計(jì)劃可以避免我們?cè)诠ぷ骱蛯W(xué)習(xí)中的無(wú)目標(biāo)性和臨時(shí)性安排,。計(jì)劃的制定需要靈活性和適應(yīng)性,,要能夠隨時(shí)調(diào)整和變通,。以下是小編為大家收集的計(jì)劃范例,,希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。
教學(xué)計(jì)劃與各專業(yè)的關(guān)系篇一
根據(jù)高?!百|(zhì)量工程”的要求,,從xx級(jí)開(kāi)始,各專業(yè)本科培養(yǎng)方案設(shè)置了“專業(yè)素質(zhì)能力實(shí)踐”課程,,以期通過(guò)相關(guān)專業(yè)的技能培養(yǎng)和應(yīng)用實(shí)踐,,逐步提高本科生的專業(yè)素質(zhì)和能力,一定程度上彌補(bǔ)課堂理論教學(xué)的不足,。
1 根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)制定教學(xué)計(jì)劃,,化學(xué)工程與工藝專業(yè)本科,,設(shè)置“專業(yè)素質(zhì)能力實(shí)踐”課程,,共2學(xué)分,,分散在第3~第7學(xué)期完成,,跨度大、涵蓋廣,,在此期間內(nèi)的具體實(shí)踐時(shí)間和方式不限,,強(qiáng)調(diào)主觀能動(dòng)性,。
2 專業(yè)素質(zhì)能力實(shí)踐的2個(gè)學(xué)分,分兩個(gè)部分進(jìn)行:
2.1 第一個(gè)階段完成一個(gè)學(xué)分(主要是考察,、調(diào)研、自愿參加一些社會(huì)活動(dòng)等),,由專業(yè)主任組織落實(shí)。
2.2 第二個(gè)階段是在第3學(xué)年開(kāi)始,,內(nèi)容可加深一步,可以進(jìn)行大學(xué)生課題,,開(kāi)放項(xiàng)目,,自己設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),教師職業(yè)技能訓(xùn)練等,。
3 本專業(yè)要組成一個(gè)學(xué)分評(píng)定小組進(jìn)行審核,,綜合成績(jī)合格者獲得該實(shí)踐教學(xué)的學(xué)分,不符合要求的重新做,。
1 在第3學(xué)期初,,專業(yè)主任召集學(xué)生開(kāi)展動(dòng)員工作,,提出課程基本要求,;第3學(xué)期中期,了解學(xué)生動(dòng)態(tài),,聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn),,并進(jìn)一步指導(dǎo)專業(yè)實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展的形式與方法。
2 根據(jù)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃和學(xué)生認(rèn)識(shí)能力與知識(shí)水平,,制訂分階段實(shí)施計(jì)劃:
2.1 第3~4學(xué)期,,積極參加化工見(jiàn)習(xí),、實(shí)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐,,從事化工專業(yè)相關(guān)工礦企業(yè)的社會(huì)調(diào)查或?qū)嵙?xí)體會(huì),,3~5人一組各自獨(dú)立完成至少一份相關(guān)報(bào)告或社科論文(1學(xué)分)。(主要由專業(yè)主任指導(dǎo)完成)
2.2第5~6學(xué)期,結(jié)合導(dǎo)師制,、大學(xué)生課題、企業(yè)需求項(xiàng)目和經(jīng)審核認(rèn)可的自擬項(xiàng)目,,利用開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室從事專業(yè)小型實(shí)驗(yàn)研究,,3~5人一組完成研究報(bào)告或科研論文(1學(xué)分)。(由各專業(yè)教研室專職教師指導(dǎo)完成)
2.3第7學(xué)期,,督促尚未完成上述任務(wù)的學(xué)生自選項(xiàng)目完成,,查缺補(bǔ)漏;鼓勵(lì)已完成項(xiàng)目的學(xué)生加以完善,、深化,,對(duì)具發(fā)展前景項(xiàng)目加以推薦并設(shè)立特別指導(dǎo)。(由專業(yè)主任和專業(yè)專職教師指導(dǎo)完成)
出自 m.sevw.cn
3 第7學(xué)期在完成上述工作的同時(shí),,匯總上報(bào)所有學(xué)生成績(jī),;期末召集學(xué)生代表和相關(guān)教師,分析過(guò)程,、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,提出改進(jìn)方案,專業(yè)主任撰寫(xiě)總結(jié)報(bào)告,。
以下實(shí)踐內(nèi)容供學(xué)生參考選擇進(jìn)行素質(zhì)實(shí)踐能力的培養(yǎng),,并據(jù)以相應(yīng)的考核:
1 化學(xué)工業(yè)自選項(xiàng)目調(diào)查(化工企業(yè)發(fā)展改革調(diào)查;化工企業(yè)節(jié)能降耗調(diào)查,;地區(qū)環(huán)境污染情況調(diào)查,;泉州化工企業(yè)狀況調(diào)查等)
2 精細(xì)化工和日用化工產(chǎn)品的制備
3 化學(xué)品分析
4 化工過(guò)程計(jì)算機(jī)模擬
5 職業(yè)技能實(shí)踐訓(xùn)練活動(dòng)(應(yīng)用性、創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì))
6 開(kāi)放實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目/學(xué)生科研課題,。
教學(xué)計(jì)劃與各專業(yè)的關(guān)系篇二
本專業(yè)培養(yǎng)具備扎實(shí)的漢語(yǔ)言文學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本理論,,同時(shí)具備文秘相關(guān)知識(shí)和相關(guān)理論,能夠在中等職業(yè)學(xué)校進(jìn)行文秘類課程教學(xué)和教學(xué)研究以及在國(guó)家機(jī)關(guān),、企事業(yè)單位和各類社會(huì)組織中從事文秘工作的高等專業(yè)人才,。
二、培養(yǎng)要求,。
學(xué)習(xí)寫(xiě)作基本理論,、應(yīng)用寫(xiě)作技能、公共關(guān)系與管理,、檔案與文書(shū)管理,、計(jì)算機(jī)信息處理和現(xiàn)代交際英語(yǔ)等學(xué)科基本理論和基礎(chǔ)知識(shí),使學(xué)生受到行政管理,、一般文秘,、辦公自動(dòng)化等專業(yè)訓(xùn)練,,具備幫助領(lǐng)導(dǎo)處理文件、材料和日常事務(wù),、整理檔案文件,、熟練操作現(xiàn)代化辦公設(shè)備的能力。
三,、修業(yè)年限,。
標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制3年,彈性學(xué)制2-7年,。
四,、教學(xué)主要環(huán)節(jié)。
1,、自學(xué):自學(xué)是函授學(xué)習(xí)的主要環(huán)節(jié),。學(xué)員應(yīng)根據(jù)教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)安排表和各門(mén)課程的教學(xué)進(jìn)度,,認(rèn)真鉆研教材,制定切實(shí)可行的自學(xué)計(jì)劃,,堅(jiān)持每周自學(xué)20小時(shí)以上,,并做好自學(xué)筆記。
2,、面授:面授是保證教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié),。主要是利用寒暑假(或雙休日)集中進(jìn)行,由教師講授教材,,幫助函授生掌握理解教材的重點(diǎn),、難點(diǎn)及基本要領(lǐng),掌握學(xué)習(xí)方法,,以便全面,、系統(tǒng)、深入理解教材,。學(xué)員聽(tīng)課時(shí)應(yīng)認(rèn)真做好筆記,。
3、輔導(dǎo):輔導(dǎo)主要采用書(shū)面指導(dǎo)和集中輔導(dǎo)兩種方式,。教師對(duì)學(xué)員帶普遍性的問(wèn)題不定期地印發(fā)輔導(dǎo)資料,,指導(dǎo)學(xué)員自學(xué),或進(jìn)行集中面授輔導(dǎo),;學(xué)員學(xué)習(xí)中遇到疑難問(wèn)題可通過(guò)信函或電話等方式請(qǐng)任課教師解難釋疑,。
4、作業(yè):作業(yè)是鞏固和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的重要環(huán)節(jié),,是教師檢查學(xué)員自學(xué)情況的主要方式,,也是對(duì)學(xué)員平時(shí)成績(jī)進(jìn)行考核的基本依據(jù),。學(xué)員必須按教師的要求獨(dú)立完成作業(yè),并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)交給任課教師批改,,沒(méi)有完成課外作業(yè)者不能評(píng)定該門(mén)課程成績(jī),,不能取得學(xué)分。
5,、成績(jī)考核:為使學(xué)員系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和鞏固所學(xué)知識(shí),,檢查教學(xué)和自學(xué)效果,凡教學(xué)計(jì)劃所開(kāi)設(shè)的課程,,均須考試或考查,。教師要嚴(yán)格按照大綱要求命題。每門(mén)課程的成績(jī)計(jì)算方法:考試成績(jī)占70%,,平時(shí)成績(jī)(作業(yè),、測(cè)驗(yàn)、上課出勤率)占30%,。
五,、主要課程。
寫(xiě)作,、文學(xué)概論,、大學(xué)語(yǔ)文、秘書(shū)學(xué),、公共關(guān)系學(xué),、檔案管理學(xué)、行政管理學(xué),、大眾傳播學(xué),、實(shí)用文秘英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ),、辦公自動(dòng)化技術(shù),。
六、主要課程簡(jiǎn)介課程編號(hào):2501課程名稱:大學(xué)語(yǔ)文,。
主要內(nèi)容:本課程以賞析中國(guó)古代及現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)重要作品為主要內(nèi)容,,同時(shí)聯(lián)系具體作品,介紹相關(guān)的文218學(xué)史,、文學(xué)理論的基本知識(shí),,以增加文秘專業(yè)學(xué)生的文學(xué)鑒賞能力和人文修養(yǎng)??倢W(xué)數(shù)時(shí):70(其中講授24,自學(xué)46),。
學(xué)分:4。
課程編號(hào):2502課程名稱:檔案管理學(xué),。
主要內(nèi)容:本課程是文秘教育專業(yè)的一門(mén)主要專業(yè)課程之一,,其內(nèi)容主要介紹檔案管理的收集,、整理、鑒定,、統(tǒng)計(jì),、保管、檢索,、編研,、利用把各業(yè)務(wù)工作環(huán)節(jié)及專門(mén)檔案管理的一般方法。通過(guò)教學(xué)使學(xué)生掌握檔案管理的基本知識(shí),、基本理論與基本技能,。
總學(xué)數(shù)時(shí):70(其中講授24,自學(xué)46)。
學(xué)分:4,。
開(kāi)設(shè)學(xué)期:2教材:豐界儒主編《檔案管理學(xué)教程》廣西人民出版社出版參考書(shū)目:吳寶康主編《檔案學(xué)概論》中國(guó)人民大學(xué)出版社1995年版考核方式:開(kāi)卷考試和平時(shí)作業(yè),。
課程編號(hào):2504課程名稱:公共關(guān)系學(xué)。
主要內(nèi)容:本課程是文秘教育專業(yè)的一門(mén)專業(yè)主干課,。內(nèi)容主要介紹公共關(guān)系概念,、公共關(guān)系的產(chǎn)生和發(fā)展、公共關(guān)系的職能和原則,、公共關(guān)系的工作程序,、公共關(guān)系實(shí)務(wù)、公共關(guān)系機(jī)構(gòu)和人員等,。通過(guò)該課程的教學(xué),使學(xué)生對(duì)公關(guān)傳播活動(dòng)理論,、程序和技巧有一個(gè)初步的了解和掌握,,提高學(xué)生的宣傳、協(xié)調(diào)能力,??倢W(xué)數(shù)時(shí):74(其中講授24,自學(xué)50)。
學(xué)分:4,。
課程編號(hào):2506課程名稱:計(jì)算機(jī)公共基礎(chǔ)-excel主要內(nèi)容:本課程通過(guò)實(shí)例介紹了excel的各種功能,,包括創(chuàng)建表格、公式和函數(shù)使用,,創(chuàng)建圖表,、數(shù)據(jù)管理和excel宏等。
總學(xué)數(shù)時(shí):70(其中講授20,實(shí)驗(yàn)16,,自學(xué)40),。
學(xué)分:4。
219考核方式:筆試或機(jī)試,、平時(shí)作業(yè),。
課程編號(hào):2507課程名稱:秘書(shū)學(xué),。
主要內(nèi)容:本課程是文秘教育專業(yè)的一門(mén)基礎(chǔ)課程。主要內(nèi)容包括:秘書(shū)的基本職能,,秘書(shū)日常事務(wù)等,。通過(guò)本課程教學(xué),讓學(xué)生了解和掌握秘書(shū)工作的基本原理和各項(xiàng)秘書(shū)工作的操作程序,??倢W(xué)數(shù)時(shí):70(其中講授24,自學(xué)46)。
學(xué)分:4,。
開(kāi)設(shè)學(xué)期:3教材:方曉蓉,、方國(guó)雄主編:《秘書(shū)學(xué)》,高等教育出版社出版,。
考核方式:閉卷考試和平時(shí)作業(yè),。
課程編號(hào):2508課程名稱:行政管理學(xué)。
主要內(nèi)容:本課程主要講授行政和行政學(xué),、行政職能,、行政組織、行政領(lǐng)導(dǎo),、行政決策等內(nèi)容,,通過(guò)教學(xué),使學(xué)生掌握行政管理的基本理論和方法,,能適應(yīng)辦公室的管理工作,。
總學(xué)數(shù)時(shí):70(其中講授24,自學(xué)46)。
學(xué)分:4,。
220,。
教學(xué)計(jì)劃與各專業(yè)的關(guān)系篇三
1.《中醫(yī)基礎(chǔ)理論》(120學(xué)時(shí))《中醫(yī)基礎(chǔ)理論》課程屬于中醫(yī)學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)課。通過(guò)對(duì)該課程的學(xué)習(xí),,要求學(xué)生掌握本課程中有關(guān)中醫(yī)學(xué)的基本理論,、基本知識(shí)和基本思維方法。包括中醫(yī)學(xué)的思維方法(精氣,、陰陽(yáng),、五行學(xué)說(shuō))、中醫(yī)學(xué)對(duì)人體生理的認(rèn)識(shí)(藏象,、精氣血津液神,、經(jīng)絡(luò)、體質(zhì)),、中醫(yī)學(xué)對(duì)疾病及其防治的認(rèn)識(shí)(病因,、發(fā)病、病機(jī),、防治原則),,為繼續(xù)學(xué)習(xí)中醫(yī)診斷學(xué),、中藥學(xué)、方劑學(xué),、中醫(yī)經(jīng)典著作和臨床各科打好基礎(chǔ),。
2.《中醫(yī)診斷學(xué)》(120學(xué)時(shí))。
《中醫(yī)診斷學(xué)》是根據(jù)中醫(yī)學(xué)的基本理論,,研究診察病情,、判斷疾病、辨別證候的基礎(chǔ)理論,、基本知識(shí)和基本技能的一門(mén)學(xué)科,。它是中醫(yī)學(xué)各專業(yè)的基礎(chǔ)課,是基礎(chǔ)理論與臨床各科之間的橋梁,,是中醫(yī)專業(yè)課程體系中的主干課程,。
本課程的教學(xué)目的是:使學(xué)習(xí)者熟悉中醫(yī)診斷的含義與內(nèi)容,癥,、病,、證等概念及其相互關(guān)系,中醫(yī)診斷的原理和原則,;掌握問(wèn),、望、聞,、切四診的基本技能和知識(shí),,八綱、病性,、臟腑等辨證的基本內(nèi)容及辨證統(tǒng)一體系,;熟悉病情資料的綜合處理,主癥診斷的思路,、疾病診斷的思路、辨證診斷的思路,,病歷書(shū)寫(xiě)的內(nèi)容,、格式和要求。
3.《中藥學(xué)》(140學(xué)時(shí)),。
《中藥學(xué)》是研究中藥的基本理論和臨床應(yīng)用的學(xué)科,。本課程是中醫(yī)藥各專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課,通過(guò)本課程的教學(xué),,使學(xué)生掌握中藥的基本理論和常用中藥的性能,、應(yīng)用理論知識(shí)及技能,為學(xué)習(xí)方劑學(xué)及中醫(yī)藥各專業(yè)課奠定基礎(chǔ),。
4.《方劑學(xué)》(140學(xué)時(shí)),。
《方劑學(xué)》是研究和闡明治法與方劑的理論及其臨床運(yùn)用的一門(mén)學(xué)科,,是中醫(yī)學(xué)各專業(yè)的基礎(chǔ)學(xué)科之一。通過(guò)方劑學(xué)的學(xué)習(xí),,使學(xué)生掌握150首基礎(chǔ)方,、代表方、常用方的組成,、用法,、功用、主治,、配伍意義以及加減運(yùn)用,,引導(dǎo)學(xué)生掌握方劑的組方原理、配伍的基本規(guī)律及技巧,,從而培養(yǎng)學(xué)生具有分析,、運(yùn)用成方和臨床遣藥組方的能力,為學(xué)習(xí)中醫(yī)學(xué)臨床課程奠定基礎(chǔ),。
5.《內(nèi)經(jīng)學(xué)》(120學(xué)時(shí)),。
《黃帝內(nèi)經(jīng)》(簡(jiǎn)稱《內(nèi)經(jīng)》)是我國(guó)現(xiàn)存最早的一部醫(yī)學(xué)典籍,它比較全面地闡述了中醫(yī)學(xué)的理論體系,、學(xué)術(shù)思想和思維方法,,不僅對(duì)中醫(yī)學(xué)術(shù)發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,而且至今仍有學(xué)術(shù)研究和臨床指導(dǎo)的重要價(jià)值,,是學(xué)習(xí)中醫(yī)學(xué)的必讀之書(shū),。
本課程的教學(xué)目的是:通過(guò)對(duì)原著的學(xué)習(xí),使學(xué)生進(jìn)一步系統(tǒng)地掌握中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論,、基本知識(shí),,熟悉《黃帝內(nèi)經(jīng)》的學(xué)術(shù)思想、理論體系的學(xué)術(shù)特點(diǎn)及思維方法,;了解《內(nèi)經(jīng)》的研究方法,,培養(yǎng)學(xué)生研讀古典醫(yī)籍的能力,為其今后開(kāi)展中醫(yī)學(xué)的研究和臨床工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ),。
6.《傷寒論》(120學(xué)時(shí)),。
《傷寒論》是以中醫(yī)經(jīng)典著作《傷寒論》以及歷代醫(yī)家研究與發(fā)展《傷寒論》的學(xué)術(shù)成就為研究對(duì)象,以六經(jīng)辨證論治體系的內(nèi)涵,、外延與理法方藥綜合運(yùn)用的基本規(guī)律為主要研究?jī)?nèi)容,,以提高臨床辨證論治水平與臨床療效為最終目的的一門(mén)學(xué)科。本學(xué)科既有基礎(chǔ)學(xué)科特點(diǎn),,又有臨床學(xué)科屬性,,既是學(xué)習(xí)和研究臨床學(xué)科的重要基礎(chǔ),又是基礎(chǔ)學(xué)科和臨床學(xué)科的橋梁,是中醫(yī)專業(yè)的主干課程,。
page1of12新加坡中醫(yī)學(xué)院教務(wù)處文件統(tǒng)一編號(hào):jwc-jxgl-05052010-01本門(mén)課程的教學(xué)目的和任務(wù)是:在內(nèi)經(jīng),、中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學(xué),、中藥學(xué),、方劑學(xué)等課程基礎(chǔ)上,以六經(jīng)辨證為核心,,將理,、法、方,、藥連貫起來(lái),,并緊密結(jié)合臨床,通過(guò)課堂講授,、見(jiàn)習(xí)等教學(xué)環(huán)節(jié),,使學(xué)生掌握六經(jīng)辨證理論體系,相關(guān)湯證辨證論治的基本理論,、知識(shí),、掌握臨床辨證論治原則、思維方法與技能,,為提高臨床各科辨證論治水平打好基礎(chǔ),。
7.《金匱要略》(100學(xué)時(shí))。
《金匱要略》是我國(guó)現(xiàn)存最早診治雜病的專著,。它既有中醫(yī)的基礎(chǔ)理論,,又兼具中醫(yī)臨床學(xué)科性質(zhì),是中醫(yī)臨床基礎(chǔ)學(xué)科的主要課程,。
通過(guò)本課程的講授,,掌握《金匱要略》的基本理論、基本觀點(diǎn)和基本技能,;掌握雜病辨證論治的規(guī)律,,拓寬臨床思路,提高對(duì)疑難病癥的綜合分析與處理以及閱讀古典醫(yī)籍的能力,,為提高臨床各科診治疾病的能力和水平打好基礎(chǔ),。
8.《溫病學(xué)》(100學(xué)時(shí))。
《溫病學(xué)》是中醫(yī)臨床基礎(chǔ)學(xué)科的重要課程,,它研究溫病的發(fā)生、發(fā)展規(guī)律,、診治和預(yù)防方法,,對(duì)指導(dǎo)溫病的診治有很強(qiáng)的臨床實(shí)用性,同時(shí),,溫病學(xué)的理論和診治方法在中醫(yī)學(xué)中占有重要的地位,,對(duì)臨床各科發(fā)熱性病證的診治也有指導(dǎo)意義,。
通過(guò)本課程的教學(xué),使學(xué)生掌握以“衛(wèi)氣營(yíng)血辨證”、“三焦辨證”為核心的溫病理論體系和常見(jiàn)溫病的診治技能,,培養(yǎng)學(xué)生治療溫病注重病癥結(jié)合,、以證為主的臨床思辨能力;了解明清時(shí)代主要溫病醫(yī)家的學(xué)術(shù)思想及近代本學(xué)科的學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài),。它的任務(wù)在于揭示溫病的本質(zhì),、研究對(duì)臨床各種發(fā)熱性病證的辨證論治方法。
9.《中醫(yī)內(nèi)科學(xué)》(240學(xué)時(shí)),。
《中醫(yī)內(nèi)科學(xué)》是以中醫(yī)學(xué)理論為指導(dǎo),研究人體內(nèi)臟疾病,,采用中醫(yī)藥治療方法為主的一門(mén)臨床學(xué)科,。它以中醫(yī)學(xué)前期各門(mén)課程為基礎(chǔ),,闡述內(nèi)科所屬病證的病因病機(jī)及其證治規(guī)律,,系統(tǒng)反映中醫(yī)辨證論治的特點(diǎn),,因而也是臨床其他各科的基礎(chǔ),在中醫(yī)專業(yè)中具有極其重要的位置,是必須學(xué)好的一門(mén)臨床主課,。
本課程內(nèi)容主要介紹內(nèi)科疾病的專業(yè)基礎(chǔ)理論和常見(jiàn)病證的基本知識(shí)及辨證論治規(guī)律通過(guò)教學(xué)使學(xué)生能系統(tǒng)掌握中醫(yī)內(nèi)科常見(jiàn)的病因病機(jī),、辨證論治、處方用藥等內(nèi)容,,以了解部分疑難危重病癥的治療法則,。
10.《中醫(yī)外科學(xué)》(120學(xué)時(shí))。
《中醫(yī)外科學(xué)》是以中醫(yī)藥理論為指導(dǎo),,研究以人體體表癥狀為主要外科疾病證治規(guī)律及預(yù)防保健的一門(mén)臨床學(xué)科,。是高等中醫(yī)藥院校五年制中醫(yī)專業(yè)主干課程之一。
本門(mén)課程的教學(xué)目的是通過(guò)課堂和臨床教學(xué),,使學(xué)生系統(tǒng)掌握中醫(yī)外科學(xué)的基礎(chǔ)理論和常見(jiàn)的辨證論治規(guī)律及預(yù)防知識(shí);熟悉中醫(yī)外科疾病的主要內(nèi)、外治法和操作技能以及急診處理原則,;了解某些疑難病的診治要點(diǎn),達(dá)到應(yīng)用型人才標(biāo)準(zhǔn),。
11.《中醫(yī)兒科學(xué)》(80學(xué)時(shí))。
《中醫(yī)兒科學(xué)》是一門(mén)中醫(yī)臨床學(xué)科,,它以中醫(yī)學(xué)基本理論為指導(dǎo),,中藥,、針灸,、推拿等中國(guó)傳統(tǒng)療法為手段,以兒童為研究對(duì)象,,是中醫(yī)學(xué)專業(yè)的主干課程之一,。
本門(mén)課程的教學(xué),要求掌握中醫(yī)兒科學(xué)的基本理論和基本知識(shí),,學(xué)會(huì)兒科臨床基本操作技能,;學(xué)習(xí)小兒生長(zhǎng)發(fā)育、生理病理,、保健預(yù)防,、疾病診治的系統(tǒng)知識(shí);使學(xué)生能運(yùn)用中醫(yī)學(xué)認(rèn)識(shí)論認(rèn)識(shí)兒童和兒科病的特點(diǎn),,以辨證論治原則處理兒科臨床各類常見(jiàn)疾病。
12.《中醫(yī)婦科學(xué)》(80學(xué)時(shí)),。
page2of12新加坡中醫(yī)學(xué)院教務(wù)處文件統(tǒng)一編號(hào):jwc-jxgl-05052010-01《中醫(yī)婦科學(xué)》是運(yùn)用中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論與方法,,認(rèn)識(shí)和研究婦女解剖、生理,、病因病機(jī),、診治規(guī)律,以防治婦女特有疾病的一門(mén)臨床學(xué)科,。它是中醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)的重要組成部分,,是高等中醫(yī)藥院校主干課程之一。
本門(mén)課程的教學(xué)目的和任務(wù)是:通過(guò)課堂和臨床教學(xué),,使學(xué)生能掌握,、熟悉或了解中醫(yī)婦科學(xué)的基礎(chǔ)理論和常見(jiàn)婦科疾病的定義、病因病機(jī),、診斷,、鑒別診斷以及辨證論治。并能了解,、熟悉西醫(yī)婦產(chǎn)科的基礎(chǔ)理論和診療新技術(shù),。重點(diǎn)掌握中醫(yī)婦科學(xué)在調(diào)經(jīng)、治帶,、種子,、安胎、產(chǎn)后調(diào)治等方面的特色和優(yōu)勢(shì),,以保證中醫(yī)婦科為主體的教學(xué)質(zhì)量,。
13.《中醫(yī)骨傷科學(xué)》(60學(xué)時(shí)),。
《中醫(yī)傷科學(xué)》是一門(mén)研究骨關(guān)節(jié)及周圍筋肉損傷與疾病的課程。講授本課程的目的與任務(wù),,是使學(xué)生在學(xué)過(guò)中醫(yī)學(xué)各門(mén)基礎(chǔ)課程的基礎(chǔ)上,,了解與掌握中醫(yī)傷科的基本理論與傷科疾患診斷、治療的基本方法,。
14.《中醫(yī)眼科學(xué)》(40學(xué)時(shí)),。
《中醫(yī)眼科學(xué)》屬中醫(yī)學(xué)外科系統(tǒng)的臨床學(xué)科。根據(jù)學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)的要求,,《中醫(yī)眼科學(xué)》教材竭力體現(xiàn)“三基”(基礎(chǔ)理論,、基本知識(shí)、基本技能)和“五性”(思想性,、科學(xué)性,、先進(jìn)性、啟發(fā)性,、適用性),,力求概念準(zhǔn)確,內(nèi)容精煉和實(shí)用,。
通過(guò)該門(mén)課的教學(xué),,使學(xué)生全面系統(tǒng)地掌握臨床工作必需的知識(shí),達(dá)到正確地診治眼科常見(jiàn)病,、多發(fā)病的目的,,同時(shí)提高學(xué)生分析和運(yùn)用眼科知識(shí)的能力。
15.《中醫(yī)耳鼻咽喉科學(xué)》(60學(xué)時(shí)),。
《中醫(yī)耳鼻咽喉科學(xué)》是中醫(yī)學(xué)的一個(gè)重要組成部分,,是以中醫(yī)基本理論與方法研究耳、鼻,、咽,、喉生理、病理和疾病現(xiàn)象及其防治的一門(mén)臨床學(xué)科,?!吨嗅t(yī)耳鼻咽喉科學(xué)》教材著重闡述中醫(yī)耳鼻咽喉科學(xué)的基本理論,以及耳鼻咽喉科常見(jiàn)疾病的中醫(yī)辨證論治原則,。要求了解耳鼻咽喉的生理,、病因、病理特點(diǎn),,掌握耳鼻咽喉病辨證原則,、常用的診查方法和疾病的防治原則。
16.《中醫(yī)老年病學(xué)》(40學(xué)時(shí))。
本課程主要介紹中醫(yī)老年病學(xué)的基本理論,、老年人的生理和病理特點(diǎn),,老年疾病的診治概要,以及呼吸,、循環(huán),、內(nèi)分泌等系統(tǒng)常見(jiàn)老年病的辨證治療及其它綜合療法,使學(xué)生能運(yùn)用中醫(yī)藥知識(shí)診治常見(jiàn)老年病,。
17.《針灸學(xué)》(240學(xué)時(shí)),。
《針灸學(xué)》是以中醫(yī)理論為指導(dǎo),研究經(jīng)絡(luò),、腧穴及刺灸方法,,探討運(yùn)用針灸防治疾病規(guī)律的一門(mén)學(xué)科。它是中醫(yī)學(xué)的重要組成部分,,是中醫(yī)本科專業(yè)學(xué)生的必修課程,,其主要內(nèi)容包括經(jīng)絡(luò)、腧穴,、刺灸法與治療,。
本課程的教學(xué)目的是:使學(xué)生掌握針灸的基本知識(shí)、基本理論和基本技能,,能夠運(yùn)用針灸防治常見(jiàn)疾病,。
18.《推拿學(xué)》(推拿手法學(xué))(120學(xué)時(shí))《推拿學(xué)》主要包括推拿學(xué)理論淵源、推拿學(xué)的特點(diǎn),、推拿的作用機(jī)理和治療原則,、中醫(yī)學(xué)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),、基本手法,、有代表性的臨床各種推拿適應(yīng)癥的治療等內(nèi)容。本課程的教學(xué)目的是:使學(xué)習(xí)者熟悉推拿學(xué)的理論知識(shí),;掌握推拿的適應(yīng)范圍,、副反應(yīng)和禁忌癥;了解推拿手法的操作特點(diǎn),,并能掌握其中基礎(chǔ)性手法的操作技能,,對(duì)部分的常見(jiàn)病癥進(jìn)行適當(dāng)治療;為進(jìn)一步掌握推拿學(xué)的理論和實(shí)踐打下基礎(chǔ),。
《推拿手法學(xué)》是研究推拿臨床防治疾病的主要手段——推拿功法與手法的術(shù)式結(jié)構(gòu),、技能訓(xùn)練方法、動(dòng)作原理,、作用機(jī)理及臨床應(yīng)用規(guī)律的一門(mén)學(xué)科,。
page3of12新加坡中醫(yī)學(xué)院教務(wù)處文件統(tǒng)一編號(hào):jwc-jxgl-05052010-01通過(guò)《推拿手法學(xué)》的學(xué)習(xí)及功法、手法技能訓(xùn)練,要求學(xué)生掌握,、熟悉和了解推拿功法,、手法技術(shù)的發(fā)展簡(jiǎn)史及其基礎(chǔ)理論、基本知識(shí),、推拿功法基本操作技能與實(shí)驗(yàn)研究方法和臨床辨證應(yīng)用規(guī)律,,為學(xué)習(xí)《推拿治療學(xué)》與日后從事推拿臨床工作奠定理論與技術(shù)基礎(chǔ)。
19.《醫(yī)古文》(80學(xué)時(shí)),。
《醫(yī)古文》是研究古代醫(yī)藥文獻(xiàn)語(yǔ)言文化現(xiàn)象的一門(mén)學(xué)科,,是高等中醫(yī)藥類專業(yè)的基礎(chǔ)課程,是對(duì)學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育的主要課程,,也是對(duì)中醫(yī)藥從業(yè)人員進(jìn)行終身教育的重要課程,。
通過(guò)古代醫(yī)藥文選與古漢語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)以及閱讀實(shí)踐的訓(xùn)練,使學(xué)生在中學(xué)文言文知識(shí)的基礎(chǔ)上,,掌握古醫(yī)籍常用詞語(yǔ)1200個(gè)以上及其主要義項(xiàng),、古漢語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)以及句讀、今譯與文意理解的基本技能,,能比較順利地閱讀中醫(yī)藥古籍,,為學(xué)習(xí)后續(xù)的古典醫(yī)著課程,畢業(yè)后鉆研古代醫(yī)籍,,掌握文章主旨,,清除文理上的障礙。
20.《中國(guó)醫(yī)學(xué)史》(40學(xué)時(shí)),。
是研究中國(guó)醫(yī)學(xué)起源,、形成發(fā)展過(guò)程和發(fā)展規(guī)律的一門(mén)科學(xué)。
本課程的教學(xué)目的是:通過(guò)教學(xué),,使學(xué)生掌握中醫(yī)學(xué)的歷史過(guò)程和歷史成就,,理解中醫(yī)學(xué)特色形成的原因和本質(zhì),以及醫(yī)藥實(shí)踐與醫(yī)藥理論的辨證關(guān)系等問(wèn)題上提高思維能力和水平,。在此基礎(chǔ)上,,使學(xué)生學(xué)會(huì)怎樣揭示中醫(yī)學(xué)的發(fā)展規(guī)律。
21.《中醫(yī)各家學(xué)說(shuō)》(60學(xué)時(shí)),。
是一門(mén)研究性,、提高性的課程。學(xué)習(xí)本課程的目的與任務(wù),,是使學(xué)生在已經(jīng)學(xué)過(guò)中醫(yī)學(xué)各科課程的基礎(chǔ)上,,進(jìn)一步了解與掌握中醫(yī)歷代著名醫(yī)家的學(xué)術(shù)理論、治療經(jīng)驗(yàn),,以擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,,開(kāi)拓其思維、使之深入認(rèn)識(shí)中醫(yī)學(xué)的豐富內(nèi)容,為今后從事中醫(yī)臨床,、科研和教學(xué)工作打下扎實(shí)基礎(chǔ),。
22.《中醫(yī)病案學(xué)》(60學(xué)時(shí))。
《病案學(xué)》是讓學(xué)員學(xué)習(xí)現(xiàn)代中醫(yī)病案的寫(xiě)作基礎(chǔ),,書(shū)寫(xiě)規(guī)劃,,管理和運(yùn)用的基本知識(shí)以及了解傳統(tǒng)中醫(yī)醫(yī)案的源流和分類、傳統(tǒng)中醫(yī)醫(yī)案的學(xué)習(xí)和整理研究等病案學(xué)知識(shí),。
23.《中醫(yī)文獻(xiàn)學(xué)》(20學(xué)時(shí)),。
本課程主要介紹中醫(yī)文獻(xiàn)學(xué)的基本知識(shí),圖書(shū),、期刊等常用中醫(yī)文獻(xiàn)的檢索途徑和方法,,常用的檢索工具和參考工具,主要的中醫(yī)藥數(shù)據(jù)庫(kù)等,,以提高學(xué)生運(yùn)用中醫(yī)文獻(xiàn)的能力,。
24.《中醫(yī)養(yǎng)生/康復(fù)學(xué)》(選修)(40學(xué)時(shí))。
本課程主要介紹中醫(yī)養(yǎng)生康復(fù)學(xué)的基本理論,、基本原則,,常用的養(yǎng)生方法,常見(jiàn)疾病的中醫(yī)康復(fù)方法,,使學(xué)生能運(yùn)用中醫(yī)養(yǎng)生康復(fù)的理論和方法預(yù)防和治療常見(jiàn)病,,多發(fā)病。
25.《中醫(yī)營(yíng)養(yǎng)/食療學(xué)》(選修)(40學(xué)時(shí)),。
本課程主要介紹中醫(yī)營(yíng)養(yǎng)食療學(xué)的基本理論,、常用食物的功效,、常見(jiàn)疾病的食療與藥膳,,使學(xué)生能運(yùn)用中醫(yī)營(yíng)養(yǎng)食療學(xué)的理論與方法預(yù)防和治療常見(jiàn)病,多發(fā)病,。
26.《中藥鑒定學(xué)》(選修)(40學(xué)時(shí)),。
介紹藥用植物學(xué)、藥用動(dòng)物學(xué)、藥用礦物學(xué)的基本知識(shí),,講解常用中藥的外部形態(tài)和內(nèi)部構(gòu)造的特點(diǎn),,以傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)為主結(jié)合現(xiàn)代分析儀器等檢測(cè)手段鑒定中藥的真?zhèn)?、?yōu)劣,,使學(xué)生能對(duì)常用中藥的真?zhèn)巍?yōu)劣作出初步鑒別,。
27.《中藥藥劑與炮制學(xué)》(選修)(80學(xué)時(shí)),。
page4of12新加坡中醫(yī)學(xué)院教務(wù)處文件統(tǒng)一編號(hào):jwc-jxgl-05052010-01介紹中藥藥劑學(xué)和中醫(yī)炮制學(xué)的基本理論和基本知識(shí),講解中藥常用的炮制方法和炮制工藝,,講解中藥丸劑,、散劑、膏劑,、片劑,、合劑等常用劑型的制作方法,使學(xué)生初步學(xué)會(huì)常用的炮制方法和常用中藥劑型的制作方法,。
28.《正常人體解剖學(xué)》(100學(xué)時(shí)),。
《正常人體解剖學(xué)》是研究正常人體形態(tài)結(jié)構(gòu)的科學(xué),,是一門(mén)重要的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科。本課程的教學(xué)內(nèi)容除闡明中醫(yī)學(xué)對(duì)人體結(jié)構(gòu)的論述之外,,在運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)中另立人的“體表標(biāo)志”一節(jié),,一一介紹這些骨性,、肌性、皮紋等標(biāo)志的位置,,為以后針灸,、推拿等課程打下必要的基礎(chǔ),;在內(nèi)臟各系統(tǒng)中,,重點(diǎn)突出各主要臟器的體表投影,,為中醫(yī)內(nèi)科等打下基礎(chǔ),;在循環(huán)系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)中,,強(qiáng)調(diào)血管和神經(jīng)的體表投影,對(duì)循環(huán)系統(tǒng)的主要?jiǎng)用},,注重于動(dòng)脈干的摸脈和止血點(diǎn),這些均將對(duì)臨床各科有很大幫助,。此外,,增加了“幾個(gè)‘危險(xiǎn)穴位’的斷面解剖”,這部分內(nèi)容是解剖學(xué)與針灸腧穴相結(jié)合的新邊緣學(xué)科,,使學(xué)生掌握解剖結(jié)構(gòu)的同時(shí),,了解到易引起針刺意外的原因。
29.《生理學(xué)》(100學(xué)時(shí)),。
人體生理學(xué),,簡(jiǎn)稱生理學(xué),是研究正常人體生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué),,是醫(yī)學(xué)教育必修的基礎(chǔ)理論學(xué)科之一,。
學(xué)習(xí)生理學(xué)的目的是掌握正常人體生命活動(dòng)的規(guī)律,從而為進(jìn)一步學(xué)習(xí)后續(xù)的中西醫(yī)基礎(chǔ)和臨床課程奠定必備的基礎(chǔ)知識(shí),;為學(xué)習(xí)和研究中醫(yī)藥理論提供人體功能活動(dòng)規(guī)律的基本知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能,;為日后的臨床醫(yī)療實(shí)踐提供健康人體功能的檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)及診治依據(jù)。
30.《免疫學(xué)》(20學(xué)時(shí)),。
《免疫學(xué)》是生命科學(xué)前沿學(xué)科,,是緊密聯(lián)系實(shí)際的應(yīng)用科學(xué),可廣泛應(yīng)用于醫(yī)學(xué)各個(gè)領(lǐng)域,,發(fā)展快,,知識(shí)更新迅速,初學(xué)者有一定難度,,其中免疫學(xué)基礎(chǔ)是每位醫(yī)學(xué)院校本科生所必須掌握的內(nèi)容,,主要包括機(jī)體免疫系統(tǒng)組織結(jié)構(gòu)、免疫應(yīng)答反應(yīng),,并運(yùn)用免疫學(xué)理論和方法對(duì)有關(guān)疾病作特異性預(yù)防,、診斷和治療。
31.《微生物學(xué)》(20學(xué)時(shí)),。
《微生物學(xué)》主要研究病原微生物的生物學(xué)特性,,及其與人體相互作用的規(guī)律性、致病性與免疫性,,尋找掌握消滅,、控制傳染病及相關(guān)疾病的措施和方法。
32.《病理學(xué)》(60學(xué)時(shí)),。
《病理學(xué)》是研究疾病發(fā)生,、發(fā)展和轉(zhuǎn)化規(guī)律,闡明疾病本質(zhì)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科,,是聯(lián)系基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)與臨床醫(yī)學(xué)的橋梁課程,。
病理學(xué)的主要任務(wù)是研究疾病發(fā)生的原因(病因?qū)W),,疾病發(fā)生發(fā)展過(guò)程(發(fā)病學(xué)),以及機(jī)體在疾病過(guò)程中發(fā)生的形態(tài)結(jié)構(gòu),、機(jī)能代謝改變(病理變化),,及其引起的臨床表現(xiàn)(臨床病理聯(lián)系)和結(jié)局。
33.《藥理學(xué)》(60學(xué)時(shí)),。
《藥理學(xué)》是研究藥物與機(jī)體相互作用規(guī)律的一門(mén)學(xué)科,。是基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)與臨床醫(yī)學(xué)之間的橋梁,也是藥學(xué)與醫(yī)學(xué)之間的橋梁,。
通過(guò)本課程的教學(xué)可為臨床合理用藥防治疾病提供理論根據(jù),,為中醫(yī)藥學(xué)發(fā)展、闡明生命活動(dòng)的本質(zhì),、揭示疾病的原理,、促進(jìn)生物科學(xué)發(fā)展提供研究方法和中藥新藥研究開(kāi)發(fā)。
34.《西醫(yī)內(nèi)科學(xué)及診斷學(xué)基礎(chǔ)》(100學(xué)時(shí)),。
本課程包括《西醫(yī)診斷學(xué)基礎(chǔ)》和《西醫(yī)內(nèi)科學(xué)》兩部分內(nèi)容,。
page5of12新加坡中醫(yī)學(xué)院教務(wù)處文件統(tǒng)一編號(hào):jwc-jxgl-05052010-01病的基礎(chǔ)?!段麽t(yī)診斷學(xué)基礎(chǔ)》課程的基本任務(wù)是研究各種臨床表現(xiàn)的發(fā)生發(fā)展規(guī)律,、機(jī)制及建立診斷的臨床思維程序,,從而以科學(xué)態(tài)度在各種情況下去認(rèn)識(shí)疾病,。《西醫(yī)診斷學(xué)基礎(chǔ)》是基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)與臨床醫(yī)學(xué)的橋梁課,。內(nèi)容包括搜集臨床資料的步驟和方法,,對(duì)癥狀、體征和各種檢查結(jié)果的評(píng)價(jià),、分析和推理等,,這些是任何臨床工作者都必須學(xué)習(xí)和掌握的,因而也必然成為各臨床學(xué)科的基礎(chǔ),。
《西醫(yī)內(nèi)科學(xué)》是臨床醫(yī)學(xué)中的一門(mén)重要的臨床專業(yè)課,。
通過(guò)本課程的教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生在全面掌握中醫(yī)學(xué)理論和技能的基礎(chǔ)上,,系統(tǒng)地掌握現(xiàn)代醫(yī)學(xué)內(nèi)科學(xué)的基礎(chǔ)理論,、基本知識(shí)和基本技能,掌握常見(jiàn)病,、多發(fā)病的診斷和防治,,熟悉內(nèi)科急癥的處理原則和方法,從而有利于學(xué)生在今后的中醫(yī)臨床工作中更好地發(fā)揮中醫(yī)優(yōu)勢(shì),,促進(jìn)中醫(yī)藥學(xué)及中西醫(yī)結(jié)合事業(yè)的發(fā)展,。
35.《急救醫(yī)學(xué)》(40學(xué)時(shí))。
本課程主要介紹人工呼吸、胸外按摩等心肺復(fù)蘇的基本知識(shí)和方法,,介紹呼吸衰竭,、心力衰竭、休克等危重病的臨床表現(xiàn),、診斷要點(diǎn)和處理原則,,使學(xué)生能掌握心肺復(fù)蘇技術(shù),了解危重疾病急救處理的基本原則,。
36.《預(yù)防醫(yī)學(xué)》(20學(xué)時(shí)),。
《預(yù)防醫(yī)學(xué)》的教學(xué)目的是:使學(xué)習(xí)者熟悉基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)的基本理論知識(shí),,受到衛(wèi)生檢測(cè)技術(shù),、疾病控制的基本訓(xùn)練,具有衛(wèi)生防疫,、控制傳染病與職業(yè)病,、改進(jìn)人群環(huán)境衛(wèi)生條件、實(shí)施食品衛(wèi)生監(jiān)督等工作的基本能力,。
37.《遺傳學(xué)》(20學(xué)時(shí)),。
本課程主要介紹遺傳學(xué)的基本原理和應(yīng)用,以及近代遺傳學(xué)的發(fā)展,。使學(xué)生了解遺傳的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ),、分離定律、獨(dú)立分配定律,、連鎖遺傳,、數(shù)量性狀遺傳、近親繁殖和雜種優(yōu)勢(shì),、性別決定和伴性遺傳,、細(xì)胞質(zhì)遺傳和雄性不育、基因突變,、染色體結(jié)構(gòu)及數(shù)目的變異,、遺傳物質(zhì)的分子基礎(chǔ)、遺傳工程等內(nèi)容,。
38.《醫(yī)學(xué)心理學(xué)》(選修)(20學(xué)時(shí)),。
本課程主要介紹醫(yī)學(xué)心理學(xué)的基本理論,心理社會(huì)因素在疾病的發(fā)生,、發(fā)展,、轉(zhuǎn)歸、康復(fù)中的重要作用,,常見(jiàn)心身疾病的診治,,常用的心理療法等,,使學(xué)生能運(yùn)用心理學(xué)的基本知識(shí)指導(dǎo)疾病的診治。
39.《營(yíng)養(yǎng)學(xué)》(選修)(40學(xué)時(shí)),。
本課程主要介紹營(yíng)養(yǎng)學(xué)的基本理論,、常用食物的功效、常見(jiàn)疾病的食療,,使學(xué)生能運(yùn)用營(yíng)養(yǎng)學(xué)的理論與方法預(yù)防和治療常見(jiàn)病,,多發(fā)病。
40.《綜合訓(xùn)練課程》(選修)(100學(xué)時(shí))-根據(jù)學(xué)員學(xué)習(xí)情況,,畢業(yè)前給予一定時(shí)間的中醫(yī)實(shí)習(xí)醫(yī)師綜合能力訓(xùn)練,,作為針對(duì)性教學(xué),重點(diǎn)傳授中醫(yī)師門(mén)診工作常規(guī),、臨床技能及診所營(yíng)運(yùn)管理等方面的培訓(xùn)課程,。
page6of12。
教學(xué)計(jì)劃與各專業(yè)的關(guān)系篇四
與我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和幼兒教育事業(yè)發(fā)展要求相適應(yīng),,德智體美等方面全面發(fā)展,,具有綜合職業(yè)能力,能勝任幼兒教育第一線工作的高素質(zhì)勞動(dòng)者和中初級(jí)實(shí)用性人才,。
本專業(yè)培養(yǎng)技能型人才,,應(yīng)特別突出以下專業(yè)基本能力的培養(yǎng):1.具備良好的的職業(yè)道德,懂得將自己的生命融入幼兒教育事業(yè)之中,,尊重幼兒的主體地位,,具有先進(jìn)的教育理念。
2.熟練掌握幼兒解剖生理特點(diǎn)及幼兒生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律,,合理安排幼兒一日生活和學(xué)習(xí)活動(dòng),。
3.能遵循幼兒生理和心理發(fā)展與變化的規(guī)律,創(chuàng)設(shè)和組織科學(xué)而有效的教育活動(dòng),。
4.具有幼教專業(yè)合理的知識(shí)結(jié)構(gòu),掌握基本的幼兒教育教學(xué)方法,、心理學(xué)以及教育技術(shù)知識(shí),,能組織幼兒園教學(xué)活動(dòng),具有復(fù)合的教育教學(xué)能力和健康的身體及心理,。
5.具有欣賞美,、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的能力。具備用音樂(lè),、舞蹈和美術(shù)去豐富幼兒園的教學(xué)活動(dòng),。
就業(yè)范圍與機(jī)會(huì):本專業(yè)畢業(yè)生可在各級(jí)各類幼兒園從事幼兒保教工作,也可以在社會(huì)上從事家教家政和“親子園”的工作,,還可以在各商業(yè)部門(mén)或文藝團(tuán)體從事兒童娛樂(lè)服務(wù),、藝術(shù)表演和工藝制作工作等,。
三,、職業(yè)崗位能力要求幼兒教育專業(yè)學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)應(yīng)達(dá)到:有理想,、有道德有文化、有紀(jì)律,,熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)和社會(huì)主義事業(yè),,具有為國(guó)家富強(qiáng)和人民富裕而艱苦奮斗的獻(xiàn)身精神;具有良好的職業(yè)道德,,職業(yè)意識(shí),職業(yè)紀(jì)律,,職業(yè)習(xí)慣,,忠于職守的敬業(yè)精神;掌握從事幼兒教育工作所需的文化基礎(chǔ)知識(shí)和各項(xiàng)專業(yè)技能,能勝任幼兒園各科教學(xué),,小學(xué)學(xué)前班教學(xué),,小學(xué)音樂(lè),美術(shù)等學(xué)科的教學(xué),。為此,,我校在專業(yè)建設(shè)方面具有明確的要求。
(一)知識(shí)結(jié)構(gòu)要求,。
要掌握幼兒教育教學(xué)的基本內(nèi)容和方法,,包括《幼兒衛(wèi)生學(xué)》、《幼兒教育學(xué)》,、《幼兒心理學(xué)》,、《幼兒園各科教學(xué)法》、《幼兒園管理》,、《幼兒園實(shí)習(xí)指導(dǎo)》等專業(yè)文化知識(shí),,以及音樂(lè)、美術(shù),、舞蹈等專業(yè)技能知識(shí),。
(二)能力結(jié)構(gòu)要求1、能力要求,。
掌握幼兒教育,、教學(xué)工作的一定能力,包括:了解,、觀察幼兒的能力,,語(yǔ)言表達(dá)能力,組織管理能力,,自我調(diào)控能力,,應(yīng)變能力,適應(yīng)能力,,分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題的能力,,以及實(shí)際從事幼兒教育、教學(xué)的操作能力等等,。
2,、技能要求。
掌握保教工作的一定技能,,包括:演示技能,,操作技能,音樂(lè)技能,,繪畫(huà)技能,,制作技能等。
教學(xué)計(jì)劃與各專業(yè)的關(guān)系篇五
一,、培養(yǎng)目標(biāo),。
培養(yǎng)德、智,、體全面發(fā)展的專業(yè)保衛(wèi),、治安人員。主要為機(jī)關(guān),、團(tuán)體,、金融單位、廠礦,、服務(wù)行業(yè)培養(yǎng)保衛(wèi)與治安人員,。還為部隊(duì)征兵提供合格的兵員。
二,、學(xué)制:二年半,。
三、招生對(duì)象:(應(yīng)屆初中畢業(yè)生)身高1.58米以上,、身體健康的女性初中畢業(yè)生,。
四、課程設(shè)置,。
(一)文化課:
1,、政治:政治課是學(xué)校思想政治教育的中心環(huán)節(jié)。通過(guò)學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用馬列主義的立場(chǎng),、觀點(diǎn)方法分析問(wèn)題的能力,幫助他們樹(shù)立正確的政治方向,,進(jìn)行共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想,、世界觀、人生觀的教育,。2,、語(yǔ)文:該學(xué)科是學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)課的基礎(chǔ),,通過(guò)字、詞,、句,、語(yǔ)法基礎(chǔ)知識(shí)和寫(xiě)作知識(shí)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,著重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力,、自學(xué)能力,,特別是寫(xiě)作能力和語(yǔ)言表達(dá)能力,對(duì)該專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)尤為重要,。
3,、數(shù)學(xué):該學(xué)科也是基礎(chǔ)課之一。通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握本專業(yè)需要的數(shù)學(xué)知識(shí),,具有一定的數(shù)學(xué)運(yùn)算能力,、邏輯思維能力,從而提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,。
4,、職業(yè)道德:要求學(xué)生學(xué)習(xí)社會(huì)主義職業(yè)道德的基本原則、特征,、規(guī)范,、社會(huì)作用及社會(huì)主義職業(yè)道德和職業(yè)責(zé)任、職業(yè)紀(jì)律,、法律的關(guān)系,,使學(xué)習(xí)熱愛(ài)本專業(yè),刻苦鉆研,,努力進(jìn)取,。
5、體育:按《中學(xué)生體育合格標(biāo)準(zhǔn)》指導(dǎo)學(xué)生鍛煉達(dá)標(biāo),。6,、音樂(lè):學(xué)習(xí)音樂(lè)的基本知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的欣賞能力,,陶冶學(xué)生的情操,。
7、英語(yǔ):掌握英語(yǔ)的基本語(yǔ)法結(jié)構(gòu)及日常用語(yǔ),。懂得服務(wù)過(guò)程中各個(gè)環(huán)節(jié)的英語(yǔ)對(duì)話,,能用英語(yǔ)進(jìn)行交流。
8,、普通話:使學(xué)生掌握正確的發(fā)音,、語(yǔ)音規(guī)則,能流利地使用普通話,,達(dá)到二級(jí)以上水平,。
(二)專業(yè)課與專業(yè)基礎(chǔ)課:
1,、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí):主要學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí),使學(xué)習(xí)初步掌握計(jì)算機(jī)的作用及程序設(shè)計(jì)的基本概念和方法,。
2,、民法:主要講授我國(guó)民法的基本原則,公民與法人的民事權(quán)利和民事責(zé)任,,民事法律行為及無(wú)效民事行為,,民事訴訟的時(shí)效等法律知識(shí)。
3,、刑事訴訟法:主要講授刑事訴訟法的概念和基本原則,,刑事訴訟中的訴訟參與人、立案,、偵查,、提起公訴、免予起訴和不起訴,,審判程序,、審判監(jiān)督程序、執(zhí)行等法律知識(shí),。
4,、形體:掌握有關(guān)人體結(jié)構(gòu)知識(shí),加強(qiáng)形體訓(xùn)練,,培養(yǎng)健美體型形成良好的儀態(tài),。
5、物理:講授力學(xué)物理和電學(xué)物理,,使學(xué)生掌握學(xué)習(xí)該專業(yè)的必備的物理基礎(chǔ)知識(shí),,側(cè)重于電學(xué)物理教學(xué),為電路基礎(chǔ)課的教學(xué)打下基礎(chǔ),。
6,、秘書(shū)基礎(chǔ):秘書(shū)基礎(chǔ)是本專業(yè)的重要課程之一。在授課過(guò)程中既要重視基礎(chǔ)知識(shí),,又要突出實(shí)踐,,注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合職業(yè)能力。
7,、客房服務(wù):
8,、消防學(xué)、警務(wù)管理,、微機(jī)監(jiān)控,、軍事。
五,、課程設(shè)置與教學(xué)進(jìn)程安排,。
教學(xué)計(jì)劃與各專業(yè)的關(guān)系篇六
為了深入貫徹落實(shí)黨的十六大精神,全面建設(shè)小康社會(huì),,進(jìn)一步推動(dòng)教育與發(fā)展,,加速培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展需要的高素質(zhì)后備人才,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的超速發(fā)展,,根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,,結(jié)合法律專業(yè)的實(shí)際,現(xiàn)制訂本年度教學(xué)計(jì)劃如下:
一,、指導(dǎo)思想:
以鄧小平理論“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六大精神為指導(dǎo),,全面貫徹黨的教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,,堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化服務(wù)“為人民服務(wù),,與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,培養(yǎng)德,、智,、體、美,、勞”全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,,堅(jiān)持發(fā)展是硬道理,加快實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化,,全面提高學(xué)生的法律素質(zhì),,為社會(huì)主義現(xiàn)代化服務(wù)。
二,、招生對(duì)象,、學(xué)制。
招收初中畢業(yè)生,,學(xué)制三年,。
三、課程設(shè)置及各科教學(xué)基本要求,;
(一)文化課,。
1、政治:政治課是學(xué)校思想政治教育的中心環(huán)節(jié),。通過(guò)學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用馬列主義的立場(chǎng),、觀點(diǎn)方法分析問(wèn)題的能力,幫助他們樹(shù)立正確的政治方向,,進(jìn)行共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想,、世界觀、人生觀的教育。2,、語(yǔ)文:該學(xué)科是學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)課的基礎(chǔ),,通過(guò)字、詞,、句,、語(yǔ)法基礎(chǔ)知識(shí)和寫(xiě)作知識(shí)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,著重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力,、自學(xué)能力,,特別是寫(xiě)作能力和語(yǔ)言表達(dá)能力,對(duì)該專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)尤為重要,。
3,、數(shù)學(xué):該學(xué)科也是基礎(chǔ)課之一。通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握本專業(yè)需要的數(shù)學(xué)知識(shí),,具有一定的數(shù)學(xué)運(yùn)算能力,、邏輯思維能力,從而提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,。
4,、職業(yè)道德:要求學(xué)生學(xué)習(xí)社會(huì)主義職業(yè)道德的基本原則、特征,、規(guī)范,、社會(huì)作用及社會(huì)主義職業(yè)道德和職業(yè)責(zé)任、職業(yè)紀(jì)律,、法律的關(guān)系,,使學(xué)習(xí)熱愛(ài)本專業(yè),刻苦鉆研,,努力進(jìn)取,。
5、體育:按《中學(xué)生體育合格標(biāo)準(zhǔn)》指導(dǎo)學(xué)生鍛煉達(dá)標(biāo),。6,、音樂(lè):學(xué)習(xí)音樂(lè)的基本知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的欣賞能力,,陶冶學(xué)生的情操,。
(二)專業(yè)基礎(chǔ)課。
1,、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí):主要學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí),,使學(xué)習(xí)初步掌握計(jì)算機(jī)的作用及程序設(shè)計(jì)的基本概念和方法。
2,、中,、英打字:能正確熟練的使用中,、英文打字機(jī)完成各種文件、信函,、表格的打印,、排版。
3,、法學(xué)基礎(chǔ)理論:主要講授法的概念,、本質(zhì)和特征,社會(huì)主義法的概念,、創(chuàng)制和實(shí)現(xiàn),為學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)憲法和幾大部門(mén)法做準(zhǔn)備,。
4,、憲法:主要講授我國(guó)憲法的概念和特征,我國(guó)的國(guó)體,、政體,、經(jīng)濟(jì)制度、國(guó)家機(jī)構(gòu),、國(guó)家的結(jié)構(gòu)形式以及憲法賦予我國(guó)公民的基本權(quán)利和義務(wù),。
(三)專業(yè)課。
1,、民法:主要講授我國(guó)民法的基本原則,,公民與法人的民事權(quán)利和民事責(zé)任,民事法律行為及無(wú)效民事行為,,民事訴訟的時(shí)效等法律知識(shí),。
2、民事訴訟法:主要講授民事訴訟法的基本原則,,訴權(quán),、訴訟的參加人、證據(jù),、訴訟程序,、執(zhí)行程序的一般規(guī)定等法律知識(shí),使學(xué)生在民事活動(dòng)中學(xué)會(huì)運(yùn)用民事訴訟法,。
3,、經(jīng)濟(jì)法:主要講授經(jīng)濟(jì)合同法、商標(biāo)法,、公司法,、專利法、技術(shù)合同法,、涉外經(jīng)濟(jì)合同法,、反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法等法律知識(shí),。
4、婚姻法:主要講授婚姻法的基本原則,,結(jié)婚與離婚的條件及程序,、家庭關(guān)系、繼承法的基本原則,、繼承的種類,、遺產(chǎn)的處理、遺贈(zèng)撫養(yǎng)協(xié)議等法律知識(shí),。
5,、中國(guó)法制史:主要講授中國(guó)歷史上各種法制的產(chǎn)生、發(fā)展與演變,,使學(xué)生明確中國(guó)歷史上各種類型的主要法制的實(shí)質(zhì),、基本內(nèi)容、主要特點(diǎn)與歷史作用,,從中探求其規(guī)律為社會(huì)主義法制建設(shè)服務(wù),。
6、秘書(shū)基礎(chǔ):秘書(shū)基礎(chǔ)是本專業(yè)的重要課程之一,。在授課過(guò)程中既要重視基礎(chǔ)知識(shí),,又要突出實(shí)踐,注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合職業(yè)能力,。
7,、刑法:主要講授刑法的性質(zhì)、基本原則和適用范圍,、犯罪與刑法,、在司法實(shí)踐中幾種常見(jiàn)的犯罪。
8,、刑事訴訟法:主要講授刑事訴訟法的概念和基本原則,,刑事訴訟中的訴訟參與人、立案,、偵查,、提起公訴、免予起訴和不起訴,,審判程序,、審判監(jiān)督程序、執(zhí)行等法律知識(shí),。
9,、創(chuàng)業(yè):使學(xué)生學(xué)習(xí)如何結(jié)合所學(xué)文化課和專業(yè)課知識(shí),掌握創(chuàng)業(yè),、建業(yè)的方式,、方法,,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè),建業(yè)意識(shí),。
10,、法律:通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生社會(huì)主義發(fā)展的基本理論和基本觀點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生具有堅(jiān)定的政治方向,,形成正確的人生觀,,價(jià)值觀,成為學(xué)法,、懂法,、守法的社會(huì)主義建設(shè)者。
11,、應(yīng)用寫(xiě)作,、檔案管理基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用(選修),。
教學(xué)計(jì)劃與各專業(yè)的關(guān)系篇七
1、以國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),,培養(yǎng)合格的中級(jí)技能人才,。
2、堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合,,突出職業(yè)技能訓(xùn)練,,注重對(duì)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力的培養(yǎng),。
3,、緊密結(jié)合行業(yè)、企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際需要,,注意學(xué)生素質(zhì)的全面提高,。
1、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)本工種,,增強(qiáng)安全生產(chǎn)和質(zhì)量意識(shí),,具有良好的職業(yè)道德。
2,、培養(yǎng)學(xué)生全面掌握本工種的基本技能,。
(1)基本掌握拆裝工具、機(jī)具的名稱,、規(guī)格和正確的使用方法,。
(2)能正確選用汽車材料及正確執(zhí)行維修安全技術(shù)操作規(guī)程。
(3)掌握汽車各總成的拆裝順序和方法,,進(jìn)一歩了解汽車各總成,、零部件的名稱,、結(jié)構(gòu)、工作原理和相互的連接關(guān)系,。
(4)掌握汽車發(fā)動(dòng)機(jī)和底盤(pán)各總成的解體,、清洗及總成的檢驗(yàn)、修理和裝配調(diào)試作業(yè),,尤其注意量具及檢測(cè)設(shè)備的正確使用,。
(5)熟悉汽車電器設(shè)備各總成、主要零部件的名稱,、作用以及各總成的工作原理和常見(jiàn)故障,。
(6)具有汽車常見(jiàn)故障的排除技能及文明生產(chǎn)的習(xí)慣,達(dá)到中級(jí)汽車修理工的技術(shù)水平,。
學(xué)年,。
學(xué)期。
實(shí)習(xí)項(xiàng)目,。
周數(shù),。
課題。
課題內(nèi)容,。
一,、鉗工。
4周,。
第一課題,。
常用鉗工工具和量具的使用方法。
第二課題,。
劃線,。
第三課題。
鏨削,。
第四課題,。
銼削。
第五課題,。
鋸削,。
第六課題。
鉆孔,。
第七課題,。
攻絲和套絲。
第八課題,。
研磨,。
第九課題。
矯正與彎曲,。
第十課題,。
綜合技能訓(xùn)練和考核,。
發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝與調(diào)試。
4周,。
第一課題,。
曲柄連桿機(jī)構(gòu)、配氣機(jī)構(gòu)及總成的拆裝與調(diào)試,。
第二課題,。
汽油發(fā)動(dòng)機(jī)燃料供給系及總成的拆裝與調(diào)試。
第三課題,。
發(fā)動(dòng)機(jī)冷卻系及總成拆裝與調(diào)試,。
第四課題。
發(fā)動(dòng)機(jī)潤(rùn)滑系及總成拆裝與調(diào)試,。
柴油發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝,。
1周。
第一課題,。
燃料供給系的拆裝,。
第二課題。
噴油泵,、噴油器試驗(yàn)與調(diào)整,。
第三課題。
調(diào)速器拆卸,。
二、汽車電器設(shè)備的檢修,。
2周,。
第一課題。
發(fā)電機(jī)的檢修,。
第二課題,。
分電器的檢修。
第三課題,。
起動(dòng)機(jī)的檢修,。
發(fā)動(dòng)機(jī)維護(hù)與修理。
1周,。
第一課題,。
氣缸體、曲軸,、凸輪軸的檢測(cè),。
第二課題。
磨氣門(mén),。
第三課題,。
刮瓦,。
第四課題。
連桿校正,。
第五課題,。
氣門(mén)間隙檢調(diào)。
底盤(pán)維護(hù)與修理,。
2周,。
第一課題。
傳動(dòng)系及總成的維護(hù)與修理,。
第二課題,。
轉(zhuǎn)向系及總成的維護(hù)與修理。
第三課題,。
行駛系及總成的維護(hù)與修理,。
第四課題。
制動(dòng)系及總成的維護(hù)與修理,。
技能復(fù)訓(xùn)與鑒定,。
1周。
第一課題,。
強(qiáng)化訓(xùn)練,。
第二課題。
技能鑒定(中級(jí)),。
汽車故障診斷與排除,。
2周。
第一課題,。
常見(jiàn)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)故障診斷與排除,。
第二課題。
常見(jiàn)汽車底盤(pán)故障診斷與排除,。
第三課題,。
常見(jiàn)汽車電器故障診斷與排除。
全車電路的檢修與調(diào)整,。
2周,。
第一課題。
全車電氣系統(tǒng)電氣原理圖認(rèn)知,。
第二課題,。
全車電氣系統(tǒng)實(shí)際接線圖認(rèn)知及線束連接安裝規(guī)范訓(xùn)練。
第三課題,。
全車電氣系統(tǒng)各電氣系統(tǒng)控制原理,。
第四課題。
全車電氣系統(tǒng)故障診斷與檢修。
汽車常用電子控制裝置的檢修(測(cè)),。
2周,。
第一課題。
abs檢修,。
第二課題,。
srs測(cè)試。
第三課題,。
電控懸架檢修,。
第四課題。
汽車空調(diào)檢修,。
第五課題,。
整車維修與檢測(cè)。
新結(jié)構(gòu)實(shí)習(xí),。
1周,。
第一課題。
自動(dòng)變速箱拆裝,。
技能復(fù)訓(xùn)與鑒定,。
2周。
第一課題,。
強(qiáng)化訓(xùn)練,。
第二課題。
技能鑒定(中級(jí)/高級(jí)),。
三
五校外實(shí)習(xí),。
20周。
按企業(yè)的崗位需求練習(xí),。
六
校外實(shí)習(xí),。
20周。
按企業(yè)的崗位需求練習(xí),。
教學(xué)計(jì)劃與各專業(yè)的關(guān)系篇八
(適應(yīng)于招收初中畢業(yè)生,學(xué)制三年),。
一,、培養(yǎng)目標(biāo)。
培養(yǎng)德,、智,、體全面發(fā)展的,掌握一定的文化基礎(chǔ)知識(shí)和現(xiàn)代物流專業(yè)技術(shù),,具有實(shí)際操作技能的中級(jí)物流實(shí)用型人才,。
1、政治思想方面,。
培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,,熱愛(ài)社會(huì)主義,,熱愛(ài)祖國(guó),使學(xué)生成為有理想,,有道德,,有文化,守紀(jì)律,,熱愛(ài)本職工作的物流行業(yè)的勞動(dòng)者,。
2、文化知識(shí)方面,。
進(jìn)一步提高學(xué)生的文化水平,,掌握培養(yǎng)目標(biāo)所需的文化知識(shí)。
3,、專業(yè)理論方面,。
(1)、掌握計(jì)算機(jī)基本原理,,熟練使用常用辦公軟件,,了解數(shù)據(jù)庫(kù)知識(shí)和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用知識(shí)。
(2),、掌握物流的概念及物流系統(tǒng)的基本內(nèi)容,,了解物流四大行業(yè)(運(yùn)輸、倉(cāng)儲(chǔ),、通運(yùn),、配送)的流程、管理和控制,。
(3),、掌握各種物流信息技術(shù)的應(yīng)用和物流術(shù)語(yǔ)。
(4),、熟悉我國(guó)物資分別狀況和交通運(yùn)輸網(wǎng)絡(luò),,了解我國(guó)物業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)。
(5),、了解商品貨物基本知識(shí),,熟悉物流機(jī)械設(shè)備,掌握貨物儲(chǔ)存,、搬運(yùn)和裝卸技術(shù),。
(6)、熟悉物流活動(dòng)中的各種業(yè)務(wù),,了解經(jīng)濟(jì)法基本常識(shí),,特別是涉及到物流活動(dòng)的相關(guān)法律條文。
4、專業(yè)技能方面,。
(1),、具備辦理貨代、運(yùn)輸和報(bào)關(guān)業(yè)務(wù)手續(xù)及處理有關(guān)事務(wù)的能力,。
(2),、具備運(yùn)輸、倉(cāng)儲(chǔ),、配送等管理軟件的操作能力,。
(3)、掌握理貨和貨物裝卸搬運(yùn)的技巧,,熟悉各種貨物標(biāo)志,。
(4)、掌握常用搬運(yùn)裝卸常用機(jī)械設(shè)備的使用,。
(5),、熟悉物流系統(tǒng)中倉(cāng)儲(chǔ)、包裝,、流通加工,、配送活動(dòng)的基本程序與工作。
技巧,。
(6),、熟練掌握計(jì)算機(jī)錄入技巧,具備數(shù)據(jù)庫(kù),、網(wǎng)絡(luò),、辦公軟件應(yīng)用能力。獲得計(jì)算機(jī)初級(jí)證書(shū),。
5,、身體方面。
身心健康,,達(dá)到國(guó)家規(guī)定的體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn),。
二、課程設(shè)置與要求,。
1,、政治。
政治理論課是幫助學(xué)生提高社會(huì)主義精神文明的重要課程,。基本任務(wù)是向?qū)W生傳授馬列主義毛澤東思想的基本知識(shí)和原理,,引導(dǎo)學(xué)生逐步樹(shù)立無(wú)產(chǎn)階級(jí)世界觀,,提高政治理論、政治思想水平和道德水平。
2,、體育,。
使學(xué)生進(jìn)一步掌握體育的基本知識(shí)和技能,不斷增強(qiáng)體質(zhì),,培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)錄,、克服困難、朝氣蓬勃,、頑強(qiáng)剛毅的品格,,促進(jìn)學(xué)生德、智,、體的全面發(fā)展,。
3、語(yǔ)文,。
加強(qiáng)學(xué)生對(duì)字,、詞、句,、篇基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練,。著重提高學(xué)生對(duì)應(yīng)用文(如合同,、報(bào)告等)和說(shuō)明文的閱讀和寫(xiě)作能力,,使學(xué)生正確應(yīng)用文字,為掌握專業(yè)知識(shí)服務(wù),。課時(shí)應(yīng)不小于語(yǔ)文課時(shí)的20%。
4,、數(shù)學(xué),。
通過(guò)學(xué)習(xí)代數(shù),、三角函數(shù)的基本內(nèi)容和數(shù)列、統(tǒng)計(jì)的初步知識(shí),,使學(xué)生理解數(shù)學(xué)的基本概論、定理,,掌握公式的運(yùn)用,,提高學(xué)生邏輯思維、分析推理能力,,為學(xué)習(xí)專業(yè)課打好基礎(chǔ),。
5,、英語(yǔ)。
在原有的基礎(chǔ)上,,著重培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)單的英語(yǔ)業(yè)務(wù)對(duì)話及借助手冊(cè)翻譯專業(yè)英文資料的能力,,使學(xué)生掌握業(yè)務(wù)上常用的英文詞句,。
6、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ),。
通過(guò)學(xué)習(xí),,掌握計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本操作技能,并能掌握一種以上漢字的輸入方法及常用文字處理軟件的方法,。
7,、數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用。
使學(xué)生掌握數(shù)據(jù)庫(kù)基礎(chǔ)知識(shí),,了解數(shù)據(jù)庫(kù)的基本操作,、使用方法。為今后的計(jì)算機(jī)應(yīng)用打下基礎(chǔ),。
8,、交通地理。
通過(guò)講授全國(guó)交通概況和本省的交通布局與臨近省的主要公路連接情況,,及本省的自然風(fēng)景,、風(fēng)土人情、礦產(chǎn)物產(chǎn)等內(nèi)容,,使學(xué)生了解本省工農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)分布概況,,水陸空交通條件,主要城市以及工農(nóng)業(yè)主要產(chǎn)品的調(diào)運(yùn)流向和貨物運(yùn)輸流量,,為合理組織綜合運(yùn)輸創(chuàng)造條件,。
9、物流基礎(chǔ),。
使學(xué)生掌握物流基礎(chǔ)理論及物流管理中技術(shù)的應(yīng)用,,了解現(xiàn)代物流系統(tǒng)的運(yùn)作和管理。
使學(xué)生了解各種現(xiàn)代物流機(jī)械設(shè)備,,掌握常用機(jī)械設(shè)備的結(jié)構(gòu),、性能、操作和使用,,熟記國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)包裝容器(如集裝箱,、托盤(pán)等)的規(guī)格。
11,、貨物學(xué),。
通過(guò)講授貨物學(xué)知識(shí),使學(xué)生熟悉各種貨物的分類和屬性,,掌握不同貨物的包裝,、搬運(yùn)、裝卸,、儲(chǔ)存技術(shù),,懂得識(shí)別各種貨物標(biāo)志。
12,、運(yùn)輸實(shí)務(wù),。
使學(xué)生掌握貨物運(yùn)輸營(yíng)運(yùn)業(yè)務(wù)知識(shí),,運(yùn)輸質(zhì)量管理,統(tǒng)計(jì)和成本核算及運(yùn)輸工具合理使用等方面的常識(shí),。
13,、倉(cāng)儲(chǔ)管理。
講授倉(cāng)儲(chǔ)基本理論和技術(shù),,使學(xué)生了解現(xiàn)代倉(cāng)儲(chǔ)管理技術(shù)和方法(如jit,、mrp、erp等),,熟悉倉(cāng)庫(kù)作業(yè)流程,掌握貨物儲(chǔ)存技術(shù),、倉(cāng)儲(chǔ)安全知識(shí)和倉(cāng)儲(chǔ)管理系統(tǒng)軟件的應(yīng)用,。
14、配送中心的運(yùn)作與管理,。
使學(xué)生掌握配送的基本概念,、配送中心的功能、配送的模式,、業(yè)務(wù)流程和配送合理化方法,,了解配送中心的運(yùn)作,、管理,、規(guī)劃,、選址與布局的方法,。
15、貨運(yùn)代理,。
使學(xué)生掌握海,、陸,、空運(yùn)輸基本的知識(shí),,學(xué)會(huì)辦理各種貨物托運(yùn)和提貨手續(xù),,了解貨物運(yùn)輸流程和報(bào)關(guān)業(yè)務(wù),,熟悉相關(guān)的法律法規(guī)。
16,、使學(xué)生了解和掌握各種物流信息技術(shù)在物流上的應(yīng)用,。
17,、經(jīng)濟(jì)法。
使學(xué)生了解經(jīng)濟(jì)法的基本內(nèi)容,,掌握涉及物流經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的各種法律法規(guī)。
18,、會(huì)計(jì)基礎(chǔ)。
通過(guò)學(xué)習(xí),,使學(xué)生了解會(huì)計(jì)學(xué)的基本原理,,會(huì)處理簡(jiǎn)單的財(cái)務(wù)賬目和成本核算,,能看懂各種財(cái)務(wù)報(bào)表,。
三,、實(shí)習(xí)教學(xué)安排與要求。
1,、運(yùn)輸管理實(shí)習(xí),。
使學(xué)生進(jìn)一步了解運(yùn)輸管理的全過(guò)程,,熟悉貨物運(yùn)輸基本業(yè)務(wù)程序和基本工作方法。能夠辦理貨物運(yùn)輸各種業(yè)務(wù)手續(xù)和處理相關(guān)業(yè)務(wù)事項(xiàng),。
2、倉(cāng)儲(chǔ)管理實(shí)習(xí),。
使學(xué)生進(jìn)一步熟悉倉(cāng)儲(chǔ)管理與包裝的作業(yè)流程及相關(guān)的業(yè)務(wù),掌握倉(cāng)儲(chǔ)管理與包裝的基本操作程序與工作程序,。
3、物流管理實(shí)習(xí),。
通過(guò)仿真的模擬物流管理系統(tǒng)操作,使學(xué)生進(jìn)一步了解整個(gè)供應(yīng)鏈的物流,、商流,、信息流和資金流的流向和結(jié)構(gòu)模式,,初步掌握其控制和管理的方法。
4,、計(jì)算機(jī)操作實(shí)習(xí)。
通過(guò)實(shí)習(xí),,要求學(xué)生熟練掌握計(jì)算機(jī)文字錄入,、辦公軟件的應(yīng)用和數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用知識(shí),,通過(guò)計(jì)算機(jī)初級(jí)考證。
5,、畢業(yè)實(shí)習(xí),。
通過(guò)實(shí)習(xí),鞏固所學(xué)專業(yè)理論和基本技能,,熟悉生產(chǎn)實(shí)際,,能夠正確應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)處理物流管理日常業(yè)務(wù)。
教學(xué)計(jì)劃與各專業(yè)的關(guān)系篇九
(一)基本素質(zhì)1.思想品德素質(zhì):具有堅(jiān)定正確的政治方向,,熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó),擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),;努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,,樹(shù)立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀;具有社會(huì)主義民主和法制觀念,,具有良好的道德品質(zhì),。2.身心素質(zhì):具有健全的人格、健康的體魄,,良好的心理素質(zhì)和自我調(diào)節(jié)能力,,具有與人合作的團(tuán)隊(duì)精神和積極向上的創(chuàng)新精神。3.職業(yè)素質(zhì):掌握文秘崗位必需和夠用的基本理論,,有較強(qiáng)的辦事,、辦會(huì)、辦文能力,,能夠用英語(yǔ)進(jìn)行日常交流和處理一般商務(wù)函電,,熟悉各種現(xiàn)代化辦公設(shè)備的使用與管理,能夠勝任中小企業(yè)文秘及其他相關(guān)崗位工作,。4.人文素質(zhì):通過(guò)大學(xué)語(yǔ)文,、現(xiàn)代漢語(yǔ)等漢語(yǔ)言文學(xué)課程的學(xué)習(xí),培養(yǎng)閱讀、理解,、寫(xiě)作等方面的能力,。
三、招生對(duì)象與學(xué)制,。
(一)招生對(duì)象:高中畢業(yè)生,。
(二)學(xué)制:全日制三年。nn,。
四,、專業(yè)核心課程及主要教學(xué)內(nèi)容。
(一)公共課,。
1,、馬克思主義理論課、思想品德課,、法律基礎(chǔ)等主要講授“思想道德修養(yǎng)”,、“馬克思主義理論”等內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng),、觀點(diǎn)和方法分析和解決思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題的能力,,以及知法、守法,、用法的能力,。
2、英語(yǔ)講授《英語(yǔ)》的基本內(nèi)容,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行聽(tīng)、讀,、說(shuō),、寫(xiě)、譯的語(yǔ)n,。
言技能的訓(xùn)練,,使學(xué)生掌握英語(yǔ)應(yīng)用能力。
3,、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)講授計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的基本知識(shí),,使學(xué)生掌握用微機(jī)處理信息的能力,并通過(guò)非計(jì)算機(jī)專業(yè)國(guó)家一級(jí)水平考試,。
4,、體育通過(guò)體育基本理論的傳授和有效的體育實(shí)踐,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),,促進(jìn)學(xué)生身心健康的發(fā)展,,培養(yǎng)學(xué)生體育鍛煉的意志和能力,。
5,、就業(yè)指導(dǎo)講授就業(yè)政策、就業(yè)觀念,、就業(yè)心理及就業(yè)必備的素質(zhì)條件和能力,。
6、語(yǔ)文講授漢語(yǔ)言文學(xué)相關(guān)知識(shí),,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀與寫(xiě)作能力,。
(二)專業(yè)基礎(chǔ)、技能課1.秘書(shū)學(xué)概論主要講授有關(guān)秘書(shū)工作的基本理論,、基本技能,,掌握秘書(shū)工作的相關(guān)程序等。2.國(guó)際商務(wù)主要講授經(jīng)濟(jì)學(xué)原理,、國(guó)際貿(mào)易基本理論和基本知識(shí),,了解有關(guān)經(jīng)濟(jì)法規(guī)和各主要國(guó)家、地區(qū)的貿(mào)易政策,。3.檔案管理與信息檢索以檔案和檔案工作為研究對(duì)象,研究檔案信息系統(tǒng)運(yùn)行的規(guī)律,闡述檔案管理的一般原理,、技術(shù)和方法的學(xué)科,。4.企業(yè)行政管理主要講授企業(yè)行政管理所必備的理論及實(shí)踐運(yùn)用中的方式方法等,。5.新聞學(xué)基礎(chǔ)n講授新聞學(xué)一般原理,,涉及新聞采,、寫(xiě),、編,、評(píng)等應(yīng)用新聞學(xué)的原理和知識(shí),。6.廣告學(xué)基礎(chǔ)講授廣告的基本原理和基本方法及廣告創(chuàng)意設(shè)計(jì)及其廣告制作的程序,。7.秘書(shū)與公共關(guān)系主要講授公共關(guān)系學(xué)的基本理論知識(shí),,認(rèn)識(shí)其在秘書(shū)工作中的地位與作用等。8.計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件主要學(xué)習(xí)和掌握計(jì)算機(jī)的應(yīng)用與操作,,掌握管理系統(tǒng)的計(jì)算機(jī)操作程序等,。9.秘書(shū)英語(yǔ)主要培養(yǎng)文秘英語(yǔ)實(shí)際應(yīng)用能力。10.社會(huì)調(diào)查實(shí)務(wù)講授社會(huì)經(jīng)濟(jì)調(diào)查的基本理論和基本方法,,為社會(huì)調(diào)查實(shí)踐奠定基礎(chǔ),。11.現(xiàn)代辦公設(shè)備使用與維護(hù)主要掌握辦公中的自動(dòng)化程序,能自如運(yùn)用各種辦公自動(dòng)化機(jī)器及儀器設(shè)備,。12.商務(wù)英語(yǔ)函電掌握閱讀和書(shū)寫(xiě)英語(yǔ)商業(yè)書(shū)信和來(lái)往函電的技能,。13.口才藝術(shù)與人際溝通主要培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力與人際溝能能力。14.電腦速字與手寫(xiě)速記掌握電腦打字方法并培養(yǎng)速記能力,。15.秘書(shū)實(shí)務(wù)主要講授秘書(shū)在辦公室外工作中的地位與作用,,培養(yǎng)學(xué)生辦事、辦會(huì),、辦文能力,。16.應(yīng)用文寫(xiě)作主要講授國(guó)家機(jī)關(guān)常用公務(wù)文體,以及新聞,、廣告,、合同,、計(jì)劃、調(diào)查報(bào)告,、總結(jié)等日常應(yīng)用文體的特點(diǎn),、寫(xiě)作技法,并進(jìn)行相應(yīng)的文體寫(xiě)作訓(xùn)練,。
(三)專業(yè)實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié),。
1、專業(yè)實(shí)訓(xùn)開(kāi)設(shè)文秘專業(yè)基礎(chǔ)課與技能課,,分三個(gè)模塊(辦事,、辦會(huì)、辦文),,分別于,。
學(xué)生的實(shí)操能力與創(chuàng)新能力。
2,、專業(yè)實(shí)習(xí)主要安排在第五,、六學(xué)期,共十二周,。通過(guò)進(jìn)行辦公室業(yè)務(wù)工作實(shí)習(xí),、檔案管理實(shí)習(xí)、參加社會(huì)調(diào)查研究工作實(shí)習(xí),,使學(xué)生對(duì)文書(shū),、秘書(shū)的整體工作有全面的認(rèn)識(shí);熟悉專業(yè)秘書(shū)的辦公室日常工作,;學(xué)會(huì)使用常規(guī)辦公設(shè)備,;學(xué)會(huì)不同類型辦公室的管理工作;體驗(yàn)文秘工作的職業(yè)道德,。
教學(xué)計(jì)劃與各專業(yè)的關(guān)系篇十
培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)需要,,具有綜合素質(zhì)和種植崗位職業(yè)能力,能勝任種植業(yè)生產(chǎn),、經(jīng)營(yíng)管理,、技術(shù)推廣和信息服務(wù)等工作的應(yīng)用型、復(fù)合型農(nóng)村實(shí)用人才,。具體要求是:
1.具有科學(xué)的世界觀,、正確的人生觀和愛(ài)國(guó)主義、集體主義,、社會(huì)主義思想,,具有良好的道德和行為規(guī)范。
2.掌握農(nóng)作物生產(chǎn)技術(shù)、蔬菜生產(chǎn)技術(shù),、果樹(shù)生產(chǎn)技術(shù),、花卉生產(chǎn)技術(shù)和中草藥生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)所必需的基本理論、專業(yè)知識(shí)和職業(yè)技能,。
3.能夠承擔(dān)本地區(qū)農(nóng)作物生產(chǎn)、蔬菜生產(chǎn),、果樹(shù)生產(chǎn),、花卉生產(chǎn)和中草藥生產(chǎn),、經(jīng)營(yíng)管理、技術(shù)推廣和信息服務(wù)工作,具備解決本地種植業(yè)生產(chǎn)實(shí)際問(wèn)題和種植技術(shù)推廣的能力,。
招收具有初中(或相當(dāng)于初中)畢業(yè)文化水平,有志于在農(nóng)村從事種植業(yè)生產(chǎn),、經(jīng)營(yíng)管理,、技術(shù)推廣和信息服務(wù)的基層農(nóng)技推廣體系職工,農(nóng)村基層組織帶頭人,、種植大戶,、農(nóng)業(yè)科技示范戶、農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織骨干,、農(nóng)民技術(shù)員,、復(fù)轉(zhuǎn)軍人以及應(yīng)屆初、高中畢業(yè)生,。
1.學(xué)習(xí)形式:業(yè)余,、半脫產(chǎn)或脫產(chǎn)。
2.學(xué)制:學(xué)期制或以學(xué)分制為基礎(chǔ)的彈性學(xué)制,。學(xué)期制2年,。
全部課程分為四個(gè)模塊,即公共基礎(chǔ)模塊,、專業(yè)通修模塊,、專業(yè)及專項(xiàng)技能模塊和專業(yè)拓展模塊。其中公共基礎(chǔ)模塊作為文化知識(shí)基礎(chǔ),,為培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng),、學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)、掌握職業(yè)技能和終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),;專業(yè)通修模塊作為專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ),,主要是使學(xué)員掌握種植業(yè)生產(chǎn)所必需的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能,;專業(yè)及專項(xiàng)技能模塊作為必備的專項(xiàng)技術(shù)和技能要求,,使學(xué)員熟練掌握4-5種綜合生產(chǎn)技術(shù),培養(yǎng)學(xué)員崗位職業(yè)能力;專業(yè)拓展模塊是在學(xué)習(xí)專業(yè)課程的基礎(chǔ)上的拓展,、補(bǔ)充和完善,,培養(yǎng)學(xué)員一專多能。
1.公共基礎(chǔ)模塊:主要課程為語(yǔ)文,,數(shù)學(xué),,英語(yǔ),信息技術(shù),,新農(nóng)村建設(shè)與新農(nóng)民素質(zhì)教育,、法律基礎(chǔ)與農(nóng)村政策法規(guī)。
2.專業(yè)通修模塊:主要課程為植物生產(chǎn)與環(huán)境,、植物病蟲(chóng)草鼠害診斷與防治基礎(chǔ),、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理。
實(shí)用裝飾園藝,;中草藥生產(chǎn)技術(shù)方向的主要課程為中草藥種植技術(shù),、3門(mén)專項(xiàng)技術(shù)。
4.專業(yè)拓展模塊:專業(yè)拓展課程安排2門(mén),。
教學(xué)媒體資源包括文字教材,、聲像教材、教學(xué)輔導(dǎo)材料,、網(wǎng)上教學(xué)輔導(dǎo)和教學(xué)指導(dǎo)綱要等,。
1、新農(nóng)村建設(shè)與新農(nóng)民素質(zhì)教育,、植物生產(chǎn)與環(huán)境,、應(yīng)用文寫(xiě)作、法律基礎(chǔ)與農(nóng)村政策法規(guī),、農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)化學(xué),、植物病蟲(chóng)草鼠害診斷與防治基礎(chǔ)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理課程使用中央校統(tǒng)一編寫(xiě)設(shè)計(jì)的文字,、聲像教材或教學(xué)包,。
2、其他課程選用中央農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校教材或地方教材,。
1.自學(xué):學(xué)員自主學(xué)習(xí),,并按課程學(xué)習(xí)指導(dǎo)(或教學(xué)輔導(dǎo)大綱)要求,全面自學(xué)文字教材,。
2.授課:有聲像教材的課程,,由教學(xué)班組織學(xué)員利用聲像教材組織教學(xué)。無(wú)聲像教材的課程由教學(xué)班組織面授,。
3.輔導(dǎo):學(xué)員在自學(xué)文字教材及媒體教材的基礎(chǔ)上,,由輔導(dǎo)教師對(duì)學(xué)員進(jìn)行輔導(dǎo),,輔導(dǎo)課包括自學(xué)指導(dǎo)、答疑解難,、作業(yè)講評(píng),、學(xué)習(xí)討論和技能培訓(xùn)等。
4.實(shí)踐:
(1)課程實(shí)驗(yàn)(實(shí)習(xí)):按照課程教學(xué)要求,,組織學(xué)員實(shí)驗(yàn)(實(shí)習(xí)),,寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)(實(shí)習(xí))報(bào)告。
(2)專項(xiàng)技術(shù)培訓(xùn):根據(jù)當(dāng)?shù)厣a(chǎn)實(shí)際,,選擇相關(guān)的專項(xiàng)技術(shù)文字,、聲像教材進(jìn)行教學(xué)。
(3)畢業(yè)實(shí)踐:根據(jù)專業(yè)教學(xué)要求組織學(xué)員進(jìn)行綜合性生產(chǎn)實(shí)習(xí)或社會(huì)實(shí)踐,,指導(dǎo)學(xué)員寫(xiě)出實(shí)習(xí)報(bào)告或?qū)嵺`總結(jié),。
1.教師要指導(dǎo)學(xué)員自主學(xué)習(xí),,組織學(xué)員按學(xué)習(xí)小組進(jìn)行討論與交流等,,并根據(jù)課程教學(xué)需要,利用農(nóng)閑進(jìn)行面授輔導(dǎo)等集中教學(xué)活動(dòng),。
2.教學(xué)中自學(xué),、聲像教學(xué)、輔導(dǎo)教學(xué),、實(shí)踐教學(xué)各環(huán)節(jié)有機(jī)統(tǒng)一,,以學(xué)員自學(xué)為主體,聲像教學(xué)為主導(dǎo),,輔導(dǎo)教學(xué)注重能力培養(yǎng),,加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué),培養(yǎng)學(xué)員的動(dòng)手能力,,逐步提高操作能力和技能水平,,實(shí)踐教學(xué)的比例不得低于40%。
3,、教學(xué)要與生產(chǎn),、生活實(shí)踐相結(jié)合,加強(qiáng)針對(duì)性和實(shí)用性,,注重提高學(xué)員學(xué)習(xí)興趣,,著力培養(yǎng)解決種植業(yè)生產(chǎn)問(wèn)題的能力。
1.新農(nóng)村建設(shè)和新農(nóng)民素質(zhì)教育:講授社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)與提高農(nóng)民素質(zhì)的關(guān)系,,現(xiàn)代農(nóng)民應(yīng)當(dāng)具有的素質(zhì),,提高農(nóng)民素質(zhì)的對(duì)策措施等。
2.植物生產(chǎn)與環(huán)境:講授植物(果樹(shù))生長(zhǎng)發(fā)育和遺傳變異基本知識(shí),;光,、溫,、水、土,、肥等環(huán)境因素對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育的影響及調(diào)控,;合理開(kāi)發(fā)和利用資源環(huán)境與實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展。
3.法律基礎(chǔ)與農(nóng)村政策法規(guī):講授憲法,、刑法,、民法、經(jīng)濟(jì)法等基本法律以及農(nóng),。
業(yè)法,、農(nóng)村土地承包法律制度、農(nóng)村市場(chǎng)主體的法律制度,、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)安全法律制度,、農(nóng)民權(quán)益的法律保護(hù)等。
4.植物病蟲(chóng)草鼠害診斷與防治基礎(chǔ):講授植物病蟲(chóng)害,、農(nóng)田雜草,、農(nóng)田鼠害和農(nóng)藥等方面的基本知識(shí),植物病蟲(chóng)害,、農(nóng)田雜草,、農(nóng)田鼠害調(diào)查、預(yù)測(cè)預(yù)報(bào),、防治和農(nóng)藥施用的基本方法和技能,。
5.作物生產(chǎn)技術(shù):講授作物生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律、農(nóng)作物生產(chǎn)的基本技術(shù)環(huán)節(jié),,幾種主要作物的生產(chǎn)技術(shù)等,。
6.果樹(shù)生產(chǎn)技術(shù):講授果樹(shù)生長(zhǎng)發(fā)育的主要特點(diǎn)與生產(chǎn)栽培基本技術(shù)(建園、種植制度,、土肥水管理,、整形修剪)。
7.水果蔬菜花卉貯藏保鮮技術(shù):講授水果,、蔬菜,、花卉貯藏保鮮原理、采后貯藏方式,、設(shè)施和管理,、采后處理與運(yùn)銷、采后病害及防治等,。
8.蔬菜生產(chǎn)技術(shù):講授蔬菜生產(chǎn)的理論基礎(chǔ),、基本技術(shù)環(huán)節(jié),蔬菜設(shè)施生產(chǎn)基礎(chǔ)及生產(chǎn)技術(shù),、覆蓋材料的選擇與適用等,。
9.花卉生產(chǎn)技術(shù):講授花卉現(xiàn)代化栽培,、生產(chǎn)、繁育,、養(yǎng)護(hù)管理等方面的技術(shù)和操作技能等,。
10.實(shí)用裝飾園藝:講授以園藝裝飾為基礎(chǔ)的家居、樓宇,、場(chǎng)館等處所的基本技藝及插花技藝和欣賞,。
11.中草藥種植技術(shù):講授中草藥種植的基本技術(shù)環(huán)節(jié),幾種主要中草藥的生產(chǎn)技術(shù)等,。
12.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理:講授農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制,,配置農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資源,組織農(nóng)業(yè)產(chǎn)前,、產(chǎn)中,、產(chǎn)后的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)等。
1.考核方式,。
學(xué)生的考試成績(jī)由形成性考核和終結(jié)性考核兩部分構(gòu)成,。其中:
(1)形成性考核是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程的測(cè)評(píng),由平時(shí)作業(yè),、實(shí)踐環(huán)節(jié)或技能測(cè)評(píng)等組成,,占總成績(jī)的40%,。由教學(xué)班組織考核,。
(2)終結(jié)性考核為學(xué)期末的課程考試,占總成績(jī)的60%,。2.考核時(shí)間,。
各門(mén)課程的形成性考核可根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和生產(chǎn)季節(jié)安排,每學(xué)期期末集中進(jìn)行該學(xué)期所學(xué)課程的終結(jié)性考核,。形成性考核不合格者,,可在同一生產(chǎn)季節(jié)再組織一次考核,也可在下一生產(chǎn)季節(jié)再次組織考核,。終結(jié)性考核不合格者,,實(shí)行學(xué)期制的一般安排一次補(bǔ)考,最后一學(xué)期各門(mén)課程的統(tǒng)考,、補(bǔ)考均在期末完成,;試行學(xué)分制的,可參加學(xué)制有效期限內(nèi)該門(mén)課程的任意一次考試作為補(bǔ)考,。
3.課程結(jié)業(yè)考試及閱卷按《射洪縣職業(yè)中專學(xué)校農(nóng)民工培訓(xùn)中心考試辦法》辦理,。技能考核按照國(guó)家職業(yè)技能鑒定規(guī)范進(jìn)行考核,也可根據(jù)學(xué)員平時(shí)在生產(chǎn)實(shí)踐中對(duì)知識(shí)和技術(shù)運(yùn)用的情況進(jìn)行評(píng)定,。
學(xué)生在學(xué)籍有效期內(nèi)所修課程考核合格或取得規(guī)定的畢業(yè)總學(xué)分,,即可獲得國(guó)家承認(rèn)的中等教育畢業(yè)證書(shū),。
教學(xué)計(jì)劃與各專業(yè)的關(guān)系篇十一
畢業(yè)生適應(yīng)在各級(jí)經(jīng)濟(jì)管理部門(mén),工商企業(yè)中從事物流管理工作和與物流相關(guān)的鐵路,,航空,,港口,倉(cāng)儲(chǔ)等管理和技術(shù)工作,。
(二)畢業(yè)生應(yīng)獲得的知識(shí),、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu),。
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì),、會(huì)計(jì)、貿(mào)易,、管理,、法律、信息資源管理,、計(jì)算機(jī)等方面的基本理論和專門(mén)知識(shí),,具有一定的系統(tǒng)開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)能力。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力:
1,、知識(shí)結(jié)構(gòu),。
(1)理解、掌握馬克思主義哲學(xué),、政治經(jīng)濟(jì)學(xué),、毛澤東思想和鄧小平理論。
(2)掌握物流管理的基本理論,、基本知識(shí),。
(3)了解物流管理發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)。
2,、能力素質(zhì)結(jié)構(gòu),。
(1)具備物流管理的應(yīng)用程序操作能力;
(2)具備物流信息組織,、分析研究,、傳播與開(kāi)發(fā)利用的基本能力;
(3)能進(jìn)行物流系統(tǒng)分析,、設(shè)計(jì)和規(guī)劃,具有物流管理的基本能力,。
修業(yè)年限:四年,、授予學(xué)位:管理學(xué)學(xué)士。
就業(yè),。
隨著我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體系建立,、世界經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程的加快和科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,,物流產(chǎn)業(yè)作為國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的一個(gè)新興的產(chǎn)業(yè)部門(mén),將成為本世紀(jì)重要產(chǎn)業(yè)和國(guó)民經(jīng)濟(jì)新的增長(zhǎng)點(diǎn),。目前,,從中央到地方以及許多市場(chǎng)意識(shí)敏銳的企業(yè),已把物流作為提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力和提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要手段,,把現(xiàn)代物流理念,、先進(jìn)的物流技術(shù)和現(xiàn)代物流模式引入國(guó)家,、地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和企業(yè)經(jīng)營(yíng)和管理之中,。但是我國(guó)的物流教育仍十分滯后,造成了現(xiàn)代物流綜合性人才,、企業(yè)尤其是流通企業(yè)改造傳統(tǒng)物流與加強(qiáng)物流管理,、城市規(guī)劃物流系統(tǒng)運(yùn)籌、第三方物流企業(yè)的運(yùn)作技術(shù)操作等現(xiàn)代物流人才嚴(yán)重匱乏,,阻礙了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)效益的提高,。
物流行業(yè)的社會(huì)背景調(diào)查:
專業(yè)現(xiàn)狀和前景:
程。
隨著社會(huì),、經(jīng)濟(jì),、技術(shù)的高速發(fā)展,各種基礎(chǔ)設(shè)施的不斷完善,全球經(jīng)濟(jì)一體化趨勢(shì)和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)程度日益增加,對(duì)物流提出了更高的要求,,賦予了新的內(nèi)涵?,F(xiàn)代物流指的是將信息、運(yùn)輸,、倉(cāng)儲(chǔ),、庫(kù)存、裝卸搬運(yùn)以及包裝等物流活動(dòng)綜合起來(lái)的一種新型的集成式管理,,即在傳統(tǒng)物流的基礎(chǔ)上,,引入高科技手段,運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息聯(lián)網(wǎng),,并對(duì)物流信息進(jìn)行科學(xué)管理,,從而使物流速度加快,準(zhǔn)確率提高,,庫(kù)存減少,,成本降低,,提高質(zhì)量,為顧客提供最好的服務(wù)?,F(xiàn)在世界做專業(yè)物流比較著名的公司有:美國(guó)聯(lián)合包裹(ups)荷蘭郵政(tnt)德國(guó)郵政(dhl)美國(guó)聯(lián)(fedex)為什么現(xiàn)代物流業(yè)的前景看好呢,?據(jù)中國(guó)物流與采購(gòu)聯(lián)合會(huì)統(tǒng)計(jì),全國(guó)已有30多個(gè)省與城市作出了物流業(yè)發(fā)展規(guī)劃并出臺(tái)了必要的產(chǎn)業(yè)政策,,國(guó)家發(fā)改委正在編寫(xiě)中國(guó)物流業(yè)發(fā)展大綱,,并提出了物流業(yè)發(fā)展的產(chǎn)業(yè)政策初步意見(jiàn)。由于有政策的扶持,,物流企業(yè)與企業(yè)物流開(kāi)始步入快車道,。到現(xiàn)在為止,中國(guó)已經(jīng)形成公有制物流企業(yè),、民營(yíng)物流企業(yè)與外資(含中外合資)物流企業(yè)三足鼎立的局面,,這種趨勢(shì)從03年開(kāi)始,并在明顯加速,。在5至10年內(nèi),,將形成10個(gè)左右全國(guó)公認(rèn)的中國(guó)物流領(lǐng)軍企業(yè),并走向國(guó)際,。80%企業(yè)物流已開(kāi)始部分外包,,外包的比例與外包的領(lǐng)域?qū)⒅鸩綌U(kuò)大,涌現(xiàn)出包括海爾物流,、寶供物流,、招商局物流在內(nèi)的優(yōu)秀物流企業(yè)。首屆中國(guó)物流企業(yè)家論壇暨2003中國(guó)物流(企業(yè))年會(huì)的報(bào)告也顯示,,2003年1至9月,,全國(guó)社會(huì)物流總值21.7萬(wàn)億元,同比增長(zhǎng)26.9%,。物流總值的高速增長(zhǎng),,表明中國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)對(duì)物流的需求越來(lái)越大,經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)物流的依賴程度也越來(lái)越高,。全球最大的貨運(yùn)公司之一——美國(guó)萬(wàn)絡(luò)環(huán)球公司副總裁卡扎瑞預(yù)測(cè),,“中國(guó)物流業(yè)預(yù)計(jì)未來(lái)10年內(nèi)相關(guān)服務(wù)收入將保持20%的年增長(zhǎng)速度?!北本┛萍即髮W(xué)教授,、物流研究所所長(zhǎng)吳清一認(rèn)為,中國(guó)現(xiàn)代物流發(fā)展尚處于起步階段,,配送體系不健全,,但隨著電子商務(wù)的普及,物流市場(chǎng)潛力和發(fā)展前景十分廣闊。
就業(yè)前景:
作為物流管理專業(yè)的畢業(yè)生可在物流企業(yè),、港口,、海關(guān)、貨運(yùn)公司,、商貿(mào)企業(yè)等就業(yè),,就業(yè)前景良好。今后一段時(shí)期,,除儲(chǔ)存,、運(yùn)輸、配送,、貨運(yùn)代理等領(lǐng)域的物流人才緊缺外,,相關(guān)的系統(tǒng)化管理人才、懂得進(jìn)出口貿(mào)易業(yè)務(wù)的專業(yè)操作人才,、電子商務(wù)物流人才,、掌握商品配送和資金周轉(zhuǎn)以及成本核算等相關(guān)知識(shí)和操作方法的國(guó)際性物流高級(jí)人才將更吃香。物流專業(yè)人才已被列為我國(guó)12類緊缺人才之一,,缺口達(dá)60余萬(wàn),。據(jù)了解,目前最為搶手的物流人才,,是那些掌握現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)貿(mào)易,、運(yùn)輸與物流理論和技能,且具有扎實(shí)英語(yǔ)能力的國(guó)際貿(mào)易運(yùn)輸及物流經(jīng)營(yíng)型人才,,他們的年薪最高可達(dá)100萬(wàn)元,。
建議:
物流這個(gè)行業(yè)肯定是有很大發(fā)展前途。但不要認(rèn)為學(xué)了物流管理之類的專業(yè)就有了發(fā)展前途,。因?yàn)閷I(yè)只是理論知識(shí),,重心還應(yīng)該放在實(shí)戰(zhàn)中。首先如果想做物流的話一定要進(jìn)大公司,,因?yàn)樾〉奈锪鞴拘浇鹫娴暮苌?。因?yàn)榇篝~(yú)小魚(yú)都是一樣吃。而且大魚(yú)的要求也不是那么苛刻,。比如說(shuō)馬士基每年的校園招聘就不是非??量蹋源蠹疫€是有很多機(jī)會(huì)的,。雖然物流項(xiàng)目發(fā)展被提上“十一五”,說(shuō)明現(xiàn)在物流發(fā)展的重要性,,但是不能被社會(huì)和媒體炸昏了頭,。個(gè)人必須要根據(jù)自己的氣質(zhì)類型和職業(yè)興趣來(lái)選擇自己適合的職業(yè)。當(dāng)然如果對(duì)物流這個(gè)行業(yè)比較感興趣的人也可以介入,。
因?yàn)槲锪鞯陌l(fā)展還是不錯(cuò)的,,而且很具有潛力,。但在此希望提醒大家的一點(diǎn)是:對(duì)于考物流師或者助理物流師的人士,要仔細(xì)考慮一下,,他只是一個(gè)找工作的憑證,,而不是通行證,主要的是能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。對(duì)于有工作的朋友來(lái)說(shuō),,物流師可考可不考!而對(duì)于剛畢業(yè)或者在校的大學(xué)生來(lái)說(shuō)應(yīng)該慎重的選擇,,因?yàn)樗彩且还P不小的開(kāi)支,!
在校時(shí)如果想走物流行業(yè)一定要記得把英語(yǔ)學(xué)好,因?yàn)殡S著物流的國(guó)際化和供應(yīng)鏈的更加完善,,英語(yǔ)將成了一個(gè)非常重要的力量,,何況物流類的大公司基本都是外企,所以學(xué)好英語(yǔ)將成了眾多學(xué)子們的當(dāng)務(wù)之急,。
物流管理專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后可以去一般企業(yè)(工廠,貿(mào)易公司)里做物流工作或去物流企業(yè)里工作.一般企業(yè)里的物流崗位有倉(cāng)庫(kù)(收發(fā)貨,保管),計(jì)劃,采購(gòu),運(yùn)輸管理,進(jìn)出口關(guān)務(wù),物流企業(yè)里崗位主要是操作,銷售,客服啦.物流企業(yè)類型也蠻多的,有做運(yùn)輸?shù)?有做報(bào)關(guān)的,有做貨代的,有做倉(cāng)庫(kù)的,有做物流咨詢策劃的,有做把上面幾種服務(wù)集成物流服務(wù)的,品類眾多總有一款適合你.隨著中國(guó)近幾年來(lái)物流產(chǎn)業(yè)的蓬勃興起,,國(guó)內(nèi)對(duì)物流人才的需求量也越來(lái)越大,但是由于我國(guó)物流產(chǎn)業(yè)的起步比西方發(fā)達(dá)國(guó)家晚,,物流人才的教育培養(yǎng)更是跟不上經(jīng)濟(jì)發(fā)展的步伐,,各地紛紛鬧起了“物流人才荒”。
目前各地院校紛紛設(shè)立物流管理專業(yè),,但是到底物流企業(yè)需要什么樣的人才,?
由于物流是一個(gè)囊括了采購(gòu)、倉(cāng)儲(chǔ),、運(yùn)輸,、包裝、國(guó)際貿(mào)易,、計(jì)算機(jī)等方方面面功能的管理性工作,,高級(jí)物流人才不但要懂得物流專業(yè)知識(shí),還要對(duì)所在崗位所涉及到的其他專業(yè)技能有深刻的運(yùn)用才能較好地勝任物流工作,。無(wú)論是剛出校門(mén)的大學(xué)生,,還是已有兩三年工作經(jīng)驗(yàn)的一線工作人員,都必須在實(shí)踐中繼續(xù)提高才能滿足現(xiàn)代企業(yè)快速發(fā)展對(duì)物流人才的需要,。
現(xiàn)代企業(yè)最需要的高級(jí)物流人才是那種既懂得從戰(zhàn)略的角度規(guī)劃企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,,又有一線部門(mén)實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的物流人才,如果有在國(guó)外著名的物流企業(yè),、物流上市公司或咨詢行業(yè)工作過(guò)的背景最佳,。據(jù)悉,蘇寧集團(tuán)計(jì)劃三年內(nèi)在全國(guó)設(shè)立1000家大型連鎖門(mén)店,這一龐大計(jì)劃得以實(shí)現(xiàn)的重要條件就是需要有一個(gè)既熟悉大型物流中心的運(yùn)營(yíng),,又能建立倉(cāng)儲(chǔ)配送體系的物流團(tuán)隊(duì),。蘇寧集團(tuán)江蘇地區(qū)的運(yùn)輸部門(mén)每天家用電器的配送量達(dá)到了8000臺(tái),我們很難想像一個(gè)沒(méi)有實(shí)際運(yùn)輸配送經(jīng)驗(yàn)的畢業(yè)生能勝任這樣的工作,。
現(xiàn)在的學(xué)校教育和行業(yè)培訓(xùn),,偏重于理論教學(xué),畢業(yè)生所掌握的專業(yè)技能和視角與企業(yè)需求還有較大的差距,,這也是我國(guó)物流人才供需矛盾突出的重要原因,。
一般而言,高級(jí)物流人才需要重點(diǎn)掌握以下四方面專業(yè)知識(shí)和技能:
(1)物流管理知識(shí)物流管理的核心在于宏觀上資源整合,、微觀上精益運(yùn)作,。從事物流管理工作的人員要熟悉該行業(yè)的基本流程,掌握物流中心的規(guī)劃與布局,、貨物的運(yùn)輸與配送,、采購(gòu)管理與庫(kù)存控制、物流機(jī)械設(shè)備的基本運(yùn)用原理,、物流企業(yè)的運(yùn)營(yíng)管理特點(diǎn)等專業(yè)知識(shí),。
(2)計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)知識(shí)由于現(xiàn)代企業(yè)的物流運(yùn)營(yíng)對(duì)信息系統(tǒng)的要求相當(dāng)高,高級(jí)物流人才除了能夠熟練掌握電腦使用技能和辦公自動(dòng)化工具,,還必須對(duì)信息系統(tǒng)有深刻的理解,,能夠在企業(yè)信息化浪潮中正確地判斷企業(yè)的物流需要,,站在專業(yè)的角度為企業(yè)的物流變革指明方向,。
(3)財(cái)務(wù)知識(shí)物流之所以被稱作“第三利潤(rùn)源”,,就是通過(guò)節(jié)約成本的方式為企業(yè)提高經(jīng)濟(jì)效益。作為高級(jí)物流人才,,擔(dān)任的是企業(yè)中高層崗位,,只有精通財(cái)務(wù)知識(shí),,才能在工作中正確地為企業(yè)進(jìn)行“物流診斷”,,分析出物流成本并加以降低,。
(4)較好的外語(yǔ)應(yīng)用能力高級(jí)物流管理工作需要不斷借鑒世界上最新的物流管理技術(shù)和計(jì)算機(jī),、財(cái)務(wù),、外貿(mào),、人力資源等方面的知識(shí),只有在工作中不斷的學(xué)習(xí),,才能保證企業(yè)的物流工作始終充滿活力并達(dá)到不斷地節(jié)約成本的目的,。較好的外語(yǔ)應(yīng)用能力是一切高級(jí)人才的必備技能。
教學(xué)計(jì)劃與各專業(yè)的關(guān)系篇十二
本輔修專業(yè)培養(yǎng)德,、智,、體、美全面發(fā)展,,具有市場(chǎng)營(yíng)銷管理理論,、技術(shù)與方法等方面的知識(shí)及能力,能夠在企,、事業(yè)單位的市場(chǎng)營(yíng)銷管理部門(mén)及相關(guān)崗位從事?tīng)I(yíng)銷管理工作的應(yīng)用型市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)人才,。
二,、專業(yè)培養(yǎng)要求。
本輔修專業(yè)的學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)可獲得以下幾方面知識(shí),、能力和素質(zhì):
1,、基本素質(zhì):熱愛(ài)祖國(guó),愿為現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),,為人民服務(wù),,有為國(guó)家富強(qiáng)、民族昌盛而奮斗的志向和責(zé)任感,;具有敬業(yè)愛(ài)崗,、艱苦奮斗、熱愛(ài)勞動(dòng),、遵紀(jì)守法,、團(tuán)結(jié)合作的品質(zhì);具有良好的思想品德,、社會(huì)公德、職業(yè)道德和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神,。
2,、知識(shí)結(jié)構(gòu):本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)方面的基本理論和基本知識(shí);接受一般管理方法,、管理能力和管理技術(shù)的培養(yǎng)和訓(xùn)練,;掌握現(xiàn)代市場(chǎng)營(yíng)銷管理理論、技術(shù)與方法,,具有規(guī)劃,、溝通、協(xié)調(diào),、組織,、決策、控制和創(chuàng)新等方面的較強(qiáng)能力,;了解本學(xué)科,、本專業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài)和趨勢(shì)、熟悉相近學(xué)科和交叉學(xué)科的相關(guān)知識(shí),。
3,、能力結(jié)構(gòu):熟悉國(guó)家有關(guān)的法律法規(guī)、方針政策和制度,;具備從事本專業(yè)和相鄰專業(yè)的實(shí)際工作和研究工作的素質(zhì)與能力,;具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、溝通協(xié)調(diào)能力以及社會(huì)適應(yīng)能力,;語(yǔ)言和文字表達(dá)能力強(qiáng),,基本掌握一門(mén)外語(yǔ),,具備計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)應(yīng)用能力;具有較強(qiáng)的動(dòng)手能力,、社會(huì)實(shí)踐能力,;掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,,具有一定的科研發(fā)展?jié)摿Α?/p>
三,、課程設(shè)置。
本輔修專業(yè)設(shè)置課程包括:管理學(xué),、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué),、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué),、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué),、市場(chǎng)調(diào)查、人力資源管理,、消費(fèi)者行為學(xué),、管理信息系統(tǒng)、工商企業(yè)管理,。
四,、課程簡(jiǎn)介。
課程1:管理學(xué),。本課程是市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的主要課程,。它是一門(mén)研究一般管理的原理和理論的科學(xué),為各具體管理類學(xué)科提供一般性的管理概念,、方法和理論,。它同許多學(xué)科如經(jīng)濟(jì)學(xué)、技術(shù)學(xué),、心理學(xué),、數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)等發(fā)生聯(lián)系,,要吸收和運(yùn)用與之聯(lián)系的這些學(xué)科的研究成果,。因此,管理學(xué)的性質(zhì)是一門(mén)介于社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)之間的邊緣科學(xué),,是一門(mén)綜合性學(xué)科,,管理學(xué)的實(shí)踐性很強(qiáng),屬于應(yīng)用科學(xué),。管理學(xué)課程的主要內(nèi)容是:管理基礎(chǔ):管理理論,、道德與社會(huì)信息獲取;管理過(guò)程與環(huán)境:計(jì)劃,、組織,、領(lǐng)導(dǎo)、控制,;管理創(chuàng)新等,。管理工作存在于各行各業(yè),各個(gè)領(lǐng)域,,其實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)各不相同,。結(jié)合其各個(gè)專業(yè)問(wèn)題,更是包羅萬(wàn)象,。例如工廠管理,、商業(yè)管理、教育管理,、行政管理等等,。它可以用以指導(dǎo)各類專業(yè)管理。因此,,管理學(xué)可作為各專業(yè)管理的基礎(chǔ)理論,。
課程2:微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)。本課程是市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的主要課程,。微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)通過(guò)對(duì)個(gè)體經(jīng)濟(jì)單位的經(jīng)濟(jì)行為的研究,來(lái)說(shuō)明現(xiàn)代西方經(jīng)濟(jì)社會(huì)市場(chǎng)機(jī)制的運(yùn)行和作用,以及改善這種運(yùn)行的途徑,。主要內(nèi)容包括供需理論、消費(fèi)者行為理論,、生產(chǎn)理論、成本理論,、市場(chǎng)結(jié)構(gòu)與廠商均衡理論,、生產(chǎn)要素價(jià)格理論市場(chǎng)失靈與微觀經(jīng)濟(jì)政策。
課程3:宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué),。本課程是市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的主要課程,。宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)以整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的整體經(jīng)濟(jì)活動(dòng)狀況作為研究對(duì)象,探索經(jīng)濟(jì)在優(yōu)化配置基礎(chǔ)上的充分利用問(wèn)題,。主要內(nèi)容包括宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本邏輯體系,、國(guó)民收入的核算體系、決定收入水平的投資,、儲(chǔ)蓄與消費(fèi)理論,、金融貨幣理論、通貨膨脹與就業(yè)理論,、經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)與周期理論,、宏觀經(jīng)濟(jì)政策與實(shí)踐和開(kāi)放的宏觀經(jīng)濟(jì)理論。
課程4:會(huì)計(jì)學(xué)。會(huì)計(jì)學(xué)是經(jīng)濟(jì)類,、管理類各專業(yè)必修的一門(mén)專業(yè)基礎(chǔ)課,。它闡明會(huì)計(jì)學(xué)的基本理論、基本方法和基本操作技能,。該課程內(nèi)容是以會(huì)計(jì)核算方法為主線來(lái)展開(kāi)闡述的,,包括會(huì)計(jì)的基本概念,會(huì)計(jì)核算的理論基礎(chǔ),,會(huì)計(jì)核算的基本方法,,賬戶和借貸記賬法的運(yùn)用,賬戶的分類,,會(huì)計(jì)憑證與會(huì)計(jì)賬簿,,財(cái)產(chǎn)清查的方法,會(huì)計(jì)報(bào)表的概念,、作用,、結(jié)構(gòu)和內(nèi)容,會(huì)計(jì)核算組織形式,,財(cái)務(wù)報(bào)告分析,,會(huì)計(jì)學(xué)的基本理論諸如會(huì)計(jì)準(zhǔn)則、會(huì)計(jì)制度,、會(huì)計(jì)核算的基本前提,、會(huì)計(jì)核算的一般原則等。
課程5:市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué),。是以消費(fèi)者需求為中心,,從銷售角度研究企業(yè)經(jīng)營(yíng)策略和技巧的學(xué)科,它具有微觀性,、邊緣性,、實(shí)用性特點(diǎn),吸取了諸如社會(huì)科學(xué),、行為科學(xué),、數(shù)學(xué)、信息學(xué),、心理學(xué),、等多種學(xué)科的精華形成其獨(dú)特體系,本課程是市場(chǎng)營(yíng)銷及工商管理專業(yè)的必修課及主干課程,,是市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)好其它相關(guān)專業(yè)課程的基礎(chǔ)和前提,,有著不容忽視的作用和地位。通過(guò)本課程的教學(xué),,使學(xué)生比較全面系統(tǒng)地掌握市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)的基本理論,、基本知識(shí)和基本技能,正確認(rèn)識(shí)課程的性質(zhì)、任務(wù)及其研究對(duì)象,,全面了解課程的體系,、結(jié)構(gòu),對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)有一個(gè)整體的認(rèn)識(shí),。認(rèn)識(shí)在發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)程中加強(qiáng)企業(yè)營(yíng)銷管理的重要性,,了解市場(chǎng)營(yíng)銷活動(dòng)的基本程序和方法。
課程6:市場(chǎng)調(diào)查,。本課程要求學(xué)生了解市場(chǎng)調(diào)查與分析的程序及內(nèi)容,,理解并掌握市場(chǎng)調(diào)研技術(shù)和分析方法,能應(yīng)用這些技術(shù)方法完成企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷問(wèn)題的調(diào)研工作,,提出分析報(bào)告,。市場(chǎng)調(diào)查的基本理論論、市場(chǎng)調(diào)查程序,、抽樣技術(shù),、問(wèn)卷設(shè)計(jì)、測(cè)量與量表,、信度與效度,、數(shù)據(jù)分析、調(diào)查報(bào)告撰寫(xiě)等,。
課程7:人力資源管理,。本課程是市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的主要課程。它以人力資源狹義的個(gè)體資源為參照值,、以廣義的人力資源為戰(zhàn)略值,,而進(jìn)行的一系列手段活動(dòng)。它包括對(duì)人力資源的清查,、儲(chǔ)備和未來(lái)發(fā)展的設(shè)置與匹配,;培訓(xùn)與督導(dǎo)、激勵(lì)與約束相結(jié)合的一套科學(xué)的,、有效的、適用的組織管理體系,。
課程8:消費(fèi)者行為學(xué),。本課程是市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的主要課程。該課程系統(tǒng)論述了消費(fèi)者行為學(xué)的基礎(chǔ)理論和方法,,以消費(fèi)者的購(gòu)買(mǎi)決策為中心,,詳細(xì)介紹了影響消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)決策的各種因素,包括消費(fèi)者的心理因素,、購(gòu)買(mǎi)環(huán)境因素以及營(yíng)銷因素,。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠運(yùn)用消費(fèi)者行為學(xué)的理論和方法,并具有一定的認(rèn)識(shí)和分析消費(fèi)者行為的能力,,為學(xué)生畢業(yè)后能成功地在企業(yè)從事市場(chǎng)營(yíng)銷工作奠定知識(shí)和素質(zhì)基礎(chǔ),。
課程9:管理信息系統(tǒng)。本課程是市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的主要課程,。它是一門(mén)理論性和實(shí)踐性都很強(qiáng)的學(xué)科,。理論研究指導(dǎo)管理信息系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)和應(yīng)用;反過(guò)來(lái)在開(kāi)發(fā)和應(yīng)用的實(shí)踐中形成理論,。其學(xué)科內(nèi)容隨著管理信息系統(tǒng)的應(yīng)用而進(jìn)步和完善,。它以人為主導(dǎo),利用計(jì)算機(jī)硬件,、軟件,、網(wǎng)絡(luò)通信設(shè)備以及其他辦公設(shè)備,進(jìn)行信息的收集,、傳輸,、加工、儲(chǔ)存,、更新和維護(hù),,支持組織高層決策、中層控制,、基層運(yùn)作的集成化的人機(jī)系統(tǒng),。
課程10:經(jīng)濟(jì)法?!督?jīng)濟(jì)法》是高等學(xué)校經(jīng)濟(jì)學(xué),、管理學(xué)等專業(yè)學(xué)生的一門(mén)重要的專業(yè)基礎(chǔ)課。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是法治經(jīng)濟(jì),,在建設(shè)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的過(guò)程中,,需要大量的復(fù)合性人才,尤其是既懂經(jīng)濟(jì)又懂法律的經(jīng)營(yíng)管理人才,。本課程以現(xiàn)行的主要經(jīng)濟(jì)立法為依據(jù),,圍繞市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行過(guò)程中最為常見(jiàn)的經(jīng)濟(jì)法理論與實(shí)踐問(wèn)題進(jìn)行研究。本課程的主要內(nèi)容包括經(jīng)濟(jì)法理論,、經(jīng)濟(jì)組織法,、宏觀調(diào)控法、市場(chǎng)運(yùn)行和管理法,、經(jīng)濟(jì)糾紛解決等內(nèi)容,。
五、學(xué)分要求,。
總學(xué)分:30學(xué)分,。
教學(xué)計(jì)劃與各專業(yè)的關(guān)系篇十三
本專業(yè)培養(yǎng)德,、智、體,、美,、全面發(fā)展,具備管理,、經(jīng)濟(jì),、法律、營(yíng)銷等方面的知識(shí)和能力,,能在企事業(yè)單位,、政府部門(mén)從事市場(chǎng)營(yíng)銷、管理等方面工作的第一線實(shí)用型高技能專門(mén)人才,。
二,、培養(yǎng)規(guī)格及要求。
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)市場(chǎng)營(yíng)銷的基本理論和基本知識(shí),,接受營(yíng)銷方法與技巧方面的基本訓(xùn)練,,具有分析和解決營(yíng)銷方面問(wèn)題的基本能力和一定的`專業(yè)研究能力。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力:
1,、具有良好的思想政治素質(zhì)和道德品質(zhì)素養(yǎng),,以及很強(qiáng)的責(zé)任心和使命感;
2,、熟悉國(guó)家有關(guān)市場(chǎng)營(yíng)銷的方針,、政策和相關(guān)的經(jīng)濟(jì)法規(guī);
3,、系統(tǒng)掌握市場(chǎng)營(yíng)銷基礎(chǔ)理論,、專門(mén)知識(shí)和從事市場(chǎng)營(yíng)銷的基本技能;
6,、具有一定的語(yǔ)言與文字表達(dá)能力,、人際溝通能力;
7,、能基本運(yùn)用商貿(mào)外語(yǔ)和電子商務(wù)從事?tīng)I(yíng)銷活動(dòng),;
8、具備健全的心理素質(zhì)和健康的身體素質(zhì),。
三年全日制,。
本專業(yè)開(kāi)設(shè)的核心課程有:市場(chǎng)營(yíng)銷、市場(chǎng)調(diào)查預(yù)測(cè),、商務(wù)談判、進(jìn)出口業(yè)務(wù),、電子商務(wù),、企業(yè)管理學(xué),、公共關(guān)系、會(huì)計(jì)學(xué)原理,、經(jīng)濟(jì)法,、金融理論實(shí)務(wù)等。
(1)授課方式以面授為主,。
(2)預(yù)習(xí),、面授、輔導(dǎo),、討論,、作業(yè)、復(fù)習(xí),、考核,、課程實(shí)習(xí)和頂崗實(shí)習(xí)均作為重要的教學(xué)環(huán)節(jié),教學(xué)班負(fù)責(zé)組織并督促完成,。
(3)平時(shí)作業(yè):有平時(shí)作業(yè)和實(shí)踐性環(huán)節(jié)的課程,,必須按要求組織完成。平時(shí)作業(yè)和實(shí)習(xí)成績(jī)一般以20%計(jì)入學(xué)期課程總成績(jī),。
(4)每學(xué)期考試課程一般不超過(guò)4門(mén),,其它課程均為考查。
(5)頂崗實(shí)習(xí):頂崗實(shí)習(xí)不得少于半年,,分兩階段進(jìn)行,,安排在第四學(xué)期末和第六學(xué)期,實(shí)習(xí)成績(jī)報(bào)院教務(wù)處備案,,不合格者不得畢業(yè),,具體要求見(jiàn)《安慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職專業(yè)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)實(shí)施意見(jiàn)》。
(6)職業(yè)技能培訓(xùn)及鑒定安排在第五學(xué)期進(jìn)行,,證書(shū)復(fù)印件進(jìn)入畢業(yè)學(xué)籍檔案,。
(7)畢業(yè)論文:畢業(yè)論文4周安排在第五學(xué)期末開(kāi)始,不合格者不得畢業(yè),。
(8)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)每周按30學(xué)時(shí)折算,。
六、畢業(yè),。
學(xué)生修完教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的課程,,各門(mén)課程成績(jī)合格,思想品德和操行鑒定合格,,準(zhǔn)予畢業(yè)并發(fā)給國(guó)家承認(rèn)的高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院三年制??茖W(xué)歷證書(shū)(電子注冊(cè))。
教學(xué)計(jì)劃與各專業(yè)的關(guān)系篇十四
為提高我院整體護(hù)理水平,,滿足患者日益提高的服務(wù)需求,,依據(jù)護(hù)理人員在職培訓(xùn)計(jì)劃,,護(hù)理部計(jì)劃通過(guò)組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),開(kāi)展技術(shù)操作培訓(xùn)和考核,,外派人員進(jìn)修,,參加各種不同形式的培訓(xùn)班,督促護(hù)理人員自學(xué)等形式,,培養(yǎng)不同階層的合格護(hù)理人才,,提高我院護(hù)理人員的整體素質(zhì)。特制訂**年護(hù)理教學(xué)計(jì)劃,。
一,、本年度培訓(xùn)方法與內(nèi)容如下:
1、業(yè)務(wù)講課
(1)本年度計(jì)劃組織開(kāi)展8次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)內(nèi)容涉及優(yōu)質(zhì)護(hù)理,,各科常見(jiàn)病病人的護(hù)理及危重病人的護(hù)理,護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)管理,,院內(nèi)開(kāi)展的新業(yè)務(wù)新技術(shù)等,,每次學(xué)習(xí)均由各級(jí)護(hù)理管理人員和優(yōu)秀護(hù)理骨干擔(dān)任授課老師,以多媒體課件的形式進(jìn)行,,并且要求全體護(hù)理人員參加,。
(2)為了提高護(hù)理管理人員的管理水平,采用院外與院內(nèi)培訓(xùn)相結(jié)合,,組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)二次,。
2、技術(shù)操作培訓(xùn)
二,、進(jìn)一步規(guī)范護(hù)士操作中與患者的溝通,。
(1)重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)新聘用護(hù)士、低年資護(hù)士的技術(shù)培訓(xùn)與考核,。針對(duì)護(hù)士包括未取得執(zhí)業(yè)證的護(hù)士,,注重基礎(chǔ)護(hù)理操作培訓(xùn),本年度將進(jìn)行6項(xiàng)技術(shù)操作考核,,考核操作項(xiàng)目包括無(wú)菌技術(shù),、輸液泵使用技術(shù)、密閉式靜脈輸液技術(shù),、單人徒手心肺復(fù)蘇術(shù)(應(yīng)用呼吸囊),、心電監(jiān)測(cè)技術(shù)、留置導(dǎo)尿技術(shù),;轉(zhuǎn)正期護(hù)士除科內(nèi)技術(shù)考核項(xiàng)目以外同時(shí)再次進(jìn)行以下技術(shù)操作如密閉式靜脈輸液技術(shù),、無(wú)菌技術(shù)、心肺復(fù)蘇技術(shù)及心電監(jiān)護(hù)技術(shù)進(jìn)行考核,。
教學(xué)計(jì)劃與各專業(yè)的關(guān)系篇十五
一,、培養(yǎng)目標(biāo):
培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的德,、智、體全面發(fā)展的從事疾病預(yù)防與救治工作的理人員,。
(一)掌握本專業(yè)實(shí)際工作所必須的基礎(chǔ)理論和臨床診療技術(shù),重點(diǎn)掌握本專業(yè)的基本理論知識(shí)和操作技能,。掌握現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的基本技能和基本知識(shí),,能正確,、熟練的運(yùn)用本專業(yè)技術(shù),,對(duì)常見(jiàn)病進(jìn)行診治、護(hù)理,,具有一定的自學(xué)能力和獨(dú)立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,,具有較好的文化素質(zhì),。
(二)掌握一定的體育知識(shí),養(yǎng)成良好的體育鍛煉和衛(wèi)生習(xí)慣,,達(dá)到國(guó)家規(guī)定的中學(xué)生體育合格標(biāo)準(zhǔn),,身心健康,能夠履行建設(shè)祖國(guó)的神圣義務(wù),。
二,、業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求:
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下知識(shí)和能力:
1、臨床醫(yī)學(xué),、護(hù)理的基礎(chǔ)理論和實(shí)際工作所必須的醫(yī)學(xué)知識(shí),。
2、醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)理論和操作技能,,對(duì)常見(jiàn)病,、多發(fā)病能進(jìn)行初步護(hù)理的基本技術(shù)。
3,、掌握與本專業(yè)有關(guān)的現(xiàn)代醫(yī)學(xué)知識(shí)和技能,,可從事醫(yī)學(xué)科學(xué)研究的輔助工作。
1,、學(xué)制:三年,。
2、應(yīng),、往屆初中畢業(yè)生,。
四、主干課程及主要專業(yè)實(shí)驗(yàn):
(一)臨床專業(yè)主干課程:解剖學(xué),、生理學(xué),、病理學(xué)、藥理學(xué),、診斷學(xué),、內(nèi)科學(xué),、外科學(xué)。
(二)護(hù)理專業(yè)主干課程:解剖學(xué),、生理學(xué),、病理學(xué)、藥理學(xué),、基礎(chǔ)護(hù)理學(xué),、內(nèi)科護(hù)理學(xué)。
(三)主要專業(yè)實(shí)驗(yàn):解剖學(xué),、診斷學(xué),、基礎(chǔ)護(hù)理學(xué),實(shí)習(xí)20周,。
五,、課程設(shè)置及時(shí)間分配:
六、實(shí)習(xí):
1,、目的:
鞏固加強(qiáng)所學(xué)的理論知識(shí),、培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力,熟悉臨床,,提高學(xué)生的主動(dòng)性,、積極性,為今后的教學(xué)和畢業(yè)實(shí)習(xí)打下基礎(chǔ),。
2,、時(shí)間:8周。
3,、安排:第四學(xué)期,。
七、成績(jī)考核:
為督促,、引導(dǎo)學(xué)生按照各類教學(xué)目標(biāo)要求認(rèn)真學(xué)習(xí),,及時(shí)復(fù)習(xí),詳細(xì)理解,,系統(tǒng)掌握,,熟練操作,評(píng)定學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),,檢查教師教學(xué)效果,,反饋教學(xué)信息,進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,,對(duì)教學(xué)中設(shè)置的各門(mén)類課程,,各重要培養(yǎng)環(huán)節(jié)要進(jìn)行成績(jī)的考核評(píng)定。
1、課程考核:列入必修課,、選修課教學(xué)進(jìn)程表的課程根據(jù)考核形式分為考試課和考查課,。
教學(xué)計(jì)劃與各專業(yè)的關(guān)系篇十六
本專業(yè)招收初中畢業(yè)或具有同等學(xué)歷者,學(xué)制兩年,。
二,、培養(yǎng)目標(biāo)和業(yè)務(wù)范圍。
(一)培養(yǎng)目標(biāo),。
本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的,,具有綜合職業(yè)能力的機(jī)場(chǎng)航空公司,民航賓館人員,,機(jī)場(chǎng)服務(wù)工作人員。
(二)業(yè)務(wù)范圍,。
本專業(yè)畢業(yè)生主要面向機(jī)場(chǎng)和民航運(yùn)輸服務(wù)部門(mén),,從事機(jī)場(chǎng)候機(jī)樓、賓館及商場(chǎng)等地面服務(wù)工作及飛機(jī)空中乘務(wù)工作,。
三,、知識(shí)結(jié)構(gòu)、能力培養(yǎng)及要求,。
(一)知識(shí)結(jié)構(gòu),、能力培養(yǎng)。
1,、掌握民航運(yùn)輸有關(guān)法規(guī)及國(guó)際公約的基本原則知識(shí),。
2、掌握客運(yùn),、貨運(yùn)及行李運(yùn)輸?shù)幕局R(shí),。
3、掌握候機(jī)樓客運(yùn)服務(wù)的基本常識(shí),、程序及職責(zé),。
4、了解服務(wù)和公關(guān)心理學(xué)的基本知識(shí),。
(二)能力培養(yǎng)和要求,。
1、具有從事地面服務(wù)的工作能力及服務(wù)工作中所需英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力,。
2,、具有良好的服務(wù)意識(shí)和較強(qiáng)的應(yīng)變能力。
四,、課程設(shè)置及教學(xué)要求:
(一)文化基礎(chǔ)課,。
1、職業(yè)道德(20學(xué)時(shí))。
主要學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)政治職業(yè)道德內(nèi)容,,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的世界觀和正確的人生觀,,使學(xué)生具有良好的思想素質(zhì),心理素質(zhì)和良好的職業(yè)道德,。
2,、語(yǔ)文(72學(xué)時(shí))。
主要學(xué)習(xí)說(shuō)明文,、應(yīng)用文進(jìn)行規(guī)范的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)綜合訓(xùn)練,,通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生具有正確理解、準(zhǔn)確運(yùn)用文字的能力及文學(xué)藝術(shù)鑒賞能力,,會(huì)收集,、整理信息材料,能寫(xiě)作一般性文章,,寫(xiě)規(guī)范字,,有較好的口頭表達(dá)能力。
3,、基礎(chǔ)英語(yǔ)(144學(xué)時(shí)),。
運(yùn)用英標(biāo)拼讀規(guī)則認(rèn)識(shí)單詞,用正確語(yǔ)言朗讀課文,,掌握1200個(gè)左右的詞匯,,基本構(gòu)詞法和一定數(shù)量的習(xí)慣用語(yǔ),口頭聽(tīng)力的綜合訓(xùn)練,,鞏固,、擴(kuò)展學(xué)生的基礎(chǔ)詞匯和基礎(chǔ)語(yǔ)法、培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的基本技能和運(yùn)用英語(yǔ)的一般交際能力,,使學(xué)生能聽(tīng)懂簡(jiǎn)單對(duì)話和短文,,能圍繞日常用語(yǔ)簡(jiǎn)單對(duì)話。
4,、英語(yǔ)聽(tīng)力訓(xùn)練(108學(xué)時(shí)),。
學(xué)習(xí)常用日常生活學(xué)習(xí)用語(yǔ)以及工作中嘴基本的交流用語(yǔ),提高學(xué)生的語(yǔ)文交流的能力,。
5,、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)(144學(xué)時(shí))。
在初中相關(guān)課程的.基礎(chǔ)上,,進(jìn)一步學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)windows操作系統(tǒng),,coword,excel,,等常用軟件的使用以及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本操作的使用,,掌握計(jì)算機(jī)操作的基本技能,,具有文字處理能力,數(shù)據(jù)處理能力,,信息獲取,,整理能力,網(wǎng)上交互能力,,為以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),。
6、體育與健康(108學(xué)時(shí)),。
學(xué)習(xí)體育與衛(wèi)生保健的基礎(chǔ)知識(shí)和運(yùn)動(dòng)技能,,掌握科學(xué)鍛煉和娛樂(lè)休閑地基本方法。養(yǎng)成自覺(jué)鍛煉的習(xí)慣,,培養(yǎng)自主鍛煉,、自我保健、自我評(píng)價(jià)和自我調(diào)控的意識(shí),。全面提高身心素質(zhì)和社會(huì)適應(yīng)能力,。為終身鍛煉,繼續(xù)學(xué)習(xí)與創(chuàng)業(yè)奠定基礎(chǔ),。
(二)專業(yè)課程。
7,、形體訓(xùn)練(144學(xué)時(shí)),。
通過(guò)簡(jiǎn)單的徒手操基本功訓(xùn)練,基本形態(tài)控制練習(xí)和舞蹈訓(xùn)練,,提高身體素質(zhì),,塑造優(yōu)美的身體形態(tài)和良好的站、立,、行,、走的姿態(tài)。
8,、航空概論(72)學(xué)時(shí),。
學(xué)習(xí)民航的基本知識(shí)和概論,民航的發(fā)展歷史,,飛行的基本原理,。飛機(jī)的相關(guān)設(shè)備介紹,航行知識(shí),,航空法基本知識(shí),。使學(xué)生了解民航的基礎(chǔ)理論知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)專業(yè)的熱愛(ài)和意識(shí)的養(yǎng)成,,并對(duì)民航業(yè)有總體的了解,。
9、航空票務(wù)(36學(xué)時(shí))。
使學(xué)生了解航空票務(wù)的相關(guān)規(guī)定及票價(jià)計(jì)算的基本原理,。并使學(xué)生熟悉航空票務(wù)業(yè)務(wù),,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)航空票務(wù)具有完整的概念及基礎(chǔ)的素養(yǎng)。
10,、航空地理(72)學(xué)時(shí),。
使學(xué)生了解地質(zhì)、天文,、氣象,、以及政治、經(jīng)濟(jì),、文化,、交通人口眾多的科學(xué)領(lǐng)域,它是航空運(yùn)輸體系的重要組成部分,。
11,、公共關(guān)系(72學(xué)時(shí))。
要求學(xué)生學(xué)習(xí)公共關(guān)系的產(chǎn)生與發(fā)展,,公共關(guān)系的基本特征和主要職能,。公共關(guān)系的一般原理和技巧,使學(xué)生初步掌握,,在旅游活動(dòng)中宣傳,、推銷、信息交流方面的基本技巧,,掌握溝通技巧,,處理人際關(guān)系。
12,、漢語(yǔ)口語(yǔ)技巧(72學(xué)時(shí)),。
了解漢語(yǔ)口語(yǔ)的基本技巧,掌握正確的語(yǔ)音,、預(yù)調(diào),。矯正學(xué)時(shí)的語(yǔ)音,要求學(xué)生掌握普通話,、語(yǔ)言表達(dá)的能力,,提高學(xué)生簡(jiǎn)單的書(shū)寫(xiě)短文能力。
三,、實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),。
1、入學(xué)教育半周,。
2,、職業(yè)意識(shí)養(yǎng)成教育半周,。
教學(xué)計(jì)劃與各專業(yè)的關(guān)系篇十七
本專業(yè)招收初中畢業(yè)或具有同等學(xué)歷者,學(xué)制兩年,。
(一)培養(yǎng)目標(biāo),。
本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的,具有綜合職業(yè)能力的機(jī)場(chǎng)航空公司,,民航賓館人員,,機(jī)場(chǎng)服務(wù)工作人員。
(二)業(yè)務(wù)范圍,。
本專業(yè)畢業(yè)生主要面向機(jī)場(chǎng)和民航運(yùn)輸服務(wù)部門(mén),,從事機(jī)場(chǎng)候機(jī)樓、賓館及商場(chǎng)等地面服務(wù)工作及飛機(jī)空中乘務(wù)工作,。
(一)知識(shí)結(jié)構(gòu),、能力培養(yǎng)。
1,、掌握民航運(yùn)輸有關(guān)法規(guī)及國(guó)際公約的基本原則知識(shí),。
2、掌握客運(yùn),、貨運(yùn)及行李運(yùn)輸?shù)幕局R(shí),。
3、掌握候機(jī)樓客運(yùn)服務(wù)的基本常識(shí),、程序及職責(zé),。
4、了解服務(wù)和公關(guān)心理學(xué)的基本知識(shí),。
(二)能力培養(yǎng)和要求。
1,、具有從事地面服務(wù)的工作能力及服務(wù)工作中所需英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力,。
2、具有良好的服務(wù)意識(shí)和較強(qiáng)的應(yīng)變能力,。
(一)文化基礎(chǔ)課,。
1、職業(yè)道德(20學(xué)時(shí)),。
主要學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)政治職業(yè)道德內(nèi)容,,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的世界觀和正確的人生觀,使學(xué)生具有良好的思想素質(zhì),,心理素質(zhì)和良好的職業(yè)道德,。
2、語(yǔ)文(72學(xué)時(shí)),。
主要學(xué)習(xí)說(shuō)明文,、應(yīng)用文進(jìn)行規(guī)范的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)綜合訓(xùn)練,,通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生具有正確理解、準(zhǔn)確運(yùn)用文字的能力及文學(xué)藝術(shù)鑒賞能力,,會(huì)收集,、整理信息材料,能寫(xiě)作一般性文章,,寫(xiě)規(guī)范字,,有較好的口頭表達(dá)能力。
3,、基礎(chǔ)英語(yǔ)(144學(xué)時(shí)),。
運(yùn)用英標(biāo)拼讀規(guī)則認(rèn)識(shí)單詞,用正確語(yǔ)言朗讀課文,,掌握1200個(gè)左右的詞匯,,基本構(gòu)詞法和一定數(shù)量的習(xí)慣用語(yǔ),口頭聽(tīng)力的綜合訓(xùn)練,,鞏固,、擴(kuò)展學(xué)生的基礎(chǔ)詞匯和基礎(chǔ)語(yǔ)法、培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的基本技能和運(yùn)用英語(yǔ)的一般交際能力,,使學(xué)生能聽(tīng)懂簡(jiǎn)單對(duì)話和短文,,能圍繞日常用語(yǔ)簡(jiǎn)單對(duì)話。
4,、英語(yǔ)聽(tīng)力訓(xùn)練(108學(xué)時(shí)),。
學(xué)習(xí)常用日常生活學(xué)習(xí)用語(yǔ)以及工作中嘴基本的交流用語(yǔ),提高學(xué)生的語(yǔ)文交流的能力,。
5,、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)(144學(xué)時(shí))。
6,、體育與健康(108學(xué)時(shí)),。
7、形體訓(xùn)練(144學(xué)時(shí)),。
通過(guò)簡(jiǎn)單的徒手操基本功訓(xùn)練,,基本形態(tài)控制練習(xí)和舞蹈訓(xùn)練,提高身體素質(zhì),,塑造優(yōu)美的身體形態(tài)和良好的站,、立、行,、走的姿態(tài),。
8、航空概論(72)學(xué)時(shí),。
學(xué)習(xí)民航的基本知識(shí)和概論,,民航的發(fā)展歷史,,飛行的基本原理。飛機(jī)的.相關(guān)設(shè)備介紹,,航行知識(shí),,航空法基本知識(shí)。使學(xué)生了解民航的基礎(chǔ)理論知識(shí),,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)專業(yè)的熱愛(ài)和意識(shí)的養(yǎng)成,,并對(duì)民航業(yè)有總體的了解。
9,、航空票務(wù)(36學(xué)時(shí)),。
使學(xué)生了解航空票務(wù)的相關(guān)規(guī)定及票價(jià)計(jì)算的基本原理。并使學(xué)生熟悉航空票務(wù)業(yè)務(wù),,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)航空票務(wù)具有完整的概念及基礎(chǔ)的素養(yǎng),。
10、航空地理(72)學(xué)時(shí),。
使學(xué)生了解地質(zhì),、天文、氣象,、以及政治,、經(jīng)濟(jì)、文化,、交通人口眾多的科學(xué)領(lǐng)域,,它是航空運(yùn)輸體系的重要組成部分。
11,、公共關(guān)系(72學(xué)時(shí)),。
要求學(xué)生學(xué)習(xí)公共關(guān)系的產(chǎn)生與發(fā)展,公共關(guān)系的基本特征和主要職能,。公共關(guān)系的一般原理和技巧,,使學(xué)生初步掌握,在旅游活動(dòng)中宣傳,、推銷、信息交流方面的基本技巧,,掌握溝通技巧,,處理人際關(guān)系。
12,、漢語(yǔ)口語(yǔ)技巧(72學(xué)時(shí)),。
了解漢語(yǔ)口語(yǔ)的基本技巧,掌握正確的語(yǔ)音,、預(yù)調(diào),。矯正學(xué)時(shí)的語(yǔ)音,,要求學(xué)生掌握普通話、語(yǔ)言表達(dá)的能力,,提高學(xué)生簡(jiǎn)單的書(shū)寫(xiě)短文能力,。
(三)、實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),。
1,、入學(xué)教育半周。
2,、職業(yè)意識(shí)養(yǎng)成教育半周,。
4、畢業(yè)教育1周,。
教學(xué)計(jì)劃與各專業(yè)的關(guān)系篇十八
多年來(lái)在教育教學(xué)上,,愛(ài)崗敬業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)治教,,熱愛(ài)學(xué)生,,努力做到把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功成才,。能真正做到為人師表,、教書(shū)育人,較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù),,盡到一個(gè)優(yōu)秀教師應(yīng)有的職責(zé),。因此我在教育教學(xué)方面注意了以下幾個(gè)問(wèn)題,現(xiàn)總結(jié)如下:
一,、思想方面,。
本人熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)本職工作,,加強(qiáng)自我修養(yǎng),,做到學(xué)高為師,身正為范,,熱愛(ài)學(xué)生,,真誠(chéng)對(duì)待學(xué)生,受到學(xué)生的好評(píng),。特別是在此期間,,我努力地學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論,積極參加學(xué)校組織的一系列活動(dòng),,將學(xué)到的理論知識(shí)切實(shí)運(yùn)用到工作實(shí)踐中,。
1、備課,。
開(kāi)學(xué)初,,根據(jù)學(xué)校要求,,認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)計(jì)劃,提前備好課,,寫(xiě)好教案,,平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材教法,,認(rèn)真學(xué)習(xí)汽車修理專業(yè)課程,。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn),,克服教學(xué)中的隨意性。在積極參加集體備課的基礎(chǔ)上認(rèn)真?zhèn)湔n,。
2,、上課。
上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,,不打無(wú)準(zhǔn)備之仗,,尤其本學(xué)科主要課程都要在實(shí)訓(xùn)設(shè)備上完成,每節(jié)課都要認(rèn)真做好實(shí)訓(xùn)準(zhǔn)備,,檢查實(shí)訓(xùn)設(shè)備狀態(tài),,有無(wú)實(shí)訓(xùn)設(shè)備不能用的情況。上課時(shí)認(rèn)真講課,,教學(xué)目的明確,,符合學(xué)生實(shí)際,體現(xiàn)教材的科學(xué)性和思想性,。力求抓住重點(diǎn),,突破難點(diǎn),做到條理清楚,、難度適宜,、密度合理,保證授課內(nèi)容的科學(xué)性和思想性,,精講精練,,不出現(xiàn)知識(shí)性錯(cuò)誤。運(yùn)用多種教學(xué)方法,,注重講思路,、講規(guī)律。
三,、個(gè)人教學(xué)業(yè)務(wù)水平學(xué)習(xí)方面:
汽修專業(yè)知識(shí)更新很快,,新知識(shí),、新產(chǎn)品,、新術(shù)語(yǔ)幾乎天天出現(xiàn),。作為汽修專業(yè)教師,只有不斷地更新自己的知識(shí),,不斷地提高自身的素質(zhì),,不斷地自我加壓,才能將信息知識(shí)更流暢地,、輕松地,、完整地講授給學(xué)生,才能讓學(xué)生始終走在計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)的前端,,跟上不斷發(fā)展的時(shí)代步伐,。
四、本人今后的努力方向:
1,、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,,課堂上做到多媒體教學(xué)工作精講精練,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),。
2,、對(duì)差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛(ài)心,,再多一些耐心,,使他們?cè)趯?duì)汽車修理認(rèn)識(shí)上有更大進(jìn)步。
3,、加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)設(shè)備使用道德方面的教育,,使學(xué)生不僅在班級(jí)集中注意力學(xué)習(xí),在實(shí)訓(xùn)室也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己,。
4,、利用各種教學(xué)方法,提高學(xué)生注意力,。
以上是本人在近幾年汽車維修教學(xué)工作中的總結(jié),。社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),,學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化,。教育教學(xué)工作,是一項(xiàng)常做常新,、永無(wú)止境的工作,。作為教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺(jué)性,,及時(shí)發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題,掌握其特點(diǎn),,發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,,盡職盡責(zé)地做好工作,我要以“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),、外樹(shù)形象,、加快發(fā)展、爭(zhēng)創(chuàng)一流,!”為目標(biāo),,踏實(shí)工作,,服務(wù)于教,,努力為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。