計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo)，并采取有針對(duì)性的措施,。那么,，如何制定一個(gè)好的計(jì)劃呢？首先,，我們需要明確自己的目標(biāo)和愿景,，要有具體的計(jì)劃內(nèi)容和所需時(shí)間。其次，要合理安排時(shí)間和資源,，充分考慮各種因素,。重點(diǎn)是要將計(jì)劃細(xì)化為具體的任務(wù)和行動(dòng)步驟，制定相應(yīng)的時(shí)間表和優(yōu)先級(jí),，務(wù)必要具備可行性和可度量性,。最后，要不斷檢查和調(diào)整計(jì)劃,，以確保目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn),。經(jīng)過(guò)精心策劃和協(xié)調(diào)，我們成功地完成了這個(gè)計(jì)劃,，并達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo),。
教學(xué)計(jì)劃與各專業(yè)的關(guān)系篇一
根據(jù)高校“質(zhì)量工程”的要求,，從xx級(jí)開始,，各專業(yè)本科培養(yǎng)方案設(shè)置了“專業(yè)素質(zhì)能力實(shí)踐”課程，以期通過(guò)相關(guān)專業(yè)的技能培養(yǎng)和應(yīng)用實(shí)踐,，逐步提高本科生的專業(yè)素質(zhì)和能力,，一定程度上彌補(bǔ)課堂理論教學(xué)的不足。
1 根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)制定教學(xué)計(jì)劃,，化學(xué)工程與工藝專業(yè)本科,，設(shè)置“專業(yè)素質(zhì)能力實(shí)踐”課程，共2學(xué)分,，分散在第3～第7學(xué)期完成,，跨度大、涵蓋廣,，在此期間內(nèi)的具體實(shí)踐時(shí)間和方式不限,，強(qiáng)調(diào)主觀能動(dòng)性。
2 專業(yè)素質(zhì)能力實(shí)踐的2個(gè)學(xué)分,，分兩個(gè)部分進(jìn)行：
2.1 第一個(gè)階段完成一個(gè)學(xué)分（主要是考察,、調(diào)研、自愿參加一些社會(huì)活動(dòng)等）,，由專業(yè)主任組織落實(shí),。
2.2 第二個(gè)階段是在第3學(xué)年開始，內(nèi)容可加深一步,，可以進(jìn)行大學(xué)生課題,，開放項(xiàng)目，自己設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),，教師職業(yè)技能訓(xùn)練等,。
3 本專業(yè)要組成一個(gè)學(xué)分評(píng)定小組進(jìn)行審核,，綜合成績(jī)合格者獲得該實(shí)踐教學(xué)的學(xué)分，不符合要求的重新做,。
1 在第3學(xué)期初,，專業(yè)主任召集學(xué)生開展動(dòng)員工作，提出課程基本要求,；第3學(xué)期中期,，了解學(xué)生動(dòng)態(tài)，聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn),，并進(jìn)一步指導(dǎo)專業(yè)實(shí)踐活動(dòng)開展的形式與方法,。
2 根據(jù)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃和學(xué)生認(rèn)識(shí)能力與知識(shí)水平，制訂分階段實(shí)施計(jì)劃：
2.1 第3～4學(xué)期,，積極參加化工見(jiàn)習(xí),、實(shí)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐，從事化工專業(yè)相關(guān)工礦企業(yè)的社會(huì)調(diào)查或?qū)嵙?xí)體會(huì),，3～5人一組各自獨(dú)立完成至少一份相關(guān)報(bào)告或社科論文（1學(xué)分）,。（主要由專業(yè)主任指導(dǎo)完成）
2.2第5～6學(xué)期，結(jié)合導(dǎo)師制,、大學(xué)生課題,、企業(yè)需求項(xiàng)目和經(jīng)審核認(rèn)可的自擬項(xiàng)目，利用開放實(shí)驗(yàn)室從事專業(yè)小型實(shí)驗(yàn)研究,，3～5人一組完成研究報(bào)告或科研論文（1學(xué)分）,。（由各專業(yè)教研室專職教師指導(dǎo)完成）
2.3第7學(xué)期，督促尚未完成上述任務(wù)的學(xué)生自選項(xiàng)目完成,，查缺補(bǔ)漏,；鼓勵(lì)已完成項(xiàng)目的學(xué)生加以完善、深化,，對(duì)具發(fā)展前景項(xiàng)目加以推薦并設(shè)立特別指導(dǎo),。（由專業(yè)主任和專業(yè)專職教師指導(dǎo)完成）
3 第7學(xué)期在完成上述工作的同時(shí)，匯總上報(bào)所有學(xué)生成績(jī),；期末召集學(xué)生代表和相關(guān)教師,，分析過(guò)程、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，提出改進(jìn)方案,，專業(yè)主任撰寫總結(jié)報(bào)告。
以下實(shí)踐內(nèi)容供學(xué)生參考選擇進(jìn)行素質(zhì)實(shí)踐能力的培養(yǎng),，并據(jù)以相應(yīng)的考核：
1 化學(xué)工業(yè)自選項(xiàng)目調(diào)查（化工企業(yè)發(fā)展改革調(diào)查,；化工企業(yè)節(jié)能降耗調(diào)查,；地區(qū)環(huán)境污染情況調(diào)查,；泉州化工企業(yè)狀況調(diào)查等）
2 精細(xì)化工和日用化工產(chǎn)品的制備
3 化學(xué)品分析
4 化工過(guò)程計(jì)算機(jī)模擬
5 職業(yè)技能實(shí)踐訓(xùn)練活動(dòng)（應(yīng)用性,、創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)）
6 開放實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目/學(xué)生科研課題。
教學(xué)計(jì)劃與各專業(yè)的關(guān)系篇二
1,、以國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),，培養(yǎng)合格的中級(jí)技能人才。
2,、堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合,，突出職業(yè)技能訓(xùn)練，注重對(duì)學(xué)生分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題能力的培養(yǎng),。
3、緊密結(jié)合行業(yè),、企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際需要,，注意學(xué)生素質(zhì)的全面提高。
1,、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)本工種,，增強(qiáng)安全生產(chǎn)和質(zhì)量意識(shí)，具有良好的職業(yè)道德,。
2,、培養(yǎng)學(xué)生全面掌握本工種的基本技能。
（1）基本掌握拆裝工具,、機(jī)具的名稱,、規(guī)格和正確的使用方法。
（2）能正確選用汽車材料及正確執(zhí)行維修安全技術(shù)操作規(guī)程,。
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（3）掌握汽車各總成的拆裝順序和方法,，進(jìn)一歩了解汽車各總成、零部件的名稱,、結(jié)構(gòu),、工作原理和相互的連接關(guān)系。
（4）掌握汽車發(fā)動(dòng)機(jī)和底盤各總成的解體,、清洗及總成的檢驗(yàn),、修理和裝配調(diào)試作業(yè)，尤其注意量具及檢測(cè)設(shè)備的正確使用,。
（5）熟悉汽車電器設(shè)備各總成,、主要零部件的名稱、作用以及各總成的工作原理和常見(jiàn)故障,。
（6）具有汽車常見(jiàn)故障的排除技能及文明生產(chǎn)的習(xí)慣,，達(dá)到中級(jí)汽車修理工的技術(shù)水平。
學(xué)年,。
學(xué)期,。
實(shí)習(xí)項(xiàng)目,。
周數(shù)。
課題,。
課題內(nèi)容,。
一、鉗工,。
4周,。
第一課題。
常用鉗工工具和量具的使用方法,。
第二課題,。
劃線。
第三課題,。
鏨削,。
第四課題。
銼削,。
第五課題,。
鋸削。
第六課題,。
鉆孔,。
第七課題。
攻絲和套絲,。
第八課題,。
研磨。
第九課題,。
矯正與彎曲,。
第十課題。
綜合技能訓(xùn)練和考核,。
發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝與調(diào)試,。
4周。
第一課題,。
曲柄連桿機(jī)構(gòu),、配氣機(jī)構(gòu)及總成的拆裝與調(diào)試。
第二課題,。
汽油發(fā)動(dòng)機(jī)燃料供給系及總成的拆裝與調(diào)試,。
第三課題。
發(fā)動(dòng)機(jī)冷卻系及總成拆裝與調(diào)試,。
第四課題,。
發(fā)動(dòng)機(jī)潤(rùn)滑系及總成拆裝與調(diào)試。
柴油發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝,。
1周,。
第一課題,。
燃料供給系的拆裝。
第二課題,。
噴油泵、噴油器試驗(yàn)與調(diào)整,。
第三課題,。
調(diào)速器拆卸。
二,、汽車電器設(shè)備的檢修,。
2周。
第一課題,。
發(fā)電機(jī)的檢修,。
第二課題。
分電器的檢修,。
第三課題,。
起動(dòng)機(jī)的檢修。
發(fā)動(dòng)機(jī)維護(hù)與修理,。
1周,。
第一課題。
氣缸體,、曲軸,、凸輪軸的檢測(cè)。
第二課題,。
磨氣門,。
第三課題。
刮瓦,。
第四課題,。
連桿校正。
第五課題,。
氣門間隙檢調(diào),。
底盤維護(hù)與修理。
2周,。
第一課題,。
傳動(dòng)系及總成的維護(hù)與修理。
第二課題,。
轉(zhuǎn)向系及總成的維護(hù)與修理,。
第三課題。
行駛系及總成的維護(hù)與修理,。
第四課題,。
制動(dòng)系及總成的維護(hù)與修理,。
技能復(fù)訓(xùn)與鑒定。
1周,。
第一課題,。
強(qiáng)化訓(xùn)練。
第二課題,。
技能鑒定（中級(jí)）,。
汽車故障診斷與排除。
2周,。
第一課題,。
常見(jiàn)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)故障診斷與排除。
第二課題,。
常見(jiàn)汽車底盤故障診斷與排除,。
第三課題。
常見(jiàn)汽車電器故障診斷與排除,。
全車電路的檢修與調(diào)整,。
2周。
第一課題,。
全車電氣系統(tǒng)電氣原理圖認(rèn)知,。
第二課題。
全車電氣系統(tǒng)實(shí)際接線圖認(rèn)知及線束連接安裝規(guī)范訓(xùn)練,。
第三課題,。
全車電氣系統(tǒng)各電氣系統(tǒng)控制原理。
第四課題,。
全車電氣系統(tǒng)故障診斷與檢修,。
汽車常用電子控制裝置的檢修（測(cè)）。
2周,。
第一課題,。
abs檢修。
第二課題,。
srs測(cè)試,。
第三課題。
電控懸架檢修,。
第四課題,。
汽車空調(diào)檢修。
第五課題,。
整車維修與檢測(cè),。
新結(jié)構(gòu)實(shí)習(xí)。
1周。
第一課題,。
自動(dòng)變速箱拆裝,。
技能復(fù)訓(xùn)與鑒定。
2周,。
第一課題,。
強(qiáng)化訓(xùn)練。
第二課題,。
技能鑒定（中級(jí)/高級(jí)）,。
三
五校外實(shí)習(xí)。
20周,。
按企業(yè)的崗位需求練習(xí)。
六
校外實(shí)習(xí),。
20周,。
按企業(yè)的崗位需求練習(xí)。
教學(xué)計(jì)劃與各專業(yè)的關(guān)系篇三
一,、培養(yǎng)目標(biāo),。
培養(yǎng)德、智,、體全面發(fā)展的專業(yè)保衛(wèi),、治安人員。主要為機(jī)關(guān),、團(tuán)體,、金融單位、廠礦,、服務(wù)行業(yè)培養(yǎng)保衛(wèi)與治安人員,。還為部隊(duì)征兵提供合格的兵員。
二,、學(xué)制：二年半,。
三、招生對(duì)象：（應(yīng)屆初中畢業(yè)生）身高1.58米以上,、身體健康的女性初中畢業(yè)生,。
四、課程設(shè)置,。
（一）文化課：
１,、政治：政治課是學(xué)校思想政治教育的中心環(huán)節(jié)。通過(guò)學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用馬列主義的立場(chǎng),、觀點(diǎn)方法分析問(wèn)題的能力,，幫助他們樹立正確的政治方向，進(jìn)行共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想,、世界觀,、人生觀的教育。２,、語(yǔ)文：該學(xué)科是學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)課的基礎(chǔ),，通過(guò)字,、詞、句,、語(yǔ)法基礎(chǔ)知識(shí)和寫作知識(shí)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,，著重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力、自學(xué)能力,，特別是寫作能力和語(yǔ)言表達(dá)能力,，對(duì)該專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)尤為重要。
３,、數(shù)學(xué)：該學(xué)科也是基礎(chǔ)課之一,。通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握本專業(yè)需要的數(shù)學(xué)知識(shí)，具有一定的數(shù)學(xué)運(yùn)算能力,、邏輯思維能力,，從而提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
４,、職業(yè)道德：要求學(xué)生學(xué)習(xí)社會(huì)主義職業(yè)道德的基本原則,、特征、規(guī)范,、社會(huì)作用及社會(huì)主義職業(yè)道德和職業(yè)責(zé)任,、職業(yè)紀(jì)律、法律的關(guān)系,，使學(xué)習(xí)熱愛(ài)本專業(yè),，刻苦鉆研，努力進(jìn)取,。
５,、體育：按《中學(xué)生體育合格標(biāo)準(zhǔn)》指導(dǎo)學(xué)生鍛煉達(dá)標(biāo)。６,、音樂(lè)：學(xué)習(xí)音樂(lè)的基本知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生的欣賞能力，陶冶學(xué)生的情操,。
７,、英語(yǔ)：掌握英語(yǔ)的基本語(yǔ)法結(jié)構(gòu)及日常用語(yǔ)。懂得服務(wù)過(guò)程中各個(gè)環(huán)節(jié)的英語(yǔ)對(duì)話,，能用英語(yǔ)進(jìn)行交流,。
8、普通話：使學(xué)生掌握正確的發(fā)音、語(yǔ)音規(guī)則,，能流利地使用普通話,，達(dá)到二級(jí)以上水平。
（二）專業(yè)課與專業(yè)基礎(chǔ)課：
１,、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)：主要學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí),，使學(xué)習(xí)初步掌握計(jì)算機(jī)的作用及程序設(shè)計(jì)的基本概念和方法。
２,、民法：主要講授我國(guó)民法的基本原則,，公民與法人的民事權(quán)利和民事責(zé)任，民事法律行為及無(wú)效民事行為,，民事訴訟的時(shí)效等法律知識(shí),。
3、刑事訴訟法：主要講授刑事訴訟法的概念和基本原則,，刑事訴訟中的訴訟參與人,、立案、偵查,、提起公訴,、免予起訴和不起訴,，審判程序,、審判監(jiān)督程序、執(zhí)行等法律知識(shí),。
4,、形體：掌握有關(guān)人體結(jié)構(gòu)知識(shí)，加強(qiáng)形體訓(xùn)練,，培養(yǎng)健美體型形成良好的儀態(tài),。
5、物理：講授力學(xué)物理和電學(xué)物理,，使學(xué)生掌握學(xué)習(xí)該專業(yè)的必備的物理基礎(chǔ)知識(shí),，側(cè)重于電學(xué)物理教學(xué)，為電路基礎(chǔ)課的教學(xué)打下基礎(chǔ),。
6,、秘書基礎(chǔ)：秘書基礎(chǔ)是本專業(yè)的重要課程之一。在授課過(guò)程中既要重視基礎(chǔ)知識(shí),，又要突出實(shí)踐,，注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合職業(yè)能力。
7,、客房服務(wù)：
8,、消防學(xué)、警務(wù)管理、微機(jī)監(jiān)控,、軍事,。
五、課程設(shè)置與教學(xué)進(jìn)程安排,。
教學(xué)計(jì)劃與各專業(yè)的關(guān)系篇四
（一）基本素質(zhì)1．思想品德素質(zhì)：具有堅(jiān)定正確的政治方向,，熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó),擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)；努力學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想和鄧小平理論,，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,；具有社會(huì)主義民主和法制觀念,，具有良好的道德品質(zhì)。2．身心素質(zhì)：具有健全的人格,、健康的體魄,，良好的心理素質(zhì)和自我調(diào)節(jié)能力，具有與人合作的團(tuán)隊(duì)精神和積極向上的創(chuàng)新精神,。3．職業(yè)素質(zhì)：掌握文秘崗位必需和夠用的基本理論,，有較強(qiáng)的辦事、辦會(huì),、辦文能力,，能夠用英語(yǔ)進(jìn)行日常交流和處理一般商務(wù)函電，熟悉各種現(xiàn)代化辦公設(shè)備的使用與管理,，能夠勝任中小企業(yè)文秘及其他相關(guān)崗位工作,。4．人文素質(zhì)：通過(guò)大學(xué)語(yǔ)文、現(xiàn)代漢語(yǔ)等漢語(yǔ)言文學(xué)課程的學(xué)習(xí),，培養(yǎng)閱讀,、理解、寫作等方面的能力,。
三,、招生對(duì)象與學(xué)制。
（一）招生對(duì)象：高中畢業(yè)生,。
（二）學(xué)制：全日制三年,。nn。
四,、專業(yè)核心課程及主要教學(xué)內(nèi)容,。
（一）公共課。
1,、馬克思主義理論課,、思想品德課,、法律基礎(chǔ)等主要講授“思想道德修養(yǎng)”、“馬克思主義理論”等內(nèi)容,，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng),、觀點(diǎn)和方法分析和解決思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題的能力，以及知法,、守法,、用法的能力。
2,、英語(yǔ)講授《英語(yǔ)》的基本內(nèi)容,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行聽(tīng)、讀,、說(shuō),、寫、譯的語(yǔ)n,。
言技能的訓(xùn)練,，使學(xué)生掌握英語(yǔ)應(yīng)用能力。
3,、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)講授計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的基本知識(shí),，使學(xué)生掌握用微機(jī)處理信息的能力，并通過(guò)非計(jì)算機(jī)專業(yè)國(guó)家一級(jí)水平考試,。
4,、體育通過(guò)體育基本理論的傳授和有效的體育實(shí)踐，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生身心健康的發(fā)展,，培養(yǎng)學(xué)生體育鍛煉的意志和能力,。
5,、就業(yè)指導(dǎo)講授就業(yè)政策、就業(yè)觀念,、就業(yè)心理及就業(yè)必備的素質(zhì)條件和能力,。
6、語(yǔ)文講授漢語(yǔ)言文學(xué)相關(guān)知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀與寫作能力,。
（二）專業(yè)基礎(chǔ)、技能課1．秘書學(xué)概論主要講授有關(guān)秘書工作的基本理論,、基本技能,，掌握秘書工作的相關(guān)程序等。2．國(guó)際商務(wù)主要講授經(jīng)濟(jì)學(xué)原理,、國(guó)際貿(mào)易基本理論和基本知識(shí),，了解有關(guān)經(jīng)濟(jì)法規(guī)和各主要國(guó)家,、地區(qū)的貿(mào)易政策。3．檔案管理與信息檢索以檔案和檔案工作為研究對(duì)象,，研究檔案信息系統(tǒng)運(yùn)行的規(guī)律,，闡述檔案管理的一般原理、技術(shù)和方法的學(xué)科,。4．企業(yè)行政管理主要講授企業(yè)行政管理所必備的理論及實(shí)踐運(yùn)用中的方式方法等,。5．新聞學(xué)基礎(chǔ)n講授新聞學(xué)一般原理，涉及新聞采,、寫,、編、評(píng)等應(yīng)用新聞學(xué)的原理和知識(shí),。6．廣告學(xué)基礎(chǔ)講授廣告的基本原理和基本方法及廣告創(chuàng)意設(shè)計(jì)及其廣告制作的程序,。7．秘書與公共關(guān)系主要講授公共關(guān)系學(xué)的基本理論知識(shí)，認(rèn)識(shí)其在秘書工作中的地位與作用等,。8．計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件主要學(xué)習(xí)和掌握計(jì)算機(jī)的應(yīng)用與操作,，掌握管理系統(tǒng)的計(jì)算機(jī)操作程序等。9．秘書英語(yǔ)主要培養(yǎng)文秘英語(yǔ)實(shí)際應(yīng)用能力,。10．社會(huì)調(diào)查實(shí)務(wù)講授社會(huì)經(jīng)濟(jì)調(diào)查的基本理論和基本方法,，為社會(huì)調(diào)查實(shí)踐奠定基礎(chǔ)。11．現(xiàn)代辦公設(shè)備使用與維護(hù)主要掌握辦公中的自動(dòng)化程序,，能自如運(yùn)用各種辦公自動(dòng)化機(jī)器及儀器設(shè)備,。12．商務(wù)英語(yǔ)函電掌握閱讀和書寫英語(yǔ)商業(yè)書信和來(lái)往函電的技能。13．口才藝術(shù)與人際溝通主要培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力與人際溝能能力,。14．電腦速字與手寫速記掌握電腦打字方法并培養(yǎng)速記能力,。15．秘書實(shí)務(wù)主要講授秘書在辦公室外工作中的地位與作用，培養(yǎng)學(xué)生辦事,、辦會(huì),、辦文能力。16．應(yīng)用文寫作主要講授國(guó)家機(jī)關(guān)常用公務(wù)文體,，以及新聞,、廣告、合同,、計(jì)劃,、調(diào)查報(bào)告、總結(jié)等日常應(yīng)用文體的特點(diǎn),、寫作技法,，并進(jìn)行相應(yīng)的文體寫作訓(xùn)練。
（三）專業(yè)實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié),。
1,、專業(yè)實(shí)訓(xùn)開設(shè)文秘專業(yè)基礎(chǔ)課與技能課,，分三個(gè)模塊（辦事、辦會(huì),、辦文）,，分別于。
學(xué)生的實(shí)操能力與創(chuàng)新能力,。
2,、專業(yè)實(shí)習(xí)主要安排在第五、六學(xué)期,，共十二周,。通過(guò)進(jìn)行辦公室業(yè)務(wù)工作實(shí)習(xí)、檔案管理實(shí)習(xí),、參加社會(huì)調(diào)查研究工作實(shí)習(xí),，使學(xué)生對(duì)文書、秘書的整體工作有全面的認(rèn)識(shí),；熟悉專業(yè)秘書的辦公室日常工作,；學(xué)會(huì)使用常規(guī)辦公設(shè)備；學(xué)會(huì)不同類型辦公室的管理工作,；體驗(yàn)文秘工作的職業(yè)道德,。
教學(xué)計(jì)劃與各專業(yè)的關(guān)系篇五
1.《中醫(yī)基礎(chǔ)理論》(120學(xué)時(shí))《中醫(yī)基礎(chǔ)理論》課程屬于中醫(yī)學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)課。通過(guò)對(duì)該課程的學(xué)習(xí),，要求學(xué)生掌握本課程中有關(guān)中醫(yī)學(xué)的基本理論,、基本知識(shí)和基本思維方法。包括中醫(yī)學(xué)的思維方法（精氣,、陰陽(yáng),、五行學(xué)說(shuō)）、中醫(yī)學(xué)對(duì)人體生理的認(rèn)識(shí)（藏象,、精氣血津液神,、經(jīng)絡(luò)、體質(zhì)）,、中醫(yī)學(xué)對(duì)疾病及其防治的認(rèn)識(shí)（病因,、發(fā)病,、病機(jī),、防治原則），為繼續(xù)學(xué)習(xí)中醫(yī)診斷學(xué),、中藥學(xué),、方劑學(xué)、中醫(yī)經(jīng)典著作和臨床各科打好基礎(chǔ),。
2.《中醫(yī)診斷學(xué)》（120學(xué)時(shí)）,。
《中醫(yī)診斷學(xué)》是根據(jù)中醫(yī)學(xué)的基本理論,，研究診察病情、判斷疾病,、辨別證候的基礎(chǔ)理論,、基本知識(shí)和基本技能的一門學(xué)科。它是中醫(yī)學(xué)各專業(yè)的基礎(chǔ)課,，是基礎(chǔ)理論與臨床各科之間的橋梁,，是中醫(yī)專業(yè)課程體系中的主干課程。
本課程的教學(xué)目的是：使學(xué)習(xí)者熟悉中醫(yī)診斷的含義與內(nèi)容,，癥,、病、證等概念及其相互關(guān)系,，中醫(yī)診斷的原理和原則,；掌握問(wèn)、望,、聞,、切四診的基本技能和知識(shí)，八綱,、病性,、臟腑等辨證的基本內(nèi)容及辨證統(tǒng)一體系；熟悉病情資料的綜合處理,，主癥診斷的思路,、疾病診斷的思路、辨證診斷的思路,，病歷書寫的內(nèi)容,、格式和要求。
3.《中藥學(xué)》（140學(xué)時(shí)）,。
《中藥學(xué)》是研究中藥的基本理論和臨床應(yīng)用的學(xué)科,。本課程是中醫(yī)藥各專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課，通過(guò)本課程的教學(xué),，使學(xué)生掌握中藥的基本理論和常用中藥的性能,、應(yīng)用理論知識(shí)及技能，為學(xué)習(xí)方劑學(xué)及中醫(yī)藥各專業(yè)課奠定基礎(chǔ),。
4.《方劑學(xué)》（140學(xué)時(shí)）,。
《方劑學(xué)》是研究和闡明治法與方劑的理論及其臨床運(yùn)用的一門學(xué)科，是中醫(yī)學(xué)各專業(yè)的基礎(chǔ)學(xué)科之一,。通過(guò)方劑學(xué)的學(xué)習(xí),，使學(xué)生掌握150首基礎(chǔ)方、代表方,、常用方的組成,、用法,、功用、主治,、配伍意義以及加減運(yùn)用,，引導(dǎo)學(xué)生掌握方劑的組方原理、配伍的基本規(guī)律及技巧,，從而培養(yǎng)學(xué)生具有分析,、運(yùn)用成方和臨床遣藥組方的能力，為學(xué)習(xí)中醫(yī)學(xué)臨床課程奠定基礎(chǔ),。
5.《內(nèi)經(jīng)學(xué)》（120學(xué)時(shí)）,。
《黃帝內(nèi)經(jīng)》（簡(jiǎn)稱《內(nèi)經(jīng)》）是我國(guó)現(xiàn)存最早的一部醫(yī)學(xué)典籍，它比較全面地闡述了中醫(yī)學(xué)的理論體系,、學(xué)術(shù)思想和思維方法,，不僅對(duì)中醫(yī)學(xué)術(shù)發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，而且至今仍有學(xué)術(shù)研究和臨床指導(dǎo)的重要價(jià)值,，是學(xué)習(xí)中醫(yī)學(xué)的必讀之書,。
本課程的教學(xué)目的是：通過(guò)對(duì)原著的學(xué)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步系統(tǒng)地掌握中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論,、基本知識(shí),，熟悉《黃帝內(nèi)經(jīng)》的學(xué)術(shù)思想,、理論體系的學(xué)術(shù)特點(diǎn)及思維方法,；了解《內(nèi)經(jīng)》的研究方法，培養(yǎng)學(xué)生研讀古典醫(yī)籍的能力,，為其今后開展中醫(yī)學(xué)的研究和臨床工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
6.《傷寒論》（120學(xué)時(shí)）,。
《傷寒論》是以中醫(yī)經(jīng)典著作《傷寒論》以及歷代醫(yī)家研究與發(fā)展《傷寒論》的學(xué)術(shù)成就為研究對(duì)象，以六經(jīng)辨證論治體系的內(nèi)涵,、外延與理法方藥綜合運(yùn)用的基本規(guī)律為主要研究?jī)?nèi)容，以提高臨床辨證論治水平與臨床療效為最終目的的一門學(xué)科,。本學(xué)科既有基礎(chǔ)學(xué)科特點(diǎn),，又有臨床學(xué)科屬性，既是學(xué)習(xí)和研究臨床學(xué)科的重要基礎(chǔ),，又是基礎(chǔ)學(xué)科和臨床學(xué)科的橋梁,，是中醫(yī)專業(yè)的主干課程。
page1of12新加坡中醫(yī)學(xué)院教務(wù)處文件統(tǒng)一編號(hào)：jwc-jxgl-05052010-01本門課程的教學(xué)目的和任務(wù)是：在內(nèi)經(jīng),、中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學(xué),、中藥學(xué),、方劑學(xué)等課程基礎(chǔ)上，以六經(jīng)辨證為核心,，將理、法,、方,、藥連貫起來(lái)，并緊密結(jié)合臨床,，通過(guò)課堂講授、見(jiàn)習(xí)等教學(xué)環(huán)節(jié),，使學(xué)生掌握六經(jīng)辨證理論體系,，相關(guān)湯證辨證論治的基本理論、知識(shí),、掌握臨床辨證論治原則、思維方法與技能,，為提高臨床各科辨證論治水平打好基礎(chǔ),。
7.《金匱要略》（100學(xué)時(shí)）,。
《金匱要略》是我國(guó)現(xiàn)存最早診治雜病的專著。它既有中醫(yī)的基礎(chǔ)理論,，又兼具中醫(yī)臨床學(xué)科性質(zhì),，是中醫(yī)臨床基礎(chǔ)學(xué)科的主要課程。
通過(guò)本課程的講授,，掌握《金匱要略》的基本理論,、基本觀點(diǎn)和基本技能；掌握雜病辨證論治的規(guī)律,，拓寬臨床思路，提高對(duì)疑難病癥的綜合分析與處理以及閱讀古典醫(yī)籍的能力,，為提高臨床各科診治疾病的能力和水平打好基礎(chǔ)。
8.《溫病學(xué)》（100學(xué)時(shí)）,。
《溫病學(xué)》是中醫(yī)臨床基礎(chǔ)學(xué)科的重要課程,，它研究溫病的發(fā)生、發(fā)展規(guī)律,、診治和預(yù)防方法，對(duì)指導(dǎo)溫病的診治有很強(qiáng)的臨床實(shí)用性,，同時(shí)，溫病學(xué)的理論和診治方法在中醫(yī)學(xué)中占有重要的地位,，對(duì)臨床各科發(fā)熱性病證的診治也有指導(dǎo)意義。
通過(guò)本課程的教學(xué),使學(xué)生掌握以“衛(wèi)氣營(yíng)血辨證”,、“三焦辨證”為核心的溫病理論體系和常見(jiàn)溫病的診治技能，培養(yǎng)學(xué)生治療溫病注重病癥結(jié)合,、以證為主的臨床思辨能力,；了解明清時(shí)代主要溫病醫(yī)家的學(xué)術(shù)思想及近代本學(xué)科的學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)。它的任務(wù)在于揭示溫病的本質(zhì),、研究對(duì)臨床各種發(fā)熱性病證的辨證論治方法,。
9.《中醫(yī)內(nèi)科學(xué)》（240學(xué)時(shí)）。
《中醫(yī)內(nèi)科學(xué)》是以中醫(yī)學(xué)理論為指導(dǎo),，研究人體內(nèi)臟疾病,，采用中醫(yī)藥治療方法為主的一門臨床學(xué)科,。它以中醫(yī)學(xué)前期各門課程為基礎(chǔ),，闡述內(nèi)科所屬病證的病因病機(jī)及其證治規(guī)律,，系統(tǒng)反映中醫(yī)辨證論治的特點(diǎn),，因而也是臨床其他各科的基礎(chǔ),，在中醫(yī)專業(yè)中具有極其重要的位置，是必須學(xué)好的一門臨床主課,。
本課程內(nèi)容主要介紹內(nèi)科疾病的專業(yè)基礎(chǔ)理論和常見(jiàn)病證的基本知識(shí)及辨證論治規(guī)律通過(guò)教學(xué)使學(xué)生能系統(tǒng)掌握中醫(yī)內(nèi)科常見(jiàn)的病因病機(jī),、辨證論治,、處方用藥等內(nèi)容,，以了解部分疑難危重病癥的治療法則。
10.《中醫(yī)外科學(xué)》（120學(xué)時(shí)）。
《中醫(yī)外科學(xué)》是以中醫(yī)藥理論為指導(dǎo),，研究以人體體表癥狀為主要外科疾病證治規(guī)律及預(yù)防保健的一門臨床學(xué)科。是高等中醫(yī)藥院校五年制中醫(yī)專業(yè)主干課程之一,。
本門課程的教學(xué)目的是通過(guò)課堂和臨床教學(xué),，使學(xué)生系統(tǒng)掌握中醫(yī)外科學(xué)的基礎(chǔ)理論和常見(jiàn)的辨證論治規(guī)律及預(yù)防知識(shí)；熟悉中醫(yī)外科疾病的主要內(nèi),、外治法和操作技能以及急診處理原則,；了解某些疑難病的診治要點(diǎn)，達(dá)到應(yīng)用型人才標(biāo)準(zhǔn),。
11.《中醫(yī)兒科學(xué)》（80學(xué)時(shí)）,。
《中醫(yī)兒科學(xué)》是一門中醫(yī)臨床學(xué)科，它以中醫(yī)學(xué)基本理論為指導(dǎo),，中藥,、針灸、推拿等中國(guó)傳統(tǒng)療法為手段,，以兒童為研究對(duì)象,，是中醫(yī)學(xué)專業(yè)的主干課程之一。
本門課程的教學(xué),，要求掌握中醫(yī)兒科學(xué)的基本理論和基本知識(shí),，學(xué)會(huì)兒科臨床基本操作技能；學(xué)習(xí)小兒生長(zhǎng)發(fā)育,、生理病理,、保健預(yù)防、疾病診治的系統(tǒng)知識(shí),；使學(xué)生能運(yùn)用中醫(yī)學(xué)認(rèn)識(shí)論認(rèn)識(shí)兒童和兒科病的特點(diǎn),，以辨證論治原則處理兒科臨床各類常見(jiàn)疾病。
12.《中醫(yī)婦科學(xué)》（80學(xué)時(shí)）,。
page2of12新加坡中醫(yī)學(xué)院教務(wù)處文件統(tǒng)一編號(hào)：jwc-jxgl-05052010-01《中醫(yī)婦科學(xué)》是運(yùn)用中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論與方法,，認(rèn)識(shí)和研究婦女解剖、生理,、病因病機(jī),、診治規(guī)律，以防治婦女特有疾病的一門臨床學(xué)科,。它是中醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)的重要組成部分,，是高等中醫(yī)藥院校主干課程之一。
本門課程的教學(xué)目的和任務(wù)是：通過(guò)課堂和臨床教學(xué),，使學(xué)生能掌握,、熟悉或了解中醫(yī)婦科學(xué)的基礎(chǔ)理論和常見(jiàn)婦科疾病的定義、病因病機(jī),、診斷,、鑒別診斷以及辨證論治,。并能了解、熟悉西醫(yī)婦產(chǎn)科的基礎(chǔ)理論和診療新技術(shù),。重點(diǎn)掌握中醫(yī)婦科學(xué)在調(diào)經(jīng),、治帶、種子,、安胎,、產(chǎn)后調(diào)治等方面的特色和優(yōu)勢(shì)，以保證中醫(yī)婦科為主體的教學(xué)質(zhì)量,。
13.《中醫(yī)骨傷科學(xué)》（60學(xué)時(shí)）,。
《中醫(yī)傷科學(xué)》是一門研究骨關(guān)節(jié)及周圍筋肉損傷與疾病的課程。講授本課程的目的與任務(wù),，是使學(xué)生在學(xué)過(guò)中醫(yī)學(xué)各門基礎(chǔ)課程的基礎(chǔ)上,，了解與掌握中醫(yī)傷科的基本理論與傷科疾患診斷、治療的基本方法,。
14.《中醫(yī)眼科學(xué)》（40學(xué)時(shí)）,。
《中醫(yī)眼科學(xué)》屬中醫(yī)學(xué)外科系統(tǒng)的臨床學(xué)科。根據(jù)學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)的要求,，《中醫(yī)眼科學(xué)》教材竭力體現(xiàn)“三基”（基礎(chǔ)理論,、基本知識(shí)、基本技能）和“五性”（思想性,、科學(xué)性、先進(jìn)性,、啟發(fā)性,、適用性），力求概念準(zhǔn)確,，內(nèi)容精煉和實(shí)用,。
通過(guò)該門課的教學(xué)，使學(xué)生全面系統(tǒng)地掌握臨床工作必需的知識(shí),，達(dá)到正確地診治眼科常見(jiàn)病,、多發(fā)病的目的，同時(shí)提高學(xué)生分析和運(yùn)用眼科知識(shí)的能力,。
15.《中醫(yī)耳鼻咽喉科學(xué)》（60學(xué)時(shí)）,。
《中醫(yī)耳鼻咽喉科學(xué)》是中醫(yī)學(xué)的一個(gè)重要組成部分，是以中醫(yī)基本理論與方法研究耳,、鼻,、咽、喉生理,、病理和疾病現(xiàn)象及其防治的一門臨床學(xué)科,?！吨嗅t(yī)耳鼻咽喉科學(xué)》教材著重闡述中醫(yī)耳鼻咽喉科學(xué)的基本理論，以及耳鼻咽喉科常見(jiàn)疾病的中醫(yī)辨證論治原則,。要求了解耳鼻咽喉的生理,、病因、病理特點(diǎn),，掌握耳鼻咽喉病辨證原則,、常用的診查方法和疾病的防治原則。
16.《中醫(yī)老年病學(xué)》（40學(xué)時(shí)）,。
本課程主要介紹中醫(yī)老年病學(xué)的基本理論,、老年人的生理和病理特點(diǎn)，老年疾病的診治概要,，以及呼吸,、循環(huán)、內(nèi)分泌等系統(tǒng)常見(jiàn)老年病的辨證治療及其它綜合療法,，使學(xué)生能運(yùn)用中醫(yī)藥知識(shí)診治常見(jiàn)老年病,。
17.《針灸學(xué)》（240學(xué)時(shí)）。
《針灸學(xué)》是以中醫(yī)理論為指導(dǎo),，研究經(jīng)絡(luò),、腧穴及刺灸方法，探討運(yùn)用針灸防治疾病規(guī)律的一門學(xué)科,。它是中醫(yī)學(xué)的重要組成部分,，是中醫(yī)本科專業(yè)學(xué)生的必修課程，其主要內(nèi)容包括經(jīng)絡(luò),、腧穴,、刺灸法與治療。
本課程的教學(xué)目的是：使學(xué)生掌握針灸的基本知識(shí),、基本理論和基本技能,，能夠運(yùn)用針灸防治常見(jiàn)疾病。
18.《推拿學(xué)》(推拿手法學(xué))(120學(xué)時(shí))《推拿學(xué)》主要包括推拿學(xué)理論淵源,、推拿學(xué)的特點(diǎn),、推拿的作用機(jī)理和治療原則、中醫(yī)學(xué)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),、基本手法,、有代表性的臨床各種推拿適應(yīng)癥的治療等內(nèi)容。本課程的教學(xué)目的是：使學(xué)習(xí)者熟悉推拿學(xué)的理論知識(shí),；掌握推拿的適應(yīng)范圍,、副反應(yīng)和禁忌癥；了解推拿手法的操作特點(diǎn),，并能掌握其中基礎(chǔ)性手法的操作技能,，對(duì)部分的常見(jiàn)病癥進(jìn)行適當(dāng)治療,；為進(jìn)一步掌握推拿學(xué)的理論和實(shí)踐打下基礎(chǔ)。
《推拿手法學(xué)》是研究推拿臨床防治疾病的主要手段——推拿功法與手法的術(shù)式結(jié)構(gòu),、技能訓(xùn)練方法,、動(dòng)作原理、作用機(jī)理及臨床應(yīng)用規(guī)律的一門學(xué)科,。
page3of12新加坡中醫(yī)學(xué)院教務(wù)處文件統(tǒng)一編號(hào)：jwc-jxgl-05052010-01通過(guò)《推拿手法學(xué)》的學(xué)習(xí)及功法,、手法技能訓(xùn)練，要求學(xué)生掌握,、熟悉和了解推拿功法,、手法技術(shù)的發(fā)展簡(jiǎn)史及其基礎(chǔ)理論、基本知識(shí),、推拿功法基本操作技能與實(shí)驗(yàn)研究方法和臨床辨證應(yīng)用規(guī)律,，為學(xué)習(xí)《推拿治療學(xué)》與日后從事推拿臨床工作奠定理論與技術(shù)基礎(chǔ)。
19.《醫(yī)古文》（80學(xué)時(shí)）,。
《醫(yī)古文》是研究古代醫(yī)藥文獻(xiàn)語(yǔ)言文化現(xiàn)象的一門學(xué)科,，是高等中醫(yī)藥類專業(yè)的基礎(chǔ)課程，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育的主要課程,，也是對(duì)中醫(yī)藥從業(yè)人員進(jìn)行終身教育的重要課程,。
通過(guò)古代醫(yī)藥文選與古漢語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)以及閱讀實(shí)踐的訓(xùn)練，使學(xué)生在中學(xué)文言文知識(shí)的基礎(chǔ)上,，掌握古醫(yī)籍常用詞語(yǔ)1200個(gè)以上及其主要義項(xiàng),、古漢語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)以及句讀、今譯與文意理解的基本技能,，能比較順利地閱讀中醫(yī)藥古籍,，為學(xué)習(xí)后續(xù)的古典醫(yī)著課程，畢業(yè)后鉆研古代醫(yī)籍,，掌握文章主旨，清除文理上的障礙,。
20.《中國(guó)醫(yī)學(xué)史》（40學(xué)時(shí)）,。
是研究中國(guó)醫(yī)學(xué)起源、形成發(fā)展過(guò)程和發(fā)展規(guī)律的一門科學(xué),。
本課程的教學(xué)目的是：通過(guò)教學(xué),，使學(xué)生掌握中醫(yī)學(xué)的歷史過(guò)程和歷史成就，理解中醫(yī)學(xué)特色形成的原因和本質(zhì),，以及醫(yī)藥實(shí)踐與醫(yī)藥理論的辨證關(guān)系等問(wèn)題上提高思維能力和水平,。在此基礎(chǔ)上，使學(xué)生學(xué)會(huì)怎樣揭示中醫(yī)學(xué)的發(fā)展規(guī)律,。
21.《中醫(yī)各家學(xué)說(shuō)》（60學(xué)時(shí)）,。
是一門研究性,、提高性的課程。學(xué)習(xí)本課程的目的與任務(wù),，是使學(xué)生在已經(jīng)學(xué)過(guò)中醫(yī)學(xué)各科課程的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步了解與掌握中醫(yī)歷代著名醫(yī)家的學(xué)術(shù)理論、治療經(jīng)驗(yàn),，以擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,，開拓其思維、使之深入認(rèn)識(shí)中醫(yī)學(xué)的豐富內(nèi)容,，為今后從事中醫(yī)臨床,、科研和教學(xué)工作打下扎實(shí)基礎(chǔ)。
22.《中醫(yī)病案學(xué)》（60學(xué)時(shí)）,。
《病案學(xué)》是讓學(xué)員學(xué)習(xí)現(xiàn)代中醫(yī)病案的寫作基礎(chǔ),，書寫規(guī)劃，管理和運(yùn)用的基本知識(shí)以及了解傳統(tǒng)中醫(yī)醫(yī)案的源流和分類,、傳統(tǒng)中醫(yī)醫(yī)案的學(xué)習(xí)和整理研究等病案學(xué)知識(shí),。
23.《中醫(yī)文獻(xiàn)學(xué)》（20學(xué)時(shí)）。
本課程主要介紹中醫(yī)文獻(xiàn)學(xué)的基本知識(shí),，圖書,、期刊等常用中醫(yī)文獻(xiàn)的檢索途徑和方法，常用的檢索工具和參考工具,，主要的中醫(yī)藥數(shù)據(jù)庫(kù)等,，以提高學(xué)生運(yùn)用中醫(yī)文獻(xiàn)的能力。
24.《中醫(yī)養(yǎng)生/康復(fù)學(xué)》（選修）（40學(xué)時(shí)）,。
本課程主要介紹中醫(yī)養(yǎng)生康復(fù)學(xué)的基本理論,、基本原則，常用的養(yǎng)生方法,，常見(jiàn)疾病的中醫(yī)康復(fù)方法,，使學(xué)生能運(yùn)用中醫(yī)養(yǎng)生康復(fù)的理論和方法預(yù)防和治療常見(jiàn)病，多發(fā)病,。
25.《中醫(yī)營(yíng)養(yǎng)/食療學(xué)》（選修）（40學(xué)時(shí)）,。
本課程主要介紹中醫(yī)營(yíng)養(yǎng)食療學(xué)的基本理論、常用食物的功效,、常見(jiàn)疾病的食療與藥膳,，使學(xué)生能運(yùn)用中醫(yī)營(yíng)養(yǎng)食療學(xué)的理論與方法預(yù)防和治療常見(jiàn)病，多發(fā)病,。
26.《中藥鑒定學(xué)》（選修）（40學(xué)時(shí)）,。
介紹藥用植物學(xué)、藥用動(dòng)物學(xué)、藥用礦物學(xué)的基本知識(shí),，講解常用中藥的外部形態(tài)和內(nèi)部構(gòu)造的特點(diǎn),，以傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)為主結(jié)合現(xiàn)代分析儀器等檢測(cè)手段鑒定中藥的真?zhèn)巍?yōu)劣,，使學(xué)生能對(duì)常用中藥的真?zhèn)?、?yōu)劣作出初步鑒別。
27.《中藥藥劑與炮制學(xué)》（選修）（80學(xué)時(shí)）,。
page4of12新加坡中醫(yī)學(xué)院教務(wù)處文件統(tǒng)一編號(hào)：jwc-jxgl-05052010-01介紹中藥藥劑學(xué)和中醫(yī)炮制學(xué)的基本理論和基本知識(shí),，講解中藥常用的炮制方法和炮制工藝，講解中藥丸劑,、散劑,、膏劑、片劑,、合劑等常用劑型的制作方法,，使學(xué)生初步學(xué)會(huì)常用的炮制方法和常用中藥劑型的制作方法。
28.《正常人體解剖學(xué)》（100學(xué)時(shí)）,。
《正常人體解剖學(xué)》是研究正常人體形態(tài)結(jié)構(gòu)的科學(xué),，是一門重要的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科。本課程的教學(xué)內(nèi)容除闡明中醫(yī)學(xué)對(duì)人體結(jié)構(gòu)的論述之外,，在運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)中另立人的“體表標(biāo)志”一節(jié),，一一介紹這些骨性、肌性,、皮紋等標(biāo)志的位置,，為以后針灸、推拿等課程打下必要的基礎(chǔ),；在內(nèi)臟各系統(tǒng)中,，重點(diǎn)突出各主要臟器的體表投影，為中醫(yī)內(nèi)科等打下基礎(chǔ),；在循環(huán)系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)中,，強(qiáng)調(diào)血管和神經(jīng)的體表投影，對(duì)循環(huán)系統(tǒng)的主要?jiǎng)用},，注重于動(dòng)脈干的摸脈和止血點(diǎn),，這些均將對(duì)臨床各科有很大幫助。此外,，增加了“幾個(gè)‘危險(xiǎn)穴位’的斷面解剖”，這部分內(nèi)容是解剖學(xué)與針灸腧穴相結(jié)合的新邊緣學(xué)科,，使學(xué)生掌握解剖結(jié)構(gòu)的同時(shí),，了解到易引起針刺意外的原因。
29.《生理學(xué)》（100學(xué)時(shí)）。
人體生理學(xué),，簡(jiǎn)稱生理學(xué),，是研究正常人體生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)，是醫(yī)學(xué)教育必修的基礎(chǔ)理論學(xué)科之一,。
學(xué)習(xí)生理學(xué)的目的是掌握正常人體生命活動(dòng)的規(guī)律,，從而為進(jìn)一步學(xué)習(xí)后續(xù)的中西醫(yī)基礎(chǔ)和臨床課程奠定必備的基礎(chǔ)知識(shí)；為學(xué)習(xí)和研究中醫(yī)藥理論提供人體功能活動(dòng)規(guī)律的基本知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能,；為日后的臨床醫(yī)療實(shí)踐提供健康人體功能的檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)及診治依據(jù),。
30.《免疫學(xué)》（20學(xué)時(shí)）。
《免疫學(xué)》是生命科學(xué)前沿學(xué)科,，是緊密聯(lián)系實(shí)際的應(yīng)用科學(xué),，可廣泛應(yīng)用于醫(yī)學(xué)各個(gè)領(lǐng)域，發(fā)展快,，知識(shí)更新迅速,，初學(xué)者有一定難度，其中免疫學(xué)基礎(chǔ)是每位醫(yī)學(xué)院校本科生所必須掌握的內(nèi)容,，主要包括機(jī)體免疫系統(tǒng)組織結(jié)構(gòu),、免疫應(yīng)答反應(yīng)，并運(yùn)用免疫學(xué)理論和方法對(duì)有關(guān)疾病作特異性預(yù)防,、診斷和治療,。
31.《微生物學(xué)》（20學(xué)時(shí)）。
《微生物學(xué)》主要研究病原微生物的生物學(xué)特性,，及其與人體相互作用的規(guī)律性,、致病性與免疫性，尋找掌握消滅,、控制傳染病及相關(guān)疾病的措施和方法,。
32.《病理學(xué)》（60學(xué)時(shí)）。
《病理學(xué)》是研究疾病發(fā)生,、發(fā)展和轉(zhuǎn)化規(guī)律,，闡明疾病本質(zhì)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科，是聯(lián)系基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)與臨床醫(yī)學(xué)的橋梁課程,。
病理學(xué)的主要任務(wù)是研究疾病發(fā)生的原因（病因?qū)W）,，疾病發(fā)生發(fā)展過(guò)程（發(fā)病學(xué)），以及機(jī)體在疾病過(guò)程中發(fā)生的形態(tài)結(jié)構(gòu),、機(jī)能代謝改變（病理變化）,，及其引起的臨床表現(xiàn)（臨床病理聯(lián)系）和結(jié)局。
33.《藥理學(xué)》（60學(xué)時(shí)）,。
《藥理學(xué)》是研究藥物與機(jī)體相互作用規(guī)律的一門學(xué)科,。是基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)與臨床醫(yī)學(xué)之間的橋梁,，也是藥學(xué)與醫(yī)學(xué)之間的橋梁。
通過(guò)本課程的教學(xué)可為臨床合理用藥防治疾病提供理論根據(jù),，為中醫(yī)藥學(xué)發(fā)展,、闡明生命活動(dòng)的本質(zhì)、揭示疾病的原理,、促進(jìn)生物科學(xué)發(fā)展提供研究方法和中藥新藥研究開發(fā),。
34.《西醫(yī)內(nèi)科學(xué)及診斷學(xué)基礎(chǔ)》（100學(xué)時(shí)）。
本課程包括《西醫(yī)診斷學(xué)基礎(chǔ)》和《西醫(yī)內(nèi)科學(xué)》兩部分內(nèi)容,。
page5of12新加坡中醫(yī)學(xué)院教務(wù)處文件統(tǒng)一編號(hào)：jwc-jxgl-05052010-01病的基礎(chǔ),。《西醫(yī)診斷學(xué)基礎(chǔ)》課程的基本任務(wù)是研究各種臨床表現(xiàn)的發(fā)生發(fā)展規(guī)律,、機(jī)制及建立診斷的臨床思維程序,，從而以科學(xué)態(tài)度在各種情況下去認(rèn)識(shí)疾病?！段麽t(yī)診斷學(xué)基礎(chǔ)》是基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)與臨床醫(yī)學(xué)的橋梁課,。內(nèi)容包括搜集臨床資料的步驟和方法，對(duì)癥狀,、體征和各種檢查結(jié)果的評(píng)價(jià),、分析和推理等，這些是任何臨床工作者都必須學(xué)習(xí)和掌握的,，因而也必然成為各臨床學(xué)科的基礎(chǔ),。
《西醫(yī)內(nèi)科學(xué)》是臨床醫(yī)學(xué)中的一門重要的臨床專業(yè)課。
通過(guò)本課程的教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生在全面掌握中醫(yī)學(xué)理論和技能的基礎(chǔ)上,，系統(tǒng)地掌握現(xiàn)代醫(yī)學(xué)內(nèi)科學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能,，掌握常見(jiàn)病,、多發(fā)病的診斷和防治，熟悉內(nèi)科急癥的處理原則和方法,，從而有利于學(xué)生在今后的中醫(yī)臨床工作中更好地發(fā)揮中醫(yī)優(yōu)勢(shì),，促進(jìn)中醫(yī)藥學(xué)及中西醫(yī)結(jié)合事業(yè)的發(fā)展。
35.《急救醫(yī)學(xué)》（40學(xué)時(shí)）,。
本課程主要介紹人工呼吸,、胸外按摩等心肺復(fù)蘇的基本知識(shí)和方法,，介紹呼吸衰竭、心力衰竭,、休克等危重病的臨床表現(xiàn),、診斷要點(diǎn)和處理原則,，使學(xué)生能掌握心肺復(fù)蘇技術(shù),，了解危重疾病急救處理的基本原則。
36.《預(yù)防醫(yī)學(xué)》（20學(xué)時(shí)）,。
《預(yù)防醫(yī)學(xué)》的教學(xué)目的是：使學(xué)習(xí)者熟悉基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)的基本理論知識(shí),，受到衛(wèi)生檢測(cè)技術(shù)、疾病控制的基本訓(xùn)練,，具有衛(wèi)生防疫,、控制傳染病與職業(yè)病、改進(jìn)人群環(huán)境衛(wèi)生條件,、實(shí)施食品衛(wèi)生監(jiān)督等工作的基本能力,。
37.《遺傳學(xué)》（20學(xué)時(shí)）。
本課程主要介紹遺傳學(xué)的基本原理和應(yīng)用,，以及近代遺傳學(xué)的發(fā)展,。使學(xué)生了解遺傳的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)、分離定律,、獨(dú)立分配定律,、連鎖遺傳、數(shù)量性狀遺傳,、近親繁殖和雜種優(yōu)勢(shì),、性別決定和伴性遺傳、細(xì)胞質(zhì)遺傳和雄性不育,、基因突變,、染色體結(jié)構(gòu)及數(shù)目的變異、遺傳物質(zhì)的分子基礎(chǔ),、遺傳工程等內(nèi)容,。
38.《醫(yī)學(xué)心理學(xué)》（選修）（20學(xué)時(shí)）。
本課程主要介紹醫(yī)學(xué)心理學(xué)的基本理論,，心理社會(huì)因素在疾病的發(fā)生,、發(fā)展、轉(zhuǎn)歸,、康復(fù)中的重要作用,，常見(jiàn)心身疾病的診治，常用的心理療法等,，使學(xué)生能運(yùn)用心理學(xué)的基本知識(shí)指導(dǎo)疾病的診治,。
39.《營(yíng)養(yǎng)學(xué)》（選修）（40學(xué)時(shí)）。
本課程主要介紹營(yíng)養(yǎng)學(xué)的基本理論,、常用食物的功效,、常見(jiàn)疾病的食療，使學(xué)生能運(yùn)用營(yíng)養(yǎng)學(xué)的理論與方法預(yù)防和治療常見(jiàn)病,，多發(fā)病,。
40.《綜合訓(xùn)練課程》（選修）（100學(xué)時(shí)）－根據(jù)學(xué)員學(xué)習(xí)情況,，畢業(yè)前給予一定時(shí)間的中醫(yī)實(shí)習(xí)醫(yī)師綜合能力訓(xùn)練，作為針對(duì)性教學(xué),，重點(diǎn)傳授中醫(yī)師門診工作常規(guī),、臨床技能及診所營(yíng)運(yùn)管理等方面的培訓(xùn)課程。
page6of12,。
教學(xué)計(jì)劃與各專業(yè)的關(guān)系篇六
本專業(yè)培養(yǎng)具備扎實(shí)的漢語(yǔ)言文學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本理論,，同時(shí)具備文秘相關(guān)知識(shí)和相關(guān)理論，能夠在中等職業(yè)學(xué)校進(jìn)行文秘類課程教學(xué)和教學(xué)研究以及在國(guó)家機(jī)關(guān),、企事業(yè)單位和各類社會(huì)組織中從事文秘工作的高等專業(yè)人才,。
二、培養(yǎng)要求,。
學(xué)習(xí)寫作基本理論,、應(yīng)用寫作技能、公共關(guān)系與管理,、檔案與文書管理,、計(jì)算機(jī)信息處理和現(xiàn)代交際英語(yǔ)等學(xué)科基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)，使學(xué)生受到行政管理,、一般文秘,、辦公自動(dòng)化等專業(yè)訓(xùn)練，具備幫助領(lǐng)導(dǎo)處理文件,、材料和日常事務(wù),、整理檔案文件、熟練操作現(xiàn)代化辦公設(shè)備的能力,。
三,、修業(yè)年限。
標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制3年,，彈性學(xué)制2－7年,。
四、教學(xué)主要環(huán)節(jié),。
1,、自學(xué)：自學(xué)是函授學(xué)習(xí)的主要環(huán)節(jié)。學(xué)員應(yīng)根據(jù)教學(xué)計(jì)劃,、教學(xué)安排表和各門課程的教學(xué)進(jìn)度,，認(rèn)真鉆研教材，制定切實(shí)可行的自學(xué)計(jì)劃,，堅(jiān)持每周自學(xué)20小時(shí)以上,，并做好自學(xué)筆記。
2,、面授：面授是保證教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié),。主要是利用寒暑假（或雙休日）集中進(jìn)行,，由教師講授教材，幫助函授生掌握理解教材的重點(diǎn),、難點(diǎn)及基本要領(lǐng),，掌握學(xué)習(xí)方法，以便全面,、系統(tǒng),、深入理解教材。學(xué)員聽(tīng)課時(shí)應(yīng)認(rèn)真做好筆記,。
3、輔導(dǎo)：輔導(dǎo)主要采用書面指導(dǎo)和集中輔導(dǎo)兩種方式,。教師對(duì)學(xué)員帶普遍性的問(wèn)題不定期地印發(fā)輔導(dǎo)資料,，指導(dǎo)學(xué)員自學(xué)，或進(jìn)行集中面授輔導(dǎo),；學(xué)員學(xué)習(xí)中遇到疑難問(wèn)題可通過(guò)信函或電話等方式請(qǐng)任課教師解難釋疑,。
4、作業(yè)：作業(yè)是鞏固和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的重要環(huán)節(jié),，是教師檢查學(xué)員自學(xué)情況的主要方式,，也是對(duì)學(xué)員平時(shí)成績(jī)進(jìn)行考核的基本依據(jù)。學(xué)員必須按教師的要求獨(dú)立完成作業(yè),，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)交給任課教師批改,，沒(méi)有完成課外作業(yè)者不能評(píng)定該門課程成績(jī)，不能取得學(xué)分,。
5,、成績(jī)考核：為使學(xué)員系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和鞏固所學(xué)知識(shí)，檢查教學(xué)和自學(xué)效果,，凡教學(xué)計(jì)劃所開設(shè)的課程,，均須考試或考查。教師要嚴(yán)格按照大綱要求命題,。每門課程的成績(jī)計(jì)算方法：考試成績(jī)占70%,，平時(shí)成績(jī)（作業(yè)、測(cè)驗(yàn),、上課出勤率）占30%,。
五、主要課程,。
寫作,、文學(xué)概論,、大學(xué)語(yǔ)文,、秘書學(xué)、公共關(guān)系學(xué),、檔案管理學(xué),、行政管理學(xué)、大眾傳播學(xué),、實(shí)用文秘英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ),、辦公自動(dòng)化技術(shù)。
六,、主要課程簡(jiǎn)介課程編號(hào)：2501課程名稱：大學(xué)語(yǔ)文,。
主要內(nèi)容：本課程以賞析中國(guó)古代及現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)重要作品為主要內(nèi)容，同時(shí)聯(lián)系具體作品,，介紹相關(guān)的文218學(xué)史,、文學(xué)理論的基本知識(shí)，以增加文秘專業(yè)學(xué)生的文學(xué)鑒賞能力和人文修養(yǎng),?？倢W(xué)數(shù)時(shí)：70(其中講授24,自學(xué)46)。
學(xué)分：4,。
課程編號(hào)：2502課程名稱：檔案管理學(xué),。
主要內(nèi)容：本課程是文秘教育專業(yè)的一門主要專業(yè)課程之一，其內(nèi)容主要介紹檔案管理的收集,、整理,、鑒定、統(tǒng)計(jì),、保管,、檢索、編研,、利用把各業(yè)務(wù)工作環(huán)節(jié)及專門檔案管理的一般方法,。通過(guò)教學(xué)使學(xué)生掌握檔案管理的基本知識(shí)、基本理論與基本技能,。
總學(xué)數(shù)時(shí)：70(其中講授24,自學(xué)46),。
學(xué)分：4。
開設(shè)學(xué)期：2教材：豐界儒主編《檔案管理學(xué)教程》廣西人民出版社出版參考書目：吳寶康主編《檔案學(xué)概論》中國(guó)人民大學(xué)出版社1995年版考核方式：開卷考試和平時(shí)作業(yè),。
課程編號(hào)：2504課程名稱：公共關(guān)系學(xué),。
主要內(nèi)容：本課程是文秘教育專業(yè)的一門專業(yè)主干課。內(nèi)容主要介紹公共關(guān)系概念、公共關(guān)系的產(chǎn)生和發(fā)展,、公共關(guān)系的職能和原則,、公共關(guān)系的工作程序、公共關(guān)系實(shí)務(wù),、公共關(guān)系機(jī)構(gòu)和人員等,。通過(guò)該課程的教學(xué)，使學(xué)生對(duì)公關(guān)傳播活動(dòng)理論,、程序和技巧有一個(gè)初步的了解和掌握,，提高學(xué)生的宣傳、協(xié)調(diào)能力,?？倢W(xué)數(shù)時(shí)：74(其中講授24,自學(xué)50)。
學(xué)分：4,。
課程編號(hào)：2506課程名稱：計(jì)算機(jī)公共基礎(chǔ)-excel主要內(nèi)容：本課程通過(guò)實(shí)例介紹了excel的各種功能,，包括創(chuàng)建表格、公式和函數(shù)使用,，創(chuàng)建圖表、數(shù)據(jù)管理和excel宏等,。
總學(xué)數(shù)時(shí)：70(其中講授20,實(shí)驗(yàn)16,，自學(xué)40)。
學(xué)分：4,。
219考核方式：筆試或機(jī)試,、平時(shí)作業(yè)。
課程編號(hào)：2507課程名稱：秘書學(xué),。
主要內(nèi)容：本課程是文秘教育專業(yè)的一門基礎(chǔ)課程,。主要內(nèi)容包括：秘書的基本職能，秘書日常事務(wù)等,。通過(guò)本課程教學(xué),，讓學(xué)生了解和掌握秘書工作的基本原理和各項(xiàng)秘書工作的操作程序?？倢W(xué)數(shù)時(shí)：70(其中講授24,自學(xué)46),。
學(xué)分：4。
開設(shè)學(xué)期：3教材：方曉蓉,、方國(guó)雄主編：《秘書學(xué)》,，高等教育出版社出版。
考核方式：閉卷考試和平時(shí)作業(yè),。
課程編號(hào)：2508課程名稱：行政管理學(xué),。
主要內(nèi)容：本課程主要講授行政和行政學(xué)、行政職能、行政組織,、行政領(lǐng)導(dǎo),、行政決策等內(nèi)容，通過(guò)教學(xué),，使學(xué)生掌握行政管理的基本理論和方法,，能適應(yīng)辦公室的管理工作。
總學(xué)數(shù)時(shí)：70(其中講授24,自學(xué)46),。
學(xué)分：4,。
220。
教學(xué)計(jì)劃與各專業(yè)的關(guān)系篇七
培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)需要,，具有綜合素質(zhì)和種植崗位職業(yè)能力,，能勝任種植業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)管理,、技術(shù)推廣和信息服務(wù)等工作的應(yīng)用型,、復(fù)合型農(nóng)村實(shí)用人才。具體要求是：
1．具有科學(xué)的世界觀,、正確的人生觀和愛(ài)國(guó)主義,、集體主義、社會(huì)主義思想,，具有良好的道德和行為規(guī)范,。
2．掌握農(nóng)作物生產(chǎn)技術(shù)、蔬菜生產(chǎn)技術(shù),、果樹生產(chǎn)技術(shù),、花卉生產(chǎn)技術(shù)和中草藥生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)所必需的基本理論、專業(yè)知識(shí)和職業(yè)技能,。
3．能夠承擔(dān)本地區(qū)農(nóng)作物生產(chǎn),、蔬菜生產(chǎn)、果樹生產(chǎn),、花卉生產(chǎn)和中草藥生產(chǎn),、經(jīng)營(yíng)管理、技術(shù)推廣和信息服務(wù)工作,，具備解決本地種植業(yè)生產(chǎn)實(shí)際問(wèn)題和種植技術(shù)推廣的能力,。
招收具有初中（或相當(dāng)于初中）畢業(yè)文化水平，有志于在農(nóng)村從事種植業(yè)生產(chǎn),、經(jīng)營(yíng)管理,、技術(shù)推廣和信息服務(wù)的基層農(nóng)技推廣體系職工，農(nóng)村基層組織帶頭人,、種植大戶,、農(nóng)業(yè)科技示范戶、農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織骨干、農(nóng)民技術(shù)員,、復(fù)轉(zhuǎn)軍人以及應(yīng)屆初,、高中畢業(yè)生。
1．學(xué)習(xí)形式：業(yè)余,、半脫產(chǎn)或脫產(chǎn),。
2．學(xué)制：學(xué)期制或以學(xué)分制為基礎(chǔ)的彈性學(xué)制。學(xué)期制2年,。
全部課程分為四個(gè)模塊,，即公共基礎(chǔ)模塊、專業(yè)通修模塊,、專業(yè)及專項(xiàng)技能模塊和專業(yè)拓展模塊,。其中公共基礎(chǔ)模塊作為文化知識(shí)基礎(chǔ)，為培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng),、學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),、掌握職業(yè)技能和終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)；專業(yè)通修模塊作為專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ),，主要是使學(xué)員掌握種植業(yè)生產(chǎn)所必需的基礎(chǔ)理論,、基本知識(shí)和基本技能；專業(yè)及專項(xiàng)技能模塊作為必備的專項(xiàng)技術(shù)和技能要求,，使學(xué)員熟練掌握4-5種綜合生產(chǎn)技術(shù),，培養(yǎng)學(xué)員崗位職業(yè)能力；專業(yè)拓展模塊是在學(xué)習(xí)專業(yè)課程的基礎(chǔ)上的拓展,、補(bǔ)充和完善，培養(yǎng)學(xué)員一專多能,。
1．公共基礎(chǔ)模塊：主要課程為語(yǔ)文,，數(shù)學(xué)，英語(yǔ),，信息技術(shù),，新農(nóng)村建設(shè)與新農(nóng)民素質(zhì)教育、法律基礎(chǔ)與農(nóng)村政策法規(guī),。
2．專業(yè)通修模塊：主要課程為植物生產(chǎn)與環(huán)境,、植物病蟲草鼠害診斷與防治基礎(chǔ)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理,。
實(shí)用裝飾園藝,；中草藥生產(chǎn)技術(shù)方向的主要課程為中草藥種植技術(shù)、3門專項(xiàng)技術(shù),。
4．專業(yè)拓展模塊：專業(yè)拓展課程安排2門,。
教學(xué)媒體資源包括文字教材、聲像教材、教學(xué)輔導(dǎo)材料,、網(wǎng)上教學(xué)輔導(dǎo)和教學(xué)指導(dǎo)綱要等,。
1、新農(nóng)村建設(shè)與新農(nóng)民素質(zhì)教育,、植物生產(chǎn)與環(huán)境,、應(yīng)用文寫作、法律基礎(chǔ)與農(nóng)村政策法規(guī),、農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)化學(xué),、植物病蟲草鼠害診斷與防治基礎(chǔ)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理課程使用中央校統(tǒng)一編寫設(shè)計(jì)的文字,、聲像教材或教學(xué)包,。
2、其他課程選用中央農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校教材或地方教材,。
1.自學(xué)：學(xué)員自主學(xué)習(xí),，并按課程學(xué)習(xí)指導(dǎo)（或教學(xué)輔導(dǎo)大綱）要求，全面自學(xué)文字教材,。
2.授課：有聲像教材的課程,，由教學(xué)班組織學(xué)員利用聲像教材組織教學(xué)。無(wú)聲像教材的課程由教學(xué)班組織面授,。
3.輔導(dǎo)：學(xué)員在自學(xué)文字教材及媒體教材的基礎(chǔ)上,，由輔導(dǎo)教師對(duì)學(xué)員進(jìn)行輔導(dǎo)，輔導(dǎo)課包括自學(xué)指導(dǎo),、答疑解難,、作業(yè)講評(píng)、學(xué)習(xí)討論和技能培訓(xùn)等,。
4.實(shí)踐：
（1）課程實(shí)驗(yàn)（實(shí)習(xí)）：按照課程教學(xué)要求,，組織學(xué)員實(shí)驗(yàn)（實(shí)習(xí)），寫出實(shí)驗(yàn)（實(shí)習(xí)）報(bào)告,。
（2）專項(xiàng)技術(shù)培訓(xùn)：根據(jù)當(dāng)?shù)厣a(chǎn)實(shí)際,，選擇相關(guān)的專項(xiàng)技術(shù)文字、聲像教材進(jìn)行教學(xué),。
（3）畢業(yè)實(shí)踐：根據(jù)專業(yè)教學(xué)要求組織學(xué)員進(jìn)行綜合性生產(chǎn)實(shí)習(xí)或社會(huì)實(shí)踐,，指導(dǎo)學(xué)員寫出實(shí)習(xí)報(bào)告或?qū)嵺`總結(jié)。
1.教師要指導(dǎo)學(xué)員自主學(xué)習(xí),，組織學(xué)員按學(xué)習(xí)小組進(jìn)行討論與交流等,，并根據(jù)課程教學(xué)需要，利用農(nóng)閑進(jìn)行面授輔導(dǎo)等集中教學(xué)活動(dòng),。
2.教學(xué)中自學(xué),、聲像教學(xué),、輔導(dǎo)教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)各環(huán)節(jié)有機(jī)統(tǒng)一,，以學(xué)員自學(xué)為主體,，聲像教學(xué)為主導(dǎo)，輔導(dǎo)教學(xué)注重能力培養(yǎng),，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)員的動(dòng)手能力，逐步提高操作能力和技能水平,，實(shí)踐教學(xué)的比例不得低于40%,。
3、教學(xué)要與生產(chǎn),、生活實(shí)踐相結(jié)合,，加強(qiáng)針對(duì)性和實(shí)用性，注重提高學(xué)員學(xué)習(xí)興趣,，著力培養(yǎng)解決種植業(yè)生產(chǎn)問(wèn)題的能力,。
1．新農(nóng)村建設(shè)和新農(nóng)民素質(zhì)教育：講授社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)與提高農(nóng)民素質(zhì)的關(guān)系，現(xiàn)代農(nóng)民應(yīng)當(dāng)具有的素質(zhì),，提高農(nóng)民素質(zhì)的對(duì)策措施等,。
2．植物生產(chǎn)與環(huán)境：講授植物（果樹）生長(zhǎng)發(fā)育和遺傳變異基本知識(shí)；光,、溫,、水、土,、肥等環(huán)境因素對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育的影響及調(diào)控,；合理開發(fā)和利用資源環(huán)境與實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展。
3．法律基礎(chǔ)與農(nóng)村政策法規(guī)：講授憲法,、刑法,、民法、經(jīng)濟(jì)法等基本法律以及農(nóng),。
業(yè)法、農(nóng)村土地承包法律制度,、農(nóng)村市場(chǎng)主體的法律制度,、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)安全法律制度、農(nóng)民權(quán)益的法律保護(hù)等,。
4．植物病蟲草鼠害診斷與防治基礎(chǔ)：講授植物病蟲害,、農(nóng)田雜草、農(nóng)田鼠害和農(nóng)藥等方面的基本知識(shí),，植物病蟲害,、農(nóng)田雜草,、農(nóng)田鼠害調(diào)查、預(yù)測(cè)預(yù)報(bào),、防治和農(nóng)藥施用的基本方法和技能,。
5．作物生產(chǎn)技術(shù):講授作物生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律、農(nóng)作物生產(chǎn)的基本技術(shù)環(huán)節(jié),，幾種主要作物的生產(chǎn)技術(shù)等,。
6.果樹生產(chǎn)技術(shù)：講授果樹生長(zhǎng)發(fā)育的主要特點(diǎn)與生產(chǎn)栽培基本技術(shù)（建園、種植制度,、土肥水管理,、整形修剪）。
7．水果蔬菜花卉貯藏保鮮技術(shù)：講授水果,、蔬菜,、花卉貯藏保鮮原理、采后貯藏方式,、設(shè)施和管理,、采后處理與運(yùn)銷、采后病害及防治等,。
8．蔬菜生產(chǎn)技術(shù)：講授蔬菜生產(chǎn)的理論基礎(chǔ),、基本技術(shù)環(huán)節(jié)，蔬菜設(shè)施生產(chǎn)基礎(chǔ)及生產(chǎn)技術(shù),、覆蓋材料的選擇與適用等,。
9．花卉生產(chǎn)技術(shù)：講授花卉現(xiàn)代化栽培、生產(chǎn),、繁育,、養(yǎng)護(hù)管理等方面的技術(shù)和操作技能等。
10．實(shí)用裝飾園藝：講授以園藝裝飾為基礎(chǔ)的家居,、樓宇,、場(chǎng)館等處所的基本技藝及插花技藝和欣賞。
11．中草藥種植技術(shù)：講授中草藥種植的基本技術(shù)環(huán)節(jié),，幾種主要中草藥的生產(chǎn)技術(shù)等,。
12．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理：講授農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制,，配置農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資源,，組織農(nóng)業(yè)產(chǎn)前、產(chǎn)中,、產(chǎn)后的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)等,。
1．考核方式,。
學(xué)生的考試成績(jī)由形成性考核和終結(jié)性考核兩部分構(gòu)成。其中：
（1）形成性考核是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程的測(cè)評(píng),，由平時(shí)作業(yè),、實(shí)踐環(huán)節(jié)或技能測(cè)評(píng)等組成,，占總成績(jī)的40％。由教學(xué)班組織考核,。
（2）終結(jié)性考核為學(xué)期末的課程考試,，占總成績(jī)的60％。2．考核時(shí)間,。
各門課程的形成性考核可根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和生產(chǎn)季節(jié)安排,，每學(xué)期期末集中進(jìn)行該學(xué)期所學(xué)課程的終結(jié)性考核。形成性考核不合格者,，可在同一生產(chǎn)季節(jié)再組織一次考核,，也可在下一生產(chǎn)季節(jié)再次組織考核。終結(jié)性考核不合格者,，實(shí)行學(xué)期制的一般安排一次補(bǔ)考,，最后一學(xué)期各門課程的統(tǒng)考、補(bǔ)考均在期末完成,；試行學(xué)分制的,，可參加學(xué)制有效期限內(nèi)該門課程的任意一次考試作為補(bǔ)考。
3.課程結(jié)業(yè)考試及閱卷按《射洪縣職業(yè)中專學(xué)校農(nóng)民工培訓(xùn)中心考試辦法》辦理,。技能考核按照國(guó)家職業(yè)技能鑒定規(guī)范進(jìn)行考核,，也可根據(jù)學(xué)員平時(shí)在生產(chǎn)實(shí)踐中對(duì)知識(shí)和技術(shù)運(yùn)用的情況進(jìn)行評(píng)定。
學(xué)生在學(xué)籍有效期內(nèi)所修課程考核合格或取得規(guī)定的畢業(yè)總學(xué)分,，即可獲得國(guó)家承認(rèn)的中等教育畢業(yè)證書,。
教學(xué)計(jì)劃與各專業(yè)的關(guān)系篇八
畢業(yè)生適應(yīng)在各級(jí)經(jīng)濟(jì)管理部門，工商企業(yè)中從事物流管理工作和與物流相關(guān)的鐵路,，航空,，港口，倉(cāng)儲(chǔ)等管理和技術(shù)工作,。
(二)畢業(yè)生應(yīng)獲得的知識(shí),、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu),。
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì),、會(huì)計(jì)、貿(mào)易,、管理,、法律、信息資源管理,、計(jì)算機(jī)等方面的基本理論和專門知識(shí)，具有一定的系統(tǒng)開發(fā)與設(shè)計(jì)能力,。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：
1,、知識(shí)結(jié)構(gòu),。
（1）理解、掌握馬克思主義哲學(xué),、政治經(jīng)濟(jì)學(xué),、毛澤東思想和鄧小平理論。
（2）掌握物流管理的基本理論,、基本知識(shí),。
（3）了解物流管理發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)。
2,、能力素質(zhì)結(jié)構(gòu),。
（1）具備物流管理的應(yīng)用程序操作能力；
（2）具備物流信息組織,、分析研究,、傳播與開發(fā)利用的基本能力；
（3）能進(jìn)行物流系統(tǒng)分析,、設(shè)計(jì)和規(guī)劃,，具有物流管理的基本能力。
修業(yè)年限：四年,、授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士,。
就業(yè)。
隨著我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體系建立,、世界經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程的加快和科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,，物流產(chǎn)業(yè)作為國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的一個(gè)新興的產(chǎn)業(yè)部門，將成為本世紀(jì)重要產(chǎn)業(yè)和國(guó)民經(jīng)濟(jì)新的增長(zhǎng)點(diǎn),。目前,，從中央到地方以及許多市場(chǎng)意識(shí)敏銳的企業(yè)，已把物流作為提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力和提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要手段,，把現(xiàn)代物流理念,、先進(jìn)的物流技術(shù)和現(xiàn)代物流模式引入國(guó)家、地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和企業(yè)經(jīng)營(yíng)和管理之中,。但是我國(guó)的物流教育仍十分滯后,，造成了現(xiàn)代物流綜合性人才、企業(yè)尤其是流通企業(yè)改造傳統(tǒng)物流與加強(qiáng)物流管理,、城市規(guī)劃物流系統(tǒng)運(yùn)籌,、第三方物流企業(yè)的運(yùn)作技術(shù)操作等現(xiàn)代物流人才嚴(yán)重匱乏，阻礙了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)效益的提高,。
物流行業(yè)的社會(huì)背景調(diào)查：
專業(yè)現(xiàn)狀和前景：
程,。
隨著社會(huì)、經(jīng)濟(jì),、技術(shù)的高速發(fā)展,各種基礎(chǔ)設(shè)施的不斷完善,全球經(jīng)濟(jì)一體化趨勢(shì)和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)程度日益增加,對(duì)物流提出了更高的要求,，賦予了新的內(nèi)涵?，F(xiàn)代物流指的是將信息、運(yùn)輸,、倉(cāng)儲(chǔ),、庫(kù)存、裝卸搬運(yùn)以及包裝等物流活動(dòng)綜合起來(lái)的一種新型的集成式管理,，即在傳統(tǒng)物流的基礎(chǔ)上,，引入高科技手段，運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息聯(lián)網(wǎng),，并對(duì)物流信息進(jìn)行科學(xué)管理,，從而使物流速度加快，準(zhǔn)確率提高,，庫(kù)存減少,，成本降低，提高質(zhì)量,，為顧客提供最好的服務(wù)?，F(xiàn)在世界做專業(yè)物流比較著名的公司有:美國(guó)聯(lián)合包裹(ups)荷蘭郵政(tnt)德國(guó)郵政(dhl)美國(guó)聯(lián)(fedex)為什么現(xiàn)代物流業(yè)的前景看好呢？據(jù)中國(guó)物流與采購(gòu)聯(lián)合會(huì)統(tǒng)計(jì),，全國(guó)已有30多個(gè)省與城市作出了物流業(yè)發(fā)展規(guī)劃并出臺(tái)了必要的產(chǎn)業(yè)政策,，國(guó)家發(fā)改委正在編寫中國(guó)物流業(yè)發(fā)展大綱，并提出了物流業(yè)發(fā)展的產(chǎn)業(yè)政策初步意見(jiàn),。由于有政策的扶持,，物流企業(yè)與企業(yè)物流開始步入快車道。到現(xiàn)在為止,，中國(guó)已經(jīng)形成公有制物流企業(yè),、民營(yíng)物流企業(yè)與外資（含中外合資）物流企業(yè)三足鼎立的局面，這種趨勢(shì)從03年開始,，并在明顯加速,。在5至10年內(nèi)，將形成10個(gè)左右全國(guó)公認(rèn)的中國(guó)物流領(lǐng)軍企業(yè),，并走向國(guó)際,。80％企業(yè)物流已開始部分外包，外包的比例與外包的領(lǐng)域?qū)⒅鸩綌U(kuò)大,，涌現(xiàn)出包括海爾物流,、寶供物流、招商局物流在內(nèi)的優(yōu)秀物流企業(yè),。首屆中國(guó)物流企業(yè)家論壇暨2003中國(guó)物流(企業(yè))年會(huì)的報(bào)告也顯示,，2003年1至9月，全國(guó)社會(huì)物流總值21.7萬(wàn)億元，同比增長(zhǎng)26.9%,。物流總值的高速增長(zhǎng),，表明中國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)對(duì)物流的需求越來(lái)越大，經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)物流的依賴程度也越來(lái)越高,。全球最大的貨運(yùn)公司之一——美國(guó)萬(wàn)絡(luò)環(huán)球公司副總裁卡扎瑞預(yù)測(cè)，“中國(guó)物流業(yè)預(yù)計(jì)未來(lái)10年內(nèi)相關(guān)服務(wù)收入將保持20%的年增長(zhǎng)速度,?！北本┛萍即髮W(xué)教授、物流研究所所長(zhǎng)吳清一認(rèn)為,，中國(guó)現(xiàn)代物流發(fā)展尚處于起步階段,，配送體系不健全，但隨著電子商務(wù)的普及,，物流市場(chǎng)潛力和發(fā)展前景十分廣闊,。
就業(yè)前景：
作為物流管理專業(yè)的畢業(yè)生可在物流企業(yè)、港口,、海關(guān),、貨運(yùn)公司、商貿(mào)企業(yè)等就業(yè),，就業(yè)前景良好,。今后一段時(shí)期，除儲(chǔ)存,、運(yùn)輸,、配送、貨運(yùn)代理等領(lǐng)域的物流人才緊缺外,，相關(guān)的系統(tǒng)化管理人才,、懂得進(jìn)出口貿(mào)易業(yè)務(wù)的專業(yè)操作人才,、電子商務(wù)物流人才,、掌握商品配送和資金周轉(zhuǎn)以及成本核算等相關(guān)知識(shí)和操作方法的國(guó)際性物流高級(jí)人才將更吃香。物流專業(yè)人才已被列為我國(guó)１２類緊缺人才之一,，缺口達(dá)６０余萬(wàn),。據(jù)了解，目前最為搶手的物流人才,，是那些掌握現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)貿(mào)易,、運(yùn)輸與物流理論和技能，且具有扎實(shí)英語(yǔ)能力的國(guó)際貿(mào)易運(yùn)輸及物流經(jīng)營(yíng)型人才,，他們的年薪最高可達(dá)１００萬(wàn)元,。
建議：
物流這個(gè)行業(yè)肯定是有很大發(fā)展前途。但不要認(rèn)為學(xué)了物流管理之類的專業(yè)就有了發(fā)展前途。因?yàn)閷I(yè)只是理論知識(shí),，重心還應(yīng)該放在實(shí)戰(zhàn)中,。首先如果想做物流的話一定要進(jìn)大公司，因?yàn)樾〉奈锪鞴拘浇鹫娴暮苌?。因?yàn)榇篝~小魚都是一樣吃,。而且大魚的要求也不是那么苛刻。比如說(shuō)馬士基每年的校園招聘就不是非?？量?，所以大家還是有很多機(jī)會(huì)的。雖然物流項(xiàng)目發(fā)展被提上“十一五”,，說(shuō)明現(xiàn)在物流發(fā)展的重要性,，但是不能被社會(huì)和媒體炸昏了頭。個(gè)人必須要根據(jù)自己的氣質(zhì)類型和職業(yè)興趣來(lái)選擇自己適合的職業(yè),。當(dāng)然如果對(duì)物流這個(gè)行業(yè)比較感興趣的人也可以介入,。
因?yàn)槲锪鞯陌l(fā)展還是不錯(cuò)的，而且很具有潛力,。但在此希望提醒大家的一點(diǎn)是：對(duì)于考物流師或者助理物流師的人士,，要仔細(xì)考慮一下，他只是一個(gè)找工作的憑證,，而不是通行證,，主要的是能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于有工作的朋友來(lái)說(shuō),，物流師可考可不考,！而對(duì)于剛畢業(yè)或者在校的大學(xué)生來(lái)說(shuō)應(yīng)該慎重的選擇，因?yàn)樗彩且还P不小的開支,！
在校時(shí)如果想走物流行業(yè)一定要記得把英語(yǔ)學(xué)好,，因?yàn)殡S著物流的國(guó)際化和供應(yīng)鏈的更加完善，英語(yǔ)將成了一個(gè)非常重要的力量,，何況物流類的大公司基本都是外企,，所以學(xué)好英語(yǔ)將成了眾多學(xué)子們的當(dāng)務(wù)之急。
物流管理專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后可以去一般企業(yè)(工廠,貿(mào)易公司)里做物流工作或去物流企業(yè)里工作.一般企業(yè)里的物流崗位有倉(cāng)庫(kù)(收發(fā)貨,保管),計(jì)劃,采購(gòu),運(yùn)輸管理,進(jìn)出口關(guān)務(wù),物流企業(yè)里崗位主要是操作,銷售,客服啦.物流企業(yè)類型也蠻多的,有做運(yùn)輸?shù)?有做報(bào)關(guān)的,有做貨代的,有做倉(cāng)庫(kù)的,有做物流咨詢策劃的,有做把上面幾種服務(wù)集成物流服務(wù)的,品類眾多總有一款適合你.隨著中國(guó)近幾年來(lái)物流產(chǎn)業(yè)的蓬勃興起,，國(guó)內(nèi)對(duì)物流人才的需求量也越來(lái)越大,，但是由于我國(guó)物流產(chǎn)業(yè)的起步比西方發(fā)達(dá)國(guó)家晚，物流人才的教育培養(yǎng)更是跟不上經(jīng)濟(jì)發(fā)展的步伐,，各地紛紛鬧起了“物流人才荒”,。
目前各地院校紛紛設(shè)立物流管理專業(yè)，但是到底物流企業(yè)需要什么樣的人才,？
由于物流是一個(gè)囊括了采購(gòu),、倉(cāng)儲(chǔ),、運(yùn)輸、包裝,、國(guó)際貿(mào)易,、計(jì)算機(jī)等方方面面功能的管理性工作，高級(jí)物流人才不但要懂得物流專業(yè)知識(shí),，還要對(duì)所在崗位所涉及到的其他專業(yè)技能有深刻的運(yùn)用才能較好地勝任物流工作,。無(wú)論是剛出校門的大學(xué)生，還是已有兩三年工作經(jīng)驗(yàn)的一線工作人員,，都必須在實(shí)踐中繼續(xù)提高才能滿足現(xiàn)代企業(yè)快速發(fā)展對(duì)物流人才的需要,。
現(xiàn)代企業(yè)最需要的高級(jí)物流人才是那種既懂得從戰(zhàn)略的角度規(guī)劃企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，又有一線部門實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的物流人才,，如果有在國(guó)外著名的物流企業(yè)、物流上市公司或咨詢行業(yè)工作過(guò)的背景最佳,。據(jù)悉,，蘇寧集團(tuán)計(jì)劃三年內(nèi)在全國(guó)設(shè)立1000家大型連鎖門店，這一龐大計(jì)劃得以實(shí)現(xiàn)的重要條件就是需要有一個(gè)既熟悉大型物流中心的運(yùn)營(yíng),，又能建立倉(cāng)儲(chǔ)配送體系的物流團(tuán)隊(duì),。蘇寧集團(tuán)江蘇地區(qū)的運(yùn)輸部門每天家用電器的配送量達(dá)到了8000臺(tái)，我們很難想像一個(gè)沒(méi)有實(shí)際運(yùn)輸配送經(jīng)驗(yàn)的畢業(yè)生能勝任這樣的工作,。
現(xiàn)在的學(xué)校教育和行業(yè)培訓(xùn),，偏重于理論教學(xué)，畢業(yè)生所掌握的專業(yè)技能和視角與企業(yè)需求還有較大的差距,，這也是我國(guó)物流人才供需矛盾突出的重要原因,。
一般而言，高級(jí)物流人才需要重點(diǎn)掌握以下四方面專業(yè)知識(shí)和技能：
(1)物流管理知識(shí)物流管理的核心在于宏觀上資源整合,、微觀上精益運(yùn)作,。從事物流管理工作的人員要熟悉該行業(yè)的基本流程，掌握物流中心的規(guī)劃與布局,、貨物的運(yùn)輸與配送,、采購(gòu)管理與庫(kù)存控制、物流機(jī)械設(shè)備的基本運(yùn)用原理,、物流企業(yè)的運(yùn)營(yíng)管理特點(diǎn)等專業(yè)知識(shí),。
(2)計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)知識(shí)由于現(xiàn)代企業(yè)的物流運(yùn)營(yíng)對(duì)信息系統(tǒng)的要求相當(dāng)高，高級(jí)物流人才除了能夠熟練掌握電腦使用技能和辦公自動(dòng)化工具,，還必須對(duì)信息系統(tǒng)有深刻的理解,，能夠在企業(yè)信息化浪潮中正確地判斷企業(yè)的物流需要，站在專業(yè)的角度為企業(yè)的物流變革指明方向,。
(3)財(cái)務(wù)知識(shí)物流之所以被稱作“第三利潤(rùn)源”,，就是通過(guò)節(jié)約成本的方式為企業(yè)提高經(jīng)濟(jì)效益。作為高級(jí)物流人才，擔(dān)任的是企業(yè)中高層崗位,，只有精通財(cái)務(wù)知識(shí),，才能在工作中正確地為企業(yè)進(jìn)行“物流診斷”，分析出物流成本并加以降低,。
(4)較好的外語(yǔ)應(yīng)用能力高級(jí)物流管理工作需要不斷借鑒世界上最新的物流管理技術(shù)和計(jì)算機(jī),、財(cái)務(wù)、外貿(mào),、人力資源等方面的知識(shí),，只有在工作中不斷的學(xué)習(xí)，才能保證企業(yè)的物流工作始終充滿活力并達(dá)到不斷地節(jié)約成本的目的,。較好的外語(yǔ)應(yīng)用能力是一切高級(jí)人才的必備技能,。
教學(xué)計(jì)劃與各專業(yè)的關(guān)系篇九
與我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和幼兒教育事業(yè)發(fā)展要求相適應(yīng)，德智體美等方面全面發(fā)展,，具有綜合職業(yè)能力,，能勝任幼兒教育第一線工作的高素質(zhì)勞動(dòng)者和中初級(jí)實(shí)用性人才。
本專業(yè)培養(yǎng)技能型人才,，應(yīng)特別突出以下專業(yè)基本能力的培養(yǎng)：1.具備良好的的職業(yè)道德,，懂得將自己的生命融入幼兒教育事業(yè)之中，尊重幼兒的主體地位,，具有先進(jìn)的教育理念,。
2.熟練掌握幼兒解剖生理特點(diǎn)及幼兒生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律，合理安排幼兒一日生活和學(xué)習(xí)活動(dòng),。
3.能遵循幼兒生理和心理發(fā)展與變化的規(guī)律,，創(chuàng)設(shè)和組織科學(xué)而有效的教育活動(dòng)。
4.具有幼教專業(yè)合理的知識(shí)結(jié)構(gòu),，掌握基本的幼兒教育教學(xué)方法,、心理學(xué)以及教育技術(shù)知識(shí)，能組織幼兒園教學(xué)活動(dòng),，具有復(fù)合的教育教學(xué)能力和健康的身體及心理,。
5.具有欣賞美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的能力,。具備用音樂(lè),、舞蹈和美術(shù)去豐富幼兒園的教學(xué)活動(dòng)。
就業(yè)范圍與機(jī)會(huì)：本專業(yè)畢業(yè)生可在各級(jí)各類幼兒園從事幼兒保教工作,，也可以在社會(huì)上從事家教家政和“親子園”的工作,，還可以在各商業(yè)部門或文藝團(tuán)體從事兒童娛樂(lè)服務(wù)、藝術(shù)表演和工藝制作工作等,。
三,、職業(yè)崗位能力要求幼兒教育專業(yè)學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)應(yīng)達(dá)到：有理想,、有道德有文化、有紀(jì)律,，熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)和社會(huì)主義事業(yè),，具有為國(guó)家富強(qiáng)和人民富裕而艱苦奮斗的獻(xiàn)身精神;具有良好的職業(yè)道德，職業(yè)意識(shí),，職業(yè)紀(jì)律,，職業(yè)習(xí)慣，忠于職守的敬業(yè)精神;掌握從事幼兒教育工作所需的文化基礎(chǔ)知識(shí)和各項(xiàng)專業(yè)技能,，能勝任幼兒園各科教學(xué),，小學(xué)學(xué)前班教學(xué)，小學(xué)音樂(lè),，美術(shù)等學(xué)科的教學(xué),。為此，我校在專業(yè)建設(shè)方面具有明確的要求,。
(一)知識(shí)結(jié)構(gòu)要求,。
要掌握幼兒教育教學(xué)的基本內(nèi)容和方法，包括《幼兒衛(wèi)生學(xué)》,、《幼兒教育學(xué)》、《幼兒心理學(xué)》,、《幼兒園各科教學(xué)法》,、《幼兒園管理》、《幼兒園實(shí)習(xí)指導(dǎo)》等專業(yè)文化知識(shí),，以及音樂(lè),、美術(shù)、舞蹈等專業(yè)技能知識(shí),。
(二)能力結(jié)構(gòu)要求1,、能力要求。
掌握幼兒教育,、教學(xué)工作的一定能力,，包括：了解、觀察幼兒的能力,，語(yǔ)言表達(dá)能力,，組織管理能力，自我調(diào)控能力,，應(yīng)變能力,，適應(yīng)能力，分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題的能力,，以及實(shí)際從事幼兒教育,、教學(xué)的操作能力等等。
2,、技能要求,。
掌握保教工作的一定技能，包括：演示技能,，操作技能,，音樂(lè)技能，繪畫技能,，制作技能等,。
教學(xué)計(jì)劃與各專業(yè)的關(guān)系篇十
根據(jù)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)發(fā)展需要和繼續(xù)高等教育臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)專科起點(diǎn)升本科的特點(diǎn),，結(jié)合我省醫(yī)療衛(wèi)生人員的實(shí)際,，以補(bǔ)充、更新,、拓寬為原則,，結(jié)合現(xiàn)代醫(yī)學(xué)發(fā)展的總趨勢(shì)，集醫(yī)學(xué)理論,、臨床實(shí)踐,、科研技能、現(xiàn)代倫理為一體,，昆明醫(yī)學(xué)院成考臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)專升本教學(xué)計(jì)劃(二年制),。培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí)，知識(shí)面廣,，適應(yīng)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)發(fā)展需要的德,、智、體,、美全面發(fā)展的應(yīng)用型高級(jí)醫(yī)學(xué)人才,。
通過(guò)本專業(yè)的學(xué)習(xí)，要求在牢固掌握基礎(chǔ)理淪,、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的同時(shí),，并能掌握本專業(yè)的新理論、新技術(shù),。能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)防治常見(jiàn)病,、多發(fā)病及處理常見(jiàn)的`急重病癥。能夠較熟練地運(yùn)用現(xiàn)代診療手段,，診治一般的疑難病癥,。突出外語(yǔ)和計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)教育，要求掌握一門外語(yǔ),，熟悉計(jì)算機(jī)操作,，并達(dá)到專業(yè)所規(guī)定的要求,，能借助字典閱讀本專業(yè)的外文書籍，并具備一定的科研能力,，成人高考《昆明醫(yī)學(xué)院成考臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)專升本教學(xué)計(jì)劃(二年制)》,。
基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué),。
臨床應(yīng)用解剖學(xué),、醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)、生物化學(xué)及分子生物學(xué),、生理學(xué),、臨床病理學(xué)、臨床藥理學(xué),、臨床免疫學(xué),、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué),、外科學(xué),、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué),。
二年,。
教學(xué)計(jì)劃與各專業(yè)的關(guān)系篇十一
1.自然科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)。
通過(guò)自然科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí),，使學(xué)生掌握物理,、化學(xué)、生物及天文等基礎(chǔ)知識(shí),，了解科學(xué)技術(shù)對(duì)社會(huì)的影響,，理解世界是運(yùn)動(dòng)的,、是統(tǒng)一的,、是充滿矛盾的，不能孤立地,、靜止地看世界,，從而初步樹立辨證唯物主義的世界觀。
2.社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),。
通過(guò)社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí),，了解社會(huì)科學(xué)的內(nèi)涵及社會(huì)作用，掌握必備的社會(huì)科學(xué)常識(shí),，從而提高正確認(rèn)識(shí)社會(huì),、了解人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律的能力。
3.幼兒衛(wèi)生保健,。
講述幼兒解剖生理特點(diǎn),，幼兒生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律,，幼兒心理衛(wèi)生及其與教育、生活環(huán)境之間相互關(guān)系,，提出增進(jìn)幼兒健康,、促進(jìn)幼兒正常生長(zhǎng)發(fā)育的衛(wèi)生要求和保健措施。掌握維護(hù)和增進(jìn)幼兒健康,，促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展的基本理論,，能合理組織和安排幼兒一日活動(dòng)。
4.幼兒教育心理學(xué),。
本課程介紹幼兒心理衛(wèi)生教育的主要工作內(nèi)容和工作規(guī)范,。提示教育情境中幼兒心理發(fā)展與變化的規(guī)律，并探討在教育過(guò)程中如何利用這些規(guī)律促進(jìn)其心理成長(zhǎng),。為加速幼兒心理健康成長(zhǎng)提供科學(xué)依據(jù),，從而避免幼兒教育工作中的盲目性，旨在培養(yǎng)學(xué)生從事幼兒心理健康教育的實(shí)踐能力,。
5.幼兒園活動(dòng)教程,。
突出以兒童為主體，以活動(dòng)為主題,，熟練地掌握幼兒園教育,、教學(xué)及游戲活動(dòng)的設(shè)計(jì)，充分體現(xiàn)保教結(jié)合,，促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展,。
6.幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)踐。
掌握幼兒園的主要課程模式,、教學(xué)方法,、教學(xué)手段、教師必備的教學(xué)技能,，學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)并組織幼兒園教學(xué)活動(dòng),，進(jìn)一步提高綜合運(yùn)用教育心理知識(shí)和技能技巧的基本能力，為直接服務(wù)于幼兒園教育教學(xué)的實(shí)踐奠定較為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
7.美術(shù),。
通過(guò)學(xué)習(xí)美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)(美術(shù)欣賞、透視,、素描,、速寫、色彩)和基本技能的訓(xùn)練(手工,、教學(xué)掛圖制作),，使學(xué)生了解國(guó)內(nèi)外的優(yōu)秀美術(shù)作品，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美的感受能力和正確的審美觀點(diǎn),，能對(duì)作品進(jìn)行分析和評(píng)價(jià),，具有較系統(tǒng)和較扎實(shí)的繪畫與工藝的造型能力,，并在此基礎(chǔ)上能比較熟練地掌握幼兒園美術(shù)的教學(xué)方法，能聯(lián)系學(xué)校和幼兒園節(jié)日以及日常環(huán)境因地制宜,、就地取材,、選取手工材料，進(jìn)行教具,、玩具制作以及進(jìn)行布置裝飾,，提高幼兒園工作的適應(yīng)能力。
8.音樂(lè),。
根據(jù)樂(lè)理,、試唱練耳、聲樂(lè),、欣賞等教學(xué)環(huán)節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行音樂(lè)的感受力,、記憶力、分辨力,、聽(tīng)寫力及試唱力作系統(tǒng)的訓(xùn)練和培養(yǎng),，并通過(guò)歌唱技巧的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生具備感受,、理解,、表現(xiàn)歌曲的能力。
9.舞蹈,。
了解舞蹈藝術(shù)的產(chǎn)生,、發(fā)展和它的社會(huì)意義與作用，熟悉國(guó)內(nèi)外民族民間舞蹈的主要類型,，理解舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練的基本理論知識(shí)和原理,，掌握舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練的基本要領(lǐng)和技能，初步具備舞蹈創(chuàng)編和舞蹈賞析的能力,。
10.鍵盤樂(lè)器演奏,。
通過(guò)學(xué)習(xí)彈奏鍵盤樂(lè)器，學(xué)習(xí)音樂(lè),、理解音樂(lè),，掌握鍵盤樂(lè)器的基本演奏方法和技能,，從而培養(yǎng)學(xué)生在幼教工作中的鍵盤樂(lè)器實(shí)際運(yùn)用能力,，以體現(xiàn)邊彈邊唱、即興伴奏,、移調(diào)以及相互配合等綜合應(yīng)用的演奏技能,。
11.幼兒園實(shí)習(xí)指導(dǎo)。
掌握幼兒保育,、教育的基本內(nèi)容和方法,、設(shè)計(jì)組織幼兒一日活動(dòng)的內(nèi)容和方法以及幼兒衛(wèi)生保健的內(nèi)容和方法,，能夠制定教育計(jì)劃并組織實(shí)施，組織幼兒園大型活動(dòng),，掌握室內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)等的內(nèi)容和方法;通過(guò)實(shí)習(xí)使學(xué)生具有演示技能,、音樂(lè)技能、舞蹈技能,、美工繪畫技能,、玩具設(shè)計(jì)制作技能、使用普通話技能,、計(jì)算機(jī)使用技能等,。
除幼兒教育專業(yè)主干課程外，課程設(shè)置還按照專門化方向設(shè)置必須的選修課程,。
教學(xué)計(jì)劃與各專業(yè)的關(guān)系篇十二
簡(jiǎn)介：
一,、招生對(duì)象與學(xué)制。
（一）招生對(duì)象：本專業(yè)招收初中畢業(yè)生或與有同等學(xué)歷者,。
（二）學(xué)制：全日制3年,。學(xué)校可以實(shí)行學(xué)分管理的彈性學(xué)制,，也可以工學(xué)交替分階段完成學(xué)業(yè),。
二、培養(yǎng)目標(biāo),。
（一）培養(yǎng)...關(guān)鍵字：服裝,。
一、招生對(duì)象與學(xué)制,。
（一）招生對(duì)象：本專業(yè)招收初中畢業(yè)生或與有同等學(xué)歷者,。
（二）學(xué)制：全日制3年。學(xué)?？梢詫?shí)行學(xué)分管理的彈性學(xué)制,，也可以工學(xué)交。
替分階段完成學(xué)業(yè),。
二,、培養(yǎng)目標(biāo)。
（一）培養(yǎng)目標(biāo),。
人才,。
（二）業(yè)務(wù)范圍。
本專業(yè)畢業(yè)生主要面向各類服裝企業(yè),，例如,，國(guó)有服裝企業(yè)、私營(yíng)和個(gè)體服裝企業(yè)、外資與合資服裝企業(yè),、服裝進(jìn)出口企業(yè),、服裝營(yíng)銷等企業(yè)?？蓮氖律a(chǎn)企業(yè)的車縫技工,、排料制板技工、裁減技工,，整燙技工,；生產(chǎn)和營(yíng)銷企業(yè)的質(zhì)檢員、服裝設(shè)計(jì),、新產(chǎn)品開發(fā),、服裝生產(chǎn)及技術(shù)管理人員?；驙I(yíng)銷企業(yè)的專業(yè)營(yíng)業(yè)員等,，生產(chǎn)和營(yíng)銷企業(yè)的基層管理等崗位的工作。
（三）能力結(jié)構(gòu)與要求,。
1,、掌握服裝制作技能。
2,、具有較熟練的繪制各種服裝設(shè)計(jì)圖的能力,，具有選擇和運(yùn)用面料的能力。具有流行時(shí)尚意識(shí)和信息分析能力,，學(xué)會(huì)運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行輔助設(shè)計(jì),。
3、了解服裝生產(chǎn)基層管理的基本知識(shí)及工藝流程,。
4,、掌握服裝營(yíng)銷技能。
5,、初步具有使用服裝cad的能力,。
三、課程設(shè)置及教學(xué)要求,。
（一）文化基礎(chǔ)課,。
1、德育（160學(xué)時(shí)）,。
（1）職業(yè)道德與職業(yè)指導(dǎo)(36學(xué)時(shí))使學(xué)生了解職業(yè),、職業(yè)素質(zhì)、職業(yè)道德,、職業(yè)個(gè)性,、職業(yè)選擇、職業(yè)理想的基本知識(shí)與要求,，樹立正確的職業(yè)理想,；掌握職業(yè)道德基本規(guī)范，以及職業(yè)道德行為養(yǎng)成的途徑,，學(xué)會(huì)社會(huì)發(fā)展,、職業(yè)需求和個(gè)人特點(diǎn)進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的方法；增強(qiáng)提高自身全面素質(zhì),、自主擇業(yè),、自己就業(yè)的自覺(jué)性。
（2）經(jīng)濟(jì)與政治基礎(chǔ)知識(shí)（32學(xué)時(shí)）,。
根據(jù)馬克思主義經(jīng)濟(jì)和政治學(xué)的基本觀點(diǎn),，以鄧小平理論為指導(dǎo)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)濟(jì)和政治基礎(chǔ)知識(shí)的教育,。引導(dǎo)學(xué)生正確分析常見(jiàn)的社會(huì)現(xiàn)象,、政治現(xiàn)象，提高參與社會(huì)經(jīng)濟(jì),、政治活動(dòng)的能力,，為在今后的職業(yè)活動(dòng)中打下基礎(chǔ)。
2,、語(yǔ)文（225學(xué)時(shí)）,。
在初中語(yǔ)文的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代文和文言文閱讀訓(xùn)練,，提高學(xué)生閱讀現(xiàn)代文和簡(jiǎn)易文言文的能力,；加強(qiáng)文學(xué)作品閱讀教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生欣賞文學(xué)作品的能力,；加強(qiáng)寫作和口語(yǔ)交際訓(xùn)練,，提高學(xué)生應(yīng)用文協(xié)作能力和日常口語(yǔ)交際水平,。通過(guò)課內(nèi)外的教學(xué)活動(dòng),，使學(xué)生進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)展必需的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)，養(yǎng)成自學(xué)和運(yùn)用語(yǔ)文的良好習(xí)慣,，接受優(yōu)秀文化熏陶,，形成高尚的審美情趣。
3,、數(shù)學(xué)（225學(xué)時(shí)）,。
合、思維和簡(jiǎn)單實(shí)際應(yīng)用等能力,。
4,、英語(yǔ)（193學(xué)時(shí)）,。
基礎(chǔ)。
5,、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)（99學(xué)時(shí)）,。
打下基礎(chǔ)。
6,、體育（160學(xué)時(shí)）,。
空的意識(shí)。
（二）專業(yè)課,。
種常用技能,。
2、服裝縫制工藝,。
講授服裝縫制工藝的基礎(chǔ)知識(shí),，系統(tǒng)地指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行服裝制作實(shí)踐，使學(xué)生掌握各種服裝制作的基本技能技巧,。
服裝制作專業(yè)學(xué)生要求能獨(dú)立縫制一般男女服裝,，如：西褲、襯衫,、女裙,、上衣等，并能掌握西褲,、中山服,、大衣等部分高檔服裝縫制工藝的技能技巧。
服裝設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)學(xué)生要求能獨(dú)立縫制一般男女服裝,，如西褲,、襯衫、上衣等,，有選擇的指導(dǎo)學(xué)生制作西服,、大衣等。
服裝制作專業(yè)講授素描,、色彩,、圖案等美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)，使學(xué)生理解設(shè)計(jì)常識(shí),，基本掌握服裝的表現(xiàn)技能,，提高學(xué)生對(duì)服裝的審美能力。
4,、服裝材料,。
講授常用服裝面、輔料特性與功能,，使學(xué)生了解和掌握常用服裝材料的識(shí)別,、選擇方法,，提高學(xué)生運(yùn)用學(xué)生服裝材料的能力。
5,、服裝設(shè)備使用常識(shí),。
講授常用服裝設(shè)備的種類和工作原理，使學(xué)生能正確使用,、保養(yǎng)常用服裝,。
設(shè)備,，并能排除一般常見(jiàn)的故障,。
板縮放等。
7,、選修課,。
根據(jù)需要和條件，可以選開：音樂(lè),、刺繡,、服裝發(fā)展簡(jiǎn)史、企業(yè)管理,、原形,。
裁減、立體裁剪等課程,。
（三）實(shí)習(xí)課,。
實(shí)習(xí)課包括教學(xué)實(shí)習(xí)和生產(chǎn)實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)教學(xué)實(shí)培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)技能的重要環(huán)節(jié),，也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)道德,，勞動(dòng)教育的主要措施，必須做到有計(jì)有步驟地實(shí)施,，堅(jiān)持嚴(yán)格訓(xùn)練,，認(rèn)真考核和。
總結(jié),。
1,、教學(xué)實(shí)習(xí)。
根據(jù)專業(yè)課程教學(xué)進(jìn)度,，在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行服裝工藝和結(jié)構(gòu)制圖與裁減實(shí)習(xí),，目的是使學(xué)生掌握專業(yè)技能，培養(yǎng)動(dòng)手能力,。
2,、生產(chǎn)實(shí)習(xí)。
安排學(xué)生到服裝企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí),，使學(xué)生熟悉生產(chǎn)第一線的實(shí)際情況,，將所學(xué)知識(shí)和技能運(yùn)用到生產(chǎn)實(shí)際中去,，增強(qiáng)從事（從設(shè)計(jì)到制作）的適應(yīng)性。
教學(xué)計(jì)劃與各專業(yè)的關(guān)系篇十三
本專業(yè)招收初中畢業(yè)或具有同等學(xué)歷者,，學(xué)制兩年,。
二、培養(yǎng)目標(biāo)和業(yè)務(wù)范圍,。
（一）培養(yǎng)目標(biāo),。
本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的，具有綜合職業(yè)能力的機(jī)場(chǎng)航空公司,，民航賓館人員,，機(jī)場(chǎng)服務(wù)工作人員。
（二）業(yè)務(wù)范圍,。
本專業(yè)畢業(yè)生主要面向機(jī)場(chǎng)和民航運(yùn)輸服務(wù)部門,，從事機(jī)場(chǎng)候機(jī)樓、賓館及商場(chǎng)等地面服務(wù)工作及飛機(jī)空中乘務(wù)工作,。
三,、知識(shí)結(jié)構(gòu)、能力培養(yǎng)及要求,。
（一）知識(shí)結(jié)構(gòu),、能力培養(yǎng)。
1,、掌握民航運(yùn)輸有關(guān)法規(guī)及國(guó)際公約的基本原則知識(shí),。
2、掌握客運(yùn),、貨運(yùn)及行李運(yùn)輸?shù)幕局R(shí),。
3、掌握候機(jī)樓客運(yùn)服務(wù)的基本常識(shí),、程序及職責(zé),。
4、了解服務(wù)和公關(guān)心理學(xué)的基本知識(shí),。
（二）能力培養(yǎng)和要求,。
1、具有從事地面服務(wù)的工作能力及服務(wù)工作中所需英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力,。
2,、具有良好的服務(wù)意識(shí)和較強(qiáng)的應(yīng)變能力。
四,、課程設(shè)置及教學(xué)要求：
（一）文化基礎(chǔ)課,。
1、職業(yè)道德（20學(xué)時(shí)）,。
主要學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)政治職業(yè)道德內(nèi)容,，引導(dǎo)學(xué)生樹立科學(xué)的世界觀和正確的人生觀,，使學(xué)生具有良好的思想素質(zhì)，心理素質(zhì)和良好的職業(yè)道德,。
2,、語(yǔ)文（72學(xué)時(shí)）。
主要學(xué)習(xí)說(shuō)明文,、應(yīng)用文進(jìn)行規(guī)范的聽(tīng)說(shuō)讀寫綜合訓(xùn)練,，通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生具有正確理解、準(zhǔn)確運(yùn)用文字的能力及文學(xué)藝術(shù)鑒賞能力,，會(huì)收集,、整理信息材料，能寫作一般性文章,，寫規(guī)范字,，有較好的口頭表達(dá)能力,。
3,、基礎(chǔ)英語(yǔ)（144學(xué)時(shí)）。
運(yùn)用英標(biāo)拼讀規(guī)則認(rèn)識(shí)單詞,，用正確語(yǔ)言朗讀課文,，掌握1200個(gè)左右的詞匯，基本構(gòu)詞法和一定數(shù)量的習(xí)慣用語(yǔ),，口頭聽(tīng)力的綜合訓(xùn)練,，鞏固、擴(kuò)展學(xué)生的基礎(chǔ)詞匯和基礎(chǔ)語(yǔ)法,、培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)說(shuō)讀寫的基本技能和運(yùn)用英語(yǔ)的一般交際能力,，使學(xué)生能聽(tīng)懂簡(jiǎn)單對(duì)話和短文，能圍繞日常用語(yǔ)簡(jiǎn)單對(duì)話,。
4,、英語(yǔ)聽(tīng)力訓(xùn)練（108學(xué)時(shí)）。
學(xué)習(xí)常用日常生活學(xué)習(xí)用語(yǔ)以及工作中嘴基本的交流用語(yǔ),，提高學(xué)生的語(yǔ)文交流的能力,。
5、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)（144學(xué)時(shí)）,。
在初中相關(guān)課程的.基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)windows操作系統(tǒng)，coword,，excel,，等常用軟件的使用以及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本操作的使用，掌握計(jì)算機(jī)操作的基本技能,，具有文字處理能力,，數(shù)據(jù)處理能力,，信息獲取，整理能力,，網(wǎng)上交互能力,，為以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
6,、體育與健康（108學(xué)時(shí)）,。
學(xué)習(xí)體育與衛(wèi)生保健的基礎(chǔ)知識(shí)和運(yùn)動(dòng)技能，掌握科學(xué)鍛煉和娛樂(lè)休閑地基本方法,。養(yǎng)成自覺(jué)鍛煉的習(xí)慣,，培養(yǎng)自主鍛煉、自我保健,、自我評(píng)價(jià)和自我調(diào)控的意識(shí),。全面提高身心素質(zhì)和社會(huì)適應(yīng)能力。為終身鍛煉,，繼續(xù)學(xué)習(xí)與創(chuàng)業(yè)奠定基礎(chǔ),。
（二）專業(yè)課程。
7,、形體訓(xùn)練（144學(xué)時(shí)）,。
通過(guò)簡(jiǎn)單的徒手操基本功訓(xùn)練，基本形態(tài)控制練習(xí)和舞蹈訓(xùn)練,，提高身體素質(zhì),，塑造優(yōu)美的身體形態(tài)和良好的站、立,、行,、走的姿態(tài)。
8,、航空概論（72）學(xué)時(shí),。
學(xué)習(xí)民航的基本知識(shí)和概論，民航的發(fā)展歷史,，飛行的基本原理,。飛機(jī)的相關(guān)設(shè)備介紹，航行知識(shí),，航空法基本知識(shí),。使學(xué)生了解民航的基礎(chǔ)理論知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)專業(yè)的熱愛(ài)和意識(shí)的養(yǎng)成,，并對(duì)民航業(yè)有總體的了解,。
9、航空票務(wù)（36學(xué)時(shí)）。
使學(xué)生了解航空票務(wù)的相關(guān)規(guī)定及票價(jià)計(jì)算的基本原理,。并使學(xué)生熟悉航空票務(wù)業(yè)務(wù),，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)航空票務(wù)具有完整的概念及基礎(chǔ)的素養(yǎng)。
10,、航空地理（72）學(xué)時(shí),。
使學(xué)生了解地質(zhì)、天文,、氣象,、以及政治、經(jīng)濟(jì),、文化,、交通人口眾多的科學(xué)領(lǐng)域，它是航空運(yùn)輸體系的重要組成部分,。
11,、公共關(guān)系（72學(xué)時(shí)）。
要求學(xué)生學(xué)習(xí)公共關(guān)系的產(chǎn)生與發(fā)展,，公共關(guān)系的基本特征和主要職能,。公共關(guān)系的一般原理和技巧，使學(xué)生初步掌握,，在旅游活動(dòng)中宣傳,、推銷,、信息交流方面的基本技巧,，掌握溝通技巧，處理人際關(guān)系,。
12,、漢語(yǔ)口語(yǔ)技巧（72學(xué)時(shí)）。
了解漢語(yǔ)口語(yǔ)的基本技巧,，掌握正確的語(yǔ)音,、預(yù)調(diào)。矯正學(xué)時(shí)的語(yǔ)音,，要求學(xué)生掌握普通話,、語(yǔ)言表達(dá)的能力，提高學(xué)生簡(jiǎn)單的書寫短文能力,。
三,、實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。
1,、入學(xué)教育半周,。
2、職業(yè)意識(shí)養(yǎng)成教育半周,。
教學(xué)計(jì)劃與各專業(yè)的關(guān)系篇十四
為提高我院整體護(hù)理水平,，滿足患者日益提高的服務(wù)需求,，依據(jù)護(hù)理人員在職培訓(xùn)計(jì)劃，護(hù)理部計(jì)劃通過(guò)組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，開展技術(shù)操作培訓(xùn)和考核,，外派人員進(jìn)修，參加各種不同形式的培訓(xùn)班,，督促護(hù)理人員自學(xué)等形式,，培養(yǎng)不同階層的合格護(hù)理人才，提高我院護(hù)理人員的整體素質(zhì),。特制訂**年護(hù)理教學(xué)計(jì)劃,。
一、本年度培訓(xùn)方法與內(nèi)容如下：
1,、業(yè)務(wù)講課
（1）本年度計(jì)劃組織開展8次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)內(nèi)容涉及優(yōu)質(zhì)護(hù)理，各科常見(jiàn)病病人的護(hù)理及危重病人的護(hù)理,，護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)管理,，院內(nèi)開展的新業(yè)務(wù)新技術(shù)等，每次學(xué)習(xí)均由各級(jí)護(hù)理管理人員和優(yōu)秀護(hù)理骨干擔(dān)任授課老師,，以多媒體課件的形式進(jìn)行,，并且要求全體護(hù)理人員參加。
（2）為了提高護(hù)理管理人員的管理水平,，采用院外與院內(nèi)培訓(xùn)相結(jié)合,，組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)二次。
2,、技術(shù)操作培訓(xùn)
二,、進(jìn)一步規(guī)范護(hù)士操作中與患者的溝通。
（1）重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)新聘用護(hù)士,、低年資護(hù)士的技術(shù)培訓(xùn)與考核,。針對(duì)護(hù)士包括未取得執(zhí)業(yè)證的護(hù)士，注重基礎(chǔ)護(hù)理操作培訓(xùn),，本年度將進(jìn)行6項(xiàng)技術(shù)操作考核,，考核操作項(xiàng)目包括無(wú)菌技術(shù)、輸液泵使用技術(shù),、密閉式靜脈輸液技術(shù),、單人徒手心肺復(fù)蘇術(shù)（應(yīng)用呼吸囊）、心電監(jiān)測(cè)技術(shù),、留置導(dǎo)尿技術(shù),；轉(zhuǎn)正期護(hù)士除科內(nèi)技術(shù)考核項(xiàng)目以外同時(shí)再次進(jìn)行以下技術(shù)操作如密閉式靜脈輸液技術(shù)、無(wú)菌技術(shù)、心肺復(fù)蘇技術(shù)及心電監(jiān)護(hù)技術(shù)進(jìn)行考核,。
教學(xué)計(jì)劃與各專業(yè)的關(guān)系篇十五
多年來(lái)在教育教學(xué)上,，愛(ài)崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治教,，熱愛(ài)學(xué)生,，努力做到把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功成才,。能真正做到為人師表,、教書育人，較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù),，盡到一個(gè)優(yōu)秀教師應(yīng)有的職責(zé),。因此我在教育教學(xué)方面注意了以下幾個(gè)問(wèn)題，現(xiàn)總結(jié)如下：
一,、思想方面,。
本人熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作,，加強(qiáng)自我修養(yǎng),，做到學(xué)高為師，身正為范,，熱愛(ài)學(xué)生,，真誠(chéng)對(duì)待學(xué)生，受到學(xué)生的好評(píng),。特別是在此期間,，我努力地學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論，積極參加學(xué)校組織的一系列活動(dòng),，將學(xué)到的理論知識(shí)切實(shí)運(yùn)用到工作實(shí)踐中,。
1、備課,。
開學(xué)初，根據(jù)學(xué)校要求,，認(rèn)真寫好教學(xué)計(jì)劃,，提前備好課，寫好教案,，平時(shí)做到周前備課,。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材教法，認(rèn)真學(xué)習(xí)汽車修理專業(yè)課程,。力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)，克服教學(xué)中的隨意性,。在積極參加集體備課的基礎(chǔ)上認(rèn)真?zhèn)湔n,。
2、上課,。
上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗，尤其本學(xué)科主要課程都要在實(shí)訓(xùn)設(shè)備上完成,，每節(jié)課都要認(rèn)真做好實(shí)訓(xùn)準(zhǔn)備,，檢查實(shí)訓(xùn)設(shè)備狀態(tài)，有無(wú)實(shí)訓(xùn)設(shè)備不能用的情況,。上課時(shí)認(rèn)真講課,，教學(xué)目的明確，符合學(xué)生實(shí)際,，體現(xiàn)教材的科學(xué)性和思想性,。力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn),，做到條理清楚,、難度適宜、密度合理,，保證授課內(nèi)容的科學(xué)性和思想性,，精講精練，不出現(xiàn)知識(shí)性錯(cuò)誤,。運(yùn)用多種教學(xué)方法,，注重講思路、講規(guī)律,。
三,、個(gè)人教學(xué)業(yè)務(wù)水平學(xué)習(xí)方面：
汽修專業(yè)知識(shí)更新很快，新知識(shí),、新產(chǎn)品,、新術(shù)語(yǔ)幾乎天天出現(xiàn)。作為汽修專業(yè)教師,，只有不斷地更新自己的知識(shí),，不斷地提高自身的素質(zhì)，不斷地自我加壓,，才能將信息知識(shí)更流暢地,、輕松地、完整地講授給學(xué)生,，才能讓學(xué)生始終走在計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)的前端,，跟上不斷發(fā)展的時(shí)代步伐,。
四、本人今后的努力方向：
1,、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,，課堂上做到多媒體教學(xué)工作精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),。
2,、對(duì)差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心,，再多一些耐心,，使他們?cè)趯?duì)汽車修理認(rèn)識(shí)上有更大進(jìn)步。
3,、加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)設(shè)備使用道德方面的教育,，使學(xué)生不僅在班級(jí)集中注意力學(xué)習(xí)，在實(shí)訓(xùn)室也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己,。
4,、利用各種教學(xué)方法，提高學(xué)生注意力,。
以上是本人在近幾年汽車維修教學(xué)工作中的總結(jié),。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn),，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化,。教育教學(xué)工作，是一項(xiàng)常做常新,、永無(wú)止境的工作,。作為教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性,，及時(shí)發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題,，掌握其特點(diǎn),，發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作,，我要以“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),、外樹形象、加快發(fā)展,、爭(zhēng)創(chuàng)一流！”為目標(biāo),，踏實(shí)工作,，服務(wù)于教,，努力為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
教學(xué)計(jì)劃與各專業(yè)的關(guān)系篇十六
二〇一二年九月,。
一,、培養(yǎng)目標(biāo)。
貫徹執(zhí)行國(guó)家教育,、衛(wèi)生工作方針,，堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向的原則,，培養(yǎng)具有一定科學(xué)文化素養(yǎng),，德智體美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)素質(zhì),、人際交往與溝通能力,，熟練掌握護(hù)理操作技能，能在各級(jí)各類醫(yī)療衛(wèi)生和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)從事護(hù)理,、保健,、康復(fù)、健康教育等工作,，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的技能型,、服務(wù)型的高素質(zhì)勞動(dòng)者。
二,、培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn),。
以護(hù)理崗位需求為標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)3年學(xué)習(xí),，畢業(yè)生應(yīng)具有以下專業(yè)知識(shí),、職業(yè)技能與服務(wù)態(tài)度，并能順利通過(guò)國(guó)家執(zhí)業(yè)護(hù)士資格考試,。
1．掌握本專業(yè)必需的人文社會(huì)科學(xué),、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和預(yù)防保健知識(shí),。
2．掌握護(hù)理學(xué)的基本理論,，具有以護(hù)理對(duì)象為中心，實(shí)施整體護(hù)理的能力,。
3．能夠運(yùn)用專業(yè)知識(shí)對(duì)護(hù)理對(duì)象進(jìn)行健康評(píng)估,，具有分析和解決臨床常見(jiàn)護(hù)理問(wèn)題的綜合能力。
4．具有規(guī)范,、熟練的基礎(chǔ)護(hù)理和?？谱o(hù)理基本操作技能。
5．具有對(duì)護(hù)理對(duì)象進(jìn)行病情變化,、心理反應(yīng)和藥物療效的觀察能力,。
6．具有對(duì)急,、危、重癥病人的應(yīng)急處理和搶救配合能力,。
7．具有初步的病室和病人管理能力,。
8．具有運(yùn)用衛(wèi)生保健知識(shí)，進(jìn)行基本健康指導(dǎo)的能力,。
9．具有良好的職業(yè)道德,、倫理意識(shí)、法律意識(shí),、醫(yī)療安全意識(shí),，以及評(píng)判性思維能力、社會(huì)適應(yīng)能力,，有健康的體魄,。
10．具有良好的醫(yī)療服務(wù)文化品質(zhì)、心理調(diào)節(jié)能力,，以及人際溝通與團(tuán)隊(duì)合作的能力,。
11．具有熟練的計(jì)算機(jī)基本操作能力和一定的英語(yǔ)應(yīng)用能力。
12．具有初步獲取專業(yè)領(lǐng)域新理念,、新知識(shí),、新技術(shù)、新方法的能力,。
三,、招生對(duì)象、學(xué)制與時(shí)間分配,。
1．招生對(duì)象,。
初中畢業(yè)生。
3年,。
3．時(shí)間分配,。
3年共計(jì)150周。第1～4學(xué)期各為26周,，其中入學(xué)教育或教學(xué)見(jiàn)習(xí)1周,，教學(xué)18周，復(fù)習(xí)考試1周,，長(zhǎng)假1周,，寒暑假5周；第3學(xué)年46周,，其中畢業(yè)實(shí)習(xí)40周(包括醫(yī)院及社區(qū)實(shí)習(xí)32周,、社會(huì)實(shí)踐8周)，長(zhǎng)假2周,，畢業(yè)復(fù)習(xí),、考試2周,，就業(yè)教育2周,。
四,、課程設(shè)置與學(xué)分計(jì)算。
1,、課程設(shè)置包括文化基礎(chǔ)課程模塊,、專業(yè)基礎(chǔ)課程模塊、專業(yè)課程模塊,、選修課程,。
模塊和畢業(yè)實(shí)習(xí)模塊。選修課模塊包括拓展模塊1(基礎(chǔ)課程),、拓展模塊2(社科人文課程),、拓展模塊3(專業(yè)相關(guān)課程)。
2．學(xué)分計(jì)算,。
(1)必修課程為公共基礎(chǔ)課,、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課,、畢業(yè)實(shí)習(xí),。必修課程(畢業(yè)實(shí)習(xí)另計(jì))18學(xué)時(shí)計(jì)1學(xué)分。
(2)選修課程為校定選修,。從3種類型選修課程共選取4門作為校定選修課,。其總學(xué)時(shí)為126學(xué)時(shí)，計(jì)7學(xué)分,。
(3)畢業(yè)實(shí)習(xí)1周計(jì)1學(xué)分,，共計(jì)40學(xué)分。
五,、教學(xué)課程內(nèi)容要求【文化基礎(chǔ)課程模塊】,。
1．德育(72學(xué)時(shí)，其中理論教學(xué)56學(xué)時(shí),，實(shí)踐教學(xué)16學(xué)時(shí))主要內(nèi)容是哲學(xué)（第一學(xué)期）,、衛(wèi)生法律法規(guī)基礎(chǔ)（第二學(xué)期）知識(shí)，旨在使學(xué)生樹立正確的人生觀,、職業(yè)觀,、價(jià)值觀，具有法制觀念,。
2．語(yǔ)文應(yīng)用基礎(chǔ)(72學(xué)時(shí),，其中理論教學(xué)60學(xué)時(shí)，實(shí)踐教學(xué)12學(xué)時(shí))主要內(nèi)容是文學(xué)作品閱讀訓(xùn)練,，寫作和口語(yǔ)交際訓(xùn)練,，旨在提高學(xué)生的閱讀能力,，應(yīng)用文寫作能力和日常口語(yǔ)交際水平,。在第一學(xué)期語(yǔ)文課中包括每周2學(xué)時(shí)的普通話,，主要內(nèi)容包括語(yǔ)音、詞匯,、語(yǔ)法三方面,，旨在提高學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力，使普通話成為學(xué)生在校期間的交際用語(yǔ)和日后醫(yī)護(hù)工作中的工作用語(yǔ),。通過(guò)學(xué)習(xí),，學(xué)生的普通話水平應(yīng)達(dá)到二級(jí)乙等以上。
3．英語(yǔ)(72學(xué)時(shí),，其中理論教學(xué)60學(xué)時(shí),，實(shí)踐教學(xué)12學(xué)時(shí))。
主要內(nèi)容是鞏固,、擴(kuò)展學(xué)生的基礎(chǔ)詞匯和基礎(chǔ)語(yǔ)法,，培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)、說(shuō),、讀,、寫的基本技能，旨在提高學(xué)生運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行交際,、讀懂簡(jiǎn)單應(yīng)用文的能力,。
4．醫(yī)用化學(xué)基礎(chǔ)(54學(xué)時(shí)，其中理論教學(xué)38學(xué)時(shí),，實(shí)踐教學(xué)16學(xué)時(shí)),。
主要內(nèi)容是護(hù)理專業(yè)必需的化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，旨在為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),。
5．?dāng)?shù)學(xué)應(yīng)用基礎(chǔ)(36學(xué)時(shí),，其中理論教學(xué)26學(xué)時(shí)，實(shí)踐教學(xué)10學(xué)時(shí)),。
主要內(nèi)容為護(hù)理專業(yè)必需的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),，旨在提高學(xué)生在護(hù)理工作中應(yīng)用數(shù)學(xué)的能力。
6．體育與健康(108學(xué)時(shí),，其中理論教學(xué)18學(xué)時(shí),，實(shí)踐教學(xué)90學(xué)時(shí))。
主要內(nèi)容是體育運(yùn)動(dòng)的基本技術(shù)與基本技能,，旨在使學(xué)生掌握科學(xué)鍛煉和健身的基本方法,，養(yǎng)成自覺(jué)鍛煉的習(xí)慣。第一學(xué)期的教學(xué)活動(dòng)中包括每周1學(xué)時(shí)的形體訓(xùn)練，通過(guò)訓(xùn)練,，增強(qiáng)自身體態(tài)的健美,，養(yǎng)成行為舉止美的習(xí)慣，提升自己的精神氣質(zhì),，從而更符合對(duì)護(hù)理工作者的整體素質(zhì)要求,。
7．信息技術(shù)基礎(chǔ)(108學(xué)時(shí)，其中理論教學(xué)54學(xué)時(shí),，實(shí)踐教學(xué)54學(xué)時(shí)),。
主要內(nèi)容是計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)、常用操作系統(tǒng)的使用,、文字處理軟件的使用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本操作和使用,，旨在使學(xué)生掌握計(jì)算機(jī)操作的基本技能,，具有文字處理能力，數(shù)據(jù)處理能力,，信息獲取,、整理、加工能力,，網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用能力,。
8．解剖學(xué)基礎(chǔ)(90學(xué)時(shí)，其中理論教學(xué)60學(xué)時(shí),，實(shí)踐教學(xué)30學(xué)時(shí)),。
主要內(nèi)容是人體胚胎發(fā)育概要，細(xì)胞,、組織,、器官的形態(tài)結(jié)構(gòu)及基本功能，系統(tǒng)的組成及其功能等,，旨在使學(xué)生具備專業(yè)必需的解剖學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),。
9．生理學(xué)基礎(chǔ)(54學(xué)時(shí)，其中理論教學(xué)44學(xué)時(shí),，實(shí)踐教學(xué)10學(xué)時(shí)),。
主要內(nèi)容是生理學(xué)概述、細(xì)胞的基本功能,、血液,、血液循環(huán)、呼吸,、消化和吸收,、能量代謝和體溫、尿的生成與排出、感覺(jué)器官的功能,、神經(jīng)系統(tǒng),、內(nèi)分泌、生殖,、衰老等,，旨在使學(xué)生具備專業(yè)必需的生理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)。
10．病理學(xué)基礎(chǔ)(36學(xué)時(shí),，其中理論教學(xué)30學(xué)時(shí),，實(shí)踐教學(xué)6學(xué)時(shí))。
主要內(nèi)容是疾病的一些共同性病理變化,、常見(jiàn)疾病和主要臟器功能衰竭的基本病理知識(shí),，旨在使學(xué)生具備專業(yè)必需的病理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)。
11．病原生物與免疫學(xué)基礎(chǔ)(36學(xué)時(shí),，其中理論教學(xué)26學(xué)時(shí),，實(shí)踐教學(xué)10學(xué)時(shí))。
主要內(nèi)容是免疫學(xué),、病原微生物,、人體寄生蟲等方面的內(nèi)容，旨在使學(xué)生具備專業(yè)必需的病原生物與免疫學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),。
12．藥物應(yīng)用護(hù)理(72學(xué)時(shí),，其中理論教學(xué)54學(xué)時(shí)，實(shí)踐教學(xué)18學(xué)時(shí)),。
主要內(nèi)容是臨床常用藥物的作用,、用途、用法,、不良反應(yīng)和用藥注意事項(xiàng),，旨在使學(xué)生具備專業(yè)必需的藥物應(yīng)用護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí)。
13．護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)(180學(xué)時(shí),，其中理論教學(xué)80學(xué)時(shí),，實(shí)踐教學(xué)100學(xué)時(shí))。
主要內(nèi)容是護(hù)士素質(zhì)與角色,、護(hù)理學(xué)的基本概念,、護(hù)理相關(guān)理論、護(hù)理程序,、護(hù)理安全與防護(hù),，以及基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)操作等。
14．護(hù)理禮儀(18學(xué)時(shí),，其中理論教學(xué)9學(xué)時(shí),，實(shí)踐教學(xué)9學(xué)時(shí))。
主要內(nèi)容是護(hù)士?jī)x表禮儀、護(hù)士行為禮儀,、護(hù)士言談禮儀,、護(hù)士交往禮儀、護(hù)理日常工作禮儀等,。
15．人際溝通(36學(xué)時(shí),，其中理論教學(xué)20學(xué)時(shí)，實(shí)踐教學(xué)16學(xué)時(shí)),。
主要內(nèi)容是人際溝通的基本知識(shí),、語(yǔ)言溝通和非語(yǔ)言溝通、溝通的技巧,、人際溝通在日常生活中的應(yīng)用,、護(hù)理工作中的人際溝通及多元文化背景下的護(hù)理人際溝通等。
16．健康評(píng)估(54學(xué)時(shí),，其中理論教學(xué)40學(xué)時(shí),，實(shí)踐教學(xué)14學(xué)時(shí))。
主要內(nèi)容是健康史評(píng)估,、心理評(píng)估、社會(huì)評(píng)估,、身體評(píng)估,、常用實(shí)驗(yàn)檢查、心電圖檢查,、影像檢查,、常用護(hù)理病歷書寫及資料分析、護(hù)理診斷等,。
17．內(nèi)科護(hù)理(162學(xué)時(shí),，其中理論教學(xué)110學(xué)時(shí)，實(shí)踐教學(xué)52學(xué)時(shí)),。
主要內(nèi)容是呼吸系統(tǒng)疾病病人的護(hù)理,、循環(huán)系統(tǒng)疾病病人的護(hù)理、消化系統(tǒng)疾病病人的護(hù)理,、泌尿系統(tǒng)疾病病人的護(hù)理,、血液系統(tǒng)疾病病人的護(hù)理、內(nèi)分泌代謝疾病病人的護(hù)理,、風(fēng)濕性疾病病人的護(hù)理,、神經(jīng)系統(tǒng)疾病病人的護(hù)理、傳染病病人的護(hù)理等,。
18．外科護(hù)理(144學(xué)時(shí),，其中理論教學(xué)100學(xué)時(shí)，實(shí)踐教學(xué)44學(xué)時(shí))。
主要內(nèi)容是外科學(xué)總論,、手術(shù)的基本知識(shí),、外科休克病人的護(hù)理、外科病人營(yíng)養(yǎng)支持的護(hù)理,、麻醉病人的護(hù)理,、圍手術(shù)期病人的護(hù)理、外科感染病人的護(hù)理,、損傷病人的護(hù)理,，以及外科常見(jiàn)疾病病人的護(hù)理等。
19．婦產(chǎn)科護(hù)理(72學(xué)時(shí),，其中理論教學(xué)50學(xué)時(shí),，實(shí)踐教學(xué)22學(xué)時(shí))。
主要內(nèi)容是女性生殖系統(tǒng)解剖生理,、正常妊娠期孕婦的護(hù)理,、正常分娩期產(chǎn)婦的護(hù)理、正常產(chǎn)褥期產(chǎn)婦的護(hù)理,、圍生期母兒的護(hù)理,、異常妊娠孕婦的護(hù)理，以及婦科常見(jiàn)疾病的護(hù)理,、計(jì)劃生育等,。
20．兒科護(hù)理(72學(xué)時(shí)，其中理論教學(xué)54學(xué)時(shí),，實(shí)踐教學(xué)18學(xué)時(shí)),。
主要內(nèi)容是小兒生長(zhǎng)發(fā)育的規(guī)律、小兒營(yíng)養(yǎng)與喂養(yǎng),、兒童保健和疾病預(yù)防,，兒科常見(jiàn)疾病的護(hù)理與常用兒科護(hù)理技術(shù)操作等。
21．心理與精神護(hù)理(36學(xué)時(shí),，其中理論教學(xué)28學(xué)時(shí),，實(shí)踐教學(xué)8學(xué)時(shí))。
主要內(nèi)容是心理學(xué)的基本知識(shí),、心理應(yīng)激與危機(jī)干預(yù),、心理評(píng)估與治療、心理護(hù)理,、精神疾病的治療與護(hù)理等,。
主要內(nèi)容是生活支持護(hù)理技能、生命體征的觀察與維護(hù)技能,、醫(yī)院感染的預(yù)防與控制技能,、診療技能,，以及專科護(hù)理操作方法訓(xùn)練等,。
23．急救護(hù)理技術(shù)(36學(xué)時(shí),，其中理論教學(xué)18學(xué)時(shí)，實(shí)踐教學(xué)18學(xué)時(shí)),。
主要內(nèi)容是院外急救,、急診科設(shè)置與管理、重癥監(jiān)護(hù),、心臟驟停與心肺腦復(fù)蘇,、理化因素急性損傷病人的救護(hù)，以及常用救護(hù)技術(shù)及護(hù)理等,。
24．社區(qū)護(hù)理(54學(xué)時(shí),，其中理論教學(xué)36學(xué)時(shí)，實(shí)踐教學(xué)18學(xué)時(shí)),。
主要內(nèi)容是社區(qū)護(hù)理概論,、社區(qū)健康促進(jìn)與健康教育、流行病學(xué)和衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)方法,、家庭健康護(hù)理,、社區(qū)保健、社區(qū)慢性病病人的護(hù)理,，以及社區(qū)康復(fù)護(hù)理等,。
25．老年護(hù)理(54學(xué)時(shí)，其中理論教學(xué)38學(xué)時(shí),，實(shí)踐教學(xué)16學(xué)時(shí))。
主要內(nèi)容是老年人各系統(tǒng)的老化,、老年人健康保健,、老年人的心理健康、老年人的健康評(píng)估,、老年人日常生活護(hù)理,、安全用藥，以及老年人常見(jiàn)疾病護(hù)理等,。
26．中醫(yī)護(hù)理(54學(xué)時(shí),，其中理論教學(xué)32學(xué)時(shí)，實(shí)踐學(xué)時(shí)22學(xué)時(shí)),。
主要內(nèi)容是中醫(yī)護(hù)理基礎(chǔ)理論,、藥物療法、針灸療法,、推拿療法,、中醫(yī)辨證施護(hù)以及中醫(yī)臨床各科護(hù)理技能等,。
【選修課程模塊】。
拓展模塊11．?dāng)?shù)學(xué),。
8．醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索9．就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)10．音樂(lè)基礎(chǔ)11．普通話,。
拓展模塊2。
拓展模塊3,。
1．國(guó)情概要,。
8．執(zhí)業(yè)護(hù)士資格考試應(yīng)試指南。
六,、教學(xué)見(jiàn)習(xí)與畢業(yè)實(shí)習(xí)(一)時(shí)間分配,。
第二、三,、四學(xué)期各安排1周教學(xué)見(jiàn)習(xí),。第五、六學(xué)期畢業(yè)實(shí)習(xí)共40周,，具體安排如下：醫(yī)院實(shí)習(xí)32周,，包括內(nèi)科8周，外科8周,，婦產(chǎn)科4周,，兒科4周，手術(shù)室2周,，急診室3周,，精神科1周，社區(qū)實(shí)習(xí)2周,；社會(huì)實(shí)踐8周,，可用于醫(yī)院及社區(qū)實(shí)習(xí)，也可用于執(zhí)業(yè)護(hù)士資格考試輔導(dǎo),、技能強(qiáng)化訓(xùn)練,、就業(yè)能力訓(xùn)練等。
醫(yī)院實(shí)習(xí)原則上選擇二級(jí)甲等以上醫(yī)院,。
(二)目標(biāo)要求,。
1．樹立整體護(hù)理理念，以護(hù)理對(duì)象為中心,，養(yǎng)成護(hù)理程序的工作習(xí)慣,，具有對(duì)臨床常見(jiàn)疾病進(jìn)行初步護(hù)理評(píng)估的能力。
2．具有正確,、規(guī)范,、熟練地進(jìn)行基礎(chǔ)護(hù)理和專科護(hù)理基本操作的能力,。
3．具有對(duì)臨床常見(jiàn)疾病病人實(shí)施整體護(hù)理的能力,。
4．具有對(duì)臨床常用藥物的療效與反應(yīng)進(jìn)行觀察和處理的基本能力,。
5．初步掌握急、危,、重病人的急救原則和常用方法,。能說(shuō)出搶救儀器及監(jiān)護(hù)儀的使用常規(guī)，并能進(jìn)行操作,。
6．具有巡回和配合中,、小型手術(shù)的能力。
7．了解一般病室的布局和急診室,、手術(shù)室,、產(chǎn)房、嬰兒室,、兒科病房,、icu病房和ccu病房的布局特點(diǎn)。
8．具有對(duì)入,、出院病人進(jìn)行一般衛(wèi)生宣教和必要的健康指導(dǎo)的能力,。
9．掌握護(hù)理文件中的書寫格式與規(guī)范要求，熟悉醫(yī)療檔案的管理,。
10．掌握基本的護(hù)患溝通,、交流技巧，在護(hù)理工作中學(xué)會(huì)與人和諧相處,、友好合作,。
11．能初步運(yùn)用預(yù)防保健知識(shí)向個(gè)體、家庭,、社區(qū)提供保健服務(wù),，并能初步進(jìn)行健康。
指導(dǎo),。
12．熟悉醫(yī)學(xué)相關(guān)的法律法規(guī),，具有保護(hù)個(gè)人和集體合法權(quán)益的法律意識(shí)。
七,、考核。
1．學(xué)生學(xué)習(xí)課程分為必修課程(包括畢業(yè)實(shí)習(xí))和選修課程,，所有課程均應(yīng)參加考核,，考核內(nèi)容包括知識(shí)、技能,、態(tài)度3方面,。
2．必修課考核分為考試和考查2種，各門課程的考核必須按教學(xué)大綱的要求進(jìn)行,，跨學(xué)期課程按學(xué)期分別計(jì)算,；成績(jī)?cè)u(píng)定采用百分制,，未通過(guò)必修課程考核時(shí)，可補(bǔ)考2次獲取學(xué)分,。
3．選修課的成績(jī)?cè)u(píng)定采用合格與不合格制,，未通過(guò)選修課程考核時(shí)，可補(bǔ)考1次獲取學(xué)分,；學(xué)生獲得7學(xué)分為選修課合格,。
4．畢業(yè)實(shí)習(xí)各科出科考試通過(guò)，并獲得30及以上學(xué)分時(shí)為畢業(yè)實(shí)習(xí)合格,。
5．護(hù)理學(xué)基礎(chǔ),、外科護(hù)理、急救護(hù)理技術(shù)等實(shí)踐性強(qiáng)的課程均應(yīng)進(jìn)行技能考試,，成績(jī)單列,。
6．畢業(yè)考試課程為護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理,、外科護(hù)理,。
7．護(hù)理專業(yè)學(xué)生須獲得141學(xué)分及以上，同時(shí)通過(guò)畢業(yè)考試,，準(zhǔn)予畢業(yè),。
教學(xué)計(jì)劃與各專業(yè)的關(guān)系篇十七
本專業(yè)招收初中畢業(yè)或具有同等學(xué)歷者，學(xué)制兩年,。
（一）培養(yǎng)目標(biāo),。
本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的，具有綜合職業(yè)能力的機(jī)場(chǎng)航空公司,，民航賓館人員,，機(jī)場(chǎng)服務(wù)工作人員。
（二）業(yè)務(wù)范圍,。
本專業(yè)畢業(yè)生主要面向機(jī)場(chǎng)和民航運(yùn)輸服務(wù)部門,，從事機(jī)場(chǎng)候機(jī)樓、賓館及商場(chǎng)等地面服務(wù)工作及飛機(jī)空中乘務(wù)工作,。
（一）知識(shí)結(jié)構(gòu),、能力培養(yǎng)。
1,、掌握民航運(yùn)輸有關(guān)法規(guī)及國(guó)際公約的基本原則知識(shí),。
2、掌握客運(yùn),、貨運(yùn)及行李運(yùn)輸?shù)幕局R(shí),。
3、掌握候機(jī)樓客運(yùn)服務(wù)的基本常識(shí),、程序及職責(zé),。
4,、了解服務(wù)和公關(guān)心理學(xué)的基本知識(shí)。
（二）能力培養(yǎng)和要求,。
1,、具有從事地面服務(wù)的工作能力及服務(wù)工作中所需英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力。
2,、具有良好的服務(wù)意識(shí)和較強(qiáng)的應(yīng)變能力,。
（一）文化基礎(chǔ)課。
1,、職業(yè)道德（20學(xué)時(shí)）,。
主要學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)政治職業(yè)道德內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生樹立科學(xué)的世界觀和正確的人生觀,，使學(xué)生具有良好的思想素質(zhì),，心理素質(zhì)和良好的職業(yè)道德。
2,、語(yǔ)文（72學(xué)時(shí)）,。
主要學(xué)習(xí)說(shuō)明文、應(yīng)用文進(jìn)行規(guī)范的聽(tīng)說(shuō)讀寫綜合訓(xùn)練,，通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生具有正確理解,、準(zhǔn)確運(yùn)用文字的能力及文學(xué)藝術(shù)鑒賞能力，會(huì)收集,、整理信息材料,，能寫作一般性文章，寫規(guī)范字,，有較好的口頭表達(dá)能力,。
3、基礎(chǔ)英語(yǔ)（144學(xué)時(shí)）,。
運(yùn)用英標(biāo)拼讀規(guī)則認(rèn)識(shí)單詞,，用正確語(yǔ)言朗讀課文，掌握1200個(gè)左右的詞匯,，基本構(gòu)詞法和一定數(shù)量的習(xí)慣用語(yǔ),，口頭聽(tīng)力的綜合訓(xùn)練，鞏固,、擴(kuò)展學(xué)生的基礎(chǔ)詞匯和基礎(chǔ)語(yǔ)法,、培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)說(shuō)讀寫的基本技能和運(yùn)用英語(yǔ)的一般交際能力，使學(xué)生能聽(tīng)懂簡(jiǎn)單對(duì)話和短文,，能圍繞日常用語(yǔ)簡(jiǎn)單對(duì)話。
4,、英語(yǔ)聽(tīng)力訓(xùn)練（108學(xué)時(shí)）,。
學(xué)習(xí)常用日常生活學(xué)習(xí)用語(yǔ)以及工作中嘴基本的交流用語(yǔ),，提高學(xué)生的語(yǔ)文交流的能力。
5,、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)（144學(xué)時(shí)）,。
6、體育與健康（108學(xué)時(shí)）,。
7,、形體訓(xùn)練（144學(xué)時(shí)）。
通過(guò)簡(jiǎn)單的徒手操基本功訓(xùn)練,，基本形態(tài)控制練習(xí)和舞蹈訓(xùn)練,，提高身體素質(zhì)，塑造優(yōu)美的身體形態(tài)和良好的站,、立,、行、走的姿態(tài),。
8,、航空概論（72）學(xué)時(shí)。
學(xué)習(xí)民航的基本知識(shí)和概論,，民航的發(fā)展歷史,，飛行的基本原理。飛機(jī)的.相關(guān)設(shè)備介紹,，航行知識(shí),，航空法基本知識(shí)。使學(xué)生了解民航的基礎(chǔ)理論知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)專業(yè)的熱愛(ài)和意識(shí)的養(yǎng)成,，并對(duì)民航業(yè)有總體的了解。
9,、航空票務(wù)（36學(xué)時(shí)）,。
使學(xué)生了解航空票務(wù)的相關(guān)規(guī)定及票價(jià)計(jì)算的基本原理。并使學(xué)生熟悉航空票務(wù)業(yè)務(wù),，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)航空票務(wù)具有完整的概念及基礎(chǔ)的素養(yǎng),。
10、航空地理（72）學(xué)時(shí),。
使學(xué)生了解地質(zhì),、天文、氣象,、以及政治,、經(jīng)濟(jì)、文化、交通人口眾多的科學(xué)領(lǐng)域,，它是航空運(yùn)輸體系的重要組成部分,。
11、公共關(guān)系（72學(xué)時(shí)）,。
要求學(xué)生學(xué)習(xí)公共關(guān)系的產(chǎn)生與發(fā)展,，公共關(guān)系的基本特征和主要職能。公共關(guān)系的一般原理和技巧,，使學(xué)生初步掌握,，在旅游活動(dòng)中宣傳、推銷,、信息交流方面的基本技巧,，掌握溝通技巧，處理人際關(guān)系,。
12,、漢語(yǔ)口語(yǔ)技巧（72學(xué)時(shí)）。
了解漢語(yǔ)口語(yǔ)的基本技巧,，掌握正確的語(yǔ)音,、預(yù)調(diào)。矯正學(xué)時(shí)的語(yǔ)音,，要求學(xué)生掌握普通話,、語(yǔ)言表達(dá)的能力，提高學(xué)生簡(jiǎn)單的書寫短文能力,。
（三）,、實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。
1,、入學(xué)教育半周,。
2、職業(yè)意識(shí)養(yǎng)成教育半周,。
4,、畢業(yè)教育1周。
教學(xué)計(jì)劃與各專業(yè)的關(guān)系篇十八
本輔修專業(yè)培養(yǎng)德,、智,、體、美全面發(fā)展,，具有市場(chǎng)營(yíng)銷管理理論,、技術(shù)與方法等方面的知識(shí)及能力，能夠在企,、事業(yè)單位的市場(chǎng)營(yíng)銷管理部門及相關(guān)崗位從事?tīng)I(yíng)銷管理工作的應(yīng)用型市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)人才,。
二,、專業(yè)培養(yǎng)要求。
本輔修專業(yè)的學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)可獲得以下幾方面知識(shí),、能力和素質(zhì)：
1,、基本素質(zhì)：熱愛(ài)祖國(guó)，愿為現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),，為人民服務(wù)，有為國(guó)家富強(qiáng),、民族昌盛而奮斗的志向和責(zé)任感,；具有敬業(yè)愛(ài)崗、艱苦奮斗,、熱愛(ài)勞動(dòng),、遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)合作的品質(zhì),；具有良好的思想品德,、社會(huì)公德、職業(yè)道德和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神,。
2,、知識(shí)結(jié)構(gòu)：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)方面的基本理論和基本知識(shí)；接受一般管理方法,、管理能力和管理技術(shù)的培養(yǎng)和訓(xùn)練,；掌握現(xiàn)代市場(chǎng)營(yíng)銷管理理論、技術(shù)與方法,，具有規(guī)劃,、溝通、協(xié)調(diào),、組織,、決策、控制和創(chuàng)新等方面的較強(qiáng)能力,；了解本學(xué)科,、本專業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài)和趨勢(shì)、熟悉相近學(xué)科和交叉學(xué)科的相關(guān)知識(shí),。
3,、能力結(jié)構(gòu)：熟悉國(guó)家有關(guān)的法律法規(guī)、方針政策和制度,；具備從事本專業(yè)和相鄰專業(yè)的實(shí)際工作和研究工作的素質(zhì)與能力,；具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、溝通協(xié)調(diào)能力以及社會(huì)適應(yīng)能力,；語(yǔ)言和文字表達(dá)能力強(qiáng),，基本掌握一門外語(yǔ)，具備計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)應(yīng)用能力；具有較強(qiáng)的動(dòng)手能力,、社會(huì)實(shí)踐能力,；掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,，具有一定的科研發(fā)展?jié)摿Α?/p>
三,、課程設(shè)置。
本輔修專業(yè)設(shè)置課程包括：管理學(xué),、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué),、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué),、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué),、市場(chǎng)調(diào)查、人力資源管理,、消費(fèi)者行為學(xué),、管理信息系統(tǒng)、工商企業(yè)管理,。
四,、課程簡(jiǎn)介。
課程1：管理學(xué),。本課程是市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的主要課程,。它是一門研究一般管理的原理和理論的科學(xué)，為各具體管理類學(xué)科提供一般性的管理概念,、方法和理論,。它同許多學(xué)科如經(jīng)濟(jì)學(xué)、技術(shù)學(xué),、心理學(xué),、數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)等發(fā)生聯(lián)系,，要吸收和運(yùn)用與之聯(lián)系的這些學(xué)科的研究成果,。因此，管理學(xué)的性質(zhì)是一門介于社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)之間的邊緣科學(xué),，是一門綜合性學(xué)科,，管理學(xué)的實(shí)踐性很強(qiáng)，屬于應(yīng)用科學(xué),。管理學(xué)課程的主要內(nèi)容是：管理基礎(chǔ)：管理理論,、道德與社會(huì)信息獲取,；管理過(guò)程與環(huán)境：計(jì)劃,、組織,、領(lǐng)導(dǎo)、控制,；管理創(chuàng)新等,。管理工作存在于各行各業(yè)，各個(gè)領(lǐng)域,，其實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)各不相同,。結(jié)合其各個(gè)專業(yè)問(wèn)題，更是包羅萬(wàn)象,。例如工廠管理,、商業(yè)管理、教育管理,、行政管理等等。它可以用以指導(dǎo)各類專業(yè)管理,。因此,，管理學(xué)可作為各專業(yè)管理的基礎(chǔ)理論。
課程2：微觀經(jīng)濟(jì)學(xué),。本課程是市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的主要課程,。微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)通過(guò)對(duì)個(gè)體經(jīng)濟(jì)單位的經(jīng)濟(jì)行為的研究,來(lái)說(shuō)明現(xiàn)代西方經(jīng)濟(jì)社會(huì)市場(chǎng)機(jī)制的運(yùn)行和作用,以及改善這種運(yùn)行的途徑。主要內(nèi)容包括供需理論,、消費(fèi)者行為理論,、生產(chǎn)理論、成本理論,、市場(chǎng)結(jié)構(gòu)與廠商均衡理論,、生產(chǎn)要素價(jià)格理論市場(chǎng)失靈與微觀經(jīng)濟(jì)政策。
課程3：宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué),。本課程是市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的主要課程,。宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)以整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的整體經(jīng)濟(jì)活動(dòng)狀況作為研究對(duì)象,，探索經(jīng)濟(jì)在優(yōu)化配置基礎(chǔ)上的充分利用問(wèn)題。主要內(nèi)容包括宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本邏輯體系、國(guó)民收入的核算體系,、決定收入水平的投資、儲(chǔ)蓄與消費(fèi)理論,、金融貨幣理論,、通貨膨脹與就業(yè)理論、經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)與周期理論,、宏觀經(jīng)濟(jì)政策與實(shí)踐和開放的宏觀經(jīng)濟(jì)理論,。
課程4：會(huì)計(jì)學(xué)。會(huì)計(jì)學(xué)是經(jīng)濟(jì)類,、管理類各專業(yè)必修的一門專業(yè)基礎(chǔ)課,。它闡明會(huì)計(jì)學(xué)的基本理論,、基本方法和基本操作技能。該課程內(nèi)容是以會(huì)計(jì)核算方法為主線來(lái)展開闡述的,，包括會(huì)計(jì)的基本概念,，會(huì)計(jì)核算的理論基礎(chǔ)，會(huì)計(jì)核算的基本方法,，賬戶和借貸記賬法的運(yùn)用,，賬戶的分類，會(huì)計(jì)憑證與會(huì)計(jì)賬簿,，財(cái)產(chǎn)清查的方法,，會(huì)計(jì)報(bào)表的概念、作用,、結(jié)構(gòu)和內(nèi)容,，會(huì)計(jì)核算組織形式，財(cái)務(wù)報(bào)告分析,，會(huì)計(jì)學(xué)的基本理論諸如會(huì)計(jì)準(zhǔn)則,、會(huì)計(jì)制度、會(huì)計(jì)核算的基本前提,、會(huì)計(jì)核算的一般原則等,。
課程5：市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)。是以消費(fèi)者需求為中心,，從銷售角度研究企業(yè)經(jīng)營(yíng)策略和技巧的學(xué)科,，它具有微觀性、邊緣性,、實(shí)用性特點(diǎn),，吸取了諸如社會(huì)科學(xué)、行為科學(xué),、數(shù)學(xué),、信息學(xué)、心理學(xué),、等多種學(xué)科的精華形成其獨(dú)特體系,，本課程是市場(chǎng)營(yíng)銷及工商管理專業(yè)的必修課及主干課程，是市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)好其它相關(guān)專業(yè)課程的基礎(chǔ)和前提,，有著不容忽視的作用和地位,。通過(guò)本課程的教學(xué)，使學(xué)生比較全面系統(tǒng)地掌握市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)的基本理論,、基本知識(shí)和基本技能,，正確認(rèn)識(shí)課程的性質(zhì)、任務(wù)及其研究對(duì)象,，全面了解課程的體系,、結(jié)構(gòu),，對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)有一個(gè)整體的認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)在發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)程中加強(qiáng)企業(yè)營(yíng)銷管理的重要性,，了解市場(chǎng)營(yíng)銷活動(dòng)的基本程序和方法,。
課程6：市場(chǎng)調(diào)查。本課程要求學(xué)生了解市場(chǎng)調(diào)查與分析的程序及內(nèi)容,，理解并掌握市場(chǎng)調(diào)研技術(shù)和分析方法,，能應(yīng)用這些技術(shù)方法完成企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷問(wèn)題的調(diào)研工作，提出分析報(bào)告,。市場(chǎng)調(diào)查的基本理論論,、市場(chǎng)調(diào)查程序、抽樣技術(shù),、問(wèn)卷設(shè)計(jì),、測(cè)量與量表、信度與效度,、數(shù)據(jù)分析,、調(diào)查報(bào)告撰寫等。
課程7：人力資源管理,。本課程是市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的主要課程。它以人力資源狹義的個(gè)體資源為參照值,、以廣義的人力資源為戰(zhàn)略值,，而進(jìn)行的一系列手段活動(dòng)。它包括對(duì)人力資源的清查,、儲(chǔ)備和未來(lái)發(fā)展的設(shè)置與匹配,；培訓(xùn)與督導(dǎo)、激勵(lì)與約束相結(jié)合的一套科學(xué)的,、有效的,、適用的組織管理體系。
課程8：消費(fèi)者行為學(xué),。本課程是市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的主要課程,。該課程系統(tǒng)論述了消費(fèi)者行為學(xué)的基礎(chǔ)理論和方法，以消費(fèi)者的購(gòu)買決策為中心,，詳細(xì)介紹了影響消費(fèi)者購(gòu)買決策的各種因素,，包括消費(fèi)者的心理因素、購(gòu)買環(huán)境因素以及營(yíng)銷因素,。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),，學(xué)生能夠運(yùn)用消費(fèi)者行為學(xué)的理論和方法，并具有一定的認(rèn)識(shí)和分析消費(fèi)者行為的能力,，為學(xué)生畢業(yè)后能成功地在企業(yè)從事市場(chǎng)營(yíng)銷工作奠定知識(shí)和素質(zhì)基礎(chǔ),。
課程9：管理信息系統(tǒng),。本課程是市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的主要課程。它是一門理論性和實(shí)踐性都很強(qiáng)的學(xué)科,。理論研究指導(dǎo)管理信息系統(tǒng)的開發(fā)和應(yīng)用,；反過(guò)來(lái)在開發(fā)和應(yīng)用的實(shí)踐中形成理論。其學(xué)科內(nèi)容隨著管理信息系統(tǒng)的應(yīng)用而進(jìn)步和完善,。它以人為主導(dǎo),，利用計(jì)算機(jī)硬件、軟件,、網(wǎng)絡(luò)通信設(shè)備以及其他辦公設(shè)備,，進(jìn)行信息的收集、傳輸,、加工,、儲(chǔ)存、更新和維護(hù),，支持組織高層決策,、中層控制、基層運(yùn)作的集成化的人機(jī)系統(tǒng),。
課程10：經(jīng)濟(jì)法,。《經(jīng)濟(jì)法》是高等學(xué)校經(jīng)濟(jì)學(xué),、管理學(xué)等專業(yè)學(xué)生的一門重要的專業(yè)基礎(chǔ)課,。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是法治經(jīng)濟(jì)，在建設(shè)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的過(guò)程中,，需要大量的復(fù)合性人才,，尤其是既懂經(jīng)濟(jì)又懂法律的經(jīng)營(yíng)管理人才。本課程以現(xiàn)行的主要經(jīng)濟(jì)立法為依據(jù),，圍繞市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行過(guò)程中最為常見(jiàn)的經(jīng)濟(jì)法理論與實(shí)踐問(wèn)題進(jìn)行研究,。本課程的主要內(nèi)容包括經(jīng)濟(jì)法理論、經(jīng)濟(jì)組織法,、宏觀調(diào)控法,、市場(chǎng)運(yùn)行和管理法、經(jīng)濟(jì)糾紛解決等內(nèi)容,。
五,、學(xué)分要求。
總學(xué)分：30學(xué)分,。
