計(jì)劃是指在一段時(shí)間內(nèi)制定的有關(guān)行動(dòng)的安排或規(guī)劃,。它可以幫助我們提前思考和準(zhǔn)備，達(dá)到預(yù)期的目標(biāo),。計(jì)劃可以是個(gè)人的,，也可以是團(tuán)隊(duì)或組織的。我想我們需要制定一個(gè)明確的計(jì)劃了吧,。我們可以通過拆分大目標(biāo)為小任務(wù),，逐步完成計(jì)劃。如果你還沒有制定計(jì)劃,，那么現(xiàn)在是時(shí)候把想法轉(zhuǎn)化為行動(dòng)了,。
教務(wù)處工作計(jì)劃指南篇一
以教學(xué)為中心，以提高教學(xué)質(zhì)量為目的，加強(qiáng)對教學(xué)過程的監(jiān)控,，加強(qiáng)對教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控和分析,，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供客觀可靠的依據(jù),，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,。
(1)履行崗位職責(zé)，根據(jù)學(xué)校核定教務(wù)處崗位人數(shù),，明確各崗位職責(zé),制定本學(xué)期工作目標(biāo)和計(jì)劃，認(rèn)真履行崗位職責(zé),，努力工作,，提高服務(wù)質(zhì)量和效率,；逐步完善教務(wù)檔案。
(2)增強(qiáng)服務(wù)意識,，做好服務(wù)保障,。充分尊重教師的人格、教師的勞動(dòng),、教師的各項(xiàng)意見和合理要求，為教師做好考試信息的收集,、整理,、傳遞交流等服務(wù)保障工作；認(rèn)真組織教學(xué)質(zhì)量檢測和質(zhì)量分析會,，認(rèn)真做好課程課時(shí)安排、學(xué)生學(xué)籍,、教師教學(xué)成績分析和教學(xué)評價(jià)。努力做好三個(gè)協(xié)調(diào)：年級組長和教師之間的協(xié)調(diào),；班主任和課任老師之間的協(xié)調(diào),；教師和教師之間的協(xié)調(diào),。
(3)搞好學(xué)籍管理工作,。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)籍管理工作,。學(xué)籍專職管理人員每一學(xué)期深入各班調(diào)查2至3次學(xué)生情況,，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定,，認(rèn)真清理學(xué)生的檔案,，包括建立整理學(xué)籍,，辦理學(xué)生證,、畢業(yè)證,；縣教育局各種報(bào)表的統(tǒng)計(jì),、匯總,、上報(bào),；處理復(fù)學(xué),、轉(zhuǎn)學(xué),、休學(xué),、分流等學(xué)生問題,。繼續(xù)完善學(xué)生出勤報(bào)告制度,，切實(shí)抓好學(xué)額鞏固工作,，做到資料齊全,，規(guī)范存檔,。加強(qiáng)對學(xué)生的管理,，慎重審批學(xué)生的.病休，減輕下一年級的負(fù)擔(dān),，確保每位學(xué)生受教育和參加中考的權(quán)利,，嚴(yán)格貫徹落實(shí)《未成年人保護(hù)法》和《義務(wù)教育法》等法律,，杜絕學(xué)生輟學(xué),。
(4)逐步完善教學(xué)常規(guī)管理、課程管理,、教學(xué)評價(jià),、教學(xué)分配和教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)制度,。如何建立一個(gè)以教學(xué)目標(biāo)為龍頭，以教學(xué)班級,、學(xué)科教研組,、備課組為框架,，以教學(xué)過程監(jiān)控為基礎(chǔ),，以學(xué)科增量,、學(xué)科平均分、優(yōu)秀率,、全科合格率分析為載體的全面,、全員、全過程的教學(xué)質(zhì)量管理體系,，使教學(xué)質(zhì)量形成的每個(gè)環(huán)節(jié)和過程都處于可控制的狀態(tài),，把可能影響教學(xué)質(zhì)量提高的可能問題扼制在萌芽狀態(tài),，主動(dòng)地向教學(xué)的每個(gè)過程,、每個(gè)環(huán)節(jié)要增量,、要平均分,、優(yōu)秀率和全科及格率,，穩(wěn)扎穩(wěn)打地提高教學(xué)質(zhì)量,。
(5)協(xié)調(diào)好與其他部門的關(guān)系,。配合科研室做好教研組,、備課組常規(guī)工作,，教師參加各級進(jìn)修和培訓(xùn)工作,，教師參加各級各類說課,、觀摩課、研討課,、評課活動(dòng),，教師參加各級各類科研課題研究,，進(jìn)一步推動(dòng)課堂教學(xué)改革,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。配合校辦公室,、政教處、總務(wù)處,、校團(tuán)委做好各類工作。
1,、嚴(yán)格執(zhí)行省課程計(jì)劃,。
根據(jù)省課程計(jì)劃,，完善教育行政管理,，制訂合理,、科學(xué)課程實(shí)施計(jì)劃,，包括課程門類,、課時(shí)分配,、周課程表,、作息時(shí)間表等內(nèi)容。開齊,、開足,、開好各門課程,，不隨意增刪各科教學(xué)課時(shí)數(shù),，做好教務(wù)常規(guī)工作。
2,、加強(qiáng)教學(xué)過程管理,。
加強(qiáng)“教學(xué)五認(rèn)真”檢查，教學(xué)五認(rèn)真涵蓋了備課,、上課,、批改作業(yè),、輔導(dǎo),、考試工作和課外活動(dòng)等,。課堂作業(yè)檢查要落實(shí)到位,，布置作業(yè)做到有布置必收,，有收必批,，有批必改,，有改必評,。要求教師講課有魄力,、有魅力,、突出重點(diǎn),、分散難點(diǎn)，使每堂課做到：指教學(xué)內(nèi)容一個(gè)一個(gè)問題講清楚,，抓教學(xué)效果的落實(shí),；每節(jié)課的核心問題要明確撬開學(xué)生興趣觸點(diǎn),，讓學(xué)生人人參與，在教師指導(dǎo)下解決問題,；有一定密度,；教法靈活,，讓學(xué)生能舉一反三,、靈活運(yùn)用,；學(xué)生能懂會用,、會考試,。繼續(xù)完善學(xué)生對教師課堂教學(xué)測評制度,。
3,、做好考務(wù)工作。
這學(xué)期的考試有各學(xué)科知識競賽,、期中,、期末檢測,，縣教育局組織的20xx年中考前的二次模擬考試,，20xx年中考物理,、化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試,，20xx年中考英語口語考試等。包括考前準(zhǔn)備（試卷制作,、考場安排,、試卷分裝、安排監(jiān)考,、巡考等）,，考后服務(wù)（閱卷,、登分、輸分,、學(xué)生成績的統(tǒng)計(jì)與上報(bào),、試卷分析,、質(zhì)量分析,、學(xué)生家長會等）,。
1,、明確各學(xué)生初中畢業(yè)考試、中考,、每學(xué)期期中考試,、期末考試的奮斗目標(biāo)。明確期末考試抓優(yōu)秀率,、平均分和及格率,、抓全科及格率,；初中畢業(yè)考試抓鞏固率、優(yōu)秀率,、平均分和及格率,，抓全科及格率,；中考抓重點(diǎn)中學(xué)升學(xué)率（優(yōu)秀率）,、平均分和及格率,，抓全科及格率。制定配套措施,，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)每個(gè)階段的目標(biāo)！
2,、認(rèn)真研究近幾年畢業(yè)考和中考試卷,，清楚畢業(yè)考和中考改革動(dòng)態(tài),。以課改、課本和考綱為本，根據(jù)學(xué)生實(shí)際,，認(rèn)真制定各學(xué)科畢業(yè)考和中考總復(fù)習(xí)方案,，解決復(fù)習(xí)時(shí)間安排,，復(fù)習(xí)內(nèi)容安排，復(fù)習(xí)策略等具體問題,，使每位教師對畢業(yè)考和中考復(fù)習(xí)教學(xué)一定要心中有數(shù),。
3,、加強(qiáng)各學(xué)科教學(xué)的協(xié)調(diào)和督促。對薄弱學(xué)科的突破,，往往使其它學(xué)科有較大的發(fā)展，每位教師都要關(guān)注那些在本學(xué)科不是相對最好,，但其他學(xué)科是較好成績的同學(xué),，幫助他們突破難關(guān)，在教學(xué)輔導(dǎo)中特別督促和關(guān)愛這些學(xué)生,，使他們的各學(xué)科平衡發(fā)展,。
4、“抓基礎(chǔ)”萬變不離其宗,。綜合不僅是知識的綜合,，而且是能力的綜合，考查能力要以相應(yīng)知識為載體,，所以各學(xué)科教師要把基礎(chǔ)知識,、基本技能、基本方法,、基礎(chǔ)理論,、基本規(guī)律都要夯實(shí)，把平時(shí)的教學(xué)和考試與畢業(yè)考和中考有機(jī)的結(jié)合,，使學(xué)生在各類考試中“基礎(chǔ)題”全做對、“中檔題”一分也不浪費(fèi),，“難題”盡量拿高分。
周次（20xx年春學(xué)期）負(fù)責(zé)人,。
開學(xué)初。
1,、2月15日教務(wù)處發(fā)《教科書》,、《課表》,、《教師工作手冊》、《聽課筆記》等教學(xué)常規(guī)材料,。
2,、2月16日班主任注冊和領(lǐng)取學(xué)生用書等,。
3、教務(wù)處各崗位教師擬定工作計(jì)劃,，為開學(xué)做好各項(xiàng)準(zhǔn)備和協(xié)調(diào)工作,。
教務(wù)處。
班主任,。
1
1、2月16日正式上課,。
2,、2月16—2月17日對教學(xué)秩序進(jìn)行檢查,。
教務(wù)處。
2
1,、作業(yè)檢查,。
2,、請各教研組長在第三周之內(nèi)統(tǒng)一將本組的《教師工作手冊》交到教務(wù)處,。
3,、制定健康教育課計(jì)劃，健康教育資料歸檔,。
4、組織初三20xx年英語中考口語摸擬考試,。
全體教師。
教研組長,。
3--5。
1,、收查閱《教師工作手冊》,、檢查五認(rèn)真等。
2,、準(zhǔn)備初三學(xué)生中考檔案材料,。
3,、20xx年中考報(bào)名學(xué)生信息核對,。
初三年級組長。
教務(wù)處,。
6--8。
1,、查閱,、統(tǒng)計(jì)和反饋各班《課堂日志》,。
2、制定我校《初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)方案》,、評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和推薦公布評價(jià)委員會名單,。
3,、20xx年中考數(shù)據(jù)上庫,，查驗(yàn)初三學(xué)籍,。
4,、初一,、初二學(xué)生學(xué)籍自查等。
5,、五認(rèn)真檢查,。
教務(wù)處。
初三體育教師,。
初三班主任。
初三年級組長,。
周次（20xx年春學(xué)期）負(fù)責(zé)人,。
9--11。
1,、初一、初二進(jìn)行期中考試復(fù)習(xí),。
2,、初一、初二進(jìn)行期中考試,、質(zhì)量分析,。
教務(wù)處,。
教研組長,。
1、配置20xx年初三畢業(yè)學(xué)生中考檔案等,。
2,、組織五認(rèn)真檢查,。
3,、準(zhǔn)備理化生實(shí)驗(yàn)中考。
教務(wù)處,。
14--15。
1,、初三年級中考前的模擬考試。
2,、準(zhǔn)備初三年級20xx年中考。
教務(wù)處,。
16--17。
1,、音體美和健康教育課等隨堂考試。
2,、各科任教師擬定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃及期末復(fù)習(xí).
3,、初一、初二年級期末考試準(zhǔn)備,。
4、組織初三年級中考,。
校長室。
各科任教師,。
18—19。
1,、交《教師工作手冊》、《學(xué)生平時(shí)成績記分冊》,、《各科成績》,，期末考成績匯總。
2,、組織初一,、初二年級期末考試。
3,、收集和整理本學(xué)期健康教育課的材料（備課本,、講座、學(xué)生成績記分冊和考試試卷,、教學(xué)用具等）。
4,、安排暑假工作等。
5,、教務(wù)處安全自查和書面工作總結(jié)與交流,。
6,、發(fā)《初中畢業(yè)證》。
校長室,。
教務(wù)處。
教務(wù)處工作計(jì)劃指南篇二
根據(jù)劉校長在辦公會上針對工作計(jì)劃的制定提出的“工作計(jì)劃目標(biāo)化,，工作目標(biāo)亮點(diǎn)化，工作亮點(diǎn)常態(tài)化”的“三化”要求,，在回顧、總結(jié)上學(xué)期教務(wù)處工作的基礎(chǔ)上,，制定20xx年度教務(wù)處工作計(jì)劃。
20xx年度教務(wù)處工作,，以《山東省普通中小學(xué)課程實(shí)施水平評估方案》,、《山東省普通中小學(xué)教師工作評價(jià)指導(dǎo)意見》、《xx市中小學(xué)教學(xué)創(chuàng)新行動(dòng)意見》,、《xx區(qū)教育局20xx年工作計(jì)劃要點(diǎn)》和學(xué)校“崇尚運(yùn)動(dòng),、熱愛讀書、志存高遠(yuǎn),、知行合一”培養(yǎng)目標(biāo)為指導(dǎo),，突出“教學(xué)管理創(chuàng)新”和“課程建設(shè)創(chuàng)新”兩個(gè)“創(chuàng)新”,，重點(diǎn)抓好以下工作,。
1,、學(xué)習(xí)《山東省普通中小學(xué)教師工作評價(jià)指導(dǎo)意見》,，以此為指導(dǎo)完善教學(xué)質(zhì)量評價(jià)制度體系，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,。
2,、鞏固“減負(fù)”成果，建立“控負(fù)”機(jī)制,，把“減負(fù)”,、“控負(fù)”措施落實(shí)到教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。
3,、以學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)(指導(dǎo)綱要,、實(shí)施指導(dǎo)意見等)為依據(jù)，全面提高三級課程開設(shè)、實(shí)施質(zhì)量,。
4、加大課程建設(shè)力度,，尤其是學(xué)校課程開發(fā),、實(shí)施的力度。
5,、深化對課程資源的認(rèn)識，豐富課程資源內(nèi)涵,，加強(qiáng)課程資源建設(shè)。
(一)努力提高課程開設(shè),、實(shí)施的質(zhì)量。
基本認(rèn)識：
1、在上學(xué)期xx市教育局對我校的課程實(shí)施水平評估暨課程實(shí)施優(yōu)秀學(xué)校驗(yàn)收中,，課程實(shí)施質(zhì)量是以課堂教學(xué)水平來評定的,，這是正確的,。但是，課程開設(shè),、實(shí)施的質(zhì)量實(shí)際上還應(yīng)當(dāng)包含學(xué)生的成長和發(fā)展情況,。
2,、課程實(shí)施質(zhì)量就是達(dá)到課程標(biāo)準(zhǔn)(指導(dǎo)綱要,、實(shí)施指導(dǎo)意見等)規(guī)定的教學(xué)基本要求的程度，包括廣度和深度,；廣度即全面性，即是否全面實(shí)現(xiàn)了課程標(biāo)準(zhǔn)(指導(dǎo)綱要,、實(shí)施指導(dǎo)意見等),；深度即深刻性，即是否扎實(shí)達(dá)到了課程標(biāo)準(zhǔn)(指導(dǎo)綱要、實(shí)施指導(dǎo)意見等)的要求,。
目標(biāo)措施：
1、按照國家和山東省課程方案的規(guī)定和要求開齊三級課程,。“開齊三級課程”,，說易做難，因?yàn)檫@涉及到師資,、課程資源,、課時(shí)安排等等“硬條件”,。但這是提高課程開設(shè)質(zhì)量所必須的,，我們應(yīng)該為此而努力。具體落實(shí)：上半年學(xué)期做好準(zhǔn)備，下半年學(xué)期落實(shí)到位,。
2、在掌握課程標(biāo)準(zhǔn)(指導(dǎo)綱要,、實(shí)施指導(dǎo)意見等)的基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)教師突破常規(guī),，實(shí)施教學(xué)創(chuàng)新，創(chuàng)造性地應(yīng)用和落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)(指導(dǎo)綱要,、實(shí)施指導(dǎo)意見等)。如以“落實(shí)課標(biāo)我能行”,、“突破常規(guī)定勢,，全面落實(shí)課標(biāo)”、“實(shí)施教學(xué)創(chuàng)新,，落實(shí)課標(biāo)要求”等為題,，每學(xué)期開展一次以應(yīng)用和落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)為主題的創(chuàng)新教學(xué)競賽活動(dòng),。
3,、在綜合實(shí)踐活動(dòng)課程,、地方和學(xué)校課程的開設(shè)、實(shí)施中,，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識,，試行“學(xué)生個(gè)人成長檔案袋”評價(jià)。
4,、進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量評價(jià)改革,。(見下文),。
(二)探索教學(xué)質(zhì)量評價(jià)改革。
指導(dǎo)思想：
以劉校長提出的“大質(zhì)量觀”為指導(dǎo),，提出以下基本認(rèn)識：
1、教學(xué)質(zhì)量應(yīng)是全體學(xué)生的學(xué)業(yè),、素質(zhì)發(fā)展的質(zhì)量；
2,、教學(xué)成績要以基于課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生學(xué)業(yè)成績合格率(優(yōu)秀率)為主要指標(biāo)；
3,、教學(xué)評價(jià)要關(guān)注促進(jìn)每個(gè)學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所發(fā)展和提高。
目標(biāo)措施：
1,、進(jìn)一步完善過程性評價(jià)，探索試行“學(xué)生個(gè)人成長檔案”評價(jià)方法,；過程性評價(jià)與終結(jié)性評價(jià)相結(jié)合,，促進(jìn)教學(xué)工作的規(guī)范性和有效性，提高教學(xué)質(zhì)量,。
2,、以促進(jìn)學(xué)困生轉(zhuǎn)化和每個(gè)學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所發(fā)展和提高為目的，繼續(xù)設(shè)立和科學(xué)調(diào)整“教學(xué)質(zhì)量提高獎(jiǎng)”,。
3,、開學(xué)初,，教師制定好所擔(dān)任課程的開設(shè)、實(shí)施方案和學(xué)困生轉(zhuǎn)化方案,。《課程開設(shè),、實(shí)施方案》要包括：學(xué)期教學(xué)的“三率”目標(biāo)、課程標(biāo)準(zhǔn)任務(wù)目標(biāo),、教材“雙基”內(nèi)容、提升教學(xué)質(zhì)量的重點(diǎn)措施,、學(xué)期教學(xué)進(jìn)度等五個(gè)方面的內(nèi)容?！秾W(xué)困生轉(zhuǎn)化方案》中的“學(xué)困生”可綜合上學(xué)期期末考試成績和分項(xiàng)考查成績確定；有表格模板,。
這兩個(gè)方案，第一周學(xué)習(xí),、研究、制定,，第二周星期二發(fā)“教導(dǎo)處收”郵箱。
(三)鞏固“減負(fù)”成果,，深化“減負(fù)”工作,。
現(xiàn)狀分析：
我校是xx市“減負(fù)”工作試點(diǎn)單位,，也推出了一系列務(wù)實(shí)的“減負(fù)”措施。一方面,，多數(shù)教研組、學(xué)科和教師執(zhí)行了學(xué)校的“減負(fù)”規(guī)定,，從總體上看，學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)有所下降,；另一方面，在某些學(xué)科,、班級,，學(xué)校的“減負(fù)”規(guī)定沒有得到嚴(yán)肅的對待和嚴(yán)格的執(zhí)行，學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)有所回升或沒有切實(shí)減下來,。因此,，“減負(fù)”工作還是任重道遠(yuǎn)。
基本認(rèn)識：
客觀地說,，“減負(fù)”不僅僅是為了讓教師教得輕松一些,、
學(xué)生學(xué)得快樂一些,，更重要的是讓教師和學(xué)生把更多的時(shí)間和精力從死記硬背轉(zhuǎn)到動(dòng)手實(shí)踐上來，從提高考試分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)到培養(yǎng)創(chuàng)新,、實(shí)踐能力上來,，從教、學(xué)課本轉(zhuǎn)到全面落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)上來,。因此，它不是一個(gè)獨(dú)立的“減負(fù)”問題,，而是一個(gè)能否順利推進(jìn)課程改革的問題。
目標(biāo)措施：
1,、對每周兩個(gè)“無作業(yè)日”,，和“省規(guī)”關(guān)于家庭作業(yè)量規(guī)定的落實(shí)情況，通過家長會抽樣問卷進(jìn)行評價(jià),，賦予一定分值計(jì)入教師綜合考評。
2,、堅(jiān)持原一二年級語文、數(shù)學(xué)等學(xué)科各科只給學(xué)生預(yù)訂一種練習(xí)冊的做法,。
3、每學(xué)期進(jìn)行一次“創(chuàng)新性作業(yè)設(shè)計(jì)”評比,，鼓勵(lì)和促進(jìn)設(shè)計(jì)、布置非書面的實(shí)踐性作業(yè),。
4,、在鞏固“減負(fù)”成果的基礎(chǔ)上,，建立“控負(fù)”機(jī)制,，把“減負(fù)”、“控負(fù)”措施落實(shí)到教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),。
(四)大力加強(qiáng)課程和課程體系建設(shè),。
指導(dǎo)思想：
1,、加大課程建設(shè)力度，尤其是學(xué)校課程的開發(fā),、實(shí)施力度,。
2,、開展國家課程,、地方課程和學(xué)校課程的整合研究,，優(yōu)化課程結(jié)構(gòu),。
3、從陶行知“生活即教育,，社會即學(xué)校，教學(xué)做合一”教育思想出發(fā),，進(jìn)行“兩化”探索，即活動(dòng)課程化,，課程生活化。
4,、“活動(dòng)課程化”的原則是教職員工全員參與學(xué)校課程體系的建設(shè)；學(xué)校生活全程對接課程體系建設(shè):學(xué)校的管理活動(dòng)課程化,，德育活動(dòng)課程化,、文體活動(dòng)課程化等,，使活動(dòng)也像課程一樣促進(jìn)學(xué)生的成長和發(fā)展,。
目標(biāo)措施：
1、每周安排一節(jié)品德課,，規(guī)范地開設(shè)、實(shí)施《總理精神伴我成長》德育校本課程,，同時(shí)與學(xué)校德育工作有機(jī)結(jié)合，使總理精神真正成為學(xué)校之魂,。
2、從課程的性質(zhì),、課程的價(jià)值,、課程標(biāo)準(zhǔn),、教材內(nèi)容等方面入手，研究和探索偏重技術(shù)訓(xùn)練的乒乓球,、國際象棋,、國際跳棋校本課程,，如何建設(shè)成名副其實(shí)的、真正意義上的“課程”,，如何科學(xué)高效地融入到學(xué)校的課程體系之中；進(jìn)行校本課程特色化研究,。
3、利用三月份山東省教研室在我校進(jìn)行《書法》課程便攜與實(shí)施培訓(xùn)活動(dòng)的機(jī)會,，促進(jìn)我校書法課程,，乃至地方課程,、校本課程設(shè)與實(shí)施的水平。
4,、各學(xué)科教師、教研組繼續(xù)全面落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)(指導(dǎo)綱要,、實(shí)施指導(dǎo)意見等)的課程建設(shè)工作；開展國家,、地方,、學(xué)校課程(如語文和傳統(tǒng)文化,，科學(xué)和環(huán)境教育,，品德與生活,、品德與社會和安全教育,、總理精神伴我成長等)的整合研究,；開展國家課程,、地方課程校本化的研究,。通過這些研究優(yōu)化課程結(jié)構(gòu),，形成完善、科學(xué)的,，具有一小特色的課程體系,。
5,、“課程生活化”有三項(xiàng)工作要做：一是繼續(xù)開展班級和學(xué)科活動(dòng)課程。開學(xué)第一周確定課程,、提交計(jì)劃，第二周開始活動(dòng),；二是圍繞辦學(xué)目標(biāo)和課程標(biāo)準(zhǔn)(指導(dǎo)綱要、實(shí)施指導(dǎo)意見等),，建立特色社團(tuán)和俱樂部，組織開展教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),。本項(xiàng)內(nèi)容可以與第一項(xiàng)結(jié)合進(jìn)行，學(xué)科教研組或級部提交組建方案,，經(jīng)學(xué)校研究批準(zhǔn)后組建并開展活動(dòng),；三是學(xué)科課程在實(shí)施中要與學(xué)生的實(shí)際生活相聯(lián)系,，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際生活設(shè)計(jì)并展開教學(xué)活動(dòng),。每學(xué)期開展一次以“課程與生活”為主題的創(chuàng)新教學(xué)競賽活動(dòng)。這三項(xiàng)工作都將以“課程”的標(biāo)準(zhǔn)來逐漸規(guī)范和科學(xué)實(shí)施,。
6、本學(xué)年的春季運(yùn)動(dòng)會將在“活動(dòng)課程化”理念指導(dǎo)下轉(zhuǎn)變?yōu)椤盀I城一小校園體育文化周”系列活動(dòng),。遵循全員參與,、全體展示的原則，以低,、中、高三個(gè)學(xué)段分組分別設(shè)置豐富多彩的體育項(xiàng)目,，集體項(xiàng)目,、組合展示與個(gè)人項(xiàng)目相結(jié)合,，確保全校師生參與到“校園體育文化周”的活動(dòng)中來。在體育教師的具體指導(dǎo)下,，調(diào)動(dòng)學(xué)生全程參與組織,、裁判等,；在活動(dòng)中培育、發(fā)展一小“積極參與,、公平競爭,、合作共贏”的體育文化課程理念，并且以“體育文化周”,、體育課和體育社團(tuán)活動(dòng)等為載體貫徹到體育課程實(shí)施的全過程之中,。
(五)充分重視課程資源建設(shè),。
基本認(rèn)識：
課程資源是課程開設(shè),、實(shí)施的依托。教材是最基本的課程資源,，但絕不是唯一的資源。學(xué)校內(nèi)的圖書室,、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室,、計(jì)算機(jī)教室、心理咨詢室,、榮譽(yù)展室、科技活動(dòng)室,、功能教室,、儀器器材室、乒乓球訓(xùn)練場,、花壇、種植園以及各類教學(xué)設(shè)施等,，校外的公共圖書館、展覽館,、科技館、公共設(shè)施,、社會機(jī)構(gòu),、工廠企業(yè),、郊區(qū)農(nóng)村、部隊(duì)駐軍,、科研院所和大自然等,，都是重要而豐富的課程資源，都可以像教材一樣,，在課程標(biāo)準(zhǔn)(指導(dǎo)綱要、實(shí)施指導(dǎo)意見等)指導(dǎo)下,，做為課程實(shí)施的依托來開展教學(xué)活動(dòng),。有些課程可以沒有教材，但必須有其它教學(xué)資源,，如綜合實(shí)踐活動(dòng)課程,，更要充分開發(fā)和利用校內(nèi)外資源,，才能真正落實(shí)國家《綜合實(shí)踐活動(dòng)課程指導(dǎo)綱要(3-6年級)》。
目標(biāo)措施：
1,、把校內(nèi)課程資源充分地利用起來，建立閱覽室,、實(shí)驗(yàn)室,、計(jì)算機(jī)教室、科技活動(dòng)室,、種植園等向教師、學(xué)生開放的制度和機(jī)制,，提高現(xiàn)有校內(nèi)課程資源的利用率,。
2,、開辟和設(shè)立學(xué)生校外實(shí)踐基地，做為綜合實(shí)踐活動(dòng)、科學(xué)等國家課程,，環(huán)境教育,、傳統(tǒng)文化等地方課程，寫字書法,、總理精神伴我成長等學(xué)校課程的教學(xué)資源。
3,、試題是課程評價(jià)資源,。上學(xué)期的試題庫命題工作，既是課程實(shí)施質(zhì)量評價(jià)改革的重要舉措,，又促進(jìn)了各學(xué)科的“雙基”教學(xué),。為推進(jìn)教學(xué)評價(jià)工作、全面提高教學(xué)質(zhì)量,，20xx-20xx-2繼續(xù)這項(xiàng)工作,，請各學(xué)科教師在學(xué)習(xí)本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)(指導(dǎo)綱要,、實(shí)施指導(dǎo)意見等)和深入鉆研教材的基礎(chǔ)上，早作準(zhǔn)備,。
4,、老師們自編的《綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施優(yōu)秀案例選編》以案例的形式將自己實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的成果和經(jīng)驗(yàn)固定下來,，在幫助新任教師認(rèn)識綜合實(shí)踐活動(dòng)課程,、盡快進(jìn)入課程教學(xué)狀態(tài)上發(fā)揮了很大作用。為了更好地發(fā)揮作用,，上學(xué)期進(jìn)行了修訂，如有新任的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程教師,，要及時(shí)組織學(xué)習(xí)，促進(jìn)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)施,。
目標(biāo)：
1,、抓細(xì)抓實(shí),，保障穩(wěn)定、有序,、高效運(yùn)行的教學(xué)常規(guī)管理和教學(xué)工作秩序。
2,、讓“電子資料包”備課模式在常規(guī)化的基礎(chǔ)上更加成熟,，在促進(jìn)青年教師專業(yè)成長起步階段的原始積累、提高課程實(shí)施水平中發(fā)揮更大的作用,。
依據(jù)：
《濱城一小課堂教學(xué)常規(guī)15項(xiàng)要求》,、《備課基本要求和評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》、《作業(yè)和作業(yè)批改基本要求和評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》,、《普通教室外上課制度》、《體育課堂常規(guī)基本要求》,、《幾項(xiàng)教學(xué)常規(guī)管理的通知》,、《關(guān)于規(guī)范請假手續(xù)的通知》等。
措施：
1,、強(qiáng)化“電子資料包”備課程序中的備課資源交流研討環(huán)節(jié),，加強(qiáng)課前集體備課,。
2、三十歲以下,、任教不足十年的教師在全程參與本學(xué)科組“電子資料包”備課的前提下，手寫自用教案(詳案)和反思,。
3,、貫徹“六到”(想到、轉(zhuǎn)到,、看到、說到,、做到,、反饋到)方針；執(zhí)行“四環(huán)節(jié)(請假審批按權(quán)限——每早到校理假條——級部代課再核對——跟蹤檢查無空堂)管理法”,；堅(jiān)持兩項(xiàng)(首問負(fù)責(zé)、隨到隨辦)原則,；落實(shí)“三能”(能上門服務(wù)的上門服務(wù),，能馬上辦的馬上辦，能一天完成的不拖到兩天)服務(wù),。
(七)做好其它工作。
內(nèi)容：
1,、體(體育)衛(wèi)(衛(wèi)生)藝(藝術(shù)教學(xué))科(科技教育)工作,，學(xué)籍管理工作，考試考務(wù)工作,，黃河杰英青少年俱樂部工作,，等,。
2、計(jì)劃外臨時(shí)性的工作任務(wù),。
目標(biāo)：
1,、按照學(xué)校、上級教育行政部門的通知,、會議或文件要求，按時(shí)高效,、保質(zhì)保量完成任務(wù),。
2,、按照該項(xiàng)工作的常規(guī)做法和要求去做,，如教學(xué)檢查，課間操等,。
措施：
1,、通過活動(dòng)課程、特色社團(tuán)和俱樂部活動(dòng),，實(shí)施藝體“2+1”項(xiàng)目,，讓學(xué)生每人至少掌握兩種體育技能、一種藝術(shù)技能,。
2,、落實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，實(shí)施近視防治與視覺健康促進(jìn)工程,，監(jiān)控和降低學(xué)生近視率,。
3,、加強(qiáng)第二節(jié)課后眼保健操盯操的檢查和考核,。
4,、每天查看郵箱、qq群信息,，按時(shí)參加會議,，認(rèn)真學(xué)習(xí)文件，及時(shí)回應(yīng)上級教育行政部門的通知,、要求,，并立即安排、完成所布置的工作任務(wù),。
5、增強(qiáng)做好常規(guī)工作的責(zé)任心,，提前考慮,、周密安排，以提高工作效率,，保證工作效果,，實(shí)現(xiàn)預(yù)定目標(biāo)。
教務(wù)處工作計(jì)劃指南篇三
教導(dǎo)處是學(xué)校主管教學(xué)工作的職能部門,。教導(dǎo)主任在學(xué)校校長的領(lǐng)導(dǎo)下應(yīng)完成以下工作:。
1,、組織完成國家、省,、市,、區(qū)教研部門教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的教學(xué)任務(wù),。
2、做好全校教學(xué)計(jì)劃的制定和實(shí)施工作,。
3,、根據(jù)師資水平和學(xué)科要求安排任課教師,，搞好教師隊(duì)伍的管理。
4,、組織管理教學(xué)活動(dòng)的全過程。
5,、組織和管理各學(xué)科課外教學(xué)活動(dòng),。
6,、加強(qiáng)質(zhì)量檢測，定期對教師的教學(xué)工作進(jìn)行考核評價(jià),，檢查備課,、上課,、作業(yè)批改，以提高教學(xué)質(zhì)量,。
7、抓年級組,、教研組的建設(shè)，定期召開年級組,、教研組長會議,，研究和布置教學(xué)工作,。指導(dǎo)教研組、年級組開展活動(dòng),。
8,、管理學(xué)校的體育衛(wèi)生工作。
9,、通過各種途徑加強(qiáng)教師隊(duì)伍的業(yè)務(wù)建設(shè),，組織好教師的進(jìn)修和培訓(xùn)。
10,、加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)工作。
11,、組織和領(lǐng)導(dǎo)評優(yōu)課、示范課,、匯報(bào)課,、研究觀摩課工作。
12,、抓好校本教研（包括“攀登英語”實(shí)驗(yàn)）工作,。
教務(wù)處工作計(jì)劃指南篇四
2020—2021是我校穩(wěn)定,、發(fā)展,、突破三年戰(zhàn)略規(guī)劃的突破關(guān)鍵期，雖然仍在新冠疫情的特殊背景下,，但教務(wù)處不忘秉承二十二中“激情、實(shí)干,、精細(xì),、高效”的辦學(xué)理念,，遵循“塑形象、蓄內(nèi)涵,、謀質(zhì)量、求發(fā)展”的工作思路,，營造“研,、嚴(yán),、干,、比、改”的教學(xué)氛圍,，認(rèn)真,、扎實(shí)推動(dòng)教務(wù)處各項(xiàng)工作的有序進(jìn)行，現(xiàn)將本學(xué)期工作計(jì)劃匯報(bào)如下：
一,、開學(xué)初，做好開學(xué)初的教務(wù)準(zhǔn)備工作,。
1,、做好上學(xué)首屆“教學(xué)大比武”活動(dòng)的完善、總結(jié)工作,。
2,、做好開學(xué)伊始對老師做好教務(wù)方面工作的培訓(xùn)。
3,、組織各年級進(jìn)行老師及學(xué)生教科書的正常發(fā)放。
4,、通知、收集并檢查老師的學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,。
5、與各年級結(jié)合,，組織進(jìn)行學(xué)校開學(xué)考試,。
6,、匯總老師開學(xué)前的日查日報(bào)明細(xì)表,，做好老師健康狀況的統(tǒng)計(jì)。
二,、加強(qiáng)教務(wù)常規(guī)工作，服務(wù)教師教學(xué)工作,。
1,、繼續(xù)大力完善,、推進(jìn)“日日備、節(jié)節(jié)練,、周周考”為主題的教學(xué)改革,，強(qiáng)化教師集體備課意識，完善檢查評比制度,。
2,、加強(qiáng)教師手寫教案、電子教案,、磨課教案的檢查力度,。每位教師都必須認(rèn)真?zhèn)湔n,，撰寫好教案,，堅(jiān)決杜絕無教案上課,、照抄照搬教案,、使用舊教案，每節(jié)教案,，應(yīng)有教學(xué)反思筆記,。各科教研組組長要配合教務(wù)處定期檢查教師教案,并做出評估,。
3,、加強(qiáng)課堂教學(xué)工作日常巡查力度,杜絕上課遲到,、早退,、曠課,、接打手機(jī)以及只顧自己上課不管學(xué)生聽與不聽的現(xiàn)象,。教務(wù)處將不定期巡邏查看、對違規(guī)現(xiàn)象給予批評,并及時(shí)通報(bào),。
4,、督促各年級加強(qiáng)落實(shí)作業(yè)的五級檢查制度，按期檢查學(xué)生作業(yè),定時(shí)調(diào)查教學(xué)情況,做好教師教學(xué)評估工作,并及時(shí)與教師交換意見,促使教師每一次教學(xué)評估后教學(xué)能力有所長進(jìn),。
5、堅(jiān)持推門聽課制度和曬課制度,，做到深入課堂一線，及時(shí)了解課堂教學(xué)動(dòng)態(tài),，糾正課堂教學(xué)偏差,、評估課堂教學(xué)效果。每個(gè)教師聽課節(jié)數(shù)務(wù)必符合學(xué)校規(guī)定的節(jié)數(shù),。
三,、落實(shí)好特殊學(xué)生問題，認(rèn)真開展貧困生資助工作,。
1、積極參加貧困資助會議,，領(lǐng)會上級資助政策精神,，2,、按時(shí),、按上級文件規(guī)定進(jìn)行各年級貧困資助申報(bào)信息的整理。
3,、開學(xué)后,，以年級、班級為單位,，建立相關(guān)的機(jī)制,，整理相關(guān)文件,，確保留守兒童、外來務(wù)工子女,、學(xué)困生,、經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生在良好的環(huán)境中成長。
四,、認(rèn)真執(zhí)行上級文件，落實(shí)學(xué)籍管理工作,。
1、規(guī)范并認(rèn)定新生入學(xué)的學(xué)籍管理,。
2,、嚴(yán)格按程序做好學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué),、借讀,、休學(xué)工作,，做好記錄并及時(shí)更新學(xué)生登記表,，及時(shí)提供準(zhǔn)確的轉(zhuǎn)入學(xué)生情況,，堅(jiān)決杜絕私自安插學(xué)生進(jìn)班現(xiàn)象。
3,、加強(qiáng)學(xué)籍管理，嚴(yán)格執(zhí)行休學(xué),、復(fù)學(xué)制度,。
五,、認(rèn)真組織好學(xué)校的各級各類考試，加強(qiáng)考試工作管理,。
1,、學(xué)校層面的考試。包括周測,、月考,、期中期末聯(lián)考。進(jìn)一步嚴(yán)格考試紀(jì)律,，做好各類考試的考務(wù)組織工作,，堅(jiān)持多校聯(lián)考和考后聯(lián)合教研,。
2、上級安排的考試,，積極做好組織配合工作,。
六、繼續(xù)開展教學(xué)大比武活動(dòng),，促升教師業(yè)務(wù)能力水平,。
1、認(rèn)真組織教學(xué)技能項(xiàng)粉筆字與鋼筆字的相關(guān)比賽,。
2,、認(rèn)真組織優(yōu)秀教案及學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)的評比。
3,、認(rèn)真審查周測,、月考、期中期末考試的評比結(jié)果,。
總之,，本學(xué)期教務(wù)處堅(jiān)守學(xué)校“激情,、實(shí)干,、精細(xì)、高效”的發(fā)展理念,，以“三化”：即檢查制度化,、評比科學(xué)化,、教學(xué)規(guī)范化為原則,，進(jìn)行教學(xué)教務(wù)管理，力爭能夠?qū)崿F(xiàn)教務(wù)處的預(yù)定工作目標(biāo),。
教務(wù)處工作計(jì)劃指南篇五
樹立科學(xué)發(fā)展觀,全面提高我校的教學(xué)質(zhì)量,。力爭xxxx年中考取得好成績,公費(fèi)上線有新突破,狠抓教學(xué)常規(guī),進(jìn)一步完善各項(xiàng)考核制度,創(chuàng)造一個(gè)教書育人、和諧奮進(jìn)的優(yōu)良環(huán)境;加大教科研力度,制定切實(shí)有效的措施,加強(qiáng)教研組與各功能室得管理,借鑒洋思,、杜郎口教學(xué)模式,，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
1,、不折不扣的落實(shí)學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,，做到快速有效。
2,、進(jìn)一步督促本學(xué)期各教師,、教研組完成各自的工作計(jì)劃，并配合各教研組工作,，協(xié)調(diào)好各科之間和各處之間的關(guān)系,。
3,、負(fù)責(zé)完成好排課、代課,、調(diào)課的臨時(shí)性工作,，為學(xué)校教學(xué)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)作好工作。
4,、對學(xué)生實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì),，各級前十名，各科前三名,，目的是充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。
5、組織好期中考試及月考工作,，做好每次考試的成績統(tǒng)計(jì)核算工作,。
6、做好每月教師量化考核工作,。
7,、努力完成教導(dǎo)處日常事務(wù)工作。
8,、完成好教材征訂工作,，并對存書進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，以便以后利用,。
9,、指導(dǎo)和配合圖書室工作人員，完成好圖書室的開放,，教材發(fā)放和各教師,、學(xué)生的征訂服務(wù)工作。
10,、做好學(xué)習(xí)洋思,、杜郎口教學(xué)模式的示范推廣工作。
8,、24—8,、31
發(fā)放教科書及備品，教師備課,，寫計(jì)劃,；檢查學(xué)前周備課情況，各部門例會,，建立班級及個(gè)人主頁,。
9、1--9,、4
假期作業(yè)檢查,教學(xué)常規(guī)檢查,，領(lǐng)導(dǎo)聽課,。學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，建立班級及個(gè)人主頁,。
9、7—9,、11
常規(guī)教學(xué),，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，中,、小學(xué)教學(xué)銜接研討,、校本教研。
9,、14—9,、18
常規(guī)教學(xué)，八年級學(xué)情研討,、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)
9,、21—9、30
常規(guī)教學(xué),，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、九年級學(xué)情研討、尖子生競賽,，九月份教師常規(guī)檢查,，布置十一作業(yè)。
10,、1—10,、8
10、9--10,、16
常規(guī)教學(xué),，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、七年級學(xué)情研討,，學(xué)生語文作文比賽，上課教師多媒體上課展示,。
常規(guī)教學(xué),，學(xué)生英語口語比賽
10、26—10,、30
常規(guī)教學(xué),，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、校本教研,，十月份教師常規(guī)檢查
常規(guī)教學(xué),，期中考試
11,、9—11、13
常規(guī)教學(xué),，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
常規(guī)教學(xué),，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
常規(guī)教學(xué)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，八年級學(xué)情研討
常規(guī)教學(xué),、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、九年級學(xué)情研討,，十一月份常規(guī)檢查
12,、7—12、11常規(guī)教學(xué),、十一月份月考,，學(xué)生課外閱讀比賽
常規(guī)教學(xué)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、七年級學(xué)情研討
常規(guī)教學(xué),、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、期末復(fù)習(xí),，學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng),，各科研課題材料建檔。
12,、28—12,、31
常規(guī)教學(xué)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、期末復(fù)習(xí),，學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)，十二月份教師常規(guī)檢查,，科研課題材料總結(jié),。
1、4—1,、8
期末復(fù)習(xí)
1,、11—1、15
期末考試,，寒假工作布置,，各種總結(jié)上交，教師學(xué)生結(jié)業(yè)式,，布置寒假作業(yè),。
注：本學(xué)期教研時(shí)間及地點(diǎn)：語文周一第七節(jié)在劉校長室；數(shù)學(xué)周二第七節(jié)在教務(wù)處；英語周二第七節(jié)在李校長室,；理化周四第七節(jié)在物理實(shí)驗(yàn)室,；政史地周五第七節(jié)在張校長室。
分年級組織教師開展“教育城域網(wǎng)資源”共建共享軟件平臺培訓(xùn),。
1,、制定本學(xué)期教科研工作計(jì)劃。
2,、召開教研組長,、備課組長會議，布置本學(xué)期教科研工作,。
1,、堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)教科研工作，做到充分體現(xiàn)教育科學(xué)研究的導(dǎo)向和服務(wù)功能,，為領(lǐng)導(dǎo)決策服務(wù),，為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)，為全面提高辦學(xué)效益服務(wù),。
2,、堅(jiān)持以“教研帶動(dòng)教學(xué)”為中心理念，以教帶研,，以研促教,，將學(xué)科研修活動(dòng)與教學(xué)實(shí)踐、教學(xué)常規(guī)建設(shè)有機(jī)結(jié)合,，全力構(gòu)建以教研組,、備課組為單位的合作型教師團(tuán)隊(duì)，全面提高我校教師隊(duì)伍整體素質(zhì),，從而全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。
3、開展教師讀書活動(dòng),，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和新課改理論,，進(jìn)一步更新教育觀念。定期印發(fā)學(xué)習(xí)材料,，以教研組為單位的集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合,，促進(jìn)老師們理論水平提高，專業(yè)水平提升,。
4,、搞好校本課程的開發(fā),，完善校本課程體系,。不斷完善原有幾種校本課程的教學(xué)大綱、樣書的編寫,、印刷出版,、使用,、課程評價(jià)等，再開發(fā)6至8種新的校本課程,，體現(xiàn)特色：一是開發(fā)校內(nèi)傳統(tǒng)資源,，建設(shè)以科學(xué)探索為核心的理科實(shí)驗(yàn)操作類校本課程；二是結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),，對名家教材,、名著進(jìn)行開發(fā)整理，形成拓展性校本課程,；三是建設(shè)以學(xué)生個(gè)人興趣為基礎(chǔ)的技能類課程和活動(dòng)類,、綜合類課程。
5,、提高校本化教學(xué)資料的質(zhì)量,。堅(jiān)決杜絕“拿來主義”，禁止從網(wǎng)絡(luò)下載試題,，不加選擇直接拿來給學(xué)生做,，要挖掘資源優(yōu)勢，充分發(fā)揮校內(nèi)名師的引導(dǎo)作用和備課組的集體智慧,，編寫教學(xué)講義和寒暑假作業(yè),。各科在現(xiàn)有校本資料的基礎(chǔ)上通過加工、整理,、篩選,、補(bǔ)充，對照新課標(biāo),，瞄準(zhǔn)新高考,，形成系列化的作業(yè)、練習(xí),、試卷,，打造具有泰中特色的校本化教學(xué)資料，不斷強(qiáng)化精煉,、精講,、精批、精評四個(gè)環(huán)節(jié),。
6,、建立和完善奧賽培訓(xùn)激勵(lì)機(jī)制,，開展競賽教練員的選拔、培養(yǎng)。完善獎(jiǎng)勵(lì)制度,，加大對學(xué)科競賽獲獎(jiǎng)指導(dǎo)老師的獎(jiǎng)勵(lì)力度，以期“優(yōu)秀生拔尖，特長生發(fā)展”，提升我校在全省競賽中的知名度,。
7、扎實(shí)開展教師培訓(xùn),。更新培訓(xùn)理念,，激發(fā)教師參與培訓(xùn)的主動(dòng)性、自覺性,。精選培訓(xùn)內(nèi)容,，要在解讀新課程，掌握教科研方法上加強(qiáng)培訓(xùn),。要?jiǎng)?chuàng)新培訓(xùn)模式,，堅(jiān)持把專業(yè)培訓(xùn)和日常教學(xué)、教研結(jié)合起來,，把外出培訓(xùn)和校本培訓(xùn)結(jié)合起來,。特別要加強(qiáng)基于學(xué)案教學(xué)、分層作業(yè),、分類指導(dǎo)等方面的專題校本教研和校本培訓(xùn),。適時(shí)邀請有關(guān)專家來校講學(xué)。校本培訓(xùn)形式多樣,，可請校內(nèi)參加高考閱卷,、命題工作的有關(guān)老師開講，與一線教師談經(jīng)驗(yàn)體會,。
8,、加大名師培養(yǎng)力度。開展教壇新秀,、教學(xué)能手,、學(xué)科帶頭人、校內(nèi)名師的評選工作,，激勵(lì)中青年教師脫穎而出,。充分發(fā)揮青年教師發(fā)展，特級教師,、名教師工作室的積極作用,，為名師培養(yǎng)創(chuàng)設(shè)發(fā)展平臺和成長空間，鼓勵(lì)教師參加各類教學(xué)比武,、論文大賽等中心活動(dòng),，提高青年教師理論水平和科研能力，促進(jìn)教師專業(yè)成長,，增強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展能力,。
9,、重視課題研究。各學(xué)科教研組必須根據(jù)教學(xué)實(shí)際確定本學(xué)科的一個(gè)研究課題,，每個(gè)教師要有個(gè)人研究專題,，每個(gè)市級以上名教師,、學(xué)科帶頭人必須向國家,、省或泰州市申報(bào)一項(xiàng)課題。課題的確定要從教育教學(xué)實(shí)際出發(fā),，直接介入日常教學(xué),，為教育教學(xué)服務(wù)，使教科研更具有針對性和實(shí)效性,，重視把已有的科研成果轉(zhuǎn)化為教育教學(xué)的實(shí)際效果,。正在實(shí)施的課題要擴(kuò)大參與面，強(qiáng)化過程管理,，重視資料的積累,，按時(shí)做好中期評估和結(jié)題工作。
教務(wù)處工作計(jì)劃指南篇六
教學(xué)評估結(jié)束后,，教務(wù)處的工作中心和重點(diǎn)將結(jié)合學(xué)校辦學(xué)指導(dǎo)思想及服務(wù)社會,、培養(yǎng)人才的宗旨，放到進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)建設(shè)和管理,，提高教學(xué)質(zhì)量上來,。在工作中繼續(xù)貫徹和落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)各項(xiàng)制度的執(zhí)行力度,。07—08學(xué)年第二學(xué)期在做好日常工作的基礎(chǔ)上,，主要有以下幾個(gè)方面的工作計(jì)劃：
1、以課堂教學(xué)管理為突破口,，積極采取各項(xiàng)措施,，進(jìn)一步加強(qiáng)日常教學(xué)管理工作；
3,、認(rèn)真考慮并組織研討如何實(shí)現(xiàn)教師,、教學(xué)資源、課程的最優(yōu)化配置,；
5,、組織教研室主任等教學(xué)管理人員及部分教師撰寫教學(xué)管理文集；
6,、制定措施推動(dòng)教學(xué)管理及改革方面的理論探討,；
7、20xx屆畢業(yè)論文在視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)學(xué)院,、工業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)院試點(diǎn)情況總結(jié)及推廣前景研究,。
1,、加強(qiáng)課程建設(shè)，優(yōu)化課程結(jié)構(gòu),，充分利用教學(xué)資源,；
2、配合評建辦,，繼續(xù)做好評估后期的總結(jié),、整改工作；
4,、繼續(xù)完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系,，探索更加積極有效的質(zhì)量監(jiān)控措施，學(xué)生評教成績上網(wǎng),；
5,、繼續(xù)組織多媒體教學(xué)比賽，配合人事處做好青年教師的培訓(xùn)工作,；
6,、教務(wù)處每月邀請校外專家進(jìn)行學(xué)術(shù)講座一次，各教學(xué)單位每周由校內(nèi)副教授以上專家舉辦學(xué)術(shù)講座一次,。
1,、積極考慮并進(jìn)一步采取措施提高實(shí)驗(yàn)設(shè)備的利用率；
3,、采取可行措施進(jìn)一步加強(qiáng)安全管理和資產(chǎn)設(shè)備管理工作,；
4、進(jìn)一步優(yōu)化完善實(shí)踐教學(xué)體系,；
5,、籌劃組織召開全國藝術(shù)院校實(shí)踐教學(xué)研討會。
1,、嚴(yán)格做好學(xué)生選專業(yè)方向,、學(xué)位審核等工作；
2,、重點(diǎn)加強(qiáng)訪學(xué)工作的管理,，積極與訪學(xué)兄弟院校溝通，探討合理有效的管理模式,；
1,、認(rèn)真做好專業(yè)考試工作和本科生錄取工作，做好08年專業(yè)考試總結(jié)工作,。
2,、編寫近4年專業(yè)考試優(yōu)秀試卷作品集。
3,、根據(jù)上級政策變化,，做好20xx年專業(yè)考試準(zhǔn)備工作,。
教務(wù)處工作計(jì)劃指南篇七
根據(jù)劉校長在辦公會上針對工作計(jì)劃的制定提出的"工作計(jì)劃目標(biāo)化，工作目標(biāo)亮點(diǎn)化,，工作亮點(diǎn)常態(tài)化"的"三化"要求,，在回顧、總結(jié)上學(xué)期教務(wù)處工作的基礎(chǔ)上,，制定20xx年度教務(wù)處工作計(jì)劃,。
20xx年度教務(wù)處工作，以《山東省普通中小學(xué)課程實(shí)施水平評估方案》,、《山東省普通中小學(xué)教師工作評價(jià)指導(dǎo)意見》,、《濱州市中小學(xué)教學(xué)創(chuàng)新行動(dòng)意見》,、《濱城區(qū)教育局20xx年工作計(jì)劃要點(diǎn)》和學(xué)校"崇尚運(yùn)動(dòng),、熱愛讀書、志存高遠(yuǎn),、知行合一"培養(yǎng)目標(biāo)為指導(dǎo),，突出"教學(xué)管理創(chuàng)新"和"課程建設(shè)創(chuàng)新"兩個(gè)"創(chuàng)新"，重點(diǎn)抓好以下工作,。
1,、學(xué)習(xí)《山東省普通中小學(xué)教師工作評價(jià)指導(dǎo)意見》，以此為指導(dǎo)完善教學(xué)質(zhì)量評價(jià)制度體系,，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,。
2、鞏固"減負(fù)"成果,，建立"控負(fù)"機(jī)制,，把"減負(fù)"、"控負(fù)"措施落實(shí)到教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),。
3,、以學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)(指導(dǎo)綱要、實(shí)施指導(dǎo)意見等)為依據(jù),，全面提高三級課程開設(shè),、實(shí)施質(zhì)量。
4,、加大課程建設(shè)力度,，尤其是學(xué)校課程開發(fā)、實(shí)施的力度,。
5,、深化對課程資源的認(rèn)識，豐富課程資源內(nèi)涵,，加強(qiáng)課程資源建設(shè),。
(一)努力提高課程開設(shè),、實(shí)施的質(zhì)量
基本認(rèn)識：
1、在上學(xué)期濱州市教育局對我校的課程實(shí)施水平評估暨課程實(shí)施優(yōu)秀學(xué)校驗(yàn)收中,，課程實(shí)施質(zhì)量是以課堂教學(xué)水平來評定的,，這是正確的。但是,，課程開設(shè),、實(shí)施的質(zhì)量實(shí)際上還應(yīng)當(dāng)包含學(xué)生的成長和發(fā)展情況。
2,、課程實(shí)施質(zhì)量就是達(dá)到課程標(biāo)準(zhǔn)(指導(dǎo)綱要,、實(shí)施指導(dǎo)意見等)規(guī)定的教學(xué)基本要求的程度，包括廣度和深度;廣度即全面性,，即是否全面實(shí)現(xiàn)了課程標(biāo)準(zhǔn)(指導(dǎo)綱要,、實(shí)施指導(dǎo)意見等);深度即深刻性，即是否扎實(shí)達(dá)到了課程標(biāo)準(zhǔn)(指導(dǎo)綱要,、實(shí)施指導(dǎo)意見等)的要求,。
目標(biāo)措施：
1、按照國家和山東省課程方案的規(guī)定和要求開齊三級課程,。"開齊三級課程",，說易做難，因?yàn)檫@涉及到師資,、課程資源,、課時(shí)安排等等"硬條件"。但這是提高課程開設(shè)質(zhì)量所必須的,，我們應(yīng)該為此而努力,。具體落實(shí)：上半年學(xué)期做好準(zhǔn)備，下半年學(xué)期落實(shí)到位,。
2,、在掌握課程標(biāo)準(zhǔn)(指導(dǎo)綱要、實(shí)施指導(dǎo)意見等)的基礎(chǔ)上,，鼓勵(lì)教師突破常規(guī),，實(shí)施教學(xué)創(chuàng)新，創(chuàng)造性地應(yīng)用和落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)(指導(dǎo)綱要,、實(shí)施指導(dǎo)意見等),。如以"落實(shí)課標(biāo)我能行"、"突破常規(guī)定勢,，全面落實(shí)課標(biāo)",、"實(shí)施教學(xué)創(chuàng)新，落實(shí)課標(biāo)要求"等為題,，每學(xué)期開展一次以應(yīng)用和落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)為主題的創(chuàng)新教學(xué)競賽活動(dòng),。
3,、在綜合實(shí)踐活動(dòng)課程、地方和學(xué)校課程的開設(shè),、實(shí)施中,，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識,，試行"學(xué)生個(gè)人成長檔案袋"評價(jià),。
4、進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量評價(jià)改革,。
(二)探索教學(xué)質(zhì)量評價(jià)改革
指導(dǎo)思想：
以劉校長提出的"大質(zhì)量觀"為指導(dǎo),，提出以下基本認(rèn)識——
1、教學(xué)質(zhì)量應(yīng)是全體學(xué)生的學(xué)業(yè),、素質(zhì)發(fā)展的質(zhì)量;
2,、教學(xué)成績要以基于課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生學(xué)業(yè)成績合格率(優(yōu)秀率)為主要指標(biāo);
3、教學(xué)評價(jià)要關(guān)注促進(jìn)每個(gè)學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所發(fā)展和提高,。
目標(biāo)措施：
1,、進(jìn)一步完善過程性評價(jià),，探索試行"學(xué)生個(gè)人成長檔案"評價(jià)方法;過程性評價(jià)與終結(jié)性評價(jià)相結(jié)合,，促進(jìn)教學(xué)工作的規(guī)范性和有效性，提高教學(xué)質(zhì)量,。
2,、以促進(jìn)學(xué)困生轉(zhuǎn)化和每個(gè)學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所發(fā)展和提高為目的，繼續(xù)設(shè)立和科學(xué)調(diào)整"教學(xué)質(zhì)量提高獎(jiǎng)",。
3,、開學(xué)初，教師制定好所擔(dān)任課程的開設(shè),、實(shí)施方案和學(xué)困生轉(zhuǎn)化方案,。《課程開設(shè),、實(shí)施方案》要包括：學(xué)期教學(xué)的"三率"目標(biāo),、課程標(biāo)準(zhǔn)任務(wù)目標(biāo)、教材"雙基"內(nèi)容,、提升教學(xué)質(zhì)量的重點(diǎn)措施,、學(xué)期教學(xué)進(jìn)度等五個(gè)方面的內(nèi)容。
教務(wù)處工作計(jì)劃指南篇八
以“成人教育”思想理念為基礎(chǔ),，以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),，堅(jiān)持以課改為重點(diǎn)，以教育教學(xué)質(zhì)量為中心,，以教育科研為抓手,，更新觀念,，深化改革，追求規(guī)范,，崇尚創(chuàng)新,，進(jìn)一步探索有效教學(xué)模式，促進(jìn)教師專業(yè)成長,，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的有效攀登,。
二、主要工作,。
目標(biāo)：以提高課堂教學(xué)效率為突破口,，努力擺脫教學(xué)質(zhì)量墊底的現(xiàn)象。
措施：
1,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,。按照國家課程計(jì)劃開齊、上足,、上好各類課程,，不得任意增刪課時(shí)。加大課程管理巡查力度,，對各教師執(zhí)行課程計(jì)劃,、按課表上課等情況進(jìn)行督查，發(fā)現(xiàn)問題要嚴(yán)肅處理,。
2,、嚴(yán)格備課管理。堅(jiān)持在每學(xué)期初備課程標(biāo)準(zhǔn),，備學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,。堅(jiān)持提前備課，重視教材和學(xué)情分析,，體現(xiàn)班上優(yōu),、中、后進(jìn)生應(yīng)該達(dá)到的目標(biāo),，落實(shí)學(xué)生的主體地位,，以精心備課為有效教學(xué)奠基。堅(jiān)持每周一則有效的教學(xué)反思,。
3,、抓好教學(xué)工作，規(guī)范教學(xué)行為,。重溫教學(xué)常規(guī),，深入課堂，了解教師的教情和學(xué)情，增強(qiáng)教師的質(zhì)量責(zé)任制意識,。杜絕教師滿堂講的現(xiàn)象,，要給學(xué)生留夠充分的練習(xí)時(shí)間，做到“變講堂為學(xué)堂”,。
4,、精心設(shè)計(jì)及批改作業(yè)。學(xué)生作業(yè)做到“因材施教,、四精為輔”,，四精即：精選、精講,、精練,、精批。按“六認(rèn)真作業(yè)書寫要求”規(guī)范作業(yè)書寫,。充分運(yùn)用文字,、符號、圖案等激勵(lì)方式,。
5,、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控。組織好階段性檢測,，重視單元檢測及分析,。深入開展學(xué)科教學(xué)調(diào)研。各教研組掌握每個(gè)學(xué)段學(xué)生素質(zhì)發(fā)展的要求,，精心組織學(xué)生素質(zhì)成果展示活動(dòng),。
6、抓好學(xué)困生輔導(dǎo),。采取面批或個(gè)別輔導(dǎo)的辦法,。幫助他們彌補(bǔ)缺陷，克服困難。教師要有愛心,、熱心,、耐心,，始終對學(xué)生充滿信心,，了解學(xué)生學(xué)習(xí)心理,，幫助他們樹立自信心。
7,、抓好教學(xué)常規(guī)檢查。加大對備課,、作業(yè)布置及批改、月教學(xué)反思,、階段性檢測及分析等常規(guī)工作的檢查，及時(shí)反饋與交流,。行政成員加強(qiáng)隨堂聽課,，每周不少于2節(jié),。
目標(biāo)：順利實(shí)施課程改革,，努力推進(jìn)素質(zhì)教育現(xiàn)代化進(jìn)程,。
措施：
一,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，確立新課程,、新觀念、新方法,、新實(shí)踐的理念,。
1、抓學(xué)習(xí),。認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》和《課程標(biāo)準(zhǔn)》,、轉(zhuǎn)變觀念和方法，贏得實(shí)施工作的主動(dòng)權(quán),，確立現(xiàn)代課程觀,，通過討論、交流,、聽講座等多種形式,，激發(fā)教師參與課改的積極性和創(chuàng)造性，把體驗(yàn)成功,，精講多練,、聯(lián)系生活，激勵(lì)創(chuàng)新四個(gè)策略用于各科教學(xué)之中,。
2,、重實(shí)踐。學(xué)習(xí)研究新教材,，把握其內(nèi)容結(jié)構(gòu)體系,，以新課程的理論為指導(dǎo)，在科學(xué)合理的處理運(yùn)用教材上下功夫,。切實(shí)改變課堂教學(xué)方式,，激發(fā)課堂教學(xué)的生命活力，探索新課程背景下自主,、合作,、探究性學(xué)習(xí)方式的整合應(yīng)用,，建立適應(yīng)學(xué)生素質(zhì)發(fā)展的評價(jià)體系，提高課程實(shí)施實(shí)效,。
3,、貴提升。各學(xué)科合理安排業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容,，努力探討新課程實(shí)施中的經(jīng)驗(yàn)和困惑,，關(guān)心青年教師的成長，為優(yōu)秀青年教師脫穎而出創(chuàng)造條件,。
二,、苦練內(nèi)功，提高教師隊(duì)伍素質(zhì),。
1,、加強(qiáng)集體備課，從源頭備課抓起,，定時(shí),、定人、定內(nèi)容,，領(lǐng)導(dǎo)隨時(shí)檢查指導(dǎo),。
2、在全校開展教案評比交流活動(dòng),，使廣大教師中的一些“新,、特、優(yōu)”的做法得到及時(shí)推廣,。
3,、提倡寫教學(xué)反思，在反思中吸收有益的養(yǎng)料,，從而更好地為教育,、教學(xué)服務(wù)。
4,、加強(qiáng)教師之間的相互聽課,，要求每位教師每月聽課不少于4節(jié)，坦然交流,，取長補(bǔ)短,，共同提高，各備課組要在同年級同課時(shí)上多研討,，相互切磋交流,。
第三：教師教育。
目標(biāo)：建立完善相應(yīng)的工作制度,，制訂相關(guān)工作規(guī)劃和方案;強(qiáng)化三級培訓(xùn)主體責(zé)任,，明確三類培訓(xùn)工作目標(biāo)任務(wù),，全面深化教師全員培訓(xùn);提升骨干教師的綜合素質(zhì)和影響力，充分發(fā)揮他們在推進(jìn)素質(zhì)教育和教師全員培訓(xùn)中的示范引領(lǐng)作用,。
措施：
1,、制訂新一輪教師培訓(xùn)工作，進(jìn)一步明確人才培養(yǎng)目標(biāo),，優(yōu)化培訓(xùn)方式，整合優(yōu)質(zhì)資源,，提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì),。
2、規(guī)范繼教工作管理,，堅(jiān)持一次活動(dòng),，一次及時(shí)總結(jié)，表彰先進(jìn),，鞭策后進(jìn),，以促進(jìn)各類培訓(xùn)活動(dòng)扎實(shí)有效地進(jìn)行。
3,、建立網(wǎng)上交流平臺,，以達(dá)到經(jīng)驗(yàn)共享和互促提高的目的。
4,、建立三類培訓(xùn)體系,。第一是基礎(chǔ)培訓(xùn)，以學(xué)校為主體,，以校本培訓(xùn)為主要形式抓好全員培訓(xùn),，重點(diǎn)抓好教師師德建設(shè)培訓(xùn)和教育教學(xué)實(shí)際能力的提高;第二是專項(xiàng)培訓(xùn)，以曾都繼教中心為基地,，舉辦各類專項(xiàng)培訓(xùn)班,，一方面完成國家、省下達(dá)的培訓(xùn)任務(wù),，第三是提高培訓(xùn),，以“國培計(jì)劃”為依托，大力加強(qiáng)骨干教師研修提高,，培訓(xùn)一批高素質(zhì)教師,，以發(fā)揮引領(lǐng)示范作用。
5,、加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),，教會教師使用電教設(shè)備，提高教師查找,、利用網(wǎng)絡(luò)教育資源的能力和水平,，學(xué)校安排易高波老師負(fù)責(zé)抓好全員培訓(xùn),。
6、加強(qiáng)教師繼教檔案建設(shè),。
教務(wù)處工作計(jì)劃指南篇九
樹立科學(xué)發(fā)展觀,，全面提高我校的教學(xué)質(zhì)量。特別是20xx年中考再創(chuàng)佳績,，內(nèi)地上線要有新突破,，抓好7個(gè)畢業(yè)班，強(qiáng)訓(xùn)班要求更嚴(yán),，科學(xué)發(fā)展觀的有關(guān)理念落到實(shí)處,，狠抓教學(xué)常規(guī)，進(jìn)一步完善各項(xiàng)考核制度,，創(chuàng)造一個(gè)教書育人,、和諧奮進(jìn)的優(yōu)良環(huán)境；進(jìn)一步做好語言文字規(guī)范的各項(xiàng)工作,，并把語言文字規(guī)范的內(nèi)容滲透到日常教學(xué)的各項(xiàng)環(huán)節(jié)中使之成為常規(guī)性的教育內(nèi)容,。加大教科研力度，制定切實(shí)有效的措施,，加強(qiáng)教研組與各功能室得管理,，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。
切實(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),。認(rèn)真按地區(qū)教體委和縣教體局及校長辦的指示要求辦事。以活動(dòng)為載體,，以評比為手段,，時(shí)刻鼓勵(lì)老教師的優(yōu)秀技能，同時(shí)更重要的培訓(xùn)好年輕教師的業(yè)務(wù)能力,。使之我校教師建設(shè)成一支適應(yīng)現(xiàn)代化教育事業(yè)的素質(zhì)優(yōu)良,、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的師資隊(duì)伍,，造就一支敬業(yè),、勤勉、高效,、創(chuàng)新的教師隊(duì)伍,。對青年教師的培養(yǎng)，提供機(jī)會（師徒結(jié)對,、外出培訓(xùn),、公開課展示等），要進(jìn)一步加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提倡奉獻(xiàn)和合作精神,，真正做到學(xué)高為師,，身正為范。要組織青年教師學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,，學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，增強(qiáng)愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)意識,，以滿腔的熱情投入到教學(xué)工作中去,。
在上上下下的共同努力下，我校今年中考取得了令人矚目的佳績,。20xx屆學(xué)生的中考又?jǐn)[在面前,，為確保中考成績穩(wěn)中有升，我們將落實(shí)以下幾項(xiàng)主要措施,。
1、統(tǒng)一思想認(rèn)識,，形成爭先創(chuàng)優(yōu)的氛圍,。在團(tuán)結(jié)協(xié)作的基礎(chǔ)上形成你追我趕的態(tài)勢，力爭全年級教師攜手進(jìn)取,。
2,、認(rèn)真組織各類檢測考試，以考促教,。繼續(xù)實(shí)行月考制度,，要求學(xué)生認(rèn)真答題，教師認(rèn)真評卷,，以便及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,。
3、不斷完善制期中期末的獎(jiǎng)懲辦法,，全力調(diào)動(dòng)教師的積極性,，同時(shí)倡導(dǎo)奉獻(xiàn)精神、吃苦精神,，在教育教學(xué)過程中,，做到橫向到邊，縱向到底把工作做實(shí)做細(xì)教育機(jī)會平等是現(xiàn)代教育的基本理念,，老師們必須面向全體學(xué)生——愛生如子,。
學(xué)校是語言文字規(guī)范化工作的主陣地。近幾年來,，我校一直把語言文字工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容,。在山南地區(qū)教體委和縣教育局的具體指導(dǎo)下，學(xué)校不斷強(qiáng)化管理，完善組織制度建設(shè),，大力提高學(xué)校的語言文字規(guī)范化水平,。
統(tǒng)一思想認(rèn)識，是做好任何工作的前提,。通過對《教育法》,、《國家通用語言文字法》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，我們深深感受到：
語言文字規(guī)范化工作是學(xué)校的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作,，說普通話,，用規(guī)范字，做文明人不僅是語言文字規(guī)范化工作方面的要求,，更是開展學(xué)校德育及學(xué)生行為規(guī)范教育的內(nèi)在需要,。為此，學(xué)校在語言文字規(guī)范化方面先后做了大量的工作,，成立了由校長室,、教務(wù)處、政教處,、團(tuán)委等部門領(lǐng)導(dǎo)組成的學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。由領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)學(xué)校語言文字工作的總體規(guī)劃；分管教學(xué)的副校長包文剛為專管員,，具體負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作的落實(shí),。學(xué)校不僅具有語言文字的專門工作計(jì)劃和總結(jié)，而且各學(xué)科每學(xué)期的工作計(jì)劃也都含有其內(nèi)容,，尤其是語文教研組和藏文教研組的活動(dòng)記錄,，更能體現(xiàn)出各年級對語言文字規(guī)范化工作方面的重視程度。藏漢教研組都制定了符合學(xué)生實(shí)際的語言文字訓(xùn)練目標(biāo),，注意充分發(fā)揮語文課的主渠道作用,，加強(qiáng)對學(xué)生聽、說,、讀,、寫能力的教學(xué)和培養(yǎng)，并要求其他學(xué)科教師在教學(xué)中,，也要因地制宜地對學(xué)生進(jìn)行語言文字規(guī)范化教育,。
加強(qiáng)教學(xué)工作常規(guī)管理。教學(xué)工作是學(xué)校的中心,，也是教務(wù)的主要工作,。學(xué)校只有嚴(yán)格常規(guī)管理，才能保證教學(xué)工作有序運(yùn)行,，才能保證教學(xué)活動(dòng)按規(guī)律辦事,，才能保證教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,。
（1）按照國家規(guī)定的計(jì)劃，開足各類課程,，尤其是地理,、歷史、生物和信息技術(shù)教育課從本學(xué)期開始學(xué)校將把副科跟主課同等重視,。在考試的內(nèi)容和形式上也會有根本的改變所以,，要求教師精心備課，盡職盡責(zé)上課,。
（2）起始年級要著重抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī),、理想教育，嚴(yán)格訓(xùn)練,，掌握學(xué)習(xí)方法,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
（3）嚴(yán)肅課堂教學(xué)工作管理,，杜絕上課遲到,、早退、曠課,、接打手機(jī)以及只顧自己上課不管學(xué)生聽與不聽的現(xiàn)象,。教務(wù)處將不定期巡邏查看、對違規(guī)現(xiàn)象給予批評,，并記入教師業(yè)務(wù)檔案。
（4）定期征求教學(xué)意見,，按月檢查學(xué)生作業(yè),，定時(shí)調(diào)查教學(xué)情況，做好教師教學(xué)評估工作,，并及時(shí)與教師交換意見,，促使教師每一次教學(xué)評估后教學(xué)能力有所長進(jìn)。
（5）教研組組長要配合教務(wù)處定期檢查教師教案,，并做出評估,，指導(dǎo)新教師備好課、上好課,，促進(jìn)新教師不斷提升教學(xué)水平,，幫助有困難的教師不斷提升教學(xué)水平。本學(xué)期教務(wù)處將舉行教師優(yōu)秀教案的評比活動(dòng),。
（6）堅(jiān)持觀摩性和檢查性聽課制度,。大力開展公開課和隨堂公開課活動(dòng)。觀摩性聽課是一種學(xué)習(xí),，檢查性聽課是一種鞭策,，取長補(bǔ)短，共同提高。每個(gè)教師聽課節(jié)數(shù)務(wù)必符合學(xué)校規(guī)定的節(jié)數(shù),。
（7）倡導(dǎo)教師實(shí)施多媒體教學(xué),。利用現(xiàn)代信息技術(shù)，進(jìn)行大容量,、快節(jié)奏,、高效率的現(xiàn)代課堂教學(xué)。
（8）領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)第一線聽課,。聽課要有目的,、有計(jì)劃，既要注意全面檢查課堂教學(xué)情況,，又要突出重點(diǎn),，有針對性。聽課要有記錄,、分析和評價(jià),，并以適當(dāng)?shù)姆绞较蚪處熯M(jìn)行反饋。
切實(shí)加強(qiáng)教研組的建設(shè),。教研組長要強(qiáng)化責(zé)任意識,、質(zhì)量意識，以身作則,，肯吃苦,、肯學(xué)習(xí)、肯鉆研,，樂于奉獻(xiàn),。教研組長要立足教學(xué)科研，切實(shí)做好課題研究,，主抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),。主抓備課、批閱作業(yè),、教研討論,、說課等工作,。教研組以聽課,、學(xué)習(xí)理論,、課題研究為主。聽課活動(dòng)建議主要提出不足之處,，每人至少提一條建議性意見,。聽課評課中，沒有發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的視為失職,，以利于教研活動(dòng)的創(chuàng)新,。教研組以教材分析為主,，做到備課、練習(xí),、測評全組統(tǒng)一,、本學(xué)期末教務(wù)處根據(jù)教研組的教研活動(dòng)和常規(guī)管理的情況將評選出優(yōu)秀教研組認(rèn)真組織考試和質(zhì)量監(jiān)控。通過建立月考制度,，加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,，力求公正、客觀地反映教與學(xué)的實(shí)際情況,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，尋求對策。教務(wù)處認(rèn)真組織期中,、期末考試及質(zhì)量分析,。
教務(wù)處工作計(jì)劃指南篇十
嚴(yán)格貫徹教育教學(xué)方針政策，根據(jù)縣鄉(xiāng)有關(guān)精神,，結(jié)合本校實(shí)際情況,，本學(xué)期教學(xué)工作以科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展,、高效發(fā)展為主旋律,，以課程改革專題研究形成特色為研究核心，以全面提高教師綜合素質(zhì)為切入口,，使教學(xué)工作向更高層面持續(xù)發(fā)展,。因此我們要轉(zhuǎn)變觀念，立足學(xué)生發(fā)展,，繼續(xù)深化教育改革,，改革教學(xué)管理，教學(xué)方法,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷探索以德育為核心,，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的為重點(diǎn)的素質(zhì)教育模式,，端正教育思想與觀念，不斷推進(jìn)教學(xué)模式,、教育方法,、課程、教材等各項(xiàng)改革工作穩(wěn)步發(fā)展,，使學(xué)校的教育,、教學(xué)質(zhì)量提高到更高的層次。
1,、以“和諧發(fā)展”為立足點(diǎn),，加強(qiáng)家?；?dòng)，規(guī)范教學(xué)行為,，研究提高教學(xué)質(zhì)量的方法和策略,，切實(shí)履行“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量,?！?/p>
2、提煉總結(jié),，形成學(xué)科特色研究專題,，以學(xué)科特色研究為載體，打造學(xué)科特色品牌,。
3,、提供豐富的專業(yè)平臺錘煉教師隊(duì)伍，立足教師教學(xué)基本功,、專業(yè)學(xué)科知識,、專業(yè)辨析能力提高，開展豐富的教研活動(dòng),，提升教師課堂教學(xué)實(shí)踐能力,。
第一、實(shí)施“和諧教學(xué)”,，提升教學(xué)內(nèi)涵品質(zhì),。
“和諧”是社會發(fā)展到一定階段的必然追求，教學(xué)工作發(fā)展到一定階段,，也必然伴隨著一些矛盾,、問題的出現(xiàn)，我們要立足辦人民滿意的學(xué)校,，做家長放心的老師,，做學(xué)生喜歡的老師，協(xié)調(diào)解決當(dāng)前教學(xué)工作中的困惑,、矛盾,、問題，站在科學(xué)發(fā)展,、持續(xù)發(fā)展,、和諧發(fā)展的高度，提升教學(xué)內(nèi)涵品質(zhì),。
1,、執(zhí)行法規(guī)，使教學(xué)更規(guī)范,。
（1）嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,。課程改革對課程設(shè)置的適度調(diào)整充分體現(xiàn)了促進(jìn)學(xué)生整體性發(fā)展的理念,，作為在教學(xué)第一線實(shí)踐的老師，必須嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，依法按課表上好每一堂課,，不隨意調(diào)代課。教務(wù)處將通過學(xué)生訪談,、隨機(jī)抽查等方式了解執(zhí)行課程計(jì)劃狀況,。
（2）貫徹落實(shí)省減負(fù)規(guī)定。
a,、嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間,，實(shí)施統(tǒng)一放學(xué)制，實(shí)施到點(diǎn)靜堂制,。
b,、嚴(yán)格控制學(xué)生家庭作業(yè)量，低年級不得布置書面作業(yè),，中,、高年級家庭作業(yè)不得超過1小時(shí)。我們將通過家庭作業(yè)跟蹤制,、重點(diǎn)班級跟蹤制,、重點(diǎn)學(xué)科調(diào)研制強(qiáng)化依法布置作業(yè)的法規(guī)意識。
2,、責(zé)任當(dāng)先,，使教學(xué)更務(wù)實(shí)。
（1）以情感生,，由愛生愛,，建立良好的師生關(guān)系。情感是培養(yǎng)健全人格,，提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的重要前提,，我們要進(jìn)一步樹立愛生情懷，形成親切而嚴(yán)格的教學(xué)形象,。
（2）一絲不茍,，做好教學(xué)六認(rèn)真工作。
備課：
1,、樹立正確的備課價(jià)值觀。我們每一位教師要沉下心來,，戒浮戒躁,，把大量的精力投入到備好每一堂課上，要認(rèn)識到充分的預(yù)設(shè)才能有精彩的生成,，高質(zhì)量的備課才能生成高效率的課堂,，高效率的課堂才能擺脫無謂的內(nèi)耗,、時(shí)間戰(zhàn)。
堅(jiān)決杜絕以下兩種情況：
a,、備課等同于網(wǎng)上下載,，沒有取舍不加選擇的拿來主義,；
b、小組承包式備課,，各人分工備課再集體共享,。
2、繼續(xù)推行個(gè)人初備,、集體備課,、二次備課這三種方式的共存,，大力提倡有研究性,、思想性,、獨(dú)創(chuàng)性的備課,。
3、強(qiáng)化備課質(zhì)量觀念,。備課要做到內(nèi)容完整，格式規(guī)范,，操作性強(qiáng)。要嚴(yán)格執(zhí)行分工教務(wù)主任每周審核制度,、教研組內(nèi)每學(xué)月習(xí)交流制度,、教務(wù)處檢查評價(jià)制度,。
4,、繼續(xù)發(fā)揮集體備課功能,。嚴(yán)格執(zhí)行集體備課活動(dòng)的流程，廣泛收集信息,，廣泛交流,，大膽實(shí)踐，每周扎實(shí)研討典型課例,。
上課：
1,、加強(qiáng)課堂管理，提高教學(xué)效率,。
a,、要督促學(xué)生形成良好的聽課習(xí)慣。
b,、要以情感人,，以飽滿的熱情和教學(xué)藝術(shù)點(diǎn)燃學(xué)生學(xué)習(xí)情感，形成規(guī)范,、和諧的課堂氛圍,。
c、要增強(qiáng)課堂調(diào)控能力,，提高時(shí)間的利用率,。
d、要試行教師定期異班上課,，以異班上課來提高自身課堂調(diào)控能力,，刺激學(xué)生擺脫“疲勞期”，提高重點(diǎn)內(nèi)容的教學(xué)實(shí)效,。
2,、繼續(xù)開展常態(tài)課狀況的調(diào)研、分析,。教研組將不定期深入課堂,，并及時(shí)反饋評價(jià)情況，抱著分析問題,、解決問題的態(tài)度,，做到公開公正，教研組內(nèi)除每人至少在組內(nèi)公開一節(jié)研究課外,，組內(nèi)老師加強(qiáng)交流學(xué)習(xí),，每位老師聽組內(nèi)其它成員常態(tài)課至少5節(jié)。
作業(yè)
a,、開展分層布置作業(yè)的研究,，充分調(diào)動(dòng)各個(gè)層面學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，尊重學(xué)生差異，使不同層面學(xué)生都能得到新的發(fā)展,。
b、遵循基礎(chǔ)與適度拓展并重的原則精選作業(yè),，增強(qiáng)作業(yè)的實(shí)踐性與開放性,，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力。每學(xué)期教研組匯編精選習(xí)題集,。
c,、開展優(yōu)秀作業(yè)評比、展示活動(dòng),，教研組每月查一次學(xué)生作業(yè),，做好情況分析，評選出組內(nèi)優(yōu)秀作業(yè)參加全校展覽,，教研組要開展錯(cuò)題交流,，剖析教學(xué)狀況，追求作業(yè)輕負(fù)擔(dān),、高質(zhì)量,，教務(wù)處將對部分班級、年級,、學(xué)科采用跟蹤調(diào)查方式,，加以指導(dǎo)、協(xié)調(diào),。
第二,、活躍教師隊(duì)伍，發(fā)展專業(yè)素養(yǎng),。
課改的深入,，對教師的素質(zhì)提出了更高的要求，我們每一位老師要樹立憂患意識,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,、緊迫性，成為學(xué)科領(lǐng)域中學(xué)習(xí)型,、研究型的骨干教師,。
1、制定個(gè)人發(fā)展規(guī)劃,，根據(jù)校長工作計(jì)劃精神,，分階段完成發(fā)展實(shí)事中教學(xué)工作部分的任務(wù)。
2,、開展教師教學(xué)即時(shí)演講活動(dòng),，針對教師參與即時(shí)演講活動(dòng)較貧乏的實(shí)際情況，結(jié)合學(xué)科特色建設(shè)專題，我們將開展此項(xiàng)活動(dòng),，以此加強(qiáng)教師理論與實(shí)踐的結(jié)合能力考查,，加強(qiáng)教師教學(xué)辨析能力的培養(yǎng)。
3,、開展學(xué)科專業(yè)能力測試活動(dòng),。語文老師開展當(dāng)堂作文能力測試、數(shù)學(xué)教師開展數(shù)學(xué)思想方法與解題能力測試,、英語開展閱讀能力測試,、體藝?yán)蠋熼_展專業(yè)說課活動(dòng)。
4,、加強(qiáng)師徒結(jié)對活動(dòng)的管理,，使師徒正常開展研究活動(dòng)，形成自覺研究的良好習(xí)慣,，加快骨干教師群體的形成,。
第三、方法措施
1．加強(qiáng)學(xué)習(xí),，促進(jìn)教育觀念進(jìn)一步更新,。隨著“學(xué)習(xí)型社會”概念的深入人心，教育工作者更應(yīng)首當(dāng)其沖,，使“學(xué)習(xí)”成為自身生存和發(fā)展的前提,。教師要通過學(xué)習(xí)，充分認(rèn)識基礎(chǔ)教育改革的重要性和艱巨性,；通過學(xué)習(xí),，更新觀念，將先進(jìn)的教育教學(xué)理念轉(zhuǎn)化為科學(xué)可行的教育教學(xué)行為,。
2．完善常規(guī),、促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高。新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施要落實(shí)到教學(xué)的各個(gè)方面,，教學(xué)常規(guī)也要以課程標(biāo)準(zhǔn)的要求來抓,。本學(xué)期仍以課堂教學(xué)為中心，以抓學(xué)習(xí)習(xí)慣為重點(diǎn),，把常規(guī)切實(shí)抓好,。
3．重視研究、促進(jìn)科研能力的提高,。
4．搞好培訓(xùn),，促進(jìn)青年教師的進(jìn)一步成長。實(shí)施課程標(biāo)準(zhǔn),，進(jìn)入課程改革交流,。培養(yǎng)一支有先進(jìn)教學(xué)理念,，教學(xué)能力強(qiáng)，并有一定理論水平和教科研能力的骨干教師隊(duì)伍,。
5．繼續(xù)做好每周二下午教學(xué)研究活動(dòng),，由骨干教師帶頭上多媒體示范課，結(jié)合教師自薦,，備課組推薦,，做到課前精心準(zhǔn)備，組內(nèi)共同參與,，上好每堂研究課。
6．加強(qiáng)教研組建設(shè),，規(guī)范教研活動(dòng),，建立師徒結(jié)對制度，充分發(fā)揮骨干教師的作用,，積極開展組內(nèi)互聽課活動(dòng),。做好聽課記錄、評課記錄及教研活動(dòng)記錄,。
第四,、具體活動(dòng)安排
三月份：
1、制定各種教學(xué)工作計(jì)劃,，并整理歸檔,。
2、制定教務(wù)工作計(jì)劃,、教科研工作計(jì)劃,、教研組工作計(jì)劃等學(xué)校計(jì)劃
3、開學(xué)前超前備課檢查,。
四月份：
1,、學(xué)習(xí)《中小學(xué)管理規(guī)程》，撰寫心得體會,。
2,、教師六認(rèn)真月查。
3,、階段性測試組織工作
4,、教研組公開課評比活動(dòng)
五月份：
1、常態(tài)課調(diào)研
2,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
3,、教師六認(rèn)真期中檢查。
4,、教研組公開課評比活動(dòng)
六月份：
1,、常態(tài)課調(diào)研
2,、期中質(zhì)量反思評比、公告
3,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
4,、畢業(yè)班復(fù)習(xí)指導(dǎo)、調(diào)研
5,、階段性測試組織工作,。
6、六認(rèn)真月查
七月份：
1,、常態(tài)課調(diào)研
2,、六認(rèn)真月查
3、畢業(yè)班畢業(yè)考試
4,、期末考試質(zhì)量分析
5,、做好考核、評比工作
6,、做好各項(xiàng)工作總結(jié)
教務(wù)處工作計(jì)劃指南篇十一
1,、確立正確的、規(guī)范的課程意識：
嚴(yán)格按照國家課程標(biāo)準(zhǔn),，開足開齊各類課程,，確保國家教育方針的全面落實(shí)，為學(xué)生全面發(fā)展,、終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),，認(rèn)清學(xué)校發(fā)展的大好形勢，要求全體教師一切從實(shí)際出發(fā),，以更大的熱情和愛心,，加強(qiáng)服務(wù)意識，把質(zhì)量意識放在首位,。
2,、本學(xué)期我們將以提高課堂教學(xué)的有效性為突破口,落實(shí)教學(xué)改革的有關(guān)措施,以便實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理的有序性和規(guī)范性,從以下幾個(gè)方面著手：
（1）抓教學(xué)計(jì)劃的制定和落實(shí)，使教學(xué)工作有序進(jìn)行,。
（2）強(qiáng)化過程管理,，提高教學(xué)效率。
隨堂聽課,，找學(xué)生座談,，了解、掌握教師的教學(xué)現(xiàn)狀,，對做的好的教師及時(shí)預(yù)以肯定,，對出現(xiàn)問題的教師要及時(shí)談話糾正。
大力倡導(dǎo)“四精”“四必”的教學(xué)方法：“四精”為內(nèi)容精選,、上課精講,、練習(xí)精批,、考卷精評；“四必”為教師作業(yè)的布置和檢查上要做到有發(fā)必收,、有收必改,、有錯(cuò)必糾、有練必評,。
加強(qiáng)早讀,、課堂教學(xué)巡查工作。定時(shí)分析課堂教學(xué)的情況,；不定期召開學(xué)生代表座談會,，收集學(xué)生對教學(xué)的意見并及時(shí)反饋，了解教學(xué)的實(shí)施情況和實(shí)際效果,。
繼續(xù)堅(jiān)持推門聽課,、“一人一課”制度，做到深入課堂一線,，及時(shí)了解課堂教學(xué)動(dòng)態(tài)，糾正課堂教學(xué)偏差,、評估課堂教學(xué)效果,。
更有實(shí)效的做好教學(xué)質(zhì)量分析和學(xué)生評教評學(xué)等對教學(xué)工作進(jìn)行及時(shí)布置、會診,、矯正,，努力推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
規(guī)范校本作業(yè)和校本培訓(xùn)的管理,。
加強(qiáng)體育工作,，抓好兩課兩操。切實(shí)抓好全校學(xué)生的各種體育活動(dòng),，保證每個(gè)學(xué)生每天至少參加1小時(shí)的陽光體育鍛煉,。加強(qiáng)體育興趣小組的建設(shè)，爭取在中考取得更好的成績,。
落實(shí)好學(xué)困生輔導(dǎo)工作,，以班級為單位，建立相關(guān)的機(jī)制,，確保留守兒童,、學(xué)困生、經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生在良好的環(huán)境中成長,。
進(jìn)一步嚴(yán)格考試紀(jì)律,，做好各類考試的考務(wù)組織工作。
（二）認(rèn)真抓好教師隊(duì)伍的建設(shè)
1,、加強(qiáng)教研組隊(duì)伍建設(shè)
各教研組要力求倡導(dǎo)一個(gè)嚴(yán)肅,、認(rèn)真,、團(tuán)結(jié)、合作,、主動(dòng),、研究的環(huán)境，充分發(fā)揮教研組的功能,，加強(qiáng)對備課工作的管理,、指導(dǎo)，真正使教學(xué)與研究落到實(shí)處,。
2,、發(fā)揮骨干教師的帶頭作用
骨干教師要在備課、上課,、評課等環(huán)節(jié)對年輕教師加強(qiáng)指導(dǎo),。教務(wù)處積極鼓勵(lì)骨干教師再上新臺階，努力為教師的發(fā)展創(chuàng)設(shè)服務(wù)平臺,。
3,、積極培養(yǎng)青年教師
繼續(xù)實(shí)施師徒結(jié)對制度，為青年教師搭建教研的舞臺,，力爭使他們盡快地成長為能獨(dú)當(dāng)一面的骨干教師,。
4、組織教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn),，加強(qiáng)教學(xué)研究和交流
本學(xué)期,，繼續(xù)有針對性的組織部分教師外出學(xué)習(xí)觀摩（如跟崗學(xué)習(xí)等），深化對新課改的理解,，并結(jié)合自己及學(xué)生的實(shí)際,，改進(jìn)教學(xué)；督促教師認(rèn)真參加市縣及上塘學(xué)區(qū)教研活動(dòng),。
（三）努力做好校本教研管理工作,。
1、集體備課：定時(shí)間,、定地點(diǎn),、定要求、定中心發(fā)言人,；研究大綱教材,，研究考綱考題，研究學(xué)生,。教師一起討論,、分析教材內(nèi)容，剖析重點(diǎn),、難點(diǎn),，探究教法,、學(xué)法，協(xié)商教學(xué)進(jìn)度,，討論教學(xué)案,，在融洽的集體備課氛圍中發(fā)揮群體的智慧，互相學(xué)習(xí),，共同提高,。
2、教研組按排好教學(xué)進(jìn)度和“一人一公開課”：要求及時(shí)組織聽課,、評課,，聽、評材料交教務(wù)處存檔,。
3,、為了優(yōu)化課堂教學(xué)，促進(jìn)教師研究考綱,、教學(xué)要求,，研究教材，研究學(xué)生,，切實(shí)提高課堂教學(xué)實(shí)效,，要求備課完成學(xué)案設(shè)計(jì)，做到分工明確,、責(zé)任到人。
4,、教務(wù)處組織和鼓勵(lì)教師密切結(jié)合教學(xué)實(shí)踐,、積極開展富有針對性的教學(xué)研究。積極開展教學(xué)公開周活動(dòng),，鼓勵(lì)教師參與校本課程,、活動(dòng)性課程研究開發(fā)，積極探討校本課程的組織方式,、培訓(xùn)方式,。
（四）加強(qiáng)畢業(yè)年級的教學(xué)研究，提高質(zhì)量意識,，有效落實(shí)“減負(fù)增效”,。
教務(wù)處工作計(jì)劃指南篇十二
附屬中學(xué)提要：逐步建立一支適應(yīng)新課程改革要求的“專家型”、“科研型”的教師隊(duì)伍,，為提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定良好的基礎(chǔ),。
認(rèn)真貫徹落實(shí)國務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》精神，以教育教學(xué)科研為先導(dǎo),，通過開展各種形式的教研活動(dòng),，逐步建立一支適應(yīng)新課程改革要求的“專家型”,、“科研型”的教師隊(duì)伍，為提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定良好的基礎(chǔ),；以提高課堂教學(xué)效率為突破口,，以培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)意識和能力為重點(diǎn)，以現(xiàn)代教育技術(shù)的靈活運(yùn)用為促進(jìn)手段,，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生的`全面發(fā)展,。
1,、建立教師教學(xué)常規(guī)評價(jià)小組，修訂教師教學(xué)常規(guī)要求,，制定教師教學(xué)常規(guī)評價(jià)方案,，將教案,、作業(yè)批改,、聽課、錯(cuò)題本,、預(yù)習(xí)題,、教育敘事研究、教學(xué)論文,、學(xué)科資源庫建設(shè)納入評價(jià)范圍,，每月集中檢查一次教師的教學(xué)常規(guī)落實(shí)情況，量化,、分等,，記入教師教學(xué)檔案，達(dá)到從嚴(yán),、從細(xì),、從實(shí)落實(shí)教學(xué)常規(guī)要求的目的，規(guī)范教師的教育教學(xué)行為,，提高教師的教育教學(xué)水平,，保證教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
a,、充分發(fā)揮教研組長在教研中的領(lǐng)導(dǎo)作用,，依托教研組長開展教研工作。制定教研組長目標(biāo)責(zé)任制,，明確教研組長職責(zé),。
b、以深入學(xué)習(xí)、運(yùn)用洋思中學(xué)“先學(xué)后教,，當(dāng)堂訓(xùn)練”課堂教學(xué)模式為中心開展教研工作,。上學(xué)期，經(jīng)過開學(xué)前三天,，進(jìn)行以學(xué)習(xí)市教研室下發(fā)的“學(xué)習(xí)推廣洋思經(jīng)驗(yàn)學(xué)科指導(dǎo)意見”為主要內(nèi)容的校本培訓(xùn),。第一周至第四周舉行教研組內(nèi)洋思模式公開課，第五周至第八周舉行洋思模式課達(dá)標(biāo)過關(guān)活動(dòng),。
c,、組織協(xié)調(diào)各年級實(shí)施三清措施。
3,、修訂“師徒合同”,，加強(qiáng)師徒合同的執(zhí)行監(jiān)管力度，充分發(fā)揮師徒合同在青年教師成長中的作用,。加強(qiáng)對青年教師教學(xué)基本功的培養(yǎng),，第11周舉行青年教師基本功比武。
4,、積極加強(qiáng)與市,、區(qū)教研室的業(yè)務(wù)聯(lián)系，爭取對我校教研工作的支持,。
5,、學(xué)習(xí)洋思經(jīng)驗(yàn)，引入“教師承包責(zé)任制”,，建立教師教學(xué)成績評價(jià)體系,。
6、各學(xué)科組織一次競賽活動(dòng),。
7,、建立學(xué)生競賽獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)老師輔導(dǎo)尖子生,。
8,、認(rèn)真組織實(shí)施課外活動(dòng),，全面發(fā)展學(xué)生的各項(xiàng)素質(zhì),，挖掘?qū)W生潛能，發(fā)展學(xué)生特長,。抓成效,，抓特色，爭取在在市“小百靈”藝術(shù)節(jié)上取得優(yōu)異成績,。
9,、加強(qiáng)對外教英語口語課的監(jiān)管力度，督促、幫助外教上好口語課,，提高口語課質(zhì)量,，將口語課納入測試科目。切實(shí)提高學(xué)生的英語口語水平,，使外國語學(xué)校名副其實(shí),。第十二周組織英語文化藝術(shù)節(jié)，形成濃郁的英語文化氛圍,，促進(jìn)學(xué)生英語水平的提高,。
10、繼續(xù)做好各學(xué)科教學(xué)資源庫特別是針對新教材的各學(xué)科教學(xué)資源庫建設(shè),，將此項(xiàng)任務(wù)列入教師教學(xué)常規(guī)考核范圍,。
11、抓好網(wǎng)絡(luò)維護(hù)和多媒體教學(xué)設(shè)備的管理,，建立教室多媒體設(shè)備管理目標(biāo)責(zé)任制,，開學(xué)前檢查整修設(shè)備，學(xué)期結(jié)束時(shí),，檢查各班多媒體設(shè)備的使用,、維護(hù)情況。
12,、嚴(yán)密組織期中考試和期末考試,，對學(xué)生進(jìn)行誠信教育，嚴(yán)肅考紀(jì),，搞好考風(fēng)建設(shè),。
13、抓好初四畢業(yè)班工作：學(xué)生的中考成績關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù),，關(guān)系到學(xué)校的生存狀況與發(fā)展前景,，畢業(yè)班工作是學(xué)校工作的重點(diǎn)。畢業(yè)班各任課教師要以高度的責(zé)任感投入到教學(xué)工作中去,。具體要求：
a,、發(fā)揮級部主任的領(lǐng)導(dǎo)作用，以班主任為主,、各科老師配合,，做好的學(xué)生的思想工作，使學(xué)生充分認(rèn)識中考的意義,，激發(fā)學(xué)生的主觀能動(dòng)性,，充分挖掘?qū)W生的潛能，最大限度的提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,。
b,、建立畢業(yè)班教師目標(biāo)責(zé)任制，制定畢業(yè)班教師獎(jiǎng)勵(lì)細(xì)則。
c,、認(rèn)真組織月考,，考后及時(shí)分析、反思,。教師要分析教學(xué)中的得失,，不斷改進(jìn)教學(xué)。班主任和任課教師要做好邊緣生的思想工作,，幫助學(xué)生反思并改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,。工作要深入、細(xì)致,，具體到人,。
d、組織好中考報(bào)名,，各項(xiàng)測試,。
14、抓好高三畢業(yè)班工作,。組織好高三考生的專業(yè)考試及專業(yè)課考試之后的文化課輔導(dǎo)工作,。
教務(wù)處工作計(jì)劃指南篇十三
以《教育規(guī)劃綱要》為指針，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,，追求內(nèi)涵發(fā)展,，恪守“讓學(xué)校和諧發(fā)展，讓學(xué)生陽光成長”的辦學(xué)理念,，以管理有效,，教學(xué)創(chuàng)新，德育務(wù)實(shí),，服務(wù)周到為目標(biāo),。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理,，注重課堂教學(xué)改革實(shí)驗(yàn),，注重學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育及學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，全面打造和諧校園,，全面促進(jìn)學(xué)生陽光成長。
二.工作重點(diǎn)及目標(biāo),。
1.恪守“讓學(xué)校和諧發(fā)展,，讓學(xué)生陽光成長”的辦學(xué)理念,，將教育就是服務(wù)的觀念切實(shí)落實(shí)到日常教學(xué)工作中,，課堂教學(xué)中，學(xué)校和管理工作中。盡可能地為學(xué)生的發(fā)展提供機(jī)會,，讓學(xué)生更多地體驗(yàn)到被人愛護(hù)的溫暖與幸福,，更多地體驗(yàn)到自由探索與成功的快樂和自豪，更多地感受到人情的光明與和煦,，感受到仁慈,、寬容的敬業(yè)力量。
2.用高尚的精神引領(lǐng)人,，進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，提升教師隊(duì)伍素質(zhì)。著力加強(qiáng)師德師風(fēng)師能建設(shè),，努力建設(shè)一支教學(xué)觀念新,，師德高尚，專業(yè)水平,、教學(xué)質(zhì)量高的教師隊(duì)伍,。確保教職工中無體罰等重大違紀(jì)和違法行為。
3.德育工作力求務(wù)實(shí),，力求做到具有針對性,，時(shí)代性和實(shí)效性。心理健康教育心理咨詢工作積極開展,，養(yǎng)成教育常規(guī)進(jìn)一步完善,。努力做好后進(jìn)生的幫扶轉(zhuǎn)化工作。確保學(xué)生中無重大違紀(jì)違法行為發(fā)生,。
4.堅(jiān)持“全面育人”的教育理念,。注重特長教育，抓好體,、衛(wèi),、藝工作。進(jìn)一步拓展時(shí)空,，開展豐富多彩的課外活動(dòng),。保證綜合教育時(shí)間，辦好興趣班,，力爭讓每一個(gè)學(xué)生都有一項(xiàng)感興趣的活動(dòng),。
5.貫徹均衡發(fā)展，平等對待,，分層教學(xué)原則,。堅(jiān)持培優(yōu)輔差，好差并舉,，面向全體,。確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升,。中考奮力完成天中指標(biāo)，各科成績均分在全市前茅,，七,、八年級期中期末與外校聯(lián)考不落后，競賽,、論文等評獎(jiǎng)力爭上省級,。
6.認(rèn)真貫徹實(shí)施《義務(wù)教育法》?！笆樟髦馆z”常抓不懈,，力爭讓每一個(gè)學(xué)生受完九年義務(wù)教育，確保在校學(xué)生的鞏固率,，確保學(xué)校的生存發(fā)展,。
7.充分發(fā)揮現(xiàn)有裝備的作用，充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育的作用,，共享優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,，最大限度地讓遠(yuǎn)程教育為全校師生的學(xué)習(xí)、工作服務(wù),，為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù),，努力實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程教育班班通。
8.進(jìn)一步加強(qiáng)衛(wèi)生,、安全教育管理,，完善安全管理責(zé)任制，推行安全事故責(zé)任追究制,。切實(shí)杜絕學(xué)生私自外出,，切實(shí)實(shí)現(xiàn)封閉管理,。確保學(xué)校無安全事故,，加強(qiáng)食堂食品和飲水的衛(wèi)生檢查工作,，確保無流行性傳染疾病發(fā)生。努力創(chuàng)建安全文明和諧校園,。
10.進(jìn)一步改善辦學(xué)條件,，提高后勤服務(wù)質(zhì)量。維修教學(xué)樓,、籌資興建學(xué)生宿舍樓,，努力改善后勤服務(wù)，充分利用新建食堂的優(yōu)勢,，不斷提高餐飲質(zhì)量,，讓師生滿意，保證教學(xué)秩序正常運(yùn)轉(zhuǎn),。
三.主要工作措施,。
(一)以情感人,，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。
學(xué)生是學(xué)校之本,，學(xué)生人數(shù)就是質(zhì)量，讓每一個(gè)學(xué)生受完九年義務(wù)教育是每一個(gè)教職工義不容辭的職責(zé),，也是學(xué)校工作的重中之重,。
1.進(jìn)一步加強(qiáng)班主任責(zé)任制，教務(wù)處要加強(qiáng)對學(xué)生流動(dòng)情況的監(jiān)控,，想方設(shè)法動(dòng)員輟學(xué)生返校入學(xué),。要用親情留人，用友情留人,，用魅力留人,，用優(yōu)質(zhì)服務(wù)留人，用優(yōu)質(zhì)教學(xué)留人,。關(guān)愛送暖,，變厭學(xué)為要學(xué)，把工作做在流失發(fā)生前面,，努力提高在校學(xué)生的鞏固率,。學(xué)生請假或不在校上課，教師須及時(shí)報(bào)告政教處,。做到我的班級我負(fù)責(zé),，我的崗位我負(fù)責(zé)。
2.規(guī)范學(xué)生學(xué)籍管理,，堅(jiān)持流失生報(bào)告制,，堅(jiān)持把在校學(xué)生的鞏固率同教學(xué)結(jié)帳，工作考核,，評先結(jié)合,，堅(jiān)持好差一樣看待，獎(jiǎng)勵(lì)收流止輟有功人員,。
3.全面開展“四生”扶助幫教活動(dòng),，“四生”即家庭貧困學(xué)生，單親家庭學(xué)生和學(xué)習(xí)困難學(xué)生及留守學(xué)生,。一是要繼續(xù)做好寄宿貧困生生活補(bǔ)助工作,，規(guī)范補(bǔ)助對象的評定程序，嚴(yán)格執(zhí)行國家政策,。二是要建立“四生”幫教活動(dòng)檔案,，切實(shí)建立和完善一名教師幫扶一名學(xué)生制度，落實(shí)“不讓一個(gè)學(xué)生輟學(xué)”的教育責(zé)任,。三是加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育,，平等公平對待每個(gè)學(xué)生,，不體罰學(xué)生，對于“學(xué)困生”給予更多的關(guān)懷,，鼓勵(lì)和幫助他們樹立學(xué)習(xí)的信心,，幫助他們戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)中的困難。
(二)推行責(zé)任制,，努力完成教學(xué)任務(wù),。
早準(zhǔn)備，早布置,，早動(dòng)員,，加大宣傳力度，擴(kuò)大學(xué)校的正面影響,，擴(kuò)大職業(yè)教育的正面影響,，力爭小學(xué)畢業(yè)生到我校就讀，鼓勵(lì)學(xué)生積極報(bào)讀市職業(yè)學(xué)校,。學(xué)校招生人人有責(zé),，群策群力，人人簽訂招生責(zé)任合同書,，爭取完成兩項(xiàng)招生任務(wù),，確保學(xué)校生存發(fā)展。
(三)以信息技術(shù)為輔助,，充分利用遠(yuǎn)程教育工程的各種設(shè)備,、設(shè)施，服務(wù)教學(xué),。
加強(qiáng)對教師計(jì)算機(jī)技能運(yùn)用的培訓(xùn),。重點(diǎn)是課件制作及網(wǎng)頁制作技術(shù)和應(yīng)用。切實(shí)按教育局的標(biāo)準(zhǔn)要求能用遠(yuǎn)程教育資源教學(xué),，加強(qiáng)對計(jì)算機(jī)室多媒體教室及器材的維護(hù)管理,，實(shí)行責(zé)任制，保證設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn),。
(四)以德立教,，進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，整體提高隊(duì)伍素質(zhì),。
1.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),。以師德教育為重點(diǎn)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《教師法》,、《教育法》、《未成年保護(hù)法》,、《教育規(guī)劃綱要》等法規(guī),。大力倡導(dǎo)愛崗敬業(yè),，樂于奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，增強(qiáng)熱愛事業(yè),，熱愛學(xué)校，熱愛學(xué)生的意識,，樹立“奉獻(xiàn),、敬業(yè)、協(xié)作,、爭一流”的形象,。積極開展“辦人民滿意的教育,，當(dāng)社會敬佩的老師”主題教育活動(dòng),。加大師德考核力度，開展師德標(biāo)兵評選活動(dòng),。堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生,。如有發(fā)生，影響大的視其情節(jié)一是停職檢討,，二是停職待崗,，三是報(bào)上級處理。禁止進(jìn)行有償家教,，禁止亂收費(fèi),，亂發(fā)資料，禁止賭博抹牌,，規(guī)范教育教學(xué)行為,。
2.加強(qiáng)校本培訓(xùn)，加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍建設(shè),。組織開展形式多樣的業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng),，創(chuàng)造盡可能多的展示平臺，使中青年教師得到實(shí)質(zhì)性提高,，鼓勵(lì)教師參加各類學(xué)習(xí)和進(jìn)修,，參加各種繼續(xù)教育和現(xiàn)代技術(shù)培訓(xùn)，參加各種教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會,。
3.開展和組織好各科教研組的活動(dòng),，提高教研活動(dòng)的有效性真正達(dá)到互助、互學(xué),，互相促進(jìn),，共同提高。
4.加強(qiáng)對優(yōu)秀教師的培養(yǎng),，充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范作用,。建立建全教師業(yè)務(wù)成長檔案,。做到完整、準(zhǔn)確一致,，有關(guān)材料存入業(yè)務(wù)檔案,。
5.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化班級管理,，嚴(yán)格做好班主任的量化考核工作,，通過班主任例會，班主任經(jīng)驗(yàn)交流會,，德育工作研討會等活動(dòng)來逐步培養(yǎng)品德高尚,、業(yè)務(wù)精湛、熱情開朗,、責(zé)任心強(qiáng),、管理有方的班主任隊(duì)伍。
6.進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),，對各級各部門干部的職責(zé)及分工進(jìn)一步明確,，行成高效運(yùn)行的管理機(jī)制，依法治校,，依規(guī)治教,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子理論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，增強(qiáng)事業(yè)心,，責(zé)任感，危急感,。
(五)以新的教學(xué)理念為先導(dǎo),，嚴(yán)格管理，積極實(shí)驗(yàn)新的教學(xué)方法,，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。
沒有質(zhì)量就會失去生存的根本，失去社會的信賴,。要嚴(yán)格教學(xué)管理,，積極探索實(shí)驗(yàn)不斷提高課堂教學(xué)效率，潛心提高教學(xué)質(zhì)量,。
1.中考的備考工作要做到早準(zhǔn)備,，早計(jì)劃，早安排,，成立備考工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定備考工作方案，學(xué)年初要召開中考備考全面動(dòng)員會，部署中考有關(guān)工作,。
2.要實(shí)行嚴(yán)格教學(xué)計(jì)劃管理,，各個(gè)年級各個(gè)學(xué)科，要統(tǒng)一教學(xué)要求,，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,。切實(shí)嚴(yán)格教學(xué)環(huán)節(jié)管理。備,、教,、輔、改,、考要按學(xué)校的考核標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)常進(jìn)行檢查,，教輔天天檢查，備改月月檢查,，一月一考試一月一評估,，評估結(jié)果要公示，作為績效工作考核的重要組成部分,。要實(shí)行嚴(yán)格的教育教學(xué)行為規(guī)范管理,，加大考勤力度,。提倡候課,、管課、送課,。好的要及時(shí)表揚(yáng),，差的要通報(bào)批評。
3.抓好課堂管理,。課堂教學(xué)是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié),，是提高質(zhì)量的關(guān)鍵，我們要理清以下幾個(gè)方面的關(guān)系：一是繼承和發(fā)展的關(guān)系,。課堂教學(xué)必須堅(jiān)持以雙基教學(xué)為重點(diǎn),，必須以新的教育理念來指導(dǎo)我們的教學(xué)實(shí)踐，要以學(xué)生為主體,，著力培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,，二是新的教育理念與學(xué)生實(shí)際的關(guān)系，在具體操作過程中,，我們必須吃透兩頭,，一是教材，二是學(xué)生,，我們既要大膽實(shí)踐,，又要結(jié)合學(xué)生的實(shí)際，三是現(xiàn)代教學(xué)要求與學(xué)生厭學(xué)的關(guān)系，如何轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，仍然是我們目前教育教學(xué)的重點(diǎn)，學(xué)生厭學(xué)的原因是多方面的,，除了思想教育以外,，課堂教學(xué)至關(guān)重要，興趣是最好的老師,。
為此,，我們在課堂教學(xué)改革中要采用多種手段來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。要繼續(xù)扎實(shí)的學(xué)習(xí)推廣“洋思”經(jīng)驗(yàn),，實(shí)驗(yàn)“先學(xué)后教,，當(dāng)堂訓(xùn)練”的課堂教學(xué)模式，要切實(shí)落實(shí)好課堂教學(xué)雙面反饋監(jiān)督機(jī)制,，重視和發(fā)揮好教師對班級課堂學(xué)習(xí)情況的反饋及學(xué)生對教師的教學(xué)情況的反饋,。課堂上教師要結(jié)合自己學(xué)科特點(diǎn)在課前預(yù)習(xí)，課堂聽講,，課上練習(xí),，課下作業(yè)和階段性復(fù)習(xí)鞏固等方面，提出具體明確的要求,，要反復(fù)強(qiáng)化訓(xùn)練,，狠抓落實(shí)，讓學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣,。
4.抓好集體備課,，各年級各學(xué)科必須做到統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一作業(yè),，統(tǒng)一測試,，統(tǒng)一要求，逐步做到“周周清”,，要充分發(fā)揮集體智慧,，課堂教學(xué)研究要著力培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)的精神,，著眼于發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生多方面的潛能,，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生特長,，抓好教學(xué)科研競賽,。要完善聽評課制度，從校長到老師都必須完成規(guī)定的聽課節(jié)數(shù),，教師全學(xué)期聽課不少于20節(jié),，領(lǐng)導(dǎo)聽課不少于25節(jié),。繼續(xù)開展課堂教學(xué)比武活動(dòng)，并加強(qiáng)聽課后的反饋,，溝通和評價(jià),。
5.抓好質(zhì)量目標(biāo)。學(xué)校要制定各年級教學(xué)質(zhì)量目標(biāo),，加強(qiáng)對各年級,，特別是畢業(yè)班學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，確?？荚嚹繕?biāo)穩(wěn)中有升,，適時(shí)與兄弟學(xué)校聯(lián)考，摸清底細(xì),。適時(shí)邀請市教研員深入課堂聽課,、分析診斷、指導(dǎo)教師教學(xué)工作和適應(yīng)性考試,。年級組,、教研組要抓好分階段診斷和單元過關(guān)檢測，并做好質(zhì)量分析及時(shí)查缺補(bǔ)漏,。要落實(shí)分層教學(xué),，在教學(xué)設(shè)計(jì)，作業(yè)布置,，集體輔導(dǎo),，個(gè)別指導(dǎo)等方面要有針對性和層次性，使不同程度的學(xué)生均能發(fā)展,，既要致力于優(yōu)秀生群體的培養(yǎng),，也要注重后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,，更要加強(qiáng)對兩類“臨界生”的輔導(dǎo),。具體要求是初一要打牢基礎(chǔ)，達(dá)到30%以上的優(yōu)生,，初二要達(dá)到25%的優(yōu)生,，初三要鞏固提高，尤其要抓好各科競賽輔導(dǎo),，確保競賽有名次,，確保中考完成任務(wù)，成績顯著提高,。
(六)以行為規(guī)范教育為重點(diǎn),，強(qiáng)化德育工作，優(yōu)化學(xué)生養(yǎng)成教育,。
學(xué)校德育工作要進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神,，堅(jiān)持以人為本，落實(shí)“全員德育，全面德育,，全程德育,，重點(diǎn)德育”的要求，體現(xiàn)教書育人,，管理育人,，服務(wù)育人，環(huán)境育人,。
1.開展“書香滿校園,，經(jīng)典伴我行”系列活動(dòng)每時(shí)日背誦，每月競賽,，將經(jīng)典誦讀開發(fā)為校本課程,，促進(jìn)閱讀走向常規(guī)。開展“陽光禮儀我能行”活動(dòng),，讓學(xué)生懂得文明禮儀是比智慧和學(xué)識更重要的生活元素,。
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2.充分利用學(xué)生大會、班會,，向?qū)W生進(jìn)行行為規(guī)范教育,，讓每一個(gè)學(xué)生熟悉《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《新堰中學(xué)學(xué)生生活常規(guī)100條》及《新堰中學(xué)文明行為競賽細(xì)則》或有關(guān)規(guī)章制度,。對學(xué)生日常行為規(guī)范及班級日常管理工作進(jìn)行考核，要強(qiáng)化加大力度扣緊重點(diǎn)注重實(shí)效,，做到要求明,、檢查細(xì)、考核嚴(yán),、獎(jiǎng)罰清,，以求實(shí)效。
3.充分利用晨會,、班會,、國旗下的講話和校內(nèi)外活動(dòng)，教學(xué)滲透等途徑,，有計(jì)劃,，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義,、社會主義,、勞動(dòng)、法制,、網(wǎng)絡(luò)安全,、心理健康,，文明養(yǎng)成教育。要多種形式開展以“八榮八恥”為內(nèi)容的感動(dòng)教育,、感恩教育,，使學(xué)生知道不忘國恥、知恩圖報(bào),、具有強(qiáng)烈的國家觀念,、集體觀念，將來更好地報(bào)效社會主義祖國,。
4.要積極開展心理咨詢和心理教育活動(dòng),，每月辦一期心理教育專刊,，辦好“心晴島”報(bào)紙樹立典型帶動(dòng)全局,。
5.要繼續(xù)開展文明班級、文明寢室的學(xué)生的評比活動(dòng),，堅(jiān)持發(fā)流動(dòng)紅旗,。開展“一顆博愛的心”和“一身文明行為”的競賽活動(dòng)，加強(qiáng)正面引導(dǎo),，切實(shí)保證學(xué)生有一個(gè)安靜,、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)校風(fēng)學(xué)風(fēng)健康發(fā)展,。
6.要進(jìn)一步規(guī)范早操秩序,、就餐秩序、就寢秩序,、衛(wèi)生打掃秩序,，學(xué)校生活要力求做到規(guī)范有序，呈現(xiàn)新的局面,。
7.堅(jiān)持辦好廣播室,、課間播放啟示語，辦好黑板報(bào),，宣傳櫥窗,，充分利用遠(yuǎn)程教育資源重點(diǎn)進(jìn)行講理想、講尊嚴(yán),、講誠信、講勤奮,、講法紀(jì),、講節(jié)約、講貢獻(xiàn)的宣傳教育,，營造一種生動(dòng)活潑的育人氛圍,。
(七)以體育中考為動(dòng)力,，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校體、衛(wèi),、藝工作,。
體育是人生存的第一需要，體育中考分?jǐn)?shù)逐年增加,。加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校體,、衛(wèi)、藝工作顯得尤為重要,，人人都要有“每天鍛煉一小時(shí)為黨健康工作40年”的意識,。
1、認(rèn)真貫徹實(shí)施學(xué)校體育衛(wèi)生工作的兩個(gè)條例,，進(jìn)一步落實(shí)每天鍛煉1小時(shí)活動(dòng),，堅(jiān)持抓好“兩課”、“兩操”,、“兩活動(dòng)”,、“一晨跑”，組織好陽光體育活動(dòng),。
2,、積極開展體育達(dá)標(biāo)活動(dòng)，競賽活動(dòng),。進(jìn)一步加強(qiáng)畢業(yè)班的身體素質(zhì)訓(xùn)練,，促進(jìn)中考體育成績的全面提高。
3,、注重健康教育,，預(yù)防疾病發(fā)生，健康課由體育教師雨天在室內(nèi)上和全校集中上,，對傳染病突發(fā)病要及時(shí)報(bào)告,，及時(shí)處置。
4,、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣教育,，加強(qiáng)對衛(wèi)生習(xí)慣的監(jiān)管，清潔衛(wèi)生堅(jiān)持天天小掃,，周周大掃,，環(huán)境衛(wèi)生責(zé)任到人。
(八)以服務(wù)為宗旨,，保障教學(xué)秩序穩(wěn)定,。
總務(wù)處肩負(fù)著為學(xué)校教學(xué)、后勤服務(wù)和生活服務(wù)的重任,，要堅(jiān)持依照有關(guān)財(cái)務(wù),、財(cái)產(chǎn)法規(guī)法紀(jì)規(guī)范管理,，增強(qiáng)責(zé)任感和服務(wù)意識，為教育教學(xué)提供方便,，為師生服務(wù),。
1.不斷提高后勤人員的思想覺悟和業(yè)務(wù)水平，進(jìn)一步明確為教學(xué)服務(wù)的思想,，急教學(xué)之所急,，想教學(xué)之所想，增強(qiáng)服務(wù)育人意識,，提高服務(wù)育人質(zhì)量,，為教育教學(xué)保駕護(hù)航。進(jìn)一步加強(qiáng)食堂管理,，提高規(guī)范化管理水平,。特別對采購方法、環(huán)境衛(wèi)生,、進(jìn)餐秩序要進(jìn)一步改善,，提升師生和家長的滿意度，提高規(guī)范化管理水平,。開學(xué)初兩周內(nèi)要完成校舍,、門窗、圍墻及水電設(shè)施,、床鋪?zhàn)酪?、教具等的維修添置，確保教學(xué)工作順利進(jìn)行,。
2.加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,，把好經(jīng)費(fèi)開支關(guān)，做到堅(jiān)持原則,，嚴(yán)格財(cái)務(wù)紀(jì)律,，計(jì)劃開支，精打細(xì)算,，降本增效,，開源節(jié)流，花小錢辦大事,，提高學(xué)校經(jīng)費(fèi)的使用效益,。生活費(fèi)按月按時(shí)收取，不準(zhǔn)超標(biāo)和搭車收費(fèi),，招待開支必須先請示后開支,，否則自費(fèi)，嚴(yán)禁任何人沒經(jīng)學(xué)校同意向?qū)W生私自亂收費(fèi)和截留挪用公款,。
3.切實(shí)落實(shí)財(cái)物管理制度,。堅(jiān)持需物審批、來物入庫,、領(lǐng)物簽字制度,，把好財(cái)物入庫、出庫關(guān),。對于損壞物品,，在分清責(zé)任、落實(shí)責(zé)任的基礎(chǔ)上,，實(shí)行賠償制度,，切實(shí)發(fā)揮有限財(cái)物的最大效用。繼續(xù)做好校產(chǎn)建檔工作,。進(jìn)一步加強(qiáng)校舍校產(chǎn)管理,，做到帳、冊,、物相符,，簽定管理責(zé)任合同書。
4.狠抓校園環(huán)境管理,。特別要抓好環(huán)境衛(wèi)生的保持工作,，全體教師，特別是班主任要加強(qiáng)對學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng),，教育學(xué)生愛護(hù)公共財(cái)物,，講究公共衛(wèi)生。學(xué)校要進(jìn)一步抓好校園綠化,、美化,、凈化工作，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
5.加強(qiáng)勤工儉學(xué)項(xiàng)目的規(guī)范化管理,，簽訂責(zé)任合同書，要確保安全,、效益雙豐收,。
6.積極籌集資金，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件,，啟動(dòng)學(xué)生宿舍樓的新建工作,。
(九)以安全為前提，創(chuàng)建和諧平安校園,。
創(chuàng)建和諧平安校園,，讓師生有一個(gè)健康的心靈，有一個(gè)平安的環(huán)境,，是眾人期待的,。為加強(qiáng)學(xué)校的安全工作,，維護(hù)學(xué)校的正常教學(xué)秩序，保證各項(xiàng)工作的正常開展,，我們必須加強(qiáng)工作督導(dǎo)和監(jiān)督,，責(zé)任到人逐項(xiàng)落實(shí)。
1.建立學(xué)校安全檢查制度,。定時(shí)檢查,，定時(shí)匯報(bào)，定時(shí)整改,，分管總務(wù)的副校長負(fù)責(zé)硬件的安全,、食堂食品衛(wèi)生安全檢查，分管教育的副校長負(fù)責(zé)軟環(huán)境的安全檢查,。執(zhí)行分管副校長主任每周巡視制度,。消除不安全隱患，杜絕事故的發(fā)生,。
2.食堂,、小賣部的分管領(lǐng)導(dǎo)要定期不定期的檢查嚴(yán)把進(jìn)貨關(guān)，杜絕“三無”商品和腐爛變質(zhì)食品入庫,，嚴(yán)防食物中毒,。
3.加強(qiáng)學(xué)生的交通安全乘車安全教育，要教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,，放學(xué)回家靠右行,，不坐“三無”車，不坐貨車,、農(nóng)用車,，不坐麻木、拖拉機(jī),。學(xué)校接送學(xué)生的車要是“學(xué)生專用車”,，要安排專人接送。
4.加強(qiáng)法制教育,，堅(jiān)持依法治校,，學(xué)校將邀請派出所交警中隊(duì)干警作法紀(jì)教育報(bào)告，增強(qiáng)學(xué)生的法紀(jì)意識,，同時(shí)要充分發(fā)揮法制副校長的作用,。營造良好的校園周邊環(huán)境，搞好社會治安綜合治理,。
5.強(qiáng)化安全教育,，向師生傳授安全防范知識，落實(shí)安全制度，簽定《安全責(zé)任書》,。
6.加強(qiáng)對寄宿生的管理,，學(xué)生寢室堅(jiān)持實(shí)行專人管理，值日領(lǐng)導(dǎo),、班主任要加強(qiáng)督查,，執(zhí)行制度履行職責(zé),，實(shí)行學(xué)生就寢簽到制,，杜絕學(xué)生外出上網(wǎng)，杜絕意外事故發(fā)生,。如有失職追究責(zé)任,。
7.學(xué)校要開展好衛(wèi)生教育，向師生傳授個(gè)人衛(wèi)生,，公共衛(wèi)生,，食品衛(wèi)生，飲水衛(wèi)生,，青春期衛(wèi)生等方面的衛(wèi)生常識與防范知識,，公布衛(wèi)生制度，簽定衛(wèi)生工作責(zé)任狀,。
8.重視心理健康教育,，進(jìn)一步完善心理咨詢，幫助學(xué)生形成健全的人格,，幫助學(xué)生解疑解惑解心結(jié),，讓每一個(gè)學(xué)生都有一個(gè)健康的心理。
(十)以增強(qiáng)管理實(shí)效出發(fā),，創(chuàng)新管理機(jī)制,。
1.要通過系列、科學(xué),、規(guī)范的管理措施來營造科學(xué)有序的運(yùn)行氛圍,，強(qiáng)化校、處,、組三級管理,，各處、組要立足本職崗位,，強(qiáng)化自身職能,，創(chuàng)新工作思路，完善服務(wù)形象,。建立和完善學(xué)校行政管理人員與各年級,、班級的聯(lián)系制度，蹲點(diǎn)制度。組織師生評議各部門工作的質(zhì)量狀況,，倡導(dǎo)民主管理,，提升團(tuán)隊(duì)精神，完善學(xué)校會議制度,，重大決策,，民主商議，定期召開教代會,，廣泛爭取全體教職工參與學(xué)校管理與決策,，為學(xué)校的生存發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
2.進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度,，有關(guān)工作試行競爭上崗,，最大限度地調(diào)動(dòng)教職工的積極性。
3.要認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度,，崗位職責(zé),，確保學(xué)校各項(xiàng)工作有序進(jìn)行，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo),、教師,、學(xué)生參與管理的制度，強(qiáng)化值日責(zé)任制,，努力提高管理服務(wù)水平,。
教務(wù)處工作計(jì)劃指南篇十四
六、各學(xué)科組教學(xué)研討活動(dòng)的正常開展,；
七,、進(jìn)行月度調(diào)研檢測；
八,、教學(xué)“六認(rèn)真”工作檢查,。
一、對部分學(xué)科,、班級教學(xué)常規(guī)跟蹤調(diào)研,；
二、各年級召開學(xué)生會,、教師會,、家長會；
三,、進(jìn)行廣播操,、跳繩比賽；
四,、開展校園“英語節(jié)”活動(dòng),；
五,、進(jìn)行“教學(xué)六認(rèn)真”月度工作檢查；
六,、召開教研組長,、備課組長會議，總結(jié)前期工作,，研究學(xué)困生的.輔導(dǎo)工作,。
一,、舉行“一線三階”課堂教學(xué)展示月活動(dòng)；
二、進(jìn)行數(shù)學(xué)解題能力競賽；
三、期中階段性質(zhì)量調(diào)研與分析,；
四,、各年級召開學(xué)生會、教師會、家長會；
五,、進(jìn)行書畫比賽,；
六、進(jìn)行“教學(xué)六認(rèn)真”月度工作檢查,。
一,、家長開放日活動(dòng)。
二,、開展“讀書節(jié)”活動(dòng),，評比“閱讀之星”與“書香班級”
三、進(jìn)行歌詠比賽,；
四,、進(jìn)行月度調(diào)研檢測；
五,、各年級召開學(xué)生會,、教師會、家長會,；
六、進(jìn)行“教學(xué)六認(rèn)真”月度工作檢查,。
一,、召開教研組長、備課組長期末復(fù)習(xí)研討會會議,；
二,、進(jìn)行復(fù)習(xí)課專題研討；
三,、組織期末考試,、進(jìn)行期末質(zhì)量評價(jià)；
四,、做好學(xué)期教學(xué)工作總結(jié),；
五,、開展教師教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流，評比各類先進(jìn),；
六,、做好各類教學(xué)資料的上交和歸檔工作。
教務(wù)處工作計(jì)劃指南篇十五
繼續(xù)認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，在教體局,、鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨的教育方針,，嚴(yán)格貫徹教育教學(xué)方針政策,，結(jié)合本校實(shí)際情況，轉(zhuǎn)變觀念,，立足學(xué)生發(fā)展,，繼續(xù)深化教育改革，改革教學(xué)管理,，教學(xué)方法,，以實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo)，整體推進(jìn)課程改革為中心,，課堂教學(xué)改革為突破口,，充分發(fā)揮教導(dǎo)處“指導(dǎo)、服務(wù),、督查,、評價(jià)、創(chuàng)新”的功能,。強(qiáng)化教學(xué)工作全程管理,，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)教學(xué)研究,，不斷解決教學(xué)中的新問題,，使學(xué)校的教育、教學(xué)質(zhì)量提高到新的高度,。
以課堂改革為核心,，以"提高課堂教學(xué)質(zhì)量"為重點(diǎn)。緊密結(jié)合我校教育教學(xué)實(shí)際,，圍繞提高教師素質(zhì)和優(yōu)化課堂教學(xué),，加強(qiáng)教科研工作。培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的人才,走依法治校,，科研興校,，教研興教的道路。
三、具體工作：
1.加強(qiáng)教研組建設(shè),。
注重組風(fēng)建設(shè),。切實(shí)把教研組辦成科研帶教研、教研氣氛濃厚的學(xué)術(shù)陣地,。要把教研活動(dòng)搞得實(shí)實(shí)在在,。鼓勵(lì)中青年骨干教師放手搞科研，用科研帶動(dòng)教研,。
加強(qiáng)教研組學(xué)科建設(shè),，各教研組要認(rèn)真研究制定好教研計(jì)劃，并付諸實(shí)施,，研出成果,。樹立教科研為先導(dǎo)的教育理念，各教研組必須認(rèn)真組織“主體學(xué)習(xí),、研究性學(xué)習(xí)”教學(xué)研討活動(dòng),，不斷學(xué)習(xí)和探索課改的新內(nèi)容，增強(qiáng)教學(xué)的實(shí)際效果,。以科研促教研,，以教研促發(fā)展，努力尋找教書育人規(guī)律,。
2.規(guī)范教研活動(dòng),，建立教研制度，充分發(fā)揮骨干教師的作用,，積極開展互聽課評課活動(dòng)和推門課等活動(dòng),。
a各組除了每周的教研活動(dòng)外，須加強(qiáng)每周一次的業(yè)務(wù)理論實(shí)踐學(xué)習(xí),。
b認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備,。真正做到三備“備教材、備教法,、備學(xué)生”,。
c繼續(xù)開展推門課活動(dòng)，新教師除了組內(nèi)聽課外,，應(yīng)多向老教師,、骨干教師學(xué)習(xí)，進(jìn)課堂聽隨堂課,，盡快提高教學(xué)水平。(其他教師亦可),。
d認(rèn)真做好聽課記錄,、評課記錄及教研活動(dòng)記錄，教導(dǎo)處定期檢查,。
各教研組要抓好自身建設(shè),。逐步加強(qiáng)制度式的規(guī)范管理,，共同探討教材，使學(xué)科形成一個(gè)良好的研究氛圍,，以利于教師整體素質(zhì)的提高,。
教研組要嚴(yán)格按照計(jì)劃活動(dòng)，積極開展集體聽課,、評課活動(dòng),，努力提高課堂教學(xué)的效率。要講實(shí)效,，不搞花架子,，做到時(shí)間、地點(diǎn),、人員和內(nèi)容四落實(shí),，期末將對教研組進(jìn)行考核，評選出先進(jìn)教研組予以表彰,。
3.加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，提高教師素質(zhì)，優(yōu)化教師隊(duì)伍,，繼續(xù)發(fā)揮師資隊(duì)伍的團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢,。
加強(qiáng)對老師的教改信息傳遞，教材分析,、教法,、學(xué)法運(yùn)用的指導(dǎo)。積極創(chuàng)設(shè)條件,，通過多種途徑,，如業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、培訓(xùn),、外地學(xué)習(xí),、教研會等形式，提高老師們的信息量,，加強(qiáng)老師的教育理論學(xué)習(xí),，平時(shí)利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間學(xué)習(xí)報(bào)刊雜志上的新的教育思想和教育理念，支持老師參加縣組織的學(xué)科技能,，計(jì)算機(jī)應(yīng)用和學(xué)歷進(jìn)修為主的基本功培訓(xùn),，加快老師們教育思想和教育方法的現(xiàn)代化。
通過有效的校本培訓(xùn)及自學(xué)盡快提高思想素質(zhì),、專業(yè)素質(zhì);通過有利的實(shí)踐體驗(yàn)及認(rèn)真反思盡快探索育人規(guī)律;通過開設(shè)各類活動(dòng)平臺展示教學(xué)風(fēng)采,，從抓學(xué)科帶頭人入手，最大限度地發(fā)揮帶頭人的學(xué)術(shù)引領(lǐng)與示范作用。每學(xué)期都要擬定個(gè)人的工作計(jì)劃,。學(xué)校要從細(xì)節(jié)入手,，抓各類教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃的落實(shí)，并要下苦工夫,。
4,、以課堂教學(xué)研究為突破口，進(jìn)一步提高教學(xué)效率,。
要實(shí)現(xiàn)學(xué)科質(zhì)量全面提高,，只有提高課堂教學(xué)效率，才是真正的落腳點(diǎn),，要努力引導(dǎo)教師樹立學(xué)校就是研究所,、教室就是研究室、自己就是研究者,，要引導(dǎo)教師正確處理好：觀念與行為的關(guān)系,、傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)與課改新要求的關(guān)系、預(yù)設(shè)與生成的關(guān)系,、教學(xué)組織形式與教學(xué)內(nèi)容的關(guān)系,。要繼續(xù)與上級部門多溝通，聯(lián)系,、得到他們的支持,、指導(dǎo)。
5,、強(qiáng)化九年級教學(xué)監(jiān)控,，團(tuán)結(jié)拼搏，揚(yáng)長避短,，確保中考創(chuàng)佳績,。
為確保九年級中考成績再創(chuàng)新高，九年級教學(xué)工作要不折不扣遵循學(xué)校制定的實(shí)現(xiàn)“每節(jié)課堂高效優(yōu)質(zhì)”的工作要求,，還要做好下面幾點(diǎn),。
1).學(xué)期初兩周內(nèi)按照要求制定詳盡的學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。
2).要注意講究策略和方法,，,，一方面教師要善于精簡內(nèi)容、精用資料,、精講重點(diǎn),，要巧于激勵(lì)學(xué)生強(qiáng)化記憶、強(qiáng)化思考,、強(qiáng)化練習(xí),、及時(shí)歸納內(nèi)化;另一方面適當(dāng)增加綜合測試頻率,。在實(shí)行月考制度的同時(shí)，提倡和要求日常測試和模擬訓(xùn)練,。
6.搞好校本教研。
校本培訓(xùn)的主要目標(biāo)是為了教師發(fā)展和學(xué)校發(fā)展,，即教師發(fā)展目標(biāo)與學(xué)校發(fā)展目標(biāo),。立足本校，依靠全體教師,，面向全體學(xué)生,，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定工作計(jì)劃,，在充分學(xué)習(xí)課程改革理論的基礎(chǔ)上,，加強(qiáng)課堂教學(xué)及教學(xué)行為的自我反思，要切實(shí)研究課堂教學(xué)中的實(shí)際問題(如,，我的課堂上確實(shí)發(fā)生了什么問題?我的教學(xué)行為應(yīng)該怎樣轉(zhuǎn)變?等等),，在此基礎(chǔ)上組織教師集體討論，通過同伴互助,，共同研究解決,，共同提高發(fā)展，并逐步形成專題性研究,。在平時(shí)的教學(xué)中,，各科教師有意識地進(jìn)行學(xué)習(xí)策略的滲透，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與學(xué)習(xí)品質(zhì),，想方設(shè)法調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的參與熱情,，通過新穎的形式、豐富的內(nèi)容調(diào)動(dòng)學(xué)生參與學(xué)習(xí)策略指導(dǎo)活動(dòng)的積極性,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生中的典型,，介紹經(jīng)驗(yàn)，加以推廣,。教師中也要樹立一批典型,，能立足于學(xué)生的學(xué)情，依據(jù)學(xué)生的生成變化考慮教法,，能以學(xué)定教,，真正實(shí)現(xiàn)教師角色的轉(zhuǎn)變與學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革。
7.開展教學(xué)基本功大賽活動(dòng),。
成立領(lǐng)導(dǎo)小組和考核小組,，制定工作計(jì)劃，以課堂改革為切入點(diǎn),，以課堂教學(xué),，教學(xué)設(shè)計(jì),，演講答辯和教學(xué)成績?yōu)橹饕獌?nèi)容，切實(shí)提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和我校的教學(xué)質(zhì)量,。
全體教師都要做到思想重視,，情感投入，時(shí)間落實(shí),，輔導(dǎo)要活,，重視檢測、反饋,，不斷改進(jìn)方法,。培優(yōu)工作除了平時(shí)的分層教學(xué)外，年級組要統(tǒng)籌安排,，責(zé)任到人,，確保效果。全體教師要重視補(bǔ)差工作,，重視個(gè)別輔導(dǎo),，分類評價(jià)，及時(shí)激勵(lì),。對培優(yōu)補(bǔ)差工作教務(wù)處要繼續(xù)有計(jì)劃地進(jìn)行質(zhì)量測評,，及時(shí)通報(bào)，及時(shí)調(diào)整改進(jìn),。
9.音樂,、體育、美術(shù),、信息技術(shù)和實(shí)驗(yàn)教學(xué),。
重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作和信息技術(shù)教學(xué)管理工作，音樂,、體育,、美術(shù)三門學(xué)科要上出特色。平時(shí)訓(xùn)練與活動(dòng)的資料一定要齊全,、規(guī)范,、保存完好。進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué),、電化教學(xué)的管理工作,，將現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)同學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來。
10.從家長配合入手,，開通家校溝通的管理渠道,。
繼續(xù)家訪工作，開展針對性,、實(shí)效性的家長會議,，改變已有的開會形式,，豐富已有的內(nèi)容，做到分層與分段相結(jié)合,，單獨(dú)訪談,、代表座談相結(jié)合。班主任和教師要適時(shí)主動(dòng)與家長溝通,，征求意見,。教師要及時(shí)反饋學(xué)生的變化與交流育人經(jīng)驗(yàn)，并積極與每位家長建立科學(xué)育人的聯(lián)系,。
11、加強(qiáng)教導(dǎo)處自身建設(shè),，一要以身作則,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),，二要團(tuán)結(jié)協(xié)作,，組織好各項(xiàng)工作，使教學(xué)工作在良性軌道上不斷發(fā)展,，真正起到校長室的參謀和助手作用,。
教務(wù)處工作計(jì)劃指南篇十六
1、加大專業(yè)建設(shè)與改造力度,。學(xué)校一方面積極申報(bào)新專業(yè),，另一方面，不斷加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)與應(yīng)用性改造的力度,，區(qū)別對待,、凝煉特色，逐步形成“網(wǎng)格狀”的發(fā)展態(tài)勢,；做好省特色專業(yè)的遴選申報(bào)工作,。
2、進(jìn)一步優(yōu)化人才培養(yǎng)方案,。抓住本次全國專業(yè)目錄調(diào)整的契機(jī),，對接行業(yè)、關(guān)注就業(yè),，充分調(diào)研,，不斷細(xì)化“三類型”應(yīng)用型人才的培養(yǎng)規(guī)格，做好xx年培養(yǎng)方案的修訂工作,；積極做好“創(chuàng)新班”的調(diào)研與籌備工作,；繼續(xù)深化卓越計(jì)劃的試點(diǎn)改革工作。
3,、持續(xù)推進(jìn)課程的應(yīng)用性改造,。以“應(yīng)用性課程標(biāo)準(zhǔn)”為引領(lǐng),，以“千人業(yè)師”為載體，做實(shí)校首批“優(yōu)秀應(yīng)用性課程”,，培育院級應(yīng)用性課程,，以點(diǎn)帶面，扎實(shí)進(jìn)行課程應(yīng)用性改造,；選擇部分專業(yè),，做好職業(yè)證書與專業(yè)課程對接工作。
4,、改革招生模式,，嘗試進(jìn)行大類招生的試點(diǎn)。以此為契機(jī),，引導(dǎo)學(xué)院大膽進(jìn)行人才培養(yǎng)模式的改革,；落實(shí)專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，逐步建立本科專業(yè)校內(nèi)競爭機(jī)制,。
1,、不斷深化“優(yōu)秀課堂”創(chuàng)建活動(dòng)。堅(jiān)持每天檢查到課制度,，抓兩頭,、帶中間；加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)節(jié)的創(chuàng)建力度,；加強(qiáng)調(diào)研,、籌備教師業(yè)績考核制度的修訂工作，引導(dǎo)教師更加重視課堂教學(xué)環(huán)節(jié)與教學(xué)效果,；做好“優(yōu)秀課堂”的階段性總結(jié),，提前布署下階段的創(chuàng)建工作。
2,、確保高質(zhì)量教學(xué)運(yùn)行,。全校上下應(yīng)按照評估的要求，從教學(xué)計(jì)劃,、課表安排,、教師確定、教材選定,、教學(xué)資料,、考試組織試卷批閱等方面，細(xì)化每一個(gè)環(huán)節(jié),，落實(shí)責(zé)任,，加強(qiáng)監(jiān)督，保證日常教學(xué)秩序的穩(wěn)定有序,。
3,、積極推進(jìn)教學(xué)方法改革,。舉行教學(xué)技能比賽，引導(dǎo)各學(xué)院廣泛問題式,、探究式,、討論式教學(xué)方式的運(yùn)用；結(jié)合教師發(fā)展中心的工作,，開展教師培訓(xùn),、教學(xué)方式方法改革、教學(xué)研究交流,、等各項(xiàng)工作,，提高中青年教師教學(xué)能力；做好省課堂教學(xué)改革項(xiàng)目的培育與遴選工作,。
4,、推進(jìn)教師分類管理工作。加強(qiáng)調(diào)研,、統(tǒng)籌兼顧，與人事,、科研等部門一起,，穩(wěn)步推進(jìn)教師分類管理工作。
1,、推動(dòng)實(shí)驗(yàn)平臺建設(shè)與改革,。
以“開放、復(fù)合,、共享”為指導(dǎo),，深化實(shí)驗(yàn)管理平臺建設(shè)與改革；完善實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目庫的建設(shè)工作,，積極爭取中央,、省級財(cái)政項(xiàng)目資源；做好省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心建設(shè)與驗(yàn)收工作,；做好實(shí)驗(yàn)教學(xué)資源整合與共享效能工作,。
2、完善實(shí)踐基地建設(shè)與管理工作,。
深化實(shí)踐創(chuàng)新基地建設(shè)改革,，積極建立并完善校企合作管理組織機(jī)制；突出重點(diǎn),，抓好校級優(yōu)秀實(shí)踐創(chuàng)新基地建設(shè),，積極做好省級實(shí)踐教育基地建設(shè)項(xiàng)目工作；強(qiáng)化社會服務(wù)意識,，以創(chuàng)新實(shí)踐基地為平臺,，提高與政府,、企業(yè)的對接與管理服務(wù)水平。
3,、完善實(shí)踐教學(xué)信息化建設(shè),。
進(jìn)一步深化實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理信息化改革，積極準(zhǔn)備啟動(dòng)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）管理信息系統(tǒng)的應(yīng)用工作,。
1,、精心做好評估專家回訪工作。
全校上下要認(rèn)真總結(jié)評估一年多來取得的辦學(xué)成果,，起草完成評估整改報(bào)告,；以此為契機(jī)，各學(xué)院各專業(yè)再次梳理人才培養(yǎng)的規(guī)格,、辦學(xué)特點(diǎn)與改革舉措,。
2、繼續(xù)辦好本科教學(xué)質(zhì)量發(fā)布會,。
對照本科教學(xué)狀態(tài)數(shù)據(jù)與辦學(xué)指標(biāo),，有的放矢地加以完善；積極引入第三方質(zhì)量評價(jià),，結(jié)合專業(yè)建設(shè)與二級管理,，逐步建立動(dòng)態(tài)監(jiān)機(jī)制。
3,、認(rèn)真總結(jié)整改與教學(xué)質(zhì)量發(fā)布的經(jīng)驗(yàn),，規(guī)范管理、形成完善制度,，夯實(shí)教學(xué)工作的基礎(chǔ),。
按照學(xué)校二級管理的整體要求與部署，加強(qiáng)調(diào)研,，明晰校院兩級教學(xué)建設(shè)與管理的權(quán)利與義務(wù),，制訂教學(xué)相關(guān)實(shí)施細(xì)則；以此為契機(jī),，梳理各項(xiàng)規(guī)章制度,，引導(dǎo)學(xué)院加強(qiáng)質(zhì)量,、提升效益。
教務(wù)處工作計(jì)劃指南篇十七
在新的學(xué)期里，我們將認(rèn)真落實(shí)鄉(xiāng)中心校的各項(xiàng)工作要求,，結(jié)合我校實(shí)際,，采取有效的措施,，繼續(xù)拼搏,，力爭我校各項(xiàng)工作上一個(gè)新的臺階，教學(xué)成績?nèi)〉酶筮M(jìn)步。
深入學(xué)習(xí)各學(xué)科的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，全面推動(dòng)教育教學(xué)改革,，打造一支業(yè)務(wù)精湛、師德高尚的教師隊(duì)伍,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。
1、堅(jiān)持不懈地開展教育教學(xué)常規(guī)檢查,、監(jiān)督,、指導(dǎo)與常規(guī)制度落實(shí)工作。
教學(xué)常規(guī)是落實(shí)在日常教學(xué)工作中的工作規(guī)范,，是實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo),、開展各項(xiàng)教學(xué)工作、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的保證和基礎(chǔ),，教學(xué)常規(guī)工作的落實(shí)要求從教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)做起,。
備課，要求教師嚴(yán)格以學(xué)校和教務(wù)處的規(guī)定進(jìn)行備課,，根據(jù)各學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》的基本思想和教學(xué)的實(shí)際情況,，備課要對學(xué)生進(jìn)行了解，對課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行學(xué)習(xí),，對教材進(jìn)行深刻挖掘,，教案中要體現(xiàn)學(xué)科滲透法制教育；上課,，要求教師必須嚴(yán)格把好課堂關(guān)，使課堂真正成為教與學(xué)的主陣地,，嚴(yán)禁其它工作占用課堂或者在課堂上將學(xué)生帶出教室,，嚴(yán)禁體罰或者變相體罰學(xué)生，嚴(yán)禁私自調(diào)課或者在上課時(shí)做與上課無關(guān)的事,，要求每一位教師上課必須精神抖擻,、儀表端莊，要求和課外活動(dòng)必須做到面對全體學(xué)生,、關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,，不選擇學(xué)生的家庭、生活環(huán)境,、性格,，對待優(yōu)生和其他學(xué)生一樣要一視同仁。單元檢測1—5年級本期要達(dá)到6次,，畢業(yè)班本期要達(dá)到10次,，并寫出質(zhì)量分析。月考，半期和期末考試要按學(xué)校安排執(zhí)行,。
具體方法如下：
1,、教務(wù)處深入課堂，走進(jìn)各教室,，認(rèn)真檢查教學(xué)的開展情況,，與教師及時(shí)交換意見，要求作業(yè)批改力爭做到書寫認(rèn)真,、規(guī)范,，批改及時(shí),、準(zhǔn)確,，數(shù)量恰當(dāng)適中。各科作業(yè)次數(shù)按88號文件規(guī)定執(zhí)行,。
2,、繼續(xù)進(jìn)行隨堂聽課，聽各學(xué)科,、各年級的課,，及時(shí)和上課老師交換意見，加強(qiáng)監(jiān)督管理,，促進(jìn)教學(xué)水平的提高,。
3、定期開展教研活動(dòng),，組織教師開展豐富多彩的教研活動(dòng)，充分利用我?，F(xiàn)有的現(xiàn)代化教育技術(shù)設(shè)備,，要求教師進(jìn)行課件制作的學(xué)習(xí),，以提高課堂教學(xué)效率,。
6,。進(jìn)行常規(guī)專項(xiàng)督導(dǎo)檢查,，及時(shí)解決教學(xué)中出現(xiàn)的問題，主要途徑是：查閱教研組活動(dòng)記錄,、查閱教案,、檢查學(xué)生作業(yè)、聽課、開學(xué)生座談會,、走訪學(xué)生,、聽取學(xué)生家長的意見。
全面提高教育教學(xué)質(zhì)量是我校的立校之本,，如何在各學(xué)科各年級大面積提高教學(xué)質(zhì)量是教學(xué)工作的當(dāng)務(wù)之急，本學(xué)期我校將從以下方面的工作做起,，為全面提高教學(xué)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
1、以課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng)為契機(jī),，進(jìn)一步提高中青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和課程實(shí)施能力,，規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，以課堂教學(xué)的實(shí)施與研究為載體,，把進(jìn)行課堂教學(xué)研究、開展教學(xué)反思作為提高教師教學(xué)水平,、促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展的必要途徑,。
2、加強(qiáng)教務(wù)處管理力度,，從教學(xué)的細(xì)節(jié)做起,，從每一課堂做起，加強(qiáng)教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力的提高,。
3,、圍繞"轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式"扎扎實(shí)實(shí)地開展教研活動(dòng)，教研活動(dòng)時(shí)間要求教研組成員都要認(rèn)真對待,，教研組長按要求定出研究的內(nèi)容,、操作的步驟。教師要認(rèn)真上好每一節(jié)課,，逐步提高教學(xué)水平，提高教師課程建設(shè)能力,、實(shí)施能力和研究能力,，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，以適應(yīng)課程改革的需要,。
4,、組織教師開展立足課堂，面向?qū)W生,、服務(wù)教學(xué)實(shí)際的校本教研,。根據(jù)教材與學(xué)生的實(shí)際情況，找準(zhǔn)開展校本研究的突破口，扎實(shí),、深入地開展工作,。不斷加強(qiáng)校本培訓(xùn)，做到理論學(xué)習(xí)與基本功訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合,，做到信息技術(shù)掌握與課堂教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,，做到發(fā)現(xiàn)問題與教學(xué)反思相結(jié)合。使培訓(xùn)工作制度化,、內(nèi)容化,、科學(xué)化。
本期為了活躍學(xué)生學(xué)習(xí)生活,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，將開展多種學(xué)科競賽活動(dòng)。如：數(shù)學(xué)競賽,、作文競賽等活動(dòng),，盡量做到形式多樣，內(nèi)容豐富,。
教務(wù)處工作計(jì)劃指南篇十八
以全市教育工作會議為指導(dǎo),，落實(shí)教育局工作要點(diǎn)和教育局趙局長講話精神，結(jié)合我校本年度工作計(jì)劃,，特制定教務(wù)處工作計(jì)劃,。
1、落實(shí)“六環(huán)”“三步”課堂教學(xué)模式,。
2,、狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育。
3,、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,。
4、提高英語學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,。
5,、加強(qiáng)早課及課前五分鐘的實(shí)效性。
6,、參加全市“六環(huán)”“三步”教學(xué)模式展示活動(dòng),。
7、開展形式多樣的學(xué)生活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生多方面能力,。
8、結(jié)合教育局及教師學(xué)校計(jì)劃,，抓好學(xué)生讀書活動(dòng),。
1,、采取多種方式進(jìn)行常規(guī)聽課，旨在督促教師備好課,、上好課,。三——六年級語文、數(shù)學(xué)重點(diǎn)落實(shí)“六環(huán)”“三步”的`課堂教學(xué)模式,。一———二年級語文,、數(shù)學(xué)重點(diǎn)注重學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)?？迫握n要突出本學(xué)科的學(xué)科特點(diǎn),。
2,、與政教處聯(lián)合,，抓學(xué)生養(yǎng)成教育，利用巡查課檢查學(xué)生“三姿”情況,，并納入教師上課環(huán)節(jié)的考核,。
3、進(jìn)一步規(guī)范,、細(xì)化教務(wù)處常規(guī)管理,，教師備課,、學(xué)生作業(yè)實(shí)行月檢查和隨時(shí)抽查的方法,，及時(shí)進(jìn)行監(jiān)控,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。做好四次考試的流程管理,。
4,、召開家長會，提高家長對學(xué)生學(xué)習(xí)英語的重視,，制定提高英語學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的措施,，并付諸于各項(xiàng)教學(xué)環(huán)節(jié)之中，五,、六年級英語成績要走出低谷,，達(dá)到教育局“一校一標(biāo)”的要求。成績納入任課教師教學(xué)效果的考核,。
5,、早課實(shí)行日檢查制度，課前五分鐘要有計(jì)劃的開展,，豐富學(xué)生知識視野,，拓寬學(xué)生知識渠道，提高學(xué)生口語表達(dá)能力,。
6,、積極組織教師參加我市教育局舉辦的“六環(huán)”“三步”課堂教學(xué)模式展演活動(dòng)，在校內(nèi)利用教研時(shí)間進(jìn)行研討,、交流、選拔,。再重點(diǎn)指導(dǎo)參展教師,，爭取在全市取得好成績,。
7、組織學(xué)生各類競賽活動(dòng),，做到有計(jì)劃,、有組織,、有總結(jié)。廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生參賽,。
8,、以教育局下發(fā)的閱讀材料《春雨潤綠》為主，以班級為單位開展學(xué)生讀書活動(dòng),，定期開展讀書匯報(bào)會,。
教務(wù)處工作計(jì)劃指南篇十九
根據(jù)學(xué)校年度工作意見，結(jié)合教學(xué)工作實(shí)際,，特制定本學(xué)期工作計(jì)劃：
認(rèn)真貫徹落實(shí)新年度學(xué)校工作會議的.精神,，以“創(chuàng)優(yōu)質(zhì)校、創(chuàng)示范?！睘槟繕?biāo),，結(jié)合教學(xué)實(shí)際，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),，深化教學(xué)改革,，提高創(chuàng)新能力，努力使學(xué)校教育教學(xué)管理工作更加科學(xué),、規(guī)范,。
以創(chuàng)新管理為先導(dǎo)，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，以課程改革為載體,，以課堂教學(xué)為抓手，以專業(yè)團(tuán)隊(duì)的建設(shè),、活動(dòng)的開展為推動(dòng),，促進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展和教育質(zhì)量提升。
1．繼續(xù)深化課程改革,，推動(dòng)專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè),。落實(shí)專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，會同實(shí)訓(xùn)處全面完善專業(yè)教學(xué)計(jì)劃,，大力推進(jìn)辦學(xué)模式改革,。會同教科室、實(shí)訓(xùn)處積極進(jìn)行教學(xué)改革,，以教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法改革為重點(diǎn),，以課堂教學(xué)實(shí)效為抓手，努力加強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)教育和實(shí)踐能力的培養(yǎng),，完善以模塊化為主,、項(xiàng)目化、一體化課程設(shè)置為主的校本課程建設(shè),。
2．完善各類教學(xué)管理制度,，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理和過程監(jiān)控，提升教學(xué)質(zhì)量,。教學(xué)過程的好壞直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的成敗,。全校日常教學(xué)運(yùn)行，要堅(jiān)持規(guī)范化,、常規(guī)化,，保證教學(xué)任務(wù)的完成及教學(xué)質(zhì)量的提高,，加大教學(xué)常規(guī)的檢查力度，注重日常檢查,，提高日常教學(xué)運(yùn)行的質(zhì)量和水平。做好教學(xué)過程的安全教育與設(shè)備設(shè)施的安全檢查工作,，確保教學(xué)安全,，無教學(xué)事故發(fā)生。完善信息反饋制度,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的逐步提高,。通過隨堂聽課、專題督查,、教學(xué)巡視,、座談會、調(diào)查問卷等形式快速而準(zhǔn)確地進(jìn)行信息搜集,、數(shù)據(jù)處理,，全面掌握第一手資料，及時(shí)把信息反饋給校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人員,，并及時(shí)通報(bào),。
3．加強(qiáng)專業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，實(shí)行活動(dòng)項(xiàng)目化,，項(xiàng)目責(zé)任化,。積極鼓勵(lì)和支持教師承擔(dān)課題研究工作。積極開展公開教學(xué),，觀摩課教學(xué),，專題研討，教學(xué)業(yè)務(wù)競賽等活動(dòng),。
