時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，讓我們一起來學習寫計劃吧,。我們該怎么擬定計劃呢？下面是小編整理的個人今后的計劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助。

班主任與教學工作計劃的關系篇一

(1),、衣著整潔,、得體、協(xié)調(diào),、樸素,、大方，到校一律穿校服,，佩戴?？?。

(2),、男生不留長發(fā)(兩側頭發(fā)不遮住耳朵)(前額的頭發(fā)不超過眉毛)和胡子，女生不留披肩發(fā),。男女同學都不許燙發(fā),、染發(fā)，不得化妝,。

(3),、到校穿皮鞋或運動鞋,，不得穿拖鞋、高跟鞋(一般不超過2厘米),。

(4),、男女同學一律不得佩戴任何飾件

(5)、要適時理發(fā),，經(jīng)常梳洗,，勤剪指甲，勤換衣服,。

(1),、進校門主動下車，接受門衛(wèi)和值勤同學的迎接和檢查,，受到檢查時,，不得作出粗暴的反應或其他不良表現(xiàn)。

(2),、與同學相處親切,、溫和，不在休息時間和其他公共場合大聲交談,、打鬧,。不給同學起綽號。

(3),、認真打掃環(huán)境衛(wèi)生,，不亂扔紙屑雜物，不隨地吐痰,。

(4),、放學后及時回家，不在小攤點上購物,，不在馬路邊吃東西,。

(1)、在路上和老師相遇時,，應主動向老師問好;進出門口,、上下樓梯，遇到老師,，要讓老師先走;在校外遇到老師時,，應主動和老師打招呼，不得故意回避,。

(2),、預備鈴響后，坐在位置上作好課前準備,，靜候老師上課,。遲到了要喊報告,，經(jīng)老師允許后，才能進教室,。

(3),、上課后老師示意，往后禮儀環(huán)節(jié)要規(guī)范,。

(4),、舉手發(fā)言，起立回答,，表情要大方,，不得故作松垮姿勢或引人發(fā)笑的舉止。

(5),、對老師在課堂上的提醒和批評,，不得頂撞。如有意見,，可在課后與老師交換,。

1.讓學生討論在教師節(jié)來臨之際如何對老師表示感謝。

2.杜絕學生之間攀比送禮的現(xiàn)象,，教育學生明確禮物不是表達對老師謝意的唯一方式,，我們應該用實際行動讓老師過一個舒心、快樂的節(jié)日,。

3.制定班級慶賀教師節(jié)的方式,。如：倡議學生在教師節(jié)當天對每一個進班級上課的老師說一句：“老師節(jié)日快樂!老師您辛苦了!”;

倡議每一個學生在教師節(jié)當天爭取為老師做一件力所能及的小事;倡議每個小隊手工制作賀卡，慰問平時被我們忽略的,、但卻一直為我們的學習生活服務著的老師們,。

選班歌是一次融教育意義與趣味性于一體的活動，但要開展好這項活動需要做大量的準備,。師徒之間的交流討論使工作具有了條理性,，使工作開展起來順利許多;與此同時，思維火花的碰撞也激發(fā)了許多靈感,。具體操作如下：

1,、發(fā)動全班學生投入選取工作，營造積極參加活動的氛圍,。

2,、討論并確定選曲。

3,、上網(wǎng)尋找伴奏,。

4、討論確立合適的練歌時間

1,、提醒學生定要注意在假期中的交通安全：如果外出旅游,，一定要有家長陪同，遵守交通規(guī)則,。

2,、注意節(jié)假日的飲食，不吃不潔食品;不暴飲暴食,。

3,、不進網(wǎng)吧等不允許未成年人進入的場所，不與社會上的閑雜人員交往,，注意自我保護,。

4、注意用火用電安全,。

5,、指導學生做好班級放假前的安全工作檢查。

這是學生進入高二以來的考試,，對學生進行方法與心態(tài)的指導有利于其順利度過這一適應期,。防止考試中出現(xiàn)各種不良的現(xiàn)象，借此機會對學生進行德育教育,。

班主任與教學工作計劃的關系篇二

本人所帶班級：財務2—101,，財務2—102，財務2—103,，財務2—104,。共有184名學生，其中有165位女同學,，19位男同學,。經(jīng)大學一年級下來，我班總體情況良好,，班內(nèi)大多數(shù)同學學習態(tài)度端正,，遵守學校規(guī)章制度。經(jīng)過全體師生的共同努力,，我財務2—102班被評為省級文明班級,，獲得青年文明號的榮譽稱號。現(xiàn)在我班已經(jīng)進入了大二階段,，在班級管理上應進一步加強和改進,。

做好上學期的工作總結，為改正教學中的不足,，我給自己制定以下幾點目標：

1,、進一步向學生進行思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的,。提高學生學習興趣,，使學生主動學習，提高學習成績,。加強學風建設,，培養(yǎng)學習興趣，明確學習重要性,，注重學法指導,，提高學習效率。

2,、努力貫徹實行《大學生日常行為規(guī)范》,，向學生進行行為習慣養(yǎng)成教育，使學生成為彬彬有禮的優(yōu)秀學生,，從而抓好班級的紀律,。

3、鼓勵學生積極參加學校各項活動,，在活動中培養(yǎng)學生的能力,。

4、注重學生的進步,，做到“輔優(yōu)補差”,，面向全體學生，注重學生素質(zhì)發(fā)展,。

5,、培養(yǎng)一群可以幫助老師做事的優(yōu)秀干部，并爭取讓全班的同學都有當班干部的經(jīng)歷,。

1,、要求學生嚴格遵守學校規(guī)章制度，端正學習態(tài)度,，明確學習目的,。提高學習興趣，使學生主動學習,，提高學習成績,。班內(nèi)有一部分同學平時對自己放松要求，在學習方面不抓緊,，導致期末考試成績不良,。針對上學期末的考試成績，要求參加補考的學生進一步端正學習態(tài)度,，多問,、多做,、多看，向優(yōu)秀生學習,。

2,、鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己,，多參加系,、學?；顒?，如卡拉ok、演講等比賽,。我班有幾位同學在文娛方面表現(xiàn)突出,，鼓勵他們在學好專業(yè)課的同時，多參加校內(nèi)外活動,，把班級氣氛搞得更活躍,。

3、發(fā)掘學生特長,，培養(yǎng)多方面的人才,，鍛煉學生動手、動口能力,，為他們不久要踏上社會打好基礎,。這方面準備在這學期多開展主題班會，如辯論賽等,。

4,、培養(yǎng)學生良好的行為習慣，做到有禮貌,、講文明,、守紀律、講衛(wèi)生,。在校內(nèi)要尊重老師,，主動打招呼；在參加公眾場合注意班級面貌,，保持安靜,，遵守紀律。

5,、健全班委會,，明確分工，提高學生的管理能力,。在學期初,，對原有的班委進行調(diào)整，每位班干部都認真寫好工作計劃，帶動全班同學認真學好每一門功課,，搞好各項活動,。

6、做好弱勢學生工作,。我班弱勢學生主要對象是對學習不重視和有談戀愛傾向的,，在這方面我準備多場地家長聯(lián)系，雙方共同來督促其認真學習,，培養(yǎng)其積極向上的學習態(tài)度,。

7、做好勤工儉學工作,。在不影響學習的前提下,，允許學生外出打工，目前我班有5位同學利用雙休日在外勤工儉學,，我將不間斷地與任課教師聯(lián)系,，了解他們的學習成績，關心他們的學習情況,。

8,、關心學生在寢室的生活。在過去的一年13棟發(fā)生了幾起筆記本電腦被偷的事件,，還有些衣服鞋子不見的事件,。所以情況比較復雜。這就給我的管理上加大了難度,，所以我將更加關心他們的生活情況,，經(jīng)常光顧他們的宿舍，時常提醒他們要把貴重物品放好,，以免丟失,。

1、充分利用晨間談話,，班會向學生進行思想教育,。向學生了解《大學生日常行為規(guī)范》，并要求學生遵守其中的規(guī)章制度,，對學生進行行為習慣教育,。讓學生之間友好相處，不起沖突,，增強班級凝聚力,。

2、發(fā)揮班干部的作用,，師生共同做好班級管理工作,。因為已經(jīng)相處了一年,，我基本上已經(jīng)清楚了各位班干部的能力，所以在很多時候,，班干部可以幫我處理班上的很多事情,。我只要告訴班干部他們要做的事情，并及時了解班干部的工作情況,，并在班干部管理出現(xiàn)問題時及時給予解決,，我也在班上經(jīng)常樹立小干部的威信，以便班干部可以更好的幫助我管理好班級,。

3,、盡可能給每個學生樹立“班級主人翁思想”，讓每個學生知道班級就是自己的家,，讓每個學生可以自動遵守班級紀律,，所以要盡量讓每個學生都有可能管理班級,，成為一個小老師,，讓班里學生盡量能做到各有安排，人盡其用,，每個人都在班集體里找到自己的角色,，對班集體有強烈的責任感和歸屬感。

4,、布置好教室環(huán)境,，增強學習氣氛。

5,、更好的實行“小紅旗”競賽體制,，提高學生的行為品質(zhì)，提高學生的競爭意識,。要每周評出“小紅旗”優(yōu)秀學生寢室,，提高優(yōu)勝學生在班級里的地位，讓每位學生增強得到“小紅旗”的想法,。

6,、在班級里選擇優(yōu)秀的學生，給全班學生樹立榜樣,，號召向榜樣學習,，形成屬于自己班級的班風。

1,、組織好學生進行期末補考,，并及時加強他們對學習重視的教育。

2,、向學生進行尊師教育,，在教師節(jié)到來之際,，啟發(fā)學生用各種方式向教師。出版第一期黑板報,。（已實施）

3,、組織學生參加上學年的表彰總結大會，加強他們的思想教育,。

4,、組織學生一次秋游活動。

5,、開展慶祝國慶節(jié)活動,，出版相應黑板報。

6,、開展一次演講比賽,，四個班級內(nèi)進行。

7,、組織迎新年慶?；顒印?/p>

8,、組織參加學校秋季運動會,。

9、抓好復習,，參加期末考試,。

以上是我擬訂的班主任工作計劃，我會盡我最大的努力,，重點抓好學生的學習工作,，抓好學生的日常管理工作，爭取在大學的本學期不出差錯,，把好每一關,。使我班繼續(xù)保持良好的班風和學風，再創(chuàng)佳績,！

班主任與教學工作計劃的關系篇三

第二新學期班主任工作計劃將以學校工作計劃,、德育工作計劃,、教學工作計劃為指導,，結合班級實際,，與各位副班主任緊密合作，從點點滴滴做起,，時時處處向學生進行有針對性的教育,。

1、培養(yǎng),、形成良好的班風,。

2,、引導學生養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣,、自護的意識與能力,。

3、加強與家長的聯(lián)系與溝通,，與家長密切配合,，關心愛護每一位學生。

本學期班級工作計劃的重點是對學生進行常規(guī)訓練和安全教育,，養(yǎng)成良好的學習習慣,，營造良好的班級風貌，使學生講文明,，懂禮貌,，會學習，學會與他人合作,，使他們盡快的適應學校環(huán)境,，積極投入到學習當中，爭當成為一名合格的小學生,。

1,、充分利用班隊會的時間學習《一日常規(guī)》,《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，使學生在日常學習生活中逐漸養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。我將在班級內(nèi)每周開展評星活動，以督促學生早日養(yǎng)成良好的行為習慣,。對表現(xiàn)不夠好的學生,，及時進行指導，加強教育,。

2,、由于一年級學生年齡較小，還不會自主游戲,，所以教師要在課間時指導學生有序開展游戲活動,。（游戲內(nèi)容可以在體育課或活動課上學習，然后課間時班主任老師進行操練,。）

3,、低年級的學生自護意識還比較弱，所以教師要不斷通過講解,、反復強調(diào),，在活動中加強安全教育，以確保學生的身體健康,。

4,、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日，加強對學生的德育教育,。這學期利用教師節(jié),、國慶節(jié)和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班會，使學生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作,，學會生活,。

5、在班級衛(wèi)生工作計劃,，首先培養(yǎng)學生的維護意識,，引導他們愛護校園一草一木，班級的角角落落,。其次指導學生開展檢查督促工作,，每天請同學來做檢查員，讓衛(wèi)生不太好的同學協(xié)助檢查員工作,。再次,，指導學生學習簡單的勞動方法，培養(yǎng)愛勞動,、會勞動的意識,。

1、作為低年級教師,，要從學生點滴的學習行為開始指導,。不管是讀書、寫字還是聽課習慣,，都要指導到位,，監(jiān)督到位，以便學生盡快養(yǎng)成好的學習習慣,。

2,、良好的課堂紀律是學習的保障，相應的獎懲制度對學生會有激勵和約束作用,，教師可以和學生共同制定幾條課堂堂規(guī),，并嚴格落實，使學生真正感受到獎懲的意義,。這樣學生既感到有趣,，又有動力，而且可以在不知不覺中養(yǎng)成遵守課堂紀律的好習慣,。

1,、根據(jù)學生的年齡特點,，努力營造平等、和諧,、進取的班級氛圍,。在教室布置方面，可以設立“童年書吧（圖書角）”,、 “攀登之星”,、“童年讀書墻（把學生讀過的書名自己涂畫下來，張貼在墻上）”,。

2,、班級環(huán)境除了教室布置外，內(nèi)在的氛圍也很重要,。努力培養(yǎng)學生愛書,、讀書的興趣，使班級形成濃濃的書香環(huán)境要從學生入學開始滲透,。通過評比,、獎勵等措施，養(yǎng)成學生愛讀書的好習慣,。

班主任與教學工作計劃的關系篇四

本學期,，我校本著“育人為本，德育為先”的觀念,，力圖打造“美麗公小,、文化公小、和諧公小”,，重視學生行為規(guī)范教育和生存教育,，整合社會資源，運用各種教育載體,，突出活動和滲透，讓德育因行動而精彩,，在行動中求發(fā)展。加強針對性,、主動性,、全面性，進一步完善常規(guī)管理,，從細微之處改變德育的面貌,，深化德育特色，提高德育實效性,。根據(jù)學校德育工作的這一思路,，我班將突出三個重點：通過常規(guī)管理促養(yǎng)成教育,；通過豐富活動培養(yǎng)多種能力；通過班隊文化建設良好班集體?，F(xiàn)制定本學期班隊工作計劃如下：

1,、總結暑假學生活動情況，在學生博客上展示學生假期生活記錄,。

2,、制訂本班班隊工作計劃。

3,、班隊干競選,。

3、“提高交通安全意識,，提高自我保護能力” 交通安全教育月活動,。

4、慶祝第二十一個教師節(jié)系列活動：（1）《謝謝您,，老師》班級征文活動,。（2）出一期黑板報

5、抓好班級集隊集會訓練,。

6,、推薦少先隊大隊委候選人名單。

7,、利用校園網(wǎng),，構建家校聯(lián)系新系統(tǒng)。

8,、慶國慶“弘揚長征精神暨感恩的心”主題活動,。

1、組織學生參加首屆“柳州創(chuàng)造”大中小學生科技創(chuàng)新競賽,。

2,、組織參加校級廣播操比賽。

3,、組織參加校第四屆“小小科技博覽會”,。（主題：節(jié)約能源——從我做起）

（1）擬定班級主題；（ 2）攥寫小論文或出小小報,；（3）參加展示,；（4）出一期黑板報。

4,、組織家長共同籌備校第三屆親子運動會,。

1、 織參加消防安全周活動宣傳

（1） 緊急疏散訓練。 （2）出黑板報 （3）組織學生參加消防演習,。

2,、組織隊干策劃本班中隊主題隊會。

3,、組織參加第三屆親子運動會,。

1、法制宣傳日活動：（1）參加學?；顒?（2）圍繞“禁毒日”出黑板報和小小報

2,、組織參加校慶祝元旦活動。

總結一學期班隊工作

班主任與教學工作計劃的關系篇五

新的學期又開始了,，本學期我擔任八年一班的班主任,，八年級是學生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級,我所擔任班主任的八(17)班經(jīng)過一學年的努力學額鞏固率100%，,班級的學風,、班風都有了很大的進步,，但還存在著很多的不足，為了做好班級七升八的學期班主任工作,，繼續(xù)建設好這個班級,，結合校長所做的班主任工作計劃培訓內(nèi)容的各項要求特制定如下的計劃：

1.召開班委會議，聽取班干部的班級建設計劃,，明確每個人的具體分工,，使班委工作正式運轉。

2.結合上學期期末成績對學生重新進行分組,，使學習小組達到最優(yōu)化組合,，均衡力量，建立幫扶,，調(diào)整好學生的座位,，每名學生制定本學期要達到的目標，期末達到的給予獎勵,。

3.從開學的第一天起繼續(xù)啟動班級量化考核,，兌現(xiàn)上學期末的承諾，完成一項假期作業(yè)或任務,。

4.完成班級環(huán)境布置,，達到學生儀容儀表過關。

5.班級統(tǒng)一購值積累本,，小楷本，試卷粘貼紙,，錯題本,，從第一天起堅持完成學校所要求的每天半頁小楷，每日積累，第二天早晨由各組組長收齊交到班主任處批改,，不交的雙倍罰寫,，以此起到督促作用，讓學生從第一天開學就養(yǎng)成好習慣,。

1.及時進行班風校紀的教育,，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學生的各項管理要求,重申學校各方面行為習慣的要求,防患未然.

2.開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,從學生的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的習慣,。同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,，利用學校的一切活動增強集體凝聚力。

3.開展法制監(jiān)督員值日活動,，讓每位同學成為溝通老師和學生的紐帶,，帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間,、同學之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用,。

4.繼續(xù)做好后進生工作，穩(wěn)定,、激發(fā)同學們的集體主義觀念和積極上進的學習自覺性,。

5.繼續(xù)開展寫周記、日記活動,、征求同學們的意見,，及時把握學生的心里狀態(tài)，做到和學生時刻保持心靈上的溝通,。

6.以學習委員為核心,，以各科課代表為主的自習課和午間自主學習活動，有效利用多媒體對學生進行行為養(yǎng)成教育,，開展學生的學習自主性和創(chuàng)造力,，對學生進行各科學法指導。

7.充分利用課余時間辦好學生的手抄報活動,。

8.制定合適班機實際情況的各項規(guī)章制度,，進一步約束同學們的思想行為。

9.嘗試實施班干部輪換制度,。

10.嚴格請假制度,，堅決杜絕私自外出和隨意缺課的現(xiàn)象的發(fā)生。

11.大力加強安全教育,，時時處處講安全,，以防為主，同家長經(jīng)常取得聯(lián)系,，防止各類事故的發(fā)生,。

12.充分利用考試的杠桿作用,，每次考試結束后要求每一位學生寫出考試的得失，查找經(jīng)驗與不足,，并列出整改計劃和下次考試的目標,。

13.開展心里健康教育，增強學生的心里品質(zhì),，擺正學生的同學交往的觀念,，確保主要精力放到學習上。

14.本學期做好“雙差生”的工作和重點學生的家訪工作,。

15.對學校布置的各項工作不折不扣的完成,。

16.堅決服從學校的管理，并教育學生令行禁止,，有問題時可以通過正當?shù)那肋M行匯報和妥善解決,。

17.做好班費的公開明細工作，嚴格班費的使用制度,。

18.經(jīng)常進行班級工作的總結和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作,。

班主任與教學工作計劃的關系篇六

一 指導思想

全面貫徹黨的教育方針，以全面推進十二五發(fā)展規(guī)劃推進年為契機,，以打造素質(zhì)教育課堂為突破口,，以學校教學計劃為依據(jù)，嚴格執(zhí)行課程計劃,，深化教學改革,，堅持依法治校，以德立校,，名師揚校,、特色強校發(fā)展目標。積極進取,，努力拼搏,，本著求實、創(chuàng)新,、協(xié)作,、奮進的精神繼續(xù)做好教育教學工作。

二,、工作目標

1,、以推進和優(yōu)化教學方式和學習方式為重點，積極改進教學模式,，并在課堂上加以利用,。

2、深入開展三制三課活動,，重新確立小課題,，進行深入的研究

3,、加強常規(guī)教學工作，是常規(guī)教學更加嚴謹化,。

4、參加主題教研,、培訓,、研修一體化活動，參加教師業(yè)務學習和培訓工作,，使自己的專業(yè)化水平有所提高,。

5、進一步加強三生培養(yǎng)工作,，加大三生培養(yǎng)的工作力度,，探索三生培養(yǎng)的最佳方法和措施。

三,、重點工作及具體措施

(一)加強課堂改革,，積極改進教學模式

1、面向全體學生,，全面提高學生綜合素質(zhì)和實踐能力,，為了更好的實施課堂改革，我一定提升自身素質(zhì),，勤聽課,，勤質(zhì)疑，勇于提出自己的問題或不同觀點,，在共同探索中達到共同進步,，從中得到真切的感受，不斷完善自我,，促進個人專業(yè)知識的提升,，讓自己與新課程同成長。教學方法上,，提倡引導式教學,，反對照本宣科。要理論聯(lián)系實際,，突出重點,，難點，簡明易懂,，營造生動活潑的課堂氣氛,。在教學內(nèi)容上，要精益求精,，及時向學生介紹本學科領域內(nèi)高新技術發(fā)展的新動向,，新成果,。

2、實現(xiàn)課堂教學目標明確,，突出重點,，難點，簡明易懂,，營造生動活潑的課堂氣氛,。在教學內(nèi)容上，要精益求精,，全面具體,，課堂氛圍民族和諧，充滿活力,，課堂教學方法與手段達到最優(yōu)化,。

3、在課堂教學中,，達到堂堂清,、日日清、教學中不留死角,，每節(jié)課都要進行反思,，不斷調(diào)整教學行為，達到知識與能力雙豐收,。

(二)常規(guī)教學

1.踏實備課

備課是上好課的基礎,，要認真?zhèn)湔n，做到上課必須備課,，充分利用校園網(wǎng)絡優(yōu)勢,，獲取更多的信息，進行重組,，為教學服務,。讓學生在有限的時間內(nèi)獲取無限的知識。積極參加集體備課,，在集體備課時,，主動發(fā)言，充分發(fā)揮教師的作用,。

2.認真講課

課堂教學是整個教學過程的中心環(huán)節(jié),，上好課是提高教學質(zhì)量的關鍵，教學過程要和諧,，體現(xiàn)教為主導,，學為主體的原則，教學內(nèi)容科學,、嚴謹,、著力突出重點,，突破難點，首先要創(chuàng)造問題情景,，老師不能代替學生,，老師一定要做組織者，教學方法既符合授課內(nèi)容的要求,，又能激發(fā)學生的學習興趣,，調(diào)動學生的積極性，啟發(fā)誘導學生有效的學習,。通過計算機輔助教學大面積提高教學質(zhì)量，重視過程教學,，重視創(chuàng)新能力的培養(yǎng),，從而提高學生解決實際問題的能力。

3.細心聽課

虛心向我的師傅學習是提高我自身教學水平的一個捷徑,，所以要經(jīng)常隨堂聽優(yōu)秀教師的課,。

4.做好課后教學反思工作

教學反思是教師由經(jīng)驗型轉變?yōu)檠芯啃汀＜倚偷谋赜芍?，這種反思不是一般意義上的回顧而是反省,。本學期，本人計劃繼續(xù)做好教學反思工作,，寫好教學后反思,，寫進自己的教案中，并將其作為備課的重要內(nèi)容,。

5,、強化學習. 真閱讀《課程標準》《教師教學用書》等有關資料，鉆研教材,、新課標,，研究教法，體會新課程的性質(zhì),、價值,、觀念，提高自己的業(yè)務能力,。

加強對課堂駕馭能力,，認真聆聽領導對自己指導,努力提高自己的教學水平,提高教學質(zhì)量。

(三)教育科研工作

1,、積極參加教科研培訓,，促進專業(yè)發(fā)展

自學教育科研理論知識，積極學習學校推薦的教育科研方面的文章,，促進自己的專業(yè)素質(zhì)的提升,。為了提高自己的教學,我要積極向同伴學習,多走進同組教師和優(yōu)秀教師的課堂,并積極完成每周的教研,把握組內(nèi)開展的各種學習機會,向同組教師學習.在同伴互助的基礎上提高自己的教學質(zhì)量嘗試課堂創(chuàng)新,，改革傳統(tǒng)的教學方式---教師教，學生學,學生的學習興趣不高,而且不能充分培養(yǎng)的探究能力

2,、積極參加科研培訓,，科研講座，對課題研究過程遇到的問題虛心向他人學習,。他山之石,可以攻玉;他山之玉,可以剖金.學習,可以使我們了解前人和他人,了解過去和未來,關照反思自我,從而獲得新的生成,。

(四)培訓工作

1、積極參加學校組織的三制,、三課培訓工作,。

2、做好二級傳導工作

3,、學習新課程理念和新課程標準,，積極參加學校組織的新課標測試活動。

4,、積極參加讀書活動,，常言道自有黃金屋，書中自有良如玉,，知識可以豐富我們的頭腦,，豐富我們的精神世界，只有我們的頭腦變得越加的靈活與睿智才能使自己真正成長起來,，讀書后,，認真寫好心得體會。充分利用好業(yè)務學習時間,，做好學習筆記,。

(五)校本研修工作

1、三制,、三課工作

積極參加三制,、三課活動，嚴格執(zhí)行會課制,、會診制,、反思制。上好學校組織的探索課活動,，認真寫好教學設計,，上完課之后，寫一篇教學反思,，寫一篇教敘事,。

2、網(wǎng)絡教研活動

積極參加網(wǎng)絡教研活動，進一步完善自己的校驗博客,，嚴格按照教導處的要求,，及時上傳相關內(nèi)容，參加教師的交流和評論活動,，參與交流10次以上,，發(fā)表20篇教學日志。

班主任與教學工作計劃的關系篇七

新的學期已經(jīng)開始,，又接手了一個畢業(yè)班,。面對一個嶄新的班集體，面對一群半大的孩子,，作為班主任,，我深知自己肩上的擔子有多重。為了讓自己更快,、更好的適應班主任工作,；為了這個班集體有一個更好的發(fā)展，我根據(jù)學校制定的德育計劃,，制定了本學期的班級工作計劃。

以全面提高學生素質(zhì)為目標,，以培養(yǎng)學生的各種能力為宗旨,，以學生常規(guī)落實為前提，對學生進行習慣養(yǎng)成教育,，激發(fā)學生自我學習,、自我管理的積極性，為全面提高班級教育教學質(zhì)量打下堅實的基礎,。同時,，我們還要增強學生的集體觀念，強化學生的紀律意識,，鍛煉學生的頑強毅力,。平時借助班會、晨會形式,，向學生全面介紹學校的管理制度,，增強學生的遵紀意識。加強全班學生的德育教育,，讓學生學會怎樣做人,，樹立公德意識，愛校意識,，充分發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識,，讓學生樹立我為班級體服務光榮的集體主義精神，形成一種“人人愛班,，人人管理”的現(xiàn)象,，人人爭做班級小主人,。

1、抓好班干部隊伍的建設和培養(yǎng),，切實發(fā)揮班級管理作用,。

由于我剛接手這個班，新學期,，新氣象,，我決定重新改選班委。開學第一天,，我讓學生通過民主選舉投票的方式,，重新選出了班長、副班長,、學習委員,、紀律委員、勞動委員,，組成了一個新的班委,。對于每一位班干部，我都嚴格的進行了任務分工,，讓他們明確自己的職責,，同學們隨時監(jiān)督他們的工作。同時,，我召開了班委會,，鼓勵他們大膽工作，并教給他們一些進行班級衛(wèi)生,、紀律,、班級文化建設管理的方法。我認為要想培養(yǎng)一個良好的班集體,，班干部的作用至關重要,，在班干部中先要形成良好的團結合作意識，以班干部的行動帶動學生的行動,，讓好的行為帶動整個班集體,，這樣才會收到好的效果。

2,、加強學生的自我管理能力,，使學生學習有目標，行動有準則,。

針對班級的學習和紀律管理,，我在班里劃分了紀律小組和學習小組，分別確定了小組長。根據(jù)同學們的意見,，共同制定出了一套詳細的考評制度,。小組與小組之間形成了一種競爭關系，大大的激發(fā)了孩子們的學習,、紀律意識,，使得他們學習有目標，行動有準則,，共同創(chuàng)建一個良好的班級學習氛圍,。通過以上的調(diào)整，我的宗旨是讓孩子們充分發(fā)揮他們主人翁的意識,，鍛煉著自己管理自己,，自己督促自己不斷進步，我相信他們有這個能力做好,。

學生行為規(guī)范的養(yǎng)成是一項長久性的工作,，即使是六年級的學生也要常抓不懈。這學期以“學習千名行為規(guī)范標兵”為依托,，扎扎實實的把學生的日常行為規(guī)范落實到實處,，內(nèi)化為學生自己的行為規(guī)范。

1,、充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,，并要求在日常學習、生活中遵照規(guī)范去做,，使學生逐步養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。同時,，我從培養(yǎng)學生“不隨地扔垃圾”,、“公共場所不追逐打鬧不大聲喧嘩”、“校內(nèi)不吃零食”三個好習慣為抓手,，抓好學生們的養(yǎng)成教育,。我將在班級里設立一個"小小監(jiān)督崗"，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,。到了學期末再進行一次“規(guī)范少年”的評選活動,，力求取得好的效果。

2,、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日，加強學生的德育教育,。在這個學期里,，利用教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,，進一步教育學生學會感恩老師,、感恩父母、感恩祖國,。讓學生懂得報答,、懂得尊重，培養(yǎng)他們良好的情感,。

3,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的集體榮譽感,，使學生心中有他人,，有集體。這個學期將要舉行運動會,、廣播操比賽和元旦歌詠比賽,。我可以充分的利用這些活動，對學生進行集體主義教育,。讓學生感受到自己作為班級成員,，以班級榮譽為榮，時刻想著為班級爭光,，為班級作出自己的貢獻,。

作為六年級的學生，雖然個子大,，有力氣,，但是對于衛(wèi)生值日還是不能非常積極主動的做好。剛開學,，就有個別學生想著偷懶,，不做值日。針對這種情況,，這學期,，我采取了以下措施：

1、個人衛(wèi)生：要求衛(wèi)生組長每天檢查小組同學的衣著是否整潔,，是否做好"三勤"：桌洞勤清,，物品勤擺，兩操勤做,。

2,、班級衛(wèi)生：全班分成五個衛(wèi)生小組，每天兩個小組打掃衛(wèi)生,，一個小組負責教室衛(wèi)生,，一個小組負責衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生,。對于所有的衛(wèi)生區(qū)域我都具體分工到了每一個人。每天,，兩位衛(wèi)生委員進行監(jiān)督檢查,，發(fā)現(xiàn)問題，直接找負責人重新打掃,。對于主動,，積極打掃衛(wèi)生的同學或小組，學期末進行獎勵,。

由于剛接手新班,，對班級的學習情況還不是十分了解。尤其對于后進生的學習狀況不清楚,。但我知道,，每一個班級都有幾個相對落后的學生。這部分學生的工作尤其要加強,，因為它是班級穩(wěn)定和班風建設的重要因素,。這個學期我打算采取以下措施：

1、多關心他們的學習和生活,。在生活中,、課堂上，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,，經(jīng)常表揚鼓勵他們,，增強他們的自信心。

2,、充分發(fā)揮學習小組的團隊精神,。完善由學習委員牽頭，學科代表,、學習小組長層層落實的學習互幫互助制度,。

3、做好家校聯(lián)系工作,。多與家長聯(lián)系，及時召開家長會,，與家長進行溝通,，交流孩子的在校、在家情況,，及時了解他們的想法,，對癥下藥，共同確定幫助他們進步的辦法,。做到家校配合,，力爭達到良好效果,。

九月

1、新學期新打算主題班會

2,、教師節(jié)對學生進行尊師教育

3,、班級干部競聘選舉

4、對學生進行常規(guī)教育

5,、開展爭創(chuàng)文明班級動員,、計劃系列活動

6、電話家訪

7,、班干部培訓

十月

1,、對學生進行愛國主義教育

2、重陽節(jié)對學生進行尊老教育

3,、班級優(yōu)秀日記選評

4,、開展“感恩、生命,、榮辱”為主題班隊會

5,、開展三類學生座談會

6、班級干部考核評比

7,、古詩積累對抗賽

十一

1,、開展我為班級做貢獻主題活動

2、開展群雁齊飛主題活動

3,、開展班級作業(yè)評比活動

4,、開展動手操作技能準備工作

5、開展學生結對子活動

6,、組織部分學生家長進行家教經(jīng)驗交流

十二

1,、組織做好演講、故事比賽準備工作

2,、總結學生結對子活動

3,、期末復習動員會

4、中下生座談會

5,、復習方法講座

一月

1,、組織學生復習考試

2、各項活動總結

3,、進行期末評比