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最新骨干教師工作業(yè)績總結(jié)800字(四篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-12 19:50:25
最新骨干教師工作業(yè)績總結(jié)800字(四篇)
時間:2022-12-12 19:50:25     小編:zdfb

總結(jié)是指對某一階段的工作,、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,,少走彎路,,少犯錯誤,提高工作效益,,因此,,讓我們寫一份總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,?下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文,,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助,。

骨干教師工作業(yè)績總結(jié)800字篇一

本人思想端正,,熱情努力,服從領導的工作安排,,辦事認真負責,。并在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,,以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢,。熱愛教育事業(yè),把自己的精力,、能力全部用于學校的教學過程中,,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學生中樹立了良好的教師形象,。能夠主動與同事研究業(yè)務,,互相學習,,配合默契,,教學水平共同提高,,能夠顧全大局,,團結(jié)協(xié)作,。作為老師我更明白,,只有不斷充電,,才能維持教學的活力,。這學期有幸有外出學習的機會,通過學習活動,,不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識,、為自己更好的教學實踐作好了準備,。

在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時,虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學校的同行討教經(jīng)驗,。在教學中,,認真鉆研新大綱、吃透教材,,積極開拓教學思路,,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,,努力培養(yǎng)學生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力,。另外,,本人在搞好教學工作的同時,,還很注重教學經(jīng)驗的積累,,有了心得體會就及時記下來與同事交流,論文多次獲獎,、發(fā)表。

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到,、不早退,、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結(jié)同事,,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高,本人在教學之余,,通過了成人高考并正在進行小學教育專業(yè)本科函授學習,,另外,還積極各類現(xiàn)代教育技術培訓初步掌握了多媒體課件制作,,并在課堂中運用了所學,。

骨干教師工作業(yè)績總結(jié)800字篇二

骨干教師不僅是一種榮譽與肯定,更主要的是一種責任,,是對我工作的鞭策,。我始終以勤勤懇懇,、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,以“師德”規(guī)范自己的教育教學工作,,以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘?,F(xiàn)將一學年的工作總結(jié)如下:

我積極參加各種學習培訓,認真參加政治和黨章小組的學習活動,,我深知要教育好學生,,教師必須先正己身,時時做到教書育人,、言傳身教,、為人師表,以自己的人格,、行為去感染學生,,也努力使學生、家長能接受我,、喜歡我,。在不斷的工作和學習中,努力使自己的思想覺悟,、理論水平都得到較快的提高,。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西。

把學生教好,,讓學生成功,,是每位教師的心愿、的榮譽,。對于課程改革環(huán)境下的教師,光有一桶水是不夠的,,教師擁有自來水,。在工作中,我深知學習的重要性,,抓住一切機會認真學習,,在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平,。在校內(nèi),,虛心、主動地向其他老師學習虛心學習,,不恥下問,,及時消化,吸取別人的意見和建議,,在自己的教學中不斷實踐,,不斷總結(jié),,不斷提高。經(jīng)常閱讀關于教學類的書籍,,經(jīng)常去各種教學網(wǎng)站,、教學論壇看看,提高自己的課堂教學水平,。上半年,,我積極投身“課內(nèi)比教學”活動,參與了“上課,、說課,、觀課、議課”的全過程并率先執(zhí)教《解決問題》,,得到了領導,、老師們的一致好評,使我信心倍增,,積極投身區(qū)教研活動,,在全區(qū)進行了《統(tǒng)計》說課。下半年,,精心準備督導評估的“創(chuàng)優(yōu)課”,,精心制作教學課件,《口算乘法》一課教學效果甚好,,撰寫的教學論文《xx》和《xx》分別獲省,、市一等獎。另外,,本人在搞好教學工作的同時,,還很注重教學經(jīng)驗的積累,有了心得體會就及時記下來,,本學期撰寫的教學案例《估算》獲市二等獎,。

工作中,我發(fā)揮吃苦耐勞的工作作風,,兢兢業(yè)業(yè)的教學精神,,以“課外訪萬家”活動為契機,利用家訪,、qq群,、電話、博客等方式很快便與學生,、家長,、立了和諧的關系,所執(zhí)教的班級數(shù)學成績排名前列,,輔導學生在校數(shù)學競賽中多人獲獎,。我還非常注意學生的養(yǎng)成教育,,幫助他們養(yǎng)成良好的學習生活習慣,積極配合班主任的班級管理,,形成良好的班風,、學風,多次評為校級育竹好班級,。

我們的學校無論是環(huán)境還是領導,、教師都給人一種寬松、和諧,、民主,、團結(jié)的好感,所以在這樣的集體中工作雖然有時任務較重,,但心理上還是比較輕松,、愉快的,所以工作上比較主動,,希望自己能限度地為學校的發(fā)展獻出微弱的力量,。平時能及時把工作情況、問題,、困難向領導請示,、匯報。與其他同事之間能做到顧全大局,,服從安排,,互相關心,互相幫助,,互相溝通,。

回顧一學年的工作,雖然取得了一些收獲,,但還存在一定問題,,比如,在工作中缺乏創(chuàng)新意識,,存在一種惰性思想,未能取得可喜的成績,。但是,,我相信在今后我會更加認真、更加努力,,我的教育工作也會迎來一個燦爛的春天,。

骨干教師工作業(yè)績總結(jié)800字篇三

隨著時間的關系,我在xx縣幼兒園的實習生活也結(jié)束了,。雖然只有一個月的時間,,但卻讓我感受到了作為一名幼兒教師的不易,,然而這次實習讓我也受益頗豐。

萬事開頭難,,剛進園實習初期,,讓我感到了很大的困難。毫無工作經(jīng)驗的我,,面對新工作,,面對性格各異的孩子,我覺得毫無頭緒,。不知道到底該從哪里入手,,看著指導老師(班主任)輕輕松松的帶著寶寶們開展各種活動,做著一個個游戲,??粗⒆觽円粡埣埮d奮,熱情高漲的小臉,,我深深地被感染著,。我努力地去學習,嘗試獨立帶孩子,。經(jīng)過幾次失敗的打擊之后,,我的緊張心理才逐漸退去。在實習過程中,,讓我懂得了面對不同的幼兒要用不同的方法,,每個孩子都有自己獨特的內(nèi)心世界。而作為他們的老師,,要想真正走進孩子的內(nèi)心世界不用心去發(fā)現(xiàn)他,,捕捉他們的閃光點是不行的。每個孩子都有他的可愛之處及不足之處,,要想幫助他們改正缺點,,不僅要關心照顧幼兒,還要與幼兒家長溝通交流,。在實習期間,,我學著,試著與家長打交道,,與他們交流幼兒在園及在家表現(xiàn),。這些,都是在幼兒園實習過程中所獲得的最寶貴的東西,。

在xx幼兒園的每個教師里都有幼兒一日,,一周活動的生活常規(guī)時間表。在實習期間,,由于xx幼兒園缺少配班老師,,我都是在做配班老師的工作,。但我嚴格按照時間表,配合所在班主班老師認真做好一日常規(guī)工作,。

在保育工作中,,使我第一次親密接觸了幼兒的方方面面。我虛心請教保育員,,積極配合保育阿姨的工作,。戶外活動,我提醒幼兒注意安全,,不追逐打鬧,。進餐時,幫助保育員為幼兒盛菜盛飯,,提醒幼兒安靜進餐,,不挑食。睡覺時為年齡小還不能自理的幼,,給幼兒蓋好被子,,小聲告訴他們安靜入睡,不能說話,。盡自己的努力照顧好每個幼兒的生活,。讓孩子在幼兒園喜歡幼兒園充滿愛心與童趣的氣氛,在游戲中不斷增長知識,。

面對上課,,作為實現(xiàn)老師。心里真的有些恐慌,,生怕自己講不好影響幼兒對知識的掌握及對上課的興趣,。我從熟悉教材開始,因為只有一個月的時間,,指導老師給我布置了七八節(jié)可得內(nèi)容,。我從教案到教具,一步一步的去準備,,直到得到直到老師的認可,,我才走上了“講臺”。但當面對幼兒上課時,,還是那么的手足無措,、由于對幼兒的不了解太少,對他們提出的問題難以回答,,又沒有整頓好課堂紀律。第一次正式上課沒有成功,。不過又一次的講課中,,我總結(jié)經(jīng)驗教訓,,就比第一次進步很多。隨后慢慢的進入了老師的較色,。

作為教師,,每天都要與家長打交道。家長工作也是幼兒教育工作中一項非常重要的內(nèi)容,。我們要虛心聽取家長的合理化得的建議,,同時對于家長的無理要求,妥善處理,,友善的拒絕,。幼兒在園表現(xiàn)要告知家長,取得家長信任,。

經(jīng)過這一月的實習,,雖然時間很短,但我已深知要成為一名合格的幼兒教師實屬不易,。不但要具有深厚的教學經(jīng)驗,,還要有良好的職業(yè)道德。幼兒教師不僅要有耐心,、愛心,、細心、更要有責任心,。

總之,,教師是一個崇高而神圣的職業(yè),通過實習我也看到了自己的不足,,社會的不斷進步,,使幼兒園對幼教的要求越來越高。這使我知道,,必須要有過硬的專業(yè)知識和技能,,才能在幼教之路上創(chuàng)造屬于我的精彩人生。

骨干教師工作業(yè)績總結(jié)800字篇四

本人姓名王xx,,男,,苗族,現(xiàn)年42歲,,19xx年7月畢業(yè)于xx民族師范,,同年8月參加工作,于20xx年取得大專學歷,。在農(nóng)村,,我所到之處,都留下了拼搏、奉獻的足跡,。二十多年來,,我深深熱愛教育事業(yè),以高度的事業(yè)心和責任感,,全身心地投入到教育教學中,,并在教育中取得了鍛煉,在教學中得到了提高,。忠誠于黨的教育事業(yè),,熱愛山區(qū)教育事業(yè),熱愛學生,,工作中盡心盡力,。由于教學業(yè)績突出,在20xx—20xx學度中被中共xx縣委,、xx縣人民政府評為優(yōu)秀教師,。

在平時的教育教學工作中,我始終按照所學學科的特點,,學習課標,,深鉆教材,堅持提前備好課,,課前重新溫習教案,,做到萬無一失。備課時能圍繞本課時的教學目標,,制定合理的教學難,、重點。根據(jù)學生的實際,,抓重點,,備教材的同時,備學生,;備教法的同時,,備學生的學法。把復雜的內(nèi)容進行變換,,讓學生容易接受,。在課堂上,善于創(chuàng)設學習情境,,努力激發(fā)學生的學習興趣,,關注學困生的思維活動及學習情況,及時解決他們學習中的困難,。有序的開展教學活動,,努力使各層次學生都有不同程度的發(fā)展,。作業(yè)布置做到合理,,有代表性和啟發(fā)性,,注重學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng),能及時地批改作業(yè),。努力抓好培優(yōu)補困工作,加強學生成績管理,,使用好成績冊,,對學生的作業(yè)情況,提問效果,,課前活動及表現(xiàn)作出公正,、準確的評價,,登記,。并調(diào)動學生的學習積極性,鼓勵學生不斷進步,。

近5年來的工作業(yè)績:

20xx—20xx年度中,,主要擔任四年級xx教學工作,工作中認真履行崗位職責,,積極配合領導協(xié)調(diào)好各項工作,,努力完成各項工作任務,,積極參加各種新知識培訓學習,,不斷提高自身業(yè)務能力和水平,認真開展新課程改革探討活動,。本年度周課時數(shù)25節(jié),,年總課時量xx00節(jié),所任的四年級xx考試成績?nèi)缦拢杭案衤?3.6%,,優(yōu)良率18.2%,,均分67.0,。

20xx—20xx年度中,,主要擔任五年級xx教學工作,。在教學方法上,對不同的學生提出不同的要求,,區(qū)別對待,,因材施教,,循序漸進,促進學生個性的發(fā)展,。本年度周課時數(shù)25節(jié),,年總課時量xx00節(jié),所任的五年級xx考試成績?nèi)缦拢杭案衤?0%,,優(yōu)良率70%,,均分80.4,。

20xx—20xx年度中,,主要擔任三年級xx教學工作,。在本年度的教育教學工作中,,我努力完成各項工作任務,積極參加各種培訓學習,,不斷提高自身的業(yè)務能力和水平,。教學中不斷更新教學觀念,改進教學方法,,參加各種形勢課題研修活動,不斷把教育教學工作向前推進,。通過一年的努力,完成了各項工作任務,,取得了良好的教學效果,。本年度周課時數(shù)17節(jié),,年總課時量680節(jié),,所任的三年級xx考試成績?nèi)缦拢杭案衤?9.2%,,優(yōu)良率16.7%,,均分68.3,。

20xx—20xx年度中,,主要擔任四年級xx教學工作,。工作中,,積極參加各種培訓學習,,嚴格要求自己,,加強政治,、業(yè)務等方面的學習,努力使自己在思想上等方面不斷跟上新形勢下教育教學的發(fā)展需要,。一年來,,在業(yè)務上不斷探索教育教學方法,,總結(jié)經(jīng)驗,努力鉆研業(yè)務,,不斷更新教育教學觀念,探索教學規(guī)律,,使教學方法有了明顯的改進。本年度周課時數(shù)18節(jié),,年總課時量720節(jié),,所任的四年級xx考試成績?nèi)缦拢杭案衤?2.31%,優(yōu)良率65.38%,,均分81.44,。

20xx—20xx年度中,主要擔任五年級xx教學工作,、學校繼續(xù)教育工作,。認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,,工作中盡職盡責,、努力完成各項xx教學工作及教學研修活動,,積極主持或參加各種新知識和新方法培訓學習,,不斷提高自身業(yè)務能力和水平。經(jīng)過不斷努力和探索,,教育教學工作邁進了一個新臺階。本年度周課時數(shù)18節(jié),,年總課時量720節(jié),所任的五年級xx考試成績?nèi)缦拢杭案衤蕏x0%,,優(yōu)良率73.91%,,均分83.39.

通過自己的努力,,雖然我在教育教學工作中取得了一點成績,但這只能代表過去,。展望未來,,任重道遠,。這些成績的取得,只是我繼續(xù)努力奮斗的起點,,我將一如既往地開拓進取,,再接再厲,,用真情熱汗和心血去發(fā)揮自己的職責,。

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