面對挑戰(zhàn)和困難時，總結(jié)自己的應(yīng)對方式是不可或缺的，它可以幫助我們更好地面對未來的挑戰(zhàn),。在總結(jié)中,，要突出自己的亮點和成就,，同時也要直面自己的不足,。以下是小編為大家介紹的心理健康知識,，幫助大家更好地管理自己的情緒和心態(tài),。

教育工作者的上課說話檢討書篇一

尊敬的教師：

今日,，我懷著深深的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講話這種惡劣行為的深痛惡絕及以后上課要專心聽講的決心,。上課的時候,，教師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課，而我沒有認(rèn)真聽講,，而是和其他同學(xué)在下頭說話,，更嚴(yán)重的是還若無其事的發(fā)出笑聲，完全沒有尊重教師,，不僅僅打擾了別的同學(xué)聽講,，還影響了教師講課的好心境.

我想我以后上課再也不說話了，影響了其他同學(xué)會搞壞同學(xué)之間的關(guān)系'惹了教師生氣會挨批評.下次教師在講臺上講課,，我要專心的聽,，認(rèn)真的去學(xué)，保證有質(zhì)有量.此刻我還小,，應(yīng)當(dāng)懂得學(xué)習(xí)的重要性,，所以,，從此刻開始，我不再在上課時間說閑話了,，該說的時候就說,，不該說的時候就學(xué)習(xí)，做個好學(xué)生對于今日的事,，我想明白了,，學(xué)習(xí)才是重要的~做為一名學(xué)生我沒有做好自我的本職，本應(yīng)當(dāng)在課堂上好好聽講,，而我卻在下頭跟同學(xué)講話,，辜負(fù)了教師對我的教育之恩，教師含辛茹苦的把知識教會我們,，是想讓我們做一個對社會有用的人,，其實上課的目的就是來教育我們的，而我卻在別的心思上,，其十分地辜負(fù)了教我知識的教師們,，我此刻已經(jīng)徹底認(rèn)識到我的行為的錯誤，自從理解了教師對我的批評教育,，我已經(jīng)深刻認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性,，教師教育我說明教師是十分的關(guān)心我，愛護(hù)我,，所以我今后要聽教師的話,，充分領(lǐng)會理解教師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生,。

望教師給我改過自新的機會.教師是期望我們成為社會的棟梁,，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅僅把教師教我們的知識學(xué)好,，更要學(xué)好如何做人,，做一個對社會有用的人，一個正直的人,，使教師心慰的好學(xué)生,，教師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把教師對我們的無私精神去發(fā)揚,，經(jīng)過這件事情我深刻的感受到教師對我們那種恨鐵不成鋼的心境，使我心理感到十分的愧疚,，我太感激教師對我的這次深刻的教育,，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達(dá)的作用.我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,。我在上課學(xué)習(xí)的時候講話實際上就是害人害己,，其結(jié)果都對同學(xué)起到了反面作用,，在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心學(xué)習(xí)的精神.我真誠地理解批評,，并愿意理解處理,。

對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省,，懇請教師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好,。同時也真誠地期望教師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,，并卻對我的問題酌情處理。

此致

敬禮

檢討人：xxx

20xx年x月x日

教育工作者的上課說話檢討書篇二

上課的時候,，教師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課,，而我沒有認(rèn)真聽講，而是和其他同學(xué)在下頭說話,，更嚴(yán)重的是還若無其事的發(fā)出笑聲,，完全沒有尊重教師，不僅僅打擾了別的同學(xué)聽講,，還影響了教師講課的好心境,。

教師批評了我，叫我反思,，此刻我想了好多,，我覺得自我錯的很不對。我不該上課說話,，不該打擾大家學(xué)習(xí),，自我不學(xué)本身就是個很大的錯誤，父母供我們上學(xué)就是期望我們能考上夢想的大學(xué),，期望我們能有出息,，可我辜負(fù)了教師和家人對我的期望。沒有做到認(rèn)真學(xué)習(xí),，專心聽講,。

起到了反面作用，在班上造成極壞的影響,。此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心學(xué)習(xí)的精神,。

我真誠地理解批評，并愿意理解處理,。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省，懇請教師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯誤,，把今后的事情加倍努力干好,。同時也真誠地期望教師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理,。

教育工作者的上課說話檢討書篇三

尊敬的老師：

本人首先對我上課說話表示抱歉,，所以我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不在上課的時候講閑話的決心.很遺憾要交這份上自習(xí)課講話的檢討書給您，通過寫這份檢討書,，我對于自己所犯的錯誤有了很深的認(rèn)識,。

今天上課我在課堂上吵鬧，讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂心,，在此我特為我的無知,，特向您做最深刻的檢討。首先,，我認(rèn)識到造成我自習(xí)講話最直接的原因是我的自我約束力能力過差了,，當(dāng)把作業(yè)完成以后，就覺得沒事可做;就找了幾個同學(xué)聊天,，說話聲音于是便無所顧忌的加大了,，慢慢的演變成了飛揚的課題氣氛。當(dāng)然,，這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的借口,。先人曾說過我們只有認(rèn)真反思錯誤，尋找錯誤的深刻根源,，認(rèn)清問題的本質(zhì),，才能給集體和自己一個交待，從而得以進(jìn)步,。我在此保證如果有一次重來該國的機會,，我會盡我之所能克制自己，絕不犯同樣的錯誤了,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxxx。

教育工作者的上課說話檢討書篇四

尊敬的xxx:

上課的時候,，老師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課,，而我沒有認(rèn)真聽講，而是和其他同學(xué)在下面說話,，更嚴(yán)重的是還若無其事的發(fā)出笑聲,，完全沒有尊重老師，不僅打擾了別的同學(xué)聽講,，還影響了老師講課的好心情,。

老師批評了我，叫我反思，現(xiàn)在我想了好多,，我覺得自己錯的很不對。我不該上課說話,，不該打擾大家學(xué)習(xí),，自己不學(xué)本身就是個很大的錯誤，父母供我們上學(xué)就是希望我們能考上理想的大學(xué),，希望我們能有出息,，可我辜負(fù)了老師和家人對我的期望。沒有做到認(rèn)真學(xué)習(xí),，專心聽講,。

我想我以后上課再也不說話了，影響了其他同學(xué)會搞壞同學(xué)之間的關(guān)系‘惹了老師生氣會挨批評,。下次老師在講臺上講課,，我要專心的聽，認(rèn)真的去學(xué),，保證有質(zhì)有量?，F(xiàn)在我還小，應(yīng)該懂得學(xué)習(xí)的重要性,，所以,，從現(xiàn)在開始，我不再在上課時間說閑話了,，該說的時候就說,，不該說的時候就學(xué)習(xí)，做個好學(xué)生對于今天的事,，我想明白了,，學(xué)習(xí)才是重要的。

做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職,，本應(yīng)該在課堂上好好聽講,，而我卻在下面跟同學(xué)講話，辜負(fù)了老師對我的教育之恩,，老師含辛茹苦的把知識教會我們,，是想讓我們做一個對社會有用的人，其實上課的目的就是來教育我們的,，而我卻在別的心思上,，其十分地辜負(fù)了教我知識的老師們，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識到我的行為的錯誤,，自從接受了老師對我的批評教育,，我已經(jīng)深刻認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我,，愛護(hù)我,，所以我今后要聽老師的話,，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

教育工作者的上課說話檢討書篇五

尊敬的xxx：

很遺憾要交這份上練琴時講話的檢討書給您，通過寫這份檢討書,，我對于自己所犯的錯誤有了很深的認(rèn)識,。眾所周知，練琴也是學(xué)校安排的正規(guī)課堂學(xué)習(xí),，遵守課堂紀(jì)律更是理所當(dāng)然的,，但愚笨的我卻犯下了這樣的錯誤，真的是不應(yīng)該,。

努力學(xué)習(xí),，遵守校紀(jì)校規(guī)，愛護(hù)同學(xué)是我們每一個學(xué)生應(yīng)該做的,，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,，可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。而我卻都在無知中遺失了組織紀(jì)律,，不能很好理解自己在這所學(xué)校學(xué)習(xí)目的,，現(xiàn)在的我真是覺得愧對老師，愧對家長,，愧對培育我這么多年的學(xué)校啊,。

今天上午的練琴時間，我在課堂上吵鬧,，讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂心,，在此我特為我的無知，特向您做最深刻的檢討,。首先,，我認(rèn)識到造成我講話最直接的原因是我的自我約束力能力過差了，當(dāng)把任務(wù)完成以后,，就覺得沒事可做,；就找了幾個同學(xué)聊天，說話聲音于是便無所顧忌的加大了,，慢慢的演變成了飛揚的課題氣氛,。當(dāng)然，這不能成為不遵守紀(jì)律的借口,。先人曾說過我們只有認(rèn)真反思錯誤,，尋找錯誤的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待,，從而得以進(jìn)步,。我在此保證如果有一次重來該國的機會，我會盡我之所能克制自己,，絕不犯同樣的錯誤了,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

教育工作者的上課說話檢討書篇六

尊敬的班主任教師：

我上課時候說話是犯了嚴(yán)重的紀(jì)律錯誤,，身為一名學(xué)生，我上課就應(yīng)當(dāng)遵守課堂紀(jì)律,。

這個課程是教師經(jīng)過精心備課才為我們準(zhǔn)備的,。而我上課講話，一來破壞了教室課堂紀(jì)律,，影響其他同學(xué)正常聽課,；二來也是觸犯了班級班規(guī)，給班級課堂秩序造成必須程度的損壞,；三來我不認(rèn)真學(xué)習(xí)也對不起父母,，對不起教師，對不起我自我,。

此刻我犯了錯誤了,，您嚴(yán)肅地批評我，您批評得對,。我這一段時間是有點得意忘形了,，以為我在體育比賽當(dāng)中獲得了一點名次就沾沾自喜起來。其實我還是一名文化課學(xué)習(xí),，文化課依舊是自我的主課,。從今往后，我必須要深刻地吸取此次錯誤的,，經(jīng)驗教訓(xùn),，再也不犯這類錯誤了。

雖然我的偶像是那些相聲演員,，可是我覺得以我的資質(zhì)還是不能夠成為相聲演員的,。我明白上課說話影響了其他同學(xué)，我在向您檢討之余,，也要向其他同學(xué)道歉,。

在此我向您鄭重地保證：從今往后，我要做一名有現(xiàn)代法律意識,，有公德心,，有紀(jì)律感的合法良民。長大以后，為社會做出貢獻(xiàn),，為祖國發(fā)展盡自我的一份力,。

檢討人：xxx。

20xx年x月x日,。

教育工作者的上課說話檢討書篇七

尊敬的xx老師：

您好,！

由于我在上課時候的隨意說話行為，使得老師無比的煩躁,，更是對我這樣的行為進(jìn)行了極為嚴(yán)厲的批評,，現(xiàn)在我才真正的意識到自己的行為是有非常的不好，更是真正的明白到在接下來的情境下,，我還需要更加努力地去付出,，盡可能的改掉自己的壞習(xí)慣。

其實當(dāng)時我會出現(xiàn)這樣的情況,，也是我自己在課堂上過于的不專心,，更是不想要認(rèn)真地聽老師講課，這才開始不停的說話,。雖然當(dāng)時的我是知曉自己的行為是不好的,，但是我還是沒有去控制自己，更是沒有努力地讓自己去改變,，現(xiàn)在的我才知道自己真的是錯了,。這一次我更是真正的明白過來自己在這樣的情景之下是需要非常認(rèn)真的去聽課，努力地讓自己可以在課堂上有更大的收獲,。

因為這一次的行為,，我才真正的著手審視自己，明白自己的某些行為是真的非常的不好,，所以我向老師承諾,，從現(xiàn)在開始我便努力地對自己的各方面都進(jìn)行改正，盡可能的讓自己可以在往后每一天的時間中可以有更棒的表現(xiàn)與收獲,。在以后的生活與學(xué)習(xí)中,，像是這樣的違紀(jì)行為我定是不會再犯了，我會努力地改變我自己,，爭取可以在往后的時光中都能夠有更大的收獲與成長,。對于這一次我的上課說話讓老師和同學(xué)沒有辦法在課堂上做到較好的溝通，我先道歉,，并且我向老師承諾在以后的課堂上我會努力控制住自己,，一定不要隨意的說話，以免影響到老師的課堂和周圍同學(xué)認(rèn)真聽課的狀態(tài),。

現(xiàn)在我已經(jīng)是很認(rèn)真的檢討過自己了,，也希望這樣的我是可以真正的有更好的成長,，我也會為自己制定一個簡單的小計劃，希望可以以這樣的方式來讓我可以得到更好的發(fā)展,，在之后的時間中我也是會努力地讓自己有更大的收獲,，爭取在往后的時間中都做一個優(yōu)秀的乖學(xué)生。我相信這一次之后我定是可以管理好自己,，同時讓自己可以在各方面都得到更大的發(fā)展,，我相信自己之后的成長是可以讓老師都感到開心的。

在此,，我再一次的向老師承諾我會改變,，再也不作出那些讓您感覺到不好的行為，更是絕對不會再擾亂課堂,。我會重塑自我,，爭取能夠在以后的課堂上與學(xué)習(xí)上都看到我的成長，我會努力地用自己的成績來證明自己,，所以也非常的希望老師能夠在學(xué)習(xí)上多多的幫助與我，我定是會以自己最棒的成就來讓自己的生活變得更加美好與幸福,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx。

20xx年x月x日,。

教育工作者的上課說話檢討書篇八

尊敬的老師：

您好,！

我是高二三班的xxx，按理說我作為一名高中生應(yīng)該懂事了,，應(yīng)該遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，而我卻還犯下了這種小朋友才會在課堂上犯下的錯誤。希望您能原諒我,，我也知道做的不對,，在事情發(fā)生之后我也是感到十分的后悔，覺得自己不配做一個高中生,。作為一個合格的高中生,，應(yīng)該做的是好好的，上課專心聽講,，不打擾的上課進(jìn)程,，而我不但自己沒有在上課的時候好好聽課，還打攪了其他同學(xué)聽課的環(huán)境,。我這種行為是需要被嚴(yán)重批評的,，讓別人引以為戒，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。所以老師不管您怎么懲罰我,，我都愿意,，因為這是我反下來的錯誤，我愿意承擔(dān)責(zé)任,，況且還能讓其他同學(xué)知道在上課的時候說話有多嚴(yán)重的后果,。

我犯下這種錯誤也怪不了誰，也只能自己怪自己,，畢竟是我自己要說話的,。但我并不是和別人說話，我是自己在那里,，可能聲音比較大讓您給聽見了,，我也知道可能有點離奇，但確實是事實,。而我自言自語的這個毛病也不是最近才有了,，而是從小到大，到先在還是有,，只要我認(rèn)真起來,，不由自主的自己嘴巴就說起來了，我自己也感到苦惱,，想不說都不行,，不是病，更像是一種習(xí)慣,。那種從小養(yǎng)成的習(xí)慣,，而且是潛意識的，所以我有些也會總結(jié)為什么,，想出一些辦法,，但還是沒有用，到時候看書看著看著又自己在那邊說起來了,。其實我也有一顆想要努力學(xué)習(xí)的心,，并且也一直在努力學(xué)習(xí)著，但之前就有同學(xué)說喊我上課的時候不要自言自語,，他都有些聽不到老師講課了,。而我又知道自己無法控制自己能不能不講話，所以在那之后我都只在家里學(xué),，在學(xué)校的課堂上很少聽課,，我害怕我自己給別人帶來麻煩，那讓我的內(nèi)心感覺無比的失落,。但在最近我感覺自己學(xué)習(xí)明顯有些吃力了,，自己一個人看書學(xué)習(xí)，沒有人教,，我感覺自己最近學(xué)習(xí)的東西有些似懂非懂,，所以在老師您今天又提到了以前講過的內(nèi)容時,，我便認(rèn)真聽了起來，想知道怎么回事,，這樣我回家之后也能自己獨自學(xué)習(xí)了,，但因為自言自語的聲音太大，被您批評了,。

現(xiàn)在我也知道了自己的錯誤,，一定要改掉自己自言自語的毛病，要做到在學(xué)習(xí)的時候能夠不說話,，專心學(xué)習(xí),。就算現(xiàn)在的我做不到，我以后也會朝著這個方面努力的,，希望老師您監(jiān)督我執(zhí)行,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx,。

20xx年x月x日,。

教育工作者的上課說話檢討書篇九

老師：

這是一次十分深刻的檢查，我對于我上課說話犯的錯誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該不重視老師說的話,，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯誤,，我這次的悔過真的很深刻。

不過,，人總是會犯錯誤的,，當(dāng)然我知道也不能以此作為上課說話的借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過之心,。“人有失手,，馬有失蹄”,。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,，老師說的話很正確,，就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧,，怎么可以這么的.

犯了這樣的錯誤,，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點,，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,，可是，我卻違背了家長的心意,，我犯了這樣的錯誤,，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧,，家長的勞累是我們所不知道的,，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力,，這一切的一切都是我們所不能夠了解的,，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話,，家長是我們最親的人,，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣,，不給他們帶來不必要的煩惱,。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的,，當(dāng)我們傷害到他們的心時,，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人,。沒有任何人可以取代,。

這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我,，可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度,，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會,。也希望同學(xué)也要引以為戒,，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大,。

檢討人：xxx,。

20xx年xx月xx日。

文檔為doc格式,。

教育工作者的上課說話檢討書篇十

尊敬的老師：

您好,！

我感到很自責(zé)，現(xiàn)在我懷著忐忑,、愧疚的心情向您遞交檢討人,，我深刻的認(rèn)識到了自己的錯誤,，我上自習(xí)課講話的行為不僅影響了其他同學(xué)學(xué)習(xí)，自己也沒有好好利用時間學(xué)習(xí),，我感到很抱歉,。

我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在課上還說話,，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻,。

我在課上說話的行為是一種對老師的工作不尊敬,，對同學(xué)學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,，自古就講究尊師重道,，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它,。拋開著一層面,，不單單是老師，無論對任何人,，我們都應(yīng)該尊重他,，尊重他的勞動，尊重他的成就,。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求,。

我這種行為還在同學(xué)間造成了很壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相促進(jìn),，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個壞頭,，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。對此,，我感到十分抱歉,。

我在以后的日子里，一定好好學(xué)習(xí),，做一個讓老師放心的乖學(xué)生,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

教育工作者的上課說話檢討書篇十一

xxx：

今天，我和內(nèi)疚和后悔給你寫下書面自我批評上課說話檢討書800字,，你說我在課上講話這種不良行為的深刻理解和不能在類八卦,。

我對我來說這個錯誤感到非常慚愧，我真的不應(yīng)該談早自習(xí),，我不應(yīng)該違反規(guī)定的老師,，我們作為一個學(xué)生應(yīng)該完全聽老師的話，但這一次我不是一個很好的注意老師說,。我感到非常抱歉,，希望老師能原諒我的錯誤，我真的很后悔深,。

我想避免這種錯誤發(fā)生,，希望老師能相信我的懺悔的心。

相信老師看到我的這種態(tài)度也可以知道我這個事件有一個上課說話檢討書800字很深的悔改的態(tài)度,，所以我如此關(guān)注這一事件,，希望老師能原諒我的錯誤，我可以問老師保證不會在未來早自習(xí)和任何其他類的討論,。

所以,，老師讓我寫評論，也讓我深刻理解它,。

檢討人：xxx,。

20xx年xx月xx日。

教育工作者的上課說話檢討書篇十二

尊敬的__x：

今天,，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。

我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該在晚自習(xí)的時候說話,，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,，而我這次沒有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤,，我這次的悔過真的很深刻,。

我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心,。

相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在晚自習(xí)及其他任何課上說閑話的,。

所以,，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點,。

其次,，我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,，自古就講究尊師重道,，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它,。拋開著一層面,，不單單是老師，無論對任何人,，我們都應(yīng)該尊重他,，尊重他的勞動，他的勞動成果,。我這樣做,，直接造成了不尊重老師，不尊重他人,，不尊重他人勞動的惡劣影響,。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來說,，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求,。

再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn),，紀(jì)律良好,，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭,，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè),。同時，也對學(xué)校形象造成了一定損害,，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對于這件事情,，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思,。

作為在上課的時候講閑話的一份子,，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份,。對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果,。

望老師能念在我認(rèn)識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上，從輕處理,，請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,，幫助我改正缺點，取得更大的進(jìn)步,。

今后我一定會好好學(xué)習(xí),，上課不講閑話，并且積極為班級做貢獻(xiàn),，為班級添光彩!請老師相信我,。

此致

敬禮!

檢討人：__x。

20__年__月__日,。

教育工作者的上課說話檢討書篇十三

尊敬的xx：

今天第*節(jié)課,，我因為英語作業(yè)的一道題不會做，就向某某某同學(xué)請教,，違反了上課不許隨便說話的紀(jì)律,。這樣不但影響了某某某同學(xué)的學(xué)習(xí)，還影響了周圍同學(xué)的學(xué)習(xí),，這樣是很不好的,。

此致

敬禮

學(xué)生：××

時間：××年××月××日

教育工作者的上課說話檢討書篇十四

尊敬的老師：

您好！

我是初中xx班的一名學(xué)生,，在3月26日這天因為上課說話,，給老師和同學(xué)們造成了影響，xx老師對我進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評,，經(jīng)過xx老師的嚴(yán)厲教訓(xùn)后,，我已經(jīng)深刻知曉了我的錯誤，在此我作出深刻檢討,。

我作為一名初中學(xué)生,，特別是作為一名剛上初中不久的學(xué)生，我的思想還停留在小學(xué)的時候,，所以我非常的活躍,，好像有說不完的話一樣。關(guān)于我的這種情況,，老師也比較的清楚,，因為在開學(xué)的時候，我就因為上課插嘴,，被老師狠狠的訓(xùn)了一頓,，可我并沒有改善多少，久而久之，就導(dǎo)致我養(yǎng)成了一個壞習(xí)慣,，那就是話多,。

關(guān)于我上課說話的原因和過程，我現(xiàn)在給老師來詳細(xì)說明一下,。在3月26日這天,，是星期一，在這一天,，我因為間隔了好幾天沒有見到我的同班同學(xué),，所以我很期待和我的同學(xué)在一起聊天，當(dāng)我見到我玩的比較好的同學(xué)后,，心中就有點按奈不住了,，十分的想和我的同學(xué)聊天。在同學(xué)都坐在座位上后,，我迫不及待的開始了我的講解,，有關(guān)于游戲的，也有關(guān)于生活的,，還聊了聊社會上發(fā)生的大事,。

我也覺得我的話多，可我憋不住,，因為我覺得憋在心里很難受,，所以我急于和同學(xué)們分享，生怕他們不知道我心里所想的,。至于我為什么話多,，我覺得還可能有一個原因，那就是我比較喜歡顯擺,，只要我發(fā)現(xiàn)了一些新鮮事或者一些比較少見的事,，我就會得意的在同學(xué)面前顯擺，仿佛只有我知道這事一樣,。特別是當(dāng)同學(xué)們都不知道并且問我發(fā)生什么事時,，我心中充滿了滿足感。

在大多數(shù)時候,，我只會在我們下課時才和我的同學(xué)聊天,，說一些閑話的。因為上課時說小話太不方便了,，不僅的得把聲音壓低,，還得時刻注意老師的動作，所以我在上課時說的很少,?？稍?月26日星期一這天,，因為有幾天沒好好和同學(xué)說話了，而且這幾天發(fā)生了不少大事,，我在腦子里有太多想說的話了，導(dǎo)致了我在上課后都沒有停下來,，還在和我的同桌說著話,，還越說越起勁。這直接引起了老師的注意,，因為我說的太久,、太大聲了，老師直接讓我站著聽課,，并且下課后讓我去老師的辦公室,。

在辦公室里，我受到了xx老師的批評教育,，我也很快知道了我的錯誤,，我是在是太多嘴了，這完全不是一個學(xué)生應(yīng)該有的習(xí)慣,，不僅影響了老師的教學(xué),，也影響了自己和同學(xué)的聽講，上課說話完全是坑了自己也坑了同學(xué)的行為,。所以從今往后,，我再也不會在學(xué)校里多嘴了，我要在學(xué)習(xí)這方面努力,，以學(xué)習(xí)為主要目的,，不再關(guān)注不重要的新聞和消息，并努力改掉我的愛說話的壞習(xí)慣,，保證不再給老師和同學(xué)添麻煩,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

教育工作者的上課說話檢討書篇十五

尊敬的老師：

您好！

今日,，我懷著深深的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對上課講話這種惡劣行為的深痛惡絕及以后上課要專心聽講的決心。上課的時候,，教師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課,，而我沒有認(rèn)真聽講，而是和其他同學(xué)在下頭說話,，更嚴(yán)重的是還若無其事的發(fā)出笑聲,，完全沒有尊重教師，不僅僅打擾了別的同學(xué)聽講,，還影響了教師講課的好心境,。

我想我以后上課再也不說話了,，影響了其他同學(xué)會搞壞同學(xué)之間的關(guān)系惹了教師生氣會挨批評。下次教師在講臺上講課,，我要專心的聽,，認(rèn)真的去學(xué)，保證有質(zhì)有量,。此刻我還小,，應(yīng)當(dāng)懂得學(xué)習(xí)的重要性，所以,，從此刻開始,，我不再在上課時間說閑話了，該說的時候就說,，不該說的時候就學(xué)習(xí),，做個好學(xué)生對于今日的事，我想明白了,，學(xué)習(xí)才是重要的~做為一名學(xué)生我沒有做好自我的本職,，本應(yīng)當(dāng)在課堂上好好聽講，而我卻在下頭跟同學(xué)講話,，辜負(fù)了教師對我的教育之恩,，教師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人,，其實上課的目的就是來教育我們的,，而我卻在別的心思上，其十分地辜負(fù)了教我知識的教師們,，我此刻已經(jīng)徹底認(rèn)識到我的行為的錯誤,，自從理解了教師對我的批評教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性,，教師教育我說明教師是十分的關(guān)心我,，愛護(hù)我，所以我今后要聽教師的話,，充分領(lǐng)會理解教師對我們的要求,，并保證不會在有類似的事情發(fā)生。

望教師給我改過自新的機會,。教師是期望我們成為社會的棟梁,，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅僅把教師教我們的知識學(xué)好,，更要學(xué)好如何做人,，做一個對社會有用的人，一個正直的人,，使教師心慰的好學(xué)生,，教師如同父母對我們的愛都是無私的,，所以我也要把教師對我們的無私精神去發(fā)揚，經(jīng)過這件事情我深刻的感受到教師對我們那種恨鐵不成鋼的心境,，使我心理感到十分的愧疚,，我太感激教師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向,，對我的一生有無法用語言表達(dá)的作用,。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課學(xué)習(xí)的時候講話實際上就是害人害己,，其結(jié)果都對同學(xué)起到了反面作用,，在班上造成極壞的影響,。此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心學(xué)習(xí)的精神,。我真誠地理解批評，并愿意理解處理,。

對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省，懇請教師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯誤,，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地期望教師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,，并卻對我的問題酌情處理,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx,。

20xx年xx月xx日,。

教育工作者的上課說話檢討書篇十六

尊敬的老師：

您好！

今天上課的時候我與同桌在下面說話,，沒有注意場合,，沒有做好自己該做的事，犯下了大錯,，上課應(yīng)該認(rèn)真,，熱不是浪費時間說話。

對于課堂紀(jì)律,，我們沒有重視,，一開始我們還沒有在課堂上說話，認(rèn)真聽講,，但是因為我們聊天的過程中無意間聊到了一些比較感興趣的事情,，就完全忘了我們還在上課，自顧自的在一旁開始講話,。

我們雖然說得非常小聲,，老師在今天上一下子就能夠發(fā)現(xiàn)我們上課不認(rèn)真,，為了不打擾其他同學(xué)認(rèn)真聽講，也存了讓我們自己醒悟的心思,，老師在上課的時候停頓了一次,，望了我們一眼，明顯是在提醒我們,，但是我們卻沒有意思到,，或者說存在僥幸心理，我們安靜了一段時間,，但是沒有一會二我們又開始講起話來,，對于這樣的行為老師給了我們機會，但是因為自己不珍惜,，導(dǎo)致最后受到了懲罰,，全都是我們自找的。

我們在課堂上的任務(wù)是學(xué)習(xí),，老師講課也不容易,，在有趣的事情也不應(yīng)該在課堂上說，我應(yīng)該尊重老師,，老師講課是付出了辛苦和努力的,，每天如一日的站在講臺上給我們授課，傳授我們知識,，我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真,，明白老師的苦心，而不是隨性而為,。

在課堂講話對老師,，對同學(xué)來說都不好，坐在我們旁邊的同學(xué),，受到我們印象無法好好上課,，站在講臺上的老師也會被我們的行為打亂思緒，老師進(jìn)行盡責(zé),，努力了,，但是我們確沒有領(lǐng)情，這是我目光短淺,，是我無知,。

每一天每一節(jié)課對于我們來說都是珍貴的，都是需要我們珍惜的,，我們現(xiàn)在是學(xué)習(xí)的時間,，就要好好學(xué)習(xí)，不能讓我們的爸媽的努力付諸東流,，不能在學(xué)校蹉跎時間,，想要在以后有時間學(xué)習(xí)都不一定還存在,，當(dāng)下就應(yīng)該好好努力，認(rèn)真學(xué)習(xí),。

我們講話是小事,，但是印象到了同學(xué)，印象老師就是大事了,，沒有為他人考慮,，只知道自己玩樂，這樣做對誰都不好,。我們講話就沒有學(xué)習(xí)的動力,，就學(xué)不到東西，浪費了時間,，落下了課程,。這樣會讓學(xué)習(xí)變得困難，男友存進(jìn),，我不是來玩的是來學(xué)習(xí)的,。

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我知道我的錯了我也明白我接下來該怎么做,，我以后不會在上課的時候說話做小動作,，影響學(xué)習(xí)，我會認(rèn)真對待每一節(jié)課,，尊重每一位老師,，無論做什么都會三思而后行，絕不觸犯校規(guī),。

此致

敬禮!

姓名：

日期：年月日

教育工作者的上課說話檢討書篇十七

老師：

今天第一個*課,，我因為英語家庭作業(yè)的問題不會做，只是為了xxx同學(xué),，違反紀(jì)律的類沒有說話,。這樣不但影響xxx學(xué)生學(xué)習(xí)，還影響周圍的學(xué)生學(xué)習(xí),，這是非常糟糕的,。我很難過，也非常遺憾不應(yīng)該犯這樣的錯誤,。有一個問題要思考,，需求和學(xué)生學(xué)習(xí)，應(yīng)該是老師或監(jiān)控允許,，不應(yīng)該隨便說話,，我的同學(xué)。我明白了這是一個錯誤,，尤其是對老師和同學(xué)們的錯誤,，請老師和同學(xué)們批評和原諒,。

在未來，我將遵守所有規(guī)則和法規(guī)在類,、維護(hù)課堂紀(jì)律,，全班同學(xué)共同努力，使我們班成為一個學(xué)習(xí)好,、團(tuán)結(jié),、紀(jì)律良好，良好的先進(jìn)集體,。你會看到我的舉動,。

你的學(xué)生。

日期

教育工作者的上課說話檢討書篇十八

尊敬的老師：

你好,！

由于我今天下午的紀(jì)律散漫,，加上不夠自覺，上課講話,。惹了老師您生氣,，為此我進(jìn)行了深刻地反思，終于意識到我犯了多么嚴(yán)重的錯誤,。

雖然我只是上課講話,，但就是這話，我不僅違反了學(xué)校的紀(jì)律,，傷了英語老師的心,，并且還惹怒了王老師您，并使您生氣,，最嚴(yán)重的是,，我破壞了班級的集體榮譽和紀(jì)律，給班級抹了黑,，在任課老師和同學(xué)們當(dāng)中造成了極壞的影響,。

我已經(jīng)是一個有思想的少年，還沒到不用老師操心勞累的年齡,，可如今由于我的偷懶和散漫,，導(dǎo)致上課講話，我感到十分地慚愧,。老師辛辛苦苦地為我們上課,，而我卻上課講話，使老師生氣,，我意識到了我犯的嚴(yán)重錯誤,，現(xiàn)在我鄭重地向老師您檢討，希望您能原諒我。我對自己的上課講話行為感到十分地羞愧和抱歉,，我承認(rèn)我的錯誤,。

老師，我在此向您保證,，從今天開始,，我一定認(rèn)真上課，不再隨便講話,，并不再違反學(xué)校和班級的紀(jì)律,，嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，重新開始,。老師,，我如今深刻地認(rèn)識到我犯的錯誤了，今天的事情我永遠(yuǎn)不會忘記也不敢忘記,，老師,，對不起，我以后一定嚴(yán)格遵守班級紀(jì)律,，好好表現(xiàn),，爭取改正錯誤，并改變老師同學(xué)對我的印象,。如有再犯,，請老師重罰，請老師給我一次改正的機會,，我一定會改掉散漫的紀(jì)律,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日