通過總結(jié),，我們能夠更全面地了解自己在某個(gè)時(shí)間段內(nèi)的表現(xiàn)和成長,?？偨Y(jié)的語言要簡(jiǎn)練明了,，重點(diǎn)突出，讓人一目了然。通過讀取他人的總結(jié)范文，我們可以學(xué)習(xí)到更多的寫作技巧和經(jīng)驗(yàn),。

年終工作總結(jié)個(gè)人教師篇一

一方面，認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,，不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平;另一方面,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理論，努力提高業(yè)務(wù)能力,，參加自學(xué)考試,，努力提高自己的學(xué)歷水平。通過學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變了以前的工作觀,、學(xué)生觀，使我對(duì)新課改理念有了一個(gè)全面的,、深入的理解,，為本人轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、改進(jìn)教學(xué)方法打好了基礎(chǔ),。

二,、以身作則，嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律,。

一方面,，在工作中，本人能夠嚴(yán)格要求自己,，時(shí)時(shí)處處以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,，模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到不遲到,、不早退,，不曠會(huì)。另一方面,，本人能夠嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，不體罰,，變相體罰學(xué)生,，建立了良好的師生關(guān)系,，在學(xué)生中樹立了良好的形象。

三,、強(qiáng)化常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率,。

本學(xué)期,，本人能夠強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié)：在課前深入鉆研、細(xì)心挖掘教材,，把握教材的基本思想,、基本概念、教材結(jié)構(gòu),、重點(diǎn)與難點(diǎn);了解學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ),，力求在備課的過程中即備教材又備學(xué)生，準(zhǔn)確把握教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn),，不放過每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，在此基礎(chǔ)上,，精心制作多媒體課件,。備寫每一篇教案;在課堂上，能夠運(yùn)用多種教學(xué)方法,，利用多種教學(xué)手段,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，向課堂45分要質(zhì)量,，努力提高課堂教學(xué)效率;在課后，認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),，及時(shí)做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作;在自習(xí)課上,，積極落實(shí)分層施教的原則，狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時(shí),，進(jìn)行階段性檢測(cè),，及時(shí)了解學(xué)情，以便對(duì)癥下藥,，調(diào)整教學(xué)策略,。認(rèn)真參加教研活動(dòng)，積極參與聽課,、評(píng)課,，虛心向同行學(xué)習(xí)，博采眾長,，提高教學(xué)水平,。一學(xué)期來,，本人共聽課32節(jié)，完成了學(xué)校規(guī)定的聽課任務(wù),。

四,、加強(qiáng)研討，努力提高教研水平,。

本學(xué)年,，本人參加省級(jí)教研課題"開放性問題學(xué)習(xí)的研究"的子課題及縣級(jí)課題"開放性教學(xué)課型的研究"的子課題的研究工作，積極撰寫課題實(shí)施方案,，撰寫個(gè)案,、教學(xué)心得體會(huì)，及時(shí)總結(jié)研究成果,，撰寫論文,，為課題研究工作積累了資料，并積極在教學(xué)中進(jìn)行實(shí)踐,。在課堂教學(xué)中,，貫徹新課改的理念，積極推廣先進(jìn)教學(xué)方法,，在推廣目標(biāo)教學(xué)法,、讀書指導(dǎo)法等先進(jìn)教法的同時(shí)，大膽進(jìn)行自主,、合作,、探究學(xué)習(xí)方式的嘗試，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，使學(xué)生的情感,、態(tài)度、價(jià)值觀等得到充分的發(fā)揮,，為學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ),。

五、正視自我,，明確今后努力方向,。

1、在課堂教學(xué)中充分利用多媒體課件,，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,，但對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練不夠，致使課堂教學(xué)效率不高,。

2,、對(duì)知識(shí)點(diǎn)的檢查落實(shí)不到位。

3,、對(duì)差生的說服教育缺乏力度,，雖然也抓了差生,，但沒有時(shí)時(shí)抓在手上。

4,、教學(xué)中投入不夠,，沒能深入研究教材及學(xué)生。

六,、下學(xué)期改進(jìn)的措施,。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)新課改的認(rèn)識(shí),，在推廣先進(jìn)教學(xué)方法,、利用多媒體調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的同時(shí),，努力提高課堂教學(xué)的效率,。

2、狠抓檢查,，落實(shí)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握,。將差生時(shí)時(shí)放在心上，抓在手上,。

3,、加強(qiáng)學(xué)生的閱讀訓(xùn)練，開闊學(xué)生的視野,，拓寬學(xué)生思路,，提高學(xué)生解決問題的能力。

4,、采取措施,，加強(qiáng)訓(xùn)練，落實(shí)知識(shí)點(diǎn),。

5,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理教育，努力教學(xué)提高成績(jī),。

年終工作總結(jié)個(gè)人教師篇二

在教學(xué)的過程中,，如何在輕松的氣氛中讓學(xué)生學(xué)好知識(shí)是我一直的探求方向。學(xué)生是主體,。因此,，在教學(xué)之前，認(rèn)真細(xì)致地研究教材,，研究學(xué)生掌握知識(shí)的方法,。通過鉆研教學(xué)大綱和教材，不斷探索,，嘗試各種教學(xué)的方法,，這些都是必不可少的前提,。作為生物課單單做好這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，要讓生命活動(dòng)的過程留在學(xué)生的記憶中,。提高學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣和提高課堂的時(shí)間效率是關(guān)鍵,。

首先，我常常利用網(wǎng)絡(luò)資源,、各類相關(guān)專業(yè)的書報(bào)雜志了解現(xiàn)代生物科學(xué)的動(dòng)向,，搜集一些新的生物學(xué)成果介紹給學(xué)生，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，也開拓自己的教學(xué)視野和思維,。我在教學(xué)中，同時(shí)也鼓勵(lì)學(xué)生收集身邊有關(guān)生物的問題,，在課堂上開辟一片互相交流,、互相討論關(guān)注問題的天地。通過這樣的資料互動(dòng)形式把課堂教學(xué)與社會(huì)生活聯(lián)系起來,，體現(xiàn)生物學(xué)科的社會(huì)性一面,。

其次，教育心理學(xué)研究表明：人的認(rèn)識(shí)活動(dòng)總是和情感緊密聯(lián)系的,，是在情感的推動(dòng)下進(jìn)行的,。教學(xué)中，我常組織學(xué)生參加豐富多彩的生物課外科技活動(dòng),，如生物標(biāo)本制作,，小論文的撰寫，創(chuàng)意作品,，還與開展昆蟲名稱的認(rèn)識(shí)比賽,。豐富多彩的生物課外科技活動(dòng)符合學(xué)生的生理和心理成長規(guī)律，既擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)視野,，激發(fā)求知興趣,，也增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)生物學(xué)的積極性和主動(dòng)性。通過課外科技活動(dòng)把生物課堂延伸到課外,，為他們發(fā)展自己的愛好和特長提供了機(jī)會(huì),，通過發(fā)現(xiàn)、探索和解決一些生物學(xué)問題,，了解生物科學(xué)在人類生存和發(fā)展以及現(xiàn)代化建設(shè)中的使用,，更有助于學(xué)生的興趣、愛好升華為理想和志向,，有利于因材施教和培養(yǎng)生物科學(xué)的后備人才,。

再次，教育心理學(xué)的研究還告訴我們：具體的東西比抽象的東西容易被感知，人獲得知識(shí)是通過各種感覺器官來感知的,，使用的感官越多收獲也越大,。因此，課堂上,，我習(xí)慣通過媒體影片,、實(shí)物觀察,、實(shí)驗(yàn)操作,、掛圖演示,、實(shí)地參觀,、事例說明、角色扮演等手段把復(fù)雜的問題簡(jiǎn)單化處理后呈現(xiàn)在學(xué)生面前,，讓學(xué)生學(xué)得更輕松也讓學(xué)生能夠更多的參與到課堂之中得到更多的操作技巧,。同時(shí),，課堂上我重視德育的滲透工作,，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)生物知識(shí)的同時(shí),，陶冶他們愛自然、愛科學(xué),、愛祖國,、愛勞動(dòng)的思想情操,，樹立關(guān)心生態(tài)環(huán)境等的思想,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和個(gè)性培養(yǎng)。

通過兩年的努力,，我根據(jù)生物學(xué)科的特點(diǎn),，迎合學(xué)生好奇心強(qiáng)的特性，大膽地進(jìn)行課堂改革,。把課堂與生活拉近,，以形式多樣的探究活動(dòng)為主，讓生物課的范圍擴(kuò)大到生活的方方面面,。教學(xué)上基本創(chuàng)建了一個(gè)師生同樂,，以生為本的課堂氛圍，學(xué)生們都喜歡我的課,，所教班級(jí)的生物統(tǒng)考成績(jī)均能保持前列,。同時(shí)，教學(xué)過程中,，我善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，撰寫學(xué)術(shù)論文，和同行進(jìn)行交流,，提高自己的專業(yè)知識(shí),。我積極地?fù)?dān)任學(xué)校的生物公開課任務(wù)，積極參與區(qū)鎮(zhèn)有交流活動(dòng)、培訓(xùn)課程,，提升自己的教學(xué)能力,。

轉(zhuǎn)變生物學(xué)教學(xué)觀念，牢固樹立新課程理念,，明確生物學(xué)教學(xué)的功能和目標(biāo),，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)生物學(xué)的興趣，設(shè)法把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣保持下去并轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)動(dòng)力,，從而培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)方法,。在具體的教學(xué)實(shí)踐中落實(shí)三維目標(biāo)，切實(shí)提高每節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展,。認(rèn)真研究課標(biāo)和新教材，充分認(rèn)識(shí)學(xué)生的差異,，有效開展分層次教學(xué)和分類指導(dǎo),，因材施教，張揚(yáng)個(gè)性,，認(rèn)真鉆研新教材,，挖掘教材的深度，擴(kuò)展教材的廣度,，整合課程資源,，認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課，提高自己駕馭教材的能力,。

運(yùn)用教學(xué)規(guī)律,，發(fā)揮學(xué)生主動(dòng)性。學(xué)校教育的目的不是培養(yǎng)復(fù)現(xiàn)型人才,，而是創(chuàng)造性綜合性人才,。因此，在中學(xué)生物學(xué)教育中,，教師除了進(jìn)行知識(shí)教育外,，還要特別注意過程教育和學(xué)法教育，逐步培養(yǎng)和考察學(xué)生,，使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)思考,，從而提高文化科學(xué)素質(zhì)。改變教學(xué)觀念,，運(yùn)用教學(xué)規(guī)律,，切實(shí)發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主體作用。改進(jìn)教學(xué)方法,，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)有趣的課堂氣氛,，讓全體學(xué)生都參與進(jìn)來,。按課標(biāo)的要求，突出重點(diǎn),，突破難點(diǎn),，精講多練，扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)好基礎(chǔ)知識(shí),，方法靈活多樣,，要啟發(fā)不要硬灌，更不能死記硬背,，要引導(dǎo),，不要代替，要讓學(xué)生思考,，不要一講到底,，要因?qū)W論教，而不要因教論學(xué),，要注重改變教學(xué)方法,，變注重學(xué)習(xí)結(jié)果為注重學(xué)習(xí)過程。

加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力,。生物學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)，如何進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué),，提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)的效果,，是我們?nèi)w生物學(xué)教師需要深入研究的問題之一。然而,，由于多數(shù)學(xué)校實(shí)驗(yàn)條件不足,，很多課本規(guī)定的學(xué)生實(shí)驗(yàn)都沒做,，有的甚至連演示實(shí)驗(yàn)都沒做全,，學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰ζ毡檩^差，這種狀況越來越不適應(yīng)課程改革的要求,。掌握實(shí)驗(yàn)原理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案熟悉實(shí)驗(yàn)步驟辯析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表述實(shí)驗(yàn)結(jié)論是我們?cè)诮窈髮?shí)驗(yàn)教學(xué)中要引起重視的幾個(gè)方面,。我們要克服注重實(shí)驗(yàn)講解，忽視實(shí)際操作：注重實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,，忽視實(shí)驗(yàn)探索：注重實(shí)驗(yàn)結(jié)果,，忽視實(shí)驗(yàn)描述等教學(xué)現(xiàn)象。根據(jù)本校的實(shí)際情況,，想法設(shè)法創(chuàng)造條件做好課本中的每個(gè)實(shí)驗(yàn),，讓學(xué)生親自動(dòng)手做，改變用錄像演示實(shí)驗(yàn)等代替學(xué)生實(shí)驗(yàn),，更不能用講實(shí)驗(yàn)代替學(xué)生實(shí)驗(yàn),。

重視基本概念和基本規(guī)律的教學(xué)，重視理論聯(lián)系實(shí)際，聯(lián)系學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活和一些生產(chǎn)實(shí)際,，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力,，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)。生物學(xué)知識(shí),，既是以生活為基礎(chǔ),，從生活中來;學(xué)到的知識(shí)，也是為了更好地生活,。因此,，在生物教學(xué)工作中，我很重視從學(xué)生的生活出發(fā),，激發(fā)學(xué)生對(duì)生物學(xué)的興趣,，知識(shí)從學(xué)生的.生活中來，從學(xué)生的生活中去也體現(xiàn)在一些特殊的時(shí)候,。如在講到《生物與環(huán)境》時(shí),，我聯(lián)系那時(shí)生活中的缺水現(xiàn)象，引導(dǎo)學(xué)生思考水對(duì)生物的影響,，這樣節(jié)約用水的觀點(diǎn)也會(huì)隨著他們的思考而誕生了,。又如講到“病毒”這一內(nèi)容，我就介紹了一下禽流感,，然后讓學(xué)生結(jié)合當(dāng)時(shí)的禽流感以及上一年暴發(fā)的sars,，談?wù)勛约旱目捶ǎ@樣,，既激發(fā)了學(xué)生對(duì)生物學(xué)的興趣,，也增加了他們對(duì)個(gè)人衛(wèi)生環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)。而且通過這樣的課,，我也發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)生活中常發(fā)生的對(duì)病理等方面特別感興趣,。

改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生積極參與教學(xué)過程,，變學(xué)生的被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí),，重視知識(shí)的形成和發(fā)展的過程，啟發(fā)學(xué)生通過學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)問題并提出問題,，從而加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解,，并學(xué)會(huì)應(yīng)用。

恰當(dāng)選擇和組合各種直觀教學(xué)手段,，自制教具,，充分運(yùn)用實(shí)物標(biāo)本多媒體教學(xué)手段多媒體課件的制作等，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)在解決重點(diǎn)難點(diǎn)及創(chuàng)設(shè)能引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與的教學(xué)情境等方面的作用,，給學(xué)生充分的自主活動(dòng)時(shí)間和空間,，為學(xué)生提供線索,，嘗試和思考的機(jī)會(huì)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。

年終工作總結(jié)個(gè)人教師篇三

時(shí)間如白駒過隙,，一年的工作生活轉(zhuǎn)眼接近尾聲，201_年在繁忙的工作中已然過去,?；仡欉^去的一年，我在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同志們的幫忙下,，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我,，認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)，勤奮踏實(shí)工作,，清正廉潔,，團(tuán)結(jié)同志，顧全大局,，學(xué)習(xí)和工作生活上都取得新的提高,，現(xiàn)將我一年來的思想、工作和學(xué)習(xí)等方面的情景加以總結(jié),。

一,、在學(xué)習(xí)和思想方面，多層學(xué)習(xí),，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),。

的歷史條件下，奪取中國特色社會(huì)主義新勝利,，必須牢牢把握八個(gè)基本要求,，分別是：必須堅(jiān)持人民主體地位，必須堅(jiān)持解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力,，必須堅(jiān)持推進(jìn)改革開放,，必須堅(jiān)持維護(hù)社會(huì)公平正義，必須堅(jiān)持走共同富裕道路,，必須堅(jiān)持促進(jìn)社會(huì)和諧,，必須堅(jiān)持和平發(fā)展，必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),。這八條，不僅僅條條都有強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性,、長遠(yuǎn)指導(dǎo)性,，并且作為全黨全國人民的共同信念，必將極大地推進(jìn)解放思想,、改革開放,、凝聚力量,、攻堅(jiān)克難，扎扎實(shí)實(shí)奪取中國特色社會(huì)主義新勝利,，奮力開拓中國特色社會(huì)主義更為廣闊的發(fā)展前景,。經(jīng)過學(xué)習(xí)，我提高了自我的政治覺悟和思想水平,。精神上感覺更加充實(shí),。

二、在工作方面,，勤奮務(wù)實(shí),、盡責(zé)盡職。

在工作中,，我能夠堅(jiān)持思考的心態(tài),，對(duì)于工作經(jīng)驗(yàn)及時(shí)總結(jié)，對(duì)于缺點(diǎn)及時(shí)改正,，經(jīng)過不斷的思考和積累,，逐步構(gòu)成求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。作為一名黨員,，我始終以身作則,，對(duì)自我高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,，恪盡職守,，執(zhí)著追求，服從領(lǐng)導(dǎo)分工,，在科室工作人員較少的情景下,，樹立大局意識(shí)，進(jìn)取分擔(dān)部門工作,，與同事凝心聚力,，共同開展好部門工作。對(duì)待工作,，我緊緊圍繞服務(wù)基層的理念,，嚴(yán)格堅(jiān)持公正、公平,、科學(xué)的原則,，對(duì)每一份報(bào)告都做到嚴(yán)要求、高效率,，以求為基層的執(zhí)法工作供給更好地服務(wù),。

三、在生活上,，進(jìn)取向上,、遵章守紀(jì),。

在生活中，我能自覺做到政治上,、思想上,、行動(dòng)上與黨中央堅(jiān)持高度一致，平時(shí)能夠嚴(yán)格要求自我,，注重日常生活作風(fēng)的養(yǎng)成,，堅(jiān)決抵制了腐朽文化和各種錯(cuò)誤思想觀點(diǎn)對(duì)自我的侵蝕，做到了生活待遇上不攀比,，要比就比貢獻(xiàn),、比業(yè)績(jī);作風(fēng)上艱苦奮斗，提倡艱苦樸素,，勤儉節(jié)儉,，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，杜絕腐敗現(xiàn)象的滋生蔓延;紀(jì)律上遵紀(jì)守法,，自覺理解監(jiān)督,，抵制腐朽思想的侵蝕。

豐碑無語,，行勝于言,，總結(jié)是為了更好的行動(dòng)，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),。20__年,，請(qǐng)黨組織繼續(xù)監(jiān)督和考驗(yàn)我，我將以堅(jiān)剛耐苦,、勤勞自勵(lì),、朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的狀態(tài),，牢記使命,，不斷超越，振奮精神,，扎實(shí)工作,，銳意進(jìn)取，開拓創(chuàng)新,，用實(shí)際行動(dòng)為黨徽添彩,、黨旗增色，做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,。

年終工作總結(jié)個(gè)人教師篇四

不經(jīng)意間,，20xx年的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了?；仡櫧衲甑那闆r,，作為xxx幼兒園xx班的保育老師，在這一年來,，我們?cè)谟變簣@的工作的可謂是拼盡了全力,！尤其是在保育工作上！為了能的保證幼兒們?cè)诮衲甑慕】岛桶踩?，我們自開園后就一直嚴(yán)格的堅(jiān)持執(zhí)行《xxx幼兒園保育工作新規(guī)范要求》,，在保育工作中認(rèn)真做好安全工作，保證了幼兒們的健康與活力,！

現(xiàn)在,，在年末回顧過去一年來的情況，我自己都很難想象,，在工作中我已經(jīng)有了這么大的進(jìn)步,，現(xiàn)對(duì)這一年來的工作情況做如下總結(jié)：

在今年，我們幼兒園著重的加強(qiáng)了傳染病的預(yù)防工作,，每天從幼兒入園到老師出校,，都做了嚴(yán)格的準(zhǔn)備和處理。

每天的開園和閉園之前,，我們都會(huì)對(duì)幼兒園做好嚴(yán)格的檢查工作,。除了對(duì)幼兒園上下進(jìn)行嚴(yán)格的消毒和清理工作，還會(huì)趁周末有太陽的時(shí)候?qū)τ變旱拇蹭伜捅蝗爝M(jìn)行曝曬,。此外,，尤其是幼兒們每天接觸的玩具、桌椅以及室外器材上,，我們都會(huì)認(rèn)真的清洗,、消毒，確保幼兒使用的安全,。

而在每天的迎接幼兒入園時(shí),，我們就要開始對(duì)幼兒進(jìn)行體溫測(cè)量，確保到幼兒沒有出現(xiàn)發(fā)燒或其他癥狀,，同時(shí)對(duì)于其他問題,，我們保育老師都及時(shí)的與幼兒接送家長進(jìn)行聯(lián)系，并在幼兒園的工作中加強(qiáng)照顧,。

此外,，在今年里，我們開始加強(qiáng)了幼兒們的身體鍛煉,，增加了室內(nèi)的活動(dòng),，讓幼兒在更好的鍛煉，并提高自身的免疫力,。

再教育中,，我和xxx老師一同努力,，認(rèn)真的計(jì)劃了我們班級(jí)幼兒們的教育規(guī)劃。除了對(duì)基礎(chǔ)教育要點(diǎn)的學(xué)習(xí)以外,，我們還著重加強(qiáng)的了對(duì)衛(wèi)生習(xí)慣的教學(xué),，讓幼兒們能在日常保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，并在幼兒園期間習(xí)慣保持好這樣的習(xí)慣,。

除了幼兒方面,，在這一年里，我們還更加積極的聯(lián)絡(luò)了家庭方面,。不僅及時(shí)的給家族們科普了關(guān)于關(guān)于衛(wèi)生習(xí)慣和常見疾病的知識(shí),，也和家長互相協(xié)助，做好幼兒們的安全保育任務(wù),。保證幼兒的健康,。

回顧這一年，近乎每天都是這樣辛苦的日常,，但看著校園里健健康康的幼兒們,，我又覺得身上的這些辛苦都立馬煙消云散。作為一名幼兒教師,，我會(huì)在今后的工作中更進(jìn)一步的要求自己,，讓自己能在工作中做的更加出色！

年終工作總結(jié)個(gè)人教師篇五

送走一個(gè)忙碌而充實(shí)的學(xué)年,，送走另一個(gè)班的畢業(yè)生,，迎來一個(gè)充滿希望的新學(xué)年和新生，即將開啟新一輪,?；仡欉^去的一年，我在思想政治素質(zhì)和專業(yè)知識(shí)上有所收獲,。這一年,，我深刻體會(huì)到了當(dāng)體育老師的艱辛和快樂。我把青春獻(xiàn)給了我熱愛的教育事業(yè)和每一個(gè)學(xué)生,。一學(xué)年的工作結(jié)束了,。這是我對(duì)這學(xué)期工作的總結(jié)。

作為一名青年教師,，我自覺加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),，提高政治思想覺悟。積極要求進(jìn)步,。我熱愛教育,、工作和我的學(xué)生。在工作中，我們能夠求真務(wù)實(shí),，開拓進(jìn)取,，大膽創(chuàng)新，樂于奉獻(xiàn),，認(rèn)真講授每一節(jié)課,，嚴(yán)格替代每一次訓(xùn)練,，培養(yǎng)出一批有能力的運(yùn)動(dòng)員,，圓滿完成自己的工作，為學(xué)校爭(zhēng)光,。在工作中,，我嚴(yán)格要求自己以師德為標(biāo)準(zhǔn)，以身作則,，時(shí)刻為各地的學(xué)生樹立榜樣,。我會(huì)先做學(xué)生被要求做的事情。

在教學(xué)過程中,，按照由易到難,、由簡(jiǎn)到繁的原則安排教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容，反復(fù)多次,，使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生腦海中留下深刻印象,，有利于學(xué)生對(duì)技術(shù)動(dòng)作的掌握和運(yùn)動(dòng)表象的形成。從小到大,，運(yùn)動(dòng)負(fù)荷滿足不同類型學(xué)生的要求,。學(xué)生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉,，對(duì)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),，糾正和補(bǔ)償其身心缺陷有很大作用。通過體育課的鍛煉,，行動(dòng)障礙學(xué)生消除了自卑心理,，感受到了學(xué)校和老師的溫暖，有利于學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中建立良好的自尊,，促進(jìn)德智體全面發(fā)展,。對(duì)于體育課，一名初中生,，面對(duì)針對(duì)性的體檢,，全面了解學(xué)生，制定計(jì)劃,，因材施教,，從三年級(jí)開始嚴(yán)格訓(xùn)練，在漫長、枯燥,、艱苦,、高強(qiáng)度的訓(xùn)練過程中，初中生汗流浹背,，有時(shí)忍著疼痛,，含著眼淚堅(jiān)持訓(xùn)練。他們叫我魔鬼教練,。因?yàn)?，在?xùn)練中，我并不特別,，我不被允許當(dāng)逃兵,，我不能輕易放棄。也有班主任給予他們支持和鼓勵(lì),。洗完汗筋疲力盡的每節(jié)課,，他們還能看到自己開心的笑容和自信的表情。因此,，我欽佩學(xué)生們的勤奮精神,、頑強(qiáng)拼搏的意志和挑戰(zhàn)身體極限的行為。

這個(gè)學(xué)年很短,，但是工作很重,。我嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí),，認(rèn)真組織每天的練習(xí)和課后訓(xùn)練,，認(rèn)真計(jì)劃和準(zhǔn)備每一次課外活動(dòng)和比賽，盡最大努力豐富學(xué)生的校園生活,。時(shí)刻考慮學(xué)生活動(dòng)安全,，及時(shí)維護(hù)存在隱患的體育設(shè)施和場(chǎng)地。在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和支持下,，我們不僅取得了成績(jī),，積累了成功的經(jīng)驗(yàn)，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足和別人的差距,。

體育方面,，他認(rèn)真參加學(xué)校的公開課，積極籌備和承辦縣運(yùn)動(dòng)會(huì),，在校長的帶領(lǐng)下獲得團(tuán)體第一名,。在全縣冬季越野比賽中，我校男女生均獲得團(tuán)體總分第一名,。

成績(jī)只代表過去,。面對(duì)未來的挑戰(zhàn),，我覺得自己還是有一些不足的。教書育人是一門塑造靈魂的綜合藝術(shù),。今天,，隨著課程改革的推進(jìn)，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)有了更高的要求,。在今后的教育教學(xué)工作中,，我將立足實(shí)際，認(rèn)真分析研究教材和大綱,，研究好學(xué)生,，爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生的支持,，使我們的工作開拓進(jìn)取,，更加嚴(yán)格要求自己，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn),，銳意進(jìn)取,，成為一名優(yōu)秀的人民教師。

年終工作總結(jié)個(gè)人教師篇六

在這個(gè)艷陽高照,，梔子花開的季節(jié)里,，在這個(gè)充滿離愁別緒的分別之際，聽著一首《梔子花開》靜下心來,，反思半年工作的得失,。

“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教育的出發(fā)點(diǎn)和歸宿”。只有扎實(shí)的基礎(chǔ),，學(xué)生的語文成績(jī)才能得到充分的體現(xiàn),。雖然已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，語文的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能依舊不能忽視,。這個(gè)學(xué)期,，我要求學(xué)生從把字寫認(rèn)真、清楚開始做起,，平時(shí)加強(qiáng)了生字和新詞的默寫,。其次，分階段,、分內(nèi)容注重了對(duì)語文基礎(chǔ)的回顧和復(fù)習(xí),。此外，對(duì)于語文的作業(yè),，要求上課專心,，不懂多問,，力求掌握于課內(nèi)。在充分了解,、分析學(xué)生的基礎(chǔ)上,，因材施教，精講精練不斷提高學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,。

俗話說,，“磨刀不誤砍柴功”。最重要的學(xué)習(xí)莫過于方法的學(xué)習(xí),。首先,，我認(rèn)為成功的教學(xué)方法除了抓好課堂教學(xué)、課后反饋和復(fù)習(xí)以外,，課前的預(yù)習(xí)也是很重要的,。因此，我強(qiáng)調(diào)學(xué)生的預(yù)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,，平時(shí),，常親自抓學(xué)生的預(yù)習(xí)情況。其次,，我強(qiáng)調(diào)上課專心聽講,，每人必須準(zhǔn)備一本課堂筆記本，課堂上做好筆記,，及時(shí)對(duì)知識(shí)進(jìn)行鞏固,，然后還要及時(shí)復(fù)習(xí)。再者,，重視指導(dǎo)學(xué)生一天學(xué)習(xí)的回顧,。還要督促學(xué)生堅(jiān)持，因此,，我要求小組長每天檢查同學(xué)的上述“工作”情況,。

創(chuàng)設(shè)平等的民主氛圍，將師生活動(dòng)建立在友好,、親切,、和諧的氛圍之中。鼓勵(lì)學(xué)生大膽地提出不同的觀點(diǎn)及疑惑,，增強(qiáng)自信心,，這樣相應(yīng)地提高學(xué)生獨(dú)立分析、解決問題的能力,。

倡導(dǎo)平等參與課堂教學(xué)的.雙邊活動(dòng),。課堂上的教授過程由明到隱，特別是在感受新知識(shí)后的問題探究階段,，更應(yīng)該讓學(xué)生仁者見仁,，智者見智地主動(dòng)學(xué)習(xí),，使學(xué)生的主體意識(shí)充分地體現(xiàn)出來。

教法設(shè)計(jì)盡量做到靈活多樣,，來引發(fā)學(xué)生的興趣,，創(chuàng)設(shè)愉悅的氛圍，想方設(shè)法讓學(xué)生通過各種活動(dòng)獲得學(xué)習(xí)的樂趣,，喚起求知的欲望,。

基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)，因?yàn)榘嗌虾芏鄬W(xué)生基礎(chǔ)差,，字詞句不過關(guān),，我就重點(diǎn)抓住課本知識(shí)，先從生字,，詞語,，背誦課文，日積月累,，古詩詞抓起,，背誦默寫一并抓。

歸類復(fù)習(xí)：把病句修改,，句子改寫,，分成類型來復(fù)習(xí)，學(xué)生掌握了各種句子的修改方法,，哪怕再復(fù)雜的句子也能改寫了。

多音字歸類復(fù)習(xí),，多音字的復(fù)習(xí)主要就是選擇讀音,，按音節(jié)組詞，把本學(xué)期的多音字積累起來復(fù)習(xí),。

進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)新課改的認(rèn)識(shí),，在推廣先進(jìn)教學(xué)方法、利用多媒體調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的同時(shí),，努力提高課堂教學(xué)的效率,。

狠抓檢查，落實(shí)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握,。將差生時(shí)時(shí)放在心上,，抓在手上。

加強(qiáng)學(xué)生的閱讀訓(xùn)練,，開闊學(xué)生的視野,，拓寬學(xué)生思路，提高學(xué)生解決問題的能力,。

培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、書寫習(xí)慣,。

年終工作總結(jié)個(gè)人教師篇七

20**年工作以來，我本著對(duì)職業(yè)負(fù)責(zé),、對(duì)專業(yè)負(fù)責(zé),、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的原則，勤勤懇懇地工作著,。

現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一.德 要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師,，首先需要擁有高尚的師德。

我積極參加學(xué)校安排的每次思想教育活動(dòng),，也積極學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,，在實(shí)際的工作中尋找一條科學(xué)的發(fā)展之路。

教學(xué)思想端正,，工作態(tài)度好,。

從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向老教師請(qǐng)教,，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè),，使教學(xué)工作有計(jì)劃,，有組織，有步驟地開展,。

八年級(jí)的孩子,，一個(gè)個(gè)都是小大人。

他們?cè)诤芏喾矫娑家呀?jīng)有了自己的想法,。

所以,，面對(duì)他們，我不把他們當(dāng)成小孩來對(duì)待,。

意思是我把他們看成是一個(gè)人,，一個(gè)完整而獨(dú)立的人。

所以我充分尊重他們,。

有一次,，孩子問我是不是說話算話。

我為了實(shí)現(xiàn)我的承諾,，始終記著孩子的這句話,。

這讓我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己平時(shí)的言行，并且用自己的行動(dòng)來告訴他們一個(gè)人說應(yīng)該具有的品德,。

課堂上我是孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)道路上的引導(dǎo)者,，課外，我和孩子們建立起了很好的友誼,，孩子們都愿意和我分享她們的各種經(jīng)歷,。

二.能 本學(xué)期,，我在各位老師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，開始了自己的工作,。

因?yàn)橛辛似渌辖處煹膸椭?，我在教學(xué)能力和教材的把握方面有了很大的進(jìn)步。

我堅(jiān)持在聽完課

后進(jìn)行總結(jié),，前半學(xué)期,，我主要關(guān)注老教師們的教學(xué)框架的設(shè)計(jì)，學(xué)會(huì)抓住基本的教學(xué)流程,。

經(jīng)過這樣的努力,，我開始了解基本的教學(xué)結(jié)構(gòu)。

此時(shí),，我開始轉(zhuǎn)變自己的關(guān)注點(diǎn),。

我開始注意很多細(xì)節(jié)問題，特別是對(duì)于某個(gè)詞語的教學(xué),。

看看只是一個(gè)小小的詞語,，但是詞語可以引導(dǎo)孩子們說說課文中的相關(guān)內(nèi)容，也可以通過舉例子來體會(huì)詞語,，這樣就可以拓展詞語的范疇,。

三.勤 我每天堅(jiān)持在學(xué)校認(rèn)真工作，從不遲到早退,。

當(dāng)要外出學(xué)習(xí)時(shí),，認(rèn)真履行學(xué)校的調(diào)課和請(qǐng)假制度，將我的課調(diào)整好,，并與副班主任蔣虹老師溝通好,，做好班級(jí)的各項(xiàng)工作。

我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解,，所以我堅(jiān)持做到手勤，腳勤,。

我認(rèn)真做好上級(jí)交給我的各項(xiàng)工作,，在工作中即時(shí)補(bǔ)救不足。

腳勤是多跑一跑,，多到別的班級(jí)學(xué)習(xí),，多向別的老師學(xué)習(xí)。

我知道自己還只是處于埋頭苦干的階段,，很多時(shí)候還沒有找到很好的方法,，今后我還要學(xué)會(huì)抬頭巧干。

四.績(jī) (一)教學(xué)上有了進(jìn)步 作為教師,，首要的是組織好自己的教學(xué),。

開學(xué)初,，自己參考了很多教案,，但是始終不知教學(xué)的基本環(huán)節(jié)。

因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)那些優(yōu)秀教案并不適合常態(tài)課的教學(xué),。

我將課堂教學(xué)設(shè)計(jì)分為一下三步：自己獨(dú)立研讀教材，參考優(yōu)秀教案,，形成第一次的教案;上網(wǎng)參考優(yōu)秀教師的課件,，記錄下他們的教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)模式，對(duì)照著他們的課堂教學(xué)對(duì)自己的教案進(jìn)行修改,，并在修改教案的過程中充分考慮我們班學(xué)生的情況;最后參考《教學(xué)參考書》進(jìn)行再次修改,，將文本中的各個(gè)訓(xùn)練點(diǎn)落實(shí)到位。

當(dāng)然,，我還喜歡上了閱讀,。

(二)對(duì)學(xué)生的教育工作中學(xué)會(huì)考慮細(xì)節(jié) ，這件工作是細(xì)小瑣碎的,，而我又沒有任何經(jīng)驗(yàn),。

我拼命學(xué)習(xí)著、嘗試著,。

在與家長的交流中,，我也了解到了家長的.想法。

但是,，秉著“孩子是夸出來的”的理念,，我盡量多的夸獎(jiǎng)孩子，放大他們的閃光點(diǎn),，讓平時(shí)因?yàn)檎{(diào)皮而甚少受到表揚(yáng)的孩子也有獎(jiǎng)勵(lì),。

同時(shí)，我還學(xué)會(huì)了從家長,、孩子的角度去考慮問題,。

盡量把工作做到細(xì)致入微。

我堅(jiān)持對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),，對(duì)自己的操行負(fù)責(zé),。

對(duì)于學(xué)困生的課后補(bǔ)習(xí)，我堅(jiān)持認(rèn)為是一名教師應(yīng)該做的,。

家長們總是對(duì)我說“麻煩你多費(fèi)心了”這樣的話,。

我總是告訴他們，這是我應(yīng)該做的,。

我時(shí)常想,，若是孩子們都很優(yōu)秀，那還需要我們教師干什么。

我們的職責(zé)就是使學(xué)生成為優(yōu)秀的人才,，這其中是需要我們?nèi)ヒ龑?dǎo)和付出的,。

所以面對(duì)學(xué)困生，我想盡辦法讓他們進(jìn)步,，所以我從不贊成“教師有償家教”,。

本年度，本人在教育教學(xué)工作中,，始終堅(jiān)持黨的教育方針,，面向全體學(xué)生，教書育人,，為人師表,，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,，工作責(zé)任心強(qiáng)，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽課、評(píng)課,。

及時(shí)批改作業(yè),、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作,，廣泛獲取各種知識(shí),，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。

作為一名教師，我很清楚為人師表的重要性,，教師是人類靈魂的工程師,，要育好人絕非簡(jiǎn)單的事情,，做學(xué)生的好老師，做學(xué)生的好朋友,，做學(xué)生的心理醫(yī)生,，關(guān)注學(xué)生的健康成長，從不體罰或變相體罰學(xué)生,，不侮辱學(xué)生人格是我一貫堅(jiān)持的原則,。

在這個(gè)原則下，我感覺到我也收獲了學(xué)生們的尊重等,，課堂上,，優(yōu)化教學(xué)方法，按常規(guī)做好課前,、課中,、課后的各項(xiàng)工作，認(rèn)真鉆研教材,，課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo),，學(xué)生為主體”的教學(xué)思想，創(chuàng)設(shè)情境,，誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望,，使學(xué)生從情感、思維和行為上主動(dòng)參與學(xué)習(xí),。

在培養(yǎng)學(xué)生形象和抽象,、分析和綜合思維能力的同時(shí)，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生求新,、求異,、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動(dòng)所要求的思維方式和方法,。

以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動(dòng),，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與、主動(dòng)探索,、主動(dòng)思考,、主動(dòng)操作、主動(dòng)評(píng)價(jià),，運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí),、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)等方法,，在教學(xué)中求創(chuàng)新，在活動(dòng)中促發(fā)展。

作為輔導(dǎo)員,，我兢兢業(yè)業(yè),，一絲不茍，并且創(chuàng)造性的開展工作,，根據(jù)學(xué)校實(shí)際,，學(xué)生特點(diǎn)，結(jié)合時(shí)代要求,，設(shè)計(jì),，組織全校少先隊(duì)員開展了豐富多彩的活動(dòng)。

組織全校師生積極參加各級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng),，取得了很多優(yōu)異成績(jī),。

我校學(xué)生參加區(qū)局組織的乒乓球比賽，足球賽,，校園集體舞大賽均獲得了大獎(jiǎng),，受到了社會(huì)各界的一致好評(píng)，我被評(píng)委商州區(qū)師德先進(jìn)個(gè)人,，優(yōu)秀輔導(dǎo)員,。

我熱愛自己的事業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)地,、按時(shí),、按質(zhì)地完成每一項(xiàng)工作。

并且盡量爭(zhēng)取多聽課,，多參加學(xué)習(xí)培訓(xùn),，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中優(yōu)秀的教學(xué)藝術(shù),。

使我在工作上得到了長足的改進(jìn),，也大大地提高了自己的工作效率。

平時(shí)還注意不斷地給自己充電,，不斷地反思提高,，積極參加各類技能大賽，我撰寫的多篇論文獲獎(jiǎng),，發(fā)表,，多個(gè)課件，教學(xué)設(shè)計(jì),，教學(xué)反思獲得各級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),。

我熱愛自己的學(xué)生，熱愛自己所從事的教育事業(yè),，這份熱愛,，促使我在德,，能，勤方面不斷地努力想辦法提高自己,，也使我從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間，并能運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己的份內(nèi)之事,。

俗話說“金無足赤人無完人”,，我總感覺自己在教學(xué)方面還有很多的不足，這也鞭策我在今后的工作中,，要多學(xué)習(xí),，多動(dòng)手，多思考,，多總結(jié),，多反思，以期自己能得到更大的提高,。

不管怎樣,，希望自己能在今后的教學(xué)工作中，逐步完善教育教學(xué)方法,，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。

年終工作總結(jié)個(gè)人教師篇八

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)，看到孩子們一天天成長起來,，作為教師的我該有多么的欣慰,。我總是從關(guān)心愛護(hù)他們出發(fā)，堅(jiān)持正面教育,，耐心引導(dǎo),，肯定他們的成績(jī)，愛護(hù)他們的自尊心,，鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力,，盡量滿足他們的合理要求，幫助他們解決困難,。

我在工作中勤勤懇懇,，愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生,，為人師表,。但由于我是以為信息技術(shù)教師，每個(gè)班級(jí)每個(gè)星期只有一節(jié)課,，平時(shí)與學(xué)生的接觸不夠多,，尤其是成績(jī)中游的學(xué)生，除了在課堂上的交流,，平時(shí)基本沒有機(jī)會(huì)接觸,。平時(shí)我對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格,，堅(jiān)持不讓任何一個(gè)學(xué)生落下，但是學(xué)生的水平總是會(huì)有差異,，相信部分學(xué)生會(huì)認(rèn)為我很嚴(yán)格,，但這是我作為教師的原則，對(duì)個(gè)別學(xué)生退步或停滯不前決不能視而不見,，即使學(xué)生和家長也許不會(huì)理解,。

在教學(xué)工作中，我注意做到以下幾點(diǎn)：

1,、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課,。在備課中，我認(rèn)真研究教材,，力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),，難點(diǎn)。并注重參閱各種雜志,，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式,。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫認(rèn)真,，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平,。

2、認(rèn)真上好每一節(jié)課,。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮,，發(fā)散學(xué)生的思維，注重綜合能力的培養(yǎng),，有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。保證每一節(jié)課的質(zhì)量,。

3,、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的意見,，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。

4,、堅(jiān)持聽課,，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力探索適合自己的教學(xué)模式,。本學(xué)年平均每周聽課二到三節(jié),，對(duì)自己的教學(xué)促進(jìn)很大。

5,、注重教育理論的學(xué)習(xí),，并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,，做到學(xué)有所用。

一年來,，我在學(xué)校開了兩次公開課,。一次是新教師公開課，一次是一年教齡公開課,。通過開公開課,，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高，但也使我意識(shí)到了自己在教學(xué)方面的不足之處,，一年教齡公開課受到各位老師及領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，被評(píng)為教學(xué)新秀,。并且配合學(xué)校工作,，承擔(dān)外校的聽課任務(wù)，受到外校老師的好評(píng),。

本年度我繼續(xù)擔(dān)任四年一班的班主任,，每當(dāng)我接受一個(gè)新班級(jí)時(shí)，我總是先比較詳細(xì)地了解每個(gè)家庭情況和他們的思想基礎(chǔ),，智力發(fā)展,，興趣愛好，性格特點(diǎn),；有什么脾氣,，發(fā)脾氣時(shí)家長采取什么辦法等，以便幫助他們解決困難和進(jìn)行有的放矢的教育,，在學(xué)校里發(fā)生什么情況,，我總是及時(shí)與家長聯(lián)系，爭(zhēng)取家長的協(xié)助,，共同教育好孩子,。我國著名的教育家陶行知先生說過：“真的教育是心心相映的活動(dòng)，惟獨(dú)從心里發(fā)出來的,，才能達(dá)到心的深處,。”

先生的這一番話,，我們不難領(lǐng)會(huì),，離開了情感，一切教育都無法談起,，那么,，作為一個(gè)班主任，就更要做一個(gè)有心人,，時(shí)時(shí)處處的去觀察學(xué)生,、關(guān)心學(xué)生,、幫助學(xué)生，與他們建立深厚的友誼,，達(dá)到心靈的溝通,。為了做好學(xué)生的思想工作，我深入地了解學(xué)生,，每接一個(gè)新班,，總能及時(shí)捕捉到每一位同學(xué)的情況。像有位叫金小連的學(xué)生,，自由散漫,，不愛寫作業(yè),，而且還偷同學(xué)們的錢,。當(dāng)時(shí)正面監(jiān)緊張的期末復(fù)習(xí)階段，她的情緒很不穩(wěn)定,，成績(jī)也時(shí)好時(shí)壞,。為此我找她談過，但收效甚微,，后來經(jīng)了解得知,，她的母親是北朝鮮人,，爸爸去了韓國。現(xiàn)在跟這他的大爺,，她叫自己的大爺叫爸爸,。

我先是和她的爸爸談了,，制定了一個(gè)周密的計(jì)劃,。在她的面前演了一場(chǎng)退學(xué)的戲。事后又一特長生為理由把她招回了學(xué)校,，經(jīng)歷的三天的時(shí)間,。爸爸反饋說在家能看出她真是后悔了，也知道自己錯(cuò)了,。還做了一定努力的保證。在這三天了我還做了班級(jí)同學(xué)們的工作,。怕她回來同學(xué)們都取笑她,，粒率·一律不說關(guān)于這件事有關(guān)的事情,。同學(xué)們也做到了?；氐搅税嗉?jí)看到同學(xué)們真誠的目光,，小蓮哭了。之后的期末復(fù)習(xí)她非常努力,，成績(jī)也有了很大的提高,。班主任要用個(gè)人的魅力征服學(xué)生，要用自己的熱情和朝氣去感染學(xué)生,，無論是服裝還是言談,，都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。

班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作,，每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)世界,，要想成為每一個(gè)學(xué)生的朋友，要想得到每一個(gè)學(xué)生的信任,，需要付出很多的心血。但是,，這一切都很值得,，因?yàn)椋愕玫降膶⑹且粋€(gè)美麗的世界,！工作著是美麗的,！

年終工作總結(jié)個(gè)人教師篇九

時(shí)間過的很快，一個(gè)學(xué)期的期末考試結(jié)束了,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,，我順利地完成了本學(xué)期的生物教學(xué)工作，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

1,、堅(jiān)持每周的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，緊緊圍繞學(xué)校的工作重點(diǎn)，結(jié)合新課程改革,，確立教學(xué)改革“三維目標(biāo)”,，通過學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變了以前的教育教學(xué)觀念,，使自己樹立了正確的教育觀,，教學(xué)思想有了明顯的更新。

2,、學(xué)習(xí)新課改的有關(guān)文件,轉(zhuǎn)變了教育觀念,豐富了教學(xué)經(jīng)驗(yàn),開闊了視野,

了解了新課程標(biāo)準(zhǔn)下新教材,

新課程的整體思想,。

一學(xué)期來，本人認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽課,，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作,，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué),，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。

積極學(xué)習(xí)新課標(biāo)，認(rèn)真?zhèn)湔n,、聽課,、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè),、講評(píng)作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí),，形成比較完整的`知識(shí)結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué),，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),，努力提高自己的教研水平和教學(xué)水平,。同時(shí)在教學(xué)上下功夫，努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步,。

總之,，在本學(xué)期的教學(xué)工作中，在各方面都取得了一些成績(jī),，也存在一些問題,，比如學(xué)生的成績(jī)不是很理想，學(xué)習(xí)習(xí)慣有待于培養(yǎng)，學(xué)生的學(xué)習(xí)能力不是很強(qiáng),，學(xué)習(xí)成績(jī)還有待于提高,。在今后的教學(xué)工作中，要不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，力求提高自己的教學(xué)水平和班級(jí)學(xué)生管理水平,，還要多下功夫加強(qiáng)對(duì)個(gè)別差生的輔導(dǎo)，相信一切問題都會(huì)迎刃而解,，我也相信有耕耘總會(huì)有收獲,。

年終工作總結(jié)個(gè)人教師篇十

為深入落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求，進(jìn)一步加強(qiáng)全區(qū)教育系統(tǒng)基層黨組織和黨員隊(duì)伍建設(shè),，充分發(fā)揮廣大教師黨員先鋒模范作用,，自8月份起，宿城區(qū)委教育工委開展四大活動(dòng)全力實(shí)施教師黨員先鋒工程,。

一是開展黨員示范課活動(dòng),。教育工委要求每位黨員教師根據(jù)教學(xué)進(jìn)度，上一節(jié)展示課或示范課,，課型,、課題自選，要組織教學(xué)骨干參與聽課評(píng)課,。各支部要推選一節(jié)形式精彩,，內(nèi)容豐富，效果較好的優(yōu)課,，借助教研校校行送教到區(qū)內(nèi)其他學(xué)校。校長,、黨組織書記要帶頭上課,，引領(lǐng)推進(jìn)課堂教學(xué)改革實(shí)踐。

二是開展黨員先鋒崗爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng),。教育工委要求全區(qū)學(xué)校根據(jù)教育教學(xué)中的.不同崗位設(shè)立管理服務(wù)先鋒崗,、教育教學(xué)先鋒崗、班主任工作先鋒崗,。黨員先鋒崗上崗黨員人數(shù)不超過單位黨員的10%,。

三是開展青藍(lán)幫帶活動(dòng)。經(jīng)驗(yàn)豐富的黨員教師要與青年教師結(jié)成隊(duì)子,，通過引路子,、搭臺(tái)子的方式，創(chuàng)設(shè)條件,，加強(qiáng)培養(yǎng),，不斷提高青年教師的教育教學(xué)水平，促其盡快成為學(xué)校骨干。

四是開展愛心助學(xué)活動(dòng),。每名黨員教師至少幫扶一名學(xué)困生或貧困生,，通過思想上關(guān)心、學(xué)習(xí)上幫助,、生活上資助,，幫助學(xué)生走出困境，樹立信心,，不讓一個(gè)學(xué)生因?qū)W困而掉隊(duì),、因貧困而輟學(xué)。

通過實(shí)施教師黨員先鋒工程,，宿城區(qū)教育系統(tǒng)廣大教師黨員將始終樹立先鋒形象,、不斷發(fā)揮先鋒作用、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)在先,、用在先,、行在先，黨性優(yōu),、師德優(yōu),、業(yè)績(jī)優(yōu)先鋒，推動(dòng)全區(qū)教育系統(tǒng)基層黨組織建設(shè),、黨員隊(duì)伍建設(shè)和教師隊(duì)伍建設(shè)不斷取得新成效,。

年終工作總結(jié)個(gè)人教師篇十一

本一年我校體育作業(yè)在市教育局和校園的整體布署下，在校園行政的關(guān)懷支撐下,，堅(jiān)持德,、智、體全面展開的正確方向,，在搞好校園體育作業(yè)的一起,，聚精會(huì)神抓好講堂教育，業(yè)余操練,，使我校體育作業(yè)得到長足的展開,，豐厚了校園日子，增強(qiáng)了師生的身體本質(zhì),，健全了校園體育教育準(zhǔn)則?，F(xiàn)就本一年我校展開的體育作業(yè)做如下總結(jié)：

一、本著“健康榜首”的輔導(dǎo)思想,，實(shí)在抓好體育教育作業(yè),。

我組二位專職體育教師能仔細(xì)貫徹執(zhí)行新的《體育課程規(guī)范》，本著“健康榜首”的輔導(dǎo)思想,，建立“以人為本”的體育教育方針,，結(jié)合德育、智育和美育，促進(jìn)學(xué)生身心的全面展開,，為培育新式,、現(xiàn)代的建造者和接班人做預(yù)備。

全組教師在教育中能以現(xiàn)代講堂理念規(guī)范自己,，平常能仔細(xì)加強(qiáng)體育新教育教育理論的學(xué)習(xí),，進(jìn)行有意圖、有方案的教育實(shí)踐,，教科研知道氣氛稠密,，教育質(zhì)量有顯著的進(jìn)步。本組教師能仔細(xì)做到常常性地對(duì)教育作業(yè)進(jìn)行查看,、總結(jié),，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，處理問題,，逐漸知道和把握新課程規(guī)范下體育教育新的規(guī)則,。依據(jù)一年初所擬定的體育教育作業(yè)方案及教育進(jìn)度，結(jié)合教育的實(shí)際情況上好每節(jié)課,，仔細(xì)寫好教育反思,。在我校承辦的基礎(chǔ)課改觀摩活動(dòng)中，邵麗華執(zhí)教的《原地拋擲輕物》遭到聽課教師一起好評(píng)!

二,、常抓不懈,，推動(dòng)“二操一活動(dòng)”有序展開。

校園“兩操一活動(dòng)”是反映學(xué)生整體相貌的形象“工程”,，是校園整體推動(dòng)本質(zhì)教育的一個(gè)窗口,，抓好“兩操”也是校園管理作業(yè)方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容。一年來,，體育組合作少先隊(duì)大隊(duì)部作業(yè),，持續(xù)嚴(yán)厲規(guī)范廣播操進(jìn)進(jìn)場(chǎng)的紀(jì)律及做操質(zhì)量，做到出操靜,、齊、快,，動(dòng)作規(guī)范,、漂亮。持續(xù)施行“領(lǐng)操周周換”準(zhǔn)則,，不斷改善廣播操動(dòng)作質(zhì)量,，建立各班領(lǐng)操員典范模范作用。召開了校體育委員會(huì)議,，加強(qiáng)體育查看小組作業(yè),，定人定班定時(shí)刻，催促兩操一活動(dòng)的正常展開。本一年初及時(shí)做好廣播操競(jìng)賽規(guī)程的擬定和告訴作業(yè),，催促師生不斷改善動(dòng)作規(guī)范性,，進(jìn)步做操質(zhì)量，活潑預(yù)備校學(xué)生廣播操競(jìng)賽,。并于__年11月份舉行了全校學(xué)生參與的廣播操競(jìng)賽,，經(jīng)過競(jìng)賽極大地進(jìn)步了廣播操做操的質(zhì)量及安排紀(jì)律性。

三,、持續(xù)加大課余體育操練力度,，活潑參戰(zhàn)各級(jí)各類體育競(jìng)賽。

學(xué)生課余操練和競(jìng)賽是校園體育的重要組成部分,，對(duì)活潑學(xué)生課余文化日子,，促進(jìn)校園體育作業(yè)展開、發(fā)揮學(xué)生專長,，培育后備體育人才具有活潑意義,。本一年我組整體教師持續(xù)竭盡全力地展開課余體育操練作業(yè)。二位體育教師別離擔(dān)任校園田徑隊(duì)和校男女毽球隊(duì),、排球隊(duì)的操練作業(yè),。一年來，體育教師使用遲早課余時(shí)刻,，帶領(lǐng)運(yùn)動(dòng)員持之以恒進(jìn)行日常操練,，做到有方案，有記載,，準(zhǔn)時(shí)保質(zhì)抓成效,。咱們組成的校排球隊(duì)參與__昆山市小學(xué)生女子排球賽，獲得了市第三名,。我校毽球隊(duì),、跳繩隊(duì)使用冬訓(xùn)時(shí)刻，活潑厚實(shí)展開操練,。咱們信任,，只需付出了，就會(huì)有收成的高興,。

四,、注重場(chǎng)所器件建造，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)顧問,。

依據(jù)教育部__年印發(fā)的《中小學(xué)體育器件設(shè)備裝備目錄》,，實(shí)在做好校園體育器件的裝備，建立了體育器件管理準(zhǔn)則并實(shí)在落實(shí)體育室器件出借掛號(hào),、管理準(zhǔn)則,。本一年,，為貫徹落實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康規(guī)范》測(cè)驗(yàn)要求，校園投入資金購買了肺活量測(cè)驗(yàn)儀,、座位體前屈測(cè)驗(yàn)儀,、握力計(jì)等儀器。并于本年五月對(duì)學(xué)生進(jìn)行了體質(zhì)健康的測(cè)驗(yàn)作業(yè)和數(shù)據(jù)的計(jì)算,，并作出了全面仔細(xì)的剖析,，為往后體育作業(yè)的展開供給了有用數(shù)據(jù)。

年終工作總結(jié)個(gè)人教師篇十二

這是教師最基本的工作,，所謂不打無準(zhǔn)備之仗,，在本學(xué)年度給學(xué)生上課之前，我首先要做好備課工作,，備課的教案需要反復(fù)修改,，扣緊教學(xué)大綱，并且作為一個(gè)新人,，我虛心向其他老師請(qǐng)教,，吃透難點(diǎn)，并找到授課的重點(diǎn),，寫好教案,。

備好課，那么接下來就是給學(xué)生上課了,，總結(jié)現(xiàn)在的學(xué)生都很機(jī)靈,，不喜歡沉悶的課題氣氛，所以我必須做好課堂氣氛的活躍,，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,，使學(xué)生有舉一反三的能力。另外,，從優(yōu)秀的教師經(jīng)驗(yàn)總結(jié)中,，我了解到，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣很重要,，我采取了有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡(jiǎn)單些的總是找學(xué)困生回答的策略,，效果非常明顯。

課后作業(yè)是幫助學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步的重要方法,，但是教師不應(yīng)該給學(xué)生布置“寫不完”的作業(yè),，我在2017學(xué)年度布置的作業(yè)總是經(jīng)過精心地挑選，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的,、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè),，遇到學(xué)生不明白的問題耐心講解輔導(dǎo),，爭(zhēng)取成為一名合格優(yōu)秀的教師,。

另外提醒,，學(xué)年度工作總結(jié)不僅是“總結(jié)”，計(jì)劃日后的工作方向,，也是教師工作總結(jié)的一部分,，可以讓領(lǐng)導(dǎo)看到你一年中學(xué)到的內(nèi)容，如何更好的運(yùn)用在日后的工作中：

首先,，加強(qiáng)與同事交流,。虛心請(qǐng)教其他老師。在教學(xué)上,，有疑必問,。學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí),，多聽老師的課,，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),，克服自己的不足,，并常常邀請(qǐng)其他老師來聽課，征求他們的意見,，改進(jìn)工作,。

其次，加強(qiáng)對(duì)成績(jī)不好學(xué)生的關(guān)系,。成績(jī)不代表一切,，教師要更多的對(duì)差生給予關(guān)心，多點(diǎn)愛心,，再多一些耐心,，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。

最后,，嚴(yán)格要求自己,，提高教學(xué)水平。想要教育出優(yōu)良的學(xué)生,，首先我自己必須是優(yōu)秀的,，教師事業(yè)是把傳授知識(shí)、技能和發(fā)展智力,、能力結(jié)合起來,，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，提高自身教學(xué)能力,。

年終工作總結(jié)個(gè)人教師篇十三

不知不覺,，第二學(xué)期的時(shí)光就這樣過去了，回顧一學(xué)期的工作,，想說的真是太多太多,。人民教師這一職業(yè)是非常辛苦的,，尤其是班主任，不僅擔(dān)負(fù)著教學(xué)工作,，更擔(dān)負(fù)著管理全班同學(xué)的重?fù)?dān),。班主任是學(xué)生班集體的教育者、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,，也是學(xué)校教育工作,、尤其是學(xué)校思想品德教育工作的主力軍，可以說,，班主任工作的好壞直接關(guān)系到整個(gè)學(xué)校的發(fā)展,。下面分幾個(gè)方面來說一說：

作為政治教師，本人更能積極參加政治學(xué)習(xí),，關(guān)心國家大事,，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策和黨組織的要求,，遵守勞動(dòng)紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同志，熱心幫助同志,；教育目的明確,，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù),，勤奮刻苦,；班主任工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生,，愛護(hù)學(xué)生,，以一顆愛心來努力創(chuàng)造來良好的學(xué)習(xí)環(huán)境給學(xué)生，為人師表,，用自身的實(shí)際行動(dòng)來給學(xué)生樹立好學(xué)勤學(xué)活學(xué)的榜樣,。

1、備課,。

開學(xué)初,，積極參加教研室組織的教研活動(dòng)，在黃秀蘭的指導(dǎo)下和其他同事的精心呵護(hù)下以及一中支教老師的幫助下努力融入教學(xué)習(xí)慣中去,，每周都進(jìn)行集體備課,，仔細(xì)聽，認(rèn)真記,，積極思考,，活學(xué)活用。以積極的心態(tài)提前備課,，認(rèn)真鉆研教材,、教參,，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向同組老師學(xué)習(xí),、請(qǐng)教。力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn)，讓學(xué)生上岸,。

為了上好一節(jié)課,，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,，常常工作到深夜,。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容，我積極查找課件,，制作課件,，準(zhǔn)備、制作教具,。復(fù)習(xí)階段,，我把每一單元的詞語、重點(diǎn)內(nèi)容用電腦打印在四裁的圖畫紙上,，為的就是讓學(xué)生有個(gè)清晰的復(fù)習(xí)印象,。每次，當(dāng)我工作完的時(shí)候,，脖子就已經(jīng)感到十分僵硬而疼痛,。而家人都已熟睡，時(shí)鐘已悄然滑過深夜十一時(shí),、十二時(shí),，有時(shí)已經(jīng)凌晨一時(shí)多了。

2,、上課,。

上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗,。上課時(shí)認(rèn)真講課,，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn),，精講精練,。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,，使學(xué)生有舉一反三的能力,。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣，有難度的問題找優(yōu)等生,；一般問題找中等生,；簡(jiǎn)單些的總是找學(xué)困生回答。桌間巡視時(shí),，注意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行面對(duì)面的輔導(dǎo),，課后及時(shí)做課后記，找出不足,。

3,、輔導(dǎo)。

我利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),，不明白的耐心講解,，不會(huì)寫字就手把手地教，及時(shí)查缺補(bǔ)漏,。并與家長聯(lián)系,，及時(shí)溝通情況，使家長了解情況,，以便在家里對(duì)孩子進(jìn)行輔導(dǎo),。為了輔導(dǎo)學(xué)困生，我常常在班后把他們帶回家,，給他們吃小灶,。

4、作業(yè),。

根據(jù)減負(fù)的要求,，我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的,、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè),。

德育是學(xué)校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘訣就是"愛",。師愛是偉大的,、神圣的。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感,，它凝結(jié)著教師無私奉獻(xiàn)的精神,。師愛是"超凡脫俗"的愛。這種愛沒有血源和親情,，沒有私利與目的,，然而這種愛卻有一種巨大的力量。

1、愛就是關(guān)懷,。

師愛是教育的"潤滑劑",，是進(jìn)行教育的必要條件。當(dāng)教師全身心地愛護(hù),、關(guān)心,、幫助學(xué)生，做學(xué)生的貼心人時(shí),，師愛就成了一種巨大的教育力量,。正因?yàn)橛辛藥煇?，教師才能贏得學(xué)生的信賴,，學(xué)生才樂于接受教育,，教育才能收到良好的效果,。師愛要全面,、公平。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個(gè)學(xué)生,。學(xué)習(xí)好的要愛,，學(xué)習(xí)一般的.要愛，學(xué)習(xí)差的也要愛,；活潑的要愛,，文靜踏實(shí)的要愛，內(nèi)向拘謹(jǐn)?shù)母獝郏?金鳳凰"要愛,，"丑小鴨"同樣也要愛,。

2、愛就是尊重,。

尊重,、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ),。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格,。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過程中的不同的地位，但在人格上應(yīng)該是平等的,，這就是要求教師不能盛氣凌人,，更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生；理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā),，理解他們的要求和想法,，理解他們幼稚和天真；信任學(xué)生要信任他們的潛在能力,，放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉,，在磨練中成長。只有這樣，學(xué)生才能與教師縮小心理距離,，學(xué)生才會(huì)對(duì)教師產(chǎn)生依賴感,。

3、愛就是責(zé)任,。

愛學(xué)生要深入地愛,，愛學(xué)生要理智地愛。就是要嚴(yán)格要求學(xué)生,，對(duì)學(xué)生不嬌慣,、不溺愛。對(duì)其缺點(diǎn)錯(cuò)誤,，不縱容,、不姑息、不放任,。師愛既蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的情感色彩,，又表現(xiàn)出深刻的理智，不僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂,，更注重學(xué)生未來的發(fā)展和前途,。

積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自己己,，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。努力學(xué)習(xí)英語,，以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式,，給自己充電，為進(jìn)行雙語教學(xué)做好準(zhǔn)備,。積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取三年之內(nèi)拿下本科。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí),，學(xué)習(xí)制作多媒體課件,，為教學(xué)服務(wù)，同時(shí)也幫助其他同志制作課件,，上網(wǎng)查找資料等等,。積極撰寫教育教學(xué)論文，本學(xué)期有兩篇論文同時(shí)獲獎(jiǎng),。

1,、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練,，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),，知識(shí)上做到課課清,、段段清。

2,、對(duì)差生多些關(guān)心,，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心,，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步,。

3、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育,，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),，課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己。

4,、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生,，增強(qiáng)主人翁意識(shí)和責(zé)任感。

5,、利用各種方法,，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力,。

6,、在教學(xué)上下功夫,，努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步,。

作為一名人民教師，我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火,，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們,，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵,。

年終工作總結(jié)個(gè)人教師篇十四

時(shí)間飛逝,，20xx年的工作也已經(jīng)接近尾聲，為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn)，本人特就這年度的工作小結(jié)如下：

能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策,，遵紀(jì)守法,，愛崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,，積極主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé),。

在教學(xué)方面,，本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇,、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作,。認(rèn)真按照學(xué)校教學(xué)常規(guī)的要求做，認(rèn)真參加備課組的集體備課活動(dòng),，以積極的態(tài)度上好每堂課,，在實(shí)踐中探討、落實(shí)新課程教學(xué)理念,。認(rèn)真參加學(xué)校的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和校內(nèi)校外的教學(xué)觀摩活動(dòng),。在教學(xué)之余，自己也進(jìn)行一些教學(xué)研究,，把平時(shí)在教學(xué)過程中的所感所想及時(shí)總結(jié)成文字形式,，這不僅是一次經(jīng)驗(yàn)的凝練，也是對(duì)教學(xué)的再思考,，對(duì)自己教學(xué)理論水平的一次提升,。

在xx年上半年中自己擔(dān)任x級(jí)大專機(jī)電班《物理》教學(xué)工作，一頭x案x節(jié)課,；xx年下半年擔(dān)任xx級(jí)大專數(shù)控x,、x班，大專機(jī)電x班《物理》教學(xué)工作,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，積極參加學(xué)校、學(xué)科的各項(xiàng)會(huì)議,、活動(dòng),，沒有缺席和病假。

曾在20xx年xx市教育案例評(píng)選中獲二等獎(jiǎng)的案例《關(guān)于物理有效教學(xué)的案例》被選錄進(jìn)入學(xué)校的教科研成果匯編,。假期的全國職教培訓(xùn)獲結(jié)業(yè)證書,。

回顧這一年的工作，學(xué)校提供了各種讓自己快速鍛煉成長的平臺(tái),，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予自己很多工作上的關(guān)心,，這一切讓自己在各方面都取得不同程度的進(jìn)步，當(dāng)然,，自己也存在著許多需要改進(jìn)的地方,。在今后的工作中，我將繼續(xù)以務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,，一如既往地認(rèn)真學(xué)習(xí)工作,，爭(zhēng)取工作水平的更大提高。

一學(xué)期的教學(xué)又告結(jié)束,?；仡櫼粚W(xué)期的語文教學(xué)工作,，我感嘆良多，點(diǎn)滴作法涌上心頭,，存在的問題還需努力解決,。謹(jǐn)記于下，權(quán)作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的總結(jié),。

由于我班學(xué)生基礎(chǔ)水平參差不齊,，為了夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，我在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上對(duì)癥下藥,，因材施教,，不斷提高學(xué)生的知識(shí)水平。比如,，在書寫方面,，我大力強(qiáng)調(diào)規(guī)范性，要求行款整齊,，字跡工整,，并努力克服錯(cuò)別字，“規(guī)”字右邊本該“見”而非“貝”字,，這類似的問題我進(jìn)行了大力更正,。又如，對(duì)修辭手法的判斷運(yùn)用,，對(duì)各種句式的變換,，對(duì)病句的修改，對(duì)生字新詞的理解運(yùn)用,，對(duì)近,、反義詞的積累等,，我都逐一進(jìn)行講解或強(qiáng)調(diào),，以提高學(xué)生的.基本技能和語文能力。

根據(jù)新課程改革的精神,，學(xué)生的學(xué)習(xí)要體現(xiàn)自主,、探究、合作,。因此我在教學(xué)中往往根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況靈活調(diào)整課程內(nèi)容,，以求學(xué)生能盡興地表達(dá)自己的看法，完成自已的探究,，真正體現(xiàn)自主性,。要使學(xué)生始終保持一種旺盛的學(xué)習(xí)勁頭，教師也必須對(duì)自己的教學(xué)方法加以探究,，不斷更新自己的教學(xué)思想和教學(xué)觀念,，真正做到與時(shí)俱進(jìn),。

最重要的學(xué)習(xí)莫過于方法的學(xué)習(xí)。搞好了學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，對(duì)提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)是有很大的好處的,。首先，我們強(qiáng)調(diào)上課專心聽講,，及時(shí)對(duì)知識(shí)進(jìn)行鞏固,，還要及時(shí)復(fù)習(xí)。有人說,，聰明與否,，在于是否思考。這是很關(guān)鍵的,，我們要著重指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)思考,。睡前回顧當(dāng)天所學(xué)，也是一種良好的學(xué)習(xí)方法,。方法多,，但要適用，易行,，便于操作,，還要督促學(xué)生堅(jiān)持。

學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好的學(xué)生,，在學(xué)習(xí)中往往感到“吃不飽”,，而成績(jī)差的學(xué)生又常常“吃不了”,。這就給我們教學(xué)提出了一個(gè)難題,，必須保證優(yōu)生夠吃，差生能吃,。我常常用的方法,，在作業(yè)中使用“自助餐”的形式，要求必須全面完成的基礎(chǔ)上,，優(yōu)生可以自選一些操作實(shí)踐題,，使之能夠有所為。通過一學(xué)期的實(shí)踐,，我覺得這方法十分有效,，來期還將大力推廣應(yīng)用。

1.部分學(xué)生書寫質(zhì)量太差,，作業(yè)本保護(hù)的不夠好,，錯(cuò)別字比較多，還沒有養(yǎng)成認(rèn)真書寫的好習(xí)慣,。

2.在教學(xué)過程中,，對(duì)新教材理解,、運(yùn)用不夠深刻。對(duì)教材內(nèi)容把握不夠,，教學(xué)方法不夠靈活,，沒能充分提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

3.個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性不高,，還沒有養(yǎng)成良好的課外閱讀習(xí)慣,。

1.采用多種教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,。

2.要努力開發(fā),、充分利用語文課程資源，開展豐富多彩的語文實(shí)踐活動(dòng),。

3.多組織一些班級(jí)活動(dòng),，如：朗讀比賽、說話比賽,、講故事比賽等等,，使那些思想落后，集體榮譽(yù)感差的同學(xué)受到啟發(fā)教育,，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),，及時(shí)表揚(yáng)鼓勵(lì)，增強(qiáng)他們的自信心和責(zé)任感,。

4.重視優(yōu)生的培養(yǎng)和差生的轉(zhuǎn)化工作,。

5.在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)好語文，提高語文素養(yǎng)的同時(shí),，要加強(qiáng)德育工作,，重視學(xué)生思想品德行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

出自 m.sevw.cn

年終工作總結(jié)個(gè)人教師篇十五

總結(jié)在一個(gè)時(shí)期,、一個(gè)年度,、一個(gè)階段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想,，發(fā)揚(yáng)成績(jī),，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,，下面是小編為大家收集的教師個(gè)人年終工作總結(jié)，歡迎大家分享,。

一個(gè)教育工作者只有通過不斷的學(xué)習(xí),，不斷接受新觀念，充實(shí)完善自己的教育教學(xué)思想,，才能有不竭的動(dòng)力和創(chuàng)新的源泉,。新的一論教學(xué)改革應(yīng)運(yùn)而生,，為教育注入了新的生機(jī)。為此,，我把學(xué)習(xí)新課改作為本學(xué)期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,，經(jīng)常閱讀書籍報(bào)刊雜志，不斷地學(xué)習(xí)新的現(xiàn)代化教學(xué)方法,，通過學(xué)習(xí),，不斷充實(shí)自己，樹立新的教學(xué)觀念,，積極探索新的教學(xué)路子,，努力提高自己的教學(xué)水平。

1,、備課認(rèn)真仔細(xì),，盡力做到科學(xué)、準(zhǔn)確,、嚴(yán)密,。備課時(shí)力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握重點(diǎn)和難點(diǎn),。認(rèn)真編寫教案,，力爭(zhēng)突出新教材、新思路,、新方法,。

2、教學(xué)工作中,，我立足于課堂,，努力將新課標(biāo)的精神體現(xiàn)于每節(jié)課中。在平時(shí)的教學(xué)過程中,，以自主教學(xué)為主,，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)的教學(xué)思路,，針對(duì)不同的數(shù)學(xué)內(nèi)容和孩子的年齡特點(diǎn),，靈活設(shè)計(jì)教法，積極引導(dǎo)學(xué)生在主動(dòng)探究,、合作交流數(shù)學(xué)知識(shí)的過程中,，領(lǐng)悟和掌握數(shù)學(xué)思想方法，注重對(duì)學(xué)生數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng),，發(fā)揮學(xué)生的獨(dú)創(chuàng)性,。獨(dú)創(chuàng)往往蘊(yùn)含于求異與發(fā)散之中，經(jīng)常誘導(dǎo)學(xué)生思維發(fā)散，才有可能出現(xiàn)超出常規(guī)的`獨(dú)創(chuàng),；反之,，獨(dú)創(chuàng)性又豐富了發(fā)散思維，促使思維不斷地向橫向與縱向發(fā)展,。

學(xué)生每單元的測(cè)試成績(jī)及一些重要的能力指標(biāo)都及時(shí)加以記錄,，并對(duì)學(xué)生的知識(shí)的掌握和能力提高進(jìn)行理性的分析，從分析中得出,，本學(xué)期學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)與計(jì)算能力有較大幅度的上升,，而邏輯思維能力也有一定程度的進(jìn)步。

每組設(shè)數(shù)學(xué)小組長一名,，負(fù)責(zé)檢查,、指導(dǎo)、督促本組同學(xué)完成作業(yè),。在每次作業(yè)批改中,，均對(duì)存在問題進(jìn)行記錄，針對(duì)學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行輔導(dǎo),，對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo)跟蹤記錄,，發(fā)現(xiàn)有進(jìn)步立即表揚(yáng)。

對(duì)自己的教學(xué)經(jīng)常進(jìn)行總結(jié),，對(duì)學(xué)生的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的掌握情況均進(jìn)行動(dòng)態(tài)記錄,。

總之，本人教學(xué)態(tài)度認(rèn)真,，任勞任怨,，不遲到、不早退,，能認(rèn)真落實(shí)學(xué)校對(duì)備,、教、批,、輔,、各教學(xué)環(huán)節(jié)的規(guī)定，努力向課堂要質(zhì)量,。當(dāng)然也有許多值得改進(jìn)的地方和值得吸取的教訓(xùn),，應(yīng)再接再厲，再創(chuàng)輝煌,！

年終工作總結(jié)個(gè)人教師篇十六

一個(gè)學(xué)期以來,，我能認(rèn)真地做好自己的本職工作，積極投入新一輪課程改革試驗(yàn)中,，將提高教學(xué)水平與思想理論水平結(jié)合起來,，從而不斷的完善自己。同時(shí),，熱愛學(xué)生,，努力為學(xué)生的發(fā)展提供契機(jī)。在教書育人中,，從各方面嚴(yán)格要求自己,，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織,，有步驟地開展?，F(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作進(jìn)行回顧與思考，以促進(jìn)今后的工作更上一層樓,。

首先在思想方面,，我忠誠黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛黨的教育事業(yè),，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,，嚴(yán)格執(zhí)行教育方針，盡職盡責(zé),，教書育人,；同時(shí)面向全體學(xué)生，熱愛,、尊重,、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生，不歧視,、挖苦他們,，循循善誘，誨人不倦,；要求學(xué)生做到的,，自己首先做到，以身作則,，為人師表,。同時(shí)處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來約束自己的言行，認(rèn)真的參加政治學(xué)習(xí),，不斷的提高自身的政治素質(zhì),。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷更新教學(xué)理念,。作為新課程試驗(yàn)的教師,，我深知學(xué)習(xí)的重要性。所以,，在實(shí)踐中,，我努力學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》等教學(xué)理論，從而豐富更新自己的頭腦。緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,，構(gòu)建新課程,，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念,。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)件新理念有機(jī)的結(jié)合起來,。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想,，更新觀念,。確立了"一切為了人的發(fā)展"的教學(xué)理念。樹立"以人為本,，育人為本"的思想,。

其次，本人能夠嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時(shí)間,，不早退,，不遲到，做到了早出晚歸,，按時(shí)上下班,，從不因?yàn)閭€(gè)人問題耽誤上課，給學(xué)生做了極好的表率,。

第三,，在教育教學(xué)工作中，本人積極認(rèn)真學(xué)習(xí)新大綱,、新教材,，將教材、教法,、學(xué)法進(jìn)可能完美的結(jié)合,，積極、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳粋€(gè)教案,，上好每一節(jié)課,，充分發(fā)揮課堂45分鐘的作用，盡可能減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),，同時(shí)積極學(xué)習(xí)鉆研名師,、專家的教育、教學(xué)理論,，探索適合班級(jí)的教育方法,、教育模式。與此同時(shí),，向身邊的有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),，積極參加聽課,、評(píng)課活動(dòng)，努力提高自己的教育理論水平,；同時(shí)在業(yè)務(wù)上精益求精,，積極探索多媒體、網(wǎng)絡(luò)教學(xué),，拓寬教學(xué)新思路,；與此同時(shí),，采用靈活多變的方法,，例如演講朗誦會(huì)、讀書活動(dòng)等活動(dòng),，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。具體做法如下：

1,、深入鉆研教材,，備好每一堂課。能根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,，擬定教學(xué)方法,，創(chuàng)造性地使用教材，編寫比較實(shí)用性的教案,，教案中體現(xiàn)學(xué)法的指導(dǎo),。

2、努力改變教學(xué)方式,，提高教學(xué)質(zhì)量,。在課堂上，大膽改革傳統(tǒng)的教學(xué)方法,，把自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)引入課堂，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，加強(qiáng)師生互動(dòng),，充分體現(xiàn)學(xué)生的主動(dòng)性，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快。同時(shí),，在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。

4,、做好學(xué)科培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。對(duì)于學(xué)習(xí)能力相對(duì)好的學(xué)生注重他們?cè)诟顚哟紊系膶W(xué)習(xí)和探究；對(duì)于學(xué)習(xí)能力相對(duì)困難的學(xué)生,，從基礎(chǔ)知識(shí)方面著手對(duì)其進(jìn)行再一次針對(duì)性的教育教學(xué),，促使他們可以逐漸跟上其他同學(xué)的腳步。在課后,，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端,，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度,。通過一學(xué)期的不懈努力，本班的優(yōu)生在在探究問題,、預(yù)習(xí),、解決問題等方面有了較大的提高，在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中趙暢,、蔡少男等同學(xué)獲得一等獎(jiǎng),；后進(jìn)生學(xué)習(xí)積極性也有所提高，能自覺完成作業(yè),，考試不及格的人數(shù)也逐漸減少,。

5、認(rèn)真做好教學(xué)反思工作,，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng),。授課后及時(shí)記載本課教學(xué)的成功和失誤，能夠比較真實(shí)地從教法的選擇,、教師的備課,、教學(xué)目標(biāo)的要求與學(xué)生的認(rèn)知水平及教材的編寫等方面加以分析，尋找問題出在哪里,，并能提出今后的改革措施,。從而不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn),，改進(jìn)教法,，提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

6,、積極參加教研活動(dòng),，努力提高自己的理論水平。在備課組教研中積極發(fā)言,，在教學(xué)目標(biāo),，教材處理，規(guī)劃教學(xué)流程,，創(chuàng)設(shè)問題情境,，化解教學(xué)疑問,，促進(jìn)學(xué)生心智發(fā)展上，善于提出自己的意見與建議,。在學(xué)校的教研中,，敢于提出自己不同的見解和發(fā)表自己的意見。

年終工作總結(jié)個(gè)人教師篇十七

總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的,？以下是小編精心整理的教師個(gè)人年終工作總結(jié),，希望能夠幫助到大家。

一學(xué)年的教育教學(xué)工作即將結(jié)束,，回顧這一年的工作,，心中有太多太多的感慨,。教師這一職業(yè)是非常辛苦的,，不僅擔(dān)負(fù)著教學(xué)工作，更擔(dān)負(fù)著管理同學(xué)的重?fù)?dān),。是學(xué)生的教育者,、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，也是學(xué)校教育工作,、尤其是學(xué)生行為習(xí)慣培養(yǎng)的主力軍,。下面淺談一下這幾方面的工作：

積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事,，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，遵守勞動(dòng)紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同志,，熱心幫助同志；教育目的明確,，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦,；工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生,，為人師表,，有奉獻(xiàn)精神。

１,、備課,。

積極參加本年級(jí)組組織的教研活動(dòng),，仔細(xì)聽，認(rèn)真記,，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì),。備好課，寫好教案,。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材,、教參，學(xué)習(xí)好大綱,，虛心向同年組老師學(xué)習(xí),、請(qǐng)教。力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課,，我查資料,，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路，常常工作到深夜,。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容,。

２、上課,。

上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,，不打無準(zhǔn)備之仗。上課時(shí)認(rèn)真講課,，力求抓住重點(diǎn),，突破難點(diǎn)，精講精練,。運(yùn)用多種教學(xué)方法,，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,，使學(xué)生有舉一反三的能力,。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣，有難度的問題找優(yōu)等生,；一般問題找中等生,；簡(jiǎn)單些的總是找學(xué)困生回答。桌間巡視時(shí),，注意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行面對(duì)面的輔導(dǎo),，課后及時(shí)做課后記，找出不足,。

３,、輔導(dǎo),。

我利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，不明白的耐心講解,，及時(shí)查缺補(bǔ)漏,。并與家長聯(lián)系，及時(shí)溝通情況,，使家長了解情況,，以便在家里對(duì)孩子進(jìn)行輔導(dǎo)。為了輔導(dǎo)學(xué)困生,，給他們吃小灶,。

４、作業(yè),。

根據(jù)減負(fù)的要求,，我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的,、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè),。

德育是學(xué)校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘訣就是"愛",。師愛是偉大的,、神圣的。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感,，它凝結(jié)著教師無私奉獻(xiàn)的精神。師愛是"超凡脫俗"的愛,。這種愛沒有血源和親情,，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種巨大的力量,。

1,、愛就是關(guān)懷。

師愛是教育的"潤滑劑",，是進(jìn)行教育的必要條件,。當(dāng)教師全身心地愛護(hù)、關(guān)心,、幫助學(xué)生,，做學(xué)生的貼心人時(shí)，師愛就成了一種巨大的教育力量,。正因?yàn)橛辛藥煇?，教師才能贏得學(xué)生的信賴，學(xué)生才樂于接受教育,，教育才能收到良好的效果,。師愛要全面,、公平。全面公平的`愛是指教師要熱愛每一個(gè)學(xué)生,。學(xué)習(xí)好的要愛,，學(xué)習(xí)一般的要愛，學(xué)習(xí)差的也要愛,；活潑的要愛,，文靜踏實(shí)的要愛，內(nèi)向拘謹(jǐn)?shù)母獝郏?金鳳凰"要愛,，"丑小鴨"同樣也要愛,。

2、愛就是尊重,。

尊重,、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ),。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格,。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過程中的不同的地位，但在人格上應(yīng)該是平等的,，這就是要求教師不能盛氣凌人,，更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生；理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā),，理解他們的要求和想法,，理解他們幼稚和天真；信任學(xué)生要信任他們的潛在能力,，放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉,，在磨練中成長。只有這樣,，學(xué)生才能與教師縮小心理距離,，學(xué)生才會(huì)對(duì)教師產(chǎn)生依賴感。

3,、愛就是責(zé)任,。

愛學(xué)生要深入地愛，愛學(xué)生要理智地愛,。就是要嚴(yán)格要求學(xué)生,，對(duì)學(xué)生不嬌慣、不溺愛,。對(duì)其缺點(diǎn)錯(cuò)誤,，不縱容、不姑息、不放任,。師愛既蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的情感色彩,，又表現(xiàn)出深刻的理智，不僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂,，更注重學(xué)生未來的發(fā)展和前途,。

１、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,，課堂上做到精講精練,，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。

２,、對(duì)差生多些關(guān)心,，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心,，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步,。

３、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育,，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),，課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己。

４,、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生,，增強(qiáng)主人翁意識(shí)和責(zé)任感。

５,、利用各種方法,，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力,。

６,、在教學(xué)上下功夫，努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步,。

年終工作總結(jié)個(gè)人教師篇十八

本學(xué)期，擔(dān)任初一年級(jí)x兩個(gè)班的政治學(xué)科教學(xué)任務(wù),。一學(xué)期以來,，自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,；勤懇,、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。在教學(xué)中嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有得；同時(shí)自己的教育教學(xué)水平和思想覺悟也不斷提高,，順利地完成了教育教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)將一學(xué)期以來的具體情況總結(jié)如下：

作為科任教師的我，不敢懈怠,，一開始就認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃,，注重研究中學(xué)教學(xué)理論，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),，積極參加教研活動(dòng)和備課組活動(dòng),，經(jīng)常聽各老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，取長補(bǔ)短,，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以的精神狀態(tài)站在教壇上,，以和藹,、輕松、認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生,。在實(shí)施教育教學(xué)中,，我始終堅(jiān)持按照《初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行施教，尊重學(xué)生在教學(xué)過程中的主體地位和作用,。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性,、創(chuàng)造性。尊重學(xué)生的獨(dú)立人格,，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)教給學(xué)生,，讓學(xué)生有自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，重視學(xué)生知識(shí)和技能的掌握,、健全人格品質(zhì)的形成,、創(chuàng)新、實(shí)踐能力和個(gè)性的發(fā)展,。為了提高學(xué)生的思想品德,，我結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象，諄諄善誘,，多方面,、多角度去培養(yǎng)，創(chuàng)造條件使學(xué)生創(chuàng)造力和潛能得以開發(fā),，形成良好的人格品質(zhì),。

教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代,，本人從學(xué)生身心健康出發(fā),，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo)，對(duì)于個(gè)別差生，利用課間多次傾談,，鼓勵(lì)其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,，積極面對(duì)人生，而對(duì)優(yōu)生,，教育其戒驕戒躁努力向上,，再接再厲，再創(chuàng)佳績(jī),。通過現(xiàn)實(shí)生活中的典范,，讓學(xué)生樹立自覺地從德、智,、體,、美、勞全方面去發(fā)展自己的`觀念,，樹立崇高遠(yuǎn)大的理想,。

在教育教學(xué)中，我始終把教育教學(xué)當(dāng)成一種事業(yè)來追求,，把每一堂課看成是發(fā)揮自己創(chuàng)造力,，施展自己才能的機(jī)會(huì)，看成是發(fā)展自己的一個(gè)機(jī)會(huì),，把上好一堂課看成是實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的體現(xiàn),。在教育教學(xué)過程中，始終以自己的良好形象,，人格品質(zhì),，作學(xué)生的表率。多讀書,，讀好書,，豐富自己的頭腦，不斷的充實(shí)自己,，提高自己,；看新聞看報(bào)紙，與時(shí)俱進(jìn)跟上時(shí)代的脈搏,。因?yàn)槲蚁嘈牛航處煹某晒Σ粌H取決于具有正確的教育思想,，高超的教學(xué)水平，教學(xué)藝術(shù),，更需要的是具有高尚人格和師德品質(zhì)。作為“為人師表”的教師,，我時(shí)刻注意修養(yǎng)自己的人格—————師德,。

作為教初一政治課的老師，明白自己任務(wù)重要性，故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n,，多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料,。為提高每節(jié)課的教學(xué)效果，教學(xué)質(zhì)量,，本人除注重研究教材,，把握好基礎(chǔ)、重點(diǎn)難點(diǎn)外,，還廣泛搜集材料以多種多樣形式授課,，努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,、主動(dòng)性,，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù),。

1,、嚴(yán)格課堂紀(jì)律，培養(yǎng)良好的學(xué)科學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。

2,、抓住重難點(diǎn)，運(yùn)用多種教學(xué)方法,，借助教學(xué)媒體,，分散教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),，多采用直觀明了的教法,，考慮學(xué)生的實(shí)際情況適當(dāng)降低難度，對(duì)課后及練習(xí)冊(cè)的練習(xí)作必要的講解分析,。

2,、繼續(xù)更新觀念，努力實(shí)踐主體教學(xué),；積極運(yùn)用多媒體電化教學(xué)手段,，提高教學(xué)質(zhì)量；加大科研促教的力度,，努力撰寫有較高質(zhì)量的教學(xué)論文,；繼續(xù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

本學(xué)期,，由于在實(shí)踐中努力摸索領(lǐng)悟；在工作中認(rèn)真學(xué)習(xí),；在學(xué)習(xí)中仔細(xì)研討總結(jié),；在總結(jié)中成長,、前進(jìn)；各方面有了很大的進(jìn)步和提高,。切實(shí)有效的由新課程的旁觀者,，變成新課程的參與者和實(shí)踐者，投身到新課程改革中,，并在實(shí)踐中臻于成熟,。

“金無足赤，人無完人”,。我的教育教學(xué)工作能力和水平還有待更進(jìn)一步提高,，需跟上時(shí)代的發(fā)展，適應(yīng)時(shí)代的需要,。在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真聽取師傅的教誨,，要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，努力創(chuàng)新，開拓積極,，努力提高自己的教學(xué)水平,，逐漸創(chuàng)造出自己的教學(xué)風(fēng)格，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。在以后的教學(xué)工作中,，相信一切問題都會(huì)迎刃而解，我也相信有耕耘總會(huì)有收獲,！

年終工作總結(jié)個(gè)人教師篇十九

即將過去,，回顧一年來的思想、工作和學(xué)習(xí)情況,，在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,，順利完成了一年的工作任務(wù)，現(xiàn)將個(gè)人年度工作總結(jié)如下,。

德：作為一名中國共產(chǎn)黨員,，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針,、政策,，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則、堅(jiān)持改革開放,，始終和黨中央保持高度一致,，始終嚴(yán)格按照黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，加強(qiáng)政治意識(shí),，樹立大局觀念,，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，改進(jìn)工作作風(fēng)，廉潔自律,，遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)同志,，忠誠黨的教育事業(yè),，嚴(yán)守職業(yè)道德和學(xué)術(shù)道德，為人師表,，教書育人,。

能：認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，加快知識(shí)更新,，努力提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)技術(shù)水平;結(jié)合實(shí)際教學(xué)和科研情況,，積極申報(bào)教學(xué)科研項(xiàng)目，參與教學(xué)研究,，努力提高教學(xué)科研能力和組織管理能力;在工作中,，充分協(xié)調(diào)好各方面關(guān)系，與同事們一起共同完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù),。努力掌握現(xiàn)代科研管理知識(shí),，上力求創(chuàng)新。

勤：對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè),、勤勤懇懇,，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，求真務(wù)實(shí),、樂觀向上,，具有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神。在教學(xué)中,，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃,，認(rèn)真組織教學(xué)，及時(shí)輔導(dǎo)答疑,。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)和活動(dòng),，自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)管理規(guī)定，嚴(yán)守各項(xiàng)紀(jì)律,。

績(jī)：在教學(xué)方面,，本年度上半年主要承擔(dān)了兩個(gè)班的《工程制圖》、兩個(gè)班的《畫法幾何與機(jī)械制圖》授課任務(wù)以及兩個(gè)班的機(jī)械制圖大作業(yè),，同時(shí)指導(dǎo)了十個(gè)本科同學(xué)的畢業(yè)設(shè)計(jì),。下半年主要承擔(dān)了兩個(gè)班的《工程制圖》和一個(gè)班的《畫法幾何與機(jī)械制圖》授課任務(wù)。在科研方面,，本年度主持了一項(xiàng)校級(jí)和一項(xiàng)院級(jí)教學(xué)研究項(xiàng)目,，發(fā)表了四篇科研論文,。本年度繼續(xù)擔(dān)任兩個(gè)班的班主任工作，在班級(jí)管理中積極開展德育建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè),，兩個(gè)班級(jí)都取得了多項(xiàng)表彰和獎(jiǎng)勵(lì),。作為工會(huì)小組長，本著為人民服務(wù)的原則,，在做好日常工作的同時(shí),，積極組織了多項(xiàng)活動(dòng)，取得了很好的效果,。本年度工作量約630學(xué)時(shí),。

總結(jié)一年來的思想、工作和學(xué)習(xí)情況,，有成績(jī)也有不足,，希望在新的一年里更加努力，在各方面取得更大進(jìn)步,。

在珍惜幼兒園提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的同時(shí),，也努力吸收外界的'信息和知識(shí)，瀏覽幼兒教育網(wǎng)站,，翻閱幼兒教育雜志,，不斷的汲取知識(shí)，為此我報(bào)考了本科的學(xué)習(xí),，讓自己永遠(yuǎn)處于一灣活水之中,。

今年我撰寫的論文《幼兒音樂教育的理論基礎(chǔ)與科學(xué)特點(diǎn)》在江蘇省教育學(xué)會(huì)獲得了三等獎(jiǎng)，還有《如何在藝術(shù)教育中培養(yǎng)幼兒的能力》在江陰市教育學(xué)會(huì)也獲得了三等獎(jiǎng),。

幼兒園的生活總是那樣令人回味無窮：孩子的純真與質(zhì)樸常會(huì)喚出我們的美好童心,，使我們能用這顆心去理解他們，走進(jìn)他們的世界,。我們真誠的理解和支持又呼喚和保護(hù)了他們可貴的童心,，使他們能在人生的道路上邁出堅(jiān)實(shí)的第一步。讓我們與孩子們心相通,，心相連,，讓幼兒園這個(gè)小天地里充滿童心世界的真、善,、美吧!

年終工作總結(jié)個(gè)人教師篇二十

回顧這一學(xué)年的工作,，我深感時(shí)間過得飛快。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,，我積極履行工作職責(zé),，并作出了一定的成績(jī)。

在教學(xué)方面,，我認(rèn)真組織備課,，注重知識(shí)的系統(tǒng)性和可操作性,，注重教育引導(dǎo)，努力培養(yǎng)學(xué)生的自主思考和創(chuàng)新能力,。我積極采用現(xiàn)代教育技術(shù),，提高課堂效率和教學(xué)效果。我積極參加教研活動(dòng),，了解教學(xué)前沿和新思路,，并嘗試將其應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐中。

在班級(jí)管理方面,，我注重學(xué)生思想品德的培養(yǎng)和管理。我認(rèn)真關(guān)注學(xué)生的.學(xué)習(xí)和生活,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)生存在的問題和困難,，多方面加強(qiáng)家校聯(lián)系，積極配合學(xué)校做好學(xué)生工作,。

在校園文化建設(shè)方面,，我積極參與和組織校園文化活動(dòng)，注重傳承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,，樹立橋梁文化,，加強(qiáng)師生之間的交流和互動(dòng)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了豐富的校園文化活動(dòng),。

在個(gè)人職業(yè)發(fā)展方面,，我注重持續(xù)學(xué)習(xí)和提高自身素質(zhì)。我積極參加各類培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流,，深化對(duì)教育理論的理解和教學(xué)方法的探索,，不斷提高教育思想和業(yè)務(wù)能力，努力做一名優(yōu)秀的教師,。

在以后的工作中,，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)職業(yè)精神，一如既往地工作,，為學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生成長做出更大的貢獻(xiàn),。

年終工作總結(jié)個(gè)人教師篇二十一

大家好!非常高興能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)和大家一起交流。

我很崇尚這樣一句話：教育要營造一方生命情感氛圍,，讓學(xué)生精神舒暢地品味生活,，切實(shí)使學(xué)生的生命世界達(dá)到最大程度的放大，積極讓生命情感引人振奮,、達(dá)觀,、向上、充滿朝氣,，把人引上與周圍世界的活潑交流,，成為人生動(dòng)力與光明之源,。從教十多年來我一直遵循著我崇尚的這個(gè)教育目標(biāo)，竭盡全力地工作著,。從事班主任工作,，雖然感到艱辛，但我為學(xué)生奉獻(xiàn)了一生中最為美好的一段時(shí)光,，學(xué)生們也讓我體會(huì)了為人師長的快樂,。下面我就談一談做班主任感受最深的幾點(diǎn)體會(huì)，與大家共享：

一,、用愛心啟動(dòng)心靈,。

“愛是無聲的語言，也是最有效的催化劑,?！薄敖處煂?duì)學(xué)生的愛勝過千萬次的說教?！?/p>

在班主任工作實(shí)踐中,，我堅(jiān)信：只有捧著一顆愛心，才會(huì)有愛的奉獻(xiàn),，才能干好自己所愛的事業(yè)和工作,。每個(gè)有學(xué)生到校的日子，我總是早早的來到教室,，跟學(xué)生一起打掃衛(wèi)生,，引導(dǎo)他們做有意的事;了解每一個(gè)孩子的變化。當(dāng)學(xué)生作業(yè)拖拉時(shí),，我會(huì)拍拍他的肩說“孩子,，下一次及時(shí)完成?！碑?dāng)孩子淘氣時(shí),，我會(huì)認(rèn)為他們是天真。漸漸地,，學(xué)生越來越喜歡圍我的身邊,，嘰嘰喳喳講個(gè)不停，身體不舒服了,，和同學(xué)鬧矛盾了,，學(xué)生都樂意來告訴我。當(dāng)他們的生活,、學(xué)習(xí)遇到困難時(shí),，我總是竭盡全力地關(guān)心他們、幫助他們。

我班有一個(gè)叫__的學(xué)生,，他學(xué)習(xí)很不好,，還經(jīng)常在班里搗亂，經(jīng)過多次批評(píng)教育,，都不見效,，經(jīng)過了解得知，他的父親很少回家,，根本不管他的生活,、學(xué)習(xí)，母親又要上班又要照顧他,，有一次這位母親面對(duì)我流淚啦,，真是苦不堪言，孩子整天在失去父愛的環(huán)境中生活著,。面對(duì)他,，一種強(qiáng)大的責(zé)任感讓我下定決心：我得幫幫他，千萬不能讓他失去自信,。從此每天下午放學(xué)后，我給他輔導(dǎo),，有時(shí)我讓同學(xué)們幫助他,。平日里，我用一切可能的機(jī)會(huì)接觸他,，給他關(guān)懷,。漸漸地，這位同學(xué)不再違反紀(jì)律,，學(xué)習(xí)也有了較大進(jìn)步,。不知有多少學(xué)生在我的幫助下慢改變著自己，成績(jī)一天比一天好,，家長也為此感嘆不已!我知道：是愛,，感化著他，是愛,，促使他不斷進(jìn)步,。愛并不一定用語言來表達(dá)，但他是世界上最動(dòng)人的語言,。這就是愛的教育,，教育的確是一門綜合藝術(shù)，但歸根到底,，他是一門愛心的藝術(shù),。

二,、做好表率,，堅(jiān)持言行一致。

加里寧說過：“教師心須好好檢點(diǎn)自己,，他應(yīng)該感到他的一舉一動(dòng)都處于最嚴(yán)格的監(jiān)督下,，世界上任何人也沒有受著這種嚴(yán)格的監(jiān)督?！币虼?，班級(jí)制定的紀(jì)律要求學(xué)生做到的,，班主任自已心須先做到;要求學(xué)生不做的，自已帶頭不做,。教師的身教作用尤其重要,?？鬃佑终f：“其身正,，不令而行，其身不正,，雖令而不行,?！币虼?，我要求學(xué)生做到的不遲到,，不早退，不曠課等,，我自己先做到,。我要求值日生每天提早到校，我就比他們更早到達(dá)學(xué)校,，站在課室門口,，等學(xué)生的到來，學(xué)生親眼目睹,，久而久之,，學(xué)生他們也不好意思遲到，根本上也就不敢遲到了;無形中,，學(xué)生會(huì)以老師為榜樣，堅(jiān)持早到校，做好每一樣應(yīng)做好的本職工作,，正如滴滴甘露,，潤物無聲。我平時(shí)還經(jīng)常與各科任教師交換意見,，及時(shí)了解、掌握班上的動(dòng)態(tài)，杜絕不良之風(fēng),，雖然自己是辛苦些，但一份辛勞,，一份收獲,。班風(fēng)正了,，班級(jí)的學(xué)風(fēng)濃了，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性也調(diào)動(dòng)了起來,。

有人說：“要給人以陽光,，你心中必須擁有太陽?！卑嘀魅问墙逃?、領(lǐng)路人,，只要我們的班主任心中擁有太陽，洞悉學(xué)生的心理,，對(duì)學(xué)生曉之以理,，動(dòng)之以情,，持之以恒;做到和風(fēng)細(xì)雨，定然潤物無聲，班主任工作就會(huì)做得更好,。

三,、用真情營造良好班集體,。

班集體,，是學(xué)生健康成長的沃土。管好班級(jí)不是易事,，使學(xué)生成為團(tuán)結(jié)向上的集體更不容易,。特別這學(xué)期學(xué)生來源又參差不齊，管理難度加大。針對(duì)這種情況：

首先,，創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的管理環(huán)境,，讓學(xué)生做班級(jí)的主人。為創(chuàng)建一個(gè)文明守紀(jì),、團(tuán)結(jié)互助、勤學(xué)上進(jìn),，有強(qiáng)大凝聚力的班集體,。我采用班干部輪換制和多隊(duì)隊(duì)長負(fù)責(zé)制讓多數(shù)同學(xué)得到鍛煉，體會(huì)管別人與被別人管的滋味,。各小隊(duì)之間展開競(jìng)爭(zhēng),，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心和責(zé)任心。

其次,，從小事做起,，嚴(yán)抓養(yǎng)成教育。我在班上認(rèn)真組織了一次“良好行為從我做起”的主題班會(huì),，我們對(duì)學(xué)生提出啦實(shí)實(shí)在在的要求：從眼前的一言一行做起,，包括不在樓道內(nèi)喧嘩、跑跳;從上課專心聽講做起;從認(rèn)真完成作業(yè)做起,。再次,，通過活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

積極配合學(xué)校,，組織好各項(xiàng)活動(dòng),，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，促進(jìn)學(xué)生健康快樂的成長如我班的跳繩活動(dòng),、隊(duì)列隊(duì)形練習(xí);六一兒童節(jié)精心排練的相聲小品《給媽媽洗腳》,，迎難而上只為過程而不為結(jié)局執(zhí)著編排的課本劇《新編小紅帽》、《丑小鴨》,，集師生智慧于一體的六一兒童版面;詩朗誦《我驕傲,，我是中國人》。無不浸透著老師的智慧和汗水,，讓我們?cè)趫F(tuán)結(jié)合作中感悟的光輝——那份執(zhí)著與無私,。同時(shí)我覺得這些活動(dòng)都是發(fā)現(xiàn)學(xué)生、鍛煉學(xué)生提高審美能力,、表達(dá)能力,、提高團(tuán)結(jié)合作能力的良好契機(jī)，使我們班擁有了和諧團(tuán)結(jié)積極向上的正氣,。

第四,、開展班級(jí)特色活動(dòng)。

為響應(yīng)新課改的號(hào)召，進(jìn)一步提高孩子的綜合素質(zhì),，我班開展了“讓心靈沐浴書香,，讓童心文采飛揚(yáng)”為主題的讀書活動(dòng)，以讀促寫,，以讀優(yōu)寫,，讀寫結(jié)合，提高學(xué)生的閱讀能力寫作能力,。并在班內(nèi)成立小記者站,，讓學(xué)生記錄身邊的人和事，隨事而記,、隨感而發(fā),，培養(yǎng)孩子的表達(dá)能力，激發(fā)孩子的寫作興趣,。這樣學(xué)生在讀書,、寫作、采訪活動(dòng)中培養(yǎng)了良好的個(gè)性和品質(zhì)使他們擁有了積極快樂的人生,。

四,、寬容本身就是一種教育。

寬容是一種胸懷,。以我對(duì)自己的評(píng)價(jià),，我感覺我是個(gè)對(duì)學(xué)生比較寬容的老師。因?yàn)閷W(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí)我不會(huì)兇巴巴抓住學(xué)生的小錯(cuò)誤不放,，而是諄諄教導(dǎo)他,，用真情、用愛心感化他,，寬容他,。我相信長期堅(jiān)持下去，一定會(huì)給他人一種無形的力量,。那是一個(gè)周一的下午,，恰逢我站在樓道值班，預(yù)備鈴響后,，我班的劉子豪不知什么時(shí)候站到我面前,，他笑著對(duì)我說：“老師，你拿個(gè)東西唄!”我想：“會(huì)是什么呢?”我好奇的伸出了手,，沒曾想,，竟然是一只活生生的藍(lán)顏色的小雞出現(xiàn)在我的面前，我沒有來的及問他什么,，他就回教室了,。就這樣,，我臨時(shí)成了小雞的主人。接下來麻煩的事情出現(xiàn)啦,，也許是它沒有伙伴的緣故,，也許是它害冷，小雞在辦公室里老是不停地叫,。這還了得,，不僅影響了我們辦公，而且用我同事的話說“把我們的心都叫‘碎’了”,?？墒俏覀冇植荒懿还芩：髞砦覀儼l(fā)現(xiàn),，只要用手捂住，小雞就不叫了,，看來它不停地叫主要是害冷的緣故,。于是我們幾個(gè)老師輪流看護(hù)這只孤獨(dú)的小雞，誰沒課誰就一只手捂小雞,，一只手看作業(yè),。就這樣，終于挨到放學(xué)啦!可是,，等我們送走學(xué)生后,，大家驚奇地發(fā)現(xiàn)：小雞竟然不易而飛啦!我想：“我們辛辛苦苦看護(hù)了整個(gè)下午，是誰沒說一聲把它拿走了呢?”我馬上想到：“可能是劉子豪,?！蔽矣窒耄骸叭绻撬米吡耍矏坌?dòng)物是沒錯(cuò)的,，可是他沒和老師說一聲這就太沒禮貌了,。”第二天到校后,，我問起這件事,，他說是他拿了。我說：“你怎么會(huì)把小雞拿到學(xué)校里來呢!”他說是別人塞給他的,。我說：“你喜歡,，想拿走，要告訴老師一聲呀!你不吱聲就拿走太沒禮貌了吧!這是做人的問題,。況且我們還惦記著這可憐的小雞到哪里去了呢!”按理說,，劉子豪昨天的行為確實(shí)不太好，把小動(dòng)物拿到學(xué)校,，又讓老師給看了一下午小雞,，沒和老師打個(gè)招呼就把它拿走了,，對(duì)老師太不尊重啦!我真是越想越生氣，但我當(dāng)時(shí)極力克制自己的情緒,。我說：“你是個(gè)孩子,，我知道你喜歡小動(dòng)物，老師可以理解,、原諒你,，因?yàn)槊總€(gè)人都是在不斷犯錯(cuò)誤中長大的，但以后可不能到學(xué)校玩小動(dòng)物啦!”他滿臉愧色地點(diǎn)頭表示贊同我的看法,。

接下來的日子,，我發(fā)現(xiàn)：平時(shí)活潑好動(dòng)的__像變了個(gè)人似的，作業(yè)及時(shí)了,，書寫認(rèn)真了,，上課專心聽講了。再也不是我眼中那個(gè)調(diào)皮學(xué)生了,。我想：也許那件事之后,，他把我當(dāng)成他的知心朋友了吧!沒想到這點(diǎn)小小的寬容竟然給了他如此的力量。

由此我想,，我們做老師的一言一行是多么重要啊!一件小事處理的好壞,，有可能影響孩子的一生。現(xiàn)在站在講臺(tái)上的我們,，也許想得更多的是如何去教好我們的孩子們,，從我們的立場(chǎng)出發(fā)告訴他們那樣做不對(duì)，應(yīng)該這樣,。但學(xué)生總是喜歡逃離我們的視線,，愛和我們玩捉迷藏。讓我們也蹲下身來,，從孩子的角度出發(fā)思考,，多點(diǎn)體諒學(xué)生，將心比心替他們想想,，這個(gè)時(shí)候我們會(huì)發(fā)現(xiàn),，其實(shí)孩子的某些錯(cuò)誤是正常的，可以理解,、原諒的,，因?yàn)檫@是成長的錯(cuò)誤。當(dāng)我們對(duì)孩子多一點(diǎn)寬容,，多一點(diǎn)耐心后,，營造出一種和諧的學(xué)習(xí)氛圍，那我們老師工作起來也就快樂多了,。

做個(gè)寬容的老師,，是一件多么美妙的事情!像一首小詩所說的：土地寬容了種子,，擁有了收獲;大海寬容了江河，擁有了浩瀚;天空寬容了云霞,，擁有了神采;人生寬容了遺憾,，擁有了未來。這也許就是---寬容的力量!

五,、密切配合,，家校達(dá)成共識(shí)。

要教育好學(xué)生,，離不開家長的密切配合,。我重視與家長的溝通，坦誠相待,，使學(xué)校和家長對(duì)學(xué)生的教育有一致的要求和態(tài)度,，并時(shí)常同家長交換意見，在家訪時(shí)盡量與家長取得共識(shí),。我直接從家長最關(guān)心的問題作為切入點(diǎn),，幾乎所有家長最關(guān)心的就是孩子的學(xué)習(xí)，我便從家長最關(guān)心的學(xué)習(xí)問題談起,，幫助家長共同對(duì)待孩子的進(jìn)步和存在的問題，同家長達(dá)成共識(shí),，充分調(diào)動(dòng)家長的積極性,，配合學(xué)校教育好孩子。這樣就為班主任更好地了解學(xué)生作好了更充分的準(zhǔn)備,，真正實(shí)現(xiàn)了學(xué)校,、家庭互相聯(lián)系。家長的認(rèn)可就是一股強(qiáng)大的動(dòng)力,，始終在鼓勵(lì)著我,。

班主任工作更多的是一種瑣碎，一種默默的付出,，是不能用理性的句子去加以描述的,，只有自己才能品嘗出其中的酸甜苦辣。作為一名班主任,，我在班級(jí)教學(xué)與管理中還有不足,，在今后，我會(huì)同我的孩子們繼續(xù)努力,，即使沒有最好,，也一定會(huì)更好!