總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的工作和生活進(jìn)行梳理和回顧的重要方式。寫總結(jié)時(shí)要注重條理性,，邏輯性和連貫性,。接下來(lái)是一些經(jīng)典總結(jié)的實(shí)例，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。

交通安全宣傳員總結(jié)的幼兒園交通安全教育活動(dòng)篇一

1、幼兒了解一些基本的道路交通安全知識(shí)，認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)的交通標(biāo)志,。

2、幼兒能積極參與到活動(dòng)中來(lái),，在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性,，懂得如何在實(shí)際情景中運(yùn)用所知道的交通安全知識(shí)。

3,、幼兒養(yǎng)成自覺(jué)地遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣,。

幼兒了解一些基本的道路交通安全知識(shí)，認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)的交通標(biāo)志,。

幼兒在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性,，懂得如何在實(shí)際情景中運(yùn)用所知道的交通安全知識(shí)。

物質(zhì)準(zhǔn)備：課件,，兒童自行車兩輛,，小汽車(扭扭車)兩輛，紅綠信號(hào)燈標(biāo)志,，汽車方向盤4個(gè)，一頂警帽,，交通安全小衛(wèi)士的貼紙,。

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒知道一些簡(jiǎn)單的道路交通安全知識(shí)。

場(chǎng)地準(zhǔn)備：布置好活動(dòng)場(chǎng)景(模擬十字路口),，畫好機(jī)動(dòng)車道,、非機(jī)動(dòng)車道、人行橫道,。

(一)幼兒觀看課件,，教師引導(dǎo)幼兒討論：

1,、幼兒觀看課件《上學(xué)路上》，教師提問(wèn)：

剛才的動(dòng)畫片告訴我們上學(xué)路上應(yīng)該注意些什么?哪些行為是違反交通規(guī)則的?正確的應(yīng)該怎么做?對(duì)回答問(wèn)題的小朋友進(jìn)行鼓勵(lì),，把交通安全小衛(wèi)士的貼片貼在小朋友的胸前,。

2、幼兒觀看課件2--認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)的交通標(biāo)志,，教師提問(wèn)：

你認(rèn)識(shí)這些標(biāo)志嗎?你知道它們是什么意思嗎?(禁止非機(jī)動(dòng)車行駛,，行人走道，禁止行人通過(guò),，減速慢行,、注意行人)。

(二)設(shè)置情境,，幼兒模擬過(guò)十字路口：

1,、組織幼兒按十字型分組坐在畫好的場(chǎng)地上。幼兒認(rèn)識(shí)斑馬線,、非機(jī)動(dòng)車道,，機(jī)動(dòng)車道。

2,、幼兒游戲,，模擬看信號(hào)燈過(guò)馬路：

兩個(gè)小朋友開扭扭車當(dāng)司機(jī)，兩個(gè)小朋友騎單車以及四個(gè)行人模擬過(guò)十字路口,。幼兒在沒(méi)有指揮的情況下過(guò)十字路口,，車輛和行人任意穿行。

引導(dǎo)幼兒討論：小朋友,，剛才你們看到了什么?他們做得對(duì)嗎?他們應(yīng)該怎么做?教師小結(jié)幼兒講述,，出示紅綠信號(hào)燈，請(qǐng)出一位幼兒來(lái)當(dāng)指揮,，幼兒再次有序地過(guò)馬路,。

3、幼兒模擬看現(xiàn)場(chǎng)指揮過(guò)十字路口,。

剛才我們認(rèn)識(shí)的紅綠燈和交通標(biāo)志對(duì)維護(hù)交通安全起著重要的作用,。但不是每個(gè)路口都有紅綠燈，沒(méi)有紅綠燈的路口由誰(shuí)來(lái)指揮交通呢?(交通警察)交通警察怎么指揮交通呢?你們想學(xué)交通指揮手勢(shì)嗎?幼兒學(xué)習(xí)幾種簡(jiǎn)單的交通指揮手勢(shì),。

請(qǐng)一名幼兒戴上警帽當(dāng)交警,，幼兒模擬看現(xiàn)場(chǎng)指揮過(guò)十字路口。

(三)創(chuàng)設(shè)游戲情境：去郊游,。

現(xiàn)在,，我們開車去郊游吧!請(qǐng)一名幼兒戴上警帽當(dāng)交警，其他幼兒分為四組,，前面的小朋友當(dāng)司機(jī)(每人一個(gè)方向盤),，后面的小朋友依次抱著前一位小朋友的腰,，做成開公共汽車的樣子。教師提示：在沒(méi)有任何交通標(biāo)志的馬路上,，大家應(yīng)該靠右邊行走,，過(guò)馬路時(shí)，應(yīng)看看兩邊沒(méi)有車輛時(shí)再過(guò)馬路,。

幼兒看交通警察指揮手勢(shì),，教師播放課件，幼兒在交通安全童謠的音樂(lè)中模擬過(guò)十字路口(幼兒輪流當(dāng)司機(jī)),。教師進(jìn)行活動(dòng)總結(jié),，鼓勵(lì)幼兒養(yǎng)成自覺(jué)地遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣：今天大家表現(xiàn)得都很出色，都可以成為一名合格的交通安全小衛(wèi)士(給沒(méi)有得到貼片的幼兒貼上小貼片),。希望小朋友從小養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣,，并告訴我們的爸爸媽媽及身邊所有的人，自覺(jué)維護(hù)交通安全,，讓更多的孩子安安全全上學(xué),，平平安安回家。

交通安全宣傳員總結(jié)的幼兒園交通安全教育活動(dòng)篇二

為切實(shí)抓好交通安全工作,，增強(qiáng)師幼的交通安全和法制意識(shí),，提高師幼的自我保護(hù)能力，鎮(zhèn)中心幼兒園結(jié)合實(shí)際于20xx年6月14日開展了以“交通安全伴我行”為主題的“交通安全演練”活動(dòng),。

本次活動(dòng)主要分為三個(gè)部分：

二是幼兒園組織開展交通安全演練,，請(qǐng)交警隊(duì)的同志為幼兒演示交通手勢(shì)，幫助幼兒認(rèn)識(shí)了解紅綠燈等簡(jiǎn)單的交通安全知識(shí),。

三是通過(guò)情境設(shè)置,，在操場(chǎng)創(chuàng)設(shè)“十字路口”、模擬紅綠燈,、演練自行車等通行十字路口情境,，通過(guò)看看信號(hào)燈的指示通行，孩子們進(jìn)一步了解了“紅燈停,、綠燈行”的交通規(guī)則,，知道了怎么安全通過(guò)十字路口，知道了斑馬線的.作用,。

通過(guò)本次活動(dòng),，孩子們?cè)鲩L(zhǎng)了安全知識(shí)，從小萌發(fā)自覺(jué)遵守交通規(guī)則的意識(shí),，提高了幼兒的自我保護(hù)能力,。

交通安全宣傳員總結(jié)的幼兒園交通安全教育活動(dòng)篇三

一,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，落實(shí)責(zé)任,。

為保證活動(dòng)長(zhǎng)期有序地開展，我校成立了“學(xué)校交通安全教育小組”,，負(fù)責(zé)組織和安排學(xué)校的交通安全教育工作,，把幼兒的交通安全教育列入重要的議事日程。有關(guān)負(fù)責(zé)人多次召集召開專題會(huì),，商討幼兒交通安全工作落實(shí)情況,，確保幼兒的交通安全。

二,、加強(qiáng)宣傳,，增強(qiáng)意識(shí)。

1,、交通安全教育課,。我們利用各種活動(dòng)課，專門設(shè)置“交通安全在心中”為內(nèi)容的課程,，備好課,，上好課等形式，使全校師生受教育率達(dá)100%,，實(shí)現(xiàn)了交通安全教育進(jìn)學(xué)校的目的,，讓交通安全知識(shí)講座使全體幼兒深受教育。

2,、組織幼兒觀看《珍愛(ài)生命,，安全第一》宣傳片，通過(guò)視頻中一些場(chǎng)景感染幼兒,，并提升安全意識(shí),。

3、通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)等形式,，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行交通安全教育,。要求家長(zhǎng)配合學(xué)校對(duì)子女進(jìn)行必要的走路和乘車安全提醒，要嚴(yán)格遵守交通法規(guī),。這樣,，不僅使能提高幼兒的交通安全意識(shí)，而且能輻射家長(zhǎng),，規(guī)范家長(zhǎng)的交通行為,。

通過(guò)活動(dòng)的開展，交通安全工作已深入人心,，老師,、幼兒和家長(zhǎng)都深有感觸。幼兒了解了交通安全常識(shí),，提高了遵守交規(guī)意識(shí),。安全走路,，安全乘車，己成為幼兒們的自覺(jué)行動(dòng),。開展此活動(dòng)以來(lái),，我校的交通安全工作到位，沒(méi)有發(fā)生交通安全事故,。通過(guò)活動(dòng)的開展,，廣大的家長(zhǎng)對(duì)孩子的在校學(xué)習(xí)感到放心，同時(shí),，社會(huì)對(duì)學(xué)校的滿意程度有了較大提高,。可以說(shuō),，我們開展的特色活動(dòng)富有針對(duì)性和實(shí)效性,，對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作起了支撐和推動(dòng)作用，成為學(xué)校德育工作的支點(diǎn)和杠桿,。

交通安全宣傳員總結(jié)的幼兒園交通安全教育活動(dòng)篇四

為全面貫徹落實(shí)沙雅縣教育局【__】221號(hào)《沙雅縣教育系統(tǒng)__摩托車專項(xiàng)整治工作實(shí)施方案的通知》的要求,，我校立足自身，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,，踏踏實(shí)實(shí)做好本次教育宣傳周活動(dòng),，現(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、健全機(jī)制,，精心組織,。

我校是一個(gè)臨近道路交通的學(xué)校，面臨交通車輛多,，且學(xué)生居住分散,，距離較遠(yuǎn)，道路環(huán)境復(fù)雜,，交通事故極易發(fā)生,。所以,學(xué)校把本次教育宣傳活動(dòng)擺在重要議事日程。專題研究本次活動(dòng)的開展,。成立了由吐拉甫·卡迪爾校長(zhǎng)任組長(zhǎng),，艾斯卡爾·阿卜拉副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，各班班主任為組員的“道路交通安全教育宣傳月”活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，其它成員落實(shí)抓的良好工作局面,，為本次活動(dòng)的開展打下了良好的基礎(chǔ),。

二、活動(dòng)豐富，效果明顯,。

__年10月20日至10月31日宣傳動(dòng)員階段,。

第一周：學(xué)校開展了動(dòng)員大會(huì)，張貼宣傳標(biāo)語(yǔ),、宣傳畫、等多項(xiàng)活動(dòng),。

第二周：進(jìn)行以班級(jí)為單位組織學(xué)生學(xué)習(xí)《交通安全知識(shí)》,、每個(gè)班做《交通安全知識(shí)》、開展以“關(guān)注交通,，珍愛(ài)生命”為主題的班會(huì),專題講座等多項(xiàng)活動(dòng),。內(nèi)容豐富多彩，做到了全員動(dòng)員,、人人參與,，全體師生的安全意識(shí)明顯加強(qiáng)，家長(zhǎng)既滿意,，同時(shí)也受到了教育,，一個(gè)良好的氛圍進(jìn)一步形成。

三,、加強(qiáng)督查,，長(zhǎng)效管理,。

作為一次有效的教育手段,，盡管本次活動(dòng)即將結(jié)束，但學(xué)校并沒(méi)有放任自流,，而是把提高學(xué)生的交通安全法制意識(shí)作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)來(lái)抓,，把它結(jié)合到日常的教育教學(xué)工作以及各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中去,，在長(zhǎng)效機(jī)制上下功夫。把在本次活動(dòng)中取得了成果在進(jìn)行細(xì)化,、深化,，為我校“提升辦學(xué)品位,，鑄就一流名?！钡目偰繕?biāo)創(chuàng)建安全基礎(chǔ)。

四,、存在的不足和今后努力的方向,。

盡管在本次活動(dòng)中，我們已經(jīng)取得了較好的成果,，但我們也看到校內(nèi)外的交通設(shè)施還不夠完善,，特別是我校所處地理位置，交通安全時(shí)刻是一大隱患；家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的交通安全意識(shí)還不夠到位,，還存在麻痹大意的現(xiàn)象,，個(gè)別學(xué)生的交通安全意識(shí)也還比較淡薄等等情況存在。下一步,，除建立完善長(zhǎng)效機(jī)制外,，我們將繼續(xù)高度重視學(xué)生的交通安全工作，做到時(shí)時(shí)抓,、處處抓,、人人抓，及時(shí)排查安全隱患,，防患于未然,，努力為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境，保證學(xué)校的教育教學(xué)秩序正常有序開展,。

交通安全宣傳員總結(jié)的幼兒園交通安全教育活動(dòng)篇五

為了培養(yǎng)學(xué)生的交通安全意識(shí),，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)能力，在12·2來(lái)臨之際,，11月28日上午,，我園以“全國(guó)交通安全日”為教育契機(jī)，開展了以“交通法規(guī)須記牢,，珍愛(ài)生命最重要”為主題的教育活動(dòng),。我園請(qǐng)來(lái)了x市交警大隊(duì)的同志為全園師生開展了別來(lái)生面的交通安全日活動(dòng)，x市交警大隊(duì)的叔叔向我們?cè)敿?xì)講解了一些交通安全常識(shí),，并現(xiàn)場(chǎng)示范了交通手勢(shì),，還教小朋友們學(xué)習(xí)了“停止”和“通行”兩個(gè)基本手勢(shì)。相信孩子們通過(guò)聽(tīng)一聽(tīng),、看一看,、做一做，學(xué)會(huì)的.不僅僅是動(dòng)作,，更是一份責(zé)任,。

隨后，我班教師根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，讓學(xué)生了解12月2日是全國(guó)交通安全日,，122是交通事故報(bào)警電話?；顒?dòng)中學(xué)生通過(guò)看,、聽(tīng)、說(shuō),、玩等方式,，充分認(rèn)識(shí)了遵守交通規(guī)則的重要性,，增強(qiáng)了孩子們的交通安全意識(shí)。

x市交警叔叔還為家長(zhǎng)和小朋友宣傳了安全出行的注意事項(xiàng),，孩子們?cè)诎职謰寢尩膸ьI(lǐng)下或駐足觀看,，或耐心細(xì)致的聽(tīng)叔叔們講解。相信這一幅幅鮮活的畫面,，一個(gè)個(gè)真實(shí)的事例,，一定會(huì)給大家?guī)?lái)警醒，為大家的“安全文明出行”打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

通過(guò)此次活動(dòng),，家長(zhǎng)和孩子們進(jìn)一步了解了交通安全常識(shí)，樹立了遵守交通規(guī)則的意識(shí),，培養(yǎng)了文明出行的良好習(xí)慣。學(xué)生認(rèn)識(shí)了常見(jiàn)的交通標(biāo)志,，了解了交通標(biāo)志的作用和特征,，認(rèn)識(shí)到交通知識(shí)的重要性，加強(qiáng)了學(xué)生的`安全意識(shí),，提高了學(xué)生自我保護(hù)的能力,，讓學(xué)生從小樹立“文明出行、珍惜生命”的意識(shí),，讓安全伴隨每一位學(xué)生健康茁壯成長(zhǎng),！

交通安全宣傳員總結(jié)的幼兒園交通安全教育活動(dòng)篇六

陽(yáng)春三月,我們歷史系青年志愿者分隊(duì)開始了第一次志愿者活動(dòng),大家懷著服務(wù)社會(huì)的心去看望一為年過(guò)八旬的老人,希望帶給她一絲絲的溫暖，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

一,、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月14日,。

二、活動(dòng)地點(diǎn)：溫江北街社區(qū),。

三,、

活動(dòng)對(duì)象：田婆婆。

四,、活動(dòng)目的：社會(huì)上需要幫助的人已太多,，而我們歷史系志愿者僅是一個(gè)小小的分隊(duì)，雖然我們的力量不大,，但是大家都有一顆熱忱的心,，我們希望通過(guò)這些志愿活動(dòng)，奉獻(xiàn)自己的一份愛(ài)心,，把這份愛(ài)心帶給需要幫助的人,。

五、活動(dòng)內(nèi)容：3月14日下午3點(diǎn),，我們穿著隊(duì)服準(zhǔn)時(shí)從學(xué)校出發(fā),，去往我們這次所關(guān)心對(duì)象的家——田婆婆家。在當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們穿過(guò)繁華的溫江市區(qū),，來(lái)到一片低矮的舊瓦房區(qū),，我們年過(guò)八旬的田婆婆就居住在這。我們向老人說(shuō)明我們的來(lái)意之后,，老人高興的帶我們進(jìn)入她的家,，走進(jìn)這個(gè)十幾平米的家，第一個(gè)感覺(jué)就是破舊,，年邁的老人怎么居住在這樣的環(huán)境下,？在同老人的談話中我們了解到：這幾天老人腿腳不太好，行動(dòng)不方便,，到現(xiàn)在都還沒(méi)吃早餐,，同學(xué)們立即給老人煮面條吃。這時(shí)老人的鄰居來(lái)了,，從鄰居口中我們得知：田婆婆的老伴早已不在,，老人以前是靠給人看手相來(lái)過(guò)活，現(xiàn)在就去揀垃圾,。有時(shí)候幾天沒(méi)看到老人出門,，鄰居們都會(huì)好心的去敲敲田婆婆的門，生怕有什么意外發(fā)生,。同學(xué)們聽(tīng)到這,，鼻子一酸，眼眶濕潤(rùn)了,，大家分頭干起了活來(lái),，有的陪老人聊天，有的打掃衛(wèi)生,，有的為老人洗那些都已發(fā)白了的衣服．．．．．．下午5點(diǎn)30分,，同學(xué)依依不舍的離開了老人，老人佇立在門口,，久久的凝望著,，同學(xué)們都下定決心，一定會(huì)堅(jiān)持來(lái)看望老人的,。

六,、活動(dòng)結(jié)果：此次志愿者活動(dòng)圓滿成功。

七,、活動(dòng)影響：通過(guò)此次活動(dòng),，提高了同學(xué)們的思想品質(zhì)，給需要幫助的人們帶去了一份關(guān)愛(ài)之心,。

我們始終相信“人間自有真情在”這句話,，作為志愿者我們一定會(huì)盡自己最大的努力去幫助別人,，這次活動(dòng)我們進(jìn)行得非常順利，我們也一定會(huì)堅(jiān)持下去,。

出自 m.sevw.cn

共青團(tuán)楊柳中學(xué)委員會(huì),。

交通安全宣傳員總結(jié)的幼兒園交通安全教育活動(dòng)篇七

今年12月2日是第xx個(gè)“全國(guó)交通安全日”，為進(jìn)一步提高幼兒的交通安全意識(shí),，提高自我防范能力,，減少意外傷害事故發(fā)生。班級(jí)開展了以“守法規(guī)知禮讓,，安全文明出行”為主題的交通安全宣傳教育活動(dòng),，教育師幼自覺(jué)提高交通法規(guī)意識(shí)、安全意識(shí)和文明意識(shí),，共同打造和諧,、安全、暢通的道路交通環(huán)境?，F(xiàn)將本次活動(dòng)有關(guān)情況總結(jié)如下：

切實(shí)加強(qiáng)幼兒接送安全,，認(rèn)真執(zhí)行幼兒接送制度，家長(zhǎng)接送幼兒須憑“接送卡”以卡換人;接送高峰期,，行政值班人員在門口進(jìn)行巡視,，嚴(yán)防幼兒冒領(lǐng)或走失;確保幼兒接送途中安全;完善門衛(wèi)考核制度,，落實(shí)門衛(wèi)職責(zé),，有效促進(jìn)幼兒在園安全。

都說(shuō)“孩子是看著父母的后背成長(zhǎng)的”,，父母如果嚴(yán)格遵守規(guī)則,，那么孩子亦然。積極利用家長(zhǎng)群進(jìn)行宣傳,，以圖文并茂的形式向家長(zhǎng)推廣交通法規(guī)常識(shí),，;向家長(zhǎng)提出了，要求家長(zhǎng)遵守的《幼兒園家長(zhǎng)接送車輛停放制度》;利用家園欄和“告家長(zhǎng)書”這些宣傳載體,，讓家長(zhǎng)明確自己具有教育職責(zé),、管理職責(zé)、自覺(jué)遵守的職責(zé)等等,。從而不斷提高家長(zhǎng)的道德法制意識(shí),，使其從自身出發(fā)，在路上時(shí),，常以“自覺(jué)遵守交通規(guī)則”自誡,，為幼兒樹立良好的榜樣，進(jìn)一步提高了家長(zhǎng)的交通規(guī)則意識(shí),。

告訴幼兒坐在家長(zhǎng)駕駛的車內(nèi)或父母騎的自行車上時(shí),，家長(zhǎng)應(yīng)因勢(shì)利導(dǎo)讓孩子明白怎么乘車,，安全帶怎么系，乘車應(yīng)注意的事項(xiàng)等交通安全知識(shí),。幼兒園則運(yùn)用生動(dòng)形象的教學(xué)形式對(duì)幼兒進(jìn)行交通安全教育,。在社會(huì)區(qū)域游戲中設(shè)立交通指揮崗、斑馬線,、“小小交通警察”運(yùn)用簡(jiǎn)單的交通手勢(shì),，指揮交通，通過(guò)游戲活動(dòng)使幼兒對(duì)交通規(guī)則有一個(gè)初淺的印象,，增強(qiáng)幼兒的交通安全意識(shí),，了解交通法律知識(shí)，知道違反交通規(guī)則也是一種違法行為;在班級(jí)里創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境,，潛移默化地影響幼兒,，如設(shè)立交通安全角，張貼有關(guān)交通安全標(biāo)志的圖片等,，提高幼兒對(duì)交通標(biāo)識(shí)的識(shí)別,。

交通安全宣傳員總結(jié)的幼兒園交通安全教育活動(dòng)篇八

5月15號(hào)到5月21號(hào)為xx市學(xué)校交通和防溺水安全教育周。根據(jù)本園實(shí)際情況,，通過(guò)開展一系列內(nèi)容豐富,、形式多樣的交通安全和防溺水安全教育活動(dòng)，使廣大師生及學(xué)生家長(zhǎng)在參與活動(dòng)的過(guò)程中,，樹立交通安全和防溺水安全意識(shí),，掌握交通安全和防溺水安全知識(shí).

活動(dòng)內(nèi)容：

2.一場(chǎng)啟動(dòng)儀式。5月15日上午,，舉行xx市第六個(gè)“學(xué)校交通和防溺水安全教育周”啟動(dòng)儀式,。

3．分發(fā)中小學(xué)生交通和防溺水安全為主題的告家長(zhǎng)書，發(fā)送到每一位學(xué)生家長(zhǎng)（監(jiān)護(hù)人）,，切實(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系,。通過(guò)班級(jí)微信平臺(tái)，進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系,。

4．進(jìn)行一次交通安全逃生演練,。掌握危難時(shí)自救的方法，確保學(xué)生生命安全,。

5.一次專題教育,。5月15日，利用升旗儀式時(shí)間,，進(jìn)行一次“珍愛(ài)生命,、安全出行、遠(yuǎn)離溺水,、從我做起”主題的國(guó)旗下講話,。

6.一次安全隱患排查,。

7．召開一次預(yù)防溺水安全家長(zhǎng)會(huì)。

8．利用福建省學(xué)校安全教育平臺(tái),，組織參加“20xx年全省中小學(xué)生（幼兒）預(yù)防溺水專題教育”活動(dòng),，完成率達(dá)100%。,。

9.組織一次專題培訓(xùn),。

10.一場(chǎng)總結(jié)反思?；顒?dòng)結(jié)束后,，及時(shí)對(duì)活動(dòng)開展情況進(jìn)行總結(jié)反思，重點(diǎn)總結(jié)工作成效和需要進(jìn)一步加強(qiáng)的方面,，為今后開展活動(dòng)提供經(jīng)驗(yàn)和借鑒,。

交通安全宣傳員總結(jié)的幼兒園交通安全教育活動(dòng)篇九

下面就是幼兒園交通安全教育活動(dòng)總結(jié)，為了讓我們的孩子能夠：“高高興興上學(xué),，平平安安回家”,，安全教育是很重要的，下面就是為大家整理的幼兒園交通安全教育活動(dòng)總結(jié)范文!

抓好交通安全教育,，幫助幼兒從小養(yǎng)成良好的交通行為習(xí)慣,，是關(guān)系到下一代能否健康成長(zhǎng)的工程，也是道路交通管理工作的一項(xiàng)長(zhǎng)遠(yuǎn)之計(jì),。

為了強(qiáng)化幼兒交通法規(guī)和安全常識(shí)的意識(shí),，提高幼兒自我防護(hù)能力，我校通過(guò)開展形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動(dòng),，加大了安全的宣傳力度,，增強(qiáng)了全體幼兒的安全觀念,，牢固樹立了“安全第一,，預(yù)防為主“的思想。

把“交通安全教育系列”活動(dòng)作為學(xué)校德育特色活動(dòng),，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)幼兒交通法規(guī)教育,，增強(qiáng)幼兒交通安全意識(shí)，確保幼兒交通安全,。

現(xiàn)把我們學(xué)校交通安全教育工作情況落實(shí)如下：

一,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任,。

為保證活動(dòng)長(zhǎng)期有序地開展,，我校成立了“學(xué)校交通安全教育小組”，負(fù)責(zé)組織和安排學(xué)校的交通安全教育工作,，把幼兒的交通安全教育列入重要的議事日程,。

有關(guān)負(fù)責(zé)人多次召集召開專題會(huì),，商討幼兒交通安全工作落實(shí)情況，確保幼兒的交通安全,。

二,、加強(qiáng)宣傳，增強(qiáng)意識(shí),。

精心組織開展交通安全知識(shí)的宣傳教育活動(dòng),。

〔 1、交通安全教育課,。

我們利用各種活動(dòng)課,，專門設(shè)置“交通安全在心中”為內(nèi)容的課程，備好課,，上好課等形式,，使全校師生受教育率達(dá)100%，實(shí)現(xiàn)了交通安全教育進(jìn)學(xué)校的目的,，讓交通安全知識(shí)講座使全體幼兒深受教育,。

2、組織幼兒觀看《珍愛(ài)生命,，安全第一》宣傳片,，通過(guò)視頻中一些場(chǎng)景感染幼兒，并提升安全意識(shí),。

3,、通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)等形式，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行交通安全教育,。

要求家長(zhǎng)配合學(xué)校對(duì)子女進(jìn)行必要的走路和乘車安全提醒,，要嚴(yán)格遵守交通法規(guī)。

這樣,，不僅使能提高幼兒的交通安全意識(shí),，而且能輻射家長(zhǎng)，規(guī)范家長(zhǎng)的交通行為,。

通過(guò)活動(dòng)的開展,，交通安全工作已深入人心，老師,、幼兒和家長(zhǎng)都深有感觸,。

幼兒了解了交通安全常識(shí)，提高了遵守交規(guī)意識(shí),。

安全走路,，安全乘車，己成為幼兒們的自覺(jué)行動(dòng),。

開展此活動(dòng)以來(lái),，我校的交通安全工作到位,，沒(méi)有發(fā)生交通安全事故。

通過(guò)活動(dòng)的開展,，廣大的家長(zhǎng)對(duì)孩子的在校學(xué)習(xí)感到放心,，同時(shí)，社會(huì)對(duì)學(xué)校的滿意程度有了較大提高,。

根據(jù)《××鎮(zhèn)教辦中小學(xué)生交通安全宣傳月活動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)》,，結(jié)合幼兒園方正縣縣幼兒園始建于1980年，2003年移址遷園,。

多年來(lái),，曾多次被評(píng)為省級(jí)科研科普單位，市級(jí)幼兒教育先進(jìn)集體,，市級(jí)安全文明先進(jìn)集體,，市級(jí)綠色校園先進(jìn)集體等榮譽(yù)。

現(xiàn)有在冊(cè)教師34人,，設(shè)大,、中、小班共六個(gè)教學(xué)班,，現(xiàn)有在園幼兒250多名,。

我們大家都知道幼兒園安全工作心系千家萬(wàn)戶，是我園工作的重中之重,。

按照上級(jí)主管部門關(guān)于安全工作的安排部署,，我園始終堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的指導(dǎo)方針,，緊緊圍繞“維護(hù)幼兒園的教學(xué)和生活秩序,，保障師生人身和財(cái)產(chǎn)安全”這一中心，開展工作,。

現(xiàn)將近年來(lái)我園的安全工作簡(jiǎn)要匯報(bào)如下:

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，建立機(jī)構(gòu)，層層落實(shí)安全工作責(zé)任制,。

首先幼兒園從加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，落實(shí)安全責(zé)任入手,。

成立“安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,，由園長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副園長(zhǎng),、主任任副組長(zhǎng),，班級(jí)組長(zhǎng)、信息聯(lián)絡(luò)員,、食堂管理員,、保健醫(yī),、等負(fù)責(zé)人任成員，具體負(fù)責(zé)安全工作的有關(guān)事宜,，由園長(zhǎng)親自掛帥負(fù)總責(zé),，分管主任具體抓落實(shí)，各職能部門層層抓執(zhí)行,，形成了全園上下齊抓共管的局面,。

其次，在每周例會(huì)上討論幼兒園主要工作時(shí),，我們把幼兒園安全工作擺上重要議事日程,，納入年度工作計(jì)劃，月計(jì)劃,、周計(jì)劃;此外還經(jīng)常召開安全專題園務(wù)會(huì)議,，分析園所各層面容易出現(xiàn)的安全問(wèn)題，研究制定具體方案和措施,，促進(jìn)幼兒園安全工作扎實(shí)開展,。

為確保安全工作責(zé)任的落實(shí)，建立健全安全工作責(zé)任制,，每學(xué)期開學(xué)初,，園長(zhǎng)與各類人員簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，使安全工作責(zé)任到人,，實(shí)行層層負(fù)責(zé)的目標(biāo)管理責(zé)任制,，做到年初有計(jì)劃、有部署,，平時(shí)有督查,、年終有總結(jié)。

常言道:“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,?！庇變簣@如果沒(méi)有健全的安全制度做保障，就會(huì)陷于口號(hào),，流于形式,。

因此，我園狠抓規(guī)章制度的落實(shí),，建立健全一系列安全工作規(guī)章制度和突發(fā)事件應(yīng)急處置工作預(yù)案,。

制定了“幼兒園安全防護(hù)七項(xiàng)制度”，即防火,、防電,、防水(開水)、防盜、防藥物,、防食物中毒,、防幼兒走失，定期,、定人,、定點(diǎn)進(jìn)行安全巡視檢查，并做好記錄,，發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情及時(shí)處理或向有關(guān)人員報(bào)告,。

此外，建立領(lǐng)導(dǎo)值日,、門衛(wèi)總值班制度,、幼兒交接班制度、衛(wèi)生保健十項(xiàng)制度等,。

制定園長(zhǎng),、教師、保育員,、保健醫(yī)生,、財(cái)務(wù)、后勤,、門衛(wèi),、炊事員等各類人員的崗位職責(zé)。

有關(guān)制度及職責(zé)均形成書面并張掛上墻,，做到職責(zé)明確,、分工具體、責(zé)任到人,。

幼兒園還建立了一系列教育教學(xué)常規(guī)管理機(jī)制,，使幼兒園各項(xiàng)工作有序進(jìn)行。

(二)加強(qiáng)教育,，增強(qiáng)意識(shí),，安全要從一日各環(huán)節(jié)抓起

幼兒到班級(jí)后，教師要親自檢查幼兒是否帶有不安全的物品;

中午保健醫(yī)給帶藥的幼兒服藥時(shí),，帶班教師要配合保健醫(yī),，并及時(shí)作好服藥記錄;

幼兒午睡時(shí)，教師要不斷地巡視幼兒午睡情況,，勤給幼兒蓋被子,，觀察幼兒睡姿;

幼兒離園了，必須要求家長(zhǎng)親自來(lái)接,，如不是家長(zhǎng)本人,，教師要及時(shí)和家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，在確認(rèn)是幼兒親屬后,，要求在簽退本上簽字,，方可放孩子離園。

幼兒離園后,，保育員和教師打掃好班級(jí)衛(wèi)生,，在做到切斷一切電源、關(guān)好水龍頭,、關(guān)好門窗的基礎(chǔ)上才可以離園,、下班。

為了使幼兒健康,、開心,、安全地在幼兒園過(guò)好每一天，我們一直把安全教育放到了工作的首位,，在一日的每一個(gè)環(huán)節(jié)都向幼兒滲透著安全教育,，也保護(hù)著幼兒的個(gè)人人身安全。

(三)加強(qiáng)宣傳,，強(qiáng)化監(jiān)督,，提高教職工和幼兒的安全意識(shí)

幼兒園安全工作任重道遠(yuǎn)。

提高全體教職工和幼兒的安全意識(shí),，是確保幼兒在園安全無(wú)恙的基礎(chǔ),。

我園在醒目位置張貼標(biāo)語(yǔ)，如“創(chuàng)設(shè)安全環(huán)境,，營(yíng)造安全氛圍”,、“關(guān)愛(ài)生命，關(guān)注安全”,、“安全第一,，預(yù)防為主”等，向教職工,、家長(zhǎng)和幼兒做安全宣傳,。

同時(shí)結(jié)合演練活動(dòng)、教學(xué)課程,、游戲,、兒歌等對(duì)幼兒進(jìn)行各方面的安全教育，使幼兒初步了解一些簡(jiǎn)單的自我保護(hù)知識(shí),，逐步具有一定的自我保護(hù)能力,。

平時(shí)，我們還結(jié)合各個(gè)特定的日子開展有意義的安全教育活動(dòng),，如紀(jì)念“5.12”汶川地震我們開展了“防震演練”“消防日”開展“防火演練”,，“環(huán)境保護(hù)日”,、“安全教育日”開展相應(yīng)的主題教育活動(dòng)，比如各班級(jí)開展“安全主題活動(dòng)墻”教育活動(dòng);結(jié)合一日教學(xué)游戲活動(dòng),，進(jìn)行晨間談話,、講故事(“不跟陌生人走”、“我是小小消防員”等)等教育活動(dòng),，教育幼兒要防火,、防電、防中毒,、防騙,、防拐等，使孩子們學(xué)會(huì)區(qū)分“對(duì)與錯(cuò),，好與不好”的行為,。

幼兒園孩子年齡小，生活經(jīng)驗(yàn)缺乏,，更缺少自我保護(hù)和自我防范的能力,。

我園教職工在有意識(shí)地培養(yǎng)孩子自我保護(hù)和防范能力的同時(shí)，注重加強(qiáng)自己對(duì)幼兒安全防護(hù)的能力,，學(xué)會(huì)從各個(gè)環(huán)節(jié)的細(xì)小的方面發(fā)現(xiàn)隱患,，消除隱患，確保幼兒在園安全健康快樂(lè)的成長(zhǎng),。

新學(xué)期來(lái),，幼兒園加強(qiáng)了行政值日工作，園領(lǐng)導(dǎo)輪到值日,，每天早早到園,，全面瀏覽、檢查幼兒園內(nèi)外環(huán)境,、設(shè)施等方面,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)作出妥善處理。

平時(shí)注意一日三巡視:巡視晨間活動(dòng),、幼兒用餐,、午睡、教育活動(dòng)組織情況等方面,，及時(shí)向教師反饋情況,，指出存在問(wèn)題，逐步提高教師在一日活動(dòng)組織中的安全防范意識(shí)和能力,。

其次,，加強(qiáng)了對(duì)安全工作各個(gè)環(huán)節(jié)的檢查監(jiān)督與指導(dǎo)。

組織幼兒外出春游時(shí),，要求教師預(yù)先去踩點(diǎn),，選擇安全有趣的地點(diǎn),，園部還提前做好各方面的安全預(yù)案和措施。

對(duì)教室里物品的擺放,，園里要求老師先考慮到是否安全,，做到科學(xué)合理地?cái)[放，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。

另外,，后勤管理人員還認(rèn)真做好幼兒園各類物品特別是水,、電,、房屋、大型玩具的檢查維修工作,。

發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)聯(lián)系人修理,，有時(shí)甚至自己動(dòng)手修理，確保了幼兒園各類物品的使用安全,。

(四)加強(qiáng)管理,，積極預(yù)防，安全措施落實(shí)到位,。

1,、加強(qiáng)門衛(wèi)管理。

為了進(jìn)一步加強(qiáng)園內(nèi)秩序管理,，幼兒園堅(jiān)持每天24小時(shí)值班制,，每天嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)工作制度和外來(lái)人員的登記制度。

凡有人來(lái)訪,，必須認(rèn)真做好登記,，嚴(yán)禁陌生人進(jìn)入校園。

班級(jí)設(shè)立“幼兒離園家長(zhǎng)簽離表”,，要求家長(zhǎng)接孩子時(shí)要在簽離表中簽字,。

其次，實(shí)行園領(lǐng)導(dǎo)值班制,，每天由一位行政后勤人員值班,，早到園，晚離園,，加強(qiáng)一日活動(dòng)巡視檢查,，協(xié)助門衛(wèi)進(jìn)行監(jiān)管，嚴(yán)禁家長(zhǎng)的摩托車,、自行車進(jìn)入校園,，確保幼兒園周邊道路暢通，保證家長(zhǎng)和孩子的出入安全,。

2,、加強(qiáng)食堂衛(wèi)生安全管理,。

俗話說(shuō)“病從口入”，幼兒的食品安全可謂是幼兒園一個(gè)至關(guān)重要的環(huán)節(jié),，因?yàn)楹⒆觽兂院壤鰩缀跞趫@里,。

為做好食品絕對(duì)安全，幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,，制定食品衛(wèi)生安全工作園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,，食堂工作人員每年體檢，堅(jiān)持持健康證上崗,。

采購(gòu)員嚴(yán)把進(jìn)貨關(guān),，做到正規(guī)渠道采購(gòu)食品，嚴(yán)禁購(gòu)買腐爛,、變質(zhì)食品及原料進(jìn)入園里,，幼兒園還與各家供貨商簽訂協(xié)議書，確保幼兒食品衛(wèi)生安全,，每天做好食物留樣工作,。

保健醫(yī)生每天認(rèn)真檢查食品是否符合衛(wèi)生安全條件，合理安排幼兒食譜和定期做好幼兒營(yíng)養(yǎng)計(jì)算,，指導(dǎo)炊事員科學(xué)烹調(diào),，做好干稀搭配、葷素搭配,，保證幼兒食物營(yíng)養(yǎng)充足平衡,，多樣豐富。

炊事員嚴(yán)格把好食品的最后一關(guān),，發(fā)現(xiàn)不衛(wèi)生,、變質(zhì)和過(guò)期等問(wèn)題的食品嚴(yán)格要求立即報(bào)告，同時(shí)嚴(yán)把廚房關(guān),，嚴(yán)禁無(wú)關(guān)人員進(jìn)入廚房,，杜絕意外事故的發(fā)生。

炊事員除了做好幼兒一餐二點(diǎn)外,，對(duì)廚房用具,、刀、菜板,、盆,、筐、抹布等做到生熟分開,，洗刷干凈,，食具餐餐消毒，杜絕食物中毒和腸道傳染病發(fā)生,。

3,、做好園舍,、設(shè)施設(shè)備安全檢查。

幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常深入一線檢查,，對(duì)幼兒園園舍,、設(shè)施設(shè)備采取定期檢查和不定期抽查;如對(duì)幼兒園的水電、燃?xì)獾劝踩ぷ髦攸c(diǎn)要求值班人員要天天檢查記錄,，保證萬(wàn)無(wú)一失,。

戶外大型活動(dòng)的器械有專職人員負(fù)責(zé)檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決;對(duì)幼兒園的房屋,、水電,、場(chǎng)地、家具,、玩具,、用具及大型活動(dòng)器械每月進(jìn)行全面排查,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即整改,，消除各種安全隱患，避免觸電,、砸傷,、摔傷、燙傷等事故的發(fā)生,。

4,、開展豐富多彩的安全教育活動(dòng)。

我園根據(jù)幼兒不同的年齡特點(diǎn),，開展豐富多彩,、生動(dòng)形象的安全教育活動(dòng)。

如:大班開展以交通安全,、消防安全為主的教育內(nèi)容,，開展“安全過(guò)馬路”、“有趣的交通標(biāo)志”,、通過(guò)環(huán)境布置,、游戲活動(dòng)、等形式,，讓幼兒了解交通規(guī)則及交通安全常識(shí),。

中班開展食品安全系列主題活動(dòng)，通過(guò)故事《豬寶寶生病》,、《牙齒為什么會(huì)長(zhǎng)蟲子?》,，告訴幼兒不吃“三無(wú)食品”，懂得要吃干凈的食物,，飯前便后要勤洗手,，飯后要漱口,，早晚要刷牙，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

小班主要培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)意識(shí),，教育幼兒不隨便跟陌生人走，不隨便吃陌生人的東西,。

多年來(lái),，我園時(shí)刻牢記《綱要》要求，把保護(hù)幼兒的生命,，促進(jìn)幼兒的身心健康,，當(dāng)作持之以恒的工作來(lái)抓，我們每個(gè)教育工作者都必須時(shí)刻牢記,。

唯有如此,，才能讓每個(gè)孩子茁壯成長(zhǎng)，讓每個(gè)家庭快樂(lè)歡笑,，讓整個(gè)社會(huì)充滿和諧,。

交通安全宣傳員總結(jié)的幼兒園交通安全教育活動(dòng)篇十

我園開展了以“守法出行安全自護(hù)”為主題的交通安全宣傳教育活動(dòng)，提高全園師幼的交通法規(guī)意識(shí),、安全意識(shí)和文明意識(shí),，共同打造和諧、安全,、暢通的道路交通環(huán)境?，F(xiàn)將本次活動(dòng)有關(guān)情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),。

我園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次活動(dòng)的開展進(jìn)行了廣泛的宣傳發(fā)動(dòng)和詳細(xì)部署布置,，并成立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的交通安全宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確保此次活動(dòng)落到實(shí)處,，取得實(shí)效,。

二、領(lǐng)導(dǎo)榜樣引領(lǐng),。

在全體教師例會(huì)上,，學(xué)園組織大家學(xué)習(xí)交通安全文件，觀看交通安全視頻,，要求教職工在工作中自找差距與隱患,，進(jìn)行整改，不斷完善交通安全工作,。確保幼兒的交通安全,。

每天清晨與傍晚，園領(lǐng)導(dǎo)總是最早到、最晚回,，在幼兒來(lái)園,、離園時(shí)總會(huì)看到她們?cè)趫@門口、在交通要道巡查,。特別是一日?qǐng)@長(zhǎng),，每天與護(hù)導(dǎo)教師團(tuán)隊(duì)一起迎接全園第一位幼兒的安全到來(lái)，傍晚一起看著最后一位幼兒被家長(zhǎng)安全接走,。在幼兒入,、離園時(shí)間段，還有保安,、家長(zhǎng)護(hù)校隊(duì)共同協(xié)助,，規(guī)范家長(zhǎng)的停車，保證幼兒園出入要道的暢通,。學(xué)園門口設(shè)立了交通安全警示牌,，提醒家長(zhǎng)、過(guò)往車輛注意交通安全,。讓學(xué)園門口道路暢通無(wú)阻,，保證家長(zhǎng)接送孩子的安全。

三,、活動(dòng)豐富多樣,。

安全工作，教育為先,。學(xué)園注重對(duì)幼兒的交通安全教育，同時(shí)也進(jìn)行廣泛宣傳,，讓家園攜手,，為幼兒營(yíng)造安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

1,、利用升旗儀式的國(guó)旗下講話,、家校通平臺(tái)、led屏幕滾動(dòng)提示,，號(hào)召全園師生關(guān)注交通安全,，宣傳交通安全的知識(shí)，確實(shí)做到“交通安全進(jìn)學(xué)園”,，進(jìn)一步提高了大家的安全意識(shí),。

2、以年段為單位,，組織學(xué)生觀看《交通安全宣傳教育動(dòng)畫》,，開展主題安全教育活動(dòng)，將安全教育融入到幼兒的一日生活和游戲教學(xué)中,。通過(guò)學(xué)唱安全兒歌,、識(shí)別安全標(biāo)識(shí),、小交警游戲、小司機(jī)游戲等豐富有趣的教育形式,，教給幼兒必要的交通安全常識(shí),，做一個(gè)遵守交通規(guī)則的好孩子。利用離園前5分鐘談話對(duì)幼兒進(jìn)行交通安全教育,，提醒幼兒時(shí)刻注意交通安全,。

責(zé)任書。

》,。各班教師充分利用幼兒放學(xué)前半小時(shí)時(shí)間,，召集幼兒家長(zhǎng)，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行交通安全教育,，要求家長(zhǎng)配合幼兒園對(duì)子女進(jìn)行必要的走路和乘車安全提醒,，嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，并讓家長(zhǎng)在《學(xué)生家長(zhǎng)交通安全責(zé)任書》上簽了字,。這樣,，不僅提高我園幼兒的交通安全意識(shí)，而且能輻射家長(zhǎng),，規(guī)范家長(zhǎng)的交通行為,。

4、請(qǐng)交警大隊(duì)的蔡警官為家長(zhǎng)們進(jìn)行交通安全講座,，通過(guò)實(shí)例與數(shù)據(jù)讓家長(zhǎng)了解交通安全現(xiàn)狀,，提高了家長(zhǎng)遵守交規(guī)的意識(shí)。交通安全知識(shí)講座使全體家長(zhǎng)深受教育,。

一,、活動(dòng)目標(biāo)。

1,、幼兒了解一些基本的道路交通安全知識(shí),，認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)的交通標(biāo)志。

2,、幼兒能積極參與到活動(dòng)中來(lái),，在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性，懂得如何在實(shí)際情景中運(yùn)用所知道的交通安全知識(shí),。

3,、幼兒養(yǎng)成自覺(jué)地遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

二,、活動(dòng)重點(diǎn),。

幼兒了解一些基本的道路交通安全知識(shí)，認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)的交通標(biāo)志。

三,、活動(dòng)難點(diǎn),。

幼兒在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性，懂得如何在實(shí)際情景中運(yùn)用所知道的交通安全知識(shí),。

四,、活動(dòng)準(zhǔn)備。

物質(zhì)準(zhǔn)備：

課件,。

兒童自行車兩輛小汽車(扭扭車)兩輛紅綠信號(hào)燈標(biāo)志汽車方向盤4個(gè)一頂警帽交通安全小衛(wèi)士的貼紙,。

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒知道一些簡(jiǎn)單的道路交通安全知識(shí)。

場(chǎng)地準(zhǔn)備：布置好活動(dòng)場(chǎng)景(模擬十字路口),，畫好機(jī)動(dòng)車道,、非機(jī)動(dòng)車道、人行橫道,。

五,、活動(dòng)過(guò)程,。

(一)幼兒觀看課件,，教師引導(dǎo)幼兒討論：

1、幼兒觀看課件《上學(xué)路上》,，教師提問(wèn)：

剛才的動(dòng)畫片告訴我們上學(xué)路上應(yīng)該注意些什么?哪些行為是違反交通規(guī)則的?正確的應(yīng)該怎么做?對(duì)回答問(wèn)題的小朋友進(jìn)行鼓勵(lì),，把交通安全小衛(wèi)士的貼片貼在小朋友的胸前,。

2、幼兒觀看課件2--認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)的交通標(biāo)志,，教師提問(wèn)：

你認(rèn)識(shí)這些標(biāo)志嗎?你知道它們是什么意思嗎?(禁止非機(jī)動(dòng)車行駛,，行人走道，禁止行人通過(guò),，減速慢行,、注意行人)。

(二)設(shè)置情境,，幼兒模擬過(guò)十字路口：

1、組織幼兒按十字型分組坐在畫好的場(chǎng)地上,。幼兒認(rèn)識(shí)斑馬線,、非機(jī)動(dòng)車道，機(jī)動(dòng)車道,。

2,、幼兒游戲，模擬看信號(hào)燈過(guò)馬路：

兩個(gè)小朋友開扭扭車當(dāng)司機(jī),，兩個(gè)小朋友騎單車以及四個(gè)行人模擬過(guò)十字路口,。幼兒在沒(méi)有指揮的情況下過(guò)十字路口，車輛和行人任意穿行。

引導(dǎo)幼兒討論：小朋友,，剛才你們看到了什么?他們做得對(duì)嗎?他們應(yīng)該怎么做?教師小結(jié)幼兒講述,，出示紅綠信號(hào)燈，請(qǐng)出一位幼兒來(lái)當(dāng)指揮,，幼兒再次有序地過(guò)馬路,。

為了讓我們的孩子能夠：“高高興興上學(xué)，平平安安回家”,，為了“安全第一,，預(yù)防為主”的方針，加強(qiáng)對(duì)幼兒交通安全教育管理,，根據(jù)《大唐鎮(zhèn)教辦中小學(xué)生交通安全宣傳月活動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)》,，結(jié)合幼兒園特點(diǎn)，創(chuàng)造性地開展了交通安全宣傳教育活動(dòng),。

一,、全方位加強(qiáng)管理，完善幼兒接送安全制度,。

切實(shí)加強(qiáng)幼兒接送安全,，認(rèn)真執(zhí)行幼兒接送制度，由行政人員進(jìn)行監(jiān)督執(zhí)行,。幼兒入園即配有一帽兩卡,，家長(zhǎng)接送幼兒須憑“接送卡”以卡換人;接送高峰期，行政值班人員在門口進(jìn)行巡視,，嚴(yán)防幼兒冒領(lǐng)或走失;通過(guò)填寫《幼兒家庭情況調(diào)查表》,，調(diào)查幼兒接送車的安全現(xiàn)狀，嚴(yán)禁無(wú)牌無(wú)證的車輛來(lái)接送幼兒,，確保幼兒接送途中安全;完善門衛(wèi)考核制度,，落實(shí)門衛(wèi)職責(zé)，有效促進(jìn)幼兒在園安全,。

二,、多渠道宣傳，提高家長(zhǎng)的交通安全意識(shí),。

都說(shuō)“孩子是看著父母的后背成長(zhǎng)的”,，父母如果嚴(yán)格遵守規(guī)則，那么孩子亦然,。我園積極利用宣傳窗,，以圖文并茂的形式向家長(zhǎng)推廣交通法規(guī)常識(shí)，;利用家長(zhǎng)學(xué)校這一大課堂,，聘請(qǐng)了市交警大隊(duì)的周指導(dǎo)員為家長(zhǎng)開設(shè)“交通安全”專題講座;利用家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)提出了,，要求家長(zhǎng)遵守的《幼兒園家長(zhǎng)接送車輛停放制度》;利用家園欄和“告家長(zhǎng)書”這些宣傳載體,，讓家長(zhǎng)明確自己具有教育職責(zé)、管理職責(zé),、自覺(jué)遵守的職責(zé)等等,。

三、濃厚的教育氛圍,，增強(qiáng)幼兒的交通安全意識(shí),。

當(dāng)幼兒坐在家長(zhǎng)駕駛的車內(nèi)或父母騎的自行車上時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)因勢(shì)利導(dǎo)讓孩子明白怎么乘車,，安全帶怎么系,，乘車應(yīng)注意的事項(xiàng)等交通安全知識(shí)。

交通安全宣傳員總結(jié)的幼兒園交通安全教育活動(dòng)篇十一

為切實(shí)抓好交通安全工作,，增強(qiáng)師幼的交通安全和法制意識(shí),，提高師幼的自我保護(hù)能力，__鎮(zhèn)中心幼兒園結(jié)合實(shí)際于20__年6月14日開展了以“交通安全伴我行”為主題的“交通安全演練”活動(dòng),。

二是幼兒園組織開展交通安全演練,，請(qǐng)交警隊(duì)的同志為幼兒演示交通手勢(shì)，幫助幼兒認(rèn)識(shí)了解紅綠燈等簡(jiǎn)單的交通安全知識(shí),。

三是通過(guò)情境設(shè)置,，在操場(chǎng)創(chuàng)設(shè)“十字路口”、模擬紅綠燈,、演練自行車等通行十字路口情境,，通過(guò)看看信號(hào)燈的指示通行，孩子們進(jìn)一步了解了“紅燈停,、綠燈行”的交通規(guī)則,，知道了怎么安全通過(guò)十字路口，知道了斑馬線的作用,。

通過(guò)本次活動(dòng),，孩子們?cè)鲩L(zhǎng)了安全知識(shí)，從小萌發(fā)自覺(jué)遵守交通規(guī)則的意識(shí),，提高了幼兒的自我保護(hù)能力,。

交通安全宣傳員總結(jié)的幼兒園交通安全教育活動(dòng)篇十二

為切實(shí)提高廣大師生的交通安全意思和自我防范意識(shí)，進(jìn)一步抓好校園安全教育工作,，維護(hù)校園周邊交通秩序,，杜絕涉校涉生事故的發(fā)生。我園在開學(xué)春至今開展一系列活動(dòng),，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:。

開學(xué)初,，我園利用國(guó)旗下講話,，講解交通法律法規(guī),、安全乘車和“六不六不要”、“五不五要”等學(xué)生交通安全常識(shí),；各班級(jí)開展開學(xué)初關(guān)于交通安全的安全第一課組織孩子觀看《凋零在車輪下的花季》,、《用生命敲響的警鐘》和《關(guān)注學(xué)生出行》等宣傳教育片的觀后感，提升安全交通,、文明交通的意識(shí),；通過(guò)微信、短信,、led電子顯示屏等媒介,，播放學(xué)生上下學(xué)交通安全須知，交通安全提示語(yǔ),。

我園利用期初家長(zhǎng)會(huì),，向廣大家長(zhǎng)宣傳交通安全出行提示：要加強(qiáng)對(duì)孩子的交通安全宣傳教育，監(jiān)督和教育子女不乘坐超員,、超速,、拼裝、無(wú)牌無(wú)證,、低速貨車,、拖拉機(jī)、摩的等有安全隱患的車輛,，以及沒(méi)有校車標(biāo)識(shí)的“黑校車”,，提高防范交通事故能力。

新學(xué)期伊始,，我園根據(jù)上安全文件精神重新與每位幼兒家長(zhǎng)簽訂《文明出行交通安全承諾書》進(jìn)一步強(qiáng)化家長(zhǎng)監(jiān)管責(zé)任意識(shí),，督促學(xué)生自覺(jué)遵守交通法規(guī)，嚴(yán)禁學(xué)生無(wú)證駕駛汽車,、摩托車,、超標(biāo)電動(dòng)車等機(jī)動(dòng)車，并對(duì)違反者視情節(jié)輕重給予紀(jì)律處分要告誡家長(zhǎng)不得向孩子提供摩托車,、超標(biāo)電動(dòng)車等機(jī)動(dòng)車輛,，并經(jīng)常性監(jiān)督和教育子女遵守交通法律法規(guī)。

我園利用此契機(jī),，開展交通安全實(shí)地演練,，讓孩子們通過(guò)親身去體驗(yàn)馬路上的安全行走規(guī)則，從而提高幼兒的自我保護(hù)能力,，知道什么可行什么可不行,。

我園利用上下學(xué)時(shí)間段對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行的車。

交通安全宣傳員總結(jié)的幼兒園交通安全教育活動(dòng)篇十三

以122“全國(guó)交通安全日”主題活動(dòng)為契機(jī),，我園園長(zhǎng)利用周一工作例會(huì),，召開以“社會(huì)協(xié)同治理,、安全文明出行”為主題的道路交通安全宣傳教育活動(dòng)的工作部署。

二,、加強(qiáng)宣傳,，活動(dòng)多樣

1、召開教職工安全工作會(huì)議,，布置以“社會(huì)協(xié)同治理,、安全文明出行”為主題的道路交通安全宣傳教育活動(dòng)工作。

2,、學(xué)校利用led滾動(dòng)屏幕,，設(shè)置醒目的宣傳標(biāo)語(yǔ)。

3,、開展文明交通“小手拉大手”活動(dòng),。深入開展家庭交通安全行為倡議活動(dòng)，通過(guò)全園家長(zhǎng)簽訂《學(xué)生家長(zhǎng)交通安全責(zé)任書》要求家長(zhǎng)重視孩子上下學(xué)交通安全,，呼吁家長(zhǎng)擯棄交通陋習(xí),，抵制危險(xiǎn)駕駛行為，堅(jiān)決做到不超速,、不超載,、不酒駕、不毒駕,、不闖紅燈,、不占用應(yīng)急車道、禮讓斑馬線,，開車不打電話,，通過(guò)學(xué)生“小手牽大手”影響家庭，營(yíng)造全民文明交通氛圍,。

4,、召開期中安全家長(zhǎng)會(huì)，組織全園學(xué)生及家長(zhǎng)觀看《關(guān)注學(xué)生出行——交通安全宣傳教育警示片》,。從而全面提升家長(zhǎng)的交通安全意識(shí),、法制意識(shí)和文明意識(shí)，使家長(zhǎng)拒絕“超速,、超載,、酒駕、毒駕,、闖紅燈,、占用應(yīng)急車道、不禮讓斑馬線”這些違法行為,；使學(xué)生在上,、下學(xué)和返家時(shí),，堅(jiān)決杜絕乘坐“三無(wú)車輛”，使安全文明交通長(zhǎng)效機(jī)制得到進(jìn)一步落實(shí),，形成安全文明出行的良好風(fēng)尚。

5,、各班緊緊圍繞“社會(huì)協(xié)同治理,、安全文明出行”這一主題開展一堂道路交通安全知識(shí)的活動(dòng)。

6,、利用家園聯(lián)系欄,、微信平臺(tái)、校迅通等宣傳工具,，普及學(xué)生的道路交通安全知識(shí),；

總的來(lái)說(shuō)，我園無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)還是普通老師對(duì)道路安全工作重視程度較高,，宣傳教育進(jìn)行得比較扎實(shí),，措施也比較到位，我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦袑⒗^續(xù)努力,，力求把道路工作做得盡善盡美,。

此次交通安全教育活動(dòng)順利開展。全體師生以“122交通安全日”為契機(jī),，進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)交通安全宣傳教育,，切實(shí)增強(qiáng)了孩子與家長(zhǎng)的交通安全意識(shí)和交通安全法制觀念。

交通安全宣傳員總結(jié)的幼兒園交通安全教育活動(dòng)篇十四

交通工具是生活中必不可少的事物,，處處都能看見(jiàn)在交通工具的身影,，所以對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)，對(duì)于交通工具是不會(huì)陌生的,，它貼近幼兒的生活,，服務(wù)于幼兒的生活，可能有些幼兒天天都要和交通工具“打交道”,，因此,，本次活動(dòng)源于幼兒的生活，更能引起幼兒的興趣與共鳴,。

我先帶著孩子們觀察,、討論了車子的基本結(jié)構(gòu)，孩子們舉手發(fā)言非常熱烈,。在討論未來(lái)的車子會(huì)有哪些變化,、會(huì)增加什么功能時(shí)，孩子們也充分發(fā)揮想象,，幻想出了很多新功能,。但在繪畫的時(shí)候,，還是有孩子說(shuō)：“老師我不會(huì)畫?！庇谑俏姨嵝押⒆?，車子有車身，先畫一個(gè)你想象中車身的樣子,，然后你想這輛車會(huì)有什么功能,，把自己的.想象添加在車子上就好了。孩子們最后完成的作品,，效果還是比較好的,。

交通安全宣傳員總結(jié)的幼兒園交通安全教育活動(dòng)篇十五

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，落實(shí)責(zé)任,。

我園成立“學(xué)校交通安全日活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組”，負(fù)責(zé)組織和安排學(xué)校的交通安全教育工作,，把學(xué)生的交通安全列入重要的議事日程,。居李良校長(zhǎng)助理在行政會(huì)上傳達(dá)了文件精神，提出開展活動(dòng)的方案;在教職工會(huì)議上部署工作,，開展全校性的教育活動(dòng),，通過(guò)國(guó)旗下講話宣傳的同時(shí)，政教處與班主任簽訂交通安全日宣傳責(zé)任書等,。

二,、加強(qiáng)宣傳，增強(qiáng)意識(shí),。精心組織開展交通安全知識(shí)的宣傳教育活動(dòng),。

(一)校外，親身感受,，培養(yǎng)學(xué)生的自護(hù)能力,。為開展交通安全日實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的實(shí)際能力,，組織德崗學(xué)生外出“交通安全日在行動(dòng)”活動(dòng),，學(xué)生外出維護(hù)校外主要交通道路秩序，感受交通存在的潛在危險(xiǎn),，身臨其境,，讓學(xué)生感受“文明交通，告別陋習(xí)”的重要性,。同時(shí),，我們聘請(qǐng)新橋交警中隊(duì)的交警為校外輔導(dǎo)員，請(qǐng)他們幫助學(xué)校進(jìn)行交通法規(guī)等方面知識(shí)的教育。讓學(xué)生掌握了有關(guān)交通安全法規(guī)常識(shí),，對(duì)維護(hù)學(xué)校秩序,，疏導(dǎo)交通，宣傳交通法規(guī)起到了積極而有效的作用,。

1,、交通安全知識(shí)教育課。我們利用班會(huì)課,，專門設(shè)置“新橋中學(xué)學(xué)生冬季交通安全知識(shí)”為內(nèi)容的課程,，備好課，上好課,，使全校師生受教育率達(dá)100%，實(shí)現(xiàn)了交通安全教育進(jìn)學(xué)校的目的,，交通安全知識(shí)講座使全體學(xué)生深受教育,。

2、組織學(xué)生觀看《珍愛(ài)生命,，安全第一》宣傳片,，通過(guò)電影中一些場(chǎng)景感染學(xué)生，并通過(guò)寫觀后感提升安全意識(shí),。此外,，我們與交警中隊(duì)聯(lián)系，索取有關(guān)交通安全的圖片資料,、電影片,，并將交通安全有關(guān)的道路交通法律、法規(guī),、交通標(biāo)志牌和事故案例圖片等展板,，在學(xué)校櫥窗內(nèi)進(jìn)行展覽。

3,、利用各種載體,，廣泛開展“文通安全日”活動(dòng)。具體做好以下工作：在學(xué)校電子大屏上宣傳“122”交通安全日和它的主題,，各班黑板報(bào)出“交通安全專版”進(jìn)行宣傳;校園都設(shè)置了交通安全教育標(biāo)語(yǔ)和宣傳畫;進(jìn)行題為“文明交通,，告別陋習(xí)”征文比賽;學(xué)習(xí)活動(dòng)取得顯著成效。

4,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校師生自行車,、電瓶車、摩托車,、汽車的管理,，教育師生嚴(yán)格做到“安全行車、規(guī)范停車”，通過(guò)教育,、檢查等形式制約師生遵守交通法規(guī)以及校紀(jì)校規(guī),。

5、通過(guò)發(fā)校訊通,、將《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》下發(fā)至學(xué)生,，每生人手一份等形式，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行交通安全教育,。要求家長(zhǎng)配合學(xué)校對(duì)子女進(jìn)行必要的走路和行車安全提醒,，要嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，并決不乘坐“黑校車”和超員的校車,，并要求家長(zhǎng)接送孩子上下學(xué)或出行時(shí)遵守交通法規(guī),，保障孩子安全，這樣,，不僅提高了學(xué)生的交通安全意識(shí),，而且輻射到家長(zhǎng)，規(guī)范了家長(zhǎng)的交通行為,。

通過(guò)交通安全日活動(dòng)的開展,，交通安全意識(shí)已深入人心，老師,、學(xué)生和家長(zhǎng)都深有感觸,。學(xué)生了解了交通安全常識(shí)，提高了遵守交通法規(guī)意識(shí),。安全走路,，安全乘車，安全騎車己成為學(xué)生們的自覺(jué)行動(dòng),。開展此活動(dòng)以來(lái),，我園的交通安全工作到位，沒(méi)有發(fā)生交通安全事故,。

通過(guò)活動(dòng)的開展,，廣大家長(zhǎng)對(duì)孩子的在校學(xué)習(xí)感到放心，同時(shí),，社會(huì)對(duì)學(xué)校的滿意程度有了較大提高,。可以說(shuō),，我們開展的特色活動(dòng)富有針對(duì)性和實(shí)效性,，對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作起了支撐和推動(dòng)作用，成為學(xué)校德育工作的支點(diǎn)和杠桿,。

交通安全宣傳員總結(jié)的幼兒園交通安全教育活動(dòng)篇十六

1,、幼兒能認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的交通標(biāo)記。

2、通過(guò)游戲,，引導(dǎo)幼兒遵守交通規(guī)則,，知道不亂穿馬路，增強(qiáng)幼兒遵守交通規(guī)則的意識(shí),。

3,、增強(qiáng)幼兒與同伴合作的游戲的意識(shí)，體驗(yàn)游戲的快樂(lè),。

4,、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征,。

5,、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的交通標(biāo)記,，并能在游戲中鞏固認(rèn)識(shí)交通信號(hào)燈,，遵守交通規(guī)則。

1,、有關(guān)模擬游戲。

2,、《巧虎我會(huì)看紅綠燈》視頻,。

3、《去郊游》音樂(lè),。

一,、情景感知

1、觀看《巧虎我會(huì)看紅綠燈》的視頻

2,、為什么巧虎差點(diǎn)被車撞到,？

3、教師歸納：巧虎沒(méi)有注意看紅綠燈,，差點(diǎn)被車撞上,。這樣太危險(xiǎn)了，以后我們過(guò)馬路的時(shí)候不能玩耍,。

二,、看圖片《十字路口》，體驗(yàn)交流,。

1,、過(guò)馬路是應(yīng)該走哪里？

教師歸納：過(guò)馬路要走斑馬線,。

2,、十字路口有斑馬線，行人是不是什么時(shí)候都可以走呢？什么時(shí)候可以走,？

教師歸納：過(guò)十字路口要看紅綠燈,，紅燈停，綠燈行,。

小結(jié)：

巧虎在過(guò)馬路時(shí)遇到了一些危險(xiǎn),，你們知道怎樣才能避免那樣的危險(xiǎn)嗎？（幼兒回答后,，教師用自編兒歌進(jìn)行歸納：我和媽媽手拉手,，一起走到馬路口，紅燈停,，綠燈走,，還要左右瞅一瞅。）

三,、行為鞏固

1,、在情景模擬游戲“去春游”

帶領(lǐng)幼兒一邊走一邊根據(jù)場(chǎng)景提問(wèn)，鞏固對(duì)交通規(guī)則的認(rèn)識(shí),。

場(chǎng)景一：人行道和車行道

師：前面有兩種道路,，行人應(yīng)該走哪一種路？（人行道,。）

師：行人應(yīng)該注意什么,？（靠右邊走，不能邊走邊玩,，特別是不能到車行道上玩,。）

場(chǎng)景二：十字路口

師：要過(guò)馬路了，我們應(yīng)該怎么走,？（找到斑馬線,，看清紅綠燈，紅燈停,，綠燈行,。）

2、游戲：小司機(jī),。播放音樂(lè)《去郊游》

老師出示綠燈時(shí),，小朋友開著自己的車子到馬路上行駛。老師出示紅燈時(shí)小朋友把車停下,。

四,、評(píng)價(jià)幼兒游戲情況，結(jié)束,。

交通安全宣傳員總結(jié)的幼兒園交通安全教育活動(dòng)篇十七

都說(shuō)“孩子是看著父母的后背成長(zhǎng)的”,，父母如果嚴(yán)格遵守規(guī)則,，那么孩子亦然。我園積極利用宣傳窗,，以圖文并茂的形式向家長(zhǎng)推廣交通法規(guī)常識(shí),，;利用家長(zhǎng)學(xué)校這一大課堂，聘請(qǐng)了市交警大隊(duì)的周指導(dǎo)員為家長(zhǎng)開設(shè)“交通安全”專題講座;利用家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)提出了,，要求家長(zhǎng)遵守的《幼兒園家長(zhǎng)接送車輛停放制度》;利用家園欄和“告家長(zhǎng)書”這些宣傳載體,，讓家長(zhǎng)明確自己具有教育職責(zé)、管理職責(zé),、自覺(jué)遵守的職責(zé)等等,。從而不斷提高家長(zhǎng)的道德法制意識(shí)，使其從自身出發(fā),，在路上時(shí),，常以“自覺(jué)遵守交通規(guī)則”自誡，為幼兒樹立良好的榜樣,。另外,，我園為確保接送高峰期園門口的交通安全，在園門口設(shè)置了車輛通行標(biāo)志和車輛停放標(biāo)志,，進(jìn)一步提高了家長(zhǎng)的交通規(guī)則意識(shí),。

交通安全宣傳員總結(jié)的幼兒園交通安全教育活動(dòng)篇十八

1、嘗試了解各種不同的交通標(biāo)志圖,，正確表達(dá)它們各自的作用,。

2、體驗(yàn)游戲的快樂(lè),，樂(lè)于遵守交通規(guī)則。

3,、加強(qiáng)幼兒的'安全意識(shí),。

4、探索,、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征,。

5、遵守社會(huì)行為規(guī)則,，不做“禁止”的事,。

1、幼兒收集有關(guān)“交通標(biāo)志圖”的信息圖片,。

2,、立體的交通標(biāo)志（停車標(biāo)志、信號(hào)燈,、左右轉(zhuǎn)彎標(biāo)志）,。

3,、自制信號(hào)燈（紅色八盞、綠色八盞）,。

4,、“十字路口”場(chǎng)景布置。

活動(dòng)難點(diǎn)：解讀交通標(biāo)志圖,。

活動(dòng)重點(diǎn)：讓幼兒明白如何正確穿越“十字路口”,。

1、“前些日子,，老師請(qǐng)小朋友在馬路上仔細(xì)尋找各類交通標(biāo)志圖,，并畫了下來(lái)，謝謝你們,。今天,，我們開展一個(gè)“交通標(biāo)志圖”的交流會(huì)，請(qǐng)小朋友把各自找到的標(biāo)志圖展示出來(lái),，并要用自己的語(yǔ)言完整講述,，讓我們聽(tīng)明白這個(gè)標(biāo)志圖所表達(dá)的含義?！?/p>

2,、幼兒自由交流，展示標(biāo)志圖,，表達(dá)具體含義,。

3、教師引導(dǎo)孩子設(shè)想路段的情況,，以生動(dòng)的例子,、形象的手勢(shì)，啟發(fā)孩子理解標(biāo)志圖的作用,。如某幼兒出示“禁止鳴喇叭”這個(gè)標(biāo)志圖后,，教師引發(fā)幼兒思考：

（1）這個(gè)路段旁可能有什么需要保持安靜的建筑設(shè)施？

（2）假如你聽(tīng)到連續(xù)的喇叭聲,，你會(huì)感覺(jué)如何,？

（4）小結(jié)：當(dāng)我們看到這個(gè)標(biāo)志，在走過(guò)這個(gè)地方時(shí),，絕對(duì)不能鳴喇叭,，要保持安靜。

4,、“現(xiàn)在,，老師扮演交通警阿姨。你們想不想當(dāng)一個(gè)小記者來(lái)采訪我,？”

5,、教師引導(dǎo)孩子從交通警的職業(yè)情況,、辛苦程度、交通手勢(shì)等不同角度進(jìn)行采訪,。

6,、具體了解民警在指揮交通時(shí)有什么手勢(shì)？這些手勢(shì)告訴我們哪些交通規(guī)則,？（微笑立正表示對(duì)人尊重,；右手掌往上，手心向外,，體前平舉表示請(qǐng)停下,；右手臂側(cè)舉，來(lái)回移動(dòng)表示前行）

7,、請(qǐng)幼兒學(xué)做民警阿姨指揮交通,。

8、“在十字路口,，設(shè)有明顯的交通標(biāo)志圖,，叫什么名稱？”（信號(hào)燈,，也叫紅綠燈）

9,、游戲：過(guò)馬路要看燈幼兒分成信號(hào)燈、行人兩類角色,，自由體驗(yàn)生活,。教師引導(dǎo)孩子正確做好信號(hào)燈的閃亮工作。（幼兒站在小椅子,，手持紅,、綠兩種燈作準(zhǔn)備狀。處于十字路口的八盞信號(hào)燈,，要有規(guī)律地輪換跳動(dòng),，為確保幼兒調(diào)換紅綠信號(hào)燈這一動(dòng)作的整齊性，他們以倒數(shù)10——1的齊聲念讀為輔助手段,，進(jìn)行合理操作）。

a,、幼兒徒步行走在人行道上,。

b、幼兒學(xué)做開汽車狀,，穿梭于馬路上,，面對(duì)交通標(biāo)志，正確識(shí)別,，認(rèn)真開車,，最后把車?？吭谕＼噲?chǎng)，結(jié)束活動(dòng),。

交通安全宣傳員總結(jié)的幼兒園交通安全教育活動(dòng)篇十九

為了確保我們的努力取得實(shí)效,，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是在案前得出的方法計(jì)劃,。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的'呢,？下面是小編為大家整理的幼兒園交通安全教育活動(dòng)方案，歡迎閱讀,，希望大家能夠喜歡,。

為進(jìn)一步提高我園幼兒交通安全法制意識(shí)，預(yù)防和減少涉及幼兒的交通事故,，結(jié)合我園周邊環(huán)境及幼兒實(shí)際情況,，開展“交通安全教育宣傳”活動(dòng)制定如下工作方案：

1、全園幼兒參與“宣傳活動(dòng)”受教育率達(dá)到100%,。

2,、全園幼兒交通安全法制常識(shí)知曉率達(dá)到95%以上。

3,、我園幼兒交通安全法制意識(shí)和自我防護(hù)能力明顯提高,，交通安全法律法規(guī)遵守率達(dá)到90%以上。

（一）組織發(fā)放宣傳品,、宣傳資料

1,、將道路交通安全法律法規(guī)、道路交通安全知識(shí)畫冊(cè)發(fā)放到各班,，由班主任組織幼兒學(xué)習(xí),。

2、組織幼兒觀看交通安全教育錄像,。

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：

（二）開展交通安全教育課等主題教育宣傳活動(dòng),。

1、各班根據(jù)交通安全相關(guān)內(nèi)容,，每月至少開展一次交通安全教育主題課,。

2、邀請(qǐng)鎮(zhèn)交警隊(duì)同志來(lái)園講授交通安全知識(shí),，不少于1次,。

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：

（三）全員參與，明確職責(zé),，多形式加強(qiáng)交通安全保障,。

1、由幼兒園負(fù)責(zé)建立園門口安全門崗制,，由值班老師和門衛(wèi)共同維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)交通秩序,，安全護(hù)送幼兒過(guò)馬路,。

2、值日領(lǐng)導(dǎo)和值日教師放學(xué)時(shí)一定要帶領(lǐng)幼兒過(guò)馬路,，提醒幼兒注意安全,。負(fù)責(zé)幼兒安全排隊(duì)上下車、文明乘車,，確保車隊(duì)安全工作,。

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人

（四）交通安全宣傳工作

1、設(shè)立交通安全宣傳櫥窗,，定期張貼交通安全法制宣傳資料,。

2、幼兒園信息報(bào)道員及時(shí)客觀報(bào)道幼兒園交通安全工作的開展情況,。

成立園宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施全園宣傳月活動(dòng)工作。