自我提升是個(gè)人成長(zhǎng)不可或缺的一部分,，我們需要不斷學(xué)習(xí)和積累知識(shí),。寫(xiě)一篇完美的總結(jié),，需要充分準(zhǔn)備和規(guī)劃。接下來(lái)是一些精選的總結(jié)示范,，希望能夠?qū)Υ蠹覍?xiě)總結(jié)時(shí)有所幫助,。

我的班級(jí)作文實(shí)用指南篇一

冬去春來(lái)，我們已經(jīng)在二實(shí)里度過(guò)了半年的時(shí)間,。在這半年里,，每分每秒我們都是在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)的。當(dāng)你走到七年六班時(shí),，便能感受到一股洋溢著青春的氣息迎面撲來(lái),。七年六班就像是一個(gè)大家庭，同學(xué)之間也像兄弟姐妹一樣,。曾經(jīng)的我們,，從四面八方匯到二實(shí)，組成了一個(gè)新的集體,，新的大家庭,。在這個(gè)大家庭中,，每個(gè)人都各有各的特色，各有各的才能?，F(xiàn)在就讓我來(lái)向你介紹幾個(gè)我們班的人氣同學(xué)吧!

勤勞好學(xué)的方鴻鑫,。

如果要說(shuō)起我們班最勤勞的同學(xué),，那非提方鴻鑫同學(xué)不可。他就像一頭勤勞樸實(shí)的孺子牛,。班上一有什么臟活累活,，他都是首當(dāng)其沖,，說(shuō)干就干,。這不，學(xué)校要求每個(gè)班級(jí)進(jìn)行大掃除,，他便立即幫忙,，什么擦黑板、掃地,、擦窗戶啊,，他全包了。他不僅在勞動(dòng)方面很積極,，在學(xué)習(xí)方面也很勤奮,。每當(dāng)下課鈴響時(shí)，別的同學(xué)都像小鳥(niǎo)一樣飛出了自己的窩,，他卻紋絲不動(dòng)地坐在自己的位置上做著練習(xí)題,。就算是活動(dòng)課，你依然可以看見(jiàn)有幾個(gè)學(xué)霸站在樹(shù)下做習(xí)題,，其中就有方鴻鑫同學(xué),。如果要用一句話來(lái)概括他的話，那么“新時(shí)代的活雷鋒”便能擔(dān)任,。

樂(lè)于助人的黃凱鑫,。

說(shuō)起這位同學(xué)，他身上最大的優(yōu)點(diǎn)便是喜歡幫助別人,。當(dāng)你遇到什么困難時(shí),，你可以光速地跑來(lái)找他。我記得有一次,，我的周記沒(méi)有寫(xiě)好,，他是課代表，便來(lái)找我交周記,，原以為他會(huì)直接把我的周記拿給老師,，可我卻沒(méi)有想到，他走到我身邊,，問(wèn)我周記為什么沒(méi)好,？我便告訴他原因,。他耐心地幫助我解決,，我頓時(shí)覺(jué)得這些“攔路虎”已沒(méi)有那么威風(fēng)了！這雖然是件小事,，但卻體現(xiàn)了他樂(lè)于助人的品質(zhì),。

女漢子似的翁丹燕。

說(shuō)了我們班的幾個(gè)男生,，也該說(shuō)個(gè)女生啦,！在我們班上,，有著許多秀外慧中的漂亮女生。但給我印象最深的則是“女漢子”翁丹燕,。她在我們班幾乎是無(wú)人不知,、無(wú)人不曉的風(fēng)云人物。至于為什么,？就請(qǐng)接著往下看吧,！翁丹燕，一枚名副其實(shí)的女漢子,。就說(shuō)那次體育課吧,！我們男生正在樹(shù)下跳繩，突然一下,，我們手中的繩子便不見(jiàn)了,，我們四處張望，原來(lái)是被翁丹燕拿了去,，我們咽不下這口氣,，便去找體育老師理論，誰(shuí)知老師竟幫女不幫男,，讓我們比賽跑步,，誰(shuí)贏誰(shuí)就可以得到繩子。只聽(tīng)老師哨聲一響,，這位女漢子便像風(fēng)一樣駛?cè)?。最后，這場(chǎng)比賽在我們男生的失望聲中結(jié)束,，結(jié)果也可想而知了,。這女漢子，完全是“現(xiàn)實(shí)版的胡一菲”??！

……。

半年的時(shí)間,，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),，說(shuō)短不短。但在與同學(xué)的相處中,，我感受到了家的溫暖,。我記得董老師說(shuō)過(guò)一句話：是緣分讓我們聚到了一起，讓我們成為了一個(gè)一起成長(zhǎng)的大家庭,。再過(guò)幾個(gè)月,，我們便要升上初二，到那時(shí)，不知我們是否還有緣再重新聚到一起,，再成為一個(gè)一起成長(zhǎng)的集體,？發(fā)生在七年六班的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，將印記在每個(gè)七年六班同學(xué)的腦海里,。

我的班級(jí)作文實(shí)用指南篇二

我一進(jìn)教室就能看到我們的好朋友—金魚(yú)在透明的浴缸里洗澡,，快活地游來(lái)游去，一會(huì)兒穿過(guò)彎彎的橋洞,，一會(huì)兒穿過(guò)珊瑚,，消失在水草間。這樣既豐富了我們的課間生活,，又能培養(yǎng)我們養(yǎng)護(hù)動(dòng)物的愛(ài)心,。

最近我們?cè)诎嗉?jí)環(huán)境布置，我們充分利用墻壁的空間,，在墻上展示了我們的行動(dòng)見(jiàn)文明,、媽媽我愛(ài)您、我型我秀等才藝項(xiàng)目,。

在黑板報(bào)上有小知識(shí)和衛(wèi)生角,。在小知識(shí)的欄目中有各類的知識(shí)，五花八門(mén)的,。衛(wèi)生角是寫(xiě)關(guān)于衛(wèi)生習(xí)慣等衛(wèi)生問(wèn)題,。在黑板報(bào)的左邊是爭(zhēng)章原地，上榜的同學(xué)還不少,，這也大大地提高了我們的各種能力和信心,。書(shū)蟲(chóng)益友里有很多精品作文和美術(shù)作品。黑板報(bào)下面有一個(gè)大書(shū)柜,，里面有作文書(shū),，文學(xué)家寫(xiě)的兒童文學(xué)書(shū)，等等等等,，讓人看得眼花繚亂,。這些書(shū)可熱銷了！

我愛(ài)我的班,，那還是一個(gè)愛(ài)的樂(lè)園,。我們?cè)诶蠋煹膿嵊伦聣训某砷L(zhǎng)著，共同爭(zhēng)取陽(yáng)光雨露,，共同經(jīng)歷風(fēng)吹日曬,，共同在枝頭結(jié)果，我們的心,，緊緊團(tuán)結(jié)在一起,，共同閃爍著燦爛的光輝,！

在同學(xué)們的共同努力下,，我們五（６）班把班級(jí)打造成,。

我的班級(jí)作文實(shí)用指南篇三

當(dāng)金色的陽(yáng)光普照在校園時(shí)，預(yù)示著我這只孤雁加入了**中學(xué)八年級(jí)四班這個(gè)大家族,。加入了一個(gè)新的班級(jí),，代表著我要開(kāi)始一次新的旅途。很高興,，稚氣未脫的我被上帝任命為這支隊(duì)伍的領(lǐng)頭雁,，其他幾位同學(xué)也贏得老師的信任，身兼要職,。在老師隆重的宣布儀式上,，熱烈的掌聲標(biāo)志著我們新班級(jí)的成立。

藏龍臥虎雖是真,，可也有一些同學(xué)有缺點(diǎn),。有些同學(xué)可能換了尿頻，為什么一到下課就往洗手間里跑呢,？而且不到上課的鈴聲敲響不回來(lái)呢,？這比較令人費(fèi)解。還有些同學(xué),，可能因?yàn)橐恢币詠?lái)沒(méi)有好朋友可以談心,，所以變得十分的郁悶，經(jīng)常的沒(méi)有理由的發(fā)怒,，常常別同學(xué)一碰他就對(duì)那同學(xué)大吼大叫,。在班里的關(guān)系也不太好。

幾天下來(lái),，我對(duì)我們的新班級(jí)有著良好的印象,。我完全可以認(rèn)為我們能互幫互助、以飽滿的學(xué)習(xí)態(tài)度,、快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)八年級(jí),，為初二留下一個(gè)美好的回憶。因?yàn)?，我知道而且我能看透,，我們班的每一位同學(xué)都有一顆純潔的心，善良的心,，上進(jìn)的心,。

我的班級(jí)作文實(shí)用指南篇四

又是一年夏蟬鳴，可惜教室里坐的不再是我們?cè)瓉?lái)的那一班老朋友,，而是迎來(lái)了一批新同學(xué),。

由41名學(xué)組成。新的學(xué)期，新的計(jì)劃,，新的開(kāi)始,，新的老師……什么都是嶄新的，所以我也要重新開(kāi)始,。

面對(duì)新的班級(jí),，新的老師和同學(xué)，我很興奮,，盡管我不了解對(duì)方,，不能一下子適應(yīng)新老師的教學(xué)方式，但我們都在盡自己的努力,，多交朋友,，多談心里話，多熟悉對(duì)方,，多配合老師,。回家后我們認(rèn)真做作業(yè),，上課認(rèn)真聽(tīng)講,。

在許多的老師中，印象最深的就是語(yǔ)文老師,，他可不是我們的新老師哦,，說(shuō)起來(lái)我們也算是老熟人了，他之前就是教我的,。提起語(yǔ)文,，你們無(wú)非就是想到閱讀，字詞,，這些,。但我們的語(yǔ)文老師的教學(xué)方式會(huì)讓你大吃一驚，丁老師上課的風(fēng)格的獨(dú)具一格,，他帶著我們“玩”,，在玩中學(xué)習(xí)知識(shí)，我覺(jué)得這種教學(xué)方式很好,，不會(huì)讓我們厭煩語(yǔ)文,，反而都充滿興趣。

其次就是生物老師了,，大家可能都會(huì)認(rèn)為生物無(wú)非就是講講書(shū)上的知識(shí),，如果是那樣的話，也就太枯燥無(wú)味了,。我們的生物老師可是前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者,，他的教學(xué)方式和語(yǔ)文老師一樣都別具一格,，各有各的好。生物老師的課上豐富多彩,，讓我們學(xué)的不亦樂(lè)乎,。

新的班級(jí)，肯定有新的同學(xué),，這個(gè)班里的同學(xué)，可能剛開(kāi)始不是很熟悉,，玩的不是很嗨,，之后慢慢熟悉了，本性也都露出來(lái)了,，原本很“淑女”的女生都變成了女漢子,，但我很喜歡這樣的班級(jí)，我覺(jué)得很真實(shí),。

這就是,。

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我的班級(jí)作文實(shí)用指南篇五

1、誰(shuí)笑到最后,，誰(shuí)笑得最美,。

2、有耐心的人才能讓愿望實(shí)現(xiàn),。

3,、只有無(wú)所謂，才能無(wú)所畏,。

4,、狗一樣的學(xué)，紳士一樣的玩,。

5,、革命尚未成功，同志仍需努力,。

6,、心在何處，珍寶便在何處,。

7,、青年應(yīng)當(dāng)有朝氣，敢作為,。

8,、凡在成功之前都是有苦味的。

9,、提高控制力,，培養(yǎng)素質(zhì)文明,。

10、你所熱愛(ài)的才是最重要的,。

11,、用盡我青春，換一個(gè)永恒,。

12,、只要功夫深，鐵棒磨成針,。

13,、不能等待，成功送給主動(dòng)者,。

14,、讓過(guò)去過(guò)去，讓未來(lái)到來(lái),。

15,、點(diǎn)滴造就差距，細(xì)節(jié)決定成敗,。

16,、從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)。

17,、自己的路,，跪著也要走下去。

18、堅(jiān)持，是世界上最美的品質(zhì),。

19,、行者無(wú)疆，行無(wú)疆，人無(wú)疆。

20、努力,、奮斗、拼搏,、認(rèn)真,。

21、不要讓未來(lái)的你討厭現(xiàn)在的你,。

22,、成功永遠(yuǎn)屬于一直在跑的人。

23,、等待機(jī)會(huì),，但絕不等待時(shí)間,。

24、青春須早為,，豈能長(zhǎng)少年,。

25、時(shí)間是腦力勞動(dòng)者的資本,。

26,、努力，讓夢(mèng)不再遙不可及,。

27,、師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，學(xué)藝在自身,。

28,、成功源于拼搏,，拼搏鑄就輝煌,。

29、輸什么別輸那顆向上的心,。

30,、青春有夢(mèng)，就該練習(xí)一萬(wàn)次,。

31,、自信就是成功的第一秘訣。

32,、天助自助者,，你要你就能。

33,、人最大的本領(lǐng)就是管好自己,。

34、努力是奇跡的另一個(gè)代名詞,。

35,、全世界無(wú)產(chǎn)者，聯(lián)合起來(lái),。

36,、付出就有回報(bào)，細(xì)節(jié)決定成敗,。

37,、充滿信心，永不服輸?shù)木瘛?/p>

38,、從現(xiàn)在開(kāi)始,，抓緊每一分鐘,。

39、我想做個(gè)夢(mèng),，一直到云端,。

40、你要感謝指出你缺點(diǎn)的人,。

我的班級(jí)作文實(shí)用指南篇六

臨近期末,，各種事情撲面而來(lái)，日子過(guò)得格外緊張與忙碌,。

就在這樣的緊張中,，在這樣分秒都處于忙碌的狀態(tài)里，卻時(shí)有令人覺(jué)得溫馨與感動(dòng)的小事兒發(fā)生,，讓我感受得到,，班級(jí)就是我和孩子們的家，一個(gè)特別的家,。

前幾日,，胡馨予拿來(lái)兩條新的大繩，一條截?cái)嘧鰹槿嗵K用,，另一條用于8人合作跳,。可是忙碌中,，我們卻將8人合作跳的繩弄丟了,。這幾天沒(méi)有大繩用，很是著急,。

今天早上,，劉皓天和李京澤分別拿來(lái)一條大繩，交給我的時(shí)候,，我感到了孩子的熱切,。班級(jí)一個(gè)花盆壞了很久，是放在窗臺(tái)上被大風(fēng)吹在地上摔壞了,，李京澤又拿來(lái)新的花盆,，我把舊的扔掉，這下澆水時(shí)不能再漏出來(lái)了,。昨天整理期末復(fù)習(xí)卷子,，我把每一沓都用小夾子夾上，可是自己的五,、六個(gè)小夾子都用完了,，還剩下好幾沓卷子沒(méi)夾子,，問(wèn)孩子們手中是否有,，孩子們都搖頭,，結(jié)果今天早上石恩松就拿來(lái)了一些夾子，我把所有卷子都平平整整地夾上了,，感覺(jué)真好,！昨天跳繩訓(xùn)練，因?yàn)闆](méi)有很好的秒表計(jì)時(shí),，所以不能很好地掌握班級(jí)跳到了什么程度,，今天張貫航、仲韻寧,、申暹琦,、李京澤等孩子就拿來(lái)了秒表，讓我們幾次都準(zhǔn)確計(jì)時(shí),，很好了解了自己的實(shí)力,。

班級(jí)有事情，孩子們便積極行動(dòng)起來(lái),，讓身在其中的每個(gè)人,，都感受到這里是我們的家。

我的班級(jí)作文實(shí)用指南篇七

班級(jí)有“鬼”

我們五一班可是在學(xué)校出了名的棒,，老師校長(zhǎng)都夸我們班好,，可就是在我們班上有幾個(gè)“鬼”,。說(shuō)到這兒,，你會(huì)不會(huì)嚇一大跳？我想也許也沒(méi)那么夸張吧,。什么,，想要我給你介紹我們班上的“鬼”？好吧,，那你可要聽(tīng)詳細(xì)了哦,，下面我就給你講我們班上受歡迎的小小“鬼”吧！

“貪吃鬼”

此鬼乃是我們班最可愛(ài)的啦,！不過(guò)我們可是逃不過(guò)她那個(gè)可憐巴巴的樣子,。次日，天氣晴朗,，本人剛從小賣(mài)部里買(mǎi)了兩包清涼潤(rùn)喉糖,，正準(zhǔn)備把一顆糖放進(jìn)嘴里，我竟碰上了這個(gè)“貪吃鬼”,，我真是倒霉催的,，遇上誰(shuí)也總比遇上她好呀。正在我要逃跑時(shí),，“貪吃鬼”一個(gè)箭步?jīng)_上來(lái),，來(lái)了個(gè)“半路要糖”：“皓姐,，你在吃什么呀？糖果,？給我來(lái)一顆吧,！”我趕緊的把糖藏起來(lái)說(shuō)：“我哪有什么糖呀！”她聽(tīng)了我的話,，臉色馬上一變,，可憐巴巴的哀求道：“皓姐，我知道你是最好的啦,，給一顆吧,，求求你啦，皓,！”我本來(lái)心就很軟嘛,，她到好，一求求我,，我也不得不掏出我的糖果給了她兩顆,。沒(méi)想到，她轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠,，說(shuō)：“哈哈,！你也逃不出我的魔掌呀！”我也得自認(rèn)倒霉,。

“搞笑鬼”

此鬼是我們班最搞笑的啦,！次日，大家正在班上開(kāi)展活動(dòng),，教室里唧唧喳喳的,，說(shuō)的說(shuō)唱的唱，開(kāi)心得不得了,，突然“搞笑鬼”騰的一下從自己的座位上站起來(lái),，大聲的對(duì)老師說(shuō)：“老師，我們來(lái)講笑話吧,！”老師笑了笑說(shuō)：“你的'這個(gè)主意不錯(cuò)呀,。好！”老師先讓“搞笑鬼”講,。沒(méi)想到他出口成章,，講起了自編笑話：“從前動(dòng)物園里有一只奇丑無(wú)比的大猩猩，人們見(jiàn)到它都要吐,。有一天,，我去看了，我吐了。第二天,，你去了,，那只猩猩吐了?！彼恢v完,，大家捧腹大笑，就連平時(shí)不愛(ài)笑的餓老師也被他的幽默和風(fēng)趣給逗得哈哈大笑,。有些人竟然笑得在地上打滾,。咳,！這個(gè)“搞笑鬼”,！

“酷發(fā)鬼”

此鬼的發(fā)型是我們班最酷的啦！不知道是什么原因,，這位的頭發(fā)竟是向后長(zhǎng)的,，他的頭的前面五厘米多都沒(méi)有頭發(fā)，真搞怪,！記得他剛在我們班來(lái)上課的時(shí)候,，自然老師不知道他叫什么名字，就說(shuō)：“那個(gè)發(fā)型很酷的同學(xué)請(qǐng)回答問(wèn)題,！”他站了起來(lái),，用手將頭發(fā)向后一搭說(shuō)：“我的發(fā)型很酷吧！”全體師生“暈”了,！不過(guò)我覺(jué)得也真的是很酷哦,！

呵呵！我相信我們班上有了這幾個(gè)快樂(lè)“鬼”,，我們的班級(jí)會(huì)變得更加快樂(lè)的,！

我的班級(jí)作文實(shí)用指南篇八

走進(jìn)花園般美麗的暨陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué),，我最想去的就是三（1）班,，因?yàn)槟鞘俏覀兊拈_(kāi)心豆之家。

我們的家可美啦,！圖書(shū)角上陳列著各種各樣我們愛(ài)看的故事書(shū),，故事書(shū)中的可愛(ài)人物正和花架上盛開(kāi)的鮮花講著悄悄話。我們的墻壁也會(huì)說(shuō)話,，它時(shí)不時(shí)地告訴我們——陳雨然舉辦作品展啦,！大家快來(lái)看呀，郭雨菲也辦展覽啦,！黑板報(bào)上的多多小海豚見(jiàn)證了我們的努力與拼搏,，無(wú)時(shí)不在激勵(lì)我們奮勇向前。

我們的“媽媽”陳老師可好啦！

她總是那么溫柔,，我們做錯(cuò)了事,，她哪怕再生氣也耐心和我們講道理，直到我們改正為止,。陳老師教我們學(xué)知識(shí),，學(xué)做人；教我們練身體,，練本領(lǐng),。我們快樂(lè)的時(shí)候她微笑；我們悲傷的時(shí)候她擔(dān)憂,；我們努力的時(shí)候她欣慰,；我們失敗的時(shí)候她打氣。她就是一位好“媽媽”,！

我們的小伙伴可優(yōu)秀啦,！沈芷伊和張藝勻是我班的小小作家；周栩葶和朱俊年是我班的小小書(shū)法家,；宋承憲和陳好是我班的小小音樂(lè)家,。我呢，參加過(guò)各種各樣的拉丁舞表演,，稱得上是一名小小的舞蹈家,！

這就是，我們開(kāi)心豆之家的每一位成員都愛(ài)她,！

我的班級(jí)作文實(shí)用指南篇九

當(dāng)金色的陽(yáng)光普照在校園時(shí),，預(yù)示著我這只孤雁加入了井溝中學(xué)八年級(jí)四班這個(gè)大家族。加入了一個(gè)新的班級(jí),，代表著我要開(kāi)始一次新的旅途,。很高興，稚氣未脫的我被上帝任命為這支隊(duì)伍的領(lǐng)頭雁,，其他幾位同學(xué)也贏得老師的信任,，身兼要職。在老師隆重的宣布儀式上,，熱烈的掌聲標(biāo)志著我們新班級(jí)的成立,。

藏龍臥虎雖是真，可也有一些同學(xué)有缺點(diǎn),。有些同學(xué)可能換了尿頻,，為什么一到下課就往洗手間里跑呢？而且不到上課的鈴聲敲響不回來(lái)呢,？這比較令人費(fèi)解,。還有些同學(xué)，可能因?yàn)橐恢币詠?lái)沒(méi)有好朋友可以談心，所以變得十分的郁悶,，經(jīng)常的沒(méi)有理由的發(fā)怒,，常常別同學(xué)一碰他就對(duì)那同學(xué)大吼大叫。在班里的關(guān)系也不太好,。

幾天下來(lái),，我對(duì)我們的新班級(jí)有著良好的印象。我完全可以認(rèn)為我們能互幫互助,、以飽滿的學(xué)習(xí)態(tài)度,、快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)八年級(jí)，為初二留下一個(gè)美好的回憶,。因?yàn)?，我知道而且我能看透，我們班的每一位同學(xué)都有一顆純潔的心,，善良的心,，上進(jìn)的心。

給了我無(wú)限的美好期待,。

2下一頁(yè),。

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我的班級(jí)作文實(shí)用指南篇十

二,、活動(dòng)開(kāi)展,。

1、你寫(xiě)我猜(42人抽簽分成6組,，每組選出一名隊(duì)長(zhǎng),。)。

每組六分鐘比賽時(shí)長(zhǎng),，猜出詞匯最多者勝出;本輪預(yù)計(jì)用時(shí)60分鐘,。

2、坐地起身,。

3,、人椅。

活動(dòng)目的`,。

加強(qiáng)同學(xué)間交流,，積極活躍第二課堂，形成初步的一個(gè)團(tuán)隊(duì)意識(shí),，培養(yǎng)出班級(jí)團(tuán)隊(duì)精神及風(fēng)貌，也為涉外以后向社會(huì)輸送大量適用型人才做好前期鋪墊,。

四,、時(shí)間安排。

20xx年x月xx日14：00~17:30(預(yù)計(jì)結(jié)束時(shí)間、活動(dòng)遇雨后延),。

五,、資源需要。

1,、場(chǎng)地：校北草坪,。

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算,。

(1)標(biāo)貼一張2元(2)黑色炭性一支3元,。

七、注意事項(xiàng),。

1,、隊(duì)員游戲時(shí)，須遵守游戲規(guī)則,，否則游戲成績(jī)?yōu)榱恪?/p>

3,、每位同學(xué)須準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)，勿忘點(diǎn),、晚點(diǎn),。

活動(dòng)策劃人：xx。

20xx年x月xx日,。

我的班級(jí)作文實(shí)用指南篇十一

我的班集體,，是一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的地方；我的班集體,，是一個(gè)互幫互助的大家庭,；我的班集體，是一個(gè)天天向上,、奮發(fā)圖強(qiáng)的整體,。它就是中寧九校二四班。她就像我的母親一樣哺育我們樂(lè)觀向上健康地成長(zhǎng),。

在學(xué)習(xí)上我會(huì)遇到困難,。困難就是一張張網(wǎng)，我就是常常被困在網(wǎng)中的小鳥(niǎo),。是她把網(wǎng)打開(kāi)，讓我展翅高飛,；是她給我一片藍(lán)天，讓我在這個(gè)世界里搏擊…有時(shí)候我很頑皮,，常常想做一些不該做的事,。就像給我戴上“金箍咒”,，讓我時(shí)時(shí)克服自己,，戰(zhàn)勝自己,，教育自己。你說(shuō)她不像我的母親嗎,？在我煩惱的時(shí)候，她給我一個(gè)好環(huán)境,，把我心中的那扇窗戶打開(kāi)，讓我看到世界美麗和精彩,，把愛(ài)的春風(fēng)吹進(jìn)我的心胸。

狂風(fēng)暴雨來(lái)了,，她對(duì)我們說(shuō)：“孩子,，快到我這里來(lái)，我們撲進(jìn)她的懷抱,，感到無(wú)比的幸福、溫暖和快樂(lè),。她這不正是我們的母親嗎？”在我生病的時(shí)間,，她對(duì)我說(shuō)：“孩子，要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),，不但要戰(zhàn)勝病魔,，還要搞好學(xué)習(xí),，媽媽在這里,，你不用害怕,，同學(xué)們都在你身邊,。你會(huì)很快好起來(lái)的,。”在她的`關(guān)懷下,，我的病很快好起來(lái)，在同學(xué)們的幫助下,，我的學(xué)習(xí)也很快趕上來(lái)。在我找不到所要找的東西的時(shí)候,，她告訴我一句話：“心急，是不能達(dá)到目的的,?！边@時(shí)候我的兄弟姐妹……同學(xué)們都來(lái)幫助我，我想“他們一定是按母親的話做的,。這一件件事情，讓我忘不了她……我的班級(jí),，我的母親?！蔽覍?lái)要走向世界,，她為我鋪了一條寬敞明亮的路,，指引著我,，讓我走向輝煌,，走向美好的明天,。她就是我的母親，我們可愛(ài)的班集體,，我愛(ài)她，我要去保護(hù)她,，用我的智慧和成績(jī)把她打扮得更加美麗，更加動(dòng)人,。

我的班級(jí)作文實(shí)用指南篇十二

1,、努力+成功+挫折+失敗=美好未來(lái)!

2、不做最好的自己,，只做更好的自己!

3、話說(shuō)多,，不如少;惟其是，勿佞巧,。

4,、非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn),。

5、學(xué)習(xí)不一定要做到最好,，只要盡力就好,。

6,、學(xué)習(xí)不一定成功,，但一定要盡力!

7,、先天下之憂而憂,，后天下之樂(lè)而樂(lè)。

8,、微笑面對(duì)生活，積極挑戰(zhàn)困難,。

9,、凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢,。

10、今夜寒窗苦讀,，必定有成;明朝獨(dú)占鰲頭，舍我其誰(shuí)!

11,、學(xué)習(xí)如逆水行舟,，不進(jìn)則退。

12,、覺(jué)得為時(shí)已晚的時(shí)候，恰恰是最早的時(shí)候,。

13,、一萬(wàn)年太久,，只爭(zhēng)朝夕,。

14,、梅花香之苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出,。

15,、行有不得，反求諸己,。

16、非禮勿視,，非禮勿聽(tīng)，非禮勿言,，非禮勿動(dòng)。

17,、傲不可長(zhǎng);欲不可縱;樂(lè)不可極;志不可滿,。

18、獨(dú)木橋上,，而是跌倒在寬闊的大道上。只要進(jìn)步就好,。

19、施人慎勿念,，受施慎勿忘。

20,、先自治而后治人之謂大器。

我的班級(jí)作文實(shí)用指南篇十三

充滿愛(ài)的班級(jí)就像一個(gè)大家庭,。一個(gè)有許許多多愛(ài)和心組成的家。

像家一樣的和睦,，像家一樣的親切自然,，老師像對(duì)待自己的兒女一樣對(duì)待同學(xué)們，同學(xué)們像兄弟姐妹一樣團(tuán)結(jié)友愛(ài),，在這個(gè)大家庭中有許多歡聲笑語(yǔ),，朗朗的讀書(shū)聲,，這就形成了豐富多彩的家,。

家也需要我們的愛(ài)護(hù)，誰(shuí)都希望一走進(jìn)家門(mén)就整整齊齊,、干干凈凈的景象,，所以，我們還要學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)這個(gè)大家庭,。

我相信:我們是最健康的。

我們是最快樂(lè)的,。

我的家！

我的班級(jí)作文實(shí)用指南篇十四

我的班級(jí)是一個(gè)把競(jìng)爭(zhēng),、團(tuán)結(jié)、和信念完美結(jié)合的班級(jí),，是一個(gè)優(yōu)秀的集體，是一個(gè)溫暖的大家庭,。

雖然我們班不是最優(yōu)秀的班級(jí),，但是絕對(duì)是一個(gè)積極向上、有集體榮譽(yù)感的班級(jí),。我們班的教室大約70平方米，走進(jìn)教室,，墻上是三扇大鋁合金窗，使是個(gè)教室采光充足,，想的格外寬敞明亮,。并且每扇窗戶都配上了湖藍(lán)色的窗簾。窗戶之間懸掛著一幅氣勢(shì)豪放的毛筆書(shū)法掛幅,，后面的黑板上面畫(huà)著同學(xué)們精心書(shū)畫(huà)的。

黑板報(bào),。

板報(bào)的一端是我們班在各項(xiàng)活動(dòng)中獲得的獎(jiǎng)狀這可是我們班的榮譽(yù),。而另一邊是畫(huà)在黑板上的一樹(shù)梅花那梅花傲霜凌寒、前面是寬大的黑板這使我們可以清晰的看到黑板上的內(nèi)容每天老師就是長(zhǎng)在這塊黑板前給我們講課,。

我的班級(jí)作文實(shí)用指南篇十五

四（1）班——我的第二個(gè)家，一個(gè)由許許多多愛(ài)心組成的家,，我愛(ài)它！它雖沒(méi)有華麗的外表,，沒(méi)有絢麗的裝點(diǎn)，但它很溫馨,。在這里，沒(méi)有孤單,、沒(méi)有傷害，只有真摯的友誼,、真切的關(guān)愛(ài)、諄諄的教導(dǎo),，還有高興、快樂(lè)和幸?！蔷褪且粋€(gè)“愛(ài)的樂(lè)園”。不信,？那就讓我?guī)е⒂^下我們的班級(jí)吧！

我們的火車(chē)頭——胡老師,，是帶著我們前進(jìn)的動(dòng)力,。他帶著我們遨游著知識(shí)的海洋,，教我們敲開(kāi)神秘的貝殼,，讓我們尋找晶瑩的珍珠，領(lǐng)我們探索求知的領(lǐng)域……為我們指引通往知識(shí)海洋彼岸的方向,，他是我們的良師。在生活中他們又是我們的益友,。教我們做人道理，幫我們建立良好的生活習(xí)慣,，與我們交流,，聽(tīng)我們傾訴,。我們看著手里的成績(jī)單,，面對(duì)著整天忙碌的老師,，感覺(jué)到班級(jí)被溫暖充得滿滿的，滿滿的……56位同學(xué)正如56朵含苞欲放的花蕾,，在老師撫育下綻放，共同爭(zhēng)取陽(yáng)光雨露,，共同經(jīng)歷風(fēng)吹日曬,，56顆純真的心，緊緊團(tuán)結(jié)在一起,，共同閃爍著燦爛的光輝！

一走進(jìn)我們教室,，迎面而來(lái)的就是墻壁上那醒目的“黑板報(bào)”及獎(jiǎng)狀。老師為了讓我們了解更多課外知識(shí),，不辭辛苦的經(jīng)常更換黑板報(bào)內(nèi)容，近期黑板報(bào)就是以“環(huán)?！睘轭}材而編寫(xiě)的,。別看這小小的黑板報(bào)哦，從中我們可學(xué)到了不少關(guān)于生活,、衛(wèi)生,、環(huán)保等小知識(shí),、小竅門(mén),。比如什么是“低碳”,？怎樣做到“低碳”？怎樣講究衛(wèi)生等等,。更值得一提的就是那張“小小”的獎(jiǎng)狀，獎(jiǎng)狀雖小,，可它凝聚著我們四（1）班全體師生的榮譽(yù)，那是我們共同努力的結(jié)晶,。雖然只是一張運(yùn)動(dòng)會(huì)第三名的獎(jiǎng)狀,，可它告訴了我們不僅要熱愛(ài)學(xué)習(xí)，也要熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),，爭(zhēng)做一名“德、智,、體、美、勞”全面發(fā)展的好學(xué)生,。同時(shí)，我們不驕傲,，會(huì)繼續(xù)保持體育精神，爭(zhēng)取在來(lái)年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得更優(yōu)異的成績(jī),。老師不僅用黑板報(bào)方式增長(zhǎng)我們知識(shí),，還在班級(jí)里采用了“一幫一”的活動(dòng)來(lái)幫助那些需要幫助的同學(xué),。學(xué)習(xí)上互相幫助，行為上互相監(jiān)督,，生活上相互關(guān)心，教我們學(xué)做,、爭(zhēng)做“文明小衛(wèi)士”,。

最近，老師利用教室空間為我們建立了“圖書(shū)角”,。上面各式各樣的書(shū)籍看得我們眼花繚亂，有童話書(shū),、作文書(shū)、科技書(shū)等等,，真是豐富多彩。下課后,，長(zhǎng)龍似地借書(shū)隊(duì)伍,，忙得我們這些圖書(shū)管理員不可開(kāi)交，可心里卻是美滋滋的,。因?yàn)椋瑘D書(shū)角的建立不僅豐富了我們的課外時(shí)間,，更豐富了我們的知識(shí),，真是兩全其美??！

介紹到這，同學(xué)們對(duì)我們四（1）班有些了解了吧,？歡迎各位老師及同學(xué)們來(lái)、我的家做客,、指導(dǎo)。相信今后在各位老師和同學(xué)的幫助及監(jiān)督下,，我們班全體師生會(huì)更努力的打造好我的家——四（1）班。

我的班級(jí)作文實(shí)用指南篇十六

我的班級(jí)非常優(yōu)秀,，在這個(gè)由46名同學(xué)組成的集體里，經(jīng)?！伴W動(dòng)”著樂(lè)于助人、為榮譽(yù)而努力的故事,，她就是包鋁小學(xué)二年級(jí)二班。

說(shuō)到樂(lè)于助人,，還真有不少讓我們學(xué)習(xí)榜樣。一次,，我的`腳崴了，課間只能坐在教室里,，眼巴巴的看其他同學(xué)玩耍。同桌閆雯璐看到這種情況,，便主動(dòng)地在課間攙扶我來(lái)到操場(chǎng)，看其他同學(xué)嬉戲,、玩耍，一連兩個(gè)星期每天如此，直到我的腳完全好了,。我心里非常感激,，心想，以后我也要做個(gè)樂(lè)于助人的好學(xué)生,。去年期末考試前,，我班呂佳鵬同學(xué)生病了，一連10幾天沒(méi)有上課,，眼看就要考試，我們班的同學(xué)都很著急,，因?yàn)槿绻荒軈⒓涌荚嚕覀儼嗟钠谀┛偡挚隙ㄉ喜蝗?。怎么辦？對(duì),，我們組成一個(gè)互助小隊(duì)，輪流到他家和他一起學(xué)習(xí),，絕對(duì)不能讓他落下功課,。就這樣，我們9名同學(xué)分3組,，每天一組到他家?guī)退麥亓?xí)功課。期末的成績(jī)下來(lái)了,，呂佳鵬笑了，我們9個(gè)人笑了,，全班同學(xué)都笑了！

我們班的集體榮譽(yù)感也很強(qiáng),。就拿今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)說(shuō)吧，我們有喜悅,，有悲傷。在4x50米接力賽上,，我班的4名運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上和其他選手奮力搏殺，助跑,、遞棒、接棒,、沖刺，賽場(chǎng)下的我們則為她們搖旗吶喊,、加油鼓勁,。當(dāng)我班的最后一棒第一沖過(guò)終點(diǎn)的時(shí)候,，全班同學(xué)歡呼雀躍,，喜悅的心情不言而喻。在男子60米決賽的時(shí)候,，我班路子昂同學(xué)沒(méi)有發(fā)揮出最好水平，當(dāng)看到他垂頭喪氣的時(shí)候,，全班給了他最溫暖的安慰,，但我們的內(nèi)心也感到悲傷。

這就是我的班級(jí),，她用“閃動(dòng)”著的故事，時(shí)刻教育引導(dǎo)我健康成長(zhǎng),！