面對(duì)挑戰(zhàn)和困難時(shí)，總結(jié)自己的應(yīng)對(duì)方式是不可或缺的，它可以幫助我們更好地面對(duì)未來的挑戰(zhàn),。在總結(jié)中,，要突出自己的亮點(diǎn)和成就,，同時(shí)也要直面自己的不足。以下是小編為大家介紹的心理健康知識(shí),，幫助大家更好地管理自己的情緒和心態(tài),。

教育工作者的上課說話檢討書篇一

尊敬的教師：

今日，我懷著深深的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對(duì)上課講話這種惡劣行為的深痛惡絕及以后上課要專心聽講的決心,。上課的時(shí)候，教師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課,，而我沒有認(rèn)真聽講,，而是和其他同學(xué)在下頭說話，更嚴(yán)重的是還若無其事的發(fā)出笑聲,，完全沒有尊重教師,，不僅僅打擾了別的同學(xué)聽講，還影響了教師講課的好心境.

我想我以后上課再也不說話了,，影響了其他同學(xué)會(huì)搞壞同學(xué)之間的關(guān)系'惹了教師生氣會(huì)挨批評(píng).下次教師在講臺(tái)上講課,，我要專心的聽，認(rèn)真的去學(xué),，保證有質(zhì)有量.此刻我還小,，應(yīng)當(dāng)懂得學(xué)習(xí)的重要性，所以,，從此刻開始,，我不再在上課時(shí)間說閑話了，該說的時(shí)候就說,，不該說的時(shí)候就學(xué)習(xí),，做個(gè)好學(xué)生對(duì)于今日的事，我想明白了,，學(xué)習(xí)才是重要的~做為一名學(xué)生我沒有做好自我的本職,，本應(yīng)當(dāng)在課堂上好好聽講，而我卻在下頭跟同學(xué)講話,，辜負(fù)了教師對(duì)我的教育之恩,，教師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們，是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,，其實(shí)上課的目的就是來教育我們的,，而我卻在別的心思上，其十分地辜負(fù)了教我知識(shí)的教師們,，我此刻已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為的錯(cuò)誤,，自從理解了教師對(duì)我的批評(píng)教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,，教師教育我說明教師是十分的關(guān)心我,，愛護(hù)我,，所以我今后要聽教師的話,，充分領(lǐng)會(huì)理解教師對(duì)我們的要求,，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生,。

望教師給我改過自新的機(jī)會(huì).教師是期望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅僅把教師教我們的知識(shí)學(xué)好,，更要學(xué)好如何做人,，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,，一個(gè)正直的人,，使教師心慰的好學(xué)生,，教師如同父母對(duì)我們的愛都是無私的,，所以我也要把教師對(duì)我們的無私精神去發(fā)揚(yáng)，經(jīng)過這件事情我深刻的感受到教師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心境,，使我心理感到十分的愧疚，我太感激教師對(duì)我的這次深刻的教育,，它使我在今后的人生道路上找到了方向,，對(duì)我的一生有無法用語言表達(dá)的作用.我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,。我在上課學(xué)習(xí)的時(shí)候講話實(shí)際上就是害人害己,，其結(jié)果都對(duì)同學(xué)起到了反面作用，在班上造成極壞的影響,。此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心學(xué)習(xí)的精神.我真誠地理解批評(píng)，并愿意理解處理,。

對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省，懇請(qǐng)教師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤,，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地期望教師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,，并卻對(duì)我的問題酌情處理,。

此致

敬禮

檢討人：xxx

20xx年x月x日

教育工作者的上課說話檢討書篇二

上課的時(shí)候,，教師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課,，而我沒有認(rèn)真聽講,，而是和其他同學(xué)在下頭說話,，更嚴(yán)重的是還若無其事的發(fā)出笑聲,，完全沒有尊重教師,，不僅僅打擾了別的同學(xué)聽講,，還影響了教師講課的好心境。

教師批評(píng)了我,，叫我反思,，此刻我想了好多，我覺得自我錯(cuò)的很不對(duì),。我不該上課說話,，不該打擾大家學(xué)習(xí)，自我不學(xué)本身就是個(gè)很大的錯(cuò)誤，父母供我們上學(xué)就是期望我們能考上夢(mèng)想的大學(xué),，期望我們能有出息,，可我辜負(fù)了教師和家人對(duì)我的期望。沒有做到認(rèn)真學(xué)習(xí),，專心聽講,。

起到了反面作用，在班上造成極壞的影響,。此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心學(xué)習(xí)的精神。

我真誠地理解批評(píng),，并愿意理解處理,。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省,，懇請(qǐng)教師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好,。同時(shí)也真誠地期望教師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,，并卻對(duì)我的問題酌情處理。

教育工作者的上課說話檢討書篇三

尊敬的老師：

本人首先對(duì)我上課說話表示抱歉,，所以我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心.很遺憾要交這份上自習(xí)課講話的檢討書給您,，通過寫這份檢討書，我對(duì)于自己所犯的錯(cuò)誤有了很深的認(rèn)識(shí),。

今天上課我在課堂上吵鬧,，讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂心，在此我特為我的無知,，特向您做最深刻的檢討,。首先，我認(rèn)識(shí)到造成我自習(xí)講話最直接的原因是我的自我約束力能力過差了,，當(dāng)把作業(yè)完成以后,，就覺得沒事可做;就找了幾個(gè)同學(xué)聊天，說話聲音于是便無所顧忌的加大了,，慢慢的演變成了飛揚(yáng)的課題氣氛,。當(dāng)然，這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的借口,。先人曾說過我們只有認(rèn)真反思錯(cuò)誤,，尋找錯(cuò)誤的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì),，才能給集體和自己一個(gè)交待,，從而得以進(jìn)步。我在此保證如果有一次重來該國的機(jī)會(huì)，我會(huì)盡我之所能克制自己,，絕不犯同樣的錯(cuò)誤了,。

此致

敬禮！

檢討人：xxxx,。

教育工作者的上課說話檢討書篇四

尊敬的xxx:

上課的時(shí)候,，老師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課，而我沒有認(rèn)真聽講,，而是和其他同學(xué)在下面說話,，更嚴(yán)重的是還若無其事的發(fā)出笑聲，完全沒有尊重老師,，不僅打擾了別的同學(xué)聽講,，還影響了老師講課的好心情。

老師批評(píng)了我,，叫我反思,，現(xiàn)在我想了好多，我覺得自己錯(cuò)的很不對(duì),。我不該上課說話,，不該打擾大家學(xué)習(xí)，自己不學(xué)本身就是個(gè)很大的錯(cuò)誤,，父母供我們上學(xué)就是希望我們能考上理想的大學(xué),，希望我們能有出息，可我辜負(fù)了老師和家人對(duì)我的期望,。沒有做到認(rèn)真學(xué)習(xí),，專心聽講。

我想我以后上課再也不說話了,，影響了其他同學(xué)會(huì)搞壞同學(xué)之間的關(guān)系‘惹了老師生氣會(huì)挨批評(píng),。下次老師在講臺(tái)上講課，我要專心的聽,，認(rèn)真的去學(xué),，保證有質(zhì)有量。現(xiàn)在我還小,，應(yīng)該懂得學(xué)習(xí)的重要性,，所以，從現(xiàn)在開始,，我不再在上課時(shí)間說閑話了,，該說的時(shí)候就說，不該說的時(shí)候就學(xué)習(xí),，做個(gè)好學(xué)生對(duì)于今天的事,，我想明白了,，學(xué)習(xí)才是重要的。

做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職,，本應(yīng)該在課堂上好好聽講,，而我卻在下面跟同學(xué)講話，辜負(fù)了老師對(duì)我的教育之恩,，老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們,，是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，其實(shí)上課的目的就是來教育我們的,，而我卻在別的心思上,，其十分地辜負(fù)了教我知識(shí)的老師們，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為的錯(cuò)誤,，自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育,，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我,，愛護(hù)我,，所以我今后要聽老師的話,，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

教育工作者的上課說話檢討書篇五

尊敬的xxx：

很遺憾要交這份上練琴時(shí)講話的檢討書給您,，通過寫這份檢討書，我對(duì)于自己所犯的錯(cuò)誤有了很深的認(rèn)識(shí),。眾所周知,，練琴也是學(xué)校安排的正規(guī)課堂學(xué)習(xí)，遵守課堂紀(jì)律更是理所當(dāng)然的,，但愚笨的我卻犯下了這樣的錯(cuò)誤,，真的是不應(yīng)該。

努力學(xué)習(xí),，遵守校紀(jì)校規(guī),，愛護(hù)同學(xué)是我們每一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,，可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來,。而我卻都在無知中遺失了組織紀(jì)律，不能很好理解自己在這所學(xué)校學(xué)習(xí)目的,，現(xiàn)在的我真是覺得愧對(duì)老師,，愧對(duì)家長，愧對(duì)培育我這么多年的學(xué)校啊,。

今天上午的練琴時(shí)間,，我在課堂上吵鬧,，讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂心，在此我特為我的無知,，特向您做最深刻的檢討,。首先，我認(rèn)識(shí)到造成我講話最直接的原因是我的自我約束力能力過差了,，當(dāng)把任務(wù)完成以后,，就覺得沒事可做；就找了幾個(gè)同學(xué)聊天,，說話聲音于是便無所顧忌的加大了,，慢慢的演變成了飛揚(yáng)的課題氣氛。當(dāng)然,，這不能成為不遵守紀(jì)律的借口,。先人曾說過我們只有認(rèn)真反思錯(cuò)誤，尋找錯(cuò)誤的深刻根源,，認(rèn)清問題的本質(zhì),，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步,。我在此保證如果有一次重來該國的機(jī)會(huì),，我會(huì)盡我之所能克制自己，絕不犯同樣的錯(cuò)誤了,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

教育工作者的上課說話檢討書篇六

尊敬的班主任教師：

我上課時(shí)候說話是犯了嚴(yán)重的紀(jì)律錯(cuò)誤，身為一名學(xué)生,，我上課就應(yīng)當(dāng)遵守課堂紀(jì)律,。

這個(gè)課程是教師經(jīng)過精心備課才為我們準(zhǔn)備的。而我上課講話,，一來破壞了教室課堂紀(jì)律,，影響其他同學(xué)正常聽課；二來也是觸犯了班級(jí)班規(guī),，給班級(jí)課堂秩序造成必須程度的損壞,；三來我不認(rèn)真學(xué)習(xí)也對(duì)不起父母，對(duì)不起教師,，對(duì)不起我自我。

此刻我犯了錯(cuò)誤了,，您嚴(yán)肅地批評(píng)我,，您批評(píng)得對(duì)。我這一段時(shí)間是有點(diǎn)得意忘形了,，以為我在體育比賽當(dāng)中獲得了一點(diǎn)名次就沾沾自喜起來,。其實(shí)我還是一名文化課學(xué)習(xí),，文化課依舊是自我的主課。從今往后,，我必須要深刻地吸取此次錯(cuò)誤的,，經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，再也不犯這類錯(cuò)誤了。

雖然我的偶像是那些相聲演員,，可是我覺得以我的資質(zhì)還是不能夠成為相聲演員的,。我明白上課說話影響了其他同學(xué)，我在向您檢討之余,，也要向其他同學(xué)道歉,。

在此我向您鄭重地保證：從今往后，我要做一名有現(xiàn)代法律意識(shí),，有公德心,，有紀(jì)律感的合法良民,。長大以后,，為社會(huì)做出貢獻(xiàn),，為祖國發(fā)展盡自我的一份力,。

檢討人：xxx。

20xx年x月x日,。

教育工作者的上課說話檢討書篇七

尊敬的xx老師：

您好,！

由于我在上課時(shí)候的隨意說話行為，使得老師無比的煩躁,，更是對(duì)我這樣的行為進(jìn)行了極為嚴(yán)厲的批評(píng),，現(xiàn)在我才真正的意識(shí)到自己的行為是有非常的不好，更是真正的明白到在接下來的情境下,，我還需要更加努力地去付出,，盡可能的改掉自己的壞習(xí)慣。

其實(shí)當(dāng)時(shí)我會(huì)出現(xiàn)這樣的情況,，也是我自己在課堂上過于的不專心,，更是不想要認(rèn)真地聽老師講課，這才開始不停的說話,。雖然當(dāng)時(shí)的我是知曉自己的行為是不好的,，但是我還是沒有去控制自己,，更是沒有努力地讓自己去改變，現(xiàn)在的我才知道自己真的是錯(cuò)了,。這一次我更是真正的明白過來自己在這樣的情景之下是需要非常認(rèn)真的去聽課,，努力地讓自己可以在課堂上有更大的收獲。

因?yàn)檫@一次的行為,，我才真正的著手審視自己,，明白自己的某些行為是真的非常的不好，所以我向老師承諾,，從現(xiàn)在開始我便努力地對(duì)自己的各方面都進(jìn)行改正,，盡可能的讓自己可以在往后每一天的時(shí)間中可以有更棒的表現(xiàn)與收獲。在以后的生活與學(xué)習(xí)中,，像是這樣的違紀(jì)行為我定是不會(huì)再犯了,，我會(huì)努力地改變我自己，爭取可以在往后的時(shí)光中都能夠有更大的收獲與成長,。對(duì)于這一次我的上課說話讓老師和同學(xué)沒有辦法在課堂上做到較好的溝通,，我先道歉，并且我向老師承諾在以后的課堂上我會(huì)努力控制住自己,，一定不要隨意的說話,，以免影響到老師的課堂和周圍同學(xué)認(rèn)真聽課的狀態(tài)。

現(xiàn)在我已經(jīng)是很認(rèn)真的檢討過自己了,，也希望這樣的我是可以真正的有更好的成長,，我也會(huì)為自己制定一個(gè)簡單的小計(jì)劃，希望可以以這樣的方式來讓我可以得到更好的發(fā)展,，在之后的時(shí)間中我也是會(huì)努力地讓自己有更大的收獲,，爭取在往后的時(shí)間中都做一個(gè)優(yōu)秀的乖學(xué)生。我相信這一次之后我定是可以管理好自己,，同時(shí)讓自己可以在各方面都得到更大的發(fā)展,，我相信自己之后的成長是可以讓老師都感到開心的。

在此,，我再一次的向老師承諾我會(huì)改變,，再也不作出那些讓您感覺到不好的行為，更是絕對(duì)不會(huì)再擾亂課堂,。我會(huì)重塑自我,，爭取能夠在以后的課堂上與學(xué)習(xí)上都看到我的成長，我會(huì)努力地用自己的成績來證明自己,，所以也非常的希望老師能夠在學(xué)習(xí)上多多的幫助與我,，我定是會(huì)以自己最棒的成就來讓自己的生活變得更加美好與幸福。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx,。

20xx年x月x日,。

教育工作者的上課說話檢討書篇八

尊敬的老師：

您好！

我是高二三班的xxx,，按理說我作為一名高中生應(yīng)該懂事了,，應(yīng)該遵守學(xué)校的規(guī)章制度，而我卻還犯下了這種小朋友才會(huì)在課堂上犯下的錯(cuò)誤,。希望您能原諒我,，我也知道做的不對(duì)，在事情發(fā)生之后我也是感到十分的后悔,，覺得自己不配做一個(gè)高中生,。作為一個(gè)合格的高中生，應(yīng)該做的是好好的,，上課專心聽講,，不打擾的上課進(jìn)程，而我不但自己沒有在上課的時(shí)候好好聽課,，還打攪了其他同學(xué)聽課的環(huán)境,。我這種行為是需要被嚴(yán)重批評(píng)的，讓別人引以為戒,，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。所以老師不管您怎么懲罰我，我都愿意,，因?yàn)檫@是我反下來的錯(cuò)誤,，我愿意承擔(dān)責(zé)任，況且還能讓其他同學(xué)知道在上課的時(shí)候說話有多嚴(yán)重的后果,。

我犯下這種錯(cuò)誤也怪不了誰,，也只能自己怪自己，畢竟是我自己要說話的,。但我并不是和別人說話,，我是自己在那里,，可能聲音比較大讓您給聽見了,，我也知道可能有點(diǎn)離奇，但確實(shí)是事實(shí),。而我自言自語的這個(gè)毛病也不是最近才有了,，而是從小到大，到先在還是有,，只要我認(rèn)真起來,，不由自主的自己嘴巴就說起來了，我自己也感到苦惱,，想不說都不行,，不是病,，更像是一種習(xí)慣。那種從小養(yǎng)成的習(xí)慣,，而且是潛意識(shí)的,，所以我有些也會(huì)總結(jié)為什么，想出一些辦法,，但還是沒有用,，到時(shí)候看書看著看著又自己在那邊說起來了。其實(shí)我也有一顆想要努力學(xué)習(xí)的心,，并且也一直在努力學(xué)習(xí)著,，但之前就有同學(xué)說喊我上課的時(shí)候不要自言自語，他都有些聽不到老師講課了,。而我又知道自己無法控制自己能不能不講話,，所以在那之后我都只在家里學(xué)，在學(xué)校的課堂上很少聽課,，我害怕我自己給別人帶來麻煩,，那讓我的內(nèi)心感覺無比的失落。但在最近我感覺自己學(xué)習(xí)明顯有些吃力了,，自己一個(gè)人看書學(xué)習(xí),，沒有人教，我感覺自己最近學(xué)習(xí)的東西有些似懂非懂,，所以在老師您今天又提到了以前講過的內(nèi)容時(shí),，我便認(rèn)真聽了起來，想知道怎么回事,，這樣我回家之后也能自己獨(dú)自學(xué)習(xí)了,，但因?yàn)樽匝宰哉Z的聲音太大，被您批評(píng)了,。

現(xiàn)在我也知道了自己的錯(cuò)誤,，一定要改掉自己自言自語的毛病，要做到在學(xué)習(xí)的時(shí)候能夠不說話,，專心學(xué)習(xí),。就算現(xiàn)在的我做不到，我以后也會(huì)朝著這個(gè)方面努力的,，希望老師您監(jiān)督我執(zhí)行,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx,。

20xx年x月x日,。

教育工作者的上課說話檢討書篇九

老師：

這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我上課說話犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視老師說的話,，我不應(yīng)該違背老師的話,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻,。

不過,，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為上課說話的借口,，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過之心?！叭擞惺?，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),。絕對(duì)是失誤,，老師說的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤,，我感到真的是很慚愧,，怎么可以這么的.

犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,，家長辛苦的賺錢,，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,，可是,，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤,，簡直是對(duì)于家長心血的否定,，我對(duì)此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的,，每天為了生存而忙碌,，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的,，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,，聽從家長的話，家長是我們最親的人,，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱,。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),，也是對(duì)于自己心的傷害,，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代,。

這次的事件我真的感到抱歉,，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒,，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,，這次的教訓(xùn)真的很大很大。

檢討人：xxx,。

20xx年xx月xx日,。

文檔為doc格式。

教育工作者的上課說話檢討書篇十

尊敬的老師：

您好,！

我感到很自責(zé),，現(xiàn)在我懷著忐忑、愧疚的心情向您遞交檢討人,，我深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,，我上自習(xí)課講話的行為不僅影響了其他同學(xué)學(xué)習(xí)，自己也沒有好好利用時(shí)間學(xué)習(xí),，我感到很抱歉,。

我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在課上還說話,，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻,。

我在課上說話的行為是一種對(duì)老師的工作不尊敬,，對(duì)同學(xué)學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。中國是一個(gè)禮儀之邦,，自古就講究尊師重道,，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面,，不單單是老師,，無論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他,，尊重他的勞動(dòng),，尊重他的成就。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,，一名正在接受教育的人來說,，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

我這種行為還在同學(xué)間造成了很壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相促進(jìn)，紀(jì)律良好,，而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè),。對(duì)此,，我感到十分抱歉。

我在以后的日子里,，一定好好學(xué)習(xí),，做一個(gè)讓老師放心的乖學(xué)生。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

教育工作者的上課說話檢討書篇十一

xxx：

今天,，我和內(nèi)疚和后悔給你寫下書面自我批評(píng)上課說話檢討書800字，你說我在課上講話這種不良行為的深刻理解和不能在類八卦,。

我對(duì)我來說這個(gè)錯(cuò)誤感到非常慚愧,，我真的不應(yīng)該談早自習(xí)，我不應(yīng)該違反規(guī)定的老師,，我們作為一個(gè)學(xué)生應(yīng)該完全聽老師的話,，但這一次我不是一個(gè)很好的注意老師說。我感到非常抱歉,，希望老師能原諒我的錯(cuò)誤,，我真的很后悔深。

我想避免這種錯(cuò)誤發(fā)生,，希望老師能相信我的懺悔的心,。

相信老師看到我的這種態(tài)度也可以知道我這個(gè)事件有一個(gè)上課說話檢討書800字很深的悔改的態(tài)度，所以我如此關(guān)注這一事件,，希望老師能原諒我的錯(cuò)誤,，我可以問老師保證不會(huì)在未來早自習(xí)和任何其他類的討論,。

所以，老師讓我寫評(píng)論,，也讓我深刻理解它,。

檢討人：xxx,。

20xx年xx月xx日,。

教育工作者的上課說話檢討書篇十二

尊敬的__x：

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心,。

我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在晚自習(xí)的時(shí)候說話,，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻,。

我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過之心。

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,，我這樣如此的重視這次的事件,，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在晚自習(xí)及其他任何課上說閑話的,。

所以,，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn),。

其次,，我在上課的時(shí)候講閑話的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個(gè)禮儀之邦,，自古就講究尊師重道,，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它,。拋開著一層面,，不單單是老師，無論對(duì)任何人,，我們都應(yīng)該尊重他,，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果,。我這樣做,，直接造成了不尊重老師,，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響,。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求,。

再次,，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好,，而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè),。同時(shí),，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對(duì)于這件事情,，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思,。

作為在上課的時(shí)候講閑話的一份子，我覺得有必要對(duì)我們的行為作出檢討,，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份,。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果,。

望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,，從輕處理，請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,，幫助我改正缺點(diǎn),，取得更大的進(jìn)步。

今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),，上課不講閑話,，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我,。

此致

敬禮!

檢討人：__x,。

20__年__月__日。

教育工作者的上課說話檢討書篇十三

尊敬的xx：

今天第*節(jié)課,，我因?yàn)橛⒄Z作業(yè)的一道題不會(huì)做,，就向某某某同學(xué)請(qǐng)教，違反了上課不許隨便說話的紀(jì)律,。這樣不但影響了某某某同學(xué)的學(xué)習(xí),，還影響了周圍同學(xué)的學(xué)習(xí),，這樣是很不好的。

此致

敬禮

學(xué)生：××

時(shí)間：××年××月××日

教育工作者的上課說話檢討書篇十四

尊敬的老師：

您好,！

我是初中xx班的一名學(xué)生,，在3月26日這天因?yàn)樯险n說話，給老師和同學(xué)們?cè)斐闪擞绊?，xx老師對(duì)我進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng),，經(jīng)過xx老師的嚴(yán)厲教訓(xùn)后，我已經(jīng)深刻知曉了我的錯(cuò)誤,，在此我作出深刻檢討,。

我作為一名初中學(xué)生,，特別是作為一名剛上初中不久的學(xué)生,，我的思想還停留在小學(xué)的時(shí)候，所以我非常的活躍,，好像有說不完的話一樣,。關(guān)于我的這種情況，老師也比較的清楚,，因?yàn)樵陂_學(xué)的時(shí)候,，我就因?yàn)樯险n插嘴，被老師狠狠的訓(xùn)了一頓,，可我并沒有改善多少,，久而久之，就導(dǎo)致我養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣,，那就是話多,。

關(guān)于我上課說話的原因和過程，我現(xiàn)在給老師來詳細(xì)說明一下,。在3月26日這天,，是星期一，在這一天,，我因?yàn)殚g隔了好幾天沒有見到我的同班同學(xué),，所以我很期待和我的同學(xué)在一起聊天，當(dāng)我見到我玩的比較好的同學(xué)后,，心中就有點(diǎn)按奈不住了,，十分的想和我的同學(xué)聊天。在同學(xué)都坐在座位上后,，我迫不及待的開始了我的講解,，有關(guān)于游戲的，也有關(guān)于生活的,，還聊了聊社會(huì)上發(fā)生的大事,。

我也覺得我的話多,，可我憋不住,，因?yàn)槲矣X得憋在心里很難受，所以我急于和同學(xué)們分享，生怕他們不知道我心里所想的,。至于我為什么話多，我覺得還可能有一個(gè)原因,，那就是我比較喜歡顯擺,，只要我發(fā)現(xiàn)了一些新鮮事或者一些比較少見的事，我就會(huì)得意的在同學(xué)面前顯擺,，仿佛只有我知道這事一樣,。特別是當(dāng)同學(xué)們都不知道并且問我發(fā)生什么事時(shí)，我心中充滿了滿足感,。

在大多數(shù)時(shí)候,，我只會(huì)在我們下課時(shí)才和我的同學(xué)聊天，說一些閑話的,。因?yàn)樯险n時(shí)說小話太不方便了,，不僅的得把聲音壓低，還得時(shí)刻注意老師的動(dòng)作,，所以我在上課時(shí)說的很少,。可在3月26日星期一這天,，因?yàn)橛袔滋鞗]好好和同學(xué)說話了,，而且這幾天發(fā)生了不少大事，我在腦子里有太多想說的話了,，導(dǎo)致了我在上課后都沒有停下來,，還在和我的同桌說著話，還越說越起勁,。這直接引起了老師的注意,，因?yàn)槲艺f的太久、太大聲了,，老師直接讓我站著聽課,，并且下課后讓我去老師的辦公室。

在辦公室里,，我受到了xx老師的批評(píng)教育,，我也很快知道了我的錯(cuò)誤，我是在是太多嘴了,，這完全不是一個(gè)學(xué)生應(yīng)該有的習(xí)慣,，不僅影響了老師的教學(xué)，也影響了自己和同學(xué)的聽講,，上課說話完全是坑了自己也坑了同學(xué)的行為,。所以從今往后,，我再也不會(huì)在學(xué)校里多嘴了，我要在學(xué)習(xí)這方面努力,，以學(xué)習(xí)為主要目的,，不再關(guān)注不重要的新聞和消息，并努力改掉我的愛說話的壞習(xí)慣,，保證不再給老師和同學(xué)添麻煩,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

教育工作者的上課說話檢討書篇十五

尊敬的老師：

您好！

今日,，我懷著深深的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對(duì)上課講話這種惡劣行為的深痛惡絕及以后上課要專心聽講的決心。上課的時(shí)候,，教師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課,，而我沒有認(rèn)真聽講，而是和其他同學(xué)在下頭說話,，更嚴(yán)重的是還若無其事的發(fā)出笑聲,，完全沒有尊重教師，不僅僅打擾了別的同學(xué)聽講,，還影響了教師講課的好心境。

我想我以后上課再也不說話了,，影響了其他同學(xué)會(huì)搞壞同學(xué)之間的關(guān)系惹了教師生氣會(huì)挨批評(píng),。下次教師在講臺(tái)上講課，我要專心的聽,，認(rèn)真的去學(xué),，保證有質(zhì)有量。此刻我還小,，應(yīng)當(dāng)懂得學(xué)習(xí)的重要性,，所以，從此刻開始,，我不再在上課時(shí)間說閑話了,，該說的時(shí)候就說，不該說的時(shí)候就學(xué)習(xí),，做個(gè)好學(xué)生對(duì)于今日的事,，我想明白了，學(xué)習(xí)才是重要的~做為一名學(xué)生我沒有做好自我的本職,，本應(yīng)當(dāng)在課堂上好好聽講,，而我卻在下頭跟同學(xué)講話，辜負(fù)了教師對(duì)我的教育之恩,，教師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們,，是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,，其實(shí)上課的目的就是來教育我們的，而我卻在別的心思上,，其十分地辜負(fù)了教我知識(shí)的教師們,，我此刻已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為的錯(cuò)誤，自從理解了教師對(duì)我的批評(píng)教育,，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,，教師教育我說明教師是十分的關(guān)心我，愛護(hù)我,，所以我今后要聽教師的話,，充分領(lǐng)會(huì)理解教師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生,。

望教師給我改過自新的機(jī)會(huì),。教師是期望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,，不僅僅把教師教我們的知識(shí)學(xué)好,，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,，一個(gè)正直的人,，使教師心慰的好學(xué)生，教師如同父母對(duì)我們的愛都是無私的,，所以我也要把教師對(duì)我們的無私精神去發(fā)揚(yáng),，經(jīng)過這件事情我深刻的感受到教師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心境，使我心理感到十分的愧疚,，我太感激教師對(duì)我的這次深刻的教育,，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對(duì)我的一生有無法用語言表達(dá)的作用,。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,。我在上課學(xué)習(xí)的時(shí)候講話實(shí)際上就是害人害己，其結(jié)果都對(duì)同學(xué)起到了反面作用,，在班上造成極壞的影響,。此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心學(xué)習(xí)的精神。我真誠地理解批評(píng),，并愿意理解處理,。

對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省,，懇請(qǐng)教師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地期望教師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,，并卻對(duì)我的問題酌情處理,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx,。

20xx年xx月xx日,。

教育工作者的上課說話檢討書篇十六

尊敬的老師：

您好！

今天上課的時(shí)候我與同桌在下面說話,，沒有注意場(chǎng)合,，沒有做好自己該做的事，犯下了大錯(cuò),，上課應(yīng)該認(rèn)真,，熱不是浪費(fèi)時(shí)間說話。

對(duì)于課堂紀(jì)律,，我們沒有重視,，一開始我們還沒有在課堂上說話，認(rèn)真聽講,，但是因?yàn)槲覀兞奶斓倪^程中無意間聊到了一些比較感興趣的事情,，就完全忘了我們還在上課，自顧自的在一旁開始講話,。

我們雖然說得非常小聲,，老師在今天上一下子就能夠發(fā)現(xiàn)我們上課不認(rèn)真，為了不打擾其他同學(xué)認(rèn)真聽講,，也存了讓我們自己醒悟的心思,，老師在上課的時(shí)候停頓了一次，望了我們一眼,，明顯是在提醒我們，但是我們卻沒有意思到,，或者說存在僥幸心理,，我們安靜了一段時(shí)間，但是沒有一會(huì)二我們又開始講起話來,，對(duì)于這樣的行為老師給了我們機(jī)會(huì),，但是因?yàn)樽约翰徽湎В瑢?dǎo)致最后受到了懲罰,，全都是我們自找的,。

我們?cè)谡n堂上的任務(wù)是學(xué)習(xí)，老師講課也不容易,，在有趣的事情也不應(yīng)該在課堂上說,，我應(yīng)該尊重老師，老師講課是付出了辛苦和努力的，每天如一日的站在講臺(tái)上給我們授課,，傳授我們知識(shí),，我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真，明白老師的苦心,，而不是隨性而為,。

在課堂講話對(duì)老師，對(duì)同學(xué)來說都不好,，坐在我們旁邊的同學(xué),，受到我們印象無法好好上課，站在講臺(tái)上的老師也會(huì)被我們的行為打亂思緒,，老師進(jìn)行盡責(zé),，努力了，但是我們確沒有領(lǐng)情,，這是我目光短淺,，是我無知。

每一天每一節(jié)課對(duì)于我們來說都是珍貴的,，都是需要我們珍惜的,，我們現(xiàn)在是學(xué)習(xí)的時(shí)間，就要好好學(xué)習(xí),，不能讓我們的爸媽的努力付諸東流,，不能在學(xué)校蹉跎時(shí)間，想要在以后有時(shí)間學(xué)習(xí)都不一定還存在,，當(dāng)下就應(yīng)該好好努力,，認(rèn)真學(xué)習(xí)。

我們講話是小事,，但是印象到了同學(xué),，印象老師就是大事了，沒有為他人考慮,，只知道自己玩樂,，這樣做對(duì)誰都不好。我們講話就沒有學(xué)習(xí)的動(dòng)力,，就學(xué)不到東西,，浪費(fèi)了時(shí)間，落下了課程,。這樣會(huì)讓學(xué)習(xí)變得困難,，男友存進(jìn)，我不是來玩的是來學(xué)習(xí)的,。

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我知道我的錯(cuò)了我也明白我接下來該怎么做,，我以后不會(huì)在上課的時(shí)候說話做小動(dòng)作,，影響學(xué)習(xí)，我會(huì)認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課,，尊重每一位老師,，無論做什么都會(huì)三思而后行，絕不觸犯校規(guī),。

此致

敬禮!

姓名：

日期：年月日

教育工作者的上課說話檢討書篇十七

老師：

今天第一個(gè)*課,，我因?yàn)橛⒄Z家庭作業(yè)的問題不會(huì)做，只是為了xxx同學(xué),，違反紀(jì)律的類沒有說話,。這樣不但影響xxx學(xué)生學(xué)習(xí)，還影響周圍的學(xué)生學(xué)習(xí),，這是非常糟糕的,。我很難過，也非常遺憾不應(yīng)該犯這樣的錯(cuò)誤,。有一個(gè)問題要思考,，需求和學(xué)生學(xué)習(xí)，應(yīng)該是老師或監(jiān)控允許,，不應(yīng)該隨便說話,，我的同學(xué)。我明白了這是一個(gè)錯(cuò)誤,，尤其是對(duì)老師和同學(xué)們的錯(cuò)誤,，請(qǐng)老師和同學(xué)們批評(píng)和原諒。

在未來,，我將遵守所有規(guī)則和法規(guī)在類,、維護(hù)課堂紀(jì)律，全班同學(xué)共同努力,，使我們班成為一個(gè)學(xué)習(xí)好,、團(tuán)結(jié)、紀(jì)律良好,，良好的先進(jìn)集體,。你會(huì)看到我的舉動(dòng)。

你的學(xué)生,。

日期

教育工作者的上課說話檢討書篇十八

尊敬的老師：

你好！

由于我今天下午的紀(jì)律散漫,，加上不夠自覺,，上課講話。惹了老師您生氣,，為此我進(jìn)行了深刻地反思,，終于意識(shí)到我犯了多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。

雖然我只是上課講話，但就是這話,，我不僅違反了學(xué)校的紀(jì)律,，傷了英語老師的心，并且還惹怒了王老師您,，并使您生氣,，最嚴(yán)重的是，我破壞了班級(jí)的集體榮譽(yù)和紀(jì)律,，給班級(jí)抹了黑,，在任課老師和同學(xué)們當(dāng)中造成了極壞的影響。

我已經(jīng)是一個(gè)有思想的少年,，還沒到不用老師操心勞累的年齡,，可如今由于我的偷懶和散漫，導(dǎo)致上課講話,，我感到十分地慚愧,。老師辛辛苦苦地為我們上課，而我卻上課講話,，使老師生氣,，我意識(shí)到了我犯的嚴(yán)重錯(cuò)誤，現(xiàn)在我鄭重地向老師您檢討,，希望您能原諒我,。我對(duì)自己的上課講話行為感到十分地羞愧和抱歉，我承認(rèn)我的錯(cuò)誤,。

老師,，我在此向您保證，從今天開始,，我一定認(rèn)真上課,，不再隨便講話，并不再違反學(xué)校和班級(jí)的紀(jì)律,，嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),，重新開始。老師,，我如今深刻地認(rèn)識(shí)到我犯的錯(cuò)誤了,，今天的事情我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記也不敢忘記，老師,，對(duì)不起,，我以后一定嚴(yán)格遵守班級(jí)紀(jì)律，好好表現(xiàn),，爭取改正錯(cuò)誤,，并改變老師同學(xué)對(duì)我的印象,。如有再犯，請(qǐng)老師重罰,，請(qǐng)老師給我一次改正的機(jī)會(huì),，我一定會(huì)改掉散漫的紀(jì)律。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日