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導(dǎo)員的員工工作總結(jié)評(píng)價(jià)(匯總15篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-02-22 00:40:02
導(dǎo)員的員工工作總結(jié)評(píng)價(jià)(匯總15篇)
時(shí)間:2024-02-22 00:40:02     小編:紙韻

總結(jié)還可以幫助我們更好地利用時(shí)間和資源,,提高工作和學(xué)習(xí)的效率,。寫(xiě)總結(jié)需要突出問(wèn)題和成果,突出關(guān)鍵點(diǎn),。在下面,小編給大家分享一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助,。

導(dǎo)員的員工工作總結(jié)評(píng)價(jià)篇一

從xx年xx月報(bào)道以來(lái)的半年時(shí)間里,在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下,,在各位老師的關(guān)心和幫助下,,我不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí),踏實(shí)本職工作,,明確自身定位,,努力做好輔導(dǎo)員工作,現(xiàn)就半年來(lái)的工作進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié),,匯報(bào)如下:

9月初接到學(xué)院下發(fā)的新生電子檔案后,,我認(rèn)真閱讀學(xué)生基本情況,選擇出高中擔(dān)任過(guò)學(xué)生干部的同學(xué),,并逐一打電話了解這些同學(xué)的情況,,最后確定出班級(jí)的臨時(shí)負(fù)責(zé)人。在新生報(bào)到的那幾天,,我天天在幾個(gè)學(xué)生宿舍樓之間往返,,對(duì)報(bào)道來(lái)的學(xué)生進(jìn)行新生住宿及安全教育,給予生活上的指導(dǎo),,并簡(jiǎn)單了解學(xué)生情況,,同時(shí)使每一名學(xué)生都知道,在學(xué)校有一名輔導(dǎo)員隨時(shí)會(huì)出現(xiàn)在他們身邊幫助他們適應(yīng)大學(xué)生活,。

一年級(jí)能不能做好班級(jí)建設(shè),,多渠道的加強(qiáng)學(xué)生間的交流,形成各班級(jí)各具特色的班級(jí)文化,,是今后班級(jí)工作的基礎(chǔ),,也是一個(gè)班能否在大學(xué)里成為一個(gè)團(tuán)結(jié)上進(jìn)的集體的關(guān)鍵。針對(duì)這種情況,,新生班級(jí)工作著力于加強(qiáng)班級(jí)之間的實(shí)質(zhì)性融合,。通過(guò)每月一次的班會(huì),,和各班的團(tuán)日活動(dòng),,同學(xué)們?cè)鲞M(jìn)了了解,增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力,。

學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,,學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞是評(píng)價(jià)一個(gè)班級(jí)的重要標(biāo)準(zhǔn),因此,,學(xué)風(fēng)建設(shè)是工作的重點(diǎn),。在學(xué)生管理工作中,,緊抓學(xué)風(fēng)建設(shè)這一環(huán)節(jié),為廣大同學(xué)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍,。每天的晨讀和晚自習(xí)我都會(huì)出現(xiàn)在同學(xué)們的面前,,不論刮風(fēng)下雨,我覺(jué)得這樣給同學(xué)們傳遞一種信息,,我每天都風(fēng)雨無(wú)阻的去教室,,是給同學(xué)們做個(gè)表率。對(duì)于個(gè)別懶散同學(xué),,采用個(gè)別談話的方式,,幫助他們認(rèn)清早晚自習(xí)的重要性。

在10月份,,學(xué)院安排我負(fù)責(zé)學(xué)院的勤工助學(xué)和助學(xué)貸款工作,,面對(duì)90人的勤工助學(xué)隊(duì)伍和100多人次的學(xué)生貸款工作,我細(xì)致的完成每一次的勤工助學(xué)工資發(fā)放和貸款的工作,,不懂的就積極詢問(wèn)其他同事,,基本上圓滿的完成了本學(xué)期的工作要求。

個(gè)人認(rèn)為剛剛工作的我,,工作經(jīng)驗(yàn)稍顯不足,,在做學(xué)生思想工作時(shí)方法還欠缺,還有就是在新生工作中有時(shí)過(guò)于強(qiáng)調(diào)紀(jì)律與責(zé)任,,方法有些單一,,工作中與學(xué)生們的交流不夠。還有就是無(wú)法深入到每一名同學(xué),,加強(qiáng)與學(xué)生的交流是我今后工作中需要加強(qiáng)的方向,。

導(dǎo)員的員工工作總結(jié)評(píng)價(jià)篇二

本學(xué)期的輔導(dǎo)員工作即將過(guò)去,我所帶的09級(jí)學(xué)生也將告別他們的大學(xué)生活,,這半年來(lái)我針對(duì)大三年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與幫助下,較好地完成了本學(xué)期的工作,,現(xiàn)將這一學(xué)期的工作做一總結(jié):

針對(duì)我院學(xué)生曠課遲到這一現(xiàn)象,,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)期開(kāi)始就采取了許多措施來(lái)防止這一現(xiàn)象的發(fā)生,良好的學(xué)風(fēng)是學(xué)生進(jìn)步健康成長(zhǎng)的保證,,為了配合學(xué)校,,我要求所帶的八個(gè)班級(jí)針對(duì)本班的實(shí)際情況進(jìn)行自查各班干部帶好頭,并督促本班同學(xué)以先進(jìn)帶后進(jìn)對(duì)重點(diǎn)學(xué)生采取個(gè)別談心幫助他們改正缺點(diǎn),,另一方面要求各考勤班長(zhǎng)嚴(yán)格考勤,,并把出勤情況與獎(jiǎng)學(xué)金助學(xué)金及評(píng)優(yōu)掛鉤,對(duì)部分自制力差懶散的學(xué)生形成了一定的約束力,,使整個(gè)年級(jí)的班風(fēng)學(xué)風(fēng)有了明顯進(jìn)步,。

09級(jí)學(xué)生即將離校實(shí)習(xí),,隨之就將面對(duì)畢業(yè)、就業(yè)的壓力,,當(dāng)前我國(guó)大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻,,這些都會(huì)給學(xué)生帶來(lái)巨大的心理壓力,有很多同學(xué)對(duì)自己今后的路如何走感到茫然,、焦慮,,不知如何理順自己的學(xué)業(yè)和生活。針對(duì)此種情況,,我和部分學(xué)生進(jìn)行了一對(duì)一促膝長(zhǎng)談,,幫助他們緩解壓力,并利用qq與他們交流,,運(yùn)用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo),,讓每個(gè)同學(xué)針對(duì)各自特點(diǎn)規(guī)劃自己的職業(yè),經(jīng)過(guò)這些針對(duì)性的措施絕大部分同學(xué)都能安心專業(yè)學(xué)習(xí),,勇敢面對(duì)挑戰(zhàn),,相信只要自己努力就一定能立足于社會(huì)。

學(xué)生的安全是輔導(dǎo)員工作的重中之重,,任何時(shí)候我都把學(xué)生的安全教育放在學(xué)生工作的首位,,通過(guò)班會(huì)和主題教育活動(dòng)進(jìn)行消防安全、交通安全,、財(cái)產(chǎn)安全,、人生安全、就業(yè)安全指導(dǎo)專門(mén)的教育,,為確得及時(shí)與學(xué)生保持聯(lián)系,,不分節(jié)假日我24小時(shí)不關(guān)機(jī),同時(shí)要求各班建立應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制,,要求各班干部及寢室長(zhǎng)在學(xué)生發(fā)生沖突性事件時(shí)及時(shí)將信息反饋給我,,堅(jiān)持在第一時(shí)間到場(chǎng),對(duì)一些特殊情況的學(xué)生在不涉及學(xué)生個(gè)人隱私的前提下,,要求其寢室同學(xué)多給與關(guān)注,,每次節(jié)假日或放假都提醒同學(xué)們?cè)诨丶液头敌5耐局袝r(shí)刻注意自身財(cái)產(chǎn)及人生安全。

在學(xué)生個(gè)人登記表的基礎(chǔ)上逐步建立學(xué)生個(gè)人檔案,,定期與家長(zhǎng)聯(lián)系和寢室走訪,,對(duì)掛科xxxx以上的同學(xué)進(jìn)行個(gè)別談話,根據(jù)學(xué)院的要求盡力做好大學(xué)生黨建工作,,在獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定,,評(píng)困生認(rèn)定及各類(lèi)評(píng)優(yōu)中做好公正、公平,、公開(kāi),,各項(xiàng)工作有條有理,井然有序,。

我雖然順利的完成了本學(xué)期的輔導(dǎo)工作,,但自己感到在許多方面做得還不夠好,只有在今后的工作中發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)克服不足,,使自己的工作能上一個(gè)新的臺(tái)階,。

導(dǎo)員的員工工作總結(jié)評(píng)價(jià)篇三

在學(xué)院x院長(zhǎng)、學(xué)生處x處長(zhǎng),、xx系x主任等學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)懷以及xx系團(tuán)總支xxx老師的幫助下,,使我的工作獲得了許多啟發(fā),受益匪淺,,讓我在輔導(dǎo)員崗位上不斷成長(zhǎng),。扎實(shí)工作,努力創(chuàng)新的推動(dòng)力,,不斷鞭策著我繼續(xù)前進(jìn)?,F(xiàn)將這一學(xué)期學(xué)生管理工作總結(jié)如下:

xxx系x個(gè)專業(yè),共招收新生xxx人,。其中xx專業(yè)分為x個(gè)班,,分別為xx和xx班;xx分xx個(gè)班,,分別是xx和xx班,。我所負(fù)責(zé)的學(xué)生宿舍分布在x號(hào)樓(男生,xx人),、x號(hào)樓(女生,,xx人)。

對(duì)學(xué)生的教育與管理常常體現(xiàn)在一言一行上,,要使學(xué)生能在學(xué)習(xí)上有所成績(jī),,必須要有嚴(yán)格的生活作息制度做保證,在這樣的指導(dǎo)思想下,,我對(duì)全系學(xué)生統(tǒng)一要求,,強(qiáng)化內(nèi)務(wù)衛(wèi)生管理,每周定期進(jìn)行學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)大掃除,,并及時(shí)檢查督導(dǎo),,使學(xué)生建立完善的衛(wèi)生值日制度,宿舍衛(wèi)生人人有責(zé),,為學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活等各項(xiàng)工作的開(kāi)展創(chuàng)建了良好的生活環(huán)境。要求學(xué)生正課時(shí)間不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事,,不遲到,,不早退,,不曠課,狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),。這些平凡的日常工作的堅(jiān)持,,保證了各項(xiàng)學(xué)生工作的順利開(kāi)展。

班風(fēng)學(xué)風(fēng)的創(chuàng)建與優(yōu)化是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,,在學(xué)?!叭【煤耄繝柌蝗?,學(xué)無(wú)止境,,行至于善”的校訓(xùn)指導(dǎo)下,廣泛宣傳動(dòng)員,,強(qiáng)抓教育活動(dòng)的開(kāi)展,,讓班風(fēng)學(xué)風(fēng)的重要性深入每個(gè)學(xué)生的心中:加強(qiáng)課前點(diǎn)名制度,杜絕遲到早退曠課現(xiàn)象的發(fā)生,;加強(qiáng)檢查,,正常上課時(shí)間不許滯留寢室,早晨八點(diǎn)之前必須離開(kāi)寢室,,養(yǎng)成不滯留宿舍到教室自習(xí)的好習(xí)慣,;建立學(xué)生自查制度,不定期的對(duì)宿舍睡懶覺(jué)或做其他與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)事的學(xué)生進(jìn)行檢查和教育,;強(qiáng)化輔導(dǎo)員聽(tīng)課制度,,不定期的對(duì)學(xué)生的上課情況進(jìn)行聽(tīng)課督導(dǎo),建立與任課教師的聯(lián)系制度,,溝通教與學(xué)之間存在的問(wèn)題,,及時(shí)從任課教師了解重點(diǎn)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)才能保證學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),。一學(xué)期下來(lái),,通過(guò)組織開(kāi)展班級(jí)凝聚力建設(shè)、學(xué)習(xí)重要性認(rèn)識(shí)等相關(guān)活動(dòng),,更多的學(xué)生從貪玩,,得過(guò)且過(guò)的學(xué)風(fēng)狀態(tài)轉(zhuǎn)變到了勤奮,認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)風(fēng)狀態(tài),,剛?cè)氪髮W(xué)的適應(yīng)和養(yǎng)成教育獲得了良好的效果,。

學(xué)生的獎(jiǎng)貸困補(bǔ)工作,涉及面廣,,頭緒多,,時(shí)間緊,任務(wù)重,意義重大,,做好這些工作對(duì)于樹(shù)立先進(jìn),,幫助貧困學(xué)生有著實(shí)實(shí)在在的作用。為了做好獎(jiǎng)貸困補(bǔ)工作,,xx系統(tǒng)一要求,,在各班組織學(xué)習(xí)相應(yīng)內(nèi)容,,使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)這些工作的內(nèi)容和程序,。在公平、公正,、公開(kāi)的`前提下,,充分發(fā)揮民主,組成國(guó)家助學(xué)金評(píng)議小組,,對(duì)所有參加助學(xué)金評(píng)定的學(xué)生進(jìn)行各模塊量化打分,,在照顧困難,統(tǒng)籌考慮各方面因素下,,真正做到真金用在困難學(xué)生身上,,不讓一分錢(qián)浪費(fèi),同時(shí)做好教育工作,,使學(xué)生會(huì)用錢(qián),,用好錢(qián),樹(shù)立節(jié)約意識(shí),,不比吃穿比成績(jī),,這些工作的開(kāi)展得到了學(xué)生的好評(píng)。整個(gè)過(guò)程中,,讓學(xué)生對(duì)助學(xué)金評(píng)定工作進(jìn)行監(jiān)督,,樹(shù)立民主意識(shí),使助學(xué)金評(píng)定及發(fā)放工作得以順利出色完成,。

感謝x院長(zhǎng),、x處長(zhǎng)、x主任及x老師這一學(xué)期來(lái)給我的指導(dǎo)與關(guān)懷,,是你們每一次囑托,,讓我深深感受到輔導(dǎo)員工作的重要性;感謝各位班主任支持系學(xué)生管理工作,,參與了很多具體工作,,給了我很多幫助;感謝我的學(xué)生們,,是他們讓我感受到在工作中不斷成長(zhǎng)的快樂(lè)和對(duì)自己逐步建立的自信,。衷心地感謝這一切!在未來(lái)的一學(xué)期里,必將不辜負(fù)所有人的期望,,將xx系學(xué)生管理工作做的更好,,使學(xué)生在xx系的學(xué)習(xí)生活更加愉快幸福。

導(dǎo)員的員工工作總結(jié)評(píng)價(jià)篇四

今年六月,,剛走出大學(xué)校園的我,,帶著幾分懵懂與恐懼感步入了這個(gè)物欲橫流錯(cuò)綜復(fù)雜的大社會(huì),在經(jīng)過(guò)層層篩選后,,我來(lái)到了銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院建工系這個(gè)溫暖的大家庭中,。

回顧這一學(xué)期來(lái)的班主任工作,接五年制中職是我走上工作崗位中的第一次重大嘗試和挑戰(zhàn),,深刻體會(huì)到班主任工作其實(shí)是一門(mén)藝術(shù),,一項(xiàng)技巧;不僅是教書(shū),,還要育人,;不僅是老師,還要是朋友,。

所以,,班主任工作雖然非常繁瑣,但收獲很多,,主要表現(xiàn)在以下方面。

一,、學(xué)會(huì)正確關(guān)愛(ài)學(xué)生,,“誰(shuí)愛(ài)學(xué)生,學(xué)生就會(huì)愛(ài)他,,只有用愛(ài)才能教育學(xué)生,。

”我認(rèn)為班主任要善于接近學(xué)生,體貼和關(guān)心學(xué)生,,和他們進(jìn)行親密的思想交流,,讓他們真正感受到老師對(duì)他的親近和"愛(ài)"。這是班主任順利開(kāi)展一切工作的基礎(chǔ),。所以,,我經(jīng)常一到下課或課余時(shí)間就來(lái)到學(xué)生宿舍和班級(jí),,融入學(xué)生當(dāng)中,與他們聊天,,和他們交流,,了解班級(jí)學(xué)生主要的優(yōu)缺點(diǎn)并分析原因所在。并和家長(zhǎng)溝通,,了解學(xué)生的家庭和成長(zhǎng)環(huán)境,,以便使我更好地對(duì)癥下藥地教育每一個(gè)學(xué)生。

對(duì)于后進(jìn)生,,應(yīng)個(gè)別教育,,個(gè)別交流,給他們以更多的關(guān)注,,更多的投入,,并與其家長(zhǎng)溝通,,了解學(xué)生的各種情況,,和家長(zhǎng)配合,采取適當(dāng)?shù)姆椒▽?duì)他們的言行進(jìn)行教育,,對(duì)于這些后進(jìn)生的教育,,班主任要耐心,但不能遷就,,在思想教育后,,還應(yīng)按學(xué)生守則給予適當(dāng)?shù)膽土P。

對(duì)于優(yōu)等生,,誰(shuí)都愛(ài)他們,。也正因?yàn)槿绱耍瑑?yōu)等生的缺點(diǎn)往往容易被忽視,,掩蓋,,被原諒、袒護(hù),。但小的缺點(diǎn)也會(huì)造成大的隱患,,對(duì)這類(lèi)學(xué)生,不能寵壞他們,,更不能遷就他們,。應(yīng)時(shí)時(shí)提醒他們“做學(xué)問(wèn)得先做人”,做一個(gè)正直的人,,熱情的人,,向上的人。優(yōu)生不單純是學(xué)業(yè)要優(yōu),,更重要的是人品要優(yōu),,心胸要廣,,心理要健康。成天被人贊譽(yù)的學(xué)生,,只能在理智深沉的愛(ài)之中,,嚴(yán)格要求,警鐘常敲,,才能克服自身的弱點(diǎn),,揚(yáng)起風(fēng)帆前進(jìn)。

對(duì)于中等生,,他們往往是一個(gè)班中容易忽略的群體,,他們有比較穩(wěn)定的心理狀態(tài),他們既不像優(yōu)等生那樣容易產(chǎn)生優(yōu)越感,,也不像后進(jìn)生那樣容易自暴自棄,。他們是班級(jí)體的一面鏡子,他們希望老師重視他們,,但又害怕拋頭露面,。對(duì)這類(lèi)學(xué)生我掌握他們的心理特點(diǎn),調(diào)動(dòng)他們的積極因素,,正確對(duì)待他們的反復(fù),,始終如一地尊重,、理解,、信任他們。

二,、學(xué)會(huì)展現(xiàn)自我和樹(shù)立威信“桃李不語(yǔ),,下自成蹊”,,在我的教育工作中,我一直堅(jiān)信這一點(diǎn),。我要以自己的人格魅力來(lái)影響我的學(xué)生,。在親近與研究學(xué)生的過(guò)程中,我努力展現(xiàn)自身的文化素養(yǎng)與道德情操,,我覺(jué)得使學(xué)生對(duì)你"既親近又崇拜",,既認(rèn)定你是值得信賴的老師,又把你當(dāng)作好朋友,,這樣才能樹(shù)立起班主任崇高的威信,,也會(huì)使教育取得事半功倍的效果。

三,、耐心細(xì)致,、嚴(yán)格要求、公平寬容由于中職學(xué)生各方面的素質(zhì)與其他學(xué)生不同,,如果按普通學(xué)生那樣去要求他們,,肯定會(huì)使班級(jí)工作受到影響,。所以,要做好中職生教育工作,,就要做耐心細(xì)致,,但絕不意味著放松對(duì)他們的管理。

其次,,要公平寬容地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,,不計(jì)較過(guò)去。雖然有時(shí)學(xué)生的行為會(huì)讓我們很生氣,,但學(xué)生始終是學(xué)生,,我們要有較高的思想覺(jué)悟,不能因?yàn)閷W(xué)生的不懂事而對(duì)其生氣,,失望和絕望,,進(jìn)而影響對(duì)其關(guān)注和教育。

四,、及時(shí)工作一學(xué)期下來(lái)的班主任經(jīng)驗(yàn)告訴我,,做學(xué)生工作千萬(wàn)不能拖沓,學(xué)生出現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)處理,,及時(shí)教育,,如果不及時(shí)處理,學(xué)生潛意識(shí)里很容易形成惰性,,進(jìn)而小事不斷,嚴(yán)重影響班主任工作,。

一個(gè)學(xué)期以來(lái),,我較認(rèn)真的完成了我校輔導(dǎo)員的日常工作,主要包括以下方面,。

1.按時(shí)入住公寓值班,,定期進(jìn)行雙值周檢查。

2.督促學(xué)生整理宿舍內(nèi)務(wù),,并及時(shí)對(duì)宿舍衛(wèi)生進(jìn)行評(píng)比,。

一、班里的學(xué)生活潑好動(dòng),,頑皮可愛(ài),,但自制力較差,學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,。如何教育他們,,提高他們的學(xué)習(xí)興趣,成了一大難題,。沉迷網(wǎng)絡(luò),,為了提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)和轉(zhuǎn)移他們的業(yè)余興趣,,我也有做經(jīng)常性的思想工作,但效果不佳,。所以,,在下一步工作中,我不僅關(guān)注他們的行為養(yǎng)成,,也要投入更多的精力去提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī),。

二、創(chuàng)建良好的班風(fēng),,很大程度上是由班干決定的,。但由于我剛接觸計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)班,又缺乏對(duì)男生班級(jí)的管理經(jīng)驗(yàn),,在對(duì)于班級(jí)情況還不清楚和不了解的情況下,,沒(méi)有及時(shí)調(diào)整班干隊(duì)伍,所以在下一步我工作中我將會(huì)慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊(duì)伍,,這樣班主任工作才能逐漸從繁重走向簡(jiǎn)單與輕松,。

導(dǎo)員的員工工作總結(jié)評(píng)價(jià)篇五

特約監(jiān)督員是健全和發(fā)展我國(guó)民主監(jiān)督體系的一項(xiàng)創(chuàng)舉,對(duì)保持和促進(jìn)教育工作的民主性,,具有十分重大的意義,。市教育局加大對(duì)特約監(jiān)督員工作的宣傳力度,一是要進(jìn)一步加強(qiáng)特約監(jiān)督員工作重要意義的宣傳,,強(qiáng)化各部門(mén)對(duì)民主監(jiān)督的意識(shí),,把民主監(jiān)督與落實(shí)教育工作的具體要求結(jié)合起來(lái),發(fā)揮特約監(jiān)督員聯(lián)系黨和人民群眾橋梁紐帶作用,,為促進(jìn)教育工作多做貢獻(xiàn);二是要充分認(rèn)識(shí)民主監(jiān)督的重要性,、必要性和長(zhǎng)期性,進(jìn)一步增強(qiáng)民主監(jiān)督政治責(zé)任感和使命感,,提高民主監(jiān)督自覺(jué)性;三是要樹(shù)立正確的監(jiān)督理念,,處理好三個(gè)關(guān)系,即處理好主動(dòng)與被動(dòng)的關(guān)系,、程序性與實(shí)質(zhì)性的關(guān)系,、體諒包容與從善如流的關(guān)系,努力把民主監(jiān)督工作提高到一個(gè)新的水平,。

市教育局建立健全特約教育督導(dǎo)員工作,、會(huì)議、活動(dòng)和聯(lián)系等制度,。局紀(jì)委書(shū)記徐元方同志主管,,教育局黨委辦公室具體負(fù)責(zé)特約教育督導(dǎo)員工作。確保監(jiān)督工作職責(zé)明確,,程序規(guī)范,,監(jiān)督到位,。

加強(qiáng)與特約教育督導(dǎo)員的聯(lián)絡(luò),充分尊重和積極支持特約教育督導(dǎo)員的工作,。主動(dòng)向特約民主監(jiān)督員介紹情況,,提供材料、,。及時(shí)通報(bào)教育系統(tǒng)工作開(kāi)展情況,、學(xué)校管理和教師隊(duì)伍建設(shè)情況以及違規(guī)違紀(jì)的`查處情況,確保特約教育督導(dǎo)員的知情和監(jiān)督渠道暢通無(wú)阻,。

為特約教育督導(dǎo)員開(kāi)展民主監(jiān)督工作創(chuàng)造便利條件,,做到在時(shí)間上保證,在形式上豐富,,在方法上拓展,,在權(quán)利上保護(hù)。為特約教育督導(dǎo)員制作聘書(shū),,方便開(kāi)展民主監(jiān)督工作,。提供相應(yīng)的物質(zhì)條件和做好相關(guān)的輔助性工作,保證特約教育督導(dǎo)員順利進(jìn)行民主監(jiān)督工作,。采取主動(dòng)邀請(qǐng)與自行檢查,、每季度一次集體活動(dòng)與經(jīng)常性監(jiān)督相結(jié)合的方式,強(qiáng)化監(jiān)督,。注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,創(chuàng)新監(jiān)督。

自覺(jué)接受特約教育督導(dǎo)員的監(jiān)督,,對(duì)特約教育督導(dǎo)員所反映的問(wèn)題,、提出的意見(jiàn)和建議,主管領(lǐng)導(dǎo)親自督辦,,負(fù)責(zé)部門(mén)具體辦理,及時(shí)反饋,,做到事事有落實(shí),,件件有回復(fù)。通過(guò)特約教育督導(dǎo)員的民主監(jiān)督,,全面加強(qiáng)和改進(jìn)教育工作,,努力辦好和諧穩(wěn)定、人民滿意的教育,。

導(dǎo)員的員工工作總結(jié)評(píng)價(jià)篇六

xxx年月,,我接手了政治學(xué)院xxx級(jí)輔導(dǎo)員工作。在過(guò)去的半年里,,我本著“以人為本,,為學(xué)生服務(wù)”的宗旨,,以學(xué)生的思想教育,學(xué)風(fēng)建設(shè)為工作重點(diǎn)開(kāi)展工作,。通過(guò)半學(xué)期的磨合與了解,,我已經(jīng)基本了解了這批學(xué)生的思想狀況與學(xué)習(xí),生活情況,。同時(shí)也使學(xué)生了解了我的工作思路與方式方法,,從老師,學(xué)生,,舉辦活動(dòng)方面開(kāi)展了工作,,從而使學(xué)生樹(shù)立集體主義價(jià)值觀,增強(qiáng)對(duì)未來(lái)的信心和決心,,更好的度過(guò)大學(xué)的四年生活?,F(xiàn)將半年來(lái)的工作做如下總結(jié)。

一,、班級(jí)工作

1,、堅(jiān)持每周班會(huì)制度,每次主題不同,,增進(jìn)了與學(xué)生們的感情,。鼓勵(lì)學(xué)生們用自己的視角去看待社會(huì)事件,培養(yǎng)他們獨(dú)立思考問(wèn)題的能力,。

2,、能認(rèn)真參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),以學(xué)?;顒?dòng)帶動(dòng)本班活動(dòng)的開(kāi)展和進(jìn)行,,并在各項(xiàng)問(wèn)題活動(dòng)中取得了一定的成績(jī)。積極參加了學(xué)校組織的十佳歌手大賽,、征文大賽,,并在其中都取得的很好的成績(jī)。

3.考慮到學(xué)生大部分來(lái)自外地,,盡量關(guān)心他們的日常生活,,更注意關(guān)心貧困學(xué)生的衣食住行,盡全力想辦法,,為他們提供可能的勤工助學(xué)崗位,。

二、常規(guī)管理,。

1,、每周都會(huì)對(duì)學(xué)生的上課以及自習(xí)的出勤情況進(jìn)行抽查,我所帶的三個(gè)班級(jí),出勤率比較好,,如有特殊原因,,學(xué)生們會(huì)及時(shí)的向我請(qǐng)假,說(shuō)明情況,。

2,、每?jī)芍埽視?huì)定期的深入到學(xué)生宿舍中,,了解學(xué)生的生活情況,,與他們談心,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,。學(xué)生之間,,宿舍之間整體狀況良好,但個(gè)別也會(huì)因?yàn)樾∈露嬖谛┬∶?,但同學(xué)們能私下很好的處理這些問(wèn)題,。

3、定期召開(kāi)班委會(huì)成員會(huì)議,。班委會(huì)成員是溝通班內(nèi)學(xué)生和輔導(dǎo)員之間的很好的紐帶,,通過(guò)他們,我會(huì)及時(shí)了解到班內(nèi)的動(dòng)態(tài),。因此,,我除了要求他們要隨時(shí)將班級(jí)里出現(xiàn)的問(wèn)題轉(zhuǎn)達(dá)于我之外,還會(huì)定期的與他們見(jiàn)面,,更進(jìn)一步的了解情況,。并且會(huì)對(duì)他們的學(xué)習(xí)成績(jī)作出要求,作為班級(jí)干部,,不僅要在工作上服務(wù)于同學(xué),,在學(xué)習(xí)上也要起到帶頭作用。

4,、班級(jí)團(tuán)組織活動(dòng)的開(kāi)展,。

在過(guò)去的半年里,班級(jí)里組織了多次的課外活動(dòng)及團(tuán)組織活動(dòng),。學(xué)生們的興趣非常高,。團(tuán)組織生活活動(dòng)一般選在室外召開(kāi),比如參觀工農(nóng)建設(shè)基地,、做志愿者服務(wù),這些都為同學(xué)們?cè)鎏砹藢?shí)踐經(jīng)歷,。

三,、工作中的具體活動(dòng)

1宣傳關(guān)于運(yùn)動(dòng)會(huì)事宜,組織學(xué)生積極參與和配合運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng),;在運(yùn)動(dòng)會(huì)上同學(xué)們拼搏賽場(chǎng)的激情和拼搏精神,,讓人真是倍感欣慰和感動(dòng),。

2、做入黨積極分子的宣傳工作,,要求學(xué)生積極向黨組織靠攏,,并號(hào)召學(xué)生積極向黨組織靠攏。

3,、從思想上關(guān)注學(xué)生動(dòng)態(tài),,多次深入寢室交換思想,在游行事件上得到正確認(rèn)識(shí),。

4,、積極建設(shè)班級(jí)學(xué)風(fēng)。通過(guò)班委給班級(jí)工作定下了工作重心,,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,掀起勤奮刻苦的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,營(yíng)造全面發(fā)展的學(xué)習(xí)氛圍,,班級(jí)凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神正在逐步建立和加強(qiáng),。

四、學(xué)校,、學(xué)院

本人按時(shí)的參加學(xué)校組織的輔導(dǎo)員會(huì)議,,并認(rèn)真做好記錄,努力完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù),。

每一周或兩周,,學(xué)院黎書(shū)記都會(huì)召開(kāi)全院的輔導(dǎo)員工作會(huì)議,對(duì)上周的工作進(jìn)行總結(jié),,以及布置下周的工作任務(wù),,通知我們學(xué)校的一些事情。使我們能及時(shí)了解到學(xué)校的動(dòng)態(tài),。同時(shí)對(duì)各導(dǎo)員的工作情況進(jìn)行詢問(wèn),,了解工作中出現(xiàn)的問(wèn)題與難處,及時(shí)幫助我們解決,。我們的日常工作事務(wù)都會(huì)做詳細(xì)的記錄,,每月月底,黎書(shū)記都會(huì)對(duì)輔導(dǎo)員的工作日志進(jìn)行查看,,并做很詳細(xì)的批語(yǔ)及對(duì)我們的工作期望,。

五、自身的提高

1輔導(dǎo)員自身的思想素質(zhì)理論水平是從事這項(xiàng)工作的理論基礎(chǔ),。作為一名黨員,,在日常工作中我力爭(zhēng)多學(xué)多看,時(shí)刻以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,本著以人為本的原則,,堅(jiān)持松弛有度的方法實(shí)行管理,。

2、堅(jiān)持以服務(wù)學(xué)生為本的思想政治教育,,思想是行動(dòng)的先導(dǎo),,因此我把學(xué)生的思想教育工作放在了第一位。為了使這項(xiàng)工作更好的落到實(shí)處,,我非常重視了解學(xué)生的內(nèi)心需要和興趣愛(ài)好,,本著“先疏后導(dǎo)”的原則去對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。從接手輔導(dǎo)員工作初我分班召開(kāi)了班會(huì),,走訪宿舍,,找學(xué)生談心以及通過(guò)qq等方式加強(qiáng)彼此的溝通和了解。這些工作不但消除了我們之間的距離感而且使我了解到大部分學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),,為以后的工作打下了良好的基礎(chǔ),。對(duì)于部分思想上比較松懈,有問(wèn)題的學(xué)生,,我先摸清他們的思想動(dòng)態(tài),,了解其興趣愛(ài)好,想其所想,,然后給予一定的引導(dǎo),,取得了比較好的效果其中一部分學(xué)生已經(jīng)端正了思想,我還建立了每周一次的班會(huì)制度,,在班會(huì)上總結(jié)上周的問(wèn)題,,指明下周的努力方向。

3,、大一輔導(dǎo)員的“工作指南”可以概括為“以學(xué)習(xí)型組織為管理思想,,以質(zhì)的研究方法為研究指南,以信息環(huán)境建設(shè)為輔助手段,,以人文關(guān)懷為落腳點(diǎn)”形成大一輔導(dǎo)員工作系統(tǒng),,而其靈魂是“狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣,重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣”,,其執(zhí)行策略是“防微杜漸,,鑄造良好的生活習(xí)慣”。對(duì)于瑣碎的輔導(dǎo)員工作,,我必然要加強(qiáng)自身素養(yǎng)的提高,,從而更好的做好輔導(dǎo)員的日常工作。

六,、工作中的不足

工作經(jīng)驗(yàn)不足,,工作能力有待進(jìn)一步提高,。工作中,由于自己工作經(jīng)驗(yàn)的缺乏,,對(duì)一些剛接手的工作還完成的不到位,只能一步一步地摸索前進(jìn),。在日常工作上,,還有很多缺陷。還有待于更進(jìn)一步的改進(jìn),。相信在下半年必然有所改觀,。

回顧上半學(xué)年的輔導(dǎo)員工作,在我跟學(xué)生取得共同成長(zhǎng)的過(guò)程中,,心中充滿感激,。我要感謝我的學(xué)生,是你們讓我感受到在工作中不斷成長(zhǎng)的快樂(lè)和對(duì)自己逐步建立的自信,,是你們讓我找到作為教師進(jìn)行專業(yè)發(fā)展的支撐點(diǎn)——基于實(shí)踐的學(xué)習(xí)與反思,,是你們給予了我很多關(guān)于教育、關(guān)于人生,、關(guān)于學(xué)習(xí),、關(guān)于生活的思考的火花;我要感謝政治學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和同事們,,是你們兢兢業(yè)業(yè)的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度給了我榜樣的力量,,是你們每一次輔導(dǎo)員會(huì)議語(yǔ)重心長(zhǎng)的囑托,讓我深深感受到班主任工作的重要與偉大,。是工作,,是實(shí)踐,給我提供了進(jìn)行教育教學(xué)研究的生命土壤,。我會(huì)努力的,,努力成為學(xué)生的領(lǐng)航員,努力成為學(xué)生學(xué)業(yè)的指導(dǎo)員,,努力成為學(xué)生生活的服務(wù)員,,努力成為學(xué)生的心理輔導(dǎo)員。

導(dǎo)員的員工工作總結(jié)評(píng)價(jià)篇七

為進(jìn)一步推進(jìn)阜寧中學(xué)教育教學(xué)的跨越發(fā)展,,督導(dǎo)室本學(xué)期工作中,,明確目標(biāo),理清思路,,扎實(shí)有效開(kāi)展各項(xiàng)監(jiān)督工作,,進(jìn)一步提升了我校教師整體的教育教學(xué)水平,進(jìn)一步推動(dòng)了學(xué)校教育教學(xué)工作的穩(wěn)步發(fā)展,。

我校督導(dǎo)室自成立以來(lái),,校長(zhǎng)室,、校黨委對(duì)督導(dǎo)室的督政、督教,、督學(xué)工作高度重視,,吳校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校督導(dǎo)工作提出了明確的要求,并就具體操作細(xì)則進(jìn)行了深入細(xì)致的探討和規(guī)定,,使得我校督學(xué)工作思路清晰,,目標(biāo)明確,可操作性強(qiáng),。

我們?cè)诮y(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),,強(qiáng)化工作責(zé)任的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步明確督導(dǎo)工作指導(dǎo)思想和工作重點(diǎn),,堅(jiān)持督政為主,、督學(xué)為本,切實(shí)加強(qiáng)教育教學(xué)的督導(dǎo)工作,,充分發(fā)揮督導(dǎo)員在教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控過(guò)程中的作用,,不斷加強(qiáng)各年級(jí)教育教學(xué)的質(zhì)量監(jiān)控,保證學(xué)校各年級(jí)教學(xué)過(guò)程各環(huán)節(jié)規(guī)范進(jìn)行,,并達(dá)到相應(yīng)的教育教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),,為學(xué)校完善教學(xué)管理、改進(jìn)教學(xué)工作提供依據(jù),,為學(xué)校制定教學(xué)規(guī)劃,、促進(jìn)學(xué)科建設(shè)、提高教學(xué)水平提供服務(wù),,為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策提供咨詢信息,,促進(jìn)學(xué)校的教學(xué)改革不斷的深化發(fā)展,逐步形成規(guī)范意識(shí),、質(zhì)量意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí),。

1、深入處室,、年級(jí)部督導(dǎo),,提高職能部門(mén)的工作效率

開(kāi)展具體深入的督導(dǎo)工作。我校督導(dǎo)室根據(jù)學(xué)校高效管理的要求,,將全體督導(dǎo)員分工到各處室,、年級(jí)部,參與年級(jí)部分工和年級(jí)部管理,,結(jié)合一個(gè)學(xué)科組,,及時(shí)督查了解學(xué)科組開(kāi)展教學(xué)教研工作情況。

督導(dǎo)員深入處室,、年級(jí)部和學(xué)科組首先是“督”,,即按照學(xué)?!耙婪ㄐ姓v求效率”的原則,,督促各處室,、年級(jí)部和學(xué)科組做好應(yīng)做的工作,通過(guò)召開(kāi)教師座談會(huì),、到課堂聽(tīng)課,、找學(xué)生或家長(zhǎng)了解情況,督促處室,、年級(jí)部和學(xué)科組抓好教育教學(xué)工作。其次是“幫”,,即按照學(xué)校教學(xué)質(zhì)量跨越發(fā)展的要求,,幫助各處室、年級(jí)部出謀劃策做好相關(guān)工作,;第三是“做”,,即按照督導(dǎo)室的統(tǒng)一部署,親自參與處室,、年級(jí)部管理工作,,決不做“指手畫(huà)腳”的“看客”。

2,、發(fā)揮督導(dǎo)員資源優(yōu)勢(shì),,積極參與學(xué)校管理

我校督導(dǎo)室成員大部分是高級(jí)教師,有的還擔(dān)任過(guò)學(xué)校中層干部,,具有較強(qiáng)的資源優(yōu)勢(shì),,經(jīng)常為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,并積極參與學(xué)校的教育教學(xué)管理,,起到了很好的作用,。

督導(dǎo)室積極參與高三年級(jí)的教育教學(xué)督察工作,提出了不少好的建議,。督導(dǎo)室全體同志參與年級(jí)部值日工作,,定時(shí)督查校長(zhǎng)及領(lǐng)導(dǎo)班子的在崗、出勤,、聽(tīng)課,、參與教研活動(dòng)等情況;督查學(xué)校民主管理,、校務(wù)公開(kāi)的情況,,了解學(xué)校重要或重大工作會(huì)辦情況和教職工對(duì)校務(wù)公開(kāi)滿意度情況以及對(duì)民主管理、民主理財(cái)情況,;及時(shí)督查學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行師德師風(fēng)建設(shè)的八項(xiàng)規(guī)定,,督查了解有無(wú)搞有償家教,、亂推銷(xiāo)、亂收費(fèi)等違規(guī)行為,;定時(shí)督查學(xué)校對(duì)上級(jí)工作布置的執(zhí)行情況和傳達(dá)學(xué)習(xí)上級(jí)會(huì)議精神情況,;及時(shí)按要求向縣局上報(bào)督學(xué)工作情況信息表;及時(shí)熱心關(guān)注教職工的思想,、工作,、生活,認(rèn)真做好教職工合法權(quán)益的維護(hù)工作,,及時(shí)向校長(zhǎng)室反映教職工的需求,、反饋教職工中的不良傾向。

3,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)督導(dǎo),,推進(jìn)教師教學(xué)的規(guī)范化

本學(xué)期以來(lái),我校督導(dǎo)室配合年級(jí)部,、教務(wù)處,、教科處積極推行校內(nèi)視導(dǎo),使學(xué)校教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)檢查工作制度化,、規(guī)范化,、日常化,,使教學(xué)常規(guī)要求得到了很好地執(zhí)行,。督導(dǎo)室配合教務(wù)處對(duì)基礎(chǔ)年級(jí)期中考試中滯后的老師和班級(jí)進(jìn)行跟蹤視導(dǎo),進(jìn)入班級(jí)聽(tīng)課,,檢查他們的備課筆記,、聽(tīng)課筆記、作業(yè)批改記錄等教學(xué)常規(guī),,指出問(wèn)題所在并限期改正,。每次就檢查情況及時(shí)交流。每一位老師都將常規(guī)工作真正做到日?;?、細(xì)致化。在壓力與動(dòng)力之下,,這也是教師互相學(xué)習(xí),、互相交流、共同促進(jìn)相互提高的途徑,,也提供了督導(dǎo)室,、教師面對(duì)面交流、談心融合的機(jī)會(huì),。對(duì)高一高二年級(jí)老師教學(xué)常規(guī)進(jìn)行多次全面檢查,,具體情況在教學(xué)簡(jiǎn)報(bào)中詳細(xì)通報(bào),。配合高三年級(jí)部對(duì)老師面批情況進(jìn)行檢查。檢查高三年級(jí)老師對(duì)邊緣生的面批工作,,檢查高三年級(jí)課堂教學(xué)效益,。

4、加強(qiáng)課堂教學(xué)視導(dǎo),,提高課堂教學(xué)的實(shí)效性

教學(xué)的低效通常源自兩個(gè)方面:首先是認(rèn)識(shí)層面的問(wèn)題,,包括教材解讀不深刻、學(xué)生把握不到位,、目標(biāo)定位不準(zhǔn)確等,,這是制約課堂教學(xué)“有效性”的重要方面;其次是課堂實(shí)施的低效運(yùn)作,,教師不能在預(yù)設(shè)和生成之間求得平衡,。

課堂教學(xué)視導(dǎo)時(shí)要求上課老師的備課工作要與備課組共同開(kāi)展,讓備課組每位教師都能關(guān)心上課內(nèi)容,,出主意、想辦法,,找重難點(diǎn),,特別是找出重難點(diǎn)如何突破的方法。教學(xué)時(shí)要求上課老師要關(guān)注備課內(nèi)容與教學(xué)對(duì)象結(jié)合中出現(xiàn)的成功之處,,以及所產(chǎn)生的問(wèn)題,,然后根據(jù)存在的問(wèn)題在評(píng)課中探索解決問(wèn)題的有效方法。課后評(píng)課時(shí),,督導(dǎo)員從觀課中總結(jié)有益的教學(xué)方法和教學(xué)模式,,從教學(xué)的形態(tài)、教學(xué)模式,、教學(xué)方法,、語(yǔ)言的感染力,、無(wú)言肢體動(dòng)作的形象鼓動(dòng)力中挖掘適合于學(xué)生發(fā)展的有效方法指導(dǎo)授課教師,,使授課者知曉自己的成功之處,以及存在的問(wèn)題,,并且能在今后的教學(xué)加以發(fā)展和改進(jìn),,從而推進(jìn)了課堂教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性。

5,、加強(qiáng)青年教師督導(dǎo),為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展奠基

在督導(dǎo)過(guò)程中,,我們感到青年教師的潛能是需要挖掘的,,青年教師的成長(zhǎng)需要?jiǎng)?chuàng)設(shè)有效的教學(xué)平臺(tái)。全體督導(dǎo)員克服教學(xué)中各種困難,,積極指導(dǎo)青年教師備課,,分析教材,根據(jù)學(xué)生的具體情況,,確定教學(xué)方案,,從中找出適合于學(xué)生發(fā)展的教學(xué)模式。并會(huì)同縣教研員指導(dǎo)青年教師如何去掌握新教材的教法和研究,,如何去調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,如何解決教學(xué)中存在的問(wèn)題,,使課堂教學(xué)的效果得到提高。

通過(guò)督導(dǎo),,大部分青年教師都知曉要提高課堂教學(xué)效果,,必須以學(xué)生發(fā)展為本,探求教學(xué)方法的優(yōu)化,,探求課堂教學(xué)的科學(xué)性和合理性,;充分地研究教材、研究學(xué)生,、研究自己,,把課堂教學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍逐步加以優(yōu)化,力爭(zhēng)做到師生共同進(jìn)步、共同發(fā)展,。通過(guò)督導(dǎo),,我校青年教師上課效果逐步得到提高,主要表現(xiàn)在:

(1)對(duì)教材內(nèi)容的把握趨向自如,;

(2)教學(xué)設(shè)計(jì)層次分明,;

(3)注重主題思想在教學(xué)中的實(shí)施;

(4)教學(xué)問(wèn)題的設(shè)置注意適合于不同層次的學(xué)生,。

(5)注重手、腦并用,力求提高學(xué)生動(dòng)手能力和邏輯思維能力。

(6)注重師生情感交流,知識(shí)與能力相互關(guān)聯(lián),,提升可持續(xù)發(fā)展的空間,。

6,、經(jīng)常召開(kāi)學(xué)生座談會(huì),及時(shí)了解教師的教學(xué)情況和各處室各部門(mén)的管理情況

督導(dǎo)室為了進(jìn)一步了解教師的教學(xué)情況和教學(xué)效果,,經(jīng)常召開(kāi)學(xué)生座談會(huì),、召開(kāi)學(xué)生班干部座談會(huì)。本學(xué)期督導(dǎo)室召開(kāi)高三年級(jí)學(xué)生座談會(huì),,了解高三年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)情況,了解高三年級(jí)教學(xué)情況同時(shí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)反饋;召開(kāi)高三年級(jí)班干會(huì)議進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,;召開(kāi)高二年級(jí)推進(jìn)生座談會(huì),,檢查了解高二年級(jí)老師對(duì)推進(jìn)生的面批工作,;督導(dǎo)室成員深入高一年級(jí)各班級(jí),,檢查高一年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī),;督導(dǎo)室全體成員對(duì)按照學(xué)校的分配,,每人結(jié)合一個(gè)班級(jí)中成績(jī)優(yōu)秀但家庭經(jīng)濟(jì)又是比較困難的邊緣生,,定期和這些學(xué)生談心,及時(shí)了解他們的學(xué)習(xí)生活狀態(tài),,在生活上特別關(guān)心和照顧,。

以上是我校督導(dǎo)室本學(xué)期的一些做法,還有很多需要進(jìn)一步思考的地方,。今后在督導(dǎo)工作中,我們將加強(qiáng)教育教學(xué)督導(dǎo)氛圍的和諧,,關(guān)注聽(tīng)課,、評(píng)課的密度,加強(qiáng)評(píng)課的效益,提高督導(dǎo)的有效性。我們堅(jiān)信,,在縣教育事業(yè)發(fā)展指揮部、縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,在校長(zhǎng)室,、校黨委和全校廣大教職工的指導(dǎo)和幫助下,,我校督導(dǎo)室成員一定能真正起到一個(gè)督查員、信息員,、維護(hù)員,、宣傳員、教研員和示范員的作用,。

導(dǎo)員的員工工作總結(jié)評(píng)價(jià)篇八

本學(xué)期的各項(xiàng)工作已到尾聲,,這個(gè)學(xué)期的工作,我感到責(zé)任也很重大,。也在實(shí)際工作中發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足,。自從擔(dān)任10級(jí)物流1班的輔導(dǎo)員以來(lái),根據(jù)輔導(dǎo)員工作要求,,首先從本班學(xué)生的學(xué)習(xí),,思想特點(diǎn)入手,加強(qiáng)思想教育,,并積極組織參加各項(xiàng)院?;顒?dòng),發(fā)揮本班特長(zhǎng),,以勤補(bǔ)拙,,班級(jí)各項(xiàng)工作收到一定成效,也存在很多不足?,F(xiàn)將本學(xué)期輔導(dǎo)員助理工作從班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)、組織參加活動(dòng),、文化建設(shè),、安全教育四個(gè)方面總結(jié)如下:

針對(duì)本班學(xué)生入學(xué)成績(jī)水平比較集中,高分學(xué)生少,,中低分學(xué)生較多,,性格偏內(nèi)向,不善于表現(xiàn)自己,,生活比較節(jié)儉,,思想上都積極要求進(jìn)步的特點(diǎn),從上個(gè)學(xué)期開(kāi)始,,就提出了團(tuán)結(jié),,緊張,活潑,,共進(jìn)的班風(fēng)口號(hào),。抓好學(xué)生的思想教育工作,開(kāi)學(xué)伊始就在班集體中形成了良好的奮進(jìn),,團(tuán)結(jié)的氛圍,,努力幫助他們樹(shù)立正確地人生觀,,價(jià)值觀,尋找制定適合自己的人生目標(biāo),,重新樹(shù)立學(xué)習(xí)的自信心,。組織了一支有能力,有號(hào)召力,,團(tuán)結(jié)向上的班委會(huì),,充分發(fā)揮學(xué)生的力量。培養(yǎng)他們自我學(xué)習(xí),,自我管理的能力,。利用多種機(jī)會(huì)有班里的每位同學(xué)進(jìn)行溝通,談心,,根據(jù)各自不同的特點(diǎn),,幫助他樹(shù)立正確的人生目標(biāo)和奮斗目標(biāo)。建立和完善了班級(jí)量化管理細(xì)則,,對(duì)于同學(xué)們的行為形成約束,。

堅(jiān)持每周班會(huì)制度,每次主題不同,,增進(jìn)了與學(xué)生們的感情,。鼓勵(lì)學(xué)生們用自己的視角去看待社會(huì)事件,培養(yǎng)他們獨(dú)立思考問(wèn)題的能力,。能認(rèn)真參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),,以學(xué)校活動(dòng)帶動(dòng)本班活動(dòng)的`開(kāi)展和進(jìn)行,。

全系各班都設(shè)計(jì)確定了自己的班期,、班歌、班徽,、制作電子版刊,,并通過(guò)特色主題活動(dòng)逐步豐富、完善班級(jí)特色的班級(jí)文化,。

制定危機(jī)事件應(yīng)急預(yù)案,,確保班級(jí)出現(xiàn)應(yīng)急事件有條不紊。落實(shí)責(zé)任制,,以宿舍為最基本單位落實(shí)責(zé)任制,,班級(jí)班委、學(xué)生會(huì)干部等學(xué)生干部都有責(zé)任對(duì)班級(jí),、宿舍的危機(jī)事件進(jìn)行匯報(bào),。通過(guò)召開(kāi)班委會(huì)、宿舍聯(lián)系人會(huì)議,,保障信息暢通,,爭(zhēng)取及時(shí)、準(zhǔn)確掌握學(xué)生的一手信息,。

一個(gè)班集體只有心齊才能有好的結(jié)果,這是我在學(xué)生面前反復(fù)強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn),,我相信物流1班是一個(gè)優(yōu)秀的班集體,以后也是,。回首過(guò)去一年的工作中出現(xiàn)的不足,,讓我時(shí)刻銘記一定要給學(xué)生樹(shù)立一個(gè)積極、正面的榜樣,,我相信我們一定能夠在工作中更加完善自己,管理好自己的學(xué)生,。

導(dǎo)員的員工工作總結(jié)評(píng)價(jià)篇九

二、科學(xué)管理,,培養(yǎng)全方位人才。

三,、眾志成城,打造高素質(zhì)團(tuán)隊(duì),。

四、勇于探索,,將思政工作進(jìn)行到底。

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素養(yǎng)與能力,。

教育者必先受教育,言傳身教,,以自己的人格,、行為去感染學(xué)生。大文學(xué)家韓愈說(shuō)過(guò):“師者,,傳道、授業(yè),、解惑也”,如果我們不具備一定的業(yè)務(wù)知識(shí),,就不能向?qū)W生傳道、授業(yè),、解惑,,就不能教會(huì)學(xué)生生存的技能。而且工作起來(lái)就會(huì)顯得缺少說(shuō)服力,,解釋問(wèn)題的時(shí)候就會(huì)不那么自信,處理問(wèn)題的時(shí)候就會(huì)顯得蒼白無(wú)力,,這樣就很難難以取信于學(xué)生,受到學(xué)生的敬重,。記得我剛參加工作,對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)還未掌握的非常扎實(shí),。

輔導(dǎo)員不僅需要一定的專業(yè)知識(shí),而且也需具備語(yǔ)言,、心理、思想,、政治、等多方面的知識(shí)技能理論與實(shí)踐相聯(lián)系,,不斷地學(xué)習(xí)、工作并不斷積累經(jīng)驗(yàn),一方面隨著社會(huì)大環(huán)境的不斷變化要時(shí)刻研究掌握當(dāng)前形勢(shì)下青年學(xué)生的思想狀況;另一方向,,也要經(jīng)常學(xué)習(xí)更新專業(yè)知識(shí),這樣才便于和學(xué)生溝通,,更能了解學(xué)生的需要。所以,,我們應(yīng)調(diào)整好工作方法,不要被繁雜的事務(wù)性工作淹沒(méi),,對(duì)新事物新知識(shí)保持關(guān)注,,不斷充實(shí)自己,就會(huì)對(duì)任何新情況應(yīng)付自如,。

二、科學(xué)管理,,培養(yǎng)全方位人才。

1,、班級(jí)建設(shè)-輔導(dǎo)員揮灑汗水的主陣地,。

班級(jí)是學(xué)院組織構(gòu)成中基本的構(gòu)成單位,,良好的班級(jí)學(xué)風(fēng),能夠帶動(dòng)全班的工作開(kāi)展,,從而形成良好的系風(fēng)。在班級(jí)管理中,,班級(jí)干部是整個(gè)班級(jí)活動(dòng)的中心,應(yīng)充分發(fā)揮調(diào)動(dòng)班干部,、班級(jí)黨員的模范、橋梁作用;主動(dòng)工作意識(shí)。并經(jīng)常督促學(xué)生干部加強(qiáng)自身修養(yǎng),,處處以身作則,刻苦學(xué)習(xí),,努力工作,,切實(shí)以實(shí)際行動(dòng)給全班全系同學(xué)作出表率,。通過(guò)班級(jí)學(xué)風(fēng)調(diào)研,、了解班級(jí)狀況,。在班級(jí)建設(shè)中創(chuàng)建溝通平臺(tái)豐富交流形式,利用qq,、空間等方式。針對(duì)班級(jí)的貧困生要給予積極地關(guān)心幫助,,通過(guò)這些形式,增加班級(jí)的凝聚力,。

2、特困生幫扶-學(xué)生安全穩(wěn)定的新領(lǐng)域,。

貧困生工作一直是我系學(xué)生工作的重點(diǎn)內(nèi)容。

一方面,,我們?cè)谛律雽W(xué)的時(shí)候就給貧困生相應(yīng)的照顧,針對(duì)特殊家庭的學(xué)生,,允許其緩交學(xué)費(fèi),同時(shí)建立貧困生檔案,,想盡一切辦法,,推薦勤工助學(xué)崗位和聯(lián)系家教等,,解決其生活上的燃眉之急。找貧困學(xué)生經(jīng)常談心,,召開(kāi)貧困生座談會(huì),了解他們的家庭及日常生活狀況,,關(guān)注心理健康。通過(guò)榜樣作用,,幫助他們樹(shù)立自信自強(qiáng)的觀念,如07法律班畢業(yè)生姜春媛做報(bào)告。并利用家訪的機(jī)會(huì),,走到學(xué)生家中對(duì)學(xué)生進(jìn)行了解。

一方面,,根據(jù)學(xué)院貧困生認(rèn)定辦法,,對(duì)166余名持有貧困證明的學(xué)生重新認(rèn)定,特困49人,、貧困117人,根據(jù)學(xué)院給的指標(biāo),,國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金15人;國(guó)家一等二等助學(xué)金124人,覆蓋率83.7%,。

3、風(fēng)紀(jì)管理-隊(duì)伍健康發(fā)展的有力保障,。

4、注重心理疏導(dǎo)-我們必須關(guān)注的重要問(wèn)題,。

80、90后學(xué)生心理成熟早,、而又受到社會(huì)復(fù)雜關(guān)系影響,伴隨心理疾病的發(fā)生率逐漸提高,各類(lèi)心理異常問(wèn)題的比例日趨上升,。

(1)真心交流,,全方面了解情況,。

(2)與家長(zhǎng)溝通,把握學(xué)生性格特點(diǎn),。

(3)聯(lián)合班委會(huì)及時(shí)反饋相關(guān)信息。

(4)心理老師保持密切聯(lián)系,。

三、眾志成城,,打造高素質(zhì)團(tuán)隊(duì)。

1,、學(xué)生會(huì)隊(duì)伍建設(shè),。

轉(zhuǎn)載自 m.sevw.cn

學(xué)生會(huì),是現(xiàn)在學(xué)校中的組織結(jié)構(gòu)之一,,是學(xué)生自己的群眾性組織,是學(xué)校聯(lián)系學(xué)生的橋梁和紐帶,。

為強(qiáng)化學(xué)生會(huì)隊(duì)伍的建設(shè),充分發(fā)揮了學(xué)生干部的模范帶頭作用,。定期召開(kāi)學(xué)生會(huì)成員工作會(huì)議,及時(shí)布置工作,,認(rèn)真貫徹學(xué)校要求。并經(jīng)常督促學(xué)生干部加強(qiáng)自身修養(yǎng),,處處以身作則,,刻苦學(xué)習(xí),,努力工作,切實(shí)以實(shí)際行動(dòng)給全系同學(xué)作出表率,。這樣學(xué)生才會(huì)自覺(jué)接受學(xué)生會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)、督促和檢查,,積極支持學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作。

針對(duì)學(xué)生關(guān)心的黨員發(fā)展,、干部選拔、獎(jiǎng)助學(xué)金發(fā)放等敏感問(wèn)題,,學(xué)生會(huì)開(kāi)展班級(jí)“優(yōu)秀學(xué)生推選”工作,將涉及學(xué)生切身利益問(wèn)題化的做到民主,、公平、公正,、公開(kāi);推選后通過(guò)談話調(diào)研。真正落實(shí)了“尊重學(xué)生,,以學(xué)生為中心”的工作方針,。

2,、體育隊(duì)伍建設(shè)—展示文經(jīng)風(fēng)采,,共建和諧校園,。

為豐富學(xué)生的業(yè)余生活,以院級(jí)活動(dòng)為載體,,積極開(kāi)展各項(xiàng)體育活動(dòng),為取得好成績(jī),,體育部精心選拔隊(duì)員、組建隊(duì)伍,,指導(dǎo)教師無(wú)私奉獻(xiàn),全體隊(duì)員不懈努力,。在我院第十一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我系取得了開(kāi)創(chuàng)歷史的成績(jī),,男子總分第二名,女子總分第二名,,男女總分第二名,,并獲得體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。

四,、勇于探索,,將思政工作進(jìn)行到底。

我工作中的不足:

1,、不能?chē)?yán)格按輔導(dǎo)員職業(yè)化的標(biāo)準(zhǔn)和專業(yè)化的方向來(lái)充實(shí)提高自己;。

2,、工作中會(huì)偶爾有些急躁情緒和懶惰的心理;。

3,、工作缺乏大局觀念和戰(zhàn)略眼光;。

改進(jìn)的方面,。

1、細(xì)致耐心的工作態(tài)度,。

2、靈活多變的工作方式,。

以上即是,我一年來(lái)的工作匯報(bào),,望領(lǐng)導(dǎo)給予指導(dǎo),。

導(dǎo)員的員工工作總結(jié)評(píng)價(jià)篇十

時(shí)間飛逝,,轉(zhuǎn)眼間20xx年即將過(guò)去,13級(jí)學(xué)生即將畢業(yè),,學(xué)生即將離校,,作為輔導(dǎo)員本著“思想教育,,學(xué)到實(shí)處”為重點(diǎn)展開(kāi)我的各項(xiàng)工作,,我回首這一年的工作,做出以下工作總結(jié):

一,、抓好學(xué)生的思想政治教育工作,,確保學(xué)生思想穩(wěn)定,。

思想政治教育指在以愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育為重點(diǎn)的思想教育,。工作中注意集體教育與個(gè)別教育相結(jié)合。通過(guò)主題理想信念教育,、主題班會(huì)的形式等等,開(kāi)展以愛(ài)國(guó)主義,、集體主義和社會(huì)主義為主要內(nèi)容的思想教育活動(dòng),對(duì)全體團(tuán)員進(jìn)行思想教育,,樹(shù)立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,。

由于本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃改變,大三學(xué)生不再到煤礦實(shí)習(xí),所以安撫學(xué)生,、解釋工作原因也是一項(xiàng)艱巨的工作,對(duì)待學(xué)生的疑惑要耐心的為其答疑解惑,。督促學(xué)生進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)。保證到課率,。并且進(jìn)行學(xué)生個(gè)別進(jìn)行談話,有計(jì)劃,、有目的地調(diào)查了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和對(duì)學(xué)校各方面工作的意見(jiàn)要求,。在校期間保證開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)保證學(xué)生思想健康,,貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。

二,、日常教育和管理。

在班級(jí)的日常管理中,,雖然已經(jīng)進(jìn)入大三但是絲毫不能松懈管理,,更應(yīng)該及時(shí)了解學(xué)生心理動(dòng)態(tài),,平時(shí)經(jīng)常深入學(xué)生中了解情況,找學(xué)生談心,,掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)和基本情況,及時(shí)作好學(xué)生思想政治工作,,加強(qiáng)工作的針對(duì)性及預(yù)見(jiàn)性。關(guān)心學(xué)生的政治態(tài)度,,思想品德,解決學(xué)生困難,、疑惑。努力幫助學(xué)生克服生活和學(xué)習(xí)上的困難,。加強(qiáng)學(xué)生學(xué)涯規(guī)劃意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成定計(jì)劃定目標(biāo)的習(xí)慣,。

三、緊抓學(xué)生安全教育,。

不斷加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,始終堅(jiān)持“以人為本,、安全第一”的工作原則,一切活動(dòng)的開(kāi)展都把學(xué)生的人身安全放在第一位,,使學(xué)生在思想上永不松懈,養(yǎng)成良好的自我保護(hù)意識(shí),。三令五申的強(qiáng)調(diào)學(xué)校的各種規(guī)定。學(xué)校組織各種安全教育活動(dòng),,讓同學(xué)們了解到了學(xué)安全的重要性和必要性,同時(shí)也提高了學(xué)生的安全意識(shí),。

四、抓掛科。

大一大二還有部分名學(xué)生有不同程度的掛科,,需要進(jìn)行清考,對(duì)有掛科學(xué)生的情況進(jìn)行全面匯總,,通知各個(gè)各科的同學(xué),進(jìn)行復(fù)習(xí)并做好清考準(zhǔn)備,。同時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系,,從學(xué)校和家庭兩方面著手,。督促學(xué)生,,保證學(xué)生在畢業(yè)時(shí)能順利拿到畢業(yè)證。

五,、評(píng)獎(jiǎng)助學(xué)金,。

嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn),,評(píng)出獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金,。及時(shí)進(jìn)行公示,,有特殊情況的學(xué)生要具體情況具體分析,,做到以人為本,,人性化管理,。讓同學(xué)們能得到相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)和幫助。

六,、加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo),幫助學(xué)生明確職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃,。

做好畢業(yè)生發(fā)展方向指導(dǎo)工作,廣泛收集就業(yè)需求信息,,在招生就業(yè)處的指導(dǎo)下,及時(shí)做好就業(yè)信息宣傳工作,,并極力推薦學(xué)生積極參加各類(lèi)學(xué)院組織的招聘會(huì)。為了爭(zhēng)取使所帶班級(jí)的每位同學(xué)都及時(shí)了解就業(yè)信息,。在學(xué)生擇業(yè)期,重點(diǎn)是引導(dǎo)學(xué)生合理定位自己的就業(yè)方向,。進(jìn)行正確自我評(píng)價(jià),確定自己在社會(huì)中的位置,。

1、廣泛收集就業(yè)需求信息,。

2、認(rèn)真做好畢業(yè)生就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變工作,。

在學(xué)生擇業(yè)期,重點(diǎn)是引導(dǎo)學(xué)生合理定位自己的就業(yè)方向,。進(jìn)行正確自我評(píng)價(jià),,確定自己在社會(huì)中的位置,。向?qū)W生們介紹上一屆畢業(yè)生的就業(yè)情況,包括聯(lián)系方式,。分析當(dāng)年市場(chǎng)需求,準(zhǔn)確定位就業(yè)方向,,適度調(diào)整期望值。教育學(xué)生從實(shí)際出發(fā),,調(diào)整好心態(tài),,根據(jù)自己的成績(jī),、能力進(jìn)行正確的自我評(píng)價(jià),,分析自身的優(yōu)劣勢(shì)處,發(fā)展?jié)摿?,合理定位,既不能缺乏自信心也不能期望值過(guò)高,,以避免求職理想與現(xiàn)實(shí)出現(xiàn)較大的反差,導(dǎo)致高不成低不就,,最終導(dǎo)致失去所有機(jī)會(huì),。樹(shù)立先就業(yè)、后擇業(yè),、再創(chuàng)業(yè)的觀念,,動(dòng)員學(xué)生到基層工作。

七,、開(kāi)展畢業(yè)生離校教育,。

根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一部署,,各學(xué)院結(jié)合各自實(shí)際,通過(guò)召開(kāi)畢業(yè)生教育大會(huì),、主題座談會(huì),、舉辦專題講座等多種形式,在畢業(yè)生中開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育,、理想信念教育,、民族團(tuán)結(jié)教育、感恩誠(chéng)信教育,、職業(yè)道德教育,、心理健康教育、就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育和文明離校教育等,,對(duì)即將離開(kāi)學(xué)校走上工作崗位的同學(xué)們提出建議和忠告,,為畢業(yè)生文明和諧離校營(yíng)造了濃厚氛圍,。

導(dǎo)員的員工工作總結(jié)評(píng)價(jià)篇十一

隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,,社會(huì)對(duì)大學(xué)生的要求越來(lái)越高,它不僅要求大學(xué)生具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),,而且要求大學(xué)生具有良好的身體和心理素質(zhì),、較強(qiáng)的實(shí)踐和動(dòng)手能力,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)求知,、學(xué)會(huì)勞動(dòng)、學(xué)會(huì)生活,、學(xué)會(huì)發(fā)展,。同時(shí)也決定了我們這些從事大學(xué)生思想政治工作、日常管理工作和學(xué)生素質(zhì)教育與培養(yǎng)工作的輔導(dǎo)員與時(shí)俱進(jìn),、不斷調(diào)整工作思路的緊迫性,。下面我就這一學(xué)期的工作從以下幾方面闡述一下。

一,、班級(jí)建設(shè)

本學(xué)期一開(kāi)學(xué)我們就給班級(jí)工作定下了工作重心,,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,掀起勤奮刻苦的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,,營(yíng)造全面發(fā)展的學(xué)習(xí)氛圍,。人的成才離不開(kāi)良好的環(huán)境和氛圍。一個(gè)班集體,,對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)就是一個(gè)重要的成長(zhǎng)環(huán)境,。一個(gè)立志成才的學(xué)生,如果處于較好的集體中,,就會(huì)有如魚(yú)得水之感,,相反,,如果班集體不理想,就會(huì)感到處處受壓,,甚至在成才的道路上中途夭折,。理想的班集體,應(yīng)該是既寬松和諧,,又充滿競(jìng)爭(zhēng)氣息,。寬松和諧能夠保證大家心情舒暢,互幫互學(xué),,競(jìng)爭(zhēng)氣息又能推動(dòng)學(xué)生們刻苦學(xué)習(xí),,奮發(fā)向上。所以在班級(jí)建設(shè)中首當(dāng)其沖的便是我們的班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子,。在班干部的選擇任用上,,我要求我們每個(gè)班的團(tuán)支部、班委會(huì)成員精干負(fù)責(zé),。同時(shí)保障學(xué)生監(jiān)督干部的權(quán)利,,兼聽(tīng)則明,。遇事從多方面調(diào)查,保證班級(jí)工作公平公正。

有了管理與維護(hù)人員,,就要有相應(yīng)的工作準(zhǔn)則,。接下來(lái)我召集各班班干部開(kāi)會(huì)討論,,拿出可行有效的班級(jí)管理準(zhǔn)則,。要求無(wú)論是學(xué)生還是學(xué)生干部都必須嚴(yán)格遵守規(guī)章制度,一視同仁,。而后就是班級(jí)工作的開(kāi)展,,要求班級(jí)在加強(qiáng)管理的同時(shí),每周組織一次班會(huì),,討論當(dāng)前最受同學(xué)們關(guān)注的問(wèn)題,,我們每次班會(huì)的目標(biāo)是解決同學(xué)們心中的疑難。

二,、思想政治工作

對(duì)于學(xué)生群體,,我們不能開(kāi)展同一模式的思想政治教育。首先我把學(xué)生分類(lèi),,在進(jìn)行統(tǒng)一的政治理論學(xué)習(xí)的同時(shí),,有重點(diǎn)的、分層次的對(duì)不同類(lèi)的學(xué)生進(jìn)行教育,。

1,、政治理論學(xué)習(xí)

首先,我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生開(kāi)展每次的政治理論學(xué)習(xí),,引導(dǎo)學(xué)生從理論上掌握正確的指導(dǎo)思想,,

從實(shí)際行動(dòng)上,,結(jié)合理論知識(shí),正確地全面地看待問(wèn)題,、分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題。把枯燥的理論知識(shí)與實(shí)際生活中的問(wèn)題結(jié)合起來(lái),,幫他們分析,使他們了解到自己身邊的小事也能與自己所學(xué)的理論知識(shí)掛鉤,,從而使他們發(fā)現(xiàn)政治理論學(xué)習(xí)的必要性,。

2,。關(guān)注貧困生

貧困生是我們學(xué)生中一個(gè)較大的群體,我?guī)Я?個(gè)班,,共151人,其中有近28℅的不同程度的貧困生,。所以關(guān)注貧困生也是我們工作中的重心,。在關(guān)心貧困學(xué)生的同時(shí),幫助他們樹(shù)立自信自強(qiáng)的觀念更為重要,。

首先,我對(duì)班級(jí)里的貧困生進(jìn)行摸底調(diào)查,,分出不同程度的貧困生,并組織調(diào)查統(tǒng)計(jì)和掌握貧困生的生活和學(xué)習(xí)情況,,建立貧困生檔案。平時(shí)經(jīng)常與他們談心,,了解他們的身體狀況,日常生活狀況,,當(dāng)他們連生活費(fèi)都緊張的時(shí)候及時(shí)伸出援助之手,;并積極向有關(guān)部門(mén)推薦安排他們從事勤工助學(xué)活動(dòng)等,。認(rèn)真仔細(xì)地做好貧困補(bǔ)助、勤工助學(xué)崗位,、減免學(xué)費(fèi)等工作,,把國(guó)家,、學(xué)校有限的專項(xiàng)撥款用準(zhǔn)用好,,盡力減少貧困生的后顧之憂,減輕他們因經(jīng)濟(jì)困難而造成的生活壓力,。

其次,幫助他們樹(shù)立自信自強(qiáng)的觀念,。貧困生因經(jīng)濟(jì)原因常產(chǎn)生自卑心理,對(duì)貧困生經(jīng)濟(jì)上的資助固然重要,,更為重要的是關(guān)心他們的心理健康,幫助他們擺脫自卑心理,。這中間尤為重要的是端正他們的金錢(qián)觀、價(jià)值觀和人生觀,,使他們認(rèn)識(shí)到經(jīng)濟(jì)情況的好壞并不能代表人格的高低,正視自己,,發(fā)掘自己的潛力,,以知識(shí)和能力作為自己的精神糧食來(lái)充實(shí)自己,,在精神上脫貧,。

2、注重女生工作

我們經(jīng)管系女生多是眾所周知的,,女生多了有女生多的好處,但也有女生多的麻煩。要充分發(fā)揮女生多的優(yōu)勢(shì),,就要作好女生工作。在充分發(fā)揮其主觀能動(dòng)性的同時(shí),,要她們謹(jǐn)記自尊自重自愛(ài)。教育她們正確地看待現(xiàn)在大學(xué)生談戀愛(ài),,同居等現(xiàn)象,,擺正她們的位置,,端正她們的生活作風(fēng),,不斷地給她們敲警鐘。平時(shí)多深入到女生寢室,,跟她們聊天,做她們的大姐姐,,幫她們解決一些感情困擾,擯除不正確的思想觀念,。

3、注重心理健康教育

隨著社會(huì)的飛速發(fā)展,,人們的生活節(jié)奏正在日益加快,,競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越強(qiáng)烈,人際關(guān)系也變得越來(lái)越復(fù)雜,,“人類(lèi)已經(jīng)進(jìn)入了情緒負(fù)重年代”,人們的觀念意識(shí),、情感態(tài)度復(fù)雜嬗變。作為現(xiàn)代社會(huì)的組成部分,,當(dāng)代的大學(xué)生對(duì)社會(huì)心理這塊時(shí)代的“晴雨表”十分敏感,。況且,大學(xué)生作為一個(gè)特殊的社會(huì)群體,,還有他們自己許多特殊的問(wèn)題,,如對(duì)新的學(xué)習(xí)環(huán)境與任務(wù)的適應(yīng)問(wèn)題。對(duì)專業(yè)的選擇與學(xué)習(xí)的適應(yīng)問(wèn)題,,理想與現(xiàn)實(shí)的沖突問(wèn)題,,人際關(guān)系的處理與學(xué)習(xí)、戀愛(ài)中的矛盾問(wèn)題以及對(duì)未來(lái)職業(yè)的選擇問(wèn)題等等,。我們?cè)谧⒅厮枷虢逃倪^(guò)程中必須注重心理健康教育,,使學(xué)生避免或消除由上述種種心理壓力而造成的心理應(yīng)激、心理危機(jī)或心理障礙,,增進(jìn)心身健康,,以積極的、正常的心理狀態(tài)去適應(yīng)當(dāng)前的社會(huì)環(huán)境,,預(yù)防精神疾患和身心疾病的產(chǎn)生,,加強(qiáng)對(duì)他們的心理健康教育。這一工作現(xiàn)在對(duì)我們的要求還很高,,一是我們專業(yè)知識(shí)的匱乏,,二是我們多重事物纏身。但學(xué)生工作的使命感和責(zé)任感告訴我們必須加強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì)的培養(yǎng),。平時(shí)要多關(guān)心學(xué)生,,注意觀察學(xué)生思想動(dòng)態(tài),正確地開(kāi)導(dǎo)學(xué)生,,充分開(kāi)發(fā)他們的潛能,,培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀、向上的心理品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展,。使學(xué)生不斷正確認(rèn)識(shí)自我,,增強(qiáng)調(diào)控自我、承受挫折,、適應(yīng)環(huán)境的能力,;培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì);對(duì)少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生,,給予科學(xué)有效的心理咨詢和輔導(dǎo),,使他們盡快擺脫障礙,調(diào)節(jié)自我,,提高心理健康水平,,增強(qiáng)自我教育能力。

4,、加大組織發(fā)展力度,,提高組織發(fā)展質(zhì)量

在大力發(fā)展學(xué)生黨員的同時(shí),我更加注意嚴(yán)把組織發(fā)展的質(zhì)量,。教育學(xué)生時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,,積極向上,力求上進(jìn),,努力向黨組織靠攏,。根據(jù)各個(gè)班級(jí)的情況,建立黨員發(fā)展機(jī)制,,力求在發(fā)展黨員的時(shí)候公正公平,。

三、日常管理

我們系學(xué)生多,,輔導(dǎo)員少,,工作量大,日常的管理工作如果沒(méi)有一套可行有效的方法是不行的,。今年我們系在注重教學(xué)管理的同時(shí),,加大了對(duì)學(xué)生的日常管理力度。

首先,,我們實(shí)行了雙向考核表制度,,讓任課教師參與到我們的課堂考勤工作中來(lái),使老師與學(xué)生雙向監(jiān)督,,提高了教學(xué)質(zhì)量,也調(diào)動(dòng)了同學(xué)們上課的積極性,。

其次,,我們對(duì)早操采取每日必查,并及時(shí)通報(bào)的方法,規(guī)范早操出勤管理,。每天由團(tuán)總支檢查,,并在當(dāng)天把抽查的結(jié)果反饋到各位輔導(dǎo)員那里,提高早操考勤的效果,。

再次,,我們對(duì)寢室衛(wèi)生、教室衛(wèi)生規(guī)范管理,,每周通報(bào)檢查結(jié)果,,再反饋到輔導(dǎo)員處,讓輔導(dǎo)員有重點(diǎn)的對(duì)不合格寢室進(jìn)行督查,。

最后是查寢,,我們輔導(dǎo)員每周不定期抽查三次。查寢可以及時(shí)了解學(xué)生在生活中所需困難,,從一定程度上保證了寢室的安全教育工作,,使我們更容易發(fā)現(xiàn)有問(wèn)題的學(xué)生,并能及時(shí)對(duì)其進(jìn)行批評(píng)教育,。

導(dǎo)員的員工工作總結(jié)評(píng)價(jià)篇十二

在班級(jí)管理上,,我做了以下幾個(gè)方面的工作:

1.民主選拔品學(xué)兼優(yōu)的班干,成為師生間的橋梁;同時(shí)建立競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,,班干輪流上崗,,全班有實(shí)力的學(xué)生都有機(jī)會(huì)參與。經(jīng)常堅(jiān)持與班干聯(lián)系,。

2.抓學(xué)風(fēng),,抓學(xué)習(xí)質(zhì)量。向?qū)W生灌輸知識(shí)的價(jià)值,,就業(yè)的壓力,,珍惜大學(xué)四年的重要性。經(jīng)過(guò)與學(xué)生們的共同努力與進(jìn)取配合,,我班學(xué)風(fēng)一向比較向上,,每學(xué)期補(bǔ)考人次較少。同時(shí),,我班有一批成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生,,他們現(xiàn)已作考研準(zhǔn)備,他們進(jìn)一步帶動(dòng)了全班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。

3.心里始終裝著學(xué)生,。我注重與學(xué)生溝通,和他們進(jìn)行平等的交流,,從學(xué)習(xí)上關(guān)心他們,,在課堂上對(duì)學(xué)生們的表現(xiàn)給予肯定和鼓勵(lì),,增強(qiáng)他們的自信。在授課的同時(shí),,不僅僅傳授書(shū)本知識(shí),,并且經(jīng)常結(jié)合自我的體會(huì)與學(xué)生交流做人的道理及對(duì)生活的感悟,教書(shū)的同時(shí)做好育人工作,。我很少批評(píng)或抱怨學(xué)生,,在我眼里每個(gè)學(xué)生都有閃光點(diǎn),我從心里愛(ài)護(hù)并關(guān)心他們,,讓我欣慰的是我的學(xué)生絕大部分能與我配合好,、理解教師的用心。

4.盡力幫忙學(xué)生解決一些難題,,做他們的知心朋友,。應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)、生活的壓力,,我班少數(shù)學(xué)生真的不容易,,這些學(xué)生容易產(chǎn)生心理問(wèn)題。他們十分需要教師的指點(diǎn),。我也清醒地意識(shí)了這點(diǎn),,也尤為關(guān)注這些學(xué)生。定期找他們談心,,給他們一些精神上的鼓勵(lì),,請(qǐng)心理教師給他們指點(diǎn)。

5.增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。我班少部分學(xué)生團(tuán)體觀念淡薄,,以自我為中心,為此,,我展開(kāi)了幾次班會(huì)及活動(dòng)就這話題與大家討論,。然后再個(gè)別交流,目前,,整個(gè)班級(jí)都較團(tuán)結(jié),、友善。

6.進(jìn)取參加輔導(dǎo)員例會(huì),,及時(shí)把相關(guān)信息傳到達(dá)學(xué)生,。鼓勵(lì)及支持學(xué)生參與一切院系活動(dòng)。經(jīng)過(guò)參與活動(dòng),,鍛煉了他們的本事及自信,。

7.與任課教師堅(jiān)持聯(lián)系,了解班上學(xué)生的情景;發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,。此外,,也與部分家長(zhǎng)取得聯(lián)系,,把他們子女的情景作一反饋,。

8.一再向?qū)W生強(qiáng)調(diào)如何做人,,培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀向上的人生態(tài)度。這是我認(rèn)為及其重要的,。當(dāng)然,,由于教學(xué)任務(wù)繁重,我的輔導(dǎo)員工作還有不周到之處,,如精力花得不夠,。我會(huì)在今后的工作中做得更好。

導(dǎo)員的員工工作總結(jié)評(píng)價(jià)篇十三

20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期是我在輔導(dǎo)員崗位上緊張而又平凡的一學(xué)期,,在過(guò)去的半年里發(fā)生了很多讓我懷念,、讓我成長(zhǎng)的事情,而這些事情又都是與我的學(xué)生----我所日夜操心,、關(guān)愛(ài),、服務(wù)的他們----息息相關(guān)的。和這些剛進(jìn)入大學(xué),,懵懵懂懂的學(xué)生在一起不但收獲了歡笑,、收獲了經(jīng)驗(yàn),更重要的是收獲了值得懷念的回憶,。

在學(xué)院xx院長(zhǎng),、學(xué)生處xx處長(zhǎng)、xxxx系xx主任等學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)懷以及xxxx系團(tuán)總支xxxxxx老師的幫助下,,使我的工作獲得了許多啟發(fā),,受益匪淺,讓我在輔導(dǎo)員崗位上不斷成長(zhǎng),。扎實(shí)工作,,努力創(chuàng)新的推動(dòng)力,不斷鞭策著我繼續(xù)前進(jìn)?,F(xiàn)將這一學(xué)期學(xué)生管理工作總結(jié)如下:

xxxx系xx個(gè)專業(yè),,共招收新生xxxxxx人。其中xxxx專業(yè)分為xx個(gè)班,,分別為xxxx和xxxx班;xxxx分為xx個(gè)班,,分別是xxxx和xxxx班。

我所負(fù)責(zé)的學(xué)生宿舍分布在xx號(hào)樓(男生,,xxxx人),、xx號(hào)樓(女生,xxxx人),。

對(duì)學(xué)生的教育與管理常常體現(xiàn)在一言一行上,,要使學(xué)生能在學(xué)習(xí)上有所成績(jī),必須要有嚴(yán)格的生活作息制度做保證,,在這樣的指導(dǎo)思想下,我對(duì)全系學(xué)生統(tǒng)一要求,,強(qiáng)化內(nèi)務(wù)衛(wèi)生管理,,每周定期進(jìn)行學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)大掃除,,并及時(shí)檢查督導(dǎo),使學(xué)生建立完善的衛(wèi)生值日制度,,宿舍衛(wèi)生人人有責(zé),為學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活等各項(xiàng)工作的開(kāi)展創(chuàng)建了良好的生活環(huán)境,。要求學(xué)生正課時(shí)間不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事,,不遲到,不早退,,不曠課,狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),。這些平凡的日常工作的堅(jiān)持,,保證了各項(xiàng)學(xué)生工作的順利開(kāi)展,。

班風(fēng)學(xué)風(fēng)的創(chuàng)建與優(yōu)化是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,在學(xué)?!叭【煤?,卓爾不群,,學(xué)無(wú)止境,行至于善”的校訓(xùn)指導(dǎo)下,,廣泛宣傳動(dòng)員,強(qiáng)抓教育活動(dòng)的開(kāi)展,,讓班風(fēng)學(xué)風(fēng)的重要性深入每個(gè)學(xué)生的心中:加強(qiáng)課前點(diǎn)名制度,,杜絕遲到早退曠課現(xiàn)象的發(fā)生;加強(qiáng)檢查,正常上課時(shí)間不許滯留寢室,,早晨八點(diǎn)之前必須離開(kāi)寢室,養(yǎng)成不滯留宿舍到教室自習(xí)的好習(xí)慣;建立學(xué)生自查制度,,不定期的對(duì)宿舍睡懶覺(jué)或做其他與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)事的學(xué)生進(jìn)行檢查和教育;強(qiáng)化輔導(dǎo)員聽(tīng)課制度,不定期的對(duì)學(xué)生的上課情況進(jìn)行聽(tīng)課督導(dǎo),,建立與任課教師的聯(lián)系制度,溝通教與學(xué)之間存在的問(wèn)題,,及時(shí)從任課教師了解重點(diǎn)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)才能保證學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),。一學(xué)期下來(lái),通過(guò)組織開(kāi)展班級(jí)凝聚力建設(shè),、學(xué)習(xí)重要性認(rèn)識(shí)等相關(guān)活動(dòng),,更多的學(xué)生從貪玩,,得過(guò)且過(guò)的學(xué)風(fēng)狀態(tài)轉(zhuǎn)變到了勤奮,認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)風(fēng)狀態(tài),,剛?cè)氪髮W(xué)的適應(yīng)和養(yǎng)成教育獲得了良好的效果。

學(xué)生的獎(jiǎng)貸困補(bǔ)工作,,涉及面廣,,頭緒多,,時(shí)間緊,任務(wù)重,,意義重大,做好這些工作對(duì)于樹(shù)立先進(jìn),,幫助貧困學(xué)生有著實(shí)實(shí)在在的作用。為了做好獎(jiǎng)貸困補(bǔ)工作,,xxxx系統(tǒng)一要求,,在各班組織學(xué)習(xí)相應(yīng)內(nèi)容,使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)這些工作的內(nèi)容和程序,。在公平,、公正,、公開(kāi)的前提下,充分發(fā)揮民主,,組成國(guó)家助學(xué)金評(píng)議小組,對(duì)所有參加助學(xué)金評(píng)定的學(xué)生進(jìn)行各模塊量化打分,,在照顧困難,統(tǒng)籌考慮各方面因素下,,真正做到真金用在困難學(xué)生身上,,不讓一分錢(qián)浪費(fèi),,同時(shí)做好教育工作,使學(xué)生會(huì)用錢(qián),,用好錢(qián),樹(shù)立節(jié)約意識(shí),,不比吃穿比成績(jī),,這些工作的開(kāi)展得到了學(xué)生的好評(píng),。整個(gè)過(guò)程中,讓學(xué)生對(duì)助學(xué)金評(píng)定工作進(jìn)行監(jiān)督,,樹(shù)立民主意識(shí),使助學(xué)金評(píng)定及發(fā)放工作得以順利出色完成,。

學(xué)生的教育管理工作不能僅僅靠輔導(dǎo)員的管理教育,,家長(zhǎng)應(yīng)有知情權(quán),,我們要把學(xué)生在校發(fā)生的重大事情及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系、溝通。同時(shí)每周與個(gè)別學(xué)生談心,,使學(xué)生正確面對(duì)生活中的困難與挫折,積極健康的面對(duì)生活;正確對(duì)待生活,、學(xué)生上存在的問(wèn)題與困惑,加強(qiáng)同學(xué)之間的交流,,使學(xué)生在心理上有歸屬感,,體會(huì)到班級(jí)大家庭的溫暖,,逐漸擺脫個(gè)人的思想問(wèn)題,學(xué)會(huì)與人交往;開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),,加強(qiáng)老師與學(xué)生之間的溝通。

學(xué)生干部是輔導(dǎo)員的左右手,,好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)和正直無(wú)私、認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)生干部群體密不可分,。在軍訓(xùn)期間深入同學(xué)間,注意觀察,,同時(shí)和教官溝通,指定一些群眾基礎(chǔ)較好的同學(xué)臨時(shí)擔(dān)任學(xué)生會(huì)和班委干部,。事實(shí)證明,,除幾名同學(xué)因自身學(xué)習(xí)或其他原因不適合班級(jí)管理工作外,,其他干部都能做到公正嚴(yán)明、熱情服務(wù)學(xué)生,,已經(jīng)得到了廣大同學(xué)認(rèn)可,。同時(shí),,在班級(jí)里樹(shù)立為班級(jí)服務(wù),為班級(jí)爭(zhēng)光的思想,,對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)不好,工作不積極主動(dòng)的學(xué)生干部及時(shí)進(jìn)行調(diào)整,保證了各項(xiàng)學(xué)生工作的順利開(kāi)展,。

感謝xx院長(zhǎng)、xx處長(zhǎng),、xx主任及xx老師這一學(xué)期來(lái)給我的指導(dǎo)與關(guān)懷,,是你們每一次囑托,,讓我深深感受到輔導(dǎo)員工作的重要性;感謝各位班主任支持系學(xué)生管理工作,參與了很多具體工作,,給了我很多幫助;感謝我的學(xué)生們,是他們讓我感受到在工作中不斷成長(zhǎng)的快樂(lè)和對(duì)自己逐步建立的自信,。衷心地感謝這一切!在未來(lái)的一學(xué)期里,,必將不辜負(fù)所有人的期望,,將xxxx系學(xué)生管理工作做的更好,使學(xué)生在xxxx系的學(xué)習(xí)生活更加愉快幸福,。

導(dǎo)員的員工工作總結(jié)評(píng)價(jià)篇十四

20xx年xx月xx日我的人生角色發(fā)生了重大轉(zhuǎn)變,我成為了一名大學(xué)輔導(dǎo)員,。轉(zhuǎn)眼間走上輔導(dǎo)員這個(gè)工作崗位已經(jīng)將近兩個(gè)月了,,時(shí)間雖短,,但是我收獲頗豐。作為學(xué)生工作隊(duì)伍中的一分子,,我深深地感受到這支隊(duì)伍團(tuán)結(jié)友愛(ài)、相互幫助,、積極向上的工作作風(fēng)。通過(guò)一段時(shí)間的努力,,我的工作有條不紊的開(kāi)展,,班級(jí)工作也在穩(wěn)中求進(jìn),。當(dāng)然,這與各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)與幫助是密不可分的。在平常的工作中,,我學(xué)到并掌握了許多知識(shí),這讓我對(duì)輔導(dǎo)員的工作有了深刻的了解,,也讓我更加深深地體會(huì)到了做一名輔導(dǎo)員的不易?,F(xiàn)將這兩個(gè)月的工作總結(jié)匯報(bào)如下:

(一)加強(qiáng)自身的理論學(xué)習(xí),,起好帶頭作用。

輔導(dǎo)員自身的綜合素質(zhì)對(duì)創(chuàng)建良好的班集體,,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),起著舉足輕重的作用,。要規(guī)范學(xué)生的行為,,首先要規(guī)范自己的行為,。提高學(xué)生的素質(zhì),首先要提高自身的素質(zhì),。在教育工作中,能真正做到為人師表,,起到模范帶頭的作用。要求學(xué)生做到的,,自己帶頭做到;要求學(xué)生講文明禮貌,自己首先做到要尊重每一位學(xué)生人格,。教育他們熱愛(ài)班級(jí)、搞好團(tuán)結(jié),。我時(shí)刻注意自己的一言一行,,努力成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,,讓學(xué)生愿意對(duì)我掏心窩,,與我交朋友。

(二)形成自己的工作思路。

作為一名專職輔導(dǎo)員,,要建立一種服務(wù)意識(shí),,我的責(zé)任是幫助和指導(dǎo)學(xué)生如何更好地規(guī)劃大學(xué)生活,,幫助學(xué)生如何更好地成才。通過(guò)向幾位經(jīng)驗(yàn)豐富的輔導(dǎo)員老師學(xué)習(xí),,我逐漸地形成了系統(tǒng)的'工作體系。對(duì)自己工作的意義及內(nèi)容有了更全面更深刻的認(rèn)識(shí),。大學(xué)生具有很強(qiáng)的可塑性,,培養(yǎng)學(xué)生成才是一個(gè)由量變到質(zhì)變的過(guò)程,。這就需要輔導(dǎo)員老師付出較大的耐心和心血,踏實(shí)細(xì)致的進(jìn)行工作,。只有我熱愛(ài)自己的工作,全身心的投入,,才能在工作中不斷的積累經(jīng)驗(yàn),,提高自身的能力,,鍛煉自己完善自己。

(一)班級(jí)管理,。

接管班級(jí)管理工作以后,我首先通過(guò)班干部了解班級(jí)的整體情況,,然后通過(guò)找學(xué)生談話,,掌握了他們對(duì)待自己班級(jí)管理制度的態(tài)度以及滿意程度,。通過(guò)短暫時(shí)間的了解,我基本掌握了每個(gè)班級(jí)的特點(diǎn)以及每個(gè)學(xué)生的基本情況,。選取學(xué)生沒(méi)課的時(shí)候,我深入宿舍,,與學(xué)生談心,,了解了他們的學(xué)習(xí)和生活情況,盡自己最大的能力去幫助他們,。

(二)重點(diǎn)學(xué)生工作,。

在經(jīng)過(guò)一周左右時(shí)間的查課查宿舍衛(wèi)生以后,,我發(fā)現(xiàn)了一部分上課經(jīng)常遲到的學(xué)生以及幾個(gè)經(jīng)常逃課在宿舍睡大覺(jué)的學(xué)生。對(duì)于經(jīng)常遲到的學(xué)生,,要求他們互相幫助、克服賴床這個(gè)問(wèn)題,。針對(duì)經(jīng)常逃課的學(xué)生,,我找他們談話,,了解他們的心理特點(diǎn),督促并鼓勵(lì)他們努力學(xué)習(xí)以完成自己的學(xué)業(yè),。在我的管理下,學(xué)生的到課率以及上課遲到情況得到了較為明顯的改善,。

作為一名剛工作不到兩個(gè)月的輔導(dǎo)員,,深知自身還有許多的不足和差距,。工作中主要是完成工作任務(wù)而缺乏對(duì)工作的更深一層次的深思熟慮,在引導(dǎo)學(xué)生干部工作時(shí)缺乏更為科學(xué)的方法,,工作缺乏創(chuàng)新性等等。但平時(shí)我也十分注重向身邊有經(jīng)驗(yàn)的輔導(dǎo)員老師學(xué)習(xí),,培養(yǎng)自身的工作能力,。以上是我這一個(gè)多月來(lái)工作的簡(jiǎn)要情況,??傮w來(lái)說(shuō),,自己在工作中找到了一定的工作方法,,但還有許多的不足需要改進(jìn),。在以后的工作中我會(huì)繼續(xù)努力,也希望領(lǐng)導(dǎo)以及各位老師對(duì)我的工作給予指導(dǎo)與批評(píng),。

導(dǎo)員的員工工作總結(jié)評(píng)價(jià)篇十五

政治輔導(dǎo)員自身的思想素質(zhì)理論水平是從事這項(xiàng)工作的理論基礎(chǔ),。在日常工作中我力爭(zhēng)多學(xué)多看,,使自身具有一定的馬列主義理論和較高的政策水平。熟悉國(guó)家政策和學(xué)校的中心工作,,為以后的工作打下良好的理論基礎(chǔ)。在作風(fēng)上我努力做到“嚴(yán),,實(shí),,精“三字方針,。“嚴(yán)“就是對(duì)工作,,個(gè)人要求嚴(yán),對(duì)學(xué)生工作不馬虎,,不松懈,,不拖拉,;“實(shí)”就是工作要實(shí)實(shí)在在,表里如一,,按客觀規(guī)律辦事;“精“就是對(duì)工作精益求精,,不應(yīng)付,。與此同時(shí)我不斷的加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),。所謂“上梁不正下梁歪”,作為輔導(dǎo)員我首先要做到光明磊落,,正大光明,,說(shuō)道就要做到,并要有寬廣的胸懷和耐心的解決問(wèn)題的態(tài)度,。

思想是行動(dòng)的先導(dǎo),因此我把學(xué)生的思想教育工作放在了第一位,。當(dāng)前青少年學(xué)生的個(gè)性化趨勢(shì)越來(lái)越明顯,,以學(xué)生為本的思想教育目的就是增強(qiáng)思想教育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,,更多的體現(xiàn)學(xué)生個(gè)體的地位和價(jià)值,使學(xué)生得到尊重和重視,。為了使這項(xiàng)工作更好的落到實(shí)處,我非常重視了解學(xué)生的內(nèi)心需要和興趣愛(ài)好,,本著下一月的努力方向,。事實(shí)證明,,例會(huì)制度的效果是明顯的,長(zhǎng)久的,。我也非常重視媒體宣傳的作用,以班為單位訂閱了大量的報(bào)刊,,雜志使學(xué)生們及時(shí)了解國(guó)內(nèi),,外各項(xiàng)時(shí)事,,利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行討論,分析,,形成一個(gè)良好的班機(jī)思想氛圍。

企業(yè)講究的是產(chǎn)品的質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)效益,,而作為我們學(xué)校產(chǎn)品就是培養(yǎng)的學(xué)生,,學(xué)生質(zhì)量的好與壞直接關(guān)系到學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。優(yōu)良的學(xué)風(fēng),,班風(fēng),,舍風(fēng)正是培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生的無(wú)形的重要因素。一個(gè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成不是一蹴而就的事情,,要通過(guò)長(zhǎng)期的培養(yǎng)慢慢形成,。

隨著院系合并,,以前圍繞著幾百人開(kāi)展的學(xué)生工作日益壯大為二千多人,因此各部門(mén)的分工也變得更加明確,,本學(xué)期初開(kāi)始我和顧煒負(fù)責(zé)全院的學(xué)生事務(wù),。主要是將獎(jiǎng),勤,,補(bǔ),,助,貸等與學(xué)生日常息息相關(guān)的工作落實(shí)到實(shí)處,。開(kāi)學(xué)初在書(shū)記的領(lǐng)導(dǎo)下主要負(fù)責(zé)修改制定了《山東大學(xué)威海分校學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)(試行)》等一系列的獎(jiǎng)罰措施條例,,使以后的工作有俱可循。在勤工儉學(xué)方面重新申請(qǐng)調(diào)整了工作崗位,,經(jīng)過(guò)努力有一百多名同學(xué)獲得了勤工助學(xué)崗位,,同時(shí)每月負(fù)責(zé)上報(bào)考勤情況與勤工儉學(xué)工資的領(lǐng)取和發(fā)放使每一位學(xué)生能夠及時(shí)領(lǐng)取工資。在助學(xué)貸款方面,,我和顧煒協(xié)助學(xué)生處的有關(guān)老師理清,,核對(duì)了本院學(xué)生的建設(shè)銀行貸款合同并組織安排這部分學(xué)生如期與建行簽訂了貸款發(fā)放協(xié)議。另外由于今年開(kāi)始助學(xué)貸款統(tǒng)一由中國(guó)銀行發(fā)放,,在學(xué)習(xí)了相關(guān)政策以后于10月底通知全院學(xué)生準(zhǔn)備申請(qǐng)材料并于11月中旬匯總,,審核了全部學(xué)生的詳細(xì)材料后上報(bào)學(xué)生處。由于準(zhǔn)備工作比較充分使這項(xiàng)較為繁雜的貸款工作進(jìn)行順利,。除此以外,,各項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定,發(fā)放,,貧困生檔案的建立,,各項(xiàng)補(bǔ)助的上報(bào),發(fā)放等工作也在眾位老師的配合下進(jìn)行得有條不紊,,井然有序,。

回首過(guò)去一年的工作,在院系領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,,鼓勵(lì)下,,在同事的幫助下,我取得了一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jī),,但是也確實(shí)存在著不少的缺點(diǎn)和不盡如人意的地方,。在以后的工作中我會(huì)積極進(jìn)取,優(yōu)化工作方法,,提高工作效率,,力爭(zhēng)把我院的學(xué)生工作做到更好。

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