計(jì)劃可以幫助我們更好地組織時(shí)間和資源,，提高效率。計(jì)劃應(yīng)該具有彈性和可調(diào)整性,，及時(shí)適應(yīng)變化的外部環(huán)境。通過閱讀這些范文，你可以了解不同類型的計(jì)劃以及它們的結(jié)構(gòu)和寫作方式。

社會(huì)人士的新學(xué)期成長(zhǎng)計(jì)劃篇一

在教育理論改革的大潮下，在新綱要精神的指導(dǎo)下,，在園領(lǐng)導(dǎo)精心的培養(yǎng)下，為了自己更好的工作,，并在學(xué)習(xí)工作中得到成長(zhǎng)。特制定教師自我成長(zhǎng)計(jì)劃,，并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己,、完善自己，不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì),。

一,、認(rèn)真履行好班組長(zhǎng)職責(zé)，并積極主動(dòng)的投入工作,。

作為一名年輕的教師,，對(duì)于幼教的工作還需要不斷的努力與學(xué)習(xí)。首先,，我將繼續(xù)本著理解,、關(guān)心、支持的態(tài)度與班級(jí)各位老師合作,，統(tǒng)一工作思想,、教育的一致，發(fā)揮教育的合力,。其次,，作為班組長(zhǎng)對(duì)幼兒的發(fā)展充滿信心，更要以此來(lái)感染班組沒每一位老師,，并以巨大的熱情投身于幼教事業(yè),，運(yùn)用內(nèi)在的激勵(lì)方式凝聚人心，以成就感,、事業(yè)感去驅(qū)使班組成員在崗位上展示自己的才能,，讓他們都有自尊與自信。再次,，善于接受每個(gè)人提供的方法,，并在工作中不斷修正自己的計(jì)劃、行為,，以適應(yīng)新的需要與新發(fā)展,。再次,，及時(shí)與班組成員，商討,、交流班級(jí)工作中的問題及解決方法,，尋求集體智慧的化。最后,，深入學(xué)習(xí)開展家長(zhǎng)工作,。有針對(duì)性的做好家長(zhǎng)工作，積極主動(dòng)地爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合;根據(jù)不同類型的家長(zhǎng)的需要,，指導(dǎo)家庭教育和家庭親子游戲活動(dòng),。

二、努力提高自己的專業(yè)素質(zhì),。

首先,，在理論學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)：

1、主動(dòng)關(guān)心國(guó)內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論,。

2,、通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù),、觀摩,、聽講座等，吸取教育學(xué)科的新知識(shí),、新技能,。

3、進(jìn)一步學(xué)習(xí)課題研究方法,，積極參與課題的研究,。

其次，在實(shí)踐中成長(zhǎng)：

1,、積極參加專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動(dòng),。

2、尊重孩子,、走進(jìn)孩子,，用一百中語(yǔ)言去詮釋孩子在日常生活中的想法和做法。

3,、探索適合本班的教育內(nèi)容,、教育方法。

4,、學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問題,、反思自己的教學(xué)，及時(shí)記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思。

5,、在活動(dòng)中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行,，及對(duì)事物的反應(yīng)、行為態(tài)度,、學(xué)習(xí)狀況,，并進(jìn)行一些記錄，提高教師的觀察,、記錄技能,。

6、認(rèn)真做好日志和摘抄筆記,，積累自己一些學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)驗(yàn),。

三、重視師德修養(yǎng),。

首先,，關(guān)心和熱愛每一個(gè)幼兒，關(guān)注每一個(gè)孩子的點(diǎn)滴成長(zhǎng),，盡自己的努力滿足孩子發(fā)展的需求，樹立起“一切為孩子”的崇高思想,。其次,，為人師表，在日常生活中時(shí)刻提醒自己,，加強(qiáng)自身修養(yǎng),，為孩子做表率。再次,，關(guān)心集體,、關(guān)心他人，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，進(jìn)一步提高自己為人處事的能力,。

最后，為自己樹立正確的人生觀,、教育觀,、質(zhì)量觀和道德觀。

四,、具體實(shí)施內(nèi)容：

1,、學(xué)習(xí)綱要的內(nèi)容，領(lǐng)會(huì)《綱要》中的精神,。

2,、學(xué)習(xí)教師觀察技能。

3、書寫有關(guān)閱讀筆記一篇,。

4,、向家長(zhǎng)反饋幼兒的階段表現(xiàn)。

5,、向英語(yǔ)教師學(xué)習(xí)口語(yǔ)與幼兒交流,。

6、學(xué)習(xí)制作多媒體,。

課件,。

來(lái)輔助教學(xué)。

在最開始的時(shí)候,，一切都是零,，全部都要重新開始。特別是在新的學(xué)期的剛開始時(shí),，孩子們就像一張白紙一樣,，等待著我去用心付出和努力繪出美好的畫面。在新的學(xué)期里,，我根據(jù)自己在假期中所反思的不足與專長(zhǎng),，制定了適合自己成長(zhǎng)的學(xué)期工作與學(xué)習(xí)的個(gè)人計(jì)劃，內(nèi)容如下：

一,、學(xué)習(xí)方面：

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)《指南》，將《指南》的理念實(shí)施到一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)當(dāng)中,。在日常的區(qū)域游戲活動(dòng)當(dāng)中,，會(huì)認(rèn)真觀察幼兒在游戲中的游戲行為，并進(jìn)行分析,。

2,、本學(xué)期所準(zhǔn)備閱讀的書籍：《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》解讀、《小區(qū)域,、大學(xué)問-----幼兒園區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)于活動(dòng)指導(dǎo)》,、《幼兒園班級(jí)管理技巧150》、《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》解讀,、《幼兒教師與家長(zhǎng)的溝通之道》,、《幼兒教師88個(gè)成功的教育細(xì)節(jié)》、《給幼兒教師的一把鑰匙》,。

在以上這些書籍中,，我會(huì)結(jié)合活動(dòng)的開展，定時(shí)的將書分類進(jìn)行閱讀,，并會(huì)將反思,、感悟及時(shí)的寫到博客中,。(每星期一篇)。

2,、鋼琴曲目選自《天空之城》,，在這學(xué)期中，將《天空之城》全部彈奏下來(lái),。每天利用下午放學(xué)后的時(shí)間段,，練習(xí)彈奏。

3,、舞蹈選自《鮮花的祝?！吩賹W(xué)會(huì)一個(gè)成品舞《雨竹林》，日常練習(xí)基本的手位,、腳位,。

4、博客的堅(jiān)持：在上學(xué)期的的寫作基礎(chǔ)上,，在今年中,，堅(jiān)持好自己的寫作、隨時(shí)記錄,，身邊的事情,。及時(shí)更新，用心耕耘,。每星期搜集一些育兒知識(shí)的文章,，發(fā)到博客和家長(zhǎng)一起學(xué)習(xí)。

5,、基本功方面：練習(xí)鋼筆字、毛筆字,、繪畫和手工制作,。

二、工作方面：

1,、備課的堅(jiān)持：在每一節(jié)活動(dòng)課前,，一定要把道具材料準(zhǔn)備好;在課堂中靈活的改變教師的角色、改變活動(dòng)的過程指導(dǎo)(表情,、動(dòng)作);活動(dòng)反思：及時(shí)的將活動(dòng)過程中出現(xiàn)的問題寫下了,，及時(shí)的找出相對(duì)應(yīng)的辦法來(lái)解決。

2,、家長(zhǎng)工作的宣傳：本學(xué)期在家長(zhǎng)工作方面也會(huì)認(rèn)真地對(duì)待,，認(rèn)真細(xì)致對(duì)待孩子，注重細(xì)節(jié);理解并尊重家長(zhǎng),，重視家長(zhǎng)提出的要求和合理化建議,，做到和每一位家長(zhǎng)的良好的溝通。

3、特色活動(dòng)：

手指印畫能夠鍛煉幼兒的想象力和創(chuàng)造力,，本學(xué)期將會(huì)把手指印畫作為本學(xué)期的特色活動(dòng),，每周一次和幼兒創(chuàng)造出美麗而有豐富的畫面。

三,、個(gè)人班級(jí)學(xué)習(xí)方面：

一：創(chuàng)意diy手工制作：

1,、利用空余時(shí)間，多搜集一些書籍,、視頻資料,，在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上添加出自己的花樣。

2,、將自己所學(xué)到的創(chuàng)意手工活動(dòng)(利用廢舊材料制作)教會(huì)給幼兒,，和幼兒一起制作、創(chuàng)新,。

3,、每次和幼兒制作的玩具都會(huì)利用下午放學(xué)時(shí)展示讓家長(zhǎng)觀看。(利用廢舊物品：瓶子,、盤子,、石頭等)。

二：古詩(shī)配畫,、

成語(yǔ),。

配畫。

1,、利用廢舊的材料,，進(jìn)行配畫。

三：區(qū)域活動(dòng)：

本學(xué)期將會(huì)通過對(duì)《指南》的學(xué)習(xí)來(lái)創(chuàng)設(shè)區(qū)域游戲活動(dòng),，讓幼兒在游戲當(dāng)中獲得學(xué)習(xí)與發(fā)展,，在活動(dòng)材料的投放上，也會(huì)根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀需求和現(xiàn)有經(jīng)驗(yàn)來(lái)拓展幼兒的視野和經(jīng)驗(yàn),。

社會(huì)發(fā)展的腳步不斷地在加快,，教育教學(xué)的方式不斷在變化，墨守成規(guī),，創(chuàng)新不足,，知識(shí)底蘊(yùn)不夠，專業(yè)知識(shí)不斷更新,，都是擺在現(xiàn)代教師面前的實(shí)際問題,。進(jìn)修是基本途徑，只有不斷地學(xué)習(xí),、不斷地充實(shí)自己,，才能提高自身各方面的知識(shí)水平,，培養(yǎng)良好的素質(zhì)，來(lái)服務(wù)于教育事業(yè),，培育出更高素質(zhì)的下一代,。

一、個(gè)人教育宗旨：

想學(xué)生之所想,，急學(xué)生之所急,，忙學(xué)生之所需。與學(xué)生建立起水乳交融的關(guān)系,，全心全意投身于教育事業(yè),。

二、個(gè)人操守：

在教學(xué)中要與黨和國(guó)家的教育方針保持一致,，不違背黨和國(guó)家的方針政策與言行,，奉公守法，不做違法的事情,。要廉潔從教,，做到不搞第二職業(yè)，對(duì)學(xué)生一視同仁,，不偏私任何學(xué)生,。

三、個(gè)人進(jìn)修措施：

1,、把所掌握的教育理論轉(zhuǎn)變成教學(xué)的實(shí)際能力,。努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，并在實(shí)踐中不斷總結(jié),，反思,，找出一條適合自己和學(xué)生的更好的教學(xué)方式。向名師看齊,，學(xué)習(xí)他們的持之以恒樂于奉獻(xiàn)的精神,，學(xué)習(xí)他們的樂觀向上品質(zhì)，學(xué)習(xí)他們?nèi)菁{百川的胸懷,，讓自己不愧為人師。

2,、了解學(xué)科的發(fā)展動(dòng)向和最新的研究成果,。努力學(xué)習(xí)本專業(yè)的理論知識(shí)，學(xué)活學(xué)精,，同時(shí)還要達(dá)到與其他學(xué)科的整合,，讓自己樣樣通，豐富自己的頭腦,。

3,、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)中的改革要求,，大膽嘗試、創(chuàng)新,，使教育教學(xué)有新的突破,。

4、努力爭(zhēng)取多一點(diǎn)外出聽課學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，獲取新的教學(xué)信息,，提高課堂教學(xué)效果。

5,、多看一些有關(guān)學(xué)前教育方面的書籍,。以此來(lái)提高自己的業(yè)務(wù)水平。在參加教研教學(xué)活動(dòng)中,，要積極上好一人一課,，在參加評(píng)課活動(dòng)中要積極發(fā)言，并注意吸取別人的意見,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，提高自己的教學(xué)水平，做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),。

社會(huì)人士的新學(xué)期成長(zhǎng)計(jì)劃篇二

二,教材與教輔,。

教材:。

科學(xué)家訪談生物與環(huán)境是統(tǒng)一的整體,。

第1章人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài),。

第1節(jié)細(xì)胞生活的環(huán)境。

第2節(jié)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要性,。

科學(xué)史話穩(wěn)態(tài)概念的提出和發(fā)展,。

第2章動(dòng)物和人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)。

第1節(jié)通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),。

與生物學(xué)有關(guān)的職業(yè)神經(jīng)外科醫(yī)生,。

第2節(jié)通過激素的調(diào)節(jié),。

科學(xué)·技術(shù)·社會(huì)評(píng)價(jià)應(yīng)用激素類藥物的利與弊,。

第3節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系。

科學(xué)·技術(shù)·社會(huì)拒絕毒品,慎用心理藥物,。

第4節(jié)免疫調(diào)節(jié),。

科學(xué)·技術(shù)·社會(huì)艾滋病——威脅人類的免疫缺陷病,。

第3章植物的激素調(diào)節(jié)。

第1節(jié)植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn),。

第2節(jié)生長(zhǎng)素的生理作用,。

第3節(jié)其他植物激素。

第4章種群和群落,。

第1節(jié)種群的特征,。

科學(xué)家的故事從治蝗專家到生態(tài)學(xué)巨匠,。

第2節(jié)種群數(shù)量的變化。

與生物學(xué)有關(guān)的職業(yè)植保員,。

第3節(jié)群落的結(jié)構(gòu),。

科學(xué)·技術(shù)·社會(huì)立體農(nóng)業(yè)。

第4節(jié)群落的演替,。

與生物學(xué)有關(guān)的職業(yè)林業(yè)工程師,。

第5章生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性。

第1節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu),。

第2節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng),。

科學(xué)·技術(shù)·社會(huì)生態(tài)農(nóng)業(yè)。

第3節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),。

與生物學(xué)有關(guān)的職業(yè)景觀設(shè)計(jì)師,。

第4節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞。

第5節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,。

科學(xué)·技術(shù)·社會(huì)恢復(fù)生態(tài)學(xué)及其應(yīng)用,。

第6章生態(tài)環(huán)境的保護(hù)。

第1節(jié)人口增長(zhǎng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響,。

第2節(jié)保護(hù)我們共同的家園,。

科學(xué)·技術(shù)·社會(huì)關(guān)注生態(tài)倫理道德。

教輔:教輔采用中國(guó)海洋大學(xué)出版社出版的高中新課標(biāo)《世紀(jì)金榜》,本書與教材配套,難度較適中,但是仍有不少以前教材的題目.

三,教師培訓(xùn)計(jì)劃,。

積極聽同組老師的課及校內(nèi)外公開課,吸取他人先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高自己的教學(xué)水平.積極參與備課組,教研組活動(dòng),做好各項(xiàng)工作認(rèn)真研究新課標(biāo)和新教材,領(lǐng)會(huì)課改理念,豐富自己的理論水平.實(shí)行自我培訓(xùn)與校外培訓(xùn)相結(jié)合.

社會(huì)人士的新學(xué)期成長(zhǎng)計(jì)劃篇三

嚴(yán)格要求自己,，時(shí)刻遵守幼兒園里的各項(xiàng)規(guī)章制度，全身心地投入到工作中,。堅(jiān)持正確的教育觀,，耐心平等地對(duì)待每一位幼兒，以謙遜好學(xué)的態(tài)度與同事相處共事,，積極參加園里組織的各項(xiàng)活動(dòng),。

積極學(xué)習(xí)各種教育理論，加強(qiáng)思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和職業(yè)道德學(xué)習(xí),，規(guī)范自己的言行,，為誘餌樹立榜樣并幫助幼兒形成良好的習(xí)慣。平時(shí)在工作中遇到問題,，我會(huì)向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,，認(rèn)真參加教研活動(dòng)，樹立“終身學(xué)習(xí)”的目標(biāo),，不斷學(xué)習(xí)，完善自己,。

我還有很多需要學(xué)習(xí)和積累的東西,。經(jīng)驗(yàn)有限的我,，在日后的工作中會(huì)努力做到主動(dòng)、積極,、踏實(shí),。對(duì)幼兒有愛心、耐心,，會(huì)細(xì)心地觀察幼兒,，以做到對(duì)每個(gè)幼兒因材施教，與幼兒建立一種平等,、信任和尊重的關(guān)系,，為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)舒適、優(yōu)美,、良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,。同時(shí)能及時(shí)向每個(gè)家長(zhǎng)了解幼兒在家的情況，及時(shí)與家長(zhǎng)反饋,。工作中能做到按時(shí)完成工作任務(wù),，認(rèn)真準(zhǔn)備和組織好班級(jí)的教學(xué)活動(dòng)，活動(dòng)后認(rèn)真分析和反思活動(dòng)的效果,。

我會(huì)借此家長(zhǎng)開放日,、家訪等途徑全面地了解幼兒，收集家長(zhǎng)的寶貴意見,，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒的信息,，加強(qiáng)互動(dòng)溝通 ，共同配合教育好幼兒,，讓家長(zhǎng)們信任,、放心。

在本學(xué)期我會(huì)努力用行動(dòng)來(lái)證明自己,。對(duì)孩子再多點(diǎn)愛心再多點(diǎn)耐心,，使孩子在各方面有更大的進(jìn)步。輔助班主任抓好班級(jí)的常規(guī)工作,，使中一班有著更加煥然一新的班風(fēng)班貌,。在今后的工作中，我會(huì)不斷學(xué)習(xí),，加強(qiáng)自身的專業(yè)技能和能力,，使自己在新學(xué)期里有更多地收獲、更快地成長(zhǎng),！

社會(huì)人士的新學(xué)期成長(zhǎng)計(jì)劃篇四

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生處于小學(xué)階段的高年級(jí),，思維比較活躍，但世界觀和人生觀還未成型,，這時(shí)候他們的學(xué)習(xí)和生活,，不是很好管理,，需要去疏導(dǎo)，而如何疏導(dǎo),。在此,，我們和孩子制定了成長(zhǎng)計(jì)劃。

1. 小學(xué)五年級(jí)在小學(xué)階段比較特殊,，在這個(gè)年級(jí)之前,，小學(xué)生還沒有太多想法，比較的多是一種好奇,，而五年級(jí)不禁好奇,，在情緒上容易出現(xiàn)對(duì)立，進(jìn)而影響到他們的學(xué)習(xí)和生活,。這就需要家長(zhǎng)首先要教會(huì)孩子調(diào)整情緒的方法,，比如通過傾訴、聽音樂,、看書,、游玩等傾斜掉不良情緒，用飽滿的狀態(tài)迎接人生,。

2. 學(xué)習(xí)的類型也從簡(jiǎn)單的即學(xué)即會(huì)型轉(zhuǎn)變成帶有些許難度的學(xué)習(xí),。以前考試動(dòng)輒高分的現(xiàn)象會(huì)慢慢消失，特別是語(yǔ)文的作文,，想得滿分較難,。因此，學(xué)習(xí)的目標(biāo)要適當(dāng)調(diào)整,，課后的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)以及當(dāng)天學(xué)習(xí)遇到的難題要當(dāng)天解決,，不要拖到明天。否則日益月累,，導(dǎo)致學(xué)習(xí)吃力,，喪失學(xué)習(xí)興趣。

3. 全面接觸社會(huì),，不要局限在學(xué)校的教育,。積極的參加適合青少年的社會(huì)活動(dòng)，參觀當(dāng)?shù)氐牟┪镳^,、圖書館,、科技館、科學(xué)宮,、歷史遺址等,；進(jìn)行文化課之外的教育，開闊眼界等。

5.我們不僅需要提供孩子足夠的物質(zhì)需求,，也要拿出時(shí)間去學(xué)習(xí)如何教育孩子,，要把部分精力放在孩子的教育上。保持一個(gè)寬容的心態(tài),，采用鼓勵(lì)的方法，運(yùn)用智慧的手段從各方面幫助孩子成長(zhǎng)進(jìn)步,。

社會(huì)人士的新學(xué)期成長(zhǎng)計(jì)劃篇五

從xx年調(diào)入學(xué)區(qū)工作至今,，已經(jīng)有兩年多的時(shí)間，這段時(shí)間里,，我在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,，基本上實(shí)現(xiàn)了由一個(gè)基層的小學(xué)語(yǔ)文老師到學(xué)區(qū)工作人員的過渡。但是基層教學(xué)工作與學(xué)區(qū)工作性質(zhì)有著較大的不同,，學(xué)區(qū)工作主要是管理,、協(xié)調(diào)與服務(wù)教師，很多時(shí)候需要我們站在更高的理論層面上指導(dǎo)教師,，這讓我深感自己理論功底不過扎實(shí),，有時(shí)真的覺得心有余而力不足。為了更好地完成工作,，我針對(duì)自身的不足制定以下的個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃：

我崇拜一句話“對(duì)人恭敬,，就是莊嚴(yán)自己”，一直以來(lái)我總用這句話來(lái)鞭策自己,，時(shí)時(shí)處處提醒自己做善良的人,，做最好的自己。但是距離這句話我還有一大段的距離,，今后我還將以此為標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，做到修己以安人，在努力修煉好自己的同時(shí),，想辦法讓別人安樂,，保持一顆誠(chéng)敬的`心，使自己的言行減少過失,，對(duì)待他人尊重,、謙恭有禮，懷著樂觀和積極的心態(tài),，把握好與人交往的分寸,，做一個(gè)寬容之人。我很喜歡孔子說過的話:與其怨天尤人,，不如反躬自省,。只要我們的胸懷足夠大，很多事情自然就小了，多一分尊重,，少一分抱怨,。這些同樣是我為人的追求。

“做要做得實(shí)在”這是我鞭策自己好好工作的一句話,，這句話同樣是我今后對(duì)自己工作的一個(gè)基本要求,，我將把認(rèn)真做完做好自己的每一件工作當(dāng)作自己獲得快樂的源泉之一。

1,、做好辦公室的工作,。及時(shí)收發(fā)文件，熱忱地配合同事完成一些文字錄入工作,，積極做好宣傳報(bào)道工作等,。

2、做好學(xué)區(qū)網(wǎng)站的管理與建設(shè)工作,。利用時(shí)間上網(wǎng)或找電腦專業(yè)人員學(xué)習(xí)一些網(wǎng)站管理知識(shí),，確保學(xué)區(qū)網(wǎng)站的安全和完善。建設(shè)好學(xué)區(qū)網(wǎng)站的集體備課室,，并力求有所創(chuàng)新,。

3、用心做好“教研”,。用心撰寫教研這本“書”,，是我樂此不疲的追求。如果說以前的教研是為自己的教學(xué)增色,，那么現(xiàn)在的教研更多的是轉(zhuǎn)向服務(wù)教師,。教研員不僅僅是課程標(biāo)準(zhǔn)的詮釋者，教師教學(xué)水平的鑒定者,，而且是課程理念的宣傳者,，個(gè)性化課程的催生者，教師專業(yè)發(fā)展的促進(jìn)者,。作為一名教研員我將通過不斷學(xué)習(xí),，通過聽課、評(píng)課,，充分發(fā)揮“中介”和“樞紐”的作用,，在與教師的交流與研討中，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，為教師解決問題,，從而更好地促進(jìn)課程目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。評(píng)課時(shí)我將力求做到“優(yōu)點(diǎn)說夠,，缺點(diǎn)不漏,，策略給夠”,，做一名服務(wù)型的教研員。

學(xué)習(xí)是一個(gè)永遠(yuǎn)的話題,，上面談到的“為人”與“工作”其實(shí)是以學(xué)習(xí)為基礎(chǔ),，只有不斷地學(xué)習(xí)，豐富自己的文化積淀,，充盈自己的底氣,，增強(qiáng)自己的理論底蘊(yùn)，才能更好地為人,、做事,。今后我將以“做學(xué)習(xí)的有心人，在理性認(rèn)識(shí)中豐富自我”來(lái)要求自己時(shí)刻注意先學(xué),、多學(xué)、厚學(xué),。

1,、博覽群書。每天至少讀一篇有關(guān)教育的書籍,。認(rèn)真閱讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，每學(xué)期讀一、二本教育名著,，及時(shí)作好筆記,，豐富自己的文化素養(yǎng);多看一些權(quán)威性的教育刊物，如：《人民教育》《福建教育》《小學(xué)語(yǔ)文教師》等,，了解當(dāng)前的教改動(dòng)態(tài),，不斷完善自我，促進(jìn)自己專業(yè)水平的提升,。

2,、多渠道地學(xué)。走進(jìn)課堂,，向老師們學(xué)習(xí),，在與教師的同伴互動(dòng)中提升自己的人生價(jià)值;積極參與業(yè)務(wù)進(jìn)修、校本培訓(xùn),，了解更多教育專家,、行家的觀點(diǎn)，來(lái)補(bǔ)昨天之非,，創(chuàng)明天之是,。

社會(huì)人士的新學(xué)期成長(zhǎng)計(jì)劃篇六

新的學(xué)期馬上開始，在此,，結(jié)合上學(xué)期的不足,，我為自己做了一些的計(jì)劃：

1,、上課大膽舉手發(fā)言，不懂問老師,。

2,、寫作業(yè)不馬虎，快速認(rèn)真寫好,，字跡工整,。

3、每天看課外書半小時(shí),，增長(zhǎng)知識(shí),。

4、堅(jiān)持游泳,，街舞,，強(qiáng)身健體

5、幫媽媽做力及所能的家務(wù)事,，自己的襪子,，內(nèi)褲自己洗。

6,、做一個(gè)心底善良的孩子,，結(jié)交好朋友，不欺負(fù),、不嘲笑比自己弱小的人,。

社會(huì)人士的新學(xué)期成長(zhǎng)計(jì)劃篇七

幼兒教師只有通過不斷的自我改造，陶冶,，鍛煉,，定能成為出色的好老師，為教育事業(yè)的發(fā)展作出積極貢獻(xiàn),，讓組織放心,，讓家長(zhǎng)滿意。下面是本站小編帶來(lái)關(guān)于20xx年新學(xué)期幼師個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃的內(nèi)容,，希望能讓大家有所收獲!

在不知不覺中,，新的一學(xué)期又來(lái)到了。新學(xué)期,，新期望,，在這大班的第一學(xué)期中，我要一如既往地全身心投入到教育教學(xué)中去,，使自己在各方面再次提高,，特修訂本學(xué)期的個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃如下：

一、個(gè)人發(fā)展常規(guī)工作目標(biāo)：

每天以飽滿的精神狀態(tài)步入工作狀態(tài),，迎接每一天;備好每一堂課,，上好每一堂課;帶著學(xué)習(xí)的心,，通過聽課、評(píng)課,、反思等活動(dòng),，使上課的教學(xué)質(zhì)量有所提高;向組內(nèi)教師學(xué)習(xí)新的教育理念與教育方法;認(rèn)真做好班主任工作，培養(yǎng)幼兒各方面良好習(xí)慣,。當(dāng)好師傅角色,，帶領(lǐng)新教師共同成長(zhǎng);積極投入科研工作，要有研究課,，并認(rèn)真作好自己研究的個(gè)人小課題,。

二、個(gè)人發(fā)展的具體措施：

(一)勤學(xué)習(xí),。

1本學(xué)期繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹《3—6歲兒童學(xué)習(xí)發(fā)展指南》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》以外,，還計(jì)劃閱讀幾本專業(yè)類書籍，寫出自己的心得,，本學(xué)期爭(zhēng)取寫讀書體會(huì)2篇,，不斷豐富自己的文化素養(yǎng)。多看權(quán)威性的教育類期刊雜志《幼兒教育》,、《早期教育》等，了解更多著名教育專家,、行家的觀點(diǎn),，了解當(dāng)前的教改動(dòng)態(tài),，這些對(duì)自己今后的教育教學(xué)工作都具有指導(dǎo)意義,。

2.把握每一次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，積極吸取他人的長(zhǎng)處,。

3.向組內(nèi)教師多請(qǐng)教,，多學(xué)習(xí)她們先進(jìn)的教學(xué)方法與經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)她們科學(xué)的班級(jí)管理方法,。

4.堅(jiān)持品讀博友們的博文,，并參與評(píng)博。

(三)勤反思,。

1.勤聽課,，通過課堂聽課，勇于提出自己的問題或不同觀點(diǎn),，在共同探索中達(dá)到共同進(jìn)步,。

2.備好組內(nèi)公共課。

教案,。

公共課及時(shí)寫好課后反思,。

3.上好教研組的行為跟進(jìn)課,，認(rèn)真對(duì)待公開課，熟悉內(nèi)容,，分析透徹,，把握好活動(dòng)過程，以最有效的教學(xué)方法,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

4.每月認(rèn)真撰寫教育、教學(xué)隨筆,，反思自己在教學(xué)過程中的心得,，學(xué)會(huì)思考教育問題，在課后及時(shí)記錄在活動(dòng)中遇到的問題和有價(jià)值的東西,。

(四)勤練功,。

1.認(rèn)真上好每一節(jié)課，把教學(xué)能力的提高落實(shí)在每一天的課堂教學(xué)中,，提高自己的教育功底,，并展現(xiàn)自己的特長(zhǎng)領(lǐng)域。

2.每天講一個(gè)故事,，培養(yǎng)幼兒的同時(shí)也練習(xí)自己的口語(yǔ)表達(dá)能力,。

3.每天抽取一定的時(shí)間自彈自唱，特別練習(xí)不常用的幾個(gè)調(diào),，不斷提高彈奏水平,。

(五)共發(fā)展。

1.認(rèn)真做好師徒結(jié)對(duì)工作,，做到每月相互聽課不少于四節(jié),。

2.及時(shí)做好師徒結(jié)對(duì)記錄，使兩人得到共同的進(jìn)步,。

幼兒教師的工作是瑣碎的,，然而幼教工作無(wú)小事，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力,，注意觀察幼兒的言行,、舉止、神態(tài),，并且要永遠(yuǎn)用一顆童心去感受幼兒心靈的深處,，在尊重、理解幼兒的同時(shí),，用一顆平常心去與每一位幼兒交流,，這是我自己做好幼兒教育工作的前提。

社會(huì)一直在進(jìn)步,，知識(shí)不斷更新,，人如果滿足于現(xiàn)狀,，不思進(jìn)取，那么會(huì)跟不上時(shí)代的步伐,。所以人也要不斷地充實(shí)自己,，給自己注入新的知識(shí)能源，才能在工作和生活中得以發(fā)揮應(yīng)用,，以適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,。但是為了更有效地提高自己的知識(shí)水平和工作能力，需制定切實(shí)可行的具體計(jì)劃,。以下是這個(gè)學(xué)期幾方面的計(jì)劃,。

一、師德的培養(yǎng)：做好一個(gè)教師,，首先要有良好的道德規(guī)范,。

(1)學(xué)習(xí)和研究國(guó)家的法律法規(guī)，做到懂法,、守法,、用法。遵守文明行為規(guī)范,，抑惡揚(yáng)善,，勿以惡小而為之，勿以善小而不為,。

(2)嚴(yán)格遵守幼兒園的管理制度,，認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好班主任及幼兒園安排的各項(xiàng)工作。

(3)在工作中團(tuán)結(jié)同事,，懂得謙讓,，樂于助人,。

(4)要愛孩子,，教育的最高境界就是愛的教育，要把每個(gè)孩子當(dāng)成自己的孩子來(lái)愛著,，讓孩子有家的歸屬感,。(5)用自己的良好行為來(lái)影響孩子，以身作則,，為社會(huì)的和諧和進(jìn)步作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、工作能力的提高：

(1)學(xué)習(xí)和借鑒各老師的經(jīng)驗(yàn),，在教學(xué)活動(dòng)組織和環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面著手努力,，挖掘新能源信息，配合班主任工作安排,，有效完成工作任務(wù),。

(2)學(xué)習(xí)有關(guān)家長(zhǎng)工作方面的書籍并借鑒各老師的家園溝通經(jīng)驗(yàn),，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園情況，讓家長(zhǎng)放心,。

(3)參加常規(guī)教學(xué)和蒙氏教學(xué)的學(xué)科組培訓(xùn),，提高教學(xué)水平。

三,、繼續(xù)自己的專業(yè)特長(zhǎng)的學(xué)習(xí),，在業(yè)余時(shí)間多練習(xí)鋼琴、舞蹈,、音樂等,。并積極參與幼兒園的文藝活動(dòng)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)并能學(xué)以致用,。

四,、在業(yè)余時(shí)間多閱讀各類書籍，拓寬自己的知識(shí)面,，并通過多媒體等多種渠道學(xué)習(xí)新知識(shí),，掌握新觀念，做到與時(shí)俱進(jìn),，才能不與社會(huì)脫節(jié),。

以上幾方面我會(huì)到學(xué)期末作一個(gè)總結(jié)與反思，有做不到位的環(huán)節(jié),，能及時(shí)糾正和總結(jié)提高,。

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社會(huì)人士的新學(xué)期成長(zhǎng)計(jì)劃篇八

為了使自己能不斷地成長(zhǎng),，讓自己的業(yè)務(wù)水平日漸成熟，學(xué)到的有利于自身發(fā)展和教學(xué)研究的經(jīng)驗(yàn)和方法,，結(jié)合學(xué)校的理念,，鑒于自身情況特制訂2017年個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)計(jì)劃，以便為自己今后的發(fā)展指明方向,。

一,、自我分析。

1,、發(fā)展優(yōu)勢(shì),。

(1)我熱愛教育事業(yè)，工作認(rèn)真踏實(shí),，肯吃苦,，不怕累，善于學(xué)習(xí)，在教學(xué)工作中遇到不明白的地方,，能積極虛心的向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,。

(2)現(xiàn)有的課堂教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，能夠勝任小學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)工作,，能配合學(xué)校做好各項(xiàng)工作,。容易接受新事物和新觀點(diǎn)，具備一定的的教育科研能力,。

(3)能夠運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù),，并靈活有效地為教學(xué)服務(wù)。

(4)能正確處理和同事,、家長(zhǎng),、學(xué)生之間的關(guān)系。

(5)喜歡閱讀各類書籍,。

2,、存在的問題。

(1)駕馭教材的能力,、設(shè)計(jì)課堂教學(xué)的能力和教師語(yǔ)言水平有待進(jìn)一步的提高,，對(duì)后進(jìn)生的關(guān)注程度不夠與范圍不夠廣，理論水平有待提高,。

(2)對(duì)待學(xué)生耐心還不夠,。

(3)在教學(xué)研究中虎頭蛇尾，不善于總結(jié)和整理,。

(4)工作主動(dòng)性不夠,，缺乏精益求精的精神，個(gè)人專業(yè)素養(yǎng)和理論水平均有待于進(jìn)一步提高,，需要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),。2017年教師個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃。

1,、根據(jù)學(xué)校的“五步嘗試教學(xué)”校本研究,，積極投身教育科研的改革與實(shí)踐，逐步形成先學(xué)后教的教學(xué)模式,，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高,，努力提高課堂教學(xué)的有效性,。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)理念，不斷更新教學(xué)觀念,。關(guān)注學(xué)生個(gè)性差異,，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)條件的理念落到實(shí)處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,。

3,、不斷提高自己的專業(yè)素質(zhì),，在教研活動(dòng)中多多聽取他人的意見，平時(shí)多聽他們的課,，學(xué)習(xí)有價(jià)值的教學(xué)方式,，能上出令人滿意的優(yōu)質(zhì)課，上出自己獨(dú)特的風(fēng)格,。

4,、不斷地積累一些上課的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，做好課后反思和案例研究,。

三,、主要措施。

1,、科學(xué)備好導(dǎo)學(xué)案：針對(duì)班級(jí)學(xué)生情況,，每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，選擇適合學(xué)生的教學(xué)方法,，備出自己的風(fēng)格。了解每一位學(xué)生,，針對(duì)他們的特點(diǎn)進(jìn)行預(yù)設(shè),，爭(zhēng)取效果達(dá)到最佳。

的信心,，努力抓牢例題,，爭(zhēng)取每一位學(xué)生都能掌握例題，從而能舉一反三,。

具體做法：抓好階段性測(cè)試,，一方面檢測(cè)學(xué)生上課的效率，另一方面通過測(cè)試讓學(xué)生知道只要上課認(rèn)真聽講就能得高分,，從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)信心及增加上課認(rèn)真聽講的動(dòng)力,。

3、強(qiáng)化上課技能,，提高教學(xué)質(zhì)量,，使講解清晰化，條理化,，做到層次分明,，言簡(jiǎn)意賅。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，加強(qiáng)師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講精練,，在課堂上老師講得盡量少,，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高,。

4,、做好課后反思：反思是我們不斷進(jìn)步的階梯，在上完每一節(jié)課后要及時(shí)做好反思工作,，想象這節(jié)課有哪些靈性迸發(fā)的地方,，有哪些不足的地方，認(rèn)真總結(jié),。提高自己的教學(xué)能力和專業(yè)水平,。

5、認(rèn)真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到有的放矢,。做好課后輔導(dǎo)工作,，注意分層教學(xué)。

6,、加強(qiáng)練習(xí)教師基本功,，通過系列的學(xué)習(xí)與研究使自己成為一位“愛崗敬業(yè)、與時(shí)俱進(jìn)”的新型教師,。

四,、具體實(shí)施方案。

1,、達(dá)成目標(biāo)：優(yōu)秀教師,。

(1)巧練課堂教學(xué)基本功，確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步地向前發(fā)展,。

(2)繼續(xù)加強(qiáng)本學(xué)科專業(yè)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和課堂實(shí)踐能力,，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)的有效性，努力使自己的課堂成為孩子們所向往的數(shù)學(xué)王國(guó),。

(3)具有良好的教學(xué)反思能力及發(fā)現(xiàn)問題和解決問題能力,，能采取切實(shí)可行的措施和行為，以適應(yīng)教育改革和發(fā)展,。

2,、實(shí)施措施。

(1)提升個(gè)人修養(yǎng),，做一名達(dá)標(biāo)的教師,。用人格魅力和深厚的人文素養(yǎng)去影響學(xué)生，在工作中“多做”,、“多想”,、“多聽”。

(2)做一名業(yè)務(wù)上,、教學(xué)上都過硬的教師,，養(yǎng)成善于學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí),、主動(dòng)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，對(duì)自己的教學(xué)工作的失敗與成功注意積累，為自己打造一個(gè)具有多元化知識(shí)結(jié)構(gòu)的人,。善于思考,，使自己的教育教學(xué)水平有一定的提高。

(3)加強(qiáng)教學(xué)理論的學(xué)習(xí),，提高研讀教材的能力,，研究學(xué)生的學(xué)習(xí)心理，探索提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力的有效策略,，并組織學(xué)生認(rèn)真做好導(dǎo)學(xué)案,。

(4)加強(qiáng)練習(xí)教師基本功，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng),。

總之,，只有做學(xué)習(xí)型的教師，才能不斷更新教育理念,、開拓創(chuàng)新,，我將再接再厲，努力形成自己的風(fēng)格,，使自己的教學(xué),、教育質(zhì)量更上一層樓，爭(zhēng)做一名領(lǐng)導(dǎo)省心,、家長(zhǎng)放心,、學(xué)生喜歡的合格教師，成為無(wú)愧于新時(shí)代的教師,。

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社會(huì)人士的新學(xué)期成長(zhǎng)計(jì)劃篇九

身為教師的我們的一舉一行恰恰是對(duì)學(xué)生的一種潛移默化的教育,，撫慰著學(xué)生,，也愉悅著教師自己的心田。你清楚怎么寫關(guān)于教師學(xué)期成長(zhǎng)工作計(jì)劃嗎,？下面是小編為大家收集有關(guān)于新學(xué)期教師個(gè)人成長(zhǎng)工作計(jì)劃,，希望你喜歡。

新的學(xué)期,，新的開始,，教師新學(xué)期工作計(jì)劃,。我們的教學(xué)工作又將在忙碌中充實(shí)著，在喜悅中收獲著,。我要把自身的不足和收獲的經(jīng)驗(yàn),，轉(zhuǎn)化成這學(xué)期的工作動(dòng)力。現(xiàn)制定如下計(jì)劃：

一,、思想政治,。

始終如一地?zé)釔郾韭毠ぷ鳎瑘?jiān)持政治學(xué)習(xí),，提高覺悟和意識(shí),。注重個(gè)人道德修養(yǎng)，為人師表,，嚴(yán)于律己,，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,。加強(qiáng)團(tuán)結(jié),，與同事相處融洽，合作愉快,，心往一處想,，勁往一處使，共同組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭,。

二,、個(gè)人業(yè)務(wù)。

教學(xué)工作是教師的中心工作,。作為一名教師,，除了要具備良好的'思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能,。本學(xué)期我將認(rèn)真書寫教案,、備課，并針對(duì)學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)情況有的放矢的開展工作,。課堂上,，耐心細(xì)致地講解，為使學(xué)生能夠更好地接受書本知識(shí),，我會(huì)認(rèn)真研究學(xué)生,、鉆研教材，盡量為學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會(huì),，使學(xué)生在易學(xué)易懂的情境下進(jìn)行學(xué)習(xí),，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。并且以自己在實(shí)踐中摸索到的教學(xué)模式去進(jìn)時(shí),，認(rèn)真研究相關(guān)教育書籍,，與實(shí)踐相結(jié)合,，以促進(jìn)自身的發(fā)展。

作為一名教師,，除了要具備良好的思想品德,，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)期我將注重開拓視野,，訂閱專業(yè)雜志,，瀏覽音樂網(wǎng)頁(yè),，隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、優(yōu)秀案例等材料，以備參考,。不斷為自己充電,，每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功，努力使自己的業(yè)務(wù)水平在這一學(xué)期里繼續(xù)提高,。

三,、教育教學(xué)方面。

進(jìn)行日常管理,，讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，健康的身心。

四,、家長(zhǎng)工作,。

本學(xué)期我除了用電話、聯(lián)系本,、家訪等方法在平時(shí)的時(shí)間與家長(zhǎng)們的互動(dòng)交流外,，還會(huì)增加更多新的渠道。并努力在自己創(chuàng)立的博客網(wǎng)頁(yè)上發(fā)表個(gè)人原創(chuàng)性的文章及見解,。爭(zhēng)取更多的與家長(zhǎng)們聯(lián)系,、溝通。

“越是對(duì)事業(yè)愛得深,越感到自己對(duì)事業(yè)的不盡職,?！痹谝院蟮慕虒W(xué)工作中,我會(huì)積極努力加強(qiáng)自身建設(shè),使自己的工作更扎實(shí)、更有效,、更完美,、更優(yōu)秀,同時(shí)也希望能在教學(xué)上各位老師和領(lǐng)導(dǎo)的指點(diǎn)和幫助。

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校的工作計(jì)劃,，使本學(xué)期的各方面工作能夠更好的開展,，本人結(jié)合自身的實(shí)際情況，特制定以下工作計(jì)劃,。

一,、思想政治方面,。

1.加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線,、方針和政策,，保持正確的思想政治方向。關(guān)心國(guó)家大事,，經(jīng)常和老師們共同探討學(xué)習(xí)體會(huì),，提高自己的思想政治覺悟。熱愛自己的事業(yè),，關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生,，讓學(xué)生把學(xué)校看成一個(gè)溫暖的大家庭,，把老師看成媽媽一樣,。對(duì)學(xué)生一視同仁，一切從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校中都能健康快樂的成長(zhǎng),。

2.加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流，提高師德修養(yǎng),。

本學(xué)期,，我將通過網(wǎng)絡(luò)、刊物等渠道,，搜集名師的,。

事跡。

材料,，認(rèn)真學(xué)習(xí),。

體會(huì)。

他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗(yàn),，在名師的引領(lǐng)下,，進(jìn)一步用愛心、耐心去呵護(hù)每一顆幼小的心靈,。在班級(jí)工作中如有不懂的地方,，及時(shí)虛心的向周圍的老師請(qǐng)教。時(shí)刻注意自己的言談舉止,，嚴(yán)格要求自己,，做到言傳身教、為人師表,。

二,、教育教學(xué)方面。

1.認(rèn)真,。

學(xué)習(xí),。

教育教學(xué)理論,。

的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，深化課堂教學(xué)改革,。

2.努力提高學(xué)生成績(jī),。

要提高學(xué)習(xí)成績(jī)，學(xué)困生是關(guān)鍵,，我準(zhǔn)備根據(jù)具體情況,，有針對(duì)性地采取多種方式幫助、提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績(jī),。

3.充分發(fā)揮家長(zhǎng)的作用,。

多與家長(zhǎng)溝通，與家長(zhǎng)建立良好的關(guān)系,，認(rèn)真聽取家長(zhǎng)的意見或建議,，滿足家長(zhǎng)的合理需求,，努力縮短家長(zhǎng)和老師之間的距離,。充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，使他們成為學(xué)校教育的堅(jiān)實(shí)后盾,。建立“家校聯(lián)系冊(cè)”,，使家、校雙方隨時(shí)了解孩子的表現(xiàn),，以利于對(duì)學(xué)生進(jìn)行及時(shí)教育,。

4.常規(guī)業(yè)務(wù)方面。

力爭(zhēng)按時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù),，堅(jiān)持出滿勤,。認(rèn)真?zhèn)湔n，為40分鐘的課堂教學(xué)做充分準(zhǔn)備,。認(rèn)真上好每一堂課,，課后及時(shí)認(rèn)真反思教學(xué)中的得與失，以便在今后的教學(xué)中揚(yáng)長(zhǎng)避短,。

5.自主學(xué)習(xí),，開闊視野。

積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn),、學(xué)習(xí),，并做好學(xué)習(xí)記錄。課余時(shí)間多閱讀些教育教學(xué)刊物,，摘錄些對(duì)自身工作,、學(xué)習(xí)等有益處的篇章段落，積極參加學(xué)校組織的教育教研活動(dòng),。平時(shí)多讀書,，多看報(bào),，不斷充實(shí)自我，提高自身素質(zhì)和水平,。利用網(wǎng)絡(luò)媒體,、報(bào)刊雜志、業(yè)務(wù)專著等,，加強(qiáng)學(xué)習(xí),、研究，及時(shí)掌握所教學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動(dòng)態(tài)和趨勢(shì),。

6.專業(yè)發(fā)展,，提高自我。

練習(xí)“三筆一話”基本功,，學(xué)習(xí)駕馭課程標(biāo)準(zhǔn)和教材,，進(jìn)一步提高掌握、運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)的能力,。堅(jiān)持每天寫教師工作日記,，及時(shí)的記錄自己在教育教學(xué)方面的點(diǎn)滴收獲與想法，借以促進(jìn)提高,。

三,、班級(jí)管理方面。

班集體是學(xué)校工作最基本,、最重要的組織,，是培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的主陣地。要加強(qiáng)班集體建設(shè),，因此一定要提高班級(jí)的凝聚力和榮譽(yù)感,。

1.養(yǎng)成教育。

要求并引導(dǎo)學(xué)生時(shí)刻以《,。

小學(xué)生,。

守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》的內(nèi)容為行動(dòng)準(zhǔn)則，嚴(yán)格約束自己的言行;經(jīng)常提醒學(xué)生不要在教室里,、走廊內(nèi)大聲喧嘩,、跑跳、打鬧;自制力較強(qiáng)的同學(xué)負(fù)責(zé)監(jiān)管,、帶動(dòng);規(guī)范學(xué)生的書寫,、作業(yè)等，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2.思想教育,。

積極帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校組織的各項(xiàng)比賽和活動(dòng)，堅(jiān)持和學(xué)生一起參加大課間活動(dòng)。同時(shí),，充分利用升旗,、重大節(jié)日、班隊(duì)會(huì)等活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó),、感恩等多方面思想教育。

3.安全教育,。

警鐘長(zhǎng)鳴,，安全第一。每周至少對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次交通,、游戲,、勞動(dòng)、飲食等方面的安全教育,。

4.衛(wèi)生教育,。

如有不完善之處請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

新學(xué)期伊始,，為了進(jìn)一步引導(dǎo)班級(jí)學(xué)生走上正確的思想,、學(xué)習(xí)道路，在各方面得以健康的發(fā)展,，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,，培養(yǎng)奮發(fā)向上的班風(fēng),，現(xiàn)制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下：

一,、班級(jí)情況分析。

從上學(xué)期的各方面情況來(lái)看,，本班總體還是不錯(cuò)的,，班風(fēng)積極健康，學(xué)生團(tuán)結(jié)向上,，班干部的工作能力有很大提高,，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差,，學(xué)習(xí)目的不明確,，學(xué)習(xí)效率低，成績(jī)非常差,。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，教育個(gè)別學(xué)生進(jìn)步，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,，并做好組織引導(dǎo)工作,，限度的營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)，積極，先進(jìn)的班集體,。

二,、本學(xué)期目標(biāo)：

1、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2,、鞏固良好班風(fēng)，完善班級(jí)管理制度,，凝聚,、挖掘班級(jí)各方力量，提高班級(jí)整體水平,。

3,、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性,，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率,。

4,、做好學(xué)生尤其是男生的思想工作，建立良好的新型師生關(guān)系,。

三,，具體措施。

(一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作,。

(1)針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,，直到行之有效。

(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,，努力開導(dǎo)學(xué)生,，盡力做好心理專家和引導(dǎo)者。

(3)利用空余時(shí)間進(jìn)行家訪,，及時(shí)與家長(zhǎng)交流情況,，統(tǒng)一思想。

(4)對(duì)一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,，鼓勵(lì)他們?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階,。

(5)盡量轉(zhuǎn)變差生的學(xué)習(xí)態(tài)度，努力提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī),。

(二)常規(guī)工作：

(1)積極開展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng),，形成比、學(xué),、趕,、幫的風(fēng)氣，人人爭(zhēng)做“陽(yáng)光學(xué)生”。

(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織,，定期舉行班干部會(huì)議并做好記錄,。鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng)，并創(chuàng)造性得處理班內(nèi)事務(wù),，培養(yǎng)工作能力,。

(3)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài),。

(4)鼓勵(lì)學(xué)生積極參加志愿者活動(dòng),，使他們走近社會(huì)，了解社會(huì),，增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任心和為人民服務(wù)意識(shí),。

(三)學(xué)風(fēng)建設(shè)：

1、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,，了解學(xué)生情況,，做好協(xié)調(diào)工作。

2,、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,，利用班會(huì)開展形式多樣的活動(dòng)，如知識(shí)競(jìng)賽,，讀書交流會(huì),，辯論會(huì)等。

4,、加強(qiáng)學(xué)生早自修,、午自修、晚自修等時(shí)段的自主管理,。

一、指導(dǎo)思想,。

本學(xué)期主要工作以學(xué)習(xí)新“課標(biāo)”,、實(shí)踐新理念為中心,，加深教師對(duì)現(xiàn)代教育觀念和課程改革的認(rèn)識(shí)和理解;以研究本學(xué)科教學(xué)、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),，在課堂中體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。以教育的科學(xué)發(fā)展觀為主線,，以新的課程改革為契機(jī),，以語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，以學(xué)習(xí)新理念，探討提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn),。結(jié)合我校高中語(yǔ)文發(fā)展的實(shí)際情況，積極探索語(yǔ)文教學(xué)規(guī)律,，努力摸索科學(xué)的教學(xué)方法,，促進(jìn)教師不斷提高，力求優(yōu)化我校語(yǔ)文教研的內(nèi)容和形式,，提升語(yǔ)文教學(xué)的質(zhì)量和水平,，提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，促進(jìn)語(yǔ)文教師的專業(yè)成長(zhǎng),，努力構(gòu)建具有我校特色的高中語(yǔ)文教育教學(xué)教研體系,，進(jìn)一步提高我校語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量。

二,、工作目標(biāo)：

1,、把握新課程標(biāo)準(zhǔn)下語(yǔ)文教學(xué)的新動(dòng)向，在認(rèn)真搞好教學(xué)工作和教科研工作的基礎(chǔ)上在進(jìn)一步加強(qiáng)語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)科研工作,，爭(zhēng)取在語(yǔ)文研究性學(xué)習(xí),、校本科研方面取得突破性進(jìn)展，形成學(xué)校自己的特色,，從而不斷提高教師的教科研水平,。

2、落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，努力學(xué)習(xí),，不斷提升自己工作水平和能力，努力提高語(yǔ)文教育教學(xué)質(zhì)量,。

3,、充分運(yùn)用語(yǔ)文教學(xué)規(guī)律，加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育以及審美情趣的教育;進(jìn)一步提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),，使學(xué)生具有較強(qiáng)的語(yǔ)文應(yīng)用能力和一定的審美能力,、探究能力，形成良好的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),，為終身學(xué)習(xí)和有個(gè)性的發(fā)展奠定基礎(chǔ),。

三、主要工作與措施,。

1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，深入研究新教材,。加強(qiáng)對(duì)考綱和應(yīng)試目標(biāo)的前瞻性思考與研究,，不斷深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)語(yǔ)文教育的新理論新思想新方法,，不斷革新個(gè)人觀念和課堂架構(gòu)，仔細(xì)研究教材,，努力做到深入淺出,。

2、充分利用課堂主陣地,，提高語(yǔ)文成績(jī),。在課堂上，根據(jù)高一學(xué)生實(shí)際情況,，要多提問,，多鼓勵(lì)，讓學(xué)生自主回答和解決各種遇到的問題,，促進(jìn)課堂的高效化,，從而充分調(diào)動(dòng)學(xué)生自主思維，努力提高學(xué)生的語(yǔ)文成績(jī),。

3,、充分利用教研組和備課組的力量，不斷通過聽課,、學(xué)習(xí),、自我總結(jié)和反思，提升個(gè)人教學(xué)水平,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，精益求精。

4,、繼續(xù)學(xué)習(xí),、經(jīng)常借閱各類業(yè)務(wù)刊物，勤做摘記,，及時(shí)了解教學(xué)信息,，加強(qiáng)教科研研究。深入鉆研教材,，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程,，因材施教，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,。

5、加強(qiáng)中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的熏陶,，強(qiáng)力推行課前3分鐘朗讀、古詩(shī)詞吟誦,、名言警句積累以及練字等訓(xùn)練,。充分利用校圖書室和班圖書角,，擴(kuò)大學(xué)生的閱讀面，培養(yǎng)閱讀興趣,，提高閱讀能力,，并使學(xué)生在讀中潛移默化的受到思想教育。加強(qiáng)平時(shí)小練筆的指導(dǎo),。

6,、精心設(shè)計(jì)作業(yè)，尋求的作業(yè)途徑,。提倡布置選擇性,、層次性、實(shí)踐性,、趣味性的作業(yè),，也可以放手讓學(xué)生自主選擇，把做作業(yè)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,。教師的批改,、評(píng)講應(yīng)做到細(xì)而勤。

7,、鼓勵(lì)學(xué)生積極參加校內(nèi)外語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng),，使語(yǔ)文素養(yǎng)得到全面提高。強(qiáng)調(diào)學(xué)生深入生活,，深入實(shí)際,，把語(yǔ)文思維深深植根于生活的土壤中，學(xué)會(huì)用生活的邏輯去思考語(yǔ)文問題,。

8,、充分利用和整合各種媒體及有效資源，為學(xué)生營(yíng)造學(xué)習(xí)語(yǔ)文的良好氛圍,，不斷提升學(xué)生的語(yǔ)文興趣,，促進(jìn)語(yǔ)文思維能力，鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)表看法,，表達(dá)個(gè)人意見,，尊重和采納學(xué)生意見，不斷提高語(yǔ)文的課堂凝聚力和有效性,。

經(jīng)過大三學(xué)年的積極過渡,，學(xué)生已經(jīng)對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展有了初步定義，且目前正為之奮斗,。今年大四學(xué)年是學(xué)生大學(xué)期間職業(yè)規(guī)劃最為重要的一年,，因?yàn)樵陔S之而來(lái)的日子里，學(xué)生將面臨就業(yè),、考研等一系列人生重要抉擇,，針對(duì)畢業(yè)生特點(diǎn),，我們年級(jí)在落實(shí)學(xué)校學(xué)生工作的基礎(chǔ)上，總結(jié)以往畢業(yè)學(xué)年的工作經(jīng)驗(yàn),，在保持各個(gè)年級(jí)穩(wěn)定的前提下,，爭(zhēng)取今年的畢業(yè)工作能夠登上一個(gè)新的臺(tái)階。我們計(jì)劃從以下方面開展工作：

(一)加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo),，幫助學(xué)生明確職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃,。

首先，做好畢業(yè)生發(fā)展方向指導(dǎo)工作,，了解學(xué)生考研人數(shù)和狀態(tài)以及希望就業(yè)人數(shù)和期望,。針對(duì)考研的學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì)，督促其學(xué)習(xí)狀態(tài),，并隨時(shí)溝通,，了解學(xué)生復(fù)習(xí)情況以及自身狀態(tài)。另外作為輔導(dǎo)員我們會(huì)通過多種渠道獲得包括我校在內(nèi)的研究生計(jì)劃計(jì)劃招生專業(yè)和人數(shù),，并向大家及時(shí)發(fā)布信息,，以便考研的學(xué)生有自己明確的方向。

其次,，對(duì)于打算就業(yè)的學(xué)生,，首先要督促英語(yǔ)過關(guān)和課程補(bǔ)考，保證盡可能多的人能夠在第八學(xué)期順利拿到兩證,。從十月份開始,，高校的就業(yè)工作全面展開，各大企業(yè)陸續(xù)到校園內(nèi)舉辦招聘會(huì),，這將是我們畢業(yè)生輔導(dǎo)員接下來(lái)開展的工作重點(diǎn),。我們?cè)诩哟罅Χ人鸭鞣N就業(yè)信息的同時(shí)，一定要做好學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)工作,，針對(duì)學(xué)生的想法,、自身特點(diǎn)以及其所困惑的問題進(jìn)行分析和解答。在宣傳好本學(xué)校的招聘會(huì)的同時(shí),，鼓勵(lì)學(xué)生走出去,，引導(dǎo)學(xué)生去任何可以提供就業(yè)機(jī)會(huì)的招聘會(huì)、展覽會(huì),、實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)等等,。我們也應(yīng)積極聯(lián)系用人單位，與各用人單位建立起良好的合作關(guān)系,，向用人單位推薦我們的學(xué)生,。總之應(yīng)想盡辦法幫助學(xué)生就業(yè),，爭(zhēng)取我院學(xué)生的就業(yè)率達(dá)到甚至超過我校平均93%的就業(yè)率,。

(二)加強(qiáng)日常管理工作,，督促學(xué)生搞好寢室文明建設(shè),。

繼續(xù)加強(qiáng)寢室文化建設(shè),，督促學(xué)生搞好寢室衛(wèi)生以及寢室文明?？們r(jià)前幾年寢室文明建設(shè)的工作經(jīng)驗(yàn),，對(duì)于畢業(yè)生寢室文化建設(shè)不但不應(yīng)該放松，反而應(yīng)更加嚴(yán)格要求,，究其原因,，一是在學(xué)校養(yǎng)成的良好衛(wèi)生和文明習(xí)慣學(xué)生會(huì)將其帶入到工作崗位上去，這對(duì)于學(xué)生的職業(yè)發(fā)展非常有利;二是畢業(yè)生隨著畢業(yè)日期臨近,，日常生活用品由于年月積攢雜物較多,，如果不收拾干凈整潔則會(huì)存在較大的安全隱患?；谝陨蟽牲c(diǎn)原因,，對(duì)于大四的宿舍文明建設(shè)我們應(yīng)該加大力度，每周三定期巡查,，平時(shí)不定期抽查,，督促學(xué)生能夠在最后一年里保持住或者繼續(xù)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

(三)加強(qiáng)學(xué)生思想政治,，保持學(xué)生思想穩(wěn)定,。

堅(jiān)持做好所帶班級(jí)廣大團(tuán)員和黨員以及入黨積極分子的教育工作，使學(xué)生們始終在思想上保持積極向上,，在生活中要求進(jìn)步,，充分發(fā)揮黨員和班干部的先鋒模范作用，為我院開展學(xué)生工作奠定良好的群眾基礎(chǔ),。

不斷加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,。始終堅(jiān)持"以人為本、安全第一"的工作原則,，一切活動(dòng)的開展都把學(xué)生們的人身安全放在第一位,，使學(xué)生們?cè)谒枷肷嫌啦凰尚福B(yǎng)成良好的自我保護(hù)意識(shí),。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)院學(xué)生信息員隊(duì)伍建設(shè),，建立嚴(yán)格的安全工作責(zé)任制，做到超前防范,，信息暢通,，堅(jiān)決杜絕各類安全事故的發(fā)生。針對(duì)畢業(yè)生杜絕其在宿舍飲酒以及打架斗毆現(xiàn)象發(fā)生,，密切關(guān)注畢業(yè)生動(dòng)態(tài),，以避免發(fā)生不必要的影響其順利畢業(yè)的惡性事件發(fā)生,。

(四)狠抓學(xué)生管理，形成良好的院風(fēng)和學(xué)風(fēng),。

一方面,，輔導(dǎo)員抓好所帶班級(jí)的班集體建設(shè)，因勢(shì)利導(dǎo)的調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性;進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的日常管理,，重視學(xué)生的日常紀(jì)律,，對(duì)違紀(jì)學(xué)生的處理，及時(shí),、公正,、公平。同時(shí),，結(jié)合和諧校園的建設(shè),，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為，促進(jìn)了院風(fēng)建設(shè),。另一方面,，進(jìn)一步完善制度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)的宣傳教育,，嚴(yán)格管理,，抓好落實(shí)，抓考風(fēng),，促學(xué)風(fēng),，把學(xué)風(fēng)建設(shè)推進(jìn)到一個(gè)新的水平。另外,，還大力抓典型,，通過榜樣的力量帶動(dòng)大批學(xué)生，促進(jìn)了良好的系風(fēng),、學(xué)風(fēng)的形成,。爭(zhēng)取在第七學(xué)期向?qū)W校推送至少一個(gè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班，在為畢業(yè)班學(xué)生就業(yè)把好關(guān)的同時(shí)督促其堅(jiān)持住第七學(xué)期的學(xué)習(xí)和考試任務(wù),，督促學(xué)生不要忽略最后一學(xué)年學(xué)習(xí)成績(jī),，且為明年的畢業(yè)設(shè)計(jì)做好準(zhǔn)備。針對(duì)在校外實(shí)習(xí)或工作的學(xué)生應(yīng)做好記錄,，隨時(shí)溝通,，了解學(xué)生動(dòng)態(tài)，提醒此類學(xué)生考試時(shí)間,，督促其工作的同時(shí)依然要認(rèn)真對(duì)待課業(yè),。

在過去的兩年時(shí)間里，有些工作已經(jīng)初見成效，但是面對(duì)不斷變化的現(xiàn)實(shí)環(huán)境,，隨時(shí)發(fā)生的突發(fā)狀況,，只有不斷的學(xué)習(xí)、不斷的創(chuàng)新才能夠做好,。在接下來(lái)的日子里,，我們將不斷提高自身素質(zhì)，堅(jiān)持與時(shí)具進(jìn),，不斷調(diào)整工作思路,，及時(shí)解決突發(fā)問題，與學(xué)生多溝通,，了解他們的想法，才能在實(shí)質(zhì)上加強(qiáng)學(xué)生的思想教育工作,、日常管理工作和學(xué)生素質(zhì)教育工作,，使學(xué)生工作真正落到實(shí)處!

新的學(xué)期，新的開始,，學(xué)校呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的新面貌,。為了搞好本期工作，茲制定教學(xué)工作計(jì)劃如下：

一,、政治方面：

本學(xué)期我將積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想及中國(guó)特色社會(huì)主義理論,，堅(jiān)持黨的基本路線,，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，貫徹黨的教育方針,、政策,，與黨中央保持高度的一致，使自己真正成為時(shí)代前進(jìn)的促進(jìn)派,。認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》,、《教育法》、《義務(wù)教育法》,、《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),，使自己對(duì)各項(xiàng)法律法規(guī)有更高的認(rèn)識(shí)，做到以法執(zhí)教,。忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),，立足教壇，無(wú)私奉獻(xiàn),，全心全意地搞好教學(xué)工作,，做一名合格的人民教師。對(duì)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的學(xué)習(xí)，吃透精神實(shí)質(zhì),，使自己的理論水平和思想覺悟得到更大的提高,，做到從言語(yǔ)到行動(dòng)與黨中央保持一致，愛崗敬業(yè),，為人師表,。堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,，自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響,。不利用職責(zé)之便謀取私利。

新學(xué)期里,，本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作。遵紀(jì)守法,，遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，工作任勞任怨，及時(shí)更新教育觀念,，實(shí)施素質(zhì)教育,，全面提高教育質(zhì)量，保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，工作兢兢業(yè)業(yè),，一絲不茍。熱愛教育,、熱愛學(xué)校,，盡職盡責(zé)、教書育人,，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德,。認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè),，不敷衍塞責(zé),，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。

二,、素質(zhì)教育：

我將注重推行素質(zhì)教育,，堅(jiān)決把實(shí)施素質(zhì)教育落實(shí)在行動(dòng)上。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,，尊重學(xué)生的人格,，平等、公正對(duì)待學(xué)生,。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,，耐心教導(dǎo),，不諷刺、挖苦,、歧視學(xué)生,，不體罰或變相體罰學(xué)生，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,，促進(jìn)學(xué)生全面,、主動(dòng)、健康發(fā)展,。教案是老師講課的依據(jù),，教案中不僅寫明教學(xué)要求和教學(xué)目的，也寫清能力訓(xùn)練的內(nèi)容,、要求,、目的及教學(xué)措施等，不僅體現(xiàn)教學(xué)大綱的要求,，也保證將大綱要求落實(shí)到實(shí)處,。這樣做就能使素質(zhì)教育在整個(gè)教育教學(xué)中成為一項(xiàng)必不可少的內(nèi)容，避免了盲目性,，隨意性，增強(qiáng)了計(jì)劃性,。在編寫教案時(shí)注意選擇教育的方法和時(shí)機(jī),，達(dá)到既給學(xué)生傳授知識(shí)，又開發(fā)學(xué)生思維能力,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。在具體的教學(xué)過程中，結(jié)合所學(xué)內(nèi)容,，使學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)的同時(shí),，也吸取其它方面的“營(yíng)養(yǎng)”，開闊他們的視野,，拓展他們的知識(shí)面,，培養(yǎng)實(shí)事求是和刻苦學(xué)習(xí)的科學(xué)態(tài)度。

三,、教研工作：

我將積極參加教學(xué)研究工作,，不斷對(duì)教法進(jìn)行探索和研究。謙虛謹(jǐn)慎,、尊重同志,，相互學(xué)習(xí)、相互幫助,，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信,，關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，共創(chuàng)文明校風(fēng),。對(duì)于素質(zhì)教育的理論,，進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí)。在平時(shí)的教學(xué)工作中努力幫助后進(jìn)生,，采取各種措施使他們得到進(jìn)步,。

四、出勤：

在工作中我一定要做到不遲到,、不早退,，聽從領(lǐng)導(dǎo)分配。作為一名教師,，我一定自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，以教師八條師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，工作嚴(yán)肅認(rèn)真,，一絲不茍,，決不應(yīng)付了事，得過且過,，以工作事業(yè)為重,，把個(gè)人私心雜念置之度外，按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù),。

五,、教學(xué)常規(guī)：

我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個(gè)側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素。我將積極學(xué)習(xí),，翻閱有關(guān)資料,，對(duì)教育理論、目標(biāo)教學(xué),、教學(xué)方法,、學(xué)法指導(dǎo)、智力因素和非智力因素等進(jìn)行再認(rèn)識(shí),，提高用理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐的能力,。積極實(shí)行目標(biāo)教學(xué)，根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點(diǎn),。平時(shí)備好課,，上好課，向40分鐘要質(zhì)量,。堅(jiān)持周前備課,，努力做到備課標(biāo)、備教材,、備學(xué)生,、備教具,，備教法學(xué)法。從知識(shí)能力兩方面精心設(shè)計(jì)教案,，并積極地使用各種電教器材,，提高課堂教學(xué)效益，堅(jiān)決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性,。

到全面和諧的發(fā)展,。課堂上語(yǔ)言準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔，突出重點(diǎn),，突破難點(diǎn),，精講多練，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,，使學(xué)生的聽,、寫、讀等綜合能力都得到提高,。

六,、學(xué)期工作目標(biāo)：

通過本期。

教學(xué),。

使學(xué)生形成一定的語(yǔ)文素質(zhì)能自覺運(yùn)用語(yǔ)文,。

知識(shí)。

解決生活中的語(yǔ)文問題,，形成扎實(shí)的語(yǔ)文基本功,，為今后繼續(xù)學(xué)習(xí)語(yǔ)文打下良好的基礎(chǔ)。培養(yǎng)一批語(yǔ)文尖子,，能掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。不及格人數(shù)較少,。形成良好學(xué)風(fēng),。形成良好的語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣。形成融洽的師生關(guān)系,。使學(xué)生在德,、智、體各方面全面發(fā)展,。

社會(huì)人士的新學(xué)期成長(zhǎng)計(jì)劃篇十

我班幼兒整體思維較活躍,，大多數(shù)幼兒具有較強(qiáng)的表現(xiàn)欲。具有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，用餐習(xí)慣及良好的午睡習(xí)慣,。動(dòng)作發(fā)展整體上有了很大的提高，動(dòng)手能力比較均衡;知德行為比較好,，交往能力良好,，具備解決小問題的能力;語(yǔ)言表達(dá)能力快速發(fā)展,，敢于在老師或到集體面前地表達(dá)自己的思想。

但在語(yǔ)言表達(dá)中幼兒的詞匯還不夠豐富,，完整性還不強(qiáng),，大多數(shù)幼兒還缺乏良好的傾聽習(xí)慣。因此,，本學(xué)期針對(duì)以上情況,，在家長(zhǎng)的幫助和支持下，使果果班的孩子們能在社會(huì)情感,、生活習(xí)慣,、知識(shí)技能等方面在原有水平上有所提高。

組長(zhǎng)：童秋枝,。

教師：高莎(教研組長(zhǎng)),。

保育教師：程俊君。

二,、指導(dǎo)思想,。

以《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(**——**年)》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》為指南，結(jié)合幼兒園通過武漢市示范幼兒園預(yù)審后的發(fā)展新形勢(shì)和幼兒園工作重點(diǎn),，進(jìn)一步學(xué)習(xí)其精神,，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為,。為孩子提供安全,、健康、豐富多彩的生活和活動(dòng)環(huán)境,，滿足孩子發(fā)展的需求,。

三、工作目標(biāo),。

1,、加強(qiáng)班級(jí)管理，發(fā)揮班級(jí)團(tuán)隊(duì)精神,，齊心協(xié)力,、相互尊重，共同進(jìn)步,。

2,、讓幼兒形成自我保護(hù)的意識(shí)，把安全工作放在首位,，查找班級(jí)隱患,，及時(shí)采取防范措施，避免事故的發(fā)生,。

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社會(huì)人士的新學(xué)期成長(zhǎng)計(jì)劃篇十一

二.本學(xué)期工作重點(diǎn),。

(一)班級(jí)管理：

1.每周召開一次班務(wù)會(huì),，反饋前周工作情況，布置下階段工作,，提出工作的困惑,，共同商討尋求解決方法。對(duì)班級(jí)的各項(xiàng)工作做到有商量,，有計(jì)劃,，三位教師達(dá)成一致，共同教育幼兒促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng),。

2.積極組織班級(jí)教師配合園部,，年段完成上級(jí)布置的各項(xiàng)任務(wù)，不無(wú)故拖延,，積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，教研活動(dòng).相互交流經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自身業(yè)務(wù)水平,。

3.組織班上教師及時(shí)整理班上材料,，檔案，保管好班級(jí)財(cái)產(chǎn),。

4.根據(jù)班上老師家長(zhǎng)的反饋,每月作好班級(jí)階段小結(jié).

(二)家長(zhǎng)工作：

1.通過家長(zhǎng)會(huì),，家訪，電訪,，發(fā)放幼兒發(fā)展手冊(cè)及來(lái)離園時(shí)個(gè)別談話等方式與家長(zhǎng)交流幼兒在家,，園的表現(xiàn)情況。了解家長(zhǎng)的教育觀,，需求,，并針對(duì)幼兒具體情況向家長(zhǎng)交換意見和建議，幫助家長(zhǎng)排憂解難,，使家園教育步調(diào)一致,。

2.每周更換“家園互動(dòng)窗”的內(nèi)容，開展“親子活動(dòng)”“家長(zhǎng)開放日”創(chuàng)設(shè)幼兒重點(diǎn)知識(shí)欄等活動(dòng),，讓家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作有一定的認(rèn)識(shí)，從而促進(jìn)家園溝通,，提高教養(yǎng)水平,。

3.充分利用家長(zhǎng)資源，收集各種廢舊材料,，豐富幼兒游戲材料,。請(qǐng)家長(zhǎng)共同參與活動(dòng),以增進(jìn)親子互動(dòng)及情感.

(三)環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

1.為幼兒創(chuàng)設(shè)有利身心和-諧發(fā)展的環(huán)境,，引導(dǎo)幼兒建立起平等,，融洽的同伴關(guān)系,，合理安排幼兒一日活動(dòng)。讓幼兒在快樂中學(xué)習(xí),，在快樂中發(fā)展,。我們還將根據(jù)本班主題，領(lǐng)域教學(xué)內(nèi)容及游戲的需要,，幼兒的興趣，在班上創(chuàng)設(shè)豐富的區(qū)角內(nèi)容及相應(yīng)的主題墻。將教育內(nèi)容滲透于幼兒一日活動(dòng)的區(qū)角中,，及時(shí)更換,，充實(shí)，以提供成品,，半成品材料為主,。建立合理的活動(dòng)的規(guī)則，鼓勵(lì)幼兒親自動(dòng)手動(dòng)腦,，并運(yùn)用多種形式,，多種感官參加活動(dòng)。讓幼兒在活動(dòng)中動(dòng)手操作,，自理,，交往，表達(dá)等方面的能力得以發(fā)展,。在班級(jí)布置幼兒作品欄,，讓每個(gè)幼兒都有展示作品及欣賞作品的機(jī)會(huì)，以促進(jìn)自信心與進(jìn)取心,。

(四)各領(lǐng)域具體訓(xùn)練,。

一、健康領(lǐng)域：

1,、訓(xùn)練幼兒走,、跑動(dòng)作技能。

2,、鍛煉幼兒聽覺能力,，培養(yǎng)合作能力。

3,、教育幼兒多動(dòng)手做自己能做的事情,，并注意保護(hù)小手。

二,、社會(huì)性領(lǐng)域：

1.樂意參加集體活動(dòng),，學(xué)習(xí)遵守生活常規(guī)和游戲規(guī)則。

2,、會(huì)正確使用“請(qǐng),、謝謝,、對(duì)不起、沒關(guān)系”等禮貌用語(yǔ),。

三,、語(yǔ)言領(lǐng)域。

1,、大聲連貫地講述圖片內(nèi)容,、感受游戲的快樂。

2,、知道9.10是教師節(jié),，萌發(fā)喜歡教師的情感、并學(xué)說簡(jiǎn)短的祝賀語(yǔ),。

3,、初步感受散文語(yǔ)言的美。

4,、按口令玩游戲,、發(fā)準(zhǔn)字音。

5,、引導(dǎo)幼兒欣賞詩(shī)歌,，幫助幼兒理解作品的畫面和情感基調(diào)，學(xué)習(xí)富有感情的朗誦,。

6,、能大膽、自然地朗誦兒歌,。

四,、科學(xué)領(lǐng)域。

1,、關(guān)注和愛護(hù)周圍環(huán)境的樹,，感知樹的功能及其對(duì)環(huán)境的保護(hù)作用，體會(huì)愛護(hù)樹的意義,。

2,、認(rèn)識(shí)教師節(jié)、中秋節(jié),、國(guó)慶節(jié),，積極參加節(jié)日活動(dòng)。

3,、初步了解家用電器的特點(diǎn)和用途。

4,、感知5以內(nèi)的數(shù)量,，認(rèn)識(shí)數(shù)字1-5,，知道它們所表示的意義，學(xué)習(xí)用正確的方法點(diǎn)數(shù),。

5,、認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形、三角形,、圓形,、正方形，初步學(xué)習(xí)按圖形的名稱分類和排序,。

五,、藝術(shù)領(lǐng)域：

1、積極參加音樂,、美術(shù)活動(dòng),。

2、初步能以正確的姿勢(shì),、自然的聲音唱歌,、大膽表演動(dòng)作。

3,、激發(fā)幼兒參與音樂活動(dòng)的意愿,，并在活動(dòng)中感受歌曲愉快的情緒。

4,、能在觀察蝴蝶的基礎(chǔ)上,，用點(diǎn)線及簡(jiǎn)單圖形、左右對(duì)稱裝飾蝴蝶,。

5,、能觀察日常生活用品的花邊，找出它們的,。

2,、通過創(chuàng)設(shè)溫馨、和-諧和環(huán)境,，設(shè)置美工區(qū),、語(yǔ)言區(qū)、操作區(qū),、建構(gòu)區(qū)等幼兒喜歡的區(qū)角,，吸引幼兒參與活動(dòng)，喜歡上幼兒園,。

3,、開展“迎中秋、慶國(guó)慶”系列活動(dòng)，讓幼兒充分感受中國(guó)民俗文化,。

4,、通過創(chuàng)設(shè)語(yǔ)言區(qū)、投放圖片,、圖書,、語(yǔ)言棋等材料及散文《愛笑的小花》、詩(shī)歌《月亮》,、看圖講述《一張荷葉》等活動(dòng),，提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力，鼓勵(lì)幼兒大膽的表述自己的見解,。

5,、通過活動(dòng)《分類、排序》,，游戲《數(shù)字找朋友》等,，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)數(shù)字1-5及其所表示的意義和學(xué)習(xí)按圖形的名稱分類和排序。

6,、通過各種形式的美工活動(dòng),，發(fā)展幼兒的動(dòng)手操作能力。

7,、鼓勵(lì)幼兒按意愿選擇各種區(qū)角活動(dòng),，在材料的互動(dòng)中大膽表現(xiàn)、表述,。

8,、組織幼兒學(xué)習(xí)新操。

一,、班況分析：

本學(xué)期幼兒總數(shù)為11人,。經(jīng)過一年來(lái)的朝夕相處，不但與幼兒產(chǎn)生了深厚的感情,，并且對(duì)每個(gè)幼兒的個(gè)性,、能力發(fā)展情況都有了較深刻的了解。一年來(lái),，孩子們從剛?cè)雸@時(shí)的哭鬧,、不適應(yīng)到現(xiàn)在的樂意上幼兒園、積極參加各項(xiàng)集體活動(dòng),，我們看到了每個(gè)孩子身上的點(diǎn)滴進(jìn)步,。膽小、內(nèi)向是孩子不能適應(yīng)新環(huán)境,、不能主動(dòng)參與活動(dòng)的致命傷,。由于膽小,，這部分幼兒往往在活動(dòng)中縮在最后，自己的才能也不能展示出來(lái),。對(duì)于班上的這一小部分孩子,，本學(xué)期我們將給予他們更多的肯定與鼓勵(lì)，使他們飽嘗成功的喜悅,，從而大膽、大方地展示自我,。大班是幼兒在園的最后一年,，幼小銜接問題是我們工作的重中之重。為了使幼兒順利地適應(yīng)小學(xué)生活,，我們將從本學(xué)期就對(duì)幼兒和家長(zhǎng)進(jìn)行幼小銜接的指導(dǎo)工作,，如：生活能力的培養(yǎng)、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)等,，讓我們的每一個(gè)孩子在不久的將來(lái)都能很快地適應(yīng)新的環(huán)境,。另外，做事認(rèn)真,、獨(dú)立,、有責(zé)任感也是大班孩子應(yīng)該具備的良好品質(zhì)。我們將在工作中注重培養(yǎng),，使每個(gè)孩子都健康,、快樂地成長(zhǎng)。

二,、教育總目標(biāo)：

促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和技能的協(xié)調(diào)發(fā)展,，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣,。發(fā)展幼兒正確運(yùn)用感官和運(yùn)用語(yǔ)言交往的能力，增進(jìn)起其對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí),，培養(yǎng)有益的興趣和動(dòng)手能力,，發(fā)展智力。萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng),、愛祖國(guó),、愛集體、愛勞動(dòng)的情感,，培養(yǎng)誠(chéng)實(shí),、勇敢、好問,、友愛,、愛惜公物,、不怕困難、講禮貌,、守紀(jì)律等良好的品質(zhì),、行為習(xí)慣以及活潑、開朗的性格,。萌發(fā)幼兒初步的感受美和表現(xiàn)美的情感,。

三、領(lǐng)域目標(biāo)：

(一)健康領(lǐng)域：

1,、能精神飽滿,、愉快地參加各類活動(dòng)。

2,、能側(cè)身鉆過圈,、單足跳，學(xué)會(huì)投擲,、玩小足球,，能使用剪刀、學(xué)會(huì)系鞋帶,，逐步掌握正確的握筆姿勢(shì),。

3、懂得飯前飯后不做劇烈運(yùn)動(dòng),。

4,、在成人的提醒下保持穿戴整齊、分清左右腳,。

5,、知道早晚要刷牙，看書,、繪畫有正確的坐姿,。

6、會(huì)保持桌面,、地面整潔,，愿意嘗試各種食品。

7,、有早睡早起的好習(xí)慣,，早上來(lái)園不遲到。

8,、能有順序地穿脫,、整理衣服，整理床鋪,。

9,、有自我保護(hù)意識(shí)及掌握初步的技能,，會(huì)根據(jù)氣溫變化隨時(shí)增減衣服，活動(dòng)時(shí)不做危險(xiǎn)動(dòng)作,。

(二)語(yǔ)言發(fā)展領(lǐng)域：

1,、能在集體活動(dòng)中專心地聽老師、同伴發(fā)言,，能理解簡(jiǎn)單的指令并予以行動(dòng)及復(fù)述,，理解和使用生活中的常用問句。

2,、在成人的幫助下,，能講述自己看到的、聽到的事,，愿意念兒歌給別人聽。

3,、樂意用普通話與周圍人交往,，態(tài)度大方。

(三)科學(xué)觀察領(lǐng)域：

1,、學(xué)習(xí)有順序的觀察,、比較物體的異同，能參與收集,、小實(shí)驗(yàn),、操作等活動(dòng)。

2,、能觀察周圍環(huán)境的變化,，了解首都有名的建筑和名勝古跡，發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中日新月異的變化,。

3,、了解日常生活中的自然現(xiàn)象。

4,、掌握50以內(nèi)數(shù)的組成,，認(rèn)識(shí)加減符號(hào)，進(jìn)行100以內(nèi)的加減運(yùn)算,，書寫1-100,，并在日常活動(dòng),、游戲中運(yùn)用數(shù)知識(shí),、掌握單雙數(shù)，知道一星期是7天,，能區(qū)別三種物體的長(zhǎng)短,、寬窄,、粗細(xì)、輕重,，會(huì)按一定順序排列,。

(四)藝術(shù)：

1、能隨音樂中力度,、速度的變化做出相應(yīng)的動(dòng)作,，能用歌聲、動(dòng)作表達(dá)親切,、抒情,、活潑、歡快的情緒,。

2,、能安靜的欣賞一些藝術(shù)作品，領(lǐng)會(huì)作品的主要內(nèi)容和學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)自己和別人的作品,。

3,、在作品中表現(xiàn)某些情節(jié)，會(huì)用上下左右表現(xiàn)物體間的前后關(guān)系,，注意顏色與內(nèi)容的聯(lián)系,。

(五)社會(huì)性與情感領(lǐng)域：

1、了解本市的名勝,、著名建筑,、民間藝術(shù)、土特產(chǎn),，參加“國(guó)慶節(jié)”的節(jié)日活動(dòng),，萌發(fā)愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)的情感,。

2,、能認(rèn)真做好值日生工作，有始有終的做完一件事,。

3,、在成人的幫助下，逐步學(xué)會(huì)控制自己的情緒,。

4,、能恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)自己和同伴的表現(xiàn)。

5,、會(huì)使用禮貌用語(yǔ),，能大方的回答客人、成人的問話,。

6,、能在老師的提醒下遵守常規(guī),，遵守游戲規(guī)則。

四,、七種教育手段和措施：

(一)作業(yè)：

根據(jù)幼兒園教育目標(biāo)和本班的實(shí)際水平,，通過設(shè)置語(yǔ)言、科學(xué),、健康,、社會(huì)、藝術(shù)等作業(yè)活動(dòng),，在集體活動(dòng)或分組活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展的能力,，發(fā)現(xiàn)幼兒的興趣愛好，配合現(xiàn)代化教育教學(xué)手段,，使幼兒獲得廣泛,、粗淺的知識(shí)。

(二)游戲：

游戲是幼兒園教育活動(dòng)的主要手段之一,，幼兒在游戲中不斷運(yùn)動(dòng),，使身體得到鍛煉，用語(yǔ)言交流,，使同伴間關(guān)系融洽，在游戲中懂得要遵守游戲規(guī)則,，通過游戲培養(yǎng)幼兒的合作精神,，增強(qiáng)解決問題的能力，以及創(chuàng)造性思維,。本學(xué)期對(duì)于膽小內(nèi)向的幼兒,，應(yīng)鼓勵(lì)他們積極的參與到各類游戲活動(dòng)中;對(duì)于一些比較自由的幼兒應(yīng)該讓他們?cè)谟螒蛑卸米袷匾?guī)則。

(三)觀察：

在日?；顒?dòng)中引發(fā)幼兒對(duì)周圍事物的關(guān)注和興趣,，平時(shí)經(jīng)常組織幼兒散步、參觀,，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)觀察的方法,，互相交流觀察結(jié)果，培養(yǎng)幼兒觀察的習(xí)慣,。另外,，通過在班內(nèi)設(shè)置自然角，科發(fā)室實(shí)驗(yàn)活動(dòng)也能使幼兒產(chǎn)生觀察的愿望,，并且主動(dòng)的參與觀察,。

(四)體育活動(dòng)：

利用晨間鍛煉、體育游戲等環(huán)節(jié),，培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣,，特別是肥胖兒和體弱兒,，更應(yīng)鼓勵(lì)他們參與體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì),，培養(yǎng)活潑開朗的品質(zhì)和勇敢,、不怕困難的精神。在活動(dòng)中養(yǎng)成幼兒良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,，在活動(dòng)中加強(qiáng)安全教育,，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

(五)勞動(dòng)方面：

通過參與簡(jiǎn)單的勞動(dòng),，學(xué)習(xí)勞動(dòng)的基本技能,，體會(huì)獲得勞動(dòng)成果的樂趣，培養(yǎng)幼兒的自立能力,，學(xué)會(huì)怎樣洗手,、疊被子、系鞋帶,、穿毛衣等,，堅(jiān)持自己能做的事自己做，盡量不依賴成人,，與成人一起參加公益勞動(dòng),，如擦桌椅、清洗玩具,、剝豆等,，體會(huì)勞動(dòng)的光榮與辛苦，懂得今后要愛護(hù)物品,，珍惜勞動(dòng)成果,。

(六)日常生活：

在班內(nèi)建立良好的一日常規(guī)，幫助,、指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，日常采用鼓勵(lì),、個(gè)別教育,、談話、討論等方法使幼兒知道養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要性,，并逐步形成習(xí)慣,。為了使孩子上小學(xué)后可以安全，我們惠新增加安全教育課程,。

(七)娛樂活動(dòng),。

結(jié)合園內(nèi)組織的娛樂活動(dòng)，每周至少一次開展娛樂活動(dòng)，在活動(dòng)中注重幼兒多方面能力的培養(yǎng),，鼓勵(lì)和引導(dǎo)幼兒積極參與活動(dòng),，娛樂身心，培養(yǎng)活潑開朗的性格和良好的交往能力,。

五,、家長(zhǎng)工作：

1、每月有計(jì)劃的開展家長(zhǎng)工作,，與所有家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系,，了解幼兒的各方面情況，互換意見,。

2,、召開親子活動(dòng)，內(nèi)容為向家長(zhǎng)介紹如何幫助幼兒做好幼小銜接工作,、半日活動(dòng)觀摩等,。

3、辦好快樂家園聚會(huì),，重點(diǎn)向家長(zhǎng)宣傳“幼小銜接”中學(xué)習(xí)適應(yīng)和社會(huì)適應(yīng)方面的知識(shí)和要求,。

4、每周發(fā)放一次“家長(zhǎng)信”,，與家長(zhǎng)互換意見,，了解幼兒在家表現(xiàn)，家園一致共同教育孩子,。

六,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1、增設(shè)各活動(dòng)區(qū)域的材料,，結(jié)合幼兒發(fā)展情況和教學(xué)要求添置有關(guān)數(shù)學(xué)、語(yǔ)言,、音樂等學(xué)習(xí)材料,。

2、根據(jù)主題要求,，師生共同設(shè)計(jì)和制作墻飾,，豐富學(xué)習(xí)環(huán)境。

3,、增添自然角內(nèi)容,，根據(jù)季節(jié)收集、飼養(yǎng)不同品種的動(dòng)植物,，幫助幼兒了解大自然的奧妙,。

4、在活動(dòng)市布置語(yǔ)言學(xué)習(xí)的環(huán)境，結(jié)合各類物品張貼文字標(biāo)記,，激發(fā)幼兒對(duì)文字的興趣,。

社會(huì)人士的新學(xué)期成長(zhǎng)計(jì)劃篇十二

一、指導(dǎo)思想：

以黨的教育方針為指導(dǎo),，牢固樹立正確的教育觀,，體現(xiàn)質(zhì)量觀。把社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)納入校本課程,，放在應(yīng)有的位置,，切實(shí)納入學(xué)校教學(xué)工作中，樹立素質(zhì)教育的基本觀念,，嚴(yán)格按照教學(xué)大綱的要求,，開足課時(shí)，提高教學(xué)質(zhì)量,。要面向全體學(xué)生,，使每個(gè)學(xué)生得到生動(dòng)活潑，主動(dòng)的發(fā)展,，為學(xué)生獲得終身學(xué)習(xí)的能力,，創(chuàng)造能力以及生存與發(fā)展的能力打好基礎(chǔ)。

二,、工作思想：

1,、充分師資力量，提高教學(xué)水平,。

要保證實(shí)踐課的正常開展,，充實(shí)配備師資力量是關(guān)鍵。要求教師嚴(yán)格按照教學(xué)大綱和教材要求進(jìn)行教學(xué),。切實(shí)做到教學(xué)有計(jì)劃,，課時(shí)有保證，學(xué)期有總結(jié),。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)實(shí)踐課教學(xué)的研究,，組織教師互相聽課，開展教改實(shí)驗(yàn),，探索教學(xué)規(guī)律,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，使實(shí)踐課教學(xué)不流于形式,，不被其他學(xué)科所占用,，真正落實(shí)到處。

2,、提供社會(huì)實(shí)踐場(chǎng)合,，提高實(shí)踐能力。

實(shí)踐是實(shí)踐課的基本特點(diǎn)，是學(xué)生掌握知識(shí),，形成技能的主要手段是教學(xué)的中心環(huán)節(jié),。為了達(dá)到教學(xué)目的，在教學(xué)過程中加強(qiáng)實(shí)踐,，我校設(shè)立了學(xué)生實(shí)踐基地——龍?jiān)春}卜加工廠,、學(xué)校實(shí)踐基地、裴嶺社區(qū),、裴嶺胡蘿卜市場(chǎng)等,。新世紀(jì)有新的機(jī)遇，新的挑戰(zhàn),，人才的培養(yǎng)必須德,、才、智,、勇兼?zhèn)?。因此，不僅應(yīng)讓學(xué)生學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí),，掌握基本技能,，而且應(yīng)加強(qiáng)少年兒童的綜合實(shí)踐能力。

3,、注意家校配合,，共育合格人才。

上好實(shí)踐課,，培養(yǎng)學(xué)生愛實(shí)踐的情感,，光靠學(xué)校不夠，還需要家庭,、社會(huì)的合作和支持,。學(xué)校通過各種不同形式向家長(zhǎng)宣傳黨的教育方針和素質(zhì)教育的重要性。逐步改變家長(zhǎng)只看孩子的分?jǐn)?shù),。忽視對(duì)孩子全面素質(zhì)的培養(yǎng)的偏見,。與家長(zhǎng)積極配合，督促學(xué)生動(dòng)腦動(dòng)手去做力所能及的事,，使學(xué)生養(yǎng)成自己的事自己做,，家里的事主動(dòng)好,，集體事學(xué)著做的好習(xí)慣,。

4、寓實(shí)踐課于豐富多采的活動(dòng)之中,。

新穎多樣最能吸引學(xué)生,，豐富多采極易打動(dòng)學(xué)生的心靈，上好實(shí)踐課，單憑課堂上的說教是不夠的,，只有采取熔多樣性,、趣味性、思想性,、知識(shí)性于一爐的實(shí)踐活動(dòng),，才能激發(fā)學(xué)生的興趣，收到良好的效果,，如組織課外實(shí)踐興趣小組開展不同層次的各種實(shí)踐等,。

三、工作安排：

20xx年,。

九月份：愛綠,、護(hù)綠活動(dòng)。

裴嶺社區(qū)服務(wù)活動(dòng),。

十月份：龍?jiān)春}卜加工廠實(shí)踐,。

裴嶺勞務(wù)市場(chǎng)實(shí)踐，關(guān)注外來(lái)務(wù)工人員及子女上學(xué)情況,。

十二月份：到裴嶺勞務(wù)市場(chǎng)撿垃圾,。

20xx年。

一月份：實(shí)踐知識(shí)技能測(cè)查,。

二月份：開展“新學(xué)期,、新風(fēng)貌”衛(wèi)生大掃除。

三月份：開展“綠化校園”種植活動(dòng),。

四月份：到裴嶺社區(qū)打掃衛(wèi)生,，開展社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。

五月份：到裴嶺胡蘿卜市場(chǎng)實(shí)踐,。

六月份：期末實(shí)踐知識(shí)測(cè)查,。

期末實(shí)踐成果展。

社會(huì)人士的新學(xué)期成長(zhǎng)計(jì)劃篇十三

一,、上學(xué)期情況分析：

上學(xué)期中,，通過教科研活動(dòng)，增強(qiáng)了教師學(xué)習(xí)研討的意識(shí),；教師的教案書寫水平得到了提高,，完善了教師互相聽課、觀察記錄制度的執(zhí)行,。但是在英語(yǔ)公開課中,，發(fā)現(xiàn)了一些問題，主要還是教師口語(yǔ)水平有限,，在下學(xué)期中,，將把英語(yǔ)教學(xué)作為一項(xiàng)重點(diǎn)來(lái)抓,。

二、目標(biāo)：

1,、繼續(xù)學(xué)習(xí)新綱要,，徹底領(lǐng)會(huì)綱要精神。

2,、提高教師英語(yǔ)口語(yǔ)水平,，并能夠熟練的進(jìn)行英語(yǔ)教學(xué)。

3,、組織好教科研活動(dòng),。提高教師觀念，并真正融于教學(xué)中,。

4,、撰寫論文。

5,、將電腦作為本園特色,，加強(qiáng)電腦教學(xué)。

6,、改進(jìn)教案,、區(qū)角活動(dòng)。

三,、措施：

1,、利用每周二、四學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行教研活動(dòng),。主要為繼續(xù)學(xué)習(xí)《新綱要》,，根據(jù)各項(xiàng)目標(biāo)，進(jìn)行案例設(shè)計(jì),、實(shí)施與評(píng)析,。

2、利用下午課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行區(qū)角活動(dòng)并進(jìn)行評(píng)比,。

3,、電腦課教學(xué)與五大領(lǐng)域教學(xué)相結(jié)合，組織教師參評(píng),。

4,、利用每周五時(shí)間對(duì)教案進(jìn)行評(píng)析，合格后方可進(jìn)行到教學(xué)中去,。

6,、規(guī)定教師每學(xué)期為幼兒制作玩教具20件以上，必須實(shí)用,，學(xué)期末進(jìn)行評(píng)比,。

7、學(xué)習(xí)幼教刊物好的文章,，鼓勵(lì)教師投稿,。

8、鼓勵(lì)教師進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修,，提高自身素質(zhì),。

9、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)檢查制度,，定期和抽查相結(jié)合,。

四、教學(xué)重點(diǎn)：

1,、教研：

a,、組織學(xué)習(xí)。（五大領(lǐng)域與英語(yǔ)）,。

b,、案例設(shè)計(jì)。

c,、組織實(shí)施,。

d、進(jìn)行評(píng)議,。

2,、科研：

a、確立課題,。

b,、認(rèn)真觀察。

c,、落實(shí)文字,。

3、電腦課與五大領(lǐng)域的結(jié)合教學(xué),。

4,、英語(yǔ)課教學(xué)。

5,、大班珠心算教學(xué),。

五、總體計(jì)劃：

九月份工作重點(diǎn)：

1,、各班環(huán)境布置的修改,、補(bǔ)充。

2,、以班為單位召開家長(zhǎng)會(huì),，向家長(zhǎng)公布本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃與事務(wù),。（9月1日—5日）。

3,、開設(shè)各項(xiàng)特長(zhǎng)班,。（9月1日）。

4,、確立科研題目,。（9月9日）。

5,、開展老教師帶新教師互相聽課活動(dòng),，進(jìn)行評(píng)比。（9月最后一周）,。

十月份工作重點(diǎn)：

1,、幼兒體操比賽。（10月13日—17日）,。

2,、電腦課教學(xué)評(píng)比。（10月27日—31日）,。

十一月份工作重點(diǎn)：

1,、教師鋼琴比賽。（第三周17日—21日）,。

2,、教研課題的實(shí)施。（第一周3日—7日）,。

十二月份工作重點(diǎn)：

1,、全園公開課評(píng)比。（第三周15日—19日）,。

2,、教學(xué)評(píng)估。（第四周22日—26日）,。

3,、家長(zhǎng)匯報(bào)。（第五周31日）,。

4,、收集科研論文并評(píng)比。（29日）,。

5,、玩教具評(píng)比。（30日）,。

一二月份工作重點(diǎn)：

六,、日常工作：

1,、每周二、四政治思想學(xué)習(xí),、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

出處 m.sevw.cn

2、每月交兩篇教學(xué)筆記,、兩篇聽課記錄、一篇觀察記錄,。（從中選取優(yōu)秀文章投稿）,。

3、每天幼兒10點(diǎn)做操,。

4,、每周一8：40升旗。

5,、每周五中午交上周教案,、周計(jì)劃。

6,、班務(wù)會(huì)一周一次,。

7、家園聯(lián)系欄每周及時(shí)更換小知識(shí)以及宣傳,，設(shè)立家長(zhǎng)意見箱,、回音壁。

8,、及時(shí)召開班長(zhǎng)會(huì)議,。

社會(huì)人士的新學(xué)期成長(zhǎng)計(jì)劃篇十四

時(shí)間過的很快轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)是在這個(gè)平凡的崗位上奮斗了將近30年了,。愉快地送走一批又一批學(xué)生,。作為一名教師，我深感榮幸,。然而,，應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的教師隊(duì)伍，我感到了身上的壓力,。作為新教師的我必須對(duì)自我今后的發(fā)展有一個(gè)計(jì)劃,，在這段時(shí)間里，我也不能放松自我的學(xué)習(xí),，僅有不斷的學(xué)習(xí),，才能有所發(fā)展，有所提高,。為了使自我能不斷地成長(zhǎng),，讓自我的業(yè)務(wù)水平日漸成熟,，學(xué)到更多的有利于自身發(fā)展和教學(xué)研究的經(jīng)驗(yàn)和方法，結(jié)合學(xué)校的理念,，我將在今后的工作中,，在以下幾個(gè)方面中努力提高。

1,。思想目標(biāo)：

首先加強(qiáng)師德師風(fēng)的修養(yǎng),，構(gòu)成高尚的人格，有一顆進(jìn)取的心,。要熱愛學(xué)生,，對(duì)學(xué)生有博愛之心，要以誠(chéng)相待,，要寬容和有強(qiáng)烈的職責(zé)感,。熱愛教育事業(yè)，熱愛教育,，盡心盡責(zé),，教書育人。與家長(zhǎng)建立良好的家校關(guān)系,，并努力做到學(xué)生在校開心,，家長(zhǎng)放心。

2.職業(yè)道德目標(biāo),。

為人師表最重要的就是要有良好的道德品質(zhì),，進(jìn)取向上的精神和堅(jiān)韌不拔的毅力。在這方面我要嚴(yán)格要求自我,，從每一件小事做起,，培養(yǎng)敬業(yè)愛崗，為人師表和全身心投入教育事業(yè)的精神,，提高自我的職業(yè)道德素質(zhì),。

善于思考，在實(shí)踐中探求,，感悟.要堅(jiān)持用腦子工作,，力爭(zhēng)做到:。

反思昨日——在反思中揚(yáng)長(zhǎng);,。

審視今日——在審視中甄別;,。

前瞻明天——在前瞻中創(chuàng)新.

時(shí)刻把工作與思考相結(jié)合，在思考中工作,，在工作中思考,，創(chuàng)造性地開展工作.

3、潛心鉆研，打造個(gè)性課堂,。

（1）,、樹立強(qiáng)烈的目標(biāo)意識(shí),，認(rèn)真學(xué)習(xí),、研究課程和教學(xué)大綱，明確本學(xué)段學(xué)習(xí)資料以及知識(shí),、技能,、本事等方面的要求,，并有機(jī)分解到每一個(gè)單元、每一個(gè)教時(shí),，落實(shí)到每一個(gè)學(xué)生身上,。

（2）、認(rèn)真上課,，注重課堂教學(xué)的有效性,。認(rèn)真對(duì)待自我的每一堂課,，每一堂課爭(zhēng)取有一個(gè)亮點(diǎn),，要逐漸完成從一個(gè)合格型教師向特長(zhǎng)型教師的轉(zhuǎn)變。提高40分鐘的教學(xué)效率,。（3）,、認(rèn)真研究訓(xùn)練。按照教育學(xué),、心理學(xué)的基本原理,，科學(xué)地、有針對(duì)性地安排有效的訓(xùn)練,，每次作業(yè)全部批改,，做錯(cuò)的作業(yè)必須要訂正并且批改，大面積出錯(cuò)的必須要講評(píng),。同時(shí),，認(rèn)真擬定輔導(dǎo)學(xué)生計(jì)劃，使學(xué)習(xí)困難學(xué)生在原有水平上得到提高,。

（4）,、進(jìn)取組織開展各類課內(nèi)外活動(dòng)。認(rèn)真的,、切合實(shí)際的評(píng)價(jià)學(xué)生,。

（5）、在自我的班級(jí)中,，努力營(yíng)造尊重,、贊賞、寬容的師生關(guān)系，加強(qiáng)師生的對(duì)話交流,，構(gòu)成個(gè)性的教育藝術(shù),。

4、同伴互助,，碰撞思維火花,。

5、,、勤于反思,，促進(jìn)自我完善。

（1）,、“想大問題,，做小事情?！睂W(xué)會(huì)思考教育問題,，進(jìn)取把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為自我的教育行為，從反思中提升教學(xué)研究水平,。

（2）,、對(duì)每堂課的成敗及時(shí)地進(jìn)行總結(jié)和反思，是對(duì)自身教學(xué)工作的檢查與評(píng)定,，是適時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，找出教學(xué)中的成功不足的重要過程。

（3）,、經(jīng)常反思自我做人,、做事中的不足，一步一個(gè)腳印,，踏踏實(shí)實(shí),。

（4）、本期撰寫教育隨筆,。撰寫或發(fā)表有質(zhì)量的教學(xué)論文,。

文檔為doc格式。

社會(huì)人士的新學(xué)期成長(zhǎng)計(jì)劃篇十五

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、知道元旦是新的一年的開始,，愿意和他人分享自己的新年愿望。

2,、學(xué)習(xí)用圖畫制作心愿卡并用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表述,，感受新的一年到來(lái)時(shí)的喜悅心情。

3,、培養(yǎng)幼兒的觀察力和動(dòng)手操作能力,。

4,、主動(dòng)參與活動(dòng)，體驗(yàn)活動(dòng)的快樂及成功的喜悅,。

5,、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

掛歷,、幼兒活動(dòng)材料，蠟筆,。

活動(dòng)過程：

一,、出示掛歷，導(dǎo)入活動(dòng),。

1,、這是什么?掛歷有什么用處?

2、老師小結(jié)：掛歷是告訴我們今天是幾月幾日的,。每過一天,，掛歷的數(shù)字就要往下數(shù)一格;每過一個(gè)月，掛歷的日期就要往后翻一頁(yè),。

4,、出示新一年的掛歷，讓幼兒知道新的一年就要到來(lái)了：每年的第一天就是元旦,。

二,、引導(dǎo)幼兒繪畫并講述自己的愿望,。

1,、你們?cè)谛履甑臅r(shí)候有什么心愿呢?

2、幼兒討論交流,。

3,、如果用圖畫表示出來(lái)，該怎么樣畫?

4,、我們把自己的心愿畫在這個(gè)大心形中間吧,。引導(dǎo)幼兒完成練習(xí)冊(cè)，幼兒作畫,，老師巡回指導(dǎo),。

三、結(jié)束活動(dòng),。

1,、展示幼兒的搭配練習(xí)冊(cè)，并和幼兒討論,、評(píng)價(jià),。

2、新年就要來(lái)到，我們祝大家的心愿都能實(shí)現(xiàn),。帶領(lǐng)幼兒唱新年快樂歌曲,。

社會(huì)人士的新學(xué)期成長(zhǎng)計(jì)劃篇十六

3、認(rèn)真開展教育教學(xué)活動(dòng),，重點(diǎn)對(duì)數(shù)學(xué),、音樂兩大領(lǐng)域的研究，引導(dǎo)幼兒在活動(dòng)中去尋找,、發(fā)現(xiàn),、討論，著重加強(qiáng)幼兒動(dòng)手操作,、合作能力的培養(yǎng);注意撲捉幼兒的閃光點(diǎn),，使各項(xiàng)活動(dòng)逐步走向選擇性和生成性。

4,、與家長(zhǎng),、孩子建立友好的關(guān)系，營(yíng)造和諧的班級(jí)氛圍,，使果果班的孩子健康,、快樂的成長(zhǎng)。

四,、主要措施,。

(一)教育教學(xué)。

1,、教學(xué)活動(dòng),。

(1)探究課程和幼兒園自然課程相結(jié)合，開展“溫暖的感覺”,、“綠色家園”,、“娃娃看天下”、“我要上小學(xué)”等豐富多彩的主題,。讓幼兒跳出圍墻,，走進(jìn)自然、走進(jìn)社會(huì),，感受春天自然,、社區(qū)帶來(lái)的快樂。在體驗(yàn)活動(dòng)中,，注重觀察,、撲捉孩子的閃光點(diǎn)，以便生成新的活動(dòng),，更有利于孩子的發(fā)展,。

(2)針對(duì)孩子們好動(dòng)腦子反映快的具體情況,，有目的、有計(jì)劃地組織一些動(dòng)靜交替的游戲,，幫助幼兒在游戲中獲得或擴(kuò)展相關(guān)經(jīng)驗(yàn),。并將教學(xué)內(nèi)容延伸至區(qū)域活動(dòng)中，保證使每個(gè)幼兒都有充分操作的機(jī)會(huì);讓幼兒在游戲活動(dòng)中主動(dòng)地建構(gòu)多方面的認(rèn)知能力,。

(3)通過豐富多彩的活動(dòng),，訓(xùn)練幼兒傾聽、大膽講述,、安靜聽音樂,，繪畫，用自然聲唱歌的能力,，感受音樂及藝術(shù)作品的美;能欣賞別人及自己的作品,，嘗試進(jìn)行一定的評(píng)價(jià)。

2,、環(huán)境創(chuàng)設(shè),。

根據(jù)孩子的興趣，以及大班年齡段幼兒發(fā)展需要科學(xué)合理地利用室內(nèi)外空間,，創(chuàng)設(shè)操作性強(qiáng)的區(qū)域,。

(1)“小雨點(diǎn)理發(fā)店”——投放模型頭飾、理發(fā)工具等,。結(jié)合幼兒的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，創(chuàng)造操作的平臺(tái)，讓幼兒自主的游戲,。

(2)“果果超市”——投放用碎布,、泡沫、海面,、水果網(wǎng)等廢舊物品等;結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn),，在超市中自主選擇,，自由進(jìn)行買賣,，體驗(yàn)買賣中的快樂。

(3)“茶吧”——投放多種茶葉,、操作工具等;引導(dǎo)幼兒在游戲中,，認(rèn)識(shí)常見茶葉及簡(jiǎn)單的功效。

(4)“數(shù)學(xué)區(qū)”——投放數(shù)字卡,、數(shù)字木偶,、數(shù)字分解式、20以內(nèi)的家減算式,、幾何形體,、自編應(yīng)用題圖片等等;在活動(dòng)中,，激發(fā)幼兒的想象力，體驗(yàn)操作成功的快樂,。

(5)“好書分享”——每周更換一次圖書;培養(yǎng)幼兒愛惜自己和同伴的書,，養(yǎng)成安靜看書和閱讀的能力。

(6)“我健康,、我快樂”——投放高蹺,、自帶皮球、自制飛標(biāo),、飛碟跳繩等;通過晨間活動(dòng),，鍛煉幼兒的走、跑,、跳等基本動(dòng)作,。

(7)“親親小植物”——投放自然角架、活植物,、種植工具等;培養(yǎng)幼兒愛護(hù)花草樹木,，有責(zé)任心。

(8)“小小值日生”“天氣預(yù)報(bào)”——培養(yǎng)幼兒為他人服務(wù)的意識(shí),。

(9)根據(jù)季節(jié)變化更換,、增加主題墻，教師和家長(zhǎng)共同繼續(xù)收集竹子,、泡沫,。“今天我值日”“天氣預(yù)報(bào)或氣象屋”“自然角”,、“心情屋或悄悄話”等,，和孩子們共同設(shè)計(jì)其內(nèi)容，用顏色鮮艷的畫面,，豐富室內(nèi)外墻面,，為孩子創(chuàng)設(shè)舒適、富有童趣生活,、學(xué)習(xí)空間,。

3、安全保健,。

(1)創(chuàng)設(shè)安全舒適的幼兒活動(dòng)環(huán)境,。隨時(shí)隨地檢查室內(nèi)外活動(dòng)場(chǎng)地的安全狀況，發(fā)現(xiàn)問題,，妥善處理;保證幼兒在戶外活動(dòng)中的安全,，及時(shí)排除不安全因素。同時(shí)注重孩子的安全教育,。

(2)每天做好晨檢工作,，檢查幼兒的精神面貌,、身體狀況、以及是否攜帶危險(xiǎn)物品;增加午睡安全檢查工作,、檢查孩子是否攜帶危險(xiǎn)物品上床,、檢查幼兒有無(wú)將異物放進(jìn)嘴里等。

(3)認(rèn)真做好衛(wèi)生消毒工作,，嚴(yán)格執(zhí)行各種物品洗刷消毒制度,。做好疾病預(yù)防工作，做到“早發(fā)現(xiàn),、早治療”,。管理好孩子的物品，及時(shí)登記孩子的藥品,，詳細(xì)記錄用藥情況,，對(duì)生病孩子做到：及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)處理,、個(gè)別對(duì)待,。

4、班級(jí)管理,。

(1)明確各自的崗位職責(zé),，共同做好各項(xiàng)保教工作，三位老師維護(hù)班級(jí)利益,。

(2)嚴(yán)格遵守園內(nèi)上下班制度,，帶班時(shí)精神飽滿地投入工作。

(3)班組長(zhǎng),、教研組長(zhǎng)起帶頭作用,，指導(dǎo)班級(jí)工作順利的開展，每月召開一次班務(wù)會(huì),，解決班級(jí)存在的問題;重視家長(zhǎng)提出的意見或建議并及時(shí)反饋,。

五、家長(zhǎng)工作,。

1,、熱情接待家長(zhǎng)，認(rèn)真收集家長(zhǎng)反饋意見,，虛心采納合理建議,。

2、積極邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與教學(xué)活動(dòng)及各類大型活動(dòng),。開家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開放活動(dòng),、六一活動(dòng),。

3,、利用班級(jí)博客、家長(zhǎng)宣傳欄,、電話,，家訪、約訪,、家園互動(dòng)手冊(cè),、晨間接待等多種形式和家長(zhǎng)溝通，搭建家園互動(dòng)平臺(tái),，共同促進(jìn)幼兒的發(fā)展,。

4、充分利用家長(zhǎng)資源,，我們請(qǐng)進(jìn)來(lái),、走出的的模式，開展“家長(zhǎng)課堂”,，促進(jìn)家長(zhǎng)角色的轉(zhuǎn)換,。

在工作中，我們會(huì)關(guān)心每一位幼兒的成長(zhǎng),，堅(jiān)持以鼓勵(lì)的教育方法,，我們會(huì)牢固樹立“一切為了孩子”的教育理念，讓每一個(gè)幼兒都在原有水平上富有個(gè)性地發(fā)展,。

五,、具體工作逐月安排。

1,、做好開學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。如：班級(jí)工作計(jì)劃、班級(jí)教學(xué)計(jì)劃,、班級(jí)教學(xué)內(nèi)容計(jì)劃,。

2、創(chuàng)設(shè)班級(jí)大環(huán)境的布置以及添置區(qū)域材料等,。

1,、召開班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。

2,、做好家訪,、約訪工作。

3,、開展“溫暖的感覺”主題活動(dòng),。

4、開展“家長(zhǎng)課堂——油菜花(張中一爸爸)”,。

5,、開展“3月8日婦女節(jié)”等節(jié)日,。

1、開展“綠色家園”主題活動(dòng),。

2,、收集有關(guān)家教方面的信息，開展“家長(zhǎng)課堂——參觀植物園(陳力搏媽媽)”,。

3,、開展“家長(zhǎng)開放日”活動(dòng)。

5,、結(jié)合“清明節(jié)”進(jìn)行教育活動(dòng),。

1、開展“娃娃看天下”,、主題活動(dòng),。

2、開展“家長(zhǎng)課堂——參觀校史館(張中一媽媽)”,。

3,、結(jié)合“5月1日勞動(dòng)節(jié)”開展勞動(dòng)一系列的活動(dòng)。

1,、開展“我要上小學(xué)了”的主題活動(dòng),。

2、開展“6月1日兒童節(jié)”“6月6日端午節(jié)”“幼小銜接”等活動(dòng),。

3,、配合幼兒園開展幼兒評(píng)估工作。

2,、做好班級(jí)總結(jié)及物品收尾工作,。

相信通過幼兒園、教師,、家長(zhǎng)三者的有益互動(dòng),，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展，愉快地度過幼兒園的最后一學(xué)期,，順利的進(jìn)入小學(xué),。

一、情況分析,。

本學(xué)期大一班共有31名幼兒,，其中男孩18個(gè)，女孩13個(gè),，經(jīng)過大班第一學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活,，幼兒在身體、認(rèn)知和社會(huì)性各方面的能力都有所提高。在身體發(fā)展方面幼兒的平衡感,、集體隊(duì)列方面的鍛煉和能力還有所欠缺,。在社會(huì)性發(fā)展方面,，集體觀念較弱,。認(rèn)知方面：經(jīng)過方案教學(xué)“各種各樣的球”幼兒的主動(dòng)研究和探索能力有一定的提高。面臨第二學(xué)期幼兒畢業(yè)進(jìn)入小學(xué)的任務(wù),，本學(xué)期的班級(jí)計(jì)劃將從以下方面進(jìn)行工作：

二,、培養(yǎng)方向。

身體發(fā)展方面,。

1,、組織體育集體活動(dòng)，培養(yǎng)正確坐姿,，走路步幅均勻,，能有精神按節(jié)奏行進(jìn)靈活、協(xié)調(diào),、快速地進(jìn)行跳躍,、鉆爬、攀登活動(dòng),。能進(jìn)行多項(xiàng)創(chuàng)造性體育活動(dòng),。

2、養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,，懂得簡(jiǎn)單的營(yíng)養(yǎng)知識(shí),，養(yǎng)成愛清潔、講衛(wèi)生的好習(xí)慣,。能有正確的作息習(xí)慣,，為入小學(xué)做好準(zhǔn)備。

認(rèn)知發(fā)展方面,。

1,、認(rèn)識(shí)常見的安全標(biāo)志，遇到危險(xiǎn)時(shí)知道一些簡(jiǎn)單的自救方法,，知道簡(jiǎn)單的身體保護(hù)方法,。了解簡(jiǎn)單的防疫知識(shí)，知道通過衛(wèi)生,、運(yùn)動(dòng)來(lái)增強(qiáng)體質(zhì),。能做一些力所能及的事情，會(huì)收拾自己的書包,、物品,。

2、極主動(dòng)地觀察周圍事物，知道春天,、夏天的變化,。愛思考、愛提問,，從不同的角度進(jìn)行物體分類,，區(qū)分左右，比較事物的細(xì)微差別與相同,，形成數(shù)概念,，學(xué)習(xí)1---10的加減，初步運(yùn)用不同測(cè)量方法測(cè)量物體,，學(xué)習(xí)看圖列式,，編簡(jiǎn)單的應(yīng)用題。認(rèn)識(shí)貨幣,、時(shí)鐘,。

社會(huì)性發(fā)展方面。

1,、認(rèn)識(shí)并喜愛中國(guó)傳統(tǒng)文化和節(jié)目,，了解中國(guó)的少數(shù)民族與多元化的世界。熱愛自己生長(zhǎng)的環(huán)境,，,。幫助有需要的人。熱愛美麗的環(huán)境,。能用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的情緒,、情感，禮貌,、熱情,、主動(dòng)地與同伴交往，有合作意識(shí),、形成開朗,、樂觀、愉快的性格,，有一定堅(jiān)持性,、責(zé)任心和控制力。作好準(zhǔn)備為上小學(xué)打好基礎(chǔ),。

三,、主要活動(dòng)。

1,、參加年級(jí)活動(dòng),，環(huán)保方案和小小辯論會(huì),，以提高幼兒的主體意識(shí)。

2,、為幼兒慶祝生日,，舉行生日會(huì)，送上幼兒的親切祝福,。讓他們感受朋友的祝福,。

3、積極參加春游,，開啟幼兒創(chuàng)造的智慧,，加強(qiáng)幼兒集體觀念,、參與意識(shí)的教育,。參觀小學(xué)，準(zhǔn)備畢業(yè)匯演,。讓每個(gè)幼兒獲得鍛煉,，培養(yǎng)他們的自信心。為入小學(xué)做好準(zhǔn)備,。

四,、家長(zhǎng)工作。

1,、結(jié)合家長(zhǎng)幼兒的意愿,，開展各種活動(dòng)，社區(qū)活動(dòng),，增進(jìn)社區(qū),、幼兒園的聯(lián)系。讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒園的教育主題,，帶動(dòng)家長(zhǎng)與幼兒共同學(xué)習(xí)和探討,。

2、建立與家長(zhǎng)聯(lián)系的多層橋梁,，做好幼兒園與家長(zhǎng)之間的溝通作用,。通過家園宣傳欄、家園通訊卡,，與家長(zhǎng)做好宣傳,、學(xué)習(xí)的作用，使家長(zhǎng)了解一些與時(shí)代相符的教育思想觀念,。

3,、通過年級(jí)會(huì)議，評(píng)選家長(zhǎng)委員會(huì),，帶動(dòng)家長(zhǎng)為我們的教育活動(dòng),、集體活動(dòng)出謀劃策,，并能主動(dòng)、及時(shí)的帶動(dòng)其他的家長(zhǎng)參與活動(dòng),，形成家園聯(lián)系的良好氛圍,。

社會(huì)人士的新學(xué)期成長(zhǎng)計(jì)劃篇十七

愉快的暑假生活又結(jié)束了，我們班的孩子們一轉(zhuǎn)眼變成了幼兒園的大哥哥大姐姐,。在新學(xué)期里,，我們將根據(jù)新〈綱要〉的指導(dǎo)思想和幼兒園的工作思路，結(jié)合新教材,，聯(lián)系實(shí)際,，開展一些具有班級(jí)特色的，適合大班幼兒年齡特點(diǎn)的教育教學(xué)活動(dòng),，積極為幼兒營(yíng)造一個(gè)輕松,、愉快、舒適,、安全的環(huán)境,。

一、班況分析,。

本班幼兒42人,，經(jīng)過三年的幼兒園生活，在行為,、學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣都已基本養(yǎng)成，勞動(dòng)意識(shí)和集體榮譽(yù)感也有較強(qiáng)提高,。連續(xù)兩次被為“文明班級(jí)”,，這為我們開展班級(jí)工作奠定了較好的基礎(chǔ)。但由于家庭教育,、性格等差異,，個(gè)別幼兒過分調(diào)皮、好動(dòng)和存在一些不文明行為,，都有待于培養(yǎng),。

二、工作目標(biāo),。

(一)繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新〈綱要〉,，結(jié)合新教材，不斷探索新方法,、新思路,，積累經(jīng)驗(yàn)，計(jì)劃組織好幼兒的一日活動(dòng),。

(二)從幼兒發(fā)展需要和幼兒感興趣的事情出發(fā),，通過多種形式,、途徑開展主題活動(dòng)和特色教育。注重幼兒生存能力和樂于學(xué)習(xí),、好奇探索,、自主、自信,、創(chuàng)造能力的發(fā)展,。

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社會(huì)人士的新學(xué)期成長(zhǎng)計(jì)劃篇十八

一個(gè)新的學(xué)年已經(jīng)開始了，我要把所有的精力用到

學(xué)習(xí)

我覺得首先應(yīng)該做到的是應(yīng)該認(rèn)真聽課,，將老師課上所講內(nèi)容完全消化，讓思維與老師同步,。一般先以課本為先,，書上的內(nèi)容是基礎(chǔ)。在掌握的基礎(chǔ)上,，做專項(xiàng)訓(xùn)練,，按層次補(bǔ)缺和提高。我還需要建立一本錯(cuò)題集,，將在練習(xí)中做錯(cuò)的題目和尚未弄懂的題目及時(shí)記錄下來(lái)，逐一解決,，形成鞏固,。在復(fù)習(xí)中應(yīng)該提倡務(wù)實(shí)精神，也應(yīng)該重視規(guī)范化和格式化,，要養(yǎng)成科學(xué),，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。因?yàn)槿魏我淮尾灰?guī)范的答題都有可能造成失分,。

1.因?yàn)槲易畋∪醯囊豁?xiàng)科目是語(yǔ)文,，

成績(jī)

2.提前老師的講解做考綱和全品的題目,，前天晚上認(rèn)真預(yù)習(xí)。多做深,，精的題目,，拓展思維。

3.每天堅(jiān)持朗讀外語(yǔ)作品,，養(yǎng)成良好的語(yǔ)感,。認(rèn)真識(shí)記考綱后面的單詞,，嚴(yán)格避免中考因單詞而失分。認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)全品的考點(diǎn)聚焦和附錄,，要求重點(diǎn)掌握語(yǔ)法,，句型。注意活學(xué)活用,。

4,。根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)歷史知識(shí)點(diǎn)，在未來(lái)的`1個(gè)多月里循環(huán)復(fù)習(xí),，加強(qiáng)記憶,，認(rèn)真記憶老師歸納的口訣，表格,，利用它們能很好的記憶知識(shí)點(diǎn),，關(guān)注今年發(fā)生的時(shí)事，聯(lián)系時(shí)事與中學(xué)歷史的聯(lián)系,。

5.根據(jù)考綱與全品上面的題目和知識(shí)點(diǎn)循環(huán)復(fù)習(xí),，背誦。由于今年中考政治變得很活,，所以不能死記硬背,，要活學(xué)活用，認(rèn)真參考

其他

以上的學(xué)習(xí)計(jì)劃要認(rèn)真實(shí)施,，成功在于行動(dòng)，過一段時(shí)間要仔細(xì)分析檢查現(xiàn)狀,，與制定的計(jì)劃,。我要確定學(xué)習(xí)的目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)的方向就是我的目標(biāo),，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更能催人奮進(jìn),。反之，沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí),，就是對(duì)時(shí)光一種極大的浪費(fèi),。所以，我的目標(biāo)就是進(jìn)入全班前10名,。

首先,，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),，老師講的東西不是不懂,，但卻總出錯(cuò)，而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺得不耐煩,，因此,，在這點(diǎn)上,，我希望自己能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真，更有耐心,。要科學(xué)安排時(shí)間,，沒有合理的安排，再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流,。所以,，在新學(xué)期里，我最要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí),、娛樂,、休息的時(shí)間，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊,?！皩W(xué)而時(shí)習(xí)之”預(yù)習(xí)重要，復(fù)習(xí)也不可輕視,。盡量抽出時(shí)間復(fù)習(xí)舊的知識(shí),。遇到自己不能解決的問題，應(yīng)及時(shí)虛心地向

同學(xué)

以上是最基本的學(xué)習(xí)計(jì)劃要求，但想完全做到也并非易事,。我只有努力+努力，勤奮+勤奮,，一點(diǎn)一點(diǎn),，提高自己的學(xué)習(xí)水平和年級(jí)排名，爭(zhēng)取向最高的境界奮進(jìn),，創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的初中三年,。快樂學(xué)習(xí)也能成果輝煌,，自信微笑,，將打開我通向更燦爛的知識(shí)庫(kù)門的大道！