總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,，它可以促使我們思考，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫(xiě)呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助,。

七年級(jí)下學(xué)期班務(wù)工作總結(jié)篇一

:本班共有60位學(xué)生，其中男生30人,，女生30人,，大部分學(xué)生是分別來(lái)自鎮(zhèn)內(nèi)二小等九所小學(xué)推薦上來(lái)的優(yōu)秀學(xué)生，在智力素質(zhì)上有較高的水平,，進(jìn)取心強(qiáng),，學(xué)生在紀(jì)律、勞動(dòng)等方面表現(xiàn)較好,，但在個(gè)別方面如團(tuán)結(jié)協(xié)助,、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng),。

:本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍;全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),，培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上,、文明的集體,，爭(zhēng)取每月成為“文明班”;學(xué)習(xí)成績(jī)名列年級(jí)前列。

: 貫徹“德育為先,，以人為本”的方針,，堅(jiān)持德育為先，切實(shí)抓好學(xué)生的思想品德,。

1,、抓好班級(jí)一日常規(guī)的管理實(shí)施，培養(yǎng)學(xué)生良好的養(yǎng)成教育,。

2,、提高宣傳欄、墻報(bào)質(zhì)量,，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,，構(gòu)建良好的班級(jí)文化。

3,、通過(guò)各種的校會(huì),、班會(huì),、晨會(huì)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中學(xué)生守則》,，形成和促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),。

4,、通過(guò)學(xué)校和班級(jí)的各種活動(dòng)如校運(yùn)會(huì)、手抄報(bào)比賽,、藝術(shù)節(jié)等各項(xiàng)比賽,，培養(yǎng)學(xué)生自信心和集體觀念，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。

5,、結(jié)合常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，建立學(xué)習(xí)組,，掀起競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步,，定期開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

6,、開(kāi)展有益的文體活動(dòng),，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

7,、以各個(gè)節(jié)假日為契機(jī)進(jìn)行各種活動(dòng),，進(jìn)行思想教育。結(jié)合教師節(jié),，開(kāi)展尊師重教,，文明有禮的活動(dòng);結(jié)合中秋節(jié)，進(jìn)行民族傳統(tǒng)的教育;結(jié)合國(guó)慶節(jié),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育.

8,、利用課余、周記本等與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題。

9,、切實(shí)抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作,。重視學(xué)校的大掃除和值周工作，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

10,、做好學(xué)生心理的輔導(dǎo)，做好生理,、心理健康衛(wèi)生的教育,、宣傳工作。

11,、利用班會(huì)課,、墻報(bào)、宣傳欄等途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育:如交通安全,、用電,、防火、自我保護(hù),、食品衛(wèi)生等安全,。

12、定期召開(kāi)班干部會(huì)議,，培養(yǎng)一批能力強(qiáng),，責(zé)任心強(qiáng)，能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部,。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用,，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α浚苿?dòng)整個(gè)班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。

13,、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合:平時(shí)，通過(guò)電話(huà),、家訪等途徑加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通,，使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù)，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生,，作好學(xué)生的思想工作,，同時(shí)，向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，及時(shí)找到問(wèn)題所在,，對(duì)癥下藥。結(jié)合本班情況開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì),，針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀,，與家長(zhǎng)共同探討解決問(wèn)題的方法，并對(duì)下一步工作做好安排,，盡快形成家長(zhǎng),、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。

14,、加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系溝通,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,，共同教育好學(xué)生

15,、多巡堂，多落午讀,，時(shí)刻留意學(xué)生的情況,。

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九月份:

1、做好開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)工作,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范,、校風(fēng)、校訓(xùn),、學(xué)風(fēng),、班風(fēng)的學(xué)習(xí)并熟記。同時(shí),，開(kāi)展各項(xiàng)安全教育,。

2、選出班干部,，召開(kāi)班干部及各種學(xué)生會(huì)議

3,、結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)開(kāi)展尊師好學(xué)及民族傳統(tǒng)的教育活動(dòng),。

4,、完善清潔衛(wèi)生制度，搞好課室,、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生,。

5、出好第一期墻報(bào),。

6,、召開(kāi)“邁好中學(xué)第一步”的主題班會(huì)。

?????? 十月份：

1,、結(jié)合國(guó)慶節(jié),，召開(kāi)主題班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義的教育,。

2,、組織學(xué)生積極參加興趣小組活動(dòng)，全面開(kāi)展素質(zhì)教育,。

3、組織學(xué)生參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)。

4,、出好慶國(guó)慶墻報(bào)及學(xué)習(xí)園地

5、對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育

十一月份:

1,、開(kāi)展講文明,、樹(shù)新風(fēng),、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、增長(zhǎng)集體榮譽(yù)感的教育活動(dòng)。

2、召開(kāi)班干部及不同層次學(xué)生會(huì)議，深入了解學(xué)生情況,。

3,、做好中測(cè)的學(xué)習(xí)動(dòng)員和復(fù)習(xí)工作,，考風(fēng)考紀(jì)教育,。

4、主題班會(huì):特長(zhǎng)展示(手工制作,、表演,、繪畫(huà),、書(shū)法等),。

5,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育

十二月份:

1,、組織學(xué)生籌備慶祝元旦文藝活動(dòng)。

2,、召開(kāi)中下生會(huì)議,，深入了解情況,鼓勵(lì)及指導(dǎo)學(xué)習(xí)。

3,、組織學(xué)生開(kāi)展主題班會(huì):學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流

5,、組織學(xué)生出好墻報(bào)

6、對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育

一月份:

1,、做好復(fù)習(xí)動(dòng)員工作,，認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，做好期末復(fù)習(xí)考試和總結(jié)工作,。

500字 | 600字 | 700字 | 800字 | 900字 | 1000字 | 1500字 | 2000字

500字 | 600字 | 700字 | 800字 | 900字 | 1000字 | 1500字 | 2000字

七年級(jí)下學(xué)期班務(wù)工作總結(jié)篇二

如果說(shuō),，做一名教師是我從小的心愿。那么,，做一位如水一樣的班主任更是我不斷追求的理想,。因此,，我常以老子《道德經(jīng)》里的一句話(huà)：“上善若水,，厚德載物”作為信念不斷勉勵(lì)自己,。同時(shí),，帶著這樣的思想經(jīng)營(yíng)著自己的工作,。在這一學(xué)期,，我依然抓住以下三方面作為重點(diǎn)進(jìn)行班主任管理工作：

常有這樣一句話(huà)：“有什么樣的家長(zhǎng),，就有什么樣的孩子,?！蹦敲赐瑯右部梢哉f(shuō)：“有什么樣的老師，就有什么樣的學(xué)生,?！?當(dāng)然，這是相對(duì)的,。)如果我們常批評(píng)學(xué)生,，時(shí)間久了，我們的學(xué)生也喜歡譴責(zé)別人;如果我們總愛(ài)挑剔他們,，他們就喜歡抱怨;如果我們對(duì)他們有蔑視和強(qiáng)制,，那么他們喜歡對(duì)抗;如果我們?nèi)狈捜莺蜏嘏敲磳W(xué)生會(huì)產(chǎn)生敏感,、嫉妒,、自卑;如果我們總喜歡懲罰孩子，那么他們會(huì)撒謊騙人,，如果我們常諷刺挖苦孩子,，那他們會(huì)冷漠、善于攻擊別人......

因此,，在日常教育教學(xué)工作中,，為了培養(yǎng)學(xué)生“樂(lè)觀,、積極,、熱情”等良好的品質(zhì)，我是以“鼓勵(lì),、表?yè)P(yáng)”為主,，常用“欣賞”的目光與之無(wú)聲交流，以“包容,、無(wú)為而治”的心態(tài)對(duì)待孩子們犯下的小錯(cuò)誤,。做到常微笑，少斥責(zé);多溫厚,，少煩躁,。

可以說(shuō),，教師工作的責(zé)任心、生活作風(fēng),、思想道德,、言談舉止、精神風(fēng)貌等因素隨時(shí)隨地都在影響著學(xué)生,，影響著學(xué)生智慧,、感情、意志品質(zhì)的發(fā)展,。所以教師的師德是學(xué)生的榜樣,，而一切師德基于教師的人格。教師的溫厚善良,、正直寬容,、無(wú)私關(guān)愛(ài)都在潛移默化地影響著孩子，從而起到身教重于言傳的良好效果,。正如孔子說(shuō)：“其身正,，不令而行;其身不正，雖令不從,?！睘榱烁玫貫槿藥煴恚覀儜?yīng)該“正人先正己”,。

一個(gè)班的班風(fēng)如何,，很大程度上是由班干部決定的。班干部對(duì)班集體有著“以點(diǎn)帶面”的作用,，堪稱(chēng)“班主任的左膀右臂”,。所以惟有慎重地選拔和培養(yǎng)班干部隊(duì)伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡(jiǎn)單與輕松,。當(dāng)選的班干部應(yīng)具有較強(qiáng)的號(hào)召力和自我管理能力,。班干部隊(duì)伍的組建不能僅僅作為一種形式存在，班主任必須精心培養(yǎng)：

首先,，要教育班干部心理相容,。既要有團(tuán)結(jié)精神和服從品質(zhì)。告訴他們：生活在集體中,，要想得到集體的認(rèn)可與贊許,，必然先學(xué)會(huì)服從集體，支持別人,，幫助集體,、他人做一些力所能及的事，互助合作。

其次,，樹(shù)立威信,。大力表?yè)P(yáng)班干部的優(yōu)點(diǎn)，宣傳他們的先進(jìn)事跡,，幫助小干部樹(shù)立威信,。

再次，鼓勵(lì)幫干部大膽工作,，幫助班干部不斷提高獨(dú)立工作能力,，對(duì)他們充分信任，尊重他們的意見(jiàn),。如“六一”匯演節(jié)目,，出黑板報(bào)、運(yùn)動(dòng)會(huì)隊(duì)形訓(xùn)練等讓相應(yīng)的班干組織人員去做,，去創(chuàng)造,。我則起輔助作用，提提一點(diǎn)意見(jiàn),。這樣,，每個(gè)班干部都積極工作，為班集體付出辛勤勞動(dòng),。每次集體活動(dòng)后,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，讓以后的工作開(kāi)展得更好些,。班干部努力工作,，即豐富了同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活，又鍛煉了各自的各種能力,，增長(zhǎng)了才干,。

應(yīng)該指出，班主任不能包辦班級(jí)事情,，但也不能對(duì)班干部放任,。開(kāi)始扶著他們干，不包辦,，也不放任;再引著他們干;最后,，讓他們獨(dú)立開(kāi)展工作。班主任從直接管理,，到指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展工作,，從幕前到幕后，要以培養(yǎng)有組織能力,、管理能力、有交際能力的人才出發(fā)，絕不應(yīng)該產(chǎn)生僅僅是利用他們協(xié)助自己管理班級(jí)的私利心態(tài),，要為他們成為跨世紀(jì)的新人打下堅(jiān)定的基礎(chǔ),。

作為一名班主任，管理工作應(yīng)該是重中之重的事兒,，但一定要注意到班級(jí)管理工作的對(duì)象是活生生的發(fā)展中的學(xué)生,。實(shí)際工作中，班主任可以“管”的方面很多,，小到學(xué)生的坐立行走,、穿著打扮，大到學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),、前途命運(yùn),，以及班級(jí)的建設(shè)與發(fā)展?？墒?，一不小心，管得過(guò)多,，班主任充當(dāng)了“管家”,、“警察”、或“保姆”的角色,。以至于班主任陷于雜務(wù),，疲憊不堪。其結(jié)果不僅容易造成學(xué)生依賴(lài)性強(qiáng),、創(chuàng)造性差,、獨(dú)立性弱，缺乏自我教育與自我管理能力,。還不利于自身的完善與發(fā)展,。

陶行知先生說(shuō)：“教是為了不教”，魏書(shū)生老師也認(rèn)為“管是為了不管”,。 教師不替學(xué)生說(shuō)學(xué)生自己能說(shuō)的話(huà),，不替學(xué)生做學(xué)生自己能做的事。從根本上說(shuō),，是要充分發(fā)揮學(xué)生在教育管理中的主體作用,，做到“管放結(jié)合”。

我認(rèn)為有些地方,，老師必須要管到的,，具體而言，班主任要管的方面主要包括：第一,，制定班級(jí)的主要目標(biāo),，把握班級(jí)工作的整體思路;第二，做好個(gè)別學(xué)生及全體學(xué)生的思想工作，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,、向心力;第三,，協(xié)調(diào)多方面關(guān)系，形成教育合力,。

該放的要堅(jiān)決放下,，把一些具體事務(wù)派下去，如運(yùn)動(dòng)會(huì)中運(yùn)動(dòng)員的選拔,、后勤宣傳報(bào)導(dǎo)及服務(wù)工作,，班級(jí)值周，早讀管理,，都是指派總負(fù)責(zé)人,，處理不了的事兒找我，重要的決定和我商量,，其他的決定權(quán)一律下放,，我則給予充分的信任與支持。

總之,，我認(rèn)為班主任工作就像放風(fēng)箏,。有的人是跑著放，有時(shí)的人是邊走邊放,，有的人是坐著放,。但對(duì)于像我這樣每日來(lái)回奔波的家庭婦女來(lái)說(shuō)，跑著放太累,，精力不夠,。最好是走著放，有時(shí)坐著放,。無(wú)論怎么放,，只要能讓其平穩(wěn)地那充滿(mǎn)陽(yáng)光、湛藍(lán)深遠(yuǎn)的高空自由飛翔,，就是最佳的效果,。

七年級(jí)下學(xué)期班務(wù)工作總結(jié)篇三

轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期的工作結(jié)束了,。本學(xué)期,，本人擔(dān)任初一(10)班的班主任工作，圓滿(mǎn)完成了各項(xiàng)任務(wù),，現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：

本班現(xiàn)有學(xué)生57人,，其中男生32人，女生25人,。絕大部分學(xué)生比較樸實(shí)聽(tīng)話(huà),，難免有個(gè)別特別難以管教的學(xué)生;學(xué)生的整體成績(jī)比較均勻穩(wěn)定,。

初一的學(xué)生，他們對(duì)中學(xué)學(xué)習(xí)生活有著美麗的憧憬,，也有些許的畏懼感,，有部分學(xué)生或有失落情緒或不良情緒,?；诜N種原因，我認(rèn)為穩(wěn)定學(xué)生不安的情緒是開(kāi)學(xué)初至關(guān)重要的工作,。因此做了一些撫慰和鼓勵(lì)工作：

1.以上屆中考的優(yōu)異成績(jī)激勵(lì)學(xué)生,。

2.分析本班學(xué)生的特點(diǎn)。

3.區(qū)分小學(xué)與中學(xué)的異同,，讓學(xué)生熟悉中學(xué)生活,，消除恐懼心理。

4.提醒應(yīng)注意事項(xiàng),。如怎樣保管好自己的財(cái)物,，怎樣保護(hù)自己不受大哥哥大姐姐的欺負(fù)。

班風(fēng),，是班級(jí)內(nèi)大多數(shù)同學(xué)情緒,、言行、道德風(fēng)貌和作風(fēng)等方面的共同傾向,。是鞏固和發(fā)展班集體的必要條件,，是班集體形成的綜合標(biāo)志。有良好班風(fēng)的集體,，首先能普遍地珍惜自己的班集體成員的身份,，使自己的言行與群體的風(fēng)尚協(xié)調(diào)一致，融為一體,。要培養(yǎng)良好的班風(fēng),，就要：

1、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)班級(jí)的歸屬感和團(tuán)體感,。我讓他們對(duì)班充滿(mǎn)信心,，自然而然，對(duì)班的歸屬感就上來(lái)了,。

2,、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。開(kāi)學(xué)第一個(gè)月的時(shí)間里,，我都在教室里,，號(hào)召并鼓勵(lì)同學(xué)們養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣，并且在以后的日子里鼓勵(lì)學(xué)生要有競(jìng)爭(zhēng)精神,，跟本班同學(xué)競(jìng)爭(zhēng),，跟其他班同學(xué)競(jìng)爭(zhēng),。慢慢的，一個(gè)班就有了活力,，有了生氣,，有了蓬勃向上的競(jìng)爭(zhēng)力。

1.安全教育,。

根據(jù)學(xué)?？傮w工作思路“狠抓安全教育，保障教育教學(xué)”的指導(dǎo),，我始終把安全教育工作放在首位,，經(jīng)常利用班會(huì)，晚修前班主任下班時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,，提醒學(xué)生時(shí)刻注意安全,。

2.文明養(yǎng)成教育。

學(xué)初即組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》及塔中的規(guī)章制度,，以此來(lái)規(guī)范學(xué)生的言行舉止,，并經(jīng)常做學(xué)生思想工作，幫助學(xué)生樹(shù)立“成才先成人”的觀念,。

3.班干部的培養(yǎng),。

通過(guò)民主選舉，選出張瓊尹等一批有能力,、工作責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生組成了班委會(huì),，平時(shí)多次召開(kāi)班干部會(huì)議，使他們明確自己的職責(zé),，指導(dǎo)他們配合班主任管理好班級(jí),，及時(shí)匯報(bào)班級(jí)出現(xiàn)的各種不良傾向。在他們的努力下,，本班的紀(jì)律日趨穩(wěn)定,，良好的班風(fēng)已經(jīng)基本形成。

4.經(jīng)常與家長(zhǎng)溝通,。

孩子的教育離不開(kāi)老師和家長(zhǎng)的共同協(xié)作,，孩子在家中的表現(xiàn)只能通過(guò)家長(zhǎng)來(lái)獲悉，同樣學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)也應(yīng)及時(shí)反饋給家長(zhǎng),，只有雙管齊下,，才能收到教育的效果。因此,，在本學(xué)期主動(dòng)與家長(zhǎng)們保持聯(lián)系,，將一些孩子的表現(xiàn)通知家長(zhǎng)，共同商量對(duì)策,。

5.經(jīng)常與科任教師溝通,。

學(xué)生對(duì)每位任課教師都有不同的感受和看法,為了調(diào)節(jié)老師和學(xué)生的關(guān)系,，,我一方面深入學(xué)生,了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),及時(shí)做好調(diào)解說(shuō)服工作;另一方面,我主動(dòng)與各任課教師進(jìn)行交流,不僅了解學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習(xí)狀況,還將學(xué)生方面的信息傳遞給他們,與他們共同探討教育教學(xué)的科學(xué)方法。在此過(guò)程中,我起到了橋梁的作用,。讓每位學(xué)生與每位任課教師之間氣氛融洽,能和睦相處,。

6.配合學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)

根據(jù)學(xué)校工作安排，我還經(jīng)常組織學(xué)生參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)文體活動(dòng),，并取得了一定的成績(jī),。如：鐘顯坤同學(xué)參加市里的感恩書(shū)信作文比賽獲得三等獎(jiǎng);張瓊尹和l李拔師代表塔洋中學(xué)參加市里的手抄報(bào)比賽獲得二等獎(jiǎng)。

1.個(gè)別后進(jìn)生的學(xué)生態(tài)度還需要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,。

2.班級(jí)的吃零食現(xiàn)象還沒(méi)有得到徹底根治,，文明養(yǎng)成教育有待進(jìn)一步加強(qiáng),。

3.,、班干部的積極性有待提高。

總之,，班主任工作是項(xiàng)極其繁雜的工作,，需要我們有愛(ài)心，有耐心,，有恒心,，有細(xì)心，有慧心才能做好,。今后我將不斷地向各位有經(jīng)驗(yàn)的班主任老師學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短，奮發(fā)上進(jìn);面對(duì)學(xué)生,，我愿是春風(fēng)化作雨,，永遠(yuǎn)滋潤(rùn)著他們健康成長(zhǎng)!