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教育咨詢(xún)師年終工作總結(jié)個(gè)人篇一
一年來(lái),按照區(qū)委要求,,曹子里鎮(zhèn)把干部培訓(xùn)當(dāng)成提升工作效率,、發(fā)揮干部干事創(chuàng)業(yè)的主觀能動(dòng)性、提升干部自身素質(zhì)的有效途徑,,同時(shí)結(jié)合黨的群眾路線教育活動(dòng),,把培訓(xùn)工作納入重要議事日程,根據(jù)本鎮(zhèn)干部工作實(shí)際需要,,現(xiàn)就曹子里鎮(zhèn)20xx年干部教育培訓(xùn)工作狀況及20xx年干部教育,。
匯報(bào)如下:
一、20xx年干部教育,。
曹子里鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)十分重視對(duì)機(jī)關(guān)干部及村街干部的教育與培訓(xùn),,把對(duì)全鎮(zhèn)干部的教育與培訓(xùn)作為黨委政府工作的重中之重,同時(shí)作為提升全鎮(zhèn)干部整體素質(zhì)的首要措施來(lái)抓,。年初鎮(zhèn)黨委,、政府各部門(mén)根據(jù)本口工作實(shí)際制訂了本部門(mén)的教育培訓(xùn)計(jì)劃,從當(dāng)前狀況看,,各部門(mén)制定的教育培訓(xùn)計(jì)劃均已落實(shí),,并有詳細(xì)的培訓(xùn)記錄,,有些部門(mén)超額完成培訓(xùn)計(jì)劃。
20xx年曹子里鎮(zhèn)共組織村干部參加區(qū),、鎮(zhèn)兩級(jí)培訓(xùn)班20余期,,外出考察學(xué)習(xí)2期,共培訓(xùn)鎮(zhèn)村干部1500余人次,,培訓(xùn)的主要資料為:緊緊圍繞區(qū)委,、區(qū)政府工作部署,按照“四清一綠”和美麗鄉(xiāng)村建設(shè)要求,,就如何搞好農(nóng)村工作,;解決制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展辦法;當(dāng)前農(nóng)村形勢(shì),、政策,;農(nóng)村基層民主政治建設(shè)及相關(guān)制度、規(guī)定等資料,;如何做好新形勢(shì)下農(nóng)村矛盾調(diào)解工作,;農(nóng)村土地承包問(wèn)題及解決辦法;計(jì)劃生育政策,、婦聯(lián)工作方法,;城鎮(zhèn)建設(shè)及新形勢(shì)下基層組織建設(shè)方法及經(jīng)驗(yàn);種,、養(yǎng)殖業(yè)科普知識(shí)等相關(guān)資料展開(kāi)培訓(xùn),。為了更好的建設(shè)美麗鄉(xiāng)村,鎮(zhèn)黨委組織機(jī)關(guān)干部和村干部比學(xué)先進(jìn),,先后去河北屯鎮(zhèn),、薊縣等地外出學(xué)習(xí)參觀,主要資料是參觀學(xué)習(xí)環(huán)境建設(shè)和特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展,。
透過(guò)教育培訓(xùn),,全鎮(zhèn)上下干部整體水平有大幅提升,為全鎮(zhèn)今后發(fā)展奠定了良好的組織基礎(chǔ)和干部保障,。
20xx年鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)將繼續(xù)增大對(duì)全鎮(zhèn)干部的教育培訓(xùn)力度,,增大教育培訓(xùn)資金投入,在增強(qiáng)自我集中培訓(xùn)教育的同時(shí),,一方面,,增大對(duì)外部經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)力度,采取走出去,、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方法,,實(shí)行典型引路,示范教育,。另一方面,,以換屆選舉為契機(jī),,擴(kuò)大培訓(xùn)教育面,增大對(duì)后備干部及離任干部的教育管理工作,,使全鎮(zhèn)現(xiàn)任干部,、后備干部、離任干部及全鎮(zhèn)黨員群眾萬(wàn)眾一心,,為曹子里鎮(zhèn)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展做出用心貢獻(xiàn),。
20xx年曹子里鎮(zhèn)黨委政府計(jì)劃開(kāi)辦各類(lèi)培訓(xùn)班20期以上,受教育層面涉及到新老干部及后備干部,、機(jī)關(guān)全體干部,。培訓(xùn)主要資料包括:黨的各種路線、方針,、政策及市委,、區(qū)委相關(guān)文件精神;周邊地區(qū)先進(jìn)村街新農(nóng)村建設(shè)及基層組織建設(shè)新經(jīng)驗(yàn),、新做法,;各項(xiàng)管理制度及工作程序;財(cái)會(huì)知識(shí)及財(cái)務(wù)管理制度等相關(guān)規(guī)定,;種植,、養(yǎng)殖實(shí)用技術(shù);還要在換屆前組織培訓(xùn)和座談,,在換屆后組織村級(jí)干部上崗培訓(xùn)等,。
透過(guò)教育培訓(xùn),進(jìn)一步提升全鎮(zhèn)干部整體水平,,為全鎮(zhèn)發(fā)展,做出用心貢獻(xiàn),。
為推動(dòng)我區(qū)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者職業(yè)化進(jìn)程,,提升企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才素質(zhì),持續(xù)增強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,,構(gòu)建海陵發(fā)展新優(yōu)勢(shì),,我區(qū)經(jīng)信系統(tǒng)注重企業(yè)培訓(xùn)工作,現(xiàn)就本年度干部教育培訓(xùn)工作總結(jié)如下,。
1.按照人才發(fā)展專(zhuān)項(xiàng)規(guī)劃要求,,根據(jù)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才培養(yǎng)計(jì)劃,落實(shí)年度目標(biāo)任務(wù),。計(jì)劃用5年時(shí)間,,在全區(qū)工業(yè)企業(yè)中新培養(yǎng)800名企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才,其中新能源,、新材料,、電子信息,、高端裝備制造四大新興產(chǎn)業(yè)39家企業(yè)中培養(yǎng)300名,機(jī)械制造,、醫(yī)學(xué)化工,、紡織服裝、食品等傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)191家企業(yè)中培養(yǎng)500名,。
2.建立完善企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才研修平臺(tái),。以企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者和企業(yè)接班人為主體,依托國(guó)內(nèi)知名高校,,以新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展,、資本運(yùn)作、領(lǐng)導(dǎo)潛力,、管理提升,、知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略等為研修資料,著力提升企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者的職業(yè)潛力,。采取集中學(xué)習(xí),、參觀考察、專(zhuān)題研討,、調(diào)研交流和mba,、emba學(xué)歷教育相結(jié)合的方式,提升他們的政治理論素養(yǎng),、經(jīng)營(yíng)管理水平和駕馭市場(chǎng)的潛力,。
二、舉辦各類(lèi)培訓(xùn)班,。
1.舉辦電子商務(wù)分享會(huì),。6月16日,我委協(xié)調(diào)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園召開(kāi)全區(qū)電子商務(wù)分享會(huì),,重點(diǎn)介紹網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)系統(tǒng)與流程,、互聯(lián)網(wǎng)思維與企業(yè)文化、電子商務(wù)的發(fā)展方向與趨勢(shì)等資料,。全區(qū)規(guī)模以上企業(yè)負(fù)責(zé)人,、職工代表150人參加了分享會(huì),取得良好的成效,。
2.舉辦“企業(yè)發(fā)展講壇”,。6月20日,,我委與市經(jīng)信委一齊舉辦省第21期萬(wàn)企升級(jí)巡回講座暨泰州市舉辦“企業(yè)發(fā)展講壇”。本期講座主題為“企業(yè)效益升值”,邀請(qǐng)企業(yè)運(yùn)營(yíng)學(xué)發(fā)起人,、中國(guó)企業(yè)聯(lián)合會(huì)高級(jí)管理咨詢(xún)顧問(wèn)、中國(guó)管理科學(xué)學(xué)會(huì)企業(yè)運(yùn)行課題組首席研究員王國(guó)強(qiáng)作專(zhuān)題報(bào)告。全區(qū)工業(yè)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位負(fù)責(zé)人、各鎮(zhèn)街園區(qū)分管工業(yè)負(fù)責(zé)人,、全區(qū)規(guī)上企業(yè)相關(guān)負(fù)責(zé)人,共計(jì)230人參加了培訓(xùn),。本次講壇為學(xué)員講授經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的各種理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),,給全區(qū)工業(yè)經(jīng)濟(jì)管理人員實(shí)行了一次全面的洗腦,更新了知識(shí),,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),,培訓(xùn)取得了圓滿成功。
3.組織參加新生代企業(yè)家培訓(xùn)班,。7月17日至24日,,我委協(xié)調(diào)市經(jīng)信委舉辦第二屆新生代企業(yè)家培訓(xùn)班,組織我區(qū)新生代企業(yè)家赴浙江大學(xué)學(xué)習(xí),,全市共52人,,海陵區(qū)11人。培訓(xùn)班安排了六天集中授課,、兩天外出考察,。透過(guò)培訓(xùn),進(jìn)一步提升了我區(qū)新生代企業(yè)家的整體素質(zhì),,改善并更新其知識(shí)結(jié)構(gòu),,學(xué)習(xí)促動(dòng)我區(qū)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型與產(chǎn)業(yè)升級(jí)的科學(xué)方式、方法,,提升工業(yè)經(jīng)濟(jì)的組織潛力,、管理水平和服務(wù)質(zhì)量。
4.組織參加中小企業(yè)主研修班,。針對(duì)絕大部分中小企業(yè)存有管理粗放,、制造水平低下的問(wèn)題,束縛企業(yè)升級(jí)轉(zhuǎn)型,,市經(jīng)信委組織舉辦中小企業(yè)主研修班,,面向全市招收中小企業(yè)高層管理人員140名。我區(qū)組織25名學(xué)員報(bào)名參加學(xué)校,,學(xué)習(xí)周期8個(gè)月。邀請(qǐng)知名專(zhuān)家授課,,講授企業(yè)轉(zhuǎn)型變革與企業(yè)升級(jí)的必由之路,、中小企業(yè)財(cái)商新思維、現(xiàn)代化工廠生產(chǎn)成本管控,、新媒體營(yíng)銷(xiāo)與企業(yè)電子商務(wù)使用等專(zhuān)業(yè)課程,,透過(guò)前幾期中小企業(yè)主研修班的學(xué)習(xí)反饋,培訓(xùn)班到達(dá)預(yù)期效果,。將理論培訓(xùn),、專(zhuān)家診斷,、疑難咨詢(xún)等形式實(shí)行整合,切實(shí)解決企業(yè)的個(gè)性和共性問(wèn)題,,提升企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才的管理潛力,,推動(dòng)企業(yè)管理升級(jí)。
5.展開(kāi)“專(zhuān)家義診”進(jìn)企業(yè)活動(dòng),。為培育一批科學(xué)管理典型企業(yè),,針對(duì)絕大部分中小企業(yè)存有管理粗放、制造水平低下的問(wèn)題,,束縛企業(yè)升級(jí)轉(zhuǎn)型,,我委用心展開(kāi)點(diǎn)對(duì)點(diǎn)“專(zhuān)家義診進(jìn)企業(yè)”活動(dòng)。今年我委協(xié)助市經(jīng)信委與思博公司一齊組織了兩期專(zhuān)家義診進(jìn)企業(yè)活動(dòng),,第一次走進(jìn)宏祥動(dòng)力,,第二次走進(jìn)康乾機(jī)械。將理論培訓(xùn),、專(zhuān)家診斷,、疑難咨詢(xún)等形式實(shí)行整合,切實(shí)解決企業(yè)的個(gè)性和共性問(wèn)題,,提升企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才的管理潛力,,推動(dòng)企業(yè)管理升級(jí)。
6.組織參加中小企業(yè)管理知識(shí)培訓(xùn),。我委協(xié)調(diào)市經(jīng)信委組織我區(qū)200多名企業(yè)管理人員參加中小企業(yè)管理知識(shí)自選培訓(xùn),。培訓(xùn)不向企業(yè)收取費(fèi)用,深受企業(yè)歡迎,。此次培訓(xùn)從今年3月展開(kāi)以來(lái),,課程將延續(xù)到明年一月,每次周末開(kāi)班,。
7.培養(yǎng)了一批職業(yè)經(jīng)理人隊(duì)伍,。為了滿足廣大企業(yè)培養(yǎng)職業(yè)化、現(xiàn)代化,、國(guó)際化經(jīng)營(yíng)管理人才的需求,,進(jìn)一步在我區(qū)全面深入展開(kāi)職業(yè)經(jīng)理人任職資格培訓(xùn)和認(rèn)證工作。今年,,我區(qū)又用心組織了7名副總以上人員參加省高級(jí)職業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)班,。
三、實(shí)際成效,。
20xx年,,區(qū)經(jīng)信系統(tǒng)培訓(xùn)工作緊緊圍繞黨的xx大精神學(xué)習(xí)貫徹和落實(shí)主題,突出“提升隊(duì)伍素質(zhì)、推動(dòng)轉(zhuǎn)型升級(jí),,服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展”這個(gè)中心,,創(chuàng)新觀點(diǎn),建立健全監(jiān)督,、約束和激勵(lì)機(jī)制,,努力爭(zhēng)創(chuàng)新優(yōu)勢(shì),構(gòu)成新特色,,全面推動(dòng)培訓(xùn)工作的新發(fā)展,。
1.透過(guò)制定實(shí)施目標(biāo),增大人才培養(yǎng)力度,,拓寬培養(yǎng)渠道,。有針對(duì)性的對(duì)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)企業(yè)提出轉(zhuǎn)型升級(jí)的舉措推薦,幫忙企業(yè)扎扎實(shí)實(shí)實(shí)施轉(zhuǎn)型升級(jí),。
2.進(jìn)一步推動(dòng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才培訓(xùn),。做好全區(qū)主體班次的各項(xiàng)培訓(xùn)工作。充分利用企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理高級(jí)研修班,,用心引導(dǎo)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者的進(jìn)修學(xué)習(xí),,努力建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的經(jīng)營(yíng)管理人才隊(duì)伍,。同時(shí),,整合企業(yè)界資源,打造企業(yè)家學(xué)習(xí)交流平臺(tái),。
3.透過(guò)強(qiáng)化職工教育培訓(xùn),,增強(qiáng)對(duì)企業(yè)職工的政治思想教育。提升了職工的學(xué)習(xí)潛力,、實(shí)踐潛力和創(chuàng)新潛力,。透過(guò)組織職工參加誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)教育、安全教育等活動(dòng),,增強(qiáng)安全生產(chǎn)等方面的知識(shí)培訓(xùn),,進(jìn)一步增強(qiáng)了防范意識(shí),確保企業(yè)生產(chǎn)和職工生活的安全有序,,促動(dòng)企業(yè)又好又快發(fā)展,。
一年來(lái),我們?cè)谂嘤?xùn)方面雖然做了很多工作,,但對(duì)照新形勢(shì)對(duì)培訓(xùn)工作的要求還有很多差別,。20xx年,我們將進(jìn)一步增大對(duì)機(jī)關(guān)干部和基層企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才的教育培訓(xùn)力度,,提升經(jīng)濟(jì)管理隊(duì)伍政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,為海陵區(qū)工業(yè)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。
20xx年,,我辦認(rèn)真貫徹黨的xx大精神,,按照“重要干部重點(diǎn)培訓(xùn)、優(yōu)秀干部增強(qiáng)培訓(xùn),、年輕干部經(jīng)常培訓(xùn),、緊缺人才抓緊培訓(xùn)”的原則,把干部教育培訓(xùn)工作作為大事來(lái)抓,,持續(xù)開(kāi)創(chuàng)干部教育培訓(xùn)工作的新局面,。
一、主要措施和做法,。
一年來(lái),,我辦十分重視干部的教育培訓(xùn)工作,始終把它當(dāng)作增強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè),、提升干部隊(duì)伍素質(zhì)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)來(lái)抓,,做到措施有力,工作到位,。
一是制定詳細(xì)的教育培訓(xùn)計(jì)劃,。針對(duì)我辦的實(shí)際狀況,按照十大大提出的“繼續(xù)大規(guī)模培訓(xùn)干部,、大幅度的提升干部素質(zhì)”的要求,,對(duì)干部培訓(xùn)的任務(wù)、目標(biāo),、資料等作了詳細(xì)的規(guī)定,,還注意區(qū)分層次,對(duì)各類(lèi)干部的教育培訓(xùn)提出不一樣的要求,。
二是領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué),,一般干部自覺(jué)學(xué)。堅(jiān)持每周五集中學(xué)習(xí)制度,,認(rèn)真學(xué)習(xí)理論和“三個(gè)代表”重要思想,,學(xué)習(xí)xx大、xx屆三中全會(huì)精神和中央領(lǐng)導(dǎo)同志的重要講話,,以及現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)等,。領(lǐng)導(dǎo)不但僅自我?guī)ь^學(xué),還結(jié)合自我的學(xué)習(xí)體會(huì),,為全辦干部實(shí)行理論輔導(dǎo)講座,,取得較好的效果。在領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下,,全辦干部提升了學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,,變要我學(xué)為我要學(xué),,不但僅努力學(xué)習(xí)政治理論,而且還結(jié)合工作實(shí)際,,認(rèn)真學(xué)習(xí)各種業(yè)務(wù)知識(shí),,使我辦高學(xué)歷干部逐年增加。
三是建立健全管理機(jī)制,,使干部的教育培訓(xùn)工作走上制度化,、規(guī)范化的軌道。首先成立了干部教育培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,,負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排,、全面管理,為干部教育培訓(xùn)工作帶給了組織保證,。其次,,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)登記和考勤制度。要求全體干部堅(jiān)持每周半天的學(xué)習(xí)制度,,并建立學(xué)習(xí)登記簿,,對(duì)學(xué)習(xí)的資料和人員實(shí)行登記,領(lǐng)導(dǎo)不定期地實(shí)行研究,、檢查,、指導(dǎo)、實(shí)行一級(jí)抓一級(jí),,層層抓落實(shí),。再次,明確工作任務(wù),,把干部培訓(xùn)工作納入干部年終考核資料,,并作為干部獎(jiǎng)勵(lì)、晉升級(jí)別,、職務(wù)的重要依據(jù),。
二、培訓(xùn)資料和形式,。
(一)區(qū)分層次,,突出重點(diǎn)。
在干部的教育培訓(xùn)中,,我們注意針對(duì)不一樣類(lèi)型干部的特點(diǎn),,安排不一樣的學(xué)習(xí)資料,提出不一樣的要求,,做到層次分明,,重點(diǎn)突出。
一是區(qū)分層次,,抓好各類(lèi)干部的教育培訓(xùn),。領(lǐng)導(dǎo)班子成員主要是抓好理論學(xué)習(xí)制度的落實(shí),,每周至少組織一次集中學(xué)習(xí),透過(guò)學(xué)習(xí),,強(qiáng)化政治理論教育,,提升理論素養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)水平,一般干部,,則采取集中培訓(xùn)與自學(xué)相結(jié)合,透過(guò)舉辦報(bào)告會(huì),、展開(kāi)讀書(shū)月等形式實(shí)行,,以此提升一般干部的業(yè)務(wù)素質(zhì),強(qiáng)化教育培訓(xùn)的效果,。
二是突出重點(diǎn),,保證培訓(xùn)質(zhì)量。首先,,重點(diǎn)抓好股級(jí)干部的培訓(xùn)教育,,努力造就一支高素質(zhì)的干部隊(duì)伍。透過(guò)對(duì)股級(jí)干部的培訓(xùn)教育,,提升了干部隊(duì)伍的整體素質(zhì),,改善了股級(jí)班子的結(jié)構(gòu),到達(dá)了預(yù)期的目的,。其次,,重點(diǎn)抓好政治理論的培訓(xùn)。組織廣大干部黨的xx大精神,,結(jié)合展開(kāi)“改善作風(fēng)促發(fā)展,,強(qiáng)責(zé)問(wèn)效抓落實(shí)”活動(dòng),深化對(duì)xx大精神的理解,,深入淺出理解精神實(shí)質(zhì),,提升政治鑒別力和政治敏銳性。再次,,組織和引導(dǎo)干部學(xué)習(xí)法律,、電子政務(wù)等各方面知識(shí),透過(guò)舉辦講座對(duì)干部實(shí)行廉潔奉公,、艱苦奮斗等優(yōu)良傳統(tǒng)教育,,教育廣大干部較好地樹(shù)立準(zhǔn)確的世界觀、人生觀和敬崗愛(ài)業(yè)精神,。
(二)改善方法,,注重實(shí)效。
在教育培訓(xùn)中,,我們注意即時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,用心探索培訓(xùn)途徑,,持續(xù)改善培訓(xùn)方法,結(jié)合工作實(shí)際有針對(duì)性地安排培訓(xùn)資料,,在注重培訓(xùn)實(shí)效上下功夫,。
一是堅(jiān)持集中培訓(xùn)與自學(xué)相結(jié)合,采取多種途徑,,靈活多樣地實(shí)行教育培訓(xùn),。在抓好干部集中培訓(xùn)的同時(shí),注意引導(dǎo)廣大干部堅(jiān)持自學(xué)各種理論業(yè)務(wù)知識(shí),,在全局構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)氛圍,。
二是結(jié)合工作實(shí)際,有針對(duì)性地安排培訓(xùn)資料,。黨的xx屆三中全會(huì)召開(kāi)后,,即時(shí)組織全體干部收看電視轉(zhuǎn)播,學(xué)習(xí)報(bào)刊上發(fā)表的重要文章,,認(rèn)清形勢(shì),,鼓舞斗志,以xx屆三中全會(huì)精神指導(dǎo)我們的全面工作,。用心組織各鎮(zhèn)(中心),、各部門(mén)負(fù)責(zé)同志參加網(wǎng)站改版培訓(xùn),全年共組織了2批80多人次,。
三是堅(jiān)持黨風(fēng)廉政教育,,提升干部的整體素質(zhì)。在黨風(fēng)廉政教育中,,主要是安排兩個(gè)條例的學(xué)習(xí),,增強(qiáng)了法紀(jì)觀點(diǎn)和廉潔從政意識(shí),進(jìn)一步筑牢黨員干部拒腐防變的思想道德防線,。
三,、取得的主要成效。
透過(guò)培訓(xùn),,提升了廣大黨員干部的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作潛力,,使各級(jí)干部用心適合新形勢(shì)的發(fā)展要求,改善了領(lǐng)導(dǎo)方式和工作方法,,增強(qiáng)了貫徹執(zhí)行省,、市上級(jí)部門(mén)決策部署的自覺(jué)性,創(chuàng)造性的展開(kāi)工作,。
我辦干部教育培訓(xùn)工作雖然取得了一些成績(jī),,但與上級(jí)的要求還有必須的差別。明年我們將結(jié)合工作實(shí)際,,進(jìn)一步改善干部教育培訓(xùn)工作,,努力提升培訓(xùn)質(zhì)量,。要以xx屆三中全會(huì)精神武裝全體干部的頭腦,持續(xù)提升思想理解,,持續(xù)增強(qiáng)貫徹執(zhí)行黨的基本路線的自覺(jué)性和堅(jiān)定性,。以改革的精神,與時(shí)俱進(jìn),,確保全面完成干部教育培訓(xùn)工作提出的各項(xiàng)任務(wù),。
教育咨詢(xún)師年終工作總結(jié)個(gè)人篇二
一年來(lái),按照區(qū)委要求,,曹子里鎮(zhèn)把干部培訓(xùn)當(dāng)成提升工作效率,、發(fā)揮干部干事創(chuàng)業(yè)的主觀能動(dòng)性、提升干部自身素質(zhì)的有效途徑,,同時(shí)結(jié)合黨的群眾路線教育活動(dòng),把培訓(xùn)工作納入重要議事日程,,根據(jù)本鎮(zhèn)干部工作實(shí)際需要,,現(xiàn)就曹子里鎮(zhèn)20xx年干部教育培訓(xùn)工作狀況及20xx年干部教育培訓(xùn)工作計(jì)劃匯報(bào)如下:
曹子里鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)十分重視對(duì)機(jī)關(guān)干部及村街干部的教育與培訓(xùn),把對(duì)全鎮(zhèn)干部的教育與培訓(xùn)作為黨委政府工作的重中之重,,同時(shí)作為提升全鎮(zhèn)干部整體素質(zhì)的首要措施來(lái)抓。年初鎮(zhèn)黨委,、政府各部門(mén)根據(jù)本口工作實(shí)際制訂了本部門(mén)的教育培訓(xùn)計(jì)劃,,從當(dāng)前狀況看,各部門(mén)制定的教育培訓(xùn)計(jì)劃均已落實(shí),,并有詳細(xì)的培訓(xùn)記錄,,有些部門(mén)超額完成培訓(xùn)計(jì)劃。
20xx年曹子里鎮(zhèn)共組織村干部參加區(qū),、鎮(zhèn)兩級(jí)培訓(xùn)班20余期,,外出考察學(xué)習(xí)2期,共培訓(xùn)鎮(zhèn)村干部1500余人次,,培訓(xùn)的主要資料為:緊緊圍繞區(qū)委,、區(qū)政府工作部署,按照“四清一綠”和美麗鄉(xiāng)村建設(shè)要求,,就如何搞好農(nóng)村工作,;解決制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展辦法;當(dāng)前農(nóng)村形勢(shì),、政策,;農(nóng)村基層民主政治建設(shè)及相關(guān)制度、規(guī)定等資料,;如何做好新形勢(shì)下農(nóng)村矛盾調(diào)解工作,;農(nóng)村土地承包問(wèn)題及解決辦法,;計(jì)劃生育政策、婦聯(lián)工作方法,;城鎮(zhèn)建設(shè)及新形勢(shì)下基層組織建設(shè)方法及經(jīng)驗(yàn),;種、養(yǎng)殖業(yè)科普知識(shí)等相關(guān)資料展開(kāi)培訓(xùn),。為了更好的建設(shè)美麗鄉(xiāng)村,,鎮(zhèn)黨委組織機(jī)關(guān)干部和村干部比學(xué)先進(jìn),先后去河北屯鎮(zhèn),、薊縣等地外出學(xué)習(xí)參觀,,主要資料是參觀學(xué)習(xí)環(huán)境建設(shè)和特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
透過(guò)教育培訓(xùn),,全鎮(zhèn)上下干部整體水平有大幅提升,,為全鎮(zhèn)今后發(fā)展奠定了良好的組織基礎(chǔ)和干部保障。
20xx年鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)將繼續(xù)增大對(duì)全鎮(zhèn)干部的教育培訓(xùn)力度,,增大教育培訓(xùn)資金投入,,在增強(qiáng)自我集中培訓(xùn)教育的同時(shí),一方面,,增大對(duì)外部經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)力度,,采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方法,,實(shí)行典型引路,,示范教育。另一方面,,以換屆選舉為契機(jī),,擴(kuò)大培訓(xùn)教育面,增大對(duì)后備干部及離任干部的教育管理工作,,使全鎮(zhèn)現(xiàn)任干部,、后備干部、離任干部及全鎮(zhèn)黨員群眾萬(wàn)眾一心,,為曹子里鎮(zhèn)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展做出用心貢獻(xiàn),。
20xx年曹子里鎮(zhèn)黨委政府計(jì)劃開(kāi)辦各類(lèi)培訓(xùn)班20期以上,受教育層面涉及到新老干部及后備干部,、機(jī)關(guān)全體干部,。培訓(xùn)主要資料包括:黨的各種路線、方針,、政策及市委,、區(qū)委相關(guān)文件精神;周邊地區(qū)先進(jìn)村街新農(nóng)村建設(shè)及基層組織建設(shè)新經(jīng)驗(yàn)、新做法,;各項(xiàng)管理制度及工作程序,;財(cái)會(huì)知識(shí)及財(cái)務(wù)管理制度等相關(guān)規(guī)定;種植,、養(yǎng)殖實(shí)用技術(shù),;還要在換屆前組織培訓(xùn)和座談,在換屆后組織村級(jí)干部上崗培訓(xùn)等,。
透過(guò)教育培訓(xùn),,進(jìn)一步提升全鎮(zhèn)干部整體水平,為全鎮(zhèn)發(fā)展,,做出用心貢獻(xiàn),。
教育咨詢(xún)師年終工作總結(jié)個(gè)人篇三
為推動(dòng)我區(qū)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者職業(yè)化進(jìn)程,提升企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才素質(zhì),,持續(xù)增強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,,構(gòu)建海陵發(fā)展新優(yōu)勢(shì),我區(qū)經(jīng)信系統(tǒng)注重企業(yè)培訓(xùn)工作,,現(xiàn)就本年度干部教育培訓(xùn)工作總結(jié)如下,。
1.按照人才發(fā)展專(zhuān)項(xiàng)規(guī)劃要求,根據(jù)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才培養(yǎng)計(jì)劃,,落實(shí)年度目標(biāo)任務(wù)。計(jì)劃用5年時(shí)間,,在全區(qū)工業(yè)企業(yè)中新培養(yǎng)800名企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才,,其中新能源、新材料,、電子信息,、高端裝備制造四大新興產(chǎn)業(yè)39家企業(yè)中培養(yǎng)300名,機(jī)械制造,、醫(yī)學(xué)化工,、紡織服裝、食品等傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)191家企業(yè)中培養(yǎng)500名,。
2.建立完善企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才研修平臺(tái),。以企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者和企業(yè)接班人為主體,依托國(guó)內(nèi)知名高校,,以新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展,、資本運(yùn)作、領(lǐng)導(dǎo)潛力,、管理提升,、知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略等為研修資料,著力提升企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者的職業(yè)潛力。采取集中學(xué)習(xí),、參觀考察,、專(zhuān)題研討、調(diào)研交流和mba,、emba學(xué)歷教育相結(jié)合的方式,,提升他們的政治理論素養(yǎng)、經(jīng)營(yíng)管理水平和駕馭市場(chǎng)的潛力,。
二,、舉辦各類(lèi)培訓(xùn)班。
1.舉辦電子商務(wù)分享會(huì),。6月16日,,我委協(xié)調(diào)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園召開(kāi)全區(qū)電子商務(wù)分享會(huì),重點(diǎn)介紹網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)系統(tǒng)與流程,、互聯(lián)網(wǎng)思維與企業(yè)文化,、電子商務(wù)的發(fā)展方向與趨勢(shì)等資料。全區(qū)規(guī)模以上企業(yè)負(fù)責(zé)人,、職工代表150人參加了分享會(huì),,取得良好的成效。
2.舉辦“企業(yè)發(fā)展講壇”,。6月20日,,我委與市經(jīng)信委一齊舉辦省第21期萬(wàn)企升級(jí)巡回講座暨泰州市舉辦“企業(yè)發(fā)展講壇”。本期講座主題為“企業(yè)效益升值”,,邀請(qǐng)企業(yè)運(yùn)營(yíng)學(xué)發(fā)起人,、中國(guó)企業(yè)聯(lián)合會(huì)高級(jí)管理咨詢(xún)顧問(wèn)、中國(guó)管理科學(xué)學(xué)會(huì)企業(yè)運(yùn)行課題組首席研究員王國(guó)強(qiáng)作專(zhuān)題報(bào)告,。全區(qū)工業(yè)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位負(fù)責(zé)人,、各鎮(zhèn)街園區(qū)分管工業(yè)負(fù)責(zé)人、全區(qū)規(guī)上企業(yè)相關(guān)負(fù)責(zé)人,,共計(jì)230人參加了培訓(xùn),。本次講壇為學(xué)員講授經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的各種理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),給全區(qū)工業(yè)經(jīng)濟(jì)管理人員實(shí)行了一次全面的洗腦,,更新了知識(shí),,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),培訓(xùn)取得了圓滿成功,。
3.組織參加新生代企業(yè)家培訓(xùn)班,。7月17日至24日,我委協(xié)調(diào)市經(jīng)信委舉辦第二屆新生代企業(yè)家培訓(xùn)班,,組織我區(qū)新生代企業(yè)家赴浙江大學(xué)學(xué)習(xí),,全市共52人,海陵區(qū)11人。培訓(xùn)班安排了六天集中授課,、兩天外出考察,。透過(guò)培訓(xùn),進(jìn)一步提升了我區(qū)新生代企業(yè)家的整體素質(zhì),,改善并更新其知識(shí)結(jié)構(gòu),,學(xué)習(xí)促動(dòng)我區(qū)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型與產(chǎn)業(yè)升級(jí)的科學(xué)方式、方法,,提升工業(yè)經(jīng)濟(jì)的組織潛力,、管理水平和服務(wù)質(zhì)量。
4.組織參加中小企業(yè)主研修班,。針對(duì)絕大部分中小企業(yè)存有管理粗放,、制造水平低下的問(wèn)題,束縛企業(yè)升級(jí)轉(zhuǎn)型,,市經(jīng)信委組織舉辦中小企業(yè)主研修班,,面向全市招收中小企業(yè)高層管理人員140名。我區(qū)組織25名學(xué)員報(bào)名參加學(xué)校,,學(xué)習(xí)周期8個(gè)月,。邀請(qǐng)知名專(zhuān)家授課,講授企業(yè)轉(zhuǎn)型變革與企業(yè)升級(jí)的必由之路,、中小企業(yè)財(cái)商新思維,、現(xiàn)代化工廠生產(chǎn)成本管控、新媒體營(yíng)銷(xiāo)與企業(yè)電子商務(wù)使用等專(zhuān)業(yè)課程,,透過(guò)前幾期中小企業(yè)主研修班的學(xué)習(xí)反饋,,培訓(xùn)班到達(dá)預(yù)期效果。將理論培訓(xùn),、專(zhuān)家診斷,、疑難咨詢(xún)等形式實(shí)行整合,,切實(shí)解決企業(yè)的個(gè)性和共性問(wèn)題,,提升企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才的管理潛力,推動(dòng)企業(yè)管理升級(jí),。
5.展開(kāi)“專(zhuān)家義診”進(jìn)企業(yè)活動(dòng),。為培育一批科學(xué)管理典型企業(yè),針對(duì)絕大部分中小企業(yè)存有管理粗放,、制造水平低下的問(wèn)題,,束縛企業(yè)升級(jí)轉(zhuǎn)型,我委用心展開(kāi)點(diǎn)對(duì)點(diǎn)“專(zhuān)家義診進(jìn)企業(yè)”活動(dòng),。今年我委協(xié)助市經(jīng)信委與思博公司一齊組織了兩期專(zhuān)家義診進(jìn)企業(yè)活動(dòng),,第一次走進(jìn)宏祥動(dòng)力,第二次走進(jìn)康乾機(jī)械。將理論培訓(xùn),、專(zhuān)家診斷,、疑難咨詢(xún)等形式實(shí)行整合,切實(shí)解決企業(yè)的個(gè)性和共性問(wèn)題,,提升企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才的管理潛力,,推動(dòng)企業(yè)管理升級(jí)。
6.組織參加中小企業(yè)管理知識(shí)培訓(xùn),。我委協(xié)調(diào)市經(jīng)信委組織我區(qū)200多名企業(yè)管理人員參加中小企業(yè)管理知識(shí)自選培訓(xùn),。培訓(xùn)不向企業(yè)收取費(fèi)用,深受企業(yè)歡迎,。此次培訓(xùn)從今年3月展開(kāi)以來(lái),,課程將延續(xù)到明年一月,每次周末開(kāi)班,。
7.培養(yǎng)了一批職業(yè)經(jīng)理人隊(duì)伍,。為了滿足廣大企業(yè)培養(yǎng)職業(yè)化、現(xiàn)代化,、國(guó)際化經(jīng)營(yíng)管理人才的需求,,進(jìn)一步在我區(qū)全面深入展開(kāi)職業(yè)經(jīng)理人任職資格培訓(xùn)和認(rèn)證工作。今年,,我區(qū)又用心組織了7名副總以上人員參加省高級(jí)職業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)班,。
三、實(shí)際成效,。
20xx年,,區(qū)經(jīng)信系統(tǒng)培訓(xùn)工作緊緊圍繞黨的xx大精神學(xué)習(xí)貫徹和落實(shí)主題,突出“提升隊(duì)伍素質(zhì),、推動(dòng)轉(zhuǎn)型升級(jí),,服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展”這個(gè)中心,創(chuàng)新觀點(diǎn),,建立健全監(jiān)督,、約束和激勵(lì)機(jī)制,努力爭(zhēng)創(chuàng)新優(yōu)勢(shì),,構(gòu)成新特色,,全面推動(dòng)培訓(xùn)工作的新發(fā)展。
1.透過(guò)制定實(shí)施目標(biāo),,增大人才培養(yǎng)力度,,拓寬培養(yǎng)渠道。有針對(duì)性的對(duì)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)企業(yè)提出轉(zhuǎn)型升級(jí)的舉措推薦,,幫忙企業(yè)扎扎實(shí)實(shí)實(shí)施轉(zhuǎn)型升級(jí),。
2.進(jìn)一步推動(dòng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才培訓(xùn),。做好全區(qū)主體班次的各項(xiàng)培訓(xùn)工作。充分利用企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理高級(jí)研修班,,用心引導(dǎo)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者的進(jìn)修學(xué)習(xí),,努力建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的經(jīng)營(yíng)管理人才隊(duì)伍,。同時(shí),,整合企業(yè)界資源,打造企業(yè)家學(xué)習(xí)交流平臺(tái),。
3.透過(guò)強(qiáng)化職工教育培訓(xùn),,增強(qiáng)對(duì)企業(yè)職工的政治思想教育。提升了職工的學(xué)習(xí)潛力,、實(shí)踐潛力和創(chuàng)新潛力,。透過(guò)組織職工參加誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)教育、安全教育等活動(dòng),,增強(qiáng)安全生產(chǎn)等方面的知識(shí)培訓(xùn),,進(jìn)一步增強(qiáng)了防范意識(shí),確保企業(yè)生產(chǎn)和職工生活的安全有序,,促動(dòng)企業(yè)又好又快發(fā)展,。
一年來(lái),我們?cè)谂嘤?xùn)方面雖然做了很多工作,,但對(duì)照新形勢(shì)對(duì)培訓(xùn)工作的要求還有很多差別,。20xx年,我們將進(jìn)一步增大對(duì)機(jī)關(guān)干部和基層企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才的教育培訓(xùn)力度,,提升經(jīng)濟(jì)管理隊(duì)伍政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,,為海陵區(qū)工業(yè)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。
教育咨詢(xún)師年終工作總結(jié)個(gè)人篇四
黨的xx大作出建設(shè)學(xué)習(xí)型,、服務(wù)型,、創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨的戰(zhàn)略部署,對(duì)加強(qiáng)和改善干部教育培訓(xùn),、提高干部素質(zhì)和潛力提出了新的更高要求,。為深入貫徹落實(shí)黨的xx大精神,培養(yǎng)造就高素質(zhì)干部隊(duì)伍,,根據(jù)《20xx-20xx年覃塘區(qū)干部教育培訓(xùn)規(guī)劃》,,用心開(kāi)展了干部教育培訓(xùn)工作,,取得了顯著成效,。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,,措施得力,。
一年來(lái),,機(jī)關(guān)事務(wù)局十分重視干部的教育培訓(xùn)工作,始終把它當(dāng)作加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè),、提高干部隊(duì)伍素質(zhì)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)來(lái)抓,,做到措施有力,工作到位,。
一是制定詳細(xì)的教育培訓(xùn)計(jì)劃,。年初,針對(duì)我局的實(shí)際狀況,,以加強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系學(xué)習(xí)為首要任務(wù),,全面推進(jìn)理論武裝、黨性教育,、潛力培訓(xùn)和知識(shí)更新,,制訂了《覃塘區(qū)機(jī)關(guān)事務(wù)管理局20xx年干部教育培訓(xùn)計(jì)劃》,對(duì)干部培訓(xùn)的任務(wù),、目標(biāo),、資料、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)等作了詳細(xì)的規(guī)定,,保證了教育培訓(xùn)計(jì)劃的全面實(shí)施,。
二是領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué),干部自覺(jué)學(xué),。認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)習(xí)制度,,根據(jù)區(qū)委20xx年理論學(xué)習(xí)計(jì)劃,完成四次專(zhuān)題理論學(xué)習(xí)規(guī)定動(dòng)作外,,還用心組織開(kāi)展了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)四次理論集中學(xué)習(xí)和開(kāi)展“堅(jiān)定理想信念,,堅(jiān)守組織紀(jì)律”黨風(fēng)廉政主題教育活動(dòng)。我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《黨的群眾路線——重要論述選編》,、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》,、《厲行節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)——重要論述選編》及xx大,、xx屆三中,、四中全會(huì)精神和中央領(lǐng)導(dǎo)同志的重要講話,學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)和現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)等,。并結(jié)合本局實(shí)際,,組織干部職工學(xué)習(xí)《機(jī)關(guān)事務(wù)管理?xiàng)l例》、《公共機(jī)構(gòu)節(jié)能管理?xiàng)l例》,、《道路交通安全法》等業(yè)務(wù)知識(shí),。在局領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下,全局干部提高了學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,,變要我學(xué)為我要學(xué),,不僅僅努力學(xué)習(xí)政治理論,,而且還結(jié)合工作實(shí)際,認(rèn)真學(xué)習(xí)各種業(yè)務(wù)知識(shí),,全局上下構(gòu)成了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,。透過(guò)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),廣大干部理想信念更加堅(jiān)定,、理論素養(yǎng)不斷提高,、黨性修養(yǎng)切實(shí)增強(qiáng)、工作作風(fēng)明顯改善,、德才素質(zhì)和履職潛力顯著提升,。
三是建立健全管理機(jī)制,使干部的教育培訓(xùn)工作走上制度化,、規(guī)范化的軌道,。首先建立了干部教育培訓(xùn)的管理機(jī)構(gòu),成立了由呂彩蘭局長(zhǎng)任干部教育培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng),、分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),,為干部教育培訓(xùn)工作帶給了組織保證。第二,,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)登記和考勤制度,。要求全局干部每季度集中學(xué)習(xí)與平時(shí)自學(xué)相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式,并建立學(xué)習(xí)登記簿,,對(duì)學(xué)習(xí)的資料和人員進(jìn)行登記,。第三,明確工作任務(wù),,把干部培訓(xùn)工作納入每年工作目標(biāo)職責(zé)制,,納入領(lǐng)導(dǎo)干部年終考核資料。
二,、區(qū)分層次,,突出重點(diǎn)。
在干部的教育培訓(xùn)中,,我們注意針對(duì)不一樣類(lèi)型干部的特點(diǎn),,安排不一樣的學(xué)習(xí)資料,提出不一樣的要求,,做到層次分明,,重點(diǎn)突出。
一是區(qū)分層次,,抓好各類(lèi)干部的教育培訓(xùn),。局領(lǐng)導(dǎo)干部主要是抓好黨組理論學(xué)習(xí)制度的落實(shí),同時(shí)用心參加上級(jí)機(jī)關(guān)舉辦培訓(xùn)班的培訓(xùn)工作。一年來(lái),,局黨組多次組織理論集中學(xué)習(xí),選送局領(lǐng)導(dǎo)干部參加上級(jí)機(jī)關(guān)舉辦的各種培訓(xùn)班,,如呂彩蘭局長(zhǎng)和鄭南演副局長(zhǎng)分批次參加了由自治區(qū)機(jī)關(guān)事務(wù)局組織的《20xx年機(jī)關(guān)事務(wù)管理系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部綜合潛力提升高級(jí)研修班》以及市機(jī)關(guān)事務(wù)局舉辦的公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作培訓(xùn)班,;對(duì)于其他干部,主要是采取集中培訓(xùn)與自學(xué)相結(jié)合,,或舉辦專(zhuān)題講座,、播放電教片等方法進(jìn)行,以此強(qiáng)化教育培訓(xùn)的效果,,強(qiáng)化政治理論教育,,提高理論素養(yǎng)。
二是突出重點(diǎn),,保證培訓(xùn)質(zhì)量,。首先,重點(diǎn)抓好領(lǐng)導(dǎo)干部,,努力造就一支高素質(zhì)的干部隊(duì)伍,。在強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)的同時(shí),我們還注意引導(dǎo)青年干部到艱苦地方去理解實(shí)踐鍛煉,。如今年選派了3名干部職工擔(dān)任覃塘區(qū)“美麗廣西”鄉(xiāng)村建設(shè)(扶貧)工作隊(duì)員,,參加各種專(zhuān)項(xiàng)工作,讓他們?cè)谄D苦環(huán)境經(jīng)受考驗(yàn)和磨練,,在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干,。其次,重點(diǎn)抓好政治理論的培訓(xùn),。組織廣大干部深入學(xué)習(xí)鄧小平理論,、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和黨的xx大以來(lái)習(xí)近平同志一系列重要講話精神,,引導(dǎo)干部深刻領(lǐng)會(huì)中國(guó)特色社會(huì)主義的科學(xué)內(nèi)涵,,準(zhǔn)確把握奪取中國(guó)特色社會(huì)主義新勝利的基本要求,把握理論的科學(xué)體系,,深入淺出理解精神實(shí)質(zhì),,教育廣大干部講政治、講大局,、講正氣,,把握?qǐng)?jiān)定正確的政治方向、政治立場(chǎng),、政治觀點(diǎn),,自覺(jué)遵守政治紀(jì)律,提高政治鑒別力和政治敏銳性,。同時(shí),,用心組織和引導(dǎo)干部學(xué)習(xí)法律,、電子政務(wù)等各方面知識(shí),透過(guò)舉辦講座對(duì)干部進(jìn)行廉潔奉公,、艱苦奮斗等優(yōu)良傳統(tǒng)教育,,教育廣大干部較好地樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和敬崗愛(ài)業(yè)精神,。
三,、改善方法,注重實(shí)效,。
在教育培訓(xùn)中,,我們注意及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),用心探索培訓(xùn)途徑,,不斷改善培訓(xùn)方法,,結(jié)合工作實(shí)際有針對(duì)性地安排培訓(xùn)資料,在注重培訓(xùn)實(shí)效上下功夫,。
一是堅(jiān)持集中培訓(xùn)與在職自學(xué)相結(jié)合,,采取多種途徑,靈活多樣地進(jìn)行教育培訓(xùn),。在抓好干部集中培訓(xùn)的同時(shí),,注意引導(dǎo)廣大干部堅(jiān)持在職自學(xué)各種理論業(yè)務(wù)知識(shí),在全局構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)氛圍,。
二是結(jié)合工作實(shí)際,,有針對(duì)性地安排培訓(xùn)資料。參加第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)后,,及時(shí)組織全體干部學(xué)習(xí)《黨的群眾路線——重要論述選編》,、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約,、反對(duì)鋪張浪費(fèi)——重要論述選編》及xx大,、xx屆三中、四中全會(huì)精神和中央領(lǐng)導(dǎo)同志的重要講話,;在黨風(fēng)廉政教育中,,用心開(kāi)展了“堅(jiān)定理想信念,堅(jiān)守組織紀(jì)律”黨風(fēng)廉政主題教育活動(dòng),,充分利用廉政教育基地,、電教片等正反典型的教育,抓好干部的廉政教育工作,。經(jīng)過(guò)開(kāi)展教育活動(dòng),,使黨員干部進(jìn)一步牢記黨的宗旨,樹(shù)立黨為公、執(zhí)政為民和艱苦奮斗的思想,,增強(qiáng)了法紀(jì)觀念和廉潔從政意識(shí),,進(jìn)一步筑牢黨員干部拒腐防變的思想道德防線。
三是堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,,提高解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的潛力,。在干部教育培訓(xùn)中,我們始終貫徹“學(xué)馬列要精,,要管用的”原則,,堅(jiān)持學(xué)習(xí)理論與研究社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合,,學(xué)以致用,,提高干部的整體素質(zhì)。要求局領(lǐng)導(dǎo)班子成員結(jié)合工作實(shí)際,,撰寫(xiě)1篇調(diào)研文章,,領(lǐng)導(dǎo)干部確實(shí)把學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去,不斷創(chuàng)新,,努力進(jìn)取,。
四、存在的主要問(wèn)題,。
我局干部教育培訓(xùn)工作還存在一些問(wèn)題,,與上級(jí)的要求還有必須的差距。如干部教育培訓(xùn)還不夠規(guī)范,、不夠系統(tǒng),,個(gè)別同志參加培訓(xùn)的用心性還不夠高。
五,、20xx年干部培訓(xùn)工作計(jì)劃,。
20xx年,繼續(xù)按照《20xx-20xx年覃塘區(qū)干部教育培訓(xùn)規(guī)劃》,,組織開(kāi)展我局的干部教育培訓(xùn)工作,。重點(diǎn)以以下主要資料開(kāi)展干部教育培訓(xùn):
(一)深入開(kāi)展馬克思主義基本原理學(xué)習(xí)培訓(xùn)。組織廣大干部深入學(xué)習(xí)馬克思列寧主義,、毛澤東思想,,引導(dǎo)干部深入理解馬克思列寧主義、毛澤東思想的精神實(shí)質(zhì)和思想精髓,,掌握基本原理和科學(xué)體系,,深化對(duì)共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律,、人類(lèi)社會(huì)發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí),,堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰、對(duì)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的信念,增強(qiáng)運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng),、觀點(diǎn),、方法分析解決問(wèn)題的潛力。
(二)突出抓好中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系學(xué)習(xí)培訓(xùn),。組織廣大干部深入學(xué)習(xí)鄧小平理論,、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和黨的xx大以來(lái)習(xí)近平同志一系列重要講話精神,,引導(dǎo)干部深刻領(lǐng)會(huì)中國(guó)特色社會(huì)主義的科學(xué)內(nèi)涵,,準(zhǔn)確把握奪取中國(guó)特色社會(huì)主義新勝利的基本要求,增強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信,、理論自信,、制度自信,矢志不渝為中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想而奮斗,。
(三)大力加強(qiáng)黨性黨風(fēng)黨紀(jì)和黨史國(guó)史教育,。加強(qiáng)黨章學(xué)習(xí)培訓(xùn),引導(dǎo)廣大黨員干部把黨章作為加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的根本標(biāo)準(zhǔn),,自覺(jué)遵守黨章,、貫徹黨章、維護(hù)黨章,。加強(qiáng)黨的紀(jì)律個(gè)性是政治紀(jì)律教育,,引導(dǎo)干部堅(jiān)持黨的基本理論、基本路線,、基本綱領(lǐng),、基本經(jīng)驗(yàn)、基本要求,,在思想上政治上行動(dòng)上始終同以習(xí)近平同志為核心的黨中央持續(xù)高度一致,,堅(jiān)決維護(hù)中央,確保中央政令暢通,。突出馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線教育,,引導(dǎo)干部牢固樹(shù)立正確的世界觀、權(quán)力觀,、事業(yè)觀,,增強(qiáng)宗旨意識(shí)和公仆意識(shí)。加強(qiáng)作風(fēng)教育,,引導(dǎo)干部牢記“兩個(gè)務(wù)必”,,認(rèn)真落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神,堅(jiān)決反對(duì)形式主義,、官僚主義,、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng),,切實(shí)做到求真務(wù)實(shí)、艱苦奮斗,、勤儉節(jié)約,。加強(qiáng)反腐倡廉教育,引導(dǎo)干部持續(xù)廉潔操守,,筑牢拒腐防變思想防線,,提高抵御腐敗風(fēng)險(xiǎn)的潛力。加強(qiáng)黨史國(guó)史教育,,把黨史國(guó)史教育與世情國(guó)情黨情教育結(jié)合起來(lái),,引導(dǎo)干部增強(qiáng)憂患意識(shí)、使命意識(shí),,自覺(jué)為黨分憂,、為國(guó)盡責(zé)、為民奉獻(xiàn),。
(四)深入開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育,。組織廣大干部深入學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值體系,,引導(dǎo)他們把握其科學(xué)內(nèi)涵和實(shí)踐要求,,自覺(jué)轉(zhuǎn)化為精神信仰,自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,。
(五)著力加強(qiáng)推動(dòng)科學(xué)發(fā)展?jié)摿ε囵B(yǎng),。大力開(kāi)展經(jīng)濟(jì)體制改革、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整,、城鄉(xiāng)發(fā)展一體化、開(kāi)放型經(jīng)濟(jì)以及推動(dòng)中國(guó)特色新型工業(yè)化,、信息化,、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化等方面的培訓(xùn),,提高干部加快完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制和加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的本領(lǐng),。
(六)用心開(kāi)展各種知識(shí)教育。著眼于提高干部履行崗位職責(zé)的素質(zhì)和潛力,,結(jié)合實(shí)際工作需要,,廣泛開(kāi)展經(jīng)濟(jì)、政治,、文化,、社會(huì)、生態(tài)和哲學(xué),、歷史,、科技,、法律、軍事,、國(guó)際等方面知識(shí)個(gè)性是各種新知識(shí)新技能的培訓(xùn),,繼續(xù)開(kāi)展《公共機(jī)構(gòu)節(jié)能》、《機(jī)關(guān)事務(wù)管理?xiàng)l例》,、《道路交通安全法》等業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn),,幫忙干部?jī)?yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)、拓寬眼界思路,、樹(shù)立全球視野,、提高科學(xué)人文素養(yǎng)。加強(qiáng)國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè),、公共外交,、民族宗教、安全保密和心理健康等方面的教育,。
教育咨詢(xún)師年終工作總結(jié)個(gè)人篇五
為推動(dòng)我區(qū)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者職業(yè)化進(jìn)程,,提升企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才素質(zhì),持續(xù)增強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,,構(gòu)建海陵發(fā)展新優(yōu)勢(shì),,我區(qū)經(jīng)信系統(tǒng)注重企業(yè)培訓(xùn)工作,現(xiàn)就本年度干部教育培訓(xùn)工作總結(jié)如下,。
1.按照“十二五”人才發(fā)展專(zhuān)項(xiàng)規(guī)劃要求,,根據(jù)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才培養(yǎng)計(jì)劃,落實(shí)年度目標(biāo)任務(wù),。計(jì)劃用5年時(shí)間,,在全區(qū)工業(yè)企業(yè)中新培養(yǎng)800名企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才,其中新能源,、新材料,、電子信息、高端裝備制造四大新興產(chǎn)業(yè)39家企業(yè)中培養(yǎng)300名,,機(jī)械制造,、醫(yī)學(xué)化工、紡織服裝,、食品等傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)191家企業(yè)中培養(yǎng)500名,。
2.建立完善企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才研修平臺(tái)。以企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者和企業(yè)接班人為主體,,依托國(guó)內(nèi)知名高校,,以新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展、資本運(yùn)作,、領(lǐng)導(dǎo)潛力,、管理提升,、知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略等為研修資料,著力提升企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者的職業(yè)潛力,。采取集中學(xué)習(xí),、參觀考察、專(zhuān)題研討,、調(diào)研交流和mba,、emba學(xué)歷教育相結(jié)合的方式,提升他們的政治理論素養(yǎng),、經(jīng)營(yíng)管理水平和駕馭市場(chǎng)的潛力,。
二、舉辦各類(lèi)培訓(xùn)班,。
1.舉辦電子商務(wù)分享會(huì),。6月16日,我委協(xié)調(diào)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園召開(kāi)全區(qū)電子商務(wù)分享會(huì),,重點(diǎn)介紹網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)系統(tǒng)與流程,、互聯(lián)網(wǎng)思維與企業(yè)文化、電子商務(wù)的發(fā)展方向與趨勢(shì)等資料,。全區(qū)規(guī)模以上企業(yè)負(fù)責(zé)人,、職工代表150人參加了分享會(huì),取得良好的成效,。
2.舉辦“企業(yè)發(fā)展講壇”,。6月20日,,我委與市經(jīng)信委一齊舉辦省第21期萬(wàn)企升級(jí)巡回講座暨泰州市舉辦“企業(yè)發(fā)展講壇”,。本期講座主題為“企業(yè)效益升值”,邀請(qǐng)企業(yè)運(yùn)營(yíng)學(xué)發(fā)起人,、中國(guó)企業(yè)聯(lián)合會(huì)高級(jí)管理咨詢(xún)顧問(wèn),、中國(guó)管理科學(xué)學(xué)會(huì)企業(yè)運(yùn)行課題組首席研究員王國(guó)強(qiáng)作專(zhuān)題報(bào)告。全區(qū)工業(yè)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位負(fù)責(zé)人,、各鎮(zhèn)街園區(qū)分管工業(yè)負(fù)責(zé)人,、全區(qū)規(guī)上企業(yè)相關(guān)負(fù)責(zé)人,共計(jì)230人參加了培訓(xùn),。本次講壇為學(xué)員講授經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的各種理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),,給全區(qū)工業(yè)經(jīng)濟(jì)管理人員實(shí)行了一次全面的洗腦,更新了知識(shí),,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),,培訓(xùn)取得了圓滿成功。
3.組織參加新生代企業(yè)家培訓(xùn)班,。7月17日至24日,,我委協(xié)調(diào)市經(jīng)信委舉辦第二屆新生代企業(yè)家培訓(xùn)班,,組織我區(qū)新生代企業(yè)家赴浙江大學(xué)學(xué)習(xí),全市共52人,,海陵區(qū)11人,。培訓(xùn)班安排了六天集中授課、兩天外出考察,。透過(guò)培訓(xùn),,進(jìn)一步提升了我區(qū)新生代企業(yè)家的整體素質(zhì),改善并更新其知識(shí)結(jié)構(gòu),,學(xué)習(xí)促動(dòng)我區(qū)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型與產(chǎn)業(yè)升級(jí)的科學(xué)方式,、方法,提升工業(yè)經(jīng)濟(jì)的組織潛力,、管理水平和服務(wù)質(zhì)量,。
4.組織參加中小企業(yè)主研修班。針對(duì)絕大部分中小企業(yè)存有管理粗放,、制造水平低下的問(wèn)題,,束縛企業(yè)升級(jí)轉(zhuǎn)型,市經(jīng)信委組織舉辦中小企業(yè)主研修班,,面向全市招收中小企業(yè)高層管理人員140名,。我區(qū)組織25名學(xué)員報(bào)名參加學(xué)校,學(xué)習(xí)周期8個(gè)月,。邀請(qǐng)知名專(zhuān)家授課,,講授企業(yè)轉(zhuǎn)型變革與企業(yè)升級(jí)的必由之路、中小企業(yè)財(cái)商新思維,、現(xiàn)代化工廠生產(chǎn)成本管控,、新媒體營(yíng)銷(xiāo)與企業(yè)電子商務(wù)使用等專(zhuān)業(yè)課程,透過(guò)前幾期中小企業(yè)主研修班的學(xué)習(xí)反饋,,培訓(xùn)班到達(dá)預(yù)期效果,。將理論培訓(xùn)、專(zhuān)家診斷,、疑難咨詢(xún)等形式實(shí)行整合,,切實(shí)解決企業(yè)的個(gè)性和共性問(wèn)題,提升企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才的管理潛力,,推動(dòng)企業(yè)管理升級(jí),。
5.展開(kāi)“專(zhuān)家義診”進(jìn)企業(yè)活動(dòng)。為培育一批科學(xué)管理典型企業(yè),,針對(duì)絕大部分中小企業(yè)存有管理粗放,、制造水平低下的問(wèn)題,束縛企業(yè)升級(jí)轉(zhuǎn)型,,我委用心展開(kāi)點(diǎn)對(duì)點(diǎn)“專(zhuān)家義診進(jìn)企業(yè)”活動(dòng),。今年我委協(xié)助市經(jīng)信委與思博公司一齊組織了兩期專(zhuān)家義診進(jìn)企業(yè)活動(dòng),,第一次走進(jìn)宏祥動(dòng)力,第二次走進(jìn)康乾機(jī)械,。將理論培訓(xùn),、專(zhuān)家診斷、疑難咨詢(xún)等形式實(shí)行整合,,切實(shí)解決企業(yè)的個(gè)性和共性問(wèn)題,,提升企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才的管理潛力,推動(dòng)企業(yè)管理升級(jí),。
6.組織參加中小企業(yè)管理知識(shí)培訓(xùn),。我委協(xié)調(diào)市經(jīng)信委組織我區(qū)200多名企業(yè)管理人員參加中小企業(yè)管理知識(shí)自選培訓(xùn)。培訓(xùn)不向企業(yè)收取費(fèi)用,,深受企業(yè)歡迎,。此次培訓(xùn)從今年3月展開(kāi)以來(lái),課程將延續(xù)到明年一月,,每次周末開(kāi)班,。
7.培養(yǎng)了一批職業(yè)經(jīng)理人隊(duì)伍。為了滿足廣大企業(yè)培養(yǎng)職業(yè)化,、現(xiàn)代化,、國(guó)際化經(jīng)營(yíng)管理人才的需求,進(jìn)一步在我區(qū)全面深入展開(kāi)職業(yè)經(jīng)理人任職資格培訓(xùn)和認(rèn)證工作,。今年,,我區(qū)又用心組織了7名副總以上人員參加省高級(jí)職業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)班。
三,、實(shí)際成效,。
20__年,區(qū)經(jīng)信系統(tǒng)培訓(xùn)工作緊緊圍繞黨的十八大精神學(xué)習(xí)貫徹和落實(shí)主題,,突出“提升隊(duì)伍素質(zhì),、推動(dòng)轉(zhuǎn)型升級(jí),服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展”這個(gè)中心,,創(chuàng)新觀點(diǎn),建立健全監(jiān)督,、約束和激勵(lì)機(jī)制,,努力爭(zhēng)創(chuàng)新優(yōu)勢(shì),構(gòu)成新特色,,全面推動(dòng)培訓(xùn)工作的新發(fā)展,。
1.透過(guò)制定實(shí)施目標(biāo),增大人才培養(yǎng)力度,,拓寬培養(yǎng)渠道,。有針對(duì)性的對(duì)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)企業(yè)提出轉(zhuǎn)型升級(jí)的舉措推薦,,幫忙企業(yè)扎扎實(shí)實(shí)實(shí)施轉(zhuǎn)型升級(jí)。
2.進(jìn)一步推動(dòng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才培訓(xùn),。做好全區(qū)主體班次的各項(xiàng)培訓(xùn)工作,。充分利用企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理高級(jí)研修班,用心引導(dǎo)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者的進(jìn)修學(xué)習(xí),,努力建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理,、素質(zhì)優(yōu)良的經(jīng)營(yíng)管理人才隊(duì)伍。同時(shí),,整合企業(yè)界資源,,打造企業(yè)家學(xué)習(xí)交流平臺(tái)。
3.透過(guò)強(qiáng)化職工教育培訓(xùn),,增強(qiáng)對(duì)企業(yè)職工的政治思想教育,。提升了職工的學(xué)習(xí)潛力、實(shí)踐潛力和創(chuàng)新潛力,。透過(guò)組織職工參加誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)教育,、安全教育等活動(dòng),增強(qiáng)安全生產(chǎn)等方面的知識(shí)培訓(xùn),,進(jìn)一步增強(qiáng)了防范意識(shí),,確保企業(yè)生產(chǎn)和職工生活的安全有序,促動(dòng)企業(yè)又好又快發(fā)展,。
一年來(lái),,我們?cè)谂嘤?xùn)方面雖然做了很多工作,但對(duì)照新形勢(shì)對(duì)培訓(xùn)工作的要求還有很多差別,。20__年,,我們將進(jìn)一步增大對(duì)機(jī)關(guān)干部和基層企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才的教育培訓(xùn)力度,提升經(jīng)濟(jì)管理隊(duì)伍政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,,為海陵區(qū)工業(yè)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展作出新的貢獻(xiàn),。
教育咨詢(xún)師年終工作總結(jié)個(gè)人篇六
很高興能加入集團(tuán)這個(gè)大家庭中,在這里我感受到了家一樣的溫情,,領(lǐng)導(dǎo)們都很和藹可親,,象長(zhǎng)輩一樣的帶領(lǐng)著我們,讓我感覺(jué)我不再是一個(gè)獨(dú)體,,而是在一個(gè)集體中,,榮辱與共,就算有什么困難也是大家一起擔(dān)當(dāng),。讓我有了信任的感覺(jué),,也覺(jué)得心理踏實(shí)多了,不再讓我徘徊猶豫。勇敢的往前沖,,大步往前邁,。這樣才能把事情做好。
經(jīng)過(guò)了這次培訓(xùn)我懂得了許多以前不會(huì)的東西,,關(guān)于幼教以及做人的道理,,人要在社會(huì)上有所成就就必須得刻苦努力,發(fā)奮圖強(qiáng),,用自己的雙手為自己創(chuàng)造,,還有就是要堅(jiān)持自己做得對(duì)和做得好的為人處世的原則,人就是在不斷反省中成長(zhǎng)的,,接受新鮮的事物,,勇于挑戰(zhàn),用真心去對(duì)待你身邊的人和工作,,相信自己是最棒的,。
在培訓(xùn)中首先提到的是自信,我最深的體會(huì)就是我剛出來(lái)做事的時(shí)候剛從學(xué)校出來(lái)什么都不懂,,那時(shí)候剛進(jìn)幼兒園一點(diǎn)都不自信,,做什么事都表現(xiàn)的很猶豫到底我要怎么做?心理很沒(méi)底氣,,不敢跟家長(zhǎng)講話生怕說(shuō)錯(cuò)話,,越是這樣其實(shí)工作中問(wèn)題越來(lái)越多,家長(zhǎng)對(duì)我不了解也不信任,,園長(zhǎng)找了我?guī)状?,在談話中我也一直低著頭,很沒(méi)自信,,工作也沒(méi)精打采的,,每天就是摸不著頭腦,工作也很累,,很不開(kāi)心,。經(jīng)過(guò)幾年的鍛煉,我明白了工作是需要你主動(dòng)去找其中的奧秘的,,每個(gè)行業(yè)都有每個(gè)行業(yè)的難處,,重要的是你怎么去對(duì)待你目前所面臨的困難,是積極的還是消極的,,它就決定了你的人生,,從此以后我不再害怕,我相信你的努力付出總會(huì)有回報(bào)的,,首先你得給自己一個(gè)計(jì)劃我要收獲什么,只要是正當(dāng)?shù)?,一定要努力去達(dá)成,,我慢慢的變的自信起來(lái),,首先想到的不是我的困難而是遇到困難之后我該如何去解決好。這就是我變自信以后,。
然后就是使命與責(zé)任,,我覺(jué)得我一直以來(lái)都很有責(zé)任感,,我是家里的老大家里經(jīng)濟(jì)條件并不寬裕,,我畢業(yè)以后我工作了我挑起我老大的責(zé)任,盡我所能的幫助爸媽撫養(yǎng)弟弟們讀書(shū),,將自己的每月工資寄回家,,希望能為家人減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān),而后就是工作一直以來(lái)我在幼師這個(gè)崗位中我自己覺(jué)得這對(duì)于我們這些未為人母的女孩來(lái)說(shuō)是最大的挑戰(zhàn),,也是我們挑起的最大的責(zé)任,我們得對(duì)家長(zhǎng)孩子負(fù)責(zé),,為整個(gè)社會(huì)負(fù)責(zé),我們的工作是偉大的,,責(zé)任是重大的。所以我得把責(zé)任放在第一位,。這也是工作所必須要的,。
接下來(lái)就是健康了,,我現(xiàn)在還處于青年階段健康只要好好注意,,學(xué)習(xí)好的飲食習(xí)慣和合理安排好自己的作息時(shí)間,把心態(tài)調(diào)整好,,沒(méi)什么大的健康問(wèn)題,,而我們做為幼師最要操心的就是孩子的健康,孩子的健康是我們工作和生活中的點(diǎn)滴做好的,,體弱的幼兒需要我們的呵護(hù)和關(guān)愛(ài),,還有就是及時(shí)的為幼兒增減衣物,培養(yǎng)他們健康的心理,,是我們的責(zé)任和義務(wù),。
最后是團(tuán)結(jié)了,其實(shí)一個(gè)成功的人士除了用金錢(qián)去衡量他以外,其次就是他有沒(méi)有一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),,好的團(tuán)隊(duì)比孤軍作戰(zhàn)要更加的能夠證實(shí)他的實(shí)力,,團(tuán)隊(duì)的力量是可怕的,團(tuán)結(jié)一致,,大家一條心,,有什么事情大家一起分擔(dān)。
教育咨詢(xún)師年終工作總結(jié)個(gè)人篇七
20__年,,我辦認(rèn)真貫徹黨的十八大精神,,按照“重要干部重點(diǎn)培訓(xùn)、優(yōu)秀干部增強(qiáng)培訓(xùn),、年輕干部經(jīng)常培訓(xùn),、緊缺人才抓緊培訓(xùn)”的原則,把干部教育培訓(xùn)工作作為大事來(lái)抓,,持續(xù)開(kāi)創(chuàng)干部教育培訓(xùn)工作的新局面,。
一、主要措施和做法,。
一年來(lái),,我辦十分重視干部的教育培訓(xùn)工作,始終把它當(dāng)作增強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè),、提升干部隊(duì)伍素質(zhì)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)來(lái)抓,,做到措施有力,工作到位,。
一是制定詳細(xì)的教育培訓(xùn)計(jì)劃,。針對(duì)我辦的實(shí)際狀況,按照十大大提出的“繼續(xù)大規(guī)模培訓(xùn)干部,、大幅度的提升干部素質(zhì)”的要求,,對(duì)干部培訓(xùn)的任務(wù)、目標(biāo),、資料等作了詳細(xì)的規(guī)定,,還注意區(qū)分層次,對(duì)各類(lèi)干部的教育培訓(xùn)提出不一樣的要求,。
二是領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué),,一般干部自覺(jué)學(xué)。堅(jiān)持每周五集中學(xué)習(xí)制度,,認(rèn)真學(xué),。
__。
理論和“三個(gè)代表”重要思想,,學(xué)習(xí)十八大,、十八屆三中全會(huì)精神和中央領(lǐng)導(dǎo)同志的重要講話,,以及現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)等。領(lǐng)導(dǎo)不但僅自我?guī)ь^學(xué),,還結(jié)合自我的學(xué)習(xí)體會(huì),,為全辦干部實(shí)行理論輔導(dǎo)講座,,取得較好的效果,。在領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下,全辦干部提升了學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,,變要我學(xué)為我要學(xué),,不但僅努力學(xué)習(xí)政治理論,而且還結(jié)合工作實(shí)際,,認(rèn)真學(xué)習(xí)各種業(yè)務(wù)知識(shí),,使我辦高學(xué)歷干部逐年增加。
三是建立健全管理機(jī)制,,使干部的教育培訓(xùn)工作走上制度化,、規(guī)范化的軌道。首先成立了干部教育培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,,負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排,、全面管理,為干部教育培訓(xùn)工作帶給了組織保證,。其次,,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)登記和考勤制度。要求全體干部堅(jiān)持每周半天的學(xué)習(xí)制度,,并建立學(xué)習(xí)登記簿,,對(duì)學(xué)習(xí)的資料和人員實(shí)行登記,領(lǐng)導(dǎo)不定期地實(shí)行研究,、檢查,、指導(dǎo)、實(shí)行一級(jí)抓一級(jí),,層層抓落實(shí),。再次,明確工作任務(wù),,把干部培訓(xùn)工作納入干部年終考核資料,,并作為干部獎(jiǎng)勵(lì)、晉升級(jí)別,、職務(wù)的重要依據(jù),。
二、培訓(xùn)資料和形式,。
(一)區(qū)分層次,,突出重點(diǎn),。
在干部的教育培訓(xùn)中,我們注意針對(duì)不一樣類(lèi)型干部的特點(diǎn),,安排不一樣的學(xué)習(xí)資料,,提出不一樣的要求,做到層次分明,,重點(diǎn)突出,。
一是區(qū)分層次,抓好各類(lèi)干部的教育培訓(xùn),。領(lǐng)導(dǎo)班子成員主要是抓好理論學(xué)習(xí)制度的落實(shí),,每周至少組織一次集中學(xué)習(xí),透過(guò)學(xué)習(xí),,強(qiáng)化政治理論教育,,提升理論素養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)水平,一般干部,,則采取集中培訓(xùn)與自學(xué)相結(jié)合,,透過(guò)舉辦報(bào)告會(huì)、展開(kāi)讀書(shū)月等形式實(shí)行,,以此提升一般干部的業(yè)務(wù)素質(zhì),,強(qiáng)化教育培訓(xùn)的效果。
二是突出重點(diǎn),,保證培訓(xùn)質(zhì)量,。首先,重點(diǎn)抓好股級(jí)干部的培訓(xùn)教育,,努力造就一支高素質(zhì)的干部隊(duì)伍,。透過(guò)對(duì)股級(jí)干部的培訓(xùn)教育,提升了干部隊(duì)伍的整體素質(zhì),,改善了股級(jí)班子的結(jié)構(gòu),,到達(dá)了預(yù)期的目的。其次,,重點(diǎn)抓好政治理論的培訓(xùn),。組織廣大干部黨的十八大精神,結(jié)合展開(kāi)“改善作風(fēng)促發(fā)展,,強(qiáng)責(zé)問(wèn)效抓落實(shí)”活動(dòng),,深化對(duì)十八大精神的理解,深入淺出理解精神實(shí)質(zhì),,提升政治鑒別力和政治敏銳性,。再次,組織和引導(dǎo)干部學(xué)習(xí)法律,、電子政務(wù)等各方面知識(shí),,透過(guò)舉辦講座對(duì)干部實(shí)行廉潔奉公,、艱苦奮斗等優(yōu)良傳統(tǒng)教育,教育廣大干部較好地樹(shù)立準(zhǔn)確的世界觀,、人生觀和敬崗愛(ài)業(yè)精神,。
(二)改善方法,注重實(shí)效,。
在教育培訓(xùn)中,,我們注意即時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),用心探索培訓(xùn)途徑,,持續(xù)改善培訓(xùn)方法,,結(jié)合工作實(shí)際有針對(duì)性地安排培訓(xùn)資料,在注重培訓(xùn)實(shí)效上下功夫,。
一是堅(jiān)持集中培訓(xùn)與自學(xué)相結(jié)合,采取多種途徑,,靈活多樣地實(shí)行教育培訓(xùn),。在抓好干部集中培訓(xùn)的同時(shí),注意引導(dǎo)廣大干部堅(jiān)持自學(xué)各種理論業(yè)務(wù)知識(shí),,在全局構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)氛圍,。
二是結(jié)合工作實(shí)際,有針對(duì)性地安排培訓(xùn)資料,。黨的十八屆三中全會(huì)召開(kāi)后,,即時(shí)組織全體干部收看電視轉(zhuǎn)播,學(xué)習(xí)報(bào)刊上發(fā)表的重要文章,,認(rèn)清形勢(shì),,鼓舞斗志,以十八屆三中全會(huì)精神指導(dǎo)我們的全面工作,。用心組織各鎮(zhèn)(中心),、各部門(mén)負(fù)責(zé)同志參加網(wǎng)站改版培訓(xùn),全年共組織了2批80多人次,。
三是堅(jiān)持黨風(fēng)廉政教育,,提升干部的整體素質(zhì)。在黨風(fēng)廉政教育中,,主要是安排兩個(gè)條例的學(xué)習(xí),,增強(qiáng)了法紀(jì)觀點(diǎn)和廉潔從政意識(shí),進(jìn)一步筑牢黨員干部拒腐防變的思想道德防線,。
三,、取得的主要成效。
透過(guò)培訓(xùn),,提升了廣大黨員干部的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作潛力,,使各級(jí)干部用心適合新形勢(shì)的發(fā)展要求,,改善了領(lǐng)導(dǎo)方式和工作方法,增強(qiáng)了貫徹執(zhí)行省,、市上級(jí)部門(mén)決策部署的自覺(jué)性,,創(chuàng)造性的展開(kāi)工作。
四,、明年的工作打算,。
我辦干部教育培訓(xùn)工作雖然取得了一些成績(jī),但與上級(jí)的要求還有必須的差別,。明年我們將結(jié)合工作實(shí)際,,進(jìn)一步改善干部教育培訓(xùn)工作,努力提升培訓(xùn)質(zhì)量,。要以十八屆三中全會(huì)精神武裝全體干部的頭腦,,持續(xù)提升思想理解,持續(xù)增強(qiáng)貫徹執(zhí)行黨的基本路線的自覺(jué)性和堅(jiān)定性,。以改革的精神,,與時(shí)俱進(jìn),確保全面完成干部教育培訓(xùn)工作提出的各項(xiàng)任務(wù),。
教育咨詢(xún)師年終工作總結(jié)個(gè)人篇八
一年來(lái),,按照區(qū)委要求,曹子里鎮(zhèn)把干部培訓(xùn)當(dāng)成提高工作效率,、發(fā)揮干部干事創(chuàng)業(yè)的主觀能動(dòng)性,、提高干部自身素質(zhì)的有效途徑,同時(shí)結(jié)合黨的群眾路線教育活動(dòng),,把培訓(xùn)工作納入重要議事日程,,根據(jù)本鎮(zhèn)干部工作實(shí)際需要,現(xiàn)就曹子里鎮(zhèn)20xx年干部教育培訓(xùn)工作狀況及20xx年干部教育培訓(xùn)工作計(jì)劃匯報(bào)如下:
曹子里鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)十分重視對(duì)機(jī)關(guān)干部及村街干部的教育與培訓(xùn),,把對(duì)全鎮(zhèn)干部的教育與培訓(xùn)作為黨委政府工作的重中之重,,同時(shí)作為提高全鎮(zhèn)干部整體素質(zhì)的首要措施來(lái)抓。年初鎮(zhèn)黨委,、政府各部門(mén)根據(jù)本口工作實(shí)際制訂了本部門(mén)的教育培訓(xùn)計(jì)劃,,從目前狀況看,各部門(mén)制定的教育培訓(xùn)計(jì)劃均已落實(shí),,并有詳細(xì)的培訓(xùn)記錄,,有些部門(mén)超額完成培訓(xùn)計(jì)劃。
為:緊緊圍繞區(qū)委,、區(qū)政府工作部署,,按照“四清一綠”和美麗鄉(xiāng)村建設(shè)要求,就如何搞好農(nóng)村工作,;解決制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展辦法,;當(dāng)前農(nóng)村形勢(shì),、政策;農(nóng)村基層民主政治建設(shè)及相關(guān)制度,、規(guī)定等資料,;如何做好新形勢(shì)下農(nóng)村矛盾調(diào)解工作;農(nóng)村土地承包問(wèn)題及解決辦法,;計(jì)劃生育政策,、婦聯(lián)工作方法;城鎮(zhèn)建設(shè)及新形勢(shì)下基層組織建設(shè)方法及經(jīng)驗(yàn),;種,、養(yǎng)殖業(yè)科普知識(shí)等相關(guān)資料開(kāi)展培訓(xùn)。為了更好的建設(shè)美麗鄉(xiāng)村,,鎮(zhèn)黨委組織機(jī)關(guān)干部和村干部比學(xué)先進(jìn),,先后去河北屯鎮(zhèn)、薊縣等地外出學(xué)習(xí)參觀,,主要資料是參觀學(xué)習(xí)環(huán)境建設(shè)和特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展,。
透過(guò)教育培訓(xùn),全鎮(zhèn)上下干部整體水平有大幅提高,,為全鎮(zhèn)今后發(fā)展奠定了良好的組織基礎(chǔ)和干部保障。
20xx年鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)將繼續(xù)加大對(duì)全鎮(zhèn)干部的教育培訓(xùn)力度,,加大教育培訓(xùn)資金投入,,在加強(qiáng)自我集中培訓(xùn)教育的同時(shí),一方面,,加大對(duì)外部經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)力度,,采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方法,,進(jìn)行典型引路,,示范教育。另一方面,,以換屆選舉為契機(jī),,擴(kuò)大培訓(xùn)教育面,加大對(duì)后備干部及離任干部的教育管理工作,,使全鎮(zhèn)現(xiàn)任干部,、后備干部、離任干部及全鎮(zhèn)黨員群眾萬(wàn)眾一心,,為曹子里鎮(zhèn)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展做出用心貢獻(xiàn),。
20xx年曹子里鎮(zhèn)黨委政府計(jì)劃開(kāi)辦各類(lèi)培訓(xùn)班20期以上,受教育層面涉及到新老干部及后備干部,、機(jī)關(guān)全體干部,。培訓(xùn)主要資料包括:黨的各種路線,、方針、政策及市委,、區(qū)委有關(guān)文件精神,;周邊地區(qū)先進(jìn)村街新農(nóng)村建設(shè)及基層組織建設(shè)新經(jīng)驗(yàn)、新做法,;各項(xiàng)管理制度及工作程序,;財(cái)會(huì)知識(shí)及財(cái)務(wù)管理制度等相關(guān)規(guī)定;種植,、養(yǎng)殖實(shí)用技術(shù),;還要在換屆前組織培訓(xùn)和座談,在換屆后組織村級(jí)干部上崗培訓(xùn)等,。
通過(guò)教育培訓(xùn),,進(jìn)一步提升全鎮(zhèn)干部整體水平,為全鎮(zhèn)發(fā)展,,做出用心貢獻(xiàn),。
教育咨詢(xún)師年終工作總結(jié)個(gè)人篇九
我校始建于19xx年,經(jīng)過(guò)二十年的發(fā)展,,逐步形成了“教育科研興校,、素質(zhì)教育立校、活動(dòng)開(kāi)展強(qiáng)?!钡孽r明的辦學(xué)特色?,F(xiàn)有小學(xué)部教學(xué)班32個(gè),在校生1678人;幼兒部教學(xué)班8個(gè),,在園學(xué)生400人,。在職教師108人。
在這108名教師中,,從鄉(xiāng)鎮(zhèn)借調(diào)和從鄉(xiāng)鎮(zhèn)考選的教師共有40人,,教育局為我校考聘的教師(含后備教師)超過(guò)40人?,F(xiàn)在,,我校師資的年齡結(jié)構(gòu)相對(duì)合理,35周以下,、35-45周之間,、45周以上的比例分別為4:4:2.如何對(duì)中青年教師進(jìn)行培訓(xùn),迫在眉睫地?cái)[到了學(xué)校各項(xiàng)工作的重要議事日程,。
眾所周知,,教師是辦學(xué)之本,是立校之本,是學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展的基礎(chǔ),。辦好一所學(xué)校,關(guān)鍵在于擁有一支高素質(zhì),、穩(wěn)定的教師隊(duì)伍,。這是提高學(xué)校辦學(xué)水平的基本保證。而教師工作,,性質(zhì)因崗有別,,任務(wù)因位不同,績(jī)效因人而異,。那么怎樣才能創(chuàng)造性地開(kāi)展教師培訓(xùn)工作呢?我們縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)通過(guò)實(shí)施“倒逼機(jī)制”,,使一大批中青年教師脫穎而出;通過(guò)對(duì)全體教師“一次又一次地折騰”,逐步造就了一支師德修養(yǎng)高,、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良,、教學(xué)技能全面、教學(xué)基本功過(guò)硬,,具有一定教科研能力,,適應(yīng)新時(shí)期需求的學(xué)習(xí)型教師團(tuán)隊(duì)。
在進(jìn)行教師培訓(xùn)工作中,,我校充分考慮到了教師的學(xué)歷和年齡結(jié)構(gòu),,因時(shí)制宜、因人而異,,創(chuàng)新培訓(xùn)機(jī)制,,激活一片天空。我們的具體做法是——全員培訓(xùn)抓全員學(xué)科培訓(xùn)見(jiàn)實(shí)效專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)出特色,。
一、全員培訓(xùn)抓全員,。
全員培訓(xùn),,是我校教師培訓(xùn)的最大特色。以暑期教師遠(yuǎn)程研修為例,,從校長(zhǎng),、副校長(zhǎng)等管理人員,到校醫(yī)等工勤人員;從退休返聘的老教師,,到幼兒園里學(xué)校自聘的年輕教師,,全都參加。
針對(duì)不同年齡的教師,,我們采用了“抓兩頭,,促中間”的工作方法。培訓(xùn)年輕教師,容易被他們接受,。而對(duì)臨近退休的教師和退休返聘的教師進(jìn)行培訓(xùn),,開(kāi)始他們有抵觸情緒。對(duì)此,,我們反復(fù)誘導(dǎo),,運(yùn)用案例講“活到老、學(xué)到老”的道理;并引導(dǎo)他們思索:“若不參加信息技術(shù),、學(xué)科課程等培訓(xùn),,你將失去輔導(dǎo)孫子的能力與資格;當(dāng)了一輩子教師,當(dāng)你把孫子送給別人輔導(dǎo)時(shí),,你的心里會(huì)是什么滋味呢?”聽(tīng)這一席話,,老教師大都心悅誠(chéng)服地投入到培訓(xùn)工作中來(lái)了。
把年齡大的和小的這兩頭抓起來(lái)了,,把培訓(xùn)積極的和培訓(xùn)不積極的抓起來(lái)了,,那么中間的這一塊是不是不用管了呢?答案是否定的。中間的這一塊必須要靠“促”,。正如教育局進(jìn)行均衡化驗(yàn)收,,通過(guò)打分排名,鞭打快牛,,讓先進(jìn)的再上層樓;鞭策后進(jìn),,讓進(jìn)度慢的迎頭趕上。那么中間的這一塊采用什么辦法呢?“促”!怎么促?旁敲側(cè)擊,。我校教師培訓(xùn),,對(duì)中間的一這塊,也是旁敲側(cè)擊,,促其猛醒,,認(rèn)清形勢(shì),增加其緊迫感和使命感,。通過(guò)抓兩頭,、促中間,使我校全員培訓(xùn)的氛圍非常濃厚,。
二,、學(xué)科培訓(xùn)見(jiàn)實(shí)效。
我校各項(xiàng)教育教學(xué)工作都是“實(shí)”字當(dāng)頭,,教師培訓(xùn)工作尤其是學(xué)科培訓(xùn)工作,,當(dāng)然也不例外。學(xué)校所有教師,,不是參加英語(yǔ)學(xué)科的培訓(xùn),,就是參加語(yǔ)文或數(shù)學(xué)學(xué)科的培訓(xùn)。每年暑假學(xué)習(xí)期間,要進(jìn)行語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)三科的考試,是當(dāng)年的小升初試卷,,成績(jī)直接計(jì)入當(dāng)學(xué)期的績(jī)效工資,。可以想象,,我校教師的每個(gè)寒暑假是閑不著的,。寒來(lái)暑往,春華秋實(shí),,這樣通過(guò)實(shí)施“以考代訓(xùn)”,,對(duì)提升教師的學(xué)科素養(yǎng)及核心素養(yǎng)都有很大的益處。通過(guò)見(jiàn)實(shí)招,,往往能夠出實(shí)效,。效在教師,用在課堂,,益在學(xué)生?,F(xiàn)在小升初沒(méi)有考試,比較有說(shuō)服力的應(yīng)該是縣一中初中部招生,。自前年開(kāi)始招考三年來(lái),,全縣總成績(jī)前200名中,我校學(xué)生每年都超過(guò)了40名!今年縣一中初中部(四中)招生,,吸引了1800名公,、民辦學(xué)校的優(yōu)秀小學(xué)畢業(yè)生參加考試,我校240名畢業(yè)生中有近100名學(xué)生應(yīng)試,。結(jié)果今年全縣總分前200名中,,我校有44名;全縣前100名中,我校有26名;全縣前20名,,我校占一半;全縣總分前四名中我校占三名,。數(shù)學(xué)成績(jī)更為突出,今年數(shù)學(xué)總分全縣前三十名中我校占一半,,全縣前二十名我校占十一名,全縣前十名中我校占七名!
在升學(xué)教育碩果累累的同時(shí),,我校的素質(zhì)教育也是亮點(diǎn)紛呈,。在去年xx省中小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)大賽中,,我校二年級(jí)學(xué)生表演的校本劇《小蝌蚪找媽媽》代表xx市去參賽,,并獲得xx省教育廳的表彰獎(jiǎng)勵(lì);在教育部去年舉辦的首屆“全國(guó)青少年學(xué)生法治知識(shí)網(wǎng)絡(luò)大賽”中,我校列全市中小學(xué)總成績(jī)第四名,。
之所以能夠取得如此優(yōu)異的成績(jī),是與我們平時(shí)全員教師培訓(xùn)中“見(jiàn)實(shí)招,、出實(shí)效”分不開(kāi)的,。
在全員培訓(xùn)過(guò)程中,我們還始終堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,,使培訓(xùn)更有針對(duì)性和實(shí)效性,。今年小升初成績(jī)公布后,我們發(fā)現(xiàn),,相比本校的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)成績(jī),,語(yǔ)文成績(jī)要差一些,通過(guò)座談?wù){(diào)研發(fā)現(xiàn),,失分主要是巻面書(shū)寫(xiě)和作文寫(xiě)作上,。為此,從暑假開(kāi)始,,新一二年級(jí)的教師學(xué)生大練書(shū)法基本功;三四五六的學(xué)生教師在讀寫(xiě)上苦練基本功,,要求無(wú)論放假期間還是上學(xué)期間,師生每周必須寫(xiě)一篇周記,。每學(xué)期有一次三至六年級(jí)的師生作文大賽,,學(xué)生成績(jī)計(jì)入期末考試成績(jī)。這個(gè)暑假,,師生閱讀,、寫(xiě)作的積極性明顯高漲,不少家長(zhǎng)專(zhuān)程陪著孩子外出旅游,,就是為的寫(xiě)好幾篇作文,。
其實(shí),從前,,我校對(duì)師生的讀寫(xiě)還是比較重視的,。我校提倡“大語(yǔ)文”觀。突出語(yǔ)文的基礎(chǔ)地位,,將我校實(shí)施的“學(xué)生分層遞進(jìn)讀寫(xiě),、教師梯級(jí)遞進(jìn)成長(zhǎng)、全面提升師生核心素養(yǎng)”的科研課題層層分解,。我校一年級(jí)師生是童話閱讀,,二年級(jí)是寓言閱讀,三年級(jí)古詩(shī)誦讀,,四年級(jí)古詩(shī)吟唱,,五年級(jí)成語(yǔ)誠(chéng)信,六年級(jí)小古文閱讀,。既自成系列,,又相互遞進(jìn),,堅(jiān)持不懈,逐步提高師生的語(yǔ)文素養(yǎng),。通過(guò)提高語(yǔ)文素養(yǎng),,進(jìn)而對(duì)英語(yǔ)及其它學(xué)科,甚至對(duì)學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和核心素養(yǎng)的提升,,產(chǎn)生深遠(yuǎn)的積極影響,。另外,我們還充分利用各種資源,,采取“走出去,,請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的辦法,努力拓寬教師學(xué)習(xí)的渠道,,為教師全面提升自身素質(zhì)創(chuàng)造條件,。去年5月19日,我們邀請(qǐng)著名兒童文學(xué)作家到我校給全校師生舉行“閱讀點(diǎn)亮人生”公益講座,。我們相信,,通過(guò)學(xué)生、老師及家長(zhǎng)的進(jìn)一步努力,,我校師生的書(shū)寫(xiě)水平和作文寫(xiě)作能力會(huì)有一個(gè)很大的提高,。
三、專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)出特色,。
沒(méi)有實(shí)效做基礎(chǔ),,就談不上特色。在講求實(shí)效的基礎(chǔ)上,,再加以創(chuàng)新,,就會(huì)形成教師培訓(xùn)的特色。我們的最大特色是“以賽代訓(xùn)”,。如:
1,、教師信息技術(shù)系列大賽。有漢字輸入速度大賽(每分鐘輸入多少漢字,,就獎(jiǎng)勵(lì)多少元錢(qián));有ppt制作大賽(兩個(gè)樓的教師分別給對(duì)方打分,。評(píng)選出一二三等獎(jiǎng),進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)與精神鼓勵(lì),,下同);還有電子白板使用技巧大賽,、全體教職員工美篇制作大賽、全體教師5分鐘微課制作大賽等等,。
2,、寒暑假期演講及15分鐘上課比賽。每年寒假學(xué)習(xí)期間,,都要舉行全體教職員工演講大賽;每年暑假學(xué)習(xí)期間,,都要舉行青年教師匯報(bào)課比賽、中年教師觀摩課比賽,、老年教師示范課比賽,。
4、腰鼓培訓(xùn)和剪紙培訓(xùn),。腰鼓表演和手工剪紙,,是我校的特色校本課程。起初,,從三年級(jí)開(kāi)始每個(gè)學(xué)生都要學(xué)會(huì)腰鼓表演,,到后來(lái),老師們經(jīng)過(guò)培訓(xùn)也投入到了腰鼓表演的隊(duì)伍中來(lái),。去年9月24日,,市委宣傳部、團(tuán)市委,、市教育局等聯(lián)合舉辦了20xx年“校園國(guó)學(xué)社團(tuán)秀”,,由教育局基教科、體衛(wèi)藝科及團(tuán)縣委牽頭,,我校的桂花剪紙工作室代表我縣參賽并獲獎(jiǎng),。回來(lái)后,,我校手工課教師,、“芳剪”第四代傳人義務(wù)為教師們傳授剪紙技藝,現(xiàn)有二十幾名教師學(xué)會(huì)了剪紙技藝,。
5,、教育科研異軍突起,逐步形成了“倒逼機(jī)制”等學(xué)校特色,。三年前(20xx年9月),,在一小舉行的全縣教育科研工作表彰會(huì)上,我校播放了視頻,、制作了展板,、展出了常規(guī)資料,三項(xiàng)俱全,,全縣僅有三個(gè)學(xué)校獲此殊榮,。而這一切,得益于20xx年9月開(kāi)始實(shí)施的我校一項(xiàng)省級(jí)實(shí)驗(yàn)課題《優(yōu)秀青年教師成長(zhǎng)案例研究》,,這一課題已經(jīng)結(jié)題,。今年7月,我縣有四個(gè)教研成長(zhǎng)課題被xx省教育學(xué)會(huì),、xx教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展研究中心成功立項(xiàng),,其中有我校的課題《青年教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)策略研究》,。也是在今年7月,xx省教育學(xué)會(huì),、xx教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展研究中心命名的“教師新秀”,,全縣中小學(xué)有三名教師,其中有我校的柴曉美,。另外,,在xx省教育廳重點(diǎn)培養(yǎng)的全省二百名中小學(xué)中青年骨干教師中,全縣中小學(xué)教師中只有兩人入圍,,其中一人是也是我校的x老師,。
我校的教師培訓(xùn)工作雖然取得了一些成績(jī),但我們清醒地意識(shí)到,,與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求和教師的期望還存在著一定的差距,,在今后的工作中,我們將不斷的探索適合我們的培訓(xùn)模式,,積極探索個(gè)性化,、差別化培訓(xùn)。在培訓(xùn)內(nèi)容上要增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)用性,,最大限度地滿足不同層次和不同類(lèi)型教師的實(shí)際需要,,使廣大教師都能在接受培訓(xùn)的過(guò)程中,學(xué)有所獲,,學(xué)有所用,。力爭(zhēng)通過(guò)全員培訓(xùn),為促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),,為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,,為全力打造讓領(lǐng)導(dǎo)放心、讓師生舒心,、讓家長(zhǎng)滿意的綠色,、書(shū)香、人文校園,,打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
教育咨詢(xún)師年終工作總結(jié)個(gè)人篇十
在這一階段的科研工作中,在校領(lǐng)導(dǎo)和梁教授的帶領(lǐng)下,,以課題《課堂互動(dòng)方式及有效性研究》為牽動(dòng),,以全面落實(shí)新課改為中心工作,以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ),,以學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)建設(shè)為重點(diǎn),,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。較為圓滿地完成了各項(xiàng)工作,,具體情況如下:
一,、認(rèn)真科研課題,,有序進(jìn)行教科研工作。
結(jié)合學(xué)??蒲姓n題和主攻方向,,制定了科研課題《課堂互動(dòng)方式及有效性研究》。通過(guò)有計(jì)劃的,、科學(xué)規(guī)范的組織,從而培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)學(xué),、善,,主動(dòng)探究能力”。提高教育科研質(zhì)量,,推動(dòng)教育改革和發(fā)展的效益,,從而唱響科研興教的主旋律,把我校的教科研提升到新的高度,。
二,、積極開(kāi)展重點(diǎn)課題研究。
增強(qiáng)教育科研活力新課程改革實(shí)施以來(lái),,學(xué)生的學(xué)習(xí)方式產(chǎn)生了一定的變化,,但是,由于受長(zhǎng)期傳統(tǒng)教學(xué)的影響,,我們的實(shí)際教學(xué)中,,仍普遍存在學(xué)生被動(dòng)接受學(xué)習(xí)的現(xiàn)象。倡導(dǎo)探究學(xué)習(xí),,以學(xué)生為主體,,突出科學(xué)探索的學(xué)習(xí)方式已成為當(dāng)前教師采用的重要教學(xué)方式。引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷知識(shí)的獲取過(guò)程,,讓學(xué)生在探究過(guò)程中,,體驗(yàn)知識(shí)形成的過(guò)程與方法,體驗(yàn)學(xué)習(xí)過(guò)程的曲折和樂(lè)趣,,學(xué)會(huì)科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,,發(fā)展探究能力,進(jìn)而形成正確的價(jià)值觀,。因此,,研究如何在數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的探究能力勢(shì)在必行。
以課題研究為抓手,,不僅有利于保證整個(gè)教育科研工作能有計(jì)劃,、有步驟、持續(xù),、穩(wěn)定,、深入地進(jìn)行,,教師組織起來(lái),一起搞科研,,增強(qiáng)教育科研的吸引力和群眾性,,使教育科研充滿勃勃生機(jī)。為了使教科研更加正規(guī),,我不僅與本校教師互相溝通,,還積極參加學(xué)校的教科研交流會(huì),認(rèn)真聽(tīng)取教師的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),,取長(zhǎng)補(bǔ)短,。我致力于課題研究的過(guò)程管理,而不僅僅把精力放在“播種”與“收獲”上,。課題在期初都必須有學(xué)期研究計(jì)劃,,在期中有課題研究活動(dòng),在期末有學(xué)期研究小結(jié),。這樣,,幾個(gè)研究課題都能在每學(xué)期有量的積累,從而為最后質(zhì)的飛躍即課題研究的'結(jié)題工作打下良好的基礎(chǔ),。在課題研究過(guò)程中,。我吸取別人先進(jìn)的科研經(jīng)驗(yàn),大膽探索,,積累經(jīng)驗(yàn),,提高科研能力。教師學(xué)歷是教師文化素養(yǎng),、業(yè)務(wù)能力的一個(gè)標(biāo)志,。為了更好的進(jìn)行教育科研工作,提高自身業(yè)務(wù)水平,,本人積極參加進(jìn)修,,除此以外,我還繼續(xù)進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn),,努力提高自身的專(zhuān)業(yè)化進(jìn)程,,并通過(guò)學(xué)校教育網(wǎng)站,拓展教育空間,,拓展信息渠道,,學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
三,、構(gòu)建互動(dòng)式課堂教學(xué)模式,。
張曉光動(dòng)中發(fā)展,在合作中增知,在探究中創(chuàng)新,,充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性,,規(guī)律讓學(xué)生自主發(fā)現(xiàn),方法讓學(xué)生自主尋找,,思路讓學(xué)生自主探究,,問(wèn)題讓學(xué)生自主解決,構(gòu)建出“提出問(wèn)題——收集數(shù)據(jù)——形成解釋——評(píng)價(jià)結(jié)果”的探究式課堂教學(xué)模式,。
四,、學(xué)習(xí)與交流。
1,、多聆聽(tīng)——開(kāi)闊教育視野,。
當(dāng)前的社會(huì)更強(qiáng)調(diào)開(kāi)放、合作與交流,,教育也不例外。通過(guò)“走出去,、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”等方法,,多角度開(kāi)闊教師的視野,提高自身的能力,。一方面邀請(qǐng)有關(guān)專(zhuān)家,、名師來(lái)校開(kāi)設(shè)專(zhuān)題講座;另一方面抓住一切可能的機(jī)會(huì),,多觀摩,、多討教。做到心中有標(biāo)準(zhǔn),,心中有學(xué)生,,創(chuàng)造性地理解和使用教材,積極開(kāi)發(fā)課程資源,,靈活運(yùn)用多種教學(xué)策略,,引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),充分發(fā)揮師生雙方在教學(xué)中的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,。
2,、多閱讀——提高理論水平。
教育理念始終引領(lǐng)著教師的教育行為,,教育改革的步伐要求我們不斷更新與充實(shí)自己的教育理論,,這就需要我們多閱讀各類(lèi)有關(guān)教育教學(xué)、教育科研的書(shū)籍與刊物,,了解最新的教育動(dòng)態(tài),,學(xué)習(xí)最優(yōu)的教育策略,掌握最有效的科研方法,使自己能采用更合適的教育行為來(lái)幫助學(xué)生的發(fā)展,。
3,、多交流——群策群力,共同提高,。
在開(kāi)展課堂教學(xué)改革過(guò)程中,,更新教育觀念,構(gòu)建平等合作和諧的師生關(guān)系,,營(yíng)造寬松豐富生動(dòng)的教育環(huán)境,。通過(guò)各種課堂教學(xué)的嘗試與探索,重視教學(xué)過(guò)程的每一個(gè)環(huán)節(jié),,我積極參加各項(xiàng)教科研活動(dòng),,互相交流,群策群力,,讓個(gè)人最大限度地成長(zhǎng),,并且增長(zhǎng)專(zhuān)業(yè)知識(shí),走教師專(zhuān)業(yè)化之路,。我對(duì)自己的教育實(shí)踐進(jìn)行有規(guī)律的反思教與學(xué)有關(guān)的一系列問(wèn)題,,并把這種反思的結(jié)果用來(lái)指導(dǎo)和調(diào)整進(jìn)一步的實(shí)踐。
五,、成果與收效,。
本學(xué)期我堅(jiān)持做到每節(jié)新課都做反思記錄。聽(tīng)課節(jié)數(shù)達(dá)到32節(jié),,回顧這一階段的工作,,還有許多不足之處,力爭(zhēng)今后進(jìn)一步堅(jiān)持有所為,,有所不為,。集中力量加強(qiáng)亟待解決和教育教學(xué)前沿問(wèn)題的研究,與時(shí)懼進(jìn),,務(wù)實(shí)創(chuàng)新,,全方位推進(jìn)素質(zhì)教育,把教科研工作做得更好,。從而真正實(shí)現(xiàn)歷史性跨越,。
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教育咨詢(xún)師年終工作總結(jié)個(gè)人篇十一
教育教學(xué)副園長(zhǎng)是園長(zhǎng)的得力助手,,主管全園教育教學(xué)和教科研工作。其主要職責(zé)是:
1,、協(xié)助園長(zhǎng)實(shí)施有關(guān)教育教學(xué)和教科研方面的法律,、法規(guī),、方針、政策及上級(jí)主管部門(mén)的有關(guān)規(guī)定,。
2,、正確把握學(xué)前教育發(fā)展趨勢(shì),了解幼教改革的動(dòng)態(tài),,結(jié)合本園實(shí)際,,進(jìn)行課程改革。
3,、協(xié)助園長(zhǎng)做好教職工隊(duì)伍建設(shè),,做好她們的思想政治工作。
4,、根據(jù)園長(zhǎng)提出的幼兒園的總目標(biāo),,制定全園教育教學(xué)、教科研計(jì)劃,,經(jīng)常檢查計(jì)劃的落實(shí)情況,,定期總結(jié)工作。
5,、負(fù)責(zé)幼兒園保教工作,。熟悉幼兒各年齡段生理和心理特點(diǎn),了解幼兒園各年齡段教學(xué)內(nèi)容及要求,。定期檢查教師制定的各項(xiàng)計(jì)劃,定期測(cè)查幼兒的學(xué)習(xí)效果,,并及時(shí)做好紀(jì)錄,。
6、負(fù)責(zé)組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,提高教師的業(yè)務(wù)能力,。定期組織專(zhuān)家講座,論文評(píng)選,,學(xué)術(shù)研討等活動(dòng),,負(fù)責(zé)接待對(duì)外的教育教學(xué),教科研等任務(wù),,扎實(shí)有效地提高教學(xué)質(zhì)量,。
7、結(jié)合幼教工作特點(diǎn),,協(xié)助園長(zhǎng)做好全園家長(zhǎng)工作和招生工作,。
8、負(fù)責(zé)整理教室業(yè)務(wù)檔案和教育資料,,堅(jiān)持入班聽(tīng)課,。負(fù)責(zé)審定教師的圖書(shū)、雜志、音像制品,、各種教材,、教具及幼兒圖書(shū)、玩具等物品的購(gòu)置計(jì)劃和預(yù)算,。
9,、協(xié)助園長(zhǎng)完成人力資源的合理配置,定期匯報(bào)工作并提出合理化建議,,積極主動(dòng)地協(xié)助其他副園長(zhǎng)完成幼兒園各項(xiàng)工作,。
教育咨詢(xún)師年終工作總結(jié)個(gè)人篇十二
參加學(xué)校的工作的第二個(gè)年頭,由躊躇滿志的應(yīng)屆畢業(yè)生,,在工作的勵(lì)練下,,及各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老教師的幫助下,,我越發(fā)感覺(jué)到當(dāng)教師的幸福感與樂(lè)趣,。“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標(biāo),,也是我的目標(biāo),。因此我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作,,以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作,,以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘,現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一、德,。
本人在政治思想上,,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開(kāi)放,,遵紀(jì)守法,。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng),認(rèn)真對(duì)待每次的政治學(xué)習(xí),,并且認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。團(tuán)結(jié)同志,做到愛(ài)校如家,,愛(ài)生如子,。全心全意搞好教學(xué),管教管導(dǎo),,言傳身教,,教書(shū)育人。教學(xué)思想端正,,工作態(tài)度好,。從各方面嚴(yán)格要求自己,,積極向老教師請(qǐng)教,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,,勤勤懇懇,,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計(jì)劃,,有組織,,有步驟地開(kāi)展。
愛(ài)學(xué)生教師職業(yè)道德的核心,,也是教育改造學(xué)生的最佳途徑,。我為自己確立了“改造好每一個(gè)孩子”的目標(biāo),而且“不奢求改造好每一個(gè)孩子,,但是決不放棄對(duì)每一個(gè)孩子的改造”,,為了讓每一個(gè)孩子體會(huì)到我對(duì)它的關(guān)心,讓每一個(gè)孩子多得到老師對(duì)他們的愛(ài),,我努力樹(shù)立這樣一個(gè)榜樣:要求學(xué)生做到的,,自己首先就要做到。所謂,,“言傳身教”,,特別是一年級(jí)的小學(xué)生,老師的一切行為都是他們模仿的典范,。因此,,我贈(zèng)送給學(xué)生最有價(jià)值的禮物是:一個(gè)良好的榜樣。上學(xué),,我總是提前到校,,課間和同學(xué)們一塊將故事、做游戲,,聽(tīng)他們的心里話;這既是愛(ài)學(xué)生的體現(xiàn),也是了解學(xué)生關(guān)心學(xué)生的體現(xiàn),。在和學(xué)生的交流中,,學(xué)生真正把我當(dāng)成了他們的知心朋友。也讓我的教育教學(xué)工作更容易開(kāi)展了,。
二,、能。
本學(xué)期在學(xué)校的關(guān)心下,,在學(xué)?!鞍輲煂W(xué)藝,敬業(yè)從教”的活動(dòng)中,,我與陳向陽(yáng)老師結(jié)成了師徒對(duì)子,。陳老師以開(kāi)放的態(tài)度,,毫無(wú)保留的幫助我克服在教學(xué)中的絆腳石。使我在這個(gè)學(xué)期中,,進(jìn)步不少,,為我的工作點(diǎn)亮了引航明燈。我們師徒制定好計(jì)劃,,相互聽(tīng)課進(jìn)行問(wèn)題會(huì)診,,并堅(jiān)持一課一得,每一次聽(tīng)課都有所收獲,。本學(xué)期我對(duì)自己教學(xué)工作有以下總結(jié):
1,、初步形成“新課程標(biāo)準(zhǔn)”理念,并體現(xiàn)于教學(xué)中,。
剛踏上講臺(tái)由于只有理論而沒(méi)有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),,對(duì)“新課標(biāo)”只是霧里看花,盡管進(jìn)行了多種嘗試,,也看了不少的書(shū)籍,,但自己的教學(xué)觀念總是有“師道尊嚴(yán)”,或舊教法的味道,。在多次相互聽(tīng)課,,及交流中,陳老師點(diǎn)出了我課堂的薄弱點(diǎn)——觀念更新才能上出活而不亂的課堂,。而且把“新課程”的理論,,通過(guò)自己課堂實(shí)踐的言傳身教,讓我終于明白:其實(shí)“新課程”倡導(dǎo)老師所追求的是,,我與孩子一起學(xué)語(yǔ)文,,讓孩子在我的引導(dǎo)、點(diǎn)撥下,,進(jìn)行個(gè)性化的學(xué)習(xí),、發(fā)揮與發(fā)展。我在教學(xué)中的角色,,不再是高高在上的老師,,而是和學(xué)生們一起活動(dòng)的參與者、組織者,。我把這種觀念運(yùn)用于教學(xué)中,,漸漸我發(fā)現(xiàn)我的課堂發(fā)生了變化。以前,,我的課堂語(yǔ)言更多是命令,、指揮的語(yǔ)氣,“--,,坐好!”,,學(xué)生做不到符合我的要求時(shí),,我總是“同學(xué)們應(yīng)該......”。整個(gè)課堂就只有我的指揮棒,,我忽略了孩子們都是一個(gè)個(gè)活生生的個(gè)體,,都有自己獨(dú)特的感受,因此我的課堂總是欠缺學(xué)生的主動(dòng),,學(xué)生的積極,,課堂氣氛不活躍;這個(gè)學(xué)期,由于課堂觀念的改變,,我的教學(xué)語(yǔ)言更多的是“讓我也來(lái)評(píng)一評(píng)......”,,“我也來(lái)夸一夸......”“我先來(lái)說(shuō)一說(shuō)......”,使自己成為學(xué)生中的一員,。這不僅創(chuàng)設(shè)了民主和諧的課堂氛圍,,更重要的是學(xué)生通過(guò)老師這參與者的示范,就清楚明確自己應(yīng)如何作答,,掌握回答的技巧,。慢慢地孩子們都變得活躍起來(lái),課堂中,,“老師,,我來(lái)!我來(lái)”“老師,還有!”“老師,,我有不同意見(jiàn)”的聲音此起彼伏,,可熱烈拉!學(xué)生的思維猶如百花盛開(kāi),漸漸形成樂(lè)說(shuō),、愛(ài)說(shuō)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
2、重視培養(yǎng)學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
學(xué)生良好的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣不是與生俱來(lái),,是需要每堂課逐步訓(xùn)練出來(lái)的,我們所看到公開(kāi)課學(xué)生的訓(xùn)練是如此的到位,,跟老師的要求配合得天衣無(wú)縫,,這可凝結(jié)了老師可能不止一個(gè)學(xué)期的時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練,培養(yǎng)才有這樣的成果,。而剛踏出校門(mén)的我卻沒(méi)有細(xì)細(xì)斟酌這些,,平時(shí)上課沒(méi)有考慮培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣,,到了公開(kāi)課之前,,就向?qū)W生提出要求,沒(méi)有落實(shí)的要求當(dāng)然就不能做好,,于是效果就可想而知了,。
而這個(gè)學(xué)期,,在聽(tīng)課與平時(shí)的觀察中,我發(fā)現(xiàn):怎么師傅班的孩子起步?jīng)]有我們班快,,現(xiàn)在對(duì)比起來(lái)無(wú)論是回答問(wèn)題還是感情朗讀都比不上(2)班的孩子,,我知道,這一定是我這位老師出了問(wèn)題,。于是就此問(wèn)題,,我跟陳老師作了交流,并通過(guò)平時(shí)多觀察積累,,也掌握了訓(xùn)練學(xué)生的技巧,。這其中最重要的是:重視習(xí)慣培養(yǎng),堅(jiān)持每課一得,,以點(diǎn)帶面,,并形成能力。如,,我們班的小老師帶讀,,識(shí)記生字的方法、自主互學(xué)生字等,,孩子們都已經(jīng)形成,,現(xiàn)在我的目標(biāo)是培養(yǎng)孩子們的質(zhì)疑能力,通過(guò)讀通讀懂文章來(lái)解疑;以及同桌合作和四人小組合作的習(xí)慣培養(yǎng),。
3,、根據(jù)實(shí)際調(diào)整教學(xué)策略,,彰現(xiàn)教師智慧,。
教師的智慧是動(dòng)態(tài)生成的,,是老師備課前沒(méi)有考慮到,,而突發(fā)性地出現(xiàn)于課堂中的,。這就需要老師的應(yīng)變能力,,以及及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略的能力。而且現(xiàn)在“新課程”提倡,,保護(hù)學(xué)生獨(dú)特的感受,,張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性。故此我們教師首先對(duì)教材要熟悉,,有自己的理解與立場(chǎng),,以免出現(xiàn)被學(xué)生牽著鼻子走的情況。其次,,要根據(jù)學(xué)生實(shí)際來(lái)調(diào)整自己的教學(xué)設(shè)計(jì),這方面我還得不斷地訓(xùn)練自己,,因?yàn)檫@兩次公開(kāi)課,,我都表現(xiàn)不好,要彰現(xiàn)出教師的智慧還得不斷地學(xué)習(xí),,多聽(tīng)不同類(lèi)型的課,多看多思考,。
以上都是我本學(xué)期自己總結(jié)的一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,有收獲,必然有不足,,希望下一個(gè)階段能針對(duì)這些教學(xué)薄弱環(huán)節(jié)有所進(jìn)步,。
1、克服急躁的情緒,,做到循步漸進(jìn),。
“急躁”是我第一個(gè)要克服的大缺點(diǎn),。在課堂中當(dāng)學(xué)生做的與我教學(xué)設(shè)計(jì)有不一致時(shí),,我就會(huì)焦急起來(lái),甚至連學(xué)生的回答都沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)?,F(xiàn)在回想起來(lái),,這樣處理得十分不得當(dāng)。我應(yīng)該保持開(kāi)放的心態(tài),,接受學(xué)生的不理解,,應(yīng)及時(shí)引導(dǎo)、點(diǎn)撥學(xué)生,,讓他們能獲取最有效的學(xué)習(xí),,這就必須要有一個(gè)循步漸進(jìn)的過(guò)程,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的訓(xùn)練,,達(dá)到我與學(xué)生的默契,。遇到突發(fā)事件應(yīng)保持冷靜,思考應(yīng)如何補(bǔ)救,,如何處理,,而并非隨便敷衍而過(guò)。這需要我不斷地積累,,逐步克服這一缺點(diǎn),。
2、勤思考,,多動(dòng)手,。
剛工作時(shí),,黃校就對(duì)我們年輕老師提出了“四勤”的要求,“眼勤,、腳勤,、腦勤、手勤”,,現(xiàn)在我“眼勤,、腳勤”都比剛開(kāi)始時(shí)有了很大的進(jìn)步,能發(fā)現(xiàn)學(xué)生一些不良的苗頭,,馬上采取措施,,使不良現(xiàn)象不在我班出現(xiàn),從而讓我們班的班風(fēng)形成得不錯(cuò),,這都多得“眼勤,、腳勤”的功勞,沒(méi)有此方法,,相信我們的班級(jí)不會(huì)那么快上正軌,。
從而刺激我們各方面的感觀,給我們教學(xué)設(shè)計(jì)靈感,,吸取別人的優(yōu)點(diǎn),,舍棄缺點(diǎn),形成自己的教學(xué)特點(diǎn),。另外,,除了勤思考,最重要的是要?jiǎng)邮致鋵?shí),,這才是真正成功的途徑,。如,我提倡學(xué)生生活識(shí)字,,讓孩子們制作“識(shí)字報(bào)”,,我自己也動(dòng)手做了一份,但沒(méi)有及時(shí)鼓勵(lì),,更進(jìn)使孩子并沒(méi)有形成良好的習(xí)慣,。所以,手勤還包括對(duì)措施“是否堅(jiān)持落實(shí)”,。
這個(gè)學(xué)期既有收獲的喜悅,,也有不足的反思,從而給我下個(gè)學(xué)期有更明確的目標(biāo)指向,。我深信:天道酬勤,,只要努力,全心全意地為孩子付出,,為他們努力,,一定能有更多的收獲,。
二、職,。
本學(xué)期本人能認(rèn)真,、負(fù)責(zé)地完成學(xué)校交給的任務(wù)。
在班主任工作方面,,我抓住時(shí)機(jī),,有計(jì)劃有步驟地根據(jù)學(xué)校的要求開(kāi)展工作,力爭(zhēng)創(chuàng)造一個(gè)良好的人文環(huán)境促使每一個(gè)學(xué)生健康活潑地成長(zhǎng),,回顧如下:
1,、確定班級(jí)的奮斗目標(biāo),培養(yǎng)健康向上的班級(jí)體,。
班級(jí)體的管理最重要的是要有良好和明確的目標(biāo)向?qū)?。?duì)于剛進(jìn)小學(xué)的一年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)這就更加重要了,只有把基礎(chǔ)打好了,,日后才能創(chuàng)造出更美的詩(shī)篇,。于是這學(xué)期的工作始終圍繞建立一個(gè)積極向上的文明班集體而開(kāi)展。首先明確本班以“自信,、自立,、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新”作為班口號(hào),,這不僅使生活在不同家庭中的獨(dú)特個(gè)體,,凝聚成一個(gè)集體的目標(biāo),,更是我們老師培養(yǎng)孩子的目標(biāo)方向,。
有了目標(biāo)方向,如何落實(shí)檢查每個(gè)孩子呢?于是我結(jié)合學(xué)校工作的實(shí)際,,在我班開(kāi)展多種形式的評(píng)比活動(dòng),,如,“爭(zhēng)創(chuàng)六星班級(jí),,爭(zhēng)做六星好孩子”,,又如,“為校旗添光彩,,為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)”等活動(dòng);更結(jié)合我班的各種實(shí)際,,如,有一段時(shí)間,,學(xué)生的衛(wèi)生保潔工作做得不好,,我就設(shè)立“衛(wèi)生小天使”,通過(guò)連續(xù)幾個(gè)星期的嚴(yán)抓,,孩子們的衛(wèi)生習(xí)慣基本形成,,衛(wèi)生干凈環(huán)境舒服了,,孩子們自己說(shuō):“老師,衛(wèi)生干凈真舒服!”從而也更愿意把衛(wèi)生保潔得更好了,。這只是我們班的小小插曲,,孩子們熱心主動(dòng)地為班集體作奉獻(xiàn),十分重視班集體榮譽(yù),,當(dāng)這節(jié)課上得好,,他們會(huì)歡心雀躍地崩到我面前說(shuō):“老師,我們這節(jié)課表現(xiàn)得很好,,有十分”,,當(dāng)個(gè)別同學(xué)違反了紀(jì)律,沒(méi)有滿分時(shí),,孩子們就會(huì)拎著眉頭,不高興地說(shuō):“老師,,我們今天只有8.5分!”
我們班每個(gè)孩子心中都樹(shù)立起“為班爭(zhēng)榮譽(yù),,不做摸黑的事情”。在這樣一個(gè)氛圍中,,我們班已逐步形成良好而向上的班風(fēng)班貌,,畢竟孩子們都有反復(fù)性,這還得靠我們教師不厭其煩地提醒,,幫助他們讓孩子們形成習(xí)慣,,有更強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,。本學(xué)期在我與副班主任的共同努力下本班的常規(guī)形成比較穩(wěn)定,。使得我班在連續(xù)幾個(gè)月的總評(píng)里都能得到六星文明班級(jí)的稱(chēng)號(hào),。這是我們?nèi)?3名學(xué)生與三位老師,共36人共同努力的成果,,也是同學(xué)們認(rèn)為之自豪的,。
2,、營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,,切實(shí)地關(guān)愛(ài)學(xué)生。
一位好老師,不僅要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),,更要關(guān)心學(xué)生的思想和生活,,關(guān)心他們的成長(zhǎng),傾聽(tīng)他們的呼聲,。時(shí)常給學(xué)生一種母愛(ài),,營(yíng)造一種極其輕松和民主的氛圍。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,,許多同學(xué)都會(huì)遇到這樣那樣的困難,,作為班主任,必須了解每一個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),,盡力幫助他們克服困難,。我會(huì)在班上利用下課的時(shí)間進(jìn)行“小老師幫助”活動(dòng),讓好學(xué)生多關(guān)注基礎(chǔ)差的學(xué)生,,從而使孩子之間可以交流;更利用好晨會(huì),、班會(huì)等時(shí)間,有針對(duì)性地教育孩子在本段時(shí)間所發(fā)現(xiàn)的不良苗頭,。如,,最近發(fā)現(xiàn)孩子們?cè)谡Z(yǔ)言文明中,會(huì)經(jīng)常說(shuō)人家的花名,,為此我召開(kāi)了名為《爭(zhēng)當(dāng)文明語(yǔ)言大使》的班會(huì),,讓孩子們明確知道這是不對(duì)的,并時(shí)刻提醒自己和別人,,讓友愛(ài)春風(fēng)灑遍我們一年一班,。
我更抓緊下課或午飯的時(shí)間,跟孩子們聊天,,談心,,幫助輔導(dǎo)他們的作業(yè),使成績(jī)不理想的同學(xué)有信心迎接更多的挑戰(zhàn),。這樣孩子跟我的距離不遠(yuǎn),,十分的密切,,孩子們都喜歡我,,下課總圍著我說(shuō)這說(shuō)那的,我自己也陶醉在被他們擁護(hù)的氛圍中,,我越發(fā)喜歡他們拉!
3,、加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系。
平時(shí),,我除了關(guān)心愛(ài)護(hù)班里的每一個(gè)學(xué)生,。對(duì)一些表現(xiàn)不太好的同學(xué),更是傾注了更多的愛(ài)和心血,。我經(jīng)常和他們談心,,抓住他們的閃點(diǎn)鼓勵(lì)他們,。當(dāng)他們有困難的時(shí)候,我總是耐心地幫助他們,。一但發(fā)現(xiàn)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上,、身體上、思想上有什么特殊情況,,我總是及時(shí)性,、主動(dòng)地和家長(zhǎng)聯(lián)系,向他們了解情況,,耐心地做他們的工作,,取得家長(zhǎng)的理解和配合,使每一個(gè)孩子都能揚(yáng)長(zhǎng)避短,,健康地成長(zhǎng),。通過(guò)一系列的工作,使學(xué)校,、家庭密切配合,,更好地教育了學(xué)生。
我的班主任工作有成功,,也有不足的地方:
1,、班干部的培養(yǎng)方面。
班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手,。這學(xué)期我采取班干部輪流制,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,,但由于總處于輪換的狀態(tài),,班上并沒(méi)有一兩個(gè)比較突出的孩子,這與我平時(shí)缺少培養(yǎng)有關(guān)系,。所以,,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理,,將是我下一階段的目標(biāo),并通過(guò)以點(diǎn)帶面的方法,,使班上每一個(gè)孩子都能學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理,。
2,、做事要貴在堅(jiān)持。
自己做事總是比較激進(jìn),事事都想很快有成效,,想對(duì)孩子的要求一說(shuō),,他們就馬上能實(shí)施,但自己就沒(méi)有對(duì)孩子的寬容,,沒(méi)有想到要求發(fā)下后自己都沒(méi)能夠一下子就完成到,,何況是這些剛從幼兒園出來(lái)的小不點(diǎn)呢!所以自己就松懈下來(lái),沒(méi)有好好堅(jiān)持到底,,這是我自己要好好克服的問(wèn)題,。我要明確我面對(duì)的是活生生的生命,他們都有自己的思想,,都有自己的習(xí)慣,,想一下子改變他們已有的不良行為,必定要通過(guò)他們自己不斷的思想斗爭(zhēng),,內(nèi)化成自己的思想,,然后改變自己的行為,這必須要有一個(gè)比較長(zhǎng)的時(shí)間,,因此我更要有寬容之心,,更要有改變他們的持久之心。
總而言之,,在班級(jí)管理中,,堅(jiān)持嚴(yán)重有愛(ài)、以學(xué)生為本的思想,,就能達(dá)到科學(xué)的管理班級(jí),,并能取得一定的成績(jī)。
三,、勤,。
我積極參加校本培訓(xùn)、政治學(xué)習(xí),、教研活動(dòng),、值日、升旗禮,、,,做到五必到。不放過(guò)任何一次學(xué)習(xí),、提高的機(jī)會(huì),,不落下每天的本職工作。在工作中,,尊領(lǐng)敬導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,對(duì)人真誠(chéng),,從不鬧無(wú)原則的糾紛,,盡量以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行。
在這學(xué)期中,,我與學(xué)生在一起,,覺(jué)得日子過(guò)得真快,雖然每天都是忙忙碌碌的,,但我忙得高興,,忙得開(kāi)心,我將更加努力工作,,做到主動(dòng)積極,,而且要勤思考,把握好學(xué)校給我們創(chuàng)造的機(jī)會(huì),,使自己在專(zhuān)業(yè)化教師隊(duì)伍中能更健康更迅速地成長(zhǎng)!加油吧,,為方圓“優(yōu)師興教“的美好明天而努力,為教學(xué)新一輪的新改革中創(chuàng)寫(xiě)更美的詩(shī)篇!
教育咨詢(xún)師年終工作總結(jié)個(gè)人篇十三
一學(xué)期就這樣的匆忙的過(guò)去了,,在繁忙中,,在幸福中,不斷的進(jìn)步著,,不斷的努力著,。
在本學(xué)期中,我針對(duì)自己的教育教學(xué)工作的的與失,,現(xiàn)總結(jié)如下,。
認(rèn)真?zhèn)湔n,不但備學(xué)生而且備教材備教法,,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,,設(shè)計(jì)課的類(lèi)型,擬定采用的教學(xué)方法,,并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,,認(rèn)真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”,,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),,寫(xiě)好教學(xué)后記,,并認(rèn)真按搜集每課書(shū)的知識(shí)要點(diǎn),歸納成集,。
一堂準(zhǔn)備充分的課,,會(huì)令學(xué)生和老師都獲益不淺,。例如我在講授《認(rèn)識(shí)時(shí)間》的時(shí)候,這課教學(xué)難度比較大,。一年級(jí)兒童年齡小,,不是很明白。為了上好這堂課,,我認(rèn)真研究了教材,,找出了重點(diǎn),難點(diǎn),,準(zhǔn)備有針對(duì)性的講,。我在這方面做了精心的安排。為了令教學(xué)生動(dòng),,不沉悶,,我還為此準(zhǔn)備了大量的教具,授課時(shí)就胸有成竹了,。并自己做了形象生動(dòng)的pp,,讓學(xué)生能夠更容易的接受。
我以課堂教學(xué)為核心,,課前,,認(rèn)真的鉆研教材,對(duì)教學(xué)內(nèi)容做到心中有數(shù),。著重進(jìn)行單元備課,,掌握每一部分知識(shí)在單元中、在整冊(cè)書(shū)中的的位,、作用,。和同組的老師共同探討教材中出現(xiàn)的難點(diǎn),共同解決課堂中出現(xiàn)的教學(xué)問(wèn)題,。在教學(xué)中,,每一節(jié)課,我都應(yīng)用pp制作課件或利用學(xué)校的教學(xué)網(wǎng)絡(luò),,給學(xué)生創(chuàng)設(shè)各種情境,,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
增強(qiáng)上課技能,,提高教學(xué)質(zhì)量,,使講解清晰化,條理化,,準(zhǔn)確化,,條理化,準(zhǔn)確化,,情感化,,生動(dòng)化,,做到線索清晰,層次分明,,言簡(jiǎn)意賅,,深入淺出,。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,,讓學(xué)生學(xué)的容易,,學(xué)的輕松,學(xué)的愉快,;注意精講精練,,在課堂上老師講的盡量少,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多,;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,,讓各個(gè)層次的學(xué)生都的到提高。現(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上數(shù)學(xué)課,,就連以前極討厭數(shù)學(xué)的學(xué)生都樂(lè)于上課了,。
在學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)中,我鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣,,針對(duì)部分學(xué)生作業(yè)懶散,,我通過(guò)同桌和小組之間的作業(yè)完成情況,讓他們形成競(jìng)爭(zhēng),,不做學(xué)習(xí)的懶人,,對(duì)激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣取的了較好效果。
在對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)中,,我每天輔導(dǎo)兩人,,實(shí)行輪流制,在教學(xué)中注意降低難度,、放緩坡度,,讓他們采用自己的方法慢速度學(xué)習(xí)。在教學(xué)中逐步培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,,提高他們的學(xué)習(xí)自信心,,使學(xué)生敢于回答問(wèn)題,樂(lè)于思考,。并在學(xué)生中,,開(kāi)展互相幫助,組長(zhǎng)帶頭負(fù)責(zé)的方法,,組與組之間進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng),,看哪個(gè)組進(jìn)步快,,不但組長(zhǎng)的到獎(jiǎng)勵(lì),其他組員也的到“星”的獎(jiǎng)勵(lì),。
在平時(shí)的教學(xué)工作之余,,我喜歡坐下來(lái)靜靜的思考,思考教育教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題,,思考學(xué)生的成長(zhǎng)問(wèn)題,,品位著工作中的苦與樂(lè),用自己笨拙的筆法抒寫(xiě)下每一天的感受,,用心去體驗(yàn)生活與工作,,感悟著其中的快樂(lè)。每一次的進(jìn)步,,都像給了我注射了,,使我有了向前沖的勁頭。我知道,,我要用心去品味,。
每一學(xué)期的結(jié)束,其實(shí)也就是每一學(xué)期的起點(diǎn),,在這之間,,我不斷的思考,思考自己怎樣才能更有藝術(shù)的去教育學(xué)生,,去提高自己的人生價(jià)值,。知識(shí)無(wú)止境,因此,,我要努力,,不為別的,只為孩子們的那雙清澈的眼睛,,只為自己的那跳動(dòng)的心,。
教育咨詢(xún)師年終工作總結(jié)個(gè)人篇十四
心理咨詢(xún)師培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)烏蘭陶勒蓋鎮(zhèn)幼兒園----肖燕周末(5月日),在教育局,、活動(dòng)中心烏蘭圖雅老師的組織下,,我旗幾十位心理咨詢(xún)師及各中小學(xué)、幼兒園分管心理健康教育的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)到烏一中進(jìn)行為期兩天的培訓(xùn),,這次培訓(xùn)真是令人受益匪淺,。培訓(xùn)期間,老師在講解知識(shí)的同時(shí),,還結(jié)合了自身的經(jīng)驗(yàn)案例,,讓我對(duì)苦澀難懂的心理學(xué)理論有了形象的理解。培訓(xùn)的呂老師從四個(gè)模塊開(kāi)始介紹,,然后慢慢過(guò)渡到心理技能,、評(píng)價(jià)等心理學(xué)知識(shí),。經(jīng)過(guò)此次培訓(xùn),我才分清,,心理的正常與不正常,。一般所說(shuō)的心理問(wèn)題是指正常心理中的不健康心理,,而不正常心理則是指有心理疾病,,這就需要去醫(yī)院進(jìn)行診斷治療了。我們通常所說(shuō)的心理咨詢(xún)對(duì)象是心理正常人群中不健康的,。在這期的培訓(xùn)中,,我受益頗多,,感慨萬(wàn)千,。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,,關(guān)心倍至,。
這次培訓(xùn),大家一致認(rèn)為,,收獲太多,。培訓(xùn)前,我們進(jìn)行預(yù)習(xí),;培訓(xùn)中,,我們認(rèn)真聽(tīng)課,記錄筆記,;培訓(xùn)后,,繼續(xù)大量的習(xí)題練習(xí),發(fā)現(xiàn)不懂的地方或有疑問(wèn)的地方,,及時(shí)向老師或?qū)W員請(qǐng)教,。覺(jué)得學(xué)習(xí)心理咨詢(xún),還能學(xué)習(xí)到很多與我們?nèi)粘W(xué)習(xí),、生活,、工作有很大幫助的知識(shí)。
總之,,通過(guò)參加此次心理咨詢(xún)培訓(xùn),,使我受益頗多,在提高自己專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平,,完善知識(shí)結(jié)構(gòu),,促進(jìn)自我成長(zhǎng),提升工作理念等方面有了很大的提高,,并在服務(wù)意識(shí),、溝通意識(shí),、創(chuàng)新意識(shí)方面有了積極地轉(zhuǎn)變。
心理咨詢(xún)師培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得,。
2009年在教育局組織下,,我在電大進(jìn)行了為期七天的三級(jí)心理。
咨詢(xún)師培訓(xùn),,雖然這段時(shí)間顯得比較忙,,但我們了解到了很多以前從未接觸過(guò)的東西,學(xué)到了很多對(duì)我們個(gè)人和工作都非常有用的知識(shí),,就猶如給我原來(lái)的生活開(kāi)了一個(gè)天窗,,使我看到了一個(gè)以前從未看過(guò)的全新的世界。
以前在學(xué)校時(shí)我只是涉及過(guò)普通心理學(xué),、教育心理學(xué),,對(duì)心理咨。
參加培訓(xùn)后的一些淺見(jiàn),,也算是對(duì)自己這段時(shí)間學(xué)習(xí)的一種總結(jié)吧,。
一、最重要的一點(diǎn),,和我們這次所有學(xué)習(xí)的學(xué)員一樣,,我們不能。
忘記我們學(xué)習(xí)心理咨詢(xún)師的目的,,那就是更好的將我們學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到我們的工作中,,簡(jiǎn)單地說(shuō)就是利用學(xué)到的這些心理學(xué)的知識(shí)為我們的學(xué)生服務(wù),提高我們的工作能力,,將工作做的更好,。我想這有三方面的意義,首先是在學(xué)習(xí)了心理學(xué)知識(shí)以后我們更能調(diào)整自己的心理狀況,,在自己的心理出了一些問(wèn)題后我們能夠及時(shí)的調(diào)整自己,,避免將自己的不良情緒傳遞給學(xué)生,給學(xué)生造成不好的影響,。其次我們能夠更了解學(xué)生的心理狀態(tài),,根據(jù)他們的心理特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行日常教學(xué),及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們的一些心理問(wèn)題,,針對(duì)問(wèn)題進(jìn)行教育,,這樣肯定能夠事半功倍。再次在兒童心理問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重的今天,,我們能夠起到及時(shí)預(yù)防,、發(fā)現(xiàn)作用,不管對(duì)孩子本身還是對(duì)國(guó)家的教育事業(yè)來(lái)說(shuō),這都是意義非凡的事情,。
二,、正確把握人的心理現(xiàn)象,不能因?yàn)閷W(xué)了心理咨詢(xún)就覺(jué)得每個(gè)人都有心理問(wèn)題了,。是的,,現(xiàn)實(shí)生活中每個(gè)人都可能存在著一定的心理疑惑,但是,,人自身有一套自我調(diào)節(jié)系統(tǒng),,很多問(wèn)題都是自己能夠解決的,這不能稱(chēng)之為心理問(wèn)題,,沒(méi)有必要把它上升到心理問(wèn)題的高度,。以前總覺(jué)得自己偶爾有些心理不適,如一時(shí)的煩惱,,郁悶,,很擔(dān)心自己是不是心理健康出現(xiàn)了問(wèn)題,存在心理疾病,。通過(guò)學(xué)習(xí)才讓我放下了包袱,,是自己對(duì)號(hào)入座了。所以說(shuō),,學(xué)習(xí)的過(guò)程不僅只是知識(shí)能力的提高,同時(shí)對(duì)更好的把握好自己的心理也大有益處,。
界事物,、環(huán)境的認(rèn)知,調(diào)整好自己的心理,,提升自己的生活品質(zhì),,這樣才能更好的服務(wù)來(lái)訪者。其次能夠把所學(xué)的心理學(xué)知識(shí)和技巧應(yīng)用到實(shí)際的心理咨詢(xún)工作當(dāng)中,,這才能達(dá)到學(xué)習(xí)的目標(biāo),。通過(guò)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)我們只是跨進(jìn)心理咨詢(xún)門(mén)檻的一半,只有通過(guò)不斷的實(shí)踐總結(jié)和自我探索才能得以提高,。
四,、心理咨詢(xún)學(xué)習(xí)是一個(gè)“合理認(rèn)知”的過(guò)程。為什么這么講呢,?我們知道埃利斯“合理情緒療法”有三階段:診斷,、領(lǐng)悟、修通,。我覺(jué)得對(duì)心理咨詢(xún)的學(xué)習(xí)也好,,還是對(duì)其他知識(shí)的掌握也罷,也可以拿這三個(gè)步驟來(lái)簡(jiǎn)單詮釋?zhuān)涸\斷就是結(jié)合自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)、性格特征,、興趣愛(ài)好等多方面對(duì)自己下一個(gè)初步的斷定,;領(lǐng)悟就是在初步斷定的基礎(chǔ)上通過(guò)學(xué)習(xí),對(duì)感性的知識(shí)加以理性認(rèn)知,;修通就是把知識(shí)內(nèi)化了,。如果不能對(duì)自己和心理咨詢(xún)之間有一個(gè)合理認(rèn)知,或許原先你的學(xué)習(xí)預(yù)期效果和功用就會(huì)失之毫厘,,差之千里,!
培訓(xùn)雖然結(jié)束了,但是對(duì)我來(lái)說(shuō)工作才剛剛開(kāi)始,,怎么樣能夠把自己學(xué)到的這些知識(shí)更好的運(yùn)用到工作當(dāng)中去,,這是我接下來(lái)要思考的問(wèn)題。衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)給我們這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),,讓我有機(jī)會(huì)去了解更多的知識(shí),,學(xué)會(huì)更多的方法來(lái)充實(shí)自己,也才有機(jī)會(huì)在未來(lái)的工作中更好地運(yùn)用這些知識(shí)和方法來(lái)提高自己的教學(xué)能力,。我會(huì)不斷思考不斷創(chuàng)新,,爭(zhēng)取把自己的工作越做越好!
開(kāi)啟心靈的鑰匙,。
——心理咨詢(xún)師培訓(xùn)心得丁潔薇天元區(qū)王家坪小學(xué),。
一直以來(lái),在我心中,,心理學(xué)是一門(mén)很神奇的學(xué)科,,它似乎可以遇見(jiàn)未知的心理世界,而心理咨詢(xún)師這個(gè)職業(yè)對(duì)我來(lái)說(shuō)更是神秘又充滿著吸引力,。在書(shū)店經(jīng)??吹疥P(guān)于心理學(xué)科的書(shū)籍,總覺(jué)得不可思議,,卻非常向往,,試想一下,如果我能夠走進(jìn)心理學(xué),,用心理學(xué)的知識(shí)與學(xué)生交流,,預(yù)測(cè)他們的言行,幫助他們解決學(xué)習(xí),、生活中的各種困惑,;又或是幫助自己控制、排解工作,、生活,、情感上的一些小情緒,那是一件多么令人快慰的事。
今年的7月份,,機(jī)會(huì)來(lái)了,。由于株洲市教育局高度重視青少年的心理成長(zhǎng),為青少年積極健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航,,特制定了培訓(xùn)心理咨詢(xún)師的三年計(jì)劃,,而我有幸參加了株洲市教育局組織的為期五天的三級(jí)心理咨詢(xún)師培訓(xùn)學(xué)習(xí),通過(guò)幾天的學(xué)習(xí),,我受益頗多,。
教育咨詢(xún)師年終工作總結(jié)個(gè)人篇十五
新的路程——這是我第一次接觸“心理咨詢(xún)”這門(mén)學(xué)科。在這之前,,我的生活中是完全沒(méi)有“心理咨詢(xún)”這個(gè)名詞的概念的,,因?yàn)槲乙恢庇X(jué)得只是心里有問(wèn)題的人才會(huì)接受心理咨詢(xún),正常的人是會(huì)很抗拒心理咨詢(xún),,甚至認(rèn)為接受心理咨詢(xún)的人就是有心里疾病的人,。但通過(guò)這門(mén)課,我對(duì)心理咨詢(xún)有了全新的認(rèn)識(shí),。對(duì)心里咨詢(xún)的認(rèn)知,,也走上了新的路程。
一般所說(shuō)的心理問(wèn)題是指正常心理中的不健康心理,,而不正常心理則是指有心理疾病,,這就需要去醫(yī)院進(jìn)行診斷治療了。我們通常所說(shuō)的心理咨詢(xún)的面對(duì)人群是心理正常的人群中不健康的,。從我的理解角度看,,我認(rèn)為心理咨詢(xún)是幫助來(lái)訪者緩解心里壓力、困惑,、煩惱等一些問(wèn)題的,是一種釋放壓力的方式,。并不是有心理疾病的人才會(huì)接受心理咨詢(xún)的,。
我明白了作為一位心里咨詢(xún)師,更多的時(shí)候是作為一名專(zhuān)業(yè)的傾聽(tīng)者,。在聽(tīng)了來(lái)訪者的訴說(shuō)后,,可以通過(guò)一些專(zhuān)業(yè)的知識(shí)方法來(lái)幫助來(lái)訪者解決問(wèn)題。就像老師說(shuō)的那樣,,心里咨詢(xún)師不是告訴來(lái)訪者要怎么解決問(wèn)題,,而是要引導(dǎo)他們?cè)趺唇鉀Q問(wèn)題。我想這應(yīng)該是做心理咨詢(xún)最基本的要求吧,,應(yīng)該可以說(shuō)所以案例都要遵循這個(gè)要求吧,。
論然后發(fā)表自己的見(jiàn)解,同學(xué)們意見(jiàn)紛紛,每個(gè)人的見(jiàn)解都很獨(dú)特,。從他們的發(fā)言中,,我了解到這完全是一個(gè)心理態(tài)度的問(wèn)題,我發(fā)現(xiàn)是我自己的想法過(guò)于偏激,,學(xué)習(xí)與工作是可以兼得的,。只要我能夠正確對(duì)待學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,合理安排好時(shí)間,,我同樣可以做的很好,。
心的路程——在生活中,我學(xué)會(huì)了如何做一個(gè)很好的傾聽(tīng)者,,用心感受朋友家人的傾訴,。同時(shí)我也可以用我所學(xué)的到心理咨詢(xún)知識(shí)來(lái)引導(dǎo)他們。我不是一個(gè)好的心理咨詢(xún)師,,但我可以是一個(gè)很好的傾聽(tīng)者,。
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我認(rèn)識(shí)到心理咨詢(xún)師這個(gè)職業(yè),,是一個(gè)需要非常用心的職業(yè),。在工作中,面對(duì)著咨詢(xún)者素未相識(shí)的面孔,,要用心觀察他,,用心傾聽(tīng)咨詢(xún)者的故事,最后用心分析引導(dǎo)咨詢(xún)者的走出內(nèi)心的困惑,。對(duì)于這個(gè)“用心”我覺(jué)得很值得我去學(xué)習(xí),,因?yàn)樵谏顚W(xué)習(xí)工作中,學(xué)會(huì)用心觀察,,用心傾聽(tīng),,將對(duì)我有很大的幫助,這也是我學(xué)習(xí)心理咨詢(xún)這門(mén)課的一大收獲,!
同時(shí),,我知道了在心理咨詢(xún)師的工作中,是不能把自己的想法加在案例上的,,不能以自己的觀點(diǎn)去看待別人的問(wèn)題,。因此我感到,在我們的生活中,,很多人都是獨(dú)生子女,,他們?cè)跒槿颂幨律希蠖喽际且宰晕覟橹行牡乃季S方式來(lái)處理人際關(guān)系,。因此,,我明白了要懂得尊重,。尊重他人的生活習(xí)慣,行為方式,,思維方式,。只有這樣,我們才能在大學(xué)這個(gè)集體中生存,。
通過(guò)學(xué)習(xí)心理咨詢(xún)這門(mén)知識(shí),,我掌握了許多有關(guān)心理咨詢(xún)方面的技巧,學(xué)習(xí)的雖然不是很精,,但我卻學(xué)到很多內(nèi)容,,豐富了自己的心理知識(shí)底蘊(yùn),使得我在生活中能夠?qū)W以致用,,我覺(jué)得每一節(jié)課都與生活中的細(xì)節(jié)息息相關(guān),,每次上課時(shí),遇到與自己情況相似案例,,都能引起一些對(duì)自我的思考,,我會(huì)結(jié)合自己的一些實(shí)際情況去分析、對(duì)比,,同時(shí),,加上同學(xué)們的交流與意見(jiàn),我覺(jué)得收獲到很多,。
篇二:心理咨詢(xún)課心得體會(huì),。
學(xué)院:音樂(lè)學(xué)院姓名:楊曉君學(xué)號(hào):2010514226心理咨詢(xún)課心得體會(huì)。
——新“心”的路程,。
新的路程——這是我第一次接觸“心理咨詢(xún)”這門(mén)課,。在這之前,我的生活中是完全沒(méi)有“心理咨詢(xún)”這個(gè)名詞的概念的,,因?yàn)槲乙恢庇X(jué)得只是心里有問(wèn)題的人才會(huì)接受心理咨詢(xún),,正常的人是會(huì)很抗拒心理咨詢(xún),甚至認(rèn)為接受心理咨詢(xún)的人就是有心里疾病的人,。但通過(guò)這門(mén)課,,我對(duì)心理咨詢(xún)有了全新的認(rèn)識(shí)。對(duì)心里咨詢(xún)的認(rèn)知,,也走上了新的路程。
第一堂課,,老師就從根本上糾正了同學(xué)們對(duì)心理咨詢(xún)的誤解與恐懼,。我也才弄清楚,心理的正常與不正常,。一般所說(shuō)的心理問(wèn)題是指正常心理中的不健康心理,,而不正常心理則是指有心理疾病,,這就需要去醫(yī)院進(jìn)行診斷治療了。我們通常所說(shuō)的心理咨詢(xún)的面對(duì)人群是心理正常的人群中不健康的,。從我的理解角度看,,我認(rèn)為心理咨詢(xún)是幫助來(lái)訪者緩解心里壓力、困惑,、煩惱等一些問(wèn)題的,,是一種釋放壓力的方式。并不是有心理疾病的人才會(huì)接受心理咨詢(xún)的,。
同時(shí),,我明白了作為一位心里咨詢(xún)師,更多的時(shí)候是作為一名專(zhuān)業(yè)的傾聽(tīng)者,。在聽(tīng)了來(lái)訪者的訴說(shuō)后,,可以通過(guò)一些專(zhuān)業(yè)的知識(shí)方法來(lái)幫助來(lái)訪者解決問(wèn)題。就像老師說(shuō)的那樣,,心里咨詢(xún)師不是告訴來(lái)訪者要怎么解決問(wèn)題,,而是要引導(dǎo)他們?cè)趺唇鉀Q問(wèn)題。我想這應(yīng)該是做心理咨詢(xún)最基本的要求吧,,應(yīng)該可以說(shuō)所以案例都要遵循這個(gè)要求吧,。
在課堂上,我們會(huì)通過(guò)分析各種案例來(lái)學(xué)習(xí)心理咨詢(xún)知識(shí),,我印象比較深刻的案例是:一名學(xué)生對(duì)做學(xué)生干部還是好好學(xué)習(xí)的艱難抉擇,,還有是對(duì)工作方向的抉擇。這些案例,,是與我的生活息息相關(guān)的,,很多時(shí)候我也在做著這種抉擇。我也是一名學(xué)生干部,,我曾經(jīng)也認(rèn)為魚(yú)與熊掌不可兼得,。想當(dāng)好學(xué)生干部,就要付出更多的時(shí)間,,包括學(xué)習(xí)時(shí)間,。我親身體驗(yàn)了這種感覺(jué),很累,,很煩躁,,甚至很矛盾。所以當(dāng)老師講到這個(gè)案例的時(shí)候,,讓同學(xué)們通過(guò)討論然后發(fā)表自己的見(jiàn)解,,同學(xué)們意見(jiàn)紛紛,每個(gè)人的見(jiàn)解都很獨(dú)特,。從他們的發(fā)言中,,我了解到這完全是一個(gè)心理態(tài)度的問(wèn)題,,我發(fā)現(xiàn)是我自己的想法過(guò)于偏激,學(xué)習(xí)與工作是可以兼得的,。只要我能夠正確對(duì)待學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,,合理安排好時(shí)間,我同樣可以做的很好,。
在學(xué)習(xí)課這門(mén)課后,,我不僅在心理咨詢(xún)這門(mén)課上踏上新的路程,我對(duì)生活中的一些認(rèn)識(shí)也踏上了心的路程,。
心的路程——在生活中,,我學(xué)會(huì)了如何做一個(gè)很好的傾聽(tīng)者,用心感受朋友家人的傾訴,。同時(shí)我也可以用我所學(xué)的到心理咨詢(xún)知識(shí)來(lái)引導(dǎo)他們,。我不是一個(gè)好的心理咨詢(xún)師,但我可以是一個(gè)很好的傾聽(tīng)者,。
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,,我認(rèn)識(shí)到心理咨詢(xún)師這個(gè)職業(yè),是一個(gè)需要非常用心的職業(yè),。在工作中,,面對(duì)著咨詢(xún)者素未相識(shí)的面孔,要用心觀察他,,用心傾聽(tīng)咨詢(xún)者的故事,,最后用心分析引導(dǎo)咨詢(xún)者的走出內(nèi)心的困惑。對(duì)于這個(gè)“用心”我覺(jué)得很值得我去學(xué)習(xí),,因?yàn)樵谏顚W(xué)習(xí)工作中,,學(xué)會(huì)用心觀察,用心傾聽(tīng),,將對(duì)我有很大的幫助,,這也是我學(xué)習(xí)心理咨詢(xún)這門(mén)課的一大收獲!
理人際關(guān)系,。然而大學(xué)是個(gè)集體生活的地方,,不可能每個(gè)人都可以按照自己的方式去生活,如果我們一直強(qiáng)求別人,,沒(méi)有設(shè)身處地的為他人想,,只會(huì)使得矛盾激化,人際關(guān)變得緊張,。因此,,我明白了要懂得尊重。尊重他人的生活習(xí)慣,行為方式,,思維方式。只有這樣,,我們才能在大學(xué)這個(gè)集體中生存,。
心理咨詢(xún)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
我有幸被我所選派參加了省局組織的心理咨詢(xún)師實(shí)操培訓(xùn)班,,經(jīng)過(guò)這一周的培訓(xùn)學(xué)習(xí),,對(duì)我來(lái)說(shuō)意義重大,讓我進(jìn)一步了解了心理咨詢(xún)師各種實(shí)操技能,,對(duì)我今后的工作具有很大的幫助,。本次培訓(xùn)讓我受益匪淺,以下就是我在這次培訓(xùn)活動(dòng)中以及對(duì)于未來(lái)的一些想法談?wù)勛约旱膸c(diǎn)體會(huì):,。
一,、我不僅學(xué)到了一些心理咨詢(xún)師實(shí)操技能,也學(xué)到了正確對(duì)待生活的方式,,如怎樣釋放壓力,,調(diào)整自己心態(tài),與他人如何溝通,、如何相處的方式,,建立積極向上的健康心態(tài),以健康的心態(tài)工作,、學(xué)習(xí),、生活,碰到問(wèn)題不消極,,想辦法解決,。
二、在參加培訓(xùn)的時(shí)間里,,使我感受到這個(gè)團(tuán)體也是一個(gè)家,,這個(gè)團(tuán)體是溫馨的家,是聯(lián)系團(tuán)體成員情感的紐帶,,是避風(fēng)的港灣,,是溫柔的港灣。讓我們感受到了每個(gè)人都可以與眾不同,,不經(jīng)歷風(fēng)雨,,怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能夠隨隨便便成功,。
教育咨詢(xún)師年終工作總結(jié)個(gè)人篇十六
20xx年開(kāi)始,,心理咨詢(xún)室對(duì)于本年度心理咨詢(xún)活動(dòng)的開(kāi)展制訂了較前期更為詳實(shí)、更為合理,、更為具有針對(duì)性的年度工作計(jì)劃,。并嚴(yán)格按照計(jì)劃去具體實(shí)施,。從20xx年度開(kāi)始,每一年的年度計(jì)劃按以下形式,、步驟,、規(guī)范設(shè)計(jì)、嚴(yán)格執(zhí)行,。主要分為;日常工作的開(kāi)展;階段性重點(diǎn)工作的開(kāi)展,。
本心理咨詢(xún)室工作的開(kāi)展之日常事務(wù)。工作多數(shù)由本人一力承擔(dān),。主要是計(jì)劃的擬定,、制定及實(shí)施。每周一至周五于工作時(shí)間內(nèi)接待來(lái)訪者,,未來(lái)有訪者時(shí)整理相關(guān)資料,,建立個(gè)人檔案。另對(duì)來(lái)訪者進(jìn)行回訪并登記,,對(duì)其進(jìn)行相關(guān)問(wèn)題的指導(dǎo),。
20xx年度,因心理咨詢(xún)室活動(dòng)開(kāi)始不久,,來(lái)訪者相對(duì)較少,,本年度重點(diǎn)開(kāi)展工作為;在病員及家屬及來(lái)訪者中進(jìn)行宣傳推廣,讓更多的人知道我科心理質(zhì)詢(xún)室所開(kāi)展的活動(dòng),,從而能讓更多的人從中受益,。因此,本階段重點(diǎn)工作年度之初就制行了以講座為主的計(jì)劃,。本階段抽了更多的時(shí)間,、精力、人力,、物力做好生理,、心理健康知識(shí)講座。講座每月安排一次,,每次45分鐘至60分鐘,,時(shí)間為每月的第二個(gè)周的周四15:00.。20xx年度共進(jìn)行了十二次講座,,受眾由少到多,,逐步穩(wěn)固的一個(gè)人群,前期據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),,受眾在40人左右,,逐次增加,后期穩(wěn)定在70人左右。通過(guò)每一期講座的開(kāi)展,,更多人知道了解了我科的心理咨詢(xún)室,,達(dá)到了宣傳推廣的目的,讓尋求心理幫助的人有了歸宿感,。講座的開(kāi)展也受到受眾的歡迎,,反響積極面占多,對(duì)我心理咨詢(xún)室的活動(dòng)也是肯定,。因而可以說(shuō)此階段的重點(diǎn)工作的開(kāi)展是成功的。
20xx年度,,我科心理咨詢(xún)室開(kāi)展了一年有余,,團(tuán)隊(duì)及團(tuán)隊(duì)的每一員在心理咨詢(xún)方面都有了不小的進(jìn)步。我做為其中一員,,在專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)技術(shù),、心理咨詢(xún)、心理溝通技巧等多方面都有了不小的收獲,。而且在不斷的增多的受訪者的咨詢(xún)過(guò)程中,,我的經(jīng)驗(yàn)也得到了豐富累加,能較之前更為有效地幫助到來(lái)訪者,,這讓我充滿了成就感,,由此更加有力地“刺激”我加強(qiáng)相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的自我學(xué)習(xí)及提升。本階段重點(diǎn)工作為;在實(shí)踐過(guò)程中積累,,豐富經(jīng)驗(yàn),,有效且較為快速地提升自我能力。本階段到心理咨詢(xún)室來(lái)尋求幫助的受訪者較前增多,,據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),,本年度較20xx年度來(lái)探者增加了27%,好評(píng)率也較20xx年有不小的提高,,大致增加了46%的好評(píng)率,,因此,可以得出本階段重點(diǎn)工作的開(kāi)展是持續(xù)而有效的,。
20xx年度,,本年度尚進(jìn)行中,我科心理咨詢(xún)室工作的開(kāi)展也在持續(xù)中,。根據(jù)20xx,、20xx、20xx年的工作開(kāi)展情況,,20xx年年初我科心理咨詢(xún)室就制定了教前更為成熟,,更為慎密的年度工作計(jì)劃。在20xx年的工作中,我的重點(diǎn)工作為;將前三年的各種資料進(jìn)行相對(duì)系統(tǒng),、完整的收集,、整理,讓每一個(gè)來(lái)訪者的資料都更為祥實(shí),、規(guī)范,。在此項(xiàng)工作的開(kāi)展中,有“溫故而知新”的奇效,,不但定善了相應(yīng)資料的整理工作,,而且還從舊的文案、個(gè)案中找尋到了新的助力,,對(duì)我自身的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),、心理溝通技巧,溝通能力都有了不小的提升,。本年度雖尚余幾月,,但從前幾個(gè)月的工作來(lái)看,此階段重點(diǎn)工作開(kāi)展也必將是成功而有效的,。
當(dāng)然,,我科心理咨詢(xún)室工作開(kāi)展時(shí)日尚短,經(jīng)驗(yàn)尚淺,,難免有所不足,,但這不可怕,因?yàn)槲业膱F(tuán)隊(duì)及本人必將努力學(xué)習(xí),,努力工作,,盡自己最大的能力去幫助每一位來(lái)訪者,讓其所感有所解,,心理更為健康,,能更好的工作,生活,,為了這,,我想我們?cè)俣嗟母冻龆际侵档玫摹?/p>
教育咨詢(xún)師年終工作總結(jié)個(gè)人篇十七
心理咨詢(xún)師培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)烏蘭陶勒蓋鎮(zhèn)幼兒園----肖燕周末(5月日),在教育局,、活動(dòng)中心烏蘭圖雅老師的組織下,,我旗幾十位心理咨詢(xún)師及各中小學(xué)、幼兒園分管心理健康教育的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)到烏一中進(jìn)行為期兩天的培訓(xùn),,這次培訓(xùn)真是令人受益匪淺,。培訓(xùn)期間,老師在講解知識(shí)的同時(shí),,還結(jié)合了自身的經(jīng)驗(yàn)案例,,讓我對(duì)苦澀難懂的心理學(xué)理論有了形象的理解,。培訓(xùn)的呂老師從四個(gè)模塊開(kāi)始介紹,然后慢慢過(guò)渡到心理技能,、評(píng)價(jià)等心理學(xué)知識(shí),。經(jīng)過(guò)此次培訓(xùn),,我才分清,,心理的正常與不正常,。一般所說(shuō)的心理問(wèn)題是指正常心理中的不健康心理,,而不正常心理則是指有心理疾病,這就需要去醫(yī)院進(jìn)行診斷治療了,。我們通常所說(shuō)的心理咨詢(xún)對(duì)象是心理正常人群中不健康的。在這期的培訓(xùn)中,,我受益頗多,感慨萬(wàn)千,。
一,、領(lǐng)導(dǎo)重視,,關(guān)心倍至,。
這次培訓(xùn),大家一致認(rèn)為,,收獲太多。培訓(xùn)前,,我們進(jìn)行預(yù)習(xí);培訓(xùn)中,,我們認(rèn)真聽(tīng)課,,記錄筆記,;培訓(xùn)后,,繼續(xù)大量的習(xí)題練習(xí),發(fā)現(xiàn)不懂的地方或有疑問(wèn)的地方,,及時(shí)向老師或?qū)W員請(qǐng)教,。覺(jué)得學(xué)習(xí)心理咨詢(xún),,還能學(xué)習(xí)到很多與我們?nèi)粘W(xué)習(xí),、生活、工作有很大幫助的知識(shí),。
總之,,通過(guò)參加此次心理咨詢(xún)培訓(xùn),,使我受益頗多,在提高自己專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平,,完善知識(shí)結(jié)構(gòu),促進(jìn)自我成長(zhǎng),,提升工作理念等方面有了很大的提高,并在服務(wù)意識(shí),、溝通意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)方面有了積極地轉(zhuǎn)變,。
心理咨詢(xún)師培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
劉文法,。
9月17日至27日,,我有幸參加了由教育局組織的三級(jí)心理咨詢(xún)師的培訓(xùn)學(xué)習(xí),,受益頗多,,感慨萬(wàn)千。
一,、領(lǐng)導(dǎo)重視,,關(guān)心倍致,。
二,、師資力量一流,學(xué)識(shí)淵博,。
師們從不同的心理治療流派,、不同的心理治療領(lǐng)域、不同的心理問(wèn)題,、不同的心理工作需要出發(fā),,觸發(fā)著每個(gè)學(xué)員成長(zhǎng)需求、工作需求,。
三、學(xué)員受益頗多,,感慨萬(wàn)千,。
這次培訓(xùn),大家一致認(rèn)為,,收獲太多,同學(xué)們像一個(gè)永遠(yuǎn)不知道滿足的孩子一樣,,汲取知識(shí)、感受,、體驗(yàn),。覺(jué)得學(xué)習(xí)心理咨詢(xún),,不只是能拿到一本資格證書(shū),,而且還能學(xué)習(xí)到很多與我們?nèi)粘W(xué)習(xí),、生活、工作有很大幫助的知識(shí),。
總而言之,,通過(guò)參加此次心理咨詢(xún)培訓(xùn),使我受益良多,,在提高自己專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平,,完善知識(shí)結(jié)構(gòu),促進(jìn)自我成長(zhǎng),,提升工作理念等方面有了很大的提高,,并在服務(wù)意識(shí)、溝通意識(shí),、創(chuàng)新意識(shí)方面有了積極地轉(zhuǎn)變,。
********心理咨詢(xún)心得體會(huì)——新“心”的路程。
新的路程——這是我第一次接觸“心理咨詢(xún)”這門(mén)學(xué)科,。在這之前,,我的生活中是完全沒(méi)有“心理咨詢(xún)”這個(gè)名詞的概念的,因?yàn)槲乙恢庇X(jué)得只是心里有問(wèn)題的人才會(huì)接受心理咨詢(xún),,正常的人是會(huì)很抗拒心理咨詢(xún),,甚至認(rèn)為接受心理咨詢(xún)的人就是有心里疾病的人。但通過(guò)這門(mén)課,,我對(duì)心理咨詢(xún)有了全新的認(rèn)識(shí),。對(duì)心里咨詢(xún)的認(rèn)知,也走上了新的路程,。
一般所說(shuō)的心理問(wèn)題是指正常心理中的不健康心理,,而不正常心理則是指有心理疾病,這就需要去醫(yī)院進(jìn)行診斷治療了,。我們通常所說(shuō)的心理咨詢(xún)的面對(duì)人群是心理正常的人群中不健康的,。從我的理解角度看,我認(rèn)為心理咨詢(xún)是幫助來(lái)訪者緩解心里壓力,、困惑,、煩惱等一些問(wèn)題的,是一種釋放壓力的方式,。并不是有心理疾病的人才會(huì)接受心理咨詢(xún)的,。
我明白了作為一位心里咨詢(xún)師,,更多的時(shí)候是作為一名專(zhuān)業(yè)的傾聽(tīng)者。在聽(tīng)了來(lái)訪者的訴說(shuō)后,,可以通過(guò)一些專(zhuān)業(yè)的知識(shí)方法來(lái)幫助來(lái)訪者解決問(wèn)題,。就像老師說(shuō)的那樣,心里咨詢(xún)師不是告訴來(lái)訪者要怎么解決問(wèn)題,,而是要引導(dǎo)他們?cè)趺唇鉀Q問(wèn)題,。我想這應(yīng)該是做心理咨詢(xún)最基本的要求吧,應(yīng)該可以說(shuō)所以案例都要遵循這個(gè)要求吧,。
論然后發(fā)表自己的見(jiàn)解,,同學(xué)們意見(jiàn)紛紛,每個(gè)人的見(jiàn)解都很獨(dú)特,。從他們的發(fā)言中,,我了解到這完全是一個(gè)心理態(tài)度的問(wèn)題,我發(fā)現(xiàn)是我自己的想法過(guò)于偏激,,學(xué)習(xí)與工作是可以兼得的,。只要我能夠正確對(duì)待學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,合理安排好時(shí)間,,我同樣可以做的很好,。
心的路程——在生活中,我學(xué)會(huì)了如何做一個(gè)很好的傾聽(tīng)者,,用心感受朋友家人的傾訴,。同時(shí)我也可以用我所學(xué)的到心理咨詢(xún)知識(shí)來(lái)引導(dǎo)他們。我不是一個(gè)好的心理咨詢(xún)師,,但我可以是一個(gè)很好的傾聽(tīng)者,。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我認(rèn)識(shí)到心理咨詢(xún)師這個(gè)職業(yè),,是一個(gè)需要非常用心的職業(yè)。在工作中,,面對(duì)著咨詢(xún)者素未相識(shí)的面孔,,要用心觀察他,用心傾聽(tīng)咨詢(xún)者的故事,,最后用心分析引導(dǎo)咨詢(xún)者的走出內(nèi)心的困惑,。對(duì)于這個(gè)“用心”我覺(jué)得很值得我去學(xué)習(xí),因?yàn)樵谏顚W(xué)習(xí)工作中,,學(xué)會(huì)用心觀察,,用心傾聽(tīng),將對(duì)我有很大的幫助,,這也是我學(xué)習(xí)心理咨詢(xún)這門(mén)課的一大收獲,!
同時(shí),,我知道了在心理咨詢(xún)師的工作中,是不能把自己的想法加在案例上的,,不能以自己的觀點(diǎn)去看待別人的問(wèn)題,。因此我感到,在我們的生活中,,很多人都是獨(dú)生子女,,他們?cè)跒槿颂幨律希蠖喽际且宰晕覟橹行牡乃季S方式來(lái)處理人際關(guān)系,。因此,,我明白了要懂得尊重。尊重他人的生活習(xí)慣,,行為方式,,思維方式。只有這樣,,我們才能在大學(xué)這個(gè)集體中生存,。
通過(guò)學(xué)習(xí)心理咨詢(xún)這門(mén)知識(shí),我掌握了許多有關(guān)心理咨詢(xún)方面的技巧,,學(xué)習(xí)的雖然不是很精,,但我卻學(xué)到很多內(nèi)容,豐富了自己的心理知識(shí)底蘊(yùn),,使得我在生活中能夠?qū)W以致用,,我覺(jué)得每一節(jié)課都與生活中的細(xì)節(jié)息息相關(guān),每次上課時(shí),,遇到與自己情況相似案例,,都能引起一些對(duì)自我的思考,我會(huì)結(jié)合自己的一些實(shí)際情況去分析,、對(duì)比,,同時(shí),加上同學(xué)們的交流與意見(jiàn),,我覺(jué)得收獲到很多,。
教育咨詢(xún)師年終工作總結(jié)個(gè)人篇十八
一、政治思想方面:
一學(xué)期來(lái),,本人熱愛(ài)祖國(guó),,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨。全面貫徹黨的教育方針,,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),。關(guān)心國(guó)家大事。熱愛(ài)本職工作,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,團(tuán)結(jié)同志,,做到愛(ài)校如家,愛(ài)生如子,。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,,積極參加校本培訓(xùn),及時(shí)更新教育理念,。嚴(yán)格要求學(xué)生,,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,,使學(xué)生學(xué)有所得,,不斷提高,從而不斷提高自己的'教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,。認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做好一名教師,。
要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課,。本學(xué)期我擔(dān)任三年級(jí)數(shù)學(xué)及其他一些教學(xué)任務(wù)和工作,。為了上好課,我是這樣做的:
1,、課前:備好課,、準(zhǔn)備好教具。認(rèn)真鉆研教材,,對(duì)教材的基本思想,、基本概念,每句話,、每個(gè)字都弄清楚,,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),,掌握知識(shí)的邏輯,,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,,怎樣才能教好,。
2、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,,他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,,采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。本學(xué)期所任三年級(jí)班原先學(xué)習(xí)風(fēng)氣不太好,,行為習(xí)慣較差。如學(xué)生**學(xué)習(xí)拖拉,、懶惰,,家庭教育也存在問(wèn)題,平時(shí)成績(jī)很差,。這一學(xué)期來(lái),,我配合班主任張老師進(jìn)行思想品德教育,加強(qiáng)日常行為規(guī)范訓(xùn)練,,從嚴(yán)要求學(xué)生,。
3、我從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),,組織好課堂教學(xué),,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,,注意培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,,有難度的問(wèn)題找優(yōu)等生;一般問(wèn)題找中等生,;簡(jiǎn)單些的總是找學(xué)困生回答,。課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),,作業(yè)少而精,,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。桌間巡視時(shí),,注意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行面對(duì)面的輔導(dǎo),。
4、本學(xué)期,,把日常的辦公搬到下面的辦公室,,目的是為了做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛(ài)動(dòng),、好玩,,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),,針對(duì)這種問(wèn)題,,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,,比如,,握握他的手,摸摸他的頭,,或幫助整理衣服,。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,,所以,,和差生交談時(shí),對(duì)他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,,還有在批評(píng)學(xué)生之前,先思考自己工作的不足,。很多學(xué)生在期終都有較大的進(jìn)步,。
5、積極參與聽(tīng)課,、評(píng)課,,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),,提高教學(xué)水平,。
三、自我反思:
金無(wú)足赤,,人無(wú)完人,,在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,,課堂語(yǔ)言平緩,,平時(shí)考試較少,語(yǔ)言不夠生動(dòng),??荚嚦煽?jī)不穩(wěn)定等。努力方向:1,、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),,特別是新的教學(xué)理念的學(xué)習(xí),,課堂上做到精講精練,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),,知識(shí)上做到課課清、段段清,。2,、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育,使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),,課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己,。利用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生提高,、集中注意力,。3、在教學(xué)上下功夫,,努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步,。
教育工作,是一項(xiàng)常做常新,、永無(wú)止境的工作,。社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),,學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化,。在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,,努力工作,,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),,開(kāi)拓前進(jìn),,為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
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教育咨詢(xún)師年終工作總結(jié)個(gè)人篇十九
本人自2003年始擔(dān)任初三化學(xué)教師,2009年擔(dān)任教研組長(zhǎng)至今,。在近10年的教育教學(xué)生活中,,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位老師們配合下,取得了一點(diǎn)成績(jī),為了使今后的工作更加富有成效,,特將本階段工作總結(jié)如下:
一,、政治思想方面。
擁護(hù)黨的路線,,方針,,政策,,堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,努力學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想,,認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想,、科學(xué)發(fā)展觀,。熱愛(ài)教師職業(yè),忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),,一心撲在工作上,,貫徹黨和國(guó)家的教育方針,努力為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)合格人才,,能夠模范遵守國(guó)家的法律,、教育行政法規(guī)和學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德》,。不斷加強(qiáng)修養(yǎng),,積極參加學(xué)校及有關(guān)部門(mén)組織的政治學(xué)習(xí)和政治活動(dòng),不斷提高自己的思想政治覺(jué)悟,,尊重領(lǐng)導(dǎo),,服從分配,團(tuán)結(jié)同志,,嚴(yán)于律已,,寬以待人,實(shí)事求是,,任勞任怨,,從不計(jì)較個(gè)人得失。熱愛(ài)學(xué)生,,關(guān)心學(xué)生,,用愛(ài)心滋潤(rùn)學(xué)生心田,真正做到了為人師表,,教書(shū)育人,,不辱“人民靈魂的工程師”這個(gè)光榮而偉大的稱(chēng)號(hào)。
二,、業(yè)務(wù)能力方面,。
1、我認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)業(yè)務(wù)理論,,不斷豐富自己專(zhuān)業(yè)知識(shí),,提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。進(jìn)一步深入學(xué)習(xí),,與時(shí)俱進(jìn),,開(kāi)拓創(chuàng)新,,深化教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量,。認(rèn)真學(xué)習(xí)《初中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,,領(lǐng)會(huì)課標(biāo)精神,貫徹課標(biāo)方法,,更新教學(xué)理念,,并用新的理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué),使自己的教育教學(xué)符合新的教學(xué)理念的要求,。
2、帶頭研究課程改革,,探索新課程教學(xué)方法,。課程在學(xué)校教育中處于核心地位,教育的目標(biāo),、價(jià)值全要通過(guò)課程來(lái)體現(xiàn)和實(shí)施,。因此,課程改革是教育改革的核心內(nèi)容,,是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié),。
出自 m.sevw.cn
3、帶頭深化課堂教學(xué)改革,,提高課堂效益,。改革課堂教學(xué)方法,提高課堂效益是目前乃至今后一個(gè)時(shí)期的主題,。我大力提倡啟發(fā)式,、討論式教學(xué),推進(jìn)研究性學(xué)習(xí),,把教學(xué)過(guò)程從單向知識(shí)傳授的過(guò)程轉(zhuǎn)變?yōu)樽寣W(xué)生帶著問(wèn)題不斷探索的過(guò)程,,把課堂教學(xué)的重點(diǎn)放到培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的好奇心、求知欲,、探索精神方向來(lái),。切實(shí)激發(fā)和保持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情,把學(xué)生獲得學(xué)習(xí)能力放在課堂教學(xué)的首要位置,。
4,、強(qiáng)化教學(xué)教研活動(dòng),圓滿完成各種教科研任務(wù),。積極主持和參加聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),、論文評(píng)比活動(dòng)等活動(dòng)。
三,、履行職責(zé)方面,。
1,、在教學(xué)中應(yīng)教會(huì)學(xué)生認(rèn)知,注重學(xué)法指導(dǎo),,這也是素質(zhì)教育的根本要求,,不但要教知。
1識(shí),,而且應(yīng)教會(huì)學(xué)生如何學(xué)習(xí),。
2、在教學(xué)中注重教學(xué)常規(guī)的落實(shí),,切實(shí)向四十五分鐘要質(zhì)量,、要效益。為此應(yīng)在課堂研究教學(xué)大綱,,分析教材和學(xué)生的基礎(chǔ)上寫(xiě)出優(yōu)質(zhì)教案,,并能在教案中突出教法和學(xué)法指導(dǎo),講課時(shí)能根據(jù)學(xué)生的反饋情況及時(shí)調(diào)整教學(xué),,不是以教案而教學(xué),,而是為教學(xué)而寫(xiě)教案。輔導(dǎo)工作認(rèn)真仔細(xì),,除自習(xí)課全面輔導(dǎo)外,,還應(yīng)結(jié)合學(xué)生的不同情況做好個(gè)別輔導(dǎo),防止出現(xiàn)差生,,做好差生的轉(zhuǎn)化工作,。作業(yè)及時(shí)批改,每次批改有分?jǐn)?shù)和日期,,鼓勵(lì)學(xué)生及時(shí)完成作業(yè)并上交作業(yè),。學(xué)段結(jié)束及時(shí)進(jìn)行考評(píng)工作,利于學(xué)生不斷地在接受新知識(shí)的同時(shí)復(fù)習(xí)舊知識(shí),。
3,、堅(jiān)持集體辦公、做好教科研工作,。積極承擔(dān)上級(jí)教研室和學(xué)校分配的教科研任務(wù),,主動(dòng)幫助年輕教師,使我?;瘜W(xué)成績(jī)有全面的提高,。
4、指導(dǎo)好學(xué)生課外活動(dòng),,組織本組老師加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。我們組全體化學(xué)教師能團(tuán)結(jié)協(xié)作,指導(dǎo)好學(xué)生課外活動(dòng),,本組面貌煥然一新,。
四,、取得成績(jī)方面。
1,、2003年榮獲礦務(wù)局中學(xué)青年教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比二等獎(jiǎng),。
2、2005年2月論文《淺談素質(zhì)教育與中學(xué)生心理健康》在《中國(guó)教育學(xué)刊》雜志社與河北省教育學(xué)會(huì)聯(lián)合舉辦的“基礎(chǔ)教育論壇”征文評(píng)選中榮獲三等獎(jiǎng),。
3,、2006年12月論文《計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)在中學(xué)化學(xué)教育教學(xué)中的應(yīng)用》榮獲全國(guó)教育教學(xué)成果一等獎(jiǎng),并入選國(guó)家級(jí)出版社“中國(guó)社會(huì)出版社”出版的學(xué)術(shù)著作《21世紀(jì)教育研究》一書(shū),。
4,、2008年參加石家莊市青年教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比大賽榮獲市級(jí)二等獎(jiǎng)。
5,、2010年12月參加教育部“國(guó)培計(jì)劃(2010)—農(nóng)村短期集中培訓(xùn)項(xiàng)目”研修,,并頒發(fā)結(jié)業(yè)證書(shū)。
6,、2011年9月作品《探究分子之間有間隔》在石家莊市化學(xué)實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新設(shè)計(jì)評(píng)比中榮獲三等獎(jiǎng)。
7,、2011年11月由石家莊市教育局推薦參加教育部“國(guó)培計(jì)劃(2011)—中西部農(nóng)村骨干教師培訓(xùn)項(xiàng)目”,,成績(jī)合格并頒發(fā)結(jié)業(yè)證書(shū)。
8,、2011年理化生教研組被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀教研組,。
“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,,我一定更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,,虛心學(xué)習(xí)、勤奮工作,,爭(zhēng)取在各方面取得更大的進(jìn)步,。
教育咨詢(xún)師年終工作總結(jié)個(gè)人篇二十
本年度的教學(xué)工作,可以說(shuō)既緊張忙碌而又很充實(shí),??傮w看,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,我能及時(shí)把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想,,新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路,新設(shè)想結(jié)合起來(lái),,積極探索,,改革教學(xué)。為了激發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣,,更好的培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,針對(duì)本班實(shí)際情況,,對(duì)這年度的教學(xué)情況具體作如下小結(jié)。
一,、情況對(duì)比及取得的成績(jī),。
1、我首先用德律己,。自覺(jué)遵守教師職業(yè)道德,,做到干一行,愛(ài)一行,。勤奮學(xué)習(xí),,刻苦鉆研教材,精心備課,,及時(shí)總結(jié)得失,,更新知識(shí),不斷提高教學(xué)藝術(shù),。以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度上好每堂課,,以滿腔的愛(ài)心關(guān)心學(xué)生,積極做好學(xué)生的思想工作,,既教書(shū)又育人,,對(duì)學(xué)生一視同仁。能主動(dòng)認(rèn)真的服從和配合學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,,并與同事們團(tuán)結(jié)協(xié)作,,相互幫助。
2,、用心教學(xué),。真對(duì)本班學(xué)生的差異和年齡特點(diǎn),因材施教,。教學(xué)中重點(diǎn)做到精講多練,,重視運(yùn)用直觀演示、運(yùn)用學(xué)具動(dòng)手操作,,精心設(shè)計(jì)練習(xí)課,,講究練習(xí)形式的多樣化,提高了練習(xí)效率,。整體上使不同學(xué)生的知識(shí),、技能得到了不同程度的進(jìn)步和提高。
二,、內(nèi)容作法及經(jīng)驗(yàn)體會(huì),。
1、在課堂教學(xué)中正確處理了“教”與“學(xué)”,“學(xué)”與“導(dǎo)”的關(guān)系,,把教與學(xué)的重點(diǎn)放在“學(xué)”上,,在教法上著眼于“導(dǎo)”,以學(xué)生發(fā)展為本,,激發(fā)學(xué)生的求知欲,,誘導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探索,主動(dòng)參與認(rèn)知結(jié)構(gòu)的過(guò)程,,促使學(xué)生樂(lè)學(xué),、會(huì)學(xué)、學(xué)會(huì),。
2,、完成了如下知識(shí)教學(xué)目標(biāo):兩位數(shù)乘整十?dāng)?shù)、整百數(shù);兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法;會(huì)進(jìn)行相應(yīng)的乘,、除法估算和驗(yàn)算,。初步認(rèn)識(shí)了簡(jiǎn)單的小數(shù),初步知道小數(shù)的含義,,會(huì)讀,、會(huì)寫(xiě)小數(shù),會(huì)比較小數(shù)的大小,,會(huì)計(jì)算一位小數(shù)的加減法,。
理解了面積的含義,體會(huì)并認(rèn)識(shí)了面積單位‘會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的單位換算;掌握長(zhǎng)方形,、正方形的面積公式,,并會(huì)用公式正確計(jì)算長(zhǎng)方形,、正方形的面積,。了解了平均數(shù)的意義,會(huì)求簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)的平均數(shù),,進(jìn)一步體會(huì)統(tǒng)計(jì)在現(xiàn)實(shí)生活中的作用,。
初步認(rèn)識(shí)了分?jǐn)?shù),并會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的同分母分?jǐn)?shù)加減法計(jì)算,,比較大小等,。經(jīng)歷從實(shí)際生活中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提出問(wèn)題,,解決問(wèn)題的過(guò)程,,體會(huì)數(shù)學(xué)在日常生活中的作用,初步形成了綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力,。
三,、存在的問(wèn)題。
1、一部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的不夠明確,,學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,,上課聽(tīng)講不認(rèn)真,家庭作業(yè)經(jīng)常不完成,。
2,、有些家長(zhǎng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)不夠重視,不能積極與老師配合,,造成了學(xué)習(xí)差,。
3、還有一部分同學(xué)做作業(yè)只講數(shù)量,、不講質(zhì)量,,書(shū)寫(xiě)較差,正確率較低,。
四,、不足之處及今后的改進(jìn)措施。
1,、自己還要不斷充電,,不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),充分利用直觀,、電化教學(xué),,把難點(diǎn)分到各個(gè)層次中去,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。對(duì)學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,,爭(zhēng)取教出更好的成績(jī)。
2,、加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),,提高他們的計(jì)算能力,抓住他們的閃光點(diǎn),,鼓勵(lì)其進(jìn)步,。
3、對(duì)學(xué)生注重加強(qiáng)思想教育,,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,培養(yǎng)認(rèn)真審題、自我檢查的能力,。
總之,,在今后的教學(xué)工作中,繼續(xù)不斷努力,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,力求提高自己的教學(xué)水平,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。