(wù)實進取,、做事認真負責(zé)的作風(fēng)和良好的團隊精神,。

正因如此，在高中階段的學(xué)習(xí)過程中,，我能夠比較認真對待每一門課程,，認真預(yù)習(xí)，積極復(fù)習(xí),。遇到問題,，能向同學(xué)請教，不斷改進學(xué)習(xí)方法,，制訂學(xué)習(xí)計劃,，合理安排時間；我把學(xué)習(xí)當(dāng)成獲取知識,，豐富自己的樂事,，對它充滿了興趣。我的特長是喜歡閱讀文學(xué)刊物。正是這一愛好,，并得以運用,。使我的現(xiàn)代文閱讀有了良好的基礎(chǔ)，也取得了見效的成果,。

在生活中,，我能夠尊重師長，善于與同學(xué)溝通,，同他們建立良好的關(guān)系,，盡最大的努力幫助他人。積極參加學(xué)校和組織的各項活動,，以豐富自己的課余生活,。積極參加體育鍛煉，在運動中體會快樂,，收獲健康,。在家庭中，我能尊重父母,，尊敬長輩,，有問題及時溝通，學(xué)會孝敬,。

作為新一代的我們，我即將結(jié)束高中的生活,，告別高中時代的,，將邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。我要更加努力地學(xué)習(xí),，考上理想大學(xué),，為幾年來的中學(xué)生活劃上一個圓滿的'句號，也以此書寫人生的篇章中最光輝的一頁,，爭取早日成為國家棟梁,。

高三學(xué)生綜合素質(zhì)評價自我評價的實施策略篇二

xx年，帶著希望與憧憬我來到了高中,，我知道該為未來拼一把了,，一入班時我是班里的第六名，全校130名,，確實有很長的路要走,，但第一個月的努力讓我在第一個月的月考中就成了年級23名，班里第三,。第二次考試班級第二,，年級第20名。第三次考試班里第一，年級第七名,。我至今對這一連串的進步感到吃驚,，高中時只要努力就沒有做不成的事，從那以后我的成績就一直保持在前十名左右了,。當(dāng)然,，成績只是高中的一個縮影，它不能代表我高中生活的全部,。通過高中歷練,，生活上能自理了，不習(xí)更主動了,，朋友更廣泛了等等都是我的人生財富,。

初中時“死記型”教育讓我成績平平；高中時的“自由式”教育讓我如魚得水,，因為我思考問角處被窩里和那無的'能力比別人更強,。高中是一個人意識形態(tài)發(fā)展的最佳時期，也是確立人生觀,、世界觀,、價值觀的重要時期。我覺得我做到了這兩點,，內(nèi)心深外對理想的實現(xiàn)變得更加渴望,。

高三生活豐富多彩，三年彈指一揮間,，只要為理想而的人,，都不虛此行，相信我也會是這俗人的人,。

高三學(xué)生綜合素質(zhì)評價自我評價的實施策略篇三

我這學(xué)期以來,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的諄諄教導(dǎo)下，無論在德育,、智育,、體育等方面都有了的一定的進步。本學(xué)年我曾被評為xxx縣“優(yōu)秀共青團員”和縣的“三好學(xué)生”,。

在德育方面,。一年來，我嚴(yán)格,、自覺地遵守社會公德和學(xué)校的規(guī)章制度,，按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己。認真學(xué)習(xí)《思想政治》課,，在學(xué)習(xí)《思想政治》課中,，懂得了真善美,，學(xué)會了做人的道理：尊敬師長，團結(jié)同學(xué),，關(guān)系集體;堅持真理,，修正錯誤，自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響;認真參加學(xué)校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動;在思想上和行動上向團支部靠攏,，并加入了中國共青團,。

在智育方面。明確學(xué)習(xí)目的,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,。在學(xué)習(xí)過程中，勤奮刻苦,、自強進取,，努力學(xué)好各門功課，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，合理安排時間,，有惜時的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我全面地學(xué)習(xí)了本學(xué)年各學(xué)科的理論基礎(chǔ)知識,，同時把所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實踐活動中,，把所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力,。還努力拓寬自己的知識面,，培養(yǎng)自己其他方面的能力;積極參加學(xué)校及各學(xué)科所舉辦的各項科研活動。因此,，各學(xué)科的成績有了一定的進步,，去年第一學(xué)期期末統(tǒng)考中，我獲得了整體綜合分第二名;本學(xué)期中段考整體成績一等獎,。

在體、美,、勞方面,。我十分重視體育課和勞動課，積極參加各項體育運動和勞動,，不斷地提高自己的身體健阿康水平,，鍛煉了自己的堅強意志，懂得了勞動能創(chuàng)造一切的道理,，進一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力,。

校園就是一個大家庭。在這個大家庭中,，我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色,。老師是我們的長輩,，所以我對他們尊敬有加。同學(xué)們就像兄弟姐妹,，我們一起學(xué)習(xí),，一起娛樂，互幫互助,，和睦的相處,。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關(guān)心別人，也使我變得更加堅強和獨立,。我覺得自己的事情就應(yīng)該由自己負責(zé),，別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考,，不要急躁,。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn),。生活需要自己來勾畫,，不一樣的方式就有不一樣的人生。在以后的'學(xué)習(xí)生活中我講繼續(xù)努力,，做一個德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生,。

高三學(xué)生綜合素質(zhì)評價自我評價的實施策略篇四

1、道德品質(zhì)與公民素養(yǎng)：本人,，熱愛祖國,，遵紀(jì)守法。在家里,，經(jīng)常幫助家長做家務(wù),。在學(xué)校與同學(xué)相處能夠以誠相待，信守承諾,，能夠主動幫助老師組織各種活動,，有一定的組織能力。能夠積極參加各項活動,，參與并組織班級的各種課內(nèi)外活動,，活動中與同學(xué)能夠與睦相處，關(guān)心集體,，有很強的集體榮譽感,。樂于幫助別人，在各種勞動中積極肯干,，不怕臟,，不怕累。

2,、學(xué)習(xí)態(tài)度與能力：學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，目的明確,。各科成績還算可以，上課能夠認真聽課并積極參與討論,，能夠主動完成各項學(xué)習(xí)任務(wù),，自覺，獨立地完成各科作業(yè),。自我管理與自立能力強,。

3、合作交流與探索：我具有很強的團隊精神,，很樂于參加集體活動,，珍惜集體榮譽，維護集體利益,，我能表達個人觀點,，我的人際關(guān)系也很融洽。熱愛生活,，喜歡觀察生活,，為了發(fā)展我的實踐能力，我會參加一些活動,，不但可以認識一些朋友,，還可以開拓視野。做事認真負責(zé),，在各項工作中,，能把同學(xué)們團結(jié)到一起，善于與他人協(xié)同“作戰(zhàn)”,，社會實踐能力強,，對新事物接受能力快，樂觀向上,，愛好廣泛,，并能努力做好每一件事。能夠積極上進并主動挑戰(zhàn)一些困難,。

4,、運動與健康：平時注意鍛煉身體，喜歡打籃球,，乒乓球，游泳等,，經(jīng)常組織同學(xué)與其它班級同學(xué)打比賽,。遇事冷靜，不沖動,。

在這最后的中學(xué)生活里,，我將努力完善自我,，提高學(xué)習(xí)成績， 為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號,，也以此為人生篇章中光輝的一頁,。

高三學(xué)生綜合素質(zhì)評價自我評價的實施策略篇五

帶著希望與憧憬我來到了高中，我知道該為未來拼一把了,，一入班時我是班里的第六名,，全校130名，確實有很長的路要走,，但第一個月的努力讓我在第一個月的月考中就成了年級23名,，班里第三。第二次考試班級第二,，年級第20名,。第三次考試班里第一，年級第七名,。我至今對這一連串的進步感到吃驚,，高中時只要努力就沒有做不成的事，從那以后我的成績就一直保持在前十名左右了,。當(dāng)然,，成績只是高中的一個縮影，它不能代表我高中生活的全部,。通過高中歷練,，生活上能自理了，不習(xí)更主動了,，朋友更廣泛了等等都是我的人生財富,。

初中時“死記型”教育讓我成績平平；高中時的“自由式”教育讓我如魚得水,，因為我思考問角處被窩里和那無的能力比別人更強,。高中是一個人意識形態(tài)發(fā)展的最佳時期，也是確立人生觀,、世界觀,、價值觀的重要時期。我覺得我做到了這兩點,，內(nèi)心深外對理想的實現(xiàn)變得更加渴望,。

高生活豐富多彩，三年彈指一揮間,，只要為理想而的人,，都不虛此行，相信我也會是這俗人的人,。

高三學(xué)生綜合素質(zhì)評價自我評價的實施策略篇六

本人在校熱愛祖國,，尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)，樂于助人,，是老師的好幫手,，同學(xué)的`好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮,，積極向上,，喜歡和同學(xué)討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動,。

在家尊老愛幼,，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子，鄰居的好榜樣,。

高中三年我學(xué)到了很多知識,，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想,，有抱負,，有文化的人,，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力,。

當(dāng)然我也深刻認識到自己的不足,，字寫的不是很好,，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題,，我就能做的更好,。

本人能自覺遵守中學(xué)生守則,，積極參加各項活動,，尊敬師長,，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛集體,，樂于幫助別人,，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體,，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動,。

本人品德兼優(yōu)、性格開朗,、熱愛生活,，有較強的實踐能力和組織能力。

學(xué)習(xí)之余,，走出校門,，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會,，感受人生，品味生活的酸甜苦辣,。

高三學(xué)生綜合素質(zhì)自我,，高中學(xué)習(xí)生活是我一生中最重要的階段。三年不僅是我不斷增長知識,，開拓眼界的三年,，更是我在思想、政治文化上不斷提高認識,，學(xué)會做人的三年,。我已逐漸成為一名有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的合格中學(xué)生。

在思想政治上,，我熱愛黨,、熱愛社會主義祖國，關(guān)心國家大事,，每天注意收看新聞聯(lián)播,。我參加過政治夏令營，獲得演講比賽二等獎,。我富有愛國主義精神,，我富有助人為樂精神，積極參加捐書,、捐款活動,，為希望工程盡自己一點棉薄之力。我參加青年自愿者服務(wù)隊,，為欲返鄉(xiāng)的打工者送水送溫暖,。作為一名班長，我在班級各項活動中都能起帶頭作用,，對工作認真負責(zé),，富有主人翁精神，能做老師的得力助手,。我認真遵守學(xué)校紀(jì)律,，熱愛班級集體，積極參加學(xué)?；蚰甓谓M織的各項集體活動,，如校運會、籃球賽，為班級奪得不少榮譽,。我的勞動積極性強,，不怕臟，不怕苦,，在創(chuàng)衛(wèi)勞動中有突出表現(xiàn),。

學(xué)習(xí)上我自覺、認真,，學(xué)習(xí)方法較靈活,，能科學(xué)安排好時間。有競爭意識,，分析問題,、解決問題能力較強。我課前做好預(yù)習(xí),，課堂上積極思維,，大膽發(fā)表意見，配合好老師,，能較高質(zhì)量完成作業(yè),，課后及時對知識進行歸納、梳理,，使我的知識系統(tǒng)化,。學(xué)習(xí)成績保持在年段前茅，在會考中取得8科優(yōu),。在海爾杯作文比賽中獲獎,，曾參加英語奧林匹克競賽。曾被評為校優(yōu)秀團員,，市三好生,。

我熱愛體育活動，認真上好體育課,，積極參加體鍛,，體育成績優(yōu)秀。我加入?；@球隊,，曾代表學(xué)校在市女籃比賽中獲三等獎。我熱愛各項文體活動,，興趣廣泛,，經(jīng)常利用課余時間畫畫，閱讀各類進步書籍,。

但我還存在缺點,，如對不良行為不敢大膽批評。我們是跨世紀(jì)的人才，任重道遠,。今后我將朝四有方向繼續(xù)努力,。長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海,，懷著飽滿的熱情,、堅韌的性格、勤奮的態(tài)度,，等待著我的是機遇與挑戰(zhàn)！

高三學(xué)生綜合素質(zhì)評價自我評價的實施策略篇七

本人在校熱愛祖國,，尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)，樂于助人,，是教師的好幫手,，同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮,，積極向上,，喜歡和同學(xué)討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動,。

在家尊老愛幼,，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子，鄰居的好榜樣,。

高中三年我學(xué)到了很多知識,，思想比以前有了很大的提高，期望以后能做一個有夢想,，有抱負,，有文化的人，為建設(shè)社會主義中國做出自我的努力,。

當(dāng)然我也深刻認識到自我的不足,，字寫的不是很好，有時候做事情會僅有三分鐘熱情,，我相信只要克服這些問題,，我就能做的更好。

本人能自覺遵守中學(xué)生守則,，積極參加各項活動,，尊敬師長，與同學(xué)和睦相處,，關(guān)心熱愛團體,，樂于幫忙別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體,，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動,。

本人品德兼優(yōu)、性格開朗,、熱愛生活,，有較強的實踐本事和組織本事。

學(xué)習(xí)之余,，走出校門,，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不一樣的人相處,，讓自我近距離地接觸社會,，感受人生，品味生活的酸甜苦辣,。

高三學(xué)生綜合素質(zhì)評價自我評價的實施策略篇八

作為一個公民,，我以自己是一個中國人而感到自豪，祖國的每一點變化,，都牽動著我的心,，香港回歸的日子，神舟五號發(fā)射的日子,，申奧成功的日子,，都是讓我最難忘，讓我最激動的日子,，我和每一位熱愛祖國的中國人一樣,，為那一時刻的到來而歡呼雀躍。作為一名團員,，我思想進步,，有政治抱負。在團組織的領(lǐng)導(dǎo)下,，更好地鍛煉了自己,，而且還在業(yè)余黨校中順利結(jié)業(yè)。作為一名中學(xué)生,，平時的一言一行我都能按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求去做,，對學(xué)校的規(guī)章制度能夠嚴(yán)格遵守，課余時間外出,，能夠遵守公共秩序及交通法規(guī),，對公共設(shè)施能夠愛護，外出坐車我會主動給有需要的人讓座或幫助他們,。在家里,，經(jīng)常幫助家長做家務(wù),，比如洗碗筷，擦地,，解決一些簡單的電腦問題等,。在學(xué)校，和同學(xué)相處能夠以誠相待,，信守承諾,，平時不管學(xué)習(xí)多忙，只要同學(xué)求我?guī)兔Φ氖?，我都會答?yīng)他們,。

學(xué)習(xí)與創(chuàng)新

在學(xué)習(xí)上，我有較強的自學(xué)能力,，懂得合理安排學(xué)習(xí)時間,，能運用各種學(xué)習(xí)方式來提高學(xué)習(xí)水平，有對自己的學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)結(jié)果進行反思的習(xí)慣;能夠結(jié)合所學(xué)不同學(xué)科的知識,，運用已有的經(jīng)驗和技能，獨立分析并解決問題,。我勤于思考,，敢于提出質(zhì)疑，對知識有獨到的見解,，有一定的創(chuàng)新精神,，努力追求學(xué)習(xí)完美。在課余時間里積極參加各種學(xué)習(xí)和競賽,，比如：計算機數(shù)學(xué)比賽,，全國生物競賽，校園辯論賽等,。在這個過程中不僅增長了自己的見識,，還鍛煉了自己的意志。

合作與交流

我具有很強的團隊精神,，很樂于參加集體活動,，珍惜集體榮譽，維護集體利益,。我能表達個人觀點,，尊重并理解他人的觀點與處境，即使別人的觀點不受贊同,，為了不傷害他的自尊心,，我也會尊重和鼓勵他。我善于與他人交流合作,每當(dāng)我有快樂的事,，我都會與朋友一起分享,。我的人際關(guān)系也很融洽,。我也會接受同學(xué)的批評與建議，和同學(xué)一起完成研究性學(xué)習(xí)作業(yè),。和同學(xué)一起探討問題,。我熱愛生活，我喜歡觀察生活,，為了發(fā)展我的.實踐能力,，我會參加一些活動，不但可以認識一些朋友,還可以開拓視野,。

運動與健康

我熱愛體育運動,養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣,有著健康的生活方式,，每天早上堅持參加晨練，呼吸早上新鮮的空氣,。我喜歡在陽光下運動,，比如打羽毛球，騎自行車,，打太極等,。積極體育鍛煉不僅強魄了我的身體，還讓我在運動中增進了與同學(xué)間的友誼,。

審美與表現(xiàn)

我對于美的含義有著自己的理解,，能夠在生活中發(fā)現(xiàn)美，懂得美的真正含義,，在穿著上,，得體大方，也不失為是一個懂得用美來裝點自己的人,。我能感受并欣賞生活,、自然、藝術(shù)和科學(xué)中的美,具有健康的審美情趣,。在學(xué)習(xí)之余喜歡聽純音樂和歐美音樂,，這不僅沒有影響我的學(xué)習(xí)，而且還使一天緊張的學(xué)習(xí)得到了放松,。我還喜歡攝影,，用相機記錄下生活中的點點滴滴，為自己的人生添上濃墨重彩的一筆!

其他方面

我在班級中擔(dān)任班長一職,，對待工作認真負責(zé),，以身作則，一絲不茍,，用實際行動贏得了大家的一致贊揚,是老師的好幫手,，是同學(xué)的好朋友。在這個過程中,，我得到了充分的鍛煉,，并在組織策劃,、語言表達等方面取得了明顯的進步。

最后我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,，就是在學(xué)習(xí)上對自己不夠自信,。在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我將努力完善自我,，提高學(xué)習(xí)成績,，為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁,。

一.加強學(xué)習(xí),，提高效率二.加強反思，認真改錯反思是自我提高的階梯,，好好想想,，看哪里做的不對。這樣會使我們保持一種積極探究的心態(tài),，也會讓自己觀察研究自己的學(xué)習(xí)成績,，對自己和他人的行為與觀念會有深層的認識。反思是充分挖掘自己專業(yè)發(fā)展資源的主要方式,，因而經(jīng)常做好,、寫學(xué)習(xí)反思可以使自己的成績再上新臺階。力爭做到:反思昨天——在反思中揚長;審視今天——在審視中甄別;前瞻明天——在前瞻中創(chuàng)新.三.加強體育,，全面發(fā)展體育鍛煉是最佳的一種生活方式，不論是生活還是工作學(xué)習(xí),，都有非常大的幫助,，可以令人增加自信，熱愛生活,，保持身材并且保持健康,，鍛煉意志，提升品質(zhì),，頭腦清醒,，精神颯爽。我相信一句話：用心去做,，沒有做不好的事,。我想，只要自己用心,，因不足而學(xué)習(xí),，因困惑而探索，我可以一步一個臺階,，留下一行美麗的足印,。

成長足跡

通過老師的悉心教導(dǎo)和自身的勤奮努力,，我已成為一名合格的高中生。在思想上,，我有良好的道德修養(yǎng),。我熱愛祖國，愛護公物,，尊敬師長,，舉止文雅，言語文明,，團結(jié)同學(xué),，善于與人溝通。與同學(xué)能夠和睦相處,。我有很強的集體榮譽感,，能夠盡力為班集體增光，并舉動承擔(dān)一些班上的事務(wù),。我工作盡力做到細致認真,，在學(xué)習(xí)上，我認真刻苦,，能夠做到不懂就問,，不恥下問’。課堂上我積極思考,，認真和老師互動,。知識能夠當(dāng)堂消化吸收。而且本人的自主學(xué)習(xí)能力極強,，在課外能夠閱讀大量的文化知識,，因此成績進步大，常在班級和年級的前列,。我有勤儉節(jié)約和助人為樂的好習(xí)慣,。我從不亂花零用錢，在馬路上看到可憐的人和殘疾人我都會給上一點錢,。在車上我會主動給有需要的人讓座或幫助,。在勞動課上從不偷懶。在未來,，我繼續(xù)發(fā)揚自己的優(yōu)點,，改正缺點，以務(wù)實的學(xué)習(xí)態(tài)度開拓人生,。

成長總結(jié)

時光流逝,，豐富多彩的三年高中生活即將結(jié)束，這三年是我人生中最重要的一段里程,，它將永遠銘記在我的腦海里,。我衷心擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛蒸蒸日上、邁著改革步伐前進的社會主義祖國,，用建設(shè)有中國特色的社會主義理論武裝自己,，積極參加黨章學(xué)習(xí)小組，逐步提高自己的政治思想覺悟,。作為班委,，我能以身作則，嚴(yán)于律己,，在同學(xué)中樹立了好榜樣,，并能團結(jié)好班委，處理好班級的一切事務(wù),，是老師的得力助手,。高二時我們班被評為優(yōu)秀班級，這是全班同學(xué)共同努力的結(jié)果,，我為能生活在這樣一個班級而自豪,。三年來，我在組織能力,、語言表達能力有了長足的進步,。20xx年被評為優(yōu)秀學(xué)生干部，高三年被評為校三好生,。

通過高中三年生活的錘煉,。在德智體方面，我取得了長足的進步,。從一個懵懂的中學(xué)生逐步成長為品學(xué)兼優(yōu)的“四有”新人,，但我有清醒地認識到自己的不足之處，體鍛雖然達標(biāo),，但還須加強體育鍛煉,，提高成績,，在今后的學(xué)習(xí)中,，我將不斷總結(jié)經(jīng)驗，繼往開來,，更好地報效祖國,。

高三學(xué)生綜合素質(zhì)評價自我評價的實施策略篇九

我參加升旗儀式莊重得體，積極參加勞動和社會實踐活動,，在九上,，我參加了“文明伴我行”活動，勸導(dǎo)行人不要亂穿馬路,，以及在公交站點勸導(dǎo)乘客有秩序上下車,。我遵守公共秩序和交通法規(guī),，愛護公共設(shè)施。尊敬師長,，在學(xué)校見到老師主動問好,，我禮貌待人，講普通話,。

我關(guān)心時政,，每天收看《新聞聯(lián)播》節(jié)目，有環(huán)保意識,。學(xué)習(xí)方面,，我有有效的學(xué)習(xí)計劃，并且勤奮學(xué)習(xí),。在九年級的學(xué)習(xí)中,，我的歷次大考成績均進入年級前一百名，并九上期中和期末中,，獲得了“優(yōu)秀學(xué)生”的稱號（獎狀在這里）在第一次月考中,，我取得了年級四十五名的好成績。我會繼續(xù)努力,，相信我在中考中會取得更好的成績,。

我有團隊意識，能夠很好的溶于集體,，我人際關(guān)系和諧,，能夠與同學(xué)們很好的相處。

我珍惜時間,，按時作息,，講究衛(wèi)生，不亂扔廢棄物,。體育方面,，雖說我以前的體育成績不是很好，但是在我的不懈努力下,，我的`各項體育成績均有了明顯的進步,，并在每一次的冬季長跑評選中，都獲得了“長跑積極分子”的稱號,，相信,，我會在體育中考中取得優(yōu)異的成績！

高三學(xué)生綜合素質(zhì)評價自我評價的實施策略篇十

本人學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,，勤學(xué)好問,，刻苦鉆研，在學(xué)習(xí)過程中不斷總結(jié)，能融會貫通,，發(fā)揮思維敏捷,，理解能力強的優(yōu)勢，力求做到精益求精,。

經(jīng)過三年學(xué)習(xí),，我在德、智,、體諸方面都取得了長足的進步,，但也清醒地認識到自己的粗心之處，防止因?qū)忣}粗心而失分,，爭取在高考中發(fā)揮自己的最好水平,，交一份滿意的答卷。

在實踐中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中鍛煉,，在鍛煉中成長。當(dāng)你做一件事的時候,，無論是會還是不會,，你都要有勇氣面對它，嘗試一下,。做了,，你是困難的'領(lǐng)導(dǎo)；不做,，你是困難的俘虜,；而我在實踐中收獲了許多，同時也發(fā)現(xiàn)了許多自身的不足,。所以,，我會在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中更加努力，不斷地充實,、完善自己,！

高三學(xué)生綜合素質(zhì)評價自我評價的實施策略篇十一

本人作為一名高中生，我熱愛祖國,，遵紀(jì)守法,，關(guān)心國家大事。在校,，我遵守校紀(jì)校規(guī),，尊敬師長,，團結(jié)同學(xué),。

學(xué)習(xí)上，我注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法，自學(xué)能力強,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,。生活中做事嚴(yán)謹(jǐn)認真，為人樸實真誠,，樂于助人,，熱愛勞動。對事物有自己的`獨特見解,，喜歡從多種角度觀察生活,，用心體會、感受生活,，具有創(chuàng)意精神,，注重生活質(zhì)量。愛好運動,，積極參加體育鍛煉,，努力提高身體素質(zhì)。

三年的高中生活,，使我增長了知識,，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為今后我步入社會工作打下堅實基礎(chǔ),。同時我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，例如在學(xué)習(xí)上不夠刻苦，容易分心,，毅力不足,，對自己的要求不夠嚴(yán)格。但是我仍具有一定的潛力,，相信若能夠進一步努力,，自己的能力還會更加提高。

高三學(xué)生綜合素質(zhì)評價自我評價的實施策略篇十二

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,，我們經(jīng)常會被要求寫一份自我評價,，自我評價在很大程度上還會自我督促，促使我們維持自我的一致性,。你知道自我評價怎樣寫才規(guī)范嗎,？下面是小編為大家收集的高三綜合素質(zhì)自我評價范文，歡迎閱讀,，希望大家能夠喜歡,。

1、道德品質(zhì)與公民素養(yǎng)：本人,，熱愛祖國,，遵紀(jì)守法。在家里，經(jīng)常幫助家長做家務(wù),。在學(xué)校與同學(xué)相處能夠以誠相待,，信守承諾，能夠主動幫助老師組織各種活動,，有一定的組織能力,。能夠積極參加各項活動，參與并組織班級的各種課內(nèi)外活動,，活動中與同學(xué)能夠與睦相處,，關(guān)心集體，有很強的集體榮譽感,。樂于幫助別人,，在各種勞動中積極肯干，不怕臟,，不怕累,。

2、學(xué)習(xí)態(tài)度與能力：學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，目的明確,。各科成績還算可以，上課能夠認真聽課并積極參與討論,，能夠主動完成各項學(xué)習(xí)任務(wù),，自覺，獨立地完成各科作業(yè),。自我管理與自立能力強,。

3、合作交流與探索：我具有很強的團隊精神,，很樂于參加集體活動,，珍惜集體榮譽，維護集體利益,，我能表達個人觀點,，我的人際關(guān)系也很融洽。熱愛生活,，喜歡觀察生活,，為了發(fā)展我的.實踐能力，我會參加一些活動,，不但可以認識一些朋友,，還可以開拓視野。做事認真負責(zé),，在各項工作中,，能把同學(xué)們團結(jié)到一起,，善于與他人協(xié)同“作戰(zhàn)”，社會實踐能力強,，對新事物接受能力快，樂觀向上,，愛好廣泛,，并能努力做好每一件事。能夠積極上進并主動挑戰(zhàn)一些困難,。

4,、運動與健康：平時注意鍛煉身體，喜歡打籃球,，乒乓球,，游泳等，經(jīng)常組織同學(xué)與其它班級同學(xué)打比賽,。遇事冷靜,，不沖動。

5,、審美與表現(xiàn)：高中三年我學(xué)到了很多知識,，學(xué)習(xí)能力與方法有了很大的提高，在各種活動中也鍛煉了自己的組織能力與協(xié)調(diào)能力,。但是我也深刻認識到自己有一些不足,，在學(xué)習(xí)中還是容易馬虎。我一定會克服自己的缺點,，每一件事情都會做的更好,，做一個對國家對社會貢獻大的人。

在這最后的中學(xué)生活里,，我將努力完善自我,，提高學(xué)習(xí)成績，為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號,，也以此為人生篇章中光輝的一頁,。

高三學(xué)生綜合素質(zhì)評價自我評價的實施策略篇十三

該生擅長在學(xué)習(xí)中反思、總結(jié),。能夠結(jié)合所學(xué)不同學(xué)科的學(xué)問,，運用己有的閱歷和技能，獨立分析并解決問題有較強的自主學(xué)習(xí)和探究的力量和刻苦鉆研的精神,，思維活潑,。關(guān)懷集體有劇烈的集體榮譽感，熱心組織或樂觀參加校,、班,、團隊活動,；主動擔(dān)當(dāng)各種為集體效勞的工作，自覺履行對班級集體的.義務(wù),。

具有良好的人際關(guān)系,。敬重他人的權(quán)利和意見。敬重對方,，急躁傾聽對方的觀點并留意吸取有益的信息,。樂觀參與學(xué)校組織的運動會和各種體育競賽。耐挫力強,，意志頑強,。身高、體重正常,，身體協(xié)調(diào)性好,。儀容儀表干凈，質(zhì)樸大方,；文言雅行,，精神飽滿，富有氣,；能自主地美化環(huán)境,。著裝符合中學(xué)生身份。樂觀參與班級或?qū)W校組織的與藝術(shù)相關(guān)的活動,。該生是一名綜合素養(yǎng)優(yōu)秀的高中生,。

高三學(xué)生綜合素質(zhì)評價自我評價的實施策略篇十四

本人始終嚴(yán)格要求自己，勤奮學(xué)習(xí),，態(tài)度端正,，目標(biāo)明確，基本上掌握了專業(yè)方面的知識和技能,，把所學(xué)的理論知識應(yīng)用到實踐中去,，做到理論與實踐相結(jié)合統(tǒng)一。

我養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳钭黠L(fēng),，與同學(xué)老師和睦相處,，積極參加各項活動，不斷豐富自己閱歷,，心理上時刻保存的陽光健康,，以適應(yīng)社會的發(fā)展。

樹立了正確的.人生觀,，價值觀,，和道德觀，積極擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)方針,，與時俱進,，不斷完善自我,，認識到自己的社會責(zé)任，對自己有了成熟的認識和定位,，樹立了時刻為人民服務(wù)的思想,。

高三學(xué)生綜合素質(zhì)評價自我評價的實施策略篇十五

一、基本情況,。

2---外在行為表現(xiàn)對學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用,，會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。高中學(xué)生的生理,、心理及綜合素質(zhì)趨于成熟,，思維活躍,，情感豐富,，對身邊發(fā)生的事情具有了自己一定的判斷能力，也有了自己一定的看法,。在高一班班主任高迪教師的幫助帶領(lǐng)下,，我在班中教好自己數(shù)學(xué)課的同時，無論是在穿著打扮方面,，還是在言行方面,，無論是在。

教學(xué),。

能力方面,，還是在個人修養(yǎng)方面都非常注重自己在班中的表現(xiàn)，時時以一名正式班主任的身份要求自己,，在班中得到了學(xué)生的認可與支持,。只有尊重自己、為人師表的老師,，才能從學(xué)生那里得到愛戴與尊重,，在班中建立起學(xué)生對自己的威信，這是班主任工作的基礎(chǔ),。

二,、抓住時機，增進了解,。

4---尊卑之分,。在出現(xiàn)問題時，我從為采用強制手段,，高壓政策來解決問題,，而要通過講事實、擺道理,，使學(xué)生心悅誠服的接受,。當(dāng)學(xué)生提出批評意見時,，我虛心地接受，沒有因為“我是老師,，我接受學(xué)生的批評,，這多丟面子”而拒絕接受。作為班主任更要有一種大度的氣量,，寬闊的胸懷,，不要斤斤計較，要允許學(xué)生出現(xiàn)這樣的差錯,，平等地地對待學(xué)生,，這樣才能贏得越來越多的學(xué)生的信任。

四,、一視同仁,，平等相處。

6---的工作中,，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)與提高,，為自己早日成為一名正式的班主任而努力奮斗。

我還記得我在上高中時的情景,。沒想到現(xiàn)在我回到學(xué)校已經(jīng)成為一名高中教師了,，有時候是時間的快速令人猝不及防，轉(zhuǎn)眼之間就過去了,，沒有時間回味,。

來到高中教學(xué)，我僅僅是一名教師,，還是一名高中班主任,，資歷尚淺的我擔(dān)當(dāng)班主任實在是有些吃力，不過我相信學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是對我的器重,，我的學(xué)生對我也很寬容,，所以我工作起來壓力也不是很大。但是我不會容忍我工作不好,，我會努力工作,，特別制定本學(xué)期工作計劃：

班級情況：

1、班風(fēng)尚未完全形成,，班干威信不足,，晚自習(xí)紀(jì)律較差。

2,、班級總體紀(jì)律情況較好,，活動較為積極，在軍訓(xùn)期間表現(xiàn)較佳,，獲得教師的好評,。

3,、陽光生總體表現(xiàn)較好，但是一些,。

8---自習(xí)紀(jì)律的規(guī)定,，規(guī)范教室和宿舍值日輪班，配合班主任,、生活老師和班干的監(jiān)督表率,，促進全班學(xué)生形成自覺、互助的學(xué)習(xí)氛圍,。

具體安排,。

第一到第四周：

1、完成情況較好,，掌握班級大體情況,，周末已經(jīng)能夠記住三分之二的學(xué)生名字和相貌，與班干基本熟識,。

2,、和學(xué)生熟悉并建立良好的關(guān)系,，基本掌握班級的情況和主要問題;,。

3、發(fā)放晚自習(xí)紀(jì)律調(diào)查表,，根據(jù)調(diào)查情況制定晚自習(xí)紀(jì)律的規(guī)定;,。

4、召開班干會議,，對班干的分工和職責(zé)進行指示,。

第五到第九周：

1、全面接手班主任工作,，包括下班,、查房、批改新聞等;,。

2,、編排詳細的值日生表，監(jiān)督他們完成值日;,。

3,、配合課任教師做好晚自習(xí)的紀(jì)律監(jiān)督和維持工作。

10---習(xí)風(fēng)氣,，使其盡快投入進學(xué)習(xí)活動中;,。

3、進行校運會前的訓(xùn)練,、動員活動,，鼓勵學(xué)生踴躍參加,，對入場式和運動員進行訓(xùn)練。

圓滿完成任務(wù),，學(xué)生很快從長假的放松中調(diào)整過來,，生物鐘和學(xué)習(xí)節(jié)奏都完全進入了學(xué)習(xí)狀態(tài)，并根據(jù)個人情況制定了自己的學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo),。

第二十周到二十二周：

1,、對校運會前期的工作進行鞏固，安排學(xué)生的具體任務(wù);,。

2,、做好班主任的交接工作，為離校做好準(zhǔn)備,。

本學(xué)期我的工作任務(wù)并不是很重,，因為我的班級并不是畢業(yè)班，所以我還有很多時間來幫助學(xué)生慢慢的適應(yīng)高中學(xué)習(xí)生活,，我相信憑借我的努力,，我會帶好我們這個班級的。

12----,。

高三學(xué)生綜合素質(zhì)評價自我評價的實施策略篇十六

高中三年彌足珍貴,，滿滿的都是青春的痕跡，畢業(yè)之際不妨評價自己,，回首三年的點滴吧,。下面是小編我為您準(zhǔn)備的“高三綜合素質(zhì)自我評價”3篇，歡迎參考,，希望能對您有所幫助,。高三綜合素質(zhì)自我評價一。

本人熱愛祖國,，遵紀(jì)守法,，以自己是一個中國人而感到自豪，祖國的每一點變化,，都牽動著我的心,，香港回歸的日子，神州五號發(fā)射的日子,，申奧成功的日子,，都是我最難忘，最讓我激動的日子,，我和每一位熱愛祖國的中國人一樣,，為那一時刻的到來而歡呼雀躍。

我從小養(yǎng)成了一個習(xí)慣。每當(dāng)在電視里看到國旗升起的時候,，就情不自禁地起立敬禮,。曾經(jīng)當(dāng)過學(xué)校護旗手，也一直是我自豪和榮耀的經(jīng)歷,。當(dāng)國旗升起,，國歌奏響后，我的內(nèi)心就充滿了自豪感,，每天的新聞聯(lián)播是我必看的內(nèi)容,。

學(xué)習(xí)之余，坐在車?yán)?，觀看家鄉(xiāng)的夜景,，是讓我最放松的一件事，這幾年家鄉(xiāng)的變化太大了,，立交橋,，景觀大道，休閑廣場,，人們的生活環(huán)境越來越好了,，我熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng),，一定努力學(xué)習(xí),，爭取為祖國和家鄉(xiāng)的發(fā)展多做一份貢獻。

出處 m.sevw.cn

理自立的良好品德,?？v上所述,，雖然我在這個學(xué)期有了一定的進步,，可是我仍然存在不少缺點，還有很多需要改進的問題,。

時光流逝,，豐富多彩的三年高中生活即將結(jié)束，這三年是我人生中最重要的一段里程,，它將永遠銘記在我的腦海里,。

作為班長，我能以身作則,，嚴(yán)于律己,，在同學(xué)中樹立了好榜樣，并能團結(jié)好班委,，處理好班級的一切事務(wù),，是老師的得力助手。高二年我們班被評為市優(yōu)秀班級，這是全班同學(xué)共同努力的結(jié)果,，我為能生活在這樣一個班級而自豪,。三年來，我在組織能力,、語言表達能力有了長足的進步,。xx年被評為市優(yōu)秀學(xué)生干部，高三年被評為校三好生,。

學(xué)習(xí)上,，我有較強的自學(xué)能力，勤于鉆研,，肯思考,，合理安排好學(xué)習(xí)時間，理解能力強,，思維敏捷,，對問題有獨到的見解。學(xué)習(xí)中摸索出一套符合自己的學(xué)習(xí)方法,，腳踏實地,，循序漸進，精益求精,，學(xué)習(xí)效率高,。三年來學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，半期考,、期考等重大考試均居年段第一,。

積極參加體育鍛煉，體育體鍛達標(biāo)擅打籃球,。

通過高中三年生活的錘煉,。在德智體方面，我取得了長足的進步,。從一個懵懂的中學(xué)生逐步成長為品學(xué)兼優(yōu)的“四有”新人,，但我有清醒地認識到自己的不足之處，體鍛雖然達標(biāo),，但還須加強體育鍛煉,，提高成績，在今后的學(xué)習(xí)中,，我將不斷總結(jié)經(jīng)驗,，繼往開來，更好地報效祖國,。

時光如梭,，轉(zhuǎn)眼即逝,，當(dāng)畢業(yè)在即，回首三年學(xué)習(xí)生活,，歷歷在目：三年來,，學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己，留意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法,，積極思維,，分析、解決題目能力強,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,。

我遵紀(jì)遵法，尊敬師長,，熱心助人,，與同學(xué)相處融洽。我有較強的集體榮譽感,，努力為班為校做好事,。作為一名團員，我思想進步,，遵守社會公德,，積極投身實踐，關(guān)心國家大事,。在團組織的領(lǐng)導(dǎo)下,，力求更好地鍛煉自己，進步自己的,，進步自己的思想覺悟,。

性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一年擔(dān)任語文科代表,，協(xié)助老師做好各項工作,。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽,，任小廣播員,。高二以來任班級文娛委員，組織同學(xué)參加各種活動,，如：課間歌詠，班級聯(lián)歡會,，集體舞賽等,。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱，參加朗誦,、小提琴表演,。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色，獲“最佳辯手”稱號。我愛好運動,，積極參加體育鍛煉,，力求德、智,、體全面發(fā)展,，校運會上，在800米,、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次,。

高三學(xué)生綜合素質(zhì)評價自我評價的實施策略篇十七

我在初中度過了很有意義的2年，在2年中我學(xué)會了很多東西,，包括知識,，包括與人交往的方法，使我的人生豐富了許多,。

我在每天的學(xué)習(xí)中不斷積累知識,，取得了很多好成績。在努力的同時感到了生活的充實,。我愛好體育,，音樂，這些科目雖然并不是主要科目,，但我依然從中獲益菲淺,。

在與人的交往中我也學(xué)習(xí)到了很多。我與同學(xué)的交往很快樂,，與老師關(guān)系融洽,。我從他們身上學(xué)到了很多我不擅長的事。學(xué)會如何在群體中生活也是我高中學(xué)習(xí)到的重要事情,。

我不斷自我嚴(yán)格要求,，養(yǎng)成了良好的品德習(xí)慣。我勇于探索新鮮事物,，有很多的興趣愛好,。

我的三年初中是我人生的起點，我將繼續(xù)努力,，成為一個對社會有價值的人,。

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高三學(xué)生綜合素質(zhì)評價自我評價的實施策略篇十八

1、道德品質(zhì)與公民素養(yǎng)：本人,，熱愛祖國,，遵紀(jì)守法。在家里,，經(jīng)常幫助家長做家務(wù),。在學(xué)校與同學(xué)相處能夠以誠相待,，信守承諾，能夠主動幫助老師組織各種活動,，有一定的組織能力,。能夠積極參加各項活動，參與并組織班級的各種課內(nèi)外活動,，活動中與同學(xué)能夠與睦相處,，關(guān)心集體，有很強的集體榮譽感,。樂于幫助別人,，在各種勞動中積極肯干，不怕臟,，不怕累,。

2、學(xué)習(xí)態(tài)度與能力：學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，目的明確,。各科成績還算可以，上課能夠認真聽課并積極參與討論,，能夠主動完成各項學(xué)習(xí)任務(wù),，自覺，獨立地完成各科作業(yè),。自我管理與自立能力強,。

3、合作交流與探索：我具有很強的團隊精神,，很樂于參加集體活動,，珍惜集體榮譽，維護集體利益,，我能表達個人觀點,，我的人際關(guān)系也很融洽。熱愛生活,，喜歡觀察生活,，為了發(fā)展我的實踐能力，我會參加一些活動,，不但可以認識一些朋友,，還可以開拓視野。做事認真負責(zé),，在各項工作中,，能把同學(xué)們團結(jié)到一起，善于與他人協(xié)同“作戰(zhàn)”,，社會實踐能力強,，對新事物接受能力快，樂觀向上,，愛好廣泛,，并能努力做好每一件事。能夠積極上進并主動挑戰(zhàn)一些困難,。

4,、運動與健康：平時注意鍛煉身體，喜歡打籃球,，乒乓球,，游泳等，經(jīng)常組織同學(xué)與其它班級同學(xué)打比賽,。遇事冷靜,，不沖動。

在這最后的中學(xué)生活里,，我將努力完善自我,，提高學(xué)習(xí)成績，為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號,，也以此為人生篇章中光輝的一頁,。

高三學(xué)生綜合素質(zhì)評價自我評價的實施策略篇十九

導(dǎo)語：下面是小編為您搜集整理的高三綜合素質(zhì)自我評價范文，歡迎閱讀!

珍貴的三年的高中生活已接近尾聲,，感覺非常有必要總結(jié)一下高中三年的得失,，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路,，也更是為了看清將來要走的路,。

學(xué)習(xí)成績不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多,。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,。在我考進高中時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,，不想考上好的大學(xué),，然而很快我就明白了,，高中需努力認真的學(xué)習(xí),。在老師的諄諄教導(dǎo)下，看到周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí),，我也打消了初衷,，開始高中的學(xué)習(xí)旅程,。懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,，要學(xué)會“方法”,，做事情的方法,。古話說的好，授人以魚不如授人以漁,，我來這里的目的就是要學(xué)會“漁”,，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法,，做什么都勤于思考,，遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習(xí)時,，以“獨立思考”作為自己的座右銘,，時刻不忘警戒。

隨著學(xué)習(xí)的進步,，我不止是學(xué)到了課本知識,，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，我認為這對于將來很重要,。在學(xué)習(xí)知識這段時間里,，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo),，使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣,。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,，互幫互助,，克服難關(guān)。我在三年的高中學(xué)習(xí)中,，我認真積極參加每次實驗,，鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺,。

一直在追求人格的升華,，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,，并一直希望自己也能做到,。在三年中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格,。三年中,，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助,，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己,。無論何時何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,，并切實的遵行它。平時友愛同學(xué),，尊師重道,，樂于助人,。以前只是覺得幫助別人感到很開心,，是一種傳統(tǒng)美德。現(xiàn)在我理解道理,，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己,。

回顧三年高中生活,，我很高興能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，相對的,，在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手,。對于老師，我一向是十分敬重的,，因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫助我,。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從,。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的.責(zé)任,。一個人活在這個世界上,，就得對社會負起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德,，就能正確認識自己所負的責(zé)任,，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。

社會實踐能力有了很大提高,。三年中,，我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學(xué),，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機會,，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長處,，認清自己的短處,。此外，還一直做班委和寢室長,，對自己既是壓力又是動力,。我喜歡做一些社會活動,，會讓生活更豐富多彩，做過家教,、志愿者,、推銷員和設(shè)計員等，有時會感到累些,，但樂此不彼,。

體育成績一向很好。我的體質(zhì)并非很出色,，可是通過我的練習(xí)和對體育項目的理解,，還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動,，基本對所有運動都感興趣,，尤其是足球。在三年之后的今天,，我的球技有了質(zhì)的提高,，腳法和意識。我是從高一開始接觸足球,，起步比較遲,，可進步很快，總能在同一水平的伙伴中踢一段時間后脫穎而出,。我認為這可能是由于抱定了要踢好的決心,，也許還有那么點運動天賦。踢足球不僅鍛煉了身體,，而且增強了團隊精神和集體榮譽感,。

綜合素質(zhì)評價自我評價個人認為這個世界上并不存在完美的人，每個人都有自己的優(yōu)點缺點,，但關(guān)鍵是能否正視并利用它們,。三年來，我不斷的自我反省,，歸納了一些自己的優(yōu)缺點,。

充分展示了出來。我這個人有個特點,，就是不喜歡虎頭蛇尾,，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴,，追求最好的結(jié)果,，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針,。一個人最大的敵人不是別的什么人,，而是他本身。這么多年來,，我一直都是在跟自己作戰(zhàn),，準(zhǔn)確地說，是和自己的意志戰(zhàn)斗?，F(xiàn)在回想起來,，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的,。以上這些優(yōu)點,，是我今后立身處世的根本，我應(yīng)該繼續(xù)保持,，并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。

我遵紀(jì)守法,、遵守社會公德,。尊老愛幼、互相幫助是我們的傳統(tǒng)美德,，因此,，我從不干違法亂紀(jì)的事，不參與“中國式”過馬路,，不亂扔垃圾;文明禮貌,，尊老愛幼，尊敬師長,，團結(jié)同學(xué),，熱愛集體，愛護公物,，互相幫助,，關(guān)心同學(xué)。在家孝敬長輩,，做到“出必告,、返必面”， 經(jīng)常幫助家長做家務(wù),，比如洗碗筷,，擦地，做一些簡單的飯菜,。在車上主動給老弱病殘等需要的人讓座,，隨時力所能及地幫助需要幫助的人。

我熱愛祖國，關(guān)心國家大事,，以自己是一個中國人而感到自豪,。載人航天成功、航母下海,，奧運賽場上每當(dāng)國歌奏響,，國旗升起的時候，我的內(nèi)心總是無比的激動,，我和每一位熱愛祖國的中國人一樣,，為那一時刻的到來而歡呼雀躍!