通過(guò)總結(jié),，可以了解自己的不足和提升空間,，為進(jìn)一步的發(fā)展做出規(guī)劃。寫(xiě)總結(jié)時(shí),，可以結(jié)合具體的實(shí)例和案例,，讓總結(jié)更有說(shuō)服力和可讀性,。在這里，我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,，希望對(duì)大家有所幫助,。

教育管理與學(xué)校安全工作總結(jié)篇一

一、繼續(xù)學(xué)習(xí)新課標(biāo),，接觸新教材,，做好新課程改革的準(zhǔn)備工作。

加強(qiáng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，轉(zhuǎn)變課程觀,、教學(xué)觀,、學(xué)生觀、學(xué)習(xí)觀和評(píng)價(jià)觀,，樹(shù)立以學(xué)生為中心,，以能力為本位，以教學(xué)為中心,，以質(zhì)量為本的觀念,，強(qiáng)化對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn),，新教材的學(xué)習(xí)研究，利用教研時(shí)間，老師們集中學(xué)習(xí)《中小學(xué)教育》《山東教育》等刊物,。加強(qiáng)對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的理解,，并組織集中學(xué)習(xí)新課程課堂教學(xué)評(píng)價(jià)細(xì)則,，老師們通過(guò)交流,、學(xué)習(xí)、寫(xiě)心得,、談體會(huì),、講感受，掀起一股學(xué)習(xí)新課標(biāo)的熱潮,。

二,、教學(xué)管理趨于科學(xué)，監(jiān)督,、管理,、引導(dǎo)相結(jié)合。

教學(xué)掛及時(shí)維系良好的學(xué)校教學(xué)秩序與育人環(huán)境的生命線,，教學(xué)管理是否科學(xué)直接影響教學(xué)管理是否完成，為此,，我們采取借鑒與實(shí)際相結(jié)合的工作思路,，從課程設(shè)置，教師教育思路的學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)進(jìn)修（教師進(jìn)修學(xué)習(xí)學(xué)校報(bào)銷往返車票）教學(xué)研究,，學(xué)生管理等諸方面尋求新的切入點(diǎn),，突破口，使各項(xiàng)工作富有成效,。學(xué)校要求同學(xué)各科教師要集體備課,，相互聽(tīng)課，聽(tīng)課要認(rèn)真,，評(píng)課要坦誠(chéng),，管理的科學(xué)化使學(xué)校形成一個(gè)良好的育人環(huán)境，老師們形成了一個(gè)有戰(zhàn)斗力,、凝聚力的集體,。

三,、教學(xué)常規(guī)有條不紊。

教育教學(xué)成績(jī)的取得不能一蹴而就,，需要一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程,，因而每個(gè)環(huán)節(jié)都應(yīng)腳踏實(shí)地的落實(shí)好，從制定教學(xué)計(jì)劃,、備課,、課堂教學(xué)、作業(yè)批改,、自習(xí)課的輔導(dǎo),、復(fù)習(xí)考試、教研與科研諸環(huán)節(jié),，定制度,、扎落實(shí)，學(xué)校不定期檢查各年級(jí),、各學(xué)科,、各位教師的學(xué)進(jìn)度和教學(xué)質(zhì)量，檢查每位教師聽(tīng)課情況,，不定期和定期聽(tīng)取教師的意見(jiàn)與建議,，加強(qiáng)對(duì)教師業(yè)務(wù)檔案，學(xué)生檔案的管理,，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)教學(xué)校過(guò)于學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的考核評(píng)定,，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)校很抓單元,、章節(jié)過(guò)關(guān)考試管理,，利用每周三下午兩節(jié)課時(shí)間，學(xué)校統(tǒng)一組織各科單元過(guò)關(guān)考試,，并及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，能力的培養(yǎng)情況，并取得了良好的效果,，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和教師的責(zé)任心,，形成和教室內(nèi)學(xué)生樂(lè)學(xué)，燈光下教師辛勤耕耘的良好教學(xué)氛圍,。

四,、教育科研常抓不懈。

加強(qiáng)教育科研工作是深化教育改革,，端正教育思想,、改革教育觀念的有利保證，是探索教學(xué)規(guī)律、推動(dòng)教育教學(xué)理論的動(dòng)力,。學(xué)校鼓勵(lì)教師創(chuàng)設(shè)符合學(xué)生實(shí)際的教法和構(gòu)建符合學(xué)要求的課堂教學(xué)模式,，在課堂教學(xué)中只要符合教育規(guī)律，什么樣的模式都可以為我所用,，充分發(fā)揮了教師的主導(dǎo)作用,，學(xué)生的主體作用，面向全體,、因材施教,、分層教學(xué)、力爭(zhēng)做到“學(xué)生是課堂的主人,，活動(dòng)是課堂的中心,，創(chuàng)新是課堂的靈魂”。

五,、強(qiáng)化“四室”建設(shè)與管理,，普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)。

為了盡快普及實(shí)驗(yàn)教學(xué),，我們狠抓了實(shí)驗(yàn)室建設(shè),，購(gòu)買了大量藥品和實(shí)驗(yàn)器材，添置了一批新圖書(shū),。硬件配備基本達(dá)標(biāo),。同時(shí)我們還加強(qiáng)了規(guī)范化管理，做到了規(guī)章制度健全,，實(shí)驗(yàn)記錄,、實(shí)驗(yàn)報(bào)告完善，演示實(shí)驗(yàn)開(kāi)課率達(dá)到95%以上,，分組實(shí)驗(yàn)開(kāi)課率達(dá)到85%以上,，圖書(shū)室有專人管理，規(guī)章制度健全完善,，師生借閱方便,，圖書(shū)日均流量達(dá)100余冊(cè)；音,、體、美器材目錄清楚,，放置適當(dāng),，管理完善；微機(jī)室清潔,、條理,、機(jī)器完好率100%。完好齊全的教學(xué)設(shè)施為全面提高教學(xué)質(zhì)量提供了保證。

六,、重視學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),，發(fā)揮學(xué)生的自主教育、自我管理作用,。

良好的生活習(xí)慣和嚴(yán)格的紀(jì)律是提高教育教學(xué)的有利保證,。為此，我們高度重視學(xué)生會(huì)和圖組織建設(shè),，制定了學(xué)生紀(jì)律檢查,、值勤值日、評(píng)比獎(jiǎng)罰及血跡管理制度,，通過(guò)學(xué)生會(huì)采取“日檢查,、周評(píng)比、月總結(jié)”的方式,，實(shí)行學(xué)生自治,，充分發(fā)揮學(xué)生的自我教育、自我管理作用極大的促進(jìn)了教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行,。

七,、繼續(xù)做好后勤服務(wù)工作。

后勤工作人員牢固樹(shù)立為前勤服務(wù)的思想,，加強(qiáng)校產(chǎn)校物管理,，壓縮一切不合理開(kāi)支，不斷改善全校師生的工作,、生活,、學(xué)習(xí)條件，努力做好校內(nèi)外保衛(wèi)工作,，保證師生住宿安全,，進(jìn)一步改善了教師生活條件。

教育管理與學(xué)校安全工作總結(jié)篇二

學(xué)校是教育的一個(gè)專門機(jī)構(gòu),但在其不斷發(fā)展過(guò)程中,它應(yīng)該承擔(dān)什么樣的教育責(zé)任這一問(wèn)題自上個(gè)世紀(jì)初人們就展開(kāi)了探討,。今天本站小編給大家整理了小學(xué)學(xué)校教育管理工作總結(jié),，希望對(duì)大家有所幫助。

泉塘中學(xué)政教處在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校統(tǒng)一布署下,全面貫徹黨的xx大會(huì)議精神,，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指針,，全面貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，遵循學(xué)校實(shí)際和中小學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律,，積極貫徹新課改理念,以服務(wù)青少年學(xué)生的成長(zhǎng)成材需要為目標(biāo),，在青少年學(xué)生的思想道德教育，文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，學(xué)生校園生活,，學(xué)生管理等方面開(kāi)展了大量的工作,，并取得了一定的成績(jī)，較好地完成了全學(xué)期的各項(xiàng)工作目標(biāo)?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一,、堅(jiān)持教育與管理相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣,，促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng),、學(xué)風(fēng)的形成。

1,、完善工作機(jī)制,，形成教育合力。按照學(xué)校的統(tǒng)一安排,，政教處,、團(tuán)支部和學(xué)生會(huì)一起分工協(xié)作共同承擔(dān)“文明班級(jí)”評(píng)比和班級(jí)工作考核。首先,，政教處,、學(xué)生會(huì)組織常規(guī)檢查評(píng)比小組，按照《“文明班級(jí)”評(píng)比條例》,，堅(jiān)持逐日檢查的方法,，對(duì)班級(jí)進(jìn)行每天的行為分考勤、紀(jì)律,、清潔衛(wèi)生,、兩操、午睡紀(jì)律,、好人好事,、集體活動(dòng)、學(xué)生宣傳等八個(gè)方面進(jìn)行量化考核,，評(píng)比“文明班級(jí)”,。其次，由政教處,、團(tuán)隊(duì)部牽頭成立成“文明監(jiān)督崗”,，對(duì)打架斗毆、翻越墻頭,、上網(wǎng)抽煙等違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行查處和通報(bào),，加大教育和管理力度。每月底再由政教處,、學(xué)生會(huì)牽頭進(jìn)行進(jìn)行班主任工作月度考核評(píng)比,，促使各班自覺(jué)強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的管理，切實(shí)抓好《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),，有力促進(jìn)了良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。

2,、扎實(shí)開(kāi)展文明禮貌教育活動(dòng),，培養(yǎng)良好習(xí)慣。政教處和團(tuán)支部結(jié)合實(shí)際認(rèn)真制訂《中學(xué)生文明行為十不準(zhǔn)》,，在全校范圍內(nèi)扎實(shí)開(kāi)展以管住自己的口,，不說(shuō)臟話，不隨地吐痰;管好自己的手,，不亂扔垃圾,，不在課桌凳、公開(kāi)場(chǎng)所的墻壁上亂涂亂畫(huà);管好自己的腳,，不踐踏花草,，不在墻壁上留腳印的系列教育活動(dòng)。通過(guò)國(guó)旗下講話,、主題班會(huì),、知識(shí)競(jìng)賽、校園廣播等各種形式引導(dǎo)學(xué)生學(xué)規(guī)范,，守規(guī)范,，爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生，活動(dòng)收到了良好的效果,，學(xué)生的言行舉止更加規(guī)范,，校園面貌有了很大的改觀。

3,、開(kāi)展系列專題教育活動(dòng),，培養(yǎng)良好習(xí)慣。本學(xué)期,，為進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育,，政教處、團(tuán)支部通力合作,，每周一個(gè)專題,，先后組織了諸如上下樓梯安全教育，不亂廢紙瓜皮果殼的衛(wèi)生教育,，不在墻壁留腳印的文明教育,，交通安全教育、誠(chéng)信教育等多個(gè)教育專題,，采用先國(guó)旗下講話,，再班級(jí)宣講，最后檢查評(píng)比的形式,，不斷強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育,，引導(dǎo)全體學(xué)生爭(zhēng)做文明學(xué)生,，爭(zhēng)當(dāng)品行標(biāo)兵。

1,、堅(jiān)持用好每周一次的升旗儀式這塊陣地,，學(xué)生整裝列隊(duì)，通過(guò)出旗,、升旗,、唱國(guó)歌、國(guó)旗下講話等規(guī)范形式教育感染學(xué)生,。國(guó)旗下講話內(nèi)容涉及國(guó)防意識(shí)教育,，國(guó)家安全教育，誠(chéng)信美德教育,，遠(yuǎn)離毒品教育,，理想信念教育，安全防護(hù)教育,，遵紀(jì)守法教育,，愛(ài)護(hù)公物教育，勤儉節(jié)約教育,，弘揚(yáng)民族精神教育等,，一周一個(gè)主題，教育內(nèi)容豐富,，教育效果良好,。

2、以主題校會(huì)及綜合實(shí)踐活動(dòng)為抓手,，促進(jìn)學(xué)生教育活動(dòng)的深入開(kāi)展,。本學(xué)期，我們積極貫徹新課程理念,，結(jié)合本校實(shí)際情況,，分別確定了十多個(gè)主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)專題，要求各班制定相應(yīng)的主題班隊(duì)會(huì),。

活動(dòng)方案,。

并指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)。在活動(dòng)中教師與學(xué)生都獲得了很大的發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),、實(shí)踐能力和活動(dòng)能力得到了很大的提高教師組織活動(dòng)的能力和水平也了很大的發(fā)展,。

一是巧抓契機(jī)開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育、愛(ài)國(guó)主義教育,。利用國(guó)旗下的講話紀(jì)念“918”事件七十五周年,，激發(fā)學(xué)生不忘國(guó)恥，振興中華;組織學(xué)生觀看“紅軍長(zhǎng)征十周年圖片展覽”,，讓學(xué)生生動(dòng)具體地學(xué)習(xí)長(zhǎng)征精神,，弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神;組織學(xué)生觀看“百部愛(ài)國(guó)主義影片”,，讓學(xué)生回顧歷史，展望未來(lái),，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)熱情,。

二是把握時(shí)機(jī)開(kāi)展豐富多彩的序列教育活動(dòng)。九月份,，開(kāi)展內(nèi)容豐富、聲勢(shì)浩大的“社會(huì)主義榮辱觀”教育活動(dòng),，讓學(xué)生學(xué)習(xí)“八榮八恥”,，學(xué)唱“八榮八恥拍手歌”，響應(yīng)“知榮明恥”

倡議書(shū),。

開(kāi)展“知榮明恥”實(shí)踐活動(dòng);十月份開(kāi)展“愛(ài)我家園”環(huán)保主題演講比賽讓學(xué)生在活動(dòng)中自主調(diào)查探究樹(shù)立與自然和諧相處保護(hù)環(huán)境節(jié)約資源的良好意識(shí);十一月份組織三球(乒乓球,、羽毛球、籃球)比賽讓學(xué)生在課外活動(dòng)中充分發(fā)展特長(zhǎng)在學(xué)知識(shí),、學(xué)技能中受教育不斷提高自身的綜合素質(zhì);十二月份開(kāi)展學(xué)校廣播體操比賽培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神合作精神集體精神;元月份引導(dǎo)各班學(xué)生舉辦形式多樣的“迎新聯(lián)歡活動(dòng)”創(chuàng)建和諧快樂(lè)校園,。這樣做到了學(xué)校月月有活動(dòng)班班爭(zhēng)參與人人展才藝的良好氛圍。

三是創(chuàng)造時(shí)機(jī)開(kāi)展教育活動(dòng),。開(kāi)學(xué)初組織新生入學(xué)教育,，讓新生熟悉新環(huán)境，了解新規(guī)范,，養(yǎng)成好習(xí)慣;期中考試結(jié)束,，政教處利用推選優(yōu)秀班集體、三好學(xué)生,、優(yōu)秀學(xué)生干部,、進(jìn)步生、學(xué)習(xí)標(biāo)兵的契機(jī),，在全校范內(nèi)廣泛開(kāi)展以“講文明,、守紀(jì)律、爭(zhēng)先進(jìn)”為主題的宣傳教育活動(dòng),，激發(fā)全體學(xué)生奮發(fā)向上的熱情,，產(chǎn)生了良好的教育效果。

三,、完善控流機(jī)制,，扎實(shí)控流工作，確保學(xué)生無(wú)流失,。

1,、針對(duì)學(xué)校近年來(lái)學(xué)生流失較為嚴(yán)重的現(xiàn)狀，開(kāi)學(xué)初,，學(xué)校行政班子認(rèn)真研究形勢(shì),，摸清實(shí)際情況,，進(jìn)一步完善學(xué)校控流機(jī)制,，重新修訂了《鄉(xiāng)規(guī)民約》,、《家訪制度》、《控流工作實(shí)施方案》,、《創(chuàng)無(wú)流失班級(jí)方案》,。并組織全體教師召開(kāi)專題會(huì)議，統(tǒng)一思想,。同時(shí),，學(xué)校還和各班班主任簽訂控流工作。

責(zé)任書(shū),。

明確工作職責(zé),。

本學(xué)期，我校高舉鄧小平理論旗幟,、認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”的重要思想;深鉆黨的xx大精神,，認(rèn)真貫徹對(duì)教師提出的四點(diǎn)要求。堅(jiān)持以教育教學(xué)改革為核心,，深化教育教學(xué)改革,，大力開(kāi)展教育科研、教改實(shí)驗(yàn),，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，大力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，扎扎實(shí)實(shí)地做好教學(xué)各項(xiàng)工作?，F(xiàn)就本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一,、強(qiáng)化教學(xué)內(nèi)部管理，以制度強(qiáng)化教學(xué)管理,。

學(xué)校著力構(gòu)建符合學(xué)校實(shí)際和現(xiàn)代教育思想的教育管理體制,，努力實(shí)踐“以情感管理為基礎(chǔ)，以制度管理促規(guī)范,，以目標(biāo)管理為導(dǎo)向,，以過(guò)程管理為關(guān)鍵”的管理思路，堅(jiān)持了“以教學(xué)為中心,、以學(xué)生的主體,、以質(zhì)量求生存、以科研求進(jìn)步,、以機(jī)制求活力”的方向,，進(jìn)一步明確了“以人為本、自主發(fā)展”的教育理念，強(qiáng)化內(nèi)部管理,，健全和完善了學(xué)校管理制度,。

2,、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,，修訂和完善了《盤龍二小教學(xué)常規(guī)管理基本要求》;,。

5、加大培優(yōu)補(bǔ)差的力度,。根據(jù)學(xué)生月考實(shí)情分析,，我校制定了培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃，并制定培優(yōu)補(bǔ)差的目標(biāo),，要求教師認(rèn)真落實(shí),，制定具體可行的措施，有針對(duì)的進(jìn)行輔導(dǎo),，確實(shí)不斷提高讓學(xué)生的成績(jī)有進(jìn)步。

6,、堅(jiān)持開(kāi)展備課,、聽(tīng)課、教研和集體備課活動(dòng)活動(dòng),，特別是在本學(xué)期,，我校認(rèn)真開(kāi)展教師課堂教學(xué)比武、互聽(tīng)互評(píng)活動(dòng),。周建容等老師主動(dòng)講公開(kāi)課,，展現(xiàn)了教學(xué)新理念，凸現(xiàn)教學(xué)新舉措,，取得了良好的效果,。

7、狠抓畢業(yè)班的教學(xué)管理,。加強(qiáng)畢業(yè)班教師資源,，兩位校長(zhǎng)、一位教導(dǎo)主任全天候蹲點(diǎn),、加大畢業(yè)生的培優(yōu)補(bǔ)差的輔導(dǎo)工作,，組織了一大批備考復(fù)習(xí)資料，進(jìn)行大量的模擬性練習(xí),，夯實(shí)基礎(chǔ),，提高能力，提高畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量,。

二,、積極優(yōu)化課堂教學(xué)，以實(shí)效提高教學(xué)質(zhì)量,。

1,、構(gòu)建教學(xué)模式,，優(yōu)化課堂教學(xué)。

學(xué)本校積極圍繞提高課堂教學(xué)質(zhì)量的工作中心,，面對(duì)學(xué)校教學(xué)改革的實(shí)際需要,，將“以人為本、自主發(fā)展”教育理念與教學(xué)實(shí)際有機(jī)結(jié)合,，針對(duì)課堂效率不很高的現(xiàn)狀,，開(kāi)展了轟轟烈烈的課堂教學(xué)模式的研究活動(dòng)。通過(guò)深入課堂聽(tīng)課評(píng)課,，尋找存在的問(wèn)題的癥結(jié),，積極構(gòu)建有效的學(xué)科教學(xué)模式。通過(guò)一系列活動(dòng),，逐步改變了“以教師為中心,、課堂為中心和書(shū)本為中心”的課堂教學(xué)局面，大多開(kāi)始運(yùn)用“自主,、探索與合作”的學(xué)習(xí)方式,，強(qiáng)調(diào)形成積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度，使學(xué)生主動(dòng)參與,、樂(lè)于探索,、勤于動(dòng)手，使獲得基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的過(guò)程同時(shí)成為學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的過(guò)程,、形成正確價(jià)值觀的過(guò)程和構(gòu)建學(xué)生精神生命的過(guò)程,。同時(shí)，通過(guò)組織集體備課,、組織好教師之間的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流,，抓好資源共享，智慧共享,、強(qiáng)調(diào)了行動(dòng)的全員化,、多元化、提高了教師研討的時(shí)效性,，提高了教師適應(yīng)新課程的水平,。每位教師按自身優(yōu)勢(shì)來(lái)選擇合適的教學(xué)行為、設(shè)計(jì)自己個(gè)性化的教學(xué),、創(chuàng)造獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,，為大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量尋找到了新的支撐點(diǎn)。

2,、推進(jìn)特色教育,，凸顯教學(xué)品牌。

為了推進(jìn)特色教育，凸顯教學(xué)品牌,，并培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,，提高學(xué)生人文素質(zhì)和科學(xué)素養(yǎng)，學(xué)校在以課堂教學(xué)為主陣地的同時(shí),，認(rèn)真開(kāi)展學(xué)科競(jìng)賽和藝術(shù)特長(zhǎng)教育,，緊緊依托音樂(lè)、美術(shù),、英語(yǔ),、體育、信息,、科學(xué)等特色科目,，認(rèn)真進(jìn)行學(xué)生藝術(shù)、特長(zhǎng)的培養(yǎng),，積極開(kāi)展這些學(xué)科的興趣小組活動(dòng),。一學(xué)期來(lái)，這些特色教育成效顯著,，80多名學(xué)生在英語(yǔ)競(jìng)賽,、作文競(jìng)賽、書(shū)畫(huà)大賽和計(jì)算機(jī)等比賽中載譽(yù)歸來(lái),，目前我校已經(jīng)形成“英語(yǔ)教育、藝術(shù)教育,、綜合教育”的三大教學(xué)品牌,。

三、打造科研型教師隊(duì)伍,，以師資促進(jìn)持續(xù)發(fā)展,。

高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是學(xué)校持續(xù)發(fā)展、不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,。目前學(xué)校35歲以下的教師占教師總數(shù)的80%,，針對(duì)青年教師增多、素質(zhì)教育對(duì)教師要求日益提高的現(xiàn)狀,，學(xué)校強(qiáng)化內(nèi)部造血挖潛,，提高師資素質(zhì)。

首先積極選派學(xué)科教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn),，獲取先進(jìn)的課改信息,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。本學(xué)期12人次參加了市,、區(qū)各類學(xué)科培訓(xùn)，教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)有了很大提升。

第二,，狠抓骨干教師隊(duì)伍建設(shè),，充分發(fā)揮骨干教師的示范和帶頭作用，為同科教師上好指導(dǎo)課,、示范課和組織好集體備課;積極推舉優(yōu)秀教師參加各種教學(xué)比武活動(dòng),，打造名師;充分發(fā)揮有經(jīng)驗(yàn)的老教師和優(yōu)秀青年教師的傳幫帶作用。

當(dāng)然,，我們深知本學(xué)期工作的不足,，由于學(xué)生生源和教學(xué)管理不力，我校在20xx年小考中進(jìn)步甚微,。我們深知各班教學(xué)成績(jī)有待進(jìn)一步提高,。在下一學(xué)期，我校將緊緊圍繞教育教學(xué)效益這個(gè)中心,，迅速將硬件設(shè)施優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)變成教育質(zhì)量強(qiáng)勢(shì),，埋頭苦干，克難制勝,，開(kāi)拓創(chuàng)新,，走質(zhì)量立校、科研興校之路,，以務(wù)實(shí)創(chuàng)新謀求發(fā)展,，加大教育科研力度，強(qiáng)化教學(xué)工作各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,，提升教育教學(xué)水平,，努力向“積淀文化底蘊(yùn)、注重精細(xì)管理,、打造名校品牌,、培育一流人才”的目標(biāo)邁進(jìn)，切實(shí)將我校教育教學(xué)邁上一個(gè)新的臺(tái)階!

一學(xué)期來(lái),，我校教學(xué)教研工作在學(xué)校的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，以教學(xué)教研。

工作計(jì)劃,。

和學(xué)校工作思路為指導(dǎo),，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校教學(xué)教研工作計(jì)劃。緊緊圍繞學(xué)校教研工作重點(diǎn)開(kāi)展教研活動(dòng),，加強(qiáng)管理,，強(qiáng)化過(guò)程，嚴(yán)格要求,，積極實(shí)施素質(zhì)教育,，充分發(fā)揮教研組教學(xué)研究,，教學(xué)指導(dǎo)，教學(xué)管理和教學(xué)服務(wù)的職能作用,，積極探索課改的新經(jīng)驗(yàn),，新方法，以教學(xué)質(zhì)量建設(shè)為中心開(kāi)展工作,。本學(xué)期我校各項(xiàng)工作開(kāi)展得有聲有色,，較好地完成初期制定的各項(xiàng)任務(wù)，現(xiàn)就本學(xué)期的教研工作總結(jié)如下：

一,、強(qiáng)化了教師的培訓(xùn),。

教學(xué)質(zhì)量高低的關(guān)鍵在教師，學(xué)校把教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)放在一個(gè)極其重要的地位,。學(xué)校積極鼓勵(lì)教師進(jìn)修,，如丁瑜、黃桂南老師利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行“中升?！绷周娎蠋煛皩Ｉ尽钡奶岣邔W(xué)歷學(xué)習(xí),，幷取得了學(xué)歷。學(xué)校還組織教師參加場(chǎng)教學(xué)觀摩,、培訓(xùn),，讓他們開(kāi)拓視野，并且在實(shí)踐中加以運(yùn)用,。本年度全體教師積極參加了全國(guó)教育技術(shù)培訓(xùn)和考核,。

二、發(fā)揮各科組長(zhǎng)的骨干作用,，積極推動(dòng)教學(xué)交流,，提高教研水平。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,，科組長(zhǎng)是學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵人物。學(xué)校教導(dǎo)對(duì)科組在學(xué)校教學(xué)管理體系中的作用進(jìn)行重新整合,，進(jìn)一步拓展科組活動(dòng)的空間,，實(shí)行科組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，使之有職有責(zé),，把科組長(zhǎng)直接推上臺(tái),。科組長(zhǎng)認(rèn)真組織教研活動(dòng),，做到了時(shí)間,、地點(diǎn)、人員,、主持人對(duì)于組內(nèi)開(kāi)設(shè)的常規(guī)課,、示范課,、集體備課、研討課等公開(kāi)課,，做到人人參與聽(tīng)課,、評(píng)課，幷形成了良好的教研氛圍,，促進(jìn)了教研活動(dòng)適量的提高,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還經(jīng)常深入課堂知道教學(xué)實(shí)踐切實(shí)改進(jìn)課堂教學(xué)方法，用新課程理念指導(dǎo)新的教學(xué)行為,，結(jié)合教學(xué)常規(guī)工作管理檢查,，把新的教學(xué)評(píng)價(jià)貫穿老師的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)中，引導(dǎo)教師改變?cè)u(píng)課方法,，從而改變教學(xué)方法,，高質(zhì)量完成學(xué)期教研任務(wù)。

三,、求真務(wù)實(shí),，加強(qiáng)了學(xué)校教學(xué)常規(guī)工作的管理,。

抓好常規(guī)管理是辦好學(xué)校的基礎(chǔ)。抓好教學(xué)常規(guī)管理是順利地進(jìn)行教學(xué)改革的前提,。開(kāi)學(xué)初,，要求每位教師制定工作目標(biāo),，明確工作任務(wù);期末,，對(duì)達(dá)到目標(biāo)的教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),，樹(shù)立了教學(xué)榜樣,，增強(qiáng)了教師間的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。每學(xué)期要求教師開(kāi)學(xué)有計(jì)劃,，期末有總結(jié),，全學(xué)期有學(xué)生成績(jī)記載和試卷分析。學(xué)校分別對(duì)語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)英語(yǔ)等學(xué)科進(jìn)行了專題教研,，每次教研組都精心安排,，合理規(guī)劃。上課前老師們都踴躍報(bào)名,，積極準(zhǔn)備，大家出謀劃策,，在查漏補(bǔ)缺,，在修改教案，課后評(píng)課再交流經(jīng)驗(yàn),，總結(jié)成果,，提高教育教學(xué)水平，真正達(dá)到示范課的示范作用,。

業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，備課、上課,、輔導(dǎo),、作業(yè)的布置與批改以及聽(tīng)課、評(píng)課,、考查,，均是教學(xué)管理的一部分，本學(xué)期,，我校規(guī)范了教師的教學(xué)行為,，建立良好的教學(xué)秩序，推動(dòng)了課改的發(fā)展,。

1,、一學(xué)期來(lái)，開(kāi)學(xué)前學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)便根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材要求,，制定出本學(xué)期切實(shí)可行的教育教學(xué)與教研工作計(jì)劃,，開(kāi)學(xué)就組織全體教師學(xué)習(xí)、討論,，使全體教師在具體的教育教學(xué)與教研工作中做到心中有數(shù),，有的放矢，明明白白地進(jìn)行教育教學(xué)教研,。我們還堅(jiān)持利用時(shí)間或晨會(huì)加強(qiáng)對(duì)教育教研工作的指導(dǎo),。

2,、在備,、講、輔,、批,、改,、評(píng)、考個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)上對(duì)教師的要求及監(jiān)督檢查,，都作了明確而且具體的規(guī)定,，規(guī)范了教師的教學(xué)行為，使教師的教學(xué)行為,，使教師出動(dòng)自覺(jué)地遵照?qǐng)?zhí)行,，使每個(gè)教師認(rèn)真做到教學(xué)紀(jì)律嚴(yán)明，教學(xué)行為嚴(yán)謹(jǐn),，教學(xué)秩序嚴(yán)格,。促使學(xué)校教師認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課,、認(rèn)真輔導(dǎo),、認(rèn)真批改、認(rèn)真組織考評(píng),。

3,、規(guī)范了教師的教學(xué)行為，學(xué)校堅(jiān)持每周檢查各科組教師的工作計(jì)劃落實(shí)情況,，教研組還規(guī)范了教師的備課,，要求教師提前備課，遵守課堂教學(xué)要求,，杜絕了教師在教學(xué)上的盲目性和隨意性,。

4、一學(xué)期來(lái)加強(qiáng)了隨堂聽(tīng)課的力度,，加強(qiáng)課堂教學(xué)指導(dǎo),，一學(xué)期來(lái)教研組一些老師進(jìn)行隨堂聽(tīng)課，優(yōu)化教師的課堂教學(xué),。行政能帶頭進(jìn)行聽(tīng)課,，行政聽(tīng)課都達(dá)到24節(jié)以上，教師聽(tīng)課達(dá)到15節(jié)以上,。

四,、廣泛開(kāi)展教學(xué)研究，提高教研質(zhì)量,。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，教育質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學(xué)校與教師在社會(huì)上的聲譽(yù)和形象。我們針對(duì)本校的實(shí)際,，舉辦了形式多樣的研討活動(dòng),，達(dá)到了預(yù)期的目的。10月份,，教研組組織教學(xué)交流研討課,，幷組織年輕教師參與聽(tīng),、評(píng)課，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。通過(guò)聽(tīng)課,、評(píng)課，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)了新教材的編寫(xiě)意圖,，提高了駕奴課堂,、勇于探索創(chuàng)造性地使用教材的能力，廣大教師積極投身于改革大潮中,，大膽實(shí)踐,、勇于探索，總結(jié)出許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),。我們把提高教育質(zhì)量作為中心工作來(lái)抓,。

1、更新教師課堂教學(xué)觀念,。本學(xué)期認(rèn)真組織教師參加新教材,、新課程培訓(xùn)，組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)教研方面的材料,，研究新課程標(biāo)準(zhǔn),、教材與教法，提高課堂教學(xué)水平,，學(xué)習(xí)研究教育理論和專業(yè)知識(shí),。語(yǔ)、數(shù),、英三科每月開(kāi)展一次集體備課,。我校集體備課的廣泛開(kāi)展，對(duì)指導(dǎo)教師起到了很好的效果,。

2,、本學(xué)期，學(xué)校通過(guò)對(duì)各班各科進(jìn)行中段檢測(cè)的方式摸底,，深入分析各班現(xiàn)狀,。根據(jù)各班教學(xué)質(zhì)量的實(shí)際情況，找出存在的問(wèn)題,，分析問(wèn)題的根源,，增強(qiáng)教師的質(zhì)量意識(shí)，尋求科學(xué)合理,、切實(shí)有效的提高教學(xué)質(zhì)量的對(duì)策,。再通過(guò)教師對(duì)單元檢測(cè)的反思全面了解常規(guī)教學(xué)中存在的問(wèn)題。同時(shí)舉行期中自查表彰，對(duì)有進(jìn)步的班級(jí)及學(xué)生進(jìn)行表彰,。

3、學(xué)校處每月進(jìn)行一次備課,、作業(yè)等常規(guī)的教學(xué)檢查,，定期召開(kāi)教師座談會(huì)，全方位了解教師的教學(xué)情況,。嚴(yán)格執(zhí)行質(zhì)量檢測(cè),、分析制度，表彰先進(jìn),，加大宣傳力度,，讓“質(zhì)量是生命線"的口號(hào)深入人心，把教學(xué)質(zhì)量與評(píng)優(yōu),、考核聯(lián)系起來(lái),，加強(qiáng)教師的質(zhì)量意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。

五,、加強(qiáng)學(xué)科質(zhì)量監(jiān)控,，營(yíng)造良好的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,。每學(xué)期,，我們都經(jīng)過(guò)充分醞釀，精心籌劃,，嚴(yán)格把關(guān),，對(duì)全校語(yǔ)、數(shù),、英三科進(jìn)行嚴(yán)格的全面期末考核,，考試座位采取跨級(jí)插花的形式，采取不同班級(jí)交錯(cuò)監(jiān)考,，每個(gè)教室2位監(jiān)考老師,，集中評(píng)卷，嚴(yán)格按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),，統(tǒng)一進(jìn)度,，保證成績(jī)的真實(shí)性、可信性,。健全和完善激勵(lì)機(jī)制,，對(duì)成績(jī)優(yōu)異或有進(jìn)步的班科任教師不僅給予精神鼓勵(lì)和榮譽(yù)表彰，同時(shí)給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),，提高教師們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，營(yíng)造良好的教育教學(xué)氛圍，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)全體教師的工作積極性，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作健康,、有序,、協(xié)調(diào)發(fā)展。對(duì)于薄弱的水平較低的教師,，成績(jī)較差的班級(jí),，及時(shí)督促，幫助他們尋找原因,，幷進(jìn)行有效調(diào)整,，優(yōu)化組合，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。監(jiān)控的結(jié)果表明,，各個(gè)年級(jí)語(yǔ)、數(shù)平均成績(jī)穩(wěn)中有升,，學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)比較扎實(shí),，優(yōu)秀生比較突出。同時(shí)進(jìn)行認(rèn)真的質(zhì)量分析,，分析錯(cuò)題的原因,，針對(duì)學(xué)生的知識(shí)薄弱點(diǎn)，提出合理有效的建議,，尋找補(bǔ)救措施,，為今后全面提高教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ),。

六,、抓好畢業(yè)班工作,。

開(kāi)學(xué)初，根據(jù)本校學(xué)生的實(shí)際情況,，安排了教學(xué)及管理經(jīng)驗(yàn)豐富的教師帶畢業(yè)班,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在日常工作中，要經(jīng)常了解畢業(yè)班的學(xué)生及思想動(dòng)態(tài),，幷積極協(xié)助班主任抓好班級(jí)管理工作;教學(xué)上要求各任課教師相互配合,，積極交流教育得失，摸索教學(xué)和學(xué)習(xí)方式,，引導(dǎo)全體師生能樹(shù)立信心,、扎根班級(jí)、勇于拼搏;抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作,，以提高合格率,。要求教師在培養(yǎng)尖子做到不封頂，還要做好幫助引導(dǎo)后進(jìn)生的趕上工作,，輔差要做到有愛(ài)心,、耐心和恒心。同時(shí)，尊重學(xué)生個(gè)體差異,，善于發(fā)現(xiàn)差生的特長(zhǎng)和亮點(diǎn),，以正面教育為主，幫助他們樹(shù)立信心,、搞好學(xué)習(xí),。

七、開(kāi)展各類活動(dòng),，重視學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)。

為了使學(xué)生各方面都得到全面發(fā)展,，我校下大力氣加強(qiáng)對(duì)學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng),，9月份在四、五,、六年級(jí)中開(kāi)展慶國(guó)慶“我為偉大的祖國(guó)而感到自豪”作文比賽活動(dòng),。

一學(xué)期來(lái)，學(xué)校既重視教學(xué)質(zhì)量又重視綜合素質(zhì)發(fā)展,，因此在各項(xiàng)工作中取得非常優(yōu)異的成績(jī),。在教學(xué)工作中較突出的教師有黃桂南、丁瑜,、高秀芳,、鄭愛(ài)瓊、黃春麗,。

一份耕耘,，一分收獲。一學(xué)期來(lái),，從課改實(shí)驗(yàn)中取的成效,，到深入課堂與老師交流探討;從培養(yǎng)學(xué)生知識(shí)技能的各項(xiàng)競(jìng)賽，到期末檢驗(yàn)教學(xué)效果的質(zhì)量監(jiān)控;從人力到物力,，我們做到了大量的工作,，老師們也付出了辛勤的勞動(dòng)，取得的成績(jī)有目共睹,，教師們士氣高漲,，學(xué)校的教學(xué)風(fēng)氣煥然一新。

當(dāng)然,，成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去,，我們?cè)倏隙ǔ煽?jī)的同時(shí)，更看到了存在的差異和不足,。教師的自身素質(zhì)和綜合能力參差不齊,，教師資源的分配不盡合理，個(gè)別班個(gè)別科的教學(xué)質(zhì)量還有待提高。在今后的工作中,，我們還必須努力,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，正視不足,，克服困難,，迎難而上，努力把教學(xué)教研工作做得更好更扎實(shí),。相信有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持,，有全體老師的協(xié)力配合，我們的目標(biāo)一定實(shí)現(xiàn),，今后,，我們將一如既往勤勉，務(wù)實(shí)地工作,，為教育事業(yè)譜寫(xiě)出新的篇章!

教育管理與學(xué)校安全工作總結(jié)篇三

本學(xué)期我校堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心,，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神,，落實(shí)市區(qū)教育局工作部署,，以重實(shí)際，抓實(shí)事,，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以新課程改革為契機(jī),，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,，落實(shí)教學(xué)常規(guī),，落實(shí)教學(xué)改革措施，抓好教學(xué)監(jiān)控,，大力推進(jìn)素質(zhì)教育,，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，從而加速了學(xué)校發(fā)展,。

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹(shù)立新的理念,。

1,、我校緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程,，嘗試新教法的目標(biāo),，不斷更新教學(xué)觀念,。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)件新理念有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。通過(guò)學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，認(rèn)識(shí)到新課程改革既是挑戰(zhàn),，又是機(jī)遇。我校教師將一輪課程改革視為一次難得的歷史機(jī)遇,，將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中,，解放思想，更新觀念,，豐富知識(shí),，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”,。

2,、通過(guò)學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，教師們逐步領(lǐng)會(huì)到教學(xué)的終極目標(biāo)不是讓受教育者適應(yīng)現(xiàn)實(shí),，而是改造,、創(chuàng)建新的現(xiàn)實(shí),，培育出有創(chuàng)造能力的人,。從而形成了“實(shí)施新課程的成敗在教師，教師的要?jiǎng)?wù)在于更新教學(xué)觀念”的共識(shí),。確立了“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念,。樹(shù)立“以人為本，育人為本”的思想,。樹(shù)立學(xué)生主體觀,，貫徹民主教學(xué)思想，構(gòu)建一種民主和諧的師生關(guān)系,，尊重學(xué)生人格,，尊重學(xué)生觀點(diǎn)，承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異,，相信學(xué)生都存在發(fā)展?jié)撃?，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的條件。樹(shù)立學(xué)生發(fā)展觀,，將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,。關(guān)注學(xué)生情感的體驗(yàn)，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)興趣等非智力因素,，重視了學(xué)生獨(dú)立性,，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，使獲取知識(shí),，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，掌握知識(shí)和技能的過(guò)程,，成為學(xué)生豐富情感完善自我，學(xué)會(huì)合作,，學(xué)會(huì)做人的過(guò)程,。

3、加強(qiáng)了教育的開(kāi)放性,，加強(qiáng)了教學(xué)與學(xué)生生活,，現(xiàn)代社會(huì)，現(xiàn)代科技的聯(lián)系,。教師教學(xué)中立足課堂而不受課堂局限,，立足學(xué)科教材而不受其限制，善于捕捉現(xiàn)代社會(huì),，現(xiàn)代科技,，其它學(xué)科的知識(shí)信息和最新成果，豐富教學(xué)內(nèi)容,，開(kāi)闊學(xué)生視野,，使教學(xué)活動(dòng)始終充滿活力。同時(shí)在教學(xué)中結(jié)合教學(xué)內(nèi)容開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)等綜合實(shí)踐活動(dòng),，為學(xué)生營(yíng)造了學(xué)習(xí),、體驗(yàn)的實(shí)際情境，創(chuàng)設(shè)動(dòng)手實(shí)踐,、創(chuàng)造的現(xiàn)實(shí)環(huán)境,，將傳統(tǒng)的課堂教學(xué)拓展到教師外、校外,，加強(qiáng)了學(xué)校教育與社會(huì)的密切聯(lián)系,。

二、加強(qiáng)校本培訓(xùn),、提高教師素質(zhì),。

1、提高教師隊(duì)伍的業(yè)務(wù)水平是提高師資素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,，本學(xué)期我們?cè)谧孕薹此嫉幕A(chǔ)上,，加強(qiáng)案例式分析，參與分享教學(xué)診斷,，強(qiáng)調(diào)合作等,，使教師在做中學(xué)，在實(shí)踐中領(lǐng)悟,，使老師走上學(xué)習(xí)中研討,，實(shí)踐中總結(jié)，總結(jié)中提高的成長(zhǎng)歷程,。切實(shí)有效的由新課程的旁觀者,，變成新課改的組織者,、參與者，投身到新課程中的改革中,，并在實(shí)踐中找出其中最關(guān)鍵,、最困惑、最有價(jià)值的問(wèn)題,。針對(duì)自己的實(shí)際狀況,，制定出階段性學(xué)習(xí)努力目標(biāo)，提出具體的實(shí)施步驟,，在自修自研的基礎(chǔ)上對(duì)照自我發(fā)展目標(biāo),，進(jìn)行。

自我評(píng)價(jià),。

和

自我總結(jié),。

并在教師中進(jìn)行交互式討論、開(kāi)放式探究使教師既研究了自己又分享了別人成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)提高了反思能力自覺(jué)調(diào)合教與學(xué)的行為提高課堂的教學(xué)效能,。

2,、為了使我校教師能更好的適應(yīng)新形勢(shì)的需要，提高自身素質(zhì),，本學(xué)期我校發(fā)揮英語(yǔ)教師能力強(qiáng)的優(yōu)勢(shì),，啟動(dòng)教師英語(yǔ)培訓(xùn)工程，分層次進(jìn)行教師培訓(xùn),，每周定時(shí)上課,，定期驗(yàn)收,，優(yōu)秀教師參加等級(jí)考試,，使我校盡快走入雙語(yǔ)教學(xué)。

3,、本學(xué)期我們根據(jù)教師的實(shí)際情況,，進(jìn)行了系列基本功達(dá)標(biāo)競(jìng)賽，突出9種能力：1,、語(yǔ)言能力;2,、板書(shū)能力;3、組織設(shè)計(jì)指導(dǎo)能力;4,、新技術(shù)能力;5,、反思改進(jìn)能力;6、總結(jié)寫(xiě)作能力;7,、創(chuàng)新能力;8,、交際能力;9、合作能力,。

這些活動(dòng)的開(kāi)展極大的調(diào)動(dòng)了我校教師積極性和主動(dòng)性,，使我校教師的整體素質(zhì)有了明顯的提高,。

三、轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，教師的教學(xué)方式,。

1、學(xué)習(xí)方式的改革是本次課改的核心之一,。不會(huì)學(xué)習(xí)的,。

人將是21世紀(jì)的新文盲。我校在教學(xué)過(guò)程中關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程和方法,，凸現(xiàn)發(fā)現(xiàn),、探究、研究等認(rèn)識(shí)活動(dòng),，使學(xué)習(xí)過(guò)程更多地成為學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、提出問(wèn)題、分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題,、掌握方法的過(guò)程。

2,、新課程向傳統(tǒng)的教學(xué)方法提出了挑戰(zhàn),。教師要走下高高的神壇，由居高臨下的權(quán)威者變成學(xué)生學(xué)習(xí)的伙伴,、學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者,。我們努力營(yíng)造民主、平等,、互動(dòng),、合作的師生關(guān)系，在與學(xué)生交往互動(dòng),、合作交流中與學(xué)生心靈碰撞,、情感交融中健全學(xué)生人格，完善學(xué)生個(gè)性,，促進(jìn)師生共同發(fā)展,。

四、狠抓教學(xué)常規(guī)工作,，重務(wù)實(shí),，重實(shí)效。

1,、我校建立健全了教學(xué)管理制度和教學(xué)質(zhì)量的綜合評(píng)價(jià),。

體系，加強(qiáng)了學(xué)校內(nèi)部各項(xiàng)教學(xué)工作的科學(xué)管理,。在宏觀上體現(xiàn)管理的目標(biāo)是“德,、智,、體、美,、勞”全面發(fā)展,，從微觀上，對(duì)學(xué)校的授課計(jì)劃,、備課,、教學(xué)、批改,、輔導(dǎo),、復(fù)習(xí)、考試,、成績(jī)?cè)u(píng)定等項(xiàng)教學(xué),。

規(guī)章制度。

做到嚴(yán)格要求嚴(yán)格管理,。同時(shí)提出具體的改革設(shè)想以達(dá)到教學(xué)管理系統(tǒng)的整體優(yōu)化,。努力提高課堂教學(xué)效率。提高課堂教學(xué)效率的關(guān)鍵是教師每位教師必須備好每一節(jié)課積極從教材中挖掘出啟迪學(xué)生培養(yǎng)學(xué)生能力的因素建立教學(xué)上的最佳工作點(diǎn)充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的思維積極性使大部分學(xué)生在克服一定困難的前提下學(xué)到更多知識(shí)增長(zhǎng)能力,。

2,、堅(jiān)持以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),，訓(xùn)練為主線的,。

教學(xué)模式，教學(xué)中注意充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，活躍思維,。在課堂上，教師要刻意創(chuàng)設(shè)問(wèn)題的情景,，積極引導(dǎo)學(xué)生對(duì)事物進(jìn)行分析比較,，培養(yǎng)概括和判斷推理,、綜合的能力和運(yùn)用知識(shí)的能力,。教師在以學(xué)生為主體，認(rèn)真研究教法,。根據(jù)學(xué)科的性質(zhì)和教材的特點(diǎn),、學(xué)生的年齡特點(diǎn)及班級(jí)的實(shí)際情況，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力,、語(yǔ)言表達(dá)能力，動(dòng)手操作能力及自學(xué)能力,。努力改進(jìn)教法的同時(shí),，也注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)法的指導(dǎo),，以學(xué)法的優(yōu)化推動(dòng)教法的優(yōu)化。

3,、深入鉆研教材,。掌握教材體系、基本內(nèi)容及其內(nèi)在聯(lián)系,，抓住主線,、明確重、難點(diǎn),，搞清肄點(diǎn),，把握關(guān)鍵。精心設(shè)計(jì)教案,。每課教案要做到“五有”：有明確的教學(xué)目的;有具體的教學(xué)內(nèi)容;有連貫而清晰的教學(xué)步驟;有啟發(fā)學(xué)生積極思維的教法;有合適精當(dāng)?shù)木毩?xí),。要提前兩天備課。

堅(jiān)持寫(xiě)教后記,。授課后及時(shí)記載本課教學(xué)的成功和失誤;以便不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，吸取教訓(xùn)，改進(jìn)教法,，不斷提高,。

4、重視集體備課,。各教研組堅(jiān)持單周備課,，雙周教研活動(dòng)制度。備課做到三定(定時(shí)間,、定內(nèi)容,、定中心發(fā)言人)。四統(tǒng)一(統(tǒng)一教學(xué)目的的,、統(tǒng)一重點(diǎn),、統(tǒng)一作業(yè)內(nèi)容、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度),。按期初制定的教研活動(dòng)計(jì)劃正常開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng),。教師應(yīng)當(dāng)將備課的主要精力放在明確教學(xué)目標(biāo)，理清教材思路,，規(guī)劃教學(xué)流程,，創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境，化解教學(xué)疑問(wèn),，促進(jìn)學(xué)生心智發(fā)展上,。單純依賴教參，備課就缺少源頭活水。備課應(yīng)多方擴(kuò)充信息,，不斷充實(shí),，完善備課資料，做到與時(shí)相和,，與時(shí)俱進(jìn),。創(chuàng)新教案，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，解決問(wèn)題能力,，擴(kuò)展思路，加強(qiáng)課改認(rèn)識(shí),，重點(diǎn)反思一節(jié)課存在問(wèn)題的解決,。

5、本學(xué)期我們以講理論,，比干勁,，講大局，比貢獻(xiàn),，講團(tuán)結(jié),，比進(jìn)步為。

口號(hào),。

開(kāi)展?fàn)幃?dāng)“四星”活動(dòng)即工作時(shí)間不滿5年的青年教師爭(zhēng)當(dāng)“希望之星”中層干部,、行政后勤人員爭(zhēng)當(dāng)積極為一線服好務(wù)的“服務(wù)之星”教師師德要體現(xiàn)“四個(gè)一”。尊重關(guān)心每一個(gè)學(xué)生認(rèn)真上好每一節(jié)課熱情接待每一位家長(zhǎng)努力做好每一件工作爭(zhēng)當(dāng)“師德之星”全方位提高自身素質(zhì)在教改科研中建功立業(yè)爭(zhēng)當(dāng)“教改之星”,。杜絕休罰和變相休罰學(xué)生現(xiàn)象不許教師亂收費(fèi)亂訂資料亂辦班,。

學(xué)校要求教師畢業(yè)參加工作后一年上合格課，三年要上優(yōu)秀課,，五年?duì)幦∩鲜痉墩n,。每位教師根據(jù)自己現(xiàn)在的教學(xué)水平，確定目標(biāo),，校領(lǐng)導(dǎo)主任跟蹤聽(tīng)課,，學(xué)期未聽(tīng)課認(rèn)定，不合格者不許上課,。

五,、開(kāi)展校內(nèi)教學(xué)比賽。

xx小學(xué)每學(xué)期一次的教學(xué)比賽已初步形成特色,，它為廣大教師,，特別是中青年教師提供了一個(gè)展示教學(xué)技能技巧的舞臺(tái)，他們互相學(xué)習(xí)切磋,，學(xué)習(xí)貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)，，更新思想,，轉(zhuǎn)變觀念,，培養(yǎng)適應(yīng)新世紀(jì)發(fā)展要求的合格人才，從而推進(jìn)我校落實(shí)新課程的步伐,，發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)人才,，樹(shù)立典型，推動(dòng)教學(xué)工作向前發(fā)展,。

本次校內(nèi)教學(xué)比賽學(xué)校成立了比賽領(lǐng)導(dǎo)小組,，研究、確定本次比賽的目標(biāo),、任務(wù),、措施，并制定比賽方案,。在“公開(kāi),、公平、公正的原則下,，力求突出兩個(gè)特點(diǎn)：新：授課教師觀念新,，落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)有創(chuàng)新;實(shí)：教學(xué)過(guò)程要真實(shí),，體現(xiàn)老師教學(xué)真功夫,。

此次活動(dòng)教師參加面廣，成績(jī)顯著,，在全校產(chǎn)生了廣泛的影響,。比賽期間，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)極為重視,，多次在全體教師會(huì)上做動(dòng)員,，王麗紅主任組織全體教師認(rèn)真的學(xué)習(xí)了新課標(biāo)。全體教師解放了思想,，根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生實(shí)際設(shè)計(jì)教學(xué)方案,。課后，所有老師又同時(shí)評(píng)課,，從中找出先進(jìn)的教學(xué)理念和方法,，集體理解、消化,、吸收,，達(dá)到了提高教學(xué)能力的目的。

在本次大獎(jiǎng)賽中,，參賽教師課前又作了五分鐘的說(shuō)課,，課后又作了自我。內(nèi)容包括：

本節(jié)課教學(xué)設(shè)計(jì)是否合理;。

是否給學(xué)生足夠的空間,，是否為學(xué)生提供了表現(xiàn)的機(jī)會(huì);,。

是否改進(jìn)了教學(xué)方法;。

學(xué)生的創(chuàng)新精神是否得到了培養(yǎng),。

實(shí)踐,，每一次認(rèn)真的反思和小結(jié)都是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和自身提高的過(guò)程。這對(duì)所有的參賽教師無(wú)疑是一個(gè)極大的挑戰(zhàn),，所有的教師經(jīng)過(guò)這次大獎(jiǎng)賽的錘煉,，理論水平和教學(xué)水平都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。

在本次大獎(jiǎng)賽前后,，學(xué)校的教學(xué)之風(fēng)吹遍了校園的各個(gè)角落,。乘著大獎(jiǎng)賽的東風(fēng)，全校教師堅(jiān)持不懈“理論充電”,，形成一定理論思維,。全體教師邊教邊學(xué)邊研究。從而使學(xué)校教研氛圍日趨濃厚,，教師隊(duì)伍整體素質(zhì)明顯提高,，為提高學(xué)生素質(zhì)提供了可靠的保證。

五,、積極參與,，小花競(jìng)相開(kāi)放。

本學(xué)期,，區(qū)市級(jí)的教學(xué)活動(dòng)異常豐富,，是對(duì)我校教學(xué)整體實(shí)力的一次檢驗(yàn)，區(qū)c層賽我校有四位年輕教師參加,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)極為重視,骨干教師與他們結(jié)成對(duì)子,，全面參與備課對(duì)教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)予以糾正、評(píng)析,，進(jìn)而反復(fù)推敲教學(xué)中的每個(gè)環(huán)節(jié),，包括課件出示的時(shí)間，練習(xí)題的設(shè)計(jì)逐一進(jìn)行了改進(jìn),。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)聽(tīng)課,，嚴(yán)格把關(guān)，李亮老師的數(shù)學(xué)課《統(tǒng)計(jì)》,，通過(guò)大量的社會(huì)調(diào)查,，使學(xué)生發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)和生活的關(guān)系，誘發(fā)不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，體現(xiàn)因材施教,。同時(shí)創(chuàng)設(shè)情境,，讓學(xué)生認(rèn)真思考、自行探索,、積極參與知識(shí)的創(chuàng)建過(guò)程,。教師適時(shí)點(diǎn)撥,，循循善誘,，充分發(fā)揮了主導(dǎo)作用。通過(guò)教師的搭橋引路,，培養(yǎng)了學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,，實(shí)現(xiàn)了認(rèn)識(shí)上的飛躍，思維地拓展,。王曉楠老師的英語(yǔ)課《顏色》,，巧妙的設(shè)計(jì)，激發(fā)了學(xué)生合作探究意識(shí),，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。得到了學(xué)生的歡迎。另外我校的語(yǔ)文課和體育課也受到了好評(píng),。參加工作不到一年的夏冬梅老師,，為全區(qū)英語(yǔ)教師做了一節(jié)觀摩課，本節(jié)課教師和學(xué)生開(kāi)展了豐富多彩的語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng),，學(xué)生在活動(dòng)中學(xué),，在交際中創(chuàng)造,，并把鼓勵(lì)和竟?fàn)帋нM(jìn)課堂。

孫靜老師參加了市新課程選拔賽，讓一年級(jí)孩子在游戲中嘗試發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，小組合作研究解決問(wèn)題，樂(lè)于應(yīng)用,，體會(huì)成功的快樂(lè),。

白飛雪一節(jié)語(yǔ)文課參加了省“注提”教學(xué)研討課區(qū)級(jí)選拔賽,，被選為省級(jí)課,。

體育教師勾彥君代表香坊區(qū)參加了市第三屆“希望杯”特殊教育教學(xué)大獎(jiǎng)賽，獨(dú)特的教學(xué)設(shè)計(jì),、充滿愛(ài)心的課堂氛圍,，得到了所有評(píng)委的認(rèn)可，一致決定第五節(jié)再做一次觀摩,。我們就是這樣為老師創(chuàng)設(shè)平臺(tái),，在我們的精心培育下，使我校這些小花競(jìng)相開(kāi)放,。

七,、開(kāi)發(fā)校本課程,。

我國(guó)基礎(chǔ)教育已走向多元化的軌道，實(shí)行國(guó)家,、地方,、學(xué)校三級(jí)課程管理，這為我們創(chuàng)辦特色學(xué)校,，培養(yǎng)多元化人才開(kāi)辟出一條重要途徑,，隨著新一輪課程改革的推進(jìn)，我們更清楚認(rèn)識(shí)到開(kāi)發(fā)適合自己學(xué)校的校本課程的重要性和緊迫性,。

本學(xué)期,，我校校本課程的建立立足于學(xué)生的需求、社會(huì)的需求,、學(xué)生的興趣愛(ài)好,、家長(zhǎng)的愿望、教師的特長(zhǎng),、學(xué)校的辦學(xué)理念等實(shí)際情況構(gòu)思了校本課程體系,。開(kāi)學(xué)初，學(xué)校成立了校本課程開(kāi)發(fā)組,，以校長(zhǎng)為首,、由中青多學(xué)科代表組成。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子先學(xué)習(xí),，接著,，校長(zhǎng)給教師就新課程開(kāi)發(fā)的目的、意義及原則進(jìn)行講座,，通過(guò)集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合,，教師們掌握校本課程開(kāi)發(fā)的理論，然后通過(guò)調(diào)查,、了解,，開(kāi)設(shè)了禮儀課、法制教育,、英語(yǔ)口語(yǔ)交際課,、佳篇賞析課、足球訓(xùn)練課,。各班設(shè)一個(gè)實(shí)驗(yàn)點(diǎn),，經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期實(shí)驗(yàn)可行后再推開(kāi)。每周安排一節(jié)課,。每位任課教師編寫(xiě)本學(xué)科方案,，為了做到辦法可行，我們對(duì)每項(xiàng)課程開(kāi)發(fā)的方案都在廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,，再通過(guò)“課程開(kāi)發(fā)”,。如遇到新情況再加工,。

教師的選用根據(jù)教師的專長(zhǎng)，結(jié)合學(xué)生的需求,，發(fā)揮骨干教師作用,，通過(guò)自薦、學(xué)校推薦,、選出孫晶,、勾彥軍、曹冰等教師任教,。

校本課程開(kāi)發(fā)還剛剛開(kāi)始,，我們感到它得到學(xué)生,、家長(zhǎng)的熱烈歡迎和認(rèn)可,，它對(duì)發(fā)展學(xué)生興趣、培養(yǎng)特長(zhǎng)有重要作用,，是對(duì)小學(xué)?，F(xiàn)行課程的必要的補(bǔ)充。同時(shí)對(duì)教師提出了挑戰(zhàn),，教師由過(guò)去的課程被動(dòng)執(zhí)行轉(zhuǎn)變?yōu)檎n程的創(chuàng)造者,、成為校本課程的積極參與者、開(kāi)發(fā)者,、利用者.

八,、畢業(yè)班工作。

畢業(yè)班工作是學(xué)校教學(xué)工作的重點(diǎn),，為了讓每一名學(xué)生都順利畢業(yè),，合格升入初中，完成區(qū)教育局要求的合格率達(dá)100%的任務(wù),。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，開(kāi)學(xué)初，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)過(guò)認(rèn)真研究,，加強(qiáng)了教師的力量,，用具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老教師帶青年骨干的教師來(lái)?yè)?dān)任五年級(jí)的班主任，并把畢業(yè)班工作列入重點(diǎn)工作之一,，及時(shí)召開(kāi)畢業(yè)班教師工作會(huì)議,，了解學(xué)生狀況，要求教師以教材為主,，打好學(xué)生雙基,，制定系統(tǒng)的、科學(xué)的,、周密合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃,，采用抓兩頭帶中間的辦法,，認(rèn)真上好每一節(jié)課，做到段段清,、課課結(jié),、特別對(duì)過(guò)去學(xué)習(xí)底子薄的孩子，更要關(guān)心照顧,，保證完成教育局布置的任務(wù),。

五月份我校就進(jìn)入全面復(fù)習(xí)階段，畢業(yè)班分門別類進(jìn)行語(yǔ)文識(shí)字,、朗讀,、背誦等能力驗(yàn)收，一次不合格,，還有下一次,，經(jīng)過(guò)幾次后，學(xué)生優(yōu)秀率達(dá)100%,。數(shù)學(xué)分類進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí),，單元測(cè)試,以書(shū)和區(qū)進(jìn)修的測(cè)試卷為準(zhǔn)，我們整理出80道應(yīng)用題反復(fù)練習(xí),，逐個(gè)過(guò)關(guān),，提高了學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

六月進(jìn)入綜合練習(xí),，對(duì)于過(guò)去底子薄的孩子,，班主任早來(lái)晚走，利用星期日不計(jì)報(bào)酬為他們無(wú)償補(bǔ)習(xí),，,。學(xué)校召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，家長(zhǎng)動(dòng)情地說(shuō)：“畢業(yè)班老師這么認(rèn)真負(fù)責(zé),，讓我們感動(dòng),，我們只能在心底說(shuō)欽佩這樣的好老師?！睂?shí)踐證明我校的畢業(yè)班工作策略是正確的,，我校將在今后的教學(xué)工作中借鑒和采用，打好教學(xué)翻身仗,，大面積鞏固和提高教學(xué)質(zhì)量,。

我們xx小學(xué)全體師生有信心和決心在區(qū)教育局、進(jìn)修學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,，不負(fù)眾望,，把握機(jī)遇，營(yíng)造明天,，使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量邁上新的臺(tái)階,。

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教育管理與學(xué)校安全工作總結(jié)篇四

小學(xué)教學(xué)管理是學(xué)校管理的重中之重,為了能夠提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平,就要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)管理觀念,進(jìn)行有效的教學(xué)管理,。今天本站小編給大家整理了小學(xué)學(xué)校教學(xué)教育管理工作總結(jié),，希望對(duì)大家有所幫助。

在剛剛過(guò)去一學(xué)期里,，我校在各級(jí)教育行政部門,、社會(huì)各界關(guān)心支持幫助指導(dǎo)下，在學(xué)校全體教職工的齊心努力和團(tuán)結(jié)協(xié)作下,，崌峪小學(xué)教育教學(xué)取得了令人矚目的成績(jī),，圍繞省級(jí)示范學(xué)校評(píng)估復(fù)查授牌工作重心，推行養(yǎng)成教育,，增強(qiáng)德育功能;強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè),，提高師資水平;優(yōu)化內(nèi)部管理，推行素質(zhì)教育;改善辦學(xué)條件,，提升辦學(xué)品位,。在抓好學(xué)校常規(guī)工作的同時(shí)，響應(yīng)上級(jí)號(hào)召,，積極采取有效措施預(yù)防“非典”，保證了正常的教育教學(xué)秩序,。為了做好今后的工作,，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、基本情況,。

本學(xué)期主要是圍繞省級(jí)示范學(xué)校評(píng)估復(fù)查授牌工作重心,，針對(duì)評(píng)估時(shí)提出的三個(gè)問(wèn)題，全面核實(shí)適齡兒童入學(xué)情況,，確保適齡兒童的入學(xué)率;進(jìn)一步加強(qiáng)教師的理論及技能的培訓(xùn),，提高教師的綜合素質(zhì);保證資金投入，進(jìn)一步完善教學(xué)設(shè)施的配置,。在常規(guī)工作管理中,，我們推行養(yǎng)成教育，增強(qiáng)德育功能;強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè),，提高師資水平;優(yōu)化內(nèi)部管理,，推行素質(zhì)教育;改善辦學(xué)條件，提升辦學(xué)品位,。在抓好學(xué)校常規(guī)工作的同時(shí),，積極響應(yīng)，廣泛動(dòng)員,，采取扎實(shí)有效措施預(yù)防“非典”,，保證了正常的教育教學(xué)秩序,，做到了“常規(guī)工作”和“防非”兩不誤。

二,、取得成績(jī),。

1、進(jìn)一步全面核實(shí)適齡兒童入學(xué)情況,，確保適齡兒童的入學(xué)率達(dá)到100%,，小學(xué)升初中率100%，鞏固了“普九”成果,。

2,、加強(qiáng)了常規(guī)工作管理，抓好了學(xué)前教育,，規(guī)范了辦學(xué)行為,。

3、教學(xué)過(guò)程管理得到加強(qiáng),，落實(shí)了教學(xué)環(huán)節(jié),，強(qiáng)化了質(zhì)量觀念，樹(shù)立了質(zhì)量意識(shí),，加強(qiáng)了畢業(yè)班的管理,，確保了教學(xué)質(zhì)量居全鎮(zhèn)前列。

4,、制定出長(zhǎng)遠(yuǎn)教師隊(duì)伍培訓(xùn)規(guī)劃,，提高了教師綜合素質(zhì)。

5,、完成了過(guò)去課題的結(jié)題工作,，申報(bào)的新課題通過(guò)了評(píng)審得以立項(xiàng)。

6,、校園文化建設(shè)得到完善,，進(jìn)一步綠化、美化,、香化了校園,。

7、學(xué)區(qū)的教育信息宣傳工作開(kāi)端良好,，提高了學(xué)校的知名度,。

8、鞏固好原有的勤工儉學(xué)項(xiàng)目,，提高了學(xué)校的收入,，保證了學(xué)校辦公經(jīng)費(fèi)。

9、學(xué)校安全工作得到加強(qiáng),，特別是學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)一步徹底得到清理;加強(qiáng)對(duì)師生健康教育,，確保“防非”工作的開(kāi)展,，取得了無(wú)疫情發(fā)生的良好局面,。

三、方法措施,。

(一)推行養(yǎng)成教育,，增強(qiáng)德育功能。

思想品德教育是素質(zhì)教育的靈魂,。在全面實(shí)施素質(zhì)教育的過(guò)程中,，我校立足農(nóng)村實(shí)際，結(jié)合小學(xué)生的年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律,，從大處著眼,，小處著手，突出德育地位,，拓寬德育渠道,，建立德育網(wǎng)絡(luò)，增強(qiáng)德育實(shí)效性,、針對(duì)性,，狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，不斷提高學(xué)生思想道德素質(zhì),。

黑板報(bào),。

學(xué)習(xí)園地教育櫥窗文化長(zhǎng)廊新風(fēng)臺(tái)班隊(duì)會(huì)進(jìn)行“五愛(ài)”“四有”的愛(ài)國(guó)主義理想教育，已形成了“誠(chéng)實(shí)守紀(jì)勤奮博學(xué)”的學(xué)風(fēng),。增添了養(yǎng)成教育新內(nèi)容，拓寬養(yǎng)成教育新途徑,，大力開(kāi)展有益健康的文娛活動(dòng),，樹(shù)立了良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng)校風(fēng)，使學(xué)校成為社會(huì)主義精神文明的重要窗口,。

2,、立足農(nóng)村實(shí)際，增強(qiáng)德育實(shí)效性,、針對(duì)性,，狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，不斷提高學(xué)生思想道德素質(zhì),。我們主要做了以下四方面的工作：

第一,，培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動(dòng)習(xí)慣。農(nóng)村的孩子生在農(nóng)村，長(zhǎng)在農(nóng)村,，沒(méi)有良好的勞動(dòng)習(xí)慣,，就不能很好的適應(yīng)農(nóng)村發(fā)展形勢(shì)。為此,，我們大膽探索,，積極實(shí)踐，增強(qiáng)勞動(dòng)意識(shí),，培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣,，讓學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、尊重勞動(dòng),，用勞動(dòng)創(chuàng)造生活,。

第二，培養(yǎng)學(xué)生良好的禮儀習(xí)慣,。針對(duì)當(dāng)前一些青少年不良習(xí)慣,，我校依據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《小學(xué)生日常行規(guī)范》，狠抓文明禮貌教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的禮儀習(xí)慣,。在具體工作中，我們堅(jiān)持了“四性”：一是建立網(wǎng)絡(luò),，堅(jiān)持一體性;二是榜樣示范,，堅(jiān)持針對(duì)性;三是曉理動(dòng)情，堅(jiān)持持久性;四是潛移默化,，堅(jiān)持互動(dòng)性,。

第三，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,?！胺e一千，累一萬(wàn),，不如養(yǎng)成個(gè)好習(xí)慣,。”我們通過(guò)調(diào)查分析,，認(rèn)為學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的大部分學(xué)生不是智力原因和教師因素,，而是沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。針對(duì)這種情況,，我校著力培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)。激發(fā)學(xué)習(xí)欲望,，讓學(xué)生想學(xué);減輕課業(yè)負(fù)擔(dān),，讓學(xué)生樂(lè)學(xué);三是注重方法指導(dǎo),，讓學(xué)生會(huì)學(xué)。

第四,，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣,。“不會(huì)生活,，就不會(huì)工作”小學(xué)生可塑性強(qiáng),，各種習(xí)慣極易形成，形成良好的生活習(xí)慣,，可以使他們終身受益,。學(xué)校結(jié)合小學(xué)生的年齡特點(diǎn)和農(nóng)村實(shí)際，確定了生活習(xí)慣養(yǎng)成教育三大系列八項(xiàng)內(nèi)容,，從一點(diǎn)一滴抓起,，持之一恒，以一貫之,，堅(jiān)持開(kāi)展了“三小”活動(dòng)：一是爭(zhēng)當(dāng)“小大人”活動(dòng),，自己動(dòng)手，自理生活,，杜絕衣來(lái)伸手,、飯來(lái)張口的“小皇帝”產(chǎn)生;二是爭(zhēng)當(dāng)“小主人”活動(dòng)，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,，愛(ài)護(hù)學(xué)習(xí)用品,，愛(ài)護(hù)花卉草木，照顧好自己,，照顧好學(xué)校,，照顧好家庭，當(dāng)好主人翁;三是爭(zhēng)當(dāng)“小能人”活動(dòng),，堅(jiān)持開(kāi)展“小幫手”,、“小巧手”、“小炊事員”,、“小服務(wù)員”,、“小修理員”競(jìng)賽評(píng)比，學(xué)習(xí)生活知識(shí),，掌握生活技能，提高生活能力,。

(二)強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè),，提高師資水平。

我們始終把師資隊(duì)伍建設(shè)作為提高辦學(xué)水平的關(guān)鍵來(lái)抓,，強(qiáng)化業(yè)務(wù)培訓(xùn),，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高整體素質(zhì)，不斷增強(qiáng)教師隊(duì)伍的凝聚力,、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力,，推進(jìn)辦學(xué)水平上臺(tái)階。

第一,，狠抓領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),，形成高效的管理集體。不斷加強(qiáng)干部隊(duì)伍的建設(shè),，切實(shí)提高干部隊(duì)伍整體素質(zhì),。一是加強(qiáng)干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)兩種作風(fēng),，做到三個(gè)堅(jiān)持,，即培養(yǎng)吃苦耐勞、甘于奉獻(xiàn)的思想作風(fēng)和實(shí)事求是,、大膽開(kāi)拓的工作作風(fēng),，堅(jiān)持以身作則,，堅(jiān)持客觀公正，堅(jiān)持改革進(jìn)取,。二是加強(qiáng)干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)。一方面強(qiáng)化管理業(yè)務(wù)培訓(xùn),，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，參加崗位培訓(xùn)，增長(zhǎng)知識(shí),，增長(zhǎng)才干,，提高管理能力和獨(dú)擋一面的工作水平;另一方面強(qiáng)化教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，帶頭學(xué)習(xí),，帶頭參加繼續(xù)教育,，提高教育教學(xué)技能，給教師當(dāng)好表率,，增強(qiáng)說(shuō)服力,，真正發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)表率示范作用。

第二,，狠抓師德師風(fēng)建設(shè),，樹(shù)立良好的師表形象。一是堅(jiān)持每周五政治學(xué)習(xí)制度,，定期學(xué)習(xí)國(guó)家的政策法規(guī),、國(guó)內(nèi)外政治形勢(shì)、教育動(dòng)態(tài),、教改信息等,，增強(qiáng)教師的使命感,、責(zé)任感、危機(jī)感和緊迫感,，增強(qiáng)依法施教,、依德立教的自覺(jué)性。二是利用節(jié)假日進(jìn)行集中培訓(xùn),，根據(jù)教育發(fā)展形勢(shì),，結(jié)合我校的實(shí)際情況，舉行師德師風(fēng)的專題講座,，學(xué)習(xí)先進(jìn),，激勵(lì)后進(jìn)，形成比學(xué)趕幫的良好氛圍,。三是利用每天晚辦公后的總結(jié),，就當(dāng)天發(fā)生的事情，進(jìn)行針對(duì)性教育,，做到天天講,，事事講，時(shí)時(shí)講,，戒勉警示,，提高認(rèn)識(shí)，凈化心靈,。四是在學(xué)期末的評(píng)估中,，把師德師風(fēng)作為教師考核評(píng)價(jià)的重要內(nèi)容之一，實(shí)行“一票否決”制,，對(duì)違紀(jì)違規(guī)教師取消評(píng)先評(píng)優(yōu),、晉級(jí)晉職資格。近年來(lái),，我校無(wú)一起違法違紀(jì)事件發(fā)生,，愛(ài)生樂(lè)教、甘于奉獻(xiàn),、不計(jì)報(bào)酬的師德師風(fēng)已經(jīng)形成,。

第三，狠抓教師繼續(xù)教育,，提高教師業(yè)務(wù)水平,。推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量,，教師業(yè)務(wù)素質(zhì)是基礎(chǔ),。依靠繼續(xù)教育工程，多層次,、多渠道培訓(xùn),，不斷提高全體教師的教書(shū)育人能力。一是開(kāi)展學(xué)歷提高培訓(xùn),。通過(guò)對(duì)當(dāng)前教育改革和發(fā)展形勢(shì)的學(xué)習(xí),，我們教師增強(qiáng)了危機(jī)感，認(rèn)識(shí)到不學(xué)習(xí)就不能教好書(shū),，就面臨淘汰可能,。根據(jù)教師學(xué)習(xí)要求，我校提出了具體目標(biāo),，制定了實(shí)施,，出臺(tái)了優(yōu)惠政策，鼓勵(lì)教師參加學(xué)習(xí),。二是開(kāi)展崗位培訓(xùn),。采用內(nèi)引外聯(lián)的形式，創(chuàng)造條件,，為教師爭(zhēng)取學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。今年學(xué)校先后派教師到實(shí)驗(yàn)小學(xué)聽(tīng)課學(xué)習(xí)，聘請(qǐng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的骨干教師到校講課30人次,，聘請(qǐng)鄖縣教研室教研專家到校指導(dǎo)教學(xué)一周;承辦縣教研室組織的全縣中小學(xué)教育教學(xué)管理現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議1次,、鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽1次。這些活動(dòng)的成功舉行,，既活躍了學(xué)校的教研氣氛,，又使教師學(xué)到了不少知識(shí)。三是開(kāi)展校本培訓(xùn),。我們充分利用學(xué)校教育資源培訓(xùn)教師,。微機(jī)室全天開(kāi)放，指定專業(yè)教師進(jìn)行輔導(dǎo),，使全體教師掌握微機(jī)操作,、cai。

課件,。

制作,。

(三)優(yōu)化內(nèi)部管理，推進(jìn)素質(zhì)教育,。

我校以教育法律法規(guī)為依據(jù),，以改革為動(dòng)力，以優(yōu)化內(nèi)部管理為重點(diǎn),，全面貫徹教育方針,，整合教育資源，不斷提高教育質(zhì)量,。

第一,，實(shí)施科學(xué)管理,，加強(qiáng)制度建設(shè)。本著一切從實(shí)際出發(fā),、科學(xué)規(guī)范的原則,，我們邊實(shí)踐邊摸索，不斷加強(qiáng)制度建設(shè),，進(jìn)一步完善了《行政管理制度》,、《工作業(yè)績(jī)獎(jiǎng)懲制度》、《教學(xué)常規(guī)檢查制度》,、《后勤制度》等各項(xiàng),。

規(guī)章制度。

近二十個(gè),。其中,，《一日工作常規(guī)》對(duì)教師一天的工作程序進(jìn)行了規(guī)定，對(duì)值日教師的“一日校長(zhǎng)”職責(zé)進(jìn)行了明確;《一周工作常規(guī)》明確了各個(gè)職能部門的工作程序,，早規(guī)劃,、早準(zhǔn)備，打好主動(dòng)仗;《工作量化評(píng)估方案》對(duì)教師一學(xué)期的業(yè)績(jī)進(jìn)行了量化,，定量評(píng)價(jià)與定性評(píng)價(jià)相結(jié)合,，逐步實(shí)現(xiàn)了科學(xué)評(píng)價(jià)教師。制度健全,，有章可依,，有規(guī)可循，使學(xué)校各方面工作避免了盲目性,、隨意性,。同時(shí)，我們狠抓制度落實(shí),，嚴(yán)格遵循“嚴(yán),、實(shí)、高,、新,、細(xì)、活”的六字方針,，滲透情感管理,，堅(jiān)持有情操作，努力做到了各項(xiàng)工作項(xiàng)項(xiàng)有落實(shí),，人人有責(zé)任,，日日有檢查，學(xué)校管理基本步入了規(guī)范化、科學(xué)化軌道,。

第二,，推進(jìn)民主管理，堅(jiān)持“三公開(kāi)”制度,。我們把實(shí)行民主管理放在學(xué)校管理工作的重要位置,，發(fā)揮教師聰明才智，充分調(diào)動(dòng)教師參與學(xué)校管理,、參與學(xué)校決策的積極性。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際,，我校成立教代會(huì),，學(xué)校的遠(yuǎn)景規(guī)劃、年度計(jì)劃以及涉及教師切身利益的獎(jiǎng)懲評(píng)比,，教職工的評(píng)優(yōu),、晉級(jí)、年度考核,、福利分配重大事項(xiàng)必須經(jīng)教代會(huì)討論通過(guò),，并監(jiān)督實(shí)施。階段性工作及時(shí)征求教代會(huì)意見(jiàn),，出現(xiàn)偏差,，及時(shí)糾正。同時(shí),，我校堅(jiān)持校務(wù),、財(cái)務(wù)、重大事項(xiàng)"三公開(kāi)"制度,，主動(dòng)接受教師及社會(huì)監(jiān)督,，提高了學(xué)校管理工作的透明度，極大地促進(jìn)了教師安定團(tuán)結(jié)和學(xué)校發(fā)展,。

第三,，規(guī)范教學(xué)管理，落實(shí)素質(zhì)教育,。一是堅(jiān)決糾正“應(yīng)試教育”的傾向,。我們要求教師緊跟時(shí)代要求，用戰(zhàn)略眼光來(lái)認(rèn)識(shí)今天的教育,，認(rèn)識(shí)今天的人才,，樹(shù)立正確的人才觀和科學(xué)的教育觀，堅(jiān)決克服應(yīng)試教育重主課,、輕副課,，重必考科、輕考查科,，重培優(yōu),、輕補(bǔ)差的弊端,，做到主課副課一個(gè)樣，考與不考科目一個(gè)樣,，優(yōu)生與后進(jìn)生一個(gè)樣,，不偏不歧，實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展,。我們改革學(xué)生和教師的評(píng)價(jià)制度,，采取“等級(jí)+。

評(píng)語(yǔ),。

”的評(píng)價(jià)方式,，不以分?jǐn)?shù)論學(xué)生好壞，不以成績(jī)給教師獎(jiǎng)懲,，讓教師樂(lè)教,，讓學(xué)生樂(lè)學(xué)。同時(shí),，我們立足農(nóng)村優(yōu)勢(shì),，突出“農(nóng)”字特色，深入開(kāi)展勞動(dòng)技術(shù)教育,。學(xué)校編制了勞技校本教材,，加強(qiáng)了實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)蔬菜,、瓜果種植技術(shù),，聘請(qǐng)當(dāng)?shù)剞r(nóng)民為五、六年級(jí)的學(xué)生傳授大棚西瓜的栽培技術(shù),、豬羊雞鴿養(yǎng)殖技術(shù),，黃姜的種植及田間管理技術(shù)等，既開(kāi)闊了學(xué)生的視野,，增長(zhǎng)了知識(shí),，又為學(xué)生未來(lái)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二是落實(shí)教學(xué)常規(guī)環(huán)節(jié),。我們克服師資不足的困難,，采有專兼結(jié)合的辦法，嚴(yán)格按照課程計(jì)劃要求開(kāi)齊開(kāi)全課程,，開(kāi)足課時(shí),。在教學(xué)常規(guī)管理中，我們堅(jiān)持常規(guī)月查和通報(bào)制度,，定期組織“五查”,，即查所開(kāi)學(xué)科的教學(xué)各環(huán)節(jié)是否落實(shí)，查學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)是否減輕，查教師聽(tīng)評(píng)課是否參加,，查教研活動(dòng)是否開(kāi)展,，查教師的教后體會(huì)和小結(jié)是否撰寫(xiě)，規(guī)范教學(xué)行為,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

三是認(rèn)真開(kāi)展活動(dòng)課。以落實(shí)活動(dòng)課為突破口,，扎實(shí)實(shí)施素質(zhì)教育,。我們把活動(dòng)課列入教師工作量，納入考核內(nèi)容,，千方百計(jì)解決場(chǎng)地,、器材和師資等困難，保證活動(dòng)課做到有教師,、有設(shè)施、有計(jì)劃,、有檢查,、有記載、有總結(jié),。我校根據(jù)學(xué)生愛(ài)好,，成立了書(shū)畫(huà)、歌舞,、生物百項(xiàng)科技,、手工制作、樂(lè)器演奏,、武術(shù),、體育興趣小組，組建了鼓號(hào)隊(duì),、合唱隊(duì),，每周開(kāi)展一次活動(dòng)，使一大批特長(zhǎng)生成長(zhǎng)起來(lái),。

四是大興教科研之風(fēng),。作為山區(qū)農(nóng)村小學(xué)，人少規(guī)模小,，信息閉塞,，視野有限，想要在教科研上取得突破是不易的,。在實(shí)際工作中,，我校克服困難，堅(jiān)持了“科研興校,，科研強(qiáng)?！钡闹笇?dǎo)思想，提出了“集中力量,，合力攻堅(jiān),，穩(wěn)步推進(jìn)，各個(gè)擊破”的教科研工作方針,。去年,，我校又承擔(dān)的市級(jí)“十五”科研課題《開(kāi)放式教學(xué)模式的研究與試驗(yàn)》正在進(jìn)行之中，已取得+階段性的成果,。在科研工作中,，我們充分發(fā)動(dòng)學(xué)生參與，讓學(xué)生從身邊的現(xiàn)象去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，探求方法,，解決生活中的困難，培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)造實(shí)踐能力,，涌現(xiàn)了一批“小科學(xué)家”,。在搞好科研工作的同時(shí)，我校以教導(dǎo)處為核心,，各學(xué)科教研組為陣地,，定期舉行研討課、示范課,、優(yōu)質(zhì)課,、復(fù)習(xí)課、一篇論文為主要內(nèi)容的“四課一文”活動(dòng),，以教研促科研,，以科研促教學(xué)。目前,，我校群眾性教科研局面已初步形成,，教師正在由“教書(shū)型”向“科研型”轉(zhuǎn)變。

(四)改善辦學(xué)條件,，提升辦學(xué)品位,。

在校園硬化、香化,、凈化基礎(chǔ)上,，籌措資金，完善了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)跑道煤渣的鋪墊和防護(hù)欄的修建;完善了實(shí)驗(yàn)室,、圖書(shū)室和電化教學(xué)設(shè)施,，提高了圖書(shū),、儀器的使用率;進(jìn)一步加強(qiáng)和完善校園文化建設(shè)，移栽新栽了一些風(fēng)景樹(shù)和花草,。目前學(xué)校風(fēng)景優(yōu)美,，環(huán)境宜人，清新整潔,，陶冶了師生情操，提升了校園文化品位,，初步達(dá)到了環(huán)境育人的目的。

四,、存在的不足,，今后工作的思路,。

回顧本學(xué)期的工作,，存在著諸多不足，教師素質(zhì)有待進(jìn)一步提高,，學(xué)校管理有待進(jìn)一步優(yōu)化,，學(xué)校現(xiàn)代化建設(shè)有待進(jìn)一步推進(jìn),，素質(zhì)教育有待進(jìn)一步加強(qiáng),。今后，我們將再鼓干勁,，再添措施,，著力實(shí)施“三大工程”，為社會(huì)全面進(jìn)步育人,，為學(xué)生終身發(fā)展奠基,。

一是著力實(shí)施教師隊(duì)伍建設(shè)工程，優(yōu)化教師結(jié)構(gòu),，提高教師素質(zhì),，努力建設(shè)一支師德高尚、技能過(guò)硬,、能夠適應(yīng)教育改革發(fā)展和素質(zhì)教育需要的教師隊(duì)伍,。

二是著力實(shí)施素質(zhì)教育工程,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程、新教材,，更新教育思想,，轉(zhuǎn)變教育觀念，改進(jìn)教學(xué)方法,，以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為宗旨,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造實(shí)踐能力為重點(diǎn)，積極探索適應(yīng)農(nóng)村發(fā)展需要的素質(zhì)教育新途徑,、新模式,。

三是著力實(shí)施教育現(xiàn)代化工程，深化教育改革,，強(qiáng)化內(nèi)部管理,，優(yōu)化資源配置，加快推進(jìn)教育信息化,、現(xiàn)代化進(jìn)程,，促進(jìn)學(xué)校快速發(fā)展,。

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教育管理與學(xué)校安全工作總結(jié)篇五

以學(xué)校安全工作指導(dǎo)思想為依據(jù),，結(jié)合我班的實(shí)際,，為使我班的各個(gè)方面更上一個(gè)臺(tái)階，特制定本計(jì)劃,。

二,、班級(jí)基本情況及目標(biāo)。

班級(jí)目標(biāo)：本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是,，全體同學(xué)都能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣,，化被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，化要我學(xué)為我要學(xué)建立一支有進(jìn)取心,，能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,，逐步形成守紀(jì)律，進(jìn)取,，勤奮的班風(fēng),。

三、工作重點(diǎn)與目標(biāo),。

1.堅(jiān)持把德育放在首位,，在落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》引導(dǎo)在校內(nèi)做好學(xué)生,，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì)上做個(gè)好兒童。

2.向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌,、講文明、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生的好少年。

3.要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績(jī),。

4.制定班級(jí)奮斗目標(biāo),力爭(zhēng)形成自主、文明,、樂(lè)觀,、創(chuàng)新的良好班風(fēng)。

5.鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于探索,，為祖國(guó)培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。

四,、具體措施,。

(一)加強(qiáng)常規(guī)教育。

良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障因此,，扎實(shí)有效地加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練很重要為培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，我會(huì)利用班隊(duì)課和晨會(huì)時(shí)間讓學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，通過(guò)學(xué)習(xí)教育學(xué)生從身邊小事做起,，養(yǎng)成講文明、有禮貌,、愛(ài)師長(zhǎng),、愛(ài)學(xué)習(xí)、互相友愛(ài)等行為習(xí)慣,，樹(shù)立人人爭(zhēng)做合格小學(xué)生的意識(shí)同時(shí)結(jié)合課堂常規(guī),、出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī),、安全常規(guī),、禮議常規(guī)、宿舍常規(guī)等,，使學(xué)生無(wú)論在課堂上,，出操集會(huì)上,，或是在宿舍內(nèi)都能保持良好的紀(jì)律性。

(二)班級(jí)建設(shè)與管理方面,。

1.指導(dǎo)培養(yǎng)班委干部,。

第一，幫助班委干部樹(shù)立威信,。

第二,，鼓勵(lì)班委干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法,。

第三,，嚴(yán)格要求班委干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點(diǎn)帶面,。

第四,，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確,、健全的輿論,，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,。

2.以班委會(huì)成員為指導(dǎo)，深化小隊(duì)管理模式本學(xué)期,，我將繼續(xù)采用小隊(duì)長(zhǎng)管理方式,，以小隊(duì)長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)本小隊(duì)的日常行為檢查，即包括紀(jì)律,、安全和衛(wèi)生等等精化管理細(xì)則,，使班級(jí)學(xué)生人人有事做,事事有人做,時(shí)時(shí)有事做。

3.安排班級(jí)活動(dòng),。

根據(jù)學(xué)校德育工作安排,，引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)每周一次的班會(huì)，要抓住契機(jī)適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，具體班會(huì)主題由我和班委視具體情況而定,。

4.營(yíng)造向上氛圍。

根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，努力營(yíng)造平等,、圍結(jié)、和諧,、進(jìn)取的班級(jí)氛圍,。

(三)班級(jí)紀(jì)律方面,。

良好的班風(fēng)來(lái)源于良好的紀(jì)律在班級(jí)紀(jì)律方面，我主要做好以下幾點(diǎn)：

1.課間紀(jì)律：課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛本學(xué)期我將以每一小隊(duì)為活動(dòng)單位,，并針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式讓每個(gè)小隊(duì)都開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),，使學(xué)生既健體又受教育,，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間同時(shí),，在活動(dòng)中隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,，寓教于樂(lè)。

2.兩操紀(jì)律：為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，使集體生活正規(guī)化,，本學(xué)期我校開(kāi)展了上下午兩次大課間活動(dòng)，為使學(xué)生在活動(dòng)中能夠有紀(jì)律,、有規(guī)范,，并能做到快、齊,、靜,，因此在我將采取讓學(xué)生自主管理的方式，讓體育委員監(jiān)督,，小隊(duì)長(zhǎng)檢查,，并每天定時(shí)向班主任匯報(bào)兩操情況，及時(shí)管理,。

教育管理與學(xué)校安全工作總結(jié)篇六

家庭教育和學(xué)校教育的相互合作對(duì)于孩子的成長(zhǎng)有著至關(guān)重要的意義,隨著社會(huì)發(fā)展和教育管理體制的變革,家長(zhǎng)參與學(xué)校教育成為教育領(lǐng)域的熱點(diǎn)問(wèn)題,。今天本站小編給大家整理了家長(zhǎng)學(xué)校教育管理工作總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助,。

家庭是哺育子女成長(zhǎng)的社會(huì)細(xì)胞,，父母是子女天然的思想啟蒙者，對(duì)子女成長(zhǎng)的影響具有較大潛移默化的作用,。因此學(xué)校將“提高家教水平,、提高家長(zhǎng)整體素質(zhì)、更好的培養(yǎng)下一代,、造就新一代高素質(zhì)的人才”作為家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)宗旨，大膽探索,、努力開(kāi)拓,、積極開(kāi)展工作，取得了較優(yōu)異的成績(jī),，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，職責(zé)明確。

為了使廣大家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)和重視家庭教育的發(fā)展的重要性,，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,，學(xué)校成立了家長(zhǎng)學(xué)校，確立好家長(zhǎng)委員會(huì),。學(xué)校創(chuàng)辦家長(zhǎng)學(xué)校,，堅(jiān)持從家庭和學(xué)校實(shí)際出發(fā)，采取各種措施辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，并指導(dǎo)家庭教育,，使家庭教育與學(xué)校教育互相促進(jìn)、互相協(xié)調(diào),，形成合力齊抓教育,，更好地促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展和家長(zhǎng)素質(zhì)的提高。

家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及部分家長(zhǎng)通過(guò)商議,，成立家長(zhǎng)學(xué)校委員會(huì),，負(fù)責(zé)家長(zhǎng)學(xué)校組織領(lǐng)導(dǎo)工作，明確職責(zé),。共同組成家長(zhǎng)委員會(huì)機(jī)構(gòu),，明確家長(zhǎng)學(xué)校的目標(biāo)，制定家長(zhǎng)學(xué)校的,。

工作計(jì)劃,。

和工作總結(jié)，管理家長(zhǎng)學(xué)校的常務(wù)工作,，使每一項(xiàng)工作做到“六有”,，即有人抓、有計(jì)劃,、有措施,、有落實(shí)、有效果,、有總結(jié),，保證家長(zhǎng)學(xué)校各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。

二,、建立完善各項(xiàng),。

規(guī)章制度。

健全的規(guī)章制度是辦好家長(zhǎng)學(xué)校的依據(jù),，完善管理制度是辦好家長(zhǎng)學(xué)校的有力保證,。為加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校管理，建立完善了各種必要的規(guī)章制度，使學(xué)校的整體工作能順利地開(kāi)展起來(lái),。如“校長(zhǎng)職責(zé)”,、“主任職責(zé)”、“教師職責(zé)”,、“家長(zhǎng)職責(zé)”,、“教師家訪制度”、“家長(zhǎng)考勤制度”“開(kāi)放日制度”,、“校長(zhǎng)接待日制度”等,。做到各負(fù)其職，各盡所能,，使各項(xiàng)工作做到有計(jì)劃,、有目的地進(jìn)行，減少了隨意性和盲目性,。

學(xué)校結(jié)合實(shí)際建立了考評(píng)制度,，對(duì)各種會(huì)議考勤進(jìn)行記錄，定期對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校工作進(jìn)行總結(jié),。

三,、規(guī)范家長(zhǎng)學(xué)校的管理。

1,、完善家長(zhǎng)學(xué)校授課制度,。做到家長(zhǎng)學(xué)校授課達(dá)到“四定”，即定計(jì)劃,、定課時(shí),、定時(shí)間、定人員,，精心選拔一支由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、部分優(yōu)秀教師、法制副校長(zhǎng),、公安司法人員,、部隊(duì)官兵、優(yōu)秀家長(zhǎng)等組成的師資隊(duì)伍,，由他們進(jìn)行講座,、解答家長(zhǎng)的疑問(wèn)，使家長(zhǎng)學(xué)校真正發(fā)揮作用,。

2,、完善家長(zhǎng)學(xué)校校務(wù)機(jī)構(gòu)設(shè)置。家長(zhǎng)學(xué)校校務(wù)委員會(huì)每學(xué)年調(diào)整一次,，全面負(fù)責(zé)家長(zhǎng)學(xué)校組織領(lǐng)導(dǎo)工作,。根據(jù)學(xué)生教學(xué)班實(shí)際情況設(shè)立了六個(gè)年級(jí)二十五個(gè)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)班,，由現(xiàn)任的校長(zhǎng)、副校長(zhǎng),、教導(dǎo)主任、班主任承擔(dān)家長(zhǎng)學(xué)校的行政管理,、教學(xué)管理和班務(wù)管理,。家長(zhǎng)學(xué)校還設(shè)有家長(zhǎng)委員會(huì)，家長(zhǎng)委員會(huì)是溝通學(xué)校教育與家庭教育的橋梁,、紐帶,，各委員要參與學(xué)校管理的信息反饋工作和承擔(dān)監(jiān)督學(xué)校工作的責(zé)任，每季度向?qū)W校上交一次提案,，反映家長(zhǎng)的要求及建議,，學(xué)校定期研究，落實(shí)提案,，及時(shí)反饋,。

3、學(xué)校還每月召開(kāi)一次校務(wù)委員會(huì)會(huì)議,。研究學(xué)校的教育教學(xué)工作和家長(zhǎng)工作;創(chuàng)立研究課題,，研究新時(shí)期學(xué)校家教工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,，確立研究計(jì)劃,，實(shí)施過(guò)程，促進(jìn)學(xué)校家教工作,，推動(dòng)了學(xué)校的各項(xiàng)工作,。

1、定期開(kāi)展講座,。為更好推進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校工作的全面開(kāi)展,，有計(jì)劃地組織家參加家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí)，提高家長(zhǎng)對(duì)子女的管理和教育的素質(zhì),，確保家庭教育與學(xué)校教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),，并向家長(zhǎng)宣傳家教知識(shí)，交流經(jīng)驗(yàn),，使家庭教育與學(xué)校教育雙基并軌地發(fā)展,。學(xué)校針對(duì)學(xué)生情況及家教存在的普遍問(wèn)題，定期組織家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)課,，家長(zhǎng)學(xué)校以宣傳黨的教育方針政策,，學(xué)習(xí)各類教育法規(guī)(如：《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》等),，學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育理論，交流良好的育人方法為主要教學(xué)內(nèi)容。家長(zhǎng)學(xué)校采取文獻(xiàn)學(xué)習(xí),、專家講座,、參觀訪問(wèn)、聽(tīng)課,、評(píng)課,、參與活動(dòng)、參與教改,、經(jīng)驗(yàn)交流,、新書(shū)介紹、電視論談,、總結(jié)表彰等生動(dòng)形象,、豐富多彩的活動(dòng)為教學(xué)形式。教學(xué)模式以面授為主,，自學(xué)為輔,，結(jié)合專題討論，提高認(rèn)識(shí),，達(dá)到同步教育,。

2、完善素質(zhì)教育活動(dòng)開(kāi)放日,。為拓寬家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí)和活動(dòng)途徑,，讓家長(zhǎng)從多方面了解學(xué)校工作，學(xué)校建立了每雙周一次的校長(zhǎng)接待日,，堅(jiān)持了每學(xué)期一次的家長(zhǎng)開(kāi)放日,，讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園、走進(jìn)課堂,、走進(jìn)活動(dòng)之中,，使家長(zhǎng)在了解學(xué)校教育教學(xué)管理的過(guò)程中形成教育共識(shí)、管理共識(shí),，達(dá)到學(xué)校工作與家庭教育的良好溝通,。為結(jié)合當(dāng)前學(xué)校的素質(zhì)教育工作，本學(xué)期舉行了一次家長(zhǎng)開(kāi)放日,，邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)代表到校檢查和監(jiān)督,，使家長(zhǎng)了解開(kāi)展素質(zhì)教育的新動(dòng)向和對(duì)素質(zhì)教育的見(jiàn)解，讓家長(zhǎng)參與學(xué)校管理,、參與教學(xué),，增加學(xué)校與家庭之間的聯(lián)系。

3,、積極開(kāi)展家訪活動(dòng),。為配合學(xué)校的教學(xué)工作,，督促教師做好家訪工作，每學(xué)期至少要進(jìn)行一次統(tǒng)一家訪,，并做好家訪登記表,。通過(guò)家訪可以了解學(xué)生的校內(nèi)和校外的動(dòng)態(tài)和去向，從而加深了學(xué)校與家庭的溝通,，促進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的了解和家庭教育環(huán)境的改善,。

4、開(kāi)展教子有方經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。學(xué)校于7月份舉辦了經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，對(duì)家教中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行討論,，向?qū)W生家長(zhǎng)講解先進(jìn)的家教理念,，受到了家長(zhǎng)們的一致好評(píng)，使家長(zhǎng),、學(xué)生,、學(xué)校受益。學(xué)校在教師節(jié)期間對(duì)部分優(yōu)秀家長(zhǎng)進(jìn)行了表彰,，調(diào)動(dòng)了家長(zhǎng)們的積極性,。

總之，一學(xué)期來(lái),，通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校的健康開(kāi)展,，以講課、舉辦專題講座為主,，其它形式多樣的教育活動(dòng)予以配合,，使一些素質(zhì)水平較低的家長(zhǎng)有了較大的進(jìn)步，家長(zhǎng)素質(zhì)有了明顯的提高,，學(xué)生的道德素質(zhì)和文化素質(zhì)明顯提高,，促進(jìn)了學(xué)校的教學(xué)工作的發(fā)展。今后,，我校將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，大膽創(chuàng)新，為創(chuàng)辦更優(yōu)秀的家長(zhǎng)學(xué)校不斷努力,。

本學(xué)期來(lái),，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在全體學(xué)生家長(zhǎng)的支持下,，學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校各項(xiàng)工作開(kāi)展得有聲有色,，受到了全社會(huì)的高度評(píng)價(jià)，現(xiàn)將本,。

如下：

一,、全面布置,，合理分工，確定主題,，開(kāi)展活動(dòng),。

本學(xué)期來(lái)，家長(zhǎng)學(xué)校各項(xiàng)工作注重抓早,、抓細(xì),、抓落實(shí)。期初,，召開(kāi)了校務(wù)工作會(huì)議,，宣布新的家長(zhǎng)學(xué)校組織機(jī)構(gòu)，決定由的林建專任老師負(fù)責(zé),，由德育組宣講組和學(xué)校骨干教師擔(dān)任課任師的總機(jī)構(gòu),，開(kāi)展各項(xiàng)工作。組織建立起來(lái)后,，家長(zhǎng)學(xué)校立即召開(kāi)會(huì)議,，具體布置各項(xiàng)工作，各個(gè)人落實(shí)具體責(zé)任,，并經(jīng)過(guò)討論確定本學(xué)期的工作主題,，著重組織家長(zhǎng)討論"養(yǎng)不教，誰(shuí)之過(guò)?""如何做好初一新生的接軌?""如何搞好初二學(xué)生的學(xué)習(xí)?"以及"如何幫好子女的中考沖刺?"活動(dòng),。并在其中貫穿家庭德育教育,。

二、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)議,，傳授家教方法,。

本學(xué)期來(lái)，家長(zhǎng)學(xué)校召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)議著重組織學(xué)生討論"養(yǎng)不教,，誰(shuí)之過(guò)?"通過(guò)講座,，使廣大家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到孩子是可塑的，明確了家長(zhǎng)的責(zé)任,，認(rèn)識(shí)到應(yīng)該對(duì)孩子愛(ài)而不溺,，嚴(yán)而有輕，并學(xué)到了一些關(guān)于獨(dú)生子女的家教方法,。通過(guò)這些會(huì)議,，有針對(duì)性地開(kāi)展了各項(xiàng)活動(dòng)。經(jīng)過(guò)這些家長(zhǎng)會(huì)議,，既加強(qiáng)了家校聯(lián)系,，又縮短了家長(zhǎng)與孩子兩代人之間的距離，糾正了家教中的一些失誤,，取得了良好的效果,。

三,、印發(fā)家校聯(lián)系卡，密切家校聯(lián)系,。

本學(xué)期來(lái),，家長(zhǎng)學(xué)校十分重視加強(qiáng)家校間日常的聯(lián)系。印發(fā)家校聯(lián)系卡,，向?qū)W生家長(zhǎng)公布孩子所在班級(jí)的各課任老師的住址,、電話號(hào)碼，以便家長(zhǎng)向老師反映情況,，獲取信息,。為了防止個(gè)別后進(jìn)生逃學(xué)，在今年的家校聯(lián)系卡上還印上了課程表及作息時(shí)間表,，使家長(zhǎng)容易掌握孩子動(dòng)向,，便于檢查孩子作業(yè)。同時(shí),，家長(zhǎng)學(xué)校又通過(guò)班主任收集各家長(zhǎng)的住址及電話號(hào)碼，以便各課任老師及時(shí)向家長(zhǎng)反映問(wèn)題,。經(jīng)過(guò)雙方努力,，家校雙方配合得更加默契。

四,、組織教師家訪,，了解學(xué)生在家表現(xiàn)。

本學(xué)期來(lái),，家長(zhǎng)學(xué)校又要求全體教師進(jìn)行家訪,。尤其是對(duì)后進(jìn)學(xué)生，要求全體教師與其結(jié)對(duì)子,，每學(xué)期經(jīng)過(guò)家訪,，使廣大老師更深入地了解到學(xué)生在家表現(xiàn)，掌握了第一資料,，方便了自己的工作,，提高了工作實(shí)效。

教子尚須人品高,，樹(shù)直還需勤培育,，孩子的成長(zhǎng)，不僅是家庭的事,、學(xué)校的事,，還是全社會(huì)的事，只有綜合教子的合力效應(yīng),，才能取得最佳效果,。雖然家長(zhǎng)學(xué)校已取得了一定的成績(jī),，但真正把家長(zhǎng)學(xué)校辦到家長(zhǎng)的心坎上，還尚須不斷努力,，相信有廣大家長(zhǎng)的配合,，我們家長(zhǎng)學(xué)校會(huì)越辦越好。

學(xué)校教育,、家庭教育,、社會(huì)教育是教育的三大支柱，三者缺一不可,。家庭教育是教育系統(tǒng)工程中的重要組成部分,，家長(zhǎng)學(xué)校是指導(dǎo)家庭教育的重要陣地,。自xx年開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校以來(lái)，我校一直將家庭教育工作列為學(xué)校教育管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我們本著“一切為了孩子,，為了孩子的一切，為了一切的孩子”的教育理念,，以提高家長(zhǎng)的家庭教育水平,，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的人才觀、教育觀和質(zhì)量觀,，掌握科學(xué)的家庭教育方法,，從而以創(chuàng)造良好的，科學(xué)的現(xiàn)代家庭教育環(huán)境為目標(biāo),，在市,，區(qū)教育局的關(guān)心和正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師,、家長(zhǎng)的鼎立配合下,，我們的家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)不斷地走向了規(guī)范化、系統(tǒng)化,。我們的家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)不僅為指導(dǎo)家庭教育工作提供了有力的保障,，而且形成了以學(xué)校為主、以家庭為基礎(chǔ),、以社會(huì)為依托的三結(jié)合全方位育人的德育工作新格局,。通過(guò)不斷增強(qiáng)的教育合力，提高了學(xué)校整體的教育水平?，F(xiàn)就具體情況匯報(bào)如下：

為全面貫徹落實(shí)xx市青教辦關(guān)于辦好家長(zhǎng)學(xué)校的文件精神,，推進(jìn)省級(jí)課題組實(shí)驗(yàn)校的研究工作，增強(qiáng)學(xué)校,、社會(huì),、家庭三結(jié)合教育工作的力度，提高家長(zhǎng)的整體素質(zhì),，辦人民滿意教育,，學(xué)校高度重視家長(zhǎng)學(xué)校工作,，通過(guò)不斷的研究，探討,，完善了家長(zhǎng)學(xué)校的基礎(chǔ)建設(shè),，從以下幾方面規(guī)范了家長(zhǎng)學(xué)校的常規(guī)管理：

1.家長(zhǎng)學(xué)校的組織機(jī)構(gòu)及硬件設(shè)備健全。

我校家長(zhǎng)學(xué)校的組織機(jī)構(gòu)健全,，工作職責(zé)明確,，實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，德育主任親自抓,。家長(zhǎng)學(xué)校成立了家長(zhǎng)委員會(huì),，家長(zhǎng)委員會(huì)由學(xué)校黨支部書(shū)記、德育處主任,、教導(dǎo)處主任,、年級(jí)組長(zhǎng)及家長(zhǎng)代表構(gòu)成。由學(xué)校黨支部書(shū)記主持工作,，負(fù)責(zé)指導(dǎo),、協(xié)調(diào)家長(zhǎng)學(xué)校工作，家長(zhǎng)代表負(fù)責(zé)收集家長(zhǎng)對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校組織的活動(dòng)的信息反饋及對(duì)學(xué)校的建設(shè)性的意見(jiàn)或建議,。家長(zhǎng)委員會(huì)每學(xué)年召開(kāi)兩次會(huì)議,，學(xué)習(xí)有關(guān)文件特別是有關(guān)的教育法規(guī)，結(jié)合學(xué)校工作重點(diǎn),，制定家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃,，針對(duì)家教中的熱點(diǎn)和普遍存在的問(wèn)題,，確定科研課題及個(gè)案研究,。另外，我校為家長(zhǎng)學(xué)校提供了固定的教學(xué)場(chǎng)所,、教學(xué)設(shè)施,、電教設(shè)備，并在教室門上方懸掛了校牌,。

“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,。”為了規(guī)范家長(zhǎng)學(xué)校的管理,，我校制定了符合礦中實(shí)際情況的規(guī)章制度。如：《家長(zhǎng)委員會(huì)制度》《家長(zhǎng)學(xué)?？记谥贫取贰都议L(zhǎng)學(xué)校工作制度》《家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)管理制度》，包括(《家長(zhǎng)學(xué)校講課制度》,，《家長(zhǎng)學(xué)校聽(tīng)課制度》)以及《家長(zhǎng)學(xué)?？己酥贫取贰都议L(zhǎng)學(xué)校表彰制度》等規(guī)章制度,，同時(shí),，還頒發(fā)了《家長(zhǎng)教育行為規(guī)范》，進(jìn)一步規(guī)范家長(zhǎng)的教育思想和教育方法,，使全體家長(zhǎng)和學(xué)校,、社會(huì)密切聯(lián)系，互相配合,，保持教育的一致性,。使我們的家長(zhǎng)學(xué)校逐步向科學(xué)化,、規(guī)范化,、制度化方向發(fā)展。

我校精心挑選在教育教學(xué)方面有相當(dāng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，并熱心于教育科學(xué)的專兼職擔(dān)任家長(zhǎng)學(xué)校的老師，保證師資質(zhì)量,，而且上課內(nèi)容提前確定,，認(rèn)真?zhèn)湔n，力求課上得精彩,、實(shí)用,，并形成系列化。此外,，班主任是召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)議,，傳授家庭教育經(jīng)驗(yàn)的直接聯(lián)系人。我校要求班主任堅(jiān)持家訪,，及時(shí)吸收家長(zhǎng)意見(jiàn),，從而不斷改進(jìn)教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量,。

我校堅(jiān)持以教學(xué)為中心,，以普及家教知識(shí)，提高家長(zhǎng)素質(zhì)和家教水平為目的,，把搞好教學(xué),，注重實(shí)效作為家長(zhǎng)學(xué)校的生命線。

在教學(xué)內(nèi)容上,，力求做到系統(tǒng)性,、分層次、有重點(diǎn),。以《家長(zhǎng)必讀》為基本內(nèi)容,，結(jié)合學(xué)校及本班的實(shí)際，參考有關(guān)資料,，確定全部講授章目并有針對(duì)性地安排課程,。我們要求教師要編寫(xiě)好教學(xué)計(jì)劃，既要制定全程計(jì)劃,，也要制定較具體可操作的年度教學(xué)計(jì)劃,。在年度教學(xué)計(jì)劃中要做到時(shí)間、內(nèi)容,、形式,、目的,、要求一一落實(shí)。

我校要求教師搞好授課準(zhǔn)備工作,。按照教學(xué)計(jì)劃,，每次授課前通過(guò)年級(jí)組和班主任把授課的時(shí)間、地點(diǎn),、內(nèi)容,、形式及有關(guān)要求通知家長(zhǎng)，以做好課前準(zhǔn)備,，按時(shí)到校上課,。授課時(shí)教者要依據(jù)。

教案,。

講述,，知識(shí)要準(zhǔn)確、生動(dòng),、具體,、有說(shuō)服力，要嚴(yán)格執(zhí)行授課時(shí)間,。做好課堂教學(xué)的組織工作,，每節(jié)課后都要布置復(fù)習(xí)題或作業(yè)題。在教學(xué)過(guò)程中,，要盡量多地組織家長(zhǎng)參與學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng),，使之了解學(xué)校，了解學(xué)生,，增強(qiáng)其學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,，配合學(xué)校，攜手育人,。

最后,，我校非常重視教學(xué)檢查考核工作。通過(guò)查閱教案,，聽(tīng)課,，召開(kāi)學(xué)員座談會(huì)，征求班主任的意見(jiàn)等方式檢查考核教師的教學(xué)工作,，并及時(shí)反饋給教師,，以改進(jìn)教學(xué)工作。要求教師認(rèn)真掌握家長(zhǎng)的到校上課情況,，課堂學(xué)習(xí)情況,，作業(yè)完成情況及對(duì)家教知識(shí)的理解情況，搞好對(duì)學(xué)員的考核并經(jīng)?？偨Y(jié)講評(píng),，以促進(jìn)學(xué)員的學(xué)習(xí),。

5.家長(zhǎng)學(xué)校建立了優(yōu)良的家校聯(lián)系制度。

每位教師都能積極的進(jìn)行家訪,，并做好家訪記錄,。各班建立學(xué)校家庭聯(lián)系手冊(cè),，加強(qiáng)任課教師與家長(zhǎng)的溝通,。建立了家長(zhǎng)信箱，收到了很多家長(zhǎng)來(lái)信,。各班舉辦了家長(zhǎng)座談會(huì),，各科教師熱情地接待了家長(zhǎng)，與家長(zhǎng)進(jìn)行平等的交流,。此外,，還有定期的調(diào)查反饋。期末由領(lǐng)導(dǎo)小組編制問(wèn)卷,，對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,，內(nèi)容涉及對(duì)教師教學(xué)、師德和學(xué)生管理工作的意見(jiàn)和建議,，對(duì)家庭教育的質(zhì)疑等,，及時(shí)反饋給學(xué)校行政部門和相關(guān)教師，以積極改進(jìn)工作,。

6.家長(zhǎng)學(xué)校檔案齊全,、管理規(guī)范。

我校家長(zhǎng)學(xué)校建立了完整的檔案,，包括家長(zhǎng)學(xué)校的基本情況,、教育教學(xué)計(jì)劃、總結(jié),、教案或講課記錄,、活動(dòng)記錄、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課記錄,、學(xué)員出勤情況,、評(píng)優(yōu)情況、教師與家長(zhǎng)談話或家訪記錄等,，并設(shè)立專人負(fù)責(zé)管理,。

“教育要面向現(xiàn)代化，面現(xiàn)世界,、面向未來(lái)”,，這是社會(huì)發(fā)展的客觀要求，這是人類進(jìn)步的必經(jīng)之路,。素質(zhì)教育,、終身學(xué)習(xí)成為基礎(chǔ)教育改革的必然趨勢(shì),。有效的家校互動(dòng)有助于使教育從封閉走向開(kāi)放,，走近家庭,、走近學(xué)生、走向未來(lái),，從而實(shí)現(xiàn)終極關(guān)懷性教育,。為此，我校在完善基礎(chǔ)教育和常規(guī)管理的基礎(chǔ)上一如既往,，在實(shí)踐中探索,，大膽嘗試，不斷改進(jìn),，在改進(jìn)中發(fā)展,，不懈地堅(jiān)持在發(fā)展中進(jìn)行教育的改革與創(chuàng)新，從而使我校的家長(zhǎng)學(xué)校擁有了與眾不同的新面貌,。

我校開(kāi)展豐富多彩的家長(zhǎng)學(xué)校教育活動(dòng),，每學(xué)年都要開(kāi)展教學(xué)開(kāi)放周，家庭教育征文,、家長(zhǎng)座談會(huì)等有創(chuàng)新,、有實(shí)效的形式多樣的教育活動(dòng)。每學(xué)期召開(kāi)一次家長(zhǎng)座談會(huì),，征求家長(zhǎng)在學(xué)校辦學(xué)方向,，教育，教學(xué)等方面的意見(jiàn),，另外與家長(zhǎng)溝通交流學(xué)生在校的學(xué)習(xí)生活情況,。每學(xué)期的"教學(xué)開(kāi)放周"，是學(xué)校教育教學(xué)工作全方位,、多角度向家長(zhǎng)開(kāi)放的窗口,，讓家長(zhǎng)充分了解子女在校表現(xiàn)的同時(shí)，參與對(duì)學(xué)校教育教學(xué)水平的評(píng)價(jià),，讓家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)到我校"以人為本"的辦學(xué)思想,。此外，為豐富家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)內(nèi)容,，在每年的校藝術(shù)節(jié)上邀請(qǐng)優(yōu)秀家長(zhǎng)參加活動(dòng),，從而為家長(zhǎng)提供與學(xué)生，教師溝通的更為廣闊的平臺(tái),。我校還充分利用多媒體輔助教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教育手段,，組織家長(zhǎng)觀看學(xué)校的電視錄相，幫助家長(zhǎng)深入仔細(xì)地了解學(xué)校。開(kāi)辟網(wǎng)絡(luò)家教專欄,，全方位,、多角度地宣傳家教理論，為廣大家長(zhǎng)提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。

2.開(kāi)展具有x中學(xué)特色的家長(zhǎng)會(huì)和家訪活動(dòng),。

傳統(tǒng)家長(zhǎng)會(huì)通常由班主任主持家長(zhǎng)會(huì)，我校改變了“家長(zhǎng)開(kāi)會(huì),，學(xué)生放假”的傳統(tǒng)做法,，讓家長(zhǎng)和學(xué)生唱主角，搭建起孩子與父母,、與老師,，面對(duì)面平等交流的平臺(tái),。改變以往家長(zhǎng)會(huì)就是老師的總結(jié)會(huì),、匯報(bào)會(huì)甚至是告狀會(huì)的認(rèn)識(shí)，讓其形式變得越來(lái)越多樣化：有交流式：師生,、家長(zhǎng)就教育中的共性問(wèn)題進(jìn)行探索,，或做個(gè)案分析，或開(kāi)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì);有展示式：利用多媒體將學(xué)生的表現(xiàn)記錄展示給家長(zhǎng);我們也曾多次舉辦“家長(zhǎng)訪談錄”節(jié)目,，請(qǐng)一些教子有方的家長(zhǎng)通過(guò)接受訪談的形式介紹他們家教的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)等,。

讓家訪富有時(shí)代特征，更具人情味,。通過(guò)電話,，視頻，博客等現(xiàn)代交流手段實(shí)行快捷便利的家訪;通過(guò)聚餐,，交游等與家人朋友相處的方式,，在更為輕松的氛圍中了解家庭的真實(shí)情況，與家長(zhǎng)交流教育方法與心得,，讓家長(zhǎng)感到老師確實(shí)是為了孩子成長(zhǎng)在努力,，甚至不惜浪費(fèi)寶貴的時(shí)間，從而越來(lái)越支持學(xué)校的工作,。

3.開(kāi)展“讓家長(zhǎng)走上講臺(tái),，讓學(xué)生感知社會(huì)”特色教育。

我校注重挖掘家庭教育資源,，發(fā)揮家長(zhǎng)的教育潛能,，開(kāi)展“讓家長(zhǎng)走上講臺(tái)，讓學(xué)生感知社會(huì)”特色教育,。學(xué)生家長(zhǎng)中藏龍臥虎,，人才濟(jì)濟(jì)，蘊(yùn)藏著極大的教育潛能,，因此,，充分調(diào)動(dòng)他們中的積極因素,，爭(zhēng)取他們?yōu)檗k好學(xué)長(zhǎng)學(xué)校多做貢獻(xiàn)。我們邀請(qǐng)家長(zhǎng)到校為學(xué)生上課,，既讓學(xué)生了解了社會(huì),，開(kāi)闊了視野，又讓家長(zhǎng)體驗(yàn)了學(xué)校教育,，拉近了家長(zhǎng)與學(xué)生之間的關(guān)系,，對(duì)提高家庭教育起到了促進(jìn)作用。

4.開(kāi)展“關(guān)注心靈,，我們攜手成長(zhǎng)”特色教育,。

為了適應(yīng)高中生心理健康教育發(fā)展的需要，進(jìn)一步貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》及教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要(試行)》的指示精神,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，堅(jiān)持以人為本，尊重學(xué)生的人格,，遵循學(xué)生的心理發(fā)展規(guī)律,，根據(jù)學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程的需要，我校在家長(zhǎng)學(xué)校教育過(guò)程中開(kāi)展“關(guān)注心靈,，我們攜手成長(zhǎng)”特色教育,。我們?yōu)閷W(xué)生及家長(zhǎng)提供心理方面的幫助和服務(wù)，以達(dá)到充分發(fā)揮學(xué)生潛能,、促進(jìn)形成中學(xué)生心理健康和個(gè)性主動(dòng)發(fā)展的目標(biāo),，讓每一位學(xué)生及家長(zhǎng)在活動(dòng)中了解自我、悅納自我,、調(diào)控自我,、實(shí)現(xiàn)自我，超越自我,。在活動(dòng)中學(xué)會(huì)認(rèn)知,、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)共處,。

三，收獲與展望,。

我們從xx年開(kāi)始創(chuàng)辦家長(zhǎng)學(xué)校,，至今已經(jīng)近5年了。五年來(lái),，廣大家長(zhǎng)均能積極和學(xué)校配合,，支持學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)，不僅注重對(duì)孩子的思想道德教育，而且能緊跟時(shí)代教育的要求,，努力開(kāi)發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造個(gè)性和潛能,，共同促進(jìn)了學(xué)校素質(zhì)教育的高質(zhì)量。五年來(lái),，廣大教師也能勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)對(duì)待家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)任務(wù)，任勞任怨,，踏踏實(shí)實(shí)地完成每一次家校交流活動(dòng),，積極地向?qū)W生家長(zhǎng)傳播先進(jìn)的家庭教育理念，與學(xué)生家長(zhǎng)反復(fù)溝通,，交流,，共同促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)。通過(guò)這5年不懈的努力,，在家校的聯(lián)手教育下,，也促使我們學(xué)校的各項(xiàng)工作取得了一定程度的進(jìn)步和發(fā)展。

教育管理與學(xué)校安全工作總結(jié)篇七

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《關(guān)于實(shí)施科技xx工作建設(shè)創(chuàng)新型城市的意見(jiàn)》,、《xx市加強(qiáng)科普工作的實(shí)施辦法》等相關(guān)文件精神,，結(jié)合我?？破战逃虒W(xué)工作實(shí)際,，抓好科普常規(guī)工作的同時(shí)，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)相關(guān)文件精神,，圓滿完成xx市科普教育基地,、xx市科普標(biāo)兵學(xué)校、xx省科幻繪畫(huà)特色教學(xué)與創(chuàng)作實(shí)驗(yàn)基地的各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo),，現(xiàn)匯報(bào)如下：

一,、全員參與、以人為本,，搭建科技教育創(chuàng)新智力平臺(tái),。

為進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校的科技教育活動(dòng)，完善科技平臺(tái)的建設(shè)工作,，學(xué)校將科技活動(dòng)工作納入品牌特色學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃,，同時(shí)把它規(guī)劃為校園文化建設(shè)的一部分，提出了學(xué)?？萍蓟顒?dòng)的發(fā)展規(guī)劃,，在實(shí)施過(guò)程中做了以下工作：

1、領(lǐng)導(dǎo)重視,，狠抓落實(shí),。

我校成立了以巫蔭強(qiáng)校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，各有關(guān)部門負(fù)責(zé)人及學(xué)校骨干教師組成的科普教育領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)全校的科普教育活動(dòng),，從組織上保證了各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展和落實(shí),，提高工作效率。充分利用科學(xué)課,、綜合實(shí)踐活動(dòng)課和第二課堂活動(dòng)時(shí)間組織開(kāi)展活動(dòng),；由領(lǐng)導(dǎo)小組制定活動(dòng)的規(guī)劃，督促活動(dòng)規(guī)劃的實(shí)施,，負(fù)責(zé)活動(dòng)的管理,，由校級(jí)科技輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)活動(dòng)的指導(dǎo)。

2,、加大培訓(xùn)力度,，夯實(shí)師資隊(duì)伍。

目前我校的科技輔導(dǎo)隊(duì)伍是以兼職為主,，內(nèi)外結(jié)合校內(nèi)為主的科技輔導(dǎo)隊(duì)伍,。在人員的調(diào)配及師資建設(shè)的問(wèn)題上，我們選拔一批年紀(jì)輕,、有朝氣,、思想活躍、善于學(xué)習(xí)和接受新事物的青年教師參加航模,、車模,、計(jì)算機(jī)軟件、科技創(chuàng)新,、科幻繪畫(huà),、服裝設(shè)計(jì)等方面的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，逐步把他們培養(yǎng)成學(xué)?？萍冀逃ぷ鞯墓歉珊椭袌?jiān)力量,。通過(guò)走出去的工作方式，組織學(xué)?？破战M教師到其他科普教育基地學(xué)習(xí),、參觀的工作方式，提高我們?？萍冀逃腵素養(yǎng),。本年度，我校李海明老師,、羅秀艷老師,、胡敏怡老師先后被評(píng)為“xx鎮(zhèn)青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀組織工作者”和“xx鎮(zhèn)優(yōu)秀科普輔導(dǎo)員”。

3,、經(jīng)費(fèi)是開(kāi)展科技活動(dòng)的有力保障,。

在經(jīng)費(fèi)投入方面,，學(xué)校對(duì)開(kāi)展科技活動(dòng)同其他經(jīng)常性教育教學(xué)活動(dòng)等同對(duì)待，在科幻繪畫(huà)教材普及與推廣中,，學(xué)校還給予了一定程度上的傾斜,。目前學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)科技活動(dòng)，除必要的直接材料由學(xué)生自己負(fù)擔(dān)外,，其他費(fèi)用一律由學(xué)校負(fù)擔(dān),，并在人員投入和交通工具等方面提供保證。

二,、全力以赴,，突出重點(diǎn)，打造科普教育基地亮點(diǎn)工程,。

隨著我校校本課程的開(kāi)展,，順應(yīng)課程的需求，我校結(jié)合人文理念,、新美術(shù)概念,，通過(guò)美術(shù)體現(xiàn)創(chuàng)新理念，探究如何推廣,、如何拓展,，補(bǔ)充我們的課堂資源，從而開(kāi)發(fā)教學(xué)資源,，自主開(kāi)發(fā)了校本教材《少兒科幻繪畫(huà)教程》,，并免費(fèi)給全校師生使用。我們以科學(xué)幻想繪畫(huà)的形式,，將科學(xué)內(nèi)容融入教材,，讓科學(xué)知識(shí)普及到每一個(gè)學(xué)生。有效地進(jìn)行科學(xué)幻想繪畫(huà)創(chuàng)作,，是我校最普遍的科學(xué)普及形式之一。通過(guò)近年來(lái)的探索和實(shí)踐,，我校建立了以提高學(xué)生科技素養(yǎng)，進(jìn)行科學(xué)知識(shí)教育為導(dǎo)向，以創(chuàng)作訓(xùn)練為手段,，以培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣為核心的教學(xué)模式,。

（一）因地制宜，挖掘資源,，順利開(kāi)展各項(xiàng)科技活動(dòng),。

結(jié)合學(xué)校的課程改革以及良好的學(xué)生素質(zhì)，結(jié)合校區(qū)的配套建設(shè),，充分利用科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室,、植物園,、校園廣播站、綜合實(shí)踐室,、科技勞作室,、客家文化風(fēng)情實(shí)物展覽室、客家文化展覽室和版畫(huà)制作室等功能室在科普教育中的功能,，我們先后建設(shè)科幻手工制作室,、科幻作品成果展覽室。學(xué)校還十分注重科技環(huán)境建設(shè),，在教學(xué)樓之間開(kāi)辟了科普畫(huà)廊展板向?qū)W生介紹科學(xué)的基本知識(shí),，使學(xué)生們隨時(shí)都能受到科學(xué)知識(shí)的熏陶。在有關(guān)部門的大力支持下,，確立了鎮(zhèn)污水處理廠作為我校的科普教育實(shí)踐基地,，定期組織學(xué)生進(jìn)行水資源的調(diào)查，讓學(xué)生們?cè)谡{(diào)查了解對(duì)比中認(rèn)識(shí)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的內(nèi)涵,。其次,，開(kāi)展了科技制作作品展，內(nèi)容包括模型制作,、仿生機(jī)器人制作,、電子報(bào)刊制作等；開(kāi)展了環(huán)保宣傳,，同時(shí)積極參加由市鎮(zhèn)科協(xié)部門組織開(kāi)展的活動(dòng),。

1、因地制宜,，開(kāi)展好各項(xiàng)興趣小組,。

我校全面開(kāi)展的綜合實(shí)踐活動(dòng)課和第二課堂活動(dòng)課不僅內(nèi)容豐富，而且形式多樣：有讀書(shū)小組,、小發(fā)明制作,、科幻繪畫(huà)小組、仿生機(jī)器人制作組,、文學(xué)社,、電腦小組、車輛模型小組,、服裝設(shè)計(jì)小組,、網(wǎng)頁(yè)制作、籃球,、乒乓球等項(xiàng),，這些活動(dòng)我們逢周一、二,、三,、四都正常開(kāi)展,。其次，堅(jiān)持開(kāi)展科普“五個(gè)一”活動(dòng),。閱讀科技書(shū)報(bào),；觀看科普影視；參觀科教基地,；開(kāi)展科技宣傳,；制作科技小作品。在科普“五個(gè)一”的基礎(chǔ)上,，每班推選優(yōu)秀作品參加學(xué)?？萍蓟顒?dòng)。有效拓展了學(xué)生活動(dòng)的空間,，提高學(xué)生動(dòng)手能力和實(shí)踐能力,。

2、利用信息技術(shù),，開(kāi)展科普教育活動(dòng),。

在教學(xué)方面，所有信息技術(shù)課均是在電腦室,，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué),，主要圍繞電子報(bào)刊制作、電腦繪畫(huà),、電腦動(dòng)畫(huà),、網(wǎng)頁(yè)制作和電腦程序設(shè)計(jì)、查閱科普知識(shí)等幾方面開(kāi)展教學(xué),，讓學(xué)生掌握操作技能為主,，并從中培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生參加每年一次的全國(guó)中小學(xué)生電腦制作比賽，在省,、市,、鎮(zhèn)級(jí)各類競(jìng)賽中獲得了優(yōu)異的成績(jī)。

（二）積極參加各級(jí)各類青少年科技活動(dòng),，圓滿完成了各項(xiàng)工作指標(biāo),。

本年度，積極組織學(xué)生參加省,、市、鎮(zhèn)科技創(chuàng)新大賽及青少年科技活動(dòng)節(jié),，20xx年xx鎮(zhèn)青少年科技創(chuàng)新大賽活動(dòng),，我校學(xué)生參加服裝設(shè)計(jì)大賽，獲得一等獎(jiǎng)2人次,，二等獎(jiǎng)4人次,，包攬了前六項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng),；參加機(jī)器人拼裝獲得團(tuán)體二等獎(jiǎng)；參加科幻繪畫(huà)大賽,，獲得一等獎(jiǎng)1人次（一等獎(jiǎng)只設(shè)1名）,、二等獎(jiǎng)2人次、三等獎(jiǎng)2人次,。其次,，我校的市科普教育基地場(chǎng)所堅(jiān)持對(duì)外免費(fèi)開(kāi)放125天，接待前來(lái)參觀學(xué)習(xí)人數(shù)累計(jì)1800人次,，讓師生深切的感受到科學(xué)知識(shí)貫穿于我們生活的方方面面,，讓學(xué)生體驗(yàn)科學(xué)知識(shí)的魅力和樂(lè)趣，激發(fā)了他們創(chuàng)新思想及熱情,。

教育管理與學(xué)校安全工作總結(jié)篇八

保障學(xué)生安全是教育工作的首要職責(zé),，是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要基礎(chǔ)，責(zé)任重于泰山,。學(xué)校于5月28日晚上召開(kāi)行政會(huì)議和班主任會(huì)議,，及時(shí)傳達(dá)了縣教育局文件精神，布置我校游泳安全教育工作,，明確政教處,、團(tuán)委和班主任的職責(zé)。5月29日下午召開(kāi)全體教師會(huì)議并進(jìn)行了傳達(dá),，明確了教師的職責(zé),。

5月29日上午課間操期間，葉愛(ài)民校長(zhǎng)向全體學(xué)生進(jìn)行了傳達(dá),，

并進(jìn)行了安全教育,，向全體學(xué)生提出了嚴(yán)格的要求。各班隨后開(kāi)展了內(nèi)容豐富,、形式活潑的宣傳教育活動(dòng),，包括專題班會(huì)、主題墻報(bào),、自救知識(shí)講座等,。團(tuán)委利用廣播、宣傳欄每周進(jìn)行宣傳,，切實(shí)提高學(xué)生安全意識(shí),。

葉校長(zhǎng)在全體學(xué)生會(huì)議上，明確要求學(xué)生不準(zhǔn)在無(wú)家長(zhǎng)或老師的帶領(lǐng)下私自下水游泳,，不得擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳,，不到無(wú)安全保障的水域游泳。

期末印發(fā)《告家長(zhǎng)書(shū)》人手一份,，并進(jìn)行一次大規(guī)模的家訪,，深入到每一個(gè)學(xué)生家庭,，以加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通和聯(lián)系，取得家長(zhǎng)的支持和配合,，增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí),，共同做好學(xué)生的校外游泳安全工作。

教育管理與學(xué)校安全工作總結(jié)篇九

不知不覺(jué),，這已經(jīng)是我在這實(shí)習(xí)的第三周了,。沒(méi)有了第一周的新鮮好奇，第二周的茫然無(wú)措,，第三周有的是習(xí)慣和適應(yīng),。對(duì)于班級(jí)管理也慢慢總結(jié)出了自己的方法，有時(shí)候不能硬碰硬,，要根據(jù)不同的學(xué)生的情況找到適合他的辦法,。比如調(diào)皮搗蛋的孩子可以和他多聊聊天，知道他們心里真實(shí)的想法,，然后再找解決的辦法,。

有時(shí)候也會(huì)不適應(yīng)這里的生活，這里的生活環(huán)境和條件的確沒(méi)有學(xué)校好,，但是每次想到學(xué)生們期待我們這些實(shí)習(xí)老師的樣子,，心里又會(huì)有些安慰。我覺(jué)得這里的學(xué)生很善良,、很單純也很可愛(ài),，他們有時(shí)候有些行為或許只是想引起我們的注意，想讓我們多關(guān)注他們,。而且我們實(shí)習(xí)老師與他們年齡較為接近,，也有很多聊得來(lái)的話題，他們也會(huì)更喜歡我們一些,。我們也可以在平時(shí)上課的時(shí)候多給他們展示一些他們沒(méi)有看過(guò)的東西,。比如，大學(xué)的生活,、旅行的照片,、勵(lì)志的視頻等?？梢酝貙捤麄兊囊曇昂椭R(shí)面,。

雖然學(xué)校的環(huán)境和條件不太好但是學(xué)校的操場(chǎng)還是很漂亮的，平常我們不上課的時(shí)候經(jīng)常去操場(chǎng)鍛煉,，學(xué)校的學(xué)生也常在操場(chǎng)踢足球,、跑步。

在平常的教學(xué)活動(dòng)中,，我們也通過(guò)指導(dǎo)老師評(píng)課聽(tīng)課來(lái)提升自己,，比如今天，我講了一節(jié)公開(kāi)課,，課后老師給予我一些非常好的建議,。

一、上課儀式要重視,，學(xué)生必須起立,。

二、每節(jié)課的標(biāo)題都應(yīng)該寫(xiě)在黑板上,，即使有多媒體也要注意板書(shū),，板書(shū)很重要。

三,、典型例題的推導(dǎo)過(guò)程也要寫(xiě)在黑板上,，讓學(xué)生注重過(guò)程。

四,、給學(xué)生提出問(wèn)題之后要多給學(xué)生思考的時(shí)間,，不能提出問(wèn)題后就把答案給出來(lái)了，這樣不利于學(xué)生自己獨(dú)立思考,。

五,、注意導(dǎo)學(xué)案的.利用，導(dǎo)學(xué)案是很好的教學(xué)工具,，課前可以讓他們寫(xiě)導(dǎo)學(xué)案,。

通過(guò)實(shí)地的教學(xué)活動(dòng)來(lái)提高自己的教學(xué)能力，我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),，從中獲得的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)使我終身受益,，并會(huì)在我畢業(yè)后的工作中不斷得到印證，我會(huì)持續(xù)地理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)的知識(shí),，期望在未來(lái)的工作中,，充分展示我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值，為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明前程而努力,。

最后希望我們大家在接下來(lái)的實(shí)習(xí)時(shí)間里,，能保持初心，一如既往地做好自己的本職工作,，與學(xué)生和當(dāng)?shù)乩蠋熀煤孟嗵?，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法,，認(rèn)真提升自己,，改正自己不好的地方，留下珍貴的實(shí)習(xí)回憶！

本學(xué)期我擔(dān)任四年級(jí)七班的副班主任,，我盡全力配合班主任張老師做好各項(xiàng)班級(jí)管理工作,，知道學(xué)生各方面的發(fā)展，尤其是學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，以減輕班主任的工作負(fù)擔(dān),。為了是今后工作更順利的開(kāi)展，先對(duì)本學(xué)期的副班主任工作情況作如下總結(jié),。

擔(dān)任四年級(jí)七班的副班主任以來(lái),，每天看到張老師既要做好班級(jí)管理工作，又要承擔(dān)所教學(xué)科的教學(xué)任務(wù),，異常忙碌辛苦,。我心想，作為副班主任,，應(yīng)該替她分擔(dān)一些瑣碎的工作,，減輕她工作的一些壓力。所以一有空閑,，我就及時(shí)到班級(jí)督促學(xué)生進(jìn)行文明,、安全的課間活動(dòng)；及時(shí)和家長(zhǎng)溝通,，了解學(xué)生最新情況,，時(shí)時(shí)關(guān)注學(xué)生的最新變化；經(jīng)常和張老師進(jìn)行溝通交流,，討論班級(jí)情況及存在的問(wèn)題,，然后對(duì)癥下藥，解決問(wèn)題,。更重要的是,，在這個(gè)過(guò)程中，我向張老師學(xué)習(xí)到很多班級(jí)管理的方法金額技巧,，受益匪淺,。

周一、周五的下午的我們班室外活動(dòng)的時(shí)間,，由張老師帶領(lǐng)當(dāng)天的值日生打掃教室,，我則領(lǐng)大家到操場(chǎng)進(jìn)行室外活動(dòng)。在操場(chǎng)上,，我們一起跳大繩,、一起踢毽子、一起扔沙包……校園里處處充滿了我們歡樂(lè)的笑聲,。

在周二,、周四的課間操，我代替張老師帶領(lǐng)大家到操場(chǎng)做課間操，課間操是大家特別活躍的時(shí)間段,，尤其是對(duì)一些性格活潑,、愛(ài)調(diào)皮搗蛋的孩子來(lái)說(shuō)，在這相當(dāng)于提前的課間活動(dòng)時(shí)間,。經(jīng)過(guò)磨合,，同學(xué)們做起操來(lái)越來(lái)越認(rèn)真，越來(lái)越投入,。

在班級(jí)早讀、午練時(shí),，我能及時(shí)到位,，認(rèn)真督促管理，時(shí)時(shí)為學(xué)生做典范,。平時(shí)我深入班級(jí),，了解學(xué)生的情況，與同學(xué)們建立起良好的師生關(guān)系,。對(duì)班級(jí)中一些學(xué)生所出現(xiàn)的不良情況,，我能及時(shí)地進(jìn)行針對(duì)性的教育，采取適當(dāng)?shù)姆椒?，與學(xué)生交流想法,，并及時(shí)向班主任進(jìn)行匯報(bào)，盡快妥善地解決問(wèn)題,，為建立良好的班風(fēng)盡自己的一份力,。

回顧這一學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有辛苦,、有繁瑣,，但的是充實(shí)、欣慰和高興,。副班主任的工作的是一種瑣碎,，一種默默付出，是不能有簡(jiǎn)單的句子加以描述的,，只有自己才能品嘗出各種滋味,。其實(shí)，我在班級(jí)教學(xué)與管理中好友諸多不足,，在今后,，我會(huì)同孩子們繼續(xù)努力，相信明天會(huì)更好,！

教育管理與學(xué)校安全工作總結(jié)篇十

述職報(bào)告是指各級(jí)各類的機(jī)關(guān)工作人員,，一般是業(yè)務(wù)部門闡述主要業(yè)績(jī)業(yè)務(wù)為主，少有職能和管理部門陳述。以下是小編收集整理的學(xué)校安全教育管理述職報(bào)告,，歡迎大家前來(lái)閱讀,。

為深入貫徹上級(jí)文件精神，深化校園安全工作,，確保廣大師生的生命財(cái)產(chǎn)安全和校園安全穩(wěn)定,，根據(jù)教育局“關(guān)于進(jìn)一步做好學(xué)校重點(diǎn)部位安全隱患排查整治工作通知”精神，我校認(rèn)真組織實(shí)施,，成立專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，制訂了工作方案，進(jìn)一步明確責(zé)任,，現(xiàn)將本次安全隱患排查及整治工作情況匯報(bào)如下,。20__年9月2日，我校對(duì)校園及周邊環(huán)境又進(jìn)行了檢查,，針對(duì)文件下發(fā)的安全方面的十項(xiàng)工作進(jìn)行了細(xì)致的排查,。

一、交通安全管理方面,。

首先請(qǐng)家長(zhǎng)接送低年級(jí)學(xué)生上下學(xué),。針對(duì)部分高年級(jí)學(xué)生由于家比較遠(yuǎn)且無(wú)家長(zhǎng)接送的情況，在與家長(zhǎng)和學(xué)生簽訂“關(guān)于中小學(xué)生上學(xué)放學(xué)騎自行車的規(guī)定”協(xié)議及與各班主任簽訂安全責(zé)任書(shū)的基礎(chǔ)上,，又讓各班級(jí)加強(qiáng)了學(xué)生的騎自行車管理,，再次強(qiáng)調(diào)騎自行車上下學(xué)的學(xué)生遵守交通規(guī)則，主動(dòng)避讓行駛車輛,。教育學(xué)生不乘坐非法運(yùn)營(yíng)的車輛,。但仍存在一定的安全隱患：放學(xué)時(shí)學(xué)校大門口外公路上車輛較多,減速帶少了一半，周圍也沒(méi)有明顯安全標(biāo)識(shí),。

我校積極落實(shí)冬季防火措施,，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)消防制度和措施，首先檢查各樓層和各功能室的滅火器械,，加強(qiáng)消防設(shè)施的日常維護(hù),，確保消防疏散通道暢通。其次清除校內(nèi)公共聚集場(chǎng)所及校園周邊建筑火災(zāi)隱患,，嚴(yán)禁學(xué)生野外用火,、玩火。

我校用電燒水,，實(shí)行統(tǒng)一管理,，不存在使用熱得快、電爐子等燒水現(xiàn)象,?？倓?wù)處對(duì)用電線路及用電保護(hù)裝置進(jìn)行了細(xì)致的檢查,，尤其是對(duì)班級(jí)用電的線路及用電保護(hù)裝置，嚴(yán)防因線路老化或電源保護(hù)不力引起的各類安全事故,，確保用電安全,。針對(duì)各班級(jí)的電器及插座、開(kāi)關(guān)的使用情況,，各班主任每周檢查一次,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的安全隱患并把檢查結(jié)果上報(bào)總務(wù)處并由總務(wù)處負(fù)責(zé)整改。

四,、學(xué)生冬季取暖方面,。

五、防范滑冰溺水事故方面強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì),，認(rèn)真做好冬季取暖工作,。

利用國(guó)旗下講話、宣傳欄,、手抄報(bào)等形式教育學(xué)生在上下學(xué)途中或節(jié)假日不擅自到結(jié)冰的河、池塘,、水庫(kù)上行走或滑冰,。要求各班主任通過(guò)手機(jī)短信、家長(zhǎng)會(huì)等形式,，提醒家長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)生脫離學(xué)校教師管理時(shí)段的安全,。學(xué)校加強(qiáng)與有關(guān)部門、村委會(huì)的密切聯(lián)系,，完善學(xué)校及周邊水域結(jié)冰地帶的安全警示標(biāo)志的設(shè)置,。

我校是新教學(xué)樓，能確保校舍安全,。針對(duì)閑置的空房和舊廁所,，學(xué)校已查封，并注明危險(xiǎn)標(biāo)志,，嚴(yán)禁學(xué)生課間在附近玩耍,，堅(jiān)決杜絕因校舍倒塌致人傷亡事故的發(fā)生。

七,、學(xué)生飲食衛(wèi)生方面,。

我校食堂，認(rèn)真做好食品衛(wèi)生安全防范工作,。學(xué)校不允許學(xué)生帶零錢上學(xué),，各班嚴(yán)禁購(gòu)買食用不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的三無(wú)食品，杜絕因食品衛(wèi)生造成的安全事故,。

八,、校園安全保衛(wèi)方面,。

1、我校嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)值班制度,，日常巡校護(hù)校由值日領(lǐng)導(dǎo)和值周教師負(fù)責(zé),。建立外來(lái)人員進(jìn)出登記制度，禁止社會(huì)閑散人員進(jìn)入校園,，任何社會(huì)機(jī)動(dòng)車輛不得進(jìn)入校園,。學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)校必須與班主任聯(lián)系，經(jīng)同意后方能進(jìn)校,，并填寫(xiě)登記表,。

2、嚴(yán)禁學(xué)生將管制刀具等危險(xiǎn)品帶入校園,，學(xué)校實(shí)行雙保險(xiǎn)制度管理,。首先由班主任每周自查班級(jí)情況，收繳危險(xiǎn)器械,，并填表上報(bào)教導(dǎo)處,。再由學(xué)校不定期派專人深入各班教室排查。

3,、定期開(kāi)展學(xué)生思想及身心健康狀況摸底調(diào)查,，積極化解學(xué)生心理壓力，及時(shí)將學(xué)生在校表現(xiàn)和身心健康狀況告知家長(zhǎng),。

4,、加大巡邏密度，在上放學(xué)和夜間時(shí)段,，校園保安巡邏范圍延伸至學(xué)校周邊地區(qū),，擴(kuò)大學(xué)生安全防線，確保師生生命安全,。

九,、學(xué)校周邊環(huán)境綜合整治方面。

我校積極與各部門配合,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境的治理,，改善學(xué)校治安狀況，不讓侵害師生人身權(quán)利的各類違法犯罪活動(dòng)發(fā)生,，努力營(yíng)造安全的教育教學(xué)環(huán)境,，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)水平不斷提高。

十,、全面排查安全隱患方面,。

此次安全排查由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，由總務(wù)處和教導(dǎo)處,、安全處專門負(fù)責(zé),，做到多層次,，全方位，確保不留死角,。對(duì)查出來(lái)的安全隱患,，落實(shí)臺(tái)賬登記注銷制度。

綜上所述,，我校在安全管理中,，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)的有關(guān)要求和精神，以這次安全隱患排查整治工作行動(dòng)為契機(jī),，進(jìn)一步深化安全管理工作,，努力杜絕校園安全事故的發(fā)生，為廣大師生創(chuàng)造一個(gè)安全和諧的工作,、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,。

接教育局通知近期，全國(guó)各地發(fā)生多起針對(duì)中小學(xué)生和幼兒的惡性傷害事故,，根據(jù)當(dāng)前校園安全衛(wèi)生工作的季節(jié)特點(diǎn)和全省教育系統(tǒng)安全視頻會(huì)議及教育局的要求,，各學(xué)校、幼兒園在寒假前后和元旦春節(jié)期間,，要進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育宣傳,，排查整改，舉一反三,，防范和堅(jiān)決遏制各類事故發(fā)生。在歲末年初安全生產(chǎn)的關(guān)鍵時(shí)期,，開(kāi)發(fā)區(qū)中心學(xué)校通過(guò)“以人為本,，安全第一”為主題，多種渠道,，采取多種形式,，廣泛深入地組織開(kāi)展了全區(qū)元旦安全工作大檢查工作，我們認(rèn)真組織,，嚴(yán)密排查,，扎實(shí)整改，取得了明顯成效?，F(xiàn)將元旦安全大檢查活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一,、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí),。

按照市教育局的統(tǒng)一部署,，為進(jìn)一步加強(qiáng)我校元旦安全工作落實(shí)到位，落實(shí)各級(jí)安全工作責(zé)任,。深化落實(shí)安全工作大檢查,，鞏固提升各校安全工作的成果,，全面做好全區(qū)各校安全工作，特別是元旦,、春節(jié),、寒假放假前，各單位要以專題講座,、班（隊(duì)）會(huì),、校園網(wǎng)絡(luò)、廣播,、宣傳欄等多種形式,，集中開(kāi)展一次以交通安全、旅游安全,、消防安全,、食品安全、極端天氣防范,、人身安全等為重點(diǎn)的安全教育,，教育學(xué)生在放假期間不在野外玩火，嚴(yán)防引發(fā)森林火災(zāi),，不購(gòu)買和食用“三無(wú)”及其他不衛(wèi)生的食品,，引導(dǎo)學(xué)生外出安全乘車，文明乘車,，不參與刺激且危險(xiǎn)性較大的游樂(lè)項(xiàng)目,，確保人身安全。對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)（監(jiān)護(hù)人）重點(diǎn)開(kāi)展在校居家取暖,、洗浴的用電,、用火、用煤,、用氣方面的安全知識(shí)教育,，防止火災(zāi),、中毒,、觸電等安全工作落到實(shí)處,。繼續(xù)按照全覆蓋,、零容忍,、嚴(yán)執(zhí)法,、重實(shí)效的總體要求,認(rèn)真開(kāi)展全區(qū)安全大檢查活動(dòng),，時(shí)刻保持清醒頭腦,，切實(shí)增強(qiáng)緊迫感,、責(zé)任感和主動(dòng)性,。建立健全安全工作責(zé)任制，在元旦,、春節(jié)期間抓好全區(qū)教職工安全教育工作,，重視抓好安全防范工作,，形成了一級(jí)抓一級(jí)的安全生產(chǎn)責(zé)任制。各校校長(zhǎng)抓分管副校長(zhǎng),，副校長(zhǎng)抓科室重點(diǎn)部位的責(zé)任人,，逐級(jí)簽訂安全保衛(wèi)責(zé)任書(shū)，并進(jìn)行考核兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲,，做到一級(jí)抓一級(jí),，層層抓落實(shí)，人人事事講安全,，保安全,。對(duì)學(xué)校的重點(diǎn)部位開(kāi)展經(jīng)常性的安全檢查和自查，做到查制度落實(shí),、措施的得力,、排查隱患，確保實(shí)驗(yàn)室,、微機(jī)房,、辦公樓、各種輔助用房等重點(diǎn)部位的安全,。強(qiáng)化全面安全意識(shí),，引導(dǎo)全區(qū)師生重視人的生命價(jià)值，營(yíng)造“關(guān)愛(ài)生命,、關(guān)注安全”的輿論氛圍,。

二、制訂方案,，周密安排,。

（一）在元旦安全工作大檢查活動(dòng)中各校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，各校召開(kāi)全體干部職工會(huì),，傳達(dá)貫徹通市教育局關(guān)于加強(qiáng)寒假前后和元旦春節(jié)期間學(xué)校安全管理工作通知精神，各校長(zhǎng)結(jié)合學(xué)校具體情況提出要求,，制定了各校在元旦,、春節(jié)期間集中做好安工作檢查工作活動(dòng)方案，各校（幼兒園）進(jìn)一步排查整治安全隱患,。重點(diǎn)檢查存在盲區(qū)和死角,，對(duì)前一階段排查出的隱患，一定整改落實(shí)到位,。利用元旦有利時(shí)機(jī),，全區(qū)再次全面開(kāi)展一次校園校舍安全隱患大排查，對(duì)排查出的隱患,，逐一建立隱患臺(tái)賬,，一般隱患立即在假期進(jìn)行整改,，對(duì)較大的安全隱患制定了整改方案，限期進(jìn)行整改,。

（二）消防安全管理情況,。各校（幼兒園）重點(diǎn)檢查宿舍、食堂,、實(shí)驗(yàn)室,、體育館、圖書(shū)館等人員密集的重點(diǎn)場(chǎng)所,。重點(diǎn)檢查日常防火檢查巡查,、建筑消防設(shè)備設(shè)施和安全出口及疏散通道是否符合要求等情況。

（三）上下學(xué)交通安全情況,。各校（幼兒園）重點(diǎn)看是否建立校車維修保養(yǎng)制度并做好日常記錄情況,，落實(shí)冬季安全行車教育培訓(xùn)工作情況，學(xué)生上下學(xué)交通安全教育情況等制度落實(shí)情況,。

（四）校園安全防范工作情況,。各校（幼兒園）重點(diǎn)檢查安保人員是否按要求配備到位，技防,、物防設(shè)施是否配齊配足并得到有效應(yīng)用,，是否建立并落實(shí)門衛(wèi)、值班,、巡邏等內(nèi)部安全管理制度,。

（五）安全應(yīng)急管理工作。各校（幼兒園）重點(diǎn)檢查學(xué)校是否制定《學(xué)校重大安全事故應(yīng)急預(yù)案》,、《學(xué)校突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》,、《學(xué)校集體食物中毒傳染病流行等重大突發(fā)性事件應(yīng)急預(yù)案》等應(yīng)急預(yù)案，檢查每學(xué)期定期開(kāi)展預(yù)案演練,，并針對(duì)近年來(lái)演練活動(dòng)暴露出的問(wèn)題和不足,，及時(shí)對(duì)預(yù)案進(jìn)行調(diào)整、補(bǔ)充和完善,，使預(yù)案更具針對(duì)性,、實(shí)用性和可操作性。

（六）責(zé)任制落實(shí)工作,。各校（幼兒園）重點(diǎn)檢查建立健一崗雙責(zé),、齊抓共管的安全責(zé)任體系，落實(shí)學(xué)校主要負(fù)責(zé)人的隱患排查治理第一責(zé)任,，實(shí)行誰(shuí)檢查,、誰(shuí)簽字、誰(shuí)負(fù)責(zé)，全面建立校內(nèi)所有人員一崗雙責(zé)安全管理制度,，既搞教學(xué),、又管安全，既抓服務(wù),、又保安全,，實(shí)現(xiàn)安全監(jiān)管網(wǎng)格化、全覆蓋,、零死角,，并層層簽訂安全責(zé)任書(shū)。全區(qū)各學(xué)校利用廣播,、宣傳欄,、黑板報(bào)等形式宣傳《校園安全知識(shí)》，各校還購(gòu)買了校園安全知識(shí)掛圖,、宣傳條幅,、串旗、消防知識(shí)掛圖,、消防知識(shí)讀本,，分門別類地掛到各重點(diǎn)部位。增強(qiáng)了全師生的安全意識(shí)和自我防范能力,。

三,、開(kāi)展安全隱患大排查。

按照今年簽訂的安全工作目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)的要求,，依照安全工作的要點(diǎn)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，按照誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則,，嚴(yán)格落實(shí)各級(jí)責(zé)任制,，在元旦期間集中做好安全工作大檢活動(dòng)期間，中心學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)全區(qū)范圍內(nèi)的重點(diǎn)及要害部位進(jìn)行了防火,、防盜,、防爆炸、防破壞,、防自然災(zāi)事故,、防失密、防投毒等檢查,，確保安全生產(chǎn)各校的安全及穩(wěn)定。

四,、加大值班力度,。

堅(jiān)持24小時(shí)值班制度，值班人員要盡職盡責(zé)，必須兩人同時(shí)到崗,，堅(jiān)守崗位,，接班人不到崗，交班人不得離崗,。提高警惕,，搞好安全保衛(wèi)工作。注意防火,、防盜,，妥善處理突發(fā)事件，加強(qiáng)樓內(nèi)外巡視,，加強(qiáng)對(duì)值班人員的責(zé)任心教育,，嚴(yán)禁空崗、漏崗,，確保學(xué)校的安全穩(wěn)定,。

通過(guò)開(kāi)展校園安全工作大檢查活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生對(duì)安全工作重要性的認(rèn)識(shí),，提高了安全意識(shí)和安全素質(zhì),，強(qiáng)化了責(zé)任感、責(zé)任心,、責(zé)任制,、責(zé)任人的四種責(zé)任意識(shí)，促進(jìn)了全區(qū)各校安全形勢(shì)的穩(wěn)定,，為和諧校園創(chuàng)造了一個(gè)安全,、健康、穩(wěn)定的環(huán)境,。

新學(xué)期開(kāi)始了,，為進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全管理工作，確保教育教學(xué)順利進(jìn)行,，根據(jù)《清流縣教育局關(guān)于做好學(xué)校（園）秋季開(kāi)學(xué)安全工作的通知》,，我校開(kāi)展了一系列的安全工作，現(xiàn)匯報(bào)如下：

一,、安全隱患排查工作,。

8月31日，在校長(zhǎng)的統(tǒng)一部署下,，全體教師齊動(dòng)員,，校長(zhǎng)把總關(guān)，進(jìn)行了一次全面的學(xué)校安全隱患大排查,，包括操場(chǎng),、校舍、教室、功能室,、校園排水,、電器設(shè)備、校園周邊,，均無(wú)安全隱患,。

9月3日下午，我校進(jìn)行了一次集中法制安全教育,，內(nèi)容包括預(yù)防未成年犯罪,、交通安全、食品安全,、防火,、防盜等，提高了廣大師生的法制意識(shí),，及防范事故能力,。

三、校園周邊治安綜合治理工作,。

8月31日,，我校對(duì)校園周邊環(huán)境進(jìn)行了安全檢查,，做出了學(xué)校門衛(wèi)值班安排,，有出入登記表，我校有專職門衛(wèi)保安,，監(jiān)控設(shè)備使用正常,。各類應(yīng)急預(yù)案在邊使用邊完善中。在9月3日的法制安全教育活動(dòng)中,，我校結(jié)合綜治工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了嚴(yán)禁隨身攜帶管制刀具的教育,，更不得帶入學(xué)校,，并對(duì)所有學(xué)生進(jìn)行了檢查,，全體學(xué)生無(wú)攜帶管制刀具行為,。

四,、交通安全專項(xiàng)教育,。

了交通安全教育,。9月4日下午，專門對(duì)學(xué)生進(jìn)行了乘車安全教育,，并對(duì)學(xué)生上學(xué)下學(xué)行走路線及乘車情況做出了初步統(tǒng)計(jì)，簽定了《學(xué)生安全責(zé)任書(shū)》,。

五,、組織“安全教育開(kāi)學(xué)第一課”

9月2日下午，我校各班組織了以“開(kāi)學(xué)第一天,，安全第一課”為主題的安全教育活動(dòng),，各班圍繞交通安全、飲食安全,、用電防火安全,、交友安全等開(kāi)展了本次安全主題教育活動(dòng)。

六,、簽訂安全責(zé)任書(shū),。

為進(jìn)一步做好我校安全工作，我校完成了與各處室,、班主任,、任課教師以及學(xué)生家長(zhǎng)安全責(zé)任書(shū)的簽訂，明確了各崗位安全承諾,，進(jìn)一步落實(shí)各項(xiàng)安全責(zé)任,。

清流縣余朋學(xué)校。

20__年9月5日,。

為了貫徹執(zhí)行上級(jí)安全工作文件精神,，認(rèn)真落實(shí)縣教育局安全目標(biāo)管理責(zé)任狀，確保校園的長(zhǎng)期安全穩(wěn)定,。我們決定從20__年9月27日至20__年10月31日,，開(kāi)展“校園安全月”活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)的開(kāi)展情況總結(jié)如下：

一,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，強(qiáng)化管理，使“安全月”工作穩(wěn)步推進(jìn),。

領(lǐng)導(dǎo)重視,，建立一套得力的安全管理隊(duì)伍。成立了一支由學(xué)校副校長(zhǎng)朱月,、顧從銀擔(dān)任正副組長(zhǎng),，德育處、體衛(wèi)處,、少先隊(duì)以及其他處室成員和年級(jí)組長(zhǎng)為成員的安全領(lǐng)導(dǎo)小組,。下設(shè)辦公室,，由陳汝華同志擔(dān)任主任。

其次,，進(jìn)一步完善安全制度,。使安全管理制度更加科學(xué)、合理,、規(guī)范,、易操作。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和保處室,、各年級(jí)主任,、各班級(jí)班主任簽訂安全工作現(xiàn)任狀。建立了各項(xiàng)安全工作檢查評(píng)比制度,、安全工作管理制度,。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)安全值日檢查制。值日領(lǐng)導(dǎo)對(duì)每天的安全工作負(fù)總責(zé),，領(lǐng)導(dǎo)小組成員依表值日,。針對(duì)我校學(xué)生比較多，樓道比較窄,，安全隱患大的狀況,，安排專人進(jìn)行管理。

為校為本,，講求實(shí)效,，制定完善的宣傳教育內(nèi)容。

活動(dòng)開(kāi)展初期,，我們組織以領(lǐng)導(dǎo)小組為核心的宣傳小組,，針對(duì)我校的實(shí)際，制定我校的安全宣傳教育內(nèi)容,。

(1),、警示教育：認(rèn)真宣傳學(xué)習(xí)《響水縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)安全工作管理規(guī)定》及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，正面教育師生自覺(jué)遵守《規(guī)定》和《規(guī)范》,，同時(shí)以外地發(fā)生的安全事故為借鑒,，反復(fù)宣傳教育。

(2),、自我保護(hù)：在小學(xué)生中進(jìn)行如何自救,，如何應(yīng)對(duì)走失，被拐騙等安全防范的教育,。

(3),、食品衛(wèi)生安全：教育學(xué)生不到外面的攤點(diǎn)上購(gòu)買零食、飲料等,，防止病從口入,，毒從口入,。

(4)、活動(dòng)安全：加強(qiáng)課外活動(dòng)及課間活動(dòng)的安全教育,。

(5)行路安全：加強(qiáng)送路隊(duì)的管理,，強(qiáng)化交通法規(guī)教育。

二,、開(kāi)展多彩的活動(dòng),，將安全意識(shí)深入人心。

我們利用各種會(huì)議對(duì)師生進(jìn)行安全重要性地教育,。紅領(lǐng)巾廣播站共收到安全知識(shí)稿件達(dá)500余篇，每日都有安全知識(shí)與安全方面的表?yè)P(yáng)與批評(píng),，通過(guò)廣播,，學(xué)生學(xué)到了許多安全常識(shí)，感受到了安全的重要性,。黑板報(bào),、宣傳櫥窗等更是學(xué)生宣傳安全的主陣地，全校共出了以安全為主題的黑板報(bào)共116板塊,，在校園處處都能感受講安全的氣氛,。

我們還在全校開(kāi)展“讓安全進(jìn)校園，把安全帶回家”的主題班會(huì),，有4名教師為全校上了公開(kāi)課,，得到了全體老師的好評(píng)。

為了提高學(xué)生學(xué)安全,、講安全的積極性,，我們還舉辦了安全知識(shí)講座，并開(kāi)展了安全知識(shí)競(jìng)賽,、安全名言警句評(píng)比等活動(dòng),，共收到安全名言警句500多條，學(xué)校選擇其中典型名句,，利用紅領(lǐng)巾廣播站,，向全校宣講，讓每個(gè)學(xué)生銘記在心,。

學(xué)校還把安全工作作為學(xué)校日常的重點(diǎn)工作,，寓安全教育于活動(dòng)中，加強(qiáng)安全教育,，提高安全意識(shí),，養(yǎng)成安全習(xí)慣。

三,、強(qiáng)化安全管理,，加強(qiáng)進(jìn)行安全檢查,，使安全工作百無(wú)一漏。

首先,，對(duì)學(xué)校的每一個(gè)角落進(jìn)行排查,，消除安全隱患。各年級(jí)主任會(huì)同各班班主任對(duì)本班級(jí)的電器,、用電線路和門窗進(jìn)行一次檢查,，特別是檢查窗戶用小錘敲一敲，檢查接口處是否離焊,，玻璃邊緣用手摸一摸,，看看上面的油膩是否要脫落?？倓?wù)處牽頭由領(lǐng)導(dǎo)小組成員參加對(duì)學(xué)校圍墻,、大門、廁所,、公用教室,、微機(jī)房、樓房,、外面用電線路等公共設(shè)施進(jìn)行了一次安全大檢查,。所有檢查相關(guān)人員都參加，并且有記錄,，有簽名,。

第三、利用班隊(duì)課,、晨會(huì)課,，學(xué)科滲透等途徑，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育,，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水,、防觸電、防病,、防食物中毒,、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火,、防盜,、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育活動(dòng),。

第四,、利用學(xué)生常規(guī)管理通報(bào)這一手段，對(duì)學(xué)校內(nèi)外出現(xiàn)的各種安全責(zé)任事故進(jìn)行曝光,，警示每一個(gè)班主任加強(qiáng)安全管理,，保證學(xué)校的每一個(gè)安全指令地落實(shí),。

第五、經(jīng)常性地組織學(xué)校各部門對(duì)學(xué)校各處進(jìn)行安全大檢查,，摸清學(xué)?？赡艽嬖诘陌踩[患和潛在的矛盾，并做出相應(yīng)的對(duì)策,，真正做到防患于未然,，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。

四,、加強(qiáng)校內(nèi)外聯(lián)系,，健全管理網(wǎng)絡(luò)，使學(xué)校安全工作社會(huì)化,。

為了讓每一個(gè)孩子能夠安全學(xué)習(xí),，我校充分利用社會(huì)各界力量，加強(qiáng)對(duì)安全工作的宣傳與管理,。

為了讓學(xué)生行路更加安全，學(xué)校與交警部門聯(lián)系,，請(qǐng)他們來(lái)校為學(xué)生宣傳交通法規(guī)知識(shí),，還與他們共同研究，在我校放學(xué)與上學(xué)高峰期,，將教育局到郵政支局一段的幸福路的定為機(jī)動(dòng)車禁區(qū),，并安排交警值勤，保證了學(xué)生的行路安全,。

我們還與防疫部門合作,，對(duì)學(xué)校校園商店進(jìn)行衛(wèi)生檢查，對(duì)校園周邊的食品店定期進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督,，與城管部門合作,，對(duì)校園周圍的攤點(diǎn)進(jìn)行清理，使我校周圍多年無(wú)法根除的衛(wèi)生安全隱患得以根除,。

再次,，我們還修訂了加強(qiáng)學(xué)生乘坐機(jī)動(dòng)車上學(xué)的管理制度，與每一位乘坐機(jī)動(dòng)車上學(xué)的學(xué)生家長(zhǎng)重新簽訂了安全工作責(zé)任狀,，杜絕一切社會(huì)閑散人員進(jìn)入校園,，以明確責(zé)任，確保學(xué)生安全,。

學(xué)生的安全教育工作常抓不懈,，常抓常新。正是因?yàn)閷W(xué)校能從實(shí)際出發(fā)不斷健全和完善學(xué)校有關(guān)安全工作方面的規(guī)章制度,，才形成了學(xué)校安全保衛(wèi)工作和學(xué)生安全教育工作有章可循,，以章辦事,，違章必糾的良好局面。使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個(gè)區(qū)域,，每一個(gè)角落,。

當(dāng)前，學(xué)校安全工作的不斷增大,，學(xué)生中獨(dú)生子女越來(lái)越多,，他們?cè)诩彝ブ惺艿降谋Ｗo(hù)多，缺乏生活經(jīng)驗(yàn),，自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低,。但社會(huì)治安問(wèn)題日益嚴(yán)重，這就大大增加了學(xué)校安全工作的難度,。安全工作只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn),，必須做到長(zhǎng)期的警鐘長(zhǎng)鳴，這是一項(xiàng)長(zhǎng)期的,、復(fù)雜的系統(tǒng)工程,。今后，我們將進(jìn)一步重視學(xué)校安全教育工作,，及時(shí)解決安全工作中出現(xiàn)的新問(wèn)題,，不斷提高學(xué)校安全教育工作水平。

“安全責(zé)任,，重于泰山”,安全工作是學(xué)校的首要工作,，為切實(shí)保障學(xué)校師生安全，依據(jù)上級(jí)有關(guān)安全文件精神,，我校持之以恒地開(kāi)展創(chuàng)建平安校園工作,。一年來(lái)，我校本著綜合治理堅(jiān)持預(yù)防為主,、防治結(jié)合,、加強(qiáng)教育、群防群治的原則,，通過(guò)安全教育及演練,，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力;通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失,，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，消除學(xué)校大環(huán)境和班級(jí)治安秩序的各種不安全隱患?，F(xiàn)將本年度安全綜治工作總結(jié)如下：

一,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織。

為進(jìn)一步做好安全教育工作,，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),，副校長(zhǎng)具體抓的安全工作領(lǐng)導(dǎo)組,，并根據(jù)具體工作內(nèi)容成立了校園設(shè)施設(shè)備管理、法制教育,、預(yù)防青少年犯罪,、校園安保、食品衛(wèi)生,、周邊環(huán)境整治等安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，強(qiáng)化對(duì)安全綜治工作的領(lǐng)導(dǎo)、督查及檢查,，確保安全工作機(jī)制有效運(yùn)行,。開(kāi)學(xué)初，學(xué)校反復(fù)斟酌,，制定安全工作計(jì)劃,，確保安全工作覆蓋到位，不留空白,。

二,、完善制度，措施到位,。

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制,。將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室和班級(jí)管理的目標(biāo)考核內(nèi)容,，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,，對(duì)造成安全事故的,，要嚴(yán)肅追究有關(guān)部門及直接責(zé)任人的責(zé)任。

2,、簽訂責(zé)任書(shū),。學(xué)校與處室和班主任層層簽訂責(zé)任書(shū)，明確各自的職責(zé),。學(xué)校還與學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書(shū),，明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容,，實(shí)行一票否決制度,。貫徹"誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)"的原則，做到職責(zé)明確,，責(zé)任到人,。

3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度,。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展，不斷完善充實(shí),。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班,、巡邏值班,、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理,、體育器材檢查,、實(shí)驗(yàn)室管理等規(guī)章制度。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作,，都要做到有章可循,，違章必究，不留盲點(diǎn),，不出漏洞,。

4、制定應(yīng)急和預(yù)防機(jī)制,。學(xué)校建立安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定了安全應(yīng)急工作預(yù)案及疏散預(yù)案。

5,、建立安全工作臺(tái)帳,。學(xué)校安全工作的管理、教育及周邊安全等各類材料分門別類歸檔,。

三,、安全教育，警鐘長(zhǎng)鳴,。

1,、強(qiáng)化教職工安全工作意識(shí)。

一年來(lái)我校將學(xué)校安全工作作為學(xué)校的首要工作來(lái)抓,，定人定崗抓安全,，大會(huì)小會(huì)講安全，人人心中有安全,，為創(chuàng)建平安校園營(yíng)造了濃厚的氛圍,。在每學(xué)期初召開(kāi)全體教職工大會(huì),，提出安全第一的工作要求，反復(fù)強(qiáng)調(diào)安全工作的重要性,，部署本學(xué)期安全工作重點(diǎn),，提醒大家在日常工作中特別注意安全問(wèn)題;每周全體教師的政治學(xué)習(xí)，提出的第一件工作就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,。做到安全的事常提,，安全的經(jīng)常念，嚴(yán)防死守,，防患于未然,。使學(xué)校上自校長(zhǎng)、下至普通教職工,，每個(gè)人都把安全工作當(dāng)成做好本職工作的基本點(diǎn),，在思想上時(shí)時(shí)刻刻繃緊安全弦，在工作中處處防范安全隱患,，做到警鐘長(zhǎng)鳴,，極大提高了全體教職工的安全憂患意識(shí)和安全責(zé)任感,。

2,、多種形式對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育,，加強(qiáng)學(xué)生安全防護(hù)意識(shí)，提高學(xué)生安全防護(hù)技能,。

要確保安全,，根本在于提高師生安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力,，抓好安全教育,，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我校開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng),。利用紅領(lǐng)巾廣播站,、班隊(duì)會(huì)、活動(dòng)課,、學(xué)科滲透等途徑,，通過(guò)講解,、演示和訓(xùn)練,，對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育，還利用學(xué)校廣播,、黑板報(bào),、手抄報(bào)、張貼標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì),、講座,、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽、方針逃生演習(xí)等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水,、防交通事故,、防觸電、防食物中毒,、防病,、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火,、防盜,、防震、防騙,、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育,。學(xué)校積極推行一周安全提醒，學(xué)校利用周一升旗活動(dòng)時(shí)間,，小結(jié)上周安全工作,，強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過(guò)發(fā)放《致學(xué)生家長(zhǎng)的公開(kāi)信》,、安全教育大家訪,，增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)。

四,、加強(qiáng)硬件建設(shè),，消除安全隱患。

本年度,，學(xué)校通過(guò)爭(zhēng)取,，投入近50萬(wàn)元，修建了校園圍墻,，為學(xué)校實(shí)現(xiàn)封閉管理打下了基礎(chǔ),。拆除了原有的d級(jí)危房和校門樓，新建了氣派的新校門,。后塘埂,、教學(xué)樓均安裝了不銹鋼護(hù)欄。通過(guò)爭(zhēng)取,，將公安系統(tǒng)監(jiān)控?cái)z像頭安在校門前,。目前，正在爭(zhēng)取通校道路改造工程,。在校園兩口池塘旁,，設(shè)置了不銹鋼永久性警示牌。

五,、加強(qiáng)檢查,，及時(shí)整改,。

開(kāi)展常規(guī)檢查。每學(xué)期開(kāi)學(xué)以后,，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一,。汛前，學(xué)校對(duì)校舍進(jìn)行全面的安全檢查,。冬季,，學(xué)校對(duì)電線進(jìn)行防火安全檢查，學(xué)校還不定期對(duì)周邊安全進(jìn)行檢查等,。同時(shí),，積極配合上級(jí)部門對(duì)學(xué)校治安防控、食品安全等進(jìn)行檢查,。

六,、存在的主要問(wèn)題。

我們?cè)诎踩Ｐl(wèi)方面雖然做了一定工作,，安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng),，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來(lái)越大，學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢(shì)仍然比較嚴(yán)峻,。

1,、社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來(lái),，在各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)下,，通過(guò)有關(guān)職能部門的集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn),。但是,，社會(huì)上的不安定因素和不良文化對(duì)師生安全的影響還是比較大的，非法出版的圖書(shū),、音像及網(wǎng)吧和游戲室對(duì)學(xué)生的影響還是存在的,，學(xué)校周邊還存在安全隱患，通校道路,，往來(lái)車子多且無(wú)序,，時(shí)常末見(jiàn)減速，對(duì)學(xué)生上學(xué)放學(xué),，造成了極大的安全隱患,。部分學(xué)生需要乘坐校車上下學(xué)，存在安全隱患,。

2,、學(xué)校安全工作的難度不斷增大,。學(xué)生中獨(dú)生子女越來(lái)越多,，獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多,，而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體,，多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低,，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。

今后,，我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作,，及時(shí)協(xié)調(diào)社會(huì)各界共同關(guān)心學(xué)生安全，解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題,，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好!

首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體師生對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我校督導(dǎo)檢查工作表示熱烈歡迎。

我?，F(xiàn)有學(xué)生781名,，16個(gè)教學(xué)班，教職工40名,。在各級(jí)政府和區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，認(rèn)真貫徹落實(shí)全國(guó)安全工作電視電話會(huì)議精神，結(jié)合我校實(shí)際,，主要采取了如下排查,、整治措施，現(xiàn)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：

一,、建立健全安全組織機(jī)構(gòu),。

為確保校園安全穩(wěn)定，學(xué)校建立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),，全體教師輪流值班,，嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)值班登記制度，生人禁止進(jìn)入校園,。

二,、建立健全各種規(guī)章制度。

結(jié)合我校實(shí)際,，建立健全和完善各項(xiàng)安全制度,。我們制定了：門衛(wèi)管理制度、安全工作首檢制度,、每日巡查制度,、安全隱患排查制度、食品衛(wèi)生管理制度,、校園安全責(zé)任制度和責(zé)任追究制度,，進(jìn)一步完善了安全管理機(jī)制，使安全管理有章可循,，有據(jù)可依,。

三,、制定校園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案和校園安全隱患大排查實(shí)施方案。

制定出切實(shí)可行的校園安全隱患排查方案和突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案,?？倓?wù)處對(duì)于校園進(jìn)行徹底的大排查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,，重大安全隱患,，及時(shí)上報(bào)，并提出整改意見(jiàn)或建議,。學(xué)校定期舉行校園安全應(yīng)急疏散演練,，有應(yīng)急處置方案，做到防患于未然,。我們將校園安全綜合整治工作列入目標(biāo)考核中,，制訂考核制度和責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大安全事故的,，追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任,。

四、定期進(jìn)行校園安全教育,，提高安保意識(shí),。

法規(guī)的宣傳和典型安全案例的分析，組織師生學(xué)習(xí)安全教育工作文件,，對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型,、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié),、各類人員安全意識(shí)等方面展開(kāi)深入全面的大檢查,，消除隱患;重視師生心理健康教育;并以板報(bào)宣傳、知識(shí)講座,、黑板報(bào),、致家長(zhǎng)的一封信等形式廣泛開(kāi)展防溺水、防雷電,、防交通事故等安全專題教育活動(dòng),。引導(dǎo)師生熟悉安全法規(guī)，重視安全教育,，提高安全意識(shí),。

五、切實(shí)保障設(shè)學(xué)?；A(chǔ)施的安全,。

高度重視各類安全設(shè)施的配備、維護(hù)和檢查：校園飲用水、供電線路,、燈具,、電源等都是我們重點(diǎn)關(guān)注對(duì)象，常檢常查,，及時(shí)消除隱患，確保安全,，有備無(wú)患,。在校園里裝有7路鏡頭監(jiān)控設(shè)備，對(duì)大門,、教學(xué)樓等重點(diǎn)部位實(shí)施24小時(shí)全程監(jiān)控,，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時(shí)處置,。堅(jiān)持實(shí)行校領(lǐng)導(dǎo)帶班,，教師值班制度。

今后,，我們還將一如既往的重視安全工作,，不斷學(xué)習(xí)、吸收先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn),，及時(shí)研究解決安全工作中的新問(wèn)題,，不斷提高安全工作水平，確保校園安全,、和諧,、穩(wěn)定。

__學(xué)校,。

20__年x月x日,。

按照《關(guān)于開(kāi)展20__年秋季開(kāi)學(xué)學(xué)校食品安全風(fēng)險(xiǎn)隱患排查工作的通知》精神，結(jié)合我學(xué)區(qū)實(shí)際情況,，切實(shí)保障廣大師生身體健康和生命安全,，我學(xué)區(qū)各學(xué)校制定了校園食品安全隱患排查工作方案。現(xiàn)將我學(xué)區(qū)開(kāi)展秋季食品安全風(fēng)險(xiǎn)隱患排查工作匯報(bào)總結(jié)如下：

一,、指導(dǎo)思想,。

認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于食品安全工作決策部署，全面加強(qiáng)我學(xué)區(qū)食品安全監(jiān)管,，不斷提升我學(xué)區(qū)食品安全保障能力和水平,。

二、組織領(lǐng)導(dǎo),。

我學(xué)區(qū)各校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子為成員的“校園食品質(zhì)量安全”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由學(xué)校食堂管理員具體負(fù)責(zé),。

三,、堅(jiān)決落實(shí)主體責(zé)任,，全面自查排除隱患。

落實(shí)學(xué)校校長(zhǎng)切實(shí)擔(dān)當(dāng)起食品安全主體責(zé)任,。

(一),、自查制度落實(shí)。全面履行學(xué)校食品安全負(fù)責(zé)制,、學(xué)校負(fù)責(zé)人陪餐制,、用餐信息公開(kāi)制、進(jìn)貨查驗(yàn)索證索票制,、食品安全應(yīng)急管理和突發(fā)事故報(bào)告等制度,，保證各項(xiàng)制度措施落實(shí)到位。

(二),、自查食堂管理,。開(kāi)學(xué)前，各?？茖W(xué)做好食堂清潔,、通風(fēng)、消毒,，已對(duì)食品處理區(qū)內(nèi)的設(shè)施設(shè)備,、工用具、餐飲具等進(jìn)行一次全面,、徹底的清洗消毒,。設(shè)施設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)正常，洗消到位,。食品原料合規(guī),，全面徹底清理過(guò)期食品和原料。相關(guān)從業(yè)人員辦理了健康證,，確保人員健康從業(yè),，督促其按要求洗手消毒，佩戴清潔口罩,、手套等,。“明廚亮灶”設(shè)備正常運(yùn)行,，積極利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)手段和管理制度提升食品安全治理能力和水平,。

(三)、自查生活飲用水,。水源防護(hù)到位,、供水設(shè)施安全、水質(zhì)合格、供水管理人員到位,。

(四),、開(kāi)展警示教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。對(duì)所有食堂從業(yè)人員進(jìn)行了培訓(xùn),，統(tǒng)一了思想,，明確了食品安全的極端重要性。建立了崗位職責(zé)制度,，各司其責(zé),，嚴(yán)格按照《餐飲服務(wù)食品安全操作規(guī)范(20__版)》加工制作食品，堅(jiān)決消除食品安全隱患,。

我學(xué)區(qū)根據(jù)上級(jí)相關(guān)精神指示建立自查及整改工作臺(tái)帳,，留存自查工作記錄,，對(duì)自查工作中發(fā)現(xiàn)的食品安全風(fēng)險(xiǎn)隱患和問(wèn)題,，及時(shí)進(jìn)行了整改。

通過(guò)食品安全風(fēng)險(xiǎn)隱患排查工作中發(fā)現(xiàn)我學(xué)區(qū)個(gè)別學(xué)校存在以下問(wèn)題,，需要整改及改進(jìn)：

1,、部分食堂衛(wèi)生管理需加強(qiáng)。

2,、食品生產(chǎn)監(jiān)管能力水平有待提升,。

四、整改措施,。

為消除各類事故隱患,，切實(shí)保障學(xué)校師生員工健康安全。我們著重從以下方面著手解決：

1,、加大宣傳教育力度,，增強(qiáng)食品衛(wèi)生、安全意識(shí),。

2,、加大管理力度，食堂生產(chǎn)加工加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)管,，嚴(yán)格操作規(guī)程,。從人員、采購(gòu),、保管,、加工、出售等所有管理環(huán)節(jié)進(jìn)行細(xì)化并狠抓落實(shí),。

總之,，我們將進(jìn)一步把學(xué)校食堂衛(wèi)生安全管理工作，長(zhǎng)期不懈地抓好，努力提高食堂服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平,，為師生的身體健康,，為學(xué)校的教學(xué)工作做好保障，創(chuàng)造一個(gè)學(xué)生滿意,，家長(zhǎng)放心,，領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

教育管理與學(xué)校安全工作總結(jié)篇十一

為保證我校師生人身安全和校園財(cái)產(chǎn)安全,，結(jié)合安全教育周活動(dòng),，20__年2月22日由安全辦牽頭，總務(wù)處,、政教處等處室對(duì)學(xué)校的校舍安全,、消防安全、食品衛(wèi)生安全,、重點(diǎn)部位安全,、交通安全等排查，現(xiàn)將自查情況總結(jié)如下：

先后對(duì)教學(xué)樓,、實(shí)驗(yàn)樓,、辦公樓等進(jìn)行安全檢查，未發(fā)現(xiàn)異常,。對(duì)供水鍋爐房,、供暖鍋爐房進(jìn)行檢查，未發(fā)現(xiàn)安全隱患,，學(xué)校實(shí)驗(yàn)室制度齊全,，管理嚴(yán)格，特殊化學(xué)藥品上雙鎖,，不同人管理,，保障了實(shí)驗(yàn)室安全。體育設(shè)施除籃球架個(gè)別地方腐爛外,，無(wú)安全隱患,。

二、校園消防用電安全,。

我校用電線路采用四級(jí)保護(hù)措施,，用電線路、電壓一切正常,。學(xué)校對(duì)所有的滅火器,、疏散標(biāo)志、應(yīng)急燈等進(jìn)行檢查,，滅火器全部正常,，疏散標(biāo)志5個(gè)脫落,，及時(shí)更新，應(yīng)急燈都正常,。

三,、食品安全。

學(xué)校安排專門人員負(fù)責(zé)食堂小賣部的食品安全,，按時(shí)監(jiān)督檢查食堂小賣部的進(jìn)貨質(zhì)量,，保證無(wú)過(guò)期食品、無(wú)三無(wú)食品,，所有食品都必須出示索證和質(zhì)檢報(bào)告,，所進(jìn)食品按時(shí)記錄，建立健全各項(xiàng)食品安全制度,。

四,、重點(diǎn)部位安全。

衛(wèi)通話后,，方可進(jìn)入,，防止社會(huì)閑散人員及其他無(wú)關(guān)人員進(jìn)入校區(qū)。學(xué)校嚴(yán)格實(shí)施走讀生憑走讀證出入校門,，住校離校要有班主任,、級(jí)主任,、政教處(或安全辦公室)簽字后,，方可離開(kāi)校門。門衛(wèi)人員每天隨時(shí)觀察校門外四周有無(wú)形影可疑之人,，如果發(fā)現(xiàn)及時(shí)與學(xué)校聯(lián)系,，防止任何學(xué)生無(wú)故離開(kāi)學(xué)校。學(xué)校安裝監(jiān)控錄像,，共有8個(gè)攝像頭,，輻射到學(xué)校的每一個(gè)角落，并能正常利用,，很多違規(guī)違事件都是通過(guò)攝像頭發(fā)現(xiàn),，并及時(shí)制止。

值班教師：在值班領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，嚴(yán)格實(shí)行24小時(shí)無(wú)縫隙值班,，每天從早晨6：30接班到第二天的6：30交班，所有值班教師吃住全部在學(xué)校,，值班人員每間隔一小時(shí)一次對(duì)校園角角落落巡視一次,。嚴(yán)格落實(shí)值班記錄制度，值班領(lǐng)導(dǎo)對(duì)每天值班發(fā)生的事情都詳細(xì)記錄,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,，如不能處理,，及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)。周末及節(jié)假日學(xué)校安排專門人員值班,，有門衛(wèi)值班,、微機(jī)室等重點(diǎn)部位值班、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)輪換帶班,，保證學(xué)校人員及財(cái)產(chǎn)的安全,。

周邊環(huán)境:學(xué)校積極與當(dāng)?shù)毓膊块T加強(qiáng)聯(lián)系,，建立合作,、互助關(guān)系摸清周邊環(huán)境和人員情況，對(duì)可能到學(xué)校施暴的重點(diǎn)人員進(jìn)行必要監(jiān)控,，采取相應(yīng)的防范措施,，派出所領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常到學(xué)校周邊進(jìn)行檢查,，有效保證了學(xué)校周邊的安全。

五,、交通安全,。

我校有跑校生六百余名，無(wú)校車接送,，大多數(shù)學(xué)生靠步行來(lái)回上學(xué),。針對(duì)這一狀況,，學(xué)校安排值班教師進(jìn)行嚴(yán)格路隊(duì)管理,，放學(xué)后各級(jí)學(xué)生統(tǒng)一站隊(duì)離校，各路段有固定的值班教師,，檢查拉運(yùn)學(xué)生的的非法車輛,，一旦發(fā)現(xiàn)，予以制止,，制止無(wú)效及時(shí)上報(bào)交警隊(duì),，由交警隊(duì)處理。

六,、存在問(wèn)題,。

1、學(xué)校周邊一些無(wú)業(yè)社會(huì)青年經(jīng)常到學(xué)校周圍搗亂威脅學(xué)生,。

2,、學(xué)校西側(cè)賣東西的小店對(duì)學(xué)生影響很大,，學(xué)校與派出所幾次制止，有一定效果,，但沒(méi)有徹底根除,。

3、教學(xué)樓所有教室是鋁合金門,，設(shè)計(jì)不合理,，門上玻璃太大，門邊太窄,，存在安全隱患,。

4、學(xué)校小賣部所賣食品雜,、亂,，在校學(xué)生多，購(gòu)買量大,，存在隱患,。

5、辦公室內(nèi)有教師有使用電器現(xiàn)象,，學(xué)校將嚴(yán)格檢查,，嚴(yán)肅處理。

教育管理與學(xué)校安全工作總結(jié)篇十二

為貫徹“安全第一,，預(yù)防為主”的`方針,，確保師生在校內(nèi)、校外的教學(xué)活動(dòng)中,，不發(fā)生任何傷亡事故及其它一切事故,，保障教學(xué)工作的正常進(jìn)行,。根據(jù)《深圳市學(xué)校安全管理?xiàng)l例》特制定本制度,。

一、各實(shí)驗(yàn)室,、電腦室,、電教室、保管室,、器材室和倉(cāng)庫(kù)管理人員必須加強(qiáng)用電,、用火、防盜管理,，做到人離開(kāi)關(guān)電,、關(guān)水、滅火,、關(guān)門,、鎖門,。

二、各實(shí)驗(yàn)室,、電腦室,、電教室、倉(cāng)庫(kù),、保管室,、器材室必須配備消防器材；管理人員要具備消防知識(shí),，否則不得上崗,。

三、保安人員和門衛(wèi)工作人員不得擅離工作崗位,，值班期間,，不準(zhǔn)喝酒會(huì)客。外來(lái)人員必須在門衛(wèi)室登記,。公物出門,，必須有總務(wù)處放行條。

四,、財(cái)務(wù)室保險(xiǎn)箱鎖匙要定人管理和使用,，并隨身攜帶；防盜門必須上鎖,。

五,、任何人員未經(jīng)批準(zhǔn)不得私自更改校園內(nèi)用電線路和設(shè)備，未經(jīng)許可不準(zhǔn)在校園內(nèi)使用電焊電爐,。

六,、電工,、電焊工必須取得合格證書(shū)才能上崗,，無(wú)證人員不得操作。

七,、校園內(nèi)消防設(shè)備必須保持完好,、有效；每個(gè)學(xué)期末全校進(jìn)行一次安全大檢查,，堅(jiān)決杜絕事故隱患,。

八、嚴(yán)格執(zhí)行毒品管理辦法,，化學(xué)實(shí)驗(yàn)毒品房要有專人負(fù)責(zé),。

九、每日下午靜校以后,，由專人負(fù)責(zé)公共教學(xué)場(chǎng)所的安全檢查,，并及時(shí)鎖閉門窗,，第二日根據(jù)教學(xué)需要開(kāi)啟大門。

十,、任何人員違反操作規(guī)程和本規(guī)定所造成事故,，學(xué)校有權(quán)追究其工作或法律責(zé)任，所造成的經(jīng)濟(jì)損失要由違規(guī)者按價(jià)賠償,。

教育管理與學(xué)校安全工作總結(jié)篇十三

“學(xué)校安全重于泰山”,。校園安全事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展,。一學(xué)期來(lái),，我校在上級(jí)有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論,、“三個(gè)代表”重要思想和黨的十七大精神為指針,，以確保校園安全為目的，從增強(qiáng)師生安全意識(shí),，強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手,，通過(guò)明確責(zé)任，落實(shí)措施,，為能夠營(yíng)造一個(gè)安全,、文明、健康的育人環(huán)境而狠抓學(xué)校安全工作?，F(xiàn)在作簡(jiǎn)單的總結(jié)：

措施到位,。

為了使全體教師樹(shù)立“人人都是安全工作者”的思想，主動(dòng)把學(xué)校安全工作與各自的實(shí)際工作結(jié)合起來(lái),，增強(qiáng)“安全第一,，預(yù)防為主”意識(shí)，在思想上建立起一道安全防護(hù)線,，我校成立了安全管理制度,，認(rèn)真落實(shí)安全責(zé)任制。

1,、成立安全管理小組,。由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員為副組長(zhǎng),，全體班主任為組員。

2,、建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制,。由安全管理小組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，將安全工作列入各有關(guān)部門,、班級(jí)的目標(biāo)考核內(nèi)容,，并進(jìn)行嚴(yán)格考核,，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大安全事故的,，要嚴(yán)肅追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任,。

3、簽訂責(zé)任書(shū),。學(xué)校與部門負(fù)責(zé)人和全體教師層層簽訂責(zé)任書(shū),，明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了《安全協(xié)議書(shū)》,，增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí),。

4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度,。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定了意外事故處置預(yù)案制度并進(jìn)行演練。

5,、完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度,。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展,，不斷完善充實(shí),。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理,、防火安全管理,、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度,。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作,，都要做到有章可循，違章必究,，不留盲點(diǎn),，不出漏洞。

我校屬典型的農(nóng)村小學(xué),，針對(duì)農(nóng)村學(xué)校安全事故的薄弱環(huán)節(jié),，學(xué)校突出加強(qiáng)了學(xué)校安全防范，始終如一地堅(jiān)持定期和不定期的安全排查,、防范制度,，以確保萬(wàn)無(wú)一失。

一是開(kāi)學(xué)第一周,，學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組開(kāi)展校園安全大檢查,。在檢查中，明確檢查范圍、重點(diǎn),，對(duì)學(xué)校校舍,、教學(xué)設(shè)備、消防設(shè)施,、等逐一進(jìn)行全面檢查,，確認(rèn)無(wú)安全隱患，并經(jīng)校長(zhǎng)親自簽字后,，方可在開(kāi)學(xué)時(shí)投入使用,。對(duì)檢查出的安全隱患，學(xué)校立即組織整改,，以確保開(kāi)學(xué)時(shí)正常使用,。

二是加強(qiáng)常規(guī)性的安全檢查。學(xué)校對(duì)重點(diǎn)安全部位,，強(qiáng)化警鐘長(zhǎng)鳴意識(shí),，做到了時(shí)時(shí)檢查、處處留心,，嚴(yán)加防范,。學(xué)校建立并嚴(yán)格執(zhí)行了每月定期檢查制度，并詳細(xì)記載檢查情況,。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題或安全隱患,，學(xué)校立即采取措施，切實(shí)整改,。

三是學(xué)校建立“安全月查報(bào)告制度”,。為了強(qiáng)化安全工作督查與整改，學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持每月底對(duì)校園安全進(jìn)行了全面,、認(rèn)真,、細(xì)致的檢查，檢查范圍包括制度落實(shí)情況,、各安全責(zé)任人執(zhí)行情況和安全隱患排查等方面,，檢查后及時(shí)向中心小學(xué)填報(bào)了學(xué)校安全工作情況。

要確保安全,，根本在于提高安全意識(shí),、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育,，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ),。我們以安全教育周為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育,，特別是抓好交通,、大型活動(dòng)等的安全教育,。

1,、利用學(xué)校xx,、國(guó)旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播,、班隊(duì)會(huì)等途徑根據(jù)季節(jié)的不同有針對(duì)性的對(duì)師生進(jìn)行安全教育,。內(nèi)容包括：交通安全、用電安全,、防火,、防溺水、預(yù)防食物中毒,、反對(duì)xx,、各種傳染病的預(yù)防、家庭生活,、戶外活動(dòng)安全活動(dòng)等,。

2、利用家長(zhǎng)會(huì),、家訪等途徑對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行有關(guān)安全方面的宣傳教育,，協(xié)助學(xué)校做好安全工作。

3,、通過(guò)開(kāi)展有關(guān)安全活動(dòng)對(duì)師生進(jìn)行自救,、自護(hù)方面知識(shí)的教育。

4,、強(qiáng)化交通安全教育,。

(1)加強(qiáng)交通安全知識(shí)的宣傳教育，師生一定要遵守交通規(guī)則,，在路上靠右行走(行駛)，不在路上追逐打鬧,，不做有礙交通安全的活動(dòng)。

(2)班主任和學(xué)校簽訂安全責(zé)任書(shū),，學(xué)校向家長(zhǎng)發(fā)放安全通知書(shū)，來(lái)共同教育學(xué)生,，防止事故發(fā)生,。

(3)學(xué)校嚴(yán)禁未滿12周歲學(xué)生騎車上下學(xué)，強(qiáng)化低年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)接送學(xué)生的要求,。教育學(xué)生注意路途安全,。

5、加強(qiáng)校內(nèi)外活動(dòng)安全教育。

(1)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，嚴(yán)禁教師出現(xiàn)體罰或變相體罰現(xiàn)象。

(2)學(xué)生在校的活動(dòng),，誰(shuí)組織誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)的課誰(shuí)負(fù)責(zé);課間活動(dòng)教師(尤其是班主任)加強(qiáng)教育;未出現(xiàn)教師失職,、體罰或變相體罰及課堂打架等出現(xiàn)的傷害事件。

(3)室外活動(dòng)課(體育,、美術(shù)寫(xiě)生等)注意安全。

(4)值班教師按時(shí)到校巡校,，盡職盡責(zé),，認(rèn)真完成分配任務(wù)。

(5)學(xué)?；虬嗉?jí)組織師生集體外出,，嚴(yán)格執(zhí)行誰(shuí)組織、誰(shuí)主管,，誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則,，活動(dòng)前制定好周密的活動(dòng)方案和突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，并上報(bào)學(xué)校進(jìn)行審批,?；顒?dòng)時(shí)做好安全保衛(wèi)工作。

1,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法紀(jì)教育,、社會(huì)道德教育,、文明意識(shí)教育是抓好學(xué)生安全教育的根本,。如何提高學(xué)生的法紀(jì)意識(shí)，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，有禁必止是個(gè)值得研究的問(wèn)題。

2,、由于本學(xué)期我校沒(méi)有常住戶,，周末、假日常有學(xué)生,、社會(huì)青年來(lái)校玩耍,，有時(shí)學(xué)校設(shè)施會(huì)遭受損失,，給學(xué)校的安全管理帶來(lái)一定程度上的困難,。

總之,，我校一貫堅(jiān)持“安全第一,，預(yù)防為主”方針，雖然,，我們做了大量的工作，但安全工作只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn),，須做到警鐘長(zhǎng)鳴,，這是項(xiàng)長(zhǎng)期的復(fù)雜的系統(tǒng)工程,，須從高度上認(rèn)識(shí)并做好這一關(guān)系到千家萬(wàn)戶的工作。我們決心在以后的工作中再接再厲,，爭(zhēng)取更上一個(gè)新臺(tái)階,，不斷重視學(xué)校安全工作,，及時(shí)解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題，不斷提高我校安全工作水平,。

教育管理與學(xué)校安全工作總結(jié)篇十四

為認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)部門關(guān)于安全管理的文件和指示精神,，結(jié)合《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》,、《教育部關(guān)于在全國(guó)中小學(xué)開(kāi)展創(chuàng)建和諧校園的意見(jiàn)》等重要文件精神,，將根據(jù)我校實(shí)際制訂《0九年秋季學(xué)期學(xué)校安全教育管理工作計(jì)劃》，以便有目的的在全校及社會(huì)層面中進(jìn)行大型安全宣傳教育活動(dòng),，為更好的完善學(xué)校安全管理措施,、使學(xué)校安全管理工作上一個(gè)新的'臺(tái)階：

一、指導(dǎo)思想：

為全體師生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,。

二,、進(jìn)一步完善,、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

組長(zhǎng)：向子龍,。

副組長(zhǎng)：譚雄魁向洪濤陳代萬(wàn)田彩忠李超群譚蓉,。

成員：班主任其他教職工。

三,、工作措施,。

1、營(yíng)造安全教育的文化氛圍加大安全宣傳的力度,。

確定本學(xué)期開(kāi)學(xué)月（九月）為長(zhǎng)江小學(xué),。

教育管理與學(xué)校安全工作總結(jié)篇十五

一、指導(dǎo)思想,。

以鄧小平理論,、三個(gè)代表重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,、《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》,、《食品衛(wèi)生法》等法律法規(guī)，結(jié)合本學(xué)期我校衛(wèi)生工作的實(shí)際情況,，加強(qiáng)學(xué)校的精神文明建設(shè),，加強(qiáng)學(xué)校的衛(wèi)生工作力度，切實(shí)抓好健康教育,，搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生,，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，提高學(xué)生的健康水平,。立足學(xué)生良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣培養(yǎng),，推動(dòng)學(xué)生身體和心理素質(zhì)的不斷提高，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的健康狀況監(jiān)測(cè),，及時(shí)做好傳染病、常見(jiàn)病的預(yù)防和治療工作,，促進(jìn)學(xué)校衛(wèi)生工作再上新臺(tái)階,，創(chuàng)出新業(yè)績(jī)。努力使學(xué)校衛(wèi)生工作提高到一個(gè)嶄新水平,。

二,、主要目標(biāo)和任務(wù)。

1,、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生,、安全工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)處理各種安全隱患,，從源頭上徹底杜絕安全事故的發(fā)生,。

2,、結(jié)合“創(chuàng)衛(wèi)”活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)以“除四害”為重要內(nèi)容的環(huán)境衛(wèi)生整治工作,，掃除衛(wèi)生死角,，優(yōu)化、美化校園育人環(huán)境,。

3,、以規(guī)范學(xué)校衛(wèi)生常規(guī)工作為抓手，不斷提高學(xué)校衛(wèi)生工作質(zhì)量,。

4,、注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好的文明習(xí)慣的培養(yǎng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育,，積極采取各種措施,，做好學(xué)生的近視眼、沙眼,、寄生蟲(chóng)、貧血等常見(jiàn)疾病的群體預(yù)防和矯正工作,，重視學(xué)生心理和生理健康教育,。

5、做好學(xué)生衛(wèi)生監(jiān)督檢測(cè)工作,，加強(qiáng)學(xué)校的飲食,、飲水、食品衛(wèi)生檢查力度,，防止和杜絕食物中毒,。

三、具體措施,。

1,、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)管理,。

學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常研究工作開(kāi)展情況,，分管領(lǐng)導(dǎo)深入各班檢查學(xué)校各項(xiàng)衛(wèi)生工作，學(xué)校應(yīng)當(dāng)利用相當(dāng)一部分資金改善辦學(xué)條件,。

2,、開(kāi)展健康教育，加強(qiáng)健康檢測(cè),，強(qiáng)化健康意識(shí),。

(1)體育與健康教育課納入課表正常運(yùn)行，應(yīng)做到有計(jì)劃有進(jìn)度,，備課,、授課認(rèn)真,，資料收集完善。

(2)重視近視防治工作,。所有教師都要做防近工作的有心人,，在日常工作中要幫助學(xué)生掌握正確讀寫(xiě)姿勢(shì)，加強(qiáng)眼保健操的訓(xùn)練和指導(dǎo),，平時(shí)注意多檢查,，多督促。為切實(shí)保護(hù)學(xué)生視力,，加強(qiáng)眼保健操的指導(dǎo),，努力降低學(xué)生近視發(fā)生率。

(3)利用校廣播,、電視,、黑板報(bào)、宣傳欄等多種宣傳媒介開(kāi)展衛(wèi)生知識(shí)宣傳,、舉辦衛(wèi)生知識(shí)專題講座等,。結(jié)合“愛(ài)牙日”等開(kāi)展特色宣傳。注重對(duì)學(xué)生身體,、心理健康知識(shí)的輔導(dǎo),，幫助他們養(yǎng)成良好的個(gè)人心理素質(zhì)和衛(wèi)生習(xí)慣，努力達(dá)到知識(shí)知曉率95%以上,，行為形成率90%以上,，力爭(zhēng)在學(xué)校衛(wèi)生工作評(píng)比中不失分。

(4)以少先隊(duì)為陣地,，加大檢查力度,，積極參與班級(jí)百分競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng)，加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生管理,，堅(jiān)持每天檢查評(píng)比各班各處環(huán)境衛(wèi)生,，教育學(xué)生養(yǎng)成不亂拋紙屑，見(jiàn)到雜物勤彎腰的好習(xí)慣,。

4,、確保學(xué)校食品衛(wèi)生安全。

組織相關(guān)教職工進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn),，預(yù)防食物中毒等法制的學(xué)習(xí),。學(xué)校供應(yīng)學(xué)生飲水必須充足、安全,、衛(wèi)生,，以滿足學(xué)生的健康需求，有專人負(fù)責(zé)并定期做好清潔消毒,、嚴(yán)格把好飲食,、飲水衛(wèi)生關(guān),。

5、加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生管理,，重視各種傳染病的預(yù)防控制和計(jì)劃免疫工作,。

(1)針對(duì)各種疾病，要采取具體的,、強(qiáng)有力的措施加以預(yù)防,，便于早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告,，早診治,，以防傳染病的傳播。

(2),、積極配合衛(wèi)生部門做好各類疾病的普查防治和計(jì)劃免疫工作,，力爭(zhēng)降低常見(jiàn)病發(fā)病率。認(rèn)真記錄學(xué)生健康卡,、預(yù)防接種卡等有關(guān)資料,，做好學(xué)生健康檔案整理。對(duì)學(xué)生健康情況監(jiān)測(cè)的資料及時(shí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和反饋,。

(3)進(jìn)一步做好學(xué)生的預(yù)防接種工作,，繼續(xù)開(kāi)展學(xué)生預(yù)防接種的查漏補(bǔ)種工作。

三盛玉鎮(zhèn)中心小學(xué),。

教育管理與學(xué)校安全工作總結(jié)篇十六

9、設(shè)施設(shè)備,。各學(xué)校要建立健全易燃易爆劇毒等危險(xiǎn)物品管理制度,。除教學(xué)、生活,、工作所需外,，校區(qū)嚴(yán)禁生產(chǎn)、儲(chǔ)存,、使用,、經(jīng)營(yíng)和運(yùn)輸易燃易爆危險(xiǎn)物品。易燃易爆危險(xiǎn)品的管理人員,，須經(jīng)過(guò)專項(xiàng)培訓(xùn),，經(jīng)考試合格，方可上崗,。對(duì)易燃,、易爆、放射,、劇毒物品等教學(xué)用危險(xiǎn)品按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)格按要求進(jìn)行運(yùn)輸,、貯存,、領(lǐng)用、管理,。學(xué)校實(shí)驗(yàn)室要健全安全操作規(guī)程并加強(qiáng)管理,。要加強(qiáng)對(duì)教學(xué)場(chǎng)地、設(shè)施,、器材及體育運(yùn)動(dòng)安全管理,。對(duì)教室、宿舍,、食堂,、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、體育教學(xué)設(shè)施器材,、教學(xué)實(shí)驗(yàn)器材,、教學(xué)和公共場(chǎng)地的桌椅、門窗,、護(hù)欄,、宣傳櫥窗、照明設(shè)施,、線路等必須進(jìn)行日檢查,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患隱情，果斷采取應(yīng)急措施,，嚴(yán)防發(fā)生事故,。體育器械、設(shè)備要牢固安全,，體育運(yùn)動(dòng)教學(xué),、比賽必須向?qū)W生進(jìn)行運(yùn)動(dòng)安全常識(shí)教育并加強(qiáng)安全保護(hù)，嚴(yán)防發(fā)生校園意外傷害事故,。學(xué)校不準(zhǔn)將房屋,、場(chǎng)地出租給他人從事影響教學(xué)秩序及師生安全的任何經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。

10,、大型活動(dòng),。嚴(yán)格執(zhí)行大型活動(dòng)審批制度。學(xué)校組織的大型集體活動(dòng),，必須報(bào)縣教體局審批,，審批時(shí)要填寫(xiě)好《學(xué)校大型集體活動(dòng)審批表》，審批報(bào)告要附安全管理措施,、應(yīng)急方案和責(zé)任人,，要提前排查不安定因素，提出預(yù)防措施，進(jìn)行安全教育,。學(xué)校要對(duì)不適宜參加體育競(jìng)賽,、軍訓(xùn)以及其他劇烈運(yùn)動(dòng)的學(xué)生，應(yīng)告知并予以勸阻,。對(duì)于殘疾,、體弱學(xué)生，學(xué)校應(yīng)予以關(guān)照,，要根據(jù)女生生理特點(diǎn),，在體力活動(dòng)、室外活動(dòng)時(shí),，視具體情況予以關(guān)照,。嚴(yán)禁組織學(xué)生參加撲救山林火災(zāi)和防汛、防洪活動(dòng)及校外體育活動(dòng),，學(xué)校不得組織學(xué)生參加商業(yè)慶典,、演出等活動(dòng)。學(xué)校校長(zhǎng)有義務(wù)拒絕任何組織和個(gè)人要求學(xué)生參加沒(méi)有安全保障的社會(huì)活動(dòng),。

八,、整合社會(huì)力量，搞好周邊整治,。

各學(xué)校要在黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,，切實(shí)加強(qiáng)與當(dāng)?shù)鼐C治、安監(jiān),、公安,、交警、城管,、工商,、衛(wèi)生等相關(guān)職能執(zhí)法部門等學(xué)校及周邊治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位的信息溝通、協(xié)調(diào)配合,，及時(shí)掌握轄區(qū)內(nèi)校園及周邊安全穩(wěn)定動(dòng)態(tài)，對(duì)師生反映,、學(xué)校發(fā)現(xiàn)的治安亂點(diǎn)和安全隱患以書(shū)面形式及時(shí)向黨委政府和有關(guān)職能執(zhí)法部門報(bào)告,，切實(shí)形成校園及周邊綜合治理聯(lián)動(dòng)機(jī)制。要堅(jiān)決整治學(xué)校幼兒園周邊黑網(wǎng)吧,、“黃賭毒”等治安亂點(diǎn)和治安隱患,，著力解決突出治安問(wèn)題，堅(jiān)決整治校園門口及周邊因亂擺,、亂放,、亂停、亂買、亂搭,、亂建等影響學(xué)生身心健康的違規(guī)違紀(jì)違法行為,。要重點(diǎn)排查校園周邊個(gè)體性矛盾糾紛以及精神病人和有嚴(yán)重人格缺陷的人，切實(shí)落實(shí)涉校涉園高危人員管控措施,。要聯(lián)合相關(guān)職能執(zhí)法部門每學(xué)期至少開(kāi)展2到3次集中整治活動(dòng),，健全學(xué)校及周邊治安綜合治理長(zhǎng)效機(jī)制。要搞好社會(huì)宣傳,。充分利用各種渠道對(duì)學(xué)校及周邊治安綜合治理工作進(jìn)行廣泛宣傳,，爭(zhēng)取各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大群眾的理解和支持，引起社會(huì)關(guān)注,，形成綜合整治的強(qiáng)大合力,。

九、開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng),，打造平安校園,。

“平安和諧校園”創(chuàng)建是“平安臨沭”建設(shè)的重要組成部分，各學(xué)校要緊緊抓住這個(gè)學(xué)校安全工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),，認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)關(guān)于開(kāi)展創(chuàng)建平安和諧校園的意見(jiàn),，加大工作力度，創(chuàng)造一切有利條件,，積極爭(zhēng)創(chuàng)“平安和諧校園”,。一是要積極創(chuàng)建省、市級(jí)“平安和諧校園”,。要認(rèn)真對(duì)照《山東省中小學(xué)?！捌桨埠椭C校園”創(chuàng)建評(píng)估方案》、《臨沂市平安和諧校園創(chuàng)建評(píng)估細(xì)則》,，以“平安和諧校園”創(chuàng)建為總抓手,，全面做好學(xué)校安全各項(xiàng)工作，著力提升學(xué)校安全管理水平,，全力打造“平安和諧校園”,，掀起創(chuàng)建高潮，實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍,、量的突破,。二是要積極創(chuàng)建縣級(jí)“平安和諧校園”。繼續(xù)開(kāi)展縣級(jí)“平安和諧校園”創(chuàng)建活動(dòng),，以評(píng)促建,，以評(píng)促改，以評(píng)促管,。今后推薦市級(jí)“平安和諧校園”必須先獲得縣級(jí)“平安和諧校園”方有資格申報(bào),。各級(jí)“平安和諧校園”創(chuàng)建工作繼續(xù)納入學(xué)校安全年度考核評(píng)估中,。

十、嚴(yán)格考核獎(jiǎng)懲,，強(qiáng)化責(zé)任追究,。

1、認(rèn)真搞好安全考核,。按照《臨沭縣學(xué)校安全工作考核獎(jiǎng)懲辦法》,、《臨沭縣鎮(zhèn)街中心校安全管理考核細(xì)則》、《臨沭縣學(xué)校安全日常工作考核方案》的考核辦法,，突出安全過(guò)程管理,、日常管理，突出安全專項(xiàng)工作的推進(jìn),，加大日常檢查在年度考核中的權(quán)重分值,。各學(xué)校要將安全管理情況納入對(duì)各科室及教職工個(gè)人的量化考核評(píng)估中。

2,、嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任追究,。全面落實(shí)安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制、事故責(zé)任追究制和一票否決制,。突出責(zé)任追究,。對(duì)思想不重視、管理不到位,、責(zé)任不落實(shí),、排查不徹底、整改不得力的領(lǐng)導(dǎo)干部和工作人員,，要嚴(yán)肅批評(píng),，限期整改;對(duì)因失職、瀆職造成學(xué)校財(cái)產(chǎn)損失和人員傷亡的單位和個(gè)人,，在考核評(píng)估,、升級(jí)達(dá)標(biāo)、評(píng)先樹(shù)優(yōu),、提拔任用,、職稱聘任等工作中，嚴(yán)格實(shí)行“一票否決”制,，并按照“四不放過(guò)”原則,，嚴(yán)格追究有關(guān)單位和責(zé)任人的行政責(zé)任直至刑事責(zé)任。

一,、指導(dǎo)思想：

以科學(xué)發(fā)展觀重要思想和“和諧校園、平安校園”為指導(dǎo),，以廣大師生的生命安全和社會(huì)穩(wěn)定為目標(biāo),，以確保學(xué)校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行為出發(fā)點(diǎn)，以提高師生和家長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)及廣泛開(kāi)展安全衛(wèi)生教育活動(dòng)為途徑，落實(shí)好上級(jí)有關(guān)文件精神及有關(guān)安全法律法規(guī),、制度,，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的各方面安全工作，深入進(jìn)行安全衛(wèi)生教育及檢查,，做到防患于未然,。

二、工作目標(biāo)：

通過(guò)安全教育活動(dòng),，在廣大師生中樹(shù)立起安全觀念,，明確責(zé)任，強(qiáng)化安全管理意識(shí),，增強(qiáng)安全防范意識(shí)和能力,，及時(shí)消除事故隱患，防止各類事故的發(fā)生,，力爭(zhēng)不發(fā)生安全事故,，為確保社會(huì)穩(wěn)定作出貢獻(xiàn)。

三,、安全主題：

本學(xué)年度安全工作的主題是：生命安全高于一切,。

四、主要工作及措施：

(一),、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，明確責(zé)任。

1,、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,。

組長(zhǎng)：張軍(校長(zhǎng))。

副組長(zhǎng)：駱勛坤(副校長(zhǎng)),。

組員：宋倫才,、張德祥、桂曄,、程錦平,、萬(wàn)連、全體班主任,。

2,、明確責(zé)任。

每位師生都應(yīng)該清醒的認(rèn)識(shí)到安全工作是學(xué)校的重點(diǎn)工作之一,，是確保學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)正常有序進(jìn)行的基礎(chǔ)和保障,。因此，全體教師必須提高認(rèn)識(shí),，認(rèn)真履行自己的職責(zé),。

(二),、加強(qiáng)宣傳教育。

1,、利用國(guó)旗下講話,、早操集隊(duì)、廣播,、班會(huì),、板報(bào)等途徑根據(jù)季節(jié)的不同有針對(duì)性的對(duì)師生進(jìn)行安全教育。內(nèi)容包括：交通安全,、用電安全,、防火、防溺水,、預(yù)防食物中毒,、反對(duì)邪教、各種傳染病的預(yù)防,、家庭生活,、戶外活動(dòng)安全活動(dòng)等。

2,、利用家長(zhǎng)會(huì),、家訪、電話聯(lián)系等途徑對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行有關(guān)安全方面的宣傳教育,，協(xié)助學(xué)校做好安全工作,。

3、安全教育活動(dòng)月期間,，學(xué)校及各班圍繞安全工作主題,，利用多種形式開(kāi)展安全教育活動(dòng)，營(yíng)造安全教育氛圍,。

4,、通過(guò)開(kāi)展有關(guān)安全活動(dòng)對(duì)師生進(jìn)行自救、自護(hù)方面知識(shí)的教育,。

(三),、加強(qiáng)檢查，嚴(yán)格管理,。

根據(jù)季節(jié)的不同對(duì)有關(guān)安全情況進(jìn)行重點(diǎn)教育檢查,，做到防患于未然。交通安全,、飲食衛(wèi)生等要常抓不懈,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行校舍設(shè)施安全等檢查制度,，正常情況下每月檢查一次,。

2、認(rèn)真落實(shí)衛(wèi)生工作,。

(1)、認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,、《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校傳染病預(yù)防與控制工作的通知》等文件精神,，做好學(xué)校的衛(wèi)生工作。

(2),、執(zhí)行每天晨檢制度,，對(duì)身體不適學(xué)生要及時(shí)處理。

(3),、堅(jiān)持每周一大掃除,，每天一小掃，保持校園的優(yōu)美環(huán)境,。

(4),、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行生理衛(wèi)生知識(shí)的教育。做好學(xué)生的心理咨詢工作,。

(5),、做好防控傳染病工作，不讓每一位師生沾染上手口足病,、水痘,、甲型h1n1流感、禽流感及傳染性疾病,。發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱,、咳嗽和呼吸道不適等癥狀的師生，要密切關(guān)注,，及時(shí)上報(bào),。

(6)、做好師生的食品衛(wèi)生教育,，班主任教師一定要嚴(yán)禁學(xué)生向無(wú)證攤點(diǎn)購(gòu)買零食,，嚴(yán)禁食物中毒事件發(fā)生。

3,、交通安全,。

(1)、加強(qiáng)交通安全知識(shí)的宣傳教育,，師生一定要遵守交通規(guī)則,，在路上靠右行走(行駛)，不在路上追逐打鬧,，不做有礙交通安全的活動(dòng),。

(2),、學(xué)年初，班主任和學(xué)校簽訂安全,。

責(zé)任書(shū),。

學(xué)校向家長(zhǎng)發(fā)放安全。

通知書(shū),。

來(lái)共同教育學(xué)生防止事故發(fā)生,。

(3)、嚴(yán)禁騎車上學(xué),。

4,、校園秩序。

(1),、嚴(yán)禁陌生人進(jìn)入校園,，發(fā)現(xiàn)可疑人或有擾亂教育教學(xué)秩序的要及時(shí)制止，或與上級(jí)聯(lián)系,，打110報(bào)警,。

(2)、加強(qiáng)校園周邊的綜合治理工作,，嚴(yán)禁校門口擺攤,、堆雜物，嚴(yán)禁遠(yuǎn)離校園的小商小販向?qū)W生出售過(guò)期,、腐爛變質(zhì)的食品,，及有危險(xiǎn)的物品，嚴(yán)禁在校園周圍有干擾正常教育教學(xué)的活動(dòng),。

(1),、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，嚴(yán)禁教師出現(xiàn)體罰或變相體罰現(xiàn)象,。

(2),、學(xué)生在校的活動(dòng)，誰(shuí)組織誰(shuí)負(fù)責(zé),，誰(shuí)的課誰(shuí)負(fù)責(zé);課間活動(dòng)教師(尤其是班主任)一定要加強(qiáng)教育;倘若由于教師的失職,、體罰或變相體罰及課堂打架等出現(xiàn)的傷害事件，由任課教師負(fù)責(zé),。

(3),、室外活動(dòng)課教師一定要注意安全，教師如不能堅(jiān)守崗位,、盡職盡責(zé)或因器材管理,、活動(dòng)要求不當(dāng)引發(fā)的事件，由任課教師負(fù)責(zé)。

(4),、學(xué)?；虬嗉?jí)組織師生集體外出，嚴(yán)格執(zhí)行誰(shuí)組織,、誰(shuí)主管,，誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則，活動(dòng)前必須制定周密的,。

活動(dòng)方案,。

和突發(fā)事件。

應(yīng)急預(yù)案,。

上報(bào)學(xué)校進(jìn)行審批?；顒?dòng)時(shí)一定要做好安全保衛(wèi)工作,。

6、其他方面,。

(1),、值班教師要嚴(yán)格執(zhí)行值班制度，出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào),。

(2),、在汛期，安排好防汛工作,。

(四),、開(kāi)展活動(dòng)，提高師生的安全意識(shí)和能力,。

1,、在3月中旬左右組織師生進(jìn)行火災(zāi)、地震等突發(fā)事件的自防,、自救和逃生的演練,。

2、各中隊(duì)要有針對(duì)性的開(kāi)展一次安全教育主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng),。

五,、注要工作安排：

二月份：做好開(kāi)學(xué)安全檢查、整改工作,。

三月份：做好各項(xiàng)安全教育和演練活動(dòng),。

六月份：做好汛期期安全工作。

七月份：做好暑假安全工作,。

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教育管理與學(xué)校安全工作總結(jié)篇十七

總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體,、企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí),、工作或其完成情況加以回顧和分析,，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,，讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結(jié)吧,。你想知道總結(jié)怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的學(xué)校留守兒童教育管理的工作總結(jié),，僅供參考,，歡迎大家閱讀。

出自 m.sevw.cn

（一）建立健全機(jī)制,，發(fā)揮學(xué)校陣地的作用,。

2、建立留守兒童檔案和聯(lián)系卡制度,。

3,、實(shí)施教職工結(jié)對(duì)幫扶留守兒童的制度。

4,、建立健全教師與留守兒童的談心制度,。

中心學(xué)校做到了每月召開(kāi)一次幫扶教師、留守兒童,、監(jiān)護(hù)人或委托監(jiān)護(hù)人的座談會(huì),。

5、建立了關(guān)愛(ài)留守兒童的應(yīng)急機(jī)制,。

學(xué)校建立了留守兒童,、學(xué)校、家長(zhǎng)（監(jiān)護(hù)人）之間完備的聯(lián)系方式和突發(fā)事件的應(yīng)急機(jī)制,。層層簽訂了安全責(zé)任書(shū),，明確責(zé)任，確保學(xué)生在安全的環(huán)境中快樂(lè)成長(zhǎng),。

6,、注重對(duì)留守兒童的心理健康教育。

積極營(yíng)造了良好的環(huán)境,，針對(duì)品德行為偏差和心理障礙的留守兒童,，學(xué)校開(kāi)設(shè)了心理教育課，大力開(kāi)展了心理咨詢,，心理矯正活動(dòng),，讓他們削除不良情感體驗(yàn)，樹(shù)立樂(lè)觀向上的生活態(tài)度,，培養(yǎng)正確的人生觀和價(jià)值觀,。

7、建立健全檢查考核機(jī)制。

中心學(xué)校積極研究了科學(xué)考核評(píng)估的'辦法,，加強(qiáng)了對(duì)留守兒童的教育和管理,，建立和完善了工作考評(píng)制度，定期對(duì)學(xué)校和教師進(jìn)行了考評(píng),，作為獎(jiǎng)優(yōu)罰劣的重要依據(jù),。

1、加強(qiáng)與留守兒童父母或監(jiān)護(hù)人的交流與溝通,。

2,、加強(qiáng)了委托監(jiān)護(hù)人的培訓(xùn)教育。

3,、加強(qiáng)同社區(qū),、村組和家庭的合作，營(yíng)造深厚良好育人氛圍,。

（三）明確職責(zé),，創(chuàng)造了良好的育人環(huán)境。

1,、加強(qiáng)了寄宿制學(xué)校的建設(shè)和管理。

2,、加強(qiáng)了對(duì)貧困留守的資助工作,。

對(duì)留守兒童在生活、學(xué)習(xí)等方面,，給予特別的照顧,，將家庭困難的留守兒童納入到“兩免一補(bǔ)”、“濟(jì)難救助”中來(lái),，確保他們完成國(guó)家規(guī)定義務(wù)教育,。

3、整治校園周邊環(huán)境,。

4,、建立健全保障外出務(wù)工人員子女接受義務(wù)教育的工作包制度和機(jī)制。

5,、建立關(guān)愛(ài)經(jīng)驗(yàn)交流制度,。

教育管理與學(xué)校安全工作總結(jié)篇十八

學(xué)校安全工作是事關(guān)師生生命安全、社會(huì)穩(wěn)定和家庭幸福的頭等大事,。我校在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下以三個(gè)代表”重要思想和黨的十八大精神為指針,，以確保校園安全為目的，堅(jiān)持預(yù)防為主,、防治結(jié)合,、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過(guò)安全教育,，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力;通過(guò)齊抓共管,，營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從增強(qiáng)師生安全意識(shí),、強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手,，通過(guò)明確責(zé)任，落實(shí)措施,，按照教育局“安全工作評(píng)價(jià)指標(biāo)”認(rèn)真進(jìn)行檢查和整改,，為能夠營(yíng)造一個(gè)安全、文明,、健康的育人環(huán)境而狠抓學(xué)校安全工作,，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,。具體工作現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、提高認(rèn)識(shí)，健全制度,，切實(shí)加大學(xué)校安全工作力度,。

我校始終把學(xué)校安全工作放在突出位置，思想上高度重視,，行動(dòng)上防范未然,，做到時(shí)時(shí)處處把安全記在腦中，掛在嘴上,，抓在手中,，努力形成“安全工作責(zé)任重于泰山”的共識(shí)。

1.學(xué)校成立了以校長(zhǎng),、書(shū)記為組長(zhǎng),、主管安全的副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、教導(dǎo)主任和教研室主任為成員的校園安全領(lǐng)導(dǎo)小組,，并構(gòu)建了以各教研組長(zhǎng)分線負(fù)責(zé),，科任教師、后勤職工,、值周學(xué)生參與的安全管理網(wǎng)絡(luò),，形成了一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)的工作格局,。

2.我校完善了安全工作管理制度,，如：本學(xué)年完善修訂了《學(xué)校飲水衛(wèi)生安全管理制度》《學(xué)校保安人員管理制度》《學(xué)校鍋爐房安全管理制度》《學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和事故責(zé)任追究制》等，進(jìn)一步明確了“誰(shuí)主管,、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的安全管理原則,，明確了學(xué)校安全工作中校長(zhǎng)是第一責(zé)任人,，分管領(lǐng)導(dǎo)是直接責(zé)任人，承辦人是具體責(zé)任人,，各責(zé)任人必須認(rèn)真履行職責(zé),，確保萬(wàn)無(wú)一失，不得有任何松懈,，如因玩忽職守造成事故,，將嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任追究。

3.學(xué)校設(shè)置了安全崗位并明確了職責(zé),確保課間,、集會(huì),、舉辦大型活動(dòng)時(shí)師生的安全。

4.加強(qiáng)法律法規(guī)學(xué)習(xí),，增強(qiáng)師生學(xué)法,、懂法和用法的意識(shí)。本學(xué)年學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容有《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》,、《未成年人保護(hù)法》,、《中小學(xué)安全教育讀本》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等,。

二,、突出重點(diǎn)，強(qiáng)化措施,，努力推進(jìn)學(xué)校安全工作,。

2015年3月7日下午4:30，召開(kāi)了學(xué)校安全工作會(huì)議,。本次會(huì)議共進(jìn)行了以下內(nèi)容：

1.下發(fā)并組織學(xué)習(xí)《2015年學(xué)校安全工作計(jì)劃》。

2.舉行層層簽訂安全責(zé)任書(shū)儀式,。安全責(zé)任書(shū)簽訂儀式在田書(shū)記的親自主持下,，校長(zhǎng)與分管領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)與各部門負(fù)責(zé)人,、各部門負(fù)責(zé)人與下屬人員,、班主任與學(xué)生家長(zhǎng)層層簽訂了安全責(zé)任書(shū)，最后,，校長(zhǎng)作了總結(jié)講話,。通過(guò)安全責(zé)任書(shū)簽訂儀式，人人明確了安全職責(zé),，層層落實(shí)了安全責(zé)任,。

(二)開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的安全宣傳教育月活動(dòng),。

為了確保安全教育的效果,，依據(jù)學(xué)校特點(diǎn)和具體情況組織開(kāi)展了“十個(gè)一”的安全教育系列活動(dòng)：

(1)3月14日進(jìn)行了一次以“強(qiáng)化安全意識(shí),、增強(qiáng)生命能力”為主題的國(guó)旗下安全教育講話。

(2)3月24日下午第二節(jié)課各班召開(kāi)了一次主題班會(huì),，并上交了班會(huì)活動(dòng)情況統(tǒng)計(jì)表,。

(3)各班出了一期專題黑板報(bào)，學(xué)校評(píng)審組按30%評(píng)選出了優(yōu)秀板報(bào),。

(4)各班對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一次安全教育常識(shí)的培訓(xùn),。

(5)舉辦了一次以“強(qiáng)化安全意識(shí)、增強(qiáng)生命能力”為主題的安全小報(bào)競(jìng)賽活動(dòng),。學(xué)校評(píng)審組按一等獎(jiǎng)3名,，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)8名進(jìn)行了認(rèn)真公正的評(píng)選,。

(6)組織了一次學(xué)校安全防范知識(shí)競(jìng)賽,。

(7)發(fā)放了一份“致家長(zhǎng)的一封信”。通過(guò)“致家長(zhǎng)的一封信”的形式,，向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳了安全防范的知識(shí)和技能,，力爭(zhēng)形成“學(xué)生安全，家校共管”的良好局面,。

(8)布置了一份安全隱患排查作業(yè),。學(xué)校要求各班給學(xué)生布置一份安全隱患排查方面的作業(yè)，組織學(xué)生開(kāi)展“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn),，家庭安全隱患我排查”活動(dòng),。活動(dòng)中,，發(fā)現(xiàn)家庭安全隱患的,，及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)進(jìn)行了消除;發(fā)現(xiàn)學(xué)校安全隱患的，立即進(jìn)行了整改,，一時(shí)不能整改的上報(bào)了學(xué)校,。通過(guò)這一活動(dòng)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到安全工作與其自身息息相關(guān)，把安全意識(shí)融入到了學(xué)生思想行動(dòng)之中,。

(9)3月29日下午舉辦了一次以“強(qiáng)化安全意識(shí),、增強(qiáng)生命能力”為主題的安全教育月應(yīng)急疏散演練暨文藝匯演活動(dòng)。3月29日,，正值安全教育日,，在事先未通知的情況下，學(xué)校突然發(fā)出警報(bào),，舉行了應(yīng)急疏散演練,，全校師生立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，迅速撤離到學(xué)校安全地帶,。通過(guò)演練,，提高了師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力和自我保護(hù)能力,。隨后的文藝匯演將安全宣傳教育月活動(dòng)推向了高潮，相聲,、快板,、小品、情景劇,、歌舞等形式令人耳目一新,，防火、防震,、防交通事故,、防擁擠踩踏等內(nèi)容使人深受教育。

(10)制作了一次展板,。a學(xué)校以“地震知識(shí)百問(wèn)百答”為主要內(nèi)容制作了60塊展板;b以學(xué)段為單位,，制作了3塊以優(yōu)秀的安全小報(bào)作品為主的展板。

(11)其他：在校門口懸掛了一條橫幅,，內(nèi)容為“強(qiáng)化安全意識(shí),、增強(qiáng)生命能力”。

(三)積極開(kāi)展消防安全教育活動(dòng),。

1.組織消防安全知識(shí)講座,。2015年9月9日下午，我校邀請(qǐng)市消防大隊(duì)教官來(lái)校進(jìn)行了一次消防安全知識(shí)講座,，通過(guò)講座,，全校教師不僅了解了許多消防安全知識(shí)，增強(qiáng)了消防安全意識(shí)和責(zé)任感,，還掌握了滅火器的使用技能,。

2.積極開(kāi)展消防安全教育月活動(dòng)。

為了增強(qiáng)全校師生的消防安全意識(shí),，加深對(duì)“119”的認(rèn)識(shí),，我校將十一月定為消防安全教育月，在該月中,，我校做了大量的工作。

(1)開(kāi)展消防安全教育宣傳活動(dòng),。

學(xué)校通過(guò)懸掛標(biāo)語(yǔ),、國(guó)旗下的講話、召開(kāi)主題班會(huì),、板報(bào),、網(wǎng)絡(luò)、講座等形式途徑,，廣泛宣傳消防安全知識(shí),。

(2)開(kāi)展消防安全知識(shí)培訓(xùn)及消防安全演練活動(dòng),。

2015年11月9日，我校成功開(kāi)展了消防安全知識(shí)培訓(xùn)及消防安全演練活動(dòng),。通過(guò)本次活動(dòng),，全校師生增強(qiáng)了消防安全意識(shí)，提高了在火災(zāi)突然來(lái)臨時(shí)的應(yīng)急防護(hù)能力與逃生自救本領(lǐng),。

11月9日下午三點(diǎn),，一聲哨響拉開(kāi)了學(xué)校消防安全演練活動(dòng)的序幕。全校師生聽(tīng)到“命令”,，立即蹲下身子用濕毛巾捂住鼻子和嘴巴,。當(dāng)?shù)诙暽诼曧懫?，全體學(xué)生在老師們的組織下按照規(guī)定路線彎著腰有序安全地撤離了危險(xiǎn)區(qū)域,，快速到達(dá)了指定地點(diǎn)---學(xué)校操場(chǎng)。整個(gè)演練活動(dòng)用時(shí)兩分二十秒,。接著,，全校師生現(xiàn)場(chǎng)觀看了關(guān)于滅火器使用方法的精彩演示,。隨后,，大家聆聽(tīng)了“消防安全,，從我做起”的專題報(bào)告,，報(bào)告中一個(gè)個(gè)觸目驚心的案例發(fā)人深省，“火場(chǎng)逃生十二訣”讓學(xué)校師生快速記住和掌握了火災(zāi)中逃生的基本要領(lǐng)和技巧,。最后,，分管安全的領(lǐng)導(dǎo)做了總結(jié)講話，指出了學(xué)校開(kāi)展消防安全知識(shí)培訓(xùn)及消防安全演練活動(dòng)的重要性和必要性,。

(3)開(kāi)展火災(zāi)隱患排查整治行動(dòng),。

根據(jù)《杏花嶺區(qū)教育局關(guān)于火災(zāi)隱患排查整治的通知》要求，冬春為火災(zāi)高發(fā)期,，為確保學(xué)校安全穩(wěn)定,、師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，我校自接到通知后立即在全校范圍內(nèi)集中開(kāi)展了一次火災(zāi)隱患排查整治行動(dòng),。我校明確要求各室、各組及各班的負(fù)責(zé)人對(duì)所負(fù)責(zé)的區(qū)域進(jìn)行一次安全隱患大排查,，重點(diǎn)檢查電線,、易燃,、易爆物品,，雜物堆放場(chǎng)所存在的火災(zāi)隱患，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，立即解決,，不能自行解決的,，及時(shí)上報(bào)學(xué)校,。在本次的火災(zāi)隱患排查整治行動(dòng)中，我校對(duì)校內(nèi)及校園周圍存在的火災(zāi)隱患進(jìn)行了全面徹底的排查,，并針對(duì)存在的問(wèn)題立即進(jìn)行了整治處理,。

(四)迎接并做好各項(xiàng)重點(diǎn)檢查工作。

本學(xué)年,，共迎接了四次大型的檢查工作，即：校園安全大檢查,、“百日安全”大檢查,、食堂專項(xiàng)檢查、清剿火患,、安全生產(chǎn)大檢查,。

為了做好這幾次的檢查工作，我校按照要求分別制定了實(shí)施方案,，進(jìn)行了統(tǒng)一部署,，做了具體安排，并按時(shí)向上級(jí)部門匯報(bào)工作進(jìn)展情況,。

(五)廣泛宣傳,，加強(qiáng)教育，促進(jìn)自護(hù)提高安全意識(shí),。

要確保安全,，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力,，抓好安全教育,，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。學(xué)校以活動(dòng)為載體,，全體動(dòng)員,、全員參與，把安全工作作為學(xué)校日常的重點(diǎn)工作,，寓安全教育于活動(dòng)中,，加強(qiáng)安全教育，提高安全意識(shí),，養(yǎng)成安全習(xí)慣,，使全體師生面對(duì)困難時(shí)能夠妥善,，科學(xué)，合理的處理,，避免了不必要的損失,。

1.認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以“校園安全”為主題,，在安全教育周期間,，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型,、重點(diǎn)部位保護(hù),、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面,，開(kāi)展深入全面的大檢查,，消除隱患，有針對(duì)地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作,。

2.開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng),。對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),，加強(qiáng)學(xué)生安全教育,，使學(xué)生學(xué)會(huì)自我保護(hù)、自救,、互救的常識(shí)和技能,，也是我校安全工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。為此,，我們除了要求教師在常規(guī)教育教學(xué)中滲透安全知識(shí)教育外,，還通過(guò)各種途徑積極開(kāi)展了學(xué)生安全教育活動(dòng)。如我校根據(jù)國(guó)內(nèi)外突發(fā)的安全事件,，多次召開(kāi)安全工作現(xiàn)場(chǎng)緊急會(huì)議,，強(qiáng)化師生的安全意識(shí)，提高師生的自我防范能力;舉行消防,、防震演習(xí),，通過(guò)消防演習(xí)不僅增強(qiáng)了學(xué)生的消防意識(shí)，還使學(xué)生從“演習(xí)實(shí)戰(zhàn)”中學(xué)會(huì)了使用消防器材,、自救逃生,、互救等技能。我們還多次在校園舉辦了安全宣傳展,，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水,、防交通事故、防觸電,、防食物中毒,、防病,、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火,、防盜,、防震、防騙,、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育,。還利用學(xué)校博客、廣播,、黑板報(bào),、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì),、講座,、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行開(kāi)學(xué)初,、放假前,、節(jié)假日安全提醒，學(xué)校利用周校會(huì)議和周一升旗,、活動(dòng)課時(shí)間,，小結(jié)安全工作,，強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng),。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力,。

(六)重視學(xué)校安全隱患排查工作,。

學(xué)校堅(jiān)持安全隱患月排查制度，要求各班,、各室負(fù)責(zé)人每月對(duì)負(fù)責(zé)區(qū)域進(jìn)行一次安全隱患大排查,，并及時(shí)上報(bào)排查情況，學(xué)校根據(jù)上報(bào)結(jié)果立即進(jìn)行匯總,、整改和處理,。如：發(fā)現(xiàn)學(xué)校操場(chǎng)西南角的一間教室的女兒墻出現(xiàn)了嚴(yán)重的裂縫，積極聯(lián)系相關(guān)部門來(lái)校進(jìn)行維修;樓梯護(hù)欄高度不符合要求,，及時(shí)懸掛了安全警示牌;三年一班的墻體出現(xiàn)了不同程度的裂縫,，除了派專人24小時(shí)巡查外，還用書(shū)面的形式向上級(jí)部門作匯報(bào),。

(七)定期進(jìn)行應(yīng)急疏散演練,。

為了增強(qiáng)全校師生的安全意識(shí)，掌握逃生避險(xiǎn)的基本技能和方法,，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件及自救互救的能力,，本學(xué)年,，我校舉行了多次應(yīng)急疏散演練，分別是3月29日下午,、5月12日下午,、9月16日上午、11月9日下午,。這幾次的演練,，組織嚴(yán)密、操作規(guī)范,、真實(shí)性強(qiáng),，達(dá)到了預(yù)期目的，收到了良好效果,，取得了圓滿成功,。

我校在日常教育教學(xué)工作中時(shí)刻將安全防范工作放在第一位，確保學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的有序進(jìn)行,。如在森林火災(zāi)頻發(fā),、氣候干旱季節(jié)，開(kāi)展消防安全教育活動(dòng),，提高師生應(yīng)對(duì)火災(zāi)等自然災(zāi)害的能力,。重視學(xué)生的交通安全教育，利用交通安全宣傳月,，認(rèn)真開(kāi)展安全教育主題宣傳活動(dòng),全力避免交通事故的發(fā)生,。同時(shí)，利用電視廣播網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),、黑板報(bào),、宣傳窗、主題班會(huì),、逃生安全演練等形式,，在學(xué)生中廣泛開(kāi)展自我安全保護(hù)知識(shí)與技能的教育工作。發(fā)放《安全須知》,、《小學(xué)生自護(hù)自救手冊(cè)》等安全宣傳手冊(cè),，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全預(yù)防教育，使學(xué)生系統(tǒng)地接受防溺水,、防交通事故,、防食物中毒等安全知識(shí)和技能，進(jìn)一步提高了學(xué)生的安全防范意識(shí)和能力,。

為使學(xué)校安全防范工作家喻戶曉,，我校加大了宣傳力度。時(shí)刻提醒家長(zhǎng),、社會(huì)各界共同關(guān)注青少年的安全,，努力構(gòu)建家庭,、學(xué)校、社會(huì)三位一體的立體式安全教育網(wǎng)絡(luò),。

為了增強(qiáng)全校教職員工的安全責(zé)任意識(shí),，筑牢安全防線，學(xué)校根據(jù)區(qū)教育局對(duì)學(xué)校安全工作的考核評(píng)估方案,，結(jié)合本校實(shí)際,，制定詳細(xì)的考核評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持督促檢查,、考核經(jīng)?；浣Y(jié)果進(jìn)入學(xué)校安全工作檔案以及師德考核檔案,，納入年度工作考核,。

根據(jù)考核結(jié)果，每學(xué)年只要不發(fā)生一次安全責(zé)任事故,，學(xué)校將給予100元的獎(jiǎng)勵(lì),。對(duì)首次發(fā)現(xiàn)的安全隱患或正發(fā)生的安全事故能及時(shí)妥善處理，并立即向?qū)W校報(bào)告者,，學(xué)校視情節(jié)輕重予以考慮,。

三、學(xué)校存在的安全隱患及整改措施,。

(一)學(xué)校存在的主要安全問(wèn)題,。

1.學(xué)校安保工作。學(xué)校監(jiān)控設(shè)備出現(xiàn)異常,，圖像不能顯示;學(xué)校保安人員不能帶齊警具上崗,，巡查記錄也不夠及時(shí),。

2.消防安全狀況,。對(duì)學(xué)校的消防設(shè)施滅火器進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)個(gè)別滅火器干粉劑已失效,。

3.校園周邊治安及道路交通狀況,。學(xué)校門口車輛隨意停放現(xiàn)象嚴(yán)重，造成師生出入不便,，潛藏著極大的安全隱患,。

4.校舍安全狀況。

??(1)學(xué)校教學(xué)樓為d級(jí)危樓,，現(xiàn)已出現(xiàn)多處裂縫,，尤其是一樓大廳地面出現(xiàn)了凸起，同一層的五年一班教室東南角出現(xiàn)了凹陷;遇下雪天或下雨天,，頂層樓面便會(huì)發(fā)生滲漏,，致使樓檐下的大白不同程度的脫落,，嚴(yán)重影響了正常的教育教學(xué)秩序和用電線路安全。

??(2)學(xué)校操場(chǎng)西南角的一間教室的女兒墻出現(xiàn)了嚴(yán)重的裂縫,。

??(3)三年一班的墻體出現(xiàn)了不同程度的裂縫,。

5.學(xué)校重要場(chǎng)所的安全狀況。教學(xué)樓內(nèi)二層的護(hù)欄高度不符合規(guī)定要求;樓梯狹窄,，學(xué)生上下樓梯時(shí)易發(fā)生擁擠碰撞現(xiàn)象;學(xué)校操場(chǎng)西南方向有一防空洞,，存在著一定安全隱患。

采取的整改措施：

1.提高認(rèn)識(shí),，加強(qiáng)安全管理,。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校日常安全管理工作，牢固樹(shù)立"安全第一"的思想,，切實(shí)落實(shí)安全工作責(zé)任制,，我校認(rèn)真組織全校師生學(xué)習(xí)上級(jí)相關(guān)安全教育文件，并吸取各地所發(fā)生安全事故的教訓(xùn),，特別是針對(duì)學(xué)校通道較窄,、當(dāng)前氣候、自然災(zāi)害等情況,，學(xué)校制定了相關(guān)安全工作措施以及相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案,，對(duì)消防設(shè)施進(jìn)行維護(hù)，做到防患于未然,。

2.針對(duì)學(xué)校安保情況,，立即召開(kāi)保安人員工作專項(xiàng)會(huì)議，整頓工作作風(fēng),，明確保安人員崗位職責(zé),，指出其工作中的不足并要求立即整改。另外,，打電話聯(lián)系專業(yè)人員來(lái)校維修監(jiān)控設(shè)備,，確保監(jiān)控設(shè)備正常運(yùn)行。

3.針對(duì)消防安全狀況,，學(xué)校一方面積極聯(lián)系有關(guān)部門更換滅火器用劑,，一方面邀請(qǐng)消防專業(yè)人士來(lái)校作專題講座,，以提高全體師生的消防安全意識(shí)。

4.加強(qiáng)學(xué)校與社會(huì)各部門及家庭的聯(lián)系。根據(jù)校園周邊治安及道路交通狀況,，我校積極呼吁動(dòng)員全社會(huì)都來(lái)關(guān)心學(xué)生的生命安全,，共同做好學(xué)生校外安全工作,。首先,，在離學(xué)校50米處安排了值周領(lǐng)導(dǎo)和值周教師，加強(qiáng)在學(xué)生上下學(xué)高峰時(shí)段的巡查力度。其次,，加大與當(dāng)?shù)嘏沙鏊?、工商、城管等部門的聯(lián)系,，根據(jù)情況及時(shí)地進(jìn)行清理整治,。還加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通和聯(lián)系，取得家長(zhǎng)的支持和配合,。

5.針對(duì)學(xué)校校舍安全狀況,，我校采取了一系列安全防范措施：一是加強(qiáng)教育，嚴(yán)格管理,，張貼警示標(biāo)語(yǔ);二是派專人每日對(duì)存在重大安全隱患的地方進(jìn)行監(jiān)控,，做好詳細(xì)記錄。特別是在惡劣天氣,，存在安全隱患的地方安排專人看守,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，即時(shí)報(bào)告,，確保師生安全;三是學(xué)校制定了應(yīng)急疏散演練預(yù)案,，定期進(jìn)行演練活動(dòng);四是積極聯(lián)系相關(guān)部門來(lái)校進(jìn)行維修(女兒墻);五是學(xué)校用書(shū)面的形式向上級(jí)部門作匯報(bào)。

6.學(xué)校重要場(chǎng)所安全狀況的整治力度,。加強(qiáng)對(duì)師生進(jìn)行預(yù)防擁擠踩踏事故的安全教育;強(qiáng)化安全崗的職責(zé),，特別是在課間、上操,、學(xué)生上下學(xué)高峰期,，要密切關(guān)注樓梯的通行情況，一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，要盡力疏導(dǎo),，消除隱患;張貼印有“此處危險(xiǎn)禁止攀爬”字樣的警示牌;學(xué)校積極與相關(guān)部門取得聯(lián)系，協(xié)商防空洞的解決辦法,。

總之,，我們一定高度重視學(xué)校安全工作，盡力做到“重視重視再重視,，盡心盡心再盡心”,，以更加嚴(yán)格的管理,、扎實(shí)的工作和精心的關(guān)愛(ài),，共同為學(xué)生撐起一片安全的藍(lán)天。

教育管理與學(xué)校安全工作總結(jié)篇十九

為切實(shí)保障學(xué)校師生安全和校園安全,，在學(xué)校管理過(guò)程中我們把安全工作放在各項(xiàng)工作的首位,，牢牢樹(shù)立“安全無(wú)小事，責(zé)任重于泰山”的理念，堅(jiān)持預(yù)防為主,、防治結(jié)合,、加強(qiáng)教育、群防群治的原則,，把師生的生命安全放在第一位,，進(jìn)一步完善和落實(shí)各項(xiàng)安全政策和措施，努力提高安全管理水平,。通過(guò)安全教育,，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力;通過(guò)齊抓共管營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失,，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序?，F(xiàn)將本年度學(xué)校安全工作總結(jié)如下：

1.安全工作文件精神貫徹后，使每位教師與班子成員清醒地認(rèn)識(shí)到各自工作的“坐標(biāo)”,，首先進(jìn)一步完善安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，實(shí)事求是的制定了方案、計(jì)劃,、制度,，在日常工作中全力抓細(xì)化，抓落實(shí),，做到了“三有”,、“三納入”、“四同時(shí)”“一強(qiáng)化”,。即：凡事有人抓,、有標(biāo)準(zhǔn)、有進(jìn)度,。納入學(xué)校周議事日程,，納入學(xué)校周工作目標(biāo)，納入各班崗位目標(biāo)責(zé)任制,。注重同學(xué)校的核心工作一道,，同時(shí)規(guī)劃，同時(shí)要求,，同時(shí)考核,，同時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)。強(qiáng)化了“首見(jiàn)首問(wèn)制”,，保證了校園安全,。

2.按照《全省學(xué)校安全管理專項(xiàng)整治行動(dòng)方案》三個(gè)100%的落實(shí)情況，我校已實(shí)行中小學(xué)封閉化管理100%,、城市中小學(xué)幼兒園專職保安配備100%,、一鍵式報(bào)警系統(tǒng)配備100%。其次是，我校加強(qiáng)了護(hù)學(xué)崗和值班管理,，每天上放學(xué)時(shí)間都安排責(zé)任心較強(qiáng)的教師到校門值班,，一是維持學(xué)生的交通秩序，二是可以有效的防止不法歹徒對(duì)師生的惡意攻擊,、傷害,，從而保護(hù)師生的生命安全。

實(shí)行“定人,、定崗,、定責(zé)、定考核”機(jī)制,，積極構(gòu)筑“網(wǎng)格沉到底,、監(jiān)管無(wú)盲區(qū)、責(zé)任全覆蓋”的安全管理監(jiān)督體系,。

1.在構(gòu)建“平安校園”的活動(dòng)中,，我校以強(qiáng)化安全意識(shí)為先導(dǎo)，以每月召開(kāi)的安全分析研判會(huì)為準(zhǔn),，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,，對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù),、工作薄弱環(huán)節(jié),、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面，開(kāi)展深入全面的大排查,，消除隱患,，有針對(duì)性地、扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作,。

2.開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng),。利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng),、活動(dòng)課,、學(xué)科滲透等途徑，通過(guò)講解,、演示和訓(xùn)練,，對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水,、防交通,、防觸電、防食物中毒,、防體育運(yùn)動(dòng)傷害,、防火,、防盜,、防震,、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育,。還利用學(xué)校廣播,、黑板報(bào)、懸掛橫幅,、張貼標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì),、講座、演練,、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育,。學(xué)校利用周前會(huì)議和周一升旗儀式時(shí)間，小結(jié)上周安全工作,，強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng),。通過(guò)《加強(qiáng)節(jié)假日對(duì)子女監(jiān)護(hù)》告家長(zhǎng)一封信，增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí),。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí),、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

3.與走讀生和乘車學(xué)生簽訂安全協(xié)議書(shū),，提倡走讀學(xué)生佩戴“走讀卡”步行上學(xué),，對(duì)學(xué)生騎車上學(xué)情況進(jìn)行清查，嚴(yán)禁12周歲以下學(xué)生騎自行車,，嚴(yán)禁學(xué)生騎“三無(wú)”（無(wú)剎車,、無(wú)鈴、無(wú)牌照）自行車上學(xué),。

4.開(kāi)展安全隱患常規(guī)檢查,。學(xué)校安全檢查員和各處室責(zé)任人每天檢查各自范圍內(nèi)的工作；學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員除每周對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行一次大檢查外,，還不定期抽查學(xué)校各項(xiàng)安全工作,；每學(xué)期初、學(xué)期末和每年雨季前,，學(xué)校后勤人員都將所有教學(xué)用房,、水電線路檢查一遍，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)整改,。冬季,，學(xué)校對(duì)電線和電暖設(shè)備進(jìn)行消防安全檢查。

5.積極配合查處校園欺凌及事件,。一年來(lái)在南華鎮(zhèn)派出所的大力支持下,，我校嚴(yán)厲打擊了滋擾校園,，侵害少年兒童的黑惡勢(shì)力。邀請(qǐng)南華派出所,、高臺(tái)南車站派出所,、高臺(tái)南華司法所、南華法庭,、南華交警中隊(duì)同志來(lái)校開(kāi)展法治安全教育6場(chǎng)次,，召開(kāi)主題班會(huì)4節(jié)，全面落實(shí)了防范校園欺凌及的措施,，對(duì)校外人員敲詐勒索學(xué)生的系列案件及時(shí)上報(bào),，努力為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)安全有序的學(xué)習(xí)環(huán)境。

6.加強(qiáng)消防安全管理,。我校按照《高臺(tái)縣教育系統(tǒng)今冬明春火災(zāi)防控工作方案》要求,進(jìn)一步加大對(duì)師生的消防安全宣傳教育力度,提醒學(xué)生在節(jié)假日期間注意防火安全,加強(qiáng)學(xué)生安全燃放煙花爆竹的宣傳教育;定期組織開(kāi)展消防安全疏散演練;深入開(kāi)展火災(zāi)隱患排查,對(duì)發(fā)現(xiàn)的隱患及時(shí)采取措施進(jìn)行整治,。確保消防設(shè)施設(shè)備保持良好狀態(tài),加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室、樓道等集中堆放易燃易爆物品區(qū)域的消防管理工作,。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生寢室的管理,嚴(yán)禁私接電線,、私裝插座和使用明火,嚴(yán)禁學(xué)生在寢室內(nèi)使用電熱毯、取暖器,、熱得快,。我校特別重視停電時(shí)段的防火工作,學(xué)生寢室如果燃放有蠟燭,值班教師必須在場(chǎng),學(xué)生就寢后,將蠟燭收回集中保管,以免發(fā)生火災(zāi)。

7.開(kāi)展以排查化解矛盾為主線的平安校園治理攻堅(jiān)行動(dòng),。全面排查矛盾糾紛,突出排查校園及周邊綜合治理情況,、學(xué)生上下學(xué)交通安全情況、校園食品安全衛(wèi)生情況,、校園防火工作情況,、以及影響校園安全穩(wěn)定的涉教矛盾糾紛和思想動(dòng)態(tài)情況、留守兒童情況等,對(duì)排查出的各類矛盾糾紛,建立排查臺(tái)賬,積極主動(dòng)化解,力求把矛盾解決在當(dāng)?shù)?。切?shí)加強(qiáng)學(xué)生心理疏導(dǎo)與干預(yù),把“心防工程”建設(shè)作為平安校園建設(shè)的重要措施,引導(dǎo)師生以理性,、平和、健康的心態(tài)處理各種矛盾和問(wèn)題,。我校經(jīng)常性開(kāi)展管制刀具,、手機(jī)等物品檢查活動(dòng),堅(jiān)決杜絕學(xué)生隨身攜帶管制刀具和電子產(chǎn)品等進(jìn)入校園。

8.加強(qiáng)季節(jié)性安全常識(shí)教育,。我校針對(duì)冬季安全工作特點(diǎn),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生安全常識(shí)的教育,讓廣大學(xué)生進(jìn)一步掌握防踩踏,、防火災(zāi)、防煤氣中毒,、防雨雪冰凍大霧等惡劣天氣下交通事故的基本知識(shí)和方法;教育學(xué)生在上下學(xué)途中或節(jié)假日不擅自到冰面上行走或滑冰,防止發(fā)生滑冰溺水事故;主動(dòng)請(qǐng)法治副校長(zhǎng)進(jìn)校給學(xué)生上法治課,防止校園暴力,。開(kāi)展體育活動(dòng)時(shí),要充分組織學(xué)生活動(dòng)身體,加強(qiáng)安全防范,確保安全。每當(dāng)遇到大雪,、大霧,、冰凍等極端惡劣天氣時(shí),，能及時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,要全面排查并消除學(xué)校校舍等安全隱患,嚴(yán)防積雪、積冰導(dǎo)致安全事故發(fā)生,。

1.南華初級(jí)中學(xué)毗鄰312國(guó)道和高火公路,，來(lái)往車輛較多，師生上下學(xué)交通安全是重中之重,，安全隱患時(shí)刻牽動(dòng)著每位教師的心,。

2.學(xué)校安全工作的難度增大,。留守子女越來(lái)越多,，留守子女缺乏家庭教育且不能與學(xué)校很好的配合。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體,，多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)差,，安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度,。再加上近年來(lái)轉(zhuǎn)入30多名回族學(xué)生,，回族學(xué)生學(xué)習(xí)和習(xí)慣較差，增加了學(xué)校安全管理難度,。

今后我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作,，及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題，加強(qiáng)管理和防范,，務(wù)求消除安全隱患,。要充分認(rèn)識(shí)安全工作的艱巨性、長(zhǎng)期性,，力戒形式主義,，堅(jiān)持下大力氣、不懈努力,，狠抓落實(shí),，盡快建立起安全工作的長(zhǎng)效機(jī)制，不斷提高我校安全工作水平,。

教育管理與學(xué)校安全工作總結(jié)篇二十

本學(xué)期我校堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為領(lǐng)導(dǎo),，認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，始終牢記“責(zé)任重于泰山”的責(zé)任意識(shí),，在上級(jí)有關(guān)部門的親切領(lǐng)導(dǎo)和精確引導(dǎo)下,，依靠團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)引導(dǎo)集體，銳意進(jìn)取,，勇于創(chuàng)新,，不斷完美學(xué)校安全和社會(huì)治安綜合治理長(zhǎng)效機(jī)制和監(jiān)視檢討機(jī)制，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全管理規(guī)定,，認(rèn)真履行《安全責(zé)任書(shū)》上的所有職責(zé),，學(xué)校內(nèi)部安全管理辦法得力,，造詣明顯，一年來(lái)沒(méi)有發(fā)生任何安全責(zé)任事故,，杰出地完成了全年工作目的和工作任務(wù),。

為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)增強(qiáng)對(duì)安全教育工作的引導(dǎo),，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,，學(xué)校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，業(yè)務(wù)主任為副組長(zhǎng),，學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)班子為組員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。明確校長(zhǎng)為學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人。統(tǒng)一指揮,、協(xié)調(diào),，貫徹執(zhí)行上級(jí)有關(guān)部門關(guān)于安全工作方面的任務(wù)和要求；由崗位責(zé)任人和各班級(jí)班主任具體負(fù)責(zé)一線安全管理,，明確分工,、明確職責(zé)。

1,、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制,。由學(xué)校校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)教師的目的考核內(nèi)容,，并進(jìn)行嚴(yán)格考核,，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大安全事故的,，要嚴(yán)肅追究直接責(zé)任人的責(zé)任,。

2、層層簽訂責(zé)任書(shū),。學(xué)校與與班主任,、任課教師層層簽訂責(zé)任書(shū)，明確各自的職責(zé),。學(xué)校還經(jīng)常通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),、家訪、告家長(zhǎng)書(shū)等方法,，將學(xué)校安全工作要求,，及時(shí)地與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，明確家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任,。將安全教育工作作為對(duì)教師考核的重要內(nèi)容,，履行一票否決制度。

3,、不斷完善學(xué)校安全工作規(guī)章制度,。建立學(xué)校安全工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,，并根據(jù)安全工作形勢(shì)的發(fā)展，不斷完善充實(shí),。建立健全定期檢查和日常防備相結(jié)合的安全管理制度,，以及學(xué)生管理、輪流值班,、防火防災(zāi),、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理,、體育器材檢討,、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出,，在校外開(kāi)展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近,、徒步原則,。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作,，都要做到有章可循，違章必究,，不留盲點(diǎn),，不出漏洞。

4,、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度,。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度,。

學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的體系工程,，需要社會(huì)、學(xué)校,、家庭的親密配合,。我們積極與公安、衛(wèi)生,、綜合治理等部門通力合作,，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作。為了使學(xué)生了解安全法制等相關(guān)知識(shí),，我校專門開(kāi)展了法制安全知識(shí)宣傳報(bào)告會(huì),。為了增強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生保健意識(shí)，避免沾染手足口病等其它疾病,，學(xué)校還開(kāi)設(shè)了傳染病的預(yù)防與治療等板報(bào)專欄,，讓學(xué)生增長(zhǎng)不少疾病預(yù)防知識(shí)。同時(shí),，學(xué)校根據(jù)上級(jí)要求,，由專人負(fù)責(zé),，每天第一節(jié)課就到各班了解學(xué)生情況，以排除安全隱患,。

確保安全,，根本在于提高安全意識(shí)、自我防備和自護(hù)自救能力,，抓好安全教育,，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們每學(xué)期以安全宣傳教育為重點(diǎn),，經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育,，特別是抓好交通、飲食,、大型活動(dòng)等的安全教育,。

1、認(rèn)真做好安全宣傳教育工作,。學(xué)校安全宣傳教育以“遵章守法,，關(guān)愛(ài)生命”為主題，在安全宣傳教育期間,，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,，對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù),、工作薄弱環(huán)節(jié),、各類人員安全意識(shí)與安全技巧等方面，開(kāi)展深入全面的大檢查,，排除隱患,，有針對(duì)地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防備工作。

2,、開(kāi)展豐盛多彩的教育活動(dòng),。利用班會(huì)、活動(dòng)課,、學(xué)科滲透等方法,，通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練,，對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育,，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的安全知識(shí)和技巧教育。還利用學(xué)校黑板報(bào),、懸掛橫幅,、張貼標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等開(kāi)展豐盛多彩的安全教育。在安全宣傳教育周活動(dòng)中,，學(xué)校共開(kāi)展主題班隊(duì)會(huì)１4次,，黑板報(bào)宣傳4次，安全檢查5次,，安全材料發(fā)放２次,。通過(guò)《致學(xué)生家長(zhǎng)的公開(kāi)信》，增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí),。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí),、安全防備能力和自我保護(hù)能力。