人與自然的關(guān)系是人類(lèi)一直以來(lái)不斷探索的課題,，我們應(yīng)該怎樣理解和應(yīng)對(duì)這種關(guān)系呢,？對(duì)于任何一次總結(jié)，我們都應(yīng)該先明確總結(jié)的目的和重點(diǎn),。以下是一些藝術(shù)創(chuàng)作的技巧和經(jīng)驗(yàn)分享,，希望能夠幫助你提升自己的藝術(shù)表達(dá)能力,。

活動(dòng)策劃中的項(xiàng)目管理技巧篇一

及時(shí),、有效的溝通對(duì)項(xiàng)目的成功至關(guān)重要,。項(xiàng)目溝通是確保項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的相關(guān)信息能及時(shí),、正確地產(chǎn)生,、收集、發(fā)布,、儲(chǔ)存和最終處理好項(xiàng)目信息所需的各個(gè)過(guò)程,。為實(shí)施有效的溝通，需要建立溝通管理計(jì)劃同時(shí)理解什么是溝通,，溝通的對(duì)象是誰(shuí),，溝通的目標(biāo)是什么，難度在哪里,，并選擇合適的溝通方式,。下面是小編為大家?guī)?lái)的項(xiàng)目管理必備的溝通技巧，歡迎閱讀,。

首先要清楚各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)限和角色,，解決問(wèn)題時(shí)一定是要找到關(guān)鍵路徑上的關(guān)鍵領(lǐng)導(dǎo)，避免信息同時(shí)發(fā)布多個(gè)領(lǐng)導(dǎo),，造成領(lǐng)導(dǎo)之間的溝通成本加大,，影響問(wèn)題的解決效率,，增加領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)解決問(wèn)題的難度。

尋求領(lǐng)導(dǎo)的支持時(shí)一定要簡(jiǎn)練的描述清楚問(wèn)題的關(guān)鍵所在,，需要領(lǐng)導(dǎo)哪方面的具體支持,，最好根據(jù)具體問(wèn)題給領(lǐng)導(dǎo)1-3個(gè)選擇，并指出項(xiàng)目組傾向于哪個(gè)選擇,，原因是什么,，而不是把問(wèn)題直接扔給領(lǐng)導(dǎo),。

對(duì)于有些問(wèn)題,，不要一味的向領(lǐng)導(dǎo)妥協(xié)，不要一味的承諾實(shí)際不可能完成的項(xiàng)目工作,，這既是對(duì)工作的負(fù)責(zé),，也是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、對(duì)項(xiàng)目組的負(fù)責(zé),。

作為一名項(xiàng)目管理者,，需要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的從外界吸收營(yíng)養(yǎng)來(lái)加強(qiáng)自身各方面的能力,。實(shí)際上在我們身邊有很多的素材可以供我們學(xué)習(xí),。同時(shí)要注重于實(shí)踐，實(shí)踐有助于我們能力的提升,。同時(shí)也只有實(shí)踐才能驗(yàn)證我們學(xué)習(xí)到的東西是有否有用,、是否實(shí)用。在實(shí)踐的過(guò)程中要不定期的進(jìn)行總結(jié),，做的好的地方的不斷保持,，做的差的地方要改正或摒棄。

要圓滿(mǎn)地完成項(xiàng)目目標(biāo),，關(guān)鍵在于人員,，而不是程序和技術(shù)。程序和技術(shù)只不過(guò)是協(xié)助人員工作的工具,。隊(duì)伍需要有一種精神：“一個(gè)團(tuán)隊(duì),，一個(gè)步調(diào)，一個(gè)目標(biāo)”,，使人員有歸屬感,，隊(duì)伍有凝聚力。

1,、與項(xiàng)目組成員達(dá)成共識(shí),，明確建設(shè)目標(biāo)。項(xiàng)目組成員要有一個(gè)共同的預(yù)期,。

2,、明確項(xiàng)目流程,，計(jì)劃以及關(guān)鍵時(shí)間點(diǎn)。計(jì)劃指導(dǎo)工作,。

3,、分工協(xié)作。確定工作范圍,、明確職責(zé),、實(shí)時(shí)監(jiān)督。

4,、項(xiàng)目成員及時(shí)溝通,，遇到問(wèn)題及時(shí)分析解決。一些小問(wèn)題如果沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決,，很有可能發(fā)展成大問(wèn)題,，影響項(xiàng)目順利進(jìn)行。

5,、鼓足士氣,。項(xiàng)目管理不可避免遇到一個(gè)又一個(gè)新問(wèn)題，面對(duì)困難和壓力,，首先要堅(jiān)定信念,、樹(shù)立信心和鼓足勇氣，引導(dǎo)項(xiàng)目順利度過(guò)難關(guān),。

6,、注意言行。一個(gè)人說(shuō)話(huà)做事的對(duì)象,，場(chǎng)合,，時(shí)機(jī)，技巧,，有無(wú)意識(shí)等,，產(chǎn)生的效果和影響絕然不同。少指責(zé),，多鼓勵(lì);少抱怨,，多建議;少空話(huà)，多行動(dòng),。

7,、對(duì)項(xiàng)目負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé),，做事更要做人,。

第一、明確客戶(hù)對(duì)項(xiàng)目的態(tài)度,，知道客戶(hù)想要的是什么,。

與客戶(hù)明確項(xiàng)目需求及目標(biāo),。尤其是項(xiàng)目集，目標(biāo)就更要清晰,，避免在項(xiàng)目進(jìn)行中因?yàn)樾枨笞兏^(guò)大造成資源的損失和浪費(fèi),，或者因?yàn)槠渲械男№?xiàng)目、小細(xì)節(jié)影響大局,。

以某省國(guó)產(chǎn)化項(xiàng)目為例,。客戶(hù)明確表示：“按照你們的思路做,，只要確保年底能夠驗(yàn)收就行”,。從客戶(hù)的這句話(huà)中我們可以得出以下幾點(diǎn)：

1、客戶(hù)對(duì)公司的信任,、能力的肯定,。

2,、沒(méi)有客戶(hù)的'參與是不可能把項(xiàng)目做好的,。

3、我們做的產(chǎn)品是一個(gè)“廢品”,。對(duì)客戶(hù)來(lái)講,，做出的產(chǎn)品客戶(hù)不去用，沒(méi)有使用價(jià)值;

對(duì)我們來(lái)講,，平臺(tái)雖然搭建起來(lái)了,，卻不知道我們東西是否有用，體現(xiàn)不出來(lái)我們工作的價(jià)值,，或者說(shuō)總感覺(jué)少了一部分,。

第二、與客戶(hù)的溝通方式,。

1,、第一印象。

在項(xiàng)目開(kāi)始階段我們就需要再潛意識(shí)里告訴客戶(hù),，我就是這個(gè)行業(yè)的專(zhuān)家,。告訴我你要做什么，剩下的交給我們,，我們幫你完成,。要讓客戶(hù)感覺(jué)到：把項(xiàng)目交給我們，你放心,。同時(shí)需要有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力做支撐：可以簡(jiǎn)單的介紹一下以往做過(guò)的類(lèi)似的項(xiàng)目,，同時(shí)注意我們說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣一定要底氣。

一旦第一印象就覺(jué)得你的業(yè)務(wù)能力不行或是人有問(wèn)題,，那么在無(wú)形中就增加了開(kāi)展后面工作的阻力,。

2,、讓客戶(hù)了解項(xiàng)目進(jìn)度。

要定期的向客戶(hù)介紹項(xiàng)目的進(jìn)展情況,，告訴客戶(hù)這段時(shí)間我們做了什么東西,。經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)有這樣的情況發(fā)生，就是客戶(hù)與項(xiàng)目組成員掌握的信息不對(duì)稱(chēng),?？蛻?hù)也知道我們天天在加班，但就是看不到工作成果,，也不清楚我們?cè)谧鍪裁?。并不是所有客?hù)都了解我們的實(shí)施流程和分析流程，所以讓客戶(hù)了解我們的工作進(jìn)展情況就顯得尤為重要,。

3,、充分聽(tīng)取客戶(hù)的建議，同時(shí)對(duì)不合理的需求盡量不要直接去否定,。

對(duì)于客戶(hù)提出的需求,，先確認(rèn)是否項(xiàng)目合同內(nèi)，如不在項(xiàng)目合同內(nèi),，則把相關(guān)需求建議轉(zhuǎn)達(dá)給銷(xiāo)售等相關(guān)人員;如果在合同范圍內(nèi),，先與客戶(hù)共同分析它的必要性，如有必要再分析說(shuō)明主觀因素和客觀因素能否滿(mǎn)足;如不能滿(mǎn)足再進(jìn)一步把需求進(jìn)行分解,，告訴他我們能夠做到哪一步,。

4、對(duì)客戶(hù)的期望值進(jìn)行溝通,。

5,、注意溝通方式的選擇。

比較成熟的溝通方式是郵件,。但是在否定客戶(hù)建議的時(shí)候盡量選擇面談或是通過(guò)電話(huà)進(jìn)行溝通,，通過(guò)我們肢體語(yǔ)言或語(yǔ)調(diào)的配合可以使客戶(hù)對(duì)我們有進(jìn)一步的了解，并顯得親切,。尤其是在項(xiàng)目開(kāi)始階段,，客戶(hù)對(duì)我們項(xiàng)目組成員并不了解，通過(guò)郵件的方式去否定客戶(hù)的建議通常會(huì)顯得很生硬,。

活動(dòng)策劃中的項(xiàng)目管理技巧篇二

引導(dǎo)語(yǔ)：論文也是項(xiàng)目管理師的考試內(nèi)容之一,，以下是百分網(wǎng)小編分享給大家的2017項(xiàng)目管理師論文寫(xiě)作技巧，歡迎閱讀!

項(xiàng)目管理師考試的論文不同于要放在學(xué)術(shù)雜志上發(fā)表的學(xué)術(shù)論文,，也不同于學(xué)生的畢業(yè)論文,，她主要是對(duì)自己工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，更象一份述職報(bào)告,，因此在格式上的要求也比較簡(jiǎn)單,。論文的內(nèi)容分為兩部分：摘要和正文,。

這兩部分的書(shū)寫(xiě)要注意以下的格式：

1、達(dá)到字?jǐn)?shù)要求,。摘要一般要求200字以上,，500字以下，正文要求2500字以上,。在論文寫(xiě)作的方格紙上會(huì)有字?jǐn)?shù)提醒,。

2、不要在論文中書(shū)畫(huà)圖形,，盡量用文字表述,。

3、盡量保持卷面清潔,，如果實(shí)現(xiàn)需要?jiǎng)澋粑淖?，在字上劃一橫線(xiàn)即可。

4,、不必寫(xiě)關(guān)鍵詞,。

論文的寫(xiě)作時(shí)間只有兩個(gè)小時(shí)，要在短短的兩個(gè)小時(shí)里寫(xiě)出一篇高質(zhì)量的論文確屬不易,，需要考生有較為豐富的理論和實(shí)踐知識(shí)的積累,，當(dāng)然也不必害怕，因?yàn)檫@還是有章可循的,。這里建議的時(shí)間分配如下：

通讀論題，選定論題(5分鐘);

構(gòu)思論文,，寫(xiě)論文提綱(10分鐘);

正文寫(xiě)作(80分鐘);

摘要寫(xiě)作(15分鐘);

復(fù)查論文(10分鐘),。

論文的摘要由于在論文的寫(xiě)作過(guò)程中論文的論點(diǎn)及內(nèi)容可能會(huì)有所變化，建議在寫(xiě)作完正文后再寫(xiě)摘要,。下面按寫(xiě)作步驟詳細(xì)解說(shuō),。

拿到試卷后，先把試題快速通覽,，找到自己最容易發(fā)揮,，最擅長(zhǎng)的`方向的論題。為了照顧大多數(shù)考生的情況,，論文題目會(huì)比較寬泛,。

需要注意的一點(diǎn)是，既然是考項(xiàng)目管理師,，論文內(nèi)容當(dāng)然不會(huì)關(guān)心過(guò)多的技術(shù)細(xì)節(jié)問(wèn)題,，重在項(xiàng)目管理。

選題時(shí)要考慮應(yīng)和什么項(xiàng)目相關(guān)聯(lián),。文章至少要與一個(gè)項(xiàng)目關(guān)聯(lián)起來(lái),。那么如何選定項(xiàng)目呢?在校的學(xué)生由于沒(méi)有項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn),，往往不知論文應(yīng)與什么項(xiàng)目關(guān)聯(lián)為好。一是要看題目要求,，如今年5月考試的論文題目中就明確指出要是參與管理過(guò)的大型信息系統(tǒng)項(xiàng)目,，因此一般不要以如“學(xué)生成績(jī)管理信息系統(tǒng)”這種課程設(shè)計(jì)性質(zhì)的項(xiàng)目來(lái)寫(xiě);二是盡量寫(xiě)自己熟悉的，如一般的可寫(xiě)高校人事mis,，高校教務(wù)mis等,，在職人員也可如此考慮。項(xiàng)目可以是虛構(gòu)的,，不需要指明開(kāi)發(fā)單位,，委托單位;三是如果有大型項(xiàng)目或可以構(gòu)思出大型項(xiàng)目則更佳。

擬聯(lián)系寫(xiě)作的項(xiàng)目思考如何聯(lián)系此項(xiàng)目來(lái)寫(xiě)作

擬寫(xiě)論文的主要論點(diǎn)

各段落的主要內(nèi)容如果直接以論點(diǎn)來(lái)分段就不必再寫(xiě)此項(xiàng)了

理論聯(lián)系實(shí)際一定要與項(xiàng)目關(guān)聯(lián)起來(lái)討論切忌空談理論

論點(diǎn)要正確合乎工程實(shí)踐的實(shí)際情況

可以分條敘述的方式但不要全文用此方式

論點(diǎn)清晰最好每段在開(kāi)頭處或結(jié)尾處點(diǎn)明論點(diǎn)

結(jié)尾處要對(duì)項(xiàng)目的實(shí)施情況以及應(yīng)用論點(diǎn)論據(jù)應(yīng)用情況作出總結(jié)

不必列舉過(guò)多的計(jì)算公式

文章要帶有一定的學(xué)術(shù)性更多的應(yīng)是談項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)

不要關(guān)注于技術(shù)多就論題寫(xiě)管理方面的問(wèn)題及采取的措施

摘要可按如下幾個(gè)方面來(lái)寫(xiě)

項(xiàng)目概述包括自己主持或參與的項(xiàng)目及自己擔(dān)任的角色

2論文的主要論點(diǎn)

3為方便大家書(shū)寫(xiě)摘要這里給出兩個(gè)摘要的書(shū)寫(xiě)模板

模板一(論點(diǎn)——項(xiàng)目概述)

本文以我主持(或參與)的××××××(項(xiàng)目名稱(chēng))為實(shí)例探討了××××××(論文論題)認(rèn)為××××××(論點(diǎn))在此項(xiàng)目中我擔(dān)任了××××××(角色)參與了××××××(任務(wù))實(shí)施后×××××(用論文中的方法實(shí)施后的效果)

模板二(項(xiàng)目概述——論點(diǎn))

×××××(項(xiàng)目名稱(chēng))是×××××(項(xiàng)目說(shuō)明)在此項(xiàng)目中我擔(dān)任了×××××(角色)參與了×××××(任務(wù))對(duì)于項(xiàng)目的×××××(論題)本文認(rèn)為×××××(論點(diǎn))該項(xiàng)目實(shí)施后×××××(用論文中的方法實(shí)施后的效果)

(論信息系統(tǒng)項(xiàng)目的需求管理和范圍管理)本文以我主持的某商業(yè)銀行網(wǎng)上銀行系統(tǒng)項(xiàng)目為實(shí)例探討了作為開(kāi)發(fā)方公司在信息系統(tǒng)項(xiàng)目的需求管理和范圍管理方面碰到的問(wèn)題及解決的辦法文章首先解釋了需求管理和范圍管理的基本概念認(rèn)為需求工作做得不扎實(shí)項(xiàng)目范圍把控不好是導(dǎo)致項(xiàng)目難以成功的主要原因提出應(yīng)以cmm過(guò)程改進(jìn)的思想指導(dǎo)項(xiàng)目的需求管理和范圍管理項(xiàng)目在需求分析階段應(yīng)確定需求可以決策的人充分和客戶(hù)溝通以正確把握需求對(duì)于需求和開(kāi)發(fā)范圍的變更管理提出了解決的辦法我在該項(xiàng)目中擔(dān)任了開(kāi)發(fā)方的項(xiàng)目經(jīng)理自始至終參與了整個(gè)項(xiàng)目的建設(shè)自年月項(xiàng)目啟動(dòng)至年驗(yàn)收歷時(shí)個(gè)月系統(tǒng)至今運(yùn)行穩(wěn)定取得客戶(hù)的好評(píng)很大程度上得益于項(xiàng)目成功的需求管理和范圍管理,。

活動(dòng)策劃中的項(xiàng)目管理技巧篇三

有些考生的考試成績(jī)往往會(huì)超過(guò)平時(shí)的水平,，而有些同學(xué)則正好相反，這就是如何發(fā)揮考試技巧的問(wèn)題,，這其中,，考生臨場(chǎng)情緒的調(diào)節(jié)很重要：

一、把家庭,、學(xué)校,、社會(huì)的壓力全丟掉，輕裝上陣,，盡力而為,。

二、注意臨場(chǎng)心理調(diào)節(jié),。當(dāng)你進(jìn)入考場(chǎng)后切莫慌張,，可用“我能行”、“靜心”,、“認(rèn)真”等自我暗示來(lái)穩(wěn)定自己的情緒,。

備考資料。

四,、答題前,，要逐字逐句審清題意，明了要求,。答題力爭(zhēng)簡(jiǎn)明扼要,，答其所問(wèn)。卷前的“注意事項(xiàng)”要仔細(xì)過(guò)目,。

五、分值較小的題，如果一時(shí)做不出來(lái),，可先放一放,，搶時(shí)間先做會(huì)做的題,，然后再回頭考慮本題,。

六,、有些看起來(lái)較容易的題目,，其中可能有難點(diǎn)，切忌疏忽大意,。

七、巧用圖表法,，碰到有些數(shù)學(xué)難題，可將已經(jīng)數(shù)和未知數(shù)之間的關(guān)系列成圖表,，然后進(jìn)行分析。找出解題的方法,。

八,、復(fù)查是考試中的重要一環(huán)，如果時(shí)間來(lái)不及，寧可把做完的題先復(fù)查一遍,，而不做無(wú)把握的題。

九,、不要見(jiàn)別人交卷就著慌，草率收兵,，要力爭(zhēng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)圓滿(mǎn)的答完、檢查完,。

十,、考完一科后，精神要放松,，不要參加考生之間的議論或互相對(duì)答案,。應(yīng)抓緊時(shí)間清醒頭腦,，做好考下一科的準(zhǔn)備,。

活動(dòng)策劃中的項(xiàng)目管理技巧篇四

活動(dòng)策劃方案是公司或企業(yè)在短期內(nèi)提高銷(xiāo)售額,，提高市場(chǎng)占有率的有效行為,，如果是一份創(chuàng)意突出,，而且具有良好的可執(zhí)行性和可操作性的活動(dòng)策劃案,，無(wú)論對(duì)于企業(yè)的知名度，還是對(duì)于品牌的美譽(yù)度,，都將起到積極的提高作用,。下面就是小編整理的活動(dòng)策劃寫(xiě)作技巧，一起來(lái)看一下吧,。

活動(dòng)策劃案是相對(duì)于市場(chǎng)策劃案而言的，嚴(yán)格地說(shuō)它是從屬與市場(chǎng)策劃案的,，他們是互相聯(lián)系,，相輔相成的。它們都從屬與企業(yè)的整體市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)思想和模式,，只有在此前提下做出的市場(chǎng)策劃案和活動(dòng)策劃案才是具有整體性和延續(xù)性的廣告行為，也只有這樣,，才能夠使受眾群體一個(gè)同意的品牌文化內(nèi)涵,，而活動(dòng)策劃案也只有遵從整體市場(chǎng)策劃案的思路，才能夠使企業(yè)保持穩(wěn)定的市場(chǎng)銷(xiāo)售額。

活動(dòng)策劃案形式多樣,，一般而言,，包括roadshow、產(chǎn)品說(shuō)明會(huì)(發(fā)布會(huì)),、節(jié)日促銷(xiāo),、新聞事件行銷(xiāo)等，而對(duì)于上述的任何一種方案,，針對(duì)于不同的企業(yè)情況和市場(chǎng)分析,，都可以衍變出無(wú)數(shù)的形式?；顒?dòng)策劃往往對(duì)于新產(chǎn)品上市,、產(chǎn)品終端鋪貨和產(chǎn)品轉(zhuǎn)型具有直接的效果，所以它也是廣告策劃中的一個(gè)重要組成部分,。

對(duì)于一些剛接觸廣告,，或者剛接觸策劃的業(yè)內(nèi)朋友來(lái)說(shuō)，可能他們?cè)跁?shū)寫(xiě)活動(dòng)策劃案的時(shí)候往往很難達(dá)到預(yù)期的效果,，甚至是一些從事多年策劃的廣告人,，有時(shí)候也難免犯錯(cuò)，那么,，怎么樣才能寫(xiě)出一份理想的活動(dòng)策劃案呢?我覺(jué)得需要注意以下幾點(diǎn)：

在策劃活動(dòng)的時(shí)候,，首先要根據(jù)企業(yè)本身的實(shí)際問(wèn)題(包括企業(yè)活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn),、預(yù)期投入的費(fèi)用等)和市場(chǎng)分析的情況(包括競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手當(dāng)前的廣告行為分析,、目標(biāo)消費(fèi)群體分析、消費(fèi)者心理分析,、產(chǎn)品特點(diǎn)分析,、等)做出準(zhǔn)確的判斷，并且在進(jìn)行swot分析之后,，揚(yáng)長(zhǎng)避短地提取當(dāng)前最重要的,，也是當(dāng)前最值得推廣的一個(gè)主題，而且也只能是一個(gè)主題,。在一次活動(dòng)中,，不能做所有的事情，只有把一個(gè)最重要的信息傳達(dá)給目標(biāo)消費(fèi)群體,，正所謂“有所為,，有所不為”,，這樣才能把最想傳達(dá)的'信息最充分地傳達(dá)給目標(biāo)消費(fèi)群體，才能引起受眾群關(guān)注,，并且比較容易地記住你所要表達(dá)的信息,。

在確定了唯一的主題之后，受眾消費(fèi)群體也能夠接受我們所要傳達(dá)的信息,，但是仍然有很多人雖然記住了廣告,，但是卻沒(méi)有形成購(gòu)買(mǎi)沖動(dòng)，為什么呢?那是因?yàn)樗麄儧](méi)有看到對(duì)他們有直接關(guān)系的利益點(diǎn),，因此,，在活動(dòng)策劃中很重要的一點(diǎn)是直接地說(shuō)明利益點(diǎn)，如果是優(yōu)惠促銷(xiāo),，就應(yīng)該直接告訴消費(fèi)者你的優(yōu)惠額數(shù)量,，而如果是產(chǎn)品說(shuō)明，就應(yīng)該販賣(mài)最引人注目的賣(mài)點(diǎn),，只有這樣,，才能使目標(biāo)消費(fèi)者在接觸了直接的利益信息之后引起購(gòu)買(mǎi)沖動(dòng)，從而形成購(gòu)買(mǎi)。

很多策劃文案在策劃活動(dòng)的時(shí)候往往希望執(zhí)行很多的活動(dòng)，認(rèn)為只有豐富多彩的活動(dòng)才能夠引起消費(fèi)者的注意,，其實(shí)不然，其一,，容易造成主次不分。很多市場(chǎng)活動(dòng)搞得很活躍,，也有很多人參加,，似乎反響非常熱烈，但是在圍觀或者參加的人當(dāng)中,，有多少人是企業(yè)的目標(biāo)消費(fèi)群體,，而且即使是目標(biāo)消費(fèi)群體，他們?cè)趨⒓油昊顒?dòng)之后是否紛紛購(gòu)買(mǎi)產(chǎn)品?目前一些策劃者經(jīng)常抱怨的一個(gè)問(wèn)題就是圍觀者的參與道德問(wèn)題,，很多人經(jīng)常是看完了熱鬧就走,，或者是拿了公司發(fā)放的禮品就走了。其實(shí)這里的問(wèn)題就在于活動(dòng)的內(nèi)容和主題不符合,，所以很難達(dá)到預(yù)期效果,，在目前的市場(chǎng)策劃活動(dòng)中，有一些活動(dòng)既熱鬧,，同時(shí)又能達(dá)到良好的效果,，就是因?yàn)榛顒?dòng)都是僅僅圍繞主題進(jìn)行的。其二,，提高活動(dòng)成本,，執(zhí)行不力,。在一次策劃中，如果加入了太多活動(dòng),，不僅要投入更多的人力物力和財(cái)力，直接導(dǎo)致活動(dòng)成本的增加,，而且還有一個(gè)問(wèn)題就是容易導(dǎo)致操作人員執(zhí)行不力,，最終導(dǎo)致案子的失敗。

一個(gè)合適的產(chǎn)品,，一則良好的創(chuàng)意策劃,，再加上一支良好的執(zhí)行隊(duì)伍，才是成功的市場(chǎng)活動(dòng),。而執(zhí)行是否能成功,，最直接和最根本地放映了策劃案的可操作性。策劃要做到具有良好的執(zhí)行性,，除了需要進(jìn)行周密的思考外,，詳細(xì)的活動(dòng)安排也是必不可少的?；顒?dòng)的時(shí)間和方式必須考慮執(zhí)行地點(diǎn)和執(zhí)行人員的情況進(jìn)行仔細(xì)分析,，在具體安排上應(yīng)該盡量周全，另外,，還應(yīng)該考慮外部環(huán)境{如天氣,、民俗}的影響。

一般來(lái)說(shuō),，策劃人員在策劃案的寫(xiě)作過(guò)程中往往會(huì)積累自己的一套經(jīng)驗(yàn),，當(dāng)然這種經(jīng)驗(yàn)也表現(xiàn)在策劃書(shū)的寫(xiě)作形式上，所以每個(gè)人的策劃書(shū)可能都會(huì)有自己的模式,。但是往往是這樣的模式會(huì)限制了策劃者的思維,，沒(méi)有一種變化的觀點(diǎn)是不可能把握市場(chǎng)的。而在策劃書(shū)的內(nèi)容上也同樣應(yīng)該變換寫(xiě)作風(fēng)格,，因?yàn)槿绻粋€(gè)客戶(hù)三番五次地看到你的策劃都是同樣的殼子,，就很容易在心理上產(chǎn)生一種不信任的態(tài)度，而這種首因效應(yīng)有可能影響了創(chuàng)意的表現(xiàn),。

在進(jìn)行活動(dòng)策劃的前期,，市場(chǎng)分析和調(diào)查是十分必要的，只有通過(guò)對(duì)整個(gè)市場(chǎng)局勢(shì)的分析,，才能夠更清晰地認(rèn)識(shí)到企業(yè)或者產(chǎn)品面對(duì)的問(wèn)題,，找到了問(wèn)題才能夠有針對(duì)性地尋找解決之道，主觀臆斷的策劃者是不可能做出成功的策劃的,。同樣,，在策劃書(shū)的協(xié)作過(guò)程中,，也應(yīng)該避免主觀想法，也切忌出現(xiàn)主觀類(lèi)字眼,，因?yàn)椴邉澃笡](méi)有付諸實(shí)施,，任何結(jié)果都可能出現(xiàn)，策劃者的主觀臆斷將直接導(dǎo)致執(zhí)行者對(duì)事件和形式的產(chǎn)生模糊的分析,，而且,，客戶(hù)如果看到策劃書(shū)上的主觀字眼，會(huì)覺(jué)得整個(gè)策劃案都沒(méi)有經(jīng)過(guò)實(shí)在的市場(chǎng)分析,，只是主觀臆斷的結(jié)果,。

最后，一次促銷(xiāo)不可能達(dá)到巨大的效果,，也不能因此就建立起名牌,，所以千萬(wàn)別想通過(guò)一次活動(dòng)解決所有的問(wèn)題，一次活動(dòng)只能主要解決一個(gè)問(wèn)題,，在品牌的建設(shè)和商品的銷(xiāo)售上,，只有堅(jiān)持正確的營(yíng)銷(xiāo)思想，并且在此思想下在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間和適當(dāng)?shù)牡攸c(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)?shù)拇黉N(xiāo)活動(dòng),，才能使企業(yè)更快更好地繼續(xù)發(fā)展下去,。

活動(dòng)策劃中的項(xiàng)目管理技巧篇五

2011年4月1日至2日，在合肥瑞景大酒店,，我有幸參加了為期2天的安徽省區(qū)第一期項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn),，主講為常青老師。下面是我參加培訓(xùn)后的一些體會(huì)和心得,，在這里跟大家分享一下,。

1、項(xiàng)目范圍,。

2,、項(xiàng)目時(shí)間。

3,、項(xiàng)目成本,。

4、項(xiàng)目質(zhì)量,。

做項(xiàng)目首先要識(shí)別所有項(xiàng)目的內(nèi)部和外部的項(xiàng)目干系人及其角色,，然后分析干系人對(duì)項(xiàng)目的影響，確定項(xiàng)目的范圍,。其次,，要平衡項(xiàng)目干系人的利益沖突，不管是在企業(yè)內(nèi)部還是在機(jī)關(guān)單位，總是有各種各樣的利益沖突,，在我們做項(xiàng)目的時(shí)候肯定會(huì)這些干系人的利益造成或多或少的影響,，如何平衡這些項(xiàng)目干系人的利益沖突，是我們做項(xiàng)目的要好好思考的問(wèn)題,。

素之間均衡,，來(lái)保證項(xiàng)目的快速推進(jìn)，又節(jié)約了項(xiàng)目的整體成本,，還要保證質(zhì)量,，是我們需要掌握的基本要素。

在常青老師的培訓(xùn)里穿插了很多的電影,，每一個(gè)電影都有其背后的深意，其實(shí)每件事都可以當(dāng)成一個(gè)項(xiàng)目來(lái)管理,，也可以分解成項(xiàng)目管理的各個(gè)要素,。例如：

一個(gè)項(xiàng)目，要清楚這個(gè)項(xiàng)目是什么,，為什么要做這個(gè)項(xiàng)目,，誰(shuí)來(lái)做，怎么做等幾個(gè)方面,。

那么下面我來(lái)說(shuō)下項(xiàng)目失敗的幾個(gè)因素：

1,、沒(méi)有明確的、雙方認(rèn)可的項(xiàng)目實(shí)施范圍,。

2,、項(xiàng)目變更控制不利。

3,、沒(méi)有按項(xiàng)目計(jì)劃獲得相應(yīng)的資源,。

4、組織結(jié)構(gòu)和責(zé)任的不明確,。

如何來(lái)避免這些情況的發(fā)生呢,，首先，按照金蝶的實(shí)施4步法來(lái)做的話(huà)：

首先是項(xiàng)目準(zhǔn)備,，明確項(xiàng)目雙方的實(shí)施范圍,，利用項(xiàng)目公約來(lái)確認(rèn)項(xiàng)目的組織架構(gòu)，雙方的項(xiàng)目干系人等等,。其次是藍(lán)圖設(shè)計(jì),，明確項(xiàng)目的實(shí)施范圍，以及雙方的責(zé)任,。

然后是系統(tǒng)實(shí)現(xiàn),，在項(xiàng)目的實(shí)施過(guò)程中，實(shí)施的范圍，實(shí)施的具體事宜和成果,，通過(guò)在實(shí)施的過(guò)程中遇到的問(wèn)題和解決辦法形成文檔,。

最后就是驗(yàn)收交付。

那么在這4步中,，如何利用好在這4步法中的文檔來(lái)明確實(shí)施范圍,，實(shí)施責(zé)任，雙方的責(zé)任,，合理的分配資源,，及時(shí)掌握項(xiàng)目進(jìn)度，控制項(xiàng)目時(shí)間是我們大家需要進(jìn)行研究的,。

那么在保證項(xiàng)目這些要素的同時(shí),，作為實(shí)施顧問(wèn)，還要保證有相應(yīng)的專(zhuān)業(yè)技能,。一個(gè)實(shí)施顧問(wèn)的項(xiàng)目掌控能力再?gòu)?qiáng),，如果沒(méi)有相應(yīng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)做后盾，那也是空中花園,，沒(méi)有根基,，也是不牢固的。

下面是我總結(jié)的項(xiàng)目管理的幾個(gè)方面,，如何來(lái)把項(xiàng)目分解為以下幾個(gè)方面來(lái)進(jìn)行把控,、規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，如何來(lái)進(jìn)行項(xiàng)目分析等幾個(gè)方面：

1,、前期調(diào)研,。

2、滿(mǎn)足核心需求,。

3,、續(xù)簽合同、追加費(fèi)用,。

4,、推遲交付。

5,、需求控制,。

6、時(shí)間管理,。

7,、成本管理。

8,、進(jìn)度控制,。

9、免費(fèi)的資源控制。

10,、質(zhì)量控制,。

11、轉(zhuǎn)嫁風(fēng)險(xiǎn),。

12,、做不好也可以驗(yàn)收（搞定關(guān)鍵的項(xiàng)目干系人）。

在項(xiàng)目管理培訓(xùn)的過(guò)程中,，常青老師舉出了10多個(gè)案例,，讓我們來(lái)進(jìn)行分析、討論,。在討論的過(guò)程中,，我們的思路還是受到很大限制，我們討論的解決方案基本沒(méi)有什么新意,，沒(méi)有新的套路,。常青老師讓我們跳出來(lái)，拓展思路,，在遇到問(wèn)題的時(shí)候進(jìn)行頭腦風(fēng)暴，是個(gè)很不錯(cuò)的方法,。

通過(guò)這2天的培訓(xùn),，讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足，希望在以后的工作中能盡力的完善,，爭(zhēng)取做一個(gè)合格的項(xiàng)目管理者,。

活動(dòng)策劃中的項(xiàng)目管理技巧篇六

? ? ? 一、準(zhǔn)備面試的方法

本文的參考目錄中列出了許多能得到有效的管理實(shí)踐信息的地方,。去尋找管理方面的書(shū)籍,，包括技術(shù)管理和商業(yè)管理兩個(gè)方面。閱讀管理大師,，例如：peter drucker,，c. a. gallagher和http://寫(xiě)的書(shū)和文章。他們提供了在任何領(lǐng)域都適用的管理知識(shí),。信息管理大師例如：tom demarco, m. page-jones, ed yourdon, l. l. constantine等等提供了許多條理清楚的,、經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)的方法。

如果你要同用戶(hù)一起工作,，要閱讀一本有關(guān)領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,。了解業(yè)務(wù)比了解技術(shù)環(huán)境更重要。事實(shí)上,，讓用戶(hù)參加面試過(guò)程越來(lái)越流行,。要準(zhǔn)備得更充分，可以 買(mǎi)一本《哈佛商業(yè)評(píng)論》（harvard business review）這是一本很好的雜志，適用于商業(yè)讀者同樣也適用于it管理,。許多it雜志例如《cio雜志》及在參考書(shū)目中列出的書(shū)目中都有有關(guān)項(xiàng)目管理和 人員管理方面的文章,。這些雜志中還包括概括或詳細(xì)的技術(shù)性文章。

可以和美國(guó)管理協(xié)會(huì)（ama）和其他商業(yè)組織取得聯(lián)系,，獲取管理信息,。值得一提的是，卡奈基梅隆大學(xué)的軟件工程研究所（sei）在90年代提出的管理軟件過(guò)程,，最新標(biāo)準(zhǔn)版本為sei9000,。

許多技術(shù)研討會(huì)，例如數(shù)字咨詢(xún)和技術(shù)轉(zhuǎn)換研究所（digital consulting and technology transfer institute）有許多不同領(lǐng)域的項(xiàng)目管理和技術(shù)研討會(huì),。另一種途徑是通過(guò)你所在的組織,。他們也許會(huì)提供有關(guān)授權(quán)、談判和傾聽(tīng)技巧等的課程,，所有這些 都有助于你準(zhǔn)備項(xiàng)目管理,。

項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)該了解的軟件掌握一種項(xiàng)目管理工具。例如微軟的project和applied business technology/project workbench,。所有這些工具都有許多有效的項(xiàng)目管理方法和術(shù)語(yǔ)字典,。除了上述提到的工具外，還有一個(gè)越來(lái)越流行的工具可以針對(duì)不同技術(shù)環(huán)境中的項(xiàng)目在計(jì)劃編制,、費(fèi)用估算和管理方法上提供幫助,。這個(gè)工具就是lbms/process engineer，具有case界面的工具,。

如果你使用過(guò)此類(lèi)工具,，把這些內(nèi)容列在你的簡(jiǎn)歷中。當(dāng)然,，不僅要掌握工具,，你還必須具有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和項(xiàng)目管理方法。

一個(gè)項(xiàng)目經(jīng)理必須足智多謀,。通過(guò)email進(jìn)行通信已經(jīng)取代了電話(huà)和郵寄備忘錄,。許多公司有自己的系統(tǒng)，還有許多公司使用lotus notes,。無(wú)論使用何種產(chǎn)品,，必須具有如下性能：

(1）能夠與處于不同地理位置的人取得聯(lián)系

(2）能夠有效地通知團(tuán)隊(duì)（包括供應(yīng)商）范圍，進(jìn)度的變更能很快地解決小問(wèn)題

(3）要記住人們工作方式的差別,，性格內(nèi)向的人更愿意通過(guò)email溝通,。這樣他們可以有時(shí)間思考問(wèn)題的答案，而不是在會(huì)議上立刻做出答案,。作為一個(gè)項(xiàng)目經(jīng)理,，你可能會(huì)作報(bào)告（report）和介紹(presentation),。因此，需要掌握字處理軟件和圖形軟件,。這些軟件在市場(chǎng)上都可以買(mǎi)到,。在你的簡(jiǎn)歷上列出你會(huì)使用的此類(lèi)軟件。

2,、尋找思想

任何行業(yè)都有好的項(xiàng)目經(jīng)理和差的項(xiàng)目經(jīng)理,。你可以從兩種項(xiàng)目經(jīng)理身上得到啟示（什么是應(yīng)該做的，而什么是應(yīng)該避免的）,。如有可能,，問(wèn)一些優(yōu)秀的項(xiàng)目經(jīng)理 他們是如何做的。如果你對(duì)你的職業(yè)發(fā)展道路還不太清楚,，你可以拿一篇?jiǎng)倓傋x過(guò)的有關(guān)文章,，問(wèn)問(wèn)這些項(xiàng)目經(jīng)理對(duì)此文的觀點(diǎn)。

一個(gè)成功的項(xiàng)目經(jīng)理的標(biāo)志有擁有一支氣氛融洽的積極的團(tuán)隊(duì),，上層領(lǐng)導(dǎo)的信任和用戶(hù)的尊重,。一致的行動(dòng)是另一個(gè)標(biāo)志，它是衡量領(lǐng)導(dǎo)能力的基礎(chǔ),。優(yōu)秀的項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)該了解每個(gè)雇員的長(zhǎng)處和短處,。他們認(rèn)為失敗并不是缺點(diǎn)，而是一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。

項(xiàng)目經(jīng)理必須建立一套專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn),。但按照一套完美的例子來(lái)進(jìn)行管理卻是一個(gè)失敗的項(xiàng)目經(jīng)理。這雖然說(shuō)明他們的多才多藝,，但更體現(xiàn)了他們?cè)谑跈?quán)和溝通方面的 能力不足。使原來(lái)想積極工作的員工變得消極的做法可以毀了項(xiàng)目經(jīng)理,。你在技術(shù)方面的能力應(yīng)該用于指導(dǎo)和培訓(xùn)員工,。如果你參與編程或設(shè)計(jì)，你不是在開(kāi)發(fā)你的 團(tuán)隊(duì),，也不是在做項(xiàng)目經(jīng)理,。

3、項(xiàng)目計(jì)劃技術(shù)

以下是在面試中通常會(huì)提到的有關(guān)項(xiàng)目計(jì)劃編制的術(shù)語(yǔ)和圖表,。大多項(xiàng)目計(jì)劃編制工具都會(huì)使用到一些或全部術(shù)語(yǔ)和功能,。你應(yīng)該復(fù)習(xí)一下有用的一個(gè)或多個(gè)項(xiàng)目管理工具，這有助于你進(jìn)一步熟悉常用的技術(shù)和功能,。

(1）圖表類(lèi)型：

甘特圖：用圖形,，特別是條形圖，描述項(xiàng)目進(jìn)度的圖表,。每一個(gè)條形符號(hào)代表不同的意義,。例如：關(guān)鍵任務(wù)的條形符號(hào)或顏色可能與非關(guān)鍵任務(wù)的不同,。概要任務(wù)（活動(dòng)或階段）的符號(hào)可能與其他任務(wù)不同。

pert圖：用流程圖來(lái)表示所有任務(wù)的現(xiàn)行依賴(lài)關(guān)系,。pert的意思是計(jì)劃評(píng)價(jià)與審查技術(shù),，是一種網(wǎng)絡(luò)圖。

任務(wù)列表：文本/縱向地列出項(xiàng)目計(jì)劃,。通常至少應(yīng)包括以下欄目：任務(wù)編號(hào),，任務(wù)名稱(chēng)，開(kāi)始日期,，結(jié)束日期,，持續(xù)時(shí)間和工作效率。

工作分解結(jié)構(gòu)：項(xiàng)目任務(wù)和/或活動(dòng)的結(jié)構(gòu)圖,。

關(guān)鍵路徑：是貫穿整個(gè)項(xiàng)目的一條路徑,，表明在限定的時(shí)間成功完成項(xiàng)目涉及的各任務(wù)間的依賴(lài)關(guān)系。調(diào)整關(guān)鍵路徑上任務(wù)的時(shí)間進(jìn)度將會(huì)影響整個(gè)項(xiàng)目的交付時(shí)間,。關(guān)鍵路徑方法（crm）圖是一種網(wǎng)絡(luò)圖,，用于項(xiàng)目的進(jìn)度控制和協(xié)調(diào)項(xiàng)目的活動(dòng)和事件。

可交付成果：證明一個(gè)或多個(gè)任務(wù)完成的有形事物,。例如：邏輯數(shù)據(jù)模型,。

依賴(lài)關(guān)系：任務(wù)間的聯(lián)系會(huì)影響一個(gè)或多個(gè)任務(wù)的開(kāi)始時(shí)間。例如：在沒(méi)有弄清需求前,，不能開(kāi)始編程,。

jad/簡(jiǎn)化方法：聯(lián)合應(yīng)用程序設(shè)計(jì)(簡(jiǎn)化方法是90年代的術(shù)語(yǔ))。一套面向結(jié)果的,大腦風(fēng)暴式的,有一個(gè)共同的商業(yè)目的信息集合/分享會(huì)議,。該方法是 ibm公司在1970年開(kāi)發(fā)的,，由固定的，結(jié)構(gòu)化的過(guò)程組成,，并在一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的實(shí)施者的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行,。

簡(jiǎn)化方法去掉了一些結(jié)構(gòu),然而,仍要求所有各方都必須參加所有的會(huì)議和一個(gè)有建模技術(shù)的記錄員作記錄。參加者們包括項(xiàng)目團(tuán)隊(duì),管理(與用戶(hù))和行政官員,。為會(huì)議的成功,，每個(gè)人必須理解和同意目的并且盡快解決他們的任務(wù)。

延遲：是任務(wù)的結(jié)束時(shí)間和與其相關(guān)的任務(wù)的開(kāi)始時(shí)間之間的延遲時(shí)間,。這允許任務(wù)結(jié)束時(shí)間和開(kāi)始時(shí)間的重疊和拉長(zhǎng),。方法-論：一種明確的、有組織的,、可重復(fù) 的,、結(jié)構(gòu)化的方法/技術(shù)，以完成一個(gè)通用的目的,。這些技術(shù)或指南定義步驟,，任務(wù),，角色，目的和可交付成果,，這些是任何系統(tǒng)的成功的實(shí)現(xiàn)所必須的,。

衡量標(biāo)準(zhǔn)：一個(gè)一致并且可重復(fù)的測(cè)量一個(gè)項(xiàng)目的大小和復(fù)雜性的方法。標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)備在整個(gè)項(xiàng)目生命期中使用許多方法中的一個(gè),。今天公司使用的流行方法是：

(a) 功能點(diǎn)（allan abrecht）

(b) 重要事件 (tom demarco)

(c) 加權(quán)平均

(d) 代碼行

里程碑：在項(xiàng)目生命期的一個(gè)重要的'事件的結(jié)束,。通常一個(gè)里程碑是在關(guān)鍵的路徑上的一項(xiàng)活動(dòng)。它不必是一個(gè)有形的可交付產(chǎn)品例如一個(gè)邏輯數(shù)據(jù)模型,，但可以是用戶(hù)對(duì)工作成果的肯定,。

階段/活動(dòng)/摘要標(biāo)題：概要級(jí)的概念。不是所有的項(xiàng)目管理工具都強(qiáng)調(diào)特定的階段和摘要一級(jí)的格式,，然而許多標(biāo)準(zhǔn)的開(kāi)發(fā)方法用這些術(shù)語(yǔ)進(jìn)行工作分解,。

rad：快速的應(yīng)用開(kāi)發(fā)(如果不正確地使用會(huì)有破壞作用)。通過(guò)應(yīng)用程序生成器,，建模和快速原型工具的使用加快開(kāi)發(fā)工作的一條途徑,。最大的改進(jìn)是在整個(gè)開(kāi)發(fā)生命周期中加入快速原型。這在編碼前了解清楚用戶(hù)需求提供優(yōu)秀的工具,。

資源限制：一個(gè)基于可得到的資源的數(shù)量,，每個(gè)資源的技巧的水平，資源工作時(shí)間表而開(kāi)發(fā)的計(jì)劃和時(shí)間表,。

范圍變更：對(duì)原先設(shè)計(jì)要求的功能增加而沒(méi)有對(duì)人員,，時(shí)間或費(fèi)用的影響進(jìn)行評(píng)估。范圍變更可能是一個(gè)商業(yè)用戶(hù)或一個(gè)熱心的程序員提出的,。兩者影響系統(tǒng)的交付并且不能被估計(jì),，分析，或記錄,。

面試中的表達(dá)的要點(diǎn)(就算問(wèn)題沒(méi)被問(wèn))

4,、如果你沒(méi)有管理經(jīng)驗(yàn)

對(duì)于那些從未正式管理過(guò)一個(gè)項(xiàng)目的，可能是非正式地管理過(guò)的人,。在那些情況中，當(dāng)強(qiáng)調(diào)他們的技術(shù)背景優(yōu)勢(shì)的同時(shí)需要明確說(shuō)明他們沒(méi)認(rèn)識(shí)到他們已掌握的那些技巧,。

你可以提及你是怎么不得不在沒(méi)有授權(quán)的情況下領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)大型的開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行工作的,。需要強(qiáng)調(diào)的是沒(méi)有一個(gè)穩(wěn)固的技術(shù)的基礎(chǔ),你的工程任務(wù)和估計(jì)的決定可能被過(guò)分簡(jiǎn)單化。當(dāng)你是項(xiàng)目的領(lǐng)導(dǎo)人,，你需要提供技術(shù)的連貫避免團(tuán)隊(duì)超負(fù)荷工作,。

如果你的技術(shù)技巧在未來(lái)的技術(shù)的環(huán)境中是落伍或不同的

你不需要理解技術(shù)環(huán)境的內(nèi)部是如何工作的，但是你應(yīng)該理解一般的概念和特征決定環(huán)境的能力和弱點(diǎn),。許多項(xiàng)目管理技巧是超出技術(shù)范圍的,。因此,如果你的技 術(shù)技巧是落伍的,，你仍然能強(qiáng)調(diào)你在技術(shù)上能負(fù)獨(dú)立責(zé)任。提及你管理的應(yīng)用類(lèi)型和及其商業(yè)作用,。提及團(tuán)隊(duì)是如何有效地完成目標(biāo)的,。強(qiáng)調(diào)你的管理哲學(xué)。提到上 級(jí),，與你地位同等的人,，你的用戶(hù)和部下是如何評(píng)價(jià)你的管理能力的，記住提起任何你掌握的商務(wù)領(lǐng)域知識(shí),。在面試時(shí)應(yīng)該將你對(duì)你的技能落后的恐懼拋在一旁,。一 旦你擁有這個(gè)工作，你將能向公司內(nèi)的專(zhuān)家詢(xún)問(wèn),。在所有組織中都有各方面專(zhuān)家的非正式的機(jī)構(gòu),。你可以到處打聽(tīng)一下，把他們找出來(lái),。

5,、問(wèn)面試官的問(wèn)題：

即使你通過(guò)面試，得到了這個(gè)職位,，你還需要信息進(jìn)行估價(jià),，這時(shí)是你的好機(jī)會(huì)。如果這將是項(xiàng)目經(jīng)理的第一個(gè)工作任務(wù),，這尤其是關(guān)鍵,。你需要明白你的工作環(huán)境。因此,，你可以問(wèn)下列問(wèn)題：

1. 公司優(yōu)先權(quán)是什么,？

2. 本項(xiàng)目的執(zhí)行資助者是誰(shuí)？

3. 公司使用的開(kāi)發(fā)原理體系是什么,？

4. 本項(xiàng)目最后期限是什么,？

5. 有量度項(xiàng)目成功的方法嗎？

6. 你的新經(jīng)理將怎樣保持項(xiàng)目信息靈通,？

7. 你的新經(jīng)理管理哲學(xué)和風(fēng)格是什么,？

8. 項(xiàng)目上的人們的技能水平是什么？

9. 你將管理的項(xiàng)目的范圍被充分地定義嗎,？

10. 技術(shù)環(huán)境已經(jīng)選好了嗎,？

6、面試中通常會(huì)問(wèn)到的問(wèn)題

以下是典型的項(xiàng)目管理面試中通常會(huì)問(wèn)到的問(wèn)題（期望的回答）：很多的問(wèn)題的答案是主觀的,，面試官想知道你的觀點(diǎn)是否和他們的及公司一致,。問(wèn)題的構(gòu)成如下：

1）項(xiàng)目管理軟件工具知識(shí)；

2）編制項(xiàng)目計(jì)劃的技術(shù),；

3）人員管理技能,；

4）溝通技能,；

5）原理體系知識(shí)（標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)發(fā)生命周期和項(xiàng)目管理）。

7,、項(xiàng)目管理軟件工具知識(shí)

問(wèn)題1：工期和工作量之間的差異是什么,？

答案1：工期是商業(yè)/日歷上的天數(shù)，與人數(shù)和工作量無(wú)關(guān),。工作量是與日歷天數(shù)無(wú)關(guān)的人的工作,。例如：

一天的工作量對(duì)于一個(gè)一只花50%在時(shí)間在上面的人來(lái)說(shuō)，他的工期就是兩天,。如果兩個(gè)人全職工作,，工期是1天，而工作量是兩個(gè)工作日,。

問(wèn)題2：怎樣和為什么要在編制項(xiàng)目計(jì)劃時(shí)考慮依賴(lài)關(guān)系,？

答案2：根據(jù)使用的軟件包，依賴(lài)關(guān)系可以通過(guò)將任務(wù)及其后續(xù)任務(wù)的標(biāo)識(shí)符進(jìn)行關(guān)聯(lián)來(lái)表示,。依賴(lài)關(guān)系說(shuō)明了任務(wù)之間關(guān)聯(lián)/并列的要求,。依賴(lài)關(guān)系可以是指在 另一個(gè)任務(wù)能開(kāi)始之前有一個(gè)任務(wù)必須完成。例如,，邏輯模型必須在物理模型前完成,。但測(cè)試并不是要在所有編程工作完成之后才開(kāi)始，如果沒(méi)有完成的程序?qū)€(xiàn)性 測(cè)試沒(méi)有影響,。項(xiàng)目計(jì)劃加入依賴(lài)關(guān)系,，就能找出項(xiàng)目的關(guān)鍵路徑并且能夠確定它對(duì)項(xiàng)目工期的影響。

問(wèn)題3：你怎樣將人的工作步調(diào)與計(jì)劃結(jié)合,？

答案3：根據(jù)組織使用的具體的工具,，可以將資源拆成更小的資源/單位，或者可以將任務(wù)拆成更小的任務(wù),。

問(wèn)題4：你為什么制定項(xiàng)目計(jì)劃,？

答案4： 項(xiàng)目計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)成功的系統(tǒng)的路線(xiàn)圖。它提供了一種手段來(lái)通知每個(gè)人希望他們做什么及何時(shí)完成,。它幫助項(xiàng)目經(jīng)理使管理層,，商務(wù)用戶(hù)和支持團(tuán)體了解項(xiàng)目狀態(tài)和 調(diào)整特殊的資源。逐項(xiàng)列記的“一覽表”協(xié)助對(duì)任何變動(dòng)的影響進(jìn)行迅速評(píng)估,。當(dāng)實(shí)況報(bào)告與計(jì)劃聯(lián)系起來(lái)后,，項(xiàng)目計(jì)劃為今后項(xiàng)目的任務(wù)劃分和估算提供了有用的 信息。

問(wèn)題5：你怎樣安排類(lèi)似狀態(tài)會(huì)議這樣貫穿整個(gè)項(xiàng)目但只需要極少的時(shí)間和工作量的任務(wù),？

答案5：它的工期將和整個(gè)項(xiàng)目時(shí)間一樣長(zhǎng)，占工作量的百分比很小,。被分配給任務(wù)的每個(gè)人花在該任務(wù)的時(shí)間占他時(shí)間的百分比極低,。

問(wèn)題6：實(shí)況報(bào)告對(duì)計(jì)劃的作用以及實(shí)況與最初預(yù)計(jì)的比較有何價(jià)值,？

答案6：根據(jù)組織使用的特定的工具，每個(gè)工具都為實(shí)況報(bào)告中輸入相互獨(dú)立的要素/域信息,。也可以將報(bào)表進(jìn)行分類(lèi),，來(lái)向團(tuán)隊(duì)成員和其他相關(guān)團(tuán)體說(shuō)明關(guān)鍵路 徑的變化或時(shí)間表的調(diào)整。這些報(bào)告對(duì)已實(shí)現(xiàn)工作評(píng)價(jià)和作為在計(jì)劃下一個(gè)工程或階段的輸入有價(jià)值,。另一個(gè)把估計(jì)和實(shí)況報(bào)告比較的有價(jià)值的用途是把范圍變更對(duì) 項(xiàng)目的影響記錄下來(lái),。

問(wèn)題7：你將怎樣著手做項(xiàng)目的計(jì)劃？

答案7： 進(jìn)程安排是一門(mén)藝術(shù),。根據(jù)已知有關(guān)業(yè)務(wù)目標(biāo)的事實(shí),，公司一般標(biāo)準(zhǔn)，以及可以利用的過(guò)去的經(jīng)驗(yàn),?？梢詮那宄囟x范圍和目標(biāo)開(kāi)始。把項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)和制約做成文 件,。差的估計(jì)源于對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)和項(xiàng)目范圍缺乏了解,。可以從項(xiàng)目任務(wù)分解入手,，例如先劃分階段,，然后定義每個(gè)階段的活動(dòng)，再定義每個(gè)活動(dòng)中的任務(wù),。識(shí)別和文檔 化里程碑和可交付產(chǎn)品,。項(xiàng)目計(jì)劃是當(dāng)信息變得可以利用的時(shí)，不斷細(xì)化的有生命文件,。很好地記錄進(jìn)度的變化對(duì)項(xiàng)目經(jīng)理,，開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)，支持團(tuán)隊(duì),，以及管理層,，商 業(yè)用戶(hù)都有益處。

問(wèn)題8：你將怎樣著手制定項(xiàng)目計(jì)劃,？

答案8： 在適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)和階段或其他的概括的標(biāo)準(zhǔn)說(shuō)明下,，輸入確定的任務(wù)。將適當(dāng)?shù)目山桓懂a(chǎn)品及里程碑和特定的任務(wù)聯(lián)系起來(lái),。連接全部需要依賴(lài)關(guān)聯(lián)的任務(wù),。把資源角 色或資源名字加到每個(gè)任務(wù)上。應(yīng)用度量結(jié)果確定事先的任務(wù)工作量,，把更多的時(shí)間用于需求收集,，設(shè)計(jì)和測(cè)試。考慮所有已知的節(jié)假日,，培訓(xùn),，休假或其他的資源 停工時(shí)間。計(jì)劃草案將同支持團(tuán)體,，管理層和商務(wù)用戶(hù)一起復(fù)查,，做為補(bǔ)充性的輸入和最終的批準(zhǔn)。

問(wèn)題9：你怎樣將培訓(xùn),，假日和個(gè)人教育時(shí)間表結(jié)合起來(lái),？

問(wèn)題10：怎樣確定人員需求？

答案10：不考慮資源限制進(jìn)行計(jì)劃開(kāi)發(fā),。在任務(wù)旁邊加上諸如數(shù)據(jù)模型制作者,，業(yè)務(wù)分析員和用戶(hù)等角色。再加上能將任務(wù)重疊起來(lái)的補(bǔ)充性的資源,。

在計(jì)劃中要考慮開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)包括支持團(tuán)隊(duì)和用戶(hù)代表失去一個(gè)或多個(gè)資源的情況,，要在每個(gè)任務(wù)上增加15%的余量。要使項(xiàng)目小組的組成容易理解,，要有角色所必備的技術(shù)水平的說(shuō)明,。

活動(dòng)策劃中的項(xiàng)目管理技巧篇七

有人說(shuō)在工程項(xiàng)目上就是個(gè)大江湖，同樣進(jìn)入一個(gè)行業(yè),，一個(gè)公司,，為什么有人三五年晉升經(jīng)理主管，有人10年還在一線(xiàn)指揮搬磚?這不光跟自身的態(tài)度有關(guān),，更重要的是人家懂得怎么溝通,。以下是百分網(wǎng)小編搜索整理的關(guān)于工程項(xiàng)目管理中常見(jiàn)的溝通對(duì)象與技巧，供參考閱讀,，希望對(duì)大家有所幫助!想了解更多相關(guān)信息請(qǐng)持續(xù)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!

和業(yè)主溝通

和監(jiān)理單位溝通(部分單位沒(méi)監(jiān)理)

和項(xiàng)目部的管理職能溝通

和采購(gòu)部,、商務(wù)部、技術(shù)部溝通

和設(shè)備供應(yīng)商溝通

和政府部門(mén)的管理職能溝通

和分包施工單位溝通

1,、表現(xiàn)傲慢的經(jīng)常是有一定職務(wù)的管理者,，需要我方裝低調(diào)點(diǎn)，滿(mǎn)足其虛榮心,，不壞事即是成功,。

2、怠慢者主要是管事能力差的,，需要我方提高管理的水平,，他們干的活少，我們就能占的先機(jī),。

3,、不原意負(fù)責(zé)任的人往往是膽小不敢做主者,，多回避，向關(guān)鍵人物靠攏尋求支持,。

4,、想占便宜者基本是干活者，視情況施以小利,，盡量回避。

5,、找茬者往往是我們?cè)谑裁吹胤降米镞^(guò),，如果確實(shí)對(duì)我方不利，想辦法真誠(chéng)溝通,，如果作用不大,，回避;不輕易在他們面前表態(tài)。

6,、找理由拖欠款項(xiàng)者,，往往是比較關(guān)鍵的人物，多向這類(lèi)人匯報(bào)好事,，控制工程進(jìn)度,，夸大工程難度，尋找?guī)退鉀Q難題的時(shí)機(jī)促進(jìn)雙方的好感,。

出自 m.sevw.cn

1,、恪守規(guī)范者可以通過(guò)技術(shù)上的說(shuō)明和其他技術(shù)力量支持來(lái)平衡。

2,、技術(shù)性不強(qiáng)的通過(guò)技術(shù)溝通倆增加共識(shí)

3,、揩油者可以施以小利獲取諒解。

4,、回避責(zé)任者通過(guò)文字依據(jù)告知工程收到的影響和責(zé)任結(jié)果,，留存依據(jù)。

5,、唯業(yè)主馬首是瞻者通過(guò)做業(yè)主的工作獲取支持,。

大原則：自己要有理，做出理,，說(shuō)出理,，才能有理有節(jié)

1.項(xiàng)目的回款情況

2.項(xiàng)目的進(jìn)度

3.項(xiàng)目的過(guò)程驗(yàn)收

4. 項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)情況

1、要提高各種報(bào)告的有效性,。

2,、能表達(dá)出項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)的管理成果。

3,、提前預(yù)知到項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)的風(fēng)險(xiǎn),。

4、多提供解決問(wèn)題的方案，讓公司領(lǐng)導(dǎo)層多做選擇題,，少做思考題,。

5、回款問(wèn)題是公司生命線(xiàn),，公司的未來(lái)必須要走出由生存危機(jī)過(guò)度到發(fā)展追求,。

1、要能夠準(zhǔn)確描述各個(gè)部門(mén)的配合需求,，防止問(wèn)題被拖延,。

2、特別是商務(wù)性問(wèn)題,，要多和相關(guān)部門(mén)溝通,，防止公司戰(zhàn)略規(guī)劃不同步，盡管不

3,、是責(zé)任性問(wèn)題,，但是工作配合和能力提升的`問(wèn)題，其實(shí)一個(gè)電話(huà)就是溝通的最好手段,。

4,、現(xiàn)場(chǎng)工程情況多用圖片報(bào)告描述，這樣工作效率更高,。

5,、多提供解決思路方案。

1,、要準(zhǔn)確描述好機(jī)械設(shè)備的問(wèn)題,。

2、做好開(kāi)箱檢查的記錄和照片保存,，防止扯皮,。

3、最優(yōu)秀的管理是全過(guò)程的管理,，發(fā)貨前要主動(dòng)和采購(gòu)部溝通設(shè)備的發(fā)貨前檢查事宜,。

4、提前看到發(fā)貨單的清單對(duì)現(xiàn)在來(lái)說(shuō)不是難事,，有利于發(fā)貨前的清單化檢查設(shè)備質(zhì)量,。

5、要防止供貨商里面有些遺漏的安裝項(xiàng)沒(méi)有包括的合同中,，造成現(xiàn)場(chǎng)的被動(dòng),。

1、和政府部門(mén)進(jìn)行溝通,，是個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,，而且彈性很強(qiáng),，一著不慎，可能被收取高額沒(méi)必要的費(fèi)用,，因此避免急于進(jìn)入業(yè)務(wù)談判階段,，要借助當(dāng)?shù)睾彤?dāng)?shù)貥I(yè)主的力量來(lái)了解清楚，搞清楚關(guān)鍵領(lǐng)導(dǎo)再做公關(guān)方向的決定,。

2,、要明確意識(shí)到涉及工程中驗(yàn)收相關(guān)的關(guān)鍵部門(mén)，避免跑錯(cuò)廟,，拜錯(cuò)菩薩,，造成業(yè)務(wù)受阻。

3,、合同中盡量把證件類(lèi)的辦理交由業(yè)主辦理，減輕工程中的風(fēng)險(xiǎn)(業(yè)務(wù)商務(wù)部門(mén)簽合同時(shí)應(yīng)注意,，項(xiàng)目部總結(jié)辦事的流程),。

1、分包單位和供應(yīng)商表面上是工程中的乙方,，但要清楚意識(shí)到無(wú)利不起早,，一般說(shuō)來(lái)他們最容易干的事情是想辦法偷工減料，拖延施工等要挾工程加價(jià),。

2,、要做到心中有數(shù)，安排有序,，避免工程中的交叉扯皮,。

3、多看圖紙,，努力提高技術(shù)水平,，給施工單位專(zhuān)業(yè)的技術(shù)指導(dǎo)能夠提高自己的形象和提高自己的指揮能力。

活動(dòng)策劃中的項(xiàng)目管理技巧篇八

項(xiàng)目管理中商務(wù)與接待技巧對(duì)項(xiàng)目的成果具有不可忽視的重要作用,。這些商務(wù)禮儀與接待技巧中很有學(xué)問(wèn),，不遵守規(guī)則，結(jié)果往往是出了錯(cuò)還不知道錯(cuò)在那里,。下面是小編為大家?guī)?lái)的項(xiàng)目管理中的商務(wù)禮儀與接待技巧,，歡迎閱讀。

1.社交生命權(quán)

保護(hù)別人的安全

珍視別人的健康與生命

珍惜尊重別人的時(shí)間

2.社交自由權(quán)

免除恐懼

避免騷擾

自我保護(hù)

3.社交人格權(quán)

職位高者大于職位低者

年齡長(zhǎng)者大于年齡低者

女性?xún)?yōu)于男性

客人優(yōu)于主人

4.居間介紹原則

先稱(chēng)呼位尊者

位尊者有優(yōu)先知情權(quán)對(duì)方是誰(shuí)

把主人介紹給客人

把職位低者介紹給職位高者

把年齡幼者介紹給年齡長(zhǎng)者

把男士介紹給女士

把晚到者介紹給早到者

5.握手

位尊者有優(yōu)先選擇權(quán)要不要握手

6.會(huì)話(huà)

位尊者有優(yōu)先選擇權(quán)何時(shí)結(jié)束通話(huà)

1.上樓梯——位尊者居前

2.下樓梯——位尊者居后

1. 有專(zhuān)職司機(jī)

小轎車(chē)1號(hào)座位在司機(jī)的右后邊,，2號(hào)座位在司機(jī)的正后邊,，3號(hào)座位在司機(jī)的旁邊。(如果后排乘坐三人,，則3號(hào)座位在后排的中間),。中轎主座在司機(jī)后邊的第一排,，1號(hào)座位在臨窗的位置。

2. 主人駕車(chē)

如果由主人親自駕駛,，以駕駛座右側(cè)為首位,，后排右側(cè)次之，左側(cè)再次之,，而后排中間座為末席,，前排中間座則不宜再安排客人。

3. 主人夫婦駕車(chē)

主人夫婦駕車(chē)時(shí),，則主人夫婦坐前座,，客人夫婦坐后座。

4. 旅行車(chē)

旅行車(chē)接送客人：旅行車(chē)以司機(jī)座后第一排即前排為尊,，后排依次為小,。其座位的尊卑，依每排右側(cè)往左側(cè)遞減,。

控制音量,，說(shuō)話(huà)的聲音與社會(huì)身份成反比

與他人交談時(shí)，雙手暴露在對(duì)方的視線(xiàn)之內(nèi)

不可當(dāng)著客人的面與同事私語(yǔ)

1. 會(huì)客室主人與客人的座位

2. 正門(mén)正對(duì)會(huì)客室落座

3. 正門(mén)側(cè)對(duì)會(huì)議室座次

主席臺(tái)座次排列,，領(lǐng)導(dǎo)為單數(shù)時(shí),，主要領(lǐng)導(dǎo)居中，2號(hào)領(lǐng)導(dǎo)在1號(hào)領(lǐng)導(dǎo)左手位置,，3號(hào)領(lǐng)導(dǎo)在1號(hào)領(lǐng)導(dǎo)右手位置,。

領(lǐng)導(dǎo)為偶數(shù)時(shí)，1,、2號(hào)領(lǐng)導(dǎo)同時(shí)居中,，2號(hào)領(lǐng)導(dǎo)依然在1號(hào)領(lǐng)導(dǎo)左手位置，3號(hào)領(lǐng)導(dǎo)依然在1號(hào)領(lǐng)導(dǎo)右手位置,。

宴請(qǐng)客人,，一般主陪在面對(duì)房門(mén)的位置，副主陪在主陪的對(duì)面,，1號(hào)客人在主陪的右手,，2號(hào)客人在主陪的左手，3號(hào)客人在副主陪的右手,，4號(hào)客人在副主陪的左手,，其他可以隨意。

簽字雙方主人在左邊,，客人在主人的右邊,。

安排與主席臺(tái)安排相同。

活動(dòng)策劃中的項(xiàng)目管理技巧篇九

在最好的情況下,，管理軟件項(xiàng)目也是很困難的,。不幸的是,，許多新項(xiàng)目經(jīng)理實(shí)質(zhì)上沒(méi)有受到任何就職培訓(xùn)。下面整理了20個(gè)成功的管理經(jīng)驗(yàn)供項(xiàng)目經(jīng)理參考,。

在項(xiàng)目的開(kāi)始,，要保證風(fēng)險(xiǎn)承擔(dān)者對(duì)于他們?nèi)绾闻袛囗?xiàng)目是否成功有統(tǒng)一的認(rèn)識(shí)。經(jīng)常,，滿(mǎn)足一個(gè)預(yù)定義的進(jìn)度安排是唯一明顯的成功因素,，但是肯定還有其他的因素存在，比如：增加市場(chǎng)占有率,，獲得指定的銷(xiāo)售量或銷(xiāo)售額,，取得特定用戶(hù)滿(mǎn)意程度，淘汰一個(gè)高維護(hù)需求的遺留系統(tǒng),，取得一個(gè)特定的事務(wù)處理量并保證正確性,。

每個(gè)項(xiàng)目都需要平衡它的功能性，人員,，預(yù)算,，進(jìn)度和質(zhì)量目標(biāo)。我們把以上五個(gè)項(xiàng)目方面中的每一個(gè)方面,，要么定義成一個(gè)約束，你必須在這個(gè)約束中進(jìn)行操作,，要么定義成與項(xiàng)目成功對(duì)應(yīng)的驅(qū)動(dòng),，或者定義成通向成功的自由程度，你可以在一個(gè)規(guī)定的范圍內(nèi)調(diào)整,。

在項(xiàng)目早期,，要決定用什么標(biāo)準(zhǔn)來(lái)確定產(chǎn)品是否準(zhǔn)備好發(fā)布了。你可以把發(fā)布標(biāo)準(zhǔn)基于：還存在有多少個(gè)高優(yōu)先級(jí)的缺陷,，性能度量,，特定功能完全可操作，或其他方面表明項(xiàng)目已經(jīng)達(dá)到了它的目的,。不管你選擇了什么標(biāo)準(zhǔn),，都應(yīng)該是可實(shí)現(xiàn)的、可測(cè)量的,、文檔化的,，并且與你的客戶(hù)指的“質(zhì)量”一致。

盡管有承諾不可能事件的壓力,，從不作一個(gè)你知道你不能保證的承諾,。和客戶(hù)和管理人員溝通哪些可以實(shí)際取得時(shí)，要有好的信譽(yù),。你的任何以前項(xiàng)目的數(shù)據(jù)會(huì)幫助你作說(shuō)服的論據(jù),，雖然這對(duì)于不講道理的人來(lái)說(shuō)沒(méi)有任何真正的防御作用,。

有些人認(rèn)為，花時(shí)間寫(xiě)計(jì)劃還不如花時(shí)間寫(xiě)代碼,，但是我不這么認(rèn)為,。困難的部分不是寫(xiě)計(jì)劃。困難的部分是作這個(gè)計(jì)劃--思考,，溝通,，權(quán)衡，交流,，提問(wèn)并且傾聽(tīng),。你用來(lái)分析解決問(wèn)題需要花費(fèi)的時(shí)間，會(huì)減少項(xiàng)目以后會(huì)帶給你的意外,。

英寸大小的小圓石是縮小了的里程碑,。把大任務(wù)分解成多個(gè)小任務(wù)，幫助你更加精確的估計(jì)它們,，暴露出在其他情況下你可能沒(méi)有想到的工作活動(dòng),，并且保證更加精確、細(xì)密的狀態(tài)跟蹤,。

如果你的組經(jīng)常承擔(dān)某種特定的通用任務(wù),，如實(shí)現(xiàn)一個(gè)新的對(duì)象類(lèi)，你需要為這些任務(wù)開(kāi)發(fā)一個(gè)活動(dòng)檢查列表和計(jì)劃工作表,。每個(gè)檢查列表應(yīng)該包括這個(gè)大任務(wù)可能需要的所有步驟,。這些檢查列表和工作表將幫助小組成員確定和評(píng)估與他/她必須處理的大任務(wù)的每個(gè)實(shí)例相關(guān)的工作量。

幾乎所有的質(zhì)量控制活動(dòng),，如測(cè)試和技術(shù)評(píng)審,，都會(huì)發(fā)現(xiàn)缺陷或其他提高的可能。你的項(xiàng)目進(jìn)度或工作細(xì)分結(jié)構(gòu),，應(yīng)該把每次質(zhì)量控制活動(dòng)后的修改,，作為一個(gè)單獨(dú)的任務(wù)包括進(jìn)去。如果你事實(shí)上不用作任何的修改,，很好,，你已經(jīng)走在了本任務(wù)的計(jì)劃前面。但是不要去指望它,。

你的小組成員已經(jīng)淹沒(méi)在他們當(dāng)前的項(xiàng)目中,，但是如果你想把你的組提升到一個(gè)更高的軟件工程能力水平，你就必須投資一些時(shí)間在過(guò)程改進(jìn)上,。從你的項(xiàng)目進(jìn)度中留出一些時(shí)間,，因?yàn)檐浖?xiàng)目活動(dòng)應(yīng)該包括做能夠幫助你下一個(gè)項(xiàng)目更加成功的過(guò)程改進(jìn)。不要把你項(xiàng)目成員可以利用的時(shí)間100%的投入到項(xiàng)目任務(wù)中,，然后驚訝于為什么他們?cè)谥鲃?dòng)提高方面沒(méi)有任何進(jìn)展,。

如果你不去識(shí)別和控制風(fēng)險(xiǎn),，那么它們會(huì)控制你。在項(xiàng)目計(jì)劃時(shí)花一些時(shí)間集體討論可能的風(fēng)險(xiǎn)因素,，評(píng)估它們的潛在危害,，并且決定你如何減輕或預(yù)防它們。要一個(gè)軟件風(fēng)險(xiǎn)管理的簡(jiǎn)要的指南,。

人們通常以日歷時(shí)間作估計(jì),，但是我傾向于估計(jì)與任務(wù)相關(guān)聯(lián)的工作計(jì)劃(以人時(shí)為單位)的數(shù)量，然后把工作計(jì)劃轉(zhuǎn)換為日歷時(shí)間的估計(jì),。這個(gè)轉(zhuǎn)換基于每天我有多少有效的小時(shí)花費(fèi)在項(xiàng)目任務(wù)上,，我可能碰到的任何打斷或突發(fā)調(diào)整請(qǐng)求，會(huì)議,，和所有其他會(huì)讓時(shí)間消失的地方,。

跟蹤你的組員每周實(shí)際花費(fèi)在項(xiàng)目指定工作的平均小時(shí)數(shù)，實(shí)在會(huì)讓人吃驚,。與我們被要求做的許多活動(dòng)相關(guān)的任務(wù)切換的開(kāi)銷(xiāo),，顯著地降低了我們的工作效率。不要只是因?yàn)橛腥嗽谝豁?xiàng)特定工作上每周花費(fèi)10小時(shí),，就去假設(shè)他或她可以馬上做4個(gè)這種任務(wù),，如果他或她能夠處理完3個(gè)任務(wù)，你就很幸運(yùn)了,。

確定你的組員每年在培訓(xùn)上花費(fèi)多少時(shí)間,，并把它從組員工作在指定項(xiàng)目任務(wù)上的可用時(shí)間中減去。你可能在平均值中早已經(jīng)減去了休假時(shí)間,、生病時(shí)間和其他的時(shí)間,，對(duì)于培訓(xùn)時(shí)間也要同樣的處理,。

當(dāng)你準(zhǔn)備估算你的工作時(shí),，把它們記錄下來(lái)，并且記錄你是如何完成每個(gè)任務(wù)的,。理解創(chuàng)建估算所用的假設(shè)和方法,，能夠使它們?cè)诒匾臅r(shí)候更容易防護(hù)和調(diào)整，而且它將幫助你改善你的估算過(guò)程,。

很多商業(yè)工具可以幫助你估算整個(gè)項(xiàng)目,。根據(jù)它們真實(shí)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)的巨大數(shù)據(jù)庫(kù)，這些工具可以給你一個(gè)可能的進(jìn)度和人員分配安排選擇,。它們同樣能夠幫助你避免進(jìn)入“不可能區(qū)域”,，即產(chǎn)品大小，小組大小和進(jìn)度安排組合起來(lái)沒(méi)有已知項(xiàng)目成功的情況,。

如果你在項(xiàng)目中第一次嘗試新的過(guò)程,，工具或技術(shù),，你必須認(rèn)可付出短期內(nèi)生產(chǎn)力降低的.代價(jià)。不要期望在新軟件工程方法的第一次嘗試中就獲得驚人的效益,，在進(jìn)度安排中考慮不可避免的學(xué)習(xí)曲線(xiàn),。

事情不會(huì)象你項(xiàng)目計(jì)劃的一樣準(zhǔn)確的進(jìn)行，所以你的預(yù)算和進(jìn)度安排應(yīng)該在主要階段后面包括一些意外的緩沖,，以適應(yīng)無(wú)法預(yù)料的事件,。不幸的是，你的管理者或客戶(hù)可能把這些緩沖作為填料,，而不是明智的承認(rèn)事實(shí)確實(shí)如此,。指明一些以前項(xiàng)目不愉快的意外，來(lái)說(shuō)明你的深謀遠(yuǎn)慮,。

如果你不記錄花費(fèi)在每項(xiàng)任務(wù)上的實(shí)際工作時(shí)間,，并和你的估算作比較，你將永遠(yuǎn)不能提高你的估算能力,。你的估算將永遠(yuǎn)是猜測(cè),。

使用英寸大小的小圓石的一個(gè)好處是，你可以區(qū)分每個(gè)小任務(wù)要么完成了,，要么沒(méi)有完成,，這比估計(jì)一個(gè)大任務(wù)在某個(gè)時(shí)候完成了多少百分比要實(shí)在的多。不要讓人們只入不舍他們?nèi)蝿?wù)的完成狀態(tài);使用明確的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)判斷一個(gè)步驟是否真正的完成了,。

創(chuàng)建一個(gè)良好的風(fēng)氣,，讓項(xiàng)目成員對(duì)準(zhǔn)確地報(bào)告項(xiàng)目的狀態(tài)感到安全。努力讓項(xiàng)目在準(zhǔn)確的,、基于數(shù)據(jù)的事實(shí)基礎(chǔ)上運(yùn)行,，而不是從因?yàn)楹ε聢?bào)告壞消息而產(chǎn)生的令人誤解的樂(lè)觀主義。使用項(xiàng)目狀態(tài)信息在必要的時(shí)候進(jìn)行糾正操作,，并且在條件允許時(shí)進(jìn)行表?yè)P(yáng),。

活動(dòng)策劃中的項(xiàng)目管理技巧篇十

對(duì)于部分參加了投資建設(shè)項(xiàng)目管理師考試講座的朋友，抓緊時(shí)間把整個(gè)課程過(guò)一遍,，找出自己曾經(jīng)遺留下的問(wèn)題,，著重要把老師平時(shí)講課過(guò)程中提到重點(diǎn)內(nèi)容再仔細(xì)研讀，汲取老師專(zhuān)家總結(jié)出來(lái)的寶貴經(jīng)驗(yàn),，相信會(huì)讓你受益匪淺,，事半功倍的,。

考前準(zhǔn)備好充分的知識(shí)固然重要,，但同時(shí)良好的身體狀態(tài)和心理調(diào)節(jié)能力的作用也不可小覷,。所以在考前這兩個(gè)月的時(shí)間里,，要養(yǎng)成合理生活作息時(shí)間,，適當(dāng)?shù)淖⒁庖幌氯粘ｏ嬍碃I(yíng)養(yǎng),，為考試準(zhǔn)備好一個(gè)精力充沛的身體,，同樣會(huì)對(duì)考試的好壞具有至關(guān)重要的作用,。

站點(diǎn)提醒廣大考生抓緊這僅有的兩個(gè)月時(shí)間備考，并預(yù)祝廣大考生朋友順利通過(guò)2013年投資建設(shè)項(xiàng)目管理師考試!

活動(dòng)策劃中的項(xiàng)目管理技巧篇十一

盡可能具體的寫(xiě)出策劃名稱(chēng),，如“×年×月××大學(xué)××活動(dòng)策劃書(shū)”,，置于頁(yè)面中央，當(dāng)然可以寫(xiě)出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫(xiě)在下面,。

二,、 活動(dòng)背景 ：

這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書(shū)的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述；具體項(xiàng)目有：基本情況簡(jiǎn)介,、主要執(zhí)行對(duì)象,、近期狀況、組織部門(mén),、活動(dòng)開(kāi)展原因,、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī),。其次應(yīng)說(shuō)明問(wèn)題的環(huán)境特征,，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn),、機(jī)會(huì)及威脅等因素,，對(duì)其作好全面的分析(swot分析)，將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上,，對(duì)過(guò)去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述,，并通過(guò)對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。如環(huán)境不明,，則應(yīng)該通過(guò)調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充,。

三、 活動(dòng)目的,、意義和目標(biāo)：

四,、資源需要：

列出所需人力資源，物力資源,，包括使用的地方,，如教室或使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出,?？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。

五,、活動(dòng)開(kāi)展：

作為策劃的正文部分,，表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡,，寫(xiě)出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西,，沒(méi)有遺漏。在此部分中,，不僅僅局限于用文字表述,，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等；對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目,，應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列,，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置,、活動(dòng)對(duì)象,、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說(shuō)明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮,。

這里可以提供一些參考方面：會(huì)場(chǎng)布置,、接待室、嘉賓座次,、贊助方式,、合同協(xié)議、媒體支持,、校園宣傳,、廣告制作、主持,、領(lǐng)導(dǎo)講話(huà),、司儀、會(huì)場(chǎng)服務(wù),、電子背景,、燈光、音響,、攝像,、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持,、秩序維持,、衣著、指揮中心,、現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)節(jié),、接送車(chē)輛、活動(dòng)后清理人員,、合影,、餐飲招待,、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請(qǐng)根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié),。

六,、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后,，用清晰明了的形式列出,。

七、活動(dòng)中應(yīng)注意的.問(wèn)題及細(xì)節(jié)：

內(nèi)外環(huán)境的變化,，不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來(lái)一些不確定性因素,，因此，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施,，損失的概率是多少,，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說(shuō)明,。

八,、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者：

注明組織者、參與者姓名,、嘉賓,、單位（如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱(chēng)、負(fù)責(zé)人）,。

注意：

3,、 如有附件可以附于策劃書(shū)后面，也可單獨(dú)裝訂,；

4,、 策劃書(shū)需從紙張的長(zhǎng)邊裝訂；

5,、 一個(gè)大策劃書(shū),，可以有若干子策劃書(shū)。

注：1,、該策劃書(shū)格式由我和我的學(xué)生助手張志永共同完成,，感謝他的辛勤勞動(dòng)；

2,、本格式主要參閱書(shū)目類(lèi)別為：營(yíng)銷(xiāo)策劃,、項(xiàng)目管理和創(chuàng)業(yè)計(jì)劃指導(dǎo)書(shū)；

活動(dòng)策劃書(shū)是公司或企業(yè)在短期內(nèi)提高銷(xiāo)售額,，提高市場(chǎng)占有率的有效行為,，如果是一份創(chuàng)意突出，而且具有良好的可執(zhí)行性和可操作性的活動(dòng)策劃書(shū),，無(wú)論對(duì)于企業(yè)的知名度,，還是對(duì)于品牌的美譽(yù)度，都將起到積極的提高作用,。

活動(dòng)策劃書(shū)是相對(duì)于市場(chǎng)策劃案而言的,，嚴(yán)格地說(shuō)它是從屬與市場(chǎng)策劃案的，他們是互相聯(lián)系,，相輔相成的,。它們都從屬與企業(yè)的整體市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)思想和模式，只有在此前提下做出的市場(chǎng)策劃案和活動(dòng)策劃案才是具有整體性和延續(xù)性的廣告行為,，也只有這樣,，才能夠使受眾群體一個(gè)同意的品牌文化內(nèi)涵，而活動(dòng)策劃案也只有遵從整體市場(chǎng)策劃案的思路,，才能夠使企業(yè)保持穩(wěn)定的市場(chǎng)銷(xiāo)售額,。

活動(dòng)策劃書(shū)形式多樣，一般而言,，包括roadshow,、產(chǎn)品說(shuō)明會(huì)（發(fā)布會(huì)）、節(jié)日促銷(xiāo),、新聞事件行銷(xiāo)等,，而對(duì)于上述的任何一種方案，針對(duì)于不同的企業(yè)情況和市場(chǎng)分析,，都可以衍變出無(wú)數(shù)的形式,。活動(dòng)策劃往往對(duì)于新產(chǎn)品上市,、產(chǎn)品終端鋪貨和產(chǎn)品轉(zhuǎn)型具有直接的效果,，所以它也是廣告策劃中的一個(gè)重要組成部分。

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活動(dòng)策劃中的項(xiàng)目管理技巧篇十二

第七屆“萬(wàn)科社區(qū)happy家庭節(jié)”策劃。

一,、活動(dòng)目的：

增強(qiáng)客戶(hù)的居住體驗(yàn),，引導(dǎo)健康文明居住氛圍,增進(jìn)鄰里關(guān)愛(ài)鞏固和擴(kuò)大萬(wàn)科社區(qū)文化品牌的影響力配團(tuán)將統(tǒng)一舉辦20xx年第七屆“萬(wàn)科社區(qū)happy家庭節(jié)”。

二,、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月19日（統(tǒng)一開(kāi)幕）至10月11日,。

三、活動(dòng)地點(diǎn)：城市花園,、星園,、青青家園、西山庭院,。

四季花城,、東第,、紫臺(tái)家園、假日風(fēng)景,、金陽(yáng),。

四、活動(dòng)主題：“幸福的家園”——第七屆萬(wàn)科社區(qū)happy家庭節(jié),。

五,、活動(dòng)形式：

借建國(guó)60周年的大好契機(jī)，以“幸福的家園”為主題,，通過(guò)繪畫(huà),、攝影、征文,、書(shū)法等比賽形式,，在社區(qū)內(nèi)開(kāi)展愛(ài)國(guó)活動(dòng)，獻(xiàn)上對(duì)祖國(guó)的美好祝福,，同時(shí)向業(yè)主們傳達(dá)“美好家園需要我們共同創(chuàng)造”的心聲,，使業(yè)主們?cè)趷?ài)國(guó)的思想熏陶下首先愛(ài)護(hù)我們的社區(qū)，共同創(chuàng)建幸福的家園,。?以提高生活質(zhì)量,，增加業(yè)主幸福指數(shù)為主的幸福講座。以增加童真童趣,，提高家庭幸福度為主的家庭總動(dòng)員,。

以重溫歷史，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感為主的觀看露天電影活動(dòng),。?以感受自然,，體驗(yàn)勞動(dòng)樂(lè)趣為主的金秋采摘活動(dòng)。

以享受時(shí)尚運(yùn)動(dòng),，培養(yǎng)高雅情趣為主的高爾夫體驗(yàn)活動(dòng),。?以促進(jìn)鄰里溝通，節(jié)約增值為主的社區(qū)跳蚤市場(chǎng),。以體味傳統(tǒng)節(jié)日,，促進(jìn)鄰里友愛(ài)為主的中秋冷餐會(huì)。備注：

（1）祖國(guó)60周年慶典臨近,，各地公安機(jī)關(guān)加大對(duì)集會(huì)的控制,，所有超過(guò)35人的活動(dòng)需向當(dāng)?shù)嘏沙鏊暾?qǐng)。

（2）北京地區(qū)受h1n1流感的影響,，各區(qū)縣均下發(fā)《進(jìn)一步加強(qiáng)群體性活動(dòng)控制的緊急通知》,，并明確參加人數(shù)超過(guò)20人以上的均為群體性活動(dòng)。

（3）鑒于以上內(nèi)容,，本屆活動(dòng)在活動(dòng)形式上將有所限制,。

六,、具體策劃。

1,、公司統(tǒng)一宣傳形式要求：前期宣傳：

（1）各園區(qū)客服前臺(tái),、會(huì)所前臺(tái)、園區(qū)公共信息欄張貼宣傳通知,。

（2）各園區(qū)開(kāi)幕式主會(huì)場(chǎng)制作宣傳背板,，并持續(xù)擺放到閉幕式結(jié)束,。

（3）重點(diǎn)客戶(hù)電話(huà)邀約,，前臺(tái)人員對(duì)客戶(hù)宣貫。

后期宣傳：

（1）社會(huì)層面：公司與《中國(guó)物業(yè)管理雜志》溝通,，報(bào)道第七屆“萬(wàn)科社區(qū)happy家庭節(jié)”活動(dòng),，以擴(kuò)大本次活動(dòng)的社會(huì)影響力。（2）客戶(hù)層面：

每項(xiàng)活動(dòng)結(jié)束后,，將整體活動(dòng)情況（文字+圖片）制作展板,，在園區(qū)內(nèi)進(jìn)行宣傳。

在《家住萬(wàn)科》的主題活動(dòng)中,，專(zhuān)版刊登,。

2、活動(dòng)要求：

活動(dòng)一（9月19日）：

活動(dòng)內(nèi)容：開(kāi)幕式：百米畫(huà)卷迎國(guó)慶具體要求：

（1）組織業(yè)主在六十米畫(huà)卷上作畫(huà),，表達(dá)對(duì)祖國(guó)祝福的同時(shí)抒發(fā)了自己的情懷,，傳達(dá)出業(yè)主對(duì)社區(qū)幸福生活的`感知。

（2）現(xiàn)場(chǎng)布置要有背板,、主場(chǎng)地,、音響、麥克風(fēng),。主題背景音樂(lè)（我和我的祖國(guó),、今天是你的生日、歌唱祖國(guó),、我愛(ài)你,，中國(guó)），烘托現(xiàn)場(chǎng)氛圍,。

活動(dòng)二（9月19日——10月11日）,。

活動(dòng)內(nèi)容：借國(guó)慶六十周年契機(jī)，在北京萬(wàn)科社區(qū)內(nèi)開(kāi)展系列繪畫(huà),、攝影,、書(shū)法、征文比賽,。

具體要求：各項(xiàng)目借用國(guó)慶60年之際,，動(dòng)員業(yè)主積極參與系列活動(dòng),，引導(dǎo)業(yè)主感知社區(qū)幸福生活、共建和諧園區(qū)的活動(dòng)中來(lái),。

活動(dòng)三（9月26日）：根據(jù)各項(xiàng)目特點(diǎn)制定不同的活動(dòng)類(lèi)型方案活動(dòng)內(nèi)容：

（1）四季,、假日觀看露天電影（愛(ài)國(guó)以及追溯幸福時(shí)光題材影片）。

（2）根據(jù)客戶(hù)對(duì)外出采摘的喜愛(ài)與需求,，結(jié)合各項(xiàng)目地理位置及現(xiàn)有資源,，城花、星園,、青青,、西山、東第,、金陽(yáng)組織業(yè)主前往平谷,、有機(jī)農(nóng)場(chǎng)等地方“金秋采摘”，在組織業(yè)主外出采摘同時(shí),，加入“幸福就在身邊”的元素,。

（3）紫臺(tái)組織一場(chǎng)美食diy活動(dòng)，可以讓業(yè)主在現(xiàn)場(chǎng)親手體驗(yàn)烤面包,、制作小面點(diǎn)等diy美食互動(dòng)活動(dòng),。

活動(dòng)四(9月30日——10月3日)：根據(jù)各項(xiàng)目特點(diǎn)制定不同的活動(dòng)類(lèi)型方案。

活動(dòng)五：閉幕式（10月8日——10月11日）根據(jù)各項(xiàng)目特點(diǎn)制定不同的活動(dòng)類(lèi)型方案,。

七,、效果評(píng)估。

活動(dòng)后3日內(nèi)提報(bào)單項(xiàng)活動(dòng)總結(jié),，10月14日前,，提報(bào)整體活動(dòng)總結(jié)。

八,、各服務(wù)中心活動(dòng)策劃,。

20xx年8月28日。

活動(dòng)策劃中的項(xiàng)目管理技巧篇十三

為了迎接中秋節(jié)的到來(lái),，豐富小區(qū)業(yè)主的業(yè)余生活,，為大家在緊張的工作之余能夠充分放松，享受節(jié)日的快樂(lè),。矢志不移地加強(qiáng)精神文明建設(shè),，形成健康和諧的社區(qū)風(fēng)尚，既要管物,，更要管人,。

一、目標(biāo)。

1,、為了迎接20中秋節(jié)的到來(lái),，豐富小區(qū)業(yè)主的業(yè)余生活，為大家在緊張的工作之余能夠充分放松,，享受節(jié)日的快樂(lè),。

2、矢志不移地加強(qiáng)精神文明建設(shè),，形成健康和諧的社區(qū)風(fēng)尚,，既要管物，更要管人,。

3,、寓教于樂(lè)地建立新型的人際關(guān)系，培養(yǎng)住戶(hù)的自律,，發(fā)揮群體效能,，共同創(chuàng)造親切和睦的空間,。

4,、循序漸進(jìn)地開(kāi)展社區(qū)文化活動(dòng)，充分發(fā)揮社區(qū)文化的導(dǎo)向功能,、約束功能,、凝聚功能、激勵(lì)功能和輻射功能,。有利地促進(jìn)管理處較好的管理與服務(wù),，塑造小區(qū)品牌形象，加深物業(yè)公司與業(yè)主之間的交流和溝通,。

二,、具體活動(dòng)方案如下。

(一)夾彈子：

1,、在30秒鐘的時(shí)間內(nèi)用游戲指定的筷子從杯中夾出彈子放進(jìn)酒瓶?jī)?nèi),，數(shù)量越多越好。

2,、在夾彈子過(guò)程中不得用另一只手輔助或用其他外力及物品進(jìn)行輔助,，否則成績(jī)無(wú)效;若在夾出彈子以后彈子掉在地上了，此次成績(jī)無(wú)效,，選手可以繼續(xù)夾下一顆彈子,。

3、分值：在規(guī)定時(shí)間(30秒)內(nèi)夾出15顆以上彈子的為獲勝者,，將得禮品一份,。

(二)扔飛鏢。

1,、在1分鐘的時(shí)間內(nèi),，站在3米線(xiàn)外用飛鏢向鏢靶準(zhǔn)心投擲,，環(huán)數(shù)越高越好。

2,、選手在投鄭飛鏢時(shí)脫靶或未按規(guī)定的距離,、時(shí)間進(jìn)行投鄭的，此次成績(jī)無(wú)效,。

3,、分值：在規(guī)定距離、時(shí)間內(nèi)得到35環(huán)以上者獲勝,，得禮品一份,。

(三)猜燈謎。

將猜中的燈謎撕下,，根據(jù)燈謎編號(hào)到領(lǐng)獎(jiǎng)處進(jìn)行核實(shí)燈謎答案,，答案正確后領(lǐng)取相應(yīng)的禮品。

(四)飛鏢射氣球：

1,、本活動(dòng)共分為男子組,、女子組、少兒組三組進(jìn)行,。

2,、男子組選手距離泡沫板3米，女子組選手距離泡沫板2.5米,，少兒組選手距離泡沫板2米,。

3、每人可以擲飛鏢5次,，飛鏢擊破氣球后根據(jù)氣球里的紙條內(nèi)容回答一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎問(wèn)題,，答對(duì)者獲禮品一份。

(五)套圈：

1,、物品擺放在圈定地面上,。

2、距離最近物品2米遠(yuǎn)(小孩1米遠(yuǎn))拋圈,。每人限拋3次,。

以上活動(dòng)的比賽成績(jī)必須由此次活動(dòng)的裁判進(jìn)行簽定，否則無(wú)效,，每戶(hù)家庭最多可派出2名代表參加2個(gè)不同的活動(dòng),，并憑管理處統(tǒng)一發(fā)放的“中秋成績(jī)卡”參加，根據(jù)簽定的成績(jī)至物業(yè)客服臺(tái)前領(lǐng)取獎(jiǎng)品,。

一,、活動(dòng)目標(biāo)。

為了讓學(xué)生充分了解中秋節(jié)里的風(fēng)俗習(xí)慣，了解節(jié)日的淵源,、形成,，慶祝方式，使學(xué)生真正了解節(jié)日,，了解中國(guó)傳統(tǒng)文化,，以此來(lái)體驗(yàn)中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團(tuán)圓,、送祝福,、送親情的意義;幫助學(xué)生增強(qiáng)節(jié)日文化理念，讓學(xué)生學(xué)會(huì)調(diào)查,、收集,、整理資料的方法，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力,，使學(xué)生更愛(ài)家人愛(ài)校園愛(ài)祖國(guó),，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)幸福快樂(lè)有意義的美好節(jié)日,。

二,、活動(dòng)主題。

月圓家圓國(guó)圓,，傳承經(jīng)典文化,。

三,、活動(dòng)時(shí)間,。

年9月x日—2020年9月x日。

四,、活動(dòng)內(nèi)容,。

(一)全校活動(dòng)——中秋讀月(9月x日—9月x日),。

1.了解中秋節(jié)的來(lái)歷：又叫團(tuán)圓節(jié),，又屬秋報(bào)習(xí)俗。

2.中秋節(jié)的傳說(shuō)：嫦娥奔月,，吳剛伐桂,，玉兔搗藥。

3.中秋節(jié)的習(xí)俗：《拜月娘》,、《拜土地公》,。

4.吟唱中秋佳句：《水調(diào)歌水》、《望月懷遠(yuǎn)》,。

5.共唱中秋歌曲：《水調(diào)歌頭》,，《讓愛(ài)住我家》。

6.中秋相約圓夢(mèng)：把心中夢(mèng)想寫(xiě)在專(zhuān)用的圓夢(mèng)紙中，圓心夢(mèng)共圓中國(guó)夢(mèng),。

(二)班級(jí)活動(dòng)——中秋吟月(9月x日—9月x日),。

一、二年級(jí)主題：中秋歌謠傳情意,。播放幾首有關(guān)月亮的歌曲,，讓學(xué)生聆聽(tīng)并隨著輕唱表演，讓學(xué)生感受中秋月的美好溫馨,。另外老師要帶學(xué)生去了解走廊上關(guān)于中秋節(jié)的介紹,，并留有照片。

三年級(jí)主題：中秋燈謎享樂(lè)趣,。找些有“月”字的燈謎或其他燈謎,，讓學(xué)生感受中秋傳統(tǒng)燈會(huì)猜燈謎的快樂(lè)，品味中秋節(jié)的傳統(tǒng)節(jié)日文化樂(lè)趣,。

四,、五年級(jí)主題：中秋佳句頌真情。真情的朗誦有關(guān)中秋月的古詩(shī)名句,，讓學(xué)生感受詩(shī)人用詩(shī)詞來(lái)表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng),、親人的思念的深情，更珍愛(ài)我們的家人和擁有的美好生活,。

(三)實(shí)踐活動(dòng)——中秋品月(9月x日—9月x日),。

一、二年級(jí)：畫(huà)中秋,。畫(huà)一幅表現(xiàn)中秋節(jié)的圖畫(huà),，讓學(xué)生用圖畫(huà)表達(dá)中秋節(jié)的快樂(lè)。

三年級(jí)：中秋卡,。用月餅紙盒或自己喜歡的制作形式和材料,，自制一張精美的愛(ài)心卡，寫(xiě)上一句祝福的話(huà)語(yǔ),，送給自己的父母,，傳達(dá)感恩祝福之情。

四年級(jí)：畫(huà)月餅,。動(dòng)動(dòng)手,，設(shè)計(jì)一個(gè)別致、精美的月餅圖案,。如餅中有餡,，表面有花紋，花紋主要有月亮,、桂樹(shù),、玉兔等在圓中表達(dá)美好的愿望,。

五年級(jí)：中秋報(bào)。以中秋來(lái)歷,，習(xí)俗,，古詩(shī)佳句等等完成一份以“中秋”為主題節(jié)日手抄報(bào)，表達(dá)一份中秋的祝福,。

1.幫父母做一樣家務(wù),。

2.與家人一起吃月餅。

3.與家人一起外出賞明月,。

要留有做家務(wù)和與家人一起吃月餅,、賞明月的照片，感悟舉家團(tuán)圓的幸福,。增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)父母愛(ài)家鄉(xiāng)愛(ài)祖國(guó)的感情,，讓節(jié)日真正給我們帶來(lái)快樂(lè)與幸福。

五,、活動(dòng)要求,。

(一)9月x日—9月x日，各班利用一節(jié)班會(huì)活動(dòng)課,，將全?；顒?dòng)內(nèi)容與本年級(jí)主題活動(dòng)內(nèi)容相結(jié)合進(jìn)行，并留有活動(dòng)照片,，讓孩子們了解傳統(tǒng)節(jié)日文化,，感受中秋的節(jié)日溫馨。

(二)9月x日上午將各班中秋實(shí)踐活動(dòng)作品和孩子們寫(xiě)下的夢(mèng)想圓紙上交政教處,，中秋主題班會(huì)活動(dòng)及親子活動(dòng)照片發(fā)到ftp相關(guān)文件夾中,。

(三)關(guān)于中秋節(jié)的全校活動(dòng)內(nèi)容,，可安排學(xué)生去搜集相關(guān)資料,，讓孩子在班會(huì)中分享，使學(xué)生學(xué)會(huì)調(diào)查,、收集、整理資料的方法,，培養(yǎng)收集信息,、處理信息的能力。

(四)結(jié)合方案扎實(shí)落實(shí),，讓孩子們度過(guò)一個(gè)溫馨有意義的美好中秋節(jié)!

為繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)習(xí)俗,，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，幫助學(xué)生“扣好人生第一?？圩印?，經(jīng)研究,，決定在全校范圍內(nèi)開(kāi)展2020年“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：

一,、指導(dǎo)思想,。

以落實(shí)關(guān)于青少年“扣好人生第一粒扣子”的重要指示精神和黨的x大關(guān)于“培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人”的要求,，充分挖掘中秋節(jié)的文化內(nèi)涵,，提高文明素質(zhì)，主動(dòng)營(yíng)造建設(shè)濃厚的傳統(tǒng)文化氛圍,。

二,、活動(dòng)內(nèi)容。

1.開(kāi)展網(wǎng)上慶佳節(jié)活動(dòng),。組織學(xué)生圍繞“感恩,、團(tuán)圓”主題，借助網(wǎng)絡(luò),、短信,、微博、微信等現(xiàn)代交流平臺(tái),，開(kāi)展中秋簽名寄語(yǔ)活動(dòng),，通過(guò)抒發(fā)感想、發(fā)送感恩寄語(yǔ),，表達(dá)暢想團(tuán)圓,、感恩父母、報(bào)效祖國(guó)之情,。營(yíng)造出不忘故鄉(xiāng),，思念親情、期盼團(tuán)圓的濃重氛圍,。

2.開(kāi)展節(jié)日民俗文化活動(dòng),。組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋節(jié)的來(lái)源、有關(guān)的歷史典故,、名人軼事等趣聞?shì)W事,，并以此為基礎(chǔ)精心制作自己的中秋小報(bào)，來(lái)感受歷史,，領(lǐng)悟我們厚重的歷史文化,。

3.組織學(xué)生利用節(jié)假日和其他課余時(shí)間搜集有關(guān)中秋節(jié)的經(jīng)典詩(shī)詞，開(kāi)展中秋詩(shī)文朗誦會(huì),，感受傳統(tǒng)文化的魅力,。

4.開(kāi)展節(jié)日衛(wèi)生整治活動(dòng)。組織本校師生開(kāi)展衛(wèi)生大掃除,，整治校園環(huán)境衛(wèi)生,，清除衛(wèi)生死角,，增強(qiáng)學(xué)生的生態(tài)文明認(rèn)識(shí)，創(chuàng)造整潔優(yōu)美的環(huán)境,。

三,、活動(dòng)要求。

1.高度重視,，精心組織,。各級(jí)部要把開(kāi)展好“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題文化活動(dòng)作為“扣好人生第一粒扣子”思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容,，制定活動(dòng)方案,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織,，確?；顒?dòng)扎實(shí)有效地開(kāi)展。

2.廣泛宣傳,，營(yíng)造氛圍,。充分利用主題班會(huì)、校園廣播,，利用板報(bào),、墻報(bào)、手抄報(bào)等多種形式,，了解民俗風(fēng)情,，繼承傳統(tǒng)文化，熟悉文明禮儀,，培養(yǎng)孝親敬老,，愛(ài)國(guó)愛(ài)家的思想感情，增強(qiáng)民族的自豪感和歷史的認(rèn)同感,。

一,、實(shí)施背景。

通過(guò)本次活動(dòng)策劃讓學(xué)生充分了解我國(guó)各地各民族在中秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣,，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，了解節(jié)日的淵源、形成,，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國(guó)所獨(dú)有的文化內(nèi)涵,，以此來(lái)體驗(yàn)中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團(tuán)圓,、送祝福、送親情的意義;體會(huì)班級(jí)就是一個(gè)大家庭,，每個(gè)人都是班級(jí)大家庭的成員,，應(yīng)該相互關(guān)心,，相互愛(ài)護(hù);增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)父母愛(ài)家鄉(xiāng)愛(ài)祖國(guó)的感情，同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng),，使學(xué)生真正了解節(jié)日,，了解中國(guó)傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念,，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化,，讓節(jié)日真正給我們帶來(lái)快樂(lè)與幸福。

二,、活動(dòng)時(shí)間,。

中秋節(jié)前兩天。

三,、活動(dòng)目的,。

1.初步了解中秋節(jié)的名稱(chēng)、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣,。

2.通過(guò)了解家鄉(xiāng)過(guò)中秋的風(fēng)俗習(xí)慣,，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)的情感,，體會(huì)家庭歡樂(lè),、生活甜美的幸福。

3.通過(guò)對(duì)節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn),。

4.培養(yǎng)學(xué)生搜集,，整理，比較,，分析和運(yùn)用資料的能力以及語(yǔ)言概括和表達(dá)能力,。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備,。

將學(xué)生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣,，以及中秋的相關(guān)資料。

五,、中秋節(jié)活動(dòng)方案,。

(一)第一階段：活動(dòng)準(zhǔn)備。

1.搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱(chēng),、由來(lái),、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說(shuō)故事等等。

2.調(diào)查訪(fǎng)問(wèn)身邊的長(zhǎng)輩,，了解家鄉(xiāng)過(guò)中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,。

(二)第二階段：以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng)。

1.情境導(dǎo)入,。

2.進(jìn)入活動(dòng)主題,，交流感悟,。

第一主題：話(huà)說(shuō)中秋。

(1)中秋節(jié)的由來(lái),。

(2)中秋節(jié)的傳說(shuō)與民間故事,。

(3)中秋詩(shī)詞佳句知多少。

第二主題：中秋實(shí)踐活動(dòng),。

(1)設(shè)計(jì)別致,、精美的月餅圖案。

(2)舉辦月餅宴,。

3.討論中秋節(jié)活動(dòng)方案,。

(1)中秋節(jié)就要到了，你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^(guò)中秋節(jié),。

(2)同學(xué)們之間交流,。

4.小結(jié)。

同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識(shí),，又為過(guò)今年的中秋節(jié)出了那么多好主意,，雖然大家采用各種各樣的形式來(lái)慶祝這個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)，但每個(gè)人心中有個(gè)共同的最美好,、最傳統(tǒng)的愿望,，那就是：花常開(kāi)!月常圓!人常在!老師感到好開(kāi)心!看來(lái)，我們班是一個(gè)完整的大家庭,，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整!

(三)第三階段：拓展,，延伸。

1.中秋的風(fēng)俗習(xí)慣,。

2.中秋的傳說(shuō)和故事,。

3.月亮的傳說(shuō)與故事。

4.關(guān)于月球的小知識(shí),。

5.關(guān)于中秋的詩(shī)詞,。

6.關(guān)于中秋的食品。

六,、反思與拓展,。

通過(guò)師生討論交流、學(xué)生作品的展示與評(píng)比,，指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果,，最后舉行主題展示活動(dòng)策劃，讓學(xué)生在活動(dòng)中充分展示自己的研究成果與價(jià)值,，同時(shí),，教師適當(dāng)引導(dǎo)與鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行其他研究活動(dòng)的興趣。

期待每個(gè)學(xué)生的參與，相信我們的明天會(huì)更美好,。

活動(dòng)策劃中的項(xiàng)目管理技巧篇十四

無(wú)論是在工作中還是在學(xué)習(xí)中,，項(xiàng)目管理技巧都是非常重要的,。在我經(jīng)歷過(guò)的多個(gè)項(xiàng)目中,，我深刻體會(huì)到了項(xiàng)目管理的重要性。以下是我對(duì)于項(xiàng)目管理技巧的一些心得體會(huì),。

首先,，項(xiàng)目管理需要明確目標(biāo)和計(jì)劃。在開(kāi)始一個(gè)項(xiàng)目之前,，首先要明確項(xiàng)目的目標(biāo)和最終的成果,。只有明確目標(biāo)才能讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)心往一處想，力往一處使,。然后,，制定合理詳細(xì)的計(jì)劃，包括時(shí)間節(jié)點(diǎn),、任務(wù)分工,、資源分配等。一個(gè)好的計(jì)劃可以幫助整個(gè)團(tuán)隊(duì)清晰地了解每個(gè)人的責(zé)任和任務(wù),，為項(xiàng)目的順利進(jìn)行提供保障,。

其次，項(xiàng)目管理需要團(tuán)隊(duì)合作與溝通,。一個(gè)成功的項(xiàng)目不僅僅是個(gè)別成員的成功,，而是整個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功。所以,，團(tuán)隊(duì)合作是至關(guān)重要的,。項(xiàng)目管理需要團(tuán)隊(duì)成員之間的緊密配合，時(shí)刻保持溝通和交流,。只有及時(shí)傳遞信息,，共享知識(shí)，才能使整個(gè)團(tuán)隊(duì)更加高效地工作,。此外,，團(tuán)隊(duì)合作和溝通還需要明確分工和角色，讓每個(gè)人都知道自己的職責(zé)所在,，以便更好地發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì),。

第三，項(xiàng)目管理需要具備解決問(wèn)題的能力,。在項(xiàng)目實(shí)施的過(guò)程中,，難免會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題和困難。這就需要項(xiàng)目管理者具備解決問(wèn)題的能力。首先,，需要快速識(shí)別問(wèn)題并緊急處理,，不能把問(wèn)題無(wú)限放大。其次,，需要學(xué)會(huì)理性思考和分析,，找到問(wèn)題的根源，并制定相應(yīng)的解決方案,。最后,，需要及時(shí)跟進(jìn)問(wèn)題的解決過(guò)程，確保問(wèn)題能夠得到有效解決,。只有具備解決問(wèn)題的能力,，才能保證項(xiàng)目的順利進(jìn)行。

第四,，項(xiàng)目管理需要具備良好的時(shí)間管理能力,。時(shí)間是一項(xiàng)非常寶貴的資源，尤其在項(xiàng)目中更是如此,。一個(gè)好的項(xiàng)目管理者需要學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間,，盡可能地提高工作效率。在項(xiàng)目管理中,，可以通過(guò)制定合理的工作安排,，設(shè)置嚴(yán)格的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，減少無(wú)效的會(huì)議時(shí)間等方式來(lái)降低時(shí)間的浪費(fèi),。此外,，項(xiàng)目管理者還需要學(xué)會(huì)優(yōu)先處理重要的任務(wù)，避免在無(wú)關(guān)緊要的事情上浪費(fèi)過(guò)多時(shí)間,。

最后,，項(xiàng)目管理需要不斷總結(jié)和改進(jìn)。每個(gè)項(xiàng)目結(jié)束后,，都需要對(duì)項(xiàng)目的過(guò)程進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估,。這樣可以發(fā)現(xiàn)并吸取項(xiàng)目中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為下一次的項(xiàng)目提供參考,。在總結(jié)中,，還可以評(píng)估團(tuán)隊(duì)成員的表現(xiàn)，了解每個(gè)人的優(yōu)缺點(diǎn),，并為個(gè)人成長(zhǎng)提供機(jī)會(huì),。總結(jié)和改進(jìn)是項(xiàng)目管理中持續(xù)不斷的過(guò)程,，只有不斷總結(jié)和改進(jìn),，才能不斷提升項(xiàng)目管理的能力。

總之，項(xiàng)目管理技巧是實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目目標(biāo)的重要保障,。通過(guò)明確目標(biāo)和計(jì)劃,、團(tuán)隊(duì)合作與溝通、解決問(wèn)題,、時(shí)間管理和不斷總結(jié)和改進(jìn),，我們可以更好地進(jìn)行項(xiàng)目管理，提高項(xiàng)目的成功率,。這些心得體會(huì)在我多次項(xiàng)目實(shí)施中得到了驗(yàn)證,，我相信它們也能夠幫助更多的人提升項(xiàng)目管理的能力。

活動(dòng)策劃中的項(xiàng)目管理技巧篇十五

隨著社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,，項(xiàng)目管理已成為現(xiàn)代企業(yè)管理中不可或缺的一部分。作為一名項(xiàng)目經(jīng)理,，我在多年的實(shí)踐中積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得,，特此與大家分享。

首先,，項(xiàng)目管理的關(guān)鍵在于確定項(xiàng)目目標(biāo)和范圍,。項(xiàng)目目標(biāo)的明確性對(duì)于項(xiàng)目的成功至關(guān)重要。在項(xiàng)目啟動(dòng)初期,，我們要與項(xiàng)目相關(guān)的各方進(jìn)行充分的溝通和交流,，確保所有人對(duì)項(xiàng)目目標(biāo)的理解和認(rèn)同。同時(shí),，明確項(xiàng)目的范圍和需求,，避免項(xiàng)目在后期無(wú)法控制和管理的風(fēng)險(xiǎn)。我們要注重制定明確的項(xiàng)目目標(biāo)和范圍,，以確保項(xiàng)目的成功,。

其次，團(tuán)隊(duì)的建設(shè)和管理是項(xiàng)目成功的關(guān)鍵,。一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)不僅需要成員具備專(zhuān)業(yè)的技能和豐富的經(jīng)驗(yàn),，還需要成員之間的密切合作和協(xié)調(diào)配合。作為項(xiàng)目經(jīng)理,，我始終致力于團(tuán)隊(duì)的建設(shè)和管理,。我會(huì)根據(jù)不同的項(xiàng)目需求，招募適合的團(tuán)隊(duì)成員,，并為他們提供必要的培訓(xùn)和支持,。在團(tuán)隊(duì)的管理中，我注重發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì),，合理分配工作,，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的合作與交流。通過(guò)有效的團(tuán)隊(duì)管理，我成功地完成了多個(gè)項(xiàng)目,。

此外,，項(xiàng)目管理中的溝通和協(xié)作也是非常重要的。我在項(xiàng)目管理中認(rèn)識(shí)到,，及時(shí)有效的溝通和協(xié)作能夠幫助解決問(wèn)題,，避免沖突，提高工作效率,。因此,，我注重與項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員、項(xiàng)目相關(guān)方以及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的溝通和協(xié)作,。在溝通方面,，我注重傾聽(tīng)和理解對(duì)方的需求和意見(jiàn)，并及時(shí)提供反饋和解決方案,。在協(xié)作方面,，我鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員之間的合作和互助，提高認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)的整體利益和共同目標(biāo),。

另外,，風(fēng)險(xiǎn)管理也是項(xiàng)目管理的重要環(huán)節(jié)。每個(gè)項(xiàng)目都有一定的風(fēng)險(xiǎn)存在,，我們無(wú)法完全消除風(fēng)險(xiǎn),，但可以通過(guò)合理的風(fēng)險(xiǎn)管理來(lái)減少風(fēng)險(xiǎn)對(duì)項(xiàng)目的影響。在項(xiàng)目管理中,，我會(huì)進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和分析,，制定相應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)策略，并及時(shí)跟蹤和管理項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn),。通過(guò)風(fēng)險(xiǎn)管理,，我能夠更好地控制項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)，保證項(xiàng)目的進(jìn)展和順利完成,。

最后,，項(xiàng)目管理中的學(xué)習(xí)和總結(jié)也是非常重要的。每個(gè)項(xiàng)目都是一個(gè)寶貴的經(jīng)驗(yàn)積累機(jī)會(huì),。我會(huì)在項(xiàng)目結(jié)束后對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)估和總結(jié),，分析項(xiàng)目中的不足和問(wèn)題，并制定相應(yīng)的改進(jìn)措施,。同時(shí),，我也會(huì)學(xué)習(xí)其他項(xiàng)目管理者的經(jīng)驗(yàn)和技巧，不斷提升自己的能力和水平,。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和總結(jié),，我能夠不斷提升我在項(xiàng)目管理中的能力和技巧,。

綜上所述，項(xiàng)目管理是一門(mén)復(fù)雜的藝術(shù),，需要項(xiàng)目經(jīng)理具備全面的知識(shí)和技能,。通過(guò)良好的項(xiàng)目目標(biāo)和范圍的確定、團(tuán)隊(duì)建設(shè)和管理,、溝通和協(xié)作,、風(fēng)險(xiǎn)管理以及學(xué)習(xí)和總結(jié)，我相信每個(gè)項(xiàng)目經(jīng)理都能夠成為優(yōu)秀的項(xiàng)目管理者,。讓我們共同努力,，提高自己的項(xiàng)目管理水平，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn),。

活動(dòng)策劃中的項(xiàng)目管理技巧篇十六

(一)活動(dòng)特色：

1,、敢于創(chuàng)新，男女共享體育勝事,。

2,、花樣技巧足球比賽由四個(gè)部分組成：顛球表演賽、四格頭球賽,、帶球過(guò)樁賽、趣味射球賽,。

3,、花樣技巧足球比賽是一個(gè)新型的比賽項(xiàng)目，能讓隊(duì)員們釋放靈感,，愉悅了身心,，體驗(yàn)快樂(lè)。此項(xiàng)比賽是體現(xiàn)“個(gè)人能力與團(tuán)隊(duì)合作精神,，排除萬(wàn)難,、抵達(dá)成功勇氣與魄力”的快樂(lè)足球文化。也讓同學(xué)們深刻體現(xiàn)祖國(guó)艱辛成長(zhǎng)歷程,。讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)足球技能的同時(shí)追尋快樂(lè),，溫馨和諧。

(二)活動(dòng)目的：

1,、為了慶祝建國(guó)周年,，營(yíng)造一個(gè)積極，健康,，熱烈,，活潑，朝氣蓬勃的校園環(huán)境,，也是為了繼續(xù)擴(kuò)大體育健身的影響,，全面貫徹實(shí)施團(tuán)委下達(dá)的關(guān)于素質(zhì)拓展的文件精神,，豐富同學(xué)的課余文化生活，同時(shí)掀起全民健身運(yùn)動(dòng)高潮,。

2,、在此活動(dòng)同時(shí)，也是為了女生也能體驗(yàn)到足球的快樂(lè),，因?yàn)楹芏嗳巳硕紩?huì)覺(jué)得足球似乎是一項(xiàng)只適合男生的運(yùn)動(dòng),，很多女生也誤解這是一項(xiàng)暴力的運(yùn)動(dòng)因此敬而遠(yuǎn)之，我們正是借這這次運(yùn)動(dòng)來(lái)消除大家對(duì)足球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的一些誤解,，讓大家知道足球其實(shí)是一項(xiàng)男女皆宜的運(yùn)動(dòng),。

(三)活動(dòng)背景：

廣藥足球協(xié)會(huì)是廣藥社聯(lián)旗下的唯一的有關(guān)足球類(lèi)社團(tuán)。每個(gè)學(xué)期,，我們都策劃舉辦各種形式的足球比賽,，還有定期的會(huì)員活動(dòng)及與其他兄弟院校的足球交流友誼賽。

(四)活動(dòng)簡(jiǎn)述：

活動(dòng)主題：千辛萬(wàn)苦逐(足)輝煌,。

一心一意求(球)發(fā)展,。

活動(dòng)時(shí)間：11月23日-12月10日。

活動(dòng)地點(diǎn)：廣東藥學(xué)院九幢籃球場(chǎng),。

活動(dòng)對(duì)象：廣東藥學(xué)院全體學(xué)生,。

活動(dòng)形式：以班為單位自由組隊(duì)，每隊(duì)4-6個(gè)人,，其中至少要包括兩個(gè)女生,。(賽制及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)詳見(jiàn)附件1)。

活動(dòng)流程:11月23號(hào)：資金到位,。

11月24號(hào)：宣傳物資到位,，宣傳橫幅海報(bào)等的張貼。

11月25號(hào)：聯(lián)系廣播臺(tái),、記者站等,，加強(qiáng)活動(dòng)宣傳。

11月26號(hào)-11月27號(hào)：攤位宣傳,，傳單派發(fā),，報(bào)名表回收。

11月27號(hào)晚:參賽隊(duì)伍統(tǒng)計(jì)與排序,。

11月28號(hào)：召集各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)開(kāi)會(huì),，解析比賽規(guī)則及其相關(guān)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

11月29號(hào)：比賽所需的所有物資,，相關(guān)人力安排,，應(yīng)及措施全部到位，確保比賽過(guò)程順利進(jìn)行,。

12月11號(hào):統(tǒng)計(jì)結(jié)果,，公布成績(jī)及獲獎(jiǎng)隊(duì)伍頒獎(jiǎng)儀式,。

活動(dòng)swot分析。

可行性分析,。

(一)優(yōu)勢(shì)與特色：

1,、足球是世界上最受歡迎的運(yùn)動(dòng)。在大學(xué)里,，同樣有著一大群對(duì)足球運(yùn)動(dòng)懷著極大熱情的同學(xué),。此起彼伏的足球比賽浪潮，極大地豐富了學(xué)生的課余生活,。自孫繼海加入英超,、邵佳一加入德甲后，足球熱潮更將足球運(yùn)動(dòng)在中國(guó)的影響力進(jìn)一步擴(kuò)大,，吸引了更多的學(xué)生熱情地投入到這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)之中,，對(duì)足球的熱情在校園中再次升溫，同時(shí)同學(xué)們對(duì)足球的熱情,，也是愛(ài)國(guó)主義的熱情的表現(xiàn)形式之一,。

2、另外花樣技巧足球比賽新穎獨(dú)特,，易激發(fā)同學(xué)們的新鮮感與激情,，讓一顆顆蠢蠢欲動(dòng)、渴望嘗試,、期望表現(xiàn)的心得到釋放與滿(mǎn)足,。

3、比賽分為四關(guān),，每一關(guān)都有一定的趣味性、可觀賞性及技巧性,。比賽人數(shù)也規(guī)定了男生女生的大體人數(shù)比例,，整個(gè)比賽也是一場(chǎng)體現(xiàn)男女配合，團(tuán)隊(duì)結(jié)合的比賽,。

(二)組織可行性：

1,、廣東藥學(xué)院有著優(yōu)良足球傳統(tǒng)，廣藥足協(xié)隊(duì)同時(shí)也在各種大型比賽中取得了許多優(yōu)異的成績(jī),，例如在首屆大學(xué)城聯(lián)賽中取得了季軍,，可以說(shuō)，足球運(yùn)動(dòng)在這里擁有了良好的群眾基礎(chǔ),。

2,、廣東足球協(xié)會(huì)在不久前期也有著舉辦協(xié)辦大型比賽的經(jīng)歷：

5月-6月：參與策劃組織四校聯(lián)賽——“中國(guó)移動(dòng)杯”,參與學(xué)校有廣藥,廣外,華工南北校區(qū).

4月：策劃組織男女混合四人足球賽。足協(xié)一創(chuàng)新型比賽,，產(chǎn)生較大的影響,，得到大家好評(píng),。

10月-11月：參與策劃組織“加油中國(guó)“新生杯足球賽。

“加油中國(guó)“新生杯三大賽區(qū)開(kāi)賽,。

廣州賽區(qū)：廣東藥學(xué)院,、華南理工大學(xué)、華南農(nóng)業(yè)大學(xué),、廣州大學(xué),、華南師范大學(xué)、

北京賽區(qū)：北京大學(xué),、北京交通大學(xué),、北京理工大學(xué)、北京科技大學(xué),、中國(guó)地質(zhì)大學(xué),。

上海賽區(qū)：上海大學(xué)、上海財(cái)經(jīng)大學(xué),、上海交通大學(xué),、上海對(duì)外貿(mào)易學(xué)院、同濟(jì)大學(xué),。

10月-11月：參與策劃組織首屆大學(xué)城聯(lián)賽等等,。

3、另外足球除了舉辦各種足球比賽,，也非常積極參與社會(huì)志愿者工作：

10月24日：耐克萬(wàn)人跑廣州站演唱會(huì)志愿者,。

9月30號(hào)：縱貫線(xiàn)巡回演唱——廣州站演唱會(huì)志愿者。

5月：第十七亞洲鐵人三項(xiàng)全能志愿者,。

(三)市場(chǎng)分析可行性,。

1、廣東藥學(xué)院院大學(xué)城校區(qū)為學(xué)校本部,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)最為重視,，各項(xiàng)政策支持力度大，對(duì)開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)有充足的資源優(yōu)勢(shì)及政策保證,。

大學(xué)城校區(qū)在校學(xué)生9900多人,，大一大二學(xué)生占73%以上，校園氣氛活躍,。

2,、學(xué)校消費(fèi)地域集中，針對(duì)性強(qiáng),，商家所要宣傳的品牌容易深入民心,。其中高校學(xué)生作為現(xiàn)代青年都喜歡參加新鮮、新穎,、另類(lèi),，能展示個(gè)性表現(xiàn)自我的活動(dòng),。若商家能在此次花樣技巧足球爭(zhēng)霸比賽活動(dòng)中進(jìn)行合作宣傳，效果可而知,。我們也是共贏的基礎(chǔ)上為商家提供了難得的宣傳平臺(tái),。

3、與電視報(bào)刊等傳媒相比,，在學(xué)校宣傳有良好的性?xún)r(jià)比,。在以往的校內(nèi)活動(dòng)中，我們也積累了不少的宣傳經(jīng)驗(yàn),，在學(xué)校建有強(qiáng)大的宣傳網(wǎng),，可以在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到很好的宣傳效果，用最直接的方式以最少的資金做到最好的宣傳,。

4,、每一年都有新生的加入，如合作成功,，效果好,，我們還可以繼續(xù)合作，把它延伸打造成一個(gè)活動(dòng)文化品牌,，加深影響,，提高知名度。進(jìn)而再發(fā)展其他學(xué)校聯(lián)盟,，組成大規(guī)模聯(lián)賽,，擴(kuò)大加深影響。

5,、足協(xié)擁有物資多,，在校活動(dòng)申請(qǐng)方便快捷,，人力資源充沛,，辦事效率高，絕不擔(dān)誤商家富貴的時(shí)間,。

6、本次活動(dòng)將會(huì)有9000人左右的了解,，并至少有超過(guò)250人的參與,。

7、同時(shí),，此時(shí)活動(dòng)協(xié)會(huì)將會(huì)專(zhuān)門(mén)調(diào)出新聞部進(jìn)行跟蹤報(bào)道,，在學(xué)校各大網(wǎng)站，論壇發(fā)布新聞稿,，再聯(lián)系學(xué)校廣播臺(tái),、記者站深化報(bào)稅,，能讓商家獲得更方便快捷的宣傳途徑。

經(jīng)費(fèi)預(yù)算,。

活動(dòng)策劃中的項(xiàng)目管理技巧篇十七

面試作為公務(wù)員招聘考試的一環(huán),，一直以來(lái)都是分分必爭(zhēng)，如何在面試中脫穎而出,，贏得考官青睞成為了每一個(gè)考生最關(guān)心的內(nèi)容,。縱觀近幾年的面試考試,，對(duì)考生的要求也越來(lái)越高,，我們既希望自己能言之有物，又希望自己能夠表達(dá)流暢生動(dòng),，將真實(shí)情感傳遞出去,，并能打動(dòng)考官。今天小編帶大家聊一聊,，如何做一個(gè)有溫度,，能打動(dòng)人的考生。

有溫度既是能夠通過(guò)表現(xiàn),、表達(dá)讓人感到考生本身的情感,，感受到考生的真誠(chéng)，說(shuō)起來(lái)好像很容易,，但在面試考場(chǎng)上,，考生的常見(jiàn)情況卻是行為舉止僵硬刻板、語(yǔ)言生澀空洞,、內(nèi)容缺乏針對(duì)性,、情感表達(dá)缺乏。而要想破解這些問(wèn)題,，則需要從以下角度入手,。

人都是視覺(jué)動(dòng)物，第一印象確實(shí)會(huì)在面試中影響考官對(duì)考生的判斷,。那么要想留一個(gè)好印象,，首先，著裝樸素大方,，不刻意,，著裝正式即可，不必追求一定要穿正裝,。有很多考生平時(shí)從未穿過(guò)西裝,，套上了不適合自己的正裝外殼就出現(xiàn)各種不適應(yīng)，各種別扭，這不僅會(huì)影響考生自身心態(tài),，也會(huì)讓看的人感到不適,。其次，舉止得體,，注意禮儀,。把面試當(dāng)作一次與單位領(lǐng)導(dǎo)的工作匯報(bào)，能做到尊重有禮,，自然表現(xiàn)是最理想的狀態(tài),。

語(yǔ)言是信息傳遞的載體，包括肢體語(yǔ)言,、有聲語(yǔ)言,。首先，在考場(chǎng)之上,，適當(dāng)?shù)母鶕?jù)表述內(nèi)容與情感變化輔以手勢(shì)動(dòng)作能更好的傳遞信息,。其次，有聲語(yǔ)言要注意做到三點(diǎn),。第一點(diǎn)是流利,，流暢的表達(dá)是基礎(chǔ)，體現(xiàn)的是作為應(yīng)試者的從容,。第二點(diǎn)是有針對(duì)性,，一句話(huà)放之四海皆可用，看似萬(wàn)能其實(shí)在考場(chǎng)上是萬(wàn)萬(wàn)不可能打動(dòng)考官的,。要想內(nèi)容有針對(duì)性就要加強(qiáng)思考,，多去分析題目信息?？此坪芏痰拿嬖囶}干,，實(shí)則結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，句句有用,，分析題目需關(guān)注句式結(jié)構(gòu),、邏輯連接詞、高頻詞等,，這些內(nèi)容是幫助我們抓住關(guān)鍵信息的金鑰匙,。第三點(diǎn)是有語(yǔ)調(diào)變化。面試考場(chǎng)是表達(dá)與交流的場(chǎng)所,，而題目?jī)?nèi)容有異,，或反映美德、或揭露問(wèn)題,、或引發(fā)思考，內(nèi)容不同應(yīng)根據(jù)作答的需求，轉(zhuǎn)化語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào),，展現(xiàn)自然的交流狀態(tài),，使我們的內(nèi)容更好的傳達(dá)出去。

有一些同學(xué)答題機(jī)械化,，不僅是語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)上的問(wèn)題,，也有心態(tài)和習(xí)慣的問(wèn)題。心態(tài)上,，只把面試當(dāng)答題,，為了答題而答題，缺少交流匯報(bào)的心態(tài),。習(xí)慣上,，有些同學(xué)確實(shí)個(gè)性比較高冷,，不太擅長(zhǎng)表達(dá)自己的情感,。所以，從心態(tài)到習(xí)慣上都要做一些調(diào)整才能更好的展現(xiàn)自己,?？梢韵葟淖约焊惺茌^為深刻的話(huà)題入手,，練習(xí)把自己了解的內(nèi)容分享給別人聽(tīng)，說(shuō)給別人聽(tīng),，并記錄下來(lái),，對(duì)比之前答題感受差異。生活中不擅長(zhǎng)表達(dá)情感的同學(xué)也可以借用積累詞匯與強(qiáng)調(diào)重音凸顯情感,，比如看到好的話(huà)語(yǔ)先多次朗讀記憶,，并設(shè)計(jì)語(yǔ)境，聯(lián)系話(huà)題,，思考這句話(huà)可以用在哪里,。在題目關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)加強(qiáng)重音、適當(dāng)放慢語(yǔ)速,，或者做出明確強(qiáng)調(diào),，以此來(lái)展示自己的情感傾向。但最核心的還是需要同學(xué)們勇于去表達(dá)自己的感情,，真誠(chéng)的看待每一個(gè)話(huà)題,，真誠(chéng)的去表達(dá)自己的感受。

活動(dòng)策劃中的項(xiàng)目管理技巧篇十八

因?yàn)橐粋€(gè)項(xiàng)目管理者必須是一位極好的溝通者,，我們將首先討論一下溝通過(guò)程中的常見(jiàn)問(wèn)題,，并為提高您的溝通技能提供一些簡(jiǎn)單的建議。對(duì)項(xiàng)目管理者來(lái)說(shuō),，另一個(gè)普遍問(wèn)題就是如何解決沖突,，在這里我們會(huì)提供一些解決：中突的方法。我們還要簡(jiǎn)要地討論一下一個(gè)管理者如何獲得時(shí)間以和他人更有效地共事。 溝通 不論人們多么努力地想要?jiǎng)e人理解自己的意思,，溝通終究是很難的一件事情,。這個(gè)過(guò)程 中有那么多困難，以至于很難做到有效的溝 通,。詞語(yǔ)會(huì)有不同的含義,，并且人們往往有不 同的理解力或傾向性。項(xiàng)目經(jīng)理的聲譽(yù)(不管他是一個(gè)愛(ài)開(kāi)玩笑的人還是一個(gè)嚴(yán)肅的人)會(huì)影響信息的接收,。與項(xiàng)目經(jīng)理所交流的每個(gè)人都傾向于聽(tīng)他們?cè)敢饣蛳Ｍ?tīng)到的信息,，但這并不一定是項(xiàng)目經(jīng)理試圖傳達(dá)的信息。有時(shí)候,，人們沒(méi)有注意傾聽(tīng),，注意力被分散了，或者是思想封閉,。

溝通過(guò)程包含信息發(fā)出者,、信息、媒介,、信息接收者,、對(duì)信息的理解和發(fā)出者的反饋。

有一個(gè)關(guān)于溝通的格言：“首先您告訴 人們您所打算告訴他們的事情,，然后告訴他 們,，再告訴他們您曾經(jīng)告訴了他們什么?！边@種多重信息傳遞的使用中蘊(yùn)涵著許多真理,。 這里有一些常規(guī)的步驟可以推動(dòng)您和他人的溝通。

.就像您在開(kāi)會(huì)前需要一份議程表一樣,，您應(yīng)事先準(zhǔn)備好溝通的內(nèi)容,，而不是在開(kāi)始溝通的時(shí)候再?zèng)Q定。 .召開(kāi)面對(duì)面的會(huì)議,，以便您可以觀察到其他人的肢體語(yǔ)言,。在一天中，為會(huì)議留出充足的時(shí)間,。

.在電話(huà)討論,、當(dāng)面會(huì)晤和備忘錄等方式之間，確定使用的先后順序和結(jié)合方式,，以達(dá)到最為有效的效果,。 .應(yīng)用電子郵件時(shí)要仔細(xì)、考慮周全,。許多電子郵件寫(xiě)得太隨便,，發(fā)得太倉(cāng)促,、草率，沒(méi)有引起收件人員足夠的重視,，還可能導(dǎo)致不必要的疑惑,。如果有網(wǎng)絡(luò)互相聯(lián)系，電子商務(wù)郵件可以快速發(fā)送給分散在不同地區(qū)的人們,，這是電子郵件顯而易見(jiàn)的優(yōu)點(diǎn)。當(dāng)然他們必須有時(shí)間去閱讀,、消化并將洪流般的信息付諸行動(dòng),。 .要做到言行一致。

.使用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言,。

反饋

溝通就像一個(gè)侍服系統(tǒng)一樣,，離開(kāi)了反饋是不能有效運(yùn)行的。通過(guò)要求信息奉接收者用自己的語(yǔ)言重述信息,，可以使溝通得到進(jìn)一步加強(qiáng),。這可以有效打開(kāi)聽(tīng)者的封閉思想。另一個(gè)有效的方法是,，對(duì)所有的口頭交流進(jìn)行書(shū)面記錄,，做好備份，然后就此再開(kāi)會(huì)討論,。采用二元性的模式并要求接受者重新敘述其內(nèi)容,，在這里是非常有效的，不要只是簡(jiǎn)單地重復(fù),。

通知

在一個(gè)大項(xiàng)目中頻繁地會(huì)見(jiàn)所有的參與者是不現(xiàn)實(shí)的,，即使在小一些的項(xiàng)目中，召開(kāi)成員會(huì)議的可能性也不大,。因此,，在一定階段內(nèi)，就優(yōu)先級(jí)較高的行動(dòng)發(fā)布項(xiàng)目注意事項(xiàng)和提醒文件是很受歡迎的,。當(dāng)您通過(guò)書(shū)面方式傳達(dá)信息時(shí),，要考慮到用顏色鮮明的紙張，并且將項(xiàng)目名稱(chēng)打印在頂端以便將這一通知與其他郵件區(qū)分開(kāi)來(lái),。另外,，也可以使用電子郵件和其他形式的現(xiàn)代科技溝通手段。這正是許多項(xiàng)目管理者認(rèn)為電子郵件是他們使用最廣泛的項(xiàng)目管理工具的原因,。

鄰近辦公

無(wú)論是通過(guò)電子形式,、面對(duì)面，還是書(shū)面的溝通,，都有必要通過(guò)某種系統(tǒng)進(jìn)行跟蹤,。許多人僅僅通過(guò)一份行動(dòng)記錄,，就可以將與他人達(dá)成的需要跟蹤行動(dòng)的協(xié)議按時(shí)間順序列下來(lái)。更加有效的則是一個(gè)跟蹤系統(tǒng),，將主要人員的名字印在頂端,，以此記錄該人員要執(zhí)行的行動(dòng)。這一方法的另一種變化是為每一個(gè)關(guān)鍵人物都設(shè)了一份檔案,，其中儲(chǔ)存了所有希望付諸行動(dòng)的所有討論和備忘錄,。無(wú)論哪種情況，都要和每位關(guān)鍵人物召開(kāi)階段性會(huì)議,，用檔案卡片或文件夾的記錄去計(jì)劃要討論的話(huà)題,。

當(dāng)?shù)弥?xiàng)目管理者或其他相關(guān)管理者有一個(gè)一致的跟蹤系統(tǒng)，為他工作或者與他一起共事的人會(huì)認(rèn)識(shí)到對(duì)于他們的任何決定都是經(jīng) 過(guò)仔細(xì)斟酌的,，因此他們會(huì)更加嚴(yán)肅地重視委托給他們的工作,。

解決沖突

工作中充滿(mǎn)著沖突。沖突的發(fā)生是不可避免的,，因?yàn)樵谙鄬?duì)持久的組織中,，項(xiàng)目是臨時(shí)性的機(jī)構(gòu)。沖突的根源之一是,，對(duì)資源的競(jìng)爭(zhēng),。關(guān)于另一個(gè)原因，有一個(gè)項(xiàng)目管理者做了如下闡述：

“該項(xiàng)目要求我們采用標(biāo)準(zhǔn)模式的包裝圖案,。然而,，我們團(tuán)隊(duì)的設(shè)備和電力工程師有不同的個(gè)人風(fēng)格和工作背景，這樣就產(chǎn)生了沖突,?！?/p>

不管組織形式如何，項(xiàng)目經(jīng)理和執(zhí)行經(jīng)理之間時(shí)時(shí)刻刻都有著利益上的沖突,，所以項(xiàng)目 經(jīng)理必須預(yù)料到而且能夠容忍這些沖突,。如果您對(duì)沖突的容忍程度較低，那您身為項(xiàng)目經(jīng)理會(huì)有挫敗感,。

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活動(dòng)策劃中的項(xiàng)目管理技巧篇十九

活動(dòng)策劃方案是公司或企業(yè)在短期內(nèi)提高銷(xiāo)售額,，提高市場(chǎng)占有率的有效行為,，如果是一份創(chuàng)意突出，而且具有良好的可執(zhí)行性和可操作性的活動(dòng)策劃案,，無(wú)論對(duì)于企業(yè)的知名度,，還是對(duì)于品牌的美譽(yù)度，都將起到積極的提高作用,。

活動(dòng)策劃案是相對(duì)于市場(chǎng)策劃案而言的,，嚴(yán)格地說(shuō)它是從屬與市場(chǎng)策劃案的,，他們是互相聯(lián)系，相輔相成的,。它們都從屬與企業(yè)的整體市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)思想和模式,，只有在此前提下做出的市場(chǎng)策劃案和活動(dòng)策劃案才是具有整體性和延續(xù)性的廣告行為，也只有這樣,，才能夠使受眾群體一個(gè)同意的品牌文化內(nèi)涵,，而活動(dòng)策劃案也只有遵從整體市場(chǎng)策劃案的思路，才能夠使企業(yè)保持穩(wěn)定的市場(chǎng)銷(xiāo)售額,。

活動(dòng)策劃案形式多樣,，一般而言，包括roadshow,、產(chǎn)品說(shuō)明會(huì)（發(fā)布會(huì)）、節(jié)日促銷(xiāo),、新聞事件行銷(xiāo)等,，而對(duì)于上述的任何一種方案，針對(duì)于不同的企業(yè)情況和市場(chǎng)分析,，都可以衍變出無(wú)數(shù)的形式,。活動(dòng)策劃往往對(duì)于新產(chǎn)品上市,、產(chǎn)品終端鋪貨和產(chǎn)品轉(zhuǎn)型具有直接的效果,，所以它也是廣告策劃中的一個(gè)重要組成部分。

對(duì)于一些剛接觸廣告,，或者剛接觸策劃的業(yè)內(nèi)朋友來(lái)說(shuō),，可能他們?cè)跁?shū)寫(xiě)活動(dòng)策劃案的時(shí)候往往很難達(dá)到預(yù)期的效果，甚至是一些從事多年策劃的廣告人,，有時(shí)候也難免犯錯(cuò),，那么，怎么樣才能寫(xiě)出一份理想的活動(dòng)策劃案呢,？我覺(jué)得需要注意以下幾點(diǎn)：

1. 主題要單一,，繼承總的營(yíng)銷(xiāo)思想

在策劃活動(dòng)的時(shí)候，首先要根據(jù)企業(yè)本身的實(shí)際問(wèn)題（包括企業(yè)活動(dòng)的時(shí)間,、地點(diǎn),、預(yù)期投入的費(fèi)用等）和市場(chǎng)分析的情況（包括競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手當(dāng)前的廣告行為分析、目標(biāo)消費(fèi)群體分析,、消費(fèi)者心理分析,、產(chǎn)品特點(diǎn)分析、等）做出準(zhǔn)確的判斷,，并且在進(jìn)行swot分析之后,，揚(yáng)長(zhǎng)避短地提取當(dāng)前最重要的,，也是當(dāng)前最值得推廣的一個(gè)主題，而且也只能是一個(gè)主題,。在一次活動(dòng)中,，不能做所有的事情，只有把一個(gè)最重要的信息傳達(dá)給目標(biāo)消費(fèi)群體,，正所謂“有所為,，有所不為”，這樣才能把最想傳達(dá)的信息最充分地傳達(dá)給目標(biāo)消費(fèi)群體,，才能引起受眾群關(guān)注,，并且比較容易地記住你所要表達(dá)的信息。

2. 直接地說(shuō)明利益點(diǎn)

在確定了唯一的主題之后,，受眾消費(fèi)群體也能夠接受我們所要傳達(dá)的信息,，但是仍然有很多人雖然記住了廣告，但是卻沒(méi)有形成購(gòu)買(mǎi)沖動(dòng),，為什么呢,？那是因?yàn)樗麄儧](méi)有看到對(duì)他們有直接關(guān)系的利益點(diǎn)，因此,，在活動(dòng)策劃中很重要的一點(diǎn)是直接地說(shuō)明利益點(diǎn),，如果是優(yōu)惠促銷(xiāo)，就應(yīng)該直接告訴消費(fèi)者你的優(yōu)惠額數(shù)量,，而如果是產(chǎn)品說(shuō)明,，就應(yīng)該販賣(mài)最引人注目的賣(mài)點(diǎn)，只有這樣,，才能使目標(biāo)消費(fèi)者在接觸了直接的利益信息之后引起購(gòu)買(mǎi)沖動(dòng),，從而形成購(gòu)買(mǎi)。

3. 活動(dòng)要圍繞主題進(jìn)行并盡量精簡(jiǎn)

有很多人參加,，似乎反響非常熱烈,，但是在圍觀或者參加的人當(dāng)中，

有多少人是企業(yè)的目標(biāo)消費(fèi)群體,，

而且即使是目標(biāo)消費(fèi)群體,，他們?cè)趨⒓油昊顒?dòng)之后是否紛紛購(gòu)買(mǎi)產(chǎn)品？目前一些策劃者經(jīng)常抱怨的一個(gè)問(wèn)題就是圍觀者的參與道德問(wèn)題,，很多人經(jīng)常是看完了熱鬧就走,，或者是拿了公司發(fā)放的禮品就走了。其實(shí)這里的問(wèn)題就在于活動(dòng)的內(nèi)容和主題不符合,，所以很難達(dá)到預(yù)期效果,，在目前的市場(chǎng)策劃活動(dòng)中，有一些活動(dòng)既熱鬧,，同時(shí)又能達(dá)到良好的效果,，就是因?yàn)榛顒?dòng)都是僅僅圍繞主題進(jìn)行的,。其二，提高活動(dòng)成本,，執(zhí)行不力,。在一次策劃中，如果加入了太多活動(dòng),，不僅要投入更多的.人力物力和財(cái)力,，直接導(dǎo)致活動(dòng)成本的增加，而且還有一個(gè)問(wèn)題就是容易導(dǎo)致操作人員執(zhí)行不力,，最終導(dǎo)致案子的失敗,。

4. 具有良好的可執(zhí)行性

一個(gè)合適的產(chǎn)品，一則良好的創(chuàng)意策劃,，再加上一支良好的執(zhí)行隊(duì)伍,，才是成功的市場(chǎng)活動(dòng)。而執(zhí)行是否能成功,，最直接和最根本地放映了策劃案的可操作性,。策劃要做到具有良好的執(zhí)行性，除了需要進(jìn)行周密的思考外,，詳細(xì)的活動(dòng)安排也是必不可少的?；顒?dòng)的時(shí)間和方式必須考慮執(zhí)行地點(diǎn)和執(zhí)行人員的情況進(jìn)行仔細(xì)分析,，在具體安排上應(yīng)該盡量周全，另外,，還應(yīng)該考慮外部環(huán)境{如天氣,、民俗}的影響。

5. 變換寫(xiě)作風(fēng)格

一般來(lái)說(shuō),，策劃人員在策劃案的寫(xiě)作過(guò)程中往往會(huì)積累自己的一套經(jīng)驗(yàn),，當(dāng)然這種經(jīng)驗(yàn)也表現(xiàn)在策劃書(shū)的寫(xiě)作形式上，所以每個(gè)人的策劃書(shū)可能都會(huì)有自己的模式,。但是往往是這樣的模式會(huì)限制了策劃者的思維,，沒(méi)有一種變化的觀點(diǎn)是不可能把握市場(chǎng)的。而在策劃書(shū)的內(nèi)容上也同樣應(yīng)該變換寫(xiě)作風(fēng)格,，因?yàn)槿绻粋€(gè)客戶(hù)三番五次地看到你的策劃都是同樣的殼子,，就很容易在心理上產(chǎn)生一種不信任的態(tài)度，而這種首因效應(yīng)有可能影響了創(chuàng)意的表現(xiàn),。

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活動(dòng)策劃中的項(xiàng)目管理技巧篇二十

讓弱勢(shì)組織或群體感受到關(guān)愛(ài),、幫助和扶持,。

2.明確幫扶對(duì)象,。

城鄉(xiāng)貧困戶(hù)、留守兒童,、外來(lái)務(wù)工人員子女,、空巢老人、殘疾人,、災(zāi)區(qū)群眾,、困難黨員干部等。

3.明確幫扶形式,。

(1)精神關(guān)愛(ài),。比如：節(jié)目演出、陪同聊天,、假期探親,、心理輔導(dǎo)、定期探望,、節(jié)日祝福,、趣味活動(dòng)等。

(2)物質(zhì)幫扶,。比如：發(fā)放慰問(wèn)金,、發(fā)放慰問(wèn)品、政府補(bǔ)貼,、愛(ài)心義賣(mài),、費(fèi)用減免、捐贈(zèng)物品等,。

(3)生活服務(wù),。比如：日常照料、設(shè)施建設(shè),、免費(fèi)體檢,、就醫(yī)送藥、體檢義診等,。

(4)技術(shù)扶持,。比如：技能培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo),、科技咨詢(xún),、政策解讀、學(xué)業(yè)輔導(dǎo),、搭建平臺(tái)等,。

4.明確幫扶主體。

(1)主管部門(mén)。比如：政府部門(mén),、扶貧辦,、學(xué)校、社區(qū)等,。

(2)慈善機(jī)構(gòu),。比如：中華慈善總會(huì)、扶貧基金會(huì),、殘聯(lián)會(huì),、紅十字會(huì)、宋慶齡基金會(huì)等,。

(3)愛(ài)心人士,。比如：大學(xué)生、群眾,、志愿者,、公益人士等。

5.明確幫扶類(lèi)型,。

一對(duì)一幫扶,、一對(duì)多幫扶、多對(duì)一幫扶,、多對(duì)多幫扶,。

6.做好跟蹤反饋。

(1)總結(jié)評(píng)估,。意見(jiàn)反饋,、變化情況、人員表彰,。

(2)效果提升。健全幫扶長(zhǎng)效機(jī)制,、經(jīng)常性,、連續(xù)性、穩(wěn)定性,。