總結(jié)是對過去的經(jīng)驗進行提煉和總結(jié),,通過總結(jié)可以更好地發(fā)現(xiàn)問題和優(yōu)化方法。總結(jié)要注重邏輯性和條理性,通過清晰的結(jié)構(gòu)和層次,使讀者更容易理解,。接下來,將為大家推薦一些總結(jié)范文,希望能對大家的總結(jié)寫作有所啟發(fā)和指導(dǎo),。
教育工作者外宣工作總結(jié)篇一
俗話說的好“三歲看老”,,幼兒教育直接關(guān)系到每個孩子今后的成長,而一名合格的幼兒教育工作者,,要想完成教書育人的責(zé)任,,首先其自身必須具備良好的政治思想素質(zhì),樹立正確的世界觀和人生觀,。
我作為一名年輕教師,,有時在工作中可能存在考慮不周、毛毛糙糙等問題,,但每當(dāng)別人提出意見,、建議時,我都會進行反省,,虛心接受,,并以更高的標準來要求自己。
并在半日活動中較好的完成了教學(xué),、游戲,、保育、安全為一體的教學(xué)方式,,并贏得了家長的支持和信任,,實現(xiàn)了家園共育。
本學(xué)期我還努力配合吳老師排練六.一兒童節(jié)匯演的節(jié)目,,我班孩子排練的團體操得到了班內(nèi)家長的一致好評,。
而我們老師為了迎接孩子們的節(jié)日也犧牲了一個月的中午休息時間排出大型舞蹈《明天會更好》,看著孩子們興奮,、快樂的表情,,我忘記了排練時的辛苦和疲累。
引用普希金一句話來表達我工作時的感受:“書籍是我們的精神糧食,,現(xiàn)在我深刻的體會到我的精神糧食就是我的孩子們,,他們的笑容、他們的快樂,?!?/p>
空余時間,我還經(jīng)常在網(wǎng)上瀏覽幼教方面的網(wǎng)站,,以了解最新的幼教前沿資訊及教學(xué)理念,。
我深切的感受到學(xué)習(xí)對自己的幫助確實很大,也很重視一切學(xué)習(xí)的機會,,因為我知道只有不斷接觸新思想,、新事物,才能在工作中不斷的自我創(chuàng)新,。
在手,、足,、口蔓延增巨的情況下,我園很好的預(yù)防了,。
手,、足,、口病在孩子間的蔓延,。
每天早上學(xué)時,我按照幼稚園的要求,,嚴格執(zhí)行晨檢制度,,一摸、二看,、三問,、四查,認真填寫交接班記錄,,家長們看在眼里,,記在心里。
而在課堂上,,我也多次強調(diào)要孩子們養(yǎng)成常洗手的良好個人衛(wèi)生習(xí)慣,,并詳細講解了正確洗手的五個步驟,我班宣傳欄上也多次溫馨提示家長盡量少讓孩子去擁擠的公共場所,,深得家長們的信任,。
“三人行必有我?guī)煛保诮萄谢顒又?,我認真學(xué)習(xí),,我感到人人都是我的師長,我不懂的東西還很多,,要學(xué)的'東西還很多,。
通過這一次次的自我反思與實踐,我覺得只有堅持認真學(xué),、認真做,,我才會更上一層樓。
通過這一學(xué)期的工作,,我在其他同事的幫助下學(xué)到了不少東西,,但在教學(xué)活動的語言組織上仍有許多不足之處。
我將在以后的工作中不斷的鞭策自己多學(xué),,多想,、多思、多試,,為成為一名優(yōu)秀的幼教工作者而不斷努力,。
“長風(fēng)破浪會有時,,直掛云帆濟滄海”,,作為幼兒園的一名“新丁”,,我覺得樓王中心幼兒園深得家長們的喜愛,,還有著巨大的發(fā)展?jié)摿Α?/p>
現(xiàn)在,,我已經(jīng)融入了樓王幼兒園,我和幼稚園的各位同事就像姐妹一樣,,團結(jié)在幼兒園的這個大家庭里,,希望為幼兒園的發(fā)展貢獻自己的一份力量,。
**年上半年,我擔(dān)任開發(fā)區(qū)中學(xué)初三(4)班主任,、教研組長和兩個畢業(yè)班數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué),。
由于我?guī)У氖瞧胀ò啵瑢W(xué)生基礎(chǔ)較差,,大部分學(xué)生對升學(xué)不抱希望,,思想波動大,紀律松散,。
我本著“提高每一位學(xué)生,,滿意每一位家長”的思想,加強學(xué)生的思想教育,,狠抓學(xué)生的課堂紀律與日常行為規(guī)范,,灌輸升學(xué)意識,多次走訪學(xué)生家庭,,與學(xué)生談心,,在班級里開展以升學(xué)為主題的教育活動,與任課教師一起商討班級管理與提高教學(xué)質(zhì)量的辦法,。
初三(四)班進步很大,,畢業(yè)時班級穩(wěn)定,成績?nèi)〉昧撕艽筮M步,,畢業(yè)率,、升學(xué)率100%,總體成績在普通班中遙遙領(lǐng)先,,一名學(xué)生達到一類重點高中的分數(shù)線,。
所帶班級數(shù)學(xué)成績由接班時平均30多分進步到平均70多分,獲得了家長與學(xué)校的好評,。
作為教研組長,,積極組織各種教研活動,培養(yǎng)青年教師,研究中考方向,,青年教師蔡海斌,、聶紅梅等已成為學(xué)校骨干,數(shù)學(xué)組在歷次統(tǒng)考中均取得了優(yōu)異成績,,**年中考成績比市平均高出8分,。
**年下半年,由于工作的需要,,我調(diào)到區(qū)社會事業(yè)局教研室工作,。
新的工作,對于我既是一次難得的機遇,,又是一次嚴竣的考驗,。
只有不斷學(xué)習(xí),,及時調(diào)整角色,,創(chuàng)新工作,才能盡快適應(yīng)和做好教研員工作,。
第一,,我虛心向領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)、市其它教研員學(xué)習(xí),,向書本學(xué)習(xí),。
我深知,教研員工作需要豐富教學(xué)理論素養(yǎng),,我給自己訂下目標,,每天要看兩小時的業(yè)務(wù)書籍,記下自己的工作反思與心得,,定期聽數(shù)學(xué)課,,堅持參加全區(qū)數(shù)學(xué)集體備課,以便時刻了解全區(qū)的教學(xué)動態(tài),,把握教學(xué)的最新信息,。
第二,創(chuàng)新工作思路,。
我以往面對的更多是對學(xué)生的管理和教學(xué),,而現(xiàn)在要組織與指導(dǎo)全區(qū)數(shù)學(xué)教師教學(xué)活動與全區(qū)課題工作的開展,要求更高,,擔(dān)子更重,。
我對參賽教師精心指導(dǎo),了解評優(yōu)課的評分標準,,與參賽教師深入研究推敲,,并且對參賽教師進行具體的指導(dǎo),哪怕細微之處,,也不放過,,在我的指導(dǎo)下,,付貴敏老師在全市評優(yōu)課上取得了一等獎的好成績。
新的一年即將結(jié)束,,回顧過去,,自己在工作中雖然取得了一些成績,但還存在著一些問題,。
如:對自己的工作方法不夠靈活,,
工作思路不夠大膽、細致,,工作效率還有待提高,。
一、增強管理意識,,使班級工作更上一個臺階,。
通過上學(xué)期的努力,班級管理已取得一定的成效,,學(xué)生的行為規(guī)范已被納入正軌,,班級情況基本正常,教學(xué)秩序井然,。
這學(xué)期主要是強化管理意識,,鞏固上學(xué)期的管理成果,將班級管理提高一個檔次,。
1,、開學(xué)初,我就和全體學(xué)生一起在班會上改選了班干部,,創(chuàng)建了更加完整的班級管理體制,,加入了新鮮血液,讓更多學(xué)生得到鍛煉的機會,。
在開學(xué)初,,我和全班學(xué)生就明確了班級努力和前進的方向。
我也利用課余時間和學(xué)生們一起討論班級該有什么樣的人文氛圍,,給學(xué)生一片更加美麗而又適合展示自己的舞臺,,營造一個溫馨而又充滿朝氣的班級環(huán)境。
2,、繼續(xù)做好《中學(xué)生日常行為規(guī)范》宣傳和實施工作,,黑板報作為宣傳的主要陣地加以合理的利用。
我經(jīng)常利用早讀課前幾分鐘,,加強《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《洪澤外國語中學(xué)學(xué)生管理制度》的宣傳和學(xué)生的教育,強化學(xué)生的紀律觀念,及時發(fā)現(xiàn)問題,,解決問題,,根據(jù)學(xué)生的實際情況給予必要的表揚和批評,獎懲分明,,讓他們從小有明辨是非的能力,。
對每一項班級事務(wù),落實措施,,鞏固成果,,使班級管理工作再上一個臺階。
3,、繼續(xù)配合學(xué)校加強學(xué)生的自我管理教育,,鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校的各項活動。
為了加強班級凝聚力,,我還帶領(lǐng)他們經(jīng)常開展有意義的活動,,在活動中拉近彼此的距離,形成團結(jié)向上的良好班風(fēng),。
本學(xué)期我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生開展了一系列的班級活動:如新聞故事會,、我心目中的英雄等各種活動形式對學(xué)生進行革命傳統(tǒng)和集體主義教育,。
組織了五次主題班會課,。
在學(xué)生處的直接指導(dǎo)下,組織了學(xué)生開展“面對國旗,,我莊嚴宣誓”活動,。
4、此外,,本學(xué)期我班圍繞環(huán)境保護的主題以多種形式對學(xué)生開展了“大地,,生命的搖籃”、“環(huán)境與地球”等一系列的活動,,倡導(dǎo)學(xué)生從小講衛(wèi)生,,愛護環(huán)境,使學(xué)生受到的深刻的教育,,形成強烈的環(huán)境保護意識,,提高了學(xué)生的整體素質(zhì)改善了班風(fēng)。
在學(xué)校環(huán)境治理工作中,,我也盡了自己的努力,,配合學(xué)校做好工作,帶領(lǐng)全班學(xué)生積極做到不隨地吐痰,、不亂扔紙屑,、不走泥土路,為整治學(xué)校的環(huán)境貢獻自己的力量。
本學(xué)期,,在學(xué)校的常規(guī)檢查量化積分中,,我班一直位于前三名,每個月都拿到班級管理流動紅旗,。
此外,,諸如清潔衛(wèi)生習(xí)慣、待人接物,、社會公德,,等等方面,我處處注意言傳身教,,時刻注意自己的言行,,為人師表,嚴以律己,,寬以待人,。
在教會學(xué)生學(xué)習(xí)的同時,教會他們?nèi)绾巫鋈恕?/p>
我用一顆赤誠的愛心去點亮他們成長道路上的明燈,,努力詮釋什么是寬容,,什么是愛。
二,、樹立正確的學(xué)習(xí)觀念,,班級學(xué)習(xí)氛圍較濃。
1,、管理好課堂紀律,,要求學(xué)生養(yǎng)成課前做好準備工作,上課要求學(xué)生認真聽講,,及時掌控課堂秩序,。
讓學(xué)生在書上學(xué)習(xí)記一些簡單的筆記,提高課堂的學(xué)習(xí)效率,。
課后能及時與任課教師聯(lián)系,,了解學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習(xí)情況,針對個體制定措施,,幫助其把學(xué)習(xí)成績搞上去,。
2、堅決制止學(xué)生抄作業(yè)和不做作業(yè)的現(xiàn)象,,要求當(dāng)天的事情當(dāng)天完成,,并且經(jīng)常完成限時作業(yè),提高學(xué)生的作業(yè)速度,。
平時對學(xué)生獎勤罰懶,,嚴格要求,。
在期末復(fù)習(xí)階段,積極配合各任課教師輔導(dǎo)學(xué)生開展復(fù)習(xí)工作,,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣,。
3、班級樹立學(xué)習(xí)的榜樣,,讓學(xué)生們向班里學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),,每人為自己找一個小對手,樹立近期目標和長期目標,,增強競爭意識,。
經(jīng)常進行學(xué)習(xí)評比,做好獎勵工作,,在住校生和走讀生之間開展“比比看”活動,。
強化走讀生的自我管理意識,自覺學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
三,、樹立班干部威信,培養(yǎng)一批班級管理小能手,。
1,、定期和班干班干部交流,和他們一起總結(jié)以前的工作和在工作中的得失,,討論今后的工作目標和自己要改進的地方,,開展批評與自我批評,做好班主任工作總結(jié)及計劃,,促進班級工作的發(fā)展,。
2、努力培養(yǎng)班干的工作能力,,經(jīng)常找他們談心,幫助他們改進工作方
法,,促進他們管理班級能力的發(fā)展,。
比如剛開始我手把手地教他們?nèi)绾纬龊煤诎鍒螅愫冒嗉壍男麄鞴ぷ鳌?/p>
慢慢地我放手讓他們自己動手做,,培養(yǎng)了一批宣傳小干事,。
在活動過程中,我采取由扶到放的原則,,我開始時主動參與活動的策劃和組織,。
漸漸地,我放手讓班干部自己去策劃整個流程,,去主持,,我只是給予必要的指導(dǎo),。
使班級管理有了良性的互動。
使得班級清潔衛(wèi)生工作做得十分到位;每一次的集體活動我更是放手讓干部發(fā)揮他們的影響力和組織能力把活動搞好,。
4,、做好班干部隊伍的思想工作,要求他們明確自己的職責(zé)對自己嚴格要求,,做每件事都要起到帶頭作用,,比如在勞動中,在捐款中,,在報紙雜志的訂閱中,,干部們都起到了良好的帶頭作用。
我常常對他們的成績和成長給予充分的肯定,,對于他們的失誤和過錯也是及時批評指正,,同時給予其充足的管理的實權(quán),幫助其完成任務(wù),。
四,、防差轉(zhuǎn)差落到實處,效果明顯,。
1,、經(jīng)常找班里的基礎(chǔ)較差的學(xué)生談心,穩(wěn)定他們的情緒,,及時幫助他們發(fā)現(xiàn)身上的優(yōu)缺點,,肯定進步的同時指出缺點,督促其改正某些不良習(xí)氣,,促使他們加強自我管理和糾正,,不斷進步。
2,、采用多種途徑與家長保持密切的聯(lián)系,,經(jīng)常和家長交流學(xué)生的在校情況和在家里的表現(xiàn),讓家長們起到協(xié)助,、配合與監(jiān)督的作用,,使家庭教育參與到學(xué)校教育中來。
經(jīng)常性與家長取得聯(lián)系,定期召開家長會,積極做好合力教育工作,。
邀請家長來校面對學(xué)生一起商討教育對策,。
本學(xué)期第一次檢測后及時召開了8位后進生及其家長和科任教師的面對面座談會;按學(xué)校的安排于期中考試后及時和家長進行交流,有力密切了學(xué)校和社會的聯(lián)系,,有力配合了對學(xué)生的及時教育,。
五、注意學(xué)生青春期的思想疏導(dǎo),、引導(dǎo)工作,,做好思想政治工作計劃,。
初二階段是學(xué)生成長的一個關(guān)鍵時期,也可以稱為“心理斷乳期”,,他們處于幼稚期開始向成熟萌芽,,他們的心理獨立性逐漸增強,但他們其實還很稚氣,,做事往往走向沖動,。
這一階段班主任就要作好心理的疏導(dǎo)工作,及時解決他們的心理問題,,引導(dǎo)他們向健康的方向發(fā)展,。
但是如果不適時機就會變成一杯自釀自飲的苦酒。
我們不能用將來的無知,、甚至墮落來賭今天。
要把握人生黃金時期多學(xué)知識,、多學(xué)本領(lǐng)。
將來生活才能更美好,。
教育工作者外宣工作總結(jié)篇二
三個月前我滿心歡喜,懷揣夢想,,踏入了教育行業(yè),雖然自己并非師范專業(yè)出生,,但是教育別人,傳播知識,,看著那些優(yōu)秀的孩子一天天的進步成長,我就很開心,,這也是我的夢想,。教書育人是一項神圣的工作,,人這輩子一定需要有那么一段時間在做這樣一件事,。即使現(xiàn)在我已經(jīng)離職,也不愿意選擇工資待遇低的這樣一份工作作為職業(yè),,但是不排除將來我工作之余,閑暇時間,,會參與到教書育人的.崗位。
公司雖然不大,,優(yōu)秀的教師雖然也不多,但是我還是學(xué)到了很多東西,。比如了解到孩子想學(xué)好英語關(guān)鍵時間點在4—12歲,,也了解到繪本故事的教育作用,,家庭教育對一個人成長的關(guān)鍵影響作用,從小形成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣對日后的學(xué)習(xí)生活工作的幫助作用,,幼少兒孩子的依賴家庭,,青春期孩子的個性叛逆,人生的每一個階段該怎么過是不荒廢時光的,。這些思想對我日后的生活工作待人處事,都會留下很多影響,,給我很多幫助,。
然而,不足之處是我入世太淺,,不太會與陌生人溝通,,不會說話,,而讓自己顯得更偏向于研究型的人,,以后隨著年齡閱歷的增加,我必須要練習(xí)語言表達能力,,能說會道才能把自己的思想告訴別人,才會有人欣賞,,才能得到幫助。
教育工作者外宣工作總結(jié)篇三
轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年的各項工作已接近尾聲,,為了更好地做好今后的工作,我將從德能勤績四方面小結(jié)如下:
一年來,,本人熱愛黨,,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),。思想端正,,作風(fēng)正派,關(guān)心國內(nèi)外大事,,堅持向先進人物學(xué)習(xí),。政治學(xué)習(xí)中我能認真做筆記,積極參與討論,,說出自己的觀點和想法;在平日的工作中,用實際行動支持園內(nèi)外工作,,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,,積極參加各種活動,辦事認真負責(zé),。熱愛教育事業(yè),,把自己的精力、能力全部用于幼兒園的教學(xué)過程中,,并能自覺遵守職業(yè)道德,,樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù),,互相學(xué)習(xí),配合默契,,教學(xué)水平共同提高,,能夠顧全大局,團結(jié)協(xié)作,,順利完成了各項任務(wù),。
在日常教學(xué)工作中,能堅持把幼兒的發(fā)展放在首位,,能深刻領(lǐng)會《指南》精神,,并以新的課程觀指導(dǎo)實踐;樹立“幼兒是活動的主體”的觀念;能留心觀察每一個孩子的行為表現(xiàn),善于捕捉孩子的尋常時刻,,并加以正確的'分析、判斷,,不斷提高自身觀察記錄的能力;能認真做好家長工作,,及時將幼兒的在園情況反饋給家長,使每個家長安心工作,。能積極參與課題研究,,開展教育教學(xué)的實踐研究;能據(jù)據(jù)本班幼兒的實際情況,認真制定好各類計劃,,及時的記錄好反饋信息;能經(jīng)常反思自己的教育行為,經(jīng)常反思自己所采用的教學(xué)方法是否有利于幼兒的發(fā)展,。
在年級組工作中,,能認真履行組長的職責(zé),,能和組內(nèi)的老師共同商討制定教學(xué)計劃,并認真執(zhí)行各類計劃與要求,,扎扎實實地做好各項工作,對組里的各項活動,,大家都能積極主動地參加,,主人翁精神很強。作為保教副主任能認真履行自己的職責(zé),,積極配合幼兒園開展好各項工作。
本學(xué)年,,工作量飽滿,,出勤滿,準時到園上班。積極參加各種活動,,能認真參加每一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研學(xué)習(xí),,并做詳盡的記錄;平時參考成功教案結(jié)合本班特點創(chuàng)造性的備課,認真開展教育活動;積極參加園內(nèi)外活動,。在工作中勤勤懇懇,任勞任怨,,從沒有因為個人的原因而拉下工作,從沒有曠工,、曠課現(xiàn)象,也沒有遲到早退現(xiàn)象,。做一行愛一行,,教學(xué)工作毫不懈怠,教學(xué)教務(wù)工作也搞得有聲有色,。
由于本人的不懈努力,,在本學(xué)年取得了一定的成績,在安康市第xx屆幼兒教師技能大賽中榮獲一等獎;在陜西省第xx屆幼兒教師技能大賽中榮獲城區(qū)三等獎,,其中半日活動設(shè)計取得全省第一名,并作為全省一份優(yōu)秀案例在大賽頒獎暨匯報展示會上進行展示。在____年安康市教學(xué)能手評選活動中以小組第一名的成績選拔參加陜西省教學(xué)能手評選活動,,同時在陜西省教學(xué)能手比賽中也獲得了較好的成績,。在今后的工作中,本人將會更加努力,,爭取做得更好,。
回顧一年來的工作,雖然說取得了一定的成績,,但也總結(jié)出了一定的不足,。這些不足有待于在今后的工作中不斷加強學(xué)習(xí),及時改進,。今后的教學(xué)工作中,,我將一如既往,繼續(xù)揚長避短,,努力學(xué)習(xí),,爭取盡快成長為一個優(yōu)秀的教育工作者。
教育工作者外宣工作總結(jié)篇四
(一)以師德建設(shè)為先導(dǎo),,不斷規(guī)范師德師風(fēng)。
狠抓師德師風(fēng)建設(shè)工作,,切實把“學(xué)高為師,,身正為范”落實到保教日常工作中,,樹立良好的師德形象,。
1.組織教師學(xué)習(xí)《幼兒園教師日常行為規(guī)范》,、《十五不準》,、《教師職業(yè)道德規(guī)范》,,認真貫徹落實上級部門的有關(guān)要求,明確教師工作職責(zé)與行為規(guī)范。
2.認真落實了《xx區(qū)銅川一幼師德師風(fēng)考核細則》,,將師德師風(fēng)納入教師月考核重點內(nèi)容,要求教師以師德為先,,嚴格遵守幼兒園教師行為規(guī)范。
3.組織開展了“視頻回放,,自我反思活動”,讓老師們通過“照鏡子”來“正衣冠”,。
4.組織教師開展了“幸福教師”演講活動,提高幸福指數(shù),。
(二)立足自培,,加強外訓(xùn),不斷強化教師專業(yè)水平,。
1.通過園本培訓(xùn),、進班指導(dǎo),、觀摩課,、教研等形式提升教師隊伍水平,。合理利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,根據(jù)教師的不同層次與需求組織開展內(nèi)容豐富,、形式多樣的園本培訓(xùn)活動,讓教師在不斷學(xué)習(xí)中探索職業(yè)內(nèi)涵,,提高專業(yè)水平,。其中重點落實如下:一是扎實開展集體備課活動;二是落實部分教師技能培訓(xùn)工作(教師風(fēng)采大賽),。通過培訓(xùn)促使教師在原有基礎(chǔ)上有顯著提升,,同時參加了區(qū)級青年教師基本功大賽活動;三是加大進班指導(dǎo)力度,,從而了解各班教學(xué)常規(guī)、教師的課程駕馭能力,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面進行針對性的指導(dǎo)和幫助。
2.鼓勵教師多閱讀有關(guān)幼教專業(yè)方面的書籍,,不斷獲取新的教育信息和其他方面的一些信息,,把所學(xué)的理論與教學(xué)實踐相結(jié)合,并于4月份組織教師讀書分享活動,,每位老師結(jié)合自己的工作與生活,暢談自己的讀書感悟,,收獲頗多,讓我們把讀書學(xué)習(xí)作為人生的必修課,。
3.邀請了有關(guān)專家、xx區(qū)教研員走進幼兒園,,為我園課程建設(shè)、課題研究,、教研做專題指導(dǎo),共促教科研發(fā)展,。具體有:師德培訓(xùn),、億童體能,、二次培訓(xùn)(杭州學(xué)習(xí)),、攝影培訓(xùn),、音樂游戲,、鄂爾多斯市園長能力提升班二次培訓(xùn)等,。
4.為教師提供外出觀摩和理論學(xué)習(xí)的機會,有計劃的組織教師參加本地區(qū)的培訓(xùn)活動,,教師認真學(xué)習(xí),,吸取他人先進經(jīng)驗,,了解新的教育策略,、方法,,通過學(xué)習(xí),、交流,,讓教師在學(xué)習(xí)活動中進步和成長,具體培訓(xùn):參加上海南京名師游戲化教學(xué)成果博覽會,、幼兒園區(qū)域個別化學(xué)習(xí)專題研討,、xx區(qū)一幼幼兒個別化區(qū)域觀摩、國培,、鄂爾多斯市園長掛職交流學(xué)習(xí)等,。
5.教師課堂。繼續(xù)開展了教師舞蹈,、美術(shù)、彈唱,、體育教師課堂,,本學(xué)期,老師們在教師課堂中認真學(xué)習(xí),,舞蹈方面,,學(xué)習(xí)蒙古舞組合,;美術(shù)方面,,體驗不同材料制作的樂趣,,并掌握相應(yīng)的技法,,而且利用美術(shù)教師課堂活動,,更換了2號樓環(huán)廊創(chuàng)設(shè);體育方面,,通過玩各種游戲:生命旅途、星球大戰(zhàn),、攻守到、快樂傳遞,,為老師們建立相互信任的平臺,,并在工作忙碌之余放松心情,提高了老師們的幸福指數(shù),;彈唱方面,,提供新的兒歌曲目,,老師們先輕唱兒歌,,然后由教師邊談邊唱,,最后進行考核,。
6.師徒結(jié)對活動,。在全園范圍內(nèi)繼續(xù)開展了青年教師拜師結(jié)對活動,,要求區(qū)級優(yōu)秀骨干教師5名徒弟,;區(qū)級骨干教師3名徒弟;園級骨干,、成熟教師1名徒弟,,結(jié)合結(jié)對計劃,開展了帶教指導(dǎo)活動,,師徒共同成長,。培養(yǎng)目標主要以師傅指導(dǎo)徒弟教學(xué)活動、家長工作,、聽評課,、觀察幼兒為主,讓徒弟在原有的水平基礎(chǔ)上有所提高,。
教育工作者外宣工作總結(jié)篇五
我叫xxx,,男,**黨員,,1980年12月出生,本科學(xué)歷,,小學(xué)一級數(shù)學(xué)教師,*陽小學(xué)教導(dǎo)處副主任,。1999年6月于運城師范學(xué)校畢業(yè),,12月帶著一份美麗的憧憬,躊躇滿志地邁進了*陽小學(xué)的校門,,懷揣著一顆奮斗的心,,踏上了教育的征程,信心百倍地開始擁抱新的人生,。
熱愛**,,忠誠黨的教育事業(yè),有強烈的敬業(yè)和奉獻精神,,有強烈的進取意識,為人之師,、為學(xué)之師,,積極參加各類政治學(xué)習(xí),努力提高自己的思想覺悟,。認真遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度和教師職業(yè)道德規(guī)范的要求,,做到語言文明,,舉止端莊,,禮貌待人,,以身作則,并用自己的品德言行來教育學(xué)生,,影響學(xué)生,。在實際工作中,講敬業(yè),,比奉獻,團結(jié)同志,,絕對聽從領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校的安排,,對工作盡職盡責(zé),敢挑重擔(dān),,為學(xué)校出力,。積極踐行社會主義榮辱觀,把“八榮,,八恥”作為自己的道德準則,,時刻嚴格要求自己,以身邊優(yōu)秀的黨員,、群眾為榜樣,努力學(xué)習(xí)榮辱觀理論,,深刻理解榮辱觀內(nèi)涵,認真開展批評與自我批評,,切實提高自己的道德修養(yǎng)。
“學(xué)然后知不足”,。為了找到新的教學(xué)方法,,形成自己的教學(xué)模式,讓學(xué)生在*等,、合作的環(huán)境中自主學(xué)習(xí)。我利用一切機會和課余時間學(xué)習(xí)先進的教育思想,,潛心鉆研教材,,虛心請教每一位老師,研究教育理論,,踏實進取,,勇于創(chuàng)新,運用現(xiàn)代教育思想造就新時代的全面素質(zhì)人才,。
在學(xué)生面前,,我既是老師,也是他們的大朋友,。我用微笑,、贊賞和寬容讓孩子在和諧、寬松、自主的的環(huán)境中學(xué)習(xí),、生活,保持積極向上的樂觀情緒,。*時,我總是投入大量的時間和精力與學(xué)生交流,、談心,了解學(xué)生的思想狀況,、興趣愛好及存在的問題等,及時教育,,加以鼓勵,讓學(xué)生能悅納自我,、體現(xiàn)自我,、勇于實現(xiàn)自我、相信自己能行,。我努力讓每一個孩子都抬起頭來走路;讓每一個孩子都有成功的體驗。我相信“不是聰明的孩子才被表揚,,而是表揚才使孩子變得聰明;不是愚蠢的孩子才被批評,,而是批評才使孩子變得愚蠢”,本著這樣的教學(xué)理論,,我成了最受學(xué)生歡迎的老師,,教學(xué)成績穩(wěn)步上升,。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,,加強師生交流,,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得愉快,。同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高,。功夫不負有心人,,我所帶的2007屆,、2008屆,、2010屆畢業(yè)班,教學(xué)成績優(yōu)秀,,在*行的幾個班級中名列前茅,。
在數(shù)學(xué)研究性學(xué)習(xí)方面積累的許多經(jīng)驗,使我在教學(xué)工作中得心應(yīng)手,。把知識全面規(guī)劃、系統(tǒng)歸納,、由易到難,、循序漸進,,鼓勵學(xué)生發(fā)揮其創(chuàng)造性;運用生動活潑得課堂教學(xué)辦法,,強調(diào)^v^以學(xué)為本,,因?qū)W論教^v^,廢棄了^v^應(yīng)試教育^v^的要求和訓(xùn)練辦法,,體現(xiàn)出以創(chuàng)造性為核心得素質(zhì)教育;在實踐活動中,從階段訓(xùn)練,、專項訓(xùn)練、綜合訓(xùn)練到模擬訓(xùn)練都是由學(xué)生自己通過討論等方式,,歸納、總結(jié)出規(guī)律性得東西,,并自己分析、對比,、綜合出科學(xué)的學(xué)習(xí)辦法,,從而使學(xué)生得智力因素得到進一步得發(fā)展;通過思想動員、感情溝通和榜樣樹立,,也使學(xué)生進一步明確了學(xué)習(xí)目標,、堅定了信心、鼓足勇氣,,非智力因素也得到了充分得調(diào)動,,增加了教學(xué)質(zhì)量,。
在教學(xué)中,,我能夠和家長共同探討教育孩子的方法,,使家長的教育更具理性,,并協(xié)助班主任從學(xué)生實際出發(fā),,對不同類型不同個性的學(xué)生,有針對性地進行思想教育,。熱愛學(xué)生,,講究工作方法,工作有計劃,、有重點、有總結(jié),、有反思,。重視班干部的作用,能針對不同時期學(xué)生思想的變化采取相應(yīng)對策,。重視不同層次學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化工作,。經(jīng)常與學(xué)校、科任老師,、家長溝通,使對學(xué)生的教育趨于同步,。多管齊下,分層推進,,在轉(zhuǎn)化后進生的工作中付出了艱苦努力。我經(jīng)常與學(xué)生談心,,解決他們生活上、思想上各種實際困難,,體現(xiàn)出教師與學(xué)生的同甘共苦,肝膽相照,,使后進生跟上全班的進步步伐。
教育工作者外宣工作總結(jié)篇六
時光飛逝,,轉(zhuǎn)眼間20xx年也快進入尾聲,。我叫,于去年11月調(diào)入本單位工作的?,F(xiàn)在已經(jīng)工作有一年多了。一年來,,本人在單位領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心和幫助下,牢記服務(wù)宗旨,,圍繞本職工作,突出重點,,狠抓落實,用自己的實際行動踐行科學(xué)發(fā)展觀,,圓滿完成了領(lǐng)導(dǎo)交付的各項任務(wù),。為了在來年用更好的成績來回報大家,,為我教育機關(guān)發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻?,F(xiàn)將本年度個人工作情況向大家作一個簡要的匯報:
俗話說,,“德若水之源,才若水之波,?!崩碚搶W(xué)習(xí),提高個人修養(yǎng)是我們工作人員的立身之本和成事之基,。我們教育系統(tǒng)和其它單位的職能有著本質(zhì)的區(qū)別,,本身就肩負著育人、樹人的重任,。因此,這更要求我們每個教育工作人員必須要不斷提高自己的思想覺悟,,保持高度的責(zé)任感,,全身心地投入到教育事業(yè)當(dāng)中。在自己本職崗位上發(fā)揮自己的智慧和才能,。因此,工作以來,,我始終把加強思想政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)放在自身建設(shè)的首位,。無論平時工作多忙,都會擠出時間來努力學(xué)習(xí),,通過讀書看報積極學(xué)習(xí)先進的政治理論,特別是伴隨著十八大的召開,,更認真領(lǐng)悟會議的精神實質(zhì),,做好相關(guān)記錄,認真思索如何把這些理論知識應(yīng)用到實際工作中,,更好地指導(dǎo)自己工作的開展。這樣,,通過學(xué)習(xí)理論知識,,來增強個人的理論素質(zhì)和政治敏銳性,增強工作能力和決策水平,,增強把握全局和認識問題,、分析問題,、解決問題的綜合能力,,這樣才能適應(yīng)時代的發(fā)展需要,,跟上時代發(fā)展的步伐,。
1、端正態(tài)度,,樹立服務(wù)意識。
俗話說,,“作好一件事不難,難的是能夠堅持做好每件事,?!惫ぷ髦须y免會遇到任務(wù)緊、工作累的時候,,有時我也會產(chǎn)生消極情緒,。但是我知道,絕不能把這種情緒帶到工作當(dāng)中,。這樣,會直接影響到單位工作地正常運行,。做事情,,要嘛不做,要做就要做好,,做出樣子。因此,,我圍繞本職工作,,一直都認認真真開展工作。從思想上,,樹立起服務(wù)單位、服務(wù)同事,、服務(wù)群眾的意識;從行動上,把服務(wù)理念貫穿到工作中的方方面面,。同時,還經(jīng)常和同事們溝通,、交流,聽取他們的建議和意見,,不斷改進自己的工作方式方法。并加強和他們的協(xié)調(diào),、合作,更好地發(fā)揮出團隊的合力,,保證各項工作的順利開展。
2,、認真搜集資料,確保資料的完整性,。
我的日常工作之一就是負責(zé)資料搜集工作。根據(jù)單位安排,,今年,,我主要搜集并整理了2006年至20xx年的相關(guān)文件資料。為了做好這項工作,,我首先列出需要的資料清單,,然后,,一一到各學(xué)校去核對、搜集,。有時,為了搜集到資料,,我常常顧不得休息,磨破嘴,,跑斷腿。一遍遍耐心地向?qū)Ψ焦ぷ魅藛T解釋,,爭取他們的配合;一次次到他們單位去收取資料,。在我的不懈努力下,圓滿完成了相關(guān)文件的搜集整理工作,。同時,,還順利完成了對各學(xué)校的抗震加固資料的編目以及學(xué)校安全和綜合治理工作的開展情況的資料收集等工作。
3,、健全臺賬,,做好固定資產(chǎn)工作。
為了更好地管理機關(guān)固定資產(chǎn),,我認真搜集資料,,仔細分析研究,建立健全了相應(yīng)的臺賬,。首先根據(jù)各辦公室的資產(chǎn)實物進行一一核對登記,,再貼牌,,保證帳實相符,。同時,,做好各個學(xué)校教學(xué)辦公用品的需求統(tǒng)計分析,,常常到市場去了解價格變動情況,。然后,,制作出相應(yīng)的采購計劃,始終堅持把每分錢都花到刀刃上,,保證發(fā)揮出每分錢的最大經(jīng)濟作用,。
教育工作者外宣工作總結(jié)篇七
1.抓好集體備課,發(fā)揮團隊作用,。
每個年級組隔周一次集中備課,,鼓勵老師們分析教材,挖掘教材,,針對不明確的,,有異議的地方,互相探討,、相互指導(dǎo),,改變教學(xué)策略,;根據(jù)幼兒的不同發(fā)展水平,,設(shè)計不同的教學(xué)形式,。有效地解決一些實際問題,,教育教學(xué)水平有了一定的提高。
2.一課三研,,促成長,。
落實了課堂三部曲“備課、上課和活動反思”,。根據(jù)教材內(nèi)容,老師們發(fā)揮群策群力的功效,,通過反復(fù)的磨課,,研討,逐步完善教學(xué)設(shè)計與組織,,老師們也在不斷的觀摩,、反思與實踐中提高自己,同時也營造了一種積極向上的教學(xué)研討氛圍,。
3.深入?yún)^(qū)域游戲,跟進問題反思研究,。
a主題教學(xué)和區(qū)域活動的相互融合,。
每個主題活動實施前一周,教研組長組織教師對本主題活動課程進行了討論,、分析與調(diào)整,,進行及時研討,,制定出適合本班幼兒實際的主題計劃,。本學(xué)期我們的主題背景下區(qū)域材料的投放也通過每次集體備課活動產(chǎn)生,,實現(xiàn)了區(qū)域主題與教學(xué)主題相融合的目標,。同時通過教科研我們鼓勵教師不斷學(xué)習(xí),掌握新的教育教學(xué)方法,,練就扎實的基本功,整合各科教學(xué)的能力,。
b營造研討氛圍,,加強區(qū)域研究。
回頭看”,、講故事的形式,,來呈現(xiàn)視頻內(nèi)容,在“回頭看”的過程中,,老師們找出材料的核心經(jīng)驗,、觀察材料投放是否合適、教師如何介入,、嘗試分析幼兒行為背后的原因,這只是我們區(qū)域觀察方法的一個開始,,相信在今后的落實中越做月細。系列教研活動展現(xiàn)了老師們優(yōu)秀的教研能力也體現(xiàn)了集體智慧的強大,我們一定會不忘初心,,為了孩子繼續(xù)努力前行。
4.優(yōu)化課堂教學(xué),,提高教學(xué)質(zhì)量。
為加快我園師資隊伍建設(shè),,促進教師專業(yè)成長,促進我園教師隊伍整體素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高,,6月份我們進行了全園教師教學(xué)觀摩活動。老師們在課堂中注重激發(fā)幼兒的主動性,、創(chuàng)造性,盡可能地提供各種材料,、教具,,讓幼兒看、摸,、想、做中獲得經(jīng)驗,,獲得豐富的感性認識,。這次觀摩活動老師們展示出了老師們的教學(xué)水平,對于課堂的各個環(huán)節(jié)的把握越來越有條不紊,,切實提升了老師們課堂的駕馭能力,。
教育工作者外宣工作總結(jié)篇八
學(xué)期內(nèi),,我不僅圓滿地完成了本學(xué)期的任務(wù),還在業(yè)務(wù)水平上有了很大的提高,。為使今后的工作取得更大的進步,,現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié):
1,、熱愛并忠誠于人民的教學(xué)事業(yè),,教學(xué)態(tài)度認真,教風(fēng)扎實,,嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章制度.工作考勤方面,從不因為個人的私事耽誤工作的時間,。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作,。
2、認真?zhèn)湔n,。我不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,,設(shè)計課的類型,,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,,認真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記,,并認真按搜集每課書的知識要點,歸納成集,,電子存檔,。
3,、增強上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,,使講解清晰化,,條理化,,準確化,,條理化,準確化,,情感化,生動化,,做到線索清晰,,層次分明,言簡意賅,,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,,加強師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,,讓學(xué)生學(xué)得容易,,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。我明顯感覺到:學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣越來越濃,。
4、在課堂教學(xué)中,,堅持啟發(fā)式教學(xué),堅持向45分鐘要質(zhì)量,。以學(xué)生為主體,以訓(xùn)練為主線,。教學(xué)過程重視知識與技能,,學(xué)習(xí)過程和方法,情感態(tài)度與價值觀,,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),,合作學(xué)習(xí),探究性學(xué)習(xí)的精神,。
5,、認真批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練,。有針對性,,有層次性,。為了做到這點,,我常常通過互聯(lián)網(wǎng)搜集資料,對各種輔助資料進行篩選,,力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時,、認真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),,進行透切的評講,,并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法,做到有的放矢,。
6、做好課后輔導(dǎo)工作,,注意分層教學(xué),。在課后,,為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo),,以滿足不同層次的學(xué)生的需求,,避免了一刀切的弊端,,同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度。對后進生的輔導(dǎo),,并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),,更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),要提高后進生的'成績,,首先要解決他們心結(jié),讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,,使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù),,也不是一件痛苦的事情,。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去,。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,,提高他們的技能,。這樣,,他們就會學(xué)得輕松,,進步也快,,興趣和求知欲也會隨之增加,。
7、積極參與聽課,、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,,博采眾長,,提高教學(xué)水平。
總之,,教育工作,,是一份常做常新,、永無止境的工作。一份春華,,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是辛勤的勞動,,但同時我也收獲了充實與快樂。希望在以后的工作中能發(fā)揚優(yōu)點,,克服不足,,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),,使教學(xué)工作更上一層樓,。
教育工作者外宣工作總結(jié)篇九
xxx,,男,,x年x月出生,中學(xué)一級教師,,1997年大學(xué)畢業(yè)?,F(xiàn)為市xx實驗學(xué)校體育教師,體育教研組組長,,政教干事,團委*,。他忠誠黨的教育事業(yè),,師德高尚,模范履行教師職責(zé),,他忘我工作,無私奉獻,,為永定區(qū)的教育事業(yè)嘔心瀝血,,教育、教學(xué)成效顯著,,是位德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師。
自參加工作12年來,,他熱愛學(xué)習(xí)、不安現(xiàn)狀,、刻苦鉆研。在百忙之中,,堅持自學(xué),不斷提高業(yè)務(wù)知識水*,,他認真學(xué)習(xí)黨的先進思想,高舉*理論的偉大旗幟,,全面貫徹“*”重要思想,全面深入領(lǐng)會“*”重要思想的科學(xué)內(nèi)涵和精神實質(zhì),,堅決貫徹“*”重要思想,發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng),,真正把“*”重要思想的要求貫徹到教育教學(xué)的各項工作中。從教12年以來,,他一直堅持教學(xué)一線,工作兢兢業(yè)業(yè),,任勞任怨,從不講價錢,,他常常以苦為樂,從工作中找尋著快樂,。他關(guān)愛學(xué)生,團結(jié)同事,,尊敬領(lǐng)導(dǎo),,是我們學(xué)校的和諧關(guān)系的一條中樞紐帶,。
1997年自從走上工作崗位以來,便開始了他作為一名教師的生活,,剛開始覺得事事新鮮有趣,內(nèi)心也隨著事物的發(fā)展而澎湃不已,,心情激動萬分,總想一口氣把工作完美的完成,。可日子久了,,面對的總是那些一日復(fù)一日,重復(fù)又重復(fù)的工作程序,,頓時覺得心里的美好理想與現(xiàn)實差距太大了,因為具體工作是瑣碎而繁忙的,一年四季天天如此,早上天不亮就要起床,,急急忙忙趕往學(xué)校,,開始了一天的工作:(6:10—7:10)組織學(xué)校體育特長生進行訓(xùn)練。(6:20—6:40)組織學(xué)校寄宿生出早操,。(7:20—8:30)“抓”學(xué)生遲到現(xiàn)象,“看”各班清潔區(qū)的衛(wèi)生打掃情況,“公布”早晨檢查工作的情況,(8:40—9:40)抽空吃個早餐后又到了組織學(xué)生進行大課間的活動時間了,常常是忙得滿頭大汗。接下來又到了給學(xué)生上課的時間,往往是拖著疲憊不堪的身體,夾帶著步伐的匆忙,強打著滿面的精神,扯著嘶啞的嗓門,,以“飽滿”的狀態(tài)完成了一節(jié)又一節(jié)的課堂,。(12:00—13:00)這段時間是繁忙的高峰期,學(xué)生的午餐秩序,班級的中午保潔,學(xué)生的中午休息等等,他都要一一的進行檢查督促,工作態(tài)度且認真而負責(zé),。(13:40—17:00)剛想坐下休息會兒,下午的上課鈴聲就響了,,田徑場又看見他那忙碌的身影。(17:10—18:30)完成常規(guī)檢查工作后,又組織體育特長生進行訓(xùn)練,,夜暮降臨時,,那人卻在燈火闌珊處。慢慢的開始有點厭倦了,,開始疲倦了,開始放棄了,,整個人松懈下來了,。真的好累啊!許多次他都想放棄了,因為他也可以敷衍了事,,睜只眼閉只眼,一天也就可以這么輕松的過去,,但每當(dāng)這個念頭冒出來的時候,他又在心中不停的給自己打氣:堅持,,一定要堅持,,過了今天就好了。他用自己的真誠,,和對工作的熱情、細致贏得了學(xué)校老師與學(xué)生的喜歡,,他的工作得到了大家的肯定,。在工作中,他的生活圈子大了,,視野開闊了,自身的能力和素質(zhì)也在這份工作中提高了,。朋友們一見面就夸他:你一天真夠充實的。
經(jīng)過風(fēng)風(fēng)雨雨的洗禮,,有付出就有收獲,,在他辛勤的勞動下取得了許多優(yōu)異的成績。
1,、德育教育碩果累累。
xx年—xx年度他所輔導(dǎo)的學(xué)生德育作品多次被評為市,、區(qū)一等獎,。xx年年終考核被評為優(yōu)崗。xx年被評為區(qū)德育先進個人,。xx年他所聯(lián)系的初三年級中考成績各科均獲全區(qū)第一。
2,、體育健康教育成績顯赫,。
“身體健康乃一切之根本”,擁有健康的身體你才有可能擁有一切,。作為一個體育健康教育者,你的責(zé)任是使你身邊的每一個人都健康快樂,。為了豐富廣大師生的業(yè)余文化生活,,他組織開展了許多多樣化、興趣化的體育活動,,大大的提高了師生的身體素質(zhì)。他與他所帶領(lǐng)的體育教研組在近年來取得了以下驕人的成績:
xx年他在市青年教師比武中,,榮獲了市一等獎。
xx年他所帶的初三畢業(yè)年級體育畢業(yè)會考成績獲全區(qū)第一名,。
xx年我校運動員在永定區(qū)第三屆中小*會中田徑、籃球,、羽毛球等體育運動項目均獲第一名,。
xx年我校健美操運動員在xx省學(xué)生健美操比賽中榮獲多個獎項。
xx年他被xx省體育局評為“優(yōu)秀教練員”
xx年我校田徑運動員在市第十一屆中小學(xué)生田徑運動會中取得了優(yōu)異的成績,。
xx年我校代表市體育局在xx省定向越野比賽中榮獲“體育道德風(fēng)尚獎”。
3,、團委工作落實到位,。
*是黨的接班人,是祖國的未來與希望,,所以團委的工作任務(wù)是非常的艱巨。在選取*的時候他層層把關(guān),,調(diào)查每位入團學(xué)生的基本情況,,嚴格按要求來操作。為發(fā)揮團員的模范帶頭作用,,他還策劃組織了一些具有一定影響力的活動。通過這些活動大大的加強了團員們的凝聚力與戰(zhàn)斗力,,同時也增加了廣大師生的愛校、愛家鄉(xiāng),、愛祖國的情操。近年內(nèi),,他策劃了以下幾個活動:
a:在領(lǐng)導(dǎo)的支持與指導(dǎo)下,與同事成功的策劃并組織校內(nèi)“城市是我家”,,校外“告別十大陋習(xí),,爭做文明市民”的大型演講公益活動。
b:在四川汶川地震后第一時間內(nèi),,經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準,發(fā)動全校團員及廣大學(xué)生對災(zāi)區(qū)人民進行捐款捐物,。
c:號召發(fā)動全校學(xué)生對貧困學(xué)生進行“1分錢愛心捐助”活動,并與團干們一起經(jīng)營“愛心超市”,。
d:策劃舉辦“我為祖國唱贊歌”的大型歌詠活動來迎接祖國xx歲的生日。
在以后的日子里他將與全校師生精誠團結(jié),,愉快合作,和大家共同努力,,使學(xué)校的教育事業(yè)得到進一步的發(fā)展,希望再接再厲,,把學(xué)校建設(shè)得更加美好,為永定區(qū)的教育事業(yè)而奮斗終身!!!
教育工作者外宣工作總結(jié)篇十
于聞國老師1994年畢業(yè)于淄博師專,。從教20年來,,于聞國老師一向在教學(xué)一線工作,,兢兢業(yè)業(yè),,任勞任怨,,贏得廣大師生的尊敬和愛戴,。她熱愛學(xué)習(xí),,刻苦鉆研,努力使自我成為新一代學(xué)習(xí)型,、研究型、學(xué)者型教師,。她憑著強烈的事業(yè)心和嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,取得了必須的成就,,多次受到省市區(qū)的各項表彰。
于聞國老師先后獲得山東省優(yōu)秀教師,、淄博市優(yōu)秀教師、淄川區(qū)優(yōu)秀教師,、淄博市中小學(xué)優(yōu)秀班主任、兩次獲得淄川區(qū)優(yōu)秀班主任,、淄川區(qū)第二屆十大杰出青年,、青年崗位能手、全國中等職業(yè)學(xué)校英語英語技能大賽優(yōu)秀指導(dǎo)獎等榮譽稱號,。
初為人師,于老師在短時光內(nèi)就適應(yīng)了教學(xué)工作,,并博采眾家之長,教學(xué)水*有了很大的提高,。她輔導(dǎo)的學(xué)生分別在1995年和1997年的全國英語奧林匹克英語競賽中獲得了二等獎和一等獎的好成績,。于老師也因此獲得了優(yōu)秀指導(dǎo)教師的榮譽稱號,。1998年于聞國老師調(diào)入淄川職教中心工作,,這是于老師人生的一次轉(zhuǎn)折,。應(yīng)對不一樣特點的學(xué)生,,于老師及時調(diào)整教學(xué)方法,用心利用多媒體輔助教學(xué),,勇于實踐開放型英語教學(xué)模式,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和自覺性,于老師在課堂實踐的基礎(chǔ)上,,總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,撰寫教學(xué)論文,,讓同行分享教學(xué)成果,避免教學(xué)中走彎路,。
于老師的論文《計算機輔助英語教學(xué)》、《開放型英語教學(xué)模式淺析》和《英語聽說課件》分別獲得淄博市論文三等獎,、二等獎和課件制作比賽二等獎。所撰寫的論文《實施探究性學(xué)習(xí)的實踐與思考》,、《讓師愛在學(xué)生心中發(fā)芽》和《職業(yè)學(xué)校英語教學(xué)中如何進行跨文化交際教學(xué)》分別在《*教育科學(xué)探索》、《*教育改革與教學(xué)研究》及《英語學(xué)習(xí)輔導(dǎo)報》教研版第四期上發(fā)表,。同時,于老師在教師中帶頭上開放型英語教學(xué)示范課,,這種教學(xué)方法深受職業(yè)學(xué)校學(xué)生歡迎,,她的公開課先后獲得淄川區(qū)青年教師優(yōu)質(zhì)課評選一等獎和淄博市優(yōu)質(zhì)課評選一等獎,,并被推薦到省里參加示范課講解,。
20xx年于老師總結(jié)職業(yè)學(xué)校英語教學(xué)的特點,,成功申請國家級課題《中職英語“實用情景教學(xué)法”研究》,,并在研究中發(fā)表《中職英語“實用教學(xué)法”實證研究》和《中職英語有效教學(xué)的嘗試——多元情景教學(xué)的分析》兩篇國家論文,擔(dān)任主編出版《中等職業(yè)學(xué)校實用情景英語》學(xué)習(xí)輔助教材一本,。于老師在教育之路上二十年如一日任勞任怨,憑借“干,,就要干好”的工作作風(fēng),演繹著“執(zhí)著追求”的深刻含義,。
成功,,一是需要實力,二是需要機遇,,缺一不可,。于老師告訴自我:用思想引領(lǐng)學(xué)生,,能更加完善學(xué)生的靈魂和人生。于老師根據(jù)學(xué)校實際,、學(xué)生特點,結(jié)合時代要求,,設(shè)計,、組織全校青年學(xué)生開展了豐富多彩的青年志愿者服務(wù)活動,、愛國主義教育系列活動,、養(yǎng)成教育系列活動,、法制教育系列活動,、誠信、感恩,、禮貌主題曲系列活動及豐富多彩的校園文藝活動。學(xué)校的“德潤其身,,勵志踐行”三大步勵志教育在*教育報報道。在循序漸進的德育實踐活動中,,使青年學(xué)生的思想道德品質(zhì)得到了升華,也構(gòu)成了淄川職教中心德育教育的特色,既有思想性,、科學(xué)性、趣味性,,又有適應(yīng)性、可行性和實踐性,,為學(xué)校德育工作開拓了一片廣闊的天地。2006年10月,,于老師獲得淄博市中小學(xué)生紀念紅軍長征勝利xx周年詩歌朗誦比賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師。xx年在全市迎奧運知識競賽中,,淄川職教中心的選手獲得淄博市第一名的好成績。
寒梅迎雪盛開,,沒有爭奇斗妍的喧鬧,,惟有暗香幽幽襲來,。于聞國老師就是這樣的人,。在最需要的時刻,只要有利于學(xué)校,,有利于學(xué)生,于老師總是二話不說,,心悅誠服地理解學(xué)校的安排,。近十年來,于老師擔(dān)任英語,、日語兩個學(xué)科的教學(xué),兩個班的班主任,,協(xié)助管理學(xué)校民樂團和樂器室,以自身的愛崗敬業(yè),、勤奮踏實、樂挑重擔(dān),、恪盡職守,,展示了一名青年黨員教師的風(fēng)采,贏得了大家的尊重,。于老師所在的專業(yè)系是一個工作扎實,敬業(yè)愛崗的團隊,,于老師所帶的班級是學(xué)校的優(yōu)秀班群眾。于老師也在2006年的四月和九月分別獲得淄川區(qū)十大杰出青年和淄川區(qū)優(yōu)秀教師,,2007年淄博市優(yōu)秀教師、2008年和2011年淄川區(qū)優(yōu)秀班主任,,2009年淄博市中小學(xué)優(yōu)秀班主任,2009年山東省優(yōu)秀教師榮譽稱號,。
魚兒離不開水,一個人離不開群眾,。淄川職教中心培養(yǎng)了一批像于老師這樣的優(yōu)秀年輕教師,。于聞國老師用自我人格、思想的力量影響老師們的思想,,用自我的智慧和創(chuàng)造帶動老師們的智慧和創(chuàng)造,她和她的團隊一齊以自我的實際行動來證明自我的價值,,證明學(xué)生的價值,證明學(xué)校的價值,,用點滴的工作匯聚偉大的*夢,職教夢,。珍視美麗青春,,感悟有情事業(yè),,讓愛與職責(zé)同行,,一路放歌!
教育工作者外宣工作總結(jié)篇十一
兩年的時間轉(zhuǎn)瞬即逝,,今天,突然回首曾經(jīng)走過的路程,開始感覺是那樣的模糊,,慢慢的,一切又清晰起來,。是的,過去的道路是那樣的崎嶇不平,,尤其是行走在教育的道路上,我有了一點經(jīng)歷,,我也擁有著其他的工作所無法體會到的思想的魅力,。正是帶著對教育的逐漸理解,帶著對自我價值的不斷審視,,我開始重新思考自己和教育的關(guān)系,以期望自己有一個全新的開始,。
這是一個價值多元的時代,作為一個教育工作者,,和其他工作一樣,面臨著各種各樣的困惑,,以及各種各樣的挑戰(zhàn),因為我們從事的職業(yè)具有特殊性,,使我們又面臨著來自職業(yè)內(nèi)部的種種考驗。我一直銘記著胡適先生的一句話,,“你要想有益于社會,最好的法子莫若把你自已這塊材料鑄成器”,。要使自己成為有價值的.人,首先得是一個有思想的人,,是一個堅守著崇高道德的人。為此,,我時刻打開求知的大門,迎接一切新鮮的有益的健康的思想,,積極參加每周的政治的學(xué)習(xí),認真記筆記,,會后還進行必要的反思,以加深自己的思想認識,;我還利用空閑的時間,閱讀書報,,汲取一切先進的思想文化,使自己的心靈不斷得到滋潤,,使自己的思想不斷得到提升;我還堅持向走在時代前列的道德楷模學(xué)習(xí),,無論是來自教育行業(yè),還是其他行業(yè),,他們的身上都有我們這個時代最光輝的東西,值得我們仔細研究,,好好學(xué)習(xí),從他們身上,,我汲取到的不僅是道德的力量,還有知識的力量,。在教育工作中,我從一個懵懂的少年到一個具有自己獨立價值判斷能力的人的轉(zhuǎn)變,其中,,和努力學(xué)習(xí)是分不開的。
三
在工作中,我時刻嚴格要求自己,,不放過任何一個細節(jié),任現(xiàn)職以來,,我一直從事二、五年級的語文學(xué)教學(xué)工作,,所任教班級的學(xué)生語文成績和語文素養(yǎng)都得到了很好的提升,在期中期末的考試中,,都取得了優(yōu)異的成績。我堅持著一個信念,,那就是不斷的學(xué)習(xí),不斷的進取,,兩年來我堅持寫反思和教案、論文,、經(jīng)驗總結(jié),,其中一些還獲得省級國家級的一、二等獎,,我自己也被辦事處評為教壇新秀,而且多次為辦事處提供過公開課,,在指導(dǎo)學(xué)生作文方面也獲得了國家級一等獎,另外,,我制作的課件也獲得了省級的二等獎,我的努力終于獲得了認可,,不僅提升了我的教學(xué)思想,更為重要的是改變了我的行動方式,,由以前的一種不自覺的反思到現(xiàn)在的自覺反思,并堅持撰寫教學(xué)筆記,,積極落實在行動中,并以行動促使反思,,我在教學(xué)之余繼續(xù)參加首都師范大學(xué)的“漢語言文學(xué)”專業(yè)的學(xué)習(xí),并且以優(yōu)異的成績結(jié)束了本科的學(xué)習(xí),,在不久的將來,我相信通過學(xué)習(xí)而沉淀下來的知識一定能轉(zhuǎn)化為我的教育教學(xué)的能量,。
無論取得怎樣的成績,一切都成為了過去,。如今,面對著嶄新的教育生活,,我依然充滿激情的向往,并愿意付出所有的努力,,以自己所有的才智投入于浩瀚的教育世界,并期待著屬于自己的成長,。
教育工作者外宣工作總結(jié)篇十二
20__年,__區(qū)外宣工作深入貫徹落實省,、市宣傳思想工作會議精神,,圍繞區(qū)委、區(qū)政府的中心工作,,堅持“三貼近”原則,堅持改革創(chuàng)新,、整合資源,、擴大領(lǐng)域,,積極主動地開展對外宣傳工作,展示__良好形象,,為實現(xiàn)“實力__,、活力__,、魅力__”的奮斗目標營造了良好的輿論氛圍。現(xiàn)將20__年的外宣工作總結(jié)如下:
一,、協(xié)調(diào)各方力量,利用各種渠道,,提升__形象。
(一)制定工作計劃,,落實上稿任務(wù)。年初按照市委外宣辦下發(fā)的20__年主流媒體上稿數(shù)量的要求,,我部制定了全年的外宣工作計劃,把任務(wù)分解給了區(qū)內(nèi)新聞單位,,并制定了獎懲辦法,以確保上稿任務(wù)全面完成,。今年來,區(qū)內(nèi)新聞單位積極向中央電視臺,、《人民日報》、四川電視臺,、《四川日報》等中、省主流媒體報送高質(zhì)量新聞稿件,,極大地提高了刊播率,。
(二)聯(lián)系中省媒體,,上大臺上大報,。邀請中,、省媒體繼續(xù)高度關(guān)注我區(qū)的經(jīng)濟社會發(fā)展。1月12日新華社《內(nèi)參選編》刊登《身邊人演身邊事身邊事教育身邊人—四川南充__區(qū)創(chuàng)新公益文化傳播方式》,。3月21日,《人民日報》和《四川日報》同時刊登反映我區(qū)“陽光家園”青年志愿者活動的相關(guān)報道,。10月26日央視七臺《鄉(xiāng)土》欄目播出反映我區(qū)鄉(xiāng)土人情,、民俗文化的專題片。10月8日-12日,,央視七臺《鄉(xiāng)約》欄目組在我區(qū)進行前采,預(yù)計將于今年年底推出長達50分鐘的專訪區(qū)委書記的訪談節(jié)目,。
(三)推出形象宣傳片,展示__風(fēng)采,。去年我區(qū)邀請央視著名導(dǎo)演拍攝__區(qū)城市形象宣傳片,該片于今年5月份制作完畢,。為擴大影響力,從今年8月份起,,我區(qū)在南充電視臺黃金時段推出了命名為《魅力__》的宣傳片,,向全市人民展示__風(fēng)采。截至目前,,我區(qū)在各級媒體發(fā)表稿件2350余篇,其中中央和省級主流媒體刊播110余篇,市委外宣辦下達的《人民日報》,、中央電視臺、《農(nóng)民日報》,、《經(jīng)濟日報》、《四川日報》和四川電視臺的上稿任務(wù)全面完成,。
二、借力各種活動,,組織專題宣傳,,做大宣傳規(guī)模,。
(一)拍攝凌云山電影和mv,。今年以來,我區(qū)成功組織召開電影《情迷凌云山》新聞發(fā)布會,,邀請中央電視臺、四川電視臺,、四川日報,、南充日報等30余家中省市媒體參加,并根據(jù)拍攝進度對電影進行了全方位,、多角度的報道;利用著名青年歌唱家劉媛媛到我區(qū)拍攝《凌云山之夢》mv的契機,集中邀請媒體探班采訪,,提升了凌云山風(fēng)景區(qū)及全區(qū)的對外影響力。
(二)完成黨代會,、“兩會”等外宣任務(wù)。根據(jù)區(qū)委,、區(qū)人大和區(qū)政協(xié)的具體要求,,制定宣傳方案,,嚴格按照會議進程進行階段報道,,順利完成區(qū)委交辦的區(qū)第五屆黨代會和區(qū)人大,、區(qū)政協(xié)五屆一次會議的外宣任務(wù),在市級媒體上分別集中刊播30余條相關(guān)稿件,。
(三)策劃慶祝建黨__周年、“身邊的感動”等活動,。為迎接和慶祝建黨__周年,我區(qū)組織策劃了“忠誠滿__”大講述活動,、“我是黨員我奉獻,、我是黨員我光榮”主題實踐活動等一系列活動,另外從去年10月份起,,我區(qū)開始在全區(qū)基層開展“身邊的感動”文藝下鄉(xiāng)巡演活動,。為擴大活動的影響力,,我部積極邀請中,、省、市媒體采訪,,集中刊播了大量新聞稿件。
轉(zhuǎn)載自 m.sevw.cn
三,、健全各種制度,規(guī)范采訪管理,,改善外宣基礎(chǔ),。
(一)下發(fā)規(guī)范新聞采訪報道的管理規(guī)定。根據(jù)南宣發(fā)?20__?2號文件精神,,結(jié)合我區(qū)實際,制定并下發(fā)《關(guān)于進一步加強新聞采訪報道管理的規(guī)定》,,加強對區(qū)級部門,、區(qū)內(nèi)新聞從業(yè)人員和外來媒體的采訪管理,。印制《舉報虛假新聞電話》卡片,,分發(fā)給區(qū)級部門,、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道黨委書記和分管宣傳工作的領(lǐng)導(dǎo),,公布記者證核驗網(wǎng)址和中,、省、市新聞主管部門的舉報電話,,進一步規(guī)范新聞采訪秩序,,加強新聞職業(yè)道德建設(shè)。
(二)對支持__外宣工作的記者集中兌現(xiàn)外宣獎勵。為調(diào)動區(qū)內(nèi)外記者的積極性,,提高在大臺,、大報上的上稿數(shù)量,根據(jù)《南充市__區(qū)對外宣傳工作獎勵細則》,,我區(qū)對去年在中、省,、市影響力大的媒體上發(fā)表正面宣傳報道改革,、建設(shè)、發(fā)展等方面的新聞稿件實行獎勵,,收到了較好的預(yù)期效果。
(三)積極響應(yīng)中宣部等五部門開展的“走基層,、轉(zhuǎn)文風(fēng),、改作風(fēng)”活動。組織一線采編人員及機關(guān)干部深入全區(qū)10余個鄉(xiāng)鎮(zhèn)(村),、街道(社區(qū)),,了解老百姓的衣食住行和就業(yè)、就醫(yī),、就學(xué)、養(yǎng)老等方面的實際困難,,并陸續(xù)采寫了《“全民大行動”實打?qū)嵔鉀Q民生問題》,、《“流轉(zhuǎn)”的土地都賺錢》,、《環(huán)衛(wèi)工人病倒,,社區(qū)大媽“接班”》等一大批來自基層,、清新樸實,、生動鮮活的報道,深受社會各界的好評,。
四、強化輿情監(jiān)控,,完善運行機制,,保障輿情穩(wěn)定。
(一)構(gòu)建“立體式”格局,。我區(qū)成立了__網(wǎng)絡(luò),。
輿情工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,明確責(zé)任,,落實人員,,協(xié)調(diào)經(jīng)費,構(gòu)建了區(qū)委區(qū)政府,、網(wǎng)絡(luò)輿情中心,、各地各部門,、輿情工作人員“四位一體”的輿情工作體系,。同時購置了便攜式平板電腦,,與四川省網(wǎng)絡(luò)應(yīng)急管理中心聯(lián)網(wǎng),,確保涉及__的重要輿情及時得到提醒和彈出窗口。
(二)實行“無縫式”對接,。綜合全區(qū)網(wǎng)絡(luò)輿情工作人員資源,,有效編織“既分工又合作”的監(jiān)控鐵網(wǎng),做到上班期間有人瀏覽,、下班期間有人監(jiān)看、放假期間有人值守,,確保時時刻刻在監(jiān)控,、分分秒秒在關(guān)注。明確要求,,凡發(fā)現(xiàn)重要輿情,務(wù)必在20分鐘之內(nèi)向分管領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)委,、區(qū)政府值班室報告,,并視其情況組織涉及單位及人員進行回帖。凡遲報,、漏報、錯報1次,,扣減績效工資,并寫出深刻檢討,,造成重大失誤的,給予相應(yīng)紀律處分,。
一手資料。目前,,共發(fā)現(xiàn)涉及__區(qū)的網(wǎng)絡(luò)輿情102條、向市網(wǎng)絡(luò)輿情中心報送相關(guān)信息580條,、及時處置市網(wǎng)絡(luò)輿情中心提示函件18份,編發(fā)全區(qū)性《網(wǎng)絡(luò)輿情提示函》21期,、《網(wǎng)絡(luò)輿情分析》6期。
今年,,我區(qū)的外宣工作任務(wù)全面完成,取得了一系列顯著的成績,,但這和市委,、市政府,區(qū)委,、區(qū)政府構(gòu)建“大外宣”格局的要求還存在一定差距。今后,我們將更加主動地思考,,積極探索,努力開創(chuàng)對外宣傳工作的新局面,。
中共南充市__區(qū)委宣傳部。
教育工作者外宣工作總結(jié)篇十三
過去的x年中,,我一直擔(dān)任初中語文,、政治教學(xué),。在實踐過程中,,我認真加強師德修養(yǎng),提高道德素質(zhì),。認真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī),;嚴格按照有事業(yè)心、有責(zé)任心,、有上進心、愛校,、愛崗,、愛生、團結(jié)協(xié)作,、樂于奉獻、勇于探索,、積極進取的要求去規(guī)范自己的行為,。對待學(xué)生做到:民主平等,公正合理,,嚴格要求,耐心教導(dǎo),;對待同事做到:團結(jié)協(xié)作、互相尊重,、友好相處;對待家長做到:主動協(xié)調(diào),,積極溝通;對待自己做到:嚴于律已,、以身作則、為人師表,。
在教育教學(xué)方面,我努力加強教育理論學(xué)習(xí),,提高教學(xué)水平。要提高教學(xué)質(zhì)量,,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,,我做了下面的工作:
1,、課前準備:備好課。認真學(xué)習(xí)貫徹教學(xué)大綱,,鉆研教材,。了解教材的基本思想、基本概念,、結(jié)構(gòu)、重點與難點,,掌握知識的邏輯,。
了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,,采取相應(yīng)的措施。
考慮教法,,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教學(xué),、如何安排每節(jié)課的活動。
2,、課堂上的情況,。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,,注意信息反饋,,調(diào)動學(xué)生的注意力,使其保持相對穩(wěn)定性,。同時,激發(fā)學(xué)生的情感,,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,課堂提問面向全體學(xué)生,,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,,課堂上講練結(jié)合,布置好課外作業(yè),,減輕學(xué)生的負擔(dān),。
3、要提高教學(xué)質(zhì)量,,還要做好課后輔導(dǎo)工作。初中的學(xué)生愛動,、好玩,,缺乏自控能力,,有的不能按時完成作業(yè),有的抄襲作業(yè),,針對這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,,比如,握握他的手,,幫助整理衣服。從贊美著手,,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,,和差生交談時,,對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重。
為了不斷提高自己的教學(xué)水平,,我都努力去聽其他老師的課,以向他們學(xué)習(xí)好的教育理論,、方法,彌補自己在教學(xué)過程中的不足之處,。上課時務(wù)求每一課都上得生動、活潑,、高效,力爭通俗易懂,,深入淺出,耐心對待每一個學(xué)生提出的問題,。我真正做到了每一位學(xué)生都喜歡我上的每一節(jié)課。幾年下來,,我任教的班級,,學(xué)生成績明顯上升,每次考試成績均居全校同學(xué)科前列,,得到了師生的好評。
教育工作者外宣工作總結(jié)篇十四
__年,我分別指導(dǎo)牧醫(yī)__秋和牧醫(yī)__秋兩個班的學(xué)生進行了__為期兩周的實習(xí)實驗,。作為指導(dǎo)教師,在實習(xí)期間經(jīng)常與學(xué)生進行交流,,指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)、生活,,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、宣傳動員,,做好思想工作,深化學(xué)生對實習(xí)工作的理解,。
實習(xí)實驗是我校學(xué)生每學(xué)期經(jīng)歷的一個重要環(huán)節(jié),實習(xí)的目的是,,透過理論與實踐的結(jié)合,進一步提高學(xué)生的思想認識,,鞏固所學(xué)的理論知識,,提高了操作技能,尤其是觀察,、分析與解決問題的實際潛力,這對畜牧獸醫(yī)專業(yè)的學(xué)生而言尤其重要,。為了使同學(xué)們能加深對實習(xí)的認識,我就盡可能地與學(xué)生就實習(xí)工作進行了交流與溝通,,了解學(xué)生對于實習(xí)的想法,還針對學(xué)生和實驗室的實際狀況,,提出了具體要求,使他們進一步了解實習(xí)實驗的重要性和必要性,,要求學(xué)生嚴格遵守實驗室的規(guī)章制度,確保安全第一,,個性強調(diào)要有吃苦耐勞、持之以恒的精神,,為后面從事專業(yè)業(yè)務(wù)奠定了堅實的基礎(chǔ)。
二,、親自動手,通力配合,,力促學(xué)生完成實習(xí)實驗任務(wù),。
為了使學(xué)生能盡快進入實習(xí)狀態(tài),開始就對學(xué)生反復(fù)強調(diào)實習(xí)要求,,操作規(guī)范,親自演示后才讓學(xué)生分組實驗,。在學(xué)生實習(xí)的過程中進行不間斷的監(jiān)督檢查,耐心輔導(dǎo),,隨時掌握學(xué)生動態(tài),了解實習(xí)過程中出現(xiàn)的問題,,并及時解決問題,從而保證實習(xí)工作順利安全有效地進行,。對于那些操作不慎損壞實驗儀器的學(xué)生,嚴加教育,,登記報告實習(xí)員,價格便宜的在學(xué)生潛力范圍內(nèi)按價賠償,。
三、認真總結(jié),、做好實習(xí)報告的批閱評分工作,。
除了進行實習(xí)實驗的日常管理,,以保證每個學(xué)生能順利完成實習(xí)以外,,要求每個學(xué)生每一天完成一份實習(xí)報告,事后做好每個學(xué)生的實習(xí)鑒定批閱評分,,盡量客觀公正地給每個學(xué)生做出一個合理的實習(xí)成績,同時打掃好實驗室的衛(wèi)生,,讓實習(xí)工作的收尾。
教育工作者外宣工作總結(jié)篇十五
20__年以來,,我鎮(zhèn)認真制定外宣工作要點和《__鎮(zhèn)外宣工作考核意見》,每年年初結(jié)合全鎮(zhèn)下達的目標任務(wù)考核指標,,明確全年宣傳工作任務(wù)。堅持正確的輿論導(dǎo)向,,為全鎮(zhèn)經(jīng)濟和各項社會事業(yè)的發(fā)展積極營造良好的輿論氛圍。
據(jù)統(tǒng)計20__年全鎮(zhèn)在國家,、省、市以上媒體,、網(wǎng)絡(luò)上用稿200余篇,其中,,鎮(zhèn)江日報頭版頭條2篇,京江晚報頭版圖片3篇,,鎮(zhèn)江電視臺今日頭條3篇,鎮(zhèn)江電視臺專題節(jié)目4篇,。在國家門戶網(wǎng)站、新華網(wǎng),、人民網(wǎng)等國內(nèi)知名網(wǎng)站上刊登圖片多篇次,。村居篇數(shù)第一是秀山村32篇,,第二是嶂山村21篇,,最少的村居在6-7篇。機關(guān)最多的是科技部門50篇,,最少的幾乎沒有。20__年上半年在以上媒體上用稿67篇,,網(wǎng)絡(luò)用稿未作統(tǒng)計,機關(guān)部門未作統(tǒng)計,。各村居情況見村居20__年上半年用稿情況統(tǒng)計表。
主要呈現(xiàn)以下特點:
一是中心工作宣傳好戲連臺,。各村,、社區(qū)和機關(guān)各部門始終把鎮(zhèn)黨委、政府的中心工作作為新聞外宣工作的“主戰(zhàn)場”,,先后圍繞“秸稈禁燒”、“黨員干部冬訓(xùn)”,、“滬寧城際鐵路拆遷整治”、“農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整”等中心工作,,深入挖掘了一些立意新的新聞素材,在新華社,、《新華日報》、鎮(zhèn)江日報,、京江晚報等中央和省、市媒體上進行了報道,。
二是正面輿論引導(dǎo)堅強有力,。以第二屆鎮(zhèn)江“大愛之星”推薦活動,、鎮(zhèn)江市“百佳和諧農(nóng)民家庭評選活動”和首屆“__群賢”評比活動等為契機,,精心設(shè)計,認真策劃,,強勢推出了“鄉(xiāng)村文化的默默耕耘者劉朝寬”、“久病床前好兒媳江愛珠”,、“致富明星盧大寶”、“創(chuàng)業(yè)楷模奚樹林”,、“環(huán)衛(wèi)使者鮑紅英”等一批新人新事和道德模范典型,在鎮(zhèn)江日報,、京江晚報和鎮(zhèn)江電視臺等媒體進行了報道,提振了全鎮(zhèn)上下跨越發(fā)展,、科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的信心,。
三是重大活動宣傳豐富多彩,。先后組織策劃了“20____鄉(xiāng)土文化藝術(shù)年活動”、“20____生態(tài)文化體驗?zāi)昊顒印?、與京江晚報聯(lián)合策劃了“__鄉(xiāng)土文化農(nóng)家樂系列活動”、與鎮(zhèn)江電視臺外宣中心策劃了“把__黨員干部冬訓(xùn)班辦到安徽小崗村暨嶂山村與小崗村結(jié)對共建活動”,、與鎮(zhèn)江電視臺聯(lián)合策劃了“鎮(zhèn)江市首屆農(nóng)民春晚”演出等重大宣傳活動,,外宣報道全面升級,中央電視臺,、江蘇電視臺,、鎮(zhèn)江電視臺等多家主流媒體高層次,、大容量進行的報道,,為__贏得了極高的“上鏡率”,在中央媒體上實現(xiàn)了“零”的突破,。其中鎮(zhèn)江電視臺一套、二套在春節(jié)黃金時段分別播出“鎮(zhèn)江首屆農(nóng)民春晚”節(jié)目達一小時以上,。
在取得成績的同時,我們應(yīng)該清楚地看到我們存在的不足,,從報道的數(shù)量上看我鎮(zhèn)在全區(qū)的排位處于靠后,與金山街道,、七里街道等先進地區(qū)相比還有很大差距,分析其原因主要有以下幾個方面:一是村居之間,、機關(guān)部門之間報道情況不平衡。有的村,、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門對這項工作的重要性認識不到位,,缺乏主動性、積極性,,沒有形成一種自覺行為,做表面文章,,應(yīng)付年終考評。二是對外宣傳的渠道單一,,未形成合力。第一,,對外宣傳的渠道不暢,,各村,、社區(qū)與媒體缺少溝通。第二,,在鎮(zhèn)江的主流媒體中,與鎮(zhèn)江日報的聯(lián)系出現(xiàn)問題,,鎮(zhèn)、村,、社區(qū)有好多報道出不來。第三,,不重視網(wǎng)絡(luò)宣傳。三是通訊員隊伍水平參差不齊,。表現(xiàn)為外宣思路不夠?qū)挕⒁曇安粔驈V,,少數(shù)同志對做好外宣工作存在畏難情緒,在數(shù)量上,,稿件大部分都是一稿幾個媒體刊登,大部分都是參與鎮(zhèn)里的活動;在質(zhì)量上,,村、社區(qū)很少有自己活動的報道,,沒有自己的特色。
針對以上存在的問題,,為做好全鎮(zhèn)下一步的外宣工作,提出以下改進措施:
一是要提高認識,,強化組織領(lǐng)導(dǎo)。各村、社區(qū)和機關(guān)各部門要將外宣工作擺上重要位置,,無論是平時工作,重大活動或重點工作,,主要領(lǐng)導(dǎo)都要親自過問外宣工作,協(xié)調(diào)解決外宣工作中遇到的困難和問題,。
二是要明確職責(zé),,強化隊伍建設(shè),。一方面,,要將隊伍建設(shè)作為外宣工作的重中之重,各村,、社區(qū)要選派一名責(zé)任心強、能力強的大學(xué)生村官擔(dān)任村,、社區(qū)通訊員,同時鎮(zhèn)宣傳部門要加大對通訊員的培訓(xùn),,通過與市電視臺、報社等新聞媒體的交流走訪,,請編輯、記者傳授經(jīng)驗,,加強對通訊員的教育、培訓(xùn),,全面提升通訊員外宣工作的基本功和水平,。另一方面,各村,、社區(qū)要根據(jù)全年外宣工作的總體目標,明確宣傳的任務(wù)要求,要明確通訊員的職責(zé),,將任務(wù)進行分解量化,并列入年終目標管理與考核,,做到責(zé)任靠身到位,任務(wù)分解到位,。鎮(zhèn)宣傳部門要加大對各村、社區(qū)和機關(guān)相關(guān)部門完成情況的跟蹤考核力度,,堅持抓數(shù)量和抓質(zhì)量相結(jié)合,抓平時和抓重點相結(jié)合,,抓考核與抓獎懲相結(jié)合,按月統(tǒng)計,,并在《__信息》上刊登,以此來強化各村,、社區(qū)和機關(guān)相關(guān)部門外宣工作責(zé)任感,壓力傳遞到位,,確保外宣總體目標的實現(xiàn)。
聞中心等市,、區(qū)媒體做好聯(lián)誼、對接,,形成強大的外宣合力。各村,、社區(qū)的有關(guān)活動要及時邀請他們來進行策劃和報道,或與鎮(zhèn)宣傳部門聯(lián)系,,不要錯過時機。第二,,各村、社區(qū)通訊員要主動向市、區(qū)媒體提供新聞信息或投稿,,反映事件的真相,切不可制造假新聞,,要及時遏制反面新聞。第三,,要利用網(wǎng)絡(luò)媒體資源,放大外宣效應(yīng),。把網(wǎng)絡(luò)宣傳作為新時期對外宣傳的重要載體,要充分利用政府新聞網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)媒體不受時間和空間約束,、信息量大、瀏覽人次眾多的獨特優(yōu)勢,,用好用足網(wǎng)絡(luò)資源,放大外宣效應(yīng),。
同志們,對外宣傳是一項軟性的,、系統(tǒng)的長效工作,這項工作任務(wù)艱巨,,壓力很大,希望各村,、社區(qū)和機關(guān)各部門要高度重視,以積極的態(tài)度,、扎實的措施、有效的工作,,共同推進我鎮(zhèn)的對外宣傳,為我鎮(zhèn)“強鎮(zhèn)富民美環(huán)境,,創(chuàng)先爭優(yōu)近十強”營造良好的輿論環(huán)境,。
教育工作者外宣工作總結(jié)篇十六
“忠心獻給事業(yè),、愛心捧給孩子、安心留給家長”,,這就是新城區(qū)福佑路小學(xué)學(xué)校秦xx老師的工作準則,也是她留給人們印象的一道靚麗的風(fēng)景線,。三尺講臺,一顆愛心,。放飛希望,樂此不疲,。
秦xx,女,,1977年出生,1995年參加工作,,小學(xué)高級教師。2014年通過骨干教師招聘調(diào)入新城區(qū)福佑路小學(xué)工作,,擔(dān)任中年級組行政組長、語文教研組組長,。
她,一個熱愛生活,、熱愛事業(yè)的人。身為小學(xué)教師,,從不怨天尤人,從來無怨無悔,,一心只想在**凡凡的教育崗位上,將一個普普通通的小角色演好,,演出精彩,。她多少年如一日,勤奮好學(xué),,勇于開拓,銳意進取,,把滿腔熱忱奉獻給教育事業(yè),始終秉承“捧著一顆心來,,不帶半根草去”的信念,與時俱進,,大膽創(chuàng)新,兢兢業(yè)業(yè)工作,,端端正正做人,教育教學(xué)工作成績顯著,。她的課多次評為區(qū)級和校級優(yōu)質(zhì)課,2015年,,她在“一師一優(yōu)課,一課一名師”活動中所曬的《這條小魚在乎》一課被評為市級二等獎;她所主持的市級課題已經(jīng)結(jié)題,。
她常說:我的肩上有一副擔(dān)子,一頭擔(dān)著義務(wù),,一頭擔(dān)當(dāng)責(zé)任。我靠履行義務(wù)領(lǐng)取薪水謀生,,責(zé)任卻讓我明確使命,催我奮進,,亮麗我的人生。她還說:我的兩個心房,,一個裝的是良心,一個裝的是愛心,。捫心自問時,,問的是良心;傾情付出時,灑的是愛心,。
她是石,敲擊學(xué)生智慧的火;她是火,,點燃學(xué)生希望的燈,。她曾經(jīng)擔(dān)任過多年班主任工作,作為一名班主任老師,,為完成自己的光榮使命,把學(xué)生培養(yǎng)成才,,她始終在努力地嘗試、探索,,不斷地充實、完善自己,。她用愛撐起一片藍天,讓每一個孩子如同春天的小草,,充滿勃勃生機。面對班上學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,,她傾注更多的是真心、誠心,,從不歧視冷落她們,給她們以關(guān)愛,,給她們以信心,給她們以幫助,。為她們補習(xí)輔導(dǎo),為她們購買資料,,為她們消除一切顧慮,,為她們的點滴進步大加表揚,。家長說的好:“我們的孩子放在秦老師的班里,我們放心,,我們稱心,秦老師真是一位難得的好老師啊!”
她是云梯,,激勵學(xué)生攀登學(xué)習(xí)的高峰;她是舵手,引領(lǐng)學(xué)生奔向成功的彼岸,。她深知:教書育人是教師的天職,但教師如果沒有扎實的教學(xué)技能,,空有一腔熱情是沒法完成教書育人這一使命的。她把提升業(yè)務(wù)能力當(dāng)作不斷提高自身修養(yǎng)的一個目標去追求,。*時她刻苦學(xué)習(xí)理論和文化知識,不斷提升自身水*,。教學(xué)上更是潛心研究教材教法,廣采他山之石,。她先后參加縣、市教師培訓(xùn),,多次參加教材培訓(xùn),聆聽專家報告,,吃透教材編寫意圖,自己付諸行動,。課前,她圍繞課改理念,,深刻領(lǐng)會課標內(nèi)涵,準確把握,、認真鉆研教材,,制定科學(xué),、合理的教學(xué)目標。課堂中,,她把各種教學(xué)方法有機地結(jié)合起來,教學(xué)中做到整體把握,、突出重點,實現(xiàn)師生,、生生,、生本之間的*等對話,她的課因?qū)W生個性的張揚而美麗,,因教學(xué)理念的前衛(wèi)而精彩。多年來,,她在教學(xué)中,大膽創(chuàng)新,,緊跟時代腳步,采用任務(wù)型教學(xué),、分層教學(xué)和小組協(xié)作學(xué)習(xí),針對學(xué)生不同的情況,,對她們進行發(fā)散思維及能力的培養(yǎng)。在課堂教學(xué)上,,她力求思路清晰,,教法科學(xué),,學(xué)法先進,,活動安排合理,,教學(xué)效果顯著,。所以從備課,、寫教案到上課等每個環(huán)節(jié)她都悉心研究、精心設(shè)計,,博眾家之長,創(chuàng)自己之特色,,做到每講一堂課都“胸中有書、目中有人,、手中有法、課中含金,、課中有樂”。因為有了充分而精心的準備,,勤奮而嚴謹?shù)闹螌W(xué),所以在課堂上她揮灑自如,,得心應(yīng)手,而且她的課也總能讓學(xué)生感到充實,、新穎、歡樂,。她的課多次評為區(qū)級和校級優(yōu)質(zhì)課,2015年,,她在“一師一優(yōu)課,一課一名師”活動中所曬的《這條小魚在乎》一課被評為市級二等獎;她所主持的市級課題已經(jīng)結(jié)題,。
成績不能滿足,名譽催人奮進。現(xiàn)如今,,她任教四年級(1)班語文,擔(dān)任語文組教研組長,,面對繁重的教學(xué)任務(wù),她以“干一行,,愛一行,專一行”的執(zhí)著,,“要做就做得更好,做得最好”的情懷,,在*凡中演繹著精彩,在*凡中演繹著偉大,,在*凡中實現(xiàn)自己的人生價值。
教育工作者外宣工作總結(jié)篇十七
學(xué)期內(nèi),,我不僅圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),還在業(yè)務(wù)水平上有了很大的提高。為使今后的工作取得更大的進步,,現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié):
1、熱愛并忠誠于人民的教學(xué)事業(yè),,教學(xué)態(tài)度認真,教風(fēng)扎實,,嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章制度.工作考勤方面,從不因為個人的私事耽誤工作的時間,。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。
2,、認真?zhèn)湔n。我不但備學(xué)生而且備教材備教法,,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記,,并認真按搜集每課書的知識要點,歸納成集,,電子存檔。
3,、增強上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,,使講解清晰化,條理化,,準確化,條理化,,準確化,情感化,,生動化,,做到線索清晰,,層次分明,,言簡意賅,深入淺出,。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,,加強師生交流,,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,,學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高,。我明顯感覺到:學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣越來越濃。
4,、在課堂教學(xué)中,堅持啟發(fā)式教學(xué),,堅持向45分鐘要質(zhì)量。以學(xué)生為主體,,以訓(xùn)練為主線。教學(xué)過程重視知識與技能,,學(xué)習(xí)過程和方法,情感態(tài)度與價值觀,,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí),,探究性學(xué)習(xí)的精神。
6,、做好課后輔導(dǎo)工作,,注意分層教學(xué)。在課后,,為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度,。對后進生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),,更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),要提高后進生的成績,,首先要解決他們心結(jié),讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,,使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,,讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù),也不是一件痛苦的事情,。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去,。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,,提高他們的技能,。這樣,,他們就會學(xué)得輕松,,進步也快,興趣和求知欲也會隨之增加,。
7,、積極參與聽課,、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,,博采眾長,提高教學(xué)水平,。
總之,教育工作,,是一份常做常新、永無止境的工作,。一份春華,一份秋實,,在教書育人的道路上我付出的是辛勤的勞動,但同時我也收獲了充實與快樂,。希望在以后的工作中能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),使教學(xué)工作更上一層樓,。
教育工作者外宣工作總結(jié)篇十八
堅持馬列主義,^v^思想,,高舉^v^理論偉大旗幟,踐實“xxxx”,,仔細研讀xx的“兩個務(wù)必”,,全面貫徹黨的教育方針,實施素質(zhì)教育,,實事求是,,與時俱進,。不斷地追求卓越,并為之而奮斗,,鞠躬盡瘁,死而后已,。
長期以來,我始終以一個^v^員的標準來嚴格要求自己,,理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合,常反思,,常總結(jié),,不斷提高自身的素質(zhì),提升自己的道德文化修養(yǎng),,堅定共產(chǎn)主義信念,始終不渝的堅信“全心全意為人民服務(wù)”的價值觀,。在平日里,,我團結(jié)同志,,服從領(lǐng)導(dǎo),,積極參與各項組織活動,用愛心去體驗生活,,用真心去對待生活,用誠心去回報生活,,升華自己的精神家園,打造和諧天成之心境,。
一〉抓好教學(xué),,提高教學(xué)質(zhì)量,。
語文教學(xué)是工具性與人文性的統(tǒng)一,正如三維目標中講得那樣,,知識與能力、過程與方法,、情感態(tài)度與價值觀。
本學(xué)期,,我擔(dān)任二年級的語文課。開學(xué)初,,我認真的學(xué)習(xí)了語文新課程標準,虛心向老教師請教教學(xué)方法,,積極學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,提高業(yè)務(wù)水平,。在教學(xué)中,我始終堅持預(yù)先備好課,,課前再重新溫習(xí)一遍的做法。備課中,,我深入細致的鉆研教材,研究重難點,,能圍繞教學(xué)目標,,根據(jù)學(xué)生的實際情況搞好課前預(yù)設(shè),。課堂上能運用新的教學(xué)理念,,結(jié)合學(xué)生的年齡特點,采用生動活潑的教學(xué)方法,創(chuàng)設(shè)輕松和諧的教學(xué)氛圍,,使學(xué)生積極主動的參與到學(xué)習(xí)中。尤其是注重培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。譬如在導(dǎo)入新課中,,我總是根據(jù)不同的類型,,設(shè)計不同的方式:有時用多媒體展示課文的畫面讓學(xué)生進入情境,,有時用講故事、猜謎語的方式調(diào)動學(xué)生的注意力,,有時采用設(shè)置懸念的方式調(diào)動學(xué)生的積極性等。在教學(xué)過程中,,關(guān)注全體學(xué)生,鼓勵每個學(xué)生踴躍發(fā)言,,對平時不愛說話、學(xué)習(xí)比較差的學(xué)生多提問,、多鼓勵,讓每個學(xué)生每節(jié)課都有不同的收獲,。在教學(xué)中我主抓了以下三方面工作。
1,、抓好識字教學(xué)。
低年級語文以識字為主,,如何在較短的時間內(nèi)使學(xué)生記住記勞更多的字,提高識字教學(xué)的課堂效率呢?在教學(xué)中,,我采用了以下方法:1根據(jù)一些生字的特殊之處,,自編自述一些小兒歌,,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中多一份興趣,多一份主動,。如:一個人住在一間大房子里,家中有許多田地,,這是“富”字;只吃了幾粒米,,自然很饑餓,,這是“饑”字,。2猜謎語是小學(xué)生喜歡的一種游戲活動,在識字教學(xué)中恰當(dāng)應(yīng)用,,既形象又生動。如:橫山上面三根草(當(dāng)),,一個人,在山邊(仙),,一點一橫長,口字在中間,,小字在下方(京)四四方方一空房,一根木頭放中央(困),。3。利用熟悉的字加偏旁的方法識記生字,。如“楓”是木字右邊一陣風(fēng),“您”是你字下邊一顆心等等,。這樣學(xué)生會很快感到識字的快樂,,使識字教學(xué)不再枯燥,。
2、加強學(xué)生寫字的訓(xùn)練,。
學(xué)生在寫字中,我發(fā)現(xiàn)有許多坐姿不太正確,,而且作業(yè)本上有的開始書寫潦草起來,這是一個很不好的苗頭,。針對以上問題,我首先糾正了學(xué)生不正確的寫字姿勢和握筆方法,,教育學(xué)生坐時要端正,,腰板要挺直,,還要做到三個一:胸離桌一拳、眼離書一尺,、手指離筆尖一寸。每次寫字前我都要反復(fù)提醒,,對坐姿好的學(xué)生進行表揚,鼓勵大家向人家學(xué)習(xí),。其次,教學(xué)生字時,,每個字都要在黑板上規(guī)范板書,教給學(xué)生正確的筆順,、筆畫、結(jié)構(gòu),、占格位置,。有時學(xué)生會說:老師,,你這個字寫得不好看,我會馬上擦掉重寫,,并及時教育學(xué)生寫字做事一定要認真,寫錯了或?qū)懙貌缓玫臅r候應(yīng)該及時改正,,千萬不能偷懶。對個別學(xué)生我會手把手地教給他,,讓他體會到寫好字的快樂,從而堅定自己的信心,,不斷進步。第三,,學(xué)生自制生字卡片,做到手腦并用,。我讓學(xué)生把每課要求會寫的字制作成生字卡片,卡片上要用田字格書寫,,用四線三格標注拼音,第二天,,讓學(xué)生把好的作品展示出來,激勵全班學(xué)生學(xué)習(xí),。第四,,定期開展寫字競賽活動和作業(yè)展示活動,,通過活動讓每個學(xué)生了解自己的不足和與其他同學(xué)的差距,,從而激發(fā)自己的上進心,共同進步,。
3、注重學(xué)生的朗讀,。
新課程標準指出:小學(xué)各年級的閱讀都要重視朗讀,,要讓學(xué)生充分的讀,,在讀中整體感悟,有所感悟,。